如何更好发挥党员先锋模范作用

法律分析：先锋模范作用的发挥：1、要做学习型党员的表率。党员要想在本职岗位上发挥先锋模范作用，就必须要以科学发展的眼光，自觉带头学习，领会和把握党的路线、方针、政策，用于指导实践行动；不断更新和掌握最新的理论和实践知识，成为本行业的行家里手；只有这样，才能引导广大群众解放思想，更新观念，增强发展意识。要通过学习型党组织建设这一平台，在党小组、党支部中营造浓郁的学习氛围，促进党员成为勤奋学习、善于思考的模范。2、要做锐意进取的表率。每一位党员不仅要有大局意识、政治意识，同时也要有服务意识和忧患意识。常常居安思危，才会树立进取意识。随着社会经济的快速发展，人民群众对党员、尤其是党员领导干部的要求更高了，因此，每一位党员在实际工作中要有昂扬的锐气、敢于创新的勇气，立党为公、执法为民，努力营造一心一意谋发展，聚精会神干事业的发展氛围，为城市环卫事业的发展贡献自己的力量和智慧。3、要做服务群众的表率。党员干部在实际工作和生活中，要经常深入到群众中去，通过多种途径和形式，及时把群众的呼声和诉求向党组织汇报，把党的关怀和温暖送到群众中去；同时，要主动向群众宣传解释党的方针政策，在党和群众之间起到桥梁和纽带作用。要经常深入到群众中去调查研究，了解群众关心的热点、难点问题，用实际行动密切党和群众的血肉联系，真心实意为群众办实事、好事。4、要做甘于奉献的表率。每一名党员要增强党性意识、法制观念，自觉用党的纪律和制度规范自己的言行，带头知法、懂法、守法。法律依据：《中国共产党章程》 第二条 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

党员的先锋模范作用有带头遵守党的纪律和规矩，带头投身到各项工作和公益活动中，带头维护党和人民的利益。1、带头遵守党的纪律和规矩，不断提升自身素质和能力水平，成为全社会的道德楷模和榜样。2、带头投身到各项工作和公益活动中，发挥先锋模范作用，引领群众、带动群众，促进社会和谐稳定发展。3、带头维护党和人民的利益，勇于揭露和纠正不正之风和腐败问题，推动党风廉政建设和反腐斗争。

带头执行党和国家的各项政策。农村党员的先锋模范作用首先表现在带头执行党在农村的基本政策上。尤其要带头执行土地承包、减轻农民负担、计划生育等政策。通过模范带头、示范引导和深入群众的自觉行动。党员要同那些违反党和国家政策的错误地为作斗争，自觉在政治上同党中央保持一致。带头勤劳致富，带领群众共同致富。党员要带头勤劳致富，更重要的是要团结带领群众脱贫致富，实现共同富裕。要把重点放在扶贫帮困上，采取各种办法，尽心尽力地帮助困难群众，帮扶贫团农户，为完成扶贫攻坚任务作出贡献。扩展资料：注意事项：贯彻执行党的路线、方针和政策的先锋模范。党的路线、方针和政策是实现党的纲领、完成党的任务的保证。党的路线、方针和政策要靠全体党员带领人民群众去贯彻执行。因此新时代，共产党员的先锋模范作用首先应该表现在坚定地贯彻执行党的路线、方针和政策上，也就是要做到自觉地与以习近平同志为核心的党中央保持思想上、政治上、行动上的高度一致。参考资料来源：人民网-农村党员应发挥哪些方面的先锋模范作用？

如何发挥党员先锋模范作用 党员是党的细胞，是党组织联系群众的纽带。党员队伍状况，直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力。推进经济转型，加快辽源又好又快发展，必须充分发挥党员先锋模范作用。 一抓学习，用理论知识武装头脑、坚定立场 理论上的清醒是政治上坚定的重要前提，理想信念的坚定是政治合格的根本保证。共产党员有了正确的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。保持共产党员先进性，最根本的是用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，发扬理论联系实际的学风，用科学理论指导实践，推动工作。分析当前党员队伍中存在的问题，剖析一些党员干部犯错误的教训，虽然表现和原因各有不同，但不重视学习、头脑里没有扎下科学理论的根子，是根本的原因。作为一名立志为党的事业奋斗的共产党员，对于邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不是想不想学、要不要学的问题，而是必须认真学习、反复学习的问题，并且要真正学懂，联系实际贯彻运用。这不是一般的号召和要求，而是必须完成的任务和责任。只有刻苦学习，掌握了科学理论的精神实质，正确理解和把握其立场、观点、方法，才能使理想信念和人生追求建立在坚实的基础之上，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。 二抓服务，用实际行动践行宗旨、服务社会 我们党的宗旨是全心全意为人民服务，实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点，也是共产党员先进性的最好体现。胡锦涛同志指出：“我们党的根基在人民，血脉在人民、力量在人民。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。能不能坚持全心全意为人民服务的宗旨，是衡量一名党员是否合格的根本标尺。”党的事业是奉献的事业，共产党员在平时工作中要默默奉献、不求索取，在关键时刻要挺身而出，为了人民群众的利益不惜牺牲个人利益乃至献出宝贵的生命。只有这样，才不愧共产党员的光荣称号，才是真正代表了人民的利益。随着国家各项改革措施的出台，部队体制编制的调整改革，必然要触及到个人的利益，这是很现实的考验。共产党员要牢记为人民利益不怕牺牲个人利益的先进性要求，正确对待利益关系的调整，正确对待进退去留，正确对待眼前的困难，切实做到“平时能够看出来，关键时刻能够站出来，利益面前能够超脱出来”，给群众作出好样子。

发挥共产党员的先锋模范作用，是党章对党员的基本要求，更是党员在改革发展稳定各项工作中的必然体现。临近党的生日，各基层支部“创先争优”活动正如火如荼。那么，，作为常年在基层的党务工作者，笔者深有体会和感触： 首先，要摆正党员位置。作为党员，时时事事处处不能混同于一般群众，我们从亲手书写申请书的那一刻起就做好了这样的准备，做不到这一点，不客气地说，你不配“党员”这个称谓。现实生活中确实有个别党员，写申请书时胸怀天下，参加培训每会必到，表态发言慷慨激昂，抨击落后义正辞言，而一旦入党之后，便激情消退，要不了多久即“泯然众人矣”。 其次，要处理好个人与群众、与集体之间的利益关系。在基层，党员和群众大多在一个部门从事着相同或相关的工作，经受着一样的绩效考核，势必会在利益上存在这样或那样的磕碰，有时就是半个加班、一个工时甚至只是几块钱的纠纷，是斤斤计较、寸步不让，还是落落大方、孔融让梨，这就需要你作出合乎身份的选择。个人与群众利益处理的好坏直接关系到集体利益和集体形象，个人利益服从集体利益是党的组织原则，大是大非面前能区分党性，小是小非面前体现风格。 第三，要以身作则，率先垂范。笔者以为，“要想群众跟着干，先请做给群众看”，比如公益活动你愿不愿报名参加？扶危济困你是不是积极参与？集体行动你能不能善意参谋？技术比武你敢不敢率先参战？企业文化你有没有主动参考（参加本矿或公司组织的考试）……这些在基层工作中会常常遇到，而且这时群众往往盯着党员的表现。当然，党员并非全才全能，也都有各自的困难和不足，但能否以身作则，率先垂范，这反映出一个党员的起码素养，否则，又如何区分你是党员而非群众？ 道理，不说不透；心结，一说即除。在集团公司快步发展之时，等待就是错过，消极就是没落，不作为就是犯错误，那么，请让我们基层党员们严守党员准则，在基层真正发挥先锋模范作用，在各自岗位上建功立业吧！

不骄不躁，不狂不怒，不贪不腐，不色不淫。

首先学好专业知识，这是主要任务。

　　第一，端正入党动机。在社会主义市场经济体制建立过程中,受个人主义、拜金主义、享乐主义思潮的影响,部分学生价值观发生变化,入党动机不纯:具体表现为从众心理、功利心理、攀比心理、虚荣心理。这与一些高校在党员发展工作上“从快从多”的做法有关,没能坚持党员发展标准,严格入党积极分子考察、培养教育工作,没能把好党员发展的第一道质量关,而往往被学习成绩好、入党要求强烈、一段时间的群众基础好等表象迷惑。这些学生党员组织上虽入了党,在思想上还没能完全入党。　　第二，要提高自己的学习能力。众所周知，学生党员作为先进生产力的代表，因此学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，学生应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度，就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。与此同时，我们也应该学好理论，提高素质，在政治上带动同学进步。 强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自己的马克思主义理论水平，担重任先得强自身，讲先进须有高素质。 所以，学生党员要加强理论修养，始终坚持理论联系实际,学以致用,提高马克思主义理论水平,提高解决实际问题的能力,继续解决从思想上入党的问题。一个党员就是一面旗帜，在现阶段，作为学生党员，要有社会责任感。因此，作为学生党员，应当关注时事，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动周围的同学团结合作，在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。　　第三，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和共产党理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。同时，学生党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到“内强素质，外塑形象”。

共产党员的先锋模范作用，在不同的历史时期有着不同的内容。新时期共产党员的先锋模范作用，应当具有鲜明的时代特征。新的形势和任务条件下，共产党员的先锋模范作用表现在：自觉学习中国特色社会主义理论体系，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。[

　　每一名共产党员都要为保持自身的先进性、保持党的先进性而尽职尽责、不懈努力。党章规定了党员的义务，履行义务是一个党员首先应尽的职责。因此，要进一步加深对党员义务的保持共产党员先进性是每个党员应尽的责任和义务，强化保持先进性的责任意识，就能使自己在社会实践中时刻提醒自己、激励自己，发挥先锋模范作用。我结合学习党章关于党员义务规定的学习，汇报我对如何保持共产党员先进性的体会。　　（一）坚定共产主义理想，做一个合格的先锋战士　　为共产主义奋斗终身，是每个共产党员入党时的郑重誓言；有坚定的共产主义理想，是一名党员必须具备的条件。只有在思想上，时刻坚定共产主义理想，在实际行动上才能发挥先锋战士的作用。为此，首先要端正学习态度，认真学习、深刻领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，这是解决思想上入党，坚定共产主义理想的前提。只有这样才能树立牢固的共产主义世界观，在思想上成为有共产主义觉悟的中国工人阶级先锋战士，才具备了为实现共产主义奋斗终身的思想准备，才能在新的历史条件下经受考验。　　共产党是工人阶级的先锋队，共产党员就是先锋战士，这是党章第二条的明确要求，发挥先锋模范作用是共产党员义不容辞的责任。回顾党的历史，不同时期，党员有不同的先锋作用。在新的历史时期，我作为一名普通党员，工作在平凡的安全生产战线岗位上。如何发挥先锋模范作用呢？是不是先锋模范作用都是轰轰烈烈的呢？不是的。我认为，在平凡的岗位上，只要诚心诚意为人民服务，让人民满意，不畏困难，吃苦在前，克已奉公，廉洁自律，多做贡献，这也是共产党员的先锋模范作用。　　我认为，共产党员先锋模范作用还体现在贯彻党的路线、方针、政策的积极性和效果上。积极性越高，贯彻党的政策的行动越迅速，就越有创造性；贯彻党的政策的效果越好，群众就越满意，人民利益就能最大程度地得到保护和实现。因此，从这个角度来看，一名党员积极参与党的政策贯彻实施工作，也是先锋模范作用的具体表现。　　（二）坚持人民利益高于一切，认真实践“三个代表”重要思想　　党始终代表人民利益，人民利益至高无上，坚持党和人民利益高于一切，是共产党人思想和行为的最高准则。这就要求，党员的个人利益要服从党的利益，要服从人民利益。当个人利益与党和人民利益发生矛盾时，作为一名党员要有时刻牺牲个人利益的思想准备。在危难时刻，能够挺身而出，保护党和人民利益。我从事的安全生产工作，就是维护人民群众的生存权和健康权。生命是人的最大利益，安全生产工作者就是守护人民群众在生产活动中的生命安全，这是一项神圣事业，也是一名普通党员应尽的义务。　　面对利益，不同的人有不同的想法、选择和追求。作为一名党员，党章只赋予了一项选择，就是坚持党和人民利益高于一切。当个人利益同党和人民利益发生矛盾时，就要勇于牺牲个人利益，自觉维护人民群众利益，自觉维护党的利益。　　（三）提高自身素质，增强为人民服务的本领　　作为一名共产党员，坚定共产主义理想，还要认真学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。立党为公，为人民服务是党的宗旨。为人民服务既要有满腔热情，更要有为人民服务的本领。现在科技时代、信息时代，如何不断丰富自己的科学文化知识，提高业务能力，这是对我做好本职工作考验和要求。学习是终生的，运用掌握的知识为人民服务也是终生的。因此，首先要端正学习态度，以只争朝夕的精神，在知识的海洋里掘取提高自身素质所需营养，增强为人民服务的本领，这是一名共产党员首先要做到的，而且是终生要坚持的一件事。只要不断提高为人民服务的水平，群众才能满意我们的服务，我们才能不辱共产党员这个光荣称号。　　（四）正确理解党的主张，做好本职工作　　宣传党的主张，是党员应尽的义务。作为一名党员，向人民群众、向社会宣传党的主张，首先就要认真学习党的主张，把握党的主张的内涵，这样才能正确宣传党的主张。我认为，党在安全生产工作中的主张就是“以人为本”，落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，实现安全生产与经济社会的和谐发展，最大程度地保护人民群众的生命安全。　　党的主张历来把人民群众安全放在首位，精心呵护人民的安全和健康。胡锦涛总书记始终关心受事故伤害人员的生命和健康，高度重视和切实抓好安全生产工作，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的必然要求，也是构建和谐社会的必然要求。作为安全生产工作者，落实好党在安全生产工作的主张，就要牢固树立群众观点，密切联系群众，向人民群众宣传党在安全生产工作中的主张；坚持向人民群众学习的观点，倾听群众的呼声，甘当人民群众的学生，认真履行好人民赋予的职责，全心全意为人民服务。

立足本职工作，发挥党员先锋模范作用 作为一名共产党员，在新的历史时期，在没有战火硝烟的年代，在社会主义经济建设大潮中，在自己平凡的工作岗位上，究竟如何发挥作用呢？怎样才叫发挥作用呢？是不是非要干出一番轰轰烈烈的大事业，或者做出一件不同反响的大事情才叫发挥党员作用呢？我觉得不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作生活在普通的岗位上，那他发挥作用立足点就在落在这普通的岗位上，在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。下面就新形势、新任务下，党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法： 一、思想上要与时俱进 随着社会主义经济建设的不断推进，社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化，这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。市场经济体制下，过去党员对党组织的依附关系打破了，取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员的政治、物质、精神利益得不到有效保障，党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往，不加强学习，坚持世界观的改造，就会导致党员意识弱化，影响党员先锋模范作用的发挥。 坚持学习，提高自身素质，尤其在以下几个方面有了更进一步的认识，为更好的发挥党员作用奠定了思想基础。 一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰，坚定了对社会主义的信念，坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。 二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是好样的，无愧于共产党员的称号。 三是进一步树立了服务意识，作为机关党员，要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好管理与服务的关系，树立管理就是服务”的理念，寓管理于服务之中，尽心尽力、尽职尽责的为科研创新服务。 二、工作上要率先垂范 1．珍惜岗位，尽职尽责。 无论从事什么工作，都非常珍惜自己的岗位，热爱自己的工作，通过岗位的调整、竞争，大家都找准了自己的岗位，明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施，在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点，采取各种办法，主动出击，尽职尽责，出色地完成各自的本职工作。 2．埋头苦干，默默奉献。 做为一名党员，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业，集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候，大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求，其实不然，谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点，理想的情怀多一点，有时想来，党员和一般群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献，如果做到了这一点，那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。 党员要在日常的工作中能够严格要求自己，从本职工作做起，从一点一滴做起，以身作则，默默奉献，发挥出了党员的作用。 3．牢记宗旨，服务公司 为人民服务是我党的宗旨，每一名党员都应牢记宗旨，时刻不忘为人民服务，为党的事业服务。将服务意识贯穿到工作中去，想事情、干工作要从这个意识出发，想公司想、急公司所急。 三、生活上要严于律己 一是要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，树立正确的人生观、世界观、价值观，客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题，立足本职，为民、为社会、为集体多做贡献，充分体现共产党员的作用。 二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低，说功强，做功差，对人严，对己松，未老先衰，倚老卖老等各种不良风气，摆正自己的位置，端正心态，以满腔的热情投身于岗位工作中。 三是淡泊名利，宁静致远。不要好高鹜远，心浮气躁，不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益，抵得住形形色色的诱惑，惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。 总之，党员能否发挥真正的作用，是衡量党员是否合格的重要标准，平凡孕育着崇高，涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段，我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度，无论在什么岗位上，充分发挥共产党员的先锋模范作用，为我们新城建设添砖加瓦!

新形势下企业党员发挥先锋模范作用过程中遇到了一些新问题,如:思想观念问题、业务素质问题、党员管理问题,等等.党员自身的政治思想素质和党组织对党员管理的方式方法是影响党员发挥先锋模范作用的两个主要因素.本文在这种情况下,分别在前提、整体发展以及内部队伍建设等三个方面对如何发挥党员先锋模范带头作用提出了自己的策略建议,具有一定的借鉴意义.

第一：树立训练为战的思想，把训练同保卫祖国统一起来。中国人民解放军作为执行党的政治任务的武装集团，永远是一个战斗队。部队的各项训练，归根结底都是为了有效地履行战斗队的职能，肩负起神圣的使命，为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。当今世界总的趋势是和平与发展，但天下并不太平，传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织，恐怖主义危害上升，霸权主义和强权政治有新的表现。在做好军事斗争准备问题上，每个共产党员都应该有只争朝夕的紧迫感，学习科学文化知识，尤其要着眼未来信息化作战的需要，立足本职岗位和现有装备，学习军事高科技知识，熟练掌握手中武器装备。共产党员在立足本职、苦练过硬本领上发挥模范带头作用，就能带动和影响一大片，在部队上下形成人人想打赢、个个练打赢的浓厚练兵氛围。第三:和同志们搞好团结，吃苦在前，享受在后。训练很辛苦，在这种情况下，共产党员要注意关心身边的同志，多帮助他们做一些力所能及的事情，把共产党员的先锋模范作用体现在一点一滴的生活中。

在当前的经济社会条件下，基层党组织要在推动科学发展和促进社会和谐中，在密切党同人民群众的联系中，在推动经常性工作中发挥先锋模范作用。共产党员的先锋模范作用是指党员要把执行党的现行政策同坚持党的理想和按照党章对党员的要求统一起来，在社会主义建设的伟大实践中，在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众，共同实现党的纲领和路线。围绕中心、服务大局，在推动科学发展和促进社会和谐中发挥先锋模范作用。新时期，党员更要增强对改革开放、现代化建设的信心，增强对党和政府的信任，既要树立主义远大理想，更要立足当前，围绕中心、服务大局，脚踏实地地做好每一项工作，不断增强党的先进性意识。每位党员要始终站在时代前列，在错综复杂的环境中保持始终政治上的清醒和坚定，并以郑培民、汪洋湖、焦裕禄、孔繁森等优秀党员为榜样，学习他们的先进事迹和崇高精神，加强党性修养，锤炼优秀品格，时时处处严格要求自己，切实履行好党员的义务，始终保持党员的先进性，在工作、学习和生活中注重发挥模范带头作用，成为群众学习的榜样，在解放和发展生产力、推动科学发展和促进社会和谐中充分发挥先锋模范作用。坚持牢记宗旨、心系人民群众，在密切党同人民群众联系中发挥先锋模范作用。基层党组织和广大党员离群众最近，与群众的联系也是最密切的，他们是党联系和服务群众的桥梁和纽带。在日常生活中，基层党组织和广大党员要认真贯彻落实党和政府各项利民、惠民政策，积极推动改善和保障民生的工作，积极为群众办好事、办实事，尤其是帮助困难群体解决实际困难，在密切党同人民群众联系中发挥先锋模范作用。

共产党员先锋模范作用的具体体现在带头作用，骨干作用，桥梁作用。1、带头作用。共产党员首先是应处处以身作则，在各项工作和活动中走在群众的前面，处处给群众做出表率，成为群众学习的榜样，影响和带动人民群众为实现党的目标和任务而共同奋斗。自觉学习中国特色社会主义理论体系，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。2、骨干作用。共产党员在各项工作中应当成为群众的核心和中坚分子。对于群众在工作、生活中的困难，要主动热情地帮助解决；对群众提出的各种问题，要正确地给以解释和回答；当群众的正当权益受到损害时，要敢于挺身而出，保护群众的利益。3、桥梁作用。共产党员是党和人民群众保持密切联系的中介，要成为党组织与人民群众相联系的纽带。经常向群众宣传、解释党的路线、方针、政策和主张，使群众真正理解它的意义、做法以及同自己切身利益的关系，从而自觉地为实现党所提出的各项任务而奋斗。

一、要在增强为民意识、实践党的宗旨上发挥共产党员的先锋模范作用　　二、要在勤奋学习、提高能力上发挥共产党员的先锋模范作用 三、要在维护团结、顾全大局上发挥共产党员的先锋模范作用　　四、要在业务工作、事业发展上发挥共产党员的先锋模范作用　　五、要在提高道德修养、塑造高尚人格上发挥共产党员的先锋模范作用　　

作为一个党员要充分发挥党员的先锋模范作用，这也正是党的先进性所在，这就是处处要为人民的利益着想，出出去帮助别人才对。

产品设计是什么：产品设计主要研究艺术学、设计学、计算机技术等方面的基本知识和技能，进行工业设计、外观设计、结构设计、造型设计以及交互设计等。例如：勺子、杯子的造型设计，衣柜、橱柜的结构设计，软件界面的设计等。该专业主要培养具有先进的设计理念和创新设计思维、扎实的产品造型设计能力和设计应用能力，同时具有良好的社会责任感和团队合作精神，能够适应产业转型升级和企业技术创新需要，为行业、企业和设计机构从事产品创新设计开发、研究、策划、营销及管理等相关岗位的高素质技术技能人才。产品设计需要学习什么：在大学里，产品设计专业需要学习《工艺美术史》、《工业设计史》、《设计手绘》、《色彩传达》、《产品结构设计》、《产品造型设计》、《产品创新设计》、《产品造型材料工艺》、《产品语义设计》、《计算机辅助设计》等课程。部分高校会按以下专业方向培养：服装设计、家具设计、数字设计、应用设计、纺织品设计、产品造型设计、珠宝首饰设计、鞋类设计与工程、鞋类与皮具设计、鞋靴与箱包艺术设计、现代陶艺与装饰雕刻设计等。产品设计就业方向：一、在企业单位、各大设计公司从事产品开发设计、展示设计、交互设计、设施设计等工作；二、从事产品开发相关的媒体、印刷、包装、广告、营销等研究与管理工作；三、在高校从事教学、科研、产品研究以及顾问等工作。如果你想要了解更多关于产品设计专业的信息，也可以借助高考填志愿的【小程序起航择校助手】，了解该专业的就业前景、就业热度、培养目标、主要课程等等...

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司仪为什么都是男的在做？女司仪却很少见呢？这是为什么？我们一起来看看吧。　　　　导致婚礼主持大部分是男主持的主要原因是受到中国传统文化的影响，自古以来，主持，也就是司仪一职都是由男人担任。　　　　但是现在，越来越多的女婚礼主持人登上婚礼舞台，大放异彩，越来越受到认可。这是时代进步的一种表现，同样也是男女平等的一种表现。　　　　专业的婚礼主持人，无论男女，都可以很好的控场，无需有其他的担心。　　　　司仪准确的说应该是婚礼当中贯穿全场的重要人物，婚宴现场宾客的注意力和现场的氛围都主要由司仪来调动，如果司仪没有选择好，那婚宴现场的氛围就大受影响了。因此为了能举办出一场特色热闹的婚宴，我们一定要选好一个比较适合的司仪。　　　　司仪需要控制现场，控制现场气氛。婚礼中主要有前半场和后半场两个环节，这两个环节要求的现场气氛是完全不同的。前场中大多以新人做仪式为主，除了新人参与以外基本上都是长辈参与，某些新人还会对进场的环节加些个性化的元素在里面。也就是创意了。

一、航空航天手抄报资料：太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底――那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切！我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好！多么自在！无限的宇宙。二、人类科技手抄报资料：当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才？我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来？为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人才。三、科技手抄报资料：科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。我更爱科学。生活中的种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活带来了不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了很多的好处。作为现代的中小学生，我们更该走近科学，去探索新知。科学地让我们的生活更加美好我们要认真学习科学爱科学让科学使我们的生活更加美好。

可口可乐营销理念, 可口可乐营销理念是什么？ 让全球人的身体、思想及精神更加畅快舒爽。 让我们的品牌与行动不断激发人们保持乐观向上。 让我们所触及的一切更具价值。 886年，可口可乐在美国乔治亚州亚特兰大市诞生，自此便与社会发展相互交融，激发创新灵感。现在，它每天为全球的人们带来怡神畅快的美妙感受。 目前，全球每天有17亿人次的消费者在畅饮可口可乐公司的产品，大约每秒钟售出19,400瓶饮料，在2016年10月，可口可乐公司排2016年全球100大最有价值品牌第三名； 可口可乐营销 We are a global business that operates on a local scale, in every munity where we do business. We are able to create global reach with local focus because of the strength of the Coca-Cola system, which prises our Company and our bottling partners -- more than 300 worldwide. While many view our Company as simply "Coca-Cola," our system operates through multiple local channels. Our Company manufactures and sells concentrates, beverage bases and syrups to bottling operations, owns the brands and is responsible for consumer brand marketing initiatives. Our bottling partners manufacture, package, merchandise and distribute the final branded beverages to our customers and vending partners, who then sell our products to consumers. All bottling partners work closely with customers -- grocery stores, restaurants, street vendors, convenience stores, movie theaters and amusement parks, among many others -- to execute localized strategies developed in partnership with our Company. Customers then sell our products to consumers at a rate of 1.5 billion servings a day. Learn more about this unique relationship. The Coca-Cola system is not a single entity from a legal or managerial perspective, and the Company does not own or control most of our bottling partners. In 2007, approximately 79 percent of our worldwide unit case volume was produced and distributed by bottling partners in which our Company had no ownership interest or a noncontrolling equity interest. To see our Company equity stake in our largest bottling partners, see our 2007 Annual Review, page 9. In January 2006, our Company-owned bottling operations were brought together to form the Bottling Investments operating group, now the second-largest bottling partner in the Coca-Cola system in terms of unit case volume. Coca-Cola Systemwide Performance In April 2007, associates from The Coca-Cola Company and several of our largest bottling partners met for the first time to discuss the development of a core set of performance indicators for the Coca-Cola system. Working groups of Company associates and representatives from our bottling partners have been formed to determine the feasibility -- due to the legal and management plexity of the Coca-Cola system -- of collecting and consolidating economic and social data in addition to the environmental data already collected. Many of our bottling partners produce their own corporate responsibility reports which can be viewed in the Bottling Partner Reports section. 可口可乐的营销哲学理念 建立最直接的条件反射 让人们看到"可乐"就想喝 建立最简单的营销核心 可乐公司即 生产糖浆,给予他人生产糖浆的权利,并想法让糖浆深入人心 保持经典 对于可乐的口味已经成了文化,所以要让它更普及更有内涵 推陈出新 在保持经典的同时,同时生产各种口味的糖浆,当然品牌不会与"经典"冲突. 最后,始终保持神秘,唯一一份的配方原件现在在银行的保险库里~~~(具体哪个银行我忘了) 可口可乐营销策略 我15岁看的一本书上写的,华尔街上最早几家发行股票的公司是它成功的主要原因 可口可乐的经营理念是什么？ 让全球人的身体、思想及精神更加畅快舒爽 让我们的品牌与行动不断激发人们保持乐观向上 让我们所触及的一切更具价值。 利 润：在回馈我们股东的同时不忘履行我们的企业公民责任 员 工：激励员工发挥自身潜能 产 品：提供推陈出新的产品，不断满足市场与消费者 合 作 伙 伴：建立双赢的合作模式，坚定合作伙伴关系 地 球：成为全球企业公民典范 可口可乐和百事可乐营销策略比较 百事是以青春、活力、时尚作为营销卖点的 可口可乐好像没什么营销策略，就是品质，还有在原有基础上创新，比如零度 可口可乐的企业理念是什么？ 可口可乐的企业理念是什么：向市场及广大消费者宣传产品的形象而不是产品。可口可乐公司曾经雇请画师在美国各地的白墙上宣传它那红底白字的产品标志，其覆盖面积达五百多万平方英尺。可口可乐公司制作出一种在各种文化背景中适用的模型广告词具有普遍的魅力，乐、更受人欢迎、更性感和更年轻。为了加强宣传效果，可口可乐公司在全球范围内赞助各种体育比赛，从相扑到足。

你是想进搞自动化设备还是搞生产线？搞自动化设备方面外企一大堆，譬如西门子，施耐德，ABB，三菱等等。我们国家的大企业的生产线基本都用的外国自动化设备，所以这方面的外企也多。但是生产线的话基本是国内企业了（俗称代工厂，典型的是富士康），即使是外国的自动化设备基本也是made in china！

数学论文数学非常重要，数学和我们的生活是息息相关，形影不离的，学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网。比如你要盖一栋楼房，必须要计算好每一层楼的面积，每一个房间的面积，计算时你就要先看看它是什么形状，如长方形的面积是：长乘以宽，正方形的面积是：边长乘以边长，圆的面积：ルr的平方……假如你不认真记好这些，面积就会计算错误，有可能导致沙石材料的浪费或因为材料供应不足而停工……一个小小的错误会影响多大的麻烦啊！所以，我们要从小背好公式，才不会引发大错误。学数学是非常重要的，但要学好它，也要讲究方法，不能死记硬背，下面是我给大家推介的方法: 首先，一定要抓紧上课的学习时间，上课老师讲的内容一定要全部弄懂，不留一丁点儿的漏洞，若有不明白的地方马上问老师；其次，回到家一定要将当天老师教的内容从头到尾复习一遍，复习完之后多做几道题巩固运用知识，要养成独立思考的习惯.数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去。我们要攀登到数学这座高山的顶峰，去研究它，探索它，从中体会乐趣！

国际法院的职权有诉讼管辖权和咨询管辖权。（1）诉讼管辖权只有国家才可以是向法院提交案件的当事方，任何国际组织、个人(自然人和法人)和团体、地方政府及非主权的政治实体，均不能成为法院的诉讼当事方。可以在法院进行诉讼的当事国包括：联合国会员国即法院规约的当然当事国；非联合国会员国但依宪章第93条之规定而成为规约当事国者；既非联合国会员国亦非规约当事国，但依规约第35条第2款之规定而成为诉讼当事国。法院受理案件的类型，参见课本内容。 由于当事国可以任意选择是否发表这样的声明、在何时以及何种条件下发表这样的声明，也就是说这类管辖是当事国自愿承担的，所以它是“任意的”；同时，一旦当事国发表了这样的声明，在该声明的范围内，就使法院具有了强制管辖权，所以它又是“强制的”。故它被称为“任意强制管辖”，该条款亦被称为“任择条款”。目前，约有五、六十个国家声明接受这种管辖但其中多附有保留。中华人民共和国没有声明接受该任择条款。（2）咨询管辖权只有联合国大会、安理会以及由联合国大会授权的联合国其他机关或专门机构才能请求法院提供咨询意见，各会员国无权请求亦无权反对法院发表咨询意见，仅有对于咨询问题能供给情报的国家有权在咨询案中出庭。根据法院规约第65条，“法院于任何法律问题如经任何团体由联合国宪章授权而请求或依照联合国宪章而请求时，得发表咨询意见。”宪章第96条规定：大会或安理会对于任何法律问题得请求国际法院发表咨询意见。联合国其他机关及各种专门机关，对于其工作范围内的任何法律问题，得随时以大会的授权，请求国际法院发表咨询意见。此即法院的咨询管辖权。法院在行使咨询管辖权时，得参照规约有关诉讼管辖权的规定进行，但这两种管辖权在当事方、案件范围、效力和作用等诸方面均有明显差别。咨询管辖的目的，主要是法院作为联合国之司法机关对于法律问题提供权威性的参考意见，以便帮助联合国机构更好地遵照宪章进行活动。咨询意见没有法律拘束力。法律依据：《 刑法 》第二百二十五条 非法经营罪 违反国家规定，有下列 非法经营 行为之一，扰乱市场秩序，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者 拘役 ，并处或者单处 违法所得 一倍以上五倍以下 罚金 ；情节特别严重的，处五年以上有期徒刑，并处违法所得一倍以上五倍以下罚金或者 没收财产 ： （一）未经许可经营法律、行政 法规 规定的专营、专卖物品或者其他限制买卖的物品的； （二）买卖进出口许可证、进出口原产地证明以及其他法律、行政法规规定的 经营许可证 或者批准文件的； （三）未经国家有关主管部门批准非法经营证券、期货、保险业务的，或者非法从事资金支付结算业务的； （四）其他严重扰乱市场秩序的非法经营行为。

网页设计中赞和评论怎么做 赞就类似统计效果，评论类似留言功能，如果要做个专业的图片站，最好选择一款CMS系统搭建，后台管理方便，且对伺服器压力小，专业的CMS系统都是成熟的产品，各方面都比较优秀！ 网页设计论文怎么做啊 论文没有你想的那么难，可以在网上找一下资料，然后去图书馆里借点相关的书籍作为参考，根据论文要求来写！网上也有很多网页设计的论文，只不过有些需要支付点钱才能进去看，不过一般看大体的内容还是不需要钱的。多上网找一下…… 请问网页设计中“发表评论”是怎么弄的 就是把一个表单的资料,也就是你的评论,传送到伺服器,伺服器经过入库, 这条评论进入资料库了,只要他程式想读就读出来了.跟这个百度知道差不多了啦.你能提问,我们跟贴.一个道理. 怎么做网页设计 要先下载个网页设计的软体，然后要清楚自己要做什么样的网站。然后设计出你要做网站的模板出来，在开始制作网站，制作完再上传到相关的空间上 使用工具dreamweaver排版，使用photoshop设计效果图 先要确定你是用什么语言。 网页设计有ASP,PHP,JSP,.NET 不同的语言方法不一样，不过大体还是一样。 要学习网页设计最好要会一些基础的程式码 可以先看看网页设计的基础教程。 然后在学习DIV+CSS 这样就快很多。 至于视讯在网上有很多。 网页设计工具 DreamWeaver 网页制作 FrontPage 网页制作（太老了不推荐） PhotoShop 图片处理 FIREWORKS 向量图形制作和影象处理 flash 动画制作 FlashFXP FTP工具 网页设计怎么做 学习HTML和CSS的基本知识，这是构建网页必须要用到的。 学习设计理念和相关软体（如photoshop和firework）的使用，这是做设计图要用到的。 我收集了一些书，就懒得一一列出来了，你可以点选我的名字到空间去看看 看你具体什么型别 如果只是做一些比如新闻页面的话 用dreamweaver就够了 HTML语言就够了 但是如果要加一些别的功能 比如 留言板 登入/退出 还有比如购物网站这些的 就要用到资料库操作了 还有JAVA或者PHP这些网路程式语言 请采纳哦~~~ 直接去下载建站系统pageadmin cms做啦，里面有设计好的模板。 这个其实有很多种说法，但是在公司里面，归根结底，分为两种： 第一就是网页设计，作为网页设计需要负担的工作，就是根据客户的需求，融合自己的设计创意设计出客户满意的网页效果图。 第二就是网页制作，作为网页制作则所负担的工作就是根据网页设计的效果图，把效果图制作成HTML页面，包含一些网页动态特效的实现. 现在在我们国家，一些大的公司，分工比较明确的公司，网页设计和网页制作是分开的两个职位，由两个人或者多个人共同完成，但是在一些小的公司，都统称网页设计或者网页制作，而且在小的公司这份工作大多数是由一个人来完成的！不会像大公司那样分工明确！

作为一名公务员，我积极参与机关组织开展的各项活动，主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我谈谈学法用法心得体会。一、 通过学习，进一步提升了学法用法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。教育事业工作量大面广，涉及诸多法律法规，作为一名公职人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。最后是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。二、 通过学习，进一步确保了学法的成效。作为厅机关的一名公务员，学法是用法的前提，但学法的目的是为了更好地用法。我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与教育工作紧密结合起来，与解决群众关心的教育问题和存在的问题结合起来，通过法律的手段来解决教育改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题，不断提高法治化管理水平。特别是近些年在教育事业的改革和发展中出现了很多新的问题，我们只有不断的学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题，才能办人们满意教育，才能为海南的发展保驾护航。三、通过学习，进一步加强了依法行政能力。通过参加“法律进机关”相关课程学习，感觉只有不断加强法律法规的学习，特别是新的法律法规的学习与应用，才能确保我们执法的公开、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基础，更是解放思想的安全保障。因为法律规范对人与社会的行为具有指引性，它指引人们，在实际工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎样做，不可以怎样做。从理论上说，不坚持依法行政，我们的工作就没有方向，近于空谈。从实践中看，不坚持依法行政，就有可能会导致我们行政机关公务员随心所欲、恣意妄行，会把实践引入误区，我们只有不断加强学习，确切提高自身法律素养，依法办事才是可行之道。“法律进机关”活动的开展使得我对社会主义民主法制理论有了更深入了解，依法履行职责的观念得到了增强，特别是对有关教育教学法律法规有了全面的了解和掌握，为在今后工作中坚持依法办事，提高依法行政能力，运用法律的知识开展好各项工作打下了坚实的基础。

不错

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(1)人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。它决定一个人做人的标准，是把握人生方向、抉择人生道路的指南。(2)正确的人生观是为人民服务的人生观。为人民服务的人生观是真正建立在历史唯物主义基础之上的科学的人生观，是能真正实现个人与社会的有机统一，且最符合最广大人民的根本利益和要求的人生观。(3)在我国现阶段，用正确的人生观指导自己的人生实践，要求我们在处理个人与他人的关系时，应当遵循“我为人人，人人为我”的原则。我们应该在自己的工作实践中，积极认真，努力为社会创造物质财富和精神财富，为人民、。为社会作贡献；社会的物质财富和精神财富的丰富和发展，也为我们自身的完善和发展创造必要条件。同时，我们也只有在为人民服务的过程中，通过为他人创造幸福，才能使自己得到真正的幸福，才能真正地实现人生价值。这是正确的价值观，这也是回答的搂主的答案。要是大家都把它当假话，那这就没什么意义。也正如当今的社会，拜金、享乐、自私这些价值观充斥人心，正确的价值观就如楼下所言成了假话空话。接受了这么多年的文化教育，至少我把它当真话，我也如是要求自己。不要把自己的人生观、价值观放得太低。当今中国社会中一些人的文化观、价值观、人生观、世界观都比较混乱，毕竟改革开放引进来的除了菁华，还有思想的多元化，也就导致了思想的混乱。而当今如此之快的社会节奏，又有几个人能思考什么是正确的价值观？

　　自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家收集的小学师德师风个人自我鉴定（通用5篇），希望能够帮助到大家。 　　小学师德师风个人自我鉴定1 　　“教师”是个神圣的职业。陶行知先生说：“学高为师，德高为范。”说的是作为教师，不仅仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的关键。随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以，我们教师，在搞好教学的同时，要转变教育观念，重德为师，对学生进行思想教育，品格教育。使学生“欲成才，先成人”。 　　一、加强学习，提高素质 　　关心国家大事，进取参加学校组织的政治学习。牢记教师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动。参加工作十余年，我始终以教书育人为宗旨，以培养学生的综合本事为目标，有意式的将德育渗透到自我的语文教学当中，并以自我的人格魅力引领学生健康成长。 　　二、进取进取，努力工作 　　我是一个有职责心的教师。“教书”是一门艺术，如果愿意去钻研，能够消耗你很多的时间与精力。为了上好一堂课，我经常翻阅很多资料，精心设计每个环节；为了让学生有属于自我的时间与空间，我布置的作业少而精，并且所有学生的作业，我都有认真批改。 　　本人能时时处处严格要求自我，热爱本职工作，坚持学习教育教学理论，认真学习相关业务知识。进取支持领导工作，服从领导安排，维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终坚持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。 　　我是一个力求上进的教师。为了适应新课改，我多次外出学习，多次翻阅《课程标准》，多次钻研新教材，进行课题研究，并自我学会制作课件，和开设教学博客，与网络上的同仁，共同探讨教材教法。 　　三、注重举止，为人师表 　　在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自我。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。工作中，注意团结协作，乐于助人。我觉得，作为教师，应当为人师表，身体力行，应当严格要求自我。除了做家务、健身之外，就是上上网、浏览文学网站、研究教学，或者写点东西，玩玩博客。 　　第一、爱学生，但与学生应对面交流不够。因为住在校外，加上没有担任班主任，我与学生坐下来谈心的机会很少，对学生的思想动态、兴趣爱好、个性特征等了解不够。俗话说“教不严，师之惰”，由于本人性格温和，所以学生不是很畏惧，有时在课堂教学中存在管理不严的情景，自然课堂效果也不是很好。甚至有时有任其自然的松懈思想。当然最主要还是主观思想在作怪，只要以公心去对待工作，没有解决不了的问题。 　　第二、嘴上常说“眼里没有差生”，但事实上关注最多的还是优生。对个别不求上进的差生，缺乏足够的耐心，因而使得差生更加自暴自弃。 　　第三、教学认真，但管理学生方面，力度不够。老不交作业的学生，没有惩罚；由于班上人数太多，抓落实不够；有时候放假，看到别的任课教师拼命发试卷，我就不忍心再发了，怕学生累着；用学生的话说：“杨教师有时候心太软。” 　　经过以上反思，我已经认识到自我的不足。在今后的教学工作中，我会更加严格要求，也严格要求学生。具体做到以下几点： 　　1、既关注教师的“教”，也关注学生的“学”，进取参与“高效课堂”改革，尽量遵循“先学后教，当场训练”的原则，走近学生心灵，多与学生进行心灵对话。 　　2、充分发挥班干部与小组长的作用，让学生协助自我落实每一次作业，对学生赏罚严明，鼓励为主。 　　3、坚持以人为本，以德立教。在搞好自我的常规教学的同时，继续扶持，帮忙我校青年教师，提高业务水平，尽快成为学校的教学骨干。 　　其实，我们教师的事业，就是叶的事业。我爱教师这个职业，愿意做一枚四季常青的叶子，一向谦逊地专心地垂着绿荫。 　　小学师德师风个人自我鉴定2 　　作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的"号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 　　一、做一个学习型教师 　　教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。通过参加“四位一体”教学法的研究，不断改进自己的课堂教学水平。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。 　　二、做一个富有爱心的教师 　　爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。 　　三、做一个理念新的教师 　　目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的。学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。 　　四、做一个信息时代的教师 　　以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。我能把计算机和网络当作新的教学工具，积极进行信息技术与学科整合的教改尝试。 　　在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。 　　回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！ 　　小学师德师风个人自我鉴定3 　　作为一名教师，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，认真参加各级教育部门组织的学习活动。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。 　　在教学的过程中我坚持正确的方向，坚持用发展的眼光看待学生，以人为本。进取投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与体育教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自我的反思，以不断督促自我提高。 　　我关心学生，热爱学生，平等对待学生。以尊重和依靠为前提，时时做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。 　　在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！ 　　小学师德师风个人自我鉴定4 　　《中小学教师职业道德修养》指出：爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提，教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是所有教师实现自我价值，获得个人满足，完成人格升华、实现个人利益的有效社会途径。因此，作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。自我鉴定如下： 　　一、热爱教育，热爱自己的学校。 　　教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际，通古今之变，成一家之言”的独立感，在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。 　　二、热爱学生，建立良好师生关系。 　　热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂，它可以有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。 　　苏霍姆林斯基也曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢？我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。热爱学生，就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时，就要用热情的话语鼓励他；当学生受窘时，不妨说句解围的话；当学生自卑时，别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心；当学生痛苦时，应尽量设身处地地说些安慰话；当学生犯错误时，换个角度想一想，假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度，与学生交谈常要换位思考，使学生从心底里体会到，老师的所作是为了学生好，是为了学生的发展。只有坚持这样做，才能建立良好的师生关系，才能树起良好的师德形象。 　　三、面向全体，促进学生全面发展。 　　面向全体学生就是要给予全体学生同样的关心和指导，同样的鼓舞和期望，作为教师应该公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步和需要，使学生从教师的行为中看到希望，受到鼓舞。即使是最差的学生也有他的闪光点，在我们的实际工作中，要一分为二地看待每一位学生，努力寻找适合各自特点的发展方向，使每一个学生都能有所收获，身体素质好，成绩较差的同学，就鼓励他们在体育方面多下功夫，有特长的学生，就帮助他们选好目标，在学好文化课的同时学好专长，真正让每个学生都找到自己的发展之路。 　　要促进学生全面发展。为适应激烈的国际政治、经济、科技的竞争和我国社会主义现代化建设的需要，我们培养的跨世纪的人才不仅要有扎实的科学文化知识、较高的思想品德，具有文明的行为习惯和良好的心理品质。还应具有一定的创新精神和实践能力，这就需要我们教师着眼未来，面向现代化，为学生的健康成长和发展打好各方面的基础。 　　就要在教育实践中，把教会学生做人，学会求知、学会审美、学会健体、学会劳动有机地统一起来，同等重视学科课、活动课的育人功能，把理论和实际、动脑动手结合起来，把课内外、校内外教育结合起来，使学生的知、情、意、行和谐统一，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。在以往的教学实践中，重知识轻能力、重智育轻其他现象十分严重。只要我们认识到这一点就应注意培养学生的全面发展。课堂上，激发学生的学习兴趣，使他们积极地获取知识，并注意培养学生的创新精神和实践能力；同时在课内外注意言传身教，使学生具有良好的思想品行和行为习惯。 　　四、身正为范，塑造人格魅力。 　　教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人，以自己的模范的品行来教育和影响学生。在教育中，教师往往总是把对学生真诚的爱用美好而礼貌的语言表达出来。语言文明才能取得学生的信任和良好的教育效果。古人说：“慧于心而秀于言。”教师语言美，则其心必然善良而正，必然追求自身的道德修养。教师的仪表是教师精神面貌的外在体现，是其内在素质的反映和个人修养的标志，对学生具有强烈的示范作用，所以教师应做到举止稳重端庄，着装整齐清洁。 　　教师的人格魅力是学生成长的重要保证。教师的人格之光对学生心灵的烛照深刻且久远，甚至可能影响学生的一生。现代教育，要求教师具有现代人的素质和高尚的人格。要有知识渊博的学者形象，要有开拓进取的创新精神，要有堪为师表的高尚品德。古人云："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。" 　　总之，我们应做到热爱教育、热爱自己的学校；热爱学生，建立良好师生关系；面向全体，促进学生全面发展；身正为范，塑造人格魅力。应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。 　　小学师德师风个人自我鉴定5 　　今学期我担任八年级2个班语文教学。所以，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了必须的成绩及宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情景鉴定。 　　教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生情景，因材施教对教学成功与否至关重要。 　　一方面，农村的学生听，说的本事相对较弱，另一方面，八年级的同学比较活跃，上课气氛进取，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。所以，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，所以教学效果不如梦想。从此能够看出，了解及分析学生实际情景，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和进取性，我明白到备课的重要性，所以，每一天我都花费很多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 　　一堂准备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。我注意课堂的艺术性，如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了很多的教具，授课时就胸有成竹了。备课充分，能调动学生的进取性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的本事，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。所以上课必须要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课资料丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，教师每一天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自我的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。 　　语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为仅有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作本事，对成绩优秀的同学很有好处。 　　因为语文的特殊情景，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。所以，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有本事提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取团体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于本事不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 　　语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情景，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的本事。 　　经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。即使我有10多年的教学经验，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取教学水平再上一层楼。

营销宗旨是指什么? 要看你是什么目的了，如果你是为了传播品牌，那就让人记住你，反复的传播，如果是为了销量那就把你的定位反复的说，反正就是让你的客户知道你，或者潜在客户知道你，让他们在选购相类似东西的时候下意识的想到你的产品，还有不要轻易降价，不要轻易请明星代言，除非你的东西是高端大气到不行的。我觉得营销的本质就是卖东西，建议看看史玉柱自传，很有感悟。 做销售最重要的宗旨是什么？ 做销售的最高宗旨就是把产品销售出去。而且能够及时回款，并且没有投诉。再就是能够有许多的回头客。 这就要求你有足够的相关的专业知识和沟通能力与随时应变的能力。人际交往能力。 营销理念具体指的是什么？ 知识营销　　知识营销指的是向大众传播新的科学技术以及它们对人们生活的影响，通过科普宣传，让消费者不仅知其然，而且知其所以然，重新建立新的产品概念，进而使消费者萌发对新产品的需要，达到拓宽市场的目的。随着知识经济时代的到来，知识成为发展经济的资本，知识的积累和创新，成为促进经济增长的主要动力源，因此，作为一个企业，在搞科研开发的同时，就要想到知识的推广，使一项新产品研制成功的市场风险降到最小，而要做到这一点，就必须运作知识营销。　　比尔·盖茨的先教电脑，再卖电脑的做法是典型的知识营销。他斥资2亿元，成立盖茨图书馆基金会，为全球一些低收入的地区图书馆配备最先进的电脑，又捐赠软件让公众接受电脑知识。再比如，上海交大昂立公司开展的送你一把金钥匙科普活动，通过在社区举办科普讲座，向市民赠送生物科学书籍，举办科普知识竞赛等，提高了市民的科学健康理念，引发了人们对生物科技产品的需求，达到了其他任何形式的产品营销所达不到的目的，使微生态试剂市场在短短的10年间，从零发展到如今近百亿元，创造了广阔的市场。网络营销　　就是利用网络进行营销活动。当今世界信息发达，信息网络技术被广泛运用于生产经营的各个领域，尤其是营销环节，形成网络营销。商户在电脑网络上开设自己的主页，在主页上开设虚拟商店，陈列其商品，顾客通过网络可以进入到虚拟商店，挑选商品，下订单，支付都可以在网上完成，商户接到订单就送货上门。同样通过网络顾客可以将自己的意见反馈到生产过程中，这样生产者可以根据消费者的需求和品味进行生产，这一方面提高了生产者和消费者之间的协调与合作水平，另一方面又可以降低企业产品生产的互动成本。比如通用汽车公司别克汽车制造厂，让客户自己设计所喜欢的车型，并且可以由客户自己选择车身、车轴、发动机、轮胎、颜色及车内结构。客户通过网络可以看到自己选择的部件组装出来的汽车的样子，并可继续更换部件，直到客户满意为止。这种营销方式在现代市场条件下运用得越来越普遍。据国际电信联盟统计显示，全球网络商业的营业额，1997年达到500亿美元，网上广告业务达9.065亿美元，是1996年3倍多。在美国网上服务商ISP大约有1200家，全美500家最大的公司已有半数在网上开展经营，中小企业不计其数。网络营销可以促进企业通过网络快速地了解市场动向和顾客需求，节省中间环节，降低销售成本。我国企业在这方面也应该行动起来，大力开展网上交易。绿色营销　　是指企业在整个营销过程中充分体现环保意识和社会意识，向消费者提供科学的、无污染的、有利于节约资源使用和符合良好社会道德准则的商品和服务，并采用无污染或少污染的生产和销售方式，引导并满足消费者有利于环境保护及身心健康的需求。其主要目标是通过营销实现生态环境和社会环境的保护及改善，保护和节约自然资源，实行养护式经营，确保消费者使用产品的安全、卫生、方便，以提高人们的生活质量，优化人类的生存空间。　　实施绿色营销战略，需要贯彻5R管理原则，即研究（Research）：重视研究企业对环境污染的对策；减少（Reduce）：减少或消除有害废弃物的排放；循环（Recycle）：对废旧物进行回收处理和再利用；再开发（Rediscover）：变普通产品为绿色产品；保护（Reserve）：积极参与社区的环保活动，树立环保意识。实施绿色营销是国际营销战略的大趋势，我国企业在这方面应该有一个清醒的认识，并积极付诸行动。据有关方面统计，我国有数百个品种、价值50多亿美元的出口产品将因臭氧层的有关国际公约而被禁止生产和销售，有40多亿美元的出口产品将......营销核心理念是什么意思？ 以顾客为中心，寻找目标市场的需求，整钉公司所有职能，比竞争对手更有效更有利的传递他们期望满足的东西。 什么是营销本土化？它的根本目标和宗旨是什么 本地化营销策略简单地说就是企业要想融入目标市场、努力成为目标市场中的一员所采取的一种营销策略。 本土化营销的概念： 本土化战略，是指一些跨国经营的企业、公司为了在所在国或所在地区获得最大化的市场利益，充分满足目标市场国的市场需求，适应本地区的文化，利用本地区经营人才和经营组织生产、销售适应特定区域的产品或服务，而实行的一系列生产、经营、决策的总和。 营销方式本土化特征： 企业进行跨国经营最大的困扰是没有自己的营销渠道。中国的商业体系较为零散，市场运作不够规范，许多跨国公司在进入中国市场之初，忽视了中国销售渠道的特殊性，结果吃了大苦头。跨国公司越来越明确地认识到，在中国市场，竞争对手最容易发动攻击的是销售渠道，特别是市场终端，谁掌握了销售渠道，谁就能竞争中胜出。

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中国当代教育学会第九届基础教育(全科)论办比较顺利的

1讲授法 讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式，引导学生分析和认识问题。运用讲授法的基本要求是： ①讲授既要重视内容的科学性和思想性，同时又要应尽可能的与学生的认知基础发生联系。 ②讲授应注意培养学生的学科思维。 ③讲授应具有启发性。 ④讲授要讲究语言艺术。语言要生动形象、富有感染力，清晰、准确、简练，条理清楚、通俗易懂，尽可能音量、语速要适度，语调要抑扬顿挫，适应学生的心理节奏。 讲授法的优点是教师容易控制教学进程，能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识。但如果运用不好，学生学习的主动性、积极性不易发挥，就会出现教师满堂灌、学生被动听的局面。2讨论法 讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法。优点在于，由于全体学生都参加活动，可以培养合作精神，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的独立性。一般在高年级学生或成人教学中采用。运用讨论法的基本要求是： ①讨论的问题要具有吸引力。讨论前教师应提出讨论题和讨论的具体要求，指导学生收集阅读有关资料或进行调查研究，认真写好发言提纲。 ②讨论时，要善于启发引导学生自由发表意见。讨论要围绕中心，联系实际，让每个学生都有发言机会。 ③讨论结束时，教师应进行小结，概括讨论的情况，使学生获得正确的观点和系统的知识。3直观演示法 演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。是一种辅助性教学方法，要和讲授法、谈话法等教学方法结合使用。运用演示法的基本要求是： 1、目的要明确 2、现象要明显且容易观察 3、尽量排除次要因素或减小次要因素的影响4 练习法 练习法是学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。在教学中，练习法被各科教学广泛采用。练习一般可分为以下几种： 其一，语言的练习。包括口头语言和书面语言的练习，旨在培养学生的表达能力。 其二，解答问题的练习。包括口头和书面解答问题的练习，旨在培养学生运用知识解决问题的能力。 其三，实际操作的练习。旨在形成操作技能，在技术性学科中占重要地位。5读书指导法 读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书或参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。6、任务驱动教学法 教师给学生布置探究性的学习任务，学生查阅资料，对知识体系进行整理，再选出代表进行讲解，最后由教师进行总结。任务驱动教学法可以以小组为单位进行，也可以以个人为单位组织进行，它要求教师布置任务要具体，其他学生要极积提问，以达到共同学习的目的。任务驱动教学法可以让学生在完成“任务”的过程中，培养分析问题、解决问题的能力，培养学生独立探索及合作精神。7、参观教学法 组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。参观教学法一般由校外实训教师指导和讲解，要求学生围绕参观内容收集有关资料，质疑问难，做好记录，参观结束后，整理参观笔记，写出书面参观报告，将感性认识升华为理性知识。参观教学法可使学生巩固已学的理论知识，掌握最新的前延知识。参观教学法主要应用于各种植物品种改良技术的工作程序、后代选择方法和最新研究进展等方面内容的教学。参观教学法可以分为：“准备性参观、并行性参观、总结性参观”。8、现场教学法 是以现场为中心，以现场实物为对象，以学生活动为主体的教学方法。本课程现场教学在校内外实训基地进行，主要应用于育种试验布局规划、试验设计、作物性状的观察记载方法等项目的教学。9、自主学习法 为了充分拓展学生的视野，培养学生的学习习惯和自主学习能力，锻炼学生的综合素质，通常给学生留思考题或对遇到一些生产问题，让学生利用网络资源自主学习的方式寻找答案，提出解决问题的措施，然后提出讨论评价。 自主学习法主要应用于课程拓展内容的教学，如项目教学未涉及的小作物具体的育种方法和特点，组织学生自主学习，按照论文的形式并撰写学习小论文，交由老师评价。锻炼学生提出问题、解决问题和科技写作能力。

我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党的这一宗旨,鲜明地昭示了党是代表全国各族人民利益的。　　党的根本宗旨贯穿于党的一切活动中,主要体现在制定和执行党的纲领、路线和方针政策上。在新民主主义革命时期,人民的根本利益是推翻压在中国人民头上的三座大山,建立新中国,我们党就提出了符合全国各族人民意志和要求的民主革命的纲领和路线。新中国成立后,人民的根本利益是建设一个社会主义现代化的国家。我们党根据人民群众的根本利益和要求,在建国初期及时提出了过渡时期的总路线,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度。党的八大制定了全面开展社会主义建设的正确纲领,提出了集中力量发展生产力,实现国家工业化的任务。特别是党的十一届三中全会以来,我们党把党和国家的工作中心转移到经济建设上来。在邓小平理论的指引下,形成了社会主义初级阶段的基本路线,作出了我国经济建设分“三步走”的战略部署。到21世纪中叶建国一百年时,基本实现现代化,建成富强、民主、文明的社会主义国家,然后在这个基础上继续前进。所有这些,都是工人阶级和最广大人民根本利益的集中体现。　　党的根本宗旨也体现在我们党在自己的工作中要始终坚持群众路线。群众路线是党的根本工作路线。党的纲领、路线、方针和政策,都是党运用“从群众中来,到群众中去”的群众路线的工作方法,经过广泛地反复地征求和听取各方面群众的意见制定出来的,因而它能够代表广大群众的利益。同时,党又运用群众路线的工作方法,把党的正确主张贯彻到群众中去。通过党的组织工作、宣传工作,通过共产党员的先锋模范作用,使广大人民群众充分认识到自己的利益,并且组织起来,自觉地为实现这些利益而奋斗。　　党的根本宗旨还体现在党对每一个党员的要求上。党章规定,共产党员必须全心全意为人民服务。党员的个人利益要服从党和人民的利益。除了法律和政策规定范围内的个人利益和职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。党章还规定,党员要密切联系群众,维护群众的正当利益。党要求党员和党员干部,要正确使用手中的权力,人民给的权力要为人民谋利益,要廉洁奉公,绝不能以权谋私,假公济私;要通过多种渠道,认真倾听群众的呼声,例如通过各级人民代表大会、政治协商会议以及党员联系户、党员责任区等形式,及时了解群众的愿望和要求,千方百计地解决群众提出的问题;要切实关心群众的疾苦,在农村要带领群众共同致富,热心帮助困难户发展生产,寻找致富门路,尽快帮助他们脱贫致富;在群众有危难的时候,要同群众同甘共苦,敢于挺身而出,为群众排忧解难,坚决维护群众的切身利益;等等。绝大多数党员都能够认真这样去做,使群众从党员身上感受到党的全心全意为人民服务的宗旨。

学习法制知识心得体会近日，学校开展了相关法制宣传活动，在学习了相关法律法规知识后，对于社会主义的法制体系有了更深刻更全面的认识。俗话说“没有规矩不成方圆”，诚然，“规矩”在此可以理解为约束我们的法律法规。法之所以能成为人们行为的规范准则，主要是通过指引、评价、教育、预测和强制五种方式来对社会起到规范作用，这是任何社会的法都具有的。在社会主义经济飞速发展的今天，经济发展，社会进步，而我们的生活也紧跟着时代的步伐，学习相关的法律法规是非常有必要的。通过单位组织开展的法制讲座和法制知识竞赛，我有以下几点认识和体会：1、要积极主动学法、懂法。认真学习国家的相关法律法规不仅可以提高我们的法律意识、规范我们自身的行为，而且有利于维护我们自身权利。如道路交通安全法就与我们的生活息息相关，学习了该项法规后在以后的日常出行中，就会主动参照该法律规范约束我们的行为，减少出行中出现的意外和伤害。2、要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合法权利，实现法律公正，人人平等。在学习一系列法律法规后不仅要“学法知法”，更重要的是学会“用法”。比如面对突发事件时，首先要保持冷静，再者可参照《突发事件应对法》来处理所遇到的问题。而当前建设生态文明也可学习和运用环境保护法和贵阳市生态文明城市条例来建设和维护我们的家园。3、要规范自觉守法，做一个合格的公民。学法懂法是前提，怎样用法是关键，而能够自觉守法才是真正完善地落实了这一活动。“勿以善小而不为”，在日常生活中，我们要时刻规范自己的行为活动，遵纪守法，严于律己，为自己为单位为社会树立行为规范，从现在做起，从我做起，从每一次身边小事做起。自觉形成良好遵守法律法规的观念，只要这样才能真正地知法，用法，才能把守法落到实处。我们生活在一个法制的社会里，只有学好法律法规，增强法制观念，提高法律意识，有效地运用法律武器维护自身权益，才能更好地保护自己，也为单位为社会贡献自己的绵薄之力。

市场营销观念有:生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、社会营销观念。其中前三种为传统营销观念，后两种为现代营销观念。生产观念产生时期：19世纪末20世纪初产生背景：供给相对不足、卖方竞争有利（卖方市场）价值理念：采用经济学所倡导的规模经济效益，假定消费者可以随处购买到价格低廉的产品，企业经营的中心是如何让消费者随处购买价格低廉的产品。实现手段：企业致力于获得高生产率和广泛的产品覆盖面。产品观念产生时期：20世纪初期产生背景：供给相对不足、卖方竞争有利（卖方市场）价值理念：消费者最喜欢高质量，多功能和具有某种特色的产品。实现手段：企业致力于生产高质产品，并不断加以改进。推销观念产生时期：20世纪三四十年代产生背景：资本主义由“卖方市场”向“买方市场”过渡价值理念：消费者通常有一种购买惰性和抗衡心理，消费者不会自觉地购买本企业的产品实现手段：企业管理的中心任务是积极推销和大力促销，以诱导消费者购买产品。市场营销观念产生时期：20世纪五十年代产生背景：买方市场，传统观念受到挑战价值理念：注重买方需求，消费主权论的体现实现手段：企业以消费者需求和欲望为导向，通过融合和协调那些影响消费者满意程度的营销活动，来赢的和保持顾客的满意。社会营销观念产生时期：20世纪70年代产生背景：环境破坏、能源短缺等社会问题突出价值理念：实现消费者满意以及消费者和社会公众的长期福利作为企业的根本目标和责任。实现手段：企业营销决策考虑到消费者的需求与欲望的满足，消费者和社会长远利益，企业的营销效益。扩展资料：市场营销观念是在20世纪50年代中期出现的，强调"以顾客为中心"，认为顾客是企业营销活动的起点和终点。这种观念导向型企业的营销特点是，不再是为自己的产品找到合适的顾客，而是为顾客设计适合的产品。

网站建设中网页如何布局看这是初学者可能会问的问题。其实这要具体情况具体分析的：比如如果内容非常多，就要考虑用逗国字型地或拐角型；而如果内容不算太多而一些说明性的东西比较多，则可以考虑标题正文型；那几种框架结构的一个共同特点就是浏览方便，速度快，但结构变化不灵活；而如果是一个企业网站想展示一下企业形象或个人主页想展示个人风采，封面性是首选；Flash型更灵活一些，好的Flash大大丰富了网页，但是它不能表达过多的文字信息。 总的来说，网页布局类型大致可分为逗国地字型、拐角型、标题正文型、左右框架型、上下框架型、综合框架型、封面型、Flash型、变化型，下面分别论述。 1、逗国地字型：也可以称为逗同地字型，是一些大型网站所喜欢的类型，即最上面是网站的标题以及横幅广告条，接下来就是网站的主要内容，左右分列一些两小条内容，中间是主要部分，与左右一起罗列到底，最下面是网站的一些基本信息、联系方式、版权声明等。这种结构是我们在网上见到的差不多最多的一种结构类型。 2、拐角型：这种结构与上一种其实只是形式上的区别，其实是很相近的，上面是标题及广告横幅，接下来的左侧是一窄列链接等，右列是很宽的正文，下面也是一些网站的辅助信息。在这种类型中，一种很常见的类型是最上面是标题及广告，左侧是导航链接 3、标题正文型：这种类型即最上面是标题或类似的一些东西，下面是正文，比如一些文章页面或注册页面等就是这种类。 4、左右框架型：这是一种左右为分别两页的框架结构，一般左面是导航链接，有时最上面会有一个小的标题或标致，右面是正文。我们见到的大部分的大型论坛都是这种结构的，有一些企业网站也喜欢采用。这种类型结构非常清晰，一目了然。 5、上下框架型：与上面类似，区别仅仅在于是一种上下分为两页的框架。 6、综合框架型：上页两种结构的结合，相对复杂的一种框架结构，较为常见的是类似于逗拐角型地结构的，只是采用了框架结构。 7、封面型：这种类型基本上是出现在一些网站的首页，大部分为一些精美的平面设计结合一些小的动画，放上几个简单的链接或者仅是一个逗进入地的链接甚至直接在首页的图片上做链接而没有任何提示。这种类型大部分出现在企业网站和个人主页，如果说处理的好，会给人带来赏心悦目的感觉。 8、Flash型：其实这与封面型结构是类似的，只是这种类型采用了目前非常游戏行的Flash，与封面型不同的是，由于Flash强大的功能，页面所表达的信息更丰富，其视觉效果及听觉效果如果处理得当，绝不差于传统的多媒体。 9、变化型：即上面几种类型的结合与变化，比如本站在视觉上是很接近拐角型的，但所实现的功能的实质是那种上、左、右结构的综合框架型。

1、电脑打开浏览器，在百度搜索“个人征信”，进入“中国人民银行征信中心”官网；如图2、在中国人民银行征信中心官网首页，找到“互联网个人信用信息服务平台”，点击进入；如图3、进入后，点击页面上的“马上开始”；如图4、到这一步我们先要注册帐号，点击右侧“新用户注册”。如果已经注册了的用户可以不用注册，直接登录；如图5、在帐号注册页面，按照注册页面上的要求，填写个人相关信息完成注册；如图6、注册完成后，直接返回并登录帐号；如图7、登录成功后，选择页面上的“申请信用信息”；如图8、在申请信用信息页面上，我们需要提供个人信息验证，验证方式有银行卡验证、数字证书验证、问题验证。这里小编选择了银行卡验证方式，并把下方需查询征信的内容都打上勾，点击“下一步”；如图9、在银行卡验证页面上，点击“获取银联认证码”；如图10、在弹出的页面上填写一张自己银行卡的信息，进行验证；如图11、验证成功后会回收到银联的认证码；如图12、回到“申请信用信息”，把收到的银联的认证码输入并提交；如图13、最后央行会在48小时内把征信查询短信验证码发送到我们手机上，我们只要把这个短信验证码输入，即可获取的自己的个人征信记录，获取到的个人征信记录也可以下载下来。如图

得看主办方是谁，不过听这样的名字来说，似乎不太管用，还不如在杂志上发表几篇论文管用。另外获奖的公开课，课件也都有用

【 #个人简历# 导语】自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律。以下是 考 网整理的教师自我鉴定1000字，欢迎阅读！ 1.教师自我鉴定1000字 　　本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真贯彻学校有关精神。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出自我鉴定，希望能发扬优点，克服不足，自我鉴定经验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 　　一、认真备课 　　不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出自我鉴定，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 　　二、增强上课技能，提高教学质量 　　使讲解清晰化，条理化，准确化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 　　三、虚心请教其他老师 　　在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。 　　四、认真批改作业 　　布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各种辅导资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类自我鉴定，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 　　五、做好课后辅导工作，注意分层教学 　　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，加大了后进生的辅导力度。常利用课间，和放学前的时间，甚至对个别学生把他们带到家中利用晚上的时间义务补课。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，我觉得首先要让他们意识到学习的重要性和必要性。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。 2.教师自我鉴定1000字 　　回顾一学年工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作，自我鉴定经验、吸取教训，本人就本年度的工作自我鉴定如下： 　　一、思想政治方面： 　　我能积极参加政治学习，关心国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生打扫工作。 　　二、专业知识、工作能力方面： 　　和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。坚持积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，精心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老教师学习、请教。认真批改作业，做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的学生。为上好课，我常上网查资料，博采众长。将所授内容尽量简洁化，符合所教班级的学情。上课的时候能够认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。到复习阶段时，我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料，便于学生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。 　　三、职业道德方面： 　　作为教师，公平对待每个学生，热爱每个学生，尤其是对后进生多给些温暖，理解、尊重和信任是我一贯的准则。每次上课节都提前进班，主动关心学生的学习生活，了解学生的想法。多鼓励学困生，增加他们的信心。 　　四、成绩方面： 　　本年度所带的两个平行班，底子比较差，但是在我与全班学生的努力下，每次考试成绩在同层次班级中都名列前茅。 　　本年度我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还参加了南京市学校心理辅导老师的培训，以便更好的做好学生的教育工作。 　　本年度开设校公开课1节，市课题申报成功，撰写论文一篇。 　　回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，年级组长和学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。 3.教师自我鉴定1000字 　　在我任教的这一年里，我非常认真的对待着自己的工作，努力地为学生带来更好的教育，更正确的知识。我很是开心能够在这样的生活中有如此的成绩，所以便是对自己这一年的工作情况做简单的自我鉴定如下： 　　一、教学任务的完成情况 　　从期末的分析情况来看，基本上都有将教学的任务完成，在教学的过程中一旦有任何的疏漏，我都是有及时地做出保证，通过定期的自我检查，来判断个人在工作上所作出的努力，也是尽可能地让自己为自己的未来做更多的奋斗。在学期初，我都是有将自己的教学任务做较好的分析、分配，以这样的方式来让我的工作有更大的进步，更明白每个阶段非常应该做出的努力。也是提前进行计划的方式让我在教学的过程中非常的有序，更是及时地调整我个人的工作情况。 　　二、师风师德方面 　　身为老师，我也是明白自己的所做所谓都对校园的每一位学生有深刻的影响，所以我也是非常的希望能够在工作中为学生们做更好的教育，给他们的人生做更好的引导作用。对于学校的各项规定我也都是有尽可能地在其中遵守，认真地做好自己的那份工作，以我个人的努力来促成我在这份工作中更好的发展与奋斗。在平时的时间我也都是有认真的学习各项老师的标准，学习师风师德相关的课程，就是希望自己能够在这份工作上做好自己的工作，真正地做到让自己变得更加的优秀。 　　三、工作中的不足 　　在教师的岗位的这些日子，我每一天都是有相当认真的对待自己的工作，更是有以个人的努力来促成我较好的发展，但是我仍旧是没有办法真正的做好自己，更是让自己做出一些相当不好的事情。由于小朋友的顽皮，我更是需要进行教导，但是我却是没有办法掌握教导地力度，总是会因为教导方式的错误造成反向的作用。学生们在知识的接受程度上有很大的差异，但是我始终不能够让自己在工作中做好，甚至让班级同学之间的差异显得更加的大。对于我个人来说，我的教学方式还需要更加的改进，更是要为了让学生们更有兴趣，更加快乐的在课堂上接受应有的知识的教育。 4.教师自我鉴定1000字 　　在经过高三的洗礼下，在工作的励练下，以及各位领导、各位教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“为人师表”是许多老师一生追求的目标，也是我的目标。因此，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学年的工作自我鉴定如下： 　　一、德。 　　本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，积极参加学校组织的各项政治活动。认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。 　　二、能。 　　本学年在学校的关心下，进步不少，我与同科目教师相互听课会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下自我鉴定： 　　1、初步形成“新课程标准”理念，并体现在教学中。 　　2、重视培养学生的课堂学习习惯。学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是需要每堂课逐步训练出来的。 　　3、根据实际调整教学策略，彰现教师智慧。 　　我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地为学生付出，为他们努力，一定能有更多的收获。 　　三、勤。 　　我积极参加校本培训，政治学科学习，教研活动，不放过任何一次学习、提高的机会。不落下每天的本职工作。在这学年，我与学生一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，做到主动积极，而且要勤思考，把握学校给我们创造的机会，使自己在专业化教师队伍中能更健康、更迅速地成长。 　　四、绩。 　　本学年是我最辛苦的一年，但也是我收获最多的一年。在领导的关心和自己的努力下，本学年我取得了不错的成绩，超额完成教育局和学校交给我班的高考任务，班级多次荣获“文明班”，女生宿舍401舍连续5次荣获“文明宿舍”，期中考试荣获平衡班“第一名”。 　　成绩只代表过去，我还必须继续努力，为新一轮的教学改革书写更美的诗篇。 5.教师自我鉴定1000字 　　一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己；在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。 　　1、思想上有了更深入的认识 　　①一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。 　　②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。 　　2、教育教学工作方面 　　一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。辅导工作扎实到位，根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。 　　3、遵守纪律方面 　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排；团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。 　　此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多！ 6.教师自我鉴定1000字 　　转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。一年来，我积极实践着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则，督促着自己的工作。以下是我的工作自我鉴定： 　　一、德方面 　　教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为，在作业本上设立了“xxx”鼓励学生给我提意见，并认真回答学生提出的每一个问题。课后，我经常走进教室、宿舍，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。 　　二、能方面 　　教好书是教师的基本职责之一，为了提高自己的理论修养水平，增强教师人格魅力，更好地教好书，我坚持给自己“充电”，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”，坚持向同行的老师们“取经”、交流。在教学过程中，我把每一节课都当做公开课去准备，首先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回归于学生的生活实际，精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容，让每一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。 　　三、勤方面 　　本学期，在教学方面，我担任了高一年级四个班的政治教学工作以及高二年级四个班的双语教学工作。此外，还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”广播台的指导工作，每一项工作对我来说，都是一个挑战，都是一个自我锻炼的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持自我鉴定与反思，在每一个方面都写有工作心得，不断改进，提高工作效率。 　　四、绩方面 　　1、在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。 　　2、教研方面：本学期共写了5篇教育教学论文，其中有两篇在杂志或丛书上发表。 　　俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍然有很多的不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面的经验的还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多自我鉴定、多反思”，以期更大的提高。 7.教师自我鉴定1000字 　　随着本年度的结束，年即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为来年的工作做得更好，特就20xx年高中教育工作自我鉴定如下： 　　一、政治思想 　　本人思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。 　　二、教育教学 　　1、专业成长。严格做好五认真常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市高中数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为高中数学学科教学能手。 　　2、教学管理。认真组织好教师业务学习，提升教师教学理念；开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用有效教学实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每年度初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作自我鉴定。 　　三、继续教育 　　积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。 　　本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！ 　　在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。 　　对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。 　　上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。 　　不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。 　　安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。 8.教师自我鉴定1000字 　　古代哲人告诫我：“要想教好人，必先做好人”，于是“为人师表，厚德载物”成为我时刻告诫自己的座右铭。人的能力或许有大小，天份或许有差异，但是我始终相信，付出比将有回报。因此，我热爱教育事业，热爱每一个学生，时刻注意把一个有知识，有素质的教师形象展示给学生。 　　在平时的教学中，认真备课，勤写反思，全心全意为学生，也能赢得学生喜爱。电脑课虽然是副课，却可以影响学生的未来。学生往往喜欢游戏，如何正确引导，成为我努力的方向，我希望可以让知识与欢乐共同分享。 　　教学教研方面，我认真虚心的向其他教师请教，重视听课特别是师傅欧阳老师的课，每周听课不少于三节，认真写听课笔记，分析此节课的教学亮点。陶行之说过，教育理论只有和实践结合，才是真实的知识，让教学和科研一起成长，让理论和实践一起内化。 　　为人处世方面，真诚对待每一位同事，当同事有困难，及时帮助，特别是换课，同时听从领导的安排，认真完成任务，虚心对待同事给自己的建议。出勤方面，不迟到，上课不打手机，在校不作与教学无关的事情。我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己应该珍惜。 　　说句心里话，自己还是有很多不足的地方。我记得中国有句老话，"不怕慢，就怕站"，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就一定可以成功。 　　最后，感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定，请相信我在以后的日子里一定会加倍努力，努力成为一名优秀的灵魂工程师，为我们学校争取更多的荣誉！ 9.教师自我鉴定1000字 　　一、思想工作方面 　　本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 　　二、教育工作方面 　　面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。 　　三、遵守纪律方面 　　本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 　　四、业务进修方面 　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高。本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。 　　总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。 10.教师自我鉴定1000字 　　过去的一年，我作为学校的英语老师，也是认真负责的去教好学生，去积极的做好教学的工作，来让自己也是有了很多的成长，同时看到学生们的进步，自己的工作也是有了一些成绩也是感到高兴，同时一些方面依旧是不足，也是要继续的来改进，在来年的一个教学工作里头能做得更好。 　　一、教学工作 　　来到我们高中的时间并不是太长，而这一年也是发生了一些情况，导致我们教学的方面也是要去作出一些调整，无法来学校的日子我也是依旧积极的去做好自己的工作，利用线上的资源去把每一堂课教好，和家长们配合，去看到学生们在家学习的情况，同时由于少了很多的互动，所以我也是尽力的去把课堂可以讲得更为生动一些，来让学生们学好，而回到学校之后我也是积极的去了解学生们的学习情况，去做好教学计划的调整，更好的来把学生们教好，一年下来，我也是积极的备课，去做好了工作，虽然也是有了一些成绩，但是我也是并不能因此自满，反而由于这一年的一个情况，更是让我知道有些情况的确是自己没有做的好的，也是要在以后继续的去努力，来做的更好才行的。 　　二、个人学习 　　除了去做好了教学的一个工作，自己也是积极的去学习，会平时多去看英语相关的一些书籍，积累自己的英语知识，现在的孩子也是很优秀，很多从小就去过很多地方，也是出过国，所以对于英语的学习也是不像我们那个时候，他们是有一个英语学习环境的，所以更是需要我们去做好，只有老师的知识储备足够了，才能更好的来教好学生们，一年来我除了英语专业的一个学习，也是积极的参与到一些培训里面，去提升自己教学的技巧，同时和同行的交流也是让我不但是了解了其他的老师如何的上课，同时也是去提升了自己的一个教学经验，可以更好的来把学生们的英语给教好，个人这一年的学习也是收获得很多。 　　三、生活方面 　　在生活上我有好的习惯，同时也是积极的和办公室的同事们相处友好，不懂的方面也是会积极的和同事们交流去找到方法，同时也是一些英语教学上遇到的困难也是会找老教师来请教，一年下来，自己也是积极的做好防控，和学生们的相处也是挺好，他们也是喜欢我这个英语老师，同时我也是积极的上课之中看到他们的不断进步和优秀，也是感到骄傲，但同时也是明白还有很多的方面自己也是要继续的来做好。 　　一年工作也是结束了，但是来年的工作我也是要继续的来努力，去做的更好，只有如此才能让自己的英语教学能做得更好，同时学生们也是可以学到更多，有更多的一个收获以及进步。

1四时田园杂兴古诗带拼音版sìshítiányuánzáxìng四时田园杂兴fànchéngdà范成大zhòuchūyúntiányèjìmá，cūnzhuāngérnǚgèdāngjiā。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。tóngsūnwèijiěgònggēngzhī，yěbàngsāngyīnxuézhǒngguā。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。2四时田园杂兴古诗意思白天下田去除草，晚上搓麻线，村庄里的男女都不得闲，各司其事。孩子们不会耕也不会织，却也不闲着，在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。3四时田园杂兴古诗赏析首句直接写劳动场面。次句指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

高中生物教学中有哪些有趣的教学方法？答： 1.上好第一课紧紧抓住学生。俗话说：“好的开端是成功的一半。”绪论是高中生物的第一课，上好了绪论课也就是成功的一半。在上绪论课时，我不拘泥于课本，另外列举大量的身边事例，激发学生求知的愿望，充分调动学生学习积极性。例如，在讲述生物的基本特征等知识时，我就介绍了1998年洪水泛滥的原因、“多利羊”的产生过程、非典是怎么回事、为什么种瓜只能得瓜，种豆只能得豆等等许多同学们感兴趣的现象，使他们一开始就对生物产生了浓厚的兴趣。 2.采用灵活多变的教学方法及时留住学生。 3.使用幽默的教学语言感染吸引学生。

美国算一个 无视海牙决议 还单方面干扰决议。中国是根据九段线规划南海 海牙判决菲律宾拥有南海领海权 造到中国无视。

社会营销观念的核心思想是什么 社会营销观念随着全球环境破坏、资源短缺、人 *** 炸等问题日益严重, 要求企业顾及消费者整体与长远利益即社会利益的呼声越来越高。市场营销学界提出了一系列的新观念。如人类观念( Human concept) 、理智消费观念( Intelligent consumption concept) 、生态准则观念( Ecological Imperative concept) 。其共同点认为企业生产经营不仅要考虑消费者需要, 而且要考虑消费者和整个社会的长远利益———被称为社会营销观念。此观念要求企业任务在于确定目标市场的需要、欲望和利益, 比竞争者更有效地使顾客满意, 同时维护与增进消费者和社会福利。 紧急求助。。举例说明社会营销观念的核心思想？ 市场营销学是一门综合性应用科学，它的研究对象是以满足顾客需求为中心的企业市场营销活动及其规律。 营销观念的核心思想体现在以下三个方面: (1）市场导向 （2）长期利益原则 （3）整合营销思想：要求企业中所有的职能部门相互协调、配合，共同为顾客利益服务；同时营销活动不是单纯的销售，而是一个包括了解并分析市场信息，制定营销战略和营销组合策略的循环往复的过程。 例如：本世纪20年代末，西方国家市场形势变得愈来愈严峻，特别是“大萧条”时期，大量产品供大于求，销售困难，竞争加剧。销售观念主张强化推销的观念，强调运用推销技巧，千方百计诱使消费者购买更多产品，而不顾其是否真正需要。 论述五种营销观念的核心思想,并比较分析其区别 1、无差异市场营销观念： 实质：表现企业在市场细分之后，不考虑各子市场的特征，而是注重子市场的共性，决定只推出单位一产品，运用单一的市场营销组合，力求在一定程度上适合尽可能的多的顾客的需求。 特点在于：产品的品种、规格、格式简单，有利于标准化与大规模生产，有利于降低生产、存货、运输、研究、促销等成本费用。 适用条件：用于标准化与大规模生产。 2、差异市场营销经营观念： 实质：表现为企业决定同时为几个子市场服务，设计不同的产品，并在渠道、促销和定价方面都加以相应的改变，以适应各个子市场的需要。 特点：从环境影响上看，企业的产品种类同时也在几个子市场占有优势，就会提高消费者对企业的信任感，进而提高重复购买路率，而且通过多样化的渠道和多样化的产品线进行销售，通常会使总销售额增加。 适用条件：企业决定同时为几个子市场服务。 3、集中市场营销的经营观念： 实质：表现在于企业集中所有力量。以一个或少数几个性质相似的子市场作为目标市场，试图在较少的子市场上占有较大的市场占有率。 特点：如果子市场选择得多，企业可先获得较高的投资收益。 适用条件：实行集中市场营销的企业，一般是资源有限的中小企业或是初次进入新市场的大企业，由于生产和市场营销方面实现专业化，可以比较容易在这一特定市场取得有利的地位。 4、品牌化经营观念： 实质：表现为企业的市场营销人员要决定是否给其产品规定品牌名称，以它打算用来区别一个(或一群)卖主和竞争者，它包括品牌名称、商标、所有品牌名称和所有商标都是品牌或品牌的一部分。 特点：主要在于，可使购卖者得到一些利益，如： (1)购买者通过品牌可以了解各种产品的质量好坏； (2)品牌化有助于购买者提高购物效率。 适用条件：品牌名称由市场营销人员要决定是否给其产品规定。 5、直接营销系统的经营观念： 实质：表现为产品的所有权从生产者手里直接转程到用户或最终消费者手里，而省去了传统营销渠道中的诸多中间环节。 特点是：(1)免去层层加价，多次倒手，多次搬运等环节，有利于降低售价，提高产品竞争能力；(2)生产者与使用者，消费者直接接触，即有利于改进产品和服务，也便于控制价格；(3)为人们的特殊购物需要提供了可能；(4)返款迅速，加快企业资金周转。 七个营销观念的核心要点 营销观念出现于20世纪50年代中期，它对以前的观念提出了挑战。 营销观念作为一种指导思想和经营观念，是企业一切经营活动的出发点。它支配这企业营销实践的各个方面。企业营销观念的正确与否，是符合市场环境的客观实际，直接影响企业营销活动的效率和效果，进而决定企业在市场竞争中的兴衰存亡。因此，奉行正确的营销理念，是企业组织市场营销实践的核心和关键所在。 市场营销观念要求企业一切计划与策略应以消费者为中心，正确确定目标市场的需要与欲望，比竞争者更有效地提供目标市场所要求的满足。要求企业营销管理贯彻“顾客至上”的原则，将管理重心放在善于发现和了解目标顾客的需要，并千方百计去满足它，使顾客满意，从而实现企业目标。市场营销观念是一种新型的企业经营哲学。这种观念是以满足顾客需求为出发点的，即“顾客需要什么，就生产什么”。尽管这种思想由来已久，但其核心原则直到50年代中期才基本定型，当时社会生产力迅速发展，市场趋势表现为供过于求的买方市场，同时广大居民个人收入迅速提高，有可能对产品进行选择，企业之间为实现产品的竞争加剧，许多企业开始认识到，必须转变经营观念，才能求得生存和发展。市场营销观念认为，实现企业各项目标的关键，在于正确确定目标市场的需要和欲望，并且比竞争者更有效地传送目标市场所期望的物品或服务，进而比竞争者更有效地满足目标市场的需要和欲望。市场营销观念的出现，使企业经营观念发生了根本性变化，也使市场营销学发生了一次革命。 西奥多·莱维特曾对推销观念和市场营销观念作过深刻的比较，指出：推销观念注重卖方需要；市场营销观念则注重买方需要。推销观念以卖主需要为出发点，考虑如何把产品变成现金；而市场营销观念则考虑如何通过制造、传送产品以及与最终消费产品有关的所有事物，来满足顾客的需要。可见，市场营销观念的4个支柱是：市场中心，顾客导向，协调的市场营销和利润。推销观念的4个支柱是：工厂，产品导向，推销、赢利。从本质上说，市场营销观念是一种以顾客需要和欲望为导向的哲学，是消费者主权论在企业市场营销管理中的体现。 社会营销观念和市场营销观念的区别 我个人认为，社会营销比市场营销的范围更加大，更加有深度，更加人性化。 第一，市场营销所注重的是市场和销售，没有把社会的利益加入到营销理念中去，这样就会导致和社会脱离，违背社会对市场的提议~ 第二，社会营销有足够的大众做基础，容易对所需要的产品产生情感，口碑和依赖性，而简单的市场营销是做不到的~ 第三，社会营销体现的是现在营销领域中所急需的部分，也就是随着市场的逐步完善，所体现出来的一个竞争突破口~ 也是老百姓或者说市场所需要的。 社会营销观念的基本观点, 什么是社会营销观念？ 社会营销观念的理论基础将消费者扩大至相关的社会公众。除了法律限制，部分顾客的欲望和需要可能与社会道德和其他公众的利益相悖，满足这些顾客的需要就可能违背社会公德，损失其他公众的利益，同时对这些顾客而言也是利少弊多甚至有弊无益，而这些需求往往能给企业带来较可观的利润。此外，即便顾客的需要并无可指责之处，而企业的生产经营行为在符合法律规定的同时，直接或间接地影响到生态状况、周边环境、社会道德倾向或青少年的健康成长。在这种情况下，企业的选择和决策更能反映出支配其生产经营活动的基本指导思想。不少企业放弃了有利可图但不利于环境保护、社会文明的商业机会，不少企业主动开发成本较高但有助于降低污染、节约自然资源的产品，这些行为已经超越了一般意义上顾客需求和商业机会的范畴，兼顾且平衡了企业、顾客和社会三方面的利益，进而体现了社会营销观念的内涵。 ⌒_⌒以端正心态、专业答案回报问友的信任！ 社会营销观念与市场营销观念的联系与区别 市场营销观念：该种观念认为，实现企业目标的关键是切实掌握目标顾客的需要和愿望，并以顾客需求为中心集中企业的一切资源和力量，设计、生产适销对路的产品，安排适当的市场营销组合，采取比竞争者更有效的策略，满足消费者的需求，取得利润。 社会营销观念：当前，企业社会形象、企业利益与社会利益、顾客利益的冲突等问题越来越引起 *** 、公众及社会舆论的关注。环境污染、价格大战、畸形消费等不良现象，导致了近年来对“理性的消费”、“回归俭朴”、“人类观念”的呼吁。相应的，“绿色营销”、“从关心顾客到关心人类，从关注企业到关注社会”等一系列新的营销观念，也为越来越多的企业所接受。企业从营销观念向社会营销观念转变。 两者的联系和区别：本质上都属于营销的理念，只不过市场营销理念更侧重于市场营销的技术和方法传递，是一种相对狭隘的营销理念；而社会营销理念更侧重于一种理念上的传递，更关注的宏观社会层面的企业责任。 营销观念和社会营销观念的概念分别是什么?如题 谢谢了 营销观念出现于20世纪50年代中期,它对以前的观念提出了挑战.与以生产产品为中心以及"制造和销售"哲学不同,我们转到以顾客为中心以及"感觉和响应"哲学.如今的工作不再是为产品找到合适的顾客,而是为顾客设计合适的产品.市场营销观念认为，实现企业各项目标的关键，在于正确确定目标市场的需要和欲望，并且比竞争者更有效地传送目标市场所期望的东西. 社会营销观念 随着全球环境破坏、资源短缺、人 *** 炸等问题日益严重, 要求企业顾及消费者整体与长远利益即社会利益的呼声越来越高。市场营销学界提出了一系列的新观念。如人类观念( Human concept) 、理智消费观念( Intelligent consumption concept) 、生态准则观念( Ecological Imperative concept) 。其共同点认为企业生产经营不仅要考虑消费者需要, 而且要考虑消费者和整个社会的长远利益———被称为社会营销观念。此观念要求企业任务在于确定目标市场的需要、欲望和利益, 比竞争者更有效地使顾客满意, 同时维护与增进消费者和社会福利。 随着全球环境破坏、资源短缺、人 *** 炸等问题日益严重, 要求企业顾及消费者整体与长远利益即社会利益的呼声越来越高。市场营销学界提出了一系列的新观念。如人类观念( Human concept) 、理智消费观念( Intelligent consumption concept) 、生态准则观念( Ecological Imperative concept) 。其共同点认为企业生产经营不仅要考虑消费者需要, 而且要考虑消费者和整个社会的长远利益———被称为社会营销观念。此观念要求企业任务在于确定目标市场的需要、欲望和利益, 比竞争者更有效地使顾客满意, 同时维护与增进消费者和社会福利。 企业的市场营销观念，是指导企业市场营销决策者进行市场营销实践活动的指导思想，是企业界根据经济形势和在特定的营销环境条件下所形成的一种具有普遍意义的工商哲学。 市场营销观念经历了以下变革： (1) 生产观念(Production Concept) 生产观念是指导卖方行为的最古老的观念之一。生产观念在企业的经营管理中具体地表现为"能生产什么，就卖什么"。譬如，当时美国福特汽车公司生产的T型小轿车非常畅销，为了扩大生产获得最高利润，他们不需要考虑顾客对小轿车颜色、款式的兴趣和偏好，只要大批量生产就能达到目的。可见，生产观念是一种典型?quot;以产定销"的经营观念。 产品观念(Product Concept)是与生产观念相类似的经营思想。产品观念认为：顾客喜欢高质量、多功能和有特色的产品，认为只要产品好就会顾客盈门。在产品导向型企业中，营销管理者过多地将注意力集中在企业现有的产品上，而将市场需求置于一边。 产品观念的症结在于过分地夸大了产品的作用，忽视了市场需求研究和其他营销策略的配合。 (2) 推销观念(Selling Concept) 推销观念在企业经营管理中的具体表现是：我卖什么，顾客就买什么。依据这种观念，顾客不会主动的购买，更不会主动购买数量较多的产品，只有采取强有力的推销措施，顾客才会买更多的产品，产品销售能否成功，关键取决于企业的推销能力。 (3) 市场营销观念(Marketing Concept) 市场营销导向是企业营销管理思想史上一次巨大的突破，与传统的经营观念相比，具有以下区别：第一，传统的导向是以生产和销售为中心，现代市场营销导向则以顾客需求为中心；第二，传统导向通过强化销售职能、卖出产品实现利润，而市场营销导向则通过全面地满足顾客需求获取利润；第三，传统导向短期 *** 的推销手段，从大量销售中获取利润，利润带有短期特征，而市场营销导向是通过全面满足顾客需求，赢得长期稳定的利润。 (4) 社会营销观念(Social Marketing Concept) 社会营销观念是对市场营销观念的进一步完善发展。与市场营销观念相比，社会营销观念有以下特点：在继续坚持通过满足消费者和用户需求及欲望而获取利润的同时，更加合理地兼顾消费者和用户的眼前利益与长远利益，更加周密地考虑如何解决满足消费者和用户需求与社会公众利益之间的矛盾。 (5) 大市场营销观念(Megmarketing Concept) 大市场营销观念是20世纪80年代以来市场营销观念的新发展。它是指导企业在封闭市场上开展市场营销的一种新的营销战略思想，其核心内容是强调企业的市场营销既要有效的适应外部环境，又要能够在某些方面发挥主观能动作用和使外部环境朝着有利于企业的方向发展。 大市场营销观念与一般营销观念相比，具有以下两个特点：第一，大市场营销观念打破了"可控制要素"和"非可控制要素"之间的分界线，强调企业营销活动可以对环境产生重要的影响，使环境朝着有利于实现企业目标的方向发展；第二，大市场营销观念强调必须处理好多方面的关系，才能成功的开展常规的市场营销，从而扩大了企业市场营销的范围。 (6) 全球营销观念(Global Marketing Concept) 全球营销观念是20世纪90年代以后，市场营销观念的最新发展，它是指导企业在全球市场进行营销活动的一种崭新的营销思想。全球营销观念在某种程度上完全抛弃了本国企业与外国企业、本国市场与外国市场的概念，而是把整个世界作为一个经济单位来处理。全球营销观念强调营销效益的国际比较，即按照最优化的原则，把不同国家中的企业组织起来。以最低的成本，最优化的营销去满足全球市场需要。 希望采纳

　　改口叫爸妈，感谢父母的养育之恩。那你知道哪些婚礼改口叫爸妈幽默 主持词 ?下面我为你整理了几篇婚礼改口叫爸妈幽默主持词，希望对你有帮助。 　　婚礼改口叫爸妈幽默主持词一 　　感谢父母的生育之恩：一鞠躬，感谢父母的养育之恩;二鞠躬，祝双方父母健康长寿;三鞠躬，向双父母敬茶并改口。 　　(请双方父母给我们的新人和来宾讲几句话)〈合影〉 　　下面两位新人互相行礼一生一世一往情深 一鞠躬 心心相应恩恩爱爱 二鞠躬 三生有幸来宾作证 三鞠躬 (掌声) 　　接下来两位新人将互送新婚的信物并喝下新婚的美酒。 　　(朋友们这紫红色的美酒将予祝他们今后的生活幸福美满。) 　　(来宾们让我们再次祝福他们) 　　1、人们常说，可怜天下父母心，寒冷的时候，父母是阳光，成长的时候，父母是土壤，跋涉的时候，父母是清泉，快乐的时候，父母是海洋，当春天百花盛开的时候，是播种的好日子，当秋天硕果累累的时候，是收获的好季节，当一对新人喜结连理的时候，是三百高堂知恩报福德时刻~~~ 下面大家掌声有请新郎的父母入场~~~按照中华民族的传统，新娘子过门要改口，大家说对不对?(互动)咱们现场让新娘用两种不同味道的称谓来称呼咱们的喜婆婆和喜公公，大家说好不好(互动 调气气氛~~ ) (改口后) 为了听甜甜的一声爸一声妈，两位老人不知道等了多少天，盼了多少年，今天，你们成家了，他们也变老了，你们的事情圆满了，他们的心也操碎了，但是，他们还要继续为你们把心操下去，因为在他们心里，有一个愿望，那就是他们希望你们过的好，我想此时此刻，你们肯定有许多许多的话想对自己的父母说，其实你们什么也不用说，你们只需要给他们一个永远温暖的拥抱! 拥抱父母开始(音乐高-潮响起) 　　2、只有新郎父母上场的时候认亲改口词：女儿好，女儿亲，女儿是爸妈的贴心小棉袄，今天的新娘子又多了一位和蔼可亲的好爸爸，一位慈眉善目的好妈妈，而今天世界上最幸福的爸爸和妈妈有多了一位好女儿，朋友们，让我们一起来祝福他们好吗! 让岳父岳母给女婿红包：亲爱的妈妈，小婿刚落户，请您老给点生活补助，亲爱的爸爸，小家才起步，请您老多赞助。 　　3、认亲改口完结时候带给红包主持词：甜甜蜜蜜叫声妈，欢欢喜喜叫声爸，妈妈叫的甜，妈妈给喜钱;爸爸叫的好，爸给包个大红包看一看，有多少?哇，一万(一千)，啊零一，说明这儿媳(女婿)是万(千)里挑一! 　　婚礼改口叫爸妈幽默主持词二 　　1、开场： 　　尊贵的各位来宾，现场所有的朋友，女士们先生们大家上午好!今天是公元****年**月**日，我们共同相聚在**来一起庆祝**先生**小姐的新婚大典，我是主持人**，首先我要代表新郎新娘以及他们的爸爸妈妈对大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!欢迎各位! 　　2、规定情景： 　　朋友们，首先，我们来一起共同探讨一个话题，这个话题就是爱情，关于爱情在生活中，很多人已经拥有，也有更多的人他们还在追求，在追求爱情的道路上有人说爱是雄飞雌从轰轰烈烈，也有人说爱是柴米油盐，平平淡淡，爱的最终目的地是婚姻，正如婚姻这两个字的笔画一样，婚11划，姻9划，婚姻就是要一生一世天长地久，婚姻同时也是一个漫长的成长过程，在这个过程中，需要两个人不断的去磨合，去经营，更需要在座的左右的朋友的支持和祝福，今天，我们所有的人将要一起来见证一段美好的爱情，现在我们就让我们把祝福的掌声送给今天的新郎，掌声有请新郎，郭晓晨，登场! 　　3、新郎入场： 　　带着久久的期待，带着悠悠的情怀，新郎手持一束手捧鲜花来到了我们的现场，所有的朋友，再一次用掌声为他加油，喝彩! 　　4、新娘入场： 　　有请新娘入场，今天的新娘将是这个世界上最幸福的女人，因为在今天，她将完成一个女人最伟大的梦想，那就是嫁给她深爱着的男人 　　5、迎接： 　　新郎，你所钟爱的女人就在前方，请你带上你所有的真诚去迎接她! 　　6、交接： 　　新郎，请你首先面向新娘的父亲深鞠一躬，你要感谢父亲，感谢他为你培养了这个世界上最适合你的女人，请你伸出能够托起她一生幸福的右手;伟大的父亲，如果你愿意相信这个年轻的男人能够照顾您女人一生一世的话，请您将自己女儿的手，交到他的手中;所有的朋友，如果此刻你们能够理解一个父亲的心情，请大家用掌声有请父亲入席! 　　求婚誓爱： 　　新郎，你所钟爱的女人就站在你的面前，此时此刻这一幕是否曾经多次的出现你得梦里，你是否无数次的告诉自己，要给这个女人幸福，如果是这样，那么就在今天，就在现在，在所有人的见证下，向她求婚!美丽的新娘，如果你愿意接受他，请你结果他手中的鲜花，并且将他扶到你得身边，接受所有人的见证。 　　7、共同入场： 　　朋友们，此刻新郎新娘已经站在了幸福的起点，我们用掌声欢迎新郎新娘不如婚礼殿堂;从相识相知到相爱，今天他们终于走到了一起，选择了长相厮守，不离不弃。 　　8、盟誓： 　　新郎新娘，你们要记住，婚礼是一种命名，苍天之上命名永远，没有终生相爱的决心不可以妄称夫妻，一旦结为夫妻，不可以轻易的伤害对方，现在请你们相对而立，牵着对方的双手，看着对方的眼睛，每当这样静静的看着对方的眼睛，就仿佛能够听到花开的声音，心中只花开满世界，此刻所有美丽的诺言都可以融入生命。 　　新郎你要记住，新娘是上天赐给你最美好的人生礼物，作为她的丈夫你要承诺永远的疼她，爱她，鼓励她，保护她，无论她以后是健康疾病贫穷还是富贵，你都要像今天一样，紧紧的握住她的手，带她走过以后的每一天每一时每一秒。 　　无论时间是否会带走她年轻的容颜，无论岁月是否给与你们的是挑战还是压力，你都要记住今天给她许下的诺言，用一个男人的肩膀为她撑起一片天地，请问新郎，你愿意吗?新娘，从今天起站在你眼前的这个男人即将成为你得丈夫。 　　以后他将带你走过人生的每一天，在你彷徨失落的时候他会陪着你，在你恐惧忧伤的时候他会保护你，他将会带你走过人生的每一天，而你，作为他的妻子，你要承诺永远的理解他支持他，无论他以后是健康还是疾病，是贫穷还是富贵，你都要像今天一样，紧紧的抓住她的手，与他共同去创造你们以后的幸福生活，请问新娘你愿意吗?新郎，张开你的双臂，去拥抱你的一生的爱人! 　　9、信物： 　　美好的爱情离不开美丽的信物，有请伴娘送上你们的爱情信物，两枚小小的指环，请你们双双取下，为对方佩戴在左手的无名指上，(佩戴中)：带上一生的承诺带上一世的祝福，从今天起你们的无名指将不再无名，因为从今天起它被灌入了一个新的名词，那就是永恒。 　　10、拥吻： 　　新郎，请你首先亲吻她的左手，亲吻左手代表过去代表你们美好的恋爱历程，现在请你亲吻她的右手，亲吻右手代表以后，代表以后的生活要共同去创造，现在请你张开你的双臂去拥抱亲吻你的爱妻!我宣布公元****年**月**日先生小姐情定今生。 　　主婚证婚： 　　今天你们结婚，朋友们都以各种方式给你们送来了祝福，那么现在我们就要请出嘉宾代表：(可介绍职称，名字，)掌声有请! 　　11、点烛台： 　　请新郎新娘移步到烛光台前，用你们的双手共同去点亮新生活的开始!美丽的烛火一个接一个的点燃，点燃爱的烛火照亮了别人同时也照亮了你们自己，我们用掌声一起来祝愿他们的生活如同这烛火一样灿烂红火! 　　12、感恩规定： 　　请你们面对烛火双手合十，共同许下你们今生第一个共同许下的愿望;我相信这个愿望总有一个是许给父母的，因为你们的成长历程最离不开的就是父母的心血，从你们出生第一声啼哭划过天空的时候，是母亲在疼痛中挣扎，也是父亲流出了幸福的眼泪，还记得你们上学的时候拿着第一份奖状回到家时他们欣喜的欢乐吗?还记得你们第一次为了自己的梦想奔赴他乡，在离开家的一瞬间他们的依依不舍吗? 　　还记得你们第一次用自己的工资给他们买的礼物时他们脸上幸福的笑容吗?也许岁月是无情的，岁月带走了他们年轻的容颜，染白了他们的双鬓，但是岁月也是有情的。 　　因为在今天他们的儿女终于长大成人，而且此刻正沐浴在幸福当中，这让他们曾经所有的付出在此刻都化作了两个字，那就是值得!新郎新娘牵起爱的手，走到父母的面前，行你们的感恩大礼!一鞠躬感谢父母生育情，再鞠躬感谢父母养育恩，三鞠躬祝父母永远健康平安! 　　13、改口茶： 　　俗话说一杯清茶表孝心我们永远孝敬您，请伴娘呈上感恩改口茶，首先请新郎给岳父岳母敬茶并且改口，请新娘为岳父岳母敬茶并改口。 　　我们中国人表达爱的方式很含蓄，也许你们很久很久没有感受过父母的怀抱了，那么此刻就再一次去拥抱一下你们的爸爸妈妈吧! 　　14、父母代表讲话： 　　牵起爱的手回到舞台中央，我相信今天你们的父母会有很多很多的话要对你们讲，那么现在就有请新人的父亲母亲上台讲话。 　　香槟塔： 　　请一对新人牵起爱的手来到新生活的宝塔前，用你们的双手共同去浇灌新生活的开始;香槟酒塔从第一杯流向每一杯，流到他们的心里，流进他们以后的生活中，也祝愿你们以后的生活能够如这酒塔一样步步高升源远流长! 　　交杯酒： 　　拿起你们的交杯美酒，来到舞台的中央，我说新婚大家说快乐，我们一起祝福他们：新婚快乐，干杯! 　　15、新人讲话： 　　好了我相信今天的新郎会有很多很多的话要讲，那么我们就有请新郎发表获奖感言 　　16、手捧花： 　　我们可以看到新娘手中现在拿着一束非常漂亮的手捧鲜花， 传说 这束鲜花是富有魔力的，是幸福的象征，如果哪位单身朋友能够接受到这束鲜花，那么他将是下一个步入婚礼的人，今天我们漂亮的新娘也要把这份祝福传递下去，请问新娘我们是以什么样的方式传递这份幸福呢?(可抛、可送、可以抽丝带)接到鲜花的朋友不要走开来到舞台上，为两位新人送上祝福。 　　17、礼成： 　　短暂的是今天的婚礼，漫长的是他们的人生，平凡的也许是生活，但是绚丽的是他们的爱情，今天的一对新人在所有人的见证下向他们的新生活迈开了第一步，以后他们还有很多很多的路要走。 　　以后的路上同样离不开在座的每一位，离不开你们的支持，理解，关注，还有祝福，现在我宣布，新郎新娘新婚大典到此圆满礼成!现在我们再一次用祝福的掌声欢迎新郎新娘向他们的新生活扬帆起航! 　　18、退场： 　　风里雨里与你共享，云里雾里比翼翱翔，主持人代表**公司祝所有朋友身体安康大快朵颐，谢谢大家!谢谢! 　　婚礼改口叫爸妈幽默主持词三 　　尊敬的各位来宾、父老乡亲们： 　　大家上午好! 　　阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，我们迎来了一对新人 先生和 女士幸福的结合。首先让我们把最美好的祝福送给他们，来掌声响起来。 　　今天是公元 年 月 日，农历 月 日， 月 吉祥日，美满婚姻今日成。让我们再一次热烈鼓掌。今天是结婚的黄道吉日，是个良辰吉日，是个大吉大利吉祥喜庆的日子。 　　让我们再次向一对新人表示祝福：祝你们新婚快乐，百年好合!北京时间 点 分，吉祥的时刻已经到来，现在我郑重宣布：新郎 和新娘 的结婚庆典正式开始! 　　新人登场 鸣炮奏乐! 　　这真是才子配佳人，织女配牛郎，花好月圆，地久天长!接下来进行第一项 拜天地 　　一鞠躬，一心一意，苍天为凭，你们的爱与日月同辉 　　二鞠躬，两全其美，大地为证，你们的情似江河奔腾 　　三鞠躬，幸福美满，人心所向，你们的日子红红火火 　　常言道：水有源，树有根，儿女不忘养育恩，成全儿女终身事，了却爹娘一片心。新娘和新郎如今已成家，真的要感谢父母的生养之恩。 　　接下来是第二项 拜高堂，请父母入座。 　　一鞠躬，养育之恩，终身报答 　　再鞠躬，孝敬父母，端饭倒茶 　　三鞠躬，喜成新家，不忘爹妈 　　*****(发红包插曲)改口叫爸妈，今生有钱花，爸妈叫得好，红包是一定少不了。 　　新 娘：爸爸 　　主持人：喜公公，您的儿媳妇叫得甜不甜? 　　喜公公：甜! 　　主持人：掏钱 　　主持人：喜公公，您的儿媳妇叫得妙不妙? 　　喜公公：妙! 　　主持人：掏钞票! 　　新 娘：妈妈! 　　主持人：喜婆婆，您的儿媳妇叫得亲不亲? 　　喜婆婆：亲! 　　主持人：发奖金! 　　主持人：喜婆婆，您的儿媳妇叫得满意不满意? 　　喜婆婆：满意! 　　主持人：拿人民币! 　　好，接下来是第三项 夫妻对拜，两位新人面对面站好，夫妻对拜我们有一个小小的要求，就是一拜要头发梢要相互碰到，这叫结发夫妻百年恩;再拜要鼻尖要相互的碰到，这叫同呼吸共命运;一拜 再拜都碰了，这三拜该碰哪儿呢，新郎倌知道吗?(话筒关掉，别让来宾听到新郎说什么)什么?亲嘴?新郎还是急脾气啊。其实啊，三拜不是亲嘴，是脸贴脸，这叫幸福生活到永远。 　　一鞠躬，互敬互爱互体谅，早生贵子记心上 　　再鞠躬，夫妻恩爱，白头偕老，有福同享 　　三鞠躬，永结同心，相亲相爱，幸福万年长 　　各位来宾，朋友们，新婚庆典议式结束，新郎新娘入洞房，来宾请入座客厅，婚宴马上开始，请大家开怀畅饮,祝大家吃的满意,喝的开心.送我们来宾一副 对联 。 　　上联是：吃，吃尽天下美味注意肠胃 　　下联是：喝，喝尽人间美酒不要喝醉 　　横批是：吃好!喝好! 　　那么最后呢，也祝各位年年兴旺发达,季季万事如意,月月心想事成,天天笑口常开! 　　怎么样?看完想象场景心里暖暖的吧! 　　婚礼开始时双方父母及证婚人、介绍人台前就坐。 　　老少爷们儿们、姑娘婶子们、三小子四丫儿们： 　　大家伙儿别吵吵、别唠啦，老家的婚礼这就要开始啦。噢，今天让我当这个主持人，我是电线杆子绑鸡毛——掸(胆)子大了去啦。为什么新郎新娘一定要我做主持人呢?前几天讨论谁做婚礼主持人最合适的时候，准新娘对我说：“你长得很安全，不会让新郎在举行婚礼时走神儿，更不会对我的美丽形象构成威胁。你做主持人，我放心!”然后，准新郎对我说：“你长得很谦虚，新娘子与你一起站在台上，所有来宾都会夸我有眼光。你做主持人，我满意!”好啦，前面呢，我开了一个小小的玩笑，婚礼嘛，咱们就是要让它热热闹闹，说话又不会太过份。大家说，这样好不好啊?如果都没有意见，就请大家在我主持婚礼的时候能够认真的配合我。谢谢啊!缘份呐! 　　好，我们言归正传。 　　尊敬的各位来宾、女士们、先生们、父老乡亲们： 　　大家上午好!今天是公元二OO八年九月十五日，农历八月十六，对于***和***来说算得上是个良辰吉日，因为他们将于今天喜结良缘，首先我代表新郎新娘以及双方的父母向各位来宾朋友的到来表示最衷心的感谢和热烈的欢迎!同时我也代表所有的来宾向一对新人表示祝福：祝你们新婚快乐，百年好合!朋友们，鸳鸯比翼，花开并蒂。一对新人他们从相识到相知，从相知到相恋，从相恋到相爱，经过了一段漫长的历程，在今天，他们携手走进婚礼盛堂，这可以说是他们真诚相爱真心相对的结果。北京时间**点**分，吉祥的时刻已经到来，现在我郑重宣布：新郎***和新娘***结婚庆典正式开始!(鸣放礼炮，奏乐!)让我们大家以热烈的掌声欢迎二位新人入场(音乐)。 　　好，现在二位新人已经站到了台前，现在我们台前就坐的有主婚人，娘家代表，介绍人和证婚人。下面我向各位介绍一下二位新人，这位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮MM，就是今天的新娘***小姐，站在新娘旁边的这位英俊潇洒、身强体壮的帅小伙儿就是今天咱们这里最大的官儿——新郎***先生，相信在场的每一个人都会和我一样有这样的感觉，他们在一起，那真的是：才子配佳人，美女配俊男。我现场采访一下这一对新人：请问新郎，你们认识多久了?(两年)。再问一下新娘，你们相爱多久了?(两年)。两个人一见面就产生了爱情的火花，经过一段时间的相处，奠定了深厚的感情基础;再请问新郎：您愿意娶您身边这位小姐为您的妻子吗?(愿意)。请给点掌声，再来一次!无论是贫贱与富贵直到永远吗?(直到永远)。请问新娘：您愿意嫁给在您身边这位先生为您的丈夫吗?(愿意)。无论贫贱与富贵直到永远吗?(直到永远)。进行到这我还真忘问了：新郎、新娘你们领结婚证了吗?(领了)。那我就放心了，看来虽然你们年轻，却是很遵纪守法!大姑娘、小伙子请注意，要生贵子得先登记;合法婚姻受保护，小日子越过越吉利。 　　既然两个人都愿意，就有请证婚人代表政府向二位新人庄严证婚!(请证婚人讲几句祝福的话!) 　　感谢证婚人的辛勤劳动，现在结婚证在我手中，一会儿就发给你们，在今后的生活中，谁当家谁说了算，看看二位的表现。结婚证，政府办，谁先抢到谁做饭～。结婚证是二位新人的婚姻受到法律保护的重要凭证，请二位珍藏好.从现在起，你们就是一个宿舍的了，你们的夫妻店就开张营业了，你们就可以持证上岗，有照经营了。朋友们，不鼓掌还等什么呢? 　　没有梧桐树，引不来金凤凰，连拉带撮，全靠红娘。说媒婆，心肠热，见着姑娘她就瞄，见着小伙儿她琢磨，她自己早就有对象，专为别人来拉格。说拉格，就拉格，大闺女小伙儿紧凑合，羞羞答答难开口，就靠媒婆来拉格，三言五语亲就成，质量效率名优特。没有对象的快找她，三更半夜也别放过——这下子麻烦啦!这位就是我们今天二位新人的介绍人***请介绍人讲几句话。好，谢谢! 　　朋友们，今天我们在这里欢聚，在这美好的时刻，下面我们就有请东道主也就是新郎的父亲对我们前来参加祝贺的各位亲朋好友，尊贵的娘家且致欢迎词!掌声有请! 　　请娘家且代表讲几句话(无即免)。 　　水有源树有根，养儿育女倍儿艰辛。成全儿女终身事，了却爹娘一片心。今天我们的***终于娶媳妇了，问一问他老妈：你盼娶儿媳妇盼多少年了?(我盼好几年了。)新郎你盼娶媳妇盼多少年了?(我盼20多年了)那你怎么没娶呢?(我妈不让啊)那时候他还画地图呢。他今天终于娶媳妇了。下面，二位新人到父母前面来，改口叫爸妈。首先新娘先改口，新娘我问你，你是先叫爸还是先叫妈(先叫妈)。为什么先叫妈?(妈有钱)。那你就先叫妈(哎——)。大家向这看，这婆婆头上带着一朵儿花儿，带花儿可有讲究：带左边生姑娘，带右边生小子，看我们的新娘多么聪明，我都没告诉她，她就把花带在了婆婆的头中间了。下面让我们大家以热烈的掌声祝福他们明年能生一对龙凤胎。好，作为 *氏家族并不是娶一位媳妇，而是多了一位女儿，千里挑一的好儿媳!在这里也祝愿你们婆媳和和睦睦，小夫妻日子过得红红火火。 　　好，接下来再叫爸。(爸)，(哎——)，这声爸妈叫得好，红包一定小不了。老婆婆掏红包吧。哎呀，这个红包可真不小(啊，这是一千元)。下面，新郎改口叫爸妈。主持人告诉你们啊，从今天开始，你们小两口什么也不用干了，星期六去那边叫爸妈，星期天到这边叫爸妈。一周就挣不少钱呐，这个买卖多合适啊。来，你们别光高兴了，共同鞠上一躬。说一声谢谢爸妈。 　　朋友们，我想新郎新娘为了感谢各位佳宾在这吉日良辰送来的真诚祝福，感谢他们双方父母二十几年的养育之恩，接下来他们就分别鞠躬答谢。首先向亲爱的介绍人和证婚人三鞠躬：一鞠躬，感谢您;二鞠躬，再谢您;三鞠躬，不理您。结完婚了用不着你们啦，开句玩笑啊，不要新人进洞房，恩人抛出墙，过年过节拿个两块三块钱的东西看看，咱们也不嫌少是吧?也是开玩笑啊。 　　天下的父母，他们都是望子成龙，盼女成凤;如果说父亲是我们生命中的一盏灯，那么我们慈祥的母亲就是充足的阳光，丰厚的 雨水 和富饶的土地。新郎新娘，我想你们无论走到海角走到天涯，忘了啥也不要忘了咱爸咱妈!来，面向双方父母站好：一鞠躬，感谢养育之恩;二鞠躬，感谢感谢抚养成人;三鞠躬，永远孝敬老人! 　　接下来新郎新娘再向我们全体来宾各位亲朋好友深深的鞠躬，谢谢你们的关爱，感谢你们的光临! 　　下面请新郎新娘面对面站好，夫妻对拜。来，听我口令，夫妻对拜一鞠躬，互敬互爱互体谅;二鞠躬，工作学习齐向上;三鞠躬，相亲相爱千万别干仗!我问一下新郎官儿，你知道一个好男人的标准是什么吗?(答或不答)，我告诉你吧，来宾们也听好了啊，作为一个好男人，要疼老婆爱老婆，作一个好男人更要三从四德，哪三从四德呢：老婆的生日你要记得，爸妈的生日你要记得，今天的结婚纪念日你要记得，老婆花钱你要舍得。可以吗?(可以)。哪三从呢：老婆的命令你要服从，老婆的安排你要听从，老婆逛街你要做跟屁虫儿。能做到吗?(能)。好，那你们就来个深情的拥抱吧，搂搂抱抱可以预防感冒。万水千山总是情，来点掌声行不行?革命工作是大局，不拖后腿多支持;洗衣买菜加做饭，家务劳动一起干;夫妻互敬又互爱，娶了媳妇别忘娘，不能白吃老食堂;尊老爱幼是美德，夫妻同心百年合。 　　有请新郎新娘交换爱情信物，一束花，一件物，点点滴滴出肺腑，海誓山盟并不牢，恩爱还需日常处! 　　现在请新郎新娘互敬交杯美酒，象征着他们俩永远的甜甜蜜蜜，恩恩爱爱，爱河永恒。要喝完吗?不，还是一人喝一小口行了，因为这样才叫“小两口”嘛! 　　说句心里话，一生中能够寻觅到称心如意的伴侣是我们每个人最大的愿望，如今，二位新人终于如愿以偿，实现了自己的梦想，此时此刻他们的心情，用宋丹丹的一句话来说——他们的心情那是相~~~~当~~~的激动啦~~~。今天宴请各位，请大家来分享他们的幸福和快乐。希望大家能够开情畅饮，共同度过一段美好的时光。 　　在此，我受东道主的委托，感谢为今天结婚庆典提供服务的摄像师、摄影师、司机朋友以及全体工作人员，你们辛苦了!谢谢你们! 　　我也要感谢在座各位对我主持庆典的支持和鼓励，谢谢大! 　　朋友们，东道主为答谢各位的光临，特备佳肴美酒，希望大家高举金杯，开怀畅饮，一醉方休!在这里我祝愿在场的各位在今后的生活中：种地行，买卖成;工作能， 麻将 赢;潇洒走遍全国各地开放城，农活忙完去北京!祝愿各位吃得好，住得好，睡得好，工作好，小朋友学习好，老人家身体好，朋友们的生意好，夫妻感情万里长城永不倒，大家生活更美好! 　　现在我宣布:***先生**小姐结婚庆典仪式到此结束!酒宴正式开始!谢谢大家!让我们共同来分享那甜蜜的喜糖!婚礼改口叫爸妈幽默主持词相关 文章 ： 1. 婚礼改口幽默主持词 2. 婚礼幽默改口主持词 3. 婚礼改口搞笑主持词 4. 婚礼拜父母改口主持词 5. 婚礼改口叫爸妈简单的主持词

今天，我在班级上看了警察叔叔的讲座，给我最大的体会是现在是法律社会，我们必须要懂法，知法，不能犯法。法是国家制定的，国家认可的，国家保证的，法师严肃的，必须得到中国人民的支持以及肯定。法维护了社会的公平与正义。学校有一个特别保护区是神圣不可侵犯的不尊重法律的最高刑法是死亡。各种不良的行为正在影响我们的生命。就像老师和家长年年讲，年年说不要去河边玩耍。法律正在保护你，你不听也没办法不要在马路乱跑。经过统计我们建欧市每年死亡人数高达3000人左右。珍爱生命，尊重法律。