- 西柚不是西游
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——丰乐社区家长学校交流材料 各位家长:大家好!很高兴在这里和大家一起学习、交流。今天,我们探讨的题目是:《》。下面,我就从以下两个方面来谈一谈。首先,我们谈一谈母亲教育的重要性。著名学者王东华在《发现母亲》的扉页上写道:“推动世界的手是摇摇篮的手,母亲的素质决定着人类和中华民族的素质。”由此可见,把母亲教育上升到了一个很高的地位。美国的斯特娜夫人也说:“中国是最早开设学校的国家,尽管如此,他们的文明落后了。这是由于他们没有认识到妇女教育的必要。过去,中国人认为妇女不应该受教育,因此,中国人大多数妇女是文盲,也不进行家庭教育。受不到母亲教育的国民决不能成为伟大的国民。”过去,我们认为,女子无才便是德。今天,我们在座的各位母亲获得了与男子受教育的同等权利,这是我们的幸运,母亲的素质提高了也是我们孩子的幸运。做一个母亲很容易,但要做一个合格的母亲就不是一件容易的事了。那么,呢?1、与孩子建立良好的亲子关系。下面,我们来做一个现场调查,(1)孩子婴儿期的养育是否由你亲自操持。是的请举手。从现场举手看,母亲自己操持的占四分之三。(2)孩子是否母乳喂养。哦,几乎全部母亲用自己的乳汁喂养了孩子。恭喜在座的各位母亲,在这一方面你们是合格的。亲子之情是在童年潜意识中打下的基础,幼儿认母的敏感期在童年,具有一定的动物性,错过这个时期将很难弥补。王东华在《发现母亲》中举了很多的例子说明从小建立良好的亲子之情的重要性,他还用自己亲身的经历来说明这个问题。他小时侯,由于母亲生病从小随外祖父、外祖母生活,后来,父母把他接到身边读书,他一直和父母不和,以至于他考大学的动机就是为了离开父母。不是因为父母不好,而是由于与父母长期的分离没能建立良好的亲子关系。再如,东方英语的校长小时候没能与父亲建立良好的亲子关系,成人后,怎么努力也不能改善与其的关系。2、 早期教育的重要性不亚于其他的任何教育有些家长认为,称孩子还小,还没上学,到外面打工,还美其名说是为了孩子,为了存钱让孩子将来读书。这些家长没能认识到早期教育的重要性,他们宁可花钱让孩子上重点小学、中学、高中或花钱出国深造,殊不知,孩子从小没有良好的习惯,没有浓厚的学习兴趣,没有早期教育作基础,其他的教育也很难成功。现代心理研究指出,儿童头三年的发展可以造就人的一生;在生命的头四年里会发展出50%的智力水平;在八岁之前又会发展出另外的30%;最后在八到十七岁之间完成最后的20%。当今的有识之士已经意识到,在国际竞争日益强烈的21世纪,教育竞争的前沿领域不是大学,也不是小学和幼儿园,而是在三岁之内,在婴儿的摇篮里。也就是说,家庭的早期教育。可能有的家长要说,哎呀,我的孩子已经过了三岁了那怎么办?我说这话的意思,作为母亲的你,要认识到早期教育的重要性,如果你在婴儿期没有意识到的话,现在就应意识到了。孩子受教育的机会是一次性的,家长教育孩子的机会也是不可逆转的。3、“教孩子”不如“做给孩子看”孩子越小模仿能力越强,他们的眼睛是摄像机,他们的耳朵是录音机。父母的言行都是他们无声的教材。所以,父母要作到:(1)加强自身的道德修养,以身作则,在一日生活中对孩子进行教育(2)营造良好的家庭气氛。所谓优教首先要优恋、优婚。作为夫妻双方要意识到,有了孩子以后,你的家庭生活不仅仅是你们的事情而更重要的是关系到孩子一生的幸福。(3)尊重幼儿,了解幼儿。学习并掌握科学育儿知识。做孩子的合作者、支持者和引导者。4、人文教育比知识教育更重要我们常说:要培养幼儿学会学习、学会生存、学会做事、学会与人合作。从这个目标可以看出,我们对孩子的教育要为孩子的一生打下基础而不是单纯为了眼前的利益。有的家长认为不能让孩子输在起跑线上,让孩子学这学那,把知识教育看得比人文教育重要。殊不知培养孩子良好的学习习惯、培养孩子的学习能力、培养孩子的办事能力、培养孩子与人相处的能力比教孩子学这学那更重要,特别是孩子没兴趣时强迫孩子学习时。因此,我们要树立正确的教子观,促进孩子全面发展。5、正确的表扬和批评孩子我们常说,好孩子是夸出来的。赏识孩子,建立自信是必要的,但只有在孩子通过努力达到预定目标时才予以表扬、避免孩子养成功利主义。如:夸孩子漂亮。孩子一件事情做得好,我们要表扬他的办事过程,而不是好的结果。这样,孩子下次做事就知道怎么努力,而不是一味的想到去怎么得表扬,相反,批评孩子时,应该是批评“行为”,而不是批评“孩子”。孩子做错事时,不能用言语伤害孩子,甚至侮辱孩子。6、激发人性,抑制动物性人具有人性和动物性的二重性,人的情感中充满了辨证法。只要人性的欲望受到压抑,人的动物性欲望就会产生。也就是说要把孩子从对衣、食、住、行的注意力引导到精神发展的需要上来,激发人性,抑制动物性。最后,让我们用《发现母亲》的作者王东华的话作为结束语:“推动世界的手是摇摇篮的手,母亲的素质决定着人类和中华民族的素质。”让我们肩负起历史的使命,树立为国教子的思想,把孩子培养成人格健全的合格公民。