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教师培训心得体会简短2021

2023-10-08 19:35:21
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  教师要想提升自己,也是可以参见一些培训的,那么参加了培训之后可以写一下心得体会,这样可以更好的理解培训内容。以下是由我为大家整理的“教师培训心得体会简短2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教师培训心得体会简短2021【一】

  暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,透过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下方谈谈我对本次学习的心得。

   一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力

  教师素有塑造人类灵魂的工程师;之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会礼貌的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为就应从以下几个方面做起:

  1、热爱祖国,爱岗敬业

  热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关联的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的这天,教师要正确处理好奉献与索取的关联,不计较个人得失,发扬红烛;精神,甘做人梯,安于粉笔生涯,以捧着一颗心来,不带半根草去;的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,身在曹营心在汉,必定不能把工作做好。

  2、热爱学生,诲人不倦

  热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都期望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不好吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不好任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报。

  3、以身作则,为人师表

  在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,不能正其身,如正人何;其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。;这说明凡是教师要求学生做到的,自己务必先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

  诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己务必勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

   二、用学习引领自身专业成长

  随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老;是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时刻向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

  教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。正因终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种一朝学成而受用终身;的观点已经过时,人们再也不能只透过一段时刻的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的潜质,才会使自己重视终身受益。

  教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师务必认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

  首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持五育并举,德育为首;的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观能够造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

  其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服一支粉笔教下去,一本教案讲过来;的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累带给了的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎样能够,怎样能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师就应抓紧一切时刻增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

  随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。透过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

  为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加发奋,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂完美的未来。

  教师培训心得体会简短2021【二】

  我参加幼儿教师培训班。经过的学习,收获颇多,谈谈自己的一点培训体会。

  一、 幼儿教师要培养终身学习的理念

  我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。

  过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

   二、 幼儿教师加强道德素质的培养

  讲到了幼儿教师道德素质的重要性,他说“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。

   三、 幼儿教师对孩子加强情感教育

  园长提到孩子的情感冷漠,我也很赞同。何止是孩子,我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事:七十岁老人在小区晕倒无人敢扶,死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等。事不关己高高挂起,我们的社会公德心出了问题,所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候,我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。

   四、幼儿教师培养职业幸福感

  当我们每天每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。心理学教授 的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊,谁没有遇到这样的情况?可是,作为教师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,当你的世界也许大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出美丽的彩虹?

  作为我们幼儿园的小班班主任,我深知 责任重大,总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们农村的孩子守望,为农村的幼儿奉献自己的一生。

  教师培训心得体会简短2021【三】

  这次培训学习在不知不觉已过了半个多月了。在这些天里,有着充实,有着快乐,也有紧张忙碌之后的想家!尽管不适应、困惑、疲惫,但常常还是能感觉到紧张后的充实和快乐!说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的,既然来到这里,就应该克服困难,珍惜机会,学有所获。

  学习的每一天,我都被这些老师吸引着,推动着:每两个小时的课程,他们从来不坐,从来不会降低质量,缩短课堂时间一分钟。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我,感染着我。我为我能来培训而庆幸,我为我在培训班结识这些专家型的教师而感到庆幸,我为我是他们的学生而产生了骄傲感。所以我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们。

  这次给我们任课的教师全是 “精英中的精英”。这些老师学历高、经验足,每个人都有特长之处。他们的课堂全面、细致,有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经验之谈。每天能倾听他们对教学的理解,感悟他们的思想方法,让我感觉到不是一种学习,而是一种享受。在学习中常常能带给我思想上的洗礼、理念的革新。

  “有思想,有文化,有情感,有艺术的教师是大师。”大师的分析总是充满灵动与启示;大师的课堂总是充满了智慧与情趣。给我们这一百名学员授课的专家、教授中,基本都是大师。他们全身闪耀着大师的光环,却无法因这耀眼的光环而遮挡住自身的才华、探索求知的的渴望。我想这每一位让我心生仰慕之情的大师,一定是因为永无止境的学习才能使他们登上这教育的巅峰。他们的成就激励着我们,激励着我们这一群在小学教学的道路上跋涉的学员们。也许走在庞大的教师队伍中,你根本不会认为她是一位卓有成就的特级教师。第一次上课她和我们一道分享她的成长历程,两个小时的课程中,她一直在主讲台上来回走动,一会儿板书,一会儿指点批画,一会儿唱,看那个样子,真想一股脑儿的把她的存储倾倒给我们,与我们共享。看着她,温暖又舒适,与这样的特级教师在一起,怎会不是一种惬意的.的享受。这些天聆听着他们丰富的教育教学实践,享受着高层次的理念讲座,一次次震撼着我的心灵。在与各位专家、教授的思维碰撞中,我们的思想得到了升华,理念得到了提升,能成为他们的学生真是我们这一批学员的幸运。我们的人生也许与特级、专家无缘,但我们可以因为他们的引领在追寻小学教学的征程中更有活力,更有收获。我坚信!

  “玉不琢,不成器。人不学,不知义。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉,经过一番精雕细刻之后,呈现出一具工艺品应具有的高贵与典雅。同样的,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候仍让我有些雾里看花,无所适从,从而使我觉得我很需要学习,而此次骨干教师培训学习,犹如为我打开了一扇门,拨云见日,使我以前的困惑豁然开朗。

  教师培训心得体会简短2021【四】

  通过对教师礼仪的培训,我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识,我深深地体会到:作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的素质。百年大计,教育为本:教育大计,教师为本。一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外,还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。因此,教师的礼仪必须规范。

  教师是学校工作的主体,因此,老师要十分注意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有一定的要求。

  教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即;音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。

  谈话提前与学生打招呼,让学生有一个思想准备,这既是一种礼貌,又是对学生的尊重。举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相讥,应表现出良好的道德修养。分清场合,入情入理。在与人谈话时,老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。不要言过其实,故意夸大事实,也不应传播不利团结或道听途说的事情。

  总之,通过这次培训让我懂得了学习礼仪是一门必修课,也是对民族和后代负责的表现,作为教师,我们要用礼仪观念滋润心灵,用礼仪准则规范言行,加强礼仪上的学习,只有不断进取,才能使自己在这方面有所进步和提高,要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。今后在学习生活以及工作中,我将以教程为标准,严格规范自己的服务言行,在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升,以良好的师德形象为学生树立一个表率,以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成,贡献一份力量。

  教师培训心得体会简短2021【五】

  暑假期间,我参加了学校组织的教师基本功培训学习。x月x日至x月x日,历时三天时间,我有很大收获。本次活动,领导高度重视,无论是组织形式还是教师的精彩展示,我认为都是一流的,是最棒的。不难看出我们的教育事业明天会更好。三天的学习,使我体会到这次培训的几个突出特点:

   一、全员参加,纪律严明

  按照学校的要求,从领导到教师都参加了本次学习。学习期间,大家非常遵守学习纪律,学的也很认真。学校建立了签到簿,人人签到,几乎没人迟到早退。而且大家听得很认真,没人唠嗑,手机基本放到震动状态,没有随便出出入入的,我认为这是一次最好的集中学习,也会收到最佳的学习效果的。

   二、精心组织,周密部署

  本次活动,从培训时间、培训内容、培训形式、人员的选定以及整个培训过程,范校长都做了精心的安排,周密的部署。放假伊始,教师们学习、工作的热情还在,还没有沉浸在假期完全放松的状态,抓住这个好时机,开展培训学习,必能收到良好效果的;培训内容也全面,从课件制作、课标解读、说课、讲课等均作了安排;从培训的学科看,不仅有《语文》、《数学》,还有《品生》、《品社》、《英语》等科目,这些都为教师的专业成长起到良好的促进作用。另外,从全乡教师队伍中,精选出有一定文化底蕴的、有丰富教学经验的、对工作充满热情的、课堂教学优秀的中青年教师上台展示教学基本功,这即是对全体教师起到良好的示范作用,又是对作课教师搭建了一个展示自我的平台,同时对他们心态和语言表达上也是一种锻炼和培养的过程。有点有面,点面结合。这是双丰收。

   三、作课教师,出类拔萃

  本次作课教师都是业务上的精兵强将,各个学科的楷模。xx老师的课件制作很专业的,辅导很到位。我听了之后觉得很有帮助的,也掌握了一些制作方法。多媒体在课堂教学中有举足轻重的作用,它的直观性、新颖性、趣味性会大大增强学生的学习兴趣的。运用恰当的课件来辅助教学会给课堂增添亮点,也有利于提高教学质量。我认为有学习的必要。xx老师参加工作不到三年,可以说是教育战线的的一名新兵,可她通过自己的积极努力,加上谦虚好学的工作态度,使她在教学工上取得了一定成绩。她辅导的内容有理有据,深受大家的好评。堪称年轻有为啊!xx老师的辅导更是无可挑剔。其他几位辅导教师也都是本学科的精英,听了他们的辅导简直就是一种享受。对比之下,已感觉到自己的学识太浅太浅,确实有充电的必要!

  总之,本次培训学习即是为了迎接上级对教师基本功的验收检查做准备,同时,全体教师在业务上也"饱餐"了一顿,这对提高教师的业务能力和水平定会到引起领和促进作用。

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2023-09-13 12:32:031

关于培训过后的心得

关于培训过后的心得   关于培训过后的心得, 当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。以下整理了关于培训过后的心得。   关于培训过后的心得1   透过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感激上级安排的此次学习活动,感激每一位授课教师精彩的授课。此次的培训学习,使自我的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的潜力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:    一、透过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识   培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断提高。透过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。   认识要应对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要理解新思维、新举措。要透过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作潜力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。仅有透过加强学习,才能取他人之长补己之短,仅有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。    二、透过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、潜力的培养和锻炼   1、是要不断强化全局意识和职责意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场思考问题,表此刻政治上是一种高度的觉悟,表此刻思想上是一种崇高的境界,表此刻工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自我负责的那一方面的工作了事,要始终持续开拓进取的锐气;   要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会职责感,提高自身潜力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终持续健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。   2、是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,用心主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,透过反思,及时发现自身存在的问题。   3、是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。   要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自我,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自我。   4、是要宽宏超多,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要到达这种境界,就务必拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。   5、是要注重礼貌礼仪,增强综合素质。礼貌礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族礼貌程度、经济实力的重要标志,没有了礼貌,就没有了基本的道德防线。   我们每一个人都就应具备礼貌素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,礼貌就是我们素质的前沿,拥有礼貌,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。仅有当每一个人都具备了礼貌素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做礼貌事,说礼貌话,让礼貌礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。   6、是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉理解监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的潜力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自我高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。   总之,透过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自我在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,透过多种途径、采取多种方法丰富自我的知识,努力锻造自我,提高自我,使自我成为无愧于人们的合格的干部。   关于培训过后的心得2   三天的幼儿园教师培训,我有幸参与其中,在这短短三天的培训,我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。   社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。   这一点对我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。   这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:    一、 幼儿教师要培养终身学习的理念   我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。   过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的`业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。    二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能   县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。    三、教师应具备良好的师德和职业道德   德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。    四、教师必须具备较高的业务素质   要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。   三天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:"我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。   关于培训过后的心得3   暑期参加了县教体局组织的为期两天的师德培训,收获甚多。重温了教师职业道德规范、学习了新时代教师的职业素养、明确了新时代四有好老师的标准、领会了重塑师魂崇尚师德的重要意义。   增强了的个人的工作责任感和使命感,再次感受到了教师职业的崇高和伟大。教师是人类灵魂的工程师,教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教育学老师是这样说的,我也是这么理解的。从教三十年来,我始终认为我从事的是太阳底下最光辉的职业,我始终以最饱满的热情去上好每一节课,以最真诚的爱去面向我的每一位学生。强烈的责任感和使命感在鞭策着我们必须具备优良的师德。   我的师德追求简单的概括四个字即:诚、爱、精、表。   诚:即忠诚党的教育事业并矢志不渝,真诚对待每一位学生,真诚对待每一位家长,真诚对待每一位同事,真正做到诚为本。   爱:最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。真正做到用满腔的热情去爱自己的事业去爱自己的学生。   精:业精于勤,要让学生亲其道喜欢你的课,你的课堂必须充满活力,每一节课都是精品。三十年来我的教案作了无数次的修改,我的课件作了无数次的修订,为的就是使我的每一节课都成为精品,真正做到精益求精。   表:即以身作则,为人师表。在学生的眼中,教师是一个完美的人,是一个值得可信的人,是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。严于律已,为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态,从不因自己的过错而迁怒学生,去打骂学生,去污辱学生的人格尊严。   和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。我虽然年纪快到退休年龄,但我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中,要求学生按时到校,我本人从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。   师德是一个很大的话题,是一篇大文章。师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索;外树树形象,内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。
2023-09-13 12:32:151

培训心得体会怎么写

写作思路:首先可以开篇点题,直接给出文章的主旨,接着表达自己的想法以及观点,用举例子的方式来进行阐述论证自己的看法,中心要明确等等。两天的培训是公司给我们提供学习的机会,能够拥有这样的经历无论对我的现在还是将来都是受益匪浅的,感觉自己很幸运,非常感谢各位领导对我的信任。通过这次培训我认识到沟通技巧和团队的建设与管理对于领班在工作中的重要性。以下是我在这次培训中的几点的几点心得:一、沟通技巧的重要性和如何有效的沟通方法。以前总以为沟通就是把自己想表达的说出来就可以了,但通过这次培训让我意识到不仅仅是这样的。一次完美的沟通是要让对方完全听清、明白、理解和接受你所要表达的意思,那才算是成功的。二、如何正确运用批评和赞美的技巧。有人说过赞美如阳光、批评如雨露,二者缺一不可,这是很有哲理的。我们在与同事、顾客的沟通中既需要真诚的赞美,也需要中肯的批评,赞美能使他人满足自我的需求,同样,中肯的批评也由赞美开始的,给人以道理和原则让对方产生信任与信心。三、团队建设与管理在一个店铺乃至整个公司的成长都起着重要的作用。团队不仅仅是一起工作的一群人,它是由拥有互补的技能、相同的目标、敢承担责任的人组成的规模组织。良好团队的形成需要很漫长的一个时期,它的管理与维护也是要经历过坎坷道路的。它拥有强大的凝聚力,会创造出一个和谐、友善的工作环境,深化每个成员的内心,带动店铺乃至整个公司的前进发展。一个团队失去凝聚力和目标就会使整个团队涣散,甚至散失整个团队。所以,如何凝聚团队的力量就需要团队领导人做好对明确目标的树立和端正好每个成员的心态,那样才能带领出一支强大的队伍。最后,我会将这次培训所学的知识运用到今后的工作中去,更好的发挥自己在团队中的作用,协助店长带领我们的团队做出佳绩。
2023-09-13 12:33:371

求参加新闻宣传报道培训班之后的心得体会。

6月14日—16日,我有幸参加了由青岛市总工会举办的“2006年度新闻宣传师资培训班”的学习。在开班仪式上市总工会宣教部副部长从各个方面讲述了新闻宣传报道的重要性,并对我们这些参加学习的通讯报道员寄予了很高的期望,告诉我们要热爱这项工作,紧紧围绕工会的大政方针,从反映基层职工生活、工作方面着手,在提高职工队伍建设、职工整体素质等方面起一定的导向性作用,充分发挥新闻宣传报道的喉舌作用。她的一番语重心长的讲话让我很受鼓舞,使我深刻了解到新闻报道的重要性及其在一个企业发展中所起的重要作用。三天的培训时间虽然不算长,但是作为在基层工会的信息员能有这样一次培训的机会让我感到非常珍惜。在这短短的三天学习中,我更深层面了解了新闻宣传在企业所起的重要作用——它是企业的喉舌。俗话说:“酒香不怕巷子深”。但在现在市场经济的社会中,大到国家间的宣传小到生活中的油盐酱醋,“包装”的重要性大家都深有体会,再香再醇的美酒,你不借力去宣传,那也是无人问津的,所以宣传对企业也同样有着至关重要的作用。从大的方面讲,公司的形象、公司的企业文化、公司在社会上的影响力都可以通过我们一支小小的笔,一篇短短的文章把它宣传出去,达到打造公司品牌的目的,扩大公司在社会各个层面的知名度;从小的方面讲,新闻宣传的是发生在我们自己身边的事,大家喜闻乐见容易接受,可以极大的鼓舞和调动广大员工的积极性。作为基层信息员,只有以公司发展为己任,深刻了解公司经营发展目标,深刻领会公司各项工作指导思路,结合基层实际,才能为公司的改革、发展、稳定起到积极的宣传作用。这次听课,让我学到了以前没有掌握,甚至一点没有接触过的知识。青岛日报社记者林刚讲的工会新闻宣传稿件的策划与撰稿;市总宣教部张恩刚讲的新闻宣传理论与实践;青岛日报社李学亮讲的如何拍摄好新闻照片;青岛电视台路修全讲的电视新闻的制作与宣传等等每一堂课都讲得特别实际、实用,同时也解开了工作中存在的不少不惑之解。特别是市总工会徐部长的讲课使我有很深的触动和感悟。她很有哲理的一句告诫至今仍在我耳边萦绕:做事先做人!是啊!无论我们做什么事情,首先要先学会怎么做人,作为基层工会的一名信息员更是如此。要把自己紧紧融入到公司的各项工作中去,要通过自己的笔把身边发生的实实在在的反映广大职工热爱生活、热爱企业、热爱我们共同家园的人和事,把基层发生的先进事迹,涌现出的一些好人、好事、好风气等等通过我们的宣传信息反映出来,给大家以启迪。三天紧张而有序的学习,使我受益非浅。能从另一个角度尽观自己的不足,对我来说是一种进步。我将在以后的工作中,多写勤练,多到现场去看、去观察,努力把身边发生的事写好写出来,我相信,就这样在循序渐进、日积月累的过程中,自己在写作方面会有所提高。同时,也是对自身的一种锻炼和综合素质的提高。我感谢这次学习,使我懂得了许多,许多……
2023-09-13 12:34:041

企业管理培训心得体会怎么写

通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
2023-09-13 12:34:461

几十字简短的培训心得 培训心得怎么写

1、参加了集团公司企业文化培训班,通过讲师的讲解和自已的思考,使我深感企:文化在企业经营管理中的重要性,企业文化制约着企业的兴衰和发展,特别是在我们集团公司转型发展的关键时期显得尤为突出。下面,我就这两天关于企业文化的学习,通过与自身的情况对接,谈谈培训学习的心得体会。 (1)企业文化的重要性 通过学习对什么是企业文化有了进一步了解,文化,是企业的灵魂,是一个企业能够傲立的根本所在。离开了文化的浇灌,企业便像无源之水,是无法长久的。 (2)企业文化的实质 什么是企业文化?企业文化是企业在长期的经营管理活动中所形成的企业共同的价值观、行为方式、行为规范。它的实质就是企业所有成员共有的思维方式和行为习惯。企业文化建设的真正功效在于以优秀的文化教化人、转化人。企业文化是企业发展的不朽之柱,文化建设有着潜在的凝聚力量,它不仅仅能给企业带来一种精神,而且能激发员工的自豪感和责任感,培育企业团队精神,为我们员工作导向,从而提高企业的整体效益。 2、学习体会 (1)提升团队士气 通过金老师讲解团队建设、集体做游戏等活动,使我们有一个整体荣誉感。在企业建设中,能不能建设出一支有士气的团队,事关企业的兴衰成败。加强士气建设,导向是关键。用什么人当队长、口号、队徽、队歌等都涉及到导向的正确与否。导向不好,就很难取得实效。 (2)倡导以人为本 企业文化建设的目的是提高组织运作效率,塑造整体形象,提高企业核心竞争力,实现企业经营效益的持续增长。企业文化建设的立足点就在于强化“人本”观念。在构建和谐社会的背景下,“人本”观念是和谐社会的需要,也是企业务实的选择。“人本”观念应当包含两层含义,一是以“人”为本,创造一种员工甘于奉献、乐于奉献、有强烈责任感的企业文化氛围;二是从“人”出发,建设企业各项制度,塑造企业形象。
2023-09-13 12:35:001

教师培训心得体会1200字左右

  知识渊博的教师也需要不断的进行学习培训,才能更好地传授知识教书育人。下面是由我为大家整理的“教师培训心得体会1200字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。   教师培训心得体会1200字   这次,作为一名新老师,非常有幸地参加了xx附中为期两天的新教师入职培训。在这里,向给我们传授宝贵经验的名师们表示衷心的感谢。   正如第一天我在自我介绍中所说,希望自己在努力成为一名好老师的同时,继续做一名好学生。在这次培训中,我受益匪浅,学到了宝贵的经验,更对老师们讲的一些案例深有感触。其中最让我印象深刻的是xx校长所讲的《xxxx》,下面谈几点我对教师职业的认识。    一、教育既要培养才,更要培养人   在应试教育盛行的阶段,唯分是图、高考定终身的现象普遍存在,这也曾是评价学生的唯一标准。在素质教育推行之后,教育的目的不仅是为了高分,更应该是人的全面发展。学校既要教授学生基本的知识和技能,更要有健全的人格和精神追求,培养人正确的人生观和价值观,促进其全面发展。   x校长说:“教师应该从关注一个个学生到关注一个个鲜活的生命”。教师首先应是教育工作者,其次才是学科教学工作者,育人比教学更为重要。特别是在小学阶段,学生懵懂地走入校园,融入到班集体之中,其世界观、人生观、价值观都尚未形成,学校的育人功能就在这里体现。教师必须在生活学习的一点一滴中关注到每一个学生,了解其生活习惯、兴趣爱好,同时也要清楚其缺点与不足,以便更好地培养其成为一个正直善良、乐观向上、德智体美劳全面发展的共产主义接班人。    二、细节形成人的教育记忆   细节决定成败,这是我们耳熟能详的一句真理。在这次培训中,不止一位老师提到细节的重要性。陈铁刚老师说:“细节形成人的教育记忆”,这句话让我感触颇深。如今我也成为了一名教师,回忘过去,学生阶段老师的一些细微的关怀我仍记忆犹新。小学三年级班主任x老师给我削的铅笔,初中三年级英语x老师送我的录音磁带,高中三年级x老师在生日时为我做的红烧排骨......这些经历到现在仍然影响着我,让我立志要成为像他们一样用心对待学生的老师。   “睁开你的眼,观察你的孩子,这是一种教育。拿起你的笔,记录下他们的成长,也是一种教育。”这是学者周增文在其著作《细节决定教育成败》中所说,这句话与xx老师说的有异曲同工之处,无声的细节可以带给学生有声的教育成果,甚至比说教更来得有意义。作为一名小学老师,我们需要注意的细节涵盖了孩子生活、学习的方方面面,小到餐桌礼仪,大到积极心态的培养。不管是家长还是学校老师都需谨记一句话,每一个孩子都有其独特的天赋和可塑性,只要我们善于引导和培养,他们都是有出息的好孩子。    三、让学生跟真正的读书人在一起   我们本是读书人,都有一定的文化学术背景,在这个倡导终身学习的社会中,伴随着科学技术的发展、社会的进步,教师原有的知识会逐渐变得陈旧,能力和方法也不一定适应新的形势,所以教师必须要比学生更擅于学习、更勤于学习。   就拿小学音乐课来说,传统形式的口口相传已不适应现在科技的发展,更不适用于现在的学生,多媒体教学、网络教学、游戏教学才更能使学生感兴趣。近年来,全国各大城市相继出现音乐教学培训班,主要面向的就是幼儿以及小学音乐教师,教授大家科学有效的音乐教学法。我曾有幸参加了西方三大音乐教学法之一的柯达伊音乐教学法培训班,在那里,我学到了在学校、在书本里学不到的教学经验,用柯尔文手势教授学生音高、唱名,让学生可以在轻松愉快的氛围中学习。   除了要会学习之外,我们要更乐于研究,及时课堂反思,总结教学经验,形成自己的教学风格,最终得出自己的教学思想。久而久之,我们才能在教师这个职业中如鱼得水,让学生认可、让家长放心、让学校满意。   真心地希望以后能够更多类似的机会向名师学习,博采众长为己所用,争取让自己更快地成长起来,为华师海南附小的壮大贡献自己的一份力量。   教师培训心得体会1200字   这次培训,内容丰富,形式多样,有专题讲座,学科分组研讨、学科集中研修等。回首这三天的培训,自己观念上接受洗礼,理论得到升华,教学技能得到一定的提高自己;经过此次培训,我更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向成功的必要因素;教育的理论、方法、形势日新月异,只有不断学习,不断更新,才能使自己的教学工作达到最优化。从而促使我重新审视自己,调整自己,完善,在以后的教学上不断进步。通过学习、与授课老师以及学员的互动交流,我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,明白了在教学活动中应遵循的客观规律,在以后的教育工作中我要不断调整自身的角色和教学方式,把素质教育潜移默化地贯穿到学科教学过程中。    二、收获   1、提高了师德水准,更新了教育观念   xx副院长进行了开班讲话,以“种子的信仰”为题向我们谈了教学主张的形成和推荐了一些关于教育教学的好书和著作,并提出了本次培训的要求。张卫东院长给我们做了“致力于教师专业化发展的《中学教师专业标准》”的讲座,我对《标准》的基本理念有了更深刻的理解和领悟,使我更深刻地领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。在以后的教学中我要努力当一名“四有好教师”,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。在教学过程中,我要更多地聆听学生的心声,尊重学生的需求,提高自己的教育教学水平,并及时进行课后反思,总结自己的收获和不足,提高自身的教学业务水平。   2、教育教学理论掌握得更为系统   这次培训,我们分学科进行了分组研讨。分享了各位老师的教学设思想,比较了自己与现实的差距,自己设计与他人的差距;提升了自己对教学设计的认识。还分学科集中研修了关于“教材分析”、“课堂观察”“课堂观察维度与架构”等讲座,使我对一些教育观念的理解更加深刻,对教学理论的认识更加明晰,对教学设计有了更深刻的认识,使我感到比原来站得高了,看得远了。   3、开阔了眼界、增长了见识、结下了深厚的友谊   我想好多教育工作者跟我一样,听说过“翻转课堂”这个名词,但是对它的具体运行与实施不太了解。我对于翻转课堂可以说一无所知,对于微课更是懵懵懂懂,本次培训,我们分学科进行了集中研修,了解了翻转课堂、微课和慕课的相关知识,让我们对翻转课堂的认识又深入了一步。翻转课堂的优点有:   1、运用了现代化技术手段,让学生更感兴趣;   2、以知识为核心的微视频,把思维可视化;   3、突出学生的“学”而非教师的“教”,先学后教,让提问与合作更有针对性;   4、按自我节奏进阶式的学习,满足学生自主学习的需要;   5、分享优质资源,实现教育的均衡。我们还学会了用camtasiastudio软件制作和设计微课的步骤和方法。    三、思考   诚然,我们进行了为期三天的培训学习,那也只是给我们的日常教学起一个指导作用,具体如何实施?教师的表述与实际的偏差问题,学生理解层次不同的问题。这就要靠我们将老师们新的教育理念和专业知识和实践能力进行充分的“消化吸收”,将其转变为能真正服务于我们日常教学的有效元素,而不是一味地生搬硬套,那样只能适得其反。实践是检验真理的唯一标准,这是不争的事实。俗话说“教学有法,教无定法”,关键是看你如何将你所学到的理论知识用来指导实际教学,真正做到“在学中用,在用中学”。使学生乐学、好学、善学,从而全面提高教学质量。   教师培训心得体会1200字   一个热爱教育事业的人,要甘于寂寞,甘于辛劳,乐于奉献。在商品经济社会的今日,在金钱物质的引诱下,教师队伍中有不少人抛教下海,图谋个人的所谓发展;有些人把担任教师作为过渡,一有机会立刻跳槽;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利,没有将教育这一职业为高尚的事业,这些人对教育教学工作缺乏热情,对学生不负职责,职业梦想信念动摇,情感淡漠,谈不上有好的师德师风。我们要像以上的教书育人楷模一样,忠于党的教育事业,爱岗敬业,乐于奉献。    二、热爱学生,以情育人   爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育。爱心是师德素养的重要表现。我县教书育人楷模们,无一不是热爱学生,以情育人的。我们要以他们为榜样,关爱学生,尊重学生人格,促进他们在德、智、体、美、劳全面发展。"爱"要一视同仁,持之以恒;"爱"要面向全体学生。"金凤凰"固然可爱,而"丑小鸭"更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多找范文就来和他们谈心,帮忙他们查找"后进"的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。    三、率先垂范,为人师表   孔子说:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。所以,我们教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。以自我的真诚去换取学生的真诚,以自我的正直去构筑学生的正直,以自我的纯洁去塑造学生的纯洁,以自我人性的完美去描绘学生人性的完美,以自我高尚的品德去培养学生高尚的品德。    四、不断学习,充实自我   社会的发展,对教师提出了更高的要求,一个教师不能只满足于能够完成教学工作,而是要不断地创新,教学后,不断地思考,改善自我的教育教学,要永不停歇地学习,向周围的人学习,向书本学习,再加以运用、实践,不断地更新自我的知识,不断提高自身素质,不断完善自我,这样,才能让自我与时俱进,不被社会淘汰,这样,才能将自我学到的新知识更好地传授给学生,才能适应时代对我们提出的要求。
2023-09-13 12:35:121

学习培训心得体会

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2023-09-13 12:35:462

培训心得体会

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2023-09-13 12:36:062

培训学习心得体会

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。参考文本,军训体会:通过这五天的军训让我深深感受到要做一名合格的军人是那么艰难,作为一名军人最重要的三点是服从命令,一定服从命令,坚决服从命令。红星基地这个守卫森严的基地,在这里每项军训的东西都是非常艰难的也是非常累的,尽管是那么的苦,那么的累,但是我非常的高兴。形式:自我启发:是指每个员工根据自己的意志和判断使其能力提高。岗位培训:是指上级组织在岗位上直接对下属员工进行的教育训练。岗位外培训:是指离开岗位而进行的教育训练。现代组织岗位外培训变得越来越重要。上岗前教育:其主要目的是清除新员工上岗前的不安,使之具有在组织内生活的愿望,其目标是谋求加快实现成为组织员工的早期转换,以长期的观点构筑培养基础。上岗时教育:上岗时教育分为导入教育和基础教育两类。
2023-09-13 12:36:371

得意培训班心得体会怎么写

、什么是u201a心得体会"在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫u201a读后感u201b。 在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来,就是u201a心得体会u201b。 u201a心得体会u201b是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。 2、心得体会怎么写?心得体会的写法 心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成I、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式: 在XX活动(或XX工作)中的心得体会 关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 心得体会 如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是u201a在XX活动(或X X工作)中的心得体会u201b,例如: 从小处着眼,推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得 II、正文 这是心得体会的中心部分 (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。 (2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。 3、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。 心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以‘‘只论一点,不计其余""。 (2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。 (3)语言简洁,生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。1、是要重视u201a读u201b 在u201a读u201b与u201a感u201b的关系中,u201a读u201b是u201a感u201b的前提、基础;u201a感u201b是u201a读u201b的延伸或者说果。必须先u201a读u201b而后u201a感u201b,不u201a读u201b则无u201a感u201b。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 2、是要准确选择感受点 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的u201a眼睛u201b,它是你展开来写的基础、中心和出发点。 读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的u201a滥竽充数u201b成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要u201a露馅u201b,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的u201a大锅饭u201b缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破u201a铁饭碗u201b,废除大锅饭的必要性。 一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。 3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受,要避免公式化。上半篇介绍文章内容,下半篇对照自己联系实际来个自我批评,最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路,在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。4、写独特新鲜的感受 检查式的读后感不可取,要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调,说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领,所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字,却被誉为驳论文的u201a千秋绝调u201b。 (四) 读后感的基本思路如下: 1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个u201a简u201b字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。 2、亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为u201a观点句u201b。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。u201a观点句u201b在文中的位臵是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。 3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。 4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这u201a实际u201b可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。 以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,u201a简述原文u201b一般在u201a亮明观点u201b前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
2023-09-13 12:36:531

教师培训心得体会

近日,我认真地学习了我校教师的十条禁令,深深地体会到:作为教师,在对学生实行教育的过程中,我们既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。教师的人格、行为、德操和思想素质无疑在无形中会给学生以极大的影响。教师必须严格要求自己的行为规范。 说真的,“为人师者当自豪。古希腊著名的哲学家和思想家亚里斯多德曾言:“人的行为总是一再的重复,因此卓越不是单一的举动,而是习惯。”他认为,人的品德基本上是由习惯组成的。思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。正如华人首富——李嘉诚先生所言:“栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!”习惯对于我们教师来说意义更大,因为我们担负着教书育人的职责。 规范得体——教师礼仪修养的基本规范 孔子曰:“不学礼,无以立。”礼仪的本质就是尊重自己,尊重别人。教师教书是育人的工作,首先,教师自己要学会做人的基本礼仪修养,尊重学生。当我们对学生做了对不住的事时,我们有时或许为了所谓的面子问题而难以向学生启口道歉。其实,此时我们需要控制好自己的情绪,如果教师能做到敢于真诚地承认错误,那么可能会受到学生更加的尊重,而且学生也会效仿这样的做法。 端庄大方——教师形象的基本要求 风度仪表是一个人气质性格、文化素养、审美观念的外部表现,是美好心灵的表露。教师优雅的风度、脱俗的气质、整体的衣着、端正的外表、和谐的动作表情,工整潇洒的板书、活泼开朗的性格和谦逊宽容的态度,对学生的心灵有很大的影响,有助于陶冶学生的思想情操,使学生由受其师而乐于学,师生友好合作顺利地完成教育教学任务。 作为教师,在穿着打扮这些细节习惯中要有所讲究,要得体,大方,符合教师的身份。我们的衣着、表情举动、姿态等等不仅直接影响学生的情绪,而且对学生行为产生潜移默化的作用。教师的教态优美,培养出来的学生也会温文尔雅、彬彬有礼。教师应为人师表,教师的一切都应该是美的。形象就是宣传,形象就是效益,形象就是服务,形象就是生命,形象就是一切。我们的个人形象代表的就是学校,就是人类灵魂工程师的形象。我们个人的得失,无所谓,不要紧,可是我们代表学校,代表教师这个行业的形象。 宽容公正——教师对学生的核心原则 美国作家房龙说:宽容是人类文明进步的重要标志!陶行之说:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。平时学生犯错是免不了的,学生这时的思想、心理、现状等实际情况都需要我们老师设身处地的为他考虑考虑事出肯定有因,从细节中帮助学生寻找“病因”,并以宽容公正的心去面对它。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是“神”,谁叫我们是老师呢?谁叫我们是学生心目中的神呢?严是一种爱,但宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。爱是一种公正,爱学生就要公平对待所有学生,特别是学困生。常言道:“不患贫患不均”,没有绝对的公正,但公正是我们追求的目标。作为新时期的教师应多学习多反思,努力养成良好的工作习惯,让我们教师的好习惯——来营造一种有益于师生工作学习的校园文化吧!感谢素质提升工程,给我们教师创造了学习的平台,同时敬请各们同仁认真对待这样的学习机会,真正地提升我们自己的专业水平和养成良好的职业道德习惯。 教学中只要我们增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,斯霞、魏书生、李吉林、于永正……一位位名师、大师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。
2023-09-13 12:37:041

管理培训心得体会

我参加了省电信公司在深圳组织的高级管理培训班,在为期七天的培训过程中,我们接受到了以下几方面课程的培训。就客户服务与客户满意、绩效管理与绩效考核、经理标杆、成功人士的七个习惯及组织战略分解与落实等五个方面进行了有针对性的、高效率的培训。现将学习体会汇报如下:   一、管理理论知识方面   客户服务与客户满意,客户服务的重要性方面。在做客户关系工作中要采用多种渠道方法聆听客户心声,学会对客户进行关怀。要有从外至内的业务眼光。客户服务与客户满意的实现,首先要对客户需求进行层次分析,在不同的时间关注重点不一样,投入也不同。准确判断客户服务的关键时刻,变笼统的服务质量要求为具体的标准,确定业务营销受理一线人员是十分关键的。   关于绩效管理与绩准备考核,绩效管理的四个领域:即活动领域、绩效领域、职位领域和生活领域。绩效管理是全方位的管理PDCA是绩效目标的设定、绩效辅导、数据收集与绩效评价和绩效反馈、诊断与改进。绩效目标的设定的重点一方面是目标应从上至下进行层层分解即工作分解结构(WBS),另一方面是员工从下至上进行承诺即员工针对自己岗位的工作绩效而进行承诺(PBC)。绩效辅导是一全过程的监控过程,是一沟通与协助的过程,是其辅导员工达成目标计划,绩效辅导是绩效管理的真正核心。绩效评价是企业价值评价体系的核心内容之一。做好绩效工作应牢记八个字“监控、落实、常抓、不懈”。   经理标杆:从经理的角色、职责、素质、及经理的职业修行和品格等四个方面进行了论述。一是,经理的角色有业务领导者、任务分配者、联系者、监管者、传播者、执行者、指导者、解决问题者八个角色。二是,经理的职责主要是带领他人有效地完成工作,是管事理人。三是,经理的素质应具备以下十项主要素质:即演绎思维、归纳思维、服务精神、培养人才、监控能力、主动性、人际理解能力、领导能力、合作精神和影响能力。四是,经理人的职业修行和品格遵循老三篇:即全心全意为人民服务;毫不利己,专门利人;愚公移山的精神。   成功人士的自我修炼:一是主动积极;二是以终为始;三是要事第一;四是双赢思维;五是设身处地;六是整合差异;七是均衡发展、不断更新。处处可以体会到品格是成功的基石的深刻道理。   组织战略分解与落实:着重一是理解战略设定目标,首先要做到三个理解即是:理解组织战略与上级目标,就是要对公司的愿景、发展、中长期目标,对中短期实现的关键目标,对近期业务重点和重大项目,对评价体系和关键业绩指标都有较深刻的理解。理解客户状况就是了解我们的目标客户是谁,客户结构是什么,如何发掘客户和引导客户新的需求。理解业务规律就是业务所处的生态环境与行业价值链,业务架构及业务模式,行业市场及应用表现,需要的资源核心资源是什么,组织对本业务的发展设想和愿景。二是共同计划即瞄准目标,寻找途径,分解任务;配备资源,要事为先;与其共同制订计划,计划是连通团体的经脉;是走向目标的诺言;是交流沟通的工具;是实现成功的保证。三是员工承诺即是使其充分理解目标与策略;共同制订员工绩效承诺;指导员工制定个人计划。四是领导执行即是全情投入,领导行动;适时监控,及时改进;审视战略和方向,保证关键目标实现。五是评估改进即是检查绩效回顾并检讨执行过程;员工绩效评价、诊断与沟通。   二、思路创新意识方面   在客户服务与客户满意,一是对立足于问题的预防远比问题的解决重要,要防火重于救火。要进一步强调持续的改进和优化的重要性。   绩效管理与绩效考核, 一是企业改革成功的标志是:对员工辛勤劳动的承认。绩效管理是就任务目标的设定与分解,员工对目标的承诺而这一过程的管理是全监控的管理过程,最终的目标是激励员工努力工作与企业共同达到成功。   经理标杆,对经理的八种角色的深刻理解,同时对贝尔宾的团队中的八种不同角色的认识。对经理的职责中关于职权使用的认识与领会。对经理的素质中关于影响能力的认识突破。对职业品格中关于使命感的认识。   成功人士的自我修炼,关于要事第一中的帕雷托原则,将有限的时间用在重要的事情上。关于整合差异,差异是客观存在的,首先要正视;差异是创新的源泉,要珍视;整合差异和正确运用差异能够取得更大的效用。   组织战略分解与落实,从对业务流程的运作,对资源的平台管理,对搭建高效的团队三个方面正确理解企业组织战略目标的设定,如何对组织目标的设定的理解直接关系到对组织目标任务的分解及落实,当思维有所突破时,对事物的理解程度一定有提高。关于战略分解指导员工制定个人计划,一定要有到帮助员工实现创新工作的“落地”意识。关于战略落实领导执行中切记态度比技巧更重要的原则。关于战略落实中的评估改进,管理是全过程的监控过程,但对企业战略目标的设定,对员工绩效的设定,都应时时进行评价与诊断。   三、可操作性方面   客户服务与客户满意,用从外到内的眼光来实现客户满意。必须聆听客户的声音,并且根据客户关注的重要程度加以改进。   应对客户不满的四步方法。只有可以衡量的才是可以管理的,将客户服务也应进行量化管理,建立全流程的客户管理体系。   绩效管理与绩效考核,有效的支撑企业战略和业务目标的绩效目标的设定与承诺就是工作分解结构的设定和员工针对自己岗位的工作绩效而进行的承诺两方面的融合。绩效管理的原则与方法可采用PAW模型即:PDCA、ACEO、WBS+PBC。   经理标杆,通过学习加深理解从对企业独立贡献者转变的重要性。对经理及主管的职权真正含义的认识的关键是起教练作用。   成功人士的自我修炼,关于均衡发展的四个层面首先是满足生活的需要,其次是对社会的贡献,第三是学习能力的不断提高,四是要有良好的人际关系。   组织战略分解与落实,关于理解战略方面可对业务采用“SWOT”的分析方法。对战略分解共同计划可采用“5W2H”的方法。对战略落实领导执行可采用“五导”方法即开导、指导、辅导、训导、教导。   四、个人发展及修养方面   努力做到心灵长青,做到保持良好的心态,力求在学习工作方面得以均衡发展。
2023-09-13 12:38:211

2020暑假教师培训心得感想体会5篇

教师在学生面前如何树立自己的威信?如何去爱学生?如何用正确的爱去 教育 学生?以下是我整理了关于2020暑假教师 培训心得 体会_教师培训后收获和感想 范文 5篇,希望你喜欢。 暑假教师培训 心得体会 篇一 培训的前期我们进行了戏曲理论知识的学习。合肥师范学院音乐学院院长罗可曼就中国传统音乐的发展给我们进行了系统地介绍,安徽艺术职业学院副教授胡伟进行了讲座《中国戏曲艺术的传承与发展》,他们朴实的语言,认真的态度赢得了阵阵掌声。 这次培训让我有机会近距离地接触一些专业戏曲演员,他们对戏曲艺术的热爱与执着,让我深受感染。 第一次见到徽剧大师李龙斌老师,就被他强大的气场所影响,可能是因为他经常饰演武生,年轻时长期练功的原因,举手投足间都透露着大气、从容。上课时他用自己生平的经历,给我们讲述着徽剧的各种特征、变化与发展趋势,让我重新认识了徽剧、了解了徽剧。 培训第三天,给我们上课的是京剧表演家,国家一级演员路大东老师。她是一位非常细心、慈祥的老人,在给我们介绍京剧四大名旦的唱腔特点时,担心我们不能理解,就边介绍边示范,每一派的唱腔都现场表演,让本来枯燥乏味的课程瞬间鲜活起来。课程快结束时带着我们一起跳起了扇子舞、练习水袖的技法,还给我们排练京剧《梨花颂》,让我们在轻松、愉悦的氛围中,体验中国“国粹”独特魅力。 让我印象深刻的还有黄梅戏表演艺术家、国家一级演员黄新德,从小就喜欢听他演唱的《天仙配》,没想到能有机会得到前辈的指导,让我欣喜不已。黄老先生用他幽默风趣的语言,给我们讲述黄梅戏的起源与发展,不时用自嘲的口吻回忆戏曲生涯中的点点滴滴,引得台下阵阵笑声,然而在笑声中我分明感受到艺术家成名背后的不易与执着。 培训的最后一天,是参训人员的汇报演出。为了这次演出,老师们牺牲了午休的时间自己排练,跟着音乐一次次学习,还请专业老师进行戏曲表演方面的指导,最终汇报表演在阵阵喝彩中拉上了帷幕。 本次“戏曲进校园”教师培训结束了,但是戏曲 文化 的传承才刚刚开始。我愿意在弘扬与传承中国 传统文化 的道路上,贡献自己的一份力量,让戏曲文化在校园里开花结果。 暑假教师培训心得体会篇二 _年8月21日,我有幸参加了由湖北第二师范学院帮扶区教育局组织的教师培训,聆听了来自武汉水果湖中学的高建萍老师关于中学化学教育的深刻见解、湖北第二师范学院副院长杨坤道关于中高考改革对校长和老师的挑战的解析、襄阳市恒大名都小学校长张德兰关于校园文化建设的见地及武汉市武珞路中学罗靓老师关于信息技术在各学科教学使用中的技巧等课程,解了我的燃眉之急,让我对自己所从事的化学教学工作又有了新的认识,也让我进一步明确了今后努力的方向。 一、要勤专研,做有料的老师 从几位讲课的老师身上,我们能找到一个共同的特点,那就是他们对自己所做的工作都有着专研精神。记得老师在讲课时类比了中国的餐饮业中只注重产业做大做强,确忽略了食物的品质,而弹丸之地的日本却有着众多的百年老店,不是因为他们的技艺多高超,而是他们重在做精,这何尝不是一种工匠精神。而教师,也是被称作“教书匠”的职业,专研精神更是必不可少。 有时,当别人听到自己的职业是初中化学教师后,常感慨,“教书多简单,你还是教化学的,只需要备一年课就可以了,简直不要太容易!”我常常被这样的感慨说的哑口无言,看来许多人对教育有着根深蒂固的误解。也许,表面上看起来就只有那么两本书,那么点知识点,教完一遍后就不需要专研、思考了,事实上这是大错特错的,他们忽略了最主要的,即教育的对象是有思想的人。同样的知识,在面对不同的受众时, 方法 也必然有所不同。那么,就要求我们老师在课程准备阶段,做好充分的研究-----研究教学知识重难点、研究学生。具体到我的化学教学,就是要结合初中及高中教材,研究知识讲解的深浅度、学生的接受能力等,只有自己充分专研,在教学时面对预设外问题才能从容不迫的解决,才能胸有成竹,只因胸中有料。 二、要勤思考,做有谱的老师 要勤思考,做有谱的老师。教学不是老师单方面的教,侧重点是在学生的学,如何让学生有效的学,是老师应该认真思考的问题。对老师来说“教而不思则殆”。尤其是我们青年教师,要注重教学 反思 ,不能只满足于陀螺似的备课、上课、批改作业,一刻不停的工作,机械般的奉献。这样的教学是盲目的,教学水平是得不到提高的。我们所从事的工作对象是一个个鲜活的学生,他们是有思想的人,老师不能想着只把书本上的知识照搬给他们,而是要思考如何利用最有利于学生吸收消化的方式,帮助学生掌握课本知识,同时掌握 学习方法 。 俗话说“金无足赤”,虽然我们对每节课做了充分的预设和准备,但教学不是演戏,我们不是演员,我们的学生不是观众,老师不可能将教学中可能出现的细节完全预测到。因此,我们只有对自身的教学实践不断的思考,才能从中发现教学设计的不足,扬长避短不断进步,才能在实践中理清教学的灵魂,形成具有自己特色的教学方式。只有会思考的老师才会教出会思考的学生,只有会思考的老师才能成为有谱的老师。 三、要勤学习,做有味的老师 俗话说“活到老学到老”,时代在发展,社会在进步,知识在更新,更何况我们从事的是教育行业。“老师要给学生一碗水,自己就必须要有一桶水”,在现代化高速发展的今天,知识传播更新速度快,老师的一桶水已经已经不能满足学生对知识的渴求,我们只有细水长流,不断更新自己的知识才能更好地完成好自己的教学工作。记得在新课标培训时,高老师举的例子――同样的水果,只是给它稍加处理,改成可爱的动物造型,孩子对他的兴趣立马就不一样了。再比如说罗靓老师在教育信息技术与课堂的讲座中提供非常多的案例,告诉我们信息技术应用能够很好的解决教学中遇到的一些瓶颈,用最直观最简单的方式帮助我们突破课堂教学的重点和难点。 作为一名化学教师,需要常常给学生做演示,实验,但由于班容量比较大,在给学生做演示实验时,常常会出现后三排的学生不能够清楚的看到老师的演示,课堂效果就会大打折扣。如果我们能够充利用现代科学技术――希沃授课助手,就可以通过屏幕交互的功能,将实验情况实时投影到大屏幕上,让全班同学都能够清楚的观看老师的演示,这对化学教学而言是非常有必要的,也是非常有利的。还有化学的仿真实验室,可以将一些仪器或原材料不易得的实验,充分利用仿真实验室以达到理想的实验效果,这对化学教学来说是提高教学效果的有效手段,可以让我们的课堂变得有味道。 虽然,这一阶段培训学习已经结束,但我明白有更重的学习和工作任务在后头。坐而言,不如起而行!我要在日常的教学实践中,将培训所得尝试应用,让理论学习提升自己的工作效能,做勤专研、勤思考、勤学习、有范儿的化学教师。 暑假教师培训心得体会篇三 这一次暑假教师培训开启了我的职业生涯,也让我对教师这份事业有了第一印象。非常感谢学校愿意给我这样一次学习和成长的机会,也很感谢每一位同事这些时间里对我的帮助和照顾。作为一名新教师,我知道自己还有很大一部分的东西需要去学习,所以接下来的工作生活,我愿意拿出自己的状态去成长,去学习,去进步。也希望各位领导以及同事对我继续关注,我也会尽己所能去帮助到大家的。 以前想要成为一名教师,用的是内心的满腔热血,现在再接触教师这一份事业的时候,我发现除了那一份热血之外,更重要的是哪一颗有担当的责任心。在这次培训的时候,有一位老教师说了这样的一句话,她说工作这么多年来,每一天其实都不是在工作,是在履行自己的职责,每一位教师就像是一名上战场的战士,为了祖国的建设而坚持发展,为了无限的未来而努力奔走。这是我们作为一名教师的价值,也是每一个奋战在前线教师最为至高的荣耀。 当时听完之后,我的心情很激动,因为这与我所想象的还是有所不同。以前以为作为一名教师,只用负责教好学生,不用再去想一些别的事情了,可是现在看来,我们所要负责的不仅是我们的学生,更是整个社会,整个国家。我们在为祖国筹备精英,为社会的发展提供原动力。教师事业与其说是一份启蒙事业,更不如说是一份创造事业,我们用自己的一腔热血创造了一切,也改变了很多。所以能够站在这样的一份事业上,无疑是我毕生的荣光。 这次培训完成之后,我的心情久久不能平息。以前一直期待自己真正走上讲台,给孩子们讲课。现在莫名的有一些激动和紧张了。其实事情并没有那么复杂,也没有那么繁琐。我们教师所肩负的除了责任之外,更是一大段美丽的憧憬。放好心态,我相信我们就能在这样的冲击之下,达到自己的状态,完成最为漂亮的成绩。 初为人师,我自知自己缺乏太多,今后我也会用百分之两百的力气去完善自我,去成就自我。我会朝着一个更高的目标发展,不局限于现在,不停滞于过去,我会带着一份新的精神和力量,在这条大道上义无反顾的走下去,实现自己的青春价值,也实现自己的人生理想! 暑假教师培训心得体会篇四 _年8月初,我有幸的参加了肥西县教体局首次开办的“戏曲进校园”教师培训,在短短的五天时间里,我先后听了黄新德、李龙兵、路大东、何合浓、罗可曼等一批国家一级演员或教授亲临授课与现场表演。虽然时间短促,但授课老师们的不俗表现,还是让我感觉收获满满,意犹未尽。五天的戏曲课程培训,不仅让我收获了很多与戏曲相关的理论知识,更让我意识到,在英特尔的芯片,好莱坞的大片,肯德基的薯片,食物上的,物质上的,精神上的,成立体的进攻,席卷全球的情况下,我们需要支持我国的“非遗”文化。因此戏曲需要进入校园,从中小学生抓起,传承中华优秀传统文化。 在这五天的学习里,主要分为专业老师为我们授课及教师汇报演出两个部分。授课内容有胡伟教授为我们开展《管窥戏曲音乐的演变》专题讲座,黄先有教授的有关“非遗”精神的解读,合肥师范学院音乐学院院长罗可曼教授的《中国传统音乐文化中的乐韵之美》专题讲座,李龙斌老师的《简谈徽班—徽剧的发展》,路大东老师的《京剧与四大名旦》专题讲座,何合浓老师的《庐剧和庐剧音乐》专题讲座及黄新德老师的《人类瑰宝,戏曲艺术》专题讲座等。内容丰富精彩,不仅令我开阔了视野,解放了思想,对内心的震撼更是至深至远。作为一名音乐老师,我对戏曲有一些简单的了解,但是了解的不够丰富,不够系统,而通过本次学习,让我对戏曲有了更系统的了解,并且爱上了戏曲,尤其是李龙斌老师在讲座结束后为我们演唱的徽剧片段,以及路大东老师为我们现场展示京剧中的梅派唱腔与荀派唱腔,令我爱上了戏曲,我想学生们如果接触了戏曲一定也会喜欢的。 课上认真听课,课下我们也没闲着,都在利用课余时间排练戏曲,为了迎接最后一天的汇报演出,教体局专门为我们请来了吴占菁老师作为动作指导,通过吴老师的指导,本来从没接触过这些专业动作的我们也渐渐自信了起来,努力学习。五天的学习在戏曲声声的汇演中结束。 五天学习的过程中,令我认识到中国传统文化的博大精深。同时也让我知晓自己肩上的重任,回到学校我还需继续学习,提高自身专业技能,为中国传统戏曲出一份力,让戏曲之花在菁菁校园里灿烂开放。 暑假教师培训心得体会篇五 暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。 一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起: 1、热爱祖国, 爱岗敬业 热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。 2、热爱学生,诲人不倦 热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和 爱好 。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报。 3、以身作则,为人师表 在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数 经验 证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。 诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。 二、用学习引领自身专业成长 随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。 教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。 2020暑假教师培训心得感想体会5篇相关 文章 : ★ 2020暑假教师培训作文心得体会5篇 ★ 2020暑假教师培训学习心得体会5篇范文大全 ★ 2020暑期教师学习心得及感想最新大全5篇 ★ 2020最新教师寒假培训心得体会【精选5篇】 ★ 2020新教师培训心得体会精选5篇 ★ 2020教师寒假学习培训心得体会范文【五篇】 ★ 2020教师暑期师德培训心得感悟精选5篇 ★ 2020教师培训心得体会10篇 ★ 2020暑假培训心得体会范文大全精选10篇 ★ 2020新教师培训心得体会5篇
2023-09-13 12:38:441

营销培训后个人体会

营销培训后个人体会   营销培训后个人体会,通过这段时间的培训学习,我个人获益匪浅,结合个人的工作和生活,对营销有了重新的认识,不应该盲目的去营销,以下是营销培训后个人体会的分享。   营销培训后个人体会1    营销培训心得体会   俗话说:“一年之计在于春”。三月是温暖的季节,也是我们开始奋斗的季节。在这个充满希望的日子里,我走进了中信银行这个大家庭,进行了两周的跟岗实习,在营销过程中,我留下很多耐人寻味的回忆,同时也得到很多刻骨铭心的体会。    第一: 具备专业的业务知识。我们是用设点营销的模式,当我们在家乐福摆点时有客户前来询问相关信用卡使用情况,需要我们营销人员具备良好的专业知识,为客户答疑解惑,无论是从办卡条件、激活还是使用、还款,都必须了如指掌,然后才能指导客户完成之后的操作。    第二: 具备充分的自信,瞬间获得客户的信赖。一名合格的营销员首先要具备充分的自信,只有对自己充满信心,才能给自己一个清晰的思路,把产品通过流畅的语言介绍给客户。在营销产品的时候,我们要与客户交朋友,让客户对自己有好感。与客户初次见面时的说辞非常重要,好的开场白往往是成功的一半。当然,瞬间获得客户好感、信赖不仅仅体现在初次见面,交谈时客户可能在很长时间对营销员是无动于衷的,但在一些细节上的改变或许可以赢得客户的倾心。    第三: 给自已制定一个力所能极的计划。因为设点营销是很多同行惯用的模式,客户见多了也就觉得并不那么新鲜了,点摆在那里,关键要能把客户吸引过来。在营销的过程中,我一直在积极的引导客户,虽然其中有过不少挫折,但同时也掌握了不少方法。而为了避免一种盲目性的积极,我需要制定相应的计划。只有合理安排每一天的工作,才能事倍功半。    第四: 在营销失败中学到新知识。   常言道:“失败乃管理才能发展的培训,我真是受益匪浅。通过董栗序讲师的精彩讲演,我深刻意识到了自己在日常管理上的弱点与原则间的差距,在管理技巧和沟通技巧的学习中,弥补管理方面的不足。竞争的结果无非就是优胜劣汰,市场如战场,要想赢得战争,光有勇气和胆识是不够的。保险营销正处于扬帆启航的大好时期,同时,营销市场也将狼烟四起,烽火连天。作为一名保险基层的管理者,除了自己本身要掌握丰富的知识,持有端正的态度,良好的习惯以外,实用的技巧是必不可少的。而技巧的提升,必须通过大量的实践和演练,最后让市场来检验可行度。   本次培训班虽然课程上已经结束了,但新的征程刚刚开始。我将以从培训班中学到的知识、态度、习惯、技巧等投入到紧张有序的实际工作中去,以持之恒的精神、认真严谨的作风,立志为中国人保财险的光辉事业奋斗终身!    营销培训心得体会   20xx年3月5日公司组织培训狼性营销团队培训,非常感谢公司能够给予我们这样一个平台,作为一名市场销售人员,我在本次培训中获益匪浅,也希望能将此次培训的精髓运用到工作上去,能让自己的工作更具激情和效率,在此分享我本次培训心得,与大家共勉,也希望大家能多多交流更好的发挥自己在团队中的作用。   作为一名销售人员在面对市场的严峻考验时更应该具备灵敏的嗅觉、环境适应能力及逆境生存发展的心态。并且要在激烈竞争的市场中主动出击寻找客户。要坚信客户不是找来的,而是抢来的。而要想能在竞争激烈的环境下抢得客户,这便要灵敏的嗅觉到客户的存在,并要了解到客户所需,对于客户所需我们需要做什么和改变什么。“找出客户、主动出击、找对方法、团队协作、不气馁、不抛弃、不放弃”面对客户要求和市场环境勇于改变自己。是我们此次培训的核心主题。   寻找客户是我们占领市场份额的第一步,客户喜欢的是积极主动的供应商,在寻找客户时销售人员要更具灵敏性,反应必须及时,一有客户资源就必须立刻分析客户资料了解客户需求,如果客户是我们合适的猎物就立刻建立联系,不能等等停停隔岸相望。不管第一步能否走成功,必须也先要给客户留下一种渴望而积极的欲望。要让客户发现我们的优点并对我们产生兴趣。   找对方法是赢得客户的关键,这个关键更需要我具备随机应变的能力和坚定不移的目标。要知道每个客户后面都会有几群狼在争抢。如果我们没有找对方法与同行一起竞争必将失去优势。与客户建立联系后,要冷静思考客户哪些项目是适合我们的,要想获得这些项目我该找谁?在寻找这个关键人物时我该准备什么,我有多少时间准备?中间可能还会经历各种困难或打击,我该如何及时调整自己的心态,在每一次打击或拒绝过后我们更应该以积极主动方式站在客户面前。真诚的面对客户,找出客户真正所需,在我们能满足客户的需求前提下竭尽所能的达到客户要求,以争取到合作的机会。   当今电子行业更新换代日新月异,并更具高科技,个性化。以后会有更多个性化电子产品展现在我们眼前并融入我们的生活,而且电子产品从不缺乏市场,任何消费电子都已成为个人生活的必须品。   PCB作为一切电子产品零件中的母体,也会随着电子产品的更新换代而带来一场技术和销售的革新。各终端品牌为占据市场规模,必将会引起一场技术、成本、时间的战争。为吸引消费群体日后的电子产品科技含量将会更高、制造成本会更低、研发时间会越短。   这对我们PCB行业将是一场严峻的考验,这将会要求我们PCB的制造厂商的工艺要不断提高,因为终端客户成本的压缩我们中间的利润会越来越低,为争抢上市时间产品的交付必将越来越快。而在这种种的压迫下,PCB厂商也将会为自己的生存和争取更多的市场份额带来前所未有的压力。面对这种压力我们应该主动改变并做出及时有效的应对。   只有团队积极的紧密合作,才能决定在这场争夺战中是否能够赢得最终的胜利!一个项目成功引进到完成交付,其中一系列的细节都是影响成败的关键因素,我们必须要在最短的时间内完成各项之配合以满足客户所需,要知道客户的时间永远比我们的时间更为珍贵!   对待客户的产品必须要具备火一样的热情,全力以赴的参与其中,主动承担自己责任。积极协调公司内部各部门之间紧密的合作,迅速明确问题、互通有无,及时有效的开展当下的工作。使团队更具凝聚力和战斗力。当我们以如此积极而又具有效率的团队站在客户眼前时,我们赢得的已不仅仅是客户订单,更是客户的尊重。当我们的团队得到客户的认可,才是我们每一位员工自身价值真正的体现。   通过此次培训,工作之中必将点滴积累,勤于思考总结。开发客户更要主动出击,制定目标,全力以赴,绝不放弃任何机会。要以坚定不移的信念和积极有效的方法来面对客户的开发和自己的工作!   营销培训后个人体会2    营销培训的心得体会    一、通过学习,确立了全新的市场营销意识和观念   在市场经济发达的今天,市场营销是涉及面很广的企业经济活动,在现代企业经济活动中处于十分重要的位置,并对企业的生存和发展起着重要的作用。   通过学习,我知道了市场营销学是市场经济高度发展的产物,是市场激烈竞争的产物。改革开放以前,在计划经济体制下,市场营销在国内的发展非常滞后。近年来,随着我国工业化、城镇化和现代化的推进,技术水平飞速发展,专业化程度日益提高,个人收入上升,日益扩大和完善的市场为市场营销理论和实践提供了良好的发展平台。   通过学习,我明白了市场营销是艺术和科学的共同体,是一门艺术性很强的应用学科,因时因地,因人而异,具有不可复制性功能。市场营销更不是促销、拉销、推销,市场营销是基于需求导向的竞争战略,是适销对路产品的开发、生产与销售。市场营销要立于谋,成于策,要以理论做为指导,按规则行动,有理论做为指导,做工作才能高瞻远瞩,胸有成竹,事半功倍。   通过学习,我明白了市场销营使企业产品使用价值和服务价值得以实现,是联结社会需要与企业的中间环节,是涉及全员、全过程。市场营销要有市场的意识和竞争观念,要树立“市场第一,顾客第一”的观念,顾客就是我们的上帝,顾客是我们的衣食父母,有这样的认识和定位,我们做起工作来更加得心应手,做人也就会更加彬彬有礼,做事会更加精于细节。另外,市场销营不只是销营部门的事,而是涉及企业技术、安全、质量、服务等各部门的事,只有各个环节齐头并进,“使推销成为多余的目的”才能实现。   通过学习,我明白了市场销营理论上讲的与实际做的有一定差距。在实践中,往往是“运用之妙,存乎一心”。比如,回扣、佣金等有一定的生存空间,是商业交往的润滑剂,屡禁不止,因而,反腐倡廉,依规办事任重道远。但从另一个角度思考,存在的便是合理的,这些问题的解决涉及社会制度、产权制度和法律法规等各个方面,非一人之力可为也。   通过学习,我发现自己在看待问题、思考问题及解决问题等方面都有了改变,自己的思路也不在想以前的狭隘,会注意到问题的本质,在解决某些问题时,更会抓重点、抓关键,喜欢用数据说话,用事实说话。    二、通过学习,确立了市场营销的理论体系和框架   作为在职研究生学习,科目较多,学习量较大,一定要纲举目张,对课程的理论体系、基本框架和逻辑线索要有深入的理解,这样学习效果才能更加显著。《市场营销学》既然是一门实践性很强的应用科学,我们就一定要把握好教材的.内在逻辑联系,达到良好的学习效果。   首先,对市场营销的概念、性质、对象和发展过程要有全面的了解,对市场营销的作用、对象有了全面的认识,尤其是对市场及市场营销的概念、市场营销理论的新发展有了更深刻的理解这样就可以站在时代和学科的前沿,从历史发展的高度进行学习。   其次,对市场营销原理、营销实务、营销管理及营销新领域等进行了深入学习。尤其是对营销管理中的营销战略有了新的理解。战略就是做正确的"事,战略就是旗帜、是方向,没有方向,就无从制定办法,目标也就不可能实现。“不知山林、险阻、沼泽之形者,不能行军。”科特勒认为,市场营销必须从战略管理入手,不论投资人还是企业,战略的制定,都必须注意人口环境、社会与文化环境、经济环境、技术环境和社会环境等宏观环境要素及其发展状况。就拿我们建筑施工单位而言,市场营销,即工程任务的承揽是永恒的主题,经营战略的制定,必须与国家宏观政策、产业结构调整、企业资源现状、技术研发水平等相结合,这样才能扬长避短,在夹缝中求得生存。在当前的市场形势下,我们一定要在坚持以建筑业为核心业务的同时,强力推动结构调整。力争通过2~3年努力,真正形成工程承包主业基础地位稳固,海外经营、资本运营(含房地产)、工业制造、物流贸易、铁路运输、产品加工、矿山和能源开发等板块协同发展的产业布局,实现产业结构的优化升级。这是因为建筑施工是我们最熟悉的领域,也是我们生存和发展的根本。可以预见,在未来十年,无论是交通运输、水利水电、城市地铁,还是海外工程,都具备较好的生存和发展空间,我们必须立足主业,优势块板率先发展,努力做大做强。要依托在建,进一步深度开发铁路市场;要努力发挥多年来在路外市场积累的施工业绩和品牌优势,巩固既有市场;要结合国家“十二五”规划中颁布振兴的行业,开拓新兴市场。   第三,要掌握营销实务有了深刻的认识。市场营销实务主要包括目标市场策略、产品策略、价格策略、分销策略、促销策略等。所谓策略,就是选择各种各样的最佳路径,通过最佳路径更快的到到目地的,核心是有效性和效率问题。企业在实际营销过程,必须先根据市场特点和自身的优势,确定目标市场。比如,受国际金融危机和国内宏观调控影响,我国铁路建设市场“急刹车”,进入“寒冬”季节,面对日益萎缩的铁路建筑市场,我们“中国铁建”适时调整产品策略,注重加强市场形势研判,适时调整工作思路和经营布局,实现了“从铁路到路外的转移”“从东部到西部的转移”、“、从地上到地下的转移”、“从国内到海外的转移”、“多单一经营到多元经营的转移”,抓好重点行业、重点项目、重点区域和重点客户的经营承揽,继续紧跟铁路、公路市场,保持优势;重点抓好房建、市政、水利电力和城市轨道交通等投资热点领域的承揽,积极拓展能源矿业、疏浚填海、环境保护等新兴市场,提高市场份额。   对《市场营销学》理论体系和框架的掌握,更我进一步提高了学习效率,为其他学科的学习打下了坚实的基础。    三、通过学习,知道了市场营销人员应具备哪些职业素养和工作技能   经营承揽是施工企业市场营销的最主要内容,是企业生存的基础,经营人员的素质、工作能力决定企业的可持续发展。我认为,经营人员应该具备以下素质,具备优秀的工作技能。   营销培训后个人体会3    销售技能培训心得体会   2018年销售培训心得体会我非常有幸参加了公司组织的宁波生动化总动员及杭州办生动化总动员的拓展训练活动。   我首先得感谢公司的各位领导,感谢公司领导给与我提升自我能力,锤炼自我意志,建立良好销售心态的机会。   在这两次拓展训练中,我付出了汗水,收获了硕果,让我更明白一些东西,也更确信一些东西。    我在此将我的一点心得体会总结如下:    1、销售人员要有专业的知识。   当然,这一点并不是每个人都具有,所以不具备的朋友应该努力的学习,培训。   当我们有了一定的专业知识时再来销售才可得到客户的认识,才能在销售领域定位。   这是一个心、脑、手并用的智力型工作,必须要用我们所具备的大脑去尝试思考。    2、加强学习不断提高自身水平,不断更新,不断超越,不断成长,蓄势待发。   锯用久了会变钝,只有重新磨后,才会锋利再现。   我们做为一个销售人员,如果不懂得随时提升自已,有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。   对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要,除了书本外,我认为在工作中,用心去学是相当重要的,我们能从客户那儿学来丰富的产品,外贸知识(我习惯到客人那边后,不管他有没有可能近期成为我们的客户,我都会花点时间,与他交谈。   从而学到点他们行业的知识,下次我可以用在与他相类似的客户身上,日积月累,我们也会成为各行各业的行家)那时谈此类客户,我们多了一样至胜的利器。
2023-09-13 12:38:521

培训心得体会怎么写

企业员工培训心得体会  学习班上,台领导及各个部门主任的讲话精彩纷呈,深入浅出,就像给我们煲了一锅八宝粥,味道好,营养更好。台长的讲话显然成为点睛之笔,“三个珍惜”道出了台领导对我们的希望和要求,让我们深受教育和鼓舞。  珍惜机会。机会是社会给与的,可遇不可求,但如何把握就取决于自身的条件和做人的态度了。电视台这次招聘给与我们一个很好工作机会,这是她自身加快发展的需要,也是电视数字化更迭的需要。那么,我们的现实状态又如何呢,怎样去迎接机遇呢?每个人有不同的想法和对待事物的态度。有人觉得进电视台干技术没前途,想去公司,有人想留在北京等等,而我不以为然。电视行业是充满激情和兴奋的行业,也是年轻人向往的行业,电视工作者涉及知识面广,学习收获也会更加丰富,况且这个时期是我们不断积累的时候。在众多优秀的竞争者中,自己如何去争取,如何抓住这次机会呢,我也曾彷徨过。幸运的是,自身现在的状态加上努力和信心,最后使我踏入了这座大门。  珍惜事业。这是把事业看作具有生命力和活力的事物去看待,而这种活力的源泉是学习,做一份事业是不断学习的过程,享受学习快乐的过程。理论知识的学习,工作实践的学习,同事之间的学习,把这三者结合起来,无不能创造更多的学习机会和先进知识。电视事业是一个朝气蓬勃的新兴事业,它的鲜明特点是知识更新快,专业涉及面广。对于一名初入电视事业大门的新人,必须做好充分准备,把学习当作干一份事业来做,给与事业一个不断学习的态度。  珍惜责任。作为一名电视工作者,责任不是形同虚设,而是确确实实的,肩上扛着,心里想着的。以前曾经觉得做电视很肤浅,在台里的实习和这次的全面培训,都让我重新思考,重新审视电视工作。电视的影响力巨大且有扩大的趋势,小到民众的生活工作,大到国家和民族的形象和气势,无不受着电视这个生动的宣传媒介的影响。电视的工作者,正是电视画面的创造者和传播者,肩负着历史和社会的责任,必须树立正确的世界观、人生观和价值观。只有这样,通过画面所表达的价值体现才是弥足珍贵的。  踏入电视台的大门,意味着自己的身份转变,责任转变,人生的道路也开始转折。当我们欣喜地看见市电视事业驶入快车道,加速发展的时候,一个很好的发展空间和平台摆在我们面前。常说,路是自己走出来的。怎样在这个高平台上去发展,走出自己宽广之路,正是我们要进一步思考的。我想,用“三个珍惜”这把金钥匙去打开思考大门,踏踏实实,一步一个脚印的行动,才是实现目标的真正法宝。
2023-09-13 12:39:111

幼儿教师培训2018心得体会范文

  教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。下面是由我整理的“幼儿教师培训2018心得体会范文”。仅供参考,欢迎大家前来阅读!更多内容请订阅。   幼儿教师培训2018心得体会范文(一)   这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:    一、广泛学习科学的教育理论。   县幼儿园园长xxx在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。   幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。   教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。    二、学习技能技巧,提高个人能力。   这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,跟着县幼儿园领导和骨干教师学习,我们获得了很大帮助。   xxx老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里,简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑,和报纸比赛,一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成,遵循幼儿的身心发展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。   xx老师结合她自己幼儿园美术教育实践,给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我们知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等。   xxx老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示,她结合舞蹈实例,边播放音乐边示范讲解,使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野,把握最新教学动态。   通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是“我该如何教',而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。 有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。   三天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:"我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。   幼儿教师培训2018心得体会范文(二)   8月19日—8月21日,我有幸参加了xxx县二0一一年暑期幼儿园园长、骨干教师培训班,为期三天的培训,给我带来了不小收获,xxx、xx、xx等三位专家教师的精彩报告,给我留下了深刻印象,他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享,还给我们带来了鲜活的案例,并在案例中加上自己的见解,加以剖析,让我们对照自身的教学,从中找出不足,吸取案例中的先进经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。   下面就这次培训来谈谈自己的几点体会:    一、教育理念   1、幼儿园教育教学   董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。   一是个体,就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣味,学得轻松,教师要顺应幼儿的天性,因为幼儿都是好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群,而且还喜欢称赞的。   二是社会,老师的教育要符合社会发展对人才的要求,既要体现德、能、勤、绩,德、智、体、美、劳,还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,总之,教师的教育既要对照社会的发展需要,还要对照个体的发展需要。   2、幼儿的学习特点   幼儿天生就好奇、好动、敏感,同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪主导。   让幼儿去“自我中心”是一个漫长的过程,游戏是幼儿学习和发展的的重要途径,幼儿思维灵活,学习过程也是创造的过程,人际交往过程也是幼儿重要的学习过程,幼儿的学习和物质操作是密不可分的,幼儿的学习不仅是获得知识,还有情感、态度、能力等方面,一个好的活动应该能看见幼儿真实的一面,看见幼儿真实的发展。   3、教学活动   一个好的教学活动源于好的活动素材和内容,优良的活动设计、教师的专业素质和经验,还要有教师的精心准备。   在活动过程中,教师要注意对幼儿的关注,良好的师幼互动,适宜的组织实施策略,还要教师灵活的调整,课后还要及时反思,做出科学的评价。    二、教学中的问题与对策   董教授列举了教师在教学中容易出现的几个问题:第一点是素材和内容没有意义,没有意思,不能吸引幼儿;第二点是对素材价值的挖掘不到位;第三点是目标定位不准确,过高或过低,过于笼统、空洞,表述不一;第四点是缺乏情境性、活动性、操作性和趣味性等环节。   比如,教师在教幼儿学习“数字宝宝”时,不仅要让幼儿知道很多物品上有数字,而且应引导幼儿观察数字数量的多少及其排列的不同。   教师要知道物品并不是罗列的越多越好,要选取与生活密切关联的典型的几种即可。   董教授边举例,边讲解,使我避免在以后教学中出现类似问题。    三、环境创设   在这次的报告中,董教授和丁鹏主任分别从不同的角度,给我们讲解了幼儿园室外、室内主题环境与区域环境创设,通过学习,使我对室外、室内的环境创设要求更加明确。   室外要绿化、美化、儿童化、教育化、游戏化综合考虑,要巧妙的利用自然元素和空间。   室内要合理拟定区域的种类和数量,根据不同班级,不同幼儿的年龄特点对区域投放材料,投放的材料要便于幼儿操作,数量要适宜、安全、有教育性、趣味性,材料的摆放要有条理性,层次性,并让幼儿参与区域布置,因为布置的过程也是幼儿学习的过程。    四、写作方面   xx老师为我们讲解了写作的要领,通过学习知道,要写出一篇好的文章,非一日之功,首先要有正确的理念,平时要多读书,多学习,多观察,勤记录,就像鲁燕老师说的,“好记性不如烂笔头”。   对身边的“人”和“事”要多观察,关键是要选好题,写别人没写过的,组织好材料,用好语言文字,抓住主题和核心,主题和核心要与文章的论述内容保持一致。   总之,三天的培训下来,虽然有点累,但我还是从几位专家教师的精彩报告中,学到了很多,也懂得了很多。   所以,自己认为还是值得的。   今后,我一定要以这次的培训为动力,不断的充实自己,把专家们抛下的“石头”变成玉。   幼儿教师培训2018心得体会范文(三)   今天是我第一次参与潍坊市幼儿教师培训基地的学习活动。为了让每一位老师都能借此机会走出幼儿园,多看、多学、多思,我们五井镇幼儿园的老师们轮流看班、外出学习。此次学习,受益匪浅。在实地观摩区域活动和户外活动的学习中,我谈谈自己的感受与反思。    第一,区域活动本土化、科学化,彰显幼儿的主体地位。   走进诸城市直机关幼儿园,区域之中,沙子黏贴的恐龙,自制的恐龙玩具,“恐龙之乡”的美誉果然名不虚出,浓郁的乡土气息怎能不让幼儿萌发爱家乡的情感呢?“美味餐厅”“小小医院”“我是建筑师”的区域创设让幼儿在近乎真实的场景中通过动手操作、自主探索不断丰富自己的经验。“阿姨,我在炒黄瓜”“阿姨,你不舒服,我给你打针吧”,区域活动中,幼儿主动参与的意识很强,在不断地操作中,孩子们无论是自理、自立能力的培养还是同伴交往能力的发展都能得到很好的提高。老师们根据幼儿的年龄段经验和兴趣需要,投放孩子们感兴趣的材料,让幼儿真正的爱上区域,百玩不厌,乐此不疲。结合本土文化,投放具有地方代表性,科学、高效的材料逐步培养幼儿爱家乡,爱祖国的社会情感。    第二,户外活动内容丰富,形式多样,彰显特色的同时,全面增强幼儿的身心素质。   东营利津县实验幼儿园的户外活动给我们所有去学习的老师一个大大的震撼。花样跳绳,孩子们单人跳,双人带跳,跳大绳,大绳带小绳跳,形式多样。户外活动的开展,不仅满足了幼儿的兴趣需要,而且高效的活动也大大增强了幼儿的身体素质。师幼同玩的一字形和三角形跳绳,孩子们富有技巧性钻进钻出的跳着,锻炼身体的同时,一个个小脸上洋溢的成就感与自豪感无以言表。单手拍球,双手交替拍,绕圆拍球,坐拍球,看篮球在孩子们手中是那样的听话,孩子们玩的开心,玩出了自信与特色。孩子们在音乐节奏的带动下,以回字形、m形和双十字形的竹竿舞蹈带给我们客人老师一个完整而精彩的表演。热烈的掌声是孩子们应得的鼓励与赞扬。   这次的学习如同一股清泉注入干涸的渠道,带来生机与活力。学习回来的当天晚上,我就结合班里的实际情况,取人之长,制作了编织样品和六副棋盘充实区域材料。身为一名幼儿老师也快有一年之久了,这次观摩学习让我明白一名合格而优秀的幼儿老师就应该勤动手,善思考,为了孩子充实自己,为了孩子成就自己,与孩子同成长、共快乐,在幼教之路上挥洒自己的满腔热血。    我精心推荐
2023-09-13 12:39:431

老公说活出自己个样子给自己看什么意思?

就是想喊个口号,让你认为他很努力
2023-09-13 12:37:234

党外知识分子工作是统一战线的什么功

党外知识分子工作是统一战线的基础性工作。党外知识分子特指没有加入中国共产党的,具有大专以上的文化水平,从事科研教育、文化传播、技术应用、企业管理等专业技术工作的脑力劳动者,其中包括参加各民主党派的知识分子和没有参加任何党派的无党派知识分子。顾名思义,基础就是根基,不可缺少,不能离开。党外知识分子工作在统一战线中的基础性主要体现在两个方面。一方面,党外知识分子历来就是统一战线的重要成员。新民主主义革命时期的统一战线,是工人、农民、小资产和民族资产阶级四个阶级的联盟,其中小资产阶级的代表主要是党外知识分子。社会主义改造基本完成后,广大知识分子包括从旧社会过来的知识分子,绝大多数成为工人阶级的一部分,但仍作为统一战线成员在社会主义建设中发挥作用。改革开放后,包括党外知识分子在内的知识分子作为工人阶级的一部分,同工人、农民共同构成了统一战线的重要基础。另一方面,党外知识分子是统一战线各个领域代表性人物的源头。特别是民主党派成员、无党派人士中的代表人物,都来源于党外知识分子。从这个意义上说,做好党外知识分子工作,就抓住了统一战线各个领域党外代表人士的源头,可以源源不断地为统一战线输送人才。
2023-09-13 12:37:251

人力资源管理是什么?

简单而言,人力资源管理就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程,是以人为本思想在组织中的具体运用。人力资源管理是人事管理的继承和发展,具有与人事管理大体相似的职能,但由于指导思想的转变,造成了二者从形式、内容到效果上质的区别。另外,人力资源管理是对组织内人力资源的管理,但近年来由于组织形式的发展,特别是虚拟组织的出现,使组织边界变得模糊,以往被认为是组织外的人力资源也被纳入组织内部进行管理,使人力资源管理的对象扩大。例如,摩托罗拉对其供应商与代理商实施培训,进行管理。我们对人的管理方式都是建立在某种“人性”假设基础上的,这一点对人力资源管理来说尤其正确,对人的这些假设构成了人力资源管理哲学。“人事管理”(PersonnelManagement)和“人力资源管理”(HumanResourceManagement)的区别实际上只是一种哲学上的区别。人事管理是基于“复杂人”的假设,假设人在不同的情境下有不同的需求,依据这些需求对其进行激励。人力资源管理是基于一种全新的“价值人”的假设,他突破了传统的马斯洛需求层次论,认为人人都有自我发展、自我实现、求上进、求发展的欲望与追求,即使其生理、安全、社交和尊重的需要还没有得到完全的满足,这在高等教育日趋普及、人口素质普遍提高、知识经济即将到来的今天,特别是在那些高级人才云集的跨国公司是站得住脚的。当然这种实现自我价值的需要在外界物质条件相同的情况下也存在着较大的个体差异,但那些自我实现欲望强烈的人在公司的生存与发展中起决定性作用。这种假设使企业将人力资源管理的目标放在提高员工工作生活质量、满足他们成长和自我实现的需要上。在人事管理中,企业对人的看法局限于人力是一种成本,在使用时以节约为目标;而人力资源管理将人视为可开发并能带来收益的资源进行开发和控制。成本是为实现目标而不得不作出的付出,而“资本是能带来剩余价值的价值”。这样,人力资源管理将工作重点放在以个人与组织的共同实现与发展为目标的人力资源开发上面。在人事管理中虽然有培训,这些培训也会给员工带来了发展,但从企业的角度看来,这些培训只是为满足工作需要不得不作出的成本付出。而人力资源开发中的培训是以提高员工素质与能力、提高工作绩效为目标的主动培训。因为人事管理中企业所有者将人视为成本,在他们看来,雇员的所得正是他们的所失,在他们眼里这仅仅是一个简单的零合游戏,所以劳资关系比较紧张,人事部门经常陷于劳资纠纷的陷阱之中,他们被迫通过服务、保障、职工参与等手段缓和劳资关系。在人力资源管理中视人为可开发并能带来收益的资源,企业将主动建立互相信任、充分参与、合作的关系,是一种双赢游戏。在组织上,以前的人事部门仅仅是组织众多部门中的一个,其功能仅仅是整个人员管理的一部分,其他部门如行政、生产等部门都承担了相应的工作。人力资源管理中,人力资源管理作为一种思想贯穿于企业的各个层面,在组织内部建立整合式的功能。人力资源部在企业中的作用日趋重要。人事管理的主要对象是管理层,而企业中的操作层仍然被视为劳动力进行管理,这不仅伤害了他们的积极性,也很难融洽双方关系。在视员工为资源的人力资源管理中,对这种资源的开发就不仅限于管理层,以个人与企业的共同发展为目标的人力资源管理,将拓展到劳资关系的各个方面。人事管理中的绩效评价目的在于发现员工绩效的现状,并以此作为报酬、奖惩、提升的有力依据,因而员工有抵触心理,惧怕绩效评价。人力资源管理中的绩效评价目的在于获得员工绩效现状的信息,找到与目前及未来要求的差距,绩效优秀的员工将得到物质奖励、提升等鼓励,而绩效较差的员工将得到培训机会,为未来的职业生涯发展打下基础。所有员工将从中受益,绩效考评成为员工与企业之间主动交流的有力手段。以往人事部门的工作是被动的、例行的,如考勤、工资发放等,遇到问题平息了事,而人力资源管理从资源开发、职工职业发展与企业发展角度,前瞻性地注意组织内外环境的变化,如技术更新、员工心态等,根据组织发展的需要进行挑战性的开拓。总之,从人事管理到人力资源管理是一次思想上的创新,它们的差别并非仅仅是形式的,而是有本质的区别。
2023-09-13 12:37:261

法的价值的名词解释是什么?

含义  从哲学的意义上讲,价值这一概念可以从两个基本方面来理解:首先,价值是一个表征关系的范畴,它反映的是人与外界的关系,揭示的是人的实践活动的动机和目的。人与外界之间的需要与满足的对应关系就是价值关系。在价值关系中,人是价值的主体,外界事物是价值的客体。其次,价值是一个表征意义的范畴,是用以表示事物所具有的对主体有意义的、可以满足主体需要的积极意义或客体的有用性。   分析了价值的涵义,我们研究一下法的价值的概念。法的价值又称为法律的价值,第一种使用方式是指法律在发挥其社会作用的过程中能够保护和增加的价值。例如,人身安全、财产安全、公民的自由、社会的公共福利、经济的持续发展、善良风俗的维持,环境的保护与改善等都是其体现,还有秩序、自由、效率和正义更是这层意义上的法的价值的根本体现。这种价值是法追求的理想和目的,因此又称为法的“目的价值”。第二种使用方式是指法的“形式价值”,它是指法律在形式上应当具备的那些值得肯定或好的品质。比如任何一种法律都应该具有逻辑严谨、简明扼要、明确性等特征。编辑本段法的价值体系  法的价值体系可以看成是一组组相关价值所组成的系统,它是由不同而又相联系的几种法的价值类型组成。按照不同的标准,从不同的角度,我们将法律价值进行以下分类:(1)个体价值、群体价值。法律的个体价值就是个体对法律的需求以及法律对个体的实际效应,一般包括个人自由、平等、权利、人格尊严等。所谓法律的群体价值是指某一社会群体对法律的需求以及法律对该群体的实际效应。法律价值应当是多元的,但“主导法律价值总是特定的,总是代表着能把法律价值具体化到法律规范中的那一部分主体与法律之间的实践关系”。在阶级对立的社会中,法律所体现的只能是统治阶级的法律价值追求。(2)法律的正价值、无价值(或零价值)和负价值。这是按照法律价值追求与法律的实际效应关系来分的。广义的价值包括法的正价值和法的负价值,其中负价值是指法对主体需要实现的阻碍和破坏作用,零价值是指法律对一定主体既无益也无害,而狭义的法的价值仅指法的正价值,即法的有益性、有用性。(3)除此之外,法律价值还可按功能和性质分为目的性法律价值和工具性法律价值,而按历史阶段分为奴隶制法律价值、封建制法律价值、资产阶级法律价值和社会主义法律价值。按法律对主体的应用形式分为物质价值和精神价值等等不一而足。   除了以上各种分类方法之外,笔者认为正如上文对法的价值的释义一样,法的价值分为法的目的价值和法的形式价值是相当具有现实意义的。下面予以简要介绍:   法的目的价值构成了法律制度所追求的社会目的,反映着法律产生和实施的宗旨,它是关于社会关系的理想状态是什么的权威性蓝图,也是关于权利义务的分配格局应当怎样的权威性宣告。它具有两方面的属性:一是,法的目的价值的多元性。因为法调整的是多种多样的社会关系和千差万别的人的需求,所以其目的价值的多元性成为必然,例如,秩序、自由、效率和正义都是重要的目的价值,但却不是目的价值的全部。二是,法的目的价值的有序性。即法所追求的诸多的目的价值是按照一定的位阶排列组合在一起的,当那些低位阶的价值与高位阶的价值发生冲突时,高位阶的价值就会被优先考虑。   法的形式价值即法律制度在形式上所具有的价值,它是区分“良法”和“恶法”的依据。法的形式价值包含着许多内容,如公开性、稳定性、严谨性、灵活性、实用性、明确性、简练性等等。一句话如果一个法律制度不具备形式上的优良品质、价值,它就不是“良法”,它追求的社会价值必然会归于虚幻。编辑本段意义  研究法的价值理论,对法制的发展和社会的和谐有着重要的意义。以下是作者对各家观点的介绍,从中灌加了些许自己的观点。   1.法的价值是立法的思想先导。   严格意义上的立法活动都是在一定法的价值观指导之下的国家行为。人们在一系列立法问题上应做怎样的抉择,是法的制定中的价值认识问题、价值评价问题和价值选择问题。在歪曲或误解法的价值的统治者手中,不可能产生良好的法,只有在公平、正义、权力制衡等正确的价值指引下,统治者才可能制定出比较符合“良法”标准的法律。在法的制定中,必须考虑以下几点:其一,法与良法的价值问题。在法的制定过程中,许多人都沉醉于法的表面完备,认为只要有法可依,就算完成了法的制定的使命。事实上,“有法可依”并不是真正的立法上的法制完备。因为制定出来的法是正价值、零价值或负价值的问题,比有无法的问题更加重要。具有负价值即坏的法制定出来了,比没有法更加可怕;如果制定出来的法为零价值,立法就是毫无意义的徒劳。其二,此法与彼法的价值问题。法的制定过程中,人们也许会发现此法的价值取向与彼法的价值取向相互对立;或许此法保护自由,而彼法妨碍自由;此法保护平等,而彼法制造特权与歧视等。若将此法与彼法相比较,稍加分析就不难发现二者的悖离,实际上这也是法的价值冲突在法的制定中的表现。其三,法自我否定的价值问题。在法律制定过程中,人们也许会发现,有的法的具体规定的价值取向和基本原则的价值取向相矛盾:或者是基本原则否定了具体规定,或者是具体规定否定了基本原则,使法在制定时就注定实现不了应有的价值。   2.法的价值是法的实施的需求   法的实施包括法的执行和法的遵守两个方面,法的价值对于法的实施的意义也体现在这两个方面。法的执行离不开法的价值指导。首先,法所蕴涵的价值精神是执法的先决因素,法本身所具有的良好的法的价值是法得以良好执行的价值前提。其次,执法者的价值认识影响着执法的结果状态。法的执行机关及其执法人员对法的价值的认识状况对法的执行具有至关重要的影响。如果法的执行机关及其执法人员对法的价值具有良好的认识,即具有良好的法的价值观,法的执行就可能取得良好的效果;如果法的执行机关及其执法人员的法的价值观出现偏差,法的执行就可能误入歧途或出现失误。因为法的执行机关及其执法人员的法的价值观影响着他们对既定法律原意的理解,影响着他们所作的法律解释,影响着他们对合法行为的保护和对违法行为的制裁。例如历史上中国从有罪推定到无罪推定的演变,实际上就是有关价值认识的转变,也是相关法的价值的转变。   3.法的价值是防止法的失效的屏障   法的失效是指法的预期社会效果未能得以实现的客观情形。法的失效问题实际上也是法的价值背离问题,它可能是因为立法的错误或者法的实施的畸形所致,但是根本上都是对应有的法的价值背离或违反的结果。正确认识了法的价值并坚持一定的法的价值,对于防止法的失效具有极其重大的意义。在中国就有类似的法律例证。比如在改革开放进程中,面对许多党政官员经商过程中以权谋私的状况,有的地方法规曾明令禁止党政官员经商,以确保政治廉洁和社会公正,该法律公布实施后,党政官员经商的少了,但党政官员的子女、配偶、朋友经商的却多了。这就是法失效的典型表现。党政官员不经商做买卖只是一个表面现象而已,实际上他们更可能是某个商店、公司、企业的真正老板或合伙人,他们可以更“合法”地利用职权在更大程度上以权谋私而不受法律制裁,这样的话政治廉洁、社会公正就会遭到更严重的损害。究其根源是地方法规自身应有法的价值的失落和畸变造成了上述法的失效。我相信如果在法的制定和执行中,当地立法者就注意保持既定的法的价值取向、价值原则和价值目标,从立法和执法等各方面力求法的价值的实现,防止法的价值被扭曲,上述法的失效的严重状况是可以受到控制的。   4.法的价值是校正恶法的准则   恶法是与良法相对应的,恶法本身就是对法的价值的反对。恶法一旦产生,人们就面临着如何认定和对待恶法,如何校正恶法的问题。校正恶法,必然涉及遵循恶法的恶行是否应受到良法制裁以及良法如何制裁恶行的问题。人类究竟依靠什么来校正恶法,使法回归其发展的正道呢?回答是,必须依赖法的价值来评判,依赖法的价值来校正。例如,东京审判正是用法的价值来达到了对恶法的否定,达到了对恶行的惩罚这一结果的。总之,恶法的否定,恶法下恶行的制裁,使法律回归正途,是法律良性发展的重要任务,人类要进步发展就必须运用良好的法的价值否定恶法,否定恶法之下的恶行,从而校正法律的发展方向,确保法律永远是良性的。   5.法的价值是法的演进的动因   法的演进是指法随着社会的发展而发展的过程。一定时期的法是适应当时社会的需要而产生的,从而促进社会的发展,为社会所依赖,这样的法才充满了生机。但是随着社会的发展,法又会阻碍社会发展,为社会所抛弃,甚至出现新法取代旧法,新的生活准则吞噬了旧法的情形。这一历史现象正说明了法从正面走向反面的矛盾性。然而,新法代替旧法的历史推进,法的消亡和取代法的共同生活准则的形成,都不是简单的历史现象,这些历史进步都有一个重要的内在精神依据和精神动力,即法的价值。如果没有适应生产力发展,推动生产力发展,促进社会进步;没有尊重人的权利,推行人道主义,弘扬人文精神;没有推进社会文明、社会理性、社会自由、社会平等、社会人权、社会正义等精神动力.......要突破法的历史悖论,要实现法的历史巨变是根本不可能的。尤其是法的消亡和法向社会共同生活准则的过渡,更离不开人类法的愿望的善良和美好,离不开法对秩序、文明、自由、平等、人权、正义乃至人的自由全面发展等崇高价值的执着追求。有了这种法的价值的追求,法才会面对比自己美好的共同生活准则而自动地退出历史舞台,走向消亡。这时,虽然法消失了,但法的价值却在新的社会规范中获得了永恒的意义。可见,法的消亡实际上也是以其法的价值的崇高追求为内在动力的。一句话可以说,法的价值是法进步的内在依据与精神动力。
2023-09-13 12:37:292

2006年爬到皇冠大师位置的六位人物是谁

安利皇冠大使--邓卉茹 陈婉芬、嵇龙生 郑李锦芬:安利十年直销路 韩世荣:五杰出。皇冠:丰田皇冠于1955年1月1日在日本下线,到现在已经是第13代车型,国产皇冠发动机为2.5L、3.0L和4.3L三种,前二者均为V6缸24气门设计,4.3L发动机则为V型八缸。配置Dual VVT-i进出气门双向智能正时可变系统,使发动机的进气效率、燃油经济性、动力性能都有很大提高,马力更加强劲。底盘方面,采用了四轮全独立悬架,舒适性很好。丰田皇冠于1955年1月1日在日本下线,到现在已经是第13代车型,在这50年中,皇冠基本上保持着4——5年换一代的步伐。1955年第一代皇冠,前轮双叉杆式悬架,1.5升发动机,采用了轿车专用底盘等技术,实现真正意义上的轿车。1962年第二代皇冠,采用4灯式前大灯等装配,以当时宽而低的时尚设计为基础,初次采用2档全自动AT变速箱。1967年第三代皇冠,曲面玻璃设计,扩大了室内空间;盘式刹车的导入,使安全性能得到提高。1971年第四代皇冠,在注重外观造型与空气阻力的意识下形成独特的纺锤体造型。初次采用EFI系统。1974年第五代皇冠,4档AT,并充实了可以感应车速的助力转向系统及后座电动座椅等与高级轿车相匹配的设备。1979年第六代皇冠,搭载2.8升直列6缸SOHC发动机,配备了涡轮增压,在提高动力性的同时,节省了能源。1983年第七代皇冠,采用四轮独立悬挂,ABS成为标准配置,初次在发动机上搭载了机械式增压装置。1991年第九代皇冠,初次配备5挡AT、3.0升直列6缸发动机,外形设计彰显全新气质与风格。1995年第十代皇冠,全车采用承载式车身,初次采用VSC、VVT-I等新技术,赋予了卓越的行驶安定性。1999年第十一代皇冠,在皇冠传统的风格中融合了华丽的现代设计,首次配备3.0升直列6缸直喷发动机。2004年第十二代皇冠,3.0升V6发动机、双向VVT-I、6挡AT等配置的采用,使卓越的舒适性与运动性得以兼备。
2023-09-13 12:37:311

来给自己看 千难万险脚下踩啥也难不倒咱 只要你的心中有情有爱 -风里走,雨里钻 高山峻岭也敢攀也敢攀 活出

电视剧-马大帅片尾曲 活出个样来给自己看 〔国语〕 主题曲作词:单丹 主题曲作曲:杨柏森 主题曲演唱:衡越 歌词 :每一天又每一年急匆匆地往前赶哭了倦了累了你可千万别畏难是路它就免不了有沟沟坎坎就看你怎么去闯 怎么去闯每一关活出个样来给自己看千难万险脚下踩啥也难不倒咱只要你的心中有情有爱风里走 雨里钻高山峻岭也敢攀 也敢攀活出个样来给自己看苦辣酸咸全咽下啥也难不倒咱只要你的心中有情有爱天也蓝 地也宽再苦再累心也甜 心也甜
2023-09-13 12:37:311

自我管理有效的方法?

需知:认真改变自己
2023-09-13 12:37:337

党外知识分子工作是统一战线的什么战略性工作

党外知识分子工作是统一战线的重要战略性工作,其目的是团结和依靠广泛党外知识分子,以推进中国特色社会主义事业的发展和巩固。首先,党外知识分子是中国改革开放和现代化建设的重要力量。他们在各自领域拥有丰富的知识和经验,对经济、科技、文化等领域有深入的了解和掌握,是中国创新发展的重要源头。通过与党外知识分子的对接,可以更好地发挥他们的智慧和力量,推动中国特色社会主义事业的发展。其次,团结和依靠广泛党外知识分子,也可以更好地满足人民群众对经济、文化、社会等全方位发展的需求。党外知识分子在各自领域内有着专业性、前瞻性和创新性,可以为我们提供更多的新思路、新方法和新技术。同时,他们也能够在不同层面和地域联系和影响更多的人群,从而推动社会的全面进步。另外,党外知识分子工作也是展示党的理念和文化自信的重要方式。在与党外知识分子的接触中,展示我党的理念和价值观,分享我党的发展经验,增强党的感召力和凝聚力,同时也让广大党外知识分子更深入地认识和理解我党的政治主张和正确方向,进一步增强对我党的信任和支持。总之,党外知识分子工作是我党统一战线的战略性工作之一,是实现中国特色社会主义事业发展和巩固的重要手段。党和政府应该进一步加强对党外知识分子的引导和政策保障,充分发挥他们的积极作用,为中国特色社会主义事业的更好发展做出更多的贡献。
2023-09-13 12:37:341

什么叫罗斯福新政

罗斯福新政(The Roosevelt New Deal),是指1933年富兰克林·罗斯福任美国总统后实行的一系列政策,核心三R:救济(Relief)、复兴(Recovery)和改革(Reform),也称三R新政。新政增加政府对经济直接或间接干预,缓解了大萧条带来的经济危机与社会矛盾。通过国会制定了《紧急银行法令》、《全国工业复兴法》、《农业调整法》、《社会保障法案》等法案。扩展资料挽救银行危机,改革与开始管理金融制度。为了解决银行货币荒,罗斯福政府委托各联邦储备银行根据各银行资产发行货币,授权复兴金融公司用购买银行优先股票的办法给它们提供流动资金。为了恢复群众对银行的信任,它规定由财政部整顿银行,并监督银行的重新开业。财政部根据要求采取了支持有支付能力的大银行,淘汰了无偿还能力的不健全银行。为保护银行储备和阻止黄金外流,它禁止储藏和输出黄金。参考资料来源:百度百科-罗斯福新政参考资料来源:百度百科-罗斯福新政立法
2023-09-13 12:37:341

法的最高价值

法治最终的目的是充分尊重和扩展人权。法治的目的是人,法治的最高价值取向和终极目标应该是人的价值的最高目标,即人的全面发展、全面人性的培育。法治通过对人的行为、社会关系的调节,创造有利于人全面发展的良好法治环境,促进并最终实现人的全面发展。法治是相对于人治而言的,即用法律治理。因此,要说法治的目的,首先要明白法律是什么,法律的最高价值要求是什么,只有知道了法的价值追求才能看清法治目标,什么是法律,法律是国家制定或认可的,具有阶级意志,代表统治阶级利益,调整社会成员权利义务关系的社会行为规范。【法律依据】《中华人民共和国宪法》第五条 中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。第三条  中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
2023-09-13 12:37:361

如何理解科学发展观的内涵,实质和根本要求

科学发展观:科学发展观的本质是以人为本。 “第一要义”是发展,“核心” 是以人为本,“基本要求”是全面协调可持续,“根本方法”是统筹兼顾
2023-09-13 12:37:362

活出个样来给自己看歌词含义

1、描绘出了一种积极乐观的生活态度,以及内心深处强烈的追求,只要人们以自己拥有的方式去实现自己的梦想,勇敢地去活出自己的个性,就能得到成功。2、《活出个样来给自己看》歌词节选:活出个样来给自己看,千难万险脚下踩,啥也难不倒咱,只要你的心中有情有爱,风里走雨里钻,刀山雪岭也敢攀也敢攀。3、《活出个样来给自己看》是2004年由单丹作词、衡越演唱的歌曲,收录于专辑《咱家衡越》,是中央电视台出品的电视剧《马大帅》第一部、第二部的片尾曲。
2023-09-13 12:37:392

教师的赞歌“四度春风化绸缪”全诗如下:

“四度春风化绸缪”全诗如下:四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。“四度春风化绸缪”出自胶南市六汪镇中心中学教师王振华老师写的《教师颂》。赞美老师的诗句:1、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》2、自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》3、天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》4、偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》5、灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》6、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》9、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》10、下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——郑板桥《新竹》
2023-09-13 12:37:401

幼儿园师德师风专题培训内容

幼儿园师德师风专题培训内容主要包括:教师职业道德与伦理、师德建设与规范、教师职业形象与素养、教育教学能力的提升等方面的内容。1.教师职业道德与伦理:介绍教师职业道德的基本内涵和作用,强调教师应具备的职业道德要求,如忠诚、守信、尊重、负责等。分析教师伦理中常见的问题和挑战,并提供解决方法,引导教师在职业发展中正确面对伦理困境。2.师德建设与规范:强调教师的师德建设是幼儿园教育质量的重要保障,介绍师德建设的重要性和方法。着重讲解教师的行为规范,包括教师与家长、同事的相处之道,以及在互动中遵守职业道德和社会公德等。3.教师职业形象与素养:强调教师的形象对学生的影响,介绍教师形象的重要组成部分,如仪表、言谈举止、待人接物等。提供培训和指导,提升教师专业素养和修养,包括教育知识与技能的提升,沟通能力的培养等。4.教育教学能力的提升:强调教师的专业能力对于幼儿园教育的质量和效果至关重要,介绍教师教育教学能力的提升途径和方法。提供教育教学科研和教学设计等相关知识,引导教师在实际工作中不断提高自身的教育教学水平。5.案例分析与经验分享:通过分享教育领域的成功案例和失败案例,让教师们对师德师风的重要性有更深刻的理解。鼓励教师们分享自己的教育教学经验,促进彼此之间的共同学习和成长。6.法律法规与政策宣讲:强调幼儿园教师应当遵守的法律法规和政策,如幼儿教育法律法规、教育部相关文件等。宣讲适用于幼儿园教师的法律法规和政策,提醒教师们在实际工作中遵守相应规定。综上所述,幼儿园师德师风专题培训内容涵盖了教师职业道德与伦理、师德建设与规范、教师职业形象与素养、教育教学能力的提升等多个方面。通过这些培训,可以帮助幼儿园教师进一步提升自身素质,提高幼儿园教育的质量和水平。
2023-09-13 12:37:401

党外知识分子的新特点

党外知识分子的新特点,具体如下:群体细分化、阶层多样化、代际差异化等特征日益明显;思想多元化,主流思想健康向上的同时,多样性、独立性、选择性、差异性显著增强;交游国际化,“游学世界”、“连线海外”成为常态,“海归”群体比重增大;社交网络化,“无人不网、无时不网、无处不网”,网络在他们工作、生活、交际中的分量越来越重。扩展资料:“海归”指的是海外留学回国就业的人员,谐音为“海龟”。英文可解释为People returned to the homecountry after finishing overseas study。returned students在英文中指返校生,显然不适合作为海归的翻译。也有人建议将海归一词的英文翻译定义为returned talents after studying abroad,意为从海外留学归来的人才,但是后一种解释明显偏离中性的定义而带有歧视性的褒义色彩。1999年在凤凰卫视台的一个访谈节目上。当时主持人采访王辉耀时提起了“海归"这个词,说"海归"就是"海外"归来的意思。2002年,在人民网总结“五年成就‘100词"”专栏中,海归一词已有了一种全面的解释。人民网这样为海归释义:海归是相对在国内学习、工作的本土人才而言的,指有国外学习和工作经验的留学归国人员。海归一词的出现,可以追溯到20世纪90年代末以来,中国在外留学人员又掀起了新的一轮回国浪潮,其主要原因可以归结于:在全球经济普遍不景气的情况下,中国经济一枝独秀,连续几年保持7%的增长率。尤其是在中国加入WTO,申办2008年奥运会成功的背景下,人们对中国未来几年的经济形势普遍持乐观的态度。
2023-09-13 12:37:411

职业经理人要如何与老板相处

职业经理人要如何与老板相处   在中国直销行业,职业经理人快成为了被“妖魔化”的群体,而被“妖魔化”的原因,主要是对职业经理人的评价过于单一,往往以忠诚和跳槽频率来判断。事实上,中国直销业频繁出现的职业经理人和老板的冲突问题,有着很多深层次的原因。 那么大家知道职业经理人如何与老板相处呢?下面一起来看看!   TOP1 权力划分   这可以说是职业经理人和老板冲突的核心问题之一。   在理想的状况下,职业经理人和老板在合作时,能达成良好默契,各司其职,互不干涉。在此种情况下,合作最差的也就是没有完成既定任务而分手,即职业性的分家,而不会造成人为的恩怨,并影响企业的后续发展。   但现实的情况是,不少企业都出现了企业老板甚至其亲信干涉职业经理人工作,甚至部分架空职业经理人的权力,而职业经理人也出现过过度发挥,利用自身的威信或是成绩挟持企业和老板,争取更多的权力,最后形成大冲突。   职权不清,可以说是中国社会的一个通病,而不只是直销业所独有。如政企不分、既当裁判员,又当运动员等,因此规则之外的权力争斗往往在内资企业出现得比较频繁。而在较为成熟的外资企业当中,每个人负责的岗位,有着明确的权力和责任定位,较少出现混乱情况。   以西方企业的职业经理人为例,一旦确定了人选,对职业经理人的考察就只有任务考察,而不会存在试用、观察等名头,老板和董事会都不能干涉职业经理人的权力,而职业经理人的权力也非常清楚,不能做出任何越位之举。   这实际上也是一种契约,中国社会往往人情大干契约,即使有良好的制度和完善的合同,却很难完全执行,这就给职业经理人和老板的合作留下了很多弹性空间,也埋下了隐患。   TOP2 功劳归谁   用两个俗语最好解释这个问题。“功高震主”、“责任是下属的,功劳是老板的”。   这其中,“功高震主”又最为常见。近年来,我们在直销行业中已经看到过多次这样的现象,而直销行业热衷的“偶像化”氛围,又导致了大量的明星经理人和明星老板的出现,这个后果是让行业难以客观判断职业经理人和老板的作用发挥。   譬如说,在直销行业,一个明星职业经理人不仅能带来好的管理,甚至还能带来数量不少的团队,这往往能让一家企业在短时间内就得到品牌和业绩的提升,功劳自然是大大的。但反过来,职业经理人的这种特殊技能,在离开企业的时候又能带来同等的伤害,这在传统行业中是少见的。   这出现了一个很大的问题,职业经理人变成了双刃剑,来的时候“功劳”太大,大到掩盖了企业的基本实力和优势,走的时候又伤害太大,又夸大了企业的劣势,这绝对不是一个成熟行业应该有的现象。   反过来的是老板的问题。在不少企业,老板往往不仅是企业的掌握者,更是企业的精神支柱和领袖,这会让其属下的员工基本处于隐形状态,当老板处于比较好的`状态时,企业能良好发展,但一旦老板出现问题,企业的延续性将会大受影响。   这个问题的出现,实际上也有权力划分不清的影响,造成职责的不清,实际上,职业经理人和老板各司其职,在各个领域所做的贡献应该是很清楚的,但外部的包装和浮躁的心态,使得良好的业绩竟然成了职业经理人和老板分手的一个理由。   TOP3 忠诚问题   近日,安利公司宣布,郑李锦芬将在2011年1月1日正式退休,结束长达34年的安利工作。无疑,郑李锦芬是忠诚的代言人。但同时,我们也应该看到,即使是在安利,中途离开的人也非常多,不然,不会有黄埔军校的美名。   在老板和职业经理人纠结的问题中,忠诚和背叛可以说是最令人关注的问题。这甚至像是恋人的战争,“你曾说过会陪我到永远”,然而分手的总是要比永恒的多。   我们必须要重新考量忠诚的定位,如果只以郑太的标准,恐怕商业界再无多少忠诚可言。就直销业界而言,忠诚的价值观不应该只取向于永远合作,而应该有多重价值判断。   譬如说,职业经理人在任期内完成了任务后寻求其他挑战,算不算忠诚?职业经理人为企业建立起了发展管道并培养了人才后离开,算不算忠诚?即使是职业经理人没有完成任务而被迫辞职,或者是与老板发生冲突而离开,就能算是背叛吗?   在忠诚的考量上,业界相对来说道德审判和传统伦理判断要多一些,而职业化判断和多元价值观判断要少一些,这既让职业经理人背负了很多职业外的压力,也让企业在考察职业经理人的时候有着太多场外因素,这实际上并不利于职业经理人的发展和企业的人事任用。   因此,在职业经理人和老板合作前,就应该清楚,老板需要职业经理人做到什么?完成任务之外,还有没有其他要求?而对职业经理人来说,职业操守则最为重要,这也是其立身之本。   TOP4 善后问题   “他高调的来了,他满怀恨意的走了。”现在,职业经理人和老板的问题是,分手比合作还要困难。   先来看看分手后最常见的几种情况:1,职业经理人和老板相互攻击:2,职业经理人走人的时候带走管理团队甚至经销商团队:3,和平分手。   第一种情况的结果是两败俱伤,业界已经有过多起案例,老板和企业除了直接受到人力和业绩打击外,企业的发展前景也蒙上了阴影:而职业经理人的形象也受到影响,不得不花大量时间和精力来恢复影响,个人身价也可能被降低。   第二种情况最近也非常常见,当然这在传统行业中也很多,毕竟熟悉的团队更能迅速投入使用,但其结果往往也陷入两败俱伤。对企业来说,管理团队的大面积流失,会在短时间内造成企业运作的瘫痪,不得不重建。而对职业经理人来说,有了第一次的“过河拆桥”,很难让业界相信不会有第二次,信誉度和职业操守将受到质疑,而其所带的管理团队亦很难大面积适应新的企业和文化,流失也再所难免。   第三种情况是最佳的,这也是老板和职业经理人在合作之前就应该达成的协议。不管是对企业还是对职业经理人来说,都应该用更职业的态度来面对分分合合。安利被称为中国的黄埔军校,走的能人异士可以说是最多的,但并没有因此而造成太大的负面影响,其规范的企业管理制度和职业化操守立了大功。   TOP5 空降还是培养   空降可以说是职业经理人的一个身份标签之一,也正是身份的换位和在一家家企业的成功和失败,让职业经理人成为了明星,同时也成为了话题。   空降最常出现在新生企业和传统转型企业上,因为这些企业在进入直销行业时没有人力的储备,而初期的发展压力又特别大,最喜欢能迅速给企业带来成绩的成熟职业经理人。   这正是老板和职业经理人出现问题的高发区之一,高频率的空降伴随的是高频率的跳槽。难道老板不知道空降带来   的风险吗?不是,企业老板在做出引进人才的决定时,都会考虑人才的稳定性,但相比企业的起步和发展,风险变得次要了。   而对培养,我们也有很多的案例,有时候也并不是企业不给“自己人”机会,而是行业的竞争和浮躁让“自己人”阵亡率太高了,在培养和效率之间,往往效率更能取得显性作用。   我们必须面对一个现实,即使是安利在初入中国时,也挖了钱港基、颜志荣这样的空降人才,而且还是在安利已经在港台都储备了大量人才的情况下。因此,简单地将空降问题推给现在的老板和职业经理人,也是不公平的。   相信在新生代企业度过初期的焦虑后,空降频率将会大幅降低,而得到时间锻炼的“自己人",会接过大旗。   TOP6 浮躁问题   “来的时候吹得好听,什么几年时间做到中国第一、全球第一,结果没呆多久就走人了。”越来越多的人在抱怨夸海口中的职业经理人,网络控诉职业经理人无法兑现承诺的语言越来越多。   真实的情况是什么呢?记者曾经参加了一个企业的内部会议,台上高管高呼,三年做到100亿元,后来记者又在多个场合听到多个公司高呼100亿元业绩,“100亿”几乎成为了一个公司的基本发展目标,连初转型的哈药也迫不及待地提出了这个目标。   记者随后与上述公司的高管交流100亿目标的事情,该企业高管如此回答记者:“100亿元主要是说给经销商听的,因为根据实际情况来说目标,经销商会觉得企业发展前景不大。我们企业还是做该做的事,把基本功做好。”无独有偶,连业界老大安利也提出过600亿元的目标。   事实上,不仅是职业经理人,连公司也被浮躁的市场绑架了,大多高呼100亿元目标的企业,记者都私下了解过,企业实际上都会根据自身的情况制定最适合的市场政策,看起来浮躁的市场目标并没有影响企业的脚踏实地。   大量的经销商都希望自己所在的公司能够一日千里,创造神话,这种心态也让企业不敢自居落后,而经销商在开拓市场时,又不经意间将企业的伟大目标当成了现实,向客户推销,难以兑现的承诺就这么层层产生了。   而职业经理人正是这环环承诺的关键点,因为伟大的目标需要职业经理人来实现,也是职业经理人的价值所在。从这一点来说,职业经理人挨骂,在所难免。   TOP7 派系之殇   这可能是老板最忌惮职业经理人的一个问题。在老板启用新职业经理人的时候,往往也意味着要重建一个团队。就像美国每一次总统选举一样,新总统都要将白宫办公室和其高级幕僚全部更换。   职业经理人建立自己好掌控的团队,这是国际惯例,并不算是中国特色。当然也有职业经理人单枪匹马开创江山的案例,只是并不算多。   那么,为什么派系会成为直销业的一个明显问题呢?实际上这也和直销业圈子比较小有关系,一次一个公司的职业经理人团队更换,大家会觉得习以为常,但总看到同一批人在不停公司转换,就觉得是一个很大的问题。   实际上并没有那么严重,毕竟职业经理人的管理团队,必须要在企业取得成就才能提升这个团队的价值,在这―点上和企业的利益是一致的,只要企业选择职业经理人时正确认识到管理团队的价值,并做好责任分工,派系并不完全是坏事。   TOP8 选择空间   观察行业的老板和职业经理人的问题,有一个非常现实的困惑,为什么经常出问题的总是一些企业、一些人?一个非常现实的感慨就是:“圈子太小。”   这涉及到一个选择空间的问题。对老板来说,可以选择的职业经理人太少,而对职业经理人来说,可以选择的老板也并不多。也正为因此,当企业出现空缺或有职业经理人待业时,我们都能八九不离十地判断出企业将会和哪些职业经理人走到一起。   先来分析选择空间为什么会这么狭窄。首先是直销行业的特殊性,传统行业的职业经理很难在直销界有所成就,这就注定了直销行业更多要依赖行业内的人才_。其次,回到直销行业,受行业管制等影响,尤其在立法之后,能够在公开层面施展才华的企业不过二十余家,大多企业又处于管理层稳定的情况,可供锻炼的平台非常少,新生代能独当一面的职业经理人少得可怜。   正因如此,这个行业才会把老板和职业经理人的问题放大到如此地步,就因为可发挥的企业就那么几家,能独当一面的职业经理人也寥寥可数,如此高密度的磨合,不带来问题才怪。   记者曾经采访过钱港基,讨论如何发掘新的职业经理人,钱港基的答案是要多给二三线经理人的机会。的确,有不少人拥有独当一面的能力,但他们很难得到一个舞台。因为近几年的行业,不少企业对发展速度、业绩指标的要求越来越高,几乎很难静下心来做基本功。   TOP9 性格问题   这可能是最为客观的老板和职业经理人之间的问题。性格问题不仅出现在老板和职业经理人之间,也出现在任何地方:同事、朋友甚至夫妻之间。只是老板和职业经理一旦出现性格冲突,会引起整个企业的动荡。   直销业界性格问题最明显的表现是:中西文化冲突、内地和港台文化的冲突、个性冲突。在老企业当中,新上任的职业经理人往往难以适应记形成定势的企业文化,而在新企业中,个性冲突比例更高。   以一家传统转型企业为例,老板具有红色背景,在公司治理上有非常多的政治性口号和企业文化,而邀请的职业经理人又崇尚市场化运作,职业经理人和老板的思维感觉不是一个时代的人,而在缺乏强势的职业伦理的情况下,职业经理人和老板的合作磕碰不断,也属正常了。   不过在西方不少跨国企业中,老板、董事会和职业经理人经常出现价值不统一、性格冲突的情况,但在充分授权和权责明确的情况下,也不乏成功的案例。   TOP10 能力问题   如何判断一个职业经理人的能力?我们可以看到耀眼的履历和令人羡慕的身价,但却很难将履历和身价归位到一个个成就上面。   在老板和职业经理人握手签合同前,已经有一个基于职业经理人能力的判断,即企业提出的目标职业经理人能实现,或者职业经理人提出自己的目标吸引企业的注意,但前文中提到过的浮躁问题,被架空的目标太多。   不切实际的目标让职业经理人的能力判断很难客观完成,需要其他的客观指标来衡量。以最能量化的业绩来衡量,如果职业经理人A在某公司的业绩增长一年只有10%,而另一个职业经理人B在相同的公司能达到50%,是否能说明B比A强?   另外,老板对职业经理人的认可也很重要,或许在老板眼中,A虽然业绩增长较慢,但却建立起了良好的管理体系,使企业长期稳健发展有了可能,而B却只追求了短期的快速增长。这种情况下,到底谁强?   目前在直销业界中,由于人才的稀少,往往承载了许多超出能力范围的任务,譬如说擅长行政的被要求去做市场,熟悉国内市场的被任命为海外总裁等。在职业经理谋求更高发展空间和老板对人才的渴求之下,拉郎配式的职业经理人任命带来了不少问题。 ;
2023-09-13 12:37:411

人力资源管理的定义

人力资源管理的定义   人力管理是一门很热门的行业,你了解人力资源是做什么的吗,具体定义是什么,今天就一一为您解答不懂的朋友可以看看哦!   一、人力资源管理的定义   人力资源管理,就是指运用现代化的科学方法,对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标。   根据定义,可以从两个方面来理解人力资源管理,即:   1.对人力资源外在要素--量的管理。对人力资源进行量的管理,就是根据人力和物力及其变化,对人力进行恰当的培训、组织和协调,使二者经常保持最佳比例和有机的结合,使人和物都充分发挥出最佳效应。   2.对人力资源内在要素--质的管理。主要是指采用现代化的科学方法,对人的思想、心理和行为进行有效的管理(包括对个体和群体的思想、心理和行为的协调、控制和管理),充分发挥人的主观能动性,以达到组织目标。   二、现代人力资源管理与传统人事管理的区别   现代人力资源管理,深受经济竞争环境、技术发展环境和国家法律及政府政策的影响。它作为近20年来出现的一个崭新的和重要的管理学领域,远远超出了传统人事管理的范畴。具体说来,存在以下一些区别:   1.传统人事管理的特点是以“事”为中心,只见“事”,不见“人”,只见某一方面,而不见人与事的整体、系统性,强调“事”的单一方面的静态的控制和管理,其管理的形式和目的是“控制人”;而现代人力资源管理以“人”为核心,强调一种动态的、心理、意识的调节和开发,管理的根本出发点是“着眼于人”,其管理归结于人与事的系统优化,致使企业取得最佳的社会和经济效益。   2.传统人事管理把人设为一种成本,将人当作一种“工具”,注重的是投入、使用和控制。而现代人力资源管理把人作为一种“资源”,注重产出和开发。是“工具”,你可以随意控制它、使用它,是“资源”,特别是把人作为一种资源,你就得小心保护它、引导它、开发它。难怪有学者提出:重视人的`资源性的管理,并且认为21世纪的管理哲学是“只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己”。   3.传统人事管理是某一职能部门单独使用的工具,似乎与其他职能部门的关系不大,但现代人力资源管理却与此有着截然不同。实施人力资源管理职能的各组织中的人事部门逐渐成为决策部门的重要伙伴,从而提高了人事部门在决策中的地位。人力资源管理涉及到企业的每一个管理者,现代的管理人员应该明确:他们既是部门的业务经理,也是这个部门的人力资源经理。人力资源管理部门的主要职责在于制订人力资源规划、开发政策,侧重于人的潜能开发和培训,同时培训其他职能经理或管理者,提高他们对人的管理水平和素质。所以说,企业的每一个管理者,不单完成企业的生产、销售目标,还要培养一支为实现企业组织目标能够打硬仗的员工队伍。   三、人力资源管理的具体任务   源于传统人事管理,而又超越传统人事管理的现代人力资源管理,主要应包括哪些具体内容和工作任务呢?   人力资源管理关心的是“人的问题”, 其核心是认识人性、尊重人性,强调现代人力资源管理“以人为本”。在一个组织中,围绕人,主要关心人本身、人与人的关系、人与工作的关系、人与环境的关系、人与组织的关系等。 ;
2023-09-13 12:37:471

电影《盗梦空间》的场景设计是复制了谁的绘画理念?

M&middo,这个创造是非常大胆的,而且非常有新意,很多人都非常喜欢看这部电影。
2023-09-13 12:37:221

自我管理包括哪些方面

1、心理倾向的管理; 2、情绪控制的管理; 3、社会认知的管理; 4、授权自我的管理; 5、时间自我的管理; 6、学习自我的管理; 7、健康自我的管理; 8、情商自我的管理; 9、团队自我的管理; 10、自我参与社会实践的管理。
2023-09-13 12:37:211

科学发展观最鲜明的精神实质是( )

解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进。科学发展观的实质:“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。”“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的方法论,科学发展观,也是中国党的重大战略思想。详细介绍:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是人类实践和认识的发展规律,也是马克思主义的发展规律,是一种思想方法,也是一种精神状态。正是运用这种思想方法,发扬这种精神状态,一代又一代马克思主义者在开创和发展社会主义事业的.历史进程中,不断解决新课题、开拓新境界,推动理论创新不断发展、不断前进。
2023-09-13 12:37:201

教师资格证综合素质备考知识之教师职业道德 ?

教师职业道德是历年来综合素质考试中必考的考点,考试题型为选择题以及材料分析题。案例分析题考试内容即给定材料内容,往往是一个具体的教育工作,要求考生从教师职业道德的角度评析该教师的行为。因此,要求各位考生在备考时不仅能够理解,还要能够将相关内容熟记。那么教师职业道德的具体内容有:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。为了方便各位考生更好识记这部分知识,大家可以这样记忆:“三爱两人一终身”。具体内容为:(一)爱国守法——教师职业的基本要求热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。老师在教学实践中常出现例如:在上课时让学生到教室外罚站的情况出现,其实这个时候,教师就没有做到职业道德规范中爱岗守法这一要求。而在教资考试笔试当中,也常常会以这样的案例作为选择题的形式出现,需要大家理解性的去记忆。(二)爱岗敬业——教师职业的本质要求忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。我们常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”其实说的就是教师的这种爱岗敬业的精神。考试的时候,会给定一个人物,描述任务献身教育事业的行为,让考生分析这位老师甘为人梯,乐于奉献的精神。(三)关爱学生——师德的灵魂关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。这一条在考试中出现频率非常高。教师平等地对待学生就是要求教师要公正、公平、不偏不倚、一视同仁。教师要平等、一视同仁地对待学生就需要教师能够辨证地看待每一个学生。关爱学生有利于培养学生的自信心,关爱学生有利于培养学生的仁爱心,关爱学生有利于增强教师的感召力。在关爱学生的过程中,要求教师做到以下几点:第一,平等公正地爱学生;第二,关爱的同时要严慈相济;第三,关爱的体现是为学生着想。关爱学生就要处处替学生着想,想学生之所想,急学生之所急,这样的关爱才算是落到了实处。(四)教书育人——教师天职遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。在这一条的考试中主要考察教师不能以分数作为评价学生的唯一标准,应当注意全面发展学生,促进学生进步。(五)为人师表——教师职业的内在要求坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。这一条主要强调教师应该做好榜样,由于学生具有向师性,教师要严格要求自己。古语有云:“其身正不令其行,其身不正虽令不从”“;“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”说的就是教师要做到以身作则。(六)终身学习——教师专业发展的不竭动力崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。“活到老,学到老”这体现的就是终身学习的职业道德理念。所以在考试的时候考生只要看到某教师坚持看一些教育教学的著作,或坚持接受培训或做研究等行为,就可以判断这体现了终身学习的职业道德。接下来做几道习题检验大家的学习效果:单项选择题:1.中国古代哲人荀子曾说“学不可以已”,体现了教师的哪种职业道德的基本规范( )。A.教书育人 B.爱岗敬业 C.终身学习 D.好学不倦1.【答案】C。解析:“学不可以已”直译为学习是不能停下来的,即教师要不断学习。终身学习是要求教师应该崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选择C选项。2.家长李丽的儿子今年刚上小学,她听说儿子班上的同学家长大都是有关系的,如果不送礼,怕老师会不重视孩子。在送礼的情况下,老师就会对相关的学生多些“关照”。老师收礼的行为违背了( )的职业道德规范。A.依法执教 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.热爱学生2.【答案】C。解析:为人师表要求教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。作风正派,廉洁奉公。以及自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。题干中老师收礼并对于送礼的孩子多关照说明教师利用职务之便谋取私利,因此本题选择C选项。最后,在这里祝愿各位考生顺利考下教师资格证,早日成为一名优秀的人民教师!教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料
2023-09-13 12:37:191

教师节诗歌

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那么你有真正了解过诗歌吗?下面是我为大家整理的教师节诗歌(精选23首),仅供参考,欢迎大家阅读。   教师节诗歌1   《老师您是烛》   亲爱的老师,   您无私的爱心播种了新的希望,   您满腔的热血撒下了智慧的火种,   您无私的奉献精神丰富了我的心灵,   您渊博的知识增添我了的智慧。   老师您是梯,   默默无名,   以伟岸的身躯,   托着我们稚嫩的双脚,   一步步攀高;   老师您是烛,   燃烧着亮丽的生命,   以不灭的信念为我们照亮前进的道路,   伴随我们不断地向前探索。   亲爱的老师,   您就象那春蚕献出一生的忠诚,   您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。   今日又逢佳节,   寄上我一份诚挚的祝福,   祝福您永远健康幸福快乐!   教师节诗歌2   《老师,辛苦了》   是谁——   把无知的我们领进宽敞的教室,   教给我们丰富的知识?   是您!老师!   您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。   是谁——   把调皮的我们   教育成能体贴帮助别人的人?   是您!老师!   您的关怀就好似和煦的春风   温暖了我们的心灵。   是谁——   把幼小的我们   培育成成熟懂事的少年?   是您!老师!   您的保护让我们健康成长。   在金秋时节结下硕果。   您辛苦了!老师!   在酷暑严寒中辛勤工作的人们。   您辛苦了!老师!   把青春无么奉献的人们。   我们向您致以崇高的敬意!   ——您辛苦了,老师!   教师节诗歌3   《教师礼赞》   多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,   你是红烛燃烧着亮丽的生命,   奉献几多血和汗,不求青史留英名,   你用真情传播着智慧的火种。   就象那春蚕献出一生的忠诚,   就象那冬梅吟唱着早春的歌声。   多少个不眼之夜,多少次灯光长明,   你在漫漫的长夜里有伏案的身影,   青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,   你用友爱缩短着心与心的路程。   你是那阳光融化冷漠的冰雪,   你是那向导引人走出科学的迷宫。   啊!光荣的教师,辛勤的园丁!   桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。   啊!光荣的教师,辛勤的园丁!   桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。   教师节诗歌4   《献给敬爱的老师》   老师像什么?   老师像红烛,   照亮了知识的路程。   老师像什么?   老师像春雨,   把点点滴滴的知识撒在我们的心里。   老师像什么?   老师像园丁,   把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。   老师像什么?   老师像一把金钥匙,   把无知的我们领进知识的宝库。   老师像什么?   老师像我们的妈妈,   天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。   是老师给了我们那么多的知识,   在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。   教师节诗歌5   《老师的眼睛》   老师的眼睛,像夜晚的月亮,   我们是一颗颗星星,   在老师的微笑里,   闪烁闪烁。   老师的眼睛,像一望无际的海洋。   我们是一条条小鱼,   在老师的怀抱里,   快乐的游来游去。   老师的眼睛,像蓝色的天空。   我们是一朵一朵白云。   在她的注视下,   自由的飘来飘去,   老师的眼睛,像一面镜子。   能照亮我们的心灵。   教师节诗歌6   《教师颂》   别人从生活中捞取黄金   您只能获取花香   您的黄金是早晨的太阳   您的银子是十五的月亮   但您依然快乐的吹着口哨   您的自豪是桃李芬芳   教师节诗歌7   教师节诗歌8   我曾记得您那沾满粉末的双手   我曾记得您那慈善的谆谆教导   我曾记得您那新增的几根银发   因为有您莘莘学子才能成才   因为有您世界才会如此文明   老师您是明灯   为迷失方向的孩子找回HOME   老师您是天使   教师节诗歌9   《赞美老师》   九月,如期而至。   世界因此灿烂。   我们歌唱九月,   因为这是您永恒的节日。   我们牢记九月,   因为这是我们真诚的表白。   九月,是只情满四溢的杯子,   我们用双手高高地举起   一片真诚的祝福声中,   请您干杯。   九月的乐章已经奏响,   请接受我们九月的献礼吧,   所有拼搏在教育战线的老师们。   教师节诗歌10   《赞美老师》   你献上一朵花,   我献上一朵花,   让我们编织个大花环,   献给亲爱的老师妈妈。   是您给了种子,   太阳般的温暖;   是您用汗水,   把幼苗浇灌。   您的眼睛像明亮的星星,   闪烁着迷人的光华;   你的歌声像春天的小溪,   把欢乐带给了大家。   无论我们走到哪儿,   永远记住你的情;   无论我们走到哪儿。   永远记住您的话。   无论我们走到哪儿,   永远记住您的爱;   无论我们走到哪儿,   永远是您的一朵花。   教师节诗歌11   《赞美老师》   金风送欢笑,丹桂花香飘。   老师的节日,今天又来到。   老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。   老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。   老师,您好!   人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。   人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。   教师是太阳底下崇高的事业。   老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。   老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。   老师期望我们成为新世纪的太阳。   老师的话儿像春雨滋润我的心。   老师用知识的雨露浇灌我们成长。   温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。   老师的言传身教,像春雨润物细无声。   老师甘当绿叶,把我们当红花托起。   老师是一片绿叶,乐于默默奉献。   绿叶的绿色象征着老师青春常在。   当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。   老师像大树,头顶蓝天,   脚踩大地,默默地为社会造福。   老师是大树,为世界带来一片春色。   老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。   小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。   是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,   老师的风格像绿叶,   老师的事业像大树,   我们的`老师就是好。   教师节诗歌12   《辛勤的教师》   教师,您辛苦了,   是无意埋下的种子萌发于一个明媚的春天。   你们可能是芸芸众生中的一员,   平凡的.如脚下一粒小小的石子,   可是你们有蜡炬成灰的热肠肝胆。   没有鲜花和彩绸装饰的舞台,   仅有傲雪一样无怨无悔的奉献。   教师,您辛苦了,   当昨日之阳与今日不再同样年轻时,   才如梦初醒到人生不会一帆风顺。   您说的对,   我们挥霍不起骄傲的青春。   你的心是一座花朵编织的山谷,   我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。   教师节诗歌13   《老师,您是人民灵魂的工程师》   九月,一个多彩的季节;   九月,有个光荣的节日;   九月,为您唱响最嘹亮的赞歌;   九月,载着我们最诚挚的祝福!   老师,节日快乐!   老师——人类灵魂的工程师。   是老师,她用一把金色的钥匙;给我们打开了通向知识宝库的大门;   是老师,是她教育我们从小要热爱祖国;热爱人民。   教师节诗歌14   《蜡炬成灰》   出现,然后奔腾,燃烧,燃烧;   直至成为灰烬;成为桥梁。   春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰。   眼泪开始枯干;生命不能拉伸长度。   但是厚度之中可以掺上红土的广博。   以及万里山岭那无限的胸襟。   生命可以承载一切;红烛燃烧之后。   滴落的眼泪之中装满了对于光明的憧憬。   教师节诗歌15   《谢谢您,老师》   您,是黑夜的启明星。   您,是白昼的晴空。   您,是骄阳下的清风。   您,是雨中的屋檐。   您,是大海;   您,是山川。   是您塑造了我的灵魂。   您,是载送卫星的火箭。   您,是海上的罗盘针。   您,是投入,   您,是付出。   您就是我们最敬爱的老师。   教师节诗歌16   《赞歌》   红烛出蜡身   幽幽疼我心   愿人多安枕   此痛最销 魂   雪齿恨   霜飞唇   雨落雨花晕   教师节诗歌17   《默默的蜡烛》   您没有雄健的体魄   却给我们撑起了一片无雨的天空   您没有建筑师的双手   却给我们奠定了最坚实的基石   您没有艺术家的眼光   却给我们建起了一座座雄伟的大厦   您那渊博的知识   让我们感受文明与希望   您那高远的胸怀   让我们懂得宽容与忍让   您那高尚的人格   深深影响着我们的心灵   感谢您老师   我们真诚的感谢您   您就像那一支默默的蜡烛   燃烧了自己却照亮了别人   有您的光明的指引   我们不会在黑暗中迷失方向   在您的面前   不断的飘舞   把那些做人的道理飘进了我们的心里   教师节诗歌18   《乡村小学教师》   她把身体里年轻的河流,敞开   喂养寂寞的鸟鸣,和孤独的落日   她把美丽的花朵,开在这块穷山恶水   让蜜蜂和蝴蝶歇息、做梦   她拿自己的青春当筹码   赌乡村的明天,用一支粉笔   给孩子们画上翅膀   她把爱情,以及光彩炫目的流行元素   捏碎,丢进了风中   教师节诗歌19   《结满黄金的大树》   一生都在培育希望的果实   参差不一的枝叶间   是常年的风雨累月的泥泞   是不可撼动的信念,在民间的土壤里   扶正一棵棵稚嫩的幼苗,向阳光的山顶   绽放一丛丛生命的挺拔与绿荫   三尺经纬线上,一生的高度   都在丈量与风月无关的生命的奇迹   一次梦里的追逐,从乡村到城市   再到市场经济的画板里   必须忽略并抹去人间阴霾的浮云   让时光的流水带来一些澎湃的涛声   和风中远离世俗的果香   不奢求在岁月的书页里留下多少印记   活着   一棵结满黄金的参天大树   倒下   依然滋养着生命的泥土   教师节诗歌20   《去,上班去――》   淡雅的风中,还有更多清丽的花朵,在校园里静静开放   每一朵小花,都是女教师们,洒落在孩子们心底的   爱与香气   徐静,白露,罗莲,万川琦,你们优秀的学业   可爱的身影,都是老师受伤的花朵中   医治伤口的彩蝶   还有更多孩子的笑脸,灿烂在我的泪水里   还有更多童真的小天使,你们在用爱与快乐   温暖着老师   寒冷的心境   去。上班去。只走向三尺讲台   走向这些天使的眼晴里。在一支苦涩多年的教鞭里   我要越过竞岗失败的阴影,将最干净的阳光   柔软而明亮地,洒落到孩子们   明净而开阔的湖水里   教师节诗歌21   《箴言》   我想左手执起教科书,右手   拎上菜篮子   我想前脚跪拜太阳,后脚   勾起月亮   我多想五星红旗的红啊   红得刻骨铭心,红得   少我一分色素,也   地老天荒   但是,最初   只为着什么   我,一个母亲奶头掉大的孩子   才把自己交给了一群孩子   义不容辞地   如果真的是垃圾,面对你的   只有一个回收站   如果是园丁,那也得   先修剪好自己   教师节诗歌22   《即便我现在已成了你》   即便我现在已成了你   即便你已开始慢慢老去   像白杨树纷纷落下的叶子   你用粉笔勾勒出秋天的美丽   即便你还站在那里,   站成一道风景   即便这风景已有些荒凉   可我认得。   我一眼就能认出你的背影   我一眼就能读懂你的目光   即便我现在已成了你   即便你已开始慢慢老去   像美丽的花楸树   枝头燃烧着火红的果子   即便你已离开三尺讲台   即便那只粉笔已不再属于你   可你还有我啊   你一定认得我   认得我最初的幼稚   认得我最后的不舍   我依然要为你勾勒一个节日的美丽   我依然要敲出这短板的节奏   即便我现在已成了你――   即便你已开始慢慢老去――   教师节诗歌23   《放羊去了》   冬日的一个早晨去看你   土窑洞里冒着腾腾的雾气   你的女人在煮猪食   唯独没有看见你   女人手指对面的山   忙乎乎的对我说,放羊去了   末了又说,头发全白了   我知道你不是去游山玩水   不是去闲情逸致   一生的呕心沥血浇灌出无数精英   而你的娃儿还在敲打着土坷垃   一眼望去那苍茫的天   我仿佛看到你摇着牧鞭   穿着羊皮袄   让鞭梢甩出无数个响儿   只有山在回应你的问题   只有“咩咩”的叫声在重复你的孤独   回想当年你英俊洒脱   手执教鞭叱咤三尺讲台   把智慧缓缓倒流进每位学子的心中   传情达意的双眸渗透了多少真情   你常常把上上届优秀的名字   写在新生开学的黑板上   他们茫然,他们不知   只有你骄傲的笑着陶醉……   走在冷得发白的路上   多想看到迎面走来的你   不知你是否还能认出现在的我   我徘徊很久   是该去追寻你牧羊的足迹   还是该在岔路口等你   我问身边流过的小河   我问路边结满白霜的蒿草   它们好像都在说,换个时令吧   然后,带着沉重回家   然后,把故事讲到春季
2023-09-13 12:37:181

PMP报名表上的项目经验怎么填

项目经历要按照美国项目管理协会规定的内容填写,注意项目的起始时间、项目名称、每一项目过程的大致时间(按小时计)、主要的业务内容、在项目中的角色、签名、日期等。如果从事的项目还未完成,可以把申请日作为项目的完成日。项目名称不能缩写。考生每个项目必须填写项目启动、计划、执行、控制、收尾五大过程的项目小时及经验。 项目描述表只能填写单个项目的具体描述。如果从事过的项目多于一个,要把该表复制。同一经历证明表可以有若干项目描述表。项目描述表的具体描述一定要与相应经历证明表中的内容相一致,并详细叙述项目各阶段取得的可交付成果。不同项目的项目描述表不能雷同。注意:各项目的时间不能重复;月数计算为两者相减。
2023-09-13 12:37:157

寻活出个样来给自己看(电视剧刘老根片尾曲))的歌词

------衡越--------词:单 舟 曲:扬伯森每一天又每一年急匆匆地往前赶哭了倦了累了你可千万别畏难是路它就免不了有沟沟坎坎就看你怎么去闯怎么去闯么每一关活出个样来给自己看苦辣酸甜全咽下啥也难不到咱只要你的心中有情有爱风里走雨里钻高山峻岭也敢攀也敢攀活出个样来给自己看千难万险脚下踩啥也难不到咱只要你的心中有情有爱天也蓝地也宽再苦再累心也甜心也甜
2023-09-13 12:37:151

动画和游戏的人物或场景设计属于哪种设计?

一般分为:游戏影视动漫制作和游戏制作和开发两个方面。开始都是先学习美术基础,然后是PS,3D,MAYA,以及其他插件,这两门专业课程大致一样,只是侧重点不同,重点地软件的学习时间不一样,可以说学好了即能学习动漫设计又能参与游戏开发和设计总之动漫设计和影视游戏动画专业 学习的课程大致相同侧重点不一样因为专业名字不一样
2023-09-13 12:37:132

科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展还是更好更快的发展?

科学发展观得第一要义是发展,实质是全面实行可持续发展,我认为经济首先好了,才能使经济更快得发展。
2023-09-13 12:37:122

有没有传销头目从政的人

国家严厉打击传销,故_一旦查获实情从政人员参与传销,必将处以极刑,所以不可能有人参与,更不可能成为头目!
2023-09-13 12:37:122

什么叫自我管理

自我管理,就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。自己把自己组织起来、自己管理自己、自己约束自己、自己激励自己、自己管理自己的事务,最终实现自我奋斗目标的一个过程。 自我管理又称为自我控制。是指利用个人内在力量改变行为的策略,普遍运用在减少不良行为与增加好的行为的出现。自我管理注重的是一个人的自我教导及约束的力量,亦即行为的制约是透过内控的力量,而非传统的外控力量。
2023-09-13 12:37:111

教师职业道德的重点内容及做题指导

为了帮助大家更好的备战教师招聘考试,小编整理了教师职业道德的重点内容及做题指导:一、重点内容教师职业道德是指教师在从事教育教学活动时应遵循的行为规范和必备的品德的总和。是一般社会道德在教师职业中的特殊体现1、爱国守法——教师职业的基本要求。热爱祖国,热爱人民,护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 应该了解两个最基本的法律,即《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。2、爱岗敬业——教师职业的本质要求。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。 有的教师一本教案用几十年;二是在育人上的敷衍塞责,具体表现就是事不关己高高挂起,多一事不如少一事,认为管理学生就是班主任、政教学生处的事情,与自己无关。3、关爱学生——师德的灵魂。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。要留给学生足够的时间去反思问题,改正错误,引导学生自己认识到问题所在,而不要动辄毫不留情地批评或惩罚。上海高中生韩寒文学天赋过人,却学不好数理化,以至于最终退学。但他退学后发表的小说《三重门》等却受到了广大中学生的喜爱。多找找学生的优点,多看看学生的进步,自然就能更加发自内心地去关爱那些有着种种不足的学生。4、教书育人——教师的天职。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 课堂上老师不仅要教予学生知识,还得培养德育。在学习书本的知识同时,要让学生向这些伟大的人物学习。5、为人师表——教师职业的内在要求。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 有位学生的爸爸寄了特产给老师,而这位老师以这位父亲的名义给学生的奶奶寄去了特产,没有以权谋私。6、终身学习——教师专业发展不竭的动力。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。有的教师刚上岗时备课认真,积极反思,到了后来,觉得自己知识渊博,没有与时俱进,这是与终身学习相违背的。二、做题指导客观题:客观题可以从两个方面复习,一个是结合案例的考查方式,比方说这位老师不仅给学生提供学习上的帮助,在生活上也积极的给予学生指导,体现了教师职业道德的什么内容;一个是比较简单的直接考察方式,比如教书育人的地位是什么。主观题:可以以简单题、论述题和案例分析题的方式进行答题。如简答题,分别列出要点简单陈述,通常为每个要点一句话;论述题,除了分别答出要点之外,还要加一句自己的理解,通常每个要点一共是两句话;案例分析题,从职业理念/职业道德角度分析得出,该老师的做法是值得我们学习的/是不妥当的。则需要我们先评价这个教师的行为,然后写出相应的理论依据,最后再结合材料说明。
2023-09-13 12:37:101

党外知识分子是指什么

党外知识分子是指:党外知识分子,有广义与狭义之分。广义党外知识分子,是指没有加入中国共产党的知识分子,包括参加各民主党派的知识分子和没有参加任何党派的无党派知识分子。狭义的党外知识分子,是指没有参加任何党派的无党无派的知识分子。在现阶段党外知识分子工作实践中,党外知识分子通常界定为具有大专以上学历,在所在领域和所联系群众中具有一定代表性的无党无派的知识分子。党外知识分子是我国目前知识分子队伍中人数最多的群体。知识分子通常是指在同时代社会劳动者中具有较高程度文化专业知识,并以创造、积累、运用、传播文化专业知识为专门职业的脑力劳动者。我国现阶段确定知识分子的标准:具有中专以上的文化水平,从事科研、教育、文化传播、技术应用、企业管理等专业技术工作的脑力劳动者。
2023-09-13 12:37:081

赞美老师的现代诗

  无论是身处学校还是步入社会,大家都对那些朗朗上口的诗句很是熟悉吧,诗句是诗的句子,泛指诗作。你知道什么样的诗句才能称之为经典吗?下面是我精心整理的赞美老师的现代诗,仅供参考,希望能够帮助到大家。   赞美老师的现代诗1   《长大后我就成了你》   一寸一寸的粉笔   染白你的头发   腾然而起点燃成烛   照亮别人   让一个一个象形文字   成为你走过的脚印   攀上崖顶   让后来者踏上您的双肩   送一批批学子上路   闪闪的星星   放射着绚丽璀璨   用尽最后一点余热   这就是老师的一生   人类灵魂的工程师啊!   赞美老师的现代诗2   《杨老师》   灰色的瓦块   掉进了秋天的雨中   绿苔结成了思念   过滤掉岁月的尘埃   一滴滴清纯的水珠   从房檐流下   滋润着又一个丰收   风吹皱了窗纸   烛光的影子摇碎   三更的虫吟   把一个身影放大   握在手中的笔   枕着银色的发鬓   构思天亮后的课程   粉笔和黑板结合   书本和声音结合   永远是教室里的旋律   一个消瘦的身子   饱尝着岁月的风霜和喜悦   只为绿荫下的桃李   缀满天下的果园   也为一个   一生期盼的名分   公办教师   赞美老师的现代诗3   《教师颂》   别人从生活中捞取黄金   您只能获取花香   您的黄金是早晨的太阳   您的银子是十五的月亮   但您依然快乐的吹着口哨   您的自豪是桃李芬芳   赞美老师的现代诗4   《 赞美老师 》   我曾记得您那沾满粉末的双手   我曾记得您那慈善的谆谆教导   我曾记得您那新增的几根银发   因为有您 莘莘学子才能成才   因为有您 世界才会如此文明   老师 您是明灯   为迷失方向的孩子找回HOME   老师 您是天使   赞美老师的现代诗5   《 赞美老师 》   九月,如期而至。   世界因此灿烂。   我们歌唱九月,   因为这是您永恒的节日。   我们牢记九月,   因为这是我们真诚的表白。   九月,是只情满四溢的杯子,   我们用双手高高地举起   一片真诚的祝福声中,   请您干杯。   九月的乐章已经奏响,   请接受我们九月的献礼吧,   所有拼搏在教育战线的老师们。   赞美老师的现代诗6   《 赞美老师 》   你献上一朵花,   我献上一朵花,   让我们编织个大花环,   献给亲爱的老师妈妈。   是您给了种子,   太阳般的温暖;   是您用汗水,   把幼苗浇灌。   您的眼睛像明亮的星星,   闪烁着迷人的光华;   你的歌声像春天的小溪,   把欢乐带给了大家。   无论我们走到哪儿,   永远记住你的情;   无论我们走到哪儿。   永远记住您的话。   无论我们走到哪儿,   永远记住您的爱;   无论我们走到哪儿,   永远是您的一朵花。   赞美老师的现代诗7   《赞美老师》   金风送欢笑,丹桂花香飘。   老师的节日,今天又来到。   老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。   老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。   老师,您好!   人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。   人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。   教师是太阳底下崇高的事业。   老师给了我们理想的阳光和智慧的"阳光。   老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。   老师期望我们成为新世纪的太阳。   老师的话儿像春雨滋润我的心。   老师用知识的雨露浇灌我们成长。   温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。   老师的言传身教,像春雨润物细无声。   老师甘当绿叶,把我们当红花托起。   老师是一片绿叶,乐于默默奉献。   绿叶的绿色象征着老师青春常在。   当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。   老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。   老师是大树,为世界带来一片春色。   老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。   小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。   是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,   老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.   赞美老师的现代诗8   《 老师,辛苦了 》   是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,   教给我们丰富的知识?   是您!老师!   您用辛勤的汗水,   哺育了春日刚破土的嫩苗。   是谁——把调皮的我们   教育成能体贴帮助别人的人?   是您!老师!   您的关怀就好似和煦的春风   温暖了我们的心灵。   是谁——把幼小的我们   培育成成熟懂事的少年?   是您!老师!   您的保护让我们健康成长。   在金秋时节结下硕果。   您辛苦了!老师!   在酷暑严寒中辛勤工作的人们。   您辛苦了!老师!   把青春无么奉献的人们。   我们向您致以崇高的敬意!   ——您辛苦了,老师!   我也只能帮到这里了老 师   老师——您如春天中的细雨,   滋润着花儿,灌溉着大地,   而我们再着吮吸着细雨茁长成长。   老师——您如秋天里的一丝风,   吹黄了大地,唤金了稻谷,   而我们得到了丰收的硕果。   老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;   老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;   老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;   老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!   赞美老师的现代诗9   《 致桑树 》   当你努力长出一片新的叶   就迫不及待的召唤我   看着我   嚼碎你的奉献   当你为我有结出一颗红葚   就欣喜的   召唤我   听着我   贪婪的咀嚼的响声   多少的日夜里   你喂饱了我晶莹剔透的身体   自己慢慢老去   却从未抱怨只字片语   也不期许   永恒于我的记忆   懵懂的我并无一言半辞   专执于年少的游戏   不觉中天荒地老   也退却在了遥远的天际   直到懂得为你流泪的今天   今天   我才知   我是你永远的蚕   离不了你香甜的肩   躲在你柔软而结实的支腋   享受你撑开的巨大的冠   筛下的阳光碎影   温暖我每一个无知梦幻   啊   直到今天   今天   我才懂得为你流泪   我才知   我是你永远的蚕   我昂起小小的、晶亮的头   却仍说不出任何   爱的语言   赞美老师的现代诗10   《桃李满天下》   小时候知道你的威严   时刻想着你的教鞭   一不小心落到我的手心   让我记得上课要专心   作业要按时   不然就要接受惩罚   老师   有你我学会了严格要求自己   长大以后才懂得这是慈祥   在严厉的后面   隐藏着深深的爱   老师,老师   有一种爱叫作大爱无疆   老师,老师   有一种爱叫作桃李满天下   小时候知道你的严厉   不时想起你的责问   不达要求就要留堂补习   让我记得上课积极举手   错题马上更正   才不辜负父母的情意   老师   有你我学会了严格要求自己   长大以后才懂得这是慈祥   在严厉的后面   隐藏着深深的爱   老师,老师   有一种爱叫作大爱无疆   老师,老师   有一种爱叫作桃李满天下   赞美老师的现代诗11   《师恩难忘》   今天是教师节,   深深感谢老师当初的谆谆教诲,   师恩难忘啊!   忆曾经,   高中毕业,   高考了要填志愿。   老师嘱咐我:你最好   填师范院校。   我与师说,   我不适合教书。当时老师心里有多不悦,   “你想怎么填就怎么填吧,我不管了”   老师生气地对我说。   很多年过去了,   至今、师言犹在耳也。   现在想来 也许老师当初给我的选择是对的,   可能我更适合老师的职业。   虽然是教书育人,不会象今天这样时不时的颠沛。   我违背了师言,   懵懂的我,   任性地选择了学校与专业。   因为当初只想考个中专,   哪怕是飞不到远方,   也要飞到山外去,   未曾想过还能考上大学。   后来尽管有些许不如意,   但人生就是这样,   也许在某些方面如意了,   另一方面也不一定如意。   老师已经作古多年了,   仍时不时地想起老师的身影。   师恩难忘啊。   在教师节的今天,   特向我的老师表达我最真挚的谢意!   赞美老师的现代诗12   《老师,你们辛苦了》   老师,   用你的无私,   带我走进知识的大门。   用你的智慧充实我空洞的大脑,   让我的人生不在无知愚钝。   老师,   三尺讲台,不辞劳辛。   每个学子心里烙下深深的印,   伴我成长,   伴我在人生的路上旅行。   老师,   你用博大的胸怀温暖我幼小的心灵,   用你口舌教我们做人的真谛,   从小学到大学,   永远的恩情,永远的知识根。   谢谢所有的老师,你们辛苦了。   赞美老师的现代诗13   《师恩》   老师   九月的风   吹黄了秋菊   吹香了金桂   也吹动着您两鬓的白发   似水流年的光影里   我仿佛又回到了您的课堂上   您沾满粉笔末的双手   指引着我们进入一个又一个   五彩斑斓的世界   您亲切的话语   安抚着我们曾经躁动的心   您鼓励的眼神   伴随着我们走过那些难忘的青葱岁月   是您   在我们心灵的土壤里   播撒下真善美的种子   是您   擎着知识的明灯   照亮了我们的人生路   我知道   三尺讲台   是您最热爱的地方   解惑授业   是您最执着的追求   桃李满天下   是您一生的夙愿   有道是   天涯海角有尽处   只有师恩无穷期   在这美丽的九月   ——您的节日里   就让我用文字抒写感恩   献给我永远的老师   赞美老师的现代诗14   《老师,您辛苦了》   送您一束鲜花   表达我们对您的敬意;   送您一首悦耳的歌曲,   给您带来一丝甜美。   老师——您辛劳了,   是您带我们走过风雨,   是您用知识的营养将我们哺育,   却从来不求归报与索取。   是您给我们解答一道道困难,   是您告诉我们:   碰到难题时,   不要等闲说抛却。   从此我们的生命中,   随时布满了欢喜。   少了许多烦恼,   增添了一份坚毅。   又是一个收成的秋季,   您仍紧握手中彩色的画笔。   描绘着夸姣的蓝图,   润泽津润着祖国的桃李。   深夜里您还在当真地备课,   睡梦中您仍归味着我们成功的乐趣。   我们是春天里盛开的鲜花,   是您给我们奏出美妙的旋律。   您是辛勤的花匠,   我们会牢记您的谆谆话语。   走好生命中的每一步,   友爱,健美,求实,入取!   赞美老师的现代诗15   《老师》   老师,当我长大后   我不会忘记,我在幼儿园时   你曾是我们的好妈妈   忘不了,当我哭啼的时候   你把我揽抱怀里   轻轻柔和的唱着:我的老师像妈妈   你的笑脸,像花一样开放   你的手,像暖暖的春风   抚着我的身子和脸   你的歌声,像潺潺的流水   荡漾在我的心田   我在你温暖的怀抱里   露出了温馨的笑脸   忘不了,当我不舒服时   你给我量完体温,抱着我去求医   又递水又喂药   真是比妈妈还要好   你的微笑,把我的恐惧和不安都赶跑   忘不了,当我不会自理时   你帮我提裤子﹑系鞋带   还有很多,应该是妈妈才能做的事   你都不嫌弃,所以我总是喊你妈妈笑嘻嘻   忘不了,当我爱调皮   手上沾满尘土时   你打上肥皂给我洗   还用卫生知识   灌到我的心田去   忘不了,当我不想午餐时   你把水饺、混沌来调换   当我总是想挑食时   你把科学营养给我念   忘不了,当我不想读书时   你拿出十二彩色小画笔   画出未来的世界,要靠我们的梦幻   画出未来的航程,要靠我们去掌船   画出未来的芬芳,要靠我们开出智慧的花瓣   还有许多许多的忘不了   老师,等我长大后   我决心,以好的成绩向你回报   以好的喜讯向你传
2023-09-13 12:37:051

安利的总裁是谁

安利总裁是颜志荣,满意请采纳啊
2023-09-13 12:37:042

如何准确把握科学发展观的实践要求

面向未来,深入贯彻落实科学发展观,对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义,必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面.全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,加快形成符合科学发展观要求的发展方式和发展机制,不断解放和发展社会生产力,不断实现科学发展、和谐发展、和平发展,为坚持和发展中还活特色社会主义打下牢固基础.必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场,始终把实现好、维护好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效.必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求,全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓上产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法,坚持一切从实际出发,正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内外发展和对外开放,统筹各方面利益关系,充分调动各方面积极性,努力形成全体人民各尽所能、各得其所有和谐相处的局面.  解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质.实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境.全党一定要勇于实践、勇于变革、勇于创新,把握时代发展要求,顺应人民共同愿望,不懈探索和把握中国特色社会主义规律,永葆党的生机活力,永葆国家发展动力,在党和人民创造性实践中奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景.
2023-09-13 12:37:021