什么的歌咏比赛填空

你们学校是否有举办过歌咏比赛呢?下面给大家分享一些关于歌咏比赛 作文 ，希望对大家有帮助。 关于歌咏比赛作文1 在这个充满欢乐的五月，我们学校开启了“欢庆五月，歌咏五月”的盛大歌咏比赛活动。 荣幸的是我被选为我们班的指挥。我非常高兴，我暗自下定决心一定要珍惜这次机会，好好表现，决不给我们班丢脸。爸爸妈妈也鼓励我。他们的鼓励大大地提高了我的信心。于是我天天刻苦练习，把每个节拍都熟记于心。我们全校的师生都要参加表演，每个班都演唱 两首歌曲，其中全校师生都会演唱同一首歌——《江南韵》。我们班除了这首歌还演唱了一首《中国少年先峰队队歌》。这两首歌，我们排练了差不多一个月时间，同学们都很用心。虽然排练时大家有点辛苦，但我们很快乐。 歌咏比赛开始了，因为六年级是 毕业 班，所以他们没有参加。我们上午先观看了五年级、四年级哥哥姐姐们的比赛。说真的，他们表演的可真好。我们都不住地给他们鼓掌。下午，终于到我们三年级了。看着三一班上台，我还有些紧张呢!但当我站到主席台那里的时 候，我却一点都不紧张了，完全放松下来。唱的时候，我们班的声音非常洪亮，整齐。而我和同学们配合的也非常好。台下的同学们也是掌声不断。表演完了，我们都很忐忑，能得第几名呢? 时间突然慢了下来，仿佛过了好几个世纪的时间才等到宣布结果。会场一下寂静下来，都屏住呼吸。五一，五二……三二班9。53分，第一名。听到这儿，我们全班都欢呼起来。我们的辛苦有了回报。而我了也被评为“小小指挥家”的称号。 我真为我们的班级感到骄傲。 关于歌咏比赛作文2 “魁山的魂，郪江的魄。投入你的怀抱我有无限收获，行知的思想已植入我的心田……”当悠悠校歌有飘荡在我的耳际时，我不由得开始细细品味歌咏比赛的滋味。 上周四下午第二节课，是我们五年级的歌咏比赛。我们拿着椅子排着长龙般的队伍浩浩荡荡地来到规定的地方坐好。放眼望去，操场上人山人海，何等壮观!同学们像一只只小鸟叽叽喳喳地吵嚷着。这时，主持人说话了，全场顿时鸦雀无声，大家都屏息凝神地看着主持人。主持人用洪亮的声音说：“请五年级十班上场，五年级五班准备!”于是，歌咏比赛正式拉开帷幕! 第一个上场的是十班，十班的主持人朗诵的铿锵有力，情感饱满。只可惜第一首歌节奏拿捏不准，忽时迟，忽时快，忽时慢。但是第二首歌却富有感情、表情到位。不得不让同学们的自信心有点挫败失落。 第二个上场的是五班，五班恰恰相反。他们第一首歌唱的欢快轻松，让人回味无穷，第二首歌却发挥失常，节奏都没有跟上，这可真让人感到惋惜啊! 第三个上场的是我们班，同学们都紧张地溢出了细密的汗珠，我也不例外。我的心里打起了小鼓，像有一只小鹿在乱撞一样，心脏砰砰直跳!但是，一想到赛前的努力，我们都为自己鼓劲!我们一个个精神饱满，春风满面地走进了场地，望着台下窃窃私语的观众，我又紧张地狠狠拽紧衣角。伴随着校歌的节奏，我们面带笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的怀抱我有无限收获……”大家都聚精会神地盯着指挥，生怕自己弄错了哪个环节。第二首歌是中国梦，大家都把节奏把握得很好，尽了自己最大的努力演绎这两首悦耳的歌曲。总体来说都很不错! 后面的班级陆陆续续地演唱完了，但其中让我印象最深刻的就是八班。因为八班不但声音清亮，而且主持人十分优秀!如果你能静静的倾听，用心的感受，八班会把你带入一个奇妙的音乐世界。 时间如同流水般匆匆逝去，转眼间就到了颁奖的时候了。当主持人念到：五二班获得一等奖时，同学们都把手指比成V字形，脸上洋溢着幸福的光芒!快乐充盈了整个身心! 通过这次的歌咏比赛，使我懂得了：只有团结努力才能驶向成功的彼岸!才能收获胜利的果实! 关于歌咏比赛作文3 音乐使人放松，让人心情愉悦。每一年的歌咏比赛是我们最盼望和最重视的六年级，是最后一次歌咏比赛，我们迎接你的到来，也不舍得向你道一声“拜拜”。 这一次是我们最后一次在舞台上挥洒汗水了，回忆当时的心情，有激动也有不舍。激动是又一次站在舞台上，不舍则是我们小学六年时光即将结束了，还没有互相了解却又面临分别。最后的表演我们十分珍惜!教室里响起了音乐，那是九班在排练;操场上响起了音乐，那还是九班在排练;演艺厅里想起了音乐，那依然是不辞辛苦的九班在认真排练。为了让最后一次歌咏比赛不留遗憾，我们不放弃!付出着比别的班更多的努力!真是“台上一分钟，台下五天功!” 千盼万盼，终于盼到了这一天!我们心情无比的激动!缓缓上台，明亮的灯光映衬着我们的姿态，点缀着我们，家长们也在大声的鼓励。不敢有丝毫的轻举妄动，音乐一响，舞台就是我们的了!我在队伍中充当旗手，双手不停地挥舞着旗帜，多少天的训练，就在这一天了!在音乐旋律的不停变换中，旗帜也跟着变换着。 全班同学高度保持着一致的动作，领唱的歌声和着伴唱的声音;旗手配合着剑士。每一个动作都在为我们的表演添砖加瓦!在每一位同学的互相合作下，完成了比赛。但我们的表演赢来了观众热情的掌声，这就是团结的力量，这就是齐心协力的作用! 我为九班感到骄傲和自豪! 关于歌咏比赛作文4 今天是一个欢快的日子，一个迎接 国庆节 的日子，更是一个令人既紧张又激动的日子。今天阳光明媚，枝头的小鸟唱着欢快的歌儿，我们蹦蹦跳跳地走进了校园，参加今年的“喜迎十九大，欢度国庆”的歌咏比赛。 这次我和其他三位同学担任这次比赛的主持人。我既欢喜，又害怕，心里像揣着一只小兔子在蹦蹦直跳，害怕把串词说错，出现失误。不一会儿，李老师就让我们上场了。我立马调整呼吸，面带微笑，潇潇洒洒上场了。 我们班是第一个参赛的队伍，同学们穿着干净整齐的校服，排着整齐的队伍精神抖擞地走上了舞台。演唱开始了，小指挥双手合着节拍挥动着，柔中带刚，大家都聚精会神地看看她，歌声嘹亮、旋律优美地唱着，前面还有八个女同学用她们优美的舞姿表现着对祖国的热爱。我沉浸在那时红军辛苦的生活中。突然，雷鸣般的掌声把我一下子拉到现实中。我们的演唱结束了，同学们在贾子一口令中行礼，谢幕。雄赳赳，气昂昂地走下了舞台。 我们在座位上认真地观看着其他班级的演唱，各个班都各显神通，唱的各有特色，让我们完全沉浸在了音乐的海洋里。 最激动人心的时刻到了，老师要宣布最后的比赛结果了。我的心里一下子就悬到了嗓子眼，生怕我们班拿不到名次。老师宣布后，我们班取得了第二名，同学们一个个瞬间像泄了气的皮球。这时，张老师走过来鼓励大家：“不要泄气，下次我们再加油，努力一下，肯定稳拿第一”。同学们紧皱的眉头这才微微的露出了一点点笑容。 这次歌咏比赛不仅激发了我们对革命烈士的怀念，敬佩之心，更加激发了我们对祖国的热爱之情。 关于歌咏比赛作文5 5月23日上午，我们学校举行了一场别开生面的歌咏比赛。参加比赛的有一年级、二年级、三年级。 八点整，刘老师就带着我们去操场上找位置。那时，操场上挤满了等待看演出的家长，人山人海。同学们打扮得花枝招展，特别漂亮。我们手戴白手套，身着新校服，脚穿 网球 鞋，像要出征的战士们。接下来，歌咏比赛开始了。先一年级上场，一(4)班唱得最好。二(1)班、二(2)班……终于轮到我们了。在陈老师的带领下，我们大方地走上台。伴随着牛晨楠的指挥，我们唱起了《学习雷锋好榜样》。开始，我心里紧张得砰砰跳，像揣了只小兔子，生怕做错一个动作，后来就放松了许多。接着我们又唱第二首歌曲《歌声与微笑》“请把我的歌带回你的家……”我们的歌声在整个校园回荡，我们的动作整齐一致。我们唱完，台下响起了雷鸣般的掌声。 三(1)班荣获了年级组第一名，听了这个振奋人心的好消息，大家心里就像吃了蜜一样甜。啊!这真是一场精彩的歌咏比赛。 关于歌咏比赛作文精选5篇相关 文章 ： ★ 关于歌咏比赛的作文5篇 ★ 歌咏比赛作文500字 ★ 关于合唱比赛的作文 ★ 关于唱歌的作文:难忘的歌咏比赛 ★ 优秀的小学生作文:难忘的歌咏比赛 ★ 唱歌比赛场景作文500字 ★ 记一次唱歌比赛400字 ★ 歌唱比赛致辞精选范文五篇 ★ 关于艺术节的优秀作文5篇 ★ ...爱国奋进纪念五四运动100周年主题征文比赛作文精选5篇 五四100...

无差

singing competition

歌咏比赛作文 　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的歌咏比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　歌咏比赛作文1 　　中午吃完，老师就带队带我们去六艺楼看小歌手比赛。 　　跟着老师有序地来到六艺楼。比赛开始了，主持人丁苏逸走上台，介绍了本次比赛，接着一号选手百灵鸟----周延霖上台了，他精神抖擞地站在台上，用自己的歌声和动作赢得了全场掌声。我们有节奏地喊到：“周延霖、周延霖！”我们拼命地挥舞着小红旗，摇累了就鼓掌，手掌都拍红了，手都拍麻了。同学们纷纷赞叹道：“唱得真好。” 　　“真帅！偶像！” 　　“绝对一等奖！”其他班的同学都听呆了，也情不自禁地鼓起掌来，开场曲简直棒极了！ 　　过了几个选手，我们班的丁苏逸唱了一首民歌，不仅唱，她还跳起了舞，让人感觉她在一望无际的草原上放声歌唱，台下不时响起呐喊声和掌声。 　　下面又登上了许多选手，有弹吉他唱的，也有双人唱的，有唱英文的，也有唱饶舌的，有人唱儿歌，也有人唱流行歌曲…… 　　盼望着，盼望着，终于该蒋依贝上场了，她是我班唱歌最好的，在合唱团也是一个有名的人物，我们十分想知道蒋依贝唱的是什么。原来蒋依贝唱的是儿童歌曲。 　　她用她那天使般的歌声，征服了全场。会场发出排山倒海的掌声，如雷贯耳。 　　公布成绩了，所有选手的努力，就是为了这一刻，全场鸦雀无声。“周延霖”，一班的同学不停地念叨“一等奖”，主持人开口了：“一等奖！” 　　鸦雀无声的六艺楼突然爆发出了惊天动地如潮水般的掌声。“好！好！好！”。“蒋依贝----一等奖!”主持人又说。 　　“希望丁苏逸也是一等奖，这样，我们班的参赛选手都是一等奖……” 　　“丁苏逸一等奖！”四个一等奖，我们班就占了三位！这次唱歌比赛圆满结束！ 　　歌咏比赛作文2 　　“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，时间像小马车跑得飞快，转眼间，迎来了我们期待已久的歌咏比赛。 　　这天，老师告诉我们一个好消息，再过一天就要举行歌咏比赛了，同学们都睁大了眼睛，无比兴奋。我们唱的是《共产主义接班人》和《少年少年，祖国的春天》。到了比赛那一天的上午，音乐老师对我们说：“同学们要张大嘴巴，面带微笑，我们先把歌词唱一遍，里面要包含动作”。唱完后，老师发现，有的同学动作不齐，有的"地方跑调。我们又反反复复练了四五遍，老师不厌其烦地纠正发音和动作。经过一上午的“魔鬼训练”，我们都累得精疲力尽，老师的声音也变得沙哑了。 　　激动人心的下午终于到了，同学们头戴红领巾，脚穿白球鞋，蓄势待发等待着。这时，校长喊到三年级的学生开始比赛，同学们都下楼了。时间一分一秒地过去了，前六个班比赛完了，该我们上台了，同学们都排着队整整齐齐地站在台上，音乐响起，我们嘹亮的歌声划破天空，动作齐刷刷，歌声婉转、动听。三年级比赛结束了，一位大姐姐走上台说：“三年级三班和四班第一名。”台下一片轰动，有的高兴，有的唉声叹气。 　　虽然我们没有得到第一名，但是大家已经很努力了，所以我们毫无遗憾，相信下次比赛，我们一定能取得第一名。 　　歌咏比赛作文3 　　“清风飘拂，云朵如絮，在这美好的日子里，我们迎来了新一届的校园歌咏比赛……""这是我们正在举行一年一度的歌咏比赛呢！让我带你一同去瞧瞧吧！ 　　由于我们是第一组上台的，所以主持人一报完幕我们排着整齐的队伍庄严地上了灯光四耀的舞台，我心里紧张得心都快跳到嗓子眼上了，就像一只调皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。台下的观众们一个个都坐在位子上，默默地等待着，似乎十分期待着我们美妙的歌声和精彩的表演。看到这情景，我的心才平静了下来。音乐一响起，我们便做起了准备，我们用那洪亮，富有气质，雄壮的歌声唱着那气质如虹的校歌“光荣，自豪……” 　　唱完第一首校歌后，台下响起了一阵排山倒海般的热烈掌声。这阵掌声使我们自信十足，更加有劲儿，当第二首歌的伴奏一响起，我们便面带微笑，用百灵鸟般的嗓音唱着歌，给了每个观众和评委老师一种舒畅快活的感觉，再加上我们班两位同学的精彩表演，可称得上双——歌声绝伦，表演绝伦。唱完后我们又安静有序地下了台，在一阵雷鸣般的掌声欢送下我们回到了座位上。 　　比赛结束后，经过一番评选，只听评委老师说：“我宣布，本届歌咏比赛一等奖的班级是——五年（6）班。”同学们一个个激动得互相拥抱在一起，欢呼声和欢笑声响成一片，这个第一名来之不易，是每个同学共同努力的成果，我终于明白了“团结就是力量”的道理。

歌咏比赛策划方案（精选6篇） 　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？下面是我帮大家整理的歌咏比赛策划方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　歌咏比赛策划方案1 　　 一、活动主题 　　唱响红五月 　　 二、参赛人员： 　　全体队员（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外） 　　预备年级合唱队（只参与表演，不计入评奖） 　　 三、活动内容与安排 　　1、演唱内容： 　　内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。 　　2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟 　　3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 　　4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。 　　5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。 　　6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。 　　7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛 　　 四、评分标准： 　　1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分） 　　2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分） 　　3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分） 　　4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分） 　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。 　　 五、奖励办法： 　　设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名） 　　 六、比赛时间 　　5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。 　　5月19日（周五），在音乐教室进行初赛。 　　5月26日（周五），在阶梯教室进行决赛。 　　 七、活动要求 　　1、活动由校政教处、团队总负责。 　　2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。 　　3、邀请音美组负责节目筛选（包括初赛、复赛）。 　　4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。 　　5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。 　　歌咏比赛策划方案2 　　为了活跃园区企业职工文化生活，增强企业凝聚力和向心力，发挥党团员在企业中的先锋模范作用，唱红歌，唱正义之歌，宏扬企业文化。在县委组织部和县委宣传部的指导下，园区党工委举办以“颂劳动风采，咏企业魅力”为主题的歌咏比赛。现提出如下实施方案： 　　 一、比赛时间 　　xx年6月14日晚上19:30——21:30 　　 二、比赛地点 　　本次歌咏比赛场地设在纺织服装行业联合党支部（在三益服装公司室外搭舞台，长8.2m×宽6.2m×高0.6m） 　　 三、参赛对象 　　工业园区所有企业员工均可报名参赛。 　　 四、赛程安排 　　1、下发通知，张贴海报： 　　园区党工委将在6月9日之前将歌咏比赛实施方案下发至各党支部，由各党支部通知其相关企业，并以公司为单位张贴歌咏比赛海报。 　　2、参赛选手预选： 　　以企业为单位自行举行歌咏比赛预选，选出1-2名参赛选手，报园区党工委办公室（园区党工委视报名情况，确定18个节目参加正式比赛，并通知至各相关企业）。 　　 五、评奖办法 　　1、奖项设定： 　　本次歌咏比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖12名，奖品及荣誉证书由园区党工委负责落实。 　　一等奖：500元现金及荣誉证书 　　二等奖：300元现金及荣誉证书 　　三等奖：200元现金及荣誉证书 　　优胜奖：精美纪念品 　　同时开通移动短信平台，设最受观众欢迎歌手奖，一等奖1名，奖金300元；二等奖2名，奖金200元；三等奖3名，奖金100元，并设幸运观众奖，在现场抽取3名发短信的幸运观众发送精美礼品（由移动公司提供）。 　　2、评奖规则： 　　本次歌咏比赛以10分为满分，以“颂劳动风采，咏企业魅力”为主题的红歌或正义之歌，并提出以下规则： 　　①演唱歌曲切合主题：2分； 　　②演唱技巧：2分； 　　③舞台表现：1分； 　　④演唱效果：4分； 　　⑤参赛节目设计：1分。 　　3、主持人及评委的设定： 　　本次歌咏比赛设主持人2名（程海燕（女）、江胜章），主持词由县委组织部党建办甘云辉负责，评委7名（县委宣传部确定），6月10日之前落实到位。 　　4、成绩统计： 　　歌咏比赛时由园区党工委派出2名工作人员做好成绩统计工作，园区党工委在6月10日前落实好工作人员。 　　 六、歌咏比赛经费筹措 　　本次歌咏比赛共需经费1.2万元，县委组织部、县水利局和县移动公司各4000元（包括奖金和礼品），不足经费由园区党工委另行筹集。 　　 七、几点要求 　　1、加强组织领导： 　　为了确保歌咏比赛的有序进行，成立“颂劳动风采，咏企业魅力”歌咏比赛领导小组，由园区党工委书记、园区管委会主任范后义任组长，园区党工委副书记陈国荣任副组长，熊宇昆、何星明、杨中华、陈琳、许金榜等为成员，具体负责本次歌咏比赛的筹划和运作工作。 　　2、落实音响及灯光设备： 　　音响灯光设备由文化馆提供（由县委组织部党建办出面衔接），于6月10日前落实到位。 　　3、搞好安全保卫工作： 　　歌咏比赛期间，由园区派出所负责维持赛场秩序，同时做好应急事件处理预案。 　　4、邀请特约嘉宾： 　　歌咏比赛特约嘉宾有：县领导9人，县委书记饶剑明，县委副书记、县长江晓彬，县委副书记徐华德，县委常委、组织部长周国华，县委常委、宣传部长李伟才，县委常委、副县长王正坤，县人大副主任、巴山镇党委书记黄锋，副县长章新友，园区党工委书记范后义；乡镇（党委书记、乡镇长）6人，巴山镇，马鞍镇，石庄乡2人，六家桥乡2人；部门9人，组织部1人，宣传部1人，园区党工委3人，水利局2人，文体广电局2人。 　　歌咏比赛策划方案3 　　 一、比赛时间 　　20xx年9月27日下午14:00—17:00 　　 二、比赛地点 　　公司会议室 　　 三、参加对象 　　所有员工必须报名参加 　　 四、赛程安排 　　1、政工部将在9月1日之前将歌咏比赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定比赛流程等事项。 　　2、员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。 　　3、报名时间即日起至9月6日止。 　　4、报名地点：办公室 　　5、本次比赛的宗旨是体现和谐、轻松、公平、公正。 　　6、彩排：9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参加。 　　 五、评奖办法 　　1、奖项设定： 　　本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。 　　2、评奖规则： 　　本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则： 　　(1)演唱技巧：3分 　　(2)舞台表现：1分 　　(3)演唱效果：2分 　　(4)乐感：1分 　　(5)曲目要完整，声部分明、和谐：3分 　　 六、成员 　　评委成员：公司领导 　　主持： 　　音响： 　　统分： 　　拍照： 　　 七、评分标准： 　　去掉最高分及最低分取平均分 　　歌咏比赛策划方案4 　　 一、活动主题 　　此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题 　　 二、活动目的 　　通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。 　　 三、时间、地点 　　拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。 　　 四、演唱形式及内容 　　本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。 　　 五、参赛报名 　　比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。 　　 六、参赛要求及评分标准 　　1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。 　　2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分) 　　3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分) 　　4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分) 　　5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分) 　　6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分) 　　 七、工作人员 　　评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华 　　统分老师：肖晓宁、肖芙英 　　 八、奖励办法 　　本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 　　 九、有关要求 　　1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立x周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。 　　2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。 　　3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。 　　歌咏比赛策划方案5 　　 活动宗旨： 　　在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。 　　一年级： 　　 主题活动： 　　“唱经典，颂祖国”歌咏比赛 　　一、初步方案： 　　1、以班为单位进行集体歌咏比赛; 　　2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲; 　　3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色; 　　4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。 　　二、时间及场地： 　　1、地点设在学校文化小广场; 　　2、时间定于国庆节前夕x天下午的三四节课。 　　二年级、三年级： 　　 活动主题： 　　“我的青春我做主”风采展示 　　一、活动方案： 　　1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动; 　　2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔; 　　3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演; 　　二、活动时、地及要求： 　　1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备; 　　2、在最后的`汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材; 　　3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。 　　歌咏比赛策划方案6 　　为了庆祝建党x周年，构建和谐向上的校园文化，陶冶情操，激发教师的爱国精神，展现广大教师积极向上的精神风貌，以实际行动向党的生日献礼，同时结合“我的中国梦”主题教育实践活动，我园将于“七一”期间举行教师歌咏比赛，现制定方案如下： 　　 一、比赛时间： 　　20XX年7月1日 　　 二、比赛地点： 　　综合活动室 　　 三、参赛人员 　　按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组（行政组按人员比例参与四个组的比赛） 　　 四、活动细则 　　1、参赛歌曲：各组选取党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。 　　2、演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。 　　3、赛前以抽签形式决定参赛顺序。 　　4、团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。 　　 五、评分标准 　　（1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。 　　（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。 　　（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。 　　 六、奖项设置： 　　通过评比确定两名优胜奖。 　　 七、有关事项安排。 　　1、确定主持人一名，（胡华娟） 　　2、分数统计、奖状书写（郑建辉） 　　3、照相（黄秀英）。 　　4、场地布置（曾文英）。 ;

　　随着国庆节的到来，自然需要庆祝祖国的生日，作为相关活动的策划者，可以采取歌咏比赛的方式策划相关活动。以下是由我为大家整理的“迎国庆歌咏比赛方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　迎国庆歌咏比赛方案（一） 　　为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。 　　一、活动主题 　　此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题 　　二、活动目的 　　通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。 　　三、时间、地点 　　拟定于x月x日在学校操场举办，若有变动另行通知。 　　四、演唱形式及内容 　　本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样。 　　五、参赛报名 　　比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教导处。 　　六、参赛要求及评分标准 　　1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。 　　2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二；（1分） 　　3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分） 　　4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（3分） 　　5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分） 　　6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（1分） 　　七、相关负责人 　　评委老师：xxx等。 　　统分老师：xxx等。 　　八、奖励办法 　　本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 　　九、有关要求 　　各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立xx周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。 　　迎国庆歌咏比赛方案（二） 　　为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第xx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。 　　一、参赛对象 　　每个班推选3名，预计xx人参加。 　　二、活动时间 　　x月x日。 　　三、参赛要求 　　各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在x月x日举行班级内部比赛，推选3名表现好的准备参加x月x日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。 　　四、奖励办法 　　比赛评出一等奖：3名；二等奖：6名；三等若干名。 　　五、评分标准 　　（一）演讲内容的说明 　　1、演讲主题鲜明，符合选材要求（1分） 　　（1）主题鲜明，扣题很紧。（1分） 　　（2）主题不鲜明，基本扣题。（0.7分） 　　（3）主题不鲜明，不扣题.（0.4分） 　　2、演讲稿内容丰富，说服力强（1分） 　　（1）有理、有据、有见解、有真情。（1分） 　　（2）有理而少据，或有据而少理。（0.7分） 　　（3）有理而无据或无理而有据。（0.4分） 　　3、联系实际（1分） 　　（1）较好地联系“三爱”实际。（1分） 　　（2）有联系但较少，或联系的不好。（0.7分） 　　（3）没有联系，或联系错误。（0.2分） 　　4、引用论据，观点正确（1分） 　　（1）观点正确，论据典型而精当。（1分） 　　（2）观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。（0.7分） 　　（3）观点基本正确，论据使用错误、错位。（0.4分） 　　（二）演讲形式的说明（共3分） 　　1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准（1分） 　　（1）普通话标准。（0.4分） 　　（2）语速、语调与演讲内容一致。（0.3分） 　　（3）声音洪亮，吐字清晰。（0.3分） 　　2、演讲词表现手法多样（1分） 　　（1）有记叙，有议论，有抒情（1分） 　　（2）有议论，有抒情。（0.7分） 　　（3）有记叙。（0.4分） 　　3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当（1分） 　　（1）手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。（1分） 　　（2）手势、动作、表情不自然。（0.7分） 　　（3）无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。（0.4分） 　　（三）演讲效果（共3分） 　　1、要求脱稿，时间控制在4到6分钟（1分） 　　（1）完全脱稿，时间控制恰当。（1分） 　　（2）不完全脱稿，时间控制欠恰当。（0.6分） 　　（3）完全不脱稿，时间控制不恰当。（0.2分） 　　2、仪表整洁（1分） 　　仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。（1分） 　　3、现场效果（1分） 　　（1）现场反应良好，观众评委满意。（1分） 　　（2）现场气氛沉闷，观众评委不满意。（0.6分） 　　六、比赛活动程序 　　校领导讲话；主持人介绍出席人员；宣读评分标准；比赛开始；活动小结；演出颁奖。 　　迎国庆歌咏比赛方案（三） 　　为庆祝中华人民共和国成立xx周年和抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆唱红歌”合唱比赛。 　　一、活动目的与指导思想 　　通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值观，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。 　　二、活动主题 　　歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。 　　三、活动时间与地点 　　拟定于x月x日下午第三节在学校操场举办，若有变动另行通知。 　　四、比赛形式 　　以班级为单位合唱。 　　五、比赛要求 　　演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选两首（各班自选曲目不要相同）；必唱一首为《义勇军进行曲》，共三首。选择歌曲的难易程度适中，每首歌曲演唱时间在3分钟至5分钟之间。演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。各班于x月x日前将节目、伴奏音乐报xx老师处。演唱者表情自然、大方，着装要整洁、美观，有条件尽量统一。各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。要求各班全员参加（特殊情况除外）。 　　六、奖项设置 　　本次比赛奖设一等奖一个，二等奖一个，三等奖两个。 　　七、评分标准 　　1、选曲得当，紧扣主题（10分） 　　2、服装整洁、统一（10分） 　　3、出入场井然有序、队形美观（10分） 　　4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分） 　　5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分） 　　6、艺术处理形式新颖，有创意（10分） 　　八、比赛顺序 　　按比赛前统一组织的各班抽签号顺序进行 　　九、活动流程 　　校长致辞；按节目单顺序比赛；宣布班级得分及名次（条件许可就即时颁奖）；团支部书记小结。 　　十、活动要求 　　本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。 　　迎国庆歌咏比赛方案（四） 　　为隆重纪念中华人民共和国成立xx周年，唱响主旋律，歌颂祖国的辉煌成就和丰功伟绩，激发全校师生的爱国热情，为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生良好的精神风貌，活跃校园文化氛围，在x月x日我校全体师生特开展“中国梦，xx情”大合唱比赛，希望通过此次活动让学生增强凝聚力和集体荣誉感，感受到中国人民团结一致，互相扶持，众志成城的精神。 　　一、活动主题 　　“中国梦，xx情”。 　　二、比赛与奖项设置 　　比赛方式：各专业部选拔2支代表队参赛。 　　比赛要求：以合唱形式进行，各参赛队参赛时长不得超过8分钟。可采取多种表现形式；歌曲伴奏由参赛队自行准备；比赛曲目必须为歌唱祖国为主要内容的歌曲，要具有鲜明的时代精神，力求思想性、艺术性、观赏性的统一；服装大方得体，统一服装。 　　三、评选办法及标准 　　比赛要本着“公平竞争、公平裁判”的原则组织评选节目；演唱歌曲健康、积极向上，内容符合主题，具有一定的艺术性；创意新颖、歌声整齐、声音洪亮、节奏准确、和声规范、能较准确的表达歌曲的各项要求；指挥仪表端庄、精神面貌好、动作协调大方。 　　四、评选表彰 　　本次歌咏比赛设团体奖三名、一等奖两名，二等奖四名，三等奖八名。 　　五、相关要求 　　各专业部要高度重视，积极组队参加。相关部门要立足部门职能，明确责任，加强协作。团委负责协调整个活动的组织实施、安排；学管处负责活动会场安排；保卫处负责安保、后勤保障；文宣处负责新闻宣传、录像摄制工作。各专业部请与x月x日前将参赛曲目报团委。 　　六、评分标准 　　为确保本次大赛的公平、公正、公开，特制定详细评分细则。比赛评分为百分制。具体如下： 　　1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（25分） 　　2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分） 　　3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分） 　　4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性（20分） 　　5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（10分） 　　6、专业部重视德育老师帮忙认真负责参赛。歌曲内容合乎主题（5分） 　　七、评分规则 　　1、起评分80分，最高不得超过99分。 　　2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。 　　3、前5支参赛队演唱完毕后评委给前5支参赛队打分，从第6支参赛队开始至第10支参赛队演唱完毕后评委打分，第11支至第14支合唱队演唱完毕后打分。 　　4、未按大赛要求准时参加比赛的演出队，视为自动弃权，记零分。 　　5、参赛队最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委打分相加后的总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。 　　八、组织过程 　　1、比赛动员：x月x日召开动员会。对全体学生进行宣传发动； 　　2、x月x日开始，各专业部的参赛工作全面展开。以专业部为单位进行选拔赛，每专业部最终选拔两个合唱队参加x月x日的决赛。 　　3、比赛抽签：x月x日团委通过抽签的方式来决定比赛队伍的先后顺序。 　　4、评委安排：xx部各出一名评委，xx处室出五名评委。 　　迎国庆歌咏比赛方案（五） 　　为了庆祝我们伟大的祖国建国xx周年；丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。我校定于x月x日举行“歌颂祖国，歌唱快乐童年”暨庆祝建国xx周年歌咏比赛活动。 　　一、活动主题 　　歌颂祖国，歌唱快乐童年。 　　二、活动时间 　　x月x日上午。 　　三、活动地点 　　xx小学操场。 　　四、比赛规则 　　1、每个班出一个节目，围绕主题展开。 　　2、比赛要求：歌咏内容是歌颂祖国、歌颂快乐童年、积极向上的。参赛班级自备伴奏。表演者表情自然、大方，着装统一、整洁、美观。各班可根据歌咏内容自行设计动作和准备道具。合唱必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 　　3、比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。 　　4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。 　　五、活动过程 　　1、时间：x月x日上午。 　　2、地点：学校操场。 　　3、参赛者：各班级代表队。 　　4、评委：学校行政中层和音体美老师。 　　5、奖励办法：按得分高低评出六个班级进行表彰。 　　6、比赛筹备工作安排 　　方案策划及比赛组织：教导处、德育处少先队。 　　场地布置：总务处、后勤组。 　　音响效果：总务处、后勤组。 　　安全监督保卫：全体执勤老师。 　　六、评分标准 　　1、声音洪亮，节奏准确，吐字清晰，无错字。（30分） 　　2、情感动作表现得当，表情不呆滞。（20分） 　　3、队员站位整齐合理，进退场快速有序。（30分） 　　4、精神饱满，着装统一美观。（20分）

　　 策划书 即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发 想象力 ，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面，我给大家介绍一下关于歌咏比赛的活动方案 范文 ，希望会帮助到你们。 　　篇一：七一歌咏大赛活动方案 　　为纪念中国共产党成立90周年，进一步加强我镇党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践“三个代表”重要思想的自觉性和先进性，我镇党总支决定，在“七一”开展一次“党员齐欢聚，共唱美好镇”的歌咏比赛，具体安排意见如下： 　　一、指导思想 　　本次活动以党的十七大精神，“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕当前各项业务工作，巩固和运用先进性 教育 成校花网某果，深入推动“理想、责任、能力、形象”教育活动的开展。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“八个模范”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现“五个能力明显提高”，为构建和谐文明镇做贡献，向党的生日献礼。 　　二、活动时间 　　6月26日(星期五)下午2点30分 　　三、活动安排 　　1、重温誓词。面对党旗，在镇党支部书记的带领下，重温了入党誓词，表示要牢记党的宗旨，严格遵守党的纪律，积极发挥党员先锋模范作用，为党的事业奋斗终身。 　　2、开展歌咏比赛，每一位党员都可以上台进行展示，用自己的歌声打动在场的每一位党员，演唱完毕后，由所有在场的党员进课件下载某行投票，角逐出一、二、三等奖，然后镇书记给他们颁发奖品。 　　3、发放纪念品 　　四、活动要求 　　开展好“七一”纪念活动，是我镇党员政治生活中的一件大事，党支部要把“七一”纪念活动作为实践“三个代表”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，我镇会根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。 　　 　　篇三：庆七一歌咏比赛活动方案 　　为了活跃公司职工 文化 生活，增强企业凝聚力和向心力，唱红歌，唱正义之歌，宏扬 企业文化 。公司举办以“党在我心中”为主题的歌咏比赛。现提出如下 实施方案 ：现将活动的有关事项通知如下： 　　一、比赛主题：党在我心中 　　二、比赛时间 　　三、比赛地点 　　四、参赛对象 　　五、比赛形式：以部门为单位的大合唱比赛 　　六、评比方式 　　1、评奖要求：评委当场打分，当场宣布评比结果。注：在评委打分中去掉一个最高分和一个最低分取总分为该班最后成绩。 　　2、奖项设置：奖项设置 设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名 　　七、评分标准： 　　1、出入场井然有序、队形美观; 　　2、服装整洁、统一; 　　3、指挥动作自然大方，节拍正确; 　　4、演唱队员台风良好，表情丰富; 　　5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。 　　6、艺术处理形式新颖，有创意。 　　八、比赛要求： 　　1、在下列曲目中选择两首歌曲参赛。 《义勇军进行曲》《国际歌》《东方红》《爱我中华》《五月的鲜花》《我的中国心》《团结就是力量》《十六岁的太阳》《我们走在大路上》《我和我的祖国》《党啊，亲爱的妈妈》《太阳最红毛主席最亲》《八路军进行曲》《咱们的领袖毛泽东》《 毕业 歌》《明天会更好》《红梅赞》《弹起我心爱的土琵琶》《珊瑚颂》《草原上升起不落的太阳》《南泥湾》《松花江上》《唱支山歌给党听》《春天的 故事 》《走进新时代》《红星照我去战斗》《中国，中国，鲜红的太阳永不落》 　　2、各部门班根据情况自备伴奏。 　　3、各部门严格遵守赛场内外的秩序，参赛演唱中不得大声喧哗和走动，适时鼓掌。 　　篇四：庆七一歌咏比赛方案 　　为了庆祝建党94周年，构建和谐向上的校园文化，陶冶情操，激发教师的爱国精神，展现广大教师积极向上的精神风貌，以实际行动向党的生日献礼，同时结合“我的中国梦”主题教育实践活动，我园将于“七一”期间举行教师歌咏比赛，现制定方案如下： 　　一、比赛时间：20某某年7月1日 　　二、比赛地点：综合活动室 　　三、参赛人员 　　按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组(行政组按人员比例参与四个组的比赛) 　　四、活动细则 　　1。参赛歌曲：各组选取党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。 　　2。演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。 　　3。赛前以抽签形式决定参赛顺序。 　　4。团支部组织团员教师演 唱歌 曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。 　　五、评分标准 　　(1)演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。 　　(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。 　　(3)音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。 　　六、奖项设置：通过评比确定两名优胜奖。 　　七、有关事项安排。 　　1。确定主持人一名，(胡华娟) 　　2。分数统计、奖状书写(郑建辉) 　　3。照相(黄秀英)。 　　4。场地布置(曾文英)。 　　明溪县实验幼儿园 　　二0某某年六月八日

　　当一阵阵歌声想起，那是我们在为自己的勇气而斗志昂扬;当歌声传入观众们的耳膜时，那是我们在为你们歌唱;当我们在这舞台上不停的发声，那是我们在为自己争得属于自己的荣耀。以下是为您带来的《歌咏比赛作文800字》，希望对您有所帮助。 　　 【歌咏比赛作文800字篇一：歌唱比赛】 　　一阵阵歌声响起，把整个音乐教室变成了歌唱天堂。呵，你可别以为我们像刘三姐一样无忧无虑的唱山歌儿，我们可是在进行紧张的赛前练习!因为我们要参加一个南京市小学生合唱比赛。比赛前一个月，我们每天都得苦苦的练习。不得不说，天才班级可真是忙啊!每一次练习都会唱得口干舌燥，而且我们站着唱，所以脚每一次都免不了麻木。不过，不管有多苦，我们大家都坚持不懈，非常认真的练呀，唱呀。 　　有一天，我们知道了一个好消息，明天就春游了!大家都沸腾了起来。“哼，别高兴的太早，明天合唱比赛!”有人在我旁边嘀咕了一句。还没等我反应过来，上课铃就敲响了。我迷迷糊糊地走上了座位。老师进了教室，开口就把春游变比赛的来龙去脉讲了一遍，全班顿时鸦雀无声，一片沉默。为什么?为什么这么巧?我真纠结。同学们也纷纷议论起来。有的皱着眉头，有的嘟着嘴，表情复杂。有的同学在一旁出主意：“把比赛换到下星期行不行?”“比赛时间哪能这么容易就改呢。”马上就有人反驳。“把春游的时间调一下行不行呢?”“对呀，我们给老师提个建议”“向老师申请一下”“学校的活动，老师改不了”u2026u2026大家七嘴八舌也没理出个头绪。“哎，甘蔗没有两头甜，只能放弃一项了。”不知是谁在说，一句话惊醒了一班人。从此，我们班的字典里没了春游两个字。 　　在去比赛的路上，大家都异乎寻常的严肃。我也和平时不一样：我的心跳一下比一下响，一下比一下快。好紧张啊!我又兴奋又激动，要保持微笑!要微笑!不要紧张!我在大巴车上一遍又一遍地提醒自己。赛场在一所中学，后来想想，它还挺漂亮的，不过当时根本没注意这些：眼前的一切景像就像一个个麦克风，所有人都像神情严肃的评委。你应该能想到我的当时的心情是多么紧张了吧! 　　要表演了!我们在后台最后排练了一次。在帷幕将要拉开时，站上了演出舞台。此时此刻，我的两只手不断地搓着衣角，就那样没有意识地搓着u2026u2026紫红色的帷幕佯着我们的歌声徐徐拉开。顿时，美妙的歌声荡漾在整个舞台上空。搓着衣角的手放开了，感觉越来越自然，就如同飞在歌声的天空上，愉悦的感觉布满全身u2026u2026 　　“我们班获得了第一名的成绩!”在班主任老师灿烂的笑容里，我们全班都愣住了。不知是谁，“啊!”的一声带起了全班同学激动的心情。欢呼声此起彼伏。全班沸腾了!我那时是最开心的!这也是我记忆中最美的风景! 　　 【歌咏比赛作文800字篇二：一次难忘的歌咏比赛】 　　今天，我们福山校区举行了一次盛大的歌咏比赛，全校的29个班级让校长难以取舍，但是我们班最后凭着我们自己的力量，得到了校长的好评。所有的校长对我们刮目相看，又重新认识我们这一个从现在开始心连心的五9班，新的集体。 　　今天入场时，我们心里在暗暗地想：加油!为我们最后一次的比赛，为了五9班的荣誉，加油!就算我们不能拿第一，可是，我们已经心和心紧紧地在一起，永不分开。我们坐下了。我发现，不管是谁也不大声说笑，我们的脸都是严肃的，都看得出志在必得的样子。邱凯文的一举一动被我妈妈拍了下来，我看了一次又一次，也不知为什么，我看完后哭了5、6次，我想忍也忍不住，泪水汹涌而出。 　　在我们上场前，许老师给周佳莹布置了一个任务，让周佳莹上台后，抒情地说一段表达我们心声的话。“转眼间，我们已经是毕业班的学生了，今天我们要高唱一首改编的《感恩的心》，表达我们对福山对老师们的感恩之情!”周佳莹对这句话很重视，在心里一遍又一遍地说。 　　上台候场区一批又一批地上台，终于轮到我们班了。在候场区时，黄怡丹结结巴巴地对我说：“我，我紧张死了，可千万别出岔子啊!”“别紧张，深呼吸一口。”我笑着说：“其实我之前也紧张，可现在不紧张了。”我从同学们的一举一动中看出了大家都很紧张。 　　上场后，周佳莹用十分抒情的话语吸引住了正在讨论的校长们，大家把目光全都投向我们这儿，以热烈的掌声欢迎我们。我们用笑容镇住了全场，前奏时，个个像含羞草一样红的小脸蛋，加上黄怡丹她们自创的优美的舞蹈，简直完美无瑕、天衣无缝。当我与黄怡丹向前迈一步时，发现许老师不禁流出了晶莹的泪花。说心里话，我下台之后差一点流泪，这是感恩的泪水。 　　感谢福山、感谢师恩永远回响在初三9班的耳边。 　　 【歌咏比赛作文800字篇三：歌咏比赛进行时】 　　我们学校要举行歌咏比赛啦!消息像一阵风传遍了六年级的十个班。我们得到“小道消息”后十分兴奋。也就是在得到消息的那一天，“魔鬼训练”拉开了序幕u2026u2026 　　今天是星期三，我们排练了有一段时间了，每天最少两小时的训练让我心中满腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的泄愤对象。“又要排练了!”我嘟嘟囔囔地边哼，边再橡皮上扎眼，看看现在的橡皮，简直跟机关枪扫射后的木板没什么两样。周三下午是科学课，为了歌咏比赛，也已经化为乌有。我不禁又拿起“出气筒”，一阵猛掰后，橡皮已“碎尸万段”。 　　离歌咏比赛还有一天，用俗话来讲，我们这只能算临阵磨枪，不亮也光了。“搬桌子!”一声令下，教师里成了桌子腿与椅子腿游行的实况转播。开着同学们忙碌的身影，我心里某个较软的地方被触动了一下u2026u2026真正开始“魔鬼训练”的是下午，我当然是千种不愿意，万种不甘心。不过当看见老师不顾嗓子疼得教我们，家长焦头烂额的找服装，同学们抓紧时间排练，我感受到了这个集体在努力，“我要为集体争光”这个念头就扎根在了我的心里。 　　马上就要歌咏比赛了，看着一个个浓妆淡抹的脸蛋，我不禁想起养兵千日，用兵一时这句话。 　　“请同学们站队!”我们自觉排好队，来到多功能大厅。我们班是第10个表演的，看了前面几个班的表演，不禁觉得他们都没我们班好，而且有一种想向他们表演的欲望。 　　该我们表演了，在多功能厅门口，已经站满了穿白礼服手拿玫瑰花的“小淑女、小绅士”。“加油!”我鼓励自己。 　　伴随着夺目的灯光，门开了。我微笑着走了进去，喜悦夹带着一丝紧张，从我心头掠过。指挥冲我轻轻一点头，我会意的和张韵仪来到话筒前，伴着小提琴悠扬的曲调，开始深情地朗诵。此时，我感到无比的自豪，刚才的紧张一扫而光。在《同一首歌》优美地旋律中，我陶醉了，感觉那么多天的辛苦没有白费，付出终于有了回报。钢琴声渐渐停了下来，不知何时，恐惧有无声无息的爬上来。在第二首歌演唱时，我尽量使自己平静下来。该我们表演舞蹈了，我迈着轻快的步伐走过来，踏步、下蹲、拉手u2026u2026我小心得跳着，生怕一下子“演砸了”。演出终于结束了，我们站在梯台上等待下场。当我走出多功能厅时，长长地舒了一口气u2026u2026 　　此时，我想，我努力了，就足够了，结果并不重要，倒是过程值得我们留恋。这次歌咏比赛，让我发觉初三(2)班这个集体是多么优秀，团结起来，凝聚起来，就是成功!

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的歌咏比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 歌咏比赛作文1 　　20xx年10月16日 星期五 晴 　　还没来得及再一次彩排，下午我们就要正式上场比赛了。每个人的心里都忐忑不安，而我只好在心里默默的祈祷，希望每个人都能全力以赴超常发挥，赛出最佳的水平。 　　等待的时间一晃而过，总觉得对指挥、朗诵、领唱、喊队的人还没叮嘱到位，就轮到我们上场了。拿着话筒的候凯轩似乎自信了许多，当他洪亮的喊队声音回荡在校园里时，我们迈着整齐的步伐出场了。只是当我们立定时，才发现整个路队距离话筒有些远了。于是，几位老师手忙脚乱地帮我们把话筒向后移动了一下。演唱开始了，义勇军进行曲我们唱得铿锵有力，只是张瑜娜的朗诵并没像想象中的那样响亮激昂。第二首歌曲，指挥段力菲竟然忘记请领唱出场，还好，大家都平稳情绪卖力地演唱着，动作做得也比平时整齐多了。当我们摆好结束的造型时，终于如释重负地退出了比赛场地。 　　宣布分数了，我们竖起耳朵听着，9.70分，这个不太高的得分让我们的心顿时冷了下来。人群中有人突然说我们班好像是第五名，有的同学立刻满脸惊讶地说：“不可能吧！”也有人垂头丧气地低下了脑袋，甚至有的同学眼睛里都闪着泪花了。郭老师安慰大家：“没关系，失败了要吸取教训，只要努力了，你们就是最棒的！”是呀，奋斗的过程往往比结果更加重要，这次歌咏比赛之所以令我们难忘，是因为它让我们成长了很多。 歌咏比赛作文2 　　9月30日下午，我们一到学校，老师就带我们去报告厅参加“唱响校园”庆国庆歌咏比赛。 　　报告厅里人山人海、欢声雷动，同学们欢声笑语的交流。有的同学眉开眼笑，有的同学非常紧张，有的同学十分冷静…… 　　每个同学唱得声音响亮、整齐，个个精神饱满。最令我欣赏的三（4）班，他们有的同学裤后插着国旗，有的同学捧着鲜花，还有人扎着红领结。每个动作生动有趣，弟弟周李航抬头挺胸，像个解放军。 　　到我们班了，上台前，每个人更加严肃、冷静。上台了，台下很多人在欣赏，我暗暗下定决心一定要唱好。 　　我和唐艺玮上去报幕，后来开始唱歌，第一首《中国少年先锋队队歌》“我们是共产主义接班人……。”同学们歌声整齐，有七个女生在前面伴舞，她们舞姿优美，唐艺玮挥动队旗，队旗迎风飘荡。 　　接下来第二首《三年级的小男生》，大家唱出了男生的活泼调皮又可爱。下台了，刚才紧张的人松了一口气。 　　最动人心的时候到了，郝老师宣布一等奖报到了我们班，全班同学跳起来说“耶”，我也这样做。 　　庆国庆歌咏比赛真好玩！ 歌咏比赛作文3 　　在今年9月30日，我们学校为了庆祝国庆举办了一年一度的歌咏比赛。 　　我们班是第一个上场，所以没有什么心理压力，每个同学上场时个个自信满满，昂首挺胸，脸上带着得意的笑容，仿佛胜券在握似的。音乐响起的那一刻，每个同学都有节奏的摇起头来，唱得时候更是气势高昂，我想：这一次一定是我们赢。正当我沉浸在必胜的喜悦中时，旁边的梁博涵竟做了一个举手的动作。我的喜悦被打破了，十分慌张，但突然想到老师说过——做事要静下心来想一想。对了，我和他不是在正中间吗？这个动作只要我朝相反的方向做不就变成了一个特定的动作吗？我急忙向相反的方向举起手，来一首歌就完美的结束了。台下的校长 领导纷纷赞叹还拿起手机录像呢。班主任老师也欣慰地露出了大拇指。我可真是个小天才。停顿了五六秒，下一首歌开始了。这首歌是有关白衣天使的，要用动情的声音来演绎，可同学们太激动，唱的太快了。我感觉大事不妙，急忙用最大的声音压制，可我无论怎样力挽狂澜还是于事无补。比赛结束，每个同学都意识到了这一点，个个垂头丧气，还互相埋怨对方。看着别的班级一个个精彩的表演，我们既羡慕又妒忌，一肚子的气也无处可撒，只能怪自己当初没有好好的排练，没有好的唱。不过也有的同学积极乐观自我安慰道：“没关系，已经尽力了。” 　　比赛结束了，我们得到了一个不可思议的名次——全校第三。听校长说，我们班的声音很有特色，音色也好，是个培养歌手的好苗子。我真是开心极了。 歌咏比赛作文4 　　“秋高气爽，金秋十月，我们迎来了庆国庆、知荣辱歌咏比赛。下面，由三年级六班上场”。随着主持人的报幕，我们班的全体同学精神抖擞地上场了。 　　随着欢快的前奏，我们唱起了《我向党来唱支歌》。“春风阵阵吹心窝哩，赛罗赛赛罗赛，我向党来唱支歌哩，赛罗赛赛罗赛……”清脆的歌声像一群百灵鸟在欢唱，凉爽的风吹起胸前的红领巾，映得每个人的脸庞红红的。台下的老师和同学们伴着节奏，轻轻打着节拍，陶醉在优美的歌声里…… 　　比赛结束了，我们班获得了“儿童团员歌唱奖”。我们的班长高高举起了亮晶晶的奖杯，全班的同学都在欢呼雀跃。老师鼓励我们：“同学们，你们取得了好成绩，要继续加油，争取进步！” 　　…… 　　叮铃铃——一声闹铃把我惊醒，啊，原来是一个梦。但动听的歌声和欢快的笑声还在耳边萦绕。我有些失落：要是真的该多好啊！老师曾告诉我们：不要老想着领奖，首先要把歌唱好。我们班是一个团结友爱的集体，大家一齐努力，一定能成功。想到这里，我暗暗给自己鼓劲。 　　歌咏比赛那天，同学们都发挥得特别出色，我们班如愿以偿地获得了奖杯，站上了一等奖的领奖台。我为我们这个集体感到发自内心的骄傲。 歌咏比赛作文5 　　歌咏比赛这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛，在比赛之前每个班都做了充分的准备。每天中午午饭过后，几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌，排了排队形，就信誓旦旦地准备去参加比赛了。下午的第三节课，我们初一年级都到操场集合，准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛，我们班被排在第六个上场，第一个上场的是（2）班，可能我们坐的太远了，听不见他们在唱什么，之后的几个班级都差不多，Mr.chen听后，叮嘱我们说：“你们上去唱，一定要放开嗓子唱，唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时，都把声音放到了最响。后来，当王渝洁跳着优美的.舞姿上场时，全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后，台下一片掌声。接下来的几个班，也跟这我们唱得响起来了。比赛结束后开始颁奖了，当主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此时，其他班级都在为我们鼓掌，我们自己当然也十分的高兴，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲，我真为我们班感到自豪，我们班真棒！我希望我们班在以后的日子里，样样都得第一名。 歌咏比赛作文6 　　今天，苦练多时的我们终于上台演出了！真高兴呀！我们女生穿着洁白的衬衣，戴着红色的大蝴蝶结，一条别具风格的红裙子顺身而下；男生穿着金红色的衬衣和白色的长裤，戴着白色的蝴蝶结；个个神清气爽，精神抖擞。漂亮的装束还不重要，好听的歌声才最重要！想想啊，这几天练了多长时间，经历了多少辛苦。 　　一想起来，就忍不住蹦蹦跳跳。 转眼间，就快上台了，此时的心情真是用一百个词来形容都不够：有高兴、激动、、紧张、害怕、还有担心......。快上台了，我悄悄酝酿情绪，积累力气，但不知怎么回事，总有一股活力想要爆发。 　　我努力压着随时想要爆发的活力。一群小朋友跑过身边，我知道，要上台了。 我一上台就不紧张了，舒展歌喉，，白白的天仿佛黑了下来，音乐声中，一个小弟弟在问蓝天：“月亮你离咱有多远？星星为啥数不完......？ 　　一阵阵掌声拍醒了我，一瞬间，我觉得自己是个成功的人，辉煌属于我！ 　　我笑了，笑得很灿烂，如早晨的花朵，如明亮的星星。更高兴的是，当第二首《脸谱歌》演唱到一半，，后两排的脸谱拼成一个整体时，欢呼声、掌声争来夺去的挤进耳朵，这种热烈是其他班没有过的，这是努力的成果！再累我也在所不惜！第一名非我们莫属！一种最活泼、最有活力、最牛的力量冲上心头，让这首歌更有活力、更有朝气！ 原来，成功的秘密就在于此。事后，许多不足也让我好好反思了，但，我的音乐之路将一走到底，永不退后！ 歌咏比赛作文7 　　这一天，兴奋，快乐，紧张，成长，一起奏成了一首五味杂陈的乐曲。这一天，就是我们五年五班的歌唱比赛。 　　还记得前一两周，郭老师突然宣布要举行歌咏比赛。这个消息像在同学们之间扔了一枚炸弹一样炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论了起来。 　　由于我们班上要开中队会，所以，排练歌咏比赛的时间十分有限。郭老师不辞辛苦，日夜操劳，费尽心思地策划中队会和歌咏比赛，尽自己所能完善到最好。为时不多的排练，要练出炉火纯青的效果，也需要同学和家长的大力支持与配合。大家都井然有序，认真严谨地听从郭老师的指挥。 　　终于到了比赛当天，班上的气氛瞬间紧张起来了。作为领唱的我更是直冒冷汗，心想：怎么办，怎么办啊？我还有一个音唱不准，下午就要比赛了，怎么办？我只好趁中午时间，赶紧反反复复练好，力求做到万无一失。 　　评委老师进班了！紧张感就像毒蛇一样咬着我的心，心里更是十五个吊桶打水——七上八下，还好，音乐老师不断鼓励我们。轮到我唱了，我的脑袋已经紧张到麻木，但还是用动听的歌声打动评委：“留下太阳吧，给森林，给森林，留下森林吧，给小河，给小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很准，不会给班级拖后腿！集体合唱的时候，大家也配合得滴水不漏，我也明显地看到评委老师不停地微笑着点点头。 　　比赛结束了，我心里的一块石头也落下了。校园生活就是这样多姿多彩，它就是我人生中最大的财富。 歌咏比赛作文8 　　“我们是共产主义接班人，继承革命革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾……”伴着雄壮的乐曲声，庆国庆歌咏比赛拉开了惟幕。 　　首先小主持人开始报幕，每一个班级都竭尽全力唱了起来，在这些班级当中，我喜欢两个班级的演出，一个是四（6）班，一个是四（4）班。 　　四（6）班首先唱的是《中国少年先锋队队歌》，他们每个人都站得好像一个个木头人，又好像是一株株挺立的小松树，一动不动。第二首歌我最喜欢，他们唱的是《让我们荡起双桨》，在唱第二段时，每个人脸上都写满了幸福的微笑，还做起了动作，所有女生一蹦一跳地走出来，划船的动作整齐划一，训练有素得很。 　　我还喜欢四（4）班的演出，他们服装就与众不同，统一穿的是军服，唱着美妙的歌儿。我远远就看见弟弟周李航，他带着病唱歌，唱得还那么卖力，甚至脖子上的青筋都暴出来了。 　　该到我们班了，这次是我报幕，我紧张极了，好不容易把台词说完了。开始唱歌，我尽全力唱：“我们是共产主义接班人……”第二首歌，我们发挥得也不错，台下爆发出了雷鸣般的掌声，透过脖子上鲜艳的红领巾，我仿佛看到了自己克服困难的样子。 　　最后，到了颁奖仪式，我全身紧张得直冒冷汗，结果我们班是第一名，大家都欢呼起来，“四连冠”！ 　　“我们是共产主义接班人……”伴随着雄壮的歌声，庆国庆歌咏比赛结束了。 歌咏比赛作文9 　　上学五年来，我参加过很多次大型活动，最让我难忘的是前年国庆节前夕，我校隆重举行的“庆祝祖国六十华诞歌咏比赛”活动。 　　参赛班级十四个，观赛班级四十一个，再加上老师，还有一些热心的家长，操场上可以说是人山人海。 　　下午二点半，比赛拉开了帷幕。首先上场的是三一班，它们手举红五星，依次走上合唱架，成梯形队站好。随着音乐响起，嘹亮的歌声响彻操声上空。 　　时间过得真快，马上就轮我们班上台了。我紧张极了，心里就像有十五个吊桶打水——七上八下。我按照老师的要求，两手紧紧地抓着彩扇，手心里汗津津的。 　　金风送爽佳节到——佳节到，普天同庆齐欢笑——齐欢笑。 　　三二歌声声声妙——声声妙，祝愿祖国更美好——更美好！ 　　主持人每诵一句，我们就齐声和一句，声音特别有力，感情特别充沛。我们唱的第一首歌是《打靶归来》。当唱到“数第一”时，我们随着节奏一齐开扇一起合扇，那“唰唰”的声音特别有气势，操场上响起了雷鸣般的掌声。 　　当我手持彩扇像一只美丽的蝴蝶从合唱架上飞下来后，我提到嗓子眼的心这才放回到肚子里。 　　比赛在有序地进行，每个班都与众不同，每个班都异彩纷呈，操场上的掌声不时响起热烈的掌声。 　　大约两个小时后，比赛在全体老师的优美歌声中落下了帷幕。 歌咏比赛作文10 　　有一次，我们学校参加了龙潭乡综合实践军训，军训里有很多活动比如说：“拨河、做中国结……而我最喜欢的活动是歌咏比赛。 　　那天，已经是夜晚了，宿舍灯火通明，(.)每一间宿舍的灯像一颗颗星星一样发出耀眼的光芒。一声清脆的哨声传入了我们的耳朵里，我们迅速拿起板凳来到操场集合。我们昂头挺胸一点也看不出来疲劳的样子。一声令下，总教官宣布歌咏比赛正式开始了，此时，所有人的心都沸腾起来了！先是一中队，他们排着整整齐齐的队伍，来到大家的面前敬了个标准的军礼，然后用他们最响亮的声音唱起了——“团结就是力量……”他们的精彩表演引得同学们连连鼓掌，而我这个“大评委”也不由自主的鼓起掌了，接着是二中队、三中队……终于该我们了，我们互相鼓励，下定了必胜的决心，但我还是有点紧张。我们迈着整齐的步伐来到了旗台上，发出清脆的脚步声，来到大家面前先敬了一个标准的军礼，然后放声高唱，唱出了我们班的气势，唱出了我们的决心，而之前的紧张也随之消失了，同学 　　们的鼓掌声也更加热烈。最终我们班己优异的成绩夺冠。 　　这次歌咏比赛今我记忆犹新，不仅展现了我们班的气势，信心，更展现了我们班的精神面貌。 歌咏比赛作文11 　　盼星星，盼月亮，终于盼到了歌咏比赛。 　　当老师宣布下午举办歌咏比赛时，班里成了锅沸腾的饺子。老师拍着黑板，强调着男、女生下午一律抹一点淡妆。我偷偷地笔了，男生一画妆，还不变成“白眼狼”一想到这儿，我忍不住哈哈大笑起来。同桌问我，你笑什么？我说：“男生画妆，下午有他们好看的。” 　　果然，下午男同学一个个像一只只斗红眼的大公鸡，眼睛涂得通红。女生里，蔡家玮的眼皮涂了一层厚厚的绿色，又在上面盖了一层蓝色，像一只“蓝孔雀”。周冰欣，她的眼皮上有一层浓浓的“闪光绿”，这真是所谓的“绿毛怪”。 　　我们大家坐在操场上，静静的倾听别的中队演唱。轮到我们班了，我怀着一紧张、激动的心，怀里像抱着一只砰砰乱跳的小兔子，走上了主席台。 　　我和大家卖力地演唱，用自己最洪亮、发自内的声音去演唱。我们成功的歌唱完，下了台，我仍然兴奋不已，不知道今天我们班能不能争夺第一名。 　　最令人激动的时刻来临了，校长亲自颁奖。当校长宣布完银奖时，我心里一沉，银奖里面没有我们中队，按我的思维，不管怎样银奖我们还是能拿到的。谁知，四级金奖竟然是我们中队！ 　　大家欢呼着。排练的艰辛，早已从我们的脑海里抹去。是呀，得金奖的快乐，远远大于排练时的枯燥和辛苦。 　　我笑了。我喜欢这愉快的一天。 歌咏比赛作文12 　　“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，时间像小马车跑得飞快，转眼间，迎来了我们期待已久的歌咏比赛。 　　这天，老师告诉我们一个好消息，再过一天就要举行歌咏比赛了，同学们都睁大了眼睛，无比兴奋。我们唱的是《共产主义接班人》和《少年少年，祖国的春天》。到了比赛那一天的上午，音乐老师对我们说：“同学们要张大嘴巴，面带微笑，我们先把歌词唱一遍，里面要包含动作”。唱完后，老师发现，有的同学动作不齐，有的地方跑调。我们又反反复复练了四五遍，老师不厌其烦地纠正发音和动作。经过一上午的“魔鬼训练”，我们都累得精疲力尽，老师的声音也变得沙哑了。 　　激动人心的下午终于到了，同学们头戴红领巾，脚穿白球鞋，蓄势待发等待着。这时，校长喊到三年级的学生开始比赛，同学们都下楼了。时间一分一秒地过去了，前六个班比赛完了，该我们上台了，同学们都排着队整整齐齐地站在台上，音乐响起，我们嘹亮的歌声划破天空，动作齐刷刷，歌声婉转、动听。三年级比赛结束了，一位大姐姐走上台说：“三年级三班和四班第一名。”台下一片轰动，有的高兴，有的唉声叹气。 　　虽然我们没有得到第一名，但是大家已经很努力了，所以我们毫无遗憾，相信下次比赛，我们一定能取得第一名。 歌咏比赛作文13 　　今天举行歌咏比赛，每个同学都气质昂扬的，希望自己的班级能够得到评委打的高分。今天上午班主任李老师让我们练了整整一节课的歌，可是我们在唱国歌的时候总是快好几拍，唉。 　　下午的歌咏比赛开始了，第一个班级是五年级一班，第二个班级是六年级一班，第三个班级就是我们 了当五一班还没唱玩的时候我们就站在主席台的右边了，五一班下了场，六一班下了场，该我们上场了，我们班怀着十二分的激动上了场。唉，我们在唱国歌的时候又唱快了好几拍。当我们唱完了下场的时候听见了 一班的成绩9.42分，我们觉得分数一定比他们高。 　　接着我们又听乐十几首别的班唱的，都非常动听，可是我们班和五一班都是有许多人说话，吵闹，似乎把动听的歌曲嚷成了一锅粥。歌咏比赛的成绩出来了，一班得了一等奖，我们班只有个优秀奖我们都垂头丧气的回了教室。 　　似乎到了放学的时间，班主任老师没有急着让我们走，她给我们说了几句话，我觉得感悟挺深的，她说我们是最棒的，即使一班拿了奖，但是她们在下面的吵闹拿一等奖不配。 　　我觉得人的风采不在于任何成就，在于多方面的表现！ 歌咏比赛作文14 　　今天是我们学校的歌咏比赛，我们大家都很期待。 　　每天中午午饭过后，几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌，排了排队形，就信誓旦旦地准备去参加比赛了。 　　下午的第三节课，我们初一年级都到操场集合，准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛，我们班被排在第六个上场，第一个上场的是(2)班，可能我们坐的太远了，听不见他们在唱什么，之后的几个班级都差不多，Mr。chen听后，叮嘱我们说：“你们上去唱，一定要放开嗓子唱，唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时，都把声音放到了最响。后来，当王渝洁跳着优美的舞姿上场时，全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后，台下一片掌声。接下来的几个班，也跟这我们唱得响起来了。 　　比赛结束后开始颁奖了，当主持人宣布：“第二名，(3)班，(8)班！第一名，初一(4)班！”此时，其他班级都在为我们鼓掌，我们自己当然也十分的高兴，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲，我真为我们班感到自豪，我们班真棒！ 　　这一次的歌咏比赛真是难忘，我想我们班级的同学都会为我们班级自豪的！ 歌咏比赛作文15 　　星期五下午，我们学校举行了歌咏比赛。 　　升旗场上整齐有序地排满了同学，有的班全体带白手套，有的班女生头上戴着美丽的花。我们班同学全都穿着校服，显得十分整齐，精神抖擞。 　　下午4时30分，轮到五年级了，五年级的必唱歌曲是“团结就是力量”。该我们五三班出场了，大家都很紧张，而我的心早已提到了嗓子眼，同学们大口大口吸气以保持冷静，可见他们的心情和我一样。 　　音乐声响起，紧张的心情一下子没有了，我们每个人都昂首挺胸、激情高昂地唱着“团结就是力量”，高涵宇在阳光下卖力地指挥着。 　　该唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一会儿领着我们左右摆动身子，一会儿对着领唱挥舞手臂，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着她，动情地演唱着。歌声在空中回荡，我仿佛看到了战争年代里，英雄王二小在和罪恶的敌人做斗争，我完全陶醉在这动人的歌声中，一阵雷鸣般的掌声把我惊醒。我们的演唱结束了，同学们雄赳赳、气昂昂地走下舞台。我们坐在座位上认真观看其他班的演唱，每个班唱得都很好，让我们沉浸在音乐的海洋里。 　　到公布成绩时，指挥官高涵宇得了第五名，我们集体得了第四名。“功夫不负有心人”，我们用辛勤的汗水赢得了荣誉。

【 #日记# 导语】日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 【篇一】有关歌咏比赛的日记 　　圣诞节下午，举行了一年一度的歌咏比赛，我们班的同学信心满满，有阎姐教我们，不怕! 　　我飞奔到学校，来到班级，咦？怎么这么乱，我的座位上堆满了化妆品，哟，原来在化妆啊！虾米？怎么这么多人，我要排大虾米时候啊？ 　　过了好久好久，要到我了，阎老师一把把我抓过来化妆，瞧，一下就化完了，这时，班级里除了老师家长，没什么人了，我也连忙冲下楼，到操场上集合。哇，都是人的海洋啊！ 　　虾米？我忘带报纸咯，只好和周雅轩一起做了，瞧，主持人上场了，好漂亮啊，后边，有一年级的小朋友在准备唱歌了，一个年段一个年段过去了，我们准备要唱歌了，整整齐齐的上了场，哇，我情不自禁的在心中叹气，太多人了，人的海洋不愧是人的海洋，如果再加上雨伞，那岂不是伞的海洋啦！ 　　咦？怎么这么小声，简直就是听不见嘛！哎，我们唱太快，群众们呆呆的望着我们，好像是在往我们身上泼冷水呢！ 　　呵呵，其他班也唱太快了，在唱快的情况下，我们能拿第几名呢？好期待啊！ 　　分数出来了，我们拿第一，我们开开心心跳了起来，大家把身上的东西一抛，拥抱着阎姐和雷老师，开开心心的度过了一个下午。 　　歌咏比赛结束了，我们拿了第一名，老师会奖励我什么呢？好期待啊！ 【篇二】有关歌咏比赛的日记 　　上周五我校举行“我爱祖国我心飞扬”大规模的歌咏比赛。 　　在歌咏比赛前夕，我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌，各显神通，时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。我们的班主任老师在本次活动中付出的心血最多，从选歌到队形队列时时处处都能见到班主任老师的身影，有的班主任向音乐老师请教如何指挥，再去指导自己的学生，从中看出做一名班主任真的很不容易。 　　过程是难熬的，结果是美好的。经过评委们公平、公正的打分，我们四年级一班荣获精神风貌奖。 　　获得指挥奖的班级是： 五年级一班。 　　本次活动中，素质奖应该颁发给四年级一班，在全校同学都上楼之后这个班的同学主动留下将校园内同学们留下的垃圾捡干净，这显示了一种素质，一种习惯。 【篇三】有关歌咏比赛的日记 　　这天，阳光明媚。我们年级全体同学在学校三楼演播厅进行了“童心向党，歌声飞扬”歌咏比赛。比赛前，同学们都神情自然地做着准备活动，以便在比赛时能有出色的发挥，取得好名次。作为主持人的我，也必须把台词背得滚瓜烂熟，并有感情地朗诵出来。 　　比赛正式开始了，第一个比赛演出的班级就是我们一班和二班。我和一班的张一博担任主持人，当然因为我曾经担任过主持人，有这方面的经验，心情也能够自然放松。而对毫无主持经验的张一博来说，就没有这么轻松了。他竟然在第二句就把词给忘了，引得台下其他班的老师和同学们笑了起来。好在他还算聪明，不仅硬着头皮继续说下去，而且能算编台词，不过最终还是没能自然流畅地顺下来，出现了错误。同学们都用异样的目光看着他，弄得他怪不好意思，涨红着脸，立刻低下了头-----比赛结束了，我们两个班的同学都在怪罪张一博，他呢，自然也感到非常惭愧。 　　这次歌咏比赛，我们两个班虽然出现了一些错误，但我们的确是精心准备了很长时间，但愿评委们能够理解，高抬贵手，毕竟没有功劳还有苦劳吗！ 【篇四】有关歌咏比赛的日记 　　星期五下午，我们学校举行歌咏比赛，我们四、二班是第四个参赛班级。 　　比赛开始了，四、一班是第一个参赛队，他们一上台，我们还没来得及听就去做准备了，也不知唱得怎么样。不过，我还能听出来，一班唱的歌曲是《让我们荡起双桨》。 　　轮到我们班唱了，唱的第一首歌是《中国少年先锋队队歌》，我们唱的还行。到唱第二首歌的时候，我就开始紧张了，因为我是领唱，到我和郝宇唱的时候，我紧紧地抓着衣服，勇敢地唱了起来，也许是紧张的缘故，我好像唱得有点跑调，幸好第二遍没跑。终于唱完了，我都有点出汗了。我们全班同学在唱的过程中，又改变队形，摆出了一个心形，同时挥动了手中的国旗。 　　我们唱完了，得了9.82分，还好，比一班的分高，我舒了一口气。 　　等到四、三班表演完，我的心跳加速，“千万别追上我们班”，我暗暗地说。果然不出我所料，三班得了9.66分。冠军非我们班莫属，我喜滋滋地想。当主持人说三、四年级的冠军的时候，我又愣住了，我可没注意三年级的分数。“怎么办？怎么办？”我心里直着急。当主持人宣布四、二班是冠军的时候，我们全体欢呼起来！ 【篇五】有关歌咏比赛的日记 　　星期四，今天阴天，但是再糟糕的天气，也难阻挡不住我们激动兴奋的心情，因为今天我们校要举行歌咏比赛，为了取得好的成绩，我们班主任可真是煞费苦心，精心帮我们策划指导，我们也暗下决心：一定要唱出四年级三班的气势来，为我们班争光！ 　　下午，我们来到报告厅，老师又精心让我们排练了一次，唱了两首歌，一首是《国歌》，另一首是《童年》。唱完后，老师纠正了不足的地方，还有我们班的口号：“我为班级争光彩，班级因我而精彩，扬帆班快乐”。这句话要顿开，不要拖音，我们都记住了。然后让我们在外面等着迎接比赛。 　　过了一会，三年级比赛结束，我们该上场了。我怀着紧张而又激动的心情，随着队伍走上了舞台。我们的眼前是全校师生，各位领导和拍照人员，舞台灯光闪烁，分外耀眼，使的我睁不开眼睛，但我还是用力睁大眼睛，努力使表情更自然，更加适应这个舞台，为我们班级，为我们老师争光。唱完两首歌以后，说完口号下台了。在外面，马一博和刘思宇都说：“太高音了，我们听得清清楚楚，没听老师说让低音吗？”我的心里不是个滋味，只埋怨李叶林，他高音，我也高音了。 　　晚上，老师发短信说：我们得了特等奖，我高兴得直蹦，这也使我一直紧张的心情彻底放松了，这次歌咏比赛给我留下了深刻的印象，我为我们四（三）班而自豪。

　　组织歌咏比赛并不是一件非常容易的事情，歌咏比赛致辞要怎么说呢?下面是我给大家整理的，仅供参考。 　　【篇一】 　　同志们： 　　大家好!根据局党组的安排，我借这个机会对前几天我局参赛情况做个简要回顾，如有总结不到之处，请谅解。 　　市直机关庆祝建党90周年“红歌廉曲大家唱”歌唱比赛已经落下帷幕。在全系统的共同努力和参与下，我局组织的参赛活动非常成功，达到了预期效果。在这里，我代表局党组对各支部、机关各科室全体党员干部的积极参与表示忠心的感谢。为落实冯局长讲话精神，认真总结活动成绩和经验、反思不足，深入挖掘活动内在，进一步增强系统干部职工党性修养、转变纪律观念、改进工作作风，现将歌唱比赛参赛工作总结如下。 　　一、活动开展的大体情况。为庆祝建党90周年，按照市纪委和市直机关工委的统一要求和部署，我局从5月20开始，选调系统干部职工99人，邀请了2位教唱老师，利用近一个月时间，集中开展《我要做这样的人》和《四渡赤水出奇兵》红歌廉曲学唱活动14次，获得可喜的效果，在6月23日的市直机关庆祝建党90周年“红歌廉曲大家唱”歌唱比赛中获得二等奖，位居30个参赛队伍第8名。 　　二、活动取得的主要成效。此次歌唱比赛，从局党组到各支部和各科室都高度重视，在工作头绪多、任务非常繁重的情况下， 1 　　抽出人员和物力，全力组织好排练和演出，确保了参赛活动的顺利进行。比赛现场演出气势巨集大达，演唱声音洪亮、感情充沛、配合默契达到了预期效果，赢得了领导、评委、观众的阵阵掌声，可以说红歌演唱活动取得了成功。通过演唱活动，提升了士气、提高了个人素质、强化了纪律和组织观念、增强了团结合作意识、凝聚了和战斗力。可以说使全系统干部职工在思想、行动和心灵上得到洗礼，彻底扭转了在学唱初期大局意识、责任意识不强，纪律松懈，迟到早退，大声喧哗，学唱效率低下局面。同时进一步展现了全体党员干部的精神风貌，体现了民政部门的良好的组织纪律性和团队精神，切实树立民政部门的良好形象。 　　三、活动开展的几点体会。本次活动体现了时短高效，是一次唱的最好、下的功夫最大、准备最充分最认真的一次活动，值得总结很多，体会也很深。归纳起来主要体现在以下几个方面。 　　一是领导高度重视，率先示范是取得成功的关键。从活动开始局党组就高度重视、大力支援，专门召开会议进行认真的谋划安排和部署，及时下发通知，成立班子，明确分工，从队员挑选、演唱的歌曲确定，参赛着装的选购等方面上全程参与。在教唱过程中局党组所有成员以身作则，严守学唱纪律、做到不迟到不早退。尤其是冯局长针对教唱初期队伍出现的不良苗头，曾先后4次做讲话，做思想动员工作，突出强调“配合”意识，从而彻底扭转局面，促使教唱活动后期进展顺利，队员精神集中，教唱提升快，效果好。 　　二是民政队伍具有一定素质，是一支很强可塑性的队伍。本次歌咏比赛活动是一个团队形式比赛，侧重评价整个集体团结合作意识、协调配合能力。从活动开展初期，部分队员思想不够重视，训练效果不佳，到后期全体队员上下一心，积极参与，互相配合，人人努力，从分发挥整个团队的优势互补，整体作战能力，训练效果大幅度提升。在正式比赛过程中，临赛前人人严阵以待，互相提醒，互相打气，比赛中精神集中，精诚团结，绳往一处拧，劲往一处使，人人超长发挥，效果令人满意。这都从分说明我们民政队伍是有素质，是可塑造的。 　　三是体现出高度的大局观念强。活动从5月初开始策划到6月23号正式演出，只有短短30天时间，可以说时间紧任务重，同时我们平时训练时间又要以教唱老师时间为准，具有很强的不确定性。在任务和压力面前，全体队员乐于奉献，顾全大局毫无怨言，群策群力，积极主动参与训练活动，充分体现高度的集体荣誉感和大局意识。市社会福利院和市儿童福利院参赛队员克服地处边远，交通不便的影响，做到服从统一安排，随叫随到;市救助站不但提供干净卫生的训练场地，还在人员接送、茶水供应等后勤保障提供优质的服务;市福彩中心领导主要领导，率先垂范亲自带队参加训练;卧龙山公墓选派人员不计个人得失，全程参与合练和比赛。 　　四是体现出高度奉献精神。全体参演队员本着对民政事业多出一份力的心情，积极主动参与合唱排练，不论天晴下雨，不论身体是否舒服，时间有多忙，都没有缺席任何一次训练，勤勤肯肯联络，不计个人得失，全力进行排练，付出了很多劳动。有的队员训练时不知疲倦，总是在认真的唱着，有的还把自己的声部录上音，回家继续练唱;有些同志已过不惑之年，老当益壮，从没有耽误过一次训练。特别是给咋们教唱的教师们对每个细节，没有丝毫的懈怠，总是一遍又一遍地重复教唱，直到满意为止。 　　同志们，市直机关庆祝建党90周年“红歌廉曲大家唱”歌唱比赛参赛活动已画上圆满的句号。参赛活动成功，比赛成绩满意。让我们全系统广大党员干部和职工铭记革命历史，传承红船薪火，弘扬廉洁理念，进一步加强党性修养，转变工作作风，以更加昂扬的精神状态创先争优、走在前列，为安康民政工作又好又快发展，显身手、建功业。 　　【篇二】 　　今天，我们在这里举办卫生系统庆祝建党90周年演讲比赛，纪念中国 *** 九十华诞，热情讴歌我们党的光辉业绩，表达我们对党的无限热爱之情。首先，我代表卫生局向出席今天演讲赛的程区长、机关党委韩书记表示热烈的欢迎!向参加今天演讲比赛的同志表示热烈的欢迎!向无私奉献在卫生战线上的 *** 员们表示慰问和感谢! 　　近年来，区卫生局党总支在区委、区 *** 的领导下，团结带领全系统 *** 员顺应历史潮流，紧跟时代要求，紧紧围绕“打造自治区科学发展示范区”的目标，抢抓机遇，加快改革，以“医药卫生体制改革”和“建立国家卫生城市”工作为重点，以“创先争优”活动为契机，开拓进取，勇于创新，取得了卫生改革发展的一个又一个胜利。在20**年全市卫生工作会中，青山区荣获“20**年度社群卫生工作先进地区、爱国卫生工作先进地区、无偿献血工作先进地区”等3项荣誉称号;我局荣获20**年度全市卫生系统责任目标实绩考核突出单位，同时荣获卫生监督工作、疾病预防控制工作、妇幼卫生工作、蒙中医药管理工作先进单位等多项殊荣。18名工作人员受到市 *** “先进个人”荣誉表彰。应当说，我区医疗卫生改革和党总支建设所取得的每一个成绩，都是区委、区 *** 正确领导的结果，更是我系统党员干部艰苦努力、无私奉献的结果，正因为有你们的敬业奉献，才使我们面貌发生了翻天覆地的变化，这也为我们今后卫生事业更快更好地发展奠定了坚实的基础。 　　为此，今天，我们卫生系统全体 *** 员，以庆祝建党90周年为契机，以“创先争优”活动为契机，举办以“党在我心中，永远跟党走”为主题的演讲比赛。目的是通过比赛，调动全体党员干部的积极性，充分发挥党组织在卫生改革中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，人心思齐，奋发有为，推动我区医疗卫生改革取得新的更大的成就。 　　最后，预祝各位参赛选手取得优异成绩，预祝比赛取得圆满成功! 　　我的讲话完了，谢谢大家! 　　【篇三】 　　同志们： 　　今天，我们在这里隆重 *** ，纪念和庆祝伟大、光荣、正确的中国 *** 八十四华诞，热情讴歌我们党的光辉业绩，表达我们对党的无限热爱之情。首先，我代表镇党委、 *** 向参加今天演讲比赛、歌咏比赛的全体同志表示热烈的欢迎!向多年来关心支援托依堡镇工作的各界朋友表示衷心的 　　感谢!向无私奉献在托依堡各条战线上的 *** 员们表示亲切慰问和崇高的敬意!党自1921年成立以来，已经走过了84年的光辉历程。84年风雨兼程，革命战争的严峻考验，建设道路上的艰辛探索，改革开放的伟大实践，无不闪耀着党领导人民前赴后继、波澜壮阔的奋斗足迹。回顾84年的峥嵘岁月，是伟大的中国 *** 领导中华民族经历了从贫穷落后到繁荣昌盛、从山河破碎到强大统一、从受人欺凌到扬眉吐气的伟大变革;是我们党把马克思主义基本原理与中国实际相结合，积极探索救国图强的真理，开辟出民族复兴的广阔道路;是我们党带领全国人民不畏艰难困苦、不怕流血牺牲、创造出令世人瞩目的人间奇迹。特别是在社会主义建设和改革开放的新时期，以 *** 、 *** 、为核心的三代 *** 集体，团结带领全党和全国各族人民，经过坚定不移的探索和奋斗，开创了符合中国国情和时代发展要求的中国特色社会主义道路，使我国的综合国力进一步增强。进入新的世纪，我们又在以胡 *** 同志为的党 *** 下，昂首迈向了全面建设小康社会的伟大征程。 　　托镇党委在近年来的工作中，团结带领全镇各级党组织和广大 *** 员顺应历史潮流，紧跟时代要求，在县委、 *** 的正确领导下，紧紧围绕全面建设小康社会的巨集伟目标，积极带领全镇广大干部群众抢抓机遇，加快改革，团结拼搏，艰苦创业，取得了经济建设、党的建设和社会各项事业的新胜利。应当说，我镇的经济发展、社会稳定和党的建设所取得的每一个成绩，都是全镇各级党组织坚强领导的结果，更是广大党员干部艰苦努力、无私奉献的结果，正因为有他们的敬业奉献，才使我们托依堡面貌发生了翻天覆地的变化，这也为我们今后更快更好地发展奠定了坚实的基础。 　　为此，全镇各级党组织和广大 *** 员，一定要十分珍惜我们伟大祖国经济发展、政治稳定、社会进步、民族团结、人民安居乐业的大好局面，以庆祝建党84周年为契机，以即将开展的“保持 *** 员先进性教育”为契机，紧紧抓住发展这个第一要务，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大 *** 员的先锋模范作用，团结带领全镇人民万众一心，奋发有为，在加快建设经济强镇和全面小康托依堡的伟大征程中不断夺取新的更大的胜利。 　　最后，预祝各位参赛选手取得优异成绩，预祝比赛取得圆满成功! 　　我的讲话完了，谢谢大家! 　　看过的人还：

难忘的活动已经结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,为此需要认真地写 活动 总结 了。下面是我为大家整理的关于歌咏比赛的活动总结，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 歌咏比赛的活动总结1 为丰富校园 文化 ，推动校园和谐气氛，加强学校精神文明建设，丰富校园文化娱乐活动。给全校学生创造展示自我表演天赋的机会，现我部特举办齐鲁理工学院第二届“校园魅力之星”歌唱大赛。 由齐鲁理工学院经济与管理学院举办的魅力之星歌唱大赛于11月17日于图书馆圆形大厅完满结束，出席本次活动的有。本次活动的成功举办离不开领导老师的支持，离不开学生会各部门的协助，更离不开经管学院广大同学的喜爱与支持。现将本次活动的流程与 经验 列出，如下： 一、活动前期 1、经过文艺部全体讨论与学生会主席团和学院领导审核后，同意确定此次魅力之星的主题为：一展歌喉，乐舞青春;激扬放情，魅力之星。 2、由文艺部确定比赛和评分规则、细节以及时间地点后，制定 策划书 ，并由学生会秘书处修改完善策划书后，上交审核，审核成功后打印并存档。 3、择定日期通知外联部拉取赞助，筹集本次活动经费。由文艺部准备奖品以及与比赛相关的一切所需用品。 4、在宣传报名阶段由学生会宣传部制作宣传稿、宣传海报，于10月27日开始宣传、报名阶段：通过在教学区、生活区(布告栏、宿舍楼、食堂)、其他(校园主干道)张贴海报、悬挂横幅、广播站以及百度贴吧、微博等网络方式宣传。在10月27至10月31日期间，文艺部内干事趁课间休息时间进班宣传，向全校各班发放参赛通知，每班一份，动员学生参赛。 5、做好报名人员整理、排序。安排各个环节的相关负责人，做到工作责任具体到人。由文艺部准备活动期间的趣味互动节目，从各班中选出优秀的主持人。 6、邀请校领导老师及主席团成员担任评委。分好初赛、复赛、决赛三场比赛的评委人选，并及时发送请帖到评委手中，保证其能准时到达。 二、活动安排 1、比赛前工作人员提前半个小时至一个小时到达比赛会场，进行会场布置以及现场多媒体的检查、调控等。 2、安排专门的负责人通知比赛选手，保证其准时到达;安排专门负责人引导选手，呈递话筒，使比赛顺利进行;安排专门负责人维持会场纪律;安排专人负责摄影记录。 3、有总负责人指挥全局，由专人负责物品资源管理，清扫卫生，使现场有条不紊的运转。 4、安排备份的音响、麦克风、电脑等，防止发生意外状况。 三、活动后期 1、文艺部做好 工作总结 ，并上交秘书部审核修改。由秘书部上交存档。 2、照片视频等记录将放到相关网站宣传;比赛的获奖者也将通过广播等形式宣传。 四、活动评估 1、比赛经过全经管学院师生积极配合，比赛负责人的精心编排，比赛顺利进行，歌唱比赛质量非常高。尤其是规模较大的决赛，无论是灯光还是舞台效果，表演效果，都得到了观众的好评。 2、比赛的进行过程中，没有出现差错，每位歌手衔接顺利，音乐配的良好，道具准备齐全。 3、获得其他学院的广泛好评，为我院树立了良好形象。 4、在领导老师的支持于指导下，在学生会主席团的组织统筹下，在学生会各部门之间的配合下，一场高质量的歌唱比赛完满落幕。 五、活动中存在的问题 1、工作人员任务分配不明确，出现一人兼多职活有人没事做的现象。 2、各个部门人员纪律性并不强。尤其在观众席方面，没有很好的带动现场气氛。 六、经验总结 1、通过活动后期总结，不断加强学生会的组织能力，协调学生会内部各成员的关系，不断推进本院学生会的影响，树立良好的对外对内形象。 2、学生会内部应加强沟通，增强工作默契。大型的活动应制定详细的人员安排，并有主席团监督，严格推行，争取做到不让任何人超额负担，也不让任何人无事可做。 3、前期工作一定要充分，包括公关，道具，节目编排，礼仪主持服装等。 本次校园歌手大赛本着“提高学生综合素质，促进学生全面发展”的原则，为广大学生提供了自我展示的舞台。同时也丰富了学生的课余生活，促进校园文化的传播，营造了积极向上，和谐高雅的校园氛围，展现了大学生昂扬向上的精神面貌。 歌咏比赛的活动总结2 经过我校少先大队、各位老师和同学们的精心准备，12月31日下午我校举行“迎新年〃庆 元旦 ”歌咏比赛，并取得了圆满成功。此次活动，学校领导非常重视，给予了大力支持。特别是班主任老师，从帮助同学们确定演唱曲目，指导同学们掌握歌唱技巧，训练同学们提高演唱能力，到活动的策划、筹备、组织等，都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性，更重要的是丰富了同学们的学习生活，激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感，提高了同学们的演唱能力，提升了大家的综合素质，也是对我校“祖国万岁”的一次验收，并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。 综观这次比赛，在校少先大队精心组织下，各年级、各班级认真准备下，呈现出以下特点： 第一：主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《红星歌》等歌曲，悠扬动听、激动人心，唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。 第二：积极参与。这次比赛，全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来，全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累，积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。 第三：大胆创新。本次比赛，各班同学都集思广益，广出新招，取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》，队伍宏大，气势恢弘，演唱效果好，加强了不同年级同学的交流，增强了校园团结、和谐的氛围。 第四：组织得力。本次活动，从下发通知、动员、排练、特别是演出组织，领导、少先大队、班主任教师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗的同学们默默无闻的辛苦劳动，也为演出成功作出了较大的"贡献。 在歌咏比赛前夕，我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌，各显神通，时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。过程是难熬的，结果是美好的。本次歌咏比赛活动达到了预期目的，取得了良好的效果，在全体同学中产生共鸣，引起震撼，意义重大，影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分，是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动，弘扬了爱国主义精神，营造了良好的校园文化环境，促进了学生的全面发展和健康成长，展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台，更积极的组织此类活动，丰富我校的课余生活，给同学们更多的展现自我的机会。 歌咏比赛的活动总结3 为了丰富同学们的课余生活，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，殷陈小学组织了“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛活动。在活动前期各班主任高度重视，同学们热情参与，精心准备排练，学校红领巾广播站每天还会定时播放两首歌曲，让同学们可以加深对歌曲的印象。 6月1日下午，殷陈小学一楼架空层内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声，洋溢着殷陈学子激情的声音在初夏的空气中弥漫着，殷陈小学“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛如期举行。比赛过程中气氛热烈，高潮迭起，精彩纷呈，有的班级在演唱时加入了律动，有的班级对歌曲进行了分声部合唱，有的班级还准备了道具同学们胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，台风端正，演唱节奏准确，音色统一，艺术处理得当，演唱形式丰富，歌声余音绕梁，美不胜收。经过两个多小时的角逐，各班虽然在名次上有微小差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了殷陈学子健康、积极向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活，唱响着梦想。 通过这次比赛，加强了各班同学之间的沟通交流，展示出了班级的凝聚力和团队协作精神，激发出了同学们的集体荣誉感。另外，通过对国歌、校歌的演唱，激发了学生爱国、爱校的思想感情，陶冶了学生的情操，提升了学生的审美情趣;同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。 大合唱比赛给学生提供了展示多方面才能的平台，是加强我校校园文化建设的一项重要举措，又是加强学生素质 教育 的一次检阅。这次比赛充分展现了我校师生热爱校园，朝气蓬勃，健康向上的精神风貌。学校李富祥校长对本次合唱比赛给予了高度评价，他指出：合唱比赛是提高学生组织协调能力和团结协作能力的一种有效形式，参与者可以终身受益。 今天，我们用歌声共同唱响了殷陈的和谐校园!明天，我们将以实际行动向更高的目标不断前行! 歌咏比赛的活动总结4 今年是"三八"国际劳动妇女节--周年，为纪念这一具有历史好处的节日，全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业，根据区教育工会的工作部署，并结合自身实际，精心设计，开展了丰富多彩、生动活泼的群众项目——教师教艺大比武活动及全体教职工体检活动，取得了较好的效果。现把活动状况总结如下： 一、加强领导，用心营造浓郁的节日气氛 十六届三中全会决定指出："坚持以人为本，树立全面、协调可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。加强妇女工作，充分发挥广大女职工的用心性是全面贯彻党的妇女政策，促进可持续发展的必由之路。为此，学校领导把这一工作纳入工作的总体目标，统筹规划，周密部署，精心安排，以切实维护女职工的合法权益，提升女职工的素质，调动其用心性，引导女职工在本职岗位上建功立业。 学校行政对组织"三八"节活动高度重视。在"三八"节前夕，为活跃女职工的文化生活，以庆"三八"节为契机，弘扬传统美德和倡扬时代新风，制定了女职工活动计划，从计划、经费、活动安排等方面，都作了具体部署和安排，在排活动期间，我校领导从工作的百忙中抽出时间亲临现场，让所有参与活动的女职工备受鼓舞。每一个细节都倾注着领导对女职工无声的爱和温暖的关怀，体现了一个领导者所具有的风范，既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓郁的节日气氛。 二、开展了教育教学大比武活动，全面提高女职工的素质 为展示新时期我校广大女职工的综合素质和时代风采，有效地提高女职工的整体素质，教导处和工会精心组织了教学大比武活动，我校8名女教师全部参加这项活动。担任这次活动的两个教师经过精心准备，以其精湛的教艺，获得了全体教师的好评。此次教艺比武活动，不仅仅给参与教艺比武的两位女教职工的素质展示搭建了一个平台，而且得到了很好的锻炼，同时对全体教职工自身素质的提高起到了很好的作用，更加强了团结协作精神和增进了彼此之间的友谊。 三、组织教职工体检 学校领导不仅仅在学习上、工作上给女教职工以关心和关爱，还十分重视教师的身体健康状况，正值"三八"妇女节来临之际，学校在经济十分困难的状况下仍然挤出一部分资金用于教职工体检，本次体检由校长朱启洪和工会主席姜俊带队于--年3月12日到四川省武警总队医院体检中心进行体检，尽管体检人数多，体检项目也多，时间长(从早晨8：00一向到中午1：00)，但校长至始至终没有离开过，坚持到最后一个教师体检完。使全体女教职工们深受感动。 本次活动虽然很简单，但我认为却十分有好处，女教职工们也感到十分满意，到达了预期的目的。但还有很多不尽人意的地方，对女教职工的关心还不够，在今后的工作中我们将更加努力，对女教职工的关心不能只停留在"三八"这一天，在平时多做一些工作，个性是维护妇女的合法权益上工会还要下大力气，让女教职工的合法权益不受损害。为构建和谐教学氛围作出贡献。 歌咏比赛的活动总结5 在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够真正意识到妇女的伟大，能够学会感恩父母对他们的成长所付出的一切，我们班开展了以“了解女性，感恩父母”为主题的教育活动。具体过程如下： 第一，同学们透过上网、问家长等形式查找资料，了解“三八”国际妇女节的来历，了解历史上著名女性的有关 事迹 和 故事 ，并利用班会在班里举行故事演讲会，让学生更加了解女性，更加体会到妇女的伟大。 第二，我们班召开了“庆三八”主题班会，孩子们在班会上都表达了对妈妈的感激之情，并立志要感恩父母。 第三，透过为妈妈做具体事情感恩父母。要求每位同学回家后给妈妈洗一次脚，从“洗脚”中了解妈妈的付出。抢着帮妈妈干 家务活 ，并送上自己的祝福与精心准备的礼物(礼物最好是自己亲手制作的)，从“干活”中领会妈妈的劳累，从“祝福”中看出妈妈的感动。给自己的女性亲属送去问候。(能够打电话、发邮件……)从“慰问”中感受到了亲人的喜悦与满足。 第四，三月九号，我们利用一节课时间让学生发表自己的感想，学生们畅所欲言。从他们的发言中能够看出，他们透过这次活动受到了启发和教育，感想深刻、受益匪浅。 透过这次“了解女性，感恩父母”为主题的教育活动，学生们不仅仅在实践中学会了关心、学会了尊重，学会了体贴，更深深体会到母爱的伟大，用心投入到感恩父母的实践行动中来，真可谓是：做此一件事，胜读十本书。 歌咏比赛的活动总结相关 文章 ： ★ 大学歌咏比赛总结 ★ 2020年"童心向党"歌咏活动总结五篇 ★ 关于合唱比赛的总结范文 ★ 小学歌咏比赛心得3篇 ★ 12.9歌咏比赛活动方案 ★ 文艺晚会总结优秀范文 ★ 2019国庆节文艺演出活动总结范文 ★ 元旦晚会的活动总结 ★ 青年节活动总结5篇 ★ 庆十一文艺活动总结

作文标题： 歌咏比赛 关 键 词： 比赛 小学三年级 300字 字 数： 300字作文 本文适合： 小学三年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《歌咏比赛》，欢迎大家踊跃投稿。 “同一个世界，同一个梦想，……”这是我们正在进行‘奥运抒怀"班级合唱歌咏比赛。奥运抒怀班级合唱歌咏比赛是经过我们全校师生共同的筹备和努力下，在今天终于拉开了帷幕。 　　 我们坐在操场上，静静的听着从同学们嘴里吐出的一个个美妙的音符组成的音乐，陶醉在歌声的海洋里，音符的世界里。当快到我们班时，我在台下的心情已经是像打翻了我的心情的药瓶，既是兴奋又紧张得不得了，看着别的班的表演，我越发的羡慕，不知我们的表演是否精彩。当我们走上台，响起洪亮的歌声时，我渐渐的被歌声所征服，也放声歌唱起来，不在紧张，到了加动作的时候，我们班同学们星星点点的做了一些动作，并且很不整齐，我想这下可杂场了，冠军绝对不会向我们走来了。回到教室，老师不仅没有说我们，并且还表扬了我们。 　　我们的歌咏比赛给了我们了一个展示自己的机会，使我懂得了做一件事情都不会是一帆风顺的。

　 　【篇一】 　　一、活动背景：丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念，体现当代高校学生的精神风貌，倡导构建和谐社会，学习“五四运动”精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校发展。 　　二、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛 　　三、比赛主题：歌唱祖国，歌唱改革开放伟大成就，弘扬爱国主义、学习雷锋好榜样、集体主义精神，能够反映当代高校生的精神面貌。参赛歌曲必须内容健康向上，格调高雅形式清新活泼。 　　四、比赛形式：分为初决赛(初赛有各系部进行比赛，各系前三名的进入决赛) 　　五、参赛人员：全院学生(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外) 　　六、计算机工程系初赛的活动内容与安排：(其他系的由各系部自行进行初赛，选出前三名的进入决赛) 　　①活动内容 　　1、演唱内容：内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲 　　2、演唱时间在3-10分钟 　　3、大合唱参赛班级必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强。 　　4、参赛班级自备伴奏或找人现场伴奏，不能无伴奏演唱(特殊情况除外) 　　5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。 　　②初赛评分标准： 　　1、演唱的歌曲不想完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分) 　　2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分) 　　3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2分)4能准确的把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分) 　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。 　　③初赛评委成员：计算机工程系学生干部 　　④初赛时间：4月16日(各个班级在比赛前一周上交参赛曲目) 　　初赛地点(待定) 　　⑤初赛活动要求：想 　　1、活动由计算机工程系团总支负责。 　　2、各班明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。 　　3、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。 　　4、各工作人员做好赛场的各方面组织和协调工作。 　　七、决赛比赛活动仪程： 　　1、主持人请学院领导各评委入席 　　2、主持人致辞 　　3、全体起立，唱国歌 　　4、主持人介绍评委老师、介绍评分细则 　　5、歌咏比赛开始 　　①决赛评分细则： 　　1、主题：内容积极、健康向上、展现青少年的精神面貌(1) 　　2、精神面貌：服装统一、精神面貌足、队形排列合理、上下舞台有序(2) 　　3、艺术表现(5) 　　4、准确：音准、有节奏感(2) 　　5、音质：音质没、音质有变化、声音统一、整体和谐(2) 　　6、音乐表现：具有领唱、分组唱等、其他的表现形式(2) 　　7、特色(1) 　　最后算平均分 　　②决赛要求： 　　1、颁奖仪式演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 　　2、演唱班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。 　　3、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏。不能无伴奏清唱。(特殊情况除外) 　　4、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。 　　5、演唱时间应控制在3-8分钟之内 　　③奖励办法： 　　演唱奖：3名 　　特色奖：1名 　　指挥奖：1名 　　优秀奖：1名 　　④决赛时间：(待定) 　　决赛地点：四川信息职业技术学院大礼堂 　　⑤评委：学院领导及老师 　　⑥音响：院学生会宣传部 　　舞台设计：院学生会女生部 　　舞台布置：院学生会生活部 　　舞台监督：院团总支素质拓展部 　　艺术顾问：邀请学院老师 　　安全工作：院学生会体育部 　　八：经费预算：约800元 　　策划人：计算机工程系团总支素质拓展部：xx 　　策划时间：201x-x-x 　 　【篇二】 　　一、活动主题：“青春激扬，歌声嘹亮，纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲，对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导和帮助学生树立坚定的理想信念，提高综合素质。 　　二、比赛时间：20xx年5月初(具体时间另行通知) 　　三、地点：新宿舍楼前 　　四、参加人员：全校学生 　　五、参赛方式：以班级为单位参赛 　　六、参赛歌曲：各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊，中国共青团》为必唱歌曲，另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。 　　歌唱要求是：(1)参赛曲目内容健康向上，歌颂党，歌颂祖国，歌唱美好校园生活等，具有较高思想性。(2)歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部，合唱音响协调(均衡、协和)统一，咬字吐字清晰、准确。(3)服装、队形整齐统一。(4)演唱形式丰富多样，富有创新性和艺术性。(5)精神饱满，富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。 　　七、奖项设置：本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。 　　八、比赛评分标准和评奖方式： 　　1.歌咏比赛奖评分标准：(10分) 　　评分标准：(略) 　　评分细则： 　　1、入场、退场有序，台风端正，加0.1—0.3分。 　　2、演唱具有很强的感染力，能带动场下观众，互动效果好加0.1—0.3分。 　　3、各参赛队应推选指挥1名，伴奏自行解决。 　　4、各参赛队选手衣着应整洁美观，朴素大方。比赛方阵式样应整齐，有创意，具体情况各队可自行设计考虑。 　　5、本着公平、公正、比赛结果有章可循的原则，实行现场打分的具体作法。 　　2.歌咏比赛奖评奖方式： 　　歌咏比赛评分组评委本着公平、公正的原则为参赛队打分，评分时去掉一个分和一个最低分，其余分数计算平均值(小数点后2位)即为该班的比赛得分。参赛班级的比赛得分现场公布。 　　十一、其他：歌咏比赛的未尽事宜另行通知。 　　希望各班高度重视，积极准备，于4月29日前将本班的参赛曲目上报至班主任处。 　　附：指定及推荐曲目 　　1、红歌会必唱曲目 　　《光荣啊，中国共青团》(《中国共产主义青年团团歌》) 　　2、推荐曲目： 　　(1)《没有共产党就没有新中国》 　　(2)《大中国》 　　(3)《阳光总在风雨后》 　　(4)《红旗飘飘》 　　…… 　　推荐曲目:(略)

歌咏比赛创意口号 　　在日复一日的"学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的口号吧，口号一般简短有力，富节奏感，指示明确。你知道什么样的口号才能称之为经典吗？下面是我帮大家整理的歌咏比赛创意口号，仅供参考，欢迎大家阅读。 歌咏比赛创意口号1 　　1、歌冠群芳，势压全场！ 　　2、铿锵之音，绕梁不息！ 　　3、天籁之音，誓夺冠军！ 　　4、莺歌燕语，青春无敌。 　　5、珠圆玉润，余音绕梁。 　　6、唱响教院，唱响人生！ 　　7、动感教院，想唱就唱！ 　　8、唱响教院，你最闪亮！ 　　9、和谐教院，歌动青春！ 　　10、非凡教院，非凡唱响！ 　　11、活力教院，绝对唱响！ 　　12、青春高昂，歌声嘹亮！ 　　13、心声飞扬，唱的响亮！ 　　14、唱出风格，超越自我！ 　　15、唱出心声，放飞梦想！ 　　16、歌唱青春，绽放荣光！ 　　17、成就梦想，挑战自我！ 　　18、怒放青春，放声歌唱！ 歌咏比赛创意口号2 　　唱响教院，唱响人生！ 　　歌声跃动教院，梦想绽放校园！ 　　动感教院，想唱就唱！ 　　唱响教院，你最闪亮！ 　　和谐教院，歌动青春！ 　　情系河南教院，唱出你我精彩！ 　　非凡教院，非凡唱响！ 　　活力教院，绝对唱响！ 　　让声音起舞，让梦想翱翔！ 　　我歌唱，我绽放！我勇敢，我闪亮！ 　　校园歌手赛，等你来挑麦！ 　　青春高昂，歌声嘹亮！ 　　心声飞扬，唱的响亮！ 　　唱出风格，超越自我！ 　　唱出心声，放飞梦想！ 　　歌唱青春，绽放荣光！ 　　成就梦想，挑战自我！ 　　怒放青春，放声歌唱！ 　　校园歌手大赛——用心聆听你的声音！ ;

　　歌咏比赛　　“知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡，我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。　　马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。此时此刻，地球也快要失控了，在和我们一起紧张得发抖。　　前面的一个班级唱完了，班主任向我们打了一个手势，于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此时此刻，我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了指挥罗翔宇，就再也看不清别的什么；我的耳朵也听不进去任何的声音，除了我那每分钟2000下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪，跟着罗翔宇的节拍唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢！渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅，令评委老师们拍手叫好。　　终于唱完了，我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了，能不能拿到名次已经不重要，重要的是我们知道了合作的重要性，知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。

元旦到了，我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。几个星期前，老师就提醒过我们了，希望我们能努力练习唱歌，出好黑板报，为班级争光。黑板报已经被我们几个女生搞定了，而且我们信心满满，相信我们班一定会赢的。至于黑板报吗，这个星期星期三下午，我们将举行。我们都希望拿第一。不过，厉老师总是说我们唱得不在调上，离开了钢琴就不太唱得好。星期三终于到来了，从早上开始，我们就在不停地谈论。好不容易到了下午，大家随着音乐声排着队来到了操场上。听老师说好像是我们班先唱，这个消息让我们一下子紧张了起来。等“主持人”说完后，老师便要我们排好队，进场。首先是俞烨出场，她是我们的指挥。她先向“观众”鞠了一躬，然后转过身来，面朝我们做了一个手势，示意我们可以进场了。大家排着队有次序地入场，站在了相应的位置。等我们站好了以后，俞烨便说：“《同一首歌》预备起。”“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”本来唱得还不错的，可是到了结尾，本应有两个“同一首歌”可是，俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。原本放松的心情一下子紧张了起来，不过幸好我们并没有停止歌唱。不过第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。回到自己的座位后，大家都闷闷不乐的，有些同学在抱怨，说都是俞烨。俞烨也在责骂自己。海鸿转过来对我说：“佳彬，你说这次歌咏比赛我们班会赢吗？”“我也不知道”我回答说。这次歌咏比赛我们失误了，不过希望各位老师大人不记小人过，给我们高分吧。求采纳

难忘的歌咏比赛“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为元旦歌咏比赛拉开了序幕。 　　　星期四，一个愉快的日子，一个迎接元旦的日子，更是一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。 　 　　我们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台。张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员——我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。 　　　我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱，每个班都唱得很好，让我们完全沉浸在音乐的海洋里，这哪是在比赛呀，分明是生动的革命传统教育课。 　　　最激动人心的时刻到了，班主任走上舞台，激动地说：“本次比赛第一名”哇！我们立刻沸腾了！同学们手舞足蹈、开怀大笑着，高老师的脸上也露出了满意的笑容。 　 　　此时，我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功，“功夫不负有心人”！在大赛中，我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声，我们用辛勤的汗水争得了荣誉。 　 　　这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀！ 　

《我》 我呼唤，我寻觅， 那丢失了很久很久的自己…… 遥望博大的天宇， 我在天宇中寻找自己， 我也是一颗星啊， 虽然刚刚形成， 不曾被人提起。 比我暗一千倍的， 我不鄙夷； 比我亮一千倍的， 我不妒忌； 比我小一千倍的， 我不凌欺； 比我大一千倍的， 我也绝不做他的附衣！ 这博大的天宇呀， 绝不是哪一颗星的私第！ 我用我的光宣布我的存在， 但我绝不会背离我所属的星系！ 俯瞰广袤的大地， 我在大地上寻找自己， 我也是一株树啊， 虽然刚刚破土，不曾被人注意。 我的花朵自有我花朵的颜色， 无须顾及旁人的毁誉； 我的年轮要刻写我经见的一切， 用不着对哪个奉承阿谀。 这广袤的大地啊， 不会在任何人的命令下换节更衣。 我只赞美我感受到的春天， 但我热爱我扎根的这块土地！ 环察奥秘的尘世， 我在尘世中寻找自己， 我也是一个“人”啊， 虽然刚刚学会如何站立。 我歌唱给予我生命的母亲， 但我的歌只能谱自我的心底： 我不吝惜我编织的爱的花环， 但我爱的花环只能用爱来换取； 我不轻易挥动我恨的利矛， 但我恨的利矛再不会丢弃！ 这奥秘的尘世啊， 并不存在任何神祗。 我珍惜我属于“人”的尊严， 但我的心和人民跳着一个频率。 我呼唤，我寻觅， 我终于找到了丢失了很久很久得自己……

　　骄阳似火的夏天过去了，迎来了秋高气爽的秋天。我们也迎来了学校的歌咏大赛。　　比赛的前一天晚上回到家，我立刻告诉妈妈把歌咏比赛的演出服从大衣柜里取出来，检查了上面的红色花瓣和白纱有没有褶皱，又把白色的长筒袜和黑皮鞋都放好才安心的睡觉了。可是想到自己是领唱的一份子，就很兴奋，怎么也睡不着，在被窝里又默默地唱了几遍才睡着了。　　比赛的那天早上，我们穿着漂亮的白纱裙开开心心地来到了学校等待着老师化妆。一切都准备好了后，李老师带着我们到操场上集合。操场上，一排排的椅子摆得非常整齐有序。各个班级陆续坐好等待了一会儿时间后，比赛正式开始了。

1. 六一歌咏比赛的作文500字 这是一场热闹的歌会，这是一场自由的歌会，这是孩子们自己的歌会。 我们并没有事先安排好选手，我们只是自由上台演唱，然后由观众现场打分，当然你可以拉票，当然，你可以带领亲友团加入，当然，你可以让你的朋友投你的票，但是大部分人的票你是左右不了的。王小军唱了一个《妈妈的吻》，感动得大家落泪，险些得了冠军。 只是因为有一个容儿唱了《七子之歌——澳门》，才把他比下去了。谁都知道《七子之歌》是闻一多先生写的，孤悬海外的游子，三百多年，今天，终于回到了母亲的怀抱，能不感动人么？树上鸟也在唱歌了，河里的水也在唱歌，山上的溪流也在唱歌，蓝天大地衬托着，到处都是歌声，谁叫今天是六一呢？谁叫今年的歌咏比赛出了这么一个新规则呢？自由自在的唱，谁都可以上台一展歌喉，这才是我们孩童真正的节日，这才是真正的六一歌咏比赛！台上的歌声还在继续，轮到红儿演唱了，红儿今天打扮得好漂亮哟，一双炯炯有神的眼睛，顾盼自如，晶晶闪闪，把大家都吸引住了，只见她歌喉一起，全场鸦雀无声，真的好听啊！不过，她唱的是《青藏高原》，到关键时刻顶不上去了，大家都为她惋惜不已，不然，冠军就是她的了。 为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。 自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。 首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。 所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。 “我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。 我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。 我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。 时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。 赞同1| 评论（1） 2011-6-15 13:23 热心网友 在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。 那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊…… 庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。 第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。 他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。 他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。 该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。 站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。 轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同。 2. 关于儿童节写唱歌的场面描写作文200字 列举了四个片段，仅供参考。 我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！ 都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。 终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。 今天是儿童节，是所有儿童的节日。这天，我们学校的树呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艳迷人，令人陶醉。舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空，那五颜六色的气球像一个个笑脸一样，风一吹，气球就在你的面前跳起舞来了。主持人走上了舞台，用她那优美的声音宣布进行第一项目——乐队奏乐。话声一落，乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来，并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍，如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。乐队的旋律雄壮豪迈，让人激动不已。 音乐停止了，表演开始了。你看，跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶，美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿，这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗？ 我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好！…”随着小主持人的问候，演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。 时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，我真希望我也能上台表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的！真希望天天都是快乐的六一节！ 同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他们在教室里挂上了红红的灯笼，黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。他们庆祝六一的节目可多了。有的朗颂诗，有的唱歌，有的小朋友给大家表演精彩的武术，还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。你瞧，小华打着响亮的手鼓，小丽摇着清脆的铃当，他们在为小红伴奏，小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的舞蹈，他们表演得多好呀。同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。 3. 六一儿童节表演唱歌写一篇作文 清早，天气晴朗，风和日丽.我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦.为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节.因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校. 一 进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛.路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐.来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着 “阳光天使，快乐六一”八个大字.这是我们这次“六·一”的主题.牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真 是绚丽多彩. 八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场.这时，校长宣布节目正式开始.第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有“三·四”班的 同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长.高年级的大哥哥说的相声让台下 的我们笑的前仰后合.当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声.哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼 物并和我们一起欢度节日.台上表演节目的同学表演的更起劲了.终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的 一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花、、、、、、 “阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使. 4. 关于“快乐六一之唱歌大赛”的作文450字 今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节，学校是我们自己的节日。 为了让我们的节日过得更加快乐，学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上，参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍，都想在这场比赛中大显身手、一展风采。 上午9点整，比赛拉开了帷幕，首先登台献艺的是乐队，他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱，他们展望未来，活力。还有的表演时装秀，还给“观众”发礼物呢！十足一个个选手们都用最好的状态，发挥自己最好的水平，演唱了一首首美妙动听的歌曲，表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小，可他们人小志高，在台上演出一点也不含糊，听吧，《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美，而且自然流畅。高年级的就更加精彩纷呈，有的歌唱伟大的祖国，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可爱的校园，有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆，一个比一个动听。压轴节目终于上场了，小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊，用手语表达感情，温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！ 艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放，绚丽缤纷。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩 5. 六一儿童节表演和唱歌作文怎么写, 快乐“六·一”清早，天气晴朗，风和日丽.我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦.为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节.因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校.一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛.路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐.来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字.这是我们这次“六·一”的主题.牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩.八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场.这时，校长宣布节目正式开始.第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长.高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合.当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声.哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日.台上表演节目的同学表演的更起劲了.终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花、、、、、、“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使.。 6. 关于“快乐六一之唱歌大赛”的作文450字 今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节，学校是我们自己的节日。 为了让我们的节日过得更加快乐，学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上，参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍，都想在这场比赛中大显身手、一展风采。 上午9点整，比赛拉开了帷幕，首先登台献艺的是乐队，他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱，他们展望未来，活力。还有的表演时装秀，还给“观众”发礼物呢！十足一个个选手们都用最好的状态，发挥自己最好的水平，演唱了一首首美妙动听的歌曲，表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小，可他们人小志高，在台上演出一点也不含糊，听吧，《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美，而且自然流畅。高年级的就更加精彩纷呈，有的歌唱伟大的祖国，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可爱的校园，有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆，一个比一个动听。压轴节目终于上场了，小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊，用手语表达感情，温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！ 艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放，绚丽缤纷。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩 7. 六一歌咏比赛的作文500字 这是一场热闹的歌会，这是一场自由的歌会，这是孩子们自己的歌会。 我们并没有事先安排好选手，我们只是自由上台演唱，然后由观众现场打分，当然你可以拉票，当然，你可以带领亲友团加入，当然，你可以让你的朋友投你的票，但是大部分人的票你是左右不了的。王小军唱了一个《妈妈的吻》，感动得大家落泪，险些得了冠军。 只是因为有一个容儿唱了《七子之歌——澳门》，才把他比下去了。谁都知道《七子之歌》是闻一多先生写的，孤悬海外的游子，三百多年，今天，终于回到了母亲的怀抱，能不感动人么？树上鸟也在唱歌了，河里的水也在唱歌，山上的溪流也在唱歌，蓝天大地衬托着，到处都是歌声，谁叫今天是六一呢？谁叫今年的歌咏比赛出了这么一个新规则呢？自由自在的唱，谁都可以上台一展歌喉，这才是我们孩童真正的节日，这才是真正的六一歌咏比赛！台上的歌声还在继续，轮到红儿演唱了，红儿今天打扮得好漂亮哟，一双炯炯有神的眼睛，顾盼自如，晶晶闪闪，把大家都吸引住了，只见她歌喉一起，全场鸦雀无声，真的好听啊！不过，她唱的是《青藏高原》，到关键时刻顶不上去了，大家都为她惋惜不已，不然，冠军就是她的了。 为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。 自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。 首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。 所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。 “我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。 我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。 我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。 时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。 赞同1| 评论（1） 2011-6-15 13:23 热心网友 在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。 那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊…… 庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。 第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。 他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。 他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。 该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。 站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。 轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同。 8. 然后街小学歌咏比赛的作文怎么写 [小学生作文：难忘的歌咏比赛]小学生作文：难忘的歌咏比赛正文： “我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为国庆歌咏比赛拉开了序幕， 小学生作文：难忘的歌咏比赛 星期五，一个愉快的日子，一个迎接国庆的日子，更是一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。 我们班是第一个们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台， 小学三年级作文 《小学生作文：难忘的歌咏比赛》（）。 ◆分享好文◆ 张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员——我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。 9. 写一篇关于歌咏比赛为内容的作文400字以上 星期五下午，学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛，我们班也是参赛队伍之一。老师说，这次活动代表我们班的整体形象，要求同学们统一着装，头发辫子梳整齐，这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。中午匆匆吃过饭，换上干净的校服，戴好红领巾，擦上宝宝霜，把辫子梳得油光发亮，在镜子前照了又照，才兴高采烈地来到学校。 一进教室，我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，站着整齐的队伍，在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了，第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐，气势高昂，但是可能因为太紧张了，节奏把握得不太好，时而快，时而慢，从下面的观众的表情看，演唱的效果也不太好，我看见两个大喇叭朝得是观众，离演唱班级有相当的距离，是不是由于听不清音乐而唱得不好呢？我心里越发紧张，但仍要耐心地等待。快轮到我们班了，当听到主持人说“下面请五六班演唱”时，有几个女同学还紧张地揪住衣服，我表面上虽然很平静，但心里却像揣了只小兔子似的，心脏“砰砰”直跳，头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了，随着指挥两手的舞动，我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”，不出我的所料，就是有点儿听不清音乐，我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间，我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵，即有新意，又给了大家一个喘息的机会，以便下一首发挥得更好，两位朗诵者声音洪亮，我们配合得很好，演唱队歌时，每个同学眼睛和大脑高度集中，始终不离指挥，而指挥也把节奏把握得很准，表演的很有 *** 。终于唱完了，台下响起了掌声，我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后，校长为获奖的班级颁奖，当宣布“五六办班，一等奖”时，我们全班都沸腾了，有的同学伸出食指和中指，打出胜利的手势；有的欢呼雀跃抱在一起；有的站在高高的凳子上；有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情，骄傲和自豪都写满笑脸。 回到教室，看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状，同学们再次激动不已，又大声地欢呼着，使劲鼓掌，沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛，这是一个多么团结向上的班集体！ 10. 找一篇描写二年级小学生集体歌唱比赛小作文 中国人都喜欢唱歌，我也不例外。今天，老师就举行了一场唱歌比赛。 比赛前，老师先要我们在心里想好唱什么歌，然后再上台来唱。比赛开始了，首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培，他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美，唱完后，台下响起了暴雨般的掌声。 接着上台的是尹超军，他唱的是《两只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后，台下一阵爆笑，有的笑出了眼泪，有的笑得前俯后仰，还有的笑着肚子都疼了。 然后上台的是我和刘帅文。我们怀着紧张的心情走上台，唱了一首《大海啊，故乡》。“小时候，妈妈对我讲……”我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想：可千万别唱错呀！要不然多丢面子呀！可歌曲偏偏在跟我作对似的，让我唱错了一个字的音节。终于，一首歌唱完了，我们红着脸走下了台。 “好，唱歌比赛到此结束。”尹老师说，“唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕！”“耶！”我和刘帅文大叫了一声，拥抱在一起。“刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟！”尹老师笑着说。 哈哈哈……！我们沉浸在欢乐之中…… 你将人名改成你们班同学的名字或者自己编的名字就行了

这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛，在比赛之前每个班都做了充分的准备。每天中午午饭过后，几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌，排了排队形，就信誓旦旦地准备去参加比赛了。下午的第三节课，我们初一年级都到操场集合，准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛，我们班被排在第六个上场，第一个上场的是（2）班，可能我们坐的太远了，听不见他们在唱什么，之后的几个班级都差不多，Mr.chen听后，叮嘱我们说：“你们上去唱，一定要放开嗓子唱，唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时，都把声音放到了最响。后来，当王渝洁跳着优美的舞姿上场时，全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后，台下一片掌声。接下来的几个班，也跟这我们唱得响起来了。

①表达了胜利的喜悦和自豪； ②表现了对祖国美好未来的向往； ③歌颂了祖国的壮丽河山； ④表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。

1楼，你没疯吧，现在怎么是12月初，脑子进水了吗？ 话说，我们也要写这篇作文，本人现在正在找范文参考......

不好，不是50字你可以在写神童生意

这是一场热闹的歌会，这是一场自由的歌会，这是孩子们自己的歌会。我们并没有事先安排好选手，我们只是自由上台演唱，然后由观众现场打分，当然你可以拉票，当然，你可以带领亲友团加入，当然，你可以让你的朋友投你的票，但是大部分人的票你是左右不了的。王小军唱了一个《妈妈的吻》，感动得大家落泪，险些得了冠军。只是因为有一个容儿唱了《七子之歌——澳门》，才把他比下去了。谁都知道《七子之歌》是闻一多先生写的，孤悬海外的游子，三百多年，今天，终于回到了母亲的怀抱，能不感动人么？树上鸟也在唱歌了，河里的水也在唱歌，山上的溪流也在唱歌，蓝天大地衬托着，到处都是歌声，谁叫今天是六一呢？谁叫今年的歌咏比赛出了这么一个新规则呢？自由自在的唱，谁都可以上台一展歌喉，这才是我们孩童真正的节日，这才是真正的六一歌咏比赛!台上的歌声还在继续，轮到红儿演唱了，红儿今天打扮得好漂亮哟，一双炯炯有神的眼睛，顾盼自如，晶晶闪闪，把大家都吸引住了，只见她歌喉一起，全场鸦雀无声，真的好听啊！不过，她唱的是《青藏高原》，到关键时刻顶不上去了，大家都为她惋惜不已，不然，冠军就是她的了。六一歌咏比赛，真的很难忘！

“知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡，我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。 马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。此时此刻，地球也快要失控了，在和我们一起紧张得发抖。 前面的一个班级唱完了，班主任向我们打了一个手势，于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此时此刻，我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了指挥，就再也看不清别的什么；我的耳朵也听不进去任何的声音，除了我那每分钟2000下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪，跟着指挥的节拍唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢！渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅，令评委老师们拍手叫好。 终于唱完了，我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了，能不能拿到名次已经不重要，重要的是我们知道了合作的重要性，知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。

先介绍领导，他们是客人。评委都是自己人嘛。奥运会也是介绍领导在先的。礼貌。

男生=448/（1+3）=112（人），3是男生的3倍=女生人数，1是男生的1倍=男生人数======================================== 柳浪闻莺各位芝麻竭诚为您解答 您的采纳是我们坚持百度的动力=========================================

今天我们举行了一次歌咏比赛，操场上很隆重，拱形门上写着“祖国在我心中”六个大字。这六个大字让我心中的烈火开始燃烧起来。台子前有一排菊花，下面有一张红色的大地毯子，颜色非常鲜艳。比赛开始了，二年级的小同学先上，他们唱的都很有气势，一班接着一班，他们都站的笔直笔直，像士兵一样，像小树一样，像花儿一样，他们的声音像黄鹂鸟一样好听。很快二年级就唱完了，轮到五年级了，一班已经到了准备场地。这时，我突然发现我没戴红领巾，顿时，我全身冷汗直冒，身上都湿了，我的心怦怦的跳个不停。这时老师给我一条红领巾，为我捏了一把汗。一眨眼一班已经唱完了，马上就要轮到我们二班了。我们站在准备场上等着上场，同学们跃跃欲试，我的心现在既激动又紧张，激动时恨不得一下跳上台，紧张时，好像有一只小兔子在我心上跳。终于我们上台了，我抬着头，挺着胸，甩着胳膊，脚迈着大步，大步的走上台。一看有这么多观众在看着我们，我有些紧张，但是如果唱不好，我们平时的训练不就白费了吗？这是我们这么多天的心血，不能就这样白费了。所以我坚持一动不动，两眼盯着指挥，过了一会我们终于唱完了，音乐也停了。只听掌声雷鸣，汗水流了下来，但是这是甜蜜的，幸福的。我下台松了一口气，开始公布成绩了，我屏住呼吸，直到听见一等奖获得者是————五二班的时候，我兴奋得跳了起来，高兴极了，好像过年似的，同学们手舞足蹈。这次的比赛让我想起了平时我们练习的情景，在烈日下老师带着我们一遍一遍的走台，音乐老师反复的教我们唱歌。这都是我们每一个同学的劳动成果，如果没有平时的努力，就不会有现在的“第一名”，我真正的明白了：“优秀的不是一个，而是一群”的意思。

我们是最棒的 ——记一次歌咏比赛“请（10）班做好准备。”主持人面带微笑地说道。我的心跳突然加速，下一个就是我们班唱了。大家在报告厅的走廊内排好了队，老师急匆匆地走过来叮嘱我们，要有自信，不要紧张，我们是最棒的！老师的语速也加快了许多，生怕浪费一分一秒。“下面请听十班为我们演唱《太阳最红，毛主席最亲》”，轮到我们上场了。我是第一个，我怀着忐忑不安的心领着班级走上了舞台，绕过了话筒密密麻麻的电线，总算走到了我的位置，心里也松了口气。接下来是第四排上，再是第三排，但也许是过于紧张，有人走错了，只听见后面有人在小声提醒，我站在第一排，没敢回头，却明显得听出脚步声乱了很多，心想，这下拿不到高分了。开始唱歌了，舞台上的灯光正好照在我的脸上，照得我脸上滚烫滚烫，我眼睛里只有橘黄色的光，但我丝毫也没有松懈，我知道台下的观众和评委看得一清二楚。音乐开始了，大家都投入了状态，我全神贯注的盯着指挥，心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，音乐舒缓而起伏，大家动情地演唱着，我们的眼中仿佛出现了毛主席那亲切和蔼的脸庞，他正耐心地和农民伯伯们讨论着，我们完全陶醉在这动人的歌声中，仿佛已经忘记了上台时的那些不愉快，一曲终了，所有的人都松了一口气，紧接着一个个排队走下了台。刚出报告厅，大家都满脸忧愁的讨论着我们的表现，听说不仅是上台上错了，而且还有人在做小动作，看来冠军已经离我们远去了，我们两个星期来的刻苦训练也付诸东流，回到座位上，大家的情绪都很差，都在为我们班惋惜。我们的分数揭晓了“8.99”，大家都不约而同地把头埋得很低，似乎全场的人都在嘲笑我们一般。下面的班级一个比一个唱得好听，分数也都很好，九点四几，五几，但我们却没有兴致再听下去，每一个分数的揭晓都深深地刺痛了我们的心。歌咏比赛的最后举行了颁奖典礼，别的班的班长都兴高采烈的上台领奖，我们的头也埋得更低了，要知道，这可是我们班第一次没能上台领奖，同学们在为我们的努力惋惜，同时也在自我反省。回到教室，老师不停地安慰我们，说只要我们努力了就是成功，还把责任都归在他的头上，说是她选的歌不好，其实所有人都知道，如果我们没有那些小动作，没有上台时的失误，我们的成绩估计也不会那么差。这次比赛加强了班级的团结力和凝聚力，尽管我们未能获奖，但我们永远是最棒的。

这个当然包括，歌咏和歌唱是两个概念。

今天我们学校举办了“童心向党”歌咏比赛。在赛前，给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀，同学们也是不负众望，练得非常认真，总的来说还不错，比以前有了很大的进步，现在就是万事俱备，只等比赛了。 很快轮到我们班上场了，大家保持队形，信心十足地走上了演唱台，按照排练的队形站好，看到指挥的示意，便开始唱第一首歌：《中国心》。在唱地时候同学们都绘声绘色，也以洪亮的声音结束了这首歌，可是在唱第二首歌：《苹果丰收》时，MP3与音箱的接收方面出了点问题，从而使音箱发不出声音了，这时，张老师对我们说：“伴奏坏了，自己唱吧！”同学们也就唱开了，可是效果差得很，并且同学们显得非常乱，就草草结束了，唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样，心情也很低落，都回到座位上，想听一听别的班唱的怎么样，估测一下大概的名次。 没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边，去一探究竟。这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱，唱的如痴如醉，周围的同学也听得很陶醉，也包括我，同学们对他们的演唱赞不绝口，评委也给他们打很高的分数——98.6分。 没过多久，比赛就结束了，由于场面太吵，我只听清了五（5）班是第二名，我想：这此真亏呀，要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了，同学们失去了节奏感，我们还是稳拿第一的！

歌咏比赛在六月份举行The singing competition was held in June重点词汇释义歌咏比赛a singing contest六月份JUN （ June ）举行hold; stage; celebrate; come off

解：将男生看作为1份，则女生为3份。一共448人，即3+1=4份均分448人每份为448除4=112人故参加比赛的男生有112人，参加比赛的女生有336人希望我的回答对你有帮助，谢谢~

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为歌咏比赛拉开了序幕.星期五，一个愉快的日子，一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。 我们班是第一个们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台，小学三年级作文《小学生作文：难忘的歌咏比赛》张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员——我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能

　　“知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡，我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。　　马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。此时此刻，地球也快要失控了，在和我们一起紧张得发抖。　　前面的一个班级唱完了，班主任向我们打了一个手势，于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此时此刻，我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了指挥罗翔宇，就再也看不清别的什么；我的耳朵也听不进去任何的声音，除了我那每分钟2000下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪，跟着罗翔宇的节拍唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢！渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅，令评委老师们拍手叫好。　　终于唱完了，我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了，能不能拿到名次已经不重要，重要的是我们知道了合作的重要性，知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。

　　合唱比赛是每个学校，每年都会举办的一个比赛活动。不管是合唱比赛的前后，还是合唱比赛的中间那个过程，我想一定都会有很多有趣的事情发生吧？以下是为大家带来的《合唱比赛》，希望对您有所帮助。 　　【 合唱比赛 篇一 ： 歌咏比赛】 　　时间就像小马车，哒哒哒哒跑得可真快呀！“激情红歌十月飞扬”大合唱比赛今天下午就要开始了，我们抑制不住激动的心情，兴奋得满面红光。 　　到了下午两点整，全校各班同学穿着整齐的演出服装，精神抖擞地步入会场，坐成了一个方阵。我心神不宁地坐在观众席上，心里就像揣着一个小兔子一样怦怦乱跳演出开始了，我没有心情去欣赏一二年级同学的精彩演出，心里只想着一件事：我们班怎么还不开始呢？我既紧张又激动，紧张的是万一唱跑调怎么办？激动的是马上就要登台演出了，我太想和观众见面了！ 　　为了稳定我们的情绪，刘老师语重心长地对我们说：“马上就要比赛了，你们要沉着、冷静，发挥出自己最好的水平！”我们在心里说：“一定要得第一名，为班争光！” 　　终于轮到我们上场了，我面带笑容走上了舞台。台下一千多双眼睛紧紧地盯着我们，照相机在不停地闪烁，我想起了老师的话：“沉着、冷静u2026u2026”我全神贯注地听着音乐，跟随指挥的手势亮开嗓门，纵情歌唱。同学们嘹亮的歌声响彻了校园。哄乱的观众席顿时安静下来，大家都陶醉在我们的歌声里。第一首歌《我们是共产主义接班人》唱完了，整个会场鸦雀无声，大家都在期待我们的第二支歌《嘀里、嘀里》。我担任第二段的领唱，心情特别激动。随着欢快的音乐，同学们清脆婉转的歌声响了起来，甜美的歌声像潺潺的山泉，又像林中的小鸟，我自然而然地唱了起来，同学们配合得天衣无缝，领唱和合唱此起彼伏，到第三段时合到了一起，我们都沉浸在自己的歌声里，完全忘记了观众的存在。一曲结束，台下响起了雷鸣般的掌声。 　　功夫不负有心人，我们班得了第一名！全班同学欢呼雀跃，为我们的胜利感到骄傲！ 　　 【 合唱比赛 篇二 ： 一场比赛】 　　比赛结束了。在一片喧哗声中，各班都回到了教室，有人垂头丧气，也有人像个过动儿般兴奋的雀跃不已，我也是其中一只兴奋的过动儿。如果你想知道我成为过动儿的原因，那就洗耳恭听吧！ 　　我们学校为五年级办了一场别开生面的合唱比赛。记得第一次全五年级的学习一起练习时，我们连走位都搞不清楚！回到教室，老师让全班讨论可以有什么花招或点子，让我们的合唱表演更加出色。我想起了我的长笛，举起了手，于是我们班有了优美的长笛伴奏。刚开始练习时，我们破绽百出，一下子伴奏出错、一下子有人说话，上下台更是乱得让人心惊胆颤。在经过多次的讨论及练唱后，我们班便成了阵容坚强的“合唱团”，除了长笛，还加入了中提琴，当然，我们班独具一格的全能扇也都纷纷出炉了呢！ 　　比赛当天，女生们都在头上绑了一条粉红色缎带，看着别班那些五彩缤纷又五花八门的装饰，我还是相信我们班不会输给他们！要上台了，我的脚抖得厉害，心也狂跳得差点从喉咙中飞出来，尽管我非常的紧张，但希望为班上争取荣誉的那颗心还是没有因此而动摇，我的肾上腺素飙到了最高点，不知为何长笛的音色被我诠liuxue86释发挥得淋漓尽致，美极了。积少成多训练下来的成果在此刻的礼堂完全挥洒了出来。有一句话叫：“认真的人最美。”相信现在的礼堂一定很美！ 　　所谓：“强中自有强中手”，五班的表现更令人叹为观止，大、中、小提琴通通都搬了出来！而七班间奏时的“咩、咩”叫声更是引人入胜。眼看着每班都使出了浑身解数，我也开始焦躁不安了。中场休息十分钟，开始公布名次。第三名—五年四班、第二名——五年二班！我们班的欢呼声差点掀掉了天花板，可见辛苦是值得 的！在这一片欢呼和鼓掌声中，我真正体会到了点点滴滴的实力和辛苦累积下来，成果是不会付诸东流的！别看这场比赛短，他的寓意是很深远的！ 　　 【 合唱比赛 篇三 ： 我有一个小秘密】 　　俗话说，台上一分钟，台下十年功。经过一次次的苦练，我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时，我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了！ 　　我们乘车来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下，因为我是伴奏的，整个合唱队的命运都和我有关：我弹不好，他们也唱不好。这不但考验我的技术，而且考验我们之间的默契。最关键的是我们要合拍。 　　终于，轮到我们了，激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上，深吸一口气，按下琴键u2026u2026随着我的前奏，同学们开始起唱：“太阳太阳，又红又亮u2026u2026”声音洪亮，琴声优美，一切都很顺利，我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久，令我担心的事情还是发生了：在第二段开头时，我慢了半拍！我和同学们的歌声不同步了！我的心一下子吊在嗓子眼，本能告诉我必须马上调整！如果加快速度，前后节奏会有差异，那整个乐曲就会显得不协调，不好听，演唱会变得更乱。我急中生智，在不显眼处跳了一个音，顺理成章地跟上了同学们。几秒钟内问题就解决了，我高兴极了，为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态，继续若无其事地弹。我注意力集中，与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳！u2026u2026”我们的表演结束了。 　　下舞台时，我仔细观察同学们，显然他们都不知道我“跳音”的秘密，甘老师(我们的音乐老师)也没讲什么;莫非他们都不知道？哈哈！那评委也一定不知道！这是我心中的小秘密！ 　　不知过了多久，开始宣布成绩了！主持人报了第一名，第二名，第三名，都没有我们。我心里害怕极了，不会因为我的“秘密”，使集体荣誉名落孙山吧？我难过地看着甘老师，想把这个秘密告诉她u2026u2026可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖！”特等奖可是最高奖项啊！大家按耐不住内心的喜悦，欢呼得叫了起来。 　　此时，我长吁了一口气，用手把那个小秘密按回心中，轻轻拍着它：“哇，让我欢喜让我忧的小秘密！”

　　歌咏比赛　　“知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡，我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。　　马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。此时此刻，地球也快要失控了，在和我们一起紧张得发抖。　　前面的一个班级唱完了，班主任向我们打了一个手势，于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此时此刻，我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了指挥罗翔宇，就再也看不清别的什么；我的耳朵也听不进去任何的声音，除了我那每分钟2000下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪，跟着罗翔宇的节拍唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢！渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅，令评委老师们拍手叫好。　　终于唱完了，我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了，能不能拿到名次已经不重要，重要的是我们知道了合作的重要性，知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。

歌咏比赛的意思是指唱歌比赛。一般组织歌咏比赛的有学校或者是单位。歌咏比赛是指参赛选手们可以以唱歌或者是朗诵的形式来参加比赛。唱歌的话可以是单人独唱，两人对唱，或者是团队一起唱也可以是很多人的大合唱。人数没有限制，就是表现形式有规定。

【篇一】 　　男：尊敬的各位领导、老师 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家中午好（鞠躬） 　　女：火红的五月，迸发这激情，因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪！ 　　男：灿烂的五月，释放着热情，因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命！ 　　女：昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹 　　男：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝！ 　　女：让我们在五月放个，让我们为劳动礼赞 　　男：让我们想明天献上的祝福！ 　　女：景村中学迎我五一歌咏比赛 　　合：现在开始 【篇二】 　　男：七月花似海，载歌载舞齐唱红色岁月颂 　　女：盛世歌如潮，台上台下同抒炽热赤子情 　　男：七月的天空流光溢彩，七月的大地遍地飞歌 　　女：七月，孕育着红色的希望，七月，成就着辉煌的梦想 　　男：各位领导 　　女：各位来宾 　　男：观众朋友们合：大家晚上好! 　　男：今年是中国共产党成立94周年，是贯彻落实党的、xx届三中、xx全会精神，落实“四个全面”战略部署，推进全县精准扶贫和精准脱贫，实现全面建成小康社会奋斗目标的关键一年。 　　女:为庆祝党的生日，大力讴歌党的丰功伟绩，激励全县广大党员干部积极践行“三严三实”要求，努力争当先锋、争创佳绩。今晚，我们在这里举行以“唱响中国梦，铸就新辉煌”为主题的歌咏比赛活动。 　　男：让我们唱响在党爱党、建设美丽家乡的时代旋律，提振攻坚克难的精气神，凝聚干事创业的正能量，以歌声向党的94岁生日献礼! 　　女：让我们重温中国共产党所走过的光辉历程，继承和发扬中国共产党在革命和建设时期的光荣传统;歌颂党的丰功伟绩，抒发华夏儿女对中国共产党的无比热爱之情。 　　男：我们坚信，有中国共产党的坚强领导，我们的前程一定更加灿烂，我们的事业一定能够取得成功。 　　女：我们坚信，有中国共产党的坚强领导，我们的生活一定更加幸福，我们的“中国梦”就一定能够实现! 　　男：为隆重纪念中国共产党诞辰九十四周年，由中共瓜州县委组织部主办，中共瓜州县委宣传部、县文化体育局共同协办的“唱响中国梦，铸就新辉煌”主题歌咏比赛即将在这里拉开帷幕。 　　女：参加本次比赛活动的共有12支代表队： 　　由县委办牵头，县委办、人大办、政协办、纪检委、组织部、宣传部、统战部、政法委、编办、县委农办、党校、老干局、档案局、工会、妇联、团委、残联参加组成县委、人大、政协机关代表队; 　　由县政府办牵头，政府办、人社局、民政局、统计局、安监局、食药监局、科技局、环保局、扶贫办、国土局参加组成政府机关代表队; 　　由公安局牵头，公安局、检察院、法院、司法局参加组成政法系统代表队; 　　由教育局牵头，教育局、职教中心、渊泉小学、渊泉二小、渊泉三小、一幼、二幼、三幼参加组成教育系统代表一队;县一中参加组成教育系统代表二队; 　　由农牧局牵头，农牧局(农技中心、种子管理站、退牧还草办)、林业局(林果中心、防沙治沙总站、退耕还林办)、水务局(供排水所)、畜牧兽医局、农机局参加组成农林水务代表队; 　　男：由文体局牵头，文体局(体育中心、文化馆、图书馆、文物局)、广电局、旅游局参加组成文化系统代表队; 　　由卫生局牵头，卫生局、疾控中心、妇幼保健站、卫生监督所、仁爱医院、计生局、县医院参加组成卫生系统代表队; 　　由财政局牵头，财政局(农发办)、审计局、国税局、地税局、金融系统参加组成财税金融系统代表队; 　　由住建局牵头，住建局(房管局、规划局、市政公用事业管理局、房屋征收管理局、住房资金管理中心)、发改局、交通局(运管所、运输公司)、工信局、商务局、粮食局、供销社参加组成经贸系统代表队; 　　由工商局牵头，工商局(含非公企业党工委所属企业)、质监局、气象局、烟草局、电信局、邮政局、移动公司、保险系统参加组成工商系统代表队。 　　由渊泉镇牵头，渊泉镇、邮电巷社区、县府街社区、福利巷社区、瓜州巷社区、北大桥社区组成渊泉镇代表队。 　　女：出席今天歌咏比赛的县四大班子领导有： 　　男：让我们以热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾和观众朋友们的到来表示热烈的欢迎! 　　女：下面，让我们以热烈的掌声欢迎------同志致词。男：再次感谢热情洋溢的讲话。 　　女：下面，我来宣读《评分办法及标准》。 【篇三】 　　尊敬的各位领导，来宾朋友们； 　　大家晚上好！ 　　四月我们迎来了希望， 　　四月我们放飞着梦想。 　　你们的努力创造了辉煌的过去 　　你们的努力创造了灿烂的今晚 　　成绩只代过去， 　　成功者贵在展望今晚 　　在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行庆“五一”嘉兴市多凌金牛制衣第xx届卡拉ok决赛。 　　经过了激烈的比赛后，我们评出了18名决赛者。今晚，你们又站在了同一起跑线上，愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。 　　首先我向大家介绍一下今晚的评委： 　　大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢！ 　　请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。 　　3、下面我宣布“迎五一”嘉兴市多凌金牛制衣第xx届卡拉ok决赛现在开始。 　　乙方：是啊！时间的流逝让我们想起了如梦如烟的往事，高明英的歌声更让我们回味无穷。好了，下面请听章俊磊演唱的《你到底爱谁》，有请！请3号选手到点播室等 　　甲方：遥远的东方有一条巨龙——长城，熟话说，不登长城非好汉，勇者不惜血与汗，下面我们有请上xx届二等奖歌手张恋所带来的《长城》，有请张恋！请4号选手做好准备。 　　乙方：好，比赛可以说是进行的相当激烈，选手的表现也是非常的出色，现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分，请听好了1号选手的得分是：虽说这一万年是有限的时间，但要是有人等你一万年，那可真是幸福！来请听张琴的《等你一万年》。请5号选手做好准备。 　　甲方：感谢张琴深情的演唱，4号选手的得分为： 　　春天是百花盛开的时候，离家的朋友们，有没有想念远方的父母啊！下面有请5号选手姚士芳为大家献上一首《离家的孩子》，掌声有请。请六号选手做好准备 　　乙方：是啊！出门在外，有谁不难呢?有空多给家里打打电话。5号选手的得分为：好下面我们来听听6号选手胡小妹给我们带来了歌曲，掌声有请！请七号选手做好准备 　　甲方：感谢胡小妹给我们带来的歌声，6号选手的得分为：相信大家都知道，在预赛中得分的男歌手胡勇杰吧！好，下面我们来看看胡勇杰今晚的表现，有请胡勇杰带来的《你怎么舍得我难过》，！请八号选手做好准备。 　　乙方：谢谢！胡勇杰为我们带来的歌声！请听7号选手的得分为：春天是多梦的季节，然而日有所思，夜有所梦，总会有梦醒时分，掌声有请顾晓娟的《梦醒时分》。请9号选手做好准备！ 　　甲方：感谢顾晓娟深情的演唱，请听8号选手的得分为：平时大家是否听过朱春风演唱的《饿狼传说》呢！接下来我们就来欣赏一下吧！有请朱春风。请10号选手做好准备。 　　乙方：传说中的饿狼是你这样的吗？呵呵！好了，请听9号选手的得分为：花开总会有花落的时候，流水无情，落花有意，葬花难得，请听韩瑛演唱的《葬花》。请11号选手做好准备。 　　乙方：谢谢朱小玲，下面请听清11号选手的得分为：人的一生知己何数，然而现在独行的你，是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢？有请方国波上台演唱《一起走过的日子》请13号做好准备。 　　甲方：听完了方国波的演唱，我们来看看12号选手的得分：回忆是美好的，也是伤心的，请听张丽萍带来的《粉红色的回忆》，请14号做好准备。 　　乙方：好一个夏天的秘密，好请听13号选手的得分：吻和泪，甜蜜碎。有请赵海丽。请15号做好准备。 　　甲方：谢谢赵海丽，14号选手的得分为：有请唐爱娟演唱爱人跟人走。 　　乙方：伴随着愉快的节奏，我们来听一下，15号选手的得分情况：接下来请听孙晓波的《过火》请18号做好准备。 　　甲方：比赛到现在即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊！好，16号选手的得分为：也许是因为戴元贵排在最后，所以他非常的伤心，来，接下来请听他的《一千个伤心的理由》。 　　时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请………….。 　　我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。

作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。写作方法开头开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。(4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。(5)惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。(6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。(8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。(9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。作文正文(1)演绎法：从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。(2)归纳法：从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。作文结尾(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。(2)首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

写作思路：根据题目要求，围绕党展开描写，接着表达自己的感受。1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。2、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。有新中国，没有共产党就没有新中国……”每当这首歌曲在我耳边回响时，我心中充满了对共产党的敬意。今年是建党九十周年，我要表达对党的敬意与感激。　3、看看过去，我们中国曾受过多大的屈辱！圆明园，清政府腐败无能，英法联军侵入北京掠走了无数属于中国的国宝级珍品；虐杀了无数中国人；烧了圆明园。真是烧杀抢掠无恶不作！随后，各国列强入侵中国，更多的国宝被掠走，国土被侵占，山河破碎。还有日本的侵略，祖国的前路一片黑暗。是共产党的成立，让中国突破了黑暗，迎来了光明！　4、解放后我们过上了小康生活。我们的学校，从过去低矮的砖瓦房变成了高高大大的教学楼；从小教室、矮板凳、木桌子、小黑板等落后的教学器材、设备变成了可容纳五六十人的教室、椅子、比原先强上百倍的桌子、大黑板等教学设备，还有多媒体、…数不清的先进的教学设备。5、党，我们心中的太阳，他冉冉升起的火焰照耀着我们，党，你是用鲜血换来的，你一路的坎坷荆棘，都被你那顽强的精神，挺拔的身躯，所战胜，你是伟大，你是崇高的，90年来的风风雨雨，是成长，是磨练，我们坚信，你会更加伟大。

张杰的(最美的太阳）很好啊!*歌词如下:1.我的世界因为有你才会美2.我的天空因为有你不会黑3.给我快乐为我伤心流眼泪4.给我宽容能让我展翅高飞5.你的话你的泪你的笑你的美6.在我眼中胜过最美的玫瑰7.抱着梦往前飞不逃避不后退8.你是我成功路上的堡垒！9.给我翅膀让我可以翱翔10.给我力量是你让我变坚强11.不怕受伤因为有你在身旁12.你的笑你的泪是我逐梦路上最美的太阳13.你的话你的泪你的笑你的美14.在我眼中胜过最美的玫瑰15.抱着梦往前飞不逃避不后退16.你是我成功路上的堡垒17.给我翅膀让我可以翱翔18.给我力量是你让我变坚强19.不怕受伤因为有你在身旁20.你的笑你的泪是我逐梦路上最美的太阳21.给我翅膀让我可以翱翔22.给我力量是你让我变坚强23.不怕受伤因为有你在身旁24.你的笑你的泪是我逐梦路上最美的太阳25.是我逐梦路上最美的太阳！*歌唱形式：1234句男声5句女声6句男声7句女声8句男声9.10.11.12合唱13句女声14句男声15句女声16句男声17.18.19.2021.22.23.24.25合唱*这首歌属于励志类歌曲，也比较流行。唱起来朝气蓬勃，赋予着青少年的性格！积极进取，节奏感强。非常适合的！*0*

在那云霄有一首歌在回荡"太湖茫茫,汣水泱泱,格致之时,精一学堂......"那里面饱含着真情真意.那是"情满实验,心系中国，12.9歌咏比赛”那些孩子们天真无邪的歌声，孩子们在唱响实验，唱响未来。还记得那天，那第一个出场的班级，那整齐的服装，那洪亮的歌喉令人的心也随着那一个个跃动的音符起舞。当我们头顶那如一颗颗明星的灯熄灭时，只留下少许的灯光，突然那舞台上那如一轮明亮的太阳似的灯光照射在那同学们的脸庞，那或许是意味着同学们就是新一代的红太阳吧！同学们站在台上演唱，评委老师在台下认真的欣赏着，给出一个个满意的分数。演唱过的同学没有任何的变化，都在下面认真的欣赏这。何时何地都体现出实验中学的风范。还记得那微笑的脸庞。还记得那嘹亮的歌声，还记得那整齐的服装，还记得那优美的韵律，还记得那期待的眼神，还记得那高兴的欢呼，还记得那........结束时，没有哭泣，没有悲伤，只有那无限的喜悦，虽然有的班没有获得很好的成绩，但是我们知道，只要参与什么都不重要，什么都没有快乐重要。我们把所有的感情都融入那优美的校歌中：“太湖茫茫，汣水泱泱，格致之时,精一学堂..........的歌声响彻云霄

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为国庆歌咏比赛拉开了序幕。 星期五，一个愉快的日子，一个迎接国庆的日子，更是一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。 我们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台。张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员——我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。 我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱，每个班都唱得很好，让我们完全沉浸在音乐的海洋里，这哪是在比赛呀，分明是生动的革命传统教育课。 最激动人心的时刻到了，陈主任走上舞台，激动地说：“本次比赛第一名——四（4）班！”哇！我们立刻沸腾了！同学们手舞足蹈、开怀大笑着，高老师的脸上也露出了满意的笑容。 此时，我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功，“功夫不负有心人”！在大赛中，我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声，我们用辛勤的汗水争得了荣誉。 这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀！

男生人数：女生人数=2分之1：5分之3=5：6男生人数=44÷（5+6）×5=20人女生人数=44-20=24人希望对你有帮助，满意请及时采纳，你的采纳是我回答的动力！

一首红歌一面旗，一支红曲一把号。在新时期广泛传唱几十年经久不衰的红色经典歌曲，不但能弘扬革命传统，更能推进先进文化建设、引领社会风尚。今天，我们全体领创师生齐聚一堂，用真情唱响了一首首铿锵有力的红色歌曲，为庆祝建国71周年献上一份厚礼。青春铸就辉煌，爱国也爱领创，今天的比赛，我们有红歌有班歌，我们用嘹亮的歌声去表达我们心中对祖国对先辈的热爱与景仰；我们还要用真情的歌声去表达我们对领创对班级的惊喜与期待！如果说71年前祖国的觉醒与革命，改变的是整个国家的命运；那么26年前领创的创新与变革，改变的是每个学子的命运！青少年个体命运的改变，将在未来支撑起整个国家的改变，因为毛主席曾经说过“世界是你们的!也是我们的,但是归根结底是你们的!”落后就要挨打，唯有不断向前才能立于不败之地！今天，我们以歌咏大赛的形式进行了一场生动、活跃、多元的学习，未来，在领创的课堂，除了专业课知识的学习之外，我们还会有更加丰富多彩的学习形式，我们的二课堂有花样跳绳、真人CS、轮滑、散打；有素描、国画、手工；有相声、魔术、剪纸；有古筝、二胡、琵琶等，因为教育的真谛是让学生获得人生的幸福，用积极乐观的态度，获取智慧和心灵的力量！这是分数永远无法给与你们的，更不是流水线一样千篇一律的教学所能实现的！在领创，是真正为了学生一生的幸福和发展奠定基础的地方！校园是学习的地方、校园是活跃的地方、校园是歌唱的地方、校园是成材的地方，每一个活脱脱的生命都要在这里迸发出激情的火花，每个与众不同的个体都要在这里展现个性的自我。这次歌咏比赛，通过大家的努力，必将成为领创学校一道亮丽的风景，装扮我们生机勃勃的校园。亲爱的同学们，在领创，我希望你们要学会健身、学会学习、学会独立、学会做人。培养高雅的兴趣爱好，爱读书、多读经典书，阳光心态，乐观向上。同时，我也想对我们领创的老师们说，没有人能将自己没有的东西给别人，只有幸福的教师才能教出幸福的学生。对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身！当你发自内心地感受到教育教学带来的幸福感，你就是具有一名教师魅力的魅力教师！希望我们领创的每一位教师，都能成为幸福的教师，用幸福的心，幸福着教育！今天，我们大家站在这个舞台上，展示我们活泼的青春，亮出我们美好的歌喉，唱出祖国的繁荣昌盛，唱出我们心中的梦想，还有团结的力量。

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 主持词频道整理的《歌咏比赛颁奖主持人台词》，欢迎大家前来了解。 【篇一】歌咏比赛颁奖主持人台词 　　尊敬的各位： 　　大家晚上好 　　青春是舞动的旋律 　　青春是跳跃的音符 　　美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情.将在今夜谱写出美丽的乐章. 　　让心灵歌唱,让梦想放飞 　　今天晚上我们将在这里举行..... 　　首先就由我来介绍一下今天晚上的评委老师: 　　让我们以热烈的掌声对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢 　　好的比赛正式开始:首先上场的1号选手是她参赛的曲目是请2号选手做好准备 　　伴随着最后一位选手的演唱结束后我们激动人心的时刻也已经到来了 　　下面将公布的是......获奖名单 　　让我们以热烈的掌声对获奖的选手表示祝贺 　　动人的歌声依旧在耳畔萦绕 　　在歌声和掌声中,我们共度这段美好的时光 　　感谢各位老师.同学们的光临,感谢各位选手的精彩演唱 　　比赛到此结束 　　各位老师同学们晚安 【篇二】歌咏比赛颁奖主持人台词 　　【开场白】 　　a：尊敬的各位评委老师、各位同伴! 　　b：亲爱的选手们! 　　合：大家下午好! 　　a：这里是兴隆宾馆首届歌手大赛的现场，我是主持人…… 　　b：大家好，我是主持人…… 　　a：今天很荣幸由我们陪大家一同度过下午的音乐旅程! 　　b：的确，众所周知，咱们兴隆宾馆堪称是人才济济哦!不仅服务做得好，业绩升得快，这个各类人才也是应有尽有，这不今天咱们所有的员工就来这里一决雌雄。 　　a：诶，争当歌坛之星!好的，那么今天的这场赛歌会就为多才多艺的员工提供了一个展示自我才能的大舞台，希望大家在今天的比赛之中倾尽自我才能，唱出我们各自的风采! 　　b：好，那咱们就言归正传。首先，让我们来一起认识一下本次比赛的评委老师,他们分别是：…… 　　a：恩，另外来到晚会现场的还有我们的总，总。让我们对他们的光临表示热烈的欢迎! 　　b：我来介绍一下比赛规则，每个选手在唱完之后由评委老师打分，满分分，去掉一个分，去掉一个最低分，取其平均分，为选手最后得分。 　　(另外，此次比赛我们还特别设置了大众评审团。……) 　　a：我们将根据选手成绩，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 　　b：那么下面比赛正式开始： 　　a：好，接下来就让我们来介绍一下今天参赛的名选手，他们分别是： 　　一号选手姓名部门歌曲 　　b：二号选手姓名部门歌曲 　　…… 　　…… 　　…… 　　a：掌声欢迎各位选手的到来。接下来，请位选手向大家大声说出你们的比赛宣言，掌声有请： 　　(一开始有个阵容全体上台一人一句：“……”。……) 　　b：谢谢位选手的精彩亮相，哇!听完位选手的参赛宣言，可以感受到他们的热情与活力，感受他们对自己的挑战与希望。 　　a：哇，如此有自信，那希望每位选手能放松心态，发挥出的水平，正式进入兴隆宾馆首届赛歌会吧! 　　b：首先上场的是一号选手来自……他给我们带来的参赛曲目是…… 　　a：掌声欢迎! 　　【颁奖】 　　a：激动人心的时刻终于来临，几个奖项究竟花落谁家? 　　b：请获奖的选手和合唱组单位代表上台领奖，有请领导颁奖。 　　a：让我们再次用热烈的掌声祝贺所有获奖的选手和单位。 　　【结束语】 　　a：一首首充满时代朝气的歌曲，一幕幕动人的感情高潮; 　　b：一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威。 　　a：歌声飘过，余音绕梁; 　　b：激情竞技，歌声嘹亮。 　　a：我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖选手表示祝贺! 　　b：感谢在场的各位评审老师，感谢选手们高涨的热情，你们优异的表现离不开平时的锻炼，更离不开评委们的支持。 　　a：感谢领导及幕后工作人员的努力工作，是你们无谓的奉献才将一场精彩的比赛呈现在大家面前。 　　b：感谢各位评委最公正，公平，公开的评审，是你们见证了参赛选手们优异的表现，和最激烈的角逐。 　　a：最后，清允许我宣布：首届兴隆宾馆赛歌会圆满成功，祝大家工作愉快! 　　b：让我们相约来年的今天! 　　a：再见! 【篇三】歌咏比赛颁奖主持人台词 　　甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷， 　　乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。 　　甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌， 　　乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。 　　甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女， 　　乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。 　　甲：当动人的旋律在这里响起， 　　乙：当青春的笑容在此刻绽放。 　　甲：我们满怀希望， 　　乙：我们相聚一堂。 　　合：20xx年扁滘小学艺术节校园班际歌咏比赛现在开始! 　　甲：今天参赛的共有10个班集体，希望每个班级都能发挥自己的水平，获得好成绩。 　　1、甲：国歌雄壮恢宏，赤子之心诚诚。动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。请听二(1)班的同学首先给我们带来的歌曲《国歌》和《动物说话》。 　　2、乙：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母，尊敬师长;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人;拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己;拥有一颗感恩的心,我们学会了包容，学会了奉献……接下来让我们欣赏三(1)班带来的歌《国歌》和《感恩的心》。 　　3、甲：虽然我们的年龄小，可是我们志气大。我们将把对祖国的爱永远永远放在心窝。请听三(2)班的同学带来的《国歌》和《歌唱祖国》。 　　4、乙：辉煌属于过去，当前还需努力，希望成就未来，让我们共同为过去喝彩，为现在欢呼，为明天祝福。请欣赏四(1)班带来的《国歌》和《明天会更好》。 　　5、甲：五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。请欣赏五(1)班给我们献上的《国歌》和《歌唱祖国》。 　　6、乙：几千年来炎黄子孙一脉相承的美德和智慧，山水萌动之间隐匿着黄皮肤，黑眼睛身上特有的真善美，彰显华夏文明的深邃大气。请欣赏五(2)班带来的《国歌》和《龙文》。 　　7、甲：《弟子规》启蒙养正，荟萃古典文化的精髓，将中国风的特色发挥得淋漓尽致。请欣赏二(2)班带来的《国歌》和《弟子规》。 　　8、乙：时光匆匆，那似水的流年带去了许多曾经的美好，但是惟有快乐的记忆永驻心头。请欣赏一(1)班带来的《国歌》和《快乐的日子》。 　　9、甲：中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。请欣赏一(1)班带来的《国歌》和《咱们从小有礼貌》。 　　10、乙：一颗期盼的心，留给明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未来的一切，而留给今天的只有奋斗。最后请欣赏四(2)班带来的《国歌》和《明天会更好》。 　　甲:现在，所有校园班际歌咏比赛参赛的曲目都展现完毕，但是紧张的统计工作还在密锣紧鼓地进行着。下面有请谢校长为本次活动作总结。(大家欢迎) 【篇四】歌咏比赛颁奖主持人台词 　　一、男：首先，我们掌声有请领导给大家讲话。 　　二、主持人全体：尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好!(播放第一首音乐——春节序曲) 　　女：风雨送春归，飞雪迎春到 　　男：已是悬崖百丈冰，犹有花之俏 　　女：俏也不争春，只把春来报 　　男：待到山花烂漫时，她在丛中笑 　　女：红梅傲雪，春归大地。在辞旧迎新之际，祝各位兄弟姐妹，千家万户福临门，五湖四海喜盈盈! 　　男：祝您及家人在新的一年里一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面春风，九九同心，十全十美，我代表部门祝您新年好运!牛年吉祥! 　　女：在新春到来之际，祝您牛年好运!在此给您拜年了!(鞠躬)(音乐停止播放) 　　男：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年即将过去，充满希望和挑战的20xx年悄然来临。 　　女：在这温馨的下午，我们相聚在这里，隆重举行“迎新年”歌咏比赛。 　　男：今天下午，大家又站在了同一起跑线上，愿大家赛出自己的水平、赛出自己的风格。 　　女：首先我向大家介绍一下今天的评委：领导：薛部和付部调度：刘师傅、王师傅统计：毛师傅技术员：陈工、小郭、小孙现场员工：检验班的买静、光胶班的杨莉、抛光班的付德伟、双抛的赵瑞丽 　　男：请大家以热烈的掌声，对他们的到来表示感谢! 　　男：现在，我宣读歌咏比赛的评分标准： 　　1.参赛歌曲思想性强，内涵积极向上。 　　2.能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏正确。 　　3.队员遵守演出纪律，服装整齐，精神饱满。 　　4.吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境。 　　5.指挥对歌曲整体结构、节奏把握到位，指挥得当。 　　女：这五个标准来为参赛队打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是参赛队的最后得分，我们会现场公布参赛队的得分。 　　男：现场的员工评委，在自己所在班合唱时，回所在班组唱歌，进行回避。 　　三、男：现在我宣布“迎新年”歌咏比赛现在开始 　　1、在希望的田野上 　　男：我们的家乡，在希望的田野上。炊烟、小河、冬麦、高粱、荷塘、果香，到处是一片美丽的田园景色，让我们为家乡歌唱。 　　现在掌声有请，我们的1号参赛队光胶班演唱《在希望的田野上》。2号队双抛班准备。 　　…… 　　光胶的姑娘们，不但手巧，而且歌声更“巧”，大家说对不对啊?——要不要让他们再来一个。(鼓掌)请大家把我们最热烈的掌声送给他们。她们唱的好不好，要不要再来一个? 　　2、阳光总在风雨后 　　女：欢歌笑声连成片，红红火火过大年。请听双抛工序的《欢乐中国年》。3号队胶胶班准备。 　　…… 　　双抛的小伙子和姑娘们是最棒的，他们嘹亮的歌声给我们留下了深刻的印象。他们的歌曲和舞蹈带给我们来自新年的问候。 　　3、走进新时代 　　男：我们生活在一个改革开放，和平富足的新时代，人民安家乐业，生活富足，让我们为生活这样一个时代歌唱。 　　下面请听胶胶班给我们演唱《走进新时代》。大家欢迎!4号队抛光和精磨联队准备。 　　…… 　　男：不断克难攻坚，取得新的成绩。胶胶班在新品试制时，付出了很大的努力，大家有目共睹。 　　4、众人划桨开大船 　　女：团结起来就有无穷的力量。 　　下面请欣赏抛光和精磨联队的精彩演唱《众人划桨开大船》。5号队清洗班准备。 　　…… 　　女：抛光和精磨是我们部门非常关键的两个工序，是我们部门发展的中坚力量。他们的歌声说明他们在工作上的追求，“没有，只有更好”。 　　好，比赛可以说是进行的相当激烈，参赛队的表现也是非常的出色。 　　5、自由飞翔 　　男：在你心上，自由飞翔。灿烂星光，永恒徜徉。辽远边疆，随我去远方。 　　请大家欣赏清洗班的歌曲《自由飞翔》。6号队检验班准备。 　　…… 　　男：清洗班的同事们，有创新精神。让我们用热烈的掌声对他们表示感谢。 　　6、爱我中华 　　女：五十六根琴弦汇成同一个梦想， 　　男：五十六个民族凝成同一股力量。 　　女：爱我中华 　　男：让黄河奏出动听的声响， 　　女：让长江唱出和谐的乐章。 　　男：请听检验班的姑娘们带给我们的《爱我中华》。7号队铣磨工序准备。 　　…… 　　男：检验班的姑娘们歌声多么嘹亮，掌声送给她们。在今后的工作中，她们肯定会像今天唱歌一样高标准严要求，做到“客户满意，现场放心”。 　　7、精忠报国 　　男：好男儿，为了国家赴汤蹈火，粉身碎骨也在所不惜。铣磨工序今天给我们带来歌曲的是《精忠报国》。 　　男：俗话说：压轴的都是最棒的。他们的歌也应该是唱的非常棒的，大家说“是不是啊?”。——(稍停顿一会。) 　　女：现在，请欣赏合唱《精忠报国》。大家掌声欢迎。 　　…… 　　让我们再一次用最热烈的掌声对他们表示感谢! 　　男：时间过得真快，今天的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请抛光班的付德伟给大家演唱《草原上升起不落的太阳》。 　　互动节目：1、独唱：《草原上升起不落的太阳》(抛光班) 　　下面请欣赏独唱： 　　…… 　　大家相信有时候喊什么，什么就会来，你信不信?现在请大家伸出你的左手，再伸出你的右手，请跟我一起喊：“美女，美女——”，大家看，检验漂亮的姑娘们迈着轻盈的舞步过来了。现在请检验班的姑娘们，给大家表演《印度舞》。 　　2、舞蹈：《印度舞》(检验班) 　　3、下面进入互动阶段，大家可以请任何一位员工，当然包括领导(微笑)上台给我们表演节目。我来开个头：首先有请我们今天的获胜班组的班长给我们大家表演节目，首先是班，请上场;有请班班长到台上来;最后有请班班长给我们表演节目。让我们用掌声将请上来…… 　　互动节目结束。(请播放第二首音乐，等舞蹈完毕，音乐停止) 　　男：现在我宣布各队得分情况，光胶工序分，双抛分，胶胶分，抛光和精磨联队分，清洗工序分，检验工序分，铣磨工序分。 　　(播放第三首音乐——获奖音乐，颁奖完毕，音乐停止) 　　男：下面我宣布获得本次歌咏比赛三等奖的是合唱队，获得本次歌咏比赛二等奖的参赛队是合唱队，获得本次歌咏比赛一等奖的参赛队是合唱队。有请…… 　　下面有请我们的薛部、付部和刘师傅给获胜的三个参赛队颁奖。 　　四、现在请领导给我们这次活动做总结讲话。大家鼓掌。 　　我们再一次用热烈的掌声恭喜这三个获奖的参赛队，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。

今天，我们学校举行了唱红歌比赛。下午第二节下课，我们都排好队，等待着校长安排。一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。