收到结婚请柬怎么发朋友圈

目录部分1：介绍邀请人1、了解请柬的组成部分。2、确定邀请人。3、让新娘或新郎的父母当邀请人。4、让双方父母当邀请人。5、让新人及双方父母当邀请人。6、让新人当邀请人。7、二婚时，可以用孩子的名义邀请客人。部分2：发出邀请1、写邀请内容。2、说明邀请人和新人之间的关系。3、介绍新人。部分3：提供必要的信息1、注明日期。2、注明地点。3、写明招待方式。4、如果有特殊要求，一定要写下来。部分4：得到客人的回复1、附一张回复卡。2、先把写好邀请人姓名和地址的回复信封打印出来。3、把人导向婚礼网站。举行婚礼需要大量的工作和准备，而写请柬是其中不容忽视的重要细节。首先，它需要你和未婚妻或未婚夫合作，你们的工作成果会首次得到所有亲朋好友的检阅。其次，没有请柬，宾客就不知道他们应该在何时、何地出席婚礼。因此，写婚礼请柬是一项颇具挑战性的工作，因为你们得用有限的篇幅提供所有正确信息，选择的写作风格和创意必须适合你们自己、你们的家人以及你们的宾客。部分1：介绍邀请人1、了解请柬的组成部分。正式的婚礼请柬通常会被分为几行，每一行都提供婚礼、招待和相关人员的有关信息。婚礼请柬包含的条目包括：邀请人：在请柬开头写婚礼邀请人的姓名邀请：对宾客发出正式邀请关系：说明邀请人和新人之间的关系新人姓名日期时间场地地址：说明婚礼举办场地的地址和位置招待：说明婚礼过后使用什么样的方式招待宾客，以及在哪里招待2、确定邀请人。过去，婚礼的邀请人是为婚礼买单的人，如今则通常是新婚夫妇和双方父母。如果你在婚礼请柬上看到这样的内容：“张丽和高强邀请您出席他们孩子的婚礼”，那么张丽和高强就是发出邀请的举办人。婚礼邀请人通常是：新娘的父母新郎的父母新人及双方父母新人3、让新娘或新郎的父母当邀请人。如果邀请客人参加婚礼的是新娘或新郎的父母，那么他们的名字会出现在请柬的最前面。通常，你会在邀请人姓名后面加上尊称，比如高强先生和张丽女士。4、让双方父母当邀请人。新娘和新郎结婚时，邀请人第一行通常会写新郎父母的名字，比如高强先生和张丽女士。第二行则以“及”字开头，接着写新娘父母的姓名，比如白哲先生及陈萍女士。如果结婚的是两位男性或两位女性，那么格式是一样的，只是你们必须决定哪一方的父母写在前面。不过，你们还可以把双方父母都写在同一行。5、让新人及双方父母当邀请人。当新人和双方父母一起邀请客人参加婚礼时，请柬开头通常会使用一些语句，说明每个人都有参与，比如：及其父母及高强先生和张丽女士、史哲先生和王艳女士6、让新人当邀请人。当新婚夫妇选择自己邀请客人参加婚礼时，请柬开头应该写上他们的全名。新婚夫妇的名字通常写在同一行，男方在前，女方在后。即使邀请客人参加婚礼的是新婚夫妇，婚礼请柬通常还是会用第三人称的口吻去写。7、二婚时，可以用孩子的名义邀请客人。第二次结婚时，很多人会在婚礼请柬开头写上之前婚姻中诞生的孩子的姓名，而不会写邀请人的姓名。部分2：发出邀请1、写邀请内容。写好邀请人姓名后，你们可以正式向客人发出邀请。这部分通常会使用以下措辞：“恭请光临”可以用于邀请身份尊贵的客人。“敬请光临”可以用于邀请同辈的亲朋好友和同学同事。“邀请您一同庆祝”“邀请您共同见证”2、说明邀请人和新人之间的关系。在下一段中，你可以说明邀请人和新人之间的关系。合适的措辞有几种，你可以根据实际情况从中选择一种。当邀请人是新娘的父母时，你可以说“爱女的婚典喜宴”当邀请人是双方父母时，你可以说“子女的婚典喜宴”当邀请人是新郎的父母时，下一段可以简单地写成“婚礼”当邀请人是新婚夫妇时，你可以说“他们的结婚典礼或婚礼庆典”当发出邀请的是之前婚姻中诞生的孩子时，你可以这样说来描述关系：“婚礼后，他们将成为兄弟姐妹”3、介绍新人。如果结婚的是一男一女，新郎的名字通常写在前面；如果是同性婚姻，姓名顺序则由你们自己商定。你应该把新郎和新娘的全名写上去，不要用小名或昵称。如果邀请人是新郎的父母，有时请柬必须在新郎和新娘的名字前面注明“子”和“媳”，这样，邀请可以写成“白哲先生和陈萍女士敬邀您参加子文凯和媳雷琳的婚礼”。部分3：提供必要的信息1、注明日期。邀请宾客并介绍新人后，邀请人应该写明具体的时间和地点。首先是婚礼日期，然后下一行写时间。在传统的正式请柬上，所有时间和日期都必须用中文书写，比如写成“三月二日，星期一”，而不写“3月2日，星期一”。同样，正式请柬的时间也不能写成“下午2点”，你应该写“下午两点”。2、注明地点。日期和时间后面写婚礼的地点，它应该包括：场馆名称场馆地址（除非场馆很容易找到，辨识度很高）婚礼举办地所在的省市3、写明招待方式。这部分会告诉宾客婚礼后还有哪些活动。如果婚礼结束后，在同一场馆或其他地点还有宴会或舞会，你应该在这一部分写明。它的内容通常比较简单，比如：“敬备喜筵”“婚宴”“淡酌候教”，如果可以，一定要写明后续活动的时间和地点4、如果有特殊要求，一定要写下来。比如，如果不希望宾客带小孩子出席，你可以在请柬上注明只接待成年人。同样的，你还可以在接待部分指明着装要求，比如“请正装出席”。要委婉地告诉客人不能带小孩，你还可以在回复卡上留一个方框，让你注明有多少成年人出席。部分4：得到客人的回复1、附一张回复卡。除非你希望客人通过电话或婚礼网站回复，否则最好附一张卡片，让宾客可以把请柬回复邮寄回来。2、先把写好邀请人姓名和地址的回复信封打印出来。为了鼓励客人邮寄卡片来回复，你应该尽量先把信封打印好，提供给客人，这样他们甚至不用自己写收信人姓名和地址，就能回复请柬。在信封的中间写下全名。写已婚夫妇的姓名时，可以用“及夫人”把男方姓名和女方姓名连起来。收件人地址应该写邀请人的姓名和地址，不一定非得是新郎和新娘。3、把人导向婚礼网站。如果新人使用了婚礼网站服务，那么客人可以立即在网上回复请柬。但是，你必须在请柬或回复卡上注明，客人必须访问该网站以获取更多信息。小提示婚礼请柬中应该避免使用缩写和略写，即使是非传统婚礼或比较随意的婚礼，请柬用语也应该尽量规范。

提起结婚请结婚请柬怎么写，大家都知道，有人问结婚请柬怎么写，另外，还有人想问婚宴邀请怎么写，你知道这是怎么回事？其实结婚请柬怎么写，下面就一起来看看结婚请柬怎么写，希望能够帮助到大家！ 结婚请结婚请柬怎么写 1、谨于阳历xxx年x月x日在xxxxx酒店x楼x厅婚礼，新郎xxx新娘xxx敬备薄酌恭候光临。 2、兄弟你好，本人xxx要与xxx结婚典礼了，兹定于xxxx年x月x日x点与，地点为xx饭店x层xxx厅，诚邀你携亲属光临，谢谢你对我们的祝福。 3、哦哈呦，xx月xx日xx时来参加新郎xxx和新娘xxx的婚宴，地址就在xxxxxx，诚挚邀请您见证，千万记得准时到哦。 4、佳偶天成、珠联璧合，新郎xxx新娘xxx将在x月x日xx酒店xx厅甜蜜大婚，诚邀您共同见证我们的幸福时刻！ 5、谨于公历xxx年x月x日假座xxxxx酒家x楼x厅婚礼，下午x时恭候x时入席，xxx，xxx敬备薄酌恭候光临。 1、亲爱的朋友!本人xxx与妻xxx兹定于xxx年xx月xx日xx点在xxx盛大的婚宴，诚挚邀您携家人一家x口共同到场见证。 2、您好，本人xxx兹定于xxx年x月x日下午x点与xxx结婚典礼，地点在xx饭店（xx路x号），诚挚期望您携家人共同参加婚礼，分享我们的喜悦。请柬怎么写。 以上的结婚邀请供新人参考，记住必须具备的信息有时间、地点、新郎新娘姓名等。建议根据自己的感情想法来编辑。 结婚请结婚请柬怎么写：结婚请柬怎么写 这是一张结婚者家长发的请柬： 谨定于__年公历11月22日（星期三）结婚邀请。 为XXX和YYY结婚典礼敬备喜宴 XXX(家长)恭请XXX全家席设：_______________敬邀怎样发结婚请帖。 时间：_______________ 如果是结婚者自己发请柬必须重换格式!儿子结婚邀请函模板。 以你自己的名义请是如下写;;;;婚礼请柬内容怎么写。 谨定于__年公历11月22日（星期三）结婚请柬怎么写 范文。 为_我们____结婚典礼敬备喜宴 u2013（这里是空有三个字不知道做什么的）恭请—-（后面是空的）席设：_地方XXXXX____敬邀你的名字,,你老婆的名字结婚喜帖怎么写。 结婚请柬怎么写 时间：_____年11月22日午时14:00_二婚请柬怎么写范本。 上面是转的，我自己的意见是按情况加以发挥为好!!! 结婚请结婚请柬怎么写：婚宴邀请怎么写 婚宴邀请怎么写，注意事项如下：结婚邀请如何写。 1、邀请有些不正式 结婚是一辈子最重要的大事之一，用给亲朋友好传达结婚的消息自然有些不正式、不传统，而且对方可能有好几个号码，不一定能收到婚礼邀请，最好是先通知，然后告知是否收到消息，并且通过聊天来通通气。 2、内容有限制 邀请内容只能是文字和图片，当然彩信是可以附带音乐的，但是看起来并不是很方便，而且有的人并不一定能收到，比如一些比较“传统的手机、nokia”等，而且的字数也有的一定的限制，如果看起来像，会让别人误以为，产生歧义懒得去看。 3、邀请的措辞 80后年轻人喜欢创意，但是好的创意也得针对不同的好友，性别、年龄层、好友类型不同，婚宴邀请内容自然也不同，的时候容易出现一些问题，发错就可能引起一些小问题了。结婚怎么编辑。 4、婚宴邀请的措辞 邀请函、请柬一般是红红的小本，能够表达出新人结婚的喜庆，也能让好友感受到这一份热情，但是就不具备了，而且在对方手机中要是误被删除或找不到了，对方又不好意思说邀请遗失了，导致好友没有参加婚礼，就不好了。 5、婚宴信息内容 为了保证婚宴邀请信息不出任何差错，那就把请柬上的内容照搬到手机上就可以了，并且要把字数控制在一条信息以内。这样的邀请简单、一目了然，不会给人造成歧义。可以在的末尾加上“收到请回复”，这就不用担心对方是否可以收到，没有回复的话可以致电询问一下。 6、给好友发信息要注意什么请帖结婚喜宴怎么写。 给年轻的好友发信息不能太死板，有点创意才更好，但是玩新意的时候也要注意措辞，有歧义就不好了，一条一条解释反而会更麻烦。结婚邀请函。 以上就是与结婚请柬怎么写相关内容，是关于结婚请柬怎么写的分享。看完结婚请结婚请柬怎么写后，希望这对大家有所帮助！

婚礼请柬信息怎么写 　　婚礼请柬信息怎么写，婚礼是一件非常庄重的事情，那么我们要想邀请宾客就需要写婚礼请柬邀请别人来参加婚礼，但是婚礼请柬的信息众多，包含姓名，时间，婚礼举办的地点等等，婚礼请柬信息怎么写，下面来了解一下 　　婚礼请柬信息怎么写1 　　 一：婚礼请柬信息 　　作为一份请柬，一定要写明被邀请者的姓名，参加的活动即婚礼，婚礼的"时间、地点，新郎新娘的姓名，婚宴酒店名称、地址和厅号都要在正文一一注明，以免宾客找不到正确位置。可以在请柬中写上一句新人们的话，最后可以在结尾写上“敬请光临”、“致以敬礼”等。 　　 二：请柬的风格 　　请柬是宾客对新人们婚礼的第一印象，所以在请柬的风格选择上，最好与婚礼的风格相呼应，才不会显得突兀。 　　 三：请柬的范文 　　范文一： 　　某某先生(女士、小姐)： 　　我们定于××月××日下午×时假座××饭店××厅举行婚宴 　　恭请 　　光临 　　某某(新人名)谨邀 　　年 月 日 　　范文二： 　　送呈：××先生台启 　　公历××年××月××日 　　谨订于(星期日) 　　农历 年 月 日 　　为××先生和××小姐举行结婚典礼敬备喜筵 　　恭请 　　光临 ××××敬邀 　　范文三： 　　定于2018年公历××月××日(星期X) 　　农历××月××日 　　为GG、MM举行婚礼敬备薄酒酌 　　恭候张三、李四夫妇(或者写张三携夫人、张三携家眷，李四与先生) 　　光临××大酒店，地址：××中路1000号3楼××厅 　　敬约 　　婚礼请柬信息怎么写2 　　 一、中式婚礼请柬书写的注意事项 　　1、结婚请帖姓名用全称，不能用任何小名昵称或姓名的缩写。 　　2、家庭成员的顺序写清。 　　3、和字要出现。两个姓名之间应该写上“暨”或“和”，不用逗号或顿号。 　　4、举行婚礼的具体日期、星期、时间要写清楚。 　　 二、中式婚礼请柬范文 　　 中式婚礼请柬范文一： 　　送呈台启我俩将于____年公历____月____日（星期）农历_____日进行结婚，在这温馨浪漫的日子里，竭诚邀请您共享这份喜悦，相信您的光临，将使我们的结婚更添光彩！ 　　准新郎： 　　准新娘： 　　席设： 　　大酒店时间： 　　 中式婚礼请柬范文二： 　　亲爱的_____只是觉得应该告诉你这么一个好消息，我和爱人将于____年公历____月____日（星期）农历_____日举行结婚仪式，在这个星球上我想你会是我们结婚的最好的见证者，也想让你感受来自我们的幸福甜蜜。 　　准新郎： 　　准新娘： 　　浪漫圣地： 　　良辰吉日 　　 中式婚礼请柬范文三： 　　各位大人： 　　谨订于____年公历____月____日（星期）农历_____日，_______与_______在______举行结婚典礼，是晚六时______敬备喜酌。恭请光临！ 　　服务人： 　　结婚场馆： 　　时间： 　　 中式婚礼请柬范文四： 　　各位小伙伴好~ 　　谨定于____年公历____月____日（星期）农历_____日为GG、MM举行结婚敬备薄酒酌恭候张三、李四夫妇（或者写张三携夫人、张三携家眷，李四与先生）光临XX大酒店。 　　地址：_____路____号____楼____厅敬约恕邀 　　时间：下午17：30时恭候 　　下午18：00时入席席设X号 　　 中式婚礼请柬范文五： 　　_____先生： 　　小儿王____与张____女士结婚，荷蒙厚仪，谨订于____年___月___日下午六时喜酌候教。望各位都能准时到场。非常感谢。 　　王_____暨男____鞠躬 　　席设_____饭店 　　恕不介催 　　 中式婚礼请柬范文六： 　　谨定于XXXX年公历X月X日(星期X) 　　农历X月X日 　　为XX、XX举行婚礼，敬备薄酒酌 　　恭候XX、XX夫妇(或者写XX携夫人、XX携家眷，XX与先生) 　　光临XX大酒店，地址：XX楼XX厅 　　敬约 　　 中式婚礼请柬范文模板七： 　　XX先生： 　　小儿XX与XX女士结婚，荷蒙厚仪，谨订于X月X日下午六时，喜酌候教 　　XX暨男XX鞠躬 　　席设聚宝饭店 　　恕不介催 　　 中式婚礼请柬范文模板八： 　　XX先生： 　　小女XX八月X日于归，荷蒙厚仪，谨订于是日下午X时淡酌候教 　　XX鞠躬 　　席设聚宝酒楼餐厅 　　恕不介催 　　 中式婚礼请柬范文模板九： 　　某某先生及夫人： 　　我们定于某月某日下午某时，假坐某某饭店某某厅举行婚宴。 　　届时恭请光临 　　某某谨邀 　　XX年X月X日 　　 中式婚礼请柬范文模板十： 　　某某先生(女士、小姐)： 　　我们定于X月X日下午X时假座XX饭店XX厅举行婚宴 　　恭请光临 　　某某(新人名)谨邀 　　X年X月X日 　　完美的婚礼要做到细节一丝不苟，请柬也应该与婚礼一样尽善尽美哦。

你就写上某某某和某某某在哪个饭店宾馆，几月几日几点？邀请他们来参加婚礼

一.两种写法格式婚宴请帖的写法在形式上分为横式写法和竖式写法。横式写法是一般大家都会采用的写法;竖式写法;要从右边向左边书写。二.格式构成请帖的一般由五部分构成，分别是：标题、称呼、正文、结尾、落款。1、标题在婚宴结贴的封面要写上“请柬”或“请帖”字。但也有封面上不写“请帖”，而是改为双“喜”字的，如果这这种，那么在内页也要写上“请帖”或“请柬”二字。2、称呼在书写被邀请人的称呼时，首先要定格写出被邀请人姓名字全称，之后再加上尊称，例如：xxx先生(小姐、女士);如果是邀请夫妇两人，则是：xxx先生及夫人、xxx女士及先生。之后在称呼后要加上冒号。3、正文婚宴请帖的正文要写清楚婚宴举行的具体时间，最好是农历和公历日期都写上、星期几,具体地点,这样便于亲友清楚的知道婚宴举行的地点;参加谁的婚礼：标明新郎新娘的名字，便于宾客明确的知道参加的是谁的婚礼。4、结尾在结尾的时候要写上礼节性的问候语或是恭候语，这也体现新人的礼仪。5、落款在请帖的最后要注明邀请者的名字，如是新人邀请，则写新人的名字，最好是新娘新郎的名字一并写上;如是父母邀请，则写上父母的名字。发请帖的日期也一并写上。 三.注意事项【时间】一般来说，请柬上应有两个时间。一个是婚礼日期，一个是具体时间。在填写婚礼日期时，应搞清楚农历时间。这个嘛，查一下日历就好啦！另外，写上星期几是一个比较贴心的做法。涉及到具体时间时，要注意一般会把宾客入席时间定在仪式开始前半小时到一小时，以免影响婚礼进度。同时，具体时间一般不会写整点，大家更偏爱带上数字“8”，或是半点，如“11：28”或是“11：30”。【称呼】　1.结婚请柬的称呼绝不可以以绰号、别称，或者直呼其名，应该规范郑重，不论是长辈、兄弟辈还是子侄辈，都要有礼有节。2.当被邀请的宾客是一家人时，应该用“合家”或“阖府统请”等词。3、如果被邀请的长辈已婚，应带上配偶的名字。例如，姑姑或阿姨已婚，信封上应有姑丈或姨丈的名字。4、如果是以父母名义发送的喜帖，结婚喜帖的敬邀处应注明新郎新娘父母名字。　【特殊要求】可以在请柬中注明着装要求，让婚礼看起来更规范哦！四.婚礼请柬模板1. 送呈：XXX先生台启公历年月日谨订于（星期日）农历年月日为XX先生和XX小姐举行结婚典礼敬备喜筵恭请光临XXXXXX敬邀2. 某某先生及夫人：我们定于某月某日下午某时，假坐某某饭店某某厅举行婚宴。届时恭请光临某某谨邀年月日3. 某某先生（女士、小姐）：我们定于×月×日下午×时假座××饭店××厅举行婚宴恭请光临某某（新人名）谨邀年月日

结婚请柬怎么写敬邀敬邀的写法 结婚请柬怎么写敬邀敬邀的写法，小小的一张请柬，里面的学问可大了。可难了，格式不了解，敬邀不知道。不过经过潜心研究，大家都会有所收获，给大家介绍结婚请柬怎么写敬邀敬邀的写法 结婚请柬怎么写敬邀敬邀的写法1 1、结婚请柬怎么写敬邀 先来解释一下“敬邀”，“敬邀”字样一般出现在请柬最下方，表示诚挚的邀请。 “敬邀”之前写上邀请者的姓名，如新郎新娘的姓名、新人父母的姓名等。 表示是由谁邀请的这位宾客。“敬邀”之后不用写字。 2、结婚请柬里的写敬邀的不同情况 ●以父母名义发请柬邀请亲戚、前辈、其朋友同事等，敬邀落款应该写双方父母的.名字。 ●以新人名义发请柬邀请平辈、领导、同事、朋友、晚辈等，敬邀落款应该写两位新人的名字。 ●有些结婚请柬中的敬邀前是没有空位的，则不需要填写，在信封上写敬邀就行。 3、结婚请柬怎么写送呈台启 除了敬邀外，还有“送呈台启”的部分也是不少新人不太了解的。 “送呈台启”的含义就是邀请某人打开请柬的含义。 “送呈台启”之间写上被邀请人的姓名全称及尊称，台启后面不加名字。 比如“送呈? 张三? 台启” 结婚请柬怎么写敬邀敬邀的写法2 一、婚礼请帖怎么写 请帖的一般由五部分构成，分别是：标题、称呼、正文、结尾、落款。 1、标题 在婚宴结贴的封面要写上“请柬”或“请帖”字。但也有封面上不写“请帖”，而是改为双“喜”字的，如果这这种，那么在内页也要写上“请帖”或“请柬”二字，且字体要比正文字体大一些。 2、称呼 在书写被邀请人的称呼时，首先要定格写出被邀请人姓名字全称，之后再加上尊称，例如：xxx先生(小姐、女士);如果是邀请夫妇两人，则是：xxx先生及夫人、xxx女士及先生。之后在称呼后要加上冒号。 3、正文 婚宴请帖的正文要写清楚婚宴举行的具体时间，最好是农历和公历日期都写上、星期几;具体地点，这样便于亲友清楚的知道婚宴举行的地点。将婚礼风格告知宾客，便于宾客服装的搭配和穿戴。标明新郎新娘的名字，便于宾客明确的知道参加的是谁的婚礼。 4、结尾 在结尾的时候要写上礼节性的问候语或是恭候语，这也体现新人的礼仪。例如：敬请光临、致以敬礼。 5、落款 在请帖的最后一定要注明邀请者的名字，如是新人邀请，则写新人的名字，最好是新娘新郎的名字一并写上;如是父母邀请，则写上父母的名字。发请帖的日期也一并写上。 二、婚礼请帖格式范文格式范文一 某某先生(女士、小姐) 我们定于××月××日下午×时假座××饭店××厅举行婚宴 恭请 光临 某某(新人名)谨邀 年月日 格式范文二 送呈：××先生台启 公历××年××月××日 谨订于(星期日) 农历年月日 为××先生和××小姐举行结婚典礼敬备喜筵 恭请 光临 ××××敬

婚礼请柬范文有些单柬帖，“请柬”二字写在顶端第一行，字体较正文稍大。2、无论单帖、双帖，在帖文行文方面大致是一样的。帖文首行顶格书写被邀请者的姓名或被邀请单位的名称。有的请柬把被邀请者的姓名或单位名称放在末行，也要顶格书写。3、写明被邀请者参加活动的内容，如参加座谈会、联欢会、赴宴，应交待具体时间、地点。若有其他活动，如观看影视表演，应在请柬匕注明或附入场券。4、结尾写“敬请光临”、“致以敬礼”等，古代称此为“具礼”。5、落款应写明邀请人的单位或姓名和发出请柬的时间。二、结婚请柬范文结婚请柬格式范文（一）送呈：XXX先生台启公历年月日谨订于（星期日）农历年月日为XX先生和XX小姐举行结婚典礼敬备喜筵恭请光临XXXXXX敬邀结婚请柬格式范文（二）某某先生及夫人：我们定于某月某日下午某时，假坐某某饭店某某厅举行婚宴。届时恭请光临某某谨邀年月日结婚请柬格式范文（三）某某先生（女士、小姐）：我们定于×月×日下午×时假座××饭店××厅举行婚宴恭请光临某某（新人名）谨邀年月日结婚请柬格式范文（四）谨定于2014年公历4月5日（星期一）农历三月初一日为GG、MM举行婚礼敬备薄酒酌恭候张三、李四夫妇（或者写张三携夫人、张三携家眷，李四与先生）光临XX大酒店，地址：延安中路1000号3楼XX厅敬约1：娶儿媳宴请客人婚柬××先生：小儿王××与张××女士结婚，荷蒙厚仪，谨订于×月×日下午六时喜酌候教王××暨男××鞠躬席设聚宝饭店恕不介催2：嫁女宴请客人婚柬××先生：小女××八月十日于归，荷蒙厚仪，谨订于是日下午五时淡酌候教××鞠躬席设聚宝酒楼餐厅恕不介催三、结婚请柬书写注意事项：1.结婚请帖姓名用全称，不能用任何小名昵称或姓名的缩写。2.家庭成员的顺序写清。3.和字要出现。两个姓名之间应该写上“暨”或“和”，不用逗号或顿号。4.举行婚礼的具体日期、星期、时间要写清楚。5.年份不必出现在请帖上。6.在请帖一角附上婚宴的信息：地点、时间顺序等，或在卡里另附一页加以说明。结婚请柬姓名后的称谓问题：如果请的是一家老小，就写全福。如果只请两口子，就写双福。如果请的是没结婚的朋友，就写双恋，如果请的是一个人，就只用写上全名就行。如果请的是亲戚，还应在全名后加上称谓等。四、短信结婚请柬怎么写谨定于XX年公历X月X日(星期X)为XXX和YYY举行结婚典礼敬备喜宴XXX(家长)恭请XXX全家光临席设：_______________敬邀时间：_______________谨定于XX年公历X月X日(星期X)为新郎名字,新娘名字举行结婚典礼敬备喜宴恭请XXX(邀请对方名字)光临席设：_______________敬邀时间：_______________谨定于_2010_年公历11月22日(星期三)为XXX和YYY举行结婚典礼敬备喜宴XXX(家长)恭请XXX全家光临席设：_______________敬邀时间：_______________结婚请帖格式范例一：本人具名请柬送呈×××台启谨订于2014年X月X日(星期X)为×××先生×××女士举行结婚典礼敬备喜筵敬请光临×××敬邀席设:XX酒店XX厅时间:X月X日X时结婚请帖格式范例二：家长具名请柬送呈×××台启谨订于2014年X月X日(星期X)为小儿×××(女×××)举行婚宴敬请光临×××家长×××敬邀席设:XX酒店XX厅时间:X月X日X时五、结婚请柬书写注意问答：对婚礼喜帖的选择可以反映一个人的个性和婚礼的旋律。到底目前的流行趋势哪些是可以忽略的，而哪些是必不可少的？Q：请柬在今天仍然必不可少吗？为什么不能用电话邀请客人？A：请柬的必要性在于它为你的婚礼定下基调和氛围。人们保存请柬以备忘婚礼的时间、日期和地点，有些人甚至将它当作婚礼的纪念品保存下来，而电话邀请则明显地表示来不及发出书面邀请。除此之外它能起到备忘录的作用。（许多日程安排繁忙的人，仅靠电话提醒是不够的）。Q：颜色---喜帖的颜色要和其它婚礼用品的颜色配套吗？A：应该配套，请柬为你的婚礼定下基调，这就像让人瞥一眼婚礼的情形，并诱惑他们出席。--------------------------------------------------------------------------------因此，应该在送呈后填写被邀请人的姓名，要注意填写姓名全称，并冠以尊称，如：先生、女士等，如果邀请对方全家，就在名称后加写全福，如果请夫妻二人则写双福，如果分别写清邀请人的姓名，则要注意用和字或暨字连接，不要使用、，这类的标点符号。台启之后不用写字。在信封上，有时也会出现敬邀字样，这时，需要在敬邀之前写上邀请者的姓名，如新郎新娘的姓名、新人父母的姓名等。表示是由谁邀请的这位宾客。敬邀之后不用写字。送呈 台启之间写上被邀请人的姓名全称及尊称谨订于后面书写上大些的婚礼年月日日期，在公历、农历上可以并排竖写上两个日期，也可以划去其中一个，只填写农历或公历日期。建议日期均用中文大写数字填写。为 举行 此行在为字后新郎新娘的姓名，例如：刘德华先生 刘若英小姐新郎新娘名称并排竖写，以表示平等。如是父母发送请柬，则在为字后写上小儿 刘德华 爱女 刘若英;在举行之后，一般会写上结婚典礼或结婚典礼敬备喜筵表示邀请宾客参加婚礼的典礼，并且同时准备了婚礼宴席。恭请 光临为敬语，如同此致 敬礼一般，所以，在恭请光临前后都不需要写字。敬邀之前应写上邀请者的全称，如李嘉诚 李美华 夫妇席设之后写上婚礼举办的具体地点，如：香格里拉大酒店二层宴会厅时间后应写上宾客入场的具体时间，如：上午十点二十分;这个时间一般设定在婚礼开始前的30分钟左右。希望以上中式婚礼请柬书写格式模板能够帮到大家，正确理解中式婚礼请柬的书写格式，让宾客对你的婚礼过目不忘。

在婚礼请柬上，首先要标注的就是，送呈两个字，然后，在送呈的后面，写上送至的人名，要注意的事，写人名的时候，一定要写全称，而且，后面要加上女士或者是先生，表示对对方的尊敬。有的因为邀请的是一家人，为了避免麻烦，可以选择一个代表的人写上，然后后面加上全副两个字，代表要求一家人，如果是夫妻二人，可以将两个人名都写上，也可以再男士的名字后面加上双福两个字。 请柬上，要标注好日期，一般格式是：谨定于xx年xx月xx日 。有的，要注意的是，要将公历和农历的日期都标注上。然后，后面还可以加上当日的星期数。一些请柬会把典礼的地址写在日期后面。 然后，要写上两位新人的名字，为xx与xx举行结婚典礼，最后别忘了敬请光临四个字。 然后还要写上邀请人的名字，一般，都是写的家中父母的姓名，所以，请柬上也会注明为爱女，或者是爱子举行婚礼里的字样。 沈阳婚庆公司还提醒大家注意的是，写请柬的人，首先要写着一手好字，而且，最关键的就是，千万别出现错别字，不然真的会惹人笑话了。

一、结婚请帖封面写法请帖封面印上或写明“请帖”二字，一般应做些艺术加工，即选用名家书法、字面烫金或加以图案装修等。二、结婚请帖正文写法婚宴请帖的正文一般由五部分构成，分别是：标题、称呼、邀请内容、结尾、落款。1、标题：标题可以写在封面上，也可以写在内页没有限制，也可以直接用“囍”字代替，字体要比邀请内容等稍大。2、称呼：在书写被邀请人的称呼时，首先要定格写出被邀请人姓名全称之后再加上尊称，例如：xxx先生(小姐、女士)，如果是邀请配偶两人，则是：xxx先生及夫人、xxx女士及先生。在称号后要加上冒号。3、邀请内容：婚宴请帖的正文要写清楚婚宴举办的详细时刻，最好是阴历和公历日期、星期都写在上面，详细地址：xx街xx号xx酒店xx楼xx厅，这样便于亲朋清楚的知道婚宴举办的地址。参与谁的婚礼：标明新郎新娘的姓名，便于来宾清晰的知道参与的是谁的婚礼。4、结尾：在结尾的时候要写上礼节性的问候语或是恭候语，这也体现新人的礼仪。例如：敬请光临、致以敬礼。5、落款：在请帖的最后一定要注明约请者的姓名，如是新人约请，则写新人的姓名，最好是新娘新郎的姓名同时写上，如是爸爸妈妈邀请，则写上新人父母的姓名。发请帖的日期也同时写上。三、结婚请帖注意事项1、除了把来宾姓名放在请柬的重要位置，还要留意三点。首先应知道对方的全名及正确书写方法。其次问明是否带着家人。第三为了表明敬重，可在全名后加上书面形式的称谓。2、邀请人的署名在页面最下方。若是新人各自知道的来宾，能够署一个人的姓名；如果是两人共同知道的，则应该共同署名。两边父母约请各自的亲戚朋友，署名必定不能忘记，以防是新人并不知道的来宾。3、新人除在请柬设计和标语上配合结婚风格之外，最好在请柬末尾也扼要注明一下，而且写上对来宾着装方面的要求，这样让来宾更有婚礼的参与感。4、婚礼请柬是婚礼给来宾留下的第一印象，在请柬中表现新人的细致周到十分必要，这样能够让收到请柬的来宾感到温馨和亲切。

　　1、结婚请柬邀请语： 　　2、欢迎大家来见证，我是怎么把男朋友变成老公的。 　　3、收过我份子钱的小伙伴注意了，换利息的时候到了。 　　4、2022年7月20日，将喜提姑娘一枚，欢迎大家来助阵。 　　5、民政局领了一个人！想知道方法的欢迎来接受现场培训。 　　6、同志们，最近就不要大手大脚的花钱买东西了，开始攒钱吧！ 　　7、脱离光棍，迈入婚姻的殿堂。XX年XX月XX日XX时XX酒店XX厅，请你来见证这个奇迹的时刻。 　　8、从来不知道爱情是啥，直到我的膝盖被爱神给射了一箭。XX年XX月XX日，XX酒店，欢迎大家来看我的膝盖。 　　9、结婚请帖经典短句： 　　10、宜言饮酒，与子偕老琴瑟在御，莫不静好 　　11、爱情是一方织巾，用自然编织，用幻想点缀 　　12、死生契阔，与子相悦，执子之手，与子偕老 　　13、有匪君子，如切如磋今夕何夕，遇此良人 　　14、既见君子，云胡不喜鼓瑟吹笙，笙磬合卺 　　15、桃之夭夭，灼灼其华之子于归，宜其室家 　　16、纵然前路荆棘遍野，亦将坦然无惧仗剑随行 　　17、今生今世，不离不弃，永生永世，相许相从

　　虽然现在邀请并可好友的方式很多，但是结婚请柬还是主要的方式，所以很多新人都要知道结婚请柬的写法，那结婚请柬怎么写呢？下面就教你正确的书写结婚请柬的方法，一起来看吧。 　　教你结婚请柬的正确写法 篇1 　　1、明确邀请的对象 　　结婚大事，婚宴很隆重，宴请的亲朋好友也是多多的，所以在写婚宴请柬之前必须先列好邀请的宾客清单，以免重复或遗漏，考虑到宾客的层次不同，需要在清单上事先分好类。 　　小贴士：千万别因为繁琐而不写清单啊，不同类别的宾客可以用不同的颜色区分。 　　2、明确婚宴的地点、时间 　　初看起来，大家觉得很纳闷，既然都结婚了，怎么会还不知道婚宴的地点和时间呢。其实我是有自己的想法的，结婚大事，细节不可马虎啦。婚宴的地点作为新人及其直系亲属在准备婚礼时已非常明确，但是婚宴当天宾客繁多，所以根据宴请对象的不同，落座是在大厅还是包厢都有讲究，所谓的地点就是指的大厅以及包厢号。 　　所谓时间当然也要写清楚，是农历还是公历日期。 　　小贴士：时间最好农历和公历日期都写上，后面再加个括号里面写上星期几，这样写的话宴请的宾客就不会看错日期。 　　3、购置好婚宴请柬 　　现在的人都喜欢玩个性，当然在结婚大事上你也不能含糊，首当其冲的就是请柬要有想法，能出亮点。准备的时候可以根据宾客的不同类别，采购一些别有风格的请柬，如果你有时间和艺术细胞的话，也可以自己设计或者DIY制作。 　　小贴士：结婚请柬要秀个性当然没错，不过也要听听老人家的建议啊，有些东西还是要听前辈的，特别是请柬的款式和颜色。 　　4、分类 　　根据列出的.邀请对象以及请柬的种类，事先将请柬进行分类，以便于打印或书写时更好的提高效率，避免出错情况发生。 在西方的结婚请帖，则多为横式，颜色以浅白色、浅粉红色为多，少有大红色的请柬。在请柬用字上，多为手写字体。不少的西式结婚请帖可能采用复杂的花式手写字体，在印刷方式上有浮雕压印、凸版印刷、热浮凸印刷、雕空字体等。 　　教你结婚请柬的正确写法 篇2 　　一、婚礼请柬范文的书写规则 　　1.被邀请者的姓名应写全，不能用任何小名昵称或姓名的缩写。 　　2.在两个姓名之间应该写上“暨”或“和”，不要用顿号或逗号。 　　3.家庭成员的顺序要写清。 　　4.应写明举行婚礼的具体日期、星期和时间，年份可以不必出现。 　　5.写明举办婚礼的新人名称和婚宴地点。 　　二、婚礼请柬的例文 　　1.新婚囍，新婚乐，同欢喜，共添福。XX和XX共邀您参加我儿(XXX)的婚礼，XXXX年X月X日XX酒店，我们恭候您和您家人的到来。倡导低碳生活，特此短信邀请。 　　2.犬子几月几号要在XX举行婚礼，希望各位亲朋好友到时候能来喝杯喜酒，大家一起热闹热闹，谢谢！ 　　3.尊敬的xx：犬子于(日期)在(地点)举行婚宴。敝人全家邀请您和您的夫人届时光临。xx敬上。 　　4.犬子近日喜结良缘，为感谢诸位亲友多年无微不至关怀，余特设宴XXXX答谢，亲友相聚，至喜至诚。时间地点XXX，恭候赴宴。 　　5.谨于公历某年某月某日假座某酒家某楼某厅举行婚礼，下午某时恭候某时入席，xx某，xx某敬备薄酌恭候光临。 　　6.有到你的祝福，我开心了;欢乐和你分享，我快乐了；某月某日是我儿子步入婚礼殿堂的佳时，我需要你的祝福，朋友，答应我不见不散！地点：xx酒楼xx厅。 　　7.为了高举婚姻是爱情的归属的旗帜，打击认为婚姻是爱情的坟墓之反动份子。我儿子xx和xxx以身作则，奔赴前线战斗。x月x日x时x分于xx酒店，诚邀各位莅临启动仪式！ 　　8.犬子近日与（新娘名字）xx喜结良缘，为感谢诸位亲友多年无微不至关怀，余特设宴答谢，亲友相聚，至喜至诚。时间地点xx酒楼，恭候赴宴。 　　9.我儿子几月几号要举行婚礼，希望各位亲朋好友到时候能来喝杯喜酒，大家一起热闹热闹，谢谢！ 　　10.您好，本人犬子XXX兹定于年月日中午点与XXX举行结婚典礼，地点北京饭店二层XXX厅，诚挚希望您携家人参加，谢谢您的祝福。 　　11.您好，犬子XXX兹定于xxxx年x月x日xx点与XXX举行结婚典礼，地点XXX，诚挚希望您携家人参加，谢谢您的祝福。 　　12.您好！x年x月x日是犬子大婚之日，望您百忙之中抽空前来分享我们全家的喜悦大事，特发此信函邀您光临。婚礼将于x日x时，于xx酒店举行！望您前来。 　　13.兹定于xxxx年xx月xx日xx时，在xx地点为犬子与xxx举行结婚典礼，敬备喜筵，敬邀您的到来！ 　　14.可爱的同学们，本人犬子将于xx年x月x日举行告别单身仪式，在这神圣有欢喜的时刻，邀请您来见证，备薄酒，敬请光临！ 　　教你结婚请柬的正确写法 篇3 　　1、编辑受邀人的姓名 　　姓名应写全，为了表示尊重名字不要写错。 　　2、婚礼举办的时间 　　编辑内容要注明婚礼的具体时间，阴历阳历都写上。 　　3、婚礼举办地点 　　婚礼举行的地点也一定写具体，例如xx街xx号xx酒店xx楼xx厅。我推荐把酒店的电子地图发送给受邀人，如果能具体到乘坐路线就更好了。 　　4、邀请人 　　邀请人的名字要写全称，以免被邀请人收到结婚短信不知道是谁要举行婚礼。 　　结婚邀请函范文推荐 　　1、爱卿们，本人决定将于xx年x月x日在XX酒店举行封后大典。在这神圣又激动人心的时刻，恭请大家出席，为我见证为我举杯祝福！ 　　2、您好，本人xxx兹定于xx年x月x日下午x点与xxx举行结婚典礼，地点在xx饭店（xx路x号），诚挚期望您携家人共同参加婚礼，分享我们的喜悦。 　　3、兹定于何时何分在何地为xx与xx举行结婚典礼，敬备喜筵，恭请阁下光临，xx敬邀。 　　4、可爱的朋友，本人将于X月X日举行告别单身仪式，在这神圣的时刻，恭请大家出席，为我见证! 　　5、本人决定在xx月x日x时在xx路xx酒店迎取白富美，走上人生巅峰，我知道你爱我的喜宴准备已充分，期待你的到来！ 　　6、亲爱的朋友!本人xxx与妻xxx兹定于xxx年xx月xx日xx点在xxx举行盛大的婚宴，诚挚邀您携家人一家x口共同到场见证。 　　教你结婚请柬的正确写法 篇4 　　一、结婚请柬的格式的写法 　　一份结婚请柬的整体是由5个部分构成的，分别是标题、称谓、正文内容、敬语和结尾。 　　1、标题 　　一般在请柬的正上方使用“请柬”或者“结婚请柬”作为标题，要注意字体大小较正文内容更大。 　　2、称谓 　　第一行顶格填写被邀请人的称谓，形式为xx先生或者xx女士，虽然同事朋友之间可以不用加先生或者女士，但加上去之后会显得更为正式。 　　3、正文内容 　　正文内容和称谓不同，在第二行需要先空格两行，然后在写明时间、地点和邀请的原因。例如比较正式的：兹定于公历X年X月X日X时，农历X年X月X日X时（星期X）在XX婚宴酒店举办结婚喜宴，届时恭请XXX光临。 　　4、敬语 　　一般在正文内容写完之后另起一行，使用“此致敬礼”、“敬请”等作为敬语结束。 　　5、结尾 　　结尾一般写在结婚请柬的右下角，写明邀请人也就是新郎新娘的姓名，然后另起一行写上发送结婚请柬的日期。 　　二、写结婚请柬要注意什么 　　1、结婚请柬是邀请不是命令 　　在写结婚请柬的时候要注意文中不要出现命令式的词汇，例如“准时”、“一定”等等，结婚请柬是要表明自己的诚意邀请对方来参加婚宴，而不是命令对方来参加婚宴。这是非常不尊重人的，甚至可能会因为这一份结婚请柬破坏了双方的友谊。 　　2、结婚请柬一定要亲自送达 　　为了表明自己的诚意，结婚请柬一定要当面送到被邀请者手中，不能叫人帮忙送达，这是非常不礼貌的。而如果新人和被邀请者确实相距非常远，那么也可以使用快递的方式送达，但是要注意的将结婚请柬放在信封中，这个信封是不可以封口的。 　　3、如果婚宴酒店比较偏远要注明路线 　　如果新人选择的婚宴酒店比较偏远，那么要提前为宾客做好路线图，在邀请宾客的时候要告知该路线，防止宾客找不到婚宴酒店造成不必要的麻烦。 　　教你结婚请柬的正确写法 篇5 　　1、订制请柬要提供的资料 　　请柬的内容包括新郎新娘的名字、父母姓名、婚礼的日期、地点、时间等，更体贴一些的还可以加入婚礼地点的地图，停车与乘车路线资料。 　　2、预计喜帖数量 　　喜帖的数量要根据邀请宾客的数量决定的，因此在谢请帖之前要把宾客的名单列好合计下人数。 　　3、考虑喜帖预算 　　如果是纸质版的婚礼请柬要根据设计和材质的不同，以及并可的数量进行预估。 　　4、确定婚礼宾客 　　在确定送请柬的人选时，要在心里做好预判，哪些人需要该请帖，哪些人就没必要。 　　5、邀请对象 　　可以根据不同年龄段的邀请对象发放不同风格的婚礼请柬，年轻时尚一族的可以挑选设计夸张或时尚新颖的请柬;对于稍年长的宾客可以发放正式喜庆样式的请柬。 　　6、发出请柬时间 　　提前一个月左右或者两个月发出请柬最合适。若提前太久容易被人们遗忘，若离婚期太近，参加婚礼的宾客则可能不方便安排时间出席。 　　7、请柬模式 　　婚礼请柬模式越来越新颖，电子请柬因其便利性成为目前时尚新人的热门选择。 　　1）开头 　　谢请柬时一定要注意宾客的称谓，一般比较正式，以示对宾客的尊重。 　　2）正文 　　婚宴的时间和地点以及公交路线是婚宴请柬上最重要的内容，一定要让宾客一目了然。时间最好农历和公历日期都写上，公交路线要多准备几条，方便不熟悉的酒店的宾客找到。 　　3）落款 　　落款一般时新人的名字以及书写的日期。

提起手写结婚请柬填写样板，大家都知道，有人问请柬结婚模板怎么写，另外，还有人想问结婚请柬模板怎么写，你知道这是怎么回事？其实怎样写结婚请柬模板，下面就一起来看看结婚请柬怎么写，例文，希望能够帮助到大家！ 手写结婚请柬填写样板 一般自己的儿子女儿结婚的时候，都会发送结婚请柬给朋友们，一起来看看儿子结婚请柬怎么写？儿子结婚请柬范文大全。 儿子结婚，作为父母肯定会邀请亲朋好友们来参加，那么儿子结婚请柬怎么写呢？ 一、儿子结婚请柬怎么写 1、正式请柬写法手写结婚请柬范文样本。 （1）介绍手写结婚请柬模板。 结婚请柬的形式很多，不过很多长辈都是采用的传统纸质请柬，纸质请柬需要写上被邀请人的称呼，后面加上先生和女士，最后说清楚婚礼的时间和地点。 （2）范文 xx先生： 吾儿某某将于年X月X日中午12点与XX在XX大酒店X大厅举办婚礼，届时恭请您与您的家人一同前来观礼。 恭候光临 XX敬递 2、请柬写法 （1）介绍 如果不是纸质请柬的话，那么可以选择发送请柬，这样就不用太正式，并且只需要告知婚礼时间和地点便可以了。媒人请帖怎么填写模板。 （2）范文 手写结婚请柬填写样板：请柬结婚模板怎么写 年X月X日，我的儿子XX和儿媳XX将在某大酒店某大厅婚礼，到时候诚挚的邀请您和您的家人一同前来喝喜酒。手写结婚邀请函的格式及范文。 3、电子请柬写法 （1）介绍 如果是给亲朋好友发送请柬的话，那么可以选择电子请柬，这样大家都不会太介意。 （2）范文 各位，X月X日，我儿子结婚了，到时候将在某酒店某大厅举办婚宴，有时间的话带上家人一起来参加吧！ 二、儿子结婚请柬范文大全 1、吾儿将大婚，婚宴定于某年某月某日某时某酒店，恭请贤夫妇莅临一聚。 2、谨于公历X年X月X日假座X酒家X楼X厅婚礼，下午X时恭候,X时入席，敬备薄酌恭候光临。请柬样本。 3、犬子X月X号要婚礼，希望各位亲朋好友到时候能来喝杯喜酒，大家一起热闹热闹，谢谢! 4、谨定于X年公历X月X号农历X月X号星期X，为小儿XX先生与XX女士结婚典礼备喜筵，恭请(酒店名称)光临，XX敬邀。手写婚礼请柬格式。 怎样写结婚请柬模板 5、儿子喜结良缘，今特邀好友前来捧场，时间定于XX年XX月XX日（农历XX月XX日）星期X在XX酒店，一定赏光勿迟到，好久好菜等着你。男方送结婚日子贴模板。 6、X年X月X日中午X点X分，是我儿子XX和XX喜结良缘的大喜日子，承蒙各位、各位亲朋好友的支持与厚爱，望百忙中大驾光临添喜添贺！ 7、我儿定于XX年XX月XX日（农历XX月XX日）星期X在XX酒店举办婚礼仪式，正式脱单成立自己的小家步入婚姻殿堂，特设宴款待亲朋好友，还望光临。 8、犬子近日喜结良缘，时间定于XX年XX月XX日（农历XX月XX日）星期X，XX酒店。感谢大家的支持与厚爱，特设宴席答谢，望您百忙中大驾光临添喜添贺。本文详细为大家介绍了关于儿子结婚请柬怎么写，以及儿子结婚请柬范文大全，相信大家对于本文都有了了解，希望能够帮助到大家结婚请柬范文大全。 以上就是与结婚请柬怎么写，例文相关内容，是关于请柬结婚模板怎么写的分享。看完手写结婚请柬填写样板后，希望这对大家有所帮助！

1. 结婚请帖的写法 送呈 （ 被邀请人姓名 ） 台启 谨定于。 年。 月。日（星期。 ） 此处为婚典时间（年.月.日.星期要写准确，有时时间还分为公历和农历，要一一写明）。 为 （ 新人姓名 ） 举行结婚典礼敬备喜筵 此处新人姓名要并排写（如横行一上一下，如竖行一左一右）。恭请 （ 被邀请人姓名 ） 光临 此处可为***，也可为***伉俪（或夫妇） 。 .敬邀 此处一般是写新郎父母名字（并排写） 率 子***媳***（并排写） 如： 新郎父名字 。. 子 新郎姓名 。 ..率 。 ..敬邀 新郎母名字 。 . 媳 新娘姓名 （此处。 是为了格式，就当没有） 时间： 宴请时间（年月日几点几分） 席设： 宴请地点（如**大酒店，不必写**房间，到时有专人带路）。 2. 结婚请帖怎么写范本图 被邀请者称呼 送呈/台启 谨定于XX年XX月XX日（星期X） （注释：婚礼举行的时间一定要写准确，因为这关系到邀请者到达时间，也可以写为中国农历或加注英文[如有需要]） 为 （ 一对新人姓名 ） 举办婚典喜筵（宴会） （注释：一对新人新人姓名最好写整齐，通常可以男方在前或左，女方在右或下） 敬请 （ 被邀请者称呼 ） 光临 （注释：可以写为一对夫妇或者单独对某人的敬语） XXX、XXX、XXX、XXX 敬邀 （注释：写明双方父母及新郎新浪，并排写，以长辈为先 举例说明： 新郎父名 子 新郎名 新郎母名 媳 新娘名 其它人姓名 率 其它人姓名 敬邀） 喜筵时间： 可以同上时间 席设： 喜筵地点（注释：喜筵的酒店名称，不用细写，到时会有人带路，要不显得小气）。 3. 结婚请帖怎么写 请柬短信模版 >01 谨于公历***年*月*日假座*****酒家*楼*厅举行婚礼，下午*时恭候*时入席，***，***敬备薄酌恭候光临。 >02 您好，本人XXX兹定于2009年1月1日中午11点与XXX举行结婚典礼，地点北京饭店二层XXX厅，诚挚希望您携家人参加，谢谢您的祝福。 >03 嘿，****月***日**时来参加XX和XX的婚宴，千万记得准时到哦，地址还记得吧，就在XXXXXXX，诚挚邀请您见证。 >04 兹定于何时何分（星期几）在何地为某某与某某举行结婚典礼，敬备喜筵，恭请阁下光临，某某敬邀。 >05 本人具名请柬谨订于**月**日*午*时假座**饭店**厅举行婚宴谨请光临***谨订*** 。（你们的名字，别用绰号）。 >06 天赐良缘：仅订於公历___年___月___日（星期___） 为______是日假座______敬备喜酌恭候______光临_____敬约____时恭候____时入席 。 >07 适合家长发的结婚短信请柬七 谨定于_XX_年公历X月X日（星期X ） 为XXX和YYY 举行结婚典礼 敬备喜宴 XXX（家长） 恭请XXX 全家 光临 席设：_______________ 敬邀 时间：_______________ 适合自己发的结婚短信请柬八 谨定于_XX_年公历X月X日（星期X ） 为_我们____举行结婚典礼敬备喜宴 --（这里是空有三个字不知道做什么的）恭请----（后面是空的） 光临 席设：_地方XXXXX____ 敬邀 你的名字，你老婆的名字 时间：_XX_年公历X月X日（星期XX ）午时XXXX 4. 怎样正确写结婚请帖 最全的各类结婚请帖写法总结 相信很多新人都想知道结婚请帖要怎么写吧，面对不同的邀请嘉宾，你要以不同的形式来写哦。 那么，如何根据不同的人来书写结婚请帖呢。结婚请帖怎样写才是正确的呢，今天，我为你一一揭晓，看看最全的各类结婚请帖的写法吧。 结婚请帖称呼是怎么写？ 写结婚请帖的称谓，不同身份有不同用语。直系旁系血缘亲属间的称谓和同事、领导、朋友间的称呼。 亲属间的称谓分为长辈、平辈和晚辈；领导用职位名称，同事和朋友都可以用先生或小姐。 结婚请帖里的敬邀怎么写？ 结婚请帖中，主人的姓名是写在“敬邀”之上还是“恭请”之上？正确的是恭请XXX先生或女士， 家主落款上是：XXX XXX“敬邀”。 另外还需要注意： 1、以父母名誉发帖邀请亲戚、前辈、其朋友同事等，敬邀前应该写双方父母的名字。 2、以新人名誉发帖邀请平辈、领导、同事、朋友、晚辈等，敬邀前应该写两位新人的名字。 3、有些结婚请帖中的敬邀前是没有空位的，则不需要填写，在信封上写敬邀就行。参看1和2的去写。 夫妻双方，结婚请帖要怎么写呢？ 1、结婚者不论有无小孩，都写姓名+全家福后面不用再加 “收或启”； 2、没小孩平辈也可以姓名+贤伉俪+“钧启”或“台启”。 婚礼请同事的结婚请帖怎么写？ 1、女生：姓名 + 小姐芳启； 2、男生：姓名 + 先生台启或大启。 请帖席设地点怎么写？ 如果举办典礼请宴或婚礼的话，地点选择在家里，则席设应该写“本府 + 具体地址”；如果举办地点不在家里，则写清楚场地名称和具 *** 置。如：某某酒店 + 某某街区某某路几号几楼什么房号。 给长辈的请帖怎么写？ 1、适用已婚方式写 2、如果是姑姑或阿姨已婚记得信封上应以姑丈或姨丈的名字（只写姑姑名字很没礼貌）； 3、姑伯叔姨等如果爸爸妈妈还在的话用姓名+“全家福”写之（因为他们算是父母的平辈算是父母邀请的）； 4、如果父母不在时应以xx姑父大人、伯父大人、姨父大人、舅父大人+“钧启”写之。 给长官领导的请帖怎么写？ 1、单身正确版：姓 + 称谓 + 名 +先生或小姐 + “钧启” 2、单身通用版：姓名 + 称谓 + “钧启” 3、己婚：姓名 + 称谓 + "全家福" 或 姓名 + “全家福” 4、称呼若不采用一般性的先生、女士、小姐，而改用受信人职位，其写法是「姓、职位、名、启封词」，例如：「黄正德主任 大启」、「黄主任正德 大启」。 请别人一家人，应该用“全家福”或“阖府统请”。 5. 结婚请帖怎么写 结婚请帖的格式与范文 良好的开端是成功的一半，结婚请帖就如同一张婚礼盛宴的门票，直接影响着新人的面子。 在写结婚请柬时很多细节是必须注意的，那结婚请帖怎么写呢？来看下面介绍的结婚请帖的格式与范文。结婚请帖图片结婚请帖怎么写从形式上又分为横式写法和竖式写法两种。 竖式写法从右边向左边写。但从内容上看结婚请柬，作为书信的一种，（囍 结婚请柬地写法）又有其特殊的格式要求。 请柬一般有标题、称呼、正文、结尾、落款五部分构成。（一）标题在封面上写的“请柬”（请帖）二字就是标准，一般要做一些艺术加工，可用美术体的文字，文字的色 彩可以烫金，可以有图案装饰等。 需说明的是，通常结婚请柬已按照书信格式印制好，发文者只 需填写正文而已。封面也已直接印上了名称“请柬”或“请帖”字样。 （二）称呼要顶格写出被邀请者（单位或个人）的姓名名称。如“某某先生”、“某某单位”等。 称呼后 加上冒号。结婚请帖图片（三）正文要写清活动内容，（囍 结婚请柬地写法）如开座谈会、联欢晚会、生日派对、国庆宴会、婚礼、寿诞等。 写明时间 、地点、方式。如果是请人看戏或其它表演还应将入场券附上。 若有其它要求也需注明，如“ 请准备发言”、“请准备节目”等。（四）结尾要写上礼节性问候语或恭候语，如“致以——敬礼”、“顺致——崇高的敬意”、“敬请 光临”等，在古代这叫做“具礼”。 （五）落款署上邀请者（单位或个人）的名称和发柬日期。结婚请帖图片结婚请帖怎么写之结婚请帖范文家长具名请柬送呈***台启谨订于2009年 X月X日（星期X）为小儿***（女***）举行婚宴敬请光临*** 家长***敬邀席设： XX酒店XX厅时间：X月X日X时新人具名请柬送呈***台启谨订于2009年 X月X日（星期X）为***先生 ***女士举行结婚典礼敬备喜筵敬请光临***敬邀席设： XX酒店XX厅时间：X月X日X时结婚请帖图片结婚请帖怎么写之注意事项1、被邀请者的姓名应写全，不能用任何小名昵称或姓名的缩写。 2、家庭成员的顺序要写清。3、在两个姓名之间应该写上“暨”或“和”，不要用顿号或逗号。 4、应写明举行婚礼的具体日期、星期和时间，年份可以不必出现。5、写明举办婚礼的新人名称和婚宴地点。 6. 结婚的请帖怎么写 婚礼请柬就是婚宴时男女双方所应用的邀请其亲友赴宴的柬帖。现在，一般可由新郎、新娘共同具名，也可分别具名，或由其家长具名。 例1：本人具名 请 柬 我俩谨订于**月**日*午*时假座**饭店**厅举行婚宴谨请光临 *** 谨订 *** 例2：家长具名 请 柬 谨订于**月**日*午**时假座**饭店**厅为小儿***（女***）举行婚宴谨请光临 *** 家长 谨订 *** 写邀请信应注意： ①被邀请者的姓名应写全，不应写绰号或别名。 ②在两个姓名之间应该写上"暨"或"和"，不用顿号或逗号。 ③应写明举行婚礼的具体日期（几月几日，星期几）。 ④写明举行婚礼的地点。

一、结婚请柬称谓由于被邀请者关系和身份的不同，称谓也会有所变化。主要有以下几点需要注意的地方：1、 如果是邀请领导，可以用职位名称，比如“恭请XX主管”；2、 如果是邀请同事，可以用先生/小姐或者直接写全名，全名会显得亲近且简洁。具体来说，对方是女生则写“姓名+（小姐）芳启”，对方是男生则写“姓名+（先生）台启”；3、 如果是邀请夫妻双方，则可以写“姓名+全家福”，并省略“启”之类的词汇。二、结婚请柬信息写请柬时一定要将时间地点等关键信息写清楚，让受邀人浏览后一目了然，比如地点不仅要注明酒店名称，也需要注明具体的层数和宴会厅名称。如果结婚地点是在工作所在城市，同事参加比较方便，可附一张简单的路线图；如果是其他城市，则需标明详细的路线、可选择的出行方式、大致的出行时间与费用等信息，帮助同事进行预先规划。三、结婚请柬形式相比于纸质请柬，选用电子请柬发放给同事更合适一点，其制作的简单性、易传播性促使其更受年轻群体喜爱。另外，如果发送结婚邀请短信，需要逐个发送，修改称谓，切忌群发。

婚宴请帖的参考范文如下：范文一：尊敬的xx先生（女士）：谨定于20xx年公历xx月xx日（星期x），农历xx月xx日，为xx、xx举行婚礼敬备薄酒酌，恭候xx夫妇（或者写xxx先生携夫人、xx先生携家眷，xx女士与先生）光临。地址：xx中路1000号3楼XX厅致以敬礼新郎xx及新娘xx敬邀（或是写父母名字）xx年xx月xx日范文二：xx先生（女士）：我们的幸福需要您的祝福与见证：诚意邀请您参加xx和xx的婚礼xx年xx月xx日下午18：00，xx饭店xx厅。感谢您一直以来的支持与关爱，我们携手期待着您的到来！致以敬礼新郎xx及新娘xx敬邀结婚请帖的格式1、标题在婚宴结贴的封面要写上“请柬”或“请帖”字。但也有封面上不写“请帖”，而是改为双“喜”字的，如果这这种，那么在内页也要写上“请帖”或“请柬”二字，且字体要比正文字体大一些。2、称呼在书写被邀请人的称呼时，首先要定格写出被邀请人姓名字全称，之后再加上尊称，例如：xx先生（小姐、女士）;如果是邀请夫妇两人，则是：xx先生及夫人、xx女士及先生。之后在称呼后要加上冒号。3、正文具体时间：最好是农历和公历日期以及星期几都写上。具体地点：xx街xx号xx酒店xx楼xx厅，这样便于亲友清楚的知道婚宴举行的地点。婚礼风格：将婚礼告知宾客，便于宾客服装的搭配和穿戴。新郎新娘的名字：便于宾客明确的知道参加的是谁的婚礼。4、结尾在结尾的时候要写上礼节性的问候语或是恭候语，这也体现新人的礼仪。例如：敬请光临、致以敬礼。5、落款在请帖的最后一定要注明邀请者的名字，如是新人邀请，则写新人的名字，最好是新娘新郎的名字一并写上；如是父母邀请，则写上父母的名字。另外发请帖的日期也一并写上。

ue32e邀请函ue32eue032ue032ue032ue032ue032ue032ue034ue034ue034ue034ue034ue034尊敬的朋友您好:我的儿子:u2718u2718u2718，儿媳:u2718u2718u2718，定于u2718年u2718月u2718日上午u2718点u2718分在u2718u2718u2718u2718举行婚礼庆典！ue310ue310ue310ue310ue310ue310我们全家真诚的邀请您和您的家人在百忙之中前来捧场！[鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌]您的到来定会使婚礼蓬荜生辉，喜气洋洋！ue437ue437ue437ue437ue437ue437我们全家真诚的期待您和您家人的光临！送予新人一份最珍贵，最美好，最甜蜜，最温馨的祝福！ue41fue41fue41fue41fue41fue41f

婚礼电子请帖模板有以下10个：1、简客简客界面干净清新，进入界面之后可以直接点击“婚礼”进入编辑页面，再根据提醒自定义自己的电子请柬，如果为了方便也可以直接选用模板库里的模板进行编辑，操作简单。2、秀米秀米有两大功能，一是H5，二是长图文排版。模板不是特别多，但是素材挺多的，制作稍微有一点点复杂，如果自己有创意，也有时间，可以慢慢做，会做出非常好看又独一无二的婚礼请柬，全免费。长图文排版比电子请柬的制作相对简单，素材也可以用秀米自带的。3、喜帖纪这是一个专门制作请柬、邀请帖、喜帖类的网站。风格较多：有森系、日系、欧美、中国风、还有摄影工作室或者影楼比较常用的杂志风。画风美丽，但是大部分都收费，且基本在30+。收费的电子请柬除了画风比较细腻以外，更是增加了婚礼流程和反馈。给新人的祝福提交以后也能在电子请柬的下面显示。4、喜帖屋喜帖屋的婚礼请柬比较多，原创的也多，与其他网站的模板重合少，质量上乘。收费大多在40+元左右，性价比一般。需要的可以自己去网站上慢慢挑挑看。5、柬讯这是一款专门制作婚礼所用电子请柬的APP，操作超级简单，只需要选好模板，导入婚纱照，相应输入时间地点，选择一段自己喜欢的音乐，即可生成。一般模板需要9.9元，制作不超过三分钟，省时省事还省心。选择发请柬——购买模板——添加照片——输入相应信息——选择音乐——完成。6、微艺秀微艺秀的制作方法与其他平台相比，性价比并没有那么高，价格偏贵。但是也不乏有特别金美好看的。如果对电子请柬要求较高或者想要特别一点的，可以考虑。7、邀约这个网站很多专业的婚纱影楼都在用，模板虽然不多，但是精致程度堪比喜帖纪这种收费的网站。小清新和中式风格的模板都很好看，而且也有婚礼流程制作页面。重要的是全免费。8、初页初页是一种“类PPT”的移动端（如手机、pad）展示与传播的H5页面。通俗点讲就是翻翻看。下载了初页的app以后可以直接搜索关键字“婚礼”，模板虽然不多，但是原创性很强，并且创建之后还可以发布到其他平台，就算婚礼过后也能给其他的照片编写有声微相册。收费模板不多，自己制作的不需要钱。9、易企秀易企秀相对来说是比较专业的H5制作软件，可操作空间大，若是有点小基础完全可以自己制作。分门别类多，素材替换也多。就算是毫无经验的也可以慢慢摸索着做。相比于其他的模板网站，易企秀的风格化做的更好，只要自己有更多想法就能做出更不同的东西。部分模板收费，价格都在可以接受的程度。界面制作功能完善，也有单独编辑好的页面可以插入，不论是婚礼流程还是其他信息，都可以在自己的想法下完成编辑。其他公用模板也可以进行再编辑。10、makamaka是许多新人互相推荐的，模板比较小清新，可以根据色系来选择模板，新人们可以根据自己婚纱照的色系直接选择，很省时间。价格在10-60元以内。新人们可以对比起来挑选，操作也很简单，五分钟内可以制作出一份很好看的婚礼请假。

浏览器上有。

1、谨定于XXXX年X月X日XX点小儿XXX与新娘XXX举行婚礼，宴会地点定在XX酒店，诚挚希望您携家人参加,特此感谢。2、小儿XX于XXXX年X月X日XX点与新娘XX举行婚礼，本人在XX酒楼设宴宴请各位亲朋好友，万望届时光临，喝杯薄酒，特此感谢!3、 小儿XXX于XXXX年X月X日XX点与新娘XX举行婚礼，婚宴地点XX酒楼，万望各位亲友光临，喝杯薄酒，特此感谢!4、 小儿XXX于XXXX年X月X日XX点与新娘XX喜结良缘，为感谢诸位亲友多年关怀，本人于XX酒楼设宴答谢，敬邀您的到来!5、 本人爱儿XX于XXXX年X月X日XX点和新娘XX举行大婚，婚宴地点在XX酒店，敬邀各位亲友参加，望届时光临，特此感谢!6、兄弟你好，爱儿兹定于XXXX年X月X日XX点与新娘XX举行结婚庆典，婚宴地址XX酒楼X层X厅，诚挚邀请您携家人到场观礼XX敬邀。7、可爱的同学们，本人将于XXXX年X月X日XX点举行告别单身仪式，婚宴地址XX酒楼X层X厅，在这神圣的时刻，邀请您来见证，备薄酒，敬请光临!8、您好!XXXX年X月X日是小儿大婚之日，望您百忙之中抽空前来分享这喜悦大事，特发此信函邀您光临，婚礼将于XX点于xx酒店举行，敬邀您的到来！9、尊敬的XX：本人爱女于XXXX年X月X日XX点在XX酒店举行婚礼仪式，诚邀您和您的夫人届时光临，XX敬上。10、XXXX年X月X日XX点是我儿xx和新娘XX喜结良缘的大喜之日，宴地址XX酒楼X层X厅，盼各位的光临，特此感谢！参考：5月结婚请柬范文大全

结婚请柬的书写格式请帖格式由标题、对象、正文内容和结尾落款组成。1、标题一般来说请柬封面上都有“请帖”二字。但是如果没有可以在一开始加上标题，明确这次邀请的目的。其次，请柬上的文字一般追求美观，采用艺术字或者行书，字体色彩用金色，还可以增加一些符合主题的图案。2、称呼在请柬中顶格写被邀请人的姓名、单位、公司名称，切记称呼一定要规范，以表示对宾客的尊重。同时在称呼的后面一定要加上冒号哦!3、正文正文是请柬的核心，所以一定要记得写上活动的内容，比如：婚礼的时间、地点、酒店的交通路线等等。时间上阴历阳历都要写，以免大家忘记。4、结尾、落款在我们中国的礼节中，问候语是必不可少的。比如：敬请光临、等等。最后要写上自己的名字，以及发请柬的日期。二、结婚请柬范文包含传统经典请柬和电子请帖范文。1、传统版结婚请柬范文结婚请柬一：各位好人：您好！ 谨于公历____年5月20日上午___时___分、下午___时___分于____举行婚礼，恭候您携家人入席，新郎____新娘___敬备薄酌恭候光临。祝您一生平安！ 结婚请柬二：本人具名(新人写的) 请 柬 我俩谨订于___月___日午时于___饭店厅举行婚宴谨请光临____谨订结婚请柬三：家长具名(家长代写) 请 柬 谨订于___月___日___午___时假座___饭店___厅为小儿___举行婚宴谨请光临____家长 谨订结婚请柬四：送呈___被(请人姓名)台启 兹定于___年___月___日 (星期___)___午___时___分 在____举行结婚喜筵 届时 恭请___(被请人姓名)光临 敬邀_____(新郎新娘姓名)结婚请柬五：新郎___与新娘____于阳历___年___月___日在____酒店举行婚礼!届时希望邀请您和您的全家出席婚礼现场!致礼_____与_____携手敬上（新郎新娘的姓名）结婚请柬六：送呈：xxx先生/女士台启 谨订于公历年月日，农历年月日(星期日)为____先生和___小姐举行结婚典礼敬备喜筵 恭请 光临____敬邀 除了传统的纸质请柬和电子请柬，推荐你试试制作视频请柬 2、经典版结婚请柬范文结婚请柬一：1.终于告别了单身，走向了人生的巅峰。为了见证这神圣的时刻，恭请哥们赏脸大驾光临，见证地点____月____日____酒店，过期不候！结婚请柬二：1.历经千辛万苦终于获得了长期饭票，也即将迈入了婚姻的坟墓。本人将于____年___月____日____时____分举行盛大的仪式，特举行请准时参加! 3、电子版结婚请柬范文结婚请柬一：谨定于____年公历____月___日（星期___）农历____月____日为新郎____新娘____举行婚礼恭请_____夫妇光临____大酒店敬邀邀 地点：____号____楼____厅 时间：上午/下午____时结婚请柬二：谨定于___年公历___月___日(星期___)为新郎___和新娘___举行结婚典礼敬备喜宴 恭请____(邀请对方名字)光临席设：_______________敬邀时间：_______________

新人在筹备结婚，首先要做的就是送婚宴请柬，那么婚宴请柬格式内容如何写呢？大部分新人对于婚宴请柬格式的书写还是很模糊的，接下来，小编就教大家如果书写婚宴请柬，赶紧来学习吧。1、 男方父母长辈邀请亲朋威友书写婚宴请柬格式开头：XXX先生/女士内容：于公历2017年2月1日，农历2017年1月10日(星期X)是我儿XXX儿媳XXX举办结婚仪式，届时请准时参加XXX大酒店3楼宴会厅，敬候您的光临。结尾：男方父母亲名字：XXX和XXX 敬约晚上17:30，18:00准时入席。2、 女方父母长辈邀请亲朋威友书写婚宴请柬格式开头：XXX先生/女士内容：于公历2017年2月1日，农历2017年1月10日(星期X)是我女婿XXX女儿XXX举办结婚仪式，届时请准时参加XXX大酒店3楼宴会厅，敬候您的光临。结尾：女方父母亲名字：XXX和XXX 敬约晚上17:30，18:00准时入席。3、 新郎新娘邀请亲朋好友书写婚宴请柬格式开头：XXX先生/女士内容：于公历2017年2月1日，农历2017年1月10日(星期X)是我与爱人XXX举办结婚仪式，届时请准时参加XXX大酒店3楼宴会厅，敬候您的光临。结尾：新郎与新娘名字：XXX和XXX 敬约晚上17:30，18:00准时入席。4、 书写婚宴请柬格式要注意的结婚是很正式的，所以请柬书写格式也必须正式、正规，名字不能缩写或小名，一定得全程，时间一定要最详细的，地址信息也要简洁清楚。编辑小结：以上就是小编分享的婚宴请柬格式书写的内容，有需要的新人可以作为借鉴，希望可以给你们提供帮助。同时，对于书写的婚宴请柬时大家还是多注意，以免出现小错误，闹笑话。

结婚请柬请帖模板：主要由被邀请人称呼、正文内容、结尾落款组成。1、被邀请人称呼。称呼一定要正确规范，以示对宾客的尊重。首先一定要写对对方的姓名，不要出现错别字。其次问明是否携带家属，在两个姓名之间应该用“暨”或“和”，不要用顿号/逗号；最后为了表示尊敬或亲昵，可以在全名后加入书面形式的称谓。2、正文内容。正文是请柬的核心，婚礼的相关信息最好都在正文内容体现出来。比如婚礼的时间、地点、新人名字等等。时间最好阳历阴历都要写，方便大家记住日子。3、结尾落款。在请柬结尾，要写上发出请帖的人的名字，一般是两位新人，或者各自的父母署名。同时，要在请柬最后加上敬语，比如谨订、敬邀、具礼等等。婚礼典故传说：相传中国最早的婚礼从伏羲氏制嫁娶、女娲立媒约，才开始有婚姻关系。传说在远古时期洪水泛滥，把世界上几乎所有人、动物都淹死了，只剩下伏羲、女娲兄妹。太白金星叫他们结婚，生育后代，但他们认为两人是兄妹，便不肯答应。但是如果不这样人类就会灭绝。他们提出，如果能将割成许多段的竹子再接起来，就可以结婚。后来果真把竹子接上了，而且下许多竹节。两人还是不愿答应，又提出，从两座山上往下滚两盘石磨，如果石磨能滚合到一起，就可以结婚。但是当石磨又合在一起后，他们仍然不肯答应。女娲又出了一个主意，如果伏羲能够追上自己，就可以成婚。结果，伏羲始终追不上女娲，一只乌龟教伏羲从山的另一面沿着相反的方向追赶。女娲没有防备，果然一下子被伏羲抱在怀里；两人只好成婚。这个是中国最早的婚礼仪式。以上内容参考百度百科-婚礼

1. 发结婚请柬必看注意事项 结婚送请柬怎么送 1、选择结婚请柬款式 结婚邀请函的选择主要还是根据新人自己的喜好和风格，在考虑自己的喜好的同时，还应该与将要举办的婚礼风格相映衬。可以自己去亲自挑选款式，也可以根据自己的设计要求定制款式，拿到了样本之后再开始大批量制作哦，以免出现差错！ 喜帖的款式丰富多样，有烫金的、立体的、古典的、卡片式的，不管什么类型，只要适合即可。 2、结婚请柬要注意称谓在赠送结婚请柬之前一定要再三检查称谓名称是否写对，如果请的是一家人，就要注明xxx一家；如果请的是个人，就写全称；如果请的是夫妇，就写xxx夫妇。这样也避免出现该请的人没来，不该请的人来了这样的尴尬场面。称谓的正确与否显示了你对宾客的尊重。 3、结婚请柬信息要明确 除了称谓，就是请柬上的所有信息都要注意明确，不应模棱两可。结婚请柬上的信息主要包括结婚婚宴的具体时间、地点、举办婚宴的主人公、邀请对象，尽量避免宾客二次询问的情况。不管是纸质请柬还是电子请柬，都有各自的格式规范哦~ 4、发结婚请柬 发请柬的目的一是为了与宾客们分享喜讯，邀请他们共同来参与你们的人生大事，二是确定参与婚宴的人数，以便安排当日席位。发完请柬之后还需要确认宾客是否前来参加以及婚前再次提醒一下哦。对于发请柬这件事，可以自己亲自发，显得尤为重视，对于一些长辈，也可以由父母代发。 5、结婚请柬不分等级 结婚请柬就不要分成三六九等了，在这样一件小事上还分等级未免显得不够大方。如果让宾客知道也会引起反感，反而会觉得你势力，所以建议一视同仁哦。再者，请柬还分档次的话，不仅购买时麻烦，写请柬时也麻烦，统一才是更加轻松便捷的方式。 6、送结婚请柬的时间 赠送结婚请柬一定要控制好时间，不可太早也不可太晚。提前太长时间很容易让人遗忘要参加婚礼这件事，但太晚通知到也会让人措手不及，不好安排时间。因此考虑到快递时间，最为合理的安排是提前一个月左右赠送，在婚前几天再次通过电话提醒一下。 2. 结婚要送请柬的话,用什么样的好 为 *** ***（新郎、新娘的名字） 举行结婚典礼 敬备喜酌 恭候 ***（客人的名字） 光临 *** ***（新郎、新娘的名字）敬约 席设：***大酒店*楼 时间：200*年*月*日*时*分 一般请柬都是这样写，关于时间嘛，如果请柬上没有印农历的话就写公历。 大致就这样吧。也有不同的，在网上有一家【天天喜庆】淘宝店，专门就卖结婚要的小物件，里面的请柬比较多样，具体的写法，买的时候问他们去吧。 3. 婚礼请柬怎么送比较合适,有些人比较难送请柬过去,又怕觉得不重 一场婚礼的见证者，都是我们的至亲好友，或是我们的同事。虽然关系都是比较紧密的，但是在邀请的形式上，却是一点也不能马虎的！ 虽然现在邀请的方式有很多，不论发给哪一类人群，都绝对不会错！但是不管是哪种邀请方式，都不要忘记在婚礼前几天再进行一下电话提醒确认，一来可以再次确认人数，二来也更加体现出新人的诚意！ 最普遍的邀请方式是请柬邀请，不仅传统而且正式。请柬上印有一场婚礼的主要信息，让人看起来一目了然。而这样的邀请方式，也简单、直接。市场上请柬分为中式和欧式两种。请柬其实还是蛮大众化的。毕竟模式是固定的，所不同的只是新人所需要填写的婚礼信息。 而结合婚礼主题量身定做的个性请柬就不一样了，标新立异，送出去绝对不会和别人撞车！我想定制个性请柬的意义也就在此吧，彰显独特，自婚礼的第一步，就给宾客留下一个深刻的印象，并让他们充满了热情与期待！ 彩信的形式，上面是新人的结婚照，下面是编辑的婚礼信息，非常的环保，也很有新意！建议这样的邀请方式，只适用于好友之间，因为大家都是年轻人，都比较能够相互理解，也更容易接受新事物！但是在短信邀请发出之后，最好能够打个电话询问一下对方是否收到，能否出席。 自己有两个朋友结婚，都是发出的电话邀请。虽然感觉有那么一点儿不正式，但是因为家离得比较远，发请柬的确是不太方便。只好用电话邀请，对于婚礼信息的传递似乎还是缺少了一点什么。如果能够在电话邀请之后，再加上一个短信邀请就更好了。特别是在婚礼前两三天发出，这样也可以起到一个提醒的作用，毕竟电话邀请的印象不是那么深刻！ 用心就好！放轻松！相信朋友会感觉得到并理解的！ 4. 结婚送请帖如何算出席的人数 下面是我们给新人的几点建议： 1. 要统计来宾人数，从哪里开始着手呢？ 先由双方父母各自列出邀请名单，包括想邀想和必须邀请的，再加上你们各自的邀请的名单，得出一个大概的人数，并给予这个数字一个上下浮动的空间，以备修改。 2. 来宾数量和婚宴的预算相差了很多，而我们又已经决定了婚宴场所，这可怎么办呢？ 出现这样的情况就在人数上进行调整，或者适当的放宽婚宴预算而从其他项目中节省开支。 婚礼前2个月和双方父母确定最终的邀请名单，以避免额外的人数。一般酒店能够接受提前2个月更改通知，以防来宾过多或过少这样的情况发生。 3. 有些宾客我只邀请了夫妇2人，可是却来了全家，很让我们为难！ 如果能事先得到他们的回复就可以很好的控制人数，你可大方的在请柬发出后与他们确认当日出席情况。这样，你就不用再为难了并对应做出安排而控制现场的秩序比较有帮助。 4. 有些普通朋友我们并不想邀请，可又不想因此而破坏了彼此的关系，怎么办呢？ 比如一些朋友的朋友，平时也有些来往。这样的情况下可以通过朋友去间接的让他（她）得知喜讯，事后及时的送上喜糖。这样既不影响你们的关系，也不会让彼此感到尴尬。 5. 虽然是以前的恋人，但是仍然保持着朋友的关系，是否要邀请他（她）参加婚礼呢？ 征求一下未婚夫（妻）的意见吧！毕竟这是你们的婚礼，如果双方都很释然的同意，其乐融融也是不失大雅的。

范文一　　某某先生及夫人：　　我们定于某月某日下午某时，假坐某某饭店某某厅举行婚宴。　　届时恭请光临　　某某谨邀　　年 月 日　　范文二　　送呈：XXX先生台启　　公历年月日　　谨订于(星期日)　　农历年月日　　为XX先生和XX小姐举行结婚典礼敬备喜筵　　范文三　　某某先生(女士、小姐)：　　我们定于×月×日下午×时假座××饭店××厅举行北京婚宴　　恭请　　光临　　某某(新人名)谨邀　　年 月 日

1、谨于公历***年*月*日假座*****酒家*楼*厅举行婚礼，下午*时恭候*时入席，***，***敬备薄酌恭候光临。2、嘿，****月***日**时来参加XX和XX的婚宴,千万记得准时到哦,地址还记得吧,就在XXXXXXX,诚挚邀请您见证。3、兹定于何时何分(星期几)在何地为某某与某某举行结婚典礼，敬备喜筵，恭请阁下光临，某某敬邀。4、可爱的同学们，本人将于X月X日举行告别单身仪式，在这神圣的时刻，恭请大家出席，为我见证!5、我们俩谨订于**年**月**日假座**饭店**厅举行婚宴 谨请光临*** 谨订***参考资料：婚礼答谢宴网页链接

企业的市场营销策略包括:产品策略、价格策略、促销策略和渠道策略。市场营销是联系企业与消费者的纽带。在科学技术不断提高，社会生产日益现代化的当今社会，企业经营的关键在于销售，在于市场，企业经营的成败，取决于其市场开拓和营销能力。主要要树立正确的市场营销观念，掌握企业如何进行目标市场的选择及制定科学的市场营销策略等问题。营销目的1、推销是一对一的，营销是一对多的。2、推销就是把产品卖好，营销是让产品好卖。目的：顾客不买的时候会记得你，要买的时候想起你。一句话就是：“建立起客户对你的产品认识”。让顾客熟悉你，这就是为什么这么多的广告在拼命的播、拼命的砸钱。也许有人会问砸钱也没有人买呀，其实不是，这是一种建立客户认识的过程，让产品变得好卖的一个过程。营销理论上主要有四种营销竞争策略：1、直接与竞争对手竞争；这种策略主要适用于具备较强的竞争实力的企业，行业中企业实力相当或企业实力上略占优势的情况，对于企业的要求当然也很高。2、使竞争对手难以反击；即采用一些措施、手段是竞争对手还来不及做出反应就处于失败或被动、劣势的地位，对于企业的策略，创新性，技术性等要求都很高，现实中可行性也有待考虑。3、不战而胜的竞争策略；主要是采用一些迫使对方投降、让步的策略方式，采取一些竞争手段，逼迫对方作出退出该领域或行业的手段来，要根据行业特点和具体情况而定。4、与竞争对手合作的策略。这种方式比较可行，对于实力相当而求得共同发展的企业来说都是一剂良药，既可以求得双赢，又能增进合作，实现企业盈利。

1、首先下载安装Dreamweaver，打开后，新建一个网页，一般选择“HTML”建立网页。选择“经典”界面，有助于我们更便捷使用这个软件。2、下面选择这三个界面，代码、拆分、设计，一般默认设计界面，对于新手这个功能具有可视化，能更好地制作网页。3、下面我们来制作网站站点，在电脑上建一个文件作为根目录。我们所建网站的所有文件和网页都保存在这个文件中。站点的作用就是使你的网站网页之间框架清晰。同时给站点起个名字。4、然后再在站点根目录下建立一个专门储存网站图片的文件，并设置默认。这样你添加到这个网站的所有图片都自动保存到这个文件，不会丢失。注意文件命名要用英文。下面我用我建立的（篮球资讯网）来介绍，点击右下方篮球资讯网——下拉点击管理站点——点击高级设置——设置默认图像文件夹为刚建立的images。保存。5、下面我们来制作这个网站首页，先学习添加图片。插入——图像——选择素材添加。6、下面学习添加文本。编辑“篮球资讯网”，下面属性可以设置文本字体、添加超链接等等，点击页面属性，可以详细编辑文本属性。7、网页基本就是文字和图片的组合，添加视频还需要学习者好好搜索Dreamweaver的使用视频加以学习。最后制作完一个网页要记得保存。左上角文件——保存。8、最后我们学习添加超链接。我用建立的第二个网页来做示范。选中篮球资讯网文本，点击页面下方属性——链接——点文件小按钮——选中第一个网页，这样篮球资讯网文本变成蓝色。这是网站内部链接，相反就有外部链接。9、最后我们浏览网页。左上角文件——在浏览器中浏览网页，点击网页中两个链接都能到达指定网页。

　　本课时教学内容是北师大版教材四年级下册数学好玩《优化》中的第一课时“沏茶”问题。教科书首先以图文并茂的方式呈现了沏茶需要做的事情以及所需的时间。这样让学生更好地了解沏茶时需要做的各项事情，以便于学生对最优方案的探索，同时也让学生体会到数学与生活的密切联系。由于四年级学生已经有了一定的知识基础和初步解决问题的能力，学生根据自己的生活经验容易找到解决问题的方法，而且还会找到解决问题的不同策略，但关键是让学生理解优化的思想，经历从多种方案中寻找最优方案的意识，让学生从优化的角度解决简单实际问题的过程，初步体会统筹思想在解决问题中的应用，感受数学的应用意识和合理安排时间的意识，进一步提高学生解决问题的能力。课堂教学时我主要从以下几个方面入手的： 　　一、视频导入，激发学生的学习兴趣。 　　课前紧密结合本节课的教学内容精心设计好视频的内容，让学生认真观看视频后说说看到了什么内容，这样导入新课，方法新颖，衔接自然。 　　二、分层逐步呈现教材情境图。 　　教学时，沏茶问题情境图我是分层分批呈现，先出示沏茶时需要做的`几件事，让学生根据自己的生活经验有顺序的说说需要做哪些事，再出示做各件事所要的时间，这样让学生更清楚的明确沏茶需做的几道工序，为后面怎样沏茶做好学生的认知基础。 　　三、根据学生的特点选择灵活多样的教学方法。 　　学生了解到沏茶需做的工序后，课件出示教材中的三个主要问题，让学生围绕问题先小组讨论，说说怎样沏茶，然后让学生选择自己喜欢的方法，可以将课前备好的沏茶工序图片摆一摆，或者在作业单上画一画，同时找个别学生上台展示自己的设计方案。汇报交流时，结合投影仪展示学生的作品，从学生设计的多种方案中选择正确的，再从正确的方案中选择最合理的最节省时间的方案，并多次的让学生说说自己的设计思路。课堂上力求把学习的主动权交给学生，通过动手操作，激发他们学习的欲望，让学生按照自己的思维来解决优化问题。学生通过上台展示、自我解说，培养了他们的思维能力、动手操作能力、语言表达能力和合作交流意识。这样的教学不但活跃了学生的思维，而且使学生学得轻松，学得积极主动，让学生真正成为学习的主人。 　　四、能巧妙地处理好课堂中的预设与生成现象。 　　课堂教学中，师生共同探讨出最合理的方案，在烧水的同时可以完成洗茶杯、找茶叶两件事。这时，有一男生大声说道：“老师，我还有一种最节省时间的方法。”我说：“那好，请你说一说！”学生立刻站起来大声说道：“我在接水一分钟的同时可以找茶叶！”这时又有一男生说：“老师，我不同意他的说法。”“那请你说说理由。” 　　男孩嗖地站立而起，响亮地说:“如果接水的同时找茶叶，水会溢出水壶，这样会浪费水的！”“看，这位学生的节约用水意识多强！”话音刚落，又有一位女生抢着说到：“老师，我也不同意他的说法。因为现在的电水壶下面有插电接口，如果接水时找茶叶，水会溢到那接口上，这样烧起来会爆炸的！”“哇！她的思维多敏捷，她做事时的安全意识多强啦！”全体师生都为学生的精彩回答而惊讶。这时，那个男生还不甘心地轻声说：“老师，我平时真的这样做过。”我说：“那你认为刚才的两个同学说得有道理吗？”他点点头说：“有道理。”我接着说道：“这里烧水需要八分钟，同时完成洗茶杯、找茶叶这两件事，不紧不慢，时间绰绰有余，不匆忙，既安全又节约水资源，何乐而不为呢？”男孩终于点点头，说：“我知道了！”课堂上的这一生成现象在以前的多次研课磨课中从未出现，也是备课中从未预设的，教师充分利用学生的答疑解惑巧妙地解决了这一生成现象。 　　当然，本节课还有一些遗憾的地方： 　　一、课堂评价性语言不够丰富。在评价学生的回答上，不能根据学生的实际答题情况灵活巧妙的予以激励性评价，虽然有时也有适当的表扬鼓励，但评价的语言比较单一，在今后的课堂教学中继续完善，不断改进。 　　二、小组活动时，没有过多的强调活动要求，而且没有很好的给予指导，导致活动没有达到预设的效果，以致我在搜集学生的作品时花费时间较多。学生活动收放不够及时，耽误了课堂教学时间。 　　总之，本节课经过多次地打磨过后，教学设计完整，教学方法灵活多样，教学效果显著，学生积极举手回答问题，学习兴趣浓厚，课堂气氛也很活跃。在今后的教学中更要不断学习，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。

很多的。

整式的加减去括号法则是：当括号前是加号时：去括号时原括号内正负不变。当括号前是负号时：去括号时原括号内变号,即原来是加号的变负号,原来是正号的变负号。整式的加减知识点归纳：1.单项式：在代数式中，若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽含有除法运算，但除式中不含字母的一类代数式叫单项式;数字或字母的乘积叫单项式(单独的一个数字或字母也是单项式)。2.系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数。任何一个非零数的零次方等于1.3.多项式：几个单项式的和叫多项式。4.多项式的项数与次数：多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数，每个单项式叫多项式的项;多项式里，次数最高项的次数叫多项式的次数。5.常数项：不含字母的项叫做常数项。6.多项式的排列：(1)把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母降幂排列。(2)把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母升幂排列。7.多项式的排列时注意：(1)由于单项式的项，包括它前面的性质符号，因此在排列时，仍需把每一项的性质符号看作是这一项的一部分，一起移动。(2)有两个或两个以上字母的多项式，排列时，要注意：a.先确认按照哪个字母的指数来排列。b.确定按这个字母向里排列，还是向外排列。(3)整式：单项式和多项式统称为整式。8. 多项式的加法：多项式的加法，是指多项式的同类项的系数相加(即合并同类项)。9.同类项：所含字母相同，并且相同字母的次数也分别相同的项叫做同类项。10.合并同类项：多项式中的同类项可以合并，叫做合并同类项，合并同类项的法则是：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母与字母的指数不变。11.掌握同类项的概念时注意：(1)判断几个单项式或项，是否是同类项，就要掌握两个条件：①所含字母相同。②相同字母的次数也相同。(2)同类项与系数无关，与字母排列的顺序也无关。(3)所有常数项都是同类项。12.合并同类项步骤：(1)准确的找出同类项;(2)逆用分配律，把同类项的系数加在一起(用小括号)，字母和字母的指数不变;(3)写出合并后的结果。13.在掌握合并同类项时注意：(1)如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后，结果为0;(2)不要漏掉不能合并的项;(3)只要不再有同类项，就是结果(可能是单项式，也可能是多项式)。

人民临督员显然不具有工作关系、劳动关系或劳务关系，只是社会公益行为，不会支付工资的。所谓工资是具有工作关系或劳动关系（或劳务关系）所享有的报酬。当然对履行监督作用较好的监督员可以给予物质或荣誉奖励。人民监督员在执行职务期间，原工作单位应当照付工资。没有工资收入的，人民检察院予以补助。扩展资料：人民监督员的设置及职责：人民监督员由市司法局统一负责选任管理，各区县（自治县）司法局按照市司法局的要求，承担本行政区域内人民监督员选任的具体组织工作。人民监督员对人民检察院办理直接受理立案侦查案件的下列情形实施监督：1、应当立案而不立案或者不应当立案而立案的；2、超期羁押或者检察机关延长羁押期限决定不正确的；3、违法搜查、扣押、冻结或者违法处理扣押、冻结款物的；4、应当给予刑事赔偿而不依法予以赔偿的；5、检察人员在办案中有徇私舞弊、贪赃枉法、刑讯逼供、暴力取证等违法违纪情况的；6、犯罪嫌疑人不服逮捕决定的；7、阻碍律师或者其他诉讼参与人依法行使诉讼权利的；8、应当退还取保候审保证金而不退还的。参考资料来源：百度百科-人民监督员百度百科-人民监督员制度

幼儿园教师读书会活动总结（通用12篇） 　　一次精彩纷呈的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写活动总结了。你想知道活动总结怎么写吗？以下是我整理的幼儿园教师读书会活动总结，希望对大家有所帮助。 　　幼儿园教师读书会活动总结 篇1 　　根据理县教育局关于印发《开展幼儿园读书月活动》的通知精神，结合我乡学前教育实际，本着“阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道”的宗旨，我园开展了读书月系列活动。现将工作总结如下： 　　一、开展了教师读书活动：“我读书、我成长、我快乐” 　　1、倡导了教师与家长结伴。教师制定帮扶读书计划， 由一个教师帮扶10名家长，教师与家长畅通交流，与孩子一起共同阅读，共同成长。 　　2、幼儿园教师与小学教师之间积极参与了读书交流活动，交流读书心得、好书推荐，促进了教师间的相互交流与学习。 　　二、借书活动：“我和好书交朋友” 　　1、鼓励幼儿把自己喜欢的书借回家阅读，我园的藏书有故事类、经典类、手工制作类，等书籍。都受到家长和孩子们的欢迎，家长每周一选好书做好借书记录后方可将书带回去。家长和孩子们在借书还书这个过程中不仅和好书交上了朋友还培养了孩子爱惜公物爱惜书籍。 　　2、创设完善班级“阅读区”，鼓励幼儿带一本自己喜欢的书进教室，与同伴之间分享阅读。 　　3、开展“故事妈妈进课堂”活动，本活动每周邀请一名家长进课堂为孩子们讲故事，本活动的开展既促进了家长又鼓励了孩子。活动尾声我们还评选了“我最喜爱的故事妈妈”，收到了较好的效果。 　　活动中各主题活动都符合本园实际，制定了有效活动方案，积极组织、大胆实施，并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作;做好各类资料的收集、归档工作。 　　通过开展读书月活动，激发了师生读书的兴趣，促进了家园合作，延伸了课堂外学习。本次活动中师生的阅读习惯、阅读能力都得到大大提升。 　　幼儿园教师读书会活动总结 篇2 　　20xx年10——11月，我园举行了第二届读书节活动。全园教师、家长、幼儿积极行动，掀起了"读经典书，做高尚人"读书热潮。伴随着故事表演的落幕，我园第二届读书节活动也告一段落。回头看看，这个读书月很精彩，虽然忙碌但收获颇多。现简单回顾一下本次读书节活动的主要工作。 　　一、主要工作内容 　　1.向家长发读书倡议书，推荐优秀幼儿故事读本，鼓励家长为幼儿购买优秀绘本图书，引导幼儿多读书、读好书。 　　2.挑选优秀教师教育心得、优秀亲子阅读心得，并展示给全园教师及家长。 　　3.策划、组织《幼儿早期阅读及阅读习惯培养》专家讲座。 　　4.策划、编写幼儿园园刊，鼓励教师家长积极投稿。 　　5.优秀幼儿自制图书展示、各班图书角创设评比和幼儿故事表演活动。 　　二、工作效果评价 　　本次读书月活动的宗旨是“为幼儿提供读书环境、激发读书兴趣、养成读书习惯，让幼儿与书本做朋友，使其听说读画的能力都有一定的提高。”现在对工作评价如下。 　　1.通过班级老师的宣传和鼓动，家长都能积极购买幼儿图书，并开展了图书漂流活动，为幼儿提供了一个丰富的读书环境。 　　2.家长对教师及家长读书心得的关注度比较高，她(他)们经常驻足翻阅，但由于展示地方有限，只能有少部分家长看。教师教育心得的质量还有待进一步提高。 　　3.《幼儿早期阅读与阅读习惯培养》专家讲座使家长更科学、全面地认识了早期阅读及亲子阅读，并且积极与专家互动，效果比较好。 　　4.幼儿小书制作展示，有不少亲子坐下来细细地看幼儿自制小书。但由于展示时间较短，展示地方所限，还有很多家长没有看过幼儿自制图书。教师跟家长的沟通有待加强，应多引导家长如何让幼儿更多地参与到小书制作中，通过小书制作让幼儿的情感、认知及技能都有所提高。纠正家长“漂亮就是好图书”的观念，避免家长全部包揽。 　　5.幼儿故事表演过程中，幼儿基本上都能投入到故事中，观看兴趣比较高。从中也看出幼儿对故事的偏好，他(她)们喜欢多人组合的情景故事表演。而个人故事表演由于缺乏情景，幼儿语言有时不清楚，影响故事的观赏性。加之场地限制，坐在两边的幼儿只能看到表演者侧面，影响观看效果。下次应多安排情景故事表演，录音效果好，幼儿能全身心投入到故事表演中。 　　读书月的各个活动都按计划完成了，但离最初的设想效果还有一定的距离。一则是一些细节问题没有做好，二则是老师的时间有限，加之人手不够，很多想法都难于实现。下一次我们会总结经验，争取明年活动办得比今年好。 　　幼儿园教师读书会活动总结 篇3 　　读书，让教师更加丰富；读书让教师更具魅力；读书能够使我们在人生的道路上少走弯路，使我们更透彻地领悟教育真谛，从而更加成熟。 　　搭着读书社的车，断断续续地读着书，虽然时光不够长，次数不够多，但每次生气时，拿出来看看，总能祈祷意想不到的作用，慢慢地，也体会到读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自我的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自我特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最简单的方式，让学生得到最有分量的收获。 　　苏霍姆林斯基说：教师要提高自我的教育素养，就是要读书，读书，再读书，要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静坐下来，深入地思考。这句话让我深刻体会到：作为教师，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递。 　　《给教师的推荐》，我深刻感悟到他的每一条推荐就象一盏指路明灯一样，给了我极大的帮忙。读书使我明白了这样一件事：如果你不改变，你就会被淘汰；迟做总比不做好；朝新的方向前进，你就会发现新的曙光；当你超越了自我的恐惧时，你就会感到简单自在，我们很需要读点名著来坚定自我，把自我变得超然一些，从容一些。 　　让书香溢满校园，让经典深入心灵。时时处处，角角落落，体现文化的气息，经典的味道。如果你时时以书为友，天天以书为伴，你会不由自主地觉得有了几分从容，几分淡定，几分优雅，几分自信。让我们都来读书吧。 　　幼儿园教师读书会活动总结 篇4 　　本学期，我按照开学制定的读书计划，认真阅读，希望通过阅读，让自己成为更富内涵的教师；通过阅读，提高自己的思想境界；通过阅读，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观；通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。一学期下来，还真是受益匪浅。 　　按照读书计划本学期我阅读了《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》《小学语文教育》《班主任之友》以及《课改手册》等书籍。主要以个人自学为主，充分利用课余时间阅读书籍，并认真做好读书笔记，写好心得体会。每天确保半小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 　　其次努力做到读书活动与课堂教学相结合。用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。将读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。另外我还充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 　　鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想，每天挤出半小时来读书，应该不会有问题。我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。 　　幼儿园教师读书会活动总结 篇5 　　假期中心又为每位教师准备了一本书籍，我拿到手的书名叫《游戏、儿童发展与早期教育》。书到手后随手一翻，蛮厚的一本书，理论多多。虽没阅读兴趣，但内心鼓励自己试着读一读。读前先仔细了解了一下三位作者。 　　詹姆斯?约翰森：美国宾夕法尼亚州立大学的幼儿教育专业教授。他的学术研究主要是关于儿童游戏、幼儿教育机构和家庭的教育作用。 　　詹姆斯?克里斯蒂：美国亚力桑那州立大学课程与教学专业教授。他的研究兴趣主要涉及儿童教育和幼儿读写能力发展。 　　弗朗西斯?华德：幼儿户外游戏专家、教授。他曾在危地马拉和巴西研究儿童游戏，目前任教于科罗拉多红石社区学院及凤凰城科罗拉多校区，并担任“开端计划”顾问。 　　《游戏、儿童发展与早期教育》一书提及三个重要的观点：(1)幼儿时期的高质量游戏将在日后对儿童发展起到积极作用。(2)游戏是一种表达个体品味和兴趣的方式，也使个人获得独特个性。(3)游戏是一种与他人建立联系的手段，也是获得自我社会意识和成为群体一员的手段。 　　在书中提出了四个主要问题：第一个问题是，“什么是游戏”。第一章讨论了游戏观和游戏理论，以及当前与游戏相关的诸多问题，第二章探讨了主要的游戏理论。第二个问题是，“游戏有什么好处”。第三章描述了游戏是如何随儿童的成长而在运动活动、客体使用、符号象征和社会互动等各个方面逐渐发展的。第四章说明了游戏类型会受到儿童性别、个性、环境和其他状况的影响。第五章讨论了游戏在儿童发展的各个方面所起的作用。第三个问题是，“游戏如何受到不同情境的影响”。第六章讨论了游戏与环境和文化因素之间的关系。第四个问题是，“什么是好的游戏，如何能让游戏变得更好”。第七章至第十章着重讨论如何在幼儿机构、学校和非学校的环境中丰富室内外游戏。一系列的阐述，为我们教师提供了明确的指导方向，为教师对游戏的研究和探索提供了宝贵的经验，使我们更明确幼儿游戏教育研究和实施的落脚点及归宿。 　　我想：教育是以幼儿发展为目的的，而幼儿游戏的过程，展现的是幼儿的内心世界，虽说我们很难最准确地知道幼儿的内心世界，但我们却能不断地走近一些，从儿童的角度看待游戏，站在儿童的立场上，理解儿童在自己游戏中的体验，促孩子们各方面得到发展! 　　幼儿园教师读书会活动总结 篇6 　　为提高教师人文素养，丰富教师的精神生活，营造书香校园氛围，丹江口市幼儿园结合市教育局读书活动通知和《丹江口市幼儿园读书活动方案》，围绕“以书为友、启迪智慧”的主题开展了一系列丰富多彩的读书活动。 　　“用心阅读，积淀智慧”——读书心得评比、“美文共享，精彩无限”—— “好书推荐”活动、“青春岁月，阅读相伴”——主题演讲比赛、“在阅读中成长”——教学研讨活动、“精彩无限”——读书小报制作展示、成语接龙、绕口令比赛、故事表演赛、“享教育阅读之趣，品教育人生之味”——组建“图书角”读书项目组等系列活动。 　　在活动开展的过程中，年级组组长积极主动的组织活动，青年教师共同策划，全体教师齐心参与、团结协作，每一次活动都经过精心的积累和准备，每次活动后老师们都有意犹未尽的感觉。老师们尽情享受着感悟的过程，享受着阅读带来的快乐，活动氛围非常好。 　　在“好书推荐”活动中，教师们一方面围绕寒假教育局下发的书本结合自己的实践进行了心得体会式的交流；另一方面相互介绍对自己教育实践最有帮助的一本好书，每一位教师在读书活动中都得到较好的收获和提升。在组建图书角读书项目组过程中，有的老师负责将尘封已久的早期教育、幼儿教育、学前教育等杂志按年度进行整理，有的老师负责买来书架将杂志分门别类的摆放，有的老师认真地写活动方案，调查老师的阅读需求。 　　通过活动的开展，老师的阅读兴趣、主动学习的习惯、口语分享交流和文字表述的能力等方面都有了喜人的变化，学习型组织的建设开始起步。相信有了老师们团结协作、精心准备，在以后的工作中，读书活动一定会为教师专业成长提供更好的"平台，促使教师将读书与日常教学实践联系起来，有效改进教学行为，全面提升教师的教学实践和研究能力。 　　幼儿园教师读书会活动总结 篇7 　　铺幼儿园“静心读书，用心成长”读书活动从2018年6开始到2019年1月结束，历时8个多月的时间，相继举行了老师带书籍来园、书籍互相借阅、读书心得沙龙交流、读书笔记展等活动。 　　在这些活动的开展过程中，老师们积极参与，领导们认真组织，大家都发挥特长，展现自我。在这次读书活动中涌现出了一大批优秀的读书者，也让校园的书香弥漫。通过活动，激发了老师们读书热情，使老师们养成多读书，读好书，会读书的习惯。读书节期间校园内书香飘逸，温情浓浓。在总结大会上，我们选出了“读书明星”颁发奖状，以示表扬。 　　本次读书节闭幕了，但老师们的阅读才刚刚开始。在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让老师们阅读更丰富，让以书为伴的生命更精彩! 　　幼儿园教师读书会活动总结 篇8 　　书，是人类伟大的精神产物。鼓励孩子及家庭多读书、读好书，去发现读书的乐趣，唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰，我们幼儿园组织了关于"世界读书日"的系列活动。 　　在4月22日这天，二楼的平台上搭建起了"图书市场"这些图书都是全园小朋友平日看过了的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进行第二次交易，使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友，他们都对这个工作兢兢业业，认真的推荐和收费。全园的其他小朋友，每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公平交易的表情，让我们对孩子的世界肃然起敬!"每一个孩子在他们的世界里他们都是大人"。 　　通过这次活动，我们共募集到241本图书，售出207本，收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程，使他们更爱书、更爱护书! 　　家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动，不仅大家都非常理解和赞同，而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书，写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章，不由的内心非常感动：正是由于家园间对教育的一致和相互的配合，才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。 　　最后，我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购买了新的好的图书奖励给他们，鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴，相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富! 　　幼儿园教师读书会活动总结 篇9 　　春天让大地万物复苏，春天给我们点亮希望。伴随着春姑娘的脚步声，x年4月2日，xx幼儿园第四届读书月活动圆满闭幕。在读书月里，孩子们有收获，有成长，更是点亮了爱与希望。家园共同围绕“阅读点亮快乐童年”的主题，开展了各式各样的读书活动，不管是幼儿、老师，还是家长们，每一名参与者，都从中得到了快乐和成长。 　　在“班级故事讲述”活动中，利用晨间活动、餐前饭后等时间，给孩子们自由的空间，分享自己喜欢的故事。老师们也会给孩子们讲述一个个经典故事，让阅读进入生活，让经典得到传承。 　　在每一位孩子的家庭中，更是倡导开展了“亲子共读”活动。活动鼓励家长能够每晚陪伴孩子一起去阅读，陪伴孩子一起去书店，让书成为家庭中最好的伙伴。这些点点滴滴的记忆，都被家长和孩子一起，通过各种有意义方式记录了下来，更是在幼儿园里的“亲子共读”专栏里，得到了展示。 　　“故事爸妈进课堂”让孩子们既享受父母带来的愉悦的亲子阅读，又领略不同的阅读风格，为孩子们的阅读生活打开新的视角。老师们的师德故事分享会，讲述了幼儿教师身边点滴而感人的故事。“童声书韵”比赛活动把读书月活动推向了高潮，孩子们纵声绘色的故事表演，亲子间和谐温馨的经典诵读，都给大家留下了深刻的印记。读书月活动让孩子们爱上阅读，并在阅读中快乐成长。 　　书是人类进步的阶梯，孩子是民族未来的希望。愿周围的每一个孩子，都能从阅读中得到成长；愿周围的每一个人，都能在阅读中，看到人生的方向。读书月的闭幕，并不代表读书活动的结束，xx幼儿园将继续在日常生活中开展各类丰富活动，让孩子、家长把良好的阅读习惯继续坚持，坚持快乐阅读、坚持快乐生活，让更多的家庭充满书香，让好书陪伴小朋友们健康成长。 　　幼儿园教师读书会活动总结 篇10 　　卓雅·保利幼儿园“浸书香润童年”第二届图书漂流活动在幼儿园操场隆重举行。山东师大基础教育集团教学业务部副部长陈好兰、济南市卓雅大风车幼儿园园长武艳、济南市卓雅·保利幼儿园园长陈斌斌以及家长代表出席本次活动。 　　活动中，济南市卓雅·保利幼儿园陈斌斌园长鼓舞了大家参与读书活动的热情，并谈到，图书漂流，漂流的不仅是书香，更是一种诚信和美德。每个小朋友要学会在活动中学会分享，在读书中学会成长。同时通过诗文诵读这种活动的举办，让中国的经典传统文化深入到孩子的幼年记忆中，让国学启蒙教育融汇入孩子每一天，扎根于孩子心中。 　　各级部的小朋友经典诵读表演更是将活动推向了高潮，中班级部带来的《中华弟子规》，孩子们整齐的朗诵声，伴随着摇头晃脑的可爱动作，赢得了在场观众们的阵阵掌声;小一班、小二班和小三班幼儿表演的《三字经》展现了小班孩子的天真、活泼，也充分展示了经典国学的不朽魅力;小四班幼儿则为大家展示了《古诗吟唱》，孩子们表现出色，尽情吟诵，小手拍拍，默契配合;大班级部带来的《千字文》，将武术与经典诵读完美结合，孩子们时而激情满怀、时而委婉优美，精彩的表现震撼了在场所有家长。图书漂流开始啦，老师们精心布置了本班的展台、设计了海报，展台上的图书种类丰富，既有外国绘本，也有中国传统故事，科普、儿童文学应有尽有，整个现场书香弥漫，热闹非凡。活动打破了幼儿年龄段和班级界限，鼓励幼儿从家中挑选自己喜欢的图书带到幼儿园来与其他同伴一起分享，针对自己选中的图书与同伴互动交流、协商，一次换书活动，看似简单，却带给每个宝宝不同的收获。内向的孩子尝试着与陌生小朋友交往、沟通，爱读书的孩子把自己的阅读体会与别人分享。通过独立自主与同伴进行交流，每个宝宝都换到心仪的图书，体验着置换的快乐。在换到喜欢的书之后，有的小朋友在家长的陪伴下马上如饥似渴地读起来，或树荫下，或展台旁……到处都是与书为伴的身影。 　　阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!这一本本曾经静静躺在书架上的图书，作为一条文化的纽带，将传递着知识与智慧，承载着价值与友谊，在孩子们的心中一直漂流下去。衷心地希望通过本次图书漂流活动，能让孩子在“悦”读中健康快乐地成长! 　　幼儿园教师读书会活动总结 篇11 　　为增加师生的阅读量，提高幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，建设师幼的精神家园，在幼儿园形成“爱读书、读好书、会读书”的良好氛围，我园一年以来认认真真扎扎实实开展了各项工作。 　　一、成立领导小组 　　我园高度重视“书香校园”工作，把此项活动作为推进教育改革发展、提升幼儿园品质的一项重点工作，列入幼儿园工作的重要日程，成立了以xxx园长为组长，书记周金枝为副组长，其他班子成员和年级组长为组员的领导机构，根据活动方案将活动进程落实到每周的工作中去，充分调动广大师生参与活动的积极性、主动性，推动读书活动扎实开展并取得实效。 　　二、创设良好读书环境 　　1、我园邀请家长来园观摩教学活动，要求家长注重亲子阅读，培养幼儿阅读兴趣。 　　2、我们制定了幼儿阅览室活动安排表，保证幼儿每周都能进入幼儿阅览室阅读，满足幼儿的读书需求，班级语言活动区则全天开放，让幼儿随时可以阅读。 　　3、充分发挥校讯通的作用，通过“我和妈妈一起看”等亲子共读活动，指导家长养成阅读的好习惯。 　　三、开展“书香校园”系列活动 　　1、开展“读书心得”交流活动，教师阅读后撰写读书心得，利用备课时间和同事们进行交流；开展“好书推荐”活动，教师将自己的推荐和书中的美文在微信上与大家分享，营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。 　　2、开展“故事大王”读书实践活动。每班经常利用餐前、课间等时间进行幼儿讲故事比赛，鼓励幼儿多读书、多讲故事。 　　幼儿园教师读书会活动总结 篇12 　　人间四月芳菲天，正是读书好时节。4月xx日上午，在世界读书日来临之际，xx幼儿园举行了以“书香诗韵沁心扉，经典诵读润成长”为主题的第四届读书节庆典活动。 　　在本届读书节上，该园通过阅读签名、书史起航、阅读影像、好书共享、一路书香、馨香悦读、书香传爱、经典诵读等展示活动，把一个个书香家庭、一段段亲子共读时光、一位位书香家长、一个个阅读小童星、一篇篇亲子阅读美文等汇聚在幼儿园，让幼儿园书香四溢。 　　庆典活动在教师配乐诗朗诵《梅兰竹菊》中拉开帷幕，接着孩子们用稚嫩的童音，吟诵圣人的篇章，《童声诵国风》《明日歌》《三字经》《弟子规》《唐诗联唱》《满江红》，一段段经典诵读，把传承祖国丰富文化瑰宝的真、善、美的种子，撒播到孩子们的心田，展示了孩子们自信的风采。最后，幼儿园还为12个“书香家庭”、2个“书香班级”、12名“阅读小童星”、2名“书香教师”、30名亲子共读征文获奖者颁发了荣誉证书及奖品。 　　通过本次读书节系列活动的引领，XX民族幼儿园的全体教师、幼儿及家长携手行走在“为有发展潜力的幼儿、为有发展眼光的幼儿园、为有充满活力的家庭”的书香之旅。 ;

第一次冲电需要多长时间冲好

1.融资主体的排他性。2. 追索权的有限性。3.项目风险的分散性。4. 项目信用的多样性。5.项目融资程序的复杂性。

一、确定网站主题网站主题就是你建立的网站所要包含的主要内容，一个网站必须要有一个明确的主题。特别是对于个人网站，你不可能像综合网站那样做得内容大而全，包罗万象。你没有这个能力，也没这个精力，所以必须要找准一个自己最感兴趣内容，做深、做透，办出自己的特色，这样才能给用户留下深刻的印象。网站的主题无定则，只要是你感兴趣的，任何内容都可以，但主题要鲜明，在你的主题范围内内容做到大而全、精而深。二、搜集材料明确了网站的主题以后，你就要围绕主题开始搜集材料了。常言道：“巧妇难为无米之炊”。要想让自己的网站有血有肉，能够吸引住用户，你就要尽量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作网站就越容易。材料既可以从图书、报纸、光盘、多媒体上得来，也可以从互联网上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去伪存真，作为自己制作网页的素材。三、规划网站一个网站设计得成功与否，很大程度上决定于设计者的规划水平，规划网站就像设计师设计大楼一样，图纸设计好了，才能建成一座漂亮的楼房。网站规划包含的内容很多，如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等，你只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了，才能在制作时驾轻就熟，胸有成竹。也只有如此制作出来的网页才能有个性、有特色，具有吸引力。如何规划网站的每一项具体内容，我们在下面会有详细介绍。四、选择合适的制作工具尽管选择什么样的工具并不会影响你设计网页的好坏，但是一款功能强大、使用简单的软件往往可以起到事半功倍的效果。网页制作涉及的工具比较多，首先就是网页制作工具了，目前大多数网民选用的都是所见即所得的编辑工具，这其中的优秀者当然是Dreamweaver和Frontpage了如果是初学者，是首选。除此之外，还有图片编辑工具，如Photoshop、Photoimpact等；动画制作工具，如Flash、Cool3d、GifAnimator等；还有网页特效工具，如有声有色等，网上有许多这方面的软件，你可以根据需要灵活运用。五、制作网页材料有了，工具也选好了，下面就需要按照规划一步步地把自己的想法变成现实了，这是一个复杂而细致的过程，一定要按照先大后小、先简单后复杂来进行制作。所谓先大后小，就是说在制作网页时，先把大的结构设计好，然后再逐步完善小的结构设计。所谓先简单后复杂，就是先设计出简单的内容，然后再设计复杂的内容，以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵活运用模板，这样可以大大提高制作效率。六、上传测试网页制作完毕，最后要发布到Web服务器上，才能够让全世界的朋友观看，现在上传的工具有很多，有些网页制作工具本身就带有FTP功能，利用这些FTP工具，你可以很方便地把网站发布到自己申请的主页存放服务器上。网站上传以后，你要在浏览器中打开自己的网站，逐页逐个链接的进行测试，发现问题，及时修改，然后再上传测试。全部测试完毕就可以把你的网址告诉给朋友，让他们来浏览。七、推广宣传网页做好之后，还要不断地进行宣传，这样才能让更多的朋友认识它，提高网站的访问率和知名度。推广的方法有很多，例如到搜索引擎上注册、与别的网站交换链接、加入广告链等。八、维护更新网站要注意经常维护更新内容，保持内容的新鲜，不要一做好就放在那儿不变了，只有不断地给它补充新的内容，才能够吸引住浏览者

中国画的基础笔法分别是中锋、侧锋、顺笔、逆笔。1、中锋：要求毛笔与国画纸面垂直，毛笔尖隐含于线条的中间，特点是圆浑厚重。2、侧锋：需注意笔尖偏在画纸一侧，延着线的一端运行，特点是变化丰富、较为苍砺。3、顺笔：方向是由左至右，手顺着毛笔的方向前进，特点是平顺圆润。4、逆笔：毛笔运动的方向是由右至左，毛笔尖逆着用毛笔的方向推进，特点是艰涩凝重、刚健有力。扩展资料国画创作中用笔技法：白描：使用不同浓淡的墨线，画出物体的轮廓。双钩填彩：先用墨线勾出物体的轮廓，再在其中填上色彩。没骨：完全不用墨线，只用墨与色的变化，表现所画物体形态美。写意：强调感动、意念、神彩的表现；造形是概括、大略的，因此形式简略，形象可以不精准、不写实。笔线种类：铁线描：如铁丝般，粗细一致。兰叶描：如兰叶般，有轻重粗细。钉头鼠尾描：如钉头鼠尾，起笔重，收笔轻。曹衣出水：如由水中出来的贴身衣物线画。

民临督员显然不具有工作关系、劳动关系或劳务关系，只是社会公益行为，不会支付工资的。所谓工资是具有工作关系或劳动关系（或劳务关系）所享有的报酬。当然对履行监督作用较好的监督员可以给予物质或荣誉奖励。人民监督员在执行职务期间，原工作单位应当照付工资。没有工资收入的，人民检察院予以补助。人民监督员代表人民群众，依照宪法，法律赋予的权利，独立地对人民检察院直接受理立案侦查的案件进行监督。 但是人民临督员不具有工作关系、劳动关系或劳务关系，只是社会公益行为，不会支付工资的。只是在进行监督工作时候有一些交通和误餐补贴。人民监督员工作看似监督的仅仅只是具体的个案，但实际上参与的是对检察权力运行全方位的社会监督，对于强化司法民主、推进司法公开和预防司法腐败起着十分重大的作用。协助做好人民监督员的选任、解除工作；负责落实安排人民监督员评议案件、参加执法检查、了解检察工作情况等监督活动；向人民监督员反馈监督处理结果；协调解决人民监督员监督过程中遇到的困难，为人民监督员履行职责提供保障。检察院人民监督员怎么当？根据《关于实行人民监督员制度的规定（试行）》，人民监督员主要职责是对三类案件，即犯罪嫌疑人不服逮捕决定、拟撤销案件、拟不起诉案件实施监督。人民监督员对检察院在查办职务犯罪案件中出现的五种情形，即应当立案而不立案或不应当立案而立案、超期羁押的、违法搜查、扣押、冻结的、应当给予刑事赔偿而不依法予以确认或不执行刑事赔偿决定的、检察人员在办案中有徇私舞弊、贪赃枉法、刑讯逼供、暴力取证等违法违纪情况的，可以提出意见。对在应邀参加的人民检察院查办职务犯罪案件工作的其他执法检查中发现的违法违纪情况，可以提出建议和意见。 法律依据：《人民监督员选任管理办法》第二条选任和管理人民监督员应当坚持依法民主、公开公正、科学高效的原则，建设一支具备较高政治素质，具有广泛代表性和扎实群众基础的人民监督员队伍，保障和促进人民监督员行使监督权，发挥人民监督员监督作用。第三条人民监督员的选任和培训、考核等管理工作由司法行政机关负责，人民检察院予以配合协助。司法行政机关、人民检察院应当建立工作协调机制，为人民监督员履职提供相应服务，确保人民监督员选任、管理和使用相衔接，保障人民监督员依法充分履行职责。

没有加倍的勤奋，就没有才能，也没有天才。天才其实就是可以持之以恒的人。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，勤奋一直都是学习通向成功的最好捷径。下面是我给大家整理的一些 四年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。 四年级上册数学《角的度量》知识点 1.直线、射线、角 直线：向两端无限延伸的线，直线无端点。 射线：能像一个方向延伸的线，射线有一个端点。 线段：不能延伸的线，线段有两个端点。 角： 具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。 这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。 2.直线、射线与线段的联系和区别 1)直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。 2)线段可以量出长度。 3)线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。 3.角的特征 角有一个顶点，两条边 角通常用符号“∠”来表示 4.角的大小比较： 角的计量单位是“度”，符号“°”，把半圆平分成180等份，每一份所对的角的大小是l度。记做1°，角大小的测量借助量角器 四年级上册数学《公顷和平方千米》知识点 1、已经学过的面积单位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)、平方米(m2)、公顷、平方千米(km2)。 2、(1)边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。 (2)边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。 (3)边长是1米的正方形，面积是1平方米。 (4)边长是100米的正方形，面积是1公顷。1公顷=10000平方米 测量土地的面积，可以用公顷作单位。 例如：鸟巢的占地面积约1公顷。400跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。 (5)边长是1000米的正方形，面积是1平方千米。 1平方千米=100公顷=1000000平方米 我国陆地领土面积约为960万平方千米。 3、面积单位之间的换算： (1)首先要记住它们之间的进率： 1平方千米=100公顷=1000000平方米 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米 (2)换算 方法 ： ○1把高级单位化为低级单位，要用乘法计算，只要用高级单位前面的数去乘这两个单位之间的进率。(即高化低，乘进率，小数点向右移，移几位，看进率。) ○2把低级单位聚成高低级单位，要用除法计算，只要用低级单位前面的数去除以这两个单位之间的进率。(即低化高，除以进率，小数点向左移，移几位，看进率。) a、把公顷转化为平方米，只要在公顷前面的数据后面直接添写4个0。 b、把平方米转化为公顷，只要在平方米前面的数据后面直接去掉4个0。 c、把平方千米转化为公顷，只要在平方千米前面的数据后面直接添写2个0。 d、把平方千米转化为平方米，只要在平方千米前面的数据后面直接添写6个0。 e、把平方米转化为平方千米，只要在平方米前面的数据后面直接去掉6个0。 4、填写面积单位的规律： (1)国土面积、省份(含直辖市)面积、省会城市面积、州(市)面积、县、乡镇面积、村委会、村庄面积、一般要用“平方千米”作单位。 (2)公园、院(校)园、体育场(馆)等，一般要用“公顷”作单位。 (3)房屋(建筑)面积、教室面积、校园绿化面积等，一般要用“平方米”作单位。 数学 学习方法 技巧 一、创设探索性情境，激发学习兴趣 理论曾提出过“三主”的观点：即课堂教学应以学生的发展为主线，以学生探索性的学为主体，以教师创造性的教为主导。所以，在课堂教学中，教师应创设一个探索性的学习情境，引导学生从多种角度，各个侧面不同方向去思考问题，以激发学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。 二、创设竞争性情境，引发学习兴趣 教育 家夸美纽斯曾说“应该用一切可能的方式把孩子们的求知与求学的欲望激发起来”。我们既然处在一个大的竞争环境中，不妨也在我们的小课堂中设置一个竞争的情境，教师在课堂上引入竞争机制，教学中做到“低起点，突重点，散难点，重过程，慢半拍，多鼓励。”为学生创造展示自我，表现自我的机会，促进所有学生比、学、赶、超。例如，在一次数学教研活动中，一位教师就根据教学内容并针对小学生心理特点设计了这样一种情境。讲授“8的认识”，在做课堂练习时，教师拿出两组0至8的数字卡片，指定一名男生和一名女生各代表男队，女队进行比赛。虽然此刻教师还没宣布比赛的规则和要求，可是全体同学已进入了教师所设置的情境之中，暗中为自己的队加油，全体学生的学习兴趣一下子被引发出来了。 三、创设游戏性情境，提高学习兴趣 根据数学学科特点和小学生好动、好新、好奇、好胜的思维特点，设置游戏性情境，把新知识寓于游戏活动之中，通过游戏使学生产生对新知识的求知欲望，让学生的注意力处于高度集中状态，在游戏中得到知识，发展能力，提高学习兴趣。例如，在课堂训练时，组织60秒抢答游戏。教师准备若干组数学口答题，把全班学生分为几组，每组选3名学生作代表。然后由教师提出问题，让每组参赛的学生抢答，以积分多为优胜，或每答对一题奖励一面小红旗，多得为优胜。学生在游戏中大脑处于高度兴奋状态，精神高度集中，在不知不觉中学到不少有用的知识，并受到正确的数学思想方法的熏陶，有力地提高了学生的学习兴趣。 四、创设 故事 性情境，唤起学习兴趣 “教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒和鼓舞”。我们认为这正是教学的本质所在。我们在数学教学中适当地给学生营造一个故事情境，不仅可以吸引学生的注意力，并会使学生在不知不觉中获得知识。例如，在教学“比的应用”一节内容时，在练习当中我为同学们讲了一个故事： 中秋节 ，江西巡抚派人向乾隆皇帝送来贡品——芋头，共3筐，每筐都装大小均匀的芋头180个，乾隆皇帝很高兴，决定把其中的一筐赏赐给文武大臣和后宫主管，并要求按人均分配。军机大臣和珅了马上讨好，忙出班跪倒“启奏陛下，臣认为此一筐芋头共180个，先分别赐予文武大臣90个，后宫主管90个，然后再自行分配”。还没等和珅说完宰相刘墉出班跪倒“启奏万岁，刚才和大人所说不妥。这在朝的文官武将现有56位，分90个芋头，每人不足两个，而后宫主管34人，分90个芋头，每人不足三个，这怎么能符合皇上的人均数一样多”。皇上听后点点头“刘爱卿说的有理，那依卿之见如何分好?”此时，学生都被故事内容所吸引，然后让学生替刘墉说出方法，这个故事把数学知识寓于故事情节之中，从而唤起学生学习兴趣。 五、创设操作性情境，调动学习兴趣 根据小学生好动、好奇的心理特点，在小学数学课堂教学中，教师可以组织一些以学生活动为主，对一些实际问题通过自己动手测量、演示或操作，使学生通过动手动脑获得学习成效，既能巩固和灵活运用所学知识，又能提高操作能力，培养创造精神。例如，在讲“轴对称图形”内容时，教师提前让学生准备长方形、正方形、圆、平行四边形和几种三角形的纸片。让学生试做每个图形的对折，使图形对折后能完全重合。学生通过操作后发现有些图形能完全重合有些图形不能完全重合。学生通过亲自动手操作，自己发现问题、解决问题，而且有力地调动了学生的学习兴趣。 四年级数学重点知识点 总结 相关 文章 ： ★ 做小学四年级数学上册知识点总结 ★ 四年级数学的知识点总结 ★ 四年级数学上册知识点 ★ 苏教版四年级数学期末复习知识点汇总 ★ 小学四年级数学学习方法指导 ★ 小学四年级数学知识点梳理 ★ 小学四年级下册数学知识点复习资料整理 ★ 四年级数学学习重点知识 ★ 小学四年级数学期末复习计划总结 ★ 四年级数学三角形知识点归纳

不知道你所在何地，如果是在经济特别发达，金融机构特别多的地区，可能会有银行有这类的信贷产品，否则的话，我估计仅凭这份合同是难以申请到银行贷款的。因为银行的贷款一般只有信用、保证担保、抵质押担保等几种有限的方式，仅以某份合同做质押申请贷款的方式一般的银行都不会接受。因为政府的中标合同只是在你的交易顺利完成后收回相关款项的一种保障，在你的采购、生产、流转等过程中是没有保障的，一旦你无法顺利交付或者是政府验收不合格而拒绝付款，还贷资金的来源就没有了，所以，银行基本上都会要求提供其他的抵质押物，而不会仅接受合同质押的。

人民监督员是人民检察机关开展监督的力量源泉，设置在各级人民检察院，最高人民检察院设立指导机构。级别越高的人民检察院，掌握的监督职权越广泛。人民监督员是人民检察机关开展社会监督的重要组成部分，根据《中华人民共和国人民监督员条例》的规定，人民监督员的设置主要有以下几个方面：一、设置在各级人民检察院：人民检察机关是实施行政检察职权和司法检察职权的法律机关，设置人民监督员可以增强人民检察机关的法律监督力度，强化行政监察职能，并对司法活动进行监督。二、最高人民检察院设立指导机构：随着人民监督员制度的逐步完善，最高人民检察院也设立了人民监督员指导机构，负责指导人民检察机关的工作，同时对下级人民检察院的监督也更加严格。三、级别越高的人民检察院掌握的监督职权越广泛：根据相关法律规定，级别越高的人民检察院掌握的监督职权越广泛。例如，最高人民检察院对全国各级人民检察院和公安机关的办案工作进行监督检查，县级人民检察院则主要开展对本行政区域内行政机关和公务员的监督。人民监督员能够对人民检察机关的工作进行监督，具体包括哪些方面？人民监督员对人民检察机关的监督主要涉及以下几个方面：对人民检察机关实施行政检察、司法检察、公益诉讼等职能的监督；对人民警察、行政机关以及公职人员的违法行为进行监督；对案件调查、审查起诉、审判和执行等各个环节的监督；对公民申报控告的事项进行立案和处理等。人民监督员作为人民检察机关开展法律监督的重要组成部分，发挥着重要作用，保护了人民群众的合法权益。各级人民检察院应当加强人民监督员队伍的建设，提高其工作质量和水平，进一步加强对公职人员的监督力度，推动依法行政、司法为民的工作目标顺利实现。【法律依据】：《中华人民共和国人民监督员条例》第六条 人民监督员设于各级人民检察院，对本行政区域内公职人员和他们的行为及本单位的工作有监督权。同时，第九条 最高人民检察院设立指导机构，负责制定和指导全国人民监督员的工作。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理的偶然的发现七年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 偶然的发现七年级作文1 　　大自然如一本图文并茂的教科书，蕴藏着许多奥秘;大自然像一张张照片，融入了种种真情实感;大自然犹如一座座宝库，锁着无数的珍宝……在一次偶然的发现中，我找到了大自然的“宝藏”。 　　我是一个“植物迷”。听说爷爷要上山种蔬菜了，我便偷偷地拿了一把种子，悄悄地在后院里种下了一个个生命，并视它们如宝贝一样对待，我经常隔三差五地观察，少不了给它们浇水施肥。可是，在这样优良的“待遇”下却时常有几株枯萎了。我担心极了，一有时间就来。 　　一次，我刚放下书包，就去看望那些“宝贝们”。又有几株倒下了，我的眼泪在眼眶中打转，充满了无奈与挽惜。在不经意间，我发现幸存活的植物的茎上有一团白米粒似的东西。我把眼睛凑了过去，原来那团“米粒”是一只只白色小虫。莫非这些小虫就是罪魁祸首?我带着这个疑问去问爷爷，爷爷却摇摇头，但我没有停下来。我翻开了《十万个为什么》，久久寻求中，看到那群小虫正映入眼帘。“原来那是蚜虫，专吸食植物的汁液，难怪我的植物枯萎了”。我带着一种成就感，消灭它们。 　　一次偶然的发现中，我解救了那些植物，学到了许多知识。 　　大自然如一本书，含有许多知识，等着我们去发现，去提问，去探索，去研究，才会有所收获! 偶然的发现七年级作文2 　　“妈，爸爸中午要回来吃饭吗？”“不，他在外面吃。”这个问题我不知问了多少次，可每次几乎都得到一个相同的回答，唉！ 　　爸爸很忙，星期一到星期五只有几次我能看到他。平时破天荒能在一齐吃饭时，我跟他也没什么话说。我总是一个劲地说：“妈妈，这天我……”，爸爸却一声不吭。即使周末两天，他也要教学生写作。我学作文时和他在一齐的时间比一个星期和他在一齐的时间都多。用妈妈的话说就是：“工作尽心了，学生教好了，自我的女儿却不管了。”渐渐地，我和爸爸之间仿佛有一层厚厚的墙，门却怎样也打不开。 　　但一次偶然的发现，让我改变了我对爸爸的看法。我看到了他的日记本，有我小时候他记录下来的“小艺恒很可爱，用手拍她的脚就会笑……”，到我换牙齿时“艺恒换牙齿了，她长大了”，一向到此刻“她会在我午睡时给我拉窗帘，懂事啦！”我的心被震撼了。 　　我这才感受到了父爱的深沉，虽然那只是我在不经意间做的或是经历的，在父亲看来都是甜蜜的，父亲是爱着我，关心着我的。 　　我这才想到父亲头上已经有了一丝白发，每次回家都是疲惫的，眼睛里也有血丝，粗糙的脸上已有了岁月的痕迹。 　　那次，父亲的嘴唇受伤，缝了几针，吃饭不能大口大口地吃。我心里很担心，眉头一皱，关心地说：“爸爸，吃慢点。”我看见他眼睛亮亮的。 　　不久，我又在他的日记本上发现了：“艺恒爱我，我也……” 偶然的发现七年级作文3 　　晚上她又不知趣的来我家找我，她高兴的拿出一篇刚完成的作文，说：“君，帮我拟个题目吧！”我没有回答。当我看到她那双亮锝能反光的大眼睛深切地望着我时，我不由自主地抛下了那么一句话：“你作文比我好，还要找我教吗？”她哑然了，知趣的离开了。 　　隔天我去参加作文竞赛，她是知道的。我曾跟她说过，这次竞赛奖品是我梦寐以求的一本好书。此刻，我多希望她能来陪我一同进考场呀，虽然我并未原谅她。考完回家，只见她从我家匆匆离去。我回到自己的房间，看到写字台上放着一个被包装得很精美的礼品，当我打开后，心头一颤，这不是我想要的拿本书吗？我翻开第一页，发现了一张小卡片：“君，对不起。”我的眼眶湿润了，明明就不是她的错，是我的作文有瑕疵之处，还把气都撒在她的身上，她却还对我道歉，鲍彦君，你真可恨！涵涵姐姐，对不起，请原谅我！我又想起跟她在一起的日子…… 　　我们在一起六年了，为了那一件小事，我否决了我们这六年的情分。现在我和涵涵姐姐分开了，但有时还能见几面，但是，就算她站在我面前，我也觉得她离我好远…… 　　这是，我才偶然的觉得：涵涵姐姐是我心中一道不可抹去的伤。朋友，不是应以一颗真挚的心去照亮对方的那一片天空，不是应化作一颗闪亮的珍珠闪烁在对方心中吗？而我却没有做到。 偶然的发现七年级作文4 　　望了望书柜上的储存罐，它似乎在默默的哭泣。 　　“谢谢姐姐”，一句并不是真情的话竟招来了姐姐的微笑，我急忙拆开礼物盒，一个滑稽的物体。 　　“你怎么这么小气，才送我几十块钱的生日礼物，你这个坏姐姐。”一句愤怒的话从我的嘴里飘走，招来的竟是姐姐的哭泣，她呆住了，眼睛被泪水湿润了，她急忙跑进房间，似乎开始了眼睛的洗濯。 　　我愤愤的瞪着生日礼物，一肚子的火喷涌而出。 　　姐姐走出家门，去外面逛逛。 　　我像猴子一样的冲进她的房间，找她的私房钱，想偷拿一点，我找到她的私房钱时，不小心弄掉了她的笔记本，一排一排的字迹工工整整的映入我的眼帘。 　　3月2日天气晴 　　小俊今天生日，不过他现在在学校里，我给他买了一个储存罐，花了几十块钱，虽然这钱不多，但这是我用一个星期省下来的伙食费的钱。虽然这一个星期都在挨饿，但我一想到小俊收到礼物时那可爱的笑，我这个做姐姐的心里就会美滋滋的。 　　我顿时想起在我拿到礼物时的喜悦，“谢谢姐姐”，一句话招来姐姐的笑，是那么美丽，那么耀眼。但在得知储存罐的价钱后，我竟然说出了伤害姐姐的话。 　　此时，我的泪早已浸透在姐姐的日记本上，一阵门铃声，我擦干眼泪，我知道是她，我走了出去，眼里再次朦胧。我向姐拥抱。这时，这道最美丽的风景线深深烙印在我的心里。 　　海浪依旧拍打着生活的堤岸，我望了望那个储钱罐，那最美的风景线再次浮现眼前。 偶然的发现七年级作文5 　　偶然间，发现门前的石头缝里的小草又长出了一片小小的新叶，原来它也想报答春光的抚爱。偶然间，看见来来往往的人群中，一名少先队员扶养一位老奶奶小心翼翼地过马路……偶然间，发现在我的身边爱是无处不在的。 　　有一次我生病了，虽然头很痛，但是我仍然清楚地记得，妈妈在那一刻用温柔的目光看着我，对我嘘寒问暖，不时就为我不可不开水，在那一刻我感动有一股暖流流遍了我的全身，让我本来生病的身体突然好了许多。在那一刻，我人妈妈的眼神里看到担忧，但也充盈着满满的爱，给予了我最大的幸福。 　　爸爸他也给了我爱，他虽然总是在默默地工作，但他无时无刻不关心着我。他在我考试失败的时候给我鼓励；在我犯错误时候，虽然严厉地批评了我，但却仍然慈祥地告诉我只要以后别再犯这样的错就好了，在我为考试考得很好而得意洋洋的时候，爸爸会提醒我谦虚使人进步，骄傲使人落后……爸爸他总是这样时时刻刻教导着我。 　　小时候，每次下雨，奶奶总是不辞劳累，拿着一把红色大伞接我回家，蜿蜒的小路上，奶奶抄送那把伞，遮挡我头上的雨滴，走在路上，抬起头，咦好奇怪网 ，为什么我们天空是红色的，而奶奶的天空却是灰色的呢？于是，我问奶奶：“奶奶，伞打歪了吧！”奶奶笑着说：“是吗？没有啊！”于是，我不再吱声，回到家，我总是惊奇发现，奶奶肩头有雨点打湿的痕迹，我赶忙拿来手巾，奶奶笑着接过去，以后每次奶奶依旧打歪伞，下雨的日子不再寒冷因为有爱伴随。 　　偶然的发现，总是温暖着我的心让我感觉到爱无处不在！ 偶然的发现七年级作文6 　　俗话说得好：“老了多病！”上了岁数的老人几乎都有一些难治的病，这不，我的姥姥也是这样，但这次，我却从姥姥住院中看到了妈妈的孝心。 　　姥姥快70了，两鬓斑白。姥姥患有很多的症状，姥姥的病很厉害，只好去了医院住院。这些，我开头全都不知道，还是通过这个知道的。 　　记得那是第二大周放假，我坐着校车回到了接送地点，看见是四姨接的我，我就想，为什么不是妈妈呢？ 　　回到了家，就已经很晚了，又过了好久，妈妈回来了，我问妈妈去哪了，妈妈说：“你姥姥生病了，我去医院了。”我听了，惊讶极了。 　　第二天，妈妈让我和弟弟去了医院，我终于能看看姥姥了。 　　我们来到医院，到了姥姥住院的床时，姥姥正在睡觉，妈妈示意我们不要说话。过了一会儿，姥姥醒了，我坐在凳子上，看妈妈这时已经开始“忙碌”了：妈妈把床下的脸盆端到了洗手间，接满了水，又把毛巾沾在盆里洗，洗好后，又帮姥姥擦脸；擦完脸后，又看看血压器上的读数是多少，接着就是一阵着急（血压又上升了）；看完后，又看看输液的瓶子里还有多少药；随后又去给姥姥买早饭……好不忙碌，这个场面是那么感动，我变得热泪盈眶，没想到，妈妈是这样爱姥姥。 　　这次姥姥住院的偶然发现使我知道了妈妈是多么爱姥姥，我也该好好地爱爸爸妈妈。 偶然的发现七年级作文7 　　因为偶然，瓦特发现了蒸汽机原理；因为偶然，牛顿发现了万有引力；因为偶然，化学家发现了酸碱性。 　　——题记 　　一次次偶然的发现，让我不断成长。 　　很早就听说，小草的生命力很顽强，能把坚硬的石头顶开。我一直不相信。直到一天，我路过院子的石头堆时，一丝绿进入我的眼帘，这是怎样的一株草呀？它们用软弱的头向上顶着。它们娇小而挺直地在风中摇曳着。 　　哦，我发现了，这是顽强。 　　从小就听大人说，蜘蛛很讨人厌的，可它们结的网却是坚固的。尽管一阵狂风吹来，不用多久，一张亮丽的网又会出现。一次偶然，我发现一只老蜘蛛正在墙角织网。这是怎样的一张网呀？坚实而有规律，就是经过精密计算、能工巧匠的编织也没有这么匀称、协调。我拿起棍子把网打破，它很快就逃了。可没多久，又出现在我眼前，继续工作着，“加油，加油”，我仿佛听到它的呐喊，它娴熟而坚定的动作定格在我的脑海。 　　哦，我发现了，这是执著。 　　曾经听过这样的事，一位在街上行乞的残疾人大叔，在路人帮助他之后，他竟把所有钱捐献给了灾区。捐灾现场上，他一瘸一拐地挪到捐款箱旁，一百元，五十元，十元，甚至一毛，从他的手落到了箱里，那一刻，他微笑着。“奉献，奉献”，我仿佛听到他在呼唤。这是怎样的一种笑呀？他颠簸而有力的步伐让我肃然起敬。 　　哦，我发现了，这是奉献。 　　真是百闻不如一见，坚强生长的小草，执著的蜘蛛，无私的乞人，它们的姿态，它的坚网，他的微笑，让我在偶然的发现中体会人生追求的价值，让我不断成长。 偶然的发现七年级作文8 　　生活处处有学问，只要你留心观察，你就会有新的发现。 　　今天，阳光灿烂，午后，我和爸爸出去散步。不知不觉，我们来到了百合公园的人工湖边。前两天，干涸的池底落了一层雪。可今天，我意外地发现池子一边的雪融化了，另一边的雪还没有融化，我高兴地对爸爸说：“爸爸，爸爸，我发现池子里左边的雪已经融化了，可是右边的雪还没有融化。”爸爸笑着说：“傻孩子，那你转过身看看。”我转过身一看，咦！怎么刚好反了呢？爸爸不紧不慢地告诉我：“这哪能用左右来说呢？应该用东、西、南、北来说，想想看，应该怎样说更准确呢？”我茫然地不知道怎么说。我问爸爸：“爸爸，我不知道哪边是东，哪边是西？”爸爸说：“我们可以从河水流的方向判断出东、西、南、北，河水是向东流的……”还没等爸爸说完，我就抢着说：“我知道了，池子里雪融化快的一边是北面，慢的是南面。”爸爸笑着点点头说：“那你再去看看，土丘上的积雪是不是也一样的呢？”我跑去细细观察，发现土丘上的积雪和池子里的刚好相反。我自言自语地说：“池子里的积雪北边的化得快，而土丘上化得快的是南边。”我问爸爸：“为什么是这样的呢？”爸爸一本正经地说：“秘密就藏在书本里，你自己试着找找看。”一回到家，我就上网查资料。原来，这是因为不同位置接受阳光照射情况是不同的。冬季北半球太阳高度角比较低，阳光只能照到池子的北边，北边积雪升温融化，而南边没有见到阳光，温度低，就没有融化。”我恍然大悟，哦，原来是这样。那土丘也是一样的道理了。 　　这次偶然的发现，使我学到了不少知识。 偶然的发现七年级作文9 　　有些事情，即使是很偶然的发现，也会让人铭记一生。——题记 　　我居住的小区门卫工作很负责，对外来人员一般不随便放行。但是，令我费解的是，每逢节假日，我们小区总会有一对祖孙来放飞机。门卫居然不拦阻。他们放得是手工叠的纸飞机，一架大的，一架小的，两架飞机总是形影相随。看着他们，我总是不由得想起我的阿太。 　　阿太很喜欢我。在我很小的时候，总是护着我，在我做错事后帮我掩护。 　　我是阿太带过的唯一一个曾孙女。小时候的我很疯很野，骑着四轮的童车“哐当哐当”的好不猖狂。这个时候，阿太就在后面喊：“铭铭，慢一点!当心点，别摔了!”一边喊一边追。对于一个年事已高的人来说，是很不易的。但当时的我，太小，小到什么也不知道，反而愈骑愈欢。小径上，阿太那雪白头发上跳跃的曦或夕阳，淡淡的橙色，让人觉得一切是那么温馨、怡静。粼粼的河水反射着阳光，在淡蓝的天穹上折射出一片光晕，深深浅浅的光斑在幕布上闪闪烁烁，为我见证了这一切。温暖在阳光下肆溢。场景甜蜜得以至于现在我都要眯起眼睛，咂咂嘴好好回味。 　　今天风很好，只见那两架纸飞机忽上忽下。拜托风，你能把我的思念、问候捎到天上吗?阿太在月亮上会想我的。 偶然的发现七年级作文10 　　前几天我看到爷爷手里拿着一样东西，我仔细一看，原来是一只小老鹰。我想这只老鹰以后一定会很幸福的，因为在我家她就不愁吃的了。 　　据说老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它的寿命可达到70岁。读到这里，我想她能活这么长时间啊！可当它活到40岁的时候，它的爪子就开始衰老了，无法有效的抓住猎物。为了活到70岁，在40岁的时候，它必须做出一个艰难而又重要的决定。那就是要面临两个选择：等死。或 经过一个十分痛苦的更新过程。它选择了后者，也就是它必须非常努力的飞到山顶，在悬崖上筑巢，储备足够的食物和水，停留在那里进行150天的漫长修炼。它首先用他的喙击打岩石，直到完全脱落。用它新长出来的喙将指甲一根一根的拔出来，然后等指甲一一长出后，再将羽毛一根一根的拔掉。几个月以后，新的羽毛也长出来了，老鹰又重新开始了飞翔，它获得了后30年的岁月！ 　　没想到在老鹰的生命历程中还要受这么多的苦啊！我们的生命历程就像老鹰一样，有的时候也不得不面临着痛苦的抉择，我们必须要抛弃过去的陈旧的观念和坏的习惯，这个过程与老鹰一样的痛苦，但只有你敢于向自己挑战，战胜自我，才能脱胎换骨，重新塑造自我，获得新生！ 偶然的发现七年级作文11 　　天还是那样蓝蓝的，花还是那样灿烂的。唯一不同的.是我变得开始考虑一些事情啦。 　　初三了，马上就要中考了，该考什么学校呢？头疼…… 想考一所比较好的重点学校，但由于本人平时太贪玩了，成绩好似达不到那所学校的录取分数呢！哎！怎么办呢？终于，我在一大堆学校资料中挖出了一所相对来说还比较满意、比较符合我的学校。好啦！就它啦。如此跟老妈云云一番，便下定了我人生的第一个目标。 　　可是最近妈妈总是时不时的来一句：“孩子，咱不考那所学校行吗？”咦？老妈这是怎么了？往日都跟我意见一致的，现在怎么改主意了？ 　　最后，老妈说：“你爸爸到处打听啦，说那所学校很乱，教学也不太好。你表姐当初也是考的那所学校，你看现在……” 　　爸爸？怎么会是爸爸呢？那个往日对我“漠不关心”的人，他会为了我去翻资料、去询问吗？我不敢相信自己的耳朵。 　　爸爸平日里对我关心不多，他跟我说话很少。每次都是批评我，这让我很难过。时间一长，我也就习惯了，也会变得对他不理不睬的。 　　当妈妈告诉我的时候，我足足傻愣了十几秒。一幅幅的画面在我面前闪过。我似乎看到了爸爸为我忙碌的身影。 　　啊！原来爸爸也是关心我的，只是他不善于表达罢啦。原来往日的批评中也带着满满的的爱啊！ 　　父亲的爱总是这样深沉的、默默地、不露声色的，像一座大山，矗立在你的身后。父亲像一本厚厚的大书，需要我用一生去品读…… 偶然的发现七年级作文12 　　每一年的圣诞节，我都能收到自己梦寐以求的礼物，我一直以为是我勤奋好学、孝敬长辈，圣诞老人喜欢我，所以才送我礼物的。但是，我今天偶然发现这份礼物中包含着妈妈对我浓浓的爱。 　　今天下午，妈妈去银行给我存压岁钱，人太多，我们需要等待，所以我坐在椅子上玩妈妈的手机。当我看到妈妈的qq空间里的一篇日志时，非常得感动。前年的圣诞礼物原来是妈妈送给我的，妈妈在给我准备礼物时费劲周折，特别是买礼物，因为我要的爆丸小子并不普通，妈妈跑遍了几家商场的玩具柜台，才在老大通找到了。还有那只袜子，妈妈去买的时候只有简单的不起眼的那种了，妈妈晚上特意在袜子上贴上了红色的各种图案，把袜子装扮得十分漂亮。 　　这又让我想起去年圣诞前夕，我们一家去新大通，妈妈故意支开了我，让爸爸带我去了六楼，自己留在了五楼，然后买了玩具藏在包里，当我看到妈妈鼓鼓的包时，我还很好奇地问妈妈是什么，但妈妈说是书，我不信想看，妈妈不让，为此我还生妈妈的气呢。现在想起来，原来妈妈就是为了给我一份惊喜。 　　妈妈，谢谢您，让我的童年留下了那么美好的回忆。 偶然的发现七年级作文13 　　发现是偶然的，但是那偶然的发现可能让你感动，你，你是我偶然发现的对象，而您也是让感动的对象。你让我的发现，也就是我改变您对我的态度。 　　我爸是一句瓦工，我妈在家种田，爸他早出晚归的，他的工作我不太明白，以为他们的事很轻松。可我妈的艰辛都摆在我眼中，我妈妈常在家中陪我，所以我俩的关系达到了高峰，可我爸他一直对我不闻不问，甚至有时看不到他的人。可现在那次偶然的发现中彻底的改变了我对他的看法。 　　那晚，我很早就睡了，于是有个人从问前进来了，当时他并没有惊醒我，他抚摸着我的脸，我于是翻了个身，当时我并不太在意，因为我太想睡觉了。房里的很久，我眯眯地睁开了眼，看见爸在看我的作业。我误会了爸爸对我的不闻不问，当时我没有惊动他，我睡了。 　　突然下面摩托车的噪音吵醒了我，我想，爸爸早出晚归的，晚上还要去照年鱼，哎爸您何必这么累呢？ 　　我一早醒来，下雨了，我非常高兴，因为爸爸不要去做事了，今天好好陪爸爸，爸爸在看电视，我端着茶走向爸爸递给了他，他笑了，欣慰地笑了，我坐在他旁边，我握着他的手，4个茧，我怎么捏都不痛，手上长了水泡，有的水泡穿了，我问爸爸：痛不。不痛爸说，我鼻子一酸，眼泪流了下来，爸说：这点小伤，没什么大不了的。我擦着我的眼泪，抱着我，我想他把我永久地这样抱下去。 　　今天，我和平常不同了，以前我总粘着妈，可如今我陪着爸，我对爸的态度从低谷一下谈到了高峰。 偶然的发现七年级作文14 　　等我醒来，日已近黄昏。 　　在暑假期间，每一天都是这样，抬头是朝阳，低头是黄昏，朝阳，黄昏已不再陌生。 　　一天的清晨，我发现朝阳“变了。” 　　扑鼻而来的是一阵菜香，我急匆匆的下楼，享受早餐，刚吃完，爸爸对我说：“要不，我们骑自行车溜达溜达。我毫不犹豫地答应了。 　　换好衣服，骑上自行车，我们出发了。起初，情绪愉快，一阵阵凉爽的风扑面吹来，我不由得感叹：“清晨，真好！”我抬了抬头，望见那一轮轮的朝阳，火红火红的，仔细一看，高大威猛，他向世人显摆的威严；有时朝阳像佛祖，盘坐着，手里拿着佛珠；有时朝阳像一只小兔，温顺可爱，它的眼睛显得格外火红…… 　　“你明白吗？朝阳代表着新的一天。正如春天是一年的开始，它代表着期望，它也代表除外一天的情绪。”爸爸说。我望着朝阳问爸爸：“为什么它代表了一天的情绪。”爸爸笑着对我说：“如果你看到朝阳，是千变万化的，说明你的情绪是愉快，高兴的。如果你看的朝阳，只是一片普普通通的云，说明你的情绪一般。如果你看到的朝阳如一片‘乌云"，说明你的情绪糟透了。你情绪的好坏，直接影响到你对这件事，物的看想。”“哦！原先朝阳是这么奇妙！” 　　而黄昏代表一天的结束，也要为明天做安排。 　　我要像夕阳一样，对每一天充满期望，我要像黄昏一样，对明天做打算，这一次偶然的发现，让我收获很大。 偶然的发现七年级作文15 　　我知道很多植物，有美丽的百合、高洁的菊花、热情似火的红玫瑰……但我最喜欢的却是长相平平的仙人掌。知道这是为什么吗？这源于一次偶然的发现。 　　在阳光明媚的早晨，我起来帮妈妈浇花，一不小心就被仙人掌的“死亡刺”扎了一下，我的手指瞬间肿得像一根肥香肠。疼得我嗞哩哇啦乱叫。疼了半个多月才好转，经过这次教训，我从心底里厌恶这个绿脸多刺的家伙。 　　可是在一次偶然的事件中，我对它有了不一样的看法。 　　那天，妹妹生病了，得了腮腺炎。脸颊两侧肿得像两个大大的红苹果，疼得哇哇大哭，直喊救命。妈妈急忙把绿脸多刺的家伙挖了出来，清洗干净后剁成烂泥。我心里暗自高兴：让你这绿脸多刺的家伙扎我，这下遭报应了吧！哈哈！妈妈用纱布把“烂泥”包好，轻轻地敷在妹妹的两个“红苹果”上。没过多长时间，妹妹的“红苹果”消失了。我万万没有想到，这绿脸多刺的家伙还有这般本事呢！我问妈妈这究竟是怎么回事？妈妈说仙人掌可以消炎、止痛。我恍然大悟。 　　仙人掌虽然没有百合美丽，没有菊花高洁，没有红玫瑰热情似火……但在这一次偶然的发现中，我爱上了这个绿脸多刺的家伙！

手机设置无线网络选项中测试wifi速度操作步骤：操作环境：opporeno7、colorOS12系统、设置5.71.303版本。1、在手机主页面点击打开设置，进入设置页面。2、在设置页面点击打开无线网络。3、选择已经连接的wifi名称，举老如图所示点击旁边符号。4、点击选择点击测速选项即可完成手机测试wifi网速。手机连wifi网速很慢的原因和解决方法：1、请确认我们wifi使用的人数是多少。如果是在公共场所连接商家提供的wifi，大家都在使用该wifi的情况下，那么只要有人通过此wifi进行文件的下载，那么整体网速都会被拖慢的。这样除了跟大家商量别下载或观看在线视频以外，别无他法。2、如果是在私人wifi如家庭wifi环境下，wifi网速过慢，那么可能是由于路由器由于长时间通电状态下，导致本身地址库内IP循环出现问题，可通过对路由器断电，大于30秒后再进行通电使用即可。3、如果是在家庭或私人wifi环境下，wifi网速过慢，还有一个原因可能是路由器本身的设置问题圆御，具体需要看是哪方面的设置，最简单的解决方案就是重置路由器，然后重新设置wifi进行登陆即可。4、如果是在家庭或私人网络环境下网速过慢，那么可能是由于路由器主人开启了网络限速服务，在路由器内或通过wifi管理软件对连接网络的设备进行了网速峰值的限制。建议联系路由器主人进行修改，取消限速。

【 #教案# 导语】乘法分配律是人教版小学数学四年级下册的教学内容，本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律，并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。 准备了以下教案，希望对你有帮助! 篇一 　　学情分析：　　乘法分配律这个知识点在本节课以前学生已经有一些潜移默化的理解，在实际计算中也有应用，如：本单元第一课时的《卫星运行时间》乘数是两位的乘法中，“114×21=” 不论是第一种“114×20=2280，114×1=114， 2280+114=2394 ”还是第四种用竖式计算，其实质都是在利用乘法分配律这一理论依据，即将21个114，分成20个114和1个114的和，只是表达形式不同罢了。因此，基于这些基础，我教学时特别注重与旧知的联系和在意义上的沟通。 　　教学目标： 　　1.理解并掌握乘法分配律并会用字母表示。 　　2.能够运用乘法分配律进行简便计算。 　　3.在乘法分配律的发现过程中训练学生观察、归纳、概括等能力。 　　4.感受“由特殊到一般，再由一般到特殊”的认识事物的方法，增强独立自主、主动探索、自己得出结论的学习意识。 　　教学重点： 　　理解并掌握乘法分配律。 　　教学难点： 　　乘法分配律的推理及运用。 　　教学过程： 　　一、情景激趣，提出猜想 　　1．情景 　　暑假中，我们谕小娃娃表演的《阳光羌娃》在比赛中获得了巨大的成功，而且，他们马上还要到香港参加演出。（出示照片） 　　出示资料： 他们每天都在辛苦地训练着，有时会练得吃饭的时间都没有，昨天晚上，王老师就给参加训练的18个男生和23个女生每人准备了一份8元的快餐，你知道王老师一共用了多少钱吗？ 　　（设计意图：以学生熟悉的学校中的大事作为问题背景，可以让学生切实的感受到数学的广泛应用性，也利于学生主动解决问题。） 　　①整理条件、问题 　　从这段资料中你知道了那些信息？王老师遇到了哪些问题？ 　　②学生列式，抽生回答: （18＋23）×8, 18×8＋23×8 　　③交流算式的意义 　　第一个算式先算什么？再算什么？第二个算式呢？ 　　④计算：（发现两个算式结果相等） 　　⑤观察、分析算式特点 　　咦，我发现这两个算式非常有意思。你看看，这是两个不同的算式，很多地方都不相同，仔细看看，又有相同的地方，对吧！ 　　现在，就来仔细观察一下这两个算式，看看它们到底有哪些相同点？又有哪些不同点？ 　　⑥全班交流，引导学生从下面几个方面进行思考 　　A．涉及到得运算及顺序：都包含了＋、×这两种运算，左边是先算加法，合起来以后再乘；右边是分别先乘，然后再加。 　　B．涉及到的数：都用到了18、23和8这三个数，其中8在左边出现了一次，在右边出现了两次。 　　C．计算结果：结果相等。 　　（设计意图：对算式意义的分析让学生明白这两个算式相等的道理，而从外在特点的分析则让学生初步感知乘法分配律的特点。同时，细致的特点分析也为学生后面的举例验证打下基础） 　　2．提出猜想 　　真有趣，运算顺序不同，数据也有不一样的，结果却一样，那是不是只有这一个算式才是这样呢？还是像这样的算式都有这样的规律呢？ 　　怎样才能知道像这样的算式都有这样的规律？ 　　引导学生想到用举例的方法进行验证。 　　师小结：要想知道这是不是一个普遍的规律，那我们就举出一些这样的例子，再看看它们的结果想不想等就可以了。 　　（设计意图：对一个人而言，记忆一个知识、规律并不是最重要的，最重要的是他要知道从哪里去寻找知识和规律，要知道他的发现如何去获得证明。本节课就是要以乘法分配律的学习为载体，培养学生这方面的能力，这才是真正的立足于学生一生的发展而在教学。） 　　二、举例验证，证明合理性 　　1．全班举例：抽生举例，全班进行判断，看所举的算式是否符合猜想的特征。 　　2．分组举例 　　两个孩子为一组，一起举一个例子，再一起计算验证，看结果是否相等。 　　3．交流：谁愿意把你举的例子和大家一起分享？ 　　A．这个式子符合要求吗？ 　　B．这些式子都有一个共同的规律，这个共同的规律是什么？ 　　教师引导学生小结：左边都是把两个数合起来再与第三个数相乘，右边是分开乘，再把两个积相加，右边算式中这个相同的乘数，在左边算式中放在了括号的外面。 　　（设计意图：让学生经历举例验证的过程，经历归纳概括的过程。） 　　三、概括归纳，建立模型 　　1．个性概括 　　这样的式子你们还能写吗？能写完吗？ 　　强调这样的例子还有很多很多，是写不完的。 　　你能用一个式子将所有的像这样的式子都概括出来吗？ 　　学生用自己的方法概括规律。（学生可能用文字概括，可能用图形符号概括，可能用字母概括）。 　　2．统一认识 　　教师指出一般用a、b、c表示式子中的三个数，这个规律可以表示成 　　（a＋b）×c=a×c＋b×c 　　给出规律的名称：今天，我们一起动手动脑发现了这个非常有趣的规律，这个规律是四则运算中一个非常重要的规律，叫做乘法分配律。 　　3．进一步认识 　　这个式子表示两个数合起来与第三个数相乘的结果与用这两个数分别与第三个数相乘，再把两个积相加的结果相等。反之，两个数都与同一个数相乘，再把积相加所得到的结果与先把这两个数合起来再与第三个数相乘，所得到的结果相等。 　　齐读式子。 　　（设计意图：学生通过不完全归纳法，得出规律。在这个过程中，通过不同方法的概括，培养学生的抽象能力，尤其是分析与综合的能力，归纳与概括的能力。） 　　四、巩固应用，深化认识 　　1．哪些算式与72×35相等 　　72×30＋72×5 　　72×35 72×30＋5 　　70×35＋2×35 　　70×35＋2 　　问：为什么相等？ 　　（设计意图：让学生理解乘法分配律的本质意义） 　　2．你会填吗？ 　　（10＋7）×6= ×6＋ ×6 　　8×（125＋9）=8× ＋8× 　　7×48＋7×52= ×（ ＋ ） 　　问：订正时强调第一小题为什么这样填？第三个式子中括号外面为什么要写7。 　　（设计意图：学生进一步深刻理解乘法分配律） 　　3． 7×48＋7×52 7×（48＋52） 　　这两个式子你想选择哪个进行计算？为什么？ 　　如果只给你第一个式子，你会想办法让你的计算变得简便吗？ 　　小结：利用乘法分配律有时候可以使计算变得更简便。 　　（设计意图：通过学生的观察，明白乘法分配律在计算中的意义。） 　　4．先想一想，下列各题怎样计算更简便，把你的简便方法写出来。 　　①34×72＋34×28（订正时问：为什么不直接算） 　　（80＋4）×25 　　订正时问：把（80＋4）×25写成80×25＋4×25依据是什么？ 　　如果不用好不好算？ 　　（80＋20）×25 　　问：这道题与（80＋4）×25的样子一样，都是两个数的和与第三个数相乘，为什么你们又不用乘法分配律来计算了呢？ 　　教师小结：在计算中要根据数据特点，灵活运用乘法分配律。 　　②21×25 75×99＋75 　　小结：在计算中遇到不符合乘法分配律特点的式子，可以利用拆数等方法，在不改变原数大小的前提下将式子变成符合乘法分配律特点的式子，然后再进行简算。 　　（设计意图：通过题组练习，让学生在计算中要根据数据特点，灵活运用乘法分配律，培养学生思维的灵活性,不生搬硬套题型。） 　　五、全课小结 　　孩子们，你们今天收获了什么？ 　　当你们在一些具体的问题中发现某些规律，而你又不敢肯定它正确时，你可以怎么办呢？ 　　板书设计 　　乘法分配律 　　（18＋23）×8 （18＋23）×8=18×8＋23×8 7×48＋7×52=7×（48＋52） 　　=41×8 … … … … 　　=328（元） 学生举例 … … … … 34×72＋34×28 （20＋4）×25 　　18×8＋23×8 … … … … （80＋20）×25 　　=144＋184 个性概括：… … 　　=328（元） （a＋b）×c=a×c＋b×c 21×25 75×99＋75篇二 　　教材简析：　　能应用乘法分配律进行简便计算的式题主要有两种情况：一种是一个数乘两个数的和（或可以转化成一个数乘两个数的和），可以直接应用乘法分配律算出结果；另一种是求两积之和的算式里有一个乘数相同，可以逆向应用乘法分配律算出结果。 　　教学目标： 　　1、让学生掌握能用乘法分配律进行简便运算的式题的特点，学会应用乘法分配律进行简便计算。 　　2、让学生学习应用估算的方法判断计算结果的合理性。 　　3、让学生联系现实问题主动运用规律解决问题，感受数学规律的普遍使用性，进一步体会数学与生活的联系，获得运用数学规律提高计算效率的愉悦感和成功感，增加学习的兴趣和自信。 　　教学过程： 　　一、讲解学生作业错得较多的题目 　　1、99×37＋37=37×（□○□） 　　指名说说这题是如何思考的：乘法分配律其实就是合起来乘可变成分别乘或是分别乘变成合起来乘。在这个算式中，只有一个乘，那就要把后面的“37”改装成乘“37×1”，然后就可以看出是在分别乘37，应该等于合起来乘37，括号里应该填写的是“99＋1” 　　2、把左右两边相等的算式用线连起来 　　11×58＋49×11　　 12×77＋8×77 　　（12＋8）×77 　　 36×25＋4×25 　　（58＋12）×14　　 27×21＋27×29 　　27×（21＋29）　　 11×（58＋49） 　　（36×4）×25　　 58×14＋12 　　先让学生说说哪几组是肯定能连线的，还有哪几组有问题？说说为什么不能连线？ 　　（1）（58＋12）×14应该等于分别乘14，但“58×14＋12”中的12没有乘14，所以是不相等的。 　　（2）（36×4）×25，乘法分配律要有乘有加，这里只有乘，不符合乘法分配律的特点，它只能用乘法结合律进行简便计算。所以不能和36×25＋4×25连线。 　　二、学习例题 　　1、出示例题图 　　说说例题的信息和问题，说说相关的数量关系式。 　　2、列式并估算等：32×102≈3200（元） 　　说说估算的方法：把102看成100，32乘100等于3200，32×102的积应该略大于3200。 　　还可以怎么算？（用竖式算） 　　3、3200元其实是几件衣服的价钱？那要算102件，还要怎么办？ 　　（加上2件），这2件是多少元呢？总共是多少元？ 　　怎么把这个过程完整地用算式表达出来呢？ 　　板书：32×102 　　=32×（100＋2） 　　=32×100＋32×2 　　=3200＋64 　　=3264（元） 　　指出：利用乘法分配律，我们可以把这类题目进行简便计算。 　　学生完成书上的例题剩下部分。 　　4、完成试一试：用简便方法计算46×12＋54×12 　　观察算式特点，并完成简便计算。交流：=（46＋54）×12 　　=100×12 　　=1200 　　比较两题，说说在利用乘法分配律进行简便计算的时候有什么要注意的？ 　　（有的时候是合起来乘容易，有的时候是分别乘更容易。要根据具体的题目来选择。） 　　三、完成想想做做 　　1、在□里填上合适的数，在○里填上运算符号（题略） 　　学生独立完成，再校对。 　　2、口算下面各题，并说说是怎样应用乘法分配律的（第3题） 　　学生说出口算的过程，体会也是运用了乘法分配律。 　　3、读第5、6题，观察数据的特点，说说怎么算才更简便？ 　　四、探索思考题 　　99×99＋199○100×100 　　观察算式，说说它们之间有怎样的大小关系呢？说说是怎么想到的？ 　　在交流过程中完成板书 　　99×99＋199 　　=99×99＋99×1＋100 　　=99×（99＋1）＋100 　　=99×100＋100×1 　　=100×（99＋1） 　　=100×100 　　学生自己尝试完成算式：999×999＋1999的探索过程 　　发现规律，直接完成算式：9999×9999＋19999=（ ）×（ ） 　　五、布置作业 　　p.57第2、4、5、6题篇三 　　教学目标：　　1、通过探索乘法分配律的活动，进一步体验探索规律的过程，并能用字母表示。 　　2、经历共同探索的过程，培养解决实际问题和数学交流的能力。 　　3、会用乘法分配律进行一些简便计算 　　重点难点： 　　1、指导探索乘法分配律。 　　2、发现并归纳乘法分配律。 　　方法指导： 　　通过讲学练相结合，设计相应的练习题，逐步理解抽象的乘法分配律。 　　教学过程： 　　具 体 内 容 　　一、激趣导入 　　（约3分钟） 　　创设情境，提出问题 　　1、师：老师想请大家帮一个忙，我有一个朋友开了一家小公司，有4名员工，她想给公司的员工每人买一套工作服，她去商店看中了几件衣服和几条裤子，想选一套衣服做工作服。请同学们想一想，怎样搭配？ 　　2、学生思考：（1）有几种搭配方案 　　（2）选择你喜欢的一种方案，并算出总价。 　　（学生自己选择方案并在练习本上完成。师强调：是买4套衣服） 　　二、自主学习 　　（约7分钟） 　　（一）组内研讨，确定方案 　　1、组内研讨 　　（1）一共有几种搭配方案？ 　　（2）介绍自己的方案，并说一说，你推荐的理由。 　　（3）说说你推荐的方案，需要花多少钱？你是怎么算的？ 　　合作交流 　　（约10分钟） 　　2、汇报交流 　　师：哪一个同学想先来给老师推荐他的方案？ 　　师：要想求4套这样的衣服需要多少元？可以先求什么，再求什么？ 　　分别列式解答 　　师：因为总价相等，这两个算式我们可以用什么符号把它们连接起来？（学生回答后，师在两个算式中间用等号连接） 　　师：这个等式怎么读呢？ 　　生尝试读等式。 　　（预设学生读法：A.225加上75的和乘4等于乘225乘4加75乘4 　　B.225加上75的和乘4等于225和75分别与4相乘的积再相加。 ） 　　3、研究其它方案 　　由学生依次汇报出其余3种不同的搭配方案，并引导说出是怎么想的。计算后分别加上等号。 　　教师板书 　　一套 ×4 = 4件上衣 + 4条裤子 　　（225+75）×4 = 225×4 + 75×4 　　（225+125） ×4 = 225×4 + 125×4 　　（175+75）×4 = 175×4 + 75×4 　　（175+125） ×4 = 175×4 + 125×4 　　精讲点拨 　　（约8分钟） 　　（二）观察比较、猜测验证 　　1、观察比较 　　2、提出猜想。 　　师：观察上面的等式，左右两边的算式什么变了什么没变？ 　　你们有什么发现？ 　　3、举例验证。 　　让学生再举出一些这样的例子进行验证，看看是否也有这样的规律？ 　　学生汇报，教师根据汇报板书。 　　（三）总结规律，概括模型 　　1、总结规律 　　师：刚才同学们发现了数学中的一个规律，很了不起。大家知道这是什么规律吗？（生猜测） 　　师：这个规律就是我们今天学习的乘法分配律。（齐读）你能说一说什么叫乘法分配律吗？ 　　2、用字母表示 　　师：用字母如何表示乘法分配律？ 　　三、测评总结（约12分钟） 　　巩固应用，训练提升 　　1、请你根据乘法分配律填空 　　（12+40）×3=（）×3+（）×3 　　15×（40+8）=15×（）+15×（） 　　78×20+22×20=（ + ）×20 　　66×28+66×32+66×40=（ + + ） ×40 　　教师结合学生回答，介绍前两道为乘法分配律的正向应用，后三道属于乘法分配律的反向应用。 　　2、火眼金睛辨对错 　　56×（19+28）=56×19+56×28 　　（18+15）×26=18×15+26×15 　　（11×25） ×4= 11×4+25×4 　　（45-5）×14 =45 ×14 -5 ×14 　　强调：两个数的差与一个数相乘，也可以把它们分别与这个数相乘，再相减。 　　3、用乘法分配律计算下面各题。 　　（40+4）×25 39×8+39×6-4×39 　　4、拓展提高 　　你能用乘法分配律解决这道题吗？ 　　86×101 　　四、课堂小结 　　说一说，今天我们研究了什么？你有什么收获 　　板书设计： 　　乘法分配律 　　一套 ×4 = 4件上衣 + 4条裤子 　　（225+75）×4 = 225×4 + 75×4 　　（225+125） ×4 = 225×4 + 125×4 　　（175+75）×4 = 175×4 + 75×4 　　（175+125） ×4 = 175×4 + 125×4 　　乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以用这两个数分别和这个数相乘，再相加。

3.3ab-4ab+8ab-7ab+ab=______．4．7x-(5x-5y)-y=______．5．23a3bc2-15ab2c+8abc-24a3bc2-8abc=______．6．-7x2+6x+13x2-4x-5x2=______．7．2y+(-2y+5)-(3y+2)＝______．11．(2x2-3xy+4y2)+(x2+2xy-3y2)=______．12．2a-(3a-2b+2)+(3a-4b-1)=______．13．-6x2-7x2+15x2-2x2＝______．14．2x-(x+3y)-(-x-y)-(x-y)＝______．16．2x+2y-[3x-2(x-y)]=______．17．5-(1-x)-1-(x-1)=______．18．()+(4xy+7x2-y2)=10x2-xy．19．(4xy2-2x2y)-()=x3-2x2y+4xy2+y3．21．已知A=x3-2x2+x-4，B=2x3-5x+3，计算A+B=______．22．已知A=x3-2x2+x-4，B=2x3-5x+3，计算A-B=______．23．若a=-0.2，b=0.5，代数式-(|a2b|-|ab2|)的值为______．25．一个多项式减去3m4-m3-2m+5得-2m4-3m3-2m2-1，那么这个多项式等于______．26．-(2x2-y2)-[2y2-(x2+2xy)]=______．27．若-3a3b2与5ax-1by+2是同类项，则x=______，y=______．28．(-y+6+3y4-y3)-(2y2-3y3+y4-7)＝______．29．化简代数式4x2-[7x2-5x-3(1-2x+x2)]的结果是______．30．2a-b2+c-d3=2a+()-d3=2a-d3-()=c-()．31．3a-(2a-3b)+3(a-2b)-b=______．32．化简代数式x-[y-2x-(x+y)]等于______．33．[5a2+()a-7]+[()a2-4a+()]=a2+2a+1．34．3x-[y-(2x+y)]=______．35．化简|1-x+y|-|x-y|(其中x＜0，y＞0)等于______．36．已知x≤y，x+y-|x-y|=______．37．已知x＜0，y＜0，化简|x+y|-|5-x-y|=______．38．4a2n-an-(3an-2a2n)＝______．39．若一个多项式加上-3x2y+2x2-3xy-4得2x2y+3xy2-x2+2xy，则这个多项式为______．40．-5xm-xm-(-7xm)+(-3xm)=______．41．当a=-1，b=-2时，[a-(b-c)]-[-b-(-c-a)]＝______．43．当a=-1，b=1，c=-1时，-[b-2(-5a)]-(-3b+5c)＝______．44．-2(3x+z)-(-6x)+(-5y+3z)=______．45．-5an-an+1-(-7an+1)+(-3an)＝______．46．3a-(2a-4b-6c)+3(-2c+2b)=______．48．9a2+[7a2-2a-(-a2+3a)]=______．50．当2y-x=5时，5(x-2y)2-3(-x+2y)-100=______．．(4x2-8x+5)-(x3+3x2-6x+2)．72．(0.3x3-x2y+xy2-y3)-(-0.5x3-x2y+0.3xy2)．73．-{2a2b-[3abc-(4ab2-a2b)]｝．74．(5a2b+3a2b2-ab2)-(-2ab2+3a2b2+a2b)．75．(x2-2y2-z2)-(-y2+3x2-z2)+(5x2-y2+2z2)．76．(3a6-a4+2a5-4a3-1)-(2-a+a3-a5-a4)．77．(4a-2b-c)-5a-[8b-2c-(a+b)]．78．(2m-3n)-(3m-2n)+(5n+m)．79．(3a2-4ab-5b2)-(2b2-5a2+2ab)-(-6ab)．80．xy-(2xy-3z)+(3xy-4z)．81．(-3x3+2x2-5x+1)-(5-6x-x2+x3)．83．3x-(2x-4y-6x)+3(-2z+2y)．84．(-x2+4+3x4-x3)-(x2+2x-x4-5)．85．若A=5a2-2ab+3b2，B=-2b2+3ab-a2，计算A+B．86．已知A=3a2-5a-12，B=2a2+3a-4，求2(A-B)．87．2m-{-3n+[-4m-(3m-n)]｝．88．5m2n+(-2m2n)+2mn2-(+m2n)．89．4(x-y+z)-2(x+y-z)-3(-x-y-z)．90．2(x2-2xy+y2-3)+(-x2+y2)-(x2+2xy+y2)．92．2(a2-ab-b2)-3(4a-2b)+2(7a2-4ab+b2)．93.2x2-｛-3x-[4x2-(3x2-x)+(x-x2)]｝．94：-(7x-y-2z)-｛[4x-(x-y-z)-3x+z]-x｝．95：(+3a)+(-5a)+(-7a)+(-31a)-(+4a)-(-8a)．96：a3-(a2-a)+(a2-a+1)-(1-a4+a3)．97．4x-2(x-3)-3[x-3(4-2x)+8]．

我们党要在不断变化的国际国内环境中引领时代发展，就要不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。党的建设是一个动态的发展过程，巩固各项建设成果的制度建设也就永远在路上。

读书打卡活动总结（精选6篇） 　　精彩的活动已经告一段落了，想必你会开拓了视野，这时候写一份活动总结就很重要了。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是我帮大家整理的读书打卡活动总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　读书打卡活动总结1 　　为营造班级爱读书、读好书的良好学习氛围，提高全班学生的阅读理解能力，建设学习型的先进班集体，我班开展了主题为“知识就是力量”的读书活动，以下是我班开展这次读书活动的总结。 　　一、基本做法 　　为保证读书活动取得明显效果，我们对活动认真设计，科学策划，具体落实。期初，每个人根据自己学习要求和兴趣爱好，明确各自所读书目，汇总制定了全班读书学习计划；平时，要求学生充分利用有效时间认真读书，小组长负责对大家读书进展情况加以督促和检查；每周五的十分钟队会活动，组织学生进行读书心得交流，每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会，让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。 　　二、主要收获 　　从大家交流的情况来看，读书活动取得了积极的效果。大部分学生能根据学校要求及班级制定的读书计划进行了选择性阅读。 　　——有学生谈到，读课外书对自己帮助很大。读课外书能丰富课外书能丰富课外生活，提高自己的写作能力。 　　——有学生认为，看了课外书使他了解了很多知识，懂得了很多道理，学到了很多为人处事的好方法。 　　——有同学在阅读《鲁滨逊漂流记》后，感受比较深，她说：我们从小就要爱学习，有志气，在遇到困难时要挺身而出，失败时也不能气馁，要不断探索。只有经历了种种困难、又在不断探索的人，只有凭着智慧、又不懈努力的人，才能像鲁滨逊一样做出普通人难以做到的事情。我们现在还处在人生的学习阶段，还没有能力取得像鲁滨逊那样的成就。我们能做到的是像鲁滨逊那样刻苦学习，勇于探索。只有现在掌握了丰富的知识，长大了才能为国家效力。 　　三、几点体会 　　这次读书活动，营造了浓厚的读书氛围，活跃了紧张的学习气氛，大家都觉得收获很多，体会也很深。 　　一是大家普遍感到“开卷有益”。大家觉得，人的知识主要还是从书本中得 　　来的，平时读书没有制约，往往少有目的，比较随意，比较盲目，学习效果也不怎么样，今年采用这种读书方式，有目的，有检查，这对大家很有促进。 　　二是大家逐步养成读书的习惯。通过有组织的读书活动，大家觉得还是读书有意思，培养了读书的兴趣，养成了读书的习惯。不论是为“嗜好”读书，还是为“学习”读书，都会给人带来乐趣，成为一种良好的生活方式，使人受用终生。 　　三是大家分享了每位同学的学习成果。两个人交换思想，每个人就有了两个思想。开展读书心得交流，大家都从他人那里获得学习收获和体会，大大拓展了学习效用，使得学习收获取得最大化。 　　四是大家表现了积极的参与热情。组织大家学习，每个人都很重视，平时学习再忙，还是抽出空来看看书、读读报，不断充实自己的课外知识，开阔自己的眼界，多方面、多渠道开展学习，向成为学习型个人的目标迈进了一大步。 　　当然，我们这次活动还有不足的地方，从设计和组织来说，还是初步的，刚刚起步；对活动本身，有学生认识比较深刻，有学生还不够深刻；读书交流的表现也不是很平衡，有同学不仅平时读书认真，而且交流准备也很充分，撰写了发言提纲，有同学则有任务观念，表现出比较被动的态度，为了任务而读书。今后，我们将继续开展主题读书活动，进一步规范读书活动的组织，培养大家良好的读书习惯，营造浓厚的学习氛围，通过培养学习型个人，建设学习型的先进班集体，为争创“书香班级”而努力。 　　读书打卡活动总结2 　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。”为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，活跃校园文化，我班积极投身于“书香校园”的读书节活动中，让学生走进书本，亲近书本，喜爱读书，学会读书。 　　首先，我动员全班学生积极投入到我校的首届读书节活动中去，学生能踊跃地参加。除了每个月到学校图书馆借阅书本，我还积极发动班级里的学生积极向班级里献出各种各样的书籍，民主推选班级的图书管理员，认真做好图书的发放记载工作。本学期，学生主动向班级捐献的书已经超过100多本。 　　其次，学生的阅读积极性日渐高涨。本学期以来，许多同学一到中午的休息时间，学生手不离书，一有空就捧着书孜孜不倦地阅读。《小故事大道理》、《淘气包马小跳》、《草房子》、《动脑筋爷爷》、《中华上下五千年》……一本又一本的书在学生们手中相互传阅，学生课后津津乐道的话题也离不开那些书中的人物。马小跳、杨利伟、还有英雄人物，成了同学们交流的对象。通过阅读《小寓言大哲理》等书，还使学生明白了不少做人的道理。很多学生稍晚一些，或者一个不留神就借不到自己爱看的书了。在短短的一个学期的时间里，我班学生共借阅班级图书160多次。除此之外，每星期还利用早读诵读《古诗70首》、经典诗词等阅读活动，真正地进一步丰富了学生的知识面。 　　最后，进一步巩固本次读书活动的成果。结合学校举行的第二届读书节活动，我班学生积极动手设计读书节吉祥物，做精美的读书卡，还分小组编辑了几本质量比较高的班级图书在鄞州书城展出。另外，每个月读书小博士、小硕士、小学士的评选，也极大地提高了学生们的阅读兴趣。 　　一个学期读书活动，虽然已经告一段落，但是在活动中所产生和形成的书香氛围，让每个老师，每个同学都获益非浅。今后，愿学生们在书的海洋中自由地遨游！ 　　读书打卡活动总结3 　　我校认真落实局工作要点，进一步深化教师读书制度，伴随着教师读书热潮的兴起，我们的读书活动已进入了自主研修和创新阶段，在这一阶段里，教师们的读书热情高涨，读书研讨活动热烈，教师素质不断提升，现将这一阶段的读书活动总结如下： 　　一、读书已成为生活习惯、生活需要。 　　伴随着一系列读书活动的开展，教师们已养成了每天阅读的生活习惯，把读书当做一种生活乐趣，当作一种生活需要。每天不论多忙，每位教师总要抽出时间，静下心来，徜徉书中，汲取营养。各个教研组，每周至少都会抽出两个小时的时间去阅览室看书，学校的图书室里总有教师们潜心阅读的身影，办公室里总是能听到教师们在交流读书心得，在探讨各自的不同见解。 　　二、广泛阅读，多方涉猎。 　　在与书为伴的日子里，教师们收获了知识，享受到了读书的乐趣，教师们的视野开阔了，兴趣广泛了。读书的范围也在从最初的单纯阅读《新课程改革与课程评价》、《给教师的建议》、《新课程的深化与反思》、《做最好的老师》等相关的教育教学理论书籍到现在的多方涉猎，每位教师在阅读教育教学理论书籍的基础上开始走进古今中外名篇名著，汲取各种营养，不断丰富自己的文化底蕴，努力提升自身的文化修养，为把自己打造成智慧型教师不断努力，积极进取。 　　三、认真读书，反思深刻。 　　活动之初，为了鼓励教师们积极阅读，激发教师的读书热情，我们把读书活动与教师的考核成绩相结合，对教师读书提出严格的要求。学校规定每位教师每周认真做好读书笔记。伴随读书活动的深入开展，教师们读书兴趣逐渐浓厚，并且对读书也有了更高的要求，他们不再是单纯摘抄一些教育理论观点、教育名言、教学实例等，而是每次阅读后都结合自己的教学实践，针对书中的理论观点写下自己的读书体会，发表自己的见解。对教育教学理论的深刻诠释和阐述，也标志着教师们的读书质量在不断提升。 　　四、学以致用，提高课堂教学效率。 　　学习的最终目的是能够理论联系实际，学以致用。随着读书要求的提高，教师们已经自觉把读书和教学结合起来，做到博览、熟读、精思，并用以指导自己的教学工作。特级教师高万祥说得好：“书籍是学校的学校，对一个教师而言，读书就是最好的备课。”我们可以这样理解，其实读书与备课、上课同等重要。因为读书，教师们掌握了先进的教学理念、先进的教学方式和先进的教学手段。因为读书，教师们为教学实践找到了理论支撑，借助书籍，透过文字，教师们开始认识并走进一些教育名家，分享他们智慧的课堂教学机智，学习他们独特的教学方式，借鉴他们非凡的教学艺术。在教育名家先进的教育理念引领下，教师们从浮躁走向从容，从肤浅走向深刻，用学识的厚重丰富教学的内涵，将吸收的营养运用到教育教学工作中，我们的课堂实践也发生了变化，教师们把握教材的能力在提升，课堂教学效率在提高。通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受着教育大师的风范，领悟着素质教育的真谛，提高了文化知识素养，教师们对自己的课堂教学也更加自信。 　　五、开展各种形式的读书交流活动，成果显著。 　　各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高了教师的科研能力。 　　1、以教研组为单位，开展研读《新课程改革与课程评价》、《新课程的深化与反思》的专题讨论活动，每位教师结合自己的教学实践写出自己的心得体会，在组内交流研讨，教师们在学习研讨中，理论知识丰厚了，扎实了。 　　2、开展“读书沙龙”，全校每位教师认真阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，每位教师结合自己的教学实践写出自己的心得体会，开展好书大家谈活动。《给教师的建议》中的许多内容，已成为教师课堂教学实践和教育教学管理的重要借鉴和指南。 　　3、开展班主任读书论坛活动。在活动中，各位班主任畅谈班级管理经验，各位主任积极点评，通过此次活动，教师们再次共享了读书的快乐。 　　与书相伴的人生，一定有质量，有生机。苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”在这个快节奏的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。我校教师将会继续与书同行，继续教育生涯的心灵之旅。让我们的教育一路书香，让我们的生命更加厚重深沉。 　　读书打卡活动总结4 　　为了营造好的读书氛围，配合好学校“书香满校园”的活动，让更多的学生去多读书、好读书、读好书，让我们的教室洋溢书香。我们开展了一系列的读书活动，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，现将本阶段活动做一简单小结： 　　一、课外阅读的时间得到了保证 　　1、每天中午到校就读书，开放班级读书角，学生在课间可以随时随意地看书。 　　2、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记。 　　二、营造了读书氛围 　　让班上的墙壁、黑板、书橱能够说话，飘着浓郁的书香。 　　三、阅读内容上得到了落实 　　充分发挥了班级图书馆的优势。 　　每个学生把自己读过的好书放在图书角，也可以借阅其他同学带来的好书，达到交流阅读，资源共享。 　　四、读书活动顺利开展 　　1、每天早晨学生到校就诵读经典诗词。 　　2、班级开展了《窗边的小豆豆》阅读指导与交流活动。师生共读共写。学生认真完成了《窗边的小豆豆》整本书阅读手抄报。 　　3、学生根据自己看书所得，每人写了一篇读书随笔，记录下自己的读书感悟。 　　4、学生写《我的读书故事》，讲述自己和书的故事。 　　5、举办了一次美文诵读比赛，学生积极准备，踊跃参与。 　　6、表演课本剧、情境剧。为激发学生课外阅读的兴趣，我大胆放手让学生自己搞活动，他们自己策划、编导故事情节，发挥了自己的聪明才智，也锻炼了自己的组织能力和实践能力。 　　7、根据读书活动中学生的表现，评选出了“书香少年”和“书香家庭”。 　　“自信来自鼓励，习惯决定人生。”课堂小天地，人生大课堂。我以后还将计划定期组织各种比赛，让尽可能多的"学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元等，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。 　　读书打卡活动总结5 　　为了“让每个孩子都拥有幸福的童年”，依据《建设幸福中国》读本，结合学校要求组织开展第xx届全国青少年爱国主义读书教育活动。现做一总结。 　　九月份，我班充分利用板报、宣传橱窗等阵地营造活动氛围，以“建设幸福中国”为主题，广泛宣传。发动学生积极参与。 　　幸福是什么呢？首先利用班会、课余时间组织学生认真阅读《建设幸福中国》读本，合作交流，讨论今天的幸福生活。召开主题班会，讨论幸福是什么？然后利用课余时间同父母一起阅读《建设幸福中国》读本，交流读书心得。 　　为了引导学生学会客观看待自己的学习和生活，正确评价“幸福”，让学生走访身边各行各业的人们，了解不同人对“幸福”的理解，他们又是如何让自己获得幸福的？对学生进行幸福心理测试，了解自己的幸福指数。向学生赠送“幸福金句”，复印人手一份，帮助他们找到幸福感。 　　组织学生开展“家庭幸福指数调查”，小手拉大手，和家人一同编写“家庭幸福密码”。开展“幸福的我，幸福的家”讲故事、演讲、读书征文比赛。开展“我眼中的幸福”摄影竞赛，征集“我的幸福宣言”，举行主题绘画、书法作品展览，讨论征集创建口号、召开“我在集体中幸福成长”主题班队会等，增强学生集体生活的幸福感和团队意识。 　　在活动中，学生树立了“建设幸福中国”的坚定信心，增强了建设祖国的责任感和使命感，更加珍惜今天的幸福生活，努力用《中国少年儿童幸福成长宣言》要求自己，做一个幸福的少年！ 　　读书打卡活动总结6 　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，活跃校园文化，我们结合学校的读书布署，结合本班的实际情况，开展了“我读书，我快乐，我成长”的读书活动。随着读书活动的开展，读好书渐渐地成为我们六年二班的一种氛围。每个学生从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。为了更好地将这一活动开展下去，让学生更多地从课外阅读中受益，达到我们预期的目的，现将本阶段活动作一简单小结。 　　一、营造氛围。 　　开学初班级建立了图书角，班级里的每一位学生都能积极向班级里献出各种各样的书籍，有的竟然献出了六七本。书橱里的书已经超过100多本。五位学生主动提出担任班级的图书管理员。他们能认真做好图书的发放记载工作。每到周三下午和周末，同学们向班级图书角借书，成了班上一道亮丽的风景。同学们分享着书籍的美妙，感受着读书的乐趣。 　　二、激发兴趣。 　　每天清晨为早读时间，布置学生进行古诗、《弟子规》、课文等诵读，同学们早早地到校，认真地投入到晨读活动中。半个学期下来，学生们大部分会流利地背诵《小学生必背古诗》中的60首；会背《弟子规》的前四章；语文书中的课文，人人能流利、有感情地朗读；语文书中的背诵课文也人人会背。每周我班还开设一堂课外阅读指导课，有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。 　　同学间互相推荐读物，《中国上下五千年》、《世界上下五千年》、《鲁宾逊漂流记》、《男生日记》、《女生日记》、《淘气包马小跳》、《爱的教育》等，学生们有的相互借书看，有的到新华书店直接购买，同学们的读书热情高涨，我也满怀热情的参与到读书活动中。在课间休息的时候，师生一起讨论故事情节，评论故事中的人物，学生觉得与老师之间有共同话题，讨论很激烈。此时，那些没读过这本书的同学也会凑上来听听，在无形中就激起了他们的读书欲望，激发阅读兴趣。 　　三、开展活动 　　在“快乐积累”的活动中，学生表现出了高度的积极性，他们的摘抄字迹端正，语言优美，对文章内容的概括能力也日渐提高。在老师的提醒下，大部分学生还能经常翻阅、背诵，使摘抄的内容变为自己的语言积累，在平时的作文中灵活运用。有三分之一学生也因此被评为了“勤劳的小蜜蜂”，成了学生们学习的榜样。 　　本学期，班级我们还开展了“徜徉书海”为主题的读书汇报会，同学们共同分享了读书的快乐与收获。会上，同学们侃侃而谈，既有自己的读书感受，又有古诗、名言、故事、成语、学习方法、读书方法还有精彩的才艺表演，王凯昕同学的绘声绘色的《猪的理想》故事表演，侯雅娟、陈婷的相声《说鸡》，牛阳、孙鸿泰同学的相声《趣味地名游》，博得了阵阵热烈的掌声，也深受教学领导的好评。当然，这既是他们在读书活动中获得的知识，也充分锻炼了他们的表演才能。 　　四、家校联系，形成合力。 　　家庭对学生课外阅读的影响是巨大的。我们主动与家长联系，交流孩子课外阅读的方法与看法。一个学期来，一部分家长能配合读书工作，与孩子一起买书，一起看课外书，并要求孩子在节假日多看名家经典，写相应的读书笔记或读后感。可以感受到家长们正在逐步督促孩子养成良好的阅读习惯，努力创设良好的家庭读书气氛，激发学生的读书兴趣。 　　不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事，将是我们教师的一大乐事。 ;

建设银行的贷款利率具体如下：六个月以内（含6个月）贷款：年利率为4.35%。六个月至一年（含一年）贷款：年利率为4.35%。一年至三年（含三年）贷款：年利率为4.75%。三年至五年（含五年）贷款：年利率为4.75%。五年以上贷款：年利率为4.90%。假设贷款50万，贷款期限是五年，那么其贷款利息为：118750元。

把人际关系，处理得好的人，在社会生活中就会“如鱼得水”，生活舒心，游刃有余。反之，则孤掌难鸣，不断碰壁，小则形影相吊，大则粉身碎骨。《红楼梦》中贾府犹如一个人物关系错综复杂的职场，大观园中的各色人物是贾府中的职员。薛宝钗便是一个典型的能处理好人际关系的人。众观大观园中的各色人物，唯有薛宝钗可以让上至贾母，下至仆人，甚至几乎对一切人都怀着嫉恨的赵姨娘交口称赞，可见其人际交往的能力是很强的。她是如何做到这一切的呢？她的哪些待人处世之道值得现在在职场的我们借鉴学习的呢？我将从以下四点展开分析： 一、罕言寡语，观人入微 （一）罕言寡语：控制自己的情绪，不轻言妄动 第二十八回，宝玉和王夫人说黛玉吃的丸药，贾宝玉说要替黛玉配一剂丸药，王夫人不信，贾宝玉让宝钗帮她说话，宝钗说不知道，宝玉生气。宝钗进黛玉房间对黛玉说“才刚为那个药，我说了不知道，宝兄弟心理不受用了。”宝玉显然有些生气便对她下逐客令说：“老太太要抹骨牌，正没人呢，你抹骨牌去罢。”她听说，便笑道：“‘我是抹骨牌来的"说着，便走了。”在如此尴尬的场合，她也能容忍，还笑着说话，说明她很会控制自己的情绪。若换了林黛玉被宝玉如此驱逐，怕又该落泪了。 （二）观人入微：掌握贾府多数人的脾气性格 第二十一回，宝钗到宝玉房内，宝玉不在，袭人叹道：“姊妹们和气，也有个分寸礼节，也没个黑家白日闹的。”宝钗听了，心中暗忖，在炕上坐了，在慢慢的闲言中问她家年纪家乡等语，留神窥察其言语志量。从这段话中可以看出宝钗会通过闲谈去有意识的了解一个人的脾气秉性。通过细致的观察，了解了袭人的性格，之后有针对性偶尔赠送些小礼物，还主动为她提供劳动力，在得知袭人因针线活忙不过来曾求湘云帮忙，宝钗立即对袭人说明湘云的难处，并热心地将活揽在自己身上。若没有细致入微的观察，有的放矢的行动，又怎能让袭人将她视为自己人呢？ 二、善待平级，赢得死党 第四十二回，黛玉行酒令，情急中提到《西厢记》和《牡丹亭》中的曲词，被宝钗抓住审了一顿。并款款的告诉她“你当我是谁，曾经我也是个淘气的

1 瓦特小时侯偶然的发现水热后会发生壶盖振动现象的原理,为其以后发明蒸汽机提供了事实依据 ⒉牛顿在树下休息时一只苹果落在他头上,随后发现了万有引力定律 ⒊魏格纳的在一次生病是无意看到了世界地图上南美洲一块突出部分正好和非洲的几内亚湾能够对应,之后又发现了南美洲每一出凹凸部分,非洲那里都有一块对应的,从而有了大陆漂移学 4.火药.炼丹师在无意中将蜂蜜(受热后变成炭)，硝石，硫磺合在一起烧，然后发现了火药。5.爱迪生偶然在生活中发现了镍的特殊用处,为其后来发明电灯泡奠定了基础6.纪念约瑟夫·劳施密特晚上做梦梦见蛇头咬蛇尾，由此发现了苯。7.鲁班一天在外，手指被锯齿状的草划破了，由此发明了锯。....很多很多了。。

营销策略是企业以顾客需要为出发点，根据经验获得顾客需求量以及购买力的信息、商业界的期望值，有计划地组织各项经营活动。是针对一定的目标市场所采用的一系列可测量可控的旨在提高销售及厂商声誉为目的的活动，是多种营销方法例如产品、价格、渠道、促销、公关策略的综合。