EPS应急电源的蓄电池配置中，选择2V还是12V蓄电池呢?哪个比较好呢？

EPS电源又称EPS、EPS应急电源、消防应急电源，全称Emergency Power Supply(紧急电力供给)，是当今重要建筑物中为了电力保障和消防安全而采用的一种应急电源。它主要由输入输出单元、充电模块、电池组、逆变器、监控器、输出切换装置等部分组成。广泛应用于大楼照明、道路交通照明、电力、工矿企业、消防电梯(消防泵)等消防设备。 EPS应急电源系统主要包括整流充电器、蓄电池组、逆变器、互投装置和系统控制器等部分。其中逆变器是核心，通常采用DSP或单片CPU对逆变部分进行SPWM调制控制，使之获得良好的交流波形输出;整流充电器的作用是在市电输入正常时，实现对蓄电池组适时充电;逆变器的作用则是在市电非正常时，将蓄电池组存储的直流电能变换成交流电输出，供给负载设备稳定持续的电力;互投装置保证负载在市电及逆变器输出间的顺利切换;系统控制器对整个系统进行实时控制，并可以发出故障告警信号和接收远程联动控制信号，并可通过标准通讯接口由上位机实现EPS系统的远程监控。 应急电源在停电时，能在不同场合为各种用电设备供电。它适用范围广、负载适应性强、安装方便、效率高。采用集中供电的应急电源可克服其他供电方式的诸多缺点。减少不必要的电能浪费。在应急事故、照明等用电场所，它与转换效率较低且长期连续运行的UPS不间断电源相比较，具有更高的性能价格比。 EPS应急电源主要用于建筑物发生火情或其他紧急情况下为应急照明等各种灯具(含单进单出型金属卤素灯、钠灯)提供集中供电的应急电源装置。

1、定义不同 EPS是应急电源，在市电故障时，能够继续向负载供电，确保不停电，以保护人民生命和财产的安全。EPS电源按用途可分为应急照明、动力和动力变频三大类。UPS是不间断电源，在市电出现异常和突然中断时，它能持续一定时间为设备供电，给用户充裕的时间应对工作。UPS按工作原理可分为后备式、在线式和在线互动式三大类。 2、供电方式不同 在市电正常时，各类EPS电源圴通过旁路直接为负载提供市电。UPS电源中的后备式UPS和在线互动式UPS通过旁路为负载提供经调整、净化的市电，UPS电源中的在线式UPS则始终为负载提供纯净的与市电同频、同相、误差很小的逆变交流电。 3、输出不同 UPS的供电对象是计算机及网络设备。负载性质差别不大，所以国标规定UPS输出功率因数为0.8。而EPS消防应急电源主要是作为电源应急保障，负载性质为感性、容性及整流性负载兼而有之。 4、应用领域不同 在我国EPS电源主要用于消防类负荷及一些对供电质量要求不太高，但需保证连续供电的用电设备。仅强调能持续供电这一功能。EPS用于消防负荷时，其产品技术受消防认证。UPS一般用于计算机及数字信息系统等场合。要求供电质量较高的负载，主要强调逆变切换时间、输出电压、频率稳定性、输出波形的纯正、无各种干扰等。 5、电池充电和管理技术 EPS大都延用传统UPS的浮充电技术，也有用充电时间快的充电机。但是，由于EPS的工作环境较差，对电池管理上要求很严格，配有电池管理和单电池测试系统。UPS在充电技术上有了很大提高，为进一步提高电池寿命，先进的UPS都采用一种ABM三阶段智能化充电技术。

UPS和EPS的区别如下：一、UPS：1、UPS是不间断电源，主要是用来给重要的负载提供电力保护，包括消除电网中的各种电力骚扰，如停电、电压波动、频率波动、谐波、电压畸变、电噪声、尖冲等等。它是国际和国内公认的一种保护重要负载的产品，有严格的国际和国家标准。2、UPS输出精度高、转换时间快，同时造价较高（约为EPS的两倍），平时能耗大（在线式），主机寿命较短（8-10年）。二、EPS：1、EPS为应急电源，主要是在市电停电后给负载提供一定的供电时间，因此，它从市电停电到重新有输出是有间断的。市电正常时是有市电给负载供电，但不对市电中存在的各种骚扰进行处理，有点象后备式的UPS。但这种产品在中国只有在消防法中各处了一个定义，没有明确的解释，在国际上也没有同类的产品，因此也就没有对应的国际标准和国家标准。2、一般不对电源进行恒流、恒压处理。通常采用接触器转换，切换时间均为0.1～0.25S。其优点是结构较简单，造价较低，平时能耗小无噪音，主机寿命长（15-20年），可适应于电感性、电容性及综合性负载，需要时可实现变频软启动。扩展资料：UPS电源系统由五部分组成：主路、旁路、电池等电源输入电路，进行AC/DC变换的整流器（REC），进行DC/AC变换的逆变器（INV），逆变和旁路输出切换电路以及蓄能电池。其系统的稳压功能通常是由整流器完成的，整流器件采用可控硅或高频开关整流器，本身具有可根据外电的变化控制输出幅度的功能，从而当外电发生变化时（该变化应满足系统要求），输出幅度基本不变的整流电压。净化功能由储能电池来完成，由于整流器对瞬时脉冲干扰不能消除，整流后的电压仍存在干扰脉冲。储能电池除可存储直流直能的功能外，对整流器来说就像接了一只大容器电容器，其等效电容量的大小，与储能电池容量大小成正比。由于电容两端的电压是不能突变的，即利用了电容器对脉冲的平滑特性消除了脉冲干扰，起到了净化功能，也称对干扰的屏蔽。频率的稳定则由变换器来完成，频率稳定度取决于变换器的振荡频率的稳定程度。为方便UPS电源系统的日常操作与维护，设计了系统工作开关，主机自检故障后的自动旁路开关，检修旁路开关等开关控制。在电网电压工作正常时，给负载供电，而且，同时给储能电池充电；当突发停电时，UPS电源开始工作，由储能电池供给负载所需电源，维持正常的生产（如粗黑→所示）；当由于生产需要，负载严重过载时，由电网电压经整流直接给负载供电。参考资料：百度百科-不间断电源

EPS，是中国大陆北方某UPS厂家， 在上世纪1998-99年前后，将电源业界原本叫做Power electrtonic Converter(电子市电力转换器) 的部分应用方法，单独拿出来说成EPS（Emergency Power System），中文称之为“应急电源”做法就是， 将直流电瓶转换成交流电输出，可以自动或手动切换。行销应用过程着重在建筑物的照明电力提供。UPS，是uninterruptible power system，就是不间断（无干扰）的电源系统， 重点在，随时连接市电，并监看市电品质，当市电品质不良或市电中断，让用电设备没有任何失能现象，持续使用一段时间。所以， UPS的切换时间必须相当严格，一般是完全不间断（在线式）提供能量，或者千分之八秒之内必须提供能量（离先式） 。技术上来看， EPS其实就是断电后再人工或自动启动的离线式UPS。

1.UPS和EPS的全称UPS: 不间断电源uninterruptible power system/supply。EPS: 应急电源emergency powersystem/supply。2.UPS和EPS结构3.UPS和EPS应用

EPS是消防应急电源，UPS是不间断电源，从字面意思看，两者却有不同，究竟有哪些区别，下面郑州EPS消防应急电源厂家比较EPS与UPS的异同。第一、两者适用的对象不同。EPS主要是为了应对电网突发故障时，能即时提供逃生照明和消防应急，确保电力保障和消防联动，保护用户生命安全，产品需要通过公安部的消防认证监督，并接受安装现场消防验收。而UPS只是用来保护用户设备或业务免受经济损失，产品需要通过信息产业部认证。第二、两者供电选择方式不同。UPS是逆变优先来保证供电，EPS是市电优先保证节能。当然两者在整流/充电器和逆变器的设计指标上是有差异的。第三、EPS采用离线式供电，是最后一道供电保障。市电出现故障时，如果EPS不能通过蓄电池应急供电，就如同虚设一般，造成的后果将不堪设想。而UPS采用的是在线式，即便出现故障，可以及时报警，加上有市电作后备保障，使用者能及时掌握故障并排除，不会对事故造成更大的损失。第四、两者各组成部分的技术设计指标分配不同。EPS主要是为电力保障和消防安全提供电源，负载性质兼具感性、容性及整流式非线性负载，而且有些负载是停市电后才投入工作的，因此要求EPS能提供很大的冲击电流，良好的输出动态特性，更强的抗过载能力。而UPS主要是给计算机及网络设备提供电源，负载性质（输入功率因数）差别不大。以上就是郑州科能达科技为大家分享的EPS与UPS的异同点，希望对大家在日后选择EPS和UPS时有所帮助，作为较早从事郑州EPS消防应急电源生产的厂家，科能达始终坚持以质量求生存，以创新求发展的经营理念，聚焦客户关注的问题和需求，提供有竞争力的产品和优质的服务，不断满足用户的不同需求。

1.UPS和EPS的全称UPS: 不间断电源uninterruptible power system/supply。EPS: 应急电源emergency powersystem/supply。2.UPS和EPS结构3.UPS和EPS应用

应急电源简称EPS。EPS的基本工作原理类似于后备UPS或逆变器，即当电源正常时，电源通过EPS电源旁路直接向负载供电。切断电源后，EPS切换到蓄电池逆变器供电。区别在于EPS增强了负载输出和电池监测检测功能，输出波形要求为正弦波，EPS的设计必须满足消防行业的特殊要求。扩展资料：设计要求1、EPS的额定逆变器功率应不小于最大的单个电机和设备或一组电机和设备可同时启动的功率。对于具有直流输出和现场逆变器的电动助力转向系统，应考虑逆变器母线的电压降。2、EPS应急电源的蓄电池容量应满足负载稳定后应急工作时间的要求。3、消防专用EPS应急电源可作为火灾自动报警系统的备用电源，为系统或系统内的设备及相关设施（场所）供电。向消防设备供电的应急电源不能同时向应急照明供电。4、当EPS应急电源用于单相电源额定功率小于30kW、三相电源额定功率小于120kw的消防设备时，应采用以下方法：交流输出EPS应急电源，一台EPS应急电源可供一台设备或多台消防设备共用；带直流输出的EPS应急电源和现场逆变器可采用带多个逆变器/变频延伸的干线式或放射式，为一台设备或多台消防设备相互投入使用供电。

1.UPS和EPS的全称UPS: 不间断电源uninterruptible power system/supply。EPS: 应急电源emergency powersystem/supply。2.UPS和EPS结构3.UPS和EPS应用

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EPS应急电源作为一种重要的消防备用电源，如果建筑物意外情况导致市电中断，就必须在最短 的时间内切换，为应急照明灯具供电。按照GB17945-2000国家标准(消防应急灯具),苏州中钻科创电 子提醒大家，为确保大楼的应急照明系统能正常运行,对消防应急电源EPS提出如下基本要求:1、要求负责向普通应急照明灯供电EPS的供电中断时间<5s.但对于高危险工作区及关键工作区的应急 照明而言,则要求EPS的供电中断时间<0.25s。2、为尽可能的利用市电,当市电电压在187~242V(220V,-15%,+10%)的范围内不允许EPS进入逆变器供 电状态。3、要求EPS配置足够容量的电池组,以便在市电供电中断时,至少确保应急照明灯可以继续工作90min 以上。4、EPS中的充电器对电池组的最长充电时间小于24H,最大充电电流小于0.4C(A) 这也是基于建筑消防水平的提高，尤其是高层建筑的增加，综合整个大楼的应用特点来进行要求 的。目前，集中型应急电源经过不断完善与发展，已经成为建筑物必备的消防设施。

这要依据会议室大小和会议主题来定，一般不超过十六个字

静夜思，唐李白，床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。

水彩画儿童绘画约束少、定式少，思维大胆、动作开放、画面给人一种强烈的夸张性。看起来真是“胆大妄为、异想天开”。儿童在绘画时表现的夸张与感受特点和注意力有关。在绘画时，有兴趣的形象和部位表现较大，相对具体，有夸张倾向。其它形象相对简单、概括。在色彩方面，一般是主观意向色彩和个人偏爱的色彩。特点是色彩强烈、明确。儿童画创作中常常借鉴色彩装饰画的形式，因为两者有某种相似成分。儿童绘画约束少、定式少，思维大胆、动作开放、画面给人一种强烈的夸张性。看起来真是“胆大妄为、异想天开”。

【答案】：农业环境保护政策就是运用法律、经济、行政和科学技术手段，协调农村经济发展与农业自然资源利用的关系，对破坏和滥用农业自然资源的行为所实行的监督管理。

康复治疗技术毕业是康复治疗师，理学学位，没有处方权，体力劳动比较多。针灸推拿专业毕业是针推师，医学学位，有处方权，也有体力活，待遇一般比技师好。

是。生命教育和生命安全与健康教育是一个概念。生命教育意在从生命与健康、生命与安全、生命与职业、生命与伦理、生命与价值等纬度对青少年学生实施教育，以帮助理解并掌握人与自己、人与人与自然等的关系，认识生命、珍惜生命、发展生命，乃至超越生命。

网络同传主要功能是在机房里做好一台机器,然后其它机器用网络同传功能做系统或更新系统,所以它是软件，但是一定要有硬件的支持，最好硬件的参数全是一样的

梦想是否有这样一片天空，能够让我自由飞翔；是否有这样一方土地，能够让我静静流淌。我不是高山，我只是一粒石子；我不是大海，我只是一支小溪。但，我有我的梦想，我有我的希望。日久天长，我会将我累积成一座高山，我会将我汇集成一片汪洋。只要你肯等待，等待我由叛逆蜕变成长。

国家对农业生产采取扶持政策的主要原因：1.“民以食为天”。我国人口多，农业是我国国民经济发展、社会安定、国家自立的基础。2.农业是一个经济效益比较低的弱质产业。3.我国农民人口多，自我保护能力弱，在农产品的生产过程中，农民往往处于不平等的地位。4.我国农业基础设施薄弱。5.我国农民居住分散，农业生产规模小。

人工智能的应用领域包括机器视觉、指纹识别、人脸识别、智能信息检索技术、智能控制、视网膜识别、虹膜识别、掌纹识别、专家系统、自动规划等各大领域。

医学伦理学的基本规范含义，如下所示：规范，是指约定俗成或明u2f42规定的标准。医学伦理学基本规范亦即医德基本规范，就是依据u2f00定的医德原则和理论，从调节医疗过程中u2f08们相互间关系的实际需要出发u2f7d制定的u2f8f为准则。它是医务u2f08员的职业道德要求，是u2f40配医务u2f08员u2f8f为的准则。它来源于医学活动实践，u2f1c服务和指导医学活动实践，并在医学活动中不断发展和完善。一、医学伦理学的基本规范形式，如下所示：1、一般采用条文式的语言出现，如守则、法规、法典、宣言等。如世界医学会在1948年颁布了《医学伦理学u2f47内u2f61协议法》，作为全世界医务u2f08员共同遵守的u2f8f为准则。2、还采用“誓言”或“誓词”的特殊形式。如《希波克拉底誓u2f94》、《南丁格尔誓u2f94》、《赫尔u2f9f基宣u2f94》、《悉尼宣u2f94》等，这种形式显得庄重和神圣，可以激发医务u2f08员对医疗卫u2f63事业的神圣感和光荣感，使医务u2f08员u2f83觉、忠实地履u2f8fu2f83u2f30的职责。二、医学伦理学的基本规范本质，如下所示：三个统一，即客观因素与主观因素的统一、全人类性与阶级性的统一、稳定性与变动性的统一。医学伦理学的基本规范内容：对患者：救助、尊重、服务；对法律：遵守、廉洁；对工作：求精、团结、奉献。

赴杭州学习考察的心得体会范文 　　当我们经过反思，有了新的启发时，可以记录在心得体会中，这样我们就可以提高对思维的训练。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是我为大家整理的赴杭州学习考察的心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　赴杭州学习考察的心得体会1 　　为借鉴先进城市的城管工作经验，4月9日至10日，在局长的带领下，区城管局组织部分管理人员赴上海世博园区和杭州江干区进行了为期两天的实地学习考察。作为多年从事环卫工作的专职管理人员，我对上海杭州的城区道路清扫保洁及环卫作业人员管理情况予以了重点关注。 　　通过横向比较查找差距，在学习借鉴中创新思路，针对性地解决目前自身存在的问题是本次考察学习的主要目的，上海杭州的一些具体管理模式与思路，代表了城市发展的前沿水平，先进的管理理念与责任意识让我感触良深。城市道路的规划设计、行人及车流量大小、沿街店面的经营方式、市民整体文化素质的高低等因素，从客观上决定了完成环卫道路保洁工作的难易程度，而环卫作业人员主观能动性的发挥，譬如工作态度及灵活性的运用等，也是确保道路整洁的关键。据观察，上海杭州的.主要干道上，包括公交站点等地，很难见到白色污染物，沿路两侧也没有垃圾袋的堆放现象，环卫作业人员手拿畚箕或小桶，见到白色污染物和烟蒂用钳子随手拣起。由于管理到位，环卫工人交头接耳或站立不动的现象也很少见到，城市道路总体整洁系数较高。 　　的确，目前存在的一些管理体制和管理理念、基本保障等方面的问题，已制约了市容环境卫生管理工作开展的质量和效能，如何进一步理顺管理工作机制，已成为提高城市管理效能的关键所在。在此次迎接世博会召开和创建宁波文明城市三连冠活动中，作为环卫班子成员之一的我深感责任重大。今后，我们将以上海杭州的道路保洁模式为标杆，比对差距，从以下几方面着手全面提升环卫作业水平： 　　一是改变观念，创新思路。 　　二是加强业务考核，积极探讨有效地提升工作潜能和提高工作效率的管理方法，建立起合理的“人性化管理”实施与评价体系，科学地、严格的进行考核。 　　三是做好职工思想工作。在严格循章办事、相互尊重的前提下，做好相互间的坦诚沟通，引导和发挥职工的主观能动性。 　　四是加强常态化管理，通过统一规范的管理标准，有效解决常态保洁与突击保洁质量差异大、各区块保洁质量上的不均衡等问题。 　　赴杭州学习考察的心得体会2 　　9月1日我们一行四人对杭州市对电子书包在教学应用方面进行了考察，这次考察我们走访了杭州市龙城中学、杭州市德润小学，这两所学校使用的产品是乐乐学习，我们考察的内容主要有以下几方面：学校推广使用模式，产品质量、资源情况、学校领导及老师对使用电子书包的看法。现对考察过程中的情况进行汇报如下： 　　电子书包建设包括以下内容：班级有网络，有多媒体设备，班级有AP，学生端设备（学生平板电脑），充电车。前两项我县大部分学校都已具备，如果按目前调查情况我县建设一个班级所需费用约20至25万元。 　　 一、建设使用模式 　　（一）建设模式： 　　1.常态化模式： 　　也就是一个班平时都用电子书包上课，平时可以把电子书包带回家，平时预习、自习、作业都是通过电子书包完成。这有一所学校有个别班级采用常态化模式，也有整所学校所有班级采用常态化模式。 　　2.流动模式1： 　　一个年级配一到两套设备，每个班都安装好AP，平时那个班使用只需要推着充电车进入需要使用电子书包的班级（充电车其实就是一个管理电子书包的柜子）就可以让需要的班级使用。 　　3.流动模式2 　　固定安装在一个公用的教室，需要使用的班级进入这个公用电子书包教室就可以使用。 　　（二）收费模式 　　1.全部政府投入，据了解江浙一带有些地方已由政府主导进行全面推广。 　　2.政府部分投入，学校的网络建设、多媒体设备、充电车、教学资源及其他所需附属设施由政府调入。学生平板电脑由学生自己向商家购买，每台平板电脑费用约1200元到2000元。 　　 二、产品质量和资源情况 　　在对杭州市使用的乐乐学习进行调查后，我们也对联想、希沃两个品牌进行了调查。由于没有对后两个品牌进行实地调查，所以并不全面。乐乐学习学生用平板做工比较好，操作比较方便，只是配置比较低，但也已够用，乐乐学习教学资源比较丰富，视频、声音、试题、教案、课件比较齐全，属于诺亚舟学习机发展来的产品。联想平板做工比较优秀，没有见到他们的教学资源情况，教学资源方面他们属于和第三方合作的模式，只是听他们介绍比较丰富。希沃学生平板电脑比较重，操作方面属于一般，资源丰富估计也一般，但价格比较便宜。 　　 三、学校领导老师对使用电子书包的看法 　　由于电子书包出现应用于教学虽然已有好几年的时间，但对于广西地区来说属于新生事物，目前推广使用还是有点小超前。杭州市试点的学校目前反映最大的问题就是没有一套成熟的教学模式，虽然在一些优质展示课中课堂效果很精彩，但那是背后有很多老师组成的一个团队在支持，如果常态化用电子书包上课，还需要逐步形式一整套与之适应的教学模式，很多老师、学生在使用电子书包上课时理念的改变需要一定的时间，教师使用新设备技术能力方面也需要提高，特别是一些上年纪的教师，还有就是学校的技术支持人员也存在问题。 　　 四、我们对试点推广电子书包建议 　　（一）电子书包优势 　　电子书包是今后教育发展的潮流与方向，电子书包信息量大，课堂使用电子书包上课，可以提高学习效率，丰富课堂教学，提高学生的学习兴趣，老师可以通过电子书包发布作业，自动改卷，自动统计学生的作业学习情况，学生可以通过电子书包的视频试题教材课件等进行预习，丰富的教学资源和学习效率可以提高课堂中的信息量，这是传统课件无法相比的。 　　（二）存在问题 　　1、教师技术能力问题我县教师虽然使用多媒体设备上课已很多年，但如果一所学校推进条件还不成熟。 　　2、技术支持问题 　　如果在一所学校全面推进，那就是十几、二十个班，一千多学生平板电脑，设备维护量很大，学校技术人员不够。 　　3、家长观念的问题 　　家长的观念可能有很多种，有些可能认为平板电脑会对学生视力有影响。如果采用个别班级常态化推进，也有可能不在这个电子书包班级的学生家长会有看法，认为有区别对待的声音。常态化推进后，学生把电子书包带回家预习、写作业，家长、老师会担心学习是不是还用于上网等其他用途。 　　4、持续投入问题 　　如果采用全校常态化推进模式，那么好续能否保证有资金投入，如学生平板电脑使用旧了坏了，补充资金有没有保证，学生有增加了是否有资金保证。 　　（三）建议试点模式 　　建议我们县试点采用流动模式1或流动模式2，等试点反馈情况及条件成熟才进行全面推进。 ;

容易的《鲁迅研究月刊》由鲁迅博物馆主办,海内外发行,是中国社会科学类核心期刊,专业学术性刊物

可以尝试通过本功能恢复。分区的位置信息保存在硬盘分区表中。分区软件删除一个分区时，会将分区的位置信息从分区表中删除，不会删除分区内的任何数据。本软件通过搜索硬盘扇区，找到已丢失分区的引导扇区，通过引导扇区及其它扇区中的信息确定分区的类型、大小，从而达到恢复分区的目的。

软装饰对于家庭装饰的修饰作用是很好的，如果觉得家里的色彩或是布局等不是很理想，都可以借助软装饰来做一定调整。很多家庭都会用花瓶插花，可是花瓶插花技巧是很有讲究的。因此，接下来小编为大家介绍花瓶插花技巧。1、团体捆扎法：有些野生草花，花色艳丽动人，但花却很小，一、二枝花卉体现不出美，好的效果往往要在集中起来才能显露。因此，在插花时可将花卉握成—团，用绳索或金属丝扎住，然后插入。2、花插座连体法：花插座的大小是有限的，有时为了制作大型的插花.单靠一只花插座是不够的。为了多插花，可以用几只花插放在一起，并用几段小树枝横连钉牢。3、花插倒扣法：在使用木本花卉插花时，难免会碰到花枝重，花插座轻，造成倒伏现象。此时，可以在花插座的一边再倒扣上一只花插座，以增加重力。4、金属丝环绕纠缠法：为了支撑某些花枝和克服花卉形态上的缺陷，可以对花卉进行罗旋状攀扎造型。用硬度足以使枝条弯曲成形的金属丝环绕纠缠枝上，按照自己的构思进行弯曲.但金属丝不能太粗，也不能影响插花的观赏效果。有必要时，可以在金属丝上包一层绿棉纸，或者涂上绿色油漆。用这种方法可以使花枝的弯曲变化自如，为所欲为。此法合用于对柔软的花枝作处理。5、金属丝穿心法：有些花的花柄中央是空的，如金盏菊、芹菜花和扶郎花等，可以选择粗细适中的金属丝，从切口处插进去，也可以从花蕊的中央插入。这种方法不会影响花枝的外观，又能使花枝弯曲自如，但非中空的花枝，如香石竹、菊花等，不能采用此法。在金属丝穿心过程中，假如遇到花枝上部、近花朵的部门很难穿过期，应根据详细情况，或适可而止，不完全穿透花枝.或作部门穿心和部门环绕纠缠处理。6、镶楔造型法：对于粗硬的木本花卉，为了达到天然弯曲的美感，又不露人工的痕迹，可用三角形楔木，镶进要造型的枝体切口内。楔木要求采用同种植物材料.粗细大小也要基本相同。这样制成的花校造型柔美，随合人意，一般很丢脸出马脚，而且还不会影响枝体吸收水分。7、切口弯技法：木本花技所需弯曲角度不大.亦可用剪刀作斜向切割花茎，切口深度不宜超过花茎直径的2/3，然后用双手紧握切口两侧，慢慢弯曲枝条。假如枝条的韧性较强，可以在切口内镶入小木片。8、卷叶法：有一些花卉如箬叶、书带草等，通过卷曲可以改变原形。方法是取一张叶片摊平，用一根细棍将叶片由叶尖处向叶梗卷去，抽出细棍，用于反复搓揉，直到放开手.叶片仍具有一定的卷曲为止。如果要表现螺旋状，可以将叶片斜向卷，定型后就呈螺旋状。9、圈叶法：有叶柄和叶面柔软的叶子，如箬叶、姜花等叶，可以取一张叶片作弯曲，并在叶尖处扎一小孔，然后将叶柄穿入其间。圆圈的大小可以根据需要扩大或缩小。处理时需要防止叶片的撕裂。10、支撑定形法：此法是借助外力来改变花形。首先要预备一些金属丝和透明胶.再取需要处理的叶片，叶面朝下放平。找到中心叶脉，将金属丝附在中心叶脉边，并用透明胶粘住。这样需要花技有多少弯曲都可以随意调节。但切匆将处理的部位暴露在正面。

因为当时唐朝对海外贸易的鼓励以及官商分利政策的实行，使商人地位得以提高。所以重农抑商的制度就松动了。

专科学针灸推拿有前途。针灸推拿介绍如下：针灸推拿主要研究中医学、中药学、人体穴位、针灸及推拿操作技术等方面的基本知识和技能，进行针灸、推拿治疗及康复保健等。例如：针刺人体特定穴位，艾灸熏熨体表穴位，双手推拿人体经络与穴位，刮痧器具反复刮动、摩擦人体体表皮肤等。主要参考《人体解剖学》、《生理学》、《病理学》、《经络腧穴学》、《刺灸学》、《针灸治疗学》、《推拿手法学》、《推拿治疗学》、《中医养生学》、《刮痧》。本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中医整体观念、辨证论治、画经点穴、针法、灸法、罐法、推拿手法及相关法律法规等知识，具备运用中医理、法、方、穴、术处理临床病症等能力。具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事针刺、艾灸、拔罐、头针、耳针、u3a30法、一指禅推法、推法、拿法等工作的高素质技术技能人才。针灸推拿是中国普通高等学校本科或专科专业，主要研究中医学、中药学、人体穴位、针灸及推拿操作技术等方面的基本知识和技能。针灸推拿主要研究中医学、中药学、人体穴位、针灸及推拿操作技术等方面的基本知识和技能，进行针灸、推拿治疗及康复保健等。例如：针刺人体特定穴位，艾灸熏熨体表穴位，双手推拿人体经络与穴位，刮痧器具反复刮动、摩擦人体体表皮肤等。实习实训需要对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行中医辨证施治、画经点穴、针法灸法、推拿手法等项目操作实训。在二甲以上中医院进行岗位实习。

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1、完美的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮忙，感谢您为我所做的一切。请理解学生完美的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！ 2、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！ 3、你一心一意谱写教育诗篇，专心致志培育国家栋梁，无私奉献耕耘三尺讲台，无怨无悔追求生命价值。教师节到了，真心祝愿老师节日快乐。 4、心如海洋宽广，爱如骄阳辉煌，情如亲情大爱；这就是你，我敬爱的老师！教师节到了，学生祝愿送上，愿你快乐健康，幸福永享！ 5、俗话说：三人行必有我师。今天是教师节，感谢昔日里教会我生活的所有朋友们，教师节来临之际，真诚祝愿你们永远开心，万事顺心！ 6、根尺长教鞭，二目殷切期盼，三番四复教育，五冬六夏无怨，七开八得叮嘱，九变十化如愿；这就是博爱的教师，祝你健康快乐！ 7、今天，你用春雨灌溉着我们，让我们茁壮成长；而当我们长成参天大树时，你却如绿叶，在树丛中默默地笑着。你的付出，我们终生难忘！ 8、在生涯的大海上，老师，您就像高高的航标灯，矗立在广阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！老师，祝您感恩节快乐！ 9、金秋九月，是一个收获的季节，更是一个感恩的季节，老师成了这个季节的主题，空气中到处弥漫着感念师恩的情绪。祝：教师节快乐！ 10、虽然不常联系，却时刻把您惦记；虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。教师节到了，祝您节日快乐！ 11、老师，你的守护，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师！ 12、绿意盎然，那是您无穷的活力；白云悠悠，那是您圣洁的心灵；浪花朵朵，那是您渊博的知识。老师，教师节，祝愿您永远年轻！ 13、读不懂父母就不知道什么是亲情，读不懂老师就不知道什么是无私。老师，您是世界上最无私的人，也是我最感激的人！祝您节日快乐！ 14、如果我是鹰，你就是那蓝天；如果我是船，你就是那风帆；如果我是煤，你就是那火焰。亲爱的老师，教师节到了，祝你幸福开颜！ 15、小小短信表我心，感谢老师培育恩。小小短信表我心，师恩之情暖我心。小小短信表我心，师情恩情比海深。祝教师节日快乐，幸福久久。 16、今天，这里没有掌声，没有鲜花，没有甜言蜜语，更没有恶语中伤，这里只有学生们心灵的夙愿，祝愿老师节日快乐，家庭幸福美满。17、今年过节不俗套，借助科技送贺词；祝老师再青春年，贺老师桃李满人间，期望老师有空到学生家里转一转。祝老师教师节快乐！ 18、老师你是温暖的阳光，照亮了一朵又一朵的花朵；老师你是蜡烛，照亮了学生们辉煌的道路。你的恩情，学生们永生难忘，祝你教师节快乐！ 19、您用生命照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，谢谢您！ 20、教子通经古所贤，师住此山三十年，节应中和天地晴，快泻钱塘金玉船。乐是风波钓是闲。教师节快乐！祝我们的父母我们的老师健康长寿！ 21、学一字，离不开老师的讲授；走一步，离不开老师的扶持；有一悟，离不开老师的点拨。教师节到了，老师，愿您健康永相随，快乐永相伴！ 22、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师，节日快乐！ 23、愿我的信鸽为您带去充满爱意的蜜语，我的千纸鹤给您捎去丝丝暖意。一切祝福也不能表达我对您的情意。祝老师：事事如意，工作顺利。 24、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！ 25、给您一条小小的微信，为这属于您的日子。愿所有的美好幸福与您相伴，让每一天都充满欢乐收获和满足。感谢老师教诲，祝您教师节快乐。 26、尺讲台上，您用青春演译伟大，小小粉笔里，您用智慧勾画梦想，谆谆教诲中，您用无私授业解惑，教师节到，愿您节日快乐，幸福相伴！ 27、如果心是近的，再远的路也是短的；如果开心是蜜做的，再苦的海水都是甜的。如果你收到我的短信，希望你再累再烦也是快乐的！ 28、年寒窗，昨日沙场，点兵授将，奔向前方；传道授业，排除迷茫，不辞辛劳，恩在四方。感激之情，不在纸上，教师节将至，祝老师安康！ 29、我只对您说一句话：老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。 30、您是一堆柴火，烤干了自己照亮了一堆人！谢谢！您是人类灵魂的工程师，您从事的是太阳底下最光辉的事业，您是社会文明进步的阶梯。 31、年少时不懂的珍惜，有这么好的一位老师在我面前，如果时间能够倒退我会说：我一定要学好！明天就教师节了，提前祝您节日快乐！ 32、你是到死丝才尽的春蚕，为我们把你的青春奉献；你是成灰的蜡烛泪方干，为我们指引美好的明天。亲爱的老师，教师节了，祝您节日快乐！ 33、鱼儿离不开溪水的相伴，红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。今天教师节，老师，谢谢您，您辛苦了！

yǒng wǎng zhí qián【解释】勇敢地一直向前进。【出处】：“不顾旁人是非，不计自己得失，勇往直前，说出人不敢说的道理。”

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银行可以办理个人贷款吗银行可以办理个人贷款。个人贷款是指用户单人申请贷款，贷款没有第二人参与。婚后申请个人贷款，则不需要查询配偶的征信，也不需要配偶签字。当然，个人贷款主要是审核个人的信用资质状况，个人信用资质条件较差，那么将无法通过审核。【拓展资料】个人贷款（Personal loans）（简称“个贷”）又称零售贷款业务，是第二次世界大战后在西方国家兴起的，经过几十年的发展，已成为一项重要的贷款业务。战后西方零售贷款迅速发展的主要原因在于：一是各金融机构之间竞争日趋激烈，认识到零售业务的重要性；二是战后西方经济发展比较稳定，个人收入提高，人们乐于利用贷款进行消费；三是各种征信机构大量出现，使银行可以方便、快捷地了解借款人的信用状况。中国个人贷款已在深圳试点推行，希望能刺激中国的金融行业更多渠道的发展，多方向，多样化发展。在北京也出现了非银行性质的专业金融机构，它们提供专业的小额个人信用贷款服务，堪称为业内先河，其理财产品也在不断完善中，费率也与能够提供信用贷款的银行相仿。一、中国个人贷款产生和发展的背景(一)居民个人收入显著提高，居民储蓄迅速增长；(二)居民的消费结构、生活方式发生了革命性的变革；(三)政府对个人贷款持积极的态度；(四)承担高风险以获得高收益的个人贷款对银行具有相当的吸引力；二、中国个人贷款的现状及其前景展望(一)个人贷款的品种还不丰富，不能满足不同收入水平个人的融资需要；(二)传统的消费观念是个人贷款发展的一大障碍；(三)社会保障体系尚不完善，抑制了人们对个人贷款的需求；(四)有效的风险管理机制尚未建立；(五)缺乏帮助银行控制、化解个人贷款风险的外部机制；(六)个人贷款前途光明、道路曲折。请问个人可以从银行贷款吗？个人是可以从银行贷款的，银行贷款业务主要就是面向个人和企业开展的，因此个人可以向银行申请贷款。 一般银行基本都有个人贷款相关业务，用来满足借款人用钱需求。 在银行办理申请个人贷款时，借款人的资质一定要足够好，而且尽可能多供应一些资产证明，这样获得审批的机会才越大。个人能向银行贷款吗个人可以在银行进行贷款的，贷款的种类很多，一般有个人信用贷款、房屋抵押贷款、大学生创业贷款、个体户贷款等。不管是哪一种贷款都是和信用有关系。想在银行贷款需要年满18岁，具有稳定的收入，并且可以出示工作证明，具有按期偿还贷款本息的能力。不同的贷款方式都需要提交不同的材料，如果已经结婚的需要提供结婚证、夫妻二人的身份证、户口本，如果已经离婚的或者还未结婚的客户需要提交离婚证或者是单身证明；还有公司的营业执照复印件，以及收入证明，这些是需要公司开具出来的。个人信用贷款是比较常用的一种贷款方式，申请此贷款需要提供借款人的身份证、收入证明、贷款用途说明，一般的银行会要求借款人月收入不能低于4000元，如果个人征信系统良好的情况下会很容易通过审核，一般申请下来的额度大约在月收入的5到8倍；房屋抵押贷款越来越火热，贷款利率为基准利率，想申请房屋抵押贷款需要有良好的信用，个人征信系统不能出现问题，并且房子的年限在20年以内，大于50平米，最高申请贷款金额不超过1500万。大学生创业贷款是国家扶持的，需要学生年满18岁，并且是大专及以上的学历，在读大学生或者毕业两年以内均可申请，申请所需的材料相对简单，只需要学生证、成绩单等，成绩单必须有学院盖章，并且保证真实性，分数越高，贷款金额则越高；个体户贷款需要有本地户口，具有稳定的收入，能在本地有固定的经营场所，但是此场所必须能保证稳定的收入，满足这些条件即可。 个人向银行贷款的条件还是挺高的银行可以申请个人贷款吗？若您持有招行一卡通，招行有开展闪电贷业务。您可登录招行手机银行APP，点“我的→全部→借钱”尝试申请或查看是否获得申请资格（能否获得额度，借款能否成功，均以系统评估结果为准）。闪电贷申请基本条件：1、持有招行一卡通；2、贷款人年龄一般在23岁到60岁之间，年龄加贷款年限一般不超过60岁；3、具备按时偿还贷款能力，无违法行为，信用良好。温馨提示：1、闪电贷放款后会发放现金在指定账户，资金只能用于正常大宗消费、转账，不得投资、流入股市、房产等方向。2、闪电贷贷款品种不同额度规定也不同，一般授信额度最高不超过20万，最终以放款页面显示为准；单笔提款金额最低1千，最高不超过额度金额，并需为1千的整数倍。3、闪电贷额度内申请借钱放款有两种:（1）15分钟放款： 5-10分钟内自动审批，通过后立即放款，并短信告知（2）T+1日放款：T+1日内会有电话来电核实，确认信息后安排放款。如果主动联系三次都没接听，则申请失败，需重新申请。4、闪电贷建额时会在征信上有条查询记录。如果您只是建额成功、但未提款:在征信中不会有额度记录；后续每提款一笔，在征信中会有一笔的贷款记录。（应答时间：2022年7月4日。以上内容供您参考，如遇业务变动请以最新业务规则为准。）温馨提示：如有任何疑问，欢迎拨打官方客服热线或联系招行APP在线客服咨询。

　　1. 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。 ——弗洛姆生命与安全名言名句　　2. 生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。 ——诺贝尔　　3. 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。 ——罗曼·罗兰 珍惜生命就要珍惜今天。 ——谚 语　　4. 奥斯特洛夫斯基：“人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。” 校园是我家，平安靠大家。　　5. 安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。　　6. 千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。　　7. 生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。　　8. 所有的"快乐只有活着才能享受，所有的理想只有活着才能追求。　　9. 爱国爱校爱家庭，忽视安全等于零　　10. 生命是娇艳的鲜花，需要你的精心呵护。　　11. 生命是船，安全是舵，而你就是掌握自己生命之舟的舵手。　　12. 希望是附丽于生命的存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅

法律主观：农业用地又称农用地。指直接或间接为农业生产所利用的土地。包括耕地、园地、林地、牧草地、养捕水面、农田水利设施用地(如水库、闸坝、堤埝、排灌沟渠等)，以及田间道路和其他一切农业生产性建筑物占用的土地等。农业建设用地是指农、牧、渔场，农村集体经济组织和个人投资修建的直接为农业生产服务的农村道路、农田水利、永久性晒场等常年性工程设施用地。农业设施的建设与用地由经营者提出申请，乡镇政府申报，县级政府审核同意。申报与审核用地按以下程序和要求办理：(一)经营者申请。设施农业经营者应拟定设施建设方案，方案内容包括项目名称、建设地点、用地面积，拟建设施类型、数量、标准和用地规模等;并与有关农村集体经济组织协商土地使用年限、土地用途、补充耕地、土地复垦、交还和违约责任等有关土地使用条件。协商一致后，双方签订用地协议。经营者持设施建设方案、用地协议向乡镇政府提出用地申请。(二)乡镇申报。乡镇政府依据设施农用地管理的有关规定，对经营者提交的设施建设方案、用地协议等进行审查。符合要求的，乡镇政府应及时将有关材料呈报县级政府审核;不符合要求的，乡镇政府及时通知经营者，并说明理由。涉及土地承包经营权流转的，经营者应依法先行与农村集体经济组织和承包农户签订土地承包经营权流转合同。(三)县级审核。县级政府组织农业部门和国土资源部门进行审核。农业部门重点就设施建设的必要性与可行性，承包土地用途调整的必要性与合理性，以及经营者农业经营能力和流转合同进行审核，国土资源部门依据农业部门审核意见，重点审核设施用地的合理性、合规性以及用地协议，涉及补充耕地的，要审核经营者落实补充耕地情况，做到先补后占。符合规定要求的，由县级政府批复同意。设施农用地审核同意后，乡镇政府具体监督设施建设和用地协议的实施，县级国土资源部门做好土地变更调查、登记和台账管理等相关工作，县级农业部门做好土地承包合同变更和流转合同备案、登记等工作。国有农场的农业设施建设与用地，由农场提出申请，报农场主管部门初审后，送县或县级以上人民政府审核同意。具体实施办法由各省(区、市)自行规定。法律客观：《民法典》第三百三十条农村集体经济组织实行家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。农民集体所有和国家所有由农民集体使用的耕地、林地、草地以及其他用于农业的土地，依法实行土地承包经营制度。

有人把伦理学分为理论伦理学和实践伦理学两种，这种区分是接近的。另外，还有一种区分是把伦理学分为规范伦理学和描述伦理学。这些区分都是为了更好地理解和探究伦理学领域的不同方面。

在电脑上做个PPT或者图片，把会议名称写好，然后用HDMI之类的连上电视就行了，如果你电视本身支持USB口，那一般也是支持图片的，把图片做好复制到U盘，插上电脑上显示就行了。宜简不宜繁。电视新闻标题一闪即过，最多不会超过十几秒，因此不要有太多的文字有干货不空洞。要求标题要“实”。更多口语化，通俗易懂。电视观众年龄各异、文化层次千差万别、生活环境不同，要让他们都看明白、看清楚、能接受，就必须口语化、通俗化。

针灸推拿专业个人总结 针灸推拿专业个人总结，三百六十行，行行出状元，优秀的人不论在哪里做什么工作都是善于思考善于总结的，下面大家就跟随我一起来看看针灸推拿专业个人总结的相关范文吧，希望对大家能有所帮助。 针灸推拿专业自我总结1 大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为针灸推拿学专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——xxx大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在xxx大学针灸推拿学专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。 本人在针灸推拿学专业老师的教诲下，在针灸推拿学班同学们的帮助下，通过不断地学习针灸推拿学专业理论知识和参与针灸推拿学习。 针灸推拿专业自我总结2 光阴似箭，日月如梭，作为针灸推拿学专业的我即将告别大学生活。在xxx（改成自己针灸推拿学就读的大学）针灸推拿学专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点，四年的校园生涯和针灸推拿学社会实践生活，有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败，我不断地挑战自我，充实自我，学习针灸推拿学理论知识，为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上，本人有良好的思想道德修养，并有较高的政治理论觉悟，平时积极地向针灸推拿学班委团委组织靠拢，参与针灸推拿学专业学生集体社区服务活动。在生活中，本人遵纪守法，经常关心和帮助针灸推拿学班其他同学，并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与针灸推拿学知识公益宣传。 在学习上，我热爱自己所就读的针灸推拿学专业，各门基础公共课程和针灸推拿学专业课程均取得了比较理想的`成绩。此外，我还参加针灸推拿学相关资格考试xxxx（列举自己获得的针灸推拿学专业证书）。 针灸推拿专业自我总结3 通过这段实习，使我正确认识到，理论和实际相结合的重要，不仅提高了我的针灸独立操作的能力，也使我感到了，作为一名针灸医生的神圣和自豪，也倍加惊叹中国传统中医针灸技术，这门独特的物理疗法的伟大，每当被我的"银针医好的病人，解除了疾病的痛苦，向我表示谢意的时候，我是由衷的欣慰。使我油然而生作为针灸医生的成就感。 在日常工作中也使我深深的体会到，作为一名好的针灸医生，凭的不仅仅是精湛的技艺，而更难能可贵的是医德和爱心，只有把病人视为父母亲人一样，才能使他们解除对针灸的恐惧心理，更好的配合针灸，才能收到意想不到的效果。也更增加了我要成为，一名妙手回春的称职针灸医生的信心。

洋牡丹插花技巧如下：将洋牡丹经过曲折改动原形。办法是取一张叶片摊平，用一根细棍将叶片由叶尖处向叶梗卷去，抽出细棍，用于重复搓揉，直到放开手。叶片仍具有一定的曲折停止。假如要体现螺旋状，能够将叶片斜向卷，定型后就呈螺旋状。花枝与小枝呈十字穿插状，然后刺进瓶中，使花枝与花瓶有三个支持点，到达固定意图。另一种办法是选用直枝夹缚固定。修叶变形法：洋牡丹的叶具有天然的美，但有时为了插花外型的需求，对叶形来个再创造，改动本来的形体。使其更符合插花艺术的需求。插花（floarr），亦可称为插花艺术，就是把花插在瓶、盘、盆等容器里，而不是栽在这些容器中。所插的花材，或枝、或花、或叶，均不带根，只是植物体上的一部分，并且不是随便乱插的，而是根据一定的构思来选材，遵循一定的创作法则，插成一个优美的形体（造型），借此表达一种主题，传递一种感情和情趣，使人看后赏心悦目，获得精神上的美感和愉快。中国插花是一种古老的传统文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。插花源于古代民间的爱花、种花、赏花、摘花、赠花、佩花、簪花。花束的花材固定有两种方法：一种是用细铁丝绑扎，每一枝花、每一片衬叶，都用缠上绿胶带的细铁丝缠好后再造型。另一种是用专用花托，内有花泥，将花依造型插入花托内，此法比较简便省事。

近乡情更怯，不敢问来人。下面是我整理的思念家乡的诗句，欢迎阅读！ 一、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。——武元衡《春兴》 二、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》 三、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。——纳兰性德《长相思·山一程》 四、从今后，梦魂千里，夜夜岳阳楼。——徐君宝妻《满庭芳·汉上繁华》 五、我行殊未已，何日复归来。——宋之问《题大庾岭北驿》 六、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书二首·其一》 七、人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》 八、卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。——杜甫《阁夜》 九、乡书不可寄，秋雁又南回。——韦庄《章台夜思》 十、古台摇落后，秋日望乡心。——刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》 十一、满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。——高启《送陈秀才还沙上省墓》 十二、一年将尽夜，万里未归人。——戴叔伦《除夜宿石头驿》 十三、家在梦中何日到，春来江上几人还？川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。——卢纶《长安春望》 十四、忽闻歌古调，归思欲沾巾。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 十五、他乡生白发，旧国见青山。——司空曙《贼平后送人北归》 十六、仍怜家乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》 十七、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 十八、夜来幽梦忽还乡。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 十九、思欲委符节，引竿自刺船。——元结《贼退示官吏》 二十、故园渺何处，归思方悠哉。——韦应物《闻雁》 二十一、江水三千里，家书十五行。——袁凯《京师得家书》 二十二、长风几万里，吹度玉门关。——李白《关山月》 二十三、登临送目，正故国晚秋，天气初肃。——王安石《桂枝香·登临送目》 二十四、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》 二十五、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——陶渊明《归园田居·其一》 二十六、老至居人下，春归在客先。——刘长卿《新年作》 二十七、高楼当此夜，叹息未应闲。——李白《关山月》 二十八、画图省识春风面，环佩空归夜月魂。——杜甫《咏怀古迹五首·其三》 二十九、威加海内兮归家乡。——刘邦《大风歌》 三十、明朝望乡处，应见陇头梅。——宋之问《题大庾岭北驿》 三十一、君家何处住，妾住在横塘。——崔颢《长干行·君家何处住》 三十二、墙外行人，墙里佳人笑。——苏轼《蝶恋花·春景》 三十三、一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。——徐再思《水仙子·夜雨》 三十四、谁问旗亭，美酒斗十千。——贺铸《行路难·缚虎手》 三十五、来日绮窗前，寒梅著花未。——王维《杂诗三首》 三十六、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》 三十七、晨起动征铎，客行悲家乡。——温庭筠《商山早行》 三十八、何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》 三十九、家乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》 四十、洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。——韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》 四十一、何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。——蒋捷《一剪梅·舟过吴江》 四十二、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 四十三、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——白居易《望月有感》 四十四、无情对面是山河。——辛弃疾《定风波·席上送范廓之游建康》 四十五、岁夜高堂列明烛，美酒一杯声一曲。——李颀《听安万善吹觱篥歌》 四十六、三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。——卢纶《晚次鄂州》 四十七、梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。——贺铸《半死桐·重过阊门万事非》 四十八、露从今夜白，月是家乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》 四十九、无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别家乡难。——夏完淳《别云间》 五十、望阙云遮眼，思乡雨滴心。——白居易《阴雨》 拓展：思念家乡的句子 1、不知不觉又想家了，也许是这里的生活太枯燥，太压抑造成的。让我精神上极度空虚。工作还是要干的没事的时候就会把自己的想法写进日记，让自己的心情能够释放一下。必境是在部队，还是要把自己的心情能够更好的充实。 2、出来打拼已经几年了，也算还可以，一个人在外，最多的时候时思乡，想家乡的美食，想家乡的山，想家乡人的淳朴，想家乡的妈妈，想家乡的亲人，有家里，累了可以休息，烦了可以找人聊聊天，迷茫了有人给你指路，偷懒的时候有人督促，小学同学，高中同学，大学同学，你们都好吗，都在忙什么？ 3、但愿美好的记忆，不要从岁月里匆匆走过，让它永驻我们的心中。 4、凡是阳光照耀的.地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。 5、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。春风又绿江南岸，明月何时照我还。凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。 6、思念家乡不需要借口。游子无时无刻不在思念家乡。 7、家乡，思念家乡，思念家乡不需要理由。每当面对皓月当空的时候，思念家乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。 8、家乡，游子以什么样的方式思念家乡呢？思念家乡，其实就是想念家乡儿时的伙伴，想念那间老屋子，想念那片土地。但是，游子最想念的还是那已经苍老的父母双亲。 9、家乡的庄稼是否还记得我们么？春天的时候我们排着队来播种和施肥，秋天的时候我们来收割。夜幕降临的时候劳累的我们躺在拉柴火的马车上数着星星竟然也那么惬意。 10、恋上不回家的孩子，不回家的孩子有多苦，红袖添香的时光间隙，是思念将你拉近身边，想念家的温馨，思念家的热土，徘徊之中，有你有我，感慨中，不变的是我对你思念，为自己找寻的梦，为自己找寻的想，为自己热爱的它，努力于茫茫人海。 11、每一次打电话回家，我都是依依不舍的挂断电话，总是有说不完的语言，想念已成为我的一种习惯。在无意间听到别人的谈话都能让我想起你们。 12、亲爱的家乡，你越来越年轻。你的子女却不再青春，我在轻轻的思念你，我在缓缓的梦着你，我默默的祈祷，你能永远美丽常在。 13、日子在不同的空间流逝，想念在不同的时间来临。 14、岁月把思念的影子，拖成修长而又曲折的色块，但一句温馨的祝福，却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。 15、突然间热泪盈旷，因为想到了那个时候的邻居。想住就住在邻居家，想吃就吃在邻居家，邻居的叔叔、大爷、婶子、哥哥弟弟还一万分的宠着我，好的都一遭拿给我。而我还调皮地和邻居家的太姥姥耍闹，惹得太姥姥拄着拐杖和那双莲花小脚追赶我，我还边跑边等的嘲笑。如今，这样的幸福和欢乐都烟一般的消失。又好似在眼前，当你伸手去触摸，他们却风化成沙。 16、我很想家，一段时日不回去，心里就好像少点啥。前几天回去看望两位长辈，昨天又回去看望两位，回来后觉得心里踏实，我想，每年一个中秋节，就是年年回去，他们在世的年头还会多吗？老家的条件是不好，没有自来水，没有宽马路，更没有城市的喧嚣和嘈杂。可这里有温馨，有宁静，有淳朴，更有亲情。我思念家乡，思念家乡的一切！ 17、无论相隔多遥远，对你思念的心，永不停歇。 18、想起家乡，我就静静地思念家乡。家乡，是一道色香味俱全的美味佳肴，诱惑着远方的游子们不得不去品尝。 19、想起家乡，我就默默地思念家乡。家乡，是游子儿时记忆中片断，游子越理越无法理处头绪，越来越无法剪接出来完整的画面。 20、我在内心深处思念家乡。对于家乡的思念，时间越长，对家乡的体会就越深刻，灵魂的触动会更大。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间

上联：生命至上安全发展；下联：效益优先质量求生。

银行收入短信中，个贷是信用贷款的意思。信贷一般来说可以分为个人贷款和法人贷款，个人贷款又可以分为房贷、车贷、消费等等许多种，法人贷款可以分为机构、公司等。个人贷款是银行或其他金融机构向符合贷款条件的自然人发放的用于个人消费、生产经营等用途的本、外币贷款。

1.医德规范的本质 　　医德规范是医务人员的医德意识和医德行为的具体标准。 　　医德规范是医务人员的医学活动中道德行为和道德关系普遍规律的反映，是社会对医务人员的基本要求，是医德原则的具体体现和补充。与现代医疗卫生事业庞大的系统相对应，医德规范不仅包括医疗、护理、药剂、检验等临床方面的规范，而且包括科研、预防等领域的规范。　考试大网站整理 　　在医疗活动中，医德规范发挥着把医德理想变成医德实践的中间环节的作用。因此，医德规范在医学道德规范体系中占有重要的地位，是协调各种医疗关系的行为准则。 　　2.医德规范的形式， 　　医德规范以“哪些应该做、哪些不应该做”的形式，将医学伦理学的理论、原则变成医务人员在医学活动中遵循的具体标准。 　　医德规范作为较成熟的职业道德准则，一般以强调医务人员的义务为内容，多采用简明扼要，易于记忆、理解和接受的“戒律”、“宣言”、“誓言”、“誓词”、“法典”、“守则”等形式。

　　插花，亦可称为插花艺术，就是把花插在瓶、盘、盆等容器里，而不是栽在这些容器中。下面是我为大家收集的花瓶玫瑰花插花技巧，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　花瓶玫瑰花插花技巧 　　第一种：团体捆扎法： 　　有些野生草花，花色艳丽动人，但花却很小，一，二枝花卉体现不出美，好的效果往往要在集中起来才能显露。因此，在插花时可将花卉握成—团，用绳索或金属丝扎住，然后插入。 　　第二种：花插座连体法： 　　花插座的大小是有限的，有时为了制作大型的插花。单靠一只花插座是不够的。为了多插花，可以用几只花插放在一起，并用几段小树枝横连钉牢。 　　第三种：金属丝环绕纠缠法： 　　为了支撑某些花枝和克服花卉形态上的缺陷，可以对花卉进行罗旋状攀扎造型。用硬度足以使枝条弯曲成形的金属丝环绕纠缠枝上，按照自己的构思进行弯曲。但金属丝不能太粗，也不能影响插花的`观赏效果。有必要时，可以在金属丝上包一层绿棉纸，或者涂上绿色油漆。用这种方法可以使花枝的弯曲变化自如，为所欲为。此法合用于对柔软的花枝作处理。 　　第四种：花插倒扣法： 　　在使用木本花卉插花时，难免会碰到花枝重，花插座轻，造成倒伏现象。此时，可以在花插座的一边再倒扣上一只花插座，以增加重力。 　　玫瑰花插瓶的正确方法 　　1、用刀除去花上的刺。剪去小于花瓶水位线线部位的叶子。如果叶子在水中容易腐烂，会造成花凋谢，也会使水变臭。 　　2、提前准备花瓶。花瓶一定要整洁。花瓶上装冷水并放进一小块家庭用漂白液，让水清亮新鲜。这一招有可能听起来不好但事实上很对花很有好处。 　　3、减去地下茎。花应当高于花瓶6cm或花瓶高度的一半。那么做可以确保鲜花漂浮于花瓶口以上。 　　4、把地下茎剪成视角。那样可以让花的顶部消化吸收尽量多的水。 　　针对木制梗鲜花，例如玫瑰花，将地下茎从中心往上撕掉约2cm。 　　5、放置鲜花。鲜花放进花瓶，保证鲜花的高度同样而且放置匀称。 　　应用旱叶草，将草的一头插进花瓶边沿周边，另一头绕开鲜花花束，产生草圈。 　　将另一端也插进花瓶边沿。以上流程反复四次，让插花有特有的设计风格。 　　小贴士： 　　插花板和碎石子可以把花固定不动在花瓶底端。 　　即使是小孩还可以在简短的花瓶中插花，并学好一些基本上简易的插花方法。激励他们造就，让他们自己设计方案出不一样的布置方法。 　　在水中添加阿斯匹林还可以使花储存更久。 　　在水里放些糖可以给花提升葡萄糖水，提升氯漂白液的作用。

鲁迅主要作品有小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集：《朝花夕拾》；杂文集：《坟》、《热风》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《花边文学》、《集外集》；文学论著：《中国小说史略》；散文诗集：《野草》；论文集：《门外文谈》。扩展资料鲁迅文学特点鲁迅小说文体的突出特点，是富有开创精神。以《呐喊》、《彷徨》而论，作者根据不同小说内容的需要，为每篇作品精心寻找恰到好处的体式和手法：有的截取横断面，有的直现纵剖面，有的多用对话，有的近乎速写；有的采用由主人公自述的日记、手记体，有的采用由见证人回述的第一人称，有的则用完全由作者进行客观描绘的第三人称；有的抒情味很浓，有的讽刺性很强，有的专析心理，有的兼表哲理；形式种类极为多样。正像沈雁冰当年《读〈呐喊〉》一文所说：“在中国新文坛上，鲁迅君常常是创造形式的先锋；《呐喊》里的十多篇小说，几乎一篇有一篇新形式，而这些新形式又莫不给青年以极大的影响，必然有多数人跟上去试验。”后来的《故事新编》，更属全新的大胆尝试。作者运用古今杂糅、时空错位乃至荒诞、夸张的手法，将神话、传说、历史上的人物还原于凡俗的环境中，寄托或庄严、或滑稽、或悲哀、或憎恶的诸种心态,这是鲁迅借鉴国外表现主义作品而做出的重要创造。参考资料来源：百度百科--鲁迅

　　【外出考察学习心得体会一】 　　临行前，我对这次考察学习充满了期待，步履轻快飞扬;考察学习后，我多了一份思考，脚步成熟而坚定。就如考察的目的而言，此次考察学习的目的在于观摩先进，寻找差距，弥补不足。为此我镇领导为我们安排了景点参观、小康建设示范点参观学习、民族文化品牌示范点参观学习等项目，让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼，使我们在考察学习中进一步认识自己，认识自己所扮演的角色，更认识了这一角色的重要性和发展的必要性，之所以这种收获不仅让我感受到压力，更让我感受到这是一种动力，这种动力是一种使命，是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。 　　在这次考察学习中，不管是景点参观还是建设示范点参观学习，给我的感受和反思都很多，下面我就简要谈谈我的体会。 　　一、感受和谐打造和谐 　　6月24日，我镇第二批参观学习团开始启程，沿着蜿蜒盘旋的巴边江一直南下，途经景东、镇远、宁洱、普洱，最后到达景洪市。在这几百公里的行程中，虽然晕车一直侵袭着我，但沿途如画般的风景与崎岖狭窄的山道深深吸引着我，我尽量控制我的眼睑不让它合上，不能错过呀，不能错过大自然给我的恩赐和崎岖山道的行车法则教育。我作为无量山镇安全生产办公室成员，山道交通管理是我必备的经验，这正是我现场观摩学习的机会呀。 　　山道非常狭窄，行车特别的多，但是又那么的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他们的文化渲染是那么的浓烈，是那么的到位，使每个经过山道的驾驶员都有一种守护安全的责任感，沿途的一个个显眼的安全警示标语就像一个个安全守护卫士在提醒着、监督着每个驾驶员是否珍爱生命，是否贯彻落实以人为本的科学发展观一样。 　　看到这些，我不禁想起了一句古语“久入鱼肆，不闻其臭;久入兰室，不闻其香”，这不就是说明环境育人的道理吗，我们应该尽力去打造一个交通安全文化环境，让我们的驾驶员也在安全文化环境下受渲染，去自觉地遵守交通规则。 　　6月25日和6月26日我们参观了西双版纳的热带植物园、傣族园和野象谷。这是一个人与自然和谐相处的典范，古朴的民族风情、秀丽如画的热带植物和悠然自得的野生动物悄然构置了我们奋斗了几代人的和谐社会。这不正是我们要学习的吗，我们也有连绵起伏的无量山和逶迤滂沱的哀牢山，它们曾经一度是那么的钟灵神秀，那么的生机勃勃，相信这里也曾经是一片和谐的世界，那现在为何黯然失色，我们作为无量山镇的建设者，理应反思我们的建设思路和管理模式。 　　我们理应坚持经济建设与环境保护协调发展的原则，把无量山镇也打造成又一个和谐社会示范点，当然就得加快产业结构调整，大力发展绿色产业，加大环境保护力度，努力去营造人与自然和谐的局面，我相信在党委政府的正确领导下，我们一定能成功，一定能把无量山镇打造成一个绿色产业旅游文化基地、经济建设与环境保护协调发展示范基地，我相信会有这一天，而且我能等到这一天。 　　二、抓住机遇创造机遇 　　6月26日下午我们驱车到达了云南第一村“大营街”，由于时间的关系我们来不及细致的参观大营街的风貌和了解大营街的发展历程，幸好镇领导为我们搞到了一张介绍大营街发展历程的光碟，回到政府后领导及时组织了全镇职工收看。这不仅是大营街发展的历程，更是我国小康社会建设的一个例证。从这一鲜活的建设例证中我们可以感知，大营街能步入小康社会，我们也能步入小康社会，我们不可以照搬大营街的建设模式，但可以学习大营街的集体主义精神和不畏艰难险阻的改革创新精神。 　　我们在今后的发展中要不断加强教育，不断地注入改革创新的新活力，团结协作，积极寻找战略伙伴，努力去寻找机遇、创造机遇，我相信在我镇党委政府的正确领导下，我们有这个潜力，更有这个实力把无量山镇建设成为物产丰富、乡风文明的全面小康社会。 　　三、打造民族品牌文化挖掘无限旅游资源 　　6月28日我们参观了楚雄的彝人古镇。彝人古镇位于云南楚雄市经济技术开发区永安大道以北、太阳历公园以西、龙川江以东、楚大高速公路以南。占地约1740亩，总建筑面积100万平方米。该古镇齐聚了吃、购、住、游、住五大功能，它不仅体现了彝族文化的灵魂，更为旅游产业的发展提供了无限的资源。 　　该古镇不仅给楚雄人民提供了经济上的创收，更成为了楚雄人民与外界交流的窗口，这充分体现出现代社会的发展需求、消费需求，在物质的必要需求达到基本满足的今天，人们对古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越来越高;就像许多人喜欢吃杂菜一样，楚雄彝人古镇让古老的彝人习俗复活在喧闹的现代社会之中，让所有到彝人古镇旅游的人们都流连忘返，这不仅给游客带去了不虚此行的感觉，更给当地的经济发展带来了丰厚的回报。 　　这就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我们具有，但品牌文化我们需要去打造，这不仅是欢迎客人的仪式，更是吸引投资的方式;我们也具有古老的彝人习俗，比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且这些彝人习俗就在我们身边，我县也在不断的打造彝人文化品牌，但我认为品牌文化建设也必须为经济建设服务，我们应该尽力去寻找二者之间的切入点。 　　我相信，我们的领导也在考虑如何让古老的文化为现代经济发展做贡献，但这不是一朝一夕的事，我们一定要有耐心，更要有信心，相信总有一天我们南涧的彝人文化品牌会走向世界，成为现代社会的消费需求。 　　此次考察学习硕果累累，要在有限的篇幅上展现得淋漓尽致是不大可能的，现在散散数言，仅代表我的一时所感和所想。我是一个喜欢思考的人，就是一个景点的观察和反思我都会从不同的角度去想。当然，这篇总结中我没有提到我镇建设的许多优点，因为我是带着一个取他人之长，补自己之短的心态去考察学习的。我坚信只要带着一个学习的心态去看待每一件事情，我们都会有收获，同时也会有失落;只要我们抛开失落而去抓住收获，我们得到的将会是一份永远的感激和喜悦。 　　【外出考察学习心得体会二】 　　20xx年5月18日至19日，郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学习。此次一行虽两日时间，节奏安排的非常紧凑，但受益颇深。 　　18日，我们到达青岛港后，对青岛港进行了参观，主要针对青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得： 　　一、精细化管理要细到每一个点 　　青岛港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆，我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过，虽然在公司精细管理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。青岛港的班组管理有许多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭，让每个员工上班换衣服时，就提醒自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识，让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。 　　二、认真的程度值得我们学习 　　青岛港每天参观的人数很多，但在我们参观的时候，青岛港的员工都在聚精会神的工作，丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。这种认真的习惯不是那么容易的，需要长期的积累，就如同张总常说的“部队正步走理论”，这一点在我们班组的建设活动中，在团队建设中，很受启发。青岛港的记录填写也非常的清晰明了，都是用电子打印版，我们公司现在还在用手写记录，虽有形不同，但意境相同，都需要认真的贯彻落实。 　　三、学习培训的环境 　　青岛港的培训学习工作落实的很到位，他们班组有专门的培训室，让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。他们的设备管理培训非常新颖，利用设备的横切面模型，让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理，让职工们能够更好的学习，帮助其更好的理解。在我们日常的工作中，也对职工进行培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的层面，真正想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向青岛港学习借鉴。 　　这几点心得，是我学习后的感受，回来之后还要仔细的体会，认真的分析出我们的不足和差距，把别人的优点借鉴到我们的工作中，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样才会是工作更好的开展。 　　在参观结束后我们在青岛的栈桥和五四广场上进行了游玩，参观了海底世界，19日我们登上了崂山。沐浴着阳光，海风吹拂着脸庞，好自在的蓝天、碧海、金沙滩。素有“泰山虽云高，不如东海崂”的崂山，葱岭风光别具一格，感受着大自然带给我们的愉悦，让我们感觉到幸福的刹那美妙如初。 　　同样，我们也感受到了公司带给我们的幸福，让我们能够在紧张的工作节奏中，出来开拓思路，感受新颖的东西，感受大自然带给我们的美。我们只有在未来的日子里努力的工作，努力实践精细化管理的精神，和我们的兄弟姐妹们一起努力，把我们的公司建设的更加美好。 　　【外出考察学习心得体会三】 　　20xx年8月14日至17日，学校一行100多人，在校领导带领下前往醴陵四中进行考察学习，四天天之行，我们对教育本质有了更为深刻的认识，获得了新的启迪。 　　考察团成员与这些学校的校长、教师、学生进行了交流，详细了解他们取得骄人成绩的原因、学校内部管理，特别是学校常规管理方面的经验和做法。为乡镇中小学校长提供了与邻市学校直接交流、对话的机会。搭建了深入贵港、桂平先进学校亲身感受、体验，学习的平台，思想深刻，见解独特的办学理念，与时俱进，以人为本的学校管理制度;丰富多彩，氛围浓厚的校园文化都给我们留下了深刻的印象，学习期间，所有参加考察学习的人都认真听取汇报、学习、勤于思考，交流，在与兄弟学校的思想碰撞中，学习了新的办学理念，提升了对教育本质的认识和对常规管理内涵的理解，同时，在共同的学习，生活中，进一步加深了认识和了解，为今后学校间的交流与合作打了良好的基础。这次学习考察、组织严密，形式活泼，我们日夜兼程，边看边议，深感受益匪浅，体会良多。特别是崔局长，林书记亲自带队，深入一线，我们更是深受感动。 　　一、开阔了眼界，看到了差距开阔了眼界 　　(一)有特色的学校不一定是成功的学校，但成功的学校一定是有特色的学校。 　　这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了贵港、桂平两市的几所学校，他们*远瞩的发展战略，各具特色的发展思路，严谨务实的发展步伐，令我们叹为观止，给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持“特色办学”，加强学校的常规管理，成功打造了属于自己的独特教育。蒙公小学、蒙公一中的德育科研着眼于师生的心理健康教育，经历十几年的摸索和总结，已形成了这一特色科研的科学化，规范化和实用化。极力营造“书香校园”的和谐氛围，力争师生做“学习型”、“专业型”、“学者型”的人才，这一举措也是卓有成效。这两所学校无疑都是成功的学校，而且也在成功的基础上形成了自己的特色，打响了自己的品牌。 　　(二)学校深厚的文化底蕴和教育传统，是培育人才的“沃土肥园”。 　　这次考察的每一所学校，我们都感受到一种高品位的文化享受，小校园，“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设，校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴，充满人文化精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”，展示了当地校园建设特有的风采，学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀，是从学校内部不断培植的，需要一点一滴的经营和积累。校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，有恒心、耐心和信心，言行举止，待人接物，做一个读书人，文化人;要引导全体师生员工参与建设，通过制定规划，机构改革，人才流动，考核评价等管理手段来促进和体现学校文化;学校应打造为人才成长的摇篮，出，育名生，办。 　　此次学习考察之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的不足。(三)我校现阶段亟待解决的问题。 　　我校地处城乡结合部，博龙公路旁边，与亚山街相邻，为师生方便上下学提供了便利，同时也存在着教育环境相对嘈杂和治安复杂的问题，周边治安环境和学生的道德问题较为突出，加上地方宗族观念和黄、赌影响，给学校的教育管理增加了压力，硬件设施的相对不完善，活动场地相对狭小，这些都成为制约我校可持续发展的障碍，师生的卫生意识不强，校园文化氛围不浓也是学校领导班子最为关心的头等大事。 　　二、启迪了思维，坚定了信心启迪了思维，观念更新、角色转变，从我做起。此次考察使我清楚地意识到。 　　在今天这个全面推行素质教育的时代，要想真正实施创新教育，要想真正有所发展，做为校长首先要做到角色的转换 　　(一)必须由被动服从型向创新型发展。创新是新时代中小学校长角色扮演的基本要求之一。 　　一长必须具有强烈的成就需要，而一旦有了强烈的成就需要，他就会锐意进取，敢于冲破妨碍创新的清规戒律，并养成求异思维以及人无我有，人有我先的意识，创造性地开展工作，校长自身的事业心和工作动机，也会在追求创新的过程中得到提升。 　　(二)必须由“礼让风格型”向竞争型发展。 　　今天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性，由此也导致了今天的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下，校长惟有具备竞争意识，敢干竞争，善于竞争，成为竞争的强者，才能创造出的教育效益，并成为一名真正专业的学校管理者，过去那种计划经济体制下“礼让风格型”办教育的校长形象，由于不利于学校的发展，必须做出相应的改变。 　　(三)必须由稳重守业的模范型向开拓型发展。 　　开拓而不是守业是对中小学校长角色转换的又一个要求。校长不仅要有卓越的管理能力，而且要具有良好的社交活动能力，注重谋求学校改革发展方略，不断拓展学校的生存和发展空间。开拓型的中小学校长，在其社交活动中往往通过介绍学校状况，展示学校的发展前景来争取社会各界的支持，使学校经费紧缺的矛盾得以妥善解决，交往时能够做到热情大方、坦诚无私，既有原则性又有灵活性，充分显示自己的攻关才能。当然，在开拓学校生存和发展空间的过程中，校长不能失去教育工作者应有的尊严和风度，更不能违章操作，而应该努力保持一种既奋发进取又品德高尚的专业管理者形象。 　　(四)必须由按部就班的教学管理型向科研型发展。 　　新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依赖性，因此迫切要求校长增强科研意识，自觉充当科研型校长的角色。 　　很多工作卓有成效的校长都是自己主动抓教育科研，抓学校规划和决策，健全校内教育科研保障和激励机制，甚至独立承担某项科研课题，以营造良好的校园教育科研环境。 　　校长也在这一过程中逐渐成为教育科研的内行、专家。由于校长的模范带头作用，学校往往会出现教师人人参与科研、个个承担课题的可喜局面，从而大大提高了教师的整体素质，推动了教育改革和素质教育的顺利进行。 　　三、学以致用，路在脚下学以致用，完善学校常规管理制度，坚持依法治校。俗话说“国有国法，家有家规”，这话听起来虽然有些俗气，但在今天看来依然作文很有指导意义。任何一个单位的管理说到底都是在进行人的管理，都要抓住人心。只要管理制度符合学校的实际情况，有利于学校的发展，并且做到公开、公平、公正，就能被老师们认可，深入人心，就能使老师们自觉规范于制度之内，就不愁人心不齐，所以在学校管理上，我们始终坚持法治替代人治，但在具体执行的过程中要坚持如下四个原则 　　高尚的事业造就人;真挚的感情凝聚人;优厚的待遇挽留人;勤奋的工作培养人。通过成就事业留人、培养感情留人、提高待遇留人，形成了人性化管理的新模式，凝聚人气，激发潜能，让每一个教师关心学校，全身心投入教育教学工作，创造业绩。 　　结合我校的实际情况，生源相对稳定，学生基础相对薄弱，我们认为对学生的发展制定过高的目标是不现实、不科学的，是对教师评价和学校发展的不负责任。 　　对我们学校而言，升学率是至关重要的，但不是全部。因此，我们对学校管理措施进一步整改，明确了以下五点要求： 　　1、准确的设职设位，力求做到人尽其才。 　　2、责、权、利三者分明，予给实干、能干的同志充分的权力和信任。 　　3、科学客观的考核评价制度，让老师们“流汗不流泪”。 　　4、适度的激励机制，激活全体教职工的事业热情。 　　5、及时准确的奖惩制度，体现对肯干、能干同志的充分尊重。对学校工作重心予以调整，提倡“一求人人成才，更求人人成人”。学校提出“从最后一名学校抓起，让每个学生都抬起头走路!”我们的口号是“只要有1%的希望，就要变成100%的现实”。真正把“关注学生”落到实处，不搞特色班和重点班，限度地调动师生的积极性。要求全体教师从中、差生实际出发处理教材，调整教学进程，使课堂教学面向全体学生，着力于中、差生的提高，从而达到了整体优化的目标。 　　事实证明，这一做法是正确的，狠抓后进生对先进生是很好的促进和提高，水涨船高。在确保大面积提高教学成绩的同进，也保证了优秀生的学习环境和质量。今年的中考，我校一大批同学考上高中，覃俊翔不负众望，脱颖而出，科科考出A+的好成绩。为我们下一步工作的开展坚定了信心，为学校争得了荣誉。 　　考察时间很短暂，只有短短的两天，然而与这几所学校的经验交流给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来，研究学校常规管理的深层次的问题，社会需要我们培养怎样的人才?我们怎样培养人才?怎样从学生实际出发，为学生的发展进行有效的教育?怎样从学校实际出发，提高教育教学质量?如何树、办?这些都是我们要思考的问题，而且有崔局长和局党委的全力支持，我们没有理由不把工作做好，再次感谢崔局长和局党委为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，也相信大家都会学有所思、学有所获。必将在校长中产头脑的思维风暴，对今后的工作将有一个长期的指导过程，这也是体现一校之长能否学以致用的水平之所见。

男人无非就是被感情所牵绊、