大学生党员在日常学习、工作和生活中如何发挥党员的先锋模范作用？

党员的标杆作用，每一名党员就是一面旗帜。在日常的学习、工作、生活中的言行应当有更高的标准、更严格的要求，给群众树立一个良好的形象，以实际行动积极地向党组织靠拢。第一， 加强理论学习，树立坚定的共产主义理想信念。作为一名积极争取入党的学生，自向党组织递交入党申请书之日起，就要努力加强理论修养，不断端正入党动机，坚定地树立起为共产主义事业奋斗终生的崇高理想和信念。在日常的学习中，要注重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，要用中国化的马克思理论武装自己的思想，指导自己的行动，不断改造主观世界，全面塑造自我。要确立起共产主义理想信念，全心全意为人民服务，为实现共产主义而奋斗终生。 第二，培养良好的道德品质，牢记全心全意为人民服务的宗旨。作为大学生，同学们既要学习改造客观世界，更要注意学习改造主观世界。要懂得做人的道理，培养优良道德品质，造就高尚的人格。二者相得益彰，不可偏废。良好的道德品质是事业成功的基础和条件。积极争取入党的同学，应十分珍惜形成良好品德的黄金时期，塑造以全心全意为人民服务为核心的共产主义道德观，养成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的良好风尚和诚实、笃信、谦和、仁慈、节俭等优良传统品质，自觉遵纪守法，不仅自己要严格遵守校纪校规，更重要的是还必须督促别人共同遵守。 第三，勤奋学习，积极参加社会实践，做一名全面发展的优秀大学生。学生以学为主，读书学习是学生的天职。党和国家交给大学生的任务就是学习。这一特定任务决定了大学生党员的先锋模范作用主要应在学习上得以体现，在学习的各个方面严格要求自己，处处起到表率作用，刻苦钻研，勤于思考，争取取得较好的学业成绩。 总之，入党是我们有志青年的一种政治追求。这种追求的思想起点就是入党动机，只有起点的方向正确，我们追求最后才能到达理想的彼岸。在追求入党的结果上，我们要实现两个目标：这就是我们不仅要实现在组织上入党，而且更重要的是要实现在思想上入党。追求入党本身就是一种进步，一种过程，就是一种境界。这种进步，体现在你的学习、生活、工作之上，也体现在你的思想、纪律、作风之中；这种过程，贯穿于你的不断挑战自我、完善自我、超越自我的成长进步之中！因此，我作为青年大学生中的一份子，积极要求入党，我会严格按照党员标准要求自己，不断提高自己的综合素质和实践能力，不断接受组织的考验。

党员是构成党组织的细胞。党员充分发挥先锋模范作用是党的先进性的集中体现和重要基础。改革开放以来，广大党员立足本职岗位，充分发挥先锋模范作用，极大地推动了经济社会又好又快发展。同时，我们也看到，少数党员的先锋模范意识开始出现了淡化现象，一些党员干部甚至还存在着党性不强，作风不正等问题。这些问题极大地损害了党群关系，损害了整个党员队伍的形象，影响了党员在系统内先锋模范作用的发挥。一、加强对发挥党员先锋模范作用重要性的认识 1.共产党员发挥先锋模范作用是中国共产党先进性的宗旨体现。我们党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。进入21世纪新的历史阶段，如何把中国特色的社会主义事业进一步推向前进，如何实现中华民族更伟大的复兴，党的十六大明确提出了全面建设和谐小康社会新的宏伟目标，这是坚持和发展社会主义的必然要求，是全党全国人民的共同心愿。作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先进分子的共产党人，有责任成为实现这一宏伟目标的先锋，这是党的先进性所赋予每一个共产党员的历史使命。 2.共产党员发挥先锋模范作用是新形势新任务的迫切要求。中国共产党是领导建设中国特色社会主义事业的核心力量。在改革和建设中我们还面临着不少困难和问题，但面对着前所未有的历史机遇，拥有许多发展的有利条件。只要我们把党的自身建设进一步搞好，使广大党员的素质有一个新的提高，党员的先锋模范作用能够充分发挥，党同人民群众的关系更加密切，就能调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，使各项工作取得更大的成就，使中国跨越世纪的发展搞的更好更快。 3.共产党员发挥先锋模范作用是加强党员队伍建设的必然选择。经过九十年的发展，我们的党员队伍发生了重大变化，新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上了领导岗位。这给党的发展带来了新活力，也提出了新挑战。同时也要清醒的看到，随着改革开放的深入发展、社会主义市场经济体制的逐步建立，共产党员所处的环境和条件与过去相比发生了很大变化。特别是在所有制结构和利益格局的调整中，经济、社会生活出现了许多未曾遇到的新情况。这些都对共产党在新形势下保持先进性、发挥好先锋模范作用提出了新的要求，也使共产党员的党性面临着新的考验。如何发挥党员的先锋模范作用 ？1.牢固树立党员意识和执政为民意识。每一个党员干部，尤其是在党政机关工作的干部，一定要树立执政为民意识，为人民执好政、掌好权，要认识到我们的权利是人民赋予的，应该全心全意为人民服务。要深刻理解共产党员是一个崇高的称号，牢记党员要求，履行党员义务，时刻牢记中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟先锋战士，必须不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身；要时刻牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，不得以任何名义谋求任何私利和特权。广大党员在履行职责时要有精神奋发、力求进取的气概，养成和保持共产党员的蓬勃朝气；要有励精图治、勇往直前的气势，炼就保持共产党员的昂扬锐气；要有光明正大的作风和大公无私的气节，树立和保持共产党员的浩然之气。 2.始终坚持与时俱进，不断解放思想转变观念。新形势下要充分发挥党员的先锋模范作用，关键在于贯彻党的思想路线，这是做好一切工作的先决条件。一是要加强学习，特别是思想上要跟上时代步伐，及时掌握一些指导当前社会实践的新理论、新概念，坚决贯彻中央制定的方针、政策，不要使自己落伍于时代；二是要善于思考，摆脱旧框框的束缚，用新的思维方式来思考当前面临的一些问题，善于从不同角度认识新生事物；三是要勇于创新探索符合新体制运转规律的工作方法，适应千变万化的时代要求，用新的工作方法来解决新问题，以自己的模范行为来影响、带动群众。 3.刻苦钻研本职业务，提高为人民服务的本领。发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理是不行的，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋模范作用难以显现。党员干部实践党的宗旨，必须刻苦钻研本职业务，努力提高为人民服务的本领，争创一流的成绩。一要提高决策水平。在经济社会发展的实践中，党员尤其是领导干部时常面临一系列决策事项，这些决策往往事关大局，事关人民群众切身利益。提高决策水平的关键就是要老老实实地走群众路线，脚踏实地地下基层搞调查研究，广泛听取群众意见，掌握第一手资料，只有这样才能避免失误，提高决策的科学性。二要提高实践能力。机关党员一般文化水平较高，素质较好，掌握的理论在社会各阶层来说也较多，但机关党员“重理论，轻实践”的现象也十分严重。要改变机关党员干部高高在上的形象，就应该多了解社会，多参加社会实践，体察民情、社情，向群众学习，向实践学习，努力成为把握社会动向、富有实践能力的有用之才。三要提高办事能力。要勤于学习，精于业务，多思考，多钻研，成为本职工作的行家里手。 4.正确对待个人利益，弘扬无私奉献精神。正确处理个人利益和集体、国家利益之间的关系，是当前党员应该自觉遵守的原则。社会主义市场经济并不否定个人利益，但在社会经济还不是非常发达、物质财富还不是十分富裕的情况下，党员不应把个人看得过重。在个人利益与集体、国家利益发生矛盾时，个人利益应首先服从于集体利益和国家利益。这就需要党员同志发扬无私奉献的精神，自觉做出一些个人牺牲，吃得起苦，受得了累，讲奉献，舍私利，不为个人的得失而心浮气躁。只有这样才能抵得住诱惑，真正做到淡薄名利，无私奉献。 5.发扬艰苦奋斗精神，切实转变工作作风。只有保持党员同人民群众的联系，才能增强抵御腐朽思想侵饶蚀的能力。如果党员丢掉了艰苦奋斗的作风，贪图享乐，不愿意做艰苦奋斗的工作，对群众的疾苦漠然视之，对群众的呼声充而不闻，就必然会脱离群众。在保持艰苦奋斗的同时，必须进一步改进工作作风，自觉发扬党的优良传统，坚持从每一件小事做起，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，反对脱离群众、当官做老爷的作风，牢固树立先锋模范形象。

　　如何树立党员形象　　1、全心全意为人民服务，在工作中埋头苦干，身体力行，履行职责，努力奉献；　　2、在作风上求真务实，言行一致，说老实话，办老实事，当老实人；　　3、在思想上严于律己，防微杜渐，廉洁自律，艰苦奋斗；　　4、真正做到心胸开阔，无私奉献，发挥了先锋模范作用。　　如何发挥党员作用　　1、坚持政治理论学习。党员作用发挥不好的原因主要是理论根基不牢、理想信念动摇所致。　　2、牢记党员义务职责。要经常学习《党章》，重温入党誓词，对照《党章》，切实加强党性修养，强化宗旨意识、责任意识和自律意识。　　3、带头学习业务知识，及时研究改革方向，掌握改革变化事项，学习现代科技知识，特别是网络知识和信息处理技术。　　4、做遵纪守法廉洁从政的模范。每一名共产党员都要增强党纪观念、法制观念和廉政意识，自觉用党的纪律和制度规范自己的言行，带头知法、懂法、守法。

组织生活会作用发挥方面存在的问题示例如下：1、对自身作用发挥的重要性认识不足。有时认为自己只是一名普通党员，只要做好本职工作就可以了，在想问题、促团结、优服务的过程中，没有从在生产、工作、学习和社会生活中发挥党员先锋模范带头作用的层面出发。2、党员“传帮带”作用发挥不够到位。自己作为老党员，有时只顾提升自身的党性修养，对青年党员关注度不够，未能有效发挥出老党员的“传帮带”作用。没有从党性原则、修养、锻炼的层面上，严肃认真地开展谈心谈话，提建议往往蜻蜓点水，点到为止。组织生活会作用发挥方面存在问题的原因一方面，作用发挥的领域比较广阔，在其他五个方面，即政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、纪律作风，都可以与作用发挥相关联，进行问题查摆。另一方面，作用发挥的领域比较狭窄。因为这个作用发挥的主体，这里主要就是指党员。从根本上来讲，党员发挥的就是先锋模范带头作用。如果将这个先锋模范带头作用纵向或横向分类，都不够恰当。

一、要在推进学习型党组织建设，争做学习型党员活动中起模范带头作用。实现农村发展的新目标，完成新任务的具体工作主要靠党在农村的基层组织的干部和每个党员去实行，党员干部贯彻执行党的方针政策的水平、对新形势、新情况、新问题的辩析和解决能力、办事干事能力，起着至关重要的作用。新形势下，首先要使自己的思想观念适应社会发展的要求。正确的思想观念才会有正确的工作思路、正确的工作方法和工作作风。其次要使自己的知识和才能适应社会发展的要求，拥有相应的知识和技术，才会有带头致富和带领群众致富的本领。要使自己的思想观念和知识才能适应新形势，惟一的方法就是通过学习来更新知识，提高自已。二、要在贯彻执行党的路线、方针、政策方面起模范带头作用。党章在党员必须履行的义务中规定，党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。明确了新时期共产党员先锋模范作用的本质要求。为能更好地贯彻执行中央的方针政策和上级党委的各项战略决策，使之转化为新的生产力。农村党员干部要努力找出正确执行的方法和途径。首先要吃透上情。对上级的决策要有充分的认识和正确的领会。通过学习、讨论等方法，吃透其精神实质、科学内涵、核心内容、主攻方向等，并通过对本村情况的综合分析和归纳梳理，找准与本村工作的结合点，研究制定实施方案，然后通过“设岗定责”等方法，认真地落实下去。其实，执行就是落实和实施的过程。党员干部要把做好本职工作当作最大的执行力，认认真真地做好，不折不扣地完成。三、在创新创业、带领群众实现共同致富方面起模范带头作用。“十二五”纲要中提出要加快社会主义新农村建设。首要任务还是进一步实现生产发展，千方百计增加农民收入。农村党员干部是建设社会主义新农村的骨干力量。在新形势下，共产党员（特别是年轻党员和干部）不应将自己等同于一般群众，要打破传统的思维定势，立足自我优势谋发展，努力找到适合自身特点的新路子。要通过学习实践提高致富本领，带头创新创业，用自己的智慧和诚实劳动，让自己先富起来，然后在各自的领域中影响他人，帮助和启发他人。这里涉及到如何去探索发展经济的新路子问题。当然没有现成的门路和固有不变的模式，但有几点是值得学习和仿效的。一是农村党员干部（特别是村支部书记），要充分发挥自己的组织策划优势，根据本村的基础条件、产业特点、经济结构、比较优势、民情民意等情况，理好发展思路，找准发展经济的好路子，确定开发重点，创立新项目，以项目实施推动发展、致富村民。二是依托当地特色和主导产业，把农民组织起来领办农民专业合作社和农业企业，带领农民实施规模经营，解决一家一户办不了、办不好的事情，增加农民收入。农民合作社已发展起来的地方，要给予尽力支持和帮助，让他们尽快做大做强，增加带动能力。三是带领群众闯市场。党员干部要当好群众的向导，学会捕捉市场信息，搞好信息共享服务，积极帮助农民开拓市场。还需发挥好各行业市场经纪人的帮带作用，让农民真正成为市场的主体。四是组织农民参加农村劳动力素质培训。对农民进行培训是提高农民创业致富技能的有效方法。目前，政府为农民培训的一切费用埋单，村党员干部要根据本村产业实际和村民的技术需求，充分发动和组织农民群众（特别是年轻农民）参加各种职业技能和实用技术培训，让农民们在自己感兴趣、想发展的行业上学到一技之长。四、要在服务群众、廉洁奉公、争做奉献型党员方面起模范带头作用。三十多年的改革开放，给农村带来了翻天覆地的变化，但就是因为发展了，因为还要继续发展，就会出现与发展不相适应的问题。譬如：为改善交通条件需要建设道路的问题，为改善生活环境需要清洁家园的问题，农民创业缺资金、缺技术、缺信息、缺门路的问题，老弱病残、孤寡、低保等农户需要照顾的问题等等。组织批准我们入了党，群众选我们当了干部，就是为我们设定了为人民服务的岗位，提供了服务群众的条件和机会，我们接受教育的机会多了，办事也容易多了，各方面都比普通老百姓要优越，就应该承担更多的责任和义务。为了办好事、做好服务，党员干部首先要有不怕吃亏的精神。农村要解决的问题多、要办的事多，这是共性。好多村干部一年到头为村里忙忙碌碌，不但影响了个人事业和家事，并受经济条件制约，大部分村干部待遇不高，有的还是“义务干部”，甚至“倒帖干部”。这就要我们发扬无私奉献精神，把群众的利益放在首位、当成大事，先公后私、先人后已，想群众所想、办群众所需。在经济上保持自律，不贪不沾。必要的时候，个人“倒帖”一点也不必计较。因为群众看干部，既看是不是干事，更看是不是干净。自己干净了，才会有威信。其次要不怕吃苦。解决问题、创业干事，不可能一番风顺，需要付出巨大的精力、能力和劳力，有时还会弄得你精疲力竭。在工作最困难、群众最需要的时候能站出来、坚持下去，吃苦在前、亨受在后，才能体现先锋模范作用。再次是不怕受气。由于村民的素质不同，有时党员干部即使做了大量的思想工作，还会存在不被理解、不给面子的情况。有时为考虑大局，难免对个别人暂时的利益带来一点损失，村干部被误会、被埋怨、遭反对、遭骂娘的事是经常发生的。对此，我们应有一颗大度豁达的心态，放襟开怀，任劳任怨。并毫不动摇地坚持把事办成功、做圆满，让结果来说话，或许是最有效的方法。五、要在遵纪守法、服从大局、维护团结统一方面起模范带头作用。随着法治社会建设的不断深入，农民的法律意识也在不断提高。适应新形势，需要农村党员干部学会依法管理、依法办事、依法处事的本领。首先自己要知法懂法，通过学习和工作实践，掌握一些有关的法律法规知识。要善于将国法和党纪结合起来去认识、去运用；党员首先要自觉地用国家法律、党的纪律和各项规章制度来规范自已的言行，带头增强法制观念、组织观念、大局意识。自觉遵守“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”的组织原则。在工作上，观点分歧、意见不一是正常现象，在不违背法律的前提下，只要组织决定下来的事，就要无条件地维护和执行，不得在背后唱反调、散布违言。其次要搞好同事间的团结。大家走在一起，共同的目标就是为党工作，为群众服务，只有团结协作，才能形成合力。其中支部书记和村主任的配合犹为重要，两人要一切以工作为重，以群众的利益为重，搞好“将相和”、不唱“对台戏”。即使有些磕碰的地方，也要求大同、存小异，多理解、少猜疑，多负责、少推诿，分工不分家，补台不扯皮，大事讲原则、小事讲风格。带领全村党员和班子成员形成团结战斗的坚强集体。

每一名共产党员都要为保持自身的先进性、保持党的先进性而尽职尽责、不懈努力。党章规定了党员的义务，履行义务是一个党员首先应尽的职责。因此，要进一步加深对党员义务的保持共产党员先进性是每个党员应尽的责任和义务，强化保持先进性的责任意识，就能使自己在社会实践中时刻提醒自己、激励自己，发挥先锋模范作用。我结合学习党章关于党员义务规定的学习，汇报我对如何保持共产党员先进性的体会。（一）坚定共产主义理想，做一个合格的先锋战士为共产主义奋斗终身，是每个共产党员入党时的郑重誓言；有坚定的共产主义理想，是一名党员必须具备的条件。只有在思想上，时刻坚定共产主义理想，在实际行动上才能发挥先锋战士的作用。为此，首先要端正学习态度，认真学习、深刻领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，这是解决思想上入党，坚定共产主义理想的前提。只有这样才能树立牢固的共产主义世界观，在思想上成为有共产主义觉悟的中国工人阶级先锋战士，才具备了为实现共产主义奋斗终身的思想准备，才能在新的历史条件下经受考验。共产党是工人阶级的先锋队，共产党员就是先锋战士，这是党章第二条的明确要求，发挥先锋模范作用是共产党员义不容辞的责任。回顾党的历史，不同时期，党员有不同的先锋作用。在新的历史时期，我作为一名普通党员，工作在平凡的安全生产战线岗位上。如何发挥先锋模范作用呢？是不是先锋模范作用都是轰轰烈烈的呢？不是的。我认为，在平凡的岗位上，只要诚心诚意为人民服务，让人民满意，不畏困难，吃苦在前，克已奉公，廉洁自律，多做贡献，这也是共产党员的先锋模范作用。我认为，共产党员先锋模范作用还体现在贯彻党的路线、方针、政策的积极性和效果上。积极性越高，贯彻党的政策的行动越迅速，就越有创造性；贯彻党的政策的效果越好，群众就越满意，人民利益就能最大程度地得到保护和实现。因此，从这个角度来看，一名党员积极参与党的政策贯彻实施工作，也是先锋模范作用的具体表现。（二）坚持人民利益高于一切，认真实践“三个代表”重要思想党始终代表人民利益，人民利益至高无上，坚持党和人民利益高于一切，是共产党人思想和行为的最高准则。这就要求，党员的个人利益要服从党的利益，要服从人民利益。当个人利益与党和人民利益发生矛盾时，作为一名党员要有时刻牺牲个人利益的思想准备。在危难时刻，能够挺身而出，保护党和人民利益。我从事的安全生产工作，就是维护人民群众的生存权和健康权。生命是人的最大利益，安全生产工作者就是守护人民群众在生产活动中的生命安全，这是一项神圣事业，也是一名普通党员应尽的义务。面对利益，不同的人有不同的想法、选择和追求。作为一名党员，党章只赋予了一项选择，就是坚持党和人民利益高于一切。当个人利益同党和人民利益发生矛盾时，就要勇于牺牲个人利益，自觉维护人民群众利益，自觉维护党的利益。（三）提高自身素质，增强为人民服务的本领作为一名共产党员，坚定共产主义理想，还要认真学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。立党为公，为人民服务是党的宗旨。为人民服务既要有满腔热情，更要有为人民服务的本领。现在科技时代、信息时代，如何不断丰富自己的科学文化知识，提高业务能力，这是对我做好本职工作考验和要求。学习是终生的，运用掌握的知识为人民服务也是终生的。因此，首先要端正学习态度，以只争朝夕的精神，在知识的海洋里掘取提高自身素质所需营养，增强为人民服务的本领，这是一名共产党员首先要做到的，而且是终生要坚持的一件事。只要不断提高为人民服务的水平，群众才能满意我们的服务，我们才能不辱共产党员这个光荣称号。（四）正确理解党的主张，做好本职工作宣传党的主张，是党员应尽的义务。作为一名党员，向人民群众、向社会宣传党的主张，首先就要认真学习党的主张，把握党的主张的内涵，这样才能正确宣传党的主张。我认为，党在安全生产工作中的主张就是“以人为本”，落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，实现安全生产与经济社会的和谐发展，最大程度地保护人民群众的生命安全。党的主张历来把人民群众安全放在首位，精心呵护人民的安全和健康。胡锦涛总书记始终关心受事故伤害人员的生命和健康，高度重视和切实抓好安全生产工作，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的必然要求，也是构建和谐社会的必然要求。作为安全生产工作者，落实好党在安全生产工作的主张，就要牢固树立群众观点，密切联系群众，向人民群众宣传党在安全生产工作中的主张；坚持向人民群众学习的观点，倾听群众的呼声，甘当人民群众的学生，认真履行好人民赋予的职责，全心全意为人民服务。

要做好党员的先锋带头作用

一、发挥基层党组织的思想教育作用。始终把抓好党员的学习和教育放在基层党支部建设最经常、最基本、最重要的位置，努力解决目前普遍存在的教育内容不具体、方式单一、实效不明显等问题。要明确教育内容。各基层党支部可结合实际，定期列出一批书籍和必读篇目，作为党员教育的主要内容。切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。二、发挥基层党组织的桥梁纽带作用。基层党支部要坚持立党为公、执政为民，发扬党的优良传统和作风，扎实做好联系服务群众工作，把广大群众紧紧凝聚到党组织周围。要树立群众利益无小事的观念，积极推进党务公开，在决策重大事项或作出重要决议、决定前，广泛征求群众的意见和建议，努力使制定的政策措施更好地体现群众的利益；要反映群众意见。基层党组织要积极拓宽群众反映情况渠道，通过设置意见箱、开通信箱、开设热线电话等多种形式，方便群众反映意见，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，树立起勤政廉政的良好形象。三、发挥基层组织的先锋模范作用。基层组织是执政之基、发展之基、稳定之基。通过有效发挥党员的先锋模范作用，来充分发挥基层党组织的带动作用。切实把广大基层党员干部的积极性、创造力，凝聚到各项事业中来。坚持典型引路，积极挖掘、培育一批作用发挥明显的先进基层党支部和优秀共产党员典型，激励和带动更多的党员干部昂扬向上，更好地发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。四、发挥基层组织的带动提升作用。基层组织是执政之基、发展之基、稳定之基，党员干部要身先士卒、主动作为，有效发挥基层党组织的带动作用。要切实把广大基层党员干部的积极性、创造力凝聚起来，要进一步加强党员队伍建设，提升党员队伍的整体素质，打造一支能力强、作风硬、素质高，让群众满意、让群众信任的党员队伍，充分发挥党员的先锋模范作用。扩展资料：党组织的类型有多种划分方法：第一，《党章》中是按照人数划分党组织类型的，党员人数在100人以上的，可组建党委；50-100人的，可建立党总支；一般50人一下的成立党支部。如有特殊情况，例如某单位党员人数较少，但要加强党组织的领导等，可以经上级批准后成立总支甚至党委。第二，为了促进党员的本土化管理，党组织可分为机构党组织，学院党组织，社区党组织，新经济组织，新型社会组织党组织等，从而推进党的建设，学院建设。党的建设，社区党建，两个新党建等;不同地区和地区的党组织有不同的任务和职责，党组织的领导，组织和管理也不尽相同。第三，为了加强党的工作覆盖面，近年来党组织的专业化和产业化更加明显。例如，育种党支部（从事水产养殖的党员构成党组织，他们不一定生活在一起，通过这样的分支机构）形式，更好地组织从事类似行业和产业的党员，并促进进一步发展这些党员，更好地带头发展，种植分支机构等。这些类型的党组织大多是建立在各种职业。在合作组织中，它也可能与领土的党组织重叠。总之，不管党组织以哪种形式划分类型，都必须依照党章规定相应设置支部、总支或党委，并严格按照党章规定开展各项工作。各种类型的党组织，只要便于加强党员管理，便于为群众服务，应该都大力倡导不同形式的党组织设置方法。参考资料：人民网-充分发挥好基层党组织的四种作用

一是意识要深入开展创先争优活动，努力形成有利于精神文明建设的良好氛围，促进党员文明素质不断提高。　　二是要“以人为本”，发挥团队精神。大力培养团队精神，推广先进理念和价值观。　　三是要发挥宣传工作优势，大力宣传各类先进集体和典型事迹。利用多种媒体和手段，让党员了解基层的重点工作和方针政策精神，反映党员的心声，营造上下和谐互动的良好氛围。　　四是要多开展党员喜闻乐见和健康向上的文体娱乐活动，充分发挥基层文化的导向、凝聚、约束、激励作用，增强基层党支部的凝聚力和向心力。　　把关心党员冷暖、维护基层群众利益作为党支部工作要始终坚持的一项重要原则　　党支部要成为基层党员的贴心人，把党员群众团结在自己周围，就必须当好党员利益的维护者。维护党员群众利益不是只凭主观愿望，而是要从完善制度、机制等方面采取有效措施，把党员的根本利益和长远利益制度化、规范化。基层党组织和各级党员干部要牢固树立全心全意为党员群众服务的理念，诚心诚意为办实事。只有关心党员群众的疾苦，反映党员群众的呼声，始终与党员群众心连心，才能不断增强党支部的战斗力、号召力、吸引力和凝聚力，使党支部的战斗堡垒作用得到进一步发挥。

作为学生党员，是一个很特殊的团体，在学生中他们是党员，在党员队伍中他们是学生。学生党员必须认识到这种特殊性，作为学生中的党员，要在学风建设、宿舍建设乃至整个校园文化建设中，起到先锋模范作用，让同学们真正认可你作为党员的身份；作为党员队伍中的学生，学生党员是接受了高等教育的党员，是时代所培养的栋梁之才，应该树立远大的理想和志愿，担负起党和时代所赋予的历史使命。 作为学生党员仅仅独善其身是远远不够的，还要充分发挥党员的先锋作用。保持艰苦朴素的作风，鼓励并带动其他同学参与学校各项建设，为创建特色鲜明的高水平大学做贡献。学生党员的模范带头作用，是推动整个学生集体进步的重要因素。发挥带头作用，首先要从完善自身做起，提高自身的综合素质，在同学当中树起一面旗帜；其次，不仅要搞好自身的学习和工作，而且要最大范围地影响和带动周围的人共同进步；再次，还要乐于帮助班上同学解决学习、生活和思想上遇到的困难，引导同学积极向党组织靠拢；另外，还应该积极加入学生组织和社团，努力培养自己的工作能力和综合素质，以更好地为同学服务。学生党员在学习方面态度一定要端正，考试绝不能作弊，带头建设良好的考风，以身作则，做学风建设的表率。在其它方面，要严谨认真，积极热情，无论遇到什么困难或压力，都要想办法克服，敢于战胜任何挑战。学生党员是学生中的先进分子，是老师做学生工作的帮手。同时，学生党员又是学生中很普通的一员，与其在同学中讲一些大道理，不如做一些实实在在的事情。这些小事情正是学生党员先锋模范作用的表现，也正是学生党员价值的体现。党员不仅仅是一种称号,更是一种责任的象征，它要求我们在学习、工作和生活中处处起先锋模范带头作用。首先要刻苦学习,尽最大努力取得优良成绩,为考研作准备，在学习上带动同学共同进步；其次要关心集体,带动同学共同建设好班集体；再次是要树立良好的生活作风，从身边的小事做起，带头遵守校纪校规，做稳定安全的典范。学生党员作为学生中的优秀代表,他们的行为在一定程度上对其他同学起着表率作用，所以，他们应该在各个方面发挥好自己的作用。带头营造良好的学习风气，带动舍友努力创造一个温馨的环境，为营造良好班风做出贡献。学生党员应以身作则，努力学习，不断提高自身文化水平和道德修养；热爱集体，积极参加集体活动；团结同学，关心和帮助有困难的同学。除此之外，还应该宣传党的先进性和入党的目的及意义，鼓励和引导非党员同学积极向党组织靠拢。学生党员在思想上要不断深化自己对党的认识，坚定对党的信念，始终以大局为重，尽心尽力做好本职工作，勇挑重担；毕业时自觉响应党的号召，到最艰苦的地方、到基层去工作，处处起到模范带头作用。

首先要做实践的模范。要忠实履行政协会议的各种决议，自觉遵守各项工作制度，正确行使自己的民主权力。第二要履职尽责。中共党员中的政协委员，不论是在政协组织的活动中，还是在日常工作生活中，都要积极地进行调查研究，了解最新动态，了解社会各方面的真实情况，了解群众的情绪、困难和诉求，充分反映他们的要求和呼声，使党委和政府能及时采纳他们对党和政府工作的意见建议。

1、要进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义信仰，坚定对社会主义的信念，坚定党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。2、进一步强化竞争意识。岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上仟何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是优秀的，无愧于共产党员的称号。

共产党员，中国共产党党员。中国共产党党员，简称中共党员、共产党员或党员，分为中国共产党正式党员和中国共产党预备（候补）党员，是指按照《中国共产党章程》规定的入党条件和程序被批准加入中国共产党的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。截至2022年12月31日，中国共产党党员总数为9804.1万名，比2021年底净增132.9万名，增幅为1.4%。

一、指导思想 基层党组织建设搞得好不好和基层党员同志的个人素养高与低，直接 关系到党能否联系和发动群众，关系到党组织和党员能否发挥战斗堡垒和 先锋模范作用，关系到党的路线、方针、政策能否贯彻落实。做好基层党 建工作，是社会主义发展的需要，是实践“三个代表”的需要，是保证执 政地位的需要。具体如何做好基层党建工作我认为必须做好以下几项工作 目标。 二、工作目标 （一）基层领导班子好。基层领导班子坚强有力，能模范地贯彻实践 科学发展观，自觉学习党章、贯彻党章、遵守党章、维护党章，高度重视 党建工作，认真宣传、贯彻、执行上级下达的各项工作，团结协作，务实 创新，廉洁勤政，具有较强的凝聚力、战斗力和创造力。 （二）党员队伍好。思想政治建设好，党员个体和整体政治素质高； 教育培训力度大，党员队伍专业人才多，工作能力强；素质优良，作风过 硬，党员先锋模范作用和骨干作用发挥好；勤政廉政文化建设扎实推进， 形成爱岗敬业、诚信服务、廉洁奉公的良好风尚；争先创优意识强，崇尚 先进、学习先进的风气浓厚作用发挥良好。 （三）工作机制好。基层党支部议事、决策等各项制度完善，组织机 构健全，运转协调，工作规范；建立一套适应党支部特点的党内学习、生 活和工作制度；党支部组织活动场地规范，必要的活动经费有保证；“三 会一课”记录规范，档案资料规范，组织工作开展规范。 （四）工作业绩好。基层党支部组织作用发挥充分，围绕各项经营业 绩指标，促进基层基础管理，使党建工作有特色，有创新，有影响，能够 代表基层党建工作先进水平。 （五）群众反映好。基层党支部组织的政治优势、组织优势和密切联 系群众的优势发挥好，并通过创建工作更好地服务于群众，党员干部要求 真务实，廉洁自律，工作措施和方法达到群众满意，树立良好的党员干部 形象。 三、创建措施 （一）创新学习方式，注重实践与理论学习相结合 1、保证学习时间：基层党支部党员干部中心组学习规范，坚持个人 学习和集体学习相结合。 2、注重理论学习质量：每月底基层党支部领导班子通过集体议事方 式及时确定和提出下月的新任务、新要求，新计划； 3、提高理论学习效率：通过不断地进行党员干部及广大群众的政治 理论学习和各种方式的个人素质教育培训工作，使广大群众能够学以致 用，全民提高。 （二）加强民主管理，促进基层党组织建设 1、加强对党员的管理工作，党员干部严格坚持“三会一课”制度， 坚持每年进行一次民主评议党员工作，坚持每年一次民主生活会，坚持每 季度一次支部活动和组织生活，要认真听取群众意见，接受群众的监督。 2、严格党员发展考察，加强党员发展对象的培养。试行组织预先考 察与党员群众民主推荐相结合的发展对象确定机制，切实提高发展党员的 工作质量。 3、结合创先争优活动，继续努力发掘身边的先进典型，积极开展选 树“铁人”活动，引导广大党员干部充分发挥先锋模范作用，积极完成社 会主义建设中的“急、难、险、重”任务。 （三）强化基层党支部功能，夯实管理基础 四标建设、促发展（建标、对标、追标、创标） 一是建设标准化基层党组织，健全基层党组织工作制度，组织机构完 善，分工明确。 二是开展对标检查，基层党员干部每月定期对照标准进行自查，严格 按制度整改，在基层党组织之间进行达标互查，积极开展批评与自我批评。 三是认真解决存在问题，逐步消除基础管理短板。根据问题的性质， 分别对待，提高基层党组织管理水平。 四是加强典型引导，不以达标为目的、要以创标（创造标准）为荣誉， 坚持统筹兼顾、分类指导，对有一定工作基础、有发展潜力、具有可学性 和代表性的党组织和党员，加强支持。从整体工作到特色发展，从文化理 念到重点规划，最终打造作风过硬、纪律严明的基层党组织。 3、强化考核，促提高。 坚持党组织工作业绩和党员工作态度和能力融为一体，建立党员绩效 考核管理平台，依照《党章》对党员进行全过程、全方位的考核评价。在 党员中形成了“岗位站排头，奉献争一流”你追我赶的良好局面，提升党 员自我管理的水平。 基层党组织担负着上传下达的重要职责，党员靠基层组织去聚合，群 众靠基层组织去引领，任务靠基层组织去实现。方针、政策工作部署，都 要靠基层组织来宣传、贯彻，才能落到实处，收到实效。离开了基层党组 织的实干，理想和蓝图就不可能变为现实。基层党组织担负着树立形象的 特殊使命，党组织的活动、广大党员的言论和行为，为群众了解党、认识 党提供了窗口。一个支部一盏灯，一个党员一面旗，基层组织和党员得力， 就能增强人民群众对党的信任和拥戴。反之，就会给党抹黑，让群众失望。 基层党组织的建设，直接关系到党的战斗力，是党的一切工作的落脚点。 我们只有把基层党组织建设好了，党才有凝聚力和战斗力。

党员是构成党组织的细胞。党员充分发挥先锋模范作用是党的先进性的集中体现和重要基础。改革开放以来，广大党员立足本职岗位，充分发挥先锋模范作用，极大地推动了经济社会又好又快发展。同时，我们也看到，少数党员的先锋模范意识开始出现了淡化现象，一些党员干部甚至还存在着党性不强，作风不正等问题。这些问题极大地损害了党群关系，损害了整个党员队伍的形象，影响了党员在系统内先锋模范作用的发挥。 一、加强对发挥党员先锋模范作用重要性的认识 1.共产党员发挥先锋模范作用是中国共产党先进性的宗旨体现。我们党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。进入21世纪新的历史阶段，如何把中国特色的社会主义事业进一步推向前进，如何实现中华民族更伟大的复兴，党的十六大明确提出了全面建设和谐小康社会新的宏伟目标，这是坚持和发展社会主义的必然要求，是全党全国人民的共同心愿。作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先进分子的共产党人，有责任成为实现这一宏伟目标的先锋，这是党的先进性所赋予每一个共产党员的历史使命。 2.共产党员发挥先锋模范作用是新形势新任务的迫切要求。中国共产党是领导建设中国特色社会主义事业的核心力量。在改革和建设中我们还面临着不少困难和问题，但面对着前所未有的历史机遇，拥有许多发展的有利条件。只要我们把党的自身建设进一步搞好，使广大党员的素质有一个新的提高，党员的先锋模范作用能够充分发挥，党同人民群众的关系更加密切，就能调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，使各项工作取得更大的成就，使中国跨越世纪的发展搞的更好更快。 3.共产党员发挥先锋模范作用是加强党员队伍建设的必然选择。经过九十年的发展，我们的党员队伍发生了重大变化，新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上了领导岗位。这给党的发展带来了新活力，也提出了新挑战。同时也要清醒的看到，随着改革开放的深入发展、社会主义市场经济体制的逐步建立，共产党员所处的环境和条件与过去相比发生了很大变化。特别是在所有制结构和利益格局的调整中，经济、社会生活出现了许多未曾遇到的新情况。这些都对共产党在新形势下保持先进性、发挥好先锋模范作用提出了新的要求，也使共产党员的党性面临着新的考验。如何发挥党员的先锋模范作用 ？ 1.牢固树立党员意识和执政为民意识。每一个党员干部，尤其是在党政机关工作的干部，一定要树立执政为民意识，为人民执好政、掌好权，要认识到我们的权利是人民赋予的，应该全心全意为人民服务。要深刻理解共产党员是一个崇高的称号，牢记党员要求，履行党员义务，时刻牢记中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟先锋战士，必须不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身；要时刻牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，不得以任何名义谋求任何私利和特权。广大党员在履行职责时要有精神奋发、力求进取的气概，养成和保持共产党员的蓬勃朝气；要有励精图治、勇往直前的气势，炼就保持共产党员的昂扬锐气；要有光明正大的作风和大公无私的气节，树立和保持共产党员的浩然之气。 2.始终坚持与时俱进，不断解放思想转变观念。新形势下要充分发挥党员的先锋模范作用，关键在于贯彻党的思想路线，这是做好一切工作的先决条件。一是要加强学习，特别是思想上要跟上时代步伐，及时掌握一些指导当前社会实践的新理论、新概念，坚决贯彻中央制定的方针、政策，不要使自己落伍于时代；二是要善于思考，摆脱旧框框的束缚，用新的思维方式来思考当前面临的一些问题，善于从不同角度认识新生事物；三是要勇于创新探索符合新体制运转规律的工作方法，适应千变万化的时代要求，用新的工作方法来解决新问题，以自己的模范行为来影响、带动群众。 3.刻苦钻研本职业务，提高为人民服务的本领。发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理是不行的，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋模范作用难以显现。党员干部实践党的宗旨，必须刻苦钻研本职业务，努力提高为人民服务的本领，争创一流的成绩。一要提高决策水平。在经济社会发展的实践中，党员尤其是领导干部时常面临一系列决策事项，这些决策往往事关大局，事关人民群众切身利益。提高决策水平的关键就是要老老实实地走群众路线，脚踏实地地下基层搞调查研究，广泛听取群众意见，掌握第一手资料，只有这样才能避免失误，提高决策的科学性。二要提高实践能力。机关党员一般文化水平较高，素质较好，掌握的理论在社会各阶层来说也较多，但机关党员“重理论，轻实践”的现象也十分严重。要改变机关党员干部高高在上的形象，就应该多了解社会，多参加社会实践，体察民情、社情，向群众学习，向实践学习，努力成为把握社会动向、富有实践能力的有用之才。三要提高办事能力。要勤于学习，精于业务，多思考，多钻研，成为本职工作的行家里手。 4.正确对待个人利益，弘扬无私奉献精神。正确处理个人利益和集体、国家利益之间的关系，是当前党员应该自觉遵守的原则。社会主义市场经济并不否定个人利益，但在社会经济还不是非常发达、物质财富还不是十分富裕的情况下，党员不应把个人看得过重。在个人利益与集体、国家利益发生矛盾时，个人利益应首先服从于集体利益和国家利益。这就需要党员同志发扬无私奉献的精神，自觉做出一些个人牺牲，吃得起苦，受得了累，讲奉献，舍私利，不为个人的得失而心浮气躁。只有这样才能抵得住诱惑，真正做到淡薄名利，无私奉献。 5.发扬艰苦奋斗精神，切实转变工作作风。只有保持党员同人民群众的联系，才能增强抵御腐朽思想侵饶蚀的能力。如果党员丢掉了艰苦奋斗的作风，贪图享乐，不愿意做艰苦奋斗的工作，对群众的疾苦漠然视之，对群众的呼声充而不闻，就必然会脱离群众。在保持艰苦奋斗的同时，必须进一步改进工作作风，自觉发扬党的优良传统，坚持从每一件小事做起，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，反对脱离群众、当官做老爷的作风，牢固树立先锋模范形象。

党员的先锋模范带头作用在工作中如何充分体现，我们认为，每一名党员都应按照党章的要求，不断加强自身的党性修养，创造性地开展工作，在全面建设小康社会中充分发挥先锋模范作用。中国共产党是一个大公无私、勇于牺牲的党。中国共产党一成立，就把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，并把立党为公、执政为民贯彻在自己的全部实践中。 我们党是一个拥有7000多万党员的大党。如果每个党员都能做到心中有党，用党的标准要求自己，用党的纪律约束自己，用党的理想激励自己，把共产党人的责任融入灵魂血脉之中，深入到精神信仰之中，那么，7000万名党员就是7000万面鲜红的旗帜，7000万名党员就是党的先进性建设的自觉实践者，7000万名党员就是实现党的最高理想和最终目标的积极推动者。 革命战争年代，广大共产党员积极响应党的召唤，冲锋在前，英勇牺牲。据不完全统计，有三千多万共产党员和革命战士献出了宝贵的生命，中央委员以上的高级领导干部就有一百多人英勇献身。毫不夸张地说，共和国大厦的基础是无数革命先烈（共产党员）的身躯托起的，共和国的旗帜是无数共产党人的鲜血染红的。为了中国革命的胜利，我们党作出了最大贡献，也作出了最大的牺牲。 同样，在建设和改革事业中，广大共产党员积极成为建设和改革事业的排头兵。农村改革初期，带头推行联产承包责任制的是共产党员，最先带头致富、带领群众致富的是共产党员，在急难险重任务面前、在危急关头，冲在最前面的绝大多数是共产党员。为了人民的事业坚忍不拔，为了人民的事业勇于牺牲，这是我们党能够得到全国人民衷心拥护的重要原因，也是能够成功应对各种风险考验的重要原因，更是无数要求进步的群众要求加入中国共产党的真正原因。 我们共产党通过党章将全国的党员紧紧地团结在一起，他们无论工作、生活的条件多么艰苦，环境多么恶劣，都能始终与党中央保持一致，团结一切可以团结的力量，战胜困难，取得革命和建设的伟大胜利。

生娃是家事也是国事，为积极应对人口老龄化，党员应发挥先锋模范作用，为国解忧，带头生二孩！

发挥好机关党支部作用，必须要正确处理好“四个关系”，才能做好机关党支部工作，充分发挥党支部的职能作用。主要体现以下几个方面：首先要处理好机关党支部建设与机关全面建设的关系。实践证明，哪个机关重视党支部建设，哪个机关的凝聚力、战斗力就强，职能作用就发挥得好。正像有的同志说的那样：“机关全面建设迈大步，离不开一个好支部。”充分认清机关党支部在机关全面建设中的重要地位和作用。一是思想政治领导作用。机关党支部工作条例对机关党支部的性质和职能作出了明确规定，其中最根本的职责就是对本机关实施强有力的思想政治领导，确保党的绝对领导，真正使党的政策在机关得到落实。二是教育管理监督作用。党章规定，每个党员，无论职务高低，都必须纳入一个支部，参加党的组织生活，不能有特殊党员。机关党支部负责对党员包括党员领导干部的教育管理监督，使党员遵守党的纪律规定，永葆党员队伍的先进性、纯洁性。三是团结凝聚激励作用。要完成好机关各项任务，必须充分调动和发挥机关人员的积极性、主动性、创造性。机关党支部通过了解掌握机关党员的思想、工作和生活情况，做好思想政治工作，从而团结和带领机关人员完成好各项任务。四是服务保证示范作用。机关党支部作为党在国家各级机关设置的基层组织，要确保党的路线、方针、政策，决策部署和上级党委指标要求在机关得到贯彻落实。机关党支部的工作，对下级和基层工作都具有示范作用。机关党干部要不断增强凝聚力战斗力。一是靠目标凝聚。树立永葆党的先进性、创造一流业绩的目标，使每个党员在支部里工作生活有目标、有干头、有奔头。二是靠信任凝聚。凡是涉及机关建设的有关问题，如制订机关建设规划、实施奖励等，要尽量听取和采纳群众的意见建议，不搞领导说了算。三是靠感情凝聚。感情是增强党支部凝聚力的黏合剂。党支部书记要经常与党员群众谈心交心，对个人遇到一些实际困难和问题要热情帮助，这是凝聚人心最有力的方法。四是靠原则凝聚。党性原则是党支部凝聚力的灵魂，只要坚持党性原则，支部的凝聚力才会有生命力。支委班子成员要做到讲原则不伤害感情、讲感情不违反原则。五是靠形象凝聚。做好机关党支部工作很大程度上要靠人格魅力。党支部书记带头刻苦学习、严于律己、言行一致、淡泊名利，就能够起到规范、激励和凝聚的效应。其次要处理好机关党支部领导与机关行政领导的关系。调查了解中发现，有的同志对机关党支部领导、机关行政领导的关系还不是很清楚。有的认为两者差不多，没有多大区别；有的开展工作党政不分，党务、政务、业务“一锅煮”；有的以行政领导替代支部领导等。认识不清、关系不明，就会影响机关党支部职能作用的发挥。注意理清机关党支部领导与机关行政领导的区别与不同。一是领导性质不同。机关党支部是党的基层组织，是党的领导的重要组织部分。机关行政领导，主要是行政单位和担任一定行政职务的同志对行政工作和业务工作的领导，它的性质不是党的领导。二是领导内容不同。机关党支部领导主要是抓大事、把方向，如讨论党支部贯彻执行上级决议、指示的措施；讨论决定党支部建设的重要问题；讨论和批准支部委员会的报告；选举支部委员，选举出席党的上级代表大会、代表会议的代表；作出吸收和处分党员的决定等。机关行政领导不决定重大问题，主要是对行政工作、业务工作的具体领导。三是领导方式不同。机关党支部领导决定重要问题的方式是集体讨论决定，按照少数服从多数的原则形成决定。机关行政领导则是在广泛征求意见的基础上，由领导个人决定，不进行集体表决。机关党支部要善于抓大事。一般来说，大事就是机关建设中处于主导地位，带有方向性、决定性、全局性、倾向性的事项。如上级党委决策指示的贯彻执行、机关干部的思想政治教育、防间保密工作、立功受奖事项等。机关党支部抓大事的主要途径和方法，一是从党的建设法规中把握。党支部工作条例规定，机关支部党员大会行使5项职权，机关党支部委员会履行5项职责。履行好这些职权和职责，就是抓大事。二是从上级指标要求中领悟。上级召开的各种会议、布置的任务、下达的通知要求等，必须贯彻落实。三是从群众普遍关注的问题中捕捉。如经费开支、物资采购、评功评奖等。机关党支部处理好这些问题，就是抓大事。三是要处理好机关党务工作与业务工作的关系。机关党支部书记一般身兼两职，既是机关部门行政、业务工作的负责人，也是机关党支部日常工作的主持人。这就要求机关党支部书记必须扮演好两种角色、挑起两副担子、负起两种责任。由于机关工作和机关党务工作是“一肩挑”，容易出现“一头沉”，往往沉到业务工作上，重视抓业务工作，忽视抓党务工作；容易出现“一锅煮”，往往党务、业务不分；容易出现“一言堂”，什么事都由领导说了算。处理好机关党务工作与机关业务工作的关系，必须充分看到二者是统一的，不是对立的。做好党务工作能够有力地促进业务工作。业务工作是靠人来做的，只有从人的思想入手，做好人的思想政治工作，才能牵住“牛鼻子”，更好地做好业务工作。因此，合格的机关党支部书记，不仅是业务工作的行家，也是党务工作的行家。机关党支部书记是机关党支部工作的第一责任人，要增强“务党”意识，明确党务工作抓什么、怎么抓，达到什么样的目标要求。一是抓班子自身建设。以能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，加强支部班子的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，努力建设创造力凝聚力战斗力强、能够团结带领机关人员圆满完成各项任务的党支部班子。二是抓思想政治建设。坚持把思想政治建设摆在各项建设的首位，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，在实际工作中确保不发生政治性问题。三是抓党委决策的执行。机关是党委的办事机构，机关行政负责人是对行政领导负责，党政负责人对党委负责。机关党支部要抓好党委决策在机关的贯彻执行。四是抓党员教育管理。做好机关党支部工作，必须建设高素质的党员队伍。抓好党员的教育管理是建设高素质党员队伍的基本方法。主要是管好党员的思想、学习、工作和生活，也包括八小时以外的“生活圈”“社交圈”“娱乐圈”的管理。五是抓单位风气建设。风气正，大家集中精力干工作，出成绩、出干部；风气不正，勾心斗角，产生内耗，影响工作，创不了一流。党支部书记要带头遵守纪律，带头讲原则，带头按规定办事，为充分发挥机关党支部的领导作用创造良好环境。四是要处理好机关党支部工作规范化与机关党支部工作科学化的关系。机关党支部工作在实践中形成了一整套程序和方法，具有很强的规范性。只有按照规范程序和方法办事，才能提高机关党支部工作科学化水平，避免和减少工作失误。如评功评奖，要按照群众民主推荐、支委会集体研究，按照少数服从多数的原则形成决议，然后报上级党委审批。如果不按照程序处理，就可能产生这样那样的问题。机关党支部成员要熟悉和掌握党支部经常性工作的程序与方法。主要有：成立(改选)支部委员会、增补支部委员、召开支部委员会和支部党员大会、发展党员、支部委员会报告工作、支部民主生活会、民主评议党员以及处分违纪党员等工作的程序与方法。

文/穿云燕子 发挥共产党员的先锋模范作用，是党章对党员的基本要求，更是党员在改革发展稳定各项工作中的必然体现。临近党的生日，各基层支部“创先争优”活动正如火如荼。那么，，作为常年在基层的党务工作者，笔者深有体会和感触： 首先，要摆正党员位置。作为党员，时时事事处处不能混同于一般群众，我们从亲手书写申请书的那一刻起就做好了这样的准备，做不到这一点，不客气地说，你不配“党员”这个称谓。现实生活中确实有个别党员，写申请书时胸怀天下，参加培训每会必到，表态发言慷慨激昂，抨击落后义正辞言，而一旦入党之后，便激情消退，要不了多久即“泯然众人矣”。 其次，要处理好个人与群众、与集体之间的利益关系。在基层，党员和群众大多在一个部门从事着相同或相关的工作，经受着一样的绩效考核，势必会在利益上存在这样或那样的磕碰，有时就是半个加班、一个工时甚至只是几块钱的纠纷，是斤斤计较、寸步不让，还是落落大方、孔融让梨，这就需要你作出合乎身份的选择。个人与群众利益处理的好坏直接关系到集体利益和集体形象，个人利益服从集体利益是党的组织原则，大是大非面前能区分党性，小是小非面前体现风格。 第三，要以身作则，率先垂范。笔者以为，“要想群众跟着干，先请做给群众看”，比如公益活动你愿不愿报名参加？扶危济困你是不是积极参与？集体行动你能不能善意参谋？技术比武你敢不敢率先参战？企业文化你有没有主动参考（参加本矿或公司组织的考试）……这些在基层工作中会常常遇到，而且这时群众往往盯着党员的表现。当然，党员并非全才全能，也都有各自的困难和不足，但能否以身作则，率先垂范，这反映出一个党员的起码素养，否则，又如何区分你是党员而非群众？ 道理，不说不透；心结，一说即除。在集团公司快步发展之时，等待就是错过，消极就是没落，不作为就是犯错误，那么，请让我们基层党员们严守党员准则，在基层真正发挥先锋模范作用，在各自岗位上建功立业吧！

我也是一名党员，刚刚毕业两年，我参加的工作中也有党员，我发现党员的义务和权利每个人都是那么模糊，在小中型私企中党员和普通群众没有区别，只要自己做好自己就好啊

一是要进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义信仰，坚定对社会主义的信念，坚定党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

1、电源效率高电源效率高,损耗小,温升底。电子产品的寿命与产品的温升有密切的关系，温升越低，产品的寿命就越长，固此电源效率的高低直接影响产品质量。2、防护效果好一体化铸铝工艺，全密封灌注，可适应各种户外严酷的环境，虹霸LED防水电源采用全密封灌注工艺防水，防尘，适用户外各种环境。

每一名共产党员都要为保持自身的先进性、保持党的先进性而尽职尽责、不懈努力。党章规定了党员的义务，履行义务是一个党员首先应尽的职责。因此，要进一步加深对党员义务的保持共产党员先进性是每个党员应尽的责任和义务，强化保持先进性的责任意识，就能使自己在社会实践中时刻提醒自己、激励自己，发挥先锋模范作用。我结合学习党章关于党员义务规定的学习，汇报我对如何保持共产党员先进性的体会。（一）坚定共产主义理想，做一个合格的先锋战士为共产主义奋斗终身，是每个共产党员入党时的郑重誓言；有坚定的共产主义理想，是一名党员必须具备的条件。只有在思想上，时刻坚定共产主义理想，在实际行动上才能发挥先锋战士的作用。为此，首先要端正学习态度，认真学习、深刻领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，这是解决思想上入党，坚定共产主义理想的前提。只有这样才能树立牢固的共产主义世界观，在思想上成为有共产主义觉悟的中国工人阶级先锋战士，才具备了为实现共产主义奋斗终身的思想准备，才能在新的历史条件下经受考验。共产党是工人阶级的先锋队，共产党员就是先锋战士，这是党章第二条的明确要求，发挥先锋模范作用是共产党员义不容辞的责任。回顾党的历史，不同时期，党员有不同的先锋作用。在新的历史时期，我作为一名普通党员，工作在平凡的安全生产战线岗位上。如何发挥先锋模范作用呢？是不是先锋模范作用都是轰轰烈烈的呢？不是的。我认为，在平凡的岗位上，只要诚心诚意为人民服务，让人民满意，不畏困难，吃苦在前，克已奉公，廉洁自律，多做贡献，这也是共产党员的先锋模范作用。我认为，共产党员先锋模范作用还体现在贯彻党的路线、方针、政策的积极性和效果上。积极性越高，贯彻党的政策的行动越迅速，就越有创造性；贯彻党的政策的效果越好，群众就越满意，人民利益就能最大程度地得到保护和实现。因此，从这个角度来看，一名党员积极参与党的政策贯彻实施工作，也是先锋模范作用的具体表现。（二）坚持人民利益高于一切，认真实践“三个代表”重要思想党始终代表人民利益，人民利益至高无上，坚持党和人民利益高于一切，是共产党人思想和行为的最高准则。这就要求，党员的个人利益要服从党的利益，要服从人民利益。当个人利益与党和人民利益发生矛盾时，作为一名党员要有时刻牺牲个人利益的思想准备。在危难时刻，能够挺身而出，保护党和人民利益。我从事的安全生产工作，就是维护人民群众的生存权和健康权。生命是人的最大利益，安全生产工作者就是守护人民群众在生产活动中的生命安全，这是一项神圣事业，也是一名普通党员应尽的义务。面对利益，不同的人有不同的想法、选择和追求。作为一名党员，党章只赋予了一项选择，就是坚持党和人民利益高于一切。当个人利益同党和人民利益发生矛盾时，就要勇于牺牲个人利益，自觉维护人民群众利益，自觉维护党的利益。（三）提高自身素质，增强为人民服务的本领作为一名共产党员，坚定共产主义理想，还要认真学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。立党为公，为人民服务是党的宗旨。为人民服务既要有满腔热情，更要有为人民服务的本领。现在科技时代、信息时代，如何不断丰富自己的科学文化知识，提高业务能力，这是对我做好本职工作考验和要求。学习是终生的，运用掌握的知识为人民服务也是终生的。因此，首先要端正学习态度，以只争朝夕的精神，在知识的海洋里掘取提高自身素质所需营养，增强为人民服务的本领，这是一名共产党员首先要做到的，而且是终生要坚持的一件事。只要不断提高为人民服务的水平，群众才能满意我们的服务，我们才能不辱共产党员这个光荣称号。（四）正确理解党的主张，做好本职工作宣传党的主张，是党员应尽的义务。作为一名党员，向人民群众、向社会宣传党的主张，首先就要认真学习党的主张，把握党的主张的内涵，这样才能正确宣传党的主张。我认为，党在安全生产工作中的主张就是“以人为本”，落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，实现安全生产与经济社会的和谐发展，最大程度地保护人民群众的生命安全。党的主张历来把人民群众安全放在首位，精心呵护人民的安全和健康。胡锦涛总书记始终关心受事故伤害人员的生命和健康，高度重视和切实抓好安全生产工作，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的必然要求，也是构建和谐社会的必然要求。作为安全生产工作者，落实好党在安全生产工作的主张，就要牢固树立群众观点，密切联系群众，向人民群众宣传党在安全生产工作中的主张；坚持向人民群众学习的观点，倾听群众的呼声，甘当人民群众的学生，认真履行好人民赋予的职责，全心全意为人民服务。

作为一名普通党员,平时与广大群众在相同的环境里工作、学习和生活,如何才能发扬党员的模范带头作用,保持党的先进性,为党在群众中树立良好形象,是新时期摆在党员面前的新课题,值得每位党员思考.党员作为社会大家庭中的一员,同人民群众一样,都要面对和处理各种困难和矛盾.但不同的人由于思想境界不一样,工作态度不一样,学习目的不一样,生活作风不一样,认识和处理问题就不一样.而人民群众往往就是从上述不一样中来评价每个党员的,所以说,每个党员,要得到人民群众认可和尊重,在平凡的岗位上起到模范带头作用,就必须在自己的言行、工作、学习、生活上处处严格要求自己,埋头工作,默默奉献,做社会有用的人,做社会有利的事.一、新时期共产党员发挥模范带头作用的重要性在我们党80多年波澜壮阔的光辉历程中,广大共产党员始终走在时代前列,冲锋陷阵、一往无前,艰苦创业、无私奉献,奋发进取、开拓创新,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范作用.新世纪新阶段,我们党肩负的任务光荣而艰巨,面对的形势纷繁而复杂,前进道路上既有重大机遇和有利条件,又有许多困难和严峻挑战,更加需要广大共产党员始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用.1、共产党员充分发挥模范带头作用,是党的性质的根本要求党的十六大通过的《党章》中明确指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.这是对党的性质的最新定义.中国共产党这一性质决定了共产党员必须在各项工作中充分发挥先锋模范作用,带领人民群众为实现共产主义的社会制度而奋斗.2、共产党员充分发挥模范带头作用,是我们党的事业不断取得胜利的重要保证胡锦涛同志指出：我们党之所以坚强有力,党领导的事业之所以能够不断胜利前进,不仅在于党坚持以马克思主义为指导,深刻认识历史发展的客观规律,制定和执行顺应时代潮流、符合本国国情、代表人民利益的正确路线,而且在于我们党作为工人阶级的先锋队,集中发挥了党员的先锋模范作用.回顾党八十多年的光辉历史,可以清楚地看到,我们党之所以能在极其艰苦的条件下由小变大,由弱变强,能够经受住各种考验,始终得到人民群众的拥护和支持,带领人民取得革命、建设和改革的一个又一个伟大胜利,其中一个极其重要的原因,就在于广大共产党员以自己的先锋模范作用,凝聚了亿万人民群众为党的事业开拓进取,奋斗不息.3、共产党员充分发挥模范带头作用, 是党密切联系群众的重要方式从党的优良传统作风来看,党组织存在发展的基础就是联系群众,通过他们将党的方针、政策及时传达到群众中去,并使之得以贯彻落实.党的执政地位能不能巩固,归根到底取决于党和人民群众的关系问题.因此要特别重视党员联系群众的作用,只有始终保持党同人民群众的血肉联系,不断巩固党的群众基础,才能使我们党永远立于不败之地.因此,发挥党员的先锋模范作用,引导和带领人民群众投身社会主义建设,三个代表才能得到实践.4、共产党员充分发挥模范带头作用,是加强党员队伍建设的迫切需要绝大多数党员能够自觉地坚持党的宗旨,在各自工作岗位上较好地发挥了先锋模范作用.但是,也必须看到,在新形势下,在发展市场经济的大潮中,也确有少数党员忘记了自己是一名共产党员,没有起到党员应起的作用：有的革命意志衰退,无事业心,不干工作,只想个人捞钱；有的经不起物质利益的诱惑,以权谋私,行贿受贿,腐化堕落；有的请客送礼、挥霍浪费,不送礼就不办事；有的组织纪律观念淡薄,有令不行,有禁不止；有的公开向党伸手要名、要利、要官,个人利益得不到满足,就闹情绪,发牢骚等等.这些现象虽发生在少数人身上,但影响极坏,败坏了党的声誉,损害了党的形象.这也从反面告诉我们,面对新形势,更要强调共产党员要更好地发挥先锋模范作用.二、新时期共产党员发挥模范带头作用的基本要求1、在解放思想更新观念中更好地发挥先锋模范作用,做解放思想实事求是的模范.实事求是是我们党的思想路线,是马克思主义的精髓,也是建设有中国特色社会主义理论的精髓.实事求是与解放思想是统一的,一致的.只有解放思想,才能达到实事求是；只有实事求是,才是真正的解放思想.解放思想就是追求真理,实事求是就是坚持真理.要做到解放思想实事求是,就要求每一名共产党员在马克思主义指导下,敢于冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚,用辩证唯物主义世界观方法论去研究新情况,解决新问题,在现代化建设的新的实践中勇于探索,大胆实践,创造性地开展工作,在实践中不断丰富和发展马克思主义.2、在大力发展市场经济中充分发挥先锋模范作用,做带头发展经济的模范.邓小平同志指出：社会主义的本质是解放生产力.解放和发展生产力是社会主义的本质要求,坚持以经济建设为中心,大力发展生产力是社会主义阶段最根本的任务,是人民群众的根本利益所在.这就要求每一名共产党员都要在大力发展生产力,搞好经济建设中充分发挥先锋模范作用,不论在什么岗位上,从事何种职业,担任什么职务,都必须牢牢树立以经济建设为中心的思想.要坚持三个有利于的标准,把是否有利于发展社会主义生产力作为一切工作的出发点和归宿,凡是有利于发展生产力,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活,就要大胆干,大胆试,大胆闯,凡是不利于生产力发展的,就应该坚决的反对和制止.3、在全心全意为人民服务中充分发挥先锋模范作用,做坚持党的宗旨,无私奉献的模范.全心全意为人民服务,是党的根本宗旨.这就要求全体共产党员都必须坚持群众路线,保证决策和决策的执行符合人民的利益.要时刻把人民拥护不拥护,人民赞成不赞成,人民高兴不高兴作为我们处理问题制定政策的出发点.要注意倾听群众意见,关心群众疾苦,多为群众办实事,办好事,为人民谋利益.要强化公仆意识,坚持把党和人民的利益放在第一位,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,无私奉献,把方便留给别人,把困难留给自己.要积极完成党交给的各项任务,对工作不能挑肥拣瘦,拈轻怕重,更不能向组织要官要待遇.4、在做好本职工作中充分发挥先锋模范作用,做脚踏实地勤奋工作忠于职守的模范.我们党的最高理想目标是实现共产主义的社会制度.实现共产主义远大理想的过程,是一个长期的非常具体的实践过程.千里之行,始于足下,只有完成每一个阶段的任务,做好每一件具体工作,一步一个脚印地前进,才能达到最终目标.这就要求我们每一名共产党员都要胸怀远大目标,立足本职岗位,创造性开展工作,争创一流的工作成绩,并通过自己的模范带头作用,带领群众为完成党的任务共同奋斗.三、新时期党员发挥模范作用的途径和方法共产党员发挥先锋模范作用不是空洞的口号,而是实实在在的行动要求,需要经过多方面努力才能做到.1、增强党性,做合格的共产党员.共产党员要加强党性锻炼,一是要加强理论学习.共产党员要刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,努力领会和掌握其立场、观点和方法,并运用这些基本原理观察、分析和处理各种实际问题,不断提高自己的思想觉悟、道德水平.二是要积极投身于社会主义现代化建设和改革开放的实践之中,在艰苦复杂的实际工作中磨练自己,砥砺品质,如果离开建设中国特色社会主义的伟大实践,则既不可能掌握科学理论的精神实质,也不可能提高觉悟,增长才干.三是要高标准、严要求.要严格按照党章要求、按照工人阶级先锋队战士和人民公仆的标准要求自己,认真履行党员义务,正确行使党员权利 , 积极完成党所分配的工作,一丝不苟,严字当头;要以无产阶级革命家、优秀党员、优秀干部为榜样,向先进学习,见贤思齐.2、坚持与时俱进,进一步解放思想,转变观念.解放思想,实事求是,与时俱进是十六大报告的精髓,新形势下要充分发挥机关党员的先锋模范作用,关键就在于贯彻党的思想路线,这是我们做好一切工作的先决条件.机关党员要进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,一是在思想上要跟上时代的步伐,及时掌握一些指导当前社会实践的新理论、新概念,坚决贯彻中央制定的方针、政策,不要使自己落伍于时代；其次,是要跳出旧的思维框框；用新的思维方式来思考当前的一些问题,面对新生事物先不要一棍子打死,而要换一种角度来思考、来认识,实践证明,许多新生事物都是老百姓智慧的结晶,是符合时代发展的需要的,如联产承包责任制的实行,乡镇企业的发展,一开始总是受到许多人的非议；再次,要用新的工作方法来解决新问题.我们实行了社会主义市场经济体制后,体制变了,政府职能的任务、工作性质,也随之改变了,显然不能再用旧体制的那套工作方法和思路来解决新体制下出现的新问题,因此机关党员更应研究当前新体制运转的规律,摸索出符合这种运转规律要求的工作方法,来适应千变万化的时代要求.3、加强学习,努力提高服务本领.工欲善其事,必先利其器.共产党员要在改革开放和社会主义现代化建设中更好地发挥先锋模范作用,既要有为人民服务的热情,又要掌握为人民服务的过硬本领,否则,党员在群众中就没有威信,就会在实际工作中感到心有余而力不足,起不到应有的作用.因此,就必须不断加强学习.要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观.还要学习社会主义市场经济知识,学习现代科学技术及本职工作的业务知识,不断提高自己的业务水平和工作能力,成为本职工作的骨干和行家里手,在改革开放和现代化建设中充分发挥先锋模范作用,为建设有中国特色的社会主义作出自己的更大贡献.4、站在社会主义改革开放和现代化建设的前列,努力创造无愧于共产党员称号的业绩.共产党员的先锋模范作用,不仅体现脑子里想、口头上讲,更要体现在改革的实际行动中.建设中国特色的社会主义事业,是一项伟大的创造性事业,是需要众多的先进分子带动亿万群众顽强拼搏才能完成的事业.新时期共产党员的先锋模范作用,应当集中体现在带头参加改革开放和现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗.一个党员的先锋模范作用发挥得怎么样,经常是反映在本职工作上.我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列,很重要的一条就是要爱岗敬业,勤奋学习,开拓进取,埋头苦干,为周围的群众做出表率,努力创造出一流的工作业绩.在深化改革、建立社会主义市场经济体制中,要胸怀全国大局,坚决贯彻党的路线方针政策,勇于实践,大胆探索,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,团结和引导群众推动改革深入发展.在遇到困难时,不悲观失望,不怨天尤人,而是同群众一起,迎难而上,积极克服困难.在面对错误思潮干扰时,要明辨是非,立场坚定,旗帜鲜明.在危急时刻,要不怕艰险,挺身而出,自觉维护国家、集体和人民的利益.5、自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社会主义道德风尚.我们党面临着反对腐败的严重政治斗争,在这场复杂、艰巨、长期的斗争中,一切坚定的共产党员,都应当成为拒腐防变的先锋、反腐倡廉的模范,大力发扬爱国主义精神和艰苦奋斗精神,大兴艰苦朴素、勤俭节约之风,坚决抵制损人利己、唯利是图、一切向钱看等腐朽思想的侵蚀,坚决反对铺张浪费、奢侈挥霍等消极颓废之风,坚决同各种腐败现象作斗争.党员是党的细胞,是党组织联系群众的纽带.党员队伍状况,直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力.共产党员的先锋模范作用在各自的工作岗位发挥得好,党在广大人民群众中的威信就高,党的领导就越有号召力和感染力.因此必须充分发挥党员先锋模范作用,引导广大党员努力在各自岗位上作出不平凡的贡献,努力创造无愧于时代、无愧于辽源、无愧于人民的一流工作业绩.

党员是构成党组织的细胞。党员充分发挥先锋模范作用是党的先进性的集中体现和重要基础。改革开放以来，广大党员立足本职岗位，充分发挥先锋模范作用，极大地推动了经济社会又好又快发展。同时，我们也看到，少数党员的先锋模范意识开始出现了淡化现象，一些党员干部甚至还存在着党性不强，作风不正等问题。这些问题极大地损害了党群关系，损害了整个党员队伍的形象，影响了党员在系统内先锋模范作用的发挥。 一、加强对发挥党员先锋模范作用重要性的认识 1.共产党员发挥先锋模范作用是中国共产党先进性的宗旨体现。我们党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。进入21世纪新的历史阶段，如何把中国特色的社会主义事业进一步推向前进，如何实现中华民族更伟大的复兴，党的十六大明确提出了全面建设和谐小康社会新的宏伟目标，这是坚持和发展社会主义的必然要求，是全党全国人民的共同心愿。作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先进分子的共产党人，有责任成为实现这一宏伟目标的先锋，这是党的先进性所赋予每一个共产党员的历史使命。 2.共产党员发挥先锋模范作用是新形势新任务的迫切要求。中国共产党是领导建设中国特色社会主义事业的核心力量。在改革和建设中我们还面临着不少困难和问题，但面对着前所未有的历史机遇，拥有许多发展的有利条件。只要我们把党的自身建设进一步搞好，使广大党员的素质有一个新的提高，党员的先锋模范作用能够充分发挥，党同人民群众的关系更加密切，就能调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，使各项工作取得更大的成就，使中国跨越世纪的发展搞的更好更快。 3.共产党员发挥先锋模范作用是加强党员队伍建设的必然选择。经过九十年的发展，我们的党员队伍发生了重大变化，新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上了领导岗位。这给党的发展带来了新活力，也提出了新挑战。同时也要清醒的看到，随着改革开放的深入发展、社会主义市场经济体制的逐步建立，共产党员所处的环境和条件与过去相比发生了很大变化。特别是在所有制结构和利益格局的调整中，经济、社会生活出现了许多未曾遇到的新情况。这些都对共产党在新形势下保持先进性、发挥好先锋模范作用提出了新的要求，也使共产党员的党性面临着新的考验。如何发挥党员的先锋模范作用 ？ 1.牢固树立党员意识和执政为民意识。每一个党员干部，尤其是在党政机关工作的干部，一定要树立执政为民意识，为人民执好政、掌好权，要认识到我们的权利是人民赋予的，应该全心全意为人民服务。要深刻理解共产党员是一个崇高的称号，牢记党员要求，履行党员义务，时刻牢记中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟先锋战士，必须不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身；要时刻牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，不得以任何名义谋求任何私利和特权。广大党员在履行职责时要有精神奋发、力求进取的气概，养成和保持共产党员的蓬勃朝气；要有励精图治、勇往直前的气势，炼就保持共产党员的昂扬锐气；要有光明正大的作风和大公无私的气节，树立和保持共产党员的浩然之气。 2.始终坚持与时俱进，不断解放思想转变观念。新形势下要充分发挥党员的先锋模范作用，关键在于贯彻党的思想路线，这是做好一切工作的先决条件。一是要加强学习，特别是思想上要跟上时代步伐，及时掌握一些指导当前社会实践的新理论、新概念，坚决贯彻中央制定的方针、政策，不要使自己落伍于时代；二是要善于思考，摆脱旧框框的束缚，用新的思维方式来思考当前面临的一些问题，善于从不同角度认识新生事物；三是要勇于创新探索符合新体制运转规律的工作方法，适应千变万化的时代要求，用新的工作方法来解决新问题，以自己的模范行为来影响、带动群众。 3.刻苦钻研本职业务，提高为人民服务的本领。发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理是不行的，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋模范作用难以显现。党员干部实践党的宗旨，必须刻苦钻研本职业务，努力提高为人民服务的本领，争创一流的成绩。一要提高决策水平。在经济社会发展的实践中，党员尤其是领导干部时常面临一系列决策事项，这些决策往往事关大局，事关人民群众切身利益。提高决策水平的关键就是要老老实实地走群众路线，脚踏实地地下基层搞调查研究，广泛听取群众意见，掌握第一手资料，只有这样才能避免失误，提高决策的科学性。二要提高实践能力。机关党员一般文化水平较高，素质较好，掌握的理论在社会各阶层来说也较多，但机关党员“重理论，轻实践”的现象也十分严重。要改变机关党员干部高高在上的形象，就应该多了解社会，多参加社会实践，体察民情、社情，向群众学习，向实践学习，努力成为把握社会动向、富有实践能力的有用之才。三要提高办事能力。要勤于学习，精于业务，多思考，多钻研，成为本职工作的行家里手。 4.正确对待个人利益，弘扬无私奉献精神。正确处理个人利益和集体、国家利益之间的关系，是当前党员应该自觉遵守的原则。社会主义市场经济并不否定个人利益，但在社会经济还不是非常发达、物质财富还不是十分富裕的情况下，党员不应把个人看得过重。在个人利益与集体、国家利益发生矛盾时，个人利益应首先服从于集体利益和国家利益。这就需要党员同志发扬无私奉献的精神，自觉做出一些个人牺牲，吃得起苦，受得了累，讲奉献，舍私利，不为个人的得失而心浮气躁。只有这样才能抵得住诱惑，真正做到淡薄名利，无私奉献。 5.发扬艰苦奋斗精神，切实转变工作作风。只有保持党员同人民群众的联系，才能增强抵御腐朽思想侵饶蚀的能力。如果党员丢掉了艰苦奋斗的作风，贪图享乐，不愿意做艰苦奋斗的工作，对群众的疾苦漠然视之，对群众的呼声充而不闻，就必然会脱离群众。在保持艰苦奋斗的同时，必须进一步改进工作作风，自觉发扬党的优良传统，坚持从每一件小事做起，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，反对脱离群众、当官做老爷的作风，牢固树立先锋模范形象。

战斗堡垒作用不是基层党组织？

从党的优良传统作风来看，党组织存在发展的基础就是联系群众，通过他们将党的方针、政策及时传达到群众中去，并使之得以贯彻落实。党的执政地位能不能巩固，归根到底取决于党和人民群众的关系问题。我们说历史阶段可以转换，党的任务可能变换，党的队伍的成员也会更替，但党和群众的密切联系不能变，如果变了，党就会失去存在、发展的根基和条件。在新时期，要特别重视党员联系群众的作用，历史和现实都表明，一个政权也好，一个政党也罢，其前途和命运最终都取决于人心的向背。只有始终保持党同人民群众的血肉联系，不断巩固党的群众基础，才能使我们党永远立于不败之地。因此，发挥党员的先锋模范作用，引导和带领人民群众投身社会主义建设，“三个代表”才能得到实践。

这可没有具体的答案，只是建议：多注意观察，在户外的时候多看看别人设计的东西，如户外广告牌什么的，看它的颜色、结构搭配，还有它的形象、寓意，当然，是借鉴而不是照搬。多和别人交流，一个人的思维太狭窄，多与人沟通，互相交流各自的想法，从中吸取精华。有事没事拿支笔多画画多写写，有时候灵感就出自那一瞬间。必须要有自信，自己做出的东西没人欣赏不要紧，伯乐不是人人都可以当的。我是一名广告设计师，老板交给我一个任务，我除了按他的要求做一张外，还会做3张以上不同的，并试着说服他用我自己设计的，所以说，还有一点：口才！]

主要课程电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，计算机编程C语言，C++语言。该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。扩展资料专业方向1、过程控制方向以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。2、嵌入式系统方向注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才；由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。3、运动控制、机器人方向注重对学生电机系统分析与控制能力的培养，理论联系实践，通过实验培养机器人方向的专业人才，为学生以后在相关领域就业与深造打下坚实基础；由电子控制技术、力学、电机拖动、运动控制理论等组成方向主干课。4、人工智能方向以信息处理与模式识别的理论技术为核心，以数学方法与计算机为主要工具，研究对各种媒体信息进行处理、分类和理解的方法，并在此基础上构造具有某些智能特性的系统；由计算机编程语言、机器学习算法、模式识别导论、应用统计学组成方向主干课。

中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下，工人阶级处于社会最底层，他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗，至多能使个别人跻身于统治阶级的地位，而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度，使整个社会得到解放，工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的：工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。因此，工人阶级是人类历史上最大公无私的阶级，工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的共产党，在代表工人阶级利益的同时必须为最广大的人民群众服务。这同资产阶级政党形成了鲜明的对照。虽然历史上一些资产阶级政党在推翻封建专制制度的革命时期，同人民群众的利益有一定的一致性，需要广大人民群众的支持，因而能够在一定程度上代表人民群众的利益，对历史的发展起过一定的推动作用。但是从根本上说，资产阶级作为剥削阶级，它的利益是建立在对工人阶级和其他劳动人民剥削和压迫基础之上的，与人民的利益是对立的，一旦取得统治地位，它就会逐渐走到人民的对立面。资产阶级政党的这种阶级局限性决定了它的政党只能是为少数人服务的党。 在国际共运史上，真正的共产党实际上都是以人民服务为根本宗旨的。我们党鲜明地提出党的宗旨，明确地把为人民服务作为党的根本宗旨，则是对马克思主义建党学说的重大贡献。中国共产党从诞生之日起，就始终如一地实践着为人民服务的宗旨。党的纲领和路线方针政策，是完全以人民的利益为出发点，党的各级组织和广大党员、干部的行动是为着人民谋利益的。70多年来，党以自己为人民服务的宗旨和实践，赢得了人民的信任和热爱，得到了人民的支持和拥护。 当前，我国正处在一个新的历史时期，更好地坚持为人民服务的宗旨有着十分重要的意义，首先，这是坚持党的工人阶级先锋队性质的需要。在改革开放新形势下，只有坚定不移地做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表，才能从根本上保持党的工人阶级先锋队性质。第二，这是巩固党的执政地位的需要。中国古代政治家魏征曾经提出过载舟覆舟的名言，他把人民群众比作水，把统治者比作舟。以此说明，为了维护自己的统治，统治者必须处理好与人民群众的关系，清明政治，减轻人民的负担。但是由于封建统治阶级的局限性，他们只能在一段时间内，在一定程度上调节缓和同人民群众的矛盾，最终逃脱不了覆舟的命运。与剥削阶级不同，我们党是代表人民利益的。但是，如果在坚持党的宗旨方面出大问题、犯大错误，也会严重脱离群众，动摇党的执政地位。因此，全心全意为人民服务不是一般的思想作风问题，而是关系到党的执政地位能不能巩固的重大政治问题。第三，这是加强党的建设的需要。坚持党的为人民服务的宗旨，是党的各项建设的基础，无论是党的思想建设、组织建设、作风建设，都离不开这一条。这一条做得好，我们党就能够更

排列组合 热★★★ 【字体：小 大】 排列组合 作者：佚名文章来源：本站原创点击数：更新时间：2004-3-19 [重点和难点分析] 一、排列组合部分是中学数学中的难点之一，原因在于 (1)从千差万别的实际问题中抽象出几种特定的数学模型，需要较强的抽象思维能力； (2)限制条件有时比较隐晦，需要我们对问题中的关键性词(特别是逻辑关联词和量词)准确理解； (3)计算手段简单，与旧知识联系少，但选择正确合理的计算方案时需要的思维量较大； (4)计算方案是否正确，往往不可用直观方法来检验，要求我们搞清概念、原理，并具有较强的分析能力。 二、两个基本计数原理及应用 (1)加法原理和分类计数法 1．加法原理 2．加法原理的集合形式 3．分类的要求 每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务；两类不同办法中的具体方法，互不相同(即分类不重)；完成此任务的任何一种方法，都属于某一类(即分类不漏) (2)乘法原理和分步计数法 1．乘法原理 2．合理分步的要求 任何一步的一种方法都不能完成此任务，必须且只须连续完成这n步才能完成此任务；各步计数相互独立；只要有一步中所采取的方法不同，则对应的完成此事的方法也不同 [例题分析]排列组合思维方法选讲 1．首先明确任务的意义 例1. 从1、2、3、……、20这二十个数中任取三个不同的数组成等差数列，这样的不同等差数列有________个。 分析：首先要把复杂的生活背景或其它数学背景转化为一个明确的排列组合问题。 设a,b,c成等差，∴ 2b=a+c, 可知b由a,c决定， 又∵ 2b是偶数，∴ a,c同奇或同偶，即：从1，3，5，……，19或2，4，6，8，……，20这十个数中选出两个数进行排列，由此就可确定等差数列，因而本题为2=180。 例2. 某城市有4条东西街道和6条南北的街道，街道之间的间距相同，如图。若规定只能向东或向北两个方向沿图中路线前进，则从M到N有多少种不同的走法? 分析：对实际背景的分析可以逐层深入 （一）从M到N必须向上走三步，向右走五步，共走八步。 （二）每一步是向上还是向右，决定了不同的走法。 （三）事实上，当把向上的步骤决定后，剩下的步骤只能向右。 从而，任务可叙述为：从八个步骤中选出哪三步是向上走，就可以确定走法数， ∴ 本题答案为：=56。 2．注意加法原理与乘法原理的特点，分析是分类还是分步，是排列还是组合 例3．在一块并排的10垄田地中，选择二垄分别种植A，B两种作物，每种种植一垄，为有利于作物生长，要求A，B两种作物的间隔不少于6垄，不同的选法共有______种。 分析：条件中“要求A、B两种作物的间隔不少于6垄”这个条件不容易用一个包含排列数，组合数的式子表示，因而采取分类的方法。 第一类：A在第一垄，B有3种选择； 第二类：A在第二垄，B有2种选择； 第三类：A在第三垄，B有一种选择， 同理A、B位置互换 ，共12种。 例4．从6双不同颜色的手套中任取4只，其中恰好有一双同色的取法有________。 (A)240 (B)180 (C)120 (D)60 分析：显然本题应分步解决。 （一）从6双中选出一双同色的手套，有种方法； （二）从剩下的十只手套中任选一只，有种方法。 （三）从除前所涉及的两双手套之外的八只手套中任选一只，有种方法； （四）由于选取与顺序无关，因而（二）（三）中的选法重复一次，因而共240种。 例5．身高互不相同的6个人排成2横行3纵列，在第一行的每一个人都比他同列的身后的人个子矮，则所有不同的排法种数为_______。 分析：每一纵列中的两人只要选定，则他们只有一种站位方法，因而每一纵列的排队方法只与人的选法有关系，共有三纵列，从而有=90种。 例6．在11名工人中，有5人只能当钳工，4人只能当车工，另外2人能当钳工也能当车工。现从11人中选出4人当钳工，4人当车工，问共有多少种不同的选法? 分析：采用加法原理首先要做到分类不重不漏，如何做到这一点？分类的标准必须前后统一。 以两个全能的工人为分类的对象，考虑以他们当中有几个去当钳工为分类标准。 第一类：这两个人都去当钳工，有种； 第二类：这两人有一个去当钳工，有种； 第三类：这两人都不去当钳工，有种。 因而共有185种。 例7．现有印着0，l，3，5，7，9的六张卡片，如果允许9可以作6用，那么从中任意抽出三张可以组成多少个不同的三位数? 分析：有同学认为只要把0，l，3，5，7，9的排法数乘以2即为所求，但实际上抽出的三个数中有9的话才可能用6替换，因而必须分类。 抽出的三数含0，含9，有种方法； 抽出的三数含0不含9，有种方法； 抽出的三数含9不含0，有种方法； 抽出的三数不含9也不含0，有种方法。 又因为数字9可以当6用，因此共有2×(+)++=144种方法。 例8．停车场划一排12个停车位置，今有8辆车需要停放，要求空车位连在一起，不同的停车方法是________种。 分析：把空车位看成一个元素，和8辆车共九个元素排列，因而共有种停车方法。 3．特殊元素，优先处理；特殊位置，优先考虑 例9．六人站成一排，求 (1)甲不在排头，乙不在排尾的排列数 (2)甲不在排头，乙不在排尾，且甲乙不相邻的排法数 分析：（1）先考虑排头，排尾，但这两个要求相互有影响，因而考虑分类。 第一类：乙在排头，有种站法。 第二类：乙不在排头，当然他也不能在排尾，有种站法， 共+种站法。 （2）第一类：甲在排尾，乙在排头，有种方法。 第二类：甲在排尾，乙不在排头，有种方法。 第三类：乙在排头，甲不在排头，有种方法。 第四类：甲不在排尾，乙不在排头，有种方法。 共+2+=312种。 例10．对某件产品的6件不同正品和4件不同次品进行一一测试，至区分出所有次品为止。若所有次品恰好在第五次测试时被全部发现，则这样的测试方法有多少种可能? 分析：本题意指第五次测试的产品一定是次品，并且是最后一个次品，因而第五次测试应算是特殊位置了，分步完成。 第一步：第五次测试的有种可能； 第二步：前四次有一件正品有中可能。 第三步：前四次有种可能。 ∴ 共有种可能。 4．捆绑与插空 例11. 8人排成一队 (1)甲乙必须相邻 (2)甲乙不相邻 (3)甲乙必须相邻且与丙不相邻 (4)甲乙必须相邻，丙丁必须相邻 (5)甲乙不相邻，丙丁不相邻 分析：（1）有种方法。 （2）有种方法。 （3）有种方法。 （4）有种方法。 （5）本题不能用插空法，不能连续进行插空。 用间接解法：全排列-甲乙相邻-丙丁相邻+甲乙相邻且丙丁相邻，共--+=23040种方法。 例12. 某人射击8枪，命中4枪，恰好有三枪连续命中，有多少种不同的情况? 分析：∵ 连续命中的三枪与单独命中的一枪不能相邻，因而这是一个插空问题。另外没有命中的之间没有区别，不必计数。即在四发空枪之间形成的5个空中选出2个的排列，即。 例13. 马路上有编号为l，2，3，……，10 十个路灯，为节约用电又看清路面，可以把其中的三只灯关掉，但不能同时关掉相邻的两只或三只，在两端的灯也不能关掉的情况下，求满足条件的关灯方法共有多少种? 分析：即关掉的灯不能相邻，也不能在两端。又因为灯与灯之间没有区别，因而问题为在7盏亮着的灯形成的不包含两端的6个空中选出3个空放置熄灭的灯。 ∴ 共=20种方法。 4．间接计数法.(1)排除法 例14. 三行三列共九个点，以这些点为顶点可组成多少个三角形? 分析：有些问题正面求解有一定困难，可以采用间接法。 所求问题的方法数=任意三个点的组合数-共线三点的方法数， ∴ 共种。 例15．正方体8个顶点中取出4个，可组成多少个四面体? 分析：所求问题的方法数=任意选四点的组合数-共面四点的方法数， ∴ 共-12=70-12=58个。 例16. l，2，3，……，9中取出两个分别作为对数的底数和真数，可组成多少个不同数值的对数? 分析：由于底数不能为1。 （1）当1选上时，1必为真数，∴ 有一种情况。 （2）当不选1时，从2--9中任取两个分别作为底数，真数，共，其中log24=log39，log42=log93, log23=log49, log32=log94. 因而一共有53个。 (3)补上一个阶段，转化为熟悉的问题 例17. 六人排成一排，要求甲在乙的前面，(不一定相邻)，共有多少种不同的方法? 如果要求甲乙丙按从左到右依次排列呢? 分析：（一）实际上，甲在乙的前面和甲在乙的后面两种情况对称，具有相同的排法数。因而有=360种。 （二）先考虑六人全排列；其次甲乙丙三人实际上只能按照一种顺序站位，因而前面的排法数重复了种， ∴ 共=120种。 例18．5男4女排成一排，要求男生必须按从高到矮的顺序，共有多少种不同的方法? 分析：首先不考虑男生的站位要求，共种；男生从左至右按从高到矮的顺序，只有一种站法，因而上述站法重复了次。因而有=9×8×7×6=3024种。 若男生从右至左按从高到矮的顺序，只有一种站法， 同理也有3024种，综上，有6048种。 例19. 三个相同的红球和两个不同的白球排成一行，共有多少种不同的方法? 分析：先认为三个红球互不相同，共种方法。而由于三个红球所占位置相同的情况下，共有变化，因而共=20种。 5．挡板的使用 例20．10个名额分配到八个班，每班至少一个名额，问有多少种不同的分配方法? 分析：把10个名额看成十个元素，在这十个元素之间形成的九个空中，选出七个位置放置档板，则每一种放置方式就相当于一种分配方式。因而共36种。 6．注意排列组合的区别与联系：所有的排列都可以看作是先取组合，再做全排列；同样，组合如补充一个阶段(排序)可转化为排列问题。 例21. 从0，l，2，……，9中取出2个偶数数字，3个奇数数字，可组成多少个无重复数字的五位数? 分析：先选后排。另外还要考虑特殊元素0的选取。 （一）两个选出的偶数含0，则有种。 （二）两个选出的偶数字不含0，则有种。 例22. 电梯有7位乘客，在10层楼房的每一层停留，如果三位乘客从同一层出去，另外两位在同一层出去，最后两人各从不同的楼层出去，有多少种不同的下楼方法? 分析：（一）先把7位乘客分成3人，2人，一人，一人四组，有种。 （二）选择10层中的四层下楼有种。 ∴ 共有种。 例23. 用数字0，1，2，3，4，5组成没有重复数字的四位数， (1)可组成多少个不同的四位数? (2)可组成多少个不同的四位偶数? (3)可组成多少个能被3整除的四位数? (4)将(1)中的四位数按从小到大的顺序排成一数列，问第85项是什么? 分析：（1）有个。 （2）分为两类：0在末位，则有种：0不在末位，则有种。 ∴ 共+种。 （3）先把四个相加能被3整除的四个数从小到大列举出来，即先选 0，1，2，3 0，1，3，5 0，2，3，4 0，3，4，5 1，2，4，5 它们排列出来的数一定可以被3整除，再排列，有：4×()+=96种。 （4）首位为1的有=60个。 前两位为20的有=12个。 前两位为21的有=12个。 因而第85项是前两位为23的最小数，即为2301。 7．分组问题 例24. 6本不同的书 (1) 分给甲乙丙三人，每人两本，有多少种不同的分法? (2) 分成三堆，每堆两本，有多少种不同的分法？ (3) 分成三堆，一堆一本，一堆两本，一堆三本，有多少种不同的分法？ (4) 甲一本，乙两本，丙三本，有多少种不同的分法? (5) 分给甲乙丙三人，其中一人一本，一人两本，第三人三本，有多少种不同的分法? 分析：（1）有中。 （2）即在（1）的基础上除去顺序，有种。 （3）有种。由于这是不平均分组，因而不包含顺序。 （4）有种。同（3），原因是甲，乙，丙持有量确定。 （5）有种。 例25. 6人分乘两辆不同的车，每车最多乘4人，则不同的乘车方法为_______。 分析：（一）考虑先把6人分成2人和4人，3人和3人各两组。 第一类：平均分成3人一组，有种方法。 第二类：分成2人，4人各一组，有种方法。 （二）再考虑分别上两辆不同的车。 综合（一）（二），有种。 例26. 5名学生分配到4个不同的科技小组参加活动，每个科技小组至少有一名学生参加，则分配方法共有________种. 分析：（一）先把5个学生分成二人，一人，一人，一人各一组。 其中涉及到平均分成四组，有=种分组方法。 （二）再考虑分配到四个不同的科技小组，有种， 由（一）（二）可知，共=240种。

第一章　总则第一条　为加强公路建设管理，贯彻实施公路建设项目法人责任制度、招标投标制度、工程监理制度和合同管理制度（以下简称四项制度），确保工程质量和投资效益，根据《中华人民共和国公路法》、《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合同法》和国家有关法律、法规，制定本办法。第二条　从事公路建设的项目法人、勘察设计、施工、监理单位、提供相关服务的社会中介机构以及重要设备、材料的供货单位，均须遵守本办法。第三条　交通部主管全国公路建设实施四项制度的监督管理工作，县级以上地方人民政府交通主管部门主管本行政区域内公路建设实施四项制度的监督管理。第二章　项目法人第四条　凡列入国家和地方基本建设计划的公路建设项目必须实行项目法人责任制度，由项目法人对建设项目负总责。第五条　公路建设项目法人分为经营性公路建设项目法人和公益性公路建设项目法人。　　依法投资建设经营性公路项目的国内外经济组织为经营性公路建设项目法人。非经营性公路建设项目法人为公益性公路建设项目法人。第六条　经营性公路建设项目应依法成立有限责任公司或股份有限公司，对建设项目筹划、资金筹措、建设实施、运营管理、债务偿还和资产管理全过程负责。　　公益性公路建设项目应明确或组建项目法人，根据交通主管部门授权，对建设项目筹划、资金筹措、建设实施全过程负责。　　项目法人如委托中介机构对项目进行建设管理，必须按项目管理权限报交通主管部门核备。第七条　地方人民政府或政府交通主管部门可以成立项目建设协调机构（指挥部），负责协调征地拆迁、建设环境等方面的工程，履行政府监督管理职能。第八条　可行性研究报告批准后，应正式成立或明确项目法人，在初步设计批准前，按项目管理权限报交通主管部门审批。新组建的项目法人应依法办理公司注册或事业法人登记手续。第九条　项目法人机构设置和技术、管理人员素质，必须满足工程建设管理的需要，符合公路建设市场准入条件。第十条　经营性公路建设项目法人应按照基建程序，履行以下职责：　　（一）筹措建设资金；　　（二）编制项目实施计划和年度计划；　　（三）依法选择勘察设计、施工、监理单位和设备、材料供应单位；　　（四）向交通主管部门办理开工报告；　　（五）按照合同约定，对工程质量、进度、投资、安全生产和环境保护进行监督管理，审查施工组织设计、重要施工工艺和标准试验以及工程分包等事项，保证工程处于受控状态；　　（六）接受交通主管部门和公路工程质量监督机构的监督检查，按时报送项目建设的有关信息资料；　　（七）执行国家档案管理规定，建立健全建设项目的所有档案；　　（八）及时组织交工验收，做好竣工验收的准备工作；　　（九）组织项目后评价，提出项目后评价报告；　　（十）按照有关技术标准和规范的要求，做好公路养护管理工作。负责收费管理，按期偿还贷款。　　公益性公路建设项目法人，根据交通主管部门授权，履行以上相应职责。第三章　招标投标第十一条　公路建设项目除涉及国家安全、国家机密、抢险救灾或利用扶贫资金实行以工代赈、民工建勤、民办公助的项目不适宜招标外，达到下列规模标准之一的，必须进行招标：　　（一）建设项目总投资额在3000万元人民币以上的；　　（二）工程单项合同估算价在200万元人民币以上的；　　（三）重要设备、材料等货物采购，单项合同估算价在100万元人民币以上的；　　（四）勘察、设计、监理等服务的采购，单项合同估算价在50万元人民币以上的。　　省级人民政府交通主管部门可以在上述规模标准以下，结合本地区实际情况，制定必须招标的规模标准。第十二条　公路建设项目招标投标活动必须严格按照国家有关法律、法规进行，遵循公开、公平、公正和诚实信用原则。第十三条　交通主管部门依法对招标投标活动实施监督，受理投标人和其他利害关系人的投标，依法但处招标投标活动中的违法行为。　　严禁任何单位和个人以任何名义、任何形式干预正当的招标投标活动，严禁地方和行业保护。严禁将必须招标的公路建设项目化整为零或以其它任何方式规避招标。

服务营销策略分析论文 　　市场营销是指，企业发现或挖掘准消费者和众多商家需求，从整体的营造以及自身产品形态的营造去推广、传播和销售产品，主要是深挖产品本身的内涵，切合准消费者以及众多商家的需求，从而让消费者深刻了解该产品进而购买的过程。下面我为大家分享服务营销策略分析论文，欢迎大家参考借鉴。 　　摘要： 　　随着社会经济的快速发展，人们的生活水平逐渐提高，对企业产品的消费要求除了要保证高质量外，还注重消费时和消费后企业的服务功能。目前，服务营销对于企业提高市场竞争力有着重要的作用，是以顾客为服务中心，扩大产品的消费人群，服务营销企业在深入掌握消费者的消费需求之后进而实施一些满足消费者的措施，服务营销在市场营销中扮演着很重要的角色。本文介绍了市场营销中的服务营销，强调了服务营销在市场营销中的作用以及当前服务营销存在的问题和策略分析。 　　关键词： 　　市场营销;服务营销;策略 　　随着市场经济的飞速发展，社会的不断进步，以人为本的理念逐渐应用在社会的各层各面，服务意识有了很大的提高，人们对服务的重视程度较之以前也有了提升。因此企业在市场营销中增加了的服务营销，将服务理念运用到市场营销中去，这对企业提高在市场中的竞争力有很大的帮助。服务营销是企业通过满足消费者变化的需求，用全面的服务使消费者满意，并且保证企业获得最大的效益，服务营销是市场营销中的重要手段，在促进社会经济发展中具有推动意义。 　　一、服务营销的概述 　　服务营销是企业在充分认识满足消费者需求的前提下，为充分满足消费者需要的营销过程中所采取的一系列活动。在20世纪80年代后期，服务在市场营销中引起了人们的重视，在这一时期，社会生产力和科学技术有了很大的提高和进步，产业日渐升级，生产逐步专业化，导致产品的服务含量逐渐增大，并且随着消费者的消费水平提高，消费需求也多样化发展，这就引导者服务营销的产生，服务作为企业营销的一种方式，不仅是产品，还牵涉到企业和消费者之间的交流和活动，还是一种运用营销知识来提高企业竞争力的营销模式。服务营销作为企业在激烈的市场环境下竞争的手段，企业应该全面掌握服务营销的内涵，灵活的运用。 　　二、服务营销在市场营销中的作用 　　服务营销在市场营销中占据很大的比重，是提高企业市场竞争力的关键因素。在当前的市场经济环境下，企业要掌握好如何使用服务营销手段，及时关注市场变化动态，掌握消费者消费需求的变化，让企业的营销重视稳定顾客消费群，在此基础上进行扩展、引导消费者购买所需产品、发挥消费者宣传作用，最终目的`是提高顾客的满意度。在科学生产技术飞速发展的今天，企业之间的生产水平并没有很大的差距，所以使企业得到竞争发展的手段是在产品销售中的企业服务质量，当前企业的营销理念是满足顾客需求，因此服务营销是实现现代营销理念的途径之一，还有通过提供服务企业可以及时全面的收集到客户反映的意见和信息，进而得到改进。 　　三、当前市场营销中服务营销存在的问题 　　1.客户定制化服务水平有待提高 　　现阶段，从市场营销中服务营销实行的结果可以得出服务营销在一些方面需要改善，在客户定制化服务方面，特别是服务技术上有待提高。比如检索客户的信息，部分客户有自己特有的要求，在对这些需求检索的时候，现代网络科学技术没有很好的应用到信息检索，造成客户需求不能完全被满足，降低了客户对企业服务的满意度。还有客户的反馈渠道不通畅，造成客户反馈意见和信息不能及时到达得到处理，造成企业不能做出有效的政策调整，不仅降低在客户心目中的形象，还影响企业的长久发展。除此之外，服务营销在收集客户数据信息方面也有很大的不足，没有利用好信息挖掘技术，使企业没有足够大的信息量扩展客户。以上这些都是服务营销在实行过程中需要完善提高的问题。 　　2.客户信息安全管理问题 　　服务营销注重客户定制化服务，客户是服务营销的中心，所以客户信息的安全管理是非常重要的，在获取客户信息之后确保客户信息安全也是市场营销中的一项重要工作。在执行服务营销的同时，客户的信息数据也会交由企业管理，企业获取到客户的信息之后，要对这些信息加强管理和保护，防止客户信息的流失，保护客户的隐私，企业首先要做的是拓宽客户信息获取的途径和内容，全方位记录客户的服务信息，其次根据客户的信息和需求制定出客户的个性化服务方案，确保每个客户都得到良好的服务。在对客户信息采取的同时，企业要重视对客户信息的保密管理，诚信服务是服务营销中又一重要工作内容。 　　3.服务营销意识比较差 　　随着服务营销理念的推广，一些企业已经开始执行服务营销，服务于各种各样的客户对象，但是存在服务营销意识模糊，对服务营销不能灵活运用，认知不深刻的问题。不能及时意识到随着社会经济的不断发展，消费群体的需求也发生着变化，不同的消费对象消费需求也存在着不同，不能准确判断消费对象所需服务价值不同，一层不变的服务营销并不能满足变化的消费需求，所以企业应根据当前社会经济情况，客户需求情况，实施多样化的服务营销模式，针对不同的消费对象，制定不同的服务对策，提供不同的服务。 　　四、市场营销中服务营销的定位 　　1.服务专业化 　　在市场经济发展环境下，处于不同发展时期的不同企业对于服务营销的执行和理解方面都有自己的独特方式，所以企业在运营过程中要逐渐建立起以客户为中心的服务理念，将企业的发展目标作为服务理念的引导思路，用服务质量来衡量企业的营销管理制度，依据层次分明的服务流程实现企业发展的目标。挣脱传统服务方式的束缚，将被动服务逐步过渡到主动服务。除此之外，在服务营销过程中要不断创新服务营销方式，用新奇的服务手段吸取客户，提高服务质量，扩大服务对象群，做到服务专业化、个性化。 　　2.服务多样化 　　当前社会环境下，人们的需求表现出多样化、层次化、个性化，这对市场营销提出了要求。在一切以客户为中心的前提下，企业要根据客户的这些不同要求制定出对应的解决政策，建立以及完善客户数据信息，为企业市场营销人员提供接近完美的客户信息，从而有助于企业制定出有效的市场营销对策。对于海量的客户，企业除了为他们提供普遍的服务之外，还必须了解到客户的个性化需求，最大限度满足客户的需求。在此基础上，企业在服务营销工作中不要拘泥于一种形式，要重视提供多样化的服务，使客户感受到新鲜感，重视客户的需求，真正做到客户多样化服务。 　　五、强化市场营销中服务营销的措施 　　1.完善市场营销定制化服务技术 　　市场营销中服务营销要想得到很好的执行，一定的技术支持是很有必要的。所以企业在实行服务营销的同时，要掌握一些必要的技术作为服务营销顺利实行的基础，比如信息挖掘技术，帮助企业及时获得客户数据信息，为客户提供更完善，高质量的服务，同时也提高企业服务效率，在利用信息服务客户的同时，企业还应重视对所获取信息的保护和管理，帮助客户定制化服务更好的执行。还有企业要重视拥有现代信息技术人才的吸收，以及内部技术人员的培养，让更多相关技术人员参与到市场营销定制化服务的制定中去，不断完善市场营销的定制化服务。除此之外，企业还应注重对现有定制化服务的创新和改善，随着社会的不断发展，科学技术的不断改进，企业内部也要顺应科学技术的发展趋势，引进先进的生产技术，将新进技术应用到定制化服务中去。 　　2.加强客户信息管理 　　市场营销中的服务营销本质上是企业与客户之间互相交流，在交流的过程当中，企业要为客户提供高质量的服务，高质量服务的前提条件是企业所获取到的客户真实有效的数据信息。企业在得到客户的信息之后，要将这些信息录入企业的客户信息管理库中，根据客户的信息划分为多个客户信息资源体系，在这个客户信息管理库中，客户信息的录入和读取必须有一个可以依靠的工具技术支持。另外企业要与客户进行及时的交流和沟通，掌握客户变化的需求，并且对掌握的最新信息进行再次的录入和划分，时刻更新客户信息资源库，掌握客户最新资料，还有，企业在服务客户的同时要及时收集到客户反馈的信息和意见，通过对这些信息的分析和处理，有效制定企业的有关服务制度，定制化服务策略。最后，企业拥有客户海量信息的同时，有责任和义务保护好客户的信息，确保客户信息安全，不流失。 　　3.树立良好的服务营销意识 　　目前社会上的消费者不仅仅需要高质量的产品，还重视企业对他们的服务品质，消费者在消费的同时还会注意到企业能否满足自己的服务要求。所以，企业在销售产品的同时，还要树立良好的服务营销意识，认真落实好服务营销策略，贯彻好顾客至上的准则，最大程度满足顾客的服务需求。其次，企业要重视对内部员工服务营销意识的培训，定期开展会议或者其他相关活动，提高员工服务营销的意识。并且在实行服务营销的同时，要深入了解，认识服务营销的实质，结合当代社会经济的发展，消费人群变化的服务要求，将消费对象划分好层次，制定对应的服务营销政策，提升服务营销意识，真正的将服务于顾客作为企业发展文化内容之一，这样才能提高企业在当今激烈市场环境下的竞争力。 　　六、总结 　　服务营销可以说是企业的一种文化，是企业发展中的一种策略。在市场经济环境下，市场营销中的服务营销作为企业竞争的有力手段占据了重要地位。随着社会的发展，服务营销也出现了一些问题，为了让服务营销更好的应用到市场营销中，企业要完善服务营销的定制化服务，加强客户的信息资源管理，提高服务营销意识，进而帮助企业为客户提供高质量的服务，提高企业在消费者心目中的形象，在激烈的竞争环境下得到长久的发展。 　　参考文献： 　　[1]杨博.关于市场营销中的服务营销策略分析[J].科学之友，2013，(07)：10-11. 　　[2]吕欣霖.关于市场营销中的服务营销策略分析[J].中国市场，2011，(52)：136-137. 　　[3]杨靖昭.关于市场营销过程中的服务营销策略探讨[J].经营管理者，2011，(17)：162-163. 　　[4]高瑞彤.关于企业中市场营销的策略分析[J].管理学家，2013，(24)：116-117. 　　[5]周宏海.我国企业竞争和服务营销策略[J].中小企业管理与科技，2014，(09)：20-21. 　　[6]秦玲玲.电力企业提供优质服务的营销策略[J].科学中国人，2015，(18)：99-100. 　　[7]高丁莉.服务企业提高服务质量的营销策略探[J].中国高新技术企业，2015，(15)：66-68. ;

教师年度考核工作总结简短5篇 老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。关于教师年度考核工作总结简短该怎么写的呢？下面我给大家带来教师年度考核工作总结简短，希望大家喜欢！ 教师年度考核工作总结简短精选篇1 一年来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。 2、树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。听公开课多次，明确了今后讲课的方向。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。 （三）做好后进生转化工作 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：学困生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮助学困生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：学困生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。 四、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。 4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 教师年度考核工作总结简短精选篇2 工作又一年，为了更好做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结： 一、德。 一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排，顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的.教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。 二、勤。 本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。 三、能。 1、本学年，我主要担任二年级数学教学工作。为了上好课，我做以下几方面的工作： （1）课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的知识结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能和掌握程度，对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，应采取的相应预防措施都深入思考。 ③仔细研磨教法，解决如何把教材的知识准确、快捷地传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂教学：上好课。 课堂教学中，认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，努力克服了以前重复啰嗦的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上精讲多练，布置家庭作业少而精，减轻学生的负担。 2、课后辅导：细致周密。 小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，在抓好学生的思想教育的同时，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其做好后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，理解并尊重他们的处境、想法，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3、教育教学活动：积极参与。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长。参加各种培训，网络学习，提高自身教育教学水平。 四、绩。 正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，不断探索新的教学方法。所教学科保持了良好的发展态势，教学成绩逐步提高。自身能力得到较大提升，在教学工作中爱岗敬业，一切为了学生的发展，既教书又育人。 五、廉。 我坚持对学生负责，对自己的职业道德负责，洁身自好。工作中勤俭节约，不向学生推销教辅资料，不接受家长吃请，更不向学生索要财物，努力做到廉洁奉公。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 教师年度考核工作总结简短精选篇3 一、思想方面——爱国爱党，积极上进 作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生，做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较个人得失，具有较高的事业心和责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪学生喜欢的教师。做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观，端正政治立场，形成良好的品德，班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外，还要提高科学文化素质，有些班级举办各种活动进行学会学习的教育， 二、教育教学上——塌实教学严谨治学 坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。坚持每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。努力增强自己的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 为此，我在教学工作中还积极推进素质教育，并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了，姚瑞雷就是实例。他由过去不喜欢上语文到爱上语文，由过去的字迹很大很乱到现在的比较整齐，由过去的字谁都不认识到现在的都能看得清楚……就是一个质的飞跃。 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、班主任工作——耐心细致。 都能协助有关部门做好学生的安全教育，培养学生较强的安全意识，防止任何安全事故的发生。但也有没及时发现学生中隐藏着的矛盾，没有很好地、正确对待、及时处理好，而是对学生护短，没有站在公平的立场上，没有及时地做好工作，使的学生打架事故再次发生的事。 班主任组织学生开展课余活动和义务劳动，如：安全知识问答、卫生竞赛、跳绳比赛……丰富了学生的课余活动，使学生集体荣誉感大大增强。还定期地更换黑板报的内容和宣传栏的内容。不但如此我还经常的检查督促学生搞好教室、寝室个人及公共场所卫生，督促学生按时作息，到学生寝室了解学生的学习，生活情况，并教育学生维护好校园环境卫生，爱护公物。 与家长及时取得联系，家长的协助一项是不可忽视的工作。将学生的在学校情况反馈到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现，是带好班级不可缺少的一环。经常关心学生的日常生活，让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自己的家长，使学生感到家庭的温暖。 四、同事关系——和谐融洽 与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。同事间谁要是遇到了困难有求于我，无论是难与否，我都积极相助，谁身体出现状况，我都主动将他或她的课承担过来，从不提报酬，一年中我带过不少的课，一没有向领导提过二没有向同事说过。不光是年纪大的就是年龄小的，我一样看待她们，从不有歧视看不起他们的意思，对他们我更是象她们的大妈大姐姐一样的关心着她们，与她们谈天说地气氛十分的和谐，关系极其的融洽。 一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。比如几次的节目排练——节目训练——节目演出都给自己的教学带来不少的麻烦，但我都把它们悄悄的补上。但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧！所以自己虽然失去了一些，但我并不后悔。对于今后的路，我会用自己的努力尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，也需要大家的关心和爱护。 教师年度考核工作总结简短精选篇4 在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面： 一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想； 二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。 严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。 在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。 通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显着的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评 尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。 教师年度考核工作总结简短精选篇5 这一学年以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年的教学经验及教训。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩。 现在，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

合法的自由不受侵犯。

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国际法基本原则具有强行法性质是指国际法强行规则，是《维也纳条约法公约》中的概念，“是指国家之国际社会全体接受，并公认为不许损抑，且仅有以后具有同等性质之一般国际法规律始得更改之规律”。如禁止海盗行为、禁止奴隶制度、禁止种族灭绝和种族隔离、禁止战争犯罪、公海自由等。国际法基本原则都属于强行法，但不是所有的强行法都是国际法的基本原则。国际法基本原则是各国公认的、适用于国际法律关系的所有领域并构成国际法体系基础的具有强行法性质的原则。因为国际法是国家之间的法律，一个国家不能创造国际法，尽管有时一国或少数国家提出的某一原则，具有重大的政治、法律意义，在没有得到各国公认之前，尚不能成为国际法基本原则。基本原则必须是为各国所公认的。内容及要点：1、国家主权平等原则，国际法基本原则的核心和基础，是当代国际法的基石。2、不干涉内政原则，判断某一事项是否属于内政，关键在于其是否本质上属于国内管辖的事项及该事项中的行为是否违背已确立的国际法原则和规则。3、不使用武力威胁或武力原则，两种情形下的武力使用是允许的：（1）国家对侵略行为进行的自卫行动；（2）联合国集体安全制度下的武力使用（即安理会授权动武）。4、和平解决国际争端原则，“和平”不等于“非武力”，关于“国家间在发生争端时，各国都必须采取非武力方式予以解决”的说法是不正确的。5、民族自决原则，民族自决原则中的独立权，只严格适用于殖民地民族的独立。对于一国国内民族的分离活动，民族自决原则没有为其提供任何国际法根据，即不能对抗国家主权的独立和完整。6、善意履行国际义务原则，联合国会员国在本宪章下之义务与其依任何其他国际协定所负之义务有冲突时，其在本宪章下之义务应居优先。法律依据《国际法院规约》第一条联合国宪章所设之国际法院为联合国主要司法机关，其组织及职务之行使应依本规约之下列规定。第二条法院以独立法官若干人组织之。此项法官应不论国籍，就品格高尚并在各本国具有最高司法职位之任命资格或公认为国际法之法学家中选举之。第三条 （一）法院以法官十五人组织之，其中不得有二人为同一国家之国民；（二）就充任法院法官而言，一人而可视力一个国家以上之国民者，应认为属于其通常行使公民及政治极利之国家或会员国之国民。第四条 （一）法院法官应由大会及安全理事会依下列规定就常设公断法院各国团体所提出之名单内选举之；（二）在常设公断法院并无代表之联合国会员国，其候选人名单应由各该国政府专为此事而委派之团体提出；此项各国团体之委派，准用一九_七年海牙和平解决国际纷争条约第四十四条规定委派常设公断法院公断员之条件；（三）凡非联合国会员国而已接受法院规约之国家，其参加选举法院法官时，参加条件，如无特别协定应由大会经安全理事会之提议规定之。

党的性质：3个先锋队，即工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队党的宗旨：全心全意为人民服务。《中国共产党党章》总纲中明确规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义；党在现阶段的任务，是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。党在新世纪新阶段的奋斗目标，是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。

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人权的解释[human rights ] 法律规定一个人应享受的人身 自由 和各种 民主 权利 详细解释 指人身权利和民主权利。包括自由、人身 安全 、选举、工作、受教育、集会结社、宗教 信仰 等权利。 * 《感时》 诗 之一 ：“史秽推翻光史册，人权再铸重 人间 。” 巴金 《死去的太阳》 五：“我们 一定 要把 正义 和人权争到手来。” 词语分解 人的解释 人 é 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行 劳动 、并能运用语言进行交际的 动物 ：人类。 别人 ，他人：“人为刀俎，我为鱼肉”。待人热诚。 人的 品质 、 性情 、名誉： 丢人 ，文如其人。 己我 笔画数：； 部首 权的解释 权 （权） á 职责范围内支配和指挥的力量：政权。 权力 。 权威 。权贵。权柄。权势。生杀予夺之权。 有利的 形势 ： 主动 权。 变通，不依常规：权变。权谋（随机应变的计谋）。权术。智必知权。 暂且，姑且：权且。

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排列组合？我们初中都没有学呵````要用小学的话来说难了点吧``~？

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主要担负监督职能，2010年，中央先后出台了《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》中央组织部同步印发了《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法（试行）》《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法（试行）》，统称四项监督制度，根据这四项制度和党风廉政建设责任制，纪委对拟考察、提拨干部出具廉政鉴定，并对干部考察过程进行监督。

现场总线网络控制系统的集成技术和分布式实时数据库的研究"是上海交大自动化研究所和浙江大学共同来承担的，由上海交大邵惠鹤教授和许晓鸣教授分别主持的两个国家九五重点科技攻关课题。3月22日，由教育部在上海交通大学主持通过鉴定。 该项目是面向21世纪的连续化工业生产自动控制的最新的和关键技术，是以FF和LONWORKS现场总线网络为基础，建立基础控制层和过程高级控制与优化层构成的两级综合自动化硬、软件系统；开发研制了适用于该系统的分布式实时数据库管理软件，数据库可现场总线节点的网络变量和局域网进行数据交互，并已应用于电力系统电力调度实时数据信息库。 该项目是我国第一套独立开发的基于现场总线网络控制系统的综合自动化系统（CIPS），具有现场总线网络控制系统（FCS）、多变量约束控制、模糊控制、软测量和在线优化等功能，可适用于各种流程工业的控制与优化，如轻工造纸、食品、冶金、化工、练油、生物、医药等生产领域，系统功能完善，性能可靠，安全稳定性高，使用操作和扩充方便灵活，具有较广泛的应用前景，技术上达到了国际先进水平。它的开发和试验成功，标志着我国现场总线网络控制系统的开发利用和应用上了一个新台阶，达到了目前世界先进水平，具有较强的国际竟争力，为建立我国自己的现场总线控制系统为基础的CLPS系统集成化产业奠定了技术基础。 据专家们认为，该项目的完成，必将在21世纪初淘汰并取代当前在国内外广泛使用的DCS即分布式计算机控制系统，CLPS将在21世纪得到全面推广和广泛使用

新课程标准中的一大特点就是倡导探究性学习，而成功组织探究性学习的首要环节就是创设合理的情境。创设问题情境是指以问题为载体创设与教学目标、内容、学生认识结构紧密相关的问题。在教学中通过创设新颖的问题情境，能够有效地引起学生注意，引发学生认知心理失衡、激发学生学习动机、启迪学生思维。根据中学生的特点和认知规律，以学生的兴趣为出发点，将生物学问题融于学生喜闻乐见的情境中，以此激起学生探求新知识的积极性，本文就此作了一些探讨：一、以学案导学为载体，创设问题情境。学案是教师依据学生的认知水平、知识经验为指导学生进行主 知识建构而编制的学习方案。学案是学生的学与教师的教学之间的中介，是教师用以帮助学生掌握教材内容、沟通学与教的桥梁。在学案的设计中“情景引入”、“问题或探究”等栏目的设置可以很好地激发学生的学习动机，培养学生的求知兴趣，增强学生的自主学习意识。例如，在讲述植物对水分的吸收和利用时，学习中学生往往会觉得枯燥。为了激发学生的兴趣，在学案的“情景引入”中可以设计一段这样的材料作为开场白：我国明代著名科学家宋应星在《天工开物》一书中说：“扬州谚云：寸麦不怕尺水。谓麦初长时，任水灭顶无伤；尺麦只怕寸水。谓成熟时，寸水软根，倒茎沾泥，则麦粒尽烂于地面也。”这段民间谚语阐述的是农业生产上的什么问题呢？“寸麦不怕尺水”、“尺麦只怕寸土”又说明了什么呢？通过这样的民间谚语，学生的好奇心一下被激发了，在学生的大脑中产生追根问底的想法，整节课的注意力相当集中。通过学习最终解开谜底：以小麦的水分代谢为情景，民间谚语阐述的是对小麦的合理灌溉问题，而“寸麦不怕尺水”、“尺麦只怕寸土”只是说明了植物在不同发育时期对水分的需求不同。根据学生的认知规律，设置这样一些有坡度、有台阶的“问题探究”，可以有目的地引导学生根据问题情景中寻求对问题的解答，从而深入到科学知识的发现过程之中，体验到学习的乐趣，获得成功的激励，形成自主探究能力。二、联系生活、社会的热点问题，创设问题情境。“学习最好的刺激乃是对学习材料发生兴趣”。教师根据不同的学习内容创设与学生生活和生产实践密切相关的、学生熟悉或感兴趣的、富有启发性的问题情境，有利于激发学生的元认知。引发学生广泛的联想和想象，引发学生的情感体验，有利于学生从真实的环境中获取信息，提出问题，主动建构知识。例如，在讲述人和动物体内的三大营养物质代谢时，可以与减肥这一个现实的科学话题相联系起来：肥胖是严重的健康问题，合理减肥一直是社会关注的焦点。目前有一种atkin减肥法非常流行。减肥者不需增加运动，只需在日常饮食中以蛋白质为主、脂质为辅，不摄入或只摄入少量糖类。实验证明，绝大多数减肥者能在一个月内成功减去5kg左右体重。但是专家却指出这种减肥方法会带来很大的副作用，目前最科学的减肥方法还是营养均衡，少食多动，特别是进行有氧运动。通过这样一个学生感兴趣的热门话题，可设置与本节内容有关的一系列问题情境。如摄高糖食物为什么容易发胖？atkin减肥者为什么不存在这样的问题？专家为什么认为它会加重人体肝脏和肾脏的负担？即使减肥也要营养均衡，不能禁食脂质？为什么要通过有氧运动，而不是无氧运动去减肥呢？通过这样一些生活化、社会化的问题情境的创设，将有关糖类、脂质和蛋白质的代谢、细胞呼吸的知识全部包括进去了。使学生不仅了解生物科学、技术与社会的密切关系，感到学有所得、学有所用，体会知识应用的乐趣，而且能养成平时多观察、多发现、多思考的良好学习习惯，对知识自学探究的能力。三、在实验教学中创设问题情境。生物学是一门以实验为基础的自然科学，许多生物现象之有通过实验才能得到科学解释。生物实验教学使学生在操作中将动眼、动手和动脑活动有机地结合起来，不仅可以帮助学生形成生物概念，理解和巩固生物知识，而且为学生提供了丰富的感性材料和亲自动手的机会。可以利用它们创设直观性、实践性的问题情境，模拟或再现知识的形成过程，让学生亲历思考和探究的过程，领悟科学探究的方法。这种真实的感受，对学生思维形成的冲击力是巨大的，求异思维，发散思维的能力和团结协作的精神均得到锻炼。使学习充满趣味性、挑战性、探索性和创造性，可以有效刺激学生的好奇心和求知欲。在实验中让学生带着问题去观察和探究，不但提高了学生学习生物的兴趣，培养了学生严谨踏实的科学态度，还促进了学生想象力、判断力及思维能力的发展。教学中教师首先要对实验的关键步骤深入挖掘，提出问题，这些问题是教材上没有现成答案的，必须通过亲自实验观察，动脑才能得出结论。例如在观察根对矿质元素离子的交换吸附现象中，可以提出这样的问题：为什么要选用刚培养出来的新鲜根尖？为什么要设计去浮色这一步骤，并选用蒸馏水冲洗？为什么要设对比实验？如用自来水代替蒸馏水，会出现什么现象？通过这些问题情境的创设，使学生在实验探究过程中将观察和思维活动紧密地相结合起来。四、在生物练习与作业中，创设问题情境。全面实施素质教育落实新课程改革给课堂教学带来了新的生机，减轻学生的课业负担是现代素质教育的需要，实践证明，单纯的死记硬背，单纯的抄写性作业，不但抹杀学生的学习积极性，而且不利于学生创新能力、动手能力等多方面的发展。为此作为生物教学的一部分，教师在学生作业与习题的布置中，设计一些“活”、“趣”、“动”特点的问题情景，引导学生动脑、自主探究生物问题，从而使所学的知识得到拓展与延伸，体会到生物知识的应用价值。例如在学习了高二生物“生态系统的类型”后，设置这样的作业：1、陶渊明的《归园田居》“种豆南山下，草盛豆苗稀”涉及到哪种生态系统？这种生态系统有什么主要特点？2、国际湿地公约委员会定于每年2月2日为世界湿地日，这有什么意义？针对我国各生态系统的现状，我们应该做些什么？3、我国自2008年6月1日起提出了限制塑料袋的措施有什么好处？通过这些问题的设置，让学生能运用已学知识解决实际问题，大大加深了学生完成作业的兴趣。再比如学习了细胞器的知识后，要求学生课后思考：为什么鱼、肉类宰杀几小时后煮吃比刚宰杀的就煮吃，肉质更鲜嫩和有利于营养物质的吸收和利用？一石激起千层浪，不但学生热烈讨论，就连家长也“掺”进来了。其实宰杀后的鱼、肉类的蛋白质和氨基酸要被溶酶体的水解酶分解后，才容易被人体吸收的，这是需要一定时间的。一个这样的问题设置，虽然平常，却足以引发学生的探究热情，使学生学会思考。在搜索资料的过程中虽然“劳师动众”，但绝对是件好事情，能更促进学生努力地学习，培养他们的创新意识和实践能力。总而言之，教师通过情境的创设和设计，使其中包含了要求学生学习解决的问题，并且包含了解决问题的方向、线索。从而在注意、兴趣、思维、情感多个方面都吸引或激发学生，为实现有效地教学奠定了基础。在教学中真正把学生当作学习的主人，努力培养学生的“问题意识”，让学生们带着问题走进课堂，又带着问题走向社会，去努力求证。提高学生独立发现问题，解决问题的自觉性，逐步提高思考能力和创新意识。