唱歌比赛主持人开场白台词

歌唱比赛可以选经典老歌。因为经典老歌能打动评委的心，能引起人们的共鸣。还可以选红色歌曲，因为红色歌曲能激励人上进。也可以选择流行歌曲，因为流行歌曲人人会唱。准备充分：最好准备两首以上的歌曲。尤其是当选手第一首歌唱的是英文歌，一定要再准备一首中文歌。评委一定会要求选手唱中文歌;许多选手在演唱第一首歌时，评委犹豫是否该淘汰还是晋级，于是给了第二次演唱的机会，但其并未准备第二首歌，于是演唱仓促，有失水准，让评委“铁了心”淘汰她。不过，也有一些选手在演唱第一首歌时，并不如意，没有得到评委的认可。但在得到机会演唱第二首歌后，发挥很好，依然有机会晋级。图片慎重唱神曲：不要轻易选择演唱神曲。《忐忑》和《爱情买卖》等神曲深入人心。选择演唱神曲确实能立刻吸引评委的注意，但并不一定能因此而晋级。尤其是《忐忑》，歌曲难度高，对表情和歌声都有极高的要求。神曲不是你想唱，想唱就能唱。避免口水歌：避免选择唱口水歌。据记者统计，黄小琥的《没那么简单》、温岚的《同手同脚》、郭静的《心墙》和范玮琪的《一个像夏天一个像冬天》成了某次比赛每日“点唱率”最高的歌曲。评委告诉记者，确实有些听觉疲劳。

歌唱比赛策划方案(合集)1 　　一、活动目的： 　　（1）利用国庆节“爱国歌曲大家唱”活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。 　　（2）以学生为主体，以活动为载体，使学生在自主参与活动的过程中，认识到自己是国家的主人，增强爱国之情，树立报国之志。 　　二、活动主题： 　　迎国庆，颂祖国 　　三、活动时间： 　　9月27日 　　四、活动形式： 　　（1）参与活动人员：全院学生 　　（2）每个系自行进行预赛，分别由各系负责人、团总支共同负责，组织选曲，排练，预赛等工作，各系选出三支代表队，参加加学校决赛； 　　（3）可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。 　　五、活动要求： 　　（1）参赛歌曲积极向上，符合主题； 　　（2）每支合唱队穿着统一； 　　（3）比赛歌曲配乐各队自行解决； 　　（4）提前一个节目在舞台一侧指定位置候场，演唱完从另一侧下场回到原班位置。 　　六、参赛单位： 　　第一合唱队： 　　第二合唱队： 　　第三合唱队： 　　第四合唱队： 　　第五合唱队： 　　第六合唱队： 　　第七合唱队： 　　第八合唱队： 　　七、组队要求： 　　各参赛代表队成立一支50—100人的合唱队，参加合唱人数为比赛得分因素之一。各队统一着装。 　　八、评奖办法 　　全校取总分前三名，另从所有参赛队中评选以下单项奖 　　1、最佳指挥奖 　　2、精神文明奖 　　望各系和各位班主任接到通知后尽快组织开展此项工作，各系团委负责人将曲目于九月二十二号之前上报院团委。 歌唱比赛策划方案(合集)2 　　活动主题： 　　风筝满天飞，歌声多张扬 　　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。 　　活动意义： 　　丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！ 　　主办单位： xx程学院 　　策划承办单位： 学院学生会 　　活动时间： 　　暂定地点： 校足球场 　　活动形式： 激情演唱、放风筝比赛 　　一、活动基本程序 　　1、活动宣传：xx宣传部 　　a、放置宣传板 　　b、粘贴宣传海报 　　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知 　　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传 　　二、活动准备：xx组织部协调 　　a、活动报名。xx学习部 　　b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。xx生活部 　　c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）xx体育部 　　d、场上协调和秩序xx自律部 　　三、活动开始 　　A、做好音响风筝方面的准备 　　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（xx安排） 　　C、由领导致辞――最后宣布开始 　　1、放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商） 　　2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨） 　　3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3―5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。 　　4、活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。 　　活动结束： 　　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作； 　　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场； 　　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。 　　资金预算： 　　（1）比赛宣传费用 　　（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元 　　（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议） 歌唱比赛策划方案(合集)3 　　一、指导思想 　　透过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。 　　二、活动口号 　　快乐展才艺 　　三、组织领导 　　组长：刘家龙 　　副组长：单宏 　　组员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。 　　四、艺术节活动时间 　　20xx年5月21日――5月30日 　　五、活动资料安排 　　1、序幕：“艺术让生活更完美”艺术节动员仪式 　　时间：5月21日早晨7点30分 　　2、节徽设计活动 　　负责人：各班班主任、田雪鹏 　　参加对象：4—6年级 　　比赛时间：5月21日――5月25日 　　比赛要求： 　　①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。（用16开图画纸，并写明设计意图） 　　②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。 　　③节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏老师。 　　3、现场绘画大赛： 　　负责人：沈爱华、辛月霞 　　参加对象：1—6年级 　　比赛时间：5月22日下午2点开始 　　比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，资料为“快乐的节日”。1―3年级为蜡笔画；4―6年级为水粉画。 　　3、书法作品展（软笔书法硬笔书法） 　　负责人：任永良、孙桂海 　　参加对象：铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法（3、4年级）；软笔书法（5、6年级） 　　比赛时间：5月22日1点―1点40 　　比赛要求： 　　软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，资料为健康向上的 　　诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。 　　硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上，（学校准备）资料为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。 　　其中一二年级硬笔书法作品能够是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。 　　评比办法： 　　评出一二三等奖若干名。 　　作品上交时间：5月25日 　　4、我与音乐有约 　　为了提高学生的音乐欣赏潜力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏潜力。（田雪鹏负责） 　　5、大合唱――班班有歌声 　　负责人：班主任、音乐组 　　要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲 　　参加对象：1―6年级 　　时间：5月 　　6、“我型我秀”――校园歌手大赛 　　负责人：音乐组（高麟老师主要负责） 　　参加对象：1—6年级自愿报名 　　比赛时间：5月28日―5月31日 　　比赛要求： 　　①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。 　　②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演唱技巧，在5。28（星期一下午两点半）在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。 　　③选拔优秀队员参加5月31日的"总决赛。并评出5―10名“校园音乐新星” 　　7、器乐类评比 　　负责人：音乐组（金玲老师主要负责） 　　参加对象：1—6年级自愿报名 　　比赛时间：5月29日下午1点―2点半 　　比赛要求： 　　设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组（初级）、小树组（中级）两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过4分钟。（每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。） 　　选拔出1组器乐联奏（苗苗组）、三个器乐独奏（小树组）参加艺术节闭幕式汇报演出。 　　8、舞蹈比赛 　　负责人：音乐组（毕翼老师主要负责） 　　参加对象：3—5年级 　　比赛时间：5月29日下午2点半―4点半 　　比赛要求： 　　有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。 　　选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。（并给予指导）并排练出一块开幕式舞蹈。 　　8、庆祝六一文娱节目表演 　　负责人：音乐组、班主任、（付春国主要负责） 　　参加对象：3—6年级 　　比赛时间：5月28日中午12点20 　　比赛要求： 　　3―6年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求资料健康，用心向上，侧重质量。 　　各班根据本班学生实际状况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上构成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。 　　尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会 　　七、奖励办法 　　每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖 　　八、活动要求 　　1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学用心参加，使更多同学透过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。 　　2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。 　　3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的用心性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。 歌唱比赛策划方案(合集)4 　　为隆重纪念中国共产党成立91周年、中华人民共和国建国63周年，增进我校学生的爱党爱国主义情感，弘扬民族精神，红歌伴我成长，经典与我同行。即充分展现我校学生团结向上、锐意进取的主流氛围；又体现我校学生蓬勃健康的青春活力和时代气息，经学校研究决定，开展全校所有班级学唱红歌大合唱活动。现将活动有关事项通知如下： 　　一、活动主题 ：爱国爱党凝聚力量激情岁月红歌同行 　　二、活动口号 ：“比比谁最红，当然我最红” 　　三、参赛对象及方式： 　　参赛对象为本校各班级全体同学，以抽签方式决定出场顺序（抽签时间另行通知）。 　　四、比赛规则： 　　1、每班选择一首参加比赛（要求：参赛歌曲要积极、健康）。 　　2、所有参赛同学，要求服装整齐，精神饱满。 　　3、可结合歌曲内容，采取多种形式变换造型、队型、动作，充分展示合唱效果和现场感染力（自备伴奏带）。 　　五、评分办法： 　　1、评分采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分的高低进行排序。提倡各种创新的演唱形式，当场公布分数。 　　2、评分标准： 　　（1）歌曲内容主题鲜明，3分。 　　（2）音调准确、节奏明快、合唱整齐、表现力强，5分。 　　（3）精神饱满，服装整齐，上下台有序自如，组织纪律性好，2分。 　　3、学校组织人员担任评委，现场评分。 　　六、奖励办法： 　　本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 　　七、比赛时间、地点： 另行通知。 　　八、活动要求： 　　1、各班级要高度重视，认真安排，精心组织好本次活动。要把排练、比赛过程，作为对广大师生进行爱党、爱国、爱学校教育的过程。通过排练、比赛活动，达到振奋精神、激励斗志、鼓舞士气、凝聚力量的效果。 　　2、各班主任是本次活动的第一责任人，要积极组织本次活动，用实际行动鼓励和带动广大师生踊跃参与，努力营造庄重祥和、喜庆热烈的氛围。 　　3、未尽事宜另行通知。

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的唱歌比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 唱歌比赛作文1 　　下午第二节课，我们进行班班有歌声的预赛，如果唱得好，就能优先进入决赛，我们为了这个，苦练了好多天。我们是很紧张，但也很开心，我们穿好衣服来到了音乐教室等待。 　　忽然，老师叫到301班，我们排着整齐的队伍进了音乐教室，我很紧张，怕自已做错动作影响了班级的荣誉。开始唱了，我紧张的心情，平静了许多，我们认真地唱着，我眼角的余光发现赵平安和黄桢晗把动作做错了很多，我心想：我们会不会被选进决赛。 　　唱完后，我们回到教室，我还是想那件事情，我就同赵平安和黄桢晗说：“你们做错了好多动作。”放学了，陈老师告诉我们一个好消息，我们班被选进了决赛，大家都高兴地欢呼起来。 　　我也很高兴，总认为我们班赵平安和黄桢晗做错了还能选入决赛呢？我们大家都很高兴，，因为我们都选入了决赛，而且这可以在全校老师和同学们的眼前表演了，可真光荣，现决不能再做错动作了。 　　我心想：决赛的时候要认真唱，认真做，不要再有赵平安和黄桢晗那样了。 唱歌比赛作文2 　　星期六的一天，我再一次来到爷爷的鱼塘上玩耍。刚穿过小路，远远的就瞧见许许多多的鸡、鸭跑出来，它们互相嬉戏，抢食物吃，可快乐了！ 　　我搬了个板凳，坐着沐浴阳光，却被公鸡“喔喔——”的啼叫吸引过去了。公鸡头上一个漂亮的鸡冠在阳光下闪闪发光，一身亮丽的羽毛，再加上那洪亮的嗓音，令人羡慕。我决心要和公鸡比个高低，就比谁的嗓音洪亮。于是，我趁公鸡停下休息的时候，拼命扯着嗓子大声叫了起来“喔喔喔”。这只公鸡好像明白我的心思，他也很用力地啼叫起来。我也不甘落后，用嘴拱成一个“o”字形，深吸一口气，使出吃奶的劲儿叫了出来。原本以为公鸡会因为我强大的实力而退缩，没料到，公鸡比我更厉害，他昂首挺胸，“喔喔喔——”，看那气势，他仿佛毫不畏惧。我可不服，就不信赢不了他。就这样，我们俩争了好久，也没有结果。最后，还是公鸡让了步，当我大声叫好后，忍不住朝这只“倔强”的公鸡踢了一脚，公鸡好像厌倦了这个游戏，不再搭理我了，否则，咱们非争出个第一，第二。 　　游戏结束了，我休息了一会儿，便开始观察鸭们的趣事，我看了，忍不住笑了！ 　　啊，看着鸡鸭嬉戏的景象，仿佛那是一幅安静又美丽的图画！ 唱歌比赛作文3 　　在我的成长过程中，有快乐，有烦恼，有失败。正是这些过程，让我的成长变得五彩缤纷。 　　我印象最深的一次烦恼，是一年级的一次唱歌比赛。 　　记得那个时候，我唱到一半突然唱错了，接着，因为唱错了的原因，所以下面的词接不上，音乐也对不上了。那时，我的脑海中一片空白，心砰砰直跳，像有只小鹿在里面乱撞，可能是因为紧张的原因吧，我没有晋级到下一轮比赛。 　　回到家，我哭着跟妈妈说：“妈妈，我好伤心啊，我唱错了。”“唱错了就接着唱啊。”“但是音乐又对不上，唉，真烦恼。”妈妈听了我的话，语重心长的对我说：“宝贝，一次失败不怕什么，只要我们多加努力，多加练习，就一定能成功！”从妈妈的话语中，我体会到了妈妈的坚定，我们要笑对生活，笑对成长。 　　让我们跟随父母一起快乐成长，把希望系于明天彩云，让它串连起回忆和向往吧！ 唱歌比赛作文4 　　激动的时刻，我也有，那就是我们的英语唱歌比赛的那一刻啦！ 　　经过好多天的练习，期待已久的英语歌唱比赛今天下午就开始了，中午几个家长妈妈们来到学校帮我们化妆打扮，把我们一个个打扮得漂漂亮亮的，女同学穿着连衣裙，我们穿着白衬衫蓝裤子，阳光灿烂极了，家长妈妈们的到来，让我们增加了信心和力量！ 　　终于到下午比赛的时刻了，我们首先坐在大礼堂一起欣赏其他班的英语歌曲表演，万分的放松，有趣呀！其他班唱得很不错可不是一般的好听呢！ 　　最后上场的是我们班了，我们到了侯场区，等候着我们的上场，这时候觉得好紧张哦！我们终于上了舞台，我们战战兢兢地站着，准备表演，开始唱歌了，我用尽力气认真地唱我们练了很多遍的英语歌曲，这时候，我已经不知道紧张了，只一心想努力地唱好这首有点难度的英语歌曲，这首英语歌曲是由两首英语歌曲合成的，是我们表演的秘密武器哦！表演完了，我们听到了热烈的掌声，我激动的心才放松了下来，我们受到了表扬，我们成功完成了表演。多激动人心啊！ 　　这就是我激动的那一刻呀！可见功夫不负有心人啊！我们终于不负众望完成了表演。 唱歌比赛作文5 　　昨天下午，我们四年级、五年级和六年级正在举行歌唱比赛。 　　随着优美的歌曲从我们耳边呼啸而过，我们的节目很快就要开始了。我们跟着毛老师出了体育馆，在门口等着，终于到了我们前面的班级。我们紧张了。我摸了摸自己的心，发现自己的心跳越来越快。我后面的同学说：“我可以跳到火星上去。” 　　过了一会儿，它来到了我们班，我们很快走上了舞台。我们中间没有一个人不紧张不动，怕丢分，连居高临下的手指都在轻轻颤抖。 　　音乐响起，指挥的手臂动了动。我们边唱边看指挥，生怕出错。最后我们唱完了少先队的歌，阳光牵着我的手。 　　当我们走下来时，我看着我的手。它像透明的巧克力融化一样冒汗。过了一会儿，比赛结束了。 　　这一次，虽然我们没有成为最好的，但是我们获得了二等奖，但是结果对我们来说还是比较满意的。歌唱比赛真的很有趣！ 唱歌比赛作文6 　　昨天下午，学校里举行了声乐比赛，我也参加了。我和妈妈来的阶梯教室，领取了号码牌。我们班还有三个小朋友参加，他们是包青禾、郑颢景、洪梓辰。本来我是最后一个出场的，但因为1号和3号来晚了，他们变成了最后。3号选手我认识，就住在我旁边，她叫悦悦。 　　比赛开始了。2号选手先开始唱，很快就轮到了包青禾。她唱的是《小小心愿》，她的声音很美，唱得真好听。我在台下为她鼓掌。接着，郑颢景和洪梓辰也唱完了，他们也唱得很好。终于轮到我了。我接过话筒，站在舞台中央，准备唱歌。这时候，音乐响了，我跟着旋律唱了起来。我一点也不紧张也不害羞。妈妈站在台下，给我示范动作，我一边唱一边跟着妈妈做。唱完了，我听到观众们都在鼓掌，老师说我唱得蛮好的。 　　今天早上，黄老师告诉我们我和包青禾得了一等奖，郑颢景和洪梓辰得了三等奖。听到这个消息我兴奋极了，急着想让妈妈知道这个好消息。 唱歌比赛作文7 　　正月初八，我在苏州参加了人生中第一场全国歌唱比赛。 　　那天早上，我被妈妈早早叫了起来。吃早饭时，一想到等会儿就要比赛了，我的心像小兔子一样跳得飞快。 　　早饭过后，妈妈赶紧带着我去化妆。化妆间门前挤满了人，个个探着头朝里看，等着叫号。都快轮到我唱歌了，可我还没化上妆，真害怕赶不上比赛。又等了好一会，才叫到我的号，妈妈急忙拉起我挤进化妆间。 　　化完妆，我的心终于放松了一些，我们到后台候场。舞台上，响亮动听的歌声响起。在后台，我看到其他选手服装风格大不相同：民族风的，古典风的，现代风的，都漂亮极了。有的选手坐在椅子上休息，有的在抓紧练习歌曲，有的探头观看台上选手唱歌。我紧紧地抓着妈妈的手，见别人发挥得都很好，心里想：我比得过吗？ 　　轮到我唱歌了，当熟悉的伴奏响起，我随着音乐唱起来。坐在台下的评委安静地听着我唱歌。 　　在唱的过程中，我一点都不紧张了。也许是我将所有的紧张情绪都化作自信了吧。歌唱完了，我心中的大石头终于落地了。 　　这次比赛，虽然没有拿到想要的金奖，但我相信只要继续努力，以后我一定可以的。这是我在过年这段时间里做的最有意义的一件事情了。 唱歌比赛作文8 　　“我们的生活，多么，幸福······”今天，老师带着我们，一起去报告厅参加唱歌比赛。 　　一到那，我看见那人山人海、人流如潮；我们班好不容易才挤进去。 　　我们坐在那，听着台上那些选手唱歌，听着听着我们被歌声带动了，全都情不自禁的跟着上面的歌手们唱了起来，特别是那首《自由飞翔》，全场人几乎都被带动了。终于，到我们上场了，上了台后，我们个个精神抖擞，大声歌唱：“我们的生活，多么幸福，我们的学习，多么快乐！晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万星山河，不论在城市，还是乡村………”紧接着一首《春天在哪里》也把一些人给带动了。下了台，我们个个开心的不得了，有的几个人再一起有说有笑， 　　有的人高兴的直跳······ 唱歌比赛作文9 　　星期三下午第三节班队课，我校师生在多功能厅举办了一次，精彩的集体唱歌比赛。 　　来到多功能厅，前排统一时时装深深地吸引住了我的"眼球，让我对这比赛更有了决心。比赛开始了，首先出场的是三（1）班的哥哥姐姐们，他们给我们献上的歌曲是《我是一条小青龙》，虽然，我只隐隐约约地听到他们的歌声和他们各式可样的手式，但也令我走进了心旷神怡的境界中。 　　冷风吹，冷风吹……这首歌曲都触动了我们的心灵，我喃喃地说：“这不是为汶川大地震唱的吗？”我的眼泪不由自主地流淌下来。 　　三（3）班献给我们是《铃儿响丁当》。随着音乐慢慢响起，小演员们唱了起来。我又似乎领略了在雪地上滑雪撬过圣诞的滋味。 　　“我知道，半夜星星会唱歌……”林拉拉姐姐果然名不虚传，她那歌声都令我们陶醉其中，我觉得有林拉拉姐姐在三（4）班，他们肯定隐夺冠军，她那副好嗓子可真厉害！ 　　后来，各位老师也各展风彩，我看得不亦乐乎！ 　　虽然我们已经离去，但歌声依然在我耳边荡漾。 唱歌比赛作文10 　　“雪莹，你的声音很好听，你不是想打败林魅樱吗？就报名这个全市唱歌比赛吧！”说着莉莉已经把报名表交到了我（以后就用第一人称）手里。 　　“我……我行吗？” 　　“你行的，我们再帮你训练训练就完美了！”莉莉和露露抢着说。 　　“那好吧，我先填报名表。”我有点无奈。 　　“耶！太好了，就唱《隐形的翅膀》吧。”她们俩异常高兴。 　　（我家里） 　　“每一次都在……”我正在练习已经唱了N遍的歌，现在练得已经到了任何关于这首歌都背的滚瓜烂熟，当然更多的是崩溃。 　　“高了！”“多了一拍！”“少了一拍！”“低了！”各种纠正声此起彼伏，把我再次逼向了崩溃…… 　　“雪莹，我们先听一遍我选好的伴奏吧。”露露对我说。 　　“我的天，怎么才开始跟着伴奏呀！”我惊讶地大喊。 　　训练了两星期竟然才给我配伴奏，竟然还是特别快的，训练了足足一星期才完全掌握。只不过，一下子就到了比赛，而且林魅樱也参加了，不管怎么说还是很期待，也希望自己有一个好成绩。 唱歌比赛作文11 　　星期三的晚上六点半，五年级召开了“庆六一歌咏比赛”。我们班第三个出场。 　　第一个出场的是五年级（5）班，他们唱的挺好听的，但是我想，哼，你们别得意，我们班会唱的更好！ 　　轮到我们班了闪亮登场了，我们个个昂首挺胸，精神抖擞地上了台。我们的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》，第二支歌是《白杨河小河》，这两首歌都是分声部歌曲。我们班的指挥是音乐老师，老师让我们要笑着唱，一位女同学是我们班的领唱。 　　最后要宣布得分了。我们的心全都提到了嗓子眼，没有一个人出声说话，全场鸦雀无声，我们班是9·6分，目前我们班是最高分，我们全部欢呼起来，我想，哈哈，今天我们赢定了！ 　　但是要宣布二班和三班的成绩时，我在心里默默的祷告：千万不要比我们班的高啊，千万不要！“五年级（2）班9·36分，五年级（3）班9·48分。顿时，我们班欢呼雀跃，抱的、喊的、跳的、叫的…… 　　回家时我的心情久久不能平静，这宝贵的9。6分啊，是大家的共同努力所换来的，想着想着，我们训练的情景又浮现在眼前……作文 唱歌比赛作文12 　　在暑假假期，从学校我知道有一个歌唱比赛，我让妈妈帮我报名，之后我开始苦练唱歌，终于盼来了比赛的那一天。 　　一大早，我早早的起了床，吃了饭，我就开始练习起来，大概练了一个小时左右，我们一家收拾好往剧院走去。 　　到了剧院，看有很多大哥哥、大姐姐，在舞台上表演的是那么动听，悦耳，犹如美妙的大合唱，我立刻觉得自己准备的没有别人好，很害怕是最后一名，妈妈看出了我的心思，她便来安慰我。妈妈对我说：“不要害怕，要相信自己是最棒的。”当主持人叫到我名字的时候，我突然又紧张起来，到了后台我想起了妈妈对我说的话。我就不停地告诉自己：“要相信自己是最棒的。”到了台上我说完姓名，就开始了我的表演。我认真又自信的演唱完后观众席响起了一阵热烈的掌声，回到家的日子里，经过几天的煎熬，成绩出来了。我得了优秀奖。我高兴的都跳起来了。 　　经过这件唱歌比赛我明白了，只有相信自己才会发挥最好，取得好成绩。 唱歌比赛作文13 　　中国人都喜欢唱歌，我也不例外。今天，老师就举行了一场唱歌比赛。 　　比赛前，老师先要我们在心里想好唱什么歌，然后再上台来唱。比赛开始了，首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培，他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美，唱完后，台下响起了暴雨般的掌声。 　　接着上台的是尹超军，他唱的是《两只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后，台下一阵爆笑，有的笑出了眼泪，有的笑得前俯后仰，还有的笑着肚子都疼了。 　　然后上台的是我和刘帅文。我们怀着紧张的心情走上台，唱了一首《大海啊，故乡》。“小时候，妈妈对我讲……”我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想：可千万别唱错呀！要不然多丢面子呀！可歌曲偏偏在跟我作对似的，让我唱错了一个字的音节。终于，一首歌唱完了，我们红着脸走下了台。作文 　　“好，唱歌比赛到此结束。”尹老师说，“唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕！”“耶！”我和刘帅文大叫了一声，拥抱在一起。“刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟！”尹老师笑着说。 　　哈哈哈……！我们沉浸在欢乐之中…… 唱歌比赛作文14 　　从前，森林里有许多小动物，它们各个都有自己的本领。有一次，森林里的“唱歌之王”——百灵提出每年10月1日开一个“唱歌比赛”，“百兽之王”狮子想了想，觉得挺好的，便同意了。这天是一年一度的“唱歌比赛”，森林里的小动物都参加了比赛，小乌鸦也参加了，小动物都说小乌鸦声音太难听了，可小乌鸦毫不在乎，还是参加了比赛。路上，一只小松鼠饿昏了，从树上掉了下来，小动物们都坐视不理，一心想着比赛唱什么。这时，小乌鸦看见了，忙从家里拿来面包，给小松鼠吃。这一切都被裁判员看在眼里。比赛开始了，可小乌鸦还没来，大象裁判员故意把时间推迟了十分钟。过了一会儿，小乌鸦来了，他抱歉地说：“对不起，我来晚了。”大象裁判员挥了挥手，让他进去了。比赛开始了，虽然小乌鸦唱得不那么好听，但大象裁判员还是把奖杯，并把小乌鸦在路上做的事告诉了大家，小动物们都羞愧地低下了头。 唱歌比赛作文15 　　今天，十佳小歌手比赛。在报告厅里场面满无虚席。比赛开始了，场下响起雷鸣般的掌声。 　　让我感到有趣的是一个班唱>的歌。一个女孩扮春姑娘，她头戴"柳叶"，一个扮夏精灵，头戴"荷叶"。"荷花"。一个扮秋使者，头戴火红的"枫叶"。又一个扮冬雪花，头戴银白色的"雪花"。她们打扮的精灵古怪，唱着甜美的歌声，表演的非常精彩。 　　终于轮到了我们班的歌手夏易。他唱的是>。夏易穿着一身黑白相间的衣服，矮矮的个子，小小的眼睛，透着一股精灵的神气。他大胆地上了舞台，拿着话筒，高声歌唱。今天他是带病上台的我觉得他非常了不得，我把最响亮的掌声送给了我班的夏易。 　　虽然，评委只给夏易92.83分，没有名次，但我相信夏易在以后表演中一定会成功。 　　加油！夏易！

　　正在参加 唱歌 比赛的小伙伴们，你们是不是还在为唱歌比赛而忙碌着，那么你知道唱歌比赛有应该哪些准备?下面是我我来给你们整理一下相关的资料吧!希望能帮助到你!　　唱歌比赛前的准备 　　1.坚持发声练习 　　在比赛前，一定要让自己的嗓子处在开的状态中，这叫开嗓。虽然不同的不同的 方法 ，但是，记得，一定要试着去开。刚开始的时候，从中音开始爬音阶，用呜的方式进行。一直唱到胸无音后再低为止。接着以啊唱到无法高为止。第三则是从最低音爬到最高音，从呜爬到啊。坚持每天练习最少一次。 　　2.每天坚持练唱 　　既然要参加歌唱比赛，那就得每天抽出半个小时至一个小时的时间来进行练唱，而且要记得，必须用自己选定的歌曲来练习。不要怕烦，因为这本身就是一个需要熟悉的过程。在唱的过程中，也要好好想一下，这首歌表达的意境，以及如何更好地诠释它。 　　3.不能学会偷懒 　　有些人因为要参加比赛了，所以，比赛前的几天，就不开声，不练习自己想要唱的歌曲，静养在家里，这是不好的。比赛前一天，你可以不必张开口去唱你的歌曲，但是一定要记得，必须开嗓，啊啊呜呜的，保证你的声音是开着的，让嗓子活跃中。 　　4.保护好嗓子 　　开唱前，一定要记得保护好嗓子，避免吃那些伤害嗓子的食物或者是喝伤害嗓子的饮料。例如，甜饮料，糖，这些让人易生痰的东西，就不要多饮多吃，这样会让你的音色变质，因此，参加比赛前的几天，都要吃一些利于保护嗓子的食物。 　　5.保持睡前锻炼 　　睡前的时候，最好是能让自己得到最大的放松，例如，可以做一些睡前的 体操 ，睡觉前做做简易的伸展操，同时反覆几次学习青蛙鼓腮的样子，扭动扭动脸颊，让双颊放松。这样，会让你的身体和声音都得到放松，参加比赛的时候，就更易掌握和驾控。 　　6.保持充足睡眠 　　不要因为有比赛，所以，就让自己很劳累，一直在练习音乐和歌曲，这样是不好的选择。最好是放松自己的身体和情绪，保持睡前一杯温牛奶，或泡泡热水澡都能让心情放松。 　　唱歌比赛前1天应该做的准备 　　依旧开嗓练唱：比赛前一天不必加强练唱，但开嗓、练唱的基本功还是要做，千万不要因为明天要比赛，便有u2018养精蓄锐u2019的偷懒想法。 　　不要食用易生痰的饮食：包括甜饮料、糖等，都会让人喉咙生痰，音色将会变质，所以在前一天不要食用或饮用生痰的食物。 　　睡前体操：睡觉前做做简易的伸展操，同时反覆几次学习青蛙鼓腮的样子，扭动扭动脸颊，让双颊放松。 　　睡眠充足：别因为明天比赛，便紧张地睡不着觉，睡前一杯温牛奶，或泡泡热水澡都能让心情放松。 　　歌唱时克服紧张心理的方法 　　1.做好唱歌前的准备 　　第一、对一首即将演唱的歌曲，要有足够的视练时间。熟练乐谱，注重音准、节奏、速度,一丝不苟、千锤百炼。 　　第二、熟练歌词。歌词要背得熟练,达到不加思考地脱口而出的程度，这样就不必担心错词、忘词。 　　第三、要多合伴奏。在合伴奏时，就像亲临舞台一样。 　　第四、解决歌曲难点。要找出歌曲中的难点，分别磨练解决，如某个字、某个音、某个行腔等等都要准确无误。 　　第五、不要演唱超出自己最佳音域的歌曲。假如对于演唱的歌曲音域不合适，可反复试验，定出切合自己最佳音域的调，使之在演唱时，无论高音、低音唱起来都得心应手，运用自如。假如更改调后还是力不从心，就应当机立断，改换歌曲。 　　第六、公开练习。在演唱之前,进行公开练习是为了多多锻炼自己，平时可请同学、同行、同事、老师听自己练习演唱，这种公开练习会减少视听、考试、演出、比赛时的紧张程度。 　　第七、每当上场前，一定要静过一遍。无论歌曲生熟，还是歌者紧张与否，在上台演唱之前，集中注意力，像实际演唱一样，小声地静过一遍，这也会减少紧张。 　　第八、苦练基本功。技能技巧不过硬，也会造成心理紧张，不是怕气要上浮，就是怕声音出不来;不是怕低音下不去，就是怕高音上不去。所以，基本功的练习也是不可忽略的。 　　第九、在演唱时要进行联想和想象。联想与想象是一种复杂的心理过程,它与感觉、知觉、思维、情感及意志活动有着密切联系。它不仅是一种客观反映过程，而且还是一种主观积极的心理活动。 　　2.给自己心理暗示，增强演唱时的信心 　　唱者要想在舞台上能够很好地把歌曲演唱好，一定要有足够的信心，克服紧张的情绪。歌者在演唱之前不知道自己是不是能正常发挥，不知道自己能否自如地演唱，不知道能否把高音唱得圆润说耳等等，全然不知，一点把握也没有，这些“未知“正说明了歌唱者没有成功的信心。信心和技术对于演唱同等重要，信心越大，心理就越放松，演唱水平就越高;信心越小，心理就越紧张，演唱水平就越低。因此，要建立获胜的信心，信心是放松的基础。没有信心或信心不足都会产生紧张心理导致演唱的失败。要对自己有一种“我能演唱成功!我一定能获胜!”的信心，就会大大削弱紧张情绪，就会沉着冷静地演唱。 　　3.集中你的注意力 　　在演唱中如果一个演唱者不能专心致志、聚精会神地去演唱，他就不可能演唱得很好。如在演唱时，去观察别人对自己的反映，或去猜测考官、评委给自己打多少分，或受外来人走动的干扰等。这样的演唱是不会获得成劝的，反而会越唱越紧张，忘词走调，甚至可能中断。因此，演唱者在演唱时必须注意力高度集中，摆脱自我，超越自我;要置身于情境中，把注意力集中在情感上，始终坚持叙述、诉说的意念。这样就会抑制种种杂念，排除紧张的心理。 　　4.稳定住自己的情绪

　　歌唱比赛是老少咸宜的一种比赛活动，无论是大人还是小孩，都喜欢听歌，特别是在比赛环节下越加精彩绝伦的氛围，如果此时主持人可以带动舞台以及观众的热情，那氛围肯定热烈起来起来。下面是我为大家精心准备的歌唱比赛主持词，希望可以帮助调整活动氛围。 　　歌唱比赛主持词1 　　一、开场词 　　甲：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们 　　合：大家下午好! 　　甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷， 　　乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。 　　甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌， 　　乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。 　　甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女， 　　乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。 　　甲：当动人的旋律在这里响起， 　　乙：当青春的笑容在此刻绽放。 　　甲：我们满怀希望， 　　乙：我们相聚一堂。 　　合：我们共同迎来了校园歌咏比赛! 　　甲：今天参赛的共有6个班集体，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩! 　　乙：接下来让我们用热烈的掌声欢迎施校长为本次歌咏比赛致辞： 　　二、报幕词 　　甲：那么下面有请今天第一个演唱班级——请XX班做准备。 　　乙： 　　三、评比结果 　　甲：今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代学生，奋发向上、敢于争先的精神面貌。 　　乙：那么哪些班级能在今天的比赛中脱颖而出呢?下面我来宣布获奖班级。第一名：第二名：第三名： 　　甲：获得优秀指挥奖的是： 让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。 　　乙：下面请获奖的班级上台领奖。他们是 　　甲：请获得优秀指挥奖的 同学上台领奖。 　　合：让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺! 　　三、结束词 　　甲：今天我们赞美青春， 　　乙：今天我们歌颂美好， 　　甲：今天我们憧憬希望， 　　乙：今天我们展示自信。 　　甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。 　　乙：也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。 　　甲：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利， 　　乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。 　　甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮! 　　乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强! 　　甲：让我们记住这激情的时刻， 　　乙：让我们留住这美好的记忆! 　　甲：我们坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好! 　　乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。 　　歌唱比赛主持词2 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾! 　　女：亲爱的妇女姐妹们! 　　合：大家晚上好!! 　　女：今天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来国庆节，值此，请允许我向在座所有的同事致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。 　　男：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想美好的未来。 　　女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧! 　　男：“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛 　　合：现在开始! 　　男：首先，请欣赏歌曲：《歌唱祖国》。演唱者：肖凤妮等。朋友们，先鼓掌，后欣赏。 　　女：一首简单、纯粹的情歌，经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最美好、最善良的音符。相信身边的你，是我心中唯一《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。 　　男：一段凄美的爱情宣言之后，我们调整一下心绪，投入到热情奔放的拉丁音乐中，让的心情舞动起来，去感受奔放的南美风情，掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。 　　女：漫步在美丽的城市街头，感受温馨的家园。这里有这里有青春和笑脸，这里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、美好的家园。请欣赏：歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。 　　男：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，《听妈妈讲那过去的事情》。接下来，让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。 　　女：黄梅戏，安徽地方戏曲剧种之一，也是全国五大剧种之一，吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟，旋律轻快优美。不知道由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受，让我们一睹为快吧! 　　男：在爱情的漫漫长路上，总有人在经历了感情的生离死别后，才会在心底感慨：你最珍贵!所以，想要说，请别在失去后才懂得珍惜，好好把握现在，对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。 　　女：凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候，总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。 　　男：一条天路象巨龙飞在高原上，载着吉祥，载着梦想，幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去拉萨，去看那神奇的布达拉宫，醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。 　　女：鲜花只能赠佳人，真情送给心上人，又是一个欢乐日，花好月圆唱今朝。在这个美好的夜晚，让我们一起来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。 　　结束语： 　　女： 今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，让我们再次对姐妹们道声祝福，祝你们生活快乐!永远年轻美丽! 　　男：想唱就唱要唱的响亮。朋友们，让我们手拉手、心连心，一同大声高歌《想唱就唱》。 　　女：《唱响南钞》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家的光临!也谢谢全体演员和幕后的工作人员! 　　合：朋友们，再会! 　　歌唱比赛主持词3 　　尊敬的各位领导，来宾朋友们： 　　大家晚上好! 　　四月我们迎来了希望， 　　四月我们放飞着梦想。 　　你们的努力创造了辉煌的过去 　　你们的努力创造了灿烂的今晚 　　成绩只代过去， 　　成功者贵在展望今晚 　　在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛。 　　经过了激烈的比赛后，我们评出了18名决赛者。今晚，你们又站在了同一起跑线上，愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。 　　首先我向大家介绍一下今晚的评委： 　　大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢! 　　请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。 　　下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛现在开始。 　　A：首先请听1号选手高明英演唱的《往事只能回味》。掌声有请!请2号选手做好准备。 　　B：是啊!时间的流逝让我们想起了如梦如烟的往事，高明英的歌声更让我们回味无穷。好了，下面请听章俊磊演唱的《你到底爱谁》，有请!请3号选手到点播室等 　　A：遥远的东方有一条巨龙——长城，熟话说，不登长城非好汉，勇者不惜血与汗，下面我们有请上一届二等奖歌手张恋所带来的《长城》，有请张恋!请4号选手做好准备。 　　B：好，比赛可以说是进行的相当激烈，选手的表现也是非常的出色，现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分，请听好了1号选手的得分是： 虽说这一万年是有限的时间，但要是有人等你一万年，那可真是幸福!来请听张琴的《等你一万年》。请5号选手做好准备。 　　A：感谢张琴深情的演唱，4号选手的得分为： 　　春天是百花盛开的时候，离家的朋友们，有没有想念远方的父母啊!下面有请5号选手姚士芳为大家献上一首《离家的孩子》，掌声有请。请六号选手做好准备 　　B：是啊!出门在外，有谁不难呢?有空多给家里打打电话。5号选手的得分为： 好下面我们来听听6号选手胡小妹给我们带来了歌曲，掌声有请!请七号选手做好准备 　　A：感谢胡小妹给我们带来的歌声，6号选手的.得分为： 相信大家都知道，在预赛中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好，下面我们来看看胡勇杰今晚的表现，有请胡勇杰带来的《你怎么舍得我难过》，!请八号选手做好准备。 　　B：谢谢!胡勇杰为我们带来的歌声!请听7号选手的得分为：春天是多梦的季节，然而日有所思，夜有所梦，总会有梦醒时分，掌声有请顾晓娟的《梦醒时分》。请9号选手做好准备! 　　A： 感谢顾晓娟深情的演唱，请听8号选手的得分为： 平时大家是否听过朱春风演唱的《饿狼传说》呢!接下来我们就来欣赏一下吧!有请朱春风。请10号选手做好准备。 　　B：传说中的饿狼是你这样的吗?呵呵!好了，请听9号选手的得分为： 花开总会有花落的时候，流水无情，落花有意，葬花难得，请听韩瑛演唱的《葬花》。请11号选手做好准备。 　　A：好一个侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?好，请听10号选手的得分为： 每个人都记得自己的生日，而我们伟大的祖国的生日应该也清楚吧!有请朱小玲给我们带来的《今天是你的生日，中国》。请12号选手做好准备 　　B：谢谢朱小玲，下面请听清11号选手的得分为：人的一生知己何数，然而现在独行的你，是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢?有请方国波上台演唱《一起走过的日子》请13号做好准备。 　　A： 听完了方国波的演唱，我们来看看12号选手的得分：回忆是美好的，也是伤心的，请听张丽萍带来的《粉红色的回忆》，请14号做好准备。 　　B：好一个夏天的秘密，好请听13号选手的得分：吻和泪，甜蜜碎。有请赵海丽。请15号做好准备。 　　A：谢谢赵海丽，14号选手的得分为： 有请唐爱娟演唱爱人跟人走。 　　B：伴随着愉快的节奏，我们来听一下，15号选手的得分情况：接下来请听孙晓波的《过火》请18号做好准备。 　　A：比赛到现在即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊!好，16号选手的得分为： 也许是因为戴元贵排在最后，所以他非常的伤心，来，接下来请听他的《一千个伤心的理由》。 　　时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请。 　　我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。 　　歌唱比赛主持词4 　　男：各位老师、同学们 　　合：大家好！ 　　女：踏着岁月的鼓点，我们走向未来。 　　男：和着时代的节拍，我们高歌祖国。 　　女：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望 　　男：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响 　　女：蝉房小学“爱我校园，爱我祖国”歌唱比赛 　　合：现在开始 男：本次比赛将采取现场打分的方式进行。最后评出班级团体一、二、三等奖各一名，个人一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。 　　男：请王武峰校长宣读比赛评分标准。 　　女：下面我们的比赛正式开始。 　　男：祖国的和平，祖国的繁荣，才有了我们的幸福生活。首先请六甲班演唱《歌唱祖国》。六乙班《我们的生活充满阳光》做准备。 　　女：阳光是万物生长生长的源泉，阳光温暖我们每个人的心田，有请六乙班为我们带来《我们的生活充满阳光》。三甲班《种太阳》做准备。 　　男：我们心中都有一份美好，那就是希望世界的每个角落都洒落阳光。有请三甲班为我们带来《种太阳》。五乙班《茉莉花》做准备。 　　女：五十六个民族五十六朵花，但是有这样一朵花开遍了我们的五十六个民族。有请五乙班为我们带来《茉莉花》。四甲班《打靶归来》做准备。 　　男：“日落西山红霞飞，战士打靶把营归。”瞧，保卫祖国的战士们在苦中作乐。有请四甲班演唱《打靶归来》。五甲班《可爱的家庭》做准备。 　　女：：祖国大家庭和平、幸福，我们有爸爸妈妈的小家庭是如此的可爱。欣赏五甲班为我们带来《可爱的家庭》。三乙班《红星闪闪》做准备。 　　男：有人问，最亮的星星是哪颗，要我说，是那闪闪的红星，有请三乙班带来《红星闪闪》。四乙班《一二三四歌》做准备。 　　女：谁说熟悉枯燥无味，它也可以给人以活泼、乐观、豪迈。有请四乙班为大家献上《一二三四歌》。一年级《娃哈哈》做准备。 　　男：我们的祖国是花园，我们是花园里的花朵。有请一年级为我们带来《娃哈哈》。二年级《一分钱》做准备。 　　女：一分钱，被我们遗忘在记忆的角落，但一分钱所代表的精神一直在传承。有请二年级演唱《一分钱》。三甲班《红星闪闪》做准备。 　　男：大家瞧，那闪闪的红星是你、我、他。有请三甲班《红星闪闪》闪亮登场。六乙班《少先队员队歌》做准备。 　　女：我们是少先队队员，我们要做一个优秀的少先队员。有请六乙班演唱《少先队员队歌》。五乙班《让我们荡起双桨》做准备。 　　男：我们是祖国未来的少年儿童，祖国为我们安排了这样幸福美好的生活。有请五乙班演唱《让我们荡起双桨》。三甲班《鲁冰花》做准备。 　　女：妈妈的话永远是最温暖动情的，所以妈妈的话是我们无论走到哪里都是最惦念的唠叨。有请三甲班演唱《鲁冰花》。五甲班《强国战歌》做准备。 　　男：中华民族不在任人欺凌，他已经屹立在世界的东方。有请五甲班为我们带来《强国战歌》。六乙班《国家》做准备。 　　女：国家、国家。有国才有家。有请六乙班演唱《国家》。三甲班《卖报歌》做准备。 　　男：旧中国的儿童生活是多么的艰难，他们会为了生活四处奔跑，忍受饥寒交迫。有请三甲班为我们带来《卖报歌》。二年级《祖国祖国，我们爱你》做准备。 　　女：祖国祖国，我们幸福的大家庭。有请二年级演唱《祖国祖国，我们爱你》。一年级《共产儿童团歌》做准备。 　　男：我们的梦想是创造社会主义国家，我们是共产主义儿童。有请一年级为我们演唱《共产儿童团歌》。二年级《国旗国旗真美丽》做准备。 　　女：五星红旗，革命鲜血染成的国旗，永远那么鲜艳、美丽。有请二年级演唱《国旗国旗真美丽》。六甲班《大中国》做准备。 　　男：我们的校园是大家，我们的祖国是大大是家，家的名字叫《大中国》。 　　女：校园是我们共同学习、生活的乐园。祖国是我们温暖的大家庭。“爱我校园，爱我祖国”，让我们奋发学习，努力建设我们美丽的家园，使他更美好。 　　男：下面我宣布，蝉房小学“爱我校园，爱我祖国”歌唱比赛到此结束。让我们用热烈的掌声庆祝此次比赛的圆满成功。 　　女：祝同学们，天天快乐、学习进步！

问题一：歌唱比赛海选选择歌曲 一般来讲，参珐选秀节目，选歌是海选的时候最重要的。因为，选的歌的好坏，直接决定你能否将自己的实力发挥至最好。 首先，不要选太过大众化的歌曲。因为如果有很多人选的歌曲跟你一样，评委听的次数过多，会造成厌烦感，并且难保别人比你发挥的好，相比之下，就不会被选中。 其次，海选的歌曲前奏不宜过长，尽量在10秒之内就有起承转合，有 *** 。海选时间有限，一般歌曲前面的主歌都是比较低和平淡的，如果不能很快进入副歌，会给人一种冗长的感觉，而且大多数人的低音部分都无法诠释的太好。 再次，除非你的肺活量和音量很好，要么尽量不要选快歌。快歌对于歌手的肺活量和音量要求甚高，如果唱得不到位，一是会没有声音，让人听不清楚；二是用力发声的时候，气就会走的比较快，会上气不接下气；三是用力的时候，音准很难保证。 最后，要选实力派歌手的歌曲，才能衬托出自己的实力。不论老歌新歌，只要是音乐界公认的实力派歌手的歌曲，都有一定难度和辨识度，都可以选择。练习时要深刻体会歌词的含义，注意原唱者的换气部位和轻重处理，在歌词上标注出来，反复练习，直到怎么唱都不会唱错为止。因为，海选时大多数人都会紧张忘词，所以，要深深地把歌词印在脑海里。 问题二：参加唱歌比赛唱什么歌比较好 蔡依林王心凌杨丞琳的歌曲有几首我觉得还比较好演绎，一般人都还能唱，像《天空》、《妥协》、《招牌动作》、《倒带》、《我知道你很难过》、《不哭》、《我很好那么你呢》、《当你》、《我会好好的》、《那年夏天宁静的海》、《左边》、《暧昧》。。。不过看你喜欢，还有你的音色，还得考虑你是否需要加舞蹈动作，还有还多，给你几首我喜欢的吧《看得最远的地方》《后来》《洋葱》《第三者》《幸福不是情歌》《后来》《手掌心》《180度》《小小》《一个像夏天一个像秋天》。。。。其实原唱是男生也可以尝试，像《说谎》《错了再错》《海口》《不具名的悲伤》《时间煮雨》《课桌上的青春》、、、、、总的还是得看你那活动的要求和你想要表达的主题。 问题三：校园十大歌手唱歌比赛，海选要清唱，需要注意些什么？唱什么歌好？ 1. 最初的梦想 (范玮琪) 2. 笔记 (周笔畅) 3. 我们都是好孩子 (王筝) 4. 朋友首日封 (光良) 5. 鲁冰花 (周冰倩) 6. 恋爱症候群 (黄舒骏) 7. 我们的田野 (黑鸭子) 8. 干杯朋友 (田震) 9. 窗外 (李琛) 10. 青春纪念册 (可米..) 11. 毕业生 (张明敏) 12. 光阴的故事 (罗大佑) 13. 十七岁的雨季 (林志颖) 14. 放心去飞 (小虎队) 15. 勇敢一点 (赵传) 16. 我是女生 (徐怀钰) 17. 青苹果乐园 (小虎队) 18. 乡间的小路 (张明敏) 19. 青春无悔 (高晓松) 20. 那些花儿 (朴树) 21. 毕业歌 (额尔..) 22. 生如夏花 (朴树) 23. 栀子花开 (何炅) 24. 蝴蝶飞呀 (小虎队) 25. 似水年华 (刘若英) 26. 三月里的小雨 (刘文正) 27. 我们的纪念册 (Twins) 28. 当我想起你 (陈百强) 29. 光辉岁月 (Beyond) 30. 我的未来不是梦 (张雨生) 31. 水手 (郑智化) 32. 千千阙歌 (陈慧娴) 33. 美丽心情 (本多R.) 34. 朋友别哭 (吕方) 35. 奔跑 (羽泉) 36. 祝你一路顺风 (吴奇隆) 37. 回到过去 (周杰伦) 38. 下沙 (游鸿明) 39. 大约在冬季 (齐秦) 40. 最想念的季节 (张含韵) 41. 你的样子 (罗大佑) 42. 萍聚 (李翊君) 43. 分飞 (徐怀钰) 44. 再回首 (姜育恒) 45. 一生有你 (水木..) 46. 一路上有你 (张学友) 47. 在他乡 (水木..) 48. 离别 (阿杜) 49. 祝福 (张学友) 50. 忘忧草 (周华健) 51. 完美生活 (许巍) 52. 一生何求 (陈百强) 53. 回家 (顺子) 54. 流年 (王菲) 55. 真心英雄 (李宗盛) 56. 掌心 (无印..) 57. 同一首歌 (毛阿敏) 58. 相逢是首歌 (俞静) 59. 烛光 (任贤齐) 60. 蝴蝶花 (水木..) 61. 我是不是该安静的.. (郭富城) 62. 你在他乡还好吗 (李进) 63. 有没有那么一首歌 (周华健) 64. 执着 (田震) 65. 大学自习室 (网络..) 66. 故乡 (许巍) 67. 再回到从前 (张镐哲) 68. 一无所有 (王杰) 69. 其实不想走 (周华健) 70. 潇洒走一回 (叶倩文) 71. 友谊地久天长 (黑鸭子) 72. 七月 (小鸣) 73. 梦驼铃 (张明敏) 74. 我愿你知道 (郑伊健) 75. 明年今日 (陈奕迅) 76. 中学时代 (水木..) 77. 思念谁 (巫启贤) 78. 路灯下的小姑娘 (邓洁仪) 79. 祝你平安 (孙悦) 80. 轻舞飞扬 (水木..) 81. 难舍难分 (谭咏麟) 82. 跟往事干杯 (姜育恒) 83. 七子之歌 84. 永夜 (周传雄) 85. 偶然 (蔡琴) 86. 春天在哪里 87. 寂寞的自由 (纪如Z) 88. 单眼皮女生 (中国..) 89. 往事随风 (齐秦) 90. 别人都说我们会分开 (无印..) 91. 想把我唱给你听 (王筝) 92. 只要你过得比我好 (钟镇涛) 93.......>> 问题四：唱歌海选比赛 不知道唱什么比较好 唱你自己比较拿手的熟悉歌曲，能演唱完整歌曲（音准、节奏等等），参赛前先唱给朋友听，再定一首稳定有点个性歌曲好些。 问题五：歌唱比赛海选唱什么歌好 先突出自己音色的特点 问题六：参加歌手大赛海选，唱什么歌曲好？ 要有技术含量的并且自己熟悉的，我推介王力宏，陶矗曹格的，如果你是男生的话，他们的歌可以凸显技巧和感情~女生可以用张惠妹锭莫文蔚或者如果你能做到的话，欧美范的英文歌也不错、总之要突出自己的特点，不要学原唱 问题七：十大海选清唱什么歌比较好 1. 最初的梦想 (范玮琪) 2. 笔记 (周笔畅) 3. 我们都是好孩子 (王筝) 4. 朋友首日封 (光良) 5. 鲁冰花 (周冰倩) 6. 恋爱症候群 (黄舒骏) 7. 我们的田野 (黑鸭子) 8. 干杯朋友 (田震) 9. 窗外 (李琛) 10. 青春纪念册 (可米..) 11. 毕业生 (张明敏) 12. 光阴的故事 (罗大佑) 13. 十七岁的雨季 (林志颖) 14. 放心去飞 (小虎队) 15. 勇敢一点 (赵传) 16. 我是女生 (徐怀钰) 17. 青苹果乐园 (小虎队) 18. 乡间的小路 (张明敏) 19. 青春无悔 (高晓松) 20. 那些花儿 (朴树) 21. 毕业歌 (额尔..) 22. 生如夏花 (朴树) 23. 栀子花开 (何炅) 24. 蝴蝶飞呀 (小虎队) 25. 似水年华 (刘若英) 26. 三月里的小雨 (刘文正) 27. 我们的纪念册 (Twins) 28. 当我想起你 (陈百强) 29. 光辉岁月 (Beyond) 30. 我的未来不是梦 (张雨生) 31. 水手 (郑智化) 32. 千千阙歌 (陈慧娴) 33. 美丽心情 (本多R.) 34. 朋友别哭 (吕方) 35. 奔跑 (羽泉) 36. 祝你一路顺风 (吴奇隆) 37. 回到过去 (周杰伦) 38. 下沙 (游鸿明) 39. 大约在冬季 (齐秦) 40. 最想念的季节 (张含韵) 41. 你的样子 (罗大佑) 42. 萍聚 (李翊君) 43. 分飞 (徐怀钰) 44. 再回首 (姜育恒) 45. 一生有你 (水木..) 46. 一路上有你 (张学友) 47. 在他乡 (水木..) 48. 离别 (阿杜) 49. 祝福 (张学友) 50. 忘忧草 (周华健) 51. 完美生活 (许巍) 52. 一生何求 (陈百强) 53. 回家 (顺子) 54. 流年 (王菲) 55. 真心英雄 (李宗盛) 56. 掌心 (无印..) 57. 同一首歌 (毛阿敏) 58. 相逢是首歌 (俞静) 59. 烛光 (任贤齐) 60. 蝴蝶花 (水木..) 61. 我是不是该安静的.. (郭富城) 62. 你在他乡还好吗 (李进) 63. 有没有那么一首歌 (周华健) 64. 执着 (田震) 65. 大学自习室 (网络..) 66. 故乡 (许巍) 67. 再回到从前 (张镐哲) 68. 一无所有 (王杰) 69. 其实不想走 (周华健) 70. 潇洒走一回 (叶倩文) 71. 友谊地久天长 (黑鸭子) 72. 七月 (小鸣) 73. 梦驼铃 (张明敏) 74. 我愿你知道 (郑伊健) 75. 明年今日 (陈奕迅) 76. 中学时代 (水木..) 77. 思念谁 (巫启贤) 78. 路灯下的小姑娘 (邓洁仪) 79. 祝你平安 (孙悦) 80. 轻舞飞扬 (水木..) 81. 难舍难分 (谭咏麟) 82. 跟往事干杯 (姜育恒) 83. 七子之歌 84. 永夜 (周传雄) 85. 偶然 (蔡琴) 86. 春天在哪里 87. 寂寞的自由 (纪如Z) 88. 单眼皮女生 (中国..) 89. 往事随风 (齐秦) 90. 别人都说我们会分开 (无印..) 91. 想把我唱给你听 (王筝) 92. 只要你过得比我好 (钟镇涛) 93.......>> 问题八：去参加唱歌海选唱哪首歌好呢，能让评委眼前一亮 了解自己的嗓音条件： 嗓音好坏并没有唯一的标准，也就是说没有完美无瑕的嗓音，所以关键是要演唱适合自己嗓音条件的歌曲。海选的参赛方式是清唱，没有任何伴奏，你的声音是完全 *** 裸的暴露在评委面前的。如果没有选对歌，只要你一开唱，你的嗓音有什么优缺点，评委一听就能听出来。而如果你能够将你优点的一面呈现给评委，让缺点尽量少的在这首歌曲中出现，这样你就至少成功了一半，给不给你“通行证”那就要看评委对你其他方面（仪容，举止等）是否满意了。 有的人喜欢挑战高难度，认为只有高难度才会在评委心中留下好印象，可是结果呢？把自己的缺点完全暴露了出来，于是就有了“毒蛇”评委的出现。为什么评委会这么刻薄？你想一下，一个赛区这么多人，让几个评委一直到晚坐着，好要遭受耳朵的煎熬，能不挤出一些让选手无法接受的词语吗？反之，如果选一些轻巧的歌，只要很好的诠释了歌曲的内容，不出现什么技术上的失误，至少评委还会考虑给你一张“待定”卡。就拿2005年“超级女声”的冠军李宇春来说吧，可能很多人都会觉得她的嗓音并不怎么样！可是为什么李宇春能够过五关斩六将，最终获得冠军呢？这个秘诀就是她选择的歌曲很适合自己的嗓音，虽然难度不高，但听起来让人觉得很舒服。所以说，选个不一定要有高难度。 了解自己的性格： 每一个人都有着不同的性格，不是说那种性格就是个唱歌，那种性格的人就不适合唱歌，这就是一种歪理，性格只能决定他（她）适合演唱那种风格的歌曲，你是像内敛细腻的王菲，还是感情奔放的李玟？你是柔情似水的张信哲，还是阳刚坚毅的信乐团？如果你弄明白了自己的性格，选择谁的歌其实并不难了。 一个选手再选歌时，必须要找到能把你的内心世界，把你的 *** 释放出来的歌。性格活泼好动的就是和演唱一些比较有动感的歌曲来获得强烈的舞台效果，性格比较内敛的就可以选择一些比较安静的歌曲，这样才能很好的诠释歌曲的内容。如果不是这样的话，就会让人觉得很别扭。 根据自己的形象选歌： 形象是给人的第一印象，虽然不能完全展现你的方方面面，但是在不熟悉你的评委的眼里，你已经被定性了，不要一个人喜欢那首歌就唱哪首歌，一定要看是否符合自己的形象。 问题九：参加一个唱歌比赛，海选要唱什麽歌？ 每个人声线不同,适合自己就可以了,比较能突显自己声线特点都行! 问题十：请问现在有什么唱歌比赛在海选~？ 雪碧我飞扬――名师高徒（现在抓紧还来得及）

　　 歌唱比赛策划书 （一） 　　为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛，我们策划如下： 　　活动目的：丰富课余生活，展现新生风采，发掘唱歌人才。 　　活动时间：**年10月22日下午3:00 　　活动地点：暂定3号教学楼326 　　主办：信息团委学生会文艺部及文艺团。 　　工作人员：信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。 　　比赛细则： 　　一、比赛规则 　　1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。 　　2、参赛歌曲不限，但要求其内容积极健康。 　　3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。 　　二、评分细则 　　本次比赛先手的最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。 　　啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度，从而显示选手人气；评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定；同时，对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级，我们将视情况对本班选手予以适当加分。 　　另外，我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加，其中以我院同学为主。 　　三、奖项设置 　　本次唱歌比赛将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳stile奖1名、最具人气奖1名以及十佳歌手奖10名，并且我们计划为获奖同学颁发由我信息工程学院颁发的荣誉证书，还望得到老师的支持。获得一、二、三等奖的同学我们拟定颁发适当的奖品。同时，表现突出的选手，我们将邀请其加入信息工程学院团委学生会文艺团声乐部。 　　比赛用品： 　　音响麦克麦架调音板分贝仪 　　4台2支4台1台4台 　　比赛流程： 　　1、24日下午1:20，文艺团成员提前到达3号教学楼326进行会场布置等准备工作；1:50学生会成员到达。 　　2、当天下午2:30，选手入场并签到。 　　3、当天下午2:30，各班观众入场。 　　4、当天下午3:00，主持人宣布比赛开始，并介绍裁判，比赛规则评分规则等。 　　5、当天下午4:00-4:30邀请主席团到场观摩指导。 　　6、当天下午5:00，预计选手演唱结束，工作人员开始统计分数。 　　7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果，并颁发奖品及荣誉证书，随后比赛结束。 　　 歌唱比赛策划书 （二） 　　一、活动背景 　　在中共**周年华诞之际，展现我党90年来取得的辉煌成就，同时也为激发学生爱党激情，进一步深化“三成”教育，积极倡导良好的校风学风，全面活跃校园文化生活，充分展示我校文化素质教育的成果和三峡大学生的青春风采，促进广大青年学生全面发展，现特举办第十届“大学生文化艺术节”，在此我学院积极响应学校的号召开展校园歌手大赛。 　　二、活动目的 　　积极开展“争优创先”系列活动，加强同学们对党和国家的认识，促进当代大学生的爱国意识，努力宣传中共成立90周年华诞的辉煌成就，并且为此基础体现我们大学生的文艺风采。 　　三、活动时间 　　初赛：4月16日10:00一教411、412（吊岩坪校区） 　　4月17日10:00一教301（百安坝校区） 　　复赛：4月23日10:00大学生活动中心 　　决赛：4月30日19:00大学生活动中心 　　四、主办单位：重庆三峡学院宣传部 　　重庆三峡学院教务处 　　重庆三峡学院学生处 　　重庆三峡学院招就处 　　重庆三峡学院校团委 　　重庆三峡学院学生会 　　承办单位：电子与信息工程学院团总支、学生会 　　机械工程学院团总支、学生会 　　五、活动主题：“缤纷青春·梦想校园” 　　六、奖项设置 　　一等奖一名100元+证书 　　二等奖一名80元+证书 　　三等奖一名50元+证书 　　最佳魅力奖一名证书 　　最佳台风奖一名证书 　　七、比赛规则 　　1、初赛：面向全校，选手一一演唱，由评委打分，排名前20的进入复赛 　　2、复赛分2个环节 　　第一轮：优先夺位赛 　　20名选手分成4组，每组5个人。分别进行个人演唱。( )然后由评委决定表现较好的1人直接晋级，较差的1人淘汰。剩余3名选手待定。全部演唱完毕剩余的12名选手由评委决定表现较差的.2人淘汰。剩余10名选手进入下一轮。 　　第二轮：晋级抢位赛 　　10名选手按照序号从小到大的顺序选择1名选手进行PK，然后由评委决定表现较好的选手直接晋级，另一位淘汰。全部演唱完毕后，第二轮中有五位进入决赛。 　　3、决赛分三个环节 　　第一轮：10位选手依次演唱，由评委打分，排名第一、二名的直接进入最后一轮，排名后五位得淘汰。剩余三位进入第二轮 　　第二轮：评委在第一轮剩余三位选手中选出一位在第一轮中表现相对较弱的选手，然后被选出出来的选择出来的选手在其余两名选手中选择一名与其PK，评委及大众评委进行投票，票多者进入第三轮，另一位则成为第五名。另一未被选中PK的选手直接进入最后一轮。 　　第三轮：选手按照编号由小到大的顺序依次演唱，评委打分，直接评选出第三名和第四名，剩余的2位则有现场大众投票决出冠军和亚军。 　　八、活动流程 　　初赛： 　　1、主持人致开场词 　　2、主持人介绍到场评委以及嘉宾 　　3、选手依次进行演唱 　　4、评委依次进行打分 　　5、主持人致结束辞 　　6、初赛结束 　　7、工作人员统计分数，选出二十位选手进入复赛 　　复赛： 　　1、主持人致开场词 　　2、主持人介绍到场评委以及嘉宾 　　3、主持人介绍复赛的比赛规则以及流程 　　4、进入第一轮比赛 　　5、每一组选手依次演唱 　　6、评委决定此组中一人直接晋级决赛，一人淘汰，三人待定 　　7、五组选手依次表演结束 　　8、进入第二轮比赛 　　9、评委在12位待定选手中选择2位淘汰 　　10、10位选手按编号由小到大顺序选择1位进行两两PK，评委选择较好1位晋级决赛，另一位淘汰 　　11、10位选手演唱完毕，5位淘汰，5位晋级决赛 　　12、所有晋级决赛的10位选手上台，主持人致结束词 　　13、比赛结束 　　决赛： 　　1、10位选手作开场秀 　　2、10位选手退场，主持人致开场白 　　3、主持人介绍到场评委以及嘉宾 　　4、主持人介绍决赛规则以及比赛流程 　　5、播放第一位选手的VCR 　　6、第一位选手进行演唱 　　7、10位选手按顺序依次进行比赛 　　8、评委在第3位选手演唱之后开始打分 　　9、第一轮结束 　　10、助兴舞蹈 　　11、主持人公布第一轮选手比赛分数，分数排名第一、第二名直接晋级第三轮，排名后五位的直接淘汰，剩余三名进入第二轮。 　　12、评委从剩余三位选手中选择一位相对较弱的选手，让他选择一位与其进行两两PK,未被选择的一位进入第三轮。 　　13、台上两位选手依次清唱一首歌，为自己拉票助威。 　　14、分别播放两位选手的祝福VCR。 　　15、评委以及大众评委在台下直接投票。 　　16、主持人统计票数，票数多者晋级第三轮，另一位成为当场比赛的第五名。 　　17、4位晋级第三轮的选手上台，主持人宣布进入第三轮。 　　18、4位选手依次进行演唱，评委在此轮不进行打分。 　　19、评委直接选出当晚的第三名和第四名，另两位进行PK。 　　20、两位选手依次清唱一首歌曲，为自己拉票助威。 　　21、分别播放两位选手的祝福VCR（若在第二轮已播放的，则不播放） 　　22、25位大众评审上台进行投票。 　　23、工作人员统计票数，票数多者成为冠军，另一位成为亚军 　　24、领导讲话。 　　25、主持人宣布获奖选手，获奖选手上台领奖，某领导颁奖并合影留念。 　　26、主持人宣布活动结束。 　　九、前期工作 　　吊岩坪校区： 　　1、活动开展之前的宣传工作要做好，在初赛前一周将展板海报挂出来，然后晚上跑教室、寝室宣传。 　　2、将分工表提前一周制定出来，让各个环节的工作人员做好充足的准备。 　　3、负责租借教室人员必须在初赛之前完成教室的租借工作，并且要将评委嘉宾的邀请也要提前做好。 　　4、活动的流程评分细则表也应在初赛之前完成，并且打印出来。 　　百安坝校区： 　　1、在初赛开展那一周的周四周五晚上跑教室宣传，并且周四至周六中午在食堂门口、一教门口设立固定报名点。 　　2、跑教室宣传的时候报名单准备充分，每个班级留一定数量的报名单便于同学们报名参赛。 　　3、初赛当天提前两个小时到场简单布置会场，并统计报名人数，对活动时间进行大概估计，便于控制活动流程。 　　十、经费预算 　　舞台道具：追光灯、聚光灯、等各一台、烟雾机、泡泡机等各一台 　　电子与信息工程学院团总支、学生会 　　机械工程学院团总支、学生会 　　 歌唱比赛策划书 （三） 　　一、活动组织单位 　　1、主办单位：温州科技职业学院（筹）团委学生会 　　2、承办单位：学生会文娱部 　　3、协办单位：综合办公室、宣传部、勤工部 　　二、比赛时间：**年11月7日晚19：00 　　比赛地点：多功能厅 　　三、参赛对象：经贸系两支队伍；园林系一支队伍；计算机系一支队伍；农生系一支队伍；动科系一支队伍。 　　四、到场嘉宾： 　　1、所有院领导（8位）、各系系主任、学生处科长以上。 　　2、各部门副部长以上、各社团副社长以上、宿管会副部长以上。 　　五、具体事项及要求： 　　1、比赛顺序：比赛前期，由领队抽签决定参赛单位的出场顺序。 　　2、每队参赛人数为全班，每个参赛单位必须演唱两首歌曲，其中《歌唱祖国》为必唱曲目，另一首为自选曲目。 　　3、曲目要求歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义，能够展现大学生风采，内容积极向上。 　　4、服装整齐、统一，注意队伍上、下场的顺序队形。 　　5、参赛对象必须是本系学生，参赛队自备伴奏音乐。 　　6、各参赛班级需在比赛前30分钟到达会场，并按指定位置坐好。 　　六、评分标准： 　　比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。 　　1、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分） 　　2、音准动律感强，节奏准确；（2分） 　　3、声音洪亮，音乐优美；（2分） 　　4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分） 　　5、声情并茂，强弱对比得当；（2分） 　　6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分） 　　七、奖项设置 　　1、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优秀奖1名，最佳指挥员一名。 　　2、届时将现场对获奖单位颁发奖状及奖金。 　　八、工作人员安排： 　　1、主持人：方骏、李晓艳 　　2、舞台组（负责人：何秋艳） 　　1）比赛前舞台的布置 　　2）比赛期间的拉幕人员安排 　　3）会场位置的安排 　　4）话筒和话筒架的摆放及衔接。 　　3、宣传组（负责人：李苑苑） 　　1）海报的制作，包括赛前通知及赛后结果的公布。 　　2）获奖班级奖状的填写。 　　4、办公室（负责人：周颖颖） 　　1）评委老师水果、矿泉水、笔的准备。 　　2）分数的统计 　　3）联络员：及时把成绩上报给主持人 　　5、礼仪组（负责人：徐冉） 　　1）比赛前各班级的签到，收集伴奏带。 　　2）出场秩序（引导，轮到哪个班级让其做好准备） 　　6、宣传部（负责人：贺丽佳） 　　1）比赛的通讯人员安排 　　2）安排人员对现场进行照相 　　7、综合办公室（负责人：骆笑飞） 　　1）评委老师及嘉宾的邀请。 　　2）奖状及奖金的准备。 　　8、勤工部（负责人：林恩娜） 　　1）赛后对会场进行清理打扫 　　学生会文娱部

　　在我们成长的道路中会有很多个第一次，让我最难忘的是那次唱歌比赛。下面是由我为大家整理的“我的第一次唱歌比赛作文400字以上”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　我的第一次唱歌比赛作文400字（一） 　　在暑假假期，从学校我知道有一个歌唱比赛，我让妈妈帮我报名，之后我开始苦练唱歌，终于盼来了比赛的那一天。 　　一大早，我早早的起了床，吃了饭，我就开始练习起来，大概练了一个小时左右，我们一家收拾好往剧院走去。 　　到了剧院，看有很多大哥哥、大姐姐，在舞台上表演的是那么动听，悦耳，犹如美妙的大合唱，我立刻觉得自己准备的没有别人好，很害怕是最后一名，妈妈看出了我的心思，她便来安慰我。妈妈对我说：“不要害怕，要相信自己是最棒的。”当主持人叫到我名字的时候，我突然又紧张起来，到了后台我想起了妈妈对我说的话。我就不停地告诉自己：“要相信自己是最棒的。”到了台上我说完姓名，就开始了我的表演。我认真又自信的演唱完后观众席响起了一阵热烈的掌声，回到家的日子里，经过几天的煎熬，成绩出来了。我得了优秀奖。我高兴的都跳起来了。 　　经过这件唱歌比赛我明白了，只有相信自己才会发挥最好，取得好成绩。 　　我的第一次唱歌比赛作文400字（二） 　　昨天下午，我们学校举行了“礼赞新中国，唱响新时代”唱歌比赛。 　　为了这场比赛，各个班级都做了充分的准备。五（1）班的《学习雷锋好榜样》唱得声情并茂，五（2）班唱得歌声嘹亮。不知不觉就轮到我们了，我急忙整好衣衫、挺直腰背，镇静地站到舞台中间。伴奏声响起，我压抑住自己“扑通扑通”的心跳，投入地指挥起来。“我们是共产主义接班人……”歌唱声响起，我的手更加有力地跟着音乐节奏挥动着，同学们也放松了面部肌肉，歌声越来越嘹亮。“……时刻准备，我们是……”我们唱得非常自豪。前几次的排练，我们都没有如此默契，如此振奋！ 　　“向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人！”唱完了，同学们有序地退场，我回到座位上眼睛瞄了一下，哈！评委老师给我们班打了9。5分！我感觉比吃了蜜还要甜100倍！ 　　我们班获得了如此不错的好成绩，靠的是什么？靠的是同学们对这次比赛的重视和认真的态度。多次的排练，没有一个人喊累；面对激烈的竞争，没有一个人说怕。虽然我们没有什么参加歌唱比赛的经验，但是同学们都那么努力，真令人佩服！ 　　我的第一次唱歌比赛作文400字（三） 　　这两个星期我们一直在准备歌唱比赛。今天下午我们举行了歌唱比赛。我一上舞台我的心就紧张的要死，是因为按照上台的顺序我是后上台得，他们都上台了我还在台下面紧张的发呆。还是周萧逸提醒了我一下我才反应过来。还有我总觉得我会忘记动作，我还怕李庚润唱歌的声音很大做的动作很难看会给我们扣分。 　　我上台唱歌的时候，我在默默地提醒李庚润要小声点唱，两双手的食指绕在耳边上的动作，李庚润总是绕圈很大。在比赛的时候如果要绕我就劲量的把李庚润的手臂给控制住。这样子就好一些。 　　终于站在台上了，我觉得我我表现的很好。可是我总是想笑，我还是忍住了。我想笑的时候我就使劲地闭的嘴还要面带一点笑容看着观众。歌曲终于唱完了。这时我怀着一颗怦怦直跳的心下了舞台。一到台下我就想我们会得第几名呢？第一名、第二名或者第三名。我就一直等一直等，等到了宣布名次的时候到了，可是老师还没宣布名次陈深涵就走过来说：“我们是第二名。”这时老师说：“到了三班，老师念到三班是第一名。”我想三班是运动会没的第一名歌唱比赛要的第一名。我有点不服气。 　　我的第一次唱歌比赛作文400字（四） 　　我们的儿童节活动班班有歌声就快要轮到我们了，我心急如焚，一会儿说我忘歌词了，一会儿说我要上厕所。就像只被火烤了的猴子在急急忙忙的找水。别说我，我们班好多人都乱了。有的在疯狂的喝水，说唱的时候口渴了怎么办，有的在装鬼脸逗我们笑，说让我们平静一下，还有的在大声的狂吼着，说我不唱了，肯定不能拿第一…… 　　突然，唐老师领着我们上场。我一想到上台的那种恐惧感，我吓得腿直抖，差点儿一屁股坐在地上。老师在篮球馆把我们的位置调了一下，就立即上台了。我的位置对我很不利：第二排第一个。也就是说，我是这排最重要的一个，要是我唱不好，第二排肯定会混乱。开始唱了，我们唱的是马兰谣，我才唱了几句声音就明显发抖：“青山…一排……”突然，我想起，我关系到整体的歌声，我不能毁了自己还毁别人！一瞬间，我所有恐惧化为力量，帮我渡过了这次难关。 　　最后，我们只得了最佳组织奖。我想这就是我出众的地方吧：在面对害怕时，只要想起团体，就能化险为夷。 　　我的第一次唱歌比赛作文400字（五） 　　中国人都喜欢唱歌，我也不例外。今天，老师就举行了一场唱歌比赛。 　　比赛前，老师先要我们在心里想好唱什么歌，然后再上台来唱。比赛开始了，首先上台的是刘xx他唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美，唱完后，台下响起了暴雨般的掌声。 　　接着上台的是尹xx，他唱的是《两只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后，台下一阵爆笑，有的笑出了眼泪，有的笑得前俯后仰，还有的笑着肚子都疼了。 　　然后上台的是我和刘xx。我们怀着紧张的心情走上台，唱了一首《大海啊，故乡》。“小时候，妈妈对我讲……”我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想：可千万别唱错呀！要不然多丢面子呀！可歌曲偏偏在跟我作对似的，让我唱错了一个字的音节。终于，一首歌唱完了，我们红着脸走下了台。 　　“好，唱歌比赛到此结束。”尹老师说，“唱歌比赛中唱得最好的是刘xx和姜x！”“耶！”我和刘xx大叫了一声，拥抱在一起。“ 　　哈哈哈……！我们沉浸在欢乐之中……

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的难忘的歌唱比赛作文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　难忘的歌唱比赛作文1 　　我酷爱唱歌，很想像我的师哥、师姐们上台表演，终于在那一天我的愿望成真了，记得那是我上二年级上学期，学校举行的内歌唱比赛，我真真正正的坐在了等候区。 　　过了一会儿只听主持人喊道：“下一位103号登场，她演唱的歌曲是《杨梅小姑娘》。”我挺起腰板，自信的走在了舞台中间，刚一回头，看见了台下观众，齐刷刷的看向我时，我突然紧张了。这是我第一次上台，很担心自己唱不好。我看到台下有很我熟悉的人，她们都在为我加油，我又有信心了。我又想起了自己那么多次的训练，我从心里为自己加油，告诉自己，一切都没有问题！ 　　待音乐响起的时候，我自信地抬起头，摆好动作，露出最美丽的笑容，随着旋律认真的做着每一个动作，内心很坚定无比，我一定要将最好的一面展示出来。唱歌时，我的歌声婉转动听，我觉得自己已经身处在那片杨梅田里，自己采摘这杨梅，尝一口酸酸甜甜的真美味，一直到演唱结束，我才从杨梅树林里走出来。我的唱歌老师走过来对我说：“你今天发挥了最好的水平，希望你能进入下一关！” 　　虽然我没有进入决赛，但我积累了丰富的舞台，还实现了自己的愿望，我终于闪亮登上了舞台。 　　难忘的歌唱比赛作文2 　　星期天傍晚，妈妈把我送到学校，我走进教室一看，啊？同学们都在练歌。我这才想起来周一下午要进行班班有歌声比赛了。肖老师为了让我们取得好成绩，把张老师的课要过来让我们练歌。 　　丁铃铃，上课铃响了。肖老师拿着电脑走进了教室，接好插头后播放MTV后，我们就开始练歌了。我们先练了《听妈妈讲那过去的事情》，后来我们还练了《明天会更好》。不知不觉就到了下课的时间了，我们吃好点心后就回到了寝室睡觉。 　　终于到了星期一那天，下午我们准时到达比赛现场。一进门我就看见会场里已经有好几个班的同学到了。我们找好座位后就坐了下来。比赛终于开始了。首先是我们合唱团带来的两首歌，接着是由301班302班这样根据抽签轮下去。当主持人报到我们班的时候，我的心就开始紧张起来了。在走廊里做准备的时候，肖老师还叫我们轻轻地哼了一遍歌曲，希望我们能表现的出色一点。当我们上台后，我站在第一排，我眼前就是一个个评委和观众，心跳不禁又开始加速了。音乐响起后，我随着节奏唱了起来。当我唱到不太会唱的地方，我就唱轻点以免被评委看出我不会唱。 　　第一首歌唱好了，我深深的松一口气，终于唱好了一首。第二首歌的音乐一响起，我那刚放松的心情又紧张起来了。在唱的时候，不知怎么了有些同学唱快了，导致我也跟着他们的旋律唱了起来。后来还是王易提醒了我，我这才意识到我唱快了，我连忙闭上嘴，两只脚早已抖得不行了。终于，我们勉强唱完了这两首歌。最终得了90分，获得了二等奖。 　　虽然我们得了二等奖，可这成绩并不光彩。这是我们最后一次在母校参加“班班有歌声比赛”，而我们的表现却不如五年级的同学，真让人惭愧呀！ 　　难忘的歌唱比赛作文3 　　暑假，“和乐中国，相约宋祖英”大型文化演唱活动开始了，在全国26个省、106个区同时启动这个比赛活动，浙江赛区由浙江省声乐专业艺术委员会主任、国家一级演员陈红冰，浙江省声乐通俗协会会长、国家一级作曲家周斌以及浙江省声乐专业艺术委员会副主任、浙江大学声乐教授张重辉担任此次比赛的评委等，她们都是国内知名的专家，在业内享有盛誉。妈妈得知后马上给我去报了名参加唱歌比赛，妈妈说这么好的机会不能错过，比赛的过程是一个成长和学习的过程。 　　报名后的每一天我都在家自觉练习唱歌，我去年参加“相约杨丽萍”的舞蹈比赛。差0.5分输了，当评委宣布分数时我差点眼泪点下来。但我忍住了，因为站在台上，台下有很对很多双眼睛看着我们，我不能哭，回家后还是忍不住哭了，妈妈说没有失败就没有成功，每一次的比赛都是长见识，向别人学习的好机会，今年这大型比赛又开始了，“我不能输，我要赢”我对自己说，爸爸妈妈上班，我就自己打开电脑找出歌曲练习唱歌，练习30秒得自我介绍，一遍又一遍，自我介绍刚好练在29秒中。 　　8月20日比赛开始了，我有点小紧张，看到很多很多来参加的选手，最大的有18岁，哇，“谭源，金多也来了”妈妈告诉我，她们是我强大的对手，在幼儿园时我们一起考进了少年宫艺术团，所以大家认识了，谭源比我大一岁现在上五年级，她是崇文小学的小明星，在浙江卫视做超级领唱，很长时间没见了，我和她们拥抱在一起，虽然我们要竞争但我们还是好朋友。 　　比赛开始了，在舞台上歌手们从民族到美声，再到通俗歌曲，表现形式多样，神情投入，我看着她们出色的表演，觉得自己平时有点小成绩就要骄傲，但看着这场面我觉得我还要学很多很多，比赛结束了，在近百位选手中只能选15位晋级15强，大家都非常紧张的听着主持人报分数，当报到“19号，徐贝宁”我高兴得蹦了起来，爸爸妈妈也非常开心激动，我的分数排在第七位，评委老师还在台上表扬了我，说我整体素质很好，因为我是唱英语歌的，整个比赛只有两个唱英语歌，排在第一名的就是唱英语歌的大姐姐。我们15位选手上台领奖，我拿着证书看着台下，有很多没入选的歌手，我想她们的心情肯定和我去年一样。 　　9月17日是最后的开战，我要好好练习，争取更好的成绩，妈妈说名次并不是最重要的，重要的是自己一定要向前看，踏踏实实的向前走，才能取得更大的胜利，我相信自己会记住妈妈的话，会努力取得更好的成绩的。 　　难忘的歌唱比赛作文4 　　校园卡拉OK大赛开始了。因为我又将代表我们班参加这次比赛，自然兴奋异常。 　　每天我都会在家练习参赛曲目，妈妈还带我去KTV“实战演习”了一次。我熟悉旋律、感受意境、记下歌词，又配上了动作，只是表情还有点僵硬。每天对着镜子做笑脸找感觉，因为我觉得歌唱本身就是一件特别令人身心愉悦的事儿，我不厌其烦地练着。一时间，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都成了我的“粉丝”。 　　当天中午，化妆，穿上礼服，打上红领结，穿上黑皮鞋，活脱脱一个“小绅士”。我想这次一定要好好表现。下午，比赛正式拉开帷幕，我是第12号上场。轮到我候场了，心里那个认为自己能行的小人终于让我冷静了下来，一时我镇定了情绪。 　　“你从哪里来？是来自大海吗？请你快快告诉我，大海里有啥？”一个个音符从我嘴里唱出，再加上动作和表情，我终于顺利地唱完了整首歌。下面的评委老师和观众们送给我热烈的掌声，我面带微笑鞠躬致谢，此刻我的心比吃了蜜还要甜。 　　30位选手，我喜获第二名。我激动万分，接过评委老师颁发的"奖状和奖品，那时我在想：我还有提升的空间，加油，做更好的自己！ 　　难忘的歌唱比赛作文5 　　今天，是五六年级的歌唱比赛，也是我们在母校的最后一场歌咏比赛，在这场有意义的比赛当中，我们荣幸地获得了一等奖！ 　　这个一等奖，是我们荣誉的象征，是我们全班团结一心，共同努力的结果。可别小看这一等奖，金光闪闪的奖状背后，是我们训练时辛苦的汗水，是我们上课时坚持的认真，是老师们在背后一直默默无闻地奉献，是师生与校领导们永远的支持与鼓励，更是同学们相信梦想，追逐梦想，超越梦想，不懈坚持的决心。 　　很多时候，那些站在领讲台上等着被颁发奖状、证书、金牌的人的背后，都有着一段艰苦的“训练”之期。也正是因为这些辛苦，流汗的时光，才铸造了一个能光荣地站在领奖台上的成功者。 　　这次得了一等奖，我除了和班里其他同学一样有着发自内心的喜悦、欢乐，还明白了：欢乐的时光总是需要所有人的努力，所有人的坚持，一句话说的好：“天才是用百分之九十九的努力与百分之一的幸运组成的。”世界上每一个人都不缺少幸运，那么后者天生就已经具备了，关键就是前者那九十九的努力与勤奋。当每一个人，特别是一个团体，当他们都朝着一个方向，围着一个共同的梦想前进的时候，没有什么事情是做不到的。一等奖只是我们班的一个小小的梦。而祖国的中国梦，是一个大的梦，梦的团体，是我们所有的国人，是我们祖国的亲人。只有当所有人民都全心全意地为了中国梦前进的时候，祖国梦一定能实现！ 　　同学们，让我们也为了我们的梦团结前进，携小梦、筑大梦。正像我们歌里所唱的一样，让祖国从今走向繁荣富强！

1. 写一个关于唱歌比赛500字作文 今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。 比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，四（6）班加油！四（6）班必胜！ 很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。 这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，四（6）班还是四（6）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。 2. 写一个关于唱歌比赛500字作文 今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。 比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。 但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，四（6）班加油！四（6）班必胜！很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。 在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。 终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。 接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。 咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。 这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，四（6）班还是四（6）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。 3. 以《歌咏比赛》为题写一篇作文（不少于400字）（要有场面描写）我 “知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡，我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。 马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。此时此刻，地球也快要失控了，在和我们一起紧张得发抖。 前面的一个班级唱完了，班主任向我们打了一个手势，于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此时此刻，我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了指挥罗翔宇，就再也看不清别的什么；我的耳朵也听不进去任何的声音，除了我那每分钟2000下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪，跟着罗翔宇的节拍唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢！渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅，令评委老师们拍手叫好。 终于唱完了，我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了，能不能拿到名次已经不重要，重要的是我们知道了合作的重要性，知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。 作文：记一次歌咏比赛 十月二十一日的上午，我们学校举行了歌咏比赛。 一早，同学们个个精神抖擞，兴致勃勃地来到学校。进了教室大家就忙开了，化妆，梳头，整理漂亮的演出服。七点半一到，我们排着队到操场集合，准备比赛。 比赛开始了！有的班级同学唱得很生动；有的班级同学有唱又有跳；还有的班级同学个个都戴着小军帽演出，真是逗人极了！轮到我们班级表演了。我大声地喊着口令“一一，一二一……”，同学们一起迈着整齐的步伐走上了舞台。我们每个人都用着嘹亮的声音歌唱着《海宝的歌》。我既紧张又兴奋地唱完了整首歌曲。在一片雷鸣般的掌声中我们走下了舞台。我觉得整首歌曲的演唱，我们大家都把平时练习时的水平，最好的发挥出来了，大家表现的都十分出色。 通过这次歌咏比赛，我懂得了一个道理：集体的荣誉是要靠我们每个人来争取的。 紧张的歌咏比赛作文 在星期五那天，是全校同学都十分紧张的日子，因为，那天就是一年一度的“班班有歌声”的比赛，校长、罗老师、方老师……都在观看比赛，听同学们的歌声。 在星期四那天，曾老师便在讲台上大声说：“星期五那天要穿校服，男生要穿长裤、长衬衫、黑色鞋子、背带，女生要穿短裙、白色 *** 、长衬衫、黑色皮鞋，没穿的下午打电话叫家长送进来。”我想：真不知到这次歌咏比赛又会怎么样？不过连衣服都要穿得十分整齐、一模一样，肯定比前几次紧张多了。到了星期五的下午，紧张的星期五下午终于到来了，在班上前我紧张地心跳加速，连画画的时候手都颤到着，于是，我便心想：好紧张、好紧张，不过还是不要紧张了，紧张是魔鬼、紧张是坏蛋，不紧张心跳就平静下来了，就不会加速了，专心画画，可有人看我画画呢！等我画到第二节的课上课的时候，突然，曾老师大声地说：“请同学们迅速排成一二三四的队伍，准备去音乐室比赛。”这一句话犹如一声青天霹雳，比平常的雷声凶几倍，一直震到我的心窝。“我的天哪，这么快，这速度比迅雷不及掩耳之势还快啊！我还没准备好呢！”真是无奈啊。我只好排好队，跟着队伍走了。等四年一班唱完了他们的歌，我们班便怀着沉重的脚步，走上了楼梯，我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看着后面，心想：我的天哪，这么高，要是从这里摔下去那不就得头破血流了，怕怕啊！老天保佑，老天保佑！我心里顿时想起了一首诗“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”我在我的心中暗暗祈求着，以防被人一推就掉了下去。我的脚趾还紧紧抓住椅子。我往前面看，评委老师都对着我笑呢，黄老师说：“余韫哲的脸被前面的女生给遮住了！”我也在心里纳闷呢：“为啥评委老师都对我笑呢？”比赛开始了，随着美妙的伴奏的琴声，我们纷纷唱起了愉快的旋律：小螺号，滴滴的吹，浪花听了笑微微……随着第一首歌的结束，第二首歌的开始：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，我们班已经陶醉在其中了。唱完了，我们走下了台。 我相信，我们一定能的第一名的。 4. 难忘的歌咏比赛作文400字 难忘的歌咏比赛今天我们举行了一次歌咏比赛，操场上很隆重，拱形门上写着“祖国在我心中”六个大字。 这六个大字让我心中的烈火开始燃烧起来。台子前有一排菊花，下面有一张红色的大地毯子，颜色非常鲜艳。 比赛开始了，二年级的小同学先上，他们唱的都很有气势，一班接着一班，他们都站的笔直笔直，像士兵一样，像小树一样，像花儿一样，他们的声音像黄鹂鸟一样好听。很快二年级就唱完了，轮到五年级了，一班已经到了准备场地。 这时，我突然发现我没戴红领巾，顿时，我全身冷汗直冒，身上都湿了，我的心怦怦的跳个不停。这时老师给我一条红领巾，为我捏了一把汗。 一眨眼一班已经唱完了，马上就要轮到我们二班了。我们站在准备场上等着上场，同学们跃跃欲试，我的心现在既激动又紧张，激动时恨不得一下跳上台，紧张时，好像有一只小兔子在我心上跳。 终于我们上台了，我抬着头，挺着胸，甩着胳膊，脚迈着大步，大步的走上台。一看有这么多观众在看着我们，我有些紧张，但是如果唱不好，我们平时的训练不就白费了吗？这是我们这么多天的心血，不能就这样白费了。 所以我坚持一动不动，两眼盯着指挥，过了一会我们终于唱完了，音乐也停了。只听掌声雷鸣，汗水流了下来，但是这是甜蜜的，幸福的。 我下台松了一口气，开始公布成绩了，我屏住呼吸，直到听见一等奖获得者是————五二班的时候，我兴奋得跳了起来，高兴极了，好像过年似的，同学们手舞足蹈。 这次的比赛让我想起了平时我们练习的情景，在烈日下老师带着我们一遍一遍的走台，音乐老师反复的教我们唱歌。 这都是我们每一个同学的劳动成果，如果没有平时的努力，就不会有现在的“第一名”，我真正的明白了：“优秀的不是一个，而是一群”的意思。 5. 难忘的歌咏比赛作文400字 难忘的歌咏比赛 今天我们举行了一次歌咏比赛，操场上很隆重，拱形门上写着“祖国在我心中”六个大字。这六个大字让我心中的烈火开始燃烧起来。台子前有一排菊花，下面有一张红色的大地毯子，颜色非常鲜艳。 比赛开始了，二年级的小同学先上，他们唱的都很有气势，一班接着一班，他们都站的笔直笔直，像士兵一样，像小树一样，像花儿一样，他们的声音像黄鹂鸟一样好听。很快二年级就唱完了，轮到五年级了，一班已经到了准备场地。这时，我突然发现我没戴红领巾，顿时，我全身冷汗直冒，身上都湿了，我的心怦怦的跳个不停。这时老师给我一条红领巾，为我捏了一把汗。一眨眼一班已经唱完了，马上就要轮到我们二班了。我们站在准备场上等着上场，同学们跃跃欲试，我的心现在既激动又紧张，激动时恨不得一下跳上台，紧张时，好e79fa5e98193e58685e5aeb931333361303039像有一只小兔子在我心上跳。终于我们上台了，我抬着头，挺着胸，甩着胳膊，脚迈着大步，大步的走上台。一看有这么多观众在看着我们，我有些紧张，但是如果唱不好，我们平时的训练不就白费了吗？这是我们这么多天的心血，不能就这样白费了。所以我坚持一动不动，两眼盯着指挥，过了一会我们终于唱完了，音乐也停了。只听掌声雷鸣，汗水流了下来，但是这是甜蜜的，幸福的。我下台松了一口气，开始公布成绩了，我屏住呼吸，直到听见一等奖获得者是————五二班的时候，我兴奋得跳了起来，高兴极了，好像过年似的，同学们手舞足蹈。 这次的比赛让我想起了平时我们练习的情景，在烈日下老师带着我们一遍一遍的走台，音乐老师反复的教我们唱歌。这都是我们每一个同学的劳动成果，如果没有平时的努力，就不会有现在的“第一名”，我真正的明白了：“优秀的不是一个，而是一群”的意思。 6. 合唱比赛写一篇作文至少400字请帮我写一下 今天是12月27日，在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子。而且我还是领唱呢，想起台下那注视的眼神，我就要紧张死了！ 在路上，我们班竟格外安静起来，我远远看到音乐教师，心中竟立即恐慌起来，不由产生了想逃跑的想法。站在音乐教室外，想起黎老师对我说的：“加油，你是我们班的主力！嘴型与表情都很好。”我听到这句话和老师当时流露出的那种欣慰的表情让我浑身像冲了电一样，门打开了，有个班走了出来，看到他们那自信满满的眼神我又像泄了气的皮球心中不免担心：“还有希望赢吗？他们好像很强的样子！不行了吧！”但我看到牛路还像往常那么活跃嬉皮笑脸逗着大家，我心中想：“不能这样，我们班是最强的，练了这么久，所谓养兵千日用兵一时啊！要是这是泄气就一点赢得机会都没有了！”我们要进场了，我咬紧下唇，为了不让我太过紧张，也许这样能提醒自己，很不错吧，在台上望着台下的评委与摄像机，我不再害怕了，我要为班级争光，想到这里我坦然了许多，露出真诚与自信的微笑。我们的音符如铃铛一般响彻全场！看到台下那评委与老师赞赏的目光，我们唱得更卖力了。 回来班上，我们开始积极议论这场比赛，因为这其中凝聚了我们每个人的汗水与3个日日夜夜，无论结果如何，握我们没有遗憾了！ 海淀六一中学初一3班 李佳欣 第2篇 “我歌我唱 童心闪亮”合唱比赛500字 这两个星期，我们一直在为“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛做准备。每天，同学们在老师的带领下认真地排练。尤其是我们的贾老师非常辛苦，即使她的嗓子累哑了，还是坚持指导我们排练。这件事令我们全班同学特别感动。 4月17日下午，我们终于迎来了“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛。我们是四年级组第五个出场的班级，很快就轮到了我们上台表演了。这时，我深吸一口气，使自己紧张的心情平静下来。然后，我们迈着轻盈的步子，按照排好的队形走上台并迅速站好。我们参赛的必唱曲目是《快点告诉你》，选唱曲目是《欢乐颂》。 我们随着音乐的伴奏和指挥的手势，绘声绘色、充满热情地演唱着。我们还伴着歌声做着相应的动作，并用自制的沙锤做伴奏增加音色。这时，我看到台下的贾老师正用鼓励的目光注视着我们，于是，我更加信心十足。我们班的女生随着我们婉转的歌声做着优美的舞蹈动作，在大家的团结努力下顺利完成两首歌曲的演唱。最后，我们保持队形，有序地退场。 这场“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛，拉开了济师附小第五届艺术节的帷幕。接下来，我们还会迎来更多、更有趣的活动，比如：跳绳比赛、读书节、运动会……同学们都很期待！ 山东济南师范学校附属小学四年级：闫子聪 第3篇 合唱比赛550字 今天是12月27日，在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子。而且我还是领唱呢，想起台下那注视的眼神，我就要紧张死了！ 在路上，我们班竟格外安静起来，我远远看到音乐教师，心中竟立即恐慌起来，不由产生了想逃跑的想法。站在音乐教室外，想起黎老师对我说的：“加油，你是我们班的主力！嘴型与表情都很好。”我听到这句话和老师当时流露出的那种欣慰的表情让我浑身像冲了电一样，门打开了，有个班走了出来，看到他们那自信满满的眼神我又像泄了气的皮球心中不免担心：“还有希望赢吗？他们好像很强的样子！不行了吧！”但我看到牛路还像往常那么活跃嬉皮笑脸逗着大家，我心中想：“不能这样，我们班是最强的，练了这么久，所谓养兵千日用兵一时啊！要是这是泄气就一点赢得机会都没有了！”我们要进场了，我咬紧下唇，为了不让我太过紧张，也许这样能提醒自己，很不错吧，在台上望着台下的评委与摄像机，我不再害怕了，我要为班级争光，想到这里我坦然了许多，露出真诚与自信的微笑。我们的音符如铃铛一般响彻全场！看到台下那评委与老师赞赏的目光，我们唱得更卖力了。 回来班上，我们开始积极议论这场比赛，因为这其中凝聚了我们每个人的汗水与3个日日夜夜，无论结果如何，握我们没有遗憾了！ 7. 写一篇关于歌咏比赛为内容的作文400字以上 星期五下午，学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛，我们班也是参赛队伍之一。老师说，这次活动代表我们班的整体形象，要求同学们统一着装，头发辫子梳整齐，这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。中午匆匆吃过饭，换上干净的校服，戴好红领巾，擦上宝宝霜，把辫子梳得油光发亮，在镜子前照了又照，才兴高采烈地来到学校。 一进教室，我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，站着整齐的队伍，在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了，第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐，气势高昂，但是可能因为太紧张了，节奏把握得不太好，时而快，时而慢，从下面的观众的表情看，演唱的效果也不太好，我看见两个大喇叭朝得是观众，离演唱班级有相当的距离，是不是由于听不清音乐而唱得不好呢？我心里越发紧张，但仍要耐心地等待。快轮到我们班了，当听到主持人说“下面请五六班演唱”时，有几个女同学还紧张地揪住衣服，我表面上虽然很平静，但心里却像揣了只小兔子似的，心脏“砰砰”直跳，头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了，随着指挥两手的舞动，我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”，不出我的所料，就是有点儿听不清音乐，我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间，我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵，即有新意，又给了大家一个喘息的机会，以便下一首发挥得更好，两位朗诵者声音洪亮，我们配合得很好，演唱队歌时，每个同学眼睛和大脑高度集中，始终不离指挥，而指挥也把节奏把握得很准，表演的很有 *** 。终于唱完了，台下响起了掌声，我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后，校长为获奖的班级颁奖，当宣布“五六办班，一等奖”时，我们全班都沸腾了，有的同学伸出食指和中指，打出胜利的手势；有的欢呼雀跃抱在一起；有的站在高高的凳子上；有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情，骄傲和自豪都写满笑脸。 回到教室，看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状，同学们再次激动不已，又大声地欢呼着，使劲鼓掌，沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛，这是一个多么团结向上的班集体！ 8. 合唱比赛的作文怎么写 虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得 *** 飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。 第二 首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。 我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。 整个和唱比赛圆满成功。 9. 歌唱比赛作文 六一儿童节，为了庆祝我们的节日，学校举行了歌唱比赛。 比赛开始前，我们都搬着凳子坐在了操场上，排得整整齐齐。比赛分为两个部分，先团体赛再个人赛。比赛曲目的内容要健康向上。我们的校长亲自当主持人，几个音乐老师当评委。 当校长宣布比赛开始的时候，我们都兴奋极了。先是团体赛，由六年级的同学先唱，他们共唱了两首合唱曲目。一首是东方红，一首是打靶归来，奇怪吧，你是不是感觉回到了解放前？这学期我们学校特别重视对学生的传统教育，我们不仅背诵了弟子规，还学习了许多革命歌曲。接下来演唱的就是我们五年级了。说实话，我真的还有点紧张呢！看看周围的同学，也是一个个很严肃，完全没有了平时没正形的模样，我们代表的可是五年级这个班集体呀！想着平时老师一遍遍的帮我们排练，同学们在下面抽时间练歌，付出了多少辛劳呀，我们一定要唱好，唱出我们班的风采！我们女生先唱，我们按照排好的队站整齐后，由朱林同学报幕，我们唱的是《每当我走过老师窗前》，唱着歌词，我想起了我们敬爱的老师，她们真的是像歌词中所写的那样，每天辛辛苦苦地为我们付出，来的最早，走得最晚，有时我们调皮闯祸，她们总是耐心的教导我们，帮助我们。比对自己的孩子还要用心。我们都唱得很用心。后来老师点评的时候，也说我们唱得很有感情。我们女生唱完后，是男生合唱，他们唱的是《军港之夜》。平时爱活蹦乱跳的男生，这时候却一个个站得笔直，唱得委婉抒情，特别是中间朗诵的几句话，把下面的同学和老师都惊呆了，看看我们的音乐老师，脸上也露出了欣慰的笑容。 团体赛结束后，就进行了个人赛。我平时就很爱唱歌，这次比赛当然也报了名，我演唱了一首《感恩的心》，选择这首歌曲，是因为自己常常的被它的歌词所打动。这次我倒是一点也不紧张，熟练地唱着歌，比划着手语，自我感觉还不错。让我印象深刻的是四年级的文静同学，她的声音嘹亮，演唱时还富有感情，一首《丑小鸭》把全体老师和学生都震住了，她唱完之后，一阵掌声。呵呵，她肯定要得奖了！ 比赛结束后，成绩也很快就算出来了，我们班的团体赛得了一等奖，班长上去领奖时，我们都特别自豪！我也和文静同学并列得了个人赛一等奖，得到了奖状和奖品，我们领奖时，全校学生一起为我们鼓掌，我们俩也特别高兴，把奖状高高举起，脸上笑开了花。 比赛结束了，可是比赛的一幕幕却让我难以忘怀，它会成为我小学生活中最珍贵的回忆！ 10. 唱歌比赛总结大学400字 强调比赛的意义。 没有范文以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。 你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2.成绩和缺点。 这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。 成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3.经验和教训。 为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。 这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。 语句通顺，容易理解。3.要详略适宜。 有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名与日期。

1. 看图写话森林里的歌唱比赛一年级 森林里，一年一度的歌唱比赛又开始了。 全森林的动物都将欢聚在森林音乐厅。不过这次歌唱比赛和以往不同，这回是乌鸦和猴子的单独“K歌”，所以，比赛时间只有两天。 第一天，乌鸦以最难听的“超级低声波”，创下了森林里的“世纪记录”，并被授予“低声波最佳制造者”称号。猴子自然得到了“森林美声”之称。输了的乌鸦自然不服气，不过他开始研究“美声药水”和“哑声药水”，而且很快就完成了。 第二天，乌鸦先喝了“美声药水”，然后再扮成摊贩，向猴子卖“哑声药水”：“快来买润喉的果汁，猴子选手，要不要买？”猴子信以为真，就喝了下去。在舞台上，他俩好像交换了一下，乌鸦在第一天的“美称”全部“送”给了猴子；猴子的美称呢，自然全都“送”给了乌鸦。因此，乌鸦得了大奖。 乌鸦家族的欢呼声在森林中回荡着。 2. 写一篇森林音乐会作文300字 我是一位探险者。 一天，我走进一片大森林，听见从远处传来了一首贝多芬创作的钢琴独奏《月光曲》，不一会儿又变成《波基上校进行曲》，后来又变成……我怀着好奇心走了过去。 啊，音乐是从森林中的一座城堡里传来的。我走了进去。里面的“人”全是杯子、椅子、灯、桌子、餐布等等。他们对我这个陌生人十分友好。一位灯先生把我领到舞台上，说：“我们的城堡里来了位尊贵的客人，大家欢迎他演奏一曲吧！”顿时，场下一片掌声。哦！原来他们是在开音乐会呀！我大大方方地上台弹奏了一曲《爱丽丝梦游记》。当最后一个音符从我指下流出，台下观众爆发出雷鸣般的掌声。这时餐布人走过来，送给我一束鲜花。我走进观众席，很多人找我签名。我第一次受到这样的待遇，心里乐开了花。最后，我们一同开了一个化妆舞会。 正当他们尽情地狂欢时，我悄悄地离开了。 3. 看图写话,在大森林里,正在举行一场激烈的比赛,请以“比赛”为 我从小就希望走进美丽大森林，呼吸那新鲜的空气，那带有泥土味的芳香沁人心脾，大森林作文. 有一天，我终于来到了大森林，这里真是个迷人的绿色世界，空气清新、淡雅，到处散发着醉人的奶浆味；小猴在枝头悠来荡去，好不自在；各式各样的鲜花争相开放，各种树枝的枝头挂满沉甸甸的野果；鸟儿的歌声婉转动听，小河里飘着落下的花瓣真是人间仙境；知了在树上悠闲地唱歌，与草地上的蛐蛐儿一起谱成一首优美的交响曲；这里还有栎树、白桦、枫树…… 我顿时觉得心旷神怡，心情舒展开来，于是，不断地向前走.我一边走一边欣赏这美丽的大自然，来到小溪边，小溪的水清澈见底，小鱼小虾在水底自由自在地游着，小虾有的通体透明，小鱼则色彩鲜艳，看着更是美丽.一路上的美景，看得我都陶醉了，梅花鹿在身边跳跃，白天鹅在湖边翩翩起舞…… 忽然，一个声音在我耳边响起，原来是叫醒的 *** ，没想到这美景却是我的美梦.真希望有一天我能去真正的大森林.我走进大森林 水样的风/夜样的语/快乐的岁月在渐渐逝去/最初的梦/最真的声音/我不知时空会改变希冀/ 终日埋头于书中，忽被这首诗唤醒.时隔多月，心又老了几岁，外面的世界是否精彩了几分？四周的人无怨无悔地狂啃精神食粮，让我仿佛听到一片春蚕在桑叶上拼命取食的沙沙声.它们想早日结茧.摘下鼻梁上架着的眼镜，收起书本，使劲塞进书包，拉上拉链.好啦，轻松了，只身去外面闯一闯吧.夕阳将她的柔情斜斜地洒向万物，我沐浴在这片祥和之中.四周高楼林立，树木毫无倦意地摇曳着她婀娜的身段.而远处传来与这片祥和极不协调的嘈杂，那是校园外的繁华闹市.这顿时让我想起外面沸沸扬扬的尘土、废气及漫天叫卖声，还是不出去为好.可何处有一方容我栖身的轻松洒脱之地呢？远处踱来一白须老人，他走近我身边，用他那近乎慈祥温和的声音对我说：孩子，拉住我的手，跟我走吧.似乎有一种力量的驱使，我竟不假思索地拉住了他粗糙有力的大手，顿觉一阵清新的风吹过来，脚上踩着一团柔软的东西，竟不自觉地昏睡过去…… 良久，头脑从一度的空白中缓缓苏醒，感觉有很亮的东西刺着眼睛.睁开眼，看见了一片久违的纯净的蓝天，像一匹光滑的绸缎，蓝莹莹的，缀着几片白纱.紧接着，一阵淡淡的花香飘来，缓缓落下，柔柔地盖在身上.远处传来鸟鸣，清脆得如同山泉在随意跳动，又如一串撞击的风铃捎来的祝福；而它又脆弱得如同风铃薄薄的玻璃，稍一用力便会破裂，中学生作文《大森林作文》.我小心地用手支撑起身体坐起来，这才发现自己躺在一片嫩绿的芳草上，身边坐着刚才那位老人.他服装怪异，让我越看越像武侠片中的古装人物.他一手捋着胡须，一边慈祥地笑着：你看着我，可能会奇怪，我就是陶渊明，你一定读过我的《桃花源记》吧.现在‘桃源"这个字眼又有了新概念，你们这代人认为远离闹市、返璞归真才是桃源.现在我带你到桃源来了.我一脸惊讶地向四周望去，身边古木参天，芳草萋萋，各类植物繁盛地显示着生命的活力，不时有几只动物从身边掠过，一只白兔爬到我身上，温顺地蜷在我怀里，很亲密地蹭着我的手.我不禁被这片美好宁静所陶醉，整个身心融进了这片大森林中.我又觉得奇怪，这是什么地方？忙问陶老先生.他摸摸我的头说：你到了古代的大森林.你们那个时代正处于一场科技变革的前夜，而二十一世纪已是一个科技高度发达的电脑时代.我有幸被二十一世纪的人们从古代请到了二十一世纪做客，游览了那里的城市后，人们担忧地说：‘二十世纪的少年儿童正处于一个紧张的环境中，既要死记硬背地完成好学习任务，又没有一个散心的地方，不像我们二十一世纪的儿童已经可以运用电脑学习知识，还可以到电脑控制下的模拟森林里去游玩.所以我们把这个任务交给您，请您坐时空快车，带二十世纪的孩子去古代森林散散心吧."我马上答应了，一去二十世纪就看到你，便带你来到这个桃源.哦.我恍然大悟，忙站起来和陶老先生一同去游览这片森林.路上遇到了李清照和她丈夫赵明诚，他俩正为一首词而争论不休.赵明诚虽逊色于李清照，却极不愿甘拜下风.辛弃疾快步跑来，忙劝架：两位不必争吵，请把作品输入电脑，结果自会分晓.这样，才平息了一场争论.我看在眼里，不禁有些惭愧，手里摆弄着刚采到的野花，低下头.活了十三年，经过了那么多次大大小小的考试，竟不知活学活用，至今还落后得不会玩电脑.陶老先生似乎看出了我的心事，安慰我说：回去以后抓紧时间好好学习，多掌握一些课外知识.你也要学着掌握电脑了.不过玩的时候就要玩好，到时候欢迎你来桃源——大森林来做客！……同桌把我一拍，大声在耳边说：别睡了，上课了！我抬起头，揉揉惺忪的眼睛，推推鼻梁上的眼镜，悄悄笑了.我知道，刚才发生的事情，不是梦.。 4. 写一个关于唱歌比赛500字作文 今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。 比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，四（6）班加油！四（6）班必胜！ 很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。 这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，四（6）班还是四（6）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。 5. 三年级作文大森林里的比赛250字 呵！森林里怎么这么热闹？你听，黄鹂大姐举着大喇叭说：“今天举行跑步比赛，地点是森林中央的一片空地上，请诸位前来观看比赛，捧个场！”噢，原来是这么一回事。这不，来观看比赛的有夜莺小姐、猫头鹰大哥、喜鹊大姐、狗熊叔叔、小刺猬妹妹……地上也已画好了起跑线，运动员小兔、大象、小鹿、小狗、小猪都兴高采烈地做着准备工作。 比赛开始了，运动员们个个精神抖擞地站在起跑线上。小猴举起发令枪，喊道：“预备——！”“嘭”的一声枪响，运动员们像离弦的箭一样撒腿就跑，你追我赶。一会儿，小兔子跑在最前面；一会儿，小鹿又追了上来。它们风驰电掣般地向终点奔去。观众们大声喊道：“小狗加油、小兔加油……”忽然，只听“哎哟”一声，大伙儿回头一看，小猪掉进了一个土坑里。糟糕，小狗、小鹿都转身跑去拉小猪，只有小兔还在前面跑，嘴里还说：“傻瓜，真是一群大傻瓜。哈哈！奖杯是我的了。”其他运动员和小猴都留在坑边。坑很深，四面又很陡。只见小猪在坑里不停地挣扎着，用手巴住坑壁，试图向上爬，可是一用劲，就又滑了下去。运动员们伸手去拉小猪，但怎么也够不着。正在焦急的时刻，大象摇摇摆摆、汗流浃背地跑了过来。小猴看见大象，就嚷嚷道：“你还呆在这里干嘛，快想办法救小猪啊 ！”大象掀动着耳朵，一时也想不出什么好办法。小猴是个机灵鬼，它说：“嗨，你真笨。用鼻子勾住它，不就行了。”大象把鼻子伸进土坑里。大伙儿叫道：“小猪，快抓住大象鼻子！”小猪急得像热锅上的蚂蚁，一听，连忙抓住了大象鼻子。大象把鼻子往上一提，就把小猪提了上来。这是的小猪已经变成了小灰猪。大伙帮它掸去灰尘。然后，大家又急忙向终点跑去。经过刚才的风波，大家已是累得气喘吁吁，都跑不快了。小兔看着离自己越来越远的对手，冷笑了一声。 小兔跑过终点，得意洋洋地举起了奖杯。但大家都不理它，却称赞大象、小猴、小鹿、小狗。小兔很奇怪，心想：“我得到了奖杯，为什么大伙儿这样对待我呢？” 6. 看图写话森林歌王大赛 有一天，森林里的猫头鹰局长决定举办一场动物选美及歌王大赛。 比赛这一天，森林里的鹦鹉、花公鸡、小白鸽……都来参赛了。猫头鹰局长叫来了几位评委，分别是小狗、小猫和小猪评委。猫头鹰局长宣布比赛开始！动物们各自换好模特妆，然后再走着猫步出来，每个动物都到评委那儿走一圈，好像在炫耀自己的美姿呢！等到评委打分了，1号9分，2号8.5分，3号8分。“第一局鹦鹉胜”小狗评委宣布，鹦鹉高兴极了，好像在说：“第二局比赛我也要赢！” 第二局比赛是动物歌唱大赛。只见一只花公鸡从舞台后走了出来，手还不停的挥舞着，非常有节奏感，真像一个著名的歌手。第二位是小白鸽，我们只听小白鸽啦啦啦啦的唱着，非常好听……只见小猫评委举出了一个高分，并且说到：“小白鸽10分”，小白鸽激动不已。 终于，到了鹦鹉和小白鸽的决胜局了。猫头鹰局长说：“决胜是把第一局的模特表演和第二局的唱歌结合起来，由选手们自己准备”。第一个上场的是鹦鹉选手，只见鹦鹉走着一个流行猫步，一只手拿者话筒，另一只手打着节拍，样子非常酷！裁判同样也给出了一个高分：9.99分。第二个出场的是小白鸽，它也同样走着猫步出来了，但它与鹦鹉有所不同，小白鸽右手拿着话筒，一边唱着动听的歌曲，左手不停的拍掌，身子扭动着，跳着流行的爵士舞。最后裁判给出了一个最高分：10分。把上两次的分数加起来，猫头鹰局长宣布：鹦鹉28.5分，小白鸽29分。小白鸽再次激动不已。小猪评委宣布：这一次选美及歌王大赛的冠军得主是小白鸽！ 从此以后，大家都纷纷向小白鸽学习唱歌等等… 7. 一头狮子在森林里的舞台表演唱歌跳舞的节目 材料作文 森林里将举办一场特别的唱歌比赛，参赛的选手是森林里的鸟儿们，由八哥当主持人，猴子、河马、小免、梅花鹿当评委。 比赛开始了，第一个上场的是乌鸦，它浑身的毛黑乎乎的，它一张口，“嘎、嘎、嘎……”，声音又刺耳又难听，没等它唱完，观众们听得不耐烦了，它们大声嚷着：“下去吧，下去吧！”乌鸦只好灰溜溜地离开了。第二个上场的是百灵鸟，它一上台，便一展它那婉转动听的歌喉，观众们被它的声音深深地吸引住了，等它唱完了，观众们都为它鼓掌、喝彩。 鸟儿们一个个登台亮相，歌声响彻了整个森林上空。比赛结束，由八哥宣布本次比赛的成绩，百灵鸟、杜鹃、黄鹂分获一、二、三名，它刚一宣布完成绩，台上台下欢呼声一片。 变成了一个欢乐的海洋。 8. 记一次唱歌比赛作文范文250字 今天，我们学校举行了“唱红歌，合唱比赛”，由一（1）班到六（4）班，所以我们是倒数的二个出场。 比赛开始了，台下铺着蓝色的地毯，地毯上坐着六位评委老师。 “咚”的一声，比赛正式开始了。“下面有请三（5）班的小朋友，给我们带来的歌曲【雨花石】与【少年先锋队队歌】，”主持人说道。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。。”我听得入了迷，突然，一声“谢谢”，让我从沉寂中苏醒啦。 轮到我们班上场了，我激动得心脏都快跳出来了，我既兴奋，又紧张，我的思想一直对我说：“晏池呀，你是最棒的，你千万千万不要紧张啊，如果一紧张，就唱不好了呀！！”我们登场了，看着指导员的手势，我们完美的唱了起来。 最后，我们班获的了合唱比赛三等奖，我们班的同学一蹦三尺高！！我也很高兴！ 时间过得可真快啊，一眨眼的功夫，就结束了，而我还沉浸在这美妙的歌声中。 9. 森林动物王国歌唱大赛作文 动物们翘首以待的森林动物王国第一届森林歌唱大赛终于如期开幕了。 动物们都激动不已，一个个把自己打扮得漂漂亮亮后，恨不得一口气从家里跑到表演现场，展示一下自己的非凡魅力。花枝招展的参赛者和观众纷至沓来，一时间表演现场车水马龙。 裁判大公鸡准时发出了动物们期待已久的声音：“我宣布，第一届森林歌唱大赛正式开始！请参加决赛的四位选手按顺序出场！”第一个出场的是信心满满小猪。下面的观众们大声地叫道：“加油呀！加油！”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小猪吐词清晰，裁判给它评的分数是七分，观众们立刻为小猪鼓起掌来，台下顿时掌声如潮。 第二个出场的是自命不凡的小狗。“汪汪汪汪，汪汪汪汪……”小狗唱得慷慨激昂，大公鸡给小狗的评分是八分，观众们的手拍得可欢了，现场掌声雷动。 第三个出场的是斯斯文文的小绵羊。“咩咩咩咩咩咩咩……”小绵羊唱得如痴如醉，裁判给它的分数是九分，观众们报以此起彼伏的喝彩声。 最后出场的是谦虚谨慎的小鸭子。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”小鸭子唱得动人心弦，裁判给小鸭子的分数是空前绝后的十分，观众们欢呼起来，叫道：“小鸭子，你真棒！小鸭子，你唱得太好了！”一时间，欢呼声响彻云霄。 大公鸡不得不声嘶力竭喊道：“我现在宣布：季军是小狗；亚军是小绵羊；冠军是小鸭子。有请上台领奖！”伴随着悦耳动听的《运动员进行曲》，一场精彩纷呈的比赛就这样在热烈的欢呼声中结束了……。

网上查去啊

看你是社会还是学校，还是公司。一般可以设置：最佳歌手奖、金嗓子奖、冠军杯等。

最佳才艺奖~最佳台风奖~~最佳歌手~优秀奖我学院的就是这几个啦`~能帮你到一些吧`~

1、报名方式有两种：一种网络报名，可以用电脑和手机报名。电话号码是07311142、节目组设计了很多问题，其中大家一定要注意，填最喜欢的歌手那一栏是最好不要填正在参加比赛的歌手，歌手可以多写一些，多写一些还是有好处，让节目组见识到你对音乐的热爱和欣赏。3、最最重要的一点，就是大家要知道听审竞争非常激烈，尤其是年轻组的听审，所以大家保持好心态，即使报名失败也没关系。相信健哥的现场会征服那些听审的！《我是歌手》（IamaSinger）是中国湖南卫视从韩国MBC引进推出的歌唱真人秀节目，由洪涛团队打造，节目每期邀请7位已经成名的歌手之间进行竞赛。我是歌手第一季于2013年1月18日起于湖南卫视每周五晚22:00播出，羽泉获得冠军，林志炫居亚军。我是歌手第二季于2014年1月3日于晚间20点10分黄金档播出，韩磊夺歌王。我是歌手第三季于2014年12月正式启动，2015年1月2日22：00首播，韩红夺歌王。

大学生歌咏比赛活动策划书 　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候开始制定策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是我为大家整理的大学生歌咏比赛活动策划书，欢迎大家分享。 大学生歌咏比赛活动策划书1 　　 一、活动主题： 　　弘扬时代主旋律，唱响军营主题曲 　　 二、活动主旨： 　　以“唱响军营”为主旋律，给新生一个充分展示自我的舞台，通过这次比赛，使二0一一级新生用更加饱满的热情，高昂奋进的歌声，唱出我们当代大学生那种敢为人先，内创一流，外争排头的崭新精神风貌，唱出我校新生对我校无限热爱的真挚感情。以一个军人的角色，以一个军人的气魄，以一个军人的气质奏响时代的最强音。 　　 三、活动之前的准备 　　1、根据老师的要求，我系部对此次比赛进行了精心的策划，并在比赛准备期间安排工作人员下连教歌。 　　2、提前向学校申请了活动场地，并在活动之前布置好会场，安排好功放和音响，准备好活动的必需物品。 　　3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。 　　 四、比赛时间： 　　 五、比赛地点： 　　 六、比赛要求及注意事项： 　　1、以各连为单位全员参加，保证人数，统一着装。 　　2、参赛营唱两首歌曲。一首规定曲目，另一首为自选军旅歌曲。 　　3、各连于10月18日下午2时在教官指挥下按指定位置整队站好。 　　5、公平竞争，服从评委裁判，比赛中不得出现喝倒彩或攻击性言论，否则成绩取消。 　　 七、评分标准及奖项设置 　　 （一）评分标准： 　　1、队形整齐，服装统一，精神饱满，上下场井然有序。（10分） 　　2、演出形式新颖，有创新性。（10分） 　　3、指挥图式准确，全体配合默契，整体协调好。（10分） 　　4、歌曲演唱音色优美，声部和谐，演出效果出色。（10分） 　　5、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（10分） 　　 （二）奖项设置： 　　一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）优秀奖（4名） 大学生歌咏比赛活动策划书2 　 　一、活动目的 　　为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。 　　二、活动主题 　　来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。 　　 三 、活动简介 　　集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的.校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想! 　　 四、活动相关事宜 　　(1)参赛对象:集美大学在校学生 　　参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。 　　参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。 　　奖项设置:一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。 　　报名方式:现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿(电子稿)并注明朗诵形式朗诵作品(含作者或原创作者姓名)} 　　(2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定) 　　(3)报名咨询方式:办公室电话:6180674刘松泉老师 　　(4)负责人:陈杰 　　(5)比赛时间:预赛——9月27日19:00—22:00(文学院建发楼) 　　复赛——10月1019:00—22:00(文学院文汇阁) 　　决赛——10月29日19:00—22:00(集美大学月明楼) 　 　五、具体活动策划 　　(一)前期准备 　　第一组(宣传工作):由宣传部负责，做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(海报时间:9月1日—9月20日) 　　第二组(邀请函制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。 　　第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。 　　第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。 　　第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。 　　第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。 　　(二)预赛准备 　　1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。 　　2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。 　　3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。 　　4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。 　　5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。 　　(三)复赛流程 　　(四)决赛流程 　　1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频 　　2、主持人致开场白 　　3、选手开场展示风采 　　4、比赛正式开始(选手朗诵中配有伴舞，书法，古琴，古筝等) 　　5、中场表演(第六个节目结束时):舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节 　　6、继续比赛进程 　　7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节 　　8、请评委点评 　　9、请商家进行总结发言和点评 　　10、公布比赛结果 　　11、领导、赞助商颁奖 　　(五)决赛工作安排(包括彩排) 　　1、现场总负责人1名 　　2、场监1名——负责人员安排(发放工作证件) 　　3、艺术总监1名——负责彩排及决赛的舞台效果 　　4、音控组——负责主控台的操作 　　5、灯光组——负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果 　　6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建 　　7、签到组——共3人，一人负责工作人员，一人负责选手，另一人负责联络缺勤人员 　　8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导 　　9、催场组——预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯性 　　10、机动组——a.发放节目单b.现场秩序的维护 　　11、控麦组——负责麦克风的定位与开关 　　12、道具组——负责整场比赛所要用到的道具 　　 六、评分标准 　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(2.8分) 　　2、表述清楚，语言流畅，声情并茂(3.5分) 　　3、声音洪亮，普通话标准流利(2分) 　　4、服装整洁，仪表端庄(1分) 　　5、时间限制每人4分钟(0.5分) 　　6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果(0.2分) 　　注:总分10分，鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。 　 　七、主办单位 　　共青团集美大学委员会文学院 　　 八、承办单位 　　集美大学文学院分团委 　　集美大学文学院学生会 　　 九、赞助单位 　　欧洲嘉年华 大学生歌咏比赛活动策划书3 　　 一、活动引言 　　歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩! 　　 二、大赛组织 　　本次大赛由团市委、广播电视台主办，都市生活广播承办，XX公司冠名协办 　　 三、大赛主题 　　主题：耀舞扬歌，乐动校园! 　　(待定)口号：我的声音，我做主! 　　 四、活动时间 　　9月-11月，具体时间待定 　　 五、参与对象 　　本次活动面向高等院校的在校大学生。 　　 六、活动形式 　　活动分为线上与线下两部分： 　　线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。 　　线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以XX无线音乐俱乐部和__无线音乐微博为核心的承载平台。 　　 七、报名方式 　　由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。 　　 八、活动阶段 　　(1)预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强 　　(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强 　　(3)决赛：11月X日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。 　　 九、奖项设置 　　(1)活动大奖 　　彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由__无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。 　　中国X无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(普通会员9折，高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员)，享受中国__组织的各类音乐活动。 　　(2)复赛奖：所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是__用户则每人免费赠送50元话费。 　　(3)投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的__用户进行幸运抽奖。 大学生歌咏比赛活动策划书4 　　 一、活动目的： 　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。 　 　二、活动的主题： 　　诗意的青春 　　 三、活动的对象： 　　艺术设计系所有学生 　　四、活动时间和地点： 　　XX年X月X9：20，地点：设计楼 　　注：无特殊原因活动时间不变 　 　五、主办部门： 　　艺术设计系宣传部 　　 六、活动协助部门： 　　艺术设计系学生分会，及各班宣传委员 　　 七、报名形式： 　　(1)可询问电话 　　(2)可到各班宣传委员处报名 　　 八、参加形式： 　　(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。 　　(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限) 　　 九、比赛要求： 　　(1)诗歌朗诵语言不限 　　(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。 　　(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题 　　(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格 　　评分标准： 　　(一)总分100分 　　(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分 　　(2)情感丰富、有感染力;30分 　　脱稿朗诵;5分 　　吐字清晰、普通话标准;25分 　　语速适中、朗诵流利连贯;20分 　　原创诗歌;5分 　　奖项设置： 　　一等奖一名 　　二等奖两名 　　三等奖三名 　　(可获荣誉证书及其它奖品) 　　注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分 　　 十、比赛规则和说明： 　　(一)评委 　　评委必须公正严明，做到公平公正 　　严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。 　　在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。 　　(二)参赛者 　　参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。 　　参赛者必须遵守比赛规则 　　参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。 　　参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵 　　关于竞赛流程 　　评委及嘉宾入场 　　主持人致词宣布竞赛开始 　　主持人介绍评委，及到场嘉宾 　　主持人宣布比赛规则，包括评分标准 　　参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍) 　　评委在每个选手朗诵后进行点评和评分 　　统计结果，主持人宣布比赛结果 　　主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束 　　将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛 　　 十一、经费预算： 资料打印费：10元 　　矿泉水：15元 　　纸笔费：10元 　　奖品费：150元合计185元 　 　十二、注意事项 　　宣传和通知传达务必到位 　　工作人员要在活动之前把一切工作做好 　　参赛者准时出席 　　工作人员需佩戴工作证 大学生歌咏比赛活动策划书5 　　 一、活动宗旨 　　滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云;今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风;今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞! 　　云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。 　 　二、组织机构 　　主办单位：云南经济管理职业学院 　 　三、活动时间和地点 　　活动时间：XX年10月25《待定》活动地点：云南经济管理职业学院《安宁校区》旗杆前《待定》 　　 四、参与活动相关人员构成 　　1.云南经济管理职业学院全体教职员。 　　2.云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。 　　3.云南经济管理职业学院全体同学。 　　4.云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。 　　 五、评分标准 　　1、内容健康，突出主题。 　　2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。 　　3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。 　　4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。 　　5、配乐旋律与诗情配合协调。 　　六、评奖方式 　　每个系段评出“组织奖”、“风采奖”各一个。 　 　七、宣传策划 　　广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处： 　　1.可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。 　　2.充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体; 　　3.大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动; 　　4.组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。 大学生歌咏比赛活动策划书6 　　 一、活动引言 　　歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 　　通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！ 　　 二、大赛组织 　　本次大赛由团市委、广播电视台主办，都市生活广播承办，XXXXXX公司冠名协办 　　 三、大赛主题 　　主题：耀舞扬歌，乐动校园！ 　　（待定）口号：我的声音，我做主！ 　　 四、活动时间 　　9月-11月，具体时间待定 　　 五、参与对象 　　本次活动面向高等院校的在校大学生。 　　 六、活动形式 　　活动分为线上与线下两部分： 　　线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。 　　线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以XX无线音乐俱乐部和XX无线音乐微博为核心的承载平台。 　　 七、报名方式 　　由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。 　　 八、活动阶段 　　（1）预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强 　　（2）复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强 　　（3）决赛：11月X日（都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。 　　 九、奖项设置 　　（1）活动大奖 　　彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由XX无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。 　　中国XX无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务（普通会员9折，高级会员7折）。享受免费会员音乐周刊（彩信杂志、短信杂志）、无线音乐俱乐部彩信杂志（仅限安徽无线音乐俱乐部会员），享受中国XX组织的各类音乐活动。 　　（2）复赛奖：所有从海选进入复赛的选手（合计50名）均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是XX用户则每人免费赠送50元话费。 　　（3）投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的XX用户进行幸运抽奖 。 大学生歌咏比赛活动策划书7 　　为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定，我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。 　 　一、活动主题 　　唱响红五月 　 　二、参赛人员： 　　全体队员(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外) 　　预备年级合唱队(只参与表演，不计入评奖) 　 　三、活动内容与安排 　　1、演唱内容： 　　内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。 　　2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟 　　3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 　　4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。 　　5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。 　　6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。 　　7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛 　 　四、评分标准： 　　1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分) 　　2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分) 　　3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2分) 　　4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分) 　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。 　 　五、奖励办法： 　　设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名) 　 　六、比赛时间 　　5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。 　　5月19日(周五)，在音乐教室进行初赛。 　　5月26日(周五)，在阶梯教室进行决赛。 　　 七、活动要求 　　1、活动由校政教处、团队总负责。 　　2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。 　　3、邀请音美组负责节目筛选(包括初赛、复赛)。 　　4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。 　　5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的四年级合唱比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级合唱比赛作文1 　　这两个星期，我们一直在为“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛做准备。每天，同学们在老师的带领下认真地排练。尤其是我们的贾老师非常辛苦，即使她的嗓子累哑了，还是坚持指导我们排练。这件事令我们全班同学特别感动。 　　4月17日下午，我们终于迎来了“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛。我们是四年级组第五个出场的班级，很快就轮到了我们上台表演了。这时，我深吸一口气，使自己紧张的心情平静下来。然后，我们迈着轻盈的步子，按照排好的队形走上台并迅速站好。我们参赛的必唱曲目是《快点告诉你》，选唱曲目是《欢乐颂》。 　　我们随着音乐的伴奏和指挥的手势，绘声绘色、充满热情地演唱着。我们还伴着歌声做着相应的动作，并用自制的沙锤做伴奏增加音色。这时，我看到台下的贾老师正用鼓励的目光注视着我们，于是，我更加信心十足。我们班的女生随着我们婉转的歌声做着优美的舞蹈动作，在大家的团结努力下顺利完成两首歌曲的演唱。最后，我们保持队形，有序地退场。 　　这场“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛，拉开了济师附小第五届艺术节的帷幕。接下来，我们还会迎来更多、更有趣的活动，比如：跳绳比赛、读书节、运动会……同学们都很期待！ 四年级合唱比赛作文2 　　三月，是学习雷锋月。我们学校举办了“学习雷锋好榜样”的大合唱比赛。 　　回想起大合唱排练的时候，我们全班同学都非常认真。排练的一个星形里，我们不知唱了多少次，排了多少回。口渴了，用舌头舔一舔，站累了，张老师鼓励我们，让我们一定要坚持到底。上周五，我们开始考核了，我们班用响亮的歌声和帅气的动作打动了施校长，最后，我们班代表四年级进入了决赛。在准备决赛的期间，我们更加刻苦努力，只要一有时间，我们就练习唱歌。 　　今天，是个重要的日子。下午一点二十分，我们学校要举行大合唱比赛，南京电视台也来拍摄了。不一会儿，轮到我们班上台了，我的.心里有点兴奋，也有点忐忑不安，同学们迈着整齐的步伐上了场。音乐声响起，大家团结一致、斗志昂扬，我们用响亮的歌喉高唱了起来。到轮唱的时候了，我的心像海浪打在岸边的岩石上一样，那么不安，生怕唱错了哪个音。还好，我没有唱错，大家也表现得很不错，没有一丝地方出错。终于，我们完美地演唱完了，大家的心里终于松驰了下来，个个脸上挂着微笑，高兴地走下了舞台。我们的演唱获得了大家热烈的掌声。 　　从这次的大合唱中，我明白了团结就是力量、付出总会有回报。 四年级合唱比赛作文3 　　今天下午，阳光明媚。学校，举行了一年级入队仪式和合唱比赛。听说，这次合唱比赛，要从本学校选出最好的班级来参加区里的比赛。所以，我下定了决心：一定要赢！ 　　合唱比赛终于开始了，我们带着自己的椅子，来到了操场集合。 　　首先进场的是三一中队，接下来就是我们班。三一中队深情的表演完了。该轮到我们了，只见我们个个潇洒自如、满怀信心。可我表面上装的挺有信心的，可心里既紧张又害怕。 　　上了台，我努力将自己平静下来，然后，用我那甜美的声音唱完了“小伞花”这首歌。 　　下了台，我的心才慢慢地平静下来，认真地看着其它班的表演。可我发现其它班一个比一个的好。我心里暗暗着急：怎么办，其他班唱得那么那么好，而我们班却远远比不过他们。后来我才明白了，虽然我们唱得不够好，但我们也付出了巨大的努力。现在，我们也知道自己哪边唱的不够好，今后我们会回家加强练习的。祝合唱比赛圆满成功。 四年级合唱比赛作文4 　　我们的校园很美丽，我们的校园里处处都充满了美妙的歌声。我特别喜欢音乐课。 　　不仅我们班上音乐课的时候，我高兴，就连隔壁班上音乐课的时候，我也总喜欢偷偷的听听。听到歌曲的旋律，仿佛那就是一阵如细丝般的感觉深深地吸引着我。有一次元旦，我们学校要组织一次合唱比赛，这次比赛可把我高兴坏了，并且这也是一次特别难忘的比赛。 　　这次合唱比赛按照年级进行。一年级小同学唱的《柳树姑娘》童真稚气，声音响亮，学校里的几颗柳树好像都被他们的歌声感染了一样，也在歌声的陪伴下来回的摆动着。 　　三年级同学唱的歌《一条大河》，声音响亮，气势宏伟，学生们那高昂有力的歌声在校园内回荡，让全校师生情不自禁的跟着哼唱起来。 　　我们班的比赛曲目是《美丽的田野》，合唱之前，班长就嘱咐我们：不要紧张，唱出感情，唱出我们班的水平。我们都给自己鼓劲加油。我们上台了，我们班那整齐的合唱声，音乐老师给我们指点的重唱，独唱，灵活多样的演唱形式加上我们清脆的歌声，赢得了全校师生的阵阵掌声。 　　那一次比赛，我们赢得了全校的一等奖，我们全班同学都很高兴。歌声让我们深深地体会到了校园生活的美好，让我们的生活充满了无限的乐趣。 四年级合唱比赛作文5 　　今天午休过后，我们四年组举行了一年一度的合唱比赛。 　　我们在教室里排好队列后，校长、主任和许多老师一起走了进来。首先由我发言：“请欣赏合唱——《红星歌》。”同学们唱完之后，我又说了一段台词，但是在朗读最后一句时，稍微一卡壳，其中有一个打分老师立刻在本子上画了一个小道道。顿时，我的心里像刀割一样难受，哎，都怪自己看着摄像机和那么多的老师太紧张了。 　　比赛结果很快出来了，广播通知我们去领奖，才知道只评上了三等奖，是最差的奖项！奖品只是一袋糖果，老师分给了每人一块。我接过自己的糖，心里酸酸的，不知说些什么好。想到只是因为我，班级才没有获得第一的时候，手里一块小小的糖果好像重了许多。老师发现后，走过来，亲切地对我说：“没事的，别气馁，只是一次小比赛而已。下一次比赛的时候，咱们班一定会唱个第一回来的。”看着慈祥的老师，我感觉好像有一股暖流涌进了我的心田。 　　爱，是心灵深处的感动。谢谢老师的安慰与信任，在下一次比赛中，我一定不会让您失望的，一定会为班级争光的。 四年级合唱比赛作文6 　　在老师同学们的期盼中，我们学校迎来了一场隆重的合唱比赛。我一吃完午饭就急匆匆的来到教室化妆，但是还是有些同学比我更早来到教室，我大吃一惊，匆匆忙忙的跑到队伍里排起了队。终于轮到我了，我先打了粉，还扎了一个马尾辫，然后化上了没毛和眼睛，再穿上演出服，我感觉自己就像一个花仙子。 　　一切就绪后，同学们就上到五楼的大厅参加歌唱比赛。我的小心脏砰砰乱跳，就像里面藏着一直鸟儿，想要飞出来。我不断地给自己加油打气，来缓解紧张的情绪。 　　但当我走上舞台的那一瞬间，我突然平静下来了，长吸一口气，鼓起勇气精神十足的开始了我的表演。 　　我们的第一个表演曲目是《少先队队歌》，同学们为了这次的比赛都无比认真，完美地发挥出了最好的面，台下的观众给我们送上了响亮的掌声。掌声使我们变得更加自信，更加投入地演唱第二首歌《共同长大》。我们非常欢快、甜美地演绎了这首歌曲。 　　由于我们中间出了一点小差错，所以错过了这次歌唱比赛的冠军。下次我们一定更加努力，争取获得第一名。 四年级合唱比赛作文7 　　虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后身向评委、老师们敬了一个礼，再身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。 　　第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。 　　我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。 　　整个和唱比赛圆满成功。

首先要安排好节目的顺序和参加人员，其次在器材和工作人员方面也要下苦工，尽量选一些动手能力强的人，按部就班的分批安排工作，与主办方协调好一切，包括：时间 地点 经费 人员调整几大类，做好上面这些~等于成功了一大半了，剩下的就是保证在活动中流程的进行和发挥...以上纯个人意见，祝你成功~

1. 五年级的关于大合唱比赛的场景描写作文 在一个阳光明媚的下午，我们学校举办了一场大合唱比赛，大家个个面红耳赤，使出全声，一刻也不敢怠慢， 恨不得马上冲上台上长。有一个心不在焉的人，那就是我，我最害怕唱歌，一听到这个词我就毛骨悚然 ，下得直发抖，“接下来，请欣赏三年级一班带来的《中国少年先锋队队歌》和《多年以前》，大家鼓掌”，啊，太倒霉了，马上上台了，我胆战心惊，我慢吞吞的走上台上，面对观众班长在前面打拍子3.2.1 1.我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。 2.我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。 啊，第一首算是唱完了，第二首，我记不住词，破罐破摔吧。3个多小时后，比赛结束了，评审团凭我们的9.85分，功夫不负有心人，我们的第一名。 虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得 *** 飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。 第二 首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。 我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。 整个和唱比赛圆满成功。 2. 歌咏比赛的场景作文大全 这次比赛是最紧张、最特别、最后一次了，我们表现出色，没有让这一次比赛留下失败。 在到了多功能厅时，我们所有人的心像小鼓一样乱敲。当我每上一步合唱台脚步就沉重一分、紧张一分，我一看台下气息，很紧张，但我克服了。 当我们齐刷刷的站在台上后，整个场子肃然无声，这使我们的心冷到极点。开始唱了，台下的评委用严肃的眼光看着我们。 我就像坐过山车一样，一会紧张、一会儿提心吊胆。但我们神态放松，声音美妙。 我们把紧张化为动力，更努力地唱了把整个台子用歌声点亮了，我心想：“啊，简直是天堂啊，感觉真好，希望第一个是我们。”第一首歌唱完后，全场给予我们暴雨般掌声，使我们悬着的心放了下来。 唱第二首歌时，有两个班进到了多功能厅。他们像坏人一样盯着我们，我心里像兔子一样乱跳想他们会嘲笑我们吗？开始唱了，场下的评委以及观众时不时的给予我们掌声。 整个场子像海水一样，时 *** 、时平静，而我们就像那沙滩一样被海水冲着，我们的信心被打动，唱地更加响亮，把整个多功能厅点亮了。评委以及观众听得发呆，听的入迷：“好！”全场响起了雷鸣般的掌声。 那场面，也像大浪一般，鼓舞着我们，我心里的铅块终于放了下来，我心想：“成功了，我们唱完了！”然后我们面带笑意离开了。 没错，最紧张、最特别、最后一次，我们没有浪费掉。 而是把它留在记忆深处永不忘记。 紧张是人山人海而肃然无声，特别是第一次在多功能厅，最后一次是难忘回忆的。 我们在歌声中成长，我们在歌声回忆，我们在歌声中难忘，每当想起这一次比赛，就身如其境，回忆无比。 在以后的生活中，也要用快乐的歌声对待，只有这样，以后的生活才会更加充实，更加丰富。 3. 歌咏比赛的场景作文大全 这次比赛是最紧张、最特别、最后一次了，我们表现出色，没有让这一次比赛留下失败。 在到了多功能厅时，我们所有人的心像小鼓一样乱敲。当我每上一步合唱台脚步就沉重一分、紧张一分，我一看台下气息，很紧张，但我克服了。当我们齐刷刷的站在台上后，整个场子肃然无声，这使我们的心冷到极点。开始唱了，台下的评委用严肃的眼光看着我们。我就像坐过山车一样，一会紧张、一会儿提心吊胆。但我们神态放松，声音美妙。我们把紧张化为动力，更努力地唱了把整个台子用歌声点亮了，我心想：“啊，简直是天堂啊，感觉真好，希望第一个是我们。”第一首歌唱完后，全场给予我们暴雨般掌声，使我们悬着的心放了下来。 唱第二首歌时，有两个班进到了多功能厅。他们像坏人一样盯着我们，我心里像兔子一样乱跳想他们会嘲笑我们吗？开始唱了，场下的评委以及观众时不时的给予我们掌声。整个场子像海水一样，时 *** 、时平静，而我们就像那沙滩一样被海水冲着，我们的信心被打动，唱地更加响亮，把整个多功能厅点亮了。评委以及观众听得发呆，听的入迷：“好！”全场响起了雷鸣般的掌声。那场面，也像大浪一般，鼓舞着我们，我心里的铅块终于放了下来，我心想：“成功了，我们唱完了！”然后我们面带笑意离开了。 没错，最紧张、最特别、最后一次，我们没有浪费掉。而是把它留在记忆深处永不忘记。 紧张是人山人海而肃然无声，特别是第一次在多功能厅，最后一次是难忘回忆的。我们在歌声中成长，我们在歌声回忆，我们在歌声中难忘，每当想起这一次比赛，就身如其境，回忆无比。 在以后的生活中，也要用快乐的歌声对待，只有这样，以后的生活才会更加充实，更加丰富。 4. 五年级上册第八单元作文场景描写500字歌咏比赛 例文优美的旋律，在音乐厅里久久萦绕。 是什么声音？如此美妙，请大家跟随着我的镜头，一起走进杭州市艺术节合唱比赛的现场吧！ 11月12日，对我来说是有着特殊意义的日子，我有幸作为一名濮家小学校合唱团的成员，代表江干区参加杭州市的艺术节合唱比赛。我们在老师地精心打造下，从普通小学生变成了浓妆艳抹的小大人。 看！脸是粉 *** 嫩的，打上腮红、画上紫眼影、涂上亮亮的唇彩，配上一条蓝白相间的公主裙，嗯！看起来还是蛮漂亮的！ 合唱比赛终于缓缓拉开序幕，露出了迷人的风采，强兵强将，个个显山露水，哇！高手如云，个个非比寻常啊！良好的心里感觉顿时消失得无影无踪，到了这场面，不得不紧张啊！我赶紧在心里说：别怕！不就是把我们精心准备多时的《闲聊波尔卡》展示给观众吗？没事儿！只要把最好地展现出来就行。 轮到我们了，我的心“扑通，扑通”跳个不停，但脸上还是挂上了最灿烂的笑容，随着钢琴的伴奏，团员们齐声唱“叽叽，喳喳，你说的是什么？喳喳，叽叽，说的是悄悄话……”望着指挥，我们早已到了忘我的境界，三个声部唱得行云流水，配合得更是天衣无缝。 心情随着美妙的音乐，愉悦到了极致……太棒了！我们兴奋地排好队伍，飘飘然地走下舞台。细细回味刚才大家的一举一动，发挥完全正常，，唱得还是挺不错的！ 当然，如果能得最高奖项，那是再好不过了；如果得了第二名，那也挺好的；三等奖嘛，我们也不会气馁！就当是奥运精神，重在那个参与嘛。 5. 急需写合唱比赛的作文 虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。 轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得 *** 飞扬，唱得热血沸腾。 不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。 第二 首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。 很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。 我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。 他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。 整个和唱比赛圆满成功。 嘿嘿..虽然不对头..但是你要给我分撒..。 6. 写大合唱的场面作文怎么写400字 “我歌我唱 童心闪亮”合唱比赛这两个星期，我们一直在为“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛做准备。 每天，同学们在老师的带领下认真地排练。尤其是我们的贾老师非常辛苦，即使她的嗓子累哑了，还是坚持指导我们排练。 这件事令我们全班同学特别感动。4月17日下午，我们终于迎来了“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛。 我们是四年级组第五个出场的班级，很快就轮到了我们上台表演了。这时，我深吸一口气，使自己紧张的心情平静下来。 然后，我们迈着轻盈的步子，按照排好的队形走上台并迅速站好。我们参赛的必唱曲目是《快点告诉你》，选唱曲目是《欢乐颂》。 我们随着音乐的伴奏和指挥的手势，绘声绘色、充满热情地演唱着。我们还伴着歌声做着相应的动作，并用自制的沙锤做伴奏增加音色。 这时，我看到台下的贾老师正用鼓励的目光注视着我们，于是，我更加信心十足。我们班的女生随着我们婉转的歌声做着优美的舞蹈动作，在大家的团结努力下顺利完成两首歌曲的演唱。 最后，我们保持队形，有序地退场。这场“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛，拉开了济师附小第五届艺术节的帷幕。 接下来，我们还会迎来更多、更有趣的活动，比如：跳绳比赛、读书节、运动会……同学们都很期待。 7. 五年级上册第八单元作文场景描写500字歌咏比赛 例文 优美的旋律，在音乐厅里久久萦绕。是什么声音？如此美妙，请大家跟随着我的镜头，一起走进杭州市艺术节合唱比赛的现场吧！ 11月12日，对我来说是有着特殊意义的日子，我有幸作为一名濮家小学校合唱团的成员，代表江干区参加杭州市的艺术节合唱比赛。我们在老师地精心打造下，从普通小学生变成了浓妆艳抹的小大人。看！脸是粉 *** 嫩的，打上腮红、画上紫眼影、涂上亮亮的唇彩，配上一条蓝白相间的公主裙，嗯！看起来还是蛮漂亮的！ 合唱比赛终于缓缓拉开序幕，露出了迷人的风采，强兵强将，个个显山露水，哇！高手如云，个个非比寻常啊！良好的心里感觉顿时消失得无影无踪，到了这场面，不得不紧张啊！我赶紧在心里说：别怕！不就是把我们精心准备多时的《闲聊波尔卡》展示给观众吗？没事儿！只要把最好地展现出来就行。 轮到我们了，我的心“扑通，扑通”跳个不停，但脸上还是挂上了最灿烂的笑容，随着钢琴的伴奏，团员们齐声唱“叽叽，喳喳，你说的是什么？喳喳，叽叽，说的是悄悄话……”望着指挥，我们早已到了忘我的境界，三个声部唱得行云流水，配合得更是天衣无缝。心情随着美妙的音乐，愉悦到了极致……太棒了！我们兴奋地排好队伍，飘飘然地走下舞台。细细回味刚才大家的一举一动，发挥完全正常，，唱得还是挺不错的！ 当然，如果能得最高奖项，那是再好不过了；如果得了第二名，那也挺好的；三等奖嘛，我们也不会气馁！就当是奥运精神，重在那个参与嘛 8. 【秋季田径运动会描写三个场面的作文不少于六百字】 星期五，我校举行了一年一度的秋季田径运动会，运动员们真是八仙过海——各显神通.随着庄严的进行曲，运动会拉开了序幕，在靠东的一半操场上是跑步，上午最令我兴奋的是霍东在200米决赛中获得了第一名.其过程惊心动魄：“各就各位，预备——”“砰”随着一声枪响，几个运动员就像是离弦的箭，“嗖”的一声“飞”了起来.只见他咬着牙，紧攥着拳，额头还冒出小汗珠，看见这场面，我不禁和他一起流汗.但我也要为顾亦佳而惋惜，顾亦佳在操场上一路狂奔，但人外有人，天外有天，吴园园和旁边一位超过了顾亦佳，顾亦佳得了第三名，偏偏前两名才能进入决赛，真可惜.但顾亦佳也为班集体奉献出了汗水.将近中午，我们班是“+4 +3”只加了七分，但我觉得下午还会有转机.果然，午饭后一个个运动员精神抖擞，这可不仅是班级之间的竞争，更是毛桥村校和我中心校的竞争.解梦辉人高马大，步子几乎是我平时的五六倍，他一人就为我班得了17分，真是大快人心.冯丹婷扔垒球也是尽心尽力…… 运动员们撒热汗，拼才艺，为我们班得了不少分.在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会.一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来.随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场.此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来.他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力.当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝.你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已.不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励.因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”.女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目.它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动.在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验.参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多.再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱.跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃.他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次.这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石.参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远.他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想.运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践.它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌.所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。那么你会写策划书吗？下面是我为大家收集的歌唱比赛活动策划书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　歌唱比赛活动策划书1 　　一、活动目的： 　　为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时光，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。 　　二、活动地点： 　　五楼金殿 　　三、活动时光： 　　5月23日10:00-13:40 　　四、筹备单位及分工 　　企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。 　　策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。 　　餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放 　　行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。 　　酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。 　　评委人员名单(暂定)： 　　徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定)：乔勇、赵梅 　　五、评分资料： 　　包括5个项目：歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲资料：要求参赛曲目资料健康，用心向上(1分) 　　b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2。5分) 　　c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2。5分)d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分) 　　e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自我的特色(2分) 　　六:活动流程 　　(一)赛前安排： 　　1、餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。 　　2、参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。 　　3、正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。 　　(二)比赛流程： 　　1、开场，介绍评委 　　2、第一轮，分组对抗。 　　按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。 　　3、第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。 　　4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。 　　5、行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项，公布成绩 　　6、领导颁奖 　　7、领导总结 　　8、活动结束 　　一等奖1名奖金500元 　　二等奖2名奖金300元 　　三等奖3名奖金200元 　　最佳人气奖1名奖金200元 　　最佳舞台表现奖1名奖金200元 　　部门奖励：最佳组织奖1名(评选标准为1。参赛选手人数占部门总人数比例2。活动现场为本参赛选手后援支持3。参赛选手获得奖项比例4。与年终优秀部门评选挂钩) 　　(三)赛后安排 　　所有员工留下，负责清理会场。 　　歌唱比赛活动策划书2 　　一、策划前言 　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的"方式去歌唱。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 　　为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。 　　二、策划总纲 　　(一)活动主题：商协k歌校园行 　　(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化 　　(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00) 　　(四)活动地点：老干中心 　　(五)主办单位：商务协会 　　(六)活动对象：全院学生 　　三、策划意义 　　1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。 　　2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。 　　3.歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。 　　4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。 　　5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。 　　6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。 　　7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。 　　四、活动流程 　　1.前期策划。(负责:歌舞组) 　　1)策划书要详细。 　　2)安排细节要责任到人。 　　2.前期宣传。(负责:宣传组) 　　1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容) 　　2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏) 　　3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍 　　3.前期动员(负责:高校界) 　　1)与其他部门沟通。 　　2)与会员讲解活动的重要性及意义。 　　4.前期安排。(见人员分配) 　　5.现场环节。(见比赛流程) 　　6.后期安排。(负责:编辑组和记录组) 　　1)院报校风记者站。(写文章) 　　2)整理大家活动心得体会。 　　3)活动记录 　　五、选手要求 　　1.每名选手各自准备歌曲一首。 　　2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。 　　3.参寒服装及伴奏道具自准备。 　　4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。 　　5.上报后不得随便取消。 　　六、奖项设置 　　一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　七、评委安排 　　电力系文艺部部长 　　动力系文艺部部长 　　建设系文艺部部长 　　信息系文艺部部长 　　经管系文艺部部长 　　机电系文艺部部长 　　商协理事会的会长 　　商协理事会副会长 　　商协理事会副会长 　　歌手大赛一等奖者 　　八、参赛名额 　　按部门总人数的20%报名 　　九、经费预算(见后面附录) 　　十、注意事项 　　1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。 　　2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。 　　3.主持人方面不要出现冷场。 　　4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。 　　5.座位摆放整齐有序，不能有空座。 　　6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。 　　7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。 　　8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。 　　9.会场布置简洁、细致、典雅。 　　10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。 　　11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。 　　12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。 　　歌唱比赛活动策划书3 　　活动目的： 　　为了丰富我班同学的课余生活，增进同学们的心灵交流，同时在心理辅导站的建议与支持下，本班心理大使和班委联合举办“歌声魅影”歌唱比赛活动。从而放飞同学们的心灵，交流彼此的心声。 　　活动名称： 　　“14心理歌声魅影” 　　活动时间： 　　十月中旬某晚7点至9点 　　活动流程： 　　1.宣传：制作宣传片作为宣传手段，宣传本次活动，鼓励大家积极参与此次歌唱比赛。 　　2.报名：由两位心灵大使负责报名工作。同学们以自愿为原则参加。并由心灵大使收集整理各位参赛者的参赛伴奏及制作ppt。 　　3.比赛： 　　主持人宣布比赛开始。 　　比赛分为两个环节，第一环节为自选歌曲的演唱（分组安排视报名情况而定）；第二环节为抽选指定才艺表演（包括“不怕不怕”、“死了都要爱”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此环节不纳入评分标准，仅供娱乐。PS.形式为主持人挑选歌曲有参赛者演唱。 　　比赛中途请台下观众发表评论，支持自己心仪的选手，并赠送小礼品。 　　进入投票环节。 　　进入唱票环节，调侃主持人。 　　评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳潜力奖一名，最具人气奖一名并颁发奖品。 　　主持人宣布比赛结束。 　　活动分工： 　　1.制作宣传片。由宣传小组负责。 　　2.布置会场、买饮料、买奖品。由生活委员和组织委员负责。 　　3.制作、印发选票。由体育委员负责。 　　4.制作ppt、收集整理音乐伴奏。由心灵大使负责。 　　5.申请科室。由学习委员负责。 　　6.邀请老师及收发选票、计票。由文娱委员负责。 　　经费预算： 　　观众礼品棒棒糖30只共30元 　　参赛者奖品共70元 　　共100元整

歌唱评分标准细则： 1、具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅（20分） 、具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅（20分） 2、歌词吐字咬字清晰（20分） 3、在唱歌过程中不跑调,离调（20分） 4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍（20分） 5、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解 情感 投入到位 在处理上有自己 独到之处（20分）。

新秀歌唱大赛历届冠军第1届金奖梅艳芳第2届金奖吕方第3届金奖张卫健第4届金奖杜德伟第5届金奖文佩玲第6届金奖方晓虹第7届金奖谭耀文第8届金奖汤美君第9届金奖徐镇东第10届金奖李家强第11届金奖车沅沅第12届金奖张崇基张崇德第13届金奖海俊杰第14届金奖陈奕迅第15届金奖何韵诗第16届改革为全球华人新秀歌唱大赛金奖刘浩龙第17届银奖祝钒刚全球华人新秀歌唱大赛香港区选拔赛金咪大奖：吴启钊第18届最具潜质新人奖关心妍全球华人新秀歌唱大赛香港区选拔赛金咪大奖：吴文深第19届金奖廖洁韵第20届金奖郭凌霞金咪大奖：何晶晶第21届金奖BE4银奖张瑜铜奖吴浩康最佳台风奖吴浩康其他著名参赛者：张栋梁全球华人新秀歌唱大赛香港区选拔赛金咪大奖：吴浩康第22届金奖唐雅明全球华人新秀歌唱大赛香港区选拔赛松日MP3金咪大奖：陈伟霆其他著名参赛者邓颖芝、梁晴晴全球华人新秀歌唱大赛悉尼区选拔赛金奖：许文轩全球华人新秀歌唱大赛温哥华区选拔赛参赛者何咏雯第23届改名英皇新秀歌唱大赛金奖王明丽银奖吴国菲铜奖王琪英皇新秀歌唱大赛金咪大奖：王琪其他著名参赛者麦子豪第24届改名TVB8全球华人新秀歌唱大赛，香港区选拔赛续称英皇新秀歌唱大赛金奖刘维完美音色大奖：符琼音时尚形象大奖周美欣英皇新秀歌唱大赛金咪大奖：钟舒漫亚军：陈家欣季军：曾太初最佳型格奖得主：陈家欣第25届金奖陈世安别树一格台风奖姜宇短信人气奖郑伟康大无畏挑战奖王来颖完美音色大奖高远参赛者苏醒英皇新秀歌唱大赛金咪大奖：高远亚军：洪卓立季军：许瑾第26届金奖柯皓燃英皇新秀歌唱大赛金咪大奖：骆振伟亚军：钟浩贤观众海选票王：陈闻平[1]第27届金奖潘旭银奖梁晓_时尚型格大奖余迪安大无畏挑战奖潘旭完美音色大奖潘旭英皇新秀歌唱大赛金咪大奖：陈曙辉新秀歌唱比赛第二届冠军历届香港“新秀歌唱大赛”获奖者名单包括落选但仍入娱乐圈发展者1982年第1届前三名:梅艳芳、韦绮珊、黄汝玲1983年第2届前三名：吕方、孙明光、邓志玉其他：张丽瑾、林利1984年第3届前三名：张卫健、戴蕴慧、欧阳德勋其他：罗嘉良、陈德彰、阮兆祥、陈加玲1985年第4届前三名：杜德伟、苏永康、林楚麒其他：李克勤、草蜢、吴国敬、周慧敏、陈雅伦1986年第5届前三名：文佩玲、许志安、黎明其他：关淑怡、林俊贤、黄翊1987年第6届前三名：方晓虹、刘锡明、董岚其他：黎明诗1988年第7届前三名：谭耀文、何国星、郑秀文其他：吴少芳、蔡惠玲1989年第8届前三名：汤美君、林汉扬、朱佩舜其他：李国祥、梁汉文1990年第9届前三名：徐镇东、陆家俊、连俊雄1991年第10届仅设金咪奖：李家强其他通过流行音乐比赛而脱颖而出的歌手：香港之莺：徐小凤声宝之夜：叶丽仪工人比赛：张明敏省港杯：曾航生亚洲歌唱比赛：张国荣十八区业余歌唱大赛：张学友业余歌唱比赛：蔡枫华、雷安娜未来偶像争霸战：张立基、甄楚倩第一届新秀歌唱大赛视频为纪念梅艳芳逝世十周年举行的《梅艳芳?10?思念?音乐?会》出厂顺序：音乐演奏风的季节是这样的心仍是冷似是故人来何日曾志伟讲话张学友——赤的疑惑张惠妹——亲密爱人林忆莲——曼珠沙华成龙讲话袁咏仪讲话草蜢——爱将杜德伟——冰山大火何韵诗——淑女杨千_——妖女苏永康——黑豹的夜梁汉文——烈焰红唇许志安——坏女孩钟楚红讲话刘嘉玲朗诵梁朝伟——朦胧夜雨里林子祥——抱紧眼前人郑秀文——女人心张曼玉讲话、关锦鹏讲话陈奕迅——胭脂扣郭富城——梦伴刘德华——似水流年大合唱——夕阳之歌扩展资料：1、2013年12月30日为纪念梅艳芳逝世十周年，香港演艺人协会举行了“梅艳芳·10·思念·音乐·会”。扣除有关开支后，收益余款约有36万，张学友和曾志伟私下再捐出善款来补足，金额总共50万，全部会捐助“儿童癌病基金”。2、2014年7月18日，在梅艳芳参加香港“第一届新秀歌唱大赛”32周年之际，由粉丝协会芳心荟筹划、操办超过三年、内地雕塑家曹崇恩教授倾力塑造的铜像，在香港星光大道举办揭幕仪式。3、自此铜像将永沐维港之风，将梅艳芳这位“香港的女儿”所展现的风采呈现给每一位市民与游客。身为圈中挚友的刘德华亦为此雕像底座题字：“香港女儿梅艳芳”。参考资料来源：百度百科-梅艳芳参考资料来源：百度百科-香港演艺人协会

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的唱歌比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 唱歌比赛作文1 　　今天下午我校将举行盛大的唱歌比赛。 　　早上一进教室，女生们的发型一反常态，真让我不由得大吃一惊：有的盘起来，有的扎许多根辫子，有的插上了发簪......真是千奇百怪。 　　午饭后，我们站在教室后面，又欢快地唱起了我们的校歌。我们练得很认真，时而轻声细语，时而淳厚有力，时而情感丰富......陈老师站在前面看着我们的嘴巴一张一合，不由得露出了满意的笑容。我们的歌声竟然把数学老师都引过来了，可见我们是唱得很不错哦。 　　下午第三节课，我们走向了赛场，高年级的比赛就从我们四（1）班开始，我们的队伍紧张而又欢乐。我的心忐忑不安的，可我装着一脸不在乎的表情，依然和同学们说说笑笑。走上了阶梯，我突然觉得脑子一片空白，就在那儿傻呆呆地笑着，直到指挥喊“123唱！”，我才反应过来。唱着唱着，我顿时感觉一点儿也不紧张了，觉得自己充满了自信，就一心一意地唱着校歌。唱完了歌，我觉得就像从地牢里放出来一样，感觉非常自由。忘了告诉你了，我们的歌声赢得了评委老师的拍手称赞呢！我班得了个第一名哦！ 　　今天我懂得了一个道理：台上一分钟，台下十年功。所以，我坚信只要努力把事情做好，就一定会成功的。 唱歌比赛作文2 　　激动的时刻，我也有，那就是我们的英语唱歌比赛的那一刻啦！ 　　经过好多天的练习，期待已久的英语歌唱比赛今天下午就开始了，中午几个家长妈妈们来到学校帮我们化妆打扮，把我们一个个打扮得漂漂亮亮的，女同学穿着连衣裙，我们穿着白衬衫蓝裤子，阳光灿烂极了，家长妈妈们的到来，让我们增加了信心和力量！ 　　终于到下午比赛的时刻了，我们首先坐在大礼堂一起欣赏其他班的英语歌曲表演，万分的放松，有趣呀！其他班唱得很不错可不是一般的好听呢！ 　　最后上场的是我们班了，我们到了侯场区，等候着我们的上场，这时候觉得好紧张哦！我们终于上了舞台，我们战战兢兢地站着，准备表演，开始唱歌了，我用尽力气认真地唱我们练了很多遍的英语歌曲，这时候，我已经不知道紧张了，只一心想努力地唱好这首有点难度的英语歌曲，这首英语歌曲是由两首英语歌曲合成的，是我们表演的秘密武器哦！表演完了，我们听到了热烈的掌声，我激动的心才放松了下来，我们受到了表扬，我们成功完成了表演。多激动人心啊！ 　　这就是我激动的那一刻呀！可见功夫不负有心人啊！我们终于不负众望完成了表演。 唱歌比赛作文3 　　昨天下午，学校里举行了声乐比赛，我也参加了。我和妈妈来的阶梯教室，领取了号码牌。我们班还有三个小朋友参加，他们是包青禾、郑颢景、洪梓辰。本来我是最后一个出场的，但因为1号和3号来晚了，他们变成了最后。3号选手我认识，就住在我旁边，她叫悦悦。 　　比赛开始了。2号选手先开始唱，很快就轮到了包青禾。她唱的是《小小心愿》，她的声音很美，唱得真好听。我在台下为她鼓掌。接着，郑颢景和洪梓辰也唱完了，他们也唱得很好。终于轮到我了。我接过话筒，站在舞台中央，准备唱歌。这时候，音乐响了，我跟着旋律唱了起来。我一点也不紧张也不害羞。妈妈站在台下，给我示范动作，我一边唱一边跟着妈妈做。唱完了，我听到观众们都在鼓掌，老师说我唱得蛮好的。 　　今天早上，黄老师告诉我们我和包青禾得了一等奖，郑颢景和洪梓辰得了三等奖。听到这个消息我兴奋极了，急着想让妈妈知道这个好消息。 唱歌比赛作文4 　　星期三下午第三节班队课，我校师生在多功能厅举办了一次，精彩的集体唱歌比赛。 　　来到多功能厅，前排统一时时装深深地吸引住了我的眼球，让我对这比赛更有了决心。比赛开始了，首先出场的是三（1）班的哥哥姐姐们，他们给我们献上的歌曲是《我是一条小青龙》，虽然，我只隐隐约约地听到他们的歌声和他们各式可样的手式，但也令我走进了心旷神怡的境界中。 　　冷风吹，冷风吹……这首歌曲都触动了我们的心灵，我喃喃地说：“这不是为汶川大地震唱的吗？”我的眼泪不由自主地流淌下来。 　　三（3）班献给我们是《铃儿响丁当》。随着音乐慢慢响起，小演员们唱了起来。我又似乎领略了在雪地上滑雪撬过圣诞的滋味。 　　“我知道，半夜星星会唱歌……”林拉拉姐姐果然名不虚传，她那歌声都令我们陶醉其中，我觉得有林拉拉姐姐在三（4）班，他们肯定隐夺冠军，她那副好嗓子可真厉害！ 　　后来，各位老师也各展风彩，我看得不亦乐乎！ 　　虽然我们已经离去，但歌声依然在我耳边荡漾。 唱歌比赛作文5 　　星期六的一天，我再一次来到爷爷的鱼塘上玩耍。刚穿过小路，远远的就瞧见许许多多的鸡、鸭跑出来，它们互相嬉戏，抢食物吃，可快乐了！ 　　我搬了个板凳，坐着沐浴阳光，却被公鸡“喔喔——”的啼叫吸引过去了。公鸡头上一个漂亮的鸡冠在阳光下闪闪发光，一身亮丽的羽毛，再加上那洪亮的嗓音，令人羡慕。我决心要和公鸡比个高低，就比谁的嗓音洪亮。于是，我趁公鸡停下休息的时候，拼命扯着嗓子大声叫了起来“喔喔喔”。这只公鸡好像明白我的心思，他也很用力地啼叫起来。我也不甘落后，用嘴拱成一个“o”字形，深吸一口气，使出吃奶的劲儿叫了出来。原本以为公鸡会因为我强大的实力而退缩，没料到，公鸡比我更厉害，他昂首挺胸，“喔喔喔——”，看那气势，他仿佛毫不畏惧。我可不服，就不信赢不了他。就这样，我们俩争了好久，也没有结果。最后，还是公鸡让了步，当我大声叫好后，忍不住朝这只“倔强”的公鸡踢了一脚，公鸡好像厌倦了这个游戏，不再搭理我了，否则，咱们非争出个第一，第二。 　　游戏结束了，我休息了一会儿，便开始观察鸭们的趣事，我看了，忍不住笑了！ 　　啊，看着鸡鸭嬉戏的景象，仿佛那是一幅安静又美丽的图画！ 唱歌比赛作文6 　　“雪莹，你的声音很好听，你不是想打败林魅樱吗？就报名这个全市唱歌比赛吧！”说着莉莉已经把报名表交到了我（以后就用第一人称）手里。 　　“我……我行吗？” 　　“你行的，我们再帮你训练训练就完美了！”莉莉和露露抢着说。 　　“那好吧，我先填报名表。”我有点无奈。 　　“耶！太好了，就唱《隐形的翅膀》吧。”她们俩异常高兴。 　　（我家里） 　　“每一次都在……”我正在练习已经唱了N遍的歌，现在练得已经到了任何关于这首歌都背的滚瓜烂熟，当然更多的是崩溃。 　　“高了！”“多了一拍！”“少了一拍！”“低了！”各种纠正声此起彼伏，把我再次逼向了崩溃…… 　　“雪莹，我们先听一遍我选好的伴奏吧。”露露对我说。 　　“我的天，怎么才开始跟着伴奏呀！”我惊讶地大喊。 　　训练了两星期竟然才给我配伴奏，竟然还是特别快的，训练了足足一星期才完全掌握。只不过，一下子就到了比赛，而且林魅樱也参加了，不管怎么说还是很期待，也希望自己有一个好成绩。 唱歌比赛作文7 　　正月初八，我在苏州参加了人生中第一场全国歌唱比赛。 　　那天早上，我被妈妈早早叫了起来。吃早饭时，一想到等会儿就要比赛了，我的心像小兔子一样跳得飞快。 　　早饭过后，妈妈赶紧带着我去化妆。化妆间门前挤满了人，个个探着头朝里看，等着叫号。都快轮到我唱歌了，可我还没化上妆，真害怕赶不上比赛。又等了好一会，才叫到我的号，妈妈急忙拉起我挤进化妆间。 　　化完妆，我的心终于放松了一些，我们到后台候场。舞台上，响亮动听的歌声响起。在后台，我看到其他选手服装风格大不相同：民族风的，古典风的，现代风的，都漂亮极了。有的选手坐在椅子上休息，有的在抓紧练习歌曲，有的探头观看台上选手唱歌。我紧紧地抓着妈妈的手，见别人发挥得都很好，心里想：我比得过吗？ 　　轮到我唱歌了，当熟悉的伴奏响起，我随着音乐唱起来。坐在台下的评委安静地听着我唱歌。 　　在唱的过程中，我一点都不紧张了。也许是我将所有的紧张情绪都化作自信了吧。歌唱完了，我心中的大石头终于落地了。 　　这次比赛，虽然没有拿到想要的金奖，但我相信只要继续努力，以后我一定可以的。这是我在过年这段时间里做的最有意义的一件事情了。 唱歌比赛作文8 　　这个星期星期三，我们学校举办了三年级段唱歌比赛。 　　首先演唱的是三（1）班。他们的表演生动、活泼可爱，把小青龙的生动调皮表现得淋漓尽致。 　　第二个演唱的是三（2）班同学。他们演唱的.是《虫儿飞》。这首歌是祝愿在去年5。12大地震中的四川汶川的小朋友健健康康。这首歌曲唱地让人感慨万千。 　　第三个演唱的是三（3）班同学。他们唱的歌曲是《铃儿响丁当》，这首歌给人一种轻松愉快的感觉。把刚才十分让人感动的气氛消除得一干二净，真正给人带来了轻松愉悦的感觉。 　　最后演唱的是我们班。我们演唱的曲目是《鲁冰花》。这是一首爱妈妈的歌，我们把全部的心思和精力都用在唱这首歌上。不管结果怎么样，但我们尽了十分的努力了，不是十二分。 　　接下来，老师为了给我们助助兴，也扯开嗓子唱了几句。有些老师不想被点到唱歌，就“临陈脱逃”。在最后一位老师唱时，所有评委差不多都“逃”了。老师也会当逃兵，真有趣。 　　好难忘的唱歌比赛。 唱歌比赛作文9 　　中国人都喜欢唱歌，我也不例外。今天，老师就举行了一场唱歌比赛。 　　比赛前，老师先要我们在心里想好唱什么歌，然后再上台来唱。比赛开始了，首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培，他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美，唱完后，台下响起了暴雨般的掌声。 　　接着上台的是尹超军，他唱的是《两只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后，台下一阵爆笑，有的笑出了眼泪，有的笑得前俯后仰，还有的笑着肚子都疼了。 　　然后上台的是我和刘帅文。我们怀着紧张的心情走上台，唱了一首《大海啊，故乡》。“小时候，妈妈对我讲……”我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想：可千万别唱错呀！要不然多丢面子呀！可歌曲偏偏在跟我作对似的，让我唱错了一个字的音节。终于，一首歌唱完了，我们红着脸走下了台。作文 　　“好，唱歌比赛到此结束。”尹老师说，“唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕！”“耶！”我和刘帅文大叫了一声，拥抱在一起。“刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟！”尹老师笑着说。 　　哈哈哈……！我们沉浸在欢乐之中…… 唱歌比赛作文10 　　在我的成长过程中，有快乐，有烦恼，有失败。正是这些过程，让我的成长变得五彩缤纷。 　　我印象最深的一次烦恼，是一年级的一次唱歌比赛。 　　记得那个时候，我唱到一半突然唱错了，接着，因为唱错了的原因，所以下面的词接不上，音乐也对不上了。那时，我的脑海中一片空白，心砰砰直跳，像有只小鹿在里面乱撞，可能是因为紧张的原因吧，我没有晋级到下一轮比赛。 　　回到家，我哭着跟妈妈说：“妈妈，我好伤心啊，我唱错了。”“唱错了就接着唱啊。”“但是音乐又对不上，唉，真烦恼。”妈妈听了我的话，语重心长的对我说：“宝贝，一次失败不怕什么，只要我们多加努力，多加练习，就一定能成功！”从妈妈的话语中，我体会到了妈妈的坚定，我们要笑对生活，笑对成长。 　　让我们跟随父母一起快乐成长，把希望系于明天彩云，让它串连起回忆和向往吧！

　　我喜欢唱歌，虽然我唱歌不怎么好听但是我很喜欢唱歌，随着音乐的播放，我会跟着一起唱歌，你喜欢唱歌吗。下面是由我为大家整理的“记一次唱歌比赛周记300字小学三年级”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：记一次唱歌比赛周记300字小学三年级 　　从学校我知道有一个歌唱比赛，我让妈妈帮我报名，之后我开始苦练唱歌，终于盼来了比赛的那一天。 　　周三一大早，我早早的起了床，吃了饭，我就开始练习起来，大概练了一个小时左右，我们一家收拾好往剧院走去。 　　到了剧院，看有很多大哥哥、大姐姐，在舞台上表演的是那么动听，悦耳，犹如美妙的大合唱，我立刻觉得自己准备的没有别人好，很害怕是最后一名，妈妈看出了我的心思，她便来安慰我。妈妈对我说：“不要害怕，要相信自己是最棒的。”当主持人叫到我名字的时候，我突然又紧张起来，到了后台我想起了妈妈对我说的话。我就不停地告诉自己：“要相信自己是最棒的。”到了台上我说完姓名，就开始了我的表演。我认真又自信的演唱完后观众席响起了一阵热烈的掌声，回到家的日子里，经过几天的煎熬，成绩出来了。我得了优秀奖。我高兴的都跳起来了。 　　经过这件唱歌比赛我明白了，只有相信自己才会发挥最好，取得好成绩。 　　篇二：记一次唱歌比赛周记300字小学三年级 　　周三，我被妈妈早早叫了起来。吃早饭时，一想到等会儿就要比赛了，我的心像小兔子一样跳得飞快。 　　早饭过后，妈妈赶紧带着我去化妆。化妆间门前挤满了人，个个探着头朝里看，等着叫号。都快轮到我唱歌了，可我还没化上妆，真害怕赶不上比赛。又等了好一会，才叫到我的号，妈妈急忙拉起我挤进化妆间。 　　化完妆，我的心终于放松了一些，我们到后台候场。舞台上，响亮动听的歌声响起。在后台，我看到其他选手服装风格大不相同：民族风的，古典风的，现代风的，都漂亮极了。有的选手坐在椅子上休息，有的在抓紧练习歌曲，有的探头观看台上选手唱歌。我紧紧地抓着妈妈的手，见别人发挥得都很好，心里想：我比得过吗? 　　轮到我唱歌了，当熟悉的伴奏响起，我随着音乐唱起来。坐在台下的评委安静地听着我唱歌。 　　在唱的过程中，我一点都不紧张了。也许是我将所有的紧张情绪都化作自信了吧。歌唱完了，我心中的大石头终于落地了。 　　这次比赛，虽然没有拿到想要的金奖，但我相信只要继续努力，以后我一定可以的。这是我在过年这段时间里做的最有意义的一件事情了。 　　篇三：记一次唱歌比赛周记300字小学三年级 　　周二下午我们举行了歌唱比赛。我一上舞台我的心就紧张的要死，是因为按照上台的顺序我是后上台得，他们都上台了我还在台下面紧张的发呆。还是周萧逸提醒了我一下我才反应过来。还有我总觉得我会忘记动作，我还怕xx唱歌的声音很大做的动作很难看会给我们扣分。 　　我上台唱歌的时候，我在默默地提醒xx要小声点唱，两双手的食指绕在耳边上的动作，xx总是绕圈很大。在比赛的时候如果要绕我就劲量的把xx的手臂给控制住。这样子就好一些。 　　终于站在台上了，我觉得我我表现的很好。可是我总是想笑，我还是忍住了。我想笑的时候我就使劲地闭的嘴还要面带一点笑容看着观众。歌曲终于唱完了。这时我怀着一颗怦怦直跳的心下了舞台。一到台下我就想我们会得第几名呢?第一名、第二名或者第三名。我就一直等一直等，等到了宣布名次的时候到了，可是老师还没宣布名次xx就走过来说：“我们是第二名。”这时老师说：“到了三班，老师念到三班是第一名。”我想三班是运动会没的第一名歌唱比赛要的第一名。我有点不服气。 　　篇四：记一次唱歌比赛周记300字小学三年级 　　周三下午，学校举行了歌咏比赛。我是指挥的，其他同学合唱。 　　时间过的真快，马上就要开始比赛了。操场上人山人海，人声鼎沸。我走到我们班坐的地方坐了下来。 　　马上就要轮到我们班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老师就让同学们一个一个的站好后，我就走上去。我先有礼貌的向评委鞠了个躬，然后就开始指挥了。当时我的心里非常紧张，生怕会听错了节奏，指挥错了。忽然，我仿佛听见妈妈对我说：“宝贝，不要紧张，认真听。”我听了妈妈的这番话，心里就不紧张了。 　　同学们的歌声在校园里飘荡。过了一会儿，我们唱完了，台下响起了雷鸣般的掌声。 　　大家都唱完了，开始颁奖了，听到我们班得了一等奖，大家都神采飞扬。 　　篇五：记一次唱歌比赛周记300字小学三年级 　　周五是大合唱比赛的日子。我们到了学校后就开始练习唱歌，这几天我们都在练习，练了一遍又一遍。 　　到了中午，大合唱比赛要开始了，老师先给女生化妆，又给男生化妆，还特地给每个同学买了一朵大向日葵哪里手里做道具。我们都非常激动和兴奋，连讲话声都比平时响了许多。午饭后，趁着比赛还没有开始，老师有叫我们再次练习了几遍歌曲，又帮同学们补了妆。 　　比赛时间到了，老师赶紧带着我们向学校的报告厅走去。到了报告厅，我们就不再兴奋，变得紧张起来。终于到我们班上台表演了，我紧张极了，不停地在心里默念着歌词，生怕把歌词忘了。终于唱完了整首歌，我如释重负，兴奋地下了台。可是刚一出报告厅，就听见张倩等几个女生说抢拍了，有一小段没有合上节拍。我心想：啊!那我们一定得不了第一了，唉! 　　我们回到教室，过了一会儿，就看到老师急匆匆地走进教室，激动地对我们说：我们班得了第一名。耶大家异口同声地欢呼起来。在这一刻，我心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜一样。 　　篇六：记一次唱歌比赛周记300字小学三年级 　　周三，一个看似平平淡淡的日子，但他对于我们却是一个非同寻常的日子。在今天，我们学校举行了一场隆重的歌咏比赛。这场比赛前我们下足了功夫来练歌。终于等到了这一天。 　　比赛开始了，我们的比赛顺序是由高年级到低年级。五年级四班上场了，他们声音洪亮、表情丰富，赢得了评委的掌声。五年级一班、二班都顺利过关，可是六班的台词不熟，上台就结巴了。最终经过他们的努力，成绩很不错 　　时间过得真快啊，马上就要我们班上场了。上场之前我的心里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子，很紧张。时间到，我们班又快又整齐的上了场，此时，不知为什么，我紧张的心情立刻平静了下来。我用流利的普通话说完开场白，我们班带着甜甜的、迷人的微笑一口气唱完了二首歌曲。最后，可能是我们班唱的太好了，也可能是我们那甜甜、迷人的微笑征服了所有的评委和观众，评委老师竟然鼓起了掌，有的评委老师还在热火朝天的讨论打多少分。看到这样的情景，我心里悬着一块沉重的大石头放了下了。于是，我做了一个深呼吸的动作。 　　这次歌咏比赛，我的收获很多。我感受到“不经历风雨，怎么见彩虹。”的真正含义。

歌唱比赛可以选经典老歌。因为经典老歌能打动评委的心，能引起人们的共鸣。还可以选红色歌曲，因为红色歌曲能激励人上进。也可以选择流行歌曲，因为流行歌曲人人会唱。准备充分：最好准备两首以上的歌曲。尤其是当选手第一首歌唱的是英文歌，一定要再准备一首中文歌。评委一定会要求选手唱中文歌;许多选手在演唱第一首歌时，评委犹豫是否该淘汰还是晋级，于是给了第二次演唱的机会，但其并未准备第二首歌，于是演唱仓促，有失水准，让评委“铁了心”淘汰她。不过，也有一些选手在演唱第一首歌时，并不如意，没有得到评委的认可。但在得到机会演唱第二首歌后，发挥很好，依然有机会晋级。图片慎重唱神曲：不要轻易选择演唱神曲。《忐忑》和《爱情买卖》等神曲深入人心。选择演唱神曲确实能立刻吸引评委的注意，但并不一定能因此而晋级。尤其是《忐忑》，歌曲难度高，对表情和歌声都有极高的要求。神曲不是你想唱，想唱就能唱。避免口水歌：避免选择唱口水歌。据记者统计，黄小琥的《没那么简单》、温岚的《同手同脚》、郭静的《心墙》和范玮琪的《一个像夏天一个像冬天》成了某次比赛每日“点唱率”最高的歌曲。评委告诉记者，确实有些听觉疲劳。

　　 唱歌比赛作文 （一） 　　今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。 　　比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，四（6）班加油！四（6）班必胜！ 　　很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。 　　这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，四（6）班还是四（6）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。 　　 唱歌比赛作文 （二） 　　今天，我们学校举行了唱红歌比赛。下午第二节下课，我们都排好队，等待着校长安排。一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。 　　在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。 　　我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。 　　愿这次失败让大家永远铭记在心里。 　　 唱歌比赛作文 （三） 　　激动的时刻，我也有，那就是我们的英语唱歌比赛的那一刻啦！ 　　经过好多天的练习，(m.taiks.com)期待已久的英语歌唱比赛今天下午就开始了，中午几个家长妈妈们来到学校帮我们化妆打扮，把我们一个个打扮得漂漂亮亮的，女同学穿着连衣裙，我们穿着白衬衫蓝裤子，阳光灿烂极了，家长妈妈们的到来，让我们增加了信心和力量！ 　　终于到下午比赛的时刻了，我们首先坐在大礼堂一起欣赏其他班的英语歌曲表演，万分的放松，有趣呀！其他班唱得很不错可不是一般的好听呢！ 　　最后上场的是我们班了，我们到了侯场区，等候着我们的上场，这时候觉得好紧张哦！我们终于上了舞台，我们战战兢兢地站着，准备表演，开始唱歌了，我用尽力气认真地唱我们练了很多遍的英语歌曲，这时候，我已经不知道紧张了，只一心想努力地唱好这首有点难度的英语歌曲，这首英语歌曲是由两首英语歌曲合成的，是我们表演的秘密武器哦！表演完了，我们听到了热烈的掌声，我激动的心才放松了下来，我们受到了表扬，我们成功完成了表演。多激动人心啊！ 　　这就是我激动的那一刻呀！可见功夫不负有心人啊！我们终于不负众望完成了表演。

1. 举行合唱比赛的作文 音乐是一种艺术，合唱就是音乐其中的一种。 我们学校的合唱队和表演唱的同学，在比赛中获得一颗颗金果子。合唱便传到每个班级，就在这个星期四和星期五，我们学校举行了合唱比赛。 在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。 我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。 我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。 我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。 时光似水，转眼急流，我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。 在星期五下午的时候，就是我们四五年级的合唱比赛。 我们班排在第三个合唱，在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室，已经是第二个班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越来越快。 轮到我们班的时候，同学们自信地走上舞台，我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉，举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。 音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。 演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。 比赛完后，我们观看别的班级合唱。大众评委给我们的分数最高。 同学们都有信心拿到第一名。看完比赛后，我们便纷纷回教室。 2. 举行合唱比赛的作文 音乐是一种艺术，合唱就是音乐其中的一种。 我们学校的合唱队和表演唱的同学，在比赛中获得一颗颗金果子。合唱便传到每个班级，就在这个星期四和星期五，我们学校举行了合唱比赛。 在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。 我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。 我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。 我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。 时光似水，转眼急流，我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。 在星期五下午的时候，就是我们四五年级的合唱比赛。 我们班排在第三个合唱，在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室，已经是第二个班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越来越快。 轮到我们班的时候，同学们自信地走上舞台，我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉，举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。 音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。 演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。 比赛完后，我们观看别的班级合唱。大众评委给我们的分数最高。 同学们都有信心拿到第一名。看完比赛后，我们便纷纷回教室。 3. 小学生四年级全校唱歌比赛作文 今天下午，学校举行了一次唱歌比赛，听到这消息，我惊慌失措。我在家从没练过歌呀！这次比赛我也一点没准备。 可等到了操场后，我的心却又平静下来了，看着同学们一个个都那么放松，我也放下心开始看比赛了。 。“请六年级同学上场。”广播宣布。此时我的心一惊，终于还是来了呀！别无选择，赶紧抓紧时间练习一下吧。 不一会儿，到我们上场了。走上场后，我发现——我站在第三排，也就是站在凳子的第一排，最高处。明显能够让人瞧见脸，我扫视了一下场下的同学：有的在说笑，有的在玩闹，也有的正目不转睛地看着我们。。这场面让我心惊胆怯，真想钻到凳子下去。 音乐响起来了，我毫无头绪，忙捉着音乐的尾巴唱起来。唱的时侯我故意左撇着头，生怕被人取笑。我的嘴一张一合的，会的就唱几句，不会的就鱼目混珠，跟着别人的口形乱动，只想时间快点过去，可以不再受这煎熬。 唱着唱着，我的眼睛轻轻瞟了老师一眼：老师正在场下望着我们大笑，我忙转过头去，生怕我也笑出声来。可等会我再瞟着老师时，却又看见老师一脸严肃的表情。咦！老师的脸可真是瞬息万变啊！ 越唱越后面了，我的手上已经捏了一大把汗，而旁边的同学从开始就一直紧紧地握着我的手，现在也是大汗淋漓了，原来他也和我一样。 比赛结束了，我们排着队下了场，终于可以松一口气了。这次比赛不只是我，大家的心情想必也我和一样吧。 4. 学校歌咏比赛六百字作文 元旦到了，我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。几个星期前，老师就提醒过我们了，希望我们能努力练习唱歌，出好黑板报，为班级争光。 黑板报已经被我们几个女生搞定了，而且我们信心满满，相信我们班一定会赢的。至于黑板报吗，这个星期星期三下午，我们将举行。我们都希望拿第一。不过，厉老师总是说我们唱得不在调上，离开了钢琴就不太唱得好。 星期三终于到来了，从早上开始，我们就在不停地谈论。好不容易到了下午，大家随着音乐声排着队来到了操场上。听老师说好像是我们班先唱，这个消息让我们一下子紧张了起来。等“主持人”说完后，老师便要我们排好队，进场。 首先是俞烨出场，她是我们的指挥。她先向“观众”鞠了一躬，然后转过身来，面朝我们做了一个手势，示意我们可以进场了。大家排着队有次序地入场，站在了相应的位置。等我们站好了以后，俞烨便说：“《同一首歌》预备起。”“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”本来唱得还不错的，可是到了结尾，本应有两个“同一首歌”可是，俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。原本放松的心情一下子紧张了起来，不过幸好我们并没有停止歌唱。不过第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。 回到自己的座位后，大家都闷闷不乐的，有些同学在抱怨，说都是俞烨。俞烨也在责骂自己。海鸿转过来对我说：“佳彬，你说这次歌咏比赛我们班会赢吗？”“我也不知道”我回答说。 这次歌咏比赛我们失误了，不过希望各位老师大人不记小人过，给我们高分吧。 5. 歌唱比赛作文 六一儿童节，为了庆祝我们的节日，学校举行了歌唱比赛。 比赛开始前，我们都搬着凳子坐在了操场上，排得整整齐齐。比赛分为两个部分，先团体赛再个人赛。比赛曲目的内容要健康向上。我们的校长亲自当主持人，几个音乐老师当评委。 当校长宣布比赛开始的时候，我们都兴奋极了。先是团体赛，由六年级的同学先唱，他们共唱了两首合唱曲目。一首是东方红，一首是打靶归来，奇怪吧，你是不是感觉回到了解放前？这学期我们学校特别重视对学生的传统教育，我们不仅背诵了弟子规，还学习了许多革命歌曲。接下来演唱的就是我们五年级了。说实话，我真的还有点紧张呢！看看周围的同学，也是一个个很严肃，完全没有了平时没正形的模样，我们代表的可是五年级这个班集体呀！想着平时老师一遍遍的帮我们排练，同学们在下面抽时间练歌，付出了多少辛劳呀，我们一定要唱好，唱出我们班的风采！我们女生先唱，我们按照排好的队站整齐后，由朱林同学报幕，我们唱的是《每当我走过老师窗前》，唱着歌词，我想起了我们敬爱的老师，她们真的是像歌词中所写的那样，每天辛辛苦苦地为我们付出，来的最早，走得最晚，有时我们调皮闯祸，她们总是耐心的教导我们，帮助我们。比对自己的孩子还要用心。我们都唱得很用心。后来老师点评的时候，也说我们唱得很有感情。我们女生唱完后，是男生合唱，他们唱的是《军港之夜》。平时爱活蹦乱跳的男生，这时候却一个个站得笔直，唱得委婉抒情，特别是中间朗诵的几句话，把下面的同学和老师都惊呆了，看看我们的音乐老师，脸上也露出了欣慰的笑容。 团体赛结束后，就进行了个人赛。我平时就很爱唱歌，这次比赛当然也报了名，我演唱了一首《感恩的心》，选择这首歌曲，是因为自己常常的被它的歌词所打动。这次我倒是一点也不紧张，熟练地唱着歌，比划着手语，自我感觉还不错。让我印象深刻的是四年级的文静同学，她的声音嘹亮，演唱时还富有感情，一首《丑小鸭》把全体老师和学生都震住了，她唱完之后，一阵掌声。呵呵，她肯定要得奖了！ 比赛结束后，成绩也很快就算出来了，我们班的团体赛得了一等奖，班长上去领奖时，我们都特别自豪！我也和文静同学并列得了个人赛一等奖，得到了奖状和奖品，我们领奖时，全校学生一起为我们鼓掌，我们俩也特别高兴，把奖状高高举起，脸上笑开了花。 比赛结束了，可是比赛的一幕幕却让我难以忘怀，它会成为我小学生活中最珍贵的回忆！ 6. 学校迎元旦唱歌比赛作文350字 欢乐的“庆元旦”联欢会 由于学校下达指令：全校举行“庆元旦”联欢会，于是我们班在今天下午开始了欢乐的“庆元旦”联欢会。 首先，由主持人——涂宁远来主持联欢会开始：“庆元旦联欢会正式开始！”话音刚落，礼炮响了起来，喷射出的五颜六色的礼花纷纷落下，主持人宣布：“‘祝福平台"开始。”于是，礼花笼罩了教室的中间。随后，各位同学开始了自己的祝福。祝福完后，“猜谜语”又开始了，每位同学都有自己的猜谜语天赋，争先恐后地抢答。紧接着，表演节目终于开始了，首先是马楚涵的吉他表演《雨滴》，歌声非常优雅动听。第二个是刘子君和龚俊瑶的《不怕不怕》，动作优美极了！第三个是谢鼎越和申澄洋的相声《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！第四个是刘延彬吹的葫芦丝《月光下的凤尾竹》，歌声太动听了！简直让人如痴如醉、深深入迷。若我是评委，我一定会给她打满分——10分。最后一个是马楚涵的吉他表演《绿袖子》，歌声使人心旷神怡！ 表演完后，主持人宣布：“‘成语接龙"游戏开始。”大家分成男女两组进行比赛。先是男生组，由何雨开头：“大义灭亲。”随后，同学们接二连三地接了起来，似乎一肚子的成语生说也说不完。男生组接完后，轮女组了，女生不像男生那样，男生不知道还有人帮忙想，而女生则是呆若木鸡地站在那里。所以最后当然是男生组胜出了，不过女生组的纪律比男生组好多了。 最后一项活动是辩论会，主持人同金九路、谢鼎越、申澄洋、李子磑5人是正方，女生组的五人是反方。老师出的辩论题目是“开卷有益吗？”男生组和女生组经过抽签，都抽到了自己满意的签。正方说开卷有益，反方说开卷无益。辩论会开始了，双方互不相让，都说出了自己的理由，辩论会激烈地进行着，还没分出胜负，老师就说联欢会要结束了，主持人宣布：“庆元旦联欢会结束。”礼炮再次响起，礼花又一次悄然落地，就这样，我们散会了。 从这次联欢会中，我体会到了集体的温暖和欢乐，体会到老师的辛苦和亲切。在此，我希望以后常举办联欢会，一是可以加强同学们对老师的信任，二是可以增进同学们对老师的沟通。 我爱我的学校，更爱我的班级联欢会！ 本文虽不能与你的要求一致，但可供参考，你的认可是我解答的动力，请采纳。 7. 写一个关于唱歌比赛500字作文 今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。 比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，四（6）班加油！四（6）班必胜！ 很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。 这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，四（6）班还是四（6）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。

歌唱比赛可以选经典老歌。因为经典老歌能打动评委的心，能引起人们的共鸣。还可以选红色歌曲，因为红色歌曲能激励人上进。也可以选择流行歌曲，因为流行歌曲人人会唱。准备充分：最好准备两首以上的歌曲。尤其是当选手第一首歌唱的是英文歌，一定要再准备一首中文歌。评委一定会要求选手唱中文歌;许多选手在演唱第一首歌时，评委犹豫是否该淘汰还是晋级，于是给了第二次演唱的机会，但其并未准备第二首歌，于是演唱仓促，有失水准，让评委“铁了心”淘汰她。不过，也有一些选手在演唱第一首歌时，并不如意，没有得到评委的认可。但在得到机会演唱第二首歌后，发挥很好，依然有机会晋级。图片慎重唱神曲：不要轻易选择演唱神曲。《忐忑》和《爱情买卖》等神曲深入人心。选择演唱神曲确实能立刻吸引评委的注意，但并不一定能因此而晋级。尤其是《忐忑》，歌曲难度高，对表情和歌声都有极高的要求。神曲不是你想唱，想唱就能唱。避免口水歌：避免选择唱口水歌。据记者统计，黄小琥的《没那么简单》、温岚的《同手同脚》、郭静的《心墙》和范玮琪的《一个像夏天一个像冬天》成了某次比赛每日“点唱率”最高的歌曲。评委告诉记者，确实有些听觉疲劳。

根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。我们眼下的社会，越来越多的场合都需要用到主持人，是不是无从下笔、没有头绪？下面是我整理的唱歌比赛主持人开场白台词（精选7篇），希望对大家有所帮助。 唱歌比赛主持人开场白台词 篇1 尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，同学们： 大家，晚上好! 在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春; 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉; 在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律; 我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想; 这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放; 心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远; 来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来; 来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来; 现在我宣布，xx校园歌手大赛:现在开始! 首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师， 他们分别是xx.xx.。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。 接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。 唱歌比赛主持人开场白台词 篇2 男：尊敬的各位领导、各位来宾们 女：亲爱的妇女姐妹们! 合：大家晚上好! 女：今天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来第XX个国际“三八”妇女节，值此，请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。 男：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想美好的未来。 女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧! 男：“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛 合：现在开始! 男：首先，请欣赏歌曲：《xx》。演唱者：xx。朋友们，先鼓掌，后欣赏。 唱歌比赛主持人开场白台词 篇3 女：尊敬的`各位领导 男：各位同事朋友们 合：大家好! 女：欢欣鼓舞抒豪情 男：引吭高歌颂辉煌! 女：在春暖花开，万物回春之际，我们如东县邮政局干部职工在这里欢聚一堂，用优美、豪迈的歌声展示我们的风采，唱响我们的心声。 男：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲，让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。 女：在比赛开始之前，先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。 男：他们是： 女：xx领导、 男：xx领导、 合：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 男：本次比赛的评分标准以各位评委给出的分数为基础，去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余分数的平均值为选手的最终得分。 合：xx歌唱比赛开始了! 女：掌声有请1号选手为大家带来的一首非常好听的歌曲《xx》。 唱歌比赛主持人开场白台词 篇4 男：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。 女：苍茫大地，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。 男：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。 女：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我门继往开来，自由翱翔。 男：在这个天高气爽的日子里，我们迎来了第十三届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛。 女：今天，让我们用歌声敞开一扇心灵之窗，让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响。 合：歌唱祖国合唱比赛正式开始! 男：首先请欣赏初x年级合唱曲目《xx》! 唱歌比赛主持人开场白台词 篇5 尊敬的各位领导，来宾朋友们: 大家晚上好! x月我们迎来了希望， x月我们放飞着梦想。 你们的努力创造了辉煌的过去 你们的努力创造了灿烂的今晚 成绩只代过去， 成功者贵在展望今晚 在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行XX市第x届歌唱比赛。 首先我向大家介绍一下今晚的评委： 请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎! 请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。 下面我宣布XX市第x届歌唱比赛现在开始。 首先请听1号选手演唱的《xx》。掌声有请!请2号选手做好准备。 唱歌比赛主持人开场白台词 篇6 尊敬的各位来宾，亲爱的老师和小朋友们： 大家下午好!今天是个好日子，春光明媚，春意盎然。今天也是个特别的日子，小朋友你知道今天要举行什么比赛吗?大声说出来吧“xx歌唱比赛”。是的，我宣布，xx幼儿园20xx年xx歌唱比赛正式开始。 首先，让我们一起唱起xx幼儿园之歌《xx》，请各班的小指挥做好准备。 唱歌比赛主持人开场白台词 篇7 在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一届……唱歌比赛向我们走来。我们百感交集、思绪万千。在新的一届里，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学。 祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康!同学们，阳光将洒在你们的身上，春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!

唱歌比赛英文是Singing competition。例句：Meanwhile ， I"d like to invite you to act as a judge for the singing competition.同时我想邀请你担当歌唱比赛的评委。There is going to be a singing competition this evening.今天晚上将有一场歌咏比赛。I have taken part in a singing competition of our school in the next Tuesday afternoon. Would you please come to see it？下周二下午学校有一个唱歌比赛，我参加了，请问你有空来看看吗？

六一儿童节，为了庆祝我们的节日，学校举行了歌唱比赛。 比赛开始前，我们都搬着凳子坐在了操场上，排得整整齐齐。比赛分为两个部分，先团体赛再个人赛。比赛曲目的内容要健康向上。我们的校长亲自当主持人，几个音乐老师当评委。 当校长宣布比赛开始的时候，我们都兴奋极了。先是团体赛，由六年级的同学先唱，他们共唱了两首合唱曲目。一首是东方红，一首是打靶归来，奇怪吧，你是不是感觉回到了解放前？这学期我们学校特别重视对学生的传统教育，我们不仅背诵了弟子规，还学习了许多革命歌曲。接下来演唱的就是我们五年级了。说实话，我真的还有点紧张呢！看看周围的同学，也是一个个很严肃，完全没有了平时没正形的模样，我们代表的可是五年级这个班集体呀！想着平时老师一遍遍的帮我们排练，同学们在下面抽时间练歌，付出了多少辛劳呀，我们一定要唱好，唱出我们班的风采！我们女生先唱，我们按照排好的队站整齐后，由朱林同学报幕，我们唱的是《每当我走过老师窗前》，唱着歌词，我想起了我们敬爱的老师，她们真的是像歌词中所写的那样，每天辛辛苦苦地为我们付出，来的最早，走得最晚，有时我们调皮闯祸，她们总是耐心的教导我们，帮助我们。比对自己的孩子还要用心。我们都唱得很用心。后来老师点评的时候，也说我们唱得很有感情。我们女生唱完后，是男生合唱，他们唱的是《军港之夜》。平时爱活蹦乱跳的男生，这时候却一个个站得笔直，唱得委婉抒情，特别是中间朗诵的几句话，把下面的同学和老师都惊呆了，看看我们的音乐老师，脸上也露出了欣慰的笑容。 团体赛结束后，就进行了个人赛。我平时就很爱唱歌，这次比赛当然也报了名，我演唱了一首《感恩的心》，选择这首歌曲，是因为自己常常的被它的歌词所打动。这次我倒是一点也不紧张，熟练地唱着歌，比划着手语，自我感觉还不错。让我印象深刻的是四年级的文静同学，她的声音嘹亮，演唱时还富有感情，一首《丑小鸭》把全体老师和学生都震住了，她唱完之后，一阵掌声。呵呵，她肯定要得奖了！ 比赛结束后，成绩也很快就算出来了，我们班的团体赛得了一等奖，班长上去领奖时，我们都特别自豪！我也和文静同学并列得了个人赛一等奖，得到了奖状和奖品，我们领奖时，全校学生一起为我们鼓掌，我们俩也特别高兴，把奖状高高举起，脸上笑开了花。 比赛结束了，可是比赛的一幕幕却让我难以忘怀，它会成为我小学生活中最珍贵的回忆！

我给你推荐唱没有什么不同，好听，而且很好唱，我觉得挺好的，可以考虑一下，也可以唱林俊杰的歌曲，女孩子唱就是另一种风格。

1、《光荣啊，中国共青团》(《中国共产主义青年团团歌》)2、《没有共产党就没有新中国》3、《大中国》4、《我们走在大路上》5、《红旗飘飘》6、《我和我的祖国》7、《走近新时代》8、《我的祖国》9、《谁不苏红咱家乡好》10、《我和我的祖国》11、《红梅赞》12、《军歌嘹亮》13、《我爱你中国》14、《爱我中华》15、《祝福祖国》16、《没有共产党就没有新中国》17、《东方红》18、《党啊，亲爱的妈妈》19、《长城长》20、《歌唱祖国》21、《小白杨》22、《毛主席的话儿记心上》23、《北京的金山上》24、《打靶归来》25、《浏阳河》26、《绒花》27、《团结就是力量》28、《黄河大合唱》五四青年节合唱曲目——励志歌曲推荐1、《坚强》2、《我相信》3、《势在必行》4、《相信明天》5、《我的骄傲》6、《我真的很不错》7、《阳光总要在风雨后》8、《超越梦想》9、《年轻的战场》10、《怒放的生命》11、《我的未来不是梦》12、《壮志雄心》13、《相信自己》14、《明天会更好》15、《夜空中最亮的星》16、《梦想》17、《蜗牛》18、《水手》19、《启程》20、《我们众志成城》五四青年节合唱曲目——女生大合唱歌曲推荐1、《大海啊故乡》2、《我的骄傲》3、《春天的故事》4、《我飞故我在》5、《军港之夜》6、《飞得更高》7、《和你一样》8、《红梅花儿开》9、《明天会更好》10、《喀秋莎》11、《我的未来不是梦》12、《心中的英雄》13、《明天，你好》

【 #主持词# 导语】主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面 主持词频道查看！ 【篇一】 　　尊敬的各位领导，亲爱的各位老师们，大家下午好! 　　五月的鲜花，姹紫嫣红，把祖国大地装点;五月的骄阳，炽烈如火，把我们激情点燃。 　　在这美好的日子里，我们迎来了党的95华诞。 　　95年前，我们的先烈们在中国的大地上播下红色的种子; 　　95年里，无数人为了新中国的美好明天抛头颅洒热血; 　　95年后的今天，我们信电人乘着前人的足迹，奋勇向前，开拓创新。 　　我们用最虔诚的歌声庆祝中国共产党生日快乐;我们用最真诚的心祝福伟大祖国繁荣富强。 　　下面请允许我宣布：信息与电气工程学院迎接建党90周年暨第xx届教职工合唱比赛现在开始! 　　首先介绍：一、本次合唱比赛规则如下： 　　1、每个单位合唱两首红色歌曲，其中一首《保卫黄河》为必唱曲目，另一首自选。 　　2、合唱要体现一定的艺术性，必须有指挥。3、比赛将评选出一、二、三等奖各一个，优秀组织奖一名，予以一定物质奖励。 　　4、要求所有教职工必须参加。 　　二、具体评分标准：总分100分。 　　1、出勤20分;因上课、考试不能参加，由教务科出具证明;出差、出国的各单位领导出具证明;其他应参加者，缺席1人扣2分; 　　2、精神面貌10分; 　　3、指挥10分; 　　4、演唱60分。 　　三、评委来自各工会成员代表。 　　我想此刻，红歌会的现场，我们没有距离之感，没有分数的较量。因为我们都是祖国母亲的儿女，我们深深的爱着这片热情的土地。为了母亲的微笑，为了大地的丰收，峥嵘岁月，何惧风流。下面请欣赏来自电力系带来的大合唱《少年壮志不言愁》。 　　一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。悠扬的旋律洋溢着浓浓的爱国情。让我们一同欣赏来自电力研究所的合唱曲目《国家》。 　　有了强的国，才有富的家，只有国家的强大，才能祖国统一。1984年，中国和英国签订《中英联合声明》，由此香港开始了长达数年的移民风潮。而时间和事实证明，在中国共产党的正确领导下，我们的东方之珠是越发的魅力璀璨。下面有请计算中心、制图研究室带来歌曲《东方之珠》。 　　1971年*时期，那时创作的歌曲大都慷慨激昂、热血沸腾。这时，我们敬爱的周恩来总理就说：“同志们啊，大海也有平静的时候，为什么就不能唱点抒情的歌曲呢?”听，这优美抒情的旋律正是来自院办、实验中心带来的《我爱着蓝色的海洋》。 　　我们的祖国不仅有富含宝藏的海疆，更有长江黄河、有万里长城、有青藏高原。祖国河山间萦绕着一首汤气回肠的歌曲《大中国》，下面有请电子工程系闪亮登场。歌唱了祖国的大好河山，更要为我们伟大的中国共产党送去一份深深的祝福。下面请欣赏来自地理信息工程系的合唱曲目《唱支山歌给党听》。 　　有这么一首歌，它是影片《闪闪的红星》插曲，那优美的旋律，那深情的歌词，表达了人们对红军的热爱，对英雄的崇敬。下面请欣赏计算机工程系合唱曲目《映山红》。下面有请高老师讲话。有请工会主席王老师宣布合唱比赛结果! 　　优美的旋律，还在耳边回荡。深情的歌声唱不尽我们对祖国母亲的祝福。最后，让我们饱含深情的说一声：中国共产党，祖国儿女祝您生日快乐!信电学院迎接建党90周年暨第xx届教职工合唱比赛到此结束。 　　祝愿祖国明天更加美好! 　　祝愿学院各位领导、老师，身体健康，开心快乐，歌唱比赛明年再见! 【篇二】 　　女：尊敬的各位领导， 　　男：同志们、朋友们， 　　合：大家晚上好！ 　　女：在我们伟大祖国即将迎来60周年华诞的大喜日子里，中共市委、市人民政府在这里隆重举行庆祝国庆60周年激情广场爱国歌曲大家唱大合唱比赛活动。昨晚已有支代表队在这里参加了比赛，今天是比赛的第二场，祝个参赛队赛出各条战线的风采，赛出好成绩。 　　男：时光如梭、岁月如歌，60年来，从城乡的面貌到人们的衣食住行，每个人，都能够真切地目睹和感受到经济社会的发展和人民生活的巨变。 　　女：在“”发展战略的指引下，认真开展项目建设年、企业服务年、党组织服务年活动，努力保增长、保民生、保稳定、保持经济平稳较快发展，掀起了新一轮发展建设高潮。男：请听市政府代表队表演的《映山红》、《保卫黄河》 　　3、 　　男：下面将上场的是公司代表队，拥有地区的车间，其主导产品是优质产品，消费者信得过产品，公司被评为消费者满意企业、优秀企业， 　　男：请欣赏由公司代表队表演的歌曲：《我和我的祖国》、《走进新时代》。 　　4、 　　男：你是一幅波澜壮阔的画卷；你是一片孕育希望的热土， 　　女：抚摸你的蓝图力量就会尽情抒发，走进你的原野汗水就会渴望挥洒； 　　男：请听公司代表队表演的歌曲《祖国不会忘记》、《在中国大地上》 　　6、 　　女：在发展的进程中，人才是最宝贵的要素。 　　男：学院作为我市一所本科院校，坚持以社会需求为基础、以通俗教育为根本、以能力培养为导向培养创新型人才，突出人才培养、科学研究、服务社会的高等教育功能。，学院学生首次突破人，这将为的发展提供有力的智力支持和人才保障。 　　女：请听学院代表队表演的歌曲《祝福祖国》、《祖国不会忘记》。 　　7、 　　男：伟大的祖国伟大的党，您凝聚了天下炎黄子孙的心，带领我们冲破一切艰难险阻，走上了改革开放的康庄大道， 　　女：看那一幅幅画卷美不胜收，听那一首首赞歌荡气回肠，大地处处播种着芬芳的希望！男：下面请欣赏由市农口表演的歌曲：《我的祖国》、《我爱这蓝色的海洋》。 　　8、 　　男：围绕保增长、保民生、保稳定，保持经济平稳较快发展的目标，大地风生水起，项目建设如火如荼。在重点项目建设中，奋进的实现了历史性的新突破，全市上下团结一心，开拓进取，正在为为建设富裕文明和谐新而努力奋斗！接下来请听市指挥部代表队表演的歌曲《中国升起一面伟大的旗帜》、《旗帜颂》。 　　结束语 　　女：今夜，晚风飘荡着音符，歌声唱出了自豪； 　　男：今晚，激情荡漾在每一个人心中，欢声道出了和谐。 　　女：这歌声寄托着我们祝福， 　　男：祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛！祝福我们坚强的党事业兴旺发达！祝福我们勤劳勇敢的人民幸福安康！ 　　女：庆祝国庆XX周年激情广场爱国歌曲大家唱活动到此圆满结束。

女生一般可以选择一些非常甜的歌曲，例如《小星星》，《樱花草》等歌曲。

1. 歌唱比赛作文 六一儿童节，为了庆祝我们的节日，学校举行了歌唱比赛。 比赛开始前，我们都搬着凳子坐在了操场上，排得整整齐齐。比赛分为两个部分，先团体赛再个人赛。比赛曲目的内容要健康向上。我们的校长亲自当主持人，几个音乐老师当评委。 当校长宣布比赛开始的时候，我们都兴奋极了。先是团体赛，由六年级的同学先唱，他们共唱了两首合唱曲目。一首是东方红，一首是打靶归来，奇怪吧，你是不是感觉回到了解放前？这学期我们学校特别重视对学生的传统教育，我们不仅背诵了弟子规，还学习了许多革命歌曲。接下来演唱的就是我们五年级了。说实话，我真的还有点紧张呢！看看周围的同学，也是一个个很严肃，完全没有了平时没正形的模样，我们代表的可是五年级这个班集体呀！想着平时老师一遍遍的帮我们排练，同学们在下面抽时间练歌，付出了多少辛劳呀，我们一定要唱好，唱出我们班的风采！我们女生先唱，我们按照排好的队站整齐后，由朱林同学报幕，我们唱的是《每当我走过老师窗前》，唱着歌词，我想起了我们敬爱的老师，她们真的是像歌词中所写的那样，每天辛辛苦苦地为我们付出，来的最早，走得最晚，有时我们调皮闯祸，她们总是耐心的教导我们，帮助我们。比对自己的孩子还要用心。我们都唱得很用心。后来老师点评的时候，也说我们唱得很有感情。我们女生唱完后，是男生合唱，他们唱的是《军港之夜》。平时爱活蹦乱跳的男生，这时候却一个个站得笔直，唱得委婉抒情，特别是中间朗诵的几句话，把下面的同学和老师都惊呆了，看看我们的音乐老师，脸上也露出了欣慰的笑容。 团体赛结束后，就进行了个人赛。我平时就很爱唱歌，这次比赛当然也报了名，我演唱了一首《感恩的心》，选择这首歌曲，是因为自己常常的被它的歌词所打动。这次我倒是一点也不紧张，熟练地唱着歌，比划着手语，自我感觉还不错。让我印象深刻的是四年级的文静同学，她的声音嘹亮，演唱时还富有感情，一首《丑小鸭》把全体老师和学生都震住了，她唱完之后，一阵掌声。呵呵，她肯定要得奖了！ 比赛结束后，成绩也很快就算出来了，我们班的团体赛得了一等奖，班长上去领奖时，我们都特别自豪！我也和文静同学并列得了个人赛一等奖，得到了奖状和奖品，我们领奖时，全校学生一起为我们鼓掌，我们俩也特别高兴，把奖状高高举起，脸上笑开了花。 比赛结束了，可是比赛的一幕幕却让我难以忘怀，它会成为我小学生活中最珍贵的回忆！ 2. 学校歌咏比赛六百字作文 元旦到了，我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。 几个星期前，老师就提醒过我们了，希望我们能努力练习唱歌，出好黑板报，为班级争光。 黑板报已经被我们几个女生搞定了，而且我们信心满满，相信我们班一定会赢的。 至于黑板报吗，这个星期星期三下午，我们将举行。我们都希望拿第一。 不过，厉老师总是说我们唱得不在调上，离开了钢琴就不太唱得好。 星期三终于到来了，从早上开始，我们就在不停地谈论。 好不容易到了下午，大家随着音乐声排着队来到了操场上。听老师说好像是我们班先唱，这个消息让我们一下子紧张了起来。 等“主持人”说完后，老师便要我们排好队，进场。 首先是俞烨出场，她是我们的指挥。 她先向“观众”鞠了一躬，然后转过身来，面朝我们做了一个手势，示意我们可以进场了。大家排着队有次序地入场，站在了相应的位置。 等我们站好了以后，俞烨便说：“《同一首歌》预备起。”“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”本来唱得还不错的，可是到了结尾，本应有两个“同一首歌”可是，俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。 原本放松的心情一下子紧张了起来，不过幸好我们并没有停止歌唱。不过第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。 回到自己的座位后，大家都闷闷不乐的，有些同学在抱怨，说都是俞烨。俞烨也在责骂自己。 海鸿转过来对我说：“佳彬，你说这次歌咏比赛我们班会赢吗？”“我也不知道”我回答说。 这次歌咏比赛我们失误了，不过希望各位老师大人不记小人过，给我们高分吧。 3. 小学生四年级全校唱歌比赛作文 今天下午，学校举行了一次唱歌比赛，听到这消息，我惊慌失措。 我在家从没练过歌呀！这次比赛我也一点没准备。 可等到了操场后，我的心却又平静下来了，看着同学们一个个都那么放松，我也放下心开始看比赛了。 “请六年级同学上场。”广播宣布。 此时我的心一惊，终于还是来了呀！别无选择，赶紧抓紧时间练习一下吧。 不一会儿，到我们上场了。走上场后，我发现——我站在第三排，也就是站在凳子的第一排，最高处。 明显能够让人瞧见脸，我扫视了一下场下的同学：有的在说笑，有的在玩闹，也有的正目不转睛地看着我们。 这场面让我心惊胆怯，真想钻到凳子下去。 音乐响起来了，我毫无头绪，忙捉着音乐的尾巴唱起来。 唱的时侯我故意左撇着头，生怕被人取笑。我的嘴一张一合的，会的就唱几句，不会的就鱼目混珠，跟着别人的口形乱动，只想时间快点过去，可以不再受这煎熬。 唱着唱着，我的眼睛轻轻瞟了老师一眼：老师正在场下望着我们大笑，我忙转过头去，生怕我也笑出声来。可等会我再瞟着老师时，却又看见老师一脸严肃的表情。 咦！老师的脸可真是瞬息万变啊！ 越唱越后面了，我的手上已经捏了一大把汗，而旁边的同学从开始就一直紧紧地握着我的手，现在也是大汗淋漓了，原来他也和我一样。 比赛结束了，我们排着队下了场，终于可以松一口气了。这次比赛不只是我，大家的心情想必也我和一样吧。 4. 小学生四年级全校唱歌比赛作文 今天下午，学校举行了一次唱歌比赛，听到这消息，我惊慌失措。我在家从没练过歌呀！这次比赛我也一点没准备。 可等到了操场后，我的心却又平静下来了，看着同学们一个个都那么放松，我也放下心开始看比赛了。 。“请六年级同学上场。”广播宣布。此时我的心一惊，终于还是来了呀！别无选择，赶紧抓紧时间练习一下吧。 不一会儿，到我们上场了。走上场后，我发现——我站在第三排，也就是站在凳子的第一排，最高处。明显能够让人瞧见脸，我扫视了一下场下的同学：有的在说笑，有的在玩闹，也有的正目不转睛地看着我们。。这场面让我心惊胆怯，真想钻到凳子下去。 音乐响起来了，我毫无头绪，忙捉着音乐的尾巴唱起来。唱的时侯我故意左撇着头，生怕被人取笑。我的嘴一张一合的，会的就唱几句，不会的就鱼目混珠，跟着别人的口形乱动，只想时间快点过去，可以不再受这煎熬。 唱着唱着，我的眼睛轻轻瞟了老师一眼：老师正在场下望着我们大笑，我忙转过头去，生怕我也笑出声来。可等会我再瞟着老师时，却又看见老师一脸严肃的表情。咦！老师的脸可真是瞬息万变啊！ 越唱越后面了，我的手上已经捏了一大把汗，而旁边的同学从开始就一直紧紧地握着我的手，现在也是大汗淋漓了，原来他也和我一样。 比赛结束了，我们排着队下了场，终于可以松一口气了。这次比赛不只是我，大家的心情想必也我和一样吧。 5. 校园歌手比赛作文 骄傲，我是中国人！ 作者：王怀让 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲，我是中国人！ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血； 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的 孔夫子，司马迁，李自成，孙中山， 还有那文学史上万古不朽的 花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。 我骄傲我是中国人！ 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把中国的旗帜送上蓝天， 我希望我是中国人！ 我是中国人 我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候， 我骄傲，我是中国人。 我是中国人 我是莫高窟壁画的传人， 6. 学校歌咏比赛六百字作文 元旦到了，我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。几个星期前，老师就提醒过我们了，希望我们能努力练习唱歌，出好黑板报，为班级争光。 黑板报已经被我们几个女生搞定了，而且我们信心满满，相信我们班一定会赢的。至于黑板报吗，这个星期星期三下午，我们将举行。我们都希望拿第一。不过，厉老师总是说我们唱得不在调上，离开了钢琴就不太唱得好。 星期三终于到来了，从早上开始，我们就在不停地谈论。好不容易到了下午，大家随着音乐声排着队来到了操场上。听老师说好像是我们班先唱，这个消息让我们一下子紧张了起来。等“主持人”说完后，老师便要我们排好队，进场。 首先是俞烨出场，她是我们的指挥。她先向“观众”鞠了一躬，然后转过身来，面朝我们做了一个手势，示意我们可以进场了。大家排着队有次序地入场，站在了相应的位置。等我们站好了以后，俞烨便说：“《同一首歌》预备起。”“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”本来唱得还不错的，可是到了结尾，本应有两个“同一首歌”可是，俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。原本放松的心情一下子紧张了起来，不过幸好我们并没有停止歌唱。不过第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。 回到自己的座位后，大家都闷闷不乐的，有些同学在抱怨，说都是俞烨。俞烨也在责骂自己。海鸿转过来对我说：“佳彬，你说这次歌咏比赛我们班会赢吗？”“我也不知道”我回答说。 这次歌咏比赛我们失误了，不过希望各位老师大人不记小人过，给我们高分吧。 7. 写一个关于唱歌比赛500字作文 今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。 比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，四（6）班加油！四（6）班必胜！ 很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。 这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，四（6）班还是四（6）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。 8. 记一次班级歌唱比赛作文450字 今天是我们学校的歌咏比赛，我们大家都很期待。 每天中午午饭过后，几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。 因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。 我们唱了几遍歌，排了排队形，就信誓旦旦地准备去参加比赛了。下午的第三节课，我们初一年级都到操场集合，准备开始比赛。 按照抽签的顺序开始比赛，我们班被排在第六个上场，第一个上场的是（2）班，可能我们坐的太远了，听不见他们在唱什么，之后的几个班级都差不多，Mr。chen听后，叮嘱我们说：“你们上去唱，一定要放开嗓子唱，唱哑了给你们每人发一根冷饮。” 于是我们上场唱歌时，都把声音放到了最响。后来，当王渝洁跳着优美的舞姿上场时，全场鸦雀无声。 都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后，台下一片掌声。 接下来的几个班，也跟这我们唱得响起来了。比赛结束后开始颁奖了，当主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此时，其他班级都在为我们鼓掌，我们自己当然也十分的高兴，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，我甚至都想为自己鼓掌了。 我真为我们班感到骄傲，我真为我们班感到自豪，我们班真棒！这一次的歌咏比赛真是难忘，我想我们班级的同学都会为我们班级自豪的。 9. 以《歌咏比赛》为题写一篇作文（不少于400字）（要有场面描写）我 “知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡，我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。 马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。此时此刻，地球也快要失控了，在和我们一起紧张得发抖。 前面的一个班级唱完了，班主任向我们打了一个手势，于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此时此刻，我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了指挥罗翔宇，就再也看不清别的什么；我的耳朵也听不进去任何的声音，除了我那每分钟2000下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪，跟着罗翔宇的节拍唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢！渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅，令评委老师们拍手叫好。 终于唱完了，我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了，能不能拿到名次已经不重要，重要的是我们知道了合作的重要性，知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。 作文：记一次歌咏比赛 十月二十一日的上午，我们学校举行了歌咏比赛。 一早，同学们个个精神抖擞，兴致勃勃地来到学校。进了教室大家就忙开了，化妆，梳头，整理漂亮的演出服。七点半一到，我们排着队到操场集合，准备比赛。 比赛开始了！有的班级同学唱得很生动；有的班级同学有唱又有跳；还有的班级同学个个都戴着小军帽演出，真是逗人极了！轮到我们班级表演了。我大声地喊着口令“一一，一二一……”，同学们一起迈着整齐的步伐走上了舞台。我们每个人都用着嘹亮的声音歌唱着《海宝的歌》。我既紧张又兴奋地唱完了整首歌曲。在一片雷鸣般的掌声中我们走下了舞台。我觉得整首歌曲的演唱，我们大家都把平时练习时的水平，最好的发挥出来了，大家表现的都十分出色。 通过这次歌咏比赛，我懂得了一个道理：集体的荣誉是要靠我们每个人来争取的。 紧张的歌咏比赛作文 在星期五那天，是全校同学都十分紧张的日子，因为，那天就是一年一度的“班班有歌声”的比赛，校长、罗老师、方老师……都在观看比赛，听同学们的歌声。 在星期四那天，曾老师便在讲台上大声说：“星期五那天要穿校服，男生要穿长裤、长衬衫、黑色鞋子、背带，女生要穿短裙、白色 *** 、长衬衫、黑色皮鞋，没穿的下午打电话叫家长送进来。”我想：真不知到这次歌咏比赛又会怎么样？不过连衣服都要穿得十分整齐、一模一样，肯定比前几次紧张多了。到了星期五的下午，紧张的星期五下午终于到来了，在班上前我紧张地心跳加速，连画画的时候手都颤到着，于是，我便心想：好紧张、好紧张，不过还是不要紧张了，紧张是魔鬼、紧张是坏蛋，不紧张心跳就平静下来了，就不会加速了，专心画画，可有人看我画画呢！等我画到第二节的课上课的时候，突然，曾老师大声地说：“请同学们迅速排成一二三四的队伍，准备去音乐室比赛。”这一句话犹如一声青天霹雳，比平常的雷声凶几倍，一直震到我的心窝。“我的天哪，这么快，这速度比迅雷不及掩耳之势还快啊！我还没准备好呢！”真是无奈啊。我只好排好队，跟着队伍走了。等四年一班唱完了他们的歌，我们班便怀着沉重的脚步，走上了楼梯，我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看着后面，心想：我的天哪，这么高，要是从这里摔下去那不就得头破血流了，怕怕啊！老天保佑，老天保佑！我心里顿时想起了一首诗“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”我在我的心中暗暗祈求着，以防被人一推就掉了下去。我的脚趾还紧紧抓住椅子。我往前面看，评委老师都对着我笑呢，黄老师说：“余韫哲的脸被前面的女生给遮住了！”我也在心里纳闷呢：“为啥评委老师都对我笑呢？”比赛开始了，随着美妙的伴奏的琴声，我们纷纷唱起了愉快的旋律：小螺号，滴滴的吹，浪花听了笑微微……随着第一首歌的结束，第二首歌的开始：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，我们班已经陶醉在其中了。唱完了，我们走下了台。 我相信，我们一定能的第一名的。

1、《中国新声代》是湖南广播电视台金鹰卡通卫视2013年度推出的大型儿童歌唱类节目。节目于3月21日“世界儿歌日”启动报名，主要面向14周岁到6周岁的青少年儿童，深度挖掘孩子的音乐才华，寻找最具时代感的好童声，并取得了成功。2、《音乐快递》是中央电视台一档针对18岁以下的少年儿童推出的全新音乐节目。每周一期，每期有来自全国各地的小朋友进行个性展示、演唱比赛，由小时姐姐和月亮姐姐主持。《音乐快递》是全国热爱音乐的孩子们展现自我、展现才艺的大舞台。3、《音乐大师课》由北京电视台、北京世熙传媒文化有限公司联合出品，由顶级音乐人教天赋少年唱经典歌曲，是一档真正的少儿成长音乐节目。有16位6至13岁的天赋少年在4位顶级音乐人的辅导下传唱经典歌曲，少年们经过音乐课堂和汇报表演。4、《歌声的翅膀》是由江苏卫视与灿星制作联合推出的全国首档原创少儿励志音乐类节目，全球范围内寻找华人天籁童声，面向3-16岁极具声音天赋的青少年儿童，明星嘉宾与孩子们一起合唱，携手天籁童声登上国礼级的舞台。5、《天才童声》是辽宁卫视2012年重磅推出的中国首档大型少儿音乐成长节目。该节目汇聚全国各地最优质的天籁童声，启用大型交响乐团现场伴奏，以演唱会规模的超豪华舞美，倾力打造第一档专属中国儿童的顶级儿童音乐盛典。参考资料来源：百度百科-中国新声代参考资料来源：百度百科-音乐快递参考资料来源：百度百科-音乐大师课参考资料来源：百度百科-歌声的翅膀参考资料来源：百度百科-天才童声

歌唱比赛可以选经典老歌。因为经典老歌能打动评委的心，能引起人们的共鸣。还可以选红色歌曲，因为红色歌曲能激励人上进。也可以选择流行歌曲，因为流行歌曲人人会唱。准备充分：最好准备两首以上的歌曲。尤其是当选手第一首歌唱的是英文歌，一定要再准备一首中文歌。评委一定会要求选手唱中文歌;许多选手在演唱第一首歌时，评委犹豫是否该淘汰还是晋级，于是给了第二次演唱的机会，但其并未准备第二首歌，于是演唱仓促，有失水准，让评委“铁了心”淘汰她。不过，也有一些选手在演唱第一首歌时，并不如意，没有得到评委的认可。但在得到机会演唱第二首歌后，发挥很好，依然有机会晋级。图片慎重唱神曲：不要轻易选择演唱神曲。《忐忑》和《爱情买卖》等神曲深入人心。选择演唱神曲确实能立刻吸引评委的注意，但并不一定能因此而晋级。尤其是《忐忑》，歌曲难度高，对表情和歌声都有极高的要求。神曲不是你想唱，想唱就能唱。避免口水歌：避免选择唱口水歌。据记者统计，黄小琥的《没那么简单》、温岚的《同手同脚》、郭静的《心墙》和范玮琪的《一个像夏天一个像冬天》成了某次比赛每日“点唱率”最高的歌曲。评委告诉记者，确实有些听觉疲劳。

最佳形象奖最佳表演奖最佳团队奖最佳贡献奖最佳组织奖最佳创意奖最佳合唱奖最佳精神奖最佳人气奖最佳指挥奖最佳领导奖最佳协作奖

　　 篇一 　　为欢庆xx年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于xx年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排： 　　一、活动主题：“欢庆201x年元旦，快乐工作、再创辉煌” 　　二、目的：加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力 　　三、活动时间：xx年12月31日星期五下午14：00至18：30 　　四、活动地点：二楼会议室 　　五、参加人员：酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目) 　　六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等 　　(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。 　　七、活动内容：(具体活动内容及节目安排待定) 　　第一部分：入场部分(14：00至14：30) 　　第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00) 　　第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。 　　八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名) 　　三等奖(部门和个人各三名)。 　　一等奖初定为：部门XXX元奖金;个人XXX元奖金 　　二等奖初定为：部门XXX元奖金;个人XXX元、 　　三等奖初定为：部门XXX元奖金;个人：XXX元 　　鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。 　　九、评选标准：音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分 　　(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。 　　十、评选人设置：酒店领导6人(XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX) 　　十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。 　　十二、经费预算：经费预算大约为：2000元左右。 　　奖金：1280元;气球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300) 　　十三、相关事宜安排： 　　1、晚会总策划：XXX，负责活动整体方案最终审批。 　　2、晚会总我：XXX，负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员) 　　3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定) 　　4、活动组织人员及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 　　5、摄像：专职摄相人员(12月31日上午到场) 　　6、舞台布置：XXX(12月30日前完成)。 　　7、音响系统控制：XXX(12月30日前完成) 　　8、晚会所需物品及礼品采购：XXX(采购)(12月30日采购完成) 　　9、现场奖品发放记录：XXX(总秘) 　　10、节目单：XXX(总秘)(12月28日前制定并报批后下发) 　　11、组织职工入场：XXX(保卫) 　　12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。 　　 篇二 　　一、活动目的： 　　庆祝新中国成立xx周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。 　　二、比赛时间：定于9月28至9月30日(视天气情况) 　　三、比赛地点：学校大操场 　　四、比赛要求： 　　1、比赛形式：以班为单位组织合唱 　　2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考) 　　3、参赛人员：各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。 　　五、注意事项： 　　1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。 　　2、各班必须要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神面貌良好。 　　3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。 　　4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。 　　六、奖项设置和评分标准： 　　此次比赛以年级组为单位，奖励年级指挥1名，年级组前2名。 　　评委组成员： 　　统分组： 　　 篇三 　　一、活动意义： 　　为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。 　　二、参赛类型： 　　独唱、组合; 　　三、参赛对象： 　　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。 　　四、形式和要求： 　　1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部; 　　2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具; 　　3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛; 　　4、比赛采用现场评分制; 　　5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 　　五、活动时间: 　　预赛:五月份的每周周五下午班会课时间; 　　复赛:六月份的每周周五下午班会课时间; 　　决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。 　　六、活动地点: 　　预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。 　　七、评分标准： 　　每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。 　　附：歌唱比赛评分细则： 　　表演状态：(5分) 　　1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。 　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。 　　3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。 　　4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。 　　5、歌词吐字咬字清晰。 　　节目内容取材:(2分) 　　6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。 　　7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。 　　节目整体感觉：(2分) 　　8、着装整洁、大方，得体。 　　9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。 　　节目时间控制：(1分) 　　八、奖项设置： 　　一等奖：一名：喜得龙夏装一套; 　　二等奖：二名：喜得龙裤子一条; 　　三等奖：三名：喜得龙衣服一件; 　　优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把; 　　参与奖：30名：日记本一个; 　　组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的) 　　九、活动小组成员组成： 　　1、指导老师： 　　2、组长： 　　3、副组长： 　　4、主持人： 　　5、评委组组成： 　　老师代表： 　　学生会代表： 　　6、统计员： 　　7、总分人员： 　　8、分数采集员： 　　9、维护持序人员： 　　10、后勤人员：

　 　唱歌比赛要注意事项 　　以下是我的知识 经验 .我来告诉您. 　　其实注意的很多，是要慢慢体会的，但是我想这不是关键，重要的是要做到你自己的特点，所有的都注意和别人一样就没意思了。 　　还是回答你的问题：找好歌曲的伴奏，最好能找到原版的伴奏，而不是卡拉OK伴奏，当然找不到原版的，也就拿卡拉OK伴奏凑和了。 　　熟记歌词，跟准伴奏，别上台就把歌词忘了，或者跟伴奏跟错了拍。 　　挑好上台的衣服，跟着音乐练习走一下台，觉得不顺，就多练习几次，直到你确定你真正上台也会表现得这么自如，形象是很重要的，舞台作风同样也很重要。 　　保护好嗓子，比赛前几天少吃让嗓子刺激的东西，不要因为练歌用嗓过度，而且要防止感冒。 　　比赛前要开嗓，正常的情况下，我们的嗓音在早晨是最差的，到傍晚才能达到一种比较好的状态，但是如果你的比赛在早晨或者下午，你就得提前把嗓子打开，练习一下发声，好好唱几遍，但切记不可过度!! 　　最后，调整心态，不要紧张，自信的走上舞台。 　　唱歌我是非常非常喜欢,而且我能模仿很多歌手，但是我跟本没有学过什么基本练音,也没有老师教我，我只是自己在家把歌放出来,`就在练而已，因为我自信~所以您也要自信~相信自己~不罗嗦了一开始谁都会紧张很正常..但是要找技巧去除紧张 方法 还是有的哦! 　　1.上台前紧张是不必要的.其实上台演唱的歌手`可以想象一下台下的观众对您感觉等于自己在台下对着台上歌手感觉是一样的. 　　您每一天都告诉自己,我到底紧张什么? 　　紧张对我有坏处吗?不紧张又对我有什么好处吗? 　　如果还是解决不了上台紧张的烦恼,我还有一个技巧. 　　准备上台前先激励一下自己,把台下的观众和老师,都当做是您的家人 　　或者是你很熟悉的朋友,以这样的心态想,我相信你上台紧张是减到最底.. 　　如果天生很害羞,很容易紧张还有以下技巧. 　　上台之前,已经知道台下很多人, 　　可以自我以下激励. 　　2.台下的观众都是我的歌谜.他(她)们都是为了见我而来的. 　　3.　我做为一个歌手如果连紧张也消除不了.我以后怎么办?我今天演唱,以后还有更多机会等着我,如果我每次都为紧张而烦恼我以后如何当个歌手?? 　　想想喜欢歌手,一上台,又不紧张~而且很开心~笑容很甜.要像她学习. 　　喉咙很干.比如过几天要比赛这几天要保护好嗓子,比赛前几天少吃让嗓子刺激的东西.而且多多练歌,但是记住小心保护好嗓子。 　　唱歌比赛的选歌技巧 　　突显个人特色 　　人都有自己的声音特色，在找歌曲的时候，最好是能细听原声，看一下，你与这个人的音色有无特别的共处，这不是模仿，而是为了更突出你的声音所必须经历的第一步。所以，例如，你是女中音或者是女低音，就最好选择这个音度的歌曲，不能挑战高音。因此，在选择歌曲的时候，突显个人特色，就很重要。 　　背景音乐强的歌曲 　　现在的人，不管是评委还是观众，都喜欢背景音乐强的歌曲。所以，如果你想取胜的话，最好是选择比较有强烈背景音乐的歌曲来唱，这样，就能让评委动容，也能让观众记忆深刻。记得，背景音乐强，并不代表闹烘烘的。而是特别，强烈，吸引，和共鸣。 　　尽快步入爆发的歌曲 　　没有人会平静地一直等着你渲染了所有情绪后再进入爆发力，这样，评委们疲惫了，自然不能给高分。所以，最好是找那种能在短时间，就能爆发出来的歌曲，让评委眼前一亮，让他从学沉闷中一下子清醒过的，才讨人喜欢。 　　较快进入重点的歌曲 　　一般一首歌最好听的部分就是副歌，所以，选择歌曲的时候，千万不要选择那种前奏很长的歌曲，而是让这首歌能尽快地进入副歌部分，让你的声音以最好听的状态呈现在评委有观众的耳前。这样，才最讨喜。 　　节奏强的歌曲 　　有些歌曲，即使是好听，可是却没有节奏，最好的就是选择一些节奏感强，或者是能突出高低音声音的歌曲来唱，这样，让你的声音可以在高低之间转换，达到并让评委很好地看到，你能及好地控制自己的声音，这样，就再好不过了。

It was a great honor that I had a chance to take part in a singing contest last week. There were ten competitors in our contest and I was the last one to sing. I was very neverous when I was waiting for my turn to sing because all of the competitors sang well. However, I tried my best to calm down myself. Finaly, I won the second Prize in the singing contest.Some of my classmates thought that singing contest can improve our sel-confidence while others thought that it wastes our study time. If I have an opportunity to participate in a tele-vision singing contest, I will take it because it is good for me to improve my singing skill.

　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.以下是我为大家整理的关于唱歌比赛的活动流程怎么写，给大家作为参考，欢迎阅读! 　　唱歌比赛的活动流程步骤 　　初赛、复赛、决赛总安排： 　　一： 　　(1) 参赛选手由文艺部安排 　　(2) 主持人由办公室安排 　　(3) 现场布置由女生部、学习部安排 　　(4) 选手进入比赛地点由组织部安排就座区域 　　(5) 评委由学生会各部长担任(复赛、决赛邀请老师共同担任) 　　(6) 场地、音响设备联系及调试由梅书记和体育部安排 　　(7) 奖品暂时不安排 　　(8) 参赛选手和观众互动环节由各部门协商统一安排 如以上有不能实现的，由文艺部具体安排。 　　二： 　　(1) 每一位参赛选手都要在比赛前夕提前写出自己喜欢的五首歌曲，为复赛做准备。歌曲收集由文艺部安排 　　(2) 参赛选手在进行初赛的时候，所唱的歌曲伴奏由本人提供，由文艺部收集。曲目必 　　须是内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强、贴近生活、旋律优美、易于传唱的。可以独唱、对唱、组合等。 　　(3) 在初赛中，评委要从多方面来比较参赛选手的整体水平(如台风，才艺，心理素质， 　　舞台表现力，应变能力和能否带动现场气氛等)，为复赛提前打下一个精彩的准备。 　　(4) 评分标准：本次比赛满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分(保留小数点 　　后两位)，参赛选手所得的演唱平均分即该选手的最后得分。 　　a.歌曲内容满分为2分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，热爱祖国，热爱人民，热爱生活。 b.仪表仪态满分为2分，要求参赛选手着装大方稳重，能体现年轻人的活力与朝气，上下台有礼貌。 　　c.音色音质满分为3分，要求吐字清楚不跑调，音色清晰有质感。 d. 演唱技巧满分为3分。 　　(5)本次比赛设初赛前20强，复赛前10强，决赛冠、亚、季军各一名，以及最佳人气奖、最佳舞台表现奖各一名。除前20、前10强以及冠、亚、季军奖项由评委评出外，最佳人气奖和最佳舞台表现奖将由观众评出。最佳人气奖和最佳舞台表现奖评选方式将由观众投票决定，主持人宣布获奖选手。评选选手将从除冠、亚、季、军外其他七名选手中诞生，先评出三军后，再评选此两项奖项。 　　初赛安排： 　　(1)通知选手比赛时间、地点。(复赛、决赛相同) 所有参赛选手到达比赛地点后安排就坐。(复赛、决赛相同) 参赛选手上场顺序由交伴奏时的顺序开始。 比赛开始，主持人宣读本次活动的主题、背景、目的与意义(可简化，带娱乐性，把气氛稍微带动起来)，然后请出本次比赛的第一位参赛者开始比赛。(复赛、决赛相同) 　　(2)比赛途中(选手唱完后)，评委、主持人可和参赛者交流、和观众交流，给选手一种比赛后的轻松感，给观众带来欢笑。(复赛、决赛相同) 　　(3)比赛途中，每5位选手表演完后公布成绩。(复赛、决赛相同) 　　(4) 比赛途中，不允许参赛选手和观众中途退场，特殊情况除外。(由组织部安排人员管理)(复赛、决赛相同) 　　(5) 比赛完后，留下进入复赛选手，给选手提示复赛要求、所需准备。(决赛相同) 　　复赛安排： 　　(1) 形式：分上、下半场，以抽签决定顺序，1号—5号为第一小组，6号—10号为第二小组，11号—15号为第三小组，16号—20号为第四小组。 　　(2) 比赛规则：从第1小组开始，成员按抢答的方式来争取第1个演唱，屏幕上出现10首歌曲(歌曲是选手提供中挑选)，参赛选手选择一首进行接唱(这时屏幕上的歌曲就变成9首，以此类推，带有幸运成分)。接唱方式由领队开始领唱，然后参赛成员进行接唱。(接唱歌曲会出现缺少部分，10个缺空，要求参赛成员完成缺少部分)当小组成员都接唱完时，按完成缺少部分给分，一空1分，依次类推。 　　下半场：得分前10的选手直接晋级决赛，后10位选手进行抢唱比赛(每位选手手中拿一个抢唱牌，进行抢唱)。 　　抢唱规则：由领唱随意放一首歌曲，歌曲是这10位参赛选手写出的5首中的一首(可能是歌曲开头，或高潮部分，或结尾)，选手在听歌曲时，第一时间知道歌曲名并抢唱成功的选手进入决赛，选取两名成功抢答选手。(后10位选手的歌曲单提前交给主持人，并在电脑上找出) 　　决赛安排： 　　(因为是决赛的原因，为了能更好的体现，其中包括观众互动环节。) 　　(1) 互动环节：采取歌词大接龙的形式，由主持人播放一首歌曲(歌曲是选手提供中 　　挑选，主持人可提示选手要唱的这首歌曲名，绝对是选手和观众都会唱的)，先由领唱唱出歌曲其中一小段，然手选手再接着唱一句，观众再唱一句，只要正确都算成功(可多放)。然后颁发小礼品。 　　(2) 形式：开场节目由前五位晋级选手表演，其中包括才艺秀、演唱等。表演完后，现 　　场进行娱乐互动环节，选出幸运观众上台。参赛选手和幸运观众进行互动中，选手在舞台上充分展示自己的唱功及舞台表现力、舞台亲和力、带动观众的情绪高涨。互动环节结束后，继续后五位选手比赛，比赛完成后评委根据选手综合得分进行评选，选出冠军、季军、亚军。并在现场颁出最佳人气奖、最佳舞台表现奖歌手各一名。 　　关于本次比赛的经费问题 　　初赛、复赛、决赛 　　(1)评委饮料：矿泉水(约20元); 　　(2)宣传材料：海报+横幅+展板(约20元) 　　(3)登记材料：A4纸30张+水性笔5只(约20元) 　　(4)冠、亚、季军、最佳人气奖、最佳舞台表现奖，前十强证书加奖品(约100元) 　　(5)现场布置(约50元) 　　(6)暂时没有其他经费，如在中途需要，请上级批准。 　　唱歌比赛方案 　　一、前言 　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。比赛也为员工提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们XX人的风采，唱出公司蒸蒸日上的赞歌。 目的： 　　为了全面提高公司人员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现员工蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的企业文化氛围。因此举办“唱响XX—卡拉OK歌唱比赛”活动。 　　二、活动意义 　　1.为员工提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 　　2.体现员工全面素质的发展，展现各自音乐方面的青春活力 　　3.k歌赛面向公司所有部门,促进团队发展 　　4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 　　5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离 　　三、活动总纲 　　1. 活动主题：唱响XX---第一届职工卡拉OK歌唱比赛 　　2. 活动宗旨：让爱好歌唱的朋友可以相互认识，相互交流学习 　　3. 报名时间：5月8日—5月16日 　　4. 报名方式：自愿报名方式 　　5. 预赛时间：5月23日 　　6. 决赛时间：5月31号(18:00—20:00) 　　7. 活动地点：公司食堂 　　8. 主办单位：管理部 　　9. 活动对象：全体员工 　　四、 参赛要求 　　1. 每位选手各自准备歌曲一首 　　2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛 　　3. 参赛服装及伴奏道具自备 　　4. 上报后不得随便取消 　　五、奖励方式 　　1.一等奖1名(奖金：300元)、二等奖2名(奖金：200元)、三等奖3名(奖金：100元); 　　2.另设最具台风奖、最佳演绎奖、最佳特别创意奖各一名(奖金各100元); 　　3.所有参与者均有纪念品。 　　六、相关赛程事宜 　　(1)预赛具体计划： 　　1. 参赛人员将伴奏带或CD提前报到各部门文员处，再汇总到员工关系专员处; 　　2.预赛前2天进行比赛顺序的抽签，并发放号码牌; 　　3.比赛前一天，所有参赛人员走台，熟悉比赛场地; 　　4.主持人在预赛中主要起各个选手间的连接作用，使比赛快速有序进行; 　　5.在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结，便于后续开展需要; 　　6.赛后张贴决赛宣传海报，并附上进入决赛的选手名单。 　　(2)决赛具体计划： 　　1.布置舞台背景，以气球、礼花等装饰品装饰舞台，烘托比赛气氛; 　　2.决赛当天上午进行彩排以保证演出的顺利进行; 　　3.比赛当天，所有工作人员需提前1个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。 　　(3)幕后人员分工： 　　1.场监：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉; 　　2.入场签到处：负责签到、带领选手等人入席; 　　3.舞台布置：负责前期的舞台布置及评委席必需品的准备; 　　4.音控组：切换曲目、灯光、音响; 　　5.评委组负责人：负责选定评委人选，拟定评分细则，使活动展开公正、合理; 　　6.主持人：衔接好每个节目，使比赛快速有序进行。 　　七、活动预算 　　1.现金奖1300元; 　　2.纪念奖物品若干名=600元; 　　3.广告宣传、舞台背景布置费用：400元

1、我的青春我做主，无青春不释放！校园生活除去读书之外，就应该有着年轻的姿态，向外人展示属于我们的活力和我们的时代；2、放飞梦想，展望未来！漫长的学习生涯，为的就是能够学业有成在未来一展抱负，实现我们自己的理想，所以这个主题也是可以的！

　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才更有新意呢？以下是我整理的校园歌唱比赛活动策划书，希望能够帮助到大家。 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇1 　　一、活动主题： 　　唱响青春，唱亮自己 　　二、活动目的： 　　我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。 　　三、活动机构 　　1.主办单位：xx学院团委 　　2.承办单位：xx学院学生会 　　3.赞助单位： 　　四、赛程安排 　　1、宣传，报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。 　　2、初赛安排 　　地点：体育馆 　　时间：X月X日晚7：00——9：30 　　流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。 　　3、复赛宣传，筹备阶段(X月X日——X月X日) 　　制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。 　　地点：体育馆 　　时间：X月X日晚7：00——9：30 　　五、具体工作安排： 　　(1)文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。 　　(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。 　　(3)体育部负责会场座位安排。 　　(4)权益部负责全场安全纪律。 　　(5)各部门负责维持后场秩序。 　　(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。 　　(7)生活部和秘书处负责会场卫生。 　　(8)其他部门工作另行通知。 　　六、参赛办法 　　1.参赛对象：全日制在校学生 　　2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。 　　3.参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。 　　4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的CD)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。 　　七、奖励办法 　　1.进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。 　　2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。 　　3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。 　　八、活动预算 　　舞台搭建(复赛+决赛)xxX元 　　舞美，灯光(复赛+决赛)xxX元 　　大型喷绘布xxX元 　　歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)xxX元 　　海报，展板，宣传单xxX元 　　DV制作费xxX元 　　荧光棒，礼花气球(复赛+决赛)xxX元 　　横幅xxX元 　　节目单(复赛+决赛)xx元 　　机动费用xxX元 　　奖品，纪念品(由联通公司提供) 　　总计：xxxx元 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇2 　　一、策划前言 　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 　　为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。 　　二、策划总纲 　　(一)活动主题：商协k歌校园行 　　(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化 　　(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00) 　　(四)活动地点：老干中心 　　(五)主办单位：商务协会 　　(六)活动对象：全院学生 　　三、策划意义 　　1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生 　　2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力 　　3.k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展 　　4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 　　5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离 　　6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬 　　7.促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神 　　四、活动流程 　　1.前期策划(负责:歌舞组) 　　1)策划书要详细 　　2)安排细节要责任到人 　　2.前期宣传(负责:宣传组) 　　1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容) 　　2)校内海报宣传——10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏) 　　3)人工口头宣传——到各系班级及宿舍 　　3.前期动员(负责:高校界) 　　1)与其他部门沟通 　　2)与会员讲解活动的重要性及意义 　　4.前期安排(见人员分配) 　　5.现场环节(见比赛流程) 　　6.后期安排(负责:编辑组和记录组) 　　1)院报校风记者站(写文章) 　　2)整理大家活动心得体会 　　3)活动记录 　　五、选手要求 　　1.每名选手各自准备歌曲一首 　　2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛 　　3.参寒服装及伴奏道具自准备 　　4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人 　　5.上报后不得随便取消 　　六、奖项设置 　　一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　七、评委安排 　　电力系文艺部部长 　　动力系文艺部部长 　　建设系文艺部部长 　　信息系文艺部部长 　　经管系文艺部部长 　　机电系文艺部部长 　　商协理事会的会长 　　商协理事会副会长 　　商协理事会副会长 　　歌手大赛一等奖者 　　八、参赛名额 　　按部门总人数的20%报名 　　九、经费预算 　　(见后面附录) 　　十、注意事项 　　1.主持人注意把握整个活动流程时间安排 　　2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦 　　3.主持人方面不要出现冷场 　　4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇3 　　为了更好地推进素质教育，丰富学生的`校园文化生活，促进学生个性特长的发展，提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和谐发展，我校决定于10月份，在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛，将有比赛共有26个参赛班级参加，其中10名选手获得“校园十大歌手奖”，颁发奖品；其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”，颁发证书。比赛分三个阶段进行： 　　现制定活动方案如下： 　　初赛阶段（国庆回第一周完成）： 　　第一轮：班级在音乐课进行pk赛，选出1~2名（根据水平可以加名额） 　　第二轮：分级部在托管课进行pk选出2~3名（根据水平可以加名额） 　　宣传阶段（用 二 周进行） 　　1、选手在学校直播室进行自我介绍，让全校同学认识他们并能给予支持。 　　2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手，让全校同学加深对他们的印象，并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。 　　比赛阶段（第四周进行） 　　1、第一轮比赛：26名选手各准备必唱歌曲一首，按抽签的顺序进行比赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。 　　（1）评委按百分制打分，从高到低进行排列。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移） 　　（2）场外投票同样从高到低进行排名，每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移） 　　（3）记分办法：评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分，取前12名待定。后12名则被淘汰，他们将获得“校园优秀歌手奖”。 　　2、pk赛 　　在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进行pk：即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk，其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。 　　参加pk的选手可以自备第二首歌曲，也可以唱第一轮比赛的歌曲，除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票，票数居前两名的选手之间进入前10名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。 　　评委评分标准： 　　按百分制打分，起分80分。 　　1、歌曲适合校园演唱，健康向上。（60分） 　　2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高，完整演唱歌曲。（20分） 　　3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分） 　　4、舞台表现端庄大方，服饰搭配得体。（10分） 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇4 　　一、活动名称： 　　谁是“音”雄 　　二、活动形式： 　　唱歌（歌曲形式不限） 　　三、活动目的： 　　为了丰富全体在校生的课余文化生活，为热爱唱歌的同学提供展示的平台，并为XX年元旦晚会选拔人才，学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。 　　四、活动对象： 全体学生 　　五、 活动宣传及报名 　　1、制作张贴宣传本次比赛的海报及电子版宣传材料。 　　2、制作打印《活动报名表》分至各班班长，接受预报名。 　　3、根据预报名情况确定参赛人数，以此确定比赛时间是分预赛、决赛两场，或预决赛一场。 　　六、比赛准备 　　1、公布比赛日程。 　　2、参赛选手上交参赛曲目伴奏，并抽签决定比赛顺序。 　　3、根据抽签结果，制作比赛流程表，并公布。 　　七、比赛时间场地安排 　　A场地：大学生活动中心 　　B时间：11月20日星期六晚7：30 　　八、比赛流程 　　1、活动开场：主持人对比赛进行介绍，嘉宾介绍，规则介绍 　　2、活动进行： 　　选手根据比赛流程表顺序比赛，下一选手比赛完成之后，公布上一选手的得分情况。 　　比赛采用百分制，去掉最高及最低分，取平均分的形式统计得分及排名。 　　文艺部自备曲目，或特邀嘉宾串场，以便统计最后成绩。 　　3、活动终场：主持人公布比赛结果（若预赛存在则取前20名进入决赛）、奖品发放 　　九、活动奖励 ： 　　比赛设置一、二、三等奖各一份，及优秀奖七份，合称“十佳歌手”。 　　1、物质奖励：一等奖（200元）、二等奖（100元）、三等奖（50元） 　　2、十佳歌手荣誉证书 　　3、十佳歌手均有机会参加XX年1月1日的元旦晚会 　　十、注意： 　　1、表演所需伴奏、伴舞、服装、啦啦队均选手自备 　　2、确定参赛人员了解自己的比赛顺序，并报名时统计所有参赛人员的联系方式 　　3、临时放弃比赛的，请于整场比赛开始之前联系文艺部，并做出说明 　　十一、活动预算 　　1、海报7张：350元。 　　2、评委评定费：老师3人，每人评定费60；学生3人，每人价值10元的笔记本；外加请帖6张，每张3元；合计本项228元。 　　3、矿泉水1件+工作餐=100元。 　　4、选手奖金：一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元，合计本项350元。 　　5、舞台布置：400元。 　　6、主持人服装和化妆费用：150元。 　　合计：1578元。 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇5 　　活动目的 ： 　　通过举办校园小歌王歌唱大赛活动，加强对未成年人思想道德建设，激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感，培养学生集体主义精神，陶冶学生高尚情操，为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，营造良好的校园文化氛围，更好地提高学生的演唱水平。现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下： 　　参赛要求： 　　1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲（成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内） 　　2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。 　　3、内容为独唱、或表演唱（边舞边唱） 　　活动程序： 　　第三周：2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。 　　第四周：各歌手进行初赛。（阶梯室） 　　第五周：初赛胜出的歌手参加决赛。（阶梯室） 　　评委：朱彩群、梁瑞冰、蒋敬颜、杨斌、李菊 　　主持：陈宇、邓珍莉 　　奖项设置:特等奖：1名 　　一等奖：3名 　　二等奖：5名 　　三等奖：7名 　　优秀奖：若干名 　　决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇6 　　一、宗旨 　　校园歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。 　　二、参加对象 　　全体在校本专科学生和研究生。 　　三、内容和形式 　　参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。 　　比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐专业或音乐教育专业的学生，其余为业余组，专业组分为民族类和美声类，业余组分为民族类、美声类和通俗类。 　　每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。 　　四、推进步骤 　　比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。 　　1．预赛阶段：20xx年2月—3月底 　　预赛由各学院（校区）组织。各单位选送6个节目录制成作品小样（vcd）参加复赛。 　　2．复赛阶段：20xx年3月底—20xx年4月初 　　复赛由校团委统一组织。评委会从报送的作品小样中评出专业组选手20名；业余组选手30名参加决赛。并根据各组的报名情况，在参加决赛选手总数不变的前提下进行局部调整。 　　3．决赛阶段：20xx年4月上旬 　　校团委将组织入围决赛的50名选手到本部参加决赛。 　　决赛时间：专业组20xx年4月8日（星期四）晚7：30 　　业余组20xx年4月11日（星期日）晚7：00 　　五、评分标准： 　　1、音乐基础：5分。 　　参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等 　　2、艺术表现：3分。 　　参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。 　　3、现场感染力：1分。 　　参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。 　　4、综合印象：1分。 　　参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。 　　本评分标准最终解释权属于艺术节领导小组办公室。 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇7 　　一、活动目的 　　为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。 　　二、活动宗旨 　　培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。 　　三、比赛原则 ： 　　公平、公开、公正 　　四、报名时间： 2012年12月13日至18日 　　五、参赛对象 　　面向全体学生，以班级为单位选送。 　　六、比赛形式： 　　比赛以独唱为主 　　七、比赛时间安排 　　20xx年12月19日中午一点预赛 　　20xx年12月26日中午一点决赛 　　八、比赛地点： 　　阶梯教室 　　九、比赛要求： 　　1.参赛歌曲要积极向上 　　2.比赛当日着装整齐，精神饱满。 　　3.比赛形式各异，可以有伴舞等。 　　4.自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总（用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。（可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱xxxxx07@qq.com） 　　5.每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。（合唱人数最多只限4人）班级内可先进行排练筛选。 　　6.由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。 　　十、奖项设置： 　　最佳活力奖1名最佳台风奖1名最佳组合奖1名一等奖4名二等奖6名三等奖11名 　　十一、比赛评委： 　　预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培 　　决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何小平主任、家委会2名代表等组成 　　十二、比赛评分规则 　　1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。 　　2.大赛取平均分，为选手的最终得分。 　　评分标准： 　　1.音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格） 　　2.唱功（30分） 　　①吐字清晰度； 　　②字、句间连续是否自然； 　　③换气是否自然； 　　④乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。 　　3.形象（20分） 　　①着装打扮； 　　②精神状态及气质； 　　4.台风（30分） 　　①动作（是否自然是否与曲风相配）； 　　②神态表情； 　　十三、赛前准备 　　总策划：音乐教研组 　　A、前期工作负责人： 　　许艳艳 　　1.发放通知 　　2.拟定计划方案 　　3.评委邀请 　　4.联系场地布置及音响设备的负责 　　5.与这次比赛有关的人员安排 　　B、准备工作负责人： 　　程晋娜 　　1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。（徐辛欣、吴培） 　　2.联系并挑选主持人（许艳艳）。 　　3.比赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。（刘敏） 　　4.制作决赛评分表。（李慧） 　　5.主持人串词撰写。（许艳艳） 　　C、预赛、决赛当天人员安排： 　　1.上午赛场布置。（全组音乐教师） 　　横幅“祝第一届活力杯校园歌手大赛”圆满成功（许艳艳） 　　2.试用音响设备以及播放伴奏，提前一天收录伴奏。（刘敏） 　　3.决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。（催场：徐辛欣） 　　4.前号选手唱完后，催后两号选手到准备区如后推。（退场：许艳艳） 　　5.选手如需要道具时，班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。（王兴萍） 　　6.若有意外发生，应及时处理好，使整个比赛顺利进行。（许艳艳） 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇8 　　一、活动目的 　　为了丰富我校校园文化生活，提高学生文化素养，展现我校学生团结进取，蓬勃向上的精神风貌，给学生一个展现自我才华和特长的舞台，同时选拔校园优秀歌手，学校团支部决定举行2014年马坡中学首届校园歌手比赛。 　　二、活动主题、对象、地点及组织单位。 　　1.活动主题：唱响青春旋律 　　2.活动对象：马坡中学全体在校学生 　　3.活动地点：学校大会议室 　　4.组织单位：马坡中学团支部。 　　三、活动内容及形式 　　中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班，每班一名选手或组合代表班级，有特别突出者，可视情况增加。 　　1.初赛 　　时间：5月15日（周四） 　　规则：选手自主参加，曲目自选，清唱一段歌曲，然后由评委们决定是否进入决赛，组合算一名。 　　2.决赛 　　时间：5月19日（周一）（比赛时间如有改动，另行通知） 　　出席人员：学校全体领导、老师及学生代表。 　　规则：由进入决赛的选手自选曲目，自备伴奏带、服饰，道具等。完整演唱歌曲，评委们评分，分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。 　　四、活动要求 　　1.参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣，否则评委将视情况给予扣分或计零分。 　　2.参加初赛的选手顺序由团支部决定，决赛则抽签决定。 　　3.若比赛当天迟到则视为弃权。 　　五、评分标准（100分制） 　　1.音准：能准确把握好歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。（20分） 　　2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位，不出现抢拍或慢拍的情况。（20分） 　　3.音色：选手音色好，有特色。（20分） 　　4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。着装得体。（30分） 　　5.难度：视所选歌曲难度适当加分。（10分） 　　六、比赛奖项设置 　　1.“校园歌手”称号10名 　　2.单项奖设置：最佳组合1名，最佳表现奖1名，最具潜力奖1名 　　3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

singing competition

现在很多比赛一等奖，二等奖，三等奖都可以同时有很多，但冠军，亚军，季军一般分别只有一个

基本功60，音乐10，唱功20，其他10。

一、特征：1.演唱会：音乐可以是由单独的音乐人所表演或是音乐的集体演出，歌手通常是在舞台上表演。2.音乐会：音乐可以是由单独的音乐人所表演(称做recital)或是音乐团体的集体演出，像是管弦乐团、合唱团等。二、场所：1.演唱会：一般会选择演唱会所在地的大型露天场馆，多为各省省体育场。或者体育馆之类的大型场馆。2.音乐会：大多在古典的音乐厅内表演。巡回音乐会由音乐家、音乐团体、或一些在不同都市或地点所举行的的音乐会。特别在流行音乐领域中，这类的巡回音乐会通常变成大规模的活动，可以持续几个月到数年的时间，让数十到数百万人有机会参加，并可以赚进数百万元的门票收益。而Live音乐会是一种现场音乐会的形式，歌手在台上演唱，观众站在台下欣赏。因为是站着所以占地面积相对较小，而且大部分观众都可以和歌手近距离接触，同时也比较容易调动观众情绪。

【 #活动总结# 导语】为纪念“一二.九”爱国运动，各地学校会开展纪念活动。开展活动可以弘扬爱国主义精神，学生也受到了铭记历史、牢记责任、奋发进取，不忘国耻的教育，增强了历史使命感和责任意识。以下是 整理的关于一二.九运动的歌唱比赛，欢迎阅读！ 　　 【篇一】关于一二.九运动的歌唱比赛 　　为纪念“一二.九”爱国学生运动，弘扬爱国主义精神，增强我校团员青年的责任感、使命感和集体荣誉感，展现青年学生积极向上、朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，我校“一二.九红歌唱响合唱比赛”于12月8日晚六点在大礼堂隆重举行，校长郁继军、副校长王新国以及各学院的领导出席了本次大赛。各学院分管学团工作的领导老师担任本次大赛的评委，寇蔻老师为本次比赛友情献唱。 　　本次比赛各学院师生高度重视，精心策划，认真准备，我校的11个班级全部参加了比赛，都发挥出了较高水平。《国家》、《歌唱祖国》、《保卫黄河》、《爱我中华》、《红旗飘飘》等一首首脍炙人口的红色经典被演绎得淋漓尽致，热情歌唱了共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。比赛现场群情激昂、异彩纷呈、高潮迭起。整场比赛中，台下观众始终保持着高昂的热情，掌声和喝彩声交相辉映;台上的同学们将积极向上、爱国主义的精神风貌通过气势宏伟的歌声表现得淋漓尽致。同学们饱满的热情、嘹亮的歌声、扎实的演唱功底、整齐的着装、朝气蓬勃的精神面貌给评委老师和观众留下了深刻印象。经过激烈角逐1102班、1105班的《红旗飘飘》摘得大赛一等奖;1001班的《国家》、0812班的《爱我中华》获得二等奖;1004班《歌声与微笑》、1101、1001的《保卫黄河》获得三等奖。 　　“一二.九”合唱比赛已经成为我校的一项传统赛事，是我校团委推进大学生文明修身工程的重要载体，也是每年参与活动同学多，参与范围广，影响力大、受广大师生喜爱的一项精品校园文化活动。比赛不仅点燃了同学们的爱国主义热情，增强了责任感和使命感，更突出展示了我校广大青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌和与祖国共奋进、与学校共发展的时代风采。 　　 【篇二】关于一二.九运动的歌唱比赛 　　今年的一二九小合唱是我校新xx届学生会主办的第一项活动。活动取得了比较成功。现将活动总结如下： 　　一、紧张。近来，在组织活动的过程中，最担心的就是观众人数、活动流程控制和效果。那天晚上观众没有达到预期的效果，但人数还基本满意。紧张之二就是活动的创新。今年的一二九活动，我们有了较大的创新，特别是在节目形式上，进行了大胆尝试，效果还不错。 　　二、高兴。整个活动节奏还不错，主持人的主持词和主持形势很好，有很深刻的刺激观众的效果，特别是结束词，具有很强的煽情性和鼓动性。各院系的演出效果比彩排的时候好得多，各院系在关键时刻作了工作，也充分体现了我校学生的集体荣誉感。 　　三、欣慰。我觉得学生会的演唱是历年来学生会最成功的一次，马荔同学的辛勤工作为演出的成功奠定了基础，学生干部的深情演唱是锦上添花。 　　四、自信。在清理现场时，我看到了我做学生时代的一幕：所有工作人员都在认真清理现场，有一个穿着礼仪服的同学默默地在撕地上的透明胶，主席团的同学在抬地毯。这时，张欢过来跟我讲，跟同学们讲点什么，我没有犹豫就同意了，讲话时的声音有点低成，很感动。以前总是批评学生干部，现在他们比较成熟，节奏比较合拍。 　　五、感谢。感谢各院系团总支、学生会付出的辛勤劳动，感谢学生会做的工作，感谢所有参赛的学生，感谢出席晚会现场的领导、评委、老师、观众和工作人员。成绩只是符号，心里收获，道德震撼，才是我们要的成绩。 　　 【篇三】关于一二.九运动的歌唱比赛 　　为纪念"一二·九"学生爱国运动，12月9日晚，学院团委在中校区第一餐厅举办"理工学院纪念一二·九运动歌咏比赛"。出席本次比赛的嘉宾有石家庄市爱乐交响乐团总监、团长李世章，原校团委艺术中心主任林会如。 　　经过积极训练和精心准备，各学部参赛团队以饱满的精神状态参加了比赛，并在表演中融入了多种创新元素。工学一部合唱团身着绿色军装演唱《歌唱祖国》和《追梦赤子心》，歌声铿锵有力、整齐划一，还根据乐曲的变化不时变换队形，用肢体语言诠释歌曲的内涵；工学二部演唱的《歌唱祖国》和《最初的梦想》激情澎湃，旋律优美，将心中的梦想和激情尽情的释放；工学三部参赛队演唱的《中国军魂》和《黄种人》，抒发了学生强烈的强军梦想和爱国热情；工学四部也不甘示弱，以一首《没有共产党就没有新中国》唱出了大学生立志跟党走的坚定信念。文理学部学生表演的《大中国》，唱出了祖国的民族团结和繁荣富强。经管学部学生演唱的原创歌曲《魅力经管》，曲调悠扬，朗朗上口，歌词积极向上，令人奋进。国际交流部演唱的《国家》和《串烧歌曲：呼儿嘿呦、歌声与微笑、小苹果、真心英雄》引起全场学生的共鸣，将现场气氛推向了高潮。 　　经过评委的现场打分，经管学部荣获一等奖，工学三部、文理学部荣获二等奖，工学一部、工学二部、工学四部和国际交流部荣获三等奖。颁奖嘉宾李世章老师、林会如老师、杨静菲老师分别为获奖参赛队颁奖。 　　"12·9"大合唱比赛的举办为引导大学生学习历史、了解历史、铭记历史，继承和发扬党的光荣传统，唱响爱国主义主旋律起到了积极推动作用，充分展示了我院师生爱国、爱党、团结向上的精神风貌。 　　 【篇四】关于一二.九运动的歌唱比赛 　　纪念“一二·九”爱国学生运动歌咏比赛是我院的传统校园文化活动，为了继承和弘扬爱国主义精神，激发学生“爱国、明礼、崇德”的热情，引导广大青年学生继承革命传统,弘扬中华优秀文化,活跃校园文化生活。经学院党委研究决定，结合学院“明礼知耻、崇德向善”在校园活动实际，举办纪念“一二·九”爱国学生运动79周年校园歌咏比赛。通过歌咏比赛活动，让学生牢记历史，崇尚道德，奋发图强，为创建生态文明绿色学校做出新的贡献。现将有关事项通知如下： 　　一、活动形式 　　1．比赛部分：以各系推荐的优秀班级合唱队为单位进行比赛，演唱过程中可包含男女声领唱、对唱等多种声乐演唱形式。 　　2．表演部分：学生合唱团表演。 　　二、比赛办法 　　（1）每支参赛队演唱两首歌曲，一首必唱歌曲《公民道德歌》，另一首自选歌曲。歌曲内容要突出“爱国、明礼、崇德”的情怀，内容健康、积极向上。每支参赛队的表演时间为10分钟以内。形式多样，有鲜明的时代特点和感召力。 　　（2）比赛时要求服装整齐统一，必须由一名本班的学生指挥。 　　（3）比赛出场顺序由抽签决定，11月27日上午10点各系党总支派领队到宣传部412室抽签（责任人饶艳梅）。 　　比赛不分中、高职，以班级为单位，各系组织各班学生参加纪念“一二·九”爱国学生运动歌咏比赛选拔赛，选拔优秀合唱队参加学院决赛，决赛采取无伴奏合唱或钢琴伴奏合唱。护理系推荐5个队，药学系推荐3个队、检验系推荐2个队、卫生管理系推荐2个队。 　　三、活动要求 　　1．各系党总支根据党委文件要求，结合所负责教学系实际情况拟订各系纪念“一二·九”爱国学生运动歌咏比赛选拔赛方案（包括参赛曲目、比赛地点、评分标准等）。请于10月28日前报送学院宣传部412室备案（责任人饶艳梅）。 　　2．各处室、系部负责人要积极配合党总支认真组织活动，把纪念“12.9”歌咏比赛与学生思想政治教育工作结合起来，与“继承和弘扬爱国主义精神”及“明礼知耻、崇德向善”在校园主题教育活动结合起来，引导学生了解历史，明确历史责任和使命，营造健康和谐的校园文化氛围，增强学生“爱国、明礼、崇德”热情和集体观念，更好地展示学院师生的良好精神风貌。各系活动总结及选拔赛、决赛活动的相关图片资料请于12月20日前报送学院宣传部。