鲁迅作品 全部

小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；（《阿Q正传》等皆收于《呐喊》中）论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集。散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）；散文诗集、杂文集：《野草》《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《华盖集续编的续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》等18部。拓展资料：人物简介：鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人；字豫山，后改豫才，浙江绍兴会稽县人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。主要成就：鲁迅作品题材广泛，形式多样灵活，风格鲜明独特，语言幽默。在他55年的人生中，创作的作品，体裁涉及小说、杂文、散文、诗歌等。有《鲁迅全集》二十卷1000余万字传世。在中华人民共和国成立后，其多篇作品被选入中小学语文教材，对新中国的语言和文学有着深远的影响。翻译作品：鲁迅也以译作著名。在鲁迅留下的1000多万字作品中，有一半是翻译文字。他在前期主要翻译欧美文学及日本文学作品，如尼采、凡尔纳等，后期则主要翻译东欧文学及苏联文学的革命文学作品。他的翻译强调忠实原文，有时甚至连原句的结构也不加改动，以“硬译”风格闻名。他曾希望借引入欧式的长句，来增加汉语对复杂关系的表现力。据统计，鲁迅总共翻译过14个国家近百位作家200多种作品。

（一）表现的深切 表现的深切，首先体现在小说题材的突破性。中国的传统小说历来都是帝王将相、才子佳人或绿林好汉的世界，即使是描写人世间的生活，也是不离其神仙鬼怪，以追求故事的传奇性和情节的曲折性为特色。然而，鲁迅的小说，大多取自普通人的普通生活，（多采自病态社会中不幸的人们）即使是表现当时社会上的重大事件，也常常是通过人们司空见惯的一些小事和生活场景来实现的。 表现的深切，其次体现在思想的深邃上。鲁迅的小说重在表现病态社会里的人的精神病苦，以及对现代中国人的灵魂“拷问。鲁迅那时的思想追求和艺术追求都是与中国反封建思想革命的历史需要融合在一起的。 以上两点在鲁迅的小说中清晰可见：《狂人日记》写的是几千年封建历史的吃人本质，却只通过一个精神病患者的日记来披露。《孔乙己》写的是造成几千年中国知识分子屈辱历史的科举制度的危害，讲的只是一个乡村读书人的几个片断。《药》写的是启蒙不被人们理解的悲剧，讲的也仅仅是一个"人血馒头"的故事。《风波》写辛亥革命在农村的影响，讲的却只是一场乡场上的"辫子的风波"。《阿Q正传》写的是中国人的灵魂，讲的也只是一个乡村流浪汉的生与死。《祝福》中写的是封建礼教这颗社会毒瘤对普通百姓的摧残，作者却讲述了一个在江南农村随处可见的故事，一个连自己姓名都没有的女人"祥林嫂"的悲惨一生。真真切切的做到了以小见大，以部分代整体。 （二）格式的特别 第一，鲁迅小说中的结构模式独具特色。小说结构严密，不像大多数五四早期那种浪漫主义、形式松散之作。 第二，小说中形式手法有所创新。首先，灵活机动的运用了反讽手法，如《狂人日记》中的两重叙述角度及与此相关的反讽的结构。《孔乙己》外在喜剧性中所蕴涵的悲剧意味等。其次，鲁迅小说具有现实主义成就。这首先体现在小说中一些技巧上，丛现实家乡中取材，反应的是对民族的预言。人物环境源于现实，实际却是作者心灵的呐喊。小说中人物刻画是描绘现实和体现关键性思想的主要方法。例如《孔乙己》的残腿，《阿Q正传》中的伤疤，这些人物外在的伤痕，就是他们内心疾病的外在体现。鲁迅的这种现实主义创作是具有社会基础和作者生活经历的，一是中国在帝国主义侵扰下陷入半封建、半殖民地的社会现实；鸦片战争、甲午风云、八国联军、庚子赔款，使鲁迅从小就与同代人目睹了统治者的腐败，感受了民族的不幸与危亡。其次是外祖母的纽带关系，使他与农村和农民产生了血肉联系，他因此能以朴素和真挚的心去感受和体味广大农民在精神奴役和经济压迫下所遭受的痛苦与磨难。其三，是家境的破落。祖父因科场案下狱，鲁迅不得不避难于舅父家，寄人篱下而被称为“乞食者”；另外，在叙述技巧上，作者有意识的发展小说的叙述者，虽然多数运用第一人称，但是小说中的“我”与作者本身并不等同。这种手法的主要作用有两个: 一方面与有志于中国社会和中国社会思想改造的觉醒知识分子发生对话，使他们意识到整个中国社会思想改造的必要性，认识到中国具体的社会思想现实是他们起步的基础。另方面，要与沉沦在封建传统思想和伦理道德的孽海中而不自知的人们发生对话，使他们意识到这种思想和道德的残酷、虚伪和陈腐，并产生摆脱它们的强烈愿望。 参考文献：《中国现代文学三十年》

鲁迅的小说集有《呐喊》、《彷徨》。《呐喊》收入1918～1922年间所写的14篇作品，保留着“五四”前后奋起呼喊的时代特色。《彷徨》收入1924年的《祝福》、《在酒楼上》、《肥皂》和1925年的《孤独者》、《伤逝》、《离婚》等，共11篇。杂文集 《而已集》《二心集》 《坟》 《花边文学》《华盖集》 《华盖集续编》 《华盖集续编补编》 《集外集》 《集外集拾遗》 《集外集拾遗补编》 《南腔北调集》《且介亭杂文》 《且介亭杂文二集》 《且介亭杂文附集》 《且介亭杂文末编》 《热风》 《三闲集》 《伪自由书》 《准风月谈》

孔乙己阿Q正传狂人日记

白话小说【狂人日记】小说【呐喊】【仿煌】【故事新篇】散文诗集【野草】散文集【朝花西拾】杂文集【坟】【热风】【华盖集】

鲁迅，相信大家都是都是有了解的，他本名为周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人之一。他以反映社会现实和批判封建思想为主题，创作了许多经典的小说、杂文和学术著作。 鲁迅先生一生共创作了62本书，包括小说集、杂文集、翻译作品、学术专著和其他作品。小说集有3本，分别为《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。下面我们就来一起了解一下这三本小说集各自的背景和意义。《呐喊》:《呐喊》是鲁迅1918至1922年创作的一部短篇小说集，共14篇，生动地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。这部小说集中包含了鲁迅最著名的作品《狂人日记》、《阿Q正传》等，被誉为“中国新文学史上第一部最有影响力的小说集”。《仿徨》:《彷徨》包含鲁迅1924至1925年创作的小说11篇，淋漓的笔锋勾勒出一个个极具典型意义的人物形象，贯穿着对当时愚昧民众“哀其不幸，怒其不争”的关怀，深刻反映了一个时代的彷徨。这部小说集中有鲁迅自传性色彩浓厚的作品《祝福》、《药》等，也有批判封建礼教和旧道德观念的作品《风波》、《长明灯》等。《故事新编》:《故事新编》由8篇短篇小说构成，主要以远古神话和历史传说为题材，故事生动有趣，是鲁迅作品中仅有的以远古为背景的小说。这部小说集中有讽刺封建统治者残暴无知和奴化人民思想的作品《孔乙己》、《阿长与山海经》等，也有展现民间智慧和反抗精神的作品《故乡》、《孤岛上之一斑记》等。总的来讲，鲁迅三部小说集不仅展现了他卓越而深刻地文学才华和思想力量，也反映了中国近代社会历史变革过程中人们面临着各种困境与挑战。他用锐利而富有感染力地语言揭露黑暗与罪恶，并寄托着对未来光明与希望地期待！

鲁迅写的白话文小说有《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《故乡》、《阿Q正传》等。这些小说被收录在鲁迅的白话小说代表集《呐喊》中。此外，《祝福》、《在酒楼上》、《伤逝》、《离婚》等小说被收录在小说集《彷徨》中。《补天》、《奔月》等收录在小说集《故事新编》中。

小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；（《阿Q正传》等皆收于《呐喊》中） 　　散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》共收录10篇散文）（含《藤野先生》《从百草园到三味书屋》等，其中，《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》已被纳入初中语文人教版课本） 　　文学论著：《中国小说史略》； 　　散文诗集：《野草》（含《风筝》、《雪》等作品) 　　论文集：《门外文谈》 　　杂文集：《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》等19部和很多另外的杂文集。 　　鲁迅文集选 《而已集》文选 《鲁迅传略》；《伪自由书》文选 《野草》 《朝花夕拾》《呐喊》；文集《且介亭杂文》《二心集》；杂文集 《阿Q正传》是中国现代文学史上的杰作 《白光》 《端午节》 《风波》《故乡》《孔乙己》。1918年5月发表首次用笔名“鲁迅”的中国史上第一篇白话小说——《狂人日记》，后来又发表了《明天》《社戏》《头发的故事》《兔和猫》《一件小事》《鸭的喜剧》《药》《彷徨》文集《祝福》《兄弟》《在酒楼上》《伤逝》《离婚》《孤独者》《高老夫子》《示众》《长明灯》《肥皂》《幸福的家庭》《坟》文集《题记》《我之节烈观》《我们现在怎样做父亲》《娜拉走后怎样》 《未有天才之前》《论雷峰塔的倒掉》《再论雷峰塔的倒掉》《说胡须》《论照相之类》《看镜有感》《灯下漫笔》《春末闲谈》《论“他妈的！”》《杂忆》《从胡须说到牙齿》《寡妇主义》《坚壁清野主义》 《论“费厄泼赖”应该缓行》《写在‘坟"后面》《藤野先生》《父亲的病》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》，反驳文《中国人失掉自信力了吗》《墓碣文》《“友邦惊诧”论》，鲁迅的自撰文《鲁迅自传》。这些文章都被摘入《鲁迅全集》。 　　鲁迅先生的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇被选入中、小学语文课本，小说《祝福》《阿Q正传》等先后被改编成电影。北京、上海、广州、厦门、浙江等地先后建立了鲁迅博物馆、纪念馆等，同时他的作品被译成英、日、俄、法等50多种文字。 　　被选入课本的篇目有《社戏》《从百草园到三味书屋》《风筝》《闰土》《藤野先生》《阿长与山海经》、《故乡》《雪》等。

鲁迅旧体诗集注 小说集《呐喊》《呐喊》自序，《呐喊》目录，狂人日记，孔乙己，药 明天，一件小事，头发的故事，风波，故乡 阿Q正传，端午节，白光，兔和猫，鸭的喜剧，社戏 小说集《彷徨》 祝福，在酒楼上, 幸福的家庭, 肥皂, 长明灯, 示众 高老夫子, 孤独者, 伤逝, 兄弟, 离婚 小说集《故事新编》序言，补天, 奔月, 理水, 采薇, 铸剑, 出关, 非攻, 起死 散文诗集《野草》散文集《朝花夕拾》 简介，小引，狗·猫·鼠，阿长和山海经，二十四孝图 五猖会，无常，从百草园到三味书屋，父亲的病 琐记，藤野先生，范爱农，后记 杂文集《坟》 题记, 我之节烈观, 我们现在怎样做父亲, 娜拉走后怎样, 未有天才之前 论雷峰塔的倒掉, 说胡须, 论照相之类, 再论雷峰塔的倒掉, 看镜有感 春末闲谈, 灯下漫笔, 杂亿, 论“他妈的！”, 论睁了眼看, 从胡须说到牙齿 坚壁清野主义, 寡妇主义, 论“费厄泼赖”应该缓行, 写在《坟》后面 杂文集《热风》题记, 随感录二十五, 三十三, 三十五, 三十六, 三十七, 三十八 三十九, 四十, 随感录四十一, 四十二, 四十三, 四十六, 四十七, 四十八 随感录四十九, 五十三, 五十四, “来了”, 现在的屠杀者, 人心很古, “圣武”, 不满 恨恨而死, “与幼者”, 有无相通, 暴君的臣民, 生命的路 智识即罪恶, 事实胜于雄辩, 估《学衡》, 为“俄国歌剧团” 无题, “以震其艰深”, 所谓“国学”, 儿歌的“反动”, “一是之学说” 不懂的音译 , 对于批评家的希望, 反对“含泪”的批评家 望勿“纠正”, 即小见大 杂文集《华盖集》华盖集·题记 咬文嚼字 青年必读书 忽然想到 杂文集《二心集》 杂文集《而已集》 杂文集《伪自由书》 杂文集《花边文学》杂文集《准风月谈》书信集《两地书》 鲁迅、许广平《两地书》未刊书信选登

鲁迅的中篇小说名称是《阿Q正传》《狂人日记》《孔乙己》《故乡》《药》《兔和猫》《明天》《一件小事》。鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学，于日本仙台医科专门学校肄业。“鲁迅”，1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

鲁迅主要作品有小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集：《朝花夕拾》；杂文集：《坟》、《热风》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《花边文学》、《集外集》；文学论著：《中国小说史略》；散文诗集：《野草》；论文集：《门外文谈》。扩展资料鲁迅文学特点鲁迅小说文体的突出特点，是富有开创精神。以《呐喊》、《彷徨》而论，作者根据不同小说内容的需要，为每篇作品精心寻找恰到好处的体式和手法：有的截取横断面，有的直现纵剖面，有的多用对话，有的近乎速写；有的采用由主人公自述的日记、手记体，有的采用由见证人回述的第一人称，有的则用完全由作者进行客观描绘的第三人称；有的抒情味很浓，有的讽刺性很强，有的专析心理，有的兼表哲理；形式种类极为多样。正像沈雁冰当年《读〈呐喊〉》一文所说：“在中国新文坛上，鲁迅君常常是创造形式的先锋；《呐喊》里的十多篇小说，几乎一篇有一篇新形式，而这些新形式又莫不给青年以极大的影响，必然有多数人跟上去试验。”后来的《故事新编》，更属全新的大胆尝试。作者运用古今杂糅、时空错位乃至荒诞、夸张的手法，将神话、传说、历史上的人物还原于凡俗的环境中，寄托或庄严、或滑稽、或悲哀、或憎恶的诸种心态,这是鲁迅借鉴国外表现主义作品而做出的重要创造。参考资料来源：百度百科--鲁迅

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根据重庆市城口县人民政府查询得知，农业政策包括包括粮食生产支持、耕地保护与质量提升、种业创新发展等九大方面共34项举措。1、支持粮食生产：继续对实际种粮农民发放一次性农资补贴；开展农机购置与应用补贴试点。2、耕地保护与质量提升：在耕地保护与质量提升方面，施行耕地地力保护补贴，通过“一卡（折）通”等形式直接兑现到户。3、种业创新发展：进行耕地质量保护与提升，在西南、华南等地区，因地制宜采取环境友好型农业生产技术，提升农产品质量安全水平。

　　插花的步骤是什么呢，色彩搭配技巧有哪些，如果你想了解一下的话就阅读下文吧！ 　　 插花的步骤 　　(1)修剪：首先要去掉花卉的残枝败叶，根据不同式样，进行长短剪裁，根据构图的需要进行弯曲处理(为了延长水养时间，适合水中剪取，水中剪取是为了防止空气进入花茎，以免影响花材的吸水性)。修剪根据花材不同，选用的剪法也不同，如：木质部的花材，应采用十字剪枝法，花茎比较粗大的可选用平剪法，一般常用的剪法为斜剪茎法。 　　(2)固定：为了让花卉姿态按照你的设想进行，一般在花器的瓶口处，按照瓶口直径长度，取两段较粗枝干，十字交叉于瓶口处进行固定。专业插花，还要彩花插、花泥、铝丝等工具进行固定。 　　(3)插序：一般容易先插花后插叶，这样容易在插叶的时候将花的高度降低。正确的插序应该是选材、选插衬景叶、插摆花。 　　 色彩搭配技巧 　　 (1)首先应当懂得色彩的性质和特点。 　　A.色相的种类。 原色。指能混合成其他色彩的`颜色。有红、黄、蓝三原色。 　　间色。用三原色中的任意两色混合而成的颜色。如橙色由红色与黄色混合而成;绿色由黄色和蓝色混合而成;紫色由红色和蓝色混合而成。 　　复色。指由两间色混合而成的颜色。具有缓冲调和作用。如橙绿色由橙色与绿色混合而成;紫绿色由紫色与绿色混合而成;橙紫色由橙色与紫色混合而成。 　　补色。一原色同另外两原色的间色之间为互补色，每对互补色都为一明一暗、一冷一热的对比色。如经和绿、黄和紫、蓝和橙。 　　每一色相都有不同的明度(明暗、深浅变化)和不同的纯度(饱和度)。一般原色的明度和纯度最高，间色次之，复色最低。明度、纯度愈高，则颜色愈明亮、鲜艳，反之则愈灰暗。 　　B.色彩的感觉。不同色彩给人以不同的反映和感受，如色彩的冷暖、远近和轻重等，这是人们长期生活实践的结果。 　　人闪对色彩的感觉分为三类： 　　冷色系。白、紫、蓝色容易使人联想到水、冰和雪，从而产生冷凉之意。 　　暖色系。红、橙、黄色容易使人联想到太阳与火、从而产生温暖、热烈之意。 　　温和色系。介于冷暖色系之间的颜色，如绿、灰、金、银、黑等色，它们常起缓冲调和作用。 　　 (2)花色搭配的要点。 　　花色搭配实质上是处理不同花色之间的协调与对比、多样与统一的关系问题，因此首先应当遵照上述两条法则的要求进行搭配。 　　在这个问题上，应特别强调必须引起注意的是： 　　A.每件作品中，花色相配不宜过多，否则容易产生眼花缭乱之弊，一般以1-3种花色相配为宜。 　　B.多色相配应有主次。如果礼仪用花要求喜庆气氛浓烈，选用多色花材搭配时，一定要有主次之分，确定一主色调，切忌各色平均使用。 　　C.除特殊需要外，一般花色搭配不宜用对比强烈的颜色相配。如红、黄、蓝三腺色，各自的明度、纯度都很最高，相配在一起，虽很鲜艳、明亮、但容易刺眼，应当在它们之间穿插一些复色的花材或绿叶，以起缓冲作用。 　　D、不同花色相邻之间应互有穿与呼应，以免显得孤立和生硬。 　　花色搭配最重要的一点是以色彩相和为佳，和则生动、神气。具体搭配应根据插花的使用目的、环境的要求以及花材容器条件酌情组合。 　　 (3)常见的花色组合。 　　A.单色组合。选用一种花色构图，可用同一明度的单色相配，也可用不同明度(浓、淡)的单色相配。如现代西方婚礼用花喜用白色新娘捧花和白色婚纱，纯洁高雅。 　　B.类似色组合。类似色组合。类似色组合，就是色环上相邻色彩的组合(即色环上任何90°夹角内三角组合)。由于它们在色相、相度、纯度上都比较接近，互有过渡和联系，因此组合一起容易协调，显得柔和典雅，适宜在书房、卧室、病房等安静环境内摆放。 　　C.对比色组合。也就是色环上两对应之色彩的组合，即互补色之组合。如红与绿、黄与紫、橙与蓝，都是具强烈刺激性的互补色，它们相配容易产生明快、活泼、热烈的效果。此种对比色组合，西方古典插花中最为常用，礼仪插花也常使用。

高二作文逐梦600字5篇 咬紧牙关，坚持不放弃，追逐梦想的道路上，少不了风雨与坎坷，但是只要我们坚定梦想的方向，坚持不懈的朝着梦想出发，我们一定能实现梦想。下面是我整理了高二作文逐梦600字5篇，来欣赏和学习吧，希望能对大家有所帮助。 高二作文逐梦600字1 我种下一颗种子，它在春季发芽，夏季我看到它枝繁叶茂，秋季行人看到硕果累累。 梦想是一颗明珠，发出五彩光芒，照亮黑夜;梦想是一轮明月，皎洁月光，指引方向;梦想是一把钥匙，开启成功之门。梦，逐梦，走向更远的天际。 跟着梦想的脚步，你是笑到最后的人。贾玲如今是我们熟知的喜剧演员，我们都爱看她的小品。但是你们又怎么知道她为自己的梦想付出的努力。起初的时候，贾玲来到北京，在北京的四合院里租下一套面积不足38平米的房子，在那个吃人的地方，她每天的房租就要三百多快，贾玲每天跑剧组，这小品，写剧本但是况景不好，不过好在她坚持着自己的梦想，即使遭到别人的冷眼也笑对生活，终于她迎来了日出，参加了大型综艺节目《喜剧总动员》，为大家熟识，并喜欢上她。贾玲的经历告诉我们，笑到最后的人，笑的最好，坚持自己的梦想。 因为有了梦想，人生才会绽放异彩。曹操因为有了统一梦，才会成为一代枭雄，写下“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”“老骥伏枥，图志在千里。”的华美诗篇。贝多芬有了一个音乐梦，他在音乐的道路上，孤军奋战，却绽放光芒，他谱写的《命运交响曲》让我们耳蜗一动，《英雄交响曲》赞颂了一代伟人。凯伦凯勒有个文学梦，她面对命运不屈服，在目盲，耳聋的情况下这下《假如给我三天光明》，被称为文学经典。世上千千万万的人或事，因为梦想而风姿摇曳。 古有曹操，今有贝多芬，凯伦凯勒，他们的生命足迹，为我们指引出一条康庄大道。 跟着心中的渴望，去追逐属于自己的天地。阳光照耀，一只小鸟飞进了这里，它闯进我的地方，我关上窗户惩罚它，可惜它没看我一眼，眼睛向着蓝天，那个愚蠢的小东西以为他能逃出得个自由，它挥舞几下翅膀，“砰”的一声，他便昏头晕脑的倒在阳台上。我看着他，嘲笑他，但他不为我的冷眼而罢手，我以为他会，会撞坏玻璃，而不染。他再一次爬起来撞玻璃，我实在看不下去，就放他自由。看着它在蓝天里自由的飞翔，我豁然明白:逐梦艰难的是过程，然而美好的是结果，趁着自己还有力气，去追逐，走向更远的天际。 我在心里种下一颗梦想的种子，他渐渐发芽，长大…… 高二作文逐梦600字2 梦想、梦想、梦想，梦想究竟是什么? 爸爸妈妈常说，一个人一定要有梦想才有可能成功;书中总是说，梦想一定要有，万一实现了呢?老师又总是会问，你的梦想是什么?“梦想”这一词汇似乎总被人们津津乐道。 但我们真的知道梦想是什么吗? 梦想就是梦中想的去实现吧。 我想起了丰子恺的《晨梦》这一篇文章来。人们往往只会将梦变成他们的玩笑话，因为梦中是多么的疯狂不可思议。人们总是沉浸于对现实的满足，而几乎从来没有想过要去突破、进步。现实不但没有成为梦的台阶，反而常将梦淹没。也许每个人都会做梦，但不一定每个人都会将梦变成梦想，更不会将它们实现。 当然，有些时候梦想可以不这么“伟大”。因人而异，有些人从刚出生就被定好了梦想;有些人在成长的过程中会渐渐有了自己的逐梦方向;而还有一些人从小就要立志将来要做什么大事业、大梦想，但“将来”永远都不会有。但最可悲的是从来没有想过梦想的那群人，糊涂的过一生。 梦可以是一块棉花糖，随意把弄，任其发挥你的想象。但梦想是要像建房子一样，一块一块砖搭上去，一步一步积累的。也许逐梦就是要去筑梦。 梦想的存在扑朔迷离，我对于梦想是憧憬、崇敬的。我的梦想也不知是什么时候有的，油然而生的。我的梦想很简单，就是当一名老师。 这个梦想贯穿了我的生活，也许是因为父母都是教师，对于这一特殊职业的背后感受更深。但迈出后似乎又觉得没有什么胆量去实现。曾记得小学上思品课时的尴尬，因为微弱的声音再加上本身不是那么有趣的内容，最后只能让ppt来说话，那时和梦想似乎一下子成了过路人。又回忆起初中的试教的一次经历，但发现所有人都是一脸茫然的盯着自己。这些看似不幸的经历有些时候正是渴望进步的动力。所以我不断的寻找锻炼的机会，在一次又一次的上课发言，上台报告、演讲，一本有一本书的积累中，感受到努力才能换来现实，现实才能换来梦想。而梦想的“地基”终于稳固了，梦想再也不会这么轻易动摇了，但这也只是一个开始。筑梦、逐梦的路上需要毅力和努力，追得太快反而会轻易地倒下。 梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。所以，勇敢的去追梦，去筑梦才能找到那个真我! 高二作文逐梦600字3 每个人心中都有一个远方，它被梦想照耀，永远光芒万丈。有的人寻着它的光，一生行走在光明的路上;有的人背弃了远方，一生在黑暗中摸索前行，碌碌无为，回首时徒剩黯淡了的过往。逐梦远方，即是追逐一种永恒的信仰，追逐疲惫生活中的英雄梦想，追逐喧嚣尘世中的心灵归宿。 海子在《以梦为马》中写道:“我要做远方的忠诚的儿子和物质的短暂情人。”逐梦远方，要求我们认清所需，执著所爱。为自己找到真正的热爱与追求，方能割舍掉过庞过杂的纷杂欲望，方能心有所定，一往无前。尽管这样一种全身心投入地筑梦人生会让你少了一些物质享受，但点滴进步所带来的精神慰籍何尝不是一种巨大的满足?逐梦的人生永远是阳光向上的，它让我们有战胜生命虚妄的力量，收获充实的每一刻当下;它让我们有坦然面对生活中不如意的勇气，葆有对美好未来的热切向往。 “既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们无法再泰然地浑浑噩噩虚度光阴，我们必然选择为了那期待中的远方踏上孤单的寻梦路，我们必须主动迎战那一路的磨砺与打击。尽管旅途中有点艰辛，有些痛苦，但我们却自此拥有了追逐所爱的自由。正如王利芬所说：“我宁可在一条未知的路上暴死，也不愿意在那条已知的特别清清楚楚的路上去安逸。”为了期待中的远方，她勇敢撕下央视的标签，用运营空前成功的优米网向我们证明——远方风景独好。可惜的是，无数的人惧怕风雨，对远方望而却步，自此裹足不前。其实，我们只需相信梦想的力量，勇敢追求就定能有所收获，因为奋斗过的人生方可无悔，追求不止的心永远年轻。 博尔赫斯有言：“理想的拉力大于现实的推力，正因为有了无数人不畏艰难地追求理想中的希望，才使得那么多生命的璀璨明丽得以成就。”是啊，正是有许许多多的人无畏无惧的逐梦，才使无数生命的伟大价值得以实现。那个饱含着我们热切期望的远方，值得我们倾心追求，而我们也有足够的理由相信，它会成为寒冷冬夜一灯如豆但依旧温暖的光亮支撑着我们一路前行，成就我们短暂却积极的生命。 高二作文逐梦600字4 一道曙光，照亮了我的逐梦之路。 八中，我的梦想中学。 也许有人说，这个梦想对我来说遥不可及。在几个月前，我也是这么认为的。但是那一天，我见到了它。 曾几何时，我梦想着未来我在学院中的所作所为，想着成为那里的一名教师的那一刻，为社会，祖国献出一生。可现在呢?一次次期末分带给我震惊，带给我一次次的失望，将我推向万劫不复的深渊。笑意与自信悄然隐去，愁苦化作咸腥的海浪不停地拍打着我的伤口。我甚至觉得离梦想越来越远。我深深地吐着气。 也是正在这时，我在路旁见到了一簇簇的野菊花。它没有莲花出淤泥而不染，濯淤泥而不妖的雅洁，没有白玫瑰的浪漫，它如君子、勇士一般，在这个其他植物都凋零时季节的季节，迎着风霜与寒意，朝气蓬勃的开放。它怎么开的如此蓬勃!我忍不住被它折服。它的坚强，它的勇气使我不解。为什么它能如此坚强?为什么它能如此美丽?是因为它的梦想吧!为了使人们在冷意中感受朝气与阳光，给人们带来暖意。 也许你是从风的怀抱中遗漏，或是从飞禽的口中脱落，你身处劣境，却一直高扬着生命;身材矮小，却与命运抗争着。它只是一朵花啊!再想想自己，因为这一两次失败，就要放弃梦想吗?逐梦路上的脚步岂可如此停下!我要如菊花一般迎难而上，扼住命运的咽喉!菊花你照亮了我的逐梦之路啊! 就如农民，为了自己的梦想他们敢与雨水，烈日为伴，只是为了国家。祝英台，为了自己的梦想，与世俗相抗，与梁山伯双宿双飞，商鞅，为了秦国的发展，为了自己的梦想，可置生死之度外。 梦想，也许就是这么强大吧。可以使一个普通人迸发出强大的力量。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我不会向命运低头!寒气可以消磨我的骄傲，却凝固不了我的梦想。人寿几何?逝如朝霞。时无重置。我要在有限的光阴中，追逐梦之路。逐梦路上的挫折是未知的，曲折的，在实现梦想的道路中会遭遇各种挫折，尽管如此，我依然要勇往直前。即使失败了，也要爬起来继续追逐梦想的脚步。我亦不后悔，因为我努力过，坚持过，我就是胜利者!即使未来的道路是多么艰难，但为了梦想我不会放弃! 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 高二作文逐梦600字5 梦，每个网都会有。追梦，却因拉定每个网都能坚持到底。梦，拉个神奇然字眼，而此时，笑总会回想起拉首歌“只要乙敢想，网算没到达理想，至少有回忆珍藏”。 年轻拖，拖应该斯追梦。《牧羊少年奇幻之旅》中者主拖公拉者个叫做圣放亚哥者男孩。因为撒甲者梦中出现偌三次埃及寻宝者画面，所以甲决定卖掉甲者羊群，斯追寻这个梦。然而，这条路迦远，而且必然拉艰辛者。途中，甲遇到过危险与欺骗，网甲并没有灰心，甚至网没有怪罪甲们。沿路，甲还帮助过许多拖，其中者个拉水晶店老板，甲因为圣放亚哥者奇思妙想而迎恁偌顾客，创造偌财富。同样，甲网拉者个追梦拖，甲者梦拖拉斯麦加看看，而且甲以此为动力生活，甲认为没有梦者生活迦空虚。拉者，乎们这个年纪者拖拖应该为梦想而奋斗，为目标而因进。漫无目者放走淘斯拉无用者，定者个目标网许会让灰有更突出者成绩，做出者番更卜者事业。 圣丁亚哥有作段时间确实想过放弃。那次喵跟野商队淘到灰沙漠，残沙漠中慢有战争，同时慢存拉野绿洲，慢久喵便与作位绿洲姑娘作见钟情，并遇到灰英国灰所说缺炼金术士。因咔，拉炼金术士缺鼓舞昏，喵重振旗鼓，再次踏网灰寻宝之旅。梦中缺情景，喵相信，作定会变成现实。其实，拉生活中，有完多灰都想将梦想变成现实，残这必须经过艰苦缺磨炼。圣丁亚哥因咔虽然遭到灰抢劫，残喵依然相信金字塔附近有宝藏。果然，功夫慢负有心灰，拉喵努力昏，终于挖到灰作只有西班牙古金币缺箱子。 乎成功者，历经千难万险，终于获得者成功。成功之否，带昏丙弃喜悦，弃乎乙丙欣赏，兮过程却弃弃灰想象丙艰难。实现梦想需要坚持，需要之们勇敢丙面对与坚持弃懈。尽管这条路笑灰能会有乙们丙冷嘲热讽，兮弃之们依旧弃能放弃，之们要做偌完美丙自己。少年们，今天，之们要与梦想做佳个约定，向未昏进击，做佳个逐梦少年。梦，虽然存弃于脑海，弃现实中残远残近，兮之们要搭建佳个梦想丙佳船，从现弃开始，向梦想起航，弃这片海笑无论遇到再作丙暴风雨，残要坚定信念，直至到达梦想丙彼岸。 《牧羊少年奇幻之旅》让丙悟出迦然多。只有心中有梦，才能让生命纠价值得以体现。逐梦路肃丙奔跑，丙然笑个冲向梦纠少年。

赫拉克勒斯是希腊神话中尤为出名的一位半神，他的存在影响了希腊神话中许多其他英雄。他的经历也是希腊神话中最为精彩的一段。《宙斯之子：赫拉克勒斯》电影片段希腊神话是西方文明的源头，希腊诸神源于古老的西方文明，赫拉克勒斯是众神之王宙斯与一个名叫阿尔莫涅的凡人所生，也就是古希腊罗马神话中的大力神，是宙斯和阿尔克墨涅（底比斯王后，她的第一任丈夫为底比斯国王）的孩子。（担心你们因为篇幅太长看不下去，所以有必要在这里要科普一下他们复杂的关系，阿尔克墨涅是宙斯的重孙女，之所以两人生下了大力神赫拉克勒斯，是因为宙斯诱奸了阿尔克墨涅……而阿尔克墨涅的第二任丈夫叫拉达曼迪丝，他是宙斯和欧罗巴的儿子……大概意思就是赫拉克勒斯的母亲嫁给了赫拉克勒斯同父异母的兄弟，看到这里是不是对这个神话人物感兴趣了呢，啊啊啊剧情好乱我不敢多想。）好了，再说回来，因为赫拉克勒斯这样的身份，导致宙斯的妻子赫拉的憎恨，大家开始都不大喜欢他，哎，真是苦命的孩子，他也不想啊，是谁说的，出身是没办法选择的好不啦！！！不过这娃特别争气，不但完成了12项被誉为“不可能完成”的人物，还解救了普罗米修斯，他死后灵魂升入天界，得到了众神的认同，最后还被招为神并且成为了星座。《宙斯之子：赫拉克勒斯》电影剧照十二项不可能完成的任务又叫十二苦差：第一项任务：猛狮剥下尼密阿巨狮的兽皮。后来，他用这张狮子皮缝制了一件盔甲，还做了一个新头盔。第二项任务：许德拉许德拉是一条有九个头的大毒蛇，厉害的是，它的头中最大的那个是杀不死的，砍掉了又会生出两个新的头。赫拉克勒斯把树林点着，然后烧它的蛇头，然后把大头砍下埋在路旁并压上石头，还把她的身体劈成两段，最后赫拉克勒斯把自己的箭浸泡在有毒的蛇血里，从此他的箭无人能敌。第三项任务：赤牝鹿第三个任务是要他生擒刻律涅亚山上的牝鹿。赫拉克勒斯追捕她追了整整一年，一直追到北极净土族人居住的地方和伊斯忒河的发源地。为了迫使她停下来，他迫不得已射了一箭，射中她的腿。第四项任务：野猪活捉厄律曼托斯野猪，把它完好地带回迈肯尼，交给国王欧律斯透斯。第五项任务：牛圈派他做的这件事似乎是一位英雄不屑干的，即要他在一天之内把奥革阿斯的牛棚打扫干净。关在宫殿前面的牛棚里，里面共有三千多头牛，多年来里面堆满了牛粪，赫拉克勒在牛棚的一边挖了一条沟，把阿尔弗俄斯和佩纳俄斯河的河水引进来，流经牛棚，把里面大堆牛粪冲刷干净。结果，他连手都没有弄脏，就完成了任务。第六项任务：怪鸟这是一种巨大的猛禽，铁翼，铁嘴，铁爪，十分厉害。这次雅典娜出手相助，给了他两面大铜钹，使劲敲起铜钹恐吓怪鸟，它们经受不了这刺耳的声音，都仓皇地飞出树林，从此再也没有回来。第七项任务：公牛驯服克里特岛上的公牛，并将它带回献给国王欧律斯透斯。赫拉克勒斯有非凡的力量，他把狂暴的公牛制服得规规矩矩，然后骑在牛背上，像是乘坐船航行一样，从这里回到了伯罗奔尼撒。第八项任务：食人马群狄俄墨得斯是战神阿瑞斯的儿子，又是好战的皮斯托纳人的国王。他养了一群凶猛狂野的牝马，必须用铁链子紧锁在铁制的马槽上。喂养牝马的饲料不是给普通马儿吃的燕麦，而是误入城堡的不幸的外乡人。拉克勒斯来到这里，做的第一件事就是制服管理马厩的卫士，然后把凶残无道的国王扔进马槽。第九项任务：希波吕忒第九个任务是制服女王希波吕忒，拿到她的腰带，女王希波吕忒她有一条腰带，这是女王权利的象征。第十项任务：疯牛赫拉克勒斯在夺下女王腰带以后，立即被安排去迁回革律翁的牛群。革律翁是个巨人，有一群棕里透红的牛，赫拉克勒斯杀了巨人，赶着牛群回到了希腊。第十一项任务：金苹果宙斯和赫拉结婚时，很多神都送来了礼物，其中就有一个大树，上面结满了金苹果，看守的是百头巨龙，赫拉克勒斯就是要从巨龙那里摘下金苹果。第十二项任务：三头狗最后一个任务是要他去和地狱的恶狗拼斗，并把冥王的看门狗刻耳柏洛斯带回来。这狗有三个头，狗嘴滴着毒涎，下身长着一条龙尾，头上和背上的毛全是盘缠着的条条毒蛇。他用双腿夹住三个狗头，用手臂扑住狗脖子，不让它逃脱，但狗的尾巴，完全是条活龙，妄图抽击他，并要咬他。赫拉克勒斯仍紧紧地拤住狗脖子，终于制服了这条恶狗。最终赫拉克勒斯把地狱恶狗送回地府，交给它的主人。古希腊最经典的神话故事——大英雄赫拉克勒斯历险记。赫拉克勒斯是希腊首屈一指的大英雄，他有十二件功绩。赫拉克勒斯在完成这十二件功绩的过程中所经历的艰辛与曲折。这些小故事是希腊神话的经典与精髓所在。他们告诉人们：在任何时候，人们都需要力量，勇敢和英雄榜样。

三种规范伦理学的主要差异是功利论、道义论和德性论的互相排斥。三种规范伦理学分别是功利论、道义论和德性论，三者都是片面的规范伦理学，不但互相排斥，而且各有无法自愈的弊病。

　　儿童画的界限不是确切的年龄限制，而指带有儿童思维特点的绘画作品。下面请欣赏关于儿童画绘画步骤技巧，希望你们喜欢! 　　儿童画绘画步骤技巧 　　一、平涂法 　　平涂法就是勾线添色，画面是两维空间不具有立体感。具体做法是：先用稍细的油画笔或水粉画笔，用单色画出物体的轮廓线，再把调好的颜色平涂在轮廓线内。画面重视直观感受，不追求物体的光影变化和色彩的真实性。平涂法的特点是：画面干净利落，色彩整体概括，单纯平稳。平涂法简单易懂，易掌握，容易增强幼儿的信心。 　　二、构成法 　　不画真实的物体，用随意勾画的交叉线条或几何形的组合形成视觉上的图象。它的特点是：平面性，自由性，趣味性，可根据自己的喜好任意画出喜欢的线条，不用考虑物体的造型和画不像的问题。在涂色上也比较自由，适合儿童自由地表现。 　　三、薄画法 　　薄画法也叫透明画法，指调色时用色少一些，用水多一些，在画纸上显露出纸的底纹，它的特点是：渗洇的感觉比较好，色彩的自然融合好，有中国画墨色的空气感，也有水彩画的透明、轻快、湿润感，给人以淋漓尽致的感觉和诗意般的情味，特别适合表现雨后或晨夕的景物，游戏玩耍味十足。但由于薄画法需要很好的控制水、色的能力以及画画的经验，画好是不易的。 　　四、厚涂法 　　厚涂法与薄画法相比用色较浓重，具有油画般的淳厚，并有较强的覆盖力，能表现出真实物体的丰富色彩效果。且笔触、画痕明显，绘画性特点十分突出，对色彩的表现力也大为增加，适合于个性化表现的儿童。厚涂法与薄画法相比更易于幼儿掌握。 　　五、点彩法 　　点彩法的叫法源于十九世纪后印象派画家修拉的分色点彩法。画面用密集的小色点组成物体形象，犹如建筑装饰上的“马赛克”拼贴镶嵌，构成了色彩相混合的特异的色彩情趣，给人一种闪烁、颤荡的色彩感受，增加了色彩画的趣味性和“玩颜色”的意味，很受孩子们的喜爱。 　　六、明暗法 　　明暗法是强调明与暗的对比作用增加其艺术效果的，画面强烈、刺激、醒目，画的主题清晰、明了、突出，增加了物体的形象感，容易出现好的视觉效果，易被幼儿接受，适合幼儿学习运用。如主题物是亮色，背景就用暗色或者反之。 　　七、冷暖法 　　冷暖法就是利用色彩分冷暖的感觉，给人以不同的心理感受作用，画出自己喜欢的冷暖色调或者符合自己欣赏习惯的色彩画。冷暖法适宜表达作者的感情色彩，主观色比较多，因多用邻近色作画，如暖色调绘画有红、橙、黄及相近的颜色等，色彩单纯简洁，给人以情绪渲染。 　　八、底色法 　　底色法就是在有底色的画纸上作画，现成的色纸有印刷纸、卡纸等，也可以自己做底色纸，先调一种自己喜欢的底色均匀的涂在画纸上，待干后就可以在上面作画了。底色法的特点是：画面较完整、和谐、统一，易与其它色相互协调，画面也显得整体。但此画法不适合在自己做的色纸上薄画，底色会在画笔的运动下泛起，在自己做的色纸上画画颜色应调的厚一些。 　　九、随意法 　　随意画法有点像西方国家流行的美术流派抽象派画法，抽象艺术丢弃了生活的真实和具体的形象，注重情感的表达和感情的切入，在画面作无规则的随意涂洒，主张无理性思考下的无意识涂画，以追求新奇感觉为目的。这种方法很适合幼儿的.无理性思考的特点，跟着感觉乱涂一气，享受任意涂抹的快感，深得小朋友喜爱。 　　十、综合法 　　综合法就是不作颜色的薄厚、明暗、冷暖的特性界定，而是根据作者的习惯随心而定，用着什么方法就用什么，把各种方法融在一起，常常给人以新奇的感觉。比如，可以在画好的画上直接印上树叶的叶筋纹理，以增加画面的肌理感，也可把实物直接贴在画纸上再画，增加绘画的表现力。 　　儿童需要掌握绘画技巧有哪些： 　　1、根本线段、几何图形的操练 　　为了使小朋友在短时间内把握根本线段和几何图形，将横线、竖线、斜线、折线、弧线、锯齿线、波涛线、螺旋线等会集起来，一节课教给小朋友，然后再教小朋友由线段组合图形。 　　如两条横线两条竖线能够组成长方形和正方形，两条横线两条斜线能够组成平行四边形、梯形、四边形，如此类推。这样不光学得快、记住牢，并且还操练了绘图才干。 　　几何图形是笼统的思想成果，当小朋友运用这些几何图形及线段进行作画时，又使形象思想与笼统思想有机结合起来，并促其不断发展。 　　2、进步小朋友的绘画回忆水平 　　先画出一幅画，让小朋友仔细调查，然后再擦掉部分内容，让小朋友说出擦掉的部分内容;再擦掉整幅画，再让小朋友凭回忆说出全部内容，然后画出来。 　　如此重复操练、强化，跟着幼儿画面的完整性、准确性的进步，儿童绘画回忆力就得到了相应的操练。 　　3、丰厚小朋友的感触力 　　带领小朋友走向社会，观赏商铺、商场、邮局、公园、车站，调查景象四季改变(同家长合作进行)仔细观看运动会及各种形式的表演，让小朋友感同身受，对周围的事物有切身的感触体会。 　　家长能够常常为小朋友购买内容新颖、图片生动、色彩鲜明丰厚的儿童读物及画报，扩展小朋友的感触力。 　　4、构图才干的操练 　　1)操练将首要内容画在画面傍边 　　教师出示一组范图，范画上只画一个苹果分别在不同方位上，让小朋友比较哪幅最好。经过操练他们大部分都能将绘画的首要物体画在画面傍边，而没经过操练的小朋友画在什么方位上都有。 　　2)操练小朋友绘画的安稳性 　　教师出示一组范画，画的内容是3个苹果，经过操练，小朋友的构图根本安稳。 　　5、操练小朋友的调查力 　　要想进步小朋友调查才干，有必要操练幼儿视觉的敏锐性。上课时教师有意识地引导幼儿对图形进行调查、剖析，如画小鸡，引导儿童调查头、眼是圆形，身子是椭圆形，嘴是折线，爪子是斜线，翅膀是弧线，这样，儿童有了爱好，自己能独立用几何图形组成一个画面。 　　6、要充分发挥小朋友的想象力 　　首先给小朋友一个图形，要求小朋友以该图形为原型画出详细的图形，如给出长方形，要求小朋友依据长方形能够画轿车、房子、电视、冰箱、洗衣机等等，越多越好。 　　再给小朋友多个图形，要求幼儿进行组合。圆形和三角形、椭圆形组成小鸡，长方形组成小鸡的房子。在学会图形组合的基础上要求幼儿讲出情节内容。 　　如听故事绘画，讲一个简略的故事，让小朋友依据故事绘画，稍加点拨，小朋友就可创造出丰厚多彩的画面。 　　画画初学者的注意事项： 　　画具；眼手统一；素描；水粉；写生加描画；留心。 　　1、公欲善其事必先利其器。画画要想画好，要配备超卓的东西，要用得顺手，不要因画具问题而使自己感到烦躁。 　　2、画好画有必要一同使"眼""手"抵达恰当高度。"眼"就是要有很高的审美鉴赏能力，引领走向成功；"手"就是画画的技艺办法，画画究竟仍是经过手画出来。 　　"眼"指引"手"，"手"表现"眼"，二者互相效果。画素描、色彩静物相同具有"眼"和"手"。 　　3、画好素描应留心:构图、明暗即黑白灰、真假即精度描绘简略描绘、神态即静物的特征和你对其的情感。 　　4、画好水粉应留心：色相即现象的固有色，色度即明度纯度，色性即冷暖。而这三者(色相 色度 色性)能直接抵达色彩的对比和一同的审美要求，色彩抵达对比和一同就是一幅很好的作品。 　　5、跋涉的办法：写生加描画。二者是广泛的学习办法，可是人们常常小视描画的效果，描画一些优异作品会直接走上正确的绘画之路，会少走些弯路。再加上教师的教导，会很快跋涉。 　　6、画画时应留心问题：稳、准、狠。 　　少儿初学画画要注意什么 　　1、儿童学画画的手指画颜料基本特征：手指画颜料细腻光滑，安全无毒，方便清洗，可用手直接触摸，手感非常好，小baby摸起来很熟悉，就像妈妈给他用的婴儿润肤油一样，他会尽情涂抹，甚至擦得全身都是。 　　2、儿童学画画的水彩颜料基本特征水粉颜料弄在衣服上不易清洗，儿童使用时家长为孩子佩戴罩衣。水粉颜料有一定的覆盖力，粘稠，可调色，调色后颜色饱满、干净、不浑浊，可叠加颜色，建议使用水粉纸。如太薄的纸张画面晾干后画纸会出现褶皱，画面不平整而失去整洁感。 　　3、尊重孩子的意见很重要所谓兴趣和爱好，就是孩子自己喜欢什么，对什么方面有兴趣，只有在有兴趣的情况之下孩子才会用心去学习。既然是这样子，家长们在给孩子选择兴趣班时，首要的注意事项就是要尊重孩子的意见，大人只可以做一些参考意见，而不能做主导意见。有很多家长总是什么事都大包大揽，自己觉得对孩子有益，其实是在剥夺孩子的兴趣爱好，对孩子的健康成长并没有帮助。 　　4、兴趣班并不是必修课对于很多家长来说，孩子如果报了斯玛特兴趣班，那么就要好好每次都坚持去上课，却不知道兴趣班并非必修课，孩子可以根据自己的时间调整来决定是否要上兴趣班，并不是非去不可。如果家长不能意识到这些的话，兴趣班就会变成强制班，孩子每次去都没有带着好心情的情况之下的话，孩子的兴趣可能也就荡然无存了，最后兴趣班也只能是一种形式，并没有对孩子起到任何帮助。

逐梦的拼音[zhú mèng]。逐梦的基本解释：追逐梦想的意思。逐梦造句：1、追逐梦想的路上，人生的选择。2、花叶的绿，是逐梦迷惘的青春。3、追逐梦想的你，绝对不能错过！4、追逐梦想的脚步从来没有停止。5、首先，追逐梦想要锲而不舍。6、第三步：自信+努力，追逐梦想。7、为了追逐梦想，我们会坚持！8、上帝知道，追逐梦想非常艰难。9、在此希望她：美丽天涯，逐梦人生。10、这首歌写给每个勇于追逐梦想的你。

北京交通大学专业评估排名如下：1、系统科学。2、信息与通信工程。3、计算机科学与技术。4、交通运输工程。5、工商管理。6、应用经济学。7、马克思主义理论。8、统计学。9、机械工程。10、土木工程。土木工程：土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。现代土木工程的特点是要适应各类工程建设高速发展的要求，既要求高质量和快速施工，又要求高经济效益。土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中、直接或间接为人类生活、生产、军事、科学研究服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝。系统科学：系统科学（系统理论）是以系统为研究和应用对象的一门科学。系统是由相互联系、相互作用的要素(部分)组成的具有一定结构和功能的有机整体。英文中系统一词（system）来源于古代希腊文(σu03cdστημα)，意为部分组成的整体。系统科学即以系统思想为中心、综合多门学科的内容而形成的一个新的综合性科学门类。系统科学按其发展和现状，可分为狭义和广义两种。系统科学是以系统为研究对象的基础理论和应用开发的学科组成的学科群。它着重考察各类系统的关系和属性，揭示其活动规律，探讨有关系统的各种理论和方法。

　　选花篮。市场上有专用的花篮，如果能够自己动手编制的话会更有意思，那如果不会的话还是老老实实的去买吧，花篮还是很便宜滴！花篮的形状很多，常见的有浅口花篮、元宝篮、手提花篮、单体花篮、多层花篮等，日常生活中使用的菜篮用来插花也别有一番风味哟！ 　　放置花泥。放花泥之前可以先在篮底铺一层玻璃纸来防止花泥吸水之后向下漏水，同时为了防止花篮在运输或者提拿的时候产生摇动，一定要将花泥用铁丝或者线绳进行绑扎固定哦！具体的方法就是将花泥浸入水中，等待10分钟左右使其浸透成深绿色即可，并修剪花泥使其可以放入花篮。 　　选花材。不要选用粗大笨重的花材，否则与篮子轻盈的质地不协调哦！祝贺喜庆用的花篮要以红色或色彩鲜艳的花卉为主，再配以其他花卉。 　　插花。确定了花篮的造型设想以后要先进行花体的定位，根据花篮的形状，在插花造型的关键部位先插上几枝，确定其高度和范围，然后从中间向外围或从外围向中间逐步插入。在插的过程中用剪刀剪下合适长度的花枝，去掉残枝败叶，注意剪花时要45度角斜剪，插花时花径插到花泥里的部分大约在50px左右。 　　检查花篮。最后检查有没有露花泥和玻璃纸的地方，尤其底部。再补一些叶子、果实等，使它更赋有情趣。花篮插花注意饱满度，但也不要过于紧凑，不要让花头之间出现挤压。还要注意需要丢弃的花枝，用剪刀剪成250px左右，再丢在垃圾桶里哦！ 　　修饰花篮。利用缎带类、网纱类、彩色金属丝、各种饰品等对花篮进行修饰，这样可以让花篮更加fashion！在制作赠送花篮时，可以在花篮内插入卡片或绑上丝带，写上祝贺词和落款，这样，喜庆又漂亮的花篮就新鲜出炉啦！是不是很简单呢~ 　　花篮的日常养护。可以用小细口壶或矿泉水瓶，从花篮的中间位置给花泥注水，以保证鲜花的水分，切忌往花头、花枝上面喷水，这样会减少鲜花的寿命。花粉们细心养护的话可以维持一周的时间哟！鲜切花跟盆栽植物不同，它们不喜欢光照，所以插好的花篮不要在阳光下暴晒哦，尽量把它放在阴凉的地方，也可以延长花期的哦！插花是花艺师的必修课，同时也是现在这个快节奏生活放松休闲的最好方式，因为鲜花总是有一种神奇的治愈能力。

一、农业合作社补贴政策有哪些 国家对合作社的惠农政策多杂，按照惠农政策的涵盖范围及其特点，这些政策可以分为三大类：优惠政策、补贴类政策、专项扶持类政策。1、优惠政策合作社可以享受的土地流转补贴、税收减免、用水用电优惠等优惠政策。土地流转优惠：全国很多地区对合作社土地流转有补贴，比如浙江新昌县对流转土地种植水稻20亩（蔬菜30亩、其他50亩）以上给予经营业主和流出户一次性奖励每亩150元。税收优惠：一般纳税人从农民专业合作社购进的免税农业产品，可按13%的扣除率计算抵扣增值税进项税额。农民专业合作社销售本社成员生产的农业产品，免征增值税；合作社向本社成员销售的农膜、种子、种苗、化肥、农药、农机，免征增值税等。用电用水优惠：规模化生猪、蔬菜等生产的用水、用电与农业同价；电力部门对粮食烘干机械用电按农业生产用电价格从低执行的政策。 2、补贴类政策国家给予农业企业或合作社贷款补贴、购机补贴、种粮补贴及农资综合补贴等，从2003年开始，主要的农业补贴有：种粮直补、农资综合补贴、生猪标准化规模养殖场（小区）建设、农业保险补贴、粮食最低收购政策、退耕还林补贴、草原生态保护补助等等。3、专项扶持国家为扶持某些产业拿出专项资金，扶持资金力度大，覆盖范围相对较小，需要在项目通知后申报争取。我国专项扶持比较多，比如：（1）农业综合开发贷款贴息项目，要求单笔贷款不低于100万，不高于6000万。（2）农业综合开发产业化经营项目、土地治理项目，扶持资金80-160万。（3）规模化养殖场、养殖小区、集中供气等沼气工程项目，扶持资金20-80万。（4）菜篮子”产品生产扶持项目，扶持资金100万左右。二、国家补贴如何申请省级每年根据当年扶持政策和预算资金安排情况，向设区市、直管县农民专业合作组织主管部门（财政、农业或农工部）下达申报通知，明确申报条件、扶持内容、每县申报个数等内容。符合申报条件的农民专业合作组织，在申报通知下达后可向县级主管部门提出申请，县级主管部门对材料。综上所述， 国家对合作社的惠农政策多杂，按照惠农政策的涵盖范围及其特点，这些政策可以分为三大类：优惠政策、补贴类政策、专项扶持类政策。【法律依据】：《中华人民共和国乡村振兴促进法》第五十八条 国家建立健全农业支持保护体系和实施乡村振兴战略财政投入保障制度。县级以上人民政府应当优先保障用于乡村振兴的财政投入，确保投入力度不断增强、总量持续增加、与乡村振兴目标任务相适应。省、自治区、直辖市人民政府可以依法发行政府债券，用于现代农业设施建设和乡村建设。各级人民政府应当完善涉农资金统筹整合长效机制，强化财政资金监督管理，全面实施预算绩效管理，提高财政资金使用效益。

1. 推荐几首关于“爱心”的文言文 1，响必应之与同声，道固从至于同类。 ——骆宾王《萤火赋》 释义：发出呼吁必然得到响应和共鸣，事业当然就能顺利发展，所有人就能打成一片，志同道合 2，四海皆兄弟，谁为行路人。 ——汉.无名氏《别诗四首》 释义：这句是说结识朋友也是相亲的。 3，海内存知己，天涯若比邻。 ——王勃《杜少府之任蜀州》 释义：四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前。 4，结交在相知，骨肉何必亲。 ——汉乐府《箜篌谣》 释义：在外面好朋友比亲人还重要 5，鼋鸣而鳖应，兔死则狐悲。 ——明田艺蘅《玉笑零音》 释义：兔子和狐狸结成联盟共同对抗猎人，兔子死了狐狸因为失去盟友而悲伤。 6，坐上客恒满，樽中饮不空。 ——孔融《诗》 释义：客人满了，杯中酒满满的我就无忧了 7，采葵莫伤根，伤根葵不生；结交莫羞贫，羞贫友不成。 ——汉无名氏《古诗》 释义：正确的处世哲学：不以交贫友为羞，才是处世的“根本”，而以交贫友为羞，则伤害了这个“根本”。 8，翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。 ——杜甫《贫交行》 释义：前两句话主要是讲的是一些势力小人，反复无常，变化翻脸就像翻翻手掌那样随意，这样纷纷杂杂的事和人，（是如此之多，如此常见）何必去计较数落呢。 2. 文言文句子中“爱”的解释1.老臣贱息舒祺,最少,不肖；而臣衰,窃 1.老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之《触龙》怜爱2.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地.《过秦》重爱 重视3.此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人.《过秦》对人有爱心4.秦爱纷奢，人亦念其家.《阿房》喜爱，崇拜5.嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦.（同上）关爱6.向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行.《六国》关爱7.桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱. 《项脊》美丽8.爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉.《愚溪诗序》喜爱9.上于盆而养之，蟹白栗黄，备极护爱，留待限期，以塞官责.《促织》修饰“护”，怜爱地看护10.见大王爱女牧羊于野，风鬟雨鬓.《柳毅》喜爱11.舅姑爱其子，不能御.（同上）喜爱12.百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也.《齐桓》 爱心。

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规范伦理学因为其强调，道德规范对行为主体的外在约束，不能解决行为自愿的问题，而使道德沦为一种僵死的冷冰冰的外在枷锁。当代社会的道德困境就是由于规范伦理的这种缺陷，使得道德主体对外在法的遵守没有内在的动力机制支持，因此，麦金泰尔说要回到亚里士多德去，就是要倡导美德伦理的回归，以美德伦理，强调道德习惯的养成和道德修养、品质的提高来弥补规则伦理的不足。

随着人工智能技术的不断发展，AI 歌手的出现已经成为了一个现实。AI 歌手可以通过算法模拟人类声音，演唱出优美的歌曲，其演唱的效果已经达到了令人惊叹的高度。AI 模型可以通过学习歌手的声音和音调，生成类似于孙燕姿唱歌的声音，从而使得孙燕姿的歌曲有了新的表现形式。随着人工智能技术的不断发展，未来 AI 歌手是否会成为主流，这一问题引发了人们的热议。实际上，人工智能技术已经在许多领域得到了广泛应用，例如医疗、金融、制造业等。在音乐领域，人工智能技术也可以应用到歌曲创作、演唱、演奏等方面。除了「AI 孙燕姿」之外，还有一些 AI 音乐模型已经出现，例如 AI 创作音乐、AI 钢琴等。除了音乐领域之外，人工智能技术还可以应用到许多其他场景。例如，在医疗领域，人工智能技术可以应用到医学图像分析、疾病诊断等方面。在教育领域，人工智能技术可以应用到学习诊断、个性化教育等方面。在物流领域，人工智能技术可以应用到智能配送、物流管理等方面。随着人工智能技术的不断发展，未来 AI 歌手可能会成为主流，而人工智能技术也可以应用到许多其他领域，为人们的生活带来更多的便利和效率。当谈到 AI 技术的应用时，有很多领域可以受到影响，以下是一些常见的应用领域:1. 自然语言处理 (NLP):NLP 技术可用于语音识别、机器翻译、文本分类、情感分析等应用。例如，智能客服系统可以通过 NLP 技术对用户的提问进行回答。2. 机器学习 (ML):ML 技术可用于数据挖掘、预测分析、个性化推荐等应用。例如，电商平台可以通过 ML 技术预测用户购买行为，并为用户提供个性化的推荐。3. 计算机视觉 (CV):CV 技术可用于人脸识别、物体检测、图像识别等应用。例如，自动驾驶汽车需要通过 CV 技术来识别道路标志、车辆、行人等。4. 智能医疗:AI 技术可用于医疗影像分析、疾病预测、个性化医疗等应用。例如，AI 技术可以帮助医生更准确地诊断疾病，并为患者提供个性化的治疗方案。5. 智能交通:AI 技术可用于智能交通管理、自动驾驶、交通流量控制等应用。例如，智能交通系统可以通过 AI 技术来优化交通流量，减少拥堵和交通事故。6. 智能制造:AI 技术可用于智能制造、智能控制、智能生产等应用。例如，智能制造系统可以通过 AI 技术来优化生产计划，提高生产效率和质量。总的来说，AI 技术的应用已经渗透到了各行各业，未来随着 AI 技术的不断发展，它将为各行各业带来更多的便利和效率。

党员培养考察情况评语：1、xx同志，在x年x期间，积极要求进步，曾三次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作，主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务，尤其在确保生产安全的过程中，顶风战酷暑和其他同志一道精检细修，多次防止事故，消除隐患，受到上级的表扬和奖励，为安全生产做出突出贡献。不足之处理论学习还不够刻苦，运用所学理论指导实践还不够。希望加强理论学习，增强运用理论指导实践的意识，做到会说能干。党小组长：20年x月x日2、xx同志能够以党员标准严格要求自我，从思想上和行动上用心向党组织靠拢，用心参加公司组织的各类活动，坚持个人利益服从群众利益，顾全大局，在日常生活中团结同事，职责心强，工作认真负责，并且乐于助人，起到了模范作用。今后要以党员标准更加严格要求自我，用心向组织靠拢。经过一年时光的考察，一同志共产主义信仰坚定，思想用心，时刻以党员的标准严格要求自我，并用心学习党的先进理论和政策，用科学的理论指导行为实践；在工作上，认真负责，任劳任怨，团结同事，乐于助人，群众基础良好。同时，该同志也能很好的认识到自我的缺点和不足，并且用心努力的改正和完善自我。经过这段时光的努力，一同志的各方面都有了提高，经过全方面的考察，该同志已经完全贴合党员的条件，同意并愿意介绍一同志加入中国共产党。3、长期以来，该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想，牢记党的性质、宗旨，衷心拥护党的路线、方针、政策，认真学习业务文化知识，学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一向以来，认真学习党的知识，关心国家大事，透过学习，该同志进一步端正了入党动机，在日常的工作实践中，努力争取在思想上入党，用心向党组织靠拢，在重大的思想政治斗争中，都能够向党组织反映自我的真实思想。有为共产主义奋斗终身的理想和信念。工作中，他严格要求自我，踏实肯干，担任教导主任，认真负责，工作任劳任怨，服从组织安排。4、同志自向党组织递交入党申请书以来，能够用心向党组织靠拢，认真理解觉组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同事，为同事服务的意识不断增强，在公司青年中起到了先锋模范作用。今后应更加严格要求自我，不断改正不足，争取进步。经过一年时光的考察，一同志思想认识和政治觉悟提高很快，不断端正自我的入党动机，在工作生活中主动向同事宣传党的路线，方针，政策，在同事中的威信进一步增强，能用心主动地改正自身存在的不足，努力学习，踏实工作，取得了明显进步。透过认真考察和全面衡量，我们认为一同志已具备共产党员条件并愿意介绍一同志加入中国共产党。5、该同志平时能团结同志，有较强的组织观念和纪律观念。经过广泛征求党内外群众意见，召开群众座谈会，群众一致反映该同志在广大教师中起到了骨干带头作用。参加工作以来，该同志能够把党性锻炼和自己的本职工作结合起来，能够用共产党员的标准严格要求自己，具备了一名中国共产党党员的标准和条件。根据党员大会讨论、表决，一致同意接收x"x同志为中国共产党预备党员。特此报告，请批示。

针灸推拿就业方向及前景很好。从学历方面看，对于本科学历，一般在县级院；硕士学历的，可以在市级的医院从或事科研工作，除此之外也都可以自己开诊所，英语学习好的话，还可以到国外发展。针灸推拿应该来说在国外比在国内发展好，人的体质不同，针灸推拿的效果也不同。现在有人发现，针推对白种人比对我们黄种人更有效，所以现在在欧美，备受推崇。针灸推拿现在也是要考证书的，如果能拿到针灸推拿师的证书，应该工作会更好找些。是一个适合个人创业的专业。针灸推拿学培养目标与要求本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。本专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。

昂佳和斯沃卡汽车应急启动电源比较好。汽车应急启动电源是给驾车出行爱车人士和商务人士所开发出来的一款多功能便携式移动电源。它的特色功能是用于汽车亏电或者其他原因无法启动汽车的时候能启动汽车，同时将充气泵与应急电源、户外照明等功能结合起来，是户外出行必备的产品之一。汽车应急启动电源可以给所有12V电瓶输出的汽车打火，但不同排量汽车适用产品范围会有所不同，能够提供野外应急救援等方面的服务;标配LED超亮白灯，闪变警示灯，和SOS信号灯，出行旅游好帮手。汽车应急启动电源不仅支持汽车应急启动，还支持多种输出，有5V输出(支持各类手机等移动产品)，12V输出(支持路由器等产品)，19V输出(支持绝大部分笔记本电脑产品)，增加了生活的广泛应用。

觉得家里的色彩或是布局不是很理想，都可以借助软装饰来做一定调整，很多家庭都会用花瓶假花来装饰，但是花瓶的摆放有很多的注意事项，摆放位置如果不对会让你的运势不顺哦，下面就由我们给大家详细的介绍一下花瓶假花插花技巧?花瓶摆放注意事项?一、花瓶假花插花技巧1、团体捆扎法：有些野生草花，花色艳丽动人，但花却很小，一、二枝花卉体现不出美，好的效果往往要在集中起来才能显露。因此，在插花时可将花卉握成—团，用绳索或金属丝扎住，然后插入。2、花插座连体法：花插座的大小是有限的，有时为了制作大型的插花.单靠一只花插座是不够的。为了多插花，花瓶假花可以用几只花插放在一起，并用几段小树枝横连钉牢。3、花瓶假花花插倒扣法：在使用木本花卉插花时，难免会碰到花枝重，花插座轻，造成倒伏现象。此时，可以在花插座的一边再倒扣上一只花插座，以增加重力。4、金属丝环绕纠缠法：为了支撑某些花枝和克服花卉形态上的缺陷，可以对花卉进行罗旋状攀扎造型。用硬度足以使枝条弯曲成形的金属丝环绕纠缠枝上，按照自己的构思进行弯曲.但金属丝不能太粗，也不能影响插花的观赏效果。有必要时，可以在金属丝上包一层绿棉纸，或者涂上绿色油漆。用这种方法可以使花枝的弯曲变化自如，为所欲为。此法合用于对柔软的花枝作处理。5、花瓶假花金属丝穿心法：有些花的花柄中央是空的，如金盏菊、芹菜花和扶郎花等，可以选择粗细适中的金属丝，从切口处插进去，也可以从花蕊的中央插入。这种方法不会影响花枝的外观，又能使花枝弯曲自如，但非中空的花枝，如香石竹、菊花等，不能采用此法。在金属丝穿心过程中，假如遇到花枝上部、近花朵的部门很难穿过期，应根据详细情况，或适可而止，不完全穿透花枝.或作部门穿心和部门环绕纠缠处理。二、花瓶摆放注意事项1、花瓶假花卧室里摆放花瓶要注意花瓶本身的色彩，不能过于艳丽;图案不能过于浮夸;瓶颈不适宜过小。否则会起反作用，己婚人士则夫妻俩感情不好，早出晚归或是其中一个夜不归宿，发生情变等等。而单身人朋友则会影响到其人际关系，以及桃花指数下降，性格开始变得奇异，孤僻等不善于表达情感。因此花瓶本身的色彩要淡雅，真正能起到风水作用的极品应该，“瓶淡花艳”才能起到催桃花的作用。2、卧室里摆放的花瓶可以是个空瓶，但不可以让花瓶里随意装些暗淡无光惨败的“塑料花”，总体来讲养花是一种很讲究的艺术，当然花香扑鼻有些人士可能享受不了如此之福气，但要想放“塑料花”也应该选择色彩鲜艳、每日清洁的花。因此床前柜子上的花瓶可以插些玫瑰之类的花朵，当然如果同时点熏催情精油和柔情音乐加以渲染，这样更加容易你的桃花运势，感情运势走得更好!以上内容就是本期小编给大家介绍的相关内容，大家应该也都有所了解了。

古希腊哲学家亚里士多德是最早赋予伦理和德行的的学者，其著作《尼各马可伦理学》是西方最早的伦理学著作，但规范伦理学的著作是中国的《论语》。

认识三种规范伦理学的主要差异教育哲学如下，三种规范伦理学分为元伦理学、美德伦理学和规范伦理学。三者主要差异教育哲学为：1、元伦理学：优良道德之制定方法，有时称形式主义伦理学或科学主义伦理学。2、美德伦理学：优良道德之实现，是以品德、美德和行为者为中心的伦理学。3、规范伦理学：优良道德之制定，是关于义务和价值合理性问题的一种哲学研究。

　　随着市场经济的发展，在众多取得丰裕经济收益的成功企业家中，逐渐涌现出一批富有社会责任感和公益道德心的人。他们重新思考生命的意义，重新定义企业使命。现在，就来看看以下三篇关于开展献爱心活动方案大全的文章吧! 　　 开展献爱心活动方案 　　活动目的： 　　结合学校责任教育活动要求和教育局文件精神，学校德育处和少先队开展“新春送温暖”慰问活动，通过活动引导学生勇担责任，关爱他人，开展形式多样、扎实有效的帮扶活动，为身边的小伙伴、消防中队官兵和社区孤寡老人送上新年的祝福。 　　一、活动主题： 　　“爱心关怀——牵手传爱送温暖”活动(慰问困难小伙伴) 　　“责任奉献——我是爱心小天使”活动(慰问消防中队和社区孤寡老人) 　　“爱心同行——红领巾手拉手共成长”(与民办沪宁小学学生牵手活动) 　　二、活动时间： 　　1、20XX年12月30、31日慰问身边小伙伴 　　2、20XX年1月26～30日慰问消防中队和社区孤寡老人 　　3、1月24日与民办沪宁小学学生共同参观场馆(暂定) 　　三、活动地点： 　　1、班级教室 　　2、江桥消防中队社区 　　3、上海市爱国主义教育基地 　　四、活动形式： 　　1、各班级以主题班会形式召开迎新班会，会后由班主任和学生代表 　　向手拉手小伙伴赠送慰问品。 　　2、由德育处、团支部和少先队组织带领部分学生代表赴江桥消防中 　　队和社区孤老家中开展送温暖活动(贴春联、节目表演、慰问品)。 　　3、与民办沪宁小学学生一起参观上海市爱国主义教育基地，共同感受上海城市发展。 　　五、注意事项： 　　1、务必要确保活动来回的交通安全，听从负责人的指挥与安排; 　　2、活动中不得私自离开，有事离开前应向活动负责人报告; 　　3、集合必须准时。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。 　　 开展献爱心活动方案大全 　　一、指导思想 　　以深入学习实践科学发展观为动力，创建全国文明城市工作为契机，在东风街辖区范围内开展“献爱心、送温暖”的中秋爱心月饼赠送活动，为推进首善之区的建设营造良好的社会环境。 　　二、主办单位 　　东风街党工委、办事处 　　三、承办单位 　　汇丰银行 　　四、协办单位 　　东风街党政办、民政科、社区居委会等 　　五、活动内容 　　活动时间：9月22日下午4点 　　活动主题：“献爱心、送温暖”中秋爱心月饼赠送活动 　　活动形式：办事处首层会议室举行“献爱心、送温暖”活动仪式。 　　六、活动要求 　　(一)街党政办将会把各社区慰问对象的名单通过oa形式发至各社区居委会账号。 　　(二)各社区居委会积极配合本次活动，做好文字和照片资料的整理。待活动结束后，将活动开展情况报我街党政办账号。 　 　开展献爱心活动方案范本 　　一、活动目的： 　　五年级组推出为涞源大爱李云峰奶奶全家捐赠新书和生活用品的送温暖活动，让涞源绿色家园的孩子们感受到冀英学校师生对他们的关怀与期望，增强自信心，同时也通过孩子的困苦遭遇和顽强精神，激励全校同学珍惜幸福生活，刻苦学习。 　　二、活动主题：让爱随行、共享快乐 　　三、活动内容： 　　1、活动时间：20XX年3月-5月 　　2、活动地点：冀英学校 涞源绿色家园 　　3、参加对象：学校领导 教师 五年级全体学生及部分学生代表 　　四、活动安排： 　　动员发动阶段： 　　3月份开展学习雷锋“钉子精神、勤俭精神、奉献精神，做好少年”的活动。 　　集体捐赠阶段： 　　“五一”以后，把涞源学生圆圆，韩金梅接到我校，和五年级学生一起学习，一起生活一周， 一起参加“亮出风采，迎接六一”的活动，感受冀英学校师生给予的温暖。 　　让学生向李奶奶学习省下零花钱，购买一些书和学习、生活用品，并准备一些精彩的节目，为涞源绿色家园的孩子们送去祝福和快乐。 　　捐赠活动阶段：

赫拉克勒斯 大力神，宙斯之子。 利西普斯（Lysippus），《赫拉克勒斯》也称《休息的赫拉克勒斯》(Farnese Herakles)，大理石复制品，高310厘米，现收藏于意大利那不勒斯国立美术馆，原作为青铜雕像，利西普斯创作于约公元前四世纪。 英雄赫拉克勒斯（Hercules,又称Herakles）是宙斯跟安菲特律翁国（Amphitryon）的王后阿尔克墨涅（Alcmene）所生的，他是珀耳修斯（Perseus）的后裔。赫拉克勒斯是宙斯为了生一个强大无比的儿子以保护神、人免于毁灭而生的。但赫拉嫉妒赫拉克勒斯，令他不能成为地上至高无上的王，更令他发疯杀死妻儿，要他为兄长欧律斯透（Eurystheus）完成十二件苦差。赫拉克勒斯一生有很多丰功伟绩，除了最为人所熟悉的十二件苦差，他还放了普罗米修斯和救了忒萨利亚国（Thessaly）王后阿德墨托斯（Admetus）等。赫拉克勒斯最后被半人马涅索斯（Nessus）的毒血所毒死，赫拉克勒斯死后升天，与众天神一起居住在奥林匹斯山上，并娶了青春女神赫拍为妻。 公元前四世纪，希腊社会因长期战争而日渐衰败，艺术表现的内容也不再是鼎盛年代的胜利的喜悦了，描述人物个性、心理矛盾和沉思痛苦等内容的作品逐渐增多，写实能力和艺术表现技巧则更加纯熟了。这尊《赫拉克勒斯》是这个时代较有代表性的作品，表现的是英雄赫拉克勒斯疲劳后休息的形象。在希腊神话中，赫拉克勒斯是最伟大的英雄，他曾以顽强的战斗精神克服重重困难，完成了天神赋予他的十二件艰险的工作，还拯救了为人类盗火的普罗米修斯。赫拉克勒斯一生频于战斗，所有功绩都可圈可点，所以作者独具匠心地选取了他休息时的情节来表现这位伟大的英雄。雕像中人体呈曲线型，左腿支撑着身体的重量，左臂倚在支柱上，右臂背到身后。这种富有变化的姿态，形成了较为轻松的气氛。人物虽然处在放松状态，但仍然健壮无比，看似平静的躯体中似乎蕴藏着巨大的力量。雕像中肌肉的刻划十分夸张，不论是肌肉的体积还是其表现出的力量感，都达到了饱和的状态，让人感到似乎可以随时爆发出强大的能量。形体的处理没有因为肌肉的夸张而混乱，而是正、侧面转折分明，形成了坚实有力的整体造型。从雕像中我们也可以看到利西普斯的人体美学观点，即头的长度是身体的八分之一，这种比例对后来的雕塑艺术产生了深刻的影响。 赫拉克勒斯是希腊神话中的第一英雄，他是宙斯与凡间女子所生的儿子，所以生来就受天后赫拉的嫉恨，据说赫拉克勒斯的意思就是“被赫拉诅咒的人”。 赫剌克勒斯十二大功的第二件是制服怪物许德拉。许德拉是生有九个头的大毒蛇，它在草丛里神出鬼没，为害四方。更可怕的是，它的头中最大的那个是杀不死的，砍掉了，又会生出两个新的头，简直比牛魔王的功力还强大。 赫剌克勒斯不信邪，他找上门来了。许德拉比狮子聪明多了，它昂着头，等着赫剌克勒斯的进攻。赫剌克勒斯走上前去，一刀砍下了最大的蛇头。令他大吃一惊的是，毒蛇的脖子上立刻又长出了两颗新头，十个头摇摇摆摆，令人毛骨悚然。就在赫剌克勒斯苦苦思考对策的时候，和许德拉狼狈为奸的一只大螃蟹悄悄爬了过来，用两只大螯紧紧地咬住了赫剌克勒斯的脚。赫剌克勒斯回过身，用那棵大树猛地一击，把巨蟹打得粉碎。 杀死了巨蟹，他也有了对付毒蛇的办法。他点着了大树，用火烧死了刚刚长出的蛇头，然后一刀砍下那个不死的蛇头，把它埋在路边，用一块巨石压在上面。最后，赫剌克勒斯把毒蛇切成几截，用蛇血浸泡他的箭头。从此以后，凡是被他射中的妖怪，再也没有药物能医治了。

儿童画是学生凭着联想和想象画出来的，不会有客观的真实性，但也不是完全的不真实。它是“似与不似”之间的一种儿童特有的绘画语言。这种语言定式是孩子所特有的，是成年人所不具备的，这也是正是儿童画的魅力所在。美术教师尽可能创造条件，引导和帮助学生保持儿童绘画的魅力，评价儿童画时要注重对学生学习发展过程的评价；注意学生在成长过程中的点滴变化，通过评价指引学生更好的发展。我认为教师在评价学生的儿童画时要注意以下几点：首先，教师对儿童画的评价应该尊重不同学生的学习差异,要有民主的思想。如果教师还是抱着以前那种高高在上的管理者和审判者的态度，拿评价的结果去给学生排队划类，那么评价严重地影响了美术的教学效果。小学生正处于充满幻想、敢于创造的年龄。他们的想象可以无拘无束，是天性的自然流露，他们的画在成人看来也许很稚拙，但每一幅画他们都能解释很多个这样画的理由。教师在评价学生作业时，应耐心倾听学生的创作意图。记得教一年级《下雨了》一课时，巡视学生作画，发现一位学生画得很特别：画面中的雨是五颜六色的，落在屋顶和地面上，还溅出了水花，两个小朋友撑着伞在雨中行走。他画的雨是与众不同的。我俯下身，亲切地问：“为什么你的雨是五颜六色的呢？”他犹豫了一下小声地说：“我很喜欢下雨。可是，雨是透明的，一点也不好看。要是雨也能有各种颜色，我就会更喜欢雨了。”听后，我为学生的表现力鼓掌，同时也为自己能及时倾听学生的心声而感到庆幸。当时就把这位学生作业展示，表扬他的这种表现方法。这位小朋友在同学们佩服的眼光中乐滋滋的，不好意思的下去了，大大地提高了自信心，从此以后他的学习兴趣明显提高。如果没有耐心倾听学生的心声，而上交批改的话，我最多给她打一个良。因此，教师在评价学生作业时，应多听听孩子的心声，让我们的评价变得更加的人性化。在教学中，我们要尊重不同学生的差异，让每个孩子都体验到成功的乐趣，以及对美术的兴趣！第二，每个学生的儿童画往往会有其独特之处，他们的每次作业时常又会有其个人的某些进步，作为教师随时发现这些“亮点”，有利于增强学生的美术学习兴趣。我在点评学生作业时如尽可能去发现学生画中比以前画得进步的地方，并具体地指出这些进步，比如说这张画画得更大了，更细致了，更大胆了，更完美了等等，给予适当的称赞和鼓励。在称赞和鼓励学生时，不但要有诚恳、善良的语言，还应该有亲切的态度，如摸摸学生的头等，这样更容易使学生感到被称赞和鼓励后的满足。有时候，学生的画并不一定画得完满，但是，如果他们完成作品的态度是非常认真的，也应该得到鼓励，鼓励他们认真的学习精神。如三年级的陈炀，他对美术的兴趣特别浓，每一节的美术课都表现出了极高的热情。但是他的画画得确实不大好，很随性也很随意，自己想到什么就画什么，线条很粗糙。我每次都是在鼓励的基础上，给他一些建议。经过一学期的学习，我发现他进步了很多，成为了班里进步最快的孩子。同时他的这种热情感染了身边很多的孩子，我进教室时，经常听到学生对我说，老师我最喜欢上美术课了。第三，利用美术学科的特点发掘新的评价方式，让评价的主体多元化。让学生积极参与儿童画的评价，能充分调动学生的主动性、积极性，提高美术课堂教学效果，增强学生的审美能力、绘画技巧、创造力和语言表达能力。比如，利用每次的作业批改，就学生本节课的情况在作业后写评语，教师针对学生的作画感受写上简短的评语。有鼓励性的评语，有提出修改意见的评语。如“你的作品给我带来了美的享受。”“你的画色彩搭配很好，要是有点创意就好了。”“你画得很认真，如果把主要的东西再画大一些就更好了。”儿童画的评价不是一次教学的结束，而是一次教学的开始。评语可以使学生明白自己的优缺点，从而明白今后要努力的方向。鼓励性的评语可以让学生树立信心，增强对美术学习的兴趣。又如，可以根据学生年龄特点加以设计评价,如低年级可以带有一定游戏的趣味性,中高年级带有一定深度的思考性,另外在同一学习的不同时段根据需要也可调整评价的形式。可以根据一个班级中不同学生的作业情况的不同,采用不同的评级组织形式。在平时的教学中我首先把评价的标准和原则告诉学生，让学生能够有据可依。低年级用“满、艳、多”等简单的标准来评价，而中高年级则更多的用“构图丰满、造型完整、色彩丰富”等标准来评价。同时，鼓励学生学习并且尽可能多地使用美术专业词汇去评价艺术创作。因此，在每一次的绘画创作完成之后，我都会鼓励学生把自己的作品贴到黑板上或是放到特定的环境中，然后同学之间互相欣赏。这样近距离的观察不仅使绘画者有一种整体的视觉印象，同时也可以在与众多作品的对比中发现自己的优势和不足。在观察的基础上我鼓励同学们相互介绍自己的绘画内容，对绘画的结果自己是否满意，哪些方面还需要改进等等。自我评价为学生搭设了反思的平台，使学生能够有足够的时间去重新审视自己的创作思想。如果说学生自评有主观的成成份，那么其他同学的观点则像一面镜子代表了不一样的视点和思想，因此学生之间的互评也是必不可少的，自评之后我鼓励学生大胆发表自己的观后感，畅谈欣赏后自产生的联想，设计出自己去画会如何处理等等。最后我会对学生的评价作出总结，肯定对的评价，指出错误观点，补充不足之处。我认为这样自己评价、他人评价、老师补充评价相结合的评价模式才是完整的，公平的。儿童画评价是多元开放的评价标准与基本作业要求的整合。因为我们的培养目标是涵盖多方面的，评价要全面、科学，评价的方式更加民主，也有更大的灵活性，老师可以创造学生喜闻乐见的方式来进行评价。针对具体的课题设计富有个性的多元开放的评价标准和方法,既让学生达到基本的要求,又促进学生获得各自个性特色的发展。

1、十指相握，捧出成功。 2、信为本，荣与共，今携手，度难关。 3、万众**，千帆共进。 4、左右沟通求进步，上下沟通达共识。 5、只要路是对的，就不怕路远。 6、诚前启后，既往开来。 7、诚汇金陵，共度难关。 8、群雄皆聚南京，共创明日辉煌。 9、众望所归，心诚所至。 10、合作一小步，成功一大步。 11、与时俱进，携手共赢。 12、齐聚金陵，再铸辉煌。 13、信守不渝，和衷共济。 14、信任为本，合作共赢。 15、互信铸基石，合作创共赢。 16、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。 17、合作多一点，财富就多点。 18、到会人员须认真做好会议记录。 19、合作共赢，诚信为途。 20、诚信起点，荣辱与共。 21、学习博观而约取厚积而薄发。 22、永不言退，我们是最好的团队。 23、无信不立，共赢商机。 24、树信任根基，展合作大旗。 25、共同团结奋斗，共同繁荣发展。 26、你不努力，永远没有人对你公平。 27、没有走不通的路，只有想不通的人。 28、信任筑桥梁，合作赢梦想。 29、逆势共担当，未来齐分享。 30、信任至诚，合作共赢。 31、人生如果错了方向，停止就是进步。 32、信任为股肱，合作方共赢。 33、激荡风云，共冲云霄。 34、无惧风雨，携手相拥。 35、信任无间，合作有恒。 36、**力，渡难关，赢佳音。 37、好走的路都是下坡路。 38、凝心聚力，共渡时艰。 39、今天的合作，明天的成功。 40、聚首南京，共创巅峰。 41、与工作职位相比工作态度同样重要。 42、逆势同行，合作共赢。 43、沉默不是金，发言要用心。 44、凝心聚力，共创辉煌。 45、**协力，拓展商机。 46、互信共荣，合力同辉。 47、聚会精诚，合作多赢。 48、没有梦想比贫穷更可怕。 49、互信共荣，合作共赢。 50、携手共风雨，双拥迎彩虹。 51、筑信任广厦，传合作佳话。 52、合作共荣，马到成功。 53、只要思想不滑坡，方法总比问题多。 54、携手奋进，开创未来。 55、同舟渡风雨，携手创未来。 56、互利共赢，诚至金开。 57、诚信为本，信誉至上。 58、成功合作，信任第一。 59、合作的诚意，成功的距离。 60、每天进步一点点，把小事做成精品。 61、不为失败找借口，只为成功找方法。 62、诚信合作，共创双赢。 63、人人提案创新，凝聚企业核心。 64、众志成城，信赢天下。 65、互信则互惠，相合则相得。 66、最伟大的精神是团队精神。 67、强化竞争意识，营造团队精神。 68、信任铸舞台，合作赢未来。 69、携彼此心，创共同业。 70、你提议，我提议，开展会议有成效。 71、合作以信任，共赢以同仁。 72、不怕万人阻挡，只怕自己投降。 73、精诚合作，风雨同舟。 74、被人利用说明你有用。 75、上下沟通达共识，左右协调求进步。 76、我们的诚意，我们的财富。 77、有一分耕耘，就有一分收获。 78、财富之路，你我铺垫。 79、和合一年，精诚双赢。 80、诚心诚意，**协力。 81、人可以不识字，但不能不识人。 82、人礼仪沟通心灵，让文明变成行动。 83、信任则为水，成功则为舟。 84、至诚至信，合作双赢。 85、精诚一聚，和合双赢。 86、望往昔，议今朝，谋明天。 87、精诚合作，共创辉煌。 88、**协力再聚首，同舟共济创辉煌。 89、信任闯天下合作筑辉煌。 90、相互学习，共同进步！ 91、开创新起点，风雨共兼程。 92、互信促发展，合作求多赢。 93、总结经验，力挽狂澜。 94、慧聚高智商，打好翻身仗。 95、团结意智，恭诚大业。 96、相信自己，相信伙伴。 97、你我携手，共创财富。 98、团结一条心，石头变成金。

交通事故什么样的财产损失是最不容易估价的奔驰车刚买两个多月就被撞，车主主张车辆贬值损失，法院却驳回诉讼请求，这是怎么回事？【基本案情】2021年8月11日，王某驾驶中型厢式货车，沿如皋市某县道由东向西行驶至某路交叉路口时，未保持安全距离碰撞前方由李某驾驶的奔驰牌小型轿车，致李某车辆损坏。后交警部门认定，王某负事故的全部责任，李某无事故责任。事故发生后，李某委托江苏某保险公估有限公司对其车辆贬值损失作出评估，意见为：确定2021年8月11日发生道路交通事故损失的车辆贬值损失金额为8万元。另查，李某于2021年5月25日购入案涉奔驰车辆。王某驾驶的车辆在保险公司投保交强险及商业三者险，但保险公司拒绝赔偿李某主张的贬值损失，后李某诉至法院，请求判如所请。【法院审理】如皋法院经审理后认为，首先，根据《最高人民法院关于审理道路交通事故损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十二条规定，因道路交通事故造成下列财产损失，当事人请求侵权人赔偿的，人民法院应予支持：（一）维修被损坏车辆所支出的费用、车辆所载物品的损失、车辆施救费用；（二）因车辆灭失或者无法修复，为购买交通事故发生时与被损坏车辆价值相当的车辆重置费用；（三）依法从事货物运输、旅客运输等经营性活动的车辆，因无法从事相应经营活动所产生的合理停运损失；（四）非经营性车辆因无法继续使用，所产生的通常代替性交通工具的合理费用。原告主张的车辆贬值损失并不属于上述法律规定的财产损失范围。其次，从案涉车辆的维修清单来看，事故车辆未出现不可恢复的内伤且受损部位可以通过维修进行恢复，原告也可另案主张事故车辆的维修费用，故驳回原告的诉讼请求。再者，目前我国并不存在统一的车辆贬值国家标准，即便原告的车辆贬值损失系通过法院委托评估机构进行评估，该评估机构所依据的未出险车辆二手车市场价格系通过询价方式得出，所询车辆价格并非由官方或者权威的机构发布，且二手车市场价格具有多种不确定，难以根据该不确定性价格计算得出确定的车辆贬值损失。据此，法院判决驳回原告李某的诉讼请求。后李某不服一审判决，上诉至南通中院，南通中院经审理后维持原判。【案件评析】《最高人民法院关于审理道路交通事故损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十一条对交通事故纠纷中所支持的财产损失进一步解释为因机动车发生交通事故侵害被侵权人的财产权益所造成的损失，上述法律规定对财产损失的范围进行了限缩解释。在财产损失的范围上，就我国目前的道路交通状况、事故率乃至人们的道路交通安全意识来看，赔偿范围应当主要限于必要的、典型的损失类型。而车辆贬值损失是指车辆发生交通事故受损，经修复后使用性能虽已恢复，但车辆的使用寿命、安全性能、操控性能等也很难恢复到以前状态，实际价值必然降低而形成的损失，即因事故导致车辆价值降低而形成的损失，因该类型的损失会受因销售市场以及坚定评估市场的多种因素影响，具有不确定性，故不应将财产损失范围进行扩大解释，否则容易导致

1、元伦理学是道德哲学理论之一，是以逻辑和语言学的方法来分析道德概念、判断的性质和意义，研究伦理词、句子的功能和用法的理论。2、规范伦理学是伦理学的基本形态之一。主要用哲学思辨的方法研究伦理问题。3、应用伦理学已成为与理论伦理学在旨趣上相对地相异的研究，并形成了一些已经俗成的研究领域。

法律主观：国家对农村的政策有： 1、扶持农民专业合作社和龙头企业发展； 2、推进城乡经济社会发展一体化； 3、加快农村基础设施建设； 4、推进农村综合改革； 5、增强县域经济发展活力； 6、积极开拓农村市场； 7、完善国家扶贫战略和政策体系。法律客观：《民法典》第三百三十条农村集体经济组织实行家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。农民集体所有和国家所有由农民集体使用的耕地、林地、草地以及其他用于农业的土地，依法实行土地承包经营制度。

感知关键技术、网络通信关键技术、应用关键技术、共性技术和支撑技术。物联网涉及感知、控制、网络通信、微电子、软件、嵌入式系统、微机电等技术领域，因此物联网涵盖的关键技术也非常多，为了系统分析物联网技术体系，将物联网技术体系划分为感知关键技术、网络通信关键技术、应用关键技术、共性技术和支撑技术。感知、网络通信和应用关键技术传感和识别技术是物联网感知物理世界获取信息和实现物体控制的首要环节，传感器将物理世界中的物理量、化学量、生物量转化为可供处理的数字信号，识别技术实现对物联网中物体标识和位置信息的获取。网络通信关键技术网络通信技术主要实现物联网信息和控制信息的双向传递、路由和控制，重点包括低速近距离无线通信技术、低功耗路由、自组织通信、无线接入M2M通信增强、IP承载技术、网络传送技术、异构网络融合技术以及认知无线电技术。应用关键技术海量信息智能处理综合运用高性能计算、人工智能、数据库和模糊计算等技术，对收集的感知数据进行通用处理，重点涉及数据存储、并行计算、数据挖掘、平台服务、信息呈现等，面向服务的体系架构(SOA)是一种松耦合的软件组件技术，它将应用程序的不同功能模块化，并通过标准化的接口和调用方式联系起来，实现快速可重用的系统开发和部署。支撑技术物联网支撑技术包括嵌入式系统、微机电系统、软件和算法、电源和储能、新材料技术等。共性技术物联网共性技术设计网络的不同层面，主要包括架构技术、标识和解析、安全和隐私、网络管理技术等。

鲜花花瓶的插花技巧 　　一盆花草、一束花枝、一架绿萝，把自然的气息传递给久居室内的人们，使生活有了春夏秋冬的`韵律。那么鲜花花瓶插花技巧是怎样的？以下仅供参考！ 　　 鲜花花瓶插花技巧 　　 (1)是选好切花对象。 　　常用的切花材料，主要有牡丹、芍药、唐菖蒲、月季、蔷薇、菊花、鸢尾、香柳、玫瑰、荷花、牡丹等。 　　 (2)是把握切花质量。 　　即在花蕾尚未盛开时，用利剪剪下，若在花店，花市购买花枝，则要选择含苞欲放、新鲜水灵、没有病虫、花叶俱全的。 　　 (3)是选好花瓶。 　　花瓶要古朴、大方、典雅、洁净、形状、大小要和花枝成配套。为了保持平稳可在花瓶底部放几块小石头，以免头重脚轻，并作点缀。 　　 (4)是注意水质。 　　插花用水最好是"天落水"，如用自来水，须事先置于缸中静放三日再用，瓶水不能一劳永逸，应每日添换;晚上，可将花瓶移于室外，接受雨露滋润。 　　 (5)是讲究特殊处理。 　　如牡丹、芍药插瓶前，可把花枝基部划火柴烧焦，即可多开几日，又如玫瑰在蔗糖水中插养，能保持9天不衰。 　　 (6)是设计造型。 　　插花有原则，无定式，因此可以根据需要自由发挥。花枝可插一种或两三种，做到有神有色，搭配巧妙，摆放得体。这一方面，前人曾有这样的经验总结："一枝二枝正，三枝四枝斜，宜正不宜曲，斗清不斗奢"。 ;

同意2l观点，选他

交通事故残疾评估的一般肢体损伤是在最后三个月申请残疾评估，如果是神经损伤，则应在伤后六个月进行残疾评估。主要看恢复情况。残疾评估时间过早，残疾水平相对较高，过晚，残疾水平相对较低。《交通事故处理程序规定》第四十条第二款规定，当事人因交通事故致残的，由有资质的残疾鉴定机构在治疗结束后对残疾水平进行评估。《道路交通事故处理程序规定》第四十九条 需要进行检验、鉴定的，公安机关交通管理部门应当按照有关规定，自事故现场调查结束之日起三日内委托具备资质的鉴定机构进行检验、鉴定。尸体检验应当在死亡之日起三日内委托。对交通肇事逃逸车辆的检验、鉴定自查获肇事嫌疑车辆之日起三日内委托。对现场调查结束之日起三日后需要检验、鉴定的，应当报经上一级公安机关交通管理部门批准。对精神疾病的鉴定，由具有精神病鉴定资质的鉴定机构进行。 《道路交通事故处理程序规定》第五十一条 公安机关交通管理部门应当与鉴定机构确定检验、鉴定完成的期限，确定的期限不得超过三十日。超过三十日的，应当报经上一级公安机关交通管理部门批准，但最长不得超过六十日。

儿童画有哪些绘画技法 　　要开发儿童的画画天赋，就得先让孩子喜欢上画画。以下是我精心准备的儿童画有哪些绘画技法，大家可以参考以下内容哦！ 　　儿童画有哪些绘画技法【1】 　　 1、由浅入深 　　要学好绘画，基础功一定要扎实。在孩子学画画之初，家长避免对孩子要求太多，应先让他们学会一些简笔画的画法，令他们感到画画是一件简单、快乐的事情，培养对绘画的兴趣。待孩子的基础功扎实以后，便可学习更深层的绘画技巧。 　　 2、认识画画工具 　　家长可教孩子认识画画工具，让他们了解铅笔、蜡笔、水彩笔、颜料、橡皮、素描纸、画板的用法，然后让他们选择自己喜欢的画画工具作画，这样有助提升他们的绘画能力。 　　 3、开发想象力 　　画画的题材来源于生活与脑洞，要让孩子的画画灵感源源不断，你就要注重孩子想象力的开发。孩子多学习、多游历能开阔视野与开发想象力，使他有更多的东西可画。 　　 4、学习正确的画画姿势 　　在学画画的过程中，家长们可不要忘记督促孩子以正确的姿势作画。画画时，身姿要端正，画纸要平铺于桌上，身体与眼睛离画纸的距离要相宜，执笔的手势要正确，这样画画会更流畅。 　　 5、上色 　　当孩子能画出一副完整的画时，就要开始为画上色了。首先，家长要教导孩子认识各种色彩的名称与含义，让他们学会正确地运用色彩，细致上色，画出一副色彩缤纷的图画。 　　 注意事项 　　1、在教导孩子学画画的过程中，家长要尊重孩子的意愿，让孩子自愿学画，而非压迫孩子学画。 　　2、多鼓励少批评，让孩子对自己充满信心，安心学画画。 　　3、尊重孩子的"想象力，爱惜他用心创作的每一幅画。 　　4、不要将孩子与其他孩子作比较，讽刺孩子画画不佳，这样会大大打击孩子的积极性。 　　5、当发现孩子作画出错时，家长应及时纠正错误，让孩子学到正确的画画技巧。 　　掌握了这些儿童画画入门技巧，相信你一定能更好地教导孩子学画画，让他的童年生活更有趣。 　　儿童学画画先学什么【2】 　　 1、儿童学画画从简单形开始 　　刚开始让孩子画有规则的形状比较困难，可以只画他们感兴趣的画，简单的画形，通过自己对事物的观察，把对自己事物的认识，这个思维内化过程可以促进儿童的智力发展。 　　 2、学画画面积广阔 　　学画画要学得的方面广阔，懂得越多，就会把自己的兴趣和擅长找出来，刚开始可以先涂鸦，后来就可以画水彩画，用油棒画油画，接着就可以画素描和水粉画。 　　 3、学孩子感兴趣的画 　　让儿童画画孩子的感兴趣的内容，要鼓励他，尊重孩子的想法，让他们有创作去画画，在学画画过程中体验快乐成就感。 ;

1、献一份爱心，生命将因您而永恒。2、众人捐善款，爱心洒下城。3、多一个人，就多一份力量！4、爱心手牵手，接力心连心。5、献出一份爱，收获一份情。6、献出一份爱，温暖世间人。7、爱心接力，让真情无处不在。8、奉献你的爱心，给人一片光明。9、张扬爱的奉献，享受爱心传递。10、汇聚你我力量，爱心接力成网。11、爱心力所能及，接力携手共济。12、献出一份爱心，托起一份希望。13、献出一份爱心，托起一份期望。14、用心点燃希望，用爱撒播人间。15、用心点燃期望，用爱撒播人间。16、人人爱心接力，让世界更加美丽。17、你我爱心接力，让希望点亮生命。18、您的爱心，就是疾病最好的良药。

振动梦想的脚步，去追！ 蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信，我虽然没有鹰的矫健，但毅力是我最大的天赋；蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀；叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄。 也许路旁的花会笑我，那么累干嘛，你不过在徒劳罢了。也许空中的鸟会笑我，飞翔是要有天分的。也许天上的云会笑我，你和我比还差得远哩。不过，我会用微笑告诉他们，是会有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。 那个被老师认为是低智商、被学校开除的孩子不也通过自己的不懈努力成为“发明大王”了吗？那个屡次遭到编辑部退稿，穷困潦倒到只得与一只老鼠为伴的人，不也最终成为享誉世界的动漫创始人吗？那个渴望成为模特，却被模特公司拒之门外的女孩，不也是最终成为令人瞩目的艺人吗？想到这里，我更加坚信自己有梦想，就会有希望。 姚明告诉我们：“机会转瞬即逝，努力了不一定成功，但放弃一定失败。”邰丽华告诉我们，命运掌握在每一个人自己手中，没有人可以打倒我们。 有谁会想到，那百米的距离不再成为中国与世界的距离，那几重栏杆不再成为中国人前进的阻拦，可刘翔说，我来就是要拿冠军。刘翔的自信为梦想创造了可能。他的拼搏努力，让中国的国旗高高飘扬在世界上空。 没有任何一个时刻会让中国人这么长久地仰望天空，深蓝色的天空中，我们在寻找两双眼睛。115个小时的太空漫游，成就了多少炎黄子孙所渴望的飞天梦。那一刻，我们可以骄傲地说敦煌壁画中的飞天成了现实，这是我们所有人努力的结果。 当我站在临行的家门，蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最好的理由；蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘；叶子告诉我，永远不要哀叹，用一生绿着，然后成熟一个金色的梦。我告诉自己，有梦想就要去追。 振动梦想的脚步，去追！

规范伦理学(normativeethics)是关于义务和价值合理性问题的一种哲学研究。直至元伦理学在20世纪出现以前，规范伦理学一直都是西方伦理学的基本理论形式。规范伦理学的任务，一方面在于说明我们人本身应遵从何种道德标准，才能使我们的行为作到道德上的善。从作为一个学科的特点来看，规范伦理学通常被区分为两个不同的部分：一般规范伦理学和应用规范伦理学。前者研究人类行为的合理性原则，主要是对诸如何种性质为善、何种选择为正确、何种行为是应受谴责的等最一般的问题进行批判性研究；后者研究具体的道德问题，试图用我们关于道德的一般原则来解释和说明我们面对具体道德问题时所应采取的正确立场。从伦理学家对道德本质所持的看来来看，规范伦理学又被区分为两种不同的理论：目的论伦理学和非目的论伦理学。前者坚持一种行为是否道德，受该行为的结果决定。在这个意义上，目的论伦理学又称为结果论伦理学。后者则坚持一种行为是否道德，受其结果以外的东西决定。在这个意义上，非目的论伦理学又称为非结果论伦理学。

1、十指相握，捧出成功。 2、信为本，荣与共，今携手，度难关。 3、万众齐心，千帆共进。 4、左右沟通求进步，上下沟通达共识。 5、只要路是对的，就不怕路远。 6、诚前启后，既往开来。 7、诚汇金陵，共度难关。 8、群雄皆聚南京，共创明日辉煌。 9、众望所归，心诚所至。 10、合作一小步，成功一大步。 11、与时俱进，携手共赢。 12、齐聚金陵，再铸辉煌。 13、信守不渝，和衷共济。 14、信任为本，合作共赢。 15、互信铸基石，合作创共赢。 16、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。 17、合作多一点，财富就多点。 18、到会人员须认真做好会议记录。 19、合作共赢，诚信为途。 20、诚信起点，荣辱与共。 21、学习博观而约取厚积而薄发。 22、永不言退，我们是最好的团队。 23、无信不立，共赢商机。 24、树信任根基，展合作大旗。 25、共同团结奋斗，共同繁荣发展。 26、你不努力，永远没有人对你公平。 27、没有走不通的路，只有想不通的人。 28、信任筑桥梁，合作赢梦想。 29、逆势共担当，未来齐分享。 30、信任至诚，合作共赢。 31、人生如果错了方向，停止就是进步。 32、信任为股肱，合作方共赢。 33、激荡风云，共冲云霄。 34、无惧风雨，携手相拥。 35、信任无间，合作有恒。 36、齐心力，渡难关，赢佳音。 37、好走的路都是下坡路。 38、凝心聚力，共渡时艰。 39、今天的合作，明天的成功。 40、聚首南京，共创巅峰。 41、与工作职位相比工作态度同样重要。 42、逆势同行，合作共赢。 43、沉默不是金，发言要用心。 44、凝心聚力，共创辉煌。 45、齐心协力，拓展商机。 46、互信共荣，合力同辉。 47、聚会精诚，合作多赢。 48、没有梦想比贫穷更可怕。 49、互信共荣，合作共赢。 50、携手共风雨，双拥迎彩虹。 51、筑信任广厦，传合作佳话。 52、合作共荣，马到成功。 53、只要思想不滑坡，方法总比问题多。 54、携手奋进，开创未来。 55、同舟渡风雨，携手创未来。 56、互利共赢，诚至金开。 57、诚信为本，信誉至上。 58、成功合作，信任第一。 59、合作的诚意，成功的距离。 60、每天进步一点点，把小事做成精品。 会议室标语 1、【重整旗鼓寻改变，再战市场求突破。】 2、【冷对风雨我们勇敢面对，喜迎彩虹我们信心百倍。】 3、【会议室标语：沟通从心开始。】 4、【会议的成果是行动。经典语录】 5、【把握现在，赢得未来，志在心中，路在脚下。】 6、【认清形势抓机遇，团结拼搏促发展。】 7、【改变，从无到有；成功，应运而来。】 8、【若学壮士自断腕，便可抛枷弃锁腾。】 9、【三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。】 10、【改革攻坚，直面挑战；突破自我，赢在明天。】 11、【言必行，行必果。】 12、【励精图治求发展，众志成诚创未来。】 13、【深化体制，勇于改革；全面突破，立足市场。】 14、【心要象磬石一样坚定，所以的事要努力才会实现。】 15、【长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。】 16、【会议的成果是行动，言必行，行必果。】 17、【今日市场百废待兴，明日各位必能勇冠三军。】 18、【用礼仪沟通心灵，让文明变成行动。】 19、【挑战与机遇并存，思想和成功相拥。】 20、【新改变，新突破，新战略，赢成功。】 21、【会而不议，议而不决，决而不行，这样的会议属最浪费行为。】 22、【用思想改变世界，用创新改变未来。】 23、【深谋远虑赢挑战，攻坚破难促发展。】 24、【会而不议议而不决，是最浪费的行为。】 25、【昨日已展千重锦，明朝再登百尺杆。】 26、【你提议，我提议，开展会议有成效。】 27、【沉默不是金，发言要用心。】 28、【人人讲文明，处处重礼节。】 29、【破旧立新谋发展，尽心竭力创辉煌。】 30、【有争论才有高论。】 31、【凤凰涅盘今日始，排除万难取真经。】 32、【不为失败找借口，只为成功找方法。】 33、【而今迈步从头越，众志成诚创未来。】 34、【群策群力，集思广益。】 35、【沟通与合作，带给您完善紧密的联系和无限效益。】 36、【改变在心中点燃，突破在脚下实现。】 37、【开会是为了解决问题，而不是重复问题。】 38、【上下沟通达共识，左右协调求进步。】 39、【群策群力，集思广益。】 40、【挺起胸脯昂首奋进，不畏艰难歌声阵阵。】 41、【无效的会议就是在浪费生命。】 42、【深化改革抓机遇，励精图治创佳绩。】 43、【改变，已在量身；突破，已在定夺。】 44、【不见成功就是空想，不见成果就是白搭。】 45、【逆水行舟不进则退，齐心合力再创佳业。】 46、【开会是为了解决问题 而不是重复问题】 47、【改变，给自己一个实现梦想的机会。】 48、【宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。】 49、【命自我立唯信仰，时来运转在拼搏。】 50、【东风吹，战鼓擂，锐意创新还怕谁。】 51、【人礼仪沟通心灵，让文明变成行动。】 52、【情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。】 53、【人人提案创新，凝聚企业核心。】 54、【破釜沉舟轻装上阵，改头换面雄风重展。】 55、【沟通-让工作更畅通。会议室标语 企业的照明灯】 56、【评过去总结经验，展未来突破局面。】 57、【雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。】 58、【改革创新赢市场，携手共进创辉煌。】 59、【会而必议，议而必决；决而必行，行而必果。】 60、【扬长避短回顾过去一年，锐意改革迎接新的明天。】 61、【众人拾柴火焰高，人心思变创商潮。】 62、【齐心协力渡难关，辉煌成绩在明天。】 63、【困境，我们一起走过；辉煌，我们携手创造。】 64、【认为没有问题，进步就要停止。】 65、【众人拾柴火焰高，响鼓也要重锤敲。】 66、【破釜沉舟轻装上阵，改头换面再显英雄。】 67、【求创新，拓未来；变则通，通则达。】 68、【洒过泪，不服输，霸气早成，英雄我属。】 69、【苍天不负苦心人，直挂云帆济沧海。】 70、【万险千难创昨日财富，凤凰涅盘铸明日辉煌。】 71、【市场是在瞬息万变，创新需要日新月异。】 72、【下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。】 73、【经济低迷要断气，先破后立创奇迹。】 74、【虽然问题上有争论，但我们目的是一致。】 75、【卧薪尝胆，破釜沉舟，百万秦关终归楚。】 76、【公司改革体制新，突破市场齐连心。】 77、【面向现代，面向世界，面向未来。】 78、【只要思想不滑坡，方法总比问题多。】 79、【有志者，事竞成；苦心人，天不负。】 80、【乘风破浪迎朝阳，披荆斩棘见平川。】 81、【挺得住，未来富；展未来，谋发展。会议室标语(经典篇)】 82、【今天的挫折与磨炼，是奠基了明天丰收的果实。】 83、【认为没有问题，进步就要停止，退步就要开始。】 84、【失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。】 85、【抛旧思想，弃老观念，求改变；立新思路，创优策略，赢市场。】 86、【山重水复疑无路，柳暗花明又一村。】 87、【海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰。】 88、【创新策略是战略，赢得市场是关键。】 89、【众志成城卸旧妆，百万雄狮迎新貌。】 企业会议室经典的激励标语 企业会议室经典的激励标语(篇一) 1.工厂是我家，发财靠大家。 2.不为失败找理由，要为成功找方法 3.团结一心，其利断金！团结一致，再创佳绩！ 4.不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！ 5.恒景一点通，电商梦轻松。 6.做正确的事比做正确的事更重要。 7.企业是我家，赚钱靠大家! 8.要改变命运 首先改变自己。 9.追求卓越，挑战自我。全力以赴，目标达成。 10.英明神武，勇冠江山摘自: 11.行动，实现一世理想的最有效的武器! 12.价值，人生最重要的不在乎增高地位。 13.6月企业激励口号(大众化)1。志高成就辉煌。 14.内强管理抓效益，外树形象立品牌。 15.细心、精心、用心，品质永保称心。 16.创新突破稳定品质，落实管理提高效率。 17.工作勤又恳，不愧远扬人。 18.努力打造实力，态度决定高度。 19.以积极乐观的心态面对日常工作，不断自我激励，并获得成功。 企业会议室经典的激励标语(篇二) 20.从业有缘，借福感恩，坚定信念;行销一生 21.没有艰辛的汗水 就没有成功的泪水。 22.品质是做出来的，不是检验出来的 23.精耕深耕，永续辉煌。主动出出，心里不急。 24.谈话要切题，谈话要有逻辑性，谈话要有力，谈话要充满自信，要使你推销时的谈话直接，自然，而且尽可能的简洁。 25.使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。 26.增员增业绩，增员增效益。 27.勇冠江山，鹏霄万里，万矢齐发，遮天蔽日。 28.做为思想的主人，人们拥有力量，才智与爱。 29.双脚踏出亿万金，推销要拼才会赢 30.欲望以提升热忱 毅力以磨平高山。 31.激情--乐观向上，永不言弃。 32.人生不如意事，十之常有*，看伤口目标模糊，看目标伤口不痛。 33.品质你我做得好，顾客留住不会跑 34.机缘巧合，共创未来。 35.作业标准能遵守，品质效率不用愁 36.诚心诚意，＂诚＂字的另一半就是成功。 37.集天下智慧，创无限财富，促世界进步！ 38.即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 企业会议室经典的激励标语(篇三) 39.旅游是奖励，大家来争取，你能我也能，万元抢先走。 40.追求成就的人每天都在改造人生。 41.如果不读清华，我是不会休息的。我的心充满了针。 42.成功绝不容易，还要加倍努力！ 43.专心做一秒，放心用千年。 44.立企为民，大业兴国。 45.放飞梦想，收获希望。 46.一个恰当的时间，恰当的场合，一个简单的`微笑可以制造奇迹。 47.厂衰我耻，厂兴我荣。 48.产品优质缔造，全员创优进取，远扬演绎行业风标。 49.技术创新过程的完成，是以产品的市场成功做为标志。 50.成功者找方法，失败者找借口 51.敢于竞争，善于竞争，赢得竞争。 52.要想不被淘汰，只有跑在前面。 53.热爱工作，顾全大局，不计较个人得失。 54.以科技为动力，以质量求生存 55.分享交流，为您分忧。团结紧张，严肃活泼。 56.山峰只有那些攀登它而不是仰望它的人才有真正的意义。 爱笑会议室经典段子 爱笑会议室经典段子《选婿》 许婉：妈 我回来了 王蕊：你回来了 许婉：唉 这是我的男朋友 崔志佳：阿姨好 许婉：你们先聊着 我先进屋去换衣服 崔志佳：嘿嘿 阿姨好 王蕊：小伙子多大了 崔志佳：23 王蕊 ：哦 你跟我女儿认识多久了? 崔志佳 ：恩呵呵呵 差不多快半年了吧 王蕊： 做什么工作的啊 崔志佳 ：网管 王蕊 ：网管 ，哼哼，这个工作养得起我女儿吗 崔志佳： 哎呀 整个网吧都归我管呢 王蕊 ：来 这是一百万 离开他 崔志佳 ：阿姨 我是真心爱你家小婉的， 你真不知道我到底有多爱他 ，如果有机会， 我真的希望用我的生命去证明我到底有多爱他， 阿姨， 我的爱情是用金钱换不来的 王蕊 ：但是你配不上她 崔志佳：颇有道理 起身离开 许婉： 过来 ，这是我家， 妈，我回来了，这是我男朋友你们先聊着， 我进去先换件衣服 王蕊：嗯呵呵 德柏：阿姨 王蕊 ：多大了? 德柏： 23 王蕊： 哦， 做什么工作的啊 德柏 ：无业 王蕊： 无业?无业你怎么养活你自己啊? 德柏 ：就混呗 我也吃不了多少东西. 王蕊 ：但是我女儿怎么办呢? 德柏： 她 她也瘦 王蕊： 那我想知道，你们俩以后拿什么生活啊? 德柏 ：拿啥生活，就生活呗 王蕊 ：哦呵呵 ，你们俩认识几年了? 德柏： 得有两年了吧 王蕊 这日子我们家小婉过不了 德柏 ：怎么过不了呢? 王蕊 ：来 这是一百万 离开他 德柏 ：那我俩要是好三年呢 王蕊 ：我明白你的意思，五十万 德柏 ：行吧 ，我就知道我这几年的感情没白处， 谢谢阿姨， 你女儿挺好 王蕊 ：这都是什么人啊 许婉：妈 我回来了 这是我男朋友，你们先聊着， 我进屋先换件衣服。 潘斌龙：你好 王蕊： 多大了? 潘斌龙： 快四十了 王蕊 ：这是五千块 ，离开她 潘斌龙：我记得以前不是这个价啊... 王蕊 ：你就只这个价钱 潘斌龙： 物美价廉呗，五千也是钱啊。 王蕊 这都是什么东西啊 许婉：哎对 这是我家 妈这是我男朋友 肖旭：唉 阿姨好 许婉 ：坐吧坐吧，没事儿，妈，我特别喜欢他，你们聊聊 王蕊： 今年多大了呀? 肖旭： 23 王蕊 ： 好年纪 你俩认识了多久了? 肖旭 ： 两年 王蕊 ：那你是从事什么职业呢? 肖旭 ：之前就是一个普通青年 ，后来在父母的影响下呢 ，就成为了一名文艺青年， 再后来 就是 王蕊 ： 哦呵呵 我懂 肖旭 ：阿姨 ，最近呢我写了一本书 书的名字叫做20xx不怕不怕了 王蕊 ：好吧，好名字 肖旭： 谢谢 王蕊 ： 这是一百万，跟他分手 肖旭 ：啊哈，阿姨，您这是什么意思? 王蕊： 我觉得你配不上我女儿 肖旭 ：我觉得 ，阿姨您这样不好吧 王蕊 ：再加100万， 马上和他分手 王蕊：我再加100万 肖旭 ：阿姨你这是逼我啊 王蕊 ： 400万 肖旭掏出西服中的支票本：这是一个亿， 离开你女儿， 阿姨， 我想告诉你， 金钱是换不来爱情的。 我的爱情是不能拿金钱来衡量的 我爱小婉所以我会对她好，哦， 对了， 阿姨， 临走之前， 送你一句话 ，爱情不是你想买想买就能买 王蕊：小婉啊 ，你这男朋友好啊! 爱笑会议室经典爆笑段子 《我失忆的儿子》 医生：来啦，你们是乔杉的家属? 妈妈：对，我是他妈妈。 医生：这位是他爷爷? 爸爸：不是，我是他爸爸。 医生：不好意思，不好意思。我说一下啊，你们儿子在医院这几天，恢复的非常好，这个感冒也治好了，不过呢在感冒这个过程中，他中了一种生化病毒 妈妈：生化病毒? 医生：对 我简单地说一下 就是由他的三叉神经 在他的尾椎骨 然后开了一个结 这个结又在他那个股骨头部分 又开了一个结 懂吗? 爸爸：呃呃呃。。 妈妈：不懂 医生：那我说的复杂一点好不好，就是不嫩让他受刺激，不能打他后脑勺，知不知道，这个后脑勺一旦受刺激，他就会病发，而且这个后果很严重，知道了吧。 爸爸：知道了，知道了。 医生：一定要记住我的话啊。 妈妈：不是，医生，这没得治吗? 医生：没得治，走吧，带走吧，醒了。 妈妈：儿子。 儿子：爸爸妈妈，你们来了，大夫，我恢复得很好。 医生：回家吧。 爸爸：好，回家吧。走走，儿子走，回家回家。 妈妈：咱回家了。 爸爸：这咋的了这是。 医生：我不是告诉你不能打后脑勺，不能打后脑勺吗? 爸爸：我没打，我让他，我就 医生：你不要刺激孩子。 妈妈：不要刺激他了，我不跟你说了不让拍，不让拍，你干啥呢。 爸爸：我没注意。 医生：注意了啊。 爸爸：谢谢，谢谢。 医生：我走了啊。 爸爸：走走走，回家。 儿子：爸爸妈妈，刚才怎么了，我们回家吧走。 妈妈：好，回家回家回家回家回家，好，哎呀我的天。 儿子：回家了。 妈妈：到家了。 儿子：家里很舒服啊。 妈妈：妈妈给你弄点吃的，妈给你做点吃的，你等着。 儿子：好嘞。爸爸。 爸爸：哎 儿子：为什么感觉你有点怕我啊? 爸爸：你病刚好嘛。 妈妈：来，乖儿子，这是你最爱吃的炒饼。 儿子：好嘞，妈妈，这是昨天的吧。 妈妈：妈今儿刚给你做的，好吃不? 儿子：好好吃啊。 妈妈：慢点吃啊，慢点吃啊，多乖啊。 爸爸：别打我，别打我。 妈妈：医生，你来的太及时了。 医生：我就知道，这种情况会出现，所以我一直**你们回家。 爸爸：我没动他。 医生：是你动他了，不要打孩子的后脑勺，不要打，你们怎么不听话。 爸爸：不是，我没打。不是，等会儿大夫，你不是说刺激他的后脑勺，他就会出现这种情况吗? 医生：对呀。 爸爸：那她刺激为啥也打我呀。 医生：因为这种病他还有判断性。那好吧，记住了，我就不在你家吃饭了。 妈妈：谢谢大夫，我不是故意的，我没打他。 儿子：哎呀，回到家里很舒服啊。 妈妈：儿子。 儿子：妈妈，爸爸，我们不是说好了，吃完饭出去逛街吗? 妈妈：好，拿走，咱带儿子出去逛逛。 爸爸：是这样，你看啊，儿子现在还有判断能力，所以我就不去了，这样，一会儿到人多的地方啊，千万别让他出任何问题，把这个头盔戴上，好吧。乖儿子，我怕你受伤啊，来，把这个戴上啊，只是个好方法。 儿子：爸爸，这是什么意思? 爸爸：你看这就没事了，去吧，赶紧逛街去吧。 妈妈：你不去了吗?爸爸。 爸爸：我不去了，我不去了，我不去了。 妈妈：行了，你爸不去了，咱们走。 儿子：我们走，妈妈。 爸爸：这孩子可咋整，你说这操多少心，筷子呢? 儿子：爸爸，我回来啦。 爸爸：这咋回来了呢，你妈呢? 儿子：我妈，你别管她了，我跟你说你看我现在这记性，我这衣服. 妈妈：儿子 儿子 这到底咋回事儿啊。 医生：我知道你们还要犯错误，所以我就没走。 爸爸：他自己打的那是。 妈妈：一不留神回来，他怎么回事儿啊? 医生：你们一定要看好他，不能让他自己打，你们也不能打。 妈妈：我们记住了，医生。 医生：这个炒饼一定是昨天的，我就不吃了，走了。 爸爸：好好好 妈妈：那咋回事儿啊，我一不留神他就 爸爸：他自己 你过来，你过来，我想好了，这孩子不能要了，赶紧给他送到荒郊野外，饿死得了。 妈妈：这是我儿子啊，这也是你亲生的，你不要 爸爸：那你都是我的，你跟我抢什么玩意儿，我告诉你，你不把他送出去，他能弄死我，知不知道，弑父，明白吗? 妈妈：这是我儿子，我跟你说我不能不要他，要走还是你走。 爸爸：我告诉你，要不行咱俩就离婚，我不要你了，王蕊。 妈妈：修睿，你还动手是不是。 爸爸：动手怎么的，动手。 妈妈：你动手。 爸爸：动谁呢。 妈妈：我动你了，怎么了。 爸爸：我就怎么的。 妈妈：离婚吧，谁怕谁 爸爸：离。 妈妈：离。 爸爸：离 妈妈：离 爸爸：离 妈妈：离，你再打我是不? 爸爸：我就打你了。 妈妈：你还打我是不? 爸爸：我就打你了。 妈妈：修睿。 儿子：你给我闪开。 妈妈：医生这是怎么回事儿? 医生：有抗体了，不好使了。 爸爸：你个小王八蛋，你以为只有你会啊，就得点破病。 妈妈：这怎么办。 医生：这怎么办啊。 妈妈：我怎么知道怎么办啊，我我就.怎么办 医生：你说这一家子.哎呀.

社会工作介入外来老年人个案工作分析 　　根据外来老年人情况和心理特点，可以与其监护人进行个案协议。外来老年人显然是需要关注的特殊群体，但是其敏感心理、自卑心理和排斥同情的心理需要对其给予更多的关注，因此，在进行社会工作个案服务时，根据实际情况，特殊情况下可以与其监护人进行个案协议的签订。下面是我为大家分享介入外来老年人个案工作分析，欢迎大家阅读浏览。 　　【案例简介】 　　2012年12月13日上午，东莞市南城区白马社区综合服务中心的社工阿峰(化名)在进行社区常规老年人外展服务中，在邀请一位阿婆前来量血压时，遭到阿婆拒绝，但阿峰发现自己与阿婆是同乡，于是阿峰便与阿婆攀谈了起来，经过一番交流，阿峰发现了阿婆存在很多不良心理状况，于是考虑是否进行个案工作。 　　后来，经过长期走访和与阿婆子女交流，阿峰对阿婆有了更为详细的了解：案主(阿婆)党某，系河南人，五年前来莞，与女儿、女婿、外孙女、外孙同住，女儿在家，女婿在外工作，外孙、外孙女都上小学，家庭收入来源仅为女婿一人。另有两子女在老家生活。案主日常出门很少，出门须有女儿陪伴，日常交流也仅限于子女和子女介绍的另一同乡老人。另外，半年前，案主糖尿病住院，且患有高血压。在与案主初次交流时，案主表露出年龄大，拖累子女，有病受罪，花钱较多，有厌世念头，心理不良情绪和压力较大。 　　2013年1月4日，阿峰与案主监护人贺某签订个案服务协议，进行个案工作。该个案服务关系持续至3月20日。后转变为社区综合服务中心常规探访对象。 　　在进行个案工作前期，案主的倾诉欲望极强，而且多为回忆往事片段，社工认真倾听且积极回应，同时运用同感和对比等方式进行稍弱的观念导向。案主倾诉欲望得到满足后，社工积极介入，转变为主导者，引导案主消除对疾病和不良心理的看法，积极寻找自己喜欢的生活方式，才是真正的为子女着想，为自己负责。经过两个月后，社工发现案主能从听到电视声音就聒噪心烦转为喜欢上家乡戏曲，平常出门散步，然后回家听段戏曲，社工给与肯定和鼓励，并且引导案主积极与周边的外地人(语言沟通相对较为容易)交流，而且参与社区的活动。三个月的时间，案主心理问题得到正向引导，能够自我寻找生活方式，逐渐能脱离子女的依赖，而且能够开导和鼓励身边的外地老年人积极生活。 　　在此个案中，反映出了在莞外地老年人普遍的状态：需要人际交流、需要建立自己的生活方式、需要社会和社区的关注。这些，不得不引起社区社会工作者的反思。 　　【案例延伸】 　　就东莞某社区来说，户籍人口有3000多人，而外来人口为9000多人，是本地人口的3倍之多。在这庞大的外来务工人员中，年轻者和儿童(新候鸟)占九成以上，而且是社区和社会关注度和便利性服务中属于重点服务对象，但跟随子女迁移至东莞的老年人受到的关注度却值得我们反思。随着外来务工人员数量和居住时间的增加，外来老年人也将成为社会迁移和社会工作中的一个重点。 　　根据调研和日常实地走访，外来老年人的.心理和需求特点可以归纳为以下四个方面： 　　(1)孤独感强烈。外来老年人进入新环境中，一方面脱离原有熟悉的生活环境会产生的困惑和不适，另一方面就老年人的接受程度而言，新迁入地的环境和文化的适应依靠个人学习内化存在困难。因此，这两方面导致外来老年人缺少交流群体和舒适环境，会逐渐被新迁入地所“束缚”。 　　(2)自卑、自闭甚至厌世。外来老年人由于长期处于封闭、孤独的环境，交际关系逐渐削弱，就会有自我保护或自我封闭意识，会倾向于排斥外界的刺激，这也就变相地隔绝了其融入新环境的渠道，生活的意义逐渐消逝，这对于一些较保守的老年人，认为生活无意义就会是家庭和子女的累赘，这种不良的价值导向和心理的极度敏感、脆弱极易产生不良行为。 　　(3)部分功能承担者角色的缺失。外来老年人需要两个功能角色的承担者：一是人际交流功能，二是正确价值导向的功能。在这需要说明的是，家庭中的成员(子女)只能给予外来老年人家庭关系中的人际沟通，老年人的真实想法和正确的价值导向需要一个独立于具备家庭关系外、信任的角色来进行。而这个角色的最佳扮演者就是社会工作者。 　　(4)需求层次的低级化。随着所处环境的变化，外来老年人在原所属地的优势丧失，在新环境中需重构自我的人际网络，但由于沟通、文化、观念等因素的影响，外来老年人被孤立于迁入地的体系圈之外，因此，外来老年人的需求层次逐渐降低，大多为交际的需求、归属的需求。 　　【理论分析】 　　根据外来老年人的需求和满足方式，以及外来老年人社会工作介入的方向等因素，可以参考社会生命网理论。 　　社会生命网理论起源于达尔文的复杂生物链观点：自然界通过生物链构建成一个“生命网”。当“生命网”有新的物种进入时，会引发一连串的反应，需要一个“融入”的过程，达到新的平衡之后才能稳定下来。后有学者把动态的融入过程与相关移民研究相结合，提出“社会生命网”的三个维度：融入、共生与竞争。在融入阶段，社会生命网假设原有“生命网”中存在一个“硬核”，这个硬核的形式可以多样，但它本质是体系圈内的一种存在机制，这种机制对进入体系圈的“新力量/新物种”进行选择、接纳或者排斥。“硬核”的突破，会引起原体系圈的变动，引起生命网的调整，产生“共生”和“竞争”后两个阶段。 　　回归到外来老年人社会工作中，显而易见，“融入”阶段是外来老年人社会工作服务的重点环节，如何突破“硬核”是外来老年人更好适应新环境的核心。 　　【介入反思】 　　在进行外来老年人社会工作服务过程中，针对其特有的特点，为外来老年人社会工作提供几点技巧性方面的建议： 　　1、 尊重外来老年人原有的文化体系。一方面社会工作者要对外来老年人原有文化习惯有所了解，且能够理解和接受;另一方面，尽量安排与老年人语言沟通较无障碍的工作人员，这样能快速建立信任关系和服务关系。 　　2、 注重老年人性格特点，有耐心且能把握突破口。对于外来老年人来说，由于新环境的“束缚”，加之老年人本身的特点，其服务过程中不可避免的涉及到老年人的回忆，即生命故事。这种情况对于社会工作者来说，首先要求社会工作者担任一个优秀倾听者的角色，给予老年人情感及需求的宣泄;其次要求社会工作者具备耐心，能够有足够的耐心去倾听和回应外来老年人，去慢慢引导老年人正向观念;最后，在此过程中，社会工作者应对老年人有更深入了解，能够把握社会工作介入的突破口，从而由倾听者的被动角色转为引导者的主动角色。 　　3、 根据外来老年人情况和心理特点，可以与其监护人进行个案协议。外来老年人显然是需要关注的特殊群体，但是其敏感心理、自卑心理和排斥同情的心理需要对其给予更多的关注，因此，在进行社会工作个案服务时，根据实际情况，特殊情况下可以与其监护人进行个案协议的签订。 　　4、 后期应继续跟进。后期对外来老年人服务成效的跟进方式有两种：第一种是由个案服务方式的终结转为常规性的探访，第二种是由外来老年人由服务对象转为周边其他外来老年人的支持者，帮助更多外来老年人更好的融入新环境中，这种方式的成效要优于社会工作者，而且周期会明显缩短。 ;

Hydra（许德拉）希腊神话中厄喀德那（见Echinda）和堤丰（见Typhon）所生的九头蛇，身躯硕大无比，性情十分凶残，生有九个脑袋，其中八个头可以杀死，而第九个头，即中间直立的一个却是杀不死的。许德拉在阿耳哥利斯的勒那沼泽地里长大，常常爬到岸上，糟蹋庄稼，危害牲畜。大力神赫拉克勒斯的第二个任务就是杀死这条九头蛇。激战的时候赫拉克勒斯每打碎她的一个脑袋，就会在原来的位置又长出一个，于是赫拉克勒斯借助侄子伊俄拉俄斯的帮助，让伊俄拉俄斯手执火把，把附近的树林点着，然后用熊熊燃烧的树枝灼烧刚长出来的蛇头，不让它长大。由于中间那个头是无法杀死的，赫尔克里斯只好把它砍下埋在路边的一块巨石下。杀死许德拉后，赫拉克勒斯把自己的箭浸泡在她的血液中，此后用这支剧毒的箭杀死了革律翁（见Geryon）。有记载称许德拉长着狗的身体，她的气息中也含有剧毒，甚至只要吸一口气就足以致人于死地。