向雷锋学习作文700字

作文一：向雷锋学习 　　同学们，有这样一位英雄，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。他的微笑永远留在千万人的心中! 　　如今，雷锋的精神仍在感化着人们，在我们身边就有许多雷锋似的人。 　　交警，他们日夜站在马路边，不管是严冬还是酷暑，不管是风霜还是雨雪，他们总是屹立在那里，指挥着车辆顺利通行，提醒着人们要注意安全。红灯绿灯映入眼里，但人们心中却时时不忘交警，因为，他们为这个事业付出了太多太多，不管道路多么艰辛，他们毅然坚守在自己的岗位上。交警，不正是雷锋似的人吗? 　　老师，他们辛勤的工作着，不知批改过多少作业，不知付出了多少辛劳的汗水。正是在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个知法守法，有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出的是自己的心血，回报的是别人的快乐。在我们身边辛勤工作的园丁们不正式雷锋似的人吗? 　　这些事例太多太多…… 　　在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。 　　雷锋精神伟大，但并非高不可攀;平凡，但并非琐碎;神圣，但并非不食人间烟火。人最宝贵的是生命，可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最光彩的事。他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌! 　　作文二：向雷锋学习 　　雷锋，一个家喻户晓的名字。他，是中华民族的榜样。他，一个普通人，却有着许多人不曾拥有的东西：助人为乐、大公无私、舍己为人……这样的一个人，可在一次帮助同事指挥倒车的时候，不幸被车碰倒得一根木棒打中太阳穴，不幸因公殉职……这一刻，雷锋叔叔的光辉形象便矗立在了人们的心中，永垂不朽。雷锋叔叔，他虽然死了，可是他还活着。他，活在了13亿人民的心中;他，活在了一张张记录他行为的照片里;他，活在了“雷锋日记”的字里行间里…… 　　雷锋叔叔的日记里，一句话让我久久陷入了沉思…… 　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”话语虽然简短，却流露出了雷锋叔叔最真实的生活写照…… 　　雷锋叔叔的种种事迹，莫名地感动着我的心灵。从而立下志愿：向雷锋叔叔学习，成为热心助人的好少年! 　　从现在开始，传承雷锋叔叔的伟大精神，从我做起、从生活中的点滴做起。 　　从地上拾起一块纸屑，扔进垃圾桶;不讲脏话，讲文明……这些事情不都是我们力所能及的事情吗? 　　放学回家时，一位老爷爷朝我走来，他问道： 　　“小姑娘，北街怎么走?” 　　“从这里先向前走到一个分岔路口，向左边走，然后直走，又有一个分岔路口……”我回答道。 　　可是老爷爷仍旧一脸的茫然地望着我。 　　“老爷爷，这样吧，你给我说地址，我带你走吧!” 　　不知道为什么，我的心里涌起一种无与伦比的畅快。或许，这就是助人为乐的乐趣吧! 　　我送老爷爷到达目的地后，他一个劲地感激我，还说送我一些红薯拿回家去吃。 　　我没有收这看似微薄的礼物，只是对老爷爷说这事举手之劳。因为——雷锋叔叔的品质深深地感染着我，仿佛在我小小的心灵里埋下了一颗美好的种子，我需要用行动去灌溉它，让它长成一棵繁茂的大树…… 　　雷锋叔叔，您在哪里?您将永远活在人民的心中!永远!永远在我们心中!

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。 雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。 一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。 一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。” 西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。” 无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。 雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。 因为，我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。 这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。 一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。 是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。 雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好

雷锋精神 中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神。其实质是：忠于共产主义事业，毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周恩来同志把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。简介;雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。学习雷锋精神：学习雷锋对工作有责任心，对学习有上进心，对朋友关心，对老人对孩子爱心，对自己没有私心。一句话，就是全心全意地为人民服务。

　他生前是一个普通的解放军战士，曾经表示自己想要做"社会主义机器上的一颗螺丝钉"。他同时又是一个孤儿，由军队抚养成人。生前的他从小事做起，全心全意地帮助别人，他将自己的津贴捐献给穷人，还为部队里的战友缝补袜子。他所有的思想和精神都体现在了一部日记上。在一次偶然的车祸中，年仅22岁的他不幸遇难。随后，毛主席将他推向了宣传工作的最前沿，以改变社会上的风气。他的精神永远将集体利益摆在个人利益的前面，他所牺牲和贡献的不仅仅是自己的个人利益，还有自己本身。他就是雷锋。 　　对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。” 　　今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表42周年的日子。42年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。42年来，雷锋激励着一代又一代人，刻苦学习，努力工作，奉献社会；42年来，雷锋引领着一代又一代人的成长，神州大地涌现出一批又一批雷锋式的英雄模范人物；42年来，雷锋永驻人们心中，成为我们这个社会真情与爱心的化身，成为我们评判社会文明进步的重要标准，成为衡量社会风气好坏的重要风向标；42年来，雷锋精神以其无可比拟的道德魅力永存人间，深入人们的灵魂深处，成为中国人民可贵的精神财富虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。 　　开展学雷锋活动的历程，让我深深地体会到雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，充分反映了社会主义的行为准则；在我们周围深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导全心全意为人民服务，学习雷锋爱党爱国，艰苦奋斗，勤奋学习，爱岗敬业，乐于助人等诸多品质，都具有十分重要的意义。 　　我们作为新世纪的接班人，也一定要学习和贯彻雷锋精神。那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？ 　　雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 　　学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，贡献出自己的智慧和力量。 　　学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，把个人的人生理想和远大抱负同时代和人民的需求结合起来，用自己的知识、本领为祖国为人民服务，使自身的价值得到充分实现从而更好地适应改革开放和现代化建设的需要。 　　学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、生活懒散的学生风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。 　　学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动来促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为等良好社会风气的形成，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养高尚的道德品质，从我做起，从现在做起，用实际行动弘扬雷锋所体现的民族精神，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者和新型人际关系的倡导者。 　　我们青少年是祖国的未来和希望。中华民族发展、振兴的美好前景在召唤和激励着我们。我们一定要将雷锋精神真正落到实处，体现在我们的一言一行之中，使这一伟大的民族精神在全面建设小康社会的进程中发扬光大。在学习雷锋、志愿服务的实践中取得新的进步，在全面建设小康社会的征程中创造新的业绩，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春、智慧和力量！ 　　雷锋永远在我们心中，永远和我们手拉手，永远和我们同行，时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地。

学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束，然而，我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代，雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美，是一种发自内心的爱。不管是现在，甚至将来，雷锋都是我们的榜样。　　如果你是一滴水，你是否滋润了一份土地？　　如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？　　如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？　　你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？　　这是雷锋日记中的几句话，而雷锋也用他短暂光荣的一生做出了诠释：读书，他是优秀学生；种地，他是最好的把手；做工，他是工作标兵；当兵，他是最好战士。这简短的几句话告诉我们什么是真正的青春，什么是最大的幸福。　　现在，我们已跨进了21世纪的门槛，我们拥有七八点钟太阳的活力，我们拥有着比四十年前更好的生活环境，我们也拥有更好的学习雷锋的条件。不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来衡量，来要求所有的人。不要以为雷锋送老大娘回家，帮战友补袜子才是好事。一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，一千个人的心中有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，学习雷锋精神也可以有多种形式。生活中，你不随地吐痰，不乱扔垃圾，你能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，你能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。或者像青年志愿者在自觉、自愿、奉献的基础上提倡友爱，互助、进步精神，更有机制化、长期化的学习雷锋，也更适应了市场经济的新条件；或者见义勇为，在突发事件时挺身而出，向雷锋一样“该出手时就出手”，救人于水火，我为人人，人人为我。甚至可以向雪村一样调侃似的唱起“俺们这旮都是东北人……俺们这旮都是活雷锋。”从朴素的歌词和有趣的幽默调里我们确感到助人为乐的快乐与温馨

　　亲爱的老师，同学们：　　大家早上好!今天我讲话的题目是“向雷锋学习”。　　当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”五十年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生，在此，我代表六年级全体同学向全校学生发出以下倡议：　　第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。　　第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。　　第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体学生承诺：一定轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为官庄完小争光。　　第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。　　希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让20**年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，行动起来吧，官庄完小的全体学生。

　　导语：雷锋一直活在我们的心中，学习雷锋将永远是我们的任务。下面我给大家收集整理了学雷锋演讲稿，希望能唤醒大家心中的助人为乐精神，也希望大家喜欢。 　　学雷锋演讲稿 　　雷锋，你离开了我们吗？雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。有人说：你听，兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了，你看，新时代的焦裕禄向我们走来了，他的感人事迹，传唱大江南北。两次进藏的他，领养了三个孤儿，让家境本不富裕的家庭更加拮据，有时甚至须靠捐血来贴补家庭，可他给群众买药、扶贫救济时却出手大方，少则百十元，多则上千元，最终实现了。 　　他们是谁？他们就是党的好干部焦裕禄、孔繁森。可他们又是中的老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们；工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图；警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁；白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好…… 　　在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋虽然逝去多年，但是他的精神却被一代又一代地传递下去了，他的精神在学习中体验出来了，在生活中体验出来了，在任何一个岗位中都体验出来了。你又能说，雷锋已经离开了我们吗？ 　　雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，不，没有！也永远不会！雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！ 　　诸葛亮答道：“将军可量力而为。如果您认为吴、越之众能与曹操相抗衡，就应该和他断绝一切联系，并下定决心抗击曹军；如果您认为无力和曹操对抗，那就不如放下武器，向他投降称臣。现在将军是表面上假装服从他，但内心又迟疑不定。事情已如此紧迫，如果还不做出决断，恐怕祸患立即就要来临了！”孙权反问道：“如果像你所说，那么兵微将寡的刘备为何不对曹操称臣呢？” 　　诸葛亮说：“从前，田横只是齐国的一名壮士，他尚且不肯对汉高祖称臣，何况刘皇叔是英才盖世、天下仰慕的汉室后裔呢？他怎么可能会向曹操称臣！”诸葛亮一番得体的话，正是针对具有强烈自尊心的孙权所说。 　　由于孙权一向以英雄自居，如果他投降曹操，还算什么英雄？即使众人再仰慕他，他又如何争夺天下？本来三家争雄，曹操势大，刘备却依然不降，保持了英雄本色。如果孙权投降了，则与刘备不能相比，而这是孙权万万不能接受的事情。再加上一经诸葛亮如此煽动，孙权的自尊心便膨胀起来，勃然色变，当即表态：“刘豫州败军还不投降，我堂堂东吴大将，又怎能让东吴的土地和十万兵马受人控制呢！我意已决，更无他疑，必联合抗曹！但是，刘备刚刚吃了败仗，能担当如此重任吗？” 　　诸葛亮看到激将法将要成功，立刻分析形势，引导孙权进行抗曹。他接着说：“刘皇叔虽然在长阪兵败，但士兵已陆续回来，加上关羽的水军，合计有精兵万人。同时，刘表长子刘琦也有万名士兵，愿意听从刘皇叔的调遣。反观曹军，虽号称80万，实际只有十几万人。曹军远道而来，又不断苦追刘皇叔，早已是疲惫不堪，可谓是“强弩之末”。按兵法说，这种情况会使曹军心理遭受挫折。 　　再说，北方士兵不习惯水战，而荆州降兵也只是迫于曹军威势而投降，并非心悦诚服，肯定不会替曹操卖命。所以将军若能派遣猛将，统率数万精兵，一起和刘皇叔协力作战，必可打败曹军！只要曹军一败，必定引军回北方。如此一来，荆州和东吴不仅可以保全，还能发展势力，与北方的曹操形成鼎足之势。至于最终是成是败，现在就完全取决于您了！” 　　学雷锋演讲稿 　　一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受，古今中外屈指难寻，但是，一个年轻的生命却做到了，他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。 　　如果把人生看成是一年四季，雷锋无疑把自己的全部光辉留在了他人生的春天里；在离开雷锋的xx个春天里，我们这个国家、我们这个民族并没有因为失去了雷锋而丢掉一种精神，相反：在一个个明媚的春天里，一张张年轻的面孔带着雷锋一样的笑脸，用双手托举着雷锋精神；在偏僻乡村泥泞的乡道上，走来了年轻的女大学生，伴着学生们惊喜的目光，她走进了漏雨的教室，为渴望知识的眼睛点亮了希望的烛光；在一笔笔扶贫济困的汇款单中，我们看了一个个不留地址的姓名；在烈火浓烟中，年轻的生命用鲜血和生命诉说着忠诚的誓言。 　　在洪水激流中，我们看见了高建成、李向群，看见了为抢救别人的生命而献出了自己青春的一个个可贵的身影；在SAS逞凶的日子里，我们看见了一双双无畏的眼睛；几十年来，不管时代沧桑如何嬗变轮回，社会潮流如何跌荡起伏，雷锋精神之所以都能成为一个永恒的主题，被越来越多的人经久传唱，就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神，可以跨越人世沧桑的江海，可以穿越历史深邃的时空，历久弥新而不褪色。 　　一个国家，一个民族，不能没有振奋的精神和高尚的品格；一个单位、一个集体，不能缺少积极向上的精神状态；对于我们基层人民银行来说，要想履行好新时期中央银行的各项职能，我们就要按照“素质过硬、业务优良、作风清正、纪律严明”的要求，严格管理、规范办公、文明服务，把我们白城市人民银行建设成为“风气清正、管理规范、政令畅通、运转协调、廉洁高效、服务到位”的中央银行分支机构。 　　大家都知道集体由个体构成，集体精神需要多个个体来展现。我不想说教，也没有资格说教，我和我的大多数同事一样，有着把自己的一摊工作干好的朴实愿望，我们不但能接受他律，而且还能够自律，我们不但掌握了目前工作需要的技能，而且还有学习新业务、新知识的愿望，我深深懂得：自己可能永远学不到象雷锋一样的伟大人格，但我坚信，自己能够做到勤奋敬业、谦虚谨慎，我和我的同事们能够做到团结友爱，诚实守信，让雷锋精神在我们的金融服务工作中闪出光辉。 　　让雷锋伴我们同行，工作会成为一种责任，让我们与雷锋同行，责任会成为动力；让我们与雷锋同行，你的心胸就会海阔天空，让我们与雷锋同行，天空也会阳光明媚；让我们与雷锋同行，让我们这个集体与雷锋同行，让我们的人民、我们的国家永远记住雷锋，记住雷锋精神。 　　学雷锋演讲稿 各位老师、各位同学： 　　大家上午好！今天，在这里，我给大家演讲的题目的是《高举雷锋旗帜永不动摇》。 　　当选择演讲这个话题的时候，我的心情是沉重的，我的心是沉痛的。当今的社会，年轻的我们，还在为“我们要不要雷锋？”这样的问题而苦恼与迷惑？雷锋是新中国的文明的代名词，更是我们国家新时期新发展阶段中，展示出新青年的新面貌。它贯穿我们中国几十年，影响一代又一代的中国人民，而如今，我们却要对这一文明进行质问、进行怀疑，是我们自身堕落还是文明堕落了？我们是显而易见的！ 　　一个年轻的战士，用他二十年的青春时光，默默无闻的为人民做着好事。曾几何时，我们看见，他把自己省下来的工资捐给受灾的地区；曾几何时，他默默无闻的帮助老人而从未说起自己是谁？每当这个身影从我们眼前闪过的时候，我们还在反问“雷锋精神要不要了么？”。就是这样一个年轻的战士，唤起了社会多少的"良知与爱护，唤醒了人间的多少爱与善良，也因为这样的一个战士，人们之间多了许多温暖和慈爱。而如今，我们要放弃这些美好与真实的关爱么？ 　　如今的社会，经济发达，人们的口袋富裕了，开起了小轿车、住起了小洋楼。可是人们却把最基础的关爱与善良扔进了墙脚。各种浮躁、毒瘤般的意识流进了人门的心灵。于是，人们逐渐把自己的这颗心关闭起来，带上了虚伪的面具去面对身边的人，身边的同事，甚至身边的父母亲与兄弟姐妹。家庭之间变得不和谐，社会之间变得不稳定。我们深刻的反思一下，难道这真是我们想看见的么？我们多么的渴望社会多一些灿烂的面孔，然而现实社会当中却遭遇无比的冷酷与黑暗。我们多么渴望人们的真诚与善良，然而我们碰见的却是欺骗、虚伪与卑鄙。这一切的一切，肮脏就想吸血鬼一样侵蚀着我们的心灵，难道我们要被这些吸血鬼吸干么？ 　　我们每个人，在他出生的下来都是善良的。而一旦遭遇了社会上的虚伪与罪恶，我们的这颗心就逐渐被污染了。污染的心是可怕的、是恐怖的，我们时刻都在检点着自己的心究竟是怎样！夏天的时候，我们的衣服染上汗液，我们就会用肥皂与清水洗刷衣服上的污点。在阳光的照耀下，衣服就变得很干净。我们的心如同这件原本干净的衣服，因为沾上了污尘，所以它变得肮脏，而实际上它本身不是肮脏。而我们的雷锋精神就象是这洗刷衣服的肥皂与清水，将这污染洗刷去，还我们一个健康、快乐与阳光的心情与面孔。 　　雷锋精神的核心是全心全意为人民服务，为人民的事业无私奉献。这是多么高尚的道德情操，多么朴实的精神文化啊！著名的歌手，巍巍有首歌唱得很动听，这首歌曾经吸引了万千的人民。“只要人们都献出一点点爱，人间将会变成美好的天堂！”是啊，只要我们都献出一点点爱，只要我们都高举雷锋精神的旗帜，这个世界将是美好的天堂，这个世界将是最幸福的天堂。 　　我们常问，天堂在哪里？我们常说天堂在何处，其实，只要我们高举雷锋精神，天堂就在人间，天堂就是我们的身边。 　　说到这里，我们已经很清楚明白了，我们为什么要高举雷锋精神旗帜不动摇？雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。正是在这个意义上，周恩来总理曾精辟地把雷锋精神概括为四句话：“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。 　　作为我们新一代的青年，让我们高举雷锋精神的旗帜永不动摇，让我们永远朝着党与政府的和谐社会、和谐中国的方向努力发展吧。雷锋精神，永灿光芒！ 　　学雷锋演讲稿 　　三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在开腾，有一种崇高的精神在招呼。 　　现在正值文明三月，是我们学雷锋的日子。曾记否雷锋叔叔说过：“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事而不做坏事。”是啊，做一见好事并不难，只需你弯弯身子见起地上的指屑，只让你护送一下盲人过马路，知识你的一点爱心闪先的瞬间，就只有这样而已。所以，何不赶快多做些好事，为他人，为社会也为自己，多做一些我们力所能及的琐事。 　　雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。这种精神在一代又一代的诠释下不断升华，这股源远流长的精神力量将永驻我们心中，成为我们的人生观，正确的价值观，陪伴我们一同走向先进的时代。雷锋，你就是圣火的火种，点燃了理想与信念的火把；你也是一米希望的种子，把嫩绿的金黄无私的奉献给了大地，在我心中，雷锋，你就是时代的先锋，你的精神就是我们所追求的境界。我们共同努力，不懈坚持一同追寻你的精神，以你为榜样，以你为根基。雷锋，我会永远地追随你，紧跟你一路前行，今天，明天，我都会踏着你的足迹，大踏步的走向未来。三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。 　　他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋，树新风”的活动中，我们班的全体成员都积极地参与进来了。 　　记得有一次，我和我们组的值日生一起打扫卫生，倒垃圾时发现楼下垃圾桶旁有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，我对同学说：“咱把这儿打扫干净吧？”可他们却头一摇，嘴一瞥地说：“这又不是我们的包干区，我才不干呢？”说完便飞也似的跑回了教室。等他们再次走下来时，那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了，看到我累得满头大汗，他们都不好意思地低下了头，脸也红得像个大苹果。我对他们说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车，我们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上。” 　　总之，类似与这样的事例，我们班真是举不胜举，我想，在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，我们每一个同学都要时时刻刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”为他人、为集体、为社会作出应有的贡献，从点滴做起，大力开展“做新时代的雷锋”“我为和—谐作贡献”等实践活动，全心全意为人民服务，做和—谐社会的合格小公民。

　　每个人对“英雄”这个词都有自己的定义。英雄是什么？是才智过人的人，是一身正气的人，是顶天立地的人，还是大智大勇的人？我觉得，英雄，只是一个舍己为人、乐于助人、令人敬佩的人。　　我心目中有很多英雄，比如说董存瑞、邱少云、黄继光、李剑英……但是，我最崇敬　　的英雄只有一个——雷锋。　　雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋一生做的好事，千言万语、三天三夜都说不完，他不仅乐于助人，而且做好事不留名。他的所作所为都依依地印在我的心中。　　一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”　　雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，你到哪去？”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说：“走，大娘，我送你到抚顺。”老人感动地一口一个好孩子地夸他。　　雷锋的大公无私、毫不利己专门利人、勤奋好学的思想多么值得我们学习啊。雷锋精神让我学会了要乐于帮助身边有需要的工作者，也让我学到了雷锋那种不怕苦，不怕累的精神。　　雷锋，就是我心目中的英雄，是个世代相传、永垂不朽的英雄。

雷锋精神的核心是无私奉献，其表现形式千姿百态。例如待人处事，对同志像春天一样温暖，对工作像夏天一样火热。对私心杂念像秋风扫落叶一样，对敌人像冬天一样严酷。其他的像：助人为乐，尊老爱幼，总是替别人着想，处处做好人好事，等等等等。总而言之，他活着是为了别人更幸福，让天下更美好。 简而答之，仅供参考。

这体现在“律己”和“助人”两方面。在“律己”方面，主要体现在艰苦朴素，刻苦钻研，对自己的言行严格要求。在“助人”方面，主要体现在对人真诚，乐于奉献，在他人有困难的时候主动伸出援手。也就平常理解的做好事。事实上，不管怎么理解，做好事都要有真诚的心，不能把助人为乐理解为“被强迫做好事”。做事要量力而行即可。平时，我们在“律己”方面则可以尽量向他靠近。

一、探索雷锋精神的时代性，争做雷锋精神的传播者。作为当代大学生我们应该要研究分析雷锋精神的实质及外延；探讨在新世纪、新时代大学生怎样学习雷锋精神以及如何实践和发扬雷锋精神，丰富雷锋精神理论，以便于指导实践。向雷锋同志学习，做一个爱党、爱国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确世界观、人生观和价值观的合格大学生；向雷锋同志学习，发扬学习中的“钉子精神”，苦练专业本领和技能，做合格的社会主义建设者和接班人；向雷锋同志学习，把我们的人生理想和社会需要结合起来，用我们的实际行动为需要帮助的人们奉献一份爱心、送去一缕阳光、收获一份希望。 二、弘扬雷锋精神，带头模范表率。雷锋精神追求一种“知行合一”的境界，所谓：“有其言，尤其行，君子耻之。”将雷锋精神切实的贯彻到自己的行动中，将明礼诚信、爱岗敬业、大公无私等精神真正融入到日常的学习生活中，是我们最需要努力的方向。从自身做起，从小事做起，从现在做起，自觉遵守公民道德规范；勤俭朴素，艰苦奋斗，弘扬社会主义文明新风，用自己的实际行动促进优良校风和学风的形成；在学校“三化”建设之时，为学院奉献自己的一份微薄之力。。三、实践雷锋精神，志愿服务人民。作为新时代的大学生，我们更要进一步高举雷锋精神的旗帜，以邓小平理论和三个代表思想为指导，贯彻落实科学发展观，在学习、生活中以积极进取为荣、以消极落后为耻，开展学习雷锋活动，共建和谐校园；与时代同步，与雷锋同行，与时俱进，开拓创新，立足校园，做好典范带头作用。 四、时代需要雷锋精神，雷锋精神与时俱进。我们要把学习雷锋精神与学习树立社会主义荣辱观、时代特征相结合，联系社会主义现代化建设实际，突出文化先进性。我们应该自觉落实“八荣八耻”的要求，贯彻十七大精神，做一个具有时代特征，品格高尚，关心国家的人，做一个学会宽容，具有博爱精神的人，做一个与时俱进，具有强烈社会责任感的人。

我们要向雷锋叔叔学习，助人为乐，为人民服务，长大以后报效祖国。

雷锋是一个高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说，他就是一个胸怀大爱、“吃得起亏”的好人。因此，“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。雷锋确实一生都在为他人做好事，这是值得我们学习的。　　时代需要雷锋精神。在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天，也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾压的女童救不救?像一面犀利的镜子，拷问着人们心底的道德良知。一些人蜕化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是图、善恶不分。更有甚者，将高尚坠贬成愚昧，丑恶美化成了高明。这些错误认识不仅败坏了社会风气，也腐蚀了时代肌体。　　雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理，成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后，深情地在留言簿上写道：“雷锋属于世界”。　　是的，高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。雷锋精神是一种人间大爱。爱是人类共同的精神取向，仁者爱人其实何尝又不是一切文明的共同信条呢?如今，我们正为构建和谐社会而努力，那么又岂能回避雷锋精神的光芒。　　弘扬雷锋精神，需要在两个层面狠抓落实：一是公职人员的率先垂范，党员干部以为人民服务为宗旨，这和雷锋精神有着高度的契合，学习雷锋精神，应当成为公职人员的基本职业要求;二是工商界，企业家拥有雄厚的经济实力，更需要像雷锋一样回馈社会，履行社会责任。此外，千千万万普通的人们，何妨从身边的小事做起，积小善为大善、积涓涓细流而成江海。　　让我们铭记并践行雷锋精神，因为他曾像阳光一样温暖了你，也温暖了我。如今，让你我一起，在雷锋精神的温暖下继续温暖他人、温暖社会

应该多做好事，什么事都是从简单做起的，不一定非要像雷锋那样，只要多做好事，使别人感到温暖

伴着春风，我们迎来了美丽的春天，雷锋叔叔的日子也来了。雷锋，多么伟大的名字啊，有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！ 当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候； 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候； 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。 在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。 当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵，却名高天下，被世人所敬仰，这样的事只有在今天，在我们社会主义国家人民当家作主土地上，才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。 记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。 有时候我觉得雷锋离我们好远，有时候又好近啊，大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙，门都没有。可是，有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围，去年10月29日晚上，在广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拿倒在血泊之中，司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时，一位部队的司机刘某同志经过这里，他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上，立即送往某市医院，遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名、单位，就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者，在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件，来到这艰苦边远地区，担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上，我们看到了老黄牛的精神，在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗！是的，正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国的大厦！他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗！ 雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗！ 不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？ 不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！ 不是人人都希望社会风气越来越好吗！ 不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗？ 不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗？ 这一切都是雷锋精神的体现，毫无疑问，雷锋的精神没有过时，我们这个时代需要雷锋。 此刻，雷锋回来了，整个世界就象等待春雨的麦苗，渴望、迫切地吮吸着这一场雨露，并集聚中改变社会面貌的力量，这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊！

雷锋执行着毛主席提倡的"为人民服务"，时刻帮助人民。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为"爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志"。

1. 是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。2. 是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。3. 是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。4. 是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。 从现在的社会现实来看，我们的社会太需要雷锋了，如果多数人向雷锋一样，我们的社会绝不是现在的样子。 雷锋精神永远不会过时。

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。” 五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！” 过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。(这个是事迹，你自己加工一下~）

清晨，我早早的起床，准备去上学 。 下楼梯时，我看见有一名身强力壮的年轻人正背着一位年逾古稀的老太太上楼梯。开始，我以为那是俩人是一母子，儿子背妈妈是很正常的。好奇的我就上前问他：“叔叔，这是你妈妈吗？”年轻人温和地对我说：“小朋友，那不是我的妈妈，我的妈妈在上面。”“她如果不是你的妈妈，那你为什么背她上楼呀？”我又问。他用很有气派地语气跟我讲：“这是我的责任。”听了这话，我很奇怪，于是我又想问他是干什么的。可我还没说，他就背着老太太无影无踪呢。 下了楼梯，我来到了一条马路。马路上车如溪流，我静静的等待着绿灯亮。我等待时，我发现马路对面一位老眼昏花的老奶奶正想过马路，可过却因车太多而不敢过去。这时，一位女少先队员赶了过来。她跟老奶奶说：“老奶奶，我来扶你过马路吧。”老奶奶听了，立即笑容满面地说：“太好呢，谢谢。”“不用谢。”女孩刚说完就轻轻的扶着老奶奶的手慢慢的过了马路，过马路这一瞬间她们是多么的高兴。 过了马路 ，我来到了一条人来人往的人行道上。在人行道上的一个地方正为抗震救灾而举办的捐款。我看到了，就将我身上的三块钱早餐费捐放了在捐款箱里面。在我放钱时，我发现周围的衣着整洁的先生小姐们见到了都若无其事，而这时，一位衣着简朴的工人却将所有零零碎碎的百多块钱 郑重的放进捐款箱里，然后转身骑着单车走了。看到这一幕，我心里十分感动 。 跨进学校，看着眼前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷锋隐藏在这里面。 (我4年级写的）

3月是学雷锋月，走在大街上，随处都可以看到新时代的活雷锋，他们的行为深深的震撼着我的心灵。借笔铃铃铃！上课了，同学们匆匆忙忙跑回了教室，拿出了课本和圆珠笔，可是，李柳燕同学忘记带笔来了，只见她紧张得涨得满脸通红，忙着向其他同学借，眼看老师就要到教室了，她还是没借到。这时，我毫不犹豫地打开笔盒，拿出了妈妈新买给我的一支圆珠笔借给了她。她感激不尽，一连说了几句谢谢，我心里别提有多高兴。擦桌放学了，我看到同学们的桌子都很脏，有些是同学们不小心把修改液滴地桌子的，有些是调皮的同学用圆珠笔乱涂乱画。我决定，要把它们全部洗干净。于是，我拿起铁桶到水龙头等水，水满了，我和另一个同学抬到了教室，开始擦了起来，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被脏水溅湿了，大颗大颗的汗珠滚落下来，但我还能坚持，班里的同学看到了，也加入了擦桌子的行列中，顿时同学们干得热火朝天，不一会整个教室里的桌子都被我们擦得干干净净，大家看到了自己的劳动果实，心里像吃了蜜糖一样甜。扫地我还记得有一天放学后，我看到两位值日生正在教室里扫地，我心里想：我应该帮助他们呀。于是，我拿起扫把，跟着他们扫了起来。此时，他们不好意思地说：“诗蕾，真不好意思要你帮忙。”我说：“客气什么，同学之间要互相帮助。”在我们的共同努力下，很快就把教室打扫得干干净净了。这时，班主任从走廊经过，看到了一切，笑着对我说：“诗蕾，你真是新时代的活雷锋。”顿时，我心里暖暖的，真正的体会到了，帮助了别人，快乐了自己。或我身边的活雷锋记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋的这句话不是人人都能做到的，不是人人都有这样美好的心灵。 但在我身边，有这样一个“活雷锋”。他无儿无女，无依无靠，但他有为人民服务这样美好的心灵。他就是为我们送奶的伯伯。 一天，我在电梯口看到这样一张通知：因为过年，牛奶停送两天，请大家自行安排。敬请原谅。这是大家最不愿看到的通知，这样会给人们带来很大的不方便。 这是一个寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一场大雪，窗外刮着呼啸的寒风，风里夹杂着巨大的雪花飞来飞去，这样一个清早，真有些凄凉。刺骨的寒风刮得家家户户紧闭门窗。 我家也不例外，我们一家人正发愁这样的天气怎么出去买牛奶啊！ 就在这时，窗外远远处有一位老伯伯推着一辆小车缓慢地前进着。噢！原来是送奶的伯伯，不是说停送两天，过年吗？他怎么还来送呀？老伯伯尽力地大嚷：“领奶了，取奶了。”只见人们稀稀疏疏地往外走，我也出来加入到排队的行列。 正在排队的人问送奶的伯伯：“不是停送几天吗？怎么还来呀？”伯伯笑了笑，说：“嗨！反正也没什么事，就送呗，这样大家多方便呀！”还有人说：“这大过年的，放了您的假，您不好好休息，来这送奶干嘛？”伯伯摇了摇手，说：“我应该时时刻刻为大家服务，不管过不过年！”这时，排队的人不禁你看看我，我看看你。我心头也突然涌起了一丝丝敬意。有的人说：“您可真是个活雷锋啊！”伯伯说：“我要向雷锋同志学习，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！”听了他这番话语，我对他的敬意更浓了！ 风更大了，这风中仿佛夹杂着伯伯的汗水与心意。他的背影也渐渐消失在雪的世界里。 望着那行清晰的脚印，我想起了雷锋，是的，他就是我们生活中的“活雷锋”！我身边的活雷锋 雷锋已不在人世了，但他的精神仍流传人间。 思绪，将我带入这样一幕：一天，我走在回家的路上，想着今天的“96”分，正在暗暗自喜。这是，忽然听到“咵啦啦”接着又是一声“啊哟”，之间一个年过半百的妇女骑着一辆三轮车被一个“巨大”的石子伴到了。他车里满载的苹果像一个个顽皮的小猫“啪啪”的滚落了下来。过路的人都围了过来。老人也许还在想别人会不会拿他的苹果。但是，围观的人们有的帮她捡苹果，有的帮她扶车，还有的人扶她站起来。不一会儿，车子、苹果，都恢复了原样。老人看着这一切，有说不尽的感激，他深深地向大家鞠了一躬，然后老人慢慢的走了。 我身边的活雷锋不止这些，还有这样一件事让我热泪盈眶：那是在去年的寒冬，我准时坐在电视机前看《7日7频道》。邻近节目尾声，有一件假钞兑换真钞的事儿，真是让我心中结了个“疙瘩”。在**街道上有一个**报摊，摊主是一个六旬出头的老太太。本来就只能赚这一点儿微薄的收入，还被人骗了。当时，一个男的在摊前看一份周刊，说要买，老人看他拿了一张新发行的100元人民币，拿到手里总觉得不对劲，“要买报刊，应该先拿好零钱呀！为什么用如此大面值的钞票买。”当时她也没多想，只是有点怀疑，于是她就找给了他90多元钱。等那个人走后，老人才发现这是假钞，这下可给她急“死”了。老人坐在地上哇哇的哭着，立刻周围的旁观者越聚越多，听他说了事情的原由，大家都很同情他。不一会儿，由于极大的悲伤，使他一口气晕了过去，过了一会儿她一睁眼，看见她的手上已经有了一百多元钱了，这是怎么回事呢？原来，在她昏迷的时候，人们有的急忙掐她的仁中穴，有的直往她手里塞钱。老人看着周围的好心人，不禁又哭了出来。 我看到的这些活雷锋，他们默默无闻的做了好事，帮助了别人。其实在我们的生活中还有很多活雷锋，他们为别人而付出，为了别人而操心。让我们来学习他们这种高尚的品质吧！ 当春风吹绿大江南北，当阳春万物吐露芬芳，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我们耳边也总会回响起一代伟人毛泽东的号召——向雷锋同志学习。今年三月五日，是毛主席发出“向雷锋同志学习”43周年的日子。雷锋这个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒，激励着一代又一代共和国优秀儿女，走雷锋的路，发扬雷锋精神——这是时代对我们的要求。雷锋已经离开我们四十多年，但雷锋精神不应该远去。作为一名小学生，我们更应该把新时代的雷锋精神发扬光大。因此，少先队倡议全校师生行动起来，从身边的小事坐起，争做身边的“活雷锋”： 1、 在班级中，从小事做起，搞好个人卫生，保持教室清洁。 2、 在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起垃圾，把学校当成自己的家。 3、 遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。 4、 热心帮助身边有困难的同学。 5、积极参加学校组织的文体活动，贡献自己的微薄力量。 6、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求是，努力学习。学习雷锋品质，向钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握文化科学知识，不断提高自己的水平。 7、各中队积极开展“追寻雷锋的足迹，寻找身边的雷锋，今天我做雷锋，千万个雷锋在行动，雷锋精神永放光芒”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们的一种自觉行为。 “一花独放不是春，百花齐放春满园”。希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动。请各班同学积极行动起来，用我们身边的点滴小事，用我们的坚持来诠释新时代的雷锋精神！让我们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在人生的航道上乘风破浪吧。求楼主采纳!

1. 学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。2. 是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。3. 是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。4. 是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。5. 是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。从现在的社会现实来看，我们的社会太需要雷锋了，如果多数人向雷锋一样，我们的社会绝不是现在的样子。

学习雷锋，决不能仅局限每年的3月5日之日，不能让雷锋精神3月来，四月走，不应该仅在某个特定的时间里、特定地点、特定的形式去刻意而为。用现在的眼光来看伟大的雷锋精神，雷锋同志实际上是一名践行社会主义核心价值观的典范，是现代公民社会主义道德修养的楷模。今天我们学习雷锋有着重要的的历史价值意义和现实意义。雷锋精神为我们提供宝贵的思想资源，精神财富，弘扬雷锋精神，就是要以雷锋为榜样，用雷锋精神引到人民，激励人民去践行社会主义核心价值观，提高全社会的道德水准。 今天，我们学习雷锋首先要从自我做起，从点滴小事做起，更广泛地参与到志愿者服务中去，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，参与公益活动，服务公益事业，帮助他人提升自己，以志愿者为荣，以奉献者为乐。 今天，我们学习雷锋深切地感到雷锋的伟大，正在于他的平凡，正在于他的普普通通，榜样的力量是无穷的，永恒的，雷锋精神是我们这个时代新呼唤，文明社会、社区新需要。学习雷锋好榜样共同为时代进步、社会和谐，城市文明增光添彩，让雷锋精神在新时代下放射出绚丽多彩的光芒！

提纲啊，最好未学习前 学习后 最后精神上的转变

好好学习天天向上

四季有绿，三季有花，社区是我家，精细美连千家，心连心进万家…”在优美动情、奋发向上的旋律中，一幅人民居住环境中最新最美的图画展现在我们面前。这些风景如画的环境需要全体人民齐心协力，共创美好家园。可是，这个世界每时每分每秒，还是有些人会去破坏它。就拿我们居住的社区来说，乱扔垃圾，随地吐痰，乱贴广告等等，都随处可见。还记得上个礼拜，我偶然发现小区的自行车乱停乱放。虽说不多辆，但放在那，始终妨碍其他居民的出行。于是，我自己亲自动手，把每一辆自行车都停放整齐，不妨碍居民的出行。整个过程虽然很辛苦，也流了很多汗，但是能够让别人受用，自己就算辛苦，那也是值得的。对于这件事，我想批评那些停放自行车的人，自己在停自行车时，都没有想过别人的感受，自私自利。无独有偶，最近，当我想出家门时，我看到了小区部分路面花砖塌陷，给居民的出行带来了诸多不便。鉴于自己能量所限，我便打电话向有关部门表明了情况，他们也表示会尽快处理好。当天夜晚，他们连夜开始修复。夜晚取亮，靠路灯；和泥抬水，靠人力；拉料运沙，靠三轮，连续工作了几天。终于把花砖塌陷的部分修复好。而且不仅美观又不阻碍居民的出行，可谓是一举两得。为社区做好事是每个公民应有的责任，不仅如此，还应该爱护社区的每一个角落。一起满怀信心地去创造社区辉煌的明天，去建设更美丽的家园这绝对不是复制的，我刚刚才写好，因为我也跟你一样，要写这篇作文！！！

不告诉你

不会

把经过写下来

帮助老人和儿童

学雷锋作文800字　　雷锋是一个普通的人，一位普通的战士，一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己，而是为了帮助他人，为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大，其实他也是一个平凡的人，踏实做着平凡的事，所以我们人人都可以是雷锋，做一个有道德的人。　　孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲，还帮大家犁地，把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手，就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待，心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先，作为青少年的我们要孝敬父母，当亲人老了，我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动，从生活中的点滴做起，感恩社会、感恩帮助过我们的人，为社会注入一份爱，一份孝心，人人都能是雷锋。　　助人为乐——“赠人玫瑰，手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”，郭明义的爱心之旅，肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们，人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感，主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光，让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人，向雷锋学习，做一个有道德的人。　　诚实守信——“人无信不立，业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力，这让我深受感触。诚信是金，真诚待人才能取信于人。　　在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实，对人不欺不骗不食言。勇于承认错误，修正错误，做事要光明磊落，重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己，宽以待人，勇于自我批评，把遵守诺言像荣誉一样珍惜。　　正直勇敢。雷锋在小时候就已懂得维护集体的利益。吴妈妈用双手托起了一个生命，自己却受了重伤。一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失，而她却挺身而出留住了这小生命，留下了正直与勇敢。“正直是道德之本”，如果是我们遇到这种事也应该去帮助他们。用我们的双手留住这属于世界的一切。勤俭节约。我们应有周总理艰苦奋斗的作风，提倡节俭，反对铺张浪费。节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约要从点滴小事做起，从自身做起。节约是一种态度，是对社会、国家负责任的做法。持之以恒，为国家的环保事业出一份力，为地球留下一点财富。　　做一个有道德的人是祖国对我们的期望，是每个人人生道路上的指示标。积跬步，以至千里；汇小溪以成江海。从身边的小事做起，从我做起！

婚礼和婚宴的区别如下：1、两者的定义不同。婚礼是结婚当天举行的仪式，而婚宴为庆祝婚礼而举办的宴会。2、两者的举办时间不同。中国婚礼、婚宴一起在男方家进行，婚礼于婚宴开始前举行，现代中国婚宴一般在婚礼后于酒楼举行。3、两者的内容不同。婚礼是仪式，通过仪式两个人在见证人的见证下面结为夫妻。而婚宴则是为了答谢宾客而举办的宴席。婚礼的内容是仪式，婚宴的内容是宴席。扩展资料：婚宴礼仪婚宴礼仪繁琐精致，从出席到服务，从菜肴的组合到用餐礼仪，甚至餐桌、菜肴的布局等，处处都有一套规则。如今，大多数婚宴都在酒店举行。当地的婚姻大多在当地支起大棚，与村民一起参加。当新娘彩车到达酒店门口时，伴郎应先为新郎开车门，然后新郎为新娘开车门。新郎新娘到达宴会厅时，父母排成一队迎接客人，并对他们的到来表示感谢。当时，新郎大多祝福客人。参考资料来源：百度百科-婚礼参考资料来源：百度百科-婚宴

欧阳修与欧阳询除了姓氏都为“欧阳”外，并无其他直接或间接的关系。1、两人身处不同朝代：欧阳修身处北宋时期，欧阳询身处唐王朝；2、两人擅长的领域不同：欧阳修以诗文闻名于世，欧阳询以书法和书法理论闻名于世；3、两人出生地不同：欧阳修为吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，欧阳询为潭州临湘（今湖南长沙）；4、欧阳修为唐宋八大家之一，欧阳询为楷书四大家之一。扩展资料：作为唐宋八大家之一的欧阳修的散文内容充实，形式多样。无论是议论，还是叙事，都是有为而作，有感而发。他的议论文有些直接关系到当时的政治斗争，例如早年所作的《与高司谏书》，揭露、批评高若讷在政治上见风使舵的卑劣行为，是非分明，义正辞严，充满着政治激情。欧阳修的记叙文也都言之有物，如《五代史记》一类历史散文自不必说，即使是亭台记、哀祭文、碑志文等作品，也都具有充实的内容，如《丰乐亭记》对滁州的历史故事、地理环境乃至风土人情都作了细致的描写。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。欧阳修对散文文体的发展也作出了很大的贡献。他的作品体裁多样，各得其宜。除了古文之外，辞赋和四六也是他擅长的文体。欧阳询与虞世南俱以书法驰名初唐，并称“欧虞”，后人以其书于平正中见险绝，最便于初学者，号为“欧体”。欧阳询不仅是一代书法大家，而且是一位书法理论家，他在长期的书法实践中总结出练书习字的八法，欧阳询所撰《传授诀》、《用笔论》、《八诀》、《三十六法》等都是他自己学书的经验总结，比较具体地总结了书法用笔、结体、章法等书法形式技巧和美学要求，是中国书法理论的珍贵遗产。

1.是因为初见紫藤萝瀑布，为它的美所震惊，从而良久余思，进而引发下文（随便加点文章内容）的感悟，为此之后，“我”知道了（此处为文章主旨或中心思想），于是加快了脚步，迎向新的生活。从开始的停下脚步到最后的加快步伐，一气呵成，均是连贯着作者的思想，是“我”心境转变与过渡的线索。2.花人都会遇到各种各样的不幸。遭遇不幸时不能被厄运击倒，要对生命保持长久坚定的信念。厄运过后不要让悲痛长压在心头，要面对新的生活，振奋精神，投身新事业。祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*)不明白的再问哟，请及时采纳，多谢

巴山楚水1河注凄凉地

先把数据发给我，才能计算的

中国共产党党报史上进行过三次大规模的新闻改革。第一次发生在1942年延安整风运动时期，第二次发生在建国初期的1956年，第三次发生在党的十一届三中全会以后，到目前为止仍在进行。

问题一：论证思路有哪些～ ①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点； ②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点； ③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点； ④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。 ⑤归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。 ⑥演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。 ⑦类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。 ⑧因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。 ⑨引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。 ...展开全文论证方法不是说明方法。有：①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点； ②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点； ③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点； ④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。 ⑤归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。 ⑥演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。 ⑦类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。 ⑧因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。 ⑨引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。 百度专家为您服务，有帮助的话记得给好评哦！O(∩_∩)O~ 问题二：什么是论证思路。 回答的顺序如下： 1.作者提出了什么论点 2.采用什么论证方法对中心论点进行论证 3.得出了什么结论 这是老师教的呦，望采纳 问题三：论证思路 回答的顺序如下： 1.作者提出了什么论点 2.采用什么论证方法对中心论点进行论证 3.得出了什么结论 议论文的论证思路考点包括：1、辨识议论文的结构方式； 2、给议论文划分段落层次； 3、解说议论文的行文思路； 4、归纳段落与部分的论述要点； 5、辨识论证方法 【方法指津】 1、抓住点示结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键词句（语言标志）和段落准确提取和归纳答题信息。议论文的文体特征鲜明，语言表达规范，因而在表达上呈现一定的规律。如设问句表开启下文，展开深层论述；“无独有偶”表顺承；“再说”表推进；“诚然”表转入相反方面论证；“总之”表分总归纳；“同样”表类比推理等。 2、理解议论文的一般结构与思路。“提出问题（提出论点或论题）――分析问题（证明论点）――解决问题（得出结论或强化论点）”这是议论文的一般结构。考生需要注意的是，论点或论题是以什么方式提出来的；作者是如何围绕论点从哪几个方面进行论证的；文章的结构方式是总分式（分总，总分总），层进式，还是并列对照式等。 问题四：举例论证有什么作用??? 定义　　举例论证是议论文中的一种方法。 举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。通过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。 举例论证，是指运用典型事例来证明论点的方法。例如《哨子》一文列举作者从社会生活中观察到的“猎取恩宠供禄”、“醉心于名望”、“积累财产”、“寻欢作乐”、“爱慕虚荣”、“贪求富贵”这六种哨子现象，论证了许多人“所遭受的人类很大一部分悲苦都是由于他们对事物的价值作出错误的估价而造成的，都是为他们的哨子付出了太高的代价”。列举确凿、充分、有代表性的事实，能够增强论述的力量和说服力。 举例论证的作用：所举的具体事例能证明论点的 其他　在议论文出现的其他论证方法还有道理论证、比喻论证、对比论证、等论证方法。 问题五：什么是举例论证？？？？？ 举例论证是议论文中的一种方法，是指运用典型事例来证明论点的方法。通过列举确凿、充分、有代表性的事实，能够增强论述的力量和说服力。 问题六：常见的论证方式有哪些 论证方式有：立论和驳论 论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证 1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点； 2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点； 3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点； 4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。 5.引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。 问题七：议论文的论证思路怎么写（详细一点） 议论文的论证思路考点包括： 1、辨识议论文的结构方式； 2、给议论文划分段落层次； 3、解说议论文的行文思路； 4、归纳段落与部分的论述要点； 5、辨识论证方法 【方法指津】 1、抓住点示结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键词句（语言标志）和段落准确提取和归纳答题信息。议论文的文体特征鲜明，语言表达规范，因而在表达上呈现一定的规律。如设问句表开启下文，展开深层论述；“无独有偶”表顺承；“再说”表推进；“诚然”表转入相反方面论证；“总之”表分总归纳；“同样”表类比推理等。 2、理解议论文的一般结构与思路。“提出问题（提出论点或论题）――分析问题（证明论点）――解决问题（得出结论或强化论点）”这是议论文的一般结构。考生需要注意的是，论点或论题是以什么方式提出来的；作者是如何围绕论点从哪几个方面进行论证的；文章的结构方式是总分式（分总，总分总），层进式，还是并列对照式等。 问题八：论证方法都有哪些？ 论证方法 ①举例论证 列举确凿（摆事实）：、充分、有代表性的事例来阐明观点。议论文不同于记叙文，事实要写得概括简明，根据阐明观点的需要，往往只要突出事实的某一方面，不必面面俱到。 ②道理论证 也叫引用论证（讲道理）：用自己从生活中悟出来的哲理或导师、先贤的正确论述，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点，引用导师、先贤和名人的有关论述，一定要持严谨的科学态度，不可有错漏，更不能断章取义。 ③对比论证 （作比较）拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点，可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么。 ④比喻论证 （打比方）用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。 ⑤归纳论证 也就叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。 ⑥演绎论证 也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法，即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。 ⑦类比论证 是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从一般到特殊的论证方法。 ⑧因果论证 它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证. 论证方法，中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。 论证方式，立论和驳论。 理论论据，包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。 事实论据，一切事实、史实、数据等。 简明，语句简洁、明了，一般有字数上的限制。 得体，文明礼貌，人性化。 问题九：论据的种类有哪些？论证方法有哪些 论据分类为：事实论据、道理论据 论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证

A：当然，目前的挑战可以说四方面： 1、新产品开发与企业战略脱节 2、过多的项目同时开发 3、缺乏有效的任务优先级管理 4、资源配置没有随着项目优先级的不断变化进行动态调整A：这个我没法下结论，但肯尼斯·卡恩说：“一个组织正在投资的并将对其做出战略性权衡取舍的一系列项目或产品。“即为产品组合的定义。贝利维尔说：”企业可以通过两种途径实现新产品的成功：正确的完成项目，完成正确的项目。组合管理讲述的就是完成正确的项目！“A：重要的事情直接上图： 当前组合管理中还有一些特征： · 是处于动态环境中的决策过程，需要持续不断地审查 · 项目处于不同的完成阶段 · 涉及未来事件，因此无法确保成功 · 产品开发和产品管理的资源是有限的，通常要与其他业务功能共享A：目前分为四种：突破性项目、平台型项目、衍生项目、支持性项目。A：行，那直接上图：A：你这个问题问的好啊，库珀等人说了：“缺少组合管理的方法，项目选择的战略标准就会迷失，所选项目就没有了战略方向。”说白了少了方法就像泡面没有调料包一样，不知道什么味道。A：库珀等人又提出了三大目标来实现：战略匹配，战略贡献和战略优先级。A：方法有三种：自上而下，自下而上，二者相结合。咱来直接上图吧：A：从广义上讲，可以分为两大类——非财务类和财务类，下面我们来具体上图吧： 当然，财务类评估就和经济学有点关系了，包括：净现值、内部收益率、投资回收期、投资回报率等等。A：这个问题问的太好了，直接上图：A：组合管理最重要的当然是资源配置了！当同时任务太多、项目计划糟糕、执行力太差等都会造成新产品开发的成功率下降，所以恰当的资源配置是尤其重要的了！A：当然，恰当的资源配置会带来以下的几个好处： · 项目流程更好（更少的项目延迟） · 输出更多（更多的上市产品） · 员工满意度高 · 能实现有效的组合管理 库珀等人又提出过资源配置的两个基本原则：项目资源需求和新产品目标，一个是从项目清单中进行筛查，从忧到次；一个是从新产品目标开始，希望能从中获得多少回报。 资源配置中又有四个重要的角色： · 项目经理：向资源主管回报项目需求 · 资源主管：将项目要求转化为FTE要求并将他们分配到项目中 · 资源规划负责人：每月和项目经历开会讨论资源配置的优化和组合假设情景分析 · 产品规划负责人：每月与资源规划负责人讨论如何调整资源以实现资源的优化利用，每季度参加一次“组合假设情景分析” 像资源配置的支持工具就很多了，像：Ansible、CFEngine、Chef、Salt、Puppet等。A：这话问的，当然没有！毕竟自导自演的，还需要演下去，所有内容均参考的NPDP，后续见。

1、出行方便。让世界缩小。2、生活速率加快，使得人类更有利用聪明才智的时间去干别的，也就是提高的人类生活效率。3、促进文明的发展，和人类生活水平的进步，扩大了人类生存和发展的空间，科技是第一生产力。4、电脑给人们带来了方便，它可以让人们发送电子邮件，很快就能传到对方的电脑，比在邮局寄信自然快多了。5、科技改变生活，生活中任何一部分都离不开科技的发展。让我们生活更高效，更充实，比如手机能学到很多知识，可以听音乐，学习，看电影，什么都能看到，可以交朋友，视频，聊天，手机转账，缴费，能手机上赚钱，一个手机在手，无所不能，让一个人生活的我，有了手机的陪伴，不会那么孤单，寂寞，一样感受生活的美好，这只是一点，网上购物，快捷方便，科学技术引领未来，给我们更舒适，更美好的生活

要并入工资薪金中交个得税。

好处：1促进人们的生产方式、生活方式和思维方式。2推动了生产力的发展，改善了人们的物质生活条件和精神生活条件，提高人们生活质量。3加快社会生活的节奏，改变人们的作息方式、交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式。4带入信息时代。它提供了处理、储存和传递信息的手段，给学习、工作带来便利。5现代化的交通、通讯等手段，使地球变小，人们交往方便、快捷。6同时带动第三产业的发展，促进家庭职能社会化，一部分原来由家庭承担的早期教育和家务劳动分离出来由社会承担。7电子计算机的应用，使人类不必用主要劳动去从事延续人类自身所需的物质资料的生产，而从事精神生产活动，从事科学、艺术、文化、教育等事业的创造性活动。8劳动生产率提高，人们可全面自由地发展，向最高理想迈进！坏处：一是消耗了大量资源，加剧了资源短缺的压力，破坏了生态、破坏了环境，给人类带来了空气污染，这些是最直接的也是最显眼的坏处。二是物种灭绝加快，这是由环境污染和人类的捕杀所造成的，也属于科技发展的坏处.。三是人身安全越来越没保障。现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生，而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关，尤其是枪械犯罪，更是让普通人民防不胜防。而从第二次世界大战已经可以看出，随着科技的发展，现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比，甚至有可能造成人类灭亡的命运。四是人类身体素质大不如前。随着科技发展，气车、火车、飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变，人类已经不再总是依赖自己的两条腿，因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论。以前项羽“力拔山河气盖兮”，在当今的社会已经是不可能再出现，而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩，使人类出现一个新的形态.。五是各种新兴病菌不断出现，很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力，这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种，以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度，或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫。

做一个好老师的方法：了解学生的需求、灵活运用教学方法、积极参与教育、利用技术教学、持续学习。1、了解学生的需求：每个学生都是独特的，有不同的学习需求。因此，了解学生的背景、能力和兴趣，可以帮助老师创造一个有益于学生学习的环境。可以采用小组讨论、个人作业等方式，了解学生的思考方式和学习兴趣。2、灵活运用教学方法：好老师需要选择适合不同学生的教学方法。可以运用游戏、模拟实验、讨论等方法来激发学生的学习兴趣，让他们在学习中享受乐趣，提高学习成效。3、积极参与教育：好老师不仅仅是传授知识的机器，而且应该积极参与学生的学习过程。可以鼓励学生提出问题，与学生互动交流，鼓励学生参加学术竞赛和其他活动，帮助学生建立信心和自我意识。4、利用技术教学：现代技术可以让教学变得更有趣、更交互式。好老师可以利用视频、音频、图像和其他多媒体资源来丰富课堂体验，帮助学生更好地理解课程内容。5、持续学习：好老师不断学习新的教育技术、知识和方法，以提高自己的教学效果。可以参加教育研讨会、课程和其他学习机会，以不断完善自己的教学技能和知识。教师的本质要求——爱岗敬业：对于爱岗敬业的地位我们可以从以下方面进行识记，本质就是从根本上来说，那无论是什么行业，最根本要做的就是干一行爱一行，所以爱岗敬业是教师的本质要求。爱岗敬业的含义可以分为几个层面：最低要求——认真备课，积极上课，不敷衍塞责学生。最高要求——忠于人民的教育事业，志存高远，甘为人梯。所以如果在题干中出现老师不认真忠于本职工作，敷衍学生，我们就可以选择爱岗敬业。

所谓产品生命周期管理（Product Life-Cycle Management，PLM），就是指从人们对产品的需求开始，到产品淘汰报废的全部生命历程。PLM是一种先进的企业信息化思想，它让人们思考在激烈的市场竞争中，如何用最有效的方式和手段来为企业增加收入和降低成本。

按个人所得税的劳务所得

刘禹锡这首酬答诗，接过白居易诗的话头，着重抒写这特定环境中自己的感情。白的赠诗中，白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨，最后两句说：“亦知合被才名折，二十三年折太多。”一方面感叹刘禹锡的不幸命运，另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。这两句诗，在同情之中又包含着赞美，显得十分委婉。因为白居易在诗的末尾说到二十三年，所以刘禹锡在诗的开头就接着说：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。一来一往，显出朋友之间推心置腹的亲切关系。接着，诗人很自然地发出感慨道：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。

写作思路1. 描述紫藤萝瀑布的外观：高山上一道美丽的瀑布，由紫藤萝悬挂而下，形成壮观的景象。2. 描绘瀑布的声音和气息：描述水流的声音，如波涛般的喧嚣，以及瀑布周围充满了湿润的空气，带来一股清新的气息。3. 引入瀑布的历史和背景：介绍瀑布所在地的历史和文化背景，如它是否有特殊的神话故事或重要的传说。4. 叙述人们对瀑布的喜爱和参观情况：描述人们对紫藤萝瀑布的喜爱程度，以及游客们是如何参观和欣赏这一自然奇观的。5. 表达自己对紫藤萝瀑布的感受：分享自己参观紫藤萝瀑布的经历，以及对其美景的感受和启示。1. 紫藤萝瀑布　　紫藤萝瀑布位于高山之巅，伫立在大自然的怀抱中，形成了一道壮观的风景线。当我第一次看到它时，不禁为之倾倒。从高处俯瞰，只见清澈的水流如丝般从崖壁上冲刷而下，沿途碰撞出一片粼粼水纹，仿佛置身于一幅天外仙境。瀑布两旁悬挂着茂密的紫藤萝，花朵繁茂，姿态各异，给瀑布增添了夺目的色彩。整个景观如诗如画，让人心醉神迷。　　站在瀑布前，能听到水流的声音，如波涛般轰鸣，声势浩大。水流冲击着岩石，发出震耳欲聋的声响，使人感受到大自然的力量。同时，瀑布周围弥漫着湿润的空气，带来一股芬芳的气息，如同大自然赋予人们的香氛。呼吸着新鲜的空气，沐浴在微风中，仿佛身心得到了洗涤和净化。　　紫藤萝瀑布不仅有着美丽的外观，还承载着丰富的历史和文化背景。据当地传说，瀑布上方曾经有一座古老的寺庙，那里的僧人用紫藤萝修建了一座悬挂的走廊，为瀑布增添了神秘而浪漫的色彩。这个听起来像是童话般的故事，让人惊叹于人类的智慧和创造力。瀑布成为了人们心中一处重要的精神寄托，也成为各种文学作品和艺术作品的灵感源泉。　　紫藤萝瀑布是众多游客向往的旅游胜地。到访这里的人们都对它怀有无比的喜爱和敬畏之心。无论春夏秋冬，每个季节的瀑布都展现出不同的魅力。春天的瀑布水势汹涌，如欢快的歌声；夏天的瀑布则又更加壮丽威猛；秋天的瀑布则变得柔情万种，如着恋人沉醉其中；而冬天的瀑布则化为了冰雪的艺术品，在寒冷的气候中散发着神秘的韵味。游客们可以乘坐缆车或徒步登山来参观这个自然奇观，细赏其美。　　那一天，我终于实现了长久以来的梦想，来到了紫藤萝瀑布前。站在瀑布边上，感受着水流的冲击和瀑布的威势，我不禁陶醉其中，仿佛与大自然融为一体。紫藤萝瀑布给予了我许多启示，教会了我要坚持不懈地努力追求美好，即使面对困难和挫折也不能轻易放弃。我意识到，生活中的美之所以珍贵，是因为它需要我们用心去发现和感受。　　紫藤萝瀑布是大自然赋予人类的一份宝藏，它以壮丽的景象、激越的声音和芬芳的气息吸引着无数游人前来参观和欣赏。它的历史和背景更增添了神奇和浪漫的色彩。而对于我来说，紫藤萝瀑布不仅是一道绝美的风景线，更是一种灵感和思考的源泉。2. 紫藤萝瀑布　　紫藤萝瀑布位于山顶，是一道高山上美丽的瀑布。它由无数的紫藤萝悬挂而下，形成壮观的景象。水流从高处倾泻而下，如夏日的小溪般清澈而洁净，不断地冲刷着石头，发出隆隆的声响，给人以无限的遐想和震撼。在阳光的照射下，瀑布上的水珠闪烁着七彩的光芒，犹如仙境一般。　　站在瀑布附近，能感受到瀑布周围弥漫的湿润空气，带来一股清新的气息。水雾弥散在空中，让人感到宜人而舒适。微风拂面，水雾轻轻地吹过，带来一阵凉爽，这种感觉让人心旷神怡，仿佛置身于峡谷深处，与大自然亲密接触。　　紫藤萝瀑布所在地具有悠久的历史和文化背景。据传说，这里是一位仙女曾经居住的地方。人们相信，喝下瀑布中的水可以延年益寿。因此，每年吸引了无数的游客前来参观和祈福。当地还举办了许多民俗活动和庆祝仪式，使整个区域充满了欢乐和热闹的气氛。　　紫藤萝瀑布深受人们的喜爱。每年都有大量的游客来到这里欣赏壮丽的瀑布景色。一些摄影师甚至专程来到这里捕捉那如画般的美丽瞬间。游客们会沿着指定路径靠近瀑布，并通过观景台欣赏其风采。有些人也选择进行徒步旅行，欣赏瀑布顶部的美景。无论是哪种方式，游客们都能充分感受到大自然的鬼斧神工所展示的瑰丽景色。　　我曾经参观过紫藤萝瀑布，并被它的美景所震撼。站在瀑布边上，听着水流的声音，感受着清新的气息，我不禁陶醉其中。这次经历让我深刻地认识到大自然的伟大和人类与自然的关系。我们应该珍惜自然资源，保护环境，让后代子孙也能欣赏到如此美妙的景色。同时，我也意识到生活中的困难和挑战，在大自然面前显得微不足道。我们要学会坚韧不拔，像瀑布一样奋力冲刷，迎接人生的挑战。紫藤萝瀑布对我的启示将伴随一生。3. 紫藤萝瀑布　　紫藤萝瀑布位于高山上，是一道令人惊叹的美景。水流从山巅垂直悬挂而下，形成了如细藤一般婉转曲折的造型，宛如一个巨大的紫藤伞遮挡在山间。这壮观的景象让人感受到自然的神奇之处，彷佛置身于童话世界。　　站在紫藤萝瀑布前，你会被水流的声音深深吸引。水流冲击石壁时发出轰鸣般的喧哗声，如同波涛起伏的海浪。这种声音仿佛是大自然发出的诗篇，让人心旷神怡，沉浸在它的神奇魅力中。　　紫藤萝瀑布散发出一股清新的气息。水流的溅起使周围充满了湿润的空气，让人感受到大自然的生机与活力。站在瀑布旁，吸一口水气，能感受到花草的清香和泽州的田野气息，让人身心舒畅。　　紫藤萝瀑布所在地有着悠久的历史和文化背景。据说，在古老的神话故事中，这里曾是神仙们休憩的地方，他们用紫藤萝编织了一个美丽的瀑布画卷，成为传说中的美景。这个地方也被视为一个重要的宗教场所，吸引着信徒与游客来此朝拜和观赏。　　紫藤萝瀑布深受人们的喜爱，并吸引着众多游客。无论是当地居民还是远道而来的游客，都对这座瀑布情有独钟。游客们常常会在周末或假期前往这里参观，并举办一些以瀑布为主题的活动。他们会在瀑布下设宴，边品尝美食边欣赏壮观的瀑布景色，创造出难忘的回忆。　　我有幸游览了紫藤萝瀑布，这是一次非常特别的经历。站在瀑布前，我被它的壮美景色所震撼，感受到了大自然的神奇魅力。在水流的声音中，我仿佛看到生命的律动与永不停息的力量。在那清新湿润的空气中，我领悟到了平凡生活中的珍贵与美好。紫藤萝瀑布给了我许多启发，它让我明白了人与自然的共生关系，教会了我懂得欣赏世界上各种美好的事物。

　　1、《卜算子》 　　极得醉中眠，迤逦翻成病。 　　莫是前生负你来，今世里、教孤冷。 　　言约全无定。是谁先薄幸。 　　不惯孤眠惯成双，奈奴子、心肠硬。 　　2、《长相思》 　　深花枝。浅花枝。 　　深浅花枝相并时。 　　花枝难似伊。玉如肌。 　　柳如眉。 　　爱着鹅黄金缕衣。啼妆更为谁。 　　3、《朝中措》 　　平山栏槛倚晴空，山色有无中。 　　手钟堂前垂柳，别来几度春风？ 　　文章太守，挥毫万字，一饮千钟。 　　4、《滴滴金》 　　尊前一把横波溜。彼此心儿有。 　　曲屏深幌解香罗，花灯微透。 　　偎人欲语眉先皱。红玉困春酒。 　　为问鸳衾这回後。几时重又。 　　5、《醉翁亭记》 　　环滁皆山也。 　　其西南诸峰，林壑尤美， 　　望之蔚然而深秀者，琅琊也。 　　山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者， 　　酿泉也。 　　峰回路转，有亭翼然临于泉上者， 　　醉翁亭也。作亭者谁？ 　　山之僧智仙也。名之者谁？ 　　太守自谓也。太守与客来饮于此， 　　饮少辄醉，而年又最高， 　　故自号曰醉翁也。 　　醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 　　山水之乐，得之心而寓之酒也。 　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝， 　　晦明变化者，山间之朝暮也。 　　野芳发而幽香，佳木秀而繁阴， 　　风霜高洁，水落而石出者， 　　山间之四时也。 　　朝而往，暮而归， 　　四时之景不同，而乐亦无穷也。 　　至于负者歌于途，行者休于树， 　　前者呼，后者应， 　　伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 　　临溪而渔，溪深而鱼肥。 　　酿泉为酒，泉香而酒洌； 　　山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 　　宴酣之乐，非丝非竹， 　　射者中，弈者胜， 　　觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 　　苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 　　已而夕阳在山，人影散乱， 　　太守归而宾客从也。 　　树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 　　然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐； 　　人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 　　醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 　　太守谓谁？庐陵欧阳修也。 　　6、《定风波》 　　把酒花前欲问公。对花何事诉金锺。 　　为问去年春甚处。虚度。 　　莺声撩乱一场空。今岁春来须爱惜。 　　难得。 　　须知花面不长红。待得酒醒君不见。 　　千片。不随流水即随风。 　　7、《洞天春》 　　莺啼绿树声早。槛外残红未扫。 　　露点真珠遍芳草。正帘帏清晓。 　　秋千宅院悄悄。又是清明过了。 　　燕蝶轻狂，柳丝撩乱，春心多少。 　　8、《丰乐亭游春》 　　红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。 　　游人不管春将老，来往亭前踏落花。 　　9、《贺圣朝影/添声杨柳枝》 　　白雪梨花红粉桃。露华高。 　　垂杨慢舞绿丝绦。草如袍。 　　风过小池轻浪起，似江皋。 　　千金莫惜买香醪。且陶陶。 　　10、《画眉鸟》 　　百啭千声随意移，山花红紫树高低。 　　始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 　　11、《浣溪沙》 　　翠袖娇鬟舞石州。两行红粉一时羞。 　　新声难逐管弦愁。 　　白发主人年未老，清时贤相望偏优。 　　一尊风月为公留。 　　12、《浣溪沙》 　　云曳香绵彩柱高。绛旗风颭出花梢。 　　一梭红带往来抛。 　　束素美人羞不打，却嫌裙慢褪纤腰。 　　日斜深院影空摇。 　　13、《减字木兰花》 　　画堂雅宴。一抹朱弦初入遍。 　　慢拈轻笼。玉指纤纤嫩剥葱。 　　拨头憁利。怨月愁花无限意。 　　红粉轻盈。倚暖香檀曲未成。 　　14、《南乡子》 　　好个人人，深点唇儿淡抹腮。 　　花下相逢、忙走怕人猜。 　　遗下弓弓小绣鞋。剗袜重来。 　　半亸乌云金凤钗。 　　行笑行行连抱得，相挨。 　　一向娇痴不下怀。 　　15、《千秋岁》 　　画堂人静，翡翠帘前月。 　　鸾帷凤枕虚铺设。 　　风流难管束，一去音书歇。 　　到而今，高梧冷落西风切。 　　未语先垂泪，滴尽相思血。 　　魂欲断，情难绝。 　　都来些子事，更与何人说。 　　为个甚，心头见底多离别。 　　16、《清平乐》 　　小庭春老。碧砌红萱草。 　　长忆小阑闲共绕。携手绿丛含笑。 　　别来音信全乖。旧期前事堪猜。 　　门掩日斜人静，落花愁点青苔。 　　17、《清商怨》 　　关河愁思望处满。渐素秋向晚。 　　雁过南云，行人回泪眼。 　　双鸾衾裯悔展。 　　夜又永、枕孤人远。 　　梦未成归，梅花闻塞管。 　　18、《鹊桥仙》 　　月波清霁，烟容明淡，灵汉旧期还至。 　　鹊迎桥路接天津，映夹岸、星榆点缀。 　　云屏未卷，仙鸡催晓，肠断去年情味。 　　多应天意不教长，恁恐把、欢娱容易。 　　19、《阮郎归》 　　落花浮水树临池。年前心眼期。 　　见来无事去还思。而今花又飞。 　　浅螺黛，淡燕脂。闲妆取次宜。 　　隔帘风雨闭门时。此情风月知。 　　20、《戏答元珍》 　　春风疑不到天涯，二月山城未见花。 　　残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。 　　夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。 　　曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。 整理：zhl201612

布尔什维克党报体制的形成俄国社会民主工党（布）党报体制的形成，即中央委员会领导中央机关报体制的确立，经历了一个复杂的演变和斗争过程。具体划分为五个阶段：（一）特殊时期的党报体制。（二）双重中央领导机关制约下的党报体制。（三）中央委员会领导中央机关报的党报体制的诞生。（四）巩固中央委员会领导中央机关报的党报体制。（五）中央委员会领导中央机关报的党报体制的暂时中断和最终确立。列宁领导制定的无产阶级专政的革命纲领，这是马、恩去逝以后，国际工人运动中唯一提出无产阶级专政的党纲，这标明了布尔什维克是一个新型的马克思主义的政党。

婚礼 百科名片婚礼是一种法律公证仪式或宗教仪式，用来庆祝一段婚姻的开始，代表结婚。在大部分的文化里，通常都会发展出一些结婚上的传统与习俗，其中有许多在现代社会中已经失去了其原始所象征的意义。比如说，在中国传统婚礼中，女方的家长要在迎娶新娘的礼车后方泼出一碗清水，象征嫁出去的女儿已经是属于另外一个家庭的成员，就像泼出去的水一般回不来。在讲求性别平等的现代社会中，这层意义已经减小许多。http://baike.baidu.com/view/105577.htm

国防教育手抄报内容如下：我国的改革开放所取得的.伟大成就是世界睹目的随着我国经济的不断发展，人民的生活水平逐步提高，国防建设尤为重要，成为了改革开放的坚强后盾。国防教育是我们必学的一门课程，它让我们懂得了战争年代在党的领导下，诸兵种合同作战的协调，现代战争是主体化战争，陆、海、空三军要协同作战，在和平年代，保卫着我国伟大的社会主义现代化建设。我们要向解放军叔叔们学习，不怕吃苦，不怕牺牲，为了人类的解放事业，抛头颅，洒热血。在灾难面前，他们不顾自己的生命安危，冲锋在前，保护着保护着国家财产和人民安全让我们永生难忘的是:2008年5月12日，突如其来的大地震，袭击了汶川，交通中断，水电不通，废墟下血肉模糊。这难不倒我们，坚强中国，坚强四川!我国三军在党中央领导的指挥下一次又-次地完成了任务。解放军叔叔们总是在最危险，最困难的地方出现，拯救着一个个生命，扦卫了祖国的尊严!国防教育日的由来全民国防教育日(Nationwide National Defense Education Day)，是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一2001年4月，九届全国人大常委会第21次会议通过“国防教育法”，其中第12条规定:“国家设立全民国防教育日。”同年8月31日，九届全国人大常委会第23次会议决定“全民国防教育日”日期确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。全民国防教育日由中国共产党、国务院、各级地方政府部门和军事机关联合组织，统一安排，动员社会各界广泛参加。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为第一个全民国防教育日。