应急预案演练方案范本

应急预案演练方案5篇 应急预案，是指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。下面我给大家带来应急预案演练方案，希望大家喜欢! 应急预案演练方案1 一、消防安全工作组织机构 组长：年段组长 组员：三、四年级各班班主任和任课教师 二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。 各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，(切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。 三、演练目的： 增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。 四、演练项目： 教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。 五、火灾事故应急援救演练过程记录。 火灾事故演练过程： 1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。 2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。 3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。 4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场)，具体安排如下： 各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。 撤离次序为： 第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。 第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离 5、师生进入安全区域。 6、组长宣布演练结束。 备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候。 应急预案演练方案2 一、指导思想： 以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 二、目的 通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。 三、地点： 学校教学楼、操场。 四、时间： 20__年3月31日下午 五、组织领导： 演练总指挥：校长 组织策划：校长、指导员 现场指挥： 医疗保障： 参加对象：全体师生 六、组织分工： 1、学校 职责：准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。 2、消防中队 职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。 七、演练前的准备： 1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：__前面。 2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散; 3、议程安排：3月31日(星期六) 1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学) 2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训 3：10消防演练开始 3：40左右消防演练结束 4、对班主任的要求： ①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。 ②演练前检查学生鞋带是否系好。 ③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。 ④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。 ⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。 5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略) 紧急疏散时的学生队形：两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。 八、演练过程： 3月31日下午3：10(左右)消防演练总指挥(校长)宣布消防演习开始。 “下面我宣布__学校、__消防演练现在开始” 1、(假设)老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。 “报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示” 2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。 “现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。 3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。 4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数———清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。 “报告校长：_年级组实到几人，应到几人，报告完毕” 5、中队长点评并宣布演习结束。 6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。 7、郑校长对本次消防演练进行总结发言 8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。 九、场地器材 1、横幅：“学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺__学校消防演练现场会圆满成功!” 2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备; 3、总控室、操场音响： 4、摄影： 5、新闻报道： 应急预案演练方案3 一、演练目的： 1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性，提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识，最大限度降低火灾造成的损失，提高十一项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。 2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源(包括人力和设备等)的不足。 二、演练内容： 1、准确报火警; 2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾; 3、疏散逃生演练; 三、组织机构 1、总指挥： 负责宣布应急预案的启动和解除，全面指挥调动应急组织，调配应急资源，按应急程序组织实施应急抢救工作。 副总指挥： 协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。 2、抢险救援组 负责现场火情控制，协作疏散队伍、清点人数。 3、医疗救护组 负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等。 5、通讯联络协调组 接报后负责应急抢险过程中的通讯联络，保证通讯畅通，负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。 6、物资保障组 负责应急状态下应急物资的供应保障。 四、应急演练用设备及物资 1、干粉灭火器5kg10具 2、专用担架专用担架2副; 3、急救箱一个(内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等); 4、对讲机8台 5、逃生工具：干净毛巾(小号)100毛巾。 需要确定的人员： 1、参加疏散的人员60—100名协作人员; 2、伤员：2名; 3、救助人员：8—10名; 五、具体要求 1、准备全面、充分，人员前期教育宣讲到位。 2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装。所用到场人员必须佩戴安全帽。 3听从指挥，不戏闹，不乱动场内设施，注意自身安全。 六、事故假定： 20__年11月15日下午12点，中铁二十二局六公司十一项目部办公楼南侧发生电气线路老化短路引发火灾，火势较大，此时工人们吃过饭后正在宿舍休息，同时火势危急附近的员工宿舍，吃过饭后正在宿舍休息，同时情况十分危急。 七、演练过程 场景1：宿舍楼内的工人甲(事先安排好)第一个发现电闸箱里起火，楼道里烟雾弥漫，一边大声疾呼，一边跑到负责人房间，负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散。同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的配电箱前进行灭火，控制火势蔓延。 场景2：安全主管拨打火警电话报警：119，并请示项目部经理。 场景3：项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组、医疗救护组、物资供应组、相关人员马上赶赴事故现场按照职责分工组织救援。马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车。 场景4：现场应急救援小组马上组织控制火情，尽快组织人员疏散，拨打120急救电话。 场景5：抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员，用沾湿的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，疏散的负责人不停地提醒工人们要注意安全和下楼秩序。每位参与疏散的人员，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，真正做到临危不惧。 场景6：医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的通风条件良好的临时急救，直到医院救护车辆到达为止等。 场景7：总指挥鉴于： (1)现场人员完全脱险; (2)火灾险情得到有效控制; (3)宿舍楼周围未发生环境污染事故; (4)宿舍楼周围未发生环境污染事故; (5)被疏散的人员处于安全场所。 (6)宣布：关闭《火灾事故专项应急预案》，应急行动结束。 应急预案演练方案4 一、活动目的 全面检验和考核各学校应急预案的实效性和科学性，以及我县学校应急救援队伍技术和战术水平，进一步推进应急救援体系和队伍建设;增强广大师生预防突发事故的意识，锻炼和提高应急突发安全事故时自我保护和救援能力。 二、活动时间及地点 “应急预案演练周”活动时间定于6月17日至6月23日，各学校根据各自实际，自行选择其中一个时段，在本校适当地点组织开展安全应急预案演练。 三、活动内容 (一)加强应急知识的宣传教育。结合社会实践活动和主题教育活动，利用班、团、队、校会、升国旗仪式、专题讲座等方式，在板报栏、宣传栏等公共宣传平台内刊写有关地震科普、消防安全、防汛、防雷电、防泥石流等自然灾害的逃生自救知识，悬挂宣传标语，开展宣传咨询，发放宣传资料等方式，对学生、教职员工全面开展安全教育，让广大师生了解应急预案的内容、响应程序、避险路线和避险地域，掌握应急救援常识和自救互救技能，增强安全防范意识和能力。 (二)开展应急演练活动。各学校要对制定的安全应急预案，针对易发事故的薄弱环节，组织开展以地震逃生、火灾逃生、食物中毒、传染病防控等为主要内容的安全应急演练活动。各校开展应急演练周活动要把握“五个一”要素，即：“上一堂应急常识课、查一次应急值班情况、查一次应急设施情况、组织一次应急宣传演讲、开展一次应急演练”。 (三)进一步修订完善应急预案。各校要通过应急演练活动，查找应急预案各环节可能存在的不足，针对发现的问题，及时制定整改措施，修订完善应急预案，增强应急预案的针对性、有效性和可操作性。并进一步充实应急救援队伍和装备器材，不断提高应急处置能力。 四、活动要求 (一)明确责任，制定方案。各校要结合校及相关区域的特点，认真研究制定活动方案，各校要严密组织，周密部署，确保演练工作安全。参加演练的人员要明确分工、责任到人;对演练过程中易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，避免出现人员伤亡事故。演练结束，要将__年“应急预案演练周”实施方案报县教育局安监科。 (二)广泛宣传，营造氛围。本次演练周活动要结合校园安全，广泛宣传科学发展和安全发展理念、安全法律法规、安全常识和应急逃生、避险、救援知识，提升广大师生的自我保护意识和安全防范能力，努力营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围，为我县教育系统安全稳定奠定坚实基矗 (三)加强督查，认真总结。各学校要认真总结安全应急演练的实战经验，对演练过程中发现的问题和不足，要及时提出整改意见和措施，修订、完善应急预案和演练方案。同时，要做好演练过程中各环节的记录，包括演练计划、方案、总结、图片的收集，完善演练工作档案资料。演练活动结束后，各单位要认真做好总结评估工作，并将应急演练评估总结报告以邮件附件形式于6月23前报县教育局安监科。县教育局将把各校开展活动的情况(方案制定实施、总结材料)作为年度安全工作目标责任考核表彰的重要依据。 应急预案演练方案5 6月至9月为我市的主汛期，为确保讯期工作顺利进行，避免人员伤亡和经济损失，本着“预防为主，安全第一”的原则，确保我队所负责管理维护的设备安全稳定运行，特制定本演练计划书。 演练项目：防洪演练 计划时间：20__年8月 地点：__供电队院内 参加人员：__供电队全体人员 演练物资清单：麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等; 演练步骤：队长负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工，协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价，必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。 具体步骤如下： 一、汛前准备应急反应 1)防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段; 2)各小组进入警戒状态，派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查，并将巡查结果及时反馈防洪抢险领导小组; 3)防洪抢险领导小组根据巡查人员反馈的信息做综合判断，确定重点部位的防护计划，同时下达抢险命令; 4)各小组按分工进入指定位置抢险。 二、汛中抢险应急反应 1)防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住; 2)决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区，以免洪水冲毁其他重要设施; 3)洪水威胁重要的生产设施，要将重要物资抢运到安全地带。 三、汛后恢复应急反应 1)制定排洪救灾工作计划; 2)布置排洪救灾工作，组织全队人员进行排洪救灾，恢复生产; 3)加固防洪墙和物资仓库; 4)检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路。

首先是总则，包括目的、工作原则、编制依据、适用范围等。其次是组织指挥体系的确立，职责安排再次预警的预防机制再再次应急响应步骤最后其他保障、补充等。

应急预案演练方案范文5篇 在学习、工作或是生活中，难免会有事故发生，为了降低事故后果，总归要预先编制应急预案。你会写方案吗？下面我给大家带来应急预案演练方案范文，希望大家喜欢! 应急预案演练方案范文1 一、消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办__年消防应急演练，具体实施方案如下： 二。演练领导小组 总指挥： 副总指挥： 成员：中层领导及班主任 三、演练时间及地点 演练时间：20__月_日_时_分 演练地点：__学院 演练现场：寝室 消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场 四、演练人员： __届学生 五、演练内容： 以学生自救互救为主。 具体内容为： (1)火情报警演练; (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练; (3)灾场救护演练; 六、演练现场安排： 1、报警组 值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与__在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。 2、疏散组： 学生会干部 成员： 职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件 3、场地队列组： 组长： 成员： 职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。 4、紧急救护组 组长： 成员： 职责：负责受伤学生的急救 七、演练进程 1、工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥报告。 2、总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。 3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。 4、撤离(疏散)方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。 5、紧急救护组任务：学校操场(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。 6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。 7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。 8、最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况。 9、副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。 八、演练注意事项 1、所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。 2、按寝室就近疏散原则，撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。 3、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。 应急预案演练方案范文2 一、演练目的： 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练安排： 1、参加对象：全体师生 2、演练时间：周四上午10：10——10：30 3、地点：各班教室及操场 4、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 5、警报信号： 应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。 地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。 听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 地震警报解除讯号：钟声。 三、演练步骤： 演练活动基本程序： 1、防震减灾知识教育(10分钟) 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 2、地震避险(1分钟) 当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 3、应急疏散(3分钟) 当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。 4、演练总结(6分钟) 当演练总指挥发出“地震结束”的"口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。 应急预案演练方案范文3 一、演习目的 适应形势发展的需要，进一步提高市、县两级政府、有关部门和企业应对安全生产事故灾难的应急反应能力、综合指挥和协同作战的能力、应急队伍快速反应和处置的能力。 二、演习的背景(情况诱导) 连日来，灵丘地区连降大雨，山西宏伟矿业有限责任公司尾矿库水位超警戒线，随时有漫坝的危险，情况非常紧急，企业和县政府在启动本级预案的同时，向市政府报告了险情，市政府立即启动了《大同市尾矿库安全生产事故灾难应急预案》。并对灵丘县黄峪沟尾矿库水位超警戒线应急情况进行处置。 三、演习课目 尾矿库超警戒水位应急抢险 四、演习时间 拟定于20__年8月下旬(具体时间另行通知) 五、演习地点 灵丘县山西宏伟矿业有限责任公司黄峪沟尾矿库。 六、演习的任务 第一阶段：险情报告与处置; 第二阶段：启动应急预案，实施应急响应; 第三阶段：指挥与协调，应急抢险行动的组织与实施; 第四阶段：应急抢险行动结束，发布信息，做好善后工作。 七、参演单位及人员 演习指挥部人员、公安队伍、医疗救护分队(18人)、环境监测分队(7人)、气象分队(4人)、市矿山救护分队(25人)、浑源救护中队(18人)、大同市应急救援支队(30人)、驻同部队(80人)、企业辅助救护队(15人)。 八、演习指挥部 (一)演习指挥部组成 总指挥：胡玉亭市委常委、市政府副市长 副总指挥：梁全胜，市政府副秘书长 曾彪，市安监局局长 赵亚雄，灵丘县政府县长 方旭，灵丘县常务副县长 张志斌，市政府政务值班室主任 姚文学，市公安局副局长 王江，市安监局副局长 石俊文，市煤炭局副局长 栗永忠，市气象局副局长 郭毅，市卫生局副局长 王成君，市环保局纪检书记 解耀贵，市水务局副局长 蔚凤梁，市交警支队副支队长 高N，市应急救援支队支队长 薛宏文，武警大同支队副支队长 梁伟，山西宏伟矿业有限责任公司董事长 成员单位： 市政府应急办、市安监局、市公安局、市交警支队、市卫生局、市环保局、市水务局、市气象局、市煤炭局、市新闻中心、大同电视台、大同日报社、大同晚报社、大同广播电台、市应急救援支队、武警大同支队、市军事化矿山救护大队、浑源县矿山救护中队、灵丘政府及相关部门、灵丘县武灵镇政府、灵丘县武灵镇黄峪村委会、灵丘县武灵镇伊坡村委会、灵丘县武灵镇驼梁湾村委会、灵丘县建灵砖厂、山西宏伟矿业有限责任公司。 现场总指挥：由安监局副局长王江担任 现场总协调：由市政府副秘书长梁全胜担任 下设10个工作保障组： 1、导演调理组：组长由市安监局副局长王江担任。 (1)导演小组：组长由市安监局监管一科科长段顺生担任，成员：李飞、杜杰、周培国、尚鹏等人员。主要工作任务：制订导演文书，设置演习桌面及道具，组织预演，导调指挥部演习动作，指导应急抢险行动，检查抢险处置措施的落实情况;向后勤保障组计划并提出演习所需物资、材料、器材、机械、车辆等。 (2)调理小组：组长由市安监局应急办主任姚龙海担任，成员：冯龙、刘仲全、李国平。主要工作任务：制定现场调理文书，指导分队下达战斗任务和战斗动员，掌握各阶段分队演习进程，协调具体战斗动作，安排和发放雨衣、雨鞋和抢险物资及工具。 (3)播音小组：由市安监局专员路飞担任，成员：王占文、李靖。主要工作任务：撰写解说词，组织解说。解决音响设备保障，摄制演习专题片。 (4)资料小组：由市安监局政策法规科科长王建洲担任，成员：白新。主要工作任务：解决演习用信号枪、弹和对讲机，负责袖标、胸卡的制作和导调资料的印刷，汇编演习资料。 2、安全警戒组：由公安局副局长姚文学负责。统一指挥和协调市(县)公安、交警做好演习安全工作。组织选厂下游生产场所和村庄人员撤人引导和安全疏散工作。并控制危险源，标明危险区域，封锁危险场所，划定警戒区，实行必要的有关管制措施。其组成人员和人数由市公安局根据担负任务确定。 3、后勤保障组：由市安监局副局长张海宁负责，成员由市、县安监局、企业抽调有关人员组成。主要工作任务：设置演习指挥部和会场并对会场进行环境布置;设置会议、演习停车场，购置和征用、调用演习所需的各类物品材料、机械、车辆;定制或制作演习模拟或仿真器材和物品;安排和解决参演队伍和有关部门的人员的食宿;在演习现场设置临时简易厕所和饮水点;负责解决会务用餐，承担演习指挥部和导调组交办的其它保障任务。 4、现场抢险组：市安监局副局长李胜负责，成员由市、县安监局、企业抽调有关人员组成。主要工作任务：按照指挥部和导演组要求，落实应急抢险队伍和人数;与后勤保障组协调解决抢险队伍的食宿，负责抢险队伍的安全教育和现场管理。按指挥部命令完成应急抢险任务。 5、技术服务组：市安监局总工程师郭福周负责，由专家、技术人员组成。其职责是向指挥部提供尾矿库总平面图、尾矿库坝体位移观测和浸润线观测平面布置图、交通位置图、现场观测数据等，同时制定排洪泄洪防止尾矿库漫顶等技术处置措施。 6、气象服务组：市气象局副局长栗永忠负责。由市气象局相关人员组成。做好应急救援的气象服务工作。开设移动气象站，向指挥部提供降雨量、降雨频率、未来几天天气情况，其所需人员、车辆、设备、器材由气象局根据担负任务确定。 7、医疗救护组：由市卫生局副局长郭毅负责，成员由市、县医院医务人员组成。开动救护车并携带必要的医疗器械到尾矿库进行现场急救，开设临时救护所，并对伤员进行救治;需要人数由卫生局根据担负任务确定。 8、环境监测组：由市环保局纪检书记王成君负责，成员由市环保局相关人员组成。做好环境监测工作。其人员、车辆、设备、器材由市环保局根据担负任务确定。 9、通信供电保障组：由大同供电公司安保部主任杨东负责，成员由供电局相关人员组成。主要保障演习过程中的供电保障。 10、善后工作组：由灵丘县政府副县长方旭负责，成员由市、县政府、安监局、企业抽调有关人员组成。主要工作任务是完成演习后的善后工作。 九、经费保障： 演习经费由市、县两级政府解决。 十、演练要求 (一)各参演单位要高度重视此次应急救援演习工作，加强领导，明确职责，准确掌握演练标准、程序和要领，遵守演练规定，圆满完成演练任务。 (二)指挥部成员单位及各工作组组长要根据其职责范围制定出工作方案，报指挥部导调组。 (三)参演单位和人员要服从命令，听从指挥，要密切配合，切实搞好演练科目之间的衔接，按照阶段顺序完成项目演习。 (四)演习前，各单位要加强对参演人员的安全教育，防止演练过程中发生意外伤害事故。危险地带应设警戒线，并由公安人员担任警戒，无关人员不得进入演习现场。 应急预案演练方案范文4 目前，已进入汛期，气象灾害随时可能发生，为应对各种突发事件，确保汛期人民生命、财产安全，减少灾害损失，提高防汛抢险的反应能力，乡党委、政府决定组织应急队伍开展汛期抢险应急演练。特制定本次模拟实战演练实施方案。 一、演练目的 通过点验，检验乡、村、乡直单位的应急措施的可操作性，进一步修改完善防汛预案，切实提高防汛抢险的能力，为实战奠定基础。 二、演练内容 主要检验乡指挥系统的科学快速反应能力、通讯联络的通畅情况，检验应急队伍快速集结、防汛抢险装备及使用情况。 三、时间、地点和指挥 1、时间：20__年6月_日_时演练开始启动。 2、地点：双场村碾道组 3、总指挥：左煜 4、副指挥：李海兵 四、参演队伍 乡、村、乡直单位防汛抢险应急分队。 五、模拟演练假想 此次演练模拟接到上级红色预警时或接到县防汛抗旱指挥部的通知，进入Ⅰ级紧急防汛期，情况危急，防汛抢险应急队接到乡防汛抢险应急指挥部命令后，快速集结，到达指定地点，一方面，对被围困人员进行紧急救援;另一方面，对处于危险地带的人员立即转移到安全的地方，抢救群众财产，确保生命财产的安全。 演习科目： 1、信息报告; 2、安全疏散; 3、伤员救护。 六、演练步骤 1、副指挥组织人员到达集结地点，组成前线指挥部(以下简称“前指”)，在做好各项准备工作后，由副指挥向“后指”报告。 2、指挥部办公室(以下简称“后指”)接到防汛险情报告后，带班领导立即向总指挥报告，总指挥命令演练开始。 3、副总指挥、值班人员根据总指挥指示通过电话向参演单位发布参与抢险命令，副总指挥组织乡、村、乡直单位应急队伍奔赴现场参加抢险。 4、命令发布后，总指挥率有关人员赶赴“前指”。 5、各支应急队伍到达演练地点后，工作人员登记各队到达时间、统计清点参演人员、着装、抢险装备等情况。 6、防汛抢险实战演练 7、演练点评。演练结束后，记录人员将全部演练情况统计结果报告总指挥，并由总指挥对演练情况进行点评。总指挥对防汛的薄弱环节和下步防汛重点工作做部署。 七、注意事项 1、告知参加演练的人员注意安全。 2、所有参演人员既要按照分工，认真履行职责，又要相互配合、相互支持，确保演练取得预期效果。 应急预案演练方案范文5 为加强我院安全应急管理工作，认真组织好20__年应急预案演练活动，提高我院职工应对突发事件的综合素质和应急处置能力，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保证事故发生时，能够快速、及时、妥善处置和抢险，我卫生院特制订此计划。 一、指导思想 为贯彻落实“以人为本”的思想，遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，紧紧围绕“提高紧急状态下应急处置和抢险救援能力”这一主线，进一步完善应急救援预案，全面加强我院安全应急救援工作，确保我院安全，工作开展无事故。 二、工作目标 通过演练争取通过演练达到以下目标： 一是检验应急预案的科学性、可操作性，在演练中完善应急体系，为处置突发公共事件提供政策支持。 二是锻炼应急队伍，让应急救援人员在实战演练中切实感受到应急处置的重要性，明确职责，规范信息报告程序，完善各科室之间的协调机制。 三是宣传教育，提高安全防患意识、危机意识、责任意识，提高自救、互救能力。 四是提高救援队伍的实战能力，最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害，争取使我院的应急预案演练工作再上一个新台阶，应急管理工作再上一个新水平。 三、演练计划 (一)由我院组织应急演练活动，我院演练科目为“消防应急演练”，地点：卫生院大院。 (二)4月份，举行消防安全应急演练，组织形式：卫生院统一安排，各科室协同，地点：卫生院大院。 四、应急演练的基本要求 (一)各科室要重视本部门的演练工作，使演练工作要落到实处，不走过场。结合单位实际，根据应急救援工作的特点，依照我卫生院下发的预案制定本单位相应的预案，认真把演练工作完成。 (二)各科室应急演练要结合可能发生的危险源特点、潜在的事故类型、可能发生事故的地点等实际情况进行。演练应重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题，解决应急准备工作的不足，以提高应急行动整体效能。 (三)各科室各项演习活动应在统一指挥下实施，参演人员要严守演习现场规则，确保演习过程的安全。演习不得影响生产的安全正常运行。 (四)各科室结合本单位情况要把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中，进行专门培训，提高其安全技术素质，建设过硬的应急救援队伍。 (五)在演练时要做好记录工作对整个演习的实际效果进行全面、正确的评价和总结。

应急预案演练方案（精选3篇） 　　在平时的学习、工作或生活中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，常常需要预先准备应急预案。应急预案应该怎么编制才好呢？下面是我整理的应急预案演练方案（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　应急预案演练方案1 　　 一、消防安全工作组织机构 　　组长：年段组长 　　组员：三、四年级各班班主任和任课教师 　　 二、消防安全工作成员的责任分工 　　组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。 　　各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。 　　 三、演练目的 ： 　　增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。 　　 四、演练项目 ： 　　教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。 　　 五、火灾事故应急援救演练过程记录。 　　火灾事故演练过程： 　　1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。 　　2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。 　　3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。 　　4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下： 　　各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。 　　撤离次序为： 　　第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。 　　第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四（2）班往宗羲楼中间撤离；四（3）（4）沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯；四（5）（6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离。 　　5、师生进入安全区域。 　　6、组长宣布演练结束。 　　备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候。 　　应急预案演练方案2 　　 一、演练目的： 　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 　　 二、演练安排： 　　1、参加对象：全体师生 　　2、演练时间：周四上午10：10———10：30 　　3、地点：各班教室及操场 　　4、演练内容： 　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 　　5、警报信号： 　　应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 　　防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。 　　地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 　　听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 　　地震警报解除讯号：钟声。 　　 三、演练步骤： 　　演练活动基本程序： 　　1、防震减灾知识教育（10分钟） 　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 　　2、地震避险（1分钟） 　　当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 　　3、应急疏散（3分钟） 　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。 　　4、演练总结（6分钟） 　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。 　　应急预案演练方案3 　　 一、演练目的： 　　1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性，提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识，最大限度降低火灾造成的损失，提高十一项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。 　　2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源（包括人力和设备等）的不足。 　　 二、演练内容： 　　1、准确报火警。 　　2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾。 　　3、疏散逃生演练。 　　 三、组织机构 　　1、总指挥： 　　负责宣布应急预案的启动和解除，全面指挥调动应急组织，调配应急资源，按应急程序组织实施应急抢救工作。 　　副总指挥： 　　协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。 　　2、抢险救援组 　　负责现场火情控制，协作疏散队伍、清点人数。 　　3、医疗救护组 　　负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等。 　　5、通讯联络协调组 　　接报后负责应急抢险过程中的通讯联络，保证通讯畅通，负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。 　　6、物资保障组 　　负责应急状态下应急物资的供应保障。 　　 四、应急演练用设备及物资 　　1、干粉灭火器5kg10具。 　　2、专用担架专用担架2副。 　　3、急救箱一个（内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等）。 　　4、对讲机8台。 　　5、逃生工具：干净毛巾（小号）100毛巾。 　　需要确定的人员： 　　1、参加疏散的人员60—100名协作人员。 　　2、伤员：2名。 　　3、救助人员：8—10名。 　　 五、具体要求 　　1、准备全面、充分，人员前期教育宣讲到位。 　　2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装。所用到场人员必须佩戴安全帽。 　　3听从指挥，不戏闹，不乱动场内设施，注意自身安全。 　　 六、事故假定： 　　20xx年11月15日下午12点，中铁二十二局六公司十一项目部办公楼南侧发生电气线路老化短路引发火灾，火势较大，此时工人们吃过饭后正在宿舍休息，同时火势危急附近的员工宿舍，吃过饭后正在宿舍休息，同时情况十分危急。 　　 七、演练过程 　　场景1：宿舍楼内的工人甲（事先安排好）第一个发现电闸箱里起火，楼道里烟雾弥漫，一边大声疾呼，一边跑到负责人房间，负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散。同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的配电箱前进行灭火，控制火势蔓延。 　　场景2：安全主管拨打火警电话报警：119，并请示项目部经理。 　　场景3：项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组、医疗救护组、物资供应组、相关人员马上赶赴事故现场按照职责分工组织救援。马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车。 　　场景4：现场应急救援小组马上组织控制火情，尽快组织人员疏散，拨打120急救电话。 　　场景5：抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员，用沾湿的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，疏散的负责人不停地提醒工人们要注意安全和下楼秩序。每位参与疏散的人员，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，真正做到临危不惧。 　　场景6：医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的通风条件良好的临时急救，直到医院救护车辆到达为止等。 　　应急预案演练方案4 　　为加强我院安全应急管理工作，认真组织好20XX年应急预案演练活动，提高我院职工应对突发事件的综合素质和应急处置能力，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保证事故发生时，能够快速、及时、妥善处置和抢险，我卫生院特制订此计划。 　　 一、指导思想 　　为贯彻落实科学发展观和“以人为本”的思想，遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，紧紧围绕“提高紧急状态下应急处置和抢险救援能力”这一主线，进一步完善应急救援预案，全面加强我院安全应急救援工作，确保我院安全，工作开展无事故。 　　 二、工作目标 　　通过演练争取通过演练达到以下目标： 　　一是检验应急预案的.科学性、可操作性，在演练中完善应急体系，为处置突发公共事件提供政策支持。 　　二是锻炼应急队伍，让应急救援人员在实战演练中切实感受到应急处置的重要性，明确职责，规范信息报告程序，完善各科室之间的协调机制。 　　三是宣传教育，提高安全防患意识、危机意识、责任意识，提高自救、互救能力。 　　四是提高救援队伍的实战能力，最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害，争取使我院的应急预案演练工作再上一个新台阶，应急管理工作再上一个新水平。 　　 三、演练计划 　　（一）由我院组织应急演练活动，我院演练科目为“消防应急演练”，地点：卫生院大院。 　　（二）4月份，举行消防安全应急演练，组织形式：卫生院统一安排，各科室协同，地点：卫生院大院。 　　 四、应急演练的基本要求 　　（一）各科室要重视本部门的演练工作，使演练工作要落到实处，不走过场。结合单位实际，根据应急救援工作的特点，依照我卫生院下发的预案制定本单位相应的预案，认真把演练工作完成。 　　（二）各科室应急演练要结合可能发生的危险源特点、潜在的事故类型、可能发生事故的地点等实际情况进行。演练应重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题，解决应急准备工作的不足，以提高应急行动整体效能。 　　（三）各科室各项演习活动应在统一指挥下实施，参演人员要严守演习现场规则，确保演习过程的安全。演习不得影响生产的安全正常运行。 　　（四）各科室结合本单位情况要把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中，进行专门培训，提高其安全技术素质，建设过硬的应急救援队伍。 　　（五）在演练时要做好记录工作对整个演习的实际效果进行全面、正确的评价和总结。 ;

人人把好防火关，有备无患保平安，遵章是安全的先导，违规是火灾的预兆，那么关于消防安全应急演练预案该怎么写呢，下面是我为大家整理的关于消防安全应急演练预案范文三篇，供大家参考。 u2003u2003 消防安全应急演练预案1 u2003u2003 为了确保我公司在发生生产安全事故时，能够迅速有效地开展现场应急救援工作和对事故进行有效控制处理，提高对生产安全事故的应急处置能力，减少人员伤亡与财产损失，保障企业、社会及人民生命财产的安全，本着“预防为主，自救为主，统一指挥，分工负责”的原则，依据《安全生产法》、《消防法》、《生产安全事故应急预案管理办法》、《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》等相关法律法规、标准，制定本公司应急救援预案。 u2003u2003 公司全体人员要认真学习本预案，熟悉其内容和要求，掌握应急职责和任务，切实做好应急预案的培训和演练工作，并不断提升应急能力，大力营造全员参与、预防为主，防灾减灾的良好氛围，实现安全稳定发展。 u2003u2003 1.1编制目的 u2003u2003 为全面贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，加强应急管理工作，建立健全预警应急机制和完善应急救援系统，提高对生产安全事故的应急救援反应速度和协调处置能力，确保在发生各类事故后，承担应急救援的人员能够迅速、准确、高效的实施救援工作，最大限度地降低事故造成的人员伤亡、财产损失和社会影响，结合我单位的风险辨识情况，制定本预案。 u2003u2003 1.2编制依据 u2003u2003 本预案依据以下主要法律法规： u2003u2003 《中华人民共和国安全生产法》（中华人民共和国主席令2014年第13号）《中华人民共和国消防法》（中华人民共和国主席令2008年第6号）《中华人民共和国职业病防治法》（中华人民共和国主席令2011年第52号） u2003u2003 《危险化学品安全管理条例》（国务院令第591号） u2003u2003 《国家突发公共事件总体应急预案》（中华人民共和国主席令2007年第69号） u2003u2003 《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》GB/T29639-2013 u2003u2003 《生产安全事故应急预案管理办法》（国家安监局令第17号） u2003u2003 《生产经营单位生产安全事故应急预案评审指南（试行）》 u2003u2003 消防安全应急演练预案2 u2003u2003 一,预案名称:消防应急预案 u2003u2003 二,演练地点:吉祥天酒店停车场 u2003u2003 三,组织单位:灵光寺旅游管理处 u2003u2003 四,总指挥:管理处陈主任,工程部李经理 u2003u2003 五,演练时间:XX年6月5日 u2003u2003 六,参加部门和人员:旅游管理处各部门人员,共计100人左右 u2003u2003 七,演练类别: ■实际演练 □桌面演练 □提问讨论式演练 □全部预案 ■部分预案 u2003u2003 八,实际演练内容: 灭火器使用,初期火灾扑灭 u2003u2003 九,物资准备和人员培训情况: u2003u2003 1,8kg干粉灭火器8台,25kg二氧化碳灭火器2台(借用);消防桶20个,消防钩2只;警报器一只,扩音器一部. u2003u2003 2,进入现场前由安全员讲解灭火器使用要领和个人安全防护要求. u2003u2003 3,演练过程描述:利用2只废汽油桶,中间剖开后分为4段,分别加入柴油10kg,另外准备100kg编织袋8只,装满泥土后放置在油桶周围.同时点燃4只油桶,拉响警报器,人员从周围200m处跑向着火点,在100m处取得灭火器和抢险器材,25kg灭火器两人使用,其他一人使用,人员自动抢占上风口,进行灭火和抢险. u2003u2003 4,人员分工:各部门指定1人,各工段指定4人进行灭火,其他人员抢救物资和现场警戒. u2003u2003 预案适宜性充分性评审 适宜性:■全部能够执行 □执行过程不够顺利 □明显不适宜 u2003u2003 5,充分性:■完全满足应急要求 □基本满足,需要完善 □不充分,必须修改 u2003u2003 6,演练效果评审人员到位情况 □迅速准确 ■基本按时到位 □个别人员不到位 □重点部位人员不到位□职责明确,操作熟练 ■职责明确,操作不够熟练 □职责不明,操作不熟练 u2003u2003 7,物资到位情况 现场物资:■现场物资充分,全部有效 □现场准备不充分 □现场物资严重缺乏 u2003u2003 8,个人防护:□全部人员防护到位 ■个别人员防护不到位 □大部分人员防护不到位 u2003u2003 9,协调组织情况(1)整体组织:□准确,高效 ■协调基本顺利,能满足要求 □效率低,有待改进;(2) 抢险组分工:□合理,高效 ■基本合理,能完成任务 □效率低,没有完成任务 u2003u2003 10,实战效果评价 ■达到预期目标 □基本达到目的,部分环节有待改进 □没有达到目标,须重新演练 □外部支援 u2003u2003 11,协作有效性报告上级: ■报告及时 □联系不上 u2003u2003 12,周边人员撤离配合:■按要求配合 □不配合 u2003u2003 13,存在问题和改进措施 (1)存在问题:有2人没有穿工作服,有4人灭火时没有在上风口.(2)改进措施:由安全员现场讲评,指出演练中的错误做法,要求责任人所在部门和单位监督学习应急预案和消防相关知识. u2003u2003 总指挥:管理处陈主任 评估人:工程部李经理 记录人:工程部陈汉发 u2003u2003 灵光寺旅游管理处 u2003u2003 XX年6月 u2003u2003 消防安全应急演练预案3 u2003u2003 一、编制目的 u2003u2003 为贯彻《中华人民共和国消防法》，切实做好扑救火灾的各项准备工作。做到一旦发生火灾，按照预定方案进行扑救，疏散群众，抢救国家财产，减少损失，防止发生混乱，特制定该预案。 二、适用范围 u2003u2003 适用于本单位消防安全应急管理工作及发生火灾时的扑救和疏散等应急处置工作。 三、工作原则 u2003u2003 消防应急工作坚持“预防为主，防消结合”的消防安全工作方针，保护人员安全优先，保护环境优先，贯彻“常备不懈、统一指挥、高效协调、持续改进”的原则。 四、主要风险 u2003u2003 1重点消防部位 u2003u2003 库房、通道、机械存放地、食堂、财务室、施工现场等为消防重点部位 五、机构设置及职责 u2003u2003 1为做好消防安全管理和处置工作，成立消防安全工作小组，按照分工分为指挥组、应急处置组、警戒疏散组、后勤保障组、救护组、通讯联络组。 u2003u2003 2指挥组： u2003u2003 组长： u2003u2003 副组长： u2003u2003 成员： u2003u2003 职 责： u2003u2003 （1） 组织制订消防事故应急救援预案。 u2003u2003 （2） 负责人员、资源配备和应急队伍的调动。 u2003u2003 （3） 负责事故应急的组织领导。 u2003u2003 （4） 协调事故现场有关工作。 u2003u2003 （5） 批准本预案的启动与终止。 u2003u2003 （6） 事故状态下，在最短时间到达现场，评估事故（事件）可能发展的方向，现场指挥各小组按部就班的履行自己的责任，做到临危不乱，指挥有方，抢救得力，报警及时。 u2003u2003 （7） 事故信息的上报工作。 u2003u2003 （8） 负责保护事故现场及相关物证、资料。 u2003u2003 （9） 组织应急预案的演练。 u2003u2003 （10） 接受政府的指令和调动。 u2003u2003 3应急处置组： 组长： u2003u2003 成员： u2003u2003 职 责： u2003u2003 （1）在统一指挥下，利用各种消防器材进行火灾扑救工作。尽一切可能抢救人民群众的生命和财产。 u2003u2003 （2）在现场处置时确保人员安全，包括自身安全。 u2003u2003 4 警戒疏散组：组长： 成员： u2003u2003 职 责： u2003u2003 （1）负责布置安全警戒保证现场井然有序，实行交通管制，保证现场道路畅通。 u2003u2003 （2）加强保卫工作，禁止无关人员车辆通行，引导消防车辆进入火灾现场 。 u2003u2003 （3）指挥紧急情况下的人员疏散，引导群众利用掌握的逃生知识，沿着消防通道逃生，拦阻群众进入预警区及电梯。 u2003u2003 5 后勤保障组：组长： 成员： u2003u2003 职 责： u2003u2003 （1）负责应急状态下应急物资的供应保障。 u2003u2003 （2）负责交通车辆的保障。 u2003u2003 6 救护组：组长： 成员： u2003u2003 （1）负责联系医疗机构。 u2003u2003 （2）组织救护车辆及医疗人员，器材进入指定地点。 u2003u2003 （3）组织现场抢救伤员。 u2003u2003 7 通讯联络组：组长： 成员： u2003u2003 职 责： u2003u2003 （1）负责应急抢险过程中的通讯联络，保证通讯畅通，常用电话要常备，保证应急时及时向有关方面提供。 u2003u2003 （2）负责各小组内的协调及与外部机构的联系，协调。 六、预防预警 u2003u2003 1预防措施 u2003u2003 1.1认真贯彻执行“谁主管谁负责、谁在岗谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实工作。 u2003u2003 1.2加强安全教育，广泛开展消防安全宣传教育，进一步普及消防法律法规和消防安全知识，使管理人员和一线施工作业人员充分认识到做好消防安全的重要性。通过会议、谈话、防火演席等多种手段来提高员工的消防意识，忧患意识、防控意识、做到人人知消防、人人重消防的局面。定期对全员进行消防安全培训教育，主要培训内容为： u2003u2003 （1）有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。 u2003u2003 （2）火灾的危险性及防火措施。 u2003u2003 （3）消防设施的性能、灭火器材的使用方法。 u2003u2003 （4）如何在发生火情时报警、扑救初起火灾及自救逃生的知识和技能。 u2003u2003 要使全体作业人员都能了解基本的消防安全知识，掌握基本的防火灭火技能。 u2003u2003 1.3定期检修消防设施 u2003u2003 按照集团消防安全管理规定，建立消防设施台账，定期检修消防设施，，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器材要处于良好待用状态。 u2003u2003 1.4加强自查制度，每季度进行两次以上的防火自查，主管领导和安全员对责任区进行消防安全督查工作。主要检查和督查的内容为： u2003u2003 （1）施工单位消防安全主体责任落实情况； u2003u2003 （2）用火用电管理情况及消防安全重点部位的管理、隐患排查及整改情况； u2003u2003 （3）特种作业人员持证上岗情况及重点工程人员及其他员工消防安全相关知识技能的掌握情况。 u2003u2003 （4）消防设施设置和消防车通道畅通情况； u2003u2003 （5）施工材料存放、保管情况及易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实及其他物资仓库的防火安全情况； u2003u2003 （6）消防应急救援预案制定及组织演练情况； u2003u2003 （7）消防安全教育情况。 u2003u2003 （8）消防值班、巡查和设施运行、记录情况。 u2003u2003 1.5设立防火巡查员，负责做好责任区的防火巡查工作，做好巡查记录。如有违章行为，巡查员应立即纠正违章行为，妥善处置火灾隐患，无法当场处置的，应当立即报告主管经理。巡查的主要内容为： u2003u2003 （1）用火、用电有无违章情况。 u2003u2003 （2）安全出口、疏散通道是否畅通，应急照明是否完好。 u2003u2003 （3）消防设施、器材和消防安全表示是否在位及完整。 u2003u2003 （4）其他消防安全情况。 u2003u2003 1.6实施动火证管理， “未经许可，不得使用明火”。明火作业要按要求配备灭火器材、看火人，落实相应防护措施， u2003u2003 5.2报警和接警程序 u2003u2003 1每名职工都有报火警、扑救火灾的义务。发现火情后，要保持冷静，立即呼喊周围人员参与灭火，并找到就近火灾报警连动器前，按下报警按钮。同时明辨方向、火势大小、起火类型，火灾刚发生时，可趁火势很小，第一时间进行扑救。 u2003u2003 2当值班室接到报警后，立即启动消防应急预案。 u2003u2003 3消防应急预案启动后，各行动组必须完成各自的任务。要做到临阵不乱、处置有序、扑救有效。 u2003u2003 4发生重大火情时，根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度，发现人应报火警“119”，同时上报主管领导，然后再根据火情扩大情况，通知附近区域。内容包括火灾发生的时间、地点、火情等情况。 七、应急处置措施 u2003u2003 7.1应急疏散的组织程序和措施 u2003u2003 1人员沿着消防通道逃生，不得进入预警区，不得进入电梯。 u2003u2003 2设立警戒线，禁止闲杂人员进入。 u2003u2003 3在确保安全的情况下，组织职工抢救贵重物品。 u2003u2003 7.2扑救初期火灾的程序和措施 u2003u2003 1初期火灾是扑救的最佳时刻，发现火情的第一人，应利用身边的消防器材扑救，如扑救及时，火灾是可以避免的。 u2003u2003 2如电器、电线着火，首先要拉闸断电，防止触电伤人。可采用干粉灭火器进行扑救。 u2003u2003 3为保障消防安全工作的实施，各部门人员须落实各级消防安全责任制。发生火灾后，要按照预案安排的工作进行灭火、疏散。火灾扑灭后，要迅速逐级或越级汇报，不得擅自清理火灾现场。经公安消防机构查明火灾原因，核定损失，查明事故责任后方可恢复。 u2003u2003 7.3火险、火灾事故现场应急救援控制原则与措施 u2003u2003 1火灾扑救原则： u2003u2003 1立即出动，兵贵神速原则。尽早扑救初起火灾，一般初期灭火以起火3至10分钟左右为限，不能消极等待消防队。 u2003u2003 2救人第一和集中兵力原则。救火人员的首要任务就是把被火围困的人员抢救出来。集中兵力就是在最短的时间里尽可能多的召集灭火力量和灭火器材，将灭火力量用于对火场全局影响较大的方面。 u2003u2003 3先控制后消灭原则。应该从上向下控制，以上为主；一端火势向另一端蔓延时，应该从中间部位控制；中间着火，应该从两侧控制。 u2003u2003 4先重点后一般原则。在火场上，人和物相比，救人是重点；贵重物资和一般物资相比，贵重物资是重点；火灾蔓延猛烈的区域和其他区域相比，火灾猛烈区域是重点；有爆炸危险的方面相比没有爆炸的方面，有爆炸的方面是重点。 u2003u2003 2火灾扑救方法： u2003u2003 1使用灭火器灭火：适用于扑救任何火险。拔掉保险销，将喷管对准火焰根部，按控制手柄进行集中喷射。 u2003u2003 2使用压沙灭火：适用于扑救集中物料的阴燃或着火，也可用于扑救易燃或可燃液体的表面着火。压沙厚度一般为0.5～3.0厘米为宜。 u2003u2003 3使用简易方法灭火：用水、用拍打、覆盖法灭火。 u2003u2003 3火灾扑救注意事项： u2003u2003 1参加灭火的人员在灭火时应防止被火烧伤，或被燃烧物所产生的气体引起中毒、窒息以及防止引起爆炸。 u2003u2003 2扑救电气设备上火灾，要防止射水触电事故，应该先断电再灭火。 u2003u2003 3扑救天然气管道火灾：应该迅速关闭阀门，断绝气源。 u2003u2003 4扑救气瓶类火灾：首先应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸。 u2003u2003 5扑救油类火灾：首先应切断可燃液体的来源，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度。同时将其撤至安全地区。 u2003u2003 6如果燃烧面积扩大，燃烧强度增大，载热烟气流加上火焰辐射热的作用，使周围可燃物和结构受热并且开始分解，说明火灾已经进入发展阶段，在这个阶段灭火，一定要在加强防护的前提下，集中水枪、灭火器控制火势，根据具体情况可以实施内攻近距离灭火；如果火势已经蔓延，空间温度急剧升高，使周围可燃物几乎全部卷入燃烧，火势到达猛烈阶段，指挥扑救的人员应该立即发出明确指令，撤出现场所有灭火人员，然后在保持安全距离的情况下，利用可使用的器具，控制火势蔓延和降低温度。 u2003u2003 7.4部分重点消防部位抢救措施 u2003u2003 1配电室 u2003u2003 起火原因：违章使用电器；长时间超负荷运作；电压过高；电流过大；线路短路等引起导线起火；避雷装置失效或不良；遇雷击而起火。 u2003u2003 扑救方法：电工立即切断电源，用就近灭火器进行点射或喷射。 u2003u2003 注意事项：不可使用水消防栓。 u2003u2003 2食堂 u2003u2003 起火原因：油锅着火、煤气泄漏、违章使用电器等。 u2003u2003 扑救方法：用灭火毯和灭火器进行点射或喷射。 u2003u2003 注意事项：严防火势蔓延。 u2003u2003 7.5善后工作处理 u2003u2003 1在火灾扑灭后，由现场消防安全负责人员负责监督现场，以防火灾重起。 u2003u2003 2不得擅自清理火灾现场。经公安消防机构查明火灾原因，核定损失，查明事故责任后方可恢复。 u2003u2003 3火灾后4小时内，指挥组如实写出火灾分析检查报告并上报集团行政安保部。 u2003u2003 4进行消防整改，防止再次发生，并按规定实施惩处。 八、应急物资与装备保障 u2003u2003 1应急资源的准备是应急救援工作的重要保障，应根据潜在事故的性质和后果分析，配备应急救援中所需救援机械和设备、交通工具、医疗设备和药品、生活保障物资。 u2003u2003 2安全事故应急常用物资和设备有： u2003u2003 （1）常备药品：消毒药品、急救物品（创可贴、绷带、无菌敷料、仁丹等）止血袋等。 u2003u2003 （2）抢险器材：撬棍、消防器材、常用工具等。 u2003u2003 （3）个人防护用品：安全帽、安全带、安全绳、护目镜、防毒面具、防护服、应急灯等。 u2003u2003 （4）机械设备：发电机、汽车、水泵、电动砂轮切割机等。 u2003u2003 （5）其他设备：各类通用工具、应急灯等。 u2003u2003 3应急物资设备要进行定期检查，经常性维护和保养，不得挪作他用，做好标识，防止失效。 u2003u2003 4启动应急救援预案后，单位的机械设备、运输车辆统一纳入应急救援工作之中。 九预案管理 u2003u2003 1 应急预案的发布 u2003u2003 本预案由本单位安全部门负责制订、修订、完善并解释，由单位主要负责人审查。由单位主要负责人批准后发布、实施。 u2003u2003 2应急救援培训 u2003u2003 8.2.1预案在发布后应制定应急培训计划，组织预案所涉人员学习贯彻、演习演练。

不知道

u2003u2003在应对不同的突发性危机事件时应急预案所能发挥的作与功效用不尽相同。在面对突发情况时，人们需要提前进行应急预案的制定工作，应急预案的制定需要相关专业的人员去制定，您知道应急预案需要注意哪些方面？以下是我为大家精心整理的“中暑应急预案演练步骤（推荐5篇）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 中暑应急预案演练步骤（推荐5篇）(篇一) u2003u2003一、范围与依据 u2003u20031、范围 u2003u2003本预案针对在建工程可能出现的中暑事件，适用于工程项目部的所有人员。 u2003u20032、依据 u2003u2003依据《国务院有关部门和单位制定和修订突发事件应急预案框架指南》、《国家电网公司应急管理工作规定》、《国家电网公司应急预案编制规范》等制定。 u2003u20033、事件发生的条件及严重程度 u2003u20033.1事件发生的条件 u2003u2003在工程项目暑期施工中，由于施工人员在高温炎热环境中连续工作时间过长，可能发生中暑事件。 u2003u20033.2事件的严重程度 u2003u2003中暑事件属工程施工的二级事件，一旦发生，报应急总指挥批准后立即启动本预案。 u2003u2003二、应急处置基本原则 u2003u20031、应急救援工作遵循统一领导、分工协作、反应及时、措施果断、依靠科学、自救为主、单位自救和社会救援相结合的原则。 u2003u20032、以保护人员安全优先的原则。 u2003u20033、任何个人都有义务参加或者配合生产安全事故的应急救援工作。 u2003u2003三、应急救援体系 u2003u20031、应急组织体系 u2003u2003项目部应急救援组织机构框架图【略】 u2003u20032、应急领导小组及职责 u2003u20032.1应急领导小组成员 u2003u2003组长：项目经理 u2003u2003副组长：副经理总工 u2003u2003成员：各部门负责人、各队(班组)负责人及司机等人组成 u2003u20032.2应急领导小组职责 u2003u20032.2.1所有施工现场操作和协调，包括与指挥中心的协调。 u2003u20032.2.2现场事故评估。 u2003u20032.2.3保证现场人员和公众应急反应行动的执行。 u2003u20032.2.4控制紧急情况和应急专项资金的落实。 u2003u20032.2.5做好与各公共救援部门的联系，及对外信息的发布。 u2003u20033、应急工作小组及职责 u2003u20033.1现场伤员营救组的职能与职责 u2003u20033.1.1现场进行中暑人员必要的急救及做好其他人员的保护措施; u2003u20033.2保卫疏导组的职能和职责 u2003u20033.2.1对场区内外进行有效的隔离工作和维护现场应急救援通道畅通的工作; u2003u20033.2.2疏散场区内外人员撤出危险地带。 u2003u20033.3后勤供应组的职能及职责 u2003u20033.3.1迅速调配抢险物资器材至事故发生点; u2003u20033.3.2提供检查抢险人员的装备和安全防护; u2003u20033.3.3及时提供后续的抢险物资; u2003u20033.3.4迅速组织后勤必须供给的物品，并及时输送后勤物品到抢险人员手中。 中暑应急预案演练步骤（推荐5篇）(篇二) u2003u2003为进一步强化应急预案保障措施的落实，提高项目部应对安全生产事故和突发性事件的能力，教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件，特组织各部门开展连续梁挂篮应急演练，本次演练方案如下： u2003u2003一、演练时间： u2003u200320xx年xx月xx日下午x点钟。 u2003u2003二、演练目的： u2003u20031、防止野外高温施工作业过程中发生人员高温中暑事故。 u2003u20032、在发生中暑事故后能快速反应，启动应急预案程序，最大限度的减少人员中暑恶化、伤亡。 u2003u2003三演练规则： u2003u2003高温中暑应急处置基本原则： u2003u20031、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。 u2003u20032、保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延优先，保护环境优先。 u2003u20033、实行项目经理负责制，统一指挥、分级分部门负责。 u2003u20034、任何个人不得破坏、侵占、损毁高温中暑救援工具、器材、药品等。 u2003u2003四、演练方案： u2003u2003（一）应急预案演练背景 u2003u20038号路基侧沟施工中，有一工人在进行水沟电缆槽内垃圾清理时，发生中暑症状。 u2003u2003（二）演练领导小组： u2003u2003应急救援组组长：xxx。 u2003u2003组员：应急小组成员、xx组负责人及班组长 u2003u2003（三）演练救援分工： u2003u20031应急救援组：由组长xx负责，xx协助，各相关部门成员、协作班组组成。组织进行应急救护。 u2003u20032后勤保障组：由办公室主任孙东晓负责应急救援中人员的基本急救工作。 u2003u20033对外联络组：由书记xx和xx负责对外联络，联系xx人民医院绿色通道，及时进行中暑人员救护。 u2003u2003（四）应急救援演练准备工作： u2003u20031、救援设备、物资。 u2003u20032、演练出动项目部各部门相关人员及涉及到的协作队伍，其他人员做好准备。 u2003u2003（五）演练地点：xxx u2003u2003（六）应急程序启动程序：施工员xx第一时间发现有人中暑（昏厥），立即通知现场副经理xx，由xx通知项目经理xx及应急办公室负责人xx，xx立即通知应急小组人员赶赴现场进行抢险。 u2003u2003（七）演练程序及人员职责： u2003u20031、演练程序：应急小组接到通知赶赴现场——现场初级救护，把伤员抬到平整阴凉处，进行初步降温处理；同时由xx拨打绿色通道救护电话，打开绿色救援通道——xx立即组织小组人员维护现场秩序——救护人员赶到后，xx负责配合救护人员救护中暑人员，并协助抬上救援车辆陪同赶往医院——最后由经理xx光进行总结，并由安全总监xx讲解高温防暑的预防、自救互救常识，注意事项——演练结束。 u2003u20032、应急领导小组组长xx是应急救援工作的最高负责人，在救援过程中，督促办公室、财务部、物机部配备相应的应急物资和器械，一旦中暑情况发生时，迅速启动应急预案，全面指挥救援。 u2003u2003（八）讲解高温防暑注意事项 u2003u20031、关注天气预报，根据天气情况调整工作计划，合理安排工作进度。 u2003u20032、高温作业场所必要时使用送风风扇等局部送风装置，以防暑降温。 u2003u20033、应保持防暑降温设备的完好（顶棚、遮挡物等），出现故障时立即维修。 u2003u20034、多用湿毛巾擦拭皮肤，以清除汗液，让水分蒸发帮助散热。 u2003u20036、对露天作业的施工、维修人员，应根据气温变化适时调整作息时间，早晚工作、中午休息，避开12时——15时的高温时段，尽可能白天作“凉活”，晚间作“热活”，并适当安排工间休息。露天工作时应采取轮换作业等办法，尽量缩短员工一次连续作业时间；有条件的班组可搭设临时遮阳棚或遮阳伞。 u2003u20037、遇紧急抢建/抢险时，应多派人员，采取轮换作业等办法，尽量缩短工人一次连续作业时间；在高温设备或炉内进行抢修及其它工作时，应采用送风、喷雾、穿湿衣服等措施；加强现场监护，发现员工有中暑症状时立即救治。 u2003u20038、车辆应加强维护保养，尽量停放在阴凉处，防止爆胎、自燃、乘客中暑等事件发生。 u2003u20039、长时间室外作业时，随身携带防暑药物，如：人丹、十滴水、藿香正气水、清凉油、风油精等。 u2003u200310、穿着工作服外出作业时不要卷袖露膊，避免晒伤。 u2003u200311、应根据高温作业的情况，为高温作业员工配备符合要求的防护用品，如防护手套、鞋、护腿、围裙、眼镜、隔热服装、面罩等。 u2003u200312、注意及时补充水分，随时喝水，不要等口渴了再喝。若出汗较多，应适当补充一些钠和钾，钠可以通过在食物中加食盐、酱油等补充，含钾高的食物有香蕉、豆制品、海带等。 u2003u200313、避免过度疲劳，保证充足睡眠。 u2003u200314、凡有Ⅱ期及Ⅲ高血压、活动性消化性溃疡、慢性肾炎、未控制的甲亢、糖尿病和大面积皮肤疤痕的患者，更应特别注意防暑降温。 u2003u200315、发现有中暑症状患者，应立即到凉爽地方休息，并进行急救治疗和必要的处理。 u2003u200316、一旦发生中暑，应采取下述应急措施：首先，立即将中暑者移到通风、阴凉、干燥的地方休息；其次，让中暑者仰卧，解开衣扣，脱去或松开衣服。如衣服被汗水湿透，应更换干衣服，同时开电扇或开空调，尽快使患者体温降至38摄氏度以下。还可以用凉湿毛巾冷敷患者头部、颈、腋下以及腹股沟等大血管经过的部位，用温水或酒精擦拭全身。意识清醒的中暑者或经过降温清醒的中暑者可饮服绿豆汤、淡盐水或其他含盐的清凉饮料等，还可服用人丹、十滴水和藿香正气水等中药。一般患者经治疗后30分钟到数小时内即可恢复。绿色通道电话xxx。 中暑应急预案演练步骤（推荐5篇）(篇三) u2003u2003一、应急事项： u2003u2003为了使中毒、中暑人员尽快地摆脱头痛、头晕、乏力、胸闷心悸、虚脱以及休克、热痉挛等病情的折磨，尽早康复身体全身心地投入工作，制定本预案。 u2003u2003二、上报程序： u2003u2003发现人员有中毒、中暑现象，立即报告副组长，并按照要求逐级上报。 u2003u2003三、应急措施： u2003u2003（一）、食物中毒： u2003u20031、催吐：如果有毒事物吃下去的时间在2小时以内，可以用催吐的方法。取食盐20克，加开水200毫升，冷却后一次喝下。如果不吐，再喝两次，直至呕吐为止。取生姜100克，捣碎取汁，用200毫升温水冲服，也是催吐方法之一。如果吃下去的是荤食，可服用十滴水来促使迅速呕吐。此外，还可用手指等刺激咽喉引吐。 u2003u20032、导泻：如果吃下去的中毒食物时间较长，已超过2小时，但精神较好，则可服用泻药，促使中毒食物尽快排除体外。一般用大黄30克，一次煎服； u2003u20033、利尿：大量饮水，稀释血中毒素浓度，并服用利尿药。 u2003u20034、解毒：如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒，可取食醋100毫升，加水200毫升，稀释后一次服下。若是误食了变质的饮料或防腐剂，最好的急救方法是用牛奶或其他含蛋白质的饮料灌服。 u2003u20035、病人经过急救，如症状未见好转或中毒较轻，拨打120，尽快送医院治疗。 u2003u2003（二）、液化气泄露： u2003u20031、迅速打开门窗通风； u2003u20032、如果泄露严重，发生火灾，同时启动《消防应急预案》，并拨打119。 u2003u2003（三）、中暑： u2003u20031、发现人员中暑，队长应立即把中暑人员扶到阴凉处休息。 u2003u20032、报告副组长，在副组长指导下给患者服用解暑药品。 u2003u20033、副组长组织人员给患者进行物理降温（冰水、冰袋冷敷头及腋下等），加强通风及散热。 u2003u20034、对重症中暑者，必要时送医院治疗。 u2003u2003四、应急物资： u2003u2003常备药品：消毒用品、担架、清凉油、藿香正气水等。 u2003u2003五、协助上级调查取证并做好善后处理: u2003u20031、向调查组提供相应材料，配合取证。 u2003u20032、填写记录 中暑应急预案演练步骤（推荐5篇）(篇四) u2003u20031.总则 u2003u20031.1编制目的 u2003u2003为确保本项目部在高温季节施工发生作业人员中暑时，能迅速地进行抢救，并将事件的严重性降至最低的可接受程度，特制定本预案。 u2003u20031.2编制依据 u2003u2003依据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产条例》、《信阳市人民政府突发公共事件总体应急预案》、《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》和《河南省安全生产事故综合应急预案》等有关规定。 u2003u20031.3适用范围 u2003u2003本应急预案适用于工地范围内发生高温中暑事件时，做出应急准备与响应。 u2003u20031.4工作原则 u2003u2003以人为本，预防为主，快速响应，果断处臵。 u2003u20032.事故类型和危险程度分析 u2003u2003由于高温气候未按要求避开高温作业、所在的作业现场通风条件差、中暑者本人身体条件、水量补充不足等因素，导致产热大于散热或散热受阻，体内有过量热蓄积，即产生高热中暑。 u2003u2003高热中暑可分为：先兆性中暑、轻度中暑和高度中暑。高度中暑者体温可超过40℃、痉挛、晕厥、昏迷、血压下降，甚至危及生命。 u2003u20033.应急救援组织机构及职责 u2003u20033.1应急组织机构 u2003u2003项目部成立应急领导小组，领导小组成员名单及联系电话见附件。 u2003u20033.2职责 u2003u2003负责指挥高热中暑的应急处理。 u2003u2003对中暑人员进行现场急救，及时送中暑人员到附近医院就医。 u2003u20034.预防与预警 u2003u20034.1防备中暑 u2003u20031.日最高气温达40℃以上（含40℃）时，当日停止施工作业； u2003u20032.日最高气温达37℃以上（含37℃）时，中午时段（即11时～16时）停止室外露天和高处作业（没有降温设施的塔吊、挖掘机等机械的驾驶室内视同露天作业； u2003u20033.日最高气温达35℃时，应采取轮班休方法，缩短室外露天和高处作业工人的连续作业时间，并不安排加班； u2003u20034.切实落实工人防暑降温物品和药品的配备，如人丹、清凉油、万金油、风油精、十滴水、霍香正气水等，在现场分区多点设臵饮水处，防止作业人员脱水、中暑； u2003u20035.工人宿舍必须保证通风、隔热、透气、配备电风扇等必要的降温设施。 u2003u20034.2预警 u2003u2003发现作业人员有头晕、眼花、恶心、心悸、无力、大汗、四肢发麻等中暑现象，应迅速采取应急措施。 u2003u20035.信息报告程序 u2003u2003员工出现中暑现象时，应及时向项目管理人员报告。 u2003u20036.应急处臵 u2003u20031.迅速将中暑者转移至阴凉通风处，使其平卧，头部抬高，松解衣扣； u2003u20032.若中暑者神志清醒、无恶心、呕吐，可让其饮用含盐的清凉饮料、茶水、绿豆汤等，起到降温和补充血容量的作用； u2003u20033.将病人送医院就医。 u2003u20037.保障措施 u2003u20037.1应急队伍保障 u2003u2003项目部组建应急救援小组，并应对应急救援小组成员进行中暑急救知识的培训。 u2003u20037.2应急物资设备保障 u2003u2003项目部配备防暑药物，如人丹、清凉油、风油精、十滴水、霍香正气水、酒精等，并指定高丹萍为保管员，及时补充药品或对过期的药品进行更换。 u2003u20038.培训与演练 u2003u20038.1培训 u2003u2003项目部对新进场工人应进行中暑急救常识的培训； u2003u2003应急小组的人员要进行专门应急救援培训。 u2003u20038.2演练 u2003u2003项目部在入夏施工期间进行一次桌面演练，使应急人员清晰的明确各自的职责和救援程序，以保证应急救援工作迅速、有效。 u2003u20039.附件 u2003u20039.1中暑急救常识 u2003u2003出现中暑现象，应予赶快急救，以免虚脱而毙。 u2003u20031.将病人移到阴凉的地方，松开或脱去衣服，让患者舒适地躺着，头及肩部垫高； u2003u20032.以冷湿的毛巾覆在患者头上，将海棉浸渍酒精（或冷水），来擦拭身体，以降低其体温直至体温正常； u2003u20033.恢复知觉后，给患者喝盐水，不得服用刺激物； u2003u20034.若病人昏倒，可用手指掐压病人的人中穴或针刺双手十个手指指尖的十萱穴，病人好转时再转送附近医院治疗。 中暑应急预案演练步骤（推荐5篇）(篇五) u2003u2003夏季施工气候炎热，建筑工人普遍在露天和高处作业，劳动强度大，时间长，随时都有发生中暑事故的可能，因此，加强夏季的防暑降温工作是保护职工身体健康，保证完成生产任务的一项重要措施。 u2003u2003一、预防中暑事故基本安全要求 u2003u2003采取综合的措施，切实预防中暑事故的发生，从技术、保健、xx等多方面去做好防暑降温工作。 u2003u2003二、xx措施 u2003u20031、加强防暑降温工作的领导，在入暑以前，制订防暑降温计划和落实具体措施。 u2003u20032、要加强对全体职工防暑降温知识教育，增强自防中暑和工伤事故的能力。注意保持充足的睡眠时间。 u2003u20033、应根据本地气温情况，适当调整作息时间，利用早晨、傍晚气温较低时工作，延长休息时间等办法，减少阳光辐射热，以防中暑。还可根据施工工艺合理调整劳动xx，缩短一次性作业时间，增加施工过程中的轮换休息。 u2003u20034、贯彻《劳动法》，控制加班加点；加强工人xx宿舍管理；切实做到劳逸结合，保证工人吃好、睡好、休息好。 u2003u2003三、技术措施 u2003u20031、进行技术革新，改革工艺和设备，尽量采用机械化、自动化，减轻建筑业劳动强度。 u2003u20032、在工人较集中的露天作业施工现场中设置休息室，室内通风良好，室温不宜超过30℃；工地露天作业较为固定时，也可采用活动布幕或凉棚，减少阳光辐射。 u2003u20033、在地下操作时，应尽量利用自然通风天窗排气，侧窗进气，也可采用机械通风措施，向高温作业点输送凉风，或抽走热风，降低车间气温。

突发事件应急演练包括内容如下：应急管理分为4个阶段:应急预防，就是预防事故和降低事故伤害的预先性措施。应急准备，包括为应对事故采取的所有事先措施,包括意识、机构建立、预案、队伍、培训、演练、应急物资准备等等。应急响应，发生事故后采取的就是和控制事态的各种措施。应急恢复，事故危害得到控制后采取的处置工作,包括长期和短期的。应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等.它一般应建立在综合防灾规划上.其几大重要子系统为:完善的应急组织管理指挥系统;强有力的应急工程救援保障体系;综合协调、应对自如的相互支持系统;充分备灾的保障供应体系;体现综合救援的应急队伍等。

消防安全重点单位的应急预案，至少每半年进行一次演练，其他单位的应急预案，每年演练一次。易燃易爆物品、危险化学品等危险物品的生产、经营、储存、运输单位，矿山、金属冶炼、城市轨道交通运营、建筑施工单位，以及宾馆、商场、娱乐场所、旅游景区等人员密集场所经营单位，应当至少每半年组织一次生产安全事故应急预案演练，并将演练情况报送所在地县级以上地方人民政府负有安全生产监督管理职责的部门。县级以上地方人民政府负有安全生产监督管理职责的部门应当对本行政区域内前款规定的重点生产经营单位的生产安全事故应急救援预案演练进行抽查；发现演练不符合要求的，应当责令限期改正。《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第四十条消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。其他单位应当结合本单位实际，参照制定相应的应急方案，至少每年组织一次演练。消防演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

应急演练的目的和意义在于：1. 检验预案，通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。2. 完善准备，通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。3. 锻炼队伍，通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。4. 磨合机制，通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。5. 科普宣教，通过开展应急演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。6. 提高应对突发事件风险意识，能促使公众在没有发生突发事件时，增强应急意识，主动学习应急知识，掌握应急知识和处置技能，提高自救、互救能力，保障其生命财产安全。希望以上信息对您有帮助。

　　危险化学品事故演练方案　　一、演练的指导思想。　　认真贯彻“三个代表”重要思想，适应全面建设小康社会的要求和完善社会主义市场经济体制的新形势，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，进一步强化政府对安全生产工作的领导，提高应对突发生产安全事故能力，减少因事故造成人民群众生命和财产损失，保证社会稳定。　　二、演练的目的。　　为认真贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大事故行政责任追究的规定》（国务院302 号令），落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》精神，检查各部门、各单位对市人民政府下发的《荆州市特大事故应急处理预案》（荆政[2002]17号）执行情况，根据市政府常务会议精神，开展荆州市“10•12”危险化学品事故演练。　　三、演练的参加人员和单位。　　市人民政府办公室及市政府领导、市安全监管局、市公安局、市卫生局、市环保局、市交通局、市消防支队、市交警支队、荆州海事局、市地方海事局、市三医院、中石化湖北荆州石油分公司等单位及其负责人。　　四、演练过程简述。　　1、事故发生。2004年10月12日下午3：00，柳林洲油库正在为一艘油船装载汽油，突然，输油管道发生爆炸、起火，并引发油船发生火灾和成品油泄露，二人不慎落水，三人受伤。　　2、事故报告与初起扑救。事故发生后，现场负责人迅速向油库负责人报告，并组织有关人员撤离。油库负责人接报后，命令迅速启动油库重大事故应急救援预案，拔打应急电话119和112，并指定安全员分别将事故情况报告荆州石油分公司、市安全监管局，同时，组织人员进行自救。　　3、启动《荆州市危险化学品重特大事故应急救援预案》，实施社会救援。市安全监管局接报后，按照《荆州市危险化学品重特大事故应急救援预案》规定，一方面向市政府报告，另一方面通知市公安局、市环保局、市卫生局、市交通局、荆州海事局赶赴事故现场，并根据市政府主要负责人指示，成立事故应急救援组织。　　⑴应急救援指挥部　　总 指 挥：王贤玖 市委常委、常务副市长　　副总指挥：李祖新 副市长　　成 员：徐鼎松 市安全生产监督管理局局长　　李 勤 市公安局副局长　　左先清 市卫生局副局长　　刘明春 市环保局副局长　　彭 进 市交通局助理调研员　　王学文 沙隆达股份有限公司副总经理　　胡 斌 中石化湖北荆州石油分公司副总经理　　⑵综合协调组　　由市安全生产监督管理局负责，协调组织事故现场救援工作。　　•负责向各个组传达指挥部负责人指令；　　•负责联系和督促各组工作；　　•报告各组救援工作中的重大问题；　　•负责专家人员的技术信息；　　•负责联系驻军援助工作；　　•负责向国家、省危险化学品应急救援办公室报告事故情况及请求援助。　　⑶现场警戒组　　由市公安局、交通局组成；李勤任组长。　　•负责划定现场的警戒区（柳林洲油库）并组织警戒，维护现场治安和交通秩序；　　•实行交通管制：荆江大堤、临江路由柳林二路至柳林四路实行道路交通管制，长江由港务局十码头至港务局十四码头；　　•负责疏散事故区域内(柳林二路至柳林三路)的无关人员；　　•负责救援运输车辆的畅通。　　⑷救援排险组　　•消防救援　　由市消防支队兰支队长任组长。计划出动特勤中队和一个消防中队，消防车10部（其中泡沫消防车3部），消防船一艘。负责水上船舶灭火和油库区域消防隔离（以临江路为界），并对库区内的油罐实施水冷却处理。　　•污染物控制救援　　由环保局副局长刘明春任组长，负责对泄露到长江的成品油进行处理。　　•落水人员搜救救援　　由市交通局局长助理彭进任组长，组织船舶对两名落水人员搜救。　　⑸医疗抢救组　　由市卫生局左先清任组长，负责组织医疗救护工作。　　要求提供三辆救护车，并始终保证现场有一辆救护车待命，现场医护人员5名（其中：总协调一名、码头二名、油库区二名），三副担架。　　4、应急救援结果评估。　　1、事故报告是否在15分钟内报至市政府领导及市政府办公室；　　2、现场人员是否在15分钟内撤离事故现场；　　3、应急救援人员是否在30分钟内到达事故现场，并同时成立应急组织，各小组迅速展开工作；　　4、落水人员是否在1个小时内救起；　　5、长江水面污染是否在十四码头以前得到拦截，并得到处理；　　6、消防人员、消防车是否及时到达现场，并在30分钟内将火势有效控制；　　7、受伤人员是否在30分钟内得到救治。　　一声惊雷过后，钦州市浦北县寨圩镇平战加油站突然起火。灵山、浦北两地消防官兵闻警出动，经过近一个小时的奋力扑救，大火终于被扑灭。这次火灾烧毁3个油罐，由于扑救及时，无人员伤亡。据当地居民王某介绍，下午5时30分左右，天空中突然响起一声惊雷。紧接着，他又听到平战加油站对面的变压器发出“砰”的一声。随后，他就看见平战加油站的油罐突然起火，冒出几米高的火焰。事故发生后，周围的人都惊叫着跑开了。　　5时40分，钦州市消防支队迅速调集灵山、浦北大队两辆消防车前往扑救。经过火情侦查，加油站共有3个油罐，中间一个为汽油罐，存有93号汽油6吨；旁边两个罐为柴油罐，共存有柴油20多吨，大火已经燃烧了约40多分钟。更令人担心的是，现场的水源就是对面石油公司加油站里面一个40多立方米的小水池。在现场，消防队员几乎近距离用两枝水枪喷射起火处，使油罐冷却。但由于罐体已燃烧很久，仍不时发出“砰砰”的响声；在救火过程中，罐体一侧的几个油桶在大火的烘烤下发出爆裂声。　　经一番喷射，终于将这些油桶的火扑灭。接下来，消防队员又用泡沫枪，对着阀门猛射，用泡沫覆盖……经过近一个小时的奋力扑救，这场大火终于被消防队员扑灭。为防止复燃，消防官兵用水继续冷却，并用消防火钩将油桶分开。

应急演练的原则主要包括如下：应急演练形式分为桌面演练、功能演练和全面演练三种形式。第一层：综合应急预案（各个企业都差不多，指导性、纲领性的）综合应急预案是企业的整体预案，以岸基支持与集中指挥为主，侧重在应急救援活动的组织协调，从总体上阐述事故的应急方针、政策。明确本企业应急组织结构及相关应急职责，应急行动、措施和保障等基本要求和程序，通过综合应急预案可以清晰的了解企业应急管理体系的概况，是应对各类突发事件的综合性文件，所有企业都应编写。第二类：专项应急预案（根据企业的不同特点，自己编写，如：防火、防爆）专项应急预案是针对具体的不同突发事件类别、危险源和应急保障而制定的计划或方案，是综合应急预案的组成部分，要与综合预案相互衔接，应按照综合应急预案的程序和要求组织制定，并作为综合应急预案的附件。专项应急预案应制定明确的救援程序和具体的应急救援措施。以达到最大程度的调动和使用资源，快速、有序地发挥最佳应急救援效果，适用于大型企业或行业集团。第三类：现场处置方案。现场处置方案应根据风险评估及危险性控制措施逐一编制，做到具体、简单、针对性强，并通过应急演练，参与应急人员要做到应知应会，熟练掌握，反应迅速、正确处置。应急响应预案：针对现场每项设施和场所可能发生的事故情况，编制的应急响应预案。应急响应预案要包括所有可能的危险状况，明确有关人员在紧急状况下的职责。这类预案仅说明处理紧急事务的必需的行动，不包括事前要求(如培训、演练等)和事后措施。互助应急预案：相邻企业为在事故应急处理中共享资源，相互帮助制定的应急预案。这类预案适合于资源有限的中、小企业以及高风险的大企业，需要高效的协调管理。应急管理预案：应急管理预案是综合性的事故应急预案，这类预案详细描述事故前、事故过程中和事故后何人做何事、什么时候做，如何做。这类预案要明确制定每一项职责的具体实施程序。应急管理预案包括事故应急的4个逻辑步骤:预防、预备、响应、恢复。

一、总则根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强我公司应急指挥部各成员单位之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定公司（）年应急救援预案演练计划。二、应急演练目的1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。三、应急演练要求1、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。2、着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。3、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。4、要制定出应急演练方案交安全环保部审核，演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估，填写应急预案评审记录表和安全生产应急预案演练登记表后交安全环保部备案。6、每年对应急预案本身进行一次评审。

就是加入出了事故，你要按照事前拟定的方案救援，未雨绸缪的意思，呵呵

应急救援演练活动总结 　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家收集的应急救援演练活动总结，欢迎阅读与收藏。 应急救援演练活动总结1 　　在项目部安全领导小组的带领下于xxxx月6月15日～19日，进行了安全生产应急救援演练活动。为了巩固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改进不足，促进工作，进一步提升我项目部安全生产应急管理能力，安全小组全面总结了演练工作。 　　 一、演练工作的基本情况和特点 　　这次演练是我项目部的一次重要活动，规格高、范围广。十堰市****工地全体《预案》相在人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点： 　　(一)领导重视，组织健全，启动快速 　　公司对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，公司特批了20000元演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，公司成立了以副总经理为组长，安全科长为副组长，项目部《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。 　　(二)体现特色，提前准备，重点推进 　　为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在创新、真实、安全”六个字上下功夫。创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。 　　 二、演练的实施 　　(一)模拟操作人员高空坠落事故 　　6月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告，1名钢筋工人从上料平台坠落地面，指挥员立即启动安全应急救援组织，9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情况，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒，但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进行临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。 　　(二)模拟中暑事故 　　6月16日下午3：30分，项目部接到工人中暑的事故报告，演练总指挥迅速下达指令，各小组按预案准备展开救援工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人展开现场紧急救护，将中暑工人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用扇子扇，帮助工人降温;医疗救护组立即携带中暑药品赶赴现场;下午3：45由模拟120急救车载中暑者开出演练工地，去医院救治。 　　(三)模拟火灾事故 　　6月17日上午10时00分天气睛好，风力不大，根据事先的安排，由安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警119”，报告失火地点。按平时教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习结束后。 　　(四)模拟机械伤害事故 　　6月18日上午11时05项目部接到机械伤害事故报告，1名钢筋折弯机操作人员违规操作，在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故，工人手臂骨折。指挥员知道后立即组织启动安全应急救援，由电工关闭电源开关，安全员拨打120”急救电话，安排就近的医院准备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理，上午11时20分，由模拟120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。 　　(五)模拟触电事故 　　6月19日上午10时15分项目部接到触电事故报告，在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关及时跳闸。指挥员立即启动安全应急救援组织，由电工关闭电源开关，安全员拨打120”急救电话，安排就近的医院准备救援。10时20分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情况，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸，并进行了简单的伤口处理，上午10时25分，由模拟120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。 　　 三、取得的具体成效 　　公司演练评估专家一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满成功，达到预期效果。主要反映在： 　　(一)体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。 　　(二)实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况，并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的各项任务。 应急救援演练活动总结2 　　我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以消防月”为楔机，围绕全民关注消防，生命安全至上”为主题。我部在20xx年11月9日消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下： 　　 一、取得的成绩 　　全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的"提高。 　　演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。 　　演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。 　　 二、不足之处 　　少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。 　　 三、后续工作安排 　　减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。 应急救援演练活动总结3 　　20xx年X月X日上午8时，更新厂在西厂区组织了一次全厂消防应急疏散.。 　　以及灭火演练，演练模拟锚固剂车间树脂发生着火，整个演练包括现场模拟火灾报警、人员安全疏散、初起火灾扑救和灭火器实射等部分。全过程历时1个小时，参加演练人员多达100多人。 　　本次应急预案演练按照预案成立了现场专业抢险组、疏散救援组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用8公斤手提式干粉5只、沙箱1个、消防铲4把，后勤备有充足的水、毛巾等物品，为本次应急预案的演练真正做到了保障到位。本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大，保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，参演人员冷静、沉着，通过演练全体职工熟知火灾发生后如何正确报警，如何扑救，如何疏散，如何自救和逃生。 　　通过本次消防演练，充分体现了我厂职工良好的精神面貌，加深了大家对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使大家能清楚的认识到如何面对突发的紧急情况，为我单位安全生产工作的开展，起到了积极作用，实现了科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急逃生的方法，提高了厂对突发事件的指挥能力，取得了预期的演练效果。 应急救援演练活动总结4 　　根据上级要求，区住建局坚持“属地为主、条块结合、精心组织、科学施救”的原则，进一步加强住建系统应急管理工作，完善应急救援体系，全面开展住建系统“燃气应急救援演练”活动。 　　一是提高思想认识，加强组织领导。 　　把加强燃气应急救援演练列入日常工作的重要日程，建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作模式，结合住建系统实际，制定并完善了燃气安全生产事故应急预案。同时，将演练周应急演练预案与企业生产经营实际结合起来，反复研究完善应急预案，制定应急救援演练计划，确保应急救援演练工作落到实处。 　　二是强化应急知识宣传，做好督导检查。 　　积极响应我区“科学减灾，依法应对”为主题的公共安全应急知识宣传周活动精神，大力宣传生产安全事故预防、应急处置相关法律法规、规范和各类事故状态下的应急措施等知识，分层次、分类别组织开展不同形式的应急预案演练，不断加强应急预案衔接，提高应急救援能力。同时，要求各建筑企业、燃气企业等抓好相应的救援演练，并定期进行检查，避免应急救援工作流于形式。 　　三是加强应急救援演练，提高应急救援水平。 　　积极组织各建筑企业、燃气企业参与住建局20xx公共安全应急救援预案演练活动，组织开展综合应急演练或专项应急演练，指导重点行业(领域)企业，组织开展不同形式的应急预案演练活动，针对可能发生的生产安全事故完善应急准备，强化人员培训，注重演练过程，确保所有参演人员得到培训和锻炼，提高风险意识和应急处置能力。 　　四是认真总结经验，查找不足。 　　根据演练活动开展情况，认真总结经验查找不足，不断修改完善应急预案，切实增强应急预案的科学性、针对性和实效性，以便在今后的应急救援工作中能进一步提高应对安全突发事故的综合指挥能力、应急处理能力，提高应对各类安全生产事故能力和应急救援工作水平。 应急救援演练活动总结5 　　20xx年3月25日，项目部组织开展应急预案演练。本次演练分为四个部分： 　　第一部分，熟悉演练计划和应急知识培训; 　　第二部分，紧急集合 　　;第三部分，现场救助; 　　第四部分，现场灭火。 　　首先由项目经理把演练计划对大家做以说明，然后专职hse协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解，接着进行了应急知识培训。 　　随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号，营地所有人员在听到警报后，在最短的时间内到紧急集合点集合，以宿舍为单位各自清点人数，并组织撤离。 　　现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形，我现场救助人员在接到求救的通知后，在第一时间内赶到施工现场进行救助，并组织人员用担架抬伤者上应急车。 　　演练模拟火灾现场，我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气，但不幸吸入毒气晕倒，现场急救队一面采取抢救，一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分，充分展示了项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的执行效果。 　　通过这次演练，验证了火灾应急预案的合理性和可靠性，普及了消防知识和火灾逃生常识，熟悉了火灾应急启动和处置的程序，加强了对火灾防范和应急支持的能力。 　　通过演练，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命，时间就是金钱，在遇到火灾等突发情况后，根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节，在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。 应急救援演练活动总结6 　　为了进一步增强乘坐电梯人员的安全防范意识，提高抗击突发事件的应变能力，掌握现场，特别是发生事故应急处理和逃生能力，防止事故发生，一旦事故发生能将事故损害降到最低，我公司安全委员会组织了此次电梯应急预案演练。现将活动情况总结如下： 　　一、取得的成效 　　1、全体职工的安全意识有所增强，对电梯安全常识有了进一步的了解，掌握了基本的乘坐电梯应急自救的方法。 　　2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场大多数员工能有效组织、迅速地对事故警报做出相应，纷纷疏散、警戒。对今后应对突发事件很有益处。 　　3、演练前组织了电梯预案演练培训，使现场人员乘坐电梯安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。 　　4、演练过程中，员工们的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，团队凝聚力得到了升华。 　　5、安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。 　　二、存在不足 　　1、少数员工安全意识还不够强，对此项活动积极性不高，责任心不强，演练不够认真。 　　2、救护组的演练，现场解救操作过程熟练，但缺乏应急操作速度。在技术上需进一步学习、加强应急处理能力 　　公司此次举行的电梯应急预案的演练，按照事先周密策划的演练预案顺利完成，达到了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中，报警及人员应急救援操作程序是可行的。通过这次演练，使本公司从上到下进一步明确了电梯应急的组织和程式，各部门明确了职责，各个岗位明确了任务，有效强化了电梯安全管理，并且加强防范，及时控制和消除特种设备事故所造成的损失，提高公司应对处理突发事件的能力，确保电梯安全运行。进一步增强了乘客的电梯安全防范意识和应急逃生自救的能力。以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。 应急救援演练活动总结7 　　为落实区安委会的文件精神，根据我镇实际，经镇安委会统一部署，我镇安委会及部分企业按照重大事故预案进行了实际演练，收到了良好效果，现对我镇本次安全应急演练活动总结如下： 　　 一、领导重视，演练活动组织到位 　　为了确保演练活动落实到实处，我镇召开相关会议，部署演练工作。镇长曾丽萍同志要求首先从思想上要引起重视，增强企业员工安全意识在员工中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。安全演练同时务必要注意安全，保障措施要落实到位，以确保这次演练活动顺利进行。6月14日，安委会成员及相关企业按照预案进行演练。 　　 二、筹划缜密，演练方案安全可行 　　根据镇安委会领导小组会议要求，镇安监办以采石场发生滑坡事故为主题将镇重大事故应急预案上报领导小组。经过领导小组审查，预案安全可行。 　　为了确保演练活动按方案顺利进行，安委会多次召开专题会议，明确责任分工，确保安全演练完全成功。 　　 三、演练效果良好 　　根据要求，本次安全演练的内容主要是营救受伤人员，镇安委会及相关企业参加演练，从发出指令到全部救援人员到达指定地点只用了15分钟，到达现场后由镇安委会负责指挥调度，派出所负责维持现场秩序，镇卫生院医护人员负责救治受伤人员，现场处理后送往市内各医院。演练过程中各部门及企业人员配合默契。

突发事件应急演练指南1 总则根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》和国务院有关规定,为加强对应对演练工作的指导,促进应急演练规范、安全、节约、有序地开展,制定本指南.1.1 应急演练定义应急演练是指各级人民政府及其部门、企事业单位、社会团体等（以下统称演练组织单位）组织相关单位及人员,依据有关应急预案,模拟应对突发事件的活动.1.2 应急演练目的(1) 检验预案.通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性.(2) 完善准备.通过开展应急演练,检查对应突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作.(3) 锻炼队伍.通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度,提高其应急处置能力.(4) 磨合机制.通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,理顺工作关系,完善应急机制.(5) 科普宣教.通过开展应急演练,普及应急知识,提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力.1.3 应急演练原则(1) 结合实际、合理定位.紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模.(2) 着眼实战、讲求实效.以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着眼点.重视对演练效果及组织工作的评估、考核,总结推广好经验,及时整改存在的问题.(3) 精心组织、确保安全.围绕演练目的,精心策划演练内容,科学设计演练方案,周密组织演练活动,制订并严格遵守有关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全.(4) 统筹规划、厉行节约.统筹规划应急演练活动,适当开展跨地区、跨部门、跨行业的综合性演练,充分利用现有资源,努力提高应急演练效益.1.4 应急演练分类(1) 按组织形式划分,应急演练可分为桌面演练和实战演练.①桌面演练.桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力.桌面演练通常在室内完成.②实战演练.实战演练是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发事件情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力.实战演练通常要在特定场所完成.(2) 按内容划分,应急演练可分为单项演练和综合演练.①单项演练.单项演练是指只涉及应急预案中特定应急响应功能或现场处置方案中一系列应急响应功能的演练活动.注重针对一个或少数几个参与单位（岗位）的特定环节和功能进行检验.②综合演练.综合演练是指涉及应急预案中多项或全部应急响应功能的演练活动.注重对多个环节和功能进行检验,特别是对不同单位之间应急机制和联合应对能力的检验.(3) 按目的与作用划分,应急演练可分为检验性演练、示范性演练和研究性演练.①检验性演练.检验性演练是指为检验应急预案的可行性、应急准备的充分性、应急机制的协调性及相关人员的应急处置能力而组织的演练.②示范性演练.示范性演练是指为向观摩人员展示应急能力或提供示范教学,严格按照应急预案规定开展的表演性演练.③研究性演练.研究性演练是指为研究和解决突发事件应急处置的重点、难点问题,试验新方案、新技术、新装备而组织的演练.不同类型的演练相互结合,可以形成单项桌面演练、综合桌面演练、单项实战演练、综合实战演练、示范性单项演练、示范性综合演练等.1.5 应急演练规划演练组织单位要根据实际情况,并依据相关法律法规和应急预案的规定,制订年度应急演练规划,按照“先单项后综合、先桌面后实战、循序渐进、时空有序”等原则,合理规划应急演练的频次、规模、形式、时间、地点等.2 应急演练组织机构演练应在相关预案确定的应急领导机构或指挥机构领导下组织开展.演练组织单位要成立由相关单位领导组成的演练领导小组,通常下设策划部、保障部和评估组；对于不同类型和规模的演练活动,其组织机构和职能可以适当调整.根据需要,可成立现场指挥部.2.1 演练领导小组演练领导小组负责应急演练活动全过程的组织领导,审批决定演练的重大事项.演练领导小组组长一般由演练组织单位或其上级单位的负责人担任；副组长一般由演练组织单位或主要协办单位负责人担任；小组其他成员一般由各演练参与单位相关负责人担任.在演练实施阶段,演练领导小组组长、副组长通常分别担任演练总指挥、副总指挥.2.2 策划部策划部负责应急演练策划、演练方案设计、演练实施的组织协调、演练评估总结等工作.策划部设总策划、副总策划,下设文案组、协调组、控制组、宣传组等.(1) 总策划.总策划是演练准备、演练实施、演练总结等阶段各项工作的主要组织者,一般由演练组织单位具有应急演练组织经验和突发事件应急处置经验的人员担任；副总策划协助总策划开展工作,一般由演练组织单位或参与单位的有关人员担任. (2) 文案组.在总策划的直接领导下,负责制定演练计划、设计演练方案、编写演练总结报告以及演练文档归档与备案等；其成员应具有一定的演练组织经验和突发事件应急处置经验.(3) 协调组.负责与演练涉及的相关单位以及本单位有关部门之间的沟通协调,其成员一般为演练组织单位及参与单位的行政、外事等部门人员.(4) 控制组.在演练实施过程中,在总策划的直接指挥下,负责向演练人员传送各类控制消息,引导应急演练进程按计划进行.其成员最好有一定的演练经验,也可以从文案组和协调组抽调,常称为演练控制人员.(5) 宣传组.负责编制演练宣传方案,整理演练信息、组织新闻媒体和开展新闻发布等.其成员一般是演练组织单位及参与单位宣传部门的人员.2.3 保障部保障部负责调集演练所需物资装备,购置和制作演练模型、道具、场景,准备演练场地,维持演练现场秩序,保障运输车辆,保障人员生活和安全保卫等.其成员一般是演练组织单位及参与单位后勤、财务、办公等部门人员,常称为后勤保障人员.2.4 评估组评估组负责设计演练评估方案和编写演练评估报告,对演练准备、组织、实施及其安全事项等进行全过程、全方位评估,及时向演练领导小组、策划部和保障部提出意见、建议.其成员一般是应急管理专家、具有一定演练评估经验和突发事件应急处置经验专业人员,常称为演练评估人员.评估组可由上级部门组织,也可由演练组织单位自行组织.2.5 参演队伍和人员参演人员包括应急预案规定的有关应急管理部门（单位）工作人员、各类专兼职应急救援队伍以及志愿者队伍等.参演人员承担具体演练任务,针对模拟事件场景作出应急响应行动.有时也可使用模拟人员替代未现场参加演练的单位人员,或模拟事故的发生过程,如释放烟雾、模拟泄露等.3 应急演练准备3.1 制定演练计划演练计划由文案组编制,经策划部审查后报演练领导小组批准.主要内容包括：(1) 确定演练目的,明确举办应急演练的原因、演练要解决的问题和期望达到的效果等.(2) 分析演练需求,在对事先设定事件的风险及应急预案进行认真分析的基础上,确定需调整的演练人员、需锻炼的技能、需检验的设备、需完善的应急处置流程和需进一步明确的职责等.(3) 确定演练范围,根据演练需求、经费、资源和时间等条件的限制,确定演练事件类型、等级、地域、参演机构及人数、演练方式等.演练需求和演练范围往往互为影响.(4) 安排演练准备与实施的日程计划,包括各种演练文件编写与审定的期限、物资器材准备的期限、演练实施的日期等.(5) 编制演练经费预算,明确演练经费筹措渠道.3.2 设计演练方案演练方案由文案组编写,通过评审后由演练领导小组批准,必要时还需报有关主管单位同意并备案.主要内容包括：3.2.1 确定演练目标演练目标是需完成的主要演练任务及其达到的效果,一般说明“由谁在什么条件下完成什么任务,依据什么标准,取得什么效果”.演练目标应简单、具体、可量化、可实现.一次演练一般有若干项演练目标,每项演练目标都要在演练方案中有相应的事件和演练活动予以实现,并在演练评估中有相应的评估项目判断该目标的实现情况.3.2.2 设计演练情景与实施步骤演练情景要为演练活动提供初始条件,还要通过一系列的情景事件引导演练活动继续,直至演练完成.演练情景包括演练场景概述和演练场景清单.(1) 演练场景概述.要对每一处演练场景的概要说明,主要说明事件类别、发生的时间地点、发展速度、强度与危险性、受影响范围、人员和物资分布、以造成的损失、后续发展预测、气象及其他环境条件等.(2) 演练场景清单.要明确演练过程中各场景的时间顺序列表和空间分布情况.演练场景之间的逻辑关联依赖于事件发展规律、控制消息和演练人员收到控制消息后应采取的行动.3.2.3 设计评估标准与方法演练评估是通过观察、体验和记录演练活动,比较演练实际效果与目标之间的差异,总结演练成效和不足的过程.演练评估应以演练目标为基础.每项演练目标都要设计合理的评估项目方法、标准.根据演练目标的不同,可以用选择项（如：是/否判断,多项选择）、主观评分（如：1—差、3—合格、5—优秀）、定量测量（如：响应时间、被困人数、获救人数）等方法进行评估.为便于演练评估操作,通常事先设计好评估表格,包括演练目标、评估方法、评价标准和相关记录项等.有条件时还可以采用专业评估软件等工具.3.2.4 编写演练方案文件演练方案文件是指导演练实施的详细工作文件.根据演练类别和规模的不同,演练方案可以编为一个或多个文件.编为多个文件时可包括演练人员手册、演练控制指南、演练评估指南、演练宣传方案、演练脚本等,分别发给相关人员.对涉密应急预案的演练或不宜公开的演练内容,还要制订保密措施.(1) 演练人员手册.内容主要包括演练概述、组织机构、时间、地点、参演单位、演练目的、演练情景概述、演练现场标识、演练后勤保障、演练规则、安全注意事项、通信联系方式等,但不包括演练细节.演练人员手册可发放给所有参加演练的人员.(2) 演练控制指南.内容主要包括演练情景概述、演练事件清单、演练场景说明、参演人员及其位置、演练控制规则、控制人员组织结构与职责、通信联系方式等.演练控制指南主要供演练控制人员使用.(3) 演练评估指南.内容主要包括演练情况概述、演练事件清单、演练目标、演练场景说明、参演人员及其位置、评估人员组织结构与职责、评估人员位置、评估表格及相关工具、通信联系方式等.演练评估指南主要供演练评估人员使用.(4) 演练宣传方案.内容主要包括宣传目标、宣传方式、传播途径、主要任务及分工、技术支持、通信联系方式等.(5) 演练脚本.对于重大综合性示范演练,演练组织单位要编写演练脚本,描述演练事件场景、处置行动、执行人员、指令与对白、视频背景与字幕、解说词等.3.2.5 演练方案评审对综合性较强、风险较大的应急演练,评估组要对文案组制订的演练方案进行评审,确保演练方案科学可行,以确保应急演练工作的顺利进行.3.3 演练动员与培训在演练开始前要进行演练动员和培训,确保所有演练参与人员掌握演练规则、演练情景和各自在演练中的任务.所有演练参与人员都要经过应急基本知识、演练基本概念、演练现场规则等方面的培训.对控制人员要进行岗位职责、演练过程控制和管理等方面的培训；对评估人员要进行岗位职责、演练评估方法、工具使用等方面的培训；对参演人员要进行应急预案、应急技能及个体防护装备使用等方面的培训.3.4 应急演练保障3.4.1 人员保障演练参与人员一般包括演练领导小组、演练总指挥、总策划、文案人员、控制人员、评估人员、保障人员、参演人员、模拟人员等,有时还会有观摩人员等其他人员.在演练的准备过程中,演练组织单位和参与单位应合理安排工作,保证相关人员参与演练活动的时间；通过组织观摩学习和培训,提高演练人员素质和技能.3.4.2 经费保障演练组织单位每年要根据应急演练规划编制应急演练经费预算,纳入该单位的年度财政（财务）预算,并按照演练需要及时拨付经费.对经费使用情况进行监督检查,确保演练经费专款专用、节约高效.3.4.3 场地保障根据演练方式和内容,经现场勘察后选择合适的演练场地.桌面演练一般可选择会议室或应急指挥中心等；实战演练应选择与实际情况相似的地点,并根据需要设置指挥部、集结点、接待站、供应站、救护站、停车场等设施.演练场地应有足够的空间,良好的交通、生活、卫生和安全条件,尽量避免干扰公众生产生活.3.4.4 物资和器材保障根据需要,准备必要的演练材料、物资和器材,制作必要的模型设施等,主要包括：(1) 信息材料：主要包括应急预案和演练方案的纸质文本、演示文档、图表、地图、软件等.(2) 物资设备：主要包括各种应急抢险物资、特种装备、办公设备、录音摄像设备、信息显示设备等.(3) 通信器材：主要包括固定电话、移动电话、对讲机、海事电话、传真机、计算机、无线局域网、视频通信器材和其他配套器材,尽可能使用已有通信器材.(4) 演练情景模型：搭建必要的模拟场景及装置设施.3.4.5 通信保障应急演练过程中应急指挥机构、总策划、控制人员、参演人员、模拟人员等之间要有及时可靠的信息传递渠道.根据演练需要,可以采用多种公用或专用通信系统,必要时可组建演练专用通信与信息网络,确保演练控制信息的快速传递.3.4.6 安全保障演练组织单位要高度重视演练组织与实施全过程的安全保障工作.大型或高风险演练活动要按规定制定专门应急预案,采取预防措施,并对关键部位和环节可能出现的突发事件进行针对性演练.根据需要为演练人员配备个体防护装备,购买商业保险.对可能影响公众生活、易于引起公众误解和恐慌的应急演练,应提前向社会发布公告,告示演练内容、时间、地点和组织单位,并做好应对方案,避免造成负面影响.演练现场要有必要的安保措施,必要时对演练现场进行封闭或管制,保证演练安全进行.演练出现意外情况时,演练总指挥与其他领导小组成员会商后可提前终止演练.4 应急演练实施4.1 演练启动演练正式启动前一般要举行简短仪式,由演练总指挥宣布演练开始并启动演练活动.4.2 演练执行4.2.1 演练指挥与行动(1) 演练总指挥负责演练实施全过程的指挥控制.当演练总指挥不兼任总策划时,一般由总指挥授权总策划对演练过程进行控制.(2) 按照演练方案要求,应急指挥机构指挥各参演队伍和人员,开展对模拟演练事件的应急处置行动,完成各项演练活动.(3) 演练控制人员应充分掌握演练方案,按总策划的要求,熟练发布控制信息,协调参演人员完成各项演练任务.(4) 参演人员根据控制消息和指令,按照演练方案规定的程序开展应急处置行动,完成各项演练活动.(5) 模拟人员按照演练方案要求,模拟未参加演练的单位或人员的行动,并作出信息反馈.4.2.2 演练过程控制总策划负责按演练方案控制演练过程.(1) 桌面演练过程控制在讨论桌面演练中,演练活动主要是围绕对所提出问题进行讨论.由总策划以口头或书面形式,部署引入一个或若干个问题.参演人员根据应急预案及有关规定,讨论应采取的行动.在角色扮演或推演式桌面演练中,由总策划按照演练方案发出控制消息,参演人员接收到事件信息后,通过角色扮演或模拟操作,完成应急处置活动.(2) 实战演练过程控制在实战演练中,要通过传递控制消息来控制演练进程.总策划按照演练方案发出控制消息,控制人员向参演人员和模拟人员传递控制消息.参演人员和模拟人员接收到信息后,按照发生真实事件时的应急处置程序,或根据应急行动方案,采取相应的应急处置行动.控制消息可由人工传递,也可以用对讲机、电话、手机、传真机、网络等方式传送,或者通过特定的声音、标志、视频等呈现.演练过程中,控制人员应随时掌握演练进展情况,并向总策划报告演练中出现的各种问题.4.2.3 演练解说在演练实施过程中,演练组织单位可以安排专人对演练过程进行解说.解说内容一般包括演练背景描述、进程讲解、案例介绍、环境渲染等.对于有演练脚本的大型综合性示范演练,可按照脚本中的解说词进行讲解.4.2.4 演练记录演练实施过程中,一般要安排专门人员,采用文字、照片和音像等手段记录演练过程.文字记录一般可由评估人员完成,主要包括演练实际开始与结束时间、演练过程控制情况、各项演练活动中参演人员的表现、意外情况及其处置等内容,尤其是要详细记录可能出现的人员“伤亡”（如进入“危险”场所而无安全防护,在规定的时间内不能完成疏散等）及财产“损失”等情况.照片和音像记录可安排专业人员和宣传人员在不同现场、不同角度进行拍摄,尽可能全方位反映演练实施过程.4.2.5 演练宣传报道演练宣传组按照演练宣传方案作好演练宣传报道工作.认真做好信息采集、媒体组织、广播电视节目现场采编和播报等工作,扩大演练的宣传教育效果.对涉密应急演练要做好相关保密工作.4.3 演练结束与终止演练完毕,由总策划发出结束信号,演练总指挥宣布演练结束.演练结束后所有人员停止演练活动,按预定方案集合进行现场总结讲评或者组织疏散.保障部负责组织人员对演练现场进行清理和恢复.演练实施过程中出现下列情况,经演练领导小组决定,由演练总指挥按照事先规定的程序和指令终止演练：(1) 出现真实突发事件,需要参演人员参与应急处置时,要终止演练,使参演人员迅速回归其工作岗位,履行应急处置职责；(2) 出现特殊或意外情况,短时间内不能妥善处理或解决时,可提前终止演练.5 应急演练评估与总结5.1 演练评估演练评估是在全面分析演练记录及相关资料的基础上,对比参演人员表现与演练目标要求,对演练活动及其组织过程作出客观评价,并编写演练评估报告的过程.所有应急演练活动都应进行演练评估.演练结束后可通过组织评估会议、填写演练评价表和对参演人员进行访谈等方式,也可要求参演单位提供自我评估总结材料,进一步收集演练组织实施的情况.演练评估报告的主要内容一般包括演练执行情况、预案的合理性与可操作性、应急指挥人员的指挥协调能力、参演人员的处置能力、演练所用设备装备的适用性、演练目标的实现情况、演练的成本效益分析、对完善预案的建议等.5.2 演练总结演练总结可分为现场总结和事后总结.(1) 现场总结.在演练的一个或所有阶段结束后,由演练总指挥、总策划、专家评估组长等在演练现场有针对性地进行讲评和总结.内容主要包括本阶段的演练目标、参演队伍及人员的表现、演练中暴露的问题、解决问题的办法等.(2) 事后总结.在演练结束后,由文案组根据演练记录、演练评估报告、应急预案、现场总结等材料,对演练进行系统和全面的总结,并形成演练总结报告.演练参与单位也可对本单位的演练情况进行总结.演练总结报告的内容包括：演练目的,时间和地点,参演单位和人员,演练方案概要,发现的问题与原因,经验和教训,以及改进有关工作的建议等.5.3 成果运用对演练暴露出来的问题,演练单位应当及时采取措施予以改进,包括修改完善应急预案、有针对性地加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划地更新等,并建立改进任务表,按规定时间对改进情况进行监督检查.5.4 文件归档与备案演练组织单位在演练结束后应将演练计划、演练方案、演练评估报告、演练总结报告等资料归档保存.对于由上级有关部门布置或参与组织的演练,或者法律、法规、规章要求备案的演练,演练组织单位应当将相应资料报有关部门备案.5.5 考核与奖惩演练组织单位要注重对演练参与单位及人员进行考核.对在演练中表现突出的单位及个人,可给予表彰和奖励；对不按要求参加演练,或影响演练正常开展的,可给予相应批评.6 附则6.1 名词解释(1) 演练情景.指根据应急演练的目标要求,根据突发事件发生与演变的规律,事先假设的事件发生发展过程,一般从事件发生的时间、地点、状态特征、波及范围、周边环境、可能的后果以及随时间的演变进程等方面进行描述.(2) 应急响应功能.突发事件应急响应过程中需要完成的某些任务的集合,这些任务之间联系紧密,共同构成应急响应的一个功能模块.比较核心的应急响应功能包括：接警与信息报送、指挥与调度、警报与信息公告、应急通信、公共关系、事态监测与评估、警戒与治安、人群疏散与安置、人员搜救、医疗救护、生活救助、工程抢险、紧急运输、应急资源调配等.(3) 应急指挥机构.应急预案所规定的应急指挥协调机构,如现场指挥部等.(4) 演练参与人员.参与演练活动的各类人员的总称,主要分为以下几类：演练领导小组：负责演练活动组织领导的临时性机构,一般包括组长、副组长、成员.演练总指挥：负责演练实施过程的指挥控制,一般由演练领导小组组长或上级领导担任；副总指挥协助演练总指挥对演练实施过程进行控制.总策划：负责组织演练准备与演练实施各项活动,在演练实施过程中在演练总指挥的授权下对演练过程进行控制；副总策划是总策划的助手,协助总策划开展工作.文案人员：指负责演练计划和方案设计等文案工作的人员.评估人员：指负责观察和记录演练进展情况,对演练进行评估的专家或专业人员.控制人员：指根据演练方案和现场情况,通过发布控制消息和指令,引导和控制应急演练进程的人员.参演人员：指在应急演练活动中承担具体演练任务,需针对模拟事件场景作出应急响应行动的人员.模拟人员：指演练过程中扮演、代替某些应急响应机构和服务部门,或模拟事件受害者的人员.后勤保障人员：指在演练过程中提供安全警戒、物资装备、生活用品等后勤保障工作的人员.观摩人员：指观摩演练过程的其他各类人员.(5) 演练控制消息.指演练过程中向演练人员传递的事件信息,一般用于提示事件情景的出现和引导和控制演练过程.(6) 演练规划.指演练组织单位根据实际情况,依据相关法律法规和应急预案的规定,对一定时期内各类应急演练活动作出的总体计划安排,通常包括应急演练的频次、规模、形式、时间、地点等.( 演练计划.指对拟举行演练的基本构想和准备活动的初步安排,一般包括演练的目的、方式、时间、地点、日程安排、经费预算和保障措施等.(8) 演练方案.内容一般包括演练目的、演练情景、演练实施步骤、评估标准与方法、后勤保障、安全注意事项等.(9) 演练评估.由专业人员在全面分析演练记录及相关资料的基础上,对比参演人员表现与演练目标要求,对演练活动及其组织过程作出客观评价,并编写演练评估报告.

　　应急预案演练目的第一 　　通过演练，一是检验预案的实用性、可用性、可靠性;二是检验全体人员是否明确自己的职责和应急行动程序，以及反应队伍的协同反应水平和实战能力;三是提高人们避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，提高对事故的警惕性;四是取得经验以改进所制定的行动方案。演练分为室内演练(组织指挥演练)和现场演练，包括单项演练、多项演练和综合演练。生产经营单位在进行演练时，应让熟悉设施的作业人员参加应急计划的演习和操练;与设施无关的人员，如高级应急官员、政府监察员，也应作为观察员监督整个演练过程。每一次演练后，应核对该计划是否被全面执行，并发现不足和缺陷。事故应急救援预案应随着条件的变化而调整，以适应新条件的要求。 　　应急预案演练目的第二 　　(1) 检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。 　　(2) 完善准备。通过开展应急演练，检查对应突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 　　(3) 锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。 　　(4) 磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。 　　(5) 科普宣教。通过开展应急演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。 　　三、通过演练，检验预案的实用性、可用性、可靠性;检验员工是否明确自己的职责和应急行动程序，以及反应队伍的协同反应水平和实战能力;提高员工避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，提高对事故的警惕性;取得经验以改进所制定的行动方案。每一次演练后，应核对该计划是否被全面执行，并发现不足和缺陷。应急救援预案随着条件的变化而调整，以适应新条件的要求。 　　阅读：事故应急预案基本结构 　　(一)基本预案 　　基本预案是应急预案的总体描述，主要阐述应急预案所要解决的紧急情况、应急的组织体系、方针、应急资源、应急的总体思路，并明确各应急组织在应急准备和应急行动中的.职责以及应急预案的演练和管理等规定。 　　(二)应急功能设置 　　应急功能是指针对各类重大事故应急救援中通常采取的一系列的基本应急行动和任务，如指挥和控制、警报、通信、人群疏散与安置、医疗、现场管制等。因此，设置应急功能时，应针对潜在重大事故的特点综合分析并将其分配给相关部门。对每一项应急功能都应明确其针对的形势、目标、负责机构和支持机构、任务要求、应急准备和操作程序等。应急预案中包含的应急功能的数量和类型，主要取决于所针对的潜在重大事故危险的类型，以及应急的组织方式和运行机制等具体情况。表6一l直观地描述了应急功能与相关应急机构的关系。

安全生产应急救援演练方案1 一、应急演练目的 1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足； 2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题； 3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力； 4、提高全员安全意识。 二、演练适用范围、总体思想和原则 本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。三、演练策划组 组长：××× 副组长：×××××× 成员：××××××××× 其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。 四、应急演练参与人员 按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符（佩戴不同颜色的安全帽和胸卡）。 1、演习人员 按企业应急预案规定参加演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处（调度室）、技安处、保卫处（消防队）、设备处（十二车间）、能计处（十一车间）、物管处（十四车间）、行管处、厂工会、供运处（运管办）、职工医院、厂办、综合处等 其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康；获取并管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；按演练程序进行演练。 2、控制组 组长：××× 成员：×××××××××（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头） 其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。 3、评价组组长：××× 成员：×××××××××××× （分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等） 其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。 4、模拟人员 场外应急组织模拟人员： 模拟伤员： 模拟应急响应效果人员：（模拟泄漏）（释放烟雾） 模拟被撤离和疏散人员：若干 5、观摩人员 邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。 五、应急演练时间： 六、应急演练目标、评价准则及评价方法 1、应急动员 展示通知应急组织，动员应急响应人员的能力 责任方采取系列举措，向应急响应人员发出警报，通知或动员有关应急响应人员各就各位；及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施，使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态 2、应急演练目标 指检查演练效果，评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。 3、通讯录 指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件 4、演练现场规则 指为确保演练安全而制定的，对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。 5、演习评价 指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求，并提出演习发现的过程。 6、演习发现 指通过评价过程，发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。 7、不足项 指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷，可能导致在紧急事件发生时，不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施，保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括：职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。 8、整改项 指演练过程中观察或识别出的，单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下，整改项可列为不足项：一是某个应急组织中存在两个以上整改项，共同作用可影响保护公众安全与健康能力的；二是某个应急组织在多次演练过程中，反复出现前次演练发现的整改项问题的。 9、改进项 指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项，它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响，视情况予以改进，不必一定要求予以纠正。 安全生产应急救援演练方案2 一、演练的目的 应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。 二、演练的"作用 1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷； 2、发现应急资源的不足(人力和设备等)； 3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调； 4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识； 5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。 三、演练时间和地点 20XX年x月x日时的在施工现场进行。 四、演练的类型 全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。 五、演练的范围 1、对发生触电事故的应急响应和救援。 2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 六、演练的参与人员 1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。 人员组成名单： 任务：救助伤员 2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。 人员组成名单： 3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。 人员组成名单：．(扮演受伤人员) (扮演外部的救助部门的人员)。 4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。 人员组成名单： 5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。 上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。 七、演练过程 1、准备阶段 A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。 B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。 (一).公司生产安全事故调查报告范文（四篇） (二).企业安全生产工作汇报材料范文（两篇） (三).街道安全生产工作汇报发言稿范文（两篇） (四).乡镇安全生产工作汇报材料范文（两篇） (五).乡镇安全生产工作会议讲话稿范文（三篇） (六).工地第三季度安全生产会议讲话稿（三篇） (七).建筑施工安全生产会议讲话稿范文（两篇） (八).物业安全生产月活动方案及总结范文 (九).学校安全生产月活动方案和总结范文（三篇） (十).幼儿园安全生产月活动方案范文（两篇） c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。 2、实施阶段 A、发生触电事故的应急响应和救援 B、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 八、演练结果的总结评价 应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。

应急救援预案演练方案1 1演练目的： 为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。 2应急救援指挥部： 总指挥：李文才副总指挥：郎需平、张广健 现场指挥：周吉、姜云萍、李春生现场应急技术专家组：王艳杰、李娟马晓东 3现场应急救援组织机构： A、应急救援综合协调指挥组（应急救援指挥组成员） B、车间应急处理组（各车间） C、警戒保卫组（后勤人员） D、火灾应急扑救组（公司义务消防队、特泥河消防车陈旗消防大队）E、环保应急处理组（后勤人员） F、专家指导组（生产部、技术部） G、应急疏散集中区：公司东北门卫 4演练科目： A、车间发生火灾，事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。 B、火灾的扑救； C、事故现场的警戒、控制和管制； D、人员的紧急疏散、撤离； E、应急扑救消防污水的环保处置，现场洗消。 5演练模拟事故概况： 位于公司车间的电机设施因老化，而引起火灾，车间边采取应急措施组织人员进行灭火，边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队，生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案，通知各应急救援小组投入救援工作。 6演练进程： 1、预案启动：应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案 a、切断火灾事故车间现场电源 b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施（紧急停产、切断危险源通往车间的通道） 2、应急处置：a、事故现场警戒和管制b、火灾扑救c、污水处置 3、人员疏散：a、各车间的人员疏散b、周围界区的人员疏散 应急救援预案演练方案2 一、演练的目的 应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。 二、演练的作用 1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷； 2、发现应急资源的不足(人力和设备等)； 3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调； 4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识； 5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。 三、演练时间和地点 20XX年月日时的在施工现场进行。 四、演练的类型 全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。 五、演练的范围 1、对发生触电事故的应急响应和救援。 2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 六、演练的"参与人员 1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。 人员组成名单： 任务：救助伤员 2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。 人员组成名单： 3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。 人员组成名单：．(扮演受伤人员) (扮演外部的救助部门的人员)。 4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。 人员组成名单： 5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。 上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。 七、演练过程 1、准备阶段 A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。 （一）、学校应急救援预案演练记录范文（两篇） （二）、公司消防应急救援演练方案范文（两篇） （三）、企业安全生产应急救援演练方案范文（两篇） （四）、工地触电事故应急救援预案方案（两篇） （五）、关于制订建筑施工重特大安全事故应急救援预案的通知 （六）、建筑工程生产安全事故应急救援制度 （七）、安全应急救援预案制度 （八）、幼儿园事故应急救援制度 B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。 c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。 2、实施阶段 A、发生触电事故的应急响应和救援 B、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 八、演练结果的总结评价 应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。 ;

　　在学习、工作或是生活中，难免会发生一些不在自己预料之中的事件，为了控制事故的发展势态，可能需要提前进行应急预案编制工作。应急预案应该怎么编制才好呢？下面是我收集整理的消防应急预案演练方案范文，希望对大家有所帮助。 　　消防应急预案演练方案 篇1 　　一、消防演练的目的 　　为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办20xx年消防应急演练，具体实施方案如下： 　　二、演练领导小组 　　总指挥： 　　副总指挥： 　　成员：中层领导及班主任 　　三、演练时间及地点 　　演练时间：20xxx月x日x时x分 　　演练地点：xxxxx学院 　　演练现场：寝室 　　消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场 　　四、演练人员： 　　xxxx届学生 　　五、演练内容： 　　以学生自救互救为主。 　　具体内容为： 　　（1）火情报警演练； 　　（2）寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练； 　　（3）灾场救护演练； 　　六、演练现场安排： 　　1、报警组 　　值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与xxx在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。 　　2、疏散组： 　　学生会干部 　　成员：xxxxxxxxx 　　职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件 　　3、场地队列组： 　　组长： 　　成员： 　　职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。 　　4、紧急救护组 　　组长： 　　成员： 　　职责：负责受伤学生的急救 　　七、演练进程 　　1、工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥xxx报告。 　　2、总指挥xxx核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。 　　3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。 　　4、撤离（疏散）方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。 　　5、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。 　　6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。 　　7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。 　　8、最后由副总指挥xxx向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况 　　9、副总指挥xxx从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。 　　八、演练注意事项 　　1、所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。 　　2、按寝室就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。 　　3、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 　　4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 　　5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。 　　消防应急预案演练方案 篇2 　　一、指导思想： 　　以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 　　二、目的 　　通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。 　　三、地点： 　　学校教学楼、操场。 　　四、时间： 　　20xx年3月31日下午 　　五、组织领导： 　　演练总指挥：xxx校长 　　组织策划：xx校长、xxx指导员、xxx校长、xxx校长 　　现场指挥：xxxxx 　　医疗保障：xxxxx 　　参加对象：xxx学校全体师生、xxxxxx 　　六、组织分工： 　　1、学校 　　职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的"场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。 　　2、xxx消防中队 　　职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。 　　七、演练前的准备： 　　1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：xxx前面。 　　2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散； 　　3、议程安排：3月31日（星期六） 　　1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学） 　　2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训 　　3：10消防演练开始 　　3：40左右消防演练结束 　　4、对班主任的要求：①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。②演练前检查学生鞋带是否系好。③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。 　　5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表（略） 　　紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持安全距离；有序快速前进；所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。 　　八、演练过程： 　　3月31日下午3：10（左右）消防演练总指挥（xx校长）宣布消防演习开始。 　　“下面我宣布xxxx学校、xxxx消防演练现在开始” 　　1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。 　　“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示” 　　2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。 　　“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。 　　3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。 　　4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数——清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。 　　“报告x校长：XXX年级组实到几人，应到几人，报告完毕。” 　　5、xxx中队长点评并宣布演习结束。 　　6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。 　　7、郑校长对本次消防演练进行总结发言 　　8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。 　　九、场地器材 　　1、横幅：“xxxx学校消防演练现场会”田径场 　　“热烈祝贺xxxxx学校消防演练现场会圆满成功！” 　　2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备； 　　3、总控室、操场音响：xxx 　　4、摄影：xxx、 　　5、新闻报道：xx 　　消防应急预案演练方案 篇3 　　一、指导思想 　　落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。 　　二、组织机构 　　组长：年段组长 　　组员：一、二年级各班班主任和任课教师 　　三、演练程序 　　班级演练： 　　采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。 　　参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 　　当听到地震发生的信号后，应该做到： 　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 　　2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。 　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 　　6、在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 　　7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 　　8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。 　　四、演练时间：各班班队课时间。 　　五、注意事项 　　安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。 　　消防应急预案演练方案 篇4 　　1 演练目的： 　　为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。 　　2 应急救援指挥部： 　　总指挥：李文才 副总指挥：郎需平、张广健 　　现场指挥：周吉、姜云萍、李春生 现场应急技术专家组：王艳杰、李娟 马晓东 　　3现场应急救援组织机构： 　　A、应急救援综合协调指挥组（应急救援指挥组成员） 　　B、车间应急处理组（各车间） 　　C、警戒保卫组（后勤人员） 　　D、火灾应急扑救组（公司义务消防队、特泥河消防车 陈旗消防大队） 　　E、环保应急处理组（后勤人员） 　　F、专家指导组（生产部、技术部） 　　G、应急疏散集中区：公司东北门卫 　　4 演练科目： 　　A、车间发生火灾，事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。 　　B、火灾的扑救； 　　C、事故现场的警戒、控制和管制； 　　D、人员的紧急疏散、撤离； 　　E、应急扑救消防污水的环保处置，现场洗消。 　　5 演练模拟事故概况： 　　位于公司车间的电机设施因老化，而引起火灾，车间边采取应急措施组织人员进行灭火，边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队，生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案，通知各应急救援小组投入救援工作。 　　6 演练进程： 　　1、预案启动：应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案 　　a、切断火灾事故车间现场电源 　　b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施（紧急停产、切断危险源通往车间的通道） 　　2、 应急处置：a、事故现场警戒和管制 b、火灾扑救 c、 污水处置 　　3、人员疏散：a、各车间的人员疏散 b、周围界区的人员疏散

应急培训的基本内容基本应急培训主要包括以下几方面:1、报警。2、疏散。3、火灾应急培训。4、不同水平应急者培训。在具体培训中，通常将应急者分为5种水平，即初级意识水平应急者；初级操作水平应急者；危险物质专业水平应急者；危险物质专家水平应急者；事故指挥者水平应急者。扩展资料应急预案的体系构成：1、综合应急预案综合应急预案是从总体上阐述事故的应急方针、政策，应急组织结构及相关应急职责，应急行动、措施和保障等基本要求和程序，是应对各类事故的综合性文件。2、专项应急预案专项应急预案是针对具体的事故类别（如煤矿瓦斯爆炸、危险化学品泄漏等事故）、危险源和应急保障而制定的计划或方案，是综合应急预案的组成部分，应按照应急预案的程序和要求组织制定，并作为综合应急预案的附件。专项应急预案应制定明确的救援程序和具体的应急救援措施。3、现场处置方案现场处置方案是针对具体的装置、场所或设施、岗位所制定的应急处置措施。现场处置方案应具体、简单、针对性强。现场处置方案应根据风险评估及危险性控制措施逐一编制，做到事故相关人员应知应会，熟练掌握，并通过应急演练，做到迅速反应、正确处置。参考资料来源：百度百科-应急预案

　　所谓演，是指演示，就是把应急救援的基本流程演示出来。 　　一是要演救援经过。要模拟事故发生的起因与救援过程，让在场的每个人都熟知即将开展的应急救援演练是针对哪种情形，明白如何避开危险源，熟悉危险源特性，可以用什么方法解决面临的危机事件，使应急救援演练更加具有指导性。应急演练不能演练完就束之高阁，应该潜下心来根据演练效果不断优化疏散路线和疏散方式，以达到最快速、最简便、最有序的疏散逃生和自救互救，研究一套更加周全的救援程序。万一发生类似事故，按照平时的操练处理，才能游刃有余。 　　二是要演现场氛围。有的单位在演练的时候嬉笑吵闹，把应急救援演练当成一种娱乐，没有用正确的态度去开展工作。任何事故的发生都具有不可预知性，什么时候发生，危害有多大，我们一无所知，等事故和自然灾害来临的时候，如果惊慌失措，造成的损失将不可估量。因此在平时的演练过程中就要以严肃认真、身处险境的态度去面对，演出现场气氛，演出真实感觉，演出实战场景。一旦发生事故，才能沉着冷静应对。 　　三是要演设备使用。向在场人员示范各类设施、装备的种类、使用方式、注意事项和自救方法，规范设备使用步骤。发生事故时能够判断出设备是否能够正常使用，确保每个人正确使用安全设施和装备，把出现误操作而引发二次事故的概率降到最低，把事故隐患消灭在萌芽状态。 　　四是要演职责分工。演习各部门的职责履行，规范岗位设置。让所有的人都明确岗位分工，不能像无头的苍蝇一样乱撞，提高救援效率。通过演练重点解决救援时期各组人员工作的衔接问题，练习人与人之间的协调配合，练习物资的取用等环节，都是提高协调作战能力的关键。配合的好，就有可能控制住事态扩大，配合不好就浪费了很多救援的时间，错过最佳救援时间。 　　员工意识不到应急演练是对自己生命负责任，把演理解成演戏，演练过后也不去总结反省，就无法从本质上提升员工的自救互救能力，失去了应急演练的意义。无论是在演练准备上还是在演练过程中都必须严肃对待，把应急演练当成实战，迅速反应，这样才能在发生意外时迅速做出反应，减少事故的危害。 　　所谓练，是指练习，就是把自救互救的基本功练习到位。 　　一是要练安全警觉。有很多事故发生前有前兆，比如发生火灾时一开始会有白烟，危化品泄漏时有些有刺鼻的味道，如果在事故发生初期控制好事故发生现场，会减少人身财产伤亡。通过应急演练，让每位职工熟知事故前的预兆，警示他们出现类似的情况时，应该立刻采取相应的措施。同时通过应急演练，可以让职工明白事故的危险性，引起职工的重视和危机感，进一步提升他们的安全意识。 　　二是要练反应能力。现在不少高危行业已经配备了自己的救援队伍，事故发生时，职工的疏散速度和救援人员的集结、穿防化服、进入危险区并临时处理事故的速度非常重要。在救援时，每一秒都是黄金救援时间，每错过一秒就有可能发生无可估量的危险，就可能丧失一条宝贵生命，造成原本可避免的损失，因此在应急救援演练时，演练人员要将演练当实战来打，从思想上高度重视，把心态和意识放在紧急危险状态中，真正锻炼反应能力。 　　四是要练应急预案。预案演练应该分桌面演练和现场演练两种方式。桌面演练是口头走一遍应急响应的场景，在一间会议室开展，以应急预案和标准行动程序为基础讨论应急行动。推演后，根据实际情况做出书面总结和改进建议。现场演练即真实模拟事故现场，全面检验预案的功能。按照应急预案程序完整的演练一遍，演练结束后要口头做出评价，并提出书面报告，指出演练存在的问题、预案存在的缺陷。不论哪种方式的演练，目的都是熟悉预案救援程序，锻炼各种救援能力，发现预案问题，不断修订预案，完善预案，避免预案纸上谈兵，使它成为具有规范性、系统性、科学性和操作性的预案，能在事故救援中切实发挥作用，拿之能用，用之能行。 　　只有经过反复演练论证过的救援程序，才能在事故发生时真正发挥效用。在平时演练中要更多地关注演练中暴露出来的问题，多下真功夫，少些花架子，真正使员工了解应急体系，熟悉应急预案，掌握应急工具设备的使用方法，确保各个环节在应对突发事件时有序运转。

u2003u2003应急预案可以最大程度地减少事故带来的危害和影响。紧急事故突发时，人们通常都会提前准备好一系列应急预案，好的应急预案可以将事故造成的危害降低到最小，如何才能写好应急预案呢？我为此仔细地整理了以下内容《中暑应急救援演练方案模板（实用5篇）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 中暑应急救援演练方案模板（实用5篇）(篇一) u2003u2003一、范围与依据 u2003u20031、范围 u2003u2003本预案针对在建工程可能出现的中暑事件，适用于工程项目部的所有人员。 u2003u20032、依据 u2003u2003依据《国务院有关部门和单位制定和修订突发事件应急预案框架指南》、《国家电网公司应急管理工作规定》、《国家电网公司应急预案编制规范》等制定。 u2003u20033、事件发生的条件及严重程度 u2003u20033.1事件发生的条件 u2003u2003在工程项目暑期施工中，由于施工人员在高温炎热环境中连续工作时间过长，可能发生中暑事件。 u2003u20033.2事件的严重程度 u2003u2003中暑事件属工程施工的二级事件，一旦发生，报应急总指挥批准后立即启动本预案。 u2003u2003二、应急处置基本原则 u2003u20031、应急救援工作遵循统一领导、分工协作、反应及时、措施果断、依靠科学、自救为主、单位自救和社会救援相结合的原则。 u2003u20032、以保护人员安全优先的原则。 u2003u20033、任何个人都有义务参加或者配合生产安全事故的应急救援工作。 u2003u2003三、应急救援体系 u2003u20031、应急组织体系 u2003u2003项目部应急救援组织机构框架图【略】 u2003u20032、应急领导小组及职责 u2003u20032.1应急领导小组成员 u2003u2003组长：项目经理 u2003u2003副组长：副经理总工 u2003u2003成员：各部门负责人、各队(班组)负责人及司机等人组成 u2003u20032.2应急领导小组职责 u2003u20032.2.1所有施工现场操作和协调，包括与指挥中心的协调。 u2003u20032.2.2现场事故评估。 u2003u20032.2.3保证现场人员和公众应急反应行动的执行。 u2003u20032.2.4控制紧急情况和应急专项资金的落实。 u2003u20032.2.5做好与各公共救援部门的联系，及对外信息的发布。 u2003u20033、应急工作小组及职责 u2003u20033.1现场伤员营救组的职能与职责 u2003u20033.1.1现场进行中暑人员必要的急救及做好其他人员的保护措施; u2003u20033.2保卫疏导组的职能和职责 u2003u20033.2.1对场区内外进行有效的隔离工作和维护现场应急救援通道畅通的工作; u2003u20033.2.2疏散场区内外人员撤出危险地带。 u2003u20033.3后勤供应组的职能及职责 u2003u20033.3.1迅速调配抢险物资器材至事故发生点; u2003u20033.3.2提供检查抢险人员的装备和安全防护; u2003u20033.3.3及时提供后续的抢险物资; u2003u20033.3.4迅速组织后勤必须供给的物品，并及时输送后勤物品到抢险人员手中。 中暑应急救援演练方案模板（实用5篇）(篇二) u2003u2003为进一步强化应急预案保障措施的落实，提高项目部应对安全生产事故和突发性事件的能力，教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件，特组织各部门开展连续梁挂篮应急演练，本次演练方案如下： u2003u2003一、演练时间： u2003u200320xx年xx月xx日下午x点钟。 u2003u2003二、演练目的： u2003u20031、防止野外高温施工作业过程中发生人员高温中暑事故。 u2003u20032、在发生中暑事故后能快速反应，启动应急预案程序，最大限度的减少人员中暑恶化、伤亡。 u2003u2003三演练规则： u2003u2003高温中暑应急处置基本原则： u2003u20031、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。 u2003u20032、保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延优先，保护环境优先。 u2003u20033、实行项目经理负责制，统一指挥、分级分部门负责。 u2003u20034、任何个人不得破坏、侵占、损毁高温中暑救援工具、器材、药品等。 u2003u2003四、演练方案： u2003u2003（一）应急预案演练背景 u2003u20038号路基侧沟施工中，有一工人在进行水沟电缆槽内垃圾清理时，发生中暑症状。 u2003u2003（二）演练领导小组： u2003u2003应急救援组组长：xxx。 u2003u2003组员：应急小组成员、xx组负责人及班组长 u2003u2003（三）演练救援分工： u2003u20031应急救援组：由组长xx负责，xx协助，各相关部门成员、协作班组组成。组织进行应急救护。 u2003u20032后勤保障组：由办公室主任孙东晓负责应急救援中人员的基本急救工作。 u2003u20033对外联络组：由书记xx和xx负责对外联络，联系xx人民医院绿色通道，及时进行中暑人员救护。 u2003u2003（四）应急救援演练准备工作： u2003u20031、救援设备、物资。 u2003u20032、演练出动项目部各部门相关人员及涉及到的协作队伍，其他人员做好准备。 u2003u2003（五）演练地点：xxx u2003u2003（六）应急程序启动程序：施工员xx第一时间发现有人中暑（昏厥），立即通知现场副经理xx，由xx通知项目经理xx及应急办公室负责人xx，xx立即通知应急小组人员赶赴现场进行抢险。 u2003u2003（七）演练程序及人员职责： u2003u20031、演练程序：应急小组接到通知赶赴现场——现场初级救护，把伤员抬到平整阴凉处，进行初步降温处理；同时由xx拨打绿色通道救护电话，打开绿色救援通道——xx立即组织小组人员维护现场秩序——救护人员赶到后，xx负责配合救护人员救护中暑人员，并协助抬上救援车辆陪同赶往医院——最后由经理xx光进行总结，并由安全总监xx讲解高温防暑的预防、自救互救常识，注意事项——演练结束。 u2003u20032、应急领导小组组长xx是应急救援工作的最高负责人，在救援过程中，督促办公室、财务部、物机部配备相应的应急物资和器械，一旦中暑情况发生时，迅速启动应急预案，全面指挥救援。 u2003u2003（八）讲解高温防暑注意事项 u2003u20031、关注天气预报，根据天气情况调整工作计划，合理安排工作进度。 u2003u20032、高温作业场所必要时使用送风风扇等局部送风装置，以防暑降温。 u2003u20033、应保持防暑降温设备的完好（顶棚、遮挡物等），出现故障时立即维修。 u2003u20034、多用湿毛巾擦拭皮肤，以清除汗液，让水分蒸发帮助散热。 u2003u20036、对露天作业的施工、维修人员，应根据气温变化适时调整作息时间，早晚工作、中午休息，避开12时——15时的高温时段，尽可能白天作“凉活”，晚间作“热活”，并适当安排工间休息。露天工作时应采取轮换作业等办法，尽量缩短员工一次连续作业时间；有条件的班组可搭设临时遮阳棚或遮阳伞。 u2003u20037、遇紧急抢建/抢险时，应多派人员，采取轮换作业等办法，尽量缩短工人一次连续作业时间；在高温设备或炉内进行抢修及其它工作时，应采用送风、喷雾、穿湿衣服等措施；加强现场监护，发现员工有中暑症状时立即救治。 u2003u20038、车辆应加强维护保养，尽量停放在阴凉处，防止爆胎、自燃、乘客中暑等事件发生。 u2003u20039、长时间室外作业时，随身携带防暑药物，如：人丹、十滴水、藿香正气水、清凉油、风油精等。 u2003u200310、穿着工作服外出作业时不要卷袖露膊，避免晒伤。 u2003u200311、应根据高温作业的情况，为高温作业员工配备符合要求的防护用品，如防护手套、鞋、护腿、围裙、眼镜、隔热服装、面罩等。 u2003u200312、注意及时补充水分，随时喝水，不要等口渴了再喝。若出汗较多，应适当补充一些钠和钾，钠可以通过在食物中加食盐、酱油等补充，含钾高的食物有香蕉、豆制品、海带等。 u2003u200313、避免过度疲劳，保证充足睡眠。 u2003u200314、凡有Ⅱ期及Ⅲ高血压、活动性消化性溃疡、慢性肾炎、未控制的甲亢、糖尿病和大面积皮肤疤痕的患者，更应特别注意防暑降温。 u2003u200315、发现有中暑症状患者，应立即到凉爽地方休息，并进行急救治疗和必要的处理。 u2003u200316、一旦发生中暑，应采取下述应急措施：首先，立即将中暑者移到通风、阴凉、干燥的地方休息；其次，让中暑者仰卧，解开衣扣，脱去或松开衣服。如衣服被汗水湿透，应更换干衣服，同时开电扇或开空调，尽快使患者体温降至38摄氏度以下。还可以用凉湿毛巾冷敷患者头部、颈、腋下以及腹股沟等大血管经过的部位，用温水或酒精擦拭全身。意识清醒的中暑者或经过降温清醒的中暑者可饮服绿豆汤、淡盐水或其他含盐的清凉饮料等，还可服用人丹、十滴水和藿香正气水等中药。一般患者经治疗后30分钟到数小时内即可恢复。绿色通道电话xxx。 中暑应急救援演练方案模板（实用5篇）(篇三) u2003u2003一、应急事项： u2003u2003为了使中毒、中暑人员尽快地摆脱头痛、头晕、乏力、胸闷心悸、虚脱以及休克、热痉挛等病情的折磨，尽早康复身体全身心地投入工作，制定本预案。 u2003u2003二、上报程序： u2003u2003发现人员有中毒、中暑现象，立即报告副组长，并按照要求逐级上报。 u2003u2003三、应急措施： u2003u2003（一）、食物中毒： u2003u20031、催吐：如果有毒事物吃下去的时间在2小时以内，可以用催吐的方法。取食盐20克，加开水200毫升，冷却后一次喝下。如果不吐，再喝两次，直至呕吐为止。取生姜100克，捣碎取汁，用200毫升温水冲服，也是催吐方法之一。如果吃下去的是荤食，可服用十滴水来促使迅速呕吐。此外，还可用手指等刺激咽喉引吐。 u2003u20032、导泻：如果吃下去的中毒食物时间较长，已超过2小时，但精神较好，则可服用泻药，促使中毒食物尽快排除体外。一般用大黄30克，一次煎服； u2003u20033、利尿：大量饮水，稀释血中毒素浓度，并服用利尿药。 u2003u20034、解毒：如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒，可取食醋100毫升，加水200毫升，稀释后一次服下。若是误食了变质的饮料或防腐剂，最好的急救方法是用牛奶或其他含蛋白质的饮料灌服。 u2003u20035、病人经过急救，如症状未见好转或中毒较轻，拨打120，尽快送医院治疗。 u2003u2003（二）、液化气泄露： u2003u20031、迅速打开门窗通风； u2003u20032、如果泄露严重，发生火灾，同时启动《消防应急预案》，并拨打119。 u2003u2003（三）、中暑： u2003u20031、发现人员中暑，队长应立即把中暑人员扶到阴凉处休息。 u2003u20032、报告副组长，在副组长指导下给患者服用解暑药品。 u2003u20033、副组长组织人员给患者进行物理降温（冰水、冰袋冷敷头及腋下等），加强通风及散热。 u2003u20034、对重症中暑者，必要时送医院治疗。 u2003u2003四、应急物资： u2003u2003常备药品：消毒用品、担架、清凉油、藿香正气水等。 u2003u2003五、协助上级调查取证并做好善后处理: u2003u20031、向调查组提供相应材料，配合取证。 u2003u20032、填写记录 中暑应急救援演练方案模板（实用5篇）(篇四) u2003u20031.总则 u2003u20031.1编制目的 u2003u2003为确保本项目部在高温季节施工发生作业人员中暑时，能迅速地进行抢救，并将事件的严重性降至最低的可接受程度，特制定本预案。 u2003u20031.2编制依据 u2003u2003依据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产条例》、《信阳市人民政府突发公共事件总体应急预案》、《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》和《河南省安全生产事故综合应急预案》等有关规定。 u2003u20031.3适用范围 u2003u2003本应急预案适用于工地范围内发生高温中暑事件时，做出应急准备与响应。 u2003u20031.4工作原则 u2003u2003以人为本，预防为主，快速响应，果断处臵。 u2003u20032.事故类型和危险程度分析 u2003u2003由于高温气候未按要求避开高温作业、所在的作业现场通风条件差、中暑者本人身体条件、水量补充不足等因素，导致产热大于散热或散热受阻，体内有过量热蓄积，即产生高热中暑。 u2003u2003高热中暑可分为：先兆性中暑、轻度中暑和高度中暑。高度中暑者体温可超过40℃、痉挛、晕厥、昏迷、血压下降，甚至危及生命。 u2003u20033.应急救援组织机构及职责 u2003u20033.1应急组织机构 u2003u2003项目部成立应急领导小组，领导小组成员名单及联系电话见附件。 u2003u20033.2职责 u2003u2003负责指挥高热中暑的应急处理。 u2003u2003对中暑人员进行现场急救，及时送中暑人员到附近医院就医。 u2003u20034.预防与预警 u2003u20034.1防备中暑 u2003u20031.日最高气温达40℃以上（含40℃）时，当日停止施工作业； u2003u20032.日最高气温达37℃以上（含37℃）时，中午时段（即11时～16时）停止室外露天和高处作业（没有降温设施的塔吊、挖掘机等机械的驾驶室内视同露天作业； u2003u20033.日最高气温达35℃时，应采取轮班休方法，缩短室外露天和高处作业工人的连续作业时间，并不安排加班； u2003u20034.切实落实工人防暑降温物品和药品的配备，如人丹、清凉油、万金油、风油精、十滴水、霍香正气水等，在现场分区多点设臵饮水处，防止作业人员脱水、中暑； u2003u20035.工人宿舍必须保证通风、隔热、透气、配备电风扇等必要的降温设施。 u2003u20034.2预警 u2003u2003发现作业人员有头晕、眼花、恶心、心悸、无力、大汗、四肢发麻等中暑现象，应迅速采取应急措施。 u2003u20035.信息报告程序 u2003u2003员工出现中暑现象时，应及时向项目管理人员报告。 u2003u20036.应急处臵 u2003u20031.迅速将中暑者转移至阴凉通风处，使其平卧，头部抬高，松解衣扣； u2003u20032.若中暑者神志清醒、无恶心、呕吐，可让其饮用含盐的清凉饮料、茶水、绿豆汤等，起到降温和补充血容量的作用； u2003u20033.将病人送医院就医。 u2003u20037.保障措施 u2003u20037.1应急队伍保障 u2003u2003项目部组建应急救援小组，并应对应急救援小组成员进行中暑急救知识的培训。 u2003u20037.2应急物资设备保障 u2003u2003项目部配备防暑药物，如人丹、清凉油、风油精、十滴水、霍香正气水、酒精等，并指定高丹萍为保管员，及时补充药品或对过期的药品进行更换。 u2003u20038.培训与演练 u2003u20038.1培训 u2003u2003项目部对新进场工人应进行中暑急救常识的培训； u2003u2003应急小组的人员要进行专门应急救援培训。 u2003u20038.2演练 u2003u2003项目部在入夏施工期间进行一次桌面演练，使应急人员清晰的明确各自的职责和救援程序，以保证应急救援工作迅速、有效。 u2003u20039.附件 u2003u20039.1中暑急救常识 u2003u2003出现中暑现象，应予赶快急救，以免虚脱而毙。 u2003u20031.将病人移到阴凉的地方，松开或脱去衣服，让患者舒适地躺着，头及肩部垫高； u2003u20032.以冷湿的毛巾覆在患者头上，将海棉浸渍酒精（或冷水），来擦拭身体，以降低其体温直至体温正常； u2003u20033.恢复知觉后，给患者喝盐水，不得服用刺激物； u2003u20034.若病人昏倒，可用手指掐压病人的人中穴或针刺双手十个手指指尖的十萱穴，病人好转时再转送附近医院治疗。 中暑应急救援演练方案模板（实用5篇）(篇五) u2003u2003夏季施工气候炎热，建筑工人普遍在露天和高处作业，劳动强度大，时间长，随时都有发生中暑事故的可能，因此，加强夏季的防暑降温工作是保护职工身体健康，保证完成生产任务的一项重要措施。 u2003u2003一、预防中暑事故基本安全要求 u2003u2003采取综合的措施，切实预防中暑事故的发生，从技术、保健、xx等多方面去做好防暑降温工作。 u2003u2003二、xx措施 u2003u20031、加强防暑降温工作的领导，在入暑以前，制订防暑降温计划和落实具体措施。 u2003u20032、要加强对全体职工防暑降温知识教育，增强自防中暑和工伤事故的能力。注意保持充足的睡眠时间。 u2003u20033、应根据本地气温情况，适当调整作息时间，利用早晨、傍晚气温较低时工作，延长休息时间等办法，减少阳光辐射热，以防中暑。还可根据施工工艺合理调整劳动xx，缩短一次性作业时间，增加施工过程中的轮换休息。 u2003u20034、贯彻《劳动法》，控制加班加点；加强工人xx宿舍管理；切实做到劳逸结合，保证工人吃好、睡好、休息好。 u2003u2003三、技术措施 u2003u20031、进行技术革新，改革工艺和设备，尽量采用机械化、自动化，减轻建筑业劳动强度。 u2003u20032、在工人较集中的露天作业施工现场中设置休息室，室内通风良好，室温不宜超过30℃；工地露天作业较为固定时，也可采用活动布幕或凉棚，减少阳光辐射。 u2003u20033、在地下操作时，应尽量利用自然通风天窗排气，侧窗进气，也可采用机械通风措施，向高温作业点输送凉风，或抽走热风，降低车间气温。

　　突发机械伤害应急演练预案1 　　1、目的 　　在抚顺伊科思新材料有限公司施工现场，一旦发生施工人员起重机械、索具伤害的情况下，为了能够快速有序进行应急处理工作，最大限度地保护伤员生命安全，最大程度地减少国家财产的损失，把事故的危害减少到最低程度，特制定本应急预案。 　　2、适用范围 　　本预案规定了起重机械、索具伤害事故应急预案的程序和要求。 　　本预案应用于施工现场起重机械、索具事故发生时的应急响应管理。 　　3、起重机械、索具伤害事故的应急实施程序 　　（1）发现人员起重机械、索具伤害后，最先发现的人员应大声呼救，同时发出急救信号通知现场应急抢险小组。 　　（2）现场应急小组立即赶赴事故现场，组织周围员工保护好现场。 　　（3）现场应急抢险小组根据受伤情况采取必要的救护，同时作出决定采取那种应急急救措施。 　　（4）现场应急抢险小组立即联系就近的医院，通报伤者情况和发生时间，医院做好急救准备及派遣救护车。 　　（5）现场应急抢险小组向项目部应急领导小组汇报情况，必要时请求援助。 　　（6）医生和现场应急抢险小组成员随车辆送伤者前往医院急救，途中不得放弃救治。项目部应急领导小组和现场抢险小组时刻保持联系同时项目应急领导小组还要向高一级医院联系，以便在当地医院无法处理时及时转治。 　　突发机械伤害应急演练预案2 　　一、危险特征： 　　1．违章操作包装机、机械手； 　　2． 开关不灵活 　　二、目前控制情况： 　　1．操作人员对操作规程不熟悉 　　2．加防护照 　　三、情景假设： 　　将手伸到包装机内送摸，不慎将手指割伤。 　　四、应急： 　　1．立即发出应急呼救，应急组员迅速进入值班主任室拿医疗器械、包扎伤口。 　　2．通知各部门主管组织应急人员送医院处理伤口。 　　3．车间主管填写事故发生（年、月、日、班次）经过。 　　4．上报总经办。 　　5．查找事故发生根源。 　　6．对生产不安全行为的典型因素作出分析。 　　7、针对安全生产注意事项在班前班后会上进行强调，加强员工的意识。 　　突发机械伤害应急演练预案3 　　为有效防止突发性机械设备、机械伤害事故的发生，最大限度地减少事故伤害，根据《中华人民共和国安全生产法》，结合本项目实际，制定本预案。 　　一、本项目可能发生的机械设备、机械伤害事故 　　1、机械设备性能发生故障，造成某些部件脱落、断裂，造成本身或吊件坠落伤人、伤物。 　　2、机械设备性能发生故障，造成漏电、制动失灵，操作人员触电，车辆冲出路面倾翻。 　　3、操作人员不按规程操作，造成周边人员、车辆、物器伤害。 　　4、施工人员不按施工安全规程施工，不注意自己衣着穿戴，造成自身伤害。 　　二、预防机械设备、机械伤害事故的措施 　　1、各单位要加强对机械设备安全工作的领导，经常性地组织操作人员学习机械原理及操作规程，提高安全生产意识，排查设备故障，发现问题，及时纠正，消除隐患。 　　2、各单位机械设备操作人员必须持有有关部门颁发的操作证，并熟悉设备的构造、原理、性能及安全技术要求，严禁操作人员违规操作，机械设备带“病”作业。 　　3、教育机械设备操作人员严格按操作规程操作，注意周围环境，保护自己，不伤害他人。教育其他员工按项目施工安全要求施工，与施工机械保持安全距离；注意自己衣着穿戴，防止被机械卷入，造成人身伤害。 　　三、应急救援救援准配 　　1、成立应急救援领导组。经理部、分经理部突发事件应对领导组即就是经理部、分经理部坍塌事故应急救援领导组。 　　2、经理部、分经理部有关职能部门平时要做好应急救援的物资、技术准备。 　　四、响应与应急救援 　　1、事故呈报流程按项目部《突发事件预案》规定执行。 　　2、事故一旦发生，事故现场成立应急救援指挥部，按照项目部《突发事件预案》领导组、部门分工，调动人、机、物、器，首先抢救受害人，疏散危险区域内人、机、物、器，切断事故蔓延链条，控制现场。事故现场应急指挥部应根据规程和现场情况提供技术支持，防止二次事故的发生。受害人经临时处置后，需紧急救治的应立即送往医院治疗。如需要外部支援，指挥部应及时通知地方相关部门，请求援助。指挥人员应利用一切资源尽快消除事故隐患。 　　3、事故发生地的有关单位必须严格保护事故现场，确因抢险需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制现场图，并妥善保存现场主要痕迹、物证等。 　　五、应急救援技术措施 　　1、漏电触电。若机械设备出现漏电触电现象，当事人应及时向工区负责人或应急救援领导组报告，采取有效的抢救措施。若操作人员触电，应尽快使触电者脱离电源，实施抢救。 　　2、刹车失灵。上坡时出现刹车失灵，不能脱档，松掉油门，靠边行驶，将发动机熄火，利用手制动将车停住，然后找人处置。下坡时出现刹车失灵，挂低速档行驶，不能将发动机熄火，靠边行驶，行驶至平坦的地方将发动机熄火，利用手制动将车停住，然后找人处置。 　　3、提升设备事故。当提升设备出现事故时，立即将现场人员迅速撤离，通知应急救援小组，组织人员对井架、电动葫芦(卷扬机)、联接件的安全隐患进行处理。 　　六、善后处置 　　应急响应结束后，经理部、分经理部和相关部门，应做好善后处置，对突发事件中的伤亡人员、应急处置人员以及紧急调集、征用的有关单位及个人物资，按照有关规定，给予抚恤、补助或补偿，并提供心理及司法援助，做好生产恢复工作。 　　七、事故调查处理 　　应急救援结束后，经理部、分经理部要组织有关部门或协助上级调查组，对突发事件的起因、性质、影响、责任、经验教训进行调查评估，并按照“四不放过”的原则对突发事件做出处理。 　　突发机械伤害应急演练预案4 　　为认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的安全生产方针，进一步加强项目部安全生产管理工作，控制和减少机械伤害事故的发生，并在一旦发生事故时能够当机立断，采取有效措施和及时救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《建设工程安全生产管理条例》、《建筑机械使用安全技术规程》及广东省、深圳市的有关规定，结合项目部实际情况，制定机械伤害事故应急救援预案。 　　一、工程概况 　　深圳市波顿科技园一期、二期工程位于深圳市南山区西丽茶光路，本工地研发楼（二期工程）共有地下室二层，A栋塔楼地上结构25层，高度为113.3米，B栋塔楼地上21层，高度为96.8米，其中裙楼3层，总建筑面积94705M2，其中地下室19820 M2，，地上：74885 M2。一期厂房工程包括烟用香精（一）车间3127 M2、烟用香精（二）车间1312 M2、咸味香精车间1691 M2、动力车间725、普通仓库677 M2、危险品仓库677 M2、消防水池及泵房661 M2。一期厂房工程总建筑面积8877 M2。针对本工程的特点，项目部主要把预防机械伤害工作的重点放在检查各种机械安全防护装置是否齐全有效；特种设备人员的持证上岗；操作人员是否按交底和操作规程操作等。 　　二、项目应急救援组织机构： 　　项目部事故应急救援领导小组 　　组 长： 　　组 员： 　　项目部事故应急救援队 　　队 长： 　　队 员： 　　三、应急预案内容 　　1目的 　　建筑工地是一个多工种、立体交叉作业、施工机械众多的施工场地，在施工过程中，机械伤害是建筑行业常见事故中四大伤害的其中一种，特别在施工周期长，劳动力、施工机械、物料投入较多，交叉作业时常有出现。为避免发生机械伤害事故，最大限度的减少机械伤害事故的损失和事故造成的负面影响，保障财产和人员的安全，针对施工现场实际，特制定本应急预案。 　　2适用范围 　　本应急预案适用于本项目部在发生机械伤害事故时，做出应急准备与响应。 　　3职责 　　3.1机械伤害事故发生时，由项目部经理负责指挥处理事故。 　　3.2项目应急救援队、施工员、安全员等相关人员应在发生事故发生地，协同处理事故。 　　4 防止机械伤害事故的基本安全要求 　　4.1 教育培训措施。对各类机械操作手加强机械常识、安全操作堆积知识的教育培训，提高安全生产技能和安全自我防护意识。教育培训可采用培训班、宣传栏、知识竞赛、安全会议、班前会等形式。 　　4.2对各类机械操作手，特别是特种作业操作手，按国家有关法律法规要求组织培训，达到全部持证上岗的要求。 　　4.3加强机械设备维修保养。各级各使用单位、部门定期对机械设备进行维修保养，完善各类安全部件，对国家强制要求检测的设备经权威部门检测，对外严格检查检测合格证，从本质上消除机械安全隐患。 　　4.4做好机械设备专项检查，设备管理部门定期对所有机械进行专项检查，重点检查设备安全部件、检测情况，设备完好状况，清除国家明令禁止使用的设备，对查出设备安全隐患督促有关部门维修、整改、力求各类机械设备处于安全运行状态。 　　4.5加强现场监督检查。各安全职能部门和现场安全员加强施工现场机械设备使用的监督检查，安全职能部门定期检查，现场专职安全员应有专人日常巡查，发现设备事故隐患，立即制定整改措施，定人定责确定整改时间，消除一切设备安全隐患。 　　4.6施工现场配备必要的消毒药品和急救用品，确保发生机械伤害事故时应急所需。 　　5 应急预案内容 　　5.1轻伤事故 　　5.1.1立即关闭运转机械，保护现场，向应急小组汇报。 　　5.1.2对伤者同时消毒、止血、包扎、止痛等临时措施。 　　5.1.3尽快将伤者送医院进行防感染和防破伤风处理,或根据医嘱作进一步检查。 　　5.2发生重伤事故 　　5.2.1立即关闭运转机械，保护现场，及时向现场应急指挥小组及有关部门汇报，应急指挥部门接到事故报告后，迅速赶赴事故现场，组织事故抢救。 　　5.2.2立即对伤者进行包扎、止血、止痛、消毒、固定等临时措施，防止伤情恶化。如有断肢等情况，及时用干净毛巾、手绢、布片包好，放在无裂纹的塑料袋或胶皮袋内，袋口扎紧，在口袋周围放置冰块、雪糕等降温物品，不得在断肢处涂酒精、碘酒及其他消毒液。 　　5.2.3迅速拨打120求救和送附近医院急救，断肢随伤员一起运送。 　　5.2.4遇有创伤性出血的伤员，应迅速包扎止血，使伤员保持在头低脚高的卧位，并注意保暖。正确的现场止血处理措施： 　　a) 一般伤口小的止血法：先用生理盐水（0.9%NaCl溶液）冲洗伤口，涂上红汞水，然后盖上消毒纱布，用绷带，较紧地包扎。 　　b) 加压包扎止血法：用纱布、棉花等做成软垫，放在伤口上再加包扎，来增强压力而达到止血。 　　c) 止血带止血法：选择弹性好的橡皮管、橡皮带或三角巾、毛巾、带状布条等，上肢出血结扎在上臂上1/2处（靠近心脏位置），下肢出血结扎在大腿上1/3处（靠近心脏位置）。结扎时，在止血带与皮肤之间垫上消毒纱布棉纱。每隔25—40分钟放松一次，每次放松0.5—1分钟。 　　6电话报救须知 　　6.1在就地抢救的同时，应立即打120电话，向医疗单位求救，并准备好车辆随时运送伤员到就近的西丽医院救治。 　　6.2拨打电话时要尽量说清楚以下几件事： 　　a: 说明伤情和已经采取了哪些措施，好让救护人员事先做好急救准备； 　　b: 讲清楚伤者在什么地方、什么路几号什么路口，附近有什么样特征； 　　c :说明报救者单位、姓名和电话； 　　d: 通完电话后，应派人在现场外等候接应救护车，同时把救护车进工地的路上障碍及时给予清除，以得救护车到达后，能及时进行抢救。 　　7机械伤害事故应急预案人员及其电话号码： 　　7.1值班电话： 　　7.2应急救援领导小组组长： 　　8 事故后处理工作 　　8.1配合有关部门查明事故原因及责任人。 　　8.2以书面形式向上级写出报告，包括发生事故时间、地点、受伤(死亡)人员姓名、性别、年龄、工种、伤害程度、受伤部位。 　　8.3制定有效的"预防措施，防止此类事故再次发生。 　　8.4组织所有人员进行事故教育。 　　8.5向所有人员宣读事故结果，及对责任人的处理意见。 　　9 附录 　　应急设备清单 　　略 　　突发机械伤害应急演练预案5 　　机械伤害是现场机械设备施工中常见的事故。也是项目人身伤亡事故的主要类型。编制机械伤害事故应急预案的目的是及时、有效、迅速地处理由于机械伤害造成的人身伤亡事件，避免和减轻因机械伤害造成人身伤害和财产损失。 　　一、预案适用范围 　　本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生机械伤害事故时，承担对他人伤害实施紧急救护的责任。在其他场所发生机械伤害事故时，承担对外人伤害实施紧急救护的义务。 　　二、模拟演练情况 　　假设机械伤害事故发生在本合同段项目部内，装载机驾驶员普晓刚在倒车中，由于注意力不集中，突然碰倒工人王士军，王士军倒地，腿部有伤情。 　　三、演练时间及人员 　　（1）演练计划 　　项目部决定于20xx年7月21日下午3:30，在项目部开展机械伤害事故应急救援预案演练。7月20日晚上7点，在项目部一线工人业余学校，由安全环保工程师薛良友对项目部所有参与人员进行本次演练的交底。 　　（2）参加人员主要有： 　　项目办领导、总监办领导、公司安全办公室领导，项目部领导、项目部各部门负责人及成员，机械操作手，民工班组等 　　四、预案组织机构及职责： 　　1、机械伤害事故组织机构（总指挥） 　　总指挥：刘国耘 　　主要责任： 　　a、全面负责现场应急救护工作； 　　b、决定启动应急预案； 　　c、指挥应急救护工作。 　　副总指挥：杨阳、薛良友 　　主要责任： 　　a、组织应急救护工作； 　　b、协调各部门统一调度工作； 　　c、负责调查、监测及救护方案的确定。 　　现场指挥：殷俊（项目办）、黄志江（总监办）、丁剑、陶文涛、 　　主要责任： 　　a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒； 　　b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜； 　　c、协调与当地医院的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。 　　2、各组职责： 　　(1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救机械伤害事故中受伤人员；（陶文涛） 　　(2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救受伤人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的生命安全。（丁剑） 　　(3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，并保证车辆来往线路畅通，对外联络告知现场发生的机械伤害事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。并负责现场善后处理工作。 　　（许荣付） 　　(4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。（许昌先） 　　五、演练程序： 　　(一)各组成员组成 　　事故处理组：陶文涛、王法硕、汪祝山、郑伟 　　医疗救护组：丁剑、王冠军、费瑞明、常智恒、陈彦博 　　警戒联络组：许荣付、 　　胡国涛、许俊华、李浩、钮为健 　　后勤保障组：许昌先、杨伟、范胜建 　　(二)20xx年7月21日下午15：30时整，现场总指挥刘国耘宣布演练开始。 　　(三）演练具体实施步骤 　　①范胜建在演练前安排装载机摆放在项目部篮球场，15：31分薛良友鸣哨代表事故发生，装载机倒车碰倒工人王士军、有伤情。 　　②15：32分陶文涛跑步来到副总指挥杨阳面前简单报告机械伤害事故地点、机械、人员具体情况。随即杨阳向总指挥刘国耘报告，刘国耘指示“尽快抢救伤员，立即启动机械伤害应急预案”。 　　③15：32分警戒联络组组长许荣付率警戒联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，为现场救护提供了足够的场地。许昌先负责与当地医院的沟通与协调，并安排民工组人员保证演练救护便道的畅通，并用摄像机记录演练全过程，许俊华用照相机拍摄演练情况。 　　④15：32分事故处理组在陶文涛的带领下赶到现场，并组织人员将装载机停止工作。 　　⑤15：33分医疗救护组组长丁剑带领该组成员王冠军、费瑞明、常智恒、陈彦博对受伤人员进行消毒、止血、包扎等简单处理，并初步查看其受伤程度，以便进行下一步的救护工组。 　　⑥15：10分医院急救车到达现场，救护组长丁剑即派民工组两人将伤员用担架抬至医院救护车上，救护组陈彦博、王冠军随车出发护理伤员。 　　⑦15：30分警戒联络组组长许荣付带领该组成员胡国涛、许俊华收起警戒带并对现场进行善后处理。 　　⑥15：35副总指挥薛良友向总指挥刘国耘报告演练完毕，由总指挥刘国耘作简单的演练总结。 　　六、救援设备及物质 　　项目救护用车一辆、担架一床、氧气瓶一个、医药箱一只（内放消毒药水、医用止血绷带等急救药品、棉签等）。 　　七、注意事项 　　1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。 　　2、后勤保障组在演练的当天必须保证在15:30点之前把所有演习人员及物质运送到项目部，应急资金和后勤相关物质安排到位。 　　3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。 　　4、总指挥刘国耘作完演练总结宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复正常工作。 　　通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。

进行消防演练,目的在于切实增强消防安全责任意识,推进消防宣传工作,广泛开展消防 安全 教育 ,普及逃生技能及 方法 。下面是我为大家整理的关于消防应急演练工作预案，希望对您有所帮助! 消防应急演练工作预案1 一、指导思想： 为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于1月14日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。 二、演练目标： 1、让广大师生进一步熟悉消防知识，观摩消防队员灭火救护演练。 2、让教职工掌握常见消防设备的使用。 3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。 4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急 措施 是否合理，安全保卫工作是否到位。 三、参加人员及分工 1、总指挥： 2、副总指挥： 3、各组分工 (1)联络组：组长：杨国庆(副校长)，组员：刘飞，负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。 (2)疏散组： 组长：朱小俊、何瑛(德育处副主任)，组员：各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。 (3)灭火救护演练组：金坛市华城派出所和金坛市消防大队组队。 (4)保卫组：许云平和刘飞，重点负责学校大门口治安维护，演习场地(宿舍楼前)清障与安全，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。 (5)宣传组：张俊(兼任)，组员：吴建强、徐忠等，负责活动摄影及宣传报道。 四、步骤 1、筹备阶段 (1)传达方案、演练前知识培训： 1月8日，召开消防演练领导小组会议，明确分工和职责，商议演练议程。 1月12日上午，师生宣传动员：升旗仪式进行安全教育。向师生介绍14日演练的时间、内容、要求(如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等)、注意事项(尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。) 1月12日下午，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。 1月13日，消防知识展板布展。地点：B幢大厅。负责人：刘飞。 (2)演练现场布置： 1月14日下午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。现场总指挥朱小俊副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全。 后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。1月14日下午第三节课静校，锁闭校门。在学校操场由消防人员指导，初中与小学六年级师生做好演练准备。 宣传组做好现场 标语 、学校南北电子屏标语和音响等准备，营造演练氛围。 2、演练阶段： (1)紧急疏散：1月14日，星期三下午第三节课上课后十分钟内，警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，每班学生在2名教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。相关老师和职工也到指定地点集中。具体要求见附件《华罗庚实验学校消防演练细则》 (2)灭火演练：金坛市消防大队在宿舍楼进行高空灭火与救护演练。金坛市华城派出所警察到现场指导逃生和维护师生秩序。 3、 总结 阶段： (1)完成上述演练步骤后，全校师生在操场集合，由总指挥作总结讲话。 (2)各演练组组长在1月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。 (3)演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。 消防应急演练工作预案2 为了让广大师生更深入地了解消防安全常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好 消防 安全知识 ，增强安全意识，并具备自救互救的能力，根据上级关于火灾突发应急救援的要求，结合《河北省消防安全管理制度》的精神，经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动，具体如下： 一、演练时间、地点、内容： 1、时间：3月30日上午 2、地点：学校操场 3、内容： (1)消防逃生演练 (2)火灾灭火(全校师生现场观摩) 二、消防逃生演练方案 (一)现场组织 现场总指挥：z(校长兼党支部书记) 副总指挥：z 报警组：z 疏散组：z (1)教室疏散：各班主任 第一排东出口：z，西出口：z 第二排东出口：z，西出口：z 第三排西出口：z 救护组：z 音响组：z 消防组：z 场地组：z (二)参加演练的班级：全校师生 (三)演练器材准备： (1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器 (2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水 (四)演练的具 体操 作程序： 1、工作人员各就各位。(班主任进教室;出口处指挥安全撤离人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒) 2、现场总指挥宣布：“老师们、同学们，新南道小学消防逃生演练现在开始”。 3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦!着火啦!” ③校领导立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在有一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组展开行动”。 5、广播发出火警警报。 广播室广播：请大家不要慌张，在各班班主任老师的指挥下，选择最近的的安全出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。 6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥并带领本班学生撤离。注意：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯行走安全。 7、救护组人员在升旗台处随时待命。 8、各班清点人数(各班主任负责)、 9、现场总指挥宣布：新南道小学消防逃生演练结束。 (三)全校学生观摩灭火演练 消防应急演练工作预案3 一、活动目的 为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。 二、时间、地点、参加人员 1、时间：20__年4月1日上午9点50分。 2、地点：学校操场内。 3、参加人员：全体教职员工及学生。 三、演练道具 灭火器等，湿毛巾 四、现场人员分工 现场总指挥： 现场副总指挥： 现场总协调： 疏散人员： 救护人员： 指挥人员：各班班主任老师 五、演练的具体操作程序 1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离 2、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师 报告 学生情况;各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。 3、z老师通过广播指挥师生向楼外疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序：教室1，4大组向前跑走前门出口，2，3大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 4、为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。 6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。 7、教师安排：各位必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。 消防应急演练工作预案4 根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《森林防火条例》、《贵阳市突发公共事件总体应急预案》、《贵阳市森林防火应急预案》、《贵阳市20__年森林火灾演练方案》，特制定贵阳市小河区森林火灾综合演练方案。 一、演练目的 贯彻落实“预防为主、积极消灭”的森林防火工作方针，正确处理森林火灾引发的突发事件，及时、快速、高效、稳妥地处置我区同时发生多起森林火灾，切实提高区应急办、区森防办统筹组织指挥、协同作战、信息化联动调度等应急响应能力，实现“打早、打小、打了”的原则，将森林火灾损失降低到最低限度，为我区经济社会又好又快、更好更快发展作出贡献。 二、演练主题 “森林防火，人人有责，应急响应，科学处置”。 三、演练原则 (一)统一领导，分级负责。在区应急办和森防办的指挥下，区、有林社区服务中心、村三级联动。 (二)以人为本，安置全处置。科学扑火，保护人民群众生命财产、林区公共设施和森林资源安全。 (三)先期扑救，分级响应。发生森林火灾时，快速组织力量先期扑救，逐级响应，确保“打早、打小、打了”。 (四)各司其职，相互配合。区森防办各成员单位按照所承担的森林防火工作职责和任务，落实各项支持保障措施，尽职尽责，密切配合，形成合力，确保快速应急反应。 四、演练时间及地点 (一)时间：3月27日下午15时至17时(13:30到位，15:00开始)。 (二)地点：小河区小孟社区服务中心丰报云村3号路旁。 五、组织机构 (一)演练场扑救指挥部 指 挥 长：赵代刚区人民政府副区长 副指挥长：王学惠区人武部部长 王世伟区林业绿化局局长 成员：陈湘伟区政府副主任 田继东区政府目标督查室主任 张友苏区公安分局党委副书记、常务副局长 宋昌运区林业绿化局纪委书记 陈春 区卫监局局长 罗正宁区安监局局长 马武科区公安分局消防大队队长 张恩小孟社区服务中心主任 夏筑生区民政局副局长 曹彦军区应急办专职副主任 李永生新闻中心主任 向顺华 三江派出所所长 申照区政府办秘书科科长 肖飞区委督查室工作人员 黄丽中国移动小河分公司 刘亚东中国电信小河分公司 王明义丰报云村村主任 现场扑救指挥部职责：负责对扑救现场进行统筹指挥、调度。 指挥部下设九个工作组职责： (1)综合协调联络组 组长：陈湘伟 区政府副主任(13984018970) 成员：区应急办1人 职责：负责火灾演练现场的协调工作。 (2)安全警戒、疏散组 组 长：张 鲁 区公安分局指挥中心主任(13885010168) 成员：区公安分局2人 职责：负责维护演练现场秩序，指挥车辆有序停放，确保火灾扑救现场周边道路畅通，劝导围观群众远离火灾演练现场。 (3)灾民转移、安置组 组长：夏筑生区民政局副局长(13639093073) 成员：区民政局2人。 职责：做好涉及演练内容(灾民运输、安置和救济)等相关工作。 (4)伤员救护组 组长：孙常青 区卫生局医政科科长(13518503788) 成员：区卫生局2人。 职责：负责演练中可能出现扑救人员伤病等情况的救治工作，做好涉及演练内容(救治伤病员)等相关内容工作。 (5)火灾案件调查组 组长：向顺华 三江派出所所长(13511930502) 成员：三江派出所民警2人。 职责：做好涉及演练内容(调查起火原因，依法查处火灾肇事者)等相关工作。 (6)宣传报导组 组长：李永生 新闻中心主任(13312285553) 成员：区委宣传部1人，区应急办1人，区森防办1人。 职责：负责组织新闻媒体单位开展宣传报道工作，提高社会公众防火意识和了解安全避险知识。 (7)通信保障组 组长：曹彦军区应急办专职副主任(13985442622) 成员：现场调度员1人(区应急办)、中国移动小河分公司1人、中国电信小河分公司1人。 职责：负责与市级通信保障工作，确保信号通畅。 (8)现场扑救组 组长：宋昌运 区林业绿化局纪检书记(13678519472) 成员：明鑫 消防大队(13985191053) 刘俊国 区人武部(13595136868) 曾挺 小孟社区服务中心(15086034547) 田力 区森防办(13984027625) 职责：负责组织队伍按时到达集结地点，并开展扑救工作，社区服务中心做好守余火工作。 (9)现场解说组 组长：曹彦军区应急办专职副主任(13985442622) 成员：解说员1名 职责：负责现场解说。 六、现场通信联络 (一)通信方式：采取视频对讲与呼叫对讲机相结合的方式。 (二)联络(呼叫)方式： 小河区森林防火指挥部(赵代刚、指挥长)：呼号为“小河区指挥部”(视频对讲方式)。 七、参演单位 区应急办、区森防办、区宣传部、区卫生局、区民政局、区安监局、公安分局、消防大队、区武装部、区森防办应急队伍、小孟社区服务中心服务中心、三江派出所、中国移动小河分公司、中国电信小河分公司。 八、演练扑救力量编成及装备要求 区森防办应急队20人、区武装部20人、消防大队10人、小孟社区服务中心10人组成，风力灭火机：5台，2号工具：80把，灭火弹：3件。 演练集结地点：各单位在开发大道与三号路交叉口处集结。演练中接到出发信号后，按扑救程序有序开进到演练现场。 九、车辆开进序列编队 指挥部车辆一台，编号0号; 现场指挥车辆一台，编号1号; 区森防办应急队车两辆台，编号2号、3号; 消防大队救火车辆一台，编号4号; 区武装部车辆两台，编号5号、6号; 小孟服务中心车辆两台，编号7号、8号; 区卫生局救护车辆一台，编号9号; 公安分局车辆一台，编号10号; 三江派出所车辆一台，编号11号; 洒水车一台，编号12号。 十、演练流程 护林员发现火情(报告，先期扑救)→小孟社区服务中心(报告、组织扑救)→区森防办(报告、组织扑救)→区级森林防火指挥部(报告、扑救较大森林火灾，启动县级火灾应急预案)→结束。 演练场山火持续燃烧时间不低于40分钟。 十一、演练结束 17时，应急队在三号路集结，区演练扑救指挥部指挥长对演练进行讲评。 十二、相关要求 (一)各参演单位要高度重视，认真履行职责，服从命令，听从指挥，按规定时间到达演练场地。 (二)消防人员统一着消防服，公安、武警着警服，民兵预役着迷彩服。 (三)各参演单位要充分发挥各类装备的用途，展示森林消防扑救的技战术水平。 (四)指挥员按规定佩戴袖标，参演车辆要统一演练标识。 (五)各单位要严密组织，杜绝伤亡事故发生。 (六)演练中，各单位接到通知后，要在规定时间内到达指定地点。 (七)现场使用普通话。 (八)现场使用的发电机、音箱、功放、电视机由区应急办负责，摄像用三角架进行拍摄。 (九)接到演练开始后，消防、公安、卫生拉响警报。 (十)演练结束后各单位清理人数，不得发生伤亡事故。 (十一)扑救时间不少于40分钟。 十三、经费预算 此次演练所需经费预算如下： 1、参加人员培训演练费3万元。 2、设备筹备费1万元。 3、参演人员误餐费1万元。 4、参演车辆燃油费1万元。 以上共需费用6万元正。 消防应急演练工作预案5 一、演习名称:“______年消防演习” 演习主题: “远离火灾，珍爱生命” 主办部门:___部(对各个演习进行整体推进与掌控)。 协办部门: 综合办 参加人员: 全厂员工(在不影响生产情况下原则上公司全体职工参加) 演习时间: 20___年__月 ___ 日(星期六) 演习地点: _x_x_停车场旁 二、演习目的及意义 为提高公司全体员工的安全防火意识，进一步掌握火灾等突发事件的处理流程，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资等应急措施。 三、演练原则 1.落实消防规定，全方位渗透。 2.人人参与，学会正确的逃生自救方法。 3.服从组织、服从指挥。 四、演习流程 1.8:00全体人员集中，总经理副助理致辞，宣布20___年____消防演习开始; 2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识; 3.按照活动项目顺序依次进行; 4.员工代表发表演习感想。 5.统计成绩，宣布结果，颁发奖金(冠军由总经理副助理___颁奖，亚军由综合办副主管___颁奖，季军由车间副主任___颁奖) 6.全体员工合影留念。 五、组队要求: 全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合，总4 个参赛团队)，每个团队派代表参加比赛项目。 六、演练项目 1.疏散演习 2.干粉灭火器灭火演习 3.负重接力比赛 4.连接消防水带灭火比赛 七、演练具体安排: (一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20) 1、演习分工: (1)总指挥:_经理(全面协调、负责本次演习) (2)副总指挥:___(具体指挥应急疏散) (3)各部门分指挥:各部门负责人 (4)通讯联络组:组长:___，成员:待定 根据指挥部指示，执行通报程序向各部门和有关人员通报，负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。 (5)疏散引导组:组长:___，组员:各班班长 在火灾警报响起时，立即赶到本班组的工作区域，在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，安排人员分片搜索未及时疏散的人员，组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数，各部门负责人完人数后上报总指挥) (6)灭火组:组长:___，成员:待定 在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。 (7)救护组:组长:___，成员: 待定 主要职责:火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时组织现场救护或移交120急救中心。 (8)摄影:___，负责拍摄这次联合演习的全过程，并做现场实录 2、准备器材 (1)毛巾20张。 (2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等) (3)消防烟饼6个 (4)打火机5个 3、疏散演习的具体操作程序: (1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理___致词、安全科安全员___向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。 (2)准备:全体人员参加完大会后各就各位，做好演练准备工作。(没有任务安排的人员，即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域，假定处于正常的工作状态，各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。 (3)开始:8:30总指挥宣布:“_____消防逃生演练现在开始。” (4)通讯:8:31员工___发现车间发生火灾(__等人8:30施放烟雾，制造火灾现象)，刘__知班长孙__，___确认火灾情况后安排刘__立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响，孙__则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示，经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。 (5)火场疏散:消防警报响后，各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。 要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离，在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。 (6)灭火:听到消防报警铃拉响后，灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火，如发现受伤及被困人员立即先行解救。 (7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集 消防应急演练工作预案5篇相关 文章 ： ★ 2022消防应急演练方案 ★ 学校消防演练应急预案最新5篇 ★ 校园消防演练方案大全5篇 ★ 2022消防应急演练实施方案 ★ 学校消防演练方案最新5篇 ★ 消防工作实施方案精选3篇 ★ 消防应急预案范文5篇 ★ 消防演练方案模板5篇 ★ 消防应急预案方案优秀范文 ★ 2021最新消防演练方案精选5篇

　　通常医院都会准备应急的演练，那在这之前我们该如何进行计划安排呢?下面是由我为大家整理的“医院应急预案演练计划精选范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　医院应急预案演练计划精选范文(一) 　　 一、演练目的： 　　为提高科室职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时，各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理。 　　熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20XX年度消防演练，通过演练，让科室员工接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下： 　 　二、演练时间： 　　xxx 　 　三、演练范围： 　　总务科 　　消防演练路线：从仓库疏散至总务院以外安全区域。参加人员：院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体 　　 四、演练内容： 　　以员工自救互救及消防灭火演练为主。 　　具体内容为： 　　(1)火情报警演练; 　　(2)仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练; 　　(3)常见的消防灭火演练。 　　五、组织机构： 　　成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院宣传科负责。 　　总指挥：x书记 　　总务科科长与保卫科科长协调分工，具体指挥。 　　秩序疏散组： 　　组长：总务科x主任 　　成员：总务科员工 　　任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。 　　消防灭火组： 　　组长：保卫科姜科长 　　成员：院义务消防员 　　任务：负责实施灭火。 　　医疗救护组： 　　组长：医务科、护理部负责人 　　成员：病区医护人员 　　任务：负责现场救护和转移病人。 　　 六、基本要求： 　　1、各班组要做好演练前的宣传工作。 　　2、各班组要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本班组的实际情况，制定本班组的疏散计划。 　　3、演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。 　　4、检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。 　　5、各班组负责人要重视这次消防演练，在不影响工作的情况下，尽量安排人员参加，参加演练的员工要认真对待，疏散时不可中途离场，要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。 　 　七、演练程序： 　　现场总指挥宣布演练开始。 　　阶段一：报警 　　假设情景：因持续降雨导致仓库内一老化线路打火引起火灾。 　　演练科目：报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。 　　应急措施：情况紧急，发现火情人员立即拨打电话“119”向消防对报告火情，请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告，并及时利用现场附近灭火器灭火，采取相关应急措施。 　　总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场，立即启动《医院消防安全应急预案》，向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令，要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命，做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断仓库总电源、启动各项消防应急设备。 　　阶段二：灭火和抢救物资 　　假设情景：发生化学药品和木材等不同性质的火灾。 　　演练科目：扑救初期火灾及时组织人员把物资(贵重、易燃、易爆物品)。应急措施：医院消防灭火组，根据不用性质的火灾采用不同方法进行灭火 　　演练：对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送，尽量降低财产损失。 　　八、演练结束，填写突发事件记录上报院办。 　　医院应急预案演练计划精选范文(二) 　　目的：为创建平安医院，保证病房安全，深入贯彻落实我院关于加强应急管理工作精神，为病人营造平安和谐的就医环境，增强医护人员公共安全意识和防灾避险的能力，提高对突发应急事件的处理水平。 　　时间：拟定x月x日下午二点30分在内科病房模拟实施突发火灾的应急演练。 　　地点：内科病房 　　参加人员： 　　xx 　　 要求： 在演练撤离及疏散过程中，所有医护人员应听从指挥，保持镇静，迅速判断火源地点和安全地点，熟悉应急流程和环节，明确自己的职责，遵守背离火源方向撤离的原则。同时嘱患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离。防止因浓烟熏伤眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。 　　 预演方案： 　　1、病区内21床失火。在护理站，宿芳主任和护士长立即组织现场医务人员全面启动应急疏散方案。 　　2、治疗护士10和医生1集中病区内现有的灭火器材负责灭火，护士1、2和医生6负责转移19、20、21床的病人。 　　3、责任护士3关上邻近房间的门窗，其他人员迅速通知所管病人做好疏散准备，指导能下床患者用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走在医务人员指导下安全撤离。护士长迅速判断火势后下达命令。 　　4、火势在蔓延。“各岗位人员立即疏散所有病人到安全地带。”护士长下达了紧急疏散命令后立即拨打院办电话“2096”报告火情，如火情无法扑救拨打“119”救援。 　　5、主班通知电工切断电源，及时打开消防通道，保障安全通道通畅。 　　6、主班护士及医生2负责将病历及抢救设备撤除到安全地带，同时击碎“手动报警器”玻璃，按动手动报警。之后负责抢救除颤器，心电图机，电脑等重要仪器等。 　　7、小组1：护士4、5及医生3负责及时护送1-12床的病人向西侧楼梯撤离。 　　8、小组2：护士6、7及医生4负责将13-18床病人向西侧消防通道楼梯撤离。 　　9、小组3：护士8、9及医生5负责22-31床，西侧侧消防通道楼梯撤离。在撤离过程中，病情重不能下床活动的患者由医务人员及家属用床单及褥子兜住病人，迅速撤离。 　　 结果： 工作人员迅速将所有病人转移到安全地带之后，清点病人，确保全病房病人均已安全撤离危险现场，并向主任和护士长汇报。病人及家属积极配合，很认可此项演练! 　　暴露不足： 　　1、工作人员对自己任务欠明确!欠沉稳! 　　2、整个流程在今后让每名工作人员均熟练掌握。 　　3、留给我们一个思考题：如遇此类事件，在值班人员少的情况下如何合理准确处理?既保证病人安全又能保证医院贵重仪器财产安全?如何在工作人员少的情况下以何种方式安全转移病人? 　　医院应急预案演练计划精选范文(三) 　　 一、制定目的 　　为应对医院突发性大面积停电事故，迅速有序地组织和恢复供电，确保病人生命安全和减少财产的损失，保证医院用电畅通，促进事故应急工作的制度化和规范化，依据国家相关法律法规，结合我院实际情况，制定本预案。 　 　二、适用范围 　　本预案所称“突发性大面积通电事故”(下称“大面积停电事故”)是指因严重自然灾害重要设施损坏或遭受破坏等原因造成突发性全院大面积电力系统安全防线失效，电网发生大面积瓦解或崩溃事故。 　　 三、应急原则 　　大面积停电事故处理工作贯彻“预防为主，常备不懈”的方针，遵循“统一领导，完善机制，明确责任，加强合作，快速发应，措施果断”的原则。 　 　四、组织机构 　　医院成立大面积停电事故应急领导小组，下设应急抢修队。 　　一、医院大面积停电事故应急领导小组 　　组长：总经理 　　副组长：院长 　　成员：人事行政部经理 　　后勤主管 　　电维修工职责： 　　(1)做好日常安全供电工作，落实安全生产责任制，防范大面积停电的事故发生。 　　(2)发生大面积停电事故的时候，及时做好停电事故应急工作，尽快恢复供电。 　　(3)根据大面积停电事故严重程度，决定启动和终止应急预案。 　　(4)及时向上级报告事故情况并向社会公布。 　　(5)必要时请求外力支援。 　　(6)领导小组组长是履行本预案规定第一责任人。成员单位应在领导小组的统一指挥下，各司其职，各负其责，通力合作，做好大面积停电事故时的社会综合应急工作。 　　二、应急抢修队 　　队长：后勤主管 　　成员：电维修工 　　职责：发生事故时，组织人员实施救援行动;向指挥小组汇报事故情况，必要时向供电部门发出求援的请求，事后总结应急救援工作经验教训。 　 　五、应急程序 　　(一)后勤部门电工班应急程序 　　一、计划性停电应急程序 　　(1)电工在接到供电公司通知停电的电话或以其他形式停电通知时，必须问清楚停电的时间，停多长时间及停电原因，做好记录，如不在本班次，应在交接班时交接清楚。 　　(2)通知应急领导小组组长(夜半通知总值班人员)，说明停电的原因，具体停电时间，停多长时间，并做好备用第二电源的准备工作。 　　(3)如在正常工作时间内，在时间允许的情况下，应由人事行政部以书面形式向各部门发出通知。 　　(4)如时间紧急，应在接到供电公司的通知后，立即通知应急领导小组组长(夜间通知总值班人员)，说明情况，由人事行政部向各部门发出通知，重要科室要跟科主任护士长讲清停送电的时间，并制定好停送电计划。 　　(5)在停电前30分钟到配电室，做好切换备用第二电源的前期检查。停电时要在15分钟中保证备用第二电源的正常启动和输送。 　　(6)在停电前10分钟，将全部客用电梯停置1楼位置。 　　(7)当外网停电后，启动发电机电源，保证手术室急诊科等重点部门的供电。 　　(8)做好备用第二电源运行记录及恢复市电供电后的记录。 　　二、临时性停电应急程序 　　(1)出现临时性停电时，应立即电话询问供电公司，问明停电原因及停电时间的长短。 　　(2)通知应急小组组长或总值班，说明情况。 　　(3)如停电时间较短(10分钟之内)应等待市电来后送高低压电。 　　(4)如停电时间较长，应立即准备切换备用第二电源。 　　(5)因各种原因双电源均启动不成，应尽快启动备用发电机，保证重点科室的供电。 　　(6)做好备用第二电源的运行记录。 　　(7)医院内部原因停电时，要查明停电原因，是高压电路还是低压电路。如果高压电路出现故障，医院电工立即导入备用电源，应及时与供电部门抢修班联系，尽快恢复，保证用电;如果医院抵押电路出现故障时，应快速查明原因，按照操作规定恢复电路。 　　(二)部门科室应急程序 　　一、各科室接到停电通知后，应该在允许情况下吧所有的及其电源切断，待电路恢复正常后再投入使用。 　　二、接到停电通知后，立即做好停电准备。如有抢救患者使用备用电源。 　　三、突然停电后，立即寻找抢救患者及其运转的动力方法，维持抢救工作，并开启应急灯照明等。并应及时通知电工或总值班。 　　四、危重患者手术中使用呼吸机的患者平时应在机旁备有简易呼吸器，遇突然停电，医护人员立即将呼吸机脱开，使用简易呼吸器维持呼吸。使用电动吸氮的患者，用50ML注射器接吸氮管吸氮。 　　五、如双线均突然出现供电故障，院内发电机供电前，医护人员则应首先保证病人抢救;护士应沉着镇静，上呼吸机者采用手抱球法，上监护仪者采用人工测血压脉搏，电动吸氮者则采用50毫升注射器接吸氮管抽吸等，严密观察并请变化，其余工作人员则立即电话通知电工，人事行政部，并采用应急灯供照明。 　　六、加强巡视病房，安抚患者，同时注意防火防盗。 　　七、电梯遇到突然停电后，后勤人员要做好乘客思想工作，向外面打电话，用人工方法把所有乘客放出去。 　　六、保障措施 　　一、电工日常应做好发电机的维护保养工作，保证发电机随时投入使用。 　　二、电工平时要掌握供电知识和操作规范，注意操作安全。 　　三、临床科室常规备有应急灯电筒等照明用物，定期检查，保持完好状态。 　　四、后勤部门要组织进行应急停电演练，每年1—2次，通过演练，使大家熟悉掌握突发停电的应急处置程序，确保病人安全。 　　医院应急预案演练计划精选范文(四) 　　一、停电处置预案 　　l、医院应采取双向供电及自备发电机组，一旦市政电力供应发生故障，则院内立即发电。 　　2、因供电设备故障造成停电，应及时组织人员抢修，将停电范围控制到最小化。 　　3、后勤保障部与有关电力部门协调，停电前应事先通知我院电工班，做好自己发电准备。 　　4、临床科室常规备有照明用物，定期检查，保持完好状态。 　　5、接到通知后，立即做好停电准备。如有抢救患者使用电动力机器时，需找替代的方法。 　　6、突然停电后，立即寻找抢救患者机器运转的动力方法，维持抢救工作，并开启应急灯照明等;同时起动自发电源。 　　7、同供电部门联系，查询停电原因及时间。 　　8、医院自备发电机需经常注意保养及时检修，保证随时可以发电供临床急需。 　　9、如遇人员触电或电起火应立即切断电源;将触电人员立即送往医院抢救并拨打119火警电话。 　　 二、组织措施： 　　1、报警：发生用电火灾应立即向消防部门报警及向有关部门报案，并向科主任、医院领导报告。并组织力量救人。 　　2、报警电话： 　　火警：119 　　救护： 　　办公室： 　　保卫科值班室： 　　3、人员组织与分工： 　　当班电工：接市政停电通知后，应通知有关科室及人员，并做好自发电源准备。 　　班长：负责事故抢险及应急处理，安排人员救护伤员;组织发、送电。 　　科主任：现场总指挥。 　　电力技术员、维修工：协助科主任参与抢险。 　　其它人员：参与救人、保护事故现场。 　　警卫：负责警戒、维护秩序。 　　 三、组织机构： 　　组长：xx 　　副组长：xx 　　成员：xx等 　　医院应急预案演练计划精选范文(五) 　　为提高处理医院信息网络系统安全突发事件的应对能力，及时应对网络突发故障，维护正常的门诊、住院工作流程和医疗程序，保障患者正常就医，特制定医院信息系统应急规划。 　　 一、组织机构：略 　　二、应急范围 　　范围：单个计算机、外围设备、服务器、网络设备、电脑病毒感染、停电 　　 三、报告程序及规划启动 　　a、报告程序 　　如出现网络安全问题，网管员应立即上报主任与分管院长或总值班室，请求一定的协助。 　　b、规划启动 　　当整个网络停止使用时，各科室采取以下方式进行运行 　　1、各医生工作站采取手式开处方。 　　2、门诊收费处应随时准备发票，进行手工收费。 　　3、门诊西药房与中药房采取手工发药，并应备用药品价格表(如价格有调整药剂科应及时通知各药房更改) 　　4、住院科室用药，查阅处方后到住院西药房采取借药方式进行。 　　5、住院西药房采取手工方式发药操作，并做好各科室药品的登记。 　　6、住院收费处，如当日有病人需出院，告知病人原因并留下病人电话，等系统恢复后通知病人来院进行结算 　　 四、预防措施 　　1、软件系统故障：操作员可以关闭计算机并拨除电源插座，过一分钟后重新启动计算机将自动修复错误。同时信息科应做好软件操作系统的快速备份，在最短的时间内恢复计算机运行。(如不能正常关闭计算机，可直接按主机电源5秒强行关闭，此操作对计算机有损害请尽量避免) 　　2、硬件系统故障：如发现在鼠标、键盘、显示器或不能启动计算机，请与信息科联系，经网管员检测不能立即修复的，网管员应立即起用备用设备对其进行更换，同时信息科应好备用计算机的工作。 　　3、打印机系统故障：如打印机在工作中出现异常(打印头温度过高、打印头发出异响、进纸器卡纸)，操作员应立即关闭打印机电源与信息科联系，网管员经检测不能修复，可采用备用打印机替换，计算机操作员不能带电拆解打印机与计算机外部器件。 　　4、网络：网线、交换机、光纤模块、ups电源故障，由信息科进行检修，如不能在立即修复采用备用设备进行更换，保证网络的正常运行。 　　5、服务器 　　a、ups电源故障：我们现有两台服务器电源是接入1kv的ups电源，保证在停电状态下医院数据库的安全，如ups出现故障，服务器暂时接入市电启动服务器运行。 　　b、软件系统故障：当软件系统出现故障，网管员应采取相应的方法尽快解决，如不能立即解决应立即起用报告制度与手工操作方式(见后)。 　　c、硬件系统故障：当硬件系统出现故障，不能修复应立即起用备用服务器，替代主服务器进行工作。 　　d、数据安全与病毒防范：网管员应每天检查服务器的数据备份与实时数据的运行状况，如出现异常应立即停止工作站操作查找原因，并对实时数据采取备份保留。网管员应定时升级服务器病毒数据库，定时手工查杀病毒并打开服务器实时病毒监控系统，如工作站受到病毒感染应立即关闭计算机，等待网管员通知开机。

工厂应急演练方案1 1、演习目的： 为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实公司的应急预案管理制度，通过演习，检验各职能部门应急情况下的组织协调能力；提高全体员工安全逃生的意识和能力；提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾，确保员工人身财产安全，公司财产安全，特组织本次灭火和应急疏散演习。 2、演习依据 《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，公司内部《安全生产事故应急救援预案》。 3、演习范围：全厂 4、演习组织架构 公司成立生产事故应急领导小组，由各分管领导组成，选择一领导任总指挥。 5、应急领导小组的职责： （1）检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。 （2）组建应急救援队伍，并组织演练和实施，总结应急救援工作中的不足教训及成功经验。 （3）负责预案的制定、修订。（4）组织指挥救援队伍实施救援活动，必要时向有关单位发出救援请求。 （5）发生事故时由总指挥或副总指挥发布和解除应急救援命令、信号。 6、主要人员和各小组职责 应急总指挥职责 （1）评估事件的规模，决定是否存在或可能存在重大紧急事故，并决定实施厂外应急计划； （2）对整体活动给予指导和命令，实施应急步骤； （3）接收撤离人员报来的撤离结果，决定是否需要进一步寻找和采取营救措施； （4）当紧急情况结束时，对事件进行讲评，发出“紧急解除”信号。 应急副总指挥职责 协助总指挥工作，并当总指挥不在时履行其职责。 现场指挥员职责 （1）检查和证实事故情况，将结果报告总指挥； （2）当副总指挥不在时履行其职责； （3）了解事故现场情况，迅速组织火情侦察，判明火场的主要方向，采取有效的扑救措施，根据救人和灭火的需要，布置和调整力量； （4）向各组明确在下达救人、救物和灭火、供水命令，并检查执行情况； （5）组织义务消防员以及员工协同作战，必要时划分战斗区（片、段），分别进行火场上的各项工作； （6）根据灭火战斗需要，决定破拆建（构）筑物，调用灭火急需的工具、物资，通知有关部门救护伤员、增加水压、切断电源、关闭油（气）管道等。 记录员职责 （1）按顺序记录所有重要事件，对紧急情况作记录，并获得文件和照片。 报警组职责 通知火警人员迅速准确、畅通有效地传达火情，可用“专线+对讲机+手机”方式进行。 后勤保障组职责。 （1）负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。 （3）从主管处接收人数检查结果，并报告给总指挥； （4）通过主管将各种指示传达给员工。 工厂应急演练方案2 一、演练目的 为切实提高我公司事故应急处理能力，真正掌握事故应急处理知识，增强自救互救能力，提高危险化学品事故应急处置能力，夯实企业安全生产的"基础。努力营造良好的安全环境，确保公司生产经营活动的正常进行。 二、演练时间： 20xx年x月x日下午 三、演练地点： c区 四、演练内容： 1、事故应急响应通知程序演练； 2、火灾扑救方法演练； 3、保安应急处置演练。 五、应急救援指挥机构成员 总指挥： 副总指挥： 成员： 六、应急程序 （一）报警 1、外操在现场进行装桶时，在卸放料管时发生因静电放电引起燃烧，外操立即向班长报警。要求报清具体内容：发生地点、设备、情况。 2、班长接到报警后，立即报消防支队，并通知内操按照《应急响应联络图》的顺序通知公司其他成员。 3、班长作为第一现场指挥者，组织操作人员采取以下应急措施： 1、关闭相关阀门； 2、立即疏散现场施工人员，防止车辆和无关人员进入，现场车辆严禁启动，下风向界区内严禁一切火种； 3、开启稳高压系统，接消防水带对周边设备进行水雾降温； 4、使用手推式泡沫灭火器对着火点进行灭火；（是否可行，事后泡沫处理可能有问题） 5、关闭雨水出口阀门，防止消防污水通过雨水管道排出厂外。 班长在生产部负责人到场后，立即报告，并将现场指挥权移交给生产部负责人；总指挥先于生产部负责人到场时，直接将指挥权移交总指挥。 （二）接警 消防支队接警人员接到报警后，应立即启动消防、气防联防联动预案（对报警内容复述无误）。 公司各相关人员接警后，立即赶赴现场并按各自职责迅速开展应急救援工作。 生产部负责人到场后，承担第一现场指挥者职责，按总指挥的指令，落实应急预案各项工作的开展。 （三）启动应急救援预案 1、总指挥接到报告后启动应急救援预案。 2、总指挥到现场后，生产部负责人立即报告，并将现场指挥权移交给总指挥。公司相关人员到现场后，在按各自职责分头展开救援工作的同时，及时向总指挥报告。 （四）应急救援指挥机构及各专业组职责 A、总指挥 1、总指挥是现场应急处理的总负责人； 2、从先前的现场指挥人员处获取简要事件信息； 3、批准现场战术实施方案。 B、管理部部长 1、协调与政府职能部门之间的关系，应对新闻媒体和公众的质询； 2、做好应急救援后勤保障工作。 C、生产部部长 1、执行事件的应急响应行动计划； 2、组织实施应急救援预案和现场战术实施方案。 D、HSE部部长 1、协助总指挥确定现场战术方案； 2、组织实施环保、治安应急行动； 3、向上级公司报告事故及救援情况。 E、应急行动小组 组长： 1、组长负责应急行动小组的全面指挥； 2、在接到总指挥的指令后应急行动小组应迅速到达抵达事件发生现场； 3、负责决定需要使用的紧急处理设备、处理事故和事故后的现场清理操作中需要的收容设施等。 F、环境监测组 组长：组员： 负责组织对事故现场污染区域进行应急监测，包括事故影响的边界、污染物质的浓度、流量等，并对各外排口的水质进行监测。 G、警戒疏散组 组长：组员： 1、负责事故现场警戒、治安保卫、道路管制和人员疏散等工作。 2、在事故装置区外主辅道路路口实施警戒，拉警戒线，派人警戒，疏导交通。 3、1号门和2号门实行戒严，关闭移动门，禁止无关车辆、人员进入。 H、应急抢修小组： 组长：组员： 负责组织人员进行事故现场的抢修救援工作 各救援小组组长及时向总指挥汇报抢险救援工作情况 （五）消防支队具体战斗任务如下：（详见灭火预案图） 1、1#消防车停靠8号消火栓出移动炮对着火点进攻。 2、2#消防车停靠18号消火栓出移动炮对着火点进攻。 七、演练结束 1、总指挥发布终止应急预案响应指令； 2、接到演练结束命令后，由高化消防中队以班为单位，各救援专业小组跑步至指挥部前集合，消防现场指挥员整队完毕向总指挥报告后归位； 3、总指挥进行讲评。 八、注意事项 1、演练过程中要确保做到“三不伤害”； 2、车辆行驶要注意安全； 3、消防车出水时严禁瞬间提高水压； 4、为防止设备受损，出水时严禁直接向罐体和相关设备射水； 5、指挥部应设立在上风向明显的位置，便于查看火场； 6、所有进攻人员必须佩带好空气呼吸器。 7、着火出泡沫进行扑救，严禁用水扑救。 九、现场人员标志 1、现场总指挥：红袖章，黄字“总指挥”。 2、现场副总指挥：红袖章，黄字“副总指挥”。 3、现场救援专业组长：红袖章，黄字“指挥”。 工厂应急演练方案3 一、演练目的： 让班组长、电极壳制作、精加工人员熟悉铁屑溅入眼内事故应急处置程序和注意事项，并要熟悉事故报告程序。 二、演练方式： 电极壳制作休息室内。 三、参与演练人员： 电极壳制作、精加工所有人员。 四、演练组织机构： 总指挥：郑远水 副总指挥：李旺 指挥长：刘正云 五、台面布置： 电极壳岗位、精加工岗位和指挥台。 六、演练过程： 演练开始前各就各位。 演练开始，A人员在操作中没有正确佩戴防护眼镜，将铁屑溅入眼内，发现事故时，立即有人员（B、C）向指挥长报告，指挥长立即向副总指挥报告，副总指挥又向总指挥报告。总指挥收到报告后立即组织D及其他人员进行救援，副总指挥负责救援方案，指挥长负责伤者的撤退路线，将伤者外送就医。 总指挥对演练进行总结。 七、演练编订时间： 6月10日。 (1).幼儿园防汛应急预案方案范文（三篇） (2).乡镇防汛应急预案方案范文（三篇） (3).学校防汛应急预案方案范文（两篇） (4).学校新冠疫情防控应急预案方案模板（两篇） (5).单位新冠疫情防控应急预案模板（四篇） (6).幼儿园新冠疫情防控应急预案方案范文 (7).工厂消防应急预案演练方案范文（三篇） (8).学校森林防火宣传应急预案范文（四篇） (9).乡镇森林防火应急演练预案范文（四篇） (10).社区森林防火应急预案范文（三篇） ;

校车应急预案演练，消防应急预案演练

应急预案演练形式包括：(1 )桌面演练。桌面演练是指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的，按照应急预案及其标准工作程序，讨论紧急情况时应采取行动的演练活动。桌面演练的特点是对演练情景进行口头演练，一般是在会议室内举行。(2 )功能演练。功能演练是指针对某项应急响应功能或其中某些应急响应行动举行的演练活动，主要目的是针对应急响应功能的作用发挥。例如，指挥和控制功能的演练，检测、评价多个政府部门在紧急状态下实现集权式的运行和响应能力，演练地点主要集中在若干个应急指挥中心或现场指挥部，并开展有限的现场活动，调用有限的外部资源。（3）全面演练。全面演练指针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动。全面演练一般要求持续几个小时，采取交互方式进行，演练过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，并开展人员、设备及其他资源的实战性演练，以检验相互协调的应急响应能力。

应急预案演练每年至少组织一次。《生产安全事故应急预案管理办法》是应急管理部2号令，第三十三条规定：生产经营单位应当制定本单位的应急预案演练计划，根据本单位的事故风险特点，每年至少组织一次综合应急预案演练或者专项应急预案演练，每半年至少组织一次现场处置方案演练。“一次”是对演练频次的最低要求，企业应根据自身实际，有针对性的组织开展应急预案演练，提高应急处置能力。专项应急预案，是指生产经营单位为应对某一种或者多种类型生产安全事故，或者针对重要生产设施、重大危险源、重大活动防止生产安全事故而制定的专项性工作方案。专项应急预案演练的目的：一、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。二、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。三、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。四、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。五、科普宣教。通过开展应急演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。

应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统；强有力的应急工程救援保障体系；综合协调、应对自如的相互支持系统；充分备灾的保障供应体系；体现综合救援的应急队伍等。演练目的:根据计划，学生宿舍和教学楼安全疏散演练是其中一项重要内容，开展演练的目的是为了让学生了解和熟悉校园宿舍区的环境、各宿舍楼的走廊通道、安全出口走向等情况。通过开展安全疏散演练，使全体学生树立自我保护意识，强化学生安全防范意识，掌握紧急逃生知识，防止发生突发事件时。扩展资料： 应急预案演练目的：　　(1)检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。　　(2)完善准备。通过开展应急演练，检查对应突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。　　(3)锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。　　(4)磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。　　(5)科普宣教。通过开展应急演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。参考资料来源：百度百科——应急预案

一、指代不同1、应急救援预案 ：是指针对可能发生的事故，为迅速、有序地开展应急行动而预先制定的行动方案。2、应急预案 ：面对突发事件 如自然灾害 、重特大事故 、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。二、特点不同1、应急救援预案：根据预测危险源 、危险目标可能发生事故的类别、危害程度，而制定的事故应急救援方案。2、应急预案：完善的应急组织管理 指挥系统；强有力的应急工程救援保障体系；综合协调、应对自如的相互支持系统；充分备灾的保障供应体系；体现综合救援的应急队伍等。

桌面演练是指讨论和推演，通常在室内，也不需要什么设备。实战演练是利用设备和物资，进行现场实战演练。要在特定场所完成。需要灭火器、水枪、对讲机等设备，有时为了真实还要有真烟真火模拟设备。

　　消防火灾逃生应急演练活动方案可以提高撤离速度，减少并且避免人员伤亡。下面是由我为大家整理的“消防火灾逃生应急演练活动方案（通用5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：消防火灾逃生应急演练活动方案 　　为认真宣传和贯彻落实《xx省消防条例》、《全民消防安全宣传教育纲要》，切实做好宣传月期间的各项工作，提高职工防火意识和急救技能，为冬季安全生产奠定基础，特制定供水车间消防应急演练活动方案： 　　 一、活动相关事项 　　活动开始时间：20xx年x月x日下午14：00 　　消防安全知识讲座活动地点：xx会议室 　　消防演练活动地点：xx院内指定区域 　　参加活动人员：保卫科人员、办公室人员、车间各班组长以及自来xx班组职工 　　 二、活动程序 　　保卫科人员主讲消防安全知识（火灾成因、火灾预防、自救互救等知识方面学习，观看火灾警示教育片）。参加演练人员室外集合。安全员强调活动注意事项。保卫科人员讲解灭火器使用知识和动作要领。演练人员分组灭火演练。参加演练人员集合。车间技术人员技术员点评演练效果。车间主任、书记分别点评演练效果。保卫科人员点评演练效果。活动结束 　　 三、活动注意事项 　　1、演练活动坚持“安全第一”的原则，不能影响正常的安全生产秩序。 　　2、演练设定安全可靠的`活动区域，现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。 　　3、演练所用灭火器，须选用临近保质期限的部分。现场灭火器要有序摆放。 　　4、现场负责点然火具人员首先要注意自身安全，其次在浇注燃料、引燃火具时，应小心谨慎，防止引燃周围其他物品设施。 　 　四、活动具体事项安排 　　1、消防安全知识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来xx安排。 　　2、现场所用灭火器由清二级泵房提前准备，并做好统计，以备后续及时补充新的灭火器。 　　3、消防演练所用木柴、油料、抹布由电钳班准备，并进行现场的火具点燃工作。 　　4、消防安全知识讲座用放像机由电钳班安装准备。 　　5、消防演练所用火盆由管道班制作准备。 　　 五、其他有关要求 　　1、如若有事不能参加必须提前请假，无故不参加者将按照车间规定进行月度考核。 　　2、参加活动人员须提前10分钟到达现场，签字报到。 　　3、进入参演现场必须穿工装、戴安全帽，并系好安全帽带。 　　4、参加活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。 　　5、遵守活动现场秩序，文明有序行动，不得大声喧哗，不得随意进出走动，不得随意到其他无关场所逗留。 　　篇二：消防火灾逃生应急演练活动方案 　　 一、指导思想 　　为积极做好项目部安全工作，避免人身伤亡事故的发生，逐步提高项目部及施工队全体人员安全意识，本着“安全第一，预防为主”的原则和“以人为本，生命高于一切”的思想，为预防人身伤亡事故的发生，特别是群死群伤的恶性事故，为进一步强化安全管理，全面落实安全责任，确保员工的生命安全，特编制本方案。 　　 二、演练目的 　　急救即紧急救治的意思，是指当有任何意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送院。为了提高项目部及施工队人员的急救知识，普及急救常识，掌握急救知识和技能，避免人身伤亡事故的发生，项目部本着以直观、规范的演练观摩，使职工掌握简单急救常识。让广大员工清楚的认识到急救工作在生产生活中的重要性。在最短的时间内，将人员伤亡将至最低程度。仿真演练也是为了提高员工对紧急事件的应变能力，检验应急预案可行性，同时使员工在真正的急救实施前能做到冷静地处理，深刻理解“知识就是力量，时间就是生命”的意义。 　　 三、演练时间： xxxx年x月x日上午10：00点 　　 四、演练地点： xx土建B包现场土建二队构架基础施工班加工棚外 　　 五、参加人员： 项目应急救援小组全体成员及部分施工作业人员 　　邀请人员：业主及监理项目部相关人员 　 　六、需要准备的物资 　　1、医药箱（含纱布、速效救心丸、十滴水等常用医用品）、夹板 　　2、简易担架 　　3、横幅标语：xx集团xx项目部消防暨急救演练 　　 七、演练内容： 　　xxxx年x月x日上午10点，项目部特邀约了业主和监理部领导进行指导，在我单位施工现场进行了急救救护演练。 　　演练步骤： 　　1）（xx饰救护人员）讲解示范，一旦发生安全事故，病人（xx饰）在昏迷时，要松开病人裤带，解开衣、领口，用右手拇指掐入病人人中至苏醒。 　　2）胸口挤压；当昏迷者在呼吸没停心脏停止跳动时，先把患者仰卧在地板或担架上，救护者跪在患者腰部一侧或骑跪在患者身上，双手相叠，手掌根部放在心窝稍微高一点的地方，掌根用力向下挤压，每分钟大约60次。 　　3）口对口（鼻）式人工呼吸：一旦患者呼吸和心脏跳动都停止，则应立即进行人工呼吸，为2S吹气，3S自行呼气（胸压法和人工呼吸可交换进行）即每吸气2-3次，再挤压10-15次。 　　4）现场包扎：现场包扎主要是患者造成骨骼断裂现象要及时使用夹板进行复位绑扎，如现场出现骨骼断裂患者，在没有专用夹板的情况下，可选用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止划伤或造成感染。 　　5）药物辅助治疗：如有条件的情况下，根据伤员病情可服用速效救心丸或打针。 　　6）出现紧急情况时，先拨打120急救电话，并简诉病情和事故发生详细地址，派专人到道路口迎接。以最快的速度引导120救援人员到达准确目的地。 　　7）总指挥对演练进行点评，请业主项目部、监理部观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。 　　8）演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。 　　篇三：消防火灾逃生应急演练活动方案 　　 一、目的意义： 　　为切实做好当前职业健康安全工作，增强公司抵御突发事故、事件的能力，真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报，以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的，充分保障作业人员生命安全，特举办本次消防火灾事故疏散演练。 　 　二、组织机构： 　　 三、演练的具体时间安排： 　　1、演练时间：20xx年x月x日9：30——10：30 　　2、演练地点：发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧 　　3、参加人员：公司全体员工 　　 四、演练活动地点及活动形式： 　　此次演练模拟发酵车间首层失火，逃生演练过程；其他车间、部门紧急集合演练；全体消防员应急处理能力和灭火能力。 　 　五、演练活动内容： 　　演练前应进行一下内容讲授； 　　1、消防安全知识普及：如何预防火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。 　　2、突发事件的演练：火灾等正确逃生自救演练。 　　3、消防实际操作演示：正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。 　　 六、演练活动程序： 　　1、9：20全体员工进入演练状态。 　　2、9：30xx于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹，此时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工xx发现有火情报警。立即电话通知发酵车间车间主任及消防员xx。报告后首层员工撤离现场。发酵车间（xx）得报后立即现场确认火情，确认火情蔓延迅速并无法控制后立即1、xx按下附近的手动报警开关。 　　2、模拟电话报警（xx拨打xx电话）。 　　3、xx电话通知xx副总。 　　4、xx接到电话后立即赶赴现场。 　　灭火演练： 　　1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发，进行灭火演练。 　　2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。 　　3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。根据时间长短，每车间安排10人左右进行灭火演练。 　　全体消防员进行现场清理工作。 　　篇五：消防火灾逃生应急演练活动方案 　　 一、演练目的： 　　为了提高酒店全员的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，各部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力）的建设。特成立“一部六组”组织机构：指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。 　　 二、危险性分析： 　　春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来，天干物燥，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。 　 　三、参加人员： 　　酒店全体员工 　　 四、应急演练组织体系和职责划分： 　　（1）消防演练指挥中心 　　总指挥：xxx 　　职 责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启 　　动级别，负责应急演练期间总体工作的安排。 　　副总指挥：xxx 　　职 责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。 　　（2）灭火行动组 　　组长：xxx 　　成员：保安部剩余员工 后厨当班人员 　　职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救，并向指挥中心总指挥反馈火势情况。 　　通知方式：用对讲机向指挥中心报告 　　集结地点：地下车场、起火部位集结 　　（3）疏散引导组 　　组长：xxx 　　成员：各部门员工 　　职责：按照指挥部的指令，引导人员有序疏散，在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况，同时做好客人的安抚工作。 　　通知方式：发生火情的部门领导就近口头通知 　　工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后，通知各部门人员。 　　集结地点：员工通道门口安全区。 　　（4）设备保障及通讯联络组 　　组长：xxx 　　成员：xxx 　　职责：电工负责切断着火楼层的非消防电源，启动消防电源，水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况，并打开水泵结合器的井盖，电梯工按照指挥部的指令，迫降电梯；消防中心人员正确操控制动消防设备，能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施，为灭火和疏散创造条件提供各种保障；人力资源部负责演习现场现场的拍摄工作，并负责检查各演习点人员情况，是否按要求执行，并负责演习结束后人员清点工作，并将检查情况向总指挥报告。 　　通知方式：消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知，再由部门负责人通知各成员。 　　集结地点：消防控制室 　　（5）安全防护救护组 　　组长：xxx 　　成员：客房前台及客房部人员 　　职责：按照指挥部下达的命令，安排疏散人员在酒店西侧空地集结，划安全警戒区域，避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员，组织对受伤人员进行救治，并将伤者情况及时向指挥部汇报。 　　通知方式：有控制中心使用对讲机、电话通知 　　集结地点：酒店门口 　　（6）通信联络 　　负责人：xxx 　　职责：应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常 　　应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理 　　对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。 　　（7）专业应急小组负责人及其职责 　　a）义务消防队：xxx队长 　　b）人员分配：A队当班保安人员 　　B队当班后厨人员 　 　五、需要准备的物资 　　1、灭火器114个 　　2、口罩2个 　　3、手套2双 　　4、消防服2套 　　 六、消防应急演练时间 　　20xx年x月x日 　　七、消防演练地点： 　　酒店

可以先组织在岗的职工进行演练，等该员工回到岗位以后通过视频，通过讲解让他了解演习的过程，如果有条件的可以重新组织演练。

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？下面是我精心整理的应急演练活动总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 应急演练活动总结 篇1 　　为有效应对学校食堂食品安全突发事件，检验和提高食品安全相关部门的协调配合和应急处置能力，11月21日，陇南成县红川小学、红川卫生院联合开展了一次学校食堂食物中毒事故应急演练，旨在通过演练提高食品监管部门应急处置食品安全突发事件的实战能力和应变能力，特别是提高食品监督人员的业务水平和应急处置能力。 　　11月21日上午，红川小学四年级（2）班的张老师像往常一样督促着学生“营养加餐”时， 突然，一名学生捂着肚子走到讲台旁：“老师，我有点想吐。”随后，另一名学生也捂着嘴巴走上来：“老师，我也想吐。”张老师摸摸学生的额头，一边了解他们的情况，一边让一名同学去请班主任祁老师过来。这时，表示不舒服的学生已经有五六个了，她连忙停止了学生的进餐，并将学生所有的食品摆放在自己的桌子上。她立刻拨通了校长的电话，随之，学校“立即启动食品安全事故应急预案。”食物中毒预防应急小组推测是学生“营养加餐”引起食物中毒，校长立即拨通了镇卫生院的求助电话，并广播：“所有班级立即停止加餐，各班若有学生发生恶心、呕吐，请班主任老师立即向学校报告并将恶心、呕吐的学生带到前院”。卫生院工作人员在最短的时间内赶往学校，并对相应的学生采取救治。就在紧张的气氛写在每位师生的脸上时，校长通知：“这是一场食品安全应急演练”。 　　演练结束后，学校“食物中毒预防应急小组”召开了紧急会议。就此次演练，正面反应出张老师正确处理因食品中毒引发的紧急事件的应对能力，同时，也侧面反应了部分师生在遇见食品安全突发事件时的慌张和手忙脚乱。接下来，还要继续加强对师生遇见食品安全突发事件的指导与培训。也希望通过实际演习，来检验学校和有关部门应急联动和正确处理因食品中毒引发的紧急事件的应对能力。同时提高大家校关注园食品安全的意识。 应急演练活动总结 篇2 　　为了增强师生“防恐暴”安全意识，提高师生应急疏散逃险能力，培养师生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，从而做好防恐暴应急安全保卫工作，构建和谐的安全校园。按照学校的计划和安排，10月25日下午，我校进行了防恐暴应急演练活动。 　　现场模拟事发场景，10月25日下午4点，学生们正在班里上课，老师们在教室里、办公室等地活动。这时，一男子趁学校人员进出学校大门时，闯进学校保安马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，保安前去制止，该男子突然拔出菜刀，刺向保安，林银英老师看到后迅速报告学校，王校长拨打报警电话，并通知陈菲老师拉响警报铃声，广播学生在自己班里不准出来，并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下，时刻保持警惕。学校迅速启动防恐反恐应急处置预案，指挥工作小组人员在最快的时间内到位，按照分工与职责处理突发事件，制服犯罪青年，把师生受伤害程度控制在最低限度。 　　这个演练过程安全有序，将不法分子制服后，学校又组织全体师生到达操场，学校负责安全工作的王校长就此次演练活动进行总结，再次提醒全体学生要明确避险要求，一旦遇到暴徒，千万不要上前阻止，保护好自己的生命才是最重要的;当遇到暴徒式应注意三点：第一，不朝一个方向跑，向四周跑开，分散歹徒的注意力;第二，报告老师;第三，向保安求救;同时，号召教师们，如果遇到暴徒时要注意合作制服歹徒，不能临阵脱逃。 应急演练活动总结 篇3 　　按照《全国安全生产月活动组织委员会办公室国家安全生产应急救援指挥中心关于深入开展20xx年安全生产月应急演练活动的通知》(安组委办〔20xx〕6号)精神，XX煤矿安全监察局积极部署开展工作。现将活动情况总结如下： 　　 一、高度重视、周密部署 　　按照《通知》精神，我局立即安排部署，以陕煤安救援发〔20xx〕7号向各监察分局及企业集团公司转发文件精神,提出了开展应急演练和评估工作的有关要求。各单位高度重视，制定活动实施方案，明确应急演练活动的组织领导及人员，制定演练计划等。同时对演练期间的重点演练决策指挥、应急响应、协调施救、现场处置、应急撤人及演练评估等各个环节作了周密部署，确保演练及评估工作圆满完成。省局及各监察分局在所在地的市区进行安全生产月活动宣传。 　　 二、突出重点、强化实战 　　各单位针对重大危险源和重大事故危害开展演练，主要以煤矿综合演练和区队现场演练相结合，以生产工作地点主要灾害为演练对象，多层次开展演练和评估。XX省益秦集团、有色集团涉煤企业等公司重点开展了矿井瓦斯、水灾、火灾、停电、提升系统事故演练67次;各救护大队对矿井进行预防性检查28队次，医疗急救训练35队次，闻警集合下井准备40队次。应急演练结束后，各单位根据演练的实际情况、演练记录进行总结和评价，详细说明在演练过程中发现的问题，对不合规之处提出纠正和预防性的措施，完善应急救援预案。 　　 三、组织得力、取得实效 　　演练活动期间，各单位科学组织，精心部署，按照预案要求及时、有序开展演练工作，进一步提高各级人员应对突发事件的.处置和自救、互救能力，坚持“把演练当成实战”的思想，最大限度的避免人员伤害和财产损失。合理设置现场评估、观摩人员，让非参演人员耳闻目睹演练过程，达到提高应急意识和能力的效果。通过演练活动，检验了煤矿及救护队的应急指挥及协调处置能力，检验了预案的可操作性、适用性、应急物资准备情况和应急职责落实情况，对进一步完善应急管理体系提供了科学依据，取得实效。 　　 四、演练典型实例 　　XX益秦集团崔家沟煤矿针对矿井灾害较多、影响因素复杂的实际情况，积极组织矿山救护队全面开展实兵应急救援演练活动，强化业务素质，熟练预案程序，提升救援备战能力。活动期间救护队开展实操训练4次，技能竞赛2次，监督检查4次。煤矿针对实际需要开展了地面消防应急演练，重点针对灭火器的使用、自救器的使用及心肺复苏操作进行演练，同时针对矿井水害严重的特点，积极组织了水灾应急救援演练。 　　XX有色集团杭来湾煤矿开展了“煤矿井下火灾事故应急演练”。演练以“胶轮车运输木托盘时与巷道电缆碰撞导致胶轮车起火”为背景，调度员接到险情电话，立即下达撤人指令，参加演练人员根据应急预案及有关规定，讨论应采取的行动，按照各自在演练活动中的角色，由总指挥按照演练方案指挥救援，完成应急处置活动。在演练总指挥的指挥下，秩序维护组、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组等各职能机构行动迅速、配合有序、处置得当，矿山救护队对井下实施远距离高倍数泡沫灭火工作，火灾被扑灭，演练圆满结束。本次应急救援演练的主要目的是检验应急救援预案的实用性和可操作性，锻炼矿工及救援队伍，磨合机制及增强相关部门协调配合，普及应急知识并加强矿工自救、互救的灾害应急能力，完善队伍、物资、设备、技术等方面的准备工作。 　　 五、认真总结、查找不足 　　通过对演练总结，对各项应急预案的评估，发现还存在一些问题需要改进：一是员工对预案熟悉程度参差不齐。二是有的演练现场处置用时过长，存在现场与指挥之间的协调不够等问题。三是应急物资储备不够，救灾能力不强，物资调用时间较长。四是有的驻矿中队救援能力有待提高。五是应急领导小组的指挥能力仍待加强，存在领导小组的命令下达和现场应变能力不足。 　　针对以上不足，各单位应进一步完善应急管理工作：一是要完善应急预案。针对演练中发现的问题，及时制定整改措施，修订完善预案，增强预案的针对性、适用性和可操作性。二是要持续加强各级人员培训。充分发挥安全生产培训、日常训练等教育形式，通过全员参与，不断提高广大职工安全应急意识和自救互救能力。三是要进一步提高救援保障能力。从人力、物力、财力方面予以保障，储备足够应急物资，增强指挥人员应急决策能力以及驻矿救护中队现场救灾能力。 　　总之，通过开展应急救援演练活动，增强了全员安全应急意识，提高了应急处置能力，强化了应对生产安全事故的自救和抢险技能。同时使一线员工对预案更加熟悉，各级指挥、救援人员的协同合作以及应对突发事件的能力有了进一步提高，夯实了统一指挥、机构完整、功能齐全、反应灵敏、保障有力的应急管理体系。 应急演练活动总结 篇4 　　为了进一步加强我校安全教育工作，提高教师及学生的安全意识，提高全校教职工和学生应对洪灾等突发事件的防洪抗灾自救能力，熟悉逃生路线，在发生洪灾时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。在贵港市教育局和桂平市教育局的安排和指导下，垌心初中在xxxx年5月16日10点30分，举行了全校师生防洪紧急逃生疏散演练。演练中，教师沉着镇定，恪尽职守，学生临危不惧，师生同舟共济，演练十分成功，得到了贵港市教育局领导和桂平市教育局领导的充分肯定和高度赞扬。全体师生通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下： 　　 一、领导重视，演练活动组织到位 　　为了确保演练活动落到实处，垌心初中成立了由校长罗年西任组长的防洪防洪紧急逃生疏散演练领导小组，在xxxx年5月15日中午，由分管学校安全工作的杨才全副校长制订出具体的演练方案，下午第六节召开了全校教职工会议，部署了具体的演练工作。会上，要求全体教职工首先从思想上要高度重视，增强防洪安全意识，要求各班班主任在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。 　　 二、筹划缜密，演练方案安全可行 　　根据贵港市教育局、桂平市教育局和学校的要求和指示，由分管学校安全工作的杨才全副校长制订了“垌心初中防洪紧急逃生疏散演练方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练前一天，各班班主任组织学生预演，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。并教育学生，听到警报指令后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助其一起逃离危险地。要求每个教职工按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的工作。 　　 三、师生参与，演练效果呈现良好 　　xxxx年5月16日上午10点30分，各班班主任和疏散指挥员各就各位。当警报指令响起后，各班班主任立即指导学生有序地迅速撤离。到达目的地，各班马上清点人数，班长向校长汇报。最后演练副总指挥杨才全副校长对此次演练活动进行了简要总结，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求各班班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。 　　这次活动全校共有700余名师生参加。演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。整个演练活动全校师生仅用了1分零7秒就全部疏散到学校操场。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，提高了师生逃生、自救、自护意识，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

突发事件应急演练包括内容如下：应急管理分为4个阶段:应急预防，就是预防事故和降低事故伤害的预先性措施。应急准备，包括为应对事故采取的所有事先措施,包括意识、机构建立、预案、队伍、培训、演练、应急物资准备等等。应急响应，发生事故后采取的就是和控制事态的各种措施。应急恢复，事故危害得到控制后采取的处置工作,包括长期和短期的。应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等.它一般应建立在综合防灾规划上.其几大重要子系统为:完善的应急组织管理指挥系统;强有力的应急工程救援保障体系;综合协调、应对自如的相互支持系统;充分备灾的保障供应体系;体现综合救援的应急队伍等。

生产经营单位应当针对本单位的事故风险特点，依据应急预案组织开展应急演练，保证相关人员了解安全风险，掌握生产安全事故应急处置程序、措施等。各级安全生产监管监察部门应当针对本地区主要事故风险特点，依据应急预案组织开展应急演练，定期协调本行政区域内相关生产经营单位和部门开展联合应急演练，提高本部门、本地区生产安全事故应急处置能力。鼓励生产经营单位与周边单位或风险相近的其他生产经营单位开展联合应急演练。鼓励相邻行政区域的安全生产监督管理部门之间开展应对区域性生产安全事故的联合应急演练。生产经营单位应当制定年度应急演练计划，主要包括：年度演练频次、演练类型、时间安排、参与人员、经费保障等。生产经营单位应当对本单位年度应急演练工作情况进行总结分析，不断提升应急演练工作水平。【法律依据】《突发事件应急管理办法》第六条 企业事业单位应当按照相关法律法规和标准规范的要求，履行下列义务：（一）开展突发环境事件风险评估；（二）完善突发环境事件风险防控措施；（三）排查治理环境安全隐患；（四）制定突发环境事件应急预案并备案、演练；（五）加强环境应急能力保障建设。发生或者可能发生突发环境事件时，企业事业单位应当依法进行处理，并对所造成的损担责任。第十四条 县级以上地方环境保护主管部门应当根据本级人民政府突发环境事件专项应急预案，制定本部门的应急预案，报本级人民政府和上级环境保护主管部门备案。第十五条 突发环境事件应急预案制定单位应当定期开展应急演练撰写演练评估报告分析存在问题，并根据演练情况及时修改完善应急预案。

1、接到事件报告（时间）2、集合应急队伍出发（需要的时间）3、到达时间现场（一般是越快越好）4、采取处理事件的措施5、评价采取措施后的效果

小学教师年度考核先进事迹材料 　　在学习、工作、生活中，许多人都写过事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的小学教师年度考核先进事迹材料，欢迎大家分享。 　　小学教师年度考核先进事迹材料1 　　老师由于年轻有冲劲，勤恳认真，教学成绩突出，平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖。 　　其先进事迹主要有： 　　一、思想教育有特色 　　“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还务必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。关秀丽老师深知教师担负培养下一代儿童的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对儿童产生重要影响。因为在儿童眼里，教师是一切完美事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的`先导。因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，把自我培养成一个品德高尚的教师。 　　二、以人为本，抓好学生品德教育。 　　她一贯重视学生良好行为习惯的养成，用心引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于她个性重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评。 　　三、严谨治学有成果 　　关老师对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践潜力，全面提高学生的学习成绩。 　　1、树立“良师益友”型的师生关系。大部分教师都有“独裁型”的师生关系，既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展。她一改“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生。 　　2、她课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选取恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生用心思考，大胆的提出问题并解决问题。课后及时批改作业。 　　四、教研活动有硕果 　　她利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平。同时，她能够做到学以致用，用心探索，大胆改革，鼓励学生深入生活，联系实际利用自己在课堂上所学的知识来解决生活中的小问题。 　　她是教师学习的榜样!仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。她这种谦逊求实的精神，实在让人敬佩! 　　小学教师年度考核先进事迹材料2 　　由于这一学年是学生初中阶段的学习最佳阶段，是学生奠定人生的又一块基石，改变学生的命运与教学的成败往往有关。因此，作为八年级（1）、（2）班数学教师的他，深深地感到自己责任的重大。在这三百多个日日夜夜里，他把整个身心都奉献给了这神圣的三尺讲台，回首这一段艰辛的历程，他无怨无悔，因为这一年他没有辜负时光。在这一段时间里，他主要做了以下一些工作： 　　一、思想品德方面 　　热爱祖国，忠诚党的教育事业，立志当一名合格的人民教师，为教育事业奉献自己的点滴力量。作为一名教师，他从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。能够和同事团结协作，真正做到了教书育人、为人师表。 　　二、教育教学方面 　　本学期他在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。 　　在教学中，他认认真真地备课，深入地钻研教材，针对不同学生的个性差异，做到既备教材又备学生。能寻找不同的教学方法对他们因材施教。此外，在课堂教学中，他充分运用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，调动他们学习的积极性，充分突出学生的主体性，使学生们逐渐对语文学习充满兴趣，向45分钟要质量。经过一个学期的努力，学生们的数学能力素养及数学水平都有不同程度的提高，数学成绩也有很大的进步。 　　三、考勤方面 　　能够严格遵守学校的各项规章制度，按时签到、消到，不迟到、不早退，尽力出全勤、出满勤，做到有事主动请假，从不耽误学生的一节课。 　　四、其他方面 　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，他本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理，并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。他积极参加学校组织的听课、评课活动。向有经验的教师的学习，不断提高自己的教学水平。 　　总之，经过一学年的数学教学工作，他的`教育理论水平有了进步，课堂教学能力也有了提高。在今后的工作中，希望她会更加努力，开拓进取，不断前进。 ;

　　故事是儿童所喜爱的,是儿童语言发展的一个重要媒介,是儿童生活中必不可少的一个重要的组成部分,下面这些是我为大家推荐的几篇。 　　1：黄色的……是蝴蝶 　　春天到了，小朋友做好了扑蝴蝶的网兜准备去抓一只黄色的蝴蝶，小朋友来到草地上，左看右看，看见草地上有一只黄色的蝴蝶，黄色的……是蝴蝶!黄色的……是蝴蝶!猛地扑过去，呀，不是蝴蝶。 　　是一朵黄色的小花。 　　继续往前走，来到一颗大树下，黄色的……是蝴蝶……用力一扑，啊呀呀，不是蝴蝶。 　　原来是大树上结的黄黄的梨子。 　　这回小朋友来到了马路边扑蝴蝶，看见一个小男孩头上飞舞著一个黄色的东西，黄色的……是蝴蝶吧……轻轻扑过去，哇!不是蝴蝶，是小男孩手里拿的气球呢。 　　再往前走走来到了大城市里，蝴蝶飞的可高了，踮起脚尖扑过去，不是蝴蝶!是黄色的交通讯号灯……走了一圈都没有抓到蝴蝶，小朋友就回家了，回到家小朋友心想：这回不管谁说什么，都不是蝴蝶! 　　2:织不了网的小蜘蛛 　　一天，刚刚学会织网的小蜘蛛点点爬到一棵小树上，准备织出一个他人生中的第一个网。 　　这时，一只小青蛙叫道：点点，你能借三根绳子给我吗?我们想举行一次跳绳比赛，可是缺少绳子。 　　点点不好意思地说：对不起，我没有绳子。 　　唉，看来，这次比赛活动要取消了。小青蛙长长地叹了口气说。他已经向二十个人借过绳子，都没有藉著。 　　等一下，我想，很快就有绳子借给你。看着小青蛙难过的神情，点点忽然想出一个好办法来。 　　他吐出三根与跳绳一样长的蛛丝来，说：这样的绳子行吗? 　　小青蛙拿起一根试了试，高兴地说：太好啦，非常感谢你! 　　小青蛙走后不久，一只小蚱蜢哭着从草丛里跳出来，他想荡秋千，可是爸爸不会做，还打了他一巴掌。 　　点点说：别哭啦，我帮你做一个秋千。他从树上垂下两根蛛丝，拴在一片树叶的两头，说：这样的秋千行吗? 　　小蚱蜢跳上树叶荡了几下，愉快地说：太好啦，非常感谢你。 　　小蚱蜢真是荡秋千的高手，他越荡越快，越荡越高，就像一颗流星在天际边划过。它一边荡，还一边唱着歌儿。他的歌儿很美妙，像溪水叮咚，像小雨沙沙，又像雪花簌簌。 　　点点看着，听着，不知不觉陶醉了。等他醒过来的时候，已经到了中午。 　　先午休一下再织网咖。小蚱蜢走后，点点喝了几口水，爬到一片树叶上想。 　　这时，一只小兔子蹦蹦跳跳走来说：点点，你能帮我一个忙吗? 　　点点从树叶下探出脑袋说：我很乐意，只要我能帮得上。 　　原来，小兔子想装一部电话好联络朋友，可是缺少电话线。 　　点点吐出一根长长的蛛丝，一头连在小兔子的话筒上--一截小竹管，另一头连在他的朋友小刺猬的话筒上。 　　电话装好后，小兔子抓起话筒说：喂，小刺猬，你能听见我说话吗? 　　那头的小刺猬说：听得见，很清晰，就像我们在面对面说话呢。 　　小兔子放下话筒说：点点，我们之间也装一部电话吧。 　　点点点了点头。 　　他们将电话安装好后，已经到了晚上。 　　哎，今儿有点累，看来我的网要明天才能织了!点点趴在树叶上自言自语地说。 　　第二天，点点还在睡梦中，小鼹鼠将他叫醒了：点点，你能帮安装一部电话吗? 　　原来，点点会安装电话的讯息一夜间传遍了整个森林。 　　点点说：行啊。 　　帮小鼹鼠装好电话后，点点不忘将自己的电话与他的连通起来。 　　接着有小獾、小乌龟等等许多动物朋友上门来请点点装电话，甚至，河里的小鲤鱼也来找他。 　　也有人请他帮忙做秋千，做放风筝用的线。 　　点点每天就这样忙碌著，织网的事一拖再拖。 　　虽然如此，可他很高兴，他觉得能帮朋友们做些事，比织网有意义得多了。 　　可没有网的点点就没法捕到吃的了。别担心，瞧，小青蛙打电话来了，小刺猬打来电话，小兔子也打来了电话。 　　他们打电话给点点干什么?请他去吃饭呢! 　　3:百鸟床 　　很久以前，有一位技艺高超的木匠，几十年来做出了九百九十九张床。木匠心里有个愿望为妈妈做一张像样的床。人们都说南山上有棵宝树，用宝树做的床就是宝床。于是，木匠决定前往南山，伐宝树做宝床。 　　木匠带着工具向南山走去，路越来越难走，山也越来越高了。突然，他看到一只老鹰正在追赶一只小凤凰，就扔出斧头朝老鹰砍去，老鹰吓得逃跑了，小凤凰得救了。小凤凰飞到木匠身边，感激地说：谢谢您救了我!当小凤凰知道木匠要伐宝树做宝床的事情之后，就对他说：我会把这件事告诉百鸟，让大家来帮助你。 　　木匠继续走着，一群凶狠的山蚊子扑过来，要吸他的血。危急时刻，许多只燕子飞过来，很快吃光了山蚊子。木匠刚坐下来喘口气，就有一只凶猛的老虎蹿过来，把他吓得直打哆嗦。突然，无数只小鸟来到老虎的面前上下翻飞，搅得老虎什么也看不见，只得转身走了。 　　木匠走进了森林，辨不清方向了。这时，喜鹊一边引路，一边叫着：往前走!木匠就一直往前走，来到山崖旁一看，高兴得大叫起来：啊，宝树!我终于找到宝树啦!木匠来到宝树旁，刚要抡起斧头砍树，很多只啄木鸟就飞过来啄断了宝树。小凤凰喊道：快骑到宝树上，闭上眼睛!宝树驮著木匠飞了起来，飞啊飞啊，飞回了木匠的家。 　　回到了家，木匠要开始做宝床了。他想：把宝床做成什么样的呢?我这一路得到了百鸟的帮助，就在床上雕刻百鸟的图案，这张床就取名百鸟床吧。他精雕细刻每一只鸟儿，经过九百九十九天，百鸟床做好了。大家争先恐后地来看，都夸百鸟床是世上最精美的床。百鸟床真是一张宝床。劳累得疲乏的人躺到上面，一下就消除了疲劳;生病的人躺在上面，病痛就消失了看到人们都喜欢百鸟床，木匠心里可高兴啦。 　　 看了的人还看了： 1.儿童故事全集精选 2.短篇儿童故事大全精选 3.儿童故事大全电子书精选故事 4.少儿听故事大全精选 5.儿童故事大全精选文字

一、《卓越绩效评价准则》概要 《卓越绩效评价准则》是根据《中华人民共和国产品质量法》、 国务院颁布的《质量振兴纲要》的有关规定， 由国家质量监督检验检疫总局质量管理司提出， 由中国标准化研究院负责起草制定GB/T19580-2004《 卓越绩效评价准则》国家标准。标准于2004年8月30日发布， 2005年1月1日起实施。配套发布、使用的《 卓越绩效评价准则实施指南》。 该标准参照国外质量奖的评价准则，结合我国质量管理的实际情况， 从领导，战略，顾客与市场，资源，过程管理，测量、 分析与改进以及经营结果等七个方面规定了组织卓越绩效的评价要求 ，为组织追求卓越绩效提供了自我评价的准则， 也可用于质量奖的评价。 二、产生背景 “卓越绩效模式”该模式源自美国波多里奇奖评审标准， 以顾客为导向，追求卓越绩效管理理念。它不是目标， 而是提供一种评价方法。 “卓越绩效模式” 是80年代后期美国创建的一种世界级企业成功的管理模式， 其核心是强化组织的顾客满意意识和创新活动， 追求卓越的经营绩效。“卓越绩效模式” 得到了美国企业界和管理界的公认，该模式适用于企业、事业单位、 医院和学校。世界各国许多企业和组织纷纷引入实施， 其中施乐公司、通用公司、微软公司、 摩托罗拉公司等世界级企业都是运用卓越绩效模式取得出色经营结果 的典范。2001 年起，中国质协在研究借鉴卓越绩效模式的基础上， 启动了全国质量管理奖评审。 三、《卓越绩效评价准则》标准的特点 一是全面质量管理理论的发展和现实相结合的反映。 质量管理作为一门科学，从产生、 发展到不断变革已历经了将近1个世纪。《卓越绩效评价准则》 源自全面质量管理的基本思想和方法， 是对全面质量管理的创新和发展。《卓越绩效评价准则》 更加强调质量对组织绩效的增值和贡献，反映质量和绩效、 质量管理和质量经营的系统整合； 强调质量是组织的一种系统运营的全面质量， 要以追求组织效率的最大化和顾客价值的最大化为目标； 强调组织的文化建设。 二是国际成功经验和中国国情相结合的成果。 国家质量奖是我国质量领域的最高奖项， 应代表国际先进的质量管理理念和方法， 应该是许多成功企业的经验总结。因此，《卓越绩效评价准则》 定位在国际先进质量管理经验和方法的最新总结上， 要求全方位地提升企业综合素质。同时， 结合中国企业质量管理的实际情况， 强调坚持科学发展和可持续发展的原则，强调战略和资源， 强调企业的社会责任和建立诚信体系等。 三是关注五大利益相关方。关注顾客、股东、员工、 供应商和社会五大相关方的利益，旨在创造和谐共赢的平衡价值 四、《卓越绩效评价准则》与ISO9001: 2000标准之间的关系 1、《卓越绩效评价准则》与ISO9001： 2000标准都是质量管理的标准，二者既有区别又有联系。 ISO9001标准是质量管理体系标准，是符合性标准， 目的是为了证实企业有能力稳定地提供满足顾客和适用法律法规要求 的产品。而《卓越绩效评价准则》则对企业提出了更高的要求， 它为企业提供了追求卓越绩效的经营管理模式， 为国家质量奖的评价和企业自我评价提供了依据，它用量化指标（ 1000分）平衡地评价企业卓越经营的业绩， 是评价企业卓越绩效成熟度的标准。 2、 如果说ISO9001等合格评定体系侧重于解决组织内部职责及接 口的清楚的“分工”问题， 那么卓越绩效评价准则所评价的就是组织内部乃至内外部“ 协调一致、融合互补”程度的“不分家”问题。“不分家” 的程度越高，则管理的成熟度也越高，也就越卓越. 满意请采纳

对工作的 总结 就是对 经验 的累积，只要我们好好地总结经验，能让自己得到更大的成长!我在这里给大家带来 个人 工作总结 1000字 范文 五篇，希望大家喜欢! 个人工作总结1000字1 2020年的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，本人在连队首长的领导下，认真按照条令条例和 规章制度 去严格要求自己，认真落实上级的指示精神，半年来，不管在工作、生活、学习上，还是在训练管理上都取得较大的进步，下面我就半年来的工作、学习、生活、管理等情况作以下总结： 一、政治思想 一年来，本人在思想上牢固树立以连为家的思想，保持高度的稳定，团结在党支部的周围，积极搞好全班人员的思想工作。一年来，我带领全班积极参加连队的政治 教育 和政治教育和理论学习，积极学习高科技知识，我自身自学电脑，并且收到了良好的效果。全班人员的思想基本上保持稳定，没有任何事故的苗头，真正做到了连队所提出的要求，本人也能够从思想上提高认识，把握住人员的思想状况，了解本班战士想什么，做什么，在哪里，需要什么，也起到了良好的促进作用。 二、在工作上 一年来，在连队首长的领导下，带领全班完成了及自己的职责去要求自己，堵塞了自身在服从管理上的漏洞，保证了管理的正规化。通过近一年的管理情况来看，确实也反映出自身的能力有待于进一步的加强，全班人员在服从管理上也是摆在我班长面前的现实问题，在连队搬回之后，在全班人员的管理上引发了我个人的思考，针对人员思想消极悲观，干好干坏一个样，干与不干一个样的现象，我认为，我班长的管理能力应该要确实的把全班人员的积极性，创造性调动起来，使之更好的为连队服务。 三、存在的问题 1.思想上有放松现象，在大项任务面前，有畏维情绪，(主要表现在工作多，任务重的情况下)， 2.履行职责上缺乏雷厉风行的工作作风，存在老一套的思想， 3.在学习理论和高科技知识上，只求表面的学习，而没有深入的探索，没有真正达到学以致用的目的; 4.在班长的组织指挥上，缺乏坚定性，存在手软现象， 5.在党员发挥作用上还有待于进一步加强， 6.工作积极性有待于加强， 7.对全班人员的管理上在漏洞，没有真正深入战士中去。 以上的我一年来的工作总结，取得的成绩只能代表过去，在明年的工作中，我将吸取经验教训，争取把各项工作完成得更圆满、更彻底。 个人工作总结1000字2 时间就这样很快的过去了，还记得我大学刚 毕业 时来到公司后，怯怯的面对公司的同事，而转眼间我和同事都彼此熟悉了，半年的时间也就这样的过去了。在过去的半年公司工作中，我作为一名公司新人，很快的熟悉了公司给我的工作，得到了公司领导和同事的一致赞扬。 一年的时间很快过去了，在一年里，我在公司领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本个人的工作总结主要有以下几项： 一、工作态度和勤奋敬业方面 热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 二、工作质量成绩、效益和贡献 在开展工作之前做好 个人 工作计划 ，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司及部门工作做出了应有的贡献。 三、思想政治表现、品德素质修养及职业道德 遵纪守法，认真学习 法律知识 ; 爱岗敬业 ，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 四、专业知识、工作能力和具体工作 我是六月份来到公司工作，担任公司行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了公司的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作： 1、做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。 2、协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便 3、做好了各类信件的收发工作，2020年底协助好办公室主任顺利地完成了2020年报刊杂志的收订工作。为了不耽误公司、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。 4、认真、按时、高效率地做好公司领导及办公室主任交办的 其它 工作。 5、协助好办公室主任做好公司的财务工作。财务工作是公司的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习公司各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了公司2020年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。公司的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。 6、做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行公司公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。为了公司工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。 总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献 在公司的一年工资中，我得到了公司领导和同事的大力帮助，这是我非常感谢他们的地方，在他们的帮助下，我快速的适应了公司的工作，我为此感到非常的感激。 在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好! 个人工作总结1000字3 转眼间一年的时间已从指间流逝，不得不感慨光阴似箭。回首这一年来所发生的一切，有喜悦，也有遇到困难和挫折时的惆怅。更多的，是折腾。但结果还是好的，总算折腾到一个对的地方了。从工作表现与工作态度上，由于把自己放到正确的位置上了，所以，较往年还是有相当大的改观的。不过仍然还会有些不足的地方，自己主观情绪总是会不由自主的支配自己的神经系统，会偶尔表现在工作上面，对于这一点，我已深刻认识到自己的不足，我会认真努力的克制，力求做到更好!现就本年度重要工作情况总结如下： 一、主要经验和收获 在经理的领导下，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获： 1.只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本知识并钻研，才能更好的与客户沟通。 2.只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。 3.只有坚持原则落实制度，才能得到自己一直想要达到的目标。 4.只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。 5.要加强与同事的交流，与大家一起解决工作上的情绪问题，多进行思想交流。 二、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己 1.要定期进行自我审视。以改正自己的缺点，并加强专业技能。 2.经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!但是还没有做到“忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，”这些。但是确实摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。在工作的同时，我比过往明白了更多为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。 3.总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。行动力上再多以实现就更好了。 三、存在的不足 总的来看，还存在不足的地方，还存在一些等待我解决的问题，主要表现在以下几个方面： 1.对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。 2.本部有个别员工，骄傲情绪较高，工作上我行我素，自已为是，公司的制度公开不遵守，这些情况不利于同事之间的团结，要从思想上加以处罚，为企业创造良好的工作环境和形象。 四、下步的打算 针对2020存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面： 1.进一步积极搞好与同事的关系; 2.加强专业知识的学习提高，创新工作 方法 ，提高工作效益。 3.提高自己的行动力，在研究员的带领下，我也要享受研究员的待遇。 在今后的工作中不断创新，及时与领导，同事进行沟通，严格要求自己，为同事们做好模范带头作用。在明年的工作中，我会继续努力，多向领导汇报自己再工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作团结才有力量，要合作才会成功，才能把我们的工作推向前进!我相信：在上级的正确领导下，___部的明天更美好! 个人工作总结1000字4 转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初三(2)班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任，看到学生的快速成长，看到学生一点一滴的进步，我始终回味着苦并自豪着的感觉。 首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。 作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。 在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。 其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观。并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的 学习方法 ，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书 报告 会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。 第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。 与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在每次月考考试以后，采用把考试成绩积极同家长汇报，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。 第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。 第五，至于成绩方面。一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好;二是期中考试、月考、质检等总评稳步上升，并且在团委组织的其他活动中也取得了良好的成绩。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。 当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。 个人工作总结1000字5 一学期以来，我担任九(1)班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。九年级是初中阶段的终了年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学生的就不只是一年，而是一辈子，给学校的教育工作带来很大的麻烦。所以，我觉得九1班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创立优秀班团体的关键。 这学期我主要采取以下几个 措施 ： 1、增强班级的凝聚力。九年级学生刚合并班级，通常有必须的陌生感觉。要消除陌生的感觉，团体的力量是无限的。团体主义精神是在活动中产生的，所以，我组织互帮互学活动。经过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能所以养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班团体。在活动中选拔班干部。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要经过团体活动和学生的实践活动来选拔干部。经过活动，选出来有工作热情，职责心强，有强烈竞争意识，有工作魄力。的班干部。尽快使他们明确自我的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。更重要的是培养了他们的主人翁意识和职责心。 3、进取抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自我的价值。 4、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年，我还采用各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。如开展“__ ”主题班会公开课，深受师生的好评。 5.以远大的梦想激发学习.一个人如果没有梦想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应进取创造机会对他们进行梦想教育。因为仅有让学生明确了自我的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与梦想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可经过自我的努力去跨越，并要求学生制订 学习计划 ，把对梦想的追求转化为学习动力。 总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自我专业水平和教学经验，在实践中学习和提升自我。 个人工作总结1000字范文相关 文章 ： ★ 个人年终工作总结1000字范文 ★ 2020个人年终工作总结1000字范文 ★ 2020年终个人优秀工作总结1000字范文5篇精选 ★ 2020年个人年终工作总结1000字范文 ★ 员工个人的年终工作总结1000字范文 ★ 年终总结个人1000字范文2020 ★ 个人年终工作总结范文5篇 ★ 个人年终工作总结范文1000字最新5篇 ★ 员工个人年度工作总结范文1000字 ★ 最新个人工作总结1000字范文2020

苗阜：亲爱的观众朋友们，大家……苗阜、王声：过年好！苗阜：您看看，咱们北京台的观众朋友们，一直是这么的热情。王声：是。让很多的人认识了我们。王声：知道我们哥俩。苗阜：今天到这，就算是回家过年了。王声：您看……苗阜：可以休息两天了。王声：对。苗阜：哎，王老师，您过年都一般有什么休闲方式啊？王声：我就看看书，看看电影。苗阜：看电影，您也爱看电影？王声：我是个影迷。苗阜：说实话，我也特别爱看电影。王声：你看了一个弓箭部队吧可能是？苗阜：他们说特别棒。王声：《霍比特人》。苗阜：丘比特人吧？王声：丘比特是长小翅膀、拿弓箭到处飞的那个。苗阜：噢~还到处飞？丘比特人。王声：《霍比特人》。苗阜：《霍比特人》，明白了。变形钢筋。王声：哎呦！那房住不得了那就。苗阜：怎么就住不得？王声：钢筋都变了形了那都。苗阜：不是……变形金刚？《变形金刚》！说错了！王声：可找着了。苗阜：还有，我最喜欢的打铁尼号！各位，打铁尼号这……王声：《铁达尼号》，也叫《泰坦尼克号》。苗阜：《铁达尼号》，特别喜欢。尤其是这个杰克和肉丝，两个人站在这个船头，哎呀……王声：您看这个电影是哪出版的？苗阜：杰克和肉丝嘛俩人物。王声：杰克和露丝。杰克和肉丝……苗阜：杰克不是和汤姆吗？王声：和汤姆那叫杰瑞。苗阜：反正就这两个人物，爱看。我最喜欢看的，一个魔法作品。王声：魔法作品？苗阜：哈利波特和凤凰传奇。王声：哎呀。苗阜：特别热闹。骑大一扫把……王声：您还是个农业重金属的爱好者。苗阜：什么叫农业重金属？王声：哪有凤凰传奇？这是《哈利波特和凤凰社》。苗阜：和凤凰传奇呀。王声：没有凤凰传奇的事这里头。苗阜：里面的主题曲听着就像凤凰传奇的嘛。王声：哪有这歌。苗阜：有一个男孩，叫哈利波特。手拿金箍棒……王声：诶……诶诶？苗阜：手拿魔法棒，大战伏地魔。这不就是凤凰传奇吗？王声：不对不对不对。苗阜：没看过主要。王声：没看过您就别聊了。都说好。王声：哪个电影？苗阜：《智取威虎山》。王声：3D版的。苗阜：我一直没时间看。王声：我看了我看了。苗阜：好吧。王声：可好看了。苗阜：我特别爱看这个。王声：是吧。苗阜：因为我从小就跟我外婆，就是我姥姥，我mother的mother，你知道吧？王声：你是个伦理学家。还mother的mother，你就姥姥就完了。苗阜：我这跟你解释。王声：别解释，我懂。苗阜：我这给你介绍清楚。小时候我跟着我姥姥听样板戏。《红灯记》。王声：恩。苗阜：姥姥不是你的亲奶奶，舅舅不认识你舅妈。王声：你们家就别过了吧就。苗阜：就那词啊。王声：不是这词。苗阜：我不熟悉呀。沙家兵。胡老爷一出来……王声：《沙家浜》。苗阜：最喜欢的就是《智取威虎山》。杨子荣大英雄，大狗皮帽子，虎皮裙。王声：狗皮帽子虎皮裙？没有买卖就没有杀害。苗阜：虎皮裙拿个棍嘛。王声：取经去了？苗阜：你怎么老搅和，取什么经？王声：不是我搅和，拿棍那是孙悟空，虎皮裙。苗阜：他拿什么兵刃来着？王声：得拿枪哪，杨子荣用枪。苗阜：盒子炮。王声：呦呵，这词真老。苗阜：拿大盒子炮。王声：十二响驳壳枪。苗阜：英雄气概特别漂亮，我就喜欢这个。王声：爱看这个。苗阜：所以我就期盼着。王声：您从小在陕西长大，老太太怎么还爱听这样板戏的京剧呢？苗阜：没说京剧呀。秦腔，各位。秦腔高亢激昂，百戏之祖，唱出来啪啦啦啦尘土飞扬啊。王声：您这个动静是刚才说那变形钢筋里的动静吧。啪啦啦啦怎么的都是。苗阜：就是那尘土飞扬的感觉。王声：您这么说，我们哪能体会得出来？苗阜：那您的意思是~王声：您给展示展示。苗阜：我跟你在一块配合配合。王声：诶不是，不成。配合不成，我来不了，我不会。苗阜：陕西话会说吗？王声：当然会说了。苗阜：得了。咱就那一番：打入匪窟。王声：就杨子荣上山。苗阜：我给大家演这杨子荣。王声：我呢？苗阜：你给大家演那个，雕。王声：然后你投喂我。苗阜：什么叫投喂？王声：什么叫雕啊？苗阜：雕，里面一个人物，大雕。王声：那叫座山雕。大雕……苗阜：对，座山雕。王声：你看过没看过？苗阜：你演这个合适。您看您这一脸匪相……王声：您各位上眼，我这叫匪相啊？苗阜：主要是这个痦子，就有江湖气息。王声：呵。行行，咱开始。苗阜：咱开始。王声：您……苗阜：就那一番。王声：我可都不会啊这个。苗阜：没事没事，你就那台词知道就行了。我给咱去搬个宝座。王声：您干嘛呀？我来帮助您。您这叫什么事？苗阜：您别介。王声：姑娘们这有凳子闲着的吗？苗阜：我来吧。（原地不动）王声：借我一下。苗阜：我来吧！我来搬这宝座吧！（依然原地不动）王声：难为您了难为您了，让小姑娘帮我干这活。苗阜：王老师，我来吧，我亲自去搬。（仍然原地不动）王声：您让钉那了是吧？苗阜：我是摆个造型，来来来。王声：别别，我自个儿来。苗阜：哎呦您看您看多客气。哎呦王老师辛苦喽。这宝座还是红的，红艳艳，多好。王声：您别废话了。苗阜：咱这就开始了。王声：开始吧。苗阜：你记着一开始，你喊人带我，我就一上。王声：电影里头一喊那个带绺子，您就上了。苗阜：我就来了。记着，陕西话。要气概，噗啦啦啦……尘土飞扬感觉一定要出来，记住啊。王声：我这嘴达不到您那个地包天的那个噗啦啦啦那个效果。苗阜：撒可在那厢等着你。王声：什么叫撒可啊这人。（苗阜下台）王声：带绺子！（苗阜给小孩签名中）王声：可能他没听见，咱再来一回。带绺子！（苗阜签名ing）王声：带绺子！（苗阜跟小孩自拍）王声：他是不是去世了？人活着没活着？这人呢这玩意？就这样了啊，他暂时不在，我给您说一个单口的相声。说我们这个西安这边……苗阜：哎哎！你干嘛呢你？王声：我准备给你开追悼会。苗阜：我给人孩子签个名，你就开始自己录。王声：哎呦你还给人签个名，那纸快撕了，你回家有晦气这玩意。苗阜：什么叫晦气？我跟人家沟通感情。人家那么……王声：未成年人，您别吓着人家，回去再做噩梦。你看你长这德性。苗阜：我什么德性？你喊了吗？王声：废话。你耳朵怎么了？苗阜：你再喊一遍，我就站在旁边听，我乍起耳朵听。来，王老师，快，抓紧。王声：你能乍起耳朵，你又不是兔爷。苗阜：Ready Go!Come on!Quickly!我等不及了，你来吧。王声：哎呀，您这个语言方面还挺有天赋。带绺子！苗阜：滴达拉……（开始围着桌子绕）王声：诶诶诶诶诶诶！大王派你巡山来了是吧。苗阜：我巡什么山呐。王声：废话了，你跟那绕什么呢？苗阜：我这不是给大家……王声：你又没带箍，你这跑这来。苗阜：我给大家亮个相。王声：您是谁？苗阜：我杨子荣啊。王声：英雄人物出来得是这派头。苗阜：就这派头，这就开始了。王声：对，可以了。苗阜：我杨子荣了。王声：您就杨子荣了。苗阜：我杨子荣了。王声：来。（二人脚踏上椅子）进入对话阶段。你下去。苗阜：干嘛？王声：你不能踩。苗阜：我为什么不能踩呢？王声：我是座山雕。苗阜：我是杨子荣啊。王声：哎呦呵，老朋友，我可见着你了。苗阜：怎么？王声：废话，这是我的宝座。座山雕踩这凸显我的匪气，你踩这干嘛呀？苗阜：我一踩，显着我英气。王声：你甭踩你甭踩。（推下苗阜脚）苗阜：我不。（把脚放到椅子上）王声：你不能踩。（又推）苗阜：我不。（再上）我就踩。王声：就他这做派是刚跟你们学的吧这都是。苗阜：我就要踩。王声：这都什么模样的杨子荣这是。苗阜：这感觉好。王声：踩踩踩，我不跟你废话。（上脚）苗阜：这就完了。（上脚）王声：下去！苗阜：我不说好我踩。王声：你踩我脚了！（苗阜脚下）苗阜：sorry it is，我就没……我来，你挪，我画个杠，画个杠。三八线。（上脚）没问题了。王声：天王盖地虎！苗阜：盖得好！王声：哎我去……苗阜：怎么了？王声：下去下去下去。苗阜：我去哪？王声：下去！苗阜：怎么？王声：我让你捧我了？什么叫盖得好？苗阜：我捧您嘛。王声：这没有捧人的，得按词说。苗阜：直接开始了。王声：什么玩意啊。天王盖地虎！苗阜：汗滴禾下土！王声：谁知盘中餐！苗阜：粒粒皆辛苦！王声：去去去（推下苗阜）……俩混蛋。苗阜：你干嘛推我啊？王声：我没法不推你。什么词啊？苗阜：汗滴禾下土。王声：锄禾日当午。苗阜：汗滴禾下土嘛。有问题吗？王声：不不不，天王盖地虎，宝塔镇河妖。苗阜：对对对。（二人踏上椅子）宝塔……王声：我先说。（推下苗阜）天王盖地虎！苗阜：宝塔镇河妖！王声：么哈么哈！苗阜：卡尼西瓦！王声：去去去（推下苗阜）……这哪来一个日本人这个。苗阜：你刚刚说日语嘛。王声：谁说日语了。苗阜：么哈么哈~王声：这是黑话。么哈么哈，问你是什么字头的，哪个山头出来的。你得说正晌午时说话，谁也没有家。苗阜：对对对。（二人踏上椅子）王声：明白了吗？苗阜：正晌午……王声：我先说。（推下苗阜）么哈么哈！苗阜：正晌午时说话，谁也没有家！王声：脸怎么红了？苗阜：不好意思！王声：哎呦。（推下苗阜）苗阜：你老推我干嘛呀你这是？王声：你还知道羞臊呢。你还要脸呢这会。苗阜：我……王声：这词都不知道您还……苗阜：什么，什么了？王声：脸怎么红了，精神焕发；怎么又黄了，防冷涂的蜡。这您都不知道，您还听过戏呢。苗阜：我以为电影他改了不是嘛。王声：哪有改这词的。（二人踏上椅子）苗阜：精神……（推下王声）你先说。王声：哎呦我去。苗阜：你先说。王声：我不如不唱这玩意。（二人踏上椅子）脸怎么红了？苗阜：精神焕发！王声：怎么又黄了？苗阜：防冷（胳膊在身旁画圈）涂的蜡！王声：这都什么做派呀这都是。……这么说你许旅长的人哩。苗阜：应该是吧。王声：这地不能含糊。许旅长司马副官胡彪。苗阜：许旅长司马……副官……胡彪。王声：哎呦……嚯。找着准爸爸了就是。许旅长有两件心爱之物你可知道？苗阜：当然知道！王声：哪两件？苗阜：你猜！你猜你猜！（被王声推下）王声：猜像话吗这个。苗阜：打趣嘛互相。王声：没有打趣的。一是马，一是刀。苗阜：对对对。（踏上椅子）一是马，一是刀。王声：马是什么马？苗阜：马是白龙……黄骠……奥巴马！王声：哎呀。您来您来您来。您见过哪个土匪出门骑一美国总统的？苗阜：到美国去演的时候可以。王声：到哪儿去演？马是青鬃卷毛马，刀是日本指挥刀。我再问你何人所赠、在什么地方：皇军所赠，在牡丹江五合楼。明白了吗？苗阜：欧了。（二人踏上椅子）王声：马是什么马？苗阜：青鬃卷毛马！王声：刀是什么刀？苗阜：日本指挥刀！王声：何人所赠？在什么地方？苗阜：鬼子所赠……王声：呃？苗阜：皇军所赠，在牡丹江五合楼。王声：好，你果然是许旅长的副官胡彪，我封你为第五旅上校保安团副，下去领赏去吧。你这一喊谢三爷，你这就开始唱，就完了。苗阜：我一喊谢三爷。王声：对对对。苗阜：唱啥呀？唱啥？王声：忘了？苗阜：不是，忘了是忘了，想不起来是想不起来。忘是全忘，想不起来就是一点，你一起个头，呼啦呼啦全出来了。忘是一点想不起来……王声：你这都什么拟声词？呼啦呼啦呼啦地出来了。苗阜：掷地有声嘛。王声：哎呀。你听着你听着，你四句……苗阜：你给我提个醒。王声：今日痛饮庆功酒，壮志未酬誓不休。来日方长显身手，甘洒热血写春秋。……现背呀！苗阜：欧了！接一句。王声：胡彪！下去领赏去吧。苗阜：谢三爷！王声：唱。苗阜：滴达拉……今日痛饮那庆功酒~（王声：诶诶呵。。。）壮志未酬呐誓不休~来日方长啊显身手~甘洒热血写春秋~写春秋~~~（请代入《轻轻地告诉你》）王声：你这是杨子荣？苗阜：我这是杨钰莹。王声：别唱了那就！（二人退场）

1. 以“生命之美”为话题写一篇作文 给你一个范文参考一下 希望你能自己好好的写作文 祝你学习步步高升！ 《生命之美》生命就是希望，是人生行程的曙光。漠视生命，那可能使你自己仅有的一点希望之光熄灭，消逝。随之而来的只有伸手不见五指的黑暗，你会坠入不见天日的深渊。 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，这两者是相辅相成的。正如花朵一般，花开时是美好的，花落时也是美好的，因为花朵已重归大地母亲的怀抱。这样看来，快乐固然好，痛苦又何尝不美丽？ 记得有这样一个真实的故事…… 有一个女孩儿，身材瘦小，脸上带着微笑，但女孩儿的两个袖子空空的，什么也没有。女孩儿的母亲脑子出了毛病，隔一段时间就要出走一次。在她很小的时候，母亲又一次出走，她的双手就是因为母亲的出走失去的。小女孩是个爱读书的孩子，但由于各种原因，小女孩不能上学，但她却不放弃，趴在教室外的墙上，听老师讲课，但后来被教室里的老师发现了，老师非常惊讶和感动，于是，每天都让小女孩和同学一起上课，并且没有告诉学校。就这样，小女孩上完了小学，她的毕业考试分数是全县第一，但由于她没有双手，所以没有一所中学录取她。虽然她的双手是因为母亲而失去的，但她却一句抱怨也没有，不仅爱妈妈，反而还觉得对不起她。终于有一天，母亲出走后就再也没回来过了。在一条结了冰的河里，女孩发现了母亲。她十分自责，她认为是自己没照顾好母亲而导致的。 失去了双手，失去了母亲，上不了中学的她并不为此感到气馁，感到生命没有了意义，失去了希望，认为世界不再美丽；相反，她自学了中学的所有课程，学会了用脚切菜、做饭、包饺子……还会书法、画画，且水平不低。小女孩认真地过好每一天，她认为自己是最幸福的。 生命就是如此，当步向积极时，往往能展现一份从容之美。 生命是五彩缤纷的。要懂得赏识生命中的美，懂得发掘生命中的美。不要让生命白白流失；不应无声无息地，平平淡淡地虚度光阴。即使生命中遇到了困难，不要悲伤，不要心急，这些日子终究要过去，快乐的日子将会来临。放开胸怀，勇敢面对，试着像小女孩一样，大声地说出：“我最幸福。”那不是更好吗？也许正是因为经历了这些不幸，才让人觉得生命的美丽，而并非处处是黑暗。正如不经风雨，怎见彩虹？生命正是要在最困厄的境遇中，才能发现自己，认识自己。 记得我们曾经学过一篇文章是杏林子的《生命，生命》。写的正是对生命的呼唤，称赞生命的美妙。尤其是一些微不足道的动植物，更是有着惊人的、顽强的生命力。让人感到生命的跃动，让人不禁为之震撼！ 对此，我感受更是深刻。有一次，飞过一只金龟子，停在沙地上，我用脚踩了它一下，还把这只金龟子埋在沙里，便与朋友玩了起来……约二十分钟后，我无意间看见一只金龟子一瘸一瘸地爬来，背上两翼也粘着些沙子，也许是还没抖落的缘故吧。我看了，不禁大吃一惊，这不是刚才那被埋的金龟子吗？这只金龟子拍了拍翅膀，试着飞起来，但没飞多高，就再一次跌倒在地，我的心也随之“扑通”地跳了一下，心猛地沉了下去，看着金龟子再一次展开翅膀，使劲飞了起来，摇摇晃晃地，终于飞走了。我目送着它，不免自责，自己不应该这样对待一个生命，但心中更多的是感动、惊叹。生之力量是那样强烈，让人不禁为它的顽强而惊讶。 这就是生命，生命的美之所在，生命的让人震撼之处。 生命的本能是那么尊贵，生机意是如此不可抑制。 没有这样的经历，也许我不知道这生命的力量会是那么强大。生命是高尚的，是自由自在的，是美丽的。我敬佩生命，我崇拜生命。那是一种高贵的美，是一种顽强的美；是一种永恒的美。地球正因为生命而变得神奇辉煌，变得无比绚丽，变得神秘莫测。于是，美丽因生命而存在，生命因美丽而永恒 2. 一篇以人生之美为话题写作文 人生之美是淡然. 淡淡的音乐，淡淡的思绪，呵，这淡淡的心情竟然是这样美丽的无法控制。 很多时候，生活就在这样的淡淡中流过，蓦然回首，记忆中留下的是怎样的一种温暖，然后，在感叹中释然：人生最美是淡然。 泡一杯芬芳四溢的茶，感受着一股清香在空气中弥漫，心情，柔软，在那一瞬间。 许多时候，感动不是因为 *** 和浪漫，而是来自这谁也无法诉说完整的平淡。感受一杯茶带来的绵软，飘渺的香气，缠绕着许多现在和从前。 淡淡的一笑，所有的一切了然，心情在那一刻有无法说出的平和，静静的思绪，没有搀杂一丝的烦恼和欢乐，这一刻，享受一杯茶给予的从容。 记忆深处，留恋一种情怀，时光流走，消失了一种无奈，窗外，有着淡蓝的天空，飘渺的流云，而此时的心情，竟然也如云朵那样的轻松，随意流动，兴之所至，慢慢飘过，如这炎热夏日午后一缕清凉的风，带来一种无法言说的 *** 。 企望自己能够拥有一颗晶莹剔透的纯美心灵，把所有的人和事都明白于心，云舒云卷，花开花落，顺其自然，也有着别样的风情和感动。 文字在手指间淡淡的倾诉，一种柔情流动，精彩的，快乐的，忧伤的，最终都归于平淡，感叹再怎么 *** 浪漫的生活也无法使文字激扬着感动，再怎么美丽妖娆的生命也无法用文字将它点缀得更美丽。 静静的倾听，没有听到市井的喧嚣和尘世的繁杂，歌声诉说着淡淡的情怀，闭上眼睛，慢慢的，“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真”，仿佛歌声中就是自己的影子，从前到现在，既而到未来。 喜欢在这样的心情中，淡淡的，软软的。 记忆中那些值得留恋和回味的事情，已经被尘封，每每掀开，都有来自心灵深处的感动，细细的品味，昔日的美好时光，流淌成一条长长的河，飘荡荡的流向远方。 回首过往，年少的轻狂，痴心的妄想，再痛苦的痛苦，再忧伤的忧伤也已经随着时光的悄悄流转而消失在心上。 许多时候，我们谈论着那一个一个曾经那么激动而现在那么平淡的故事，就仿佛是别人身上的故事。 对人生渐渐的有所感悟，漫漫长河中，自己只是一滴水而已，很多的得到和失去，也许是在不经意间，那么，又何必那么在意呢？ 感到有些疲倦，其实，只想静静的品一杯香茶，平平淡淡的听一段音乐，在这午后的时光中放纵着自己，留下了一段淡淡的思绪。 幸福的人生，就是对那一份平淡生活的执着坚守！最美的人生，就是那种蓦然回首一笑置之的淡然。在平淡中收获幸福。 2007年的秋天，我将在平淡中获取淡淡的一抹幸福，爱她，就把她娶回家，让我们在济南构筑一个温馨的小窝吧。 3. 以生命为话题的一篇作文 生命，只有一次；我们应该如何把握自己的生命之舟，使自己的生活变得更精彩，创造一个有关生命的奇迹，是每一个人都值得去思考的问题. 在这次举国之殇的汶川大地震中，面对巨大的自然灾害，又许许多多的人依靠“我要活下去”的新年，积极自救，创造了生命的奇迹，给我们上了鲜活的一课.小林浩就是我们同龄中的佼佼者.在废墟中，他带领着大家唱了一首又一首歌，唱完《大中国》后他战胜了灾难的恐惧，《大中国》给了他无穷的力量，他要活下去，因为他知道，他身上担负着班长的职责，担负着对生命的责任，他活了下来不仅是因为他有勇气，而是他对生命的渴望与执着的追求，他知道生命对于他的意义和价值，只有顽强抗争才能重获新生，“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了.”这句话更加突出了他对生命的渴望，他在救人的途中曾多次被坍塌下来的石块击中，左手臂严重拉伤，但这都从来没有压倒过他坚强的意志，他是在礼赞自己圣洁的生命！ 记得有位作家曾说过：假如生命是一首歌，就要演奏快乐；假日生命是一条河，就要欢腾雀跃；假日生命是一团火，就要燃烧洒脱！是啊，小林浩正是有了信念与勇气，懂得珍爱生命的心才活了下来. 与此同时，生在大都市的我们，没受到地震威胁与侵害的我们，却以各种理由，轻视生命，世上没有平坦的大道，面对困难，我们应该如何选择？是以积极的心态去面对，还是做“逃兵”？弃生命如鸿毛，对生命的价值我们无法用食物来衡量.人生的道路是有过挫折的，尽管，现在还无风浪，但我相信在未来我们一定会度过一道道关卡，无论遇到什么都要乐观去面对，每天都是充实的，生命不是虚度光阴. 在当今社会中，每天都会有这样的报道：某某大学，一名学生自杀，面对父母所付出辛勤汗水，巨大的爱与栽培，请问你又什么脸去面对？你走了，给父母留下的是一道抹不去的瘀伤，那遗留的痛是今生难以忘怀的.面对生命，你如何作答？就是这样来完成你一生的光荣使命吗？轻生，是对生命不负责任的一种做法，我们不能滥用生命所给予我们的权利，应当珍惜才对.难道这就是我们所追求的人生，来面对这个世上来实现的梦想？越过艰险与困难的山峰固然是辛苦与劳累的，经历过风暴的冲刷，雨后的蓝天更美丽，一心只向彩虹的光芒，一切困难都不是阻碍. 人，生命只有一次.小林浩教会了我勇敢与坚强，珍惜生命，珍爱生命，珍重生命，是生命给了我们一切，它是圣洁不可侵犯的，没有什么可以比得上他.在他面前人人平等，没有高低贵贱，或许没有受到沉痛的教训，就不会懂得他的价值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次。 4. 以生命为话题写一篇作文 生命是什么？ 5、6年前的我恐怕不会思考这个问题.随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比.因此，我们要热爱生命. 说起生命，不得不提到我妈妈.因为生命是父母给我的呀.可妈妈是个奇怪的人.在对我的教育方法上，总是与众不同：每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时，我都要向妈妈道歉才行.这可是从小培养的习惯.起初我很不情愿，但当我经历了前些日子发生的事后，我有了深刻的认识. 那是一个没有课的下午，我高高兴兴的走在去“小饭桌”的路上，突然从身后跑过来一个同学，拍了我肩膀一下，叫着我的名字.我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳.接下来我俩便短兵相接，你一拳我一脚地打逗起来.到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”，他抄起了“水枪”，我拿起了水瓶……我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教.就在我猫腰拣东西的时候，对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来.出乎意料的事情发生了，那装满水的瓶子再加上用力过猛，落到我头上时，鲜血就像开了闸的水，顺着我的额头流淌下来.我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了.我捂着流血的头，害怕极了.因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：“这下我完了.”“快送医院吧！”不知是谁打破了那可怕的沉寂. 我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针.又是打针，又是吃药，又是照CT.原本清闲的中午，被弄得手忙脚乱.我后悔极了，要是当时我们都能控制一点，要是我们能听大人的劝阻，要是……这下妈妈肯定又不能安心工作了. 妈妈下班后看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员.看到妈妈那牵挂的眼神，听着她那语重心长的话，我惭愧地低下了头，比每次都发自内心地说了一声：“妈妈，对不起！” 通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它.只有这样我们才能去爱家，爱国，爱这个世界！热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画！ ------------------------ 大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命. 一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河.自强不息的海轮·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉. 生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔.海轮·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？ 生命是短暂的，我们去热爱生命、珍爱生命，用短暂的生命，绘出一幅绚丽多彩的画！ ------------------------ 生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松.父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次.我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难.有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命. 在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票.他面对会议室里的200个人，问："有人要这20美元吗？"一只只手举了起来.他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事."他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍然有人举起手来. 他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？" 他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它.然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱. "现在谁还要？"还是有人举起手来. 读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元.在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒.但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它. 在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去…… 每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳.这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……。 5. 以“人生之美”为话题写一篇文章 人的一生，轰轰烈烈也好，平平淡淡也罢，其实都是一种绽放，一种美丽。 陶渊明因为“误落尘网”，而最终选择了“不为五斗米折腰”弃官归乡。尽管“单瓢屡空”，但还是“怡然自得”。对于“性本爱丘山”的五柳先生来说，他的人生是美丽的。 苏东坡尽管仕途不顺，但还是站在赤壁之上，发出了“寄蜉游于天地，渺沧海之一栗”的人生感叹，可见其胸襟之广宽，气度之不凡。他的人生是美丽的。 诗仙李白放荡不羁的性格决定了他的不拘一格，飘洒，清逸的诗风。“天生我才必有用”显示了他的清高与侍才傲物。”“安能摧眉折腰事权贵，是我不得开心颜”更是表现了他对官场上黑暗的深恶痛绝与奢华权贵的藐视。李白放弃了自己地仕途，选择了自己的“高山”“明月”以及美酒。我们说李白的一生是美丽的。 尽管，我们现在不提倡“入仕”的人生态度，但是陶渊明，苏东坡，李白等家喻户晓的诗人不也为我们当代人提供了一篇又一篇脍炙人口的诗篇吗？他们的人生是美丽的。 与具有高尚情操的人相对的总是蝇营狗苟的小人，他们为了自己的利益，而损害他人的利益，损害集体，国家的利益。社会上的一些贪官污吏，他们以权谋私，成为了国家，社会的蛀虫。他们的生命是低微的，他们死后，只会为自己留下遗臭万年的骂名，他们的人生是丑陋的，是失败的。 朋友们，我们应该追求美丽的人生。孝敬父母，尊重师长是一种美丽：严于律己，宽以待人是一种美丽。刻苦钻研，勤俭节约是一种美丽。我们从现在起就应该树立正确的人生观，价值观。 朋友们，我们已经推开了21世纪的大门。等待我们的，是振兴中华的使命，，承担祖国发展的重担。我们应该追求我们美丽的人生而不懈努力，奋斗。 6. 求一篇以我从生活中发现了美为题的作文我在生活中发现的美 带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美. 当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽.我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力.这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽. 来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸.一福秋日青春图.率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽.如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格. 踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢.您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊！ 踏着夕阳的余晖，我又回到了家.楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱. 生活，就是如此的平平常常.简简单单.但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话： "生活中不是缺少美，而是缺少发现."。 7. 以"生命如此美丽"为话题写作文,点写啊 生命如此美丽 我是一个人，一个活生生的人。和许多人一样，我也曾想到生存是为了什么，生命又有什么意义。 在海南岛，东海的水是如此碧绿，甚至可见水下的小珊瑚。有一条银鱼在水中穿梭，快乐地似乎忘乎所以了。晚上，不知为什么，沙滩上隐隐有一块沙在动，走近一看，才知道是一条小鱼的扑腾，尾巴单薄却清晰可见上面坚毅的纹理。它使尽全身力气，一下下拍打着，溅起了周围的沙，沾到我的脸上，似乎也落到我的心上。这就是生命吗？ 家门口有一户有了两只猫，有趣得很。它们总是结伴而行，无论是去偷鱼吃或者别的什么，还是越过那堵高墙。若是一只落下了，另一只绝不单独行动。人家说，这猫怎么还有人情味呢？我想，这是不是就是生命了吧？ 当我抬起头，看见那一抹明亮的晚霞前，两只鸟儿的影子掠过，同夕阳一起构建了美好的图案。我心间豁然一亮。是的，这就是生命。它给了我们思考的能力，让我们在生活中体悟坚强、友情或者更多的什么。不管是人还是动物，都有创造美、享受美的权利和能力。生命之美，太多了，魅力也是无穷尽的。只要拥有生命，你就会发现，生命如此美丽！ 8. 以“生命的美丽”为话题的作文 生命的美丽 戈壁沙漠中一棵孤独的小树，它的生命虽弱小、短暂，却也默默地绽放着生命的光彩——给迷路的跋涉者以希望。 岩石下一颗小小的种子，也时刻酝酿着自己的生命力，为了冲破岩石的阻挠，破土而出，展示它勃勃的生机。生命，就是这般的美丽与生动。 生命，只有一次。生命的不可重来不可复制，更显生命的可贵与美好。 日落月娩，寒来暑往，时光的流逝老化了生命，也丰富了生命的内涵。时间慢慢地带走生命，然而生命在不断的繁衍，永不止息，一代一代的继承着生命，及生命的美丽，生命的色彩越来越浓重。 生命从幼稚到成熟，从单纯到世故，失去了春花，得到了秋实。春花是美丽的生命，秋实是生命的美丽。 果实一旦成熟就将离开枝叶，稻菽一旦成离就离开原野。生命有辉煌的时刻，所以，必须在有限的时间里，让生命展现最绚烂的美丽。 是彩虹就编纺七彩绸，是江河就澎湃青春潮，是雨露也要滋润大地，是小草也要缀成绿茵。 生命有消逝的时候，当秋风一来，落叶满地，当午夜一过，昙花谢去，可谁能说，它们的生命不美丽？日出日落，月圆月缺，潮来潮去，花开花谢，生命的历程，一样的美丽。 死水的腐臭是因为它拒绝新源，浮萍的肤浅是因为它随波逐流，寄居蟹的悲哀是因为它软弱依赖，玻璃球的脆弱是因为它经不起摔打。生命呵，若不用心呵护，也会失去它应有的光彩。 有的生命如阳光耀眼，有的生命如小溪清浅，有的生命如长河奔流不息，有的生命如流星转瞬即逝，有的生命如高山令人仰止，有的生命如春雨默默无闻，有的生命如青松孤傲，有的生命如寒梅谦逊。多彩的生命形态造就了生命的美丽。 美丽的生命繁衍于世，生生不息。

这个可以上网查查

有这样一个问题，为什么人可以共患难却不能同富贵。不要和好朋友合伙开公司。一同打天下的伙伴 ，打下天下是分道扬镳了。但在乐坛有一对拍档似乎逃出了这个规律。他们就是凤凰传奇。 在时光音乐会开播时玲花动情的说:“我们两个没有能力，也没有潜力，在我们两个名字之上把凤凰传奇这个名字毁掉"。他们就这样独立。 二十多年前，他们在深圳街头歌舞厅相遇。就一步步消除了所有的毁灭因素，原因之一关于金钱，借钱批半分，挣钱五五开。1998年玲花带着音乐梦用两头羊换来的路费，从内蒙跑到了深圳。在金色时代的歌舞大厅里看到了一个染着黄发戴着耳环的不良青年。他心里冒出的第一句话“是这男的长得真丑"后来才知道他是演艺中心的音乐总监级人士曾毅。当时他不会意识到这个名字将会成为自己一生的羁绊。刚到深圳玲花只是个伴舞，但是为领导的增益却看到了它的才华。他们第一次合作时，曾益替代花的合作伙伴帮玲花做辅唱。出奇好的效果引起观众的一片好评，歌舞厅销售额暴涨。两人一唱一和天生的默契搭配在深圳出了名，受到了许多高薪聘请。这是一个机遇落到了他们身上，准确的说落在了玲花的身上，某唱片公司看中了玲花，要花几百万捧她，但玲花没有直接回答。而是提了你要签就我俩一起签的条件。就有了曾益买一送一赠品的传言。但在玲花看来如果没有增益就不可能有凤凰传奇。签约以后他们就不能私自去表演，除了卖唱片，两人几乎断绝了所有收入。当时出生农村的曾益背负着房贷，车贷，还肩负着照顾父母和弟弟的责任。但他就问了一句，你考虑清楚是不是真的要玩，要玩我就陪你玩，于是2005年凤凰传奇诞生了。最开始的两年他们真的断粮了，曾毅主动扛下养家糊口的重任。我不能没了期许，他舍下面子向朋友借，借回来和玲花对半分，所以当有人为他们现在五五开的分账模式抱不平时，银花毫不客气回慰没有曾益就没有今天的我，我只需要卖力唱歌，其他的都可以交给增益。他俩心照不宣的默契，同甘共苦始终没有消磨掉那份温柔和仗义。 二关于地位我愿意做那片绿叶，知道吗？有一天曾益和玲花外出有，有位阿姨认出了凤凰传奇曾益 ，做好了交流准备，没想到阿姨热情的拉着莲花合影，半点没有认出曾益，还让她给拍照。 哪怕分配的歌词只加了两个字，增益却忍不住窃喜，演唱起来格外的卖力。当玲花忘词了，或者嗓子不好的时候，曾以立马接上，将表演带入正轨。他不仅要完成自己的演唱，还要衔接台上台下的活动。有些事已经是一种常态，也有的是增益的自嘲，直到现在曾毅仍然参与凤凰传奇作品的创作，编辑 后期及现场纠正等工作。找一个好的搭档比找一个好的女朋友还能好的组合，能长久走下去，当有人在前面冲锋陷阵，就一定有人在后面默默兜底，我愿意做那片绿叶。知道吗？这是曾益的心声，也是玲花能够绽放的底气。 三 土味一个农民和一个牧民的理想主义土和俗是凤凰传奇揭不去的标签。当翻唱海底被评分最差时，我们这叫农业重金属。可以不喜欢，但我们会一直存在，银花霸气表示。而节目播出时戏剧的一幕出现了，满屏的大幕赞叹不已，播放量近两千万。听完原唱的海底去海里吧！听凤凰传奇跳什么海，都给我跳广场舞去。他们从底层来更能理解普通人的悲欢喜乐。他们做过的事事组合刚成立时，在黄山锁下一把小锁，扔进深谷，代表这对搭档一辈子都不会分开。择一事终生，择一人终老。时间的沉淀似乎更明白了凤凰传奇那份土味，坚守凤凰传奇就是如此土里土气音乐上，坚持自己的民族风。二十多年来无论外界怎样的风言风语，他们没有换过公司，经纪人，更没有动过搭档。团队两人朝着一个目标，坚定有力的大步前进。这不是土，这是刻在中国人骨子里最浪漫的理想主义，对未来他们共同的答案是想出更多更好的作品，但不需要攀比作为 娱乐 圈的顶流。他们不卖惨，不炒作，始终保持超脱于明星的简单和朴素。他们几乎没有什么负面消息 ，和普通人一样过着自己的小日子 ，各自结婚生子享受幸福的点点滴滴 。对组合制定了非常严格的13条军规。知足者自得其乐，能忍者宠辱，不惊，不自私，不贪婪，专注事业，坚守本分这就是他们能同患难，也能共富贵的根源。十年前他们的憧憬是唱到50岁，十年后他们将这个期限延至70岁。真正的合伙人凤凰传奇愿他们梦想成真。

单片机编程语言有汇编语言和C语言，也有其它语言，如BASCOM汇编语言的代码占用空间小，运行速度快，但代码不易记，不易复制，开发效率低C语言的代码可移植性好，开发效率高，但代码量和运行速度稍差一些更高级的语言开发效率更高，但运行效率要明显低一些，代码存储量也大很多

点这个 哪个 然后 这个 那个 就可以了

就是企业未来发展的目标，已经实现目标所采用的策略等。