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国际中文教师和国际汉语教师区别?

2023-10-08 06:00:15
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CarieVinne

1.受众不同。国际汉语教师资格证是政府认证的,群体受众较窄。汉族志愿者主要是对外汉语专业应届毕业生和从事对外汉语教学的教师。获得国际注册汉语教师协会认证,受众广泛。2.专业要求不同。国际汉语教师资格证的专业要求更高。而国际注册汉语教师的认证没有专业要求,就业渠道广泛,主要以国外的国民中学、小学、国际学校等不同语言学院为合作机构。对外汉语教师资格认定办法(一)教学理论和方法;1.了解对外汉语教学的性质和特点;2.了解各大语言教学流派的基本理论和方法;3.掌握教育学的基本知识。(2)语言学和语文学知识。1.全面掌握现代汉语的理论知识,包括语音、词汇、语法、修辞、文字等基础理论知识。,并能对现代汉语的语言现象做出科学的分析;2.掌握古代汉语的基础知识,具备阅读一般古代汉语的能力;3.系统掌握一般语言学知识,掌握应用语言学基础知识。

小教板

1、世上最酸的感觉不是吃醋,而是无权吃醋。吃醋也要讲名份,和他相爱的是另一个人,他的醋也就轮不到你吃,自有另一个人光明正大地吃醋。原来,吃不到的醋才是最酸的。、方是目标,圆是路径;方是原则,圆是变通;方以不变应万变,圆以万变应不变;方是做人的脊梁,圆是处世的锦囊;方而不圆会处处碰壁,圆而无方则不知其可;立志如山是方,行道如水是圆,不如山不能坚定,不如水不能曲达。方圆相融随方就圆,在方中做人做事,在圆中自在归真。3、生命的路上,耐心使你获得力量,耐心使你认清方向;耐心使你坦途疾进,耐心使你少遭波浪。寻着古往今来的路,在耐心的帮助下看生活。让我们手握耐心给我们的耐得寂寞的意志和品质,脚踩耐心给我们的超出凡俗的雄心壮志,载着耐心给我们的永不服输的信念,向生活中的成功,出发吧!4、看开是对的,放下是对的,既然活着,就要向好的方向看远,选择一种适合的姿态,让自己活的无可替代,让自己活得轻松愉快。5、以后的路还那么长,我不知道结局,也不做假设。我只想看见生命最完整的样子。我不想记得那句难过的话。我只记得一件事。在你身边,在你身边。6、当你收到这条信息时,我已经想你一百遍了。不,应该是一千遍。是鬼迷了心窍也好,是上天的注定也好。总之能够认识你是我这一生最大的快乐。7、人要拿得起,也要放得下。拿得起是生存,放得下是生活;拿得起是能力,放得下是智慧。有的人拿不起,也就无所谓放下;人生如路,要有耐心。世上本无移山之术,惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切。8、信任就是一把刀,你给了别人,他就有两个选择,捅你或者保护你,太看重感情的人就是这样,容易满足,更容易受伤。

9、总是试图将所有的过往全部抛弃,可纵然如此我还是在梦中惊醒,在夜里哭泣,度日如年般度数着这一段不再与你相关的分秒岁月。10、没有足够的语言能表达我对你的爱,没有足够的方式能表示我对你的关怀,没有足够的春宵能与你共度,明媚的早晨,温馨的夜晚,对你我有无限的思念!

——立足于现有产业基础,加快形成多种能源协同互补、综合利用、集约高效的供能方式。坚持大规模外送和本地消纳、集中式和分布式开发并举,推进风光等可再生能源高比例发展。到2025年,新能源成为电力装机增量的主体能源,新能源装机比重超过50%。推进源网荷储一体化、风光火储一体化综合应用示范。

 ——实施控煤减碳工程,有序释放煤炭先进产能。加快推动用能权交易和碳排放交易,建立碳排放强度考核机制。依托鄂尔多斯和乌海燃料电池汽车示范城市建设,发展规模化风光制氢,探索氢能供电供热商业模式,建设绿氢生产基地。实施能源综合利用升级改造,加强煤炭分级分质利用,推进煤基多联产示范,加大煤矸石、洗中煤、煤泥综合利用。

  ——实施“以电代煤”“以电代油”,推进工业、交通、建筑(老旧小区改造)、居民领域电能替代,提升全社会电气化水平。实施数字能源工程,推进大型煤电、风电场、光伏电站等建设智慧电厂,所有生产煤矿建成智能煤矿,推进能源生产、储运、消费等环节数字化转型。

  ——实施灵活电网工程,打造蒙西电网“四横五纵”、蒙东电网“八横两纵”主干网架结构。规划建设蒙西至河北、至天津、至安徽、至河南、至南网特高压绿色电力外送通道。实施气化内蒙古工程,稳步扩大天然气生产能力。

max笔记

祥子并没注意老头子的神气,他顾不得留神这些闲盘儿。假若他有愿意离开人和厂的心意,那决不是为赌闲气,而是盼望着拉上包月。他已有点讨厌拉散座儿了,一来是因为抢买卖而被大家看不起,二来是因为每天的收入没有定数,今天多,明天少,不能预定到几时才把钱凑足,够上买车的数儿。他愿意心中有个准头,哪怕是剩的少,只要靠准每月能剩下个死数,他才觉得有希望,才能放心。他是愿意一个萝卜一个坑的人。

他拉上了包月。哼,和拉散座儿一样的不顺心!这回是在杨宅。杨先生是上海人,杨太太是天津人,杨二太太是苏州人。一位先生,两位太太,南腔北调的生了不知有多少孩子。头一天上工,祥子就差点发了昏。一清早,大太太坐车上市去买菜。回来,分头送少爷小姐们上学,有上初中的,有上小学的,有上幼稚园的;学校不同,年纪不同,长相不同,可是都一样的讨厌,特别是坐在车上,至老实的也比猴子多着两手儿。把孩子们都送走,杨先生上衙门。送到衙门,赶紧回来,拉二太太上东安市场或去看亲友。回来,接学生回家吃午饭。吃完,再送走。送学生回来,祥子以为可以吃饭了,大太太扯着天津腔,叫他去挑水。杨宅的甜水有人送,洗衣裳的苦水归车夫去挑。这个工作在条件之外,祥子为对付事情,没敢争论,一声没响的给挑满了缸。放下水桶,刚要去端饭碗,二太太叫他去给买东西。大太太与二太太一向是不和的,可是在家政上,二位的政见倒一致,其中的一项是不准仆人闲一会儿,另一项是不肯看仆人吃饭。祥子不晓得这个,只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙,于是又没说什么,而自己掏腰包买了几个烧饼。他爱钱如命,可是为维持事情,不得不狠了心买东西回来,大太太叫他打扫院子。杨宅的先生,太太,二太太,当出门的时候都打扮得极漂亮,可是屋里院里整个的象个大垃圾堆。祥子看着院子直犯恶心,所以只顾了去打扫,而忘了车夫并不兼管打杂儿。院子打扫清爽,二太太叫他顺手儿也给屋中扫一扫。祥子也没驳回,使他惊异的倒是凭两位太太的体面漂亮,怎能屋里脏得下不去脚!把屋子也收拾利落了,二太太把个刚到一周岁的小泥鬼交给了他。他没了办法。卖力气的事儿他都在行,他可是没抱过孩子。他双手托着这位小少爷,不使劲吧,怕滑溜下去,用力吧,又怕给伤了筋骨,他出了汗。他想把这个宝贝去交给张妈——一个江北的大脚婆子。找到她,劈面就被她骂了顿好的。杨宅用人,向来是三五天一换的,先生与太太们总以为仆人就是家奴,非把穷人的命要了,不足以对得起那点工钱。只有这个张妈,已经跟了他们五六年,唯一的原因是她敢破口就骂,不论先生,哪管太太,招恼了她就是一顿。以杨先生的海式咒骂的毒辣,以杨太太的天津口的雄壮,以二太太的苏州调的流利,他们素来是所向无敌的;及至遇到张妈的蛮悍,他们开始感到一种礼尚往来,英雄遇上了好汉的意味,所以颇能赏识她,把她收作了亲军。祥子生在北方的乡间,最忌讳随便骂街。可是他不敢打张妈,因为好汉不和女斗;也不愿还口。他只瞪了她一眼。张妈不再出声了,仿佛看出点什么危险来。正在这个工夫,大太太喊祥子去接学生。他把泥娃娃赶紧给二太太送了回去。二太太以为他这是存心轻看她,冲口而出的把他骂了个花瓜。大太太的意思本来也是不乐意祥子替二太太抱孩子,听见二太太骂他,她也扯开一条油光水滑的嗓子骂,骂的也是他;祥子成了挨骂的藤牌。他急忙拉起车走出去,连生气似乎也忘了,因为他一向没见过这样的事,忽然遇到头上,他简直有点发晕一批批的把孩子们都接回来,院中比市场还要热闹,三个妇女的骂声,一群孩子的哭声,好象大栅栏在散戏时那样乱,而且乱得莫名其妙。好在他还得去接杨先生,所以急忙的又跑出去,大街上的人喊马叫似乎还比宅里的乱法好受一些。一直转转到十二点,祥子才找到叹口气的工夫。他不止于觉着身上疲乏,脑子里也老嗡嗡的响;杨家的老少确是已经都睡了,可是他耳朵里还似乎有先生与太太们的叫骂,象三盘不同的留声机在他心中乱转,使他闹得慌。顾不得再想什么,他想睡觉。一进他那间小屋,他心中一凉,又不困了一间门房,开了两个门,中间隔着一层木板。张妈住一边,他住一边。屋中没有灯,靠街的墙上有个二尺来宽的小窗户,恰好在一支街灯底下,给屋里一点亮。屋里又潮又臭,地上的土有个铜板厚,靠墙放着份铺板,没有别的东西

S笔记

唐三从未见过父亲的脸色如此精彩过,各种复杂的情绪不断出现在唐昊脸上,良久,他才徐徐说出一句话,“记住,在你的未来,一定要用你左手的锤保护好你右手的草。永远。”

唐三不明所以的点了点头。唐昊站起身,头也不回的回里间去了。

一边弄着午饭,唐三一边思考着今天接触的武魂世界,双生武魂,似乎在这个世界中应该很少存在,否则,父亲也不会那么吃惊了。看样子,自己那个锤子武魂好像令他触动很大。

对于他来说,更重要的却是武魂与玄天功之间的关系,如果那个魂环就是自己玄天功无法突破的关键,那么,不论怎样,都要想办法来得到一个魂环试验一下。

午饭时,唐昊显得很沉默,就连饭量也似乎比往日少了许多,目光不时落在唐三身上,仿佛在犹豫着什么。

吃完午饭,唐三习惯性的准备收拾碗筷,却被唐昊叫住了。

“等会儿再收拾吧。小三,我问你,你想不想成为一名魂师?”

唐三愣了一下,看向唐昊,他不愿意欺骗父亲,犹豫片刻后,还是点了点头。

唐昊叹息一声,面庞看上去更加苍老了几分,“你终究还是要选择走向这条道路。”他只是再说了这一句话,就又回自己的房间去了。

唐三发现,唐昊在感叹的时候,情绪中有失望但更多的却是一种欣慰的表情。他明白,在自己这位父亲心中,似乎隐藏着很多事。

收拾完碗筷,唐三回到自己的房间继续他的工作,铸造锤与铁块碰撞的叮当声有节奏的响起。虽然不知道什么时候能够将这块生铁打造到唐昊要求的拳头大小,但这种铸造的方式对于提升他对玄天功的使用却有着不小的好处,对身体锻炼的效果也不错。唐三已经开始尝试着用尽可能少的玄天功内力来挥动铁锤,这样,他在每一次连续挥击的时候就能维持更长的时间。

当下午的敲打进行到三百多下,感觉上又令那块生铁祛除了一些杂质时,门帘掀起,唐昊走了进来。他今天下午似乎并没有打造农具,至少唐三没有听到熟悉的敲打声。

“爸爸。”唐三看向父亲,手中的铁锤不自觉的停了下来。

唐昊做了一个让他继续的手势,就走到一旁站定,也不开口,只是看着他。

唐三这才继续挥锤,此时,他身上的衣服已经被汗水浸透了。以他现在的内力,还不足以达到去适应温度的程度,更何况,这绝对是一项重体力劳动。

当,当,当,当,当……,敲击声不断响起,唐三幼小的身体和手中的铁锤并不成比例,但铁锤每一次抡起却是虎虎生风。

唐昊心中暗道,天生神力加上先天满魂力,难怪他这么小就能挥动铁锤。老杰克的话或许是对的,不应该因为自己的颓废而影响到这个孩子的发展,今后的路,就让他自己去走吧。

看着挥汗如雨的唐三,唐昊终于下定了决心。

“停一下。”唐昊开口道。

唐三放下手中的铁锤,微微有些喘息,悄然催动体内的玄天功调息,以恢复自己的体力。

唐昊走到唐三面前,拿过他手中的铁锤,再看看火炉上烧的通红的铁块,“像你这样敲打,就算是一年也无法让它变成拳头大小。”

唐三仰起头看着高大的父亲,“那我该怎么做?”

唐昊冷淡的道:“告诉我,当你挥动铸造锤敲击它的时候,身体什么地方最先发力?”

唐三想了想,道:“应该是腰吧。从腰部带动背部,然后再带动手臂抡起铸造锤?”

唐昊并没有肯定或者否认唐三的说法,继续问道,“人身体除了大脑以外,最重要的是什么地方?”

“是心脏。”唐三毫不犹豫的回答。心脏和大脑同样是瞬间致命的地方,而大脑还有头骨保护,心脏却只有皮肤与肌肉而已。作为唐门弟子,对于人体结构他清楚的很,用暗器刺穿敌人心脏,是最有效也是最简洁的致命方法。

唐昊停顿了一下,才道:“那你再告诉我,一个人有几颗心脏。”

“啊?”唐三吃惊的看着他,有些摸不着头脑。人有几颗心脏还用说么?

“回答我。”唐昊冷冷的看着他,身材与气息上的压迫力令唐三有些喘不过气来。

“一颗。”

唐昊摇了摇头,道:“不,你错了。记住,人的心脏有三颗,而不是一颗。”

“三颗?”唐三目瞪口呆的看着唐昊,不明白他是什么意思。

唐昊倒转手中的铸造锤,用锤柄碰了碰唐三的两条小腿,“在这里。人的两条小腿上的肌肉,就是第二和第三颗心脏。一个人,如果想要将自己的全部力量发挥出来,那么,必定是三颗心脏同时运转的结果。所以,发力时,并不是以腰为起始。三颗心脏才是起点。”

“当你胸口内的心脏急速跳动之时,从两条小腿开始法力,力量上传,到大腿,经过腰、背、手臂,最后释放出去。这才是全力一击。心脏发力,腰为轴。看着。”

大鱼炖火锅

“哦。”魂环,魂兽,这两个崭新的名称不断在唐三心中回荡着。虽然他也不敢肯定自己的猜测是否正确,但玄天功一直无法突破瓶颈,这魂环显然是一个突破口。

此时,杰克已经回过神来,低头看向唐三,惊讶的道:“小三,你不会就是大师说的那个先天满魂力,武魂蓝银草的小子吧。”

唐三点了点头,道:“是我。”

老杰克蹲下身体,面对面的看着唐三,“小三,没想到你的天赋这样出色,可惜,你却有那样一个爸爸,没有好的武魂传承给你。否则的话,说不定你真的能成为咱们村子里第二个魂圣呢。你告诉爷爷,你愿不愿意去专门的学校学习魂师的修炼方法。只有那里才有关于武魂最准确的各种知识。”

唐三此时已经对武魂产生了浓厚的兴趣,尤其是这武魂与他自身的玄天功有关,但他依旧没有直接肯定的答复,“杰克爷爷,这要问我爸爸才行。”

杰克恍然醒悟过来,是啊,孩子再懂事也终究是个孩子,怎么说也要征询唐昊的意见才行。

眼中流露出几分坚定的光芒,尽管他实在不愿意去见那个邋遢鬼,但为了村子里能够再出一名魂师,他也顾不得这许多了。

“走吧,小三,爷爷送你回家。”老杰克先潜回了其他孩子,让他们的父母领走,这才带着唐三回到了铁匠铺。

上午,是唐昊例行的睡觉时间,铁匠铺里静悄悄的。

“唐昊,唐昊。”老杰克可不管唐昊是否在睡觉,对于这个邋遢铁匠,他实在是憎恶的很。如果不是他锻造的农具价格低廉的很,他早就想把唐昊踢出村子了。

一边叫着唐昊,老杰克目光四处掠过,本想找把椅子坐下,但看着那些破破烂烂的东西,他实在没勇气拉过来一把。他年纪已经不小了,可不想在这里摔个筋折骨断。

“谁在大呼小叫的。”唐昊略微带着怒气的声音响起,里间门帘撩开,缓步走了出来。

他首先看到了自己的儿子,这才将目光转移到杰克身上,“老杰克,干什么?”

杰克没好气的道:“今天是你儿子武魂觉醒的日子,你不知道有多么重要?别人家都是父母一起陪同着,可你到好,还是老样子。”

唐昊仿佛没听到杰克的讽刺一般,目光再次看向儿子,“小三,你的武魂觉醒了?是什么?”

唐三道:“爸爸,是蓝银草。”

“蓝银草?”不知道为什么,一向对任何外物都不太感兴趣的唐昊听到这三个字的时候,身体突然颤抖了一下,眼中也流露出一丝特殊的光芒。

唐昊的表情变化只有唐三注意到了,老杰克自然不会管一个邋遢铁匠的表情如何,直接说道:“虽然是蓝银草,但小三可是先天满魂力。唐昊,我决定了,今年村子里那一个工读生的名额,就给小三了。让他到诺丁城初级魂师学院去学习。路费村子里包了。”

“蓝银草,蓝银草。”唐昊喃喃的念叨了两句,猛的抬起头,眼中流露出唐三从未见过的坚定光芒,沉声道:“不行。”

“你说什么?我没听错吧。”杰克掏了掏自己的耳朵,吃惊的看着唐昊,“你应该知道这个机会有多么宝贵,我们圣魂村哪怕是曾经出过一个魂圣,一年也只有一个名额,其他村子,更是两三个村子才能共享一个名额,你知不知道?这可是好机会。说不定,小三以后就能成为人上人。”

唐昊冷冷的看了杰克一眼,“人上人有什么用?我只知道,他要是走了,就没人给我做饭吃了。蓝银草,你认为蓝银草武魂能够修炼成什么?那只是个废武魂。”

老杰克怒声道:“可他是先天满魂力,只要能得到一个魂环,哪怕是品质最差的魂环,也立刻能够成为一名魂师。魂师,你知道么?我们村子里已经很多年没有出过一个魂师了。”

唐昊淡然道:“这才是你真正的目的吧。说了不行,就是不行。你可以走了。”

“唐——昊——。”老杰克胸中怒火已经燃烧到了极限。

唐昊依旧是一副懒洋洋的样子,“不用那么大声,我还不聋。我说了,你可以走了。”

“杰克爷爷,您别生气。我还是不去学习魂师的能力了。爸爸说得对,蓝银草只是废武魂,谢谢您的好意。”

杰克虽然极度憎恶唐昊,但却非常喜欢懂事的唐三,满腔的怒火渐渐平复下来,长叹一声,“好孩子,爷爷不生气。好了,爷爷要走了。”说着,转身朝外面走去。

唐三赶忙相送。爸爸可以不理会,但杰克是村长,对他又很好,礼数上他绝不会少。

杰克走到铁匠铺门口停下脚步,转身看向唐昊,语重心长的道:“唐昊,你的一生也就这样完了,但小三还小,难道你不认为应该给他一种谋生手段么?不要耽误了他,成为魂师,至少他以后不会像你这么落魄。如果你改变主意的话就来找我吧。距离今年诺丁魂师初级学院的报名时间还有三个月。”

coco

这士隐正痴想,忽见隔壁葫芦庙内寄居的一个穷儒——姓贾名化,表字时飞,别号雨村者走了出来。这贾雨村原系胡州人氏,也是诗书仕宦之族,因他生于末世,父母祖宗根基已尽,人口衰丧,只剩得他一身一口,在家乡无益,因进京求取功名,再整基业。自前岁来此,又淹蹇住了,暂寄庙中安身,每日卖字作文为生,故士隐常与他交接。当下雨村见了士隐,忙施礼陪笑道:“老先生倚门伫望,敢是街市上有甚新闻否?”士隐笑道:“非也。适因小女啼哭,引他出来作耍,正是无聊之甚,兄来得正妙,请入小斋一谈,彼此皆可消此永昼。”说着,便令人送女儿进去,自与雨村携手来至书房中。小童献茶。方谈得三五句话,忽家人飞报:“严老爷来拜。”士隐慌的忙起身谢罪道:“恕诳驾之罪,略坐,弟即来陪。”雨村忙起身亦让道:“老先生请便。晚生乃常造之客,稍候何妨。”说着,士隐已出前厅去了。

  这里雨村且翻弄书籍解闷。忽听得窗外有女子嗽声,雨村遂起身往窗外一看,原来是一个丫鬟,在那里撷花,生得仪容不俗,眉目清明,虽无十分姿色,却亦有动人之处。雨村不觉看的呆了。那甄家丫鬟撷了花,方欲走时,猛抬头见窗内有人,敝巾旧服,虽是贫窘,然生得腰圆背厚,面阔口方,更兼剑眉星眼,直鼻权腮。这丫鬟忙转身回避,心下乃想:“这人生的这样雄壮,却又这样褴褛,想他定是我家主人常说的什么贾雨村了,每有意帮助周济,只是没甚机会。我家并无这样贫窘亲友,想定是此人无疑了。怪道又说他必非久困之人。”如此想来,不免又回头两次。雨村见他回了头,便自为这女子心中有意于他,便狂喜不尽,自为此女子必是个巨眼英雄,风尘中之知己也。一时小童进来,雨村打听得前面留饭,不可久待,遂从夹道中自便出门去了。士隐待客既散,知雨村自便,也不去再邀。

  一日,早又中秋佳节。士隐家宴已毕,乃又另具一席于书房,却自己步月至庙中来邀雨村。原来雨村自那日见了甄家之婢曾回顾他两次,自为是个知己,便时刻放在心上。今又正值中秋,不免对月有怀,因而口占五言一律云:

  未卜三生愿,频添一段愁。

  闷来时敛额,行去几回头。自顾风前影,谁堪月下俦?

  蟾光如有意,先上玉人雨村吟罢,因又思及平生抱负,苦未逢时,乃又搔首对天长叹,复高吟一联曰:

  玉在吋中求善价,钗于奁内待时飞。

  恰值士隐走来听见,笑道:“雨村兄真抱负不浅也!”雨村忙笑道:“不过偶吟前人之句,何敢狂诞至此。”因问:“老先生何兴至此?”士隐笑道:“今夜中秋,俗谓‘团圆之节",想尊兄旅寄僧房,不无寂寥之感,故特具小酌,邀兄到敝斋一饮,不知可纳芹意否?”雨村听了,并不推辞,便笑道:“既蒙厚爱,何敢拂此盛情。”说着,便同士隐复过这边书院中来。

  须臾茶毕,早已设下杯盘,那美酒佳肴自不必说。二人归坐,先是款斟漫饮,次渐谈至兴浓,不觉飞觥限..起来。当时街坊上家家箫管,户户弦歌,当头一轮明月,飞彩凝辉,二人愈添豪兴,酒到杯干。雨村此时已有七八分酒意,狂兴不禁,乃对月寓怀,口号一绝云:

  时逢三五便团圆,满把晴光护玉栏。

  天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。

  士隐听了,大叫:“妙哉!吾每谓兄必非久居人下者,今所吟之句,飞腾之兆已见,不日可接履于云霓之上矣。可贺,可贺!”乃亲斟一斗为贺。雨村因干过,叹道:“非晚生酒后狂言,若论时尚之学,晚生也或可去充数沽名,只是目今行囊路费一概无措,神京路远,非赖卖字撰文即能到者。”士隐不待说完,便道:“兄何不早言。愚每有此心,但每遇兄时,兄并未谈及,愚故未敢唐突。今既及此,愚虽不才,‘义利"二字却还识得。且喜明岁正当大比,兄宜作速入都,春闱一战,方不负兄之所学也。其盘费余事,弟自代为处置,亦不枉兄之谬识矣!”当下即命小童进去,速封五十两白银,并两套冬衣。又云:“十九日乃黄道之期,兄可即买舟西上,待雄飞高举,明冬再晤,岂非大快之事耶!”雨村收了银衣,不过略谢一语,并不介意,仍是吃酒谈笑。那天已交了三更,二人方散。

LuckySXyd
挖空心思“逃废债”不如老老实实还债,招联金融首席研究员、复旦大学金融研究院兼职研究员董希淼说:“你要向他提供大量的个人信息,这些信息如果被进一步泄露或者利用,个人的信息安全会受到比较大的损害。更严重的是,债务人如果默认、纵容,甚至直接参与这些中介来伪造材料,比如说伪造国家机关文书,这些债务人可能就会涉嫌犯法,这个性质就更严重。”由此看来,对于借款人来说,与其挖空心思走偏门试图“逃废债”,不如老老实实想办法还债。欠债还钱天经地义,债务不会凭空消失,有借有还才能再借不难。中信证券最新研报称,已披露的上市银行2021年年报显示,四季度上市银行收入增速小幅提升、盈利增长延续景气,资产质量与拨备水平继续稳中向好,重点行业信用风险已有前瞻应对。银行板块投资来看,随着稳增长政策再次发力、地产政策有序优化以及散点疫情的有效控制,后续宏观经济与微观质量预期具备改善空间,长期看板块估值底部明确,短期看投资具备高性价比。光大证券认为,年以来银行业经营依然稳健,规模扩张仍将是拉动利息收入增长的重要因素,净息差压力有所加大,但政策推动负债成本管控叠加通过资负有效摆布,后续有望将NIM控制在合理区间。1Q22上市银行营收与盈利增速料“稳中略降”。3月16日金融委会议召开后,银行板块走势强劲,北向资金加仓意愿增强。展望4月份,“宽信用”预期可能加强并逐步进入兑现期,而地产板块在政策暖风下持续表现有助于增强市场对于“稳增长”的信心,银行股行情也有望延续,推荐两条主线:1)“亲周期、高增长”的江浙区域优质银行,重点推荐南京、常熟、江苏、杭州银行;2)信贷投放“头雁”、负债端优势明显的大行主线,重点推荐邮储银行,建议关注H股大行。“精准滴灌”,用心为群众办实事,创新养老金融服务供给,从手机银行界面及菜单、物理网点改造等方面优化功能和服务,老年客户转人工客服平均等待时长缩短40%;“电子亮证”服务在全国7个省会、地级城市上线……一系列利民举措的落地,让发展成果惠及更广泛人群。交通银行各级分支机构还积极与各地人社及就业主管部门、财政部门、创业担保中心等对接,创新运用项目制业务模式,整合服务对象清单、信息共享、风险分担等资源,为各地重点就业人群定制创业融资服务方案。近年来,交行已在湖北、内蒙古、辽宁、山西、江西、黑龙江、江苏、湖南等全国24个省区市落地创业担保贷款等项目,扶持一批重点就业人群干事创业。实体兴则经济兴,实体强则经济强。不论经济发展到什么时候,实体经济都是我国经济发展、在国际经济竞争中赢得主动的根基。交通银行积极服务国家创新驱动发展战略,围绕专项政策、专营机构、专业合作、专属产品等持续推进。在北京、上海、重庆、江苏、湖北、陕西、深圳、苏州等多家分行设立科技支行或科技特色支行;面向国家重点关注人群,制定专属信贷产品“双创贷”,并在湖北率先落地;对接工信部为“专精特新”小微企业提供特色金融服务,在长三角区域创新推出“交银科创”系列金融产品。通过不断探索新时代大格局下金融价值取向与功能作用的更新,重塑银行服务投送能力,尽可能让更广泛的机构和个人便利地获得金融资源,是交通银行矢志不渝的追求。而全面履行社会责任,更是当今金融行业发展必然的内在要求,交通银行全面提升服务效率和水平,把更多资源配置到经济社会发展的重点领域和薄弱环节,持续发挥金融活水“精准滴灌”的作用。
真可

我的故乡与我的回忆,就像天边璀璨银河下,绵亘的星光如水,流淌在我心间,渐行渐远的温暖。如今,我所居住的城市,离我的故乡也大多两个小时的车程,我却很少再回去。也许是没有时间,也许是我的胆怯。我的故乡在远方。我目睹它陷入光阴的沼泽,离我越来越远,这是一个无法企及的深度,我却束手无策,只能踉跄的向前跑……我的故乡在远方。那些已经涣散的旧事,仍然在我的心底残留着质的哀伤,就像捏碎的光线从手心流出那样,漫长无尽,有雨滴掷地的声音……我的故乡在远方,那里少了停电的夜晚,妈妈的歌声,小孩子嬉笑的追逐,还有外婆那讲不完的故事……多想拥抱昨天,昨天我还没有长大。我多想说,光阴是一把利剑,遥远的我看见它刺伤故乡的模样。在这个浸满我整个童年芬芳的地方,再不是过去的模样。也许是青春时代的我伤春悲秋,感叹时光,可我的故乡却的确一去不复返,我坚信它仍在远方。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四面环绕着绿树红墙……”小时候母亲总是哼着这样的曲调,伴我睡觉的。这是我于故乡最初的回忆,也是烙在我心头最美的梦境。还记得小时候,总是踩着漆黑的暮色回家,总是应答着母亲的叫喊,依依不舍与小伙伴告别。那个时候,只知道疯狂的玩,满院子的跑,好像永远也不知疲乏。每个人眸子里倒映的都是温暖的阳光,清澈而明净。以前,小院子里老是爱停电,我却十分欢喜,聚集着玩伴,又是跳,又是吼。故乡的小院,有很多的老人,有的和蔼的看着我们玩耍,一脸的欣慰,有的却不耐烦,嫌我们不安分。我们却自是不所谓,自顾自的玩。直到很晚,还是没有来电,回到家里,外爷点上了几支蜡烛,我看那灯芯溢出透明的蜡液,外爷连忙将蜡烛抬了抬,黏在蜡液上,转过头来,微笑着对我们说,这样可以让蜡烛固定的更牢。我和弟弟,端来小板凳,紧挨着外婆坐下,听外婆讲有趣的故事,可外婆有时要卖关子,非要我们答对了她出的谜语,才给我们讲故事。于是,我与弟弟,争先恐后的抢答着……屋内的气氛,欢快而又温暖。这样的幸福,像氤氲的雾气,早已逸散在空气里。我念叨着过去,念叨着童年,念叨着“远方”的故乡,儿时的玩伴,想必已经长大,他们是否在繁冗的学习中,还会想起故乡,想起儿时的我。故乡已建上许多高楼,那里的人来了又去了,那里的故事还要继续着,可我却明明是离故乡越来越远了……我常常问我自己,这是为什么?天边有飞雁疾驰而过,划破了晚霞,暮色褪去,世界只剩下浅青色的坚韧冰冷的夜。仰头畅饮无尽孤独,情到深处,我该怎样释怀。别了故乡,我的心还在漂泊。

西柚不是西游

2 加强农业技术扩散发展路径探讨2.1 加强农业知识宣传和技术培训,提高农民的素质和技术水平由于农村劳动力文化基础比较薄弱,很多农村人文化教育水平较低,导致农民素质偏低,这样非常不利于农业新技术的吸收和应用,严重制约着农业经济发展和农民收入提高,不利于国家的发展和进步。加强农业知识宣传和技术培训,结合农村当地具体情况制定行之有效的解决方案,提升农村劳动者素质和技术水平,加大农村科技带头人的培养力度,同时进行农村农业合作社工作的建设,以便于农民进行知识交流和资源共享,进一步加强农户之间的联系和信任,这样才能够减少农业技术扩散和推广过程中的障碍因素和阻力,进一步促进农业经济的发展、农民收入的增加和农村生活水平的提高。2.2 政府积极有效参与和支持,合理引导和干预农业技术扩散和传播推广不仅涉及到农民、农业技术科研机构和推广中介,更离不开国家政策支持、有效推动、合理引导和干预。单纯依靠市场机制来实现农业技术扩散是不现实的,政府相关部门应该大力宣传科技农业、可持续农业思想,通过宣传和培训来提高农民生态环境意识和农业技术能力,加大农业技术人员的培养和教育,建立农业技术推广服务站,根据当地农业发展现状和土地状况选择合理农业种植新技术和新的优良品种农作物,通过农业技术带头人的引导和示范作用来带动农民认可和应用农业新技术,从而实现农业技术在农村地区的迅速扩散和大力推广。2.3 增加农业技术研发资金投入,完善信息传播扩散网络系统农业经济发展离不开农业新技术的研发和推广,而农业新技术的研发和推广需要政策和资金支持。为了降低资金投入不足对农业技术扩散的制约,国家财政需要加大对农业技术研发资金的投入,对农业技术推广中介进行一定的补贴和鼓励,对待用于农业技术研发的新技术贷款要求银行、信用社等金融机构放宽政策条件限制,鼓励个人和企业对农业新技术方面的投资,这样在政府的支持和引导下,农业技术扩散将会更加顺利。鉴于我国农业信息传播系统现状,为了便于农业新技术的扩散,需要对现有农村信息传播网络系统进一步完善,借助多种信息传播媒介和扩散渠道,加强对农民进行新技术、新知识的宣传和介绍,建立相对完善的农业技术扩散体系,从而推动我国农业技术的迅速扩散和农业经济的快速发展。

瑞瑞爱吃桃

咽喉炎,尤其是慢性咽喉炎很难治愈,发作时,其症状是:咽喉不适,重时疼痛、发烧,咽喉中下部似有异物卡住,想咳又不能咳出,身体疲惫不堪,十分痛苦。那么咽喉炎怎么治疗呢?下面我们就为大家介绍咽喉炎最佳治疗方法。|咽喉炎最佳治疗方法|1.中药含片|咽喉炎患者可以口含中药含片来改善症状,这些中药含片主要的功效就是清热败火,清咽利喉,对于一般的咽喉炎,或者是初期的咽喉炎有不错的疗效。只不过这种方法治标不治本,最好不要经常吃,否则会形成依赖性。|2.舌根运动|咽喉炎致使咽喉肿痛、嗓子燥痒、吞咽有异物感,可采取舌根运动法,能收到良好的疗效。即:闭口、舌尖抵牙齿,正转18次,反转18次,然后将口中津液分三次咽下,早晚坚持各做一次。|3.抗生素|如果咽喉炎的症状比较严重,还应该应用抗生素类的药物来治疗,不过抗生素种类较多,具体要应用哪一种,还需要在医生的指导下来决定。另外,抗生素对人体组织细胞的破坏性比较强,不建议长期使用。|4.核桃|取核桃10枚,去硬壳,不去衣,分早晚两次服。15天为一个疗程。核桃具有消炎、润肺、化痰、止咳等功效。可治咽喉肿痛、咳嗽等疾病。|5.外贴膏药|外贴膏药也能够缓解咽喉炎的症状,常见的有各种咽炎贴和理疗贴,将其贴在咽喉部位,通过内病外贴磁疗理疗的方法来达到治疗的目的。|6.雾化治疗|咽喉炎患者还可以采用雾化的方法来治疗,把治疗咽喉炎药物装在雾化设备里,然后让患者对着雾化口用力的吸气,药物可以直达咽喉部位,是比较常见的治疗咽喉炎的方法。|通过文章我们了解到,虽然咽喉炎在我们平时是比较容易患上的炎症,但是在平时也有很好的治疗的方法的,大家可以根据文章中的做法进行尝试一下,另外想要有效的预防咽喉炎的发生的话,平日里要多喝热水、要以清淡易消化饮食为宜,这样才能有效的起到很好预防的作用

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很长的时间里,用人单位唯学历、唯名校的举动一直让人诟病,甚至有的单位明里暗里的非“双一流”高校毕业生不要。本周人社部发布了一条通知,要求事业单位公开招聘要破除唯名校、唯学历的用人导向。这其中有一个细节必须特别点赞,通知强调,要切实维护、保障职业院校毕业生参加事业单位公开招聘的合法权益和平等竞争机会。事业单位公开招聘中有职业技能等级要求的岗位,可以适当降低学历要求或者不再设置学历要求。这一大段文字其实简单说来就是职校生可以考事业单位,它也为职业教育的发展又清除了一个障碍。政策好,还需要真正落地,而不是上有政策、下有对策。希望在整个这个招聘季当中事业单位能做一个好表率。最后是全社会都能在招人的时候不为名校、不为学历,而只看重人的能力。

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适应新形势是一种“深化”,解决老问题也是一种“深化”,并且从某种意义上说,过去的问题得不到解决,就会发展成为将来的短板,影响整体工作向前推进。近年来,一些执法瑕疵、缺陷甚至是违法行为总是被迅速传播开来,接受公共舆论的评判,接受法律制度的审视。这些瑕疵和缺陷给执法公信造成阴影,让法治权威蒙受损害,也让一些基层民警备感压力。然而,群众监督也是为了法律能够得到更充分准确的实施,为了整个社会能够始终在法治轨道上运转,这和民警执法的根本目的是一致的。看清这一点,才能变压力为动力,习惯干在镜头前执法。 到这里222"

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国际汉语教师具体是什么?

就是教老外汉语的汉语教师.1.你拥有一定的教学方法,最好有一定的教学经验或者教学实践 2.普通话要标准 3.要持证上岗.就是有对外汉语教师资格证.IPA在国际上好用.此证指定的培训机构是北京京师环宇对外汉语教师资格培训中心.
2023-09-13 00:42:203

国际汉语教师需要什么条件

国际汉语教师需要的条件如下:1、大专以上学历。2、在校生大二以上。3、留学人员可2113放宽到高中毕业或高三在读。外语免考条件:1、国5261内高等院校专科(含)以上学历证书;2、英语四六级考试合格证书或成绩1653单;3、各小语种考试合格证书或者成绩单;4、全国英语等级考试(PETS)三级(含)以上证书;5、新托福考试成绩72分(含)以上或回雅思考试5分(含)以上成绩证明;6、全国学士学位答英语统一考试成绩合格证;7、全国职称外语等级考试成绩合格证。素质要求:精通外语会教汉语。按照国家汉办2007年颁布的《国际汉语教师标准》,对外汉语教师应具备一定的汉语及外语知识与技能,了解中国和世界文化知识及其异同,掌握跨文化交际的基本规则,了解汉语作为第二语言的学习规律和学习者特点,能够帮助学习者成功学习汉语,具备教学组织和实施能力。武汉大学校长顾海良日前对媒体表示,对外汉语教师首先要精通英语或是德语、法语等其他语言,同时又会教汉语,这对教师是非常高的要求。
2023-09-13 00:42:371

国际汉语教师的要求是什么呢?

国际汉语教师的要求:需要具备普通汉语教师的基本良好素质;要有一定的第二外语基础,也就是我们通常所说的媒介语。广阔的视野和文化知识,是一个人在跟不同国家的人沟通时能够发表自己的感言。充分培训自己的教学技能,教案制作和设计能力,上课的条理性,幽默性和哲理性。在教学技术的认定上对外汉语教师可以获得PAT对外汉语教师资格证,目前唯一的国内官方证书,作为自己的敲门砖。扩展资料:国际汉语教师联合会(简称SINO)推出的“SINO国际注册汉语教师职业资格证”是经过中国、美国、加拿大、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、印度、比利时、日本、新加坡、韩国等近110多个成员国教育部的共同认可。SINO证书注重学员能力的培养,代表了当今国际汉语教师资格认证的先进水平,最具有国际权威性和官方代表性。国际汉语教师协会SINOInternational Chinese Teachers Association(简称SINO)是唯一一个来源于本土,后经认可在国外推广的对外汉语教学认证机构。国外分部分别位于美国,澳大利亚和印度。国内分部分别位于:上海,苏州,深圳和广州。
2023-09-13 00:42:561

国际汉语教师可以考哪些资格证书

国际汉语教师可以考国际汉语教师证书、国际注册对外汉语教师资格证书等证书。 1、国际汉语教师证书:是指按照国家汉语国际推广领导办公室颁布的国际汉语教师标准,具备一定的汉语与外语知识技能,掌握中外文化异同,具备教学和组织实施能力,通过相应国际汉语教师考试后,所取得的证书。 2、国际注册汉语教师资格证书:由IPA推出,是被国际100多国家认可的,具有权威性的证书。在中国,国际认证协会获得了国家人事部权威认可并授权在全国推行。IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证,并由中国使领馆代表签字的。凭借IPA证书,可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部国家人才网的鉴定,实行统一考试。
2023-09-13 00:43:141

国际汉语教师资格证有用吗?

如果想参加汉办的志愿者选拔,还是需要有汉办的证书,其他的好像用处也不是很大,最重要的还是有教学经验。根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验,有以下几点提醒,仅供您参考:首先,对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题,不是有没有证的问题。近年国内各种五花八门的证书培训机构,造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证,却不能真正解决就业,所谓“考证后,可以推荐到合作的中文教学平台就业”,只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台,而平台每月都会收到数以千计的类似简历,这样推荐就业的成功率无异于大海捞针,没有真正保障。还有一些机构,坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目,也只是说以后可能要求持有证书,现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项,不是必须项。那些一再要求,必须持证才能推荐和上岗的机构,通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书,很可能是一两年以后了,到时候你再去要求他们推荐就业,对方认不认都是个问题,何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作,造成了大量汉语教师有证无岗的局面。其次,证书不是敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是外国人到汉语教学机构挑选中文老师,一般不会看汉语教师有哪些证书,而是要求教师进行汉语教学试讲,试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师,不是看重应聘者有哪些证书,而是要求试讲,只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者,才能通过试进而被录用。因此,证书不是汉语教师应聘的敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的,无一不是证书培训机构。再者,以考证为主导的培训方式,缺乏实际教学能力培养,不能真正适应汉语教学的要求目前对外汉语教培行业,基本上为考证而考证,绝大多数参与培训的汉语教师,整个培训连外国人都没教过,就拿到了所谓的国际汉语教师证书,如同没开过车就拿到驾照的司机,空有理论水平,没有真实的汉语教学实践能力和教学经验,无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位,而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。最后,在朔博,学员培训后先就业参与汉语教学,在具备丰富的汉语教学经验以后,考证自然水到渠成朔博国际拥有知名中文学校朔博中文(SUPER MANDARIN),每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。在朔博,学员在培训后就可以直接推荐上岗教中文(不需要等考证后才推荐),积累丰富的汉语教学经验。通常情况下,朔博学员自参加培训之日起,两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上,再在合适的时间,去参加国际汉语教师的考证,就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照,自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师,即使到其他中文教学机构应聘,也是颇受欢迎和好评。
2023-09-13 00:43:252

国际中文教师证书有用吗知乎

有用,因为参加培训,你多少可以获取一些对外汉语教学相关的知识。但用处并不大。国家汉办的证书,可以参与志愿者选拔,不过这个选拔不是一般的难,要做好心理准备。不过如果你希望长期从事这个工作,考个证书也可以。不过注意,这条路在国内并不好走,不要相信那些动辄月入过万的说法。另外,注意,非汉办的各类证书,只是能证明你经过相关的培训,其他所谓全球通认,全是忽悠。另外要注意,证书不是岗位,跟岗位几乎没啥关系,不要相信考证机构那些,有了证书动辄月入过万的说法。根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验,有以下几点提醒,仅供您参考:首先,对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题,不是有没有证的问题。近年国内各种五花八门的证书培训机构,造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证,却不能真正解决就业,所谓“考证后,可以推荐到合作的中文教学平台就业”,只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台,而平台每月都会收到数以千计的类似简历,这样推荐就业的成功率无异于大海捞针,没有真正保障。还有一些机构,坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目,也只是说以后可能要求持有证书,现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项,不是必须项。那些一再要求,必须持证才能推荐和上岗的机构,通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书,很可能是一两年以后了,到时候你再去要求他们推荐就业,对方认不认都是个问题,何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作,造成了大量汉语教师有证无岗的局面。其次,证书不是敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是外国人到汉语教学机构挑选中文老师,一般不会看汉语教师有哪些证书,而是要求教师进行汉语教学试讲,试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师,不是看重应聘者有哪些证书,而是要求试讲,只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者,才能通过试进而被录用。因此,证书不是汉语教师应聘的敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的,无一不是证书培训机构。再者,以考证为主导的培训方式,缺乏实际教学能力培养,不能真正适应汉语教学的要求目前对外汉语教培行业,基本上为考证而考证,绝大多数参与培训的汉语教师,整个培训连外国人都没教过,就拿到了所谓的国际汉语教师证书,如同没开过车就拿到驾照的司机,空有理论水平,没有真实的汉语教学实践能力和教学经验,无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位,而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。最后,在朔博,学员培训后先就业参与汉语教学,在具备丰富的汉语教学经验以后,考证自然水到渠成朔博国际拥有知名中文学校朔博中文(SUPER MANDARIN),每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。在朔博,学员在培训后就可以直接推荐上岗教中文(不需要等考证后才推荐),积累丰富的汉语教学经验。通常情况下,朔博学员自参加培训之日起,两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上,再在合适的时间,去参加国际汉语教师的考证,就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照,自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师,即使到其他中文教学机构应聘,也是颇受欢迎和好评。
2023-09-13 00:43:472

国际汉语教师的职责是什么

解释为教外国人汉语这绝对是没错的,也就是说外语(不仅仅是英语哈)和中文都要很好,尤其是中文。但也不仅仅如此!一名国际汉语教师需要掌握汉语语音、词汇、语法与汉字基本知识,并具备良好的汉语听、说、读、写技能。至少掌握一门外语,熟练掌握外语的语音、语调、词汇、语法等方面的基本知识,并能够运用听、说、读、写、译等综合能力进行交流。要了解中国文化、跨文化交际,掌握汉语教学等教师应具备的基本教学能力。这些也都算是作为国际汉语教师的一个基本标准。按照最新的《国际中文教师证书》的官网介绍来看国际汉语教师也正是如此。官网原文:《国际中文教师证书》考试是由中外语言交流中心主办的一项标准化考试。考试分为通用版和本土版两种类型,依据《国际汉语教师标准》,通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查,评价应试者是否具备作为国际中文教师的能力。除开这些教学相关外,国际汉语教师也是外国人了解中国的媒介和途径之一,特别是一带一路的发展后,国际汉语教师更是尤为重要!!
2023-09-13 00:44:191

国际汉语教师报考条件

国际汉语教师报考条件如下:国际汉语教师资格证书(简称IH),是由中国国家汉办主管,针对海外华文教育工作者及对外汉语教学工作者颁发的,用于评价个人汉语教学水平和能力的一项资质证书。想要成为一名合格的国际汉语教师,需要达到一定的条件和要求。1、教学经验报考IH的申请人应该具备一定的汉语教学经验。通常,要求具有至少2年的汉语教学经验,或持有汉语教师资格证书,并且有过较长时间的海外教学工作经验。这样可以证明申请人具备一定的教学技能和经验,可以从容地应对汉语教学中的各种挑战。2、汉语水平良好的汉语水平是成为一名国际汉语教师必备的条件之一。IH的申请者需要具备较高的汉语能力,才能胜任汉语教学工作。大多数央视、北京语言大学、对外经济贸易大学等机构开设的汉语教学培训课程要求申请者具备汉语水平不低于HSK6级,并能口语流利。汉语水平是国际汉语教师的基本素养,需要持续不断地进行提升和学习。3、教育学知识除了良好的汉语水平和教学经验之外,申请IH的人还应具备一定的教育学知识。这些知识可以通过参加相关的教育培训、专业课程或自学获得。在IH考试中,会有一定的民族文化、教育心理、教学方法等方向的试题,要求申请者具备一定的教育学理论知识和实践能力。4、教学评价在国际汉语教学中,教师的评价渠道非常重要。因此,IH教师需要根据学生反馈、听课记录、出版教材等多方面的信息获取到索要的教学评价。对于英语母语国家来说,要求的标准将与初高中及大学教育的教案和评估表相似,以确保教师的教学质量。国际汉语教师资格证书的报考条件包括教学经验、汉语水平、教育学知识、教学评价等多方面内容。针对申请者的能力水平和实际情况,可选择不同的教学培训课程来提升教育技能和教学水平,从而更好地胜任国际汉语教师的工作。
2023-09-13 00:44:361

国际汉语教师资格证怎么考的,要什么条件?

先给提出问题的小伙伴说明一下,如果想考国际汉语相关的证书,一定要正准国家的官方的证书!!关于国际汉语教育行业的证书,含金量最高的就是《国际中文教师证书》哈,其他的都是扯的远远的了,小心被骗。教育部官方证书:认准《国际中文教师证书》(前身为《国际汉语教师证书》)CTCSOL【Certificate for Teachers of Chinese to Speakers of Other Language】颁发单位:教育部中外语言交流合作中心(原国家汉办/孔子学院总部)官网链接:https://www.chineseteacher.org.cn/uf046【官网有报考条件介绍哈】报考条件(白话翻译版):1、本科(自考、成教等国家认可的本科学历)及以上2、在校大学生(需在笔试+面试最长时间4年内拿到本科学历证,就可以凭成绩申领证书,建议越早考完越好)3、大专生且计划在2年内继续攻读本科的群体uf0b2 注意:在报考时无需提供相应的本科学历证明。考试通过后,证书申领时需提供相应材料即可。有效期:成绩有效期:笔试成绩有效期2年,面试成绩合格后也是2年内均可申请证书。证书有效期:为5年,5年后要参与官方的“继续教育”【类似与会计证和教师资格证】uf046 报名费用:笔试:400元 面试:600元uf046 其他须知:1、没有报考次数限制2、没有报考专业限制,国家鼓励跨专业报考! “中文+职业技能”急需发展!2006年,汉办暂停了证书的颁发(当时名称为“汉语作为外语教学能力证书”),在2014年恢复了考试,在汉办暂停汉语教师资格证书颁发的过程中,以及针对特定的合作项目,产生了一些对外汉语教师类证书。主要的有IPA、ICA、PAT、TCSL等。(不乏骗子证书趁机钻空)
2023-09-13 00:45:385

国际汉语教师真的赚钱吗?

国际汉语教师是一个非常有前途的职业,特别是在全球化和中国崛起的背景下。以下是一些关于国际汉语教师职业的优势和薪酬情况的信息:优势:全球化:随着中国的国际地位不断提高,汉语作为一门重要的语言在全球范围内受到越来越多的关注。作为一名国际汉语教师,您可以在全球范围内传播中国文化和语言,同时也能够增强自己的语言技能和国际视野。多元文化:汉语教学不仅仅是语言教学,还涉及到文化教学。作为一名国际汉语教师,您可以在教授汉语的同时,向学生传递中国文化和价值观,促进不同文化之间的交流和理解。高薪水:根据国内的调查数据,国际汉语教师的平均月薪超过1万元人民币,且有逐年增长的趋势。就业前景:随着中国经济的快速发展和国际化进程的不断推进,对于具有全球视野和语言能力的国际汉语教师的需求将会不断增加。薪酬情况:普通国际汉语教师:根据相关资料,国内的普通国际汉语教师月薪在8000元到1.5万元人民币之间,具有丰富教学经验和良好语言能力的国际汉语教师月薪可能更高。资深国际汉语教师:随着教学经验和语言能力的提高,资深国际汉语教师的月薪也会相应提高,一些知名机构和企业甚至会开出年薪20万元人民币以上的薪酬待遇。国际汉语教师培训师:除了教学,国际汉语教师培训师也是一个非常有前途的职业。他们不仅可以向学生传授汉语知识,还可以为他们提供职业规划和发展建议。一些培训机构和企业甚至会为他们提供丰厚的薪酬待遇。总之,国际汉语教师是一个非常有前途的职业,薪酬水平也相对较高。但是,要想成为一名优秀的国际汉语教师,需要不断提高自己的教学能力和语言水平,同时也需要具备丰富的跨文化知识和沟通能力。
2023-09-13 00:46:111

国际汉语教师资格证是真是假?

国际汉语教师资格证是真的。国内有国家汉办举办的国际汉语教师资格证和社会上其他国际汉语教师资格证,要取得这些国际汉语教师资格证,基本上要缴纳高昂的培训费和考试费。讲实话,如果去学习如何教外国人学汉语,我是支持的,如果是为了一个证书,就没有必要了。我只知道赴美中文教师的申请并不需要什么国际汉语教师资格证,相反,你的英语水平,你的教学经验和你是否有学士或学士以上文凭学历是特别重要的!英语交流需要无障碍,需要学士或学士学位以上,2年全职教学经验,这是赴美中文教师最基本的。相关信息按照一般规则,美国教育部门对学校的入职教师必须要有教师资格证,而且,美国教育部门目前不认可其他国家的教师资格证。申请赴美中文教师必须以自己的工作证明,大学成绩单,教育部门的教师资格证,普通话证书等相关资料。去美国教育部门指定的机构进行认证,然后由美国官方指定的Sponsor进行签证担保,申请老师才能获得美国教师资格证,才能在美国的学校教中文,否则,无论是国家汉办的志愿者还是其他途径的赴美老师,都不能在美国教中文。国家汉办的国际汉语教师资格证在中国目前是最有权威的了,如果是国家汉办选择志愿者或者外派教师会有优势,但如果是去美国也是一样,没有任何用处。即使去美国的孔子学院,如果没有2年的全职教学经验,没有美国官方的认证和Sponsor的签证担保,也是很难办理签证的。
2023-09-13 00:46:211

国际汉语教师资格证的报名条件是什么?

不同国际汉语教师资格证报考条件不同:1、至少大专学历2、普通话标准3、不限制专业和年龄
2023-09-13 00:46:382

国际汉语教师资格证有用吗?

个人觉得是很有用的。分析一下目前的形势。现在全球汉语的学习者已达到4000万人,而从事国际汉语教学的老师仅4万多人,师生比接近1:1000,教育部公布的数字显示目前国际汉语教师缺口已达500万人。随着中国经济的高速增长和国际影响力的迅速提升,汉语学习已经成为世界性的热点。一个历史性的机遇正摆在我们面前。国际汉语教师正在成为新的时尚职业,国际汉语教育正在成为一个巨大的产业。现在有很多外企进入中国,也有很多外国人陆续到中国来工作,他们更多的是想学会中文,就像日照,青岛最近有需要教中文课的老师,对于老师的要求也没有很高,只要有教学经验,英语流利就可以了。是一份收入很可观而且非常轻松的兼职,一个周只需要抽出来一点时间就完全可以了。留学中介倾向于招聘外语水平高、有出国经验的人。对外汉语人外语好、出过国、颇有老师范儿,比较受留学中介青睐。像咨询(向学生家长介绍国外高校基本情况,为他们选择合适的院校)、文案(为学员准备申请的文字材料),都适合学对外汉语的毕业生试一试。
2023-09-13 00:46:491

国际汉语教师资格证怎么考的,要什么条件?

报考条件1.遵纪守法,热爱对外汉语教育事业,具有良好的思想品德;2. 语言类、师范类等专业毕业生优先且具有专科及以上学历;3.普通话须达到标准水平,有一定的外语基础。考试的内容和方式国际汉语言教师资格考试为全线上考试,电脑在线答题,摄像头实时监考并录像。ICT考试侧重于对汉语教学能力和汉字基础能力的考核,通过专业课程培训后,考试通过率较高。线上考试均为客观题,主要考查ICT基础知识和HSK教学两部分内容。考试时间及报名考试需要登录普华集团汉语言授课考试基地官网进行注册,线上考试可随时报名并缴纳考试费,即缴费之日起60天内自行选择考试时间。
2023-09-13 00:47:104

国际汉语教师资格证怎么考的,要什么条件?

对于这样一个国际汉语的教师资格证,首先需要达到普通话标准,然后还要文化知识分数比较高才行。
2023-09-13 00:47:4313

国际汉语教师资格证怎么报考?

国际汉语教师资格证的报名条件如下:大学本科(含)以上学历,在校大学生大二(含)以上,并参加相关培训者。(本科以上、外语达到相应免试条件、普通话二级甲等以上者,可直接报名参加考试)。
2023-09-13 00:48:5411

国际汉语教师证书报考条件是什么?

国际汉语教师证书报考条件是:大学专科以上学历,在校大学生大二以上,并参加相关培训者。1、对外汉语教师专业知识要过关,汉语专业知识涵盖较广,在对外汉语教师资格证的考核中,汉语语言方面的知识、中国文化、汉语语言、词汇、语法等知识的掌握,都将在考试中得到体现。2、对外汉语教师要有一定的外语水平。3、对外汉语教师跨文化交际的掌握。4、对外汉语教师综合素质的表现。成为优秀的对外汉语教师,必须要具有良好的心理素质,有应对突发事件的能力,善于交流、不断总结和改进教学方法,有自我学习和研究的能力。国际汉语教师的前景第一,从全世界汉语学习需求市场角度分析随着全球汉语热持续升温,美国、英国、澳洲、韩国、新加坡、泰国等一些国家的学校也把华语列为必修课。各国对于汉语教师的需求越来越大,一时间,国内对外汉语教师成了炙手可热的职业。国内很多人也将出去教汉语看做是一条很好的就业出路,毕竟在国外有着以亿级的外国人需要学习中文。对外汉语教师的需求量激增,有很多国家因汉语发展速度太快,出现中文外教严重不足的局面。第二,从国内对外汉语的市场需求来看中国作为世界贸易大国、第二经济大国,当今我国的外国人入境规模已经相当可观。对外汉语就业前景非常可观,如果想要成为国际汉语教师,那么可以考取GPST国际汉语教师资格证去进行教学。
2023-09-13 00:49:281

考国际汉语教师资格证的就业前景到底怎么样

据人力资源和社会保障部预测:国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最紧缺人才,缺口高达30、40万,工作1-3年后平均年薪可超10万,优秀的国际对外汉语教师年薪甚至可达20万。并有更多国外就业机会!CETTIC中国就业培训技术指导中心简介中国就业培训技术指导中心成立于1998年,与人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心合署办公,是人力资源和社会保障部的直属事业单位,负责全国就业、职业培训的技术指导以及职业技能鉴定的技术指导和组织实施工作。证书优势1. 国家级别的三个一类证书之一。职业教育法中规定的三个证书:学历证书、职业鉴定证、职业培训证书(CETTIC),学历证书归教育部颁发,职业鉴定证书、职业培训证书(CETTIC)两个证书归属人力资源社会保障部颁发,职业培训证书(CETTIC)的颁发单位是:人力资源社会保障部-中国就业培训技术指导中心。2. 国家职业资格证书具有国家级权威效力和合法保障。2007年12月31日的国务院73号文件《国务院办公厅关于清理规范各类职业资格相关活动的通知 》中有详尽描述。
2023-09-13 00:50:341

对外汉语教师需要一些什么条件

大专以上的学历应该就可以了,可以找相关报考机构询问一下细则
2023-09-13 00:50:554

汉语国际教育可以当国内中小学的教师吗?不到国外,在国内可以做什么?

教小学中学都可以啊,不要这么悲观
2023-09-13 00:51:137

国际汉语教师执业能力证书是被认可的吗?

1、IPA国际职业资格证书唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证,并由中国使领馆代表签字。2、IPA国际职业资格证书获得国家教育部的认可。学员可申请获得国家人事部企业经营管理人才库资格证书。3、IPA国际职业资格证书获得了美国联邦政府的全面认可,并得到美国国务卿的签字。 3、IPA国际注册汉语教师资格证书能获得中国驻美大使馆的认可吗?IPA国际职业资格证书是唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证。凭借IPA国际职业资格证书,学员可申请获得中国驻美大使馆对学员的证书及学历鉴定,为出国留学及工作创造“护身符”。4、IPA国际注册汉语教师资格证书能获得国家人事部的认可吗?IPA国际职业资格证书获得国家人事部的认可。凭借IPA国际职业资格证书,学员可申请获得国家人事部企业经营管理人才库资格证书。去武汉儒森汉语看看吧,应该能帮到你。
2023-09-13 00:51:344

想出国当中文老师、应该具体要怎么做?

出国劳务, 亦称劳务出口, 是指劳务出口国(输出国)向劳务进口国(输入国)提供劳动力 或者服务, 以谋取经济利益, 获得外汇收入。出国劳务可以说是一种无形的劳务贸易。专业的对外汉语教师是需要相关的教学能力和教学资质的 这个是必备的条件 证书的话 其实也是对自己能力的体现 如果有教老外学中文的能力 那证书的话 其实也没有这么重要 我们这边有系统的对外汉语教师培训 帮助您承诺百分之百就业 包括在线 留校 赴外 国内等多个就业渠道 帮助您一站式就业哦我们这边就有 而且我们是国家汉办汉语教师证人社部CETTIC认证IPA国际注册汉语教师资格证三证唯一联考机构,两证承诺一站式就业,助您后顾无忧!而且现在都是国内人社部的CETTIC认证和国际性质的IPA认证以及汉办认证同考的 其中CETTIC职业培训证书(对外汉语培训师)是由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心(简称CETTIC)认证并授权我们颁发,是国家一级类证书、人力资源社会保障部唯一合法的职业资格证书。适用于大学生的上岗证明,适用于国内在职人员的职称评定和职业评估以及海外输出的技术加分,封皮带有烫金国徽,具有防伪功能。
2023-09-13 00:52:015

汉语国际教育毕业后能当小学中学老师吗 急求

可以,但是教师资格证必须有。
2023-09-13 00:52:192

如何去国外如荷兰瑞典,当中文授课老师?

首先你是中文系毕业的吗?你的中文普通话过了甲级二等了吗?你的英文过6级了吗?最差也要4级。如果符合上面的条件请往下看:1.通过国家政府教育看看有没有那个队国外的中文老师援教之类的招聘 前几年还有的我们老师就是那样去的新西兰2.通过自己联系瑞典的学校 让该学校给你出具证明就ok了
2023-09-13 00:52:302

请问注册汉语教师资格证(IPA)有用吗 还有那个京师环宇那个真的有用吗

我现在就是通过京师环宇考取了证书 等待推荐就业呢 你可以问问咨询下 感觉她们老师都挺负责的
2023-09-13 00:52:4514

汉办国际汉语教师资格

国际汉语教师资格证有用吗 国际汉语教师证书,不管是任何专业都可以考取。 这个证书是有考汉办发布的,所以想要考取这个证书的同学,要认准考汉办。想要考取国际汉语教师证书,必须得是大学本科学历。如果是专科学历,就不能考取国际汉语教师证书了。学历证书,是需要在领取证书的时候上传的。 如果你不想从事对外汉语工作,那么这个证书就没有太大的用处了。 在国内从事汉语方面的工作需要得到,人力资源部颁发的资格证书。如果你想要考取公务员或者出国留学,那么国际汉语教师证书就是你的加分项。总之,如果以后想要从事对外汉语相关工作的人,还是很有必要考一个国际汉语教师证书的。这对于我们以后就业有着很大的帮助,但是想要短期从事这个行业,就没有必要考取了,毕竟要花费大量的时间去备考。 国际汉语教师资格证怎么考的,要什么条件、 一、目前市面上 国际汉语教师资格证 考试分为好几种,每种侧重的方向不同,不过给楼主建议 二、建议楼主考这两个考试: 1、国家汉办《 国际汉语教师证书 》考试 2、ICA《 国际汉语教师职业资格证书 》考试 三、关于考试的报名条件,这两个考试的报名条件差不多: 1、在读 本科 及本科以上学历(含毕业) 2、掌握一门 外语 3、 普通话 流利 4、出示 有效身份证件 及照片 四、如何报名: 如果在辽宁地区可以去 盼达汉语 学校报名。 五、关于学习考试内容: 盼达汉语学校开设的 国际汉语教师 课程 一般分为三部分: 1、理论课:开设《现代汉语基础知识》《 对外汉语教学法 》《 组织 与 课堂教学 管理》《 中国文化 与 跨文化交际 》 2、时间教学课:《教案编写与说课》《试讲课》 3、国际汉语教师就业课。 考国际汉语教师资格证要什么条件 一、目前来市面上 国际汉语自教师资格证 考试分为好几种,每种侧重的方向不同,不过给楼主建议 二、建议楼主考这两个考试: 1、国家汉办《 国际汉语教师证书 》考试 2、ICA《 国际汉语教师职业资格证书 》考试 三、关于考试的报名条件,这两个考试的报名条件差不多: 1、在读 本科 及本科以上学历(含毕业) 2、掌握一门 外语 3、 普通话 流利 4、出示 有效身份证件 及照片 四、如何报名: 如果在辽宁地区可以去 盼达汉语 学校报名。 五、关于学习考试内容: 盼达汉语学校开设的 国际汉语教师 课程 一般分为三部分: 1、理论课:开设《现代汉语基础知识》《 对外汉语教学法 》《 组织 与 课堂教学 管理》《 中国文化 与 跨文化交际 》 2、时间教学课:《教案编写与说课》《试讲课》 3、国际汉语教师就业课。 国际汉语教师资格证与国际注册汉语教师资格证的区别是什么国家汉办还在吗 证书存在的时间不一样 国家汉办的对外汉语教师资格证书从2006年开考,停考8年。2015年国家汉办的《国际汉语教师证书》刚刚恢复考试,得到高校的认可,但在推广和普及上还需要一定的时间。 停考期间出现了IPA等证书,给整个对外汉语行业起到了一定的保温作用,让大家明确这个职业是存在一个职业标准的。 受众不同。国际汉语教师资格证 *** 认证,群体受众范围窄。汉办志愿者主要对外汉语专业的应届毕业生、从事对外汉语教学的教师。国际注册汉语教师资格证行业协会认证,受众群体宽泛。 专业要求不同。 国际汉语教师资格证的专业要求较高。而国际注册汉语教师资格证没有专业要求,且就业渠道比较广泛,主要以国外国立中、小学、国际学校等不同的语言学院为合作机构。 对外汉语教师资格证报考条件是什么 对外汉语教师资格复证制报考条件如下: 1、有效的身份证件: 在考试前7~5天开始报名,其中一项就是有效身份证件,可以是身份证也可以是护照; 要求提供的证件必须是电子版,如果扫描身份证件,必须是身份证正反面; 如果是护照需要扫描有个人信息页的页面; 2、学历证明: 这个包含两个方面的意思: (1)针对在读学生需要提供学生证 (2)如果是毕业的人士需要提供毕业证或者学位证; 值得注意的是要求学历必须是大专及以上; 3、2寸蓝底彩色近照: 明确的是这个要求是电子版,2寸指的是像素的意思; 4、外语成绩证明: (1)国内高等院校外语专业本科(含)以上学历证书; (2)全国外语水平考试(WSK)成绩合格证书; (3)教育部大学英语四级(含)以上证书(有效期内); (4)托福考试成绩500分(含)以上(有效期内); (5)雅思考试成绩5分(含)以上(有效期内); (6)国家公共英语等级考试(PETS)四级(含)以上。 国际汉语教师资格证报名时间 国际对外汉语教师资格证报名时间为2019年10月27日。 国际对外汉语教师资格证具体事项: 1、报名条件大专及以上学历均可直接报考国家对外汉语资格证考试。 2、考试安排对外汉语资格证全国统一考试,2017下半年正式开始,考生需要提前准备报名工作。 3、报名流程对外汉语考试报名流程分为预报名-登录注册报名现场确认及缴费。 4、考试科目从文化素养、专业知识、专业技能、自我评价和综合表现等几个方面进行测试。 PAT国际对外汉语教师资格证是由中华人民共和国人力资源和社会劳动保障部中职协颁发的。 (1) 证书的正面是国徽(只有国家颁发的才有)。 (2)证书一共有五处防伪标识,楼主请在选择的时候看清楚。 (3) PAT证书是国家统一考试:每年的3、6、9、12月,在一周时间内会分别进行理论和实践课程的考试。 国际汉语教师资格证怎么考的,要什么条件 国际汉语教师证书,由国家教育部汉办主办的,是一种能力证书,不是资格证书。这个考试专分笔试和属面试,对考生有两个条件的限制:本科文凭与普通话等级。另外就是国际注册汉语教师资格证了。国际汉语教师资格证的报名条件包括:①需有一定的文学知识,详细掌握我国文学发展状况;②能够全面的掌握现代汉语理论知识,掌握古代汉语的基础知识,对古代文化有深入的了解;③了解对外汉语的特点与性质及基本方法;④具有大学本科以上的学历并具有一年以上的对外汉语教学经历。 国际汉语教师资格证报名入口 国际汉语教师资抄格证报名入口:中小学教师资格考试网。 一、报名材料: 1、提交身份证反正面复印件和学历证复印件各一份,二寸白底免冠照片4张。 2、申请免考英语测试学员须提交英语相关证书复印件。如大学英语4级,大学英语6级等。 3、经报名点工作人员审核,确认符合申报条件者需按标准缴纳培训费和考试鉴定费。 二、考生注意事项: 1、个人电脑 + 键盘(最好是外置键盘,笔记本键盘容易出现字符不易查找情况)。 2、外置摄像头(保证有1M左右数据线长)。 3、网络通畅。
2023-09-13 00:53:211

《国际汉语教师资格证》到底有什么用

汉办的国际汉语教师证书还是很权威的。申请孔院和外派志愿者优先,国内各大机构也会优先考虑。而且,多一个证多一条路。更多国际汉语教师证书信息可以关注公众号汉语合伙人,更多信息等着你。
2023-09-13 00:53:333

国际汉语教师需要什么条件?

首先你说的证书是汉办的CTCSOL证书,这个证书是有学历限制的,需要本科及以上的学历才可以。根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验,有以下几点提醒,仅供您参考:首先,对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题,不是有没有证的问题。近年国内各种五花八门的证书培训机构,造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证,却不能真正解决就业,所谓“考证后,可以推荐到合作的中文教学平台就业”,只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台,而平台每月都会收到数以千计的类似简历,这样推荐就业的成功率无异于大海捞针,没有真正保障。还有一些机构,坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目,也只是说以后可能要求持有证书,现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项,不是必须项。那些一再要求,必须持证才能推荐和上岗的机构,通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书,很可能是一两年以后了,到时候你再去要求他们推荐就业,对方认不认都是个问题,何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作,造成了大量汉语教师有证无岗的局面。其次,证书不是敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是。外国人到汉语教学机构挑选中文老师,一般不会看汉语教师有哪些证书,而是要求教师进行汉语教学试讲,试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师,不是看重应聘者有哪些证书,而是要求试讲,只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者,才能通过试进而被录用。因此,证书不是汉语教师应聘的敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的,无一不是证书培训机构。再者,以考证为主导的培训方式,缺乏实际教学能力培养,不能真正适应汉语教学的要求。目前对外汉语教培行业,基本上为考证而考证,绝大多数参与培训的汉语教师,整个培训连外国人都没教过,就拿到了所谓的国际汉语教师证书,如同没开过车就拿到驾照的司机,空有理论水平,没有真实的汉语教学实践能力和教学经验,无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位,而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。最后,朔博的“先上岗,后考证”服务,让学员在培训过程中,就与外国人面对面进行真人教学实践,培训后先就业参与汉语教学,在具备丰富的汉语教学经验以后,再考证自然水到渠成。朔博国际拥有知名中文学校朔博中文(SUPER MANDARIN),每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。朔博的“先上岗,后考证”服务,让学员在培训过程中,就与外国人面对面进行真人教学实践(在线学员可以通过classin软件实现),在培训后就可以直接推荐上岗教中文(不需要等考证后才推荐),积累丰富的汉语教学经验。通常情况下,朔博学员自参加培训之日起,两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上,再在合适的时间,去参加国际汉语教师的考证,就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照,自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师,即使到其他中文教学机构应聘,也是颇受欢迎和好评。
2023-09-13 00:54:152

国际汉语教师资格证应该如何考取?

国家汉办的《国际中文教师证书》(前身:国际汉语教师证书)的考取方式就是在官网报名笔试和面试。考试每年都是定期举办的。《国际中文教师证书》官网www.chineseteacher.org.cn会提前公布考试时间,并提供报名、成绩查询等相关服务。报考条件通用版【中国籍或者外国籍都可以】 VS 本土版【非中国籍】通用版:换句话说就是,不管你是中国籍还是外国籍,你都可以报考。报考要求:1、本科学历报考时不要求提供材料证明,等到面试合格后,申领证书的时候需要。是国家承认的本科学历,皆可报考。【例如:全日制本科、专升本、自考本科等,学信网可查的都行】也就是说,在你备考期间,笔试合格成绩有效期2年+面试合格后2年内申领证书,总备考时间为4年内,拿到本科学历证书即可。2、掌握一门外语报名的时候不用证书证明,面试的时候会有二外问答考核时间。本土版(非中国籍):本土版主要是针对于外国籍的伙伴,难度低于通用版。报考要求:1、热爱国际中文教育事业、致力于传播中文及中华文化的非中国籍人士。2、中文水平达到 HSK五级 或者 HSKK中级外国籍的朋友注意:*这只看你报考时的国籍,跟你人在哪儿没关系哟。*原籍为外国的伙伴,现已加入中国籍的也是必须报考【通用版】哟
2023-09-13 00:54:264

国际汉语教师证怎么考

国际汉语教师证怎么考如下:国际汉语教师资格证在当地教育局报名考试,报考条件是:普通话水平达到普通话水平测试等级标准二级乙等及以上标准,具有良好的身体素质和心理素质;,大专以及以上学历。国际汉语教师证书简介:国际汉语教师证书,由国家教育部汉办主办的,是一种能力证书,不是资格证书。而且,这个考试,分笔试和面试,对考生有两个条件的限制:本科文凭与普通话等级。报名条件大专及以上学历均可直接报考国家对外汉语资格证考试。考试安排对外汉语资格证全国统一考试,考生需要提前准备报名工作。报名流程对外汉语考试报名流程分为预报名-登录-注册-报名-现场确认及缴费。考试科目从文化素养、专业知识、专业技能、自我评价和综合表现等几个方面进行测试。考试通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与回专业发展等五个标准能力的考查,评价考生是否具备国际汉语教师能力。考试包括笔试和面试,笔试成绩合格者方能报名面试。笔试成绩两年内有效,在有效期内可以报名参加面试;面试成绩合格者可在面试成绩公布后的两年内申请证书,逾期未申请者,成绩失效。《国际汉语教师证书》考试范围涵盖汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展五大领域。拓展资料:国际汉语教师资格证是人员具备了一定的汉语与外语知识技能,掌握中外文化,具备教学和组织实施能力,通过国际汉语教师考试认证后,所取得的资格证明。教师是向学生传授某方面的课本知识和根据学生的发展实际以及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长的人员。
2023-09-13 00:54:421

国际汉语教师是做什么的?

具体就是给外国人教汉语。根据我多年从事国际汉教行业的体验,以下几点仅供参考:首先,对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题,不是有没有证的问题近年国内各种五花八门的证书培训机构,造就了数以万计的持证汉语教师。目前证书培训机构可以培训考证,却不能真正解决就业,所谓“考证后推荐到合作中文教学平台就业”,只是把学员简历打包发送给中文学校,而学校每月都收到数以千计的类似简历,这样推荐就业无异大海捞针,没有真正保障。还有机构坚持要学员考证后才推荐就业。实际目前国家汉办项目,也只说以后可能要有证书,现在也没要求持证上岗。证书最多算加分项,非必须项。那些要求必须持证推荐的机构,通常是“缓兵之计”。因为从报名到考试到拿到证书,可能是一两年后了,到时候对方认不认推荐都是问题,何况机构还不保证拿到证多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作,造成了大量汉语教师有证无岗的局面。其次,证书不是敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是外国人到汉语教学机构挑选中文老师,一般不会看汉语教师有哪些证书,而是要求教师进行汉语教学试讲,试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师,不是看重应聘者有哪些证书,而是要求试讲,只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者,才能通过试进而被录用。因此,证书不是汉语教师应聘的敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的,无一不是证书培训机构再者,以考证为主导的培训方式,缺乏实际教学能力培养,不能真正适应汉语教学的要求目前对外汉语教培行业,基本上为考证而考证,绝大多数参与培训的汉语教师,整个培训连外国人都没教过,就拿到了所谓的国际汉语教师证书,如同没开过车就拿到驾照的司机,空有理论水平,没有真实的汉语教学实践能力和教学经验,无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位,而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。最后,在朔博,学员培训后先就业参与汉语教学,在具备丰富的汉语教学经验后,考证自然水到渠成朔博国际拥有知名中文学校朔博中文( SUPERMANDARIN ),每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。在朔博,学员在培训后就可以直接推荐上岗教中文(不需要等考证后才推荐),积累丰富的汉语教学经验。通常情况下,朔博学员自参加培训之日起,两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上,再在合适的时间,去参加国际汉语教师的考证,就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照,自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师,即使到其他中文教学机构应聘,也是颇受欢迎和好评。
2023-09-13 00:55:071

考国际汉语教师资格证有用吗

用处不大,因为对外汉语行业证书只是一个加分项,并不是必须项,教学经验才是最重要的。根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验,有以下几点提醒,仅供您参考:首先,对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题,不是有没有证的问题。近年国内各种五花八门的证书培训机构,造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证,却不能真正解决就业,所谓“考证后,可以推荐到合作的中文教学平台就业”,只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台,而平台每月都会收到数以千计的类似简历,这样推荐就业的成功率无异于大海捞针,没有真正保障。还有一些机构,坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目,也只是说以后可能要求持有证书,现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项,不是必须项。那些一再要求,必须持证才能推荐和上岗的机构,通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书,很可能是一两年以后了,到时候你再去要求他们推荐就业,对方认不认都是个问题,何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作,造成了大量汉语教师有证无岗的局面。其次,证书不是敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是。外国人到汉语教学机构挑选中文老师,一般不会看汉语教师有哪些证书,而是要求教师进行汉语教学试讲,试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师,不是看重应聘者有哪些证书,而是要求试讲,只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者,才能通过试进而被录用。因此,证书不是汉语教师应聘的敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的,无一不是证书培训机构。再者,以考证为主导的培训方式,缺乏实际教学能力培养,不能真正适应汉语教学的要求。目前对外汉语教培行业,基本上为考证而考证,绝大多数参与培训的汉语教师,整个培训连外国人都没教过,就拿到了所谓的国际汉语教师证书,如同没开过车就拿到驾照的司机,空有理论水平,没有真实的汉语教学实践能力和教学经验,无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位,而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。最后,朔博的“先上岗,后考证”服务,让学员在培训过程中,就与外国人面对面进行真人教学实践,培训后先就业参与汉语教学,在具备丰富的汉语教学经验以后,再考证自然水到渠成。朔博国际拥有知名中文学校朔博中文(SUPER MANDARIN),每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。朔博的“先上岗,后考证”服务,让学员在培训过程中,就与外国人面对面进行真人教学实践(在线学员可以通过classin软件实现),在培训后就可以直接推荐上岗教中文(不需要等考证后才推荐),积累丰富的汉语教学经验。通常情况下,朔博学员自参加培训之日起,两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上,再在合适的时间,去参加国际汉语教师的考证,就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照,自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师,即使到其他中文教学机构应聘,也是颇受欢迎和好评。
2023-09-13 00:55:182

国际汉语教师资格证书有用么?

国际汉语教师资格证(国际汉语教师证书)是肯定有用的。国际汉语教师资格证是外派教师的一个很重要的参考,在同等条件下,如果你持有这个证书会更加具有竞争优势。现在海外各国,对于汉语的普及度逐渐提高,所以很多地区急需对外汉语教师,比如爱尔兰即将把汉语纳入高考科目,英国从小学开始学习汉语,美国也不例外,当然还有和我们比较临近东南亚国家像泰国啊,韩国啊之类的。《国际汉语教师证书》是能力证书,而不是从业资格证书。不是说没有这个证书就不能从事国际汉语教学工作,也不是拿到这个证书你就能胜任所有的国际汉语教学岗位。考取这个证的过程中,你学习了关于汉语的所有语法以及教学技能,所以可以顺势担任我们俗语中讲的“语文老师”,至于工作地点可以考取一些公立的学校,可以应聘一些私立的中小学,或者,也可以去一些培训机构,培训机构的好处是,时间相对比较自由,薪酬也可以说是多劳多得。
2023-09-13 00:55:391

国际汉语教师资格证是国家承认的吗

近年国内各种五花八门的证书培训机构,造就了数以万计的持证汉语教师。目前证书培训机构可以培训考证,却不能真正解决就业,所谓“考证后推荐到合作中文教学平台就业”,只是把学员简历打包发送给中文学校,而学校每月都收到数以千计的类似简历,这样推荐就业无异大海捞针,没有真正保障。还有机构坚持要学员考证后才推荐就业。实际目前国家汉办项目,也只说以后可能要有证书,现在也没要求持证上岗。证书最多算加分项,非必须项。那些要求必须持证推荐的机构,通常是“缓兵之计”。因为从报名到考试到拿到证书,可能是一两年后了,到时候对方认不认推荐都是问题,何况机构还不保证拿到证多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作,造成了大量汉语教师有证无岗的局面。
2023-09-13 00:56:003

国际汉语教师资格证是国家发的吗?

际汉语教师资格证ICT,证书包含:汉语言教师资格证书(ICT)和HSK教师资格证书,它由全球研究汉字领域最具权威的中华汉语言文字研究院颁发。由普华集团汉语言授课考试基地进行培训考试。该证书已被国际100多个国家认可,是中国地区唯一获得美国美利坚中国汉字推广中心和德国中华文字教育机构认可的知识技能类职业资格证书。取得证书后可以在世界各国大中小学、培训机构就业,在中国的外资企业任教。
2023-09-13 00:56:125

国际汉语教师资格证怎么报名

国际汉语教师资格证怎么报名2023国际汉语教师证书报考条件:国家承认的本科及以上学历。《国际汉语教师证书》全国统一考试,一年有两次,一次春季一次秋季。考生需要提前准备报名工作。具体考试日期以官网通知为准。《国际汉语教师证书》考试报名流程分为预报名-登录-注册-报名-现场确认及缴费。报考费用为《国际汉语教师证书》考试中国国内笔试费用为400/人,面试费用为600/人。海外考试费用以当地标准进行。笔试成绩和面试成绩有效期各两年,笔试成绩有效期内您可以直接报名参加面试。《国际汉语教师证书》有效期为五年,之后需要完成相应的继续教育课程重新进行注册。《国际汉语教师资格证书》的作用:对持有者国际汉语教学能力和综合素质的证明;作为选拨孔子学院(孔子课堂)汉语教师、汉语教师志愿者的必要条件和优选条件;作为从事汉语国际教育工作的准入资格;作为国内外教育机构选聘的评价汉语教师的依据;作为评价国际汉语教学机构师资水平及教学实力的参考。所以,想要从事国际汉语教师行业的,最好有国家承认的证书,相当于入行的敲门砖。除此之外,一定要认准官方唯一根红苗证的证书国家汉办《国际汉语教师证书》,其他三四个英文字母的所谓证书没有任何效力,孔子学院国内外教学机构均不承认。
2023-09-13 00:56:401

国际汉语教师的要求是什么呢?

具有对外汉语教学能力的人 对外汉语教学是指对外国人的汉语教学,是一种外语教学。它的任务是训练、培养学生正确使用汉语进行社会交际;对以汉语教学、研究和翻译为终身职业的学生则要求掌握必要的基础理论知识。对外汉语教学的对象多半是成年人。而从事国际汉语教师首先是需要普通教师的教学能力和教学素养,其次是有良好的媒介语作为沟通的基础。再次可以考取国家人社部颁发的PAT国际汉语教师资格证书。
2023-09-13 00:57:0311

国际汉语教师资格证有用吗?

这个问题要辩证的来看:首先,证书不等于岗位。如果你也没教过外国人,没有执业经验,那即使你有一张证书,也照样找不到工作。谁敢聘用没上车就考到驾照的司机?不要相信那些考到证书,就百分之百保就业的噱头,都是吃生手。其次,证书是加分项,不是必须项。如果想参加汉办的项目,有张汉办的证书会好一些。但是汉办的项目并没有多大的吸引力,现在出国教学有那么多途径,没有必要去挤那个独木桥。有趣的是汉办项目的报酬竟然经常没有社会项目的报酬高。再次,教学经验和真实的教学能力始终是第一位的。其实目前这个行业并没有要求一定要持证上岗,汉办的项目也只是说以后可能会要求。在一些中文学校,他们最看重的反而是你有没有真实的汉语教学水平和经验,然后是有没有普通话证书和国内的教师资格证。最后,因为现在持证的人越来越多了,国内的教中文的学校也就那么几家,所以招聘越来越挑,也开始要求持证。不过要记住,持证与否只是个加分项,不会决定你能否录取成功。决定你能否录取成功的,始终是你能不能通过他们的试讲,也就是有没有真正的教学能力。
2023-09-13 00:58:033

国际汉语教师资格证有用吗?

国际中文教师证书有用。主要体现在以下几个方面:1.这对想通过汉办路出国的志愿者非常有用。汉办明确表示,在选择志愿者时会参加考试,通过笔试和面试的志愿者将优先考虑,并在未来逐步增加权重。2.除了对志愿者选拔有帮助之外,一般教育机构对对外汉语教学的老师也要求持有这个证书并有相关的教学经验。.3.这个证书是目前市场上各种证书最正规的。自2005年国家对外汉语教师资格考试停考后,各种证书泛滥,给很多同学,特别是非对外汉语专业的同学造成了很大误解。更多职业教育培训,请查看:https://wenda.hqwx.com/catlist-3.html/?utm_campaign=baiduhehuoren
2023-09-13 00:58:263

国际汉语教师资格证考试时间是什么时候?考哪些科目?

3、6、9、12月份考试科目:(1)上午考试内容:基础综合【教案设计和制作,对外汉语概论,现代汉语,跨文化交际,中国文化历史】下午面试内容:每个学员30分钟现场模拟教学(视频录制)(2)关于外语【国际对外汉语教师专家委员会为帮助国家建设国际对外汉语教师师资队伍针对报考人员外语考试统一免试】(3)课堂教学能力测试【含普通话考核】
2023-09-13 00:58:432

国际中文教师资格证书报考条件

国际中文教师资格证书报考条件如下:1、考生一般都有两方面的限制,首先为普通话水平,其次则为本科学历,当然也要持有国际注册的汉语教师证书。2、申请条件:在学历方面至少为大专或者以上学历,才有资格申请资格考试。3、在职称以及专业评定方面,首先要获得对外汉语教师法律以及专业资格,同时也要有国家社会保障以及人力资源部门专门颁发1+N复合职业培训证书。4、《国际汉语教师证书》全国统一考试,一年有两次,一次春季一次秋季。考生需要提前准备报名工作。具体考试日期以官网通知为准。《国际汉语教师证书》考试报名流程分为预报名-登录-注册-报名-现场确认及缴费。5、报考费用为《国际汉语教师证书》考试中国国内笔试费用为400/人,面试费用为600/人。海外考试费用以当地标准进行。笔试成绩和面试成绩有效期各两年,笔试成绩有效期内您可以直接报名参加面试。《国际汉语教师证书》有效期为五年,之后需要完成相应的继续教育课程重新进行注册。《国际汉语教师资格证书》的作用:对持有者国际汉语教学能力和综合素质的证明;作为选拨孔子学院(孔子课堂)汉语教师、汉语教师志愿者的必要条件和优选条件;作为从事汉语国际教育工作的准入资格;作为国内外教育机构选聘的评价汉语教师的依据。作为评价国际汉语教学机构师资水平及教学实力的参考。所以,想要从事国际汉语教师行业的,最好有国家承认的证书,相当于入行的敲门砖。除此之外,一定要认准官方唯一根红苗证的证书国家汉办《国际汉语教师证书》,其他三四个英文字母的所谓证书没有任何效力,孔子学院国内外教学机构均不承认。
2023-09-13 00:59:331

国际汉语教师证书有用吗?

国际汉语教师资格证(国际汉语教师证书)是肯定有用的。国际汉语教师资格证是外派教师的一个很重要的参考,在同等条件下,如果你持有这个证书会更加具有竞争优势。现在海外各国,对于汉语的普及度逐渐提高,所以很多地区急需对外汉语教师,比如爱尔兰即将把汉语纳入高考科目,英国从小学开始学习汉语,美国也不例外,当然还有和我们比较临近东南亚国家像泰国啊,韩国啊之类的。《国际汉语教师证书》是能力证书,而不是从业资格证书。不是说没有这个证书就不能从事国际汉语教学工作,也不是拿到这个证书你就能胜任所有的国际汉语教学岗位。考取这个证的过程中,你学习了关于汉语的所有语法以及教学技能,所以可以顺势担任我们俗语中讲的“语文老师”,至于工作地点可以考取一些公立的学校,可以应聘一些私立的中小学,或者,也可以去一些培训机构,培训机构的好处是,时间相对比较自由,薪酬也可以说是多劳多得。
2023-09-13 00:59:581

国际汉语教师资格证考考了以后真的有用吗能找钱吗

是有用的。为了确保对外汉语教师队伍的基本素质,中华人民共和国教育部于1990年颁布了《对外汉语教师资格审定办法》,开始实施对外汉语教师资格证书制度。汉语国际教师资格证有用,现在海外各国,对于汉语的普及度逐渐提高,所以很多地区急需对外汉语教师,比如爱尔兰即将把汉语纳入高考科目,英国从小学开始学习汉语,美国也不例外。国际注册汉语教师资格证是国际认证协会和各成员国教育研究机构共同联合推出的资格认证,国际注册汉语教师资格证证书是唯一经过中国、美国、加拿大、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、印度、比利时、日本、新加坡、韩国等WTON近160多个成员国教育部的共同认可。
2023-09-13 01:00:341

对外汉语教师资格证报考条件是什么?

对外汉语教师资格证,又名PAT,有初级、中级和高级三个级别,每个级别的报考条件都是不一样的。一、初级的报考条件:1、工作时间少于一年的普通岗位员工;2、报考人员参加PAT初级项目相关专业实训达到规定课时数后考核合格,获得了专业人员初级培训合格证书。二、中级的报考条件:1、已获得相关专业初级证书,且有1年以上相关岗位的工作经验者,或者拥有中专、职高学历及以上相关专业学历,且有1年以上相关岗位的工作经验者;2、报考人员需满足条件1中任意一条并且参加PAT中级项目相关专业实训达到规定课时数后考核合格,获得了专业人员中级培训合格证书。三、高级的报考条件:1、已获得相关专业中级证书,且有2年以上相关岗位的工作经验者,或者拥有大专及以上相关专业学历,且有4年以上相关岗位工作的经验者,或者拥有本科及以上相关专业学历,且有3年以上相关岗位的工作经验者,或者硕士及以上相关专业学历毕业;2、报考人员需满足条件1中任意一条并且报考人员参加PAT高级项目相关专业实训达到规定课时数后考核合格,获得了专业人员高级培训合格证书。
2023-09-13 01:00:465

对外汉语教师证靠谱吗?

国际汉语教师资格证有用,现在海外各国,对于汉语的普及度逐渐提高,所以很多地区急需对外汉语教师,比如爱尔兰即将把汉语纳入高考科目,英国从小学开始学习汉语,美国也不例外。
2023-09-13 01:01:174

考国际汉语教师资格证需要什么条件吗?

国家汉办的CTCSOL证书考试的条件主要有两条:1、国家承认的本科学历,2、精通一门外语。根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验,有以下几点提醒,仅供您参考:首先,对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题,不是有没有证的问题。近年国内各种五花八门的证书培训机构,造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证,却不能真正解决就业,所谓“考证后,可以推荐到合作的中文教学平台就业”,只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台,而平台每月都会收到数以千计的类似简历,这样推荐就业的成功率无异于大海捞针,没有真正保障。还有一些机构,坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目,也只是说以后可能要求持有证书,现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项,不是必须项。那些一再要求,必须持证才能推荐和上岗的机构,通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书,很可能是一两年以后了,到时候你再去要求他们推荐就业,对方认不认都是个问题,何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作,造成了大量汉语教师有证无岗的局面。其次,证书不是敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是。外国人到汉语教学机构挑选中文老师,一般不会看汉语教师有哪些证书,而是要求教师进行汉语教学试讲,试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师,不是看重应聘者有哪些证书,而是要求试讲,只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者,才能通过试进而被录用。因此,证书不是汉语教师应聘的敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的,无一不是证书培训机构。再者,以考证为主导的培训方式,缺乏实际教学能力培养,不能真正适应汉语教学的要求。目前对外汉语教培行业,基本上为考证而考证,绝大多数参与培训的汉语教师,整个培训连外国人都没教过,就拿到了所谓的国际汉语教师证书,如同没开过车就拿到驾照的司机,空有理论水平,没有真实的汉语教学实践能力和教学经验,无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位,而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。最后,朔博的“先上岗,后考证”服务,让学员在培训过程中,就与外国人面对面进行真人教学实践,培训后先就业参与汉语教学,在具备丰富的汉语教学经验以后,再考证自然水到渠成。朔博国际拥有知名中文学校朔博中文(SUPER MANDARIN),每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。朔博的“先上岗,后考证”服务,让学员在培训过程中,就与外国人面对面进行真人教学实践(在线学员可以通过classin软件实现),在培训后就可以直接推荐上岗教中文(不需要等考证后才推荐),积累丰富的汉语教学经验。通常情况下,朔博学员自参加培训之日起,两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上,再在合适的时间,去参加国际汉语教师的考证,就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照,自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师,即使到其他中文教学机构应聘,也是颇受欢迎和好评。
2023-09-13 01:01:252

国际汉语教师资格证报考条件?

国际中文教师证书(原《国际汉语教师证书》,现已更名):由教育部下属事业单位国家汉办(更名:中外语言交流合作中心)颁发。本科及以上学历可以报考,不限制专业。
2023-09-13 01:01:342

汉语国际教师资格证有用吗?

国际汉语教师资格证(国际汉语教师证书)是肯定有用的。国际汉语教师资格证是外派教师的一个很重要的参考,在同等条件下,如果你持有这个证书会更加具有竞争优势。现在海外各国,对于汉语的普及度逐渐提高,所以很多地区急需对外汉语教师,比如爱尔兰即将把汉语纳入高考科目,英国从小学开始学习汉语,美国也不例外,当然还有和我们比较临近东南亚国家像泰国啊,韩国啊之类的。《国际汉语教师证书》是能力证书,而不是从业资格证书。不是说没有这个证书就不能从事国际汉语教学工作,也不是拿到这个证书你就能胜任所有的国际汉语教学岗位。考取这个证的过程中,你学习了关于汉语的所有语法以及教学技能,所以可以顺势担任我们俗语中讲的“语文老师”,至于工作地点可以考取一些公立的学校,可以应聘一些私立的中小学,或者,也可以去一些培训机构,培训机构的好处是,时间相对比较自由,薪酬也可以说是多劳多得。
2023-09-13 01:01:421

对外汉语教师资格证报考条件是什么?

《国际汉语教师资格证》报考对象: 1、欲报考能力资格证考试者; 2、欲出国留学、移民者; 3、准备从事对外汉语教学工作的有识之士; 4、教学经验不足,希望提高实际教学能力者 5、申请高级资格认证学员学历不达要求时,则需提供学校出具的在校证明和并加盖公章。
2023-09-13 01:02:054

国际汉语教师资格证有用吗

  1、有用。 2、对外汉语教师资格证是100多国家通用的.拥有这下证书,即有在国内国外从事对外国人的汉语教学工作的资格.像在美国的教师联合会只有拥有此资格证书才能申请工作,用处还是多多的。在国外找工作就更易。
2023-09-13 01:02:384