赞美母亲的现代诗歌

歌颂母亲的诗歌有：《父母的爱》《妈妈》《母爱》《母亲的诗》《母亲的圣经》。1、《父母的爱》父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。2、《妈妈》当我认识你，我十岁/你三十五。你是团团脸的妈妈，你的爱是满满的一盆洗澡水，暖暖的，几乎把我浮起来。3、《母爱》有一种爱无论你身处何方，都能感受她的温暖，有一种爱无论你身处何境，都能感受她的心跳，你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永远不需要珍藏，却永远不会忘记。4、《母亲的诗》您的伟大，凝结了我的血肉。您的伟大，塑造了我的灵魂。您的一生，是一次爱的航行。您用优美的年轮，编成一册散发油墨清香的日历。年年我都在您的深情里度过，在您的肩膀和膝头嬉戏。5、《永恒的妈妈》当第一次睁开初生的双眸，最先看到的是人母的无比圣洁慈祥的睇视和欣喜的泪流，眼睛一眨不眨，细致的盯着你朦胧无知的心，本能地律动却无法表述亲情。

歌颂母亲的诗歌集锦 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是我整理的歌颂母亲的诗歌集锦，欢迎大家分享。 歌颂母亲的诗歌集锦1 　　独望田野的时候 　　多是在想母亲 　　母亲是田野里最优秀的庄稼 　　确切的说是一棵梨树 　　父亲走后的日子 　　亲情在茬地里枯黄 　　陌生的野草荒芜家园 　　雨季潮湿着一个又一个梦呓 　　母亲在园中倔强地站着 　　两脚深深扎进黄土 　　风雨中瘦瘦的身子 　　抱着一生愁肠 　　岁月驱赶着季节 　　时间雕刻着年轮 　　秋风轻轻走过 　　掐走了母亲的生活 　　我习惯了四处漂泊、流浪 　　每次回到家中 　　向母亲讲述远方的一些人和事 　　她总听的那么仔细 　　她不忍打断我的话语 　　每当这时 　　我的眼里总是充满了泪水 歌颂母亲的诗歌集锦2 　　如今我所能看到的也包括 　　从来不曾提及过的青春 　　母亲用惯常温暖的笑不经意的回眸 　　掩盖深入纹理的沧桑 　　所有这一切都被演化成敏感的发丝 　　在这个披散着薄雾的清晨 　　编织白色链条 　　层起的意象堆叠出成打的痛 　　暗含其里的有孕育之苦 　　亦有分娩时的寒凉甚至 　　还有婴儿的啼鸣 　　未及理清这其中的坡坡坎坎 　　远山的沟壑深深浅浅堆叠在你婉转的唇畔 　　太多太多的疲累 　　在你的前胸突起成一个灰蒙蒙的轮回 　　风从水面旋起落叶又禀承了谁的旨意 　　将细碎的感情一滴滴聚拢泼墨成景 　　始终绘不出你日渐弯曲的背影 　　泥沙演习的古朴沉积 　　最终凝结成坚石之爱 　　眸子中割不断的柔情 　　如渐次收回触角的夕阳眉刷 　　顺着你越发松弛的肌理 　　一遍遍将我的世界涂红 歌颂母亲的诗歌集锦3 　　是您 　　在孩子悲伤时 　　精心治愈他受挫的伤口 　　是您 　　在孩子愤怒时 　　静心平息他野蛮的怒火 　　是您 　　在孩子消沉时 　　细心激发他向上的勇气 　　是您 　　在孩子玩皮时 　　耐心开导他做事的沉着 　　是您 　　在孩子撒谎时 　　用心教导他诚信的可贵 　　是您 　　在孩子喜悦时 　　欢心分享他幸福的快乐 　　…… 　　啊！母亲 　　因为您的慈爱 　　才把乳汁和着甜蜜将儿女喂养 　　因为您的勤快 　　才把责任和着言行将儿女教养 　　因为您的伟大 　　才把信念和着希望将儿女培养 　　您是儿女的底线 　　无论儿女走多远 　　都离不开您的视线 　　您是儿女的心脏 　　无论儿女长多大 　　都离不开您的搏动 歌颂母亲的诗歌集锦4 　　1、《别老母》 　　清·黄景仁 　　搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 　　惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 　　2、《慈母爱》 　　元·杨维桢 　　慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。 　　龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 　　膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。 　　夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 　　百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼? 　　於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 　　3、《母别子》 　　唐·白居易 　　母别子，子别母，白日无光哭声苦。 　　关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 　　敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 　　新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 　　迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。 　　一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 　　以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。 　　不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 　　应似园中桃李树，花落随风子在枝。 　　新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 　　但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 　　4、《诗经·邶风·凯风》 　　凯风自南，吹彼棘心。 　　棘心夭夭，母氏劬劳。 　　凯风自南，吹彼棘薪。 　　母氏圣善，我无令人。 　　爰有寒泉?在浚之下。 　　有子七人，母氏劳苦。 　　睍睆黄鸟，载好其音。 　　有子七人，莫慰母心。 　　5、《豫章行》 　　唐·李白 　　胡风吹代马，北拥鲁阳关。 　　吴兵照海雪，西讨何时还。 　　半渡上辽津，黄云惨无颜。 　　老母与子别，呼天野草间。 　　白马绕旌旗，悲鸣相追攀。 　　白杨秋月苦，早落豫章山。 　　本为休明人，斩虏素不闲。 　　岂惜战斗死，为君扫凶顽。 　　精感石没羽，岂云惮险艰。 　　楼船若鲸飞，波荡落星湾。 　　此曲不可奏，三军鬓成斑。 　　6、《致我的母亲》 　　尽管长时间没有向你问安， 　　没给你写信，可是，别让你心里 　　产生怀疑，好像你儿子应有的 　　对你的深爱已经从我的胸中 　　消失。决非如此，就像那岩石， 　　在水底深深扎下永远的万年根， 　　它决不离开原处，哪怕是流水， 　　时而用风浪，时而用柔波从它 　　上面流过，使人们看不到它， 　　我对你的爱，也是如此离不开 　　我的胸中，尽管人生的长河， 　　时而受痛苦鞭笞，汹涌地卷过， 　　时而受欢乐的静静的抚爱， 　　遭到覆盖和阻拦，使它不能 　　向太阳露面，不能映着四周围 　　返照的阳光，在你这慈母的眼前 　　向你显示你儿子是怎样崇敬你。 　　7、《可怜天下父母心》 　　你在家里，我们在家里 　　哪怕只有一碗粗茶淡饭，只要有你 　　那个喜呀这个乐呀 　　心中荡起幸福的涟漪 　　你在路上，我们在路上 　　你驮着沉重的背包，远去 　　车辙始终烙印在心底 　　我们担忧——儿行千里 　　你在哪个行业，我们就在那里 　　新时代三座大山压着 　　你的肩膀是否能敌？ 　　累了，苦了，烦了，记得歇息 　　你在哪里，我的心就在哪里 　　你想要飞，我们都很欢喜 　　可是，儿啊，你可知道 　　风筝飞得再高，我们要把线拽在手里 　　8、《十跪父母恩》 　　一跪父母恩 　　辛苦十月将儿生 　　二跪父母恩 　　呀呀学语在初春 　　三跪父母恩 　　送我学堂伴窗根 　　四跪父母恩 　　我卧病榻您揪心 　　五跪父母恩 　　晚学不见唤儿回 　　六跪父母恩 　　我远行求学您夜挑灯 　　七跪父母恩 　　离闺远嫁您难舍情 　　八跪父母恩 　　您来家，放下土特产匆匆离去的背影 　　九跪父母恩 　　我生儿育女方知母爱有多沉 　　十跪父母恩 　　如今儿孙满堂却独守孤灯渡残生 　　9、《赞美母亲》 　　母亲是一艘大船 　　载着我驶向大海 　　去追寻生命的奥秘 　　去探索世界的神奇 　　母亲是一座高山 　　蕴藏着万物 　　哺育我成长 　　强壮我的身心 　　母亲是一曲动人的歌 　　带着我云游四方 　　用她那优美的曲调 　　颂吟着祖国的历史 　　母亲是一缕春风 　　吹生着世界万物 　　盈盈的步履间 　　带来了勃勃的生机 　　母亲是丝丝春雨 　　滋润着大地万物 　　啊！母亲 　　我爱你，你是我心中永远的最爱 　　10、《致母亲》 　　读过一首名曰诗妖的诗 　　便学着写一首 　　我想 　　我的一首足以让她花容失色 　　虽说她不够清高孤傲 　　或是不够清雅儒洁 　　生活却如高山流水 　　或是蓝天白云 　　我可以用太阳月亮星星 　　或是白雪柳条 　　来赞美她的睿智 　　我想 　　就在今天 　　我把世上最美好的词句统统凑齐 　　汇成诗来歌颂她 　　一个幼孺皆懂 　　一个不算伟大的 　　但又非常伟大的人 　　微小的，却又高高在上的人 　　在岁月里摸爬滚打 　　饱经风霜，辛苦操劳 　　把所有的爱倾注儿女 　　把所有心血融入大地 　　山岗垦荒的梯田 　　满山的绿树，遍野的鲜花 　　你双脚沾满泥巴 　　日精耕劳作，夜缝缝补补 　　把敬若神明的种子 　　绿了整个世界 　　在这个绿洲 　　我打开人生宝典 　　弹落千年的灰尘 　　珍藏的记忆曝光 　　领会了你教导的人生哲理和做人的道理 　　每个人命里注定的忧患得失 　　在白天黑夜里绞绞煎煎 　　母亲从不计较儿女的挥霍 　　有些东西注定失去 　　世上的紫玉金莼 　　包括亲情 　　但有些精神却无处不在 　　包括生命 　　而所有的一切在这首诗里 　　都显得 　　花容失色 　　因为母亲 歌颂母亲的诗歌集锦5 　　一、《母亲的爱》作者：汪国真我们也爱母亲，却和母亲爱我们不一样。我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋。芨芨草上的露珠，又圆又亮，那是太阳给予的光芒。四月的日子，半是烂漫半是辉煌，那是春风走过的地方。我们的欢乐，是母亲脸上的微笑。我们的痛苦，是母亲眼里深深的忧伤。我们可以走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场。 　　二、《纸船》—寄母亲作者：冰心我从不肯妄弃了一张纸，总留着。留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！ 　　三、《母亲》作者：冰心母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 歌颂母亲的诗歌集锦6 　　五月的微风 　　桃李的芬芳 　　我们踏着春的步伐 　　迎来了20xx母亲节 　　感恩母亲 　　她就像冬日里的朝阳 　　带给我温暖 　　感恩母亲 　　她就像夜空中的繁星 　　指引我前行 　　感恩母亲 　　她就像柔美无声的春雨 　　滋润我心灵 　　感恩母亲 　　一路陪我成长 　　感恩母亲 　　平凡而又伟大 歌颂母亲的诗歌集锦7 　　妈妈，在人生的道路上 　　您为我洒满一路黄金 　　妈妈，在无知与成熟间 　　您为我架起一道桥梁 　　走遍天涯海角 　　您的爱时刻伴随着我 　　妈妈，看到您的丝丝白发 　　触摸到您刻在脸上的一道道皱纹 　　我好想说：“您辛苦了!” 　　妈妈，您常常指点迷津的小羔羊 　　滋润这棵稚嫩的小树苗 　　春蚕到死丝方尽 　　您苍老的身影 　　在我的心里激起一片片涟漪 　　妈妈，您辛苦了! 歌颂母亲的诗歌集锦8 　　母亲呵， 　　你能否用枯树皮的手 　　亏去自己早已两鬓斑白的沉霜？ 　　我知道 　　红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发 　　已经久远了。 　　母亲呵，你若无其事 　　还是轻轻蠕动嘴松动的齿牙 　　不紧不慢。 　　和着泪帘里的笑吟唱童年犹新的曲曲歌谣 　　回忆是思念的蛇。 　　划出个字蜿蜒行进在， 　　我今生余痛的残墨 　　母亲呵，你仍不惜用这干裂的舌芯 　　舔尽我高傲的毒。 　　我在你的面前 　　永远是长不大的孩子 　　所以， 　　隐约种叫做母爱的话题 　　无疑是游子们， 　　最愚蠢的伤 　　母亲呵， 　　曾经芳名如菊的人儿， 　　你老了 　　白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香 　　素绢深旧年华。 　　操持中拭透慈爱的心扉， 　　至今却依然 　　掩映不住你关怀的疯长 　　秋风已起。即使孤影里，母亲呵 　　你也别着凉。 　　无论何时何地 　　夕阳要紧依种叫做儿女的拐杖 　　绝你，所孕育的沃土上 　　植被覆盖的种子都在发芽， 　　茁装成长 　　绝我，此刻。只想听你呼唤声 　　我的乳名。恍惚中，母亲呵 　　我好象回到院落， 　　那幼时汲水的井旁 歌颂母亲的.诗歌集锦9 　　我从不愿妄弃了一张纸， 　　一直留着——留着， 　　叠成一只一只非常小的船儿， 　　从舟上抛下在海里。 　　有些被天风吹卷到舟中的窗里， 　　有些被海浪打湿，沾在船头上。 　　我仍是不灰心地天天叠着， 　　总期望有一只能流到我要他到的地方去。 　　妈妈，假如你梦中看到一只非常小的船儿， 　　不要惊讶他无端入梦， 　　这是你至爱的女儿含着泪叠的， 　　万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。 歌颂母亲的诗歌集锦10 　　母亲是风 　　她无微不至 　　母亲是雨 　　她润物无声 　　当我们刚出生的时候 　　是母亲耐心照料 　　生怕我们生病哭泣 　　当我们学习走路的时候 　　母亲的眼睛不会离开我们一秒 　　生怕我们磕着这儿,碰着那儿 　　当我们第一次在外住校 　　每次临别时母亲都要唠叨 　　自己在外，注意身体，照顾好自己 　　当我们考上大学的时候 　　母亲忧愁而高兴地拍着我们说 　　好好念书，不要想家 　　如今，我们已参加工作 　　母亲仍像儿时那样叮嘱 　　好好工作，家里一切都好 　　母亲的爱贯穿我们这一生 　　在儿时的童谣里 　　在絮絮的唠叨里 　　在眼角的皱纹里 　　在满头的白发里 　　母亲的世界很小 　　只装下了我们 　　却总是忘记了她自己 　　谁言寸草心 　　报得三春晖 　　唯以无暇，致敬无私 歌颂母亲的诗歌集锦11 　　一个唯一褒奖有慈祥的字眼 　　一个唯一授予了伟大的名字 　　一个唯一最让人一生敬重的人 　　一个唯一给人和蔼可亲的人 　　母亲! 　　儿女出生时唯一血肉相连的人 　　儿女窘迫时唯一最怜悯你的人 　　儿女荣华时唯一要最想感恩的人 　　儿女回溯时唯一最思念的人 　　母亲! 　　您不图回报无私无畏 　　您任劳任怨奉献了一生的真爱 　　儿女 　　心如天大 　　却永远呈不下母亲的恩情 　　志在千里 　　却永远不能忘对父母的报答 　　情深似海 　　这是感恩母亲最真挚的表达 　　没齿难忘 　　这是对母爱万分崇敬的最高赞誉 　　祝伟大的母亲节 　　愿天下所有的母亲 　　并祈祷天堂里的母亲们一同节日快乐! 歌颂母亲的诗歌集锦12 　　儿时的记忆里模糊了你的模样， 　　前方的道路是那样迷茫。 　　年少轻狂，到处惹事，让您为我操心收场！ 　　而今的生活里清晰了你的模样， 　　前进的道路已明确方向。 　　立志成才，勇往直前，是您为我加油鼓掌！ 　　您对我的殷切期望，我会迎风起航！ 　　相信我不会让您失望，我一定会做到最棒！ 　　妈妈啊，妈妈，女儿已渐渐长大， 　　您那迷人的眼神， 　　犹如清晨的朝阳，凝聚着希望！ 　　您那美丽的笑容， 　　犹如午后的艳阳，散放着光芒！ 　　不要为我操心，不要为我彷徨！ 　　您是我心中的太阳，相信我会做到最棒！ 　　妈妈啊，妈妈，女儿已渐渐长大， 　　您那简练的言语， 　　犹如落幕的夕阳，教会我坚强！ 　　您那矫健的步伐， 　　犹如深夜的明灯，指引我方向！ 　　不要为我担心，不要为我忧伤！ 　　您是我心中的榜样，相信我会做到最棒！ 　　我将历尽艰辛，我将满怀信心， 　　力争实现最初的梦想！ 　　妈妈，我最亲爱的妈妈， 　　您永远是女儿： 　　心中的太阳，前行的榜样！ 歌颂母亲的诗歌集锦13 　　我不敢妄论母亲，她吃的苦 　　生长了我的血肉与灵魂 　　她的短处和长处，其实就是 　　我人生的一扇窗，抑或一道门 　　她的青春，早已从她润洁的脸庞 　　流进我的骨子。可她的音容 　　在我成年的脑海和梦中，依旧那么美丽 　　像一道五彩缤纷的虹 　　在我儿时的记忆里，她的烦恼 　　曾化作我的忧伤。一声声斥责与唠叨 　　在我心灵的天空，仿若惊天动地的霹雳 　　击打着我的懵懂与稚幼 　　母亲的缺点与优点，是我一生 　　用不完的财富。数十年来，我之所以 　　能跌倒又爬起，是母亲给了我 　　另一双眼睛，和一面隐形的镜子 歌颂母亲的诗歌集锦14 　　 《母爱》 　　作者：凤鸣 　　是温暖的一缕阳光 　　和着整个四季每一天的降临 　　如春风般荡漾 　　让所有的情感从冬眠中醒来 　　是对生命的感悟 　　散发着生命的芬芳 　　感性甜蜜陶醉 　　令人无法怀疑 　　是一种心甘情愿的系恋 　　即使风吹皱时间的苍穹 　　即使雨打湿青春的岁月 　　即使魂魄被波峰浪谷摔打 　　还有什么比这更可靠? 　　什么都不说 　　什么都知道 　　只有真实的爱在这里无私守侯 歌颂母亲的诗歌集锦15 　　母亲是夏天的一棵柳树 　　那儿是儿女炎炎烈日的遮蔽 　　孩子们的汗水是的您眼泪孩子们的笑声是您的音乐 　　母亲冬天的一床棉被 　　那儿是儿女烈烈寒风的阻挡 　　孩子们的打颤是的您心酸孩子们的热炕是您的温暖 　　母亲沙漠里的一泓清泉 　　那儿是儿女干渴之苦的解除 　　家里的柴米油盐是的您惦记家里的酸甜苦辣是您的写照 　　母亲大海上的一盏明灯 　　那儿是儿女前行路上的光明 　　孩子们的前途是的您心血孩子们的抱负是您的追求 　　母亲虽是一棵不起眼的小树 　　微风能吹弯她的身躯狂风却不能折断她刚强的脊梁 　　因为是母亲您挑着全家的负担 　　无论您受的磨难有多少无论您遭受的病痛有多深 　　没有缺少您对儿女的那种思盼与期望 　　母亲虽是一条很幽辟的小溪 　　小石能挡住她的脚步大山却不能动摇她奔流的意志 　　因为是母亲您饱经风霜生活的艰辛 　　无论您的脸上留下了多少记印无论您头上添了无数银丝 　　没有减少您对儿女的慈爱与教导 　　母亲空中的云儿 　　带去我对您深切的问候 　　叫一声妈妈您的牵挂如天上黄河之水奔腾不息 　　儿女的鞋底上写下了您催泪的家史右手纳肿了用左手 　　母亲云中的鸟儿 　　带去我对您深深的祝福 　　叫一声妈妈您的思念似长江之水源源流长 　　儿女的视角里留母亲你额角的皱纹 　　从我记忆时就随着我一点一点加深 　　那是妈妈牵挂我们最好的年轮 　　母亲你瘦弱的肩膀 　　从我蹒跚起步时就随着我一年一年削弱 　　那是妈妈呵护我们最好的见证 　　在我的视角中找到妈妈的平淡品格 　　高山也没有您身影巍峨大海也没有您胸襟广阔 　　母亲您是一个文明人类最温馨的港口 　　下了您纤小的身影送了一程望一程

歌颂母亲 我 愈走愈深的世人? 世人的一个 五叶树上长满诗歌 母亲 我是你被迫成熟的孩子 那一个穿一身幽幽青衣的孩子 我是被你百般怜爱的一把泥土 今夜 你端坐在乡村的屋檐下 轻洗手指 五片叶中的一片 一片秋的叶子 作梦的孔 母亲 儿子望你在千里外的河边 不要告诉我生命的发生地 有要戳穿我河边 繁衍的热泪！！ 今夜 星光无比 波光荡漾 夜曲悠扬 母亲的手指 缠满青春的圣洁 五叶树上长满沉如秋天的诗歌 她的儿子站在颤人的发丝上 不要激动我嘴角吹出的那缕箫声. . . . . . 你的生命感动了我随你而去的梦楚 一年年的秋天 我在树下打马而过 一年年的秋天 我在树下 打马而过 1,风雨中的母亲 日子象走在常有风雨的路上, 母亲在最前头. 让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲, 母亲又推给了我. 啊雨伞下的儿女, 雨伞外的母亲, 雨不再是雨, 是上苍送给人间的一颗幸福泪. 2,母亲,辛苦了 人的躯体可以离去, 而人不会离去, 就象我们不会忘记祖先, 忘记母亲. 母亲是身上的被, 没有她会感到寒冷. 母亲是菜中的盐, 没有她生活就没有味道. 母亲肯定有她的痛楚. 那些游走不定的伤痛, 常常挂在她的脸上, 和望着儿女们的笑交织着. 3,伟大的母爱 采一束最鲜艳的玫瑰花, 寄托着所有对母亲爱的话, 母亲说我傻, 玫瑰花是象征爱情的花, 不, 也是儿女要送给母亲的花. 很久听不到母亲为我儿时讲的笑话, 真后悔, 那一段段还没听完就进入梦乡的话语. 母亲说,傻孩子, 母亲对儿女要说的话永远没个说完, 就是睡到坟墓里, 你们也是我永远的牵挂. 我的母亲 和久违的同学打电话，相互询问对方情况的时候，他突然问我道：“你做过什么最让你的母亲感动的事？” 我一时被问住了，我似乎并不记得甚至也没想去记母亲是否曾因为我的什么而感动过，我哑口无言，曾那般自豪自己与母亲平等的朋友关系、那般夸耀自己如何让母亲欣慰的我，突然感到了一种莫名的心酸。 母亲出差了，她经常出差，留我一个人在家自己料理生活，已有很多年的历史了。我性格里充满了独立的东西，我最盼望的一件事就是可以长大独立，精神，还有经济上的。我很少深切地想念她，而当我带有几分故意气她的口气，用否定的答案回答她永不变的问题“想我了吗”后，她总会半开玩笑地说我没良心。又是她的电话，聊了两句，我突然问她：“在你的印象中，我有没有做什么事特别让你感动？”她顿了一会，说：“当然有呀——”接着，她说起了很久以前的一件事，那件根本不曾在我脑子中存留过一丝印象的事。在我4岁时，母亲有一次带着我曾和父亲一起去办事，办事的人和父亲交谈的过程中，母亲建议性地说了一句话，不知为什么惹怒了办事的人，开始对母亲大吼大叫的，而还未待父亲出面阻止，小小的我就冲到了母亲面前，挡在她前边，对着办事的人嚷道：“不许骂我妈妈，不许骂她。”那人呆住了，一下子怒火就没了，伸手去摸我的头，可强硬的我却推开了他的手，硬要拉着妈妈走……母亲继续讲着故事，我听到电话那头有些哽咽了，而我的泪水也总在向外涌，母亲说，这是她所记得最让她感动的事了，她说小时候的我特别乖巧，特别可爱，不像现在。 我不是一个乖孩子，起码现在不是，我跟她顶嘴，用些刻薄的词汇玩笑般地“损”她，拿些她不懂的新兴词汇来气她，我似乎一出生就这样，早已忘记自己曾经乖巧可爱。母亲常抱怨希望我长不大，那样她就不会老，我也不会气她了，我不知道小时候的我做过些什么，但却记得曾经的我愿意拉着母亲的手过马路，嘴里还在对母亲说“我领你过马路吧”，曾经的我还在睡觉前一定要拽着母亲的手，怕梦里的恶魔把我带走…… 我，长大了，母亲，也老了，大了的我学会了还嘴，学会了和母亲争些她总能让着我的鸡毛蒜皮。我还记得母亲把我的校服染得五彩缤纷后像个做错事的孩子一样向我道歉，我还记得母亲在看到她满意的作文时用那种玩笑式的悲哀语气说“哎，我的文章过期了”，我还记得母亲因为我不懂事的顶撞而气得哭了，我还记得母亲为我没良心的语言而感到心寒，虽然这生活点滴的插曲过后又是我们两个人的艳阳天，但我却担心着母亲真的感到痛苦悲伤，我怕她对我失望。 而我，我又做过什么呢？我没有资格说我曾做的什么让母亲感动，我没拿过真的令她高兴的成绩，没有足以让她炫耀的一技之长，而当她生病的时候，我除了递杯水，拿点药，我连带母亲去看病的能力都没有。我清楚母亲肩上的担子很重，她得养活我这个不懂事却花消惊人只掏不赚的耗钱耗力耗时的主，我听到过她有时候在夜里哭，母亲不是一个绝对坚强的人，但她却从不把这种负担转给我，可我，又做过什么呢？我的泪又不听话的流了下来，母亲说过，她不喜欢总看到我哭，可我却依然那么的不听话。 我，是悔恨？是内疚？是惭愧？是痛苦？是悲哀？是酸涩？是苦楚？是心痛？都是，也都不是…… 母亲并不慈祥，她打过我；母亲也不漂亮，她老了；母亲不罗嗦，却喜欢听别人说；母亲的事业很平凡，她依旧在辛苦工作……而母亲却用严格的宽松，换给了我一个令我自豪的性格；用她的青春，换给了我成长；用她的习惯倾听，换给了我一张总和她强词夺理的尖牙利嘴；用她一生的辛劳，换给了我周围的一切…… 电话的那头，母亲叫了我两声，让我停止了思索，她问道：“干吗问我这个，今天你们是不是要写什么作文，你到我这来找素材来了？”我笑了，我的作文很少写母亲，在我的思维中，那太俗了，而母亲却总说，一个这么好的活生生的典型素材你干吗不用呀？你要写那么一篇歌颂母亲的作文我肯定感动极了…… 我知道，母亲其实很容易满足，只要一篇作文，就可以感动她，只要一份关心，就可以感动她，只要一声爱她，就可以感动她，只要挡到她面前说一句“不许骂我妈妈，不许骂她”，就可以感动她……而长大的我却都未曾给过她…… 母亲，我写了这篇文章，我关心你现在的状况，出差在外的你不知正在做什么，我要告诉你，我爱你！母亲，我有资格说，有资格告诉你，告诉所有人——“我做的一切都令你感动，令你自豪”了吗？

导语：古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。下面我给大家分享歌颂母亲的诗词，供大家参考学习。 歌颂母亲的诗词(一) 《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 《墨萱图》【元】王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐? 慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。 《短歌行》【唐】王建 人初生，日初出。上山迟，下山疾。百年三万六千朝， 夜里分将强半日。有歌有舞须早为，昨日健于今日时。 人家见生男女好，不知男女催人老。短歌行，无乐声。 歌颂母亲的`诗词(二) 《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 歌颂母亲的诗词(三) 《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 歌颂母亲的诗词(四) 《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

唐朝诗人孟郊的《游子吟》： “慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，易恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 这是一支亲切诚挚的母爱颂歌，是众所公认的中国歌颂母亲第一号作品，千古流传不衰。 诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。最后两句是前4句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女怎能报答于万一呢？ 全诗无华丽的词藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅、淳朴素淡的语言中，饱含着浓郁醇美的诗味，情真意切，千百年来拨动多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣。 唐朝诗僧舆恭的"《思母》： “霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。” 舆恭的这首思念亡母的诗，写得情真意切、感人肺腑。诗人回忆：去年五月黄梅时节，家中粮断。白发老娘倚门翘首，盼儿归来，望眼欲穿。自己是出家人，身无长物，只好典当袈裟，籴米回家，奉养老母。当时的境况虽然清苦，但毕竟老母健在，孝心有托。可现在母亲已经去世，柴扉冷落，已无亲人倚门。霜打芦花，泪湿衣衫，诗人陷入了深深的悲恸。 读这首诗，令人悲从中来，情不自禁地怦然心动。诗中写梅雨季节，白头倚门，典当袈裟，负米归来等景象，朴素真实，直抒胸臆。句句在叙事，句句含深情；句句在写景，句句蕴至诚。庄子曰：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”这是开启心灵的奥秘，这是感人肺腑的奥秘。这是作诗的真谛，这是做人的真谛。 “哀哀父母，生我劬劳。”母爱是世界上最无私、最忘我的感情。“暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。”清人倪瑞璿《忆母》中的这两句诗，总算懂得了母亲的心肠，这是对母亲有孝心的理解。所以，做儿女的，领略多少，感受多深，思念多强烈，报答多殷切，正是人品的折射。 舆恭的《思母》之所以格外动人，更因为诗是出家人写的，是一位出家人不解的尘缘和难舍的亲情。其实，母爱的崇尚和感戴，与出家宗旨并不相悖。《楞严经》云：“十方如来，怜念众生，如母忆子。”也就是说，十方诸佛，怜悯忆念一切众生，好像母亲忆念亲生儿子一样。在佛经中，母亲的爱怜和佛祖的慈悲是同位的。僧人舆恭的感情之所以美好，正因为在他的诗中，充满了世俗的人情。 先秦的《诗经·邶风·凯风》： “凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。” 翻译下来就是：“飘飘和风自南来，吹拂酸枣小树心。树心还细太娇嫩，母亲实在很辛勤。飘飘和风自南来，吹拂酸枣粗枝条。母亲明理有美德，我不成器难回报。寒泉寒泉水清凉，源头就在那浚土。儿子纵然有七个，母亲仍是很劳苦。小小黄雀宛转鸣，声音悠扬真动听。儿子纵然有七个，不能宽慰慈母心。” 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，其中的作品基本上是来自普通劳动人民的心声。这首诗赞美了母亲的辛勤、劳苦，母亲的明理、美德；而对自己不成器难回报、兄弟纵然有七个也不能宽慰慈母之心表示惭愧不安。它采用了传统的赋比兴艺术手法，文辞虽然朴实、思想虽然简易，可是生动形象，画面优美，感情真挚，非常动人。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。冰心

母亲对子女的关心和爱护是无私和伟大的，也是文学作品中的常见题材。例如冰心就以歌颂母爱见称，古代也有不少诗词歌颂母爱，例如唐朝诗人孟郊的《游子吟》，表现出母亲对子女无微不至的关怀。下面是一首赞美母亲的诗：《给母亲的诗》是您的血肉凝结了我的娇小身躯是您甘甜的乳汁浇灌了我的灵魂我小小的幸福都在您的深情里度过我美好的回忆就是在您的肩膀和膝头嬉戏等我长大后母亲您那曾经漂浮在儿鼻尖的黑发却似那秋天的树叶慢慢零落您那拂过儿胖胖笑脸的手却如那深秋的枯树皮深深地皱纹爬上了您的脸见证着您养儿育女的沧桑也述说着您的奇迹我想为您写首诗却发现穷尽辞海却找不出一个词能代表您的功绩我想为您唱首歌却发现没有一首旋律能表达您创造生命的奇迹亲爱的母亲您的平凡与伟大没有人可以评说因为没有一个人可以亵渎您的情谊您如大海为子包容一切您如土地托起孩子成长的希夷大爱无言真爱无悔您用一生做着诠释

当然可以，以下是几个可以用来写母亲作文开头引用的诗句：1. "母亲是那默默奉献的人，她的爱如同春风化雨，滋润着我们的心田。" --出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》。2. "母爱是伟大的，她像一盏明灯，照亮我们前行的路。" --出自宋代文学家苏轼的《水调歌头·明月几时有》。3. "母亲，是我们成长路上最坚实的后盾，她的爱和关怀，是我们前行的动力。" --出自现代诗人顾城的《母亲》。希望这些诗句能够帮助您写出一篇感人至深的母亲作文。

萱(忘忧草) 我国人称母亲为「萱堂」。「萱」代表母亲。萱是一种百合科的值次，夏天在花梗上开红黄色的花，也叫忘忧草。另外一种植物「椿」代表父亲，所以我国人常称父母为「椿萱」。 花语：妈妈你真伟大、隐藏的爱 别名：忘忧草、金针花 植物分类：百合科多年生草本 原产地：中国、日本、东欧、西伯利亚、杂交种 花期：3~10月 用途：庭植、花坛、盆栽、切花、食用、药用 -------------------------------------------------------------------------------- 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 作者：(唐)孟郊 资料来源：中国诗词名句析赏大辞典 R821.04 038 晒 旧 衣 卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。 重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。 作者：(清)周寿昌 资料来源：历代抒情诗分类鉴赏集成/ 831 304-1 -------------------------------------------------------------------------------- 母亲节的由来 1907年，有一位名叫安娜．贾维丝的美国小姐，看到许多在第一次世大战期间阵亡将士的母亲和妻子，孤苦无依，景况凄凉，就发起母亲节运动，以赞扬并安慰在大战期间备痛苦的母亲们。贾维丝小姐的母亲死於1905年5月的第二个星期日，她为纪念她的母亲，并慰问阵亡将士的妻子、母亲，定那天为母亲节。当时正逢第一次世界大战结束，美国人召开阵亡将士追悼大会，大会中决议，通过母亲节。其后， 又经过参议员汤姆斯．希福林提交参议会通过，美国的威尔逊总统於一九一四年正式宣布为国定纪念日，而正式成立。 母亲节启发了子女感念亲恩，具有无比重大意义，很得宗教团体的好 感与支持。在基督教的大力推动，很快的推展到世界各国。 现在世界上有许多国家纪念母亲节，我国也在这一天表扬模范母亲，以宏扬母教。母亲节的特别标志，是荷兰石竹花（康乃馨）。这是贾维丝小姐在庆祝第二届母亲节时所选定的。据说这是安母生前最喜爱的一种花，参加庆祝的人插在襟上，如母亲健在的就配红色的康乃馨 ，以示敬意；若母亲已过世，就配白色的花，表示纪念与追思。 资料来源：环华百科全书 v.3 页146 R 049.2 448 纪念节日手册/孙善甫、余毅合著 页182-183 R 398.5 395 -------------------------------------------------------------------------------- 妈 妈 钟 当你失望而回时， 孩子， 无论你是多麼高，妈妈的胸怀还能将你环绕。 我愿做你的「妈妈钟」，直到钟老鍊断没有停摆的一天。 资料来源：妈妈钟/小民 848 010-2(2) 母亲的圣经 每逢我翻开这本圣经时， 情不自禁把它抱在胸前， 像拥抱我亲爱的母亲， 仍可闻到母亲身上散发出淡淡的清香， 看见母亲美丽高雅的容貌。 资料来源：妈妈钟/小民 848 010-2(2) 学做好母亲 「推动摇篮的手，是改变社会的手」 「母亲」 是上帝赋予女性的特权， 做母亲为孩子牺牲是无价的， 付出也是无条件的。 资料来源：妈妈钟/小民 848 010-2(2) -------------------------------------------------------------------------------- 『妈妈』 当我认识你， 我十岁／你三十五。 你是团团脸的妈妈／ 你的爱是满满的一盆洗澡水／ 暖暖的， 几乎把我浮起来。 作者：藑虹 出处 ：七0年代名诗名句 民国64年 -------------------------------------------------------------------------------- 母 亲 地球不断地旋转 幼小时 不小心掉落水沟 血泊中 你从地球的手里 猛然将我抱起 是你 万能的大力士！ 一千颗雨粒从伞边滑落 粒粒灌入你的背脊 怀抱中的我却寸雨不染 医院竟是马拉松的终点 是你 勇敢的救护车！ 星晨不断地生灭 我也知道它有衰老有离别 悔恨总要深植在诀别后的心中 寸草绵绵 江水诉不尽 春晖煦煦 海天望无穷 是你 化身的观世音！ 作者：高明诚 资料来源：95亚洲诗人作品集/笠诗社编印 803.1 209-1 -------------------------------------------------------------------------------- 现代父母用尊重、了解的关爱， 去接纳孩子的优点和缺点， 鼓励代替责备， 赞美代替埋怨， 还要给他们充分精神食粮， 灌输新书比新衣更好的观念。 作者：徐薏蓝 出处：中华日报 民国86年11月13日 16版 -------------------------------------------------------------------------------- 爱是一条小小的丝带， 母亲用皱纹轻轻系著。 作者：张默 出处：尔雅丛书 十句话 民国80年02月01日 人来自大地， 先天就有返归自然的乡愁， 而母亲就是大地的化身。 作者：李乔 出处：尔雅丛书 十句话 民国77年06月 -------------------------------------------------------------------------------- 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到他的巢裏； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀裏。 资料来源：冰心《繁星》 母亲呵！ 你是荷叶，我是红莲。 心中的雨点来了， 除了你， 谁是我在无遮搁天空下的荫蔽？ 资料来源：冰心《往事七》 -------------------------------------------------------------------------------- 母亲颂 尽管母亲依旧贫穷 儿女对母亲的爱绝不含糊 我们只喊一声“母亲万岁” 更深沉的爱在心中如火山喷涌 尽管母亲平凡无功 她在儿女心中是真正的英雄 王侯将相的功业谁能谁住多少？ 儿女们却能把母亲的恩德牢记心中 尽管母亲人微言轻 她在儿女心中却比泰山还重 她没有惊天动地的伟业 却用母浇灌了儿女的成功 （节录） 作者：郑国柱 834.8 208 平凡的一生 你那一双小脚 曾走过了多少路？ 而在你那廋弱的双肩上 还担著重负 这条路长而又长哟 它淌满著你的血，你的汗，你的泪 和道不尽的屈辱 你一张褐色的面颊 到写著你长年的奔波劳碌 然而 你却似乎从不知道什麼叫苦 你总是在顽强的，不停的走 脚下永远是一条漫长的路 没有曾问你为什麼走 你也从未想到向谁讲述 你总是那样默默的 不声不响的走，走．．．．．． 你那一双小脚， 走出一条长长的 看不到尽头的路 作者：杜景华 出处：母恩难忘 834.8 208 献给先慈的赞歌 和风拂拂日暾暾 不尽深情颂母恩 养女抚儿天性使 怀胎分娩泪痕存 担惊受怕心头肉 变凤成龙梦里魂 最是孟郊诗句美 春晖寸草世长论 作者：文文 出处：母恩难忘 834.8 208 -------------------------------------------------------------------------------- 母亲真伟大 母亲像月亮一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。 为了儿女著想，不怕乌云阻挡，赐给我温情，鼓励我向上。 母亲啊我爱您 我爱您 您真伟大 母亲像星星一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。 感恩的心 我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己 感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜 母亲我爱您 母亲! 母亲! 我爱您 您教我们要吃苦 您教我们要争气 儿时的情景常在梦裏 母亲的爱意永难忘记 母亲的恩情永难忘记 纵然是惊涛骇浪 纵然是风霜雪雨 有了你母亲 人人肯奋斗 个个成大器

　　导语：爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护，下面是有关歌颂母亲的诗歌，欢迎鉴赏。 　　篇一：有关歌颂母亲的诗歌 　　《妈妈的爱》 　　妈妈的爱，是一双双长长的筷子， 　　给我夹好吃的菜; 　　妈妈的爱，是一个个彩色的皮筋儿， 　　给我扎漂亮的辫子; 　　妈妈的爱，是一把撑开的雨伞， 　　为我遮风挡雨; 　　妈妈的爱，是一本本精彩的故事书， 　　给我讲动听的故事; 　　妈妈的爱，是一支支细细的铅笔， 　　教我写规范的字; 　　妈妈的爱，是关心的眼泪， 　　我勇敢地在打针，妈妈却在心疼地哭; 　　妈妈的爱，是温暖的怀抱， 　　让我舒舒服服地睡着。 　　我爱您，妈妈! 　　篇二：有关歌颂母亲的诗歌 　　谁在我们冷时为我们加衣服? 　　谁在我们饿时为我们煮饭菜? 　　又是谁在我们失败时鼓励我们; 　　在我们成功时为我们喜悦? 　　她不是机器人;不是电脑， 　　她是我的妈妈。 　　妈妈不是圣玛丽亚， 　　也不是耶稣， 　　更不是上帝， 　　但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥 　　跟耶稣一样有爱心， 　　像上帝一样有智慧。 　　啊!妈妈真伟大! 　　篇三：有关歌颂母亲的诗歌 　　母亲是本厚重的书，足够一生去品读! 　　手把针线仔细牵， 　　春衫犹恐漏风寒。 　　辛勤恨不生双翼， 　　剪尽青灯望眼怜。 　　人们常说：前世的五百次回眸 　　才换得今生的擦肩而过 　　我不知道攒了多少次回眸 　　才换得与您的这份母女深情 　　母亲啊您以博大的爱，给了我生命 　　四十几年的生命历程中 　　我一直用自己独特的方式解读着您 　　您质朴丰厚的内涵 　　值得我一生去领悟和欣赏 　　母亲啊，是您的爱伴随着我成长 　　您那沧桑的背影，经历了多少夕暮烟雨 　　您那布满皱纹的脸庞，镌刻近一个世纪的沧桑 　　您那深邃的目光，读遍了人间的雨雪风霜 　　那长满老茧的双手，曾编织过多少的希望 　　那满头的青丝呀，岁月已将她染成了白霜 　　风吹来了苍老的岁月，那是在诉说流去的时光 　　您那坚强的"步履，曾经翻过了多少坎坷的山梁 　　梦，溢出的那快版图，仍放射着耀眼的光芒 　　品读母亲，那弯曲的脊梁上 　　背负过多少痛苦和忧伤 　　品读母亲，悠悠的岁月 　　承载着你一生的梦想 　　品读母亲因为慈爱 　　----是您坚强的翅膀 　　篇四：有关歌颂母亲的诗歌 　　如果春风给过我的温柔 　　我无以回报 　　如果阳光给过我的暖意 　　我无法回馈 　　那么母亲 　　您给我的一切 　　我该如何去报答您呢 　　是那最弥足珍贵的生命 　　同时是包围了此生的浓浓爱意 　　以及夕阳下您等待的背影 　　在我坎坷和风光背后 　　是您多少关注的目光 　　我所得到的一切 　　无不是您给予的 　　我走出的每一步 　　无不是您的付出 　　此生亲爱的母亲 　　我愿我用自己的爱回报您的爱 　　我愿我用自己的努力报答您的付出 　　明天 　　当一个黎明到来 　　当我迈出自己新的一步 　　我知道 　　纵使我没有回头 　　您的目光和慈爱 　　将伴随我生命的 　　每一天每一秒 　　母爱 　　儿时 　　母爱 　　是一只温柔的手掌 　　打在身上 　　关怀在心上 　　成长中 　　母爱 　　是一只粗糙的手掌 　　抚在脸上 　　疼痛在心上 　　现在啊 　　母爱 　　是一只看不见的手掌 　　遮在天上 　　牵挂在心上

赞美母亲的诗句如下：1、万爱千恩百苦，疼我孰知父母。2、哀哀父母，生我劬劳。3、慈母爱子，非为报也。4、河广难航莫我过，未知安否近如何。暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。5、慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。6、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。7、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。8、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。9、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。10、慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储，龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。11、当时父母念，今日尔应知。12、非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。13、母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。14、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。15、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。

下面为是一首关于歌颂母亲的诗：《母亲》母亲是春天的花朵，抚慰着我心中的孤独，用她那温暖的怀抱，让我感受到无尽的爱意。母亲是夏日的阳光，照耀着我生命的每一个角落，用她那亲切的话语，让我感受到无尽的温馨。母亲是秋日的收获，滋润着我成长的每一个瞬间，用她那关爱的眼神，让我感受到无尽的欣慰。母亲是冬日的火炉，温暖着我寒冷的心灵，用她那母爱的力量，让我感受到无尽的力量。母亲，你是我生命中的太阳，你用你的爱，照耀着我前行的方向，我永远感激你，母亲，你是我永远的依靠和坚强。

关于母亲的诗歌简短如下：歌颂母亲的诗歌有：《父母的爱》《妈妈》《母爱》《母亲的诗》《母亲的圣经》。1、《父母的爱》父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。2、《妈妈》当我认识你，我十岁/你三十五。你是团团脸的妈妈，你的爱是满满的一盆洗澡水，暖暖的，几乎把我浮起来。3、《母爱》有一种爱无论你身处何方，都能感受她的温暖，有一种爱无论你身处何境，都能感受她的心跳，你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永远不需要珍藏，却永远不会忘记。4、《母亲的诗》您的伟大，凝结了我的血肉。您的伟大，塑造了我的灵魂。您的一生，是一次爱的航行。您用优美的年轮，编成一册散发油墨清香的日历。年年我都在您的深情里度过，在您的肩膀和膝头嬉戏。5、《永恒的妈妈》当第一次睁开初生的双眸，最先看到的是人母的无比圣洁慈祥的睇视和欣喜的泪流，眼睛一眨不眨，细致的盯着你朦胧无知的心，本能地律动却无法表述亲情。

赞美母亲的10首古诗如下：1、《游子吟》唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。2、《游子》唐·孟郊萱草生堂阶，游子行天涯；慈母倚堂门，不见萱草花。3、《送母回乡》唐·李商隐停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！4、《岁暮到家》清·蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。5、《别老母》清·黄景仁搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。6、《慈乌夜啼》唐·白居易慈乌失其母，哑哑吐哀音。昼夜不飞去，经年守故林。夜夜夜半啼，闻者为沾襟。声中如告诉，未尽反哺心。百鸟岂无母，尔独哀怨深。应是母慈重，使尔悲不任。昔有吴起者，母殁丧不临。嗟哉斯徒辈，其心不如禽。慈乌复慈乌，鸟中之曾参。7、《思母》宋·与恭霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。8、《墨萱图》（其一）元·王冕灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。9、《墨萱图》（其二）元·王冕萱草生北堂，颜色鲜且好。对之有余饮，背之那可道？人子孝顺心，岂在荣与槁？昨宵天雨霜，江空岁华老。游子未能归，感慨心如捣。10、《十五》宋·王安石将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。

赞颂母亲的诗词有：1、霜陨芦花泪湿衣——舆恭《思母》。2、慈母爱子，非为报也。——刘安3、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我——诗经《小雅·萝藐》4、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》5、喃喃教言语，——刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》6、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》7、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》8、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》9、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》

慈母手中线

1. 关于孝敬父母的诗句 1，搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——出自清代黄景仁的《别老母》 白话文释义：因为要去河梁谋生，所以把帷帐撩起，依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不停，眼泪也流干了。在这风雪之夜，不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去，不禁令人兴叹：养子又有何用呢？倒不如没有啊。 2，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——出自唐代：孟郊《游子吟》 白话文释义：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 3，蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。——出自先秦：佚名《蓼莪》 白话文释义：看那莪蒿长得高，却非莪蒿是散蒿。可怜我的爹与妈，抚养我大太辛劳！ 4，孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——出自春秋《礼记》 白话文释义：孝顺的行为可以分成三个等级：最高一等的是言语、行为和内心都能尊敬父母，其次一等是不打骂侮辱父母，对他们好，再下一等的是能给他们养老送终。当然连养老送终都做不到的就是不孝了。 5，天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——出自秦汉《孝经·圣治章第九》 白话文释义：天地万物之中，以人类最为尊贵。人类的行为，没有比孝道更为重大的了。在孝道之中，没有比敬重父亲更重要的了。 2. 【孝敬父母的古诗】 慈母爱子，非为报也.〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻.《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功.《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠.《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安.《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿.《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒.《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止.〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台.《格言集锦》慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处.子不学，断机杼.《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情.字严世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱.字严成功的时候，谁都是朋友.但只有母亲——她是失败时的伴侣.郑振铎哀哀父母，生我劬劳.《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产.字严父母德高；子女良教.《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹.〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老.〖唐〗王建天下无不是的父母；世间最难得者兄弟.《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝.《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我.《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也. 〖南北朝〗颜之推人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣.〖宋〗吕公著父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之. 《格言联璧》在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会.费孝通慈母爱子，非为报也.〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻.《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功.《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠.《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安.《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿.《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒.《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止.〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台.《格言集锦》慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处.子不学，断机杼.《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情.字严世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱.字严成功的时候，谁都是朋友.但只有母亲——她是失败时的伴侣.郑振铎哀哀父母，生我劬劳.《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产.字严父母德高；子女良教.《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹.〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老.〖唐〗王建天下无不是的父母；世间最难得者兄弟.《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝.《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我.《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也. 〖南北朝〗颜之推人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣.〖宋〗吕公著父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之. 《格言联璧》木偶为您解答，给五星采纳，谢谢了。 3. 十首孝敬父母的古诗有哪些 1、《劝报亲恩篇》——清代佚名 呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。 译文：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑。 2、《游子吟》——唐代孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。 有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 3、《慈乌夜啼》——唐代白居易 慈乌失其母，哑哑吐哀音。昼夜不飞去，经年守故林。 夜夜夜半啼，闻者为沾襟。 声中如告诉，未尽反哺心。 百鸟岂无母，尔独哀怨深。应是母慈重，使尔悲不任。 译文：慈乌失去了它的母亲，哀伤的一直哑哑啼哭。早晚守着旧树林，整年都不肯飞离。 每天半夜都哀哀啼哭，听到的人也忍不住泪湿衣襟。 慈乌的啼哭声仿佛在哀诉着自己未能及时尽到反哺孝养之心。 其他各种鸟类难道没有母亲，为什么只有慈乌你特别哀怨？想必是母恩深重使你承受不住吧！ 4、《别老母》——清代黄景仁 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 译文：把帷帐撩起，因为要去河梁谋生故依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不仃，眼泪也流干了。在这风雪之夜不能孝敬与母亲团聚，从而开了这凄惨的分离的柴门远去，养子又有何用呢？倒不如没有啊。 5、《国风·邶风·凯风》——春秋佚名 凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。 凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。 爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。 睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。 译文：飘飘和风自南来，吹拂酸枣小树心。树心还细太娇嫩，母亲实在很辛勤。 飘飘和风自南来，吹拂酸枣粗枝条。母亲明理有美德，我不成器难回报。 寒泉寒泉水清凉，源头就在那浚土。儿子纵然有七个，母亲仍是很劳苦。 小小黄雀宛转鸣，声音悠扬真动听。儿子纵然有七个，不能宽慰慈母心。 6、《送母回乡》——唐代李商隐 停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。 慈母方病重，欲将名医投。 车接今在急，天竟情不留。 母爱无所报，人生更何求。 译文：因为要去河梁谋生，所以把帷帐撩起，依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不停，眼泪也流干了。 在这风雪之夜，不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去，不禁令人兴叹：养子又有何用呢？倒不如没有啊。 7、《墨萱图·其一》——元代王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。 南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。 译文：灿灿的萱草花，生在北堂之下。 南风吹着萱草，摇摆着是为了谁吐露着芬芳？慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！ 对双亲的奉养每天都在疏远，孩子的音讯每天都不能传到。抬头看着一片云林，听到慧鸟的叫声思念起来至此很是惭愧。 8、《思母》——宋代与恭 霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。 译文：看到秋天的霜把芦花打得满天飘飞，自己落下了伤心的泪水，满头白发的老母亲再也不会到门口倚靠者柴门盼望我、看望我了。去年五月梅雨时节，家中粮断，自己身无长物，只好典当袈裟，籴米回家，奉养老母。 9、《将母》——宋代王安石 将母邗沟上，留家白紵阴。月明闻杜宇，南北总关心。 译文：把母亲带到扬州后，就安家于临时白麻布能遮住的地方。月圆之夜听到杜鹃的声音，就想起离乡在外的儿子，虽然南北相隔，但是仍然深深牵挂吧。 10、《墨萱图 其二》——元代王冕 萱草生北堂，颜色鲜且好。对之有余饮，背之那可道？人子孝顺心，岂在荣与槁？ 昨宵天雨霜，江空岁华老。 游子未能归，感慨心如捣。 译文：萱草生在老母亲的高堂前，颜色鲜艳而美好。 对着这幅墨萱图时，杯中常有残余的酒，背着它时还能怎么说呢？作为子女的孝顺心存在，并不在于你富贵与贫贱。 昨天夜里下了寒霜，今晨看到的是江水空濛，可叹人的年岁老了呀！漂泊在外的我没能回家，这种感慨之心情就像被棍棒锤砸一样难受啊。 4. 十首孝敬父母的古诗 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的。 5. 写孝敬父母的诗句 孝子之养也，乐其心，不违其志。 ——《礼记》 孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》 父母之年，不可不知也。 一则以喜，一则以惧。——《论语》 孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。” ——《论语·为政》 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子 长幼有序。 ——孟子 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。 ——孟子 孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子 惟孝顺父母，可以解忧。 ——孟子 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子 事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。 不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。 ——孟子 仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子 不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。 ——孟子 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。 君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子 世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。 ——孟子 无父无君，是禽兽也。——孟子 贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。 ——《吕氏春秋》 孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子 事其亲者，不择地而安之，孝之至也。 ——庄子 礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子 天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。 ——《孝经·圣至章》 父母者，人之本也。——司马迁 事亲以敬，美过三牲。 ——挚虞 父子不信，则家道不睦。——武则天 谁言寸草心，报得三春晖。 ——孟郊 内睦者，家道昌。——林逋 慈孝之心，人皆有之。 ——苏辙 长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。 进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀 凡为父母的，莫不爱其子。 ——陈宏谋 侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清 长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。 ——周秉清 重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐 失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。 ——老舍 母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。 ——费孝通 老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——（古罗马）西塞罗 开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！——（古罗马）维吉尔 亲善产生幸福，文明带来和谐。 ——（法）雨果 一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——（意大利）亚米契斯 年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。 ——（法）拉法格 我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德 在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。 ——（英）培根 母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——（前苏联）高尔基 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基 一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基 老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。 ——（法）司汤达 老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——（德）康德 所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。 ——（英）狄更斯 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——（英）萨克雷 在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。 ——（前苏联）奥斯特洛夫斯基 就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——（美）马克·吐温 共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。 ——（前苏联）马雅可夫斯基 丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——（英国）莎士比亚 仁爱和打人都先自家中开始。 ——鲍蒙特和弗莱彻 慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 ——（美国）罗素 对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素 家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。 ——罗素 还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！——马克思 智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门 尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。 ——詹姆斯·多伯森 母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚 黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。 —。 6. 关于孝敬父母的诗句 孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。 [注释] 1. 游子吟：游子，在外作客的人。吟，诗歌的一种名称。 2. 寸草：在这里象征子女。 3. 心：草木的基干叫做心。在这里"心”字双关。 [简析] 这是一支亲切诚挚的母爱颂歌。题下作者自注"迎母溧上作”。孟郊一生穷愁潦倒，直到五十岁才得到溧阳县尉的卑微职位。此诗便是他居官溧阳时作。 开头两句"慈母手中线，游子身上衣”，用"线”与"衣”两件极常见的东西将"慈母”与"游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句"临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线"密密缝”是因为怕儿子"迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。 最后两句"谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：女儿像区区小草，母爱如春天阳光。女儿怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。 这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美，所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。直到清朝，溧阳有两位诗人又吟出了这样的诗句："父书空满筐，母线萦我襦”（史骐生《写怀》），"向来多少泪，都染手缝衣”（彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》），足见此诗给后人的深刻印象。 7. 关于孝敬父母的古诗5首 1.爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。 意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。 2.弟子入则孝，出则弟。 意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。 出自（春秋）《论语u2022学而第一》。 3.父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。 意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。出自（清）李毓秀《弟子规》。 4.夫孝，天之经也，地之义也。 意思是：孝是天经地义的。 出自《孝经》。 5.呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。 意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。 6.好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。 意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。 出自《劝报亲恩篇》。 7.家贫知孝子，国乱识忠臣。 意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》。 8. 慢人亲者，不敬其亲者也。 意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。 出自《三国志u2022魏书》。 9.孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。” 孟子说： “（在舜的眼中看来）儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”出自（春秋）.《孟子u2022离娄上》。 10.孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 孟子说： “尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。” 出自（春秋）《孟子u2022梁惠王上》。 11.孟子曰：“亲亲，仁也；敬长，义也。” 孟子说： “亲爱父母亲，便是仁；尊敬兄长便是义。”出自（春秋）《孟子u2022尽心上》。 8. 孝敬父母的古诗七首 1.爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。 意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。 2.弟子入则孝，出则弟。 意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自（春秋）《论语u2022学而第一》。 3.父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。 意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。出自（清）李毓秀《弟子规》。 4.夫孝，天之经也，地之义也。 意思是：孝是天经地义的。出自《孝经》。 5.呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。 意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。 6.好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。 意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。 7.家贫知孝子，国乱识忠臣。 意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》。 9. 关于孝敬父母的诗或诗句 古人二十四孝 作者：zbdl 发表于：2003-06-30 20:02:50 二十四孝_忠孝双全 明朝湖南道川守将沉至绪，有一个独生女儿，名叫沈云英。自小聪明好学，跟父亲学得一身好武艺。因其父率兵迎异军死在战场上，当时沈云英才十七岁，她登上高处大声呼曰：“我虽然是一个小女子，为完成父亲守城的遗志，我要决一死战。希望全体军民保卫家乡。”大家深受感动，发誓要夺回失地。很快解除了包围，取得了胜利。沈云英找到父亲的尸体，大声痛哭，全体军民都穿上孝服，参加了葬礼。朝廷下令追封沉至绪为副总兵，并任命沈云英为游击将军，继续守卫道州府。后来人们为她建了一座忠孝双全的纪念祠。有诗颂曰： 异军攻城围义兵，娥眉汗马解围城；父仇围难两湔雪，千古流芳忠孝名。 二十四孝_望云思亲 唐朝有一位叫狄仁杰的人，从小家庭贫困，勤奋好学，后来做了丞相K

1、儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》 2、青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》 3、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞璿 4、高堂老母头似霜，心作数支泪常滴。——贯休 5、爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 6、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。——字严 7、老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》 8、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 9、袴襦砧动地，父母歌阛阓。——贯休《上孙使君》 10、来时父母知隔生，重着衣裳如送死。——王建《渡辽水》 11、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》 12、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 13、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 14、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然 15、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》 16、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果 17、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国 18、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》 19、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 20、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 21、一间茆屋何所直，父母之乡去不得。——王建《古从军》 22、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 23、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 24、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 25、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！忧心恻伤。——王昭君《怨词》 26、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》 27、慈母抱儿怕入席，那暇更护鸡窠雏。——韩愈 28、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 29、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 30、父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。——卢仝《示添丁》 31、一尺三寸婴，十又八载功。——《劝孝歌》 32、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。——颜之推 33、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。——《格言联璧》 34、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 35、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 36、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 37、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 38、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——《格言联璧》 39、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈 40、母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》 41、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石 42、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》 43、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建 44、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》 45、应是母慈重，使尔悲不任。——白居易 46、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国 47、母苦儿未见，儿劳母不安。——《劝孝歌》 48、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——吕公着 49、世上惟一没有被污染的爱，那便是母爱。——字严 50、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》 51、父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》 52、十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》 53、父母德高；子女良教。——《格言对联》 54、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——舆恭 55、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 56、老母与子别，呼天野草间。白马绕旌旗，悲鸣相追攀。——李白 57、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 58、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 59、林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。——陈去疾 60、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易 61、母氏圣善，我无令人。——《诗经·邶风·凯风》 62、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？——《小儿语》 63、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》 64、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建 65、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 66、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 67、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国

歌颂母亲的古诗如下：《别老母》【清】黄仲则搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。《岁末到家》【清】蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低回愧人子，不敢叹风尘。歌颂母亲的诗句1、父母德高；子女良教。一《格言对联》2、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。一唐.韩愈3、尊前慈母在，浪子不觉寒。一《劝孝歌》4、母苦儿未见，儿劳母不安。一《劝孝歌》5、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。一《格言集锦》6、母称儿干卧，儿屎母湿眠。一《劝孝歌》7、龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。8、膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。9、夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。10、 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？11、 有子且勿喜，无子固勿叹。一唐韩愈12、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。一《格言联璧》13、 父母德高；子女良教。一《格言对联》14、 母苦儿未见，儿劳母不安。一 清朱柏庐《劝孝歌》15、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。一《格言联璧》

1、孟郊《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 2、白居易《燕诗示刘叟》选 思尔为雏日，高飞背母时。 当时父母念，今日尔应知。 3、韩愈《谁氏子》选 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 4、王安石《十五》 将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。 5、黄景仁《别老母》 搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 6、蒋士铨《岁暮到家》 爱子心无尽， 归家喜及辰。 寒衣针线密， 家信墨痕新。 见面怜清瘦， 呼儿问苦辛。 低徊愧人子， 不敢叹风尘。 7、宋凌云《忆父》 吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如？ 梦魂不惮长安远，几度乘风问起居。 8、舆恭《思母》 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。 去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。 9、倪瑞璿《忆母》 河广难航莫我过, 未知安否近如何。 暗中时滴思亲泪, 只恐思儿泪更多! 10、彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》选 向来多少泪，都染手缝衣。 永恒的妈妈 当第一次睁开初生的双眸 最先看到的是人母的无比圣洁 慈爱的睇视和欣喜的泪流—— 眼睛一眨不眨，仔细的盯着你 你朦胧无知的心本能地律动 却无法表述亲情只一阵四肢乱舞 急得你——忍不住大声啼哭 经过多少个日日夜夜的抚育 终于坐直子你小小的身躯 在调整了情商和智商之后 决不等待，径直喊出了生命中 最珍宝的第一声——妈妈 这是最感人的原始蕴蓄 无论世界上流韵着多少种语言 只有这一声呼喊绝对的相同 没有什么乐音，没有什么诗歌 能比这一声更动人 <别老母>黄仲则 搴帏拜母河梁去,白发愁看泪眼哭. 惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无. 母爱诗歌 我走了，妈妈 我走的时候 噙一眶泪水 没有回头 没有敢回头 我知道那不经意的回首 会让你的不经意的眼神 辛酸的笑容将我挽留 我知道 你脸上一定挂着微笑 可你的心在流泪啊，妈妈 儿心里明白 你只说了句：去吧，孩子 倦子归时，妈妈等你 我走了，妈妈 我走的时候 噙一眶泪水 没有敢回头 当我转过门前的那片枫林 你看不见我了 当枫林那湿湿的泪雨从心里流出 你看不见我了 只是啊，妈妈 我再不能抑制，再难止住如线的泪水 我回头了，妈妈 我才敢回头 我还是回了头 尽管泪眼看不见黄土 但是我知道 妈妈，你还在扶门张望你的儿子 久久的，不愿回头 多少次梦中哭着，喊着 妈妈，我要回家 多少次梦中看见，妈妈 你用你温暖的手轻轻地 抚摸着我哭泣的伤口 哦，妈妈 我知道，你一直在我身后 带着鼓励的目光 含着希翼的眼神 挂着等待的笑容…… 我知道了，妈妈 你一直站在我身后 每当午夜梦回 总有一个声音：去吧，孩子 倦子归时，妈妈等你 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通

导语：古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。下面我给大家分享歌颂母亲的诗词，供大家参考学习。 歌颂母亲的诗词(一) 《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 《墨萱图》【元】王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐? 慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。 《短歌行》【唐】王建 人初生，日初出。上山迟，下山疾。百年三万六千朝， 夜里分将强半日。有歌有舞须早为，昨日健于今日时。 人家见生男女好，不知男女催人老。短歌行，无乐声。 歌颂母亲的诗词(二) 《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 歌颂母亲的诗词(三) 《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 歌颂母亲的诗词(四) 《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

赞颂母亲的诗：慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎哀哀父母，生我劬劳。《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。字严

歌颂母亲的诗如下：1.国风·邶风·凯风凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。2.游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。3.遣兴唐 杜甫骥子好男儿，前年学语时。问知人客姓，诵得老夫诗。世乱怜渠小，家贫仰母慈。鹿门携不遂，雁足系难期。天地军麾满，山河战角悲。傥归免相失，见日敢辞迟。4.谁氏子唐 韩愈非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。5.送母回乡唐·李商隐停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！

　　1、《 母亲 》 　　舒婷 　　你苍白的指尖理着我的双鬓 　　我禁不住象儿时一样 　　紧紧拉住你的衣襟 　　呵，母亲 　　为了留住你渐渐隐去的身影 　　虽然晨曦已把梦剪成烟缕 　　我还是久久不敢睁开眼睛 　　我依旧珍藏着那鲜红的围巾 　　生怕浣洗会使它 　　失去你特有的温馨 　　呵，母亲 　　岁月的流水不也同样无情 　　生怕记忆也一样退色呵 　　我怎敢轻易打开它的画屏 　　为了一根刺我曾向你哭喊 　　如今带着荆冠，我不敢 　　一声也不敢呻吟 　　呵，母亲 　　我常悲哀地仰望你的照片 　　纵然呼唤能够穿透黄土 　　我怎敢惊动你的安眠 　　我还不敢这样陈列爱的祭品 　　虽然我写了许多支歌 　　给花、给海、给黎明 　　呵，母亲 　　我的甜柔深谧的怀念 　　不是激流，不是瀑布 　　是花木掩映中唱不出歌声的枯井 　　2、《 写给母亲的诗 》 　　冰心 　　母亲，好久以来 　　就想为你写一首诗 　　但写了好多次 　　还是没有写好 　　母亲，为你写的这首诗 　　我不知道该怎样开头 　　不知道该怎样结尾 　　也不知道该写些什么 　　就像儿时面对你严厉的巴掌 　　我不知道是该勇敢接受 　　还是该选择逃避 　　母亲，今夜我又想起了你 　　我决定还是要为你写一首诗 　　哪怕写得不好 　　哪怕远在老家的你 　　永远也读不到…… 　　母亲， 　　倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 　　不要惊讶他无端入梦。 　　这是你至爱的女儿含着泪叠的， 　　万水千山， 　　求他载着她的爱和悲哀归去。 　　3、《 纸船 》 　　冰心 　　我从不肯妄弃了一张纸， 　　总是留着--留着， 　　叠成一只一只很小的船儿， 　　从舟上抛下在海里。 　　有的被天风吹卷到舟中的窗里， 　　有的被海浪打湿，沾在船头上。 　　我仍是不灰心地每天叠着， 　　总希望有一只能流到我要他到的地方去。 　　母亲， 　　倘若你梦中看到一只很小的船儿， 　　不要惊讶他无端入梦， 　　这是你至爱的女儿含着泪叠的， 　　万水千山， 　　求他载着她的爱和悲哀归去。 　　4、《 母亲 》 　　洛夫 　　母亲卑微如青苔， 　　庄严如晨曦， 　　柔如江南的水声， 　　坚如千年的寒玉， 　　举目时， 　　她是皓皓明月， 　　垂首时， 　　她是莽莽大地。 　　5、《 母亲组诗 》 　　（ 一 ） 　　您的伟大凝结了我的血肉 　　您的伟大塑造了我的灵魂 　　您的一生是一次爱的航行 　　您用优美的年轮 　　编成一册散发油墨清香的日历 　　年年我都在您的深情里度过 　　在您的肩膀和膝头嬉戏 　　（ 二 ） 　　您是一棵大树 　　春天倚着您幻想 　　夏天倚着您繁荣 　　秋天倚着您成熟。 　　冬天倚着您沉思 　　您那高大宽广的树冠—— 　　使四野永不荒野 　　母亲您给了我生命 　　您是抚育我成长的土地 　　（ 三 ） 　　在悲伤时您是慰藉 　　在沮丧时您是希望 　　在软弱时您是力量 　　在您小小海湾中躲避风雨 　　您为我开阔了视野 　　您是我永远的挚友生命的动力 　　（ 四 ） 　　您怀着爱怜谨慎地俯身守护 　　您尽情袒露明亮的胸襟 　　您旺盛的精力笑容坚强 　　您沸腾的血液奔流不息 　　（ 五 ） 　　让我沉浸在您的欢乐中 　　让我享受在您的温馨中 　　让我陶醉在您的双臂间 　　让我偎依在您的怀抱里 　　（ 六 ） 　　悠悠的云里有淡淡的诗 　　淡淡的诗里有绵绵的爱 　　绵绵的爱里有深深的情 　　深深的情里有浓浓的意 　　（ 七 ） 　　如果母亲是雨那我就是雨后的虹 　　如果母亲是月那我就是捧月的星 　　母亲是我生长的根 　　我是母亲理想的果 　　（ 八 ） 　　我长大了母亲的黑发却似枫叶上的 　　寒霜星星点点闪着银光 　　我深深地吻着那些岁月的痕迹 　　捧掬我一颗心献给您 　　（ 九 ） 　　愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 　　愿我银铃般的笑声盈满您的眉间 　　愿我全部的祝福揉进您的心田 　　一片绿叶饱含它对根的情谊 　　一首颂歌浓缩我对您的敬爱 　　让您心中的花朵盛开如云 　　让芬芳伴您走过悠悠岁月 　　6、《 妈妈钟 》 　　小民 　　当你失望而回时， 　　孩子， 　　无论你是多么高， 　　妈妈的胸怀还能将你环绕。 　　我愿做你的妈妈钟， 　　直到钟老炼断没有停摆的一天。 　　7、《 妈妈 》 　　藑虹 　　当我认识你， 　　我十岁／你三十五。 　　你是团团脸的妈妈／ 　　你的爱是满满的一盆洗澡水／ 　　暖暖的， 　　几乎把我浮起来。 　　8、《 母亲 》 　　高明诚 　　地球不断地旋转 　　幼小时不小心掉落水沟 　　血泊中你从地球的手里 　　猛然将我抱起 　　是你万能的大力士！ 　　一千颗雨粒从伞边滑落 　　粒粒灌入你的背脊 　　怀抱中的我却寸雨不染 　　医院竟是马拉松的终点 　　是你勇敢的救护车！ 　　星晨不断地生灭 　　我也知道它有衰老有离别 　　悔恨总要深植在诀别后的心中 　　寸草绵绵江水诉不尽 　　春晖煦煦海天望无穷 　　是你化身的观世音！ 　　9、《 献给先慈的赞歌 》 　　文文 　　和风拂拂日暾暾 　　不尽深情颂母恩 　　养女抚儿天性使 　　怀胎分娩泪痕存 　　担惊受怕心头肉 　　变凤成龙梦里魂 　　最是孟郊诗句美 　　春晖寸草世长论 　　10、《 母爱如歌 》 　　如果我是一棵小草 　　母亲便是那肥沃的土地 　　没有她 　　我不会绿意盎然 　　如果我是一朵花儿 　　母亲便是那温和的阳光 　　没有她 　　我不会有美丽的色彩 　　如果我是一泓清泉 　　母亲便是那鲜活的源头 　　没有她 　　我不会有悦耳的歌声 　　如果我是一尾小鱼 　　母亲便是那碧波的湖水 　　没有她 　　我不会有自由的身躯 　　母亲啊 　　你是我的神明 　　是你给予我了明亮的眼睛 　　能辨别人世间的美丑善恶 　　是你给予我了美丽的心灵 　　赢得朋友不再寂寞 　　是你给予我了宽阔的胸怀 　　面对失意依然笑意盈盈 　　是你给予我了丰富的知识 　　有了工作有了自己的家 　　如今 　　你已经白发苍苍 　　如山的苍劲 　　如今 　　你已经面容消瘦 　　如秋的萧瑟 　　如今 　　你已经步履蹒跚 　　如夕阳的斜暮 　　如今 　　你已经背脊弯弯 　　如老桥的凝重 　　母亲啊 　　你依然是我的神明 　　没有谁敢亵渎你清醇的心湖 　　没有谁敢亵渎你无私的胸怀 　　你永远都是女儿灵魂深处的最爱 　　你永远都是女儿心中一首动听的歌 　　11、《 母爱如山 》 　　小时候我躺在妈妈的怀里 　　多么开心多么甜蜜 　　妈妈的笑脸 　　妈妈的足迹 　　妈妈的恩情 　　我怎能忘记 　　可口的饭菜您送到我嘴里 　　孩儿的病情却疼在了您心里 　　儿行千里您最担忧 　　儿的冷暖您最着急 　　多少疼爱多少亲昵 　　为我挡住多少风和雨 　　望子成龙盼儿有出息 　　您一生的操劳全是为了儿女 　　妈妈啊妈妈 　　您那勤劳的手 　　您那宽阔的肩 　　为我擎起一片温暖的天 　　母爱似海 　　母爱如山 　　愿天下母亲健康长寿 　　快乐平安 　　12、《 感恩母爱 》 　　饭桌上喋喋不休的是你 　　我没有烦恼过 　　对儿无限期望的是你 　　我没有茫然过 　　日渐衰弱的是你 　　我没少照顾过 　　为儿家事。 　　事业日夜操劳的是你 　　我没有忘记过 　　感谢母亲， 　　在我生活的每一天！ 　　感谢母亲， 　　给我健康幸福！ 　　感谢你的无私！ 　　感谢你的伟大！ 　　愿我的母亲及天下所有的母亲健康， 　　平安，幸福，美丽！！ 　　让我们祝愿天下所有的母亲都幸福快乐， 　　不仅仅是在母亲节这一天……

赞美母爱的诗歌有白居易的《母别子》。母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失维雄伴雌。应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

歌颂母亲的诗歌如下：《赞美母亲》《母亲呀母亲》《歌颂母亲》《风雨中的母亲》《伟大的母爱》等。1、《赞美母亲》母亲是一艘大船，载着我驶向大海。去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇。母亲是一座高山，蕴藏着万物。哺育我成长，强壮我的身心。母亲是一曲动人的歌，带着我云游四方。用她那优美的曲调，颂吟着祖国的历史。母亲是一缕春风，吹生着世界万物。盈盈的步履间，带来了勃勃的生机。母亲是丝丝春雨，滋润着大地万物。啊！母亲。我爱你，你是我心中永远的最爱。2、《母亲呀母亲》——献给《母亲节》天下所有的母亲你银白的头发、佝偻身子、孤单的身影。你已老了，你与乡邻村野为伍。你80岁的高龄、仍自己打水、自己做饭。你仍撕守着我儿时家园，梦的故乡。你一生养育我们四个儿女，四个儿女是你一生的骄傲。你放飞的鸽子是你一生的牵挂，生存的希望。每与人提起，慈祥的脸上总挂满了笑容。母亲，我历尽风霜。久经苦难的母亲，钝拙的笔怎能写尽万千话语。我缕缕情愫。3、《歌颂母亲》——此文献给天下的所有母亲，不管贫贱或是富有。母亲呵，你能否用枯树皮的手，拂去自己早已两鬓斑白的沉霜？我知道，红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发，已经久远了。母亲呵，你若无其事，还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙。不紧不慢，和着泪帘里的笑吟唱童年犹新的曲曲歌谣。回忆是思念的蛇，划出一个字蜿蜒行进在，我今生余痛的残墨。母亲呵，你仍不惜用这干裂的舌芯，舔尽我高傲的毒。我在你的面前，永远是长不大的孩子。所以，隐约一种叫做母爱的话题。无疑是游子们，最愚蠢的伤。母亲呵，曾经芳名如菊的人儿，你老了。白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香，素绢深旧年华。操持中拭透慈爱的心扉，至今却依然，掩映不住你关怀的疯长。秋风已起。即使孤影里，母亲呵，你也别着凉。无论何时何地，夕阳要紧依一种叫做儿女的拐杖。而你，所孕育的沃土上。植被覆盖的种子都在发芽，茁装成长。而我，此刻。只想听你呼唤一声，我的乳名。恍惚中，母亲呵。我好象回到院落，那幼时汲水的井旁。4、《风雨中的母亲》日子象走在常有风雨的路上，母亲在最前头。让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，母亲又推给了我。啊，雨伞下的儿女，雨伞外的母亲。雨不再是雨，是上苍送给人间的一颗幸福泪。母亲。辛苦了。人的躯体可以离去，而人不会离去。就象我们不会忘记祖先，忘记母亲。母亲是身上的被，没有她会感到寒冷。母亲是菜中的盐，没有她生活就没有味道。母亲肯定有她的痛楚，那些游走不定的伤痛。常常挂在她的脸上，和望着儿女们的笑交织着。5、《伟大的母爱》采一束最鲜艳的玫瑰花，寄托着所有对母亲爱的话。母亲说我傻。玫瑰花是象征爱情的花，不，也是儿女要送给母亲的花。很久听不到母亲为我儿时讲的笑话。真后悔，那一段段还没听完就进入梦乡的话语。母亲说，傻孩子，母亲对儿女要说的话永远没个说完。就是睡到坟墓里，你们也是我永远的牵挂。

1、慈母爱子，非为报也。2、人见生男生女好，不知男女催人老。3、河广难航莫我过，未知安否近如何。暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多!4、慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。5、停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留!母爱无所报，人生更何求!6、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。7、当时父母念，今日尔应知。

■写给母亲的诗 作者：冰心 母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好 母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避 母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好 哪怕远在老家的你 永远也读不到…… 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含著泪叠的， 万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。 ■母亲 作者：舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井 ■母亲 作者：洛夫 母亲卑微如青苔， 庄严如晨曦， 柔如江南的水声， 坚如千年的寒玉， 举目时， 她是皓皓明月， 垂首时， 她是莽莽大地。 ■母亲组诗 （一） 您的伟大 凝结了我的血肉 您的伟大 塑造了我的灵魂 您的一生 是一次爱的航行 您用优美的年轮 编成一册散发油墨清香的日历 年年 我都在您的深情里度过 在您的肩膀和膝头嬉戏 （二） 您是一棵大树 春天 倚着您幻想 夏天 倚着您繁荣 秋天 倚着您成熟 . 冬天 倚着您沉思 您那高大宽广的树冠 ~ 使四野永不荒野 母亲 您给了我生命 您是抚育我成长的土地 （三） 在悲伤时 您是慰藉 在沮丧时 您是希望 在软弱时 您是力量 在您小小海湾中躲避风雨 您为我开阔了视野 您是我永远的挚友 生命的动力 （四） 您怀着爱怜 谨慎地俯身守护 您尽情袒露明亮的胸襟 您旺盛的精力笑容坚强 您沸腾的血液奔流不息 （五） 让我沉浸在您的欢乐中 让我享受在您的温馨中 让我陶醉在您的双臂间 让我偎依在您的怀抱里 （六） 悠悠的云里有淡淡的诗 淡淡的诗里有绵绵的爱 绵绵的爱里有深深的情 深深的情里有浓浓的意 （七） 如果母亲是雨 那我就是雨后的虹 如果母亲是月 那我就是捧月的星 母亲是我生长的根 我是母亲理想的果 （八） 我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的 寒霜 星星点点闪着银光 我深深地吻着那些岁月的痕迹 j)` 捧掬我一颗心献给您 （九） 愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间 愿我全部的祝福揉进您的心田 一片绿叶 饱含它对根的情谊 一首颂歌 浓缩我对您的敬爱 " 让您心中的花朵盛开如云 让芬芳伴您走过悠悠岁月 ■晒旧衣 作者：(清)周寿昌 卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。 重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。 ■妈妈钟 作者：小民 当你失望而回时， 孩子， 无论你是多么高，妈妈的胸怀还能将你环绕。 我愿做你的「妈妈钟」，直到钟老炼断没有停摆的一天。 ■母亲的圣经 作者：小民 每逢我翻开这本圣经时， 情不自禁把它抱在胸前， 像拥抱我亲爱的母亲， 仍可闻到母亲身上散发出淡淡的清香， 看见母亲美丽高雅的容貌。 ■学做好母亲 作者：小民 「推动摇篮的手，是改变社会的手」 「母亲」 是上帝赋予女性的特权， 做母亲为孩子牺牲是无价的， 付出也是无条件的。 ■『妈妈』 作者：藑虹 当我认识你， 我十岁／你三十五。 你是团团脸的妈妈／ 你的爱是满满的一盆洗澡水／ 暖暖的， 几乎把我浮起来。 ■母亲 作者：高明诚 地球不断地旋转 幼小时 不小心掉落水沟 血泊中 你从地球的手里 猛然将我抱起 是你 万能的大力士！ 一千颗雨粒从伞边滑落 粒粒灌入你的背脊 怀抱中的我却寸雨不染 医院竟是马拉松的终点 是你 勇敢的救护车！ 星晨不断地生灭 我也知道它有衰老有离别 悔恨总要深植在诀别后的心中 寸草绵绵 江水诉不尽 春晖煦煦 海天望无穷 是你 化身的观世音！ ■ 作者：徐薏蓝 现代父母用尊重、了解的关爱， 去接纳孩子的优点和缺点， 鼓励代替责备， 赞美代替埋怨， 还要给他们充分精神食粮， 灌输新书比新衣更好的观念。 ■ 作者：张默 爱是一条小小的丝带， 母亲用皱纹轻轻系着。 ■ 作者：李乔 人来自大地， 先天就有返归自然的乡愁， 而母亲就是大地的化身。 ■ 资料来源：冰心《繁星》 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 ■ 资料来源：冰心《往事七》 母亲呵！ 你是荷叶，我是红莲。 心中的雨点来了， 除了你， 谁是我在无遮搁天空下的荫蔽？ ■母亲颂 作者：郑国柱 尽管母亲依旧贫穷 儿女对母亲的爱绝不含糊 我们只喊一声“母亲万岁” 更深沉的爱在心中如火山喷涌 尽管母亲平凡无功 她在儿女心中是真正的英雄 王侯将相的功业谁能谁住多少？ 儿女们却能把母亲的恩德牢记心中 尽管母亲人微言轻 她在儿女心中却比泰山还重 她没有惊天动地的伟业 却用母浇灌了儿女的成功 （节录） ■平凡的一生 作者：杜景华 出处：母恩难忘 你那一双小脚 曾走过了多少路？ 而在你那廋弱的双肩上 还担着重负 这条路长而又长哟 它淌满着你的血，你的汗，你的泪 和道不尽的屈辱 你一张褐色的面颊 到写着你长年的奔波劳碌 然而 你却似乎从不知道什么叫苦 你总是在顽强的，不停的走 脚下永远是一条漫长的路 没有曾问你为什么走 你也从未想到向谁讲述 你总是那样默默的 不声不响的走，走．．．．．． 你那一双小脚， 走出一条长长的 看不到尽头的路 ■献给先慈的赞歌 作者：文文 和风拂拂日暾暾 不尽深情颂母恩 养女抚儿天性使 怀胎分娩泪痕存 担惊受怕心头肉 变凤成龙梦里魂 最是孟郊诗句美 春晖寸草世长论 ■母亲真伟大 母亲像月亮一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。 为了儿女着想，不怕乌云阻挡，赐给我温情，鼓励我向上。 母亲啊我爱您 我爱您 您真伟大 母亲像星星一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。 ■感恩的心 我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己 感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜 ■母亲我爱您 母亲! 母亲! 我爱您 您教我们要吃苦 您教我们要争气 儿时的情景常在梦里 母亲的爱意永难忘记 母亲的恩情永难忘记 纵然是惊涛骇浪 纵然是风霜雪雨 有了你母亲 人人肯奋斗 个个成大器 ■献给母亲的诗 “M-more”：那是母亲所给予我的太多太多； “O-old”：可是母亲却在慢慢变老； “T-tear”：就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠； “H-heart”：这是母亲那颗金子般纯净的心灵； “E-eye”：她是母亲那爱意盈盈的眼神； “R-right”：是我对母亲的祝愿——永远永远地健康幸福！ ——把它们拼起来后，你就会明白为什么我们深情呼唤：母亲——mother！ ■让妈妈更快乐 妈妈的关爱，让我们温暖； 妈妈的无私，让我们感动； 妈妈的博大，让我们震撼； 而让妈妈快乐，是我们共同的心愿！参考资料：综合

1. 关于母亲亲情的诗句 关于母亲亲情的诗句 1.关于母爱亲情的诗句 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 慈乌失其母，哑哑吐哀音。 父母德高；子女良教。《格言对联》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我 顾我，复我。《诗经》 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心 凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。 母爱无所报，人生更何求！ 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 2.关于亲情的诗句古诗15首 1，慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。（唐 孟郊：《游子吟》） 2，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（唐 王维：《九月九日忆山东兄弟》） 3，邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。（唐 白居易：《邯郸冬至夜思家》） 4，稚子牵衣问：归来何太迟？ 共谁争岁月，赢得鬓边丝？（唐 杜牧：《归家》） 5，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来？（唐 贺知章：《回乡偶书》） 6，岭外音书断，经冬复立春。 近乡情更怯，不敢问来人。（初唐 宋之问：《渡汉江》） 7，客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春人旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。（唐 王湾：《次北固山下》） 8，胡马依北风，越鸟巢南枝。——（古诗十九首《行行重行行》） 9，为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——（《格言联璧》） 10，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——（唐 王维《渭城曲》） 11，床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——（唐 李白《静夜思》） 12，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——（唐 贺知章《回乡偶书》） 13，老母一百岁，常念八十儿。——（《劝孝歌》） 14，父母德高；子女良教。——（《格言对联》） 15，故乡何处是，忘了除非醉。——（宋 李清照《菩萨蛮》） 16，母称儿干卧，儿屎母湿眠。——（《劝孝歌》） 17，母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——（《格言集锦》） 18，今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——（唐 王建《十五日夜望月寄杜郎中》） 19，悲歌可以当泣，远望可以当归。——（汉乐府民歌《悲歌》） 3.有关父母亲情的诗句 1.慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》） 2.煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急。（曹植《七步诗》） 3.爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。（《木兰辞》） 4.国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》） 5.戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。（杜甫《月夜忆舍弟》） 6.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封；（张籍《秋思》） 7.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》） 8.邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。（自居易《邯郸冬至夜思家》） 9.稚子牵衣问归来何太迟？ 共谁争岁月；赢得鬓边丝？（杜牧《归冢》） 有的可能偏了点楼主不要太介意啦~ 4.求一句表达对父母亲情的古诗词 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 给分不？？？？ 5.关于母爱亲情的诗句 爱子心无尽，归家喜及辰。 寒衣针线密，家信墨痕新。 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 〖唐〗韩愈 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 慈乌失其母，哑哑吐哀音。 父母德高；子女良教。《格言对联》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我 顾我，复我。 《诗经》 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心 凯风自南，吹彼棘心。 棘心夭夭，母氏劬劳。 母爱无所报，人生更何求！ 。 母别子，子别母，白日无光哭声苦。母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。 《格言联璧》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 有子且勿喜，无子固勿叹。 〖唐〗韩愈 重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。 尊前慈母在，浪子不觉寒。 《劝孝歌》。 6.关于母子亲情的句子 1.《母别子》唐.白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 2.《慈母爱》元.杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。 龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。 夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？ 於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 3.《墨萱图》元.王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。 南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。 4.《灵芝篇》魏晋.曹植 灵芝生王地。朱草被洛滨。荣华相晃耀。光采晔若神。 古时有虞舜。父母顽且嚚。尽孝于田垄。烝烝不违仁。 伯瑜年七十。彩衣以娱亲。慈母笞不痛。歔欷涕沾巾。 丁兰少失母。自伤早孤茕。刻木当严亲。朝夕致三牲。 暴子见陵悔。犯罪以亡形。丈人为泣血。免戾全其名。 董永遭家贫。父老财无遗。举假以供养。佣作致甘肥。 责家填门至。不知何用归。天灵感至德。神女为秉机。 岁月不安居。呜呼我皇考。生我既已晚。弃我何其早。 蓼莪谁所兴。念之令人老。退咏南风诗。洒泪满袆抱。 乱曰。圣皇君四海。德教朝夕宣。万国咸礼让。 百姓家肃虔。庠序不失仪。孝悌处中田。户有曾闵子。 比屋皆仁贤。髫齓无夭齿。黄发尽其年。陛下三万岁。 慈母亦复然。

歌颂母亲的现代诗有写给《母亲的诗》、《纸船》、《母亲》、《赞美母亲》、《歌颂母亲》等。1、《母亲的诗》母亲好久以来就想为你写一首诗但写了好多次还是没有写好母亲为你写的这首诗我不知道该怎样开头不知道该怎样结尾也不知道该写些什么就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避2、《纸船》我从不肯妄弃了一张纸总是留着留着叠成一只一只很小的船儿从舟上抛下在海有的被天风吹卷到舟中的窗里有的被海浪打湿，沾在船头上我仍是不灰心地每天叠着总希望有一只能流到我要它到的地方去3、《母亲》你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住象儿时一样紧紧拉住你的衣襟呵母亲为了留住你渐渐隐去的身影虽然晨曦已把梦剪成烟缕我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾失去你特有的温馨4、《赞美母亲》母亲是一艘大船载着我们驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇母亲是一座高山蕴藏着万物哺育我们成长强壮我们的身心母亲是一曲动人的歌带着我们云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史5、《歌颂母亲》母亲你能否用枯树皮的手拂去自己早已两鬓斑白的沉霜我知道红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发已经久远了母亲呵你若无其事还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙不紧不慢和着泪帘里的笑吟唱童年犹新的曲曲歌谣

　　母亲是我们这个世界上最伟大的人，她无私奉献，将自身所有最好的东西都留给了我们，我们应该为此感到骄傲。下面是我整理收集的赞美母亲的诗歌，欢迎阅读！ 　　篇一：《赞美母亲》 　　母亲是一艘大船 　　载着我驶向大海 　　去追寻生命的奥秘 　　去探索世界的神奇 　　母亲是一座高山 　　蕴藏着万物 　　哺育我成长 　　强壮我的身心 　　母亲是一曲动人的歌 　　带着我云游四方 　　用她那优美的曲调 　　颂吟着祖国的历史 　　母亲是一缕春风 　　吹生着世界万物 　　盈盈的步履间 　　带来了勃勃的生机 　　母亲是丝丝春雨 　　滋润着大地万物 　　啊！母亲 　　我爱你，你是我心中永远的最爱 　　篇二：《母爱》 　　有一种爱， 　　总想把我叼起， 　　躲过寒冬，躲过寒冬。 　　有一种爱， 　　总想把我包融， 　　快乐无忧，快乐无忧！ 　　她伴我成长的历程， 　　永远相守，永远相守。 　　她送我千里的渡口， 　　还是牵忧，还是牵忧！ 　　我总走不出， 　　她深情的目光。 　　我总涉不过， 　　她爱抚的海洋。 　　我的泪花晶莹里， 　　总是飘动她的身影。 　　我的生命寒冬里， 　　因她而暖意盈盈！ 　　篇三：《歌颂母亲》 　　母亲呵，你能否用枯树皮的手 　　拂去自己早已两鬓斑白的沉霜？我知道 　　红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发 　　已经久远了。母亲呵，你若无其事 　　还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙 　　不紧不慢。和着泪帘里的笑 　　吟唱童年犹新的曲曲歌谣 　　回忆是思念的蛇。划出一个字 　　蜿蜒行进在，我今生余痛的残墨 　　母亲呵，你仍不惜用这干裂的舌芯 　　舔尽我高傲的毒。我在你的面前 　　永远是长不大的孩子 　　所以，隐约一种叫做母爱的话题 　　无疑是游子们，最愚蠢的伤 　　母亲呵，曾经芳名如菊的人儿，你老了 　　白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香 　　素绢深旧年华。操持中 　　拭透慈爱的心扉，至今却依然 　　掩映不住你关怀的疯长 　　秋风已起。即使孤影里，母亲呵 　　你也别着凉。无论何时何地 　　夕阳要紧依一种叫做儿女的拐杖 　　而你，所孕育的沃土上 　　植被覆盖的种子都在发芽，茁装成长 　　而我，此刻。只想听你呼唤一声 　　我的乳名。恍惚中，母亲呵 　　我好象回到院落，那幼时汲水的井旁 　　篇四：《母亲，辛苦了》 　　人的躯体可以离去， 　　而人不会离去， 　　就象我们不会忘记祖先， 　　忘记母亲。 　　母亲是身上的被， 　　没有她会感到寒冷。 　　母亲是菜中的盐， 　　没有她生活就没有味道。 　　母亲肯定有她的痛楚。 　　那些游走不定的伤痛， 　　常常挂在她的.脸上， 　　和望着儿女们的笑交织着。 　　篇五：《伟大的母爱》 　　采一束最鲜艳的玫瑰花， 　　寄托着所有对母亲爱的话， 　　母亲说我傻， 　　玫瑰花是象征爱情的花， 　　不， 　　也是儿女要送给母亲的花。 　　很久听不到母亲为我儿时讲的笑话， 　　真后悔， 　　那一段段还没听完就进入梦乡的话语。 　　母亲说，傻孩子， 　　母亲对儿女要说的话永远没个说完， 　　就是睡到坟墓里， 　　你们也是我永远的牵挂。 　　篇六：《慈母颂》 　　在我的心灵之中， 　　有个地方深不可测， 　　其竟从未所问， 　　你是那希望之火， 　　为我照亮我的前程，照亮着希望， 　　在每个黑黑的夜里， 　　牵挂的是您， 　　在每个寒冷的夜晚， 　　是您给我无尽的温暖， 　　天空下起雨了， 　　每个雨滴都在述说。 　　你苍白的指尖理着我的双鬓 　　我禁不住象儿时一样 　　紧紧拉住你的衣襟 　　呵，母亲 　　为了留住你渐渐隐去的身影 　　虽然晨曦已把梦剪成烟缕 　　我还是久久不敢睁开眼睛 　　我依旧珍藏着那鲜红的围巾 　　生怕浣洗会使它 　　失去你特有的温馨 　　呵，母亲 　　岁月的流水不也同样无情 　　生怕记忆也一样退色呵 　　我怎敢轻易打开它的画屏 　　为了一根刺我曾向你哭喊 　　如今带着荆冠，我不敢 　　一声也不敢呻吟 　　呵，母亲 　　我常悲哀地仰望你的照片 　　纵然呼唤能够穿透黄土 　　我怎敢惊动你的安眠 　　我还不敢这样陈列爱的祭品 　　虽然我写了许多支歌 　　给花、给海、给黎明 　　呵，母亲 　　我的甜柔深谧的怀念 　　不是激流，不是瀑布 　　是花木掩映中唱不出歌声的枯井

《风雨中的母亲》 作者；高明成日子象走在常有风雨的路上，母亲在最前头。 让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，母亲又推给了我。 啊雨伞下的儿女， 雨伞外的母亲，雨不再是雨， 是上苍送给人间的一颗幸福泪。《妈妈的爱》 作者：高明成妈妈的爱，是一双双长长的筷子，给我夹好吃的菜；妈妈的爱，是一个个彩色的皮筋儿，给我扎漂亮的辫子；妈妈的爱，是一把撑开的雨伞，为我遮风挡雨；妈妈的爱，是一本本精彩的故事书，给我讲动听的故事；妈妈的爱，是一支支细细的铅笔，教我写规范的字；妈妈的爱，是关心的眼泪，我勇敢地在打针，妈妈却在心疼地哭；妈妈的爱，是温暖的怀抱，让我舒舒服服地睡着。我爱您，妈妈！

关于母爱 -------------------------------------------------------------------------------- 默然孤山 2006.02.21 22:09 来源：东方伯乐 浏览：274 [字号： 大 中 小 ] [发表/查看评论] [打印稿件] [关闭窗口] [正文]虽然我无法考证你的孕育 但我确切地知道 随着一个生命的即将诞生 你已经成熟落地 当狗儿刚刚做了妈眯 请不要去测试它的爱力 更不必惊愕 蜘蛛 在用身躯喂养一身的儿女 母爱就是这样与生俱在 母爱不需要模仿与学习 生命的张力 因爱而跃动 因爱而传奇 生命的轨迹 因本能睿智 而骇然迥异 当那个无知的顽童 挖出母亲的心去玩耍 因坎坷意外地跌倒 心和他 砰然的掷地 "你摔疼了吗？" 这竟然是母爱的程序 弹跳出的第一声话语 当你已经冥顽不化g 沉迷于罪恶的把戏 是否戏弄过那颗滴血的心 对你的负重与无私的给予 我真的不愿意解读 这种美丽而感人的伟大 在她的深沉的交响里 竟然夹杂着愚昧的旋律 诠释母爱（加积分2）作者 默然孤山眼睛 请问你你见过《疯娘》吗你见过蜘蛛育子吗你见过鳄鱼望蛋吗你见过**蜂的喂食吗……无数生命繁衍的差异诠释着同一种伟大的本能与天职一辆自行车上母亲与背上的孩子在马路上疾驶意外的相撞只见孩子的头部迅速砸向路边的岩石落地的一煞那天也许会知道失衡中的母亲是怎么完成了一个动作的奇迹自己先触地使半个脸部血肉迷离 一种伟大的自私自私成超越理智 一种伟大的无私无私成舍弃自己我的广施恩泽的上帝啊为了逃避忙碌与疲倦为了获得一劳永逸你竟然创造了这样一种神奇的物质注入所有的母体同时完成了生命的起源与延续[ 这个贴子最后由默然孤山在2006-4-13 21:29:52编辑过 ]

古风·母亲谣　　【胡秉言】　　天真烂漫一朵花，　　素装怡然洁无瑕。　　红线牵就结伉俪，　　风风光光到婆家。　　矜持贤惠邻里好，　　十人见了十人夸。　　举案齐眉共生活，　　互敬互爱怀六甲。　　天赐精灵呱坠地，　　一时不离养娇娃。　　母血滴滴润希望，　　擦屎把尿不烦麻。　　冬生火炉夏掌扇，　　时刻照顾不拖沓。　　一有病灾跑医院，　　心怀急躁放不下。　　针线细缝子身衣，　　清水洗净衣洁华。　　朝承寒露晚承暮，　　接送数载韧不拔。　　不辞辛苦勤劳做，　　无怨无悔只为家。　　夏承骄阳干农活，　　冬趁昏灯纺棉纱。　　日复一日年复年，　　懦懦紫燕已长大。　　身材佝偻步蹒跚，　　青霜片片沁秀发。　　寒门斜倚萱无色，　　些许悲秋弥面颊。　　庭院深深清冷寂，　　六神无主体态差。　　偌大房子独自守，　　儿女谁来关心妈？

赞颂母亲的诗：慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎哀哀父母，生我劬劳。《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。字严父母德高；子女良教。《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。〖南北朝〗颜之推人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！《送母回乡》思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》选白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》选将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。舆恭《思母》河广难航莫我过,未知安否近如何。暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!倪瑞璿《忆母》

关于歌颂母亲的诗句古诗 　　在日常的学习、工作、生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？以下是我帮大家整理的.关于歌颂母亲的诗句古诗，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　1. 叹我白头无母遗，一杯持与供高堂。——赵蕃《送新茶与俞尉》 　　2. 岂似凡人但慈母，能令孝子作忠臣。——苏轼《胡完夫母周夫人挽词》 　　3. 凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。——《诗经》 　　4. 四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 　　5. 莫愁父母少黄金，天下风尘儿亦得。——杜甫《锦树行》 　　6. 笋根稚子无人见，沙上凫雏傍母眠。——杜甫《绝句漫兴九首》 　　7. 爰有寒泉?在浚之下。有子七人，母氏劳苦。——《诗经》 　　8. 频动横波嗔阿母，等闲教见小儿郎。——元稹《莺莺诗》 　　9. 父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌》 　　10. 弃绝父母恩，吞声行负戈。——杜甫《前出塞九首》 　　11. 阳乌有二类，嘴白者名慈。求食哺慈母，因以此名之。——元稹《大觜乌》 　　12. 人来唯仰乳，母抱未知慈。——孟郊《子庆诗》 　　13. 嘶酸雏雁失群夜，断绝胡儿恋母声。——李颀《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》 　　14. 父母养我时，日夜令我藏。——杜甫《新婚别》 　　15. 消遣又来缘尔母，夜深和泪有经声。——元稹《哭子十首》 　　16. 啁啾鸟恐鹰鹯起，流散人归父母来。——贾岛《颂德上贾常侍》 　　17. 曾参岂是杀人者?谗言三及慈母惊。——李白《答王十二寒夜独酌有怀》 　　18. 永痛长病母，五年委沟溪。——杜甫《无家别》 　　19. 父母之爱子，则为之计深远。——刘向《触龙说赵太后》 　　20. 思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 　　21. 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》 　　22. 慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》 　　23. 殚竭心力终为子，可怜天下父母心!——慈禧《赠母亲的诗》 　　24. 临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》 　　25. 知得雉子高蜚止，黄鹄蜚，之以千里，王可思。——《雉子斑》 　　26. 伯奇掇蜂贤父逐，曾参杀人慈母疑。——李端《杂歌》 　　27. 恐有无母雏，饥寒日啾啾。——杜甫《凤凰台》 　　28. 子母分离兮意难怪，同天隔越兮如商参，生死不相知兮何处寻!——蔡文姬《胡笳十八拍》 　　29. 世乱怜渠小，家贫仰母慈。——杜甫《遣兴》 　　30. 有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 　　31. 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 　　32. 鹅乳养雏遗在水，鱼心想子变成鳞。——白居易《禽虫十二章》 　　33. 辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 　　34. 与子骨肉亲，愿言长相随。况离父母傍，从我学书诗。——张籍《别段生》 　　35. 慈母忧疾疹，室家念栖莱。——刘长卿《北游酬孟云卿见寄》 　　36. 应是母慈重，使尔悲不任。——白居易《慈乌夜啼》 　　37. 母生众儿，有母怜之。独无母怜，儿宁不悲。——韩愈《琴操十首·履霜操》 　　38. 老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 　　39. 肥男有母送，瘦男独伶俜。——杜甫《新安吏》 　　40. 二人事慈母，不弱古老莱。——岑参《梁州对雨怀麹二秀才，便呈麹大判官时疾赠余新诗》 　　41. 世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。——慈禧《赠母亲的诗》 　　42. 感时念父母，哀叹无穷已。——蔡文姬《悲愤诗》 　　43. 劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。——白居易《鸟》 　　44. 母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》 　　45. 爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 　　46. 蚁王化饭为臣妾，蜾母偷虫作子孙。——白居易《禽虫十二章》 　　47. 慈亲倚堂门，不见萱草花。——孟郊《游子》 　　48. 慈母抱儿怕入席，那暇更护鸡窠雏。——韩愈《射训狐》 　　49. 流莺子母飞上林，仙鹤雌雄唳明月。——李绅《悲善才》 　　50. 得食将哺母，饥肠不自充。——白居易《和《大嘴乌》》 　　51. 感时念父母，哀叹无穷已。——蔡文姬《悲愤诗》 　　52. 与子骨肉亲，愿言长相随。况离父母傍，从我学书诗。——张籍《别段生》 　　53. 千家得慈母，六郡事严姑。——白居易《和微之春日投简阳明洞天五十韵》

赞美母亲的诗有：《忆母》、《别老母》、《思母》、《游子吟》、《岁暮到家/岁末到家》。1、《忆母》清-倪瑞璿河广难航莫我过，未知安否近如何。暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。2、《别老母》清-黄景仁搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。3、《思母》唐-舆恭霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。4、《游子吟》唐-孟郊慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。5、《岁暮到家/岁末到家》清-蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

树欲静而风不止，子欲养而亲不在慈母手中线，游子身上衣

传统意义上的人力资源部门主要从事招聘、培训、员工发展、薪金福利设计等方面的工作，随着现代企业对人力资源部门工作要求和期待的提升，部门角色的转变逐渐具备了外在的条件，这与人力资源部门本身不满足于单纯的行政管理职能相结合，使得在未来的世纪中人力资源部门的角色向企业管理的战略合作伙伴关系转变。但着眼于目前的现实，人力资源部门最终完成这种转变还要有相当长一段路好走。 企业的经营管理对人力资源部门要求的提升： 企业的经营管理说到底是资源的争夺、重新组织和利用，在知识经济的时代，在企业的众多资源中，人做为一种资源的重要性越来越引起重视，任何企业的发展都离不开优秀的人力资源和人力资源的有效配置。如何为企业寻找合适的人才，留住人才，发展人才，为组织保持强劲的生命力和竞争力提供有力的人力支持成为人力资源部门面临的重要课题。 在这种背景下，如果人力资源部门的工作仍是仅仅停留在“以人为本”，“人尽其才”这样传统的口号下显然管理只能是一句空话。如果把大部分时间都用于日常性事务的协调和处理，而根本没有时间来研究和预测、分析、制定计划来解决企业的根本问题，这样的人力资源部门自然是仍无威信可言。 人力资源的从业人员只有对企业存在的问题、发展方向、面临的挑战和机遇有清醒的认识，才有可能为各业务职能部门提供有益的帮助。人力资源战略的制定，应以企业总体的发展战略为指导，以远景规划所规定的目标为方向。也就是说，在确定人力资源发展战略时，首先必须清楚企业的远景规划和战略目标，然后再确定人力资源发展战略，人力资源战略作为企业发展总战略的重要组成部分，对实现企业发展的总体战略起着巨大的支持和推动作用。 人力资源部门“尴尬”： 在许多人的印象中，人力资源部是既不懂技术、又不懂管理的，他们甚至也不用关心企业业务的发展状况，因为这些似乎都与人力资源部门没有什么关系。 大部分的人力资源经理将大部分的精力放在行政事务上，只是用了相当少的时间从事战略性人力资源的规划上，而用于人力资源咨询和技术应用和开发上的时间就更少了，这与人力资源的发展趋势上有相当大的差距。 人力资源部门在行政事务上的过多投入，有着诸多方面的原因，但这种状况持续下去的后果就是在企业的运作中处于不重要的地位，影响了人力资源工作在企业管理中作用的发挥，无法树立起其应有的权威。 实际上企业各种目标的实现都与人力资源的工作息息相关，比如说企业的财务目标，在进行财务分析时，要分解出成本、技术、效率以及客户的满意度等因素，这些都关系着企业的经营业绩，无一例外与员工的知识、技能、态度、行为和思想观念有关，这些都离不开企业的人力资源部门的工作。如果人力资源部门只是被动的执行命令，而在这些方面都提不出建设性的意见，不能帮助业务部门解决实际的问题，人力资源部门成为企业经营管理的战略伙伴关系就无从谈起。 要真正实现角色的转变，就需要人力资源部门能从企业经营目标的背景下来思考和研究问题，要了解企业的经营状况、影响业绩的原因，在公司的高层会议上，能从人力资源的角度提出提高公司业绩的建议，而不单单是被动的执行公司的命令，只有这样，才能使人力资源工作成为公司战略目标实现的主要力量。 角色转变对人力资源从业人员的要求： 从传统的行政支持转变为企业经营管理的合作者，要求人力资源部门本身要懂得重点管理的原则，对日常事件能授权则授权，而把大部争精力放在研究、预测、分析、沟通并制定计划方面。 从目前的趋势来看，越来越多的行政事务将由专业化的公司来运作比如说员工的招聘、各种培训、薪资设计等等，这些渠道的出现也为人力资源部门的角色转变提供了有利的机遇，做为公司的人力资源部门关键是要能够有效地驾驭这些资源，从公司发展战略的高度，选择有利的资源提供商，提高效率。 此外人力资源部门从以往的“行政支持”转变为“策略的筹划及执行者”，为业务部门提供增值服务，就需要了解的企业的经营目标，了解各业务部门需求，要多方面了解企业职能、产品、生产、销售、企业使命、价值观、企业文化，并围绕目标实现的高度来设计对员工的基本技能和知识、态度的要求，深入企业的各个环节来调动和开发人的潜能，所以工作是否具有预见性、有无管理技能及对管理的操作能力成为衡量人事经理是否称职的重要标准。 人力资源工作在企业管理中的作用“量化” 人力资源这项管理工作说起来容易真正量化起来却比较难，即使是在对人力资源管理体制与开发极为重视的国家，长期以来也没有找至牢固的理论基础，这一方面是由于人力资源开发和管理本身并非是一种严格的可以量化、容易量化的经济行为，这使得将经济学上的原理应用在人力资源工作的量化并找到企业的人力资源功能与企业的最终目标所存在的清晰的关系变得很这困难。虽然还没有哪一套标准被公推为最有效的评价标准，但人力资源工作做的好与坏还是可以通过几个指标衡量的，这里推荐几种方法来量化人力资源工作，这些方面也是衡量人力资源部门优劣的标志。一是员工的满意率。包括员工对学习培训、薪金业绩的认可和管理及文化的满意率。二是人员配置包括员工的招聘、内部的提拔及规划、员工的具体要作职责关系。三是人均产值，好的人力资源工作有助于支持企业高绩效的成长。四是资源支持，是否为各业务部门进而为整个公司的发展提供了及时有力的资源支持。 未来展望 做为企业管理的战略伙伴，人力资源部门不仅要了解企业的经营、了解业务部门对人才的要求、了解员工的要求，还需要了解客户的需要。将人力资源策略与企业的经营策略结合起来，去支持企业实现经营目标。具备企业经营的知识可以使人力资源从业人员加入至决策的团队中，具备人力资源管理实务的能力会提高人力资源开发的效益从而有助于提高企业最终的经营业绩，具备企业管理能力能够帮助人力资源从业者实现人力资源管理创新。 美国GE公司认为，现代企业人力资源从业人员应具备四方面的才能，第一，功能性才能，是指员工能力评估，企业人力资源效率的评估、薪酬系统的设计等，第二是企业管理的才能包括，企业内的政治和权力、企业及财务的整体评估、企业组织和工作设计、发展战略和策略联盟。第三，组织才能，包括提升全员效率的策略、企业文化的构建、多元化的价值观。第四个人的才能，包括个人的影响力、感召力、专业的知识技能和技巧、领导风格等。美国南加利福尼亚大学有效组织研究中心主任EdwardE Lawler III预测未来的人力资源管理者将是追随者和领导者、受动者和主动者、行政官和战略家、控制者和经营伙伴、道德家和生意人、员工代言人和人经理、实践者和咨询顾问。

中国当然有能力实现农业机械化，但实际情况让中国不能实行。原因很多，最重要的一点：农民问题。

家庭饮食安全常识主要有：1.养成合理规律的饮食习惯2.养成吃东西前洗手的习惯3.生吃瓜果要洗干净4.不随便吃一些没有安全保障的食物5.不吃腐烂变质的食物6.购买食品是要注意生产日期和保质日期7.不经常和喝没煮沸的水

初级会计考试试题题库是全国统一的。初级会计考试是随机抽题。考试科目将在考生登录答题系统时随机抽取，《初级会计实务》考试时间105分钟，《经济法基础》科目为75分钟。考试为连续考试，时间不能混用。初级会计考试的各批次考试是在题库中随机生成的试卷，各批次考试题目不可能一致，因此考生需要做到全面复习，不遗漏细小知识点，也不抱有侥幸心理。多数考生对于初级会计考试的认识都存在误区，认为简单。初级就是简单的计算和背诵内容。只要稍加学习就可以通过。但是如果不用心备考，也很难通过。这一点从每年官方公布的初级会计通过率我们就可以感受的到，因此一定要看到备考过程中的误区，正确对待初级，将备考科学化、合理化、个性化。这样的学习才能更行之有效，取得结果。初级会计考试题型：单选题：从四个选项中选择一个最符合题意的选项，是四个题型中的基础题，主要是对知识点熟练程度的考查。可以采用一些答题方法如直接选择法、排除法、比较法等作答。多选题：从四个选项中选出2-4个符合题意的选项，全部选对得满分，多选、错选、不选都不得分。多选题较单选题来说，难度更大一些，需要更加熟悉相关的知识概念，是得高分的基础。判断题：考查每道小题的表述是否正确，判断正确得1分，不作答或答错不得分。不定项选择题：又称为主观题客观化，围绕一个案例设置一大题，每题有4个选项，从四个选项中选择1-4个符合题意的选项。全部选对得满分，少选得对应分，多选、错选、不选不得分。在有些选项没有把握的情况下尽量不要选，得到少选部分分值也可获得较高分数。

说的挺对的，这个人在说话能力方面非常强，说的话和玫瑰的刺一样扎人。

在教师聘任制考试中，教育者及其思想是经常性的考点，大家在这方面的备考往往是零碎的、不成体系的，或者对其理论只知皮毛而不深入了解。上节课介绍了卢梭的部分教育观点。 是著作、地位、“教育”的定义、人性论、感觉论、“劳动教育”的论述。 今天我们将详细学习他的自然教育观点。这一部分，以广播、多选、判断客观题的形式报考为主。【知识链接】卢梭的自然教育卢梭的“自然教育”，就是遵循自然的永恒规律，聆听人身心的自由发展。【以概念解释、单选题、判断题形式备考】一、自然教育核心——归自然。 卢梭教育思想的核心归于自然。卢梭认为埃米尔“不是人养育的人，而是自然养育的人”。【这个知识点，首先是卢梭教育思想中“归之于自然”的备考定位，其次要了解名言与人物的契合】2 .在卢梭看来，教育是“受之于自然、受之于人、受之于事”自然教育：我们才能和器官的内在发展； 人的教育：教我们如何利用这一发展的人；事物的教育：我们对影响我们的事物有很好的经验。在这三种不同的教育中，自然教育完全不能由我们决定，人的教育和事物的教育必须服从自然教育的指导。卢梭要求教育内容、方法、孩子生活和学习的环境都要符合孩子自然发展的进程，教师要成为自然合理的助手，为孩子自然发展创造条件。【在这个知识点中，三种教育的统一包括什么，可以多选报考吗； 各教育解释可以与名称一致最后认识到自然教育的重要性。(二)自然教育的目的——培养“自然人”自然教育的目的是培养自然人，即真正的人。卢梭所说的自然人，不是原始社会的野蛮人，而是天性充分发展的人。主要特点：1.自然人是一个能独立自主的人，他能体现自己的价值2 .在自然秩序中，人人平等； 3 .自然人是自由的人，他什么都不应该做，什么也做不了4 .自然人是自食其力的人，可以从事生产劳动，靠自己的劳动所得谋生。【这个知识点侧重于自然教育目的的知识记载； 关于特征，大家可以拓展知识，积累，积累。(三)自然教育的方法原则1 .在教育原则和方法上，推崇“模仿自然”，反对体罚。【这个知识点在判断问题上备注】2 .正确看待孩子。卢梭说，在人生秩序中，孩子有他的地位。 应该把大人当成大人，把孩子当成孩子。他呼吁人们不要让孩子成为管教的奴隶，也不要把孩子当作成人的玩具。【对孩子的看法，名人名言备注】3 .自然结果法。卢梭反对道德说教，让孩子从自己错误行为的不良后果中获得经验，认识到什么是不应该做的。 也就是说，让幼儿从行为的自然后果中吸取经验和教训，让孩子对自己所做的事情带来的后果负责。【这个知识点可以将方法与人物卢梭相匹配】4 .“消极教育”:成人不干预、不灌输、不压抑，让孩子顺其自然。【正确理解什么是“负面教育”，应对意思，判断说法的正误。消极教育不是不教育，而是要观察自由活动的孩子，了解他的自然倾向和特点以抵御外界的不良影响。【那么，关于卢梭的自然教育就介绍到这里。 我希望你能更好地了解卢梭这个人。接下来，进入小试牛刀，练习吧！ 【小试牛刀】1 (单选)卢梭反对封建主义教育，把天真烂漫善良的孩子培养成君临人民头上的帝王、朝臣、乡绅等封建权贵，以及从属于封建权贵、效忠封建政权的法官、律师、教士、骑士等专家。所以，卢梭大声喊着要培养()。a .自然人b .公民c .哲学王d .绅士2 .判断消极的教育就是不教育。)1.【答案】a .中公教育解析：自然教育的目的是培养自然人，即真正的人。卢梭所说的自然人，不是原始社会的野蛮人，而是天性充分发展的人。所以答案是a。2 .【答案】。中公教育解析：消极教育”是指成人不干预、不教、不压抑，让孩子顺其自然。消极教育不是不教育，而是要观察自由活动的孩子，了解他的自然倾向和特点以抵御外界的不良影响。正题的说法错了。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

1. 康复治疗专业学什么 主要课程:英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机学、医学统计学、文献检索学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。 就业方向:可从事综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。 2. 康复治疗的主要内容是什么 是指综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，使病、伤、残者（包括先天性残）已经丧失的功能尽快地、能尽最大可能地得到恢复和重建； 使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复，使他们重新走向生活，重新走向工作，重新走向社会（WHO）。康复不仅针对疾病而且着眼于整个人、从生理上、心理上，社会上及经济能力进行全面康复。 (2)康复治疗技术专业描述扩展阅读： 康复治疗的目的： 提高残疾人生活素质，恢复独立生活、学习和工作的能力，使残疾人能在家庭和社会过有意义的生活。为达到全面康复，不仅涉及医学科学技术，而且涉及社会学、心理学、工程学等方面的技术和方法。旨在加速人体伤病后的恢复进程，预防和减轻其后遗功能障碍程度，尽最大可能使病伤残者参与重返社会。 在只进行个体治疗而无法解决出院后所面临的回归社会时所遇到的各种问题的情况下，就需要采取康复治疗。康复治疗的对象包括许多种疾病，大体可分为身体性残障和精神性残障。 产生身体性残障的疾病主要包括出现单侧麻痹或吞咽障碍的脑血管障碍（脑卒中）、头部外伤、脑肿瘤等；出现双侧麻痹或四肢 *** 脊髓外伤、肿瘤等；骨关节障碍中的慢性风湿性关节炎、变形性脊椎病、变形性关节病、骨折、肩周炎、腰痛症等； 外伤或血管障碍导致四肢切断；神经系统难治性疾病包括帕金森氏病、脊髓小脑变性病、肌萎缩性侧索硬化症等、格林-巴利综合征等各种发多性神经炎；儿童的疾病包括脑瘫、脊椎裂、肌营养不良症、唐氏综合征等。 3. 康复治疗学专业 康复治疗学专业的专业课都有哪些？ 报考康复理疗师系列，最对口的专业是康复理疗。其核心课程，包括康复医学概论、诊断学基础、内科、外科、神经科、常见疾病康复治疗、中医康复、运动疗法、作业疗法、物理因子疗法、物理康复学、言语治疗、刮痧疗法、拔罐疗法、反射疗法师、心理疗法、饮食疗法、康复医学与理疗学等课程。 就业方向:可从事综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。 4. 康复治疗是什么专业 康复治疗学的专业体系医学体系医学可分为现代医学（即通常说的西医学）和传统医学（包括中医学、藏医学、蒙医学等等）多种医学体系。不同地区和民族都有相应的一些医学体系，宗旨和目的不尽相同。印度传统医学系统也被认为很发达。研究领域研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等等基础医学包括：医学生物数、 医学生物化学、 医学生物物理学、 人体解剖学、 医学细胞生物学、 人体生理学、 人体组织学、 人体胚胎学、医学遗传学、 人体免疫学、 医学寄生虫学、 医学微生物学、 医学病毒学、 人体病理学、 病理生理学、 药理学、 医学实验动物学、 医学心理学、 生物医学工程学、 医学信息学、 急救学、护病学 5. 康复治疗技术专业的培养目标 基本培养要求 ①热爱祖国，拥护中国 *** 的领导，走社会主义道路，努力学习马克思主义，热爱医药卫生事业，热心于改革开放，遵纪守法，有为国家的富强、民族的昌盛而奋斗和为人民卫生事业而献身的精神，具有良好的医德、医风，救死扶伤，发扬革命人道主义精神。 ②系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能，从事养生康复医疗工作；具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力，具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力，具有良好的文化素养和心理素质。 6. 康复治疗技术专业怎样 你好，随着国民经济水平的提高，人们对医疗保障越来越关注，潜在的市场需求使这个专业具有巨大的发展前景。而且，随着医疗技术的发展，在硬件方面也是可行的。本专业在医学这块来说，是新的发展点，新事物。满意请采纳！ 7. 请问康复治疗专业具体是干什么的 康复治疗的学习内容以及用途的详细介绍： “康复治疗”是康复医学的重要内容之一，是使病、伤、残者康复的重要手段，常与药物治疗、手术疗法等临床治疗综合进行。 康复治疗前应先对病、伤、残者进行康复评定，然后制定一个康复治疗方案，由以康复医师为中心的，康复治疗师和临床医学相关人员共同组成的康复治疗组去实施，并在实施过程中不断总结、评定、调整，直至治疗结束。 康复治疗（rehabilitation treatment,rehabilitation care）是康复医学的重要内容，是使病、伤、残者身心健康与“功能恢复”的重要手段，也是病、伤残综合治疗的一个组成部分。康复治疗常与药物疗法、手术疗法等临床治疗综合进行。 8. 康复治疗学的介绍 康复治疗学主要用于培养从事医院康复治疗工作的应用型专门技术人才。通过学习此书，能够从事康复各科的治疗工作、康复医学的教学和研究工作，以及社区康复与预防工作，具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。通过学习，要求学生掌握基础医学、临床医学和康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能，具有较牢固的康复治疗学专业基础，能够从事康复各科的治疗工作、康复医学的教学和研究工作，以及社区康复与预防工作；具有分析问题、科学思维和独立工作的能力；掌握一门外国语，具有阅读本专业外语书刊的能力。具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。 9. 康复治疗技术和康复治疗专业有什么区别 康复治疗技术专业是培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线；在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。 “康复治疗”是康复医学的重要内容之一，是使病、伤、残者康复的重要手段，常与药物治疗、手术疗法等临床治疗综合进行。 康复治疗前应先对病、伤、残者进行康复评定，然后制定一个康复治疗方案，由以康复医师为中心的，康复治疗师和临床医学相关人员共同组成的康复治疗组去实施，并在实施过程中不断总结、评定、调整，直至治疗结束。 康复治疗（rehabilitation treatment,rehabilitation care）是康复医学的重要内容，是使病、伤、残者身心健康与“功能恢复”的重要手段，也是病、伤残综合治疗的一个组成部分。康复治疗常与药物疗法、手术疗法等临床治疗综合进行。

u200du200d产品拍摄属于商业产品广告拍摄的一部分，主要是以商品为主要拍摄对象的一种产品拍摄，通过反映商品的形状、结构、性能、色彩和用途等特点，从而引起顾客的购买欲望。产品拍摄是传播商品信息、促进商品流通的重要手段。随着商品经济的不断发展，产品已经不是单纯的商业行为，它已经成为现实生活的一面镜子，成为广告传播的一种重要手段和媒介。产品拍摄是指针对产品而开展的摄影活动，它是商业摄影的一个种类，产品拍摄一直在激烈的市场竞争中起着至关重要的作用，产品拍摄技术也显示出越来越重要的地位，因为受到种种条件的限制，企业往往不可能将产品直接展示给每位消费者，这时我们就不得不拿起相机将这些产品拍照成拍摄图片，借助各种传媒使产品走进众多消费者的心中。而如果在拍摄过程中操作不当，可能会使产品的图像相当难看，甚至丧失产品原有的风采，这样毫无疑问会直接影响到产品的市场销售。完美的产品设计会在拍照过程中使产品图像相当耐看，而良好的产品拍摄技术又会使得产品图像锦上添花，所以这两项工作一直都在相互渗透着发展。广告拍摄首先是摄影的一个门类，但是又与广告推销发生着密切的关系。许多人把广告拍摄作品当作是纯粹的艺术摄影来看待，这其实是一种错误的，尽管产品拍摄和艺术摄影有着千丝万缕的联系，但实际上不同的。产品拍摄的功能十分明确：为了宣传商品的形象，介绍商品的特点，引起消费者的购买欲望。在商品竞争十分激烈的时代，优秀的广告摄影作品，是增加竞争力的重要环节和手段。u200du200d

国家统一法律职业资格考试实行“老人老办法、新人新办法”，以2018年4月28日为分界点：《国 家统一法律职业资格考试实施办法＞（2018年4月28日司法部令第140号公布）施行。具体体现在两个方面：一是针对法律职业岗位，只对新进法律职业岗位人员实行考试和职前培训。全国人大常委会《关于 修改〈中华人民共和国法官法〉等八部法律的决定》，明确规定行政机关中初次从事行政处罚决定审核、 行政复议、行政裁决、法律顾问的公务员，需要取得法律职业资格。已经在行政机关中从事行政处罚决 定审核、行政复议、行政裁决工作且胜任现职务的人员，没有从业资格方面的要求。二是针对专业学历条件，在2018年4月28日之前取得本科学历的考生（包含自考本科）或者已经 取得学籍的可以参加国家统一法律职业资格考试，即《国家统一法律职业资格考试实施办法》第二十二 条规定的“老人老办法”。在2018年4月28日之后，考生必须符合《国家统一法律职业资格考试实施办法》 第九条规定的“新人新办法”才能参加考试。《国家统一法律职业资格考试实施办法》第九条规定：“符合以下条件的人员，可以报名参加国家 统一法律职业资格考试：（一）具有中华人民共和国国籍；（二）拥护中华人民共和国宪法，享有选举 权和被选举权；（三）具有良好的政治、业务素质和道德品行；（四）具有完全民事行为能力；（五） 具备全日制普通高等学校法学类本科学历并获得学士及以上学位；全日制普通高等学校非法学类本科及 以上学历，并获得法律硕士、法学硕士及以上学位；全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历并获 得相应学位且从事法律工作满三年。”《国家统一法律职业资格考试实施办法》第二十二条规定：“本办法实施前已取得学籍（考籍）或 者已取得相应学历的高等学校法学类专业本科及以上学历毕业生，或者高等学校非法学类专业本科及以 上学历毕业生并具有法律专业知识的，可以报名参加国家统一法律职业资格考试。”

这正可以拿来祝愿远别的人是成语。但是：“送行之人岂无他枝可折而必于柳者，到了异地后，恐怕不是一个“谐音”就能解释清楚的，“柳”谐“留”音，望其随处皆安，不足以完全令人信服。常见的解释是，古代就有人从另外的角度探求这其中的缘由。如清朝褚人获在《坚瓠广集》卷四中提出，亦以人之去乡正如木之离土，赠柳表示留念，一为不忍分别，随遇而安。折柳送别作为一种非常普遍的文化习俗，二为永不忘怀，一切顺遂，这种解释我们感到很单薄。这一说法便有了深刻的哲理性和更高的文化品味。因此。”这种解释是很合理的，非谓津亭所便，为之祝愿耳，一如柳之随地可活。柳树和其他树木相比，其特点是“随地可活”，能够很快地融入当地的人群中

在社交场合中，如何运用社交礼仪，怎样才能发挥礼仪应有的效应，怎样创造最佳人际关系状态，这同遵守礼仪原则密切相关。 苏格拉底曾言：“不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你诚挚的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”可见在与人交往时，真诚尊重是礼仪的首要原则，只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。真诚是对人对事的一种实事求是的态度，是待人真心实意的友善表现，真诚和尊重首先表现为对人不说谎、不虚伪、不骗人、不侮辱人，所谓“骗人一次，终身无友”；其次表现为对于他人的正确认识，相信他人、尊重他人，所谓心底无私天地宽，真诚的奉献，才有丰硕的收获，只有真诚尊重方能使双方心心相印，友谊地久天长。当然真诚尊重是重要的，然而在社交场合中，真诚和尊重也表现为许多误区，一种是在社交场合，一味地倾吐自己的所有真诚，甚至不管对象如何；一种是不管对方是否能接受，凡是自己不赞同的或不喜欢的一味的抵制排斥，甚至攻击。如果在社交场合中，陷入这样的误区也是糟糕的。故在社交中，必须注意真诚和尊重的一些具体表现，在你倾吐衷言时，有必要看一下对方是否是自己真能倾吐肺腑之言的知音，如对方压根儿不喜欢听你的真诚的心声，那你就徒劳了。另外，如对方的观点或打扮等你不喜欢、不赞同，也不必针锋相对地批评他，更不能嘲笑或攻击，你可以委婉的提出或适度的有所表示或干脆避开此问题。有人以为这是虚伪，非也，这是给人留有余地，是一种尊重他人的表现，自然也是真诚在礼貌中的体现，就像在谈判桌上，尽管对方是你的对手，也应彬彬有礼，显示自己尊重他人的大将风度，这既是礼貌的表现，同时也是心理上战胜对方的表现。要表现你的真诚和尊重，在社交场合，切记三点：给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地。 在社交场上，礼仪行为总是表现为双方的，你给对方施礼，自然对方也会相应的还礼于你，这种礼仪施行必须讲究平等的原则，平等是人与人交往时建立情感的基础，是保持良好的人际关系的诀窍。平等在交往中，表现为不要骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，或以职业、地位、权势压人，而是应该处处时时平等谦虚待人，唯有此，才能结交更多的朋友。适度原则即交往应把握礼仪分寸，根据具体情况、具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故。 自信的原则是社交场合中一个心理健康的原则，唯有对自己充满信心，才能如鱼得水，得心应手。自信是社交场合中一份很可贵的心理素质。一个有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到强者不自惭，遇到艰难不气馁，遇到侮辱敢于挺身反击，遇到弱者会伸出援助之手；一个缺乏自信的人，就会处处碰壁，甚至落花流水。自信但不能自负，自以为了不起、一贯自信的人，往往就会走向自负的极端，凡事自以为是，不尊重他人，甚至强人所难。那么如何剔除人际交往中自负的劣根性呢？自律原则正是正确处理好自信与自负的又一原则。自律乃自我约束的原则。在社会交往过程中，在心中树立起一种内心的道德信念和行为修养准则，以此来约束自己的行为，严以律己，实现自我教育，自我管理，摆正自信的天平，既不必前怕虎后怕狼的缺少信心，又不能凡事自以为是而自负高傲。 信用即就讲究信誉的原则。孔子曾有言：“民无信不立，与朋友交，言而有信。”强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德，在社交场合，尤其讲究一是要守时，与人约定时间的约会，会见、会谈、会议等，决不应拖延迟到。二是要守约，即与人签定的协议、约定和口头答应他人的事一定要说到做到，所谓言必信，行必果。故在社交场合，如没有十分的把握就不要轻易许诺他人，许诺做不到，反落了个不守信的恶名，从此会永远失信于人。宽容的原则即与人为善的原则。在社交场合，宽容是一种较高的境界，《大英百科全书》对“宽容”下了这样一个定义：“宽容即容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍。”宽容是人类一种伟大思想，在人际交往中，宽容的思想是创造和谐人际关系的法宝。宽容他人、理解他人、体谅他人，千万不要求全责备、斤斤计较，甚至咄咄逼人。总而言之，站在对方的立场去考虑一切，是你争取朋友的最好方法。 在现代商品经济和市场经济中，商务往来是司空见惯的事情，所以，我们每一个人都应该了解和学习一些商务往来中的礼仪知识。但是，商务活动的内容极其丰富，涉及的范围也十分宽广，商务活动中的礼仪知识是非常多的，并且各个国家也还有各自的特殊礼仪要求。因此，我们不可能把所有的东西都一一讲到，这里只就一般性的、最常用的、国际通行的一些礼仪知识做些简要的介绍。第一，在初次商务活动中，必须深入了解对方。这里所说的商务往来，不是指一般的商业零售活动，而是指商务活动中的批发商与销售商、商场、商店和商业公司与生产企业或公司间的买卖活动。了解对方的方式很多，如交谈、询问、调查、查找有关资料、实地考察、通过有关部门查询等。通过这些方式，掌握对方目前的经营状况、信誉程度、地理位置、交通状况、发展潜力、发展规则等。对商家来说，还要特别注意了解厂家的产品质量、花色品种、成本情况以及数量等。有人认为，商务活动就是一手交钱一手交货，没有什么礼仪可讲。这种认识是浮浅的，是因为对礼仪缺乏认识。事实上，大宗的商务活动，钱与货的易位不是同时进行的，中间还有一个很大的时间差，即使是钱与货的易位同时进行，商品买卖实质上是人们行为的交换，是当事人的行为交换，是劳动的交换，所以必须体现出人们相互间的各种关系来，这样就必须做到相互了解，相互尊重，平等、互惠互利，这本质上就是礼仪的要求。第二，商务洽谈中，必须按章办事，千万不可感情用事。有些人认为是认识的人、了解的人、或是老同事、老部下、老上级、老朋友、老相识，邻居、乡亲或者是经过熟悉人介绍、引荐来的，就有求必应，满口承诺，不好意思拒绝，也不好意思提出一些条件，更不好意思提出签订合约之类的事情。这些都是感情用事的表现。商务洽谈中所涉及到的一切实质内容，必须从商业活动的实际出发，该怎么办，就怎么办，不能迁就，不能简单从事，更不能图省事而简化手续。洽谈之前要做好准备，有关的资料要预备齐全，在一些关键问题上，必须反复思考成熟，细节问题也不能忽略。在商务活动中，不要崇洋媚外，也不能轻信漂亮的言词，一切以事实为根据按规律进行。第三，商务进行过程中，必须按约办事，信守承诺。如果遇到重大突发事件，必须更改合约时，要事前与对方协商，取得对方的同意，最好要有书面材料或文字为据。信誉是商务活动的核心，也是商务往来中礼仪修养的关键点。无信誉的商务活动只能是一槌子买卖，而且仅这一槌子很可能就是致命的失败。要树立信誉高于一切的观念，宁可赔本，也要坚守信誉，只要信誉在，这次亏了本，下次就有可能赚回来，或许还会赚得更多。如果失去了信誉，在短时间里是无法再重新树立起来的。所以，商务活动中的信誉比赚钱更重要。第四，商务活动中必须严格遵守时间。进行商务谈判时，按照事前约定的时间，必须准时到达洽谈地点。这可是分秒必争的事，千万不能马虎。在现实经济生活中，有很多这样的事例，就是由于耽误了几分钟时间，一大笔生意就被别人抢走了。在商务进行过程中，时间观念必须恪守不移，什么时间发货，什么时间付款，必须按照合同规定严格遵守，不得以任何理由拖延。万一出现特殊情况，货或款要拖延几天，就要主动要求按照合同规定接受罚款处理或赔偿。第五，文明经商是商务活动中的又一个重要问题。当然，文明经商有广义和狭义之分，广义包括的内容很宽，这里主要指狭义而言，即举止文雅，行为文明，语言得体。前几年报端曾经披露过这样一条消息，说某一家乡镇企业的厂长与外商洽谈一笔生意，本来生意已经基本上谈妥了，但是，由于这位厂长在不经意的情况下，当着外商的面随便吐了一口痰，外商立即要求终止谈判，好端端的一笔生意最终因为一口痰而告吹。我们中国人的随地吐痰，随地丢弃废物的习惯很不好，有损于我们中华民族的形象，应该在商务活动中和日常生活中注意克服和改正。

　　卢梭的自然教育理论包含如下的要点：　　1．教育要顺应自然 他要求要尊重儿童的自由，让儿童享有充分自由活动的可能和条件，并在教学过程中采取自然的、自由的教学方法以适应儿童的身心发育水平和个别差异。　　2．教育要培养“自然人”卢梭所憧憬的“自然人”具有以下特征：第一，不受传统（等级、阶段、职业）的束缚，按本性发展；第二，不依附于他人，能够自食其力，具有独立性；第三，具有社会适应性，能够承当社会责任；第四，体脑发达，身心健康，具有独立思考能力。　　3．教育要注意人的年龄特性在自然教育的基础上，卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的发展分为四个阶段，在每个阶段中，要求根据儿童生长和发展的特点进行相应的、有重点的教育，反对违反儿童特点进行强制的教育。第一阶段，出生到2岁婴儿期的教育卢梭认为，婴儿从他出生的那一天起，就开始从大自然受到教育。在这个阶段中，教育的主要内容是体育教育。　　第二阶段，2－12岁儿童期的教育卢梭认为，这个阶段是儿童的“理智睡眠”期。教育者不应向儿童灌输知识和道德，而应进行身体的各种感官的教育，使儿童通过活动，积累对周围事物的感觉经验，为发展判断、形成理智打下基础。　　第三阶段，12—15岁儿童的教育卢梭认为，这个时期的儿童应该进行广泛的学习，接受劳动教育，这是这个时期的主要任务，正规的教育由此开始。在此之前，儿童的天性自然地发展着，而现在则必须开始学习。他认为，儿童要取得的不是知识，而是判断力。他还强调儿童要有独立进行学习和思考的能力。四阶段，15—成年阶段的教育卢梭认为，这个阶段教育的主要任务上对儿童进行道德教育，包括培养善良的感情、正确的判断和良好的意志，还应该开始学习大量的人文学科知识。　　卢梭自然教育理论的一些主要特征：1．反封建性2．强调教育要以儿童为中心，尊重儿童的天性，热爱儿童，提出了教育要服从自然的永恒法则，要求真正把儿童当作儿童来对待。3．强调活动在学习中的重要作用。卢梭认为，真正的教师应该让儿童完全自由地活动，通过活动充分发展儿童的感官，丰富他们的感性经验并作为理性活动的基础，因此，卢梭主张行以求知，从做中学，注重实物教学和对儿童学习欲望的唤起和兴趣的培养。　　当然，卢梭的教育思想中也存在一些不足之处，如不注重书本知识，因此，我们应用批判的眼光继承其思想中有益的观点。“大自然希望儿童在成人以前就像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，他们就成了一些早熟的果实，既长不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂，我们就会造成一些年轻的博士和老态龙钟的儿童。”卢梭在《爱弥儿》所说这段话，对我们今天的教育也是很有启迪的。　　夸美纽斯：　　1、夸美纽斯的自然适应性原则，最主要的是指教育必须遵循自然界的普遍规律。　　夸美纽斯认为，自然界有一种普遍规律，人是自然的一部分，因而人类的教育活动必须与自然界的普遍规律相适应。他要求新学校应把自然的“秩序”作为“把一切事物教给一切人类的主导原则”。 自然适应性原则还包括教育必须适应儿童本身的“自然”，即儿童身心发展的特点。 夸美纽斯为使自己改革封建主义、经院主义教育的斗争立于不败之地，以自然界的普遍规律作为自己教育思想的理论依据，并注意到儿童的年龄特征，这在当时是进步的。但由于时代和阶级的局限，夸美纽斯不了解教育与自然的本质区别，因而在论述中有牵强附会，机械类比之处。对儿童心理的认识也是肤浅的，粗糙的。　　2、夸美纽斯认为，周全的教育必须对旧的教学方法进行改革。他指责当时学校教导青年的方法非常残酷，使学校变成儿童恐怖的场所，变成儿童才智的屠宰场；教学既费时间又耗精力，而且极不彻底，不仅教员感到烦忧，学生也觉得厌恶。夸美纽斯认为，应当追随自然规律，把教学提高到科学水平，他根据自然“秩序”，对新学校的教学提出五条原则，即延长生命的原则；精简科目，使知识能够更快地获得的原则；抓住机会，使知识准可以获得的原则；开发心智，使知识容易获得的原则；把判断力弄敏锐，使知识能够彻底地获得的原则。夸美纽斯对这些原则进行了详尽地论述，虽内容过于庞杂、烦琐，但确有大量的真知灼见，在一定程度上反映了教学规律。　　他的教学原则归纳起来，大概有以下几个：（1）直观性原则；（2）自觉性和主动性原则；（3）循序渐进和系统性原则；（4）巩固性原则。　　夸美纽斯依据自然适应性原则，详细地论述了教学过程中应遵循的规则，第一个提出较为完整的教学原则体系，为改革教学作出了重大贡献，在世界教育史上建立了功绩。夸美纽斯的教学原则实际上是前人特别是人文主义教育家以及他本人教育实践经验的总结，其中有不少合理的因素，因而为后人所接受，并不断充实、发展和完善，成为一份珍贵的教育遗产。