简单学习网移动课堂是什么

大学生网课平台有中国大学MOOC、Coursera、edX、网易云课堂、腾讯课堂、学堂在线等。1、中国大学MOOC：由教育部主管的国家大学生在线开放课程平台。2、Coursera：提供全球顶尖大学课程和自主研发课程的在线学习平台。3、edX：创建于哈佛大学和麻省理工学院，提供世界名校的在线课程。4、网易云课堂：国内知名在线教育平台，提供包括大学课程在内的各类在线课程。5、腾讯课堂：由腾讯公司打造的在线教育平台，提供各种在线技能学习课程。6、学堂在线：提供由北京大学等名校精心打造的高品质在线课程平台。大学生网课平台是为大学生提供的在线教育平台，可以免费或收费提供各种在线课程，让学生可以在任何时间、任何地点通过互联网进行学习。大学生网课平台通常包括大学本科课程、考研专业课程、英语学习、职业技能培训等方面的课程，旨在为学生提供更加便捷、灵活、个性化的学习服务。大学生网课平台好处1、便捷性：大学生网课平台可以在任何时间和地点进行学习，不必考虑时间和空间限制，方便学生根据自己的兴趣、需求和能力进行课程选择和学习。2、高品质教育资源：大多数大学生网课平台提供的教育资源是精心筛选并有名校教授授课，保证了教育质量。3、个性化学习：大学生网课平台提供的在线课程可以根据学生的兴趣、知识水平和学习节奏进行个性化的学习，学习策略也更加多元化。4、补充学校教学：大学生网课平台可以对学校的教学进行补充和提升，帮助学生更好地掌握知识。5、学习成本低：大多数大学生网课平台是免费提供的，不仅可以降低学习成本，而且还可以让更多的学生获得优质的教育资源。

受疫情的影响，为了孩子的健康，很多学校都采取了网上教学网上教学，与线下教学最大的区别就是比较难管控学生是否按时上网课也不能够时时关注他是否在认真听。

比较好的网课平台有:1、新东方在线新东方在线是新东方教育科技集团（NYSE：EDU）旗下专业的在线教育网站，是国内专业在线教育网站之一，依托新东方强大师资力量与教学资源，拥有中国优秀的教学内容开发与制作团队，致力于为广大用户提供个性化、互动化、智能化的卓越在线学习体验。课程涵盖出国考试、国内考试、职业教育、英语学习、多种语言、K12教育等6大类，共计近3000门课程。目前，新东方在线网站个人注册用户已逾2000余万，移动学习用户超过5000余万。2、学而思网校学而思网校，纽交所上市公司好未来教育集团（原学而思）旗下在线教育品牌，为6-18岁孩子提供小初高全学科课程辅导。2008年成立至今，陪伴千万孩子成长，在家长间口口相传，学员已遍及全国300多个城市。学而思网校选择清华、北大、哈佛等高校毕业生打造优秀的师资团队，整合世界范围内的优质教育资源，携手多个学术机构共同打磨课程内容，采用“直播+辅导”的双师直播模式，并将自主研发的语音识别、语音评测、表情识别等AI技术作为辅导教学手段引入课堂，有效提升在线学习的趣味性及互动性。3、沪江网校沪江网校是教育科技公司。通过经营综合性互联网教育平台，沪江网校向广大用户提供着覆盖种类多元化，具备高度互动特质的优秀互联网教育产品及服务，并以此展示了沪江网校互联网技术和对教育行业的透彻理解。沪江网校良好的往绩记录为「沪江」品牌创造出高附加值，并使其成为深受大众尊敬和认可的品牌。4、VIPKIDVIPKID在线青少儿英语，纯北美外教1对1授课，通过互联网方式将中国小朋友与北美老师连接起来。目前，VIPKID在全球设立了9个办公室，签约北美外教超过7万名，付费小学员数量突破50万。2018年8月，VIPKID旗下包括Lingo Bus、SayABC在内的六大品牌集体亮相，将构建覆盖0-18岁的完整K12教育生态，满足不同年龄段学员高品质的学习需求。5、猿辅导猿辅导的特色在于：学生足不出户，手机联网就可以上课，尽享全国范围的教师资源。针对自己的特点，或查漏补缺，或培优拔高 。猿辅导将利用猿题库用户的海量练习数据，以及在数据挖掘和人工智能上的技术积累，实现每一个学生每堂课的课件都是基于真实能力定制，包括课堂上的例题和练习题均和学生当前的能力水平直接相关，从而真正的实现因材施教。 如果我的回答可以帮到您，请采纳哦！

市教育局统筹调度全市资源，针对各学段、各学科的教学进度，专门遴选各学段名师，录制了第一周的微课、直播课上千节，覆盖小、初、高三个学段的全体学生。一共有六种渠道，可以在线观看“空中课堂”渠道一：通过以下两种方式，访问市教育资源公共服务平台观看。①网页登入济南市教育资源公共服务平台②“人人通空间”APP安装“人人通空间”APP后，在电脑上打开“济南市教育资源公共服务平台”再打开“人人通空间”手机APP，按照下图步骤，“扫一扫”电脑界面二维码即可使用品台和APP的用户名和密码，已经由学校管理员建立完成，可以直接登入。渠道二：通过访问“济南市基础教育资源数字公共服务平台”观看渠道三：济南教育电视台也会播出。有线电视播出频道：为济南有线23频道济南教育电视台IPTV为：联通为207频道、移动为208频道、电信为308频道课程表如下图：渠道四：济南教育APP该教育APP上“空中课堂”栏目覆盖了小学、初中、高中等课程。点击查看：渠道五：泉家共成长APP渠道六：济南有线电视智能机顶盒用户:开机进入主页或在直播频道状态下按遥控器上的”菜单"键进主页，使用遥控器的方向键移动到"济南教育云课堂"按"确定”进入即可进行相关课程的学习。普通机顶盒用户:开机进入主页或在直播频道状态下按遥控器上的"菜单"键进主页，;使用遥控器的方向键移动到"点电视"页面，选择"济南教育云课堂"按”确定"进入即可进行相关课程的学习。如有疑问可拨打客服：96123

随着互联网的普及和发展，网上英语课堂已经成为了很多人学习英语的重要途径。要判断哪家网上英语课堂好，我们需要从多个方面进行分析。以下是一些建议，帮助您选择合适的网上英语课堂：1. 师资力量：师资力量是评价一个网上英语课堂好坏的关键因素。一个好的网上英语课堂应该具备专业的教师队伍，他们具备丰富的教学经验和良好的教育背景。您可以查看教师的资质证书、教学经历以及学生的评价，以便了解他们的教学质量。2. 教学模式：不同的网上英语课堂采用不同的教学模式，如一对一教学、小班制教学、大班制教学等。您需要根据自己的学习需求和喜好来选择合适的教学模式。此外，课程的互动性和趣味性也是需要考虑的因素，因为这将直接影响到您的学习效果。3. 课程设置：好的网上英语课堂应该有丰富多样的课程设置，涵盖不同的学习阶段和学习目标。同时，课程应该具有针对性，针对不同的学习需求和水平进行调整。此外，课程的更新速度和与时俱进的内容也是需要关注的方面。4. 价格和性价比：在选择网上英语课堂时，价格是一个重要的考虑因素。但需要注意的是，价格并不是衡量课程好坏的唯一标准。一个好的网上英语课堂应该具备合理的价格，同时提供高质量的教学服务。此外，您还可以比较不同课程的性价比，以便找到最适合自己的课程。5. 学员评价和口碑：学员的评价和口碑是衡量一个网上英语课堂好坏的重要参考。您可以查看其他学员的评价，了解他们的学习经历和效果。同时，您也可以咨询身边的朋友和同事，看看他们是否推荐您所关注的网上英语课堂。6. 服务质量：一个好的网上英语课堂应该提供优质的服务，包括课程咨询、学习跟踪、问题解答等。这些服务可以帮助您更好地了解课程，更有效地学习英语。总之，在选择网上英语课堂时，您需要综合考虑多个方面的因素。

1.中国大学Mooc中国大学Mooc是爱课程网和网易云课堂联合推出的远程在线教育服务网站。基本上国内有146所大学都在Mooc上开设了公开课，国内你知道的所有好大学都在上面开了课哦。重点是这些公开课都是免费的！只要点击就可以开始上课，通过完成课程作业等学习任务来获取学业证书。2.CourseraCoursera是美国斯坦福大学的两名计算机教授创办的免费在线课程项目。网站内包含了超多世界名校的公开课程。开始学习课程后，可以获取一个该课程的课程表。根据课程表完成学习和作业能够获得证书，不过购买证书需要付费。课程类型也很丰富哦，从艺术人文到IT数学，样样都有！3.多邻国如果你想要学习一门新外语的话，那么多邻国应该能够你的基本需求。通过多邻国，你能够从听说读写四个方面开始一门外语的基本学习。在课程开始前，你需要通过一个等级测试，网站会根据你的测试结果为你推荐最时候你的学习计划。最吸引人的是，它通过一种闯关游戏的形式来安排课程内容，让学习变得和游戏一样有意思！4.沪江网校/沪江英语网这两个网站都是沪江旗下的网上教育平台。与上面几个网站不同的是，沪江网校主要是以收费课程为主。沪江网校上针对中国学生提供了许多有针对性的学习课程，例如考研课程等。沪江英语是完全针对英语学习者的网站。虽然课程也是收费的，但网站上也有很多免费的英语好资料！平时可以通过网站上的听力、阅读资料听一听练一练，坚持下来英语能力肯定能有提升哦！

上网课不像线下课，注意力容易分散，对于每个人来说，都是不小的挑战，经过这段时间的网课学习，你收获了什么呢？下面是我整理的线上网课学生学习 心得体会 参考范文三篇，一起来看看吧。 u2003u2003 网课学生学习心得体会1 u2003u2003当庚子鼠年的钟声敲响，迎接我们的不是万家灯火的其乐融融，也不是走亲访友的欢声笑语，而是新冠疫情的全球爆发。为响应国家号召，学校全面展开了“停课不停学”的网课活动。 u2003u2003特殊时期的网课，对于学生来说，是一次契机，也是一个挑战。这种新颖的教学方式，课堂没有老师的管束，没有校纪班规的约束，有些同学不能专心致志的学习，不能与老师畅游学海，更有甚者趁此“良机”，呼朋引伴，乐享游戏之趣。 u2003u2003“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”韩愈如是说。虽然缺少与老师面对面的交流，也没有同学们踊跃举手抢答，但既然选择前行，便只顾风雨兼程;既然选择地平线，就只能将背影留给世界;既然选择远方，又怎能三心二意、一曝十寒? u2003u2003前几天，我看见了两则震撼人心的报道，都是关于网课学习的，我们一起来了解一下：其一，是河南洛宁14岁的女孩郭翠珠，因为要上网课，家里又没网络，所以只能来村支部蹭网学习，被网友称为现代版的“凿壁偷光”。其二，是同样受疫情影响，因家里没有网络信号，每天要爬一个小时陡峭的山路，来到距家4公里外的悬崖，窝在崖壁边上课15岁的女孩杨秀花。 u2003u2003这两个孩子的事迹告诉我们，你想要有多优秀，就在于你有多自律。当你足够努力，控制得住惰性，就足以能通过征服自己，去征服世界。可以设想，一段时间的网课后，我们学生中间将会出现严重的两级分化现象：自律性强的同学，将会越来越优秀;而自律性差的同学，将会在放纵、颓废的道路上越走越远! u2003u2003真诚的希望枞中的各位学子，在学习的大道上，勇立潮头，披荆斩棘，游走知识之间，斡旋题海之中，挥洒如椽大笔，书写属于我们的青春;泼墨冷冬炎夏，成就独占鳌头的理想。 u2003u2003即使病毒给世界按下暂停键，但我们不会停下奔跑的步伐。吟听线上老师孜孜不倦的教诲，抓住时间的衣角，停课不停学，天道自酬勤。磨枪亮剑，不俱兵临城下;战“疫”渡关，静待春暖花开。 u2003u2003 网课学生学习心得体会2 u2003u2003面对意料之外的疫情，我们不得不展开“空中课堂”教学模式，但这种模式有利也有弊。因此，我对这种上课模式也有了新的感受和认识。 u2003u2003一开始上直播课的时候，老师和学生都不是很适应，因为老师没有当过主播，所以刚开始都会出现一点点问题，而我们学生自制力也比较差，难以控制住自己，并且有的学生不在意，不重视网络课堂，有的同学总认为在网上上课学不会，弄不懂。并且我们在家上课的效果远不如在学校上课的效果。例如：在学校一节课40分钟，我们也许会集中注意力认真听40分钟；而在家中上一节课的时间大约是一小时，我们可能集中注意力认真听课的时间还不到40分钟。而老师在讲课的时候因为看不到我们的脸，不知道我们的面部表情，所以也不知道我们这一节课的知识掌握的怎么样。还有我们在家做作业的时候效率也不高，每当我们遇到问题、难题时，我们首先想到的就是去搜而不是认真思考。 u2003u2003除了不利条件以外，当然也会有一些有利条件。比如说：老师在直播讲题的时候，当我们遇到不会的问题时，我们就可以直接给老师发信息寻求帮助或者可以在网上搜索有关知识点，然后并做相关的习题来巩固和提升自己。在家学习时，我们可以自由分配我们的时间，我们可以多花费一些时间来弥补一下我们的不擅长的科目，同时可以少分配一些时间在我们擅长的科目上，并努力让自己变得更优秀。 u2003u2003在这段时间以来，我们都逐渐适应了这样的一种上课方式，并且都努力做到最好。我们坚信黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。加油！ u2003u2003 网课学生学习心得体会3 u2003u2003 u2003u2003新学期，我们以一种特殊的方式开始了新的学习旅程——利用网络课程在家学习。 u2003u2003在线教学虽然不能和老师同学们面对面学习，但是这种方式足够自由，让我们在课下的时间里更加按照自己的计划进行学习。当然，在线上学习的过程中也有困难，没有了老师的监督、课堂学习的氛围，有时会难以静下心学习。这就需要自己足够的自制力，相信这也是对我们自己的一次磨炼，让我们学会克制自己，不落下老师所讲的内容。 u2003u2003我认为在线上学跟在学校里学习是一样的，需要自己提前预习好第二天老师所讲的内容，并进行一定的标注，以便第二天跟上老师进度;其次，在课下要及时整理笔记、及时复习老师所讲的内容，对自己的知识进行巩固。 u2003u2003网络学习虽有比在校学习更加便利的条件，但是我们也更加想念老师同学们在学校穿梭的身影。相信疫情终将会过去，我们也会更加全身心地投入到学习生活中。 u2003u200320__年一场没有硝烟的战争，在全国各地打响，一种新型冠状病毒横行肆虐，而且传播速度极快，传染力强。为了防止疫情的进一步传播，我们必须响应国家的号召，宅在家里。疫情的严峻，阻断了我们上学的路，开学不得不延期，但是这并没有影响我们的学业。“停课不停学”的网上教学方式，制定了网上课堂实施细则。对于网络授课，说起来虽不是新鲜事物，但对被疫情困在家里、条件有限的老师们无疑是一次新的挑战。他们的身份将有所改变，直播平台将成为老师们又一个全新的讲台。 u2003u2003通过这些天的网上云课堂上课我受益匪浅，感受颇多。我认为网络授课网课的学习，调整了我们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于让我们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，让同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也很高。为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是我们的态度。课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。线上上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注;线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力。真正从我们自身出发，做到停课不停学。

《同上一堂课》教什么?1、小学1-6年级全科课程2、预学提示、课堂回顾、老师划重点3、课间操、眼保健操、校园歌曲MV、趣味科普、历史故事直播课程从2022年9月1日开始，每天上午9：00-12：00，下午13：40-15：30，每节20分钟。包括小学阶段一至六年级语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、美术七门课程。《同上一堂课》谁来教?秋季学期北京名校云集：1、北京市海淀区中关村第一小学2、北京第二实验小学3、史家教育集团4、府学胡同小学5、中国人民大学附属小学6、清华大学附属小学7、北京市朝阳区陈经纶教育集团8、北京市朝阳区白家庄小学9、北京第一实验小学10、首都师范大学附属育新学校共10所名校共同参与课程直播!各学校安排多位一级教师、学科带头人、骨干教师参与录制。共有超过600位优秀教师与孩子们分享优质课程内容!《同上一堂课》怎么看?01中国教育网络电视台在网页中输入后进入中国教育网络电视台首页可看到以下页面，从页面中红框位置即可进入《同上一堂课》专题，还可以回看往期课程。_点击这里一键进入专题!02长安书院从手机应用商城中下载长安书院App，下载，安装完成后打开。在首页进入《同上一堂课》专栏或点击正在直播中的课程即可观看。03微信视频号关注“中国教育电视台”微信公众号或微信视频号，直播开始后即可进入直播间开始观看。04微博关注“中国教育电视台”微博号，搜索“同上一堂课”或者查看置顶微博，即可进入直播间观看。在观看直播的过程中，同学们可以在线留言，官方会及时收集各学科问题反馈给老师并在近期推送中给出回复。喜欢课程的朋友还可以拍摄观看《同上一堂课》的视频或照片发到邮箱cetvqmt@cetv.cn，官方将抽取幸运观众送出中国教育电视台卡通人物“小明”系列周边礼物，欢迎投稿!

各位即将步入校园的学友们，作为资深学姐，现在为大家准备了一份学校线上教学指南，不要错过哦。1、线上教学质量为保证线上教学的高质量完成，传播学院全体教师积极准备，提前完成平台调试、课件准备等工作。在教学上选择钉钉、智慧树、腾讯会议、雨课堂为主要平台，利用网络、移动终端等方式展开授课，依据不同专业特色完成课程设置。在课前签到的同时发挥班委作用，保障学生到课率，任课老师利用共享屏幕的形式为学生演示操作技巧，全力保障教学效果不打折扣。2、教学管理为达成良好教学效果，传播学院在教学管理上井然有序，成立督导小组，严格落实巡课查课制度，在督导过程中深入在线课堂，了解授课教师的备课情况与平台使用熟练度，严抓教学质量，切实保障网上教学活动顺利进行。

李路涵河北省任丘市北汉西吴村

1、目前很流行一种教学方式，就是网上在线教学，我们可以通过网上腾讯课堂申请教学直播，来对网上的人进行授课。2、首先打开搜索软件，输入“腾讯课堂”四个字。3、进入首页之后，我们可点击右上角的“开课合作”选项。4、我们点击“个人开课”选项。5、在个人开课中我们要登陆自己的账号，可以用微信，也可以用QQ登陆。6、然后我们点击下图中的“立即申请入驻”选项。7、在这里面我们需要提供相关的材料，等待审核完毕，我们就可以在腾讯课堂中开课教学了，你的学生或者网上的学生也可以通过观看你的直播学习到更多知识。更多关于怎么在网上开直播课，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/0accde1616093160.html?zd查看更多内容

在网上上课英语翻译为：Take classes online。 online：adj.在线的;联网的;联机的； 派生词： online adv. 扩展资料 　　Online shopping is both cheap and convenient. 　　网上购物既便宜又方便。 　　Welcome to our online storefront. 　　欢迎到我们的网上店铺。 　　Online gaming allows players from around the world to challenge each other. 　　网络游戏使得全球的玩家可以相互较量。

不靠谱，你想可联系总部部调换老师找不到到活活人，办事效率极低

作业帮线上辅导可靠吗如下：作业帮补课靠谱的。作业帮网上补课靠谱。您好，我为您另外拓展，作业帮网上上课可靠的，安全的。在作业帮打开的网课线上，教学模式实际上类似于其他网课机构。主要课程有公开课和在线直播课课程。这里的课程非常好学，而且对作业完成情况有很大的帮助的。作业帮能够有效的针对作业的难题，有效的解决问题。作业帮是全学科的在线教育平台，包含数学、英语、物理、化学等科目的培训等。作业帮的英语课程给人感觉一般。老师上课的方式和学校老师教学差不多的，其次一起上课的人数有很多的，从课堂互动来说就不算是蛮好的，屏幕上有大半是老师在教学会显示课件，有一部分是一起上课同学的发音，基本都是文字交流的，课堂上有助教负责答疑的。其次是内容这块，作业帮直播课的英语课程内容和学校所学习的内容是不同的，联系上不是很大的，不过也有包含单词这些。就提分效果来说，这个课程并不能帮助提升成绩的，感觉学完这个短期的课程其实帮助不是很大的。那么说如果是锻炼口语的话，因为是很多人在一起上课的，所以用英文可以和老师交流的时间就几乎没有，其实和学校上课的课堂是差不多的。

云课堂智慧职教官网登录入口： https://www.icve.com.cn/ 河北省教育厅 关于新型冠状病毒疫情防控期间职业院校 开展线上教育教学工作的指导意见 各市（含定州、辛集市）教育局，雄安新区公共服务局，省属职业院校： 为做好新型冠状病毒疫情防控期间教育教学工作，做到停课不停学，现就职业院校开展线上教育教学工作提出如下意见： 一、加强疫情防控期间线上教育教学工作的组织领导 各职业院校要按照《河北省教育厅关于做好职业院校因新型冠状病毒疫情延期开学有关教育教学工作的通知》（冀教职成函〔2020〕11号）“停课不停学”的要求，在原定开学时间之后，采取有效措施，认真安排延迟开学期间的教学工作。各学校要“建立疫情防控期间教育教学工作群”（以下简称“工作群”），研究制定推迟开学的教学组织总体方案，将春季学期的教学内容、时间、方式等合理安排，保证教学工作正常进行，教学质量不降低。要指定相关负责人，落实线上教学配套支持工作；指导系部根据新学期教学计划，确定疫情防控期间各专业可线上教学的课程及内容，指导教师做好相关课程安排和线上教学实施工作，组织学生在特殊时期不离家、不返校、不停学。学校要通过“工作群”组织教师通过官方网站、微信公众号、微信群等加强家校联系，指导学生安排好疫情防控期间在家的学习和生活。 二、加强疫情防控期间学生心理疏导和爱国主义教育 各职业院校要重视师生的心理健康疏导和防疫知识学习，及早组织广大师生在线学习防控疫情健康教育课程，防止师生产生焦虑情绪，减少师生恐慌心理；及时向学生传达党和政府防控疫情的有力举措和周密方案，增强学生自我防病意识和疫情防控信心，做到科学防控疫情。 要引导师生积极开展体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。要通过在线教学，广泛宣传疫情防控中涌现出的先进人物和事迹，及时加强对师生的爱国主义教育，以典型案例教育师生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。 三、合理调整教学计划并制定可行的教学实施方案 各职业院校要根据教学计划、资源建设、基础设施情况，既突出职业教育特点，又要坚持“一校一策”原则。要合理调整理论教学、实践教学的时间安排，把线上教学重点放在公共基础课程和专业理论课程，暂停组织学生赴外地实习实训，同时协调实习实训基地延后安排学生实习实训。要结合实际制定可行的教学实施方案，在疫情防控期间采取学生自学、为学生提供网上学习课程等教学方式，组织好学生的学习活动。要充分利用河北省职教云（智慧职教）等在线学习平台（附件1），指导学生利用网络在线选课学习，并通过开展征文比赛、知识竞答等方式提高学生的学习积极性。 四、疫情防控期间要充分利用线上学习平台开展教学 推迟开学期间，河北省职教云（智慧职教）等在线学习平台将免费提供给我省中、高职院校学生学习。同时，各职业院校要充分利用校园网络平台，向本校学生推送新学期疫情防控期间开设的课程（教学模块）。 各职业院校要组织班主任或教师，负责以班级为单位组建班级微信群、QQ群等公共在线交流方式，开展在线教学活动，并进行线上集中答疑。教师要以对学生高度负责的态度，认真钻研教法，探索“互联网+”教学方法和远程教学管理方法，创新教学方式，提高教学效果，最大程度减少推迟开学带来的影响。要根据课程教学内容至少准备两周以上的教案或学生学习指导方案或网络在线课程等，选择成品资源包或自行录制所授课程资源包或编写在线学习指南，发送到班级微信群、QQ群。学生根据课程表安排在家学习，不影响本学期教学任务的完成。教师可以通过视频、作业等检查学生学习情况，开展在线辅导，确保教学任务的完成。 五、疫情防控期间暂停需外出或聚集的教学活动安排 疫情防控期间各职业院校要暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的所有实验、实习、实训、实践活动；暂停一切团体或个人的社会实践活动，不组织、不参加人员密集的各类活动。有条件的学校，可开展虚拟仿真实验教学。对目前已在外实习、暂时无法撤回的学生，要协调实习单位切实做好师生安全防护工作，并安排专人加强日常管理和预防教育。各职业院校要认真做好参加技能大赛的准备工作，辅导教师要积极采取网上指导、模块化教学等方式，认真做好专业理论的学习和储备，为开学后的技能强化训练打好基础。 六、加强疫情防控期间的教学服务管理 各职业院校要强化对教学实施的管理，在确保疫情防控的前提下，做好学校的教学管理工作。严格执行学籍管理规定，灵活采取远程云端考试、课程小论文等方式安排春季学期的补考、重修，灵活处理春季学期课程补选、退选等事项。 班主任或教师要通过建班级微信群、QQ群等公共在线交流方式，联系在家的学生，指导每位学生合理安排假期和学校后续教学，做好学生的学习答疑和指导，确保学习“不断线”；要建立离校学生情况日报制度，掌握学生学习情况。教师要和家长保持密切的沟通联系，配合老师帮助学生在家做好学习安排；动员家长对在家学生进行一些心理调适，以积极的心态去对待这次抗击疫情的战役，给孩子营造一个良好的学习和生活环境。 （1）.云课堂智慧职教官网：https://www.icve.com.cn/ （2）.智慧职教mooc官网地址：https://mooc.icve.com.cn/ （3）.智慧职教mooc官网登录入口：https://mooc.icve.com.cn/ （4）.智慧职教mooc官网：https://mooc.icve.com.cn/ （5）.成都23所中职校成立“智慧职教联盟” ;

1、首先到我的搜索引擎网盘下载工具， 2、下载下来，点击解压。然后直接打开 上课.exe文件。 3、上课之前先进行设置，添上你的课程信息、学号和密码。点击确定，返回主界面。 4、然后点击“开始”按钮，效果见下图。自动上课了。

网上学习网站对于不同学历阶段人员很有帮助：1、中国大学MOOC(慕课)、学堂在线、腾讯课堂中的免费资源可供大家使用；2、TED平台、网易云课堂、MOOC学院可帮助进行自我技能提升；3、我要自学网、优酷教育为自学人员提供便利；4、中国知网、多语言学习网站能帮助在校学生学习。它们针对的都是不同学习内容和方向的，不同阶段人员可以根据实际情况，合理进行选择。1、中国大学MOOC(慕课)是国家教育部精品课程开放平台，提供了很多的知名高校的学习课程，已经有二百多所院校的学习课程在这里展示，大家可以去进行选择性学习。2、学堂在线是由清华大学发起的，为大家提供了不少提升学历的资源，其中有很多的免费课程，清华、北大等知名院校的课程，都是可以免费在线学习的。3、中国知网不少高中生、大学生、研究生、博士生，在查找资料的时候，都是通过中国知网进行的，它是中国国家知识总库，有很多文献、论文、年鉴等资源，可以通过检索方式进行搜索，还能进行在线阅读和下载，非常方便。4、腾讯课堂此平台内容很全，有中学学习课程，还有大学生职业技能提升课程，并且不少课程都是可以免费学习的，对于不同学历人员来说，是很好的提升平台。5、TED平台对于不同学历阶段人员，不仅需要获取知识，还需要不断进行自我锻炼，TED平台就可以两者兼顾，我们能从优秀的人员演讲中获取到知识，还能学习演讲技巧，提升英语听说读写能力。6、网易云课堂平台资源众多，可以根据自己的需求，选择自己现阶段需要的学习课程，有学历相关课程，也有职称提升课程，还有不少其他专业相关课程，感兴趣的人员，都是可以进行学习的。7、MOOC学院属于学习社区，无论是大学生还是研究生，都是可以学习的，其中有很多的优质课程和学习笔记，还能加入学习小组，和大家共同学习和进步。

同上一节课。初中生用空中课堂是同上一节课好，会使授课质量更高。空中课堂”是指利用先进的网络信息技术和现代通讯技术，实时直播教师的视频、语音、课件、板书等，把讲课过程逼真地搬到网上，对学员端无特别要求。

近年来，在线教育发展得如火如荼，其好处之一就是让知识的传播不受区域、时间的限制，用户通过手机、掌上电脑等移动产品就能够学习。体验较好的线上教育平台有哪些呢？ 线上教育平台有哪些 1、网易云课堂： 网易云课堂，是网易公司打造的在线实用技能学习平台，于2012年12月底正式上线，主要为学习者提供海量、优质的课程，用户可以根据自身的学习程度，自主安排学习进度。 网易云课堂与多家教育、培训机构建立合作，课程内容涵盖实用软件、IT与互联网、外语学习、生活家居、兴趣爱好、职场技能、经融管理、考试认证、中小学、亲子教育等十余大门类。特色功能有笔记、进度管理与学习监督、问答等。 2、腾讯课堂： 腾讯课堂是腾讯推出的在线教育平台，聚合大量教育机构和名师，下设职业培训、公务员考试、托福雅思、考证考级、英语口语、中小学教育等众多在线学习精品课程，打造老师在线上课教学、学生及时互动学习的课堂。 3、新东方在线： 新东方在线是新东方教育科技集团（NYSE：EDU）旗下的在线教育网站，课程涵盖出国考试、国内考试、职业教育、英语学习、多种语言、K12教育等6大类，共计近3000门课程。 网上授课平台主要分为三种 1.软件类的网上授课平台，如钉钉，飞书等，这些软件都是由网上授课功能的，不过相对来说功能会比较单一，因为他们本来就不是专做网上授课平台的，只是附带的一个授课功能，这些软件主要的功能还是聊天通讯，不过在疫情期间很多学习，都拿这种网上授课平台来临时代替，主要是方便。 2.公共平台类的网上授课平台，这方面的主要是以腾讯课堂，网易云课堂为代表的，这是一个开放性的平台，有很多的机构和老师进驻，你如果在这这个网上授课平台授课，那么竞争相对会比较激烈，因为太多的机构和你争抢流量了，这个平台的流量都是由平台分配的，限制度很高，如果你前期没什么人气，那么很难分配到流量。 3.私人的网上授课平台，什么是私人的?说白了就是自己利用网校系统搭建的网上授课平台，一般私人的自由度比较高，而且是利用网校系统搭建的，所以在功能方面会非常的全面，一般拥有网校功能，学员功能，教学功能，题库功能，运营功能，营销功能等，想专业做网校的，我比较建议选择这第三种方式。

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空中课堂是一个课程直播平台，在这个你可以与老师在线上课，了解实时的课程内容。很多小伙伴问，如何在空中课堂观看重播？那么空中课堂有没有重播的功能？在哪里可以看重播呢？下面我们一起来了解下。 空中课堂怎么看重播? 空中课堂其实是直播课程，其最大的好处是可同步互动。不能重播。但在课后网有点播课程，也就是如果当时没有看到，可在之后在点播课里查询的到。 相关资料 空中课堂系统可稳定地运行在互联网、专网、教育城域网、卫星网上。并且空中课堂采用成熟领先的分布式架构，确保系统具有强大的并发性，可以支持万人同时听课。弟子规苑为弘扬中华文化，实现中华传统文化的复兴，采用地面课堂和空中课堂结合，是一个有智慧的选择。相较于一般的课堂教学，空中课堂可以跨越时间和空间的限制，让师生在任何时间、任何地点，足不出户就能进行实时而又快捷地课堂交互。更多空中课堂相关资讯，请关注。

网上上课卡顿，考虑原因及解决办法如下：1、网络不流畅，建议更换网络。2、使用的电脑或手机配置太低，性能不够强大，建议清理设配内存，关掉不必要的软件，留出足够的运行空间和存储空间。3、系统问题，软件出现故障，或者使用人数过多，造成服务器拥挤。网课是一种新兴的学习方式，是为学习者提供的以互联网为平台、内容包含视频、图片、文字互动等多种形式的系列学习教程。网课是服务机构提供的在线学习课程。区别于线下课堂教授，网课具有方式多样，灵活便捷等优点，越来越多的学生群体和育儿父母的开始使用。

国家免费网课比较好的平台如下：1、国家智慧教育公共服务平台。国家智慧教育公共服务平台是国家教育公共服务的综合集成平台，2022年3月上线运行。平台聚焦学生学习、教师教学、学校治理、赋能社会、教育创新等功能，是促进教育公平和质量提升、缩小数字鸿沟、推动教育服务共同富裕的有效支撑，是为构建网络化、数字化、个性化、终身化教育体系迈出的重要一步。2、国家开放大学终身教育平台。终身教育平台是国家开放大学打造的全新学习平台，2022年5月正式上线。目前平台已汇聚国家开放大学自建学习资源、338所知名高校的课程资源、10个头部平台的特色课程等共计50万门。3、中国大学MOOC。中国大学MOOC是由网易与高教社携手推出的在线教育平台，承接教育部国家精品开放课程任务，向大众提供中国知名高校的MOOC课程。在这里，每一个有意愿提升自己的人都可以免费获得更优质的高等教育。4、科普中国平台。科普中国是中国科协为深入推进科普信息化建设而塑造的全新品牌，旨在以科普内容建设为重点，充分依托现有的传播渠道和平台，使科普信息化建设与传统科普深度融合，以公众关注度作为项目精准评估的标准，提升国家科普公共服务水平。5、中国数字科技馆。中国数字科技馆是由中国科协、教育部、中国科学院共建的基于互联网传播的国家科普公共服务平台。中国数字科技馆以激发公众对科学的兴趣，提高公众科学素质为己任，面向全体公众开放，特别是青少年群体，建设一个网络科普园地。在中国数字科技馆的平台上，公众可以增长科学知识，体验科学过程，激发创作灵感，了解科技动态，共享丰富的科普资源。

1、目前很流行一种教学方式，就是网上在线教学，我们可以通过网上腾讯课堂申请教学直播，来对网上的人进行授课。2、首先打开搜索软件，输入“腾讯课堂”四个字。3、进入首页之后，我们可点击右上角的“开课合作”选项。4、我们点击“个人开课”选项。5、在个人开课中我们要登陆自己的账号，可以用微信，也可以用QQ登陆。6、然后我们点击下图中的“立即申请入驻”选项。7、在这里面我们需要提供相关的材料，等待审核完毕，我们就可以在腾讯课堂中开课教学了，你的学生或者网上的学生也可以通过观看你的直播学习到更多知识。更多关于怎么在网上开直播课，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/0accde1616093160.html?zd查看更多内容

1、目前很流行一种教学方式，就是网上在线教学，我们可以通过网上腾讯课堂申请教学直播，来对网上的人进行授课。2、首先打开搜索软件，输入“腾讯课堂”四个字。3、进入首页之后，我们可点击右上角的“开课合作”选项。4、我们点击“个人开课”选项。5、在个人开课中我们要登陆自己的账号，可以用微信，也可以用QQ登陆。6、然后我们点击下图中的“立即申请入驻”选项。7、在这里面我们需要提供相关的材料，等待审核完毕，我们就可以在腾讯课堂中开课教学了，你的学生或者网上的学生也可以通过观看你的直播学习到更多知识。

以微信为例，步骤如下：1、直接在相关搜索界面那里，找到沧州网上家长课堂的公众号并选择进入。2、这个时候，继续选择关注按钮跳转。3、如果没问题，就点击启动图示项。4、下一步，需要选择所预约的课。5、等完成上述操作以后，根据实际情况确认预约。6、这样一来会发现对应结果，即可实现要求了。

51talk，少儿英语，素质教育，新概念英语，高途课堂，猿辅导，这都是正规的网课平台可以去选择。

随着教育的不断改革和更新，一种全新的授课方式出现在大众眼前，利用网课服务平台进行在线授课教学，不管是小学生、中学生还是大学生都可以进行网上学习，那么比较出名的网课平台有哪些呢？ 比较出名的网课平台 1、学而思网课 学而思国际教育集团成立于2003年，致力于为3-18岁的孩子提供高品质的课外辅导，已成为北京乃至全国范围内颇受家长和学生信赖的中小幼课外辅导品牌。学而思在北京、上海、天津、广州、深圳、沈阳...等多个城市建立分校，分校及教学点均为全资拥有的直营模式，师资统一培训。 2、新东方网课 新东方旗下还有优能中学教育、泡泡少儿教育、前途出国咨询、迅程在线教育、大愚文化出版、满天星亲子教育、同文高考复读等子品牌。公司于2006年在美国纽约证券交易所上市，是中国大陆第一家在美国上市的教育机构。 3、简单学习网 简单学习网成立于2007年初，由北京简单科技有限公司创办。简单学习网依托北京大学研发的“CAT技术”,是中国第一家互动视频网校。凭借一流师资、依托国家专利互动课堂，快速发展崛起，至今已发展成中国最专业视频网校、中国领先的中学个性化视频网校。 4、腾讯课堂 腾讯课堂平台涵盖了多个类目的上万门课程，完美仿真学习场景，直播课程，支持举手、送花功能，实现和老师线上互动。题库功能，手机上也能轻松刷题。录播倍速播放，自由选择学习速度，助你更快更高效吸收知识！ 5、学习通 学习通app是一款全智能化的在线阅读学习平台，这里有各种各样的图书，文献免费为读者提供阅读环境，还有海量学习资料，为广大孩子们的学习提供帮助，建立起一个绿色的阅读学习空间。 网课平台的选择方法 要选择大品牌的正规辅导机构，有一定的发展规模与教学质量，不论是教学水平还是服务质量都在行业内被认可和被证明，这对孩子的教育与成长更有保障。 师资水平才是教学效果的有力保证，家长选择的时候，应该挑选有正规教师资格证，教学经验丰富，特别是有带过中高考毕业班的重点中学老师。不仅要名师，还要挑最合适孩子的教师。 口碑也是选择辅导机构的一个重要指标，口碑是最好的广告，好的辅导机构，都会有口口相传的好口碑。家长们可以通过身边的亲戚好友或者网上了解一些口碑较好的机构。

上网课有不少的技巧，比如我们可以把网课的课件导出来，然后不会的重点做批注，网课不懂的地方多听几次。

当然是真的了。现在网课机构实在是太多了，能选择一个真有实力的不容易，老师在技巧和提分上宣传的比较多。前段时间，我听了一下高途的试听课，感觉老师的上课质量还是不错的，思路清晰，教学严谨，有一些提分答题的技巧用起来比较轻松。不过不知道是不是适合所有人。要不先去报个9元16节的课，试听一下，看适不适合，要是不适合的话，也没花多少钱。

当然，这可是美国上市的。我家孩子现在初中，数学成绩一直都不太好，一直没有合适的学习方式，外面的补习班也没什么效果，后来朋友给我推荐了高途课堂，说是这上面老师授课方式很好，学习也有效果，现在给他报了班，老师说主要是学习方法不对所以没有效果，现在有了专门的辅导老师，还是一对一辅导。这下，我终于可以放心了。

不靠谱，没收到大礼包，物流显示已退款，我这边跟本都没收到退款

应该是有监管局监管，老师讲课的内容和上课的时间，也应该有人监管。

总得来说，高途课堂还是很不错的，我家孩子听了特别喜欢，因为老师讲的很有趣，而且课前课上都会有小游戏做互动，很能激起他学习的积极性，我觉得这点蛮好的，老师课上课后的辅导都很到位，也会随时跟我反馈学习情况，他自己现在也自觉了很多，还有前几天月考成绩下来了，孩子的成绩比以前提高了很多，对此我还是挺满意的。

空中课堂收看情况反馈表操作如下：“空中课堂”是指利用先进的网络信息技术和现代通讯技术，录播老师讲课内容或实时直播教师的视频、语音、课件、板书等，把讲课过程逼真地搬到网上，对学员端无特别要求，只要能上网，就能加入课堂听课，参与答疑。师生之间通过音视频、课件等方式进行实时交互的一种课堂形式。空中课堂系统具有强大的互动教学功能，比如：电子举手、语音问答、文字问答、学生视频、实时课堂测验、网页协同浏览等。并且系统具有硬件白板集成功能，能把普通白板或者黑板的板书完整地捕获到课堂中。上课过程能自动录制成符合SCORM1.2标准的课件。空中课堂系统可稳定地运行在互联网、专网、教育城域网、卫星网上。并且空中课堂采用成熟领先的分布式架构，确保系统具有强大的并发性，可以支持万人同时听课。弟子规苑为弘扬中华文化，实现中华传统文化的复兴，采用地面课堂和空中课堂结合，是一个有智慧的选择。相较于一般的课堂教学，空中课堂可以跨越时间和空间的限制，让师生在任何时间、任何地点，足不出户就能进行实时而又快捷地课堂交互。同时，空中课堂还指在“非典”时期为在家中的学生授课的电视节目。2020年2月，由于新型冠状病毒感染引发的肺炎疫情，各学校延迟开学。在“停课不停学”的号召下，各地空中课堂也起到了帮助学生在疫情期间高效学习的重要作用。

空中课堂是一个课程直播平台，在这个你可以与老师在线上课，了解实时的课程内容。很多小伙伴问，如何在空中课堂观看重播？那么空中课堂有没有重播的功能？在哪里可以看重播呢？下面我们一起来了解下。 空中课堂怎么看重播? 空中课堂其实是直播课程，其最大的好处是可同步互动。不能重播。但在课后网有点播课程，也就是如果当时没有看到，可在之后在点播课里查询的到。 相关资料 空中课堂系统可稳定地运行在互联网、专网、教育城域网、卫星网上。并且空中课堂采用成熟领先的分布式架构，确保系统具有强大的并发性，可以支持万人同时听课。弟子规苑为弘扬中华文化，实现中华传统文化的复兴，采用地面课堂和空中课堂结合，是一个有智慧的选择。相较于一般的课堂教学，空中课堂可以跨越时间和空间的限制，让师生在任何时间、任何地点，足不出户就能进行实时而又快捷地课堂交互。更多空中课堂相关资讯，请关注。

切实做好线上、线下教学工作衔接，最大限度减少延期开学对教学工作的影响。以廊坊市为例，时搭建“空中课堂”，充分利用“教育+互联网”形式，整合国家、省、市网络教育教学资源，为广大学生提供丰富优质的网络教育教学服务。在网络学习空间人人通平台开辟板块，为教师提供课程直播、作业布置、互动交流、反馈评价等服务，加强对学生学习的督促指导。指定辅导员、班主任和科任教师负责联系学生，切实做好线上、线下教学工作衔接，最大限度减少延期开学对教学工作的影响。同时，还帮助学生规划好在家的学习生活，并为学生提供时事教育、卫生健康、疫情防范、危机应对等网上学习资源及线上辅导。扩展资料：“空中课堂”的相关情况：1、各中小学校要按照主管教育行政部门统一安排，制定疫情防控期间在线教育教学和管理方案，报主管教育行政部门备案。2、学校要充分利用各级在线教育教学服务平台及其资源，根据不同年级、班级学生的具体情况，制定具体的在线教学方案和课程表。参考资料来源：廊坊市人民政府-市教育局为师生搭建“空中课堂”

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有效进行线上教学的方式：1、选择合适的网上教学平台教育机构在进行线上教学的时候，一款专业的教学平台必不可少。教育机构在选择的时候，要根据自己的需求和实际情况去选择。然后在平台创建课程、安排老师进行培训，上传课件等，做好准备工作。2、直播教学，录播回放线上教学需要将直播与录播进行完美融合，这样才可以达到最好的教学效果。老师在直播授课的时候，可以进行全屏高清录制，这样不仅能够减少老师重复的工作量，还有助于于学生更好地进行自主学习、课后巩固等。3、互动性教学老师在进行线上教学的时候，要在课堂上多与学生进行在线互动，模拟真实课堂，这样不仅可以提高孩子的注意力，还可以增强课堂活跃性，提高教学效率。4、充分利用平台功能老师们可以充分利用线上教学平台的屏幕共享、分组、投票等功能，创设师生互动、生生互动的课堂。虽然老师在进行线上教学的平台都各不相同，不过大部分都会有一个进行课堂管理的工具，这样老师可以对学生的正面行为通过“加分”的形式进行表扬鼓励，同时也可以通过“扣分”对学生不好的行为进行提醒。分数的竞争能够让学生保持学习的积极性，也能够帮助老师们有效地进行课堂管理。5、在线考试，考核巩固可以通过平台的题库功能进行在线考试，这样可以在线检测学生的学习情况，便于更针对性地进行知识辅导，提高课堂质量。6、反馈正面引导线上课堂教学中，学生之间文字交流存在不聚焦的问题，这就是在开放的教学环境中的两面性问题，在预设与生成之间是否能找到一个恰当的平衡点，就体现出一个教师对课堂的宏观管控能力。教师在对话框内及时表达自己的观点，给学生积极正面引导，也可在课间休息或下课时对本节课学员的表现给予正面肯定，让学生在视频回放时再次看到教师的评价。内容越具体越好，不要吝啬鼓励和表扬。

还是传统课堂更好一些，生动形象，还可以互相交流，有不懂的可以提出来。

① 网上哪个英语课程比较好啊，评价高一些的 有个夏阳教育科技就挺好的啊，在他那提高英语成绩特别快，好多孩子都在那学呢，你要是想要报可得快点，有名额限制呢。 ② 如何创新网络课程学习评价方式 1、根据评价对来象的不同，可自将广义的课程评价分为学生评价、教师评价、学校评价、狭义的课程评价等。 2、根据评价主体的不同，可把课程评价分为自我评价和外来评价。 3、根据评价的目的不同，可把课程评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价 4、根据评价的参照标准或评价反馈策略的不同。可把课程评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价。 5、根据评价手段的不同，可把评价分为量性评价和质性评价。 ③ 我对网络教育的评价 网络教育采取视频学习的方式，可以电脑网络或者手机APP进行课程学习，学习方专式十分灵活，突破了只能到时间到属地点集中学习的授课模式以及自己买书学习无法答疑的自学模式。 网络教育属于成人教育的一种，方便的在职学生工作的同时提升学历，丰富知识，更多的被人们所认识和接受。 ④ 网络课程评价 "【摘要】 本文根据对国内外网络课程评价标准的调研，分析了当前网络内课程评价的发展状容况，在此基础上综述了网络课程评价的基本原则。 【关键字】 网络课程、评价标准、网络课程评价 网络这一信息时代的产物，已经超出了技术产品本身的内涵，而向社会生活的各个领域扩展，并逐渐形成了具有鲜明时代特色的文化。学习作为延续人类已有物质文化成果、并在原有知识基础上创造出前所未有的内容的活动，已从传统的基于课堂的“教师讲授－学生学习”的模式转变为通过多种途径而实现。网络突破了时间与空间的限制，给予学习者更加灵活的学习。。。 其实完全可以考虑读美国Churchman University的中英双语远程MBA课程，现在国内读这个的人很多，拿美国学位还学到实用技能，学位对在外企就业很管用，学费也不太贵，比出国留学或读国内大学的MBA要务实很多。" ⑤ 网络课程教学评价与传统的课堂讲授型教学评价有何异同 网络课程更开放，技术先进，传统课堂互动性强。 ⑥ 网络课程评价 "【摘要】 本文根据对国内外网络课程评价标准的调研，分析了当前网络课程评价的发展状况回，在此答基础上综述了网络课程评价的基本原则。 【关键字】 网络课程、评价标准、网络课程评价 网络这一信息时代的产物，已经超出了技术产品本身的内涵，而向社会生活的各个领域扩展，并逐渐形成了具有鲜明时代特色的文化。学习作为延续人类已有物质文化成果、并在原有知识基础上创造出前所未有的内容的活动，已从传统的基于课堂的“教师讲授－学生学习”的模式转变为通过多种途径而实现。网络突破了时间与空间的限制，给予学习者更加灵活的学习。。。 其实完全可以考虑读美国Churchman University的中英双语远程MBA课程，现在国内读这个的人很多，拿美国学位还学到实用技能，学位对在外企就业很管用，学费也不太贵，比出国留学或读国内大学的MBA要务实很多。" ⑦ 应从哪些方面评价一个网络课程 应该从很多方面评价一个网络课程，比如说网络课程对于学生来说有哪些好处，或者是对学生有哪些不利的因素？ ⑧ 如何对一个网络课程进行评价 究竟什么才是成功的网络教学？如何为学习者构建适合他们自己学习特点的网络课程？当然，从业者大都兢兢业业，对网上学习策略、工具、资源的研究正在深入的展开，努力使网上的教学并不逊色于传统的课堂面授，使网络也能肩负起 “传道、授业、解惑”的职责。然而，必须承认，网络教学作为我国教育改革时期的新生事物，能否取得更大发展最终还将取决于其教学质量和教学水平。从网络教学的发展来看，有一整套从教学到管理、监控和评估的质量保证体系已经是必要的。 网上学习有别于传统的课堂学习模式，因而传统的课程评价标准不能直接用于其中。目前，国外已经对网上学习的评价十分关注，对网络课程、网上学习工具和环境的建构进行了深入的研究。 以下介绍三个比较有价值的评价标准： 1、《E-Learning Certification Standards》（在线学习的认证标准） 《E-Learning Certification Standards》是由以Lyte Gillis博士为主创者的著名教学设计与适用专业委员会建立的认证标准，由美国南伊利诺斯大学的测量专家使用Angoff方法（一种被评价专家认为是确定合格最可靠的标准参照法之一，因为它是基于命题专家们的综合判断。要求专家审阅每一项，确定每一项指标的得分概率。这些概率的平均值乘以项目总数，其结果就是最底限度的得分。最终的合格线是基于这种综合判断和平均标准误差的计算。最后，对每项得分计算各种分析和可靠性指数。）协助评分标准的开发，2001年七月底通过测试并定稿。 这一标准草案从三个方面对在线学习进行了评价，分别为：可用性、技术性和教学性。可用性共包括8个子项，主要针对用户在网上学习时操作的方便性，如导航、界面、帮助、提示信息和素材内容在视觉和听觉方面的质量。技术性包括6个子项，这部分内容提出了网络课件安装和运行时的技术指标。教学性在这一标准中所占比重最大，它从教学设计的角度，对目标、内容、策略、媒体、评价、等各个方面提出了18个子项。 2、《A Framework for Pedagogical Evaluation of Virtual Learning Environments》（虚拟学习环境的教育评价框架） 这一报告是由英国Wales-Bangor大学的Sandy Britain和Oleg Liber共同完成的。该报告从评价策略的角度介绍了两种不同的模型。 一种是Laurillard提出的会话模型（The Conversational Framework），主要把教师和学生、学生之间及学生与环境通过媒体进行交互的活动情况作为评价对象，从所提供的各种学习工具的交互性上考察一个虚拟环境的优劣。报告从线性的会话进程分析了WebCT（一种创作网络课程的写作工具）和Virtual- University（模拟校园的风格而构建的基于客户端－服务器的综合学习环境）各自的特性，又从会话原则的角度分析了TopClass（一种根据学习材料的单元而构建的在线学习环境，可以方便的导入、导出课程，并对学生的学习情况进行跟踪记录）和COSE（英国斯塔福德大学基于练习的建构主义教学理论而开发的学习环境）在通讯性能、灵活性能、交互性能和反馈性能四个方面的对比。 另一种是控制论模型，主要依据Stafford Beer"s的管理控制论中的可视化系统模型而改造成教育领域中应用的模型。从资源流通、协作、监控、个性化、自主组织、结构的可变动性六个方面对CoMentor（Huddersfield大学以促进讨论和协作学习而开发的基于Web的网络软件）、Librarian（以层次化的树状模型提供了对学员、学习活动模块化的管理功能的一种网上工具）、Learning Landscapes（英国Wales – Bangor大学开发的Java应用程序，支持师生间的在线交互和商讨、创建、管理学习程序）进行了性能的分析。 3、《Quality On The Line》（在线学习质量） 由美国高等教育政策研究所和BlackBoard公司联合发布的基于互联网的远程学习评价标准。这一标准包括：体系结构、课程开发、教学/学习、课程结构、学生支持系统、教师支持系统、评价与评估系统这7个方面，又将这7个方面细化为24个必要的核心子指标项和21个非必要的可选子指标项，同时提供了采用这一标准对六所学院的网络课程进行评价的案例研究。 此外，一些文献虽然没有提出全面的评价标准，但提供了某一门具体的网络课程评价的案例研究，其中不乏有价值的策略，有很好的借鉴作用。

我亲身体验了高途课堂，认为它家的课程还是做得不错的。课程分为课前、课中和课后，上课之前会有直播和课前测试，让孩子养成预习和自学的习惯，课中的话就是老师直播授课了，我经常陪着孩子一起听课，老师讲的内容很生动形象，课后就是每日练习和作业批改，还有辅导老师答疑服务，可以课下问问题，每天温故而知新，学习成绩自然也就上去了。

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网上上课进入钉钉在线课堂后，第一个图标，可以查看学生和我们的互动信息，并且可以选择是否将这些信息以弹幕形式展现出来。第二个图标可以查看有没有学生举手，也就是是否有学生申请连麦。第三个图标可以用来设置静音的，如果想要静音就点击第三个图标。、第四个图标可以用来查看学生出勤情况，那些学生没来上课，可以点击添加学生，邀请学生来上课。第五个图标就是设置图标，可以开启或者关闭摄像头、麦克风、扬声器等。除了这五个图标外还有一些图标，比如第五个图标后面的那个图标，点击即可下课。

远程教育是怎么上课的，能上网就可以了吗？ 基本上是网络授课，有些学校会有一点点面授辅导课程。 日常学习的问题都是通过当地所在中心处理。 远程教育是怎么上课的啊？多久可以毕业？ 远程教育就是在网络平台上自主学习，在网学习，一般就是2.5年毕业！ 电大跟网络远程教育都是怎么上课的 网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通，二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说，可以考虑选择广播电视大学进行学习，因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的电视大学出具一份推荐信，学生可以在其他城市的电视大学继续学习，且无须支付其他的额外费用。 南昌高新职校远程教育是怎么上课的？ 1）课件学习：每门学科分为几个章节，每一章节分几讲来完成，每一讲相当于一节课。每一门学科这个部分满分是10分，得分点在于每一讲只要播放够6分钟以上即可得到1分，所以这个课件点播10分很容易得到。 2）视频学习：每门学科分为几个章节，每个章节都有对应的网络视频教程学习。如果学生想把视频保存到电脑上，可以用录像软件《超级捕快》，将网络视频录制保存AVI,FLV,WMV等常用的视频格式，在电脑上直接学习。 3）在线测试：其中每一章节学完之后，课件学习后面的在线测试是和前面的每个章节对应的，课件学习每一章点播完后就可以捎带做下后面对应章节的在线测试。每一章做完提交就可以当场显示得分和对错情况，可以重复做很多遍，直到得到的分数你比较满意，这个环节占30分，全部完成后要得到21分以上就可以了，得到满分更好！ 4）网上作业：这个环节是各学科老师所布置的平时作业，一般都不计入总成绩的，只有《网上学习导论》计入考试成绩。《网上学习导论》该门学科在线测试题库里面没题，所以这个网上作业是必做的，相当于在线测试，占30分。《网上学习导论》这个网上作业做题方法是把每一模块的题目下载下来，按题目要求做好后点击上传即可完成。 5）在线时长：在线时长就是你每次登陆学习平台学习的时间都会有一个统计，每学期下来累计在线学习时间多长，平台里面会自动累计显示的。 6）教学论坛：这个是师生交流的一个很有利的平台，每个学科都有一个专业辅导老师，学生可以随意在里面发帖发信息，关于学习考试过程中遇到的任何问题都可以在里面发问求解。 昨天突然不能上网，今天就可以了 昨天电信服务器出问题了 很多省市都有这个问题····等他恢复了 自然也就好了啊 远程教育是由谁上课的? 远程教育教学是没有老师上课的，是自己在家网上学习、交作业等。这个学习难度不大，通过率比较高。 ACCA只学网课就可以了吗。？ 完全网课传授需要强大的自学能力，如果能结合面授学习就更好了。 ACCA有什么独特优势？ 1）全面完善的课程体系。ACCA的课程使学员全面掌握财务、财务管理、审计、税务及经营战略等方面的专业知识，提升分析能力并拓宽战略思维。 2）理论与实际的密切结合。ACCA的专业资格是理论知识与实际经验的高度紧密结合。 3）认证与学位的相互补充。满足一定条件后，ACCA会员将能获得牛津布鲁斯大学应用会计的学位。 4）对专业价值和职业操守的重点强调。 5）大学生在本科期间就可报考。 ACCA报名条件： 1）凡具有教育部承认的大专以上学历，即可报名成为ACCA的正式学员； 2）教育部认可的高等院校在校生，顺利完成了大一全年的所有课程考试，即可报名成为ACCA 的正式学员 3）未符合1、2项报名资格的申请者，可以先申请参加FIA资格考试，通过FFA、FMA和FAB三门课程后，可以申请转入ACCA并且豁免F1-F3三门课程的考试，直接进入ACCA技能课程阶段的考试。（注：申请FIA资格考试的学员，可以不满足以上1、2项条件，并且没有相关的年龄限制） 会计继续教育网上通过就可以了吗 你好，会计老郑·一点通网校 回答问题： 如果有资质的，可以。 关于远程教育上课的问题 在我国，远程教育实行学分制，每一个专业都有一定的学分要求，这些学分分配到每个科目中，只有达到学校的学分要求，同时达到学校规定的其他要求才能毕业。 以郑州大学远程教育学院的部分专业为例：比如其中一门课程的学分是4分，如果这门课程是100分的话，那么网站上的课件在线时间和次数占10分，在线作业占30分，老师考评占10分，最后的课程考试占50分，这四项成绩加起来考过60分的话就能修到4个学分。 其实，在线点播的时间和次数所占的学分还是比较少的，你可以根据你自己所学的专业的具体要求或咨询一下你所在的网络学院来合理安排自己的学习时间。 3000元买一部手机.只要里面能上网就可以了 3铅块的机器和3白的机器如果都是用的GPRS，速度是一样的，3万也是那个速度，没区别

现在很多老师都在用不懂就问这款，应用市场搜索一下就能找到，他是使用平板和手机进行授课的，免费使用的，特别是白板双向交互授课功能，还没有哪家可以比得上，我个人认为哈

1、基础设施要完备域名：选取及备案。服务器、云主机：空间要够，对于教学直播系统而言，视频的资源很大，所以最好的有专门的视频云存储，以防空间，影响系统的正常使用。2、搭建系统的企业资质要合格企业资质：若搭建的直播课堂系统涉及资金流的变化，在线支付是需要企业资质的，其中涉及纳税等问题，所以在资金流转上要考虑企业资质等问题。3、可以借助当下成熟的直播课程系统，看看好智学在线教育培训系统好智学有成熟的一套直播系统，可以帮我们快速的实现在线直播授课，支持白板功能、在线一对多连麦提问、互动，文档展示等功能，非常不错的系统。扩展资料：课程直播的方法1、建议直播中使用“屏幕分享模式”，屏幕分享模式能实时分享电脑中的电子档的教材，比摄像模式要清晰很多，方便老师们进行备课。直播准备工具需要要用到一台电脑，电脑需要配上麦克风方便沟通对话。2、备电子档的教材，可以是PPT，也可以是现有网站上的课本资料。现在各种版本的教科书电子文档也都能在电脑上很方便地找到，有助于在没有发教材的情况下备课讲课。

可以的，比如华北电力大学、南昌大学有网络班 不用去学校就能学，不过只能报同等学力申硕，没有学历，只有学位

我有课 转卖 今年大学 用不上了 有意可联系

如何上好网课倡议书如下：范文一：广大师生员工、家长朋友们：认沂期，全国疫情多点散发、多地频发，防控形势十分严峻。为切实守护广大师生身心健康，特发出如下倡议：其倡议书。—、严格遵守防疫规定：请大家自觉居家生活，做好每日健康监测，非必要不外出。请及时关注官方微信公众号和主流媒体报道，做到“不信谣、不传谣、不造谣”，积极配合社区防疫工作，发现外地人员特别是风险区来人主动向社区报备，家庭成员如有发热、咳嗽．咽痛、腹泻、乏力等症状，或与确诊病例、密接人员有轨迹重叠,请第一时间主动向社区、单位及学校报告。二、积极配合核酸检测：请积极配合社区核酸检测工作，等待检测过程中有序排队、戴好口罩、保持安全距离，杜绝交谈.聚集、玩闹、饮食等，不扎堆、不逗留。请加强居家环境清洁．消毒和通风，养成良好卫生习惯，科学佩戴口罩，勘洗手。请加强饮食安全卫生，均衡营养，合理膳食，倡导分餐制。三、优化实施线上教学：请教师严格按照线上教学基本要求，精心设计课程板块，精心打磨每节网课，丰富教学内容形式，加强师生教学互动，规范作业批改，做好在线学习辅导、答疑等工作，确保线上教学质量。注重学生身心健康，准确掌握学生心理健康状态，强化家校沟通，做好心理疏导和心理干预。四、高度重视居家安全：请家长认真履行家庭安全教育和安全监管责任，注意用火、用电、用气安全，管理好消毒剂、酒精、药品等，存放位置要避免高温，严禁接触火源，严禁孩子碰触危险物品。指导孩子合理利用网络,适当控制使用手机时长，不沉迷游戏，不浏览和传播反动、有害、负面信息，提高警惕，预防电信诈骗。五、合理安排居家活动：请经常性开展家庭亲子活动，加强居家体育锻炼。指导孩子养成良好的作息、饮食习惯，保证充足睡眠。多陪孩子做手工、绘画、阅读，开展亲子游戏、家务劳动等有益活动，让居家学习生活更加健康充实。六、主动沟通加强关爱：居家学习生活期间，家长应保持情绪稳定，营造温馨和谐的家庭氛围。对孩子提出的学习、生活等问题，家长应不回避、不批评，根据孩子的年龄和理解力给予耐心回应，在需要班主任、心理老师帮忙时，应及时与学校联系，第一时间化解孩子紧张焦虑情绪。各位师生、家长朋友，疫情防控离不开全社会的支持，更离不开您的积极配合，让我们共同构筑孩子身心健康的坚实堡垒，切实保障师生生命安全和身心健康。范文二：各位同学：x月xx日，我们本该踏入熟悉的校园，重见小伙伴久违的笑颜;我们本该坐在严谨的课堂，聆听老师亲切的教诲。可由于疫情，开学未有期，在教育局教研室的组织下，我们采用了上网课的方式来学习。首先，上网课免不了会遇到问题，比如网课老师讲解速度太快，无法跟上，无法高效率地沉浸式学习，容易受到外界影响，使得学习效率一降再降。那么，我们该如何高效率地学习呢?1、提前准备好上课必须用具：课本、三色笔、尺、稳皮、修正带、草稿本是必不可少的，同时，还要让其他电子设备远离你的课桌，其他的容易影响上课效果的东西要提前收起来，不能影响上课效果。2、必须要把网上授课当成真正的课堂：在学校课堂上时学习氛围十分浓厚，老师上课可以根据我们不同的反映来决定课程的进度。但是网上授课，老师们看不到我们的学习状态，上课得不到我们及时的反馈，因此我们应该积极与老师互动，提出听课的疑问，而不是借着机会发一些与课堂无关的话。3、认真做笔记、完成课后练习：在上课时，有的老师是不会特地留出时间来给我们做笔记的。这就需要我们认真听讲，关注每一个重要的知识点，短的立刻记在书上，长的可以选择截图，或者课后下载课件。当然，课后练习也是至关重要的。它可以检验学习的效率，帮你巩固所学的内容和知识。4、提前预习：在学习前，我们一定要提前做好预习工作。由于老师上课的速度会比较快，所以对书本的熟悉可以帮我们跟上老师的节奏。5、体育锻炼：体育锻炼也是必不可少的，在这种时期，拥有一个强壮的体魄是我们的优势。如果觉得自己不够自律，可以请爸爸妈妈监督。疫情虽然耽误了开学，但不会耽误我们的成长。这个特殊的长假，是我们人生历程中的一次特殊经历。希望大家一定要听从教导、克服困难、珍惜时间、刻苦自学。一定要把网上课堂当成真正的课堂！范文三：尊敬的各位老师:面对当前新冠疫情防控的严峻形势，学校高度重视，积极落实各项疫情防控要求，已于4月18日全面启动线上教学。为确保我校在线教学顺利开展，高质量完成各项教学任务，特向全体老师发出如下倡议:一、线上教学是学校在疫情防控期间为实现“停课不停学、停课不停教”，积极推进互联网+教育重要举措。全体教师要积极转变观念，创新理念，适应互联网+教育新模式，充分运用教育部智慧教学平台、长江雨课堂、学习通、智慧树、腾讯课堂等在线教学平台，认真做好在线教学活动。二、在线教学期间，教师要严守师德师风，注重仪容仪表，严肃课堂纪律，耐心细致地做好疫情期间的各项教学管理工作。三、认真研究在线教学特点，依托信息化技术手段，精心设计教学活动，创新教学方法，丰富教学内容，增强线上师生互动，打造优质活力课堂，最大程度上保证在线教学与课堂质量实质等效，推动教学改革取得实质性进展，打造智能信息化教学升级版。四、进一步强化课程思政教育，在教学过程中要将专业教育与思政教育有效结合起来，从抗疫中汲取思政元素，引导学生树立科学防疫的意识，了解我国的抗疫成就，进一步树立“四个自信”理念，实现知识教育与价值引领的深度融合。老师们，让我们牢记“勤学修德、为人师表”的校训，秉承“感恩奋进、追求卓越”的新师大精神，共担使命、共克时艰，保质保量完成线上教学工作，为抗击疫情交上自己完美的一份答卷。