对我院实习生的综合评价及学院专业建设人才培养模式有何意见和建议

1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格；教育学生懂得感恩；教育学生学会在各种环境中的自我保护。6、建议学校多培养学生独立生活的能力。

幼儿园对专业人才培养方案的建议是注重综合素养培养、实践教学和师生互动，以培养适应幼儿教育需求的高素质专业人才。1、注重综合素养培养。幼儿园教师不仅需要具备专业的教育知识和技能，还需要具备广泛的知识储备、良好的人际沟通能力和团队合作能力。因此，培养方案应该注重发展教师的综合素质，包括语言表达能力、创造力、批判性思维和情感管理等方面的能力。2、注重实践教学。幼儿园是实践性教育的场所，因此培养方案应该注重教师的实践教学能力培养。通过实习、实训和实地观察等形式，让教师能够亲身参与幼儿教育活动，了解实际操作和问题解决的方法，培养实践能力和经验。3、培养方案还应注重师生互动。幼儿园教师与幼儿之间的互动是教育过程中至关重要的一环。培养方案应该鼓励教师与幼儿建立良好的师生关系，提供机会和平台促进互动和交流，培养教师的观察、倾听和引导能力，以更好地满足幼儿的发展需求。幼儿园教育的重心：1、综合素质发展。幼儿园教育注重培养孩子的综合素质，包括智力、语言、社交、情感、审美、运动等方面的发展。通过丰富多样的活动和经验，帮助幼儿全面发展，提升孩子的认知能力、创造力、社交能力和身体协调性。2、自主学习和探究。幼儿园鼓励幼儿主动参与学习，培养孩子的自主学习能力和探究精神。通过提供适宜的学习环境和资源，引导幼儿主动探索、观察、实验、解决问题，培养孩子的思维能力、解决问题的能力和创新能力。3、社交与情感发展。幼儿园注重培养幼儿的社交能力和情感发展。通过合作游戏、小组活动、情感教育等方式，帮助幼儿学会与他人合作、分享、尊重他人，培养孩子的社交技能和情绪管理能力，建立良好的人际关系和情感基础。4、身体与运动发展。幼儿园重视幼儿的身体与运动发展，提供各种适龄的体育活动和游戏，促进幼儿的大肌肉和小肌肉运动，培养孩子的协调性、灵活性和体能，增强体质和身体健康。

人才建设方面的意见和建议可以有：制定人才构建制度、帮助员工进行职业生涯发展规划、完善人才引进机制、完善人才流动机制、加大人才培养力度等。人才建设意见和建议主要可以从制度、规划、管理等方面进行考虑。 人才建设方面的意见和建议 人才构建制度，即构建一个针对人才培训工作和奖励标准的框架，并确保有效实施，可以增强员工对企业的信任和调度工作积极性。 帮助员工进行职业生涯发展规划，即结合不同员工的自身的优势、特长技能、工作经验等，帮助员工进行评估，为其选择适合个人的发展方向。 完善人才引进、人才流动和人才培养，即以公正、系统化的方式来引进人才，同时让人才流动到适合的岗位上，确保人才的能力可以充分发挥，且针对不同的人才类型进行专项培训。

当今社会，数字经济已成为全球经济增长和科技进步的重要引擎。大部分企业都在寻求转型，将数字化作为企业战略目标。鉴于这样的大环境，数字化人才的培养已成为不可缺失的部分。关于数字化人才培养，我有以下几条建议：1、企业应该将数字化人才培养作为企业战略目标来实现。2、通过内部培养和外部引入并行的策略来增长企业数字化人才储备量。3、建立数字化人才保障体系，避免大力培养的人才流失等情况。4、数字化人才的培养应当贴合企业u2304，最终都应该是为企业服务。做好数字化人才培养工作，最主要的是要搭建数字化人才培养体系。但许多企业在这方面存在欠缺经验、能力不足等问题，在搭建数字化人才培养体系上有些困难，这种情况下比较推荐选择平安知鸟。平安知鸟作为专业化数字化人才培训平台，目前已与众多知名企业达成合作模式，而且平台拥有完善的培训流程、专业的咨询团队以及成熟的运营体系，可为企业提供“咨询+平台+内容+运营”一站式培训，助力企业数字化人才培养工作的运行。

理论和实践相结合，课堂教学和多媒体教学相结合，实验实习与考工取证相结合。简化理论、增强实训，为国家和社会培养应用型、创新性人才。

　　　几点不成熟的意见供参考：　　　一是要建立教学质量管理组织机构，负责活动过程的质量控制；　　二是要建立和改进教学管理文件，以文件来约束工作行为，以制度管人管事；　　三是要组织学习层层宣贯，使受控部门和人员熟悉管理文件的内容和要求，特别是熟悉和掌握岗位工作职责的工作流程；　　四是要督促指导受控部门和人员执行体系文件，严格控制质量过程；　　五是要定期开展教学质量审核评估，发现问题及时纠正和整改；　　六是建立激励机制，奖优罚劣。　　属个人观点，仅供参考。

一是创建一种“尊才，爱才，惜才”的良好气氛，“尊重人才，爱护人才，珍惜人才，关心人才，扶持人才”的良好气氛。首先，优化政策环境认真梳理有关人才在政治，生活等方面的政策。给他们一个宽松的工作环境。其次，要从珍惜人才和爱护人才的角度出发在政治上关心，生活上体贴，科技上积极扶持，工作上大胆使用，利益上给予倾斜，并设身处地的为他们解决一些实际问题和困难。再次，要有用人之法和容人之量，真正同他们坦诚相待和谐相处，不断增加感情投资，为所聘人才铺平道路。二是建立健全人才引进和培养的保证机制，我们要在能把人才引进来的前提下，保证他留得住是我们要做好人才引进与培养的先决条件。首先要优化服务环境，要打破部门身份和地域界限，特别是对急需专业的高层次人才引进和培养要特事特办，减少环节。要建立“人才直达通道”，在增人计划，人事关系，户口迁移，配偶安置，子女就学，住房，工资津贴，职称评聘，等方面都要降低门坎，提供优惠，改善服务。只有这样才能使他们踏实工作，安心生活，事业才有活力，这也就解决了留得住的问题。三是建立正确的用人机制,创造激励性的工作平台，在当前的形势下,引进并留住人才,关键是建立正确的用人和激励机制。这就需要企业建立有利于人才脱颖而出、人尽其才、才尽其用,公平、竞争、宽松的用人机制。建立有效的激励性工作平台:一是要建立竞争机制,在企业发展的同时,不断提高员工的收入水平,并根据个人贡献大小,适当拉开分配档次。通过合理、公平的竞争,努力建立一套完善的竞争机制和人才脱颖而出的宽松环境； 四是要建立科学的绩效评价机制,不断完善福利制度。科学地评价人才对的贡献和作用,保证各类人才的福利待遇随着企业效益的提高而不断提升,不断调动人才的积极性。

一是实施人才素质提升工程。为加大对本土人才的开发力度，强化本土人才的教育和培养，今年在人才专项资金预算中专门拿出112万元，用于企业经营管理、专业技术等8支人才队伍的教育、培训和学术交流。为助推企业持续发展和产业转型升级，今年还首次采用项目委托外包的形式，与浙江大学经管学院联合举办了企业经营管理人才高级研修班，邀请了国内外享有较高盛名知名学者郎咸平等为大家授课，取得了良好的效果。 二是实施技能人才“522”培养工程。技能型人才出现结构性短缺，高技能人才严重匮乏，正成为影响我县经济社会进一步发展的瓶颈。为加快培养一批技术技能型、复合技能型和知识技能型人才，在前期广泛调研的基础上，目前正在制定《关于进一步加强技能人才队伍建设的实施意见》，该制度出台后，县人才办每年将拿出一定人才专项资金，用于技能人才的培养、培训和高技能人才的奖励补助，通过建立完善的培养体系、科学的评价使用机制、健全的激励保障措施，逐步形成适应我县经济社会发展、经济转型升级需要的技能人才队伍。 三是开展“330”优秀创新团队遴眩为适应我县经济发展重点和转型升级需要，推进我县企业技术创新树立典型，培育一批本土化的优秀创新人才，我们将选择企业经营者有积极性、产品技术含量较高、技术创新能力较强的企业，作为我县第一批重点企业技术创新团队建设服务对象加以重点培育，进一步加快推进我县创新型人才队伍建设。 四是开展大学生就业创业工程。抓好本地人才的培养，加强对回桐大中专毕业生的培养和使用是关键。近几年来，我们在引导大学生就业的同时，我们积极鼓励自主创业，以创业带动就业。为鼓励和扶持大学生创业，今年以来先后4次召开部门协调会和大学生座谈会。为搭建服务创业的一体化扶持体系，先后成立了大学生 “创业联盟”和“专家服 务团”，发放了服务联系卡。针对一些大学生有创业激-情、却没有创业项目的现状，建立了大学生创业项目信息库，召开了创业项目推介会，遴选了投入少、效益好、发展前景大的12个涉农项目为大学生创业提供参考。为帮助大学生解决创业资金难题，专门出台了《桐庐县大学生创业资助资金实施细则》，已有4名大学生领取了2万至5万不等的创业项目资助资金。 五是实施环境优化工程。今年初，我县先后下发《关于建立和完善人才工作运行机制三项工作制度》等7个政策文件，进一步健全人才工作组织网络，整合人才工作力量资源，通过落实人才工作联席会议制度、联络员制度及信息收集和反馈制度，及时研究和解决工作中存在的问题和矛盾，服务企业转型升级。同时，我建立“定向联系、定时交流、定题协调、定期通报”机制，帮助解决企业和各类人才在生产、工作、生活遇到的问题和困难;举行优秀人才代表座谈会、联谊会、青年集体婚礼等为大型活动，丰富企业人才业余生活，畅通人才沟通渠道，促进企业人才互动，形成人才集聚效应。此外，我县还坚持每两年开展一次“十佳人才”和“重才爱才单位”评选，宣传人才创业创新先进典型，营造全社会尊才重才、爱才护才的良好氛围。

第一，要强化实操，特别是工程开发人员和装配人员。第二，要有评价，千万别听之任之，不行的要坚决淘汰。第三，要净化队伍，把心术不正的要清出去。

开放大学培养的人才主要都是为国家而发展的。底薪有计划性的，都有固定的发展方向。

建议从教学改革、社会需求、学生能力、人才评价等几个方面考虑:1、教师是教学活动的执行者,是教学改革的决定力量,提高人才培养质量根本在教师。必须对教师在知识结构、实践能力和创新能力方面提出更高的要求,教师要以教会学生为更高目标制定自我提升的计划,成人、成才、成长。实现教材多媒化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、环境虚拟化;开放课堂、翻转课堂、虚拟课堂、3G实景课堂等教学新模式;泛在学习式、自主探究式、互动讨论式、案例研习式等学习新方法,学习内容更多元,学习方式更灵活,学习目标更多样的新型学习环境;提高学生的学习能力、思维能力、创新能力、协作能力、适应能力。关注教师长远的学术能力、学术走向、学术品格保持与提升,弱化科研指挥棒,淡化学术“GDP”,把科研评价、教师管理还原到大学理念、大学精神的轨道上来。2、从社会需求实际出发,制定更接地气的人才培养标准,把知识传授型的培养模式转变为提高学生创新思维和适应社会发展能力的创新型人才培养模式。要追求实效,讲究实际。在人才培养定位和人才标准上,做到有标准、有方案、有主题、有手段、有平台、有评价。以社会需求为逻辑起点,遵循教学规律,制定与社会需求接轨的人才培养标准,要进一步更新人才观念,调整思路,走向行业企业,与企业共同制定人才培养目标和质量标准,实现校企合作、协同育人。支持本科生参与科研活动,早进课题、早进实验室、早进团队,促进科研资源向本科生开放。3、从培养学生实际能力出发,制定务实可操作的人才培养方案。人才培养目标达成度依赖于科学的人才培养模式,同时也要靠与其配套的人才培养方案实现。培养学生能力是人才培养方案制定的出发点和落脚点。从教学计划到教学大纲,每个环节都必须做到使学生具备完整掌握知识体系,综合运用所学知识创造性解决实际问题的能力。4、评价人才培养的优劣的关注点,对学生的发展管用的课程有多少,专业课程关键知识点跟踪科技发展、企业技术进步的能力有多强,切实提高学生解决实际问题的能力的可能性有多大。所谓“教学”,包括教与学、习与得,整个活动的关键,不是教师的表演,而是学生收获程度。

　 以下几点意见和建议供参考：　　　一、是要建立教学质量管理组织机构，负责活动过程的质量控制；　　二、是要建立和改进教学管理文件，以文件来约束工作行为，以制度管人管事；　　三、是要组织学习层层宣贯，使受控部门和人员熟悉管理文件的内容和要求，特别是熟悉和掌握岗位工作职责的工作流程；　　四、是要督促指导受控部门和人员执行体系文件，严格控制质量过程；　　五、是要定期开展教学质量审核评估，发现问题及时纠正和整改；　　六、是建立激励机制，奖优罚劣。

1、更新观念，树立科学人才观。加强科学人才观宣传，树立科学的人才观，努力营造尊重人才、尊重知识、尊重劳动、尊重创造的舆论氛围。一是树立“人才资源是第一资源”的意识和“坚持以人为本”的`科学发展观，把人才工作放到政治经济和社会事业发展的高度来考虑。2、树立系统开发人才观念，克服“重使用轻培养”、“重引进轻使用”的不良倾向。3、树立知才善用、人尽其才的人才观念，克服人才使用中的“近视病”与“武大郎开店式”妒才心态。4、树立人人都可以成才的人才观念，在坚持德才兼备标准的前提下，要敢于不拘一格选人才，真正做到不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份，克服只唯文凭不重视实际技能，只论资排辈不重视创造力的不良作风。5、树立全市一盘棋，推进良性流动的人才观，克服人才单位、部门所有的狭隘意识。6、是树立广纳人才观念，既重视开发利用本地人才，也积极吸引外地人才，克服用人和留人上的不正之风。

人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才，需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而使人们能够更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。当前，中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，要推动中国制造向中国创造转变，需要更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。从2017年全国教育经费统计快报来看，义务教育和高等教育的经费投入增长速度名列前茅，正是要以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会为导向，营造人人皆可成才、人人尽展其才的成长环境，努力建设一支能够站在世界科技前沿、勇于开拓创新的高素质人才队伍，为经济社会发展提供人才支持。来源：人民日报

1、更新观念，树立科学人才观。加强科学人才观宣传，树立科学的人才观，努力营造尊重人才、尊重知识、尊重劳动、尊重创造的舆论氛围。一是树立“人才资源是第一资源”的意识和“坚持以人为本”的`科学发展观，把人才工作放到政治经济和社会事业发展的高度来考虑。2、树立系统开发人才观念，克服“重使用轻培养”、“重引进轻使用”的不良倾向。3、树立知才善用、人尽其才的人才观念，克服人才使用中的“近视病”与“武大郎开店式”妒才心态。4、树立人人都可以成才的人才观念，在坚持德才兼备标准的前提下，要敢于不拘一格选人才，真正做到不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份，克服只唯文凭不重视实际技能，只论资排辈不重视创造力的不良作风。5、树立全市一盘棋，推进良性流动的人才观，克服人才单位、部门所有的狭隘意识。6、是树立广纳人才观念，既重视开发利用本地人才，也积极吸引外地人才，克服用人和留人上的不正之风。

加大对人才培养的重视，增加对人才引进工作的力度和优惠，旨在为人才培养开拓更多的途径，缩短繁琐的手续，才能保持高校新鲜的血液和活力，望楼主采纳。

教务网上可以查得到的。 ~

工科教育在我国的发展取得了很大的成就，但也存在一些问题和挑战。以下是一些可以从不同方面完善我国工科教育的建议：1. 实践教学：工科教育应更加注重实践教学，提供更多机会让学生参与实际工程项目、实习和实训，锻炼他们解决实际问题的能力。2. 跨学科合作：鼓励工科专业与其他学科进行跨学科合作，培养学生的综合素质和创新能力。例如，将工程与管理学、设计学、社会科学等学科进行融合，培养工科人才具备全面的知识和技能。3. 产学研结合：加强学校与企业之间的合作，促进产学研结合，提高教学与实际应用的一致性。学校可以积极开展科研合作项目，与企业共同解决实际问题，并提供实践机会给学生，使他们更快适应工作需求。4. 培养创新精神：培养学生的创新能力和创业意识是十分重要的。学校可以加强创新教育，鼓励学生参与科研项目、科技竞赛和创业活动，激发他们的创新潜力。5. 增加实用内容：工科教育应关注培养学生的实用能力，加强应用性课程教学，提供与当下社会需求紧密相关的知识和技能培养。6. 教师培训和评价机制：加强工科教师的培训，提高他们的教学质量和教学方法。同时，建立合理的教师评价机制，鼓励教师进行教学改革和创新。7. 国际交流与合作：推动与国外高水平大学的合作与交流，借鉴国外先进的教育经验和理念，提高我国工科教育的国际竞争力。综上所述，完善我国工科教育可以从实践教学、跨学科合作、产学研结合、创新教育、实用内容、教师培训和国际交流等方面进行改进。这些措施有助于培养适应社会需求的优秀工科人才。希望我的回答能帮到你。

我认为培养对祖国需要的人才需要基于以下几个方面：1. 教育体制改革：学校的教育体制需要更加注重培养学生的创新能力和实践能力，同时加强学生的思想道德教育，强化对国家的爱和责任感。2. 科技创新人才培养：对于科技领域，需要加强相关课程的教育，同时鼓励学生参加相关的科技竞赛，锻炼他们的科技创新能力。3. 职业教育：适当拓宽职业教育的格局，提供更多实用性强、就业前景好、服务于国计民生的职业教育项目。4. 实践锻炼：通过创业、公益等实践活动，培养学生的创新和实践能力，让他们更好地适应未来的社会需求。5. 激励机制：建立激励机制，鼓励和表彰那些在各个领域有突出表现的人才，为他们提供更好的发展平台和条件，让他们更好地为祖国做贡献。总之，培养对祖国需要的人才需要全社会的共同努力，在教育、科技、社会等各个领域加强相关工作，从而为国家和人民的发展做出更大的贡献。

活动策划的工作内容和职责如下：1、撰写活动方案，并负责协调各方以确保方案顺利有效进行。2、了解行业市场及行业相关动态，根据最新信息对活动方案做出调整。3、研究竞争对手动态，对其营销手段进行分析，并形成分析报告。4、对活动的上线进行营销预热，扩大活动的影响力，促进活动的推广。5、初步评估活动方案效果，并根据活动最终的结果数据，进行详细的报告撰写。6、协助完成部门经理交代的各项事务。提升知名度活动策划是一种运营岗位，是增加产品市场占有率的岗位之一，它要求从业者具备良好的分析能力和适应能力，发展空间广阔。活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。活动策划案是相对于市场策划案而言，严格说它们同属市场策划的兄弟分支，活动策划、市场策划是相辅相成、相互联系的。市场策划和活动策划都从属于企业的整体营销思想，只有在品牌策划完善前提下，做出的市场策划案和活动策划案，才兼具整体性和延续性，能够有效的使受众群体了解一个品牌的文化内涵。

折纸是一种艺术，折纸是一种兴趣。如果你喜欢，从小玩折纸有很多好处，最关键能提高儿童的动手动脑能力，总之我说太多的理论答案，也要实践才能体会，在折纸的过程中你会发现你的生活更充实，而且还能培养的耐心。以下几张图均为实拍折纸图。 (更多折纸手工教程关注百家号:小简笔手工)

1、抗洪救灾，匹夫有责，同心合力，度过难关。2、同甘共苦，齐心协力，奋力救灾，重建家园！3、致敬坚守在防汛抗灾一线的英雄们！新安江，挺住！4、致敬一线抗洪抢险的人员，感谢关心援助灾区的大家，相信我们一定能打赢这场防洪硬仗！一起迎接阳光灿烂的美好明天！5、变化的是面容和时间，不变的是初心和坚守。向奋战在抗洪一线的战友致敬！6、洪水无情人有情，致敬抗汛英雄，你们辛苦了！7、向所有努力抗洪，奋力拼搏的人致敬！洪水中，这一幕幕很暖。8、每年汛期，都能看到这样一群大小伙保护人民群众，致敬抗洪一线的英雄们，愿一切平安。9、抢修复、抢耕种，做好灾后生产自救；抓生产、抓经济，重建美好绿色家园！10、行得通的办法用出来，力所能及的事情干起来，坚决不能灾后坐下来。11、致敬奋战在一线的人民子弟兵，哪里有危难，哪里就有他们的身影！12、凝聚人心，积极行动，不等不靠，抗灾自救。13、弘扬光泽精神，支持抗洪救灾，重建美好家园。14、做好灾后重建工作，把灾害造成的损失夺回来。

《古文观止》里有，是司马迁给任安回的一封信。《报任安书》始见于《汉书·司马迁传》，其后重要版本为南朝梁昭明太子萧统所编《文选》，至清代吴楚材、吴调侯编《古文观止》亦加收录。三者文字略有不同。《汉书》虽早于《文选》，但因《报任安书》不见于《史记》，而《文选》于篇首有“太史公牛马走司马迁再拜言”一句，不见于《汉书》，故知该篇在《史记》之外别有流传，《文选》所据亦别有传本。

这个肯定还停留在初级阶段。由于银行和客户的业务往来在中国仍然以基本的存、贷为主，注定其客户管理的简单化，这也导致银行难以从客户关系上获取更大利润，进一步促成了中国银行对于客户管理的忽视。处于初级阶段的另一个重要原因是中国商行的管理、科技跟不上。现在提倡银行多多发展中间业务，届时将会出现客户管理多元化的趋势出现(比如代收费、代理证券业务、保险业务等等)。提高客户资料保密性的要求将增加，客户对于服务的质量与种类更加挑剔，但银行业界在此的利润回报将出现分化的趋势，好的服务自然收益越高。

虚拟经济是相对实体经济而言的，是经济虚拟化的必然产物。经济的本质是一套价值系统，包括物质价格系统和资产价格系统。与由成本和技术支撑定价的物质价格系统不同，资产价格系统是以资本化定价方式为基础的一套特定的价格体系，这也就是虚拟经济。广义地讲，虚拟经济除了目前研究较为集中的金融业、房地产业，还包括体育经济、博彩业、收藏业等。

百度，要不你就是实地走访一下

在实习期间，我对自己的工作做了如下实习规划：（一） 第一周第一周我的实习工作主要是熟悉了该企业的经营状况和财务部的工作流程，了解企业的会计制度和实习了会计业务中的原始凭证和记账凭证取得和填制方法。实习的第一天，心里对实习工作充满好奇和紧张，好奇的是第一次接触现实会计，有很多东西是在学校看不到、学不到的，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。于是，我带着这份复杂的心情来到了实习单位，开始了我的实习生活。我觉得我还是蛮幸运的，因为带我实习的前辈是张会计，他为人热情、和蔼可亲。他从事会计工作已经有30余年了，是一名不折不扣的老会计。张会计并没有因为我是一名实习生而把我放在一边不闻不问。相反的，张会计主动的向我介绍了公司的经营状况和财务部的工作流程以及为我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我提出的问题，他有问必答，使我听了之后对会计工作有了更深一步的了解。在实习的第二天张会计拿了一些收款凭证和付款凭证给我看，让我试着填写收款、付款凭证。这些都不算太难，在学校时都有学过，只需要熟练掌握每一项业务的会计分录就差不多可以了。不过有时还真记不得某些业务的会计分录，还好有张会计细心的教导，给我好好的补了一堂《基础会计》课。在张会计细心加耐心的指导下，我很快的适应了这里的工作环境，也慢慢的都进入了工作的状态，实习的第一周也就很快的过去了。（二） 第二周第二周我主要实习了会计账簿的登记方法。由于前一周在张会计的指导下，我对这些凭证的填写也越加的熟练了，张会计对我的表现也比较满意。在这一周里，张会计就开始指导我进行会计账簿的登记。在这之前张会计就跟我提出了登记会计账簿时的一些要点，还提醒我千万要细心还要有耐心。在这一周里我终于了解到了这会计账簿的登记可不是那么简单的，那可是一项重复量惊人的工作，如果没有一定的耐心和细心还真是做不到的。因为这账簿一出错并不是随随便便的用笔涂了或用修正液修改下就行了的，在公司的制度下，每一个步骤都是有严格要求的。就比如说：写错字就要用红比划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。还有，摘要栏的填写，一定要靠左写起不能留出空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。所以，在登记会计账簿时，会计凭证、日期、编号、业务内容摘要和金额等等，都要做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整、做到账账相符、账证相符。可就因为我的粗心大意把账簿上的许多数据给算错了，好在张会计教我先用铅笔来填写数据，要不然这账就真的是“面目全非”了。不过，在通过这一周的学习和实践中，让我看到了自己许多的不足之处，我也不断努力的克服着这些缺点，为我以后从事会计工作岗位打下了更加结识的基础。（三） 第三周第三周我实习了会计电算化软件的操作。现代会计在实现会计电算化的情况下，对于提高企业会计数据处理的时效性和准确性，提高会计核算的水平和质量，减轻会计人员的劳动强度等方面都具有重要的作用。通过前两周的努力学习和在张会计的精心指导下，在这一周里张会计就开始教我会计电算化软件的操作。首先，张会计的一边操作着电算化软件还一边细细的跟我讲解软件操作的过程。经过这样详细的讲解之后，我也很快的就掌握了会计电算化软件系统，了解系统初始化，账务及报表模块的主要功能和使用方法，了解了会计软件各个模块之间的关系。其次，张会计还教我用计算机填制凭证、登账、用计算机发放工资等等，这些都让我加深了对会计电算化软件及其应用的理解，使我受益匪浅。（四） 第四周第四周我主要实习了参与对会计报表的编制。企业的会计报表是以日常核算资料为主要依据编制的，用来集中、概括地反映企业和行政事业单位的财务状况、经营成果以及成本费用情况的书面证明，也是会计核算工作的总结。根据给出的相关内容来编制企业本月的资产负债表和利润表。由于会计报表的编制对企业非常重要，而且会计报表的制作过程容不得一点的马虎，相对于我这实习生来说无非是个相当大的挑战。所以，张会计并没有让我进行会计报表的实践操作，而是让我在一旁仔细的观察每一个编制的过程，还总是拎出一些容易出错的地方来给我详细的解说，对我的疑问他也都一一详细的解释给我听，我也对一些不熟悉的东西还有张会计指出的地方都认真的做好了笔记以备下次编制会计报表时做准备。虽然在这次会计报表的编制中没有亲身实践过，但是对于我这个刚实习刚满一个月的菜鸟来说，也是一段难能可贵的学习经历。通过这次的学习，我也对顺利从事会计工作岗位增加了信心，我相信不久之后，我也一定会熟练的编制出会计报表的。四、 实习心得体会这次的实习生活虽然十分短暂，仅仅一个月就已经宣告结束了，但是通过这一个月的实习让我学到了很多的的东西，并且这些东西是以往在学校里难以学到的。就比如说和同事之间的如何相处，相信人际关系是现今生活中不少实习生刚踏入社会而遇到的一大难题，这对于不善言辞、性格内向的我而言也是一个不小的问题。我明白良好的人际关系是每个成功人士所必须具备的条件之一，也是我们日常生活中不可或缺的一部分。于是我在实习期间就时不时的留意一下别人是如何和同事以及上级相处的，并且一有空就去和同事们多聊聊天。就这样，我在实习生活中交到了许多好朋友，工作起来也相当的有干劲。还有在实习期间，由于天气的炎热以及整天对着这些枯燥乏味的账目和数字而觉得烦闷、厌倦，以至于登账时错漏百出。这一错就更觉得烦，这一烦就越是错。当时真的很无奈，不过在后来的一次次做账过程中，我也渐渐的适应了这些会计工作，这到是验证了我的一局口头禅“习惯就好”。我知道在社会上打拼不是那么简单的事情，尤其是当今这个社会，竞争是何等的激烈，每家企业对员工的素质、技术要求也越来越高，再说社会是不要一个一无是处的人，所以我们更加要充实自己，尽量提高自身的技术水平和劳动素质，这样才不会被社会所淘汰。我们也只能去适应社会，而不可能让社会来适应我们。只要我们有充足的自信、持之以恒和不断努力，成功也就离我们不远了。自信+坚持+努力=成功，这就是我的人生哲学。

根据当地大棚的种植户对大棚管理技术的掌握程度决定。当地技术比较成熟，技术员可以管理30以上大棚，如果技术不成熟则最多30

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中国革命老根据地简称革命老区或老区，是指土地革命战争时间和抗日战争时期，在中国共产党和毛泽东等老一辈无产阶级革命家领导下创建的革命根据地。它分布全国大陆除新疆、青海、西藏以外的28个省、自治区、直辖市的1300多个县(市、区)。

眼观四路耳听八方。你再遵守规则，别人也可能撞上你。

亿亿网析政府和非政府投资主要是招标文件中注明了：资金来源是政府采购，还是企业自主招标

一、晋升助理农艺师的基本条件：1、本专业中专以上学历；2、获得农业硕士学位研究生；高等农业院校本科毕业生，见习一年期满；农业大学专科毕业生、担任农业技术员工作二年以上；农业中专毕业，担任农业技术员工作四年以上；3、能书写100个以上本专业外语单词；4、能运用专业基础理论知识和技术知识，在专业刊物、学术会上发表专业论文1篇以上；5、结合本单位本岗位实际获县级以上专业成果奖一项以上；6、本年度和任职期满考评为优秀。破格条件：在具备3、4、5、6条条件的基础上，还要在地、厅级以上刊物、学术会上发表论文1篇以上，获地、厅级以上成果1项以上。二、申报途径：一般情况下申报职称有两种途径，一是通过地方申报，也就是到当地劳动部门的职称股申报，至于申报时间各地不同，你可以资讯下；二是在所在单位人事部门申报。

玻璃材料是办公室装修常用的一种材料，办公室隔断、玻璃门等等，玻璃材料的嵌入不但让办公室感觉宽敞明亮，且更有现代艺术感，那么对于办公室常用的玻璃材料你有多少了解呢，为了让你更好的了解玻璃材料，西安快装装饰我针对办公室常用的七种玻璃材料做了如下介绍； 1、钢化玻璃，这是一种经过特别加工且具有预感力的玻璃材料，因为抗冲击力，抗拉，且强度大不易破碎，因此被广泛应用在办公室装修中，此外，钢化玻璃还有一个特性，就是破损后是一种无锐角的玻璃颗粒，因此，即使破损对人体也不会造成严重的伤害。 2、中空玻璃，这种玻璃材料具有良好的隔音效果，因为中空玻璃是用胶接法将两块玻璃粘合在一起，然后进行密封，且玻璃之间具有一定的空隙，被广泛应用在需要隔音的办公室装修中，如会议室，讨论室，经理办公室等地方。 3、压花玻璃，这是一款透光性特别好的不透明玻璃，主要是采用压延方式制成的平板玻璃，比较常用的注意隐秘的地方，如办公室洗手间，浴室隔墙等地方，需要注意的是，压花玻璃不易清洗，千万注意不要喷洒上油渍物。 4、夹层玻璃，这是一块安全性较高的玻璃材料，主要应用在安全系数要求比较高的装修环境，因为，夹层玻璃是用两片玻璃胶合，当受到外力冲击时，破碎的碎片会粘附在胶层上，不会四处飞溅。 5、夹丝玻璃，这是一款采用压延的方式将金属丝或者金属网嵌于玻璃板内的玻璃材料，具有较强的抗冲击能力，常用在高层办公楼，震动较强的厂房装修中。 6、玻璃纸，通常也被称为玻璃膜，不但花样色彩丰富多彩，且具有防潮、防爆、隔热、防红内线、紫内线的效果，此外，玻璃纸遇水可以被分解，是一种绿色 环保 材料。 7、热弯玻璃，此玻璃外观比较雅致，常常应用在高等装修中，需要注意的是，此种玻璃因为特定性，需要提前预定。 西安快装建筑装饰工程有限公司是一家集装饰设计、工程施工、材料配送、为一体的装饰企业。主要从事办公、餐饮、商业、娱乐，酒店，会所，学校、医院等场所的装修设计和施工,为客户提供一站式服务。

中国革命老根据地简称革命老区或老区，是指土地革命战争时间和抗日战争时期，在中国共产党和老一辈无产阶级革命家领导下创建的革命根据地。它分布全国大陆除新疆、青海、西藏以外的28个省、自治区、直辖市的1300多个县(市、区)。比如：土地革命时期的井冈山、瑞金等，抗日战争时期的左权、武乡等。

你们那儿硕士研究生不是毕业工作三年后直接定中级职称吗吗？ 农业技术员和助理农艺师都是初级职称。农业技术员的岗位职责是参与试验示范等技术工作，承担试验示范工作中的技术操作，并在技术推广中，指导生产人员按照技术操作要求进行操作，并正确进行记载和整理技术资料： 助理农艺师的岗位职责是制定试验 示范和技术工作计划，组织参与实施，对实验结果进行总结分析，指导生产人员掌握技术要点，解决生产中一般的技术问题，撰写调查报告和技术工作小结：中级职称农艺师的岗位职责负责制定本专业主管工作范围内的技术工作计划或规划，提出技术推广项目，制定技术措施，主持或参与科学实验及国内外新成果引进试验和新技术推广工作，解决生产中的技术问题 并对实验结果和推广效果进行分析 撰写技术报告和工作总结 承担技术培训 指导 组织初级技术人员进行技术工作。

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广告学专业就业前景较好，广告学专业毕业生可以在广告类企业、新闻媒介的广告部门从事广告策划、广告创意、广告设计、广告制作、广告投放等工作。可从事的岗位有广告策划师、广告制作人员、广告市场专员等，学习这个专业的时候一定要把课程和实操学习好。

管理是既管且理。任何组织都需要管理工作的支持，而且任何管理工作也都是在某一特定组织中进行并为该特定组织服务的。如企业、学校等事业单位，在这些企业生产、学校教学中遇到的种种困难都离不开管理这一活动。作为一名管理员，必须分清管理工作与作业工作的不同之处，管理是独立于作业活动的、又为作业活动的有效进行提供服务活动。只有管理活动和作业活动并存于一个组织之中，才能保证组织目标的圆满实现。管理者应当把他的绝大部分时间和精力都用于从事管理工作而不是作业工作。这样才能成为一个称职的管理者。管理作为一个工作过程，管理者在其中要展开一系列活动，就构成了管理者的职能，通常称之为管理职能。管理职能包括五项活动内容，分别是：计划、组织、领导、控制、协调。1、任何有组织的集体活动，都需要在一定的计划指引下进行。计划就是对 组织未来活动进行的一种预先筹划。管理者通过制定计划，可以帮助组织成员认清所处的环境和形势，指明其活动的目标及实现目标的途径。而要把计划变为行动还需决策。管理者的决策能力是进行战略决策和战术决策所必须具备的能力。2、为确保制定出来的计划能够顺利得到实现，管理者还需要对组织中每个部门、每个员工在工作执行之中的分工协作关系做出合理的安排。为了实现组织的目标，员工在合作当中必须进行沟通。这就需要管理者必须具备沟通能力。3、领导是指管理者利用组织所赋予的职权和自身拥有的权利去指挥、影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的一种具有很强艺术性的管理活动过程。因此管理者不仅设计出合理的组织结构并为组织配备合适的人员，同时还要设法使组织中的每一个成员都以高昂的士气、饱满的热情投身到组织活动中去。要实施有效的领导，管理者还必须掌握一种技能那便是激励。激励能调动人们的积极性并鼓励人们朝着所期望的目标采取行动。4、控制是为了保证组织各部门、各环节能按既定的计划展开工作，从而实现组织目标的一项管理活动。在控制的过程中，单靠高深的专业知识并不足以成事，还要取决于组织中各级人员的执行能力。案例：（一）10分钟提高效率美国某钢铁公司总裁舒瓦普向一位效率专家利请教：“如何更好地执行计划的方法？”。利声称可以给舒瓦普一样东西，在 10分钟内能把他公司业绩提高 50%。接着，利递给舒瓦普一张白纸，说：“请在这张纸上写下你明天要做的 6件最重要的事。”舒瓦普用了约 5分钟时间写完。利接着说： “现在用数字标明每件事情对于你和公司的重要性次序。” 舒瓦普又花了约 5分钟做完。利说：“好了，现在这张纸就是我要给你的。明天早上第一件事是把纸条拿出来，做第一项最重要的。不看其它的，只做第一项，直到完成为止。然后用同样办法对待第 2项、第 3项……直到下班为止。即使只做完一件事，那也不要紧，因为你总在做最重要的事。你可以试着每天这样做，直到你相信这个方法有价值时，请将你认为的价值给我寄支票。”一个月后，舒瓦普给利寄去一张 2.5万美元的支票，并在他的员工中普及这种方法。5年后，当年这个不为人知的小钢铁公司成为世界最大钢铁公司之一。无论组织或个人，若想走上成功之路，首先必须要有明确的目标，然后制定切实可行的行动计划，并集中全部精力去实现之。计划是管理的首要职能，是一切工作的基础。人们常把计划比喻成管理的宪法，可见计划的重要性。计划工作，实际上就是事先决定做什么、如何做、以及由谁去做的问题。制定计划应遵循重点、统筹、连锁、发展、便于控制和经济原则。总裁舒瓦普没有列出执行计划的具体时间、地点等，当然难以执行，而效率专家利恰恰抓住了这些关键，即即时、即地要实现的目标是什么，马上完成这些紧急计划。效率专家利认为“即使只做完一件事，那也不要紧，因为你总在做最重要的事”。效率专家利的做法说明制定计划应遵循重点原则，切忌眉毛胡子一把抓，否则难以有效地制定、执行计划。除重点原则外，我们在制定计划时还应遵循统筹、连锁、发展、便于控制和经济原则。如果一味地强调重要，就一直盯着做，而事实上难以完成或荒废了太多时间与精力，则得不偿失。 效率专家利执行计划的方法使这个不为人知的小钢铁公司成为世界最大钢铁公司之一。是因为计划作为管理的首要职能，是组织实施的纲要，为控制提供标准，领导在计划实施中确保计划取得成功。计划的作用主要表现在：弥补不肯定性和变化带来的问题；有利于管理人员把注意力集中于目标；有利于提高组织的工作效率；有利于有效地进行控制。案例：（二）巴恩斯医院—谁之过10月的某一天，产科护士长黛安娜给巴恩斯医院的院长戴维斯博士打来电话，要求立即做出一项新的人事安排。从黛安娜的急切声音中，院长感觉到一定发生了什么事，因此要她立即到办公室来。5分钟后，黛安娜递给了院长一封辞职信。"戴维斯博士，我再也干不下去了，"她开始申述："我在产科当护士长已经四个月了，我简直干不下去了。我怎么能干得了这工作呢？我有两个上司，每个人都有不同的要求，都要求优先处理。要知道，我只是一个凡人。我已经尽最大的努力适应这种工作，但看来这是不可能的。让我给举个例子吧。请相信我，这是一件平平常常的事。像这样的事情，每天都在发生。 "昨天早上7：45，我来到办公室就发现桌上留了张纸条，是杰克逊（医院的主任护士）给我的。她告诉我，她上午10点钟需要一份床位利用情况报告，供她下午在向董事会作汇报时用。我知道，这样一份报告至少要花一个半小时才能写出来。30分钟以后，乔伊斯（黛安娜的直接主管，基层护士监督员）走进来质问我为什么我的两位护士不在班上。我告诉她雷诺兹医生（外科主任）从我这要走了她们两位，说是急诊外科手术正缺人手，需要借用一下。我告诉她，我也反对过，但雷诺兹坚持说只能这么办。你猜，乔伊斯说什么？她叫我立即让这些护士回到产科部。她还说，一个小时以后，她会回来检查我是否把这事办好了！我跟你说，这样的事情每天都发生好几次的。一家医院就只能这样运作吗？"本篇文章来源于中国机床网在这件事中的越权行为：（1）外科主任雷诺兹在急诊外科手术缺人手时，没经过主任护士杰克逊的同意，直接到妇产。科借用走两名护士，属跨科室行使权力。（2）产科护士长黛安娜对本职工作中的人事操作上有意见，有情绪，不是直接向主管领导基层护士监督员乔伊斯反映或向医院的主任护士反映，而是直接打给院长，并要求院长立即作出新的人事安排，同时递交辞职信，这属于越过职权层级链行事。巴恩斯医院组织结构存在问题：首先，医院的组织有问题，组织结构可以分解为三种成分：复杂性，正规化和集权化，就复杂性而言，该医院未进行细致的劳动分工，反映在越权行事和协调各科人员工作困难。正规化不够，各项规章制度不健全，才使得整个管理混乱。在集权化方面，没将决策制定权力授予下层人员，也就是分权化不够，使得产科护士长不能行使正常的固有的权力。多头管理，两个上司在管，外科室的主任还可以来支配她，使她手足无措，应接不暇，虽自己尽了最大努力，仍没取得成效。其次，黛安娜是一个产科护士长，不是基层护士监管员。所以，该医院的问题是产科护士长没有能坚持自己的主张，而将两名护士借给外科使用，护士监督员乔伊斯没有实行有效的监督权。这件事还存在的问题：（1）作为产科部的护士长戴安娜没有充分发挥领导能力的作用，护士贵她管她就有义务有权利指挥并分配任务给她们。戴安娜自己承担多项任务而不分配任务给护士致使雷诺兹医生把人带走。(2)上下级没有进行有效沟通，上下级缺乏互动。乔伊斯用高压控制的方法管理下属导致护士长戴安娜的辞职行为。还出现人员协调不好等问题。 （3）领导方面：杰克逊和乔伊斯并没有充分发挥领导这一职能，护士被雷诺斯医生抢走，她们没有利用手中的权利给夺回反而把责任推给戴安娜，还强制命令下属一定要把人带回。这样的做法将会导致组织内部的混乱。院长戴维斯博士采取了一系列措施改变现状：（1）对医院进行更完善组织设计，重要的是制定详细的规章制度，一个组织使用的规章条例越多，其组织结构就越正规化。制定出院规，处规的科室规章制度。便于院长的统一管理、检查、考核等等。（2）职权明确，职责到人，各负其职，避免类似的越权行事。如产科护士受产科部护士长的指挥，调动，管理，产科护士长的工作由基层护士监督员将情况反映给主任护士，基层护士监督员既是各病区护士长的直接主管，同时又是主任护士的助理。形成一种直线的职权关系，管理调动有序。在授权的同时要授责，否则会给滥用职权造成机会。医疗行业是个非常重要和特殊的行业，人命关天，所以，尤其强调管理有序，职责明确。（3）救死扶伤工作又是一个综合性，复杂性，紧迫性，至关重要的工作。在强调各部门分工的同时，更要注重院内各部门，各科室之间的协作。如：会诊等。但一定要在院医务处或主任护士的统一安排，协调下进行。否则，松散结构，造成案例中出现辞职状况。护士长应正确运用自己手中的权利妥善处理冲突：(1)发挥自己应有的权力。权力有五种来源或基础：强制的、奖赏的、合法的、专家的和感召的。对照分析，可采取强制权力，在影响了本科室工作人员的情况下，向外科主任耐心解释仍无效的情况下使用。(2)向本科室的直接主管-基层护士监督员反映，由她向主任护士汇报，统筹安排，调配人员。出了问题后，黛安娜应及时请示汇报，由监督员妥善处理，以防正面冲突。即黛安娜采取一种与职位相关的职权-合法权。综上所述作为一名管理者应当必须牢牢把握管理中的五种职能，并明确五种职能之间的关系。做一个称职、优秀的管理者。

策划书有几种：一、广告策划、宣传策划。二、产品策划、营销策划。三、市场分析、营销渠道策划等等、总得来说策划书包括者几个步骤：首先是策划对象的分析，然后是时间、内容等、如果是活动还要考虑地域差异，以及当地的实际情况。策划书是你要实行某方面事情的指导思想和具体的策略。所谓的策划书，说起来挺让人觉得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更觉得高深莫测，无从下手，甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”，有点“华丽”，加上写策划书的情景——大半是“临危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸锅”的状态，赶紧上互联网上找找吧，所以情绪紧张，不知如何下手。当然，也有一类懒惰之人，自己不愿动脑子，或者认为“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一贯不愿理的，前一种吗，可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书，但前提是必须学会冷静判断，认真思考。策划书其实并不难，胸有沟壑的人，他不用写什么策划书，也明白该怎么做。但是，这并不代表着他们超乎常人，有“经天纬地”之才。他们只是对现在的状况，比如任务形式，人员配置，资源状况，形势目的，什么能做什么不能做等有个合理的估算，在这估算基础之上“胸有成竹”，这就是策划。举个很简单的例子，让你给贾老师发一封电子邮件，这整个的过程就是一个完整的策划。你虽然没有去做，但你在思维中完全可以模拟出发电子邮件的整个过程，包括电子邮件的内容你都可以想象的出来，行了，你把所有的东西详细完整地落实到纸上，一份关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”就出来了。策划书就是这个样子，你可以理解策划书是一个计划，但比计划要详尽很多。当然这涉及到怎么评价策划书的问题，我认为，如果别人能按照你的策划书，不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果，这就是一份成功的策划书。比如说关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”写出来之后，一个不懂发电子邮件的人按照策划做到了，那么你的策划书无疑就是成功的。上面所说的，无非是个策划书的本质和评价标准问题。这似乎有点理论化，与你着急要写的策划书无关——我倒是觉得恰恰相反。你要写策划书，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎样——这些东西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策划了。在我指导学生们做策划书的时候，通常就是这两个问题理解的不透彻。由于不明白“策划书是怎么回事”，常常觉得没有信心，不知怎么办。然而弄明白了需要做什么的时候，大有茅塞顿开，原来如此的感觉——建立在这样感觉上而随之到来的自信心和思考状态，一般都能写出一份比较实用的策划。当然说到这，我也想说另一层意思：策划书很简单，在你有足够自信的基础上。了解了策划书的本质和评价标准后，我们就可以写策划书了。策划书最需要什么呢？需要我们对我们所面临的情况，资源，能力有个充分的认识。用比较正式的语言说，就是“调研”。其实事情哪有那么麻烦，你就想，以我们现在这些人员和能力，都能做些什么。如果自己不明白，向一些相关人员请教一些，这些信息都很容易获得。OK，调研完成了，甚至连评估都完成了，你应该知道你能做到什么了。接下来就是写，写是一个完善信息的过程，这也是策划书精华所在。你的策划书中包含了足够的信息，想到了每一个方面，对每一种会发生的情况都照顾到了，这就是成功。想做到这一点也不难：其一，我们使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把这些方面填充全面，一份基本的策划书就已经出来了：一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、 活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、 活动目的、意义和目标：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。五、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。六、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。七、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。注意：1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；4、 策划书需从纸张的长边装订；5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。我们可以看到，模板中提供了很多思考的方面，这些方面看起来并不起眼，但把这么多的东西组合到一起却是一个不容小觑的系统了。有人觉得这上面一些东西是重复的，事实上却一点也不重复。每一项都有它的内涵和外延，如果你尚不能理解，那就还需要去查查相关资料去理解一番了。虽说这些相互交叉的内容对整体影响不大，但如果你能理解的更详尽，策划书自然会更完备。有人会质疑，第二点第三点是不是写得太多了。其实这当然有个根据实际而行的需要的尺度，但你必须把它明确明白地写出来。因为从某种意义上来说，策划书要做的一个目的就是说服人，比如活动审批者，赞助的公司等，而这部分恰是他们最需要的，这直接关系这项活动的生存权，所以实在是马虎不得。这里我特别提出，希望同学们能把这些提到的项目背下来，心思细微之处，正是一个人超乎常人的地方。也许背这些东西有点烦，但把需要思考的逻辑记忆变成机械记忆，让它深入到你的潜思维中去，这将让你在今后任何工作中都获益匪浅、游刃有余；其二，在我们完成了第一部分的工作后，我们就可以用“创造小说”的方法。很简单，按照逻辑顺序，把从开始到最后的每一个环节像小说一样在头脑中计算预演一遍，你就会明白什么地方该做什么，什么地方缺了东西，哪里用什么人。当然，要记得把想到的每一件事都写下来，这都是策划书中实用的内容，随便缺一点可能都是灾难。在你的思维中如果运行无误，我想这份策划书可以算是成品了；当然，“创造小说”的方法不仅可以这样应用，同学们可以举一反三，灵活运用。其实到这里，一份完整的策划书已经成型了，你所需担心的就应该是后续执行工作。有的同学可能会对自己的策划没有信心，那么你完全可以找以前该类活动的组织者给你修改一下，其实我估计他们也改不了太多，只是细致末节地改一些小错误。我们仔细审视着手中尚余墨香的策划书时，会是一种怎样的心情呢？写策划书，就是这么简单；也许有的同学看了这篇文章后还是头疼——这算什么指导？如果是这个归因思路，就意味着你不是想写——而是想要一份策划书。你不想付出自己的劳动，当然策划书是不会出现在你的面前的。写策划书就是要你认真思考一件事，认真写一篇文章，然后把这篇文章付诸于现实。你也不必到互联网拼命地搜索，好的策划书是搜不来的，而且据我所知，网络上这类资源甚少，基本上你不会有什么收获。想要做好策划书，就是要拚尽自己全力，自己去做，自己去写，没有任何捷径而言。所以我希望看到这里的朋友，你们能尽快下定自己完全制作策划书的决心，别把希望放到网上。当然，不可否认，如果有一些策划书作为参考，还是很有帮助意义的。我是个做学生工作的老师，经常会带学生们做一些策划，设计内容有晚会、电视节目、社会实践等等。现在，我会尽可能多地贴一些策划到博客上，给同学们做一个参考。一份好策划的效果是立竿见影的，你可以充分享受你的策划被成功执行时的价值感。“世上无难事，只怕有心人”，只要付出，定有回报。最后，特别指出我的一个观点：如果你完全没有经验，你的策划尽量做的中规中举，不求有什么变化。做到所谓的“不求有功，但求无过”，那么你的第一份策划已经成功了。而做的熟练之后，你的策划要渐渐具有自己的性格。你要让你的策划中有与众不同之处，比如你的策划中有某个别出心裁的点子，让人眼前一新。创新点不必多，一两个足够，关键是要能被附诸于现实。那么这个时候，你就是个成功的策划者了。而你的策划，将被更多人认可，获得鲜花和掌声。

生活中的大数10个例子有如下：1、中国约有14亿人口。2、长江面积约180平方米。3、中国土地约960万平方公里。4、世界上最深的湖，深度1741米。5、世界上最长的河流，长6671米。6、全世界60亿人口。7、珠穆朗玛峰8848米。8、构成一个人体需要500万亿个细胞。9、一天有86400秒。10、世界上最大的海洋是太平洋，面积是179968000平方公里，一亿七千九百九十六万八千平方公里。

脊梁谱 （空军首长乘直升机上堤督战） 8月15日上午11时30分，中国人民解放军空军司令员刘顺尧中将、 政委丁文昌上将亲临洪湖大堤燕窝八八潭险点视察空降兵部队。 湖北省副省长张洪祥告诉我们，这处险点是长江大堤最大的一段 管涌群，其中红光一号管涌口径达1．8米。稍有疏忽，长江将在这里 撕开一道缺口，奔涌的江水将迅疾吞没大片沃野和无数的生灵！司令 员和政委指挥着战士们飞快地穿梭背土围堰。记者看到，政委丁文昌 的脑后一滴滴豆大的汗珠透过迷彩帽，顺发而下。 在大堤上，记者发现空降兵军长马殿圣的腿一走一跛。经询问才 得知，在一次任务中马军长不慎扭伤了脚，肿了，但是他白天仍然坚 持在一线指挥，晚上卧床扎针灸。15日晚，记者前去拜访马将军，将 军正在接受治疗，他只能在递过去的《光明日报》上写下“马殿圣” 三个字。与马军长一道并肩作战的还有副军长李家洪少将。 记者在前线将士中采访，听到一串串将军的名字：于永波上将、 陶伯钧上将、史玉孝上将、隗福焰中将、沈滨义中将、陈达植中将、 徐永清中将、杨福坤少将、杨志琦少将……为保卫人民的生命财产安 全，共和国的将军们走上了激战的前沿！ 奋战在长江大堤的数十万官兵中，还有数不清的大校、上校、中 校、少校、师长、团长政委，他们身先士卒，冲锋在前，指挥得力， 与将军们一道，构成共和国钢铁长城的脊梁。 8月8日，国务院总理朱(钅容)基亲临湖北考察灾情，一下飞机他 就与一位将军紧紧拥抱。这位将军，便是长江抗洪前线总指挥、广州 军区副司令员龚谷成中将。8月2日下午，龚谷成从广州急赴湖北洲 湾，坐镇调遣兵力，指挥营救工作，一连24小时没合眼。 在防洪大堤上，武警官兵们发现一个熟悉的身影，一位将军像士 兵一样扛沙包。一看，原来是武警西安技术学院院长、原武警湖北总 队队长尹成富少将。 记者在螺山水文站采访时，见到武警湖北总队副总队长张火焱大 校。他告诉记者，湖北省军区八位领导，武警湖北总队八位领导，此 刻都在抗洪一线。 8月13日晚，武警某部128师突然接到增援监利红庙、段庄的命令， 尽管部队当天已出动3次，但仍然快速出击了。师长夏鹤、政委刘建华 乘坐的指挥车第一个赶到险点，一边指挥士兵，一边亲自一口气扛了 十几袋土包，并和战士并肩战斗到第二天12点。 记者在长江大堤采访，见到了空降兵团以上几乎所有的军官。 15日下午15时，乌林镇小沙角出现滑坡，刚从大堤回指挥部的空降兵 某师副政委李良平又立即赶到小沙角险点组织抢险。记者看到他黝黑 的脸上并无怠意，满布血丝的双眼依然炯炯有神。 在新洲垸淹没区，空降兵某师后勤部部长李明龙数次乘坐冲锋舟 冲进水区最危险地带，救出群众1300多人。这位冲锋在前的军官多次 荣立一二三等功，还是国家“抗洪抗旱模范奖章”获得者和唯一获得 “国际民防组织奖章”的中国军官。 16日中午，在黄继光生前所在部队，我们见到了“黄继光团”、 “黄继光营”、“黄继光连”和突击队的所有军官。16日凌晨2时，螺 山周家嘴突然出现有19处管涌点的特大险情，“黄继光团”政委戴义 家立即率部用20分钟赶到出险点，采取外帮内导的方法控制了险情。 苦战了10个小时的将士们仍然坚守阵地，团、营、连、排四级干部无 一退阵。政委戴义家说：“我们要求‘一个干部就是一根标杆，一名 党员就是一面旗帜，一个骨干就是一根顶梁柱，一个战士就是一堵挡 水墙"，干部就要‘急"‘难"‘险"‘重"时冲锋在前。” 8月17日晚至18日凌晨，荆江大堤又降暴雨，江水急剧攀升，情况 骤然严峻，犹雪上加霜。空降兵部队、武警部队再一次全线出击，长 龙般的军车队急抵江边。17日晚10时30分至18日凌晨4时，记者在雷电 交加的滂沱大雨中驱车监利县尺八镇险段。在棉花站点、王家湾闸点， 记者看到打着手电、身穿雨衣、表情严峻地走在队伍前面查险的，都 是“上甘岭特功八连”所在部队的师团长们。 领导一马当先，士兵争先恐后。蜿蜒千里的长江大堤上，中国军 官正率领精锐之师筑成抗御洪魔的钢铁长城！

平面折纸的概念是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙。平面折纸的好处：1、折纸能提高儿童的动手能力，注意力和思考能力。在折纸的活动中，小孩子通过手里一张张彩色的纸，学习一些简单的折叠，制作出各种形态。在这种艺术手工活动中能充分的提高小孩子的思维和记忆力，注意力的集中。从小培养和训练小孩良好的注意力会对小孩未来提高学习的效率有积极的影响。2、折纸能激发孩子的创造力，开发智力。折纸是一项可塑性极强的手工艺术。折纸艺术不仅具有审美价值,还蕴含数学运算和空间几何原理。小孩子通过观察和思考可以在折纸游戏过程中创造出不一样的造型和折法，潜移默化的激发小孩子的创作力，不断开发他们的智力。小孩子的好奇心和创作力有时会超出的大人的想象。3、提升孩子的社会交往能力。通过折纸活动和其他小朋友一起沟通，比如折法，展示自己折好的小作品，增进和同学间的友谊，提高与别人相处和表达能力。从小注重培养孩子社会交往能力对孩子未来行为的发展具有十分重要的作用。4、培养提高小孩的自信心。孩子在通过思考和动手折纸，折完一个形态后，会有一种强烈的成就感，对于家长和老师的赞美，可以增强小孩子的自信心。父母应抓住每一个让孩子得到锻炼的机会，让孩子的生活丰富起来，孩子才会更加自信而充满智慧，以后各方面才能充满魅力。

第三十八条 机动车信号灯和非机动车信号灯表示： (一)绿灯亮时，准许车辆通行，但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行； (二)黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行； (三)红灯亮时，禁止车辆通行。 在未设置非机动车信号灯和人行横道信号灯的路口，非机动车和行人应当按照机动车信号灯的表示通行。 红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下，可以通行。 第三十九条 人行横道信号灯表示： (一)绿灯亮时，准许行人通过人行横道； (二)红灯亮时，禁止行人进入人行横道，但是已经进入人行横道的，可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。 第四十条 车道信号灯表示： (一)绿色箭头灯亮时，准许本车道车辆按指示方向通行； (二)红色叉形灯或者箭头灯亮时，禁止本车道车辆通行。 第四十一条 方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转。 第四十二条 闪光警告信号灯为持续闪烁的黄灯，提示车辆、行人通行时注意了望，确认安全后通过。 第四十三条 道路与铁路平面交叉道口有两个红灯交替闪烁或者一个红灯亮时，表示禁止车辆、行人通行；红灯熄灭时，表示允许车辆、行人通行。

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加强电力企业班组长的管理 　　作为“兵头将尾”的班组长，则是班组管理的灵魂，是班组安全生产工作的组织者和执行者，关系着班组所有生产工作的正常开展和安全保障措施的具体实施，因此班组长的综合素质是决定班组日常安全生产活动的关键，是企业管理中最重要的一环。 　　一、班组长具备的能力 　　班组长的工作重要而繁琐，既要作好单位内部上传下达的桥梁，还要成为班组工作的枢纽，完成生产任务实施、安全监督、组织协调、基础建设、绩效考核以及党政工团相应的各项事务。这就需要班组长具备相当优秀的综合素质，特别是一些技术含量高、管理要求高、工作责任大的班组，对班组长的要求就更高。总体说来，班组长需要具备以下几个方面的能力： 　　1、技术能力 　　技术能力不仅是指工作中的专业技术，还包括对安全的管控。班组长的技术能力是决定生产任务完成质量的直接因素，是合理安排班组人力、物力资源开展工作的前提，也是现场工作中人身、设备、电网安全的保障。所以，班组长必须是班组的业务技术尖子，具备娴熟的操作技能和强烈的安全意识，有自己独到的面、闪光的点，工作中身先士卒、身体力行，体现率先垂范作用。只有这样，在生产过程中才有领袖力、向心力、说服力和凝聚力，班组才能拥有战斗力。 　　2、组织能力 　　班组虽小，也是企业里的一级组织。只有保证整个班组气氛和谐团结友爱，大家才能以最佳的状态投入工作中。班组长要调动每位班员的积极性，发挥每个人的优势和特长，带领大家优质高效的完成各项工作任务，就要求班组长必须具备良好的组织能力和亲和力，能够关心大家的工作、生活等方方面面，建立良好的人际关系，协调内部矛盾。 　　3、执行能力 　　安全生产来不得马虎，打不得折扣，必须保证各种规章制度的贯彻执行，做到令行禁止，才能确保班组的安全不失控、不变形。作为一名班组长应该正确规范自己的角色，以良好的大局观和高度的责任心，严格执行标准，规范化、流程化地开展工作，带领班组成员快乐接受任务，严格遵守规则，优质完成任务。班组长要确保班组团队的战斗力，带出一支“呼之即来，来之能战，战之能胜”的铁军;作业中要履行好监护职责，坚决制止不安全行为，把班组的危险因素消灭在萌芽状态。 　　4、学习能力 　　随着科技化、信息化的高速发展，国家电网公司提出转变电网发展方式、建设坚强智能电网和“三集五大”体系的发展战略。为适应电力企业的新课题、新要求，班组长一定要摈弃墨守陈规的旧意识，积极学习并运用新知识、新方法，大胆开拓创新，带领全班职工更好地适应不断改革发展的新形势;要不断探索新的知识领域，充分利用一切机会加强业务知识和管理知识的学习，善于吸收、接纳、消化、融会、贯通，用“走出去”或者“请进来”的办法不断更新自己和班组的知识层面;在班组内积极推动技术进步，在Qc成果、创新奖等活动中需要带着创新意识去开展工作，并且加强对现场生产经验的提炼与总结。 　　二、存在的问题 　　班组作为企业的基础，管理上普遍存在负担过重，多数班组长“责权利”关系错综复杂，缺乏应有的活力。在对班组的管理上一直存在权责不明、多头管理、多级检查，职责归口不固定等问题，缺乏在管理机制上的整合协调，造成一线班组检查评比多、记录学习多、执行标准多，班组管理流于形式，影响了班组成员对本职工作的注意力。而班内大小事务由班组长一人说了算，班员的依赖性太强，这样既不利于内部民主团结，也让班组长承担了太大的压力。 　　另外，班组长一般由技术能力和组织能力突出、工作经验丰富的老师傅担任，在个人技术、威望上有优势，但却往往忽视了他们的安全控制能力、学习能力等方面的要求。班组长老龄化带来了一些问题：一是安全理念缺失，受旧观念影响，一直存在“重效益、轻安全”的思想;二是工作积极性不高，因为班组长工作繁杂而待遇并不高，个人职业发展前途不大，所以很多人觉得吃亏不讨好，工作缺乏主动性;三是学习能力不足，往往凭经验办事，对目前新的管理模式和新技术难以接受。很多班组长都不能熟练操作PMS生产管理系统、ERP系统、协同办公系统等，甚至部分班组长还不会使用电脑，劳动效率不高，不能适应目前电网企业发展的要求。 　　三、加强班组长管理的措施 　　企业要高度重视班组长队伍建设工作，坚持把提升班组长素质作为推动企业改革发展的基础和保障，重点要在管理机制上下功夫，加强对班组长的管理，提高班组长的综合素质，积极培养选拔班组长后备人才，使得整个班组在行动上积极、方法上有效、措施上得力、思想上创新、奖罚上分明。通过活跃班组这个最小“细胞”，让整个企业充满生机与活力。 　　1、明确责任与考核，提升工作动力 　　在对班组长的管理中，首先要重视班组长的地位，明确班组长的责权利，将班组建设工作纳入单位绩效考核、工会考核、班组及个人评先中，建立了一套行之有效的激励约束机制。以提高班组长工作动力为目标，进一步完善选拔、培训、使用、绩效、激励机制。 　　一方面，需要完善班组长责任制，加大生产目标完成情况的奖励和考核力度，奖勤罚懒;另一方面，企业应该畅通基层人才发展通道，将班组长的培养与管理纳入到企业的人才管理中去，在调任管理岗位、提拔任用、评聘技能专家人才时，当过班组长的可优先考虑。 　　2、强化培训与交流，提高管理能力 　　企业要加大班组长的培训力度并建立长效机制，为广大班组长搭建的一个开阔视野、提升素质、增强本领的平台，引导班组长不断加强业务知识的学习，持续提高综合素质，为全面完成各项目标任务、加快电网发展作出更大的贡献。 　　定期组织班组长进行培训，重视组织协调能力的培养，广泛开展“安全班组行”、班组长讲坛和“十佳”班组长评选等活动，开阔视野，拓宽思路，增长才干;不定期地组织到兄弟单位学习，开展部门与部门、班组与班组间的学习与交流，取长补短、相互促进;开展问卷调查，充分利用现场实训、网络在线教育等手段，开展智能电网基础理论和电网智能化改造专业技能培训。 　　3、落实集中与民主，减轻内外压力 　　在企业管理上，实行集中管理，积极为班组长减负。针对班组存在负担过重的情况，通过一系列举措的落实为班组减负，凡涉及到对班组的检查、评比、考核、选优，都只使用一种统一的标准，避免考核检查的多头化、重复化，杜绝“一人一把号，各吹各的调”。凡是业务部门必须纳入对班组进行评比、考核、检查的内容，一律进入一体化的考核标准，避免考核的主观随意性和考核标准的交叉化、多样化。把班组长从繁杂的公务中解脱出来，集中精力扑下身子抓工作。针对班组每周进行一次的安全活动，尽量与工作、现场相结合，少安排学习文件的会议，使他们有了更多的.时间去参加和落实具体工作。 　　在班组内部管理中，一定要改变过去班组长唱“独角戏”的局面，充分发挥民主管理的作用，形成一个以班组长为核心的班组管理集体，安全员、技术员、生活员、资料员等都要和班组长密切配合，这样才能搞好班组各方面的工作。生产工作中，加强对年轻的班组骨干特别是工作负责人的培养、锻炼。根据年轻人接受能力强、可塑性大、有创新精神的特点，放手让他们通过实践提高工作能力，使他们逐步成为班组工作的中坚力量。班组长要会培养人，会用人，并不是所有的工作都由自己牵头负责，可以安排合适的工作负责人到现场开展工作，这样既能够为班组长减负，也能加快班组员工的成才。 　　4、推行竞聘上岗，注入新鲜活力 　　竞聘是民主管理、发现人才、合理使用人才的好方式。建立合理的班组长竞聘机制，能够为每一位员工提供展现自我、发展自我、完善自我的机会，可以使更多德才兼备、有志上进的优秀员工脱颖而出，充实到班组管理中去;同时也给了优秀员工参与管理的机会，激发了员工活力，能够有效提高班组的执行力和战斗力。 　　目前，新参加工作的大学生一般都需要在基层班组学习、锻炼两年以上，才能担任管理岗位的工作。我们应该鼓励大学生竞聘班组长，以基层管理岗位的锻炼来提高自身综合素质。另外，也可以参考其他一些国企的做法，要求达到一定年龄的班组长全部让出位置，由优秀的年轻骨干员工担任。这就需要解决好两个问题：一个是老班长的安置问题，另一个是年轻员工经验不足的问题。可以通过设置班长助理这个职位，让这些老班长担任新班长的助理，同时在待遇上给予一定的倾斜。让他们发挥余热，起到传帮带的作用，对新班长“推上马、送一程”，这样就能解决新班长经验不足以及老班长退休后的基层班组骨干断层的问题。 　　四、结语 　　班组长是个特殊的管理层级，好的班组长容易成长为企业的管理人才。加强对班组长的管理，优化管理机制，促进班组长综合素质的提高，才能保证班组工作顺利开展，才能为企业培养更多更好的管理人才，为企业的健康可持续发展打下坚实基础。 ;

解题： 司马迁三十八岁时，继父职为太史令。四十七岁时以李陵事下狱，受宫刑。出狱后，为中书谒者令。《汉书·司马迁传》：谓“迁既被刑之后，为中书令，尊宠，任职事”。中书令职，掌领导尚书出入奏事，是宫廷中机要职务。《报任少卿书》是在他任中书令时写的。 任少卿名安，荥阳人。曾任益州刺史、北军使者护军。《史记》卷一百四《田叔传》后附有褚先生所补的《任安传》。任安是司马迁的朋友，曾经写信给司马迁，叫他利用中书令的地位“推贤进士”。过了很久，司马迁给他回了这封信。此信写于武帝太始四年十一月（公元前93年，这年司马迁53岁）。当时任安因事下狱，状况危险，所以书信中虑及任安的死。但任安被汉武帝赦免了，褚先生述汉武帝的话：“安有死之罪甚众，吾尝活之”，大概指的就是这件事。又过了几年，在任安为北军使者护军的时候，因他对戾太子的态度不明朗，终于被武帝杀死。 在这篇文章中，司马迁以极其激愤的心情，申述了自己的不幸遭遇，抒发了内心的无限痛苦，大胆揭露了汉武帝的喜怒无常，刚愎自用，提出了人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛的比较进步的生死观，并表现出了他为实现可贵的理想而甘受凌辱，坚韧不屈的战斗精神。感情真挚，语言流畅，具有强烈的艺术感染力。对于了解作者的生平和思想，有着重要价值。原文： 太史公，牛马走，司马迁，再拜言。 少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言。仆非敢如是也。虽罢驽，亦尝侧闻长者遗风矣。顾自以为身残处秽，动而见尤，欲益反损，是以抑郁而无谁语。谚曰：“谁为为之？孰令听之？”盖钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。何则？士为知己用，女为悦己容。若仆大质已亏缺，虽材怀随和，行若由夷，终不可以为荣，适足以发笑而自点耳。 书辞宜答，会东从上来，又迫贱事，相见日浅，卒卒无须臾之间得竭指意。今少卿抱不测之罪，涉旬月，迫季冬，仆又薄从上上雍，恐卒然不可讳。是仆终已不得舒愤懑以晓左右，则长逝者魂魄私恨无穷。请略陈固陋。阙然不报，幸勿过。 仆闻之，修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也，立名者行之极也。士有此五者，然后可以托于世，列于君子之林矣。故祸莫憯于欲利，悲莫痛于伤心，行莫丑于辱先，而诟莫大于宫刑。刑余之人，无所比数，非一世也，所从来远矣。昔卫灵公与雍渠载，孔子适陈；商鞅因景监见，赵良寒心；同子参乘，爰丝变色：自古而耻之。夫中材之人，事关于宦竖，莫不伤气，况忼慨之士乎！如今朝虽乏人，奈何令刀锯之余荐天下豪隽哉！仆赖先人绪业，得待罪辇毂下，二十余年矣。所以自惟：上之，不能纳忠效信，有奇策材力之誉，自结明主；次之，又不能拾遗补阙，招贤进能，显岩穴之士；外之，不能备行伍，攻城野战，有斩将搴旗之功；下之，不能累日积劳，取尊官厚禄，以为宗族交游光宠。四者无一遂，苟合取容，无所短长之效，可见于此矣。乡者，仆亦尝厕下大夫之列，陪外廷末议。不以此时引维纲，尽思虑，今已亏形为扫除之隶，在闒茸之中，乃欲昂首信眉，论列是非，不亦轻朝廷，羞当世之士邪！嗟乎！嗟乎！如仆，尚何言哉！尚何言哉！且事本末未易明也。仆少负不羁之才，长无乡曲之誉，主上幸以先人之故，使得奉薄伎，出入周卫之中。仆以为戴盆何以望天，故绝宾客之知，忘室家之业，日夜思竭其不肖之材力，务壹心营职，以求亲媚于主上。而事乃有大谬不然者。夫仆与李陵俱居门下，素非相善也，趣舍异路，未尝衔杯酒接殷勤之欢。然仆观其为人自奇士，事亲孝，与士信，临财廉，取予义，分别有让，恭俭下人，常思奋不顾身以徇国家之急。其素所畜积也，仆以为有国士之风。夫人臣出万死不顾一生之计，赴公家之难，斯已奇矣。今举事壹不当，而全躯保妻子之臣随而媒孽其短，仆诚私心痛之。且李陵提步卒不满五千，深践戎马之地，足历王庭，垂饵虎口，横挑强胡，昂亿万之师，与单于连战十余日，所杀过当。虏救死扶伤不给，旃裘之君长咸震怖，乃悉征左右贤王，举引弓之民，一国共攻而围之。转斗千里，矢尽道穷，救兵不至，士卒死伤如积。然李陵一呼劳军，士无不起，躬流涕，沫血饮泣，张空弮，冒白刃，北首争死敌。陵未没时，使有来报，汉公卿王侯皆奉觞上寿。后数日，陵败书闻，主上为之食不甘味，听朝不怡。大臣忧惧，不知所出。仆窃不自料其卑贱，见主上惨凄怛悼，诚欲效其款款之愚，以为李陵素与士大夫绝甘分少，能得人之死力，虽古名将不过也。身虽陷败彼，彼观其意，且欲得其当而报汉。事已无可奈何，其所摧败，功亦足以暴于天下。仆怀欲陈之，而未有路。适会召问，即以此指推言陵功，欲以广主上之意，塞睚眦之辞。未能尽明，明主不深晓，以为仆沮贰师，而为李陵游说，遂下于理。拳拳之忠，终不能自列。因为诬上，卒从吏议。家贫，财赂不足以自赎，交游莫救，左右亲近不为壹言。身非木石，独与法吏为伍，深幽囹圄之中，谁可告愬者！此正少卿所亲见，仆行事岂不然邪？李陵既生降，颓其家声，而仆又茸之蚕室，重为天下观笑。悲夫！悲夫！ 事未易一二为俗人言也。仆之先人非有剖符丹书之功，文史星历近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优畜之，流俗之所轻也。假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何异？而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然。人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索被棰楚受辱，其次鬄毛发婴金铁受辱，其次毁肌肤断支体受辱，最下腐刑，极矣。传曰“刑不上大夫”，此言士节不可不厉也。猛虎处深山，百兽震恐，及其在阱槛之中，摇尾而求食，积威约之渐也。故士有画地为牢势不入，削木为吏议不对，定计于鲜也。今交手足，受木索，暴肌肤，受榜棰，幽于圜墙之中，当此之时，见狱吏则头枪地，视徒隶则心惕息。何者？积威约之势也。及已至此，言不辱者，所谓强颜耳，曷足贵乎！且西伯，伯也，拘牖里；李斯，相也，具五刑；淮阴，王也，受械于陈；彭越、张敖，南乡称孤，系狱具罪；绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室；魏其，大将也，衣赭关三木；季布为朱家钳奴；灌夫受辱居室。此人皆身至王侯将相，声闻邻国，及罪至罔加，不能引决自财。在尘埃之中，古今一体，安在其不辱也！由此言之，勇怯，势也；强弱，形也。审矣，曷足怪乎！且人不能蚤自财绳墨之外，已稍陵夷至于鞭棰之间，乃欲引节，斯不亦远乎！古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。夫人情莫不贪生恶死，念亲戚，顾妻子，至激于义理者不然，乃有不得已也。今仆不幸，蚤失二亲，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！仆虽怯耎欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自湛溺累绁之辱哉！且夫臧获婢妾犹能引决，况若仆之不得已乎！所以隐忍苟活，函粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙没世而文采不表于后也。 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯俶傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。及如左丘明无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，适会此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚已著此书，藏之名山，传之其人通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。 且负下未易居，下流多谤议。仆以口语遇遭此祸，重为乡党戮笑，污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。身直为闺合之臣，宁得自引深藏于岩穴邪！故且从俗浮湛，与时俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教之以推贤进士，无乃与仆之私指谬乎。今虽欲自雕瑑，曼辞以自解，无益，于俗不信，只取辱耳。要之死日，然后是非乃定。书不能尽意，故略陈固陋。谨再拜。译文： 太史公、愿为您效犬马之劳的司马迁谨向您再拜致意。少卿足下：往日承蒙您写信给我，教导我务必慎重地待人接物，并推荐贤能之士。情意十分诚恳，似乎是抱怨我没有照你说的那样去做，而附和俗人的看法。我并非如此。请允许我谈谈自己固塞而鄙陋的想法。长时间没有答复你，希望你不要责怪。 我的先人，没有获得丹书、铁券那样的特大功勋，所从事的是起草文书、编写史料、记录天象、制定律历的工作，（其职位）接近于占卜之官和太祝之间，本来就是皇上所戏弄，当成乐师、优伶一样畜养的人，为流俗所轻视。假使我受到法律制裁被处死刑，就像九头牛身上失去一根毛一样，跟蝼蚁（之死）有什么不同？而世人又不会将我与能死节的人同等看待，只认为我智力穷尽，罪过极大，不能自己解脱，终于去死而已。为什么呢？这是自己平素所从事的职务所处的地位促成的。人总有一死，有的人（死得）比泰山还重，有的人（死得）比鸿毛还要轻，这是由于应用死节的地方不同的缘故。最上一等是不辱没先人，其次是不辱没自己，其次是颜面上不受辱，其次是辞令上不受辱，其次是被囚系受辱，其次是换上囚服受辱，其次是戴上刑具、挨打受辱，其次是剃掉头发、以铁索束颈受辱，其次是毁伤肌肤、断残肢体受辱，最下一等是遭腐刑，到极点了!《礼记》中说：“对大夫不能用刑。”这是说士人不可不保持（自己的）节操。猛虎在深山（的时候），所有的野兽都非常害怕它；待到被关进笼子里或落入陷阱之中，（却）摇尾（向人）讨吃的，这是（人）以威力逐步制服了它的结果。所以，对士人来说，（即使是）在地上画一座牢狱，那情势也叫人不敢进去；（即使是）一个木制的狱吏，也不敢跟它对质，必须在遇刑前自杀（以免受辱）。现在手和脚都被刑具束缚起来，脱掉衣服，接受杖责，关闭在四面墙壁之中。在这个时候，看见狱吏就以头碰地，看到狱卒就胆战心惊。为什么呢？这（也）是以威力制约逐步发展的结果啊。待到已经到了这一步，还说不受辱，不过是所谓“脸皮厚”罢了，哪里说得上尊贵呢？再说，西伯是一方诸侯之长，（却）被囚禁在里；李斯是丞相，备受五刑的处置；淮阴侯韩信是王，却在陈地被戴上刑具；彭越、张敖都曾高坐在王位上称孤道寡，（后来）又都被捕入狱；绛侯周勃诛杀吕氏党羽，权力之大超过了春秋时期的五位霸主，后来被囚禁在特设的监狱“请室”之中；魏其侯窦婴曾任大将，后来也穿上了罪人衣服，手、脚、脖子上都加了刑具；项羽的大将季布，后来剃光了头，以铁圈束颈当了朱家的奴隶；灌夫曾在拘留室里受到侮辱。这些人都身居王侯将相的地位，邻近国家都知道他们的名声，一旦有罪受到法律制裁，而不能自杀。落入微尘一般轻贱的境地，从古至今都是如此，怎能不受侮辱呢？由此说来，勇敢或怯懦，坚强或软弱，都是由形势决定的。明白了这个道理，还有什么值得奇怪的呢？一个人不能早在遇刑前就自杀，因而渐渐志气衰微，待到受杖刑，这才想到要死于名节，离名节不是太远了吗？古人之所以对大夫施刑很慎重，大概是由于这个缘故啊。 就人的本性而言，没有不贪生厌死的，（难免要）怀念父母和妻子儿女；至于为正义和公理所激奋的人，则不是这样，那是因为有所不得已的缘故。现在我不幸，早年失去了父母，（又）没有亲兄弟，独自一人，至于对妻子儿女怎么样，少卿是看得出来的吧？况且勇士不一定死于名节，而怯懦的人仰慕道义，则随时随地都可以勉励自己不受辱。我虽然怯懦，想苟全性命，却很懂得舍生取义的道理，何至于甘心接受绳捆索绑的侮辱呢!再说，奴婢侍妾一类人，尚且能自杀（而不受辱），何况我是不得已啊？我之所以含垢忍辱，苟且偷生，情愿被囚禁在粪土一般的牢狱之中，是因为我的心愿尚未完全实现，耻于默默无闻而死，而文采不能显露给后世的人们。 古代拥有财富、尊位而姓名埋没的人，不可胜数，只有卓越超群的人才为后人所称道。文王被拘禁在里时推演了《周易》；孔子在困穷的境遇中编写了《春秋》；屈原被流放后创作了《离骚》；左丘明失明后写出了《国语》；孙膑被砍去了膝盖骨，编著了《兵法》；吕不韦被贬放到蜀地，有《吕氏春秋》流传世上；韩非被囚禁在秦国，写下了《说难》《孤愤》；（至于）《诗经》三百篇，也大多是圣贤们为抒发郁愤而写出来的。所有这些作者都是心中感到抑郁不舒畅，他们的思想观念不被当时的人们接受，所以叙述所经历的事情，让后世了解自己。例如左丘明眼瞎了，孙膑的腿断了，毕竟不能为世所用，（于是）回家著书，抒发心中的郁愤，想留下文字来表现自己的思想。 我不自量力，近来将自己的心愿寄托在无用的言辞上，搜集世上散失的文献，粗略地考证历史人物的所作所为，统观他们由始至终的过程，考查他们成功、失败、兴起、衰败的规律，上起轩辕黄帝，下到如今，写成表十篇，本纪十二篇，书八章，世家三十篇，列传七十篇，共计一百三十篇。也想用来探究天道和人事的规律，弄清从古至今的历史发展过程，成就一家的学说。（此书）已经起草，尚未完成，就碰上这桩祸事，惋惜它没有写成，因此宁愿接受宫刑而没有怨怒的表情。我确实想完成这本书，把它（暂时）藏在名山之中，（以后）再传给跟自己志同道合的人，使它流行于大都会，这样我就补偿了前番下狱受刑所遭到的侮辱，即使一万次遭到杀戮，哪里有悔恨呢!可是，这番话只能说给有见识的人听，对俗人就难说了。 况且，在负罪的情况下不容易处世，身处卑贱，受到的非议和指责也就很多。我因为（对皇帝）说话（不谨慎）而遭到这桩祸事，深深地被邻里同乡所耻笑，以致先人蒙受污辱，还有什么颜面再为父母扫墓呢？即使再过一百代，也只是耻辱更甚而已!因此我心思重重，极为痛苦，在家时总是恍恍惚惚，好像丢失了什么，出外时又不知要到什么地方去。每想到这桩奇耻大辱，没有一次不是汗流浃背，将衣湿透!我现在身为皇宫里的小臣，怎么能离开皇宫去过山居穴处的隐士生活呢？所以，我只好随波逐流，按照时代的风气行事，用来抒发内心的悲愤。如今少卿却教导我推荐贤能之士，这岂不跟我私下的愿望相违背吗？尽管我（也）想打扮自己，用美妙的言辞粉饰自己，可这对世俗没有好处，不能取信于人，恰恰是只能招致侮辱罢了。总之，到死的那一天，然后是非才会有个定论。这封信不能详尽地表达我的意思，（只能）简略地说说一些固塞而鄙陋的想法。谨再次致意。名家评《史记》孙执升:史迁一腔抑郁，发之《史记》；作《史记》一腔抑郁，发之此书。识得此书，便识得一部《史记》，盖一生心事，尽泄于此也。纵横排宕，真是绝代大文章。（评注《昭明文选》） 孙月峰:粗粗卤卤，任意写去，而矫健磊落，笔力真如走蛟龙，挟风雨；且峭句险字，往往不乏，读之但觉其奇肆，而不得其构造锻炼处，古圣贤规矩准绳文字，至此一大变，卓为百代伟作。 又曰：凡文字贵净贵炼，此文全不练不净；《中庸》称“有余”“不敢尽”，此则既“无余”矣，犹哓哓不已，于文字宜不为佳，然风神横溢，读者多服其跌宕不群，反觉练净者之为琐小。（评注《昭明文选》） 夫迁以救李陵得罪，迁但欲护陵耳，非有沮贰师意也。帝怒其欲沮贰师而为陵游说，则迁罪更不容诛。以武帝用法之严，而吏傅帝意以置迁于法，迁之死尚得免乎?……迁惜《史记》未成，请减死一等就刑，以继父谈所为史；帝亦惜其才而不忍致诛，然则迁之下蚕室，出于自请无疑也。(清·赵铭《琴鹤山房遗稿》卷五) 迁著书最大目的乃在发表司马氏一家之言，与荀子著《荀子》、董生著《春秋繁露》性质正同，不过其一家之言，乃借史的形式以发表之耳，故仅以近代史和观念读《史记》非能知《史记》者也。（梁启超《要籍解题及其读法》）鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚 评价最高的是孙月峰评价最著名的是鲁迅

水质浓度超过二级标准限值的水源水，不宜作为生活饮用水的水源。因为二级水源水的水质受轻度污染，如果没有经过常规净化处理，是不能直接饮用的。若限于条件需加以利用时，应采用相应的净化工艺进行处理（如絮凝、沉淀、过滤、消毒等），处理后的水质应符合GB5749规定，并取得省、市、自治区卫生厅（局）及主管部门批准，才可供生活饮用者。我们日常饮用水一般均为一级水源水，因其一级水源水的水质良好。而且，通常情况下只需消毒处理，地表水经简易净化处理（如过滤）、消毒后即可供生活饮用者。水质等级标准及饮用水源保护1、I类水质I类水质主要适用于源头水、国家自然保护区。2、Ⅱ类水质Ⅱ类水质主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产场、仔稚幼鱼的索饵场等。3、Ⅲ类水质Ⅲ类水质主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区。4、Ⅳ类水质Ⅳ类水质主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区。5、V类水质V类水质主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。

策划就是想解决问题的办法方案你去上班，走路还是坐车，走路的话走啥路，坐车的话坐啥车，走路会不会太累影响工作状态，坐车如果塞车怎么办。。。基本目的是到达公司，还要准时，进一步的目标是去公司工作，那还要保证工作状态等等，全面考虑，制定一个达到这些目的的全面的计划，这就是策划这个阶段是在你出门前就要做好的，你一旦出门就是执行这个计划的时候了。当然出门还要根据具体情况灵活应变

虚拟经济（Virtual economy）是相对实体经济而言的，是经济虚拟化（西方称之为“金融深化”）的必然产物。经济的本质是一套价值系统，包括物质价格系统和资产价格系统。与由成本和技术支撑定价的物质价格系统不同，资产价格系统是以资本化定价方式为基础的一套特定的价格体系，这也就是虚拟经济。由于资本化定价，人们的心理因素会对虚拟经济产生重要的影响；这也就是说，虚拟经济在运行上具有内在的波动性。广义地讲，虚拟经济除了目前研究较为集中的金融业、房地产业，还包括体育经济、博彩业、收藏业等。