为什么要保护生态?

保护生态环境有很多好处，比如避免森林面积的减少、避免土壤遭到破坏、美化生活环境、治理混乱的城市、缩小极地臭氧层空洞等。保护环境的方式有很多种，植树造林、退耕还林、利用开发新能源、清洁能源等等。每个人都是社会中的一员，爱护我们共同的环境我们义不容辞。所以我们应该从身边点滴做起，倡步行，骑单车，双面使用纸张，节约粮食，一水多用，随手关灯，节约用电，尽量利用太阳能，拒绝使用一次性筷子等等。生态文明建设事关中华民族永续发展和‘两个一百年"奋斗目标的实现。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，保护生态环境，加强生态文明建设对社会发展有重要意义。生态本身就是经济，要坚持以“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念为指导，落实科学发展观，统筹兼顾经济发展和生态建设，推动高质量发展。相关信息：生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须建设生态文明、建设美丽中国。生态文明是实现人与自然和谐发展的必然要求，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。要通过提升宣传教育力度、开展全民绿色行动、倡导绿色生活方式、形成文明健康新风尚，不断推动绿色发展新理念深入人心，为全面推进生态文明建设、建设美丽中国营造良好氛围，让中华大地天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。

"生态环境保护措施主要有以下几个方面：一、地方各级人民政府应当根据环境保护目标和治理任务，采取有效措施，改善环境质量。国家在重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域划定生态保护红线，实行严格保护。二、开发利用自然资源，应当合理开发，保护生物多样性，保障生态安全，依法制定有关生态保护和恢复治理方案并予以实施。国家建立、健全生态保护补偿制度。国家加强对大气、水、土壤等的保护，建立和完善相应的调查、监测、评估和修复制度。三、各级人民政府应当加强对农业环境的保护，促进农业环境保护新技术的使用，加强对农业污染源的监测预警，统筹有关部门采取措施，防治土壤污染和土地沙化、盐渍化、贫瘠化、石漠化、地面沉降以及防治植被破坏、水土流失、水体富营养化、水源枯竭、种源灭绝等生态失调现象，推广植物病虫害的综合防治。"法律依据《环境保护法》第二十八条 地方各级人民政府应当根据环境保护目标和治理任务，采取有效措施，改善环境质量。未达到国家环境质量标准的重点区域、流域的有关地方人民政府，应当制定限期达标规划，并采取措施按期达标。

　　全国生态环境保护目标是通过生态环境保护，遏制生态环境破坏，减轻自然灾害的危害；促进自然资源的合理、科学利用，实现自然生态系统良性循环；维护国家生态环境安全，确保国民经济和社会的可持续发展。 　　森林破坏严重土地资源丧失淡水资源紧缺生物种消失人口激增大气质量恶化森林破坏严重全球气候变暖——温室效应。 　　1、森林破坏降低了陆地植被的储碳容量水土流失与荒漠化等，导致土地资源丧失； 　　2、中国水资源状况：水资源受到污染水资源污染加剧了水资源短缺； 　　3、近代中国人口激增：增加了对资源和环境的压力大气质量恶化，自然环境先天脆弱，水土流失严重，荒漠化扩大，水资源紧缺，污染严重，森林覆盖率低，天然林生态系统和野生动植物面临危机，气温呈上升趋势。

保护生态环境的具体做法包括：1.拒绝使用一次性筷子— 次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”，是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物，曾被视为一种文明标志。然而，现实表明，其所谓“卫生”和 “方便”不过是人们一种虚幻的心理期望，它的使用与“折枝为筷”本质相同，与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比，既不卫生，也不方便。2.拒绝过分包装在日常生活中，我们买来的食品或其他物品往往有两三层的包装，有时多达四五层。十年前的调查就表明，我国人年均包装物为lO公斤,全国每年包装垃圾将近 1000万吨，而且这个数字随着经济的增长而急剧增加。3.使用一张纸的正反两面就等于把一张纸变成两张来用4.尽量购买本地产品记住，这并非支持地方保护。现代社会，生活消费品供给线路的延长，也开列出了一张长长的生态账单。尽管运输成本逐年下降，生活消费品从农场、牧区、工业园区等运送到大城市的超级市场直至消费者手中，还是移动了比以往任何时候都长的路程。5.在屋顶上安装太阳能热水器，而不是电热水器直接的阳光是所有能源中最丰富、洁净的一种。每年由于太阳照射而到达地面的能量相当于1990 年全世界所消耗能量数的6000倍以上。而且太阳能比其它能源分布更广，所有有阳光照射的地方都可以利用太阳能。6.使用节能型灯具应该淘汰家中的白炽灯泡。最新节能照明产品——小型荧光灯比白炽灯效率高3倍，寿命长9倍，而且发出的光的亮度相当。虽表面上一个普通40瓦白炽灯泡比同样亮度的8瓦节能灯管要便宜10-20元，但如果按每日照明5小时来计算，每盏节能灯每年可以节约70度电。

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响。保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。

保护生态环境的根本之策是：节约资源。相关介绍：生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。生态环境问题是指人类为其自身生存和发展，在利用和改造自然的过程中，对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应。生态是指生物（原核生物、原生生物、动物、真菌、植物五大类）之间和生物与周围环境之间的相互联系、相互作用。当代环境概念泛指地理环境，是围绕人类的自然现象总体，可分为自然环境、经济环境和社会文化环境。当代环境科学是研究环境及其与人类的相互关系的综合性科学。生态与环境虽然是两个相对独立的概念，但两者又紧密联系、“水乳交融”、相互交织，因而出现了“生态环境”这个新概念。它是指生物及其生存繁衍的各种自然因素、条件的总和，是一个大系统，是由生态系统和环境系统中的各个“元素”共同组成。生态环境与自然环境在含义上十分相近，有时人们将其混用，但严格说来，生态环境并不等同于自然环境。自然环境的外延比较广，各种天然因素的总体都可以说是自然环境，但只有具有一定生态关系构成的系统整体才能称为生态环境。仅有非生物因素组成的整体，虽然可以称为自然环境，但并不能叫做生态环境。

环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展，环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，成为政府社会管理的重要任务。对于我们国家，保护环境是我国的一项基本国策，解决全国突出的环境问题，促进经济、社会与环境协调发展和实施可持续发展战略，是政府面临的重要而又艰巨的任务。 一、我国现阶段环境保护政策的政策背景 环境问题不是一个单一的社会问题，它是与人类社会的政治经济发展紧密相关的。环境问题在很大程度上是人类社会发展尤其是那种以牺牲环境为代价的发展的必然产物。西方国家已经进入了工业化社会，他们已在偿还工业化起步阶段以来对环境欠下的债务。我国正在进行社会主义现代化建设，正在经历从农业社会向工业社会的过渡。我们决不能走西方国家“先污染，后治理”的老路，而应该提前把环境保护放到一个重要的位置。这既是历史的教训，也是我们面临的必然选择，在环境危机日益深化的情况下一种被动选择。因为环境问题已成为危害人们健康，制约经济发展和社会稳定的重要因素。 1、环境污染问题严重 污染问题是人类社会面临的主要环境问题，它也是人类社会活动的必然产物。虽然经过多年的治理，我国环境污染加剧的趋势基本得到控制，但是，环境污染问题依然相当严重。据统计，2004年，全国二氧化硫排放量2254.9万吨，比2000年增长了15%。在全国七大水系中，根据413个水质监测断面记录，只有41.6%的断面满足国家地表水三类标准，比2000年下降16.1%，长江、珠江的水质较好，海河、黄河、淮河、辽河、松花江的水质较差，各大淡水湖泊和城市湖泊均受到不同程度的污染。2004年城市空气质量41.4%达到二级标准，比2000年的63.5%下降22.1%，*酸雨污染问题严重。城市噪声扰民较为普遍，7.3%的城市处于严重或中度污染水平。重大污染事故时有发生，我国进入了一个环境污染事故的高发期。这些问题严重影响了人们的生产和生活，成为制约我国可持续发展的障碍因素。 2、生态恶化趋势加剧 生态环境是人类生产和生活中与之发生联系的自然因素的总和，人类的活动必然对这些因素造成或多或少的影响。目前，我国生态环境破坏的范围在扩大，程度在加剧，危害在加重。土地退化严重，全国水土流失面积达367万平方公里，约占国土面积的38%，平均每年新增水土流失面积1万平方公里，荒漠化土地面积已达262万平方公里，并且每年还以2460平方公里的速度扩展。全国森林面积17491万公顷，森林覆盖率18.21%，居世界第130位，人均森林面积列世界第134位，占国土面积32.19%的西北五省（自治区）森林覆盖率仅为5.86%，乱砍滥伐现象仍屡禁不止。草地退化、沙化和碱化的面积达1.35亿公顷，约占草地总面积的三分之一，并且每年还在以200万公顷的速度增加。水生态系统失衡，2004年，全国有79个城市缺水，有2340万人口，1300万头大牲畜发生临时性饮水困难。*生物多样性锐减，野生动植物丰富区面积不断减少，乱捕滥猎和乱挖滥采现象屡禁不止。生态环境恶化，严重影响和我国经济社会的协调发展和国家生态环境安全。 3、入世给我国环境保护带了新挑战 我国在2001年加入世界贸易组织，即通常所谓的入世。入世后，我们在享受权利的同时，还要履行相应的义务。发达国家会要求我们执行与之同样的高环境标准。[1]因此，WTO的一些绿色条款，有可能对我国商品出口造成影响，限制了国内那些不符合环境标准商品的出口贸易。这就要求国内企业提高环境保护意识，加大环境保护方面的投入，建立环境管理体系，持续改善环境行为，以提高产品的国际竞争力。但是，高环境标准又会导致产品成本增加，降低产品竞争力，阻碍其产品顺利进入国际市场。因此，如何协调高质量环境保护标准与产品成本之间的关系，成为入世后我国环境保护政策面临的新挑战。 4、落实科学发展观重要举措 二、我国当前环境保护政策的主要内容与分析 建国后相当一个时期里，我们没有意识到环境问题的重要性，但是环境问题不以人的意志为转移。忽视环境保护，人类社会必将为自身的发展而付出代价。随着环境问题的凸现，国务院于1973年成立了环保领导小组及其办公室，在全国开始“三废”治理和环保教育，这是我国环境保护工作的开始。经过20多年的发展，我国的环境保护政策已经形成了一个完整的体系，它具体包括三大政策八项制度，[2]即“预防为主，防治结合”，“谁污染，谁治理”，“强化环境管理”这三项政策和“环境影响评价”，“三同时”，“排污收费”，“环境保护目标责任”，“城市环境综合整治定量考核”，“排污申请登记与许可证”，“限期治理”，“集中控制”等八项制度。 1、预防为主，防治结合政策 环境保护政策是把环境污染控制在一定范围，通过各种方式达到有效率的污染水平。[3]因此，预先采取措施，避免或者减少对环境的污染和破坏，是解决环境问题的最有效率的办法。中国环境保护的主要目标就是在经济发展过程中，防止环境污染的产生和蔓延。其主要措施是：把环境保护纳入国家和地方的中长期及年度国民经济和社会发展计划；对开发建设项目实行环境影响评价制度和“三同时”制度。 2、谁污染，谁治理政策 从环境经济学的角度看，环境是一种稀缺性资源，又是一种共有资源，为了避免“共有地悲剧”，必须由环境破坏者承担治理成本。这也是国际上通用的污染者付费原则的体现，即由污染者承担其污染的责任和费用。其主要措施有：对超过排放标准向大气、水体等排放污染物的企事业单位征收超标排污费，专门用于防治污染；对严重污染的企事业单位实行限期治理；结合企业技术改造防治工业污染。 3、强化环境管理政策 由于交易成本的存在，外部性无法通过私人市场进行协调而得以解决。[4]解决外部性问题需要依靠政府的作用。污染是一种典型的外部行为，因此，政府必须介入环境保护中来，担当管制者和监督者的角色，与企业一起进行环境治理。强化环境管理政策的主要目的是通过强化政府和企业的环境治理责任，控制和减少因管理不善带来的环境污染和破坏。其主要措施有：逐步建立和完善环境保护法规与标准体系，建立健全各级政府的环境保护机构及国家和地方监测网络；实行地方各级政府环境目标责任制；对重要城市实行环境综合整治定量考核。 三、政策科学视角下的 我国环境保护政策分析 我国的环境保护政策不是一项具体的政策，而是形成的一个完善的政策体系。下面笔者将从政策科学的角度对现阶段我国环境保护政策做出具体分析。 1、在政策目标取向上，重视经济社会的协调发展。政策目标是政策所希望取得的结果或完成的任务。政策的目标取向决定了在制定政策方案过程中的价值抉择。环境保护是我国可持续发展战略的一个具体要求，也是实现经济社会协调发展的重要途径。我国的环境保护政策不仅考虑环境保护目标的需要，同时也注重环境对经济系统可能造成的负担。一般来说，我国环境政策的总体战略是“环境与经济协调型”的，而不是“环境优先型”的。这一特征与我国环境政策的政策背景相一致，我国正处于“以经济建设为中心”的社会主义初级阶段，在人们生活水平不高的国情下，追求“环境优先”的政策取向是不现实的。 2、在政策主体上，政府是政策的制定主体和执行主体。政策主体是指那些直接或间接地参与政策制定和执行过程的个人或组织。由于各国的社会政治制度、经济发展状况、文化传统等方面的不同，各国的政策制定主体也有所差异。我国在以政府为本位的现实状况下，政府是社会公共事务的治理主体。我国政府担当着环境治理的重任，一些社会团体和企业虽然也参与环境保护事业，但由于环境保护政策已把权力基本上都授予政府，他们所起到的作用是有限的。缺乏多元参与的治理体系，是我国环境保护政策执行效果不理想的重要原因。因为政府理性是有限的，政府在制定和执行环境保护政策方面都有局限性，会面临决策失误和执行不力的困境。正是这些局限性为社会团体和个人参与环境保护事业提供了空间。 3、在政策作用点上，注重同时从根源上预防和从后果上治理。我国“防治结合，预防为主”的政策表明环境保护政策既要处理已经出现的后果，更要采取措施预防新的环境问题。预防新的污染源出现，可以把环境污染造成的损失控制在最低限度。而对环境污染的治理则是一种补救式措施。所以，在具体的环境保护工作中要坚持把预防与治理二者结合起来，更好地发挥环境保护政策的作用，追求理想的政策效果。 4、在政策的实施机制上，管制性手段和诱导性手段相结合。管制性手段是政府直接利用政策干预环境保护，而诱导性手段是政府借助市场机制诱使企业因符合自身利益而保护环境。目前，管制性手段仍在我国占主导地位，价格、税收等一些起到诱导性作用的经济手段使用得较少。而管制性手段因政府部门和官员的自利行为会呈现“软化”现象，无法起到应有的作用。所以，从长远来看，运用经济手段推进污染治理市场化进程是一种必然趋势。 四、我国环境保护政策实施中的问题与政策建议 我国的各项环境保护政策在实际工作中得以落实，取得了巨大成绩。目前，我国环境污染已基本得到控制，生态环境恶化的趋势也得到一定遏制。这与各项政策的作用是分不开的，这些政策成为国家环境保护部门进行监督管理的有效工具。以2004年为例，据国家环保总局统计，全年共实施环境行政处罚案件数80079件，确定交纳排污费单位73.3万个，共征收排污费94.2亿元，当年办理环境设立项目323264个，环境影响评价制度执行率99.3%，“三同时”制度实际执行项目78907个，合格项目76038个，执行合格率95.7%，当年完成限期治理项目数22649项，关停并转企业13338个。*进入2005年以来，又先后有圆明园湖底防渗工程、河南冶金研究所焦作东方金铝公司电解铝技术改造项目等一批项目因不符合环境影响评价法被叫停，并责令限期整改。近期，因松花江污染事故国家环保总局局长解振华引咎辞职，掀起了新的“环保风暴”。 由上可以看出，我国的环境保护政策的执行力度是较大的。其中，这与党和政府对环境保护工作的高度重视，以及社会各界环保意识的提高密切相关。但是，我们也应该看到，现行政策在执行过程中也遇到了一些困难。如何认识这些问题，并对政策做出相应调整，是环境保护政策作用得以发挥的关键。 首先，有些政策不能适应社会主义市场经济发展的需要，已经不能解决现实问题。任何公共政策都是在一定社会环境中生成和发生作用的。如果政策的环境变化，政策也要随之改变。我国正在经历由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，而这个转变就是我国公共政策的客观政策环境，所有的公共政策都要与这一转变相适应，环境保护也是如此。我国从开始实行环境保护以来，制定了大量相关的法律和法规，它们为我国的环境保护提供了客观法理依据，在我国的环境保护事业中起到了不可或缺的作用。但是，随着社会经济的发展，特别是我国社会主义市场经济体制已经基本建立，社会经济的运行方式发生了很大转变，原有的环境保护政策已经不能适应环境保护工作的需要。如“三同时”制度原本是从源头上解决污染问题的重要措施。但这些管制性措施带有明显的计划经济色彩，随着企业经营机制的转变，硬的预算约束机制使企业投资于治理污染设施缺乏利益上的激励，加上政府企业信息不对称的影响，企业会采取机会主义行为，着眼于短期效益最大化，而尽可能减少环境方面的投资，从而使“三同时”制度逐步失去应有的效力。 其次，有些政策未能充分体现价值规律的要求，在执行过程中偏离了原有的目的。如排污收费标准应根据污染物的治理费用和社会损失费用确定，至少不能低于污染治理成本。但目前的排污收费标准偏低，仅为治理设施运转成本的50%左右，某些项目甚至不到污染治理成本的10%，致使许多企业宁愿交纳排污费而不愿进行治理。 最后，政府在环境保护中的角色定位不合理，弱化了其他治理主体的责任。在我国目前的环境保护工作中，政府仍承担着主要治理者的角色。据统计，70%以上的环境保护投资是政府或公共投入，而一些西方市场经济国家近60%的污染物消减和控制投资是由私人部门直接支付的。单一的投资主体造成我国环境治理经费严重不足，环境保护政策资源不足，影响了环境保护政策的落实。 可持续发展战略”已为国际社会广泛接受、认同。 世界环境与发展委员会于1987年发表的《我们共同的未来》中对可持续发展定义为：既满足当代人的需求，又不危及后代人满足其需求的发展。从社会观角度，可持续发展主张公平分配，包括发达国家与发展中国家资源的公平分配，当代人和后代人资源的公平分配；从经济观角度，可持续发展主张在保护地球上自然系统的基础上经济持续增长；从自然观角度，可持续发展主张人与自然和谐发展。 可持续发展主要包括自然资源与生态环境的可持续发展、经济的可持续发展、社会的可持续发展三个方面，这三个方面是相互影响的综合体。可持续发展战略的实施是一项系统工程，它是对传统发展模式的挑战，它谋求建立新的发展模式和消费模式，这意味着一个国家或地区的经济发展和社会发展进程要从现在运行的传统模式转变到一个新的模式，它涉及方方面面，各行各业，并存在着错综复杂的关系。 可持续发展是中国彻底摆脱贫穷、人口、资源和环境困难的唯一选择。

生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的整体，主要或完全由自然因素形成，并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响。生态环境的破坏，最终会导致人类生活环境的恶化。要保护和改善生活环境，就必须保护和改善生态环境。我国环境保护法把保护和改善生态环境作为其主要任务之一，正是基于生态环境与生活环境的这一密切关系。生态环境与自然环境是两个在含义上十分相近的概念，有时人们将其混用，但严格说来，生态环境并不等同于自然环境。自然环境的外延比较广，各种天然因素的总体都可以说是自然环境，但只有具有一定生态关系构成的系统整体才能称为生态环境。仅有非生物因素组成的整体，虽然可以称为自然环境，但并不能叫做生态环境。从这个意义上说，生态环境仅是自然环境的一种，二者具有包含关系。

保护生态环境做法如下：1、提倡步行，或乘坐公共汽车。2、使用布袋或纸袋替代超市、商场等提供的塑料袋。3、加强然资源保护的宣传教育，减轻对现有生态环境的破坏，创造一个新的良性循环的生态环境。4、水池附近不准堆放垃圾等废弃物，不准修建渗水坑、渗水厕所，不准铺设污水管道，不准居住人员等。5、搞好生活营地的绿化、美化工作，临时住房、仓库、厂房等临时施工设施。6、节约用水，随手关闭水龙头。7、拒绝使用一次性用品。环境问题主要表现在：1、污染物排放量还相当大，远远高于环境的自净力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质，土质污染日渐突出，有些地方的农副产品有害残留物超标，影响人体健康和产品出口。2、部分地区水土流失，荒漠化仍在加剧等。从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍然相当严峻，不容乐观。3、我们应当刻不容缓地采取有效措施，防治环境污染与破坏。否则，日益恶化的环境将使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。因此，在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。

　　生态环境保护包括：自然环境保护、地球生物保护、人类环境保护、生态环境保护。自然环境保护，为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木，尽量减少乱排（污水）乱放（污气）、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等，这个层面属于宏观的，主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控，才能够解决。地球生物保护：包括物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，维护生物多样性，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等。

1974年：只有一个地球 　　1975年：人类居住 　　1976年：水，生命的重要资源 　　1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化、滥伐、干旱 　　1978年：没有破坏的发展 　　1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展. 　　1980年：新的10年，新的挑战——没有破坏的发展 　　1981年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染 　　1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10年，提高环境意识 　　 20021983年：管理和处理有害废弃物，防止酸雨 　　1984年：防治沙漠化 　　1985年：青年、人口、环境 　　1986年：环境与和平 　　1987年：环境与居住 　　1988年：保护环境、持续发展、公众参与 　　1989年：警惕，全球变暖 　　1990年：儿童与环境 　　1991年：气候变化──需要全球合作 　　1992年：只有一个地球── 一齐关心与共同分享 　　1993年：贫穷与环境──摆脱恶性循环 　　1994年：一个地球，一个家庭 　　1995年：各国人民联合起来，创造更加美好的世界 　　1996年：我们的地球、家园、居住地 　　1997年：为了地球上的生命 　　1998年：为了地球上的生命——拯救我们的海洋 　　1999年：拯救地球就是拯救未来 　　2000年：环境千年 行动起来 　　2001年：世间万物 生命之网 　　2002年：让地球充满生机 　　2003年：水——二十亿人生命所系 　　2004年：海洋存亡 匹夫有责 　　2005年：营造绿色城市呵护地球家园 　　2006年：沙漠与沙漠化 　　2007年：冰川消融后果堪忧 　　2008年：改变传统观念 推行低碳经济　 　　2009年：你的星球需要你，联合起来应对气候变化 　　2010年：多样的物种，唯一的星球，共同的未来 　　2011年：森林：大自然为您效劳 　　2012年：绿色消费，你行动了吗？

一是坚持生态环境保护与生态环境建设并举。 二是坚持污染防治与生态环境保护并重。 三是坚持统筹兼顾，综合决策，合理开发。 四是坚持谁开发谁保护，谁破坏谁恢复，谁使用谁付费制度。

保护环境其内容主要有：（1）防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染；（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响。（3）保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。 另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。（4） 目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。

生态环境包括水资源、土地资源、生物资源、气候资源等。1、水资源水资源是指可资利用或有可能被利用的水源，这个水源应具有足够的数量和合适的质量，并满足某一地方在一段时间内具体利用的需求。2、土地资源土地资源是指已经被人类所利用和可预见的未来能被人类利用的土地。土地资源既包括自然范畴，即土地的自然属性，也包括经济范畴，即土地的社会属性，是人类的生产资料和劳动对象。3、生物资源生物资源是自然资源的有机组成部分，是指生物圈中对人类具有一定经济价值的动物、植物、微生物有机体以及由它们所组成的生物群落。4、气候资源气候资源，通常是指光、热、水、风、大气成分等。作为人类生产、生活必不可少的主要自然资源，可被人类直接或间接的利用，或在一定的技术和经济条件下为人类提供物质及能量。保护生态环境的办法：1、自然环境保护：为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木，尽量减少乱排污水、乱放污气、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等。2、地球生物保护：包括物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，维护生物多样性，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等。3、人类环境保护：使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。

法律主观：第一条法律规定的机关和有关组织依据 民事诉讼法 第五十五条、 环境保护法 第五十八条等法律的规定，对已经损害社会公共利益或者具有损害社会公共利益重大风险的污染环境、破坏生态的行为提起 诉讼 ，符合民事诉讼法第一百一十九条第二项、第三项、第四项规定的，人民法院应予受理。 第二条依照法律、 法规 的规定，在设区的市级以上人民政府民政部门登记的社会团体、民办非企业单位以及基金会等，可以认定为环境保护法第五十八条规定的社会组织。 第三条设区的市，自治州、盟、地区，不设区的地级市，直辖市的区以上人民政府民政部门，可以认定为环境保护法第五十八条规定的“设区的市级以上人民政府民政部门”。 第四条社会组织章程确定的宗旨和主要业务范围是维护社会公共利益，且从事环境保护公益活动的，可以认定为环境保护法第五十八条规定的“专门从事环境保护公益活动”。 社会组织提起的诉讼所涉及的社会公共利益，应与其宗旨和业务范围具有关联性。 第五条社会组织在提起诉讼前五年内未因从事业务活动违反法律、法规的规定受过行政、刑事处罚的，可以认定为环境保护法第五十八条规定的“无违法记录”。 第六条第 一审 环境民事公益诉讼案件由污染环境、破坏生态行为发生地、损害结果地或者被告住所地的中级以上人民法院 管辖 。 中级人民法院认为确有必要的，可以在报请高级人民法院批准后，裁定将本院管辖的第一审环境民事公益诉讼案件交由基层人民法院审理。 同一原告或者不同原告对同一污染环境、破坏生态行为分别向两个以上有 管辖权 的人民法院提起环境民事公益诉讼的，由最先 立案 的人民法院管辖，必要时由共同上级人民法院 指定管辖 。 第七条经最高人民法院批准，高级人民法院可以根据本辖区环境和生态保护的实际情况，在辖区内确定部分中级人民法院受理第一审环境民事公益诉讼案件。 中级人民法院管辖环境民事公益诉讼案件的区域由高级人民法院确定。 第八条提起环境民事公益诉讼应当提交下列材料： (一)符合民事诉讼法第一百二十一条规定的 起诉状 ，并按照被告人数提出副本; (二)被告的行为已经损害社会公共利益或者具有损害社会公共利益重大风险的初步证明材料; (三)社会组织提起诉讼的，应当提交社会组织登记证书、章程、起诉前连续五年的年度工作报告书或者年检报告书，以及由其法定代表人或者负责人签字并加盖公章的无违法记录的声明。 第九条人民法院认为原告提出的诉讼请求不足以保护社会公共利益的，可以向其释明变更或者增加停止侵害、恢复原状等诉讼请求。 第十条人民法院受理环境民事公益诉讼后，应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，并公告案件受理情况。 有权提起诉讼的其他机关和社会组织在公告之日起三十日内申请参加诉讼，经审查符合法定条件的，人民法院应当将其列为共同原告;逾期申请的，不予准许。 公民、法人和其他组织以人身、财产受到损害为由申请参加诉讼的，告知其另行起诉。 第十一条检察机关、负有环境保护监督管理职责的部门及其他机关、社会组织、企业事业单位依据民事诉讼法第十五条的规定，可以通过提供 法律咨询 、提交书面意见、协助调查取证等方式支持社会组织依法提起环境民事公益诉讼。 第十二条人民法院受理环境民事公益诉讼后，应当在十日内告知对被告行为负有环境保护监督管理职责的部门。 第十三条原告请求被告提供其排放的主要污染物名称、排放方式、排放浓度和总量、超标排放情况以及防治污染设施的建设和运行情况等环境信息，法律、法规、规章规定被告应当持有或者有 证据 证明被告持有而拒不提供，如果原告主张相关事实不利于被告的，人民法院可以推定该主张成立。 第十四条对于审理环境民事公益诉讼案件需要的证据，人民法院认为必要的，应当调查收集。 对于应当由原告承担 举证责任 且为维护社会公共利益所必要的专门性问题，人民法院可以委托具备资格的鉴定人进行鉴定。 第十五条当事人申请通知有专门知识的人出庭，就鉴定人作出的鉴定意见或者就因果关系、生态环境修复方式、生态环境修复费用以及生态环境受到损害至恢复原状期间服务功能的损失等专门性问题提出意见的，人民法院可以准许。 前款规定的专家意见经质证，可以作为认定事实的根据。 第十六条原告在诉讼过程中承认的对己方不利的事实和认可的证据，人民法院认为损害社会公共利益的，应当不予确认。 第十七条环境民事公益诉讼案件审理过程中，被告以反诉方式提出诉讼请求的，人民法院不予受理。 第十八条对污染环境、破坏生态，已经损害社会公共利益或者具有损害社会公共利益重大风险的行为，原告可以请求被告承担停止侵害、排除妨碍、消除危险、恢复原状、赔偿损失、赔礼道歉等 民事责任 。 第十九条原告为防止生态环境损害的发生和扩大，请求被告停止侵害、排除妨碍、消除危险的，人民法院可以依法予以支持。 原告为停止侵害、排除妨碍、消除危险采取合理预防、处置措施而发生的费用，请求被告承担的，人民法院可以依法予以支持。 第二十条原告请求恢复原状的，人民法院可以依法判决被告将生态环境修复到损害发生之前的状态和功能。无法完全修复的，可以准许采用替代性修复方式。 人民法院可以在判决被告修复生态环境的同时，确定被告不履行修复义务时应承担的生态环境修复费用;也可以直接判决被告承担生态环境修复费用。 生态环境修复费用包括制定、实施修复方案的费用和监测、监管等费用。 第二十一条原告请求被告赔偿生态环境受到损害至恢复原状期间服务功能损失的，人民法院可以依法予以支持。 第二十二条原告请求被告承担检验、鉴定费用，合理的 律师 费以及为诉讼支出的其他合理费用的，人民法院可以依法予以支持。 第二十三条生态环境修复费用难以确定或者确定具体数额所需鉴定费用明显过高的，人民法院可以结合污染环境、破坏生态的范围和程度、生态环境的稀缺性、生态环境恢复的难易程度、防治污染设备的运行成本、被告因侵害行为所获得的利益以及过错程度等因素，并可以参考负有环境保护监督管理职责的部门的意见、专家意见等，予以合理确定。 第二十四条人民法院判决被告承担的生态环境修复费用、生态环境受到损害至恢复原状期间服务功能损失等款项，应当用于修复被损害的生态环境。 其他环境民事公益诉讼中败诉原告所需承担的调查取证、专家咨询、检验、鉴定等必要费用，可以酌情从上述款项中支付。 第二十五条环境民事公益诉讼当事人达成调解协议或者自行达成和解协议后，人民法院应当将协议内容公告，公告期间不少于三十日。 公告期满后，人民法院审查认为调解协议或者和解协议的内容不损害社会公共利益的，应当出具调解书。当事人以达成和解协议为由申请撤诉的，不予准许。 调解书应当写明诉讼请求、案件的基本事实和协议内容，并应当公开。 第二十六条负有环境保护监督管理职责的部门依法履行监管职责而使原告诉讼请求全部实现，原告申请撤诉的，人民法院应予准许。 第二十七条法庭辩论终结后，原告申请撤诉的，人民法院不予准许，但本解释第二十六条规定的情形除外。 第二十八条环境民事公益诉讼案件的裁判生效后，有权提起诉讼的其他机关和社会组织就同一污染环境、破坏生态行为另行起诉，有下列情形之一的，人民法院应予受理： (一)前案原告的起诉被裁定驳回的; (二)前案原告申请撤诉被裁定准许的，但本解释第二十六条规定的情形除外。 环境民事公益诉讼案件的裁判生效后，有证据证明存在前案审理时未发现的损害，有权提起诉讼的机关和社会组织另行起诉的，人民法院应予受理。 第二十九条法律规定的机关和社会组织提起环境民事公益诉讼的，不影响因同一污染环境、破坏生态行为受到人身、财产损害的公民、法人和其他组织依据民事诉讼法第一百一十九条的规定提起诉讼。 第三十条已为环境民事公益诉讼生效裁判认定的事实，因同一污染环境、破坏生态行为依据民事诉讼法第一百一十九条规定提起诉讼的原告、被告均无需举证证明，但原告对该事实有异议并有相反证据足以推翻的除外。 对于环境民事公益诉讼生效裁判就被告是否存在法律规定的不承担责任或者减轻责任的情形、行为与损害之间是否存在因果关系、被告承担责任的大小等所作的认定，因同一污染环境、破坏生态行为依据民事诉讼法第一百一十九条规定提起诉讼的原告主张适用的，人民法院应予支持，但被告有相反证据足以推翻的除外。被告主张直接适用对其有利的认定的，人民法院不予支持，被告仍应举证证明。

实话实说—探索中国生态之路！中国环保路线错，都为环保来献策；环保理论西洋派，中国处处闹灾害；污水都往河里排，千年传统遭破坏。政府带头排污水，死猪污染长江水！环保大法不科学，死鱼再多都没错！“达标排放”珍禽亡，沙漠排污却遭殃。污水集中危害大，环境灾难让人怕；集中污水七百亿（吨），能使东海升9厘（米），蒸发降水是平衡，无蒸发来无降水，玉龙雪山白变黑，山东水库见了底。赤道离咱太遥远，厄尔尼诺是诡辩。污厂运营B O T, 滴滴污水都是利。污水黑色利益链，官商学界都喜欢。三湖藻灾二十年，污厂依然在大建。昆明大建污水厂，滇池藻灾二十芳。云南大建污水厂，大旱大灾闹水荒。无锡建厂来水荒，太湖鱼儿死光光。青岛奥帆（建厂）来浒苔；至今浒苔年年来。北京奥运（建厂）来雾霾；千治万理还是霾；历史记录到元代，大旱之年才有霾；大气湿度连年降，无水尘飞雾霾来。全国大建污水厂，冻雨溜冰闹南方，地下水枯大树亡，南涝北旱救灾忙。1A万亿未见效，三湖依然劣五类。别向农民泼污水，‘"蓝藻是因用化肥‘"。人人交纳排污费，毒米毒气与毒水，喝一口来洗个澡，教授官员都吓跑。分散处理德国人，中水含有富氮磷，蓝藻根源污水厂，中水不再河里淌。月亮并非西方圆，茅坑大树数千年；造纸皮革与印染，自古就是高污染；阴阳平衡人人念，污水自家茅坑填；茅坑水井数千年，育我中华千千万。碧水蓝天N年前，小河嬉水在童年。排污管道来中国，黑水臭沟真是多。搬来西洋污水厂，蓝藻浒苔惊中央，青岛浒苔年年猖，旱涝冻雨雾霾狂。专家媒体不可靠，无磷洗粉不见效。温室气体是谬论，雪融海升是伪证，气候大会要钱狠，碳交易来是骗人。菌藻关系新理论，浒苔不再是飘来；浒苔成因不难题，除蓝妙招再不提。山东浒苔告江苏，却因文章得平息。生活污水是有机，污厂中水为无机；分解有机靠菌类，菌类污染水臭黑。吸收氮磷靠藻类；藻类污染草原水；菌类藻类相阴阳，有机无机是平衡，江河湖海天然态，排进污水坏生态。海洋赤潮与绿潮，形成机理详介绍。请您告诉奥巴马，亚洲鲤鱼不能杀，污厂中水长蓝藻，吃掉蓝藻全靠它。科学探索爱环保，欢迎大家都来聊。快转微群朋友圈，青山绿水为子孙。

法律主观：第一条法律规定的机关和有关组织依据 民事诉讼法 第五十五条、 环境保护法 第五十八条等法律的规定，对已经损害社会公共利益或者具有损害社会公共利益重大风险的污染环境、破坏生态的行为提起 诉讼 ，符合民事诉讼法第一百一十九条第二项、第三项、第四项规定的，人民法院应予受理。 第二条依照法律、 法规 的规定，在设区的市级以上人民政府民政部门登记的社会团体、民办非企业单位以及基金会等，可以认定为环境保护法第五十八条规定的社会组织。 第三条设区的市，自治州、盟、地区，不设区的地级市，直辖市的区以上人民政府民政部门，可以认定为环境保护法第五十八条规定的“设区的市级以上人民政府民政部门”。 第四条社会组织章程确定的宗旨和主要业务范围是维护社会公共利益，且从事环境保护公益活动的，可以认定为环境保护法第五十八条规定的“专门从事环境保护公益活动”。 社会组织提起的诉讼所涉及的社会公共利益，应与其宗旨和业务范围具有关联性。 第五条社会组织在提起诉讼前五年内未因从事业务活动违反法律、法规的规定受过行政、刑事处罚的，可以认定为环境保护法第五十八条规定的“无违法记录”。 第六条第 一审 环境民事公益诉讼案件由污染环境、破坏生态行为发生地、损害结果地或者被告住所地的中级以上人民法院 管辖 。 中级人民法院认为确有必要的，可以在报请高级人民法院批准后，裁定将本院管辖的第一审环境民事公益诉讼案件交由基层人民法院审理。 同一原告或者不同原告对同一污染环境、破坏生态行为分别向两个以上有 管辖权 的人民法院提起环境民事公益诉讼的，由最先 立案 的人民法院管辖，必要时由共同上级人民法院 指定管辖 。 第七条经最高人民法院批准，高级人民法院可以根据本辖区环境和生态保护的实际情况，在辖区内确定部分中级人民法院受理第一审环境民事公益诉讼案件。 中级人民法院管辖环境民事公益诉讼案件的区域由高级人民法院确定。 第八条提起环境民事公益诉讼应当提交下列材料： (一)符合民事诉讼法第一百二十一条规定的 起诉状 ，并按照被告人数提出副本; (二)被告的行为已经损害社会公共利益或者具有损害社会公共利益重大风险的初步证明材料; (三)社会组织提起诉讼的，应当提交社会组织登记证书、章程、起诉前连续五年的年度工作报告书或者年检报告书，以及由其法定代表人或者负责人签字并加盖公章的无违法记录的声明。 第九条人民法院认为原告提出的诉讼请求不足以保护社会公共利益的，可以向其释明变更或者增加停止侵害、恢复原状等诉讼请求。 第十条人民法院受理环境民事公益诉讼后，应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，并公告案件受理情况。 有权提起诉讼的其他机关和社会组织在公告之日起三十日内申请参加诉讼，经审查符合法定条件的，人民法院应当将其列为共同原告;逾期申请的，不予准许。 公民、法人和其他组织以人身、财产受到损害为由申请参加诉讼的，告知其另行起诉。 第十一条检察机关、负有环境保护监督管理职责的部门及其他机关、社会组织、企业事业单位依据民事诉讼法第十五条的规定，可以通过提供 法律咨询 、提交书面意见、协助调查取证等方式支持社会组织依法提起环境民事公益诉讼。 第十二条人民法院受理环境民事公益诉讼后，应当在十日内告知对被告行为负有环境保护监督管理职责的部门。 第十三条原告请求被告提供其排放的主要污染物名称、排放方式、排放浓度和总量、超标排放情况以及防治污染设施的建设和运行情况等环境信息，法律、法规、规章规定被告应当持有或者有 证据 证明被告持有而拒不提供，如果原告主张相关事实不利于被告的，人民法院可以推定该主张成立。 第十四条对于审理环境民事公益诉讼案件需要的证据，人民法院认为必要的，应当调查收集。 对于应当由原告承担 举证责任 且为维护社会公共利益所必要的专门性问题，人民法院可以委托具备资格的鉴定人进行鉴定。 第十五条当事人申请通知有专门知识的人出庭，就鉴定人作出的鉴定意见或者就因果关系、生态环境修复方式、生态环境修复费用以及生态环境受到损害至恢复原状期间服务功能的损失等专门性问题提出意见的，人民法院可以准许。 前款规定的专家意见经质证，可以作为认定事实的根据。 第十六条原告在诉讼过程中承认的对己方不利的事实和认可的证据，人民法院认为损害社会公共利益的，应当不予确认。 第十七条环境民事公益诉讼案件审理过程中，被告以反诉方式提出诉讼请求的，人民法院不予受理。 第十八条对污染环境、破坏生态，已经损害社会公共利益或者具有损害社会公共利益重大风险的行为，原告可以请求被告承担停止侵害、排除妨碍、消除危险、恢复原状、赔偿损失、赔礼道歉等 民事责任 。 第十九条原告为防止生态环境损害的发生和扩大，请求被告停止侵害、排除妨碍、消除危险的，人民法院可以依法予以支持。 原告为停止侵害、排除妨碍、消除危险采取合理预防、处置措施而发生的费用，请求被告承担的，人民法院可以依法予以支持。 第二十条原告请求恢复原状的，人民法院可以依法判决被告将生态环境修复到损害发生之前的状态和功能。无法完全修复的，可以准许采用替代性修复方式。 人民法院可以在判决被告修复生态环境的同时，确定被告不履行修复义务时应承担的生态环境修复费用;也可以直接判决被告承担生态环境修复费用。 生态环境修复费用包括制定、实施修复方案的费用和监测、监管等费用。 第二十一条原告请求被告赔偿生态环境受到损害至恢复原状期间服务功能损失的，人民法院可以依法予以支持。 第二十二条原告请求被告承担检验、鉴定费用，合理的 律师 费以及为诉讼支出的其他合理费用的，人民法院可以依法予以支持。 第二十三条生态环境修复费用难以确定或者确定具体数额所需鉴定费用明显过高的，人民法院可以结合污染环境、破坏生态的范围和程度、生态环境的稀缺性、生态环境恢复的难易程度、防治污染设备的运行成本、被告因侵害行为所获得的利益以及过错程度等因素，并可以参考负有环境保护监督管理职责的部门的意见、专家意见等，予以合理确定。 第二十四条人民法院判决被告承担的生态环境修复费用、生态环境受到损害至恢复原状期间服务功能损失等款项，应当用于修复被损害的生态环境。 其他环境民事公益诉讼中败诉原告所需承担的调查取证、专家咨询、检验、鉴定等必要费用，可以酌情从上述款项中支付。 第二十五条环境民事公益诉讼当事人达成调解协议或者自行达成和解协议后，人民法院应当将协议内容公告，公告期间不少于三十日。 公告期满后，人民法院审查认为调解协议或者和解协议的内容不损害社会公共利益的，应当出具调解书。当事人以达成和解协议为由申请撤诉的，不予准许。 调解书应当写明诉讼请求、案件的基本事实和协议内容，并应当公开。 第二十六条负有环境保护监督管理职责的部门依法履行监管职责而使原告诉讼请求全部实现，原告申请撤诉的，人民法院应予准许。 第二十七条法庭辩论终结后，原告申请撤诉的，人民法院不予准许，但本解释第二十六条规定的情形除外。 第二十八条环境民事公益诉讼案件的裁判生效后，有权提起诉讼的其他机关和社会组织就同一污染环境、破坏生态行为另行起诉，有下列情形之一的，人民法院应予受理： (一)前案原告的起诉被裁定驳回的; (二)前案原告申请撤诉被裁定准许的，但本解释第二十六条规定的情形除外。 环境民事公益诉讼案件的裁判生效后，有证据证明存在前案审理时未发现的损害，有权提起诉讼的机关和社会组织另行起诉的，人民法院应予受理。 第二十九条法律规定的机关和社会组织提起环境民事公益诉讼的，不影响因同一污染环境、破坏生态行为受到人身、财产损害的公民、法人和其他组织依据民事诉讼法第一百一十九条的规定提起诉讼。 第三十条已为环境民事公益诉讼生效裁判认定的事实，因同一污染环境、破坏生态行为依据民事诉讼法第一百一十九条规定提起诉讼的原告、被告均无需举证证明，但原告对该事实有异议并有相反证据足以推翻的除外。 对于环境民事公益诉讼生效裁判就被告是否存在法律规定的不承担责任或者减轻责任的情形、行为与损害之间是否存在因果关系、被告承担责任的大小等所作的认定，因同一污染环境、破坏生态行为依据民事诉讼法第一百一十九条规定提起诉讼的原告主张适用的，人民法院应予支持，但被告有相反证据足以推翻的除外。被告主张直接适用对其有利的认定的，人民法院不予支持，被告仍应举证证明。法律客观：《中华人民共和国刑法》第三百三十八条第一项违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金；有在饮用水水源保护区、自然保护地核心保护区等依法确定的重点保护区域排放、倾倒、处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质，情节特别严重情形的，处七年以上有期徒刑，并处罚金。

法律分析：全国生态环境保护目标是通过生态环境保护，遏制生态环境破坏，减轻自然灾害的危害；促进自然资源的合沙漠化理、科学利用，实现自然生态系统良性循环；维护国家生态环境安全，确保国民经济和社会的可持续发展法律依据：《中华人民共和国环境保护法》第一条 为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，制定本法。第二条本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、湿地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。第三条 本法适用于中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域。第四条 保护环境是国家的基本国策。国家采取有利于节约和循环利用资源、保护和改善环境、促进人与自然和谐的经济、技术政策和措施，使经济社会发展与环境保护相协调。第五条 环境保护坚持保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责的原则。第六条 一切单位和个人都有保护环境的义务。地方各级人民政府应当对本行政区域的环境质量负责。企业事业单位和其他生产经营者应当防止、减少环境污染和生态破坏，对所造成的损害依法承担责任。公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。第七条国家支持环境保护科学技术研究、开发和应用，鼓励环境保护产业发展，促进环境保护信息化建设，提高环境保护科学技术水平。第八条 各级人民政府应当加大保护和改善环境、防治污染和其他公害的财政投入，提高财政资金的使用效益。第九条各级人民政府应当加强环境保护宣传和普及工作，鼓励基层群众性自治组织、社会组织、环境保护志愿者开展环境保护法律法规和环境保护知识的宣传，营造保护环境的良好风气。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境保护意识。新闻媒体应当开展环境保护法律法规和环境保护知识的宣传，对环境违法行为进行舆论监督。第十条 国务院环境保护主管部门，对全国环境保护工作实施统一监督管理；县级以上地方人民政府环境保护主管部门，对本行政区域环境保护工作实施统一监督管理。县级以上人民政府有关部门和军队环境保护部门，依照有关法律的规定对资源保护和污染防治等环境保护工作实施监督管理。第十一条 对保护和改善环境有显著成绩的单位和个人，由人民政府给予奖励。第十二条 每年6月5日为环境日。

生态环境变迁决定着人类文明的兴衰更替。尊重和保护生态是人类遵循人与自然和谐发展客观规律，促使人类文明不断进步、人类辉煌经久延续的必经之路，其目的是促进人类美好生活、美好世界的永续发展。纵观历史，放眼世界，许多重大文明的兴盛都无不起源于土地肥沃、水热丰沛、生态良好的地区。这说明，只有“生态兴”，才能孕育出绚丽多彩的人类文明。反之，生态之水可载文明之舟，亦可覆舟。基本原则中国生态环境保护的基本原则：坚持生态环境保护与生态环境建设并举。在加大生态环境建设力度的同时，必须坚持保护优先、预防为主、防治结合，彻底扭转一些地区边建设边破坏的被动局面。坚持污染防治与生态环境保护并重。应充分考虑区域和流域环境污染与生态环境破坏的相互影响和作用，坚持污染防治与生态环境保护统一规划，同步实施，把城乡污染防治与生态环境保护有机结合起来，努力实现城乡环境保护一体化。坚持统筹兼顾，综合决策，合理开发。正确处理资源开发与环境保护的关系，坚持在保护中开发，在开发中保护。经济发展必须遵循自然规律，承载能力，绝不允许以牺牲生态环境为代价，换取眼前的和局部的经济利益。坚持谁开发谁保护，谁破坏谁恢复，谁使用谁付费制度。要明确生态环境保护的权、责、利，充分运用法律、经济、行政和技术手段保护生态环境。

动植物，空气，水，土壤、气候等等一切生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的 整体，主要或完全由自然因素形成，并间接地、潜在地、长远地对人类的 生存和发展产生影响。生态环境的破坏，最终会导致人类生活环境的恶化。 因此，要保护和改善生活环境，就必须保护和改善生态环境。我国环境保护法把保护和改善生态环境作为其主要任务之一，正是基于生态环境与生 活环境的这一密切关系。生态环境与自然环境是两个在含义上十分相近的 概念，有时人们将其混用，但严格说来，生态环境并不等同于自然环境。 自然环境的外延比较广，各种天然因素的总体都可以说是自然环境，但只 有具有一定生态关系构成的系统整体才能称为生态环境。仅有非生物因素 组成的整体，虽然可以称为自然环境，但并不能叫做生态环境。从这个意义上说，生态环境仅是自然环境的一种，二者具有包含关系。 生态环境破坏对人类生存影响很大。它的主要形式有土壤退化、水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化、臭氧层破坏、酸雨等类型。在我国，黄土高原的水土流失、西北沙漠地区的荒漠化、黄淮海平原的盐碱化，在不同程度上制约着我国国民经济的进一步发展。

生态环境保护的重要性在于良好生态环境是人类生存与健康的基础。人因自然而生，人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身。生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。在人类发展史上特别是工业化进程中，曾发生过大量破坏自然资源和生态环境的事件，酿成惨痛教训。生态环境还是人类文明存在和发展的基础。历史上的文明古国都发源于生态环境良好的地区，但因为生态环境遭到破坏导致文明衰落的例子比比皆是。生态环境与生产力直接相关。生产力是人类改造自然的能力，由劳动资料、劳动对象、劳动者三个基本要素构成。自然界中的生态环境是劳动对象和劳动资料的基础和材料，因此是生产力直接的“构成要件”。

1. 写作文可以用网络语言吗 最好别用网络语言一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。 “平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。 语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。 建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。 第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。 许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。 平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。 这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。 观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。 因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。 “多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。 这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。 第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。 这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。” 把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。 这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。 好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。 别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。 愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。 那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。” 无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。 其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。 立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发。 2. 作文里能否用网络用语 现在，不少学生张嘴就用“偶”、“晕”、“稀饭”、“强”、“顶”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记、作文中。 河南省实验中学语文组教研组长杨雪珍举了一个例子，有一次，一个学生在周记中写有这样一句话：“上个星期天，我的GG带着他的‘恐龙"GF在100玩，GG的GF一个劲地对我PMP，那‘酱紫"就像我们认识很久……”看了之后，搞得老师一头雾水。碰到学生作文中出现网络语言，老师一般都会用红笔圈出来，旁边打上问号，以引起学生的注意。 在和学生的交流中，发现诸如GG（哥哥）、MM（妹妹）、偶（我）、美眉（女孩子）、拍砖（批评、点评）、菜鸟（新手）、油墨（幽默）、果酱（过奖）之类的网络语言太平常了，孩子们几乎是脱口而出。他们认为网络语言活泼生动，轻松有趣，和同学网上聊天、书信往来，都会用类似语言，有时顺手就会用在日记和作文中。 “如果现在的学生连网络语言都不懂，那就有点‘悲催"了。”杨雪珍开玩笑说，网络语言可以用在口语中或非正式书信中，但在正式考试中，还是不赞成使用网络语言的。 网络语言在作文中被灵活运用，有时候确实能给人眼前一亮的感觉，郑州市第四十七中学高三宏志班语文教师王燕举例，有一个学生在作文中写“***是一台286，内存不足，反应迟钝”。但王燕认为，在课堂上还是要提醒学生谨慎使用网络语言，因为网络语言会让阅卷老师觉得运用语言不规范，从而影响分数。 网络语言被允许在写作中使用需要符合两个标准：一是词语已经约定俗成、意思被公众熟知；二是必须符合语法和修辞规范。比如“给力”这种《人民日报》都已用过的词汇，适当的时候是可以使用的。但那些只是为了好玩，没有太大意义和价值的，一般不建议使用。 “网络语言是学生十分喜欢的一种语言样式，它新颖、幽默、有特点，满足了新一代青少年儿童对于个性的追求，但是他们对于正确使用这种语言的情境则缺乏明晰的判断标准。”郑州市回民中学高一（17）班的语文教师党蓉蓉说。 网络语言是网络时代印记明显的语言表达方式。从类属上看，它符合新词新语“产生时间短”的特点，从广泛意义上来看属于新词新语范畴。但是生活中无时无刻不在产生着新词新语，而能够经过实践检验，被人们广为流传、长期使用的却是很少一部分。 学生在生活中所使用的新词新语，常常是具有时新性的这一类。诸如前不久从台湾娱乐节目《大学生了没》流传出来的“hold住”，从咆哮体衍生而来的“有木有”。这类词语，虽然“新”，但并不能被社会大多数阶层所使用，其代表的，也只能是年轻一代的思维方式。而新词新语除了“时限性短”这个特点以外，还应具有普遍性大、兼容性强、层面性明确的特点。 显然这些时下流行的、被学生广泛使用的网络语言，在这几个特点上是欠缺的。严格说这类语言并不能纳入狭义上的新词新语范畴。在正规的场合，比如，中招、高招考试中，这类网络语言是禁止使用的。而在语言使用规范程度不高的场合可以使用。 郑州第八十一中语文教师张寒表示，教学中，老师会根据中考作文评分标准要求学生，在写作文时，要规范用语，不允许使用网络用语，不允许出现英语单词等。

就是你都干过什么呗，工作经历表都差不多

人际关系沟通技巧 　　人际关系沟通技巧，我们是群居的动物，不管是生活还是学习工作，都避免不了与人交往，与人沟通，那么大家知道人际关系沟通有什么技巧吗， 下面就来看看人际关系沟通都有哪一些技巧吧！ 　　人际关系沟通有什么技巧1 　　 一、说出你的想法 　　当信息被传达时，大多数人会因为怕达不到社会的期望值而羞于表达他们的想法。 人们常常在谈话中倾向于保留自己的想法。有效的沟通的最主要的目的就是能在特定的环境中表达出自己的想法。 　　 二、理解沟通的细微差别 　　沟通早已不再局限于口头的交流，而变成人与人之间联系的有效方式。沟通过程中存在着许多干扰和扭曲信息传递的因素，在传达的过程中信息的内容和含义经常会被误解。理解了这种微妙的差别，会使你更加意识到自我提高的需要。 　　 三、善于倾听 　　沟通不是单向的过程。倾听与说话一样重要。事实上，大多数交际专家都认为，理想的沟通者听要比说的多。倾诉能缓解人际关系的烦恼，这听起来令人振奋，但有时候仅仅倾听就能获得成功。它不仅能丰富你的交际经验，还能让你在其他人身上获得更多的共鸣。 　　 四、保持眼神的交流 　　每一个谈话者都认为，吸引听众的完美方式就是与其保持眼神的交流。谈话时看着对方的眼睛，往往会将其摇摆不定的注意力吸引到交谈中。如果你想提高你的沟通技巧，想吸引住你的听众的注意力，记得说话时直视他的眼睛。眼神的交流能使谈话者的注意力无形之中集中起来。如果没有眼神的交流，言语交际甚至是完全无用的。 　　 五、交谈中，触摸对方的手臂 　　在谈话中，把手放在对方胳膊上这样的微小动作，可以帮助你们之间建立一种微妙的默契！触碰满足了双方肢体接触的良好愿望，你会发现你们的情绪都变得平和。很快你会发现这个小动作给你带来不可思议的好处：面对你提出的要求，别人不再毫无情面的直接说不了！身体语言多多益善，但也要注意分寸，不熟的人太亲密反而会怪怪的哦。 　　 六、别再绷着脸了，笑一笑 　　不要以为只有心情好才能笑，研究证明，假装微笑其实是个心理假动作，仅仅微笑这个动作也会让你更开心。当然前提是你那会儿心理并不难受。当我们微笑的时候，大脑会向我们传递信息：我很幸福。然后我们的身体就会放松下来。而当我们向别人微笑时，对方也会感觉更舒服，大部分人都会回报以微笑，这个良性循环的确会使我们更快乐。 　　 七、跟朋友聊天时，站得近一点 　　与朋友亲人聊天甚至出游时，任何时候，我们都习惯跟人保持着自己的安全距离。每个人的安全距离是由个人经历、文化背景、家庭环境，甚至职业习惯决定的，远近不一，但是距离并不一定总是产生美，有时候恰恰是这个距离成为你和朋友之间隔阂的罪魁祸首。下次与朋友谈话时，勇敢地迈近一点吧，你会发现站得近，你们的心灵也更近了一些。 　　 八、其他有效的沟通方式 　　人类是优秀的竞争者。我们在生活中与他人竞争，并在这个过程中学习新事物。要提高我们的交际技巧，最好的途径是向别人学习。只有通过观察他人你才有机会学到一些有用的东西。观察其他的谈话者会使你学到别人的优点。寻找具有良好沟通能力的同伴并密切观察他们。模仿他们的说话方式和习惯。随着时间的推移，你不但能像他们一样擅长交际，而且还能形成自己的独特风格。 　　 九、与人交往时，说出你对他的欣赏 　　看到小区保安扶着一个老奶奶上楼，马上称赞他，不要心里觉得这个人原来还不错，但不说出来，说出你的欣赏，这会让保安和你自己都感觉更快乐。告诉老妈她做的菜很美味，感谢男友多等了你十分钟，学会真诚而主动的赞美人，发现别人的优点，马上赞美他，表达正面而积极地观点时候，你也敞开了心扉，和对方的联系进一步加深。一段时间后，你会发现自己才是最大的受益者，要知道，施比受更加幸福。 　　 十、肢体语言也很重要 　　肢体语言的表达本身并不需要口头语言。它可以通过个人的特殊动作习惯、表情和肢体行为来完成沟通。有效的沟通需要口头交流与肢体语言的完美配合，从而在听众身上达到惊人的效果。要传达给定的信息，丰富的姿势、生动的表情加上肢体语言是极好的传达途径。面无表情的表达只会导致听众的厌倦，反之多变的表情会得到很好的效果。想提高自己的交际技巧，你应该多观察别人的说话方式。多和自己对话，对着镜子练习自己的肢体语言，找出自己的缺点并加以改正。 　　人际关系沟通有什么技巧2 　　 人际关系的重要性 　　1、 人际关系越广，路子越宽，事情就越好办。 　　这已经被无数经验和教训所验证。一个优秀的人往往能接受并影响他身边的.人，机遇与交际能力和交际活动范围成正比。因此，我们应把开展交际与捕捉机遇联系起来，充分发挥自己的交际能力，不断扩大交际，只有这样，才会发现和抓住难得的发展机遇。使自己与他们的关系更好。拥有良好的关系网是成大事者最重要的因素，也是必备的条件。 　　 2、 身在职场，每个人都要参与社会交往。 　　职场的人际关系的好坏，对每个人来说都是很重要的，因为只有健康和谐的人际关系，才能够拥有一个愉快的工作环境，从而提高工作效率，为个人和企业创造更多的价值。 　　 3、 一个人如果处在相互关心爱护，关心密切融洽的人际关系中，一定心情舒畅，有益于身体健康。 　　良好的人际关系能使人保持轻松平稳，态度乐观。不良的人际关系，可干扰人的情绪，使人产生焦虑、不安和抑郁。严重不良的人际关系，还会使人惊恐、痛苦、憎恨或愤怒。 　　 4、 良好的人际关系是人生幸福的需要。 　　人生的幸福是构建在物质生活和精神生活的基础上。人生幸福必然包含有物质生活的内容，创造人生物质生活的幸福，会受到人际关系的影响。良好的人际关系有利于营造使人在物质生产过程中充分发挥创造力的优化环境，人的积极性创造性的发挥，能增加物质财富的生产，丰富人们的物质生活；良好的人际关系也使得人与人之间的物质交往渠道畅通，人与人之间互通有无，互利互惠，可能得到更多的物质享受的幸福。

1、细节决定成败，细心赢得未来。 2、让舞弊远离校园，让诚信常驻心中。 3、诚信考试，坚持自我。 4、认真履行教师职责，加强考场规范管理。 5、秉承朴实校训，诚信参见考试。 6、美在真实，考在诚信，让清墨薄卷绽放诚信之美。 7、考试患得患失，作弊越陷越深。 8、树诚信考风，做诚信学子。 9、业精于勤荒于嬉，试重于诚毁于弊。 10、诚信这步不走好，你最终无路可走。 11、冷静分析，沉着应考，考出真实水平。 12、让舞弊远离校园，然个诚信常驻心中。 13、创诚信校园，树立、诚信学分，做诚信学子。 14、成绩中看勤奋，考试中突诚信。 15、诚信考试，有我做起。 16、让诚信的火花温暖寒凉的冬天。 17、认真审题，谨慎作答，以优异成绩回报父母与社会。 18、争做诚信学子共建和谐校园。 19、从诚实考试做起，以诚实守信的实际行动创造辉煌的明天。 20、诚信你我他，幸福靠大家。 21、学霸做到底，考试靠自己。 22、诚信考试，诚信人生。 23、诚信考试，踏实做人。 24、做诚信学生，展自我风范，树南林风采。 25、诚信考试，不只是口号。 26、学习的质量，考试的质量，生活的质量，诚信的质量。 27、努力学习，诚信做人，让诚信考试，做优秀的学生。 28、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。 29、文明考风，诚信考试。 30、用努力展现水平，用诚信纯净校园。 31、坚持公开公平公正原则，确保考试成绩的真实性。 32、杜绝考试违纪行为，确保考试结果公正。 33、文明考试，公平竞争。 34、拼搏创造价值，努力成就未来。 35、秉承求是校训，弘扬优良学风。 36、禁忌考试纪律，秉承求是校训。 37、刻苦学习，认真做人。 38、诚信考试，美好人生。 39、谨记考试纪律，切莫因小失大。 40、诚信你我，营造公平考试。 41、坚持考试纪律，严肃考风考纪。 42、诚信考试，用真实书写公平。 43、考场不是动物园，不适合扮长颈鹿表演。 44、诚信面对考试从你我做起。 45、严肃考试纪律，杜绝考试作弊。 46、诚信考试，赢我人生。 47、我相信诚信存在每个人的心中。 48、分数诚可贵，诚信价更高。 49、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。 50、今天多一份诚信，明天多一份微笑。 51、诚实考试光荣，违纪作弊可耻。 52、绿色考试，诚信未来。 53、优化考试环境，提高考试质量。 54、提倡诚信做人，纯洁校园风气。 55、诚信考试，扬正气。 56、诚信才是真正的水平。 57、考试如日，东山再起，诚信如水，覆水难收。 58、作弊青年压力大，诚信考试欢乐多。 59、学以载道，诚信为本。 60、诚信第一，成绩第二。 61、考试不是连连看，左看右看不如不看。 62、好好考试，认真对待。 63、诚信考试，严格自我。 64、认真履行职责，加强考场规范管理。 65、诚信考试不挂科才是真的不挂科。 66、诚心求学，诚信求知，诚信考试。 67、认认真真考试，堂堂正正做人。 68、分数诚可贵，诚信价更高。若为诚信故，分数宁可抛。 69、诚信考试，自我约束，自我监督。 70、一诺千金，考试诚信。 71、为人至诚，考试至信。 72、不作弊不抄袭，素质考试，净化考场环境，从我做起。 73、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。 74、谨记考试纪律，以诚信面对考试。 75、自信是成功的基石，沉着是飞翔的翅膀。 76、诚信考试，维护他人权益，升华自我心灵。 77、严谨治学，诚信为人。 78、诚信考试，你好我好大家好。 79、公开平等，竞争择优。 80、人之初，性本善，莫作弊，勿偷看。 81、诚实做人，诚信迎考。 82、树道德之风，立诚信之本，当诚信考生，做文明学生。 83、遵守考场纪律，维护知识尊严。 84、做人要城市，考试要诚信。 85、提高文明素质，严肃考风考纪，严谨治学，诚信为人。 86、提高文明素质，严肃考风考纪。 87、勿忘考试准则，切莫因小失大。 88、诚信考试，诚信做人。 89、诚心诚意，信心百倍，考试无畏，试当学霸。 90、诚信考试，人人有责。 91、遵守考场纪律，维护知识尊严，谨记做人原则，守望诚信功德。 92、不为失败找理由，要为成功找方法。 93、冷静分析，沉着应考。 94、人易我易我不大意，人难我难我不畏难。 95、诚信第一，考试第二。 96、诚信考试，扬南林正气。

这个微笑让别人觉得心里面特别的温暖，感觉特别的心动人就应该有这样的微笑啊

交通运输类专业包括：交通运输、交通工程、航海技术、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程等。根据教育部最新公布的《普通高等学校本科专业目录》可知，交通运输类包括交通运输、交通工程、航海技术、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、救助与打捞工程、船舶电子电气工程、轨道交通电气与控制、邮轮工程与管理、智慧交通、智能运输工程等12个专业。交通运输是一门普通高等学校本科专业，属交通运输类专业，基本修业年限为四年，授予工学学位。交通运输是一个系统理论和实践并重且多学科交叉的专业；专业特点之一是其系统复杂性， 且涉及众多交叉学科；特点之二是中国高等学校在该专业人才培养过程中因办学历史和特色优势，基本上是按某一运输方式或专业方向培养交通运输类专门人才。由于科学技术的不断发展以及一系列前沿交叉学科在交通运输领域的应用，这种交叉与融合的趋势逐渐淡化了各传统专业学科间的界限，促使交通运输类专业越来越多地站在交通运输工程一级学科层面形成系统连贯的学科思维。交通工程专业及航海技术专业简介：交通工程专业培养富有创新精神和实践能力，具有坚实的基础知识，掌握必备的交通工程、土木工程的基本理论和基本技能，能够在交通工程领域从事交通工程规划、交通工程设计、交通地铁土建施工工程建设管理等方面工作的高级工程技术和科研人才。核心知识领域：交通工程导论、交通工程系统分析、结构设计原理、力学、道路工程材料、交通规划、交通设计、交通土木工程（路基路面工程、桥梁工程等）及交通控制与管理。航海技术专业主要培养符合国家教育方针和国际国内相关法规、综合素质好、安全与环保意识强，具有国际竞争能力的高级航海技术人才。本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备船舶航行、货物运输管理、船舶与人员安全与管理、无线电通信等方面的知识，能在各港航企事业单位从事船舶驾驶、营运管理以及相关的科研和教学等工作，符合相关国际公约和国家船员适任标准要求的高级航海技术复合型人才。

　　资本公积是指由投资者投入的，但不能计入实收资本的资产价值，或从其他来源取得、由投资者享有的资金。　　资本公积的内容主要包括资本溢价或股本溢价、接受捐赠资产、股权投资准备、拨款转入、外币资本折算差额和其他资本公积等。　　资本公积的用途是转赠资本。　　资本公积从来源上看，不是由企业实现的利润转化而来，本质上属于投入资本的范畴。资本公积主要用途是用来转增资本，其明细科目有八个，其中不能直接转增资本的有3个。　　二、有限公司创立时，出资者认缴的出资往往与注册资本一致，不会产生资本公积。在有新的投资者界入时，投入的等于按投资比例计算的出资额，计入实收资本，超过部分计入资本公积——资本溢价。这点与长期股权投资中的资本公积——股权投资准备区别开来。　　三、企业接受投资者以非现金资产投入的资本，在办理产权转移手续后，按投资各方确认的资产价值作为实收资本，确认的资产价值超过其在注册资本所占份额的部分，应计入资本公积。　　四、股份公司溢价发行股票时，要确认资本公积——股本溢价。发行股票所支付的手续费或佣金等发行费用，减去发行期间冻结期间产生的利息收入后的余额，没有溢价或溢价金额不足以支付发行费用的部分，直接计入财务费用，不作为长期待摊费用。　　五、企业为减资等目的，回购本公司股票，属于所有者权益变化，回购价格与所对应股本之间的差额不计入损益。依次冲减股本、资本公积、盈余公积、利润分配——未分配利润等科目。如回购价格低于所对应的股本，差额计入资本公积——其他资本公积。　　六、资本公积——拨款转入：按形成资产并留存企业的计入资本公积，形成资产后上交的部分不计入资本公积。对未形成资产报经核销后（费用化）不计入资本公积。　　七、具体核算规定：　　1、确实无法支付的应付账款，先全额转入资本公积，计算应交所得税时再另行调整。　　2、接受现金损赠时也是通过待转资产价值进行核算，年底再进行所得税的计算。　　3、企业改组时评估增值应调整资产账面价值，同时在扣除未来应交所得税后的金额计入资本公积。　　4、评估日与调账日不一致时，是以调账前的账面金额为基础，评估增值的用加法，评估减值用减法。如果这期间数量发生了变化，已减少的数量评估差额不再调整，需要调整的是在调账日仍然保留在企业中的部分与原账面价值的差额。实践中是计算原材料增值率。　　5、会计核算上，未分配利润是通过利润分配科目进行的。收入与成本通过本年利润归集转入利润分配——未分配利润，然后进行分配。分配时采用利润分配的其他明细科目。　　八、资本公积——股权投资准备：是当企业对其被投资企业的长期股权投资采用权益法核算时，因被投资单位资本公积变动影响其所有者权益变动，企业按持股比例计算增加的资本公积，以及投资时，初始投资成本小于应享有被投资单位所有者权益份额的差额。　　资本溢价是指企业在筹集资金的过程中，投资人的投入资本超过其注册资金的数额。　　指有限责任公司投资者交付的出资额大于按合同、协议所规定的出资比例计算的部分。资本公积金的组成部分。有限责任公司在创立时，投资者认缴的出资额，都作为资本金记入“实收资本”科目。但在以后有新的投资者加入时，为了维护原有投资者的权益，新加入的投资者的出资额，并不一定全部作为资本金记入“实收资本”科目。这是因为企业初创时，要经过筹建、开拓市场等过程，从投入资金到取得投资回报，需要较长时间。在这个过程中，资本利润率较低，具有一定投资风险，经过正常生产经营以后，资本利润率要高于初创时期，同时企业也提留了一定的盈余公积金，使原有投资在质量上和数量上都发生了变化。所以新加入的投资者要付出大于原有投资者的出资额，才能取得与原有投资者相同的投资比例。投资者的出资额等于按其投资比例计算的部分，作为资本金记入“实收资本”科目；大于按其投资比例计算的部分，作为资本公积金记入“资本公积”科目。

法律分析：乡村振兴包括乡村产业振兴，乡村人才振兴，乡村文化振兴，乡村生态振兴，乡村组织振兴这五个方面振兴。法律依据：《中华人民共和国乡村振兴促进法》第二条 全面实施乡村振兴战略，开展促进乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，推进城乡融合发展等活动，适用本法。

朋友，我觉得不必先找人资，续签不续签人资都会找你的，还有一种情况就是一直不找你续签，这种情况就会生成事实劳动合同。

一、监理规划、监理实施细则监理规划由总监理工程师主持、监理工程师参加编制，完成后必须经监理单位技术负责人审核批准，并在第一次工地会议前交给建设单位，它是指导监理工作的纲领性文件。监理规划是依据监理大纲和委托合同编制的，监理规划是编制监理实施细则的重要依据。监理实施细则由监理工程师编制，在工程开工前经总监理工程师批准。它是对中型及以上或专业性较强的工程项目而编制的，在符合监理规划的要求下，也应符合工程项目的专业特点，做到详细具体、具有可操作性。二、监理月报监理月报是监理单位每月向建设单位报告的监理工作情况，使建设单位了解工程的基本情况，掌握工程进度、质量、投资及合同中各项目标完成的情况。监理月报应由项目总监理工程师组织编制，签署后，报送建设单位和监理单位。三、监理会议纪要监理会议纪要应由项目监理部根据会议记录整理，经总监理工程师审阅，由与会方代表会签。四、监理工作日志以项目监理部的监理工作为记载对象，从监理工作开始起至监理工作结束止，应有专人负责逐日记载。五、监理工作总结施工阶段监理工作结束后，监理单位应向建设单位提交项目监理工作总结。监理工作总结的内容包括工程概况、建立组织机构、监理人员和投入的监理设施、监理合同情况、监理工作成效、施工过程中出现的问题及处理情况等，由总监理工程师主持编写并审批。

我想应该是泡茶什么的吧，好像还挺有学问的，

暖暖的微笑演员表介绍如下：李暖暖：宋晓峰。小超：宋之馨。梅老师：崔志佳。该片是宋晓峰第二部自导自演作品，同为出品人的张云添透露宋晓峰导演不仅更注重人物细节拍摄，而且对每一场戏的场景感、氛围度都严格要求。“有一场同学聚餐的戏其实已经拍的不错了，但是过了两天宋晓峰又看剪辑的时候觉得氛围不是很够，所以我们又重新拍了那一场。” 张云添说道。崔志佳饰演的同时与李暖暖招录进学校的“关系户”梅老师，眼红宋晓峰饰演的李暖暖老师做出的成绩，被气到上火疯狂流鼻血，鼻子一直塞着纸巾的形象喜感十足。这个设计其实是因为崔志佳面部手术还在恢复期，但是看到剧本后特来助力演出，这一状况外元素却更为角色添喜。宋晓峰透露他曾在求学过程中也因为口吃的问题遭到过嘲笑，所以对李暖暖这样的人物有更强的共鸣感，更能饱满复刻其生活状态。《暖暖的微笑》是一部由宋晓峰、欧谭凯执导，李海兵编剧，宋晓峰、纯情阿伟、宋之馨、刘妙主演的电影，于2022年9月10日在腾讯视频上映。该片讲述了宋晓峰饰演的结巴老师李暖暖与“差生班”学生们斗智斗勇，带领差生班逆风翻盘的爆笑励志故事。

1. 作文里能否用网络用语 现在，不少学生张嘴就用“偶”、“晕”、“稀饭”、“强”、“顶”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记、作文中。 河南省实验中学语文组教研组长杨雪珍举了一个例子，有一次，一个学生在周记中写有这样一句话：“上个星期天，我的GG带着他的‘恐龙"GF在100玩，GG的GF一个劲地对我PMP，那‘酱紫"就像我们认识很久……”看了之后，搞得老师一头雾水。碰到学生作文中出现网络语言，老师一般都会用红笔圈出来，旁边打上问号，以引起学生的注意。 在和学生的交流中，发现诸如GG（哥哥）、MM（妹妹）、偶（我）、美眉（女孩子）、拍砖（批评、点评）、菜鸟（新手）、油墨（幽默）、果酱（过奖）之类的网络语言太平常了，孩子们几乎是脱口而出。他们认为网络语言活泼生动，轻松有趣，和同学网上聊天、书信往来，都会用类似语言，有时顺手就会用在日记和作文中。 “如果现在的学生连网络语言都不懂，那就有点‘悲催"了。”杨雪珍开玩笑说，网络语言可以用在口语中或非正式书信中，但在正式考试中，还是不赞成使用网络语言的。 网络语言在作文中被灵活运用，有时候确实能给人眼前一亮的感觉，郑州市第四十七中学高三宏志班语文教师王燕举例，有一个学生在作文中写“***是一台286，内存不足，反应迟钝”。但王燕认为，在课堂上还是要提醒学生谨慎使用网络语言，因为网络语言会让阅卷老师觉得运用语言不规范，从而影响分数。 网络语言被允许在写作中使用需要符合两个标准：一是词语已经约定俗成、意思被公众熟知；二是必须符合语法和修辞规范。比如“给力”这种《人民日报》都已用过的词汇，适当的时候是可以使用的。但那些只是为了好玩，没有太大意义和价值的，一般不建议使用。 “网络语言是学生十分喜欢的一种语言样式，它新颖、幽默、有特点，满足了新一代青少年儿童对于个性的追求，但是他们对于正确使用这种语言的情境则缺乏明晰的判断标准。”郑州市回民中学高一（17）班的语文教师党蓉蓉说。 网络语言是网络时代印记明显的语言表达方式。从类属上看，它符合新词新语“产生时间短”的特点，从广泛意义上来看属于新词新语范畴。但是生活中无时无刻不在产生着新词新语，而能够经过实践检验，被人们广为流传、长期使用的却是很少一部分。 学生在生活中所使用的新词新语，常常是具有时新性的这一类。诸如前不久从台湾娱乐节目《大学生了没》流传出来的“hold住”，从咆哮体衍生而来的“有木有”。这类词语，虽然“新”，但并不能被社会大多数阶层所使用，其代表的，也只能是年轻一代的思维方式。而新词新语除了“时限性短”这个特点以外，还应具有普遍性大、兼容性强、层面性明确的特点。 显然这些时下流行的、被学生广泛使用的网络语言，在这几个特点上是欠缺的。严格说这类语言并不能纳入狭义上的新词新语范畴。在正规的场合，比如，中招、高招考试中，这类网络语言是禁止使用的。而在语言使用规范程度不高的场合可以使用。 郑州第八十一中语文教师张寒表示，教学中，老师会根据中考作文评分标准要求学生，在写作文时，要规范用语，不允许使用网络用语，不允许出现英语单词等。 2. 辩论：高考作文能不能用网络语言 这个好说吧，正方要先搞清楚什么样的语言才算是网络语言，做个界定，另外，此处讨论的作文是什么范畴的作文，是小学生，中学生、高考作文还是广义的写文章.每个范围的界定对辩题和论证的影响都是不一样的，然后论证的话主要有几个角度，一个标准. 一、网络是当代科技发展的产物，是现在，未来人们不可缺少的工具或者叫媒介，因而，由此产生的网络语言已经成为人们生活的一辈子，下到刚会走，上到九十九，只要会说话的，难免一辈子都会上几句网络用语，作文是人类情绪的表达，文学作品，因而不该排斥这种网络用语，他们才能更好的表达当代人们的心声. 二、我觉得把网络用语定义的广泛点，更利于正方.也就是说网络用语是包括网络相关的术语，网络相关的一些词汇，还有从网络产生的俗语，这些语言有些说明的一项新的技术，有些是一种潮流，有些生动的反应了当下大家的一种表达欲望和对事物的看法，它们都契合了作文二字的本质，言为心声，作文不外是为了更好，成体系的，或者完备的表达自己的看法，网络用语更是有利于这种表达三、网络用语能不能进入作文的争论其实就是有些人担心一些不良的网络用语对青年人造成不好的、不积极的影响，或者说过于口语化的表达，让作文看起来不够严谨，过于儿戏，不利于年轻人学习作文这种表达技巧.那么正方要明确的就是，我们说网络用语能进入，但不代表我们鼓励通篇神马、浮云的言之无物的作文，我们的老师要引导，要教育，大家正确的运用，更好的运用，只要用网络用语能写错好的文章，那么我们英雄不问出身。 3. 作文里能否用网络用语 网络用语是否有必要出现在作文 “作文写到晚上10点，真是‘杯具"！”这是一位小学生作文中的原话，老师和家长都看不懂。原来“杯具”就是悲剧的谐音，是现在流行的网络用语。 经初步研究，目前网络语言基本包括四类：一、语音谐音类，比如“9494”代表“就是就是”，“7456”代表“气死我了”，“酱紫”代表“这样子”。二、符号形象类，比如“@_@”在网上代表一个戴眼镜的人。三、英汉缩略类，比如“CU”表示“see you”。四、诙谐指代类，如“保重”在网上的意思就是“保持体重”……随着新的网络语言不断发明、流行，很多新形式难以归类，譬如“郁闷ing”就代表正在郁闷中，“KMP”又代表肯德基、麦当劳、必胜客等青少年喜欢的快餐厅…… 网络语言有一定的便携性和趣味性，但不该混杂书面语。语言是社会现象，适用领域范围有基本要求。网络语言是新现象，其存在有土壤、有环境，但不宜进入教科书和正式媒体。 社会语言学专家余志鸿教授说，语言内部是有分工的，比如一个国家的文学语言就代表了这个国家的文化水平，应该是最为规范语言的标准。网络语言是信息高速路上高效的语言信息，但不能代替有声语言，也不能用作文学形式的艺术作品。 所以，对网络用语该不该出现在作文中的这个问题，我的看法是：网络语言是新现象，其适用领域局限于网络，但不宜进入教科书和正式媒体。中小学是打基础的时候，应该正确使用规范的汉字。 让我们一起呼吁：让网络语言留在网络！！！ 4. 高考语文丨作文到底能不能使用网络语言 网络语言能否用于高考作文成为热议的话题和争论的焦点。 赞成者说：巧用网络语言并不会破坏文字的观赏性，有助于考生的思想表达。一味拒绝网络语言，是教育思维僵化的体现。 反对者说：网络语言严谨不足，部分带有戏谑甚至辱骂成份，容易造成汉字书写和使用混乱。网络语言极不稳定，往往是流行一段时间便被弃用。 有媒体报道，上海今年高考作文将禁用网络语言，对其视为错别字来处理。一时间，上海高考对“神马”、“有木有”等网络词语“格杀勿论”的说法传遍网络，质疑和批评声不绝于耳。 面对巨大的网络舆论压力，上海有关部门接受记者采访时表示，“禁令”一说存在误解。许多专家学者建议高考作文慎用、少用、巧用网络语言，这更使我们的考生一头雾水、不知所措。 高考作为中国第一大考试，有决定考生前途和命运的意义，高考作文是高考分量最重的一项内容，作文中能否使用网络语言应该给出明确答案。这一标准答案公布的权威机构应该是国家语言文字工作委员会（简称“国家语委”），或者由其授权，教育部公布。

　　【篇一】 　　1、优化考试环境，提高考试质量。 　　2、杜绝考试违纪行为，确保考试结果公正。 　　3、分类考试突出能力方便考生强化监督！ 　　4、提倡诚信做人，纯洁校园风气。 　　5、争做诚信学子共建和谐校园。 　　6、诚信是火焰，给人以希望、给人以温暖；诚信是明镜，给人以规尺、给人以镜鉴。 　　7、刻苦学习，正直做人。 　　8、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。 　　9、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。 　　10、以实力验证自我，以诚信构筑人生。 　　11、学以载道，诚信为本。 　　12、细节处的诚信尤见真实，心灵中的纯净更是可贵。 　　13、文明考风，诚信考试。 　　14、文明考试公平竞争。 　　15、会考号角声声急，是谁又催千里马。 　　16、遵守考场纪律，维护知识尊严。 　　17、三年磨剑志存高远竞蟾宫折桂，百日攻关脚踏实地誓金榜题名。 　　18、严谨治学，诚信为人。 　　19、不放过每一点疏漏，不放弃每一份希望。 　　20、诚实做人，诚信迎考。 　　【篇二】 　　21、诚实考试光荣，违纪作弊可耻。 　　22、考试是学习的检阅，更是诚信的考验。 　　23、夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼。 　　24、严肃考风考纪，建设优良学风。 　　25、改“伯乐相马”为“赛场选马”，让优秀人才脱颖而出！ 　　26、拼搏创造价值，努力成就未来。 　　27、树诚信考风，做诚信学子。 　　28、诚信做人，从诚信考试做起。 　　29、端正考风，诚信考试，从我做起。 　　30、冷静分析，沉着应考。 　　31、诚心求学，诚信求知，诚信考试。 　　32、提高文明素质，严肃考风考纪，严谨治学，诚信为人。 　　33、不为失败找理由，要为成功找方法。 　　34、杜绝*，做诚实守信的大学生。 　　35、严肃考试纪律，杜绝*。 　　36、端正考风诚信考试从我做起。 　　37、公开平等，竞争择优！ 　　38、谨记考试纪律，切莫因小失大。 　　39、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。 　　40、文明考试，公平竞争。 　　【篇三】 　　41、一人诚信一人立，天下诚信天下兴。 　　42、怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。 　　43、以诚实考试为荣，以违纪作弊为耻。 　　44、认真履行教师职责，加强考场规范管理。 　　45、从诚实考试做起，以诚实守信的实际行动创造辉煌的明天。 　　46、不放过一点疏漏不放弃一分希望。 　　47、冷静分析，沉着应考，考出真实水平。 　　48、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。 　　49、诚实守信，拒绝舞弊。 　　50、自信是成功的基石，沉着是飞翔的翅膀。 　　51、秉承求是校训，弘扬优良学风。 　　52、拼搏，以有间挑战内在的潜力；奋斗，用不懈努力铸就无悔的青春。 　　53、花因拒绝染污而愈益芬芳，心因坚守诚信而愈益高尚。 　　54、严肃考风考纪树立优良学风。 　　55、树立良好学子形象，杜绝*行为。 　　56、尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造！ 　　57、细节决定成败，细心赢得未来。 　　58、坚守心灵的诚信，提升人生的品位。 　　59、生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步。 　　60、认真履行职责，加强考场规范管理。

1、本质不同。股本溢价是指股份有限公司溢价发行股票时实际收到的款项超过股票面值总额的数额。资本溢价是指企业在筹集资金的过程中，投资人的投入资本超过其注册资金的数额。2、所属不同。股本溢价是资本公积一种，而资本公积是指投资者或者他人投入到企业、所有权归属于投资者、并且投入金额超过法定资本部分的资金。资本公积包括：资本 （或股本）溢价、接受捐赠非现金资产准备、股权投资准备、拨款转入、外币资本折算差额、关联交易差价以及其他资本公积。资本溢价是有限责任公司投资者交付的出资额大于按合同、协议所规定的出资比例计算的部分。

属于服务行业，有舞台展示时也叫演艺行业， 茶是人类的休闲饮料，是世界唯一无毒且可解毒的天然饮品，茶需要泡的，泡好才好品饮；就想车是是人类的交通工具，你自己也可以开，你有条件了你可以请人给你开，开的好的就去赛车；茶艺师也是这样的。 茶艺师是茶叶行业中具有茶叶专业知识和茶艺表演，服务，管理技能等综合素质的专职技术人员。通俗的说，茶艺是指泡茶与饮茶的技艺。茶艺师高出其他一些非专业人士的地方在于他们对茶的理解并不仅停留在感性的基础上，而是对其有着深刻的理性认识，也就是对茶文化的精神有着充分的了解。而茶文化的重点是茶艺随着以茶会友的休闲生活方式深入人们的生活，茶艺师作为一种新兴职业正日渐走俏。茶艺业是一个专业性很强的东西，在很多大学中开设了茶学系，除此之外，北京中华茶艺协会将建设起培训中心，负责茶艺人才培训工作，填补了茶艺师人才的空白。与此同时，国内茶消费也日益增长 1、鉴别茶叶品质； 2、根据茶叶的品质，选择相适的水质、水量、水温和冲泡器具，进行茶水艺术冲泡； 3、选配茶点； 4、向顾客介绍名茶、名泉以及饮茶知识、茶叶保管方法等茶文化； 5、按不同茶艺要求，选择或配置相应的音乐、服装、插花、熏香等，制造适宜的环境氛围。

法律主观：合同到期后未续签继续履行合同的，对方接受的有效。如果合同中明确约定了“合同到期后自动续约”，则即使未书面续约，双方继续履行也是有效的。合同到期后，当事人虽然未续订合同，但一方继续履行义务，另一方未表示异议的有效。如果是劳动合同，视为双方重新建立了劳动关系，应当在一个月内签订书面劳动合同法律客观：《中华人民共和国民法典》第四百九十条当事人采用合同书形式订立合同的，自当事人均签名、盖章或者按指印时合同成立。在签名、盖章或者按指印之前，当事人一方已经履行主要义务，对方接受时，该合同成立。法律、行政法规规定或者当事人约定合同应当采用书面形式订立，当事人未采用书面形式但是一方已经履行主要义务，对方接受时，该合同成立。

法律主观：股权溢价转让后注册资本怎么处理第一这个补偿原投资者资本的风险价值以及其在企业资本公积和留存收益中享有的权益 。 相同数量的投资，由于出资时间不同，其企业的影响程度不同，由此而带给投资者的权利也不同，往往前者大于后者。所以 新加入的投资者要付出大于原有投资者的出资额，才能取得与原有投资者相同的投资比例。 另外，留存收益和资本公积属原投资者的权益，但没有转入实收资本。如果新投资者一旦加入，则将与原投资者共享该部分权益。这显然不公平合理，因此为了补偿原投资者的权益损失，新投资者如果需要获得与原投资者相等的投资比例，就需要付出比原投资者在获取该投资比例时所投入的资本更多的出资额，从而产生资本溢价。

1. 在作文中该怎样使用网络语言 网络语言有优势：专家教你理性看待 就网络语言出现在中学生作文中的利弊，以及网络语言对现代汉语的影响问题，记者采访了青海师范大学人文学院教授、青海省语言学会会长王培基老师。 王教授告诉我们，网络语言从本质上来讲是现代汉语的一个重要组成部分，它所使用的基本词汇、语法都来源于现代汉语，对于网络语言的出现，语言学界一般持宽容的态度，因为网络语言的出现以及流行是大势所趋。 记者在采访过程中发现，很多中学生都对网络语言很感兴趣，他们愿意自己创造，也愿意使用。 而网络的普及，也使得中学生不可避免地被网络语言影响。王培基教授建议老师们在教学中可以采取引导的态度，没必要过分忧虑，要看到这种现象有利的一面以及不利的一面，有利的一面在于这种现象反映了学生的求知欲望，网络语言还可以丰富学生的语言表达能力；不利的一面在于如果不能正确运用网络语言，会给大家的理解造成一定的困难。 但是网络语言有其特定的特征，就是言简意丰，因为是在虚拟网络中交流，所以隐匿了语境、忽略了网民自身的文化身份背景，在此时语言成了最重要的交际工具，谐音、双关、比喻、符号以及英文或汉语拼音缩略词的运用，使得表达更为生动形象，但网民使用这些语言也是有一定的约定俗成的规定的，比如缩略词通常是取英文或汉语拼音的头几个字母组成，“KK”就是“快快”，“JJ”是“姐姐”。关于难以理解可能主要在于网络语言对一些词汇的理性意义作了别解，刚开始人们觉得难以理解，“你是一个善良可爱有气质的MM”这句话，在网络中“善良可爱有气质”都不再是本来的意义，“善良”是“善变、没良心”、“可爱”是“可怜、没人爱”等等。 网络语言的出现是语言的一种变异现象，是在语言的发展过程中出现的一些非常规的语言现象、用法，这是语言发展过程中不可避免的，有利于语言的丰富和发展。并且现代汉语有一种过滤的特质，一些不利于运用的会被自然淘汰，但这并非朝夕可以完成的，要经历一定的过程，语言的发展演化与社会经济科技发展有密切联系，因此我们要以科学的态度来看待中学生喜爱使用网络语言这一现象。 2. 在学生作文中,能不能使用网络语言 随着互联网的飞速发展，网络语言对学生的影响逐渐显现出来。悲剧叫做“杯具”，喜欢叫做“稀饭”，提意见叫做“拍砖”，还有的学生干脆用数字来表达自己的意思。虽然这些网络语言让老师和家长云里雾里，但是在中小学生看来却很有吸引力。采访中，一名初三学生告诉记者：“使用网络语言没有什么不好，特别是在网上，大家使用各种各样的网络语言进行交流，很容易消除陌生感。而在学校，如果你听不懂网络语言，同学就会笑话你老土。” 对于学生们在日常交流中使用网络语言，大部分老师表示可以理解，但不提倡学生们在作文中引用网络语言。红桥区实验小学副校长、语文老师徐娅蓉说：“学生写作文，应使用规范和标准的语言，最好不要随意使用网络语言，尤其是太出格的网络语言。”由于小学是孩子学习语言的最佳时机，徐娅蓉建议家长应该让孩子多读一些好书，在拓展孩子视野的同时，增加他们的词汇量。 3. 目前,不少人在写作文或交流时喜欢使用网络语言 One possible version: With the development of the Inter, there has e a kind of language called Web Language. Recently, our class has held a discussion on whether it"s good for students to use Web Language in writing positions or munication. 40% of the students are not in favor of the idea of using Web Language, thinking it ridiculous to see or hear words which are not monly used in our daily life. Worse still, it"s hard for them to make themselves understood. In their opinion, it is against Chinese grammar, and it"s not beneficial to students" studies. However, the rest of the students are fond of it. They think what they say will sound humorous, which makes the language more lively. Moreover, it is of special help for them to express themselves freely. In my opinion, it is a phenomenon worth thinking about. I don"t think it good to use Web Language. It may be fashionable as some think, but you may also make your idea confusing, leaving other people at a loss. 试题分析：本篇写作题材是对使用网络语言的两种不同观点。这种文章一般层次比较清晰，四段：第一段为总述；第二段反对的观点及依据；第三段赞同的观点及依据；第四段自己观点。要注意的是1.在列举双方依据时要尽量使语言多样化；2.自我观点表达时要有正确的判断，要有辩证的思维。一篇文章需要有正确的句子才能明了清晰的表达作者的意思。考生应明白高考书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求的是将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确地表达意思的能力。 【亮点说明】本文较好完成了题目规定的任务，要点齐全、层次清楚、行文连贯。用词不落俗套。如用not in favor of而不是多数考生会用的against表示“反对”，用fond of代替for. 在表达自己观点的时候更是直截了当，Worse still， 更糟糕的是，起到连接的作用，I don"t think it good to use Web Language.体现了表达的多样性。but you may also make your idea confusing, leaving other people at a loss.这句话使用了现在分词做状语。 4. 高考语文丨作文到底能不能使用网络语言 1. 网络语言能否用于高考作文成为热议的话题和争论的焦点。 赞成者说：巧用网络语言并不会破坏文字的观赏性，有助于考生的思想表达。一味拒绝网络语言，是教育思维僵化的体现。 反对者说：网络语言严谨不足，部分带有戏谑甚至辱骂成份，容易造成汉字书写和使用混乱。网络语言极不稳定，往往是流行一段时间便被弃用。 有媒体报道，上海今年高考作文将禁用网络语言，对其视为错别字来处理。一时间，上海高考对“神马”、“有木有”等网络词语“格杀勿论”的说法传遍网络，质疑和批评声不绝于耳。面对巨大的网络舆论压力，上海有关部门接受记者采访时表示，“禁令”一说存在误解。 许多专家学者建议高考作文慎用、少用、巧用网络语言，这更使我们的考生一头雾水、不知所措。 高考作为中国第一大考试，有决定考生前途和命运的意义，高考作文是高考分量最重的一项内容，作文中能否使用网络语言应该给出明确答案。这一标准答案公布的权威机构应该是国家语言文字工作委员会（简称“国家语委”），或者由其授权，教育部公布。

　　【篇一】　　1、诚信考试，从我做起。　　2、刻苦学习，认真做人。　　3、冷静分析，沉着应考。　　4、文明考风，诚信考试。　　5、勿存侥幸，严禁作弊。　　6、学以载道，诚信为本。　　7、严谨治学，诚信为人。　　8、轻松迎中考，实现理想梦。　　9、秉承求是校训，弘扬优良学风。　　10、谨记考试纪律，切莫因小失大。　　11、态度决定高度，思路决定出路。　　12、提倡诚信做人，纯洁校园风气。　　13、提高文明素质，严肃考风考纪。　　14、现在决定未来，知识改变命运。　　15、小事成就大事，细节决定成败。　　16、严肃考风考纪，树立优良学风。　　17、遵守考场纪律，维护知识尊严。　　18、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。　　19、坚守心灵的诚信，提升人生的品位。　　20、九年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时!　　【篇二】　　1、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。　　2、十年磨剑今日出，剑风所想何人阻。　　3、所向披靡贺兰断，中考一战画宏图。　　4、一人诚信一人立，天下诚信天下兴。　　5、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。　　6、勤奋学习会安排，好成绩就是干出来。　　7、把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。　　8、树立良好学子形象，杜绝*行为。　　9、尊重劳动回报家长，尊重知识回报社会。　　10、不禁风雨，怎见彩虹天道酬勤，奋斗无憾。　　11、梦想很近，道路不远用心用情，无悔无憾。　　12、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。　　13、两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。　　14、文明迎考，健康迎考，快乐迎考，诚信迎考。　　15、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。　　16、重任在肩，埋头苦干，他日重逢，再展笑颜。　　17、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。　　18、决战六月，让青春无悔备战今夏，为母校争光。　　19、十年磨一刃，超越心中人只有努力，才能无敌。　　20、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。　　【篇三】　　1、诚实守信，拒绝舞弊　　2、刻苦学习，认真做人　　3、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风　　4、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀　　5、端正考风诚信考试从我做起　　6、冷静分析，沉着应考　　7、遵守考场纪律，维护知识尊严　　8、严肃考试纪律，杜绝*　　9、诚信做人，从诚信考试做起　　10、学以载道，诚信为本　　11、谨记考试纪律，切莫因小失大　　12、认认真真考试，堂堂正正做人　　13、考试是学习的检阅，更是诚信的考验　　14、认真履行职责，加强考场规范管理　　15、提高文明素质，严肃考风考纪　　16、诚信是火焰，给人以希望、给人以温暖;诚信是明镜，给人以规尺、给人以镜鉴　　17、严肃考风考纪、树立优良学风　　18、以实力验证自我，以诚信构筑人生　　19、与诚信携手同行与舞弊挥手作别　　20、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才　　

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的环保作文：珍惜水资源500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 环保作文：珍惜水资源500字1 　　一天我到卫生间洗手，忽然听到一个深深的叹息声，咦？这是哪里发出的声音呢？我循着声音找去，只见一个水龙头在滴答滴答不停地漏水。这时，它向我恳求说：小朋友，快把我修好吧，不然太多的水都要浪费掉了。 　　我听了不以为然，水龙头漏水关我什么事，世界上的水源多得是，浪费这么一点点水算得了什么？反倒是修好你却用掉好多钱吧。水龙头继续苦苦地劝说：那是人们的一个错误的认识，其实现在的水资源并不乐观，全球已经有不少的地方都已经陷入了缺水的危机，因为天气干燥导致的田地干旱严重，又因为缺水无法灌溉致使庄稼枯死，树木因为没有水的浇灌枯萎了，土地沙漠化加剧，给人们的生存造成了极大的困难。听完了水龙头的诉说，我恍然大悟。我暗暗责怪自己的自私我知道了，真对不起，我以前觉得水是取之不尽用之不竭的，听了你的一席话，我才知道我错了。我马上就找爸爸来修好你。水龙头听了开心地说：没关系，不过我希望你们要记住水是生命之源，没有水，任何生物都活不了，就算你们人类的身体里水份也是和血液一样珍贵的，一旦缺了水都会形成疾病，甚至威胁到生命。 　　今天我可是学到了不少关于水的知识，我们以后一定要珍惜每一滴水，千万别让最后一滴水成为我们的眼泪。 环保作文：珍惜水资源500字2 　　水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这数字是多么令人怵目惊心！水的危机，已经向人类敲响了警钟！ 　　中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。 　　去年，学校组织同学们去茅洲河调查。来到茅洲河，河堤上全是蚂蚁窝，河面上漂满了塑料袋、旧沙发、烟盒等废物。河水早已被人类污染，散发出阵阵难闻的臭味，让人觉得很不舒服。张老师告诉我们：茅洲河是宝安区的第一大河，发源于羊台山，自东向西流经石岩、公明、松岗、沙井，注入珠江口。茅洲河存在着防洪能力低、水土流失严重，河水污染严重等问题。我想：要不是人们乱丢垃圾给茅洲河，它怎么会变成这样呢？ 　　记得还有一次，妈妈高兴的从街上买回一个鱼头，中午用来煮鱼头汤。没想到，煮出的鱼头汤一点都不鲜甜，有股很浓的煤油味，妈妈赶紧叫我别吃，说这是受了污染的鱼，吃了会中毒。妈妈还告诉我说，一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我觉得真是可怕！为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢？ 　　我真想大声呼吁：人类啊！不要让河流变得丑陋，不要让鱼儿变成毒药，保护水吧！保护我们生命赖以生存的源泉吧！ 环保作文：珍惜水资源500字3 市环保局长： 　　您好！不知您是否知道：现在在我们的人类的生命之源水已在渐渐消失，每秒就有不计其数的水资源被破坏，被污染。有些地区的人因为喝了不干净的水而生病，生命垂危许多农药化肥使用；工业废水；生活污水；医院污水等进入水体，超出了水的自净能力，引起了天然水体上，和化学上的严重变质！ 　　折现重重的水变质，水污染，水中毒的现象到底是怎么一回事呢？原因只有一点：是人类的环保意识薄弱，是人类造成的人为污染，对水体带来了危害，也直接影响着人类。这是比较严重的，但也是可以控制的，但为什么就没有人去珍惜，痛惜过呢就像现在的河：肮脏，发臭，甚至让人厌恶！ 　　20多年前的那一切：清澈，洁净，围绕在这片土地上，欢快的流淌将这两者相比，您更希望今后的场面是怎样的呢？当然您有权利选择放弃，不去管理，但是，人类呢？人类的生存离不开水呀！没有干净的水，植物又从何而来？人类继而又从何而生？再次，我想为您提几个建议： 　　1、呼吁人类爱护水资源，常办公益活动，让人们的环保意识增强。 　　2、印刷一些保护水资源的手册，让人们知道保护水资源的重要性！ 　　3、在河边插温馨提示语，提醒路人不要乱人垃圾。 　　4、让人们把水循环利用。 　　不知我的建议是否妥当，如妥当请采纳。谢谢！ 　　祝工作顺利！ 　　2xxx年x月xx日 环保作文：珍惜水资源500字4 　　如果地球没有水就会变成沙漠，就没有绿色的树、没有五颜六色的花、没有清澈的小河……如果没有水，人类就会被渴死，小动物们也会被渴死，世界就会变得孤独。 　　可是，地球上的海水虽然很多，但是海水很咸，不能浇花、也不能喝;地球上的淡水很少，所以我们要珍惜每一滴水。 　　还记得素时锦日写得一片《能喝上干净的水也是一种幸福》嘛? 其中谈到地球是唯一的，在茫茫的宇宙中，地球是我们赖以生存的星球。水，是大自然送给我们的礼物，如果我们不珍惜水，恐怕实际上最后的一滴水就是人类的眼泪了。 　　水是生命的源泉，一个人可以几天不吃饭，但不可以几天不喝水。可是现在地球严重缺水，而水资源又不可再生的，而同时水资源的污染和浪费越来越严重，所以提高节约用水的意识是非常感重要的。 　　一滴雨露，挽救一个生命;一片蓝天，拯救一个地球。 　　既然如此的重要，那么我们为什么不珍惜那，所以，从现在起珍惜每一滴水，节约用水，要从我做起、从小事做起。不用水时，记得关上水龙头。多次利用。洗完脸的水可以拿来洗脚，冲拖把、冲厕所，洗菜水、刷碗水可以浇花，淘米水洗衣服是再好不过了，洗手水可以冲马桶……水资源可以多次利用，不要忘了，洗菜的水可以拿来浇花、洗碗、也冲厕所……。当我们打开水龙头的时候，要记得关上，不要让水一滴一滴的流淌浪费。 　　如果我们不珍惜用水，那么最后一滴水就是我们的眼泪。 环保作文：珍惜水资源500字5 　　今天，我在语文测验卷上看到了一幅漫画。漫画描绘了，一个男人跪在已经干旱了的地上，手里拿着一个硕大的脏脏的碗，男人张大了嘴巴，把碗倒转，也只剩下一滴水落入了男人嘴中！看完这幅漫画，我陷入了沉思。 　　这幅漫画狠狠地讽刺了现实中不停地浪费水资源的社会现状。现在，浪费水资源的人数不胜数，珍惜水资源的人却寥寥无几，地球提供给我们的水却是有限的，一旦超出地球的提供极限，地球资源将会枯竭！这幅漫画生动形象地表现了人们如果继续浪费水资源的话，地会干旱，地球上的一切植物，动物将会消失不见，从而导致人类也会濒临灭绝，可人们始终没有意识到浪费水资源的严重性，还在继续变本加厉地浪费它。 　　说到这里，我不禁想起了在生活中，人们浪费水的现象。很多人在洗手的时候，水开得可大了，甚至有些人洗完手都不关水龙头，任凭水哗啦哗啦的流着就走了，我们看着都心疼！难道他们不知道水资源有多么宝贵吗？难道他们不知道地球提供的水资源是有限的吗？有些小朋友，一瓶水没喝完，又怕妈妈骂，就干脆把整瓶水都倒掉，从小没养成好习惯，长大以后又怎么会懂得珍惜呢？醒醒吧人类！你们这样浪费水资源，其实等于在慢性自杀啊！ 　　让我们行动起来，一起珍惜水资源，正所谓：拯救地球就是拯救未来！ 环保作文：珍惜水资源500字6 　　最近这几星期中，几乎每天都是好天气，气温一直冲破三十度以上，但今年气候异常，所以没下多少雨，导致北中南的大都市可能会停水、限水，大家也召开“抗旱会议”，希望能解决缺水问题。由此可知，水是地球上一大资源，也是珍贵的资源。动植物也是依赖着它，所以应该善加利用并珍惜。 　　我们地球有三分之二都是海洋和水，所以如今地球才得以孕育无数生命。不过地球的水有百分之九十八都是咸水且不得食用，因为都是苦涩的海水，淡水只占了地球的百分之二，但真正可提供动植物使用的只有百分零点七五。所以，我们只能使用雨水、湖水、河水等资源来维生。 　　每年夏天都会有台风来造访，雨势凶猛，往往一发不可收拾。年降雨量2500豪米，水量丰沛，但因山高水急，所以留不住太多水量，我们只好建水库来储水，这样才得以使我们有水资源，光一个就有十几座大型水库。不过有许多水库因长期泥沙淤积，而快消失功能，例如：水库因前年风灾土石流掉落使原本的功能减退，而土石要花一百年才能清完。今年气候异常，各地气温高，使许大型水库的储水大量消失可能使北部、南部地区限水。 　　所以，我们在日常生活就必须养成节水习惯：用洗米水浇花、在马桶内加入装水保特瓶、以淋浴代替盆浴、装置省水水龙头……，这样不但能省水、还可省钱，真是一举两得！ 　　总之，我们必须知道水是会枯竭的，而不是取之不尽，珍惜水资源才能使不必要的资源、金钱、人力浪费，我们应要保护这片大地的资源，让它永续下去。 环保作文：珍惜水资源500字7 　　一天，我在洗手，洗完之后，忘记关掉了水龙头，爸爸看见了，立刻过来，关掉了水龙头。 　　你就不能细心点吗？这样多浪费水呀！爸爸责备道。 　　也不就短短几秒钟嘛，又不会浪费很多水！我反驳着。 　　那好，你一天不碰水试试看。让你体验一下水的重要性！ 　　好啊，试试看就试试看，谁怕谁啊！我毫不犹豫地答应了这个要求。于是，爸爸宣布：明天我要做到滴水不沾身。 　　到第二天早上了，我穿好衣服，要洗漱了，我习惯性地拿起牙刷，另一只手握着水杯，准备要去灌水。爸爸看见了，拦下了我：你今天要不用水，不能刷牙洗脸啊！我也反驳不了什么，因为昨天是我亲口答应要滴水不沾身的。我跺着脚，离开了浴室。 　　我就只好先去吃早饭了。我拿起筷子要往饭里去夹饭，爸爸又拦住了我，说：烧饭也需要用到水，所以你不能吃这碗饭。 　　哼，不让吃早饭，我就啃几块饼干嘛，大不了中午多吃几个面包。我心里这样想着。没有事干，我就打开了遥控机，看起了电视。可正在我看得入迷时，爸爸无声无息的走到我身旁，拿起遥控版，把电视关了。我很不服气，：电视用的是电，又用不着水，干嘛也不能看呀！ 　　你忘记水可以发电吗？爸爸说完后，得意的笑着。 　　好，那我去看书！ 　　哎，那本书，看得我头都痛死了，何况我看了将近一整天时间。 　　爸爸，对不起，我不应该浪费水的。通过一天时间不碰水的体验，我真的感受到水有多么重要了。我以后不会再浪费水了！ 　　嗯。知道错了就好了。好了，现在赶快去喝水吧！ 　　说完，我向我的那杯在我看来极其珍贵，及其重要的生命之水奔去。我们真的应该好好的珍惜水资源！因为它们是多么珍贵！ 环保作文：珍惜水资源500字8 　　一天，我好奇地问爷爷：“人们生活处处都离不开水，水会不会用完呢？” 　　爷爷笑了笑，二话没说就拿出自己冲茶用的烧水玻璃小壶，往里灌了半壶水，接着，在壶上做了个记号，叫我在旁边看着。说时迟，那时快。他先把小壶放在煤气灶上，又找来一根透明的塑料管子，一头插在壶嘴上，中间一段浸在冷水盆里，另一头则放在玻璃茶杯里，最后，不慌不忙地点起火。我被弄得是丈二和尚摸不着头脑，奇怪地问：“爷爷，爷爷，您这是干什么呀？”他微笑着，瞅了我一眼，不紧不慢地说：“孩子，别着急，等着瞧吧！”说着说着，只见壶里的水咕嘟咕嘟烧开了，水蒸气不断地冲进塑料管，在通过冷水盆中的管子时，它又变成了水流到了茶杯里。“哇，太神奇了！”我激动地叫起来。这时，爷爷笑着指着水壶说：“壶里的水少了是流到杯子里去了。杯里的水又叫蒸馏水，用处可大了，你自己长大后慢慢找答案吧！” 　　原来，自然界里的水就像茶壶里的水，被太阳晒后变成水蒸气升到高空，遇到冷空气就凝结成无数的小水珠，它们飘浮在空中就形成了云，云越积越多，越变越厚，连成一大片换了件黑衣裳，遇热，就又幻化成千千万万颗小水珠落下来……水就是这样周而复始不断循环的。 　　地球上，人们生活需要水，动物生存需要水，植物生长也需要水……总而言之，万物的存在都离不开水。虽然水可以循环利用，但是，如果我们不珍惜水资源，随意浪费、污染……那么，总有一天，地球妈妈将失去她那奔涌不息的血液，在焦渴中慢慢地老去…… 环保作文：珍惜水资源500字9 　　水是生命的源泉，俗话说得好，"人可以一日不吃饭，但不可一日不喝水"人类的生活离不开水，水是人类生活中不可缺少的重要资源。 　　据资料显示，地球上能够被人类直接利用的淡水资源，仅占地球的白分之零点三。地球上绝大多数的地区都严重缺水，许多树木。村庄和田地别沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大。淡水资源的减少，严重地影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存。节约用水，保护水资源已经引起了全人类的高度重视。构建一个水源丰富。山青水秀的美丽家园是我们的愿望。 　　然而，在我们的生活中，浪费水资源的现象相当严重。从我们调查的资料表明，在我们现实生活中，在我们的周围，浪费水资源的情况十分惊人。先说一说我们学校，我们曾经留意过，教学楼的自来水龙头有时水龙头坏了，水哗哗地流个不停。有的水龙头常常是一滴一滴的水往外滴，这些不知浪费了多少水的情形，很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，就会滴下大约吨的水。可想而知，每年别滴掉的水，在我们生活中被浪费的`水真是无法计算，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口！ 　　在我们浪费水的同时，也在污染着我们的水源一些城镇将生活污染水和工业废水直接排入江河，有的将垃圾和死了的牲畜直接抛入河流中，让河水不能给人类提供方便了。 　　人人节约用水个个珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫。鸟语花香。河水清清。鱼儿欢畅的美好生活环境吧！ 环保作文：珍惜水资源500字10 　　去年寒假，我和爸爸、妈妈、弟弟一起坐巴士回老家。考虑到车上的人很多，不方便带不必要的东西，所以上车前我只带了一瓶水。 　　让我们意料不到的是：车上的人多得无法形容。车台上，车座旁，门口处……都是人，不用说买水，就连上厕所也是极不容易的。 　　我们上到车上赶紧坐了下来。坐下不久，我便吃随身带的一些零食，一边吃一边喝，不一会儿，一瓶水就给我喝得一干二净了。 　　大约到了晚上11点吧，我就渴了，嗓子几乎冒烟了，那难受就别提了!爸爸说：“我给你讲{望梅止渴}的故事吧!”“我早就听说过了，没有用的吗，怎么讲，嘴里还是干。”我厌烦地说。 　　我靠着椅子，心想：以前在家里白开水都不愿意喝，光喝果汁、可乐，有时剩下半瓶不愿意喝了，就把它扔了。可是现在的情况……一杯凉水也行啊! 　　不知过了多久，我迷迷糊糊地睡着了。在梦里，我拼命地找水，可怎么找也找不到。忽然，我发现前面有很多瓶子，里面有矿泉水、饮料。我不管三七二十一，伸手过去拿。嘿!瓶子还会飞，我就跳着去抓，不知是谁抓住了我的手…… 　　我从梦中惊醒，原来是妈妈。妈妈安慰我说：“别急，还有一个小时就到家乡了。” 　　“怎么还有一小时呀?”我小声嘟嚷着，觉得时间那么漫长，度秒如年啊。我不想渴死啊!太难受了! 　　早上6点，终于到家乡了!我赶紧到小卖铺买了一瓶冰镇，我也不管水冰不冰，拿起来一口气就喝了半瓶，觉得今天的水特别甜。 　　从那以后，我每天珍惜水资源，在家时再也不浪费一滴水了，我总把水循环的利用。 环保作文：珍惜水资源500字11 　　水，使花儿美丽绽放；水，使鸟儿尽情歌唱；水，使人们无忧无虑地生活。但是，你知道吗？水资源正在一天天减少，因为人类有不珍惜水资源的现象：水龙头忘记关上，大量的水白白流掉；河流湖泊受到污染------ 　　“不要让人类的眼泪成为世界上最后一滴水。”我们的地球正经受着前所未有的资源、环境的考验。 　　当宇航员到太空中，遥望我们这个地球的时候，他们看见的是一个美丽的蓝色的星球。这蓝色的水孕育着生命，它是最早生命的发源地。虽然人们称这个星球为“地球”，但实际上，它是一个水球，水对地球来说非常重要。 　　妈妈曾经给我讲述他们小时候的故事，故事里有清清的河水，有活蹦乱跳的鱼虾，有呱呱乱叫的青蛙------他们小时候可以在湖边的石板桥上洗小脚丫，在村里的小河里捉鱼逮虾------而现在的我们呢？别说鱼了，就连那水都已经发臭了；当初清可见底的湖泊，如今已成了垃圾的天地------这一切的一切还不能让我们去重视保护水资源吗？ 　　怎么做才能够算得上真正的保护水资源呢？难道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼泪时，才来拯救吗？那时就太晚了。人类的生存需要一个良好的生活环境。作为小学生我向大家发出如下倡议：节约用水，及时关闭水龙头；淘米水可以用来浇花；不乱扔垃圾；多植树；积极宣传保护水资源的知识------ 　　一滴水虽小，但能汇成海洋；一滴水虽小，但能使万物充满生机；一滴水虽小，但能让生命自由成长。水是生命之源！珍惜谁水资源，保护环境，就是保护我们自己的家园！就是爱护我们自己的生命！让我们行动起来，一起为保护水资源而努力吧！ 环保作文：珍惜水资源500字12 　　记得父母那几辈说过：以前的小溪里有小鱼、小虾、蝌蚪......水是那么清澈，给人一种舒服的感觉。可近年来，清澈的小溪被污水、垃圾给“吃”了，从此小溪被污染了，再也看不见那自由游动的鱼儿虾儿，到处都是可乐瓶、垃圾，变成了一条臭水沟。 　　再也没有人在意了，这是谁的原因？人类！世界各国都发生过石油厂发生爆炸，导致油大面积浮在海面上。我在科学书上看到一张图片，一直海鸟站在水上，身体全是石油，此情此景是多么令我心痛。 　　现在的开水，仔细观察，会发现里面有白色的颗粒，那是水沉淀下的。这都是钱塘江的原故。波澜壮阔的钱塘江也被我们扔的垃圾所“征服”了，堤坝上一堆堆垃圾正在被清洁工清理，工业污水偷偷地排放，真是让人气愤！ 　　我们应该怎样保护着重要的水资源？如果没有它，我们将不复存在，每天节约用水，比如洗澡水可以冲马桶，洗米水可以洗衣服等等循环用水、节约用水的作法值得我们去做。还有在电视上看到我们杭州四堡塘工局那边的污水处理厂，把污水变换成清水，真是看得我触目惊心，使我更加意识到，人人需要珍惜身边的每一滴水。再看看身边的浴场比比皆是，少开几家浴场多好啊，浴场的水龙头哗啦啦不停地冲刷着地板，一大池的清水给人泡澡是多么的浪费...... 　　近几年来，我们才意识到要保护珍贵的水资源，开展“保护母亲河”等活动，我们在尽力弥补我们人类犯下的错，希望我们人人都能意识到水资源的重要性，节约用水。如果没有水，就没有水喝，不能洗澡，不能吃饭，人类和动植物都将不复存在......为了我们共同的家园，打造属于我们的碧水梦想，请不要污染河流。 环保作文：珍惜水资源500字13 　　“水是生命之源，我们要珍惜水源。”这句话被人们不知说了几百遍，还是几千遍，可真正做到的又有几个人呢。节水并不是简简单单的少用水，更不是口中可有可无的虚言，我们必须用实际行动来证明。 　　要如何节水呢?用淘米水浇花，拖地?可不止这些，我们的节水理念可不仅如此。比如说一件很普通的事：洗衣服。你可能以为是两三件衣服手洗，不浪费水这点小事吗，不，那你就大错特错了。众所周知，水为何会洁净呢?是因为水本身就是可以反复使用的，它自身就具备再生的功能，但是，可想而知，被污染的水还能喝吗。我们基本上洗衣服都需要大量的水。然而，放过洗衣粉的水就变成了废水，再也不能使用了，看着那白花花的水流走，难道不心疼吗。所以现在有了一种无磷洗衣粉，不错，用它洗衣服的水还是具备自我洁净这个功能的。又可以洗净衣服，又可以保护水资源，岂不是一举两得吗。 　　你是否关注过未关好的水龙头滴下的每一滴水，你是否注意过刷牙时打开的水龙头中流下的大量的水，你可知道，这也许是几个干旱地区人的生命，连著有水乡之称的江南都闹起了干旱，生活中每秒就会死去7个孩童，而其中4个都是因为水源问题，你有没有想过节水，爱水，护水已是刻不容缓，哪怕是一点一滴也不能浪费，但是，首先我们要有节水的理念，否则一切都是空话。就比如我们的邻居，他们总是把多余的水使用的十分恰当，所以他们家的水费从来不会多，由此可以看出他们节水，爱水，护水的信念。 　　珍惜水资源刻不容缓，所以让我们一起努力吧。 环保作文：珍惜水资源500字14 　　6031年的一天早晨，一只老乌鸦和一只小乌鸦站在一棵已经是千疮百孔的白杨树上，老乌鸦和小乌鸦正在俯视着这干裂的大地，那裂痕深有一米多。老乌鸦对小乌鸦说：“孩子，你看，这就是人类的过错啊。原来，我们森林枝叶繁茂，小溪都唱着歌儿往前跑，可是你看看，现在河床干了，鱼儿死了，大树连树叶都没有了，沙尘暴每周都会发生一次。现在，只有我们这样的动物啦。”小乌鸦歪着脑门好奇的问：“为什么河床干了？鱼儿死了，大地裂了呢？”老乌鸦意味深长地对小乌鸦说：“人类滥用水源，洗衣服、刷牙、洗澡……他们毫不节省，只知道浪费，最后终于有一天，水没有了，大海的水很咸，人们不喝，可是后来他们渴的不行，便跑向江河湖海，大口大口地喝，过了几十年，大海中的水终于被喝光了。从此，天上也不下雨和雪了，一年四季，旱土长在。人们这才开始惋惜水了，他们渴极了，便纷纷爬到树上摘树叶，咀嚼树叶中的水分，水草、小花也没有了，都被人们吃光了！接着，人类的目标开始转向沙漠中骆驼。骆驼的驼峰中都装着水，人们拿着斧头、锯子追赶着骆驼，可是没想到遇上了一次千年难遇的沙尘暴，人们都死了，没有一个人活过来。原来到处是水的地球变成了贫瘠的大地。地球从一个美貌的姑娘变成了一个丑陋的老太婆。” 　　虽然这个童话故事不是很长，可他却反映出了一个深刻的道理：珍惜水源吧，不然世界上的最后一滴水就不是人类的眼泪了，因为人不喝水，身体自然不会产生水，到那时候，人类就会因为自己犯下的过错而灭亡。 环保作文：珍惜水资源500字15 　　地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。而我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。 　　可怕的数据表明：水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此，保护和更有效合理利用水资源，是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么，怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢从环境角度来说，最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面，而对于人类来说，更重要的是注重节约用水，提高水资源利用率：水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源，才是当务之急。 　　为此，我们国家不仅制定了相应的节水措施，还提倡人们计划用水，节约用水的观念。 如何节水呢有以下几种方法： 1、节水为荣——随时关紧水龙头 2、一水多用——充分利用每一滴水 3、阻止滴漏——检查维修水龙头 4、监护水源——保护水源就是保护生命 　　5、少用洗涤剂——减少水污染 6、植树造林——涵养水源7、积极宣传——让每个人都投入到节水的“战斗”中 　　当然，这是远远不够的，但是这些方法是每一个人都能够做到的。 　　我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里，而水是万物之需。所以让我们从现在开始，维护整个地球，维护整个世界。节约水资源，保护全世界!

撰写个人在校期间思想政治表现自评可参考以下范文：从入校就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自己，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。思想品德方面：我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。学习方面：严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。身体心理素质方面：在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！撰写个人在校期间思想政治表现自评的原则1、实事求是原则：对自己的思想政治表现要客观、真实地评价，不夸大、不缩小，不虚伪、不浮夸。2、以事论事原则：对自己的思想政治表现要以具体事例为依据，结合实际情况进行评价，不空泛、不抽象。3、自我反思原则：在评价自己的思想政治表现时，要反思自己的不足和问题，并提出改进措施，不自满、不自大。4、量化分析原则：在评价自己的思想政治表现时，要具体分析自己的优点和不足，并进行量化分析，不模糊、不笼统。5、积极向上原则：在评价自己的思想政治表现时，要强调自己的积极向上和进取精神，提高自信心和自我认知，不消极、不自卑。

茶艺是什么的基础，茶艺是茶道的基础和载体，是茶道的必要条件。茶道离不开茶艺，茶道依存于茶艺，舍茶艺则无茶道。茶艺的内涵小于茶道，但茶艺的外延大于茶道。茶艺可以独立于茶道而存在，作为一门艺术，也可以进行舞台表演。因此说，表演茶艺或茶艺表演是可以的，但说茶道表演或表演茶道则是不妥的。因为，茶道是供人修行的，不是表演给别人看的，可表演的是茶艺而不是茶道。

第一条　为了规范和加强劳动保障监察工作，维护劳动者和用人单位的合法权益，促进经济发展与社会稳定，根据劳动保障有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。第二条　在本市行政区域内对与劳动者形成劳动关系的企业、个体经济组织、民办非企业单位、国家机关、事业单位、社会团体、劳务派遣单位（以下称用人单位）实施劳动保障监察，适用本条例。　　对职业介绍机构、职业技能培训机构、职业技能考核鉴定机构、医疗保险定点医疗机构、医疗保险定点零售药店、工伤保险协议医疗机构等实施劳动保障监察，依照本条例执行。第三条　市人力资源和社会保障行政部门（以下简称人社部门）负责本市行政区域内的劳动保障监察工作。　　区、县（市）人社部门按照职责分工负责辖区内的劳动保障监察工作。　　中央直属（含部队）、省直属用人单位的劳动保障监察的管辖除外。　　人社部门所属的劳动保障监察机构，承担劳动保障监察具体工作。第四条　有关行政管理部门应当按照各自职责做好劳动保障监察相关工作：　　（一）住房和城乡建设、交通运输、水务等行政主管部门配合人社部门查处建设、交通运输、水利等领域因工程款拖欠、工程进度纠纷和工程质量纠纷引发的拖欠工资案件；对有拖欠工资拒不偿还的企业，依法在招投标、企业资质、信用评价、市场准入等方面予以惩戒和处罚。　　（二）市场监督、民政和机构编制管理部门配合人社部门查询用人单位登记信息。　　（三）公安机关配合人社部门查询个人户籍等登记信息，依法查处骗取求职者财物、使用童工、限制人身自由、强迫劳动、拖欠工资等涉嫌违法犯罪的案件；配合人社部门处理突发事件、群体性事件以及用人单位阻挠劳动保障监察的行为。　　（四）城市管理行政执法部门依法查处违法占用道路、绿地的劳务市场、职业介绍行为和违法张贴用工广告的行为。　　财政、税务、卫生健康、应急管理等有关行政部门应当按照各自职责，配合做好劳动保障监察工作。第五条　工会组织依法维护劳动者的合法权益，对用人单位遵守劳动保障法律、法规和规章的情况进行监督。　　人社部门在劳动保障监察工作中应当听取工会组织的意见和建议。第六条　人社部门履行下列劳动保障监察职责：　　（一）宣传劳动保障法律、法规和规章，督促用人单位贯彻执行；　　（二）检查用人单位遵守劳动保障法律、法规和规章的情况；　　（三）受理对违反劳动保障法律、法规或者规章行为的举报、投诉；　　（四）依法纠正和查处违反劳动保障法律、法规和规章的行为；　　（五）建立用人单位劳动保障诚信档案及劳动保障诚信等级评价制度；　　（六）法律、法规和规章规定的其他职责。第七条　人社部门可以通过媒体对用人单位诚信等级和发生重大劳动保障违法行为的情况向社会公布。　　对劳动保障诚信等级低的用人单位，人社部门应当进行重点监控。第八条　人社部门对下列事项实施劳动保障监察：　　（一）用人单位制定内部劳动保障规章制度的情况；　　（二）劳动合同、集体合同的签订和履行情况；　　（三）用人单位执行工作时间和休息休假规定的情况；　　（四）用人单位为招用人员办理招用备案手续和就业登记的情况；　　（五）用人单位执行职业培训和招用技术工种规定的情况；　　（六）用人单位执行女职工、未成年工特殊劳动保护规定和禁止使用童工规定的情况；　　（七）用人单位办理社会保险事项的情况；　　（八）用人单位建立职工名册和工资支付明细表情况、支付劳动者工资、经济补偿、赔偿金和执行最低工资标准的情况；　　（九）用人单位执行工资保障金管理制度的情况；　　（十）劳务派遣单位和用工单位执行劳务派遣管理规定的情况；　　（十一）职业介绍机构、职业技能培训机构和职业技能考核鉴定机构执行有关职业介绍、职业技能培训和职业技能考核鉴定规定的情况；　　（十二）医疗保险定点医疗机构、医疗保险定点药品零售药店、工伤保险协议医疗机构执行有关医疗保险定点医疗服务、工伤保险协议医疗服务规定的情况；　　（十三）用人单位执行独生子女父母奖励费、退休养老补助、补充养老保险有关规定的情况；　　（十四）法律、法规和规章规定的其他劳动保障监察事项。

法律分析：在促进乡村产业兴旺方面，部署了一系列重要举措，构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，完善农业支持保护制度。同时，通过发展壮大乡村产业，激发农村创新创业活力。在促进乡村生态宜居方面，提出强化资源保护与节约利用，推进农业清洁生产，集中治理农业环境突出问题，实现农业绿色发展，并确定推进美丽宜居乡村建设，持续改善农村人居环境。在促进乡村乡风文明方面，提出传承发展乡村优秀传统文化，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节约的文明乡村，推动乡村文化振兴。法律依据：《国家乡村振兴战略规划（2018-2022年）》 第一章 重大意义乡村是具有自然、社会、经济特征的地域综合体，兼具生产、生活、生态、文化等多重功能，与城镇互促互进、共生共存，共同构成人类活动的主要空间。乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾在乡村最为突出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的特征很大程度上表现于乡村。全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国，最艰巨最繁重的任务在农村，最广泛最深厚的基础在农村，最大的潜力和后劲也在农村。实施乡村振兴战略，是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，具有重大现实意义和深远历史意义。实施乡村振兴战略是建设现代化经济体系的重要基础。农业是国民经济的基础，农村经济是现代化经济体系的重要组成部分。乡村振兴，产业兴旺是重点。实施乡村振兴战略，深化农业供给侧结构性改革，构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，实现农村一二三产业深度融合发展，有利于推动农业从增产导向转向提质导向，增强我国农业创新力和竞争力，为建设现代化经济体系奠定坚实基础。实施乡村振兴战略是建设美丽中国的关键举措。农业是生态产品的重要供给者，乡村是生态涵养的主体区，生态是乡村最大的发展优势。乡村振兴，生态宜居是关键。实施乡村振兴战略，统筹山水林田湖草系统治理，加快推行乡村绿色发展方式，加强农村人居环境整治，有利于构建人与自然和谐共生的乡村发展新格局，实现百姓富、生态美的统一。

昨天在网上看到一个有意思的观点，分享过来共享一下。 网络文学的写作四要素。 即写作主体、写作客体、写作受体和写作载体。 写作主体是指进入写作状态的人，网文的写作主体可以是任何人，它的自由度远远比我们想象的多。 写作客体是指作家所要描绘的世界，这个世界是什么世界，这个难的多。 简单来说，世界是由基本事物组成的，事物是怎样的，要看我们以什么方式去认知它。 认知只是在心灵内部认知事物的表象。 意识是对自己心理体验的内在觉察。 意识总是对某个对象的意识，但我们意识与之发生关系的对象，不必实际存在。 凡是对我们意识呈现出来的东西，作为意向对象，都是同样合理的，都是我们世界的一部分；至于事物是否客观存在，没有关系，你只要顺从你的内心写下去。 写作载体，通常由主题、材料、结构、语言这四个基本要素构成。网文也不例外，如果我们回看一下中学的语文，你会发现已经了然于心。 网文的写作载体一定是更自由的，主题是可以没有主题，比如无限流。不过你不能不注意这些。* 看完是不是觉得云里雾里的，不大懂但很厉害的感觉。 这就是网文，在速读的时候，当主角牛逼了，就有种不明觉厉感。 我就简单粗暴的说一下。 写作主体，就是主角人物，这个人物可以是任何形态的，人也好，动物也罢，植物也行，只要你想写，由你定。 写作客体也好理解，就是小说坏境设置，小说里客观存在的事物，你想象的那个世界的客观存在，生存规则。 受体，载体也没啥不好理解的。 之所以把这个贴出来，就是之前，我还没有见过人这么拆解网文，觉得挺有意思的。 东西还是那一套，换了个拆解方法，很有趣。

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应收账款的取数方式：应收账款=应收账款借方余额+预收账款借方余额应收账款和预付账款属于资产类，按借方余额填写，再加上那两个负债类的借方余额应收账款的范围：应收账款是有特定的范围的。首先，应收账款是指因销售活动或提供劳务而形成的债权，不包括应收职工欠款、应收债务人的利息等其他应收款；其次，应收账款是指流动资产性质债权，不包括长期的债权，如购买长期债券等；第三，应收账款是指本公司应收客户的款项，不包括本公司付出的各类存出保证金，如投标保证金和租入包装物等保证金等。

1、工作年限：工作年限一定要写，这是企业判定一个应聘者是否具备岗位资格的重要条件之一。如果是应届生，没有工作经验，也可以写上与应聘岗位相关的实习经验，这也说明求职者的态度。 2、工作时间段：工作时间段，即在一家公司工作的开始与结束时间，企业一般对频繁跳槽的求职者不太认可，因此，工作时间段如果在2年以上，会受到重视，3-5年是在一家企业的最佳工作时间。在一家企业连续工作超过5年，跳槽后，适应新公司会产生一定的困难。 3、工作单位：一定要写全称，无论你所在的企业多么知名，写全称也是必要的，如果可以要附上企业的简单介绍，企业最好能在网上查到，这样会增加简历的可信度。 4、担任职务：在企业担任的职务可写最后的一个职务，也可分别填写担任的不同职务，以便企业了解你的职业发展轨迹，这通常有利于企业对你的认识与了解。 由于各个企业对同一职务的要求不同，要详细罗列在该职务下，你所做的工作及项目。项目经验可专门详细介绍。如果担任的职务与应聘岗位不匹配，可尽量使工作细节向应聘岗位靠拢。