人生路遥是什么意思

以下是《人生路遥》的歌词：1、路上行人匆匆，忙忙碌碌心中空，迷惘追求真理，寻找生命的意义，人生路遥，梦中漫长，不禁让我感叹，世事如棋，人生如梦，不知不觉已变，沧海桑田，岁月如梭，时光匆匆已逝，我该何去何从，如何才能把握未来，人生路遥，梦中漫长，不禁让我感叹，世事如棋，人生如梦，不知不觉变，我该何去何从，如何才能把握未来，路人行人匆匆，忙忙碌碌心中空，迷惘追求真理，寻找生命的意义，人生路遥，梦中漫长，不禁让我感叹，世事如棋，人生如梦，不知不觉已变。

《人生之路》的主题曲《人生路遥》歌词如下：水流都会转弯，麦子都会低头。老人说过的话，人长大才会懂，人生中的路口，左和右去或留，不管怎么选尘土都飞扬，我们都在途中迷着路、空着手，有过爱便有憾，接过痛亦有勇。人挽起了灯火，也错过了星河，都圆也都缺，都对也都错，都已是最好的，笑和泪都值得。不管苦与乐都是我要的，比如爱过你，被梦高高地抛起，现实摔我一身泥，可这依然是我落子无悔选择的人生，让我尽兴地和滚烫地归去。年少时逃离的，年长后又回眸，原来爱最简单，是人心不自由。可如果你和我不遗失、不纠葛，又怎会知道最渴望什么，都已是最好的亲手选的生活。《人生路遥》的歌曲介绍这是雷佳演唱的一首歌曲，发行于2023年3月24日。收录于同名专辑《人生路遥》中。而这首歌曲的曲调和曲风也十分上进，耐人寻味。作为《人生之路》的主题曲也十分出名。《人生之路》是由阎建钢执导，陈晓、李沁领衔主演，张嘉倪、王天辰、唐曾、刘威、李光复主演，林永健特别出演的年代情感剧。曲调和画风完美融合，从富于几何美感的苍茫高原，到流淌无言的涓涓河水；从天地间一角山边的性情男女，到黄土圆拱门洞下墨守成规的芸芸众生，都无一不让人感受到创作者对这片华夏文明发源地寄予的无限情感。

路遥《人生》经典语句：1、那最好的世界，就是平凡的世界。2、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。3、只有永不遏制的奋斗，才能使青春之花即便是凋谢，也是壮丽的凋谢！4、日头下去了，明天早上还会出来。5、这不是因为虚荣，而是不愿遭受虚荣者的嘲笑；我想默默地、宁静地走自己的路。6、一个男人一旦迷上了一个女人，就觉得这女人是他的生命，他的太阳。除过这个女人，世界上所有的女人都暗淡失色了。为了得到这女人的爱，他可以付出令人难以想象的牺牲。甚至得到的不是爱，而是鄙视和污辱，心里也很难为此而悔恨自己。7、人和社会，一切斗争的总结局也许都是中庸而已。与其认真，不如随便，采菊东篱下，悠然见南山。有钱就寻一醉，无钱就寻一睡，与过无争，随遇而安。

路遥的《人生》开篇引用了作家柳青的一段话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”《人生》讲述了渴望到城市发展的农村知识青年高加林在如愿到城里工作后抛弃未婚妻，却最终失去一切的故事。《人生》曾经轰动全国，反响热烈，不仅在文学界产生了非常大的反响，更引起了广大读者的广泛关注。它为什么有如此大的影响力，带给了我们怎样的人生思考和生活感悟呢？作为爱好者的我大致从几个方面简单谈谈。遥着眼于当下社会，以点带面，以“小我”表现“大我”，在《人生》中塑造了以高加林为代表的农村知识青年形象，他们游走于“城乡交叉地带”，敢于和运命抗争，在追逐梦想过程中所表现出来的顽强、困惑、无奈，以及作者提出了青年的抉择问题等等。路遥意识到题材的重要性，必须经过理性的过滤和思想的关照，才可能揭示广阔的意蕴和深邃的哲理。他现实主义的表达主题和超前意识的寻求突破，让亿万的青年产生强烈共鸣；高加林们的故事激励着影响着一代又一代的青年。

《人生》是路遥的代表作，获得过茅盾文学奖。 A.正确 B.错误 正确答案：B

《人生之路》片尾曲是《人生路遥》，是雷佳演唱，唐恬作词，常石磊作曲。雷佳，1979年10月19日出生于湖南省益阳市，中国内地女高音歌唱演员，先后毕业于中国音乐学院、解放军艺术学院。2002年，本科毕业后考入中国人民解放军总政歌舞团，任独唱演员。2003年，获得第三届中国音乐金钟奖声乐大赛金奖。2004年，除了拿到第十一届CCTV青年歌手电视大奖赛职业组民族唱法金奖；她还在第八届全军文艺汇演中获得了一等奖。《人生路遥》歌词水流都 会转弯 麦子都 会低头老人说 过的话 人长大 才会懂人生中 的路口 左和右 去或留不管怎么选 尘土都飞扬我们都 在途中 迷着路 空着手有过爱 便有憾 接过痛 亦有勇人挽起 了灯火 也错过 了星河都圆也都缺 都对也都错都已是 最好的 笑和泪都值得不管 苦与乐都是我要的 比如爱过你被梦高高地抛起 现实摔我一身泥可这 依然是我落子无悔 选择的人生让我尽兴地和滚烫地归去年少时 逃离的 年长后 又回眸原来爱 最简单 是人心 不自由可如果 你和我 不遗失 不纠葛又怎会知道 最渴望什么都已是 最好的 亲手选的生活不管 苦与乐都是我要的 比如爱过你被梦高高地抛起 现实摔我一身泥可这 依然是我落子无悔 选择的人生让我尽兴地和滚烫地归去不管 得或失都是我认的 比如错过你现实摔我一身泥 学着脚踩着大地每个 此刻是我落子无悔 选择的人生人间路遥远 有风雨随行人生路遥远 唯步履不息

近日，在朋友建议下阅读了路遥的《人生》。现摘录其中的一些话，以表自己的心的。是的，现实是不能以个人的意志为转移的。谁如果要离开自己的现实，就等于要离开地球。一个人应该有理想，甚至应该有幻想，但他千万不能抛开现实生活，去盲目追求实际上还不能得到的东西。尤其是对于刚踏入生活道路的年轻人来说，这应该是一个最重要的认识。对待社会，我们常说要向前看，对一个人来说，也要向前看。生活总是这样，不能叫人处处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个方面不满意，就灰心。矛盾是无法统一的。两个方面她（黄亚萍）自己认为都很重要：她爱高加林而又怕他当农民啊！生活对于她这样的人总是无情的。如果她不确立和坚定自己的生活原则，生活就会不断地给她提出这样严峻的问题，让她选择。不选择也不行！生活本身的矛盾就是无所不在的上帝，谁也别想摆脱它！他久久地站着，望着巧珍白杨树一般可爱的身姿；望着高家村参差不齐的村舍；望着绿色笼罩聊的大马河川道；心里一下子涌起了一股无限依恋的感情。尽管他渴望离开这里，到更广阔的天地去生活；但他觉得对这生他养他的故乡田地，内心里仍然是深深热爱着的！他用手指头抹去眼角的泪水，坚决地转过身，向县城走去。一阵长时间的沉默。两串泪珠静静地从巧珍的脸颊上淌下来了。她的两只手痉挛地抓着桥栏杆，哽咽着说：“······加林哥，你再别说了！你的意思我都明白了！你······去吧！我决不会连累你！加林哥，你参加工作后，我就想过不知道多少次了，我尽管爱你爱得要命，但知道我配不上你了。我一个字不识，给你帮不上忙，还要拖累你的工作······你走你的，到外面找个更好的对象······到外面你多操心，人生地疏，不象咱本乡田地······加林哥，你不知道，我是怎样爱你······”巧珍说不下去了，掏出手绢一下子塞在了自己的嘴里！高加林眼里也涌满了泪水。他不看巧珍，说：“你······哭了······”巧珍摇摇头，泪水在脸上刷刷地淌着，一串接一串掉在了桥下的大马河里。清朗朗的大马河，流过桥洞，流进了夏日浑黄的县河里······沉默······沉默······整个世界都好像沉默了······巧珍迅疾地转过身，说：“加林哥······我走了！”他想拦住她，但又没拦。他的头在巧珍的面前，在整个世界面前，深深地低下了。她摇摇晃晃走过去，困难地骑上了她的自行车，然后就头也回地向大马河川飞跑而去了。等加林抬起头的时候。眼前只剩下了满川绿色的庄稼和一条空荡荡的黄土路······

《人生》是作家路遥创作的小说，也是其成名作。原载《收获》1982年第三期，获1981——1982全国优秀中篇小说奖。 小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。1、生活总是这样，不能叫人处处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个不满意，就灰心。（如果不能勇敢地死，那就热情地活！）2、人生,其实无非是矛盾与选择的综合体,无关对错,仅仅在于我们能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切后果。3、没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。4、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。5、“我死不了，她就活着！她一辈子揣在我心里……”6、是的，现实是不能以个人的意志为转移的。谁如果要离开自己的现实，就等于离开地球。一个人应该有理想，甚至应该有幻想，但他千万不能抛开现实生活，去盲目追求实际上还不能得到的东西。尤其对于刚踏入生活道路的年轻人来说，这应该是一个最重要的认识。7、一个人应该有理想，甚至应该有幻想，但他千万不能抛开现实生活，去盲目追求实际上还不能得到的东西。尤其是对于刚踏入生活道路的年轻人来说，这应该是一个最重要的认识。8、大地的胸怀是无比宽阔的，它能容纳人世间的所有痛苦。9、生活啊，生活！有时候它把现实变成了梦想，有时候它又把梦想变成了现实！10、对待社会，我们常说要向前看，对一个人来说，也要向前看。生活总是这样，不能叫人处处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个方面不满意，就灰心。比如说我吧，梦里都想上大学，但没考上，我就不活人了吗？我现在就好好教书，让村里的其他娃娃将来多考几个大学生！11、他虽然出身寒门，但他没本事的父亲用劳动换来的钱供养他上学，已经把他身上的泥土味冲洗得差不多了。12、她痛苦的焦点在哪里呢？ 这是不言而喻的：她真诚地爱高加林，但她也真诚地不情愿高加林是个农民！她正是为这个矛盾而痛苦！ 如果有一个方面的坚定选择，她也就不会如此痛苦了：假若她不去爱高加林，那高加林就是下了地狱也与她无干；如果她为了爱情什么也不顾，那高加林就是下地狱她也会跟着下去！ 矛盾是无法统一的。两个方面她自己认为都很重要：她爱高加林而又怕他当农民啊！ 生活对于她这样的人总是无情的。如果她不确立和坚定自己的生活原则，生活就会不断地给她提出这样严峻的问题，让她选择。不选择也不行！生活本身的矛盾就是无所不在的上帝，谁也别想摆脱它！13、我愿你是生着翅膀的大雁，自由的去爱每一片蓝天;哪一块土地更适合你生存，你就应该把那里当做你的家园……14、人 生，因为有竞争，人们才有动力;人生，因 为有奋斗，人们才追求卓越。15、一个人应该有理想，甚至应该有幻想，但他千万不能抛开现实生活，去盲目追求实际上还不能得到的东西。16、所有少年时期经历过的一草一木，在任何时候都会非常亲切地保留在一个人的记忆中，并且一想起来就叫人甜蜜得鼻子发酸。

人生路遥金句如下：1、真正的爱情不是利己的，而应该是利他的。2、没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。3、命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来。4、大地的胸怀是无比宽阔的，它能容纳人世间的所有痛苦。5、他在这尘土飞扬的市场上颠簸着为几个钱受屈受辱，心里顿时翻起了一股苦涩的味道。6、当他们重新肩并肩走在路上的时候，月光已经升起来了。月光把绿色的山川照得一片迷蒙；大马河的流水声在静悄悄的夜里显得非常响亮。村子就在前面--在公路下边的河湾里，他们就要分手各回各家了。7、不管是什么斗争，会算计的人永远是赢家。8、得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。9、理想的实现不能违背人的良心和原则，否则会受到应有的谴责和惩罚，自食其果。10、钱当然很重要，这我不是不知道；我一天何尝不为钱而受熬苦！可是，我又觉得，人活这一辈子，还应该有些另外的什么才对......11、两个世界的人之间有一道无法逾越的鸿沟，是永不相交的平行线。正如高加林和黄亚萍，来自不同的家庭，再火热的爱情在现实面前也苍白无力。

《人生之路》片尾曲是《人生路遥》，是雷佳演唱，唐恬作词，常石磊作曲。雷佳，1979年10月19日出生于湖南省益阳市，中国内地女高音歌唱演员，先后毕业于中国音乐学院、解放军艺术学院。2002年，本科毕业后考入中国人民解放军总政歌舞团，任独唱演员。2003年，获得第三届中国音乐金钟奖声乐大赛金奖。2004年，除了拿到第十一届CCTV青年歌手电视大奖赛职业组民族唱法金奖；她还在第八届全军文艺汇演中获得了一等奖。《人生路遥》歌词水流都 会转弯 麦子都 会低头老人说 过的话 人长大 才会懂人生中 的路口 左和右 去或留不管怎么选 尘土都飞扬我们都 在途中 迷着路 空着手有过爱 便有憾 接过痛 亦有勇人挽起 了灯火 也错过 了星河都圆也都缺 都对也都错都已是 最好的 笑和泪都值得不管 苦与乐都是我要的 比如爱过你被梦高高地抛起 现实摔我一身泥可这 依然是我落子无悔 选择的人生让我尽兴地和滚烫地归去年少时 逃离的 年长后 又回眸原来爱 最简单 是人心 不自由可如果 你和我 不遗失 不纠葛又怎会知道 最渴望什么都已是 最好的 亲手选的生活不管 苦与乐都是我要的 比如爱过你被梦高高地抛起 现实摔我一身泥可这 依然是我落子无悔 选择的人生让我尽兴地和滚烫地归去不管 得或失都是我认的 比如错过你现实摔我一身泥 学着脚踩着大地每个 此刻是我落子无悔 选择的人生人间路遥远 有风雨随行人生路遥远 唯步履不息

路遥人生中的经典语句如下：1、你知道，幸福不仅仅是吃饱穿暖，而是勇敢的战胜困难。2、你会被淹没吗？除非你甘心就此而沉沦！3、悲剧，其开头往往是喜剧。这喜剧在发展，剧中人喜形于色，沉缅于绚丽的梦幻中。可是突然。4、对大多数人来说，生活的变化是缓慢的。今天和昨天似乎没有什么不同；明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间，甚至一生都可能在平淡无奇中度过。5、一旦失去了原则和正确的引导，农民的自私性就强烈地表现了出来。他们不惜将一件完好的东西变成废物，也要砸烂，一人均等地分上那一块或一片——不能用就不能用！反正我用不成，也不能叫你用得成！6、真正的爱情不是利己的，而应该是利他的。7、生活!你为什么总是这样令人费解？令人难以想象？8、夜晚的黄原城闪烁着繁星般灿烂的灯火。城市仍没有安静下来，不过嘈杂声似乎变得遥远而模糊。远远近近的灯光投照在碧波粼粼的河水里，一片明光闪闪。风并不温暖，但很柔和地吹过来，像羽毛在人脸颊上轻拂。9、活在这世界上，有人爱你，总不是一件坏事。10、你可以用理想的标准要求人，但拿它来估计人是不行的。

不论在任何时代，只有年轻的血液才会如此沸腾和激荡。每一个人都不同程度有过自己的少年意气，有过自己青春的梦想和冲动。出自《人生 》路遥，下面我们一起来欣赏《人生 》路遥经典语录。 《人生 》路遥经典语录 人的感情有时候真是不可思议，他也许对人是冷漠的，但可以对一个动物怀着永远的眷恋。 不过，细想过来，每个人的生活同样也是一个世界。即是最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平静的。因此，大多数普通人不会象飘飘欲仙的老庄，时常把自己看作是一粒尘埃尽管地球在浩渺的宇宙中也只不过是一粒尘埃罢了。 痛苦啊，往往是人走向成熟的最好课程。是的，许多原来含糊不清的东西，今夜他似乎豁然开朗！ 生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么；关键是我们的心灵是否充实。对于生活理想，应该象宗教徒对待宗教一样充满虔诚与热情！ 人处在幸福与不幸交织的矛盾之中，反而使内心有一种更为深刻的痛苦，看来近在眼前的幸福而实际上又远得相当渺茫，海市蜃楼。放不得抓不住。一腔难言的滋味。人哪！有时候还不如生活在纯粹的清苦与孤独之中。 我们活在人世间，最为珍视的应该是什么？金钱？权力？荣誉？是的，有这些东西也并不坏。但是，没有什么东西能比得上温暖的人情更为珍贵你感受到的生活的真正美好，莫过于这一点了。 人生啊，是不可预测的。没有永恒的痛苦，没有永恒的幸福。生活象流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。 是的，世界上怕就怕认真二字。人和社会，一切斗争的总结局也许都是中庸而已。与其认真，不如随便，采菊东篱下，悠然见南山；有钱就寻一醉，无钱就寻一睡；与过无争，随遇而安 幸福，或者说生存的价值，并不在于我们从事什么样的工作。在无数艰难困苦之中，又何尝不包含人生的幸福？ 幸福不仅仅是吃饱穿暖，而是勇敢地去战胜困难。 人的痛苦只能在生活和劳动中慢慢消磨掉。劳动，在某些时候不仅仅是生活的要求，而是自身的需要。没有什么灵丹妙药比得上劳动更能医治人的精神创伤。 淹没！一个平凡而普通的人，时时都会感到被生活的狂涛巨浪所淹没你会被淹没吗？除非你甘心就此而沉沦！ 人哪，活着是这么的苦！一旦从幸福的彼岸被抛到苦难的此岸，真是处处走头无路；而此时才知道，在天堂与地狱之间原来也只有一步之遥！ 命运总是不如愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰难中，才使人成熟起来，坚强起来；虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐。 生活在继续着。可是，生活中的每一个人却在不断地失去自己最珍贵的东西。生活永远是美好的；人的痛苦却时时在发生 温暖的女人的怀抱，对男人来说，永远就象港湾对于远航的船、襁褓对于婴儿一般的重要。这怀抱象大地一样宽阔而深厚，抚慰着男儿们创伤的心灵，给他温暖，快乐和重新投入风暴的力量！ 人生路途的经典语录 1:做人低调一些，你就会一次比一次稳健；做事高调一些，你就会一次比一次优秀；处事大度一些，你就会一次比一次坦然。 2:千万不要过分依赖谁，这个世上，没有谁能一直相陪，父母会老去，伴侣会变心，就连自己的影子，也会在某些时刻消失，所以，谁也不要依赖，靠自己才是重点。 3:有些人，在你不需要的时候出现，却在你最需要的时候离开，相遇总是始料未及，而离开却是早有准备，你纠缠了，尊严扫地，你放下了，还有回忆。 4:千万不要过分的去依赖一个人，时间长了，你会越来越疲惫，因为太过依赖，所以患得患失，因为太过在意，所以常常忧虑。你的依赖，他的忍耐，渐渐的，也会变成一根导火线。 5:独立一点，没什么，坚强一些，没坏处，千万别过分的依赖谁，依赖，有时候会变成一种伤害，依赖，有一天也会把矛盾增添。 6:经典语录，别人孤立你，说明你强大；别人诋毁你，说明你优秀；别人嫉妒你，说明你出众；别人非议你，说明你有能力。 7:人在人下，才会议论别人；人在人上，只会尊重别人！圈子不同，不必强融！把时间，留给等你的人；把心事，说给懂你的人；把坦诚，拿给信你的人；把情义，送给帮你的人！ 8:谁也不要依赖，一切靠自己安排，今天的依赖，让你幸福，明天的离开，让你无助，只有自己强，才能独挡一方，只有靠自己，才能无惧风霜。 9:请别再过分依赖谁了，想一想以后的路，看一看头顶的天，人生的坎坷，生活的百味，还是要靠自己去体会。没有谁能一直陪你到最后，没有人能永远爱你如最初！ 漫漫人生路伤感经典语录 1:你好好表现我就把你当唐僧供着，若表现不好我就把你当唐僧吃了。 2:睡觉是为了踏实的工作，工作是为了踏实的睡觉。 3:旁人看我们逛街时总是幸福的手牵手，其实真相是：一旦我放开手，她就会跑去买东西。 4:生活就像我的歌声，时而不靠谱，时而不着调。 5:我躲在角落看着你经过，然后假装是你错过了我。 6:小时候过中秋，嫦娥的故事总听不进去，心里老想着月饼；现在年纪大了，一过中秋，月饼吃不进去了，心里总惦记着嫦娥。 7:将薪比薪的想一想，算了，不想活了。 8:对于一个父亲来说，像孩子表达爱意的最重要的方式莫过于爱他的妈妈。 9:你的容颜依稀入梦境，于是我在尖叫中惊醒。 10:你我都是单翼的天使，唯有彼此拥抱才能展翅飞翔，可当我千辛万苦地找到你后却发现；咱俩的翅膀似一顺边的。 11:人贵在言而有信我说不还钱就是不还钱。 12:我发誓再也不发誓了。 13:通往成功的路，为什么总是在施工中？ 14:你曾经对我说会永远爱我，爱情这东西我明白，但永远是什么？ 15:梦里上厕所不带纸，要的就是这份洒脱。 16:最近压力很大，其程度就像一头怀孕的大象穿着10厘米的细高跟鞋单脚踩在我身上。 17:漫漫人生路，一直在迷路。 18:熟悉的地方没有风景，不熟悉的地方有陷阱。 19:一个人的天空很蓝，蓝得有些忧郁；一个人的日子很自由，自由的有些孤单；一个人的生活很轻松，轻松得有些无聊。 20:叫你滚远点你怎么还不滚啊？警告你最后一次，你要再不滚我滚了。 21:爱情不是我这个档次的人消费得起的。 22:我想学凤凰涅磐，浴火重生，谁知道一不小心被烤熟了！ 23:上班时间请勿打扰，下班时间敬请骚扰。 24:我已经将整个青春用来检讨青春，还要把整个生命都用来怀疑生命。 25:不吃饭的女人这世上有很多，不吃醋的女人却一个没有。 26:我爱你时你那么闪耀，我不爱你时你什么都不是。 27:你若先走了，转身时就不要怪我也在背对着你。 28:我以神的姿态闪耀在这美丽的瞬间，凡人勿扰。 29:我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯？ 30:常常告诫自己不要再一棵树上吊死，结果，在树林里迷路了上天赐予我们青春的同时，也赐予另外我们青春痘。 31:如果有一份真挚的爱情摆在我的面前，我一定会珍惜！可是，她在哪里啊？ 32:我觉得你骂我是因为不了解我，等你了解我了，你一定想打我。 33:让梦想成真的最好办法是：醒过来。 34:理想和现实总是有差距的，不然谁还稀罕理想？ 35:人需要工作来赚钱，更需要工作来打发时间。 36:我想我是太久没吃鸡肉了，不然为什么看见鸡毛掸子居然有点激动？ 37:我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我？ 38:人往往看不见离自己最近的东西，如眼睫毛。 39:时间仍在，是我们在飞逝。 40:我有一颗水晶般的心，可别人以为是玻璃的。 41:我只想拥有一棵树，不想拥有一片森林，因为我怕我来不及浇水。 42:铁棒能磨成针，木棒只能磨成牙签。 43:做好人，靠的是一颗善良的心；做老好人，靠的是一张善变的脸。 44:不成熟男人的标志是为了理想可以壮烈的牺牲；成熟的男人的标志是可以为了理想卑贱的活着。 45:什么叫贵？就是不把富放在眼里；什么叫福?就是不把富和贵放在眼里。 46:生，容易。活，容易。生活，不容易。 47:生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种！ 人生路远的语录 走好人生路，过自己想要的生活，让你的此生不枉此行。下面请欣赏小编为大家带来的人生路远的语录，希望大家喜欢~ 人生路远的语录1 1、如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。 2、人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。 3、心中有所牵挂，生命才会坚强。 4、大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。 5、人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。 6、人生有些事，错过一时，就错过一世。 7、走的桥多，不一定走的路就多。吃的盐多，不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。 8、都说人往高处走，可是高处不胜寒。水往低处流，谁知低处纳百川! 9、Love means you dont have to say sorry,ever. 10、如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。我能理解你是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。 11、说出来的不是苦，说不出的才叫苦。 12、有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。你懂了，我接近天堂;你不懂，我成为经过。 13、人生总有许多偶然和巧合，两条平行线，也可能会有交汇的一天。人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线 14、在无尽的追寻中,你会有一个又一个巧合和偶然,也会有一个又一个意外和错过.现实的城市犹如雾中的风景,隐隐地散发着忧郁的美,承载着没有承诺的梦...... 15、世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。 16、每一棵大树的成长都要接受阳光，也包容风雨。 17、要随波逐浪，不可随波逐流。 18、没有幻想、没有期望，就如同鸟儿被捆住了翅膀。过多的幻想、过高的期望，就像鸟儿不知飞向何方。 19、没见过草原，不知道天多高地多厚。没见过草原上的白云，不知道什么是空灵，什么是纯净。 20、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 21、爱情无需刻意去把握，越是想抓牢自己的爱情，反而容易失去自我，事物原则，失去彼此之间应该保持的宽容可谅解，爱情也会因此而变成毫无美感的形式。 爱情就像一捧沙，抓得越紧，流失得越多。 22、一帆风顺的人，往往经受不住挫折。 23、以克人之心克己，以容己之心容人 24、爱其实是一种习惯，你习惯生活中有他，他习惯生活中有你。拥有的时候不觉得什么，一旦失去，却仿佛失去了所有 25、每一种选择都有不同的结局，就如走不同的路就会有不同的风景。所以，如果想看灿烂的风景，不妨沉思片刻再做选择。 26、前方无绝路，希望在转角。 27、人不能不长大，长大就像是赶路，一路风景常换常新。 28、对前途要看得乐观些，对人心要看得悲观些。 29、明明灭灭的人生，我愿作一盏灯，温暖你的寒冷，关照你的一生。 30、星星啊，我曾无故地爱你很久，后来，我发现你属于所有的眼睛，我不爱你了。后来我又发现谁也无法占有你，我更爱你了。 人生路远的语录2 1. 人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场! 2. 人生就像斗地主，拿这一对王的别得意，小心底牌补上，拿一把烂牌的别气馁，底牌说不定是一对王呢。 3. 人生就像一个戏剧，开心的时候是喜剧，伤心的时候是悲剧，桃花运来了就是青春偶像剧! 4. 人生就像河流，只有找准了河流的轨迹，才能判断出河流未来的方向! 5. 人生是一条船，每个人都想划到对岸，有人轻松就过了，有人中途落水，还有的快接近时却怎么也靠不了岸。 6. 人生就像迷宫，我们用上半生寻找入口，用下半生寻找出口。 7. 人生如一杯茶，不会苦一辈子，但要苦一阵子。 8. 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。 9. 人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的退缩。 10. 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。 11. 人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。 12. 人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。 13. 人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽;人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。 14. 人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩弄纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。 15. 人生就好像你搭乘一辆火车，沿途有不同的景色，不同的站台，和不同的人上车，也会过了这个景点到下一个景点，到下一个站台，不同的人上下车，那些都是过客，重要的是自己的旅程。 16. 人生是墙上的挂历，撕下的是欢笑是泪水，还有身边流失的青春，和对过去不尽的思恋。 17. 人生如集市，众人在此相聚，却不久留;人生如客，路人在此歇脚，而后又走。 18. 人生如同在大海里潜游，只有克服海底的重重压力，才能越潜越深，才能欣赏到别人从未见过的景色。 19. 人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，应当在这过程中，学习笃定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 20. 人生犹如石材，在上面雕刻神或是魔鬼，那是各人的自由。 人生路远的语录3 1. 人生是一门艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。 2. 人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。 3. 人生又如同猎豹捕食，它蓄积力量，向猎物狂奔而去，可离猎物越来越近，它发现自己的力量也消失殆尽了，最终放弃了奔跑追逐。 4. 人生就像在玩扑克牌游戏，你无法保证自己能抽到最好的一手牌。但无论手中的牌是好是坏，都要尽全力地去打好它。这样，人生才有意义。 5. 人生的进程就好像在走一座迷宫，无穷无尽又精彩缤纷，让人无法预料，正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么，你只能转过去，然后看见命运给我们安排下无数的惊喜，挫折，重逢，别离，高潮，低谷，也顺带安排下无数的转折。每转折一次，你的生命轨迹就有了变化;每转折一次，你的人生感悟都不再相同。 6. 人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如奕棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 7. 人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。 8. 人生就像考古一样，总是要不断地探索和寻觅，才会有意外的惊喜出现! 9. 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 10. 人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。 11. 别人能做到的事，我一定也能做到。 12. 不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 13. 逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。 14. 凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。 15. 如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点。 16. 世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。 17. 出门走好路，出口说好话，出手做好事。 18. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 19. 社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。 20. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

这篇关于路遥经典著作：《人生》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 《人生》是中国当代作家路遥的成名作，一部以改革时期陕北高原的城乡生活为背景的优秀中篇小说。作品描写了高中毕业生高加林在农村与城市中几度徘徊的故事，亦描写了高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛。小说将理想与现实之间的矛盾描写得淋淋尽致，给人带来一种无奈的无力感的同时，引人深思。 《人生》是真正奠定路遥创作基础的一部经典作品。路遥，原名王卫国，中国当代农村作家，生于1949年陕北一个贫穷的农民家庭里。路遥于1973年进入延安大学中文系学习，在学习期间开始文学创作，后任《陕西文艺》（今为《延河》）我。路遥的文学代表作有1982年发表的《人生》、1988年发表的百万字长篇巨著《平凡的世界》等，曾获得第xx届茅盾文学奖。 《人生》一书以朴实的语言描写了出生于农村却自信坚毅、拥有远大理想和抱负的主人公高加林离开土地又回到土地、再离开土地再回到土地的命运。高加林辛勤、朴实却心性极高，他不断向命运挑战却最终不得不臣服于命运。小说刻画了他这个复杂矛盾的人物形象，体现了在那个时代背景下那种艰难选择的悲剧。 “人生的道路虽然慢长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事业上的岔道口，个人生活上岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。” 《人生》开篇引用的这段话，却是这篇小说的的一个注解。 《人生》是一部影响了千万青年的励志名篇。阿里巴巴CEO马云说：“路遥对我的影响。18岁时，我是蹬天轮的零工，是《人生》改变了我的人生！” 路遥平淡但充满力量的文字，的确影响了很多很多人的人生。而同样出身于农村的我，对路遥的《平凡的世界》和《人生》都极其热爱，因为在其中，我能找到深深的情感寄托与强烈的共鸣……

路遥，路遥知马力，日久见人心，你要把这些词写。

读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷;愁苦时，读书可以忘忧;兴奋时，读书可以畅流。下面一起来看看我为大家整理的《人生》路遥读书心得，欢迎阅读，仅供参考。 《人生》路遥读书心得1 人生既漫长又短暂，在路途中所遇见或享受的金钱与名利都是过眼浮云，不值得留恋与牵挂。其实真正珍贵，无价的事物往往是最初的信念与高洁傲岸的品质。这些道理直到我鉴赏《人生》这本书之后才有所感悟。 《人生》的作者是王卫国，此书的内容主要讲述一个落后，封建，与世隔绝的小山村中，一位胸怀大志的民办教师高加林因村书记滥用职权被撤去工作，想要控告村书记却因封建思想放弃。百般无奈之下，只能委屈求全变成农民，又阴差阳错与村中大户的女儿谈恋爱。因为一次巧合，他被马占胜调到县里工作。之后，他一路风生水起，如履平地，在县中成为郝郝有名的人物。但是他为有好前途，狠心抛弃深爱自己的女人，与另一个家财万贯的小姐结合。但因被检举揭发，一夜间从县中的名人沦落成一个身无分文的农民。回到农村后，众叛亲离。他才明白最宝贵的事物其实是最初的信念。 读完这部小说后，我深切的感受到人生的大起大落。有的事情从一开始就注定是一条难以回返的路，当自已失去一切，历经人生的风风雨雨后才能体会到人生的意义与价值，才会明白最珍贵的东西是自已的初心与信念。但人生同样是无止尽的，只要始终怀着心中的信念，永往直前，就可以创造璀璨人生。 人生就像黑暗中的指路灯，为你照亮前方的道路。人生也像无尽头的长巷，你永远也无法猜测到下一步会发生什么事情。但只要保持一颗永恒不变的心，人生自然就会美好。 《人生》路遥读书心得2 简单的故事，明朗的线索，所谓的跌宕，名著《人生》即是如此。剥掉它华丽的外壳，呈现于人前的只有一个-露的，懦弱的高加林，起码我是这样认为，就是我的收获。 不得不承认高加林能干，正直，热血，但这丝毫都无法掩饰他是人生指尖懦弱的颤栗者的事实。他懦弱，并不是指他行为上的逃避，而是指他面对抉择的犹豫，软弱。正是由于他的懦弱，他躯壳表面浮夸的热血被一点点的吞噬，甚至于埋葬了他的爱情与事业，最终成为一具被懦弱之丝牵引着的人生木偶。或许你会说这是时代结出的悲哀之果，但作为幕布的时代何以能够左右真正的演员呢?时代只是客观存在的背景，是高加林自己在一次次懦弱的挣扎中抽干自己的热血，染红了时代，染红了那黑色的幕布。红与黑的交织正是那悲哀的极致色彩。 与腥红的真实的血液相对的无色的精神的血液了，你尽可以用它衡量一个人受过多少良心的谴责，它就是道德的沙漏，只是再没有翻转的机会，高加林就是在懦弱的愚弄下流尽了它最后一滴精神血液。他的血为巧珍而流，为年迈的父母而流，为朴实的村民而流，甚至为他的家乡高家村而流，他辜负了所有，伤害了所有，高加林越是被包容，他越是血流不止，他们越是给予高加林一颗火热的心，高加林的热血越是加快流逝。他必须为自己内心的懦弱付出应有的代价。于是沾染了精神血液的幕布有了自己的意识形态，那是一张张黑色的，嘲弄的笑脸，嘲笑高加林的懦弱。 俄罗斯尼耶斯夫彼斯基认为：人生就是在上地眨眼的刹那，倾尽自己所有的血液，在幕布上留下属于自己的一丝色彩，哪怕只是悲哀。 《人生》路遥读书心得3 《人生》这部小说中，摆在高加林面前有过无数个选择，而他也就是在这些选择中最后走向了悲剧的收场。不只是高加林，我们每个人都面临着人生的无数次选择，也正是对问题不同的选择塑造了我们一个个鲜活而各异的生命。在文中，作者极力刻画了激烈的矛盾与冲突，但在高加林在巧珍和黄亚萍中的挣扎刻画的不够，这也许是为了让读者对高加林最后的决定不那么的愤怒吧。 高加林他有才情、有身材、有学问、有抱负，这在当时的少女们心中应该是典型的白马王子形象，这样的他能引起巧珍的注意和爱慕这并不奇怪。然而对于高加林巧珍对他的感情他却是在一无所有时才真真醒悟过来，他总是为巧珍与他之间的感情涂抹上名利与阶层的色彩，如果不是因为教师职位被撤、如果不是心中对刘立本和高明楼的报复，他是否会正眼瞧巧珍，是否会心甘情愿的与乡下没读过书的巧珍在一起，这些都是未知数;即使在热恋的时候，他也不忘划清学问的自己和没读过书的巧珍之间的界限，他对乡里人的鄙夷使得在黄亚萍出现时，他对巧珍彻底感到无话可谈。他总是把读书人和没读过书的人划分的一干二净，标榜着所谓的读书人的清高，实际上却是他爱慕虚荣、自负浮躁的借口。 然而事实上，这些痛苦的正是他自己，因为他自命清高，他爱慕虚荣，他躁动不安，他对生活百般挑剔，他过于倔强而少了对于未来未知的应变能力，他只愿过一种生活而无法接受和适应其他的生活，他不懂得如何在现有生活中处理得当、安心生活，而是不安现状，任凭渴望无限度的膨胀，但却又少了为自己的选择负责、勇于承担后果的决心。他智商虽高，可惜情商不足，一个不会应变、不负责任的人，他能有什么大本事呢? 其实，人生的确是矛盾的，试想如果我们处在高加林的同等境遇，我们敢保证我们会做出比高加林更正确的选择吗?当我们作为乡里人被人奚落和鄙视时，我们就能保证自己仍能保持内心的清醒而不致做出更加狂热的举动来吗?恐怕到时候我们也会感叹悔之晚矣吧。 人生的选择本就无关对错，尤其是在感情方面，但是难的是我们对每个决定负责的勇气。有些道理总要跌过跟头才会真正记在心里，人生总要面对挫折、失败、无奈等种种不如意，可贵的是面对这些仍能保持内心的清亮，尽快调整心态，学会自省和思过，最重要的是从哪里跌倒就从哪里爬起的勇气。《人生》不过是在纷繁复杂的人生游戏中某个人在某个时间某个地点的缩影，该作何种选择，该负责还是该逃避，我们就用我们的人生来回答吧。 《人生》路遥读书心得4 人生有无数的选择，我们总希望选择正确的道路。就像做题总想做一百分一样。 但是成年以后才发现，哪有那么多是非对错，黑白分明，生活大多是灰色地带，每种选择都没有标准答案。选择了走下去就对了。 当然，为了避免重走前人路，一般有两种方法：一种是前辈会给我们无数告诫，但是年轻气盛的小青年们总是听不进去的，千人言万人语不如实实在在的跟头最教育人。第二种就是多读书，经历并体会别人的人生，增加间接经验也可以避免多走弯路。 关于爱情，这玩意无法捉摸，没有特点可循。高加林和亚萍是相似的一类人，张扬聪敏有大野心。有共同语言有共同理想，三观非常合适，但同样自私。爱自己比爱别人多。 巧珍如同金子般的女人，温柔贤惠，善解人意。因为环境局限导致没有文化，和加林没有共同语言更没有相同的三观，更像是两个世界的人。 加林在最初失意的情况下是巧珍给了他温暖，所以相爱相恋，但加林更爱自己和自己的前途。所以有机会成就自己的时候他选择了亚萍，三观合适，物质乐观，事业爱情双丰收，又有多少人能抵得住这种诱惑? 命运爱开玩笑，人生跌宕起伏。加林再次跌入人生谷底才看明白了一切的真相。亚萍爱他，但更爱她自己，本就是一类人。至于他自己，真的爱巧珍吗?还是爱巧珍对他的爱? 物是人非，爱情如烟，说不清道不明。不如像巧珍那样，选择了就努力去热爱，热爱生活，热爱身边对自己好的人! 《人生》路遥读书心得5 先让我们了解一下路遥的《人生》。《人生》是以改革时期陕北时期的城乡生活为背景，它复杂曲折的故事情节深深地吸引了我，它主要叙述了来自农村的高中毕业生高加林回到土地，又离开土地，再回到土地这样曲折的变化过程，其中他与农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛为故事发生的主要矛盾，最终也没有一个完美的结局。 再让我们对主人公高加林有深入的了解。他，一个土地养大成才的人，人生之路也是坎坷不平的，但他仍对未来的生活充满幻想，令人同情。他，英俊潇洒，文韬武略，对外面的世界无比的向往，幻想城市内展翅高飞的生活，他的横溢的才华令人敬佩，他的理想我们可以理解。但对于他对感情的态度，我无言以对。 再让我们对高加林的人生经历作一阐述。高加林，高中毕业为考入大学回到了农村，做了教师，这工作对他来说还算不错，也挺体面，他也有一颗积极进取的心，努力工作，争取早日转为民办教师。但好景不长，村中书记高明楼的儿子三星同样也是没有考上大学，在父亲的帮助下，顶替了加林。伤心欲绝的加林冲到家中，他内心萎靡不振，意志消沉，犹如一幅行尸走肉。但在这片土地上一直爱着他的心地善良单纯的姑娘刘巧珍，给了他内心巨大的安慰给了他重新生活的希望，他也渐渐的喜欢上了这位姑娘，但大家想象，一个才高八斗，一心幻想在大城市生活的青年与一个斗大字不识的农村姑娘能生活在一起吗?即使他们生活在一起，他们又能彼此快乐吗? 后来，加林由于自己远在边疆当兵的叔叔的归来，又再一次回到了城市，成为了一名记者。(www.lz13.cn)上天又让他再一次遇到了自己高中同学黄亚萍，一个满腹经纶的才女，他们有共同的话题，相同的兴趣爱好，相处的很好，在一起彼此也很快乐。当黄亚萍抛弃了深深爱着自己的张克南，把爱带给了高加林，并且也谋划了他们的未来。高加林抵挡不住大城市生活的诱惑，为实现自己的理想与追求，无情抛弃了深爱自己的农村姑娘。 人生如戏，戏如人生。自己很快就要迈进大城市，生活却跟他开了一个很大的玩笑，他进城的背幕东窗事发，他不得不离开自己梦寐以求的城市生活与和自己相爱的黄亚萍，回到农村，得知巧珍已经结婚，他又陷入了无尽的悲哀与失望之中。也就是对这个人物的描写，反映了当时青年的追求，也是当时社会的缩影。

路遥人生经典语录：1、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。2、一个经历了爱情创伤的青年，如果没有因这创伤而倒下，那就可能更坚强地在生活中站起来。3、对于一个普通人来说，只好听命于生活的裁剪，这不是宿命，而是无法超越客观条件。4、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。5、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。你永远要感谢给你逆境的众生。你随时要认命，因为你是人。一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。6、命运总是不如愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰难中，才使人成熟起来，坚强起来；虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐。7、每一种创伤，都是一种成熟。因为你痛苦，就说明你对生活还抱有希望。8、生活总是这样，不能叫人处处都满意。但我们还要热情的活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个不满意，就灰心。9、所有少年时期经历过的一草一木，在任何时候都会非常亲切地保留在一个人的记忆中，并且一想起来就叫人甜蜜的鼻子发酸。10、生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么；关键是我们的心灵是否充实。对于生活理想，应该像宗教徒对待宗教一样充满虔诚与热情。

路遥人生经典语录！人生，因为有竞争，人们才有动力;人生，因为有奋斗，人们才追求卓越。一切将会怎样发展?什么时候闪电?什么时候吼雷?什么时候卷起狂风暴雨?生活啊，生活!有时候它把现实变成了梦想，有时候它又把梦想变成了现实!大地的胸怀是无比宽阔的，它能容纳人世间的所有痛苦。喜欢一个人，总是管不住自己这颗心。明知道那是错的，还是做了。人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。你不竭斯底里精疲力尽!怎么才能破茧成蝶涅槃重生?得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。你是一个混蛋!你已经不要良心了，还想着良心干什么?严峻的生活把他赶上了这条尘土飞扬的路。我死不了，她就活着!她一辈子揣在我心里。庄稼人嘛，不出山劳动，那是叫任何人都瞧不起的。人活低了，就要按低的来哩!人生，你是一支曲子，我是唱歌的。照看命运但不强求、接受命运但不卑怯。

《人生之路》主题曲是《人生路遥》。歌词如下：水流都会转弯麦子都会低头，老人说过的话人长大才会懂。人生中的路口左和右去或留，不管怎么选尘土都飞扬。我们都在途中迷着路空着手，有过爱便有憾接过痛亦有勇。人挽起了灯火也错过了星河，都圆也都缺都对也都错。都已是最好的笑和泪都值得，不管苦与乐都是我要的比如爱过你。被梦高高地抛起现实摔我一身泥，可这依然是我落子无悔选择的人生。让我尽兴地和滚烫地归去，年少时逃离的年长后又回眸。原来爱最简单是人心不自由，可如果你和我不遗失不纠葛。又怎会知道最渴望什么，都已是最好的亲手选的生活。不管苦与乐都是我要的比如爱过你，被梦高高地抛起现实摔我一身泥。可这依然是我落子无悔选择的人生，让我尽兴地和滚烫地归去。不管得或失都是我认的比如错过你，现实摔我一身泥学着脚踩着大地。每个此刻是我落子无悔选择的人生，人间路遥远有风雨随行。人生路遥远唯步履不息。《人生之路》内容：《人生之路》是由阎建钢执导，陈晓、李沁领衔主演，张嘉倪、王天辰、唐曾、李羽桐、赵峥、刘奕铁、刘润南、李宝安、赵千紫、红花、嵇波、冯海煜、张歆怡、蒋宜儒主演，林永健、郭晓婷特别出演。刘威、李光复、何赛飞、周野芒、黄梅莹、张天阳、郭凯敏、樊登、岳红、练练、涂凌、陆忠友情出演的年代情感剧。该剧于2023年3月20日在央视一套首播，并在爱奇艺同步播出。该剧是2022陕西省重大文化精品工程项目，部分取材于路遥中篇小说《人生》，讲述了生活在陕北高家村的青年高加林为了改变命运，努力奋发图强，历经世事变迁和命运接二连三的考验后，在时代的浪潮中谱写平凡人不平凡人生的故事。

《人生》（路遥）电子书网盘下载免费在线阅读链接：https://pan.baidu.com/s/1BBXn9Z3Zrppum1tXZOiqtg 提取码：nfzb书名：人生作者：路遥豆瓣评分：8.5出版社：北京十月文艺出版社出版年份：2009-5页数：225内容简介：《人生》是路遥的一部中篇小说，发表于1982年，它以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，叙述了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再回到土地这样人生的变化过程。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。作者简介：路遥，（1949—1992）原名王卫国，1949年12月3日生于陕西榆林市清涧县一个贫困的农民家庭，7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父。曾在延川县立中学学习，1969年回乡务农。这段时间里他做过许多临时性的工作，并在农村一小学中教过一年书。1973年进入延安大学中文系学习，其间开始文学创作。大学毕业后，任《陕西文艺》（今为《延河》）编 辑。1980年发表《惊人动魄的一幕》，获得第一届全国优秀中篇小说奖。1982年发表中篇小说《人生》，后被改编为电影，轰动全国。1988年完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》，这部小说以其恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，还未完成即在中央人民电台广播。路遥因此而荣获茅盾文学奖。1992年11月17日上午8时20分，路遥因病医治无效在西安逝世，年仅42岁。

人生的道路虽然漫长，但紧要处只有几步，特别是当人年轻的时候。——柳青这是一个关于后悔的故事，仿佛再讲一个小猴子去了地里，捡了一个西瓜，看到前面有更大的，就把手里的扔掉，就这样看到一个好的，就扔掉一个，快要走出西瓜地了，才发现自己第一个捡起的西瓜原来是最大的。而小猴子不能回到西瓜地最开始的地方，正如人生不能重来一样。这也是一个关于渣男的故事，去了城里看到更优秀的女孩子，就把原本的女朋友甩了的故事。遗憾的是他没有过上梦想中的生活，乘着一个又一个云梯向上走，而是一不小心，又跌回到原来的位置。我们的主角高加林，在一切都成幻影的时候，有没有后悔过如果可以重来？在整本书中高加林一共有两次人生转折，第一次是因为村长的儿子走后门，原本的民办教师的工作丢了，回到土地上成了一个农民，身份骤然巨变，由一个受人尊敬的老师，变成了一个到处可以被人轻贱的农民，其中天差地别的心里变化可想而知。在这一阶段，路遥对一个失落的人心里状态的描写十分传神，当他去县城卖馍遇到老同学的时候，他的自尊心与生活之间的苦难的斗争，作为一个文化人，看着满大街叫嚷的人群，自己却羞于开口喊一个字，只能看着日头渐渐西斜，无计可施。但是后来他想通了，顽强地站在这片养育他的土地上。虽然是人生的低谷，凄惨到去给人挑大粪，被人打骂，看人白眼。但是他却遇到了一颗金子般的心——巧珍。巧珍算是整本书里最喜欢的一个人物，虽然她只是一个农村女孩，没上过学，不认识字，但是她勇敢，面对自己爱的人，敢于用自己的行动去打动他。她无畏，面对全村人的指指点点，以及父亲的不赞同，她愿意为了自己的爱情去抗争。但是她太善良太无私了，只要自己爱的人能开心快乐，她愿意做出一切牺牲和让步。第一次转折是因为村长走后门，让他丢了工作，他痛恨走后门的人。可是讽刺的是，第二次转变却是因为自己走后门，成了县上的一个记者，这个时候的他受人尊敬，甘之如饴。 他太享受于身份带给他的优越感，耳边传着关于他的事迹，很优秀，有文化，能写诗也能写文章，篮球打的好，人也长的很帅。高加林受到越来越多人的尊敬和注意，身边又有了一个文艺青年黄亚萍的狂追不舍，便觉得巧珍又乏味又无趣，当一个人开始厌烦你的时候，你连呼吸都是错的。当高加林委婉地提出了分手，巧珍心灰意冷之下，嫁给了自己以前不愿意嫁的人。太容易得到的往往都不会太珍惜，巧珍就是太容易得到的，只要高加林一句话，她恨不得把自己的心都掏出来递给他。可是在爱情中，一定要势均力敌，如果只是一个人单方面的付出，那必然不长久。故事的结局以高加林被举报走后门，被开除，又重新成为一个农民告终。重新跌落到这一片土地上，他才看清了，原来巧珍对自己的爱是那么的珍贵，可是只能看着巧珍嫁为他人妇，遗憾终身。引用一段柳青在序里写到的：没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔路口，事业上的岔路口，个人生活的岔路口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。短短的一篇故事，却包含了生活中最本质的道理，不同的选择，不同的人生，对还是错，都无法再回头。

文化视域下的声乐艺术浅析论文 　　 摘要 ：文化包含了物质文化、精神文化、制度文化等内容，它是一种复合体。声乐艺术属于一种文化现象，具有文化的种种特征，在艺术实践中声乐艺术受到文化的支配，同时也受到文化的制约。声乐艺术是一类艺术形态，具有丰富的文化内涵，从理论到艺术实践，去探寻文化视域下的声乐艺术是具有现实意义的，让我们可以更好的把握声乐艺术的文化本质。 　　 关键词 ：文化；声乐艺术；意蕴、作用 　　 一、声乐艺术的文化意蕴 　　（一）声乐艺术与文化的关系 　　我国早在先秦时期音乐文化就十分繁荣，逐渐形成了较为系统的声乐体系。声乐艺术在其发展的过程中，随着文化的演进，体现出十分浓厚的文化底蕴。声乐艺术与文化之间的关系是个别与一般、整体与部分的关系，声乐艺术是文化的一个组成部分，其本身是一种文化现象，在艺术实践中声乐艺术受到文化的支配，同时也受到文化的制约，二者的发展是相应的，联系十分紧密。声乐艺术与文化的关系主要涉及三方面的内容：一是声乐艺术与音乐艺术。在音乐艺术中，声乐艺术是一种最基本的表演形式，它是音乐艺术最为重要的组成部分，声乐艺术从属于音乐艺术。二是声乐艺术与美育。声乐艺术是美育的重要元素，美育属于文化的范畴，声乐教学中，需要通过美育教育打基础，从而提高学生的综合素质水平。三是声乐艺术与音乐文化活动的开展。我国的社会音乐文化推动大众传媒的发展，在这种语境中群众性艺术活动频繁起来，人们不仅喜欢欣赏声乐作品，更倾向于自己演唱，更多的大众渴望学习歌唱，这也反映出大众音乐文化的需求，由此可见声乐教学活动在推动大众音乐文化活动的广泛开展。 　　（二）声乐艺术表演的文化本质 　　声乐艺术表演的本质是文化，在艺术实践中创新的根本动力也是文化，每一位歌者都可以对文化做出自己的描述，从某种层面上来说，大众在理解声乐艺术发展史时，都离不开对文化的了解，人类文化的发展住在声乐艺术表演的高度。当我们面对一首声乐作品时，我们需要从文化中走向作品，在深入了解之后再进一步渗透作品，成功的声乐表演需要建立在歌者具有深厚文化底蕴的前提下。声乐表演的文化内涵主要涉及四方面内容：一是审美意识决定声乐表演文化内涵，艺术家不同的审美意识对声乐表演的再创造影响深远。二是想象、联想与声乐表演文化内涵联系紧密，歌者在表演的过程中不但要把歌词用声音表达出来，还要将作品中多蕴含的文化内涵表现出来。三是声乐表演具有文学性，音乐作品是文学的升华。四是声乐表演文化内涵具有民族性，不同民族的声乐作品被打上各自的文化烙印，民族性凸显出重要的创造力，不同民族的精神风貌与生活习惯各不相同，其艺术风格迥异，从声乐作品的表演风格实质来看，就是本民族的精神与文化历史的体现。 　　 二、文化对声乐艺术作用 　　（一）声乐艺术的功能是由文化赋予的 　　声乐艺术的功能是由所属文化的结构与模式来决定的，并且决定其特点功能的张力，通过中西文化的比较来看，我国的.艺术的功能张力是娱乐性，西方的艺术则是纪念性，由于中国文化的影响，其音乐本身较重视情境、情味的表现，不受到任何因素的牵制。古时候的中国，哲人们注重音乐的育人功用和审美功能。人们在音乐中寻找和追寻艺术的生命与灵魂，让音乐表现出人生的情味。西方的音乐艺术从古典到浪漫，不论是什么流派，发展到最后都是更偏重与技巧的变化。 　　（二）声乐艺术的形式是由文化塑造的 　　文化造就了民族的艺术形式，不同的民族之间文化存在着差别，差别在于它们具有不同的模式、不同的价值取向、不同的思维方式。中国的艺术运用“线”作为基本的造型手段，西方的艺术则是运用“体”、“面”作为基本的造型手段。有学者通过研究得出结论：中国的文化属于时间型的，而西方文化属于空间型的。中国的横线性的旋律思维较为常用，也是中国音乐的最高旨趣。西方音乐重视纵横交错的立体状织体思维，空间型的思维模式，追求块状的音乐效果，因此有效的增强了音乐的艺术魅力。 　　（三）声乐艺术的美感是由文化激活的 　　在艺术实践中音乐形象引发音乐美感，在人们的艺术修养还不足时，就需要通过艺术教育来获得养分，以此来不断引发自身对音乐产生美感。文化必然有助于艺术美感的产生，我国的声乐艺术十分讲究“意美”，将“意美”视为声乐艺术的灵魂。西方的音乐文化则从始至终追求细致和精密。 　　 三、声乐教学的文化内涵 　　（一）以培养文化人为教学目的 　　声乐教学的文化内涵十分丰富，其中以培养文化人为教学目的包含两个方面的内容：一是声乐教育改革需要高扬人文精神。人文精神与声乐技法在现实中是相互依存的，人文精神的建设离不开传统民族文化的根基，传统民族文化中涵盖了民族文化心理结构、艺术审美方式以及民族音乐表现手段与体制特征等方面，因此人文精神应渗透到音乐教育中去，成为音乐教育改革的指导思想。二是声乐教学应该培养有文化素养的学生。培养文化人是声乐教学的首要目标，因此在教学过程中塑造受教育者要与时代共呼吸，要具备浓厚的文化意识。 　　（二）以文化的熏陶为实现途径 　　声乐艺术教育是审美教育的一部分，以文化的熏陶为实现途径主要涉及三方面的内容：一是艺与技相辅相成。人们通过声乐演唱来抒发情感、交流情感，在这一过程中，歌唱的技巧显得尤为重要，若不能掌握歌唱的技巧，声音就没有了丰富的色彩和表达情感的能力。二是声乐教师自身的文化底蕴培养。在声乐教学的过程中，教师具有多种角色，教师是传授课程内容的学者，是善于研究教育规律的教学者，是教学过程中施教的交往者，是调控学生心理不变化因素的决策者，同时也是人类灵魂的塑造者。因此教师应当承担起塑造学生心灵与思想本质的职责，在传播基本音乐知识的同时，还要系统全面的让学生学习中外音乐文化。三是学生文化素质的提高。学生要学会学习，要提升科学文化素养，培养审美素质。 ;

如果是有编制的，那当然好啊

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产业基金所指的就是产业投资基金，在其他国家也被称作风险投资基金，或是私募投资基金。此基金的投资对象主要是还没有上市但是具有非常大的潜力的公司，通过股权投资此类公司参与到其日常的经营中。产业投资基金具有以下主要特点：第一，投资对象主要为非上市企业。第二，投资期限通常为3－7年。三，积极参与被投资企业的经营管理。第四，投资的目的是基于企业的潜在价值，通过投资推动企业发展，并在合适的时机通过各类退出方式实现资本增值收益。拓展资料：产业基金的形式：1、公司型产业投资基金是以股份公司形式存在或者以有限合伙形式设立，基金的每个投资者都是基金公司的股东或者投资人，有权对公司（企业）的经营运作提出建议和质疑。公司型产业投资基金是法人（合伙人)，所聘请的管理公司权力有限，所有权和经营权没有彻底分离，投资者将不同程度地影响公司的决策取向，一定程度上制约了管理公司对基金的管理运作。2、契约型产业投资基金不是以股份公司形式存在，投资者不是股东，而仅仅是信托契约的当事人和基金的受益者，无权参与管理决策。契约型产业投资基金不是法人，必须委托管理公司管理运作基金资产，所有权和经营权得到彻底分离，有利于产业投资基金进行长期稳定的运作。由于管理公司拥有充分的管理和运作基金的权力，契约型产业投资基金资产的支配，不会被众多小投资者追求短期利益的意图所影响，符合现代企业制度运作模式。3、产业基金的投资过程产业基金进行投资的主要过程为：首先，选择拟投资对象；其次，进行尽职调查；当目标企业符合投资要求后，进行交易构造；在对目标企业进行投资后参与企业的管理；最后，在达到预期目的后，选择通过适当的方式从所投资企业退出，完成资本的增值。

高X（X）班主题班会：超越梦想背景：进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间：2004.9.17班会课活动地点：教室活动目的：1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持：顾迪活动过程：主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）.同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导.主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱.活动效果：活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.班会点评:本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人.主题班会的策划方案班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用呢？在多年的实际工作中，我觉得有如下几个方面：（一） 根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。那么，如何进行主题的确立与策划呢？我认为主要在于把握好三个原则：教育性、针对性、计划性。1、确定教育目的，富有教育性主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，决不能搞活经济形式，走过场。例如，针对学生学习目的的模糊或错误，可以组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会，要对学生进行人生观教育，可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。主题班会的教育目的大体可以分为如下几类：（1）思想观点、政治立场、首先品质方面的教育，如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等；（2）端正好学习目的、态度的教育，如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育；（3）创“三好”、比贡献教育，如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育，爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。在确立和策划主题班会时，必须思想明确，知道主要是解决什么思想问题，应该怎贯穿教育性，达到教育目的、提高学生的认识。只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。2、结合学生实际，具有针对性主题班会必须结合学生的实际，主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合学校、家庭、社会生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题，广泛选取题材，进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。例如：初一时，学生因为来到一个新的学习环境，对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习，天天向上，给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象，因而表现就比较好。作为班主任，应该抓住这个契机，及时地对学生们进行点拨、引导，组织诸如《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会，使学生的心头升起理想的光华，使他们的求知欲望更加强烈。要做到有针对性，班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任，对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。只有这样，才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要问题，并能寻找解决问题的方法和对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。例如，针对部分学生成绩突然下降的情况，班主任应该通过多方面的调查，分析原因，然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来，才能取得优秀的学习成绩的道理。3、认真确立主题，做到计划性主题班会必须有计划性，有严密的序列步骤，不能随意而发。教育性、计划性三者是统一的。首先，要根据学生不同年龄阶段的特点，有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次，对所在学期的班会活动有一个总的计划。第三，对组织每一次班会要有一个具体的计划，如选择什么样的主题，采用哪些内容和形式，达到什么教育目的等等。有了计划，主题班会就会目标明确，进行顺利，能够较好地达到预期目的。（二） 根据青少年的特点，选择适当的组织形式并加以实施。班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作；要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，溶为一体。1、主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇；他们精力充沛、活泼好动，有多方面的兴趣爱好，有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。例如：要对学生进行热爱家乡的教育时，我就在会前组织学生搞家乡调查，让他们去浏览家乡的名胜，查阅有关家乡的历史和现状，访问老人等，然后让他们把调查所得拿到班会上交流，会上，有的同学介绍江南三大名楼之一，滕王阁的风光和历史，朗诵“物华天宝、人杰地灵”、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；有的介绍八大山人的艺术成就和地位；有的介绍“英雄城”的名称由来；还有的同学介绍南昌花园城市的建设规划和进程……这样，仿佛在同学们面前展现了一幅幅家乡南昌的美丽画卷，同学们在活动中深受鼓舞，为自己生活在南昌而自豪，也坚定了早日成才、把家乡建设得更美的信心。2、不拘一格，采取丰富多彩的活动形式开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。初中主题班会可以有如下一些形式：（1）主题报告会；（2）演讲和竞赛；（3）座谈和辩论；（4）野外活动；（5）社会调查成果汇报；（6）文艺表演；（7）技术操作，实物交流；（8）经验介绍。班会的形式是丰富多彩，不能搞一种死板的模式。只有多样化，才能适应青少年学生的特点，为他们所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，从而调动其积极性，使他们受到教育和锻炼。需要强调的是，应该根据内容的需要，选制裁发挥最佳效果和最富教育意义的形式，以对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择发生影响。3、充分做好发动、准备工作充分的准备才能使班会达到预期的效果，同时，准备的过程本身也是不断教育学生的过程。4、充分发挥学生的主体作用主题班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的主人，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，因此，在准备、组织召开的过程中，班主任要充分相信学生，依靠学生、指导学生，让学生既当主人、又当参谋，任何情况下都不要由老师包办人替。（三） 要善于深化主题的巩固成果。班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外，还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固，怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结，并在总结中善于“借题发挥”，点到实质，“举一反三”，以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”，以深化主题和巩固成果。1、班主任要善于总结、集中和提炼做好总结是班主任的一项重要任务。在主题班会当中，学生的认识有时并不是一致的，有积极的，也有消极的，有时还有分歧、急诊有些发言往往有片面性和局限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因，他们往往只能看到事物的表面现象，而看不到本质；有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶，美丑、尚缺乏客观的标准；有些发言有明显的个人感情色彩，而缺乏理性的分析、判断。在这种情况下，班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨，使同学们能认识到事物的本质，认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。在总结果，要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华，使学生的认识有提高，行动有准则，前进有方向。2、班主任要善于“借题发挥”“借题发挥”是班主任必须掌握和经常运用的手段。在班级管理过程中，班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育，提高他们的认识。有一次，作为班主任的我对两个学生的座位作了调整，事后有不少同学提出了换座位的要求，而且多数是成绩较好的同学。由此，我布置了“由座位说开去”的主题班会，并列出一系列与此相关的问题，要求人人都要写发言提纲。我提出的问题有：我的利益和集体的利益哪个更重要？歧视差生产生的后果会不会对你的学习带来影响？你知道怎样珍惜同学之间的缘份吗？如果你来编排座位，你将怎样满足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班会以后，学生们统一了思想认识。明白了集体的兴旺是每一个同学学习利益的保障，每一个同学是班级的一份子。事后不仅再没有同学要求换座位，还有些学生积极要求和成绩较差，纪律较差的同学同座，以帮助他们共同进步。“借题发挥”还指在班会总结中，班主任要善于由引及彼、由表及里、由现象到本质，使主题班会发挥出多种教育作用。3、班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节，就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。一是在主题班会活动之后，要及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。二是班会做出的决定，班委会要认真监督执行，并付诸行动，从现在做起。例如，在召开了《你为集体做了些什么》主题班会后，就要及时表扬那些关心集体利益，为集体做了好事的同学，对于差的，要批评指正，只有这样，主题班会的成果才能发挥出它的效用。

房屋抵押贷款流程1，名下一定要有自己的房子（全款，按揭都可以）全款可直接办理，按揭（可办二抵）2，查征信了解真实的信用情况，有无逾期以及负债明细，然后根据具体情况，匹配相应的银行贷款产品3，评估安排评估公司进行上门评估，位置越好价值越高4，准备资料身份证，银行卡，户口本，房产证，收入证明，贷款用途证明如果是夫妻，双方都要提供以上资料+结婚证注：银行卡（需要在办理贷款的银行开卡）5，签合同6，等放款7，按时还款一定要记住按时还款，以免影响信用记录办理贷款需要的条件1，年龄18-65岁2，房屋(40平以上)3，房龄30年以内4，电梯，楼房都可以做产品优势1，提前还款没有违约金2，可先息后本，后息后本，等额本息3，利息低(3.65%-4.5%)4，额度高 评估7-8折(单笔最高1000万)5，放款时间短 7-10个工作日1年期3.65%，后息后本；10年期4.3%，等额本息；办理银行各类贷款，二次抵押贷款，装修贷款，个人信用贷款，企业信用贷款，过桥，冲贷等多种产品。

几个老师的教学能力呀。

产业基金：又叫产业投资基金，它是一大类概念，国外通常称为风险投资基金和私募股权投资基金，一般是指向具有高增长潜力的未上市企业进行股权或准股权投资，并参与被投资企业的经营管理，以期所投资企业发育成熟后通过股权转让实现资本增值。根据目标企业所处阶段不同，可以将产业基金分为种子期或早期基金、成长期基金、重组基金等。产业基金涉及到多个当事人，具体包括：基金股东、基金管理人、基金托管人以及会计师、律师等中介服务机构，其中基金管理人是负责基金的具体投资操作和日常管理的机构。主要形式：一、公司型产业投资基金是以股份公司形式存在或者以有限合伙形式设立，基金的每个投资者都是基金公司的股东或者投资人，有权对公司（企业）的经营运作提出建议和质疑。公司型产业投资基金是法人（合伙人)，所聘请的管理公司权力有限，所有权和经营权没有彻底分离，投资者将不同程度地影响公司的决策取向，一定程度上制约了管理公司对基金的管理运作。二、契约型产业投资基金不是以股份公司形式存在，投资者不是股东，而仅仅是信托契约的当事人和基金的受益者，无权参与管理决策。契约型产业投资基金不是法人，必须委托管理公司管理运作基金资产，所有权和经营权得到彻底分离，有利于产业投资基金进行长期稳定的运作。由于管理公司拥有充分的管理和运作基金的权力，契约型产业投资基金资产的支配，不会被众多小投资者追求短期利益的意图所影响，符合现代企业制度运作模式。

提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。就写法而言，提纲标题的写法一般具备三个要素即可：关于+内容+文种；如，《关于XXX工作的汇报提纲》、《在XXX会议上的讲话提纲》。就标题的位置而言，标题位置须位于居中。根据题干和给定材料，用较为简洁的文字引入发文事由，交代清楚发文的背景、现状等要素。主体一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致，具体需要结合材料，尽量分条呈现。结语总结作用，一般情况下，此部分可省略，也可以简单总结。申论范文近年来消费者阅读习惯和购买方式发生巨大变化。日前，W省新华发行集团首创“共享书店”，打造共享阅读，走红网络。商务印书馆上线《新华字典》APP，其收费行为引发争议，难以赢得市场认可。开放和共享是互联网经济的主要特征。想要在互联网时代取得成功，前提是满足互联网产品的逻辑，适应互联网发展生态。因此，推进企业转型升级势在必行。实现共享模式。基于对用户需求分析和把握，依托原有资源，通过运营模式的颠覆式变革，实现阅读服务转型升级 。打造“阅+生态圈”。搭建线上平台，进驻多家知名媒体，推出多元产品。坚持技术创新。研发APP，提供基础功能和特色功能，全面满足用户需求，开发增值服务，完整收最新纸质内容，提供对照查阅功能。

　　你知道世界上天泵最长多少米吗?下面我来告诉你 　　 世界上天泵最长多少米 　　2007年，三一重工的66米泵车创造了最长臂架泵车吉尼斯世界纪录。两年后，三一重工刷新了自己创造的这一纪录，臂架长度增至72米，这一纪录至今仍无人打破。下面就让我带你走进全球最长的天泵 　　天泵 　　天泵之所以被称为天泵，最主要原因是它自身能将混凝土输送到一定高度，弥补了其他混凝土泵输送上的不足。和其他混凝土泵相比，天泵有自己的臂架，不需要人工布管就能输送混凝土，在使用上非常方便。目前中国最长的臂架泵有101米，这意味着101米下的楼层都可以借助天泵完成混凝土输送工作。另外天泵安装有汽车底盘，因此和地泵相比，它能独立行走，移动相当方便，可以迅速从一个工地移动到另一个位置。 　　三一集团 　　三一重工股份有限公司为三一集团(三一集团有限公司)核心企业，总部设于北京南口产业园，公司创建于1994年11月22日。三一重工为中国最大、全球第六大工程机械制造商，主要产品为混凝土机械、挖掘机、起重机、桩工机械、筑路机械;其混凝土输送泵车、混凝土输送泵和全液压压路机市场占有率居国内首位，泵车产量居世界首位，为全球最大混凝土机械制造企业。 三一连续获得全球工程机械制造商50强、中国企业500强、福布斯“中国顶尖企业”、中国最具成长力自主品牌、中国最具竞争力品牌、中国工程机械行业标志性品牌、亚洲品牌500强等荣誉。建筑工程机械、起重机械、停车库、通用设备及机电设备的生产、销售与维修(其中特种设备制造须凭本企业行政许可);金属制品、橡胶制品及电子产品、钢丝增强液压橡胶软管和软管组合件的生产、销售;客车(不含小轿车)和改装车的制造与销售(凭审批机关许可文件经营);五金及法律法规允许的矿产品、金属材料的销售;提供建筑工程机械租赁服务;经营商品和技术的进出口业务(国家法律法规禁止和限制的除外)。 　　 全球最昂贵的泵机安装 　　列日主教公国成立于公元前985年，当时是一个独立的国家，由兼任主教的公国君主管辖，该公国君主与神圣罗马帝国具有从属关系。列日主教公国与低地国家西属尼德兰没有关系，低地国家是后来与比利时列日主教公国一起形成的。该公国面积非常大，一直延伸到现在属于比利时和荷兰的一些地区。 　　在17世纪的大部分时间里，欧洲一直处于战争状态，刚刚从“三十年战争”留下的废墟中恢复过来。“三十年战争”是第一场遍及整个欧洲的战争，伤亡人数超过1000万。17世纪，列日地区凭借其中央位置、中立立场、充足的劳动力及水流与煤炭两大自然资源，逐渐发展成为一个主要工业区。从当地矿山开采出来的煤炭逐渐取代了木炭，这极大地促进了工业发展。自17世纪初开始，液压动力逐步取代了人类或动物驱动力。　 　列日利用了自己的中立优势向邻国出售武器。因而这段时间其钢铁制造业，尤其武器制造业得到了迅猛的发展。这门技艺流传至今，比如现在比利时的枪械制作及生产公司——赫尔斯塔尔国营工厂(FN)仍然十分出色。 　　随着地表的煤炭逐渐被开采完，人们不得不向更深处挖掘，但矿井中的地下水对采矿产生了一些阻碍。因此工程师们需要研发一种设备，将地下水从矿井中抽出来：排水泵就这样诞生了。　　因此，今天比利时唯一的主要泵机制造商昂希法—磨锐(ENSIVAL—MORET)和其它几家专业泵公司都位于列日地区并非偶然。这是该地区从十七世纪的知识中获得的宝贵遗产。

第三，创业资本是非常有限的。笔者想用这三个前提来解释有的读者在看到下面的论述中可能提出的问题，也想使说明创业这个由个人、市尝政府等多种因素影响的经济活动变得更加容易一些，让各位读者能更容易更清楚的看清创业的各个方面，希望这两个前提能起到经济学中假设的作用。第一，说一下赢利模式。我们最早听说过的讨论赢利模式的是商业网站，大家都知道赚钱，但是怎么运作成了难题，很多网络公司由于没有及时解决好这个问题而遭到了市场的淘汰。我们作为创业的投资也存在这么一个问题，在第一二产业中这个问题比较简单，就是谁购买最终的产品就出钱。在第三产业中就不是这么容易了，尤其是咨询、中介等行业，怎么收费，收谁的费，收多少费，消费者是否认可你的收费方式，都是需要亟待解决的问题。尤其是创业的诸位都是贵在创意上，都是之前市场中比较少见的行业，可以借鉴的不多，照搬国外的模式有时候又得不到国人的认可。所以，笔者认为最好的方式就是做好充分的商业调查，如果资本允许的话，可以借助一些商业调查公司，或者直接建立公司运营后根据经营状况不断调整；如果资本有限的话，那就只能通过自己对市场的感知，通过自己的一些亲友、前同事、同学等社会关系，咨询他们的意见。如果条件允许的话最好能向你的计划中的未来客户咨询，得到他们的意见，比如说这种服务的价格他们是否能够承受，他们认为多少的价格才算合理，这些都将修正你的计划中的不足，使你又向成功迈进了一步。第二，坚持自己的品牌信念，对自己的事业要即有长远眼光，又要权衡眼前的利弊。在企业的初创阶段，如果生意局面好的话，务必要贯彻先做强在做大的理念，稳定、巩固、提高、发展，坚持将事业扩大下去，形成一定的规模，不要看到丰厚的利益后，就贪图安逸，不思进取，要牢记创业容易守业难的古训。市场经济，正如逆水行舟，不仅则退，如果不图发展，势必被市场所淘汰。如果开局不利，就需要冷静思考，查找原因，如果确实没有机会扭转，切忌一意孤行，应该及时退出，将损失控制在最小之中。对于50万以下的创业者，在目前的市场重视丝毫没有竞争力可言的，正所谓船小好掉头，及时撤资，以免更大的损失。第三，谨慎看待加盟连锁的行业。现在加盟连锁很热，什么书店、化妆品之类的广告铺天盖地，难道真像广告上说的那样的能赚钱吗？其实加盟连锁说穿了就是一种合作，都是以牺牲你的利润为代价的。举个例子说说开书店，如果你能够具备加盟商要求的那些条件，你完全可以自己开一间属于自己的书店，而且现在的图书市场的渠道非常多元化，进货不是什么很大的问题，各地都有合法的图书文化批发市场，一个在居民小区附近的书店其品牌号召力不会对居民的购买行为发生多大的影响。所以，为了让每一个硬币都落到自己的口袋里面，就需要你自己辛苦一点，常常提醒一下自己为了什么创业。第四，不要着急过老板的瘾。有些朋友在生意走上正轨之后，就认为高枕无忧了，就开始雇佣员工，自己当起了甩手掌柜。笔者认为此法不可取，尤其是十万元以下投资的创业者，更应该在自己的事业中发扬艰苦奋斗的作风。投资创业首先就是实现自我雇佣，通过自己的投资，使自己的人力资源同生产资料相结合，达到人财物三者所有者一元化。雇佣雇员就相当于放弃了自己的人力资本投资收益，这对于资本极小的创业投资者来说，应该是一笔不小的损失。第五，切忌带着情绪来创业。有不少朋友是因为在现在的单位不开心，感到自己没有得到重用，或者感到自己的才华在原先的团体中得不到施展，所以，自己当一把手，自己对自己负责。这种情绪可以起到一种激励自己的作用，但是有时候却会造成创业者对市场信号的不敏感，或者用一种赌博心理作出孤注一掷的决策。第六，客观估计自己对风险的承受力和来自事业的压力。就像在军队中一样，很可能一个非常优秀的下级军官得到提升后，他的表现却没有原来在低级职位时的表现出色了，原来的果断变成了犹豫不决，这都是由于地位的提升，而导致的责任的扩大，家庭、亲人、面子都成为了压力。这也是给别人打工，和给自己打工的区别。所以很多中年事业有成者都去一些企业当副总经理就是这个原因，虽然薪水少，但是压力小，这也是符合马斯洛的需求层次理论。大多数的创业者都是由于不满现状，想通过自己的努力改善自己的生活，所以套用一老话，根本从来就没有拥有过，又何必担心失去呢。失去的，很可能是多年的积蓄，很可能是现在稳定的工作，但是一定要仔细想一下当初为生命出来自己做，其中必有原因。然而失败后并非就是一无所有了，拥有的是宝贵的经验。这种失败决不像香港电视剧里面演的那样，一辈子就翻不了身。如果能够认真总结的话，这些都将在你未来的职业生涯中发挥重要作用，成为未来求职中的砝码。中国现在的经济形势非常需要有管理经验的的中高层管理者，一个有失败经验的管理者在成熟、保守的企业组织中是非常被看重的。失败的经历使一个管理者成熟起来，认真审视自己的管理方式，谨慎对待每一个管理决策，也是走向成熟的一个重要过程。

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物理 化学 生物

　　教师个人研修计划 篇1 　　经过这一段时间的培训，我收获了很多，感悟也很深。我深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需要进一步改进，不能停留在原有水平上纹丝不动。在培训中，能够得以聆听众多专家、著名教授的讲座，倾听他们对初中物理教学的理解，能够观摩一线教师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。主要收获如下： 　　一、通进这次培训看到了差距，学到了方法。 　　对于教研，我不懂，也认为没有必要。然而，我心里特别清醒，我的课存在很大的隐患，随意性太强，现在有效有益的授课过程在新课程中的表现我并不知晓，通过这段时间的学习，从他们身上学到了物理课堂教学和课下指导的最有效的方法。这也增强我继续把物理课讲好的信心。所以这次培训对于我来说，是一场及时雨，一次再教育，一次生动的手把手的教练。 　　二、做研究型教师，不断反思，不断进步。 　　从反思中研究，从研究中提高。反思的一个重要内容就是自己的课堂教学行为，哪个教学环节有效，哪个教学目标无效，什么时候学生发言积极，什么原因课堂气氛活跃等等;反思后进行研究，寻找出优缺点，优点发扬，缺点改进，然后形成自己的教学优势，让一个个教学优势搭建成一架走向优秀教师的阶梯!课后反思，课前还需要研究。研究教材，研究学生，让每一篇教学设计都有一个亮点，让自己的每一节课都有一个笑点;学期之始还要规划。规划整个学期的教学目标和教学内容，其中重点规划写作教学内容，要摒弃“教材即课程”的想法，用好教材，同时又超越教材。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。 　　三、心心相通，做学生喜爱的教师。 　　教学工作是辛苦的，但是我们做工作要始终保持一颗火热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，我们要走进学生之中，做他们的良师益友，亲其师方能信其道，与学生心心相通才能让我们的感受到教学相长，收获到学生的成长，进步以及教学带给我们的快乐。 　　教师个人研修计划 篇2 　　踏着徐徐的秋意，我们迈进了第二期小学语文骨干教师研修班的大门，开班的动员大会让我懈怠的思想有了紧迫感。刘局长的话意味深长，能与吴主任和那么多师姐一起学习，交流，这一直是我的梦想。一直以为和他们相距很远，今天近距离的接触，才感觉到相识相知恨晚。中央电视台有一则公益广告：“心有多大，舞台就有多”。给我们启发很大。在工作中，懒散主义，固步自封主义者太多，而勤奋主义，创新主义者又太少。感谢这次语文研修班给了我们这样一个展示自身舞台的机会，正如玉林老师所表述的：怀着感激的心情走进来，怀着诚实的心情走过来，你就会带着喜悦的心情走出来。针对这次语文研修学习，我制定如下计划： 　　一、加强教育理论学习 　　实践来源于理论，要想尽快的提高语文教学水平，还得先从教育教学理论学起，虽然工作很忙，但我会抽出时间，每天保证至少一小时的读书时间，阅读的内容包括：教育理论书籍，最新教育动态和新闻，教育名家，自身征订两套教育刊物，向学校图书室借阅教育书籍，或向同学朋友互相借阅，争取每月读两本教育书刊，并做好读书笔记。以提高自身教育理论水平。 　　二、提升课堂教学质量 　　理论指导实践，教育理论的学习归根结底是为课堂教学服务的，为了提高课堂教学水平我准备作到： 　　1、每天精心备好每一堂课，做到心中有课，上课不慌。 　　2、上好每一堂课，和时进行教学反思，将存在的问题和缺点逐步改正，让自身的课堂教学效果有一个明显的改善。 　　3、主动参与校内外的教学研讨活动。能“请进来，走出去”，通过教学研讨学习他人好的教学经验，为己所用。准备每期上一堂教研课，每年有机会参与一次校内外的竞赛活动，不时更新自身的教育能力和水平。虚心向他人学习，逐渐形成自身的教学风格。 　　三、保证完成学习任务 　　从开班到结束整个语文研修为期一年，我会珍惜这来之不易的学习机会，和时将学习经验，心得体会与学友一起研讨，全年准备做读书卡片50张，每月做五张。全年写教育优秀论文十篇，每月写一篇。每期进行一次小结。严格依照语文研修班的规程，按时完成各种作业。 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”希望明年的秋天我能收获一份沉甸甸的喜悦。 　　教师个人研修计划 篇3 　　一、研修目标 　　以“构建课堂和谐，追求教学实效”为学科研修主题，以校本研修、区域研修网络和“城乡联动，区域协作”为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，回归科学学科的本质，追求科学教学的实效。 　　立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为主动，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。 　　二、研修计划： 　　1、勤于学习，树立终身学习的观念。 　　坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 　　2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。 　　3、提升业务，乐于亲自动手，扬长补短。加强基本功的训练，让学生听做之前，教师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，练历年的中考科学试题，讲透重点的例题。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。 　　4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。 　　三、具体措施及安排 　　1、隔周利用半天时间学习各种理论知识，并做好要点笔录，同本备课组老师一起讨论教学上的各种案例。 　　2、每年寒暑假进行校本研修学习，并写好读书笔记和心得体会，写在业务学习笔记本上。 　　3、认真按时参加学校的团队研修活动———会诊活动，并认真准备，积极发言，积极讨论，争取每一次团队研修活动都有所收获，并让老师们也有所收获。 　　4、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。 　　5、在工作中对自己严格要求，决不松懈。 　　教师个人研修计划 篇4 　　一、研修主题 　　为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，班主任及科任老师除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养。为此，本次我选择了《农村中学数学学困生的转化》为研修主题。 　　二、研修目标 　　为了充分发挥每一个学生的特长，不让一个学生掉队，尤其是充分调动学困生的积极性让他们从学习边缘地带能真正回归于课堂。通过转化，本班学困生能基本掌握学习的方法，能树立学习态度，对于掌握基本技能起到推动作用。引导学生，树立学生要学、肯学、苦学的思想，努力彻底地改变自己，实现自我价值。使本班学困生转化率达到90%。 　　三、学习内容 　　1、《新课程标准》中学数学, 　　2、《教师转化学困生的有效策略》 　　四、研修过程 　　（1）、摸清本班学困生的基本信息、分析学困生其形成的原因，并对每一个学困生制定切实可行的帮扶计划，建立学困生个人转化成长记录资料。 　　（2）、具体实施帮扶转化措施 　　1、课堂上有意识给学困生制造机会，让优生吃得饱，让学困生生吃得好。 　　2、课外组织学困生加以辅导训练。 　　3、发挥优生的优势，指名让他带一名学困生，介绍方法让学困生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。 　　4、对于学困生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 　　5、积极发掘学困生身上的闪光点，做到多表扬少批评、多尊重不歧视、多鼓励不嘲笑，树立起学习的信心。在生活上、思想上关心他们。 　　6、进行家访，与家长取得联系，制定共同的教育促进转化目标。 　　五、预期研修成果 　　通过本次校本研修，使自己的教育教学水平能得到进一步的提高，能撰写出高质量“中学数学学困生的转化”的教育叙事及高质量的中学数学的一节教学设计。 　　教师个人研修计划 篇5 　　参加初中生物的学习研修，这既是教育发展形势的新要求，更是对教师提升教学工作能力、提高业务素质、增强工作后劲的关爱跟期待。在这阶时间的学习中使我更新了教育观念、开阔了教育视野、增长了新知识、提高了教育技术应用能力跟科研能力。现就自己在岗研修的情况总结如下： 　　一、培训计划贯彻情况 　　网上培训学习后，就跟生物教研组的老师一起，认真学习工作计划跟教务处工作计划，明确了学习研修工作的目标跟任务，结合本组工作的现状跟特点，按照《初中生物教学大纲》的要求，制定了详尽的在岗学习研修计划。学习中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，根据在岗学习研修要求，坚持思想教育跟技能教育相结合，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的在岗学习研修工作。 　　二、把研修精神贯彻到在岗学习工作中 　　在研修工作中，我认真地把研修精神跟具体的教学工作结合起来，在生物课堂教学中有的放矢，有重点有难点，注意生物课内容的调整，教学中注意体现学科特点，充分发扬我们现阶段进行课堂教学改革的精神，结合本校的具体情况，充分利用在研修中所学到的先进的教育理念，大张旗鼓的进行教学创新跟教学改革。教学中体现了时代精神，适应社会发展的趋势。注意适合学生的心理跟生理特点，注意循序渐进的知识讲授跟学科的趣昧性教学。 　　三、认真完成了在职期间的研修任务 　　培训研修后，我向全校教师汇报了学习研修的成果，一次是学习情况汇报，介绍了研修的具体学习任务、内容跟要求。一次是学习成果情况汇报，让老师们了解我在国培中的作品跟培训期间完成的作业。其次，我根据研修要求跟学校安排，主办了公开教学三次，独立设计了5个教学案例，坚持每周写2篇教学反思，每月读一部教育名著。 　　四、培训触动了自己的思维，逐步更新了自己的教学方法 　　通过理论与实践的培训，我觉得受益颇多。从网上的经验交流中，我看到了在实施基础教育新课程过程中的问题跟困惑，学到了在教学过程中处理各种问题的方法，感受到了教师们积极创新的意识；从教授们的讲座中，我领略了初中生物最前沿的理论，学习了教学的新理念、新知识、新技能，进一步更新了我的教育观念，完善了我的知识结构。怎样才能成为研究型的教师，通过本次培训学习活动也给了我很大的启示。 　　我们深知，安排一次学习研修不容易，安排一次全国的骨干教师培训学习更不容易。为了珍惜这来之不易的机会，我经常自主到网上查看各种资料，收集各种教学的先进理念跟优秀的教学方法。在网上进行教学经验交流跟学术探讨，使我成了自觉的学习者、积极的参与者。始终保持着对知识的渴求，对事业的激情，希望在今后的工作跟学习中能不断取得新成绩。 　　教师个人研修计划 篇6 　　一、教研重点： 　　本学期教研研究老师们在实验教材计算教学中感到困惑的问题，促进计算教学质量的提高。 　　二、教研目标： 　　在计算教学中注重在理解算理的基础上掌握算法，合理引导算法优化，培养学生良好的心理与习惯，提高学生计算的速度和正确率;重视引导学生建构算法，加强估算能力的培养，引导学生根据具体问题选用合适的运算来解决，提高学生计算的合理性和灵活性。 　　三、提出依据： 　　计算，是小学数学教学的.主要内容和任务，是学生必需掌握的数学基础知识、基本方法和必要的应用技能，是数学学习与数学能力发展的根基。培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目标之一。《全日制义务教育课程标准(实验)》明确提出要“应减少单纯的技能性训练，避免繁杂计算和程式化地叙述算理”,在第一学段要求“结合具体情境，体会四则运算的意义”及“经历与他人交流各自算法的过程”。 　　新课程实施以来，学生数学问题意识及数学探究体验都得到加强。与此同时，我们也惊奇地发现低段学生的计算能力出现了明显下降的现象：1、计算错误率偏高了。在平时作业中，被评为优秀的学生很少。而相当一部份学生出现错误的原因在于少写、错写、多写、漏写数字和符号。2、计算速度偏慢了。有的学生一分钟只能完成4道100以内的加减法。 　　针对这些问题,我们根据学生的年龄特点和学科知识特点，提出以上的教研目标。另外，我们作为课堂教学的实践者，也应该努力探索计算教学课堂上相关的“有效教学”策略，努力提高自己课堂教学的实施能力，提高计算教学课堂的有效性。 　　四、具体措施： 　　1、做好常规工作。 　　(1)开学初制定好教学计划，讨论并制定好教研计划。 　　(2)加强课堂教学常规的自我管理，课前认真备好课，及时诊断和反思自己的教学行为，多交流，多商讨，共进步，促提高，逐步形成每个人的教学特色。每个老师认真上好每一节课，实践有效教学策略，努力提高课堂效率。继续做好每天的批改、辅导工作，努力不让一位学生掉队。 　　(3)认真组织好每一次的教研活动，以教研活动为契机，备课、交流构思、修改教案、上课、反思、说课、评课，争取每一次的教研活动每个人都有所收获。 　　2、迎接各级各类的比赛和“亮相”活动，集集体之智慧，帮助他人之余让自己也得到更大的提高。 　　3、探索“有效教研”的工作思路，提高教研活动的参与面和参与度，集思广益，让每位老师都能发挥各自的特色和才能，充实教研组的队伍。 　　教师个人研修计划 篇7 　　一、指导思想： 　　我校的校本教研工作主要以区进修学校培训办的工作要点为指导思想，结合我校工作计划和我校实际，围绕课程改革，以基于问题为依托，以教师岗位大练兵为主线，立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利于全体教师终生教育和可持续发展的良好环境，建设一支高素质的教师队伍。 　　二、研训目标： 　　1.以新课程改革为导向，深化培训工作，加强队伍建设，促进教师的自主成长和提高，建立现代教育思想，优化知识结构，拓宽知识面，培养创新精神和实践能力。 　　2.面向全体教师，以师德为首，以教育科研和教师培训为重点，以提高全体教师的整体素质和学校的教育教学质量为目的。 　　3.通过学习、借鉴、研讨、交流，进一步培养教师在工作中学习的意识与习惯，指导教师学会学习，学会反思，能取人之长，补已之短，提高教师的教育教学实践能力和教育创新能力，为提高学校教育教学质量奠定基础。 　　4.解决教学实际中的困难和问题，总结推广教学教育经验，探索教育教学规律，推进学校教育改革的深入发展。 　　5.通过实施校本培训，使我校教师职业道德和专业素养得到进一步提高，树立正确的教育观念。 　　三、主要工作内容及措施 　　坚持以校本为原则，即从学校的实际出发，以学校发展为本，立足自己的人和物，实现培训后能提高全体教师的素质，解决教育教学实际问题。坚持以人为本的原则，从教师的实际出发，帮助各层次的教师确定自己的发展目标，使他们都得到发展和提高。形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍;形成一批在课程教材改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。 　　1、以深化课堂教学改革为教研的重心，提高教育教学质量。 　　各教研组要有计划、有步骤、有针对性地，以深化课堂教学改革为重点开展校本教研活动，深入开展“学生课前预习习惯培养”的研究，逐步培养学生的预习习惯，使学生学会学习。这一点在教师的课堂教学中要体现出来。 　　2、仔细研读新课程标准、深钻新教材，进一步明确课程改革的方向。 　　继续学习有关教学策略和教学评价的理论，探究如何将先进的教学理念转化为有效的教学行为。 　　3、开展全体教师的岗位大练兵活动。 　　以学校为单位，根据本学科的实际情况制定出练兵方案，方案中包括专业知识学习、技能训练、具体操作过程及达到的效果。学校教师全员参与，学校领导负责全面调控，教研组长负责具体工作的实施，骨干教师起引领示范的作用。 　　4、做好培训及考评工作 　　学校不定期对全体教师进行一次集中培训，内容包括：教学(备课、说课、评价、反思等)、科研、师德、班主任等培训。学校进行一次考核，成绩张贴公布。 　　5、做好教研组长的培训工作 　　为了提高教研组长的整体水平，每周二下午定为教研组长活动时间，每次活动要有主题，有内容。 　　6、用课题带动校本教研，完成好已经申报的课题。 　　课题研究要注重过程性。各教研组要结合已经申报的教研课题开展好教研活动，并注重资料的收集与整理，能在规定的时间内顺利结题。同时通过课题的研究提高我们的教科研力。 　　7、开展各种教研公开课。 　　本学期各教研组都要在教务处的安排下组织公开课,授课教师必须与课题结合，课堂教学中要有体现、反馈。本组教师必须参加听课评课活动。 　　四、研修形式： 　　以自我反思、同伴互助、专业引领为主要活动形式。以新课程为导向，灵活运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索等多种教研活动方式，努力提高教学研究的针对性和实效性。倡导开放式教研活动、促进式教研活动、学科整合式教研活动、针对式教研活动等多种教研形式。 　　五、保障措施： 　　1、组织到位。 　　学校将形成一个校长亲自抓、培训主任负责抓、教务处具体抓的校本教研的管理网络。 　　2、制度到位。 　　学校有相应的校本研修制度、教学常规制度、科研制度等，从制度上保证并激励教师参加校本教研活动，提高活动质量。 　　3、管理到位。 　　建立、健全学校校本培训档案，内容包括：学校校本培训的规划，自主培训活动材料，学员个人档案认定材料等。把教师的考核和参加业务培训情况作为教师作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的依据。

1、卡特彼勒（美国）卡特彼勒公司（CAT)，成立于1925年，卡特彼勒公司总部位于美国伊利诺州。是世界上最大的工程机械和矿山设备生产厂家、燃气发动机和工业用燃气轮机生产厂家之一，也是世界上最大的柴油机厂家之一。2、小松（日本）株式会社小松制作所（即小松集团），是全球最大的工程机械及矿山机械制造企业之一，成立于1921年，迄今90年历史。小松集团总部位于日本东京，在中国、美国、欧洲、亚洲和日本设有5个地区总部，集团子公司143家。3、徐工（中国）徐州工程机械集团有限公司成立于1989年3月，25年来始终保持中国工程机械行业排头兵的地位，曾经位居世界工程机械行业第5位，是中国工程机械行业规模最大、产品品种与系列最齐全、最具竞争力和影响力的大型企业集团。4、三一重工（中国）三一重工几乎以年均50%以上速度增长，已发展为中国最大、全球第五的工程机械制造商，也是全球最大的混凝土机械制造商。三一重工创建于1994年，2003年7月3日，三一重工在A股上市，2011年7月，荣登英国《金融时报》全球市值500强，是迄今唯一上榜的中国机械企业；2012年1月，三一重工收购“世界混凝土第一品牌”德国普茨迈斯特（Putzmeister）。5、中联重科（中国）中联重科股份有限公司创立于1992年，总部位于湖南省长沙市岳麓区银盆南路361号，主要从事工程机械、农业机械等高新技术装备的研发制造，是一家持续创新的全球化企业。中联重科具有完全自主知识产权的10大类别、56个产品系列，600多个品种的主导产品，为全球产品链最齐备的工程机械企业。公司的两大业务板块混凝土机械和起重机械均位居全球前两位。6、约翰迪尔（美国）约翰迪尔是财富杂志世界500强之一，是世界领先的农业和林业领域先进产品和服务供应商，是主要的建筑、草坪和场地养护、景观工程和灌溉领域先进产品和服务供应商。7、沃尔沃建筑设备（瑞典）7沃尔沃建筑设备公司是沃尔沃集团成员之一，是全球知名的建筑设备制造商。主要生产不同型号的：挖掘机，轮式装载机，自行式平地机，铰接式卡车等产品。分别在瑞典，德国，波兰，美国，加拿大，巴西，韩国，中国和印度设有生产基地，业，沃尔沃其高效优质的客户服务和融资服务，满足了全世界建筑设备客户不断增长的需求。8、日立建机（日本）日立建机株式会社（日立建机）隶属于日本日立制作所，在与其合资子公司（日立建机集团）的努力下，凭借其丰富的经验和先进的技术开发并生产了众多一流的建筑机械，从而成为世界上最大的挖掘机跨国制造商之一。日本最大的800吨级超大型液压挖掘机就来自于日立建机。9、利勃海尔（德国）利勃海尔不仅是世界建筑机械的领先制造商之一，它还是其他许多领域的技术创新用户导向产品与服务的客户认可供应商。利勃海尔家族企业由汉斯利勃海尔在1949年建立。同时也是一家欧洲知名的冰箱制造商，中国著名的家电品牌青岛海尔最早就是选择引进利勃海尔先进的技术和青岛－利勃海尔的品牌而逐步发展起来的。10、斗山工程机械（韩国）韩国斗山集团（DOOSAN)目前是韩国最大的财团之一，是一家享誉全球且十分有竞争力的跨国公司。公司成于1896年，至今已有124年的发展历史，韩国最早的近代企业之一。斗山集团旗下拥有斗山Infracore、斗山重工业、斗山发动机、斗山产业开发等20多家子公司。

1. 泵送距离：根据工程需要，确定泵送混凝土的距离，选择合适的泵送距离。2. 泵送高度：根据工程需要，确定泵送混凝土的高度，选择合适的泵送高度。3. 泵送流量：根据工程需要，确定泵送混凝土的流量，选择合适的泵送流量。4. 泵送压力：根据工程需要，确定泵送混凝土的压力，选择合适的泵送压力。5. 泵送方式：根据工程需要，选择合适的泵送方式，如车载泵、拖式泵、静压泵等。6. 泵送管径：根据工程需要，选择合适的泵送管径，以保证泵送效率和质量。7. 泵送速度：根据工程需要，确定泵送混凝土的速度，选择合适的泵送速度，以保证混凝土的均匀性和质量。8. 设备质量：选择质量可靠、性能稳定的混凝土泵，以保证工程的顺利进行和质量的保证。

这两年算工龄的因为你这种的进修学习是以单位的名义

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一般的老师80—100元，最好找一个30—40岁的老师，比较有授课经验，别找太年轻的。

申论发言提纲写法：提纲不需要完整格式、内容要点可罗列，语句连贯。一般由标题、正文两部分组成。在实际作答过程中提纲可以不写称谓、落款和时间，突出答题要点。如果题目说明严格按照格式来的话就需要写清楚。（1）标题1）发文机关/发言人+关于+事由+文种如【南昌市全国文明城市创建工作宣传提纲】、【王羽强在政府党组扩大会议上的讲话提纲】2）关于+事由+文种如【关于上海文化发展战略的汇报提纲】（2）正文如果是汇报提纲，按照总结工作、经验——存在问题、原因分析——解决对策的结构来行文，即是什么——为什么——怎么办。如果是发言提纲，先介绍背景、讲话目的或针对的主要事项，接着表明态度、原则、观点，提出工作措施，期望和要求，即是什么——为什么——怎么办——怎么样。扩展资料：申论提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。提纲的种类也纷繁多样，常考的是汇报提纲、讲话提纲。汇报提纲通常是向上级领导机关汇报工作时所使用的一种公文形式，一般要介绍基本情况，总结经验体会与问题教训，以及今后的一些打算，结语要写上请领导批示之类的词句。讲话(发言)提纲常是在会议讲话时使用，给讲话人以提示，避免遗忘，同时更好地理清思路，使讲话富有条理性，写作时一般需要写上开头语，但结语一般不写，主要内容应当有条目清晰的列出。

【 #报告# 导语】自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是 整理的教学个人工作自查报告，欢迎阅读！ 1.教学个人工作自查报告 　　本学期全面贯彻落实教育方针，以人为本，以着眼于学生的终身发展为目标，全面深入贯彻落实素质教育，构建高效课堂。紧紧围绕“教学效益年活动”、“读书活动”的精神探索性的开展工作。热爱教育事业，规范“自成教育”体系，配合学校做好“数字化教学”工作，积极探索“三疑三探”课堂教学模式，以人为本，关爱学生，平等对待学生，始终坚持教育的全面性和终身性发展，教学之中更加关注学生分析理解题目的方法和技巧，以素质教育为本，以发展他们的能力素质为己任。为今后更好高效的工作，现将本学期教学工作做以下总结： 　　一、教学常规落实 　　严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，积极参加各项活动及学习，团结协作。备好每一节课，根据学生实际合理利用教学资源，上好每一节课。布置作业做到有的放矢，有针对性，有层次性。认真批改作业。同时对学生的作业批改及时、有效，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业之中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的指导。积极做好学困生转化工作。对学习过程之中有困难的学生，及时给予帮助，帮助他们找到应对措施，帮助他们渡过难关。 　　二、积极参与教研活动 　　积极参与学校组织的数学教研活动，认真听课评课，通过评课之中，提高认识，不断提高教学水平。日常教学之中，主动和同组老师共同探讨教学工作，共同提高。适应新时期教学工作的要求，各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，坚持做好业务学习笔记，和教后反思，搞好课题研究。 　　三、业务学习 　　积极探索“三疑三探”课堂教学模式。认真学习业务理论，写好的业务笔记，提高自己的理论水平，丰富自己的业务知识；积极参加一切课题研究活动，敢想敢干，敢于创新，不怕失败。在学习策略上及时指导学生，培养思维，方法技巧，提升能力。及时对教学活动作出反思，每周写出一至两个教学反思，真正体会自己的优缺点，做到有的放矢，进一步提高自己。充分备好每个教案，做到备学生，备教材，每周及时上传四个教案和四个课时作业。发挥多媒体教学优势，积极利用和制作课件，提高自己电化教学能力。 　　四、将“多媒体”渗透于教学 　　充分利用课件，增强上课技能，提高教学质量，突破难点。使教学清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，使学生积极参与，给学生提供展示自我的平台，使不同层次学生都得到提高。 　　五、把自成教育落实到实处 　　基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。培养激发学生兴趣，保护自尊，帮助学生建立自信，树立克服困难的勇气和信心。在上学期基础上，学生的数学知识需进一步加强；数学思维创新能力待进一步提升。结合教学，发展学生合情推理和演绎推理能力，提高分析问题解决问题能力；学习习惯上进一步培养良好的行为习惯。独立思考，及时总结，纠错改错，提前预习，合作交流，探究学习等习惯，应得到进一步强化。遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。使学生通过学习数学得到成功的体验。 　　六、反思存在的问题，总结经验教训 　　虽然在本学期的数学教学中，我付出了很多时间和精力，但还是存在一些问题。首先在解决中下学生的解题能力上突破不大；其次是在提高中等生解难题的能力上效果并没达到预期目标，结果造成期末考试的合格率进步甚微；三是少数后进生的学习积极性并没有真正调动起来，造成低分率较高，影响了班级人均分；四是在对试卷分析时并没有针对部分较难的题型进行多重练习，造成考试中出现一些不必要的丢分现象。 2.教学个人工作自查报告 　　为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，结合阎河中心学校20xx年秋季学期教研计划，我园于上周开展了“课内比教学”活动，本次活动本着“快速转变教育教学观念，力促教师整体素质逐步提升”的主题开展，取得了巨大的反响。 　　经过一周紧张准备，于10月14—18日开展本次活动，所有幼儿教师全员参与，本次讲课活动，所有教师无论是从个人思想的转变还是从教学观念上的转变都进行了精心的准备。 　　喻凤芬老师所讲的中班语言《太阳的宝宝》，从幼儿的角度出发，精心设计教案，以游戏为基本活动方式，创设良好的活动氛围，充分调动了幼儿参与活动的积极性，可谓是给本次活动拉开了一个漂亮的帷幕。 　　吴婷老师的音乐欣赏课《茉莉花》给人耳目一新的感觉，她敢于挑战，大胆的尝试，精心设计课件和教具，用她独特的教学风格和生动的肢体语言充分调动了幼儿在课堂上的自主性。整堂课取得了很好的效果。 　　中年教师丁建军老师和吴慧老师分别讲的是数学《大的和小的》、《4和5》，虽然这两位老师在小学已从教二十多年，但现在她们早已快速转变了教育教学观念，在课堂上充分发挥幼儿的自主学习性，以幼儿为主体，用她们特有的语言魅力感染着每位幼儿。 　　邓田老师讲的体育《快乐宝贝》，整堂课将幼儿难以辨别的六个方向游戏活动中去，进行多种形式的巩固练习，在欢快的音乐中幼儿兴趣浓厚，参与积极，有效地使幼儿在游戏中快乐的学习。 　　喻凡莉老师所讲的社会《有趣的筷子》符合幼儿的兴趣与需要，具有较强的操作性，使幼儿主动自由的探索，为幼儿提供了充分参与和交流的条件与机会，让幼儿在活动中体验到学习的乐趣。 　　邓慧颖老师的语言课《漏雨啦》让我们感受到了她那极具感染力的语言。她教具准备丰富，用有趣的头饰将幼儿带到故事情节中去，让幼儿在角色扮演中感受动物间相互帮助的快乐。 　　丁敏老师的科学课《把水果找出来》让我们感受到了小班幼儿的童真童趣，同时也让我们体会到了小班教学的不易，整堂课丁老师都用它饱满的精神状态和耐心的话语引导着幼儿学习。 　　《我的小手》是丁贵芳老师所讲的一节健康课，她这节课设计思路明确，活动目标突出，让幼儿在动静结合的游戏活动中意识到小手的重要性，让幼儿在体验中去学习。 　　数学《单数和双数》张翼老师用她那激励性的语言使整堂课课堂氛围愉悦，幼儿都被张老师精心设计的课件与教具所吸引，主动积极的参与学习中。这堂课使得本次讲课活动得到完美的收关。 　　讲课教师课后进行了说课。说教材、说教法，每位讲课教师对自己所讲的课都进行了详细解说。在评课过程中，每位教师都非常用心的对每一节教学活动作了自己独到的分析，谈出了每节课的优点与不足及哪些值得学习借鉴的。通过一个星期的听评课活动，在以后的教学中，我们应该采用更加灵活多样的方式，允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式，允许自由选择伙伴，允许有自己的见解，赏识每位幼儿，尽量发现幼儿的闪光点，并加以鼓励，引导幼儿探索和创新，要把幼儿当做真正具有自己思想见解的个体，尊重幼儿的观念和选择，实现教师与幼儿人格的真正平等，同时在上课时也要对教材深入研究，精心设计教学环节，教具准备要恰到好处。在评课时我们要以学习的心态去欣赏每一节课。 　　总之，在以后的工作中，只要我们不懈的努力，不断的反思总结，相信我们大家的专业技能和综合素质会得到更大提高。 3.教学个人工作自查报告 　　好快！又一个学期结束了，这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的，坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间，不仅仅是在教学业务上，更多的是在教学经验上、在教育教学心理承受能力上…… 　　感谢学校领导对我的信任，继续安排我教八年级的历史课并承担备课组长的工作。 　　学校对我的信任是我工作的动力，并时时刻刻激励着我，用心去克服工作中遇到的一切困难，认认真真、踏踏实实地完成每一项工作，以不辜负学校领导对我的殷切期望。 　　八年级的历史组有耿老师、李 老师和李红老师，加上我一共是四个人，她们是我工作中愉快的合作伙伴。在平时的教育教学工作中，她们经常替我分担一些组里的工作，在这里真诚的向他们道一声：谢谢！ 　　对于我而言，与其说是和她们在一起工作，还不如说是我在向她们学习，坦率而言，我从她们身上学到了许多东西，和她们相处如沐春风、和煦温婉而生机勃勃。 　　团结的团队是我成长的沃土，并且不断地给我信心和勇气，闯过一个个难关。 　　在平时的上课过程中，我注意观察学生，并且注意调整以往我的教学方式，根据他们以前学习的习惯，一点一点地使历史课堂走进他们，让他们适应八年级的历史学习，同时也使我适应了同学们。 　　教学工作中遇到的每一个问题、困难都是我成长的催化剂，这催化剂往往也会生出快乐的小泡泡。 　　在与学生们的不断磨合的过程中，学生渐渐地了解我、接受我的授课方式，进而了解怎样去学习历史，更学会了去懂得历史。 　　区质量检测考试中，我所任教的八年级十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都取得了优异的成绩。而且，在区里各校评比中八年级考试成绩各项指标遥遥，这是八年级全体历史老师共同努力、团结合作取得的成果。 　　这个学期八年级历史组组织了“动手做历史”活动，不仅增添了历史学习的趣味性，同时，也使历史走进了学生，让更多的学生喜欢上了历史，喜欢上历史课。 　　作为备课组长，不仅要积极组织各项活动，更要把日常的教学工作做好。每个周三的第二节课是我们的集体备课时间，每次集体备课我们都认真准备，做到有效备课。 　　备课是为了上好课，课堂我认真、严谨地完成授课任务，力求达到的教学效果。 　　我们给每一课都配上了随堂练习，在完成正常的授课任务的同时，每次我都认真准备随堂练习、单元测试题、综合测试题以及复习提纲；这样精心准备的习题，使学生精练、老师精批，提高了教与学的.效率，真正做到了事半功倍。 　　在近四个月的教学过程中，我经历了太多以往我没有经历过的事情，使我在教育教学心智方面不断成熟，以上仅仅是教学工作中的一点点。其实，每一位老师的经历都会有这样或那样的相同或相似。 　　四个月来，有烦忧的时候，也有快乐的时候，或许教育工作就是这样吧，我们面对的是不同的学生，每xx届学生都有不同的特点，我们不能一味地要求学生来适应我们，更多的是我们应该调整自己来适应新的教育教学对象。作为备课组长，需要我付出更多的努力，需要我学习的东西还很多，年轻的我只有不断学习，不断总结经验和教训，不断认真钻研，不断努力，才能不断提高教育教学水平，在教育教学过程中使自己尽快成长。 4.教学个人工作自查报告 　　紧张忙碌的高一下学期结束了。回首半年来的物理教学工作，本人担任了高一年级12班、16班的物理教学工作，我面对的是许多学习基础差的学生，如何在教学中充分调动这些学生的积极性，让这些学生更好地适应于我的教学方式，提高他们的学习兴趣，加强学习方法引导，逐步培养学生自主学习的能力，使每个学生都在原有的基础上有进步。把本学期几点作法总结如下： 　　1、根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出小结，并认真整理每一章节的知识要点，帮助学生进行归纳总结。 　　2、针对学生的具体情况，制定了一系列的方案：尤其是基础较差，学生反应慢，作业大部分相互抄袭。对于这种情况，本人采取了“低起点，低难度，注重基础”的教学方针，对学生的问题尽量作到耐心、细致，不厌其烦地反复讲解，直到学生弄懂为止。 　　3、对学生的作业作到全批全改，对学生作业中出现的普遍问题集体评讲，对学生作业中出现的个别问题，单独找个别学生辅导，对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止，做好学生的思想工作。 　　4、对学生复习中的重点、难点反复练习，特别是实验题，学生尤其头疼，对实验原理、实验中的注意事项、实验的误差等不清楚，更谈不上将实验原理进行转换，进行实验的设计。针对这些问题，除了仔细给学生讲解实验的原理等，还让学生对实验的设计反复训练，反复体会，让学生逐步克服心理障碍，掌握实验题的基本解法。并且用多媒体形象演示各种实验，使学生更进一步掌握了实验题的做法。 　　5、在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见，学习他们的方法。同时多听老教师的课，做到边听边学，给自己不断充电，弥补自己在教学上的不足。 　　总之经过以上的工作，有部分学生由厌学到喜欢，物理成绩有了一些提高。然而，在肯定成绩、总结经验的同时，我清楚地认识到在教学中存在的问题也不容忽视，也有一些困惑有待解决。例如在课堂教学中，我要求在学生课堂上开展小组合作学习，可有的学生不参与讨论，有的虽然参与小组合作了，却不积极发言，合作学习还是没能真正地开始实施。今后我希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，尽快地提高自己的教学水平。 5.教学个人工作自查报告 　　音乐课堂作为人类的第二语言，它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性。它拨动着人们的心弦，触及着人们的灵魂。对人的心灵有着积极的陶冶作用。现在，音乐又是一种表现艺术，音乐课上，学生或唱、或跳、或奏、或演，通过对音乐的表现，使学生能够充分地展示自我，获得美的享受和成功的愉悦。因此，培养孩子的自信心，音乐课堂有着得天独厚的条件，而孩子们有了对音乐有了自信，那么上音乐课也就更加有兴趣了。所以，在音乐课上我非常注意培养学生的自信心。 　　一、坚持音乐教学新理念，实现目标，落实标准 　　本学期音乐教学，能够坚持贯彻音乐课程的“培养兴趣，发展音乐感受、鉴赏、表现、创造能力，提高音乐文化素养，丰富学生情感体验，陶冶情操”的总目标，把音乐教学的情感态度价值观具体落实到让学生喜欢音乐、爱上音乐课方面上来，把教学中的过程及方法，作为教学目标来追求，把知识技能融于学生喜爱的各种趣味性实践活动来体现，把培养学生丰富的生活情趣做为教学目标来设置。教学中，努力实践以音乐学习为核心，以音乐兴趣为动力，面向全体学生，注重个体发展，注重音乐实践的基本理念，并认真把它们转化为具体的教学行为。在教学中，能积极思考面队学生教什么、谁来教、对谁教、怎么教，预见目标能否达到和实现，牢固确立“一切为了学生的发展”的教学原则。 　　二、立足课堂，促成教师教学行为的转行 　　1、真诚的赞扬 　　对于那些缺乏自信的学生，真诚的赞扬他们取得的每一点成绩能激起他的学习热情，我总是仔细寻找他们的闪光点，并且及时、适当的给与赞扬，如：你的嗓子真甜，你的声音真好听等等。 　　2、多提供尝试的机会 　　在课堂上我尽量为学生提供尝试的机会，为学生提供战士自我的舞台，使他们感受到自己的前能，体验到成功的快乐。 　　3、设计的要求不高 　　在音乐课堂上，我会有意识的降低难度，增大成功的机率，让学生感受到成功的喜悦。如：几个音的高低听辨，几个小节的旋律规模唱等，动能有效地鼓舞学生，从而更好地帮助克服自卑，产生自信。 　　4、随时巩固学生的信心当看到学生们因不断成功而取得了宝贵的自信时，我还是不断地支持，鼓励以及巩固他们的自信心，在音乐课上，我以自然，亲切的微笑棉队学生，经常用”你真棒，你能行”等鼓励性的语言，创设出一个温馨、和谐、愉快的音乐课堂氛围。学生在这样的环境中，都会不断地努力，音乐课堂的效果也就越来越好。 　　三、课堂不足与反思 　　本学期初在教学上投入了非常多的精力，认真设计每节课的课堂反思，及时回顾和整理，所谓“他山之石，可以攻玉”。自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的基础上，而许多事情还是旁观者清。所以，我多多的观摩分析其他教师的课，学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等。反思假如我上同样内容的课，会有什么不同，什么相同，我从中得到了哪些启发，等等。 　　我们应大胆放手，让孩子们在多样而开阔的活动空间自主并自由地寻找、感受和体验音乐带给他们的快乐，并在快乐中更好地体验音乐的美妙。

各级别产业投资基金的占比不固定，因地区和产业的不同，比例也会有一定的变化。一般来说，不同级别的产业投资基金如下：1. 国家级产业投资基金占比较少，但是其资金规模较大，对涉及国家级产业政策和经济战略的领域具有较大的影响力。2. 地方级产业投资基金占比较多，对区域经济产业的发展有着很大的支持作用，在区域经济建设和企业发展中扮演着重要的角色。3. 行业级产业投资基金则是针对某一特定行业成立的，一般其资金规模相对较小，但针对某一特定行业的资源优势和专业性强，为该行业内相关企业提供了较好的支持和帮助，促进了行业内企业的稳定发展。

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机械设备种类繁多。机械设备运行时，其一些部件甚至其本身可进行不同形式的机械运动。机械设备由驱动装置、变速装置、传动装置、工作装置、制动装置、防护装置、润滑系统、冷却系统等部分组成。 机械行业的主要产品包括以下12类： (1)农业机械：拖拉机、播种机、收割机械等。 (2)重型矿山机械：冶金机械、矿山机械、起重机械、装卸机械、工矿车辆、水泥设备等。 (3)工程机械：叉车、铲土运输机械、压实机械、混凝土机械等。 (4)石化通用机械：石油钻采机械、炼油机械、化工机械、泵、风机、阀门、气体压缩机、制冷空调机械、造纸机械、印刷机械、塑料加工机械、制药机械等。 (5)电工机械：发电机械、变压器、电动机、高低压开关、电线电缆、蓄电池、电焊机、家用电器等。 (6)机床：金属切削机床、锻压机械、铸造机械、木工机械等。 (7)汽车：载货汽车、公路客车、轿车、改装汽车、摩托车等。 (8)仪器仪表：自动化仪表、电工仪器仪表、光学仪器、成分分析仪、汽车仪器仪表、电料装备、电教设备、照相机等。 (9)基础机械：轴承、液压件、密封件、粉末冶金制品、标准紧固件、工业链条、齿轮、模具等。 (10)包装机械：包装机、装箱机、输送机等。 (11)环保机械：水污染防治设备、大气污染防治设备、固体废物处理设备等。 (12)矿山机械[1]

生物学研究方法 包括：观察法、调查法、实验法、分类法、 测量法、文献法、比较法等。实验法是现代生物学研究的重要方法。

利润profit 企业销售产品的收入扣除成本价格和税金以后的余额。在不同的社会条件下，利润的内涵不同，体现的社会关系不同。 计算公式：利润＝营业+投资净收益+营业外收支净额编辑本段产生 资本主义制度下的利润是剩余价值的转化形式，它表现为商品价值超过成本价格的余额。利润实际上来源于资本家用可变资本购买的劳动力在生产过程中所创造的剩余价值，但却在现象上表现为资本家全部预付资本所带来的增加额。剩余价值和利润不仅在质上是相同的，剩余价值是利润的本质，利润是剩余价值的表现形式，而且在量上也是相等的；剩余价值和利润所不同的只是，剩余价值是对可变资本而言的，利润是对全部资本而言的。因此，剩余价值一旦转化为利润，剩余价值的起源以及它所反映的资本剥削雇佣劳动的关系就被掩盖了。在资本主义社会，利润所造成的假象就是：它是资本的产物，同劳动完全无关。 社会主义制度下的利润是企业劳动者为社会创造的剩余产品的价值表现形式。产品的价值构成是c＋v＋m，c＋v部分转化为生产成本，m部分是劳动者为社会创造的剩余产品部分，转化为企业的利润。社会主义利润的具体形式有：实现利润，即企业销售收入减去各项费用支出的余款；上缴利润，即按规定上缴给国家财政部门的利润；税后利润，即企业实现利润按国家规定上缴一定比例后留归企业的部分等等。 社会主义利润与资本主义利润有本质的区别，它是劳动者为社会创造的价值，用于扩大社会主义再生产和改善人民的生活状况，是社会主义积累和社会消费基金的主要来源，也是衡量和评价企业经济活动的一个重要指标。编辑本段特征 利润的质量特征： 1.一定的赢利能力。 2.利润结构基本合理。 3.企业的利润具有较强的获取现金的能力。 “利润结构基本合理”有以下几层含义： 1.企业的利润结构应该与企业的资产结构相匹配。 2.费用变化是合理的、费用在年度之间没有出现不合理的下降。 3.利润总额各部分的构成合理。 企业的利润总额是由营业利润、投资收益和营业外收支差额三个主要部分构成。 利润质量较高的含义是指：企业具有一定的盈利能力，利润结构基本合理，利润具有较强的获取现金的能力。 重新修订并于2007年1月1日开始实行的《企业会计准则－一般准则》相关条款规定： 第三十七条 利润是指企业在一定会计期间的经营成果，利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。 第三十八条 直接计入当期利润的利得和损失，是指应当计入当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或者损失。 第三十九条 利润金额取决于收入和费用、直接计入当期利润的利得和损失金额的计量。 第四十条 利润项目应当列入利润表。 利润的确认条件 利润反映的是收入减去费用,利得减去损失后的净额的概念,因此,利润的确认主要依赖于收入和费用以及利得和损失的确认,其金额的确定也主要取决于收入,费用,利得,损失金额的计量.

在马鞍山，王美珍教授是一位著名的声乐教师，她是马鞍山市声乐大会中的最佳声音获得者，拥有出色的教学质量。

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产业投资基金是什么？产业投资基金有什么特点？ 产业投资基金一般指具有高增长潜力的非上市企业，在被投资企业成熟后，通过股权转让，进行股权或准股权投资，参与被投资企业的经营管理，以实现资本增值。那么，工业投资基金的特点是什么？ 产业投资基金具有以四个主要特点： 一、投资对象主要为非上市企业。 二、投资期限通常为3－7年。 三、积极参与被投资企业的经营管理。 四、投资的目的是基于企业的潜在价值，通过投资推动企业发展，并在合适的时机通过各类退出方式实现资本增值 收益 。 产业基金涉及多方，包括基金股东、基金经理、基金托管人、会计师、律师等中介服务机构，其中基金经理负责基金的具体投资操作和日常管理。

科普手抄报1、 早餐牛奶加鸡蛋是最佳组合吗？答：不是。牛奶和鸡蛋的营养价值虽然很高，但铁却很难吸收，还需其他食品来补铁，最好有动物的肝、血、肉类、鱼类、蔬菜搭配着吃。2、 牛奶可以与药同服吗？答；不行。牛奶虽说是补充营养的好食品，但有很多的药物会使牛奶产生不良物质，反而会影响健康。可在服药前先喝点牛奶，可以保护胃黏膜。3、 何时喝牛奶最佳？答：晚上。4、 多吃甜食会加重近视吗？答：会。甜食吃多了，会使眼睛内的房水渗透压升高，导致暂时性近视。长期摄入糖分过多，会导致维生素B缺乏，影响眼球壁的营养代谢。5、 人们常说：“瑞雪兆丰年”。你知道为什么吗？答：雪层可以保存农田中的热量，利于作物生长。6、 炒菜能加牛奶吗？答：可以。如果炒菜时酱油加多了，加点牛奶可使味道变美。7、 牛奶可以与糖一起加热吗？答：不行。在80―100°C的高温，牛奶中赖氨酸和糖生成果糖基赖氨酸，不仅不会被人体吸收，尤其对儿童的危害更大，所以，牛奶煮开凉温后，再放糖。9、 请说出世界上三大饮料植物？答：咖啡、茶、可可。10、 手机在什么场合不能打？答：飞机上，手术室中，因为可以使一些仪器、手术器械失灵而造成危险。11、 烂了半边的苹果能不能吃？答：不能吃。因致癌性菌已扩散到其中。12、 吸烟也损害皮肤吗？答：对。研究表明，吸烟女性与不吸烟女性相比，皮肤的皱纹增多并提前老化。13、 二十四节气是中国人的发明吗？答：是。是中国古代气象科学的一项极其辉煌的成就。14、 年轮在树上有，还在什么上有？答：动物和人都有年轮，像龟鳖的年轮在背甲上，牛、马、羊的年轮在牙上15、 嚼口香糖能代替刷牙吗？答：不能。嚼口香糖只能是对牙齿的一种辅助清洁，因为口香糖清洁牙面和部分牙龈，而对牙缝里的食物残渣不能有效清除，所以该刷牙时就刷牙。16、 人的肺活量是多少？答：男性平均为3470毫升，女性2400毫升。肺活量随年龄的增加而下降。30岁以后，每增加一岁，肺活量平均下降25？30毫升。17、 过滤嘴香烟能过滤掉香烟中的一部分有害物质，那么能过滤掉尼古丁吗？答：不能。过滤嘴香烟可以过滤掉烟焦油，不能过滤掉尼古丁及一氧化碳。