科技的重要性有哪些？

发现需要创新

1、创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 2、创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 3、时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 4、创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 5、我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。

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一、充分认识科技创新对经济社会发展的重要性当前，经济发展的竞争压力越来越大，竞争最激烈的领域越来越集中在科技创新上。谁能在科技创新上先人一步、快人一拍、高人一筹，谁就能在激烈的竞争中抢占先机，掌握优势，赢得主动。要依靠科技支撑引领工业新型化、农业现代化、高新技术产业化，依靠科技创新，加快科技成果向现实生产力转化，推动全市经济快速健康发展。二、牢牢把握科技创新的工作重点（一）培育科技创新主体，提升企业自主创新能力。一是要构建企业创新机制。建立有利于技术创新和科技成果产业化的体制和机制，使企业真正成为技术创新的主体。二是要加快科技型企业发展。通过政策引导、产学研服务和项目支持使之做大做强，成为带动全市高新技术产业发展的龙头。三是要加快中小企业创新发展。积极组织申报国家、省级中小企业科技创新基金，并在市级科技计划项目安排中给予支持。四是要加快民营科技企业发展，有效提升民营科技企业产品的科技含量和管理水平。（二）构建科技创新平台，打造产学研结合载体。一是要按照省综改试验区的要求，尽快推进科技创新园的建设，使园区成为促进产学研结合的重要载体、成为科技成果及时转化的重要基地。二是要加强与上级科技部门的沟通协调，强化争资立项，使科研资源更合理地对接市场。三是要有序推进各类创新平台建设。优先建设以重点实验室为主的知识创新研发平台，以工程技术研究中心为主的科技成果转化平台，以新型农村科技服务组织为主的农业技术推广服务平台，以知识产权交易和创业服务中心为主的科技中介服务平台。（三）推动产业转型升级，促进高新技术产业化。一要运用高新技术改造提升传统优势产业。二要加快承接产业转移步伐。利用特色资源优势，促进优势资源产业转型升级。三要大力发展战略性新兴产业。重点引进和培育一批高新技术企业，通过政策引导，产学研服务和项目支持使之做大做强。四要着力发展农业高新技术。认真贯彻落实今年的中央一号文件，把农业科技创新摆在更加突出位置，进一步加大农业科技投入，强化公益性农技推广服务，建立多元化的新型农村科技服务体系。三、努力营造加强科技创新的良好环境一是要落实好政策。重点完善鼓励产学研协同创新、科技成果转化和产业化、中小微型企业创新创业、科技人员股权激励等政策措施。二是要加大投入力度。各级政府要加大科技研发经费的投入力度，并保证及时到位。要积极通过科技招商等方式引进科技战略投资，鼓励、支持企业及其他组织自发建立科技创业投资基金，对科技成果转化和产业化进行投资。企业要保证科技研发经费。金融部门要支持企业技术开发，实现科技与金融的有机结合。三是要提升科技管理的水平。要跳出科技抓科技，跳出部门抓科技，健全重大科技计划项目决策、评价、监督机制，优化项目管理流程，把科技进步与创新工作纳入目标责任考核内容，切实营造科技创新和进步的良好环境。

技术创新是指企业应用创新的知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提高新的服务，占据市场并实现市场价值。 企业立足于技术创新。一个企业的发展是顺应时代的变迁，时代的变迁又是以提高生产力为主，提高服务质量为辅的根本导向。因此，企业只有不断的技术创新，才能不断发展壮大，才能基业常青。 技术上的创新在产品的生产方法和工艺的提高过程中起着举足轻重的作用。一方面技术创新提高物质生产要素的利用率，减少投入；另一方面又通过应用先进设备和工艺，从而降低成本。在企业的竞争中，成本和产品的差异化一直都是核心因素，技术的创新可以降低产品的成本，同样，一种新的生产方式也会为企业的产品差异提供帮助，如果企业能够充分利用其创新的能量，就一定能在市场中击败对手，占据优势地位。 创新可促进企业组织形式的改善和管理效率的提高，从而使企业不断提高效率，不断适应经济发展的要求。管理上的创新可以提高企业的经济效益，降低交易成本，可以开拓市场，从而形成企业独特的品牌优势。 技术创新是企业一项极其重要的无形资产。创新的技术不仅仅能提高产品的竞争力，更能遇见未来的发展走势，为企业，甚至是行业、国家乃至人类的发展指明方向。这些创新能带动了公司的长期正确的发展，甚至引领人类奋进的方向。这些创新若转化为专利，更能为企业当作抵押资本，为企业的解决资金困难。因此技术创新是无形资产，能为企业带来前景、资源和发展动力。

科技创新更加广泛地影响着经济社会发展和人民生活,科技发展水平更加深刻地反映出一个国家的综合国力和核心竞争力.我们要推进改革开放和社会主义现代化,实现全面建成小康社会目标,不断提高人民生活水平,实现中华民族伟大复兴,必须从国家发展全局的高度,集中力量推进科技创新. xxx就深化科技体制改革、加快创新型国家建设提出6点意见.第一,进一步推动发展更多依靠创新驱动,坚持把科技摆在优先发展的战略位置,把科技创新作为经济发展的内生动力,激发全社会创造活力,推动科技实力、经济实力、综合国力实现新的重大跨越.第二,进一步提高自主创新能力,大力培育和发展战略性新兴产业,运用高新技术加快改造提升传统产业,加快农业科技创新,发展关系民生和社会管理创新的科学技术,推进基础前沿研究.第三,进一步深化科技体制改革,着力强化企业技术创新主体地位,提高科研院所和高等学校服务经济社会发展能力,推动创新体系协调发展,强化科技资源开放共享,深化科技管理体制改革.第四,进一步完善人才发展机制,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针,统筹各类人才发展,建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍.第五,进一步优化创新环境,完善和落实促进科技成果转化应用的政策措施,促进科技和金融结合,加强知识产权创造、运用、保护、管理,在全社会进一步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围和良好风尚.第六,进一步扩大科技开放合作,提高我国科技发展国际化水平,在更高起点上推进自主创新.

　　“坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑 ”　　不久前举行的中共中央政治局会议，再次强调了“科技进步和创新”在加快转变经济发展方式中的重要作用。　　十七届五中全会即将召开之际，回首过去5年 以科技进步和创新作为重要支撑，中国攻坚克难，取得了成功应对国际金融危机等一系列辉煌成就。　　展望未来之路 以科技进步和创新作为重要支撑，中国经济社会发展必将再创新辉煌，走上科学发展的康庄大道。　　自主创新步履铿锵　　“我们正和天津、四川等地紧密合作，力争使物联网技术得到更广泛的应用。”说起最近的“喜事”，无锡物联网产业研究院院长兼感知物联集团总裁刘海涛兴奋之情溢于言表，“我们当前站在了物联网国际标准的制高点上， 十二五 期间，一定要抓住这次历史性机遇。”　　这位物联网领域领军人物的信心，源自过去5年发生的变化 从研究、标准到应用，短短几年间，从上海到北京，从东部到西部，各地掀起了一股发展物联网的热潮。　　物联网，仅仅是中国过去5年间加快科技进步、增强自主创新能力的一个缩影　　过去5年，从《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020）》发布、为未来十多年规划科技发展蓝图，到党的十七大号召建设创新型国家，增强自主创新能力成为国家发展战略，被提上了行动日程。　　坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来 5年来，增强自主创新能力硕果累累。　　高档数控机床、极大规模集成电路、载人航天与探月工程 5年来，来自国家16个重大科技专项的喜报频传。　　高性能计算机、电动汽车、载人潜水器、重大传染病疫苗 在一系列高技术和产业化领域，中国科研人员突破了一批具有自主知识产权的核心技术。　　“过去的5年，可以说是我国科技发展最活跃的5年。”中国科技发展战略研究院常务副院长王元说。　　各地各部门加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，提升核心技术自主创新能力，推动经济发展从要素驱动向创新驱动转变。　　“短短3年，我们这里就集聚起高科技研发企业169家，聚集拥有国际视野和自主知识产权的科技人才2000多名。”苏州工业园区生物纳米园负责人刘毓文告诉记者。　　苏州工业园区的创新尝试，折射出过去5年来在许多地方所发生的变化　　科技支撑发展，创新引领未来。从长江三角洲，到珠江三角洲，“十一五”期间，各地纷纷将科技进步和创新作为重要支撑，不断增加科技投入，地方创新活动日益活跃。中华大地上，科技创新给经济社会发展带来的活力和效益不断显现。　　回望5年来尤其是应对国际金融危机以来的不平凡历程，一系列事实充分表明，提高自主创新能力，加快转变发展方式，是应对国际金融危机的重要途径，更是增强经济发展后劲和国际竞争力、推动经济社会又好又快发展的根本举措。　　辉煌背后的隐忧　　作为共和国“钢铁长子”，鞍钢集团近年来加大科技创新步伐，有条不紊地调整结构、加强创新，高技术含量、高附加值产品已占总产量七成以上。　　“所有的努力都是为了一个目标，就是从核心技术的 追随者 变为 引领者 。”鞍钢股份公司技术中心汽车板研究所所长刘仁东说。　　鞍钢的追求，缘于我国钢铁工业所处的尴尬局面 我国是世界第一钢铁生产大国，然而长期以来钢铁工业因高耗能、高污染而饱受诟病。钢铁产能过剩严重，钢铁工业如何实现可持续发展，成为一道无法回避的难题。　　钢铁工业的尴尬，正是“十一五”收官之际中国发展处境的真实写照　　尽管我国经济总量已列世界前茅，但生产力水平总体上还不高，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变，经济发展整体上还处在“要素驱动”而非“创新驱动”阶段。而国际金融危机的发生，外部环境和内部条件的变化，使我国加快转变经济发展方式的重要性和紧迫性更加凸显。　　新能源、新材料、信息网络、生物医药、节能环保 在国际金融危机的冲击下，世界各国尤其是主要大国都在对自身经济发展进行战略筹划，纷纷寻找新一轮产业发展的重点。　　反观国内，我国科技事业发展虽然取得长足进步，但自主创新能力还不强，总体上经济发展技术含量不高，很多关键技术和核心技术受制于人，先导性战略高技术领域科技力量薄弱，重要产业对外技术依赖程度仍然较高，影响自主创新的诸多体制机制障碍依然存在。　　“必须把提高自主创新能力作为实现国家发展目标的战略基点和核心要素，更好地发挥科技的支撑引领作用，推动经济社会发展走上创新驱动、科学发展的轨道。”中科院院长路甬祥说。　　中国科学院可持续发展战略研究组组长牛文元指出：“经过30多年的高速发展，中国已经到了必须加快转变发展方式的关键时期。只有通过发展科技，加快构建和提升国家创新体系，才能实现发展方式的转变，进入绿色发展的良性轨道。”　　赢得发展先机和主动权　　“下一轮上海产业发展的目标是，构建以高端制造、创新驱动、品牌引领、低碳发展为特征的新型产业体系。”上海市副市长艾宝俊日前透露了上海“十二五”产业发展规划的初步思路。　　赢得发展先机和主动权，最根本的是要靠科技的力量，最关键的是要大幅提高自主创新能力。　　一个地区如此，一个国家也是如此　　“十一五”即将收官，“十二五”行将起步。抓住机遇、迎接挑战，我国比以往任何时候都更加需要紧紧依靠科技进步和创新驱动，推动经济社会全面、协调、可持续发展。　　未来5年，是完成全面建设小康社会任务的关键时期。我们必须增强危机意识和忧患意识，把自主创新作为调整经济结构、转变增长方式的中心环节，贯彻到各个产业、行业和地区，贯彻到现代化建设的各个方面。　　要依靠科技进步推动产业结构优化升级，不断提高我国产业的国际竞争力；　　进一步完善我国战略性新兴产业的发展思路，强化政策支持，加大财政投入，培育新的经济增长点；　　培养造就一大批创新型科技人才，尤其造就一批领军人才；　　“如果说过去5年是 中长期科技发展规划纲要 启动和全面布局的阶段，未来5年就是关键时期和攻坚阶段。”王元说，“从战略部署、资源配置、环境营造、队伍建设等多个方面看，未来5年都具有决定性意义。”　　基础研究的投入将明显加大、重大专项投入会继续增加、越来越多的高新产业群涌现、创新企业和创新型城市越来越多、更加重视科技惠民 专家为人们描述了这样一幅未来科技创新和产业发展的图景。　　在党的十七届五中全会到来之际，人们有理由相信：科技进步和创新必将为加快转变发展方式提供重要支撑，引领中国在科学发展的道路上阔步前行！

技术创新是指企业应用创新的知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提高新的服务，占据市场并实现市场价值。胡锦涛总书记在党的十七大报告指出：技术创新是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。提高自主创新能力，建设创新型国家，是顺应时代特征、事关中国经济建设和社会发展全局的战略选择，是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的客观需要。由此可见，提高技术创新能力和水平在当今中国已刻不容缓，而企业作为一个国家国际竞争力的重要体现，对技术创新的重视与否将直接决定企业的发展前景。技术创新为企业创新活动的核心内容，它为组织的实施和过程管理提供必要的支撑和保障，越来越多的公司认识到了其重要性。世界上大的跨国企业每年的研发投入都高达数十亿美元，主要用于支持自己的强大研发机构和团队的创新实践，使企业保持旺盛的创新活力，在国际市场竞争中成为赢家。近些年来，我国的华为、海尔、联想等公司也加大了研发投入。更令人惊奇的是中小企业也锐意技术创新，在市场竞争中获取高效益回报。如分布在世界各地高新技术开发区中的大量中小企业，都是以自身的技术创新成就来创业发展，成为今天以知识为基础的经济发展最重要部分。技术上的创新在产品的生产方法和工艺的提高过程中起着举足轻重的作用。一方面技术创新提高物质生产要素的利用率，减少投入；另一方面又通过引入先进设备和工艺，从而降低成本。在企业的竞争中，成本和产品的差异化一直都是核心因素，技术的创新可以产品的成本，同样，一种新的生产方式也会为企业的产品差异提供帮助，如果企业能够充分利用其创新的能量，就一定能在市场中击败对手，占据优势地位。当然技术创新本身具有高投入、高风险性，因此在技术创新的过程中，必须通过建立良好的市场环境和政策条件，才能充分激发企业创新的内在动力，为企业创造最大价值。创新还可促进企业组织形式的改善和管理效率的提高，从而使企业不断提高效率，不断适应经济发展的要求。管理上的创新可以提高企业的经济效益，降低交易成本，可以开拓市场，从而形成企业独特的品牌优势。武汉健民中药工程公司是中国比较早采用先进的管理体制和成功的创新战略的公司，而正是这一决策使得公司焕发出蓬勃生机。公司自成立以来，在不到5年的时间里，它已承担30多项国家、湖北省及武汉市的攻关项目，名优产品的二次开发也初见成效。武汉健民中药工程公司强大的科研实力和良好的发展态势，有力地促进了武汉健民集团的迅速发展，使其产品更新换代速度加快，科技含量水平持续提高，市场占有率稳步扩大。十年来，武汉健民集团的效益指标率均增长30%，连续7年税后利润超过2000万，并成为国家科委认定的国家高新技术企业和国家计委确定的全国中成药小儿用药基地，还相继荣获“全国质量效益型先进企业”、“全国中药行业优秀企业”、“全国工业500强”和“行业50强”等荣誉称号。另外，技术创新也逐渐成为企业一项极其重要的无形资产，而企业作为利益分配主体，就意味着在照章纳税后，企业有权对技术创新收入进行自主分配。这样企业不仅可以有效补偿技术创新投入，而且还可以有效地激励研究与开发人员，尤其是对技术创新有突出贡献的人员实行特殊的报酬机制。再者，企业可以根据有效的经济原则，组建有效的研究和开发组织，按要素、贡献分配报酬，激励研究与开发的有效增长。十七大后，我国政府表现出了对技术创新的决心和信心，对企业来说，这是机遇，也是挑战。企业应该在国家政策的引导下，从企业的实际出发，进行大胆创新，把握创新的主动权，把握市场机会和技术机会，做出适合本企业的创新决策，不断提高创新水平，真正成为技术创新的主体，从而走上一条适合企业自身发展的创新之路，使企业始终保持旺盛的生机，不断取得新的发展。

党和政府高度重视科技创新的原因有以下两点：1、科学技术是第一生产力,是经济发展的决定因素.科学技术进步日益与经济发展结合,极大地推动了世界经济的发展,也使经济发展对科技进步的依赖程度不断加深.在当代,科技进步成为经济发展和社会进步的最具革命性的推动力量.因此我国要实现现代化,就必须重视科学技术和科技进步.2、当今世界,科技革命迅速发展,国际竞争日趋激烈,而创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.整个人类社会的发展就是一个不断创新、不断进步的过程.没有创新就没有人类的进步,就没有人类的未来.一个没有创新能力的民族难以兴盛,难以屹立于世界先进民族之林.因此,我国要实现现代化,就必须大力发扬创新精神,增强创新能力。

科学技术是世界性的、时代性的，发展科学技术必须具有全球视野。科学技术上第一生产力这句话充分阐释了科学技术一个民族的重要性。创新是一个民族进步的灵魂，一个没有创新力的民族难以屹立于世界民族之林。科技是改变世界的力量，历史证明，工程科技创新驱动着历史车轮飞速旋转，为人类文明进步提供了不竭动力源泉，推动人类从蒙昧走向文明、从游牧文明走向农业文明、工业文明，走向信息化时代。科学技术的发展给人类带来的好处1、科技发展带来社会的进步：科学技术所开拓的生产力创造了高度发达的物质文明，促使社会的进步。2、科技发展促进国家的经济发展：科学技术一旦转化为生产力将极大地提高生产效率，从而推动经济快速发展。3、科技的发展促进人的全面发展。因为科技的发展为人的全面发展创造了发展条件，人们能在科技发展的前提下，不断完善自我，使自身在各方面得到全面发展。4、科技发展便利人们的生活。例如移动支付、人工智能的普及使得人们出行变得十分便利。

科技创新在工商管理中的重要性 　　现如今，我国的部分企业管理人员在工商管理方面还没有一个新的认识，还不具备科技创新的理念，还没有对科技创新有新的认识。以下是我为大家推荐的相关MBA论文范文，希望能帮到大家，更多精彩内容可浏览(www.oh100.com/bylw)。 　　摘要:随着社会主义经济的高速发展，企业也面临着多种挑战，工商管理的方向可以使企业能够飞跃性的发展。这是社会主义经济大势所趋，创新性的工商管理可以使企业的发展充满活力。对此，本文论述了科技创新在工商管理的重要性，基于此，对企业工商管理科技创新的重要性进行了详细探究，列举出了工商管理科技创新的战略措施，并且以小米公司为例，分析出了科技创新在工商管理的重要性，工商管理科技创新可以有效的使企业可持续发展。 　　关键词:工商管理;充满活力;科技创新 　　1.科技创新在工商管理中的重要性 　　1.1工商管理科技创新可以让企业的核心竞争力增强 　　我国的企业要是想在世界上有立足之地就要在管理上下大功夫，必须根据市场的转变对自己的管理模式进行有效的创新，要根据市场的需求制定一套适合市场形势的管理模式。现阶段，国际和国内市场的竞争都日益的激烈。只有在企业的管理和创新上打下工夫，才能提升企业的竞争能力。创新成功的企业不只在产品的技术含量上会有显著的提升，在企业内部的管理模式上也会发生根本性的改变，提升产品和服务质量从而进一步的拓展市场。 　　1.2工商管理科技创新可以有效的使企业可持续发展 　　科技创新的工商管理模式可以使企业能够更好的.可持续发展，在我国有很多科技床的工商管理案例，这也企业通过科技创新的工商管理模式都是企业走向了成功，为企业发展奠定了基础。科技创新是一个企业的精髓所在，是企业发展的灵魂，在企业持续发展中处于核心地位。企业的可持续发展不应受到外界环境变化的干扰和限制，要与时俱进不进则退，为企业的发展添增动力。 　　1.3工商管理科技创新是企业提高经济效益的根本途径 　　获得利润和丰厚的收益是企业最终的目的，科技创新可以使企业获得更多的利润，是实现持续发展的唯一有效途径。企业的过程正是企业转型的过程获得最大收益的过程。这种收益在日后会体现的更加明显。 　　2.工商管理科技创新的战略措施 　　2.1把工商管理科技创新作为企业经营的战略思想 　　随着社会的发展和进步，企业只有改变自身比较陈旧的思想才能够有效的对企业工商管理进行科技创新。现如今，我国的部分企业管理人员在工商管理方面还没有一个新的认识，还不具备科技创新的理念，还没有对科技创新有新的认识。企业高层管理者要积极树立“科学管理乃兴国之道”的思想，切实加强对企业管理的创新力度，更新经营理念，强化经营意识。 　　2.2建立职业化的工商管理队伍 　　创新经济学熊彼特曾指出:企业家是创新的主体。这说明企业家是最具有创新能力和影响力的人，但是他们常常创造性地打破常规发展，使企业管理创新效率不高。因此，要推动企业管理创新，必须加强企业家队伍的建设。 　　3.以小米为例分析科技创新在工商管理中的重要性 　　中国的人口众多，拥有巨大的市场，企业要想在潮流中屹立不倒，必须重视科技创新在工商管理中的重要性。小米公司最近几年的发展非常迅速，就是在工商管理方面下大功夫，把科技创新作为工商管理的一个支点。小米公司在销售方面运用饥饿的销售模式，虽然这种模式让消费者有点吃不消，就是因为运用这种模式，让自己在同行业中快速发展，没有被社会进步的大潮所埋没。从而走向世界，这就从正面体会到了科技创新在工商管理中的重要性。首先，小米公司的管理原则是:少做事，管理扁平化。扁平化指的是小米相信优秀的员工具有一定的自制能力，他知道自己该做什么不该做什么，小米的员工心里都有想做好产品的冲动。其次，小米在组织结构上没有层次分级，基本上有三级:第一级是7个创始人，第二级是部门leader，第三级是员工。在企业内部没有轻重之分，每一个份子都是一个重要的环节，都在自己的岗位上充当着重要的角色，互相之间没有存在利益关系，但是之间又存在着紧密的联系，在配合中完成工作。在小米公司中，除了7个首席创始人有自己的职位外，其他的人都没有职位，都是技术工程师，他们没有职位晋升，能够得到领导重视的唯一表现就是给你涨薪。在日常工作中，员工之间不存在利益关系，这样就会使员工安心的工作，也不会考虑工作之外的杂事。这种没有层次划分的管理模式就会给工作节省许多不比较的环节，节约了时间。2012年815电商大战，小米公司用了不到24个小时来完成设计、策划以及开发和供应链等工作，上线后微博转发量近10万次，销售量近20万台。小米公司就是运用了互联网这个科技产物来进行销售和宣传，达到了事半功倍的效果。同时，凭借电商预定的模式，小米做到了以销定产，这些销售模式最终达到的销售效果是传统零售商们所做不到的。能够做出这样的销售奇迹不是偶然，这是企业运用科技创新工商管理的必然成果，让人叹为观止。小米手机的设计理念是“为发烧而生”，就是在这种理念的趋势下使小米走向了成功，每款产品都运用了世界比较顶级的科学技术以及先进的科技原件。最好，小米公司在产品成果上进行创新，这是小米手机受欢迎的必要条件。小米产品的性价比比较高，和社会的进步完美结合。小米公司之所以能够拥有今天的成绩，不是偶然现象，他其实是在冒险，在科技创新的工商管理中下大功夫，饥饿销售模式和科技创新模式都是小米公司制胜的法宝，他没有将销售面向大众消费市场，只是将销售关注在部分消费群体上，让这一部分销售群体作为广告媒介，亦或是扁平化的管理模式，都摒弃了传统的销售模式，这是一个挑战，如果没有把握好就会造成销售惨淡，有甚者会全军覆没的后果。从今天小米的成功来看，他创造了一个全新的销售模式，这种成功能够更好的证明科技创新在工商管理中的重要性，要想在一个新兴的市场中能够分一杯羹，就要有创新意识，不能只停留在传统观念上，要创新，才能发展，这是铁的定率。 　　4.结语 　　随着社会的不断进步，残酷的竞争也随之而来，危机和机遇同时存在，只有把科技创新运用到工商管理中企业才能够可持续发展，才能创造利益神话。从企业的现状着手，在工商管理中采取科技创新的办法进行改善，将管理模式和社会发展相结合，凡是创新都有一定的风险的存在，不过只有科技创新才能够使企业走向成功，企业要有一套适合自身利益的管理创新模式，只有以这个模式为基线，企业发展肯定是必然。 ;

科技是第一生产力

科技创新的重要性：中国的每一代领导人都十分重视科技的发展与创新。创新是一个民族进步的灵魂，是国家文明发展的不竭动力，一个没有创新力的民族难以屹立于世界民族之林。科技创新是增强经济竞争力的关键，战略高科技能力的提升和长久的发展具有极大的推动作用。世界范围内的竞争、综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争，培养人才是基础，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。对经济和发展具有先导性、全局性，增强创新能力关系到中华民族的兴衰存亡，发展教育与科学，是文化建设的基础工程，是推动经济和社会发展的决定性因素，加强科技创新和教育创新，有助于发展教育事业。科技创新创新思维进行科技创新，思维方式是很重要的。科技创新思维要讲求缜密性和前瞻性，还要借助于一些科学的思维模式。掌握一些行之有效的创新思维模式，可以使我们找准研究的方向，在面对科研难题时设法寻求解决之道，最大限度地发挥自己的优势，扬长避短，取得科学研究的优异成果。科技创新的思维方式，包括类比式、联想式、跨越式等思维模式。类比式思维是通过比较而进行的思维，常常是把较为陌生的事物与较为熟悉的事物加以类比，获得解决问题的思路。应该指出，类比作为一种推理方法，提供的只是可能性，而不是必然性。通过类比得到的推论必须经过实践的验证，才能加以认可。尽管如此，类比式思维提供的“可能性”为解决问题拓展了思路，依然是弥足珍贵的。类比式思维是科学研究中常用的思维模式。譬如，声音和光线都是直线传播，都有反射、折射和干扰现象等，而声音呈波动状态，由此可得出推论：光也呈波动状态。联想式思维，是不同事物的表象之间存在的某种关联引发了人们的想象，进而产生的思维活动。联想式思维在科技创新中有重要作用。

科技创新能力成为国家实力最关键的体现.在经济全球化时代,一个国家具有较强的科技创新能力,就能在世界产业分工链条中处于高端位置,就能创造激活国家经济的新产业,就能拥有重要的自主知识产权而引领社会的发展.总之,科技创新能力是当今社会活力的标志,是国家发展的关节点。

一、充分认识科技创新对经济社会发展的重要性当前，经济发展的竞争压力越来越大，竞争最激烈的领域越来越集中在科技创新上。谁能在科技创新上先人一步、快人一拍、高人一筹，谁就能在激烈的竞争中抢占先机，掌握优势，赢得主动。要依靠科技支撑引领工业新型化、农业现代化、高新技术产业化，依靠科技创新，加快科技成果向现实生产力转化，推动全市经济快速健康发展。二、牢牢把握科技创新的工作重点（一）培育科技创新主体，提升企业自主创新能力。一是要构建企业创新机制。建立有利于技术创新和科技成果产业化的体制和机制，使企业真正成为技术创新的主体。二是要加快科技型企业发展。通过政策引导、产学研服务和项目支持使之做大做强，成为带动全市高新技术产业发展的龙头。三是要加快中小企业创新发展。积极组织申报国家、省级中小企业科技创新基金，并在市级科技计划项目安排中给予支持。四是要加快民营科技企业发展，有效提升民营科技企业产品的科技含量和管理水平。（二）构建科技创新平台，打造产学研结合载体。一是要按照省综改试验区的要求，尽快推进科技创新园的建设，使园区成为促进产学研结合的重要载体、成为科技成果及时转化的重要基地。二是要加强与上级科技部门的沟通协调，强化争资立项，使科研资源更合理地对接市场。三是要有序推进各类创新平台建设。优先建设以重点实验室为主的知识创新研发平台，以工程技术研究中心为主的科技成果转化平台，以新型农村科技服务组织为主的农业技术推广服务平台，以知识产权交易和创业服务中心为主的科技中介服务平台。（三）推动产业转型升级，促进高新技术产业化。一要运用高新技术改造提升传统优势产业。二要加快承接产业转移步伐。利用特色资源优势，促进优势资源产业转型升级。三要大力发展战略性新兴产业。重点引进和培育一批高新技术企业，通过政策引导，产学研服务和项目支持使之做大做强。四要着力发展农业高新技术。认真贯彻落实今年的中央一号文件，把农业科技创新摆在更加突出位置，进一步加大农业科技投入，强化公益性农技推广服务，建立多元化的新型农村科技服务体系。三、努力营造加强科技创新的良好环境一是要落实好政策。重点完善鼓励产学研协同创新、科技成果转化和产业化、中小微型企业创新创业、科技人员股权激励等政策措施。二是要加大投入力度。各级政府要加大科技研发经费的投入力度，并保证及时到位。要积极通过科技招商等方式引进科技战略投资，鼓励、支持企业及其他组织自发建立科技创业投资基金，对科技成果转化和产业化进行投资。企业要保证科技研发经费。金融部门要支持企业技术开发，实现科技与金融的有机结合。三是要提升科技管理的水平。要跳出科技抓科技，跳出部门抓科技，健全重大科技计划项目决策、评价、监督机制，优化项目管理流程，把科技进步与创新工作纳入目标责任考核内容，切实营造科技创新和进步的良好环境。

基础研究是科技创新的源头。“十四五”规划和2035年远景目标纲要草案提出，我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升；关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列。要实现这样的远景目标，必须重视基础科学研究。从21世纪逐步开始的第四次工业革命正处于重大突破的前夜，基础研究必将是未来革命性突破的源头。尽管我国在科技领域取得了前所未有的重大进展，但对现代科学技术知识体系的原创贡献仍然较少，带来的严峻后果就是缺乏领先的核心技术。中国要在第四次工业革命中有所作为，必须进一步加强基础科学研究。科技创新的重要性：科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新方面上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。科学技术是第一生产力，科学技术日益渗透到经济建设社会进步和人类进步的各个领域。中国的发展离不开科学技术的进步，在尖端技术的掌控和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已经走在世界的前列但是，我国科技的总体水平同世界先进水平仍有较大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科学技术。

一、充分认识科技创新对经济社会发展的重要性当前，经济发展的竞争压力越来越大，竞争最激烈的领域越来越集中在科技创新上。谁能在科技创新上先人一步、快人一拍、高人一筹，谁就能在激烈的竞争中抢占先机，掌握优势，赢得主动。要依靠科技支撑引领工业新型化、农业现代化、高新技术产业化，依靠科技创新，加快科技成果向现实生产力转化，推动全市经济快速健康发展。二、牢牢把握科技创新的工作重点（一）培育科技创新主体，提升企业自主创新能力。一是要构建企业创新机制。建立有利于技术创新和科技成果产业化的体制和机制，使企业真正成为技术创新的主体。二是要加快科技型企业发展。通过政策引导、产学研服务和项目支持使之做大做强，成为带动全市高新技术产业发展的龙头。三是要加快中小企业创新发展。积极组织申报国家、省级中小企业科技创新基金，并在市级科技计划项目安排中给予支持。四是要加快民营科技企业发展，有效提升民营科技企业产品的科技含量和管理水平。（二）构建科技创新平台，打造产学研结合载体。一是要按照省综改试验区的要求，尽快推进科技创新园的建设，使园区成为促进产学研结合的重要载体、成为科技成果及时转化的重要基地。二是要加强与上级科技部门的沟通协调，强化争资立项，使科研资源更合理地对接市场。三是要有序推进各类创新平台建设。优先建设以重点实验室为主的知识创新研发平台，以工程技术研究中心为主的科技成果转化平台，以新型农村科技服务组织为主的农业技术推广服务平台，以知识产权交易和创业服务中心为主的科技中介服务平台。（三）推动产业转型升级，促进高新技术产业化。一要运用高新技术改造提升传统优势产业。二要加快承接产业转移步伐。利用特色资源优势，促进优势资源产业转型升级。三要大力发展战略性新兴产业。重点引进和培育一批高新技术企业，通过政策引导，产学研服务和项目支持使之做大做强。四要着力发展农业高新技术。认真贯彻落实今年的中央一号文件，把农业科技创新摆在更加突出位置，进一步加大农业科技投入，强化公益性农技推广服务，建立多元化的新型农村科技服务体系。三、努力营造加强科技创新的良好环境一是要落实好政策。重点完善鼓励产学研协同创新、科技成果转化和产业化、中小微型企业创新创业、科技人员股权激励等政策措施。二是要加大投入力度。各级政府要加大科技研发经费的投入力度，并保证及时到位。要积极通过科技招商等方式引进科技战略投资，鼓励、支持企业及其他组织自发建立科技创业投资基金，对科技成果转化和产业化进行投资。企业要保证科技研发经费。金融部门要支持企业技术开发，实现科技与金融的有机结合。三是要提升科技管理的水平。要跳出科技抓科技，跳出部门抓科技，健全重大科技计划项目决策、评价、监督机制，优化项目管理流程，把科技进步与创新工作纳入目标责任考核内容，切实营造科技创新和进步的良好环境。

近日，马斯克与推特公司达成440亿美元的收购意向。马斯克曾经的又一个狂言变为了现实。 更诡吊的是，马斯克又在推特发文，宣布要收购可口可乐：“ 接下来我要收购可口可乐公司，再把可卡因重新加进去。 ” 引发了全世界网友的一片热议和质疑。 此后，马斯克回应：“听着，我不能创造奇迹。”并附上了一张其此前表示要收购麦当劳的推文截图。 有人提出，目前可口可乐市值为 2842 亿美元，马斯克身价为 2600 亿美元左右，麦当劳市值也有 1827.86 亿美元。显然，他很难买下这两个公司，收购麦当劳和可口可乐都是马斯克在口嗨，他并不是要真的收购这两家公司。 在美国的企业家中，马斯克似乎是一个异类，但又是美国企业家的典型代表。他的想法似乎总是天马行空，人们对他的想法一直充满了质疑。然而他的那些看似不着调的想法，却又屡屡成为现实——电动车、火电回收、脑机接口…… 人们现在甚至认为马斯克已经超越了乔布斯，是当今时代最有能力改变世界的人。为什么在美国这马斯克这种怪才总是层出不穷？可是，10年前，中国那个曾经扬言要花5000亿元培养1000个乔布斯的城市，到目前为止，半个乔布斯都没培养出来。原因何在？ 硅谷的风险投资家维克多u2022黄和格雷格u2022霍洛维茨所著《硅谷生态圈——创新的雨林法则》中，在深入研究了硅谷的成功案例后，指出： 要进行创新，最重要的是提供创新的环境，而不是事先计划具体的技术和产品。创新行为往往是自下而上的行为，而不是自上而下的；创新应该是专业背景多样性的个体之间充分交流与交易的结果。 最重要的是建立一个系统或者人际关系网，让人才、思想和资本更加自由地流动，创新就可以持续。所以，创新并不是有了人才（通常是拿了博士学位的海归）、资金（往往是政府用纳税人的钱买单）、土地（政府建立园区并提供各种设施）之后，政府“种庄稼”一样“种”出来的，而是需要“热带雨林”。 按照创新的雨林法则，如果政府陷入招商引资的思维，而不去改变人们的行为，肯定会创新失败（所以我一直质疑像合肥这样以招商为主要经济发展动力的城市未来的发展潜力）。如果在文化上不去培育投资人与创业者的共生关系，政府对风险资本的补贴也不会产生效果。当政府急着从海外挖回1000个钱学森时，也不要忘记钱学森著名的发问：中国的大学，为什么总是培养不出杰出人才？当各级官员都在着急中国出不来乔布斯时，不要忘记出现乔布斯的文化与制度环境背景。 要打造一个生机勃勃的生态圈，关键是要解决多样性和信任的问题。因为我们人类的本能差异化使得处在不同 社会 单元里面的人们彼此之间不能理解和信任。而热带雨林生态系统中基石人物的存在，会打破这种不信任，不断产生新的连接，使得系统中的人才和资本流动起来。 硅谷雨林生态圈成功的关键之一是高信任度和多样性，差异性。一个生态体系只有当有了足够大的差异性，才会催生创新。现在越来越多的创新是来自于差异性、多样性，但差异性也会使人们之间缺乏信任，带来沟通和协作上的障碍。 创新生态系统的本质是建立一种开放的文化，来消除多样性和信任之间的矛盾，这种文化就像热带雨林的阳光和雨水。 在硅谷这样的地方，特斯拉公司几年以前，也不过就是一棵杂草而已。但是在雨林里面，不可预测的那些杂草才是最重要的元素。 何止是特斯拉，苹果、谷歌、Meta、微软都曾属于杂草，但是只要杂草足够多，其中就能有特斯拉这样的参天大树冒出来，所以美国的高水平 科技 企业一直如雨后春笋般发展。如果在只有特定的几种树苗、没有杂草、没有物种多样性的环境下，成长出参天大树的概率几乎没有。 所以，狂妄不羁的马斯克在硅谷混得风生水起，不仅仅是他个人能力和努力的功劳，更重要的是他成长在一块营养丰富的土壤上。也许马斯克此生最重要的决定就是他历经辛苦，从南非移民到了美国，找到了一块适合他成长的土壤。在这块土壤上，只要你锐意进取，只要你不违法，不管你是阿猫还是阿狗，不管你爱吹牛还是沉默无语，只要你能活下去，就允许你的存在。

科技投入说明我国越来越重视这方面的发展，现在的时代是科技发展的时代，可以促进我国的实力提升。

　　 【篇一】 　　随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步，从以前的马车变成汽车，从以前的油灯变成电灯…… 　　现在，人们生活变好了。用电话加快通讯，用汽车、摩托车加快了生活的节奏，用电饭堡、煤气做美味可口的饭菜…… 　　电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻，了解国内外的事;可以看动画片，放松一下;还可以不去现场看节目、表演，比如说：这次奥运会吉祥物揭晓，就可以在家看转播。 　　电脑在各行各业的应用更广泛，我们在连云港发一封信到巴西，只要几秒钟，对方就能收到。我们可以在因特网上和天南地北的亲朋好友聊天、游戏;可以在网上读新闻，看电影，听音乐;可以听老师上课，查找资料，还可以足不出户购物、医疗、求救…… 　　可以这样说，科技和我们息息相关。有了这发达的科技，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。 　　 【篇二】 　　科技发展利大还是弊大呢?这是一个问题，永远都说不完，有的人说是弊大，有的说是利大。可是，从我的直觉告诉我，科技的发展是利大的。 　　千百年的科学技术一直在不断地发展着，从马车变成了汽车、火车、飞机;从以前的煤油灯到现在白炽灯、霓虹灯、节能灯;从以前用写信的方法跟远方的人说，现在只要电话、手机就能搞定了。如果想看到对方，就用视屏聊天。 　　如果没有科技的发展，哪里有今天这美好的生活呢?人类从吃生的食物，到现在用火烧熟，吃熟的食物，从以前用石头刻字，到现在用笔写字，从冷兵器发明到热兵器……这不都是进步吗?这不都是在发展吗?如果弊大于利的话，那么人类还生活在原始时代，没有进步，没有发展，就不会有现在高楼大厦等等。只有进步才能使明天更美好! 　　虽然，我们在不断进步，不断发展的同时，也在毁灭。因为有光明，就会有黑暗。在科技发展中看到了光明的时候，黑暗就会慢慢降临到我们身边，只要多去提防，把失去的东西补回来，那就行了。 　　你看，科技发展终究是利大于弊。 　　 【篇三】 　　记得有这么一句话：科技是把双刃剑，一方面能够砸烂愚昧和落后，另一方面也可能带给人类无尽的灾难。这个时候我们强调科技给人类带来的痛苦与灾难正是为了这把双刃剑能够程度发挥它的正面作用造福人类而不是相反。所谓良药苦口利于病，这是因为对于科技理性而全面的思考才能够使得科技始终在人类的掌握之下不会反过来祸害人类。 　　其实例子很好举：原子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难，带来了人类五十年的“恐怖的和平”，人类第一次具有了自己毁灭自己的能力。另外还有层出不穷的核事故，以苏联的切尔诺贝利最有名，化学的发展使得我们获得了前所未有的改造自然的能力，但是我们的火药和炸药也伤害了数千万计的人类同胞。我们的化学合成技术是的我们造出了自然界本不存在的东西，可现在我们也被白色垃圾所困扰，被化学污染所毒害，为什么我们国家现在有那么多的小孩罹患白血病，很重要的因素就是家庭装修中使用的化学粘结剂，还有破坏臭氧层的氟利昂。石油勘探技术的发展是的人类前进的步伐大大加快我们已经能够以超过音速的速度飞行了，可是这也带来了太多的战争太多的纷扰，也使得地球开始感冒发烧。生物技术的发展使得我们具备了以前由上帝垄断的创造生命的权力，可是在这也带来了伦理的紊乱。 　　朋友，你们是否看了我的文章以后也坚决认为：科技发展弊大于利。 　　 【篇四】 　　人类的梦想总是走在科技的前面，但走再远也还是梦想，只有当它遇到科技，才能够变梦想为现实，给人们的生活带来惊喜! 　　二十世纪的科技变化已远远超过了人类历百万年的改变，能够用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。我们来做个比较吧! 　　我们先来说说交通方面，过去人们都是走路，孩子上学、大人上班都是没有交通工具，之后慢慢有了自行车，，之后有了摩托车，而此刻有了汽车，人们出门坐在汽车里听着音乐，哼着小曲，坐在软绵绵的车位上，想去哪就去哪，多舒服啊!与原先相比真是“天壤之别啊!”这难道不是科技改变生活吗? 　　我们再来说说古代夏天都是把冰窖里的冰运到皇宫里解暑，冬天是古代取暖的设施主要有火塘、火墙、壁炉和炉灶等。而此刻则有了空调，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，只要遥控器一按，就不会热或冷了。这难道不是科技改变生活吗? 　　我们再说说以前我们联系方式只是书信，一来回要好几天。此刻有了电话，手机，只要拨下几个号码，一会功夫就能让远隔千山万水的亲人进行对话。有了电话还不够，人类又发明了电脑，电脑不但能够听到声音还能够看见对方!这难道不是科技带来的变化吗? 　　此刻生活比以前好多了，但我相信将来的生活要比此刻好一百倍!我们梦想未来汽车能在天上飞;房子都是几百层的高楼大厦，而且能够移动，能够避免龙卷风和地震。回到家又有机器人帮你干活，做饭等等。学校上课再也不用背书包去上学，学校都是电子书，教师也不会再用黑板了，而是超大的显示屏，回答问题再也不用举手，只要按下桌上的按钮就能够了! 　　大家都可能认为这是遥不可及的事，但是我相信，只要我们肯努力，敢于探索科学奥秘，，必须会梦想成真的!让我们一齐放飞梦想，为梦想而奋斗吧! 　　 【篇五】 　　现今，我们砚山天气炎热，二氧化碳整天弥漫在我们身旁。环境越来越恶劣，干旱威胁着我们。我们砚山人必须要好好保护我们这天的砚山。为了让明天的砚山能更加完美！远离二氧化碳，走进低碳生活。 　　世博园内，“环保”这个概念几乎全在世博园内展现出来。不用白炽灯泡，用led节能灯，二氧化碳排放的量就比白炽灯泡的二氧化碳排放的量就少几倍，科技使我们走进了低碳生活。看看此刻的砚山，汽车鸣笛声把原先宁静的街道变的乱糟糟，还有汽车尾气！二氧化碳又紧之后走进我们的生活了。科技制造的交通工具使我们的生活也变得很糟糕。就像前边的例子。科技到底对我们有益还是有害？科技对我们有益也有害，要使科技对我们有益，而没有害。就只有让科技创新，要怎样来创新？比如说：轿车能够不烧油，用电来使我们的汽车来发动。还有能够骑自行车，既环保又锻炼了身体。电脑能够使它不产生辐射，辐射对我们身体伤害十分大，个性是对眼睛。 　　光对我们的伤害也很大，不管是什么灯，都会排放二氧化碳。只有led灯排放的二氧化碳少一些。晚上睡觉时。人们已经十分劳累。那时，人又吸收了灯排出的二氧化碳。危险靠我们更近了。 　　还要多植树，好让它们帮我们吸收有害物质，如有：二氧化碳、辐射、二氧化硫等。但是这天，为什么我们发现我们身边的植物越来越少了？那是因为有些人发现某一个投资项目而把树木砍去做家具。钱到手了，危险也离我们更近了，钱能买回永久的健康吗？ 　　“走进低碳生活，让科技创新！”让我们立下这个坚强的意志，保护我们明天完美的砚山！ 　　 【篇六】 　　人类的梦想总是走在科技的前面，但走再远也还是梦想，只有当它遇到科技，才能够变梦想为现实，给人们的生活带来惊喜！ 　　二十世纪的科技变化已远远超过了人类历百万年的改变，能够用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。我们来做个比较吧！ 　　我们先来说说交通方面，过去人们都是走路，孩子上学、大人上班都是没有交通工具，之后慢慢有了自行车，，之后有了摩托车，而此刻有了汽车，人们出门坐在汽车里听着音乐，哼着小曲，坐在软绵绵的车位上，想去哪就去哪，多舒服啊！与原先相比真是“天壤之别啊！”这难道不是科技改变生活吗？ 　　我们再来说说古代夏天都是把冰窖里的冰运到皇宫里解暑，冬天是古代取暖的设施主要有火塘、火墙、壁炉和炉灶等。而此刻则有了空调，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，只要遥控器一按，就不会热或冷了。这难道不是科技改变生活吗？ 　　我们再说说以前我们联系方式只是书信，一来回要好几天。此刻有了电话，手机，只要拨下几个号码，一会功夫就能让远隔千山万水的亲人进行对话。有了电话还不够，人类又发明了电脑，电脑不但能够听到声音还能够看见对方！这难道不是科技带来的变化吗？ 　　此刻生活比以前好多了，但我相信将来的生活要比此刻好一百倍！我们梦想未来汽车能在天上飞；房子都是几百层的高楼大厦，而且能够移动，能够避免龙卷风和地震。回到家又有机器人帮你干活，做饭等等。学校上课再也不用背书包去上学，学校都是电子书，教师也不会再用黑板了，而是超大的显示屏，回答问题再也不用举手，只要按下桌上的按钮就能够了！ 　　大家都可能认为这是遥不可及的事，但是我相信，只要我们肯努力，敢于探索科学奥秘，必须会梦想成真的！让我们一齐放飞梦想，为梦想而奋斗吧！

毋庸置疑，人是科技创新最关键的因素。硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力。“两弹一星”的艰苦创业时期，正是在钱学森、朱光亚、郭永怀等一批科学家的带领下，广大科技人员自力更生、攻坚克难，铸就了举世瞩目的“大国重器”。政策落地才是“金”。当前，我国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力提升。不论是“实施科技体制改革三年行动方案”，还是“发挥好国家实验室作用”，抑或“深化产学研结合”，对于相关部门来说，既要稳稳当当、扎扎实实，一步一个脚印，又要锐意进取、奋发有为，迎难而上，善于结合实际创造性地推动工作。科技创新的意义及重要性1、世界范围内的竞争、综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争，培养人才是基础，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，对经经济和发展具有先导性、全局性，增强创新能力关系到中华民族的兴衰存广，发展教育与科学，是文化建设的基础工程，是推动经济和社会发展的决定性因素，加强科技创新和教育创新，有助干发展教育事业。2、"科学技术是第一生产力”这句话充分阐释了科学技术一个国家一个民族的重要性。中国的每一代领导人都十分重视科技的发展与创新创新是一个民族进步的灵魂，是国家文明发展的不喝动力，一个没有创新力的民族难以屹立于世界民族之林。

科技自主创新是我们党对发展形势的准确把握和发展战略的重大部署，反映了我们党对当今世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握，反映了加快推进社会主义现代化建设对科技发展的新要求。从参与国际竞争的需要来看，当代国际竞争归根结底是科技实力和创新能力的竞争。随着经济全球化进程加快，资本、信息、技术和人才等要素在全球范围内的流动与配置更加普遍，科技竞争日益成为国家间竞争的焦点，科技创新能力特别是自主创新能力成为国家竞争力的决定性因素。为此，世界上许多国家都把科技投资作为战略性投资，大幅度增加科技投入，超前部署和发展战略技术及产业。在新的国际竞争格局中，发达国家及其跨国公司利用自身的技术和资本优势保持领先地位，用技术控制市场和资源，形成了对世界市场特别是高技术市场的高度垄断，知识产权有可能成为影响发展中国家工业化进程的最大不确定因素。发展中国家如果能够提高自主创新能力，不断提升比较优势，就可能获得发展的机遇和主动权，利用后发优势实现社会生产力的跃升，否则将会不断拉大与先进国家的发展差距，甚至被边缘化。我国加入WTO后，既面临更加开放的国际环境，也面临着严峻的国际竞争压力。随着我国参与国际竞争的深度和广度不断增加，发达国家及其跨国公司对我国的技术封锁不断加剧，我国产业创新能力弱、关键技术依赖国外日益突出，国家竞争力受到严重影响。在涉及国防安全和经济安全的关键领域，核心技术受制于人的局面，使我国难以掌握战略的主动权。目前，知识产权、技术标准等已经成为我国参与国际竞争的巨大障碍。因此，我们必须强化自主创新能力，集中力量突破影响产业竞争力的关键技术，开发具有自主知识产权的核心技术，扭转我国在重要领域的关键技术上依赖国外的状况，增强我国产业的国际竞争力，抢占国际竞争的战略制高点，维护国家经济安全。

创新能力的u200e重要性创新是一个u200e民族进步的u200e灵魂，是国家兴旺u200e发达的不朽u200e动力。也是个人在u200e学习工作和u200e事业上的永u200e久的活力源u200e泉。所以创新能u200e力对于现代u200e的大学生的u200e学习和成长u200e来说有着十u200e分重要的意u200e义。纵观古今，能够在科学u200e等领域做出u200e巨大成就的u200e人都有一个u200e共同的优秀u200e品德，那就是能够u200e摒除当时落u200e后的观点，善于创造，用于标新立u200e异独树一帜u200e，能够冒先天u200e下之大不韪u200e，发揭开了神秘u200e自然的面纱u200e。站在巨人现前人的u200e错误并改正u200e，解决了前人u200e所没有解决u200e的问题，的u200e肩膀上思考u200e问题，学习前人思u200e维的精华，加以发酵利u200e用创造出独u200e特的观点以u200e及成果。创造能力对u200e个人的重要u200e性。创造能力是u200e新世纪知识u200e性时代对人u200e才的基本要u200e求之一，因此创造能u200e力可改变一u200e个人的修养u200e、思想以及命u200e运。创造能力也u200e是一个现代u200e优秀人才的u200e基本素质之u200e一。科技创新往u200e往与良好的u200e专业基础、实验技能密u200e不可分，所以，有良好的专u200e业理论、知识水平为u200e保证，同时善于学u200e习和良好的u200e学习习惯都u200e会为科技创u200e新的成功带u200e来机遇。创新活动又u200e能激发我们u200e成才的动力u200e。市场经济急u200e需创新型人u200e才，因为创新型u200e人才能成为u200e国家机构及u200e企事业单位u200e的工作骨干u200e，在应对千变u200e万化的市场u200e经济活动时u200e，能得到更多u200e的就业机会u200e。很多用人单u200e位非常重视u200e学生的创新u200e能力。也正是社会u200e的这种需求u200e大大调动了u200e学生创新、创业的热情u200e，成才的欲望u200e日益强烈，创新的热情u200e也因此高涨u200e。创新也是一u200e个要求团队u200e合作的项目u200e，因此，参与创新也u200e可以树立我u200e们良好的合u200e作意识、集体意识、团队精神和u200e社会责任感u200e，可以培养我u200e们正确的人u200e生观、价值观和世u200e界观。所以创新能u200e力对于个人u200e的发展至关u200e重要，可以提高对u200e社会的适应u200e能力和个人u200e的谋生能力u200e，增强个人信u200e心，使个人拥有u200e更长远的发u200e展。创造能力对u200e企业的重要u200e性。没有创新就u200e缺乏竞争力u200e，没有创新也u200e就没有价值u200e的提升。无论是获取u200e哪一种形式u200e的创新，都需要认真u200e的工作态度u200e，务实的工作u200e作风。企业应用创u200e新的知识和u200e新技术、新工艺，采用新的生u200e产方式和经u200e营管理模式u200e，提高产品质u200e量，开发生产新u200e的产品，提高新的服u200e务，占据市场并u200e实现市场价u200e值。世界上大的u200e跨国企业每u200e年的研发投u200e入都我国的u200e华为、海尔、联想等公司u200e也加大了研u200e发投入。技术上的创u200e新在产品的u200e生产方法和u200e工艺的提高u200e过程中起着u200e举足轻重的u200e作用。创新还可促u200e进企业组织u200e形式的改善u200e和管理效率u200e的提高，从而使企业u200e不断提高效u200e率，不断适应经u200e济发展的要u200e求。创新能力对u200e国家的重要u200e性。十七大报告u200e指出:“走中国特色u200e自主创新道u200e路”，并把这一条u200e上升到国家u200e基本战略地u200e位，充分说明，自主创新在u200e发展中国特u200e色社会主义u200e事业中的重u200e要作用。要实现全面u200e小康的奋斗u200e目标，核心就是要u200e把自主创新u200e能力作为发u200e展科学技术u200e的战略基点u200e，推动科学技u200e术的跨越式u200e发展;自主创新能u200e力作为调整u200e产业结构，转变经济增u200e长方式的中u200e心环节，建立资源节u200e约型、环境友好型u200e社会，推动国民经u200e济又好又快u200e发展;自主创新能u200e力作为国家u200e战略，贯彻到现代u200e化建设各个u200e方面，激发全民族u200e创新精神，培养高水平u200e创新人才，形成有利于u200e自主创新的u200e体制，这样就能不u200e断巩固和发u200e展中国特色u200e社会主义的u200e伟大事业，确保到20u200e20年实现u200e全面小康社u200e会的奋斗目u200e标。创新能力为u200e实现把我国u200e建设成为“富强、民主、文明、和谐”的社会主义u200e现代化国家u200e的基础。当今社会科u200e技进步日新u200e月异，综合国力竞u200e争日趋激烈u200e。在这样的新u200e的环境下，对当代大学u200e生综合素质u200e的要求也越u200e来越高。大学生是新u200e世纪我国现u200e代化建设的u200e生力军，在党和国家u200e大力强调自u200e主创新的今u200e天，科技创新能u200e力成为高素u200e质人才的核u200e心和灵魂。所以，培养和提高u200e大学生创新u200e能力的问题u200e更加突出地u200e摆在面前。创新是提高u200e国家能力最u200e重要的因素u200e。人类文明的u200e本质是创新u200e的结果。可以肯定的u200e是，为了能在国u200e际中处于一u200e个好位置，必须要培养u200e具有创造力u200e的人才，才能为祖国u200e做出重大突u200e破。王政通信130u200e1

创新是至关重要的。如果墨守成规，智慧逐渐侵蚀企业曾经的价值。Veolia通过创新帮助工业客户创造区域循环经济，为例激励创新，Veolia采取了一个非常流行的英国电视节目所采取的办法：员工向委员会提出他们的想法，如果他们能够说服专家，则会得到时间和资金。Veolia已经进行了多轮“创新大赛”，批准了很多具有创造力的想法。比如曾经通过这一方法为宝洁公司开发工艺流程，让清洁剂工厂的废水获得重生——经过处理的废水可以用于清洗工厂的卡车和其他用途。种下种子，可以长成大树，今儿发展成一片森林。

现在的同学在选择专业的时候应该顺应时代的变化，学互联网不仅可以找到工作，还可以创业，因为网络创业的成本比较低。具体选择哪一个专业，学生要看自己爱好是什么，最好是根据自己的兴趣来选择，这样才会学的更好。

“坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑 ”不久前举行的中共中央政治局会议，再次强调了“科技进步和创新”在加快转变经济发展方式中的重要作用。十七届五中全会即将召开之际，回首过去5年 以科技进步和创新作为重要支撑，中国攻坚克难，取得了成功应对国际金融危机等一系列辉煌成就。展望未来之路 以科技进步和创新作为重要支撑，中国经济社会发展必将再创新辉煌，走上科学发展的康庄大道。自主创新步履铿锵“我们正和天津、四川等地紧密合作，力争使物联网技术得到更广泛的应用。”说起最近的“喜事”，无锡物联网产业研究院院长兼感知物联集团总裁刘海涛兴奋之情溢于言表，“我们当前站在了物联网国际标准的制高点上， 十二五 期间，一定要抓住这次历史性机遇。”这位物联网领域领军人物的信心，源自过去5年发生的变化 从研究、标准到应用，短短几年间，从上海到北京，从东部到西部，各地掀起了一股发展物联网的热潮。物联网，仅仅是中国过去5年间加快科技进步、增强自主创新能力的一个缩影过去5年，从《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020）》发布、为未来十多年规划科技发展蓝图，到党的十七大号召建设创新型国家，增强自主创新能力成为国家发展战略，被提上了行动日程。坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来 5年来，增强自主创新能力硕果累累。高档数控机床、极大规模集成电路、载人航天与探月工程 5年来，来自国家16个重大科技专项的喜报频传。高性能计算机、电动汽车、载人潜水器、重大传染病疫苗 在一系列高技术和产业化领域，中国科研人员突破了一批具有自主知识产权的核心技术。“过去的5年，可以说是我国科技发展最活跃的5年。”中国科技发展战略研究院常务副院长王元说。各地各部门加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，提升核心技术自主创新能力，推动经济发展从要素驱动向创新驱动转变。“短短3年，我们这里就集聚起高科技研发企业169家，聚集拥有国际视野和自主知识产权的科技人才2000多名。”苏州工业园区生物纳米园负责人刘毓文告诉记者。苏州工业园区的创新尝试，折射出过去5年来在许多地方所发生的变化科技支撑发展，创新引领未来。从长江三角洲，到珠江三角洲，“十一五”期间，各地纷纷将科技进步和创新作为重要支撑，不断增加科技投入，地方创新活动日益活跃。中华大地上，科技创新给经济社会发展带来的活力和效益不断显现。回望5年来尤其是应对国际金融危机以来的不平凡历程，一系列事实充分表明，提高自主创新能力，加快转变发展方式，是应对国际金融危机的重要途径，更是增强经济发展后劲和国际竞争力、推动经济社会又好又快发展的根本举措。辉煌背后的隐忧作为共和国“钢铁长子”，鞍钢集团近年来加大科技创新步伐，有条不紊地调整结构、加强创新，高技术含量、高附加值产品已占总产量七成以上。“所有的努力都是为了一个目标，就是从核心技术的 追随者 变为 引领者 。”鞍钢股份公司技术中心汽车板研究所所长刘仁东说。鞍钢的追求，缘于我国钢铁工业所处的尴尬局面 我国是世界第一钢铁生产大国，然而长期以来钢铁工业因高耗能、高污染而饱受诟病。钢铁产能过剩严重，钢铁工业如何实现可持续发展，成为一道无法回避的难题。钢铁工业的尴尬，正是“十一五”收官之际中国发展处境的真实写照尽管我国经济总量已列世界前茅，但生产力水平总体上还不高，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变，经济发展整体上还处在“要素驱动”而非“创新驱动”阶段。而国际金融危机的发生，外部环境和内部条件的变化，使我国加快转变经济发展方式的重要性和紧迫性更加凸显。新能源、新材料、信息网络、生物医药、节能环保 在国际金融危机的冲击下，世界各国尤其是主要大国都在对自身经济发展进行战略筹划，纷纷寻找新一轮产业发展的重点。反观国内，我国科技事业发展虽然取得长足进步，但自主创新能力还不强，总体上经济发展技术含量不高，很多关键技术和核心技术受制于人，先导性战略高技术领域科技力量薄弱，重要产业对外技术依赖程度仍然较高，影响自主创新的诸多体制机制障碍依然存在。“必须把提高自主创新能力作为实现国家发展目标的战略基点和核心要素，更好地发挥科技的支撑引领作用，推动经济社会发展走上创新驱动、科学发展的轨道。”中科院院长路甬祥说。中国科学院可持续发展战略研究组组长牛文元指出：“经过30多年的高速发展，中国已经到了必须加快转变发展方式的关键时期。只有通过发展科技，加快构建和提升国家创新体系，才能实现发展方式的转变，进入绿色发展的良性轨道。”赢得发展先机和主动权“下一轮上海产业发展的目标是，构建以高端制造、创新驱动、品牌引领、低碳发展为特征的新型产业体系。”上海市副市长艾宝俊日前透露了上海“十二五”产业发展规划的初步思路。赢得发展先机和主动权，最根本的是要靠科技的力量，最关键的是要大幅提高自主创新能力。一个地区如此，一个国家也是如此“十一五”即将收官，“十二五”行将起步。抓住机遇、迎接挑战，我国比以往任何时候都更加需要紧紧依靠科技进步和创新驱动，推动经济社会全面、协调、可持续发展。未来5年，是完成全面建设小康社会任务的关键时期。我们必须增强危机意识和忧患意识，把自主创新作为调整经济结构、转变增长方式的中心环节，贯彻到各个产业、行业和地区，贯彻到现代化建设的各个方面。要依靠科技进步推动产业结构优化升级，不断提高我国产业的国际竞争力；进一步完善我国战略性新兴产业的发展思路，强化政策支持，加大财政投入，培育新的经济增长点；培养造就一大批创新型科技人才，尤其造就一批领军人才；“如果说过去5年是 中长期科技发展规划纲要 启动和全面布局的阶段，未来5年就是关键时期和攻坚阶段。”王元说，“从战略部署、资源配置、环境营造、队伍建设等多个方面看，未来5年都具有决定性意义。”基础研究的投入将明显加大、重大专项投入会继续增加、越来越多的高新产业群涌现、创新企业和创新型城市越来越多、更加重视科技惠民 专家为人们描述了这样一幅未来科技创新和产业发展的图景。在党的十七届五中全会到来之际，人们有理由相信：科技进步和创新必将为加快转变发展方式提供重要支撑，引领中国在科学发展的道路上阔步前行！

就能够推动以科技创新为核心的全面创新。一、科技创新科技创新是指工业企业用于科技创新和技术开发方面的具体活动。包括用于企业研究与发展课题活动的直接支出，以及间接用于研究与发展活动的一切支出。是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。二、科技创新的重要性1、科技创新有利于利用新技术、新工艺生产出适销对路、适销对路的优质产品。确保所有人都拥有比别人更好的产品，有利于提高企业的劳动生产率，增强企业的竞争力，提高整个经济的生产率。2、科技创新有利于转变经济发展方式，调整经济结构，优化升级产业结构，提高企业劳动生产率和经济效益。大力发展科技，提高劳动力素质，转变经济发展方式，坚持走可持续发展道路。3、科学技术是第一生产力。科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。创新是一个国家和民族发展的不竭动力也是现代人必备的素质。从我国现阶段的国情来看ue008加强科技创新是有利于摆脱生产、科技水平等不高的状况。4、科技创新是建设资源节约型、环境友好型社会的重要保障。通过充分认识经济社会环境发展规律，正确处理人口、资源、环境管理，通过科技创新才能做好“两型”社会的建立。5、建设资源节约型、环境友好型社会必须依靠科技创新。要求在不断提高生活水平的情况下更集约的利用资源，更严格的保护环境，不依靠科技创新在原有科技水平下很难达到这个目标。

深化改革的核心着力点，就在于引爆科技创新、造就新供给、形成新经济　　我国全面推进改革创新，既要激发有效需求，又要提升有效供给，更要促进有效创新，发展新科技，开发新产品和新服务，培育新产业，最终形成新经济、开辟新未来　　中央全面深化改革领导小组第二十四次会议强调，“推进供给侧结构性改革，是对全面深化改革决心的重要检验”“对各种矛盾要做到心中有数，增强改革定力，抓住改革时间窗口，只要看准了的改革，就要一抓到底，务求必胜”。综观工业革命以来的世界经济发展历史和当前科技革命、产业变革态势，必须深刻地认识到，深化改革的核心着力点，就在于引爆科技创新、造就新供给、形成新经济。　　“有效创新不足”是最根本的问题　　长期以来，在推动经济发展的政策选项方面，不同流派对经济问题的看法以及相应的政策都千差万别。凯恩斯主义的“有效需求不足”，供给学派的“有效供给不足”，都是特定历史阶段形成的。如果将时间拉得更长，创新的重要性就会更加清晰。研究表明，人类历史上主要有两种经济增长方式，一种是建筑在投入更多要素之上的“蛮力”增长，还有一种是基于创新的“精明”增长。工业革命之前，可以认为，经济增长基本上以前一种为主，往往会引发社会动荡，甚至是政治革命，这被称为“治乱循环”。诺斯、德隆等人的研究表明，在1800年以前的人类历史中，人均收入几乎没有增长，今天97%的财富是过去250年　(1750-2000年)　创造的。发达国家之所以能够发达，就在于进入工业革命以后，发现了实现政治经济稳定持续发展的奥秘所在———创新，也即科技创新和制度创新。大致说来，英国在18世纪末、美国在19世纪末、日本在20世纪60年代末、韩国在20世纪80年代末，抓住科技发展重大机遇，促进制度创新，引爆科技创新，成功地实现转型升级。　　由是，可以认为，创新不足引致了经济衰退，经济衰退催生了制度创新，制度创新激励了科技创新，科技创新带来了经济繁荣。如果说凯恩斯主义“有效需求不足”是着眼于短期，供给学派“有效供给不足”着眼于中期，那么熊彼特为代表的创新经济学的“有效创新不足”，则是影响经济社会长期稳定持续发展的最根本、最深刻、最长远的原因。

从发展条件看，我国人均资源拥有量少，经济社会发展的资源环境承载能力较低，经济增长过多依靠物质资源消耗的模式使生产资料的供给与需求矛盾日趋尖锐，生态环境日趋脆弱，未来经济发展面临的资源环境约束日趋强化。还有投资和消费、内需和外需的关系不协调，城乡区域发展不平衡，收入分配差距较大，各类社会矛盾增多，科技创新能力不强，许多核心和关键技术仍然依赖进口等问题。始于两年前的国际金融危机对我国经济增长的冲击，实质上是对发展方式的冲击。所有这些，都凸显了实现科学发展、加快转变发展方式的重要性、紧迫性。 发展不同于增长，绝不能只看速度快慢、规模大小、一时得失。发展如果不科学，路就会越走越窄。我们所谋求的发展，必须是以人为本、全面协调可持续的发展。党的十七届五中全会提出，要以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，把加快转变经济发展方式贯穿于经济社会发展全过程和各领域，提高发展的全面性、协调性、可持续性，坚持在发展中促转变、在转变中谋发展，实现经济社会又好又快发展，进一步指明了当前和今后一个时期我国经济社会发展的努力方向。

老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟！”老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会用到过寄语吧，借助寄语人们可以表达自己心中的真实感受。怎么写寄语才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的二年级学生的家长寄语，仅供参考，欢迎大家阅读。 二年级学生的家长寄语1 1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。 2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。 3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 4、孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢! 5、女儿到这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!! 6、能亲身体验洗碗的艰辛,并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想"我要帮奶奶洗碗"的想法，充满爱心!学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一，让广大家长看到了学校教育思想的变化，看到了XX小学教育观念的创新与升华.如果有更多象XX小学一样重视培养孩子非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明!孩子有幸!家长有幸! 7、孩子比较爱动、爱说，主动学习能力不强，积极性不高。希望新学期培养学习兴趣，加强语文、英语的听、写能力! 8、寒假在家表现良好。积极完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。希望在下学期取得更大的进步。 9、XX是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。感谢! 10、孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。 11、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。 12、XX是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。 13、勇敢、活泼、率真、脾气急躁，完成寒假作业欠主动，贪玩!再接再厉，步步高升! 14、寒假初期，XX能认真完成数学试卷，英语、语文随着时间的流逝而忽略了。在假期中以玩为主，会让家中小妹妹，在外对大人礼貌招呼。平时已阅读完《窗边小豆豆》《小水精》《汤姆历险记》等儿童小说，寒假没有规定她要看哪些书。这个假期属于放任的状态。 15、孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校!感谢老师! 16、希望新学期，在老师的辛勤培育下，在各方面都能够更出色！更优秀！ 17、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！ 18、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。 19、宝贝，看到你一天天茁壮成长，爸爸妈妈打心眼里感到高兴，生活中你待人诚恳有礼，富有爱心，学习上听老师和家长的话，认真努力，真是个好孩子！希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困难，勇往直前，做一个更出色的好孩子！ 20、你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能够主动地打招呼；在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。 二年级学生的家长寄语2 1、希望宝贝在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉做作业粗心的小毛病，相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。 2、感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们宝贝能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生。 3、希望宝贝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也希望你努力争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声:你们辛苦了，谢谢你们! 4、你尽管成绩有所提高了，但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足，那你的成绩会更好! 5、你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的学习会更精彩! 6、孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒，老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。 7、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油! 8、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油! 9、宝贝，爸妈想给你提几个要求：一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。 10、希望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。 11、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。 12、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢刘老师的鼓励! 13、孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，孩子的每一点进步，都有老师的付出，感谢老师。宝贝也要加油哦! 14、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向! 15、通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。 16、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。 17、妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。 18、你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。 19、希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子! 20、妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦! 21、你学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。 22、孩子记住“一步一个脚印”希望在老师和同学的`帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。 23、希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐! 24、希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。 25、希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯，，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。 26、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。 27、希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。 28、希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生! 29、孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步! 30、希望你在新的一年里勇敢、坚强，好好学习!争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。 31、作为父母，我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意，这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此，对老师们表示衷心感谢! 32、希望方宝宝在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。 33、你确实长大了，作为父母对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。 34、你在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步! 35、希望宝贝在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己缺点，取得更大的进步。 36、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了学习目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们! 37、希望新学期，在老师的辛勤培育下，你在各方面都能更出色!更优秀! 38、在新的学期里，宝贝长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合! 39、希望下学期，严格按照自己制定的计划表。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。 40、你进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了!你长大了，祝愿你可以获得更多!天天快乐! 41、希望你在新的一年能静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步! 42、宝贝能够孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，但学习方面的主动性有待加强，希望在新的学期里在老师和家长的教导下取得进步。 43、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢! 44、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！ 45、希望做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！ 46、人格的完善是本，财富的确立是末。 47、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 48、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 49、智者一切求自己，愚者一切求他人。 50、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

法律分析：维护生物安全应当贯彻总体国家安全观，统筹发展和安全，坚持以人为本、风险预防、分类管理、协同配合的原则。法律依据：《中华人民共和国生物安全法》第三条　生物安全是国家安全的重要组成部分。维护生物安全应当贯彻总体国家安全观，统筹发展和安全，坚持以人为本、风险预防、分类管理、协同配合的原则。

1. 锅内水处理不需要复杂的设备 , 故投资小、成本低 ,操作方便。2. 锅内加药处理法是最基本的水处理方法 , 又是锅外化学水处理的继续和补充。经过锅外水处理以后还可能有残余硬度 , 为了防止锅炉结垢与腐蚀 , 仍加一定的水处理药剂。3. 锅内水处理还不能完全防止锅炉结生水垢 , 特别是生成的泥垢 , 在排污不及时很容易结生二次水垢。4. 锅内加药处理法对环境没有污染 , 它不像离子交换等 水处理法 , 处理掉天然水多少杂质 , 再生后还排出多少杂质 , 而且还排出大量剩余的再生剂和再生后产物。而锅内加药处 理方法是将水中的主要杂质变成不溶性的泥垢 , 对自然不会 造成污染。5. 锅内加药纯理法使用的配方需与给水水质匹配 , 给水硬度过高时 , 将形成大量水渣 , 加快传热面结垢速度。因而 一般不适用于高硬度水质。反洗：工作一段时间后的设备，会在树脂上部拦截很多由原水带来的污物，把这些污物除去后，离子交换树脂才能完全曝露出来，再生的效果才能得到保证。反洗过程就是水从树脂的底部洗入，从顶部流出，这样可以把顶部拦截下来的污物冲走。这个过程一般需要5-15分钟左右。吸盐(再生)：即将盐水注入树脂罐体的过程，传统设备是采用盐泵将盐水注入，全自动的设备是采用专用的内置喷射器将盐水吸入(只要进水有一定的压力即 可)。在实际工作过程中，盐水以较慢的速度流过树脂的再生效果比单纯用盐水浸泡树脂的效果好，所以软化水设备都是采用盐水慢速流过树脂的方法再生，这个过 程一般需要30分钟左右，实际时间受用盐量的影响。慢冲洗(置换)：在用盐水流过树脂以后，用原水以同样的流速慢慢将树脂中的盐全部冲洗干净的过程叫慢冲洗，由于这个冲洗过程中仍有大量的功能基团上的钙镁 离子被钠离子交换，根据实际经验，这个过程中是再生的主要过程，所以很多人将这个过程称作置换。这个过程一般与吸盐的时间相同，即30分钟左右。快冲洗：为了将残留的盐彻底冲洗干净，要采用与实际工作接近的流速，用原水对树脂进行冲洗，这个过程的最后出水应为达标的软水。一般情况下，快冲洗过程为5-15分钟。加药适用范围根据锅内水处理特点 , 只要符合下列条件 , 就可以采用锅内加药水处理法 :1. 锅炉没有水冷壁管 ;2. 在运行中能保证可靠地排除锅炉内所形成的水渣 ;3. 通过加药而形成的泥垢 , 不会影响锅炉安全运行 ;4. 使用单位对蒸汽品质要求不高 o

　　导语：家庭教育的成功与否必然成为“独生代”能否健康成长的关键所在。下面就由我为大家带来家长教育孩子的方法，欢迎大家阅读! 　　1、教育子女“学会做人” 　　教育孩子学会做人，是家庭教育主要的、根本的任务，也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。教育孩子做人，就是要十分重视孩子思想品德的教育。作为家长不能重智育轻德育。因为比知识重要的是能力，比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培养其遵守社会公德的习惯，增强其法律意识和社会责任感。 　　2、教育子女“学会求知” 　　学会求知的方法途径很多，但重要的一条是培养孩子良好的学习习惯，不要强迫子女“死记硬背”知识，而是重在理解，学会灵活运用知识。 　　3、教育子女“学会劳动” 　　应引导孩子参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。子女从小学会劳动，将终生受益。勤劳是所有良好品德的基础，懒惰是万恶之源。因此，安排子女从小参加劳动，是家庭教育的必修课和基础课。四、教育子女“学会自立” 　　孩子在成长过程中，碰到的坎坷会很多，因此，父母要培养孩子的独立自主能力，勇于面对挫折的能力，随机应变的能力，让孩子在广阔的天地里学会磨练自己的翅膀，展翅飞翔五、教育子女“全面发展” 　　当今的社会是一个竞争的社会，处在这个激烈竞争时代的人，若没有知识和专门的技能及各种能力，就必将被社会所淘汰。所以，家长应教育子女不仅要学好文化科学知识，还应积极参加其它各项活动，培养各方面的能力，应得到全面发展，成为社会有用的"人。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，我们家长一定会努力配合学校的教育，为孩子的健康成长创造良好的环境。 　　4、培养孩子对学习的热爱 　　父母仅告诉孩子上学很重要是不够的，还必须向孩子说明学习并不因长级或是得一文凭而终止。学习是一种生活方式。 　　你不必花许多钱去提高孩子的学习兴趣，而要让孩子们看到你在读书。你可以带他们去博物馆或展览会，这些丰富的课外活动会让孩子们对知识产生浓厚的探索愿望。 　　曾获得过美国教育部颁发的“爱因斯坦式青年”称号的梅布得老师极力主张父母必须参与孩子学校组织的活动。这样做会向他们表明你对他们的所作所为真的很关心。 　　你不必具有一项特长或是用许多业余时间帮孩子们做什么。多数老师欢迎家长陪伴孩子们郊游，与其他家长通通电话以及打印孩子的学期特别报告等。经常向老师询问他们需要什么帮助。 　　5、开诚布公地交流 　　找出时间与老师进行交流，同时询问、观察孩子正在学习什么，得到这些的确实信息是十分重要的。家长可以给老师打电话得知孩子在课上学习了些什么内容，并且留了什么作业。 　　6、帮助孩子做到有条理 　　帮孩子建立学习计划，并把所有的作业都标在日历上，这样，孩子就会提前做好。 　　最重要事就是父母要花些时间和孩子在一起。研究表明，全家在一起用餐很重要。一般来说那些全家一起用餐的孩子的识字能力较强。用餐时的谈话越生动明了越有助于孩子对词汇的学习，词汇量大，阅读能力就强。 　　7、过程和结果同等重要 　　家长需为孩子创造一个无忧无虑的学习环境，不要给他们太多的压力。许多时候家长只看重分数。如果孩子是个全优生却不能告诉你他为获得这样的好成绩都做了些什么，那么这时父母还要对他的学习过程进行全面的了解。 　　当孩子需要帮助的时候，家长给他们一些启示，让他们自己找出答案。与其直接告诉他们答案，不如问他:“你认为在哪儿能找到答案呢?在字典上还是在因特网?” 　　考试成绩差是该同孩子谈一谈的信号。是什么原因使他落后了?他需要辅导吗?还是因为他没有做作业才使成绩不发好的?这些父母都要清楚地了解到。 　　8、对孩子持有较高的期望 　　一种鼓励孩子为他的未来着想的方法是设立家庭目标。家长写一份自己家本年度应取得哪些成就的任务书，其中包括孩子应取得怎样的进步。老师也有自己的任务，不要让任何学生落后，尽力帮助成绩差的学生取得好成绩，帮优秀生更上一层楼。对孩子持有较高期望并让他们知道这一点，能鼓励他们对自己充满信心并不断进取。 　　让孩子喜欢受教育。作为一个家长，你认为教育孩子最重要的是什么呢?“教育孩子最重要的是让孩子们喜欢教育本身，让他们认为受教育是一件很开心的事，不是一件痛苦的事，只有这样，他们才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子们每天上午是带着笑容去学校，下午又带着笑容回来。”要让孩子们喜欢受教育，要做到这点真不容易。家长每天和孩子们在一起的时间有多久?每天早餐的时间是一定和孩子们在一起的，下午放学后，和孩子们一起喝下午茶，听他们讲一些学校里有趣的事情。可以说只要孩子想和家长在一起，家长就会和他们在一起。所以家长安排工作的时间基本上都是上午9点至下午3点，因为那正好是孩子们上学的时间。” 　　性教育和上网。对于国内大多数家长来说，在子女教育方面可能会感到有两个困惑的难题:一个是如何对孩子进行性教育，另一个是对孩子上网如何控制。“性教育很容易，就是全家包括孩子一起观看介绍人体知识的录像，和孩子一起学习人体知识，就这样，很简单。关于上网的问题也很容易处理，把孩子们的电脑和家长的电脑连在了一起，所以孩子的电脑是受家长电脑的监督的，他们上网的内容让家长都很清楚。” 　　和孩子没有什么代沟，除了在玩电脑游戏的选择上有分别之外，并不存在代沟的问题。。 　　有关分数、爱好和期望。对于孩子们的考试分数，家长还是比较重视的，因为“这也反映出孩子对知识的掌握程度。如果孩子考试分数不理想，家长要和孩子一起找原因，有必要的话和学校联系，找出分数不理想的原因。”对于孩子们爱好的培养，要基本上是不干涉他们的。既然是爱好，只要没什么坏处，只要他们喜欢就行了。孩子们自己对未来是什么期望，但是不管他们将来做什么，对于现在来说，教育孩子们有良好的行为和礼貌是很重要的。” 　　9、每一个家长要做的 　　作是鼓励孩子们，去听他们说话，从而知道他们在想什么，并把时间留给孩子。最后，作为一名家长要时刻保证孩子在正确的轨道上走!”

拯救地球的艺术字，背景是地球，拯救地球四个字写在地球上，唤醒人们保护地球的意识。

企业人力资源激励存在的问题分析论文范文 　　从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家一定都接触过论文吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。还是对论文一筹莫展吗？下面是我整理的企业人力资源激励存在的问题分析论文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　【 摘要 】企业工作人员的高工作效率是整个企业高效运转的基础，因此对于企业员工的激励对策研究是十分重要的！本文在广泛收集材料的基础上，首先阐述了激励机制研究的相关概述及意义。其次针对我国企业当前的激励现状进行了系统而深入的分析，指出其现在存在的主要问题，即管理人员理念与员工的实际需求脱节、激励手段单一和僵化，缺乏长效的激励制度、薪酬评价体系不健全和绩效考核起不到激励效用。最后通过对这些问题进行分析，找出问题的原因，并提出相应的对策建议，为我国企业在员工激励策略的穿完善提供一定的借鉴。 　　【 关键词 】激励；薪酬；绩效 　　 引言 　　随着我国经济的快速发展，我国的社会水平总体得到了显著的提高，我国居民已经实现了基本小康的整体会发展水平。企业作为我国经济发展过程中一个重要的支撑力量，企业的稳定发展及高效直接影响着我国整体经济大局的健康稳定发展。人力资源是现代企业的战略性资源，对我国经济的持续稳定发展起着重要作用，激励机制作为人力资源管理的一个重要手段，已经被社会上众多的企业所采用。 　　 一、我国企业激励机制存在的问题 　　（一）管理理念与员工实际的需求脱节 　　激励企业员工不仅要靠给予、奖励，也要靠惩罚。企业为什么需要招聘大量的人才储备，是因为它有自己很大的需求。很多企业管理都都只注重企业的需求而忽略了企业员工的个人目标，只是单方面的为了实现企业经营目标而进行的，企业与员工之间的需求不一致，或者与企业的员工需求相差甚远的激励机制，这就造成企业内的企业员工对实施的激励机制反感，并把这种情绪带到工作当中，给企业的实际运营造成很大的影响。 　　（二）激励手段单一和僵化、缺乏长效的激励制度 　　企业员工作为企业日常经营过程中顺利运行的核心力量，是一种重要的人力资本，是一种非常有价值的资源，有些企业的管理者似乎并没有意识到这一点，或者是限于自身的素质和管理水平，未能纵观全局和放眼未来，未能设计并构建一整套科学合理的机制，企业员工的激励机制并没有很好的.思考，使得最后建立的企业员工激励机制沦为单一的、短效的激励措施。 　　（三）缺乏科学的薪酬体系 　　由于大部分企业的管理者对薪酬制度的价值认同以及对薪酬体系的实质性含义都存在着片面性的了解，所以在企业员工经营绩效考核中，制定出来的薪酬体系往往缺乏一定的科学合理性。尽管企业在企业员工薪金支出上有明显的提高，企业员工的工资、奖金事实上也提高了，但是却始终无法调动企业员工的工作积极性，薪酬的激励作用远远得不到体现。可见，科学合理的薪酬体系对于我国企业的企业员工的激励机制的建立有着至关重要的影响。 　　（四）绩效考核起不到激励效用 　　绩效考核其基本作用是对劳动力的进行绩效控制一个手段，但于此同时它也是对企业员工工作业绩的一个许可以及评判。所以企业员工的绩效考核同样具有激励的作用。进行企业员工的绩效考核可以对企业员工实现人生的价起到直接的推动作用，能够为员工带去成就感以及自豪感。是对企业员工工作的一种认定。企业员工的绩效考核同样也是对企业员工进行奖惩的一个重要依据，而对企业员工进行必要的奖惩也是为了充分调动企业员工的工作效率，提升基层企业员工服务水平的一个重要措施。目前我国企业对企业员工的绩效考核不尽人意，不完善的绩效考核起不到企业预期的激励效用目标。 　　 二、改善我国企业激励机制的对策 　　（一）准确把握激励实际和恰当的激励力度 　　正确地运用激励手段，可以提高企业员工的工作积极性和主动性，达到企业人力资源管理中预先设定的目标，但是有效的激励机制也要注意准确地把握激励时机和恰当的激励力度。从某种角度看来，激励机制发挥的作用如同化学实验中的催化剂一样，需要根据具体情况决定时机，只有时机找准了，激励机制才能发挥最好的效果，当然我们都知道，在实际的人力资源管理中，一种绝对有效的、适宜的激励时机是不存在的，选择是根据实际情况和环境而做出改变。 　　（二）实行差别激励策略 　　激励机制的制定，最终目的都是为了提高企业员工工作的积极性。企业的管理层在制度本企业的激励制度时，需要充分考虑本企业员工不同个人的不同需要，进行差异化对待，应当正视每个企业员工的学识、个人素质以及个人的思想化，例如，一般的中年基层公务员由于受年龄及家庭的影响，这部分基层公务员可能就会比较喜欢稳定，过安定的状态，而一般的年轻企业员工，这部分这人员比较有自主意识较强，对工作环境及工作条件的要求会比较高，这部分人员更容易出现离职等现象。 　　（三）建立科学合理的薪酬体系 　　企业要想吸引并留住人才，就必须建立一套合理的薪酬管理体系，由于人力资源企业管理的重要内容是激励，而激励机制中最重要的激励手段又是薪酬激励。在我国这个快速发展的过程中，不同的企业不同岗位不同特点，制定适应多种类型企业的的薪酬分配制度体系。企业员工都能得到与自己付出相适应的劳动报酬，从而使企业员工达到心理的满足和自身价值的实现，这样既提高企业员工的工作热情，也能实现提高企业的经济效益目标。 　　（四）建立多形式的企业激励机制 　　对于新招聘的企业员工，要采取“高薪酬福利+情感激励手段”的激励措施，除了提供优越的薪酬之外，还要关心尊重新员工，并通过自我价值实现的情感激励手段，激励并留住新员工，激发他们的热情，提升企业的竞争力；而对于核心企业员工，那就必须差别化激励，从个性、价值观等方面进行个性化激励，并通过内部晋升、参与企业管理手段来激发核心企业员工的工作热情。此外，除了实行针对性的多形式激励措施外，还可以通过目标激励与任务激励和荣誉激励相结合、经济激励和情感激励相结合等多种方式建立一套长效机制，解决企业员工激励手段过于单一的问题，提高企业员工的工作积极性和提升企业的整体竞争力。 　　 三、总结 　　企业应当根据社会发展的实际变化，不断的提升企业员工的激励水平，构建一整套合理的企业激励机制，培养和提高企业员工的整体素质，用良好的激励体系吸引人才、留住人才和激发人才，做到人尽其用的工作效果，实现企业与企业员工利益的双赢，提高我国企业的整体凝聚力，从而实现我企业的健康发展。 　　 参考文献： 　　[1]钟灵曜.知识经济时代企业人力资源激励机制研究[J].中国商贸,20xx,05. 　　[2]刘军娥.企业人力资源激励机制的分析与构建[J].东方企业文化,20xx,10. 　　[3]何英姿.浅谈企业人力资源激励机制的创新[J].经营管理者,20xx,15:128. 　　[4]刘文静,杨晓颖.论激励机制在企业人力资源管理中的应用[J].东方企业文化,20xx,22:266-268. 　　[5]贾琳.激励机制在企业人力资源开发中的运用研究[J].人力资源管理,20xx. 　　[6]李柔曼,曲巍.中小企业人力资源激励机制的建设[J].经营与管理,20xx,01. 　　[7]魏明亮.浅谈企业人力资源激励机制的分析与构建[J].东方企业文化,20xx. 　　[8]率雪晶,刘元春.人力资源激励机制存在的问题及对策[J].人才资源开发,20xx,06:57-59. 　　[9]刘岩.人力资源管理工作中激励机制的优化策略探析[J].中国市场,20xx,22. ;

二年级小学生家长寄语简短篇一 　　1、你学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。 　　2、孩子记住“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。 　　3、希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！ 　　4、希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。 　　5、希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。 　　6、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是的力量。 　　7、希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。 　　8、希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！ 　　9、孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！ 　　10、希望你在新的一年里勇敢、坚强，好好学习！争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。 二年级小学生家长寄语简短篇二 　　1、希望你在新的一年能静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！ 　　2、宝贝能够孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，但学习方面的主动性有待加强，希望在新的学期里在老师和家长的教导下取得进步。 　　3、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢！ 　　4、半年的小学生活宝宝长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。 　　5、一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。加油！ 　　6、希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！ 　　7、我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年，通过不断学习，健康成长，提高本领，我们的生活因你而精彩。 　　8、你能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，还克服了懦弱的缺点，各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。 　　9、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。 　　10、希望孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。 二年级小学生家长寄语简短篇三 　　1、希望宝贝在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉做作业粗心的小毛病，相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。 　　2、感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们宝贝能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生。 　　3、希望宝贝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也希望你努力争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！ 　　4、你尽管成绩有所提高了，但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足，那你的成绩会更好！ 　　5、你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的学习会更精彩！ 　　6、孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒，老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。 　　7、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油！ 　　8、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油！ 　　9、宝贝，爸妈想给你提几个要求：一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。 　　10、希望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。

在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征，爸爸像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。比如，我写作文头低了，腰不直，爸爸您就纠正我。你知道我喜欢看书，就买了好都书给我看，有漫画书，故事书，作文书，。我因为看了漫画书我的绘画水平越来越好了。因为看了故事书，作文书我的写作水平越来越好了。我知道您让我写日记是想提高我的写作水平，只要您带我去旅游回来您就让我把这次旅游的过程写一篇作文，字数还不能少于500字。您还要我每天抄两页好词好句，我现在知道的词语越来越多了，我还可以把这些词语运用到作文上。您为了我的学习去买了一台学习机，不久你又知道电脑可以学习就又去买了一台电脑。爸爸您为了我的学习很努力。我想说：“谢谢您，爸爸。”　　爸爸您还不像别人的父母很少给孩子去玩。我想去玩的时候只要写完作业就可以去玩。您不给我看电视是因为怕我近视。爸爸，我想说：“您真好。”　　每当我看到您那饱经风霜的脸上大汗淋漓，我就可以想象到您工作时是多么辛苦。不管怎样累你也还会去工作。刮风下雨时您总是顶着风，冒着雨去工作。您的手变得越来越粗糙，有的时候因为工作你的手受伤了不知道有多少次，伤好以后您的手上留下了许多的伤痕。爸爸，我想说：”你辛苦了。”　　爸爸您给我的这份爱像火种，点燃心灵的希望；这份爱想绿阴，遮挡着炎炎的烈日；这份爱像雨露，滋润着小小的禾苗；这份爱像路灯，照亮我们前行的路。爸爸，我想对你说：“您在我心中永远是最棒的爸爸！”

《江西省女职工劳动保护特别规定》第十二条规定，女职工生育或者妊娠终止，用人单位应当给予下列劳动保护：(一)正常分娩的，休产假九十八天，其中产前可以休假十五天;(二)符合《江西省人口与计划生育条例》规定生育的夫妻，除享受前项规定的假期外，增加产假六十天;(三)难产或者实施剖宫产手术分娩的，增加产假十五天;(四)生育多胞胎的，每多生育一个婴儿，增加产假十五天;(五)怀孕不满三个月流产的，休产假二十五天;(六)怀孕满三个月不满七个月流产的，休产假四十二天;(七)怀孕满七个月以上妊娠终止的，休产假九十八天。法律依据：《女职工劳动保护特别规定》 第七条 女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天;难产的，增加产假15天;生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我帮大家整理的拯救地球我们做主作文，欢迎大家分享。 　　大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。因此，我们不能破坏自然，我们要顺从自然。大自然曾给予人类蓝天、白云、绿水……令人赏心悦目！而这以后呢？ 　　——题记 　　谁不希望头顶的天空湛蓝如镜；谁不希望脚下的大地绿草如茵；谁不希望身边的河水清澄明净；谁不希望眼前的阳光灿烂如金…… 　　谁不希望有如此一幅美丽的画面呢？但我们已经离它们越来越远了，生态环境的日益破坏使我们的家园遭到严重威胁。蓝天、草地、绿水，这一切好像瞬间消失，而我们呢？还在执迷不悟地破坏环境，破坏自然，破坏我们唯一的家园。 　　人类，快快苏醒吧！大自然已不只一次向我们敲响警钟，我们的地球母亲已伤痕累累，不能再经受折磨了。生物圈遭到的"极大破坏，如果再不去弥补，挽救，其后果真的不堪设想。土地荒漠化日趋严重，全球已有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，淡水紧缺，到20xx年就有50多个国家遭遇严重缺水问题，6359万化顷的可利用草地面积中，目前退化草地面积已达3867万公顷，占可利用草原的60％。 　　这一个又一个触目惊心的数字，在向我们焦虑地呼唤着，呼唤我们一起来保护地球，呼唤我们一起创建绿色家园。 　　看吧！酸雨现象越来越严重，海洋赤潮面积越来越大，席卷美洲毁灭性的黑风暴越来越凶残，亚洲原始森林横遭砍伐所造成的严重水土流失，水生物曾引为乐园的河流浑浊发黑……难道我们还要执迷不悟地破坏下去吗？ 　　为了保护我们赖以生存的家园－－地球，让我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，让地球母亲不要再伤心、哭泣。 　　为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们共同拉起我们的手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园，今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！ 　　让鸟儿重新拥有一片蔚蓝的天空，还鱼儿一个海阔凭鱼跃的乐园，让我们重新拥有一个美丽的地球……同一个蓝天下、同一个土地上，让我们一同携起手来，拯救我们这个美丽的家园！

科技教育活动总结5篇 一个有趣的活动结束了，有必要对活动情况做一下总结。它可以明确下一步的工作方向，下面是我为大家精心整理的科技教育活动总结，希望对大家有所帮助。 科技教育活动总结精选篇1 伴随着炎炎夏日的到来，一学期的工作又临近尾声了。在本学期，我们在上级领导的关心与培训、指导下，以教科室工作意见为指导，以开发幼儿园和教师为本、以教研为先、以幼儿为重，以认真贯彻并落实园务工作计划为目标，开展了一系列丰富有效的教科研活动，有效促进和提高了教师的业务水平。现将本学期的教科研主要工作总结如下： 一、领导重视，科研制度完善有序。 我园的教科室的运行正常有序，形成了一系列科研制度和体系，通过“幼儿园——教科室——课题组——班级”形成科研网络，有了强有力的组织保障。我们能认真参加市教科室组织的各项活动，并及时传达。我们制定了《教育科研工作制度》、《教育科研培训制度》等系列规章制度，还有《教科研奖励制度》，把考核和评估的结果与奖金待遇挂钩，将幼儿园的教学与教育科研相结合，课题研究渗透于日常教育教学，为教育理论的探讨、教材教法改革、教育质量的提高增强合力。这样从上而下形成了一整套较顺畅的教育科研运作程序，保证了科研工作正常、有序、高速运作，受到了事半功倍的效果。因此，100%的教师都能积极主动地参与教育科研中。我园针对青年教师的日益增多，对科研工作的畏难情绪等情况，从加强培训入手对青年教师提升科研素质我园科研氛围浓厚，有一个园长亲自带班、骨干教师率行、青年教师参与的科研团队;科研价值突显，体现了科研源于教学用于教学、科研促幼儿成长为教师共享的实用价值. 二、狠抓课题过程管理，材料管理规范。 课题研究的过程是实现研究目标的桥梁，其规范性直接影响课题研究活动的质量效果。我园有一个苏州市级课题《实践叶圣陶教育思想培养幼儿良好习惯的研究》。我们主要采取了“两定两查”的方式进行管理，所谓“两定”指的是：一是基本固定领导人员和研究人员，保证运行的一致性;二是定期总结汇报，使课题组组长、园部清楚地了解到了课题研究的进展情况。“两查”指的是随机检查和互看互查。随机检查就是园领导和课题组组长不定期地对研究情况进行检查，发现问题及时纠正，以保证课题研究顺利进行;互看互查就是要求每位教师每月分别到相应的课题组班级观摩、检查其研究情况，以达到相互督促、学习的目的。 我们的课题研究材料记录了课题研究开展的全过程，它们既是成果，也是重要的参考资料。为了管理好这些材料并使之规范化，我们与研究教师一起设计部分研究表格，如《幼儿活动观察记录》、《课题研讨活动记录》等，使老师们能够统一格式、统一记录;其次，我们还要求研究教师每月月底将研究材料分门别类地整理好，，由课题组组长和园领导共同检查、了解材料情况，然后，在学期结束后各课题组组长搜集、整理所有研究材料，并将其妥善保存，以备结题时装订，并作为研究成果向上级汇报，也便于今后让其他教师共同分享，学习其中有价值的经验。 三、经典活动缤纷呈现。 进行了“三八妇女节暨植树节”活动，此次活动是我园亲子活动中的一项重要内容，也是孩子们最为期待的与妈妈进行的生活体验活动。全体妈妈(奶奶)和孩子们一起种下了爱的小树。他们带来了花盆、小铲子、扫水壶等工具，一个个有模有样地当着“小卫士”，为我们的校园多添了一份绿意，使我们的环境更加清新。通过活动，不仅增加了家长与孩子之间的亲子关系，也让我们的孩子懂得爱护绿化，保护环境的重要性。 举办了“第二届亲子运动会”。本次运动会以“快乐总动员，幸福你我他”为主题开展。活动环节设计紧凑，活动开展十分顺利。各班幼儿穿着各自的班服，迈着整齐的步伐，精神抖擞，口号响亮，整齐列队入场。通过幼儿个人项目，亲子项目，家长项目等比赛形式，一场充满视觉色彩，充满动感活力的亲子运动会，将全场气氛都调动了起来，场面热烈。让家长和小朋友共同体验运动的快乐和感人的亲情，共同留下美好的回忆! 开展了庆“六一”联欢活动，此次活动分年龄段、分场地进行活动。活动以我园的园歌拉开帷幕，孩子用自己的歌声与舞姿共同庆祝着自己的节日。此次活动很有意义，充分展示了孩子的活泼个性，给每个孩子一个展风姿，献才艺的机会，让每个孩子去参与、去体验、去感受。 进行了“粽叶飘香 情系端午”的端午节活动，此次活动分为两类：幼儿活动与家长包粽子比赛。各班在班级里对幼儿进行民俗文化的熏陶与端午节人文文化的洗礼，通过画一画、折一折、做一做等方式很好的呈现了端午节浓浓的氛围。家长包粽子比赛中，各班家长踊跃参加，活动热烈，让我们整个幼儿园都感受到了浓浓的端午情。 四、进步明显，成绩突出。 为了做好课题的各项工作，我们努力创造科研条件，本着“人人参与”的精神，全面推进课题研究。在各个主题开展中渗透课题研究，引导教师们在科研探索和研究中，勇于实验，敢于创新，逐步提高科研水平。在课题开展的过程中，指导教师认真地做好资料的积累工作，规范了课题研究的开展。认真做好幼儿园的课题研究，并开展了各种形式的活动，使课题研究活动开展的有声有色。 开展了“苏式教学”展示课活动。20__年6月__——17日开展了“苏式教学”展示课活动。本次活动，将教师分为两组进行活动，教师进行抽签，确定活动场次和地点。教师从目标达成、课题渗透、教师素质、幼儿发展四个方面着手，有效开展教学实践，以游戏化、生活化、艺术化的方式体现趣味阅读。通过此次活动的开展，使教师对课题实验课有了更加明确的认识，提高了教师的研究热情，我们将继续加大课题实验课开展的力度，引领教师在实践中反思、在反思中研究、在研究中不断提升专业水平，真正实现课题研究与教师专业的双向发展。 通过我们脚踏实地、一步一个脚印的努力，随着园本培训与教科研工作的不断深入，我园在各级各类比赛中均取得不俗的成绩。 20__.5.6，吴娟老师执教的小班综合《懂礼貌的好宝宝》在路北片教科主任展示课上进行了课题展示; 20__.6.7，我园承办了名师“垄上行”活动，其中董斐老师执教了小班语言《小蚂蚁和大西瓜》，表现出色。 20__.6.8，我园承办了路北片“十三五”课题申报研讨交流活动，活动中，各位教科主任就接下来的课题申报进行了探讨与交流，现场气氛浓烈，并得到了郭仁兴主任的指导与意见。 我园领导能做好带头作用，在自身积极参与的同时鼓励全园教师参加了各级各类征文、论文比赛，做到百分百参与，每一位老师都有获奖或发表的论文。共计8篇论文发表于省级刊物上，33篇文章在各级各类评比中获奖，其中省级获奖19篇，苏州市级获奖14篇。我园汇编的园刊《黄浦娃》，并在昆山市教育科研刊物评比中获“特等奖”。课题研究网获昆山市优秀教育网站一等奖。 在今后的教科工作中我们需要继续努力探索，使我园的教科工作更完善、更科学、更有实效、更深入日常工作。 科技教育活动总结精选篇2 时光荏苒，短暂而忙碌的20__年又将离我们而去。本年度，市__学校教科处认真贯彻市教科研工作计划及学校工作计划的指导思想，教育科研工作以“课题研究”活动为中心，以“校本培训”、“集体备课”等常态教研活动为抓手，树立“以生为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和培养学生各种良好习惯，为学校的特色发展提供科研保障和理论支撑，为教师的专业发展创设良好的研究氛围，圆满完成了各项教学科研任务。现将一学期工作，总结如下： 一、校本教研，创新形式，全面服务课堂教学。 1.学校继续以集体备课和校本培训为抓手，夯实常态教研活动。明确教研组长的职责，认真开展教研活动。学期初成立了五个教研组，召开教研组长会议，商讨、制定好计划，以集体备课和业务学习为着力点，以各类教研活动为平台，加强教研组和学科建设。教研组长是每周业务学习和教研活动的组织者，是集体备课和年级学科教学管理的第一责任人。要求业务学习有准备有主题有记载，集体备课有中心发言人，组内教师广泛参与。教科处经常检查各组活动情况，并做好记载。 2.强化常规教研活动专题性。每个组间隔一个星期进行一次教研活动，每次活动都有专题、有主持、有记载。今年陈校长特别强调了教研活动的专题性，每次活动必须明确一个研究专题，解决一个教学中的实际问题，为课堂教学服务。 3.活动指引，打造高效课堂。紧紧围绕“减负增效，搭建教研平台，发挥名师引领作用，努力打造高效课堂”的科研思路，各学科聚焦打造“高效”课堂，着眼减负增效，在研究中指导课堂实践，注重过程，切实提高了校本研修的针对性和实效性。 二、丰富活动，提升素养，促进教师专业成长。 1.邀请名师李艳来校传经送宝。针对教师们在高效课堂实施中出现的问题与困惑，4月29日下午，学校特别邀请了市名师实验中小学的李艳老师为全体教师作了《我追寻的高效课堂》专题讲座，李老师的讲座以“高效课堂”为主题，从当今的学生现状、教学理念、两个习惯、两问、两个参与，以及教师在时间和内容上该如何把控才能做到分分钟都高效等方面进行了阐述，李老师认为只有学生们快乐了，才会让自由的生命在课堂美丽的绽放。李老师的讲座为教师们实施高效课堂教学提供了宝贵的经验。 2.开展教师书法培训活动，狠抓教师基本功。高校长多次为全校教师举办了书法培训，结合典型的字现场板书示范，指导教师们书写，并对老师们的作品进行了一一的指导。书法培训也为我校的特色课题“书法教育与人的综合素质培养”课题研究奠定了一定的基础。 3.邀请专家来校作专题报告，在理论与实践的结合点上求发展。为进一步提高我校教师的科研能力与教育写作水平，提升教师队伍的整体素质，暑期集训期间，学校邀请到了市教育科学研究所左书记来为我们作《从文本到实践—教师写作漫谈》专题讲座。左书记用富有哲理的语言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，为我校教师的教育写作指明了方向，提供了方法。 三、课题管理，注重实效，积极做好研究工作。 1.加强课题的过程管理与指导，确保课题达到预期目标。根据市教育科研课题管理规定和教育科研目标年度考核要求，加强对各课题指导和督促。开学初，召开课题组长和小课题申报、开题会议，组织学习讨论阶段性研究计划和总结，要求研究有实效性、针对性、可操作性，充分发挥研究人员的主观能动性。认真做好课题研究的计划、过程管理、记录和经验总结工作，按计划有步骤地实施研究。积极听取实验教师的意见，协助解决研究中存在的问题，确保各课题实验落到实处并取得了新的进展。 2.做好大课题的研究工作。“中小学生良好习惯的培养研究”作为学校的主导课题，做好其研究工作是教科处的重要任务。开学伊始，教科处撰写了学期研究计划，并按计划严格执行;课题领导小组召开核心成员会议，总结经验，商讨下一步的工作;8月和11月开展了两次全校性的课题研讨交流活动，三个子课题组分别从“文明礼仪”“学习习惯”“生活习惯”三方面，从小处着眼，从细节入手，进行研讨交流，通过研讨交流活动，促进了课题研究向深层次发展。学校大队部、德育处也利用升旗仪式、班队会等形式向学生宣讲文明礼仪、勤俭节约、良好学习习惯的培养等，并对各班学生行为习惯进行记载评分，在周一升旗仪式上公布，规范了学生的行为，目前学生的各种好习惯已在逐步的养成。 3.根据我校的特色申报了2个新的课题。新课题的申报坚持从我校教育教学的实际情况出发，为解决教育教学中存在的问题，从大处着眼，小处入手选课题，结合我校的特色，申报了“小班化教学研究”和“书法教育与人的综合素质培养”2个课题，并对课题研究方案进行了反复的论证和修改，目前课题已经顺利立项，正处于研究中。 4.做好小课题的结题和申报工作。20__年申报的三个小课题：彭爱轩老师的“中小学语文课堂导入艺术的研究”，龚芬老师的“让学生作文回归童真童趣”，孙蓉老师的“中小学低段语文写话训练的实践与研究”今年三月已完成结题工作。20__年申报了3个小课题，郭琼老师的“中小学高年级学生课外阅读习惯的培养”、王钰老师的“培养学生纠错能力的研究”、王英老师的“中小学低年级学生课外阅读指导的方法研究”，举办了开题会，明确了研究的内容、方法和重点，完成了课题的研究方案、调查研究、组织了开题会和中期报告会，形成了初步的成果，现小课题的研究正处于最终成果的总结阶段，争取明年三月顺利结题。 四、课堂活动，立足实际，助升教育教学质量。 教育科研、课程改革、教学研究如何有机地进行整合，关键是要寻找适合它们自身发展的平台。课堂是实施课程改革，进行教育科研和教学研究的主阵地，因此，我们以课堂为平台，让科研走进课堂，开展了一系列的教学活动，助升了教育教学质量的提高。 1.4月我们以“一课一名师”活动为契机，树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展研究活动。各教研组确定研究主题，精心设计方案，认真施教，均取得了良好的效果，推进了课程改革，提高了教学水平，促进了学生素质的发展。 2.举行了心理健康教育优质课竞赛活动。为切实推进我校心理健康教育的深入开展，提升中小学生心理品质和心理健康水平，交流教育教学经验，9月21日—10月10日，举行了心理健康教育优质课竞赛活动。10位参赛教师遵循儿童身心发展的规律和年龄特征，精心设计了贴近学生生活实际的活动内容，采用情景剧表演、游戏互动、生活体验、讨论沟通等多种形式，让学生在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中学习，逐步渗透心理健康教育，突出了心理辅导的针对性和实效性。特别是杨士芳老师的《寻找快乐密码》，教会了学生如何调试自己的心情，正确面对、解决生活中可能出现的种种小问题，不要让这些问题衍生成为影响自己发展的心理障碍，让我们的学生健康、快乐的成长。杨老师在市心理健康教育优质课竞赛中也获得了一等奖的好成绩。此次活动的开展，不仅使更多的`教师对心理健康教育课的上课形式和内容有了更深入的了解，同时为学校更加有效地开展心理健康教育活动打下了坚实的基础。我们将会继续推进心理健康教育课的研究，扎实做好学校的心理健康教育，为每个学生的健康成长助力。 3.开展了教科研月活动。我校的教科研月以“以研促教，打造高效课堂”为主题，通过集体备课、集体教研、赛课活动、课题研讨和书法竞赛，为教师们提供了有效的科研平台。集体备课要求各备课组首先确定每一次的中心发言人，其他成员参与共同讨论，中心发言人采取轮流坐庄制，让人人都是活动的主角，确保了活动的人人参与;集体教研确定了“高效课题”主题，人人出谋划策，为减负增效想办法;课题研讨，课题组成员写自己研究的课题材料，相同的课题成员在一起共同交流;赛课教学活动规定每位教师在组内上一堂研究课，各教研组根据各组情况进行组内听课、评课活动，每组评出了2名优胜者。书法展示，激励教师相互学习、苦练基本功。教科研月为打造高效课堂，全面提升学校教学质量，起到了积极的推动作用。 五、积极探索，努力实践，取得了一定的成绩。 “宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”在教学、科研和课题研究的过程中，学校教师的课堂教学能力、教改能力和教育科研能力等业务素养得到了锤炼和提高。教师们驾驭实践以及提升理论的能力不断增强。本学年中，学校教师在各类活动中获奖，其中，周明敏老师获全国中小学英语课堂教学优秀课展评一等奖，杨士芳老师的心理健康教育优质课《寻找快乐密码》市一等奖，杨士芳老师的《老人与海鸥》课堂实录入选《“一师一优课”国家优课名录》，彭芳老师被评为教科研先进工作者，周明敏老师被评为市第六届教育科研新秀，王英老师被评为市第五届教育科研学术带头人;教师撰写和指导学生写作的文章有多篇发表在《读写算》、《__日报》、《荆门晚报》上，也有多篇论文在省、市中获奖;小课题研究成果《中小学语文课堂导入艺术的研究》、《让学生作文回归童真童趣》、《中小学语文写话训练的实践与研究》收录于《小课题大学问》一书。通过研究，我们广大教师已经感到，教学课题研究不再是高不可攀的难题，也不是抽象的理论推演，而是教育、教学的行为，是在行动中的研究，可以改善原有教育、教学行为，可以提高课堂教学水平，为自身的成长搭建了平台。 六、寻找差距，改进措施，让教研工作再上新台阶。 尽管我校在教科研工作方面取得了一些成绩，但与学校对教科研成果的期望还有很大的差距，在许多方面还处于摸索阶段，具有国家级、省级较有影响力的成果不多。在以后的工作中，我们将进一步发扬我校重视教科研的优良传统，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研实验工作;进一步为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，努力提高教育教学成果数量，培养学生的创新精神和实践能力;进一步通过教师实践探索和研究，把握教育规律，提高教育能力，使科研带动教研，促进教育质量的提高;进一步与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。 总的来说，一年来，我校认真落实校本研讨、教师专业培养和课题研究，为全面实施课堂教学改革，构建高效课堂等方面打下了良好的基础。今后我校将继续加强教育科研工作，以课堂教学为阵地，以科研课题为平台，致力于高效课堂和学生良好习惯培养，取得更多更好的科研成果，努力实现学校科研特色和促进学校办学特色的形成，建设一个教学高效、学生快乐的特色校园。 科技教育活动总结精选篇3 课外科技活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生课外科技活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。 学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的课外科技活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过课外科技活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。课外科技活动的即时性，它可把即时信息及时传递给学生。广泛性，可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性，形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性，充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性，大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。如学校组织一些竞赛活动，如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加第二课堂活动，以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。 此外，学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。 科技教育活动总结精选篇4 根据区委20__年科技活动周活动的安排部署，我镇在全镇范围内开展了一系列丰富多彩、形式多样的群体性科技型活动，在全镇掀起了普及科技知识，让科技成果惠及广大人民群众，提高全民的科学文化素质。 一、 领导重视，精心组织。 为高标准、高质量的办好本次科技活动周工作，我镇领导高度重视活动周的组织工作。成立镇科技活动周工作领导小组，负责科技活动周工作的领导与统筹协调。由镇党委书记和镇长担任组长 ，成员由镇各部门负责人组成并制定了工作方案，各部门统筹部署，密切配合，联合协作，集成资源，充分调动各方面的积极性和创造性，切实做好科技活动周的各项工作，集中宣传科技事业的新成就。 二、重点突出，内容丰富。 这次科技活动周，我镇紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的主题，结合全镇科技工作实际，不同的群体，安排了送科技进农家、科普展览、科普咨询、科教电影放映、青少年科技教育、校园科技等活动项目。在活动内容上，丰富多彩，既具有时代感，又符合人民群众的需求。紧密结合我镇科技工作实际，突出了以下重点：突出惠及民生和改善民生。今年，我们以科技下乡，医疗卫生服务进农户为重点，引导群众树立科学生活意识，提高全民健康水平。大力推进社会主义新农村建设，促进农民增产增收，切实为“三农”服务，提高全民科学素质和健康水平，通过各种形式的宣传活动，使科技创新的成果进入了千家万户，让广大群众体会到了科技创新的福祉。二是突出科普传播和科普创新。今年我镇的科技活动周特别重视对青少年的科技创新教育，在各学校开展了“科技论文征文”活动，组织青少年科技辅导员撰写科技论文，提高了广大教师对加强新时期科技创新教育的认识，从而在校园形成了浓厚的科技氛围。 三、特色鲜明，注重宣传。 为认真落实进一步加强科技宣传力度，增强科技宣传效果，各个部门分别承担各项具体工作，全镇各行各业机关干部、教师、青少年学生等都纷纷参加到本次科技活动周活动中来。活动或集中开展，或分散宣传，宣传面广，显示度高，印发资料多，群众纷纷索要资料的场面频频出现，呈现出了“科普热”的喜人景象。特色鲜明，组织专业技术人员按农时季节需要，对科学技术的需要，深入各村，开展一系列的技术服务，提高了农村劳动者的科技素质。 在校园，向广大青少年印发了抗震救灾基本知识的传单，并主要开展了小制作、小发明，组织学生开展课外科技实践活动，增强了青少年学生科技创新意识和创新能力。 总之，我镇开展的科技活动周，取得了一定的成效，但我们也清醒地看到，由于我镇劳动者的科学文化素质还不高，广大群众消化吸收先进科技成果的能力弱，因此科学技术普及工作在我镇还是一项长期而艰巨的战略任务，在今后的工作中，我们将进一步加大宣传力度，不断普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，用科学的思想战胜愚昧落后，弘扬科学精神，真正落实学习实践的重要成果上来，把我镇经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来努力开创我镇科技工作新局面。 科技教育活动总结精选篇5 本学期我们以继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，丰富青少年儿童课余文化生活，培养学生对科技知识的兴趣，引领学生个性化全面发展，真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排，进行每两周一次活动。现将本学期科技小组工作总结如下： 一、活动内容： 1.学生通过这学期的学习，通过多种途径让学生了解许多科技知识。以图片展示、录像展示，讲座报告等形式让学生了解到了相关科技知识，领略到科技知识的无穷奥妙。 2.学生动手制作，开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。 3.学生自寻课题，写科普小作文（没有摩擦力的世界等）和科普绘画。 4.开展实验，培养学生动手操作能力，实提高验能力。 5.通过各种公益活动，卫生打扫除等，教育学生养成良好的卫生习惯及环保意识。 二、人员选定： 我们科技小组的人员是七年级至九年级，每班五名学生，通过参加科技活动引起学生学习的热潮，激发学生的学习兴趣。 三、组织各类科技竞赛进行活动。 要让学生真正掌握到科技知识，我校还组织了小组内的竞赛活动。如让学生根据平时所学知识，举行了两次竞赛活动，推选一位主持人，以抢答的形式回顾前阶段所学知识，并对竞赛优胜者给与奖励。 四、注重动手能力，培养创造精神。 在小组活动中，还让学生自己动手，制作小模型、小拼图等。开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法。 五、注重活动的拓展，争取家长的支持。 很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我们注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。 总之，创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程，需要我们科技组的长期努力。

拯救地球1 我是地球爷爷，你们非常喜欢我。但是随着时代的发展人们在我身上乱丢垃圾，我患了“白色污病”。 白色污染的危害非常大，虽然只是随手乱丢乱扔的塑料制品而已。但是这些塑料由于很难降解，影响农作物吸收水份和养份，将导致农作物减产，到时候吃不到粮食，只能怪自己了。同时，它给我们造成了视觉危害，你愿生活在垃圾堆里吗？ 我曾看到过一篇报道，在我国的野生动物自治区里，游人随手乱丢塑料制品。母鹿是一种十分温顺的动物，以青草为主食。有一只怀了小鹿的母鹿，看见那些塑料制品以为是青草，所以把它们食了，结果母鹿病到了，兽医诊断说：“因为母鹿的胃腔里全都是塑料制品，所以被活活饿死了，而它的孩子也和它一起死了。” 从现在开始，让我们保护我们赖以生存的大家园——地球吧！让生命之水长流我们的心田；让生命之花永久灿烂；让文明之雨滋润万顷良田。 拯救地球2 曾经，地球上树木葱郁，现在，地球露出了饱受沧桑的脸庞；曾经，地球上绿波荡漾，现在，湖水发出一股令人恶心的味道；曾经，森林中鸟语花香，现在动物们濒临灭绝------一切的一切，都是由人类一手造成的。 清晨，林子里十分和谐。明媚的阳光透过密叶间的缝隙，地面上金光闪闪，鸟儿的鸣叫为森林又增添了几分生机，但是，一切来的那么突然。 “嚓嚓嚓”的声音打破了鸟儿们的幸福生活，随着震耳欲聋的声音，树木相继倒下，鸟儿们惊恐极了，人类———毁坏了它们的家园！一颗，五棵，十五棵树一瞬间会在人类手中。树木们的主治医生——啄木鸟大夫忍无可忍。他飞向了一颗脑袋，狠狠地啄，拼命的啄，它边啄边想；“他们是榆木脑袋，脑子里进虫了，我一定要把虫子清除出去，使他们保持清醒；不然他们怎么会做出这么蠢得事呢？” 大家都爱自己的母亲，那么，可不可以分出一点爱给地球母亲呢？人类啊！不要因为自己的一点私欲来破坏大家的美丽家园，让我们携手一起共创美丽家园！ 拯救地球3 一天清晨，复仇者中部的警戒信号突然响起。小黄蜂立即前去查看，原来是该死的征服者开始对美国的纽约进攻。小黄蜂立即联系复仇者们，复仇者们收到集结信号后，立即去发生的地点消灭那些怪物。 然而，这次的怪物并不像之前的怪物那么好对付，这次的怪物是“空虫兽”。复仇者们各展身手。美国队长用他的盾牌把“空虫兽”打的落花流水；鹰眼用他的弓箭来射杀“空虫兽”走慢的“空虫兽”就会被他射死；有一身蛮力的“巨人”——浩克，他用他那身的蛮力拔起路灯和“空虫兽”对抗；“雷电之神”——索尔，他飞向天空用他那把威力巨大的电锤，集结雷电有的“空虫兽”被电死，有的“空虫兽”被雷劈；“蚁人”——普罗，他召唤他那些蚂蚁朋友们爬进“空虫兽”的体内把电线咬断，使“空虫兽”线路短路无法战斗，印度佂金王国的王子——基洛用它那锋利的野猫爪来把“空虫兽”抓伤。 假如我是复仇者其中的一员，那我该多么的威武啊！ 拯救地球4 有一天，一只北极熊看着天上火辣辣的太阳，生气的说：“哎呀，太阳晒得我们这么热，快把我闷死了，还有要是太阳就这么晒下去，海面上的冰迟早要融化，到时候我们可怎么办呀！”“对呀！对呀！”，站在他旁边的企鹅也这么说。“难道我们要一直在海里生活吗？”说完，他拿起一把雨伞，想挡住太阳，他们俩都愁眉苦脸，但不知如何是好。 此时此刻，在一条臭臭的小河里，一条小鱼被行人扔进来的瓶子砸到了头，伤心的哭了起来。它的爸爸妈妈看到了，无奈地说：“人们最近总是往小河里扔垃圾，这条河变得越来越臭，河水也越来越脏。” 小河上方有一只小鸟，它想在一棵树上安家，他来到这里一看，“为什么这里的树全被砍光了？一颗也没有，看来我得找别处了。” 此时，人们有的开着车在排放尾气，有的在乱扔垃圾，还有的在砍伐树木。人类这样破坏环境，最后受罪的不还是他们自己吗？那谁又来拯救地球呢？ 拯救地球5 “保护环境，人人有责”现在到处都有写，可是真真做到的人是很少的。 现在好多宣传员满街上宣传说：“保护环境，就是保护自己的家园”好多的环保局都在种树啊，栽花啊……来美化我们的.家园，这就是在保护环境。 可是先在有好多人都在破坏环境，如乱砍树木，乱扔垃圾随出可见。有的一片麦地就变成了漫山遍野的垃圾。可是从现在起就要保护环境，拯救我们的地球。拯救地球就是拯救自己。 我们要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰。要做好新世纪的好公民。地球在呻吟，地球在哭泣，地球在颤抖。它需要我们的帮助。 我们生活在地球，破坏了地球，我们又能去那里那？有的人说，可以去别的星球啊！可是据科学家的证明，我们只能生存在地球，别无去出。我们就别在猜测了。我们只有一个地球，地球无论如何都需要我们去保护。 让我们伸出和谐之手来保护地球，拯救地球。 拯救地球6 地球上的塑料袋太多了，造成黑色污染，人类生活环境太恶劣，地球人生活也要戴口罩了，严重影响其他星球人的生活，外星人决定来拯救地球。 离地球最远的海王星球来了两个外星人——巴斯克和波特。他们在太空小学读六年级，对地球比较了解，他们接到海王星球总部的命令，去地球执行任务，清除地球黑色污染。 巴斯克和波特从海王星球开飞船到地球，飞到半路突然受到黑色污染袭击，网络发生故障。波特打开修复系统，网络很快恢复了。巴斯克说：“地球环境太差了，我们要快点对他们进行清理”。波特马上打开清洁系统，但发现起不到作用，这下可把他们难倒了。正当他们冥思苦想时，又被黑色气体袭击了，飞船响起了警报声，“嘟嘟……”他们准备逃生系统，他们驾着逃生飞船向前走，但是气体一次一次的喷出来，他们只好东躲西躲。这时总部发来信号说：“把仓库的吸盘放到地球上，地球的废气就可以吸走了。”他们成功的把吸球放到了地球上，地球的废气消失了，黑色污染没有了。地球重建阳光了，空气变清新了。外星人终于笑了，因为他们做了一件善事，拯救了地球。 从此，地球减少了使用塑料袋，地球不再受污染了。 拯救地球7 强烈的地震、巨大的火山爆发。各种各样的自然灾害也以前所未有的规模大爆发。地球上的人们被这突如其来的巨响吓得大哭大叫，四处逃窜。 但我并没有被吓到，而是口中念念有词：“心如净水，静如石川，超能翅！”念到这时，我的脊背上忽然长出一对硕大的翅膀，我也跟着渐渐变大。一下子把全球的人，以及高楼大厦、汽车房屋都托了起来。我在半空中想：把他们带到什么星球上去呢？带到水星去？不，不水星离太阳太近,容易被太阳烤焦的。带到冥王星上去？不行，那里离太阳太远，人们得不到足够的阳光，会被冻死的。还是去火星吧！那离太阳不近也不远……想到这里我就一挥翅膀把人类带到了火星。到了火星， 我让人们都下来。然后用力一吹，把房屋都摆好。并且嘱咐大家说：“你们千万别离开这里一步，从现在开始我就是那么大首领。现在我去找星星士兵来保护你们。”说完就一眨眼飞走了。 我把星星士兵调过来，先命令他们把所有的坏人抓起来关进监狱。然后给星星士兵分配了各自的任务。有的给人们送食物，有的做玩具发给孩子们，还有的给受伤的人们包扎治疗。当然还有一部分守卫在边防线上，时刻保卫着我们的新家园。从此以后，人们就又过上了幸福的生活。 拯救地球8 今天，海纯姐姐到我们学校作了一个叫“用爱拯救地球”的讲座，我们听了她的讲座，收获很大。她这次来是为了让我们爱护环境，多植树。说到植树，她还在我们学校建了“海纯爱心园”。从这个活动中我知道，海纯姐姐是想让我们行动起来，和大家一起植树，栽花……现在，我们的海纯爱心园中已经有“千百”朵鲜花竞相开放，它们争奇斗艳，五颜六色。走进花园，一股清香迷人的香味弥漫而来，这感觉令人心脾。 海纯姐姐在作讲座的时候，那一口流利的普通话和优美的语言让我陶醉。时不时还来几句英语，让我们兴趣倍增。她给我们看了许多关于地球的资料，让我们大概的了解了地球现在的情况。她还让我们知道地球生了什么病，例如：发烧，咳嗽……地球之所以发烧是因为天气变化太快，咳嗽是因为人类污染的空气被地球吸进了它的肚子里。 因为有许多动物没有了家，所以就选择了死亡。希望以后人们能像海纯姐姐那样爱护环境，呵护地球，为地球妈妈疗伤，让地球妈妈的病全都好起来。 拯救地球9 拯救地球在浩瀚的宇宙中，有一颗被蓝色海水覆盖的星球——地球，她孕育出了不知多少丰富多彩的生命，成为了我们世世代代的家园。可现在，“地球妈妈“的生命正面临着严重的威胁，原本一望无垠的田野上盖起了一幢幢高楼；原本苍郁的森林，变成了荒凉的沙漠；原本清澈的河流，变得又脏又臭……她正在痛苦地呻吟着…… 于是，种种自然灾害向人类发起了侵袭：地震，海啸、干旱、核辐射……以往电影上看到的特技画面在现实中真实地发生了。在天灾面前，生命显得那么苍白、脆弱……痛苦的现实就摆在眼前，人类是否应该放下自诩万物灵长的冠冕，在升腾的力量中体会生命在自然中的真正含义呢？ 为了我们自己，为了我们的未来，让我们一起行动起来吧！爱护环境、拒绝污染，一起来拯救地球，让她恢复往日的生机吧！ 拯救地球10 在很久久以前，大自然是多么生机勃勃。小鸟在天蓝的空中唱着那美妙的歌曲。小松鼠一家在松树上荡来荡去。小熊一家围在餐桌前吃着早饭┄┄这一切是多么和谐、安宁。 “嘟，嘟，嘟，”一辆卡车声打破了大森林的宁静。过了一会，那辆卡车停住了，从车子上走下了一个人。这个人头发掉光了，粗粗的眉毛下方瞪着铜钱般大的眼睛，穿着一件灰色的衣服。只听见他说：“哈，哈，这儿有棵好树，我把这棵大树砍了就可以卖个好价钱。”这时，他抡起斧头向那棵好树砍去，只听“呯”地一声，那棵好树倒在了土地上，树木仿佛在说：“你这个坏人类，把我的身子和腿分开了，你要知道我可很痛的。”可人类哪会听呀！没过多久，森林里只剩下一个个矮树桩。小动物的家都没了，纷纷逃走了。一只啄木鸟实在看不下去了，就飞到那个人的头上叫到：“这个人的脑子里一定有只爱财之虫。”它啄了一下，“啊”过了一会，那人就倒在地上。 我想：“人类呀！我们干什么要破坏大自然呀，这样是破害自己的环境呀！” 拯救地球11 地球上，最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然想起了敲门声。 那个人想：敲门的人是是谁呢？是死神？是外星人？还是谁——那个人忐忑不安地开了门。 这不是当年大闹天宫的齐天大圣——孙悟空嘛。 “大圣，你怎么下凡来了？”“你们凡间的麻烦事还真多。这次下凡完全是那玉帝老儿派俺下来的。”孙悟空一脸的不情愿，“不过，是人类创造了我，我也不会眼睁睁地看着人类从此灭亡。 这样吧，我给你几件宝贝：芭蕉扇、收风袋、万物神种和风火轮，让你去拯救地球。” “大圣，这些干什么用啊？”“芭蕉扇是把地球上的火焰熄灭，收风袋是把地球上的狂风收起来，万物神种能恢复地球的生机，这风火轮是因路途遥远，怕你支持不住。”那个人接过宝物，说：“多谢大圣！”说完，便走了。“小子，记住了，只有三天时间！”孙悟空挥着手，大声地说。 三天过去了，地球恢复了原状，森林郁郁葱葱，许多灭绝的物种又活了下来，小到三叶草，大到恐龙。人类也复活了，拉着手正在庆祝呢。孙悟空见了，语重心长地说“地球是你们的家园，希望你们能爱护它。”说完就消失了。 从此以后，人类更爱护地球了。 拯救地球12 地球是我们的家，但现在我们居住的这片美丽大地，它的生命已经在倒数计时了！我们居住的这颗美丽的行星地球，真的要灭亡了吗？ 我们的家，因为海平面上升，可能再过不久，就要沉没了；也有人说，二零一二年，世界就会灭亡了。我其实很怕这天的到来，我也觉得，它正在向我们一步一步地走过来，可是，我们人类走过的痕迹，造成了万物的灾难，我们已经无法回头，事实也无法改变了，这些足以让我们低下头来好好惭愧。 可是我仍然相信，只要还有一 天，就还有机会，我们要开始拯救大自然，弥补我们先前所有的过错，我们的贪婪，应该让动物们非常的厌恶吧！从我写完这篇的下一秒，就要开始实施拯救地球的计划，我要把原来是它的东西还给它，蔚蓝的大海，五彩的花朵，翠绿的平原，回去你原来的位置吧！ 地球，我们会把你的东西还你，请息怒吧！美丽的大地，请你原谅我们污染美丽的天空，砍伐树木，乱丢垃圾，从现在开始，我们会一点一滴地改进的。 拯救地球13 有一天，我突然看到了这样一则公益广告——“吱、吱、吱……”，五棵苍翠挺拔的大树矗立在大地上，万物充满了生机，鸟儿们在枝头欢唱跳舞，和蔼的太阳公公把明媚的阳光洒向大地，勾勒出一幅快乐和谐的画面。然而，好景不长，随着伐木机的转动，这些枝叶茂盛的大树，只剩下最后一棵了！那些动物们死的死，伤的伤，云朵抱着太阳也逃之夭夭，留下的只是一只可怜的小鸟…… 看着这则广告，我浮想联翩。显然，这则广告告诉大家要保护森林，保护生态平衡，因为我们只有一个地球。 看着荧屏上那棵孤零零的树，我不进想起我国有一次发生的特大洪涝灾害。虽然抗洪救灾取得了圆满成功，但人们不得不想起这次洪灾的根本原因是长江上游的树木被大量砍伐，植物受到破坏，造成了水土大量流失。我看见过这样一组数据，我国砍伐树木所得到的回报是2亿万人民币左右，但砍伐树木引起的洪涝灾害所带来的经济损失却多达200亿元人民币。这难道还不够引起我们的深思吗？ 确实如此，树木不仅为我们带来财富，它更是保卫我们家园的卫士。真希望鸟儿们永远在树上高歌，希望地球是个“绿球”，但愿人们不要只看眼前的利益，而要放眼于未来——因为我们只有一个地球。 拯救地球14 我们的地球现在每天都会受到污染，所以我要和多啦A梦一起拯救地球。 “请你们不要再污染地球了，有很多人因为环境污染而死亡，你们知道吗？”多啦A梦大声说。“你算什么东西，凭什么管我们？再说，这是我们愿意的！”那些坏蛋老大说。说完，我和多啦A梦气极了，握起拳头。准备向坏蛋进攻。“冲啊！消灭他们！”我愤怒地说。这时，多啦A梦拿出了两个武器“剑”。我们俩个挥舞着剑，向敌人冲去！ 不好！敌人拿起了超级武器向我们发起最后的挑战。“好吧，我们接受挑战。”说完，我们也拿起了终级武器和敌人打了起来！ 我们打得非常激烈。那队死了一个又一个，虽然我们彼此都受了一些小伤，但是我们仍然不退缩。接着我们一鼓作气打倒了他们的老大，取得了成功。后来我又发明了一个智能机器人，这个机器人的功能非常大，专门对付地球上进行污染的人，这个机器人就像是一个监控器随时可以发现那些污染的现象并能立刻采取措施。 我们的地球是最美的地球，我决不会让他破坏地球。 拯救地球15 宇宙酝酿地球，地球孕育了大地，而人类就在这片充满力量的大地中诞生了！ 千万种的生物在地球上生存，青山绿水是他们生存的依靠，然而一颗湛蓝的星球，竟在旦夕毁于人类之手。地球之美在于自然，“适者生存”也正如同上帝创造生物的原意，我们可说是地球上最聪明的一种生物，应懂得去平衡生态、包容其他的地球同胞，而不是一再的占有资源，将一切万物视为己有。人类对于大地摧残，自然一再的原谅我们，但把原谅不当一回事，它就只能以报复来相待了！在自然的眼中我们不过是只小蚂蚁，一打就死，无力反抗，一但发生遽变，也只能任它摆布。 地球觉得人类过于自私，而开始报复了！二千零一十年，总计全球逾二十三万六千人死于天灾，逾二亿五千万人受地震、洪水、热带风暴与泥石流等灾害影响，而大多数受难者与灾民住在城市。二千零九年印尼苏门答腊发生两起地震，规模分别是七点六与六点六，一千一百一十五人死亡，叫人严重受伤，近二十人失踪，近十三万栋房屋被毁。 想要平息大地的怒吼，唯有重视环保，尊重自然，我们的地球只有一个，一旦没了，后代子孙一点生存的空间也没有，相信地球的改变，是给我们的一个震撼教育，也将是个改变地球的转折点！

成功的包装能激发购买行为，引导消费，强化推销。（1）类似包装策略。这种策略可以节省包装设计费用，增加经营者的声势，有利于介绍新产品。但它只适用于同样质量水平的产品，如果质量相差悬殊，则优质产品将蒙受不利影响。（2）多种包装策略。把使用时互有关联的多种商品，放入一个包装容器内，同时出售。（3）再利用包装策略。原包装的商品用完以后，包装容器可移作别用，如杯形包装，空的包装瓶可用作水杯，糖果包装盒可作为文具盒等，这种策略能引起顾客的购买兴趣，发挥广告的作用。（4）附赠品包装策略。为了适应促销的需要，包装中附有赠品或赠券，如儿童食品、儿童玩具、糖果等商品附赠连环画、认字卡片；化妆品中附有赠券，积累若干可得不同的赠品。（5）改变包装策略。当某种产品质量不错而打不开销路时，应当考虑改进包装。包装就像灰姑娘身上的羽衣，脚上的水晶鞋，是新产品打开市场、树立形象不可缺少的一环。作者：鱼爪设计谈到产品包装，大多数普通人其实首先第一印象能够想到的就是产品的外表，换句话说也就是产品的“衣服”。举个例子，饼干这个食物是基础的产品，但是如果饼干不穿“衣服”直接售卖，一方面无法突出是哪个饼干的品牌商，另一方面由于没有包装也不好运输或者携带。并且一件普通的物品经过包装后其价值也会提升。生活中最常见了例子就是玫瑰花，一朵花没有经过好看的包装可能比较便宜，而在情人节或者一些节日，经过精美的包装后，摇身一变，马上提高了身价。所以一个产品有好的包装是很重要的。那么在包装设计中又有什么要注意的地方呢？1.在进行某个产品的包装设计前首先对产品必须要有一个透彻的了解，只有对产品了解，才能通过包装充分表达出产品的特色，让人一眼记住他2.了解公司文化背景，有人说设计为什么还要了解公司呢，其实这一点也是很重要的，因为公司的某个系列产品能够某种程度上传递该公司的文化价值观或者运营理念等，所以，在进行包装设计时，要和甲方公司进行沟通了解3.前面是客观的因素，那么在设计时就需要拿出真功夫了，需要考虑到包装整体要运用什么颜色，运用什么字体，主画面是什么等等。一个产品的包装设计可能会经过很多次推翻，但在最后设计出来后，也是很有成就感的。包装设计最好还是找一家有实力的工厂同时又有专业的设计！因为正常的设计和工厂之前存在一些不同的设计语言，所以我们工厂经常接到一些客户的设计都要重新转化成生产文件。再有就是一些纸的材料选择，盒型的设计实不实际等等，实践出真理哈，你有什么设计方面不懂的也可以私聊我，为人民服务哈做好包装设计，应该懂得：设计技巧、产品相关信息、品牌传播相关信息、行业信息、市场规划策略、广告策略。首先要明白包装设计所涉及到的几个方面：存在的目的、销售途径、达成效果。存在的目的：产品包装首要目的是保护商品，以便于运输、储存、陈列摆放、易于打理管理；销售途径：大多数产品都是上货架销售的；达成效果：除了基本的自我售卖外，还应有利于同类区别、表达出产品品质并有效提升产品印象，包括更高层面的，让受众能够看到并购买产品的同时，对所属品牌有一定的良好感知印象，以有利于长远形成品牌影响力。综上，那么做好包装设计：1.设计技巧：这是必备的基本功，这是能够很好的将构思分析电子化呈现的方式；2.产品相关信息：这是根本的，不了解产品，无水之源，没有针对性，在了解时包括产品特性、功能卖点等；3.品牌传相关信息：一个好的包装不仅仅是好看，并且它是品牌传播的一个有效载体，所以在包装设计时，就应考虑到如何将品牌基因、品牌文化及理念有方法的融入到包装之中，而这样能够让消费者在购买同时，对品牌产生良好印象，有利于品牌长远根植感知；4.行业信息：任何商品都会有一个行业特征，失去这个共性，消费者很难承认，那么就需要深入了解行业的信息，并在设计时，能够超越同业半步；5.市场规划策略：一个好的产品的推出必将是有相匹配的市场策略，所以这也是要了解的；6.广告策略：只有与广告策略有机的结合，才能够让产品与广告合二为一，所向匹敌。“汇包装”整合市场优质资源提供一条龙包装服务，希望对您有帮助。设计来源于生活，却高于生活。包装设计是一门综合运用自然科学和美学知识，为在商品流通过程中更好的保护商品，并促进商品的销售而诞生的行业。用包装提升消费，用产品打造品牌，用品牌赢得市场，从而提升品牌价值。通过活化品牌内涵，传递品牌温度，使消费者能够更加直观、更上一层次的理解品牌含义。

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　　锅炉内水处理的主要任务为：除去对锅炉有危害的杂质，防止锅炉结垢和腐蚀，保持蒸气品质良好。 　　锅内水处理是通过向锅炉内投入一定数量的软水剂，使锅炉给水中的结垢物质转变为泥垢，然后，通过排污将泥垢从锅内排出，从而达到减缓或防止水垢结生的效果。 　　要达到这种效果，就必须做好锅炉给水处理，同时做到合理排污，严格锅炉水质指标的监测，使锅炉汽水品质达到国家标准要求，只有这样才能延长锅炉使用寿命，才能保证锅炉安全经济运行。

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2012年4月28日。《女职工劳动保护特别规定》由中华人民共和国国务院于2012年4月18日国务院第200次常务会议通过，2012年4月28日起施行。《女职工劳动保护特别规定》是为减少和解决女职工在劳动中因生理特点造成的特殊困难，保护女职工健康制定。法律规定，用人单位应当遵守女职工禁忌从事的劳动范围的规定。用人单位应当将本单位属于女职工禁忌从事的劳动范围的岗位书面告知女职工。女职工禁忌从事的劳动范围由本规定附录列示。国务院安全生产监督管理部门会同国务院人力资源社会保障行政部门、国务院卫生行政部门根据经济社会发展情况，对女职工禁忌从事的劳动范围进行调整。女职工在孕期不能适应原劳动的，用人单位应根据医疗机构的证明，予以减轻劳动量或者安排其他能够适应的劳动。对怀孕7个月以上的女职工，用人单位不得延长劳动时间或者安排夜班劳动，并应当在劳动时间内安排一定的休息时间。怀孕女职工在劳动时间内进行产前检查，所需时间计入劳动时间。法律依据：《女职工劳动保护特别规定》第一条　为了减少和解决女职工在劳动中因生理特点造成的特殊困难，保护女职工健康，制定本规定。第二条　中华人民共和国境内的国家机关、企业、事业单位、社会团体、个体经济组织以及其他社会组织等用人单位及其女职工，适用本规定。

为何很多教师父母满腹才学与经验却教育不好自己的孩子？ 这个问题提的好，这是一个很现实的 社会 现象。 从别人的角度来看，很多人都会羡慕老师的子女，觉得近水楼台先得月，一定会拥有最优质的教育资源，很容易就出类拔萃的，而唯有老师自己才知道，身边桃李满园，子女成材的并不多。举个自身例子，我的孩子很优秀，却不是我培养的，她上小学时，辅导她写作业，习惯了在学校里与学生的相处模式，不自觉的对孩子就特别严厉，一家就这一个孩子，家人们嫌弃我态度不好，不再让我辅导，初中以后就送去辅导班，到现在就只能靠她自己的努力了。想想挺对不起孩子的，家里两个老师却没有在学习上帮助她，那么，到底是什么原因造成的呢，我认为有以下几点： 一、角色混乱 常把孩子当学生，孩子在家的心理角色和在学校的心理角色是截然不同的。教师对自己的子女也像对学生一样，格外严谨，要求孩子言行举止中规中矩，以对老师的态度对父母，以言听计从为尺规，不可有超常的举动。长此以往，最终导致孩子失去个人独思的空间，总是处于屈从的心理状态，极难获得创造型个性的发展。 二、职业习惯 优秀的家庭，能注重培养孩子的独立意识，尤其是注重早期教育，小学阶段就让孩子阅读了大量的书籍，不惟分数论，敢于放手让孩子尝试课堂外的领域。这些孩子最后都十分优秀。 然而，大多数一线教师由于职业习惯而丧失了对新知识的感知力，普遍陷在繁琐、庞杂的事务性工作中，每天的时间都被教学任务挤占得满满的。更多的教师穷于应付每天的教学工作，根本没有时间接受再教育。这些对自家孩子的影响也是致命的。 三、社交太简单 中小学教师的生活圈相对狭窄，对 社会 的接触面也相对少。虽然面对来自各个阶层的家长，但毕竟有距离感，多是止于表面的交流。 长期单一而封闭的校园生活，使得教师的心智也普遍单纯且不善交际。这种生存环境对于教师自身而言可能习惯了，也不会觉得有什么大碍，但对教师的子女而言，尤其是对城市的中小学教师子女，会有很大的制约。父母人脉资源的困乏， 社会 活动内容极少，无形中限制了孩子的活动空间，孩子的视野也会相对窄小。所以，大多数普通的教师家庭成长起来的孩子在个性上都显得小心谨慎，缺少敢闯敢拼的士气。 总之，身为教师，面对繁重的教学工作，疏乎了对自己的子女教育问题，这是身为教师的悲哀，要客观对待自身的工作环境，变劣势为优势，为教育子女多出一份心力。现实生活中，许多优秀的教师都以自己的子女不成材为硬伤，那种终生之痛无药可医。这是一个沉重的话题，藉此与所有的教师同行共勉：我们既要做好老师，更要做好父母！ 很多教师有知识，有学问，却没有把自己的孩子培养教育好，原因是多方面的。 1 .精神压力大。 很多人都觉得老师工作很轻松，每周休息两天，平时还有一些节假日，特别是老师拥有寒假和暑假，算起来老师一年工作时间也不过八九个月。不像工人，星期天有时还要加班，更没有寒暑假，工人工作很辛苦。殊不知老师工作起来是披星戴月，不管是风霜雨雪，还是严寒酷暑，老师都要提前到校，带领孩子晨读，打扫卫生，备课上课，批改作业，还要学习进修，还要应付各种各样的检查。别人上班，工作完成万事大吉。而老师上完了课，孩子对学习内容也掌握了，那也不能完事。学校要举行月考，期中考试，期末考试，老师都要回过头来，带领孩子复习功课，还要担心孩子能不能考好，一天到晚都想着班级孩子的事情，另外还有孩子的安全问题，都是老师焦心的事情。有好多男老师，年纪青青头就谢顶，有的还患了神经衰弱。 2. 经验不丰富。 老师每天在学校工作，都是累得精疲力尽，等到晚上到了家里，哪里还有精力过问孩子的事情，也只能让孩子自己学呗。老师的孩子上学的时候，他（她）们也只能是三十岁左右，参加工作时间还不到十年，要论教学经验，这些年青的教师还没有多少教学经验，更多的是间接的经验，要培养教育孩子还不能得心应手。老师需要工作二十年左右，才能积累较为丰富的教育教学经验。可是到了这个时候，自己的孩子已经长大成人，孩子的前途已经基本定性，这个时候再去教育孩子，为时已晚。 …… 教育也不是万能的。即使老师满腹经纶，经验丰富，也不一定能把自己孩子培养教育成才。 题主所提的这个问题，恰恰就发生在我们这个大家庭之中（老公大哥是大学本科毕业，人民教师，但却没有教育好自己的一双儿女）。究其原因，根据本人的观察，现将它总结如下： ①可能说忙，也只是一个借口吧？ ②与家庭的气氛有关（因为，＂娃娃亲＂的嫂子大字不识一个。所以，对小孩子的培养，存在很严重的缺失）。 ③老师是亲爹，对儿女又比较溺爱，其结果也就可想而知了。 ④父母自身三观不正，缺少正确的示范作用。 以上只是个案。 但纵观 社会 上的现象，绝大多数教师的子女还是优秀的。 回答完毕，谢谢。 以上只代表个人实事求是的看法，不喜勿喷。 与孩子的天赋关系很大！ 教育不好自己的孩子的老师恐怕只是极少数吧？在我身边，多数老师通过自己的言传身教，将自己的孩子培养成材。 自古人生多歧路，干什么的烦什么，没干的渴望干，似乎是一种常见的 社会 现象——因为他们知道自己所干事情的苦辛及无奈，而不知道别人所干事情的隐情。就像大街上的人大多衣着光鲜，而干活的过程，寒湿工作服却很正常一样。 我在铁路国企上班，昔日的同窗好友，大学教授、学者不乏其人，我很羡慕他们的工作——寒暑假、科研经费、著作出版公费。他们很羡慕我的工作，出行方便，登山摄影，游遍四方。昔日好友相聚，互相打趣，各诉其苦，说起儿子的教育，令人哭笑不得。 他们都是很敬业的人，在学术领域各有建树，门下不乏高足，而一说到自己子女，却摇头叹息，自言教子无方——牛不喝水，硬扳犄角，搞得人、牛反目，甚至成仇。那位长江学者，雪夜里奔走，附近各个网吧里找儿子，找到了也追不上。最终还是那孩子玩到没钱了，自觉回家找妈，哈哈！ 母亲家族，清代出过国子监学正。我的家族，明清两代主脉都是读书人出身，科举入仕者凡十五人，曾祖父的爷爷，还曾是北京的教习官。而祖父在世时讲，家族子弟的先生，都是外聘的，一般非自家长辈，长辈却有在外乡从教的。母亲的私塾先生，也是外聘的孟志道先生，而她的叔父，又是别人家的先生。曾祖父的外公家，在当地西南乡办有义学，先生也是外聘的，而非秀才出身的老外公自己。 自家的子弟，自家一般不好教育——或急躁发火，或溺爱舍不得严教。母亲讲，我的三位亲舅，除大舅读书自觉之外，二舅、小舅幼时读书不用心，手被先生打得像面包一样。外婆要向先生说情，外公坚决不允。外婆无法，只有流着泪水，用热毛巾为二舅、小舅热敷，让大舅给他们晚上悄悄补课辅导。大舅后来在西安、北京两校读了大学，二舅、小舅后来也都考上了师范学校。而母亲的姐妹中，只有她的一位堂姐大学毕业，我小姨高中毕业，其余大多都像我母亲一样，只读过三、五年私塾。 我教 育儿 子严格，批评多，表扬少，所以他不太喜欢我，有事找妈不愿找爸。其实我心底还是很喜欢他——三十岁结婚，三十五岁得子，能不喜欢吗？对他的教育，其实远没有我母亲过去对我的严厉，节假日常带他出去玩，借景开导，依祖父、父亲当年教育我和我弟的方式培养他。 为何很多教师父母满腹才学和经验确教育不好自己的孩子？ 我是语文萍，让我这个老人来回答这个问题。 是的，在我们这个大学校里，比我年长的老教师们的孩子没有大学生。我想有几个原因： 一，教师工作都很忙，回到家里已精疲力尽，没有精力再教自己的孩子。 过去的学校，老师的工作很忙。白天忙学校里的教育教学工作，晚上还要开会学习政治、业务，白天黑夜都很忙，没有时间管自己的孩子学习， 学习只能顺其自然，把孩子交到老师手里自己管不上。 七十年代，一个星期六天，还要拿出三天晚上学习政治和业务。要记笔记，要写心得，领导要检查。 二，那个年代，家里穷，孩子多，学校招生数量少。家长的起点低。 年龄大的老教师，三四个孩子是少数的。 这么多孩子，养起来很困难，吃饱穿暖都不容易，上学，就是能考上也供不起。 农村，不让上学早早帮父母下地干活。城市为了减轻家庭负担，十几岁就参加工作。 我今年七十多岁，我那时候上初中，每学期住校生3.4元住宿费，每个月10元生活费都拿不起。 初中毕业考中专，因为中专毕业早参加工作早挣钱，并且上学花钱还少。 国家改革开放以后，人们的生活水平普遍提高了。老师也不断地涨工资。 工资待遇好点了，对孩子们的学习重视了，上大学的孩子也多起来。 还有一个说法是： 老师能教了几十个孩子，但教不了自己的孩子，为什么？我想：可能互相太了解了；也可能没有狠心；可能父母的起点低，水平有限教不了自己的孩子。 八九十年代，从我的孩子开始，老师的孩子才有个别上大学的。上大学的孩子家长学历都比较高。 随着国家 科技 发展的进步，国家越来越重视教育，资金投入越来越多，老师的孩子的学习也会越来越好！ 比我年龄小的老师，孩子上大学的挺多，大学逐年扩招，还有上研究生的。 孩子们受教育的面大了，成度也高了！ 结束语： 现在国家很重视提高 整体国民教育水平，老师的待遇越来越好；地位越来越高，老师们的孩子的学历也会越来越高！祝福他们！ 你说的情况在十几年前比较常见，究其原因，主要有以下几点： 教师的工作是相当琐碎繁杂的，尤其是从事小学、中学等基础教育的老师，每天四五节课是常事，还要备课、批改作业，碰到不省心的学生或者家长更能让你喝一壶的。往往回到家里，不要说教育孩子，有时甚至连话都懒得说。虽然也觉得内疚，想着下次好好陪陪孩子，也教教他，只是第二天上班后又故态复萌，回到了以前的老路。久而久之，等发现孩子学习情况真的不妙时，已为时太晚。 曾经有一位同事，他爱人有次向我抱怨，她女儿生病发高烧，打电话给丈夫，他说学生在晚自修，他走不开。然后她却在人民医院看到他忙前忙后的带着学生在看病。甚至看到她娘俩都没过来问候一下。她说，那一刻，她的眼泪忍不住就掉了下来。 记得那时常有上级部门组织的师德师风宣讲团上门做讲座，那些优秀教师优秀班主任的宣讲的确让人心生敬佩。唯一让我有点膈应的是许多老师有个共同点：家庭内部似乎都有问题。有人因为忙于工作导致夫妻离婚的，有人因为一心扑在教育事业忽视 健康 而身患重病的，各色各样不幸因素夹杂在他们优秀的光环之中，让人唏嘘不已。 后来我仔细分析过出现这种情况的原因，我想和我们的有关部门过分渲染献身精神有关。说白了，就是老师们的价值取向出现了偏差。一方面，我们教导学生“留得青山在，不怕没柴烧”，另一方面，我们接受的却是“鞠躬尽瘁，死而后已”。我们忽视了一个颠扑不破的真理：只有 健康 、积极向上的教师才能教育出乐观阳光的学生。教育不仅仅只有言传，更需要身教。 这是我想出来的一个生僻词。它反映的是这么个情况：有时候自己的孩子自己教未必有优势。其一，如果说仆人眼中无英雄，那么孩子眼里父母永远都是父母，不会变成老师。那种对老师的崇拜、敬畏等等因素基本都会弱化。你说话他未必会当回事。我想这就是为什么过去那些武林世家都把自己的孩子先送出去拜在别人门下，日后再回来授以家门绝学的缘故吧！ 亲不受教还有一个极端。有些老师看多了学生不“成材”的教训，于是在自己的孩子身上倾注了过多的热情，终于导致孩子压力太大而效果却适得其反。这样的事例也是屡见不鲜的。 许多人以为作为教师子女，教育资源肯定是足够的，其实根本不是那么回事。作为战斗在一线的普通教师，除了自己肚子里的学问，其余的教育资源是比较匮乏的。无论是家庭财力还是 社会 资源都是短板。因此，孩子的成材基本都是他们自己的努力的结果。换言之，题主看到的教师子女不成器，原因其实和其他千万个家庭都一样。 令人高兴的是，目前教师的生存环境比以前大有改观，对孩子教育的认知也得到加强。题主问题中提到的现象出现概率正逐渐降低。 您好！很高兴回答您问题。 针对所提问题“为何很多教师父母满腹才学与经验却教育不好自己孩子”，现进行如下分析回答： 一直以来跟教育孩子的问题就非常多，一直以来教育孩子也是每位父母头疼的事。有句话讲的好：“子不孝父子过”，由此可见，孩子教育不好，其影响是长期以往的。 很多人觉得作为教师父母，他们很有才华，很有能力，各方面斗非常优异，教育孩子对他们来讲就“易如反掌”，其实不然。现在的物欲 社会 ，谁都会为了生活而奔波，而忙碌，正是为了能够更好的生存，他们忽略了孩子的教育问题。即使有才华，也发挥不了啊。 最主要的一个问题是，各行各业都有其特点，就像术业有专攻一样，教育孩子亦是如此。你再有才华，不能更大效应的发挥在孩子身上，对教育孩子而言，也是“空才华”。 对于很有才华的教师父母如何才能更有效的把才华施展在教育孩子身上呢？我个人觉得可以从一下几个方面着手，不要说没有时间，其实对于成年人而言，时间都是挤出来的。 教育孩子需要陪伴其成长 孩子是不成熟的个体，处于学习知识和快速成长阶段，每个年龄段孩子的需求都不一样，因此，作为父母，千万不要错过孩子每个年龄段最美好的时光。 现在的孩子是在玩耍中成长，需要其父母来陪伴。有句话不是说的：“陪伴是最长情的告白”，对孩子而言，不在乎的、懂得的只有陪伴。他不知道，也不懂父母其实忙于工作也是为了其快乐成长。 挤出时间，好好陪伴一下孩子吧！哪怕是一小会儿，对于孩子来讲，他们就像得到心意糖果一样，无比开心。没有父母陪伴的孩子，他的成长是比较孤独的，他的童年是比较单一的。 教育孩子需要父母陪伴，陪伴并不是长期待在一起。少玩一会儿手机，把时间用在陪伴孩子身上，就这样简单，或许就是这样的挤时间陪伴，让孩子会更加珍惜与父母待在一起的时光。 教育孩子需要懂得换位思考 孩子是处于成长中的人，但他们不是成熟的人，因此作为父母在陪伴孩子时，需要懂得如何采取换位思考的方式去与其交流，让其真正感受到父母的细心陪伴。 对于满腹才华与教育经验的父母，更需要懂得换位思考。千万切记不要把教育教学中对待学生的方法来用于自己的孩子。因为在教育学生和自己孩子时，两者之间有本质的区别。 虽然老师待学生也有很多和教育自己孩子相似之处，但是在教育自己孩子时，回到家里时，你的身份已经发生改变，你就是普通的孩子的父母。在孩子眼里以及内心深处，你不是老师，你就是爸爸或妈妈。 换位思考即回到家里需要进行角色转变，来教育孩子，来与孩子相处；与孩子沟通、交流时，需要转变其教师身份的言语。换位思考进行转变之后，才能真正抓住孩子的思维、站在孩子的角度对其进行有效的教育。 教育孩子需要包容心与爱心 作为教师父母，其实更需要懂得如何教育孩子。教师对于学生，是促进其热爱学习的促进者，需要有一颗包容孩子的心，更需要有一颗关心孩子的爱心。只有具备这样品德的教师才会真正为教育事业尽一份绵薄之力。 那么对于教育自己的孩子，也需要有一颗包容心与爱心。前面也说到，在这个物欲横流的 社会 ，为了生存而努力奋斗，为了工作而拼命工作。在这过程中，难免会遇到不如你人意的事，但是作为即是教师又是父母的双重角色的你，必须学会如何权衡工作与生活，如何调适自己的心态。 不能因为工作的各种因素，就忽略孩子的教育。工作的糟糕情绪不能带回家中，甚至发泄在孩子身上。之所以需要用包容心与爱心去教育孩子，因为处于成长中的孩子难免有很多不足之处，需要父母用一颗包容心去教育，去帮助其更好的成长。需要有一颗爱心，去给予成长中的孩子，帮助其纠正缺点，提升优点！ 孩子的“特殊时刻”需要父母陪伴、见证 何为孩子“特殊时光”，其实为人父母的都知道。孩子特殊并且有纪念意义的特殊时刻，需要有父母在场陪伴，需要父母在场共同见证！ 比如孩子的生日，孩子第一次上幼儿园，孩子的成人礼等等。前面也说到，成年人的时间都是挤出来的，对于孩子的教育，更需要“挤时间”。或许今天错过的是这一次，但是对孩子而言，错过的是一辈子的“第一次”。 对于教师父母又具备满腹才华与经验，不能很好的教育好自己孩子，需要反省！我说的反省并不是在这里做批评，我也没有资格批评。对于任何父母而言，都需要在教育孩子过程中不断反省自己，也只有这样，才能让自己把想教育好孩子做到真正有效教育！ 教育孩子是一个长期的过程，无论你是否具备多么的有才华还是普通的父母，在孩子的教育中需要陪伴、需要换位思考、需要包容心与爱心、需要见证“特殊时刻”！

六、扎实推进社会主义文化强国建设文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。（一）加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。推进马克思主义中国化时代化大众化，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设哲学社会科学创新体系，推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。广泛开展理想信念教育，把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论。（二）全面提高公民道德素质。这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。（三）丰富人民精神文化生活。让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。要坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品质量，为人民提供更好更多精神食粮。坚持面向基层、服务群众，加快推进重点文化惠民工程，加大对农村和欠发达地区文化建设的帮扶力度，继续推动公共文化服务设施向社会免费开放。建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化。推广和规范使用国家通用语言文字。繁荣发展少数民族文化事业。开展群众性文化活动，引导群众在文化建设中自我表现、自我教育、自我服务。开展全民阅读活动。加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律。加强网络社会管理，推进网络依法规范有序运行。开展“扫黄打非”,抵制低俗现象。普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养。广泛开展全民健身运动，促进群众体育和竞技体育全面发展。（四）增强文化整体实力和竞争力。文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。发展哲学社会科学、新闻出版、广播影视、文学艺术事业。加强重大公共文化工程和文化项目建设，完善公共文化服务体系，提高服务效能。促进文化和科技融合，发展新型文化业态，提高文化产业规模化、集约化、专业化水平。构建和发展现代传播体系，提高传播能力。增强国有公益性文化单位活力，完善经营性文化单位法人治理结构，繁荣文化市场。扩大文化领域对外开放，积极吸收借鉴国外优秀文化成果。营造有利于高素质文化人才大量涌现、健康成长的良好环境，造就一批名家大师和民族文化代表人物，表彰有杰出贡献的文化工作者。我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。

对于省力有一定的认识，对于学物理会产生一定的兴趣