开卷考试的答题技巧是什么？

1、针对不同难度的考试，可以采用不同的考试关注点。 2、建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定考试心态，有利于考试真实水平的发挥。 3、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。 4、题目有了思路赶紧做，尽量不要犹豫。 5、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。 6、培养良好的考试心态。 7、解决难题的技巧。解决难题的技巧是综合性的，需要有“放松”的心情，相信自己考试遇到一两道难题是正常的。

考试方法和技巧总结 考试方法和技巧总结。在学校学习的学生要经历各种各样的考试，想要得到高分，不仅要大量的知识，一些考试的方法和技巧也是非常重要的。接下来就由我带大家了解考试方法和技巧总结的相关内容。 考试方法和技巧总结1 1、拿到考卷后先不要着急去答题，而是要把整个试卷迅速地浏览一遍，看看都有哪些题目，题量有多大，难度如何，有哪些是自己熟悉或比较熟练的试题，有哪些“陌生”的面孔，初步做到心中有数。然后，按照平时的模拟训练，大致做好各部分的时间分配，在卷面题目的基本顺序下，依照先熟后生，先简后繁，先易后难的顺序，做好统筹的安排。切莫拿到试卷后看也不看就直接下手做，或者完全按照卷面的排列顺序按部就班地做，不懂得灵活调整做题的次序。 2、把握好做题的速度和节奏，不要开始时不慌不忙，过分注意细节，或在简单的题上没抓紧，过多地耽误了工夫，到答题的后一阶段或遇到难题时又感到时间不够用，结果手忙脚乱，慌里慌张，造成忙中出错，使得那些本身会答的题也出了错，或者多花些时问就能做出来的题，由于时间不够用，而做不出来。当然，也不能一味地求快，过高的速度要求，免不了就要草率、忙乱，犯一些不该犯的错误。因此，必须把握适宜的速度和节奏，不能平均用力，要合理分配时间，开始时尽量紧一些，以给后面留出宽余的时间。另外，简单的题可以快一些，复杂的题则要慢一些；熟悉的题可以快一些，陌生的题则要慢一些。总之，做到张弛有度，以确保整个答卷过程有条不紊地进行。 3、考卷上的各种试题，都有不同的难度梯度，相应的每道题也被暗中规定了解答它所需要的限制时间，如果我们在一道题上花费了过多的时间，远远超过其客观的规定时间，就可能挤占其他习题的时间，从而影响整体的解题部署。因此，当我们解题时遇到障碍和阻力时，就要灵活地审视在该题身上的时间消耗是否适宜，尤其是那些琢磨了半天仍然想不出来的题目，更是要加倍小心，切莫在难题面前止步不前，做过多的纠缠，影响后面的答题。遇到这样的情况，我们不妨先跳过去，做后面比较容易的试题，然后再视时机回头重新来解这道题，有可能就冒出了新的`思路，使问题获得突破。 4、依照答题的程序，把握好审题、构思、答题、验题的各个环节。考试中的解题过程与平时的作业是一样的，虽然时间紧凑，也必须遵守这些程序，只是各环节所占的时问份额会因不同的习题而有很大的不同。具体来说，就是要快速地读题．要把题看全，不要漏掉条件，不要把题看错。另外，要仔细地审题，把题意看清看透，不要领会错了题目意思，若搞不清题目要求，忽视或遗漏某些必要条件，就无法正确解题；接着是确立解题思路，考试所涉及的试题范围大都不会超出平时做题的范围，绝大多数都做过相似的题型，否则，遇到的如果都是些陌生的试题，在考试那样紧迫的时间条件下，是不可能快速解答的，而大致熟悉的题型就简单多了，它可以套用那些已被我们熟练掌握的通用的思路和思考程序，这样就能快速地发现解决的办法。因此，解题最关键的就是发现眼前的习题与以往做过的题型之间的联系和相似点，这就要靠平时的训练以及临场的机变能力；接下来就是快速答题，主要是按照题目的要求和解题的逻辑步骤清晰地书写下来，既要快速，又要准确，避免出差错；最后是检验，看看题目是否看清，原理公式是否用对，书写是否清楚，计算是否有误，单位是否忘了写等等。以上是解答试题的标准程序，但在实际中，由于有些试题比较简单，如填空题、选择题、判断题，以及虽然题目较大但都是我们所熟悉的，再加上考试的时问限制，许多试题的解答过程被大大简化和压缩了。 5、答题时注意一些战略战术，以整体上能多拿分为最高原则。例如，当时间已经不多但我们仍有几道试题没有做完从而导致冲突时，就要注意合理的选择：尽量先答得分高的题，得分低的题可以放弃；两道题都拿不准时，先挑把握性大的，后做把握性小的；两道题分数一样，先做省事、简单的，后做费事、复杂的等等。另外，基础题要确保不丢分，中档题尽量少丢分，高档题要尽量多拿分，即便就是不会，蒙也要蒙，尽量不空卷，会一步做一步，多拿一分算一分。 考试方法和技巧总结2 高考考试技巧与方法总结 1、答卷前的思路设计 这是针对你的基础知识的掌握情况而言的。假如你这门学科的基础知识掌握得不太好，那么答卷的侧重点不应放在后面的难度较大的题目上，考卷发给你后，你先看后面的题型是否解过，能否将题不太费力地解答出来，倘若不能，就应把主要精力放在前面的基础知识性的考题上。只要你尽可能在基础知识上不丢冤枉分，即使后面的难题不做，一般来说，薄弱科得60-70分是没大问题的。假如你这门学科是拿手科，那么你就应该合理分配时间，基础题与难题都要认真去做，确保这科能拿到高分。 2、按要求规范答题 按要求规范答题是得高分的关键所在。按要求，答题时用0.5毫米黑色签字笔书写，因为扫描后试卷模糊易失分；一定要在规定区域内答题，因为超出范围会在扫描时被切掉。认真答题，仔细检查，防止在答题过程中出现错字、别字、漏字或写错字母，更不要出现漏答题目或答错了题目位置等非智力因素的失分现象。 3、关键词不可遗漏 高考改卷，按点得分。在阅卷过程中，评卷老师的注意力集中在关键词或者关键步骤上，有则得分、无则失分；而且往往注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。所以考生在作答时，要尽量避免下笔千言、离题万里的情况，回答要切合题意答出关键词。在回答不自相矛盾的情况下考生可以多分点，尽可能地从不同的角度答得全面些，不然如果只是从一个角度或只回答一个方面，答得再完整也只有一个得分点。 4、回答要有技巧 高考改卷，对于可给可不给的分，一般的处理原则是尽可能地给分。所以每个评卷老师都有误差分内的拍板权，因此，要想拿到误差分，就必须让评卷老师满意,因为加起来就是好几分了，故应当予以重视。实践证明，要多得分应该注意以下几点：1)卷面要整洁，字迹要工整，层次要清楚。如果书写模糊，涂改很多，会造成难以辨认，也不能给分。2)能答则答，不能答也要有条理地答上几点。 5、审题清楚多方思考 现在的高考以能力立意为主，答案合理即给分。故考生平时备考时要侧重于对知识的理解和应用，不要仅停留于死记硬背上。回答问题时要注意审题，把题干关键条件、所问问题理解透彻。回答时要避免丢三落四的情况，或者一看太难，就犹犹豫豫，改来改去，或者干脆不答，就一分也没有，造成失分。所以答题时要多方面思考，勇于解答。 6、难题先跳过手热好得分 周x，毕业于xx，去年高考664分。 说到去年高考数学和理科综合，周x仍心有余悸。数学开考时不顺，她几道选择题拿不准，十几分钟后越做越慌。她决定跳过这几题往后面做，没想到思路打开了，答题很顺利，之前拿不准的题也好上手了。“我感觉脑袋也像机器，需要预热!” 7、开头最易错回头可救分 “基础题得分和丢分都很容易。”去年毕业于武汉三中的黑马陈野介绍，越容易的题越要仔细。 陈野说，自己能超常发挥，很大程度因为考试时基础题得分高，特别是理科综合和数学两门。做选填题时，无论题目多简单，都会保证做完后再检查一遍，确保能做的题目不出错。“既然得不到难题分，一定要保证简单题不错。” 周x回忆，考数学时，离交卷还剩10分钟，她开始回头检查。结果重新算了算看上去不对劲的答案，发现真有错误，救回10多分。 8、时间很宝贵掐表做综合 -对于综合考试的时间，受访学生均认为，一定要学会合理分配时间。 -周x回忆，做综合试卷的物理部分时，最后一题有点难。当时她做前面部分花的时间已超出预算，结果越做越急，无奈之下只得放弃物理最后一题。好在自己做化学时挤出了一些时间，最后回头才完成物理这道压轴题。 -毕业于武汉一中的黑马梁巾认为，综合科目的答题没必要刻意按照统一的答题模式，但最好分科进行，不交叉答题。答题时，应先做自己最拿手的科目。 9、正确对待易题和难题 容易题，容易使人轻视，不费思索顺手写来，铸成错误，所以有个“容易题，容易错”的说法。在容易题上得分与失分往往就在于仔细不仔细。对待难题，也有同样的问题，难题对你难，对别人也同样难，不能因某难题没做出，失分多就慌神。遇到难题一时做不出来，要打个记号，留在最后做。做难题时要注意回忆一下基本概念、公式、定理，回忆一下老师在课堂上的分析和老师教给的解题方法，这样有助于开拓思路。解答难题时还要注意：会答多少就写多少，会列几条就写几条，会算几步就算几步。哪怕只知一个定理、一个观点，一条论据，只要有关，就应写上，这样虽然得不了满分，但也能得部分分。如文科中的古文翻译，能译全文当然好;不会全文，只会一段，就译一段;不会整段，能译几句就译几句，这样也能争得分数。 专家教你高考前怎么调整心态 1、先思后写，不能图快，力求一遍成功 不少同学考试中只图“快”，读题不准，思考不够提笔便写，常常是做了一半又划掉重写，白白浪费许多时间。也有同学为了确保有大段时间检查.审题出错，计算答题马虎，结果越算越繁，处处出错，越错越急。所以答题时应认真仔细，力求一次准。不能总想着“反正要检查”。而且根据调查表明：绝大部分同学的检查都查不出真正出错的所在。 2、细心检查 检查是打扫战场，是每次考试都不应忽视的一个环节，怎样检查效果好是大有讲究的。要求冷静，所谓冷静就是从原有的思路中解脱出来，从当事者变为旁观者，对试卷做仔细审查、无情挑剔。要知道：当局者迷，旁观者清。应试者只有头脑清醒时，才能避免种种可以避免的遗憾。有的学生翻来复去看自己的答案，检查了半天什么也没检查出来。 3、在检查前我们要认识到：考卷的失分可分为两种： 一是必失分，指的是无论如何也做不出来而丢的分; 另一是失误分，失误分指因为审题不清或马虎而丢的分，检查的目的在于尽量避免失误分。 因此在你答完试卷进行检查时，可逐题进行，每检查完一题后，看看这道题是得分(指有绝对把握)，还是失分，失分的原因是必失分，还是失误分。 4、检查时要注意两点： 一是重新审题，审题马虎不细心是造成失误分的主要原因; 二是检查关键点，实际上，一道题只有2-3个关键点易失分。最后还要检查一下是否有漏题现象。

考试的时候一定要保持一个良好的心态，考试的时候一定不能紧张，一定要保持自己正常发挥就行，考试的时候一定要读清题干，了解题目表达的意思在做题。

考试技巧：1、拿到试卷时，别急着答题，先浏览试卷一遍。通过浏览试卷，可以避免“前面难题做不出，后面易题没时间做”的尴尬，也可以很好的防止“漏做题”。2、正式答题，按顺序开始。正常情况下，试卷的题目是先易后难。3、确保运算正确，避免失误。4、学会“挤分”。语文、历史这样的文科，一定要把得分点写清晰，在数学、物理和化学这样的考试上，一定要把计算公式、计算结果写在显眼的位置。5、考试时写错了，订正要讲究。6、立足难度中等及偏下的题目，力争高水平。

一些考试的小技巧 一些考试的小技巧，考试是检验此阶段学生的学习成果如何，面对考试我们要做一些什么样的准备呢，那么下面大家就跟随我一起来看看一些考试的小技巧的相关知识吧，希望对大家能有所帮助。 一些考试的小技巧1 一、考前准备： 1、养精蓄锐。 考场内的精神状态决定了你的结果。考试之前，尤其是重要的考试之前，一定要提前三天以上强制自己早睡，调整好生物钟，没有睡意就躺下放空自己，排除一切想法，慢慢就睡着了。充足的睡眠保证第二天的精神面貌。 2、多和别人交流。 很多人迷信大考大耍，小考小耍，这是我很不建议的，一定要和别人多交流一下，人最怕的就是不知道自己不知道什么，和人交流能发现一些自己的不足，知道什么地方有欠缺还可以补救一下。 3、复习。 临阵磨枪，不快也光，不一定要整本整本的看书，就看看自己一些知识点重点的归纳总结，会有意想不到的收获。 4、考前如果一份资料看不完，那就不要去看了。 看不完的东西只会让你产生焦虑，你会总是担心万一考到了自己没看的地方咋办。 5、开考之前记得给自己补充点糖分。 重要的考试是很耗脑力的，大脑需要更多的糖分，所以吃两颗糖再开始吧。 二、考试中： 1、学会跳过。 遇到不会的或者暂时没有思绪的题直接跳过，不要去浪费时间（一定要在稿纸记好是哪道题，不然可能就忘了，血的教训），等写完了再回来处理。人的记忆不是电脑，不会一键搜索存放的内容，没有思路的题放一放，可能过一会儿就想起来了。 2、绝对不留空白。 写了不一定有分，但不写一定没有分，而且像理科的大题，过程也是有分的。 3、卷面干净整洁，字迹清楚。 尤其是对文科，起码可以多从阅卷老师那里得到5分。 4、相信第一感觉。 特别是选择题，很多时候我们排除了两个错误答案之后会在剩下的两个选项中纠结，如果选择了一个答案，就不要更改了，哪怕你检查的.时候觉得另一个答案更加正确，除非你有100%的把握。 一些考试的小技巧2 1、考场如战场，精神要高度集中 考场上一定要集中精力，这样才会取得比平时好得多的成绩。考试时容不得半点疏漏，面对那些有一定难度的题，更需要我们竭尽所能才有可能做对。一级消防工程师考生要想达到这种境界，平常做模拟题时，也要认真锻炼自己，一定要做到心无旁骛。 2、先阅卷，掌握试卷大致难易程度 拿到考卷，先阅卷，掌握试卷大致难易程度，分值分布状况。 考卷就好比做战地图。你得充分了解哪块敌人多，哪块敌人少，哪个山头好抢，哪个山头不好抢。这样就会让自己答题时做到心中有数，不至于碰到难题时心慌神乱。好做的题要迅速拿下，不好做的估计好时间，适当放弃。咱不求把所有题统统拿下，只求拿够该拿的分值就可以了。 3、考场上要偏正确度轻速度 为什么这样说呢？相信考友们都知道，一级消防工程师考试时间是很充裕的。综合知识部分要2、5个小时，实务是3个小时。估计答得快的都能提前交卷。因此在考场上一定要注重答题的准确度，正确性，肯定是有时间把题做完的。答题准确是考试得分的关键。建议考生答题时想好概念，解题一步到位，这样不仅可以提高准确率，还可提高时间的效率。 4、难易有取舍，准确性是关键 一级消防工程师考试想取得高分必须做好两种题：一种是很简单或稍有些难度的题，我们一定要把它做对，绝不能失分。在写之前一定要在大脑中有一个明确的思路或概括式的答案，在写的时候要每写一步核对一步，保证不能出错，那就是那些简单题与难度并不太大的题一定要做对，要有十足的把握。 5、相信自己的第一反应，忌反复修改 有的考生做完选择题后，不断复验，反复修改，结果反而吃不准。遇到卡壳时，要保持冷静，不急不躁，继续做下去，把失分降到最低点，一般而言，卡壳是由紧张造成的，如果一段时间后，心情放松，头脑清醒，回过头来再做卡壳题时，会有灵感的。 6、书写规范、卷面整洁 这个自然就不用多说了。端正的字迹和整洁卷面让人赏心悦目，会给阅卷老师留下好印象。这在平常复习的时候也要认真对待，形成习惯。 不想做颓废落寞的人，所以，精致的生活;所以，勇敢的追求。一级消防工程师的备考路上，注定是落寞、坎坷的，你唯一要做的就是坚持。等到条件成熟时，自然水到渠成。

考试怎么考高分技巧如下：一、专心致志。识记时要聚精会神，排除其他干扰，这样大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹。二、理解记忆。理解是识记的基础，只有理解的东西才能记得牢、记得久，仅靠死记硬背，则不容易记住。四、及时复习。遗忘的速度是先快后慢，对刚学过的知识要趁热打铁，及时复习巩固，这是强化识记、防止遗忘的有效手段。五、不断回忆。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。七、多管齐下。根据识记情况，综合运用分类记忆、做笔记、写卡片、编口诀等方法增强记忆。八、最佳时间。一般来说，上午9——11时、下午3——4时、晚上7——10时为最佳记忆时间，利用上述时间进行识记，效果相对较好。九、科学用脑。在合理膳食、保证睡眠、加强锻炼的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，这样就能大大提高大脑的工作效率。十、乐观自信。保持积极乐观的情绪，不要怀疑自己的记忆力，坚信自己“一定能记住”。准备工作：1、要将以前做过的试卷，整理一下，选择以前做错的题，不会做的习题要重作一遍。2、看看课本上的定义、公式、定理，例题，做一些自己感觉掌握地不太好的课本的习题。3、总结一下以前考试失败的经验和教训。4、选择一些考过的试卷和模拟试卷，进行模拟训练，做好临战前的热身，保持一种随时投入战斗的态势！5、考前不要过度放松自己，不要做过量的运动。记得在高一的时候，我理解力不好，写作业记不住，学习成绩都很糟糕。之后我找到一个提高智力的特斯拉大脑开发训练，学习之后，我的处境才得到改良。我的注意力得到了改善，上学听课不再走神，各科成绩也开始提高。

考试答题方法与技巧 考试答题方法与技巧，每次一到考试的时候，很多人都是非常的紧张，害怕考不好，回家被自己的爸爸妈妈骂了，但其实考试也是有技巧的，我和大家一起来看看考试答题方法与技巧的相关资料。 考试答题方法与技巧1 1、拿到试卷：熟悉试卷 刚拿到试卷一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。 2、答题顺序：从卷首依次开始 一般来讲，全卷大致是先易后难的排列。所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。但也不是坚决地“依次”做题，虽然考卷大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。 3、答题策略 答题策略一共有三点： (1) 先易后难、先熟后生。先做简单的、熟悉的题，再做综合题、难题。 (2) 先小后大。先做容易拿分的小题，再做耗时又复杂的大题。 (3) 先局部后整体。把疑难问题划分成一系列的步骤，一步一步的解决，每解决一步就能得到一步的分数。 4、学会分段得分 会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学，防止被“分段扣点分”。不会做的题目我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。如果题目有多个问题，也可以跳步作答，先回答自己会的问题。 5、立足中下题目，力争高水平 考试时，中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，学生能拿下这些题目，实际上就是有了胜利在握的`心理，对攻克高档题会更放得开。 6、确保运算正确，一次性成功 在答卷时，要在以快为上的前提下，稳扎稳打，步步准确，尽量一次性成功。不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤。试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，格式是否规范。 7、要学会“挤”分 考试试题大多分步给分，所以理科要把主要公式和计算结果写在显要位置，文科尽量把要点写清晰，作文尤其要注意开头和结尾。考试时，每一道题都认真思考，能做几步就做几步，对于考生来说就是能做几分是几分，这是考试中最好的策略。 8、检查后的涂改方式要讲究 发现错误后要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。如果对现有的题解不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。 考试答题方法与技巧2 一、自我暗示、消除焦虑 考试一旦怯场，面对试题就会头脑空空，平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难，注意力不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未作 的题目，则会再次紧张，形成恶性循环。这时要迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪： 1、自我暗示法 用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己：我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成绩;我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。 2、决战决胜法 视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。 二、整体浏览，了解卷情 拿到试卷后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对试卷进行整体感知，看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。这样不仅 可以要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失;而且通过对全卷作的整体把握，能尽早定下作战方案。重要的是初步了解下试卷的难易度，以便自己合理安排 答题时间，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间的情况出现。 三、“两先两后”，合理安排 试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了，情绪也稳定了，此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意“两先两后”的安排： 1、先易后难 一般来说，一份成功的试卷，它上面的题目的排列应是由易到难的，但这是命题者的主观愿望，具体情况却因人而异。同样一个题目，对他人来说是难的，对自己来说也许是容易的、，所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。”事实情况往往是：下面一个题目反而容易!由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易题解答完，再集中火力攻克之。 2、先熟后生 通览全卷后，考生会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者——熟悉的内容可以采取先答的方式。万一哪个题目偏难，也不要惊慌 失措，而要冷静思考，变生为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言：“我易人易，我不大意;我 难人难，我不畏难”。 四、“一慢一快”， 慢中求快 一慢一快，指的是审题要慢要细，做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源，特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性。例如：选出 完全正确的一项还是错误的一项，选一项还是两项等，这些一定要在读题时耐心地把它们读透，弄清要求，否则是在做无用功。考卷大多是容易的，在大家容易的情 况下就看谁更细心，而细心最主要的就是审题时要慢要细心。 当找到解决问题的思路和方法后，答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手，一、书写速度应快，不慢慢吞吞。二、书写的内容要简明扼要，不拖泥带水，噜嗦重复，尽量写出得分点就行了。 五、分段得分，每分必争 考试中经常有的同学答案是错误的，但依然得了分，这说明写出了得分点，而有的同学甚至一点解题思路都没有，只是将公式进行了罗列，也依然得到了分，都 是同样的道理。尤其是有问的解答中，如果第一个不会千万不要放弃，一定要浏览完全部的问题，做到每分必争，切忌出现大量空题的情况。 “分段得分”的两种情况 对于会做的题目。对会做的题目要解决对而不全的老大难问题，如果出现跳步往往就会造成丢分的情况，因此，答题过程一定规范，重要步骤不可遗漏，这就是分段得分。 对于不会做的题目，这里又分两种情况，一种是一大题分几小题的，一种是一大题只有一问的。对于前者，我们的策略是“跳步解答”，第一小题答不出来，就 把第一小题作为已知条件，用来解答第二小题，只要答得对，第二小题照样得分。对于后者，我们的策略是“缺步解题”，能演算到什么程度就什么程度，不强求结 论。这样可以最大程度地得到分数。 六、重视检查环节 答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错。但百密不免一疏，如果自己的考试时间还有些充裕，那么根不可匆忙交卷，而应作耐心的复查。将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答，特别是填空题、选择题不要留空白。

考试技巧是指在应对各种类型考试时，采取的有效方法和策略。以下是一些建议，帮助你在考试中取得更好的成绩：1. 时间管理：合理安排考试时间，为每个题型预留足够的时间。避免在一个题目上花费太多时间，从而影响整个考试的节奏。2. 先易后难：根据题目的难度，先解决容易的题目，再解决较难的题目。这样可以确保在有限的时间内尽可能多地得分。3. 关键信息记录：在审题过程中，将关键信息记录在草稿纸上，如题干、条件等。这有助于在答题过程中更好地组织思路，提高答题效率。4. 合理猜测：在遇到不确定答案的题目时，可以根据自己的知识和经验进行猜测。合理猜测可以在一定程度上提高答题正确率。5. 检查答案：在完成试卷后，花一定时间检查答案，确保没有遗漏、错误或不完整的答案。在检查过程中，重点关注有疑问的题目。6. 心态调整：考试前保持良好的心态，放松心情，减轻压力。考试过程中，保持冷静，避免因紧张而影响发挥。7. 考前复习：做好充分的考前复习，确保对所学知识点有较好的掌握。针对薄弱环节，有针对性地进行复习和练习。8. 学会取舍：在面对复杂或难度较高的题目时，学会取舍。如果确实无法解决，可以暂时放弃，确保在有把握的题目上得分。9. 自我评估：考试后对自己的答题情况进行分析和总结，了解自己的强项和不足。这有助于在今后的学习中有针对性地提高。10. 持续学习：考试技巧不是一蹴而就的，需要不断地学习和实践。保持对知识的好奇心和求知欲，不断提高自己的综合素质。掌握这些考试技巧，将有助于你在各种考试中取得更好的成绩。同时，要注意在平时的学习中积累知识，提高自己的综合素质。

考场上超常发挥的考试技巧有：做好充足的准备工作、合理安排作息时间等。做好充足的准备工作：提前备考，掌握复习方法和技巧，增加复习时间来熟悉和掌握考试的考点和题型。合理安排作息时间：在考试前一天做好充足的休息，确保充足的睡眠，保持体力和精力的充沛状态。正确定位考试难度：对考试难度有一个清晰的认识，并且明确自己的考试目标，以确保自己在考试中有一个明确的计划和目标。注意考试时间：在考试时，要注意把掌握好考试时间，尽量优化时间分配，学会控制好作答时间的分配，同时不忘检查答题卡和答案。先做易题：在考试开始时先做一些简单题目，通过这些简单题目增加自信心、消除紧张和焦虑的情绪。不轻易放弃：在做题时如果遇到难题或不会做的题目，不要轻易放弃，可以尝试一下答题技巧和套路。考场应该注意的事项：考场座次：考试前需安排好考生的座次，考生应按照考场安排的座位入座，不得随意更换。考试时间：考试开始和结束的时间以监考老师宣布为准，考生必须在规定时间内交卷离场。考试用具：考生应携带准考证、文具等必要的考试用具，不得携带手机、电子设备等非考试用品。考试作弊：考生不得进行任何形式的作弊行为，包括抄袭、伪造成绩、非法交换试题答案等。考场安静：考试期间考场内应保持安静，考生不得大声喧哗或做出任何妨碍其他考生的行为。考场禁止离开：考试进行中考生不得离开考场，如确有需要请向监考老师请假离场。考场禁止通信：考试进行中考生不得与外界进行通信，包括接收信息、打电话、发送短信等。考场禁止抄袭：考试进行中考生不得抄袭其他考生的答案，并不得允许其他考生抄袭自己的答案。

考试考好小技巧如下：适度的情绪焦虑能促进临场的发挥，但过度的焦虑就会产生许多不良的影响，如：考试时注意力分散、记忆力减退、逻辑思维过程不清晰等。那么，如何调整好考前情绪？有几点建议：一、是正确认识考试。中考只是对学习状况的一次检测，这次考试的成败不可以决定一个人的命运。二、是对考试结果的期望要恰当。考试的竞争对手主要是考生我，只要已竭尽全力，便问心无愧。三、是不要随意预测考试结果。考试失败是对考试结果的一种预测。而这种预测是无谓的分散精力，会加重心理压力，会对考试产生消极干扰，因此，这种结果的预测不是考试前要思考的问题。四、是面临考试要充分相信我平日的积累。有的考生由于过于担忧我的复习正在准备，临考前仍然“开夜车”、“搞题海战术”等，如此会使大脑负荷过重，导致考试时大脑兴奋与抑制失调，影响水平的正常发挥。所以考前要合理安排学习和休息，不对我求全责备，既会紧张学习，又会享受娱乐，有张有弛，这对保持身心的平衡是具有适度情绪的关键。考试焦虑：考试焦虑(test anxiety)，是指因考试压力过大而引发的系列异常生理心理现象，包括考前焦虑，临场焦虑(晕考)及考后焦虑紧张。心理学认为，心理紧张水平与活动效果呈倒"U "字曲线关系。紧张水平过低和过高，都会影响成绩。适度的心理紧张，可以使人对考试有种激励作用，产生良好的活动效果。但过度的考试紧张则导致考试焦虑，影响考场表现，并波及身心健康。2008年，国家心理健康机构中欧国际研究表明, 61%的学生有不同程度的考试焦虑,其中26%为严重考试焦虑。考试焦虑严重影响了考生的成绩,尤其是数学和语言科目。女生患严重考试焦虑的数量是男生的二倍。2006年，美国教育部TestEdge研究表明,，61%的美国学生有不同程度的考试焦虑，其中26%为严重考试焦虑。

考试必胜的技巧有充分准备、制定策略和做模拟考试。1、充分准备充分准备是考试成功的基础。首先，要对所考科目的知识点进行全面复习，理解概念和原理，并掌握相关的公式和公式推导。其次，要进行足够的练习，通过做题来提高对知识点的熟悉程度、加深理解并提高解题能力。可以通过做习题、模拟试卷，或者参加辅导班等方式进行练习。此外，要注意及时总结和复习，在复习过程中不断强化记忆，巩固所学内容。及时总结和复习也是至关重要的。复习不仅仅发生在考前，还应该在整个学习过程中持续进行。及时回顾和巩固已学知识，强化记忆，可以避免遗忘和混淆。可以通过制作思维导图、复习笔记或参加小组讨论等方式，对知识点进行系统总结和归纳。2、制定策略制定策略是在考试中高效解题的关键。首先，要了解考试的要求和考点分布，明确各个题型的解题思路和步骤。可以查看历年考试试卷和参考书籍，借鉴其他考生的经验和策略。其次，确定解题顺序。通常建议从易到难进行解答，先解答熟悉的题目，逐渐提升自信心和解题效率。同时，要注意答题时间的合理分配，尽量避免在某个题目上花费过多时间。3、做模拟考试模拟考试是检验自己复习水平和考试能力的一种方式。通过模拟考试，可以模拟考试环境和考试时间，提前适应考试的紧张氛围。在模拟考试中，要尽量做到严格按照考试规则进行，不要查阅课本或资料。完成模拟考试后，要仔细分析和评估自己的表现，找出不足之处并加以改进。例如，找出自己在哪些题型上花费了过多的时间，或者哪些知识点没有掌握牢固等。模拟考试的过程和结果都能提供宝贵的反馈和指导，帮助你在真正的考试中取得更好的成绩。

1、用好答题前的时间老师发下试卷后，会留出时间填涂个人信息，这期间，还需要检查试卷和答题卡是否错题、漏题、缺页，做到一半才发现不对劲，肯定受到影响。准确填涂完后，可以先审视试卷结构和试题分布、难易程度等等，心里有大概的想法后，可以初步确定自己的答题计划和答题顺序。这也算一种“知己知彼”，心里有数。2、合理规划答题时间在粗览试卷后，若不能确定答题策略，可以再次浏览试卷，但不要花费太长时间。时间分配上切忌“头重脚轻”，选择题在前，很多考生觉得时间充裕就慢悠悠来，那后面的题目写得再快也答不完，更别说得分。分值与时间大致成正比关系，考场上每一分每一秒都要花在刀刃上。3、选择题做完就填涂有时打铃了，考试要结束的时候，还能看到旁边的同学疯了一样填涂，但是监考老师无情地夺走了答题卡。这就很可惜了，明明都做了却因为没有填涂丢分。不要让这样的惨剧发生在自己身上，做完选择题就填涂好，若是到快交卷时赶的话风险太大，而且当时必然焦躁，很容易就填涂错行丢分。4、试卷、草稿做好标记试卷上没有做的题、做了仍存疑的题，都应该做好标记，草稿纸上标好题号，有这些提示在检查时就便利得多了，也能节省时间。但是，应该保持试卷、草稿纸的整洁，标记形式不宜过多，过犹不及，造成版面混乱就弄巧成拙了。5、做题先易后难，踩点得分先做简单的、自己擅长的，既好拿分，也有利于建立信心，若遇到难题死磕却没有头绪，时间溜走了，个人心理压力也很大，后面可能就崩了，所以先跳过做容易的吧。另外，答题踩点即可得分，答案组织应该是有序的，答案内容分散没有提炼，可能会隐藏得分点。

考试技巧是考试过程中所运用的各种策略。 考试技巧不能从根本上提高你的学习，但如果考试技巧不够好，你考试时必然要吃亏。

考试时的小技巧在考试前，合理安排时间是至关重要的。建议提前规划学习时间表，逐步复习，避免最后紧张备考。平时积累的知识也要有所总结，例如做笔记、复习重点。考试时，先快速浏览整份试卷，把握难易程度，合理分配答题时间。在答题过程中，注意审题，理解题目的要求，避免误解。针对选择题，可以先排除明显错误的选项，提高正确选项的概率。对于写作类题目，要注意构思清晰，提纲挈领，合理组织文章结构。同时，合理运用适当的例子、数据和引用，增加文章的可信度和说服力。不要被别人的答案影响自己的判断，保持冷静，坚定自信。如果遇到不会的问题，也不要盲目猜测，可以先跳过，争取用有限时间回答更多会的题目。考试结束后，有必要检查答题卷，确保没有遗漏或错误。如果时间充裕，可以再次仔细检查，纠正错误。

以下是一些高考考试技巧：1. 熟悉考试内容：了解考试科目、考试形式、考试时间和考试分值等信息，以便更好地准备考试。2. 制定复习计划：根据考试内容和个人情况，制定合理的复习计划，合理分配时间，重点复习。3. 做好笔记：在复习过程中，做好笔记，将重点知识点和难点整理出来，方便复习和记忆。4. 做模拟试题：做一些模拟试题，了解考试形式和难度，熟悉考试流程，提高考试技巧。5. 注意时间管理：在考试过程中，注意时间管理，合理分配时间，不要浪费太多时间在某一道题上。6. 注意答题技巧：在答题过程中，注意答题技巧，如审题、理解题意、分析题目、归纳总结等，避免因疏忽而导致失分。7. 注意心态调整：在考试前，调整好心态，保持冷静、自信，不要过于紧张或慌张，避免影响考试表现。

掌握以下技巧，教你轻松考出满分：1、考场如战场，精神要高度集中。考场上一定要集中精力，这样才会取得比平时好得多的成绩。考试时容不得半点疏漏，面对那些有一定难度的题，更需要我们竭尽所能才有可能做对。一级消防工程师考生要想达到这种境界，平常做模拟题时，也要认真锻炼自己，一定要做到心无旁骛。开始时可能需要我们不断地暗示自己：认真、努力、全力以赴，但一旦成为习惯，变成素质便不再需要提示而是自然而然地全身心地投入了。2、先阅卷，掌握试卷大致难易程度。拿到考卷，先阅卷，掌握试卷大致难易程度，分值分布状况。考卷就好比做战地图。你得充分了解哪块敌人多，哪块敌人少，哪个山头好抢，哪个山头不好抢。这样就会让自己答题时做到心中有数，不至于碰到难题时心慌神乱。好做的题要迅速拿下，不好做的估计好时间，适当放弃。咱不求把所有题统统拿下，只求拿够该拿的分值就可以了。3、考场上要偏正确度轻速度。综合知识部分要2.5个小时，实务是3个小时。估计答得快的都能提前交卷。因此在考场上一定要注重答题的准确度，正确性，肯定是有时间把题做完的。答题准确是考试得分的关键。建议考生答题时想好概念，解题一步到位，这样不仅可以提高准确率，还可提高时间的效率。

1.调动好奇心_。调动好奇心是逢考必过的秘诀之一。当对事物产生好奇时，大脑会产生θ脑电波，此时不需要过多的重复也可以产生相似的学习效果。研究发现，好奇时的脑电波可以促进突触建立，使脑神经元的连接更紧密。在考试中，保持冷静，注意时间控制，遇到难题可以跳过，不要轻易放弃。同时，要注重方法，不同的复习方法各有优缺点。最重要的是，要让自己的脑子保持清醒，有清醒的大脑，才会更好的往里面装新的知识，才会有强烈的学习欲望，更好的吸收知识。2.提前准备。逢考必过的秘诀在于提前准备。在考试前充分准备，包括复习、做好笔记和总结，了解考试内容和要求。提前备考，保证充足的复习时间，提高考试通过率。考试资料要提前买好，并制定科学合理的复习计划，分配好每天的学习任务，并根据实际情况灵活调整。只有提前备考，才能保证充足的复习时间，提高考试通过率。3.制定计划。制定计划是逢考必过的秘诀之一。在考试前，我们需要制定一份详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容、复习计划等。这样可以帮助我们更好地掌握学习进度，避免临时抱佛脚。在考试前几周开始规划自己的学习时间表，坚持每天设立一些目标，逐步完成整个计划。制定计划不仅可以提高学习效率，还可以增强自信心，让我们在考试中更加从容应对。4.做练习。逢考必过的秘诀之一就是做练习。练习题是检验学习成果的重要手段，通过做练习题可以发现自己的不足并及时补充和改进。同时，练习也是熟悉考试题型和难度，提高应试能力的重要途径。除了做练习题，还需要进行足够的练习，包括模拟考试、回顾复习笔记等。只有不断地练习，才能提高自己的解题能力和熟练度，才能在考试中取得好成绩。5.做题工具准备齐全。逢考必过的秘诀之一就是做题工具准备齐全。在考试中，不能有漏掉的情况，也不能借工具。因此，我们需要借助各种与学习相关的工具和平台，例如学习软件、在线课程、教学视频、教科书等，帮助自己更加深入地理解学科知识。只有准备充分，才能更好地应对考试，取得好成绩。因此，我们应该提前准备好做题工具，避免考试时出现意外情况。6.考试前少吃糖果。考试前少吃糖果是一种有效的考试技巧，它可以帮助你在考试中更好地发挥自己的能力。这是因为糖果中含有高糖分，会直接影响大脑的运转，导致注意力不集中，从而影响考试成绩。因此，考试前少吃糖果，可以让你更好地保持专注和注意力，从而更好地应对考试挑战。当然，这并不是唯一的秘诀，我们还可以通过其他方法来提高自己的考试成绩，比如合理安排时间、充分准备等。7.记忆“作弊”法。记忆“作弊”法是指利用瞬时记忆的优势，在考试中尽可能多地背诵知识点。对于文科生和理科生来说，背诵是逃不掉的一块内容。可以利用日常生活中的小测验、段考等机会，集中记忆背诵。在考试前，可以写下来这些记忆内容，同时在语文上表现为最先做诗歌默写题目。此外，对于文综科目，可以利用框架打起来，多角度切入答题，避免遗漏。这些方法都有助于提高考试成绩。8.带桂花叶。逢考必过的秘诀之一就是带桂花叶。这个小小的改变，却能带来好运。带桂花叶是指在考试时将桂花叶的叶片留下，寓意折桂。据说，这个秘诀能激励考生们更加努力，取得更好的成绩。在考试中，带上桂花叶，不仅能让考生们更加专注，还能带来好运。因此，带桂花叶成为了逢考必过的秘诀之一。9.选择合适的课程。选择合适的课程是逢考必过的秘诀之一。合适的课程可以帮助我们提高学习效率，提高考过的通过率。在选择课程时，我们应该考虑老师的经验、我们的学习目标和我们的兴趣爱好等因素。好的老师可以传授我们考试的重点、难点和做题的方法，帮助我们更好地掌握知识，提高学习效果。同时，我们也应该注重自己的学习过程，不断学习和提高，才能在考试中取得好成绩。10.运用颜色提升。逢考必过的秘诀之一就是运用颜色提升。可以选择黄色作为自己的五行所喜颜色，例如黄色代表阳光、温暖和希望。在日常生活中，可以选择黄色衣服、家具、床单被褥、书包、铅笔、钢笔等，并请大师来指导。这样不仅可以提升自己的心情，还可以增加自信和动力，让逢考更加顺利。11.成功激励。成功激励是逢考必过的秘诀之一。考前要树立成功意识，确立成功目标，制定计划，坚定信心。成功事件鼓励法、成功事件想象法等方法是有效途径。同时，可以阅读成功人士的传记故事、欣赏音乐等，增强自信心，唤起成功意识。总之，成功激励是成功之路上的重要一环，只有不断努力，才能在考试中取得好成绩。12.找个安静的地点听直播。逢考必过的秘诀之一就是找个安静的地点听直播。在课堂里，会有互动和巩固知识点的环节，更容易加深记忆和掌握。如果能够赶得上直播，那就更好了，会找安静的地方认真听。这样不仅能够提高学习效率，还能够增加对知识的理解和掌握程度。因此，找一个安静的地点听直播是非常重要的，可以帮助我们更好地备考。

先做简单的 在做难的 不会的留着 先把自己会的做完再说 还有就是千万不要跟着题目的顺序来做 最好是有自己的一套做题方法 千万别再考试的时候换做题顺序

　　这个小目标不会给孩子带来过大的压力，还把目标具体化了，让孩子有了努力的方向。要想让孩子正确对待考试，家长们就要改变自己的心态，告诉孩子：这一次，你只要前进一名就好。 　　考试做题的方法与技巧 篇1 　　1.认真审题，仔细答题 　　答题最忌不认真审题，在有限的时间内审题要做到：一不漏题;二不看错题;三要看准题;四要看全题目的条件和要求。考试时我们可能会遇到有些题目似曾相识，但要看清楚，此题非彼题，切不可盲目地用过去的思维和习惯去想当然地解答，要严防因疏忽大意造成错漏。在考场上答题要做到看仔细、多得分、少丢分。 　　2.稳定情绪，先易后难 　　考试刚开始时，由于在陌生的环境，加上心理负担重、思想怕失误等各种因素影响，心情一般较紧张，在做了几道有把握的题目之后(这类题常放在开始阶段)，心情就会逐渐稳定下来，智力活动也就恢复常态，这时再做较难的题目也就容易奏效了，关键是刚开始时要稳定情绪，不要紧张，紧张往往是自己吓自己，要战胜自己的临场恐惧症、临场紧张症。还有的同学刚开始就挑难题做，以为这样可以多得分，其结果往往是既花了不少时间又没做出来，结果耗时费力不得分，得不偿失。 　　3.重视容易题，善待难题 　　中考题大部分都是基础题，都是我们认为的"容易题"。容易题，往往使人疏忽大意、掉以轻心，所以有"容易题，容易错"之说。在容易题上失分，究其原因，往往都是不仔细造成的。因此，对"容易题"更应重视，该得分时一定要得分，要做到不失分或少失分。若真是遇到难题一时做不出来时，不必紧张，先做个记号，留到最后做。要知道，难题对你难，对别人也同样难。做难题时要注意回忆一下基础知识、老师在课堂上的分析和解题方法，这样有助于开拓思路。要善待难题，不要轻易放弃，解答难题最重要的是要有信心，要尽力而为，能答多少就答多少，因为是按步骤给分，这样总能得到一部分的分。如有关化学方程式的计算，虽然解题过程不会，但会写化学方程式和已知量、未知量，能列比利式，就应写上。 　　4.暂不会做，暂时不做 　　中考答题时有时会出现平时明明记得的基础知识，考试时却总也想不起来，这时不宜持久战，暂时不会做的题冥思苦想既浪费时间，也容易引起心理惊慌，不妨将心态放平，先把此题暂时放一放，先做别的题目，有时遗忘的内容会在后面做有关题目时又会"再现"出来，这样不仅能顺利攻克，还节约时间。若是回过头来仍然想不起来，也不必着急，可以想一想与遗忘内容相近的知识或有联系的事情，通过联想，使问题得以解决。 　　5.思写结合，一遍成功 　　很多同学在考试时为了图快，提笔就写，想赢得时间，结果"欲速则不达"，以致造成读题不准，漏洞百出;有的是狗熊掰玉米，一路走一路丢，结果"瞎子点灯白费蜡"，这些做法不仅不能赢得时间，反而使我们白白浪费考场上的许多宝贵时间。解题时不仅要仔细，更要注意思写结合不图快，力求一次正确、保证成功。万万不能有"反正后面要检查"的依赖思想。 　　6.抓住要点，宁简勿繁 　　这是针对解答没把握的题说的。有的同学应对这类题的办法是"以多取胜"，认为多写就能得分。实际上，网上阅卷将每道题的评分分解成几个要点，阅卷老师是依据评分标准来给分的。在解答没把握的题目时，要理清此题包括几个要点，依据要点，简略概括。这样做比笼统地乱写一堆废话要容易得分。 　　7.会打草稿，界线分明 　　理科题少不了要打草稿。可有些同学草稿纸上随手就写，到处乱画。有经验的同学则把草稿纸折叠后分成几个板块，按题号顺序排列，各题的草稿界线分明。这样做既不会误抄，遗漏，又为后面进行检查时提供了方便。 　　8.运筹时间，注意方法 　　如出现时间少、试题多的情况，请采用以下应急方法：不做详细阐述，也坚决不留下一些题目空着。这是因为解答了两道题虽然各只有一半正确，然而由于是答案的主要内容，一般来说两题得分相加，比只答对其中一题的分数要高。 　　考试做题的方法与技巧 篇2 　　1、避免试卷上常犯的错误。如书写问题，“棉花”写成“绵花”；元素符号大小写不分；答用化学知识解释问题时，答非所问，或废话连篇，抓不住重点。 　　2、保持良好心态。临场保持良好的心理状态是考试取得成功的前提。考生应放下思想包袱，排除一切精神压力，做到心无杂念，不必再想自己复习得是否到位，不必想考好考不好会怎样，稳定情绪，以平常的心态进入考场。 　　3、两先两后两立足。 　　(1)先通览后答题。刚接到试卷，应先通览全卷，大致分出难题、易题、生题、熟题，有多少题数、多少页码，做到心中有数。 　　(2)先易后难、先熟后生。答题时应先解答一目了然的易题和做过的熟题，再做难题、生题。若有“卡壳”，暂且放手，说不准放一放会突来灵感或唤起回忆。 　　(3)立足一次成功。力争判断准确，计算无误，表达确切，不可存有先草草做一遍，然后再检查修改的心理。 　　(4)立足容易和中等题目。中考试卷中容易和中等题占比例很大(70%-80%)，因此做题时要认真仔细，切不可为争时间对一看就知的题草草做答，导致会做的题丢了分，不会做的题做不来。考生答题时要“慢做会，求全对，抓住中下题，一分不浪费！” 　　考试做题的方法与技巧 篇3 　　战场要谋势，商战要谋势，弈棋要谋势，球场要谋势，学习要谋势，考场更要谋势――用总分取胜的大局眼光指导自己自如完成答卷。 　　每一名身经百“烤”的应考高手，在轮番密集轰炸的大“烤”小“烤”中，均能摸索出各自独特的高分答卷方略。要把平时累积的学习实力薄发在区区几页卷面上，应须具备善于谋势的整体应考运筹能力，灵活应用四种高分答卷方略。 　　各种题型解答时间的分配、答题的先后顺序，难中易各档试题的对策、新型试题、新颖题型的灵机应变等等，对考试成绩的影响非常大。唯有运筹考场优化应对，方可笑傲考场。 　　一、跳跃式答卷方略。近几年高考试卷风格的一个明显变化是：不再像以前把压轴大题、灵活性能力题、高难度综合题集中于最后几道大题、而是把难题灵活题的考点均匀分散，穿插在卷面的各个部分，试卷的前半部分也穿插编排一些小分值但难度较大的烫手小题。答卷一开始被这些烫手小题缠住，一是耗费过多的时间，造成前后答卷时间分配不均衡，大大减少后面大分值试题的思考分析时间，二是大脑思维在小题解答上卡壳后，过早消耗脑力，产生负担过重的心理焦虑，也不利于在后面答卷中激发出自己最佳的应考水平。 　　所以建议同学们在答卷做题一开始，就要采取跳跃式应考策略：对自己熟悉的、解题思路能一气呵成顺利铺开的小题能正确解答，就一一解出。对一些难度较大的小分值灵活试题经过一番认真思索后仍找不出解题思路的，就可以跳过去不做，继续解答下面题目。 　　跳跃式答题方略的指导思想是：量体裁衣，看分值投入时间，分值小就少花时间，分值大就多投入时间。假如一道只有2分的选择题耗时与一道10分的大题耗时一样多，那肯定不是最优的答题时间分配。 　　因此，考试动笔一开始就遇到“烫手”的小分值难题，不要硬碰，要机灵地把其晒在一边，让它靠一边“凉一凉”，等解答完大题后，再去心情轻松地强攻。 　　这种答卷策略的好处是：一开始就用较少的时间较低的脑力消耗解答大量顺手试题，积累较多的卷面得分，潜意识引导应考心态进入轻松自信的良性循环之中，一点一点“预热”平时复习中烙印在大脑中的考试题感，大脑思维状态逐渐活跃起来，心情趋于放松，解题思路如行云流水般打开。 　　二、流水线式答卷方略。这种答题方略适合于那些基础过硬成绩稳定细心冷静的高三考生。它要求考生从答卷开始就认真细致地解题，尽可能做到每答一题就对一题，逐题逐道按卷面顺序往下做，如同工厂的流水线生产程序。一般是解答完最后一道压轴题后，所剩余的重表复查卷面时间并不多。这种答卷方略的好处是大脑思维状态平和，应考心态平稳，答题顺序与节奏稳健，不会出现卷面得分忽高忽低的失常现象，正式高考答卷得分率与平时的模拟考试基本一致。 　　三、弃一得九式答卷方略（又称弃子答卷方略）。有这样一句围棋格言：“不会弃子的棋手永远成不了超一流棋手。”同样，在考场上不善于弃题的同学称不上是一名成熟的应考高手。 　　同学们在次数频繁的考试中，总会碰到一些绞尽脑汁仍理不清思路的特殊题型。面对这些高难度试题，可以用两种方式来处理：第一种方式是使用跳跃式答题策略，到最后集中精力全力“啃硬头”，第二种方式是彻底放弃之。 　　弃一得九式的答卷方略与周围的弃子抢先手取厚势、象棋的丢卒保帅有异曲同工之妙：坚决丢弃分值不大的特殊难解题型，全力保住绝大部分熟悉题型的百分之百得分。这正如老子辩证哲学中所说的“将欲得之，必先弃之”。 　　假设丢弃的题型分值累计不超过15分，考试时间为150分钟，充一得九的答题得分效益公式是：150分钟答卷时间＝135分卷面分值，即放弃15分左右难度极大的实在无法做出的题目，集中宝贵的150分钟考试答卷时间去确保其余135分分值的稳操胜券。相对于大多数考试实力一般化的普通考生来讲，如果长时间一味被难题“粘”住，盲目更抠硬钻那望题兴叹的高难度15分而自始至终理不清眉目，最终不但这15分争取不到，就连卷面其余的135分分值也要白白丢失许多，白白错过能检查出前面做错试题的良机。试以下表举例模拟估算说明。 　　高考成绩决定人生命运，考场上哪怕是多得几分、十几分，人生道路不同！北京大学经济学院的陆慧同学在高考中灵活采用弃子方略处理数学卷中的难题而多考13分:考试答题时对于实在做不出的题目也不必死守着不放，不妨先放弃。因为，在某一道题上耗时过多，必然会影响下面的答题，而且越想越乱，越做越急，反而会打乱整个思路和情绪。一定要力求将会做、应该能做的题做对，这样即使最后是实在不会做的题目丢分，也扪心无憾。我数学高考时，就放弃一道不会做的大题12分，却用争取到的时间认真修改前面做错的"选择和填空5道约25分，考后想来仍很庆幸自己的策略。 　　四、易中难三层筛式答卷方略。三层筛式答卷方略按试题的易、中、难一层一层过滤解答：把试卷从头到尾浏览一遍，先下手解答自己很熟悉一想即会的容易题型，再筛找出有一定灵活性半综合性、经多方面分析思考后就能理清眉目的中等难度试题认真解答，最后再集中时间全力攻克剩下的压轴大题。 　　北京大学法学院的陈若英同学这样说明易中难三层筛式答卷方略的应用：先找出自己非常熟悉的送分题马上下手，不管是在试卷哪一部分，做完这些送分题，考试信心就起来了，思维也活跃起来，然后再去解答中档题就容易打开思路，这样就有80%的胜利在握，因为卷面中低中档题占80%的分值。最后再一鼓作气去钻研剩下的拦路虎――难题，心里当然从容又冷静。拿到试卷后通看一遍，尤其要看一下语文中的作文和数学、政治、历史中的大题，这样可以为这些大题提供更多的思考、回忆时间，也便于与零星的小题联系起来，迅速找到突破思维点，构思篇章，构筑解题框架。 　　在高考考场上，考生们如能有效使用各种答卷策略和技巧，可优化答卷时间分配，预热启动全脑答题灵智思维，增强考试信心，进入超常发挥的最佳应考状态，有利于最大限度激发出自己平时厚积的知识，使应考思维、应考能力及考试潜能有超水平的发挥，这是取得理想高考成绩的最后一个决定性关口所在。 　　考试做题的方法与技巧 篇4 　　一、调整钟，提前进角色 　　科学研究表明每个人一天二十四小时中的兴奋期和抑制期是呈波浪形的，即一段时间的兴奋期之后，必然是相对的抑制期。显然，如果考试时间在我们的兴奋期，那是再好不过的；反之，考试时间正好处在我们的抑制期，那就糟糕了。事实上，平时我们同学中有不少这种现象，夜越深，大脑越兴奋（即处于兴奋期），第二天上午头脑昏昏沉，即大脑处于抑制期，这种情况，显然不利于考试。因此，我们在考前几天就应调整好作息时间，晚上九点半睡，第二天早上六点左右起床，如此调节生物钟，让我们大脑的兴奋期与考试时间同步，这样，我们就等于提前进入了角色，有利于考试时水平的正常发挥。 　　另外，考试那天，一般应提前半小时进考点一方面可消除新异刺激，稳定情绪，从容进入考场；另一方面可以使自己的大脑提前开始简单的该考试科目的学科活动。如那个半天将考，我们的大脑就可提前开始简单的活动，进入单一的情境，如把些基本公式、定理在脑子里回顾一下，或最后看一眼易忘记或记错的公式定理。 　　二、消除焦虑、精中精力 　　考试时一旦怯场，则会面对头脑空空，平时熟悉的公式、定理也无法回忆起来，注意力也不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未作的题目，则会再次紧张，形成恶性循环，这时要迅速进行调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下调节焦虑情绪： 　　1、自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩暗示自己我是考生中的佼佼者，我一定能考得理想的成绩，我有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。 　　2、决战决胜法，视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。 　　三、不忙答题，先摸卷情 　　拿到后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对进行整体感知，看看这份共多少页 高中化学，总题量是多少，分哪几部分，有哪几种题型。这样有两个好处，一个是要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失；二是可对全卷作整体把握，以便尽早定下作战方案。 　　对全卷作整体感知后，找出一两题一望便知结论或一看就知道肯定容易解答的题目，看着这些题目，自己的情绪便会尽快地稳定下来，紧张情绪也就消除了。 　　四、两先两后，合理安排 　　试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了，情绪也稳定了，此时大脑里的状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意两先两后的安排： 　　1、先易后难 　　一般来说，一份成功的试卷，它上面的题目的排列应是由易到难的，但这是命题者的主观愿望，具体情况却因人而异。同样一个题目，对他人来说是难的，对你来说也许是容易的，所以我们千万别教条，被一个题目卡住时就产生这样的念头，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。”事实情况往往是：下面一个题目反而容易！由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易题解答完，再集中火力攻克之。先易后难的另一个科学依据是，先解决了几个容易题，美美地拿上好几分甚至好几十分后，自己马上有旗开得胜的感觉，产生初尝胜利的快感，对稳定情绪、刺激大脑兴奋使人进入最佳竞技状态都有好处。 　　2、先熟后生 　　通览全卷后，应试者会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者——熟悉的“果子”应先摘。 　　特别要清醒的是：根据往年的情况，题目总的来说是较容易的，这时切不可忘乎所以。万一哪一科题目偏难，我们也不要惊慌失措，而要冷静思考，变生为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言：“我易人易，我不大意；我难人难，我不畏难”。 　　五、一慢一快，慢中求快 　　一慢一快，指的是审题要慢要细，做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源，特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性，诸如：选出完全正确的一项还是错误的一项，选一项还是两项等，这些我们一定要在读题时耐心地把它们读透，弄清要求，否则是在做无用功。中考卷大多是容易的，在大家容易的情况下就看谁更细心，而细心最主要的就是审题时要慢要细心。当然选择题之外的题目也应如此。 　　需注意的是文科与理科卷的审题要求有所不同。一般来说，解答理科类题目中出现的条件充分用到、用足，不能有多余条件；而文科，比如卷中，有些题中出现的条件、信息、却不一定全用到，需要我们通过审题加以取舍，有些信息有用，有些信息是没用的。 　　理科非选择类题目的审题要做到“三审” 　　一审——解题前要审（这是做题的前提） 　　二审——解题过程中碰到困难时要审（看看有何条件未用，什么条件背后隐含着个什么条件等等。） 　　三审——解题结束时要审，防止出现答非所问的现象，审题这一步，不怕“慢”。 　　当找到解决问题的思路和方法后，答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手，一、书写速度应快，不可慢吞吞的。二、书写的内容要简明扼要，不拖泥带水，噜嗦重复，尽量写出得分点就行了，用阅卷的行话来说，就是“踩到点”就行了。 　　六、分段得分，每分必争 　　对于同一道题目，不同的人理解程度不同，有人理解得深，解决得多，有人理解得浅，解决得少。为了区分这种情况，考试阅卷一样，采用“分段给分”的办法，即卷面上反映出懂多少知识就给多少分。通俗的理解就是一道题，即使我们未解答出其结果，只解答到了中途，也可以得到一些分，甚至只要你写出了一条解答此道题所用的公式、反应方程式都可以得到一点分。针对“分段给分”的评分办法，我们的策略就是 “分段得分”。 　　这“分段得分”分两种情况 　　对于会做的题目。对会做的题目要解决对而不全的老大难问题，扣分。对而不全就是解题的思路是正确的，最终的结论也是正确的，但答题过程中遗漏了重要步骤，即通常说的“跳步”。由于评分采用分段给分的办法，那么你跳过的那一段就不得分了，因此，我们的答题过程应规范，重要步骤不可遗漏，这就是分段得分。 　　对于不会做的题目，这里又分两种情况，一种是一大题分几小题的，一种是一大题只有一问的。对于前者，我们的策略是“跳步解答”，第一小题答不出来，就把第一小题作为已知条件，用来解答第二小题，只要答得对，第二小题照样得分。对于后者，我们的策略是“缺步解题”，能演算到什么程度就什么程度，不强求结论。例如化学计算题，不会列方程，我光写出解这道题所需的化学反应方程式，也可得一两分，几何证明题，光作对一条辅助线，也会得点儿分，这叫“一个果子吃不到，咬它一口也是好”。另外，还有一种“革命的投机”法。总的来说，我们反对投机取巧，更反对干违纪投机的蠢事，但“合理的投机”、“革命的投机”还是可以的。例如，欲求证y=ax2+bx+c，前两步会证，但第三步不会证，就“投机”一下，直接写结论“所以y=ax2+bx+c”，这样不仅第一、第二步得分，而且结论步也得分，甚至阅卷者粗枝大叶的话会得全分。 　　七、立足一次成功，重视复查环节 　　答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错。但百密不免一疏。根据以往几届的考试情况，各门考试时间还是充裕的，我们切不可匆忙交卷，而应作耐心的复查。 　　解题时间比较紧张，因此要立足于一次做对，将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答，特别是填空题、选择题不要留空白。 　　总之，考试是因素与非因素的综合考查，祝同学们取得好成绩。 　　考试做题的方法与技巧 篇5 　　1、拿到试题要通读，做到心中有数 　　一般规定，高考在发卷后五分钟之内不能答题，考生应先检查的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考提出的要求及更正错误之处。接着将浏览一遍，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌把注意力集中在吃力的试题上。 　　若通读全卷后尚未到答题时间，则应认真完成大题的审题，最好将试题多读几遍。 　　2、开始答题后，要全神贯注，千万不要东张西望 　　在考场上，不少学生都有东张西望的毛病，注意力不集中，也有可能是因为考试压力大导致的。东想西想，对于大题量不要害怕，从容应对，合理分配时间和答题顺序，要相信自己一定能够顺利完成。 　　3、做完一题之后，暂停5或10秒钟 　　一般考生为了赶快做完试卷题目，于是就分秒必争，做完一题之后，马上做下一题。虽然时间对结果影响很大，但是这种不妥当。因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题，必须让头脑冷静下来。 　　为了以新的思考模式去回答下一题，就必须暂停5或10秒钟，在心中暗示自己又顺利解决一题，同时认真地读下一道题，使头脑改变思路，这种表面上看来似乎是浪费时间的做法，实际上却是在节省时间。 　　4、绝对答不出的问题，就干脆放弃 　　这叫弃卒保帅，绝对答不出的题，磨半天也是徒劳，放弃它，而在会做的题上确保高分，才是高考获胜的战术。 　　那么如何决定是否放弃呢?有经验的老师认为，决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。假如，每题有10分钟的解答时间，如果碰上该放弃的题目，大致做题约3~4分钟，仍然觉得无从下手即可决定放弃。如果思考到分配的时间全部用完才放弃，则整个时间都浪费了。 　　考试时，放弃问题后所剩的三分之二时间，可用来做其他的题目，以把放弃的分数弥补回来。 　　5、想不出答案时，可以换一种思考方式 　　拐个弯解决问题。例如：在写英文时，如果想不出直抒胸臆要如何译成英文，就可以应用这个，直抒胸臆说话直接，结果就能顺利写出letstalkfrankly这样的句子了。 　　像这样，只须改变角度，就能简单解决束手无策的问题。无法答出问题时，还可预先列举与问题有关的一切条件，再配合需要来确认问题，将这些条件以各种角度来进行检查，也许能找到解题的钥匙。 　　6、想出好几个似是而非的答案时要写出来，不要只在脑中做比较 　　考试时一紧张，有些东西就会变得难以确认，遇到这样的情况不妨把答案都写下来比较，写成文字之后，每一个字都直接刺激眼睛，再以是否顺眼熟悉作为基准来判断，把握会比较大。 　　7、做不出来时先留下记号，继续答下一个题目 　　一旦遇到难题无法再继续下去时，应暂时放弃，先做其他的题目比较理想，但是在做下一题时，先在做不出来的题目前做一个记号，可把题目所包含的信息要点和你已经进行的思考写在草稿纸上，下次再重新检查时，可节省重新阅读该题内容的时间，省去了重复的思考。 　　8、突然忘记时千万不要慌张 　　考试时常会出现这种情况：本来某个题目记得很清楚，可是突然什么也记不起来。这时切记不要慌乱，可以放松一下，也可以想想该项内容在书的哪一部分，这部分又有哪些等。这样的回忆会使你茅塞顿开。 　　9、抓住答题要点，不必赘述 　　有的考生答题时惟恐答不全，于是就把许多有关联的答案都堆到卷子上。其实论述题、简答题是按要点给分的，只要答案中反映出该题的要点，就会得到相应的分数，所以答题时要抓住中心问题，再拟出答题提纲，然后简单地一挥而就。这样既能得高分，又能充分利用有限的时间。 　　10、举棋不定时，坚持第一印象 　　考试中常会遇到一题有几个答案，而自己又不能肯定哪个是正确的情况，这时应选择先想到的那个。接触一道题后想到的第一个答案往往是我们因长期练习而产生的本能反应，选择它，正确的概率会相对大一些。 　　11、先审题后落笔，先思考后回答 　　千万不要为了赶时间，没有弄清题意、题目所包含的全部信息以及所问的问题就急于下笔，结果答题出错或答非所问;或者看到题目与以前做过的题目类似，不认真思考就给出答案，其实题目的条件、问题、考察的角度已发生变化;对于一些答题，要先理清答题思路，再开始答题。记住：稳扎稳打，欲速则不达。 　　12、如果完全没有信心时，就用猜题 　　在答题时，如果幸运猜中，就可对一些一知半解的问题及客观题拿到分数，对于选择题至少有25%的机率得分，将试卷空着是很可惜的。 　　13、检查试卷时，要变换思路，采取另外的方法论证答案 　　同时要自信，不要无端怀疑自己，将原来正确的答案改掉，匆匆忙忙另做一套错误的内容。

1、考试前一个晚上要睡足八个小时，早晨吃清淡的早餐，带齐一切高考用具。 2、情绪要自控，最易导致考试心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的临战阶段，保持心态平衡。 3、摸透题情，拿到数学试卷，不要匆匆作答，可先从头到尾通览全卷，通览全卷是克服前面难题做不出，后面易题没时间做的有效措施，从根本上防止了漏做题。 4、考试答题应先易后难，先做简单的数学题，再做复杂的数学题；根据自己的实际情况，跳过实在没有思路的数学题，从易到难。 5、先高分后低分，在数学考试的后半段时要特别注重时间，如两道题都会做，先做高分题，后做低分题，以增加在时间不足前提下的得到更多的分。

第一种：20-200元关键词：遮车牌、改信息1、故意使用物品遮挡号牌的2、号牌刮花严重，掉漆未处理继续使用的3、驾驶人联系方式，地址等信息发生变化时，没有及时申报变更信息的4、驾驶人不在现场或虽在现场但拒绝立即驶离，妨碍其他车辆、行人通行的5、违反道路交通安全法律/法规和关于道路通行规定的第二种：200-2000元关键词：50%、拼装、报废、无证、借证、逃逸1、行驶速度已超过规定时速50%的2、驾驶拼装车或者已达到报废标准的机动车上路行驶的3、发生事故后逃逸，没有构成犯罪的4、无证驾驶，驾驶证被吊销，被扣的5、把驾驶证借给没考过驾照或驾照被吊销、被扣的人6、驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的7、非法安装警报器、标志灯具的第三种：1000-2000元关键词：饮酒1、酒后驾驶机动车的2、酒后驾驶机动车引发安全事故的3、酒后驾驶机动车屡教不改的第四种：1000-3000元关键词：标志伪造、变造或者使用伪造、变造的检验合格标志和保险标志第五种：2000-5000元关键词：伪造、变造1、伪造、变造或者使用伪造、变造的机动车驾驶证、登记证书、号牌、行驶证2、使用其他车辆的机动车登记证书、号牌、行驶证、检验合格标志、保险标志驾考新规秘籍资料已更新，上驾校一点通APP搜索“新规罚款”即可免费领取

好好学习天天向上

高中政治答题技巧+例题实解2009-03-18 17:591. 选择题的做法 （1）选择题的构成 随着考试制度的改革 , 高考政治尤其是文科综合政治部分选择题 , 从类型上看大多以 “组题” 的形式出现 , 即一个材料设计多个试题 , 最多可达到 5 个试 题；从形式上看有两部分构成：题干、题肢；从内容上看有三部分构成： 立意、情 景、问题设置。 （2）具体做法 ①抓住立意。每个选择题只有一个立意 , 即一个中心思想。因而 , 看到试题后 , 认真阅读 , 并要很快地找到它的中心思想 , 最好用一句话的形式提取出立意。然后 , 再看题肢的设问 , 这样就能很快地找到答案。当然 , 对于简单的试题来讲 , 读完也就应该做完。 ②找关键词。一般来说。每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中 , 如 “范围关键词” ：经济学道理……、哲学道理……等。“内容关键词”： 措施 是……、制度是……等。 “形容词关键词”：根本……、主要……等。 “动词关键词” ：表明……、说明 " …·、体现……等。立意和关键词相结合 , 对做难度稍大的题目有较大的帮助。 ③排查误项。高考试题中有一部分是难度大的题目 , 甚至有些题肢的设置一时难以理解 , 在这种情况下 , 最好用排查法 , 先把明显错误的选项去掉 , 然后进一步缩小范围。 ④不得已 , 猜。对于实在拿不准的题目 , 千万不要放弃猜答案的机会 , 可 用猜测法。如果此题大多数人都不会 , 每一个人都有猜测得分的机遇。先用 排除法排除能确认的干扰项 , 如果能排除两个 , 其余两项肯定有一个正确答案 , 再随意选其中一项 , 这就意味着你答对的概率为 50%, 如果放弃就等于放弃了这 50% 的得分机遇。即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃。四个选项中随便选一个 , 得分的机遇率仍有 2596, 若每名考生对自己不能肯定答对的题目都猜一下 , 那么机遇对每个人都是均等的 , 考试对所有的考生仍是公平的。 2. 非选择题解题的思路及步骤 （1）非选择题的构成 高考政治单科卷非选择题一般包括简答、辨析、论述三类； 文科综合政治部分非选择题总称为问答题； 部分省市试卷还包括分析说明题、研究性学习试题等。 （2）具体做法 ①认真读题 , 弄清题意 , 明确中心及分论点 , 确定论据在读题时 , 先要抓住试题提供的解题要求和条件 , 必须明确 , 答案不是凭空想出来的 , 而是从试题的文字中分析出来的。其次要明确中心 , 只有围绕中 心答题 , 才能与题意的口径相符。再次将中心论点按题意分成几个有机联系 的分论点。最后要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据 , 包括政策 根据、事实根据和数字根据。这是解题的钥匙。 ②归类对号 , 落实课、节、框 试题虽然千变万化 , 但都离不开用教材的内容来解答。读题时 , 必须判明答题要用教材哪些章、节、框的内容。这样就缩小了思考范围 , 然后胸有成竹 , 根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识。 ③规范化答题的一般步骤 第一步 ：先归纳题目观点 , 表明自己的态度。 第二步 ：讲清有关的理论观点 , 即讲清分析说明问题的理论依据。 第三步： 运用概念、原理、观点分析问题。这是答案的主体 , 理论联系实际 , 分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一寸步的层次由理论依据的层 次而定。要遵循由远及近 , 由表及里。由共性到个性 , 由一般到特殊的原则 ,层层剖析。 第四步： 联系重大时事。主要是联系党的方针、政策和中心任务； 联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明 , 主要是指党代会、人代会通过的决议 , 重要领导人的重要讲话等等。 第五步： 用事实证明（包括史实、事实、数据等等）。答题不仅要有理 , 而且要有据。新教材特别注重由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实（实践）证明” 。 “事实证明” 往往和作用、意义、结论紧密相连。 第六步 ： 反面论证。在正面论述之后 , 一般还应联系反面观点 , 指出观点的错误所在 , 以加深对正面的理解。这一步通常用“如果说……”“假如……”这样的句式来展开。 第七步 ： 表明态度或简述自己的认识体会。在论述题答案中这一步是不可少的。在教材中多处可以看到在阐述了一个观点后对青年学生（我们） 提出了相应的要求。表态既要联系实际 ,又要扣紧题意 , 不要空喊。 在高考文科综合能力测试的主观题中，材料题是最常见的题型。因此能否解答好材料型主观题，就成了提高高考文科综合成绩的关键之一。那么如何解答好材料型主观题呢？要求自然是多方面的，但能否正确审题，通过审题从材料中提取有效信息，则是正确解答此类题目的关键。打个比方说，如果把材料主观题比作一栋房子，那么科学、正确的审题方法就是进入房子的一把钥匙。不同的高考试题有不同的特点和解法。对待材料题，一般应从以下几个方面掌握审题方法。 首先是粗读材料，细审设问。 材料题试题的问题有一个也有多个，或明确或隐蔽，也有问题中套问题。但不管怎样，问题都是针对材料提出来的，它包含了对材料的理解。可以说，问题是从一个特殊的角度反映材料内容，体现命题者的意图。因而明确问题往往是解答问题的良好开端。面对试题，我们首先要认真阅读、分析问题。 第一确定问题是从经济、哲学还是政常角度提出的。这一点比较简单，但不能马虎。如果搞错将一分不得。 第二要确定问题是从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度中的哪个角度提出来的。这一环如果搞错，也将失分很多。 第三要明确问题的各种限制性条件。这些限制性条件为考生提示了正确的思维方向，使考生能准确地把握问题的指向。通过这三步搞清问题到底问的是什么，并借助问题的启发，把握阅读材料的方向。 其次是推敲材料，把握“有效信息”。 离开了对材料的理解，就谈不上理解题意。我们应当从以下几个方面对材料加以推敲，以便把握材料的真实内涵。其一是时间。任何政治、经济和社会现象的产生、发展都有一个前后相继的过程，而时间则是事物处于不同发展阶段标志。注意时间就能把材料放在特定的历史阶段加以考查。其二是总结性语句。即点明材料的中心的语句。就表格类材料而言，其表格上的标题往往点明表格所反映内容的中心。其三是材料中出现的概念、名称。它揭示了材料与教材的关系。通过上述三方面的推敲并借助从问题中得到的启示，一般能把握材料的中心论点、真实含义，从而明确题意。 再次是“书”题结合，确立论点论据 材料类试题的特点之一就是“题在书外”但解决问题需借助书本知识，也就是说，对试题的分析，离不开书本知识。只有将试题中的“有效信息”同书本知识有机结合起来也可以在分析、把握材料内涵时进行。在明确题意后更需要应用书本知识加深对试题的理解并组织答案。下面 例题实讲 2002年一高考材料题为例说明如何通过审题从材料中获取有效信息，分析解答材料型鞴厶饽俊?/SPAN> （2002年全国文综高考题）范仲淹在《岳阳楼记》中感叹道：“余观巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。”历史上，洞庭湖的面积曾达6000多平方公里。但多年来，由于片面强调粮食生产，洞庭湖区大规模围湖造田，加上大量泥沙淤积，造成洞庭湖面积不断缩小。近年来，该地区逐步退耕还湖，尤其是1998年以来，政府投资70亿元，进行综合治理，洞庭湖面积扩大了1/5，湖区生态环境得到了改善，除传统种植业外，还发展了养殖业、加工业等，湖区居民收入明显提高。 （1） 上述材料反映了洞庭湖区经济发生了怎样的变化？（12分） （2） 在上述变化中，政府是怎样履行其管理经济职能的？（9分） （3） 从围湖造田到退耕还湖的转变，给我们什么哲学启示？（12分） 先来看第一问。 按照审题的一般方法，应首先粗读材料细审问题。 第一问肯定是从经济角度提出的。 第二确定问题从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度中的哪个角度提出来的。虽然这一设问中有“怎样”两个字，但问题仍是从“是什么”这个角度提出来的。事实上我们可以把问题直接变换为“上述材料反映了洞庭湖区经济发生了什么变化？” 第三明确问题的限制性条件。通过审阅问题不难发现第一问的限制性条件有两个，一是要材料中反映出的变化，因而不能脱离材料；二是洞庭湖区经济上的变化，而非其他变化。对问题的正确分析为阅读材料明确了方向，即在阅读材料时要把握两方面的有效信息，一是有关变化的描述，如反映时间先后的名词，反映事物变化过程的动词，反映事物性质变化的形容词等。二是有关经济活动或关系的描述。 然后带着问题提供的方向细读材料。从“变化”的角度看，变化过程总是有个时间上的先后，时间是事物处于不同发展阶段标志。所以我们首先找出材料中反映时间先后阶段的名词。通过分析，洞庭湖区在“历史上”、“多年来”、“近年来”“尤其是1998年以来”三个阶段的情况及先后变化。再从“经济”的角度分析，可以发现“历史上”这一阶段只描述了洞庭湖区的自然风光，没有经济上的变化。因而其与“多年来”变化的关系是命题者设置的小小陷井。“多年来”与“近年来”都有关注经济的描述且存在变化关系。此时可以将第一问具体为“洞庭湖区经济上从‘多年来"到‘近年来"发生了怎样的变化？” 接下来从材料中获取“多年来”到“近年来”的有效信息。“多年来”有三条信息：①片面强调粮食生产②围湖造田；③泥沙淤积，洞庭湖面积缩小；“近年来”有④退耕还湖；⑤政府投资进行综合治理；⑥湖区面积扩大，生态环境改善；⑦除传统种植业外，还发展了养殖业、加工业；⑧湖区居民收入提高 这样分析后就可直接从有效信息中获取答案了。根据①②→④⑧得出农业经济结构、产业结构或农业经营方式发生的变化：（1）洞庭湖区人民农业经营方式发生了变化：由过去片面强调粮食生产的、从事传统种植业的单一经营到多种经营。根据③→④⑤⑥⑦得出在经济发展与自然的关系上发生的变化：（2）政府制定退耕还湖政策并加大投资，使洞庭湖区的生态环境得到了改善，使经济增长与生态环境协调发展。直接根据⑧得出人民生活水平上发生的变化：（3）湖区居民从多种经营中提高了收入。 第二问，通过审题首先明确这是用政治常识中国家的对内职能的知识来回答，其次要明确这一问题究竟是问题从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度中的哪个角度提出来的。通过审题我们明确这一问题是从“怎么样”这一角度提出来的。如果在这一方面发生偏差，错把这一问回答成“上述材料说明国家履行了哪些职能”，那就大错特错了。其实这一问题已经把职能局限在“管理经济的职能”即我国对内职能的第二个职能——经济职能上。题目要求回答的是政府怎样履行这一职能，而不是问履行了什么职能。教材P18页讲到“国家管理经济的职能主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。”我们也就可以这样理解就是说国家管理经济的职能主要是通过经济调节、市场监管、社会管理和公共服务来进行的。根据教材这一知识，结合上述材料所提供的有效信息，我们可组织以下答案：根据①②③⑦可得出答案（1）政府针对片面发展粮食生产，围湖造田，造成环境破坏等问题，制定了退耕还湖的政策①②③和多种经营并举的方针⑦，以统筹规划湖区农业发展，从而对经济进行了调节。根据⑤得出答案（2）政府加强了社会管理，对湖区进行了综合治理。根据④⑥⑧得出答案（3）政府努力搞好公共服务，直接进行了巨额投资④，改善了生态环境⑥，也促进了居民收入的提高，从而推动当地经济的发展。（此问标准答案是：统筹规划、进行政策调节；直接投资，实施经济调节；推动经济发展，改善人民生活。） 第三问的哲学启示单纯从“围湖造田到退耕还湖的变化”是很难看出其哲学启示的，如果说变化本身的启示也只表明“一切事物是变化发展，人的认识也有一个由不知到知、由知之不多到知之较多，由肤浅到深刻的发展过程。”（哲学上册P 页）因此要坚持发展的观点，但这并不能算是真正的哲学启示。这就需要我们围绕“围湖造田到退耕还湖的变化”细读材料，从中提取“有效信息”，从“变化”的原因、变化的经过、变化的结果等找出对应的哲学启示。 （1） 从“变化”的原因看 ①围湖造田是在错误意识指导下的消极行为，退耕还湖是在正确意识指导下的积极行为，于是可以得出唯物论方面的启示：意识能够反作用于客观事物。错误的意识通过人的活动消极地影响和反作用于自然界；正确的意识积极地影响和反作用于自然界，因此必须树立和坚持正确的意识。 ②围湖造田是割裂经济发展与环境的关系，退湖还耕是看到了二者之间联系。于是得出辩证法方面的启示：事物是普遍联系的，必须坚持联系的观点，使经济发展与环境保护相协调。 ③围湖造田说明当时湖区政府和人民只注重经济发展，忽视环境保护，退耕还湖表明湖区政府和人民既重视经济发展也注意环境保护，从而可得出辩证法的另一启示：必须坚持全面地看问题的观点，既要发展经济也要注意保护环境。 ④围湖造田是在错误的社会意识指导、错误价值观导向下的错误做法，而退耕还湖则是在正确的社会意识、正确价值观导向下的正确做法。于是得出价值观方面的启示：社会意识对社会存在具有能动的反作用，不同的价值观对人们认识和改造世界具有不同的导向作用，因此必须坚持科学的社会意识，树立和坚持正确的生态价值观，维护人类的全局利益和长远利益。 （2） 从“变化”的过程和结果看 ①多年来，片面强调粮食生产是一种错误的认识，以致围湖造田，造成洞庭湖面积不断缩小。这些年在实践中纠正并形成了正确的认识，退耕还湖。于是可得出这一哲学启示：实践决定认识，实践是认识发展的动力、是检验认识是否正确的唯一标准；认识对实践具有反作用。 ②从围湖造田到退耕还湖的变化经过还说明人们对自然规律的认识在实践要在实践的基础上不断地深化、扩展认识，把认识向前推移。的基础上不断深化、扩展和向前推移。于是我们可以得出这一哲学启示： ③围湖造田造成环境恶化，退耕还湖改善了环境，说明发挥主观能动性必须以尊重客观规律，按客观规律办事。违背客观规律必然受到惩罚。 在解答材料型主观题时，有的考生答题时感觉很好，一对答案才发现“离题千里”，这主要是审题不清“惹的祸”。在平时复习中，尤其是在高三复习阶段，掌握正确的审题方法，不仅有利于克服审题不清的问题，还有利于提高认识事物、解决问题的能力。在审题过程中，以下几点必须特别要注意克服： 一是急躁冒进。面对陌生的材料，许多考生仿佛进入迷宫，往往会产生一种急躁情绪，企图在较短时间内明确题意，解答问题。事实上，审题的过程是一个运用知识对试题进行分析、归纳、综合的过程，需要我们冷静思考，仔细推敲。而急躁冒进往往阅读分析不细，结果或是经偏盖全，偏离题意，或是挂一漏十，一知半解，或是思维混乱，罗列知识，最终是欲速则不达。 二是脱离材料。试题的材料和问题是统一的，两者有机结合共同反映了命题者的意图。但许多考生审题时将两者割裂开来，不懂得借助问题分析材料，把握材料内涵，不善于利用材料中的“有效信息”辨清设问方向， 把握材料内涵，更懂得将两者有机结合起来以明确题意。于是对题意的理解只能是既费劲又不能切中肯綮。 例如：2001年12月11日，我国正式成为世贸组织成员。随着入世带来的机遇和挑战，我国许多企业都十分重视创名优产品，更新技术，降低生产成本，转换经营机制，以便适应市场，在竞争中取胜。运用商品经济的有关知识，说明为什么企业要采取上述措施？ 分析：解答此题首先要弄清企业究竟采取了哪些措施，这些措施与经济常识的哪些知识是相联系的，然后再运用所学知识对企业的行为进行分析说明。通过对材料的分析，我们可以看出企业采取的措施主要有以下几个方面：一是创名牌；二是改进技术，降低成本；三是转换经营机制，加强管理，以适应市场的要求。根据所学知识我们可以知道，第一点是从商品的使用价值角度讲的，第二点是从商品的价值角度讲的，第三点是从市场的要求方面讲的。把握了以上三个角度，也就明确了答题的方向，然后再按着规范的答题思路逐层解析即可。 答案：（1）商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西是没有价值的。（理论依据）商品生产者要想实现商品的价值，就必须重视商品的质量，创出自己的名优产品，才能在竞争中占据主动。（现实意义）（2）商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。（理论依据）商品生产者只有不断地改进技术，提高劳动生产率，才能在竞争中立于不败之地。（意义）（3）商品生产其实质是为消费者进行的生产，商品生产必须面向市场进行。（理论依据）企业只有转换经营机制，面向市场，生产适销对路的名优产品，才能实现企业生产的目的，否则就会被市场淘汰。（意义） 注意：回答此题切忌把所学知识罗列为一点，把对企业行为的分析也并列为一点，这样的答题不具有针对性，盲目罗列视同对知识的不理解，一般是不给分的。因此对于这种包含多层内容的题目必须层层展开，一一说明。当然，如果所给材料比较简单，只包含一个层面的问题，那就另当别论了。总之，具体问题具体分析便是。 在政治学科的非选择题中，有一种比较常见的题目：要求学生针对一些社会热点问题、现实问题谈一谈自己的认识，类似的问法还有“试运用所学知识分析……”“对……进行论述”“说说你的看法”“谈谈你对这个问题的理解”等等。 这类题从答题的要求上似乎没什么特定的指向性，但答题的要求则更加全面，既需要学生有对知识的准确把握，又需要学生有对这一社会问题的全面深刻的认识。一般而言，这类题答题的思路需从三个方面入手：一是从所给的材料入手，弄清材料所讲的问题“是什么”，二是结合所学知识在对材料所述问题明确是非的基础上说明“为什么”，三是针对上述问题说明应该“怎样做”（这一点有时需因题而异，比方说题中讲述的就是一种正确的做法，那么只需说明为什么也就可以了。总之不可僵化教条，不可生搬硬套）。 例如：2000年夏季，我国一些家电生产企业结成“价格联盟”，达成了限制大幅度降价的销售协议。然后，协议墨迹未干，参加协议的厂家便纷纷“跳水”降价，限价销售宣告失败。如何正确认识这一现象？ 分析：此题是一道经济常识知识的综合考察题，主要考查价值规律、市场经济、价格与价值的关系及公平竞争等内容。解答此题的正确的思路是：首先对材料所述的现象有一个明确的认识，这就是“价格联盟以失败而告终”（是什么？）；再次在对这种现象的是非作出正确判断（价格联盟的失败是必然的）的基础上分析说明“为什么”（规范的答题思路是两个方面，一是理论的依据，二是这样做的现实原因，这在上面第二点已有说明），这也是答题的重点所在；最后，既然这种作法是错误的，那么企业到底应该“怎样做”，指出企业发展的出路，为企业开出摆脱困境的良方，这是本题的能力立意之处，也是画龙点睛之笔，不可或缺。 答案：（1）商品的价格是由商品的价值量决定的，社会劳动生产率的提高必然会降低单位商品的价值量；同时商品的价格受供求关系的影响，供过于求，商品的价格必然下降。（为何会失败的理论依据）（2）企业人为地采取“价格联盟”的方式限价，违背了市场竞争的原则，属于不正当竞争。这种做法不利于市场竞争的正常进行，也不利社会资源的有效利用。（错误的实质及其危害）（3）企业应遵循市场规则，开展正当竞争；企业要遵循价值规律的要求，提高劳动生产率，降低成荆恢鞫 注意：在企业应该怎样做这一点上，此题带有发散性思维的特点，从材料中、从答题要求上没有限制性要求，因此也可以从“依靠科技，提高企业的技术水平和劳动者的素质”“采用科学的管理方式，降低成本提高效益”等方面来回答，只要言之有理，也可得分。 为考查学生对知识的理解，还有一种常见的题型，它一般是以这样的形式来设问：上述材料是如何体现……知识的？要答好此类问题，首先必须对题目所要求的知识有一个正确的认识和理解，然后再结合材料具体分析所述材料中是如何体现这一知识的。一般而言，这种题型涉及到的知识点不会是简单的一个层面的内容，因此必须把知识点层层展开，与材料逐一对照，有则析之，无则弃之，非是一定要面面俱到。 例如：南沙群岛历来属于中国。鉴于周边国家对该领域提出的不同领土要求，中国政府在不放弃主权的前提下，从尊重现实出发，提出“搁置争议，共同开发”的解决原则。2003年11月11日，中国海洋石油总公司与菲律宾国家石油勘探公司签署了共同开发南海石油资源的合作意向，这被看作是实施上述原则的良好开端。“主权归我，搁置争议，共同开发”是如何体现我国的外交政策的？ 分析：回答这一问题，首先必须确切地掌握我国的外交政策的基本点有哪些，然后再具体地分析在这一原则中究竟体现了哪一点。 答案：（1）坚持实行独立自主的外交政策，坚决维护国家独立和主权是我国外交政策的基本立场。“主权归我”就是这一立场的体现。（基本点之一）（2）我国实行和平外交，坚持以和平方式解决国际争端，促进世界的和平与安全是我国外交政策的基本目标之一。“搁置争议”就体现了这一点。（基本点之二）（3）坚持对外开放，发展对外经济关系是我国的一项长期的基本国策。“共同开发”就体现了我国加强对外合作，促进共同发展。（基本点之五） 注意：从上题的答案中我们可以看出，我国外交政策的五个基本点在这一原则中只包含了三点，其余的两个方面无从体现，因此只需要对这三点一一说明即可。在这样的题型中切忌的一种错误的答题方式是：先把我国外交政策的五个基本点全部罗列出来，然后把材料照抄一遍，最后得出结论，“这就体现了我国外交政策的基本点”。如此答题是学生此种题型中常见的错误类型，按着高考的阅卷规则，这样的答题逻辑是不得分的。 还有一种与这种题相类似的题型，一般的设问是这样的：根据上述材料分析我们应该怎样做到……（某个知识点，比如按规律办事、一切从实际出发、理论与实践相结合、坚持用发展的观点看问题等）。这类题的答题思路与“如何体现”这种题有相通之处，不同之处在于回答这类题的关键是说明“怎样做到”，而且要求必须从所学的理论（题中要求的知识点）出发，从中引出其方法论式的做法，结合材料予以分析说明。 政治学科的主观题中还有一种比较简单的题型，一般它是这样要求的：上述材料体现了哪些经济学道理（或是哲学道理、或是政治学道理）？回答这一类的问题，一是要求对材料进行全面的分析，分析材料共包括几个层面的内容；二是从每一个层面入手，分析其主要反映的道理是什么，切记要抓主要舍次要。总之，要依据所给的分值，既要全面反映材料，又要抓住重点，不要舍本求末，重复啰嗦。 从总的原则而言，答好主观题必须注意以下几个方面的问题： 第一，认真审材料，找出中心思想：把材料通读，并分层次细读，分析既要全面，又要抓住其中心思想，切忌断章取义，从个别词句出发就下结论，以致于下笔千言，谬之万里。 第二，认真审问题，弄清答题要求：一是要弄清答题的限制性要求。如：从经济学角度说明……、从政治学角度说明……、从哲学常识角度说明……（哲学又可分为辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、人生观和价值观四部分），切忌张冠李戴，文不对题。二是要审清答题的方向，问原因不答措施，问措施无需要讲原因，忌不管要求自圆其说。 第三，理论联系实际：答题时一定要把理论（所学知识）和材料密切联系起来进行说明，切忌离开材料，漫天撒网，理论与材料形成两张皮，费时费力不得分。 第四，规范思路，准确用语：动手答题前，先规范答题思路，明确答题的方向，然后用规范性的政治书面用语，进行准确、简洁、科学的表述。地理和历史语文的太多了。不能贴。都在我的空间里。（我也是高一的。空间里有不少资料。有兴趣去看看。）

1、一定要认真审题，从题目提供的背景资料中提取相关信息，找到关键词句。解答非选择题要求组织语言表述答案。过去很多考生失分就是因为不会运用学科语言表达。所以考生一定要注意运用特定的规范、格式、学科语言来表述自己的思路。 2、现在的跨学科试题多数是拼盘结构，针对生产、生活中的一个问题，给出一段背景资料，分几个小问来提问。不要害怕这样的题目，要化综合为单科。总而言之，就是要稳定心态，找准切入点，灵活运用知识。 3、物理：物理计算题有两点需要注意。第一，高考改卷是分步给分的，要严格按照答题步骤一步步来。很多考生一上来就写公式，甚至一开始就代入数字计算，如果错了，一分也得不到。正确的解题步骤是：先写出简要的文字说明，再列公式，然后进行必要的文字运算，最后才往里代数字。第二，考生自己引入的符号应该加以必要的说明，说明它代表哪个物理量。 4、化学：答理科综合的卷子时要按前后顺序，先答一卷，再答二卷，先答完一个学科，再答另一个学科，以减少学科思维转换中的干扰。 5、理综每道选择题都是6分，分量很重。于是有的考生过分紧张，在选择题上花费了太多时间，没有时间去解答第二卷了。考生要根据自己的情况合理分配时间。审题全面仔细答题思路完整 6、政治：考试时，要力求慢开始，早入境，快答题，稳结束。要按照由先到后和先易后难的原则答题，前者符合考生的做题习惯，后者有助于稳定考生的情绪，使考生能够进入良性竞技状态。答选择题时，要审清题中材料的中心思想和命题意图；解答漫画选择题或者漫画问答题，关键是读懂漫画，弄清其表意和寓意；解答主观性试题，必须要有鲜明的政治观点，理论联系实际，依据试题的具体材料、情景和要求，突出答案内容的针对性、解决问题的创造性和答案形式的鲜明个性，注意答案的层次化、术语化和规范化。 对于考试中遇到的问题，正确的态度是：遇到难题要沉着，遇到容易题不大意，往往沉着能降低“难”的程度，轻视会忙中出错。解答时要反复审题，回归教材，折射原理。一般的思路是：是什么，为什么，怎么办；再就是换个角度思考，可根据自己的生活阅历对题中提供的材料进行理解、分析。 7、地理：答文综试题时，考生最先遇到的就是地理学科的1011道选择题。这时候可能考生刚进入考试状态，心态上不要太紧张。地理有一些选择题难度较大，建议考生遇到自己感到困难的题目时，先跳过去。 8、此外，还要注意答题思路的完整。有的考生不是拿不到分，而是拿不全分。建议考生在答题时提取试卷提供的所有有价值的信息，与自己的知识结构、知识能力结合起来，调用自己所掌握的相关知识去解题，把答案答完整。 9、文科综合的题目都是一个情境有三、四个小问题，这就要求考生在审题时，把主题干和分题干都要读清楚，不要只读分题干，忽略主题干。此外，要注意题目的重点词，比如有些题目的设问是“错误的是什么”，而不是“正确的是什么”，以免出现低级失误。 10、历史：审题一定全面仔细。很多考生在审题时直接去看问题，往往忽视了前提。要知道历史都有阶段定位，考生特别要注意把事件或者问题放在特定的历史时期，根据这个时代的特点来分析和阐述。历史的主观题目在设问的前半部分通常都给出一段情景、一段或几段话、一张或几张地图，对这些内容考生一定要仔细思考，因为这个题目考查的所处历史时期和特点都蕴涵在这些内容之中。

1.有“口”选50米，有“站”选30米，叫“五站三”其余都是150米，没有一个是最大的。所有的问题都是对的。分析:1:车在:30米内不准停车。2.车在:50米内不准停车。3.关于公里的问题:城市街道50公里，其余30公里。4.有“禁止停车”选择“禁止停车”5.危险知识:寻找“”不是必需的不受“&quot是三个层次未受损”是错误的，其余的是正确的。6.与高速公路相关的“不允许的行为”必答题:选择“否”，“答案可能不是；7.是非:只有“远端”和“软担架”是错的，其余都是对的。6.真或假:用“不得”表示，否“都是”开“是；用“是”，“可以，“是”错了“是”。7.机动车驾驶证被吊销二年，机动车驾驶证被吊销三年，因醉酒被吊销执照五年，因逃逸被吊销执照终身，称之为“二退三醉五逃终身”。8.机动车可以上路行驶的判断问题都是错误的；专业维修企业可以的判断问题...都是错的；运输企业能够做出的所有判断(认可)...都是错的。9.机动车<驶出非机动车道/通过铁路道口、窄路、窄桥急转弯、掉头、拉故障机动车下陡坡>:最高车速不允许超过(30公里)10.除非你即将迎面相撞，否则不要紧急刹车。11.交通事故都是民事责任，刑事责任都是错的。12.公安交管部门撤销又撤销。交警拘留。13.如果有侧风/侧风，请握紧方向盘。一技能:罚款选择题:如果你有20-200，选择20-200，如果你没有，选择200-2000，如果你没有两者，选择2000。罚款:2000年罚款2000，2000年罚款500，2000年或以上罚款2000，1000年罚款1000。其他项目都是最大的。提示二:高速公路各车道速度选择题:如果有110，选择110；如果没有110，选择100；如果同时有110和100，选择90；如果没有90，选择60。技巧三:违规处罚:选择警告加警告；没有警告:(1)选择性扣划机动车相关小汽车或伪造证件(无小汽车，驾驶证将被吊销)；(二)无证或者被吊销、暂扣、逃匿的，处十五日以下拘留；(三)将车辆交给无照人或者被吊销、暂扣驾驶证，超速达到50%或者违法行为不被受理的，吊销驾驶证；(4)被扣12分且拒绝参加学习考试的驾驶证将被暂停。技巧4:速度调节:(1)无道路中心线:城市30；40号高速公路(2)有同一方向只有一条车道的道路中心线:城市50；70号高速公路(3)同一方向有两条以上车道的道路中心线:城市60；80号高速公路(4)特殊情况及能见度在50米以内限速30分析:1。在机动车没有限速标志标线的情况下，有30公里的城市道路没有道路中心线。/道路的最高速度是每小时40公里。2.机动车无限速标志、标线的，同方向只有一条机动车道的，最高时速50公里，道路最高时速70公里..技巧5:距离调节:(1)车辆发生故障或事故时，在车辆后方设置警示标志的距离:一般道路50-100米；高速公路150米(2)夜间过往车辆使用近光灯的距离:150米。(3)变道提前打转向灯:一般道路50米；高速公路150米(4)特殊情况:50米(站或队30米)提示6:高速公路行驶距离:(1)能见度小于200米或车速超过100公里/小时时，选择100米。(2)50米为能见度小于100米或车速小于每小时100公里。一、吊销驾驶证(罚款200~2000元):1.驾驶组装/报废的汽车2。违法期限过后不接受处理的3。超速50%4。未取得驾驶证(无驾驶证)/暂扣驾驶证期间/吊销驾驶证期间的人员驾驶汽车。二.扣留机动车(罚款200~2000元):1.假变造或使用假变造机动车(驾驶证行驶证登记证保险标志检验标志)2.使用其他车辆(行驶证登记证保险标志检验合格标志号牌)3.在道路上行驶(无保险标志无检验标志无挂车号牌无随车行驶证)三.拘留15天以下:1.未取得驾驶证的人驾驶。2.驾驶证暂扣期间驾驶3.暂停期间驾驶4.肇事逃逸不构成犯罪。5.酒后驾车四.酒后驾驶:1.酒后驾驶的，暂扣驾驶证(1~3个月)，并处200~500元罚款。2.酒后驾驶，受公安交通管制限制至酒醒，予以处罚(拘留15日以下)并暂扣3~6个月，并处500~2000元罚款。5.以下都是自动驾驶汽车:1."D2街区“在斜坡上行驶”2."2个街区“在(缓坡)上行驶3."停车用途4.在陡坡上行驶时，使用“L挡”(正确)5.起动时，(踩下制动踏板)，从P档换到其他档位。6.停车时，从变速箱操纵杆(P档)上取下钥匙7.起动发动机时，将变速箱操纵杆置于(P)位置。6.同一方向的高速车道:1.左两条车道:100~120右:60~1002.左三车道:110~120中间:90~110右:60~803.三车道/四车道以上最左侧:110~120中间两车道:90~110最右侧:60~804.进入高速加速车道，尽快提(60公里)以上。七.造成事故的刑罚:1.交通事故(逃逸致人死亡)，7-15年。2.肇事逃逸或其他恶劣情况，(3~7年)3.发生重大事故，致人重伤或者死亡，造成公私财产重大损失，构成交通肇事罪的，刑期为(3年以下)。&lt注:不到3年！！！！！！有句话说碑文说，一定要看清楚上面的标题>:刑事责任:肇事逃逸致人死亡7年以上，造成肇事逃逸或者情节恶劣3-7年，其他不满3年的或者拘役。8.1.小型、微型非营运客车自登记之日起6年内每2年检验一次。2.小型、微型非营运客车，自登记之日起超过6年不满15年的，每1年检验一次。九.<高速公路遇到雨、雾、灰尘、冰雹！！！！&gt高速公路限速(1)能见度小于200米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后示廓灯，车速不得超过每小时60公里，与同车道前车保持100米以上距离；(2)能见度小于100米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后示廓灯、危险报警手电筒。车速不得超过每小时40公里，并与同车道前车保持50米以上的距离。(3)能见度小于50米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后示廓灯和危险报警手电筒，尽快从最近的出口驶离高速公路。对于这三种情况，我记得:261，145，520(端到端连接)。1.<非高速>:白天/夜间，汽车在路上抛锚时，难以移动。打开危险警告闪光灯，在车后(50~100米)设置警告标志。2.&lt非高速>:车遇:天气，能见度50米以内，最高时速小于(30公里)百万购车补贴

熟悉课本 开卷考试的话，题目的量并不会减小，所以，时间上来说，没有充足的时间让你在考场上再熟悉课本，再去找答案，而是要提前熟悉好课本，知道每一个知识点所在的章节，能快速定位到考查的知识点。 知识点的应用 在熟悉课本的基础上，要明白课本中重要的知识点是如何应用的，什么样的情况，应该用什么样的知识点来应对，开卷考试，一般都不是直接考知识点，知识点大多都是隐藏到案例当中的，所以一定要能够从案例中推导出使用的是哪些知识点。 考试时要认真读题 开卷开始，一般大题都是采用分析题的形式，这个时候阅读量是比较大的，这个时候，一定要冷静，认真读题，否则容易遗漏重点，或者是找错了方向，这一点大家要注意。 合理安排答题时间 开卷考试的话，试题的安排和闭卷一般是一样的，有单选或者有多选，很多考生，选择题也去从课程中找答案，导致大量的时间浪费在了选择题上，但是选择题的分数一般不多。建议考生一定合理安排时间。 提取主要的点 答题的时候，不是看到相关的内容就往卷子上抄，而是要自己适当的去总结提炼，提炼出重点并加以总结。课本中大多是有大段的论述，但是考试的时候，我们不能大段来论述，而是要简述。 分析题要分点 遇到分析题的时候，一定要学会分点来答题，也就说不要长篇的大论，而是要分点来答题，长篇大论的话，阅卷人找不到重点的信息，批阅时间紧张，很有可能没有时间到长篇中去寻找，导致丢失分数。 点要答全 开卷考试中，侧重的是对知识的理解和应用，分析题最能考查出这一点，分析题覆盖的面也比较多，也就是考查到的知识点也比较多，这个时候，一定要把相关的点都答上，多比少肯定是要好。 卷面整洁 卷面是很重要的一部分，不管是闭卷和开卷卷面整洁很多老师考前也都是会强调的，这里再次强调主要是因为，开卷考试的话，有时候批阅教师会更加重视卷面，如果字迹潦草的话，第一感觉就是不愿意去细看。 特别提示 希望能够帮到需要帮助的人！

就这些题目，多做几遍就行了。

学习分为四个阶段：第一阶段：跟着视频看书（知道这本书说那些内容，对总体上有一定的了解）第二阶段：计算题（这块需要重点掌握，选择题和下午的计算题会考）第三阶段：看每个章节的总结资料，重点记忆内容（整本书融汇贯通）第四阶段：做历年真题（一定要进行总结，对下午案例分析很有帮助）

科目二考试技巧，一把过很简单1、注意离合器，做到减速不停车科目二是场地考试，不能使用油门，学员只能通过离合器控制车速。现实中很多学员对于离合器的控制度还没有达到考试标准，因此在考试过程中总是时快时慢车速过快，会导致错过打方向盘的理想时机，而车速过慢则会导致熄火停车。科目二考试规定，除需要刹车的项目外，其余时间不得踩刹车，停车为零分离合是一项基本功，不容小觑。学员在整个过程中平稳地控制离合器并以低速行驶，保证车辆不停车2、注意方向盘，摆姿势及时打首先，学员要对着方向盘摆好姿势，左右手分别放在方向盘三点钟和九点钟的位置。其次，学员看准点位后，记得马上打方向盘，而且打方向盘的速度要快。很多学员手速慢，没有及时打到位最后需要注意的是，要记住打方向盘时，方向盘转了几下。很多学员在回正方向盘的时候会忘记转了多少这个时候，你只需要记住你转动了多少次方向盘，这样操作就更容易了3、注意多观察，及时调整偏差有学员表示，控制了车速，找到了方向点。为什么还压线?其实原因很简单。由于每辆车的离合器深度和雨刷点的位置不同，因此无法保证学员在考试中能做到100%完满。这时候就需要检验学员是否具备“临时修整能力”比如我们倒车进车库的时候，大家在转动方向盘后需要注意左右后视镜。如果左侧车辆离边线太近，则应将方向盘转向右侧，反之亦然。学员要注意观察，在发现偏差后及时调整，这样操作才能提高考试的通过率

　　高考数学一共有12道选择题，每道5分，总共60分，光选择题就占了高考数学成绩的三分之一还多，所以高考数学想要好，选择题肯定不能丢分。下面是我分享的高考数学选择题拿满分的技巧，一起来看看吧。　　高考数学选择题拿满分的技巧 　　排除选项法 　　选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案,那么我们就可以采用排除法,从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案,那么留下的一个自然就是正确的答案。 　　赋予特殊值法 　　即根据题目中的条件，选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的 方法 。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件，且易于计算。 　　通过猜想、测量的方法，直接观察或得出结果 　　这类方法在近年来的高考题中常被运用于探索规律性的问题，此类题的主要解法是运用不完全归纳法，通过试验、猜想、试误验证、 总结 、归纳等过程使问题得解。 　　极端性原则 　　将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何、立体几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，采用极端性去分析，就能瞬间解决问题。如下题，直接取abu22a5cd的极端情况，取ab中点e，cd中点f，连结ef，令efu22a5ab且efu22a5cd，算出的值即最大值，无须过多说明。 　　顺推破解法 　　利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。如下题，根据题意，依次将点代入函数及其反函数即可。 　　5.逆推验证法(代答案入题干验证法)：将选项代入题干进行验证，从而否定错误选项而得出正确答案的方法。常与排除法结合使用;如下题，代入x=0，显然符合，排除ad;代入x=-1显然不符，排除c。选b。 　　数形结合法 　　由题目条件，做出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。如下题，作图后直接得出选项a符合。 　　递推归纳法 　　通过题目条件进行推理，寻找规律，从而归纳出正确答案的方法，例如分析周期数列等相关问题时，就常用递推归纳法。如下题，找找规律即可分析出答案。 　　特征分析法 　　对题设和选择项的特点进行分析，发现规律，归纳得出正确判断的方法。如下题，如果不去分析该几何体的特征，直接用一般的割补方法去做，会比较头疼。细细分析，其实该几何体是边长为2的正方形体积的一半，如此这般，不用算都知道选c。 　　估算法 　　有些问题，由于题目条件限制，无法(或没有必要)进行精准的运算和判断，此时只能借助估算，通过观察、分析、比较、推算，从面得出正确判断的方法。如下题，这种没办法解的方程，只能通过估算求解。当然，在可以使用计算器的情况下，估算也可以也精确，使用table 或者solve功能，可计算约等于0.42。 　　做选择题时注意各种方法的运用，比较简单的自己会的题正常做就可以了，遇到比较复杂的题时，看看能否用做选择题的技巧进行求解，一般可以综合运用各种方法，达到快速做出选择的效果。填空题也是，比较简单的会的就正常做，复杂的题如果答案是一个确定的值时，看能否用特殊值代入法以及特例求解法。选择填空题的答题时间要自己掌握好，遇到不会的先放下往后答，我们的目标是把卷子上所有会的题都答上了、都答对了，审题要仔细(一个字一个字读题)，计算要准确(一步一步计算)，千万不要有马虎的地方。 　　高考数学答题技巧 　　1：充分利用考前五分钟 　　按照大型的考试的要求，考前五分钟是发卷时间，考生填写准考证。这五分钟是不准做题的，但是这五分钟可以看题。我发现很多考生拿到试卷之后，就从第一个题开始看，我给大家的建议是，拿过这套卷子来，这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目，你只是空想，当你看到题目以后，你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。 　　学生拿着数学卷子，不要看选择，不要看填空，先看后边的六个大题。这六个大题的难度分布一般是从易到难。我们为了应付这样的一次考试，提前做了大量的习题，试卷上有些题目可能已经做过了，或者你一目了然，感觉很轻松，我建议先把这样的大题拿下来。大题一般12分左右，这12分如囊中取物，你就有底气了，心情也好了。特别是要看看最后那个大题，一看那个题目压根儿就不是自己力所能及的，就把它砍掉，只想着后边只有五个题，这样在做题的时候，就能够控制速度和质量。如果倒数第二题也没有什么感觉，你就想，可能今年这个题出得比较难，那么我现在最好的做法应该是把前边会做的题目踏踏实实做好，不要急于去做后边的题目，因为后边的题目不是正常人能做的题目。 　　2：进入考试阶段先要审题 　　审题一定要仔细，一定要慢。我发现数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键，这个字、这个数据没读懂，要么找不着解题的关键，要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话，你可能感觉做得很轻松，但这个题一分不得。所以审题一定要仔细，你一旦把题意弄明白了，这个题目也就会做了。会做的题目是不耽误时间的，真正耽误时间的是在审题的过程中，在找思路的过程中，只要找到思路了，单纯地写那些步骤并不占用多少时间。 　　3：培养自己一次就做对的习惯 　　现在有些学生，好不容易遇到一个会做的题目，就快速地把会做的题目做错，争取时间去做不会做的题目。殊不知，前面的选择题和后边的大题，难易差距是很大的，但是分值的含金量是一样的，有些学生以为前边题目的分数不值钱，后边大题的分数才值钱，不知道这是什么心理。所以我希望学生在考试的时候，一定要培养自己一次就做对的习惯，不要指望腾出时间来检查。越是重要的考试，往往越没有时间回来检查，因为题目越往后越难，可能你陷在那些难题里面出不来，抬起头来的时候已经开始收卷了。 　　4：要由易到难 　　一般大型的考试是要有一个铺垫的，比如说前边的题目，往往入手比较简单，越往后越难，这样有利于学生正常的发挥。1979年的高考，数学就吓倒了很多人。它第一个题就是一个大题，很多学生就被吓蒙了，于是整个考试考得一塌糊涂，就出现一些心态的不稳。所以后期，就因为这样的一些事故性的试题的出现，不能让一个学生正常发挥，我们国家在命题的时候一般遵循由易到难的规律，先让学生慢慢地进入状态，再去慢慢地加大难度。有些学生自以为水平很高，对那些简单的题目不屑一顾，所以干脆从最后一个题开始做，这种做法风险太大。因为最后一个题一般来讲，难度都很大，你一旦在这个地方卡壳，不仅耽误了你的时间，而且会让你的心情受到很大的影响，甚至影响整场考试的发挥。 　　当然由易到难并不是说从第一题一直做到最后一个，以数学高考题为例，一般数学高考题有三个小高峰：第一个小高峰出现在选择题的最后一题，它的难度属于难题的层次;第二个小高峰是填空题的最后一题，也是比较难的;第三个小高峰出现在大题的最后一题。我说由易到难，是说要把握住这三个小高峰。 　　5：控制速度 　　平常有学生问我：“我在做题的时候多长时间做一个选择题，多长时间做一个填空题，才是比较合理的呢?” 我觉得这个不能一概而论，应该说你平常用什么样的速度做题，考试的时候就用什么样的速度，不要人为地告诉自己，考试的时候要加快速度。其实你考试的时候，速度要是和平常训练的速度差距比较大的话，很可能因为你速度一加快，反而导致了质量的下降。一场大型的考试，你会做的题目本身就那么多，如果你加快速度，结果把会做的题目做错，而你腾出的时间去做后边的难题，又长时间地解不出来，那么很可能造成会做的题目得不着分，不会做的题目根本不得分。不要担心“做慢了，做不完”，把握住一点，一个学生的正常考试，如果始终在自己会做的题目上全神贯注的话，这场考试一定是正常发挥的，甚至是超水平发挥。你一直投入到会做的题目中，按照你平常训练的速度，踏踏实实地往前推进。即使你发现时间到了，后边还有题目可能会做但来不及了，我也不认为这是一个令你后悔的结果。最后结果出来你会发现，你最后得到的分数往往会比你的实际水平要高。所以考试的时候要控制速度，我觉得这是考试技巧的一个很重要的方面。 　　6：抓住得分点 　　考数学时，有人考完以后说某个大题能得满分，结果却并非如此。一个大题12分，结果呢他这儿扣点儿那儿扣点儿，最后只能得个八九分。学生还觉得挺委屈的，这个题明明会做，怎么被扣分了呢?其实是过程出问题了，数学解题的步骤是有分数的，而且这个分数还有比较明确的界定。学生在考试的时候，一定注意这些学科评分的得分点。比如让你求出一个椭圆的方程，你可能不会求，但你只要写上“解：设所求椭圆的方程为x2/a2+y2/b2=1”，就很可能得1分，这1分是不需要任何付出的。你要解数学应用题的时候，你做完了，你得写上“答：以上结果是什么”，要是没有这句话就被扣分了。 　　7：不会也能得3分 　　大型考试最后的那个难题可用四个字概括——防不胜防。这不是正常人做的题目，正常人也别指望在这个题上能够有多大的收获。因此高考时，不必费力去做最后一题，但绝不是说这个难题就不能得分。你应该有什么心态呢?反正最后这个题，我也不想做你，那我还怕你吗?无知者无畏，你一不怕它，反而就有勇气了。我也不要求多得分，能得个三四分就行了。可能你突然发现这个题，解出来比较难，但要想得三四分还是比较容易的。我在平常训练学生的时候，有一句话就是“不会也能得3分”。 　　8：防止慌场 　　所谓慌场，就是考试的时候，本来以为这个题对自己来讲难度不大，结果一看第一道题，当头一棒，怎么也找不着感觉。干脆把第一题放过去，再看第二题，发现第二题更难。连续碰上这么几个难题，心里就慌了。这一慌，脑子出现一片空白，本来会做的题目也不会做了。这种现象称为慌场，几乎每个学生都会遇到这样的现象。 　　高考时真遇到这样的事情，你先闭目沉思，然后深呼吸，控制自己的情绪，心里就这么想：反正这一场考试已经这样了，我也别着急了，能做出一个是一个，也许我先把最简单的题目做出来，心态就平和了，头脑就冷静了，再回过头来看刚才这些题目，就找到思路了。所以把刚才遇到挫折的那几个题目放弃，去看其他的题目，而且看其他的题目时，也别指望有大的收获，这样很容易冷静下来，可能很快又找着感觉了。最重要的一点是，你应该这样想：同样的老师、同样的教材，这个题目我既然不会，其他同学也不会轻松的，大家是公平竞争。这样一想，你不就不慌了吗? 　　9：检查试卷 　　考完以后千万别急着离开考场。考完试之后一定要检查一下，你的试卷集中了没有，一卷、二卷是不是都交齐了。很多考试，包括高考，经常会有老师把学生的卷子收走了，却把答题卡落下了，或者本来五张试卷，只收了四张。还有些考生考完了，把卷子放到桌面上走了，结果下一场来考试的时候，突然发现还有一张卷子没收。这还是比较幸运的，交给老师以后，大不了老师受点处分，学生的卷子还没丢。但是你仔细想一想，要是你下一场没发现落下试卷，人家五张卷子，你只有四张卷子，受损失的是你本人。所以考完试以后，不要急于离开考场，要确认该交的卷子都被老师收走了以后再离开。 　　高考数学各题型的解题技巧 　　一、三角函数题 　　注意归一公式、诱导公式的正确性(转化成同名同角三角函数时，套用归一公式、诱导公式(奇变、偶不变;符号看象限)时，很容易因为粗心，导致错误!一着不慎，满盘皆输!)。 　　二、数列题 　　1、证明一个数列是等差(等比)数列时，最后下结论时要写上以谁为首项，谁为公差(公比)的等差(等比)数列; 　　2、最后一问证明不等式成立时，如果一端是常数，另一端是含有n的式子时，一般考虑用放缩法;如果两端都是含n的式子，一般考虑数学归纳法(用数学归纳法时，当n=k+1时，一定利用上n=k时的假设，否则不正确。利用上假设后，如何把当前的式子转化到目标式子，一般进行适当的放缩，这一点是有难度的。简洁的方法是，用当前的式子减去目标式子，看符号，得到目标式子，下结论时一定写上综上：由①②得证; 　　3、证明不等式时，有时构造函数，利用函数单调性很简单(所以要有构造函数的意识)。 　　三、立体几何题 　　1、证明线面位置关系，一般不需要去建系，更简单; 　　2、求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时，最好要建系; 　　3、注意向量所成的角的余弦值(范围)与所求角的余弦值(范围)的关系(符号问题、钝角、锐角问题)。 　　四、概率问题 　　1、搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数; 　　2、搞清是什么概率模型，套用哪个公式; 　　3、记准均值、方差、标准差公式; 　　4、求概率时，正难则反(根据p1+p2+...+pn=1); 　　5、注意计数时利用列举、树图等基本方法; 　　6、注意放回抽样，不放回抽样; 　　7、注意“零散的”的知识点(茎叶图，频率分布直方图、分层抽样等)在大题中的渗透; 　　8、注意条件概率公式; 　　9、注意平均分组、不完全平均分组问题。 　　五、圆锥曲线问题 　　1、注意求轨迹方程时，从三种曲线(椭圆、双曲线、抛物线)着想，椭圆考得最多，方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法; 　　2、注意直线的设法(法1分有斜率，没斜率;法2设x=my+b(斜率不为零时)，知道弦中点时，往往用点差法);注意判别式;注意韦达定理;注意弦长公式;注意自变量的取值范围等等; 　　3、战术上整体思路要保7分，争9分，想12分。 　　六、导数、极值、最值、不等式恒成立(或逆用求参)问题 　　1、先求函数的定义域，正确求出导数，特别是复合函数的导数，单调区间一般不能并，用“和”或“，”隔开(知函数求单调区间，不带等号;知单调性，求参数范围，带等号); 　　2、注意最后一问有应用前面结论的意识; 　　3、注意分论讨论的思想; 　　4、不等式问题有构造函数的意识; 　　5、恒成立问题(分离常数法、利用函数图像与根的分布法、求函数最值法);

养精蓄锐。考场内的精神状态决定了你的结果。考试之前，尤其是重要的考试之前，一定要提前三天以上强制自己早睡，调整好生物钟，没有睡意就躺下放空自己，排除一切想法，慢慢就睡着了。充足的睡眠保证第二天的精神面貌。2.多和别人交流。很多人迷信大考大耍，小考小耍，这是我很不建议的，一定要和别人多交流一下，人最怕的就是不知道自己不知道什么，和人交流能发现一些自己的不足，知道什么地方有欠缺还可以补救一下。3.复习。临阵磨枪，不快也光，不一定要整本整本的看书，就看看自己一些知识点重点的归纳总结，会有意想不到的收获。4.考前如果一份资料看不完，那就不要去看了。看不完的东西只会让你产生焦虑，你会总是担心万一考到了自己没看的地方咋办。5.开考之前记得给自己补充点糖分。重要的考试是很耗脑力的，大脑需要更多的糖分，所以吃两颗糖再开始吧。二.考试中：1.学会跳过。遇到不会的或者暂时没有思绪的题直接跳过，不要去浪费时间（一定要在稿纸记好是哪道题，不然可能就忘了，血的教训），等写完了再回来处理。人的记忆不是电脑，不会一键搜索存放的内容，没有思路的题放一放，可能过一会儿就想起来了。2.绝对不留空白。写了不一定有分，但不写一定没有分，而且像理科的大题，过程也是有分的。3.卷面干净整洁，字迹清楚。尤其是对文科，起码可以多从阅卷老师那里得到5分。4.相信第一感觉。特别是选择题，很多时候我们排除了两个错误答案之后会在剩下的两个选项中纠结，如果选择了一个答案，就不要更改了，哪怕你检查的时候觉得另一个答案更加正确，除非你有100%的把握。

二建考试的技巧：　一、建造师考试是文科考试。文科考试的特征是什么?相信大家都清楚，以背为主。所以即使是项目管理和工程经济，对计算的要求也是很浅。100道题目，大多数都是考你书上某一句要紧的话背到了没有，看懂了没有。背书谁都会，因此，千万不要慌，不要在特别难的东西上纠缠。　　二、每道题一定都是在考书上某个角落里的某句话。一般来说，只要是一线的老师，对真题有过研究的老师，让你划的重点肯定是八九不离十。但题目很活，书上的一句话，通常会换一个出人意料的角度来出。例如："监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系".人人都去背"利害关系或隶属关系"，他偏偏考你"施工单位"和"供应单位"，再难一点，问你：哪个单位不能与本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。看过历年真题后，相信大家都会发现这种性质的题目到处都是。明明这句话背到了，甚至老师都提醒过是年年都要考的点，仍然会丢分，实在可惜。　　三、时间不够的话，如何最省事的通过考试?做好三件事，希望大家看在我20年的考试经验份上，而且从小到大一般都是第一名，务必认真考虑我的建议：1)第一轮复习，跟大家随大流去听课，课后第一时间尽快完成复习，做点题调剂调剂，保证老师讲的都消化了;真能做到这一点。　　2)第二轮复习工作非常简单，但比听课还重要。一门课听完后，立即开始做一到两遍历年真题，不要求闭卷，开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，在这句话边上做记号，例如：一级06单37，二级05多65.这个工作务必做好。　　3)第二项工作做的越早，你走的弯路就越短，否则时间全消耗在瞎猫抓死老鼠上。大家学习的目的就是为了应付考试，所以在第一时间围绕着考题来复习，比什么都重要。这是完全自主的学习，有没有老师，老师好不好，已经不重要。。　　4)考前个把月，精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮复习开始，这时候你会对我让你做的第二步工作感激涕零，因为背书太省事了，重点全标在书上，一目了然：每一章，每年考几分;这几分都出在哪一节，而其他几节从来都不考;重点章节里，有哪句话是每年都考，哪几句话跳着考，命题的趋势是什么。80%的题目一定都是考以前考过的话，只不过出题的角度和方式不同而已。　　5)最后的这轮复习，就是背书上的重点，同时务必把每一个真题搞通吃透。但你还是不放心，不是说考过的地方只有80%吗?还有20%怎么办。因为毕竟只考了3年，不是考了10年题目都出光了，书上还有很多重要的话没有出过题目。　　

睡觉，或者去放松下，太紧张小心僵硬哦。

考试技巧方法小学 考试技巧方法小学，每次一到考试的时候，很多人都是非常的紧张，害怕考不好，回家被自己的爸爸妈妈骂了，但其实考试也是有技巧的，我和大家一起来看看考试技巧方法小学的相关资料。 考试技巧方法小学1 1、摆好考具 发放试卷前要按照方便就手的原match则取出考试用具（如笔纸尺等）摆放妥当，考试前必须确认带齐。 2、速览规划 试卷发下来马上快速全部浏览，掌握题量、题型、题点，做到心中有数，并规划好自己的考试时间安排：如平均解题时间，开始复查时间等，做到应对有度。 3、写齐信息 开始答题前务必清楚答题的总体要求，并在答卷上写齐个人信息。 4、条理用稿 有条理地使用草稿纸，要按顺序编排好，标记好，关键过程、疑点要写清列明，以方便复检为准，不要乱。 5、审透题意 不要先入为主，自以为是盲目急于答题，尤其是大题，应用脑动手借助草稿纸审透题意，找对解题方向。 6、确认要素 解题答卷前、过程中、复检时一定要确认要素，不要抄错抄漏。 7、快准解答 答题一定要快而准，要前紧后松，保证高的一次准确率，无信心，节奏慢，犹豫不决都不允许。 8、分类处理 针对不同情况分类标记处理，大题要重点保障，小分题确实无法解决的要放到最后，难题或一时间无法解决的要先跳过，所有题目均应作答，疑点不确定点要首批复检。 9、五次查验 一是解题时即时查验中间结果，二是解出后马上验证结果，三是完成答题后即时确认要点，四是全部完成后疑难大题要重点查验，五是其他题目全部查漏补缺。 10、充分用时 要用足全部考试时间，完成反复检查确保准确，不要急于提前交卷，除非已经完成反复查检了 考试技巧方法小学2 一、自我暗示、消除焦虑 考试一旦怯场，面对试题就会头脑空空，平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难，注意力不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未作 的题目，则会再次紧张，形成恶性循环。这时要迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪： 1、自我暗示法 用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己：我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成绩;我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。 2、决战决胜法 视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。 二、整体浏览，了解卷情 拿到试卷后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对试卷进行整体感知，看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。这样不仅 可以要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失;而且通过对全卷作的整体把握，能尽早定下作战方案。重要的是初步了解下试卷的难易度，以便自己合理安排 答题时间，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间的情况出现。 三、“两先两后”，合理安排 试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了，情绪也稳定了，此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意“两先两后”的安排： 1、先易后难 一般来说，一份成功的试卷，它上面的题目的排列应是由易到难的，但这是命题者的主观愿望，具体情况却因人而异。同样一个题目，对他人来说是难的，对自己来说也许是容易的.，所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。”事实情况往往是：下面一个题目反而容易!由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易题解答完，再集中火力攻克之。 2、先熟后生 通览全卷后，考生会看到较多的`驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者——熟悉的内容可以采取先答的方式。万一哪个题目偏难，也不要惊慌 失措，而要冷静思考，变生为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言：“我易人易，我不大意;我 难人难，我不畏难”。 四、“一慢一快”，慢中求快 一慢一快，指的是审题要慢要细，做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源，特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性。例如：选出 完全正确的一项还是错误的一项，选一项还是两项等，这些一定要在读题时耐心地把它们读透，弄清要求，否则是在做无用功。考卷大多是容易的，在大家容易的情 况下就看谁更细心，而细心最主要的就是审题时要慢要细心。 当找到解决问题的思路和方法后，答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手，一、书写速度应快，不慢慢吞吞。二、书写的内容要简明扼要，不拖泥带水，噜嗦重复，尽量写出得分点就行了。 五、分段得分，每分必争 考试中经常有的同学答案是错误的，但依然得了分，这说明写出了得分点，而有的同学甚至一点解题思路都没有，只是将公式进行了罗列，也依然得到了分，都 是同样的道理。尤其是有问的解答中，如果第一个不会千万不要放弃，一定要浏览完全部的问题，做到每分必争，切忌出现大量空题的情况。 “分段得分”的两种情况 对于会做的题目。对会做的题目要解决对而不全的老大难问题，如果出现跳步往往就会造成丢分的情况，因此，答题过程一定规范，重要步骤不可遗漏，这就是分段得分。 对于不会做的题目，这里又分两种情况，一种是一大题分几小题的，一种是一大题只有一问的。对于前者，我们的策略是“跳步解答”，第一小题答不出来，就 把第一小题作为已知条件，用来解答第二小题，只要答得对，第二小题照样得分。对于后者，我们的策略是“缺步解题”，能演算到什么程度就什么程度，不强求结 论。这样可以最大程度地得到分数。 六、重视检查环节 答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错。但百密不免一疏，如果自己的考试时间还有些充裕，那么根不可匆忙交卷，而应作耐心的复查。将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答，特别是填空题、选择题不要留空白。

1.考试前一定要临头抱佛脚啊！抓紧考前时间复习，尽量看些那种归纳总结的书。讲真 这个蛮重要的哈哈哈哈啊喂 写完答案不要喷我啊……2.考试的时候保持头脑清醒，不要慌...3.如果时间充裕的话，也不要想着时间多，于是就慢慢做！尽量细心也不要太慢！（这个我是有教训的4.如果时间不充裕.把握好分值，不会的就空。最后还有时间就处理不会的题。5.考完一定要细心检查！！！细节决定成败。比如数学试卷真的不是你聪明啥题都得满分的啊……以前一份简单的数学卷子，学霸都没有高分啊，反而是我们班的一些女孩子满分。u2022最后放一个大招...忘记在哪看到的.转侵删。（评论里有指出貌似出处）数学1.带个量角器进考场，遇见解析几何马上可以知道是多少度，小题求角基本马上解了，要是求别的也可以代换，关系。大题角度是个很重要的结论，然后你可以乱吹些上去，最后写出结论。2.圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出，这时你可以取特殊值法强行算出k过程就是先联立，后算代尔塔，用下伟达定理，列出题目要求解的表达式，就ok了3.空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用！用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系，做错了还有2分可以得！4.立体几何中，求二面角B-OA-C的新方法。利用三面角余弦定理。设二面角B-OA-C是∠OA，∠AOB是α，∠BOC是β，∠AOC是γ，这个定理就是：cos∠OA=(cosβ-cosαcosγ)/sinαsinγ。知道这个定理，如果考试中遇到立体几何求二面角的题，套一下公式就出来了，还来得及，试试？5.数学（理）线性规划题，不用画图直接解方程更快6.数学最后一大题第三问往往用第一问的结论7.数学（理）选择填空图形题，按比例画图有尺子量，零基础直接秒，所以尺子真有用唉8.数学选择不会时去除最大值与最小值再二选一,老师告诉我们的!高考题百分之八十是这样的9.超越函数的导数选择题，可以用满足条件常函数代替，不用一次函数。如果条件过多，用图像法秒杀～不等式也是特值法图像法～

考试技巧 考试需要技巧，有的人会考，有的人不会考。两个人平时学习差不多，但每次考试其中一个总比另一个高几分，究其原因，其实这跟考试经验有关。国外把这种非常会考试的人叫作考试油子。下面我介绍几种具体的考试方法，供同学们参考。 心理调整 首先，从考场上说起，坐在考场上，监考老师一进来都很严肃，宣布考试纪律，开封发卷，这时有的同学就开始慌了，心咚咚跳起来，手也开始抖起来。或者是在答题过程中遇到难题，脑子很乱，再加上周围的干扰--如别人翻卷子的声音，写字的沙沙声都会使你心烦意乱。这时就需要马上进行心理调整。调整的方法主要有两种，第一种方法是深呼吸法，深呼吸的要领是吸的时候要满，要深，吐的时候要慢，要吐长气。第二种方法是紧张肌肉法，通过紧张肌肉的方法达到全身放松。要让全身所有可以控制的肌肉都紧张起来，可以和深呼吸结合起来，憋一口气，全身用力，皱眉，用力闭眼睛，咬牙，脖子用力地动，肩膀用力地压，胸部绷紧，大腿.小腿.腰部.臀部.胳膊.手指全身用力，至到这口气憋不住了，然后你慢慢吐气，一边默念“放松.放松”，特别是头部要多念几遍，“额头放松”，“头皮放松”，“面部放松”，“颈部放松”。全身从头到脚，经过充分紧张，最后达到全身放松。这样的练习平时要多做，经常做就可以掌握要领，到用的时候就可马上起到效果。 当然要真正解决过度的心理紧张，主要靠你的自信心。你要看到你自己的优势，自己的实力，自己的长处。应看到你自己的基础很好，很扎实。还要看到自己学校的优势，我们的老师教学水平很高，因此考试一定没问题。即便真正遇到难题也不要慌，要想到这个题我虽然不会作，别的同学也可能都不会做。另外还要想到，大学和高中都在扩招，去年增加了几十万，今年又增加了几十万，上大学并不难。这样一想你就不会那么紧张了。 在别的科目没有考完之前不要对答案，否则会影响以后科目的考试。同学要问你可以说忘了，家长要问你可以说：还行，还可以吧。学生家长要注意，考试期间要营造一个轻松的家庭气氛，讲点幽默的话，讲点笑话。开开心心让他大脑轻松一下。

一把控好时间，合理分配时间，懂取舍二是心态，调整好心态，什么考试心态都无所谓了，心态稳了考试往往都能顺顺利利。

考试技巧方法如下：1、充分准备。平时要多做笔记，重点总结自己经常出现的问题，在考试前主要依靠笔记复习和回忆。另外，注意合理安排时间休息和锻炼身体。2、调整心态。不要因为上一次考试失利让自己心态受太多影响，也不要总是想考不好怎么办，在考试中把自己平时的水平发挥出来就是最大的胜利。3、认真读题。读题时一定要认真仔细，先看选的是正确选项还是错误选项，不要遗漏题目中的重要信息。字面工整。遇到主观题、写作类考试时，保持字面工整会给阅卷老师带来良好的印象，如果写的字不是很好看，也一定要保持清晰。当然，平时练练字对考试会有很大帮助。4、抓大放小。考试是为了得分，往往在考完最遗憾的不是不会做，而是会做的没有做完。所以在拿到试卷后先看哪块儿内容分数比较大，而且是自己有把握的，尽量保证把自己会做的题的分数拿到手。5、合理用时。分析完试卷内容后，要根据考试的时间合理安排各部分内容所需的时间，现在考试基本都要求涂卡，所以也要把涂卡的时间预留出来，这样在考试时才能更加从容，减少纰漏的发生。

1、针对不同难度的考试，可以采用不同的考试关注点。2、建立、把握良好的考试节奏。3、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。4、题目有了思路赶紧做，尽量不要犹豫。5、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。6、培养良好的考试心态。7、解决难题的技巧。解决难题的技巧是综合性的，需要有“放松”的心情，相信自己考试遇到一两道难题是正常的。总之：找好考试应对的方法会使考生事半功倍。

科目一考试答题技巧看到直接选对题干中见到【12分】就选对2、题干中见到【踏板】就选对3、题干中见到【不要不足】就选对4、题干中见到【近光灯】就选对5、题干中见到【6分】就选对6、题干中见到【责任】就选对7、题干中见到【200/二百】就选对8、题干中见到【安全距离】就选对9、题干中见到【公安】就选对10、题干中见到【载客】就选对11、题干中见到【玻璃】就选对12、题干中见到【难以移动】就选对13、题干中见到【记分周期】就选对14、题干中见到【扣留】就选对15、题干中见到【严重】就选对16、题干中见到【先行】就选对17、题干中见到【考试】就选对18、题干中见到【载货】就选对19、题干中见到【身体】就选对20、题干中见到【ABS】就选对21、题干中见到【伤员】就选对看到直接选错1、题干中见到【直接】就选错2、题干中见到【立即】就选错3、题干中见到【50公里】就选错4、题干中见到【迅速】就选错5、题干中见到【就】就选错6、题干中见到别【若】就选错7、题干中见到【红色圆圈在杆中间】选对，【在杆顶端】选错8、题干中见到【加速】就选错9、题干中见到【尽快】就选错10、题干中见到【右转向灯】就选错11、题干中见到【设置】就选错12、题干中见到【有期徒刑】就选错13、题干中见到【无法】就选错14、题干中见到【闪烁】就选错15、题干中见到【远光灯】就选错看到直接选错1、选项中看到【拘役】直接选2、选项中看到【依次】直接选3、选项中看到【减速、靠右同时出现】直接选4、选项中同时有三个选项是”未”开头，【就选没有未的那个】选5、选项中问几分,直接选【12分】6、选项中记6分,就找【违字】7、选项中见到【全部】直接选8、选项中看到一字路口，选项中找【口】9、题干中看到记12分，选项中找【号牌和不符】10、题干图中看到有地名，选项找【指路】11、题干图中看到【1个灯亮】就选错，【2个灯亮】就选对12、题干图中看到让字，选项里面找【减速】

先做会的，再做难的

考试技巧方法如下：1、充分准备。平时要多做笔记，重点总结自己经常出现的问题，在考试前主要依靠笔记复习和回忆。另外，注意合理安排时间休息和锻炼身体。2、调整心态。不要因为上一次考试失利让自己心态受太多影响，也不要总是想考不好怎么办，在考试中把自己平时的水平发挥出来就是最大的胜利。3、认真读题。读题时一定要认真仔细，先看选的是正确选项还是错误选项，不要遗漏题目中的重要信息。字面工整。遇到主观题、写作类考试时，保持字面工整会给阅卷老师带来良好的印象，如果写的字不是很好看，也一定要保持清晰。当然，平时练练字对考试会有很大帮助。4、抓大放小。考试是为了得分，往往在考完最遗憾的不是不会做，而是会做的没有做完。所以在拿到试卷后先看哪块儿内容分数比较大，而且是自己有把握的，尽量保证把自己会做的题的分数拿到手。5、合理用时。分析完试卷内容后，要根据考试的时间合理安排各部分内容所需的时间，现在考试基本都要求涂卡，所以也要把涂卡的时间预留出来，这样在考试时才能更加从容，减少纰漏的发生。

考试技巧是考试过程中所运用的各种策略。 考试技巧不能从根本上提高你的学习，但如果考试技巧不够好，你考试时必然要吃亏。 需要注意的是，不同学科、或同一学科的不同考试题型，其适用的考试技巧往往是不一样的，例如，英语的同义词“陷阱”，数学如何做没有解题思路的题目，语文现代文阅读如何在原文中找答案，等等。这些具体的技巧相信课任老师在平时的教学中都会加以渗透，同学们应认真吸收、揣摩和消化，并在考试中加以应用。今天我介绍的并不是这些具体考试技巧，而主要是讲一些比较通用的考试技巧。 技巧一：针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。 俗话说，“难题考能力”，“易题考规范”；不同难度的考试，其考查的重心是不一样的；难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是同学们“懂不懂”、“会不会”；难度小的考试主要考查的是规范与细致，关注的是同学们“实不实”、“细不细”，针对不同难度，同学们在考试中应该有不同的关注点。两天后的期末考试，如果正常命题的话，其难度会较小，小于我校平时正常的月考与测验难度，其中绝大多数题目对大多数同学来说会是容易题，既然对绝大多数同学来说，题目很容易，那是不是绝大多数同学的成绩就会很好呢？不尽然!我们经常可以看到在容易题上“阴沟里翻船”的现象，不少同学是看见题目“狂喜”，好!太容易了!然后是“狂做”，急风暴雨，刷刷刷，什么“细心审题”、什么“规范做题”、什么“耐心复查”，通通抛于脑后；考后是“狂言”，“××科，这次起码95分(起码148)，基本上是满分”； 知道成绩或看到试卷后，则是“狂悲”和“狂悔”，唉哟!当时要是再细心点就好了!当时要是把题目再看清楚点就好了……，出现这种“五狂”现象的原因，在于这些学生不知道，“懂不等于会，会不等于不失分”，当试题已经不能靠“难度”来拉开分数间的差距时，它就只能靠“细度”来拉差距，这时同学们就应该把考试关注的重心转移到“细心”、“规范”、“严谨”上来，做到 “会的题保证能一分不失”!，靠细节上的“小分”积累来取得考试的优势。 技巧二：建立、把握良好的考试节奏。 好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手： 一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后)，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。 二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。 （这些可都是我一个字一个字的打出来的）

　　1、进入考场的时候要放松身心，暗示自己：相信自己、尽力而为； 2、考试的时候，要先易后难，先快后慢。就是先把容易的题都做完，而且要好好做，不要东张西望、磨磨蹭蹭的。对于剩下的较难的题，则要仔细阅读、回答； 3、答完了，先看看时间，如果还有时间，则要认真检查一遍。这点很重要。 其实，考试的技巧源于平时的努力，有水平和实力，技巧就不怎么重要了。如果没有水平和实力，靠投机取巧是不会有高成绩出现的。

01 熟悉课本 开卷考试的话，题目的量并不会减小，所以，时间上来说，没有充足的时间让你在考场上再熟悉课本，再去找答案，而是要提前熟悉好课本，知道每一个知识点所在的章节，能快速定位到考查的知识点。 02 知识点的应用 在熟悉课本的基础上，要明白课本中重要的知识点是如何应用的，什么样的情况，应该用什么样的知识点来应对，开卷考试，一般都不是直接考知识点，知识点大多都是隐藏到案例当中的，所以一定要能够从案例中推导出使用的是哪些知识点。 03 考试时要认真读题 开卷开始，一般大题都是采用分析题的形式，这个时候阅读量是比较大的，这个时候，一定要冷静，认真读题，否则容易遗漏重点，或者是找错了方向，这一点大家要注意。 04 合理安排答题时间 开卷考试的话，试题的安排和闭卷一般是一样的，有单选或者有多选，很多考生，选择题也去从课程中找答案，导致大量的时间浪费在了选择题上，但是选择题的分数一般不多。建议考生一定合理安排时间。 05 提取主要的点 答题的时候，不是看到相关的内容就往卷子上抄，而是要自己适当的去总结提炼，提炼出重点并加以总结。课本中大多是有大段的论述，但是考试的时候，我们不能大段来论述，而是要简述。 06 分析题要分点 遇到分析题的时候，一定要学会分点来答题，也就说不要长篇的大论，而是要分点来答题，长篇大论的话，阅卷人找不到重点的信息，批阅时间紧张，很有可能没有时间到长篇中去寻找，导致丢失分数。 07 点要答全 开卷考试中，侧重的是对知识的理解和应用，分析题最能考查出这一点，分析题覆盖的面也比较多，也就是考查到的知识点也比较多，这个时候，一定要把相关的点都答上，多比少肯定是要好。 08 卷面整洁 卷面是很重要的一部分，不管是闭卷和开卷卷面整洁很多老师考前也都是会强调的，这里再次强调主要是因为，开卷考试的话，有时候批阅教师会更加重视卷面，如果字迹潦草的话，第一感觉就是不愿意去细看。 特别提示 希望能够帮到需要帮助的人！

1、进入考场的时候要放松身心，暗示自己：相信自己、尽力而为； 2、考试的时候，要先易后难，先快后慢。就是先把容易的题都做完，而且要好好做，不要东张西望、磨磨蹭蹭的。对于剩下的较难的题，则要仔细阅读、回答； 3、答完了，先看看时间，如果还有时间，则要认真检查一遍。这点很重要。 其实，考试的技巧源于平时的努力，有水平和实力，技巧就不怎么重要了。如果没有水平和实力，靠投机取巧是不会有高成绩出现的。

看书呗，没听说过背多分吗？只要背得多就能多得分.......

1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

开卷也要对教材很熟悉才行，看到一道题你要能够很快想起这道题是哪一方面的内容。 一些简单的问答题你要能够不翻书就熟练的背出来，因为开卷考试的话时间经常是不够的，可能时间上不允许你每个题都翻书。 平时多做选择题，尽量背过，因为考试的时候经常没有时间查书，而且通常也没有人会为了一个选择题到处翻书。我那时候虽然政策上说中考是开卷考试，但平时老师对我们的考试都是闭卷的，这就要求我们背的东西很多，这样效果还是不错的。 尽管是开卷,但也要好好学习教材.学习主要是为了有用,不能等到用时再去翻书,记到脑子里的才是自己的. 学透教材开卷时自然也很容易了. 多去了解书本,看到问题时就会想到是哪方面的知识,再找一下目录. 既然是开卷考试，资料的准备是很重要的。课本不用说也要带的，此外，带上几本好的习题集，而且你要提前把答案填上，这样查阅的时候快。最好你能够自己总结一份习题集，把每一张那种很重要常考的问题按章节归纳在一起，这样选择题就比较容易解决了。 问答题与材料分析如果答案比较明确的话，那没说的，照书抄吧。如果你不确定应该回答哪一块的话，就仔细分析题意都涉及到哪方面的知识，然后每一方面都答一点，宁可多答，也不能漏过重点。 最后，你的卷面要好看一些，问答题层次、条款分明，给阅卷老师一个好印象。 祝你能够考好！！天下没有不用学习就会的捷径,为了你的将来,再努力些!

考试答题技巧是在有限时间内，高效、准确地完成考题的方法。首先，审题是关键，理解题目要求，确定答题方向。其次，合理分配时间，根据题目难易程度，给予不同时间分配。然后，答题要点要清晰明了，条理清楚，避免废话。记得先写出重要信息，再补充细节。另外，多做练习题，熟悉考试格式，提高答题速度和自信心。遇到不会的题目，可先跳过，待答完其他题目后再回过头来解决。最后，检查答卷，确保没有疏漏或错误。