纪律作风整顿改进措施

整顿党的作风主要内容是：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。演讲指出，主观主义有两种表现形式，一种是教条主义，另一种是经验主义。他们都是只看到片面，没有看到全面。整顿党的作风是1942年2月1日在中共中央党校开学典礼上的演讲。1953年收入人民出版社出版的《毛泽东选集》第三卷。2011年收入中央文献出版社出版的《建党以来重要文献选编》第十九册。演讲着重阐述了整顿党的作风的重要性。扩展资料：演讲认为这两种主观主义中，在我们党内还是教条主义更为危险。因为它装出马克思主义的面孔吓唬、俘虏工农干部和天真烂漫的青年。演讲还进一步分析了党内宗派主义的残余，认为一切宗派主义思想都是主观主义的，都和革命的实际需要不相符合，所以反对宗派主义和反对主观主义的斗争，应当同时并进。演讲认为党八股是藏垢纳污的东西，是主观主义和宗派主义的一种表现形式。必须肃清它。演讲最后提出反对主观主义、宗派主义、党八股应该注意两条宗旨：惩前毖后，治病救人。参考资料来源：百度百科-整顿党的作风

意义是严肃纪律、规范行为、杜绝歪风邪气，营造一个健康、向上的社会环境和工作环境

1、加强思想改造，树立牢固的理想信念和宗旨观念。进一步认真重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。2、加强学习，提高整体素质。加强对政治理论、党的路线、方针政策以及信息技术等先进科学文化知识的学习。注意学习的方式、方法，进行科学、系统、全面地学习，全面提高自身整体素质，不断适应时代发展的要求，更好地为群众提供服务。3、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，加强锻炼，夯实基础，努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，努力把工作能力提高到一个新的水平。从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致，确实在工作中做榜样、当表率。4、与时俱进，努力创新。在工作中要克服懒、散、软思想，切实改变被动的工作状态。要善于思考，乐于探索，积极努力，始终保持共产党员的先进性，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。

　　 【篇一】 　　xx交警大队按照支队党委的安排，紧紧围绕群众反映强烈、社会各界关注、各级领导关心的突出问题，结合大队实际，认真开展纪律作风整顿活动。认真研究，明确重点，从实际出发制定整改方案，采取四项措施，确保查摆整改活动取得扎扎实实的效果。 　　一、充分认识查摆整改阶段的重要性。查摆整改阶段从x月25日起，大队高度重视，积极召开个人剖析会议，针对民警不同工作性质明确查摆整改的重点、提出具体工作要求。全体民警、协警自觉主动地参与到活动中来，对照上级要求和群众意见，每一位民警、协警结合自身学习、工作，深刻查摆，在大家面前讲出自身的优点和不足及今后的努力方向。 　　二、明确查摆整改的重点，确保取得实效。大队对照人民群众对公安交管工作的新期待，认真研究，明确查摆剖析的重点，深入剖析交警工作和队伍建设中存在的薄弱环节和突出问题。从思想观念、大局意识、精神状态、工作作风、廉政等方面认真进行查摆，针对查摆出来的问题，认真制定整改措施并切实整改到位。在民警、协警个人剖析会上采取领导提、同志点、自己查等方式，让民警深刻剖析与认识自己在学习、思想、工作作风等方面的问题。同时，大队进行民主测评，凡是称职率达不到60%的，按照相关规定，对其实行诫勉谈话、组织跟班学习教育和整改。会上，民警轮流讲述了自己存在的问题，并接受点评和评分，同事之间也踊跃发言提出建议。 　　三、广泛征求意见，认真开展自查。大队通过召开座谈会、设立征求意见箱、组织问卷调查等形式广泛征求意见5条。征求民警、协警对领导班子和单位的意见3条；民警个人的查摆坚持内部自查、互查、领导提示、召开座谈会讨论、引导等形式进行。通过召开支部会或民主生活会，积极开展批评与自我批评，主动查找领导班子和每个民警、协警，在队伍建设、执法办案和学习、工作、生活中存在的问题，查摆自身不足，深挖思想根源，写出自查剖析材料，找准存在的问题，制定整改措施。 　　四、领导干部带头，严格落实责任。大队领导以身作则，率先垂范，带头转变作风，带头抓落实，带头查找问题，带头进行整改。同时，对民警查找的问题进行正确引导，及时发现问题，解决问题，一级抓一级，层层抓落实。针对查摆剖析出来的问题和不足认真进行梳理归纳，深刻分析原因，找出存在的症结，能够改进的马上改进，能够解决的迅速解决，真正做到群众反映强烈的问题查不清不放过，查出的问题责任不清不放过，整改措施不落实不放过。 　　此次纪律作风教育活动，大队采取多种形式，努力把思想政治工作做深、做细、做实、做透，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，特别是对重点人员要早打招呼、早提醒，及时把问题解决在萌芽状态，坚决防止队伍发生违法违纪问题。通过此次活动的开展大队队伍建设、规范执法、接待群众等方面工作都有所提升，队伍精神面貌好，工作积极性高，辖区交通秩序畅通，群众评价高、近期无投诉事件发生。在今后的工作中大队依然坚持严当头，始终绷紧加强队伍管理这根弦，始终做到严格要求，严格教育，严格管理，以铁的班子、铁的决心、铁的纪律带出铁的队伍。　　 【篇二】 　　开展思想作风整顿，是适应新形势，加强工商队伍建设的现实需要，促使工商队伍内练素质，外型形象，进一步加强广大干部职工的思想作风建设，严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律。 　　一、存在的主要问题 　　一是学习意识淡化。在理论学习上存在应付思想，学习目的性、系统性、计划性不够明确，主要表现在对工商工作理论知识的学习比较认真系统，对其他业务知识学习较薄弱，特别是对政治思想学习不够重视，缺乏自觉性和主动性，尤其在理论联系思想，结合工作实际上不到位、不紧密，存在能较好地完成上级领导和支部交给的各项任务就行了的畏难思想，没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够 　　二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务”的体会的不深不透，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的。 　　三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。 　　四是工作作风还不够扎实。个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。有时态度生硬，不能尽可能为群众提供方便。 　　五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。 　　六是工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。 　　七是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头倡树和实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范，比如有时有讲不文明语言的行为;艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固;有时待人接物不够谦虚谨慎。 　　二、对存在问题的原因分析 　　1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。 　　2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响。而且在工作中有得过且过的思想，只要领导不说就不做，就在工作中有怠慢情绪。 　　3、满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，有的时候是浮于表面的了解，有的时候只限于只会作此事，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去。　　 【篇三】 　　近一个月来，××局全面开展一场“敬业爱局、求真务实”作风整顿活动，局长在动员大会上分6个方面指出了目前工作存在的问题并提出了要求。××局要建设现代化邮区中心局，全局职工必须从思想上进行转变，打破“混日子，过一天浪费一天；个人利益大于企业利益，只知道向企业索取，不懂得付出”的传统观念，此次作风整顿目前也就是在全局牢固树立敬业爱局的主人翁精神，限度发挥个人的潜能，提高工作效率。 　　报刊分发局由于站点分散的原因，开了两次动员大会，两次自查自纠活动，结合报刊分发局作风整顿工作的开展情况，我把自己的感受谈一谈： 　　一、作风方面： 　　我作为职能部门综合考评小组的组长，对各个生产部门进行了走访调研，其中反映较多的问题是职能部门下来一线调研较少，了解情况不够细致。从这我得到启示，是否在一线职工当中，对于科室人员的反映也是如此呢，在我们管理当中，是不是也因为止于表面，所以造成解决问题往往不能一次性完成呢。利用质量检查的机会，我多次组织科室人员同一线职工齐上班，一方面可以跟班作业，完全掌握生产情况，另一方面，通过与职工的沟通，吸取了许多有建设性的意见，比如说班务方面，质量方面，服务方面。给后期报刊分发局开展的流程再造工作打下了基础。 　　个人认为，工作作风很大程度上决定于工作责任心，而工作责任心又与企业文化息息相关，此次作风整顿的主题是“敬业爱局、求真务实”，只有职工从内心深化认识到自己的命运与企业的命运同兴衰，工作不是为企业而是为自己，才可能提高工作责任心，才可能充分改变工作作风，由过去的被动干活变成主动出力，把企业当作自己的家一样来营造。 　　二、管理方面： 　　今年每位中层干部发了一本书《细节决定成败》，里面的案例非常生动具体，催人深省。作为我个人来说，撇开管理水平不谈，光是细节方面就需要不断加强提高。报刊分发局出现大问题的可能性不大，但类似于环境卫生、验单时限、报纸堆码等小问题方面却往往忽视，在此次整顿活动中，我将细节作为重点开展，特别是针对××站搬迁后移留的问题，狠抓了作业人员随意早餐、托盘车定置摆放、上班时散漫等现象。并一改过去人情管理，加大了考核力度，使职工感受了工作带来的压力和责任，也促使了麦园站在此次作风整顿取得了明显的效果。 　　三、学习方面： 　　与过去接触的转运不同，报刊分发业务范围比较广，同时与外界打交道的环节比较多，邓局长和喻云助理可以说是这方面的能手。过去，我片面的认为有这两位在的话我可以少花点心思在业务学习上，把主要精力放在专业技术和管理水平的提高上。但自从两子系统上线后，我越来越感受到压力增大了，先是与两转之间的交接上，再是地市局质量情况的反馈，让我体验到学习业务的紧迫感。借此次作风整顿的契机，我积极主动的向两位请教，同时通过到作业现场院的写实，逐步提高自身能力。在即将上线的报刊补码工作中，我已经基本掌握期刊、省际、查档等工作流程，在加强了与网运、维护部门的沟通，与其专业人士交换各自意见后，对此次报刊上两子系统充满了信心。 　　此次作风整顿只有短短一个月的时间，总的来说，效果还是比较明显的，报刊分发局职工还放弃了休息时间，开展了方阵训练，在中心局举办的爱国爱局为主题的升旗仪式中展现出良好的风貌。我也从作风整顿工作中总结出自己许多不足之处，虽然作风整顿活动结束了，但只有不断对自己施压，延续作风整顿时期的工作态度，才能不断提高自我，才能对工作产生动力，使自己在各方面取得成功。

法律分析：中央政治局全体同志要改进调查研究，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待。要精简会议活动，切实改进会风；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。要规范出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具。要改进警卫工作，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。要厉行勤俭节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。法律依据：《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》 一、改进调查研究 1.注重实际效果。安排中央政治局委员(含中央政治局常委，下同)到基层调研要紧紧围调研主题，实事求是地安排考查内容，为领导同志深入基层、深入群众、深入实际创造条件，既要到工作开展好的地方去总结经验，更要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调研解决问题。在考察点上，要使领导同志有更多的自主活动，力求准确、全面、深入了解情况，防止调研工作走形式、走过场。中央政治局常委可结合分管工作听取省(自治区、直辖市)工作汇报，一般不召开全省(自治区、直辖市)性工作汇报会和由省级几个领导班子成员参加的会议。各考察点现场要真实，不能为迎接考察装修布置，更不能弄虚作假。汇报工作时要讲真话、报实情。2.减少陪同人员。中央政治局常委到地方考察调研，陪同的中央和国家机关有关部门负责同志不超过5人，省(自治区、直辖市)陪同的负责同志不超过3人;其他中央政治局委员到地方考察调研时，陪同的中央和国家机关有关部门负责同志不超过2人，省(自治区、直辖市)由1位负责同志陪同，省(自治区、直辖市)主要负责同志可不陪同。中央政治局委员到地方考察调研，不搞层层多人陪同，市(地、州、盟)、县(市、区、旗)只安排1位负责同志陪同;考察企事业单位和条条管理部门时，其在异地的上级单位和主管部门的负责同志不到现场陪同。3.简化接待工作。中央政治局委员在地方考察调研期间，不张贴悬挂横幅标语，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不组织专场文艺表演，不安排超规格套房，一般不安排接见合影，不赠送各类纪念品或土特产，不安排宴请，不上高档菜肴，自助餐也要注意节俭。除工作需要外，不安排中央政治局委员到名胜古迹、风景区参观。中央政治局常委外出考察时根据工作需要可由空军安排飞机，也可乘坐民航飞机;其他中央政治局委员外出考察乘坐民航班机，如有特殊情况需要乘坐空军飞机，须经中央办公厅报中央批准。

法律分析：规定要求提高服务质量。牢固树立服务意识，真诚为企业、高校、科研机构及基层科技人员提供热情周到、高效便捷的服务。完善科技项目申报、评审验收、科技奖励、职称评审等科技管理规则、程序和办法。改进调查研究。要加强调研实效性，明确调研主题，着眼于科技发展面临困难的问题开展有针对性的调研。厅领导出差调研要轻车简从、减少陪同。法律依据：《省科技厅关于改进工作作风的八项规定》 一、提高服务质量1．牢固树立服务意识，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象，真诚为企业、高校、科研机构及基层科技人员提供热情周到、高效便捷的服务。实行“首问负责”、“限时办结”、“服务承诺”等制度，接受社会监督。2．完善科技项目申报、评审验收、科技奖励、职称评审等科技管理规则、程序和办法，优化流程，减少环节，减轻科技人员用于项目申报、验收的负担，真正把精力用到科技创新上。逐步实行网上申报科技项目，方便科技人员审报科技项目。二、改进调查研究3．加强调研实效性，切忌走过场、搞形式主义。要明确调研主题，着眼于科技发展面临困难的问题开展有针对性的调研。调研应深入基层一线，多到工作有特色、有创新的企业、高校和科研机构，多到困难比较多、工作难度比较大的地方，注意总结好的经验，了解和分析基层需求，提出有价值的调研报告和解决措施。到省辖市调研要经厅办公室统筹安排，不要集中或轮番到一个地方、一个点、一条线路去调研，厅领导不同时到一个省辖市调研。4．轻车简从、减少陪同。厅领导出差调研，只安排与工作紧密相关的同志随行，不搞层层多人陪同。厅主要领导到基层调研，处室随行人员一般不超过5人，省辖市陪同人员不超过3人；其他厅领导到基层调研，处室随行人员一般不超过2人；加强与接待方衔接，明确要求接待方简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不打欢迎字幕，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不组织专场文艺表演，不安排超标准住宿，不赠送各类纪念品或土特产，一般不安排接见合影。工作用餐原则上安排自助餐，一律不超过4个品种菜肴，一律不上酒。除工作需要外，不去名胜古迹、风景区参观。调研活动一般安排集体乘车。

开展作风纪律整顿的目的意义是建设廉洁、勤政、务实与高校机关的迫切需求。通过整顿作风，可以使机关作风有明显的改进，也使得每个党员的价值取向与行为准则得到了进一步的升华。开展作风纪律整顿的目的意义牢固并树立好责任意识，弘扬求真务实的风气。大家如果都缺乏责任感，工作里总是想方设法的寻思怎么对付过去，只会丧失原有的发展优势，这个是大家不愿意看到的结局。增强好全局观念，并且树立起良好的形象。加强学习并提高自身的工作能力，去用新观念、新知识去武装自己。以作风建设促进效能的建设，进而推动机关的服务管理水平可以更上一个级别，并且力争更优质的服务，更良好的形象。

【实用】作风整顿工作总结四篇 　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我为大家整理的作风整顿工作总结4篇，希望对大家有所帮助。 作风整顿工作总结 篇1 　　按照《xx卫生局党组、xx卫生局关于在卫生系统开展干部作风整顿建设的方案》，xx卫组[xx]xx号文件要求，xx疾控中心党支部立即行动，建班子，拟计划，强措施，重落实，积极营造学习氛围，认真组织干部职工积极参加作风整顿建设学习讨论，引导和督促干部职工增强大局意识、参与意识、公仆意识、进入整改角色，现已圆满完成了第一阶段学习讨论任务，总结如下： 　　一、建班子，强措施、掀起学习高潮 　　为切实抓好作风整顿建设工作，疾控中心一是成立了以中心支部书记、主任xx为组长，副主任xx为副组长，各科科长为成员的作风整顿建设领导小组;二是拟方案，抓学习，干部职工参学率达100%，做到每人一篇心得体会、一个笔记本，以科为单位专题发言;三是坚持了三个结合，即集中学习与自学相结合，中心发言与普遍讨论相结合，学习讨论与当前工作相结合的形式，做到了学习，工作两手抓，两不误;四是以正反面典型事例和规定的文件精神为学习内容，提高学习质量，主要学习了xx在中纪委第七次全会上的重要讲话，中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》和中共四川省委《关于深入贯彻xx重要讲话精神，进一步加强和改进党的作风建设的意见》，中共xx市委《关于深刻吸取xx群体性的事件教训大力加强干部队伍作风整顿建设的决定》以及县委书记xxxxxx党代大会结束时的讲话等必学科目。 　　二、抓学习、促工作，作风整顿建设见实效 　　为了使全体干部职工明确整顿建设的指导思想、目标要求，xx疾控中心把学习教育讨论放在当前工作的突出位置。一是抓学习质量。为使学习阶段见效果，对干部职工心得体会、学习笔记逐级审查 ，不合格或照抄照搬者要求限期整改。二是中心及各科科长带头专题发言，引导职工结合自己思想、工作实际开展认真讨论。三是以科室为单位选派一名人员参加全中心组织的闭卷测试，优胜者给予表彰;四是组织全中心职工以测试的方式重温学习内容，加深对所学知识的理解;五是通过学习干部职工在工作中认真践行“用心想事，用心谋事，用心干事”的风气浓了，工作效率和服务质量高了。 　　三、下阶段工作思路 　　为了确保查找问题阶段工作扎实有效，将采取以下几项措施;一是通过谈心交心、互查、民主生活会、民主评议、问卷调查等形式，查思想作风、工作作风、公领导作风、学风和干部生活作风是否存在突出问题，深入剖析问题根源。二是认真组织干部职工按照五查五整治要求，严格自我检查。三是设立举报箱，公布举报电话畅通征求意见渠道;四是对干部个人的检查材料要逐级审查，要求领导班子及副科级以上领导干部个人的检查材料测评率不得低于80%。 作风整顿工作总结 篇2 　　近一个月来，××局全面开展一场“敬业爱局、求真务实”作风整顿活动，局长在动员大会上分6个方面指出了目前工作存在的问题并提出了要求。××局要建设现代化邮区中心局，全局职工必须从思想上进行转变，打破“混日子，过一天浪费一天；个人利益大于企业利益，只知道向企业索取，不懂得付出”的传统观念，此次作风整顿目前也就是在全局牢固树立敬业爱局的主人翁精神，最大限度发挥个人的潜能，提高工作效率。 　　报刊分发局由于站点分散的原因，开了两次动员大会，两次自查自纠活动，结合报刊分发局作风整顿工作的开展情况，我把自己的感受谈一谈： 　　 一、作风方面： 　　8月份，我作为职能部门综合考评小组的组长，对各个生产部门进行了走访调研，其中反映较多的问题是职能部门下来一线调研较少，了解情况不够细致。从这我得到启示，是否在一线职工当中，对于科室人员的反映也是如此呢，在我们管理当中，是不是也因为止于表面，所以造成解决问题往往不能一次性完成呢。利用质量检查的机会，我多次组织科室人员同一线职工齐上班，一方面可以跟班作业，完全掌握生产情况，另一方面，通过与职工的沟通，吸取了许多有建设性的意见，比如说班务方面，质量方面，服务方面。给后期报刊分发局开展的流程再造工作打下了基础。 　　个人认为，工作作风很大程度上决定于工作责任心，而工作责任心又与企业文化息息相关，此次作风整顿的主题是“敬业爱局、求真务实”，只有职工从内心深化认识到自己的命运与企业的命运同兴衰，工作不是为企业而是为自己，才可能提高工作责任心，才可能充分改变工作作风，由过去的`被动干活变成主动出力，把企业当作自己的家一样来营造。 　　 二、管理方面： 　　今年每位中层干部发了一本书《细节决定成败》，里面的案例非常生动具体，催人深省。作为我个人来说，撇开管理水平不谈，光是细节方面就需要不断加强提高。报刊分发局出现大问题的可能性不大，但类似于环境卫生、验单时限、报纸堆码等小问题方面却往往忽视，在此次整顿活动中，我将细节作为重点开展，特别是针对××站搬迁后移留的问题，狠抓了作业人员随意早餐、托盘车定置摆放、上班时散漫等现象。并一改过去人情管理，加大了考核力度，使职工感受了工作带来的压力和责任，也促使了麦园站在此次作风整顿取得了明显的效果。 　　 三、学习方面： 　　与过去接触的转运不同，报刊分发业务范围比较广，同时与外界打交道的环节比较多，邓局长和喻云助理可以说是这方面的能手。过去，我片面的认为有这两位在的话我可以少花点心思在业务学习上，把主要精力放在专业技术和管理水平的提高上。但自从两子系统上线后，我越来越感受到压力增大了，先是与两转之间的交接上，再是地市局质量情况的反馈，让我体验到学习业务的紧迫感。借此次作风整顿的契机，我积极主动的向两位请教，同时通过到作业现场院的写实，逐步提高自身能力。在即将上线的报刊补码工作中，我已经基本掌握期刊、省际、查档等工作流程，在加强了与网运、维护部门的沟通，与其专业人士交换各自意见后，对此次报刊上两子系统充满了信心。 　　此次作风整顿只有短短一个月的时间，总的来说，效果还是比较明显的，报刊分发局职工还放弃了休息时间，开展了方阵训练，在中心局举办的爱国爱局为主题的升旗仪式中展现出良好的风貌。我也从作风整顿工作中总结出自己许多不足之处，虽然作风整顿活动结束了，但只有不断对自己施压，延续作风整顿时期的工作态度，才能不断提高自我，才能对工作产生动力，使自己在各方面取得成功。 作风整顿工作总结 篇3 　　为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，按照县委的统一安排，党委决定在全镇干部中开展一次作风集中整顿。通过前一阶段的认真学习，本人就此次干部作风集中整顿有以下几点体会和认识： 　　通过第一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想;熟记和使用镇机关服务的语言规范，牢记禁忌语言，用“党委政府的规定”规范我们的服务言行，模范遵守镇机关的各项规章制度，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风，满腔热情地为基层群众服好务，为八洞的建设发展事业尽心尽力、尽职尽责;要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。 　　其次，我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为八洞的发展添砖加瓦!我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，大力推动科学发展;始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向;始终牢记党员形象，不断加强党性修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。 　　第三，对于本次作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立镇党委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和XX、国务院的有关农村政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。 作风整顿工作总结 篇4 　　为进一步加强行政执法队伍工作人员在思想、作风、纪律和执法活动方面存在的突出问题，严格各项纪律和规章制度，规范队伍管理，转变工作作风，提高行政效能，我镇经过了第一阶段的动员部署，第二阶段的查找问题，第三阶段的整改落实，进入了建章立制阶段，现将本阶段工作总结如下： 　　 一、及时总结，巩固成果 　　我镇党委政府高度重视建章立制阶段的工作，以巩固行政执法队伍作风整顿活动成果，落实行政执法责任制，加强行政执法监督，规范行政执法行为为目的，以此次行政执法队伍作风整顿活动为契机，狠抓执法队伍作风建设，改善全镇的执法风气。 　　 二、建章立制，狠抓执行 　　对查摆出来的问题，认真研究制定明确、具体、针对性强的整改方案，按照全县行政执法队伍作风整顿活动的总体部署，结合我镇实际，制定具体实施方案。在每个阶段中制定具体的实施计划，细化责任人，切实将我镇的队伍作风整顿工作落到实处。同时，进一步制定了《新宁镇行政执法人员管理制度》，并印发镇级各执法部门，严肃了执法纪律。 　　 三、加强监督，确保实效 　　镇纪委将对各行政执法人员执行《新宁镇行政执法人员管理制度》情况进行明察暗访和专项检查，设立热线电话（8222303）， 24小时公开接受群众举报投诉和社会监督，及时处理群众举报投诉的各种问题，充分发挥人大、新闻媒体的监督作用，及时对出现的问题进行调查核实。我镇还将结合走基层，民情大调查、问题大解决活动，进一步密切联系群众，以群众满意为满意，随时查找我镇行政执法队伍作风中的不足之处，并及时整改落实，建立长效机制。 　　通过此次执法队伍作风整顿活动，我镇对存在的问题进行了深刻的剖析，准确的找到整改实施方案，严格按照实施方案进行了整改落实，并建立了制度，巩固了行政执法队伍作风整顿活动的成果，落实了行政执法责任制，加强了行政执法监督，规范了行政执法行为。 ;

个人问题清单与整改措施需要列出自己在工作中所发现的问题，做出一个清单列表，方便自己查看和改正；整改措施是根据自己在工作罗列的问题，对问题做出解决方案的措施，其实就是列出自己的问题，并写出解决这些问题的方法。个人问题清单与整改措施的范文近来，本人认真学习、领会了“严厉工作纪律、整顿工作作风、加强廉洁自律”相干的文件精神，这使我在思想上有了新的熟悉和进步，熟悉到一名合格的机关工作职员，必须加强本身思想纪律作风建设，牢固建立大局意识和服务意识，主动严格要求自己，推动工作的创新发展。个人存在的问题业务工作方面，经常寻求四平八稳，忽视细节的掌控，平常习惯于被动的来甚么工作干甚么工作，缺少前瞻性、主动性、自觉性、深进性、创新性;工作中碰到题目缺少深进思考，工作方法、处理事情方法过于简单，可能有时不得要领，与新的工作情势的需要尚有一定的差距。遵守财经纪律和会计职员职业道德方面原则性有余，灵活性不足，有时不免落进死板、僵硬的俗套，影响工作的整体效果。整改措施积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，加强锻炼，夯实基础，努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想。多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，努力把工作能力提高到一个新的水平。

机关作风整顿存在问题及整改措施 　　自工作作风整顿以来，通过 学习 文件和领导讲话精神，结合工作实际对照自查，对个人进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现按照工作作风整顿要求提出自身的不足和整改的措施。 一、个人存在问题和不足 　　1、对党的理论知识学习不够，不深。在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。 　　2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经往常经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。 　　3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。自我思想有时还存在。 二、根据以上的不足之处，提出下一步的整改措施： 　　1、努力强化学习，不断提高思想境界，全面提升自身素质。自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的医疗卫生方面的知识，学习这些的目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的`是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和责任意识，努力做一个有德有才的大家认可的医务工作人员，做一个高素质的人。 　　2、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。我们现在从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就要求我们要不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。 　　3、要在工作中埋头苦干，求真务实，提高效率。在工作中脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个医务工作者的职责。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”，把每一项工作做实做细做好，全面提高素质。工作中还要深入实际，了解实际情况，做到心中有数;说实话，办实事，不做表面文章，不搞形式主义。把心思用在具体工作上，把精力放在具体干事上。经常反思自己，做到常学，常思，常用。总之要实实在在做人、高效率做事。 　　总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要用开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施来开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

纪律作风整顿自查报告1 　　市委、市政府开展纪律作风集中整顿活动以来，促进了全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又一次新的提高。作为政府办公室这个窗口单位的工作人员，我亦不容迟缓，迅速行动起来，认真学习了张旋宇书记和王建鹏市长在纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话，《中共临清市委临清市人民政府关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》等有关文件，有针对性的深入挖掘自身在工作中存在的各种问题和不足，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。 　　一、自查存在的问题： 　　1、理论学习不够。平时只满足于读书、看报，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势，跟不上形势发展和组织要求。 　　2、思想认识不够。对干好工作责任意识理解不够到位，自我定位较低，要求较低，造成了分析问题、解决问题站位不高，视野不广、思路不宽、办法不多，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，一定程度上影响了工作的实效。 　　3、业务知识不够精通。在工作中，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己积极力求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。 　　二、整改措施和努力方向 　　针对自己在工作中存在的种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对政务网信息公开工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点： 　　1、加强理论学习，提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后要精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。 　　2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，加强锻炼，夯实基础，努力提高自己工作的能力；要热爱本职工作，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，见贤思齐；要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，努力把工作能力提高到一个新的水平。 　　3、加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。 　　总之，我将在领导和同志们的帮助支持下，在思想作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，以更高的标准要求自己，在实践中提升工作能力。天天在状态，时时有激情，兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作，努力在平凡中创造非凡，在“小”岗位上创出“大”事业。 纪律作风整顿自查报告2 　　自本次纪律作风集中整顿活动开展以来，我认真学习了《党员领导干部廉洁从政若干准则》、张旋宇同志和王建鹏同志在“全面提升年”活动动员部署大会上的讲话和在纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话以及其他相关文件，并结合自身工作，对照临清市委、市政府关于开展纪律作风集中整顿活动的意见进行深刻剖析： 　　一、2010年上半年信息工作情况 　　一是做好信息上报、下发工作。按照及时、准确、全面的原则，不断健全信息网络，拓宽信息来源，加快信息传递，畅通信息渠道，重点反映了群众关注的热点、经济社会发展的难点、工作实践中的亮点，发挥了信息对上宣传、典型引导、工作指导、政务发布和领导决策的参谋作用。截至目前，编发《临清政务信息》10期，其中，下发信息6期，专供领导参阅4期，超过目标计划3期；上报《临清政务信息》200余篇（期），超过目标任务50期。 　　二是做好为中原经济区市长联席会上传信息工作。了解中原经济区市长联系会办公室对信息的要求和标准，针对我市实际，及时发送相关信息，截至目前，共上报信息50期。 　　二、存在的主要问题 　　一是在开展纪律作风集中整顿活动中，觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风集中整顿活动”认识存有偏差，态度不够端正。二是开拓创新精神不强。有些工作出现畏缩情绪，缺乏果断和胆量，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题。三是业务知识不够精通。主要表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成社领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题出现时才想办法解决，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。 　　三、存在问题的主要原因 　　一是学习不够自觉、理论功底较浅。虽然自己对学习的重要性必要性有一定的认识，但学习缺乏系统性和自觉性。主要表现为不能坚持经常，持之以怛，有时紧有时松现象；不注重理论联系实际，只是为了学习而学习，使学习变得教条化，因而不能准确把握形势。二是业务水平不高，钻研程度不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，因而自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。三是工作方法简单，只安于表面。处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 　　四、今后整改措施 　　一是加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我将认真学习科学发展观等科学理论，及时学习领会党的文件精神，不断提高自己的政治理论修养。增强纪律观念、大局意识，提高工作效率，遵纪守法，以高度的责任感、事业心，以勤恳、扎实的作风，以知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。二是积极开拓进取，努力提高综合素质。不断加强学习和锻炼，努力提高自己业务知识水平，加强工作能力，把工作提高到一个新的水平。自觉、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。 纪律作风整顿自查报告3 　　7月10日，市委、市政府召开了全市上半年全面工作观摩总结暨机关干部纪律作风集中整顿动员大会，决定从7月6日到8月6日，开展为期一个月的机关干部作风集中整顿活动。按照上级要求，结合工作实际，我积极参加整改活动，认真学习了聊城市纪律作风集中整顿活动动员大会会议精神和《临清市关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》以及张书记、王市长在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神，及时查摆自己在大局意识、责任意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。 　　一、不断加强学习，逐步提升作风意识 　　自从开展机关作风教育整顿活动以来，我严格按照市委、市政府的要求，在办公室的统一安排部署下，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，除积极参加单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时，对照“八条禁令”的规定，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起，努力使自已成为合格的机关干部。 　　二、仔细查摆问题，深刻剖析原因 　　一是政治理论学习还不够深，学习标准不高。由于平时忙于一般性事务、会务比较多，对理论知识的学习不够深入，特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。 　　二是工作创新意识还不够强，工作方法过于简单。处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担。没有很好地深入基层、深入群众、深入实际，走程序性的老路，特别是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。 　　三是自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。只满足于做好份内的工作，完成自己的目标任务，对全局的工作、大局的问题考虑的还比较少、想的还不够多。缺乏工作的积极性、主动性、进取性，超前服务意识还不够强，经常处于被动服务、奉命行事、落实任务，不能站在全局的高度思考问题、解决矛盾，参谋助手作用发挥的还不够好。 　　三、明确重点，积极整改 　　一是进一步加强政治理论学习。今后我要认真“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪守法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。 　　二是积极开拓进取，提高工作水平。在今后的工作中，我将认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自己工作的能力；加强学习，虚心请教，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自己的工作能力和水平。树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度。对领导交办的各项工作，不推诿、不拖延，高效率、快节奏、高质量地完成。 　　三是进一步加强自身建设，提升服务意识。结合全面提升年活动的开展，始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，为领导决策出谋划策，献智献力；时刻遵守各项规章制度，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

　　为深入贯彻落实8月14日教育系统在影剧院召开作风纪律整顿大会精神，全面落实科学发展观和正确的政绩观，切实解决学校领导、教职工作风中存在的突出问题，进一步加强教师队伍作风建设，促进我校教育事业稳步发展，校委决定于2013年8月20日－25日，在全校集中开展一次思想作风纪律整顿活动，现制定如下实施方案。 　　 一、 指导思想 　　以科学发展观为指导，以查找问题、剖析原因、制定对策为主线，努力清除影响发展的各种思想、作风纪律问题，不断提高我校教职员工思想素质和工作能力，让广大教职员工进一步认清形式、明确目标、转变作风、增强干劲，以新的作风、新的形象积极投身于新学年的工作，奋力开创教育工作的新局面，推动我校教育事业的健康、和谐发展。 　　 二、 解决的突出问题 　　这次思想作风纪律整顿，主要针对教师队伍建设的现状，突出解决六个方面的问题： 　　一是责任意识不浓，大局意识不强。有的教职工想问题、办事情，不是从大局出发，不是本着为教育负责、为学校负责的态度，而是站在个人的部门利益的角度，出现“角色错位”。对上级和学校的有关政策、规定不理解，甚至有抵触情绪，在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲原则的现象。 　　二是学习意识淡化，进取心不强。学习的氛围不浓，求知欲望不强，满足于一般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习；老教师以自己的经验丰富为由，满于现状不求进去；有的同志以工作忙、事情多为借口，不愿学习；有的同志对学校提供学习机会不珍惜，迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够，导致对新政策、规定吃不准，对教育教学、后勤服务工作出现的新形势、新要求不清楚，对学校的各种活动情况摸不透，工作不务实，不善于积累和总结经验，有的干了多年教育工作、后勤服务工作，仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。 　　三是工作主动性差，创新意识不强。事业心不强，没有想大事、干大事、争一流的气魄；工作只定位于学校、科室的简单分工，而对一些临时性工作或领导交办的其他工作，总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞；解决新形势下的新问题的办法不多，思路不宽；安于现状，不求进取，怕吃苦受累，没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心，常常是畏难发愁，等待观望，坐失良机，被动应付；创新意识不浓，创新能力不足，思路不宽，办法不多，不能创造性地开展工作。 　　四是思想消极，工作效率不高。工作不扎实，不务实，搞形式主义；有的教职工，对领导交办的事情，很长时间也拿不出意见和结果，这里面有工作能力的问题，但主要还是工作态度问题，得过且过，工作消极，办事拖拉，推诿扯皮，敷衍应付。 　　五是缺少自我牺牲精神，服务观念不强。工作不热情，服务意识弱。对待学生不能循循善诱，没有爱心，对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁，影响学生的身心健康发展。有的.教职工不善于和家长沟通、接待家长态度不热情，不能心平气和地和家长建立教育学生的统一战线；有个别教师对工作不热情、不积极、不认真、缺少自我牺牲的精神，甚至互相推脱工作任务、推卸工作责任。只求做好“事后服务”，不思主动“服务于前”，不能把要出现的问题想在前、预防在前、做在前，工作经常处于被动状态。 　　六是纪律意识淡薄，工作不负责任。迟到早退，脱岗误事，窜岗闲聊，网上玩乐等现象时有发生；一些老师不懂规矩、不守纪律，工作中心浮气躁，办事拖拉，不作为，乱作为，不办事，乱办事。精神不振作，精力不集中，工作没激情，观念不创新。因循守旧，墨守陈规，不思进取，满足于现状。 　　 三、 方法、步骤及时间安排 　　（一） 活动方式 　　采取集中学习与自学相结合，政治学习与业务学习相结合，政治学习与思想作风提高相结合，批评与自我批评相结合，个人自纠与教研组讨论相结合，学习与整改相结合，抓好整改与制定措施相结合，以达到方法新颖、气氛浓厚、提高素质、增强本领的教育效果。 　　（二） 方法与步骤 　　1、 成立思想作风整顿活动领导小组，设立办公室。制定思想作风整顿活动方案； 　　2、 召开全校思想作风整顿活动动员会； 　　3、 落实本次活动的学习计划，查找各科室和每位教职员工存在的突出问题； 　　4、 学中查、学中改。认真分析存在问题的成因，研究制定解决措施； 　　5、 修正和完善学校相关规章制度，建立岗位职责，落实奖惩措施； 　　6、 扎实整改，总结经验。 　　 四、 具体安排 　　本次思想作风纪律整顿共安排六天时间，分三个阶段进行。 　　一是学习教育阶段（8月20日-21日）。8月20日，召开大会进行动员部署，组织动员、学习。重点学习成局长、张县长的两个讲话精神，通过学习，进一步提高认识，统一思想。 　　学习要求：学习必须立足于提高干部和教职员工的思想政治素质，坚持理论联系实际，防止和克服形式主义，务求学有所得，学以致用。要采取集中学习、讨论交流和个人自学相结合的方式进行。 　　二是对照检查阶段（8月22日）。根据本方案中提出的重点解决的几个问题，结合每个人的实际，认真进行对照检查，找到教职员工存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，做到讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，真正解决问题。 　　活动要求：要开展批评与自我批评，深挖思想根源，明确整顿方向，落实整改措施，增强自查自纠的主动性、针对性。坚持实事求是的原则，查找问题要深入细致，禁止避重就轻，力戒形式主义和走过场。 　　三是整改阶段（8月23日－24日）。各科室和每名教职工，都要根据查找出来的突出问题，深入剖析根源，明确努力方向，制定出有针对性的整改措施，并认真抓好落实，确保思想作风纪律整顿活动取得实实在在的效果。 　　整改要求：要坚持从实际出发，重在解决实际问题，针对干部和教职员工的思想作风和工作状况，本着实事求是、注重实效的原则，坚持边学边改、边整边改，查找问题要透彻，解决问题要彻底；坚持标本兼治，重点从制度上解决问题。有制度要严格执行；制度不严或不完善，要尽快健全和完善；制定的规章制度要明确、具体、公开，具有针对性和可操作性。要通过建章立制、加强管理，进一步规范领导干部和教职员工的行为。 　　 五、 加强组织领导 　　学校成立思想作风纪律整顿活动领导小组： 　　组 长：贺闫红； 　　副组长：张耿田； 　　成 员：全体中层干部。 　　领导小组小组下设办公室，办公室设在政教处，负责具体的组织协调工作。 　　（二） 强化监督检查，取得实效。学校思想作风纪律整顿活动领导小组、办公室要加强对思想作风纪律整顿活动组织协调及监督检查，及时发现解决工作中遇到的问题，督促思想作风纪律整顿活动落到实处并取得实效。

一治懒。懒是懒惰，表现为身子发懒、消极怠工，进而精神松懈、工作懒散、行动散漫、无精打采、不思进取。在实际工作中表现为习惯于单凭老方式老办法想问题，习惯于凭主观意志去办事，工作毫无主动性和创造性。治懒首先要从思想上开刀，切实解决懒于学习、懒于思考、懒于深入基层联系群众的问题，树立学习深钻细研、工作脚踏实地、解决问题实事求是的作风;其次要克服官僚主义、形式主义的顽疾，树立求真务实、锐意进取、勤于思考、敢于创新的良好风气，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。二治空。空的本质是空想、空谈、空话连篇，在做人上空口说白话，在工作上空喊口号，在改革上摆空架子，在调查研究上坐而论道，在作风上玩“空手道”。空表现在政治生活中必然是官僚主义，表现在思想方法上必然是主观主义，表现在工作实际中必然是本本主义，表现在处理问题上必然是形式主义。所以，要治空就必须实事求是、实话实说，为人实实在在，工作苦干实干，改革注重实效，调研真情实据，作风脚踏实地。三治浮。浮的本质是“官本位意识浓厚”，工作漂浮图虚名，瞒上欺下瞎指挥，把群众的利益抛之于脑后。浮的表现有：成天停留在听汇报、看材料、要数字、催报表上，满足于当“收发员、留声机”，说话办事豪言壮语一串一串，官话一套一套;表面上忙忙碌碌抓形象工程、政绩工程，实际上这些工程都是拴在羊角上的鲜嫩青草——政治商标，群众看得见却得不到实惠;下基层不沉到底，不愿多调查，浮光掠影、蜻蜓点水、走马观花，即使偶尔沉下去，也是按下葫芦浮起瓢，达不到体察民情，了解民意的目的;形成了以会议落实会议，以文件落实文件，以讲话落实讲话的怪圈。浮风不止作风难正。根治形式主义、官僚主义，就要在治浮上下功夫。当务之急就是要杜绝形式主义的诱惑，铲除照抄照搬，做表面文章的土壤;想群众之所想，帮群众之所需;精简会议和文件，改进会风和文风，减少应酬和接待，把工作重点和主要精力用在抓基层、抓效益、抓落实、抓发展上，使党的优良传统在群众中扎根。四治拖。由拖引发的形式主义、官僚主义主要表现在：打官腔的人多了，高效廉洁、热情为群众办事的人少了;拖拖拉拉、雁过拔毛、难为群众的现象多了，关心群众疾苦和安危冷暖的少了;吃喝玩乐，应酬接待的多了，扎扎实实为民干实事的少了。治拖的关键就是要治严重脱离实际、脱离群众、不讲效率、不讲成本、不负责任的工作作风，树立时间和工作效率就是生命的思想，营造一种深入实际、独立思考、雷厉风行、说干就干的工作氛围。对工作不推诿、不怠慢、不摆架子，对问题不推、不拒、不压，唯有如此，才能树立党政机关廉洁高效的形象。五治骄。俗话说“满招损，谦受益”。骄傲自满，霸气十足，独断专行，不可一世。治骄就要严格落实党内“四个服从”原则，把“三个不允许”落到实处，在班子内部充分发扬民主，发挥班子的整体效能。要广泛听取不同意见，详思虑，采众长，决策问题不搞“一言堂”式的一锤定音和越权越位式的个人说了算，要讲究领导艺术和领导方法。在工作中做到“总揽全局，协调各方，作风民主，多谋善断，大事讲原则，小事讲风格，干事不揽权，办事不争权，处事不越权”。六治软。软的主要表现是工作软弱无力、纪律涣散、内耗严重，不能形成统一意志，有令不行、有禁不止。治软首先要建立健全、严格执行民主集中制的具体制度。坚持讲党性、讲原则、讲政策、讲真话，严格依法办事，维护集中统一。其次要敢于坚持原则，敢于顶风破网，敢于拍板负责，避免不负责任的“点头”、“摇头”，杜绝干扰政策、盲目赞成、背离精神、违反程序的问题发生，努力营造又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有让个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。七治散。散的主要表现就是自由主义。在班子内部勾心斗角、相互攻击。这些自由行为如果不及时纠正，不仅会影响干部素质的提高，而且还会败坏党的形象和声誉，窒息党的生机和活力。治散一方面要强化党内纪律观念，法制观念，健全规章制度，开展批评与自我批评，完善监督制约机制，在邪气面前是非分明、仗义执言，不趋炎附势，不当糊涂官、太平官。另一方面要坚持真理，修正错误，言行一致。在个人名利面前宠辱不惊，自强不息，不投机钻营，不争功诿过;在失误过错面前，襟怀坦荡，敢作敢当，不文过饰非、不嫁祸他人，要堂堂正正做人、踏踏实实做事、清清白白从政、勤勤恳恳为民，以国家和人民的利益为最高准则，以作风正派、处事公道、群众满意为基本要求，以公而忘私，为政清廉的奉献精神取信于民。八治贪。治腐要从治贪做起，治贪要从倡廉做起。党员领导干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，把好权力关、金钱关、美人关、吃喝关、人情关。用典型案例教育人抵制腐败，用廉政制度管理人不能腐败，用监督检查促使人不敢腐败，使权力运行于有效的监督之下。既要着眼于防范，又要致力于治理，对大案、要案决不手软，坚决查处。对小贪要建立预警机制，做到警钟长鸣，防患于未然，推动党风廉政建设的根本好转。九治奢。奢的本质是过分的奢念、奢求、奢望、奢华、奢侈，忘掉了艰苦奋斗的革命传统和作风，讲排场，比气派，公款吃喝，巧立名目高消费，花公家的钱如流水。这样下去，思想上就会被腐蚀，政治上就会蜕变，组织上就会瓦解，战斗力就会被削弱甚至于丧失。治奢，最重要的是要克服贪图安逸、追求享乐的思想，做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，经得住考验、耐得住寂寞、顶得住诱惑、守得住清贫，增强“不以物喜，不以己悲”的自我约束力，树立勤俭节约，艰苦创业的良好风尚。十治滑。滑的主要表现是：见风使舵，随风转向，阿谀奉承，溜须拍马，拉关系、走后门，攀高纸，搞贿选，跑官、要官、买官。治滑就是要坚持党管干部的原则，坚持公开、公平、公正、竞争择优的原则，积极推行公开选拔、竞争上岗、交流轮岗等制度，用好的制度选作风好的人。历史经验告诉我们，选什么人、用什么人的问题是一个关系到党的事业兴旺发达和国家长治久安的关键问题。只有用好的作风选人，克服选拔干部中存在的以文凭代替水平，以工作代替学习，以专业知识代替基本理论，以所谓的能人标准代替德才兼备的错误观念，才能真正选出作风好品德高的人。

思想作风纪律教育整顿活动交流发言 各位领导、同志们： 春节放假上班的一天，全区就召开机关干部思想作风纪律整顿动员大会，为期两个月的思想作风纪律整顿活动正式启动。区委张书记在会上作动员讲话，提出了“四个明显”的具体要求。认识是行动的先导。由于我个人的经历，曾经负责过机关建设方面的工作，对这次思想作风纪律教育整顿活动有着更深刻的认识。 、整顿思想、整顿作风、整顿纪律是我党一贯的工作方法，对于保持党员干部队伍的先进性，保持昂扬的精神状态和进取意识，保证党委政府决策部署的贯彻落实发挥了重要作用。所以，这一方法从延安时期的整风运动开始，一直延续到现在，每隔一段时间就进行一次，并且随着时间和形势任务的发展变化，提法上已经不叫运动而叫活动，启发自觉、鼓励自我提高的特点越来越明显，使这项活动更具有人性化。 、从机关建设的角度来讲，每隔一段时期，集中时间、集中内容、集中解决一批党员干部队伍中出现的倾向性问题，是克服惰性、保持高效运转的现实需要。目前，机关的各项制度、规定以及工作规范应该说是比较全面的，但执行一段时间之后，往往容易出现忽视、懈怠、散漫等现象。经验告诉我们，人在最得意的时候、最满足的时候，也是最容易出问题的时候。所以，越是在工作比较顺，情况发展比较好，人员关系比较融洽的情况下，越要保持清醒头脑，越要自觉地检点言行，越要警惕和防止小差错酿成大错误的情况。特别是区委办公室一直以来始终是人员最精干、素质最全面、关系最融洽、执行力最强、完成任务最好、领导们最放心，今的市考核成绩取得了一名的好成绩。在这种形势一片大好的情况下，更要跟随全区的统一部署和区委张书记提出的要求，认真查找思想、作风、纪律等方面存在的问题，永葆区委办公室在全区各部门、各单位当中的先进地位，始终保持一以贯之、快捷高效、优质服务的优良作风。 、这次思想作风纪律教育整顿目的明确、针对性强，必将对提升干部队伍执行力和服务科学发展的能力起到有效地推动作用。区委张书记在动员讲话中明确，这次集中教育整顿以处级以下干部为主，突出解决“纪律松弛、自由散漫；作风漂浮、方法简单；政令不畅、工作不力；不思进取、不求上进；学风不正、宗旨观念不牢”五个方面的问题。这些问题点的都比较准，在区机关个别部门、部分人身上不同程度地存在。通过这次集中教育整顿，切实达到思想认识有明显提高，纪律观念明显增强，工作作风明显转变，服务效能明显提升的目的。 以上是对这次思想作风纪律教育整顿的认识。自这次活动开展以来，督查室对此高度重视，朱梅主任在后一次工作梳理会上，专门要求每个人都必须全程全时参加活动的各个环节，并组织我们认真学习了区委张书记在思想作风纪律教育整顿动员大会的讲话精神。按照行政科制定的计划，认真阅读了实施意见规定的篇重点学习书目，并做了笔记。办公室作山主任、宗强主任对我们的整顿情况给予了的高度关注，经常了解活动开展情况，并于号下午参加督查室的集中教育整顿专题会，听取了每个人的参与活动情况及个人收获的汇报，并帮助我们查找了存在的问题，真正触动了我们的思想，同时，两位领导还悉心教导，结合工作为我们指明了努力的方向。应该说，每一步搞的都比较扎实。通过学习提高和查找问题，感觉我个人存在以下几个方面的问题。 ，

由县政府纠正不正之风办公室牵头。简称纠风办。

并列短语：无忧无虑 风俗习惯 正大光明 缤纷络绎 天高地厚偏正短语：上边的雨 精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就 宿舍旁边动宾短语：保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风主谓短语：人民伟大 成果辉煌动补短语：黑了一阵

为了进一步加强公安机关作风建设，切实解决公安队伍中存在的突出问题，教育引导广大公安民警进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，大力弘扬求真务实精神，打造一支作风过硬的公安队伍。公安党委决定开展整顿纪律作风专题教育活动中，本人按照要求，认真学习了“五条禁令”等有关文件精神，并认真记好学习笔记，细心体会。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风，强化政治练兵这一专题教育活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题一是宗旨意识不强。表现在工作中不能始终坚持为人民服务的宗旨观念，存在紧一阵、松一阵的现象。二是开拓创新不够。表现在对自己的本职工作做得多，但为大局的工作做得较少，没有很好地为做好全队工作出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去想办法，解难题，因此，工作上起色不大。三是业务钻研不深。表现在对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，没有把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够。理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。2、业务钻研不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。3、工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、今后的整改措施1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 “三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项任务。2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真工作，努力做一个称职的人民警察。纪律作风整顿个人自查报告 第二篇：市委、市政府开展纪律作风集中整顿活动以来，促进了全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又一次新的提高。作为政府办公室这个窗口单位的工作人员，我亦不容迟缓，迅速行动起来，认真学习了张旋宇书记和王建鹏市长在纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话，《中共临清市委临清市人民政府关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》等有关文件，有针对性的深入挖掘自身在工作中存在的各种问题和不足，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。一、自查存在的问题：1、理论学习不够。平时只满足于读书、看报，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势，跟不上形势发展和组织要求。2、思想认识不够。对干好工作责任意识理解不够到位，自我定位较低，要求较低，造成了分析问题、解决问题站位不高，视野不广、思路不宽、办法不多，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，一定程度上影响了工作的实效。3、业务知识不够精通。在工作中，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己积极力求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。二、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对政务网信息公开工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：1、加强理论学习，提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后要精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。

　　 全县卫生系统作风整顿活动实施方案 　　 　　为认真贯彻落实州委周强书记对全州卫生工作“解决三个问题、普及一项知识、搞好三项服务”的指示精神，全面加强卫生系统作风建设，着力解决群众反映强烈的突出问题，经县卫生局研究决定，结合正在开展的“效能风暴”行动，在全县卫生系统集中开展作风整顿活动。制定本实施方案。 　　 　　一、指导思想 　　 　　以科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大精神和全州“高举一面旗帜，紧盯一个目标，围绕一个统揽，深入实施五大战略，加快建设三大基地，三个经济带，两个示范区，努力建设经济繁荣、民族团结、宗教和睦、社会稳定、生态优美的幸福美好新**”的总体思路，坚持“以卫兴城”路子，以正风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境为主题，以深化医药卫生体制改革为主线，以医德医风建设、“三好一满意”活动为平台，分层次、针对性地查找和解决存在的突出问题，达到干部作风进一步转变，服务质量进一步改进，发展环境进一步优化的目的，为逐步解决群众看病难、看病贵问题，推动卫生事业发展提供坚强有力的作风保证。 　　 　　二、整顿对象范围 　　 　　这次作风整顿活动在全县各医疗卫生单位全面开展，包括卫生系统各单位领导班子及干部职工。 　　 　　三、基本原则 　　 　　坚持点面结合，以群众反映的突出问题为重点；坚持纠查并举，以自查自纠为前提；坚持整章建制，以落实制度为根本；坚持开门整风，以群众满意为标准；坚持统筹兼顾，以推动工作为目的。 　　 　　四、目标任务 　　 　　根据卫生系统干部作风现状，这次整顿活动要集中解决以下四个方面的问题： 　　 　　（一）解决服务态度差的问题。主要是：有的工作人员群众观念淡薄，服务意识差，门难进、人难找、脸难看、事难办，对待群众生、冷、硬、推，部分医护人员对待患者缺乏感情，解答问题、诊治患者不耐心，推诿、敷衍塞责，医德医风差，开大处方，滥检查、乱收费，收受、索要药品回扣、红包，严重影响卫生系统形象。 　　 　　（二）解决医院管理薄弱的问题。不少医院忙于业务工作，强调客观原因，忽视医疗质量管理，缺乏全面的安排和系统研究，三级查房流于形式，观察病情不仔细，诊断治疗不及时，死亡病例、疑难病例讨论不深入。医务人员医疗水平不高，不按技术规范开展诊疗，不重视患者临床表现，过分依赖辅助检查结果，不合理检查、用药和治疗情况严重，医疗安全隐患大。 　　 　　（三）解决就医环境差的问题。绝大部分医院各项便民措施不完善，导诊服务流于形式，医院“三长一短”（挂号、收费、取药时间长，就诊时间短）现象严重；部分医院环境脏、乱、差，卫生单位不卫生，患者使用的被套、床单、枕巾脏；病房、过道、卫生间垃圾乱扔乱放，不及时清理；公共和办公场所乱停乱放汽车、摩托车等交通工具，影响医院院容，也给患者就医带来不便。 　　 　　（四）解决群众健康意识淡薄的问题。主要是健康教育不深入，宣传不广泛，各级健康教育机构形同虚设，爱国卫生运动开展不经常，群众缺乏卫生保健常识，自我保健意识差，没有形成良好的生活习惯，对疾病的预防不重视。 　　 　　围绕解决存在的突出问题，要着重抓好以下方面的工作： 　　 　　（一）着力加强作风教育。加强职业道德教育，把“救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、精益求精、文明行医”作为医务人员的基本要求，引导干部职工树立崇高的"职业理想，养成良好的职业作风，掌握精湛的职业技能，遵守严格的职业纪律，不断增强工作责任心和使命感。加强正面典型教育，培养和树立一批先进典型，加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传表彰力度，充分发挥榜样的激励和示范带头作用。加强反面警示教育，以医疗卫生行业内发生的重大医疗责任事故和违反医疗卫生管理的反面典型，有针对性地教育和警示广大医疗卫生人员，做到引以为鉴、警钟长鸣。认真开展“五个一”活动，即：每月开展一次群众满意度调查，每月组织全体医务人员观看一次警示教育片，每月开展一次单位内部医德医风评比活动，每季度开展一次卫生行政部门领导干部行政查房，每季度开展一次院领导和行政管理人员“假如我是患者”的模拟体验就诊活动。 　　 　　（二）着力改善服务态度。强化宗旨意识，大力改善服务态度。加强医患沟通，从细节着手，对患者和家属所关心的诊断、治疗、手术、用药等问题要耐心地解释说明，换位思考，同情病患，充分尊重、自觉维护病人的知情权、选择权和隐私权等合法权益，坚决杜绝“生、冷、硬、顶、推”等不良现象，主动改进服务工作，教育医疗卫生人员服务态度热情、和蔼，在干部和医疗卫生人员中基本普及文明用语和服务礼仪，真正做到尊重病人、关爱病人、抚慰病人，充分体现人文关怀。()严格落实制度，加强医德医风建设。认真抓好医药购销领域长效机制建设，切实落实卫生部八条行业纪律规定，严格医疗技术准入和管理，执行领导干部问责制，建立健全奖惩、收入分配制度。认真落实医德医风考评制度，进一步建立完善医德医风考评办法，建立医德医风考评档案，制定具体考评细则，重点对医疗质量、服务态度、工作纪律、履行职责、廉洁行医等方面进行考评，考评结果与医务人员个人职称晋升、奖金工资、评先选优挂钩，使医德医风成为一项硬指标，促使医务人员切实提高医疗服务质量。坚持廉洁从医，加大违法违纪案件查处力度。严肃查处索要红包、滥检查、开大处方等损害群众利益的行为。经常开展各项制度落实情况的监督检查，通过满意度调查、患者投诉、明查暗访、聘请行风社会监督员等方式，拓宽监督渠道，加大监督力度。全面推进公立医院廉洁风险防控工作，以决策权、基建权、采购权、人事权、财务权等为重点，切实加强对行使公共权力的监督和监控；以诊疗、用药、检查、收费等行为为重点，不断规范医务人员的执业行为。深入开展行风评议，改进患者满意度调查的方法、内容、范围，主动接受患者监督。 　　 　　（三）着力加强医疗质量管理。全县各医疗卫生单位要进一步建立健全质量管理机构，严格规范诊疗服务行为，切实提高医疗服务水平。认真落实临床路径、《临床技术操作规范》、《处方管理办法》等规章、规范，坚持推进合理检查、合理用药、合理治疗，促使医务人员因病施治，努力解决群众反映强烈的“过度医疗”问题。积极推行临床路径和单病种质量控制，控制医疗费用不合理增长。深入开展“医疗质量万里行”活动，严格执行临床技术、诊疗护理规范，保证省卫生厅制定的首诊负责、三级医师查房、疑难病例讨论等22项核心制度全面落实，为患者提供优质、安全的医疗服务。严格规范医务人员执业行为，坚决做到持证上岗，依法行医。规范投诉处理制度，完善投诉受理、处理、反馈机制，及时受理与妥善处理患者的投诉，切实加强与投诉人沟通，减少医患纠纷的发生。卫生局要加强对医疗机构的监管，重点对医疗服务质量、医生开方用药、开单检查等，进行经常性的监督检查，并采取适当方式将检查情况进行通报和公示。疾控中心要重点抓好内部管理各项制度的落实，进一步建立完善责任追究制度，规范各种工作流程，严格按照《传染病防治法》以及《计划免疫工作十项管理制度》等要求，切实加强各类传染病及规划免疫报表的审核上报工作，坚决纠正实际工作与统计数字两张皮现象。卫生监督所要严格落实行政执法责任制，着力解决执法不规范、不到位的问题。重视加强队伍建设，提高业务水平，增强依法行政意识，努力做到有法必依，执法必严，违法必究，严格防止出现乱执法及执法不公等行为。 　　 　　（四）着力改善医疗服务环境。各医疗卫生单位要从方便群众就医入手，坚持便民利民的原则，有计划、有重点地改善医疗服务的措施，做到合理安排、热情服务。县医院通过设立导医台、科室分布图、就诊流程图、电子屏等，为患者提供就诊流程、科室布局、服务价格等信息，进一步简化服务流程，减少就医环节，做到“一站式”服务。要动态调动人力资源，服务窗口和诊疗科室实行弹性工作制，保证诊疗高峰期病人就诊。优化就医环境，不断改善门急诊、住院设施和条件，完善标识系统，按需求配备轮椅、推车、候诊椅等设施。要大力整治环境卫生，坚决杜绝脏、乱、差现象，为病人提供清洁、舒适、温馨的就医环境和便捷的服务措施。 　　 　　（五）着力加强健康知识普及工作。按照省厅“管理机构下基层，疾控机构进医院，健康教育进家庭”的要求，大力开展健康知识教育宣传和普及活动。各医疗机构通过发放宣传资料、设立健康教育宣传栏、健康讲座、巡回义诊、免费咨询、电视网络等方式进行健康知识的宣传。各医院（卫生院）要设置健康教育室，配备影像资料，向候诊病员及家属播放卫生科普宣教片；在医院门诊、病区建立针对性强的健教知识栏，对特殊人群和个体出具健康处方。各医疗卫生单位都要制作健康文化墙，积极宣传健康知识。有条件的机构还可设立心理咨询中心、健康热线，举办健康知识竞赛等开展多种行之有效的健康教育活动。乡镇卫生院要定期开展巡回医疗活动，组织精干医疗队伍深入农村，为农村群众进行健康教育、健康体检和提供咨询服务等，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立正确的健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式，自觉规避健康危险因素。在全县认真组织开展“健康促进工程”,即从县、乡、村组织医师，深入基层社区、单位举行健康知识宣传、讲授和讨论，动员群众参加，向广大群众传播普及健康科学知识，倡导健康文化，营造全社会参与健康促进活动的氛围。 　　 　　五、实施步骤 　　 　　全县卫生系统作风整顿活动总体上安排半年时间，从 201* 年12月开始至201*年5月底结束。分四个阶段进行。 　　 　　（一）动员部署阶段（201*年12月20日-31日）。召开全县卫生系统作风整顿活动动员大会，全面部署整顿活动，统一思想认识。各医疗卫生单位要结合各自实际制定实施方案，具体安排部署好作风整顿活动，并通过专栏、板报、简报和张贴标语等形式，积极宣传作风整顿活动的意义和内容，切实增强广大干部职工参与活动的主动性和自觉性，努力营造人人重视、热情参与的氛围。 　　 　　（二）分析检查阶段（201*年1月1日-2月28日）。围绕卫生部、省卫生厅以及州卫生局制定的“十不准”、“六个明白、六个禁止”等各项规范要求认真开展自查，广泛听取意见，积极剖析整改。一是广泛征求群众意见。结合深入开展行风评议工作，通过召开座谈会、个别访谈、电话征求、设立意见箱、发放意见表等形式，广泛征求意见，并进行归纳梳理。二是认真查找剖析。重点开展“五查”:一查卫生行政机关和医疗卫生单位作风和行风方面存在的突出问题；二查医疗卫生机构内部管理方面的突出问题；三查医疗卫生工作人员服务态度方面存在的突出问题；四查医疗机构医疗质量方面存在的突出问题，五查医护人员医德医风存在的突出问题。各医疗卫生单位主要领导要带头对本单位存在的问题和不足进行对照检查，提出整改意见和落实措施。每个医疗卫生人员要根据个人自查的情况和别人的评议意见，认真自我剖析和及时整改。县卫生局和各医疗卫生单位要结合各自实际情况，组织召开由社会监督员、上级主管单位、群众和患者代表等参加的评议会，如实通报活动开展情况，广泛听取各方面评议意见，提出整改措施，限期进行整改。 　　 　　（三）整改落实阶段（201*年3月1日-4月30日）。针对活动中查找出的问题和不足，制定切实可行的整改方案，明确整改任务目标、时限要求和具体责任人，并将整改方案、整改措施、整改工作进展情况和成效，通过政务、院务公开栏等形式向社会群众和干部职工公示，接受社会监督。对比较容易解决的问题，立即整改落实，一时解决不了的，要积极创造条件，制定计划，坚持常抓不懈，逐步加以解决。 　　 　　（四）检查验收阶段（201*年5月1日-5月31日）。各医疗卫生单位要认真总结活动中的主要经验、做法、取得的成效。结合查找出来的问题和整改措施，建立健全本单位工作人员教育、管理、考评等有关制度，完善作风监督约束长效机制。 　　 　　六、工作要求 　　 　　（一）加强组织领导，及时安排部署。县卫生局、各医疗卫生单位要切实加强对作风整顿工作的领导，把开展好活动作为解决群众看病难、看病贵问题以及推动本部门工作的重要措施来抓，各级卫生行政部门主要领导、医疗卫生单位主要负责人为本部门、本单位作风整顿的第一责任人，对本部门、本单位的作风整顿要认真安排，精心组织实施，高标准、严要求完成各个阶段的目标任务，坚决避免图形式，走过场。要把加强作风整顿与业务工作紧密结合起来，做到同安排、同检查、同考核，努力做到两不误、两促进，确保各项工作落到实处。为加强对全系统作风整顿活动的领导，成立由县卫生局局长任组长的领导小组，并下设办公室，进一步靠实责任，细化、量化各项任务目标，认真抓好落实。 　　 　　（二）强化宣传引导，营造舆论氛围。要充分利用各种载体，广泛深入地宣传作风整顿活动的重要性和必要性。要切实加大对正面典型的宣传力度，命名和表彰一批“行风标兵”,充分发挥示范带动作用，塑造“白衣天使”良好形。 　　 　　（三）狠抓监督检查，加大查处力度。县卫生行政主管部门将采取明查暗访和受理举报等方式，切实加大对作风整顿情况的监督检查。对整改后仍存在违规违纪行为的单位和个人，要严肃追究，决不姑息迁就。 　　 　　全县各医疗卫生单位要按照本实施方案要求，在每个阶段工作结束后，以书面形式（附电子版）及时向县卫生局上报阶段性工作总结。整个活动中形成的各种文字及图片、音像等资料要保存齐全、完整。

（一）端正导向，大力弘扬真抓实干的作风，切实解决工作不实、效率不高的问题；（二）牢记使命，大力弘扬坚持原则的作风，切实解决软弱涣散、不敢碰硬的问题；（三）自强争先，大力弘扬开拓进取的作风，切实解决因循守旧、不思进取的问题；（四）遵守制度，大力弘扬顾全大局的作风，切实解决各自为政、部门利益较重的问题；（五）真心为民，大力弘扬清正廉洁的作风，切实解决无事生非、腐化堕落的问题。

对待马克思列宁主义的态度问题；全党同志的工作态度问题；领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题。

一是征求意见“敞开大门”。围绕组工干部思想作风、工作作风、生活作风等方面内容，积极采取户外设置意见箱“集意见”、政府信箱“看意见”、公布热线电话“听意见”、老干部座谈会“求意见”、下基层发放问卷“征意见”、个别走访调研“谈意见”、信访接待交流“询意见”等多种方式，从不同层面、不同角度，广泛征求和听取基层干部群众、离退休老干部、“两代表一委员”等社会各界对组织部门和组工干部的意见和建议。二是整顿肃纪“付诸行动”。针对征求到的意见和反映的突出问题，结合民主生活会和党员民主评议的召开，坚持“闻过则改，立说立行”原则，开展集中整顿肃纪行动。对涉及组织工作和党建方面的意见建议，逐项分析原因，研究制定整改整顿落实工作方案，建立整改落实台账，每项整改内容明确具体责任人、整改时限和整改措施，对反映组织部门干部共性问题的建议，部机关办公室及时进行梳理归类，结合实际，制定了加强组工干部队伍建设的具体措施和办法，进一步建立和健全学习、考勤、廉政建设、请销假、岗位职责、工作流程等方面的规章制度，助推组工干部队伍建设制度化、规范化、科学化上水平；对涉及组工干部个人的问题及建议，原汁原味地反馈给个人，并要求严格按照“三个一”（上交一份检查报告，公开一份整改承诺书，制定一份整改计划）规定，认真开展对照检查，深刻剖析和反思自身存在不足。三是督查落实“较真动硬”。坚持把明查暗访、举报监督和严格考核贯穿作风整顿工作全过程，确保活动取得实效。邀请部风监督员、老干部代表、基层干部代表等成立督查工作组，采取随时督查的形式不定时、不定点、不打招呼地到部内各科室进行明查暗访，时时对组工干部敲响警钟，认真履职尽责、自觉转变作风、及时改正不足。组织召开整顿活动专门会议，将部门整风推进情况和督查整改结果等进行通报，并将作风整顿督查情况与年底考核直接挂钩，对整顿不认真、问题整改不到位、敷衍塞责、弄虚作假的组工干部，取消年底考核评先选优的资格。

为切实严肃工作纪律，转变工作作风，打造“政治坚定、作风优良、纪律严明、廉洁务实”的城市管理执法队伍，按照全国城市管理执法队伍“强基础、转作风、树形象”专项行动的要求，根据市委机关工作作风会议的精神，在全局开展工作纪律、工作作风整顿活动，现将相关事项通知如下： 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以市委机关工作作风会议内容为依据，以强化城管执法队伍的作风纪律为切入点，着力解决全局干部职工纪律意识不强、工作效率不高等突出问题，积极推进“721”工作法的开展，努力提升城管工作效能和队伍形象，为“四城同创”工作提供坚强有力的纪律保障。 二、总体目标 通过此次整顿活动，着力解决为民服务思想意识淡化、履行岗位职责不到位、执行能力不强、工作效率不高、“为官不为”等问题。努力实现全局干部职工政治素质有提高、纪律观念有增强、执法水平有提升、工作作风有改进的总体目标。 三、整顿范围 整顿范围：城管系统全体干部职工。 四、主要内容 开展工作纪律、工作作风整顿活动，重点对照检查和解决好城管队伍中存在的“庸懒散”、“奢私贪”和“吃拿卡要”、“蛮横冷硬”等现象和行为，具体包括以下几个方面： （一）思想意识淡化。重点整顿能否正确把握正确的政治方向、能否不断增强理论、业务知识学习的主动性、自觉性；能否认真贯彻局党委的重大决策部署；能否坚持解放思想、实事求是、与时俱进，围绕当前工作重点，积极谋划、狠抓落实；能否从管理意识转变成服务意识，树立勤务员思想，践行“马上就办”要求，弘扬“店小二”精神，大力推行“721”工作法，变被动管理为主动服务；能否改变思想僵化、自我封闭、按部就班、缺乏创新精神等问题；能否认真学习所从事领域业务知识，真正做到“干一行、爱一行、专一行”，成为该领域“学者型”、“专家型”人才，切实将爱岗敬业、无私奉献的精神发扬到工作中去。 （二）贯彻执行不力。重点整顿工作落实是否到位，安排的重点工作是否落实；是否存在对局党委的重大决策和重要部署贯彻执行不力、阳奉阴违；是否存在有令不行、有禁不止；是否存在不顾大局，搞上有政策、下有对策、损害群众利益的问题；是否存在作风漂浮、不思进取、敷衍应付等问题；是否存在工作有措施无落实、有目标无考核、有布置无结果、有始无终、虎头蛇尾现象。 （三）责任意识不强。重点整顿工作中见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲现象；遇事怕担风险、怕得罪人、怕出事，畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失，工作推进迟缓；对急、难、险、重任务，缺乏敢啃硬骨头、敢涉险滩的精神，怕担责任，作为领导干部该决策不决策、该推进不推进、该落实不落实等现象。 （四）工作推诿扯皮。重点整顿工作推进效率低、时间观念差，该办的事不办或者拖着办，不能及时按要求完成“12345”政府服务热线工单和局党委督办工单；有利的事争着管，无利的事无人管，对群众反映的突出问题，或涉及面广、解决难度大的问题“绕道走”，能推则推，能拖就拖，解决不到位。 （五）遵章守纪不严。重点整顿是否存在纪律观念淡薄、自由散漫的问题；是否存在造谣生事、拨弄是非、破坏和谐的问题；是否存在人心不顺、风气不正、拉帮结派、扯皮内耗、闹不团结等问题；是否遵守纪律不严上班迟到早退、擅离职守、不按规定请销假、值班期间脱岗漏岗、通讯不畅，工作期间上网聊天、购物、玩游戏、看电影等问题。 （六）行政执法不规范。重点整顿执法人员在执法过程中是否严格执行着装标准、举止标准、用语标准、执法标准、作风标准等行政执法规范；是否切实推进“强基础、转作风、树形象”专项活动；行政执法人员是否严格、规范、公正、文明执法，保障公民、法人和其他社会组织合法权益；是否依据法律、法规和规章实施行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收等行政行为，是否通过文字、音像等记录方式，对执法程序启动、调查取证、审查决定、送达执行、归档管理等行政执法整个过程进行跟踪记录；行政执法装备是否安排专人管理等问题。 五、时间步骤 此次工作作风、工作纪律整顿活动从2月10日开始，至11月20日结束。活动分为动员学习、自查自纠、整改提高、总结验收四个阶段。 （一）动员学习阶段（2017年2月10日-2月17日）召开全局干部职工动员大会，对此次活动的开展进行全面安排和部署，明确活动的目的、意义、时间、内容等。通过动员学习提高全局干部职工对开展工作作风、工作纪律整顿活动重要性、必要性的认识，以高度的自觉性和责任感投入到活动中来。 （二）自查自纠阶段（2017年2月18日-3月31日）各单位要严格对照此次整顿活动的重点，认真查找自身作风建设方面存在的突出问题，通过召开民主生活会，积极开展批评和自我批评，深入剖析问题根源。同时，通过公开举报电话、走访管理服务对象、召开座谈会等方式，开门纳谏，广泛征求意见。对查摆出来的问题，进行认真梳理，形成自查自纠书面材料上报局纪委。 （三）整改提高阶段（2017年4月1日-11月1日）各单位要针对自身存在的问题，明确整改目标、完成时限、责任科室、责任领导、具体责任人。建立机关作风整顿活动台帐，抓好整改落实。坚持分层整改，属于领导班子问题的，由班子成员负责，夯实责任，尽快整改；属于干部职工个人问题的，要进行帮扶教育，采取有效措施，及时督促整改。对网络舆情、12345政府服务热线、管理服务对象和群众反映强烈的问题，要明确期限，限时整改；对暴露出来的新问题，要坚持发现一起，整改一起。凡查摆出来的问题改而复发，出现反弹的，要追究单位主要领导的责任。在此阶段，局工作作风建设领导小组将组织专项检查，对各单位整顿活动工作的开展情况进行督促和明察暗访。 （四）总结验收阶段（2017年11月2日-20日）主要任务是对作风纪律整顿活动进行检查验收和总结。各单位要对此次整顿活动进行总结，认真梳理存在的问题发生的特点和规律，深入分析问题出现的原因，不能存于表面，把握解决存在问题的有效途径，总结整顿活动中好的做法和经验，把整顿活动的成果转化为加强作风纪律的长效机制。各单位将整顿活动的总结报告于11月10日前报局工作作风建设领导小组办公室。 六、相关要求 （一）加强领导，落实责任。各单位要提高思想认识，增强责任意识，把严明作风纪律为重点工作来抓，结合工作实际，周密安排，切实把作风纪律整顿活动摆上突出位置，从组织领导、制度保障、督促检查等方面采取措施，着力形成一级抓一级，层层抓落实的工作局面。各单位负责人是作风纪律整顿活动的第一责任人，既要抓好本单位的整顿活动，又要切实把自己摆进去，以身作则，率先垂范。各单位要成立相应的领导小组，指派专人负责，落实领导责任。 （二）强化督查，务求实效。局作风建设领导小组将对各单位作风纪律整顿活动开展情况进行督促检查，对干部职工反映集中的突出问题和问题比较集中的单位，要开展专项督查。对在整顿活动中发现问题较多的干部职工，分别进行集中教育、诫勉谈话、组织调整，直至依法依规进行处理。各单位要进一步严肃作风纪律，确保这次整顿活动“人员、时间、精力、措施”四到位。 （三）严格追究，倒逼责任。要严格督查问责，加大对违反整顿活动规定行为的问责、查处力度，对影响此次整顿活动的人和事，做到发现一起，查处一起，通报一起；对在此次整顿活动中重视不够、组织不力、整顿工作走过场，作风纪律问题受到上级部门通报批评、诫勉谈话的，根据《新沂市党员领导干部责任追究办法》等相关规定追究单位主要领导的责任并取消单位当年度评先评优资格；因违反作风纪律被上级部门发现查处的，正式人员当年度考核定为不合格，聘用人员予以解聘；其他违反作风纪律的行为，按照局《工作纪律考核实施办法》予以处理。通过严格追究，倒逼责任进一步转作风，树形象，推动各项工作有效开展。 ;

　　纪律作风整顿活动总结1 　　根据教体局关于在全县教育系统开展思想纪律作风集中整顿活动的要求，结合我镇思想纪律作风集中整顿的实施方案，我校以10月28日开始到11月28日止历时一月，已全部完成了三个阶段的学习任务。现将我校整个活动汇报如下： 　　 一、主要做法 　　（一）认真学习，广泛宣传。 　　自20xx年10月28日开始，我校首先成立了以校长为组长的思想纪律作风领导小组。其次是制定活动实施方案和活动日程安排表。营造了良好浓厚的氛围。同时认真学习了20xx年全县教育体育工作会议精神和《内黄县教育系统思想纪律作风集中整顿活动实施方案》和《中小学教师职业道德规范》。学习方式采用了集中与个人自学等方式进行。通过学习做到理论联系实际，做到学有所得，学以致用，进一步提高认识，统一思想。领导和教师都撰写了不少于1500字的心得体会，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。 　　（二）、认真查摆，严格步骤，把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。 　　在整顿活动中，我校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人按照这“五点要求”就个人在工作中存在的问题，提前撰写了自查剖析材料，在班子民主生活会上积极开展批评与自我批评，同时对本部门和全校工作中存在的问题畅所欲言。班子成员在查摆问题期间深入到各室参加分组讨论，听取同志们对学校全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保第二阶段活动落到了实处。 　　（三）、坚持依靠群众，开门搞整顿，把发动群众贯穿于整顿活动的全过程。 　　从查找问题到思想剖析，从建章立制到集中整改，都依靠群众进行，吸收群众参与，接受群众评判，从而增强了集中整顿活动的针对性。特别是在查找问题阶段，通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布举报电话、召开五个座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式，广泛征求社会各界特别是学生和家长的意见和建议。部分学生家长代表和离退休教师进行座谈，面对面地征求大家的意见和建议。整个活动共通过原汁原味的梳理归纳，共征求到对校领导班子、班子成员及处室肯定性意见、批评性意见和建设性意见。 　　（四）、健全和完善了规章制度，进一步形成监督制约的长效机制。 　　 二、取得的主要成绩。 　　（一）、工作作风明显好转。 　　我校所有教职员工一边积极参与整顿，一边合理安排时间，主动做好各方面的工作。目前每位教师上班早来晚归，提前候课的风气以蔚然成风，教师工作状态的精神风貌焕然一新。 　　（二）、校容校貌焕然一新。 　　经过学习教职工责任意识显著增强。从卫生到纪律各方面工作有着显著成效。 　　（三）、通过集中整顿广大教职工争做模范先锋。为确保每位教师工作积极的主动性和长效性，还举行了签字承诺和国旗下宣誓活动，并将此二项活动内容上传因特网以时刻惊醒和鞭策每位教职工永往直前。总之，通过集中整顿，我校干部作风明显好转，领导队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，形成了人心思进、干事创业的良好环境和氛围。 　　 三、存在的问题及今后努力的方向。 　　通过集中整顿虽然取得了一点成绩，但与上级要求相差甚远，还存在一些不足之处：一是个别教师主人翁意识不强。二是个别教师纪律松懈、作风漂浮。三是工作主动性不够。四是教育教学成绩有待进一步提高。五是学生饮水问题需解决。六是学校绿化美化和特色建设需加强。总之，通过思想纪律作风整顿活动的开展，我们将会把这次思想纪律作风整顿活动作为长效机制，始终贯穿于学校工作的方方面面，力争将学校办成社会认可、家长满意、学生成才的品牌学校。 　　纪律作风整顿活动总结2 　　继全县干部作风的问题排查整改工作推进会后，烟草局(分公司)高度重视，抓早动快，围绕解决干部队伍中存在的"“四个意识”不强， “四风”隐形变异等内容，切实从职能入手，从细节抓起，以三项措施深化开展纪律作风建设集中大整顿。 　　一是抓教育引导内化于心。扎实开展干部职工作的问题排查整改工作。领导班子带头对照要求自查问题，牢固树立敢担当、善作为的思想理念，发挥“头雁效应”，从思想道德教育这个基础抓起，持续整风肃纪。中层以上领导干部，抓好分管部门的作风的问题排查整改工作，严格落实各项管理制度，切实把整改责任落实到岗，落实到人。 　　二是守法遵纪，改进作风。县局要求全体干部职工要高度警惕，注意规范自身言行、仪容仪表，及时查纠上班期间不在工作状态，迟到早退、消极作为，请销假制度落实不规范，串岗溜号等问题，始终坚持把纪律和规矩挺在前面，以公职人员的高标准严要求，从细小甚微抓起，树立烟草员工新形象。 　　三是强化督查、及时反馈工作落实情况。县局要求各部门要以严的标准和措施，全面落实有关纪律作风建设的各项要求。部门负责人要敢抓敢管、以身作则，勇于担当、善于作为，驰而不息纠正不良作风，以严的纪律促进工作质量和效率提高，工作责任进一步落实。考核办要抓好劳动纪律执行情况的监督检查。 　　纪律作风整顿活动总结3 　　近一个月来，××局全面的开展了一场关于“敬业爱局、求真务实”作风整顿的活动，局长在动员大会上分了6个方面指出了目前工作存在的问题并提出了要求。××局要建设xxxxxx局，全局职工必须从思想上进行转变，打破“混日子，过一天浪费一天;个人利益大于企业利益，只知道向企业索取，不懂得付出”的传统观念，此次作风整顿目前也就是在全局牢固树立敬业爱局的主人翁精神，最大限度发挥个人的潜能，提高工作效率。 报刊分发局由于站点分散的原因，开了两次的动员大会，两次自查自纠活动，结合报刊分发局作风整顿工作的开展情况，我把自己的感受谈一谈： 　　 一、作风方面： 　　8月份，我作为职能部门综合考评小组的组长，对各个生产部门进行了走访调研，其中反映较多的问题是职能部门下来一线调研较少，了解情况不够细致。从这我得到启示，是否在一线职工当中，对于科室人员的反映也是如此呢，在我们管理当中，是不是也因为止于表面，所以造成解决问题往往不能一次性完成呢。利用质量检查的机会，我多次组织科室人员同一线职工齐上班，一方面可以跟班作业，完全掌握生产情况，另一方面，通过与职工的沟通，吸取了许多有建设性的意见，比如说班务方面，质量方面，服务方面。给后期报刊分发局开展的流程再造工作打下了基础。 　　个人认为，工作作风很大程度上决定于工作责任心，而工作责任心又与企业文化息息相关，此次作风整顿的主题是“敬业爱局、求真务实”，只有职工从内心深化认识到自己的命运与企业的命运同兴衰，工作不是为企业而是为自己，才可能提高工作责任心，才可能充分改变工作作风，由过去的被动干活变成主动出力，把企业当作自己的家一样来营造。 　　 二、管理方面： 　　今年每位中层干部发了一本书《细节决定成败》，里面的案例非常生动具体，催人深省。作为我个人来说，撇开管理水平不谈，光是细节方面就需要不断加强提高。报刊分发局出现大问题的可能性不大，但类似于环境卫生、验单时限、报纸堆码等小问题方面却往往忽视，在此次整顿活动中，我将细节作为重点开展，特别是针对××站搬迁后移留的问题，狠抓了作业人员随意早餐、托盘车定置摆放、上班时散漫等现象。并一改过去人情管理，加大了考核力度，使职工感受了工作带来的压力和责任，也促使了麦园站在此次作风整顿取得了明显的效果。 　　 三、学习方面： 　　与过去接触的转运不同，报刊分发业务范围比较广，同时与外界打交道的环节比较多，邓局长和喻助理可以说是这方面的能手。过去，我片面的认为有这两位在的话我可以少花点心思在业务学习上，把主要精力放在专业技术和管理水平的提高上。但自从两子系统上线后，我越来越感受到压力增大了，先是与两转之间的交接上，再是地市局质量情况的反馈，让我体验到学习业务的紧迫感。借此次作风整顿的契机，我积极主动的向两位请教，同时通过到作业现场院的写实，逐步提高自身能力。在即将上线的报刊补码工作中，我已经基本掌握期刊、省际、查档等 　　工作流程 　　，在加强了与网运、维护部门的沟通，与其专业人士交换各自意见后，对此次报刊上两子系统充满了信心。 　　此次作风整顿只有短短一个月的时间，总的来说，效果还是比较明显的，报刊分发局职工还放弃了休息时间，开展了方阵训练，在中心局举办的爱国爱局为主题的升旗仪式中展现出良好的风貌。我也从作风整顿工作中 　　总结 　　出自己许多不足之处，虽然作风整顿活动结束了，但只有不断对自己施压，延续作风整顿时期的工作态度，才能不断提高自我，才能对工作产生动力，使自己在各方面取得成功。

　　队伍作风整顿整改报告 　　进一步完善执法监督员、警风警纪监督员制度，公开举报电话，24小时接受群众的控警、投诉，广泛接受社会各界的监督。深入查找了问题，深刻剖析了原因，制定了整改措施。以下是为大家整理的队伍作风整顿整改报告资料，提供参考，欢迎你的阅读。　　队伍作风整顿整改报告一 　　x年3月以来，我院按照上级的部署要求，认真开展了队伍集中教育整顿活动。在搞好业务工作的同时，我积极参加到活动中去。我是一名从事多年检察工作的同志，工作中常常满足于既得的荣誉和已有的经验，不注重学习，不注重调研，导致工作上老是原地踏步，没有新的起色。经过1个多月的学习、讨论和深刻反思，我感到自己的思想境界和素质能力提高了，同时也发现了自己各方面存在的不足。为了加强自我改造，进一步提升自己，我按照这次教育整顿的要求，深入查找了问题，深刻剖析了原因，制定了整改措施。现简要汇报于后。 　　一、存在的主要问题 　　(一)对学习教育重视不够，对自己工作学习要求不严，标准不高。工作上见子打子，纪律上显得有些散漫。 　　(二)近年来，检察院连续获得不少殊荣，我个人在工作上也取得了一些成绩，渐渐地，便滋生了骄傲自满情绪，工作上有些松劲了。 　　(三)学习自觉性不强，学习深度不够。工作缺乏激情，争先意识不强，创新意识差。 　　(四)办案存在畏难情绪，尤其的在办理反渎案件和大要案时，总显得畏首畏尾，缺乏较真碰硬的勇气。 　　(五)没有很好地遵守院里制定的规章制度，上班有时有开小差的现象。 　　(六)宗旨意识和群众观念还有些淡薄，为民分忧、为民执法的能力还有待进一步提高。 　　二、存在问题的主要原因 　　一是骄傲自满。认为自己有多年的办案经验，对付一些案子应该不是问题。加之近几年检察院和自己所在的科室频繁取得好成绩，使自己渐渐地放松了学习，放松了对自己的高标准严要求。 　　二是重业务轻政治。忽视了政治理论对业务工作的指导作用，导致了对政治理论学习有所放松。 　　三是没有坚定的人生观和价值观，导致工作作风和纪律作风有些涣散松弛。 　　四是强调客观困难多，主观努力不够，认为办理有些案子很容易得罪人，使得自己在执法上显得有些为难情绪。 　　五是深入群众，了解和解决群众疾苦，联系群众等方面的工作做得不够，使得自己在工作上有时有些脱离群众。 　　三、整改措施 　　1、坚持政治业务学习，不断提高政治理论水平和业务工作能力。在不断的学习和实践中，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观、地位观、金钱观;通过参加实战培训和岗位练兵，提高自己的执法办案水平。 　　2、严格要求自己，向先进学习，努力争当先进检察官。 　　3、密切联系群众，坚持深入群众，切实为民办事。 　　4、严格执法，敢于较真碰硬，努力维护社会公平正义，力争在今后的工作办理更多的大要案，为大英经济和社会发展做出应有的贡献。 　　队伍作风整顿整改报告二 　　“自我剖析、集中整改”阶段，公安分局着力在抓深化、求实效上下功夫，针对执法中存在的突出问题，认真剖析根源，有针对性地采取整改措施，突出“活、实、严”，有力地推动了大讨论活动向纵深方向发展。 　　一、查漏补缺，突出一个“活”字 　　针对部分民警对“创新服务、加快发展”大讨论活动认识不高，学习态度不端正，不善于学用结合，没有形成良好的学习习惯和学习风气等现象，分局采取“两补”措施，通过民警自我剖析和整改，使民警达到四知(知目的意义，知目标任务，知阶段步骤，知工作要求)、四有(有学习笔记，有 心得体会 ，有自我剖析，有整改措施)和三提高(目的认识提高，参学意识提高，实践积极性提高)。 　　“集中补”，民警因公办案，未能参加集中学习，分局组织缺学人员集中补课，达到教育学习目的。“结对补”对组织纪律散漫以及素质较低的重点民警，分局采取“一对一”结合辅导方式，由所在队领导监督补课，力求提高其政治思想素质和工作能力。 　　二、对照检查，突出一个“实”字 　　分局采取多种措施，出实招，认真查找执法中存在的突出问题和不足，一是互动查。分局采取自己查、组织评、群众提、相互帮等形式，对照“六查六看”，深刻剖析和深挖问题根源。每名民警结合自身实际，写出了剖析材料。二是开会查。分局先后召开组织生活会和全体人员会议，在逐人剖析根源的基础上，局领导进行点评，深刻分析思想根源，明确努力方向。 　　三、边查边改，突出一个“严”字 　　针对暴露出来的问题，分局采取三条措施，及时、严格、迅速地进行了整改。一是改进管理模式。分局进一步完善和落实了领导分工负责制，对部门领导进行捆绑考核。二是改进管理机制。分局实行绩效考核机制，建立了民警学习档案和执法档案，明确了民警各项工作任务、考评标准和范围，把民警的绩效考核作为评优受奖和干部提拔任用的参考依据。三是完善监督机制。分局进一步完善执法监督员、警风警纪监督员制度，公开举报电话，24小时接受群众的控警、投诉，广泛接受社会各界的监督。

声明一下：本人看贴和回贴的规则，好贴必看，精华贴必回。

目 录1、关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定2、中央 “六项禁令”3、湖北省委制定“六条意见”从严从实改进工作作风4、关于继续从严控制党政机关办公楼和培训中心项目建设的通知（2003年1月7日）5、关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定（2013年3月20日）6、关于在全国纪检监察系统开展会员卡专项清退活动的通知（2013年5月25日）7、违规发放津贴补贴行为处分规定（2013年6月13日）8、关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知 （2013年7月23日）9、关于落实中央八项规定精神坚决刹住中秋国庆期间公款送礼等不正之风的通知（2013年9月3日）10、中央和国家机关会议费管理办法（2013年9月23日）11、党政机关厉行节约反对浪费条例 （2013年10月29日）12、关于严禁公款购买印制寄送贺年卡等物品的通知（2013年10月31日）13、关于严禁元旦春节期间公款购买赠送烟花爆竹等年货节礼的通知（2013年11月21日）14、党政机关国内公务接待管理规定 （2013年12月8日）15、关于党员干部带头推动殡葬改革的意见 （2013年12月19日）16、关于务实节俭做好元旦春节期间有关工作的通知（2013年12月27日）17、关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知 （2013年12月29日）18、湖北省《党政机关厉行节约反对浪费条例》实施办法（2014年1月7日）19、湖北省党政机关国内公务接待管理办法（2014年1月17 日）20、党员干部应遵循的99条禁令 附：建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划 （2013年12月25日）（网文）

1957年4月27日，中共中央在《人民日报》发布《关于整风运动的指示》文章，进行“反官僚主义、反宗派主义和反主观主义“ 整风运动。1958年8月底，整风运动结束。1957年4月27日，在社会主义改造基本完成、社会主义建设即将全面展开的历史转折关头，中共中央发出《关于整风运动的指示》。其中指出，为了克服近年来党内新滋长的脱离群众和脱离实际的官僚主义、宗派主义和主观主义，有必要在全党进行一次普遍的深入的整风运动，以提高全党的马克思主义的思想水平，改进作风，适应社会主义改造与建设的需要。

1942年2月，毛泽东作了《整顿党的作风》和《反对党八股》的讲演，整风运动在全党范围内普遍展开。反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党

毛泽东1942年 2月 1日在中国共产党中央党校开学典礼上的演说。是延安整风运动的基本学习文献之一。1942年 4月27日以《整顿学风党风文风》为题，在延安《解放日报》首次发表。1953年收入《毛泽东选集》第3卷。

　　县委就xxxx事件开展全县机关作风整顿活动以来，xxxx农业局结合行业作风实际情况，对此次作风整顿工作非常重视，及时进行了安排布置落实，现就作风整顿如下： 　　 一、领导重视，及时安排布置 　　为了认真落实此次机关作风整顿工作，农业局党政班子十分重视，提前召开了班子专题会议，研究了这次活动的开展。于xxxx年11月9日召开了机关作风整顿职工大会。会上认真学习了《构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，xxxx[xxxx)57号《关于组织开展深刻吸取xxxx事件教训，切实整顿干部作风的实施意见》。对此次干部作风整顿的重要性和必要性进行了强调，以xxxx农业党组[xxxx]35号文件对此项工作进行了安排布置。为活动的开展起到组织保障作用。 　　 二、提高认识，加强学习 　　11月13日县作风督查暗访组到农业局暗访后发现，农业局存在职工在上班时间做与工作无关的事。工作纪律、组织纪律还存在问题。11月14日农业局再次召开职工大会，通报了督查组、督查情况和农业局机关干部在作风方面还存在的问题;提出了整改具体步骤和措施。制定了《农业局机关作风再整顿实施意见》。扩大了学习阶段学习内容，延长了学习时间。组织观看了中央台焦点访谈节目内容。分站股重温学习了市县关于干部廉洁自律“八条规定”、“四大纪律、八项要求”、“四个一”、“八个严禁”、“狠杀七股整风”、“六项专项整治”和“五个绝不”等规定和农业局内部制定的纪律规定文件要求制度。支部组织了全体党员认真学习了《党的纪律处纷条例》、《党内监督管理条例》，范文写作讨论了党员干部如何在遵规守纪，学习和思想行动上真正起到带头作风。通过学习讨论，对照各站股和党员干部职工思想行为。进行了认真对照检查，使广大干部职工对思想作风整顿重要性必要性有了更深的认识。 　　 三、作风整顿与业务工作完成相结合 　　1、通过认真学习，把机关干部作风整顿与业务工作完成相结合，同安排、同布置。做到边学习边整改、边督查;使每项工作真正落到实处。通过对干部职工组织纪律、上下班纪律的两次督查通报，使机关作风有了明显改善，职工的工作主动性，积极性有了很大提高，工作效率有了很大提高，职工组织纪律性有明显加强。xxxx年各项目标任务正按规定动作逐项推进。结合农业局11月13日县督查组到农业局督查出的问题对4名同志违规行为进行批评帮助处理，针对这一现象在全局进行通报。 　　2、认真完成作风整顿一阶段的各项工作。全面职工在规定时间完成了xxxx以上的xx份，交局整顿作风督查组。13个站股和58名职工，通过学习和认真自查，广泛征求乡镇村社干部和部分服务对象意见，站股内职工之间开展问题查找。站股长会上针对机关作风和工作作开展讨论，认真查找站股在站股职工管理，工作方式方法，工作态度，工作纪律、组织纪律、职工工作效率等方面，是否存在问题进行自查和互查。形成71份查找问题材料。对职工学习笔记进行了抽查。查学习内容是否完善到位。 　　 四、加强各项工作督查检查和下步工作安排布置 　　1、机关作风整顿工作开展以来，按照xxxx农业xxxx37号文件安排，对一阶段工作任务进行了两次督查。一是对上下班纪律工作纪律的督查，思想汇报专题阶段性业务工作任务完成情况的督查，发布了督查通报。二是对作风整顿中阶段性任务，、学习笔记，查找问题材料，作风整顿学习主要内容进行检查通报。有力地促进了作风整顿工作的开展和工作实效体现。通过督查检查作风整顿一阶段工作任务圆满完成。 　　2、认真收集整理收集到的意见建议和查找出的问题，为针对存在问题制定整改方案提供依据，也为下步工作的开展作好铺垫。 　　 五、多渠道、多种形式认真查找存在问题 　　1、根据党组35号和37号文件要求，局党政对查找问题工作进行了认真安排，全局抽了17名同志到17个乡镇。一是调查今年农农村能源任务在各乡镇落实情况。二是征求广大农户和乡、村、社干部和农资经营户对农业局在农业技术服务，政策咨询、信息服务、农资市场监管，农业技术队伍素质，服务态度，机关形象等方面的`意见建议，并作出正确评价，每个乡镇不少于20份征求意见表，全县发出征求意见表350份。 　　2、全局14个站股、场、室、中心、针对各单位的工作职能和服务内容进行认真自查，剖析。工作职能职责是否认真履行，服务是否到位，服务态度是否优良，工作态度是否认真，工作积极性主动性是否存在问题，工作责任心是否存在问题，工作效率是否存在问题，认真进行对照检查。 　　3、全局职工对照“两个务必”“八荣八耻”“八坚持八反对”和“五风”建设要求。全面总结近三年来的思想工作，重点检查在纪律作风、工作作风和生活作风方面存在的问，在服务群众方面和树立良好服务形象方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观方面进行检查剖析。 　　 六、广泛征求意见，认真查找存在问题 　　(一) 通过深入基层广泛征求意见，召开座谈会，个别访谈，问卷调查，网上征求意见等形式，对农业局服务范围的部分农民群众，农资经营户、乡镇、村、社、部分干部，发征求意见表350多份进行调查问卷。县级农业局机关14个站股之间和站股内，召开座谈会进行认真查找讨论。重点围绕农业局，各站股在履行管理职能，组织领导各级班子，团结一致努力完成职能职责和各项工作任务方面是否存在不足。职工个人，重点围绕在思想作风、工作作风、生活作风和服务群众，优质高效服务形象方面是否存在问题。 　　(二)通过认真查找和自我检查剖析，广泛征求基层服务对象的意见，收集到了两个层面存在问题和不足。 　　1、机关作风方面存在的问题和不足： 　　①机关管理制度监督贯彻执行不很到位，各项规章制度比较多，坚持落实不到位。 　　②机关管理制度不够完善。特别是奖励制度不健全。一是制度“无牙”缺乏“惩戒”规章制度或规定不严，造成制度“无威”。二是制度奖惩不够，激励机制和保证措施没有建立落实，没有充分调动全体职工积极性。 　　③对农业、农村、农民的各类技术服务，指导、执法，没有完全深入下去，群众没有真正体会服务成效。服务内容质量有待进一步提升。 　　④开拓创新不够。创新性工作思路不多，工作方法措施没有新意和突破性。全局工作激情没有激发出来。 　　2、职工队伍在思想作风、工作作风、生活作风方面存在普遍问题： 　　①政治业务学习不够，政策理论水平和业务能力参差不齐，整体素质有待进一步提高。对职工管理教育不很到位。

【 #入党申请书# 导语】工作作风整顿的努力方向与整改措施，以下文章由 整理发布。 　　在对自身存在问题做了较全面深刻的剖析之后，我还请我校教师与学生、学生家长给我提出了不少宝贵的意见，结合他们的意见，我制定了自己今后的整改措施，具体如下： 　　一、牢固树立服务意识 　　在今后的工作、学习和生活中，我应该积极学习先进典型材料，比如我们身边的杨善洲，学习他克已奉公、无私奉献的共产党人精神。同时，还要加强自身政治学习，让自己在思想上加强服务于人民、服务于教育的责任感，积极创造各种各样的条件，让自己的工作能更好地为学生服务、为学校服务、为家长服务、为教育教学服务，不埋怨、不怕苦、不怕累，积极发挥自己作为一名党员的先锋模范作用。 　　二、严于律已，加强学习 　　在工作上和学习上要严格要求自己，不能得过且过。为自己制定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标，并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习，不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习，珍惜每一次外出学习的机会，拓宽自己的学习渠道，转变学习方式，提高学习效率，让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结，让自己得以在不断的总结中得以提高，只有树立终身学习的意识，通过不断的学习，才能适应时代发展的要求，也才能更好的为师生服务、为教育教学工作服务。 　　三、改进方法，提高效率 　　无论是教学工作还是学校常规事务性工作，都只有在不断的改进方法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个层面的含义：一是时间上讲求效率；二是实效性。只有通过不断的学习，在实践中不断的反思、总结、提高，才能在时间的效率上有所提高，也才能在实际效能上取得效果。 　　四、开拓创新，积极进取 　　要在工作中创新，归根结底还是要加强学习，只有通过学习，才能开阔自己的视野，只有通过学习才能让自己有独特的思维，只有通过学习也才能让自己在学习中反思、提高。学习工作方法，可以提高我的工作效率；学习业务知识，可以提高我的教育教学水平；学习政治理论知识，可以提高我的师德师风休养。同样，只有学习，才能让我在开展各项教育教学工作中能够不拘一格，积极创新。

　　为加强思想纪律作风建设，转变机关作风，提高办事效率，进一步创建文明单位，建设服务型的机关，推动各项工作上台阶，经局党委研究决定，现制定如下实施方案。 　　 一、指导思想 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实青岛市第十次精神，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，坚持理论联系实际，坚持正面教育、自我教育为主的方针。以改进机关工作作风，加强廉政建设，增强建设队伍的凝聚力、向心力和战斗力为着力点，进一步强化思想、作风和纪律观念。确保城市管理年我局各项工作任务和目标圆满完成，建设廉洁、勤政、务实、高效的行政执法队伍，为我区城市管理事业的全面、快速、健康发展提供有力的组织纪律保障。 　　 二、整顿内容 　　1、政治思想方面。树立全心全意为人民服务的.思想，加强理想信念、大局意识、法纪意识和稳定意识，以正确的世界观、人生观、价值观思考问题、解决问题。切实解决思想不稳定、怨天尤人及不顾大局、对集体形象不去维护和不服从领导等问题，克服有令不行、有禁不止的倾向，增强进取心、责任感。 　　2、工作作风方面。加强宗旨意识和服务意识，解决工作责任心、进取心不强，敬业精神差，不勇于负责，不敢负责，工作敷衍塞责，办事推诿拖拉问题；缺乏与时俱进和开拓创新精神，不思进取，无所作为，不注重自身的学习，业务素质低，分析解决问题能力不强问题；大局意识差、个人主义思想严重，斤斤计较个人得失，要待遇不讲奉献，办事效率不高，不负责任，相互推诿，应付了事，不讲进取问题；群众观念和宗旨意识淡漠、特权思想严重，在工作中大事做不来，小事不愿做的问题；廉洁自律意识差，利用职权“吃拿卡要”，造成不良后果，损害行政执法局形象问题。 　　3、纪律观念方面。重点查处有法不依、执法不严、违法不纠、以权谋私、徇私枉法等机关腐败行为。从严查处监管不力、工作失职、有案不查、瞒案不报等渎职失职行为。杜绝借职务之便“吃拿卡要”；滥用职权敲诈勒索，不给好处不办事，给了好处乱办事等不按程序和规矩办事的问题；重点解决廉洁自律意识不强，律己不严，接受当事人的吃请的问题；违规打牌赌博、公车私用或酒后驾车等问题。 　　 四、方法步骤 　　整顿工作以集中学习为主，自我教育，集中整顿和回头看等方法，分阶段进行。 　　（一）动员学习阶段（4月23~4月28） 　　1、制定思想作风纪律整顿方案，认真分析我局机关思想、作风、纪律现状，突出重点，注重解决当前影响队伍稳定，影响队伍作风建设的突出问题，以及群众反映强烈的热点、难点问题。 　　2、召开思想作风纪律动员会，具体部署整顿工作。 　　3、认真组织机关全体人员学习十六大文件，学习新党章，把思想认识和实际行动统一到十六大精神上来。 　　4、认真组织学习《为人民服务》和《党员干部廉洁从政若干准则》、《公务员法》等法律法规。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和全心全意为人民服务的宗旨意识，改进工作作风，提高工作效率，树立机关形象。 　　（二）整顿整改阶段（3月~4月） 　　1、自查自纠。组织全体人员对照整顿的重点内容进行全面自查，认真查摆自身在思想、作风、纪律方面存在的问题。查摆问题要在个人自查的基础上，集中时间进行，不能走过场，要做到“群众提、自己找、上级点、互相帮”，要充分运用批评和自我批评的思想武器，敢于暴露自己的缺点和错误。对自查出的问题，认真分析原因，研究整改措施，纠正和改进不足。整顿中要注意掌握政策界线，着眼于教育大多数，着眼于自我教育、自我提高，着眼于改进工作。对单位和个人在整顿中主动清理出来的问题，可免于处分或从轻处分；对严重违法违纪自己又不主动检查和顶风违法违纪人员，要从严处理。 　　2、整改建制。对整顿中提出的问题和意见，归纳梳理，逐条进行分析，制定整改措施。对整顿的内容要落实责任，要有步骤、办法及时限要求。对有条件改正的问题，要立即改正；暂时解决不了的问题要列出题目，创造条件，积极整改。落实向社会公开承诺事项，开创“诚信”机关活动，全面推进政务公开工作，建立完善绩效考核及监督制约机制。 　　（三）检查验收阶段（4月~5月） 　　局领导小组将对各科室整顿工作中的情况进行逐项检查。主要检查思想认识是否提高，学习态度是否端正，自查自纠是否认真，整改建制是否全面，重点检查验收整顿工作是否取得明显成效。对问题突出达不到要求的单位，要责令进行“补课”。整顿工作取得实际效果的衡量标准从以下五个方面掌握： 　　1、存在的突出问题能够排查出来并得到解决。 　　2、机关服务质量和文明规范程序有明显提高，作风有明显转变。 　　3、科室团结协作、心气风正，战斗力强，有开拓创新精神。 　　4、政令畅通、执纪严明，落实上级指示坚决，圆满完成各项目标任务。 　　5、廉洁勤政、文明执政、讲正气、讲奉献，不发生不廉洁现象。 　　（四）总结提高阶段（6月份） 　　对思想作风纪律整顿活动进行总结，巩固和扩大整顿活动的成果，真正达到标准更高、要求更严、效果更好的目的。通过认真总结经验，不断提高我局的服务意识、大局意识、办事效率，做群众的“贴心人”，人民的“好公仆”。

“作风整顿建设月”活动总结 　　为全面贯彻落实县委、政府的统一部署，积极践行“四个年”建设，切实加强全局干部职工思想作风建设，坚决遏制不作为、乱作为、慢作为、慵懒散等问题发生，强化“四个意识”，凝聚工作合力，我局开展了为期一个月的集中整治活动，活动取得明显实效，现将活动开展情况总结如下： 　　 一、强化领导，深抓教育，不断夯实作风整顿工作基础 　　（一）精心谋划，有序组织作风整改活动开展。为确保作风整顿建设月活动取得预期效果，局党组高度重视，精心谋划，把组织安排工作作为启动活动的重要举措，积极谋划，尽快尽早安排，为扎实开展作风整顿建设月活动提供了坚强的组织保证。局党组通过召开党组（中心组）扩大会议，分管副局长召开分管股所室工作会专项、专题研究部署安排此项工作，制定方案，明确职责和活动要求，形成强大组织张力。 　　（二）大力宣传，营造作风整顿浓厚氛围。本次作风整顿建设月活动以“守纪律、讲规矩，勇担当、有作为”为主题，重在解决纪律不严、责任意识不强、工作作风不实等问题，切实转变作风，提升工质食药部门形象、执行力和公信力。为此，局党组把加大宣传力度、营造浓厚氛围作为推动作风整顿建设活动的有力抓手。局机关、漳扎监管所、永乐监管所分别召开了动员会，适时向社会公众宣传工质食药局部门作风整顿建设工作动态，接受监督、意见和建议。与此同时，制作宣传标语在局机关led宣传栏滚动播放，制作宣传展板，营造了作风整顿浓厚氛围。及时上报信息简报，通过广泛宣传，统一了思想，凝聚了共识，鼓舞了士气。 　　（三）强化理论，领会作风整顿实质。为全面提高全局干部职工思想认识，增强作风整顿的自觉性和主动性，在积极动员的基础上，我局把提高全局干部职工的思想政治素质和综合业务知识水平作为开展作风整顿建设月活动重点，结合“不忘初心、牢记使命”“大学习、大讨论、大调研”主题教育活动，不断强化理论知识，把学习教育贯穿整个作风整顿活动全过程，通过会前学纪学法、机关干部夜校培训学习、进基层宣讲，每月集中学习等进行业务知识和作风整顿理论学习，双重学教，全面提升综合知识水平。在作风整顿月活动中，我局通过开展谈心谈话、分小组学习等方式广泛交流学习心得和自我剖析，每名工作人员还结合自身岗位特点、职能，写出了本岗位及个人的廉政风险点及预防措施，撰写了个人存在的问题清单和整改清单，寻找差距，改进不足。 　　（四）明确方向，做到作风整顿有的放矢。为确保作风整顿建设月活动不流于形式，真正找准干部队伍作风中存在的问题，在作风整顿建设月活动开展期间，局党组倡导“放下架子找不足、敞开大门听真言、沉下身子抓整改”的理念，按照自己找、相互查、群众提、领导点等方式，立足调查研究，认真查找整改，使作风整顿方向进一步明确。结合“大学习、大讨论、大调研”，领导干部深入企业、市场、社区、乡村，深入群众，问计于基层，问计于群众，全力以赴抓整改。县局按要求及时组织召开专题组织生活会，会上进行了自我剖析，批评与自我批评，做到了红红脸、出出汗。在作风整顿月活动中，通过别人提、自己找、群众反映等梳理汇总各类意见建议10条，并有针对性地提出具体整改措施和整改时限，全局各股所室队有目标地制定出了整改落实措施，责任到人，整改得力。 　　 二、创新方式，细化措施，深入开展作风整顿建设活动 　　作风整顿活动旨在强化“四个意识”，凝聚工作合力，促进作风转变，净化工作环境，展现工质食药队伍新形象、新业绩。按照县委组织部、县纪委联合下发《关于在县级机关集中开展“作风整顿建设月”活动的通知》要求，局党组凝心聚力，根据作风整顿工作重点深入开展集中整治。 　　（一）领导班子做表率，带头开展作风整改。自作风整顿建设月活动开展以来，局领导班子成员率先垂范，亲力亲为，自觉做到了“四个表率”。即：在自觉学习、改进学风上做表率；在查找问题、虚心整改上做表率；在强化督察、严格制度上做表率；在广泛调研、服务发展上做表率。要求同志们不做的，领导干部坚决不做，要求同志们做到的，领导干部首先做好。无论是带头学习，还是执行制度；无论是帮扶实践，还是整改示范，班子成员都起到了很好的模范带头作用。通过领导干部的表率带动，有力地引领着全局作风整顿的有序展开。 　　（二）基层窗口作为重点，持续开展作风整改。基层执法监管和登记服务是工质食药监局对外树立形象的“窗口”，是检验作风整顿成效的“窗口”。为了更好地擦亮“窗口”、树立良好工质食药部门新形象，局党组把“窗口”建设作为作风整顿的“首要任务”来抓，开展经常性调研指导，强化日常督查。局党支部纪检委员在作风整顿建设活动期间，每天深入基层股所室，查学习、查着装、查考勤、查服务、查监管、查纪律，做到了情况在一线掌握、问题在一线解决，矛盾在一线化解、责任在一线落实，促进了作风整顿月活动的.扎实开展。活动开展以来，行政执法人员着装规范、用语文明、服务高效、监管有力，受到了群众的一致好评。 　　（三）转变观念抓服务，深入开展作风整改。服务经济社会又好又快发展是工质食药监管部门的职责所在，队伍作风的优劣直接影响着服务的水平和质量。为了切实转变工作作风，真正把作风整顿建设活动落到实处，我局以“城乡党建结对共建”“非公党建联系指导”“千名党员进农家”“社区双报到”等活动为契机，凸显服务，提升形象，为作风整顿活动注入了丰富的实践内涵。在作风整顿建设月活动期间，党员干部、工作人员经常性的深入企业和个体工商户，倾听企业诉求，着力帮扶解困，进行党建联系指导，提供企业、个体年报上门服务，深入农村提供“一对一”服务指导农专社发展、设立登记和年报等。通过现场指导、电话通知、巡查宣传等措施积极推进各类市场主体年报公示，截至目前，我县20xx年度企业年报率98。83%，农民专业合作社年报率96.77%，个体年报率95.53%。上半年公示行政处罚案件信息10条。政务一体化平台公示信息200余条。为服务经济平稳较快发展做出了积极贡献。 　　（四）强化市场监管，以作风整顿成效抓实业务工作。工质食药监部门肩负维护市场经济秩序、创优经济发展环境的神圣使命，科学监管、依法监管是工质食药监干部履职之必须，更是其尽责之根本。在作风整顿活动期间，局党组统筹安排，做到作风整顿与日常工作同安排、同部署，同落实，努力把作风整顿建设活动的成效具体体现到促进各项业务工作中，做到了作风整顿与日常工作两手抓、两手硬、两不误、两促进。作风整顿开展期间，全局立案查处违法案件2起，结案1起，收缴罚没款0.45万元。 　　（五）树工质食药良好形象，不断巩固作风整顿成果。队伍形象是体现作风整顿成果的重要载体，队伍形象直接关系到作风整顿的成效。随着作风整顿月活动的不断深入，全局工作作风有了明显转变，无论是从社会各界的评价来看，还是从反馈回来的意见建议来看，大家对我局的作风整顿给予高度评价和充分肯定，我局的各项工作得到了上级的表扬和肯定，办公场所环境整洁、工作秩序井然有条、工作人员士气振作、学习气氛浓厚、考勤制度执行严格。特别是监管服务对象对工质食药监管人员服务态度更是赞声有加，工质食药局干部队伍形象得到广大群众的认可和肯定。 　　 三、强化监督，作风整顿月活动取得良好实效 　　为进一步深化作风整顿建设月活动，局党组立足实际，着眼长远，在建章立制上作文章，在强化监督上下功夫，以制度落实为根本，以效能督察为载体，强监督，重实施，保证了作风整顿的成果。一是完善制度体系建设，夯实文明行政基础。为切实规范广大工质食药干部的具体行政执法行为和社会行为，我局以“八项规定”，“六项禁令”为依托，进一步完善了“文明用语制度”、“执法行为规范”等规章制度进一步明确了“我该做什么、什么不能做、我该怎样做”，做到了凡事有章可循、事事有规可依，为作风整顿提供了强有力的制度保证。二是强化监督制约机制。为确保各项制度落到实处，真正形成用制度管人、靠制度办事的良好工作氛围，建立监督检查台账，局党组把制度落实作为问责提效的主抓手，局长亲自抓，纪检委员具体抓，各股所室队协同抓，一级抓一级，层层抓落实。局领导以身作则，严格自律，适时督查，严格执纪。从人员的着装到上班时间的查岗、从监管绩效到服务质量、从日常学习到廉洁自律等，事事都有相应的制度约束匡正，且做到了制度面前人人平等，既维护了制度的严肃性，又体现了制度的公正性，促进了各项工作的顺利开展，形成了全局上下风清气正，朝气蓬勃，恪尽职守、主动担当的积极氛围。 　　作风建设永远在路上，作风整顿建设月活动只是作风建设的一个前奏。我们将继续发扬成绩，再接再厉，进一步巩固整顿成果，把作风整顿持久化、长效化，以严明的组织纪律和优良的工作作风全面推进工商质量技术食药监管职能到位，用优质的服务和高效的监管去努力应对新时代新形势新任务的挑战，为建设美丽繁荣和谐新而做新的更大的贡献！ ;

纪检监察是实施党内监督和行政监察的重要手段，正人先要正已，纪检监察干部自身的作风建设直接关系到党风廉政建设和反腐败工作的成效，因此，纪检监察干部对自身的要求应当要更高、标准要更严，要努力做到八个方面良好风气的积极倡导者、带头树立者、模范践行者。近年来，纪检监察队伍的作风建设不断得到加强，有效推动了当前反腐倡廉各项工作的开展，促进经济和社会各项事业的持续健康发展。但是，纪检监察干部队伍的作风状况还不能完全适应反腐败斗争形势发展的需要和客观情况的变化，纪检干部离“政治坚强，公正清廉，纪律严明，业务精通，作风优良”的素质要求还有一定的距离，需要在今后的工作中不断努力、完善。一、 存在主要问题“庸”。一是创新意识不够强。纪检监察部门作为监督机构，严肃执行和维护党纪政纪是职责所在，不能动摇。但因为这一职业的特殊性，又容易使得我们的一些干部形成保守僵化、循规蹈矩、墨守成规、按规矩办事的思维定势，习惯从本本和教条出发，唯书唯上，依葫芦画瓢，照抄照搬，满足于完成“规定动作”的工作方法，对工作中出现的问题和经验教训，不思考、不总结。不善于将上级要求与本地实际相结合，不敢大胆地试和闯，不注意总结新的实践，因而思路无新意，工作无特色。二是服务中心的意识不够强。有的纪检监察干部考虑问题往往局限于纪检监察业务角度，没有将党风廉政建设与反腐败工作放在改革发展稳定的大局中去把握，就业务抓业务，就办案而办案，使纪检监察工作与经济建设出现“两张皮”。三是工作政策性不够强。对党的执政条件和执政环境发生的新变化，给党风廉政建设和反腐败斗争带来的重要影响认识不足，了解不深，思想落后于形势，贯彻中央和上级的精神不到位，对党的反腐败工作政策把握不准，工作中 “度”的把握不够，工作难以达到政治效果、经济效果、社会效果的统一。“虚”。一是存在一定程度的形式主义。在学习上表现在平时不学习、不动笔、不及时“充电”，导致工作能力低下，不能胜任新时期纪检监察工作。学习时沿袭过去的你讲我听、我教你学，念文件，读报纸的传统灌输方式，难以入脑入心，学习内容针对性也不强，学用脱节。在工作上，习惯生搬硬套，以文件贯彻文件，以会议落实会议，以讲话学习讲话，满足于造声势、搞形式，存在文件发得多，具体落实少；会上讲得多，会后落实少；限制“不准”多，监督处理少“三多三少”现象。二是存在一定程度的官僚主义。有的同志深入实际、接触群众少，即使到了基层，也是走马观花，蜻蜓点水。个别同志理论功底不扎实，水平不够，讲起话来官话套话多，指导工作不到位。“软”。有的纪检干部作风不硬，正气不足，不愿得罪人，对歪风邪气，不敢认真监督检查，对一些案件不敢大胆查处。具体来讲有“三怕”：一怕得罪领导。在监督检查、查办案件时，纪检干部最担心领导不支持，更怕查出问题领导不满意，以后工作难以开展。二怕影响人际关系。监督上级怕遭打击报复，监督同级怕妨碍团结，监督下级怕伤和气，影响今后工作和自身的发展。担心自己管多了，干部不理解，甚至产生反感心理，使自己原本融洽的人际关系受影响。三怕影响工作目标任务的完成。怕自己管严了、限制多了，会成为干部完成工作目标任务的“绊脚石”，影响干部工作积极性，从而产生“多一事不如少一事”的心态，对可查可不查的案件便不了了之。此外，有的纪检监察干部纪律观念不强，嘴巴不严，说话随意；有的存在不注意身份，不分场合，参与吃喝游玩；有的违纪违法受到查处等“不廉”、“不洁”现象。上述现象，虽然是个别的、局部的，但它会产生“多米诺骨牌效应”，涣散、腐蚀其他纪检干部，影响纪检作风建设，损害纪检队伍形象，制约反腐败斗争的深入开展。二、原因分析（一）内在因素。1、干部思想不稳定。工作方面，纪检监察干部工作辛苦，容易得罪人讨人嫌，是吃力不讨好的苦差事；生活方面，纪检监察干部经常是别人能去的地方不能去，别人能得的不能得；一些秉公执纪、清廉自律的纪检监察干部还常被调查对象埋怨，甚至被亲戚朋友们所不理解。上述种种，在一定程度上造成了基层纪检监察干部思想不稳定，不安心本职工作。2、业务素质不够高。有些同志政策水平不高，办案技巧掌握不够；有的口头表达、文字基本功还不够强，对党纪条规等业务知识还不够熟，存在着业务能力“偏低”的问题；有的掌握的知识不够全面，对经济发展政策、相关法律知识、会计知识知之甚少，这些问题的存在都从一定程度上影响了纪检监察工作的开展。3、沉不下心来学习。有些同志心情浮躁、对理论学习不感兴趣，学习兴趣淡化，导致理论水平不高；还有的干部学习不够深入，满足于一知半解，不在用心领会精神实质、研读理论原著上下功夫，导致思想水平不高，理论功底不深，处理复杂问题能力不强，业务知识上只能靠吃老本。（二）外在因素。1、制度因素的制约。由于至今尚未制定一部《纪律检查工作条例》对纪检工作的地位、内部机构设置等作出明确规定，致使纪律检查工作的开展还不够系统和规范。2、社会因素的制约。社会上对纪检监察工作不够理解的现象依然存在，尤其是牵涉到他们自身利益时，对纪检工作更是不够配合和支持，“一边骂腐败、一边搞腐败”的行为也大有市场；不良的党风、政风、社会风气，对财富的攀比心理，部分党员干部“笑贫不笑贪”的价值取向等等因素也会给纪检干部的思想、行为带来不良影响。3、保障因素的制约。经费的不足致使办公、办案的条件适应不了新形势的要求。三、对策和建议（一）抓好“四项教育”，进一步加强思想作风建设一是加强党性教育，强化责任意识。必须加强对纪检监察干部的党性教育，使纪检监察干部能坚定正确的政治方向，充分认识自己所肩负的神圣职责，从讲政治的高度抓好党风廉政建设和反腐败斗争的各项工作，努力达到政治效果、执纪效果、社会效果三者的统一；二是加强党的基本路线教育，强化大局意识。要对纪检监察干部加强党的基本路线教育，使纪检监察干部更加自觉地坚持以经济建设为中心，一切服从服务于发展这个大局；三是加强廉政教育，强化自律意识。要特别注重加强对纪检监察干部的廉政教育，使纪检监察干部自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义，坚决克服不廉洁现象，做到严于律己，清正廉洁，耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住诱惑，一身正气，两袖清风，用“八项规定”约束自己的一言一行；四是加强宗旨教育，强化服务意识。要抓好宗旨教育，使纪检监察干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持群众路线和群众观点，努力做到想问题、办事情、做决策，都以人民群众满意不满意、赞成不赞成、拥护不拥护、高兴不高兴为出发点。（二）注重制度建设，巩固和扩大作风建设的成效。加强制度建设，健全监督机制，规范干部行为，是保障纪检监察干部改进作风、巩固和扩大作风建设的重要手段。要通过制度建设，把作风建设常态化，成为一项日常工作，常抓不懈，抓出成效，防止一阵风、走过场。要着力建设考核激励机制，明确具体目标，责任落实到人，年终考核评议，严格奖优罚劣，解决好“干什么，谁来干，干好干坏怎么办”的问题，进一步调动纪检监察干部干事创业的积极性、主动性和创造性。要建立有效的监督机制，完善有关制度，加强干部在学习、工作、轮岗交流、作风、生活等方面的管理和约束。通过建章立制，强化监督，规范干部的日常行为，增强自律意识，树立良好作风，切实树立纪检监察干部可亲、可信、可敬的良好形象。（三）注重爱护干部，使作风建设成为一个“和谐工程”。在严格管理和监督的同时，要从政治上、经济上关心爱护纪检监察干部，增强纪检监察干部的使命感和自豪感。一是切实落实政治待遇。政治上要关心纪检监察干部的成长，特别要关心干部的培养和使用。二是切实解决经济待遇。要保证纪检监察部门的经费使用，确保办案经费，适当提高津贴标准。三是切实关心干部交流。要建立纪检监察干部交流机制，疏通出口，增强纪检监察机关活力。

纪律作风集中教育整顿活动实施方案 为深入贯彻落实全市“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会精神，根据肥城市教育局党委《关于在全市教育系统开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》（肥教党字[2012]1号）以及《王庄镇教育系统开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动实施方案》的要求，经学校研究，决定从现在开始，利用1个月的时间，在全校党员干部教师中开展以“七查七看”为主要内容的纪律作风集中教育整顿活动。结合我校教育工作实际，特制定实施方案如下。一、指导思想全面贯彻我市第十三次党代会精神和市委书记单传海同志在全市党员干部中开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会上的讲话要求，结合当前开展的“创先争优”活动和教育工作实际，以“服务教育发展，提高教育质量”为出发点，切实增强做好纪律作风集中教育整顿的紧迫感和责任感，进一步加强教育干部队伍和教职工的纪律作风建设，以更加高远的目标、更加高昂的斗志、更加扎实的作风、更加有力的举措推进我市教育率先发展，为“打造中国桃都、建设美好肥城、共筑幸福家园”提供人才保障。二、目标要求通过以“七查七看”为主要内容的集中教育整顿活动，健全完善纪律作风体系各项制度，夯实遵纪守法思想基础，强化党员干部及普通教职工的政治意识、质量意识、表率意识、服务意识、发展意识，把制度转化为党员干部和教职工的自觉行为，旗帜鲜明地弘扬优良作风、纠正突出问题、狠刹歪风邪气、强化监督检查、惩处违纪行为、凝聚发展共识，达到思想好、纪律好、作风好、环境好、质量好、形象好的“六好”工作目标。三、主要内容以开展“七查七看”为抓手，着力解决影响教育事业发展的突出问题。1、查思想，看创新意识强不强。着力解决不注重学习，对教育新形势、新问题、新知识缺少了解掌握；思想保守，观念陈旧，安于现状，发展欲望不强；在岗不敬业，在职不尽责，缺乏大上质量、加快发展、争创一流、锐意进取的强烈事业心等问题。2、查境界，看工作标准高不高。着力解决思想境界不高，满足于应付工作，得过且过；工作标准不高，不思进取，没有棱角，畏难发愁；工作创不开新局面，没有突破性进展。3、查纪律，看大局观念牢不牢。着力解决不认真执行教育局决策部署，有令不行、有禁不止；不遵守组织原则，不按程序办事；纪律松散，影响和谐；领导干部不按要求兼课；对教职工在职不在岗、在岗不尽责的现象置之不理等问题。4、查作风，看群众感情深不深。着力解决深入一线少，干群关系不和谐，家校沟通少，服务效能不高，办事态度生硬；决策不民主，公开不及时，工作方法简单粗暴；工作浮漂，脱离实际，回避矛盾，作表面文章等问题。5、查效能，看服务质量优不优。着力解决服务职能不到位，服务师生效率不高、时间观念不强，拖拖拉拉，效率低下；推卸责任，推诿扯皮，消极应付，运转不畅；业务不精，方法不活，质量不高等问题。6、查师德，看社会评价好不好。强化师德建设，着力解决奉献意识不强，上班期间迟到早退、溜岗脱岗、上网炒股玩游戏；有偿补课，变相推销资料；吃拿卡要，以权谋私，要求家长宴请，请托家长办事；体罚变相体罚学生，讽刺挖苦学生等问题。7、查师能，看业务素质精不精。着力解决业务素质低，专业发展无目标，在岗提高无举措，技能提升无行动，不能适应教育新形势的需要，不能积极主动地组织开展有效的队伍素质提升活动等问题。四、实施步骤这次教育系统“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动，从1月31日开始到2月底结束，分三个阶段进行。一动员学习阶段(1月31日—2月3日)教育办公室召开动员会后，学校要迅速传达贯彻，广泛进行发动，并结合实际制定学校作风整顿《实施方案》和活动《安排表》。同时，立即转入集中学习，组织党员干部教师学习指定文件材料，严格学习考勤，灵活学习形式，保证学习效果。学校要将学习计划、学习内容和学习时间安排于2月3日前报教育办公室。二查摆问题阶段(2月4日—2月18日)学校和干部教师个人都要围绕今年的工作计划和要求，针对思想、境界、纪律、作风、效能、形象、师能等七个方面的内容，逐一查找存在的问题和差距。特别是要对照率先发展的目标，进一步梳理和完善工作目标和推进措施，保证工作任务的圆满完成。要坚持走群众路线，实行开门抓整顿，通过上门走访、发放征求意见函、召开民主生活会、设立意见箱及投诉电话等方式，主动征求服务对象的意见。要坚持纵横对比、深挖细找，采取自己找、领导点、互相帮、群众评等多种形式，确保把问题找准找全，建立问题台账，实行问题管理，责任分解到岗到人。学校和个人都要写出检查分析材料，并于2月18日前报教育办公室。三整改建制阶段(2月19日—2月29日)针对收集的意见建议以及查摆出的问题，制定整改方案，提出整改的目标、措施、重点和时限。坚持边查边改、边整边改，对排查出的问题认真梳理，分类排队，提出解决问题的具体措施。对于当时能解决的，要立即解决；一时解决不了的，要制定整改计划、明确整改时限，积极设法加以解决。学校制定整改措施和整改提高情况，要在一定范围内公开，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。要围绕“服务教育发展，提高教育质量”对现有规章制度进行修订完善，健全完善长效工作机制。整顿活动结束后，学校要向教育办公室写出书面总结报告。五、推进措施（一）强化组织领导。学校成立“服务发展，提质增效”活动领导小组，负责对活动的组织、协调和指导。学校也要成立相应组织，主要负责人是第一责任人，要亲自研究、亲自部署，带头学习、带头整改，领导班子成员要加强对本单位集中整顿活动的组织领导，发挥好示范引领作用。（二）强化工作创新。按照市委、市政府、镇委、镇政府、教育办公室要求，以“激发活力、减少阻力、提高效率、优化结构”为目标，在学校探索实施多角度评价等办法，激发内部活力。（三）强化工作结合。今年教育质量的再次提升、学校师生的安全稳定，幼儿园建设、普通中小学标准化工程验收、省政府学前教育专项督导评估等大事、难事很多，需要大家付出超常的努力。我们要紧紧抓住作风纪律集中教育整顿活动这一契机，做好结合文章，把活动的开展落脚到工作的推进上、质量的提升上，切实做到以活动促工作，靠扎实有效的工作展现作风效能的提升。（四）强化督导检查。学校“服务发展，提质增效”活动领导小组要加大调控力度和督查力度，配合教育局、镇教育办公室“服务发展，提质增效”活动领导小组办公室对学校党员干部教师的学习情况、遵守纪律情况、制度落实情况和活动开展情况进行高密度督查。督查采取突击检查、交叉检查、现场记录等方式，检查结果当场公示，并及时进行阶段性活动通报，接受监督。学校要采取有力措施，从严格考勤纪律、工作纪律入手，进一步建立健全单位办公室门牌、工作人员去向牌、岗位职责和补位人员桌牌、工作人员位置分布图和考勤簿，完善工作人员行为准则、服务规范、业务流程，进一步加大检查力度，加强内部管理。（五）强化公开曝光。要通过肥城教育网、宣传专栏、新闻媒体等多种形式进行广泛宣传，形成整体宣传声势，努力为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。对通过督导检查、受理投诉发现的各种违反纪律规定、影响作风效能的问题，严肃查处，在一定范围内进行通报。特别是上班迟到、早退、有事不请假、无故不上班、擅自离岗，工作时间上网聊天、玩游戏、炒股，工作日中午违规饮酒的现象，在一定范围内公开曝光，并按有关规定严肃处理，以此巩固提升活动效果。

1、根据党委、办事处的统一安排部署，我们认真参加了为期三天机关思想纪律作风整顿活动。在活动中，认真学习了机关管理规定、《政府工作报告》，听取了市委党校讲师作的《人生价值观》报告，每位同志认真记了笔记，认真进行了讨论，谈体会、话感受。对自身存在的问题也有了进一步的认识。2、一是政治理论学习不够。平时只满足于读书、看报，参加集中组织的学习多，自学少，对党的xx大精神和科学发展观缺乏系统的学习，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，缺乏一种刻苦钻研的精神。3、二是创新思维有待进一步加强。理论联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。4、三是工作作风还不够扎实。仅对面上的事情做的多，但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。5、今后的整改措施，上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。并制定了今后的整改措施。6、一是加强政治理论学习，树立正确的人生观、价值观和世界观。一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，才能具有正确的人生观、价值观、世界观，才能在政治上始终保持清醒的头脑。因此，我们将进一步增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，理论联系实际，思考分清是非，真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，不断提高自身的政治素质。7、二是严格纪律，提高工作效能。没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应深刻认识到这次整顿的迫切性和重要性，迅速地把思想认识统一到党委、办事处的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。要严明工作纪律，忠于职守，爱岗敬业，不迟到早退、擅自离岗。要严以律己，从我做起，强化服务意识和效能意识，制定工作目标和，真正做到“落实“二上，进一步提高工作效能。

刑事犯罪高发，“严打”已经成为常态，民警违法违纪时有发生，纪律作风整顿也有成为常态的趋势的本身，应该从一定意义上说明有些纪律作风整顿的效果不尽人意。我认为开展纪律作风整顿，首先要贯彻我们党一贯坚持的实事求是作风。丹东市公安局这次纪律作风整顿要想收到实效，就不能绕开“731”事件。令全国民警瞩目的“731”交警被杀事件发生已近一年，相关失职人员仍然没有得到处理，民警们心里不能不问一个为什么？周新华的涉黑犯罪问题由来已久，只是在年初被人举报而案发，可是他工作不出色，人品不够格，民警和坊间对他早就有依靠倒卖走私车发迹，参股娱乐场所，充当保护伞的议论与传闻，却依然能够几年一个台阶的不断得到提拔，其中显然暗藏着买官卖官、权钱交易甚至更为严重的问题，拭目以待的广大民警绝不是随便一句“用人不当”就可以搪塞过去的，应该抓住这个受到普遍关注，发人深省的实际案例，对他提拔使用过程，实事求是的开展认真调查（周的犯罪问题按照刑事程序进行审理），绝不手软的追究有关人的责任，只有这样才会取得纪律作风整顿深层次的积极效果。 第二，纪律作风整顿要有哲学观念。党的领导人经常提倡学哲学，用哲学，违法违纪问题也有哲学问题。问题的发生都无一例外的遵循了量变到质变的规律，大的问题发生之前，往往已经有小的不良反映，纪律作风整顿中就要对群众的举报，各级组织在日常工作中发现的违法违纪苗头，认真进行一次集中调查处理，在一定的环境与心理条件下，坏典型也许会比好典型更能产生廉洁自律的积极作用。主动的运用典型案例，实事求是的处理违法违纪问题，处理一个人，教育一大片。731事件本来可以成为丹东民警扬名立威的好机会，却演变为丢人现眼的丑事，这里就有一个矛盾互相转化的问题。这次纪律作风整顿中就应该果断的对“731 ”事件进行责任追究，充分显示丹东市公安局认真开展纪律作风整顿的决心与诚意，实现坏事变好事的转变。

形式主义。形式主义、官僚主义的主要表现就是不作为、不负责、不担当，从根子上背离了党性、丢掉了宗旨，严重破坏党群关系，危及党的执政基础。以形式主义、官僚主义方式对待党中央决策部署，把同党中央保持一致仅仅当作口号，实质上是背弃党中央的权威和集中统一领导，严重阻碍党的路线方针政策和党中央重大决策部署落实，最终将对党和国家事业造成重大损害。形式主义、官僚主义不是简单的作风问题，而是严肃的政治问题，必须通过加强党的政治建设来加以解决，把密切党同人民群众的血肉联系作为着力点，深入推进落实中央八项规定精神。扩展资料厉行勤俭节约。要严格机关财务经费管理，规范公务接待管理，严格控制公务接待费用支出，严格执行车辆配备等有关工作的规定。规范出访活动。加强出访计划管理，每个团组不超过6人，厅机关同团出访人员不超过3人，出访国家不超过3个。加强出访计划管理并严格出访经费管理。加强督查检查。要求各处室、各单位严格按照本规定，制定改进工作作风的落实办法，并确保规定落到实处。并明确相关处室负责各项规定的督查工作。参考资料来源：百度百科-关于改进工作作风的八项规定参考资料来源：百度百科-中共中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的规定

简爱

人物生平 惠施，宋国商丘人，战国时期著名的政治家、哲学家，名家思想的开山鼻祖和主 要代表人物。惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者。他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国，并建议齐、魏互尊为王。魏惠王在位时，惠施因为与张仪不和而被驱逐出魏国，他首先到楚国，后来回到家乡宋国，并在宋国国都商丘与老乡庄子成为朋友。公元前三一九年魏惠王死后，由于东方各国的支持，魏国改用公孙衍为相国，张仪失宠离去，惠施重回魏国。 惠施是战国政治舞台上最活跃的人物之一，作为合纵的组织人，他在当时各个国家里都享有很高的声望，惠施的政治生涯主要在魏。因此经常为外交事务被魏王派到其它国家，曾随同魏惠王到齐的徐州，朝见齐威王。他为魏国制订过法律。 惠施在魏期间的突出政绩，一是“为魏惠王为法”，二是主谋齐、魏相王，三是主张齐、楚“偃兵”，倡言魏与齐、荆联合抗秦。其时张仪在魏，由此与惠施发生争论，惠施被逐至楚，不久转宋，与庄子相晤论学。惠、庄二人友善，交游甚密，曾发生过著名的“濠梁之辩”。魏惠王卒后，张仪被逐，惠施返魏。为魏使楚，与南方奇人黄缭论天地风雨雷霆之故。后又为伐齐存燕使赵。数年后惠施卒，终年约六十岁。 轶事典故 惠子之梁 惠施的学问很渊博，魏王经常听惠施讲学，十分赞赏惠施的博学，而且，惠施对魏王也很忠诚。 那一年，魏国的宰相死了，魏王急召惠施。惠施接到诏令，立即起身，日夜兼程直奔魏国都城大梁，准备接替宰相的职务。惠施一个随从也不曾带上，他走了一程又一程，途中，一条大河挡住去路。惠施心里记挂着魏王和魏国的事情，心急火燎，结果，过河时，他一失脚跌落水中。由于惠施水性不好，他一个劲地在水里扑腾着，眼看就要沉入水底，情况十分危急。正在这时，幸亏有个船家赶来，将惠施从水中救起，才保住了惠施的性命。船家请惠施上了船，问道：“既然你不会水，为什么不等船来呢？” 惠施回答说：“时间紧迫，我等不及。” 船家又问：“什么事这么急，让你连安全也来不及考虑呀？” 惠施说：“我要去做魏国的宰相。” 船家一听，觉得十分好笑，再瞧瞧惠施落汤鸡似的失魂落魄的样子，脸上露出了鄙视的神情。他耻笑惠施说：“看你刚才落水的样子，可怜巴巴的只会喊救命，如果不是我赶来，恐怕连性命都保不住。像你这样连凫水都不会的人，还能去做宰相吗？真是太可笑了。” 惠施听了船家这番话，十分气恼，他很不客气地对船家说：“要说划船、凫水，我当然比不上你；可是要论治理国家、安定社会，你同我比起来，大概只能算个连眼睛都没睁开的小狗。凫水能与治国相提并论吗？” 一番话，说得船家目瞪口呆。 船家哪里懂得，这世间万事万物各有各的规律，各有各的办法与学问，这凫水与治国之间也没有必然的联系，怎么可以用不会凫水就判断人家不会治国呢？ 张仪在魏国挤走惠施，惠施来到楚国，楚王接待了他。 大臣冯郝对楚王说：“挤走惠施是张仪，大王与惠施结交，这是在欺骗张仪，我认为大王这样做不可取。惠施是因为张仪排挤他才来到楚国的，他也定会怨恨您与张仪结交，如果惠施知道这种情况，他一定不会来楚国，而且宋王偃对惠施不错，诸侯中无人不知。现在，惠施与张仪结仇，诸侯中也无人不晓。惠施与大王结交，您便抛弃了张仪。我不理解大王这样做，是有些轻率呢？还是为了国家的大事呢？大王不如帮助惠施，送他到宋国去。然后，对张仪说：‘我是因为您才没有接待惠施的。"张仪必然感激大王。而惠施是个被排挤、遭困窘的人，大王却帮助他到宋国去，惠施也必然感激大王。这样您实际上不失为张仪着想，又可以使惠施感恩戴德。”楚王说：“好。”就把惠施送回宋国去了。 《战国策》是这样记载的： 张仪逐惠施于魏。惠子之楚，楚王受之。冯郝谓楚王曰：“逐惠子者，张仪也。而王亲与约，是欺仪也，臣为王弗取也。惠子为仪者来，而恶王之交于张仪，惠子心弗行也。且宋王之贤惠子也，天下莫不闻也。今之不善张仪也，天下莫不知也。今为事之故，弃所贵于雠人，臣以为大王轻矣。且为事耶?王不如举惠子而纳之于宋，而谓张仪曰：‘请为子勿纳也。"仪必德王。而惠子穷人，而王奉之，又必德王。此不失为仪之实，而可以德惠子。”楚王曰：“善。”乃奉惠子而纳之宋。惠施是战国时的名士。《战国策·魏二》、《韩非子．说林上》记载说，惠施的友人田需一度受到魏王的器重和宠用，惠施于是告诫他说：“你一定要很好地对待魏王身边的人。比如那杨树，横着栽下能生存，倒着栽下能生存，折断栽下它也能生存。但是如果十个人栽它而一个人拔它，那它就难以生存了。十个人栽这一易生之物，却抵不过一个人的破坏，原因就在于栽起来困难，而拔除它很容易。你今天虽然能使自己受器重于君王，但如果想要除掉你的人多了，你必定就很危险。” 田需受到魏王的器重，一定具有他取得魏王器重和赏识的某方面 能力。然而，不管田需的个人能力有多大，都不能必然地保证他长久地受到君王器重，因为魏王作为一国君主，他处在国家政治活动圈的中心，受到许多公侯大臣和左右侍臣的拱围，他必有自己身边的一批亲信之人，这些人物参与他的决策和用人，影响他对事物的判断，甚至会动摇他的某些既成观念，田需如果不能争取到这批人物的认可和支持，那他们必然要在魏王面前诋毁田需，最后势必动摇魏王对田需的信任，使田需失去已经获得的宠信地位。 杨树是一种易生之物，但它一经栽下，却经不起一人的拔除，要想使它生存下去，就必须戒除任何人的拔除。同样，田需虽有赢得君王重用的能力，但他也经不起人们的诋毁，要想取得君王的长久信任，也必须防止人们在君王面前的诋毁。惠施把这一道理明白地告诉了田需，从而教给了他一种实用的保宠之方。 惠施的保宠之方向人们无意间透露了社会生活的复杂性，它告诉人们，一个人在社会上受器重的程度，不仅取决于他的个人能力，而且取决于他与周围世界的人际关系，取决于他联系大众的程度。良好的人际关系能够保证个人的潜在能力得以在社会上实现。 惠子死后葬于现的滑县八里营乡冢上村，占地4000平方米，高于地面30多米。后人称之谓惠子冢。冢内建有砖砌墓，外用土封，上建三宫殿、琉璃殿、钟楼、鼓楼等，民国年间全部拆掉。冢下为龙山文化遗址，如今保护较好的，为县级文物保护单位。 惠施在政治上的建树成绩不大，他主要是当时思想界的一位博学善辩的学者。他与庄子为友，常相辩论。 历物十事 据说当时有一位奇人名叫黄缭，询问惠施“天地所以不坠不陷、风雨雷霆之故”，惠施不假思索，应对如流，“遍为万物说”。主要是有关宇宙万物的学说。可惜他的著作已经失传，只有《庄子·天下篇》保存有他的十个命题，即“历物十事”： （一）至大无外，谓之大一；至小无内，谓之小一。 （二）无厚不可积也，其大千里。 （三）天与地卑，山与泽平。 （四）日方中方睨，物方生方死。 （五）大同而与小同异，此之谓小同异；万物毕同毕异，此之谓大同异。 （六）南方无穷而有穷。 （七）今日适越而昔来。 （八）连环可解也。 （九）我知天下之中央，燕之北，越之南也。 （十）泛爱万物，天地一体也。 惠施是名家“合同异”派的代表人物，他的“历物十事”虽然主要是对自然界的分析，却贯穿着“合同异”的思想，含有辩证的因素。这和后期墨家一样认为物质世界是由微小的不可再分割的物质粒子所构成。 他又说：“大同而与小同异，此之谓小同异；万物毕同毕异，此之谓大同异。”这里是指事物本身的同一与差别的相对性。万物既然都由微小的物质粒子构成。 什么是“大同”呢？比如马；凡是属于马这一类动物都包括在内，这就是“大同”。其中黑马、白马、大马、小马等等又有差别，这叫着“小同”。 他得出万物“毕同”的结论，这样就把相同的事物和不同的事物都抽象地统一起来。他更进一步推论出“泛爱万物，天地一体”的结论。《吕氏春秋》说：“天地万物，一人之身也；此之谓大同。”这是对惠施“泛爱万物，天地一体”的解释，这已与庄子的“万物皆一也”很接近了。 惠施对“大同异”、“小同异”概念的内涵和外延进行了分析，主张“合同异”的惠施，也不可能绝对不讲“离”。同样道理，主张“离坚白”的公孙龙，也不可能绝对不讲“合”。不过，惠施虽然讲“离”，但最终还是讲“合”，而公孙龙虽然讲“合”，但最终还是讲“离”。由此可见，惠施着重在概念外延的扩大，而公孙龙则着重在内涵的分离。这样看来，“合同异”、“离坚白”两派的名称还是符合惠施、公孙龙思想实际的。 惠施的“历物十事”研究的对象是物质世界。他善于对物质世界的本质和规律作出哲学的概括。在“名”、“实”关系上，他是从现实存在出发的，承认“实”是第一性的，而“名”是“实”的反映，是第二性的。他和公孙龙的诡辩是有所区别的。 惠施有些命题是和后期墨家的争论。后期墨家运用数学和物理学的常识，对物体的外表形式及其测算方式作了分析，下了定义。《墨子·经上》曾说：“厚，有所大。”认为有“厚”才能有体积，才能有物体的“大”。而惠施反驳说：“无厚，不可积也，其大千里。”认为物质粒子（“小一”）不累积成厚度，就没有体积；但是物质粒子所构成平面的面积，是可以无限大的。 后期墨家认为同样高度叫做“平”，《墨子·经上》说：“平，同高也。” 庄惠之交 庄子和老子的思想并成“老庄哲学”，足见庄子在中国思想史上的地位之高。庄 子有着旷达的心境，视富贵荣华有如敝屣。其高超之生活情趣，自然超离人群与社群。无怪乎在他眼中，“以天下为沉浊，不可与庄语”。（《庄子 天下》）（译：认为天下人沉湎于物欲而不知觉醒，不能够跟他们端庄不苟地讨论问题）既然这样，就只好“独与天地精神往来”了。像庄子这样绝顶聪明的人，要想找到一两个知己，确是不容易。平常能够谈得来的朋友，除了惠子之外，恐怕不会再有其他的人了。他们都好辩论，辩才犀利无比；他们亦很博学，对于探讨知识有浓厚的热诚。 惠子喜欢倚在树底下高谈阔论，疲倦的时候，就据琴而卧（“倚树而吟，据槁梧而暝”），这种态度庄子是看不惯的，但他也常被惠子拉去梧桐树下谈谈学问（“惠子之据梧也……”），或往田野上散步。很多历史上最有名的辩论，便是在他们散步时引起的。 庄子具有艺术哲学家的风貌，惠子则带有逻辑家的个性。庄子与惠子，由于性格的差异导致了不同的基本立场，进而导致两种对立的思路──一个超然物外，但又返回事物本身来观赏其美；一个走向独我论，即每个人无论如何不会知道第三者的心灵状态。 庄子与惠子由于基本观点的差异，在讨论问题时，便经常互相抬杠，而挨捧子的，好像总是惠子。在《逍遥游》上，庄子笑惠子“拙于用大”；在《齐物论》上，批评他说：“并不是别人非明白不可的，而要强加于人，所以惠子就终身偏蔽于‘坚白论"”（“非所以明而明之，故以坚白之昧终”）；《德充符》上也说惠子：“你劳费精力……自鸣得意于坚白之论。 另外《秋水》篇记载：惠子在梁国做宰相时，庄子去看他，谣言说庄子是来代替惠子的相位。惠子心里着慌，便派人在国都内搜索了庄子三天三夜。后来庄子去见惠子 ，对他讲了一个寓言，把他的相位比喻猫头鹰得着臭老鼠而自以为美。惠子处于统治阶层，免不了会染上官僚的气息，据说惠子路过孟诸，身后从车百乘，声势煊赫，庄子见了，连自己所钓到的鱼也嫌多而抛回水里去。（ 《淮南子·齐俗训》） 他们两人，在现实政治观点上固然有距离，在学术观念上 也相对立，但在情谊上，惠子确是庄子生平惟一的契友。这从惠子死后，庄子的一节纪念词上可以看出： 庄子送葬，经过惠子的坟墓，回头对跟随他的人说：“楚国郢人捏白士，鼻尖上溅到一滴如蝇翼般大的污泥，他请匠石替他削掉。匠石挥动斧头，呼呼作响，随手劈下去，把那小滴的泥点完全削除，而鼻子没有受到丝毫损伤，郢人站着面不改色。宋元君听说这件事，把匠石找来说：‘替我试试看。"匠石说：‘我以前能削，但是我的对手早已经死了！"自从先生去世，我没有对手了，我没有谈论的对象了！”（《徐无鬼》） 惠子死后，庄子再也找不到可以对谈的人了。在这短短的寓言中，流露出纯厚真挚之情。能设出这个妙趣的寓言，来譬喻他和死者的友谊，如此神来之笔，非庄子莫能为之。 学富五车 《庄子·天下篇》称“惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。”足见其著书、藏书之多，是有文献记载以来最早的思想家之一。因为他的文章能够斡旋五个国家的兴衰，后人的“学富五车”典故即由此而来。另一说解释为：“其书五车”，是说他著的书有五车之多。 劝诫田需 田需得到魏王宠幸，惠子对田需说：“您一定要好好对待大王身边的人呀。您看那杨树，横着种能活，倒着种能活，折断了种也能活。然而让十个人来种树，一个人来拔它，那么就没有一棵活树了。以十人之众去栽种容易成活的东西，却敌不过一个人的毁坏，这是为什么呢？栽种困难而毁掉容易。如今您虽然在魏王面前取得了信任，可是想排挤你的人太多了，将来您必然要遇到危险。” 原文： 田需贵于魏王，惠子曰：“子必善左右。今夫杨，横树之则生，倒树之则生，折而树之又生。然使十人树杨，一人拔之，则无生杨矣。故以十人之众，树易生之物，然而不胜一人者，何也？树之难而去之易也。今子虽自树于王，而欲去子者众，则子必危矣。《战国策》 伯牙绝弦为子期 人之渐老,其言渐寡,这是常识。但庄子不到50岁,便不想开口讲话了。对此,《说苑·说丛》是这样记载的:“惠子卒而庄深瞑不言,见世莫可与语也。” 惠子者,惠施也。惠施死去,庄子便把自己的眼睛紧紧闭上,不观左右事,不讲前后语,而且将这种活法坚持了20多年。 20多年,不是个小数字。特别是,对庄子这样一个思如泉涌、文如汪洋的人来说,20多年不开口讲话,那是一种什么样的滋味。但是,庄子做到了,而且做得那么自然,坚持得如此平常。 对于这一做法,庄子自有其理:“自夫子之死也,吾无以为质矣,吾无与言之矣!”(《庄子·徐无鬼》)意思是说,自从惠子死后,我就没有可辩论的对手了,我也就没有什么话可以说了。 庄子所言,句句是真,字字是情。 惠子,可以说是庄子一生相伴的朋友和论争的对手。而且这个对手,是一个“以善辩为名”的高手。惠子自己也曾认为:“天地其壮乎,施存雄而无术。”(《庄子·天下》)意思是说,天地虽然那么大,但有我惠子的雄才在,就无人敢称自己的道术了。 惠子并非心血来潮,口出豪言。他自己的确有许多过人之处。论知识,“其书五车”；论能力,“惠施多方”；论口才,“不虑而对”；论实绩,曾任魏相,并力主联合齐楚,停止战争,随同魏惠王去见齐威王,使魏齐互尊为王。最让人诧异的是,南方有个叫黄缭的异人,“问天地所以不坠不陷,风雨雷霆之故。”惠子听后,“不辞而应,不虑而对,遍为万物说。”而且“说而不休”,“犹以为寡”。(《庄子·天下》) 对于惠子这样一个论争的对手、高手,尽管庄子曾有“由天地之道观惠施之能,其犹一蚊一虻之劳者也”的总评价,但他还是十分看重惠子才能的。当惠子死后,庄子亲自送葬,并对着惠子的墓,向随行的人讲了一个意味深长的故事。 庄子说:楚国国都有一个人,在鼻尖上涂抹上蝇翅般薄的石灰,让一名石匠把石灰削掉。只见这个匠石挥动斧子,如刮风般向那人的鼻尖削去。刹那,见证奇迹的时刻到了:只见那人鼻尖上的石灰被削得一干二净“而鼻不伤”,被削的那个人镇定自如“立不失容”。宋元王听说这件事后,心中痒痒的,想让这位石匠也把自己鼻尖上的石灰削去。石匠说:“我虽说能做这件事,但我的对手早已死了!” 庄子所言,告诉人们:不是对手,无法成功。以此表明:只有惠子,才是他辩论的对手；惠子死了,就无人“可与语也”,自己也只能“深瞑不言”了。 庄子不言20年,让人深信:世间万物,物物相依。而且,“有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。”(《老子·第二章》)正是庄子与惠子的争辩,使惠子的十大命题在《庄子·天下》篇得以保存,而且篇中还记载了惠子与桓团、公孙龙等人辩论的基本观点。尽管庄子认为惠子的观点“其于物也何庸”,但还是认可他作为自己对手的那种“不辞而应,不虑而对,遍为万物说”之潇洒做派、之善辩理论家之本色的。 庄子不言20年,让人深明:真正的高人朋友,得之,可排冰吐华；失之,则当春凋悴。故,择友不可不慎。朋友,不在一时吃喝玩乐,而在久久两相关切。这样的朋友,平时,能共道德；缓急,可共患难。论而争,是为进、让思想碰出火花；定为一,是为成、让行为服从真理指向。这样的朋友,即便不在同处,照样可声同相应；哪怕从未谋面,同样可德合相亲。 思想体系 综述 惠施的著作没有能够流传下来，因此他的哲学思想只有通过其他人的转述而为后人所知。其中最重要的是他的朋友庄子的著作中提到的他的思想。其中最主要的有“历物十事”。他主张广泛地分析世界上的事物来从中总结出世界的规律。除了《庄子》外，《荀子》、《韩非子》、《吕氏春秋》等书中也有对他思想的记载。 文学 《庄子·天下》说："惠施多方，其书五车。"是说他知识渊博，书也很多。有个名叫黄缭的人问惠施"天地所以不坠不陷、风雨雷霆之故"，他不假思索，随口回答，说得头头是道，可惜他的著作早已失传，否则当是最有价值的科学遗产。《庄子》保存了惠施的"历物十事"，②即分析物理的10　个命题。《荀子》、《韩非子》和《吕氏春秋》等书也保存了一些惠施著作的片断。我们分析惠施的思想，主要是根据《庄子·天下》的"历物十事"。 惠施的"历物十事"贯穿着"合同异"的思想，他是名家"合同异"派的代表人物。他说："大同而与小同异，此之谓小同异；万物毕同毕异，此之谓大同异。"这里是指事物本身的同一与差别的相对性。"大同"和"小同"有差异，这就叫"小同异"；万物都相同又都不同，这就叫"大同异"。什么是"大同"呢？比如马；凡是属于马这一类动物都包括在内，这就是"大同"。其中黑马、白马、大马、小马等等又有差别，这叫着"小同"。马这个大类概念与黑马、白马这些小类的概念有差别。如果从相同的方面看，这些都是马。由此可以推知，万物都有相同的一面。如果从不同的方面看，这些马又都有差异。由此可以推知，万物都有不同的一面。惠施对事物的统一和差别的相互关系，有一定的认识。他认为事物都有相同之处，同时又有差别。事物的相同和差别是相对的，它们同处于统一体之中。然而惠施特别强调事物的差别是相对的，相同才是绝对的，所以他得出万物"毕同"的结论。这样就把相同的事物和不同的事物都抽象地统一起来。他更进一步推论出："爱万物，天地一体"的结论。《吕氏春秋》说："天地万物，一人之身也；此之谓大同。"①这是对惠施"爱万物，天地一体"的解释，这已与庄子的"万物皆一也"②很接近了。但是，惠施的思想与庄子的相对主义还不能等同。庄子的相对主义否认事物之间有质的差别，实际上是否定了事物的客观存在。惠施并没有完全走入这样的主观主义。 惠施对"大同异"、"小同异"概念的内涵和外延进行了分析，看到了其间的变异，只有这样分析，才能如实反映客观事物。而概念的内涵与外延又是不可分割的，二者缺一不可。因此，主张"合同异"的惠施，也不可能绝对不讲"离"。同样道理，主张"离坚白"的公孙龙，也不可能绝对不讲"合"。不过，惠施虽然讲"离"，但最终还是讲"合"，而公孙龙虽然讲"合"，但最终还是讲"离"。"合同异"、"离坚白"两派的名称还是符合惠施、公孙龙思想实际的。 惠施的"历物十事"研究的对象是物质世界。他善于对物质世界的本质和规律作出哲学的概括。在"名"、"实"关系上，他是从现实存在出发的，承认"实"是第一性的，而"名"是"实"的反映，是第二性的。他和公孙龙的诡辩是有所区别的。 哲学 惠施和邓析、公孙龙一样，是名家的重要代表人物，也和墨家一样，曾努力钻研宇宙间万物构成的原因。据说，南方有个奇人叫黄缭的，曾询问天地不塌不陷落以及风雨雷霆发生的原因，惠施不假思索，立刻应对，“遍为万物说”（《庄子·天下篇》）。庄子曾说惠施“以坚白鸣”（《庄子·德充符篇》），批评惠施“非所明而明之，故以坚白之昧终”（《庄子·齐物篇》）。可知惠施的论题，主要的还是有关宇宙万物的学说。他的著作已经失传，只有《庄子·天下篇》保存有他的十个命题。 惠施的十个命题，主要是对自然界的分析，其中有些含有辩证的因素。他说：“至大无外，谓之大一；至小无内，谓之小一。”“大一”是说整个空间大到无所不包，不再有外部；“小一”是说物质最小的单位，小到不可再分割，不再有内部。 这和后期墨家一样认为 物质世界是由微小的不可再分割的物质所构成。万物既然都由微小的物质构成，同样基于“小一”，所以说“万物毕同”；但是由“小一”构成的万物形态千变万化，在“大一”中所处的位置各不相同，因此又可以说“万物毕异”。在万物千变万化的形态中，有“毕同”和“毕异”的“大同异”，也还有事物之间一般的同异，就是“小同异”。他把事物的异同看作相对的，但又是统一在一起的，这里包含有辩证的因素。 惠施有些命题是和后期墨家争论的。后期墨家运用数学和物理学的常识，对物体的外表形式及其测算方式作了分析，下了定义。 《墨子·经上》曾说：“厚，有所大。”认为有“厚”才能有体积，才能有物体的“大”。而惠施反驳说：“无厚，不可积也，其大千里。”认为物质（“小一”）不累积成厚度，就没有体积；但是物质所构成平面的面积，是可以无限大的。后期墨家曾经严格区分空间的“有穷”和“无穷”，《墨子·经说下》说：“或不容尺，有穷；莫不容尺，无穷也。”认为个别区域前不容一线之地，这是“有穷”；与此相反，空间无边无际，这是“无穷”。而惠施反驳说，“南方无穷而有穷”，就是说南方尽管是无穷的，但是最后还是有终极的地方。后期墨家认为“中”（中心点）到相对的两边的终点是“同长”的。《墨子·经上》说：“中，同长也。”而惠施反驳说：“我知天下之中央，燕（当时最北的诸侯国）之北，越（当时最南的诸侯国）之南是也。”因为空间无边无际，无限大，到处都可以成为中心。后期墨家认为同样高度叫做“平”，《墨子·经上》说：“平，同高也。”而惠施反驳说：“天与地卑（“卑”是接近的意思），山与泽平。”因为测量的人站的位置不同，所看到的高低就不一样。站在远处看，天和地几乎是接近的；站在山顶上的湖泊边沿看，山和泽是平的。 惠施把一切事物看作处于变动之中，例如说：“日方中方睨（“睨”是侧斜的意思），物方生方死。”太阳刚升到正中，同时就开始西斜了；一件东西刚生下来，同时又走向死亡了。这种看法在一定程度上认识了事物矛盾运动的辩证过程。但是他无条件地承认“亦彼亦此”，只讲转化而不讲转化的条件，这样就否定了事物的质的相对稳定性，不免陷入到相对主义的泥坑中去。 代表作品 《汉书。艺文志》著录《惠子》一篇，已佚。 后世评价 惠施为战国时代“名辩”思潮中的思想巨子，与公孙龙共同将名辩学说推向顶峰。并且为中国古代的逻辑空间的发展和认识。为对哲学形而上学的判断提倡了一种方式方法。而且使对事物的本质的认识具有重要的贡献。对老庄“无为”逻辑认识作出了解说的可能，甚至成为对刑法之术进行认识的逻辑前提。而且很多学术观点都可以通过其基本原理进行推理。 惠施仅因庄子而得以传其学问，现无法深悉其貌，惠施学问，庄子虽有微言，却崇敬有加，惠施死后，庄子慨叹道：“自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣！”。

1，当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业，在新的历史起点上推动中国热色社会主义航船继续破浪前进。 2，在现实的基础上迎接挑战。 （1）面对世界科技文化发展的挑战，当代大学生作为我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量，理应发奋学习、刻苦转眼、努力成才，义不容辞地肩负起发展我国科学技术文化的历史重任。 （2）面对复杂多变的国际环境的挑战，当代大学应该具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光，保持清醒冷静的头脑，培养大无畏的胆略和气概，坚定中国特色社会主义的信念，做一个有理想、有抱负的人。（3）面对新世纪新阶段我国发展任务的挑战，当代大学生应当全面提高自身素质，担负起历史赋予的使命。

　　轮滑教练员技术等级称号分为：初级轮滑教练员、中级轮滑教练员、高级轮滑教练员和国家级轮滑教练员。各级轮滑教练员应具备下列条件：　　（一）遵守法律与社会公德，品行端正，身体健康，热爱轮滑事业，工作责任心强。　　（二）具备急救方面的知识并具有现场急救操作能力。　　（三）具有高中（中专）以上学历，年龄在18周岁至65周岁之间。　　（四）掌握相应训练教学的内容和方法，能够制定训练指导等计划并根据计划完成训练教学任务。　　第五条 申请初级轮滑教练员称号还应当具备下列条件之一：　　（一）有从事轮滑教练员工作愿望。　　（二）有一定的体育基础理论和轮滑运动专业知识和实践经验。　　第六条 申请或晋升中级轮滑教练员称号还应当具备下列条件之一：　　（一）获得初级轮滑教练员资格证书1年以上（含1年）。　　（二）获得轮滑项目“一级运动员”称号。　　（三）体育专业中专毕业，体育专业本、专科在读二年级以上（含二年级）学生，非体育专业专科以上毕业。　　（四）所培养运动员在省级锦标赛中曾获得前6名。　　（五）曾获得中国轮滑协会颁发的轮滑教练员、指导员结业证书。　　（六）获得三级社会体育指导员证书。

1、“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着社会进步，并且是知识进化的源泉。”2、打个比方。学习像用砖盖楼，每一块砖就像知识点。而想象力，就像让砖与砖结合的水泥。越能理解知识之间的逻辑，越能通过想象增加知识的应用。并不是说，知识没用。3、很多新发现必须建立在现有知识基础之上。但，想象力在一定程度能打破既有思想的禁锢。4、科学到了最后阶段，必然需要想象。再到一个民族，一个国家或一家公司，都需要。失去想象，就会失去永续发展的生机。5、没有一种心理机能，能比想象更能深化我们对世界的认识。

不得规定限制女职工结婚、生育等内容。《法律依据》《中华人民共和国妇女权益保障法》第四十四条　用人单位在录（聘）用女职工时，应当依法与其签订劳动（聘用）合同或者服务协议，劳动（聘用）合同或者服务协议中应当具备女职工特殊保护条款，并不得规定限制女职工结婚、生育等内容。　　职工一方与用人单位订立的集体合同中应当包含男女平等和女职工权益保护相关内容，也可以就相关内容制定专章、附件或者单独订立女职工权益保护专项集体合同。　　第四十五条　实行男女同工同酬。妇女在享受福利待遇方面享有与男子平等的权利。　　第四十六条　在晋职、晋级、评聘专业技术职称和职务、培训等方面，应当坚持男女平等的原则，不得歧视妇女。　　第四十七条　用人单位应当根据妇女的特点，依法保护妇女在工作和劳动时的安全、健康以及休息的权利。　　妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护。

教练车违规如何处罚教练车闯红灯算违章，同样要接受处罚，主要追究教练员责任，根据《中华人民共和国道路交通安全法实施细则》规定,学员在道路上学习驾驶应当按照公安机关交通管理部门指定的路线、时间进行。在道路上学习机动车驾驶技能应当使用教练车,在教练员随车指导下进行,与教学无关的人员不得乘坐教练车。学员在学习驾驶过程中有道路交通安全违法行为或者造成交通事故的由教练员承担责任。教练车是驾校专供教学使用的车辆，主要用于驾驶学员的驾培，教练车在学习培训期间不可以上高速。车辆运输过程中可以上高速。练车作为驾驶培训专用的主要工具，除具备基本的安全条件外，还较高的综合性能，但是由于是针对教练培训学员的需要设计制造，在速度方面没有高速设计，一般教练车都有速度限制,都在90千米/小时以内，不适于上高速所以一般驾校都有明确规定，教练车必须在规定的路线进行训练，不可以上高速上面整理出来的内容可以知道，教练车在不执行教学的时候是可以上路的，但上路过程违章造成严重后果的同样要负责人，主要是追究教练员的责任，因为教练车是驾校专供教学使用的车辆，主要用于驾驶学员的培训。

怎么维护女性权益 　　怎么维护女性权益，妇女和小孩可以说是这个社会上的弱势群体了，人们经常可以在一些社会新闻上看到关于女性受害的消息，所以女生们都要好好的维护自己权益，那么怎么维护女性权益？ 　　怎么维护女性权益1 　　 一、以制度作保障，切实维护女职工的合法权益和特殊利益。 　　职工是企业的主人，职工对企业行使民主管理的权利，是通过职代会这一基本形式来实现的，女职工代表作为职代会的组成部分，代表着绝大多数女职工的心声，比其他男代表更知道应该怎样维护自身的权益，如：妇女的生育生理健康权、劳动保护权、安全卫生权等。 　　因此，女职工要在职代会中发挥和切实维护自身权益的作用，首先要争取女职工代表的人数达到女职工人数的比例;其次要提高女代表自身的素质，这一点应该是最重要的;三要组织女代表积极参与职代会的各项议程和各种活动;四要组织帮助女代表提出有份量的、高水平的权益和特殊利益。 　　五要在企业薪酬制度改革、工资奖金分配、职工医疗保险、女职工劳动保护、女职工生育费用报销、目标管理考核等方面提出了不同的看法和建议，都得到了公司的高度重视，并得到较为圆满的答复和有效解决。 　　以制度作保障，切实维护女职工的合法权益和特殊利益。建立平等协商集体合同制度，签定集体合同，把维护女职工基本利益和重大利益的事情通过合同的形式，以法律的形式进行规范，这也是对职工利益的深层次维护。如将女职工的“四期”保护、卫生费、生育待遇等特殊保护内容写进集体合同，使集体合同的条款更贴近实际，更明细规范，以便更好地维护女职工的特殊利益。 　　公司将保护女职工合法权益和特殊利益以合同条款的形式加以规范，并实施到位，由此解除了女职工的后顾之忧，从而使女职工参与企业改革、创新、发展和管理的积极性更加高涨。 　　 二、强化女职工自身素质建设，提高自我维护能力。 　　现当今社会，是一个知识爆炸的社会，知识更新之快，始料不及，大浪淘沙，适者生存。这就是现代社会人才的适用规律。女职工要想在企业、在社会获得一席之地，受到多种保护，获得属于自身的合法权益和特殊利益，就必须提高自身素质，除自我加压，自己学习外，还应该借助工会这个大集体，开展一系列以女职工素质达标竞赛为主体的活动 　　通过业余学习、岗位练兵、岗位培训、技术比武、业务考核、提合理化建议活动等形式，为女职工提供施展才华的平台，提高女职工的综合素质，使女职工以作为求地位，以贡献求发展，凭真才实学和实力维护自己的权益。要多学习和宣传与妇女权益有关的法律，如《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护法》、《民法典》、《计划生育法》等 　　通过专题讲座、法律知识竞赛、典型案例分析、心得交流、问卷调查等多种形式，使广大女职工了解法律赋予自己的权益，学会用法律的武器维护自身的利益和权益，增强自我维护的自觉性、积极性、主动性。近几年来，厂区妇联和女职工委员会围绕中心工作开展的一系列活动如：“十佳护士、十佳环卫工人、十佳军嫂、十佳女性创业者、十佳教师”等 　　每年还有许多女技术能手代表企业参加全国性的技术比武，成为人们心中的偶像，学习的榜样。女职工为各行各业创造了佳绩，使全体女职工的素质得到了全面提升。为提高全体女职工的综合素质，增强女职工参与市场竞争和抵御风险的能力，引导女职工树立终身学习的新理念，帮助女职工“精一门，会两门，学三门”。厂区妇联经常举办各类知识讲座，开办系统培训班 　　培训女职工2000余人次。参加培训的`女职工普遍感到受益 非浅，学习积极性显著提高，通过培训学习，呈现出女职工政治上要求进步，业务上刻苦钻研，文化素养不断提高的可喜局面。有效地促进了女职工素质的提升和优秀人才的成长，为更好地维护女职工的合法权益和特殊利益奠定了基础。 　　 三、加大监管力度，依法维护女职工的合法权益和特殊利益。 　　维护女职工的合法权益和特殊利益，光停留在嘴头上而没有相应的规章制度作保证，是行不通的。建立健全维权工作机制是女职工依法维权的重要措施和手段。女职工的维权工作经常、大量、具体的是从监督角度提出问题和开展工作的。丧失监督性，女职工的合法权益和特殊利益就难以落到实处，难以取得实效。 　　因此，在建制中，应建立女职工维权监督保障机制为重点。建立对女职工重大问题的监督和调查研究制度。如联席会议制度，在单位工会及女职工工作会召开之际，召开联席会议，由工会领导召集，请相关部门人员参加，总结维权工作计划执行情况，反映女职工权益突出问题，沟通信息，促进问题解决。 　　由工会协调有关部门提供政策和舆论宣传，提供法律指导，每个单位每年确立一至两个女职工热点难点问题，展开调研，寻求支持，合力维权。建立法律咨询服务制度，如开设和公开维权监督电话，接待女职工来电、来访，接受女职工群众的举报，及时调查解决女职工反映的问题，工会干部应该努力学法、懂法，为受到侵害的女职工提供法律咨询服务 　　指导其运用法律武器捍卫自己的利益，尤其是为那些下岗和特困单亲女职工提供法律援助。工会应负责接待、处理女职工的来电、来访，并以签定集体合同的方式，明确公司和员工尤其是女员工的责、权、利，逐步推行职工互助保险管理办法，让每位女职工都参加互助保险，切实把依法维护女职工的合法权益和特殊利益落到实处，让女工受益。 　　怎么维护女性权益2 　　据了解，类似个案在一些用人单位特别是企业里时有发生。如何依法保护女职工在“三期”中特别是被解除劳动合同后的合法权益，这是一个亟待关注和解决的课题。妇女的权益是应该保护的，但不能把所有的义务推给用人单位或由女职工单个家庭来承担。因此，在制定法律的时候，应该公平地分配社会责任，而不是把所有的责任留给一方或劳资双方。 　　1、女职工生育表面上是自己家庭的事情，实际上她承担的是一种社会责任，承担的是人类劳动力再生产的必然使命。在社会保障不完善的情况下，如果用人单位没有社会责任感，他恐怕难以承担随之而来增加的用人成本。因此，进一步完善社会保障体系，把生孩子通过社会保险来解决。同时，不要把带孩子看做女性天然的义务，男性在家带孩子也是享受津贴的。 　　2、至于如何公平分配各方利益，保护劳动者，对于招收女职工多的用人单位，国家在相应的政策上应该有特殊的优惠，例如对企业减免税收。 　　3、 女职工在“三期”内，被解除劳动合同后，目前最明确的强制性规定只有继续履行劳动合同;还双方继续履行劳动合同因“已经闹僵，再继续呆下去也没意思了”、“或用人单位采取调岗降薪的方式，迫使女职工主动提出解除劳动关系;或者以怀孕女职工严重违纪为由，强行与之解除劳动关系”等。 　　如果出现这种情况，根本不可能达到保护“三期”女职工切身利益。因此，通过立法的形式确定“三期”女职工被协商解除劳动合同或违法解除劳动合同后，应该享受与其他解除劳动合同不同的补偿标准和赔偿金额，以实现对“三期”女职工的公平合理的法律保护。 　　怎么维护女性权益3 　　 妇女权益保护面临的问题 　　 1、家庭暴力 　　家庭暴力的形式多种多样，包括身体暴力、情感暴力、性暴力、和经济控制。据中国全国妇联的一项调查表明，在全国2.7亿个家庭中，有0.81亿个家庭存在不同程度的家庭暴力，约占全国家庭总数的30%，且施暴者有90%是男性。 　　 2、性别歧视 　　部分家庭和地区受传统固化思维的影响，重男轻女的观念根深蒂固。为了达到生男孩的目的不断地生育，或者在日常生活中不平等地对待儿子与女儿，个别家庭甚至通过非法渠道检测胎儿的性别，将女孩扼杀于母胎中。 　　 3、职场歧视 　　由于男女生理上的区别，再加上《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》在用工方面给予女性劳动者更多的保护。部分用人单位在招聘时，不少女性会因为怀孕、哺乳等生理特质或家庭角色而遭到拒绝。而进入职场的女性，也会因为这些特征，在晋升的时候比男性遭遇更多的障碍。 　　 保护妇女权益的必要性 　　 1、促进优势互补 　　人类的生存和繁衍离不开男女两性之间的相互依存和相互扶持，人类社会的发展更是离不开两性之间和谐共存、相互协作。男性有着先天的力量优势，对待问题有着更多的理性与思考； 　　而女性有着先天的亲和力优势，对待问题有着更多的感性与包容。尊重性别差异，重视和发掘女性的聪明才智，支持和鼓励女性参与到政治、经济、文化等社会活动，提高女性参与国家和社会事务的管理能力，发挥两性各自的优势，更利于社会的健康发展。 　　 2、有利社会主义和谐社会的构建 　　社会主义和谐社会的构建离不开两性和谐，因为性别关系是社会关系中最基本的人际关系。在私人生活领域，和谐的两性关系有利于提高婚姻的质量，促进家庭的和谐发展；在公共生活领域，建立平等、互助的两性关系有利于营造良好的社会环境。没有男女平等的两性和谐，社会主义和谐社会的两大特征“公平正义”与“诚信友爱”就无法实现。 　　 我国法律对妇女权益的保护 　　 1、政治方面 　　我国女性地位提升的最大标志就是对妇女政治权利的保障。《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国妇女权益保障法》同时保障妇女在政治方面享有与男性平等的权利。明确规定妇女享有选举权与被选举权，有权通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，制定法律、法规、规章和公共政策。 　　 2、文化教育方面 　　在封建社会，由于一直奉行“女子无才便是德”的观念，广大女性无法获得受教育的机会。新中国成立后，通过立法的形式赋予妇女受教育的权利。《妇女权益保障法》第十五条，国家保障妇女享有与男子平等的文化教育权利。同时规定学校应当在教育、管理、设施等方面考虑女性青少年的特点，保障妇女在入学、升学、毕业分配、授予学位、派出留学等方面的权利。 　　 3、劳动就业方面 　　国家在推进经济结构战略性调整和转变经济发展方式的改革创新中充分保障妇女经济权益，促进妇女平等参与经济发展、平等享有改革发展成果。《妇女权益保障法》规定妇女在录用、报酬、晋职、晋级、评定专业技术等方面享有与男性平等的权利。《劳动法》、《劳动合同法》以及《女职工劳动保护特别规定》中更是针对妇女的生理特点给予了特殊的保护。 　　 4、婚姻家庭方面 　　在过去，女性在婚姻家庭中的地位更多的像男性的附庸。但《妇女权益保障法》中赋予妇女婚姻自主权，禁止任何人以任何方式干涉妇女结婚、离婚自由。为了预防和制止家庭暴力，法律明确了国家和有关部门的救助责任，加大了对离婚妇女财产权的保护力度。 　　 5、财产方面 　　在保护妇女财产方面，《妇女权益保障法》不仅保障了妇女在婚姻、财产继承中的利益，更是明确了妇女在农村土地承包经营、集体经济组织收益分配、土地征收或者征用补偿费使用以及宅基地使用等方面，享有与男性平等的权利。 　　 6、人生权利方面 　　《妇女权益保障法》赋予妇女享有与男子平等的人身权利，并保护妇女的妇女的名誉权、荣誉权、隐私权、肖像权等人格权。对于损害妇女人身权利的违法行为，各级人民政府和公安、民政、劳动和社会保障、卫生等部门将按其职责及时采取救济措施。

你说的生活锅炉是指什么锅炉？烧开水的不需要，因为用的是自来水。供暖锅炉需要进行水处理，需要进行软化处理，以免结垢。

药剂科的职责　1．全面负责医院药学的行政和业务技术管理工作，制定本院药学发展规划，管理制度，并组织实施，对各室有检查、指导、监督、考核、奖惩权。 　2．药剂科的基本任务是：科学地管理全院药品；为医疗需要及时准确地调配处方和制备各种制剂；供应质量合格的药物；配合医疗需要积极开展科学研究工作。 　3．根据本院医疗和科研需要。按照“基本用药目录”。编制药品采购计划，做好药品保管、供应及帐卡登记、进销帐目统计报表，收方、发药并审查核对等。 　4．及时准确地调配本院处方，按临床需要制备制剂及加工炮制中草药。 　5．为保证临床用药安全有效，建立健全药品检查和检验制度，对制剂和某些可疑药品要严格检验，不合格的药品不准使用。药品检验工作接受当地药检所业务指导。 　6．积极宣传用药知识，监督合理用药、科学用药并协助临床医师做好新药临床试验研究和上市药品的疗效评价工作；负责收集药品的毒副反应，定期汇报并提出需要改进和淘汰品种的意见。 　7．密切配合临床，积极研究中西药品的新制剂；努力进行技术革新，积极运用新技术成就，开发疗效高的新制剂。内一科工作职责 在院长领导下，对常见的心血管疾病和呼吸系统疾病开展防治及研究工作。一、极开展人群中的心血管疾病及呼吸系统疾病的预防检查和普查工作，做到早期发现、早期治疗，并把防治与研究结合起来。二、来诊病人，要深入细致的检查，做出正确诊断。三、对已确诊的病人，要及时进行合理的综合治疗。四、提高治愈率，降低病死率。五、通过科研和引进国外先进技术，进一步提高治疗的疗效。六、担负一定的科学研究和对基层医院的技术指导责任。七、完成院领导交办的工作任务。内二科工作职责一、在医院党委、院领导的领导下开展消化、肾病、血液、内分泌、风湿免疫五个系统常见病、多发病、疑难病的诊断治疗工作。二、负责医学院校见习医生、实习医生、进修医生的临床教学任务，住院医师轮转培训。三、开展临床科研，不断提高医疗技术水平和学术水平。四、完成上级安排的各项指令性任务。内三科工作职责一、在院领导的指导下，建立健全各项规章制度，并确保其真正落实和执行。二、定期对科室工作人员进行有关传染病防治知识的培训，培训内容包括传染病防治的法律、法规及专业知识，如流行动态、治疗、预防、职业暴露的预防和处理等。三、认真贯彻执行《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，发现传染病或疑似传染病人，及时向当地防疫部门或卫生行政部门报告疫情。排除传染病时，及时修正报告。四、严格按照《医院感染管理规范》和《消毒技术规范》，认真执行各项消毒隔离制度。五、严格执行《医疗废物管理条例》，认真做好医疗废物的分类收集、登记、转运和处理工作。六、对科室工作人员定期考核，考核合格后方可聘用上岗。七、全科工作人员必须有防病意识，并积极配合疾病预防部门做好有关传染病知识的宣传教育工作。八、全科工作人员必须认真履职好各类传染病的诊疗、护理、隔离消毒等工作。内四科工作职责一、在院长领导下，负责开展好科室的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。二、制定科室的工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。三、指导、督促科室工作计划和医院的各项规章制度的执行情况及时完成医院下达的各项工作和指令性任务。四、领导科室人员，对病人进行医疗护理工作，完成医疗任务。严防医疗差错、事故的发生。五、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。六、组织全科人员不断学习，运用国内外医学先进经验，结合内四科神经系统疾病和老年性疾病的临床特点，开展好科室新技术、新业务进行科研工作并及时总结。七、指导、协助处理多环节因素的投诉。八、提高科室的整体水平，积极开展新技术新项目，加强学科带头人及中青年技术骨干的培养。九、负责科室进修实习医师的安排、教学及考核工作。十、负责教育科室人员树良好医风医德，改善服务态度改进医疗作风、全心全意为人民服务。

惠子，经常跟庄子辩论，有名的就是子非鱼安知鱼之乐!

教练车不能当私家车用，不得在非指定区域行驶。机动车学习驾驶人训练、考试的指定路段和时段进行了明确规定。通告还就关于违反规定上道路学习驾驶的处罚标准进行了明确——在道路上驾驶教练车学习驾驶不按指定路线的，罚款100元；在道路上驾驶教练车学习驾驶不按指定时间的，罚款100元；在道路上驾驶教练车学习驾驶，有与教学无关的人员乘坐教练车的，罚款100元。在很多交警部门眼里，驾校的教练车是专用车，在路上行驶时间不长，因此对教练车很少检查或根本不检查，无形中教练车成为交警部门道路交通管理上的一个盲区。同时他建议，基层交警部门要按照上级公安交管部门关于源头管理的要求，对驾校的教练车和教练员实行户籍化管理，建立档案，打牢管理基础，实行如同营运客车、危险品运输车一样，严格监管。法律法规中并没有禁止教练车在非教学时当作私家车上路，因此在非教学时，教练车可以当私家车用。但教练车在道路上通行时，应由具有相应驾驶资格的驾驶人来驾驶，并严格按照道路交通通行规则来通行。法律法规中并没有禁止教练车在非教学时当作私家车上路，因此在非教学时，教练车可以当私家车用。但教练车在道路上通行时，应由具有相应驾驶资格的驾驶人来驾驶，并严格按照道路交通通行规则来通行。教练车与私家车有区别：第一教练车不易死火，因为怠速比私家车高，目的是让学员更容易起步，减少中途死火的次数，有效地提升学员考试的通过率。第二是教练车离合器行程长，松离合时不容易熄火，原因是教练车的离合行程，要比私家车要长。如果用同样的速度松离合，行程较长的教练车离合分离的过程就更缓慢，这样起步就能更平稳而不易死火。第三是教练车油门会上锁，目的是为了省油，也为了减少新学员误踩油门而发生事故，都会想办法尽量让大家不踩油门。而其中最常见的方法，就是拿个东西顶在油门的下面，让学员踩不下去。法律依据：《机动车强制报废标准规定》 第四条 已注册机动车有下列情形之一的应当强制报废，其所有人应当将机动车交售给报废机动车回收拆解企业。由报废机动车回收拆解企业按规定进行登记、拆解、销毁等处理，并将报废机动车登记证书、号牌、行驶证交公安机关交通管理部门注销：(一)达到本规定第五条规定使用年限的；(二)经修理和调整仍不符合机动车安全技术国家标准对在用车有关要求的；(三)经修理和调整或者采用控制技术后，向大气排放污染物或者噪声仍不符合国家标准对在用车有关要求的；(四)在检验有效期届满后连续3个机动车检验周期内未取得机动车检验合格标志的。