什么是论文，如何写好论文

一、定义： 所谓论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章。它的外延是文章，其内涵是讨论问题和研究问题，因此，它是一种说理文章。这里着重是要理解“讨论”和“研究”，这是论文的本质属性。 二、分类： 一是科研论文。就是对某个问题进行调查研究，写成的调查报告;对某种问题进行科学实验后，写成的实验报告;对某项经验进行总结，并上升的理论高度写成的经验报告。他们共同的特征是有明确的研究对象和明确的实践过程，反映了撰写者已进行的实践与研究过程。它们往往通过测量、统计数据、事例旁证等进行定性定量分析。如果作为一个课题研究，那就是研究报告。 二是学术论文。它是对某个问题尚未进行实验或实践，但依赖与某种理论或查阅文献资料，在理论上进行构想、探索，提出策略性思考的论文。或对某一理论问题进行思辩性思考的论文。 上述两类论文不一定完全是独立的个体，不存在截然划分的界线。 一 学术论文的概念 学术论文是高等院校师生和科研机构经常需要写作的`一种具有很强的学术性的文体论文。 学术论文属于议论文体，它一般可分为人文、社会、科学论文和科技论文两大类。 二 学术论文的特征： (一) 学术性 所谓学术性，是指研究探讨的内容具有专门性和系统性。具体体现如下： 1 论文选题具有很强的专业性。 2 论文内容具有明显的专业性。 3 语言专业术语化。 4 作者修养的专业化。 (二)科学性 所谓科学性，是指研究探讨的内容准确、思维严密、推理全乎逻辑。具体体现如下： 1 研究态度的科学性 2 研究方法的科学性 3 论文内容的科学性 4 表达的科学性知识理论应用准确结构严密语言精确明快庄重。 (三)创造性 所谓创造性，是指科学研究的成果要有新意，要有发展。具体体现如下： 1 填补空白的新发现新发明新理论。 2 在继承的基础上发展完善、创新。 3 在众说纷纭中提出独立见解。 4 推翻前人定论。 5 对已有资料作出创造性的综合。 (四)理论性 所谓理论性，主要是指论文的作者思维的理论性、论文结构的理论性、和论文表达的理论性。具体体现如下： 1 思维的理论性。 2 结论的理论性。 3 表达的理论性。即学术论文是以论述为主要表达方式，它的理论性体现在概念、判断等组成的推理体系上，也体现在论证过程的各种表达型态上。

论文是教育科学研究成果的主要表述形式之一。就是专门针对一个问题进行深入探讨和讨论的文章。 一般讲，这个问题都是很复杂的，很大的，比较重要，或者有新发现的问题。再大一些，可以叫做“课题”。 论文可以很多人一起完成，也可以由一个人来完成。 一般大学学士、硕士和博士学位的获得都要通过论文答辩，就是导师会针对你的论文来问你一些问题，请你回答，根据你的回答和论文情况来看你是否有资格获得学位。 知道了吧 要用我的呦~

论文的技巧都是大同小异的。只有开阔自己的视野，灵活运用参考各种文献，有自己独特的见解，才能写好一篇论文。有什么不懂得及时和导师同学及时沟通，尽快解决出现的或者即将出现的问题。

什么是论文是专门针对一个问题进行深入探讨和讨论的文章。 一般讲，这个问题都是很复杂的，很大的，比较重要，或者有新发现的问题。 再大一些，可以叫做“课题”。 论文可以很多人一起完成，也可以由一个人来完成。 一般大学学士、硕士和博士学位的获得都要通过论文答辩，就是导师会针对你的论文来问你一些问题，请你回答，根据你的回答和论文情况来看你是否有资格获得学位。什么是学术论文 中华人民共和国国家标准VDC 001.81、CB 7713-87号文给学术论文的定义为： 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。 在社会科学领域，人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文。 学术论文具有四大特点：①学术性 ②科学性 ③创造性 ④理论性 ①学术性：首先要明白什么是“学术”，所谓学术，是指较为专门、系统的学问。所谓学术性，就是指研究、探讨的内容具有专门性和系统性，即是以科学领域里某一专业性问题作为研究对象。当然也有的学术问题，仅凭一个专业的知识解决不了，就会由两个或几个专业的专家联手合作研究，运用各自的专业知识，解决一个学术问题，写出学术论文。例如夏商周断代问题，单靠历史学家就解决不了，于是调集古文字学家、天文学家、考古学家等等多学科专家共同研究，再写出科学论著。学术论文从选题上说有很强的专业性。如《唐代中书门下体制下的三省机构与职权》、《中苏条约中的利益冲突及其解决》、《论宋太宗》等单从题目上看就有很强的专业性。相反，如《我所认识的启功先生》、《假期：少儿看电视悠着点儿》等等单从题目上看就没有专业性。 从内容上看，学术论文更是富有明显的专业性。学术论文是作者运用他们系统的专业知识，去论证或解决专业性很强的学术问题。有时候，单纯从题目上还难以判断是否学术论文，必须从内容上加以辨别。如2001年是辛亥革命90周年纪念，我国主要大报都发表社论，虽然它也谈历史问题，但主要着眼于现实，这就不是学术论文，而是议论文、政论文。如果某个历史学专家从历史学的角度研究辛亥革命的某个问题就是学术论文了，如《历史研究》2002年第一期发表的著名历史学家章开源的文章《张汤交谊与辛亥革命》，分析立宪派的两位代表人物张謇与汤寿潜在辛亥革命时期在各项革新事业中的贡献，这就是学术论文了。再如关于破除迷信的论题，可以写成政论文或思想评论，但如果由一位地理学家运用地理知识去论证“风水术”的古代科学与封建迷信并存一体的特点，这就不是一般议论文，而是学术论文了。如果从心理学角度剖析“算命术”和“占卜术”，也很可能成为一篇心理学专业性较强的学术论文。所以从内容上看是否有明显的专业性是学术论文和一般议论文最重要的区别所在。 从语言表达来看，学术论文是运用专业术语和专业性图表符号表达内容的，它主要是写给同行看的，所以不在乎其他人是否看得懂，而是要把学术问题表达得简洁、准确、规范，因此，专业术语用得很多。 ② 科学性： 科学性是学术论文的特点，也是学术论文的生命和价值所在。开展学术研究，写作学术论文的目的，在于揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，从而促进科学的繁荣和发展，这就决定了学术论文必须具有科学性。 所谓科学性，就是指研究、探讨的内容准确、思维严密、推理合乎逻辑。 学术论文要做到科学性，首先是研究态度的科学性，这就是老老实实、实事求是的态度。我们要以严肃的态度、严谨的学风、严密的方法开展学术研究。从事社会科学研究，就必须从大量的材料出发，通过分析材料得出结论。而不能先有结论，再找材料去论证。从事实验研究，就应对课题进行系统的多方面的实验，从大量的实验数据中分析综合，得出正确的结论。 现在为已经去世的人写传记之风很盛，尤其是当代人物，某位干部去世了，其子女或许搞到一笔钱，就物色某个人，请他为其亲属写传纪。有的人就为尊者讳，任意拔高，违背史实，歪曲史实，这就不是科学的态度，用这种态度写出来的传记，必然科学性不强。 态度的不端正主要表现为：有的人为了沽名钓誉，哗众取宠，故意歪曲事实，标新立异，甚至伪造事实，提出所谓新观点。如英国一位曾经名扬四海的研究者，“深信理论无误而编造数据”；前苏联的一位女科学家为了使自己声名显赫而虚构“细胞起源”的假实验。也有的人为了达到某种私人目的，窥测方向，看风写文章，不管真实情况如何，专门看权威者的意向，完全以某一权威的是非为是非，这也不是一种科学的态度。而不是科学的态度，就不可能写出具有科学性的文章来，例如毛泽东同志对李白与杜甫的态度不同，更喜爱李白而不太喜爱杜甫。郭老知道后，在他的著作《李白与杜甫》中，就扬李抑杜，从而使这本著作的科学性就打了折扣。 学术论文要做到科学性，其次是研究方法的科学性。也就是要运用马克思主义的立场、观点，用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法去进行科学探讨。科学性在思唯方式上的重要表现就是逻辑性。王力先生说：“撰写论文，第一也是最重要的一点，就是要运用逻辑思维，如果没有科学头脑，就写不出科学论文，所谓科学头脑，也就是逻辑的头脑。”（引自《谈谈写论文》见《怎样写学术论文》PS.北大出版社1981年） 有些史学论文在评价历史人物时，用简单化的方法，好就是绝对的好，坏就是绝对的坏，这都是缺乏科学性的，因为这不符合事实。历史人物是复杂的，我们不能用简单的方法去评价他，一定要实事求是。有几分功就肯定几分功，有几分过就指出几分过，这才是科学的。 研究方法的科学性，就是先用归纳法，再用演绎法，而不能反过来。要从大量的具体材料去归纳，从个别到一般，以归纳为基础，再作分析，最后得出结论。对结论还要多设疑问，反复思考论证，凡是先有结论，再找材料的研究，都是反科学的研究方法。 学术论文要做到科学性，第三是内容的科学性。什么样的内容才符合科学性？这就是论点正确，概念明确，论据确凿充分，推理严密，语言准确。 论点（观点）即学术研究的成果结论，这个结论应能反映客观事物的本质规律，揭示客观真理，符合客观实际，经得起实践验证，经得起推敲和逻辑推理。 论文中概念的外延、内涵要有明确性、准确性和确定性，不能模糊不清，也不能随意更换概念。 论据要确凿充分，不能使用孤证就轻率得出结论，更不能歪曲材料，伪造材料。 推理严密就是论据和论点有机联系而无懈可击，假想推断要有严密的逻辑性，有些考证需要类比，也要注意类比的可比性与可靠性。 ③ 创新性： 创新性被视为学术论文的特点之一，这是由科学发展的需要决定的。 科学研究是对新知识的探求。如果科学研究只作继承，没有创造，那么人类文明就不会前进。人类的历史就是不断发现、不断发明也就是不断创新的历史。一个民族如果没有创新精神，这个民族就要衰亡。同样，一篇论文如果没有创新之处，它就毫无价值。 学术论文的创新，主要表现在以下几个方面： A. 填补空白的新发现、新发明、新理论。人类的科研活动，主要是发现活动和发明活动。发现是认识世界的科学成就。把原来存在却未被人们认识的事物揭示出来，就是发现。如居里夫人发现镭，考古学家发现恐龙化石等。科学发现为人类的知识宝库增添财富，使科学得到发展。发明是改造世界的科技成就，运用知识发明出对人类有用的新成果，成为直接的生产力，如蒸汽机、电子计算机等等。新理论是一种自成系统的学说，它对人类的实践具有巨大的理论指导意义。如马克思的《资本论》，李四光的“新华夏构造体系”、邓小平理论等。 B. 在继承基础上发展、完善、创新。创新离不开科学继承。有不少研究成果，是在继承基础上发展起来的。继承基础上的发展，也是一种创新。只有创新才能发展。如日本彩电，继承了三分欧洲技术、七分美国技术，在综合国际300多项高新技术基础上，创造了更先进的日本技术。电子计算机也是经过一代又一代的继承、创新，不断发展，至今仍以日新月异的速度更新换代。邓小平理论也是在继承马列主义、毛泽东思想的基础上，结合中国国情，创造性地发展了社会主义理论。 C. 在众说纷纭中提出独立见解。开展科学研究过程中，学术争鸣是不能避免的，参加学术争鸣切忌人云亦云，应对别人提出的观点和根据给以认真的思辨，并积极参与争鸣，大胆提出自己的独立见解和立论根据。对活跃思维，产生科学创见做出一点贡献，也是一种创造性。 D. 推翻前人定论。由于人们在探究物质世界客观规律过程中，总是不能一下子穷尽其本质，任何学派的理论、学说，都不是尽善尽美的正确。研究者对研究对象的认识和研究者本人的知识结构，不可避免地存在着局限性，他们研究而得出来的结论，即使当时被认为是正确的，但随着历史发展，科学进步，研究手段的更新等，很可能会发现这些定论存在着问题。所以，对待前人的定论，我们提倡继承，但不迷信，若发现其错误，就需要用科学的勇气去批判它、推翻它。科学史上这类例子太多了，这也是一种创新。 E. 对已有资料作出创造性综合。之所以这也是一种创新，就在于作者在综合过程中发现问题和提出问题，引导人们去解决问题。 当今世界，信息丰富，文字浩瀚，能对资料作分门别类的索引，已经备受欢迎，为科学研究做出了实实在在的贡献。而整理性论文，不仅提供了比索引更详细的资料，更可贵的是整理者在阅读大量的同类信息过程中，以他特有的专业眼光和专业思维，做出筛选归纳，其信息高度浓缩。整理者把散置在各篇文章中的学术精华较为系统地综合成既清晰又条理的问题，明人眼目，这就是创造性综合。这种综合，与文摘有明显区别。这种综合需要专业特长，需要学术鉴赏水平，需用综合归纳能力，更需要发现具有学术价值问题的敏锐力。 我们应积极追求学术论文的创造性，为科学发展做出自己的贡献，我们应自觉抵制“人云亦云”或毫无新意的论文，也应自觉抵制为晋升职称而“急功近利”、“鹦鹉学舌”地去写那些重复别人说过的，改头换面的文章。将论文写作当作晋升职称的“敲门砖”，这是学术的悲哀。 但是我们也要看到，一篇学术论文的创造性是有限的。惊人发现、伟大发明、填补空白，这些创造绝非轻而易举，也不可能每篇学术论文都有这种创造性，但只要有自己的一得之见，在现有的研究成果的基础上增添一点新的东西，提供一点人所不知的资料，丰富了别人的论点，从不同角度、不同方面对学术做出了贡献，就可看做是一种创造。 ④ 理论性 学术论文与科普读物、实践报告、科技情报之间最大的区别就是具有理论性的特征。所谓理论性就是指论文作者思维的理论性、论文结论的理论性和论文表达的论证性。 A. 思维的理论性。即研究者对研究对象的思考，不是停留在零散的感性上，而是运用概念、判断、分析、归纳、推理等思辨的方法，深刻认识研究对象的本质和规律，经过高度概括和升华，使之成为理论。 进行理论思维，把感性认识变成理性认识，实现认识上的飞跃，不是轻而易举可以做到的，这需要花大力气、下苦功夫。有的人因时间紧迫，或因畏惧艰难，在理论思维上怯步，以致把学术论文写成罗列现象，就事论事，从而使学术论文失去理论色彩，其价值也就大为逊色了。 B. 结论的理论性。学术论文的结论，不是心血来潮的激动之词，也不是天马行空般的幻想，也不是零散琐碎的感性偶得。学术论文的结论是建筑在充分的事实归纳上，通过理性思维，高度概括其本质和规律，使之升华为理论，理性思维水平越高，结论的理论价值就越高。 C. 表达的论证性。学术论文除了思维的理论性和结论的理论性外，它还必须对结论展开逻辑的、精密的论证，以达到无懈可击、不容置疑的说服力。 在弄清什么是学术论文之后，我们对史学论文就好理解了。

按不同的标准对论文有不同分类。1、按照研究领域来划分：分为社会科学论文和自然科学论文。2、按照研究方式来划分：分为描述性论文、综述型论文和应用型论文。3、按照论文形式来划分：分为学期或学年论文、学科论文、学位论文、调查报告、实习报告和研究论文等。4、按照专业领域来划分：有哲学、经济学、文学、政治学、行政学、数学和物理学等学科专业论文。5、按照研究范围来划分：分为宏观型论文和微观型论文。论文，古典文学中意为交谈辞章或交流思想，现多指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。随着计算机技术和因特网的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段，对于网上各类全文数据库或文摘数据库，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具，为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍，使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。

本科专业（含本科段、独立本科段）自考生在各专业课程考试成绩合格后，都要进行毕业论文的撰写（工科类专业一般为毕业设计、医科类一般为临床实习）及其答辩考核。毕业论文的撰写及答辩考核是取得高等教育自学考试本科毕业文凭的重要环节之一，也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，对本科专业自考生这一特定群体，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。 　　本文试就如何撰写毕业论文作简要论述，供参考。 　　毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 　　首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。 　　教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 　　第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。 　第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。 　选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。 　第一、研究课题的基础工作———搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要认真全面记录。 　第二、研究课题的重点工作———研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。　通读即对全文进行阅读，选读即对有用部分、有用内容进行阅读，研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，要眼、手、脑并用，发挥想象力，进行新的创造。 　 在研究资料时，还要做好资料的记录。 　第三、研究课题的核心工作―――明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。 　根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。 　第四、研究课题的关键工作―――执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。 　拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。 　 基本格式：一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前，以方便读者阅读，所以要简洁、概括。正文是毕业论文的核心内容，包括绪论、本论、结论三大部分。绪论部分主要说明研究这一课题的理由、意义，要写得简洁。要明确、具体地提出所论述课题，有时要写些历史回顾和现状分析，本人将有哪些补充、纠正或发展，还要简单介绍论证方法。本论部分是论文的主体，即表达作

每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。（这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。要发表，找品优刊、

线上支付:是指卖方与买方通过因特网上的电子商务网站进行交易时，银行为其提供网上资金结算服务的一种业务。它为企业和个人提供了一个安全、快捷、方便的电子商务应用环境和网上资金结算工具。希望该回答能对你有所帮助。拓展资料：线下支付是指相对于网上支付来讲的。网上支付一般是通过第三方支付平台实现的，譬如支付宝、财付通、百付宝等。具体操作是先开通网上银行，再把一定资金通过本人许可转入到支付平台上，在网络购物中，可以通过支付平台上的预留资金购买物品。基本上不通过网上支付的都叫线下支付，具体方式有：货到付款、邮局汇款、银行转帐和当面交易等。 货到付款是指卖方可以通过快递等物流机构代为收取货款，以快递送货为例，当货物送达买方，买方签收货物时需要把货款支付给快递公司，再由快递公司支付给卖方。随着智能移动终端的高速发展普及，以及金融脱媒趋势的日益强化，传统金融正在前所未有的冲击，以P2P、众筹模式、第三方支付为核心的互联网金融新兴产业正在逐渐形成。有分析机构认为，纵观乐富支付的战略布局，在移动支付领域，乐富支付仍然沿袭其一贯走行业发展的路线，通过手机刷卡器等移动支付产品与其他互联网支付、 pos收单等原有支付产品在行业拓展和企业服务过程中形成良好的协同效能。特别是其将要推出的移动支付产品，都是以中小微企业需求为核心，这与大洋彼岸的 Square模式和成长路径也有异曲同工之处。一、手机刷卡机客户群：移动刷卡机是一款集成加密芯片和SAM卡的结合体，兼备手机通话和快捷移动支付功能，其功能定位群体有几种：1、企业老板（智能刷卡机优先）；2、公司中高层管理者和白领（智能刷卡机优先）；3、高档会所4、事业单位5、企业协会/商会6、终端个体商户7、培训机构8、刷卡一族二、刷卡器客户群：只要是使用IOS系统或者Android系统的用户方可使用。三、兜宝所针对的客户群：所有IOS系统或者Android系统的用户。移动支付主要分为近场支付和远程支付两种，所谓近场支付就是用手机刷卡的方式坐车、买东西等，很便利。支付标准不统一给相关的推广工作造成了很多困惑，主要是银联和中国移动两大阵营在比赛。远程支付是指短信支付及网上支付。

请问出的50道题有答案吗

买2个篮球50元，买16篮球要多少元？

义勇军进行曲 - 国歌词：田汉曲：聂耳起来不愿做奴隶的人们把我们的血肉筑成我们新的长城中华民族到了最危险的时候每个人被迫着发出最后的吼声起来起来起来我们万众一心冒着敌人的炮火前进冒着敌人的炮火前进前进前进进国歌（National anthem）是代表一个国家民族精神的歌曲，是被国家的政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲，一般来说它们都带有爱国主义色彩。《义勇军进行曲》义勇军进行曲是中华人民共和国国歌。1935年由田汉作词，聂耳作曲，原是电影《风云儿女》的插歌,1949年定为代国歌，1982年正式定为国歌。“文化大革命”时期，词作者田汉被指控为叛徒下狱，国歌遂变成纯演奏曲，一般情况下均不再高唱国歌。这段时间，《东方红》成为实际的国歌。至文革结束后，1978年3月5日中华人民共和国第五届全国人民代表大会第一次会议通过集体填词的《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。

鹰吃蛇,蛇吃青蛙,青蛙吃苍蝇.鹰吃羊,羊吃草.猫吃老鼠,老鼠吃小麦.

党建工作内容 1、组织建设：组织系统、党员名册、入党申请人名册、干部名册；2、思想建设：党建理论、学习制度、思想教育网络；3、作风建设：作风建设规定；4、保持党员先进性教育活动：计划安排、活动动态；5、群众来信： 来信内容、回答、反馈。

我们都有一个常识，那就是不能负债太多，负债太多了容易破产，企业和个人都是如此。 个人欠钱不还会进银行黑户，会被亲友厌弃，会被债主上门追债，会个人 社会 信誉崩塌，以后再想重新翻身，贷款做生意啥的都很难。 企业破产就更别说了，跟着一大堆人失业不说，有的老板甚至不得不跑路逃债。 现实中这类活生生的例子太多了，不胜枚举。那么国家负债过高会不会破产呢？ 当然会，也有着各种奇葩先例。 最近这些年，大家会发现，不仅仅是负债高出天际的美日二国，整个地球上的国家，都在负债。要说起全球热词，“疫情”是一个，“战争冲突”是一个，还有一个说了很久的就是“全球债务泡沫”了。 全球各国是咋一个个都陷入债务危机之中的，核心的原因，就是因为全球化经济贸易体系下，负债发展是首选。 这就跟前些年的时候，大家买房都是30%首付加杠杆，为了提前买到就是赚到，谁也不愿意存钱存够了再入场。大家都是“欠债获发展，无债不发展”的逻辑，我国最初发展重工业的原始资金也是问苏联借的钱。 一直持续到现在，各国都是一边挣外汇，一边借债发展自身经济。然后就和买房人一样，借债消费，借债买房等染上瘾了。各国欠钱问题越来越严重，债务雪球越滚越大。尤其是最近几十年，一些国家的债务危机甚至引发了内部 社会 混乱，国内政权更迭等重大 社会 问题。 最突出的，就是那些拉丁美洲国家，比如说阿根廷，巴西等，后来希腊，俄罗斯，印度纷纷加入其中，陆续经历了国家信用破产。欧洲的国家也是越欠越多，国家债务危机一次次重复爆发，国家倒在债务泥潭里再也爬不起来。 那么国家破产会有什么后果呢？会被债主强制执行么？还是会被友情减免？美国和日本到处欠钱，规模巨大，他们怎么还没破产呢？ 咱们今天这篇文章就以上几个问题进行探讨一下。 国家借债，相当于是以国家信用为背书，按理说只要这个国家存在，债务就一直有效。 那么债务咋会把一些国家压到破产呢？不能印点钱还么？ 当然不能！因为咱们这里说的借债是在国家对外发的债，常见的就是美元债，欧元债。发债融资之后，是要拿到全球市场上消费的。 一国国债对应的债权人是别的国家，比如说别国的主权基金啥的，这些资金规模很大，拿来投资可以抗通胀，投资收益可以用来改善国内民生，或进行循环投资。很多国家会拿出一部分买一些他国国债，因为国债有着国家信用背书，风险要比一般企业类债券小得多。尤其是全球经济形势不好的时候，发行的国债就比较受欢迎。 还有一些债权人是国际金融投资机构，比如说华尔街的一些投行，一些金融大佬等。这些人把美元或欧元借给发债国，坐等收益就行了。 所以，别人借给你的是美元，你自己印点 比索，里拉，日元啥的人家不认啊。你得有本事参与到全球贸易中，挣到美元还债才行，挣不到的不就是还不起，成了老赖了么！ 最先玩崩的国家是冰岛，各种发债借钱把自己给搞破产了，算是世界上唯一一个主动宣布破产的国家，最后以公投表示不还钱了，直接赖账。 还有希腊，一直有欠钱赖账的 历史 传统，成了老赖之后，更是让欧洲很多债主拿它没办法，即要逼着它还钱，又怕不小心给它逼死了，收债更没指望了。 所以在1828年希腊借钱打完独立战争，还没来得及收税还债，国王竟被刺杀死了。英法俄三个大债主心里一咯噔，认为希腊不能再乱下去了，必须扶持个人上去，加急收税还钱。于是火速安排上了一个17岁的代理人做希腊国王，主要干的活就是稳住希腊内政，出政策收重税还债。 这国王说白了就是带着全体希腊人民给英法俄打工，生产的财富全部还债了。而且英法俄给希腊派发国王的事儿干了好几拨，最后导致希腊政府国库一直处于穷困阶段，收了没捂热就转到英法俄口袋里了。 不过希腊也算运气不错，一战二战时候选边站，希腊都押对了宝，身份是战胜国。这就好说了，债务全部转移到战败国那里。加上这期间欧洲太乱了，你打我我打你的，成天互殴，希腊也就不想还钱了，直接当上了老赖。期间不管哪个国家来要钱，都是一句话：“没有，我还不起了！” 其实经过欧洲这么多年吸血，希腊是真在泥潭里起不来了，那么多年的财税被掠夺，国内人才也跟着流失。人和钱都被欧洲吸光了，要啥没啥，能咋发展？它这赖账的名声一传出去，自己日子也不好过。 对比希腊，还有一个更惨的，那就是阿根廷。这个天然资源丰富的国家，要矿有矿，要草原有草原的，但是染上“荷兰病”了。这个病症大家都听说过，荷兰病也称之为资源诅咒。就是因为它有矿，所以把国内其他实业的人才，资金等都吸到这单一产业链上了。整个国内产业结构单一，赶上自然资源价格上涨的年岁里，国内就能挣钱。但也是少数人挣钱，大部分人挨穷。但好歹政府可以收上一些税费，通过转移支付等手段，提高国内全体居民福利，说起来穷人也能跟着吃点渣，这个时候国家整体还算稳当。 一旦遇到冲突或经济危机，这个“荷兰病”就发作了，单一产业结构毫无经济韧性，说趴就趴。国内财政，富人阶层，穷人群体凑在一起喝风。 有人老是嘲笑阿根廷政府，还编了个段子说：“上帝给了阿根廷一切，比如肥沃的土地，清新的空气，丰厚的矿产，那就顺便搭配一点差的东西吧，于是给了阿根廷永远垃圾的政府。” 阿根廷有多特别？ 诺贝尔经济学奖得主西蒙库兹涅茨对地球上的国家分过类： 发达国家，发展中国家，日本和阿根廷。 阿根廷就是那个一手把上帝之牌给打成糊糊的那个国家。只要全球发生点金融危机，阿根廷一定是最先崩溃的那个，次次不例外。 其实也不是阿根廷政府不行，而是阿根廷经济太外向性了，跟美元经济完全绑定，说白了，就是由着美帝任意收割的。 为何把它和日本单独列出来，就是因为这俩货都是美国的儿子，不过日本是亲儿子，阿根廷是干儿子。 日本搞的是实业经济，有电子产业和 汽车 产业在全球高端市场上撑着，拿着从美国那里借的美元可以循环着花，人家有稳定的税费来还债啊。 阿根廷呢，有的都是自身的基础资源，定价权还在欧美大国手里捏着，也敢和日本一样借钱发展经济？一个资源型国家，没有工业产业链支撑，没有军事能力护航，还把金融市场全部打开，这不相当于是在强盗眼前开门迎客么？不被收割才怪！ 随着阿根廷的债务到期，各种债主上门要钱，引发国内金融挤兑危机，资本开始抢着兑汇出逃。前几任总统为了稳住债主，承诺提高利息延缓债期。但民众已经开始恼了，这提高债务利率是继续往大家身上添负担啊！于是 社会 动荡就开始了，到处是打砸抢烧，街头抗疫，反对政府。最后闹得一个月内换了5任总统，直到第4个总统上台后，为了稳住民众，直接宣布不还账了：“我们凭本事借的钱，为啥要还？” 一些有势力的债主，直接趁着阿根廷在外巡逻，把其军舰给扣了，要求阿根廷拿上千万美元赎回。这就跟高利贷上门给人泼油漆似的，一个“发达”国家阿根廷，被一些资本把军舰给摁住了，这可是打一国军方的脸啊，可是又没地方说理去，自己先赖账这话说出来太丢人。 那些个债主一个比一个猖狂，看着阿根廷国库空虚，就是知道它没钱反击。这就是人贫被人欺，阿根廷因为粮草不足，连个私人机构都能捏着它。当华尔街众狼听到阿根廷总统要做专机去接被扣军舰时，直接放出话来，说总统专机来了也得扣下抵债。 最后阿根廷总统无奈，只好从法国租了个飞机去接船员，气得总统回来骂骂咧咧“你们这些华尔街秃鹰，再讹诈我们的话，我让你们一块钱都得不到”。 但是华尔街都是些什么人物啊，背后有美国资本撑着，还准备更进一步，直接冻结阿根廷的海外资产抵债。就跟现在美国挑明抢了阿富汗70亿美元，还有俄罗斯数千亿外资一样。 阿根廷以后要在全球经济贸易体系中混饭吃，还得从这些金融大佬手里再次融资买货呢?哪敢真的得罪这些人啊。一番折腾下来，阿根廷跪了，答应继续还钱。 是阿根廷自己想赖账么？它也想借新还旧，就跟最初的恒大似的，在金融宽松期，阿根廷和恒大都玩的很溜啊。 可是恒大遇到了国内货币收紧，债务暴雷了。而阿根廷则是一旦遇到美元加息，借新债困难，也是一句“对不起，我又要崩了！” 那阿根廷为啥不趁着经济好的时候，赶紧还债减负呢？ 因为阿根廷是民主选举国家啊，在美元宽松时期，借债发展经济，钱大多数还是流到富裕人群那里了，国家收富人税又太难，从基层民众那里扣的税拿去还债而不是改善国内民生，整个政府怎么去争取底层民众的选票？ 为了表现“民主”，为了争取“民心”，只能继续借债玩循环，这就又和恒大一样了，房子卖出去回的款不是还债，而是加大杠杆拿新地，一边提供更多就业岗位，一边给政府表演“大而不能倒”。 对于阿根廷来说，经济增长继续靠债，财政税收还利于民，国内民众才会真正觉得经济真的变好了，才会用脚投票支持这个新的“有能力”的总统。 就这样，民粹主义在阿根廷越来越流行，政府被绑着借债，搞的债务规模越来越大。实在被债主逼紧了，就去压榨一下国内财税，最终导致国家经济十分不景气，人才流失， 科技 凋零，失业众多······ 原本好好的一个资源大咖，生生混成了一个要饭的。 这就是没有货币自主权和军事护航的阿根廷国家现状，债务危机重复爆发，已是死循环，无解了。 翟东升老师将世界体系内的国家分成了四类，分别是中央国家，准中央国家，外围工业国家以及原材料提供国家。 这个划分非常清晰好理解，咱们就拿翟老师这个图来讲一下。 中央国家——美国； 准中央国家——欧洲，日本，韩国等； 中国卡在外围工业国和准中央国家之间，算是一只脚已经迈入了准中央国家； 外围工业国——印度，东南亚各国； 原材料提供国家——俄罗斯，中东，拉美，非洲等。 对于中央国家来说，他们出口的东西是美元，进口的是工业品。 换成咱们熟悉的说法，就是他们拿美元来外围工业国家买货，外围国家就相当于出口工业品，进口美元。 我们知道，货币的基础是信用，美国既然能出口美元货币，正是因为它的信用得到全球的认可。美国，可以说是一个依靠“信心”、“信用”生活的国家。而全球之所以信任美元，是基于美国强硬的经济技术实力和压倒性的军事优势。 在上文中，我们讲的阿根廷就是典型的原材料提供国家，也被称作是靠“运气”生存的国家。他们主要依赖于能源和原材料出口而生存，靠着祖先传下来的地下资源来换取别人的劳动产品。当这些资源卖不上价的时候，就得靠加大借债来维持生活。 到了这里，整个世界体系的格局咱们大概清晰了。 那么既然美国自己能印刷美元，出口美元，为啥还要借债呢？ 那是因为美元本身就是欠条啊。 比如说美国人拿着美元到中国买了一大堆工业品，把美元（欠条）给了中国，中国又拿着欠条去买原材料，买能源啥的，这样子欠条就流动起来了。 美国这一直印美元（相当于不断地打欠条）却不回收美元，那么这全球贸易体系中的美元（欠条）就太多了。时间足够长之后，外围工业国和原材料国就会跟美国说，我这已经一大堆欠条了，你再来消费，我就不认这个了，这就是欠条信用崩了。 美国能让美元信用崩吧，打死也不能啊，美国的军事霸权， 科技 霸权，最终护着的就是它的货币霸权，有了这项霸权，躺平吃遍全世界，一收一放就把各国经济资源都给收割了，这武器太好用了。 所以，在美国印钞放水的时候，大家都觉得美国是在明着打劫。一些国家手里拿着一堆欠条，想着不如趁机都买成能源，粮食。或者像中国一样，趁着这欠条能换的东西还不少，赶紧拿着去非洲买港口，买铁矿，援助这些贫困国家搞新基建什么的。 其实中国是跑到非洲那些资源国提前布局铁矿，港口，以及新能源基建去了，顺便带上了中国文化和意识形态的传播，这些欠条花得相当值。 只是这样一来，美国不干了。一直印钞（打欠条）大家就对美元信心下降了，都在抢着出手把美元换成欧元或者其他大宗物资，这不是跟美国抢食儿吃么？全球资源就那么多，你拿着美元到处买买买，我还买什么？ 为了保障这欠条继续好使，我不印了总行了吧，不仅不印，还要通过谈判，或者军事胁迫让你把欠条借给我，我拿着再去你们国家买买买，这样才是最划算的。 为啥美债收益率一高，美国就不高兴了呢？我们之前说过，美元债收益率与美元债价格走势相反，也就是说这债券价格低了，收益率就高了。而价格低，正是因为大家都在抛美债呢，抛了之后就相当于这钱套现到自己手里了，然后拿着钱全世界的买买买，和美帝争抢着购入优质资产，大宗物质呢，美国当然不高兴了。 美国放水加息，两个动作反复操作，就是为了带崩一些国家，然后抄底收割。偏偏这个时候，一些国家也上赶着卖债券套现去截胡，它能乐意么？ 所以，在前些时间中国大肆出售美元债的时候，美国专门找中国谈了谈这事儿，目的就是不让中国再卖债券了，它加息降息的百忙一场，倒为中国做嫁衣了，这是美国死活不愿意看到的。 这时候大家应该明白，美国为啥也会去借债发展了吧？ 它就是要让美元这张欠条循环流通起来，能够流通的货币自然就有其信用地位，货币不能流动不就是废了么。怎么循环呢？借回自己手里重新花出去啊，外围国家辛苦搞工业化生产，挣得是欠条不说，又把欠条通过购买美元债的形式还给美国了，然后美国再拿着这同一批欠条来消费。 那么，美国一直这么玩，一直借债消费，就不会破产么？ 很难破产，因为美国这些债务根本不用还本金，只需要还利息就行了。美国可以通过不停发新债还旧债，到期支付个债券利息就可以了。而这个债务规模崩的临近点，则是美国国内经济增长无法覆盖债券利息支出，到了这个时候才会崩。 这就跟一个人信用卡套现一样，除非这人那天刷卡的手续费都出不了了，这债的循环就出现窟窿了，也就是债务危机爆发。 在主要经济体中，日本政府杠杆已经加到极致了，远远拉开与其他经济体的负债距离。 那为啥日本就能比希腊，阿根廷好运呢？ 这里主要的原因就是日本的全球产业链太牛逼了。比如说日本的家电， 汽车 等产业，在全球范围内以高附加值商品大赚美元。然后花少量的钱买中国海量的廉价产能，同时进口能源和粮食等，用以保障国内物价水平维持在低位。 这种虽然和美国直接输出美元，抢掠全球产能不同。但是，日本的高附加值产能赚得利润多啊。这就和企业个人一样，能挣钱就敢借钱，因为有这本事去还。所以，日本债务规模很大，处于债务危机的边缘却也一直没有炸。 上述是一个原因，除此之外，还有另外一个重要原因。那就是美国不会轻易让日本炸掉，看到它真不行了，就会时不时地塞一点私货，给一点营养液啥的。比如说免个息，给个零花钱缓一缓，这债务危机一缓和，日本就又有时间和空间了。 此时问题就来了，在上一篇文章中，我分析了中国经济模式很大可能走日本的路，通过政府加大杠杆，替换掉市场内企业和居民杠杆。也就是说，在未来一段时间内，中国财政也会持续加大发债力度，那么我们在国际市场上借钱的优势都有哪些呢？ 一些资本是否愿意借钱给你这个国家，主要就是看你自身的经济情况。在国家发债这一块，一般是发达国家的国债更受欢迎，收益率更低。也就是发达国家国债给的利率低，但是市场上资本更加认可。 发展中国家的国债收益率高，也就是给资本的回报率要更高一些，才会有资本愿意借钱给这些国家。 这个很好理解，发达国家信用更强嘛。一个富人和一个穷人同时问你借钱应急，你肯定借给富人，利息低点也没关系，主要是还款有保障。要是遇到阿根廷那号的，就算利率很高，收益很大，但是风险是在太大了，一不小心就是肉包子打狗，一去不复返了。 所以说，国家违约一次，在全球资本市场上就失了信用了。这也是一些房企出现美债危机之后，我国顶层极其重视的原因之一，为的是给我国其他企业留住好的信用基础。 说起国家债务违约，俄罗斯也曾有过一次国债延期，并不是违约不还，只是晚还了一段时间。但是其国家信用仍被大幅调低，后来俄罗斯企业到世界金融市场上筹钱，利率高达100%，借1万还2万，爱借不借。这种国际金融市场的打压和回避，对于俄融入世界贸易体系造成了很大负面影响。 最后总结一下，我国现阶段的发债优势： 1、人民币国际化程度越来越高。 也就是全球各国对我国本币的认可度越来越高，随着我们持续推进，中国就和美国一样，在小范围上具备了“出口”人民币的能力。但要达到美元那个程度，还需要很长的时间，一国货币想要打入全球市场需要更加有力的经济，军事， 科技 支撑。 2、我国具有庞大的美元外汇。 这就是家里有粮底气足。在全球各国眼里，中国的经济实力和天量外汇储备就是信用保障。就好比一个人有车有房，资产优良，负债比例还很低，你借钱给他，很放心！ 3、我国的新能源产能持续输出。 譬如说我国独有技术特高压的输出，这使得我们和日本一样，在全球贸易体系内有了高附加值产业链支撑国家营收，给予债券人以信心和鼓励。 4、我国不仅是第一制造业大国，还是全球第二消费大国。 中国拥有着全球最齐全科目的产业链生态，经济自主性非常强，其经济韧性远不是一些靠天吃饭的资源型国家可以比拟的。所以，希腊，阿根廷等国的破产阴影不会对我们造成不良联想。 综上，在全球经济收缩的当下，一些资本也需要更加安全的去处，从而对收益率要求不高。现在美国在全球产业链断裂的情况下贸然加息缩表，使得美国国内通胀无法得到一直，反而使得一些企业对经济危机十分焦灼和恐慌。特斯拉的马斯克不止一次提出他预感到危机已经在身边发生，甚至提出要全球裁员10%。 欧洲那边更不用讲，深陷滞胀泥潭，被美国和俄罗斯轮流扇耳光，经济更是一蹶不振。资本恐慌之下，一部分回流美国，但是看着美国对俄罗斯富豪做的那些事儿，心里也是凉了半截。 在欧美都深陷滞胀危机的这个时间点上，我们通过在国家市场上发债大力刺激国内经济恢复，倒是一个不错的窗口期。

新郎在婚礼上如何致辞（简短，利落，不冷场）有奖励写回答共21个回答超级晨雾的光高粉答主说的都是干货，快来关注聊聊关注成为第3223位粉丝1、新郎致辞一：各位亲朋好友：各位领导、各位女士、各位先生：人生能有几次最难忘、最幸福的时刻，这天我才真正从内心里感到无比激动，无比幸福，更无比难忘。这天我和心上人xx小姐结婚，有我们的父母、长辈、亲戚、知心朋友和领导在百忙当中远道而来参加我俩婚礼庆典，给这天的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福。借此机会，让我俩再一次地特是要真诚地感谢父母把我们养育成人，感谢领导的关心，感谢朋友们的祝福。请相信我，我会永久深深爱着我的妻子，并透过我们勤劳智慧的双手，必须会创造美满的幸福家庭。最后，请大家与我们一起分享着幸福快乐的夜晚。祝大家万事如意、梦想事成。2、新郎致辞二：各位来宾，大家晚上好！在这里我非常感谢我的父母、长辈、亲友、领导在百忙之中抽空来出席我和**的婚礼，你们的到来带来了喜悦和快乐，也带来了真挚的祝福。在此我再一次感谢父母的含辛茹苦，感谢领导的关心厚爱，感谢亲友的真诚祝福，也祝大家有一个愉快的夜晚，愿各位来宾心想事成，万事如意，谢谢！

项目直接成本指的是成就项目本身所必须的成本。比如原材料、场地，等等。项目管理成本指的是在项目实施过程中为保障项目正常进行而付出的人力成本。

电信新媒体运营和策划岗位会因为项目职能的划分有所不同。新媒体运营主要侧重社会媒体，比如微信、微博、和其他类似今日头条、搜狐、网易自媒体公众平台的内容运营为主。营销策划则是以结合活动、事件为主，力推品牌影响力的营销手段。两种共同上都是为了对品牌进行曝光，只是切入点、形式上有所不同。

不会解除了的，要持身份证和银行卡去柜台解

法律分析：公民是有监督权的。监督权，是指公民有监督一切行使公共权力人员的权利。它是公民参政权中的一项不可缺少的内容，是国家权力监督体系中的一种最具活力的监督。法律依据：《中华人民共和国宪法》第三条　中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

　　由于工作需求的变化，教师本人希望工作内容、地点发生改动，也就是工作调动。下面是由我为大家整理的“教师工作调动申请书范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　教师工作调动申请书范文【一】 xx-x教育局： 　　您好！ 　　我于***年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。 　　***年12月，我与在x县上班的爱人结婚。XX年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一齐居住，不能给我们供给任何帮忙。我们的儿子今年4岁，此刻市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一向在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 　　为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我期望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日 　　教师工作调动申请书范文【二】 尊敬的领导： 　　您好！ 　　本人xx，女，xx年xx月出生，xx年x月毕业于xx师范学校普师专业，同年x月被分配到xx镇小学工作至今。本人于xx年x月至xx年x月，在xx教育学院进修xx专业，获得xx文凭。 　　本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校 “优秀教师”光荣称号，今年x月又被推荐为县优秀教师。 　　xx年xx月，我与在xx工作的爱人结婚。xx年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁，现在实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在xx工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——xx镇xx小学或xx乡xx小学。 　　如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xx镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学中去。 　　现在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想报答父母的时候到了，俗话说“父母在不远行”，我想要就近照顾双亲。所以，希望能够在不影响工作性质的情况下，对工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力用于，为本系统多做一些奉献。 　　因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我调到开发区。谢谢！ 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日 　　教师工作调动申请书范文【三】 尊敬的领导： 　　您好！ 　　本人xx，女，xx年xx月出生，xx年x月毕业于xx师范学校普师专业，同年x月被分配到xx镇小学工作至今。本人于xx年x月至xx年x月，在xx教育学院进修xx专业，获得xx文凭。 　　本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校 ＂优秀教师＂光荣称号，今年x月又被推荐为县优秀教师。 　　xx年xx月，我与在xx工作的爱人结婚。xx年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁，现在实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在xx工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——xx镇xx小学或xx乡xx小学。 　　如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xx镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx的教育事业添砖加瓦。 　　最后，我再一次请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢！ 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日 　　教师工作调动申请书范文【四】 尊敬的_____领导： 　　我是___，于20xx年从___师范学院毕业后入职于___学校，在学校近十年以来，我积极服从校领导的安排，日日备课，工作认真负责，一心一意，从未出过差错，但因离家太远， 家校往返十分不便、而爱人常年出差在外跑业务，导致不满一岁的孩子由六十多岁的老人照顾，但父母毕竟年事已高，身体不是太好，孩子与老人都继续大人照顾等实际困难，特向领导申请，调往靠家附近的____学校工作。 　　如果校领导同意了我的调动申请，我相信在免除家庭后顾之忧后，更好地投身工作。衷心地恳请上级组织予以批准！ 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日

解:租船数:(11*6-52)/(6-4)=7条租船数:11-7=4条

项目成本，就是指项目消耗和占用资源的数量和价格的总和，在施工项目中，对项目成本的管理控制是公司降低成本的关键。构成项目成本的部分有：决策工作成本、设计成本、采购成本、实施成本等。

薛宝钗人物形象分析如下：1、外貌形象：薛宝钗是一个容貌出众、气质高雅的女子，在小说中被描绘为长着一双明亮水灵的大眼睛，五官精致，身材苗条，穿着得体华丽。2、性格特点：薛宝钗性格温婉和善，处事圆滑机智，能够言语得体、见识广博，深受贾母等人的喜爱和尊敬。她热心助人，与众人友好相处，但也有自己坚定的原则和信仰，不会随意迎合他人的意见。3、家庭背景：薛宝钗的家庭背景极其优越，她是京城九门提督薛蟠的孙女，家境富裕，受到了良好的家教和文化熏陶。4、作用和地位：薛宝钗在《红楼梦》中扮演了多重角色，既是贾宝玉的表妹和挚友，也是贾府中的客人和知己。她以其聪明、才华和美貌，成为众人心目中的楷模和标杆，同时也在情感上承担了一定的角色。综合来看，薛宝钗是《红楼梦》中一个饱含人文关怀和生活哲理的人物形象，她的形象具有浓厚的历史风格和文化内涵，也代表了清代妇女的思想和价值观念。薛宝钗的家庭出身薛宝钗（宝玉的姨姊）出生在金陵城，“贾、史、王、薛”四大家族之一，这薛家乃是紫薇舍人薛公之后。共八房分。在“护官符”上，薛家有“珍珠如土金如铁”的说法，形容其有百万家资，巨富无比。薛宝钗生得肌骨莹润，举止娴雅，又有一大两岁的兄长，名为薛蟠（宝玉的姨兄）。当日有她父亲在日，酷爱此女，令其读书识字，乃至其才较之乃兄竟高过十倍。那薛家虽本是书香继世之家，自薛父死后，薛姨妈怜薛蟠是个独根孤种，未免溺爱纵容，以致老大无成。薛蟠赖祖父之旧情分，在户部挂名行商，领着内帑钱粮，采办杂料。其余一切经济事务一切不管，仍由管家仆人等操办之。宝钗见哥哥不能依贴母怀，她便不以书字为事，只留心针黹家计等事，好为母亲分忧解劳。薛宝钗随母亲、兄长一起进京主要有以下原因：一是近因今上崇诗尚礼，征采才能，降不世出之隆恩，除聘选妃嫔外，凡仕宦名家之女，皆亲名达部，以备选为公主郡主入学陪侍，充为才人赞善之职；二是探访亲友；三是自薛姨父死后，各省中所有的买卖承局，总管，伙计人等，见薛蟠年轻不谙世事，便趁时拐骗起来，京都中几处生意，渐亦消耗，薛蟠需亲自入部，销算旧帐，再计新支。薛宝钗的舅父，王子腾为京营节度使，新近提升了九省统治。宝钗的姨父，贾政在京都任工部员外郎。

家里养的鸟突然死亡，原因可能是你没有及时喂养，饿死了，也可能是它们患病了，所以就死了。

【 #初中奥数# 导语】奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。奥数体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性：更快、更高、更强。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用，通常比普通数学要深奥一些。下面是 为大家带来的初二年级奥数整式的乘除试题及答案，欢迎大家阅读。 　　1．下列计算正确的是（ ） 　　A．a2+b3=2a5B．a4÷a=a4C．a2a3=a6D．（﹣a2）3=﹣a6 　　2．（x﹣a）（x2+ax+a2）的计算结果是（ ） 　　A．x3+2ax+a3B．x3﹣a3C．x3+2a2x+a3D．x2+2ax2+a3 　　3．下面是某同学在一次检测中的计算摘录： 　　①3x3（﹣2x2）=﹣6x5 ②4a3b÷（﹣2a2b）=﹣2a ③（a3）2=a5④（﹣a）3÷（﹣a）=﹣a2 　　其中正确的个数有（ ） 　　A．1个B．2个C．3个D．4个 　　4．若x2是一个正整数的平方，则它后面一个整数的平方应当是（ ） 　　A．x2+1B．x+1C．x2+2x+1D．x2﹣2x+1 　　5．下列分解因式正确的是（ ） 　　A．x3﹣x=x（x2﹣1）B．m2+m﹣6=（m+3）（m﹣2）C．（a+4）（a﹣4）=a2﹣16D．x2+y2=（x+y）（x﹣y） 　　6．如图：矩形花园ABCD中，AB=a，AD=b，花园中建有一条矩形道路LMPQ及一条平行四边形道路RSTK．若LM=RS=c，则花园中可绿化部分的面积为（ ） 　　A．bc﹣ab+ac+b2B．a2+ab+bc﹣acC．ab﹣bc﹣ac+c2D．b2﹣bc+a2﹣ab 　　答案： 　　1，考点：同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方。1923992 　　分析：根据同底数相除，底数不变指数相减；同底数幂相乘，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘，对各选项计算后利用排除法求解． 　　解答：解：A、a2与b3不是同类项，不能合并，故本选项错误； 　　B、应为a4÷a=a3，故本选项错误； 　　C、应为a3a2=a5，故本选项错误； 　　D、（﹣a2）3=﹣a6，正确． 　　故选D． 　　点评：本题考查合并同类项，同底数幂的除法，同底数幂的乘法，幂的乘方的性质，熟练掌握运算性质是解题的关键． 　　2． 　　考点：多项式乘多项式。1923992 　　分析：根据多项式乘多项式法则，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加，计算即可． 　　解答：解：（x﹣a）（x2+ax+a2）， 　　=x3+ax2+a2x﹣ax2﹣a2x﹣a3， 　　=x3﹣a3． 　　故选B． 　　点评：本题考查了多项式乘多项式法则，合并同类项时要注意项中的指数及字母是否相同． 　　3． 　　考点：单项式乘单项式；幂的乘方与积的乘方；同底数幂的除法；整式的除法。1923992 　　分析：根据单项式乘单项式的法则，单项式除单项式的法则，幂的乘方的性质，同底数幂的除法的性质，对各选项计算后利用排除法求解． 　　解答：解：①3x3（﹣2x2）=﹣6x5，正确； 　　②4a3b÷（﹣2a2b）=﹣2a，正确； 　　③应为（a3）2=a6，故本选项错误； 　　④应为（﹣a）3÷（﹣a）=（﹣a）2=a2，故本选项错误． 　　所以①②两项正确． 　　故选B． 　　点评：本题考查了单项式乘单项式，单项式除单项式，幂的乘方，同底数幂的除法，注意掌握各运算法则． 　　4 　　考点：完全平方公式。1923992 　　专题：计算题。 　　分析：首先找到它后面那个整数x+1，然后根据完全平方公式解答． 　　解答：解：x2是一个正整数的平方，它后面一个整数是x+1， 　　∴它后面一个整数的平方是：（x+1）2=x2+2x+1． 　　故选C． 　　点评：本题主要考查完全平方公式，熟记公式结构是解题的关键．完全平方公式：（a±b）2=a2±2ab+b2． 　　5， 　　考点：因式分解-十字相乘法等；因式分解的意义。1923992 　　分析：根据因式分解的定义，把一个多项式化为几个整式的积的形式，这样的式子变形叫做把这个单项式因式分解，注意分解的结果要正确． 　　解答：解：A、x3﹣x=x（x2﹣1）=x（x+1）（x﹣1），分解不彻底，故本选项错误； 　　B、运用十字相乘法分解m2+m﹣6=（m+3）（m﹣2），正确； 　　C、是整式的乘法，不是分解因式，故本选项错误； 　　D、没有平方和的公式，x2+y2不能分解因式，故本选项错误． 　　故选B． 　　点评：本题考查了因式分解定义，十字相乘法分解因式，注意：（1）因式分解的是多项式，分解的结果是积的形式．（2）因式分解一定要彻底，直到不能再分解为止． 　　6． 　　考点：列代数式。1923992 　　专题：应用题。 　　分析：可绿化部分的面积为=S长方形ABCD﹣S矩形LMPQ﹣S?RSTK+S重合部分． 　　解答：解：∵长方形的面积为ab，矩形道路LMPQ面积为bc，平行四边形道路RSTK面积为ac，矩形和平行四边形重合部分面积为c2． 　　∴可绿化部分的面积为ab﹣bc﹣ac+c2． 　　故选C． 　　点评：此题要注意的是路面重合的部分是面积为c2的平行四边形． 　　用字母表示数时，要注意写法： 　　①在代数式中出现的乘号，通常简写做“”或者省略不写，数字与数字相乘一般仍用“×”号； 　　②在代数式中出现除法运算时，一般按照分数的写法来写； 　　③数字通常写在字母的前面； 　　④带分数的要写成假分数的形式．

卖二手书的网站有旧书街、孔夫子旧书网。淘宝网等等都是卖二手书的网站。孔夫子旧书网创建于2002年，是全球最大的中文旧书网上交易平台，是传统的旧书行业结合互联网而搭建的C2C平台，是C2C的精准细分市场。网站目前以古旧书为最大特色，在中国古旧书网络交易市场上拥有90%以上的市场份额。截至2012年12月底，孔夫子旧书网拥有申请加盟的书店30000多家；开通的书店7000多家；开通的书摊44000多家；网站会员60万；展示销售图书4000多万种；2010年中国商业网站分类排名榜(垂直类网上零售)中孔夫子旧书网排名第17名。更多关于哪里有卖二手书的网站，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/fdbb001615837848.html?zd查看更多内容

人民监督员由拥护中华人民共和国宪法、品行良好、公道正派、身体健康，具有高中以上文化学历年满23周岁的中国公民担任。人民监督员是由司法行政机关负责选任管理，可对检察机关办理直接受理立案侦查案件工作中存在的11种情形实施监督的人员。2016年07月14日，司法部会同最高人民检察院出台《人民监督员选任管理办法》，最高人民检察院出台《关于人民监督员监督工作的规定》。2022年2月，最高人民检察院发布统计数据显示，2019年8月至2021年底，全国检察机关共邀请人民监督员18万余人次，监督检察办案活动10万余件次。2021年，人民监督员在参与办案等司法活动中提出意见建议6.9万余条，检察机关采纳率99.3%。2022年3月10日，贵州省人民检察院、省司法厅联合举办第二届贵州省人民检察院人民监督员任职宣誓仪式暨初任培训班。宣誓仪式上宣读了《贵州省司法厅关于选任贵州省人民检察院人民监督员决定的公告》，选任马子伟等100名同志为贵州省人民检察院人民监督员。2022年5月，在山东省检察院远程视频工作室，由该院提出抗诉的林某涉嫌敲诈勒索罪案正在公开开庭审理，3名人民监督员受邀通过视频系统对检察官出庭活动进行监督。

山东大学陪读取消了。山东大学（Shandong University），由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列世界一流大学建设高校（A类）、985工程、211工程，入选2011计划、珠峰计划、强基计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划。据2018年8月山大官网信息显示，山大下辖55个教学院系，开办本科专业117个（包括威海校区），涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。2014年度，山东大学共获得三项国家科学技术奖，其中国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖2项。2015年度，山东大学共获得六项国家科学技术奖，其中国家自然科学二等奖2项、国家科技进步二等奖4项。2016年度，山东大学共获得四项国家科学技术奖，其中国家科技进步二等奖2项、国家科技进步一等奖1项、国家技术发明二等奖1项。以上内容参考：百度百科——山东大学

产品设计专业的学生毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。 产品设计就业方向 产品设计专业是一门交叉类学科，分为工科和理科两类，感性与理性相结合，往往毕业后选择就业方向相对来说还是非常多的；第一：产品设计公司、制造型企业（工业设计研发部）、教学科研单位从事以产品设计为重点的管理、科研、教学等工作；第二：与产品设计相关行业；如交互设计，结构设计，平面设计、广告设计，网页设计，建模工程师，还有其他专业比如室内设计、展示设计、CMF设计等，总得来说就业面比较广。 产品设计就业前景 科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。 我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显。 产品设计是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科，随着商业化进程的发展，市场对产品设计专业的技术人才十分紧缺。产品设计专业主要培养掌握创新设计基本知识，具有设计能力与计算机辅助设计技术的高级实用性人才。学生毕业可在工业设计公司、工程公司、IT产品设计与制造、工业产品制造、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作，前景看好。

(一）利率债利率债是指直接以政府信用为基础或是以政府提供偿债支持为基础而发行的债券。由于有政府信用背书，正常情况下利率债的信用风险很小，影响其内在价值的因素主要是市场利率或资金的机会成本，故名“利率债”。在我国，狭义的利率债包括国债和地方政府债券。国债由财政部代表中央政府发行，以中央财政收入作为偿债保障，其主要目的是解决由政府投资的公共设施或重点建设项目的资金需要和弥补国家财政赤字，其特征是安全性高、流动性强、收益稳定、享受免税待遇；地方政府债是指地方政府发行的债券，以地方财政收入为本息偿还资金来源，目前只有省级政府和计划单列市可发行地方政府债券。市场机构一般认为，广义的利率债除了国债、地方政府债，还可包括中央银行发行的票据、国家开发银行等政策性银行发行的金融债、铁路总公司等政府支持机构发行的债券。利率债信用风险小，但不一定是对于信用违约绝对“免疫”，也有可能出现本息兑付延期乃至实质性违约的情况。例如，欧洲债务危机期间，希腊等国家的主权债务就曾出现过违约。(二）信用债信用债是指以企业的商业信用为基础而发行的债券，除了利率，发行人的信用是影响该类债券的重要因素，故名“信用债”。我国债券市场上的信用债包括非金融企业发行的债券和商业性金融机构发行的债券。非金融企业发行的信用债主要有三大类：一是银行间交易商协会注册的非金融企业债务融资工具，具体品种有中期票据、非公开定向债务融资工具、短期融资券、超短期融资券等；二是国家发展改革委审批的企业债，具体品种有中小企业集合债、项目收益债和普通企业债等；三是证监会核准或证券自律组织备案的公司债，具体品种有普通公司债（包括可交换公司债）、可转换公司债等。其中普通公司债按照发行对象的范围不同，又可细分为面向所有投资者公开发行的公司债（俗称“大公募”），面向合格投资者公开发行、人数没有上限的公司债（俗称“小公募”），面向合格投资者非公开发行、人数不超过200人的公司债（俗称“私募公司债”）。金融类信用债包括商业银行、保险公司、证券公司等金融机构发行的债券。

薛宝钗，是曹雪芹著长篇章回体小说《红楼梦》中的女主角之一，与林黛玉并列为金陵十二钗之首，贾宝玉的从母姊、妻子。下面一起来看看她的性格特点吧。 薛宝钗性格特点 薛宝钗是出自名门望族的小姐，她温柔懂事，待人知礼，处处为人着想。她处事淡然，做事无情。稳重平和，恭顺体谅。圆滑隐忍，深明大义。 薛宝钗应该是生活阔绰悠闲、没有任何烦恼的贵族小姐，然而，薛宝钗却是一个衣着朴实、不讲究富贵闲妆的女子，她不喜欢铺张浪费，也从不在衣服上熏香。出身富贵，却并不沉迷于富贵，这使她散发出不一样的人格魅力。 总的来说，薛宝钗的特点主要有温柔懂事、待人知礼，处事淡然、做事无情，稳重平和、恭顺体谅，圆滑隐忍、深明大义等。你知道了吗？

网站早已不再神秘，再也不是什么高技术活。普通用户也可以轻松的建立出相对专业的网站。下面向大家简单介绍一下个人建站的一些流程和注意事项。一、域名要想让人家访问自己的网站，域名是必不可少的。域名要尽可能的短、尽可能的方便记忆，比如top域名，当然现在好记的、有特征的域名已经不多了，这需要你自己进行考虑，只要觉得有一定的规律或便于用户记忆即可。二、空间要建网站，其次必须要有一个空间，即存放网站的地方。对于个人用户，建议购买虚拟主机。在购买虚拟主机时要看其服务、速度、响应时间等。一般选择有一定名气的服务商即可。注：域名、空间目前国内比较好的服务商像阿里云、西部数码、中国数据等都是非常好的选择。三、网站程序网站程序当然是选择现成的，因为个人没有必要去从头开始编制一个网站程序，也没有那个实力。现在网上有现成的网站管理系统，这类系统还有很多，可以在自己综合试用的基本上进行选择。在选择网站程序时，还必须考虑到其通用性和二次开发。对于通用性不好、不利于二期开发的，虽然功能强大但不建议选用，因为网站有了一定规模后需要进行个性化功能设计时会很麻烦。另外程序尽量选择asp（asp.net），PHP、JSP等在国内不是特别流行；在asp和asp.net之间也尽量选用asp.net，毕竟其基于.net架构是发展的潮流。四、网站设计选择好了网站程序后，则需要根据自己的需要进行网站设计。一般来说，如果有专业的美工和程序员进行修改自然最好。不过个人站长可能不一定具备这种条件，可以选择服务商的智能建站。

生物链生物链指的是：由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中"一物降一物"的现象，维系着物种间天然的数量平衡。生物链指的是：由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。比如：有树的地方常有鸟，有花草的地方常有昆虫。植物、昆虫、鸟和其它生物靠生物链而联系在一起，相互依赖而共存亡。生物链的例子常常就在我们身边，而且使人类受益非浅。比如：植物长出的叶和果为昆虫提供了食物，昆虫成为鸟的食物源，有了鸟，才会有鹰和蛇，有了鹰和蛇，鼠类才不会成灾……。当动物的粪便和尸体回归土壤后，土壤中的微生物会把它们分解成简单化合物，为植物提供养分，使其长出新的叶和果。就这样，生物链建立了自然界物质的健康循环。生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。参考资料：http://baike.baidu.com/view/63350.htm

运营编辑主要是网站或自媒体依靠收费法软文的编辑；营销策划则大了去了，如果你是在企业，那么你的工作就是为企业的营销方式出点子，帮助把产品卖好、渠道搭建好。如果你是在营销策划公司，那么你的工作就是想办法，去说服你的合作客户。如果你在媒体，实际和运营编辑没有啥区别，这是带有销售的痕迹。

　　国歌歌词如下： 　　《义勇军进行曲》 (合唱) - 中国人民解放军军乐团 (Military Band of the Chinese Peoples Liberation Army) 　　词：田汉 　　曲：聂耳 　　起来 　　不愿做奴隶的人们 　　把我们的血肉 　　筑成我们新的长城 　　中华民族到了 　　最危险的时候 　　每个人被迫着 　　发出最后的吼声 　　起来 　　起来 　　起来 　　我们万众一心 　　冒着敌人的炮火 　　前进 　　冒着敌人的炮火 　　前进 　　前进 　　前进进

法律分析：1、教师个人要求调动的，必须向所在单位提交书面申请，递交《XX区教职工调动申请表》(下称《调动申请表》)，申请被批准后，申请人方可到拟调入单位联系或应聘。每一位申请人只能落实一个接收单位。2、申请人找到接收单位的，需由接收单位在《调动申请表》中签署意见;申请人找不到接收单位的，应及时向原所在单位书面申请撤消调动申请，并办理续聘手续。法律依据：《中华人民共和国教师法》第十条 国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是：（一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（六） 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。第十二条 本法实施前已经在学校或者其他教育机构中任教的教师，未具备本法规定学历的，由国务院教育行政部门规定教师资格过渡办法。第十三条 中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。第十四条 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。第十五条 各级师范学校毕业生，应当按照国家有关规定从事教育教学工作。国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。第十六条 国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定。第十七条 学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。

1、闲鱼闲鱼是阿里巴巴旗下闲置交易平台App客户端（iOS版和安卓版）。会员只要使用淘宝或支付宝账户登录，无需经过复杂的开店流程，即可达成包括一键转卖个人淘宝账号中“已买到宝贝”、自主手机拍照上传二手闲置物品、以及在线交易等诸多功能。2、转转有书转转有书，转转旗下二手图书回收售卖，所有的书百分百是正版图书，而且所有书都是9成新以上，快递上门收书，方便，能在最快的时间把闲置书处理掉。3、孔夫子旧书网孔夫子旧书网是全球最大的中文旧书网上交易平台，是传统的旧书行业结合互联网而搭建的C2C平台，并且连续4年荣登中国电子商务网站百强排行榜。网站目前以古旧书为最大特色，拥有自主研发的图书交易系统、实时拍卖系统、网上支付系统、即时通讯工具等，为图书在线交易提供全方面的保障。

电子货币类。如电子现金、电子钱包等。此外，电子现金是以数据形式流通的货币，它把现金数值转换成一系列的加密数据排列，通过这些排列数来表示现实中各种交易金额的币值等级。用户在开展现金业务的银行设立帐户并在帐户内存钱，就可以接受电子现金进行购物。电子现金交易时类似实物现金，交易具有匿名性。电子信用卡类。包括智能卡、借记卡、电话卡等。此外，智能卡在卡片内安装了嵌入式微型可以控制芯片，可以存储数据，卡上的价值受个人PIN保护，只有用户能够访问到。在电子商务交易中，智能卡的应用类似于实际交易过程，网上交易时通过发卡银行完成。电子支票类。如电子支票、电子汇款、电子划款等。其中，电子支票是以借鉴纸张支票转移支付的，利用数字传递将钱款从一个帐户转移到另一个帐户的电子付款形式。电子支票的支付是在商户与银行相连的网络上以密文的方式传递的，多数使用公用关键字加密签字签名或个人身份证代替手写签字签名。拓展资料：网上支付也称网上支付与结算，是指以金融电子化网络为基础，以商用电子化工具和各类交易卡为媒介，以现代计算机技术和通信技术为手段，通过计算机网络系统特别是互联网，以电子信息传递的形容来实现资金的流通与支付。基本功能：1 认证交易双方、防止支付欺诈。能够使用数字签名和数字证书等实现对网上商务各方的认证，以防止支付欺诈，对参与网上贸易的各方身份的有效性进行认证，通过认证机构或注册机构向参与各方发放数字证书，以证实其身份的合法性。2 加密信息流。可以采用单密钥体制或双密钥体制进行信息的加密和解密 ，可以采用数字信封、数字签名等技术加强数据传输的保密性与完整性，防止未被授权的第三者获取信息的真正含义。3 数字摘要算法确认支付电子信息的真伪。为了保护数据不被未授权者建立、嵌入、删除、篡改、重放等，完整无缺地到达接收者一方，可以采用数据杂凑技术。4 保证交易行为和业务的不可抵赖性。当网上交易双方出现纠纷，特别是有关支付结算的纠纷时，系统能够保证对相关行为或业务的不可否认性。网络支付系统必须在交易的过程中生成或提供足够充分的证据来迅速辨别纠纷中的是非，可以用数字签名等技术来实现。5 处理网络贸易业务的多边支付问题。支付结算牵涉客户、商家和银行等多方，传送的购货信息与支付指令信息还必须连接在一起，因为商家只有确认了某些支付信息后才会继续交易，银行也只有确认支付才会提供支付。为了保证安全，商家不能读取客户的支付指令，银行不能读取商家的购货信息，这种多边支付的关系能够借用系统提供的诸如双重数字签名等技术来实现。6 提高支付效率。网络支付的手续和过程并不复杂，支付效率很高。

2022全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感（精选15篇） 　　看完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，何不写一篇观后感记录下呢？到底应如何写观后感呢？以下是我为大家收集的2022全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感（精选15篇），欢迎大家分享。 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇1 　　2008年5月12日14时28分，一场里氏8.0级的大地震袭击了我国四川省汶川县，仅仅几秒钟的时间，也就在这一瞬间，汶川周边地区变成了废墟。有多少人失去了自己的亲人，有多少人离开了人世，又有多少人变成了残疾人……这场大地震震撼了全国人民，给四川人民心中留下难于挥去的阴影。 　　根据有关人员统计，在地震发生时，真正由于灾难本身造成的伤害并不大，那又是什么使这么多人遇难呢?原来，真正的“杀手”是惊慌。惊慌使得许多人只会随别人行动，而不能冷静地思考。由于逃身的本能驱使，使得人们不是仓皇跳楼，就是相互拥挤踩踏而死，或是在楼房垮塌前没有及时躲避到相对安全的地方…… 　　地震是不可预测的，假如人类能够预测地震的发生时间、震级和地区，假如我们学会了自救，就不会有那么多的生命消失。我们不甘心，虽然我们不可以预测地震的到来，但我们却可以用防震知识武装自己，来准确地防止和减少地震给我们带来的伤害。 　　那么，当地震灾难降临时，我们该怎么办呢? 　　灾难是人们预测不到的，只能靠我们自己来防止和地震造成的伤害。 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇2 　　地震，这个字眼我们都十分熟悉。它造成房屋倒塌、人员伤亡的惨重事故，对于地震，我们又该怎样预防呢? 　　全球共有两大地震带：欧亚地震带和环太平洋地震带。欧亚地震带横跨欧洲和亚洲，环太平洋地震带是环绕中国、日本、美国和海上一些小岛国的地震带。这两条地震带正好把我国夹在中间，所以，每年我国都会发生十几次地震，给人类带来意想不到的损失。 　　对于突发而来的地震，我们应心平气和去面对，不要听信谣言。在大震前发生小的晃动时，应迅速关掉暖气、水壶、煤气和电源，然后躲到桌、椅、床等结实的家具下，在大晃动过后跑到公园、广场、操场等宽阔地，抱头趴下，注意好以上预防措施，才能在地震中生存下来。 　　很久很久以前，我国就已有了对地震的预防机构，相当于现在的地震局。东汉时期，科学家张衡还发明了“地动仪”，将我国科学事业推向了高峰。而我们更应该好好学习张衡的科学精神，不相信邪教，不听信谣言，用科学的方法预防地震，才能防震减灾，将我国的明天建设的更加美好。 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇3 　　灾害是人们最大的敌人，比如地震、海啸、火灾等等，发生灾害会给人们带来巨大的损失包括人的生命，因此我们大家要懂得防震减灾的知识，学会保护自己。 　　学校组织了很多活动让我们大家学习防震减灾的知识，比如请消防大队的叔叔给我们大家讲解发生火灾的逃生知识，进行发生火灾时的逃生演练，当发生火灾时，用毛巾捂住嘴，站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们大家讲解交通安全知识，避免我们大家发生交通危险。 　　一些灾害都是可以预防的，在我们大家学校就有一些不安全的因素。比如学校的楼梯，每次下楼都挤成一锅粥，最容易发生事件。教室里的风扇，开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去，像马上掉下来一样。教室的门每次一刮大风、使劲关门，能把门上的玻璃震碎。在楼道里追逐打闹就容易摔倒把对方误伤。这些都是我们大家身边的不安全因素，都是可以预防的。看以下几条： 　　1、不要在学校里追逐打闹。 　　2、下楼时要一个个下，不要挤在一起。 　　3、不要使劲关门，刮风时要用椅子把门顶住。 　　我们大家要保护学校的公共设施，爱护学校就是爱护自己，让我们大家的学校变得更加美好! 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇4 　　我们每一个人都要树立防灾减灾意识，力争把灾害带来的损失降到最低程度。 　　灾害有许多种：地震、酸雨、火灾、水土流失等。据调查，全国有许多地方发生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有数十万人死亡和受伤。 　　其实，有些灾害是可以预防的，地震发生前，会有一些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜……这些预兆可以让人们提前知道将要发生地震。如果发现动物有这些反常现象，必须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。 　　发生地震时，还有很多自救的方法：地震了，如果被压在废墟底下，就不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，保持呼吸顺畅，再想办法求救，如果在家里，必须马上钻到坚硬并且没有倒塌的小房间中躲避，保护好头部，以免砸伤。 　　我们哈密常发生的灾害主要有火灾、水土流失等，有些灾害都是人类自己乱丢明火、砍伐树木而造成的不必要的损失。所以在日常生活中我们要做到小心用火，不乱丢烟头;节约用水，珍惜每一滴水;保护森林，种植树木，保护水土;要多用取之不尽的太阳能;多学习一些防震防灾方面的知识，树立防范意识。 　　灾难其实并不可怕，只要人们增强防范意识，就能减少灾害带来的损失。让我们行动起来，共同预防灾害的发生，使我们的明天更加光明灿烂! 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇5 　　历史上各种自然灾害曾毁灭了世界各地52个城市，其中因地震而灭的城市就占了27个，超过一半;其余25个城市受毁于地震以外的如水灾、火灾、火山喷发、风灾等。因此，地震灾害作为自然灾害的“群灾之首”是名副其实地震的威力十分的大，为了不让美丽的城市变成废墟，为了不让拥有幸福家庭的孩子变成孤儿……咱们从小就要知道如何在地震中逃生，不要慌张地向户外跑，请躲在桌子等坚固家具的下面，户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。在汶川大地震中感人的场景随处可见，有教师、有消防员、有母亲……其中让我最感动的就是一位50岁的男教师—谭千秋。他用自己的生命在地震发生的一瞬间展开双臂用自己的血肉之躯来保护4名学生。最终被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋!”咱们是祖国未来的建设者，保卫祖国、建设祖国是咱们的责任。 　　所谓“防震减灾，人人有责”。咱们应该从小学习地震知识，学会如何预防地震。让这知识伴随着咱们一辈子，让咱们把这些知识传给每一个人，让咱们身边的每一个人都知道防震意识，心中有“防震减灾，人人有责”的想法，共创美好明天! 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇6 　　在那一瞬间，世间的人们不再快乐;那一瞬间体现了人们对防灾减灾的不重视;那一瞬间，也是我们心中抹不去的伤痕。中国的防灾减灾日——5月12号。 　　让我们再看一下那个万人堕泪的场面! 　　世间定格在2008年5月12号下午，伴随着刺耳的警笛，一座座楼厦轰然倒下;一条条街道破裂不堪;一支支军队日夜兼程。人们飞奔着，空中传来一声声悲愤的哀嚎，夹杂着黑灰的尘土飘来浮去，放眼望去，百里之间灰蒙一片，碎砖断垣又何处不见?整个汶川被死亡的气息牢牢地罩住了。 　　这场8级大地震中，许许多多无辜的人们被砂石无情地掩埋，但也有一些人们顽强地活了下来，他们在无食无水的楼板下与死神抗争几十个小时，难道仅仅在灾难后拼命叫喊就有用吗?我想不是的，那是因为他们在灾难降临时正确躲避，勇敢面对。其实，在遇到灾难时，保存一定的体力是至关重要的。所以，这场灾难也提醒我们防灾!减灾! 　　随着科技的提高，人们甚至可以预测地震到来的时间——古代张衡发明的地动仪，可以准确预测;现代科学家可以推算出板块相撞的时间等等。其实，观察一些家禽的反应也可以做出判断，通常它们会做出异常的举动，(在没有人为或其它生物因素的影响下)如癞蛤蟆倾巢出动;鸡狗们会急躁不安，出现“鸡飞狗跳”的现象;地震前半分钟内，电器也会使用不稳定，如电灯泡会一闪一闪地等等。 　　作为我们中学生，不论是遇到火灾还是地震等灾害，千万不要贪恋财物，可能会让自己付出惨痛的代价。如果遇到有人失足落水，不在自己力所能及的情况下千万不要随意救人。曾有过一个孩子不慎掉入河中，另一个想也不想就伸手去拉，谁知一不小心两个都掉入河中的悲惨事例。所以大家一定切记要及时喊大人来救援哦! 　　初一的`我们大概都是14岁左右，是人生中最美好的一段时光。可是有着一些人轻视自己的生命，跳楼自杀，与其说留给父母的是一张巴掌大的“遗书”，还不如说留给父母一生一世抹不去的巨大伤痛。每个人的生命都是一颗璀璨的星星，如果一个个凋零了，天空也不再明亮，地球也会因为它而失去光彩。每个人的生命只有一次，是有价值的，一定要珍爱生命!哪怕是情况再恶劣!哪怕是体力再虚弱!哪怕是九死一生!也要抓住机会到来的瞬间，可是有人却偏偏恰恰相反。 　　古代，一个地方发大水，恰巧，那儿的人都会游泳，他们只要游到高处就安全了。谁知，大家都上了岸，却发现平时最会水的还在水中拼命挣扎，因为他身上有好多钱币，大家劝他放弃，钱可以再挣，谁知他翻翻白眼摇摇头，然后咕咚沉下去了。 　　“留得青山在，不怕没柴烧”。保护，珍惜自己的生命为上啊!!!生命是人的根本，有了生命才能工作、学习，可他却为了钱而放弃了自己生存的机会。 　　人生是一朵花儿，要精心培养;人生是一道彩虹，要经过折射，人生何尝不是如此?请大家珍爱青春，珍爱自己的生命吧! 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇7 　　同学们，你们想过吗?灾难有哪些?在遇到灾难时应该怎么做?下面就由我来为大家讲讲吧。 　　灾难有地震、火灾、车祸、水灾等，有些是我们自己造成的，也有的是自然灾难，自然灾难是可以预防的。 　　你们记得吗?德汇商贸城就是因为失火造成的。为了不发生火灾，我们应该不玩火，要把家长抽完的烟头踩灭，不然会酿成大灾。 　　5.12大地震，使四川的小朋友受了灾，虽然地震不是我们想不发生就不发生的，但是我国已实施“抗震安居”工程。为我们买了一份“保险”。下面我来给你们讲讲地震时的“三不要""：不要慌张，不要乱跑，不要不听指挥。 　　在发生水灾的时候，要镇定，听救援人员的指挥，不要乱跑，也不要为了金钱，不肯离去。生命是第一呀! 　　我们还可以预防旱灾，旱灾是由人类破坏臭氧层造成的。我们只要不乱扔垃圾，不随地吐痰……其实这些小事，都可以预防旱灾。 　　同学们，不要以为这些小事没什么，其实只要一不注意，一场灾难又要来临。只要知道在危险场合应该做什么，只要提前知道这些常识，你就一定能化险为夷。 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇8 　　这种科学的解释丝毫没有减弱我对我对这可怕灾难的恐惧，即使是它的影子。我不大认可这恐惧是与生俱来的，宁愿相信是后天传染的。因为心无畏之源，就会无所畏。 　　人是靠语言交流的动物，这也是喜怒哀乐的主要来源，所以老人们一般喜换重提旧日往事，于是说着说着，那天就说到了地震。 　　九六年正月初一凌晨，我刚两百天，四处还黑的厉害，一声电话铃打碎了这个清寂的冬夜，随后，就像洪水，铺天盖地的电话声、传呼声、喊叫声，掩埋了这个昨日依旧祥和的小镇。我看到了人们惊惧的神情，听到了话语中溢出的对这灾难的恐惧。我确信，就是在这时，我，被传染了。 　　知道地震它是个急性子，说来就来，也不会提前打个招呼，所以大人们什么都没带就冲出来了。妈妈抱着叫大布小布紧紧裹住的我，坐在小推车上，姑姑和奶奶推着小车就头也不回的向东边的空地跑去。后来得知，你说可笑不可笑，奶奶说东边有一棵电线杆子，就有拼了命地推到西边的空地，这才安心。 　　惶恐的等了一会儿，像是等待地震来临要目睹这一壮观景象似的，直到破晓。人们见地震还没有到，一些胆大的，就跑回家拿粮食和衣物了，包括我奶奶。冒死拿这些不算，还有一些人拿来了鞭炮，噼里啪啦的，不知道是风俗还是什么东西，不但没有缓解人们的惶恐，反倒是吓哭了几个像我这么大的小孩，真令人费解。 　　后来的几天，人们在惶恐中度过，不敢回家，就住在临时搭的帐篷里。男人们把啤酒瓶倒放在床头，说是能防震。年幼的我还就真的以为，这么个小小的绿瓶子能遏制住这头可怕的野兽。长大后我知道我错了，但我希望我是对的。 　　月圆之夜，谣言不攻自破。 　　二零零一年盛夏，也就是在我七岁那年。晌午，我们一家人还吃着韭菜馅的饺子，我正去端饺子汤，忽地感觉碗橱晃了一下，就在这个感觉发生的同时，我也听到家人大喊“快跑！地震！”忽的一瞬间我就被推搡到了院子的正中央。几分钟后，见无大事，我们就出门来到过道，别的人也都出来了，于是过道沸腾了起来。这是我从小到大所见识到的唯一的一次地震。可能连级别都未必排上，但足以把我吓得半死。一连几天，我都做着关于地震的噩梦，并且半夜从梦中吓醒。 　　随后也有传言，但都被证实是谣言了。不过对于胆小的我而言，每一场谣言都可能是一场预言，虔诚地防震减灾，然后安全地躲过每一场灾难，或者说是灾难的影子。 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇9 　　看了学校的直播，对我的触动很大，让我对疫情的认知又提高了不少。 　　观看直播中，学到了如何防疫，如何逃离危险地方等。从中得知，学校每天都要消毒，因为上学、放学时学生们不知有没有传染！所以学校才会消毒，观看直播时，发现学校会建一个隔离区，学生每人必须佩戴好口罩，老师也是如此！ 　　到教室时，如果有湿纸巾，就可以擦一下自己的桌面消毒，因为这样就不会让细菌有可乘之机！我感觉这样可以大大的提高学生们的健康与安全。 　　放学时，每个年级放学的时间是错开的，这样大大减少了疫情感染，我认为这样很好。老师负责送学生去放学处，学生之间要保持距离，家长也是如此，可以步行，也可以坐私家车，在学校住宿的，也要小心，放学也是一样，人人佩戴口罩，防止病毒传染，不要拥挤，要有秩序，我认为十分良好，这样既可以上下学，也可以不被病毒传染！ 　　观看直播时，学校也教我们了一些自救方法，遇到火灾时要用湿衣服，湿床单披在自己身上或捂住口鼻，如果火势凶猛，低楼层的就可以跳楼，但是必须是脚先着地，这样可以大大提高存活几率。 　　我希望可以早日度过疫情，回到我们的母校。 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇10 　　今天我观看了一部关于防灾减灾的专题教育片，感受颇丰。 　　人人都怕灾难，因为它恐怖至极：汶川大地震让无数人的家支离破碎；舟曲惊天动地的泥石流夺去了成百上千的生命；春雨中正在上训练课的中国球员姜涛被一声闷雷击中，当场死亡；去年绕过日照的台风“利奇马”使我们人心惶惶……看到这里，想必大家都觉得灾难就在身边，无处可躲了吧？别急，办法总比困难多，学习安全知识就是一种强有力的办法哟！ 　　通过观看《防灾减灾》，我懂得了许多关于地震、泥石流、雷电和台风的安全知识。例如：在发生泥石流时，不能躲在车里，房子里和大树上，我们应当往泥石流两侧的高地上跑。如果在屋里，就躲进低重心的遮挡物下，不强行推动周围的东西。尽可能收集多的食物，水和尿液，此时水就是延续生命的“琼浆玉液”。时不时敲打一下身边金属类敲得响的东西，会让搜救人员更快地找到自己……多明白一点安全知识，就多一点生存的机会，多知道一个防灾减灾知识，就能让伤亡率降低一些！希望大家都像我一样，认真观看视频，努力储备知识！ 　　2020年5月12日是我国第12个防灾减灾日，希望大家努力提高自己防灾减灾的意识和自救的能力，筑牢防灾减灾的人民防线。应急始于心，防范始于行。人的生命，只有一次，让我们一起学安全知识；一起珍惜生命；一起防患于未然！ 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇11 　　今天我们观看了防灾减灾的直播课，让我知道了安全的重要性。 　　看过视频我更了解了火灾、泥石流、地震应该怎么自我保护，不受到伤害。地震来了，如果在很低的楼层，应该跑出楼房到空旷的地方。如果在高的楼层就躲在房间的角落里。如果在学校，有序的下楼，地震过后再给家人报平安。如果森林里被火灾包围了，应该从火最少的地方逃出，或者挖个坑躲到里面，把衣服盖在身上，再把泥土铺到身上，等待消防员来救火。如果有人溺水了，不要自己下去救人，如果有手机就报警，没有就找附近的大人来帮忙。如果情况非常紧急，就用较长的棍子或者绳子把它拉出来，再叫人把他送进医院。如果发生了泥石流，不要慌张，应该往高处跑，如果被困住了，不要浪费体力，等待救援队的到来。 　　今天学到的知识我会用心记在心里，保护好自己，随时随地宣传防灾减灾知识，希望每个人都能平平安安。 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇12 　　灾难给大家带来的损失是巨大的，它直接威胁到大家的生命财产安全。大家每个人都要树立防灾减灾意识，力争把灾害带来的损失降到最低程度。 　　灾害有很多种：地震、酸雨、失火、水土流失等。据调查，全国有很多地方发生大地震，如1976年唐山大地震年汶川大地震等，均有数十万人死亡和受伤。 　　其实，有的灾害是可以避免的。地震发生前，会有一些征兆。譬如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜……这部分征兆可以被人们提前知晓将要发生地震。假如发现动物有这部分反常现象，需要先分辨真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。 　　发生地震时，还有不少自救的办法：地震了，假如被压在废墟底下，就不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，维持呼吸顺畅，再想方法求救。假如在家，需要立刻钻到坚硬并且没倒塌的小房间中躲避，保护好头部，以免砸伤。 　　大家哈密常发生的灾害主要有失火、水土流失等。有的灾害都是人类自己乱丢明火、砍伐树木而导致的非必须的损失。所以在日常大家要做到小心用火，不乱丢烟头；节省用水，珍惜每一滴水；保护森林，种植树木，保护水土；要多用取之不尽的太阳能；多学习一些防震防灾方面的常识，树立防范意识。 　　灾难其实并不可怕，只须大家增强防范意识，就能降低灾害带来的损失。让大家行动起来，一同预防灾害的发生，使大家的明天愈加光明灿烂！ 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇13 　　大家在一生中，可能会遇见很多的天灾人祸，假如没亲身经历过，那样在电视或广播里也应该早有耳闻了吧。如：地震、洪水、台风、失火……在面对这部分灾难时，难道大家只能做任宰的羔羊，坐以待毙吗？答案是：不！即使不可以阻止灾情发生，但在它到来时，大家却可以凭着有效的预防、冷静的头脑和科学、适当的办法，来降低灾情对大家导致的损失，甚至能保住性命！ 　　比如，在地震到来时，大家不是混乱，要冷静考虑该如何解决。如果在学校，假如没能准时路到篮球场或操场等较空旷的地方时，要赶快蹲到桌子底下，用书包或比较软的东西护住头部，背对首窗户。要尽可能提早把门打开，以实惠于有人来救时便捷些。假如家是楼房的人，要准时跑去安全通道，没来的及的话，就躲在厨房、厕所等结构比较复杂的房间，也要打开门。当然，家住楼房的人更不是不能跳，楼但要选择好的地方。譬如：要在2、三楼内，下面是草坪或水塘的，还可以用绵被裹住身体，减小下落时的冲击力。 　　再比如，碰到失火时，若是小火，要准时扑来，但若是大火，要立刻弯下腰，用手或手绢捂住口鼻，跑进厕所，用水浇满整个厕所，以防“闪火”。还要用水把身上浇湿。假如家是楼房，要立刻跑到阳台，用比较鲜明的东西，如手绢、盆子等向下面的人呼救。当然，不发生失火是最好的，可是如何预防呢？应该注意，在用完煤气灶时，必须要关住煤气闸门，不然，在煤气泄漏时，比较容易失火，也非常难扑灭。而且，家只有孩子时，必须要把打火机等物口放在小孩所接触不到的地方。一航身处楼房的同学一楼都会有消防栓，平常尽可能不要到那儿玩，如此可以在灭火时节省很多宝贵的时间。 　　防灾减灾，从我做起！从每一个人做起！ 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇14 　　大自然常常会有一些毁灭性的灾难，大家要掌握预防灾难，降低灾难。 　　灾害有很多种：地震、失火、洪水等。据调查，全国有很多地方发生大地震，如一九七六年唐山大地震，二零零八年汶川大地震等，有数十万的人死亡和受伤。 　　其实，有的灾害是可以避免的。地震发生前，会有一些征兆。譬如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外面跑，蜜蜂会惊飞、逃窜。这部分征兆可以被人们提前知晓将要发生地震。假如发现动物有这部分反常现象，需要先分辨真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。 　　失火逃生法：有序撤离。逆风逃生，不可以顺风逃生，用湿毛巾或衣服捂住口鼻飞速躲避，假如发生草原失火没退路时，讲周围草拔掉，预防火继续往里烧。 　　台风也是灾害之一。台风带来的是狂风、暴雨、巨浪和潮灾，紧急威胁着人民生命财产的安全。国内近海十五个省最高雨量记录中，百分之八是台风导致的。 　　洪涝是国内外关注的大灾。洪涝是由缕降暴雨或大于，引起江河决堤、山洪暴发，淹没田地、毁坏建筑、职员伤亡的水灾。在国内洪频发，强度大。长江中下游、黄淮海、江河下游和华南区域尤为紧急，每年四到9月是各主要河流的防汛时期。1991年夏，江淮区域大面积的洪涝灾害，成为国内外关注的大灾！直接经济损失超越500亿！ 　　我应该做的就是不在没大人的陪同下不去深水区玩耍，不玩火不玩电，过马路要走人行道，要看红绿灯，以防受伤。其实灾害并不可怕，只须大家加大防范意识，就能降低灾害带来的害处。 　　相信大家的明天会愈加灿烂。 　　全国防灾减灾日“减轻灾害风险，守护美好家园”主题个人观后感 篇15 　　5月12日，大家永远也不会忘记，这是一个让人悲痛欲绝的日子，汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭，多少个小孩因此成为孤儿，多少人因此将要孤单一生。时光不可以倒流，大家也无力改变这个事实，只有坚强面对，才能在这个悲痛的关头挺下来，勇敢地活下去。 　　灾难，大家没办法改变，但可以防止，地震发生前，会有的征兆。譬如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家。 　　地震发生了并非就必死无疑，其实，还有不少自救的办法。比如：地震了，你被压在废墟的底下，这个时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先维持呼吸顺畅，再想方法呼吸，喊职员来救你。假如发生地震时你在家，需要立刻钻到坚硬、并且没倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或找一个柔软的东西顶在头上，如：枕头。在房屋倒塌后，再求生，要防止被弄伤。假如在野外，必须要避开陡崖，预防掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。假如在学校，必须要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，假如在上体育课，要防止高大的建筑物，不要被砸伤 ;

可以通过第三方建立个人网站。步骤如下：第一步：百度搜索“自助建站”，选择你想要的自助建站网站。第二步：个人网站的申请注册，选择网站右上方的“免费注册”选项。第三步：进入注册页面，完成个人网站的账号注册，并选择网站的用途。第四步：完成好个人网站的账号注册后，此时已经具备了网站域名和网站空间（自助建站平台附送），在自助建站平台上选择好自己的个人网站模板，然后对自己的个人网站进行相应的设计和功能添加。第五步：设计好个人网站以后，按照个人网站每一个对应的模块，进行内容资料的上传和替换，所有内容上传以后，找到“保存”选项，对个人网站上的操作进行保存，保存成功以后，一个免费个人网站就注册成功了。

　　1、中华人民共和国《国歌》 　　田汉作词 聂耳作曲 　　起来! 　　不愿做奴隶的人们! 　　把我们的血肉, 　　筑成我们新的长城! 　　中华民族到了 　　最危险的时候, 　　每个人被迫着 　　发出最后的吼声! 　　起来! 　　起来! 　　起来! 　　我们万众一心, 　　冒着敌人的炮火 　　前进, 　　冒着敌人的炮火 　　前进! 　　前进! 　　前进!进! 　　2、国歌是宪法确立的国家重要象征和标志。《中华人民共和国国歌法》1日下午获十二届全国人大常委会第九次会议表决通过，将于2017年10月1日正式施行。 　　我国宪法规定，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于中国人民抵抗日本帝国主义侵略、中华民族处于生死存亡的紧急关头，凝结着中国共产党领导中国人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、民族振兴而不屈不挠、英斗的精神。 　　3、国歌法规定，为了维护国歌的尊严，规范国歌的奏唱、播放和使用，增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主心价值，根据宪法，制定本法。

1、为了具体地反映计入产品生产成本的生产费用的各种用途，还应进一步划分若干个项目，即产品生产成本项目，简称产品成本项目、成本项目。是指从生产费用的具体用途出发，将直接生产费用和间接生产费用划分为若干项目即成本项目，如直接材料、直接人工、制造费用、水电费等。2、设置成本项目其目的就是能够准确了解产品（工程）实际发生的成本，以便控制成本。3、设置成本项目的最基本原则：就是能按会计核算制度及管理者的要求，将发生的原材料，人工费，专用费用等直接费用归集到产品成本项目，以便于产品成本的控制，分析与考核。

古代成婚的年龄，各朝代并不相同。春秋时期，男子20加冠，女子16及笄，即可结婚;又谓“男30而娶，女20而嫁”，是为不失时。以下是我整理的婚宴上主持人致辞，欢迎大家借鉴与参考! 婚宴上主持人致辞1 尊敬的各位来宾、朋友们，先生们、女士们: 大家好! 欢声笑语，天降吉祥，在这美好、温馨、浪漫的日子里，我们有缘从四面八方相聚于郧阳古城共同见证和欢庆一对情侣__先生和__女士幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临，表示热烈的欢迎和真诚的感谢!接下来我提议，让我们共同起立,用满满的祝福，激烈的掌声来请出我们今天的一对新人，请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲，有请二位新人登场! 一、新人登场鸣炮奏乐。 幸福的大门已经打开，红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来。新娘子今天好漂亮，新郎也很帅。他们心心相印，手 手相 牵，一同迈上幸福的红地毯。他们已经走到了象征完美幸福的圆形拱桥下，祝福你们。好，请两位新人来到舞台中央。请各位就座。 来，__你们好，__，每一段刻骨铭心的爱情背后都有着许多的风风雨雨，今天，你们能站在这里，共同开启人生新的航程，此时此刻，我有一个问题要问你们二位，请你们如实回答。__，你愿意娶你对面这个女人吗?爱她一生一世，忠诚于她，无论贫穷还是富贵，无论健康还是疾病，直到百年!__，你愿意嫁给对面这个男人吗?爱她一生一世，忠诚于她，无论贫穷还是富贵，无论健康还是疾病，直到百年!好，祝福你们，接下来，让我们新郎新娘互换爱的信物，彼此交换戒指。这是一枚爱的戒指，这是一种爱的承诺，这，更是一生的幸福约定。恭喜你们。我想问大家此时此刻你们最愿意看到什么?来吧，亲一个 说实话，这一对新人，今天站在这里，从相识相恋到相互拥有，一路走来，一定经历了许多的波折和坎坷，我相信这个时候他们一定有很多的话语想说，来，__话筒交给你。 说得太感人了，朋友们，让我们衷心的为他们祝福，为他们祈祷，为他们欢呼，为他们喝彩。同时也让我们用热烈的掌声有请__领导先生致贺词。 二、单位领导致辞 谢谢，谢谢__对新人的美好祝福。从相识、相恋到喜结良缘，你们经历了人生最美好的时光。你们的爱情是纯洁的、真挚的。千里姻缘，天作之合。在对理想和事业追求中建立的新家，正是你们谱写美妙爱情交向曲的延伸。接下来， 三、请主婚人主婚，证婚人证婚。 四、宣读结婚誓言。 结婚誓言 新郎： 新娘：我们二人谨于201 年 月 日(农历201 年 月 日)中午时，在_县庄重地举行结婚典礼，并写下海誓山盟，终身遵守，在婚姻路上，共同经营，永不分离。 五、从简约精练到永恒经典，精彩演绎出人生中最浪漫的一刻!值此良辰美景，让我们衷心祝福沉浸在新婚欢愉中的你们，幸福美满，心想事成!人们常说，“儿行千里母担忧”，每一位父母看到自己的儿女健康成长，长大成人，成家立业，此时此刻，他们的心里该是多么的幸福和激动。接下来，有请双方父母代表对新人新婚作幸福指导…… 说的真好啊，真的是“可怜天下父母心”哪!他们的父母，也是普天之下光辉父母的典范。我们也衷心祝福他们，健康长寿，幸福和睦! 七、有请__讲话。 最后，祝你们俩新婚愉快，早生贵子，幸福美满。也祝愿所有来宾所有的朋友们家庭幸福，生活美满，身体健康，万事如意!!好，各位来宾，亲爱的朋友们，今天咱们的老东家准备了一些薄酒淡菜不呈敬意，请大家吃好喝好!来吧，让我们为幸福的恋人举起浓烈的酒杯，愿他们的人生之路永远洒满爱的阳光! 谢谢，谢谢大家! 婚宴上主持人致辞2 尊敬的各位来宾，女士们，先生们： 大家中午好! 欢迎你们前来参加姚__先生和李_小姐婚礼庆典!我是主持人小周，非常荣幸的担任姚__先生和李_女士结婚庆典主持人，并与朋友们共同见证这个美好的时刻。我宣布新婚庆典现在开始(音响师放音乐，喜庆一点，诗意一点)。 朋友们全体起立，掌声祝贺这对新人隆重入场。 (他们边走，你边开始念)： 大地香飘，蜂忙蝶戏，彩霞为伴; 人间夏到，莺歌燕舞;良霞齐飞。 两位新人犹如 对联 所述一般，蜂忙蝶戏，莺歌燕舞! 掌声有请几位尊敬的长辈到台上就坐，他们是：男方父母、女方父母、介绍人、证婚人。 《执子之手,与子偕老》 谁，执我之手，敛我半世癫狂;谁，吻我之眸，遮我半世流离; 谁，抚我之面，慰我半世哀伤;谁，携我之心，融我半世冰霜; 谁，扶我之肩，驱我一世沉寂。谁，唤我之心，掩我一生凌轹。 谁，弃我而去，留我一世独殇;谁，可明我意，使我此生无憾; 谁，可助我臂，纵横万载无双;谁，可倾我心，寸土恰似虚弥; 谁，可葬吾怆，笑天地虚妄，吾心狂。 伊，覆我之唇，祛我前世流离; 伊，揽我之怀，除我前世轻浮。 执子之手，陪你痴狂千生;深吻子眸，伴你万世轮回。 执子之手，共你一世风霜;吻子之眸，赠你一世深情。 我， 牵尔玉手， 收你此生所有;我， 抚尔秀颈，挡你此生风雨。 予，挽子青丝，挽子一世情思;予，执子之手，共赴一世情长; 曾，以父之名，免你一生哀愁;曾，怜子之情，祝你一生平安! 执子之手,与子共著. 执子之手,与子同眠. 执子之手,与子偕老. 执子之手,夫复何求? 是谁让我们这个帅气的小伙，半世癫狂?(问台下的朋友)…… 是谁让我们这个美丽的女孩，此生无憾?(问台下的朋友)…… 掌声祝福这对执手之人，祝福他们白头偕老。 诗云： 一岭桃花红锦绣，万丈霞光引玉人。 谁知晓新郎对美丽的新娘的感情如何? 新郎对美丽的新娘的感情，在漫长的岁月洗礼后，我认为用四个字来形容很贴切： 三心二意：(问台下的嘉宾：我说得对吗?) 何为三心：1、对父母有孝心;2、对工作有上进心;3、对妻子什么心?真心; 想不想看看我们的新郎是怎么对新娘付出的真心啊!(想不想?) 二意：1、对朋友有情有意;2、对妻子什么?全心全意 既然玉树临风的新郎对美丽的新娘有这么多颗永恒的心，那我们的新娘呢?(问台下的朋友们) (掌声在那里)掌声有请我们美丽的新娘回答：………… 我归纳了新娘的意思，还是用一个 成语 来形容比较合适：一心一意(问台下的朋友们：我形容得合适吗?) 一心：1、对家庭有责任心; 一意：1、对老公什么?满心满意。 都满心满意了，新娘是不是对新郎有所表示呢?(带动大家一起喊：波儿一个、波儿一个……) 新郎：此时此刻你最想跟你最爱的人说什么：我爱你! 新娘：此时此刻你最想跟你最爱的人说什么：我爱你! 简短的两句话，流露出这对新人的真挚情感。 想一个小游戏，转换一下气氛。(过度) 音响师：请把音乐转换一下(抒发对父母的爱心)，谢谢! 男大当婚，女大当嫁。在这喜庆之日，我想从心里面感到高兴和幸福的不光是我们的新人，其实最高兴的应该是两位新人的父母。 皱纹满脸的父母辛辛苦苦把你们养大、 教育 你们、培养你们，付出了毕生的心血，从今天开始，总算可以松一口气，因为你们长大成人、成家立业了。下面掌声有请新人父母代表，新娘的父亲李先生上台致词：……………… 有请新郎新娘的爸爸回到座位就坐。(服务员端酒杯等候) 请新郎、新娘端起酒杯，跪下，给爸爸妈妈敬茶。(先女方父母) 先叫爸爸妈妈(新娘开始) 新娘叫：妈妈(放世上只有妈妈好的歌) 女孩子应该叫得甜一些，都说妈妈疼女儿，现在出嫁了，你永远还是妈妈最疼爱的女儿。(朋友们，听见了吗) 新郎叫：爸爸(朋友门，听见了吗)，以后有什么好酒好菜，提去孝敬他老人家。 请新郎、新娘抱一下爸爸妈妈，他们养育你们到现在很不容易，也让爸爸妈妈被保护一下，因为爸爸妈妈也老了，也要你们的保护。从今天开始，霞的爸爸妈妈就是你(新郎)的爸爸妈妈，你有什么话对爸爸妈妈讲： 请新郎、新娘端起酒杯，跪下，给爸爸妈妈敬茶。(男方父母) 新郎叫：爸爸(父亲的肩膀可以放下，让他来撑起这片天)。 新娘叫：妈妈(婆媳相处融洽，家庭幸福美满)，今天我们的新娘很害羞，用掌声鼓励一下。(热烈一点) 请新郎、新娘抱一下爸爸妈妈，他们教育你成长至今不易，也让爸爸妈妈幸福一下，因为爸爸妈妈的幸福，也是你们的幸福。从今天开始，良的爸爸妈妈就是你(新娘)的爸爸妈妈，你有什么话对爸爸妈妈讲：( ) (考虑一个转折的活动) 大家想倾听美丽的 爱情 故事 吗?那就掌声友情 古人云：打鱼要靠网，划船要靠桨，新郎新娘入洞房，怎能离开大红娘。现有请二位新人的介绍人站起来让大家认识一下。 您好!我代表二位新人非常感谢您，刚才二位新人说了，如果没有您牵线搭桥，她们今天也不能在这里喜结连理。那么在给您三鞠躬的同时，由我代表二位新人献上您三句话：下面向敬爱的介绍人三鞠躬，一鞠躬，感谢您;二鞠躬，再谢您;三鞠躬，孩子的亲事也托付您。 现在有请介绍人发言： 现在有请证婚人发言： 谢谢! 介绍人与证婚人的言语处处扣人心弦，也代表所有来宾的心声。 最后我代表所有的嘉宾：送上一幅对联祝福这对新人：笙磬同谐、永结同心。 上联：三千里路遥，山重水复，未曾隔断良霞之情。 下联：五百载年长，地老天荒，终于修为一对夫妻。 横批：良霞百合 谢谢!谢谢! 婚宴上主持人致辞3 亲爱的客人们，亲爱的朋友们： 大家早上好! 笑声和笑声伴随着温柔的春风是一种甜美的美。很荣幸为我的好朋友举办这场婚宴。让我 自我介绍 一下。我是新娘的公司朋友。我很荣幸接受新郎新娘的邀请，感谢你们举办今天的婚宴。谢谢大家。今天是农历三月二十一日。今天的酒店充满了笑声和欢乐，有来自四面八方的朋友参加婚礼。感谢各位前来参加才子佳人婚宴。首先，我谨代表今天的业主，向今天在座的所有客人、朋友和朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 在这美好的春天和好运的一天，老师们思念即将收获他们爱情的果实。他们美好的爱情从一见钟情变成了海誓山盟，从爱变成了真心，今天他们终于决定携手共度此生!两对夫妇之间的爱情可以说是天赐的婚姻，结婚的领带，一生的爱情，满月。他们的结合可以说是志同道合，投缘，完美，天作之合。让我们祝福你们两个百年好姻缘，永远相爱! 有一种爱，历尽沧桑，却依然爱着，有一种情，融化了冰雪，依然温暖，有一颗心，懂红尘，依然牵挂。我凝视着菩提树下的星空。我不求顿悟成佛，只求爱上你。如果你面前有这样的感觉，我送你一句话。如果不结婚你会怎么想? 接下来，让我们好好品味这对情侣： 婚宴上主持人致辞4 尊敬的来宾和朋友： 大家好! 我是___，很高兴在这个丰收的喜气洋洋的季节和大家相聚，祝贺张斌和张媛媛的婚礼。美丽的风景，爱情就像氧气，在此，我谨代表公司各级领导和员工，向两位新人表示热烈的祝贺和诚挚的祝福! 新郎是我公司的技术骨干和优秀员工，为公司的建设和运营做出了突出贡献，积极组织和参与员工培训、工厂建设、运营和发展等。俗话说，成功的男人背后有一个伟大的女人，我认为___的发展也一定离不开他身边美丽贤惠的、贤良淑德的___女士，我代表工厂向新娘子道一声谢谢，谢谢你的默默支持和鼓励，成就了我们一名优秀的员工。为了伟大的爱情，他扎根___，为了共同的事业，他奉献___公司，作为看着___不断成长、进步的领导，我倍感欣慰。希望二位新人在今后的日子里，继续相互扶持，成为彼此生活上的好伴侣，工作上的好助手，共同孝敬父母，开拓事业，让伟大的爱情开出灿烂的花，让平凡的人生因为彼此的存在而更加精彩!我代表___公司所有同仁，祝二位新人相亲相爱幸福绵长，互敬互助快乐常伴!天长地久，永浴爱河! 婚宴上主持人致辞5 尊敬的各位来宾、各位亲友： 非常感谢大家在百忙中前来参加我的女儿和女婿的结婚典礼! 今天，我的女儿结婚了，我很激动。我们的女儿长大了! 在此，我和我的爱人送给她们一个祝福：祝福她们新婚快乐，吉祥如意! 同时我代表她的妈妈再给她们寄上几点希望：一是希望她们结婚以后，能够一如既往的相亲相爱，相伴终身!不经历风雨，怎能见彩虹;不历经艰难，怎能见真情?我相信，她们一定能够走过风雨，见到彩虹，历经艰难，见证真情!二是希望她们能够秉承敬老爱幼的传统美德，孝敬长辈，关爱家人，兄弟姊妹情深，妯娌邻里和睦。三是希望她们在单位努力工作，不断进步，回报社会，回报单位。四是希望她们永怀感恩之心，永远感激今天在场的和因事未到场的关心、爱护和衷心祝福她们的各位领导佳宾、各位长辈亲友! 最后，祝愿各位领导佳宾各位亲友生活美满、家庭幸福、身体健康万事顺意! 谢谢! 婚宴上主持人致辞相关 文章 ： ★ 最新婚礼主持词3篇 ★ 婚礼司仪主持词大全 ★ 优秀婚礼主持词精选 ★ 婚礼优秀主持词大全2019年 ★ 2019婚礼优秀主持词大全 ★ 结婚典礼上主持人的讲话 ★ 婚礼主持人台词3篇 ★ 婚宴主持词开场白 ★ 婚宴开席主持词范文 ★ 高端婚礼主持人台词精选

党建工作包括、政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设。1、思想建设、指用共产主义理论、思想、信念、道德来教育人民群众，从而树立和公有制相适应的共产主义信念、社会主义、集体主义、爱国主义思想和主人翁思想，以及和社会主义政治制度相适应的权利义务观念和组织纪律观念，树立为人民服务的献身精神和共产主义的劳动态度等。2、制度建设、制度也称规章制度，是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文，是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。3、党的组织建设、党的组织建设，是指党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律、党的纪律检查机关、党组等内容。主要包括民主集中制建设、党的基层组织建设、干部队伍建设和党员队伍建设等内容。4、纪律建设、增强全党组织纪律性。组织纪律是规范和处理党的各级组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则，是维护党的集中统一、保持党的战斗力的基本条件。5、政治建设、政治建设指执政党为加强自身建设而在政治方面所进行的工作，即指用一定的理论和方法，正确制定党的纲领和党在一定历史阶段的政治路线，正确制定与此相适应的各项工作方针政策，并用党的纲领、路线、方针和政策统一全党的思想和行为，通过正确处理党内矛盾，确保全党思想上政治上的高度一致，使全党步调一致地沿着正确的政治方向前进。6、作风建设、作风建设是党的建设的永恒主题，中国共产党的发展历程中，领导革命、建设和改革取得胜利和成就的经验中都贯穿着加强党的作风建设的实践，都把建设党的事业与建设良好的作风紧紧地联系在一起。

《红楼梦》中宝钗的性格特点是：善解人意，出身富贵，却并不沉迷于富贵，使她散发出不一样的人格魅力。薛宝钗的家境优越，她所在的薛家是当时的四大家族之一。“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”是曹雪芹用来形容薛家的诗句，让人一眼便看出薛家的富贵。按理说，薛宝钗应该是生活阔绰悠闲、没有任何烦恼的贵族小姐，然而，薛宝钗却是一个衣着朴实、不讲究富贵闲妆的女子，她不喜欢铺张浪费，也从不在衣服上熏香。扩展资料：薛宝钗能在荣国府这样一个人物关系复杂的地方得到众多平辈、下人的喜爱不是没有道理的。薛宝钗为人宽容大度、温柔娴静、大方得体，会为人处世，除了长辈，人人都十分喜欢她。就连对谁都恨到骨里的赵姨娘都说她“大度得体”。而在与姐妹们相处时她总是默默地关心着其他人，对待下人也总是能够体谅他们的难处，处处为他们着想，并总是在需要的时候给予他们帮助。袭人将她奉若神明，管理伙食的柳嫂子私下也称赞宝钗是“明白体下的姑娘”。

　　在我们平凡的日常里，需要使用简报的场合越来越多，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。那么你有了解过简报吗？以下是我整理的社区全民国家安全教育日宣传活动简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇1 　　4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第xx个全民国家安全教育日。湖南省xx市岳麓区“国家安全 众志成城”全民国家安全教育日宣传活动当日在xxx广场举行。 　　据介绍，活动旨在通过有奖问答、现场宣讲、文艺演出、资料发放等形式，进行国家安全法制教育和安全防范常识教育，在广大人民群众中树立自觉维护国家安全的思想，筑牢国家安全的人民防线。 　　现场，xx区司法局组织10名干警在展棚为群众进行法律法规微宣讲，为老百姓解读《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》等法律法规，当天累计发放宣传手册4000余册。 　　活动组织了三轮有奖知识问答，通过趣味答题、观看教育视频，老百姓的反奸防谍意识进一步提高。著名相声演员大兵等参与的公益演出，将国安知识融入到文艺节目中，极大地激发了老百姓学习国安知识的热情。 　　另据了解，芙蓉区当日举办了“国家安全知识宣讲走进xx地铁”活动，采用现场宣讲、悬挂标语、发放资料、播放国家安全机关公益宣传片等多种形式，向市民宣传了国家安全法律法规和12339公民举报电话；天心区组织开展了以“提高警惕、军民一体、共筑反奸防谍钢铁长城”为主题的系列宣传活动，文艺志愿者用丰富多彩的文艺表演展现了“国家安全人人有责”的精神风貌。 　　国安部门提醒，每一位公民都应当履行维护国家安全的义务，若发现间谍行为线索请拨打举报电话12339。公民举报的线索经核实是真实有效的，国家安全机关将根据其作用、效果等进行奖励，同时会保护举报人的隐私。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇2 　　4月15日是首个全民国家安全教育日，这天上午，舞钢市委政法委在寺坡步行街，朱兰街道办事处在朱兰广场同时开展“国家安全教育”宣传活动。 　　在活动现场，通过采取悬挂过街横幅、散发宣传资料、制作摆放宣传资料的形式，向市民宣传了如何界定间谍行为，心《国家安全法》亮点解读，什么是国家安全意识、发现疑是间谍行为的举报途径以及间谍罪名等相关法律知识。 　　舞钢市政法委当天发放宣传资料3000余份，接受群众咨询200余人次。通过此次宣传，将“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务”、“切实加强国家安全工作，严厉打击危害国家安全的犯罪行为”等基本法律精神深入普及，切实提高市民的国家安全意识，增强政治敏锐性，从而营造了良好的学习宣传氛围。 　　朱兰街道办事处综治办联合司法所，开展全民国家安全教育日宣传活动。朱兰办加强组织领导，街道主要领导负总责，召开专门会议，对安全日宣传工作进行安排部署;加强组织学习，召集社区和站办所负责人共同学习了《国家安全法》并对宣传活动进行了部署，做到有安排、有部署、有落实;多渠道如短信平台、微信平台和居民群众易接受的方式，进行了宣传活动。 　　在活动现场，专门针对孩子的安全问题，政法委为市民制作了关爱孩子安全的展板： 　　1、学会辨别身份：向孩子解释清楚出门在外，谁是危险的陌生人，谁是相对安全的人，遇到危险时可向谁求助; 　　2、培养警觉意识：鼓励孩子相信自己的直觉并做出及时的反应，不要单独接受陌生人的求助，抵御陌生人的物质诱惑; 　　3、出门结伴而行：不选择偏僻、杂乱的道路，可以给孩子佩戴定位手环等。 　　4、普及家里的潜在危险：告诉孩子必要的电器知识，向孩子现场模拟刀具、煤气、攀爬窗台可能带来的严重后果; 　　5、学会应对突发事件：教会孩子拨打紧急电话，锻炼其清楚的描述自身所处的危险状况。 　　舞钢市第一小学也认真做好首个“全民国家安全教育日”的宣传工作：学校首先在本周一的升旗仪式上，进行了国家安全日知识普及。在4月15日，全校各个班级召开了主题班会，并通过校讯通平台对全体老师和家长进行了知识宣传，通过电子屏播出滚动标语字幕。后续还对学生进行了回访，增强了对国家安全日的了解，达到了较好的宣传效果。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇3 　　4月15日是全民国家安全教育日。连日来，我市各县（市、区）、各部门和单位开展系列宣传活动，以“开拓新时代国家安全工作新局面”为主题，通过多种形式宣传《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》等内容，不断提升广大市民的国家安全意识。 　　4月12日，市反恐办在中北大学举行全民国家反恐安全教育宣传活动，并进行反恐演练。此次活动以“反恐防恐知识进校园”为主题，旨在进一步提高全社会特别是校园师生反恐防恐的意识和能力，防范风险，补齐短板，全力打好反恐防恐的主动仗，创造更加安全稳定的社会环境。 　　4月13日，xx社区组织开展国家安全宣传教育活动，社区志愿者向社区居民发放"国家安全教育"宣传手册，动员居民们积极行动起来，不断增强责任感、使命感，努力为国家安全事业作出积极贡献。居民们领到相关宣传资料后，纷纷表示“国家安全，人人有责”。 　　区结合自身特点开展了形式多样的宣传活动，14个乡（镇）、街道在人流量大、社会影响面广的公园门口、文体中心、超市门口等处，利用歌舞表演、街头LED屏、宣传车、海报、展板等进行了广泛宣传。 　　军工企业开展以反间谍反窃密为重点的国家安全教育宣传活动；区教育局牵头开展了“国家安全知识进校园”活动；区委党校利用典型案例，专题讲解《网络安全法》《反间谍法》《国家安全法》课程。 　　4月15日，xx区在xx开展主题宣传活动，吸引了不少市民驻足参加，让人们更加深入了解了国家安全教育知识，树立了国家安全意识。 　　安全部门提醒大家，任何组织和个人发现危害国家安全的情况和线索，均可以拨打国家安全机关“12339”举报电话进行举报。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇4 　　4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第xx个全民国家安全教育日，为提高学生的爱国主义情怀和安全意识，进一步增强学生的安全防范意识，有力推进平安校园、和谐校园建设，切实做好20xx年“全民国家安全教育日”宣传活动，4月16日，xx市实验小学以“国家安全人人有责”为主题，积极开展宣传教育活动。学校利用电子大屏幕，滚动播放国家安全教育日宣传标语，大力营造宣传教育氛围，引导师生掌握国家安全常识，增强国家安全意识，提升维护国家安全的能力。 　　主题队会上，各班积极宣传发动，向学生传达维护国家利益，人人有责的重要思想。各班还利用班班通等手段，组织学生观看有关国家安全的PPT，老师们还举日常生活中可能涉及国家安全的一些事例，为学生作生动的讲解。最后，各班师生以“维护国家安全，我能做什么？”为题，进行了交流讨论，同学们深刻认识到维护国家安全是每一个公民应尽的责任。 　　深入开展“全民国家安全教育日”宣传活动是全民普法的重要任务。此次宣传教育活动使全校师生充分认识坚持总体国家安全观、维护国家安全的重要意义，进一步提升教师国家安全意识，为维护国家安全、平安和谐校园创造良好法治环境。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇5 　　黄河新闻网运城频道讯为了维护国家安全，保护人民根本利益，防范化解各类安全风险，不断提高人民群众的"安全感和幸福感。20xx年4月15日，xx县委办、综治办、网信办、公安、司法、教育、经信、交通、工商和质检局、武装部等部门在该县xx街大力开展以“开拓新时代国家安全工作新局面”为主题的全民国家安全教育日宣传活动。 　　活动中，“国家安全，一切为了人民，一切依靠人民；以人民安全为宗旨，人民安全高于一切”等15幅宣传横幅格外引人注目。今年，该县在发放宣传资料、讲解国家安全知识、悬挂标语横幅等的基础上，还创新了新的宣传措施，印制了“崇尚科学，反对邪教”扑克牌，每张扑克牌上都印有不同图案和文字说明，形象逼真，通俗易懂，让广大群众在娱乐中学到了什么是邪教，邪教是怎么骗人的，怎样防范和抵制邪教等知识。制成了印有法律法规、网络安全、道路交通安全知识的手提袋，每个手提袋下面都设有二维码，广大群众不仅在平时生活中使用手提袋随时能看到图文并茂的安全知识，而且只要用手机扫一下二维码，就能更加全面掌握各个领域安全知识，这一宣传举措受到了群众一致称赞。 　　在“维护国家安全，人人有责”百人签名横幅前，广大群众争先恐后积极踊跃签名，把自己维护国家安全的责任和决心郑重签在横幅上，把宣传活动推向了高潮。 　　此次全民国家安全教育日宣传活动，共发放宣传资料x余份，宣传单x余张，解答群众咨询x余人，发放“崇尚科学，反对邪教”扑克牌18500余幅,赠送安全知识手提袋11200余个。通过开展宣传活动，极大地增强了广大群众依法防范和打击危害国家安全行为意识，提高了履行法律责任义务的自觉性，营造了良好的维护国家安全法治氛围。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇6 　　3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，黄冈实验中学高度重视，精心组织了“强化安全意识，提升安全素养”主题教育活动。 　　早晨6:45，伴随着嘹亮的国歌声，五星红旗冉冉升起。校长皮建明进行了安全教育主题讲话。他指出：安全是学校工作的重中之重，是师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提。在今天这个特殊的日子里，他特向同学们提出以下几点要求：一是树立安全意识，加强自我防范意识。二是要提高个人思想素质，同学之间友好相处。三是关注课间安全。四是严格实验课、体育课、社会实践课规范操作。五是严格遵守交通规则和交通秩序。六是讲究饮食卫生，养成良好习惯。七是强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。八是学会自护自救，提高防御能力。同时他还勉励同学们认真学习，珍惜时光。副校长明绪宝在现场与学生互动，对学生如何应对校园安全偶发事故进行了细心的指导。安全教育活动现场气氛活跃，教育效果明显。 　　学校还以致家长的一封信的形式组织全体家长带着孩子一起观看3月28日至4月1日晚上6:00—6:30湖南卫视播出的的“安全大求真”安全教育日活动，家长们纷纷反映：湖南卫视这个节目用生动形象的表现形式表明了家庭安全教育是学生安全教育的一个重要环节，他们很受启发和教育。 　　安全教育，永远在路上。校园安全工作的成绩，永远是过去时。学校将继续努力使校园安全教育融入学校的日常教育之中，常抓不懈。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇7 　　3至6岁幼儿的认知水平较低，缺乏自我保护意识，对幼儿进行初步的安全知识教育极为重要。因此，史各庄镇中心幼儿园于12月13日开展了全园幼儿的安全教育活动。 　　小班教师与幼儿开展了“保护自己”的活动，与幼儿一起了解保护自己的好办法，创设关于保护自己的环境，通过环境的暗示、手指游戏、儿歌等形式引导幼儿了解如何保护自己。中班教师开展“交通安全”的活动。活动中教师与幼儿一起讨论“如何过马路”，幼儿通过自己的经验积极参与，教师还开展了“交通标志大不同”的活动，鼓励幼儿大胆猜想标志的意思并设计自己想象的交通安全标志。大班教师结合幼儿的兴趣以及认识能力水平开展关于“消防安全”的系列活动。在活动中，教师与幼儿一起讨论消防常识、了解自救的方法、设计逃生路线图和安全标志。 　　通过此次活动，各个年龄阶段的幼儿均熟悉了相关的安全知识，了解了安全的重要性以及保护自己的方法。安全教育要落到实处，更要落实到每个幼儿，史各庄幼儿园将把安全教育坚持下去，变成常态化。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇8 　　今年3月28日，是第二十一个全国中小学生安全教育日，我校的日主题是：“珍爱生命，安全第一”。 　　学校本着“以人为本，”的原则，狠抓校园安全，在周一上午举行的校园安全教育日宣传活动上，校安稳办王主任就学生防溺水、防流感腮腺炎等传染病、禁止校园内过愚人节、严禁携带管制刀具易燃易爆物品等违禁品进入校园、防踩踏、同学之间有矛盾不私了以及交通安全等安全事项进行了教育。 　　通过此项活动的开展，进一步增强了广大师生的安全意识。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇9 　　我校根据上级教育部门和学校工作计划的要求，紧密结合本校实际，以“提高防灾减灾意识”为主题开展了一系列活动。 　　一、领导高度重视 　　学校领导非常注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有记录、有落实、有归档。 　　二、活动内容： 　　1、利用升旗仪式、班会等对学生进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全社会带防范意识。 　　2、今年5月12日是全国第六个防灾减灾日，为增强全体师生避灾自救快速反应能力，08：00对全校师生进行消防安全应急疏散演练，进一步提高学生防灾减灾能力，增强师生防灾减灾、自救、自护意识。 　　3、学校总务处人员对校园重点部位及周边环境再次进行检查，彻底消除安全隐患，预防灾害发生。 　　总之，在活动中，通过形式多样的活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇10 　　为了纪念2008年“5.12”汶川大地震，我国将这一天定为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是第七个全国“防灾减灾日”，为进一步增强学生防灾减灾意识，提高全社会应对灾害风险能力，邵武市教育局关工委组织学校积极开展“防灾减灾日”安全教育活动。5月12日，邵武六中、吴家塘学校、肖家坊中学、洪墩中学、实验小学、昭阳小学、越王小学、城郊小学、大埠岗小学、和平小学、桂林中小学、一幼、托幼中心、晒口幼儿园师生开展地震应急避险和紧急疏散演练，培养学生掌握逃生的有效方法和技巧。邵武五中组织新团员50人到“邵武平安教育基地”参观，并听取了“识别灾害风险，掌握减灾技能”的报告；组织学生观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片，让学生了解一些简单的人防民防器材使用方法及人防知识。邵武二中利用学校作为和平镇A级避灾点，让学生认识避灾点的路线图和各种标志，并组织学生观看地震、风雹、暴雨等常见灾害的认识和应付的宣传图片。 　　沿山中学结合学校实际开展防灾减灾宣传教育周系列活动。一是加强宣传，通过班会课、宣传栏、板报和致家长一封信等多种形式，大力宣传普及防灾减灾科普知识。因校园地处雷区，开辟专栏，用漫画的形式强化防雷电的宣传教育。二是落实演练。组织全体师生开展演练，当场点评，全体师生听到警报后按指定路线到达安全地代仅用42秒。三是用好安全教育网络平台。监督班主任严格按照平台的进度和要求上好安全课，并积极组织学生参加“第三届全国中小学生安全知识网络竞赛”，通过网络、竞赛，吸引学生参与其中，达到宣传教育的效果。 　　大竹小学围绕“保护生态环境防范自然灾害”主题，以学校保卫科为主体，组织总务处等专门人员，围绕校舍、安保、消防、水电、饮食卫生和周边治安等方面，集中开展一次安全大检查，在检查中发现洋坑小学校园围墙倾斜，学校采取断然措施，立即进行拆除重建，防范于未然，杜绝安全责任事故；开展“六个一”活动。即办好一期防灾减灾宣传专栏，举办一堂安全知识讲座，向学生家长发放一封校园安全信，要求学生阅读一本防灾减灾书籍，观看一部防灾减灾影视作品，交流一次师生避险经历，组织一次应急疏散演练。 　　水北幼儿园开展以“科学减灾，依法应对”为主题开展系列宣传活动。一是开展主题宣传活动强化防震自救意识。老师们根据幼儿各阶段年龄特征，相继开展了“观看一部有关地震的宣传片”、“进行一次防震减灾知识宣讲”、“画一幅防震减灾的亲子作品”等四个活动，让孩子们详细地了解地震的危害、地震自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理。二是开展安全疏散演练提高应急避险能力。下午3点，随着警报声一响，各班幼儿在老师的带领下双手护住头部，从各自的教室快速、有序、安全地撤离到操场，没有一名孩子跌倒或散失。孩子们都能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，使得这次演练非常成功。 　　金坑中心小学多种形式开展“防灾减灾日”安全教育活动。学校利用国旗下的讲话、广播站、黑板报，向全体师生进行安全教育，同时组织开展好“五个一”教育活动，即举办一次以安全教育为主题的手抄报展活动；开展一次安全教育知识讲座；组织上好一堂安全教育课；组织一次安全应急疏散演练。各班通过班会时间召开安全教育主题班会，对学生进安全教育。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇11 　　为了迎接全国中小学生第二十一个安全教育日活动，进一步加强安全教育工作，按照上级文件要求，3月28日，结合本校的实际情况以“生命、生态、安全”为主题开展系列教育活动。做到活动多样性、教育性、针对性的目标，创建安全的教育教学环境，强化师生安全意识和安全防范意识。 　　一、组织严密，落实到位。 　　为了更好地开展好安全教育日活动，我校成立了安全月教育活动领导小组，学校成立以校长为组长，分管领导为副组长，各部门为领导班子成员，制定了详细的、符合学校实际的计划，做到“三”落实:落实到点、到面、到线。 　　二、活动载体，强化意识。 　　1、全员参与动员大会。3月28日，全校师生齐聚会场，组长赵金华校长和分管领导黄福云校长分别对全体师生进行交通安全、防溺水、消防安全、防恐防暴、防拐骗、防食品中毒、防踩踏、防意外伤害、防震、防火以及乘车安全等方面进行全面教育。并对学校安全教育日(月)活动进行动员和部署。 　　2、全员参与安全排查。学校成立安全排查小组，以“地毯式”针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，并鼓励全体师生展开自我安全排查，找安全隐患，发现安全隐患，做好记录，学校领导对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。 　　3、全员参与安全教育。通过动员大会对全员进行系统培训和教育，校园广播、以及观看安全教育视频对学生进行安全知识的宣传。各班以班主任为组长，充分利用班会课时间对学生进行全方位安全教育，并做好相关记录。 　　4、全员参与家校教育。为了更好的让家长参与学校安全教育，要求学生回家与家长一起观看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目。 　　三、效果彰显，收获颇多。 　　在全体师生的共同努力下，本年安全教育日效果非常明显，全体师生增强了安全意识，逐一排查出存在的安全隐患，得到了及时解决，同时也对学生认识安全隐患、排查安全隐患、消除安全隐患、避免安全事故发生提高了认识，此次活动为以后的安全教育奠定了基础，更有效的为师生安全提供保障。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇12 　　3月27日是第22个“全国中小学生安全教育日”。省教育厅日前印发通知，要求各地各校认真研究、分析本地区中小学生发生安全事故的特点，突出安全教育工作重点，有针对性地开展各类安全教育活动。 　　除了将在海南省国兴中学举行的第22个全国中小学生安全教育日活动启动仪式之外，省教育厅要求，各地各校要结合本地、本校发生事故的规律、特点，在“全国中小学生安全教育日”期间，通过主题班会、观看安全教育专题片、开展安全知识讲座、制作安全教育宣传展板、参加安全知识网络竞赛活动、组织收看安全教育节目等形式，开展一系列的安全教育活动，强化学生安全意识。要组织或邀请相关专家、学者到校开展安全知识进校园系列宣讲活动，普及安全知识。要重点加强交通安全、防溺水、防火灾、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识教育，进一步提高学生的安全防范意识和应急避险能力。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇13 　　今年3月27日是第22个全国中小学生安全教育日，为提高全市中小学校学生消防安全意识和自防自救能力，营造良好的校园消防安全环境，3月20日，宁夏吴忠市消防支队青铜峡大队联合青铜峡市教育局走进辖区中小学校指导开展消防安全教育日活动。 　　大队工作人员指导各学校针对学生认知特点，分类实施消防安全教育。小学重点开展不玩火、使用消防器材、逃生自救等知识教育，中学生重点开展消防法律法规、灭火器材使用、逃生自救他救、初期火灾扑救等较为全面的消防知识教育。由消防部门、教育局组织对各学校消防安全师资人员统一进行培训和指导，各学校结合自身教学特点开展主题消防班会、消防安全讲座、家校共育活动、家庭消防安全作业、青少年普法作业等消防安全教育工作。在开展校园消防安全教育工作的同时全面开展隐患排查工作，落实校园安全管理各项措施，及时发现并整治消防安全隐患，选派品德好、责任心强、业务素质高的人员负责安全管理工作，特别要对学生宿舍、食堂、实验室、煤气燃气设施、供电设施、校园周边环境和重点场所进行全面细致的排查，对排查出的各种消防安全隐患记录在册，及时采取有效的措施加以整治。 　　借助“全国中小学生安全教育日”活动开展消防安全教育工作，能够进一步提高师生们的消防安全意识，增强学生的消防自救自护能力，提高了学生在预防突发事件的应变能力，有利于孩子们健康和谐成长。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇14 　　阳春三月，我们迎来了又一个“全国中小学生安全教育日”。为进一步提高广大中小学生交通安全意识，山阴县交警大队提早行动，积极组织开展主题宣传活动。 　　3月23日，大队宣传民警走进校园围绕中小学生交通安全主题，开展交通知识讲座。形象地讲解了交通规则，介绍了日常交通安全出行常识，系统、细致地阐述了加强安全防患意识的重要性，积极呼吁中小学生在上、放学期间，要遵守交通信号和交通安全法律法规，不发生闯红灯、横穿马路、追逐打闹，骑自行车搭肩并排行驶等违法违规行为，教育学生乘坐公交车要“有序排队、文明礼让”、乘小车要按规定使用安全带，乘坐摩托车要戴安全头盔，做到安全走路，文明乘车，摒弃陋习，远离交通事故。 　　为培养未成年人良好的交通行为习惯，增强他们防范道路交通安全事故的能力，大队还派出女子中队民警，现场教授孩子们学习交通指挥手势，让他们现场当一回“小交警”， 加深孩子们对交警指挥手势含义的理解。活动中，民警还给同学们带去了《中小学生交通安全教育漫画读本》等宣传材料，传授他们怎样识别交通标志标线和信号灯，通过与孩子们开展互动，让他们“学安全、知危险、会避险”。 　　期间，共出动警力16人，警车3辆次，播放交通安全宣传片2次，悬挂宣传标语5余幅，发放宣传资料2500份，有效提高广大中小学生的交通安全意识，为预防涉校涉生交通事故打牢了根基。 　　社区全民国家安全教育日宣传活动简报 篇15 　　今天是第XX个全国中小学安全教育日，为进一步增强全体师生的安全意识，并做好防溺水教育，3月28日早上，龙城第二小学组织全体学生在各班教室参加防溺水动员大会。 　　少先队辅导员周良涛开展了“防溺水”动员大会，对全校师生提出了以下要求： 　　一、认真落实上级文件精神，积极开展预防溺水宣传活动； 　　二、各班利用班会课进行“防溺水安全教育课”主题班会活动； 　　三、家校联合，共同防范； 　　四、加强学生上课、放学等的出勤管理； 　　五、成立“防溺水学生联防小组”； 　　六、教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救。最后，周老师带领全体学生进行宣誓并进行防溺水签名活动。为了加强学生的安全意识，让孩子们晚上在家进行憋气体验。 　　通过本次动员大会，切实增强了学生的防溺水意识，进一步提高学生正确施救的技能、自我保护和自救能力，增强了学生安全意识。

教师调动申请的理由怎样写比较充分？ 5分 工作调动申请书 xxx教育局： 我于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于2002年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近绩xx路第一小学工作。 1999年12月，我与在x县上班的爱人结婚。2002年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。 此致 敬礼！ 申请人：xxx 2011年*月*日 教师调动工作单位原因 教师调动很复杂，因为是事业单位，而且涉及到单位的级别，你教的科目等等，我们处理过的教师调动中，大部分原因是两地分居。 教师如果原因特殊是不是调动可以不满5年 一、教师调动的基本原则： 1、保持教师队伍相对稳定、统筹兼顾、合理流动、利益补偿、均衡发展的原则； 2、调出县直学校从宽，调入县直学校从严，凡进必考的原则； 3、师资超编学校调出从宽，调入从严；师资缺编学校反之的原则 4、调出本县本系统从宽的原则。 二、调动的主要程序和办法： 1、凡是申请调动者，必须工作满3年或满服务期，个人写出书面申请，说明调动理由。近三年已调动过或夫妻一方已调动过的暂不考虑。 2、凡申请调入县直学校的教师，根据县直学校编制需求和县编委批覆编制数额，实行限额招考。申请调动对象原则上缺编镇不超过1人，超编镇不超过2人。一是公布所需教师数额和任职条件；二是成立教师考选领导小组和教师考选专家评委会，对要求调入者进行笔试、面试和综合考察。三是根据考选综合成绩和编制需求，由局党委最终确定准调人员名单；四是按有关规定办理调入手续。 3、县直学校之间，教师个人申请调动原则上不予受理。特殊情况个人提出申请，学校同意，报教育局党委审批。县直学校教师要求调到镇学校任教，只要所在学校教师状况允许，经所在学校同意，报教育局人事股办理调动手续。县直学校教师主动到农村学校任教二年以上，仍可调回县直原来学校工作。在农村工作期间，工资关系保留在原学校，福利待遇在农村学校享受，其与原学校的差额部分由县直原学校补足，同时按规定增加农村浮动工资。在农村工作期间每周往返县城的车费由原来学校给予报销。 4、镇间调动从严，如确有特殊原因需在同类学校之间调动的，由本人向所在学校提出申请，镇教委同意，经县教育局人事股初审后，递交县教育局党委研究。 5、调出本县本系统的从宽。凡调出县外或调出教育系统，只要所在学校教师状况允许，经所在学校、教委同意，报教育局人事股办理调动手续。 6、在职教师个人不准私自联系单位；县直学校不准私自向镇学校借 *** 师。违反纪律的教师，原用人单位可解除聘任合同或辞退，取消编制。私自接收单位全县通报批评，责令退回已接收的教师。在职中小学教师未经教育局批准，个人到外地联系工作的按自动离职处理，封存档案，取消编制，由此产生的一切后果由个人承担。 7、凡上述同意调动教师，必须及时办好有关移交工作，然后才能办理调动手续。 三、调出人员的特殊情况处理。 1、市级及其以上骨干教师、学科带头人，中小学校长，以及近5年获得市级及其以上教育行政部门授予优秀教师或其他先进教育工作者称号的人员的调出，需由学校同意，镇教委提出意见提交教育局党委研究后方能答复本人是否同意调出。 2、 中小学校长申请调离任职学校的，在正式办理调出手续前，须由本人书面申请辞去校长职务，并按规定接受离任审计和做好相关的工作交接。 3、在调动过程中，教师必须遵守劳动纪律，不能擅离工作岗位。对经教育无效的擅离工作岗位的教职工，按规定作自动离职处理。 四、几点要求： 1、教师调动工作是一项严肃、细致、政策性强并受社会关注的工作，涉及到学校工作及教师切身利益，各校要把调动工作的政策宣传到位，鼓励教师正确处理好个人利益和集体利益的关系。 2、学校要尽力为有困难的教师创造良好的工作、生活环境，解决他们的后顾之忧，并做好耐心细致的思想工作。 3、各学校要认真掌握政策，严格把关，秉公办事,严格程序，公开透明，自觉接受广大教师的监督。对在调动过程中违反纪律、违规操作的，将一律取消当年及下一年度调动资格，并视情况对当事人和学校主要领导及相关责任人进行批评教育直至作出组织处理。...>> 在职教师调动 首先自己先打个申请报告,送到当地教育主管部门(一般就是教育局人事股)审批,若审批通过,教育主管部门会下发调动文件到你的学校.然后接收单位的证明，身份证明，现在单位的证明，到现单位人事部门办理调动手续！拿到人事部门的调动手续后，再到接收单位人事部门办理！ 注意搞好户口等手续，争取一次性搞定！ 最好到人事部门详细咨询！各地会不一样！ （1）要搞好工作交接。把公共财产统计好报表，并做到账物相符。 （2）把工作情况向接手工作的同志做好交待，搞好传帮带。 （3）然后就可以到原工作单位财务和人事部门办理调动手续，比如组织关系等。 教师调动需要办哪些手续? 和谐与人的感言：首先自己先打个申请报告,送到当地教育主管部门(一般就是教育局人事股)审批,若审批通过,教育主管部门会下发调动文件到你的学校.然后接收单位的证明，身份证明，现在单位的证明，到现单位人事部门办理调动手续！拿到人事部门的调动手续后，再到接收单位人事部门办理！注意搞好户口等手续，争取一次性搞定！最好到人事部门详细咨询！各地会不一样！（1）要搞好工作交接。把公共财产统计好报表，并做到账物相符。（2）把工作情况向接手工作的同志做好交待，搞好传帮带。 行政到教师 岗位调动原因怎么写 工作岗位调动是什么原因是组织安排，是自己申请，是与他人对换等，具体情况是什么呀，组织安排理由就是组织安排，要是自己申请应该把自己当时申请的理由说清楚，要是与他人对换应该把对换情况写清，其他情况也是同样。总之如实写清情况。 教师调动问题 教育局下文调动教师,人事部门却不认可。半年多了,86名被调动的教师有的甚至一分钱的工资都没领到。 去年8月,大方县教育局下文调动了86名教师,而大方县人事劳动和社会保障局以教育局违反干部人事调动纪律为由不予认可,并拒绝为调动教师办理工资手续。 至今,所有调动教师都不能在调入单位领取工资,有不少教师至今一分钱的工资都没领到。教师们说,他们不知道两家单位谁说了算。 3月12哗,从大方县大山、黄泥塘等乡镇调出的几名教师拿着大方县教育局下发的调动文件对记者说,去年9月3日,他们接到了大方县教育局的调令后,于9月5日到调入学校报到上班。在调入单位上了两个月的班后,他们却领不到工资。调入单位告诉他们说,他们的工资没有拨过来。随后,他们到大方县人事劳动和社会保障局去办理工资手续,可人事劳动和社会保障局却说不知道他们调动一事,并拒绝给他们办理相关手续。他们又多次找到教育局询问,而教育局对他们说会尽快协调,并让他们先到原单位去领取工资。当他们来到原单位准备领取工资时,原单位说他们已经调出,已经没在当地上班,不可能再发工资给他们。“半年多了,还没领到一分钱的工资,平时的生活费都是向别人借的,自己生病了也没钱到医院里去治”。几名青年教师难过地说,他们已多次找到教育局反映,可教育局总是说他们正在协调解决,问题却始终没有得到解决。 大方县某中学校长告诉记者,由于领不到工资,调入他们学校任教的教师责任心越来越差,他们担心这样下去会误了学生。 记者在大方县教育局2004年8月31日下发的方教人干字[2004]034号调动文件看到,文件要求调动教师:“及时办理有关手续,于2004年9月5日前到调入单位报到,工资待遇从2004年9月起由调入单位计发。” 已经半年过去了,是什么原因使得这些调动教师至今还不能在调入单位领取工资呢?记者分别对大方县教育局、人事劳动和社会保障局进行了采访。 大方县人事劳动和社会保障局局长杨志荣在接受记者电话采访时说,按大方县有关干部调动的规定,教师调动必须在有编制的前提下,教师本人提出书面申请,最后由分管人事、分管教育的 *** 领导以及教育、编办、财政、人事等部门领导参加的联席会进行研究决定。而教育局在没有编办、人事等部门参加研究的情况下就自行决定对教师进行调动,而且教育局调动的这86名教师大多是从缺编学校调入超编学校,从边远学校调入中心学校,导致了全县教师结构不合理的情况更加严重。杨局长说,教育局这种大规模调动教师的做法是违反干部调动纪律的,人事部门不仅不会为这些调动教师办理相关手续,还将针对教育局的违规行为进行查处。 随后记者来到大方县教育局,受该局局长吴树华和副局长张先祥的指派,大方县教育局政工股股长韦国刚接受了记者的采访。韦股长说,教育局下文调动的86名教师的做法并没有违反国家的有关干部调动的规定,所调动的教师都符合县委常委会研究决定的三个条件,即大专毕业生工作年限三年以上,中师毕业生年限五年以上的;夫妻分居的;父母年老身边没人照顾的。操作程序首先是教师提出申请,然后教育局党组讨论,最后报经县 *** 分管领导审查确定后,通知教育局下文。韦股长还说,由于没与人事部门协调好,去年调动的86名教师的工资手续的确还没转到调入学校,但在他们的努力下,这些教师大多一直都在调出单位领取工资,只有少数调动教师至今还没领到工资。“教育局并没有违规,否则,教育局领导早就被处分了”,韦股长最后强调说,他们正在努力协调解决问题。 3月13日,几名教师又打电话对记者说,调入学校领导通知他们说,大方县人事劳动和社会保障局要他......>> 教师编制可以调动吗 当然可以调动，但是（1）掌握好时机是关键，平时没事说我想调你单位去，没合理理由，谁都不好办；看好了哪个单位，想去哪个岗位，都要事先调研一番，摸清情况：哪个自己关注的位置有人快退休了？什么时候搞领导岗位公开竞争上岗？专业技术岗位招聘？机构调整？都是调入的好机会，这个时候你和一群人混在一起，起码在表面上是公平竞争，领导才好操作，调入理由很充分：工作需要。 记住：没有哪个当领导的愿意在没有充分理由的情况下，为你破例单独办调动，私交再好也不行。时机掌握好了，不需要太深的交情也能办：反正进谁也是进，何不卖个人情？ （2）操作层面上的关键，人事部门主要领导，要保证你能入围，除非你自身条件非常过硬，有舍我其谁的把握，在程序进行中还是要和人事部门密切沟通，自己出面不行，找和人事部门领导关系不错的人，了解每个环节的进展情况，保证不要被剔除出局。这个时候送礼没有用，人家见过的多了，不会为这点小利败坏自己名声，弄不好还对你产生反感。 记住：这些人虽然没有决策权，但影响决策的能量很大，搞个小动作即使不能把你踢出局，也让你提心吊胆折腾半个月。不能动之以利的时候，只能动之以情。 （3）决策层面上的关键，当然是一把手，还有你想要去的哪个部门的分管领导，这个要事先搞清楚，班子内部都有分工，不是分管领导，说话没有什么分量。你前面所有环节都通过以后，算入闱了，最后一步就是把你和竞争对手的情况一起摆到最上层会议桌面上，讨论敲定，这个会议是决定性的，会前领导们一定要进行沟通，你在这个会议之前就要发动你所有的关系进行游说和打招呼，特别是头天晚上效果最佳。 如果打过一遍招呼以后，你还不知道自己能不能被选上，悬了。 反之，成了。 教师调动到基层 *** 的理由 真心实意做人民需要的公务员 教师可以调动吗 教师可以调动。 1、跨区类调动。在职教师申请从二类学校调入一类学校，服务年限原则上在二类学校满4年后，方可申请调动；申请从三类学校调入一类或二类学校，服务年限原则上满3年后，方可申请调动。 2、同区类调动。在职教师在二类学校工作满3年后，原则上可同区类交流；在三类学校工作满2年后，原则上可同区类交流。 教师申请调动时，须征求调出和调入学校行政班子意见，并经教育主管部门同意。未经批准擅自离开教学岗位的，按有关规定处理。

1、《义勇军进行曲》歌词如下： 起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心， 冒着敌人的炮火，前进！ 冒着敌人的炮火，前进！ 前进！前进、进！ 2、《义勇军进行曲》是由田汉作词，聂耳作曲的歌曲，是电影《风云儿女》的主题歌，被称为中华民族解放的号角，自1935年在民族危亡的关头诞生以来，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用，后成为中华人民共和国国歌 。 《义勇军进行曲》是一首极富创造性的歌曲，作曲家聂耳以巨大的激情投入此歌的创作。首先，他成功地把田汉散文诗般的歌词，按照音乐的规律，处理得异常生动、有力和口语化；在旋律创作上，他既吸收了国际上革命歌曲的优秀成果和西欧进行曲的风格特点，又使之具有浓郁的民族特色，从而使此歌能为广大群众所掌握，发挥其战斗作用。 有观点认为，聂耳创作《义勇军进行曲》的曲调来源于辽宁义勇军军歌。据史料记载，1933年2月底，聂耳到达建平县的朱碌科镇，慰问驻守在那里的辽宁抗日义勇军骑兵部队，亲眼看到了义勇军血战突围归来的景象。 此外，在1942年5月出版的《歌林二集》中，《义勇军进行曲》被改编成了《总动员进行曲》，而且在歌名下方特别标明：《义勇军进行曲》原调 。

是人类。

湖北生物科技职业学院宿舍床尺寸1.9米，宽0.9米，高1.73米。学生宿舍分为为四人和六人标准学生公寓，配备空调、热水器、网络、电话，有单独的卫生间，24小时供应热开水。宿舍周1至5是晚上11点半宿舍关门，周末的话比较晚，但是大家不必担心，一般宿舍的楼管都还是蛮和善友爱的，所以在外面玩的同学注意下时间，只要不是太晚都不会存在进不了宿舍。另外大家上课，或者出门的时候，宿舍门请确认是否关好，不是说宿舍治安不好，只是进出的人流太杂，不能排除外来的人员。湖北生物科技职业学院教育建设：学校教职工规模为500人，其中专任教师272人，其他教职工人员228人，“双师型”教师比例达到70%以上，有全国农业职业教育名师3名、湖北省职业教育技能名师工作室2个、培养湖北省农业专家库专家1名。学校有中央财政支持建设的重点专业2个、国家级骨干专业5个、国家级现代学徒制试点专业1个、省级重点专业2个、省级品牌专业5个、省级特色专业3个、省级战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目专业1个。建有中央财政支持的校内实训基地1个、国家级生产性实训基地1个、湖北省高校实习实训基地2个、湖北农产品质量安全检测中心实训基地1个。学校获得省级科技进步奖2项，在省级以上各类刊物发表学术论文2100多篇。湖北生物科技职业学院有现代农业技术、园艺技术、园林技术、动物医学、动物药学、畜牧兽医、宠物医疗技术、宠物养护与驯导、水族科学与技术、建筑装饰工程技术、园林工程技术、风景园林设计、建筑室内设计、无人机应用技术、食品生物技术等专业。