入党自传是第三人称吗

(一)、入党自传材料的作用： 入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条：一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料，每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。 (二)、入党自传材料的内容包括以下内容： 1. 本人的基本情况，如：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。 2. 本人的政治历史情况，主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人，前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。 3. 家庭主要成员的职业和政治情况：家庭成员是指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属，如父母、爱人、子女，还包括和本人长期在一起生活，曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名、年龄、现在何单位、做何工作、任何职，是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚，已去世的要注明何时因何故去世；已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况，注明已离退休；在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。 4. 主要社会关系成员的职业和政治情况：主要社会关系指本人的旁系亲属，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，还包括和本人关系较亲密或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要社会关系成员中有政治历史问题的应予以说明。 5. 其他需要说明的问题。 (三)、写入党自传材料的基本要求是： 对党要忠诚老实，所写内容要详实，不能含糊其词，不能模棱两可，不能隐瞒自己知道的而又应向党组织说清楚的问题。亲笔用墨笔书写，不能用微机打印件代替。材料写完后要亲笔签名，并签署书写日期。

要的。1.标题。居中写“入党申请书”。　　2.称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写为：“敬爱的党组织”，应顶格书写在标题下第一行，后面加冒号。

入党自传查得严。1、首先是严格审查入党申请书、个人自传、思想汇报、政审材料、入党志愿书等基础性档案是否齐全、规范。2、其次是严格审查填写内容是否符合要求，重点查看所填日期是否符合党员发展工作流程、入党志愿书中是否详细记录支部大会施行票决情况、各级审批意见是否填写规范完整等。 入党自传格式要求自传是入党申请人自述生平经历，把自己的主要情况向组织进行汇报的一种文字材料。1、基本内容（1）个人基本情况。包括姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、文化程度、家庭出身、从事工作及担任的职务等；直系亲属和主要社会关系的政治面貌及职业。（2）学习与工作的经历。一般从上小学写起，写明读书、工作的起止时间、单位、所担任的职务和受过何种奖励或处分；参加过什么组织，证明人是谁，以及需要向党组织说明的其他问题。（3）对党的认识和入党动机，要着重说明在争取入党的过程中自己思想演变的过程。（4）自己的主要优缺点，今后的努力方向。2、应注意的问题（1）实事求是，紧密联系思想实际，突出重点，不要泛泛而谈。（2）要要着重介绍自己的思想发展过程，尤其是从递交入党申请书前后到现在的认识情况。法律依据《中国共产党发展党员工作细则(试行)》第二条 党的基层组织要把吸收具有共产主义觉悟的先进分子入党，作为一项经常性的重要工作。第五条 党组织要通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大要求入党的积极分子队伍。第十条 党组织要对要求入党的积极分子的本人历史和政治表现进行了解，确定为发展对象后，要进行政治审查，政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度;本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现，直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查要形成综合性的政审材料。政治审查的基本方法是，同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，以及必要的函调或外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的可不再函调或外调。凡没有经过政治审查的，不能发展入党。

成为发展对象后写。根据淘豆网查询显示，入党自传是成为发展对象后写。通常情况下，个人自传的书写是入党过程中必不可少的一个环节，在书写的过程中需要对个人的历史背景和家人进行介绍，这样才能让党组织及时掌握个人的思想动态，从而方便自己今后的入党工作。

自传，是自述生平和思想演变过程的书面文字形式，是党组织全面、系统地了解入党申请人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。 一、标题。居中书写“自传”。 二、主要内容包括：1、本人基本情况：包括姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、现从事职业及担任的职务等。2、家庭主要成员情况：主要指父母，已参加工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友等人的职业、政治情况及对本人的影响。3．本人履历：从小学写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖惩，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。入团时间。上党课要写清楚。4、个人思想演变过程。这是自传的主体部分，一般结合自己的成长经历，分阶段写明在党的教育培养下成长的历程，思想变化过程和对党的认识，在学习、工作等方面的表现。总结成长进步经历，自身不足，明确今后的努力方向。 5、 结尾。本人署名和注明日期。 三、写自传应注意的问题 1、实事求是。如实写出自己的经历，实事求是的评价自己；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。 2、从实际生活中总结经验教训。对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。 3、写自传不能等同于写“履历”。自传的基本书写格式及内容通常如下1,标题.居中写"自传".2,正文.主要内容包括:(1),写明个人和家庭主要成员,主要社会关系的情况.个人情况包括:姓名,性别,民族,出生年月,籍贯,家庭出身,文化程度,本人成份,现从事的工作以及担任的职务等.家庭主要成员的情况:主要指父母,配偶和子女,以及和本人长期在一起生活的亲属的职业和政治情况.主要社会关系情况:要写明与本人在政治上,经济上有直接联系的亲友以及同学或同事等人的职业和政治情况.(2),写明自己的历史.一般从上小学或七周岁时写起.要写明何时,在什么学校读书或在何地从事什么活动;何时参加工作,在哪些单位工作过,担任些什么职务.前后时间应衔接,每段经历要提供证明人.还应写明加入过什么民主党派,进步团体,反动组织或封建迷信组织,任何职务,以及有何其他政治历史问题,结论如何;受过何种奖励或处分;需要向党组织说明的其他问题等.(3),写明自己的思想演变过程.这是自传的主体部分.可把自己的历史分成若干阶段,写明各段时间的思想变化,对党的认识.通过以上这些思想演变过程的回顾和清理,总结经验教训,提高思想觉悟.明确今后的努力方向.自传例文:不少于1500字自传第一段:我叫XXX,XX年X月X日出生于XX市,汉族人,现在是XX的学生.我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.在成长的历程中,我深深感受到……..第二段:XX年X月我刚满七岁就上了XX小学,从此我………….第三段:XX年我考进了XX中学,…………第四段:在XX年的夏天我以优异中考成绩被保送进入该中学高中部,……………第五段:XX年夏天我高中毕业,考取了XX大学XX专业,翻开了我人生征程崭新的一页…..第六段:如今党的十八大已胜利闭幕,作为一名时代青年,一名入党积极分子,一名即将跨入党组织大门的我,…….

需要的。1.标题。居中写“入党申请书”。　　2.称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写为：“敬爱的党组织”，应顶格书写在标题下第一行，后面加冒号。

抱歉，我还没学会如何回答这个问题，您可以问我一些其它的问题，我会尽力帮您解决的。

成为积极分子后观察一年，如果组织有继续培养的倾向，这个时候就该写入党自传了，一般是三千字左右。入党u200e自传u200e从一u200e般意u200e义上u200e讲，u200e自传u200e是将u200e自己u200e的经u200e历、u200e思想u200e演变u200e过程u200eu200e等系统地u200e记录u200e下来u200e的文u200e字材u200e料。u200e对要u200e求入u200e党的u200e同志u200e来说u200e，向u200e党组u200e织递u200eu200e交自传，u200e是向u200e党组u200e织汇u200e报自u200e己情u200e况的u200e一种u200e形式u200e，也u200e是党u200e组织u200e全面u200e、系u200eu200e统、历史u200e地了u200e解入u200e党申u200e请人u200e情况u200e的重u200e要途u200e径。

（1）标题。一般在第一行居中写“自传”或“我的自传”。（2）正文。主要包括①个人的基本情况。②个人的历史情况。 ③ 家庭主要成员的职业和政治情况。④主要社会关系成员的职业和政治情况。 ⑤对有的入党申请人，自传中要写清楚个人财产的主要来源，创办企业的经历、交纳税费的情况，和企业员工的关系情况，财产的分配和使用情况等。⑥个人的思想演变过程。（3）结尾。在自传的最后，要署名和注明日期。一般居右书写“X X X”，下一行书写“XXXX年XX月XX日”。扩展资料自 传我叫×××，性别女，汉族，现为共青团员，就读于××××大学××××学院××××××××××系，攻读硕士学位。我1982年8月8日出生于××省××市××县的一个普通知识分子家庭，父亲×××是公务员，母亲×××是一名会计。父亲入党多年，对党有着深厚的感情，多次被评为优秀共产党员，母亲在会计的岗位上一直兢兢业业，任劳任怨，从小他们就对我要求严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理。然而我最初接触到中国共产党这个名词，并不是从父亲或者学校的老师和读本，而是从爷爷那里。我的爷爷是一名老党员．当我还是孩提时，他就教育我做事要踏实，要爱党敬党，作党的好儿女。在爷爷和父亲的身上，我看到共产党员的优秀品质，也是从那时候起，对党员和党有了感情上的认同。

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　一、 入党自传材料的作用：入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条：一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料，每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。　　二、入党自传材料的内容包括以下内容：　　1、本人的基本情况，如：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。　　2、本人的政治历史情况，主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是：参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人，前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。　　3、家庭主要成员的职业和政治情况”：家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属，如父母、爱人、子女，还包括和本人长期在一起生活，曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名，年龄、现在何单位、做何工作、任何职，是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚，已去世的要注明何时因何故去世;已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况，注明已离退休;在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。　　4、主要社会关系成员的职业和政治情况”：主要社会关系指本人的旁系亲属，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要社会关系成员中有政治历史问题的应予以说明。　　5、其他需要说明的问题。　　三、写入党自传材料的基本要求是：对党要忠诚老实，所写内容要详实，不能含糊其词，不能模棱两可，不能隐瞒自己知道的而又应该向党组织说清楚的问题。亲笔用墨笔书写，不能用微机打印件代替。材料写完后要亲笔签名，并签署书写日期。

1、向党组织提交自传，主要是要党组织全面准确地掌握入党申请人的基本情况和思想状况，因此，要注意针对性，要详略得当，对自己入党有关的方面，要多写、写清，无关的方面可简写。2、力求准确、全面。从入党申请人来讲，写自传应尽量客观，准确，不管是写自己的经历，还是写思想演变过程，都要实事求是，不夸大、不缩小，有些时间、地点确实拿不准的，该核实的要想办法核实，不能给党组织提供虚假信息。对有的重大事件确实记不清，又不便自己核实的，可向党组织提供些线索。3、入党申请人写自传，既能使党组织全面了解情况，也可使入党申请人通过系统地回顾自己的成长历程，特别是思想认识不断提高的过程，看到不足，明确今后努力的方向。尤其是对自己提高帮助比较大的事件或阶段的回顾，更应该使其明白在今后的工作和学习中，应该坚持什么，抛弃什么，学习什么，克服什么。通过党组织的帮助和自己的努力，不断提高。

入党个人自传中间转学不需要写。入党个人自传主要是反应你个人主要经历，是否参加某组织的活动，对重大事项的认识等。是否转学并不重要。自传不是流水账，是有详略，有认识的。

可以写此致敬礼，也可以不写，如果写，格式如下：（此致另起一行，空两格，敬礼再另起一行，不空格。）此致敬礼！其实自传真实就好，不用太拘谨，随便怎么结尾都可以啊。

写自传是但入党的第五个步骤了，是在成为发展对象后写，党委下完发展对象批复，在宣读批复的支部党员大会上念的。

没有字数限定，只要能全面反映自身情况就行。【自传的写法】一、写明个人与家庭主要成员、主要社会关系的基本情况。其中包括自己的姓名、性别、出生年月、籍贯、家庭出身、本人成分及工作单位、职务等；过去和现在的家庭成员的姓名、性别、年龄、职业、职务、政治面貌以及与自己的关系；主要社会关系的情况也要参照上面的要求写清楚，并介绍他们对自己的思想有什么影响。二、写明自己的经历。一般可以从小学或七岁开始写起。包括在学校读书和走上社会以后的经历，要写明具体的起止日期，时间上应该是衔接的，中间如有脱节要说明原因。三、写明自己的思想演变过程。这是自传的主体，要尽可能写得具体和详细，特别要着重介绍自己思想变化的主要事件和经历，产生入党动机的演变轨迹。亦可根据各个历史时期党的中心工作和主要任务，分阶段地写出自己的思想演变过程。

..了解民防，共赢未来生命因安全而美丽，生活因平安而绚丽；没有什么可以阻挡我们的梦想，了解民防知识，是我们未来的保障！ ——题记 在我们的生活中，每一分每一秒都发生着各种各样的灾难，在我们惋惜的同时，朋友，我们是不是该深思我们如何在未知的无情灾害下，努力把准备做到最好，努力把安全的可能性升到最高？我们是不是该反思，是什么惹怒了大自然，使这平静的自然发生着这么频繁的灾难？思考之后，我们应该明白，是我们的行为使大自然这一般的暴怒；所以，为了我们美好的未来，朋友，请重视这些信号，让我们一同创造美好未来！ 从智利地震到玉树地震，无情的灾害正袭击着无辜的人们，面对无情的大灾，我们无处逃避，也无法预知，但至少我们可以用我们的智慧来减少它们对我们的摧残。看着那些被无情的自然灾害迫害而无家可归的人们，我的心颤动着，在灾难面前我们不能退缩，我们不能畏惧我们要做好准备，在灾难面前我们要呐喊：“灾难并不可怕，我们可以战胜！” 灾难无情，大爱无疆，让我们在灾难面前学会用智慧战胜！ 地震来临时，我们不要慌，及时逃到没有危险的地方，如空旷的操场等；如果逃不出去，因躲在有水的小开间房屋里，避免火源，煤气等。地震后靠海的地方最容易引起海啸，海啸与地震有关，可引发高达30米的巨浪，在沿海地区破坏巨大如果收到海啸警报，没有感到震动也要立刻离开海岸，快速到高地安全处避难，通过收音机或电视等掌握信息，在没有解除海啸警报之前，无靠近海岸。我们只有学会用智慧保护自己，才可以让我们的生活更加绚丽！ 除了自然无可预知的灾难，生活中，到处也潜藏着战乱的危险： 二次世界大战结束后，特别是80年代以来，世界上越来越多的国家认识到，民防既是国防的重要组成部分，是遏制战争，保护国家和人民生命安全的屏障，也是国家经济建设和城市建设的有机组成部分，能够为经济和社会发展作出贡献。因此，在二次大战结束后的几十年中，尽管国际局势趋向缓和，世界爆发大规模战争的可能性越来越小，可是进行民防建设的国家和地区却从二战时期的十几个国家上升到了现在的100多个，而且建设的规模越来越大，水平越来越高。据国外公布的资料，美国目前修建的人防工程可容纳1.2亿人，占总人口的57%，前苏联修建的人防工程可容纳1.8亿人，占总人口的68%，瑞士、瑞典修建的工程可容纳总人口的85%以上，以色列修建的工程则能够容纳全国人口的100%，而日本仅修建的地下商业街和大百货商店的地下售货场，总面积就达200多万平方米。总起来看，当前世界各国对民防工作都十分重视。 这样看来，世界时时刻刻都在关注着民防问题，这些数据也是最让人安心的，面对无情的自然灾难，残酷的战争年代，我们无法逃避现实的摧残，但我们可以用身边的一切保护我们，保护自然，让我们与自然和和平携起手来，共同绘制绚丽的明天！

教师调动申请书 　　在如今这个年代，有各项事务需要申请书，我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。来参考自己需要的申请书吧！下面是我为大家收集的 教师调动申请书 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 教师调动申请书 1 尊敬的xx镇中学领导: 　　我是xx县xx九年一贯制学校的老师，xx，男，1983年8月出生，汉族，xx省xx县人，专科，本科在读，中学二级教师。我于xx年7月毕业于xx师专，同年8月分配到xx九年一贯制学校任教至今，承担过数学教育教学工作， 　　在思想上。坚持四项基本原则，能认真贯彻党的基本路线和教育方针。能严格遵守国家法律法规，廉洁从教，谦虚好学，积极进取，为人师表。注重自己的言行，为人师表。与同事坦诚相待，团结合作，克己奉公。 　　在教学工作中我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。在xx年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。在曼腊九年一贯制学校工作期间，任劳任怨，服从领导安排，除了承担相应的教育教学工作，还承担档案、图书管理及报账员工作，也获得了一些成绩。 　　多年来，我一直希望能进入xx镇中学任教。现得知贵校正在招聘教育人才，我自愿参加贵校的竞聘工作，若我有幸能调入贵校工作，我一定不负贵校对我的关心、支持和厚望，服从领导的安排，努力工作，为祖国的教育事业贡献自己的力量。 　　此致 　　敬礼 教师调动申请书 2 xxx教育局： 　　我于20xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于20xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。 　　19XX年12月，我与在x县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 　　为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年2月8日 教师调动申请书 3 尊敬的xxx领导： 　　您好！ 　　首先感谢您两年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！ 　　我系xx小学教师，在领导的关怀下我十分钟爱本职工作。自～年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了一、二年级的语文、数学，三四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且用心参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。 　　家在马渚距离单位较远，工作两年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，正因我知道教育的好处在于奉献。 　　父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。因此，期望能够在不影响工作的状况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的马渚镇中心小学，这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。 　　因此，请求领导思考到我的实际困难，同意我的工作调动。多谢！ 　　此致 敬礼! 　　申请人： 　　～年4月 教师调动申请书 4 尊敬的教育局领导： 　　您好！ 　　本人XX，20xx年毕业于美术师专业，现在XXX小学任教，教小学语文课程。20xx年7月，以优秀成绩完成教育学院美术专业专科学习，并已取得小学一级教师资格证书。 　　教书以来，我一直热爱教育事业，秉承着“全力培养社会有用的人才”理念，勤勤恳恳，谦虚谨慎，积极努力，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务。通过不懈努力，收到了较好的教学效果，所教的班级每年期末统考成绩均名列全镇前茅，本人也多次获得了景洪市教育局、镇级等部门授予的“优秀教师”称号和“超平均分奖及进步奖”光荣称号。 　　多年的教学实践和学习，不仅增强了我对教育事业的热爱，更进一步坚定了我较好书、培养更多有用人才的信心和决心，同时也激起了我到城区小学校教学的渴望，并希望通过城区小学这个更高的平台，能把自己的教学特长和更好的业务知识充分发挥出来，为城区教育作出更多的贡献。 　　新的环境，新的生机。如果我能调到城区小学，我将积极认真履行教师教书育人的职责，把更多的精力投入到教育教学工作中，创造出更好的教学成果，为景洪市的教育事业添砖加瓦。我衷心期盼局领导能够批准我的调动申请！ 　　此致 敬礼 　　申请人：xxx 　　xx年xx月xx日 教师调动申请书 5 xxx教育局： 　　我于19XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于200X年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。199X年12月，我与在x县上班的`爱人结婚。200X年我们按揭在xx巷购置了房屋。 　　我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 　　为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。 　　请领导批准。 　　此致 敬礼! 　　申请人：xxx 　　200X年*月*日 教师调动申请书 6 xx教育局： 　　我于19xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。 　　19xx年12月，我与在x县上班的爱人结婚。XX年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 　　为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。 　　申请人：xxx 　　20xx年xx月xx日 教师调动申请书 7 xxx教育局： 　　我于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx中学工作四年后，于xxxx年7月调至xx中学工作至今。因本人工作的xx中学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一中学工作。1999年12月，我与在x县上班的爱人结婚。xxxx年我们按揭在xx巷购置了房屋。 　　我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx中学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 　　为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一中学工作。 　　请领导批准。 此致 敬礼! 　　申请人：xxx 　　xx年xx月xx日 教师调动申请书 8 尊敬的校长： 　　您好!首先感谢您多年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告! 　　20xx年8月，我调入十五小学工作，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。先后从事了一、二、五、六年级的语文教学工作及班主任工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。 但由于父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。 　　女儿在读初三，丈夫在外地工作，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的学校任教,这样也有利于把更多的精力用于工作，为教育事业多做一些贡献。 因此，恳请领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢! 此致 敬礼! 　　申请人： 　　20xx年5月26日 教师调动申请书 9 尊敬的领导： 　　本人____，女，__年10月出生，__年7月毕业于___师范学校普师专业，同年8月被分配到___镇小学工作至今。本人于__年9月至__年7月，在___教育学院【函授】进修汉语言文学专业，获得大专文凭。 　　本人自从参加工作以来，一向热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号，今年6月又被推荐为县优秀教师。 　　__年12月，我与在在____工作的爱人结婚。__年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一向跟我们居住。我们的女儿今年9岁，此刻实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。此刻爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在**工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。期望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——___镇__小学或___乡___小学。 　　如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在___镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为**的教育事业添砖加瓦。 　　最后，我再一次请求领导思考到我的实际困难，同意我的工作调动。多谢！ 　　请领导批准！ 　　此致 敬礼！ 　　申请人 　　__年_月__日 教师调动申请书 10 尊敬的县教育局领导： 　　本人xxx，男，1988年11月出生于XX县龚店乡汝坟店村。20xx年7月毕业于河南大学后参加了河南省特岗教师招聘，并于20xx年9月成为了XX县的一名特岗教师，被分配到夏李乡中学参加教育教学工作至今。 　　在过去的三年里，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作，勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级在教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我,优化自我，完善自我，认真对待每次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。 　　但在这三年里，我也忍受着路途奔波和心中牵挂的苦。 　　夏李乡中学校距我家有几十公里远，每周我要倒几班公交车才能回一次家，而且学校每个星期六上午才放假，星期天下午又要赶回学校开会，在家里的时间也就一天。而这一天大部分时间还花在了路上。路途的奔波我并没有放在心上，可我是家里的独生子，爸妈都年事已高，尤其是我妈患有间歇性的心脏病，我爸的身体也不是很好经常吃药，这才是我最担心的20xx年教师调动申请书申请书 　　就在今年，有一次深夜我妈的心脏病突然，我爸赶紧给我打电话，可是远在他乡的我只能在电话里说些安慰的话，最后在亲戚邻居的帮助下才渡过了危险，第二天回家后我看着病弱的母亲，心中有中说不出的滋味。从那次以后我的心里就像多了一块沉重的石头，使我无法全身心的投入到自己喜欢的教育事业中去。 　　中国有句古话叫“百事孝为先”，但作为一名人名教师我深知自己肩上的重担，我不愿放弃自己对教育事业的热爱，所以我希望在此，申请调动自己的工作单位到离家较近的龚店乡中学。这样既解决了路途的奔波，自己年迈的父母也能够得到及时的照顾，我肯定会以更大的热情和坚定的决心在教育战线上做出更大的贡献。 　　最后再次恳请各位领导能够体恤一个普通乡村教师的苦痛，理解一个独生子女孝顺父母的心情，考虑本人的实际情况，批准我的调动申请。 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日 教师调动申请书 11 　　申请书 尊敬的各位领导： 　　我叫陶泉，男，19XX年10月7日出生，20xx年毕业于云南师范大学美术教育专业，20xx年参加工作，现在威宁县东风镇东风二中任教，从事七、八年级的美术、地理、生物学科的教育教学工作。 我自参加工作以来，自20xx年9月至今，在工作上，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，服从组织上的各项安排。在生活中，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动。自身也得到了较好的发展与锻炼。 　　我因父母年事已高，长期以来身体不好，也常常进出于医院，而我又离家较远，对父母生活上的照顾诸多不便。再者，我未婚妻杨静在威宁县草海镇中海小学任教，夫妻两地分居，不便相互照顾。 　　再此，我恳请学校及上级领导能体谅我家庭生活上的不便与所存在的困难，审验我的调动申请，为我以后的教育工作，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作做得更好，着重考虑我的请求，同意将我的工作调动到我家附近的威宁县草海镇保家中学。 　　在学校及上级领导同意我的申请的同时，我坚信，不用在草海镇与东风镇之间往返的奔波，我将能拥有更多的精力与时间去从事我的教学工作，创造出更好的教学成果，为学生的全面发展与进步，为社会的和谐稳定，综合化的社会全民素质教育的提高奉献自己的微薄之力。 　　在这儿，真心感谢在这四年来悉心给我照顾与关怀的所有领导和同事，感谢你们一直来给我的鼓励与支持。也感谢这一群热爱生活热爱学习的孩子们。感谢你们一直来对我的信任理解与宽容。更感谢你们给我这样一个机会，与你们一起共同成长、一起共同拼搏，一起共同努力！ 　　最后，恳请领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢！ 　　此致 　　申 请 人：陶 泉 　　申请日期：20xx年6月30日 教师调动申请书 12 尊敬的红方区教育局领导： 　　我叫xxx，是xxxx小学的一名高级语文教师。自20xx年xx月xx日分配到xx小学以来，我把全部身心扑在xx小学的教育事业上，数千年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。 　　我本立志扎根于xx小学，履行自己神圣的职责，但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮助解决。 　　我的父母亲住在富县县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的孙子需要他们照料，生活压力很大，这让我夙夜忧叹，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我现在每天都在在富县和小镇之间往返，身心俱疲。 　　同时，不幸的婚姻也让我无法再此工作，品行不端的他不是到校无理取闹，令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的心灵，感到辜负了领导的信任，对不住同学们的期待。因此，万般无奈之下，我用颤抖的手写下了这份申请书，申请调动工作调平安镇中心小学。希望能换一个环境，以便更好的工作，履行我的职责。 　　佘寨花恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请，这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。 　　恳请领导批准。 申请人：xxx 　　20xx年xx月xx日 教师调动申请书 13 尊敬的教育局领导、XX校长、XX校长： 　　您们好！我是XX职校物理教师XXX，现年37岁。由于我丈夫XXX在XX二中工作，长时间两地分居，给生活、工作带来不便。特别是照顾小孩子的学习、生活极为不便，而且XXX在二中担任的是班主任工作，工作繁杂锁碎，又要分心来照顾小孩，这样在很大程度影响到了工作的质量。 　　为了解决长期两地分居的局面，更好地支持丈夫的工作，照顾好小孩子和家庭，恳请各级领导考虑我的实际情况，把我调到XX二中工作。 　　谢谢！ 此致 敬礼！ 　　申请人： 　　20xx年7月16日 教师调动申请书 14 　　XX县教育局： 　　我于20xx年8月调至树皮乡白色姑小学工作至今。因本人家在XX县底圩乡，妻子不在县区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的XX县底圩乡第一小学工作。 　　20xx年5月，我与在企业上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在XX县城区购置了房屋。我的父母在XX县底圩乡下居住，爱人的父母也在底圩乡下居住，均因年事已高，不能来城区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的女儿今年2岁，明年可以上幼儿园，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为妻子在公司上班，从事秘书工作，经常出差在外，无暇顾及家庭，教养女儿，以及家务劳动，都由我独自承担。长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 　　为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入XX县底圩乡第一小学工作。请领导批准。 　　此致 敬礼! 教师调动申请书 15 尊敬的教育局领导，您们好： 　　我叫xx，是一名高级语文教师。自xxxx年3月31日分配到小学以来，我把全部身心扑在教育事业上，数年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。 　　我本立志扎根于钓学校中，履行自己神圣的职责，但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮助解决。 　　我的父母亲住在富县县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的孙子需要他们照料，生活压力很大，这让我夙夜忧叹，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我现在每天都在在富县和小镇之间往返，身心俱疲。 　　同时，不幸的婚姻也让我无法再此工作，品行不端的他不是到校无理取闹，令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的心灵，感到辜负了领导的信任，对不住同学们的期待。因此，万般无奈之下，我用颤抖的手写下了这份申请书，申请调动工作调平安镇中心小学。希望能换一个环境，以便更好的工作，履行我的职责。 　　佘寨花恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请，这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。 　　恳请领导批准！

就是让你简单的描述一下产品的设计理念，也就是因为什么原理设计呀。

　　四年级数学下册《连减的简便计算》教学设计 篇1 　　教学目标： 　　1.理解并掌握连减式题的简便算法。 　　2、培养学生灵活计算的能力，发展学生的思维。 　　3、感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。 　　教学重点： 理解并掌握连减式题的简便算法。 　　教学难点： 根据具体的数据特点，选择灵活、合理的计算方法。 　　教学过程： 　　激情导课 　　出示一组式题，学生进行口算比赛。 　　师：在加法和乘法运算都有一些定律可以使计算更简便，其实，减法式题也有一些运算规律使计算简便。大家想不想快速地的计算出题的结果？ 　　今天我们就一起来探索减法的简便计算，只要理解、掌握了减法的不同算法，并能灵活运用，相信大家一定能又对又快的算出这些式题。 　　民主导学 　　出示例1情境图，学生观察并思考： 　　（1）你了解到了哪些数学信息？ 　　（2）怎样计算：还剩多少也没看？ 　　（3）试着用不同方法解决问题。 　　2.小组讨论、交流： 　　（1）说说自己的解题思路。 　　（2）你们小组一共有几种不同的解决方法？ 　　（3）比较，你喜欢哪种方法？为什么？ 　　展示交流 　　1.小组汇报、板演计算过程，并说明解题思路。 　　观察不同的算式，你发现了什么？ 　　师板书：234-66-34 = 234-（66+34）= 234-34-66 　　这个小组的同学用了3种不同的方法解决问题，都很有道理。那你喜欢用哪种方法呢？为什么？ 　　是不是像这样的减法算式都能用这3种不同的方法计算呢？ 　　小组举例验证。 　　2.小结简便计算方法。 　　生：（出示幻灯片，生填空） 　　在计算连减时，有多种方法， 　　（1）、可以（从左往右）按顺序计算； 　　（2）、可以把（减数）加起来，再从被减数里去减； 　　（3）、还可以先减去（后面）的减数，再减去（前面）的减数。 　　这就是我们今天学习的连减的简便计算 　　3.用字母表示a-b-c=a-(b+c) =a- c – b 　　4.射击游戏：看看哪种方法更简便？ 　　师：你真棒。那到底用哪种方法计算简便呢？ 　　同学们：进行连减简便计算时，一定要根据算式中数字的特点灵活的选择合适的算法。 　　5.说一说怎样计算简便？ 　　检测导结 　　1. 目标检测：学生独立、限时完成练习七的2.4题 　　2. 结果反馈：同桌互判，自己改错，教师统计反馈结果。 　　3. 总结反思：畅谈收获。 　　四年级数学下册《连减的简便计算》教学设计 篇2 　　教学目标： 　　1、让学生在解决问题中理解连减的简便计算方法，体验计算方法多样化。 　　2、培养学生根据具体情况，选择相应算法的意识与能力，发展学生思维灵活性。 　　3、使学生感受数学与现实生活中的联系，能运用所学知识解决简单的"实际问题。 　　教学重点： 用简便方法解决连减计算题。 　　教学难点： 观察数字特点，选择最恰当的简便计算方法。 　　教学过程： 　　一．引入新课 　　同学们，我们先来做个对口令的游戏，好吗？游戏规则是，我说一个数，你们对一个数，要求你们对的数和我说的数的和是一个整百的数。（游戏开始） 　　现在游戏规则改变，要求你们对的数和我说的数的差是一个整百的数。（游戏开始） 　　想一想，什么样的两个数的和是一个整百的数？什么样的两个数的差是一个整百的数？ 　　其实，我们在计算时，常常用得到整百的数的方法来使计算简便，今天这节课，我们就共同来解决一个问题，并在解决这个问题的过程中一起来探讨在连减的算式中，怎样做才能使计算更简便。（板书课题：连减的简便计算） 　　二．探究新知 　　同学们，还记得我们在学习加法交换律和加法结合律中认识的李叔叔吗？我们的老朋友李叔叔不仅喜欢骑自行车郊游，还喜欢看书。瞧！他正在认真看书呢！ 　　1. 出示主题图：从图中你能获得哪些信息？要解决的问题是什么？ 　　2. 让学生在练习本上独立列式并解答。 　　3. 汇报展示（分别让学生把不同的算法板书在黑板上）。 　　234-66-34 234-66-34 234-66-34 　　=168-34 =234-(66+34) =234-34-66 　　=134(页) =234-100 =200-66 　　=134(页) =134(页) 　　4. 小组内互相说说这三种方法分别是怎样计算的。 　　5. 全班汇报交流。 (在汇报第二种和第三种方法时，要让学生说出自己为什么这样计算) 　　6. 这三种方法，你比较喜欢哪种方法？为什么？ 　　7. 如果把234页改为266页，想一想，这个时候选择这三种方法中的哪一种方法计算更简便？为什么？ 　　8. 师小结：这就说明，我们在做题时，一定要认真审题，根据算式中数据的特点，来灵活地选择合适的方法，进行简便计算。如果被减数与第一个减数相减可以得到一个整十或整百……的数，我们就按照从左往右的顺序进行计算，如果被减数与第二个减数相减可以得到一个整十或整百……的数，我们就先减去第二个减数，再减去第一个减数，如果这两个减数正好能凑成一个整十或整百……的数，我们就用被减数减去这两个数的和。这就是我们今天学习的连减的简便计算。 　　三、实践应用 　　1、在○里和横线上填上适当的运算符号和数。 　　868-52-48=868○（52+＿） 　　1500-28-272=＿-（28○272） 　　415-74-26=＿○（＿○＿） 　　2、下面各题，怎样计算简便就怎样算。 　　528-53-47 639-39-47 　　545-167-145 437-137-63 　　四、交流收获 　　通过这节课的学习，你有哪些收获？有没有什么遗憾? 　　五、布置作业： 　　板书设计： 　　连减的简便计算 　　234-66-34 234-66-34 234-66-34 　　=168-34 =234-(66+34) =234-34-66 　　=134(页) =234-100 =200-66 　　=134(页) =134(页) 　　案例评析： 　　《连减的简便计算》是一节计算课，教材通过创设“李叔叔看书”的生活情景，让学生帮助李叔叔解决“还剩多少页”这个问题，从而引导学生在计算连减的算式中，能根据运算特点和数据特点，灵活选用合理、简便的计算方法。为了有效地让学生独立思考，自己探索不同算法，并能选择自己喜欢的或适合算式自身特点的计算方法，我在教学时，注重让学生在生动具体的情境中感受知识的形成过程，在解决生活问题中理解连减的简便计算，体验解决问题的多样化。 　　1、用游戏引入寻找凑成整百的规律 　　“同学们，我们来玩个对口令游戏好吗？”课始我以亲切的笑容和轻松的话题，激发了学生学习的兴趣。游戏中学生们感受发现到了凑成整百的规律，于是整个课堂教学便在轻松愉快的氛围中开始了。 　　2、放手让学生探索各种方法，创设宽松和谐的学习氛围。 　　解决“还剩多少页没有看？”这个问题时，我让学生们利用自己的生活经验和已有的知识，用自己的思维方式积极主动地尝试，不同的学生用不同的想法解决问题，最后得出三种方法。 　　234-66-34 234-66-34 234-66-34 　　=168-34 =234-(66+34) =234-34-66 　　=134(页) =234-100 =200-66 　　=134(页) =134(页) 　　然后让学生逐一介绍这三种不同的方法，学生在交流中进一步领悟了各种简便计算方法。这样设计一改计算教学的枯燥乏味，使每位学生在交流探索中，都获得了成功的喜悦，并培养了他们根据具体情况，选择算法的意识与能力。 　　3、尊重学生个体差异，体现算法多样化 　　在对三种计算方法进行交流后，我提出问题“你比较喜欢哪种方法，为什么？”让学生通过对不同解法的比较来认识和选择最简便的方法。刚开始学生都认为第二和第三种方法比较简便，但对于第一种方法都认为不简便，当我把书的总页数改为266页时，学生们发现这时用第一种方法比较简便，最终明白一定要根据算式中数据的特点来灵活地选择简便的算法。这样就有意识地让学生从小就学会“多中选优、择优而用”这种思想方法，也体现了新课标中的算法多样化。 　　4、本节课存在的不足：教材在设计上把计算教学与解决实际问题紧密结合起来，使问题解决策略的多样化与计算方法的多样化融为一体。如果在本节课的练习题中，最后设计一道解决问题，让学生用今天所学的简便方法去解决实际问题课堂效果会更好，这样可以使解决问题能力与计算能力的培养相互促进，同步提高。 　　四年级数学下册《连减的简便计算》教学设计 篇3 　　【学习目标】 　　1、学会从一个数里连续减去两个数的减法运算性质，会简便计算。 　　2、能根据数字特点灵活选择计算方法。 　　【学习重难点】 　　重点：学会“连减两个数，等于减去这两个数的和”的计算方法。 　　难点：能根据数字特点灵活选择计算方法。 　　【教具学具准备】 　　多媒体课件 　　【教学思路】 　　在教学中，我想先让学生独立思考，解决问题，然后通过全班交流解题方法时学生对多种解题方法的观察分析，让学生体会到其中的简便算法，并且探讨选择简便算法的灵活性，使学生感受到问题解决策略的多样化和根据数字特点选择计算方法的灵活性。 　　【学习流程】 　　谈话导入 　　同学们，在这春暖花开的季节，周末你都去哪里玩呢？我来给大家介绍一些安仁的景点吧。（PPT出示） 　　爱好旅游的李叔叔听说咱们安仁有这么多好看好玩的地方，也想早点过来瞧一瞧。这次李叔叔为了旅行做了充足的准备，他到书店买了一本《安仁自助旅行》的书，回到家就迫不急待地看了起来，现在他有一个问题需要大家来帮他解决。 　　二、 探究新知 　　1、出示情境图。（多媒体演示） 　　“李叔叔昨天看到第66页，今天又看了34页。这本书一共234页，还剩多少页没看？” 　　师：你从题目中了解到什么信息？ 　　师：要解决的问题是什么？ 　　生：还剩多少页没看？ 　　师：这个问题你会解决吗？ 　　生齐：会。 　　师：好，请同学们先自己列出算式。把自己想法在小组内交流交流，看看有什么好办法。 　　（2）、小组交流，汇报。 　　A、234—66—34 　　=168—34 　　=134（页） 　　B、234—66—34 　　=234—（66+34） 　　=234—100 　　=134（页） 　　C、234—66—34 　　=234—34—66 　　=200—66 　　=134（页） 　　师：你们是怎样想的？ 　　随学生板书：234-66-34 234-（66+34） 234-34-66 　　师：同学们用不同的方法解决这个问题，讲得很有道理，你是用哪种方法进行计算的？你最喜欢那种方法？ 　　生：我是用第二种方法。 　　师：选这种方法的同学请举手。哦，这么多同学都选择这种方法，请你来说理由。 　　生：用这种方法算起来比较简便，66+34刚好是100。 　　师：是吗？谁还有不同的选择？ 　　生：我选的是第三个算式，我认为第三种方法算起来也比较简单，因为234-34正好得200。 　　师：有道理。 　　师：同学们，我们用不同的方法解决了李叔叔旅行中的问题。请你观察一下这三个算式，你发现了什么相同点和不同点。 　　（3）现在我们把234改成266，再想一想，你认为怎样算简便？（学生思考回答） 　　（4）小结：通过解决问题可以看出，在计算连减时，有多种多种方法，可以从左往右按顺序计算；出可以把减数加起来，再从被减数里去减；还可以先减去后面的减数，再减去前面的。我们可以根据算式中数据的特点选择合适的算法，进行简便计算。 　　你能用字母表示吗？ 　　师：希望同学们在题时，一定要认真审题，根据数据的特点，找出简便的方法进行计算。 　　课堂练习，巩固新知。 　　学了这么多方法，我们不能总是纸上谈兵，下面进行一次实战演习。 　　课本第21页“做一做” 　　四、课堂作业，学以致用。 　　五、课堂评价，全课总结。 　　四年级数学下册《连减的简便计算》教学设计 篇4 　　教学内容： 连减的简便计算 　　教学目标 　　1、让学生在解决问题中理解连减的简便计算方法，体验计算方法多样化。 　　2、培养学生根据具体情况，选择相应算法的意识与能力，发展学生思维灵活性。 　　3、使学生感受数学思维灵活的魅力。 　　教学重、难点 　　1、教学重点是用简便方法解决连减计算题。 　　2、教学难点是观察数字特点，选择最恰当的简便计算方法，且要注意运算符号的处理。 　　教学过程 　　一、复习 　　1、四则混合运算的顺序怎样？ 　　2、我们已学了哪些运算定律？ 　　3、谈话导入 　　师：前面我就已经知道李叔叔是个爱好旅行的"人。他喜欢骑自行车环保旅行且是自助旅行。为了旅行，他需要看一本自助旅行的书，这里有一个问题，请同学们有没有兴趣来帮李叔叔解决这个问题呢？ 　　出示：这本书共有234页，李叔叔昨天看了66页，今天又看了34页。还剩几页没有看？ 　　二、探讨新知 　　1、解决例1 　　师：请同学们用不同的方法列出算式。 　　234-66-34 234-（66+34） 234-34-66 　　（1）、分别说算理 　　（2）、师：想一想分别用不同的方法请同学们把这3道题计算出来。（生板演，其余自练。） 　　（3）、交流、比较 　　师：这3种方法中你最喜欢哪种方法，为什么？ 　　（4）、反馈： 　　谁来说说你的想法 　　师：为什么不选择第1种方法？（比较麻烦）而第2、3种方法相比之下比较简便。 　　（5）、揭题： 　　今天我们就来学习简便计算 　　师：我们用不同的方法解决了有关书的问题 　　2、把234改成266 　　师:如果说这本书有266页,那么这个数学问题又该怎么解决呢? 　　想一想：你认为怎样算简便？ 　　全班练习，口答反馈 　　266-66-34 266-(66+34) 　　3、讨论总结： 　　讨论：通过刚才解决书的问题，可以看出，在计算连减时，有多种方法。请与你的同桌交流一下，在计算连减时怎样计算简便。 　　总结：可以从左往右按顺序计算；也可以把减数加起来，再从被减数里去掉；还可以先减去后面的减数，再减去前面的。我们要根据数字的特点，选择合适的算法，进行简便计算。 　　（设计意图：本环节的教学设计，我创造性地使用教材，使学生置身于实际的生活情境之中，亲身经历了发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会到了数学的意义和价值，增强了数学意识，达到了教师、学生、教材与实际生活的有机结合。） 　　三、巩固提高 　　1、判断：（1）73-12-8=73-12+8 　　（2）47-（13+7）=47-7-13 　　（3）60-（25-14）=60-25-15 　　（4）185-43-27=185-（43+27） 　　2、连线 　　（1）378-（126+95） 378-126+95 378-126-95 　　(2）426-70-21 426-（70-21） 426-（70+21） 　　师：你是怎么想的？（减去两个数的和也可以连续减这两个数） 　　总结：在计算连减时，先要认真审题，再根据数字的特点，找到最简便的方法进行计算。 　　3、在（）里和横线上填写相应的运算符号和数。868-52-48=868 （52+1500-28-272= -（28 272）;415-74-26= （468-（329+68）= 　　4、用简便方法计算 　　(1)437-53-47 (2)286-22-78 (3)296-34-96（4）545-167-145 　　我们已经学了许多简便方法，在做题时一定要先看清题目再选择方法。 　　5、拓展练习 　　（1）487-139-61-187 　　（2）300-123-75-77 　　（3）323+65-123 　　（4）27+466+53-66 　　（设计意图：学生通过巩固练习，更进一步体会到三个数连减在计算上的变化运用，提高了学生运用知识解决问题的能力，突破了难点，并深化提高。） 　　四、课堂小结 　　这节课你学到了哪些简算方法？有什么收获呢？

1、生物链是指自然界中各种生物之间形成的物质变换和能量转化的链索关系。如绿色植物是草食动物的食物，草食动物是肉食动物的食物，一些肉食动物又是另一些肉食动物的食物。表现出一种动植物的种或个体，为了自身的生存，与另一种动植物的种或个体，是一个互为依存的生物链。自然界中的生物链是千变万化、错综复杂的。它的组成、结构、变化及其相互关系，直接影响着生态平衡的状况。2、生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中一物降一物的现象，维系着物种间天然的数量平衡。生物链指的是：由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。比如：有树的地方常有鸟，有花草的地方常有昆虫。植物、昆虫、鸟和其它生物靠生物链而联系在一起，相互依赖而共存亡。

　A、口碑宣传比例高：论坛宣传活动比较直接、可信度较高，目标人群集中，有利于口碑宣传扩散。论坛营销传播更加丰富的知识，甚至直接与消费者形成一对一的宣传教育，沟通的知识更多更深，而传播的知识更加通俗易懂。如果有疑问可马上解答，使消费者得到明明白白的信息; 同时，论坛是消费者的主要集散地，也表现出相对统一的认知习惯与消费习惯，因此口碑宣传的影响力十分明显。 　　B、论坛营销氛围好：宣传有一定深度、知识可信，容易激起消费者的认同。通过消费者的深层教育，改变或培养消费观念，从而尝试产品，形成很强的品牌忠诚度，而销售赢利只是水到渠成。 　　C、论坛营销针对性强，目标群体集中。　　 D、培养典型消费者：论坛营销能够迅速扩大试用人群，利于集中收集目标消费者名单为回访提供详尽资料，使负面影响消除在无形之中，从而培养典型消费者，进行进一步市场扩大宣传活动。论坛营销的影响面小，针对一小部分人群，这样更利于集中有限资源，充分向少部分人推荐产品，相应的产品尝试率也有所提高。 　　E、投入少，见效快：论坛营销发帖子，和传统的发宣传单不同，是一对一的，而发帖子是一对多点的形式，无限制有人浏览、观看，更主要的是他看你的帖子是带有目的性或者需求性来浏览你的帖子，和传统的发传单不同，一个是主动，一个是被动。 　　F、掌握消费者反馈信息，针对消费者需求及时对宣传活动战术及以后的产品研究进行调整。

　　二手房的买卖，要谨慎，同时签订合同的时候也是要详细明确，确保利益不受损。下面是由我为大家整理的“2020二手房买卖合同模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　2020二手房买卖合同模板(一) 　　卖方：_______________________________ 　　身份证号码：__________________________ 　　户籍地址：____________________________ 　　现住址：______________________________ 　　联系电话：____________________________ 　　买方：_______________________________ 　　身份证号码：__________________________ 　　户籍地址：____________________________ 　　现住址：______________________________ 　　联系电话：____________________________ 　　根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规的规定，在平等、自愿、公平、协商一致的基础上，双方就房屋买卖事宜达成如下协议： 　 　第一条、房地产基本情况 　　(一)房屋基本情况 　　卖方所售房屋(以下简称该房屋)坐落位置为：________市_______【区(县)】____________【路】______________【小区(街道)】________【幢】【座】【号(楼)】_________单元_________号(室)。该房屋所在楼楼层共计____层，该房屋所在楼层为_________层，建筑面积共___________平方米，套内面积____平方米，公摊面积____平方米。不动产权产权证号：________。该房屋性质为商品房。随该房屋同时转让的房屋附属设施设备、装饰装修、相关物品清单等具体情况见附件一。 　　(二)土地使用状况 　　该房屋占用的国有土地使用权以________(出让或划拨?)方式获得，与该房屋一并转让给乙方。土地使用权证号为：________________________，土地使用权年限自________年_______月_______日至_______年月_______日止。 　　(三)该房屋的抵押情况为第____种： 　　1、未设定抵押。 　　2、该房屋设定有抵押权，抵押权人：____，抵押金额：____，抵押期限：自____年____月____日至____年____月____日，剩余未还抵押贷款为____元(以银行信息为准) 　　第二条、【租约现状】 　　该房地产所附租约现状为第____项： 　　1、该房地产没有租约; 　　2、该房地产之上存有租约，卖方须于本合同签订时将承租人放弃优先购买权的书面文件及租赁合同交予买方。 　 　第三条、成交价格和付款方式、期限 　　(一)经买卖双方协商一致，该房屋成交价格为：人民币___________元(小写)，________________________________元整(大写)。上述房屋成交价格包括该房屋附属设施设备、装饰装修、相关物品和其他与该房屋相关的所有权利。 　　(二)付款方式及期限 　　双方选择下列第____种付款方式： 　　1、付款方式：全款 　　付款期限：本合同签订当日，买方向卖方支付定金人民币____元，该定金在买方最后一次付款时冲抵购房款;双方办理网签手续时，买方向卖方支付购房款人民币____元，该购房款由买方直接转账至主管部门资金监管账户;该房屋验收交接完成后当日，买方向卖方支付剩余全部购房款人民币____元。买方应在网签、资金监管手续办理完毕后二个工作日内向贷款银行办理放款手续，银行贷款转至资金监管账户。不动产转移登记办理完毕后三日内，买方协助卖方向资金监管单位办理房款划转手续。 　　2、付款方式：按揭贷款，首付款暂定为人民币____元，剩余房款办理银行按揭贷款，首付款具体金额以银行审批结果为准。 　　双方选择下列第____种付款期限： 　　(1)本合同签订后当日，买方向卖方支付定金人民币____元，该定金冲抵网签时应支付的首付款;双方办理网签手续当日，买方向卖方支付部分首付款人民币____元，该首付款由买方直接转账至主管部门资金监管账户;剩余首付款人民币____元在该房屋验收交接完成后当日支付完毕。买方应在网签、资金监管手续办理完毕后二个工作日内向贷款银行办理放款手续，银行贷款转至资金监管账户。不动产转移登记办理完毕后三日内，买方协助卖方向资金监管单位办理房款划转手续。 　　(2)本合同签订后当日，买方向卖方支付定金人民币____元，该定金冲抵首付款;买方应当于抵押贷款银行审批通过的结清贷款日的前一日将部分首付款人民币____元转账至卖方贷款账户(开户行：________;账号：____________)，解押款不足部分由卖方承担。剩余首付款人民币____元在该房屋验收交接完成后当日支付完毕。买方应在网签、资金监管手续办理完毕后二个工作日内向贷款银行办理放款手续，银行贷款转至资金监管账户。不动产转移登记办理完毕后三日内，买方协助卖方向资金监管单位办理房款划转手续。 　　第四条、银行解押 　　如该房屋有抵押，卖方应于本合同签订后____日内向抵押银行申请解押，即提前结清贷款，并在贷款结清后____日内办理完毕抵押权注销手续(抵押银行未及时出具抵押权注销所需资料除外)。 　　第五条、按揭贷款 　　如买方需办理按揭贷款，双方应在本合同签订后____日内共同向银行申请按揭贷款手续。如买方贷款审批未通过，本合同自动解除，卖方已收取的款项全部无息退还给买方，但买方愿意全款支付的除外。 　　第六条、权属转移登记 　　(一)如买方无需贷款，且该房屋无抵押的，双方同意自本合同签订之日起____日内，双方共同向不动产权属登记部门申请办理网签、不动产权属转移登记等手续。 　　(二)如买方无需贷款，但该房屋有抵押的，双方同意自抵押权注销后____日内共同向不动产权属登记部门申请办理网签、不动产权属转移登记等手续。 　　(三)如买方需贷款，且该房屋有抵押的，双方同意自抵押权注销且买方贷款审批通过后____日内共同向不动产权属登记部门申请办理网签、不动产权属转移登记等手续。 　　第七条、户口迁出 　　卖方应当在该房屋所有权转移之日起____日内，完成该房屋原有户口迁出手续。 　　第八条、房屋产权及具体状况的承诺 　　1、卖方保证该房屋没有产权纠纷，无其他共有权人、无债权债务纠纷。 　　2、卖方保证已如实陈述该房屋权属状况、附属设施设备、装饰装修情况和相关关系，保证自本合同签订之日起至该房屋验收交接完成，对已纳入附件一的各项房屋附属设施设备及其装饰装修保持良好的状况。 　　3、卖方保证该房屋内没有发生过凶杀案、自然死亡、没有发生过影响该房屋居住安全的火灾。 　　4、买方保证具有购房资格，征信良好。 　　第九条、房屋的交付和验收 　　1、交付时间 　　双方选择以下第____种交付时间： 　　(1)卖方应当在买方支付首付款当日将该房屋交付给买方; 　　(2)卖方应当在房屋过户到买方名下后____日内将该房屋交付给买方。 　　2、交房手续 　　该房屋交付时，应当履行下列各项手续： 　　(1)卖方与买方共同对该房屋附属设施设备、装饰装修、相关物品清单等具体情况进行验收，记录水、电、气表的读数，并交接附件一中所列物品; 　　(2)买卖双方在房屋附属设施设备、装饰装修、相关物品清单上签字; 　　(3)移交小区门卡及房屋各房门钥匙; 　　(4)结清【物业管理费】【供暖】【水】【电】【燃气】【有线电视】【电信】费用; 　　(5)办理完毕物业更名手续。 　　3、在房屋交付日以前发生的【物业管理费】【供暖】【水】【电】【燃气】【有线电视】【电信】费用由卖方承担，交付日以后(含当日)发生的费用由买方承担。卖方同意将其缴纳的该房屋专项维修资金(公共维修基金)的账面余额一同无偿转移给买方。 　　第十条、税、费相关规定 　　本合同履行过程中，买卖双方应按照国家及地方相关规定缴纳各项税、费，买卖双方承担税费的具体约定如下： 　　1、卖方应承担的税费： 　　2、买方应承担的税费： 　　第十一条、违约责任 　　1、本合同签订后，卖方未依约履行申请提前结清贷款、办理解押、网签、交房、权属转移登记、户口迁出等合同义务的，每逾期一日，按总房款的千分之一向买方支付违约金。如逾期超过____日，买方有权选择按上述约定要求卖方继续支付违约金，或选择解除本合同。如买方选择解除本合同的，卖方应自收到解除通知之日起3日内退还买方全部已付款，并应按照总房款的____%支付违约金。 　　2、本合同签订后，买方未依约履行申请银行贷款、办理网签、权属转移登记等合同义务的，每逾期一日，按总房款的千分之一向卖方支付违约金;买方未依约支付购房款或未依约申请银行放款、资金监管单位扣划房款的，每逾期一日，按应付房款或应扣划房款的千分之一向卖方支付违约金。如逾期超过____日，卖方有权选择按上述约定要求买方继续支付违约金，或选择解除本合同。如卖方选择解除本合同的，买方应按照总房款的____%支付违约金。 　　3、因该房屋涉及产权纠纷、债权债务纠纷、被查封导致不能办理房地产交易手续的，卖方应向买方支付房价总款____%的违约金。 　　4、卖方在本合同签订前已就该房屋与第三人签订房屋买卖合同且未解除、终止的或在本合同签订后又将该房屋出卖给第三人的，买方有权解除本合同，卖方应当自收到解除通知之日起____日内退还买方全部已付款，并按买方累计已付房价款的一倍支付违约金。如买方选择继续履行本合同且符合继续履行的法定条件，买方有权要求卖方按照总房款的____%支付违约金。 　　5、该房屋内发生过凶杀案、自然死亡、影响该房屋居住安全的火灾的情况的，买方有权要求解除本合同，并要求卖方退还全部购房款;卖方故意隐瞒上述情况的，买方还有权要求卖方按照总房款的____%支付违约金。 　　6、任一方存在上述以外的其他违约行为的，适用定金罚则。 　　7、如非违约方的实际损失高于上述违约金或定金标准的，则非违约方有权主张房屋差价等实际损失赔偿。 　　8、除应支付上述违约金或实际损失外，违约方还应承担非违约方因此而产生的律师费、诉讼费、保全担保费等维护自身合法权益的费用。 　　第十二条、不可抗力 　　因不可抗力不能按照约定履行本合同的，根据不可抗力的影响，部分或全部免除责任，但因不可抗力不能按照约定履行合同的一方当事人应当及时告知另一方当事人，并自不可抗力事件结束之日起____日内向另一方当事人提供证明。上述房屋风险责任自该房屋验收交接完成之日起转移给买方。 　　第十三条、争议解决方式 　　本合同项下发生的争议，由双方协商解决;协商不成的，依法向房屋所在地人民法院起诉; 　　第十四条、送达条款 　　本合同首部当事人联系方式和联系信息适用于双方往来联系、书面文件送达及争议解决时法律文书送达。因首部联系方式和联系信息错误而无法直接送达的自交邮后第____日视为送达。 　　第十五条、其他事项 　　本合同自双方签字(盖章)之日起生效。双方可以根据具体情况对本合同中未约定、约定不明或不适用的内容签订书面补充协议进行变更或补充。对本合同的解除，应当采用书面形式。本合同附件及补充协议与本合同具有同等法律效力。本合同附件为本合同的一部分，与本合同具有同等法律效力。 　　卖方：____________签订日期：____年____月____日 　　买方：____________签订日期：____年____月____日 　　2020二手房买卖合同模板(二) 　　卖方(以下简称甲方):姓名：______、身份证号码：____________ 　　买方(以下简称乙方):姓名：______、身份证号码：____________ 　　甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上达成如下协议，双方遵照执行: 　　第一条、房屋的基本情况 　　甲方房屋(以下简称该房屋)坐落于_________号楼___单元___号;房屋结构为砖混结构，建筑面积___平方米。 　　房屋价格:该房屋房价为(人民币)_________元整; 　　第二条、付款方式 　　乙方于本协议签定之日一次向甲方支付___元购房款后，该房屋产权即归乙方所有。 　　 第三条、在乙方交清该房屋房款后，甲方将该房屋钥匙交付给乙方，产权交割完毕。 　　第四条、关于产权登记的约定 　　在乙方付清甲方房款后，甲方提供该房屋相关手续给乙方，由乙方负责办理房屋产权登记过户手续，办理该房产过户登记的所有税费由乙方承担。 　　 第五条、甲方保证在交易时该房屋没有产权纠纷，没有按揭贷款、抵押债务、租金等，甲方均在交易前办妥，交易后如有上述未清事项，由甲方承担全部责任。 　　第六条、因本房屋所有权转移所发生的大修基金和各项税费，均按政府的规定由乙方向各相关部门交纳，该房屋售房协议生效后，一切费用由乙方承担。 　　第七条、本合同未尽事项，由甲、乙双方另行议定，并签订补充协议。 　　第八条、本合同空格部分填写的文字与印刷文字具有同等效力。本合同及其补充协议中未规定的事项，均遵照中华人民共和国有关法律、法规和政策执行。 　　第九条、本协议在履行中发生争议，由甲、乙双方协商解决。协商不成时，甲、乙双方均可向人民法院起诉，本协议所有义务责任履行完(即过户完毕)后，本协议终止。 　　第十条、本合同一式___份，甲、乙双方各执___份，均具有同等效力，自签定之日起生效，任何一方不得修改、涂改和转让本协议。 　　甲方：______________________乙方：______________________ 　　代表人：___________________代表人：_____________________ 　　电话：______________________电话：______________________ 　　日期：______年_____月_____日日期：______年_____月_____日 　　2020二手房买卖合同模板(三) 　　卖方：_______________(简称甲方)身份证号码：_____________________ 　　买方：_______________(简称乙方)身份证号码：_____________________ 　　根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方向甲方购买房产签订本合同，以资共同信守执行。 　　第一条、基本情况 　　乙方同意购买甲方拥有的座落在______市_____区________________________拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面)，建筑面积为_____平方米。(详见土地房屋权证第_______________号) 　　第二条、交易价格 　　上述房产的交易价格为：单价：人民币________元/平方米，总价：人民币___________元整(大写：____佰____拾____万____仟____佰____拾____元整)本合同签定之日，乙方向甲方支付人民币__________元整，作为购房定金。 　　第三条、付款时间与办法 　　1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款人民币____________元整申请银行按揭(如银行实际审批数额不足前述申请额度，乙方应在缴交税费当日将差额一并支付给甲方)，并于银行放款当日付给甲方。 　　2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款人民币____________元整于产权交割完毕当日付给甲方。 　 　第四条、甲方应于收到乙方全额房款之日起____天内将交易的房产全部交付给乙方使用，并应在交房当日将_________等费用结清。 　　第五条、税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规，并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。经双方协商，交易税费由_______方承担，中介费及代办产权过户手续费由______方承担。 　　第六条、违约责任甲、乙双方合同签定后，若乙方中途违约，应书面通知甲方，甲方应在____日内将乙方的已付款不记利息)返还给乙方，但购房定金归甲方所有。若甲方中途违约，应书面通知乙方，并自违约之日起____日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。 　　第七条、本合同主体 　　1.甲方是____________共______人，委托代理人________即甲方代表人。 　　2.乙方是____________，代表人是____________. 　　 第八条、本合同如需办理公证，经国家公证机关____公证处公证。 　　第九条、本合同一式___份。甲方产权人一份，甲方委托代理人一份，乙方一份，___市房地产交易中心一份、________公证处各一份。 　　第十条、本合同发生争议的解决方式：在履约过程中发生的争议，双方可通过协商、诉讼方式解决。 　　第十一条、本合同未尽事宜，甲乙双方可另行约定，其补充约定经双方签章与本合同同具法律效力。 　　出卖方(甲方)_________________购买方(乙方)__________________ 　　身份证号码：________________身份证号码：__________________ 　　地址：_______________________地址：________________________ 　　邮编：_______________________邮编：________________________ 　　电话：_______________________电话：________________________ 　　代理人(甲方)__________________代理人(乙方)___________________ 　　身份证号码：_________________身份证号码：___________________ 　　鉴证方：__________________ 　　鉴证机关：________________ 　　地址：____________________ 　　邮编：_____________________ 　　电话：_____________________ 　　法人代表：__________________ 　　代表：______________________ 　　经办人：____________________ 　　日期：________年_____月____日 　　鉴证日期：_____年____月____日 　　2020二手房买卖合同模板(四) 　　买方(受让方)：________身份证号码：________________(以下简称甲方) 　　卖方(转让方)：________身份证号码：________________(以下简称乙方) 　　地址：________ 　　甲、乙双方经共同协商，本着平等互利、自愿的原则，就房屋买卖有关事项订立本合同。 　　一、房屋具体情况 　　1、位置：________区 　　2、房屋套型________，建筑面积________平方米，结构________楼层________，用途________________。 　　3、该房屋的销售价格为每平方米________元人民币，总计房价________万________千________百________拾________元整(小写________元) 　　 二、乙方销售该房屋应具备合法的《房屋所有权证》，如买卖该房屋引发产权纠纷，概由乙方负责处理。 　　《房屋所有权证》书证号：____________ 　　三、房屋四界 　　房屋四界 　　东：________________ 　　西：________________ 　　南：________________ 　　北：________________ 　　四、支付 　　本合同经甲、乙双方签章后，由甲方第一次性向乙方支付部份购房定金计人民币(大写________元)(小写________元)，第二次在产地产交易中心将此房产权证交房地产交易中心处受理同时(或者办理产权公证时)甲方再付给乙方(大写________元)(小写________元)，第三次余款等办完过户手续后，甲方拿到新产权证的同时付清，计人民币(大写________元(小写________元)，此合同圆满结束。 　　 五、乙方应协助甲方办理此房的过户换证手续或办理公证手续，所产生的一切费用由________方支付。 　　六、本合同甲、乙、中介方签章，买卖双方均不得违约。如甲方违约，乙方不退还定金;乙方违约，则双倍退还甲方定金。 　　七、乙方卖给甲方的房屋，在办理过户手续期间，如因不可抗力原因而不能进行交易的，甲方提出撤消合同时，乙方应当同意，并如数退还甲方定金。 　　八、本协议一式___份，甲、乙双方及各执存___份，从签字盖手印之日起生效。 　　九、交房时乙方保证该房屋的水、电、气、光纤、物业管理等相关费用结清。原有室内设施齐全完好无损。 　　十、其他决定事项： 　　1、________________________ 　　2、________________________ 　　3、________________________ 　　4、________________________ 　　5、________________________ 　　甲方签字、盖手印：________乙方签字、盖手印：________ 　　签定时间：________年________月________日

薛宝钗为人宽容大度、温柔娴静、大方得体，会为人处世，除了长辈，人人都十分喜欢她。就连对谁都恨到骨里的赵姨娘都说她“大度得体”。史湘云曾说：“要是宝姐姐是我的亲姐姐该多好”，甚至说薛宝钗“完美无瑕”。而在与姐妹们相处时她总是默默地关心着其他人，对待下人也总是能够体谅他们的难处，处处为他们着想，并总是在需要的时候给予他们帮助。袭人将她奉若神明，管理伙食的柳嫂子私下也称赞宝钗是“明白体下的姑娘”。史湘云甚至这样说过：“这些姐妹们，再没有一个比宝姐姐好的，可惜我们不是一个娘养的——我但凡有这样一个亲姐姐，就是没了父母，也是没妨碍的。”可见薛宝钗的好是深入人心的好。人际在《红楼梦》第三十二回中，宝钗拿出自己的衣服给金钏送终，对王夫人说“我从不计较这些”。第四十五回中，黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的；然我最是个多心的人，只当你藏奸。从前日你说看杂书不好，又劝我那些好话，竟大感激你。往日竟是我错了，实在误到如今……”其警言黛玉尽量少阅《西厢记》等杂书，实是借此保护黛玉，并自此开始送燕窝与病黛玉。此后黛玉不计前嫌，与宝钗交好。以及宝钗暗自帮助湘云种种、第五十七回救济邢岫烟等段落，也是宝钗之善。虽然宝钗有善的一面，但人们对她更深的印象是“冷”。第三十一回宝玉将她比作杨妃，她“不由得大怒”，但却没有任何感情的流露，而是冷静地用话语戳中了宝玉、黛玉的心病；第二十七回扑蝶后偷听小红和坠儿对话，被发现时推托寻黛玉以“金蝉脱壳”；第四十回席上刘姥姥逗得众人大笑，人人都有生动的神态描写，唯独她没有；七十四回抄检大观园后感到自己形式不利，竟迅速低调地搬出了大观园；以及在尤三姐自刎、柳湘莲出家等重大事件发生后她的反应，无不体现出其性格之“冷”。

今天是你的大喜日子，我衷心祝福你和你的新郎幸福的走到一起，也希望你们和和美美一起走下去，能天长地久白头偕老。

产品设计专业就业前景挺好的。随着科技的不断发展和人们对生活品质的要求不断提高，产品设计专业在现代社会越来越受到重视。而就业前景也备受关注，下面我们来探讨一下产品设计专业的就业前景。行业需求产品设计专业主要从事产品设计、造型设计、结构设计、工业设计等方面的工作，应用领域广泛。包括家电、数码、交通工具、医疗器械、玩具、家具、灯具等各个领域的产品设计与开发。随着人们生活水平和消费习惯的变化，这些行业对于设计人才的需求也在不断增加。就业方向毕业生可以选择从事工业设计、产品设计、造型设计、结构设计等方面的工作。工业设计师可在制造业、工程建设、建筑装饰等领域从事产品设计、市场推广、宣传等工作。产品设计师可以在家电、数码、交通工具、医疗器械、玩具、家具、灯具等行业从事产品设计、研发、制作等工作。薪资水平据调查，产品设计师的薪资水平一般在6000元以上，随着工作经验的增加和技能的提高，薪资水平也会相应提高。在大城市，如北京、上海等，薪资水平会更高。应聘条件从事产品设计工作需要具备良好的审美能力、创新意识、沟通能力、设计基础知识和技能等条件。此外，还需要熟练掌握设计软件，如Photoshop、Illustrator、Solidworks等。综上所述，产品设计专业的就业前景较为广阔。产品设计专业是一个不断发展和创新的领域，对于有创造力和设计能力的人来说，是一个非常有前途的职业方向。随着人们对于产品品质和外观要求的提高，产品设计专业的就业前景也会更加广阔。

吸光人民的血，糟蹋完老祖宗的文化，卖光国内的矿产，然后开开的做外国人的奴才

生物链指的是自然界中各种生物之间形成的物质变换和能量转化的链索关系。生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中"一物降一物"的现象，维系着物种间天然的数量平衡。生物链指的是：由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。比如：有树的地方常有鸟，有花草的地方常有昆虫。植物、昆虫、鸟和其它生物靠生物链而联系在一起，相互依赖而共存亡。扩展资料食物链，形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。许多人为掐断生物链的恶行，比比皆是。上个世纪，有人将小小的麻雀列为“四害”之一，于是全民总动员，一个彻底消灭麻雀的运动轰轰烈烈地展开。除了毒、抓、杀之外，还采取轰的办法。一见麻雀的影子，猛敲锣鼓，齐声呐喊，惊得雀儿绝无停歇立锥之地，只好不停地躲呀，飞呀，最后累得从半空跌落摔成肉饼。因为失去麻雀这个天敌，庄稼地里害虫丛生，虫灾泛滥，结果造成粮食歉收，接着，饥饿紧跟而来，人类终于饱尝了破坏生物链的苦果。由于环境的污染，温室效应的猖獗，几乎所有的生物链都受到不同程度的破坏。到本世纪末，预计全球有一半的植物面临生存威胁。人类可能面对一次新的物种大灭绝。参考资料来源：百度百科-生物链

1、工作对调申请尊敬领您好！我是中宁二中的杨静老师。首先,我向忙之中抽空翻的工作调动申请的您表示最诚挚,最衷心的感谢!我于2005年毕业于北师大网络教育学院，2006年7月参加工作分配至喊叫水九年制学校。三年之后，调入中宁二中工作至今。这次申请调动工作的确是万般无奈，我于2010年初结婚，结婚后夫妻两地分居。爱人何玉岗是中卫人，工作单位在中卫景台学校，他在乡下工作，交通不便需要住校，无暇照顾家庭，家中老人已六十多岁，年老体虚，身边无人照顾，而我由于工作单位在中宁离家远，只能周末回去照看老人。2、两地分居给我们夫妻双方的工作和生活带来不同程度的影响，我和爱人要在学校和家庭间不断奔波，时间长了我们疲倦之极实难支持，而老人的健康也在每况愈下。每次回家看着年老体衰的公婆那忧郁而又惆怅的目光，看着白发苍苍的婆婆、看着年事已高佝偻着腰的公公为我们家操劳的样子，我的心如刀绞一般。此时此刻的我不断的告诫自己，只有努力地工作来抚慰老人那伤痛的心灵。3、今年，怀有身孕的我即将在下半年产下小宝宝，可让人犯难的是我不知去哪待产、生活？以及今后孩子出生后怎么抚养、照看不知何去何从？面对诸多的困难我们很是无助，只能是把希望寄托于人民政府，希望政府能给予关心、支持和帮助！作为一名教育工作者，不论身处何地，其职责和使命是相通的。

第一、首先要有在全国各大知名专业性网站的注册账号即马甲。根据企业不同产品注册相关论坛账号，更加利于产品的推广营销。第二、马甲每个论坛要不低于10个，这个是保证前期炒作的条件。不同产品、不同营销事件，需求的马甲数量不定；如知名品牌进行论坛营销不需过多马甲，即可产生效应；而普通企业在论坛推广产品时，则需要多一些马甲配合。第三、要在各大型论坛有专门的人员管理账号、发布帖子，回帖等。很多都有专人负责论坛推广，经常发帖，回帖是为了融入论坛核心，在进行论坛营销时，会有很多资源辅助开展。第四、策划的题目要新颖，也就是有创意性，要有一定的创意性才会吸引读者。营销主题比较重要，也是开展论坛营销的关键；策划主题如果比较好，不需费力即可达到预期的效果。第五、策划的题目要有一定的吸引眼球性，即标题要一定的号召性、吸引读者。标题是敲门砖，标题要有一定的含义或歧义，让读者产生疑惑而进一步想得到答案。第六、策划的内容一定要具有一定的水准，网友看了之后觉得有话要说才行。论坛营销现阶段已经很热，网友也深知论坛营销的目的。第七、要积极参加回复、鼓励其他网友回复，也可以用自己的马甲回复。网友的参与是论坛营销的关键环节，如果策划成功，网友的参与度会大大提升。通常在企业在论坛做活动营销居多，可利用一些公司产品或礼品方式激烈网友参与。第八、要正确地引导网友的回帖，不要让事件朝相反方向发展。具体情况具体分析，有时在论坛产生争论也未必是件坏事，通过论坛途径演变成大范围病毒式营销，知名度会有很大提升。第九、要仔细监测其带来的效果。同时注意改进。这点相当于一个细致的数据分析和用户群体分析；通过一次营销，会总结出很多问题，下次策划时可以借鉴；不同领域用户群体习惯不同，方式方法并不通用。第十、要及时和论坛管理员沟通交流，熟悉各大论坛的管理员和版主有助于论坛营销的开展。经常发帖回帖会与这个圈子近距离接触，和管理员，版主有很好的沟通机会，有资源辅助。

二类。山东省，简称鲁，别名齐鲁、东鲁、海右、海岱，省会济南，是中国华东地区的一个沿海省份。山东省大学生科技节是二类，大学生科技节由山东省科协、省教育厅、团省委、省发改委、省工信厅、省人社厅、山东物理学会等部门联合主办。

卖方：_______________(简称甲方)身份证号码：_____________________买方：_______________(简称乙方)身份证号码：_____________________根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方向甲方购买房产签订本合同，以资共同信守执行。第一条　乙方同意购买甲方拥有的座落在______市_____区________________________拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面)，建筑面积为_____平方米。(详见土地房屋权证第_______________号)。第二条　上述房产的交易价格为：单价：人民币________元/平方米，总价：人民币___________元整(大写：____佰____拾 ____万____仟____佰____拾____元整)。本合同签定之日，乙方向甲方支付人民币__________元整，作为购房定金。第三条　付款时间与办法：1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款人民币____________元整申请银行按揭(如银行实际审批数额不足前述申请额度，乙方应在缴交税费当日将差额一并支付给甲方)，并于银行放款当日付给甲方。2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款人民币____________元整于产权交割完毕当日付给甲方。第四条　甲方应于收到乙方全额房款之日起____天内将交易的房产全部交付给乙方使用，并应在交房当日将_________等费用结清。第五条　税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规，并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。经双方协商，交易税费由_______方承担，中介费及代办产权过户手续费由______方承担。第六条　违约责任甲、乙双方合同签定后，若乙方中途违约，应书面通知甲方，甲方应在____日内将乙方的已付款不记利息)返还给乙方，但购房定金归甲方所有。若甲方中途违约，应书面通知乙方，并自违约之日起____日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。第七条　本合同主体1.甲方是____________共______人，委托代理人________即甲方代表人。2.乙方是____________，代表人是____________。第八条　本合同如需办理公证，经国家公证机关____公证处公证。第九条　本合同一式份。甲方产权人一份，甲方委托代理人一份，乙方一份,厦门市房地产交易中心一份、________公证处各一份。第十条　本合同发生争议的解决方式：在履约过程中发生的争议，双方可通过协商、诉讼方式解决。第十一条　本合同未尽事宜，甲乙双方可另行约定，其补充约定经双方签章与本合同同具法律效力。第十二条　双方约定的其他事项：出卖方(甲方)：_________________ 　　　　　　购买方(乙方)：__________________身份证号码： __________________　 　　　　　身份证号码： ___________________地　　　址：___________________　　 　　　　地　　　址：____________________邮　　　编：___________________ 　　　　　　邮　　　编：____________________电　　　话：___________________　　 　　　　电　　　话：____________________代理人(甲方)：_________________ 　　　　　　代理人(乙方)： _________________身份证号码: ___________________　　 　　　　身份证号码： ___________________鉴证方：鉴证机关：地　　址：邮　　编：电　　话：法人代表：代　　表：经 办 人：日　　期：　　年　　月　　日鉴证日期：_______年____月____日

构建全域联动、立体高效的国家安全防范体系。健全国家安全体系，完善高效权威的国家安全体制。强化国家安全工作协调机制，完善国家安全法治体系、战略体系、政策体系、风险监测预警体系、国家应急管理体系。完善重点领域安全保障体系和重要专项协调指挥体系，强化经济、重大基础设施、金融、网络、数据、生物、资源、核、太空、海洋等安全保障体系建设。健全反干涉、反“长臂管辖”机制，完善国家安全力量布局，构建全域联动、立体高效的国家安全防护体系。国家安全增强维护国家安全能力，坚定维护国家意识形态安全，加强重点领域安全能力建设，确保粮食、能源资源、重要产业链供应链安全。加强海外安全保障能力建设，维护我国公民、法人在海外合法权益。维护海洋权益，坚定捍卫国家安全、发展利益。提高防范化解重大风险能力，严密防范系统性安全风险，严厉打击敌对势力渗透、破坏、颠覆活动。全面加强国家安全教育，提高各级干部统筹发展和安全能力，增强全民国家安全意识和素养，筑牢国家安全人民防线。国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。

《红楼梦》中宝钗的性格特点是：善解人意，出身富贵，却并不沉迷于富贵，使她散发出不一样的人格魅力。薛宝钗的家境优越，她所在的薛家是当时的四大家族之一。“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”是曹雪芹用来形容薛家的诗句，让人一眼便看出薛家的富贵。按理说，薛宝钗应该是生活阔绰悠闲、没有任何烦恼的贵族小姐，然而，薛宝钗却是一个衣着朴实、不讲究富贵闲妆的女子，她不喜欢铺张浪费，也从不在衣服上熏香。扩展资料：薛宝钗能在荣国府这样一个人物关系复杂的地方得到众多平辈、下人的喜爱不是没有道理的。薛宝钗为人宽容大度、温柔娴静、大方得体，会为人处世，除了长辈，人人都十分喜欢她。就连对谁都恨到骨里的赵姨娘都说她“大度得体”。而在与姐妹们相处时她总是默默地关心着其他人，对待下人也总是能够体谅他们的难处，处处为他们着想，并总是在需要的时候给予他们帮助。袭人将她奉若神明，管理伙食的柳嫂子私下也称赞宝钗是“明白体下的姑娘”。

生物链是指自然界中各种生物之间形成的物质变换和能量转化的链索关系。如绿色植物是草食动物的食物，草食动物是肉食动物的食物，一些肉食动物又是另一些肉食动物的食物。生物链也可以理解为自然界中植物长出的叶和果为昆虫提供了食物，昆虫成为鸟的食物源，有了鸟，才会有鹰和蛇，有了鹰和蛇，鼠类才不会成灾.自然界有相对平衡的生物链，即使被人类改造过的，如城市、乡村，甚至农田在较长一段时间里，不去人为进行干涉、破坏，生物链也会逐渐趋于平衡。而且保持一定相对时间。

【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是 整理的新课标四年级下册数学《减法的运算性质》课件，欢迎阅读与借鉴。 　　 【 篇一 】 　　教学目标： 　　1.知识与技能 　　使学生理解并掌握从一个数里连续减去两个数的几种常用算法，并能根据具体情况选择合适的方法进行简便。 　　2.过程与方法 　　培养学生根据实际情况灵活选择算法进行计算的意识与能力，提高学生学生观察比较能力和思维的灵活性，发展学生思维。 　　3.情感态度价值观 　　通过学习活动，激发学生的学习兴趣，使学生感受到数学与现实生活的联系，学会用所学知识解决简单的实际问题。 　　教学重点： 　　理解并掌握从一个数里连续减去两个数的几种常用算法，并运用其进行一些简便计算。 　　教学难点： 　　学会根据数的特点灵活选择算法进行简便计算。 　　教学思路： 　　在教学中，我想先让学生独立思考，解决问题，然后通 　　过全班交流解题方法时学生对多种解题方法的观察分析，让学生体会到其中的简便算法，并且探讨选择简便算法的灵活性，使学生感受到问题解决策略的多样化和根据数字特点选择计算方法的灵活性。 　　教具学具准备： 　　多媒体课件 　　教学流程： 　　一、游戏导入 　　1、对口令游戏 　　2、叙述：同学们喜欢整十、整百数之类的吗？其实我们计算时常常会用凑整的方法使得计算更简便，接下来让我们继续一起来解决一个与计算有关的问题吧！ 　　二、探究新知 　　1．初学交流 　　（1）出示情境图。提问：你能从图中获得哪些数学信息？要解决的问题是什么？ 　　（2）自己尝试解答。请同学们用不同的方法列出算式。 　　（3）体验多种计算方法 　　a．指名学生汇报，并说说是怎么想的.（板书三种不同算式）234-66-34=234-（66+34）234-66-34=234-34-66 　　b.你是喜欢用哪种方法进行计算的？为什么？ 　　c.那现在我把234改成266，想一想，这个时候选择这三种的哪一种方法计算更简便？为什么？ 　　2.合作引领 　　（1）举例:你能像上面这样举出连减的例子吗？ 　　100-20-80=100-（20+80） 　　160-32-60=160-60-32 　　………… 　　（2）总结规律 　　讨论总结: 　　①交流讨论：通过刚才这道题可以看出，在计算连减时有多种方法，请小组交流一下，你们组在计算连减时你们认为怎样计算简便。 　　②总结：可以从左往右按顺序计算；也可以把减数加起来，再从被减数里去减；还可以先减去后面的减数，再减去前面的。我们要根据数字的特点，选择合适的算法，进行简便计算。 　　③（出示连减的简便计算方法。）用字母该如何表示呢？ 　　板书：用字母表示a-b-c=a-(b+c)=a-c-b-▲-■=-（▲+■） 　　三、反馈提升 　　（一）相机测评 　　1.在○里和横线上填写相应的运算符号和数. 　　2.选择题。看看哪种方法好。 　　3.数学小医生。 　　（二）拓展提升 　　1.计算下面各题，怎样简便就怎样算 　　四、巩固练习（课件出示） 　　五、全课总结。 　　今天你有什么收获？这节课我们学习了什么，你获得了哪些新知识？ 　　 【 篇二 】 　　一、谈话引入，激发兴趣。 　　师：同学们，我们在做计算时，总是希望做得又对又快。你要仔细肯定能实现你的愿望，对于有些题目，运用简便方法计算，那将做得又对又快，有兴趣学吗？ 　　二、自主学习，合作探究。 　　1.教学例1。 　　①多媒体出示教材第39页情景图。 　　②师：李叔叔爱看书，昨天看到第66页，今天又看了34页。这本书一共有234页，还剩多少页没看？ 　　③生看题，理解题意。 　　④师：看到第66页，是什么意思？ 　　生：看了66页。 　　师：请你帮忙算算，还剩多少页没看？ 　　生演算，小组里交流。 　　⑤生汇报。 　　生甲：234－66－34生乙：234－66－34 　　＝168－34＝234－（66＋34) 　　＝134（页）＝234－100 　　＝134（页） 　　生丙：234－66－34 　　＝234－34－66 　　＝200－66 　　＝134（页） 　　⑥师：他们是怎样计算的？ 　　生甲：我是从左往右按顺序算的。 　　生乙：我发现两个减数相加得100，再用234减去100，得134，这样算比较简便。 　　生丙：我发现234－34，刚好得200,200－66得134，这样算比较简便。 　　师：你们说得都很好，算得对。 　　⑦议一议，你喜欢哪种方法？学生自由讨论。 　　⑧师：遇到这类比较有特点的题目时，可以采用生乙、生丙的简便算法比较好。一个数连减去几个数，等于这个数减去这几个减数的和。一个数连减去几个数，如果一个减数与被减数有相同的部分，把它先减去比较简便。 　　2.完成第39页“做一做”的第1题。 　　528－53－47470－254－46 　　545－167－145 　　生汇报。 　　生甲：528－53－47生乙：470－254－46 　　＝528－(53＋47)＝470－（254＋46） 　　＝528－100＝470－300 　　＝428＝170 　　生丙：545－167－145 　　＝545－145－167 　　＝400－167 　　＝233 　　3.教学例20。 　　①出示教材第40页例2图。 　　师：看图，说说你所见的。 　　②师：看左图，这四本书中，哪三本的总价在100元左右？ 　　生甲：把每三本书的价钱相加，就知道了。 　　列式：56+31＋1956+31+24 　　56＋19＋2431＋19＋24 　　生乙：我是这样计算的，先算出四本书的总价，再与100元比较，多的钱与哪本书的价钱接近，把它除去，那么另外三本书的总价钱在100元左右。 　　生按上面的方法试一试。 　　师：哪一种方法最简便？ 　　生丙：生甲的方法要算四道式题，生乙的方法只算一道式题，都能解决向题。 　　生丁：我认为生乙的方法好。 　　师：生甲、生乙的方法都对，在实际应用中，我们认为生乙的方法比较简便，具体做题时，多动脑，想出好办法来。 　　③师：看右图，我付100元，买这两套书，找回多少钱？ 　　生小组里交流。生汇报。 　　生甲：100-48-47生乙：100-(48+47) 　　＝52一47＝100一95 　　＝5（元）＝5（元） 　　生丙：这两套书的价钱小于50，可以把100分成两个50,50-48和50一47，还剩2＋3＝5（元）。 　　师：讨论一下，谁的方法最简便？ 　　生丁：生丙的方法最简便。 　　师：生丙的方法简便。做具体题时，多分析，想出恰当的办法解决。 　　三、巩固运用，深化拓展。 　　1.你会填。在0里和横线上填写相应的运算符号和数。 　　868－52－48－868○(52+) 　　1500－28－272＝（28○272) 　　415－74－26＝○(○) 　　2.教材第41页第2题，第39页“做一做”第2题。 　　四、总结提升。 　　通过这节课的学习，你又学会了什么？还有什么地方不太清楚？能和大家交流吗？ 　　 【 篇三 】 　　教学内容： 　　人教新课标四年级数学下册减法的运算性质。 　　教学目标： 　　1、理解并掌握减法的运算性质，并利用性质进行有关的简算。 　　2、培养学生分析研究及综合概括的能力。 　　3、引导学生在实践中主动地去获取知识。 　　教学重难点： 　　学生通过实践体验概括减法的运算性质。 　　教学过程： 　　一创设情景，引入新课 　　1、李叔叔看一本书，昨天看到了66页，今天又看了34页，这本书一共有234页，还剩多少页？ 　　学生汇报。 　　生每回答一个问题，师问：你是怎么想的？ 　　教师板书三种方法。 　　（1）234-66-34（2）234-（66+34）（3）234-34-66 　　师：请你告诉我他们的结果。（只板书最后结果） 　　结果相等，那就是说我们可以用什么符号来表示？（等于号）板书。 　　2、请你观察这三种方法，有什么发现？ 　　学生汇报，师总结。 　　（生如果说不出，可以引导有什么相同点和不同点？） 　　师：是不是所有的从一个数里面连续减去两个数，都等于从这个数里减去这两个减数的和呢？请大家试着在草稿纸上举例验证。 　　学生汇报。 　　师：像这样的式子你能举得完吗？写不完怎么办？ 　　（生：用字母表示） 　　a-b-c=a-(b+c)a-b-c=a-c-b 　　引导学生总结出：一个数连续减去两个数，等于一个数减去这两个减数的和。 　　一个数连续减两个数，可以先减第二个减数，再减第一个减数。 　　师：这就是我们今天要学习的“减法的运算性质” 　　生齐读。 　　3、这三种解法都是正确的，你喜欢哪种呢？为什么？ 　　生汇报，大部分人应该会选择第二种和第三种。 　　师总结：凑整。（两个减数能凑整）、去尾变整（被减数和一个减数有相同部分） 　　三、巩固练习 　　1、请你说说哪个小朋友最会运用今天所学知识使计算变得简单了呢？ 　　①354－74－26 　　=354－（74+26） 　　=354－100 　　=254 　　②154－54－79 　　=154－（54＋79） 　　=154－133 　　=21 　　③472－54－72 　　=472－72－54 　　=400－54 　　=346 　　④158－63－58 　　=158－（63＋58） 　　=158－121 　　=37 　　师小结：我们在遇到连减的时候，要根据这几个数值的特点来正确选择运算性质。2、在里和横线上填写相应的运算符号和数 　　868－52－48 　　=868－(52＋48) 　　1500－28－272=1500－(28272) 　　475－26－75= 　　286－37－42-21=286－(37+42+21) 　　684－(584+37)=684-584-37 　　3、我来当法官 　　427－73－127144－56＋12 　　=427－(127＋73)=144－(56＋12) 　　=427－200=144－58 　　=227()=88() 　　427－73－127144－56＋12 　　=427－(127＋73)=144－(56＋12) 　　=427－200=144－58 　　=227()=88() 　　四、课堂小结： 　　这节课你有什么收获？

各位亲友、各位嘉宾、女士们、先生们：大家好！梅开腊月，缘结天成。今天，我们满怀喜悦的心情，带着无限祝福，欢聚一堂，热烈祝贺xx先生与xx女士的新婚之喜，在此喜庆、吉祥、生动的婚礼庆典上，请允许我代表所有参加庆典的亲友、来宾，向两位新人送上新春最美好的祝福！百年恩爱双心结，千里姻缘一线牵。带着对昨天热恋时光的美好回忆，带着对明天幸福生活的热烈向往，一对新人满怀对爱情、对婚姻、对生活、对工作、对未来的共同理想、共同信念、共同追求，各牵红线的一头走到了一起，这是可喜可贺的事情。佳人才子，同贺莲花开并蒂；俊男淑女，共祝天地结同心！我们大家为之高兴，为之骄傲，为之庆贺，为之祝福！元月良缘赢地助，新春佳偶庆天成。在这激动人心的时刻，全体来宾共同希望两位新人不负双亲养育大恩，不负国家锻造厚望，不负天成美好姻缘，不负人生七彩年华，在生活上，互敬互爱，孝敬双亲，在工作上，奋发有为，报效社会！共同祝愿两位新人：鸳鸯比翼，龙凤同翔，举案齐眉，一生钟爱，婚姻幸福，地久天长！同时也祝愿在座的各位朋友、各位来宾虎岁安康家运好，财源广进事业兴！谢谢大家！

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1、薛宝钗的性格特点：处事淡然，做事无情；稳重平和，恭顺体谅；圆滑隐忍，深明大义。 2、薛宝钗，是曹雪芹著长篇章回体小说《红楼梦》中的女主角之一，与林黛玉并列为金陵十二钗之首，贾宝玉的从母姊自、妻子。 3、她容貌丰美，举止娴雅，博学多才，因此受到贾府上下一致好评。 4、薛宝钗父亲（薛姨爸）早亡，有母亲（薛姨妈）和哥哥（薛蟠）。宝钗进京后与母亲薛姨妈、哥哥薛蟠暂住于贾府的梨香院，后迁居与东北上一处幽静的房所。 5、因红楼梦八十回后失传，故据推测，林黛玉病死后，贾宝玉与薛宝钗成婚，但最终未与之白头偕老，贾宝玉没多久便看破红尘出家为僧。

教师个人工作调动申请书字体格式1 尊敬的领导： 我于20xx年分配到xx中学，现担任初三化学教学工作。由于我家住xx而工作地点在xx，相距太远，经济上带来极大负担，生活上也极为不便等原因，特向领导提出申请：调回xx工作。 本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号，今年6月又被推荐为县优秀教师。 20xx年12月，我与在在xxx工作的爱人结婚。20xx年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁，现在实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在xx工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——xx镇xx小学或xx乡xx小学。 如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xx镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx的教育事业添砖加瓦。 最后，我再一次请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢！ 此致 敬礼 申请人：xxx 20xx年xx月xx日 教师个人工作调动申请书字体格式2 尊敬的各位领导： 我叫xxx，男，19xx年x月出生，20xx年毕业于xx教育专业，同年参加工作，现在xxx任xx教学工作，现任学校团委副书记，为学校xx年后备干部培训对象。 我于20xx年x月至今，一直担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。20xx学年xx班被评为"优秀班集体"，20xx学年、20xx学年20xx班和xx班被评为"文明班集体"。个人也在xx年多次获县级、校级表彰。 我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了20xx年度"先进教师"光荣称号。 因我的爱人xx在xx中学担任xx教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。20xx年x月xx日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并通过了试讲。 在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗？惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的"家"里。 再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我爱人的工作调动到xx。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。 如果学校同意了我的申请，那么，我坚信，不用在xx和xx往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xxx乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。 此致 敬礼！ 申请人： 教师个人工作调动申请书字体格式3 丘北县教育局： 我于20xx年8月调至树皮乡白色姑小学工作至今。因本人家在广南县底圩乡，妻子不在县区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的广南县底圩乡第一小学工作。 20xx年5月，我与在企业上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在广南县城区购置了房屋。我的父母在广南县底圩乡下居住，爱人的父母也在底圩乡下居住，均因年事已高，不能来城区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的女儿今年2岁，明年可以上幼儿园，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为妻子在公司上班，从事秘书工作，经常出差在外，无暇顾及家庭，教养女儿，以及家务劳动，都由我独自承担。长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入广南县底圩乡第一小学工作。请领导批准。 此致 敬礼！ 申请人：xxx 教师个人工作调动申请书字体格式4 尊敬的县教育局领导： 本人xxx，男，1988年11月出生于xx县龚店乡汝坟店村。20xx年7月毕业于河南大学后参加了河南省特岗教师招聘，并于20xx年9月成为了xx县的一名特岗教师，被分配到夏李乡中学参加教育教学工作至今。 在过去的三年里，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作，勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级在教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我，优化自我，完善自我，认真对待每次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。 但在这三年里，我也忍受着路途奔波和心中牵挂的苦。 夏李乡中学校距我家有几十公里远，每周我要倒几班公交车才能回一次家，而且学校每个星期六上午才放假，星期天下午又要赶回学校开会，在家里的时间也就一天。而这一天大部分时间还花在了路上。路途的奔波我并没有放在心上，可我是家里的独生子，爸妈都年事已高，尤其是我妈患有间歇性的心脏病，我爸的身体也不是很好经常吃药，这才是我最担心的。 就在今年，有一次深夜我妈的心脏病突然，我爸赶紧给我打电话，可是远在他乡的我只能在电话里说些安慰的话，最后在亲戚邻居的帮助下才渡过了危险，第二天回家后我看着病弱的母亲，心中有中说不出的滋味。从那次以后我的心里就像多了一块沉重的石头，使我无法全身心的投入到自己喜欢的教育事业中去。 中国有句古话叫“百事孝为先”，但作为一名人名教师我深知自己肩上的重担，我不愿放弃自己对教育事业的`热爱，所以我希望在此，申请调动自己的工作单位到离家较近的龚店乡中学。这样既解决了路途的奔波，自己年迈的父母也能够得到及时的照顾，我肯定会以更大的热情和坚定的决心在教育战线上做出更大的贡献。 最后再次恳请各位领导能够体恤一个普通乡村教师的苦痛，理解一个独生子女孝顺父母的心情，考虑本人的实际情况，批准我的调动申请。 申请人：xxx 教师个人工作调动申请书字体格式5 尊敬的教育局领导： 您好！本人是xx镇多别小学的教师，丈夫是xx中学的教师，安家在xx中学。为了工作，我每个星期一早上7点都要离家，开摩托车到多别小学；星期五下午放学又要开车回家，路途遥远，经过很多偏僻的山头，危险重重，来回一趟大概要一个小时。无论是感冒发烧，每个星期都要走上一趟，有突发事情时要来回几趟，非常辛苦，影响工作。 我和丈夫两地分居，风里来，雨里去，造成很多工作的不便和浪费时间不说，还有一个重要的问题急需解决，就是家婆年迈，行动不便，已经七十多岁，因家公和丈夫的兄长意外去世，她由丈夫赡养，丈夫由于工作问题无法很好地照顾她，需要我照料她的日常生活。 为了能调入xx中学，照顾家婆，本人已取得了中学教师资格证书，已就读xx师范学院本科。 现我请求上级领导把我调到xx中学工作，以便更好地照顾我的家婆，也让我和丈夫能够安心工作，为人民的教育事业做出应有的贡献，恳请领导帮助解决。 申请人： 教师个人工作调动申请书字体格式6 尊敬的县教育局领导： 本人xxx，男，19xx年x月出生于xx省xx县xx村xx寨。20xx年x月毕业于xx学院的xx专业，毕业后参加了xx省特岗教师招聘，并于XX年x月成为了xx县的一名特岗教师，被分配到x中学x参加教育教学工作。 在过去的一个多学期里，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作，勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成学校安排的各项教育教学任务。工作之余，本人不忘不断地提高自我，优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。 今年回家过年，我看到了一个很糟糕的现象，村里的很多还没小学毕业的孩子厌学，不想上学，宁可出去打工，并且都是一批一批的，问起原因，多数都说读书难，特别是上课听不懂，所以学不进去，进一步了解时发现，不仅学生听不懂老师上课也难，原因在于现在我们村小学来了一批新老师，都是从外面来的，以前本村的老教师只有两个了，其他的搞后勤去了，这样一来双语教师缺少，对于偏僻的苗族山区孩子，从出生那时起就只学苗语，因为全村人的日常生活交流时也只用苗语，小孩直到上学才开始学汉语，这样对于从外面的老师上课当然吃力，学生学起来也难，再加上村里条件不好、民族风俗又重，所以很多从外面来的老师都不愿呆在那个地方。 我在x小x学读过书，在那里长大的，对那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族风俗习惯也会说苗语，这样如果能回去我可以用双语进行教学，用双语上课不仅让学生易懂，同时也避免一些老师去那个地方不适，乡亲们也希望我能回去，学校领导也如此，且回母校教书也是我小时候的一个梦想。我觉得一个人的意义在于你能找到一个适合自己的地方，并实现自我的最大价值，所以我申请调回xx小学，虽然我不能承诺以后能做得多好，但我会尽最大的努力去工作，希望我的申请能得到领导的批准，给我这个实现自己梦想和帮助孩子们的机会。 此致 敬礼！ 申请人：xxx 2021年x月x日 教师个人工作调动申请书字体格式7 尊敬的xx县教育局领导： 本人，xx，xx人。xx年毕业于xx师范学院xx教育专业（理学学士），并于当年x月分配到x县xx中学任教。 在x中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。 一是工作，三年中我一直从事x年级化学教学的任务，对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。在这三年的时间中，也积极与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。 二是生活，xx中学是x最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一直是坚持一边上课，一边做饭解决自己的饮食问题，有时候也与同事一起开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。 住房也可以说是相当简陋，是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！ 三是学习，xx中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自己的专业能力；积极学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以面对未来的教育形势。 四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。在小学，初中，高中，大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一直想当一名教师，来改造那些象我一样，有学习能力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任，更增添了我留下的决心。 此致 敬礼！ 申请人：xxx 教师个人工作调动申请书字体格式8 尊敬的xx县教育局领导： 我于xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于xx年x月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xxx第一小学工作。 xx年x月，我与在x县上班的爱人结婚。xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一齐居住，不能给我们供给任何帮忙。我们的儿子今年4岁，此刻xx院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一向在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我期望就近调入xx第一小学工作。请领导批准。 此致 敬礼！ 申请人：xxx 教师个人工作调动申请书字体格式9 尊敬的县教育局领导： 本人xxx，男，19xx年xx月出生于x县x村。20xx年x月毕业于xx大学后参加了xx省特岗教师招聘，并于20xx年9月成为了x县的一名特岗教师，被分配到x中学x参加教育教学工作至今。 在过去的三年里，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作，勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级在教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我，优化自我，完善自我，认真对待每次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。 但在这三年里，我也忍受着路途奔波和心中牵挂的苦。 xx中学校距我家有几十公里远，每周我要倒几班公交车才能回一次家，而且学校每个星期六上午才放假，星期天下午又要赶回学校开会，在家里的时间也就一天。而这一天大部分时间还花在了路上。路途的奔波我并没有放在心上，可我是家里的独生子，爸妈都年事已高，尤其是我妈患有间歇性的心脏病，我爸的身体也不是很好经常吃药，这才是我最担心的。就在今年，有一次深夜我妈的心脏病突然，我爸赶紧给我打电话，可是远在他乡的我只能在电话里说些安慰的话，最后在亲戚邻居的帮助下才渡过了危险，第二天回家后我看着病弱的母亲，心中有中说不出的滋味。从那次以后我的心里就像多了一块沉重的石头，使我无法全身心的投入到自己喜欢的教育事业中去。 中国有句古话叫“百事孝为先”，但作为一名人名教师我深知自己肩上的重担，我不愿放弃自己对教育事业的热爱，所以我希望在此，申请调动自己的工作单位到离家较近的龚店乡中学。这样既解决了路途的奔波，自己年迈的父母也能够得到及时的照顾，我肯定会以更大的热情和坚定的决心在教育战线上做出更大的贡献。 最后再次恳请各位领导能够体恤一个普通乡村教师的苦痛，理解一个独生子女孝顺父母的心情，考虑本人的实际情况，批准我的调动申请。 此致 敬礼！

参加科技节的收获和感悟 参加科技节的收获和感悟，想必每个参加科技节的人都会有很多的收获，在收获的过程中能够懂得很多的事情，让自己变得更好。参加科技节的收获和感悟，下面就由我为大家解答一下这问题吧，希望大家一起来了解一下吧！ 参加科技节的收获和感悟1 福山外国语小学一年一度的科技节终于来到了。 在美术课上，我们展开丰富的想象，有的同学画了外星人与地球人在一起对话，还有一些同学画了大型机器人与人一起生活，有机器人冰箱、机器人闹钟、机器人电视机……还有同学把自己比做成外星人，生活在其他星球上。 信息课上，我在上海科技馆的网站上，查到了许多有关机器人的资料，有帮助医生进行诊断、治疗的医学机器人，有射箭机器人、足球机器人、格斗机器人、还有修车手机器人、骑自行车机器人等等。真没想到机器人的世界这么丰富！他们的作用处处在我们的生活中显现。 自然课上，我们观看了科学技术方面的知识，还动手搭纸桥做实验，证明什么形状的纸桥能承受最多的硬币，结果在一座波浪形的纸桥上我们放上了65枚硬币，真是奇迹啊！ 科技节的.活动真是丰富多彩，让我了解了很多知识，使我懂得了只要付出99％的努力＋1％的创意就可能有100％的成功！ 参加科技节的收获和感悟2 我们期待已久的学校科技节，在开学第一天终于开幕了。 我一进校门，就看到一对机器人艾米兄弟在校门口迎接我们的到来。我凑上前去，仔细打量它们。它有一个长方形的“脸”，能和我们对话交流，还能歌善舞，最厉害的是我们问它们问题，它们还会“百度”告诉我们答案，真神奇啊！ 开幕前，有一位叔叔表演了精彩的无人机放飞。两架无人机在叔叔的操控下，一会儿下降，一会儿上升。无人机下降的距离离我们的头很近，大家都害怕的往旁边跑。上升的时候大家又聚拢在一起，盯着无人机看。看得我们都拍手称赞，好精彩啊！ 傅校长宣布科技节正式开幕，接下来是每个年级的科技展示。一年级是“乐高世界”。里面都是由乐高积木搭建成各种各样的乐高作品。有威武的机器人，漂亮的城堡，炫酷的战斗机，还有凶猛的恐龙……我们三年级是“科技编程”，可以玩同学自编的小游戏，可好玩了！可惜只能玩半分钟。四年级是“智能科技生活馆”，我玩了平衡车，上去差一点摔跤，要保持好平衡，还真不容易呢！ 科技节让我感受到了科技的发展，还让我懂得了很多科学知识，开阔了眼界。也感受到了我们的生活离不开科技，科技使我们的生活变得丰富多彩。 参加科技节的收获和感悟3 今天是学校一年一度的科技节，今年是以“纸”为主题。 一进学校大门，一座大桥似得门，呈现在我的眼前。同学们的作品也是各种各样的，有美丽的微景观，有奇特的纸机关，还有神奇的纸实验、以纸为主题唱的歌等，让人看得应接不暇，我最喜欢的是纸衣服走秀。 伴随着音乐，纸衣服走秀开始了！只见他们身穿着公主裙、士兵装，大气的走向舞台。他们迈着轻快的步伐，走到舞台，摆了一个姿势，又来了一个转身走了回去。有的衣服是奇特的，有的衣服是高贵的，还有的衣服是炫酷的，各种各样，五彩缤纷，美丽极了！你看我们班的同学也来了，她穿着粉色的公主裙，裙纱一层一层的，上面有许多许多的装饰品，美极了！在她的胸前还有一个大蝴蝶结呢！场下的同学也高兴的不得了，有的同学高兴地跳起来，有的同学叫了好几声，还有同学一边议论一边跟着节奏拍手，场面热闹极了，不一会儿，大屏上出现了一朵朵荷花，很让人心旷神怡。 纸，看似如此平凡，废纸还被大多数人当成垃圾，但废纸也可以做出很美丽的东西。这种变废为宝的行为可以锻炼自己的手工能力，又可以环保，何乐而不为呢？

乘法交换侓axb=bxa乘法结合侓 axbxaxc=ax【bxc】

1.同底数幂的乘法同底数幂相乘，底数不变，指数相加，即am·an=am+n(m，n是正整数)当三个或三个以上同底数幂相乘时，仍适用法则，am·an·ap=am+n+p(m，n，p都是正整数).2.幂的乘方幂的乘方，底数不变，指数相乘，即(am)n=anm(m，n都是正整数)3.积的乘方积的乘方，等于把积中的每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘，即(ab)n=an·bn(n为正整数).这个性质适用于三个或三个以上因式的积的乘方.4.单项式乘以单项式系数乘以系数作为积中的系数，所有不同因式都作为积中的因式，相同字母或相同因式的指数由该字母或因式的指数和为它们的指数.5.单项式乘以多项式(1)单项式与多项式的乘法法则：单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加.(2)单项式与多项式的积仍是一个多项式，项数与原多项式的项数相同.6.多项式乘以多项式多项式乘以多项式的法则：(a+b)(m+n)=ma+mb+na+nb.这就是说:多项式乘以多项式，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。

优势1、利用论坛的超高人气，可以有效为企业提供营销传播服务。而由于论坛话题的开放性，几乎企业所有的营销诉求都可以通过论坛传播得到有效的实现。2、专业的论坛帖子策划、撰写、发放、监测、汇报流程，在论坛空间提供高效传播。包括各种置顶帖、普通帖、连环帖、论战帖、多图帖、视频帖等。3、论坛活动具有强大的聚众能力，利用论坛作为平台举办各类踩楼、灌水、帖图、视频等活动，调动网友与品牌之间的互动。4、事件炒作通过炮制网民感兴趣的活动，将客户的品牌、产品、活动内容植入进传播内容，并展开持续的传播效应，引发新闻事件，导致传播的连锁反应。5、运用搜索引擎内容编辑技术，不仅使内容能在论坛上有好的表现，在主流搜索引擎上也能够快速寻找到发布的帖子。6、适用于商业企业的论坛营销分析，对长期网络投资项目组合应用，精确的预估未来企业投资回报率以及资本价值。劣势1、论坛严禁广告，根本没法做产品推广。2、论坛营销不用付出太多，只要把产品信息发上去就应该有客户找到我。3、反正网络上有很多客户，他们大多都有消费需求，直接把产品卖给他们就可以。

生物链指的是：由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中"一物降一物"的现象，维系着物种间天然的数量平衡。生物链指的是：由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。比如：有树的地方常有鸟，有花草的地方常有昆虫。植物、昆虫、鸟和其它生物靠生物链而联系在一起，相互依赖而共存亡。生物链的例子常常就在我们身边，而且使人类受益非浅。比如：植物长出的叶和果为昆虫提供了食物，昆虫成为鸟的食物源，有了鸟，才会有鹰和蛇，有了鹰和蛇，鼠类才不会成灾……。当动物的粪便和尸体回归土壤后，土壤中的微生物会把它们分解成简单化合物，为植物提供养分，使其长出新的叶和果。就这样，生物链建立了自然界物质的健康循环。生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。生物链指的是：由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中"一物降一物"的现象，维系着物种间天然的数量平衡。生物链指的是：由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。比如：有树的地方常有鸟，有花草的地方常有昆虫。植物、昆虫、鸟和其它生物靠生物链而联系在一起，相互依赖而共存亡。生物链的例子常常就在我们身边，而且使人类受益非浅。比如：植物长出的叶和果为昆虫提供了食物，昆虫成为鸟的食物源，有了鸟，才会有鹰和蛇，有了鹰和蛇，鼠类才不会成灾……。当动物的粪便和尸体回归土壤后，土壤中的微生物会把它们分解成简单化合物，为植物提供养分，使其长出新的叶和果。就这样，生物链建立了自然界物质的健康循环。生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。

婚嫁祝词，古来丰富。根据被祝对象，归纳甄别，大体两类：一是对于新郎新娘，一是对于新人父母。 对新人的祝词，按期断分，可分婚礼前、婚礼日两种。 婚礼前，对于新人的祝词可用：志同道合、喜结良缘、百年好合、珠联壁合、比翼高飞、连枝相依、心心相印、同心永结、爱海无际、情天万里、永浴爱河、恩意如岳、知音百年、爱心永恒、白首偕老、天长地久； 婚礼日，对新人的祝词可用：恭贺新婚、婚礼吉祥、新婚大禧、结婚嘉庆、新婚快乐、龙凤呈祥、喜结伉俪、佳偶天成、琴瑟和鸣、鸳鸯福禄、丝萝春秋、花好月圆、并蒂荣华、幸福美满、吉日良辰； 对新人的父母所用祝词也各有差别的，对新郎父母的祝词有：令郎婚禧、家璧生辉、恭贺字婚、祝福早孙、贺子纳媳、增祺添丁； 对新娘的父母所用祝词有：令爱婚禧、福得佳婿、恭贺女嫁、于归志喜； 对双方父母共贺祝词有：：恭贺秦晋、贺继朱陈、联姻嘉庆、结亲兼福。

为广泛深入地开展拥军优属活动，巩固国防，支持部队建设，进一步发展军政军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面，经贸委高度重视，在上级双拥部门的正确指导下，认真落实拥军优属政策，积极开展形式多样的拥军优属活动，进一步密切了军政军民关系，增进了军地团结协作，促进了精神文明建设的开展，为维护社会安定团结的政治局面和经济繁荣作出了积极贡献。一、双拥机构健全，工作扎实有序地开展经贸委站在讲政治的高度，把拥军优属工作列入重要议事日程，时常研究分析双拥工作形势，安排部署工作任务，各项拥军优属活动能积极参与，成立了由机关主要领导任组长的双拥工作领导小组，明确分工，责任到人。并在人、财、物上给予大力支持，保证了拥军优属工作的顺利进行。做到了三年有规划，一年有计划，每年年初对双拥工作早安排、早部署，年中检查，年底总结，使双拥工作走向经常化、规范化轨道。二、坚持不懈地开展拥军拥属教育，营造良好氛围搞好拥军拥属工作，宣传教育是重要手段。只有通过广泛深入的拥军拥属教育，才能不断提高干部职工的思想认识，增强其执行优抚政策和维护军地利益的自觉性。经贸委就经常组织机关党员干部职工认真学习各级党委政府关于拥军优属、加强国防和支持军队建设的重要文件精神，经常性地开展多种形式的宣传教育活动。一是利用政治理论、业务学习的时间，安排专人到驻地部队借书认真备课，写出教案，给机关人员授课，课后让每位学员写一篇心得体会；二是利用开展精神文明创建活动有效载体，开展教育活动。组织干部职工到共建单位参观、座谈及联谊会等活动形式，通过寓教于乐，使大家在参与中接受教育，交流中得到提高；三是利用各种会议，明确强调开展双拥工作的重要性。要求干部职工严格遵守《经贸委共建公约》、《经贸委共建制度》；四是邀请共建单位官兵来经贸委给干部职工上国防教育课。通过宣传教育在干部职工中牢固树立拥军优属的思想。

　　一个优秀的营销方案案例能够提高销售的额度，下面是由我为大家整理的“电子商务营销方案案例范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　电子商务营销方案案例范文（一） 　　随着人们生活水平的提高，鞋子不仅是御寒工具，还成为爱美人士追求时尚的装饰品。现代的人们不仅把鞋子当作代步工具，还追求鞋子款式的新潮时常，舒适耐用。为此在网上开通一售鞋渠道是很好的发展方向，让客户足不出门也能快速方便地购买到称心如意的鞋子。 　　项目：创办某公司的鞋业在线商务网；主要以销售鞋类为主；在线订购、售后咨询、在线商谈、样品预览、客户特殊要求等在线服务。 　　我们的宗旨是服务专业化、服务规范化、服务多样化。诚待合作伙伴，尊重同业者，追求多赢。把风险留给我们，把方便留给客户。同时也提供免费电话咨询服务。 　　一、公司经营宗旨及目标 　　宗旨：服务专业化、服务规范化、服务多样化。创造完美电脑租赁服务。 　　目标：将公司发展为电子商务界中有优越知名度的企业，并将公司的品牌在网上打响。 　　二、公司简介 　　公司名称：某某鞋业 　　业务范围：销售各种鞋类：男装皮鞋、女装皮鞋、运动鞋、儿童些等。 　　三、公司管理 　　1、管理思想 　　优良科学管理的前提是确定和贯彻正确先进的管理思想。我们将采取以人为本，重视团队合作精神的管理思想。重视个人的发展，尊重个人价值，各职能部门相互协调合作，求得公司的整体发展，实现1+1>2的效果。 　　2、管理队伍 　　投资是一项经营人才的`业务。我们将构建一支在各种有影响力的岗位上具有直接技术与经验的管理队伍，并欢迎一切有志于谋求在本公司发展的人才加入本公司。 　　3、管理决策 　　管理团队主要由我们创业小组人员组成。他们都是具有本科学历的大学生，具有相关的专业知识，将为公司制定切实可行的决策，执行最有效率的任务。在我们获得风险投资后，投资家自然也成为我们的公司管理成员，我们还将邀请具有各专业技术及管理经验的人员加入，并担任重要职务。 　　4、团队概述 　　学历背景：大专以上学历，具有强烈的求知欲和进取心。 　　人际关系：有较强的人际亲和力，热情而且沉稳。 　　职业素质：信守承诺；注重规范；遵循公司宗旨理念。 　　四、市场及竞争分析 　　1、市场介绍 　　如今电子商务的开展在国内已经很普及，网上销售已可以说是在大中小城市有很高的知名度，但目前大多数电子商务网站大多都是零售些网民随意提供的商品，在鞋子的销售方面并没有大的突破。 　　2、市场机会及环境 　　鞋是人们必备的行走工具，对于工作压力大、社会活动频繁的人们来说，没更多时间花在逛街购物上，如果能在家中休息的时候能随意进入到网上购买到自己称心如意的鞋子则是件非常惬意的事情。 　　五、服务细则 　　服务内容分四类：基本服务；增值服务；快速保障服务；协议服务。 　　基本服务：不提供免费送取货服务。 　　1、提供免费电话技术支持。 　　2、提供免费送货上门（市内10公里内）。 　　3、如果购买产品后，属质量问题，凭定单好单据在半个月（15天）之内退货或更换产品。 　　增值服务：10公里以内免费送取；10公里之外视远近收取交通费用，如果超出基本区域以外，酌情收取服务费。 　　服务与支持及收费：送取服务：基本区域内送取货收取单程相当于出租车费用，如果超出基本区域，酌情收取运输和服务费。 　　六、网站建设 　　1、网站设计与规划： 　　①网站名称：某某鞋业在线商务网 　　②主题定位：主要以销售鞋类为主；在线订购、售后咨询、在线商谈、样品预览、客户特殊要求等在线服务。 　　③域名选用：中文实名：某某鞋业 　　④整体风格与栏目规划：蓝色的界面，体现企业的诚信风格；栏目主要有：公司首页、在线订购、售后咨询、在线商谈、样品预览、客户特殊要求、服务细则、方案推荐、网上预定、联系方式等。 　　⑤网站布局： 　　七、营销方案 　　在网上开展销售，顾客购买商品后向厂家下定单后，客户必须填写一些必要的信息（用于以后留低备案）如：收货人姓名、地址、邮编、联系方式（电话/手机）等信息。并选择配送方式（邮寄、空运、送货上门）。最后让客户选择付款方式（货到付款、邮局汇款、银行汇款、网上支付等）。同时还提供会员积分活动。 　　1、品牌建设 　　以最优的服务和最优惠的价格，树立公司的品牌。 　　2、客户关系建立 　　对使用过我们公司租赁服务的客户，我们将留底备案，并将他们的意见和建议对我们的服务进行相应改进，将我们的服务理念贯彻落实到我们的工作和服务中，与客户保持经常的联系。将我们公司的详细联系方式制作成名片，分发给顾客，安排客户服务人员专门进行客户维系工作。 　　八、资金需求及筹措方法 　　某公司预计需要xx万元公司运营启动资金，主要用于网站筹建，购买设备，市场宣传推广等等。 　　电子商务营销方案案例范文（二） 　 　一、开设网店的背景 　　随着电子商务的高速发展，网上购物逐渐成为一种时尚，淘宝网给我们提供一个方便快捷的购物环境。20xx年x月x日，淘宝网发布数据显示，淘宝网和淘宝商城每天包裹量已超过xx万，占到整个快递业总包裹的近六成；20xx年，淘宝商城总体品牌数达x万多个，较上年增幅超过一倍。此外，自xx年起全面开放的淘宝开放平台在两年多时间里，已开放xx个API接口，合作独立软件开发者总数达xx万。截至20xx年x月x日，淘宝网帮助xx万人实现直接就业。 　　由此可见，中国网络购物的春天已经到来，发展前景十分广阔。这些网购平台还提供个人网店平台，而且是免费提供的，这就更为大学生在网上开店提供了方便。20xx年新春伊始，我在淘宝网上注册了自己的淘宝小店，取名“xx”，给自己更多学习和实践的机会。 　 　二、个人网店基本介绍 　　（一）经营方向 　　琉璃美衣橱店铺的店铺类目为服饰配件/箱包/鞋帽，主要经营男女韩版服饰，潮流休闲鞋，在网店的经营过程中，又增加了精美的饰品。在货源方面，由于目前处于上学，经济资源不是很充分的条件下，我选择了产品代销的方式，男装女装为仿单服饰，xx的直接厂家货源，价格与市场价相比，较为低廉，主要以薄利多销为手段，回头客为目的；饰品为浙江义乌的直接厂家货源，拿货价低，质量好，性价比很高。 　　（二）目标群体 　　小店主要面向的客户群为17—30岁的年轻群体，主要是学生和刚走上社会工作不久的人，她们喜欢并有时间上网，但经济大都不独立或不完全独立。这群人对服装的追求标准主要是在流行和新颖性上，是更换服装最快的一群，他们对品牌有一定的认知，但大多无力购买名牌服装，正是我们网店的目标客户。所以我抓住消费者喜欢网购，乐于购买性价比高的商品的心理因素，在产品的定价上和宣传上采取一定的策略，定期制定一些特价商品，打开网店的销路 　　 三、营销目的 　　为了更好地满足消费者的需求，为消费者提供优质的服务。同时也向大家推广宣传网店，提高网店的知名度；增强网店的销售量以及网店的流量。充分建设好网站，进行营销推广。 　　 四、市场分析 　　在网络淘宝店铺中，出售的商品分为两类：实物商品和虚拟商品。我现在以淘宝网为例，具体从几个方面来分析一些网上商品销售的市场。 　　（一）竞争大小分析 　　实物商品，主要是服装，配件，数码及家电，美容用品，应该说生活中人们所需的安全性的东西网上均可出售，除却药品及危险性的物品。在淘宝网调查中，以服装为例，出售女装的商家最多，商品同质化很大，价格上下浮动大， 商品更新速度极快，需要物流的配合，运费价格收地理因素影响，所以，特性尤为重要。产品的品牌，质量，价格是消费者考虑的最大因素，为此，我以薄利多销为营销手段，质量保证，提升商品的性价比。 　　虚拟商品，主要为充值类商品，无需发货，商品价格差异小，基本上均为经销商定价，价格在这一水平线上上下浮动。但出售虚拟商品，必须加入消费者保障协会，加纳千元保证金，以达到为消费者保障的目的。所以，出售虚拟类商品的投资较大，但风险较小，竞争相对较小。 　　（二）市场需求分析 　　据调查统计，上网购物浏览商品的消费者中，以18岁到35岁的年轻群体占比例很大，根据年龄分析，消费者人群主要为不具有收入的学生，收入不想对稳定的年轻工作人群。为此，出售的商品应该是他们喜欢需要的物品。我选择销售的商品正是如此，具有时尚气息的韩版服饰，易于搭配的潮流饰品，甜美的超朝气蓬勃的服饰配件；既有适合工作场合穿着的工作装，也有适合20岁左右学生穿的时尚T恤，牛仔服饰。根据消费水平分析，价位想对较低。 　　（三）经营风险分析 　　店经营的初期，我主要以代销为主，厂家代为发货，没有库存积压，风险想对较小。一个尚未被认知的新网店、新品牌，知名度不高，创新能力欠缺，需要磨合，销售渠道尚待建立。特别是才开始经营的网店信誉度低顾客不太敢在这样的店铺购买商品。所以在销售上，可能想对吃力。 　 　五、营销具体策略 　　（一）定价策略 　　电子商务发展迅速的当今社会，商品同质化很严重，商家竞争激烈，在定价上，我主要采用的是薄利多销的策略，对于新上架的商品，样式新潮，受欢迎的商品，我会采取打折促销的方式，原价与现价的对比，会吸引很多消费者。对于出售的商家较少，但样式好的商品，我在商品价格的对比中，会定一个价格想对较低，但不会最低的价位。我的网店中，设有一个特价专区，定期推出几款特价商品，价格接近进货价，以提排名，增加搜索量，促进销量。 　　（二）产品策略 　　我做的是仿单服饰，品牌是我的劣势，价格质量的优势，与同样款式质量的品牌商品相比，价格相差很大，在消费者中，一部分人愿意花几百元买一个品牌商品，追求的是品牌带来的心理的满足感和质量带来的品质；也有一部分人不追求品牌，但是注重质量和样式，在价格的选择上更注重性价比，这就是我们的目标销售群体。 　　我们的商品，在同等价位的商品中，质量相对较好，在同等质量的产品中，价格更低，具有一定的优势。当然，我们经验的产品中价格和质量也有一定的分级，有性价比相对较低，定价在20元左右的商品，质量一般，也有质量非常好，价格相对高一点的商品，供不同的眼光的消费者挑选。 　　（三）网店推广策略 　　1、在网店中定期推出几款特价商品，价格很低，但是样式要好，质量要好，主要是根据商品的销售，营造出店铺重质量低价格的好口碑。 　　2、在节日时期，全店推大促销，价格下调，原价和现价的对比中，用差价吸引消费者的眼球，同时推出几款商品包邮，减运费，或者赠送小礼品的活动，最大程度上让利消费者，以此促进销量，打开市场。 　　3、在各大网站宣传自己的网店，以及自己店中的具有竞争力的商品，如：QQ，淘宝论坛，新浪微博，人人网，新浪微博，以及各大有名的卖家社区，增加产品的曝光量，搜索量，以此增加店铺的流量，促进销量。 　　4、店铺装修，营造出一个消费者更喜欢的色调和风格特点，例如，男装主要以黑色灰色蓝色的色调，页面要简单大方，尽量减少花边的修饰；韩版服饰多为甜美潮流的款式，我店铺装修采用粉色为基本色调，添加米色及紫色使页面使页面更唯美一些。 　　此外，在宝贝的介绍中，除了商品的穿着效果图外，我们还要添加一些不同服饰的搭配效果，突出不同搭配的效果，搭配更多变，吸引消费者眼球，；还要注重细节图的拍摄，使消费者了解商品的质量和面料，增加说服力；增加商品尺码大小的介绍，使商品的表现更直观。 　　产品标题，增加关键词，提高搜索量，突出产品的特点，优化标题。 　　5、加入消费者保障协会，7天退换货，提高店铺排名，搜索量。 　　6、提高信誉，信誉是店铺的发展的关键之一。为此，可以出售竞争相当较小的虚拟商品，增加信誉，提高店铺排名。 　　7、商品上架时间的控制，多选择上网人数相对较多的时间，如下午3-5，晚上7-9，增加搜索量。 　　电子商务营销方案案例范文（三） 　 　一、前言 　　全球现正陷入Internet的淘金热中，如何从Internet找到商机？各行各业都使出浑身解数、Yahoo与Amazon的成功可以证明Internet商机无限、虽然本业还未赚钱。但大量的到访人潮及具创意的行销方式，颠覆了传统营销渠道。小而美的企业也可能当主角了。也许你已经来不及成为现存产业的重要品牌、但是你绝对有机会成为网络上的知名品牌. 　　互联网已经越来越多的改变我们的生活，人们对电子商务的注意力已经转变到如何将这些电子业务变成更便捷、模块化、个性化、更紧密集成的电子化服务，流程定制上来，即要实现“你在WEB上工作”到“WEB为你工作”这一重大转变。网络资源的利用程度已经可以很大地决定一个企业的生存与发展，xx公司虽已有自己的门户网站，但企业的网络营销才刚刚起步，尚未形成一套完整的网络营销战略和方案，因而需要根据网络市场的特点和企业资源，策划出一套行之有效的网络行销计划，以期能使传统销售和网络销售有机地集合。 　　二、网络营销环境分析 　　营销环境，是指对企业的生存和发展产生影响的各种外部条件。营销环境是企业营销管理过程中不可控制的因素，企业经营的优劣成败，在于营销管理者能否顺应不断变化的营销环境。公司的市场营销环境是指在营销活动之外，能够影响营销部门发展并保持与目标顾客良好关系的能力的各种因素和力量。营销环境既能提供机遇，也可能造成威胁。成功的公司必须持续不断地观察与适应变化着的环境。 　　1、市场环境分析 　　我国的黄金销售量从xx年的x吨增长到目前的大约x吨，从而使中国成为世界第三大黄金消费国，照此速度增长的话我国的黄金市场规模会发展得令人吃惊.据有关部门统计，世界上大约x人就拥有一家金店，而我国目前仅有x多家金店，即使仅以发达地区的x亿消费者计算，也才达到x人才有一家金店，在大城市仅有x%的居民拥有珠宝首饰，中小城市这一比例仅为x%，而东部的农村更少，仅达到x%。 　　目前以及将来黄金礼品市场的增长动力主要来自婚庆需求，境外游客需求，还有赠品等.中国人由于受传统的影响，对黄金特别钟爱，除了购买项链，戒指，耳环，手链外，一些纯金小摆设比如磨砂或空心的生肖等饰物也颇受欢迎.但是最受欢迎的仍然是那些表面深度光处理过的首饰，含有建筑风和自由风格的抽象图样的款式仍旧受欢迎。 　　在销售上，黄金名店和连锁点形式站主要地位，一些大的商场等也设有专柜，—这些方式都是传统的行销，在e化的当今时代似乎有点落伍。随着中国的入世，黄金市场也逐步走向开放，这更是给黄金行业的发展带来了生机，另外人民银行也对黄金报价改为每周一次，使黄金价格更贴国际行情。 　　2、企业形象分析 　　2.1公司简介 　　某金银公司是中国印钞造币总公司成都印钞公司与香港金银路有限公司合资成立的企业，亦是人民银行系统首家合资企业。成都印钞公司是集印钞、造纸、金银精炼和加工为一体的大型综合性企业，其金银精炼和加工能力处于国内领先地位，是国家黄金、白银精炼加工基地。香港金银路有限公司是从事有色金属、贵金属贸易及相关产品开发的上市公司。 　　某金银公司现已发展成为拥有高赛尔标准金条，金银制品创新制作、系列收藏珍品的设计开发及贵金属国际贸易于一身的综合性企业，市场已遍及全国、欧美、印度及东南亚地区。 　　2.2我们的理念 　　公司信奉“创造市场，与伙伴分享”的经营理念，秉承“吾以精诚铸真金”的经营之道，与我们的股东、员工、客户、供应商齐心协力，精诚合作，开辟市场，共享利益。 　　2.3我们的团队 　　公司启用“德才兼备，唯才是用”的人才机制，管理人员中拥有硕士、大学本科学历的占95%。引进优秀的海外留学管理人才，运用先进的管理系统，创建高效率的市场营销团队。 　　2.4我们的荣誉 　　某金银公司致力于为社会创造价值，以真诚服务于社会，公司以优秀的业绩和规范的运作被评为成都市“优秀外商投资企业”、获得xx市高新区“纳税大户”的称号、成都市“双优”企业奖及出口创汇重点企业；由于公司坚持诚信经营的方针，在资信等级评级中被授予“AAA”级。 　　2.5公司前景 　　随着中国经济与世界经济逐步接轨，中国黄金市场的稳步发展，某金银公司将在贵金属行业勇于创新、进取、诚信经营，为发展黄金投资市场，加快西部经济大开发，起到积极领先的作用，积极开拓高赛尔牌金条市场及金银制品，为进入中国黄金企业十强努力进取。 　　3、产品分析 　　本公司金条买卖为西部黄金市场开辟了新的投资渠道；本公司可以利用自身的路透信息终端在第一时间为投资者获取准确的世界贵金属市场信息，方便快捷地提供黄金、白银等贵金属产品的投资理财咨询服务。 　　本公司引进国际先进的全套电铸工艺生产线，采用德国先进的工艺、原料、技术，具备国内一流的圆雕、浮雕纯金银制品的制作技术，工艺精湛。中国足协委托本公司制造20xx年“蓝带中国足协杯”金杯，而且由本公司制作的“四羊方尊”、“乐山大佛”等精品已被国家部委作为出访外交时的国礼赠品。 　　本金银制品制造优良、价格合理、信誉度高，可为客户提供全方位企业文化形象宣传方案，并量身定做、开发、设计高档纯金银工艺品、礼品、纪念品、收藏品、企业形象宣传品。 　　4、竞争分析 　　按本公司的实力来看，在我国国内竞争者是很少的。但是，我们也不能粗心大意，一旦放松警惕就可以让别人有虚而入。我们先看一下一个竞争者的资料：xx投资股份有限公司xx年x月成功地在xx证券交易所上市，20xx年通过国际资本运作与世界K金王国首饰制造商强强联合，将著名品牌“xx”引进中国市场，并已在国内注册了“xx”商标。xx获得了国内唯一对意大利首饰企业出料加工权。实现原料、技术、工艺、产品、品牌和市场优势组合。 　　依托意大利国际领先的设备、技术和生产工艺，占领国内K金精品市场；运用“xx”品牌的设计优势和影响力，取得国际品牌中国市场的成功，依据国内巨大的市场需求，建立长期、稳定的产品发展体系。xx的投资股份有限公司拥有代表欧洲文化艺术风格的国际品牌。具有起点高、国际化、专业化运作的特点，是中国珠宝上市公司进军国际市场、参与国际经济大循环的战略工程。 　　电子商务营销方案案例范文（四） 　 　一、公司简介 　　该公司以“与绿色同行，与自然为本”为企业宗旨，号召广大人民热爱大自然，保护大自然。 　　该公司以生产绿色产品为主（包括绿色食品，绿色日用品，等绿色系列品），创建于20xx年x月，产品一经推出就受到广大市民的好评，现在，该公司已创立了自己的品牌，产品畅销全国。 　　二、公司目标 　　1、财务目标今年（20xx年），力争销售收入达到xx亿元，利润比上年翻一番（达到xx万元）。 　　2、市场营销目标市场覆盖面扩展到国际，力图打造国际品牌。 　 　三、市场营销策略 　　1、目标市场中高收入家庭。 　　2、产品定位质量最佳和多品种，外包装采用国际绿色包装的4r策略。 　　3、价格价格稍高于同类传统产品。 　　4、销售渠道重点放在大城市消费水平高的大商场，建立公司自己的销售渠道，以“绿色”为主。 　　5、销售人员对销售人员的招聘男女比例为2：1，建立自己的培训中心，对销售人员实行培训上岗，采用全国账户管理系统。 　　6、服务建立一流的服务水平，服务过程标准化，网络化。 　　7、广告前期开展一个大规模、高密集度、多方位、网络化的广告宣传活动。突出产品的特色，突出企业的形象并兼顾一定的医疗与环保知识。 　　8、促销在网上进行产品促销，节假日进行价格优惠，用考核销售人员销售业绩的方法，促使销售人员大力推销。 　　9、研究开发开发绿色资源，着重开发无公害、养护型产品。 　　10、营销研究调查消费者对此类产品的选择过程和产品的改进方案。 　 　四、网络营销战略 　　经过精心策划，公司首次注册了二个国际顶级域名（xx和xx），建立了中国“xx”网网站，在网站中全面介绍公司的销售产品业务和服务内容，详细介绍各种产品。紧接着逐步在xx等著名搜索引擎中登记，并以网络广告为主，辅以报纸、电视、广播和印刷品广告，扩大在全国的影响，再结合网络通信，增加全国各地综合网站的友情连接。 　　五、网络营销的顾客服务 　　通过实施交互式营销策略，提供满意的顾客服务。主要工具有电子邮件、电子论坛，常见问题解答等。

乘法的计算法则：数位对齐，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；1、十位数是1的两位数相乘方法：乘数的个位与被乘数相加，得数为前积，乘数的个位与被乘数的个位相乘，得数为后积，满 十前一。2、个位是1的两位数相乘方法：十位与十位相乘，得数为前积，十位与十位相加，得数接着写，满十进一，在最后添 上1。3、十位相同个位不同的两位数相乘方法：被乘数加上乘数个位，和与十位数整数相乘，积作为前积，个位数与个位数相乘作为后积加上。乘法的计算法则：（1）数位对齐，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0）

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