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儿童节的黑板报可以画一些与儿童有关的图案和元素。1、主题：儿童节快乐，画面内容：中间画上一幅童话般的小镇景象，有小屋、小河、花园等；在小镇中央，用大篆书写“儿童节快乐！”五个大字；然后分别在四周安排孩子常见的生活场景，并配上相关的图案：比如学校、公园、电视机旁、图书馆等，自然画出孩子们快乐学习、休闲娱乐的场景。2、主题：成长的足迹，画面内容：在画布中央绘制一根高高的大树，树冠上挂满了各种记忆的宝石；在树下安排孩子常见的生活场景，从幼儿园到小学、中学、大学毕业，自然画出孩子们成长的足迹。3、主题：梦想起航，画面内容：画面中央的天空里，有一只两个草帽般大小的小人，拿着彩色气球和旗帜往天上飞，呈现出动感与幻想感；在上下两侧，分别画上一排云朵，并配合诗句、常见励志语，表现出孩子们的梦想和信念。制作黑板报素材1、图片素材：可以从网络上搜索相关的图片素材，或者拍摄相关的照片，图画上面贴到黑板报上，从而丰富黑板报的内容，也能起到视觉效果的作用。2、文字素材：可以从互联网上搜集一些相关的资料、阅读材料和新闻报道等，从中摘录需要的信息和文字，用来组织黑板报的内容或配合图片，起到宣传和教育的作用。3、装饰素材：装饰素材包括各种辅助性的图形、符号、背景等，比如花草、小动物、图标等。可以从图库、素材网站甚至手绘来获取，使黑板报的整体效果更加鲜明、有趣。4、实物素材：一些特殊的素材，比如纸制品、布艺品、手工糖果、食品等也常被用于黑板报的制作，这些实物素材能够更加形象地表达主题，更加生动地展现出被宣传的内容。制作黑板报需要用到丰富的素材，素材的质量和数量直接影响了作品的质量。

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六一儿童节黑板怎么布置如下：每年的6月1日是儿童节，这个属于孩子们的特殊节日。在这一天，无论是学校还是家庭，都会准备各种丰富多彩的活动、礼品和惊喜，以表达对孩子们的关爱和祝福。而黑板布置则是其中一个让孩子们兴奋和感到惊喜的方式之一。以下是黑板报如何布置从几个方面阐述。1.主题：首先需要明确黑板布置的主题。可以选择以童话故事、卡通形象、彩虹、梦幻等元素为主题，制作成各种有趣的画面，给孩子们带来一份无尽的快乐和温馨。2.颜色：六一儿童节是一个色彩缤纷的节日，因此在黑板布置上一定要充分运用颜色。可以选用符合主题色调的鲜艳、明亮的颜色，甚至可以使用色彩转换，更好的激发孩子们的好奇心和想象力。3.字体：在黑板布置中，字体的选择同样非常重要。应该选择简单、易懂且比较大的字体。在这种简单的基础上，可以根据你选择最适合主题的字体表达出来，能带给孩子更强的视觉冲击力。4.粘贴的图片：也可以依照主题，使用各种贴纸、卡通形象等贴在黑板上即可。而且尽量是原子贴画，比如有小狗啊小猫等页面元素，可以使得整个布局更加生动和活泼。5.互动性：在六一儿童节黑板布置上不妨考虑添加互动性。例如问答、填色等游戏，让孩子们能够参与其中的同时，也能增加他们对主题和知识的深入理解。总之，六一儿童节黑板布置应该符合孩子们的喜好和特点，从主题、颜色、字体、贴图上都要注重细节，深入挖掘孩子们的创意和诉求，通过实践增加孩子们的兴趣、提高他们学习的积极性和主动性。

学校庆六一活动通知（通用5篇） 　　在日常生活和工作中，能够利用到通知的场合越来越多，通知的种类比较多，根据其不同的作用可主分为转文性通知、指示性通知、事务性通知、任免通知等。如何写一份恰当的通知呢？以下是我精心整理的学校庆六一活动通知（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 　　学校庆六一活动通知1 各班级： 　　为全面推进素质教育，营造并丰富我校团结、健康、积极、向上的校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，经研究决定，将举行庆“六一”儿童节庆祝活动，现将有关事项通知如下。 　　一、活动主题 　　展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。弘扬中华民族优秀文化，开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的`活动。 　　二、活动内容 　　1、六一表彰。 　　本次活动中心校要表彰一批先进典型，拟评选“十佳少先队辅导员”、“百名优秀少先队员”，并在此基础上评选县级优秀“少先队辅导员”、“优秀少先队员”以及市县级“三好学生”，下发简报以及证书，各校可在活动期间对以上人员颁发证书。 　　2、各校的画廊以及板报要及时更新，各班要出一期庆“六一”儿童节主题黑板报。 　　3、庆“六一”主题班队会。 　　各校以班级为单位进行活动，保证每一位学生都能参与，给每个孩子展示的机会，可表演课本剧、小品、合唱、诗朗诵、舞蹈等节目，还可设计一些有趣味性、智力性、创造性的游戏活动，如猜灯谜、抢答赛活动等等。各校要加强指导和落实，由包校领导督察落实，通报活动情况。 　　4、校级庆“六一”活动。 　　各校自行组织庆“六一”活动，增加学生的参与率，可以每班1―2个节目开展形式多样的活动，活动期间要加强学校与村队的联系，中心校包校人员参加各校活动。活动期间各校可开展一年级新队员入队仪式，并加强新队员队前教育。 　　三、其他要求 　　各校要高度重视，以本次活动为契机，进一步推动学校艺术教育工作的开展。要精心组织，增强安全意识，加强安全管理，确保各项活动圆满成功。 　　学校庆六一活动通知2 　　今年是第68个“六一”国际儿童节，为使孩子们度过一个安全、祥和、幸福快乐而有意义的节日，我校“六一”节活动安排如下： 　　1、6月1日上午8：30学校组织开展六一庆祝活，11：30左右结束，请家长按时接学生； 　　2、下午请家长安排好孩子的活动； 　　3、6月2日返校正常上课。 　　花溪二小全体教职员工祝孩子们“六一节”快乐！ 　　学校庆六一活动通知3 各小学、公办幼儿园，县特教学校： 　　为庆祝“六一”国际儿童节，集中展示学校（幼儿园）艺术教育成果和学生艺术特长，促进学生全面发展，同时，深入宣传和推进我县“四城同创”（即争创国家园林县城、国家卫生县城、国家森林县城、全省文明城市）以及我局“五个校园”（书香校园、智慧校园、法治校园、活力校园、文明校园）创建工作，推动学校（幼儿园）素质教育和校园精神文明建设，经研究，决定开展2017年湖口县庆“六一”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下： 　　一、活动主题 　　童心飞扬？我与家乡共成长 　　二、演出时间和地点 　　20xx年5月下旬，具体时间、地点另行通知。 　　三、节目内容和形式 　　（一）节目内容须围绕活动主题，以庆祝“六一”儿童节、宣传“四城同创”和“五个校园”为题材，要健康向上、主题鲜明、富有感染力，并突出少年儿童天真活泼的年龄特点。 　　（二）节目形式不限，歌曲（独唱或合唱）、舞蹈、啦啦操、经典诵读、讲故事、课本剧、戏曲、器乐演奏等均可，鼓励创新。 　　（三）教师可参与共同表演节目或独立表演以反映“六一”儿童节欢乐为题材的节目。 　　（四）节目要体现出“精”和“新”，每个节目演出时间不超过8分钟。 　　四、节目报送 　　（一）一小、二小、三小、四小、金砂湾学校、一幼、二幼各报送4个节目，其它学校各报送1—2个节目。 　　（二）报送节目截止日期：4月25日，节目报名表见附件。 　　（三）为保证演出节目质量，县教育局将组织相关专业人员到各学校（幼儿园）筛选节目，选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间暂定5月上旬。 　　五、工作要求 　　（一）县教育局成立庆“六一”文艺汇演领导小组，具体负责文艺汇演工作的组织和实施。领导小组组长：许剑松，副组长：郭晓斌、周国勇，成员由局办公室、教育股、人事股、校安办、青少年校外活动中心等部门负责人组成。教育股、青少年校外活动中心负责节目编排和组织演出，局办公室负责活动宣传和后勤保障，人事股、校安办负责观摩人员的安排和安全保卫工作。各学校要高度重视此项工作，校长负总责，并安排专人具体抓落实。 　　（二）本次汇演设一等奖2个，二等奖4个，三等奖若干个，并设指导教师奖。 　　（三）各学校（幼儿园）在“六一”儿童节期间，要组织丰富多彩的庆祝活动，并将活动方案、新闻、视频和图片报县局教育股 　　学校庆六一活动通知4 各位家长朋友 　　您们好！ 　　我园将定于20xx年5月23日（周六）上午在xx小学举行庆“六一”及园庆文艺演出，为了和孩子共度这个快乐的节日，请各位家长安排好自己的工作，抽出时间和孩子一起参加活动，期待您按时到来，欣赏孩子们的精彩表演！ 　　家长配合： 　　1、5月23日早上，幼儿在家吃过早餐后，于7：30送幼儿到xx小学，节目8：00准时开始，因为每个孩子都有演出，为了不影响活动正常开展，请您按时送幼儿； 　　2、根据班级老师的要求为幼儿化妆，着装统一； 　　3、您是孩子的榜样，请您在观看演出时务必注意自己的.言行举止，尽量坐在观众席观看节目，不要来回走动，避免影响活动的正常进行。 　　4、演出时请为孩子鼓掌加油！我们安排了专业的摄影和照相，您帮幼儿拍照时请注意，避免影响幼儿演出以及其他家长们观看节目。 　　5、现场准备的有垃圾桶，请注意垃圾入篓。 　　学校庆六一活动通知5 亲爱的家长朋友 　　您好！ 　　一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了庆祝孩子们的节日，我园定于5月22日（本周五）上午8点举行“奔跑吧宝贝”为主题的“六。一”亲子同乐会活动，请各位家长安排好自己的工作，陪伴您的宝宝一起度过欢快的“六。一”节日。 　　活动时间：5月22日（本周五）上午8点——11点。 　　活动地点：xx市矿山地质公园北门。 　　入场时间：请家长带孩子于7：40之前到达公园北门。 ;

点两根白色蜡烛，然后大家披麻带孝

尊师重道的风气迅速在中原弥散，每个老师都有一个属于自己的不可取代的节日。而每一个老师也会在无数个属于自己师傅的节日里虔敬、忠实、隆重其事地向老师表达祝福和感恩。后来，事情发生了一些变化，人们发现，那些学界的泰斗级和大牛级的人物总会受到最多的朝拜和感恩，因为他们的弟子遍及国家的各个角落，甚至包括隐居山林的高人。泰山级的人物在尊师拜师的礼仪文化之下迅速红遍江湖、书院、田间以及市井。再后来，人们惊奇的发现，大家在某一天焚香跪拜的居然是同一个人。原来，这个人已将天下读书人尽收于门下，事实上，这是一个很漫长的过程，他却在一夜之间成了天下人的师傅，成了伟人，圣人，甚至神人。所谓的教师节，大概就在这个时间点上固定在了某一天。

写你认为你们学校的特色啊。。这样才能体现魅力。。。

The girls had made the day a very long

教师是人类灵魂的工程师，尊师重教已经成为一种良好的社会风尚，每年的教师节都有着很大的社会影响。以下是我整理的教师活动策划五篇(实用)，欢迎大家借鉴与参考! 教师活动策划篇1 20_年9月10日是我国第__个教师节，做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作，对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围，激发广大教师和教育工作者依法执教，热爱本职工作，教书育人，献身教育事业的热度，主动推进教育强县建设，全面提升教育素质，具有十分重要的意义。为切实做好20_年教师节庆祝表彰活动，特制定本活动方案。 一、教师节主题 这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”，教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立100周年、改革开放_年来我县教育事业的伟大成就;要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬，掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮;要全面倡导尊师重教的优良社会风尚，努力为教师办实事、办好事，进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆_周年。 二、主要活动安排 (一)开展教师节主题教育活动 各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动，师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合，在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求;小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》，通过主题学习、研讨会、座谈会等活动，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学规范，强师德，树形象”，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。 (二)开展教师节表彰奖励活动。教师节期间，县教育局将对__—__学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰，隆重庆祝__年教师节。各校要根据相关文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动。 (三)开展先进典范宣传活动。教师节期间，县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动，推出一批模范教师典范，并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献，营造尊师重教的浓厚氛围。 (四)组织慰问教师活动。教师节期间，各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。 (五)组织开展教室领导工作研讨活动。最近，教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》，各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动，认真学习《小学中学教室领导工作规定》，组织优秀教室领导介绍经验，提高教室领导的育人能力，落实教室领导的相关待遇。 三、工作要求 (一)各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动，本着“隆重、务实、简朴”的原则，精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性，保证教师节主题教育活动取得预期效果。 (二)各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师，依法保障和大力提高教师工资，帮助教师解决实际困难，为教师办实事、办好事;要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持;要对农村边远贫困地区教师给予更多支持，把尊师重教的各项具体措施落到实处，使教师安心从教，乐于长期从教。 (三)各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范，尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。 (四)全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神，主动参加庆祝教师节主题教育活动，自觉践行国家领导人提出的“四点希望”，进一步弘扬高尚师德，提升专业水平，教书育人，为人师表，为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。 全县各级各类学校庆祝教师节工作情况，请及时报告__教育局。 教师活动策划篇2 一、指导思想 教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节——我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。 二、时间安排 20_年__月__日。 三、具体内容安排 (一)教师走进学生生活中 学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。 (二)学生自主表达感恩情 学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。 1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。 2.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。 3.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。 4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。 (三)教师节主题庆祝活动实际开展情况简介 上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。 课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。 中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。 我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是的过节方式。 在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。 来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。 教师活动策划篇3 为庆祝第__个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，活跃广大教职工的文化生活，展示人民教师的良好精神风貌，经中心校研究决定，拟于2014年9月10日举办教师节文艺演出活动，具体方案如下： 一、活动主题：畅想未来，放飞希望。 二、举办单位：会发镇中心校 三、演出单位：中心校及各小学校代表队 四、演出时间、地点：20__年9月10日上午8∶00——13：00在会发镇政府会议室 五、具体要求： 1、节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目。珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送2个以上优秀节目。新滨、联滨、六甲三个学校可联合选出2个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联合同台演出)。每个节目时间约4—8分钟。 2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。 3、演员必须是本单位教师，校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。 4、节目形式：诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式 5、上报时间：各校于8月30日前上报节目单。 六、奖励办法 1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。 2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。 七、经费：各单位活动费、伙食费自理。 各校要积极组织，认真筹划编排，保质保量精选优秀节目。中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视，认真执行。 教师活动策划篇4 一、指导思想 今年的教师节是我国第二十九个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝2014年第30个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育改革和发展。 二、活动时间 20__年9月10日——教师节前后。 三、活动组织 学校成立庆祝第_个教师节活动领导小组： 组长：严建国、陈进生 副组长：唐红敏、周京平、肖周志、龙建安、肖声忠、杨振跃 成员：廖宁江、邓家飞、周公望、谭延喜、胡春生、李春来 领导小组下设办公室，由邓家飞主任负责。 四、活动安排 1、主题宣传活动 通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人：唐红敏 (1)学校网站宣传：负责人：谭明 要求： ①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传本年度各类先进名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。 ②完成时间：正式开学开始，20__年9月10日止。 (2)学校广播宣传：负责人：谭延喜 要求： ①专设庆祝教师节专题广播。 ②内容：先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂教师的歌曲等。 ③制定好广播计划，从开学第一天开播至9月10日止。 (3)学校标语宣传：负责人：廖宁江 要求： ①校门口悬挂横幅：热烈庆祝第27个教师节!校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师!”。 ②完成时间：9月2日 (4)学校板报宣传：负责人：邓家飞 要求： ①制作两块宣传教师节板报。 ②内容：教师节知识，表彰先进集体、个人事迹，老师寄语、学生及家长贺词信件等。 ③9月8日前完成。 (5)黑板报宣传：负责人：各班班主任 要求： ①各班出一期庆祝教师节的黑板报。 ②9月8日前完成; ③学生处组织检查评比。 2、学生感恩活动 组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人：肖声忠 (1)9月8——9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(团委、学生会负责) (2)9月9日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福，为老师们送上小礼物。(各班班干部负责) (3)9月5——9日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在学校文化石处的宣传板上。(学生会负责) (4)9月5日下午班会课：组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。 3、学校庆祝大会 利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。(学生处、团委负责) 主持：周公望; 程序： 1)、升国旗仪式; 2)、校长致辞; 3)、教师代表讲话; 4)、学生代表讲话;场地布置：谭延喜。 4、组织教育恳谈会 邀请部分人大代表，主管部门和辖区各级领导，校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会，宣传教育和学校。总负责：唐红敏 (1)时间地点：9月8日上午10点，学校大会议室 (2)、人员邀请：人大代表4人，由学校领导负责邀请;主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请;校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。 (3)会务接待：办公室和人事处负责 (4)校园参观：重点参观展览室。 5、举办书画展览 组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展：负责人：美术系 要求： ①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。 ②9月8日在学校文化广场集中进行展示比赛。 6、召开离休和退休处级干部座谈会 9月9日上午10点在会议室召开离休教师和退休处级干部座谈会，慰问老教师。(工会负责) 教师活动策划篇5 一、指导思想： 正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着…… 为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。 二、活动安排： 1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。 2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。 3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。 4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。 5、了解“教师节”的由来。 6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。 7、组织主题画、手抄报展示活动。 8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。 9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。 11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式： 1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件; 2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上; 3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗; 4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话; 5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花; 6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。 12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。 13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。 附： 老师，托起太阳的人 ——×年×班庆祝“教师节”联欢会 活动目的： 1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。 2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。 3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。 活动准备： 1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词; 2、选择主持人，主持人背诵串词; 3、排练节目，准备道具; 4、磁带、录音机、多媒体等; 5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。 活动过程： (班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。) 甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。 乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。 丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。 丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。 合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。 ×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。 (手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。) 活动目标 通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从内心产生对教师的崇敬之情。 活动准备 1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 2、确定活动的主持人(彭博王依娉)。 3、音乐《每当我走过老师窗前》。 4、准备几束鲜花。 5、邀请参加活动的所有老师。 活动实录 (布置黑板，音乐响起。) 男：全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师! 同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎! (鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。) 男：阳光灿烂的9月， 女：桃李芬芳的9月， 合：绚丽多彩的9月。 男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福! 女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。 合：让我们共同道一声谢，表一句心声： 全体同学：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了! 男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。 (队员朗诵诗歌) 女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧! (队员们一一上来献上礼物。) 男：接下来有请我们班的著名小歌手献上一首《猪之歌》。希望老师能忘掉疲劳，笑口常开! (队员演唱歌曲) 男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢? 女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧! 记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。 记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。 记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。 记者4： 捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。 记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。 记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。 记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。 记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。 记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。 男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊! 女：老师妈妈，您为我们操碎了心 男：老师妈妈，您为我们流干了泪 女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人 男：您像园丁，培育着祖国的花朵 女：您像粉笔，默默地奉献着自己 合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路 男：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧!

百度知道··

捡到一分钱给警察叔叔,然后警察叔叔问你叫什么的时候光荣的回答 红领巾

1、非典，非典，携手清除（打一字） 2、看上去很美（打一我国足球运动员2字） 3、“玄德请二人到庄”（打2字古礼仪用语） 4、遮住了花容月貌（打3字出版新词） 5、七日速变俏姿容（打一影星名） 6、宾客尽脱帽，洒泪来反思（打一音乐人，2字） 7、细雨如丝正及时（打古称谓二） 8、玄德先来，云长未到（打一田径运动员，2字） 9、此章节错误较少（打5字口语） 10、元宵隔日始营业（打4字出版名词，纸张类型） 11、战乱重圆何感叹（打9笔字） 12、不肖遭父笞，药疗得痊愈（打公安名词二） 13、太阳出来喜洋洋（打3字天文名词） 14、吾与一家人，离散又重逢（打一党史人物，2字） 15、“有连山”（打2字国际名词） 16、娘娘懿旨：刀下留人（打7字成语） 17、介入一部分（打2字音乐名词） 18、“夫妻本是同林鸟”（打4字电视剧） 19、滚滚长江东逝水（打2字手机品牌二） 20、文章不写半句空（打2字文学名词二） 21、不要江山要美人（打汽车品牌二） 22、寄人篱下为糊口（打16笔字） 23、“煌煌太宗业”（打一相声演员，3字） 24、做事手段好精明（打|3字教育机构简称） 25、曲意奉承不可取（打一港台歌星，2字） 26、还是分开吧（打一2字外国名） 27、这一章情节纯属虚构（打5字口语） 28、弃曹会刘本为云长心愿（打《三国演义》歌词一句） 29、高不成，低不就 （打一金融机构名称） 30、早穿皮袄午穿纱 （打医学名词一） 31、大会 （打成语一） 32、 不舒服 （打成语一） 33、人比黄花瘦 （打农业名词一） 34、中华民族繁荣昌盛 （打近代烈士一） 35、天下谁人不识君 （打我国地名二） 36、荐之于平原君（打成语一） 37、东京北京通贸易 （打成语一） 38、未成油团 （打外国著名小说一） 39、卷尾猴 （打字一） 40、贞观之治 （打电影演员一） 41、唐代瑰宝 （打古代科学家一） 42、儿童节放假 （打中成药名一） 43、并非阴历初一 （打广西地名一） 44、孟母三迁 （打杂志三） 45、家中添一口 （打字一） 46、湖光水影月当空 （打字一） 47、百病不单由口入 （打外国故事片一） 48、千分之一百分之一 （打字一） 49、因 （打谚语一） 50、 甜咸苦辣各味俱备 （打字一） 51、魏蜀相争 （打经济名词一） 52、只公开谜目 （打出版名词二） 53、重点支援大西北 （打字一） 54、到黄昏点点滴滴 （打气象术语一） 55、座中泣下谁最多 （打文学名词二） 56、山中无老虎 （打法律名词二） 57、大胆改组 （打鲁迅作品篇名一） 58、巧立名目 （打字一） 59、专吃金木火 （打医学术语一） 60、天苍苍、野○○ （打白居易七言诗句一） 61、减四余二、减二余四 （打字一） 62、遇水则清、遇火则明 （打字一） 63、冷冷清清凄凄惨惨切切 （打故事片二） 64、丫丫 （打文艺名词一） 65、长安美女 （此谜用心方能猜中，打词牌一） 67、凤凰台上凤凰游 （打数学名词一） 68、为什么要控制人口 （打成语一） 69、半价出售 （打字一） 70、伐 （打《十五的月亮》歌词二） 71、拦河坝 （打字一） 72、羊叫 （打词牌一） 73、蟋蟀对鸣 （打《木兰辞》句一） 74、曲 （打曹操诗句一） 75、分 （打广告用语一） 76、他有你没有，地有天没有 （打字一） 78、有凤凰而没有孔雀 （打字一） 79、画中不是田 （打字一） 80、（谜面空白无字） （打字一） 81、 说与旁人浑不解 （用红笔书写，打现代散文家一） 82、百年松柏老芭蕉（打成语一） 83、塞外秋菊漫野金 （打中药名三） 84、谢绝参观 （打常用语一） 85、夫人何处去（字） 86、 一人一张口，口下长只手（字） 87、推开又来 （字） 88、高尔基 （打一字） 89、日近黄昏（打一中国地名） 90、珍珠港（打一中国地名） 91、大热天，猫，狗等都在气喘吁吁，只有羊在吃草 。（成语） 92、有头无颈，有眼无眉， 无脚能走，有翅难飞。（打一动物） 93、夏前它来到，秋后没处找， 摧咱快播种，年年来一遭。（打一动物） 94、前有毒夹，后有尾巴， 全身二十一节，中药铺要它。（打一动物） 95、同穿衣服同穿鞋（打一与人有关的东西） 96、一线相通，飞行空中(打一物) 97、一片全是草的地（打一植物名称） 98、两对听觉器官（打一音乐家名） 99、刽子手的嘴脸（打一两字官名） 100、开花结桃，桃不能吃（打一物） 101、房子三个门住着半个人。[打一服装物] 102、有果子万万千（打一计算工具） 103、两国交战,兵强马壮（打一棋类物品） 104、生在水中，就怕水冲， 一到水里，无影无踪。 105、一物生来身穿三百多件衣， 每天脱一件， 年底剩张皮。（打一日常用品） 106、年纪并不大，胡子一大把， 不论遇见谁，总爱喊妈妈。（打一动物） 107、金箍桶，银箍桶， 打开来，箍不拢。（打一动物） 108、一位游泳家，说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴（打一动物） 109、皮黑肉儿白，肚里墨样黑， 从不偷东西，硬说它是贼。（打一动物） 110、名字叫做牛，不会拉犁头， 说它力气小，背着房子走。（打一动物） 111、一枝红杏出墙来（成语） 112、五句话(成语) 113、扁担作字两头看（打一成语） 114、反刍（打一成语） 115、掠（打一成语） 116、动物作标本（打一成语） 117、空袭警报（打一成语） 118、静候送礼人（打一成语） 119、律师贪污（打一成语） 120、弃文就武（打一成语） 121、力争上游（打一成语） 122、垃圾当肥料（打一成语） 123、潜艇攻击（打一成语） 124、细菌开会（打一成语） 125、王八屁股(两字词) 126、米汤淋头（打名星） 127、欲话无言听流水（ 猜一字） 128、点点营火照江边（ 猜一字） 129、存心不善，有口难言（ 猜一字） 130、太阳西边下，月亮东边挂 （猜一字） 131、宝岛姑娘（ 猜一字） 132、千里相逢 （猜一字） 133、添丁进口（ 猜一字） 134、与我同行（ 猜一字） 135、二小姐（ 猜一字） 136、依山傍水（ 猜一字） 137、十五天（ 猜一字） 138、九十九（ 猜一字） 139、一曲高歌夕阳下 （猜一字） 140、两山相对又相连，中有危峰插碧天 （猜一字） 141、田中（ 猜一字） 142、旭日不出（ 猜一字） 143、斩草不除根（ 猜一字） 144、金木水火（欠缺了土）（ 猜一字） 145、春和秋都不热 （猜一字） 146、挥手告别（ 猜一字） 147、弄瓦之喜（ 猜一字） 148、弄璋之喜（ 猜一字） 149、昨日不可留（ 猜一字） 150、正字少一横，莫作止字猜 （猜一字） 151、久雷不雨（ 猜一字） 152、乘人不备（ 猜一字） 153、人不在其位（ 猜一字） 154、九点 （猜一字） 155、十二点 （猜一字） 156、十叁点（ 猜一字） 157、十六两多一点 （猜一字） 158、矮冬瓜（ 猜一字） 159、独眼龙（ 猜一字） 160、无头无尾一亩田 （猜一字） 161、傻瓜（ 猜一字） 162、出一半有何不可（ 猜一字） 163、边打边谈（ 猜一字） 164、休要丢人现眼（ 猜一字） 165、书香门第 （猜一字） 166、镜中人（ 猜一字） 167、元旦（ 猜一字） 168、平均地权（ 猜一字） 169、结实????（ 猜一字） 170、我没有他有，天没有地有（ 猜一字） 171、观不见有鸟飞来（ 猜一字） 172、十日谈 （猜一字） 173、没有钱（ 猜一字） 174、打断念头 （猜一字） 175、再见（ 猜一字） 176、手无寸铁（ 猜一字） 177、日落香残，洗却凡心一点 （猜一字） 178、火尽炉冷，平添意马心猿（ 猜一字） 179、人无信不立（ 猜一字） 180、飞砂走石 （猜一字 ） 181、九泉之地（ 猜一字） 182、叁口重重叠，莫把品字猜（ 猜一字） 183、真心相伴（ 猜一字） 184、付出爱心（ 猜一字） 185、心香飘失，闻香无门 （猜一字） 186、学子远去，又见归来（ 猜一字） 187、部位相反（ 猜一字） 188、阎罗王（ 猜一字） 189、太阳王（ 猜一字） 190、四退八进一（ 猜一字） 191、孔子登山（ 猜一字） 192、刀出鞘（ 猜一字） 193、龙袍（ 猜一字） 194、大口多一点（ 猜一字） 195、因小失大（ 猜一字） 196、独留花下人，有情却无心 （猜一字） 197、日复一日（ 猜一字） 198、一夜又一夜（ 猜一字） 199、人我不分 （猜一字） 200、春雨绵绵妻独睡（ 猜一字） 201、十女同耕半边田 （猜一字） 202、算命先生（ 猜一字） 203、徒弟 （猜一字） 204、文武合一（ 猜一字） 205、云南大旱 （猜一字） 206、我的心（ 猜一字） 207、千头万尾一条虫（ 猜一字） 208、白公鸡（ 猜一字） 209、森林大火（ 猜一字） 210、一口吃掉牛尾巴（ 猜一字） 211、长生不老（ 猜植物一） 212、生在山中，颜色相同，来到人间，有绿有红 （猜植物一） 213、小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香 （猜植物一） 214、泥里一条龙，头顶一个蓬，身体一节节，满肚小窟窿 （猜植物一） 215、麻壳子，红里子，裹着白胖子。（ 猜植物一） 216、高高绿骨儿，圆圆金黄脸，最爱向太阳，盈盈笑不停。 （猜植物一） 217、一个孩子生的好，衣服穿了七八套，头上戴着红缨帽，身上装着珍珠宝。（ 猜植物一） 218、白如玉，穿黄袍，只有一点大，都是宝中宝。（ 猜植物一） 219、小时能吃味道鲜，老是能用有人砍，虽说不是刚和铁，浑身骨节压不湾。（ 猜植物一） 220、说他是棵草，为何有知觉，轻轻一碰他，害羞低下头。 （猜植物一） 221、头上青丝如针刺，皮肤厚裂像龟甲，越是寒冷越昂扬，一年四季精神好。（ 猜植物一） 222、生根不落地，有夜不开花，市场有得卖，园里不种他。 （猜蔬菜） 223、黄金布，包银条，中间弯弯两头翘 （猜水果） 224、红关公，白刘备，张飞，叁结义。（ 猜水果） 225、脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。 （猜水果） 226、小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。 （猜昆虫） 227、口吐白云白沫，手拿两把利刀，走路大摇大摆，真是横行霸道。 （猜动物） 228、小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。 （猜昆虫） 229、两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。 （猜动物） 230、脸上长勾子，头边绑扇子，四根粗柱子，一条小辩子。 （猜动物） 231、坐也是坐，立也是坐，行也是坐，卧也是坐。 （猜动物） 232、坐也是立，立也是立，行也是立，卧也是立。（猜动物） 233、坐也是行，立也是行，行也是行，卧也是行。 （猜动物） 234、坐也是卧，立也是卧，行也是卧，卧也是卧。 （猜动物） 235、一条小小虫，自己做灯笼，躲在灯笼里，变个飞仙女。 （猜昆虫） 236、白天草里住，晚上空中游，金光闪闪动，见尾不见头。 （猜昆虫） 237、尖嘴尖耳尖下巴，细腿细角细小腰，生性狡猾多猜疑，尾后拖着一丛毛。 （猜陆上动物） 238、小小年纪，却有胡子一把，不论谁见，总是大喊妈妈。 （猜动物） 239、不管翻地或打洞，天生爱动到处钻，松松土来施点肥，人人称我为地龙。（ 猜陆上动物） 240、椎子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比他更长寿。（ 猜水中动物） 241、任劳又任怨，田里活猛干，生产万顿粮，只把草当饭。 （猜陆上动物 ） 245、此物生的怪，肚下长口袋，宝宝带中养，跳起来真快。 （猜陆上动物） 246、小小娃娃兵，四处寻猎物，物虽比己大，团结便解决。 （猜陆上动物） 247、 全身片片银假亮，瞧来神气又威武，有翅寸步飞不起，无脚五湖四海行。 （猜水中动物） 248、一身白袍衣，两只红眼睛，是和平化身，人人都喜欢。 （猜空中动物） 248、远瞧犹如岛一座，总有水柱向上喷，模样向鱼不是鱼，哺乳幼儿有一手。（ 猜水中动物） 249、百花齐放（ 猜成语一句） 250、足不立松土（ 猜成语一句） 灯谜谜底公布： 1、排 2、张帅 3、备座 4、封面秀 5、周迅 6、洛兵 7、在下、小的 8、刘翔 9、这回差不多 10、十六开张 11、哉 12、严打、治安 13、日心说 14、伍豪 15、峰会 16、置之死地而后生 17、音阶 18、难舍真情 19、波导、海尔 20、|成语、实录 21、爱丽舍、皇冠 22、噙 23、李国盛 24、高招办| 25、阿杜 26、古巴 27、没有那回事 28、离合总关情 29、 中行 30、日服二次 31、年幼无知。 32、 适得其反 33、植物肥。 34、黄兴。 35、常熟、大名。 36、引人入胜。 37、日中为市。 38、羊脂球。 39、电。 40、唐国强。 41、李时珍。 42、六一散。 43、阳朔。 44、《为了孩子》 《健康》《读书》。 45、豪。 46、古。 47、《白痴》。 48、伯。 49、有火就有烟。 50、口。 51、专利权。 52、封面、封底。 53、头。 54、晚间有零星小雨。 55、独白，悲剧。 56、申诉、自首。 57、《明天》。 58、啰。 59、水土不服。 60、两处茫茫皆不见。 61、园。 62、登。 63、《李双双》、《绝唱》。 64、二人转。 65、忆秦娥。 67、相似三角形。 68、多难兴邦。 69、催。 70、有你的一半， 也有我的一半。 71、汇。 72、声声慢。 73、唧唧复唧唧。 74、对酒当歌。 75、时间就是金钱。 76、也。 78、几。 79、十。 80、迷。 81、 朱自清。 82、粗枝大叶。 83、天冬、前胡、地黄。 84、不同意见， 85、二 86、拿 87、摊 88、尚 89、洛阳 90、蚌埠 91、羊没吐气 92、鱼 93、布谷鸟 94、蜈蚣 95、人影 96、风筝 97、梅花（没花） 98、聂耳 99、宰相 100、棉花 101、长裤 102、算盘 103、象棋 104、盐 105、日历 106、羊 107、蛇 108、青蛙 109、乌贼 110、蜗牛 111、对外开放 112、三言两语 113、始终如一 114、吞吞吐吐 115、半推半就 116、装模作样 117、一鸣惊人 118、待人接物 119、知法犯法 120、投笔从戎 121、铤而走险 122、废物利用 123、沉着应战 124、无微不至 125、规定 126、口 125、周（粥）润发 126、果冻 127、 活 128、 淡 129、 亚 130、 明 131、 始 132、 重 133、 可 134、 衙 135、 姿 136、 汕 137、 胖 138、 白 139、 曹 140、 由 141、 十 142、 九 143、 早 144、 坎 145、 秦 146、 军 147、 姓 148、 甥 149、 乍 150、步 151、 田 152、 乖 153、 立 154、 丸 155、 斗 156、 汁 157、 斥 158、 射 159、 省 160、 鱼 161、 保 162、 仙 163、 订 164、 相 165、 闽 166、 入 167、 明 168、 坐 169 夥 170、 也 171、 鹳 172、询 173、钦 174、 心 175、 扮 176、 控 177、秃 178、 驴 179、 言 180、少 181、 块 182、 目 183、 慎 184、 受 185、 声 186、 觉 187、 陪 188、 瑰 189、 旺 190、 曰 191、 岳 192、 力 193、 裙 194、 吠 195、 口 196、 倩 197、 昌 198、 多 199、 俄 200、一 201、 妻 202、 仆 203、 们 204、 斌 205、 真 206、 悟 207、 禹 208、 习 209、 焚 210、 告 211、 万年青 212、 茶叶 213、 荷花 214、 莲藕 215、 花生 216、 向日葵 217、 玉米 218、 稻子 219、 竹子 220、含羞草 221、 松树 222、豆芽 223、 香蕉 224、 荔枝 225、 橘子 226、 蚊子 227、 螃蟹 228、蜘蛛 229、 老鼠 230、 大象 231、 青蛙 232、 马 233、鱼 234、 蛇 235、 蚕 236、萤火虫 237、 狐狸 238、羊 239、 蚯蚓 240、 乌龟 241、牛 245、 袋鼠 246、 蚂蚁 247、 鱼 248、鸽子 248、 鲸鱼 249、 万紫千红 250、 脚踏实地 不够在找我要 参考资料： http://tieba.baidu.com/f?kz=541607689 回答者： 745610815 - 四级 2010-2-18 12:07 一字迷 饭（打一字）。 糙 稻（打一字）。 类 武（打一字）。 斐 刃（打一字）。 召 冰（打一字）。 涸 再（打一字）。 变 巨（打一字）。 奕 厩（打一字）。 驴 嘴（打一字）。 唧 岸（打一字）。 滂 矮（打一字）。 射 炭（打一字）。 樵 痴（打一字）。 保 雨（打一字）。 池 日（打一字）。 畔 目（打一字）。 置 灰（打一字）。 尘 众（打一字）。 侈 爿（打一字）。 版 思（打一字）。 十 水库（打一字）。 沧 丰收（打一字）。 移 丹朱（打一字）。 赫 丹江（打一字）。 洙 干涉（打一字）。 步 西施（打一字）。 俪 东施（打一字）。 妞 书签（打一字）。 颊 血盆（打一字）。 唬 早上（打一字）。 日 航道（打一字）。 潞 和局（打一字）。 抨 泥峰（打一字）。 击 祝福（打一字）。 诘 烟缸（打一字）。 盔 晚会（打一字）。 多 瑞士（打一字）。 佶 粮食（打一字）。 稞 乍得人（打一字）。 作 鬼头山（打一字）。 嵬 顶破天（打一字）。 夫 三丫头（打一字）。 羊 不怕火（打一字）。 镇 写下面（打一字）。 与 陈玉成（打一字）。 瑛 旱天雷（打一字）。 田 热处理（打一字）。 煺 不要走（打一字）。 还 半导体（打一字）。 付 关帝庙（打一字）。 扇 好读书（打一字）。 敞 雁双飞（打一字）。 从 单人床（打一字）。 庥 神农架（打一字）。 枢 抽水泵（打一字）。 石 画中人（打一字）。 佃 绊脚石（打一字）。 跖 高尔基（打一字）。 尚 春末夏初（打一字）。 旦 冬初秋末（打一字）。 八 包头界首（打一字）。 甸 古文观止（打一字）。 故 争先恐后（打一字）。 急 百无一是（打一字）。 白 上下一体（打一字）。 卡 另有变动（打一字）。 加 异口同声（打一字）。 谐 半耕半读（打一字）。 讲 颠三倒四（打一字）。 泪 凤头虎尾（打一字）。 几 弹丸之地（打一字）。 尘 四个晚上（打一字）。 罗 熙熙攘攘（打一字）。 侈 连声应允（打一字）。 哥 孩子丢了（打一字）。 亥 池塘亮底（打一字）。 汗 内里有人（打一字）。 肉 谢绝参观（打一字）。 企 床前明月光（打一字）。 旷 对影成三人（打一字）。 奏 总是玉关情（打一字）。 国 柴门闻犬吠（打一字）。 润 我独不得出（打一字）。 圄 三点河旁落（打一字）。 可 二十四小时（打一字）。 旧 两点天上来（打一字）。 关 入门无犬吠（打一字）。 问 一人背张弓（打一字）。 夷 说话的技术（打一字）。 团 第二次握手（打一字）。 观 开门日正中（打一字）。 间 李时珍所著（打一字）。 苯 一口咬破衣（打一字）。 哀 非正式协定（打一字）。 药 有一点不准（打一字）。 淮 宿鸟恋枝头（打一字）。 术 日月一齐来（打一字）。 胆 进水行不成（打一字）。 衍 天际孤帆愁别离（打一字）。 穗 十日画一水（打一字）。 洵 一一入史册（打一字）。 更 四方一条心（打一字）。 愣 日迈长安远（打一字）。 宴 驿外断桥边（打一字）。 骄 陕西人十分好（打一字）。 附 早不说晚不说（打一字）。 午 西安相聚之日（打一字）。 晒 一直真心相对（打一字）。 非 对方进了一球（打一字）。 哼 孤峦叠嶂层云散（打一字）。 崛 江西如今变了样（打一字）。 冷 后村闺中听风声（打一字）。 封 送走观音使不得（打一字）。 还 一点一点得知（打一字）。 短 除夕残年又逢春（打一字）。 桀 水映横山落残红（打一字）。 绿 遥指红楼是妾家（打一字）。 舒 画前画后费心思（打一字）。 田 成语迷 龙（打一成语）。充耳不闻 一（打一成语）。 接二连三 乖（打一成语）。 乘人不备 亚（打一成语）。 有口难言 主（打一成语）。 一往无前 呀（打一成语）。 唇齿相依 判（打一成语）。 一刀两断 者（打一成语）。 有目共睹 泵（打一成语）。 水落石出 扰（打一成语）。 半推半就 黯（打一成语）。 有声有色 田（打一成语）。 挖空心思 十（打一成语）。 纵横交错 板（打一成语）。 残茶剩饭 咄（打一成语）。 脱口而出 票（打一成语）。 闻风而起 骡（打一成语）。 非驴非马 桁（打一成语）。 行将就木 皇（打一成语）。 白玉无瑕 忘（打一成语）。 死心塌地 中的（打一成语）。 矢无虚发 会计（打一成语）。 足智多谋 电梯（打一成语）。 能上能下 并重（打一成语）。 恰如其分 相声（打一成语）。 装腔作势 伞兵（打一成语）。 从天而降 背脸（打一成语）。 其貌不扬 假眼（打一成语）。 目不转睛 氙氚（打一成语）。 气吞山河 胜境（打一成语）。 不败之地 武断（打一成语）。 不容分说 雨披（打一成语）。 一衣带水 极小（打一成语）。 微乎其微 初一（打一成语）。 日新月异 仙乐（打一成语）。 不同凡响 美梦（打一成语）。 好景不长 兄弟（打一成语）。 数一数二 齐唱（打一成语）。 异口同声 卧倒（打一成语）。 五体投地 圆寂（打一成语）。 坐以待毙 感冒通（打一成语）。 有伤风化 化妆学（打一成语）。 谈何容易 太阳灶（打一成语）。 热火朝天 显微镜（打一成语）。 一孔之见 爬竹竿（打一成语）。 节节上升 无底洞（打一成语）。 深不可测 望江亭（打一成语）。 近水楼台 脱粒机（打一成语）。 吞吞吐吐 农产品（打一成语）。 土生土长 彩调剧（打一成语）。 声色俱厉 黑板报（打一成语）。 白字连篇 飞行员（打一成语）。 有机可乘 翘翘板（打一成语）。 此起彼伏 婚丧事（打一成语）。 悲喜交加 打边鼓（打一成语）。 旁敲侧击 飞鸣镝（打一成语）。 弦外之音 垃圾箱（打一成语）。 藏垢纳污 纸老虎（打一成语）。 外强中干 八十八（打一成语）。 入木三分 笑死人（打一成语）。 乐极生悲 鹊巢鸦占（打一成语）。 化为乌有 尽收眼底（打一成语）。 一览无遗 逆水划船（打一成语）。 力争上游 石榴成熟（打一成语）。 皮开肉绽 举重比赛（打一成语）。 斤斤计较 枪弹上膛（打一成语）。 一触即发 全面开荒（打一成语）。 不留余地 《聊斋志异》（打一成语）。 鬼话连篇 零存整取（打一成语）。 积少成多 愚公之家（打一成语）。 开门见山 盲人摸象（打一成语）。 不识大体 清浊合流（打一成语）。 泾渭不分 四通八达（打一成语）。 头头是道 双手赞成（打一成语）。 多此一举 蜜饯黄连（打一成语）。 同甘共苦 单方告别（打一成语）。 一面之词 照相底片（打一成语）。 颠倒黑白 爱好旅游（打一成语）。 喜出望外 公用毛巾（打一成语）。 面面俱到 武大郎设宴（打一成语）。 高朋满座 遇事不求人（打一成语）。 自力更生 千里通电话（打一成语）。 遥相呼应 多看无滋味（打一成语）。 屡见不鲜 兔子请老虎（打一成语）。 寅吃卯粮 不考虑中间（打一成语）。 瞻前顾后 没关水龙头（打一成语）。 放任自流 快刀斩乱麻（打一成语）。 迎刃而解 暗中下围棋（打一成语）。 皂白不分 给家捎个话（打一成语）。 言而无信 一块变九块（打一成语）。 四分五裂 鲁达当和尚（打一成语）。 半路出家 哑巴打手势（打一成语）。 不言而喻 娄阿鼠问卦（打一成语）。 做贼心虚 超级好牙刷（打一成语）。 一毛不拔 猫狗像什么（打一成语）。 如狼似虎 电锯开木头（打一成语）。 当机立断 空对空导弹（打一成语）。 见机行事 二三四五六七八九（打一成语）。 缺衣少食

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的告别话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 告别话题作文1 　　在外婆家每天都很开心。只是天气有变化了，妈妈说接下来两天要下雨降温了，后面还有雨雪天气，到时候高速公路有可能封道，所以我们决定提前回宁波了。我心里还真舍不得呢。吃了外婆煮的鸡蛋瘦肉面，行李也都放到了车上，就准备出发了。 　　四岁的小表弟非常可爱，跟我已经混熟了。他每天就像我的跟屁虫一样，总是追着我跟他玩。看见我坐到车上，他也一定要上来。车开动了，他“哇”地一下就哭了。我大声喊着跟外婆、外公、舅舅他们道别。还一直不停地挥着手，直到他们消失在我模糊的视线里…… 　　真希望快点过年，我可以再去外婆家。 告别话题作文2 　　“母校，再见。” 　　这句话说得很艰难，母校，这个充满我们回忆的地方，如今告别母校，我们除了伤感，余下的全是不舍。 　　从我们踏入母校开始，这场离别就注定会来，只是没有想到会来的这么快。那一天我们有多么高兴的来，这一天我们就多么难过的走。 　　告别母校，告别母校的同学。 　　小学这些年来，同学是陪着我们玩闹的人，正是因为有了相伴的同学，我们的小学生活才会多姿多彩。我们一起从稚嫩的脸庞脱变，变成了如今的一个个小少年。这之中发生的故事在我们的记忆空间中遍地可见，我们随意拾起一张，里面都是一张张熟悉的脸庞，以及令我们难忘的场景。告别母校，也就意味着告别同学。 　　告别母校，告别母校的老师。 　　小学时的我们调皮捣蛋，无事不做，我还记得因为我们的不服管教，经常都会有一些年轻的老师会被我们气哭，甚至还有一些同学看到老师哭了，恨不得四处散播这个消息，要让我们所有人知道才好。那时的我们真的不懂事，如今等到要离开母校了，之前那些总惹老师不快的同学也都悔悟，都会找各种机会去向老师赔礼道歉。看着老师脸上露出的笑容，所有人心里的那根刺都会悄无声息的消散，老师，你或许不知道，正是因为有你这般宽阔的胸襟，才让我们彻底感受到了自己的错误，也才让我们决定改过自新。 　　小学时，老师是最辛苦的，经常能够看到他们出现在教室外的身影，当时我们还抱怨，抱怨老师总是监视着我们，可现在，我们知道了，也懂得了老师那一颗时刻扑在我们身上的心，我们那时都还是一群小孩子，不理解老师的辛苦，现在我想对老师说一声：“老师，您辛苦了。” 　　告别同学，告别老师 ，告别母校。 告别话题作文3 　　告别是一种痛苦的事，可是谁能知道告别的滋味？而我却要面对它。我的婆婆是最关心我的人，可如今她现在不在了，每当我回忆起这段时光，就仿佛是昨天。 　　记得那次，国庆期间我去婆婆玩。那时的婆婆就早已白发苍苍，说话慢吞吞的一位老人家了，她温柔和蔼可亲，也从不骂人。 　　那次，我在婆婆家的小院庭里玩，突然间，我把水龙头拿起来，把水龙头当作喷泉一样玩。那喷出的水花如同一个个水姑娘在空中翩翩起舞。当水龙头被玩破时，就连忙把水龙头藏在草丛中。“蹋蹋”的脚步声向我靠边了，啊！是婆婆，我装着若无其事的样子做在草地上。婆婆觉得不对劲，转过身来问我：“薇……薇，这里的水龙头到哪里去了？”我毫不犹豫地回答：“婆婆，我真得没干什么事，这水龙头也跟我没关系！”我盯着婆婆的眼神，于是心想，宁愿说实话也不要婆婆的眼神…… 　　从这事过后，我不再惹婆婆生气。可是，直到有一天，妈妈，跟我说：“薇薇，因为某些情况，婆婆已经走了。”我一听，大吃一惊。这么关心照顾我的婆婆居然说走就走，我的泪珠一滴一滴地落下来。难道真得是我害婆婆离开了这个世界吗？我到底做了什么。 　　婆婆你快回来，不能丢下我，自己却走了，婆婆你这么跟我告别吗？时光过得飞快，婆婆的身影，永远印在我心上。 告别话题作文4 　　每一个人的人生中，都有千千万万的告别。今天，我也要来和大家说一说我的一次告别。 　　五六岁那年，我的姑姑对我非常得好。每一次只要，她有来我家，都会带一些好吃的东西给我。每一次，姑姑要回宁波工作的时候。我就一直抓住姑姑的手不放。等到姑姑的手滑了一下，我坐在地上，姑姑立马开了门就走了，我就号陶大哭。渐渐地我长大了，开始上学了，也懂得了一些道理。有一次，姑姑回来到我的家里来。我会躲在爸爸妈妈的房间里，让姑姑来抓我。“叮零零”门零敲响了。猜一定是姑姑，我马上躲了起来。“伟静呢？”姑姑奇怪地问妈妈，“她在那里呀？”“她现在，在我的房间里。”妈妈一边说，一边做饭。 　　姑姑推开了爸爸妈妈的房间，“伟静，伟静？你在呢？你在那里呀？”“哈哈，姑姑我在这里！”我大叫起来，“姑姑，你回来了！”“伟静，你原来在门后面，刚刚你吓了我一大跳！”姑姑对我笑咪咪地说，“你这小坏蛋，要不要吃好吃了。”“好”。过了两星期过去了，姑姑对我说：“伟静，姑姑和你说一件事，你不要哭好吗？”我点了点头。“姑姑，明天就要回宁波工作了。”“啊啊。”我的心里，现在都正有泪水流下来了呢。在姑姑的回宁波的那一天，是一个蒙蒙细雨的天色。妈妈带着我和姑姑来到火车站。我们在火车站等了十几分钟，忽然，叫：开到宁波的动车快开了。姑姑说：“伟静，再见”我也依依不地说：“姑姑，再见。”姑姑走了，我的心里流泪了。 　　在每个人的心中，都有告别的时候。 告别话题作文5 　　再过几个星期，我就要和我的母校说：“再见了。”因为，几星期后，我们就要毕业了。我马上就要和那紫色的教学楼再见了，和朝夕相处的老师和同学们分开了。 　　徘徊在那教学大楼里，踏着白色的瓷砖铺成的甬道，穿过那一间间明亮的教室，缓缓地踏上了那楼梯，抚摸着棕色的栏杆，这不禁令我想起了每天同学们上上下下忙碌的声影，五年的喜怒哀乐像天鹅扇动着翅膀，从记忆深处翩翩飞来…… 　　看着那每一层我们生活过的教室，虽然每一年教室都在变换，而那其中的黑板报、装饰都是我们和老师一起共同努力的结果，处处都充满着温馨。那五彩缤纷的黑板报，上面都是同学们花费了心血的小制作。 　　走下了楼梯，来到了让我最难以忘却的操场，操场不怎么大，是一片橡胶操场。周围有一排高大的树木，像一位位高大的战士守卫着我们美好的校园。走到操场上，看到那一片热闹的景象，不由自主地闪现了上一次冬锻节的接力比赛的景象，那次比赛我们班级的同学一个个都信心满满的，虽然中间掉了两三次棒，但是，参赛的同学都不气馁，都为了班级的荣誉奋起直追，最终还是完成了比赛。那一声声呐喊声，助威声都在耳边响起。 　　如今，即将离开母校的我们，在母校的点点滴滴都是人生中最美好的回忆。在以后的学习中已不再是你们了，而是一张张新的面孔。再见了，我那生活了五年的福山外国语小学！再见了，亲爱的老师们！再见了，亲爱的同学们！ 　　 告别话题作文6 　　童年是五彩缤纷的，许多快乐的记忆如同珍珠，稀稀落落地洒在沙滩上，装点着我的童年。 　　童年的小鸭子，再见了！小时候，妈妈给我买了两只毛茸茸的小黄鸭。我经常把它们托在手心里玩。我一点一点长大，小鸭子也是。逐渐地，我蹲下后鸭子们和我一样高了，它们已经成了两只大白鸭。但是最后，它们还是被放生了，家里已经养不下它们，我第一次尝到离别的滋味。 　　童年的田野，再见了！小时候，学校后面是一大片田野。每天放学后，大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我们都很矮，草丛里一蹲就不见了踪影。只听见一阵阵清脆的笑声。玩累了，田埂上一坐，左边拔棵野草，右边摘朵野花，同样乐趣无穷。可惜后来，工程队在上面建了一个小区，毁了整块田野。 　　童年的校园，再见了！三年级时，我转到了新的校园学习。我在新学校里很快和同学们打成了一片。新校园环境很好，比得上从前的那一片田野了。每天在这样的环境里学习，让人感觉舒服极了！还记得那些淘气的岁月，假装帮老师干活去吹空调。几个先到的同学锁上门假装没人……现在告别了童年，也就告别了这些干过无数次的恶作剧了。 　　童年是多彩的，天真的，淘气的。踏入中学，就像展开了一幅新的画卷。就要告别童年了，虽然有些不舍，有些难过，但我还是要对童年告别，迈入更加缤纷的青春年华！ 告别话题作文7 　　小时候一直陪着我的布娃娃，现在不知去了哪里；放在角落里的皮球，落满了尘灰后再也不显得活泼；原来那些天真的想法，很少再浮现在脑海中……似乎，这些慢慢淡去的东西，都在告诉我：你已经是一名青少年了，不再是那么天真又幼稚的小孩子了。可是，童年那么美好，多希望我能永不长大。 　　20xx年6月1日是我最后一个儿童节，一切的一切，都标志着我即将告别童年。在校园里和同学回忆起童年，只觉得天真好笑，再仔细回味，却觉得其乐无穷。经常听长辈们提起我当年的“光荣事迹”，以前总会害羞或生气而躲起来不听，现在想起只是笑柄，都是些不值一提的小事而已…… 　　记得我七、八岁时第一次去课外班，面对陌生的老师同学，死活不愿进教室。我倒是没有掉眼泪，但在门口闹腾了半天，顽强地对老师的“糖衣炮弹”进行抗争。还因为这件事，让我第一次去课外班，就已经让所有老师“未见其人，先闻其声”了。后来因为我的阿姨和很多人讲这件事，不理了阿姨几个小时。那时的烦恼几个小时就消失得无影无踪。 　　童年的美好回忆那么多，但却一去不复返。现在的我站在童年和少年的转折点上，童年这个熟悉的名词早已放飞。十三岁的梦想点燃十四岁的希望，今后的路还长，我会微笑着面对风浪。 　　时光不返，记忆可返。那些不快乐也就变成了快乐。 告别话题作文8 　　时光飞逝，今年13睡得我渐渐长大了，告别我那是一般的童年，但我仍在记忆的沙滩上找来找去—— 　　课间十分钟和小姐妹嬉戏中的身影里有我；面对突如其来的电闪雷鸣，惊恐声里有我；对于突然的停电，急忙寻找光明的身影里有我 …… 　　童年像一辆汽车装满了衣服，也装满了水果，同样装满了许多童年的事，童年的事太多太多了，如果它们是一串串风铃的话，那么风一吹，它们就会发出阵阵响声…… 听！它们来了： 　　那年我六岁，家里有一盆花，我常常站在小板凳上，久久地看着它，可是我却发现这盆花有点美中不足：没有香味。为此我感到十分惋惜。如果能让这花有一股香味该多好啊！我脑子转了转，有了主意。 　　一天我趁爸妈不在家，我来到洗手间，那来香水，来到花盆前，使劲拧开瓶盖，赶紧往花瓣上撒了一点，有往根上到了一些，想让香味从花枝到花蕊上，一会儿，满屋都是香味。 　　妈妈回来了，闻到香味，就问我是怎么回事。我就把自己做的事告诉了妈妈。他听了后哭笑不得的叹了口气：“唉!你这个小笨蛋，你这样做花会死掉的。”一开始，我对妈妈的话半信半疑，第二天花开始枯黄了，没过几天花就凋谢了。 　　“哈哈哈……”听完我小时候的故事，你一定会不禁一笑吧，我也是这样的。看啊，小时候的思想是多么的幼稚无知啊！ 　　我怀念童年，我留恋童年，童年的无知与梦想都随着时间的小船，悄悄漂流，悄悄航行，随着时间的流逝，离我而去…… 告别话题作文9 　　现在年少轻狂的我仍怀念那充满稚趣的童年，无忧无虑。可是这时间就像不留情的风。转眼间，就把我吹到了十年之后，但我的思念却仍在昨天。 　　当一个新生命带着一股馥郁的奶香出现在我的`面前时，我的惊讶与欣喜便冲昏了我的大脑，手舞足蹈地要求抱一抱，可是当我意识到我是无论如何也不及七叔八婶的手脚麻利时，我才在一旁摸摸地捡拾着他的被褥、奶瓶。心底突然冒出一个冰凉的声音：“你已经不是小孩子了，你也要承担责任了。” 　　当我旧时的玩具、小床甚至是饭碗、围嘴被妈妈翻出来时，我不停地上前玩弄，一股稚嫩的甜蜜涌上心头，不禁软软地抱抱妈妈。可是回答的那句话给我从头到脚泼了一盆凉水，“女儿啊，我要用你的小碗来给弟弟喂饭啊。”我僵硬的抽出双臂，充满怨恨的望着那瞪着大眼睛，流着涎水，坐在椅子上的小人儿。 　　当我故意的推导她是，他发出小羊一般令人剜心的大哭时，我的心便软下来了，忘记了就是他夺走了母亲的爱，忘记了就是他多走了我的挚爱，也忘记了就是他是我受尽了冷待。现在只有满腔的心痛与手足无措的焦急。妈妈慌忙扶起弟弟，飘香我的目光是难以忘记的意味深长。是的，我错了。 　　当我牵着弟弟的小手是，我又想起了那就话“你已经不是小孩子了，你也要承担责任了。”回眸望向弟弟澄澈的双眼，眼里倒映着着我的微笑，听着弟弟不停地叫：“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的缘分让我们成为亲人，是血浓与水的爱消除了之前我对他的隔膜。那一瞬间，我就想林英子那样，顿时明白，原来，我已经长大了，不再是小孩子了 　　告别童年和懵懂的我，鲜嫩的梦已经熟透，当夕阳洒落时让剪影伴我，只是舅舅的围墙外头，悄悄围起未来的轮廓! 告别话题作文10 　　刚刚步入初中，生活交响曲便已奏响。有时，我会拖着下巴呆呆地望着远方，回想童年的点点滴滴。与同学一起学习、一起成长、一起玩耍……一切都让我难以释怀。 　　童年发生的事，有的让我欢笑，有的让我伤心，有的让我难忘。但我印象最深刻地却是那件让我一直耿耿于怀的事。 　　那天，天空中阴沉沉的，不久，豆大的雨点便从天而降，形成了一道独特的风景——雨帘。 　　放学了，同学们都拿着伞回去了。我却站在教学楼前，望着天边发呆，无奈啊！ 　　时间不等人，没有等到父母，我便冲向雨帘中，像离弦的箭一样飞奔到公路上。 　　雨点落在身上，一阵风吹来，我不禁打了个寒颤。此时此刻，我多么地想得到一份温暖啊。突然，我听到马路的另一侧有人喊我。回过头一看，原来是我们班的同学。只见他的手里握着一把雨伞。他对 我说：“滢滢，这把雨伞你先用着！” 　　“那你呢？”我分明看到他手里只有一把雨伞。 　　“没事，你用吧！”她说，“我家就在这附近，一会就跑到家了，你不用担心。”她转身就冲向了雨雾中。 　　“谢谢你”我还没来得及说声谢谢，她的身影已经看不到了。 　　冰冷的雨点打在脸上身上，但我却感觉有一股暖流直扑我的心窝里。 　　童年的时光一去不复返。童年，是我记忆宝库里最耀眼美丽的一块宝石。它折射出来的五彩光芒让我懂得了许多道理。 　　我已经告别了童年，但我却永远不会忘记童年！ 　　再见了，我永爱的童年！ 告别话题作文11 　　傍晚，我闷闷不乐地坐在椅子上，看天天不蓝，看树树不绿，连平时最爱看的晚霞也觉得毫无色彩了。 　　晚上，我吃完火锅，放完烟花，抬头望天上的星星。这时，我的心情和此时的天空一样难过。雨一点一滴的下着，洒落我的心里，让我感到非常失望和伤心。“嗨，我真希望彦君姐姐能来我家玩，可惜她不能来玩，因为她过几天就要演出了，所以让我感到十分难过。” 　　我和彦君姐姐告别了，我向她挥挥手，就坐进了车里。我的眼睛湿透了，想哭也哭不出来。回家的路上，我的耳边不断回荡着烟花的声音，眼前不断地出现着美味的火锅。可惜这一切都已经过去了：天下没有不散的宴席，美好的时光总是最容易逝去的。” 　　等暑假再聚，再一起开心地玩！ 告别话题作文12 　　“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。”每当耳边响起《童年》那熟悉的旋律时，我总会有一种深深的惆怅和悠悠的思念。 　　十五岁的我，已经渐渐告别了童年。看着镜子前已略显成熟的我，我不甘心地问自己，难道我的童年就这样走了？ 　　每当考试考砸后，面对父母的批评，同学的嘲讽，以及内心的自责时，我总会想起童年时无忧无虑的快乐生活；每当身陷同学之间的勾心斗角，朋友间的漠然相视时，我总会想起童年时和朋友们互相游戏的情景；每当……，太多太多的惆怅涌上我的心头，令我无法自拔。 　　但是，当我在今年的春节联欢晚会上听到地震中的小英雄林浩的那句：“我要努力学习，快快长大，将来为建设家乡做出贡献”时，我不禁愣住了。他只有七岁，却有如此抱负，而我呢，已经十五岁了，却还在留恋已经过去的童年。我突然意识到，我已经长大了，是该和童年告别的时侯了。 　　于是，我将儿时玩的卡片，陀螺，羽球都用一个柜子锁起来，我要和我的童年告别，我开始用另外一种眼光来注视现在的生活。 　　当我考试考得不够理想时，面对父母的批评，同学的嘲讽，以及内心的自责时，我会想：没关系，我还有机会，只要我努力一点，一定会证明自己；当我身陷同学之间的勾心斗角，朋友间的漠然相视时，我会想：是不是我有些地方做错了，还是我在哪些地方令他们不满意……。 　　告别童年的我，学会了许多许多。告别童年，虽然将无法拥有无忧无虑的生活，但是长大的我，学会了生活中不断向上，勇敢面对生活中的不如意。 告别话题作文13 　　一个星期，发生了许多事情，开完了运动会后，与我们朝夕相处的实习老师告别了我们，让我小小的心灵留下了淡淡的哀伤……短短的一个半月的时间里，我已将四个熟悉的名字埋在了我的心里——王老师、刘老师、陈老师与顾老师，四个让我感到温暖的名字。 　　王老师，腼腆，善良，特别会脸红。从他那憨厚的笑容中便可以感到他内心中的单纯。在课堂上，我们是师生；下课时，我们却是他的小跟班。他那温暖的笑容给予了我们信心和学习的兴趣。 　　刘老师，美丽，大方。她犹如故事中的白雪公主，带着我们这52个“小矮人”生活在四（1）班这片繁茂的森林当中。她喜欢和我们玩游戏，讲解我们不懂的难题，她似乎把这当作了一种乐趣。所以，我们亲切地称她为“小刘老师”。 　　天下没有不散的宴席，我们注定要在这个星期五含泪向她们挥手告别。最不愿意见到的时候终于来临。在星期五的班队会上，我们向在相处了一个半月的实习老师告别。我们唱歌，玩游戏，说相声，却怎么也表达不出内心对实习老师的依依不舍与感激，在最后的告别时刻，老师和我们的泪水终于破堤而出我们是她们的第一批学生，也是她们的第一批希望。王老师虽然还是面带微笑，但是我相信，他对我们的思念已不是泪水能表达的了。 　　花开花落，只有那阵阵清香长留，难道我们的友谊不正是这样吗？ 告别话题作文14 　　从前的嬉戏，欢笑，天真，幼稚，眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。 小时侯，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的；只知道有善的，却不知道有恶的。知道的太少，明白的也太少，在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。 　　昨日的女孩，躺在凉席上细数天上的星星。偶尔一颗流星划过天际，急忙闭上眼睛虔诚的许下一个愿望：“我希望妈妈变成天上的织女，编织出最美丽的彩虹，这样我就可以天天看到彩虹了。” 　　昨日的女孩，猴子似的爬上了桃树，摘下几颗刚刚结出的毛桃，宝贝似的揣在怀里，一路小跑回家向伙伴们炫耀自己的成绩，伙伴们的眼睛直愣愣的望着桃儿，口水在嘴边打转。桃儿的主人杨婶却拿着赶鸡的长杆一直把我追到家门口，幸好被 干完农活的爸爸救下，爸爸一个劲的给人道歉，我躲在后面偷偷的笑。 　　今日的女孩，在书本堆砌的城堡里徘徊，手中拿着用汗水和心血浇灌成的钥匙开启知识的大门。 　　童年像小时候放飞的风筝一样越飞越远，甚至还没来得及回头看看，岁月的齿轮就已经载着我行驶在求学之陆上。新时期的气球不断涌来，但是童年却在也找不回了。我擦干脸上尚未被风吹干的泪水，在心里默默的念叨着：永别了，我的童年！ 告别话题作文15 　　童年，七彩的梦；童年，欢乐的歌。我在那美丽的缤纷世界，摇着小船，回忆着快乐。它们，像星星一样闪烁。到了岸边，捡拾着贝壳，小心翼翼的，寻觅最美的那一个。 　　两岁的我，口齿不清，说话不利索，长相很平常，陪着妈妈去市场买梨。逛了一圈后，妈妈看上了市场口的那家又甜又脆的大鸭梨。但是有些贵，妈妈就和卖梨的阿姨讲价。讲来讲去，阿姨有些不耐烦了，声音大了一些，坐在妈妈肩头半睡半醒的我立刻醒了，看见阿姨在和妈妈大声说话，很不友善（在我看来），我非常生气。脸色变得很难看，小眼睛瞪得大大的，愤怒的小拳头紧紧地握着，对着阿姨”呜里哇啦”地说了一通。阿姨惊呆了，立刻把梨卖给了妈妈。回到家，妈妈忍着笑给爸爸讲我的“光荣事迹”，他们俩一起笑了好久。我不明白有什么好笑的，长大以后妈妈再讲给我听时，才知道那是讲价不是吵架。 　　五岁的我，每天都去得很早，幼儿园有一只小乌龟。有一天，它不爬了，像没了灵魂一样趴在水缸里一动不动，我们都很着急，有一个人说：“是不是没水了？我们加点水吧！加热水好了，它一定喜欢热水澡！”就拿起自己的小水杯去接热水。一杯一杯的向里面倒着热水，可奇迹并没有出现。我们不知道如何是好，就哭着跑去告诉老师。老师一听，给我们讲“小动物不能泡在太热的水里，它们会被烫死的，泡在不是太凉的水里才能活命”。我们听了好伤心，小乌龟死了！这对我是一个沉重的打击。 　　现在的我，每天开心的上学，与以往有很大不同。因为，我长大了。 　　回首童年，那一幕幕的情景，那些鲜活的回忆，纵然可笑，见证了我童年的足迹。 　　

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的小画家作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小画家作文1 有这么一位姑娘，短短的刘海儿遮住了淡淡的眉毛，鹅蛋脸上嵌着一双明亮的眼睛，樱桃嘴上面竖着一个挺鼻子，脖子有点长，妈妈说是“美人脖”，功课还不错。 姑娘很喜欢画画。她的画画工具可多啦！有色彩鲜艳的蜡笔弟弟，有长长的彩铅阿姨，水彩笔妹妹最靓丽了，到处都是它们姐妹的身影，以及马克笔叔叔、钩线笔阿姨、大大小小的毛笔姑姑等等。 姑娘画画得用不少工具哩！先轮到铅笔哥哥出场，细心的橡皮姐姐随即也出来了，再接着钩线笔阿姨绕着铅笔哥哥描了上去；然后，鲜艳的蜡笔弟弟上场了，长长的彩铅阿姨挑剔地选了一名同伴；当然少不了水彩笔妹妹的，它一遍遍地涂染着颜色，让画面有深有浅。 姑娘不仅痴迷画画，而且画得有模有样。在美术课上，老师经常表扬她呢。同学们也喜欢她的画，常有同学央求送她们一幅哩！姑娘是班里的宣传委员，黑板报都是她画的。今年还得了个杭州市童话名人的优胜奖呢！（虽然只是优胜奖但不容忽视哟！） 你知道这位姑娘是谁吗？哈哈，就是我！我是个老师眼里的“乖乖女”同学眼里的“小画家”！ 小画家作文2 乌黑的眉毛，脸上总是洋溢着欢乐的笑容。他是连续三年的美术课代表，片里边的美术组长。这个人就是小画家——范泽宇。 虽然他有时很调皮，但这不能影响他画画好的优点。有一次，范泽宇去上美术班，老师让他画六一儿童节去参加比赛。他先自己画了一张，又去找老师修改，再改正。就这样足足六个循环以后，他才满意的点了点头。正是这种精益求精的精神才让这张画得到了全国美术金奖。 虽然他在美术班是十分出色，但我们主要佩服的还是他在班级美术课上的表现，真的算是“千锤百炼”。 你们知道吗？范泽宇还是一个“完美主义者”在美术方面的作品，他的要求只有一个“极致”。请看范泽宇画背景的经过：他十分的专注，十分的用心，在他的眼里，只有那位同学，他的笔和美术本。咦！他把那张画撕掉了！一次，两次，三次……下课铃响了，放学了。回家后，他飞快地写完了作业，又开始了画画。六次，十次，二十次……他用了十分钟，二十分钟，一小时……两个本，三个本，四个本，终于画好了！ 范泽宇虽然学习不太好，但是他精益求精的精神值得我们学习。 小画家作文3 “哇！这只甲虫好像是真的！”我趴在走廊的栏杆上，欣赏着同学的画作，一脸羡慕地说。 “哦！这只甲虫我只画了六天而已。”薛佳欣嘟起小嘴，睁大了眼睛说。 “什么？六天？我没有听错吧？六天可不短！将近一周呀！换成我早就没耐心了，原来你还有这么厉害的一面！”我的眼睛瞪得大大的，惊讶地说。她望着我眨了眨眼睛，点了点头，跑走了。 薛佳欣她画一只甲虫竟用了六天，可想而知，她每天带来的卡通人物肯定需要十几天的时间，可真不容易呀！ 放学了，我又向她借来了那张甲虫图。甲虫的触须似乎在轻微地摆动，翅膀也在不停地扑扇着，头不停地摇着，一直向前爬，这只甲虫跃然纸上，好像在朝我不停地打招呼。 我敬佩薛佳欣，敬佩她的坚持不懈，敬佩她的绘画逼真。 下午，美术课的时候，她画得是那么认真，低下头去，左手拿皮擦，右手拿铅笔，这里画一下，那里擦一下，那里画一下，这里再擦一下，不一会儿，一幅草图便问世了，她拿草图仔细观赏，我偷偷看了一眼，哇！好漂亮！可她并不这么想，她眉头紧锁，又这里，那里的改，直到满意了，她才涂色，交给老师。 这就是我敬佩的人——坚持不懈的薛佳欣。 小画家作文4 我有许多爱好：跳舞、唱歌等等，但我最喜欢的就是画画，虽然在画画的道路上，难免有成功，有失败，但我一直坚持不懈。 记得有一次，老师让我参加画画比赛，我一听就如同一个小兔子开心极了！考前我刻苦练习，到了比赛那一天我把工具准备好，我画的主题是《美丽的一道风景线》。我仔细在脑中回忆，突然恍然大悟。于是拿起水粉笔开始画了起来，时间过得真快，不知不觉半个小时过去了，我的画也画好了，只听裁判一声令下：“比赛结束。”我心中的石头也落地了。过了几天后我拿到证书后，一看我是第一名，我心想：我的努力没有白费，我还要好好画画，画出最美的画。 我从四岁就开始画画，我学过彩笔画、线条画、国画、水粉画、油画……所以我对画画情有独钟。 还有一次，我和妈妈吃了饭，我让妈妈先睡，于是我便悄悄来到书房开始了我的“作画”。我拿出彩笔在纸上画出一个又一个的荷花、小鸟，我津津有味地画着，不知不觉都下午两点半了，这时妈妈拍拍我，语重心长地说：“宝贝，妈妈知道你爱画画，但也要睡觉。”我说：“好！” 我喜欢画画，在画画的同时陶冶了我的情操，画画是我最大的爱好。我相信只要我努力了，我就是最好的小画家。 小画家作文5 我从小就喜欢画画，妈妈送我去了绘画班。青少年活动中心的走廊墙壁上，都是同学们的绘画作品。我情不自禁地想，哪天我的画也能挂在这儿，那该是多么幸福和快乐的事呀！ 我决心学好它，每次老师上课都认真地听，积极地练习。有一次，老师布置的作业，让我们画美丽的大自然，要求画上有人、树、山、河、花、房子等。开始，我不知道怎么画，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。转念一想，没有人天生就会画的，只要努力肯定会画好。 回到家里，我铺开了纸开始构图，画呀画呀……我想画几种花儿表现大自然的五彩缤纷，可是绞尽脑汁，还是没想到更合适的。于是，在妈妈的帮助下，我打开电脑，在百度上搜索“各种美丽的花”。哇！各种各样的鲜花图片形态各异，姹紫嫣红，真是美不胜收。我把几朵喜欢的花儿都临摹了下来。 “功夫不负有心人”，经过无数次的失败，我的画终于画成了，并得到了老师的肯定。现在，在青少年活动中心长廊墙壁上挂着的也有我的作品。怎么样？我这个小画家当之无愧吧！ 小画家作文6 我很喜欢画画，画画是我最大的乐趣。因为我每次都下功夫去学习，画画的水平有了很大进步。 有一次，我为了参加比赛，每天都要求自己画上几遍，为了赢得名次，我付出了比平常多几倍的努力来练习。 转眼间就到了比赛的那天。我带着自信上了“战场”，这次画的"题目是“奇妙的大自然”。 计时开始，我在洁白的画纸上画上了一望无际的草地，在绿油油的草丛里有几只探出头来的小白兔；不远处还有一排排的大树，树上有几只小松鼠；树旁有一条小河，河里有小鱼自由自在地吐泡泡；天空中有一群小鸟和一个火红的太阳，一朵朵白云在天上飘过…… 我对这幅画非常满意，信心十足地交到老师手中。不久评选结果出来了，我得了最高分，高兴地跳起来，真是“一份耕耘，一份收获”呀！ 小画家作文7 两道眉毛高高地耸着，像小山似的，可能是由于她爱思索，总邹眉头的缘故吧！大大的鼻子架着一副大大的眼镜，眼镜下有一双大眼睛总是闪着智慧的光。虽然她长得不是成鱼落雁，但蛮有艺术气质的。你知道她是谁吗？她就是我们班的梁汉华 梁汉华绘画的水平是有口谐碑。有一次，上美术课，老师指导我们画一幅家乡的美景。我们都无从下手，有些茫然。只见他不慌不忙，用手扶了扶大眼镜，思索了一会儿，就轻松而充满自信地微微笑了一下，想来一副有诗情画意的美景已深深地印在脑海里。不一会儿，一幅栩栩如生的家乡的美景图，呈现在我们的眼前中了。 她有这么高超的本领，谁都佩服不上梁汉华。 梁汉华你是我们班的绘画小之星啊！我们希望你长大能当上画家，你现在要努力！努力！我们为你加油！不要放弃自己。。。 广西柳州锦绣路小学五年级:曾巧艺 小画家作文8 今天早上刚起床，爸爸就叫我“快来看”。我赶快跑到窗台那里看了一下，我们种的蒜就放在窗台上。我说：“没有发现什么变化呀？”爸爸让我仔细看看蒜的上面，再看看蒜的下面，真的有大变化了！ 它们的下面长出来了短短的“毛”，我和妈妈观察了一下，这个白根象什么呀？我说：“象小草”，妈妈又问：“这个白白的究竟象什么呀？”我又看看了一会儿，说：“象白胡子”。妈妈又问我“象不象爸爸的胡子 ”，我说：“爸爸没有长胡子，爸爸只长了一点儿黑胡子而已啦！”。 我们立着的蒜白胡子长得最长，它的上面绿芽芽变绿了，而且也变长了，杯子里的水原来是到半截的，现在水杯里的水又变少了，那是怎么回事儿呢？因为大蒜吸收了养分呗! 躺着蒜的白胡子长了一点点，它的绿芽芽也长长了些。 没剥的蒜没有长白胡子，但是也有变化，以前它白通通的，现在它变黑了，怎么回事儿？ 小画家作文9 我是一个小画家，平时就喜欢画画儿。什么飞机啊、火车啊、花草树木等等都会画，只要我动动笔画幅画，那幅画就会像真的一样。 周末的一天，爸爸妈妈都去上班了，只有我呆在家里，不一会儿我就不耐烦了。我想看电视，又想起妈妈不让看，这不我就想到了我喜欢画画，于是我就拿起蜡笔、勾线笔和一张白纸开始准备画画。 我先画了一个太阳，带着一付墨镜正在休息，旁边有许多的白云在玩耍，然后画了一架飞机使向远方，还有一架正在降落。接着画了一只小鸟正在往南飞，旁边有几个气球正在升空。最后画了一栋高楼大厦和一棵苹果树，一个人在爬苹果树，准备吃苹果……一幅美丽的画几下子就画好了，我呢，就好像开飞机的飞行员，穿着飞行服，开着漂亮的飞机，你瞧，看我多威风啊! 小朋友们，你们说我历害吗?等我长大以后成了大画家，再画一幅美丽的画送给你做纪念吧! 小画家作文10 我的同桌是个“小画家”，我们班的板报上都挂着他的两幅画。 小黄画出来的画连美术老师都赞不绝口，而且他画画的模样也特别的漂亮。画画时，他的嘴角微微扬起，做出一副自傲的样子，眼睛泛着点点银光。 记得有一次美术老师让我们自由作画，随意发挥想象力，我正在构思画图时，看到小黄画画的模样，像是沉思的天马王子。我被这样的场景深深的吸引住了，画纸上是一片空白，这时突然听见有“喔喔”的声音，看了看旁边，一个女生正用羡慕的目光看着小黄的作品。仔细一看，那个女生眼中却流露出同情的目光。这引起我的好奇，伸出脑袋瞧了瞧，小黄的画中有一位年轻妇女，中年女子的脸上挂满了泪珠。 明明是一张画，却被小黄画的栩栩如生。 看着小黄呢，他呀！正在明媚的阳光下半眯着眼睛，眼中眨着自豪，享受着自己美丽的画。 人都有自己的特长，可是黄世世的特长极为耀眼，让我们不得不去称赞。

班主任是班集体的组织者和。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。以下是我给大家整理的有关小学二年级的班主任工作计划，喜欢的过来一起分享吧。 有关小学二年级的班主任工作计划1 一、指导思想： 以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神。 二、班级概况和工作目标： 本班共有学生49人，男生28人，女生21人。每个孩子，活泼可爱。其中学习自觉，思维灵敏的学生有，也有反应慢，习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小朋友健康成长。同时配合好少先队的“十小在行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课老师密切配合，相互协助，取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。 三、具体工作措施： 1、思想教育方面 （1）抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。 （2）创设诚信氛围，强化文明礼仪。 （3）继续强化对学生行为规范的养成教育。 2、教学方面 （1）端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。 （2）教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。 （3）培养良好的文明行为习惯。 3、文体卫生方面 （1）做好两操（广播操和眼保健操），根据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，根据学生的心理特征，开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。 （2）结合“五项竞赛”，对本班的卫生情况进行强化，提高本班得卫生情况，争取可以得到“优秀班级”。 4、劳动教育方面 （1）培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心，自制力和 不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。 （2）班内开展各种小型自我服务劳动。 四、班队活动安排： 二月份 1、做好寒假总结评比工作，表扬好人好事。 2、始业教育、安全教育、文明礼仪教育。 3、“压岁钱怎么花”的教育。 4、布置恢复各项常规工作。 5、刊出“新学期的班报”。 三月份： 1、“学雷锋、树新风”主题教育活动 2、庆祝“三八”妇女节 3、班报刊出 4、3、8开展“我为妈妈做家务”活动 5、3、12开展“美化我们的校园”活动 6、五个十系列活动之一－观看爱国影片 四月份： 1、排球自垫 2、班报刊出 3、班级口算过关 4、“人人讲诚信”读书教育活动 5、五个十系列活动之二－读十本优秀图书 五月份： 1、朗读测试 2、班报刊出 3、写字水平测试 4、学生身体素质测试 5、各中队庆祝“五、一”国际劳动节 6、五个十系列活动之三－唱十首优秀少儿歌曲 7、五个十系列活动之四－讲十个道德故事 8、做好“六一”节庆祝准备工作 六月份： 1、庆祝“六一”国际儿童节 2、五个十系列活动之五－评十佳道德之星 3、期末考试 4、休业式 有关小学二年级的班主任工作计划2 转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的"那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。 一、指导思想： 执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱*、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。 二、学生现状分析： 本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、工作目标： 第一：建立完善的管理制度。 班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。 第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。 第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。 用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。 第四：保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。 四、具体措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 有关小学二年级的班主任工作计划3 随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能有更新气息，特制定班主任计划如下： 一、常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习过程中让学生知道什么行为时的，什么是不对的，使学生养成良好地学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼貌靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内黑板报教育作用，进一步规范学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好地班风，必须要有良好地纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的惩罚办法，这样让学生感到有努力的目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律，由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 2、课间纪律 随时提醒学生要注意文明活动，不准在走廊上追赶。 三、卫生方面 讲究卫生很重要，俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好地学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天进行检查与监督，对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励， 同时进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手，这学期我仍采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有责任心的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和管理，齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分的锻炼自己，提高学生的自信心。另外充分利用班级班报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年，这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

清晨，迎着东方的第一缕霞光步入校园，望着被太阳镀上金色的五星红旗，开始一天的学习。在老师的教导下，孜孜不倦的学习一天后，在放学铃声中走出校园，渐渐西沉的太阳把余晖轻轻地洒在我们身上，伴着我们回家。日复一日，年复一年。转眼间，六年即将过去。我们就要离开让我们茁壮成长的港湾了。体内一股酸涩的感情一点点涌上心头，愈发强烈。顿时，往日里的点点滴滴像电影一般，在脑海里一幕幕地放映。二年级时，“六一.儿童节”联欢会，我们班也有演出。作为第一个开场舞的表演者，我们班的一群女生（包括我）在一起挤出一分一秒就为了排练。早读、课间、放学后，我们都在练习。回家后，我仍旧不停练习，直到掌握所有动作。在舞蹈房里，我们洒下了汗水；在舞台上，我们全力以赴。无论气温有多高，也不论跳得有多累，我们都咬牙坚持。终于，努力得到了回报，我们的舞蹈受到了大家的赞扬，那种滋味真甜。六年级上学期时，我的一篇作文《妈妈的关心与爱》发表在了某杂志上。当一个同学拿着那本杂志问我，那是不是你写的时候，我说是的。她说，你真厉害。那种滋味真甜。六年来，风风雨雨，我从一个笨笨的小丫头成为一个懂事的“小大人”，一路充满着甜。考100分时甜，当班级记者是甜，受到老师表扬是甜，为班级出黑板报是甜，给农村孩子捐书是甜，为灾区捐款是甜……这一切甜，织出我那金色的童年；这一切甜，为我的人生增添光彩。

自己想哦

后妈茶话会歌词英文版和中文版如下。歌词：1、英文版歌词：Ever since I was a girl my own mother vowed.I must find the way to power through a noble brow.I married once for love then my senses came.I must marry for the stature of my husband"s name.Onto marriage number two I knew what I had to do.and my poor husband fell ill in a year or two.solved problem number one,now to problem number two.His doe eyed little girl with gentle point of view.Would I ship her off to school?No!I told her if she stayed that she"d have to earn her keep and so she became the maid! She was lazy!She was Crazy!She was talking to the mice!She was hopelessly naive,so she had to pay the price.I moved her to the attic out of sight and out of mind.I could have thrown her out,but I"m benevolent and kind Mother,your heart"s too big for you!I knew what I had to do.After all,difficult children will take advantage of your good nature.So,you lock them up.Throw away the key!There"s one on every family tree. Ungrateful!Hateful!Vile too!The things she put you through!Break their spirit so they obey!Now they"ll do anything you say Maybe you"d call it cruel but others would call it love.Tough Love!2、中文版歌词：从我小时候起，我的母亲就发誓。我必须通过高贵的额头找到力量之路。我为爱结了一次婚，然后我的感觉来了。我必须为了我丈夫的名声而结婚。第二次婚姻。我知道我必须做什么。我可怜的丈夫在一两年后病倒了。解决了第一个问题，现在是第二个问题。他那有着温和观点的天真小女孩。我会送她去学校吗？不要！我告诉她，如果她留下来，她就必须自食其力。于是她成了女仆！她很懒！她疯了！她在和老鼠说话！她天真得无可救药，所以她必须付出代价。我把她搬到了阁楼，眼不见心不烦。我本可以把她扔出去，但我仁慈善良。妈妈，你的心对你来说太大了！我知道我必须做什么。毕竟难相处的孩子会利用你的好脾气。所以，你把他们锁起来。扔掉钥匙！每个家谱上都有一个。忘恩负义！可恶！太卑鄙了！她让你经历的那些事！打破他们的精神，让他们服从！现在他们会照你说的做，也许你会说这很残忍，但是其他人会称之为爱。严厉的爱！后妈茶话会启示：最后合唱段落中everything in between这个表达很具有代表性。一般情况下，出现这个短语的时候，上文通常会使用from to等表示列举的结构来罗列所说范畴的两个极端（或者很多情况下，只是两个例子），再用everything in between来一笔带过与所列举事物雷同的东西。比如这里，我们可以想象一系列负面的形容词，从“邪恶”这样重一些的到“刻薄”这样略轻一些的，之间所有的负面形容词还有什么统统拿过来，我们三位真女主都已经达成了100%共识，暗黑系才是生命的奥义。踩碎几个小孩子的梦不公平吗？不，这正是来自三位成功女性兼良心继母对孩子们深切而严苛的爱意。

4月29日《这里还在建高尔夫球场》主持人 翟树杰：在我们国家土地是十分稀缺的资源，为了执行保护土地的基本国策，国家制定了非常严格的土地保护措施。2004年1月10号下发的《国务院办公厅关于暂停新建高尔夫球场的通知》中明确规定，在新的政策出台之前，地方各级人民政府、国务院各部门一律不得批准建设新的高尔夫球场项目。2004年1月之前未办理合法手续，以及获得审批但是尚未动工建设的一律不得开工，可是在江苏省的江阴市，一家高尔夫球场的扩建工程却就要开工了。解说：来到江苏省江阴市澄江镇黄山村，一眼就能见到村里荒着的这一大片地。4月的江南已是春暖花开，这地里的荒草自然也就枝繁叶茂地长到了大半个人高。记者：怎么这地都荒成这样？江苏省江阴市澄江镇黄山村村民1：我们这个地方要叫我们老百姓拆迁，拆迁好几年了，他就叫我们稻子不要种，种下去就收不到稻子了。江苏省江阴市澄江镇黄山村村民2：还有的人，我们这里准备想把这开起来养鱼，他说你养了鱼本钱都不够，他叫你荒着，叫你不要养鱼，鱼苗都放了，后来人家没有敢养鱼。记者：你们这里有一片有多大面积的土地？江苏省江阴市澄江镇黄山村村民2：我们这里总共加起来300多亩地。解说：300多亩的地，在人多地少的江南可不是个小数目。那么这么大块的稻田怎么一荒就荒了好几年呢？在黄山村一户居民家的墙上，记者看到3月10日江阴市有关部门刚贴不久的一张告知书，从告知书上可以看出，这片荒地可能不久就要新建什么项目了。盛达生 江阴市澄江镇黄山村村委会主任：应该就是高尔夫球场用地。记者：你们听说要做高尔夫球场，要征用？盛达生：对。解说：在黄山村，和这片荒地一路之隔的地方的确可以看到有一个高尔夫球场。可是据记者了解，高尔夫球场项目全国早在2004年就已经停止审批和新建了，而且国务院办公厅的这份文件还规定，2004年以后即使是项目经过审批，用地手续已经办好，但尚未开工的项目也都不准再动工了，那么江阴市的这个高尔夫球场怎么还要扩建呢？在这里记者看到，这家占地上千亩的龙涛国际乡村俱乐部共有三块球场，以江阴著名的要塞山为中心，几乎全部处在国家级的江阴要塞森林公园内。那么这家高尔夫球场又是怎么建到森林公园里来的呢？记者首先来到了负责球场立项工作的江阴市发改局。章湛 江阴市发展和改革局社会发展科：我们的江阴市政府按照程序向上报，当时建设叫球类运动中心，又叫国际乡村俱乐部。记者：当时市里面既然非常想在当地搞一个高尔夫球项目，为什么没有直接以高尔夫球项目来申报，而是以俱乐部的名义来报呢？章湛：可能是这样，市政府考虑到各方面的情况，觉得是不是申请高尔夫球场，一时可能也没拿定主意，所以我们就报了一个球类运动中心，随后在建设过程当中不断做了改变。解说：本来要建一个球类运动中心，可现在却变成了一个高尔夫球场，那么在建设过程中究竟是因为什么发生了这样的变化呢？在江阴市发改委，由于种种原因记者始终没能见到江阴市要塞山附近的城市建设总体规划和国际乡村俱乐部的立项方案。不过，在这份2003年的江阴市政府市长会议记要上我们可以看到，在省有关部门批准建设球类运动中心的计划以后。2003年4月，江阴市政府就定下了要建一座高尔夫球场的计划。在江阴市国土资源局的盛达土地储备中心，记者见到了这680多亩地的用地协议和一些涉及到农用地转为建设用地的审批材料，其中就包括了黄山村现在还荒废着的那300多亩地。记者：600多亩地是什么时候开始办的征用手续？凌柏松 江阴市国土资源局土地储备交易中心副主任：征用手续是2003年。解说：在现场，记者看到的是一个占地上千亩的高尔夫球场。可是在国土局我们却只看到了680多亩地的相关用地手续，那么其它的地又是谁的呢？凌柏松：这块土地可能是租用的。记者：租用哪个单位的？凌柏松：这个倒不太清楚。记者：不太清楚？凌柏松：不太清楚：解说：一个占地上千亩的高尔夫球场，办土地出让手续的只有680多亩，剩下的好几百亩地市国土资源局方面居然都不知道是谁的，这究竟是怎么一回事呢？还是在2003年市里筹建球场的协调会议记要上，记者发现参加会议的除了江阴市国土部门以外，江阴市农林局和江阴林场的主要负责人也都参加了会议。那么建球场需要另外的地是不是由林业部门提供的呢？唐京东 江阴龙涛国际乡村俱乐部有限公司总经理：整个球场土地取得是分两个部分，一个部分是通过挂牌拍卖拿到的土地，这部分土地大概是在700亩不到，600多亩。另外一部分是通过合法手续取得的租用的林地，租用期是40年。记者：租用林地的这一块是跟哪个部门租的？总共有多大面积？唐京东：总共的面积是871.4亩，我们跟江阴农林部门租的。解说：在龙涛国际乡村俱乐部，记者见到了一份2003年3月3日由江阴市农林局颁发的林权证，林权证上清楚地表明江阴市农林局将要塞山森林公园871.4亩的林地，以及林地上面森林树木的使用权转让给龙涛国际乡村俱乐部，转让期限40年。记者：这个证在什么情况下办的？你们的依据是什么？夏源秋 江阴市农林局局长：办林权证很简单的，林权证法律上规定，我是林木所有者，我向你申请，申请以后我们查清楚你的权属问题，这个林地是你的，经过公告以后就可以发给你。记者：这个林地的所有者是林场是没有错，但是它是用来给这家公司使用的，而且很显然它是作为高尔夫球项目来做的话这也可以吗？夏源秋：这是给他使用，按照文件上面怎么规定我就怎么批，是这样意思。解说：江阴市农林局的夏局长说的文件就是这份林权证上提到的江苏省林业厅2002年林政第27号文件。在文件上记者看到，省林业厅要求在不改变林地性质的情况下，江阴林场可以把这871亩地租给新加坡的这家公司40年，以合作新建江阴要塞生态旅游渡假村。王晓南 江苏省林业局计财处副处长：实际上是联合开发，实际它的本质是联合开发，也不是转让。记者：你觉得现在乡村俱乐部建这么一个高尔夫球场也属于合理利用开发范围之内吗？王晓南：这个当时报批的时候是以生态旅游的名义，而且是经过计划部门审批。我们林业同时批他以后，我们给它做了特别限定的条件，一个不得随意变更林地的性质，第二不得随意把林地变为非林地。记者：目前你们看原来的林地现在性质变了没有？王晓南：这个我就不清楚了，我2002年11月份我就换了岗位了，我就不干这个事了。解说：省林业厅林政处原来的这位处长说，由于工作调动，所以他不清楚那里的情况。那么现在林政处的领导又了解不了解这租出去的地如今的状况呢？吕祥生 江苏省林业局林政处处长：这个问题我是新上任的处长，林政处长。记者：您到任……？吕祥生：到任一年时间。对原来的这个情况我不太清楚。解说：发个文件，871亩地就这样租出去了，可这块地会用来做什么呢？却谁都说不清楚。这样一来，文件上说的不要改变林地性质，转为建设用地要依法申报的要求实际上也就变成了一句空话。顾迅建 江苏省国土资源厅政策法规处处长：林地它也是作为农用地的范围，涉及到农用地转为建设用地的话，应该由土地部门统一管理。它这个情况，建高尔夫球场应该属于转用了，涉及到改变原来的土地用途了，应该办理土地审批手续。解说：这样，在江阴市政府的协调之下，龙涛国际乡村俱乐部高尔夫球项目所需要的1500亩土地，江阴市国土局以新建球类活动中心的方式申报来了682亩，江阴市林场以合作共建江阴要塞旅游渡假村的方式转让了871亩，两块地凑到一起，一个18洞高尔夫球场的土地问题就顺利地解决了。而接下来，地一到手之后，江阴市有关部门大笔一挥，便把其中的120亩地另派作了其它的用场。记者：我们看到在这其中有这么一项，一个商住的面积是120亩，这个是怎么定下来的？凌柏松：这个我们当时政府跟外商，新加坡的外商谈的时候，建一个高尔夫球场可以开发120亩土地的商品房，给他商品的开发使用权。解说：占地1500亩的高尔夫球场里面还可以建120亩的商品房。这么好的项目到手了，自然不能轻易放弃。这样到了2006年3月，也就是国务院办公厅关于全国暂停新建高尔夫球项目的通知下发三年以后，黄山村这搁荒了三年的380亩地便又开始复苏了。记者：按照江苏省土地管理的有关条例里面规定，像这种土地闲置两年以上要收回这一块，具体这个没有执行？凌柏松：没有执行。记者：还给他留着？凌柏松：对。记者：今年开始要开工使用了？凌柏松：对，是这个事。主持人：实行极其严格的土地管理制度，珍惜和保护每一寸土地是关系中华民族生存与发展，关系到广大人民群众根本利益的大事。可是在江苏省江阴市，一些负责土地管理工作的部门却想方设法不顾国家对于高尔夫球场项目审批的相关规定，把个别企业利益置于法律政策和农民的利益之上，从而损害了国家和当地群众的利益。4月30日《究竟有多少遇难者》主持人 翟树杰：4月26号晚上，河南省郏县大刘山煤矿发生了一起瓦斯爆炸事故。大刘山煤矿是一个技改矿，属于违法生产。矿难原本是一个不该发生的悲剧，但是记者在现场的调查表明，这起矿难发生后，却上演了一出更不该发生的闹剧。解说：河南省平顶山市郏县的大刘山煤矿是一座国有整合煤矿。今年4月26号晚9点50分，这座煤矿发生了一起严重的瓦斯爆炸事故。4月29日，记者赶到了这里。此时，救援工作已经结束，在矿里记者见到仍停放在这儿的四名遇难矿工的尸体。按照我国有关法律法规的规定，当煤矿发生矿难时，矿方应该在第一时间如实地向当地人民政府和相关主管部门进行报告，以便组织开展有效的救援和抢险工作。但是，大刘山矿的负责人却在事故发生后隐瞒了情况，自己组织人员开始抢救。记者：救援工作是从什么时候开始的？李庆安 河南省郏县大刘山煤矿矿工：救援工作从9点吧，就是9点40左右发生的瓦斯爆炸，直到1点我们才去了。记者：当时展开救援的是哪些人？矿工：4点班的人。记者：是本矿的人？矿工：嗯，本矿4点班的人。记者：有没有外来专业的救护队伍？李庆安：没有，没有报警。解说：据李庆安介绍，伤员被救上来之后并没有专业的医护人员立即救治，直到三四点钟矿上才派出车辆开始陆续往外运送伤员。由于李庆安的哥哥也受伤了，于是李庆安随同矿上的工作人员一起开着一辆小面包车拖着七名伤员送往医院。然而令李庆安不解的是，这辆面包车不是驶向15公里外的郏县，也不是50公里远的平顶山市，而是向着100多公里以外的郑州方向驶去。李庆安：农村人就是讲究一点实惠，就是抓紧时间，哪怕是早一会儿，病人能及时治疗这我都满足了，我并不要求啥。解说：据了解，大刘山煤矿是一座技改矿，按规定根本不能生产。但是事故发生时，这个矿正在进行违法生产。根据郏县有关部门公布的信息，当时井下共有66名矿工，根据郏县人民政府的这份“4.26”事故情况报告，这次事故死亡5人，伤7人。王荣昌 河南省郏县煤炭工业局局长：这个数字已经上报，逐级上报。记者：这两天的时间这个数字有变化吗？王荣昌：没有变化。记者：还是死亡5人，重伤7人？王荣昌：轻伤7人。解说：伤亡人数是划分安全事故等级的一个重要指标，也事关企业和有关方面责任的轻重。虽然当地政府明确公布了事故伤亡数字，但是奇怪的是，郏县煤炭工业局的局长却对这些情况似乎一头雾水。记者：受伤的矿工现在在哪儿呢？王荣昌：受伤矿工，据矿方说在医院治疗。记者：在哪个医院呢？王荣昌：可能是在，据我了解可能在……记者：在哪个医院，您知道吗？王荣昌：正在进一步核实。记者：所有的伤员在哪儿，难道作为你们主管部门还不知道在哪里治疗吗？还需要再进一步核实吗？人在哪儿？王荣昌：稍等会儿，我有点头晕，稍停一下。解说：局长不知道伤员在哪儿，经过一番打听，记者在120公里以外的新政市第一人民医院见到了在大刘山矿难中受伤的其中八名伤员。这八人当中4人严重烧伤、四人轻度烧伤，八个人伴有不同的合并症。仅按这个医院的情况就可以肯定绝不是县里公布的只有7人轻伤。那死亡五个人的数字是否是真实的呢？在采访中，记者从不少矿工和家属那儿听到了不同的说法。据他们说，在这次事故当中死亡的不止五人。为此，记者专门找到了负责核实死亡人员情况的郏县公安局副局长谢灿领。5月1日《“王啸飞燕”》主持人 敬一丹：观众朋友，在五一国际劳动节来临的时候，我们把《焦点访谈》的演播室搬到了这样一个特殊现场。说它小，它只有四平方米，说它大，它有16平方公里，现在我们是在青岛港新区的桥吊驾驶舱。驾驶舱在港口是做什么的呢？有人说它就像是心脏，可是我的初次体验，我觉得它更像是一只手。你看，这只手就在下面，这里离地面有将近50米，我们看看这个手是怎么动的。来，小伙子帮帮忙。你看，多像招手啊。解说：这个叫做小湛的桥吊司机说，他只是在进行最基本的操作，而他的师傅王啸才是桥吊司机里面响当当的高手。我们想象着这个响当当的高手该是个像黄飞鸿一样的大侠，但出现在我们面前的却是一个沉默的年轻人。敬一丹：刚才你徒弟小湛给我们展示了像招手一样的动作，他说你还有绝活呢？是什么绝活啊？王啸 青岛港集装箱桥吊队桥吊司机：这个绝活就是用我名字命名的“王啸飞燕”。记者：“王啸飞燕”？王啸：对。记者：就是这种工作方式是按你的名字来命名的？王啸：对。记者：这个绝活是怎么个讲法呢？王啸：就是我不但能用吊具又轻又快又稳地把集装箱吊起来，而且我在吊具四个角上放四个酒瓶子，在操作过程中酒瓶子不倒。记者：练这个是为什么呢？王啸：一个是为了稳，求稳，一个是快，稳、准、快，这就是我们桥吊操作的要领。记者：好，我们看看。解说：王啸除了能够在抓取货物的时候让站立在吊具上的四个酒瓶子纹丝不动，他还从一位叫赵显新的师傅那里学会了另一项叫“显新穿针”的绝活，就是在吊具上放一根钢针，从50米高空落下来，准确地插在放在地上的靶子的十环。这项绝活是为了能够在做运作的时候准确地抓取货物，说着王啸又为我们表演了起来。在50多米高的桥吊驾驶舱里，用沉重的吊具去完成这样精确的事情，真是让人难以置信。而要练成这样的绝活绝非一日之寒，所谓“十年磨一剑”，对于王啸来说，为了有这样的好身手已经付出了16年的努力。王啸的师傅许振超依然还清楚地记得16年前王啸刚刚来到青岛港时的情形。许振超 青岛港集装箱桥吊队队长：个子也不太高，脸色黑黑的，两个眼睛特别有神。但是他有一个特点，男孩子他害羞，我一看我就很喜欢，为什么啊？我觉得一个人要是有羞耻心他就可以塑造。解说：许振超开始暗中留意这个沉默、羞涩，但两眼炯炯有神的年轻人。果然，王啸很快从同一批的司机中脱颖而出。1995年，因为工作出色，王啸被挑选到了桥吊大队，成了一名桥吊司机。报道的第一天，21岁的王啸就被桥吊迷住了。王啸：当时刚上桥吊的时候，感觉这个桥吊又高又大，驾驶起来速度也快，手中一个手握着一个把子，感觉就跟打电子游戏似的，感觉非常刺激。记者：王啸开始像游戏攻关一样去攻克桥吊，当时的桥吊型号非常多，王啸就利用休息时候爬遍了所有的桥吊，暗中熟悉了各种机器的性能，跟着不同的师傅学习不同桥吊的操作。因为桥吊在码头承担着极为重要的作用，桥吊作业的好坏直接决定着码头货物的吞吐量，所以培养一个桥吊司机比较困难，一般需要一年甚至更长的时间，可两个月后王啸就以优异的成绩出师了。王啸：他们都觉得很惊讶，可以说当时也算是一个奇迹。许振超：哎哟，高兴。我觉得我还行，还挑对了这么一个好司机。解说：王啸一下在吊车司机里出了名，年仅21岁的王啸沉浸在成功的喜悦当中，难免有些沾沾自喜，干活儿也开始有些急躁，在一次装卸作业中他操作失误了。王啸：当时是一个重点舱位，箱量非常大，我就是在干的时候比较急，觉得自己在操作方面没有问题，因为在心情浮躁的情况下掉了舱盖，把船上两侧的栏杆都撞坏的。解说：王啸被师傅狠狠批评了一顿后，下定决心要沉下心来继续苦练基本功。从那儿以后，他几乎把所有的时间都用在了钻研业务上，为了操作更加准确，他还细心地去研究过每一条停泊在码头上的货船。慢慢地，王啸的技术越来越成熟，可他还是不满足，那时桥吊经常会出现故障，而大部分的故障都是因为起吊和落下的速度太快，钓具和集装箱碰撞造成的。对此，客户们意见非常大。于是许振超要求大家在操作中做到“无声响操作”。这时，王啸有一个大胆的想法。王啸：我就想怎么样才能够把这个“无声响操作法”练出来，当时就跟同事之间交流，我把啤酒瓶放在吊具上，练练试试，看看能不能做到吊具不晃的，啤酒瓶掉不下来。王崇山 王啸的工友：我们都觉得首先是没有必要，再就觉得不大可能。解说：尽管想要在让啤酒瓶在原本晃晃悠悠的吊具上屹立不倒，听上去像是一个天方夜谭，但王啸还是废寝忘食地练了起来。在驾驶舱里，经常一待就是10几个小时。王啸：可以说是去掉回家睡觉的时间，基本上都是在单位。可以说当时把时间全部都用在了练绝活上。王崇山：他利用吃饭的时间，我们都上食堂去吃饭了，他自己带着饭在车上，自己钻研操作技术。有时候我们都下班了，他还留在单位上，去研究别人的操作技术。解说：桥吊司机在操作时必须弯着腰、低着头，在练习时，王啸要一直保持这样的姿势长达几个小时。经过几个月艰苦的练习后，王啸终于可以在操作过程中让立在吊具上的啤酒瓶纹丝不动了。2004年，青岛港的总裁在观看了王啸的表演后，大为赞赏，并以王啸的名字将这项绝活命名为“王啸飞燕”。常德传总裁 青岛港(集团)有限公司：形象化地讲，他操作起来就像一个艺术作品，在空中像燕子一样飞翔，而且非常稳重。因此我们形象化地命名，给它起了一个(名字)叫“王啸飞燕”。解说：王啸的故事也感染和激励着他的工友们。如今在青岛港，结合自己的岗位特点，创新学习方法，苦练绝活已经成了一种风气，一大批像王啸一样身怀绝技的技术工人不断涌现出来。2004年集团就以员工个人名字命名树立了十大员工品牌。常德传：一个港口的成败，关键在人，成也在人，败也在人。我们所有的员工，每个员工都身怀绝技，都能够在自己岗位有自己的硬功。那么他就能够使我们更好地为客户服务，更好地使港口快速地发展。解说：在采访中，正好有一艘从瑞士过来的“维安娜”轮刚刚停泊在了青岛港，我们对这艘船的Merola Antonio大副先生进行了采访。Merola Antonio 大副：这是非常好的港口，有非常好的工人，他们训练有素，工作效率非常高，可以肯定的是和他们合作很娱乐。解说：身怀绝技的王啸和工友们，不仅凭借着精湛的技术赢得了客户们的尊重和赞扬，而且在工作效率上更加突飞猛进。2003年4月在地中海“阿莱西亚轮”的装卸作业中，王啸和工友们奋战六个小时，以每小时单击70.3箱和每小时单船339箱的成绩打破了世界装卸记录。王啸：我身为这个团队的一员，我非常自豪，因为我也是世界冠军。主持人：青岛港太大了，我们在这儿待的时间太短了，好东西还来不及细细体验。然而幸运的是我们见识了这些绝活，“王啸飞燕”、“显新穿针”这样富有诗意的说法，既表达了对工人的尊重，也让我们感受到劳动之美。如果说青岛港像一幅画，这些绝活就像画中的亮点，如果说青岛港像一篇文章，那么这些绝活就像文中的点睛之笔。我想我们很多人也许不大有机会到港口来做亲身的体验，然而我们每个人都直接或者间接地享受着工人们的劳动成果。港口的工人们告诉我们说，这个节日他们不休息，多少年来，他们都是在劳动中渡过自己节日的。就让我们在这里对他们说一声“谢谢您”。5月2日《蜘蛛人》主持人 翟树杰：各位观众大家好，我现在是在广东省深圳市，我擦的这个楼叫做怡泰大厦。不过看了我这个打扮，观众千万不要误解，我并没有调换工作，只不过是我们今天的节目是要关注一些高空作业的清洁工人，所以我还特地穿上他们的服装，而真正的清洁工人在哪儿呢？大家顺着这个视线往上看，您看，因为他们爬的高，很多人管他们叫“蜘蛛人”。解说：这些工人正在清洗的这栋大厦有四十多层高，最高处距离地面大约有120多米。他们一天当中的大部分时间都是这样悬挂在高空中渡过的。为了更清晰地拍摄到他们工作的过程，我们把摄像机架设在对面高楼的阳台上，选择了与他们清洗层基本平行的角度进行拍摄。从这个角度我们更容易体会到他们和地面的关系。这时，他们已经从第四十层清洗到了第二十八层。普通人不要说这样悬挂在高空，就是站在这里从阳台上向下看一眼，都会感到有些眩晕，但“蜘蛛人”要在高空中拿着长长的刷子，不断地从身后的水桶里蘸取配制的药水，娴熟地完成各种动作，每两个人共用一根水管，互相从同伴手中交替到对方手中对刷过的墙面进行冲洗。为了能清洗到最大面积的墙面，他们经常要这样像蜘蛛一样不断地在高空中用脚来挪动身体，并倾斜着身体，以便让刷子够到最远的墙面。工人休息时，我们在楼顶上见到了他们。翟树杰：像你们这最长时间的干了多长时间了？云志光(深圳深房物业清洁有限公司高空队队员)：队长时间最长。翟树杰：队长做了多少年？郭世平：1992年开始做这个。云志光：他是在高空队刚成立就开始了做这个。翟树杰：1992年到现在已经14年了。郭世平：14年了。解说：这几位师傅只是深房物业清洁有限公司高空队的部分队员。队长郭世平，14年前是一名普通的农民工，现在已经是这里的领头人。他叫云志光，他清洗过的最高楼层是60层。他叫王胜，19岁就开始闯深圳。还有韩松、陈龙、王飞等几位队员，他们都是从外地到深圳来寻求出路的农民工，他们从事高空作业少则五六年，多则十几年。这种在常人看来非常惊险的生活，在他们自己却感觉很平常。4月26日这一天，经过管理人员同意，我们的摄制组和他们一起登上了大厦的顶部，清晨七点钟他们将从这里放下吊绳。翟树杰：这个绳子肯定很结实吗？工作人员：结实。翟树杰：这是什么材料？什么材料？郭世平(深圳深房物业有限公司高空队队长)：腈纶。这个是三股，其中一股有的时候它会磨损，磨损它里面包着，包着一根直的，怎么磨都磨不到它。翟树杰：这有个直绳在中间？郭世平：对，它有好多股。翟树杰：一吨重。工作人员：承受的力量一吨重。绳子就扣在这上面。翟树杰：这个就是你们的吊板。解说：由特殊材料制成的吊板可以在空中起到承托和平衡身体的作用，人坐上去既要结实又要便于操作，因此绳索和吊板连接部位的打结有着特殊的方法。翟树杰：就是说它又可以拉得紧，那个扣又是活扣。郭世平：对，对。翟树杰：自己掌握放自己的速度和力量。工作人员：这个是会越放(绳)越紧的。这个螺口。翟树杰：就是在放绳子的时候，就是它这个绳子虽然是放，但是它是往紧的方向放。郭世平：对，往紧的方向。翟树杰：如果装反了就非常危险了。工作人员：不会反，丝扣不会反。翟树杰：这绳看起来挺简单，这里边有学问呀。这根绳子起什么作用吗？工作人员：副绳、保护绳。解说：为了以防万一，通常在高空作业时都是两人三根绳，除了分别承载各自身体重量的主绳外，每两人之间会有一根辅助的副绳。云志光：这个安全带挂在上面，它就这样挂上去，两个人挂一个，两个人一边一个。翟树杰：就是说这一根安全绳负责你们两个人辅助的安全。云志光：对，对。

一、交通事故后调解要多久1、交通事故调解的期限需要的时间为10日。公安交管部门调解交通事故损害赔偿的期限为10日。交通事故致人伤残的，调解时间从治疗终结或定残之日起开始；交通事故致人死亡的，调解时间从规定办理的丧葬事宜借宿之日起开始。2、法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百条调解达成协议，人民法院应当制作调解书。调解书应当写明诉讼请求、案件的事实和调解结果。调解书由审判人员、书记员署名，加盖人民法院印章，送达双方当事人。调解书经双方当事人签收后，即具有法律效力。二、调解的方式有哪些1、单独调解。适用于调委会独任管辖的纠纷。这类纠纷不涉及其他地区、其他单位的关系人。调解组织对纠纷双方当事人都比较熟悉，便于深入调查研究，摸清纠纷发生、发展情况，针对当事人的心理特点，开展调解工作；2、共同调解。由两个或两个以上的人民调解组织，对于跨地区、跨单位的民间纠纷，协调配合，一起进行的调解；3、直接调解。调解人员将纠纷双方当事人召集在一起，主持调解双方的纠纷。直接调解可以单独调解，也可共同调解。

王羲之（303—361或321-379年），东晋书法家，字逸少，号澹斋，汉族，祖籍琅琊，后迁居会稽（绍兴），写下《兰亭集序》，晚年隐居会稽下辖剡县金庭，中国东晋书法家，有书圣之称。历任秘书郞、宁远将军、江州刺史。后为会稽内史，领右将军，人称“王右军”、“王会稽”。其子王献之书法亦佳，世人合称为“二王”。 王羲之擅长书法，少从卫夫人（铄）学书法，后草书学张芝，正书学钟繇，博采众长，精研体势，一变汉魏以来波挑用笔，独创圆转流利之风格，隶、草、正、行各体皆精，被奉为“书圣”。其作品真迹无存，传世者均为临摹本。其行书《兰亭集序》、《快雪时晴帖》、草书《初月贴》、正书《黄庭经》、《乐毅论》最著名。 羲之幼时不善于言辞，长大后却辩才出众，且性格耿直，享有美誉。晋大尉郗鉴选中他为女婿，“袒腹东床”的典故就出于王羲之（见《世说新语·雅量》）。朝廷公卿着重王羲之的才器，屡屡召举为官，他都辞谢。后为征西将军瘐亮参军，累迁长史，进宁远将军、江州刺史，官至右军将军、会稽内史。世称“王右军”、“王会稽”。后与太原王述不和，称病去职，归隐会稽，自适而终。

农业资源与环境专业学什么如下：农业资源与环境专业学习的课程主要有土壤学、植物营养学、土地资源学、资源遥感与信息技术、农业环境学、农业气象学、生态学、水土保持学。农业资源与环境专业培养农业可持续发展及生态环境保护等领域的专门人才，要求学生系统掌握农业资源与环境的规划与管理、农业环境保护、特色生物质资源深度开发利用等的基本理论和基本技能，具备环境质量评价及环境监控的先进技能。掌握农业环境污染治理及生态修复的技术方法，能够在农业资源与环境相关部门和单位从事资源合理利用与可持续发展、生态环境保护与规划管理、生态环境建设、环境规划设计等方面的教学、科研、管理等相关工作。就业方向：农业类企事业：农业资源调查、农业再生资源利用、环境监测与评价、农业环境保护、生态农业建设；检测类单位：农产品检测、食品质量管理。这个专业是非常有前景的。毕业生主要到农业、土地、环保、农业资源等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作。

陆武成在金昌官场的口碑不是很好。他在金昌为所欲为，插手金昌的矿业资源来牟取不正当利益。甚至流传着时任金昌市委书记的陆武成将铜质餐具换成金制餐具的故事。甘肃首虎被双开，网友纷纷拍手称快。

考核评语可以这么写：1、工作热情高；人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信；对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快受到大多数客户的好评。2、该同志工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。3、该同志工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评。4、该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。5、该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的｀工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作！

静夜思 床前明月光，疑是地上霜 举头望明月，低头思故乡 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 （这是一首散曲，不过是写思乡写得最好的）

珍惜生命健康成长的手抄报简单又好看的画法如下：1、首先在顶部写上“珍爱生命”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更好看。2、在底部画上两个女孩，可以给她们画上爱心的手势，把爱心也画出来就可以了。3、在左右两侧画上大大的向日葵，底部也画上大小不一的向日葵，这样手抄报线稿就完成了。4、下面开始上色，标题用绿色涂一下，背景色用粉色涂一下，可以把颜色涂的浅一点。5、女孩的衣服分别用紫色和橙色涂一下，爱心可以用红色涂，人物的头发用黑色涂，向日葵用黄色和绿色涂。最后在中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的珍爱生命手抄报就完成了。珍爱生命的名言名句：1、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠2、我相信，现在未能把握的生命是没有把握的;现在未能享受的生命是无以享受的;而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的;因为过去的已过去，而无人得知未来。——葛3、假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——里尔克4、生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的!——杜伽

勤奋铸造成功 开发自己的智能，“勤奋”二字最紧要的，人的天资是有差别的，但勤奋比天资重要得多。 ——茅以升 天才就是勤奋，人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使他熊熊燃烧的办法，只有一个，那就是勤奋。这些名人名言告诉我们一个颠扑不破的真理，一个人能否成功，不是看他有多高的天赋，而关键在于它是否勤奋。 居里夫人，法国国籍，波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两次获诺贝尔奖。多少个孤独的夜晚，多少个寒冷的冬日，她为了自己的理想去和自己的生命搏斗。当有些人行走在繁华的街道时，挑选着自己喜欢的衣服，那种欣慰的表情无法表达；还有些人在自己的家里看电视、玩电脑时，而居里夫人却独自坐在实验室里搞研究。 也许有人会说：“我们是中专生，上的是职业类学校，没必要象名人那样刻苦勤奋，我们太平凡了，也创造不出什么大发明，我们只要不旷课、不早退学不学都无所谓。其实，作为一名平凡的人，我们有必要勤奋刻苦，它依然是我们学习中最锋利的武器。我们只要在自己的岗位上有所突破也就是没有虚度年华，不要等到莫等闲，白了少年头，空悲切！ 青岛港桥吊队长许振超是一名普通的农民工，在平凡的岗位上却做出了不平凡的贡献。1974年只上了一年半初中的他截出桥吊后，面对厚厚一本100多张的桥吊英文图纸，暗下决心：不会就学，绝不能趴下。可能许多人认为搬运工不会有什么大作为，可许振超相信知识可以改变命运，岗位能够成就事业，咱当不了科学家，但可以练就一身绝活，做个能工巧匠，无愧于时代，无愧于港口的培养。他不断学习提高自身素质，通过努力，成为爱岗敬业的“工人专家”。在他的带领下连续创新装箱单船装卸作业效率的世界纪录。 我们不要因学历而使自己的前程毁灭，我们也要象许振超一样在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，我们应该全力以赴投入到学习中，养成独立思考的习惯，提高整体素质，塑造一个新型自我。 有耕耘就会有收获，对于我们中专生来说时间与勤奋同等重要。只要我们渗透了勤奋的源泉，风雨过后会是春色满园，荆棘过后前面会是铺满鲜花的宽敞大道。让我们一起铸就明日的荣光！

法律分析：交警调解交通事故的流程：(一)现场勘查。发生交通事故后，当事人对事实及成因无争议的，可即行撤离现场，自行协商处理损害赔偿事宜。不即行撤离现场的，必须保护好现场，并迅速报告公安机关。(二)责任认定。(三)处罚。(四)赔偿调解。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第一千一百七十九条 侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金；造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。《中华人民共和国刑法》 第一百三十三条 违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役；交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的，处三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，处七年以上有期徒刑。《最高人民法院关于审理交通肇事刑事案件具体应用法律若干问题的解释》 第二条 交通肇事具有下列情形之一的，处三年以下有期徒刑或者拘役：（一）死亡一人或者重伤三人以上，负事故全部或者主要责任的；（二）死亡三人以上，负事故同等责任的；（三）造成公共财产或者他人财产直接损失，负事故全部或者主要责任，无能力赔偿数额在三十万元以上的。交通肇事致一人以上重伤，负事故全部或者主要责任，并具有下列情形之一的，以交通肇事罪定罪处罚：（一）酒后、吸食毒品后驾驶机动车辆的；（二）无驾驶资格驾驶机动车辆的；（三）明知是安全装置不全或者安全机件失灵的机动车辆而驾驶的；（四）明知是无牌证或者已报废的机动车辆而驾驶的；（五）严重超载驾驶的；（六）为逃避法律追究逃离事故现场的。

　　1、需要合理设计网络的布局，内部网络与公网隔离。对于重要服务器或服务器群采取物理隔离、单向通讯的方式来防止数据泄露。在通讯的路径上架设防火墙。充分确保核心数据的安全。 　　2、网络设备进行热备部署，保障连接在交换机上的服务器的持续稳定运行。 　　3、加强服务器管理，在服务器上安装杀毒软件、监控程序、防篡改程序，关闭服务上可能带来威胁的端口。 　　4、部署安全审计系统，对服务器、交换机等各类设备的相关操作进行安全审计。 　　5、接入企业内部网络的客户端电脑全面安装杀毒软件并且定期升级病毒库。安装网络接入控制软件，对联网进行准入控制，并限制U盘接入。防止通过U盘把病毒带入企业内网。

人机界面（HumanMachineInteraction，简称HMI），又称用户界面或使用者界面，是人与计算机之间传递、交换信息的媒介和对话接口，是计算机系统的重要组成部分。是系统和用户之间进行交互和信息交换的媒介，它实现信息的内部形式与人类可以接受形式之间的转换。凡参与人机信息交流的领域都存在着人机界面。人机界面是指人和机器在信息交换和功能上接触或互相影响的领域或称界面所说人机结合面，u200d信息交换，功能接触或互相影响，指人和机器的硬接触和软触，此结合面不仅包括点线面的直接接触，还包括远距离的信息传递与控制的作用空间。人机结合面是人机系统中的中心一环节，主要由安全工程学的分支学科安全人机工程学去研究和提出解决的依据，并过安全工程设备工程学，安全管理工程学以及安全系统工程学去研究具体的解决方法手段措施安全人机学。它实现信息的内部形式与人类可以接受形式之间的转换。凡参与人机信息交流的领域都存在着人机界面。大量运用在工业与商业上，简单的区分为“输入”（Input）与“输出”（Output）两种，输入指的是由人来进行机械或设备的操作，如把手、开关、门、指令（命令）的下达或保养维护等，而输出指的是由机械或设备发出来的通知，如故障、警告、操作说明提示等，好的人机接口会帮助使用者更简单、更正确、更迅速的操作机械，也能使机械发挥最大的效能并延长使用寿命，而市面上所指的人机接口则多界狭义的指在软件人性化的操作接口上。

这是工程咨询公司与客户间的初次接触，双方应当本着诚恳的态度进行最初的交流。敏感的咨询者通过初次接洽，就会对客户以及客户存在的问题有了一个初步的判断。同时介绍咨询工作、树立自身形象、衡量受理能力、判断受理条件。注意，正式的接洽最好要与客户的主要决策人进行。为了作出正确判断，咨询顾问除了与客户直接接触外，还要作适当的间接调查。了解客户基本情况，估计接受该客户的风险有多在，考虑其是否适于作公司的客户。比如，有的工程咨询公司强调客户法人意志统一原则，如果客户决策者意见总是不统一，那么咨询工作会很难开展。研究后，无论是否有合作意向，工程咨询公司都要给客户以正式答复。有合作意向时，要向客户提出双方合作的初步方案，供客户考虑。探讨客户的问题探讨客户问题是咨询过程中很重要的一个步骤。在对客户做了一定调查之后，咨询人员应对客户问题的实质以及解决问题的困难程度形成自己的观点，对问题的提法也许与客户的不同；客户也许处于当局者迷的境地，只看到了问题的症状，而不了解症结所在；也许尚未认识到问题的严重性和深度；也许根本不愿意承认存在着的或潜伏着的某些问题。此时，咨询顾问与客户可在讨论中比较各自对问题的看法，把问题理清，并使之具体化。这里要注意的是咨询顾问的交谈和启发、说服技巧，咨询顾问既要使客户接受自己对问题的看法而不感到尴尬，又要做好修正自己提法的准备，最后与客户对问题的实质达到共识。确定项目，组建项目小组经过对问题的初步分析，咨询企业会把项目确定下来，提出工作设想与客户商定课题的范围、研究时间、以及可能的结果。同时还要着手建立项目小组。项目小组的建立要考虑项目的特点和咨询专家知识结构、经验、业绩、年龄及性格特点，进行合理安排。如果咨询企业是按照矩阵结构或多维结构组织的，那么项目小组就很容易简便合理地组建起来，因为咨询人员是按专业、功能、地区分类，按项目结合的，既灵活又具有最强的针对性。确定小组成员后，要明确规定组长（或称项目经理）的权力和职责，每个组员的任务、责任，以及上下级关系。如与其它单位有协作，还应明确彼此的关系和责任。制订工作计划在问题和工作设想的基础上制订一个详细的工作计划。明确各阶段的时间、任务、工作方法和手段，分配具体的工作，定义各阶段应有的成果以及所需数据和信息源。计划要写得清晰、具体。计划的制订既要考虑工程咨询公司方面的工作情况，又要考虑客户方面的安排。收集数据、进行分析项目小组要尽量利用本企业和外部的信息资源，同时尽量争取客户的帮助，广泛收集数据信息和文献资料。收集数据的手段多种多样，大体可分为两种，一种是间接收集，比如利用图书馆、信息中心、Intemet、有关的政府机构等；另一种是直接收集，即项目组成员直接对客户、竞争者、供给者、管理者、内部人员、及有关单位，人人进行采访，整理出书面记录，建立数据库。 有了大量的资料，要对它们进行处理和分析。提供阶段性结果有时完成一个项目要花费很长时间，咨询顾问可以不断地把自己工作的阶段性结果提供给客户。这种做法可能是有益的，客户可以随时作一些必要的调整，有时项目结束时，客户已经取得了明显的效果。这种做法需要两个保障：一是咨询方要保证提供的阶段性结果的质量；二是咨询方要与客户保持良好的关系，得到客户密切的配合。这里又会出现一个危险：由于咨询方与客户关系过于紧密，客户往往不自觉地把他自己的决策责任部分地给了咨询顾问。在这种情况下，咨询顾问应当清醒地决定自己该做什么，客户该做什么，以便贯彻所有的建议。咨询顾问应避免这种危险。咨询顾问的职责不仅是完成咨询任务，还要培养客户的造血功能，提高其处理问题的能力，使其在没有咨询顾问的情况下工作。问题的最终解决者是客户自己。综合分析，提出建议（咨询报告）分析之后要进行综合，综合考虑对每个问题的分析结果。必要时，还可以聘请多个外部专家进行集体交流、讨论。交流技法也有很多。项目组经过对问题的分析与综合，编写咨询报告，提出建议方案，向客户项目组和管理人员汇报。协助实施当一项建议被采纳，项目小组将协助客户准备一个实施计划，并组织一个项目计划实施小组，协助客户实施建议方案。实施小组的工作包括：编写实施手册；对客户进行讲解和培训；监督方案实施；定期或不定期地回访指导，并实测改善效果。工作总结及总结报告工作总结指咨询专家对课题组接受任务以来所有工作的概括总结，主要包括三部分内容：（1）对接受课题以来所作的工作及客户对课题组的配合工作进行概括性回顾，并实事求是地评价整个（2）咨询效果的评价和预测。课题组撤离时，决策方案刚刚实施完毕，其效果刚刚体现出来。课题组应在总结报告中实事求是地总结方案的效果，并对未来可能产生的效果进行恰如其分的预测。（3）对客户的建议，包括两个内容：一是如何巩固和发展方案实施效果；二是方案完全实施后，客户还会遇到哪些问题，以及怎样解决等。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

某乡镇学校教师流失率达45%，乡村优秀教师薪火难继，直接所反映出来就是优秀的乡镇教师流失的问题，而乡镇学校教师之所以流失，其中存在着一定的原因，为了避免流失率的提高，就要想办法来留住乡村优秀教师，下面小匠老师就来分析一下乡村优秀教师流失的原因，以及通过哪些方法能够减少乡村优秀教师的流失率。一、乡村优秀教师流失的原因1、薪资收入水平低造成许多乡村优秀教师流失的主要原因是因为薪资收入水平低，许多乡村优秀教师坚守在一线岗位上多年，但是薪资收入水平却上升缓慢，一个月到手的工资只有两三千，只能够满足基本的生活需求，迫于生活压力，为了能够获得更高的经济收入，不少优秀的乡村教师最终选择了转行。2、个人的发展规划不少乡村优秀教师流失的另一个原因是乡村优秀教师有自己的人生发展规划，比如有的乡村教师并没有打算一生都从事教师这一份工作，他们有明确的个人发展规划，完成了一定的任教年限以后，就选择去其他的领域发展。3、职称晋升困难而造成不少乡村优秀教师流失的另外一个原因是因为职称晋升之路不好走，许多乡村优秀教师工作了好几年，但是一直很难上升到高职称，这也打击了许多乡村优秀教师工作的积极性，让他们最终选择了离开从教的岗位。二、如何能够减少乡村优秀教师的流失率呢？1、改善乡村教师的薪资待遇，提高他们的收入水平要避免优秀的乡村教师流失的问题，减少流失率，其中最根本的办法就是改善乡村教师的薪资待遇，提高他们的收入水平，只有口袋里面的钱多了，才能够让乡村教师安心从教，乐于从教，能够让他们直接体会到从教的幸福感。而且薪资收入水平的高低也直接挂钩着社会地位的高低，提高乡村教师的收入水平，也有助于提高乡村教师的社会地位，让他们得到更多的认可和尊重，收入水平提高了，也能够吸引更多的优秀人才加入乡村教师的队伍。2、吸引更多的优秀人才成为乡村教师我国有的师范大学有招收公费师范生，公费师范生就读可免学费，但毕业之后需要被指定到固定的中小学任教，而且必须完成所要求的任教年限，师范大学可以不断完善公费师范生的招生政策，扩大招生的名额，就能够为乡村教师的队伍补充一定的人才，一定程度上就能够缓解乡村教师队伍人才不足的问题，另外高校也可以多多鼓励毕业生到乡村任教，对于完成一定教学年限的高校毕业生，国家也应该给予一定的经济补贴。那么除了小匠老师上面所介绍到的乡村教师流失的原因以外，你们认为还有哪些原因造成乡村优秀教师流失呢？欢迎大家留言讨论！我是“教育小匠”，用心解答有趣、有料的问题，如果对您有所帮助，欢迎点击关注！

这个年头读书不都是为了找工作吗，相信我，确定自己要读什么之前首先看看社会发展趋势是什么，哪个行业招聘人多，你百度一下这个专业有哪个公司要的你就知道这个专业是什么情况。

是这个吗？系统组成

2022年应急预案培训计划方案怎么写，应急预案培训计划1 为认真落实《矿山救援工作指导意见》，进一步加强安全生产管理，促进矿山救援体系建设，完善矿山救援工作机制，防止事故扩大化，能迅速有效地实施救援，保障矿工生命和集体财产不受损失，使我矿的安全生产工作稳步发展，特制定事故应急救援培训计划： 一、培训目标 以科学发展观为指导，严格执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，全面贯彻落实安全发展的总体思路和工作部署，切实提高应对突发性安全事故的能力，强化职工的责任意识，提升职工的自救、互救意识，提高职工对突发性安全事故的应对能力。 二、培训时间及地点 每月组织全体职工在安教室培训一次，每次不少于4个课时。 三、培训对象 煤矿全体从业人员 四、培训内容 1、《消防安全管理》 2、职工自救、互救知识 3、《预防安全生产重大事故应急救援预案》 五、授课教师 六、培训方式、方法 脱产和业余时间或利用班前、班后会和节假日，强制性进行培训。 七、培训考核 每半年组织职工进行一次自测考试，对不及格者进行停班学习，直至考试合格后方可上岗。 八、管理措施 1、教师必须按教学大纲要求认真备课。 2、教师讲课时必须严格课堂纪律，对不认真听讲的学员、无理取闹者进行严肃处理，屡教不改者按“三违”论处，并注安全工程帐户。 3、学员必须认真听讲，并认真做好学习笔记，按时完成作业。 4、每次培训必须按照培训计划、培训方案培训，必须有听课记录、考核结果，有总结并存档备案。 每个学员必须弄清弄懂应急救援工作的重要性和必要性，掌握基本的灾害防治和应急救援知识，并能用于安全生产实践中，为煤矿生产经营创造良好的安全氛围，保证职工的身心健康，确保安全生产工作顺利进行。 2022年应急预案培训计划方案怎么写，应急预案培训计划2 为了预防和控制施工现尝办公区潜在的事故、事件或紧急情况，做好事故、事件应急准备，以便发生紧急情况和突发事故、事件时能及时有效地采取应急控制，故制定本计划。 1、上级及有关单位的规定和要求。负责编制科室范围内有关应急预案。 2、报警、联络步骤。公布内外部报警电话和具体联络的方法和程序等。 3、应急指挥者、参与者的责任、义务。对应急组织中有特殊要求的人员，须经过相应的培训教育，特别是应急组织的关键人员，应具备处理紧急情况和突发事件的能力要求 4、指挥中心地点、组织机构。指挥中心设于何处，联系电话和方法，组织机构的设置及人员组成、分工等。 5、可能条件下的事故演习。消防应急响应、现场人员伤害应急响应须进行演习，其他是否要应急演习根据实际需要而定，必要时在应急预案中明确规定。 6、明确规定任何人发现人身事故、火灾、重大环境影响或自然灾害来临，立即根据公布的应急电话号码报警，不得延误。 7、紧急情况或突发事件发生后，职能部门须按规定负责事故的调查、处理和统计上报。 2022年应急预案培训计划方案怎么写，应急预案培训计划3 近年来，煤矿安全生产工作由于认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理，总体推进”的方针，在煤矿各级领导和广大职工共同努力下，安全状有了明显好转。但由于井下自然环境的特点，作业空间有限，受顶板、瓦斯、煤尘、水、火、等灾害的威胁，加之当前安全装备水平不高，工人技术素质低，抗灾能力低等原因，井下各类事故仍有发生。如果能够正确的认识，掌握事故规律，了解事故发生前的预兆，及时采取正确预防和方法，对于搞好安全工作，减少伤亡，保证煤炭工业健康发展是十分有利的。 为了当井下发生灾害事故时，能够做到不惊慌失措，采取正确的预防和避灾方法，控制事故扩大和恶化，尽量减少因事故造成的人身伤亡和损失，我们制定了应急救援预案，根据预案制定演练计划如下。 一、 培训的意义、 矿井发生火灾、水灾、瓦斯、顶板等事故时，在初起阶段，所设及的范围和造成的危害一般是较小的。这时，即使扑灭和控制事故的有利时机，也是决定矿井和人员安全的关键时刻。在各种情况下，由于事故突然发生，矿井领导人员和矿山救护队等专业人员一时难以到达事故现场组织救援工作。所以，让职工了解掌握灾害发生后的避灾措施，保护自身安全抑制灾情具有重大作用。在事故处理的中期和后期阶段，也需要已井下矿工的正确避灾为基础，提高抢险救灾工作的成效，因此，进行每年一次的应急演练是十分必要的。 二、 培训的时间 培训时间定于6月17日，共计20个学时。 三、 培训地点设在矿大会议室，安全科全面负责培训工作。 四、讲解发生灾害的类型，灾害发生的原因、特点、预防等，发生事故后怎样正确分析判断灾情，怎样安全撤离，掌握避灾路线。避难时应怎样加强安全防护，怎样与救护人员联系，在灾区自救和互救中应遵守哪些行动准则。学习自救器的用途、原理及使用中应注意的问题，学习矿井灾害预防和处理计划、灾害演习计划、灾害演习方案。 五、培训的目的 通过灾害演习要达到使干部职工掌握灾害预防有关知识，了解熟悉矿井灾害的类型、形成、危害、预防措施，发生灾害后的应急措施，熟悉掌握矿井避灾路线，使用各种防灾器材，提高矿井自保意识和自保知识，做到自我防范、自我保护。 2022年应急预案培训计划方案怎么写，应急预案培训计划4 为了提高护理人员对突发事件应急救援的能力，进一步加强护理人员及科室之间的协同，提高护理人员应对突发意外事件的组织指挥快速响应处置能力，确保患者安全，护理部特制定护理人员应急预案演练培训计划： 一 培训目的： 1 通过开展应急演练查找应急预案中存在的问题，检验其科学性、适用性，完善预案； 2 增强演练科室参与人员对应急预案的熟悉程度，提 高其应急处置能力；进一步明确相关科室和人员的职责任务； 3检查应对突发意外事件所需应急人员、物资、装备、技术等方面准备情况，普及应急知识，提高护理人员风险防范意识和应对突发事件自救能力。 二 培训内容： 1 突发公共卫生事件应急预案演练 2 公共设施意外应急预案演练 3 患者治疗过程中发生意外应急预案演练 三 培训方法： 1 护理部每季度组织护理人员参加院内应急预案演练培训。 2各科室护士长以“护理应急预案”为蓝本，定期组织科内护士应急预案演练培训。 四 培训要求： 1、精心组织，确保安全。各科室根据年度应急预案演练培训计划围绕演练目的要精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 2、各科室制定应急演练方案交护理部审核，包括演练方案、时间、地点、步骤等，预案以提高应急人员的实战能力为重点，重视对演练结果及组织的作用的评估，重视推广 经验及时整改存在的问题，以提高应急指挥协调能力。 3、预案演练完成后对演练内容进行分析总结评估。 2022年应急预案培训计划方案怎么写，应急预案培训计划5 为切实做好预案落实工作，进一步突出应急预案的针对性和可操作性。使员工充分认识突发事件的严峻性，增强忧患意识，确保一旦发生突发事件，能够迅速启动应急响应，科学有效处置，减少人员伤亡和财产损失，特制定以下培训计划。 一、培训目标 通过培训，进一步提升员工应急救援能力，增强应急预案的可操作性，使员工能够很好地履行岗位职责，促进公司安全应急救援体系不断完善和提高。 二、培训对象及时间、地点 1、培训对象：公司全体人员。 2、培训时间：6月10日 3、培训地点：公司会议室 三、培训方法及内容： 1、培训方法：学习采用集中学习、部门学习和自学以及观看教育光盘。 2、培训内容：应急预案发展史、应急预案编写要求、 应急预案相关定义、公司综合应急预案、专项应急预案、现场处置方法等。 四、培训要求 1、各部门要高度重视本次培训工作，充分认识开展安全教育培训工作的重要意义，认真组织培训，切实提高应急救援意识。 2、开展多种渠道、多种形式的培训。应急预案培训的形式要因地制宜、因人而宜，灵活多用，尽量采用员工感兴趣的、易于接受的方式。 3、安全指挥中心负责培训内容的制定，培训结束后，写出培训总结，并将培训相关资料存档。

个人成长经历怎么写 个人成长经历怎么写，成长是每个人的必经之路，成长的过程是人生必不可少的，下面大家就跟随我一起来看看个人成长经历怎么写的相关知识吧，欢迎大家借鉴和参考，希望对大家能有所帮助。 个人成长经历怎么写1 要点： 1、从我的个人成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观、人格品质等方应对自我的成长过程进行回顾和分析，我认识到人生道路上没有什么捷径可走，只有在实践中边学习，边领悟，逐步提高与完善自我。 2、明确今后的努力方向。 正文： 刚入学的我，成长中刚刚接触这熟悉而陌生的学校，接受了夏天的一次酷热的考验，在那酷热的太阳下陌生的同学与我手拉手一起共同进步，我们坚信着我们能成为一个强大的集体；团结的集体。 从第一次上台发言介绍自己的紧张，到之后的出口成章，就是一个天大的转变，这意味着我从一个小学生转变为一个中学生，转变成一位少年了，我长大了！ 在哪以后我不断地激励着自己潜能，迫切渴望的想得到老师的关注，得到老师的认可，不知道何时我感到老师的目光照射到了我，照射到我前进的希望，我前进的路。功夫不负有心人，我努力的奔跑，在老师心目中留下了一个美好的印象，并获得了许多奖状，我获得了勇气和自信，看着自己自信的阳光，我不仅感慨到：“初中真是，人生中最重要的转折期啊！" 从一个毛小孩到文质彬彬的小大人，其实这其中也藏着一堆艰辛的奋斗，他们像是五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，让你说不清，包含着的高兴、抱怨、失落、伤心等等都足够让我们回味无穷。他们像小精灵一样，或许它们友好的左右扶持着你，或许它们“阴险”前后陷害着你，但是可千万不要抱怨，这小精灵是我们成长的关键，它们能让我们钻出土地走向精彩绝伦的`世界。 例如有一次，我上体育课，不小心把U盘扔了，那时滋味真不好受，一股小情绪涌上心头，五味瓶又被我打翻了，我左蹦右跳心中急躁不安，虽然U盘还是没找到，但是平息了怒火让我学会了冷静，让我明白了有失去，就会有获得。这个刚开始的初中，好像是上天专门为我们制定的人生关卡，是我们人生中必定要经过的坎，是我们必定要解的结。 初中好像像一个魔法师，将头脑简单的我们变成现在心智成熟的我们，变成对社会有贡献的人，变成对国家有用的人。它激励着我们的成长，你们相依相伴、永不分离，它是我们真挚的伙伴，真诚的朋友，只要有这个天然的老师，我们就能在风雨中成长，就能在困难中，学会坚强。 每当我回想起初中里的一切，我仿佛我就上了一节神奇课一样，终身受益，所以我们要好好利用着初中给我们的礼物，好好的使用，初中给我们带来的惊喜，这样我们就能走向世界、迈向成功，带来无尽的喜悦。 个人成长经历怎么写2 个人成长经历简介 各位领导、各位同仁们大家好： 很荣幸能得到这么好的机会站在这个讲台上代表x x 进行发言，简单的谈谈自己在xx公司的点点滴滴。 我的发言主要分了三个部分：回忆自己在xx的历程，分享自己在xx的收获，及感谢xx让我成长。 第一部分，回忆在xx的历程。 刚踏入xx时，我才工作了两年，对海工这个行业什么也不太懂什么也不知道，这时xx给我们提供了良好的学习氛围，我们不定期的举行培训，学习成了我们工作和生活的一部分，通过不断的学习强化自身素质，我们才能够不断的成长以适应公司发展的需要，才能够出色的完成任务。 xx是我职业生涯的第二个公司，很高兴也很幸运能加入这个年轻的大家庭中，伴随着它的成长，并见证着我的成长。来这公司已经快三年了，大大小小的项目也已经经历20来个了，有些做得很好，有些做得很一般。但是在每个项目的执行过程中，通过领导的指点、同事的分享，总能收获到自己想要提高的经验或者知识，对自己的完整的知识体系的建立起着很重要的作用。 第二部分，分享自己在xx的收获。 当今的社会日新月异，信息的更新传递越来越快了，特别是我们这些依靠着技术吃饭的工程师来说，挑战也就更大了。每天对着如此大量的信息，如何进行有效的过虑，在最短时间内吸取自己的需要，以保证顺利的完成工作，提升自己的工作效率与质量，以上的种种都是很有挑战性的工作，需要我们用自己的聪明才智去找一条自己合适的路来走。 在xx的三年工作中，通过各类型的项目锤炼，渐渐的总结出了一个体会，可以用一句简单的话进行概括：知识是能力的基础，思考是行动的先导。一个人的能力取决于知识、思考、行动的相互作用，其中思考是最为关键的。今天，任何知识的价值都无法与自己的思考力相媲美。 以上我说的这段话，在无数的场合中我们也曾听领导说过，做人做事要有自己的思考和判断力。戚总曾经在我们的部门周会上说过，希望我们年轻的工程师每天都能花上个5分钟对自己的一天的事情进行回忆总结，这样对我们的成长是有莫大的好处的。 在信息的收集与整理上，我也总结了一套比较适合自己的小秘诀，主要是由4个过程串连起来：收集、学习、思考、输出。 收集，就是通过各种手段进行相关项目需要的资料进行收集，可以通过同事、朋友、以及网络等。在这个阶段，我们会收集到大量有用无用的信息，我们需要对这些信息进行一个大概的浏览，并把自己觉得的重要信息进行记录，以备以后可以再次查询。 学习，就是在收集的阶段上，对已经有的信息进行一个全面的处理，把和自己相关的信息进行整合记录。在学习的过程中，一定要对自己觉得重要的资料进行仔细的阅读，并把关键的部分作好自己的心得体会，切记一知半解的情况出现。 思考，是我觉得最重要的一个过程。任何的知识或者经验，没有经过自己的思考，没有储存在自己的脑海中，在时间的长河中，会很快的就将这部分的知识洗刷干净。并且我们在阅读资料的时候，我们会看到各种各样的观点，当我们理性的分析这些观点的时候，我们会得到这些观点是正确的还是错误的结论。但是当我们用感性的方式重新将所有的观点杂糅到一起时，我们会得到一种新的、超越所有观点的结论。我将这种过程看做真正的思考，每当经过这种思考，我的思维水平就会有大幅度的提高，我的眼光也不会仅仅局限于书中人物的观点了。思考的结果将成为我灵魂的一部分。

Ever since I was a girl my own mother vowed 从我小时候起，我母亲就要我立誓 I must find the way to power through a noble brow 我必须找到爬上权利顶端的捷径 I married once for love then my senses came 因爱结婚，突然我意识到 I must marry for the stature of my husband"s name 我必须要找个有名声的丈夫来结婚 Onto marrige number two 所以第二次结婚 I knew what I had to do 我知道我必须要怎么做 and my poor husband fell ill in a year or two 我可怜的丈夫，在两年内病死了 solved problem number one,now to problenm number two 解决了第一个问题，是时候解决第二个了 His deo-eyed littlle girl with gentle point of biew 那个他经常用温柔的眼神看着的小女孩 Would I ship her off to school? 我该送她去学校吗？ No!I toud her if she stayed that she"d have to earn her keep 当然不了！我告诉她，如果她想要留下来，她就得挣钱养活自己 and so she became the maid! 于是她变成了女仆 She was lazy! 她很懒！ She was Crazy! 她很疯！ She was talking to the mice! 她曾经和老鼠们说话！ She was hopelessly naive,so she had to pay the price. 她天真的无药可救，所以她必须付出代价 I moved her to the attic out of sight and out of mind. 我让她搬去那个我毫不在意也不想看见的阁楼 I coud have thrown her out,but I"m benevolent and kind. 我本可以赶她出去，就是我太仁慈了 Mother,your heart"s too big for you! 妈，你心真大 I knew what I had to do 我知道我必须要怎么做 After all,difficult children will take advantage of your good nature. 毕竟，那难相处的孩子会占你的便宜 So you lock them up 所以你把她们关起来 Throw away the key! 把钥匙扔了 There"s one on every family tree 每个家族里都有一个人 她 Ungrateful! 忘恩负义！ Hateful! 可恨！ Vile too!The things she put you through! 还很邪恶！是她让你变成这样！ Break their spirit so they obey! 毁灭她们的心灵，让她们顺从！ Now they"ll do anything you say 现在她们会乖乖听你的 Maybe you"d call it cruel but 也许你觉得这会很残忍，但是 others would call it love 有些人会称这叫爱 Tough Love! 严厉的爱！ I ask you,is it a crime to strive for perfection in all things? 我问你，任何事都追求完美这是错的吗？ Oh,no,they"re so cute when they"re little but then they grow up and just… 哦，不，他们小的时候很可爱，但长大后… ruin everything! 会毁了一切！ I never wanted children 我从没想过要孩子 life was better on my own 我一个人过的多美好 all the screaming,nagging chilled me to the bone! 停不下来的尖叫声听得要了我的命 But then one day i came across a flower growing free 但有天我遇到一朵可以长生不老的花 it"s magic kept me young,so i kept it all for me! 它能让我拾回年轻容貌，所以我将它占为己有 But someone dug it up now a baby held the power 但有人把它挖了出来，让那个宝宝拥有了魔力 so I "borrowed"her and locked her upand hid her in a tower! 所以我将她“借走”，把她锁起来，把她藏在塔里！ Years went by,OH! 多年之后，哦！ The sacrifice and against my better judgment,I fed her once or twice. 为了我自己更好，我牺牲了时间去喂养她 Teenagers now I know I wild eat their young 我知道现在的年轻人都很难管教 But that"s messy 但是那实在是太令人厌恶了 manipulatin"s easily more fun 操纵他们会更简单有趣 A little guilt,a lot of force,of course you have to lie 一点内疚，一点迫力，当然你还得必须要说谎 remind them without you,they"d shrivel up and die! 提醒他们，没有你，他们会枯萎而死！ They only have themselves to blame! 他们只能怪自己！ If you"d been there, you"d do the same 如果你身临其境，你也会这样做 So work them hard"til they fall in line 所以使劲使唤他们，让他们都受不了 There"s one way and it"s only mine 只有一条路，属于我的路 Children are lazy 小孩们都是懒惰的 Spoiled too 都给宠坏了 But we konw what to do! 但是我们知道我们该怎么做 Govern them with a heart of stone 用铁石心肠治治他们 Lock zhem up so they"re all alone 把他们锁起来，让他们体会孤独 Maybe you"d call it cruel but, 也许你觉得这会很残忍，但是 others would call it love,tough love! 有些人会称这叫爱，严厉的爱！ Ugh!Her own tower with a water view 呃！她明明就有一个带有小瀑布的高塔 and she runs away the first chance she gets 结果她一有机会就逃出去了！ These wretched brats think the world owes them something 这些可怜的孩子总觉得这世界欠了他们什么 But it doesn"t 但是并不是 Far and wide I rule the kingdom with a heavy hand 我用严厉的手段统治着这个王国 but there was more I hand in mind a greater plan 但我有更多的想法，一个更伟大的计划 I never cared to share,so The King would have to fall 我从未分享过我的想法，所以国王不得不消失 But his child blocked the way to me and "Fairest of them all" 但他那个“最漂亮的”孩子挡着了我的去路 She was chubby.She was dumb 她很胖，她很蠢 and grotesquely optimistic 而且想法荒诞的乐观 She needed structure in her life!She wasn"t realistic 她想要自己安排她的人生，她一点都不现实 I gave her chores and took away the things that she"d enjoy 我给了她一堆家务，拿走了她一切喜欢的东西 but then I caught her singing songs with birds and then a boy! 但后来我发现她和鸟儿一起唱歌，遇上了个男孩！ Love?!Was I just sit by and wait?! 爱？！我只能眼睁睁的看着？！ for her to take my crown? NO! 等着她把我的皇位夺走？不！ she hand sealed her fate! 她已经决定了她的命运！ She hand to go,and so she did and you know what they say 她不得不走，你知道他们怎么评价她做的事吗 "An appke once a day keeps your enemies away" “一天一苹果，敌人远离我” Don"t be fooled by their tender smile! 别再被他们温柔的微笑给愚弄了！ give an inch and they"ll run a mile! 他们只会得寸进尺！ Our ider of a happy home 我们都是为了幸福的家 Is one where we live all alone! 那是属于我们的地方 Dark,Depressing,Desolate! 黑暗，压抑，凄凉！ Now let"s all drink to that! 现在让我们尽情享受吧！ call us "wicked" and call us "mean" 说我们“邪恶”，说我们“卑鄙” "Cruel" and everything in between 说我们“残忍”，所有事都是这样 You could say it"s unjust 你可以说这不公平 Turning their dreams to dust 把他们的梦想化为灰烬 This is what we call love 这就是我们所说的爱 Tough Love! 严厉的爱！

实施指导与项目总结阶段是指改善方案被客户认可后，咨询机构在一定时间段内指导、协助客户实施方案并最终结束咨询项目的过程。 一般情况下，客户都是要求咨询机构在实施期间给予指导，咨询机构也有义务帮助客户落实改善方案。 实施指导与项目总结阶段的工作包括以下内容： 1．指导客户制定实施计划； 2．对客户进行相关培训； 3．对实施中的重点环节进行辅导； 4．根据实施中出现的情况，对方案进行修改与完善； 5．对实施效果进行评估； 6．进行正式的项目总结。 在正式开展咨询方案实施指导之前，认识一下变革的类型与咨询方案的实施是有意义的。 一、变革的类型与咨询方案的实施 咨询方案的实施意味着企业内部的一场变革，客户和咨询人员不仅需要具备咨询方案的实施技巧，还需要具备管理变革的技巧，因此，也必须了解变革的类型及特点。 (一)变革的类型 根据变革的推进方式，组织变革可以划分为激进式变革和渐进式变革两种基本类型。 1．激进式变革 企业完全打破原来的管理体系，在一个较短的时间内完成管理体系的更新，由新的管理体系来取代原来的管理体系，这种变革模式就是激进式变革。 企业采取激进式变革可能基于多种原因，一是由于外部环境的剧烈变化、动荡和不可预测，企业必须及时应对各种变化和要求；二是企业内部管理体系严重滞后于企业的发展，存在着系统性的问题，很难通过局部的调整发生根本性的改变。 2．渐进式变革 渐进式变革是指组织变革表现为一系列持续的改进，它维持着组织活动的一般平衡。 渐进式变革通常只影响组织的一部分，使变革过程比较好控制，不至于影响当期的经营活动，但变革的时间比较长。 3．管理咨询中的激进与渐进 管理咨询中的激进式变革与渐进式变革有两层含义，一层是针对方案设计的，一层是针对方案实施的。当然，这两种方式最终都表现为实施和变革过程的不同。 咨询方案开始实施时，需要考虑企业的管理体系是按照新方案一步到位还是以一种更为稳妥的方式逐步到位。 一般情况下，激进式变革往往是企业被迫选择的，是企业对外部环境变化的一种被动适应过程，在企业的变革过程中不会经常发生；而渐进式变革则是企业主动选择的，是由组织的不稳定和日常偶发事件驱动的，变革是不间断地、连续地通过大量较小的管理调整而逐步实现质变，应该成为企业管理变革的一种常态。 (二)不同变革类型下咨询方案的实施 1．激进式变革的实施 激进式变革的实施会对企业产生巨大的影响，在实施过程中应该注意以下几个问题： (1)企业一把手必须有魄力、有充分的信心和决心。 (2)要制定严密的实施计划，尤其是针对实施情况制定奖惩措施。 (3)必须要有充足的资源支持。 (4)加大培训的力度。 (5)要充分发挥咨询机构的作用。 2．渐进式变革的实施 渐进式变革的实施对企业的影响相对较小，实施的难度和面临的阻力也没有激进式变革那么大，但这并不意味着渐进式变革就一定能够取得成功。 另外，在渐进式变革中，要有一个长期有效的变革管理机制。

交警调解交通事故的流程：当事人共同向交通警察提出调解申请后，交通警察可以当场进行调解，并制作道路事故责任认定书，送达当事人。但如果但是人对认定有异议、拒绝签字、不同意调解的，不能进行调解。《道路交通事故处理程序规定》第二十五条当事人共同请求调解的，交通警察应当当场进行调解，并在道路交通事故认定书上记录调解结果，由当事人签名，送达当事人。第二十六条有下列情形之一的，不适用调解，交通警察可以在道路交通事故认定书上载明有关情况后，将道路交通事故认定书送达当事人：(一)当事人对道路交通事故认定有异议的;(二)当事人拒绝在道路交通事故认定书上签名的;(三)当事人不同意调解的。

中庭地白树栖鸦，冷露无霜湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

1、需要对单片机的给引脚的资料要熟悉，比如复位电路、晶体震荡电路，这些都是必不可少的；2、要明确设计要求，比如按键安排、LED指示、数码显示等，整体来说，单片机的设计比设计其它控制电路容易；3、在设计时得考虑软件安排，有的用软件来实现比用硬件更方便，但有的却相反，所以在设计时先考虑好。

交通事故损害 赔偿权利人 、义务人一致请求公安机关 交通管理部门 调解损害赔偿的，可以在收到 交通事故认定书 之日起十日内向公安机关交通管理部门提出书面调解申请，公安机关应当在查明交通事故原因、认定 交通事故责任 、确定交通事故造成的损失情况后，事故双方当事人申请，公安机关交通管理部门对损害赔偿进行调解。 1、由公安机关交通管理部门调解赔偿，不是交通事故双方当事人争议解决的必经程序，是否亲切调解由当事人自己决定，而不是公安机关交通管理部门依职权行为。 2、在交通事故办案人员主持下调解。公安机关交通管理部门对交通事故损害的调解是职责范围内的工作，损害赔偿调解应在交通事故办案人员主持下进行。调解的时间，地点，方式由公安交通管理机关指定。在调解过程中，就 交通事故损害赔偿 的项目、标准、赔偿总额等进行协商，从而达成协议。 3、调解达成的协议容易履行。调解赔偿是基于当事人的意愿，更易于各方当事人接受，履行调解协议时相对顺利。能促进各方当事人间的团结。调解协议不具有法律上的强制力，只靠双方自觉履行。其中任何 一方不履行 或不完全履行，各方当事人均可向人民法院提起诉讼。 4、赔偿调解不再是诉讼的前置程序。对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院 提起民事诉讼 。经公安机关交通管理部门调解，当事人未达成协议或者调解书生效后不履行的，当事人可以向人民法院提起民事诉讼。

许姓历史上没有出过皇帝。姓氏名望：1、许行，经历／成就：战国时期人物，最早出现于史籍的许姓著名人物。2、许平君，经历／成就：皇后，前汉宣帝刘询结发夫妻，汉元帝母，被毒死。3、许娥，经历／成就：前汉成帝皇后，许平君的侄女，被逼服毒自杀。4、许扬，经历／成就：西汉水利专家，曾修复鸿隙坡。5、许慎，经历／成就：三国魏东汉经学家、文字学家，著《说文解字》。6、许劭，经历／成就：三国魏名士。好评论人物，每月更换一名，时称汝南“月旦评”。7、许褚，经历／成就：三国魏万岁亭侯，迁武卫将军故号曰虎痴。8、许攸，经历／成就：三国魏袁绍帐下谋士，官渡之战时其家人因犯法而被收捕。9、许敬宗，经历／成就：唐秦王府十八学士之一。10、许天正，经历／成就：唐漳州第一任别驾，官至泉漳团练使兼翊府记室。11、许浑，经历／成就：唐诗人。其诗作中有“山雨欲来风满楼”之句为世人传唱。12、许申，经历／成就：北宋大中祥符三年状元，潮州八贤之一。著《高阳集》。13、许道宁，经历／成就：北宋画家。以擅写林木、平远、野水三景闻名。14、许衡，经历／成就：北宋政治家、教育家、思想家和天文学家。15、许夫人，经历／成就：宋末元初畲民起义女英雄。16、许有壬，经历／成就：元政治家。历官七朝，官至中书参知政事、集贤殿大学士。17、许天赐，经历／成就：明弘治年间进士，为官刚直不阿，著有《黄门集》。18、许孚远，经历／成就：明人，官至南京兵部左侍郎，著有《敬和堂集》。19、许自昌，经历／成就：明人，好奇文异书，作传奇《水浒记》、《灵犀佩》等。20、许国，经历／成就：明人，官至吏部尚书、建极殿大学士。21、许维新，经历／成就：清人，文章高古，力尤工书。22、许伯政，经历／成就：清山东道监察御史。23、许鸿磐，经历／成就：清安徽同知、泗州知州，有《方舆考证》等。24、许宗扬，经历／成就：清太平军将领。随韦昌辉杀杨秀清，后不详。25、许景澄，经历／成就：清人，出使法、德、意、奥、荷等，后任总理各国事务衙门大臣。26、许德珩，经历／成就：实业家，世界许氏宗亲总会发起者、理事长。27、许雪秋，经历／成就：近代民主革命者，曾任职中华革命军东江都督。28、许国璋，经历／成就：国民党追赠陆军中将。29、许地山，经历／成就：作家、学者，散文《落花生》，散文集《空山灵雨》等。30、许广平，经历／成就：鲁迅夫人。31、许世友，经历／成就：革命家、军事家，1955年被授予上将军衔。32、许光达，经历／成就：革命家，军事家，中华人民共和国开国十大大将之一。33、许烺光，经历／成就：美籍华裔学者、美国人类学博士。34、许国璋，经历／成就：英语教育专家、语言学家。35、许芥昱，经历／成就：学者、作家。36、许胜发，经历／成就：实业家、社会活动家。37、许文龙，经历／成就：企业家，奇美企业集团创办人。38、许还山，经历／成就：表演艺术家。39、许嘉璐，经历／成就：语言学家，全国人大常委会副委员长，民进中央主席。40、许信良，经历／成就：台湾新兴民族文教基金会董事长，民进党前主席，已退党。41、许冠文，经历／成就：编剧、导演、演员。42、许冠武，经历／成就：幕后制作，编导。43、许冠英，经历／成就：影视演员、歌星。44、许鞍华，经历／成就：女导演。45、许冠杰，经历／成就：“歌神”、“香港流行音乐祖师”和“广东歌鼻祖”。46、许仕仁，经历／成就：香港政务司司长。47、许其亮，经历／成就：中央政治局委员，中共中央军事委员会副主席。48、许振超，经历／成就：金牌工人，全国劳模。49、许健康，经历／成就：“中国改革开放30年感动中国经济30人”。50、许连捷，经历／成就：恒安国际集团有限公司董事局副主席、首席执行官。51、许海峰，经历／成就：国家射击队教练，中国奥运会冠军第一人。52、许家印，经历／成就：恒大集团董事局主席、中国企业联合会副会长等。53、许智明，经历／成就：香港国际投资商会会长，被评为全国十大扶贫状元。54、许志安，经历／成就：歌手、演员。55、许杏虎，经历／成就：光明日报驻贝尔格莱德记者，1999年殉职。56、许戈辉，经历／成就：凤凰卫视主持人。57、许巍，经历／成就：歌手。58、许晴，经历／成就：土家族，女演员。59、许茹芸，经历／成就：女歌手。60、许美静，经历／成就：女歌手。61、许昱华，经历／成就：中国象棋棋手。62、许还幻，经历／成就：女演员。63、许慧欣，经历／成就：女歌手。64、许飞，经历／成就：女歌手。65、许嵩，经历／成就：歌手。66、许仕龙，经历／成就：广东省作家协会会员。67、许安琪，经历／成就：运动员，2012伦敦奥运冠军。扩展资料：许姓相传源出有：1、出自姬姓，为颛顼后裔吴回生陆终，陆终生子六人：长子曰樊，樊为已姓，封于昆吾，即古帝丘颛顼之虚，为昆吾氏，尧舜时期昆吾氏首领许由为当世大贤，死后葬于箕山，后人多以许由为许氏始祖。夏之昆吾为商汤所伐灭，后人迁徙至河南许昌。2、出自姜姓，以国为氏，是炎帝神农氏的后裔。许氏与齐氏同祖，为上古四岳伯夷之后。春秋时，许国称为楚国的附庸，战国初期被楚所灭。许国亡国后，子孙以国为氏，称许氏，史称许姓正宗。3、源于观天象定姓，“许”字的主体标志是天干顶上这部分，这是“午”的标志，中午的午，这个午是玄鸟的翅膀，下方还是璇玑盘。4、源于满族。属于汉化改姓为氏。顺布鲁氏多冠汉姓为许氏；伊拉哩氏在清朝中叶以后多冠汉姓为许氏等。源于其他各少数民族，属于汉化改姓为氏。清朝以后，在广西泗城府（今广西凌云）土司、黎族、瑶族、彝族、土家族、阿昌族，以及北方地区的回族、蒙古族、朝鲜族等少数民族中，均有许氏族人分布。其来源大多是在唐、宋、元、明、清时期中央政府推行的羁糜政策及改土归流运动中，流改为汉姓许氏。

如何维护网络安全？随着科技的不断发展，网络已经成为现代人必不可少的一部分。然而，网络也带来了很多安全问题，比如黑客、病毒、网络钓鱼等。这些问题严重威胁着我们的隐私和财产安全。那么，如何维护网络安全呢？第一，保持计算机系统和软件更新。为了防范网络攻击，我们必须定期更新安全补丁和操作系统。这些补丁都是为解决已知的漏洞和安全问题而发布的。下载升级补丁可以让你的电脑系统更加安全。第二，安装杀毒软件并定期扫描。良好的杀毒软件可以及时发现并排除计算机中的病毒，保护电脑免受病毒感染的威胁。过时的杀毒软件不能有效保护你的系统，因此你需要时刻保持软件的更新，并定期运行全盘扫描。第三，使用安全密码。如果你使用常见的、易被猜测的密码或者同一个密码用于多个账户，那么这将大大增加黑客破解的可能。因此，对于不同的账户，我们应该使用不同的强密码。一个安全的密码应该包含大写字母、小写字母、数字和符号。第四，小心不良信息。点击不明来源的网站链接或下载附件可能会导致电脑感染病毒或被黑客控制。因此，如果你不确定某个链接或附件的来源，最好不要点开或下载。第五，使用加密技术。如果你处理的信息非常重要且需要传输到其他计算机上，那么使用加密技术是一个明智的选择。加密可以确保你的信息在传输过程中不会被黑客窃取或篡改。网络安全恒久不变，我们需要时刻保持警惕。使用上述方法可以避免许多常见的网络安全问题。但是，这些方法并不能解决所有网络安全问题，因此我们必须时刻保持警觉，防范网络攻击对我们的影响。

一、农业资源与环境专业主要学什么 土壤学、植物营养学、土地资源学、资源遥感与信息技术、农业环境学、农业气象学、生态学、水土保持学。 二、农业资源与环境专业未来从事什么工作 就整体来讲，这个专业是非常有前景的。毕业生主要到农业、土地、环保、农业资源等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作。 培养目标 本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。 培养要求 本专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农产品检测及食品质量管理、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机技术等方面的基本训练，具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。

冰心一生履历 冰心，原名谢婉莹，原籍福建长乐县，1900年10月5日生于福州市。童年，她在烟台度过了七八载山陬海隅的生活。冰心早期的作品，常常亲切地写到大海。幼年，她广泛地阅读了中国古典小说和汉译外国作品。1912年她考入福州女子师范预科。1913年随家到北京，进入教会学校贝满女子中学。1918年，冰心抱着学医的目的考入协和女子大学预科，后改变初衷，转学文学。1923年她以优异的成绩毕业于燕京大学文科。 　　冰心属于“五四”新文学运动中涌现出的第一批现代作家，是其中最知名的女作家之一，为文学研究会的重要成员。在新思潮的激荡下，1919年9月她以“冰心”的笔名发表了第一篇小说《两个家庭》，揭示了为了事业改良家庭生活的必要性。以后，她又发表了《斯人独憔悴》等揭示社会、家庭、妇女等人生问题的“问题小说”。与此同时，她写作散文，1921年发表的《笑》，被认为是新文学运动初期一篇具有典型意义的美文。她还受泰戈尔《飞鸟集》的影响，写出了300多首无标题的格言式自由体小诗，结集为《繁星》和《春水》，在“五四”新诗坛上别具一格，显示了女作家特有的思想感情和审美意识，很受读者欢迎。 　　1923年秋，冰心赴美国威尔斯利女子大学研究院学习英国文学，从这时至1926年，她把自己在旅途和异国的见闻感受以及对往事的追忆，陆续写成亲昵恳切的29封寄小朋友的信，发表在《晨报》的《儿童世界》专栏，并结集为《寄小读者》于1926年出版。这是冰心早期散文的代表作，也是中国现代最早的儿童文学作品。她的散文比小说和诗歌有更高的成就，在当时被称为很有魔力的“冰心体”。 　　1926年，冰心在美国获文学硕士学位后回国，在燕京大学、清华大学和北京女子文理学院任教。这期间创作较少，有影响的作品有《南归》、《命》、《冬儿姑娘》、《我们太太的客厅》等。这些作品有较多较深厚的社会内容，显示出冰心对生活的新认识。 　　1936年暑假，她赴欧美游历，经日、美、苏、意、英、法、德等国。抗日战争爆发后，冰心到重庆，曾主持过《妇女文化》半月刊。 　　1941年到1947年她曾担任参政会议参政员。1946年夏回北平，斯年冬天，全家去日本。1950年，冰心作为东京大学第一位女教授，在该校讲授中国新文学。 　　1951年，冰心从日本回国，在社会主义的新中国，她的生活和创作揭开了新的一页。 　　1958年和1978年以后，她先后为孩子们写了《再寄小读者》和《三寄小读者》，还写了散文《归来以后》、《走进人民大会堂》、《樱花赞》等。这些散文不仅保持着她独具的艺术风格，更在富于时代气息的广阔背景上，展示了丰富多彩的生活画面，呈现出明朗乐观的色调。 　　1980年她创作的短篇小说《空巢》获全国优秀短篇小说奖。她的儿童文学作品选集《小桔灯》等，在1980年全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。 　　1982年上海文艺出版社开始出版五卷本的《冰心文集》，同年出版三卷本的《冰心选集》。 　　冰心还翻译出版过泰戈尔的诗集、剧作和其他一些外国作家的作品。她于创作之余，致力于保卫世界和平，对外友好和文化交流等工作，多次出国访问。她曾当选为历届全国人民代表大会代表，第五届全国政协常务委员和中国民主促进会副主席，中国作协理事，中国文联委员、副主席和名誉主席。 　　1988年7月28日巴金在给《冰心传》一书所作序中，称她是“我们新文学的最后一位元老”﹔同时又说“她的头脑比好些年轻人更清醒，她的思想更敏锐，对祖国和人民她有更深的爱”。 　　主要著作有散文集《寄小读者》，诗集《春水》、《繁星》，儿童文学集《小桔灯》。另有《冰心着译选集》（三卷）、《冰心文集》（六卷）等。 　　主要译作有：（叙）凯罗﹒纪伯伦《先知》（人民文学出版社，1957年），穆拉﹒安纳德《印度童话集》（上海少年儿童出版社，1955年），（印度）泰戈尔《吉檀迦利》（人民文学出版社，1955年初版，1983年再版），《泰戈尔剧作选》（人民文学出版社，1958年），《园丁集》（人民文学出版社，1961年），《诗集》（合译，人民文学出版社，1958年），《诗选》（合译，人民文学出版社，1980年），《泰戈尔抒情诗选》（中国香港万里书店，1959年），《泰戈尔剧作集》（中国戏剧出版社，1959年），《泰戈尔小说选》（合译，贵州人民出版社，1981年），《泰戈尔诗选》（《吉檀迦利》、《园丁集》，湖南人民出版社，1982年），马亨德拉《马亨德拉诗抄》（合译，作家出版社，1966年），安东﹒布蒂吉格《燃灯者》（人民文学出版社，1981年）等。 参考: people/BIG5/channel6/32/20001013/271006 有(中国文坛祖母)之谓的冰心 原名谢婉莹 在一九OO年生于福建长乐 在一九一九年大学一年级 五四运动炽热的年代 首以(冰心)为笔名投稿 自此(冰心)一名便活跃于文坛 与夏衍及巴金被称为二十世纪的文坛太斗. (纸船)中学生课文 二二年 才二十二岁的冰心便开始发表其作品 代表作有散文集(寄小读者)和诗集(繁星) (春水)等. 她的作品(纸船-------寄母亲) 现时乃本港中学生一年级中文科课文之一. 冰心的创作路程 主要受其母亲影响 其母拥有深厚的文学根基 冰心耳濡目染下 亦学得一身好文采 把文化延续. 在世纪初 适合青年阅读读物不多 冰心有见及此 在美期间特意撰写一篇篇的(寄小读者)文章 把自己旅期间的事物与中国的小读者分享 享誉文坛. (当代巨人传记)对冰心有这样的描写:(她纯真清丽的文字以火星闪烁的文字 在将近一个世纪里 点燃了一代又一代读者的心......) 自小己看冰心作品的名作家王蒙对冰心的作品更是推崇备至 评语为(在自然 本色 真诚 平实之中又富有原则 高尚和尊严) (幽默之中含锋芒). 经历了七十五个寒暑的创作路程后 冰心在九四年才停止其文学创作 九三年出版的(冰心全集) 总结了冰心生平创作的銎 说诗歌 散 文通讯等 数目过千 近四百万字. (全集)近四百万字 冰心在十二岁随父母迁到北京居住 在燕京大学毕业后 在二三年赴美留学 三年后回国 曾任教于燕京大学 北京女子大学及清华大学 二九年与在吴文藻结婚. 抗战胜利后 随丈夫东渡日本驻使 直至五一年回国. 参考: bingxin/databank/sp/jj This is good too! Take a look!

人的成长主要包括以下几个方面：第一，身体。身体是革命的本钱，没有一个好的身体，很多事情都做不了；第二，技能。只有身体，没有技能，那只能做最底层的工作；第三，阅历。阅历代表着见识，正所谓见多识广，丰富的阅历是一笔宝贵的财富；第四，境界。通俗的说法就是三观，人的境界决定人的未来。