影子系统是什么跟还原精灵一样也是起到还原的作用吗

Win10 自带的影子系统（也称为 Windows Defender 影子模式）是一种安全功能，可以在保持系统安全的同时，允许用户在虚拟环境中测试软件或浏览不安全的网站。以下是如何开启 Win10 自带影子系统的方法：1. 点击“开始”按钮，然后输入“影子系统”并按回车键，打开影子系统设置。2. 在设置界面中，点击“打开”按钮，启动影子系统。3. 在弹出的对话框中，选择“启用 Windows Defender 影子模式”，然后点击“确定”按钮。4. 系统将自动创建一个影子系统，并在新窗口中提示您关闭当前窗口。点击“关闭”按钮，退出设置。5. 现在，您的计算机已经处于影子模式。在影子模式下，您执行的所有操作都不会影响实际的系统设置和文件。当您关闭影子系统窗口时，所有更改都将被还原。要退出影子系统，只需关闭影子系统窗口即可。请注意，影子系统仅在 Windows 10 专业版和企业版中可用。如果您使用的是家庭版，可以尝试使用第三方软件来实现类似的功能。

有win10系统用户在电脑中安装影子系统使用的时候，发现影子系统在进入正常模式选择的时候电脑就会出现崩溃的情况，经过分析可能是软件和系统不兼容引起，下面为大家述说一下win10系统下影子系统进入正常模式就崩溃详细解决步骤。具体解决方法如下：1、使用Win+R打开运行，然后输入regedit，回车之后打开系统的注册表编辑器；2、然后在注册表编辑器中将路径定位到：Hkey_LOCAL_MACHINESoftwareMicrosoftwindowsCurrentVersionUninstall；3、在打开的目录中找到影子系统的字样，比如：{268723B7-A656-4546-9F88-B974D5CAFC7B}然后记下。4、之后再打开运行，输入msizapT后面跟上我们记下的影子系统的字样，回车即可解决系统崩溃。上述就是win10系统下影子系统进入正常模式就崩溃的详细解决步骤，遇到相同情况的用户可以参阅上面的步骤来解决。

1、教你一个绝对可行的办法，5元钱买张带winpe的盘进pe系统，从网上下载一个U盘版也行，进PE系统后找到c：WINDOWSsystem32，删除shadow文件夹，重启系统，用这种办法不清理注册表下次就不好装影子系统了。2、如果使用的是最新的影子系统，无论是试用版还是其他版本，可以打开桌面上的影子系统控制台，点击“重启进入正常模式”这个按钮，重启后从添加删除程序里卸载影子系统。3、部分要装完了才能重启，进入就OK，现在的影子系统装完后重启要提示有3重选项第一种：正常启动WIN.第二种：启动单一影子模式第三种：启动完全影子模式。你肯定是没有下载到正确的吧，要不你没装对。4、其实影子系统也没有那么可怕，能装就能卸，只不过卸载的方式方法不一样，思路还是一致的。有两种方式：进入正常WINDOWSXP系统卸载影子系统。5、按F8后选择“返回到操作系统选择界面”；选择“microsoftwindowsxpprofessional”看能不能进正常系统。

完全影子模式是保护所有文件单一影子模式只是保护你设置的各位文件或者磁盘影子系统确实不错还原方便但是软件一旦错误系统直接崩溃。

　　影子系统主要用于保护系统，它构建现有操作系统的虚拟影像，它和真实的系统完全一样，用户可随时选择启用或者退出这个虚拟影像。用户进入影子模式后，所有操作都是虚拟的，不会对真正的系统产生影响，一切改变将在退出影子模式后消失。因此所有的病毒、木马程序、流氓软件都无法侵害真正的操作系统，它们的所有操作都只是假象；而虚拟系统只能模拟和现有操作系统相同的环境，就是通过生成现有操作系统的全新虚拟镜像，同时具有与现有操作系统一致的功能，并且具有能够在现有系统与虚拟镜像之间灵活切换的操作系统。

如何彻底删除POWERSHADOW影子系统，比病毒还流氓还难对付的家伙 10分 1，肯定是的啊 2，电脑出现了此类软体不用过于担心，一般对电脑没什么特别大危害 3，通过电脑管家——工具箱——软体管理，找到不需要的软体解除安装了就可以了。 如何关闭影子系统还原软体？ 完全关闭影子系统还原软体：安装好后影子系统是没有退出选项的（只有正常模式，单一模式，完全模式），要关闭只能解除安装。 一、开启影子系统进行设定开机预设进入【正常模式】（等待时间要10秒以上最好），如果已经进入单一或是完全模式，设定后重启进入正常模式，即关闭还原。 二、在正常模式下，解除安装影子系统即可完全关闭。 如果只是退出影子模式，有三种方法退出影子模式： 1. 开启影子系统软体介面，在模式选择中点选"正常模式" 右侧的“进入”按钮，影子系统将提示您输入正常模式密码，输入密码后按确定按钮，计算机将重启，然后自动进入正常模式。如果您没有设定正常模式密码，那么就不用输入密码，直接按确定按钮，计算机也将重启，然后自动进入正常模式。 2. 点选开始选单，点选关机，然后选择重新启动或者关闭你的电脑来退出影子模式。 3.右键点选桌面右下角系统托盘区的影子系统图示，然后选择"退出影子模式"，影子系统会再次询问您是需要重启还是关闭计算机。如果您在影子系统控制台的提醒设定里将"计算机重启或关机时提醒我"这个选项关闭了，那么在您右键点选系统托盘区的影子系统图示并选择"退出影子模式"后，计算机会自动重启。 怎么退出完全影子模式 楼主你好，如果是XP系统的话，右击我的电脑--属性--高阶--启动和故障恢复设定，希望对你有用 装了个影子系统进去了单一影子模式装了几个软体突然想起来开机会删除怎么办呢？ 没得救了…… 再重新装吧 怎么关闭影子系统的开机自启 启动时狂按↓(或者按F8再调出作业系统列表也行)接着选择你的作业系统(不是影子系统)进入系统,然后在我的电脑/属性/高阶/启动和故障恢复/然后把显示作业系统列表时间改为30,就OK了 电脑上装了影子系统，后来不知怎么它就坏了。 你直接用U盘启动 然后格式化C盘就可以了 记得格式化前备份你的资料！ 我要提问：我下载的视讯不能看，不知道什么原因，事情是这样的，前几天我电脑中毒了，杀了之后我解除安装了一 怎样预防电脑中毒 1 首先装上还原类软体,这是安全的底线,推荐影子系统,（ghost不要用，备份档案一旦被病毒删除，后果不堪设想）喜欢测试病毒的，就装虚拟机器 2 杀软一定要装，首选防御能力强的，推荐金山毒霸，防御能力强的可以免去中毒后手动扫描的麻烦与扫描不干净的风险，防火强抵御攻击能力一定要强 3 建议在伐网的时候开启监控防御功能比如:金山毒霸的监控防御功能,主动防御病毒 影子系统怎么用呀... 安装影子系统后,每次开机时有三种模式让你选择，单一影触模式、完全影子模式、正常模式。 单一影子模式就是将系统盘虚拟起来，单一模式下对系统盘进行的任何操作，重启后都会消失。 单一影子模式下，可以将要储存的档案储存到除系统盘（一般是C盘）以外的其他盘上。 完全影子模式就是将整个硬碟都虚拟起来，完全模式下进行的任何操作，重启后都会消失。 完全影子模式下，可以将要储存的档案储存到U盘、行动硬碟等移动储存介质上。 正常模式就是你正常的系统，你想要修改系统设定、安装新软体，就到正常模式下去做就可以了。 以后在进入单一或者完全模式，也会有新装的软体可以使用。 正常模式下在任何地方储存档案都是有效的。 笔记本安装了影子系统如何重新安装系统 进入影子系统的管理平台关闭影子系统，如果不知道怎么进入，可以在网上找教程，如果没有帐号密码，用DiskGenius把硬碟全部格式化（注意，是全部格式化，建议用U盘启动进入PE操作）后重新分割槽安装，提醒你先把资料全部拷贝出来

　　删除影子系统的方法如下： 　　一、低级格式化硬盘，或者更换硬盘。 　　二、尝试用系统安装盘光驱引导，后进入安装界面删除所有的分区，再建立新的分区，重装系统。 　　三、全盘用系统镜像进行恢复操作。 　　四、注册表操作法： 　　1、先运行影子自带的卸载； 　　2、进入安全模式，依次执行“开始”“运行”命令，在弹出的对话框中，输入Regedit命令，打开注册表编辑窗口； 　　3、在注册表编辑器中，执行“编辑“查找”，查找目标键入“影子”，并将“项”“值”“数据”全部选上，进行查找，将查找到的项或键值全部删除； 　　4、重复上一步操作，查找目标键入“PowerShadow”，同样将查找出的项或键值全部删除； 　　5、在注册表编辑器中，删除以H开头的键值。

修改好选中system1，点文件，卸载配置单元。重启系统正常卸载影子系统即可。如果还不行，可能影子系统导致config目录的DEFAULT文件损坏。可以尝试加载下DEFAULT配置单元，如果提示加载配置单元出错，就需要用正常的DEFAULT文件替换。重启电脑，按F8，出现选择菜单。选择最后一次正确配置，安全模式都试下，如果能进入安全模式可以卸载最近安装的软件或者驱动。如果可以进入安全模式，可以通过电脑管家修复下蓝屏。解决方法：U盘PE启动，删除相关驱动，重启，正常卸载，删除残留注册表项后重启系统。PE下具体操作如下：打开系统盘的drivers目录，假设系统盘是C盘，则打开“C：WindowsSystem32drivers”。可以安装系统，那么硬件确定是没有问题的，所以要么是操作系统安装问题，要么是BIOS设置和系统不匹配。进入系统之后最好先杀毒，然后再重新启动一下试一下，如果正常了那就没问题了，如果还出这个代码，那就说明硬盘有问题了，需要更换，或者把有问题的地方单独分区，做成隐藏分区，用后面的空间来装系统。

方法一：实现条件：低级格式化硬盘，或者更换硬盘。这种方法怕是没有人去做了，低级格式化，数据在哪儿？对硬盘的伤害不说了，数据全毁了，还卸载个什么劲儿，不如留着算了。更换硬盘？呵呵，除非硬盘坏掉了。此为极端方法。方法二：尝试用系统安装盘光驱引导，后进入安装界面删除所有的分区，再建立新的分区，然后，重装系统。这一条不清楚有人测试没有，但仍然会破坏数据，并且要重新对硬盘分区。方法三：实现条件：以前要留有系统盘的GHOST备份。实现方式：可以全盘用系统镜像进行恢复操作。但据说仍有残留。方法四：实现条件：此方法要用到TOTAL UNINSTALL(一款软件安装与卸载监控软件)，且安装影子系统时已经对其作了侦测。先运行影子自带的卸载，卸载很快，甚至都不要重启（安装时重启了啊），看来不老实，用TU，卸载发生一处错误，就是那个驱动sys，我重启。再次用TU，那个sys被卸载掉了，我打开sreng，没有异常，的确被卸掉了。再次重启后，开机就提示大概5，6个未知硬件设备需要安装驱动，我点击安装，找不到驱动了，清理以下注册表，随后看那几个未知设备的属性，都是ROOT_LEGACY_XXX，删掉这些注册表相关。路径是：HKLM_SYSTEM_CONTROLSET001_ENUM_ROOT_XXXHKLM_SYSTEM_CONTROLSET002_ENUM_ROOT_XXXHKLM_SYSTEM_CURRENTCONTROLSET_ENUM_ROOT_XXX这几处基本是重复的内容，好像一个是一个的备份关系，都删一遍比较好，然后一一点开属性，找到相应的XXX位置，删除却提示权限不够，就使用ICESWORD来进行，一一删除，不过要小心，别删错了。删掉之后就好了，不再弹出发现硬件，无法安装驱动提示。方法五：（暂且称之注册表操作法）第一步：先运行影子自带的卸载，卸载很快，不要重启。第二步：进入安全模式，依次执行“开始”--“运行”命令，在弹出的对话框中，输入Regedit命令，打开注册表编辑窗口。第三步：在注册表编辑器中，单击“编辑”--“查找”，查找目标键入“影子”，并将“项”“值”“数据”全部选上，进行查找，将查找到的项与键值全部删除。第四步：重复上一步操作，但是查找目标键入“PowerShadow”，同样将查找出的项或键值全部删除。第五步：在注册表编辑器中，删除删除：HKEY_LOCAL_MACHINE/SYSTEM/CURRENT.controlset/services/snpshot这个键值。以上几步操作后，基本可以完全卸载删除影子系统。

问题一：电脑怎么开启影子模式 工具/原料 电脑 影子系统（软件） 方法/步骤 去百度搜索影子模式或影子系统然后下载安装 由于本人以安装好所以就不一一的讲怎么安装了 安装好后打开选择模式，影子模式分为三种1正常模式2单一模式3完全模式 正常模式是指和平常一样正常的用电脑， 单一模式是指在单一影子模式下，系统分区的所有改变均不会保留，而在非系统分区的改变则全部保留。多数情况下，病毒将攻击系统分区，因此您只需开启单一影子模式，而同时让非系统分区作为您的数据存储区。 完全模式：与单一影子模式比较，完全影子模式将会对本机内所有硬盘分区创建影子。当退出完全影子模式时，任何对本机内硬盘分区的更改将会消失。在完全影子模式下，可以将有用的文件储存至闪存或者移动磁盘内。 问题二：影子系统怎么设置默认完全模式 要在系统里面设置成完全模式，如果你在单一模式改成完全模式是改不了。在电脑开机后不要进入影子系统，在电脑上改成完全模式，以后就不会在第二次开机又还原了 问题三：如何把电脑设置为完全影子模式 影子系统丁像和还原精灵差不多，雨后天晴用过没？觉得这类软件的用处不大，使用起来也不是很简单，比较麻烦。建议你检查一下软件的设置。 问题四：怎么取消影子系统完全影子模式？（具体详细） 影子系统是能够完全卸载的。要做到完全卸载是很简单的，不需要多少技术，我们没有理由不把这样一个简单而基本的功能需求做好。如果连卸载这样基本的功能都没有做好，影子系统不可能有那么多的用户。 你提供的那篇文章我也看过，通篇都是错误，比如他说影子系统是还原类软件，影子系统不是还原类软件，与还原软件有本质不同，作者并不了解我们的技术，他没有找到导致他系统崩溃的真正原因，因为对影子不了解，所以才将破坏他系统的责任归咎于我们，对于那些似懂非懂的伪专家，我们只能表示无奈。 snpshot.sys是影子系统使用的几个核心文件之一，正常卸载完成后并不会存在，你所看的那篇文章的作者遇到的问题是其他原因造成的，也不排除有人故意造谣生事的可能。你可以卸载完影子以后看它是否还存在。 很多用户使用影子系统后碰到了一些问题，有些与影子系统有关，有些就没有关系了，因为对影子的不了解，就凭自己主观来推断，结果往往与事实不符。 一切解释都是苍白的，您只需要亲身实验一下就知道他说的是真是假。无论是从开始菜单中选择卸载影子系统，还是在控制面板里打开添加删除程序，来卸载影子系统，都可以将影子系统卸载干净。 感谢您的支持! 问题五：影子系统怎么设置手动完全模式，就是我现在是正常模式然后手动进入完全模式然后重新启动又是正常模式。 你的影子是什么版本的？ 就是你的影子系统问题！ 无论使用的是什么版本，都是有办法可以卸载的。 如果开机时没有菜单项可以选择，也不能正常进入系统，请按按F8进入高级系统启动选项单选在最后一次正确配置启动系统，然后卸载 1.通常情况 开机时选择进入正常模式，然后从控制面板 影子系统 的添加删除程序里卸载影子系统。 2.如果启动项丢失，不能进入正常模式，则要视自己使用的版本而定，采取不同的方法来卸载。 a. 如果使用的是最新的影子系统，无论是试用版还是其他版本，可以打开桌面上的影子系统控制台，点击“重启进入正常模式”这个按钮，重启后从添加删除程序里卸载影子系统。 b. 如果是试用版，在完全影子模式下把计算机时间调到一个让影子系统过期的时间（时间是记录在主板上的，在完全影子模式下可以调），然后重启，仍然选完全影子模式进入，进入后，就可以卸载了。要从添加删除程序里卸载，千万不要用其他工具软件来卸载，会卸载不干净。 天天开心！！！ 问题六：影子系统破解版如何设置开机默认完全影子模式 我的电脑-->右键属性--->高级-->启动和故障恢复 设置-->默认操作系统.更改到你的xp.问题解决 问题七：影子系统怎么设置？？ 首先LZ要用的是正版的影子[不能用V2008试用版的] 然后进原版系统 影子系统控制台 里面的设置选项卡里就有3个选项 选择开机时完全影子模式在最上面就行了 问题八：影子模式下重启电脑，会还原到开启影子系统是的电脑吗？还是要等到关闭影子系统时 不知道你的影子系统处于什么模式下，如果是单一模式(只对C盘做保护)的话，请重启电脑并退出影子系统，进入正常的系统下，安装该软件，之后再重新启动影子系统，因为在没有退出影子系统的情况下安装软件到C盘上，等重启后影子系统会还原之前的所有对C盘的改动操作的。在不退出影子系统的情况下，你就要把软件安装在其它盘上，提前是影子系统处于单一影子模式下。 问题九：在装了影子系统后,如何把完全影子模式设置为默认启动模式? 你进入正常模式，右击“我的电脑-属性-高级”，单击“启动和故障恢复”后面的“设置”按钮，打开启动和故障恢复对话框，在系统启动里哗置默认启动模式。 问题十：装了影子系统后怎样使电脑进入正常模式？ 启动时选第一个启动项就是正常启动模式了

我用过影子系统。。不错。。不过听说影子卫士比这个还好..建议你试一下.http://www.shadowdefender.com/screenshot.html影子卫士

360强力卸载

影子系统安装完后重启进入不了正常模式1、教你一个绝对可行的办法，5元钱买张带winpe的盘进pe系统，从网上下载一个U盘版也行，进PE系统后找到c：WINDOWSsystem32，删除shadow文件夹，重启系统，用这种办法不清理注册表下次就不好装影子系统了。2、如果使用的是最新的影子系统，无论是试用版还是其他版本，可以打开桌面上的影子系统控制台，点击“重启进入正常模式”这个按钮，重启后从添加删除程序里卸载影子系统。3、部分要装完了才能重启，进入就OK，现在的影子系统装完后重启要提示有3重选项第一种：正常启动WIN. 第二种：启动单一影子模式 第三种：启动完全影子模式。你肯定是没有下载到正确的吧，要不你没装对。4、其实影子系统也没有那么可怕，能装就能卸，只不过卸载的方式方法不一样，思路还是一致的。有两种方式：进入正常WINDOWS XP系统卸载影子系统。5、按F8后选择“返回到操作系统选择界面”；选择“microsoft windows xp professional”看能不能进正常系统。我的电脑上有一个影子系统,安装了其它软件后,重新启动后就不能用了...(1)想要进入正常模式退出影子模式？在单一影子模式，或者完全影子模式下，要想退出影子模式，回到正常模式，可以直接重启电脑，在开机时选择进入正常模式。你可以先运行一次该软件后再让C盘进入影子模式，这样就不会出问题了。只把C盘用影子系统启动 都不用影子系统启动 影子系统启动的磁盘里面的所有东西都是和正常一样的，只不过不能修改添加删除。win10影子系统蓝屏无限重启修改好选中system1，点文件，卸载配置单元。重启系统正常卸载影子系统即可。如果还不行，可能影子系统导致config目录的DEFAULT文件损坏。可以尝试加载下DEFAULT配置单元，如果提示加载配置单元出错，就需要用正常的DEFAULT文件替换。电脑系统中安装了影子系统，导致系统蓝屏无线启动。这可能是影子系统与你当前使用的系统兼容性不好，所以就出现了这个问题。建议卸载这个版本的影子系统，安装可以使用的版本，或者是使用其他的系统保护软件。你好 你说的这种情况，一般都是由 系统软件、内存、硬盘引起的。1 电脑不心装上了恶意软件，或上网时产生了恶意程序，建议用360 卫士 、金山卫士等软件，清理垃圾，查杀恶意软件，完成后重启电脑，就可能解决。打开系统盘的drivers目录，假设系统盘是C盘，则打开“C：WindowsSystem32drivers”。Win10专业版经常蓝屏重启的解决方法：一般来说，引发蓝屏的进程为【CI.dll】，是Windows系统的文件完整性检测进程，可能是由于系统文件出现了损坏导致的。方法一可以使用以下命令尝试对系统执行修复操作然后查看效果。win10一直蓝屏重新启动时，在“设置”页面点击“高级选项”，按F4键进入安全模式，在菜单中选择“设备管理器”找到显卡，右击菜单中禁用显卡即可。影子系统蓝屏无限重启修改好选中system1，点文件，卸载配置单元。重启系统正常卸载影子系统即可。如果还不行，可能影子系统导致config目录的DEFAULT文件损坏。可以尝试加载下DEFAULT配置单元，如果提示加载配置单元出错，就需要用正常的DEFAULT文件替换。重启电脑，按F8，出现选择菜单。选择最后一次正确配置，安全模式都试下，如果能进入安全模式可以卸载最近安装的软件或者驱动。如果可以进入安全模式，可以通过电脑管家修复下蓝屏。解决方法：U盘PE启动，删除相关驱动，重启，正常卸载，删除残留注册表项后重启系统。PE下具体操作如下：打开系统盘的drivers目录，假设系统盘是C盘，则打开“C：WindowsSystem32drivers”。可以安装系统，那么硬件确定是没有问题的，所以要么是操作系统安装问题，要么是BIOS设置和系统不匹配。进入系统之后最好先杀毒，然后再重新启动一下试一下，如果正常了那就没问题了，如果还出这个代码，那就说明硬盘有问题了，需要更换，或者把有问题的地方单独分区，做成隐藏分区，用后面的空间来装系统。

工具/原料电脑影子系统（软件）方法/步骤去百度搜索影子模式或影子系统然后下载安装由于本人以安装好所以就不一一的讲怎么安装了安装好后打开选择模式，影子模式分为三种1正常模式2单一模式3完全模式正常模式是指和平常一样正常的用电脑，单一模式是指在单一影子模式下，系统分区的所有改变均不会保留，而在非系统分区的改变则全部保留。多数情况下，病毒将攻击系统分区，因此您只需开启单一影子模式，而同时让非系统分区作为您的数据存储区。完全模式：与单一影子模式比较，完全影子模式将会对本机内所有硬盘分区创建影子。当退出完全影子模式时，任何对本机内硬盘分区的更改将会消失。在完全影子模式下，可以将有用的文件储存至闪存或者移动磁盘内。

影子系统安装完后重启进入不了正常模式1、教你一个绝对可行的办法，5元钱买张带winpe的盘进pe系统，从网上下载一个U盘版也行，进PE系统后找到c：WINDOWSsystem32，删除shadow文件夹，重启系统，用这种办法不清理注册表下次就不好装影子系统了。2、如果使用的是最新的影子系统，无论是试用版还是其他版本，可以打开桌面上的影子系统控制台，点击“重启进入正常模式”这个按钮，重启后从添加删除程序里卸载影子系统。3、部分要装完了才能重启，进入就OK，现在的影子系统装完后重启要提示有3重选项第一种：正常启动WIN.第二种：启动单一影子模式第三种：启动完全影子模式。你肯定是没有下载到正确的吧，要不你没装对。4、其实影子系统也没有那么可怕，能装就能卸，只不过卸载的方式方法不一样，思路还是一致的。有两种方式：进入正常WINDOWSXP系统卸载影子系统。5、按F8后选择“返回到操作系统选择界面”；选择“microsoftwindowsxpprofessional”看能不能进正常系统。我的电脑上有一个影子系统,安装了其它软件后,重新启动后就不能用了...(1)想要进入正常模式退出影子模式？在单一影子模式，或者完全影子模式下，要想退出影子模式，回到正常模式，可以直接重启电脑，在开机时选择进入正常模式。你可以先运行一次该软件后再让C盘进入影子模式，这样就不会出问题了。只把C盘用影子系统启动都不用影子系统启动影子系统启动的磁盘里面的所有东西都是和正常一样的，只不过不能修改添加删除。win10影子系统蓝屏无限重启修改好选中system1，点文件，卸载配置单元。重启系统正常卸载影子系统即可。如果还不行，可能影子系统导致config目录的DEFAULT文件损坏。可以尝试加载下DEFAULT配置单元，如果提示加载配置单元出错，就需要用正常的DEFAULT文件替换。电脑系统中安装了影子系统，导致系统蓝屏无线启动。这可能是影子系统与你当前使用的系统兼容性不好，所以就出现了这个问题。建议卸载这个版本的影子系统，安装可以使用的版本，或者是使用其他的系统保护软件。你好你说的这种情况，一般都是由系统软件、内存、硬盘引起的。1电脑不心装上了恶意软件，或上网时产生了恶意程序，建议用360卫士、金山卫士等软件，清理垃圾，查杀恶意软件，完成后重启电脑，就可能解决。打开系统盘的drivers目录，假设系统盘是C盘，则打开“C：WindowsSystem32drivers”。Win10专业版经常蓝屏重启的解决方法：一般来说，引发蓝屏的进程为【CI.dll】，是Windows系统的文件完整性检测进程，可能是由于系统文件出现了损坏导致的。方法一可以使用以下命令尝试对系统执行修复操作然后查看效果。win10一直蓝屏重新启动时，在“设置”页面点击“高级选项”，按F4键进入安全模式，在菜单中选择“设备管理器”找到显卡，右击菜单中禁用显卡即可。影子系统蓝屏无限重启修改好选中system1，点文件，卸载配置单元。重启系统正常卸载影子系统即可。如果还不行，可能影子系统导致config目录的DEFAULT文件损坏。可以尝试加载下DEFAULT配置单元，如果提示加载配置单元出错，就需要用正常的DEFAULT文件替换。重启电脑，按F8，出现选择菜单。选择最后一次正确配置，安全模式都试下，如果能进入安全模式可以卸载最近安装的软件或者驱动。如果可以进入安全模式，可以通过电脑管家修复下蓝屏。解决方法：U盘PE启动，删除相关驱动，重启，正常卸载，删除残留注册表项后重启系统。PE下具体操作如下：打开系统盘的drivers目录，假设系统盘是C盘，则打开“C：WindowsSystem32drivers”。可以安装系统，那么硬件确定是没有问题的，所以要么是操作系统安装问题，要么是BIOS设置和系统不匹配。进入系统之后最好先杀毒，然后再重新启动一下试一下，如果正常了那就没问题了，如果还出这个代码，那就说明硬盘有问题了，需要更换，或者把有问题的地方单独分区，做成隐藏分区，用后面的空间来装系统。

方法一： 实现条件：低级格式化硬盘，或者更换硬盘。这种方法怕是没有人去做了，低级格式化，数据在哪儿？对硬盘的伤害不说了，数据全毁了，还卸载个什么劲儿，不如留着算了。更换硬盘？呵呵，除非硬盘坏掉了。此为极端方法。 方法二： 尝试用系统安装盘光驱引导，后进入安装界面删除所有的分区，再建立新的分区，然后，重装系统。这一条不清楚有人测试没有，但仍然会破坏数据，并且要重新对硬盘分区。 方法三： 实现条件：以前要留有系统盘的GHOST备份。实现方式：可以全盘用系统镜像进行恢复操作。但据说仍有残留。 方法四： 实现条件：此方法要用到TOTAL UNINSTALL(一款软件安装与卸载监控软件)，且安装影子系统时已经对其作了侦测。 先运行影子自带的卸载，卸载很快，甚至都不要重启（安装时重启了啊），看来不老实，用TU，卸载发生一处错误，就是那个驱动sys，我重启。再次用TU，那个sys被卸载掉了，我打开sreng，没有异常，的确被卸掉了。再次重启后，开机就提示大概5，6个未知硬件设备需要安装驱动，我点击安装，找不到驱动了，清理以下注册表，随后看那几个未知设备的属性，都是ROOT_LEGACY_XXX，删掉这些注册表相关。 路径是： HKLM_SYSTEM_CONTROLSET001_ENUM_ROOT_XXX HKLM_SYSTEM_CONTROLSET002_ENUM_ROOT_XXX HKLM_SYSTEM_CURRENTCONTROLSET_ENUM_ROOT_XXX 这几处基本是重复的内容，好像一个是一个的备份关系，都删一遍比较好，然后一一点开属性，找到相应的XXX位置，删除却提示权限不够，就使用ICESWORD来进行，一一删除，不过要小心，别删错了。 删掉之后就好了，不再弹出发现硬件，无法安装驱动提示。 方法五： （暂且称之注册表操作法） 第一步：先运行影子自带的卸载，卸载很快，不要重启。 第二步：进入安全模式，依次执行“开始”--“运行”命令，在弹出的对话框中，输入Regedit命令，打开注册表编辑窗口。 第三步：在注册表编辑器中，单击“编辑”--“查找”，查找目标键入“影子”，并将“项”“值”“数据”全部选上，进行查找，将查找到的项与键值全部删除。 第四步：重复上一步操作，但是查找目标键入“PowerShadow”，同样将查找出的项或键值全部删除。 第五步：在注册表编辑器中，删除删除：HKEY_LOCAL_MACHINE/SYSTEM/CURRENT.controlset/services/snpshot这个键值。 以上几步操作后，基本可以完全卸载删除影子系统。本文章是从别处搬运而来

你可以去官方网站http://www.powershadow.com/cn/看看

现如今，越来越多的朋友下载了win10系统，最近就有位win10系统用户问小编影子系统win10怎么开。对于win10系统怎么开影子系统的问题，相信很多朋友都不太清楚。在win10中到底应该如何开启影子系统呢？别着急，小编这就为大家带来win10开影子系统的方法。win10开影子系统的方法：1、首先U盘安装：用ultraiso软件，打开下载好的系统安装盘文件（ISO文件），执行“写入映像文件”把U盘插到电脑上；2、点击“确定”，等待程序执行完毕后，这样就做好了启动及安装系统用的u盘；3、用这个做好的系统u盘引导启动机器后，即可顺利重装系统了；4、硬盘安装：前提是，需要有一个可以正常运行的Windows系统，提取下载的ISO文件中的“.GHO”和“安装系统.EXE”到电脑的非系统分区；5、然后运行“安装系统.EXE”；6、最后直接回车确认还原操作，再次确认执行自动安装操作。(执行前注意备份C盘重要资料！)。好了，以上就是关于影子系统win10怎么开的全部内容了，希望本篇win10开影子系统的方法对你有所帮助。

影子系统可以在官网购买。1、打开影子系统powershadow的安装程序进行安装。2、然后选择下一步。3、再选择接受协议。4、等待其解压文件。5、选择立即重启，点击完成。6、在重启页面选择进入正常模式。7、再次双击已经安装好的影子系统，打开进行设置，重启即可。

最近有很多朋友问小编win10能用影子系统吗？win10开影子系统的方法是什么？对于这些问题，应该还有很多朋友不清楚。其实win10能用影子系统，有些朋友想知道Win10系统中使用影子系统的方法，别着急，今天小编就针对此问题，为大家带来win10开影子系统的方法。win10开影子系统的方法：1、首先U盘安装：用ultraiso软件，打开下载好的系统安装盘文件（ISO文件），执行“写入映像文件”把U盘插到电脑上；2、点击“确定”，等待程序执行完毕后，这样就做好了启动及安装系统用的u盘；3、用这个做好的系统u盘引导启动机器后，即可顺利重装系统了；4、硬盘安装：前提是，需要有一个可以正常运行的Windows系统，提取下载的ISO文件中的“.GHO”和“安装系统.EXE”到电脑的非系统分区；5、然后运行“安装系统.EXE”；6、最后直接回车确认还原操作，再次确认执行自动安装操作。(执行前注意备份C盘重要资料！)。好了，以上就是关于win10能用影子系统吗的全部内容了，不明白的朋友只需按照上述步骤操作即可。希望本篇win10开影子系统的方法对你有所帮助。

教师师德师风自纠自查报告篇1 一、师德师风方面： 1、在爱岗敬业方面，能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。。 2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。 3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。 4.在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，关心集体，积极维护学校荣誉。 5在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平。 二、存在以下问题： 1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。 2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，学习不够扎实，导致知识体系老化，不能与时俱进。 3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。 三.存在以上问题的主要原因是: 1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。 2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。 3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。 4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。 四、以上存在的问题的改进措施： 对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施： 1、思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。 2、注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。 3、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己。 4、我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向同行学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。 教师师德师风自纠自查报告篇2 作为一名人民教师，师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响学生。所以，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学生的好坏。教师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，才能引导学生全面发展。经过本学年开学时期学部开展的师德师风自查活动及学习的各项文件精神，现将个人的师德师风方面的表现自查一下。 我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自我高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情景进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。 主要存在的问题： 1、工作不够细致，缺乏工作的自觉性与主动性。在工作当中不能循序渐进。导致工作只能在原地踏步，不能取得长足的提高。 2、对自我的要求不高，在工作中对自我的要求不够严格，安排工作缺乏系统的规划。所以影响了工作效率。产生问题的原因： 1、是自我放松了学习及对自我的要求； 2、是思想上有等、懒、靠的情绪； 3、是自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。 这次自查使我找到了自我的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自我工作的方式、方向。 整改措施： 经过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自我，认真做好以下几点： 1、加强自身建设，提高素质。 一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自我的业务本事和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。 2、强化职责，提高效率。 对自我的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自我份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，进取促进自身本事的不断提高。 经过这次的师德师风自查活动，我将努力加强自身修养及教师业务水平。全心全意做好教育教学的各项工作。做一名合格的人民教师。 教师师德师风自纠自查报告篇3 反复阅读这一期师德培训的资料后，我深深感受到的是许多带给我们的震撼，我们为他们感到骄傲，向他们那崇高的师德致敬。从他们身上我明白了教育得以可能的基础是什么，那就是“爱与责任”。教师们用爱与责任为学生筑起了学习与成长的长城，向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。 教师的爱是一种巨大的人格力量，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。有人说，师爱是阳光，可以把坚冰融化;师爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。在面临个人问题与更多学生的需要的抉择的时候，他们没有表现任何的犹豫，有的只是义务反顾。因此，通过这些教师的伟大而又平凡的事迹，我门更应该深刻认识到，“爱与责任”应放在师德的首位，热爱学生不能作为一句大话、空话挂在嘴上。要爱教育事业、爱本职、爱每一个学生并能让学生爱你。从这一点上讲，“爱是相互的，爱是一种能力”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业，没有对学生心灵的关爱，就不会有学生的健康成长;在教育过程中，教师应把师生关系建立在“爱”的基础上，“以爱育爱”就是要用老师的爱唤醒、培育学生的爱，这也是教师道德行为的根本特点。对于那些基础较差的后进生，我们更要遵照陶行知“爱满天下”的教育理想，对学生不分等级、不分贵贱，不厌弃、体罚学生，把爱撒向每一个学生，使每一个学生都能在爱的沐浴下成长，从而使每个人的创造力都充分解放出来。只有热爱孩子，尊重孩子，真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为服务，这样就在他们心中树立的威信。我们哪个老师不想让每个孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热情的把自己的所知所解与孩子一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。 通过对师德的深入学习，一个个生动而赋予爱心的教师形象提醒着我们，要时刻以他们为学习的榜样，学习他们热爱教育事业、热爱学生的高尚情操，学习他们恪尽职守、无私奉献的崇高品德。教师的事迹和精神，是爱党、爱国、爱社会主义教育和师德教育的重要内容和生动教材，是激励我们继续前行的强大精神动力。我们要把学到的这些品德与精神融入到我们日常的教育工作中。 我觉得“爱与责任”这一主题并不是空洞无形的，它是具体的、细腻的、真诚的、纯洁的、持久的行动：一个鼓励的眼神、一句赞美的言语，扎实开展全员育人，认真落实教师值班，都是讲师德的表现。常常以“君子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自厉，以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。 教师师德师风自纠自查报告篇4 我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。 一、爱幼儿，先热爱教育事业 选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，”。 二、爱幼儿，要尊重和呵护他们 每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。 三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者 以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能带好幼儿。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。 四、爱幼儿，以身作则影响幼儿 教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到的，自己首先做到。坚持严于律己。同时，正确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。 这是我学习了师德师风的一些总结，我自己要从以上各方面努力，坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养。 教师师德师风自纠自查报告篇5 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳! 通过师德师风文件和宣传资料的学习，自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点： 一、爱党爱国。学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，全面贯彻“三个代表”重要思想，关心时事政治，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。 二、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学生奉献社会”的精神。 三、热爱学生。学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可ji发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。 四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师风的行为，必须予以坚决斗争，才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。 五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。 六、实事求是，坚持真理。教师要做到尊重事实，注重调查研究，要公道正派，富有进取精神。坚持真理、捍卫真理，对一切文化进行严格的审查和鉴别，批判性继承，使学生学到真知实学。还应随时修正自己的错误，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错即改，还真理的本来面目。 七、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。 八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。 作为教师，教室里放飞的是希望，守巢的是自己;黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，选择了教师，我无悔地站在三尺讲台，无悔地耕耘于课堂。

【摘要】随着餐饮市场的快速发展，消费者对餐厅服务的需求也不断的发生变化，对个性化服务的需求已突出的体现出来。本文通过解释餐饮服务中个性化服务的内涵,提出对个性服务存在的误解，强调提高企业服务的起点、建立和健全“客史档案”、实行“以人为本”的管理模式、提供情感服务等方式是实现餐饮服务个性化的有效途径。 随着人们的消费观念和消费需求不断向高层次发展，消费者从原有的数量消费，质量消费转向个性化消费，这势必会导致服务行业为了迎合消费者的需要而提供一系列个性化服务。酒店餐饮部门是酒店经营中仅次于客房部门的一个重要的营业单位，是酒店经营不可或缺的服务部门。作为酒店直接面向顾客营业的一线部门，餐饮部门做好个性化服务就显得更为重要。一、个性化服务的内涵 个性化服务是指以顾客需求为中心,在满足顾客共性需求的基础上,针对顾客的个性特点和特殊需求,主动积极地为顾客提供差异性服务,以便让接受服务的顾客有一种自豪感、满足感,从而留下深刻的印象,提高他们的忠诚度,使之成为回头客。二、对餐饮服务个性化存在的误解1、会增加经营成本。 有些饭店高层管理人员认为提供个性化服务就需要雇用更多的员工，增加更多的开支，而且往往有些得不偿失。不能否认提供个性化服务可能会增加一些费用，但是这些费用更多地表现为情感投资，而这些情感投资会给酒店带来意想不到的回报。2、只是高星级饭店所需要的。 有这种误解的人认为个性化服务是专门为某些特殊客人提供的特别服务，例如有身份、有地位、有名气、给饭店带来很大贡献的客人。这样做只会导致员工不能一视同仁的为客人提供应该有的服务，这种厚此薄彼的做法会使那些受到不公正待遇的客人心灵受到伤害，大大损害饭店形象。酒店为客人服务是指为所有到饭店来的客人服务，而不能考虑其背景、地位、经济状况等方面的差异。因此提供个性化服务不能只是针对某些客人提供，而是要为每位到饭店来的客人提供。三．餐饮个性化服务实现的策略1、将餐饮服务定位在高起点。 应根据本企业的规模安排素质较高的服务人员，在餐饮服务工作中要严格执行本企业切实可行的服务规范，每个服务细节都要有严格标准，并把个性化服务贯穿在整个餐饮服务过程中。但个性化服务的内容从教科书上是找不到的，是根据本企业的经营特点，在工作实践中客人反馈的大量事例中逐渐总结出来的。在推行个性化服务工作中，要求经营者做到有组织、有计划、有落实、有检查、有总结，不能流于形式，这样，个性化餐饮服务才能健康发展。2、建立顾客资料库。 占有充足的顾客资料是了解顾客需求、为顾客提供个性化服务的基础。因此,餐饮企业必须要建立起独一无二的顾客资料库。首先,餐饮企业要从收集顾客资料着手,全程跟踪,完整准确地建立常客档案。其次,要应用计算机进行数据技术开发,建立详尽而又细微的顾客需求档案，最终建立顾客信息库。如对顾客的地址、生日、口味、最喜爱的菜等方面资料进行计算并存档,等到春节或顾客生日时给顾客发一封由总经理签名的贺卡或E-mai1,等到顾客再次光顾时有针对性地为顾客提供个性化服务等。3、提高员工素质 酒店要实行以人为本的管理模式,首先要为员工营建发挥他们能力的施展空间,要充分相信员工的主观能动性,这样员工才有动力在工作中发现问题。在他们完全具备规范化标准化服务能力之后,适当对他们进行个性化服务的培训。人的意识决定行为,所以首先要强化员工个性化服务意识,要知道不同的客人有不同的喜好,建立好良好的沟通。然后要提高服务员的综合素质,服务员要对当地的气候,旅游动态,商务动态,航班信息等等有所了解,这样才能在客人面前独当一面。4、了解顾客需求。 市场营销理论告诉我们，只有真正地了解顾客需求，才能提供令顾客满意的服务，才能提高餐饮企业的竞争力。在为客人提供服务时，首要的任务是要先跳出自己设定的框框，要打破自己的思维模式，切忌以习惯性的眼光看顾客。要站在顾客的角度，去了解顾客真正的需求与渴望。5、提供情感服务 对客人发动情感攻势是中餐业赚钱的一大经营秘诀。情感服务是一把客人当作亲人的服务,它要求温馨细心和真诚。可以从以下几方面向顾客提供扣人心弦的情感服务。5.1超前意识服务。超前意识服务是指服务员在服务的过程中具有超前意识。凡事都想在客人前面,在客人的需要和服务员的服务行为之间有一个时间差,这个时间差要求服务员在工作时全身心投入,口、心、手、眼并用,及时地为客人服务。例如,当客人用完餐,掏出香烟时,这个点烟的时间差就是客人将烟含在嘴中和自己动手点火之前短短的几秒钟。天气炎热的夏天,三九寒冬,客人一进餐厅,就递上冷毛巾和热毛巾,让客人清除热气或冷气,就会感受到内心的高兴。诸如此类服务均是超前服务。5.2超值服务。超值服务主要表现在超值上,超值服务是指本应由客人自己做的事由服务员代劳。不在服务人员工作范围以内的不收服务费的服务。例如,客人有小孩来就餐,当小孩儿哭闹影响大人就餐时,服务人员则要主动为客人带小孩儿。5.3超质服务。超质服务是在一定的服务需要的基础上增进了一种或多种附加质。如客人在餐厅宴请,除了提供美味佳肴和周到细微的服务外,还借机给客人讲一讲菜式搭配的营养价值,或食文化、酒文化等,这样不但可以提高客人的饮食兴趣,还可以活跃宴会气氛,使客人在饮食中学到一定的知识。四、结语 关于餐饮服务的个性化实现，需要提及的，这就是个性化服务必须建立在标准化、规范化服务的基础之上、其实质就是提升的程序化服务。开展个性化服务，必须硬件先行，软件跟上，体现特色，控制成本，并引进、采用先进管理方法，不断提高服务的内涵，提高餐饮服务的档次，绝不能始终停留在一个水平上、局限在一个模式中，这样才能与时俱进，达到预期的目标。 阅读更多相关知识，返回【 个性化服务 】栏目列表

场强的方向和大小分别用来表示电场中某个点的电场的方向和强弱，电场力表示的是电荷受到电场作用力的大小和方向，它们是不同的两个概念。它们的联系：正电荷在电场某个点受到的电场力的方向就代表了该点场强的方向，大小F=qE

第一个是内部原因：以《郑氏规范》为核心价值观的家族精神遗产存在许多与社会进步和人性解放相背离的内容，限制了生产力的发展，压抑了家族成员的精神自由，特别是随着明朝社会出现资本主义萌芽和社会的变革，金华郑氏家族的封闭保守和抱残守缺难以为继，用现在的话来说，就是没有与时俱进和改革开放，其原有的家族管理和宗法文化遇到极大的挑战，不可避免地出现家族凝聚力下降和宗法约束力削弱问题，最终走向分崩离析。第二个是外部原因：明天顺三年（1459年），郑氏大宅院因人口众多，厨房储备柴禾巨量，消防设施落后老化，遭遇雷击引发大火，加上风助火势，虽经全族老少拼力扑救，但仍烧毁大半宅院，灾后经过家族聚议，决定“拆灶异居”、“分产自养”，由此加快了郑氏家族的解体。郑义门，又称“江南第一家”，位于金华市浦江县郑宅镇，是中国古代家族文化的重要遗址。自北宋崇和元年(1118年)至明朝天顺三年(1459年)，郑氏家族在此合族同居历时340余年，被称做“廉俭孝义第一家”，至今已整整闻名了几百年。长达168条的传世家训《郑氏规范》，被誉为中国传统家训的重要里程碑。其事载入《宋史》、《元史》、《明史》。

　　为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是我整理的活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　活动策划方案 篇1 　　活动主题 ：“HMF光棍狂欢之夜” 　　活动背景 ：在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“HMF光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会。好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。 　　活动时间 ：11月11日晚上《6.40---晚上11.40》 　　活动地点 ：KTV(在10号前活动参与人员确定后我们在确定场地)活动口号：交友万岁，单身无罪。 　　活动费用 ：AA制，预收30元 　　公共物品 ：舞会面具及常用设施为租赁(自己不需要带面具) 　　活动内容 ：1、娱乐游戏 　　2、悲伤情歌大PK 　　3、光棍节之重头戏“狂欢夜” 　　注意事项 ：1、所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。 　　2、当晚一切活动以组织人员安排为准。 　　3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动着出现，违犯者当场清理出局。决不留情。 　　报名事项 ：报名后我们将以电子邮件的形式将活动流程发到参与者邮箱里。 　　活动策划方案 篇2 　　为了加强13级新进干事对学生会的了解，提升整个新进干事的综合素质，特此举办信息技术系团总支学生会干事培训。希望通过这次培训，让干事对学生会有个更加全面、深入的了解，提高他们各方面的能力，同时给自己以正确的定位，端正的工作态度，使信息技术系学生会的明天更加美好！ 　　一、培训口号 ：提升能力，完善自我！ 　　二、培训地点 ：1-3202 　　三、培训对象 ：信息技术系20xx级学生会干事 　　四、培训方式 ：以授课为主 　　本次授课分为六个课程，分别由主席团各成员主讲。 　　五、具体安排 　　2)每天负责讲课的主席团成员提前10分钟过来准备，由团委副书记负责监督跟进和其他事项的指导； 　　3）纪检部干事提前5分钟过来进行各部门的考勤，并协助当天负责讲课的主席团成员对干事课堂表现进行记录，以备考核的依据； 　　4）办公室负责对整个过程进行拍照存档； 　　5）每节课结束秘书处干事将考勤记录上交学生会主席。 　　六、结业考核 　　1)课程结束之后，团委副书记布置每个干事写一份活动策划书和一份工作总结书，占考核的30%； 　　2）团委副书记和主席针对主席团成员的授课内容出笔试试卷，于第十周的周三中午xx：30—13：20进行笔试，占考核的40%； 　　3）干事的平时表现和出勤率占10%； 　　4）部长意见、评语占20%； 　　5）对本次考核通过的干事正式颁发工作证，并对表现突出的干事和部门进行现场表扬。 　　七、注意事项 　　1）对于现场突发状况进行及时有效的处理，如电脑操作控制； 　　2）为确保出勤率，主席团对临时改变的事项进行及时的通知和处理； 　　3）部长对此次活动加强监督和配合； 　　4）自觉维持好现场的秩序和卫生； 　　5）各干事对于不懂的事项，要及时向团委副书记请教、提出； 　　6）各干事进场后各部门集中坐好，以便纪检部考勤，有特殊情况及时说明、请假； 　　7）主席团成员对此次培训负责、统筹。 　　八、备注 　　1)此次培训活动将会对各干事出勤情况和课堂表现作出严格要求，。一是让干事明确时间观念的重要性，二是提升他们工作处事的积极性和能动性，从而使他们在日后的工作中更加有效率，更加有组织性，纪律性。 　　2）此次活动由团委副书记负责全场监督指导，团委老师随时检查。 　　3)此次授课的所有内容全部以PPT制作;各部门干事做好相关记录以为笔试复习做好准备。 　　4）会场的`布置，人员座位的安排均主席团成员和相关学生会部门统一协调安排。 　　学生会因为干事的热情加入而充满生机，因为大家的支持而精彩。让我们一起携手，信息技术系团总支学生会这个大家庭！ 　　信息技术系团总支学生会 　　附：主席团成员培训课程及时间安排。 　　主席团培训授课课程及时间表 　　活动策划方案 篇3 　　一、活动主题：夕阳晚情，重温甜蜜 　　二、活动时间：20xx年10月28日 　　三、活动内容： 　　1、“最美不过夕阳红”社区才艺演出 　　2、“佳节又遇重阳，共话幸福晚年”中老年人生日会＋茶话会 　　3、“寿比万年松”中老年人健康知识讲座 　　四、活动对象 　　1、社区50岁以上的中老年人 　　2、社区全体干部 　　3、街道相关领导 　　五、活动目的 　　1、丰富社区老人的晚年生活，使老人摆脱无聊，孤独，在一定程度上缓解老人的消极情绪，从心灵上得到满足和快乐。 　　2、为社区老人提供一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。 　　六、活动经费 　　活动所用横幅、矿泉水、茶叶生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要经费XXX元。 　　活动策划方案 篇4 　　一、开卡促销 　　开卡促销是美容院基本的促销手段，也成为美容院主要的促销方式之一，开卡的形式多种多样，小到如：月卡、季卡、年卡;大到如：金卡、银卡、积分卡、贵宾卡、会员卡等。 　　运用方法：美容院为了稳定住忠诚的老顾客，在顾客护理期间，为顾客办理的促销卡，在金额上享受一定的优惠，即办理月卡比每单次消费的用度低，办理年卡比办理月卡总和消费要低，并且顾客还可享受一定的购买产品优惠及折扣，享受美容院各种优惠项目。 　　二、折扣促销 　　打折一直是贸易促销的一种重要手段，它有很强的吸引留意刺激购买欲的作用，而且具有即时的效果。 　　运用方法：折扣促销是美容院最常用的促销方式。针对这种促销法，美容院根据不同的季节、节日推出不同的折扣商品，用某些低价位商品刺激顾客的消费欲，带动其它商品的销售，或某一新项目推出时，让顾客进行尝试可进行折扣的促销手段。 　　三、免费试做促销 　　免费试做促销是美容院为了吸引新的顾客群体，或在新项目开发上推出的，让顾客先感受在消费的一种促销方式。 　　运用方法：美容院将有某些需求的顾客集中起来，在即定的时间为顾客免费试用，让顾客首先体验效果在培养顾客成为主顾客。然后再进行下一次的免费试做，再进进下一个循环。 　　四、消费积分赠品促销 　　消费积分是美容院为顾客回馈老顾客而采取的一种方法，让老顾客在消费一定的金额后，就可以得到美容院赠予的一些礼品，以促进顾客继续消费，带给顾客一种心灵上的慰寄。 　　五、“手机短信”温情促销 　　“短信”现在可说是炙手可热，从一种人际传播工具迅速飙升为营销新贵，商家看中的是短信覆盖面大、信息接受率高、感情色彩浓厚、费用较低、执行简单等特点。在目前的商业活动中，短信广泛应用于与客户联络感情、预约、发送促销信息等。 　　活动策划方案 篇5 　　一、指导思想 　　由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境，遗忘现象比较严重。通常会出现学时会，用时忘的现象，久而久之会导致一部分的学生成绩偏差，对英语学习失去兴趣。因此，通过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性，非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。 　　二、活动目标： 　　1.通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣，提高学习的积极性。 　　2.授之以渔，通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力。 　　3、培养学生运用英语进行交际的能力，提高学生的词汇量，语感等 　　4、通过资料的积累和整理，积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验 　　三、活动重点 　　增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的持续性发展，培养他们正确的语音、语调。 　　四、活动对象 　　本校三年级学生，每级人数不超过30人。 　　五、活动安排 　　本学期的社团活动内容具体安排如下： 　　活动1：日常生活用语（自我介绍1） 　　活动2：日常生活用语（自我介绍2） 　　活动3：日常生活用语（天气描述） 　　活动4：英语故事（1） 　　活动5：情景对话（1） 　　活动6：情景对话（2） 　　活动7：情景对话（3） 　　活动8：谚语积累（1） 　　活动9：谚语积累（2） 　　活动10：学唱少儿英语歌曲 　　活动11：学唱英语儿歌 　　活动12：英语故事（2） 　　活动13：讲故事比赛。 　　活动14：编排、表演英语课本剧或小品等 　　六、活动时间 　　每星期二第三节和课业整理时间。 　　七、活动地点 　　三（4）班 　　活动策划方案 篇6 　　一、活动背景： 　　万物复苏，春意盎然，社团生活已经成为我们大学丰富多彩生活的一部分，而社团组织集体出游活动：一可以让我们共同去领略外面的风景和适应外面的生活;二是集体活动可以促进团友之间交流，增进大家的友谊和集体荣誉感。 　　二、活动主题： 　　多姿多彩的社团生活 　　三、活动目的及意义： 　　大学，是一个充满青春和活力的激情世界。外出春游活动既能丰富我们的户外生活，又能陶冶我们的情操。记者团全体一起参与，可以加强团友之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加记者团集体荣誉感，同时也增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升。 　　四、活动时间： 　　20xx年XX月XX日星期X 　　五、活动地点： 　　东湖旅游景点 　　六、策划组织单位: 　　记者团 　　七、参与人员： 　　记者团全体成员 　　八、具体活动流程安排： 　　1、全体成员分成小组参加这次春游，每个小组分别挑选负责人的担任组长。 　　2、各小组组长负责联系好组员，在校门口集合，乘专车去目的地。 　　3、春游活动现场各小组分工合作。(具体情况视现场情况而定) 　　4、做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出最佳地点; 　　5、做好活动各项工作分配，如：购买活动相关所需物品、拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等; 　　6、明确分工，确定各成员的工作及责任; 　　7、准备会餐食物，拍照留影，会餐结束后，组织清理活动场所; 　　8、组织同学们安全返校。 　　九、经费预算： 　　1、主食预算 　　2、配料：油，盐，酱，辣椒，烧烤汁等。 　　3、纸杯、筷子、塑料碗，洗涤精(小刀，纸巾，饮料自带) 　　4、烧烤材料每个小组增加列清单预算经费 　　十、注意事项: 　　1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全; 　　2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念; 　　3、各成员须服从负责人统一的指挥; 　　4、活动过程中，注意卫生，不乱吃食物，注意卫生; 　　5、小组长担负起责任，要密切关注成员的去向，并及时提醒; 　　6、严禁带火种上公园，防止火灾; 　　7、适当准备一些常用药(创口贴等)。 　　此次活动应特别注意的就是同学们的人身安全问题：出发前再三叮嘱每个人，远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等。 　　本次活动基本按以上计划进行，如有其他未尽事宜，将及时通知每一个人;具体分组安排如上述所分，考虑到个别同学有事或者特殊情况再进行分配。 　　活动策划方案 篇7 　　父爱如山，沉默，隐忍，沉甸甸。回眸父亲走过的历程，从小时候的威严到如今的亦步亦趋，对父亲的记忆也变得清晰起来。当你某天忽然凝视父亲微白的双鬓，亦或者瞥见他因缺牙而艰难咀嚼食物时，心头是否猛然震撼？ 　　xx医院，作为一家品牌综合性医院，崇尚医疗品质，竭诚为广大患者服务,值此父亲节来临之际，xx以品质理念为天下父亲构筑健康后盾。 　　xx五大科室，献爱父亲节 　　三人同行，一人免费 　　健康管理是一种提升生活品质的方式，喜迎父亲节来临之际，xx医院体检特举办“体检套餐买二赠一健康大奉送”的感恩活动。 　　活动时间：6月14日---6月30日 　　活动内容：活动期间，凡在xx医院体检做检查的人，即可享受同一体检套餐买二赠一的超值健康服务。 　　活动说明：赠送套餐可当场使用，也可在XX年7月30日前使用，可赠予亲戚朋友使用。 　　注：1．本优惠用于任何体检套餐（入职体检套餐除外）。 　　2．本次活动不与其他优惠同时享用。 　　180元泌尿生殖彻查 　　6月21日父亲节，正值夏日炎炎和梅雨季节，气候暖湿交汇，是前列腺炎症和尿道炎迅猛感染的时期，给父亲们的健康构成严重威胁，xx医院泌尿科特举办“父亲节，关注男性泌尿疾病”的健康活动。 　　活动时间：6月14日——6月30日 　　活动内容：1、180元泌尿生殖检查套餐，包括肾脏、输尿管、膀胱、前列腺、精囊腺、、附睾、精索等检查，赠送尿常规、前列腺液常规、前列腺直肠指诊检查。 　　2、需治疗者此期间享受治疗费8.5折优惠。 　　150元超声波洁牙与口腔基础检查 　　年纪大了，牙齿松动了，牙周也总是出毛病，抽烟留下的烟渍、常年积累的牙结石也越来越多。xx医院口腔科真情回送，150元即可让您父亲享受一次洁牙和口腔基础检查。 　　活动时间：6月10日——6月30日 　　活动内容：超声波洁牙＋口腔基础检查＝150元。 　　口腔基础检查包括： 　　1)口腔内窥镜检查项目：可直观了解自己口腔健康，如：龋齿及其破坏大小、口腔清洁情况、牙结石多少、牙根暴露情况、牙龈健康情况、牙齿磨损情况，从而建议如何去预防及治疗。 　　2)口腔菌斑测试：菌斑是引起龋齿及牙周病的病灶，通过口腔菌斑测试可直观了解自己口腔菌斑的多少，从而建议如何去预防及治疗。 　　3)口腔健康咨询：教会如何正确刷牙、如何使用牙线、有了牙病如何治疗等。 　　活动策划方案 篇8 　　一、活动时间 　　x年x月x日下午3点整 　　二、活动地点 　　维也纳酒店福华路店 　　三、参与人员 　　国利半导体全体员工 　　四、游戏规则 　　将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟)，若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由XXX负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。 　　表演的人员不许用声音及口型。 　　表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流。 　　等候的队员不许偷看。 　　不许使用道具。 　　场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做。 　　违反此规则的全队给一次提醒机会。 　　给一分钟准备。 　　五、游戏方式 　　每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组最高限时10分钟。 　　六、获胜条件 　　当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队; 　　当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。 　　七、违规判定 　　1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演; 　　2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头， 　　在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中; 　　3、如若出现上述情况，视为犯规。 　　八、惩罚 　　违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。 　　活动策划方案 篇9 　　一、活动目的 　　借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，最大程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。 　　二、活动主题 　　理想由玉实现，美丽从小开始 　　三、活动时间 　　20xx年x月x日~20xx年x月x日 　　四、活动地点 　　xx山庄专卖商店，当地大型的儿童娱乐场所 　　五、活动准备 　　1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案，可以用作赠送; 　　2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品"，并作特别推介; 　　3、活动期间不断播放儿童歌碟; 　　4、x月x日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会; 　　5、各店铺可设立内部激励方案。 　　六、活动内容 　　1、活动期间只要在本商店一次性购买达到xx元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。 　　2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。 　　3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)，之后到专营店兑换奖品。 　　七、活动控制 　　1.、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录; 　　2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。 　　八、活动评估 　　该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，最大限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

一、编写目的建立山东半岛城市群地质－生态环境空间数据库，是“山东半岛城市群地区地质－生态环境综合调查评价及可持续发展研究”项目的设计要求，而山东半岛城市群地质－生态环境空间数据库建设，涉及地质、环境、水文、矿产等专业，并涉及单位较多，需要提交入库的数据也较多，为了指导和规范数据库项目的建设，特编写本指南，重点从建库的数据整理与格式转换阶段规范工作流程，明确最终提交成果，同时对元数据的填写做出了详细规定，本指南对山东半岛城市群空间数据库建设具有指导作用。二、适用范围本指南适用于山东半岛城市群地质－生态环境空间数据库建设工作。三、编写依据及参考标准1.国家及行业标准GB/T2260—1999中华人民共和国行政区划代码GB/T17798—1999地球空间数据交换格式GB/T13923—92国土基础信息数据分类与代码GB/T17766—1999固体矿产资源/储量分类GB/T13989—92国家基本比例尺地形图分幅和编号GB/T9649—88地质矿产术语分类代码GB/T9649.16—1998地质矿产术语分类代码矿床学DZ/T0197—1997数字化地质图图层及属性文件格式2.部门标准GX199900X－200X国土资源信息高层分类编码及数据文件命名规则国土资源部省级矿产资源规划编制指南国国土资源部矿产资源储量数据库标准中国地质调查局空间数据库工作指南2.0版版山东半岛城市群地质－生态环境空间数据库建库标准(试行稿)四、数据库框架设计1.数据库需求分析山东半岛城市群数据库是在“山东半岛城市群生态环境地质”项目研究成果的基础上研制、基于Arcinfo平台的空间数据库系统，其总体目标是存储和管理“山东半岛城市群生态环境地质”项目研究成果的资料、信息、地图及提供查询服务，为山东半岛城市群的空间布局管理、规划和决策以及重大项目建设和经济社会可持续发展提供依据。为达成这一总体目标，对数据库建设的需求应该包括以下方面:1)对项目成果图件及其他数据存储管理的需求，需要构建一个符合要求的空间数据库。2)提供对山东半岛城市群生态环境地质研究成果的管理、查询与展示。3)提供山东半岛城市群生态、环境的现状与分级分布情况。4)组织山东半岛城市群生态环境专题图件，直观地为决策咨询提出相应的对策和解决方案。(1)功能需求通过需求分析，得到软件的功能需求。除基本的数据输入、编辑和管理功能外，本系统还应具有以下4个方面的要求:1)对现有地质－生态环境问题的展示、查询;2)地质－生态环境质量现状的分析;3)对地质－生态环境与可持续发展关系的分析评价;4)保持经济增长和地质－生态环境相协调的对策与建议。(2)性能需求本数据库系统的性能需求为:1)系统稳定性好;2)可扩展性好;3)操作简单;4)可移植性好;5)保密性。根据“山东半岛城市群地区地质－生态环境综合调查评价及可持续发展研究”项目需求分析，数据库涉及的基础图件和数据、项目研究的成果数据如下:1)基础地理、地质图件，采用1∶20万的地理底图和经过简化的地质底图。2)各专题项目编汇的成果图件，包括:山东半岛城市群地区地质图;山东半岛城市群地区卫星遥感影像图;山东半岛城市群地区区域稳定性综合评价图;山东半岛城市群地区土地资源环境质量评价图;山东半岛城市群地区矿产资源综合评价图;山东半岛城市群地区地表水评价图;山东半岛城市群地区地下水环境评价图;山东半岛城市群地区海岸带地质灾害分布图;山东半岛城市群地区生态环境综合评价图;山东半岛城市群地区地质灾害易发区分布图;山东半岛城市群地区地质生态与经济可持续发展对策图;烟台地区地壳稳定性评价分区图;烟台地区地质－生态环境分析与评价图;烟台地区生态功能区划与生态市建设规划图;青岛地区地壳稳定性评价分区图;青岛地区海岸带地质环境质量评价图;青岛地区地质－生态环境评价分区图。3)属性数据;4)文字报告;5)专题图件数据。2.数据库系统架构根据以上对数据库需求的分析，结合目前项目的需要和经费情况，采用的系统架构见图12－1。图12－1 数据库系统架构本项目采用 ArcGIS Desktop 来搭建系统平台，用以实现定义好的空间数据和非空间数据的存储和管理。系统的核心采用地理数据库 GeoDataBase 体系结构。在后台通过 ArcCat-alog 应用模块来组织和管理所有的 GIS 信息，比如地图、数据集、模型、元数据、服务等; 通过 ArcToolBox 工具来完成数据转换、叠加处理、地理编码、统计分析和投影变换等数据处理。客户端采用定制的 ArcMap，用以完成数据的显示、分析和编辑。另外可以通过 Arc-GIS 的扩展模块来实现对空间数据进行高效率的可视化和分析; 用 ArcGIS Spatial Analyst实现栅格数据的显示和处理。ArcGIS Desktop 系统平台表现示例见图 12 －2。在系统数据库建成之后，如项目的后期需要进行数据的共享和发布，可采用 ArcSDE +ArcIMS 的搭配来实现 B / S 构架的数据共享。图12－2 ArcGIS Desktop系统平台表现示例3.数据库系统功能软件的系统功能分为基本系统数据管理功能和专业应用扩展功能两大部分。根据需求分析，确定各部分的功能。1)基本功能部分:包括系统管理，数据输入、编辑、查询和输出，数据处理和图形符号库管理等。2)扩展功能部分:包括现状展示、分析评价、可持续发展评价和决策支持等。系统的功能模块构成见图12－3。图12－3 系统的功能模块构成4.系统软件平台在本项目的研究中，结合调查评价研究项目的工作实际，选取了美国ESRI公司的ArcGIS软件作为数据库开发的GIS软件平台，同时考虑到各专题研究单位的实际情况，选取MapGIS作为电子图件的绘制软件。在汇总各专题研究单位提交的MapGIS数字图件后，进行MapGIS格式数据向ArcGIS格式数据的转换，将研究成果加载到项目统一的地质－生态环境空间数据库中。本项目选择的ArcGIS软件平台包括ArcGISDesktop、ArcS-DE、ArcIMS等组件。5.硬件平台选择除按系统平台的选择原则外，硬件选择从以下方面考虑:1)硬件的性能:能够满足系统软件平台的运行需求;2)与其他硬件的兼容性:各种硬件设备可以协同工作;3)与软件的兼容性:要兼容操作系统、数据库软件或其他应用软件。可利用现有的计算机硬件，适当增设需要的硬件来构造系统的硬件环境。6.系统实现步骤(1)系统设计1)总体结构设计:主要指系统中各子系统之间关系的设计。2)系统各子系统或子功能模块的描述:各功能模块要划分到软件单元的层次，要求描述清晰，以满足编码、编译和测试的需要。3)系统外部接口设计:完成系统外部接口、各软件单元之间的详细设计。4)数据结构和数据库设计:主要指规划数据组织与表达方式的设计。5)界面设计:主要指应用系统的操作界面设计。6)软、硬件设计:主要指系统软硬件运行环境的设计。7)系统单元测试的详细计划:包括测试集、测试用例和测试步骤。(2)软件编程完成程序代码的编写及数据库建库任务。1)遵照软件设计说明书的要求，利用编程工具编制程序代码，并完成程序代码的测试工作。2)按照半岛城市群项目数据库标准及数据库建库规范的要求，完成数据建库工作。(3)系统集成与测试完成系统集成及测试，生成可实际运行的系统，编写用户使用手册。1)系统集成。2)系统集成测试。集成测试的步骤为:①制定系统各单元、模块、子系统的集成计划和集成测试计划，内容包括测试要求、步骤、数据和时间表等;②编写系统集成、测试文档;③按计划进行系统集成与集成测试，修改错误，再测试，直到符合设计要求;④编写测试报告。3)编写用户使用手册。五、数据入库工作流程工作流程主要用于对规划数据库数据入库方法和过程进行指导。项目数据库的数据入库流程见图12－4。图12－4 数据入库流程1.资料收集主要包括图件、表格和文字资料等项目所涉及的数据和成果。2.资料预处理数据预处理就是在全面收集资料的基础上，对资料进行系统的分析研究、综合整理及筛选等。3.建库文档准备主要是指对建库所需的文档进行准备，主要为数据整理记录表、属性填卡表准备，MapGIS编图的花纹符号库、线型库、颜色库设定等。4.数据采集数据的采集主要包括图件的输入、建立分层文件、属性的输入。5.数据整理数据整理的主要内容为:检查数据分层，重新命名分层文件，补充新增图层、调整部分地理、地质和规划专题属性结构，增加部分属性表格，以及整理附加文档等，完成上述工作后要填写元数据采集表并完成对元数据的录入，最后，对所有文件要进行标准化命名。6.空间数据格式转换按照项目建库的统一要求，各子项目在MapGIS平台下完成的成果图件，数据需要向ArcInfo格式进行转换。六、数据质量监控1.质量监控体系项目承担单位和实施单位要建立完善的规划数据库建设质量监控体系，并制定相应的制度。(1)自互检建立完整的自互检表，每个作业人员的建库工作都要进行100%的自检，并将自检所发现的问题及时改正。在自检的基础上，由项目负责人安排其他作业人员进行60%以上的互检，并将互检结果和修改处理结果如实、完整地记录下来。(2)抽检每张图完成后，由项目负责抽取10%进行检查，并确保检查内容全部符合质量要求。(3)阶段性检查对建库的每个阶段性成果要进行严格检查把关，如图件扫描矢量化后的图元检查;属性录入后的图元、属性一致性检查等。2.数据质量监控(1)空间数据质量检查空间数据质量检查主要是对成果图上的内容进行质量检查，要分别对MapGIS和ArcInfo格式的所有图层进行逐项检查，包括入库数据图层套合精度、拓扑、命名的标准化规范化、分层的正确性、数据的完整性、属性表结构的正确性、图元与属性的对应性、属性代码的准确性等。(2)图面质量检查图面检查是指对提交的成果数据图进行图面内容检查，发现错误应及时修改完善，直至准确无误。(3)数据表数据质量检查是指对非空间数据表和空间属性数据表检查数据的正确性，检查数据结构的一致性，并对照规划文本检查与规划实施相关内容的完整性和正确性。(4)文档检查资料文档检查主要是检查数据库所要求的文本、研究报告、编制说明、附表等资料文档是否齐全，内容是否正确，并检查元数据采集表及入库数据内容是否合乎要求。3.数据质量监控指标上述内容的检查总错误率小于2%，其中，图元(包括点、线、面、注释)错误率小于1%，属性(包括文字、代码、ID号对应、记录个数等)错误率小于2%，凡错误率大于该两值的，或发生图层缺失、附表缺失、文档缺失以及未提交正确的元数据采集表和入库数据的，一律不予通过。七、提交数据要求1.提交格式成果图件:MapGIS格式，含工程、图层和系统库文件。文档:包括编制说明、研究报告及其他文档资料(Word和Html两种格式)。表格:Access和Excel两种格式。元数据采集表:Word格式。2.提交形式汇交数据存储介质为光盘。在提交成果之前，要进行全面查杀毒，确保数据安全。

党委书记讲党课通知_党课通知 通各支部：知根据工作安排，经研究，决定召开全体党员大会。现将有关 事项通知如下： 一、会议时间 7 月 11 日（星期二）上午 9:00 二、会议地点 725 会议室 三、参会对象 局总支全体党员 四、会议议程 授课主题：重视关心爱护党员，增强党组织的凝聚力 授课人：机关党工委书记***。 五、具体要求 1.请提前 15 分钟入场完毕，注意保持会场秩序； 2.请各支部及时统计参会名单，于 7 月 10 日下班前报党总 支。 联系人：***，电话***。2017 年 7 月 10 日 党委书记讲党课通知_领导干部讲党课的通知2 关于开展“党员领导干部讲党课” 关于开展“党员领导干部讲党课”活动的通知各党支部、镇属各单位、镇党委领导班子成员： 为深入学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神，进一步 推动全镇党员教育工作，推进学习型党组织建设，经研究，决定 在 建党 90 周年之际，组织开展“党员领导干部讲党课”活动。 现将有关事项通知如下： 一、授课时间及责任人 授课时间及责任人 时间及 1、6 月 25 日，组织镇机关党员、全镇各支委成员、优秀党 员代表、新党员、入党积极分子听党课，授课人：镇党委书记， 课题：党的基本理论、建设社会主义新农村、党员干部带头完成 十二五规划。 2、7 月 1 日前，镇党委领导班子成员、各单位主要负责人、 各党支部书记认真组织对所挂联党支部、本单位、本村（社区） 党员、入党积极分子进行党课培训，认真撰写符合当地实际的党 课教案，并于 6 月 10 日前将教案报镇组织办备案。 二、授课内容 授课内容 党课的内容主要围绕学习贯彻十七大、 十七届五中全会精神 以及 2011 年机关党的工作会议的工作部署来确定，能立足当前 工作和党员思想实际，紧紧围绕党的中心工作，紧密结合创先争 优活动、庆祝建党 90 周年纪念活动，联系本支部的发展变化和 先进典型， 运用生动事例和翔实资料， 使广大党员进一步明确 “十 二五”发展的目标任务，进一步增强宗旨意识和群众观念，为追 赶跨越、 加快发展打牢坚实的思想基础， 全面推进基层党的建设。 三、授课标准 授课标准1、教学内容：选题切合党员教育和本单位实际，针对性强； 理论观点准确鲜明，概念清晰；逻辑严谨、层次分明、 分析透彻、 道理充分、说服力强。 2、教学方法：理论联系实际，有内容不空洞；语言文字流 畅，表述生动、感染力强；创新教学方式，提倡用多媒体进行教 学。 3、教案格式：教案结构合理，格式规范，有授课人、授课 日期、授课地点、授课对象、教学目的、讨论题。字数在 5000 字以内。 四、总体要求 总体要求 各授课责任人务必高度重视，认真筹备，全面落实，要对授 课内容认真进行筛选和修改，确保党课严谨性、严肃性，体现党 课基本要素和特点。 附:党员领导干部讲党课活动教案（样表） 2011 年 6 月 2 日 党委书记讲党课通知_关于开展党委书记讲党课全市赛讲活动的通知 2018 年关于开展“党委书记讲党课”全市赛讲活动 的通知 关于开展“党委书记讲党课”全市赛讲活动的通知 为了深入贯彻落实党的十八大、 十八届三中全会精神，积极践行党的群众路线教 育实践活动，切实用社会主义核心价值观凝魂聚气、强根固本，按照市委宣传部 的要求，现将“党委书记讲党课 ”全市赛讲活动有关事项通知如下： 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和学科发展观为指导，以学习宣传贯 彻党的十八大精神为主线， 以党的群众路线教育实践活动为契机，以培育和践行 社会主义核心价值体系为着力点，坚持以基层党组抓总揽，以普通群众为主角， 以“进基层单位，讲中国故事”为样板，以基层群众讲堂践行自我教育为载体， 进一步转变各级党组织和党员队伍的学风、作风，为打造关天副中心，建设和谐 新 XX， 走在建设“三个 XX”前列提供强有力的思想保证、 精神动力和舆论支持。 二、赛讲内容 开展“党委书记讲党课”赛讲活动，要坚持到群众中去，知群众所思，解群众所 惑，结群众所需，用通俗的语言、平凡的视角、亲切的感情，把群众关心的政策 讲清楚， 把纠结群众的难点说明白，赛讲活动更要以培育和践行社会主义核心价 值观为核心，结合党的群众路线教育实践活动，在内容选择上做到四个加强。一 是紧紧围绕党的十八大、十八届三中全会，习近平总书记一系列重要讲话、“中 国梦”、中国特色社会主义理论体系等内容，切实加强重大理论的宣传和阐释； 二要围绕市委政府“双创”、 “双迎”和市局税费征管等重点工作，结合单位特 点和群众实际， 切实加强与基层群众密切相关的政策法规、民生福祉方面的宣传 与阐释；三是通过所见所闻的创业、奋斗、奉献的鲜活生动故事，切实加强群众 身边典型人物、道德模范的宣传和运用；四是要通过挖掘群众身边的好人好事， 讲述群众身边诚信故事，凡人善举善行，切实加强道德修养和“一言九鼎、诚信 1/2 XX”品牌建设，传播“中国好声音”，唱响时代“正气歌”。 三、时间安排 活动自 18 年 5 月开始，至 18 年 7 月基本结束。主要分为以下几个阶段进行： （一）赛讲活动准备阶段（18 年 5 月） 印发“党委书记讲党课”全市赛讲活动通知， 各单位制定工作方案， 选定宣讲员， 确定宣讲选题，撰写宣讲稿。 （二）基层赛讲阶段（18 年 6 月） 在各自单位进行宣讲的基础上，填写好宣讲记录表，留存有关资料。每人宣讲时 间控制在 15 分钟左右。 （三）全市赛讲比赛阶段（18 年 7 月） 由市局推荐上报 3-5 名宣讲员， 报送赛讲稿参加全市宣讲评比。对评选入围的优 秀宣讲员进行短期集中培训，并组建全市群众宣讲团。 （四）全市巡回宣讲阶段（18 年 8 月） 组建“党委书记讲党课”全市赛讲团，到机关、企业、学校、社区等开展巡回宣 讲，并对宣讲活动进行总结表彰。 四、奖项设置 本次赛讲活动设一、二、三等奖以及优秀组织奖。 五、活动要求 l、提高认识，加强领导。开展“党委书记讲党课”全市赛讲活动，是新形势下 加强党的理论武装工作的积极探索， 是大力培育和弘扬社会主义核心价值观的一 项重要举措。各单位要认真组织，周密安排，确定专人负责，保障活动富有成效 开展。 2、内容丰富，紧贴实际。党课教材内容要紧密结合本单位实际，突出思想政治 教育、突出重点、联系实际、富有新意，健康向上、催人奋进，体现求真务实， 改革创新，与时俱进的鲜明时代性。 3、加强引导，做好宣传。各单位要把好导向性、坚持群众性、体现功效性，把 宣讲活动与党的群众路线教育实践活动、税收征管等重点工作结合起来，善于解 决好工作群众思想、工作、生活等方面的问题。 讲稿报送至市局。 2/2 6 月 29 日 前，各单位将宣

法定代表人身份证明书是用来证明法定代表人身份的证明书。法定代表人是指依照法律或者法人组织章程规定，代表法人行使职权的负责人。相对法人，法定代表人是自然人，是法人的注册者。法定代表人的行为就是法人的行为，可以直接代表法人对外签订合同，在法院起诉应诉，以及参与处理其他法律事务。他在自身的权限范围内所为的一切活动，其法律后果由法人承担。法定代表人跟法人代表的区别是什么:1、两者产生的方式不同。法人代表依法定代表人的授权而产生，没有法定代表人的授权，就不能产生法人代表；而法定代表人则依法由上级任命或由企业权力机构依法定程序选举产生。2、两者组成的人数不同。作为民事权利主体的法人，其法人代表可以有多个；法人只有一个法定代表人代表法人独立行使法人职权。3、两者的权限不同。法人代表对外行使权力都要受到法定代表人授权的限制，他只能在法定代表人授权的职责范围内代表法人对外进行活动，他的行为不是法人本身的行动，而是对法人发生直接的法律效力；法定代表人有权在法律规定的职权范围内，直接代表法人对外行使职权。法律依据:《中华人民共和国民法典》 第六十一条 依照法律或者法人章程的规定，代表法人从事民事活动的负责人，为法人的法定代表人。法定代表人以法人名义从事的民事活动，其法律后果由法人承受。法人章程或者法人权力机构对法定代表人代表权的限制，不得对抗善意相对人。

岗前培训是正式上岗前序曲，中间不需要多少天的，可能培训合格，就立即上岗。

81个心所。

满怀感恩情 增强责任感 保持敬畏心 让我们拥有一片开阔的阳光人生 今天很高兴也很荣幸,能有这样一个机会与你们在一起进行交流和探讨.在这个富有生机和活力的初秋时节,看到你们一张张青春逼人的脸庞,我不禁想起毛泽东那首著名的《沁园春u2022长沙》：“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”.意气风发的年纪,多让人羡慕啊,从中激荡青春活力感悟人生哲理.这里,我想主要围绕“三句话、六个字”来跟同学们交流,这“三句话、六个字”就是“感恩、责任、敬畏”,希望能带给大家一些思考和启迪,共同分享彼此生活中的些许感受和体会. 第一：常怀感恩,用感恩的心感知世界 在谈这个话题之前,我想先请问在座的同学们一个很普通的问题：当你每天早上吃着父母为你准备好的早餐时,你是否对父母说了声“谢谢”；当你在生日的时候收到好朋友送给你的一份精美礼物时,你是否对朋友说了声“谢谢”；当你在餐厅里享受着服务员为你端来的可口佳肴时,你是否想到过道一声“谢谢”；当你在拥挤的公共汽车上得到了别人给你让开的座位时,你是否想到过道一声“谢谢”……不知道同学们是否意识到这些问题,也不知道同学们会作出怎样的回答.是的,“谢谢”这两个字何其简单、何其普通、又何其容易,但是我们有几个人能真正理解这两个字所传达出的特殊含义,我们又有几个人能真正从灵魂深处说出这两个字呢! 其实,“谢谢”的内涵就是感动、感激和感谢,它展示的是一种感恩的方式,表达的是一种感恩的情意,流露的是一种感恩的情怀.说“谢谢”,就是感恩.感恩,是对别人给予自己付出的回报、对别人给予自己帮助的感谢、对别人给予自己赞赏的感动,是一种最乐观、最豁达、最阳光的人生态度和处世哲学.美国前总统罗斯福家一次被盗,丢了许多东西.一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,没想到罗斯福却给朋友回了一封信,他说：“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安.感谢上帝：因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命；第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部；第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我.”对任何一个人来说,失窃绝对是很不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由,从中我们可以悟出这样的道理：心存感恩,海阔天空! 感恩,是朴素高贵的情感,是不可磨灭的良知,是深藏于内心的品质,是善良人性的标签!感恩,是一种人生智慧,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢!感恩更是我们这个民族千古相传的传统美德,“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当涌泉相报”的道理老少皆知.山感恩大地,方成其高峻；海感恩溪流,方成其博大；天感恩飞鸟,方成其壮阔.我们感恩树木的葱茏,花草的芬芳；我们感恩清风的多情,雨水的滋润；我们感恩生命的伟大,生活的美好；我们感恩父亲的仁厚,母亲的慈祥；我们感恩老师的教诲,朋友的帮助.拥有一颗感恩的心,这个社会就会多一些宽容与理解,少一些指责与隔阂；多一些和谐与温暖,少一些纷争与冷漠；多一些谦虚与知足,少一些骄傲与放纵；多一些平淡与从容,少一些浮躁与喧哗. 在座的各位同学,你们生长在改革开放、国运昌盛的新时代,正处于人生发展、人格养成的黄金阶段,尤其要有一颗感恩的心和一份感恩的情,懂得感恩、学会感恩、常怀感恩,用感恩的心来感知世界、用感恩的心来体验社会、用感恩的心来对待他人,在感恩中学习,在感恩中生活,在感恩中成长.然而,在我们的同学当中,又有多少人懂得感恩呢! 最近,有媒体报道了湖北贫困大学生受助不感恩被取消资格的事件,很值得我们深思.去年8月,襄樊市总工会与该市女企业家协会联合开展“金秋助学”活动,19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子.入学前,该市总工会给每名受助大学生及其家长发了一封信,希望他们抽空给资助者写信汇报一下学习生活情况.但一年多来,被捐助者中竟有三分之二未给资助者写信,有一名学生倒是写过一封短信,但信中除了乞求和希望,通篇连个“谢谢”都没说,让资助者心里很不是滋味,结果有5人因此遭到了捐赠者的抛弃. 同学们,知恩图报,人之本性；忘恩负义,天理难容.这里,我给大家讲一个湖南少年黄轲的故事,感受一段有情少年的感恩之旅. 黄舸是湖南岳阳人,7岁被确诊为先天性进行性肌营养不良,这是一种现代医学无法攻克的绝症,而且随着年龄增长病情会不断加重,最终心脏会因肌肉完全丧失运动机能停止跳动,患者的生命一般不超过18岁. 黄舸的病情经媒体报道后,引起了社会各界的同情和关注,并得到了来自全国各地的500多笔捐款.2003年,黄舸向他的父亲提出了“最后的要求”:要去看看汇款单后面的好人.从那时起,父子俩骑着三轮摩托车,克服许多常人难以想象的艰辛和困难,开始了寻找恩人的征程.他们的行为感动了无数的人,沿途人们送来矿泉水、方便面和日常用品,很多旅店免收他们的住宿费,在岳阳的时候一个好心人还帮他们换了辆新三轮车.他们每找到一个恩人,向恩人表达了他的感激之情,都会让恩人感动得热泪盈眶.黄舸说,“也有人问我为什么要这么辛苦地坚持,连累父亲也辛苦.我也说不清楚,就是心里有种强烈的感觉,觉得很感谢他们,应该感谢他们”,“滴水之恩,我们无法涌泉相报,但恩人们给予我的这些温情,会让我永不放弃.这个感恩的旅程,我也从不觉得孤单”.几年来,他们就这样怀着感恩的心走过了全国数十个城市,行程一万三千多公里,向30多位恩人当面道了谢.同学们,黄轲不是英雄,也不是明星,他只是一个身患绝症的重病人,但他在生命的最后时刻却做出了不平凡的举动；他没有口号,也没有豪言,他只有一个很平凡的心愿,就是向帮助过他的人当面说声“谢”；同学们,一个即将结束生命的人尚能把感恩作为自己的最大心愿,而我们这些风华正茂的同龄人呢,面对黄轲,我们应该有什么样的思考、什么样的选择、什么样的行动呢. 同学们,我们从呱呱坠地到长大成人,从进入学校到走向社会,无时无刻不包裹在一个充满恩情的网络中,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有帮助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩.因此,我们需要感恩的事很多,需要感恩的人很多.但我觉得,作为当代中学生,最首要的就是要感恩父母.人间真情浓于水,父母之爱深似海!父母的爱,给予了我们的生命,创造了我们的人生；父母的爱,是我们失意时的避风港,是我们生命中的加油站；父母的爱,是呵护我们成长的雨露,是鼓舞我们奋进的风帆.当我们呀呀学语时,能不厌其烦地教我们说第一句话的,是父母；当我们蹒跚学步时,能紧紧拽着我们的小手的,是父母；当我们遇到困难时,能倾其所有来帮助我们的,是父母；当我们受到委屈时,能耐心听我们哭诉的,是父母；当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的,是父母；当我们取得成功时,会衷心为我们庆祝、与我们分享喜悦的,是父母.因此,回报父母、感恩父母、孝敬父母是我们义不容辞的责任. 百善孝为先,孝为德之首.孝敬父母自古以来就是中华民族的传统美德,《论语》上说∶“孝弟也者,其为仁之本与.”是说孝顺父母、友爱兄弟是一切道德的基础.《三字经》里说：“首孝悌,次见闻.”是说做人首先要懂得孝顺父母、尊敬长辈,其次才是读书认知. “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,这句《贤文》说的是,滴水之恩当涌泉相报,这不仅是人类的美德,而且动物界也奉行.前不久,媒体报道了这样一个小故事：一位小学二年级的学生在做一道数学连线题时,把一块砖跟25克相连,并在题后写了一句话：我爸爸是个搬运工,每天靠搬砖赚钱,如果每块砖只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了.老师在阅卷时用红笔写下了四个字：爱心无价.同学们,当你们为自己的生日庆贺的时候,你们可曾留意过父母的生日,可曾在父母生日的时候送上一份特别的礼物和真挚的祝福.俗话说：儿奔生,娘奔死.你们可曾知道,自己的出生日就是母亲的受难日.母亲生育孩子所消耗的体力,如同背负相当于自己体重三倍的重物、一步步爬上泰山顶,这是何等的残酷与痛苦?今年母亲节的时候,在湖南长沙市的闹市街头,公开播放了长约8分钟的产妇分娩镜头,其艰辛的场面让驻足观看的每一个人倍感震惊.母亲用生与死的考验换来了我们的生命,我们怎能不感恩!同学们,当你们在现代化的多媒体教室里读书学习的时候,当你们坐在电脑旁尽情地感受网络风暴的时候,当你们享受着手机、MP3带给你们轻松时尚的时候,你们可曾想过,为了你们能拥有一个优越的学习环境和舒适的生活环境,有多少父母在日夜操劳、劳苦奔波,有多少父母在含辛茹苦、经受煎熬,有多少父母在流血流汗、忍辱负重,而我们又怎能不感恩! 在我们的同龄人中也发生了许多感人至深、催人泪下的动人故事.这里,我想跟同学们讲三个真实的故事,一起来体会什么是“大孝无声、大爱无言、大德无痕”.第一个是浙江林学院学生刘霆的故事.刘霆是浙江林学院的一名大学生,他本有个幸福的家庭：爸爸是工人,妈妈是裁缝,自己从小成绩优异.然而,六年前母亲患上了尿毒症,为了给母亲治病,家里不仅耗尽了所有积蓄,连房子也卖掉了,不堪重负的父亲也离家出走,幸福美满的三口之家顷刻间就崩溃了,刘霆只能与母亲相依为命,边照顾母亲边发奋学习.2006年,刘霆以超过重点线的高考成绩考上了浙江林学院.为了既能上学,又能照顾母亲,他只好背着母亲上大学,每月靠着在学校勤工俭学的 50元补贴过着艰难的生活.刘霆背母上学的事迹在社会上不胫而走,被媒体报道后在全国引起了强烈反响,先后被评为全国十大“中华孝亲敬老楷模” 、“2006年中国十大孝星”及“2006年度浙江骄傲十大人物”称号.第二个是四川邻水县石永中学学生曹瑜的故事.曹瑜今年19岁,家住邻水县荆坪乡二村.2006年,在福建打工的父亲突患尿毒症,生命垂危,需及时换肾.面对家庭的困境,孝顺的她不顾自己年龄小而且就要高考的现实,以巨大的勇气决定割肾救父.但她的这一想法遭到了父母亲友及医生的反对,然而曹瑜以跪地求父的执着真情,换来了父亲的点头同意.手术前医生告诉曹瑜：手术可能致命或者致残,考虑清楚了吗?曹瑜却毫不犹豫地在手术单上签上了自己的名字,勇敢地把自己的肾捐给了父亲,从而挽救了父亲的生命.此后不久母亲含泪撇下她和父亲南下福建打工,照顾父亲的重担落在了曹瑜一个人肩上.她把父亲带到了自己学校,安排在一位老师免费提供的10平方米小屋里.每天除了要完成繁重的学习任务,她还要悉心照料正在恢复身体的父亲,买菜、煮饭、洗衣,生活得相当艰难而顽强.曹瑜割肾救父、带父上学的事迹传出后,引起社会各界的极大关注,而她也被提名为“2007年全国道德模范”.第三个是湖南岳阳县中学生陶星的故事. 陶星是岳阳第三中学学生,2004年,年仅14岁的陶星遭遇家庭变故,身患胃癌的父亲去世,姐姐外出打工,留下一个天生聋哑痴呆并患有羊癫疯的母亲与他相依为命.为了边学习边照顾母亲,他把母亲带到学校并在学校附近以每月60元租了一间地下室.他母亲的羊癫疯病发作频率高,而且一发就口吐白沫、不省人事,由于担心母亲在晚上发病,他就始终和母亲同睡一张床.睡觉时,他两只手紧紧抱着母亲的两条腿,如发觉异常现象,他就起来把母亲紧紧抱到怀里,直至母亲镇静并吃了药为止.因家庭经济状况十分窘困,他和母亲过得十分艰难,一年四季大部分时间都是用白菜和辣椒下饭,他脚上的胶鞋补了又补,直到实在无法穿才花18元钱买了一双新鞋.陶星在他家的墙壁上刻着他一天的作习时间表：早晨5时半起床洗刷、搞好室内卫生；6时赶到学校参加早自习；7时回家做早餐,帮助妈妈穿衣洗脸、刷牙,给妈妈喂饭；中午回家做饭、给妈妈喂饭；17时半回家做饭,给妈妈喂饭、洗澡、服药；19时自习；22时30分睡.两年前,陶星以全校第一名的成绩考上了高中,明年就将考大学.有人问陶星：“你如果上了大学,怎么照料母亲?”他坚毅地回答：“如果能考上大学,我仍然背着母亲上大学.哪怕是捡破烂,我也要让母亲过好每一天.” 他们都是十八九岁的年轻人,都处在爱做梦的年纪,然而他们的事迹却让我们每一个人都禁不住潸然泪下.同学们,对照反思一下吧,当我们的家庭发生变故、陷入困境时,我们能否像他们那样用稚嫩的双肩挑起重担；当我们的父母身患重病、需要照顾时,我们能否用像他们那样的孝举回报父母的恩情；当我们面临求学和家庭的双重压力时,我们能否做出像他们那样感天动地的选择. 俗话说：天底下最无私的爱,就是父母对子女的爱.父母疼爱自己的孩子,是不计任何代价、不求任何回报的,唯一愿望就是让自己的孩子健康成长、成家立业、奉献社会. 感恩父母,作为当代中学来说,没有经济能力不要紧,没有物质条件不要紧,重要的是要想在心中、作出承诺、付出行动,在一点一滴的小事上来回报父母的恩情.我觉得,作为学生至少可以做到以下三点：一是与父母多沟通交流,主动同父母促膝谈心,烦恼事向父母倾诉,高兴事与父母分享,让他们来感受和呵护我们的成长；二是帮父母多分忧解难,主动帮父母做一些力所能及的家务劳动,为工作劳累的父母揉揉肩、锤锤背、洗洗脚,为父母减轻精神和体力上的压力；三是同父母保持感情联系,父母生日时记得捎上一句祝福,父母出差远行时不忘道一声问候,父母烦恼失意时送上几句贴心的话,在外求学工作时多给父母写写信、打打电话,让父母体会到我们对他们的关心和真爱. 当然,除了感恩父母,我们还要感恩老师、感恩同学、感恩社会,感恩让我们感动的一切,感恩为我们付出的一切. 第二：不忘责任,在敢于负责中成人 “天下兴亡、匹夫有责”,这是我们中华民族千百年来流传的一句古训,也是我们中华儿女具有强烈的历史责任感和使命感的真实写照. 那么,什么是责任呢?所谓责任,最简单的解释就是做好分内应做的事情.美国前总统林肯说：每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我必能负；人所不能负的责任,我也能负.英国作家惟克多u2022弗兰克说：能否负责是人类存在最重要的本质.法国作家罗曼u2022罗兰更直接地说道：一切责任的第一条就是不要成为懦夫.责任,是一种高尚的道德品质,是一种崇高的精神境界；责任,是一种催人奋进的力量,是一种敢于担当的使命.孙中山的“革命尚未成功、同志仍需努力”是一种责任,毛泽东的“为有牺牲多壮志、敢叫日月换新天”是一种责任,雷锋的“把有限的生命融入到无限的为人民服务当中去”是一种责任,邓小平同志那一句“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民 ”,更是一种胸怀天下和心系人民的大责任. 同学们,我们每个人从出生那天起,就生活在复杂的社会关系中,不可避免地和他人、集体、社会之间发生这样那样的责任关系.因此,我们无论干什么工作,无论从事什么事业,无论处于什么环境,都应该把责任两个字刻在自己心中,把负责任作为毕生的价值追求和人格坐标,经常思考对自己、对他人、对社会所应当承担的责任.这种高度的责任感是我们做人的基点,这种强烈的责任心是我们做事的基本.在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一个人都肩负着不同的责任.官员的责任是为民服务,教师的责任是教书育人,医生的责任是救死扶伤,军人的责任是守土卫国,学生的责任是好好学习.人不能失去责任感,否则生活的重担就无法挑起,前进的路上就寸步难行,心中的希望就会暗淡无光.中国加入WTO首席谈判代表龙永图曾讲过这样一则见闻：一次,他在国外的一个公共厕所内听到哗哗的水声,他不知发生了什么事,就前去察看,只见一个十来岁的男孩正在那儿费力地修理水龙头.男孩说：“这个水龙头虽然是公用的,但它既然坏了,我作为使用的人就有责任把它修好”.“我有责任”,男孩的话虽朴实,却体现了一种强烈的社会责任感. 责任的核心就是敢于负责和勇于承担.作为当代中学生,尤其要树立一种敢于负责的理念、培养一种敢于负责的精神、锤炼一种敢于负责的作风,对自己的所作所为负责,对自己的一言一行负责,对自己的前途命运负责,做一个堂堂正正、磊磊落落的人.一个有责任感的人,即使做错了事,也敢做敢当；即使说错了话,也勇于负责；即使压力再大,也敢于承受；即使困难再多,也敢于面对,唯其如此,我们才能变压力为动力、视苦难为磨练,唯其如此,我们才能从没有希望中走出希望、从没有出路中找到出路. 那么,作为当代中学生,我们的责任是什么,我们的责任感体现在什么地方呢.我觉得,无论在什么年代,无论在什么地方,学习永远是学生第一位的责任,求知永远是学生第一位的目标,进取永远是学生第一位的追求.学生以学为“生”,这个“生”可以理解为生活,学习是学生的生活；也可以理解为生命,学习是学生的生命.不好好学习、不努力学习、不认真学习,对于学生来说,就是失职失责,就是一种不负责任的表现.学习能力有大有小,学习成绩有高有低,学习环境有优有劣,但学习的责任却没有任何差别,对每一个学生的要求都是一样的,对每一个学生的标准都是一样的.现在在我们的同学当中,有的要求父母这样那样,有的要求老师这样那样,有的要求朋友这样那样,但他们唯独不对自己有所要求,唯独不明白自身所肩负的责任,这是多么不应该啊.同学们一定要明白,学习,不仅是父母的希望和老师的要求,更是一个学生的基本职责.不管你现在在做什么、将来想做什么,如果缺乏最起码的责任感,那终将一事无成. 讲到这里,也许有的同学会问：难道除了学习,我们就什么也不做了吗.这个问题提得好,这也正是我要跟大家交流的另一个关于责任的话题,那就是社会责任感.什么是社会责任感?简单地说,社会责任感就是在一个特定社会里,个人感觉对他人的伦理关怀和义务,是一个人承担社会责任自觉性的体现.对一个公民来说,实践社会责任,就意味着他要乐于为他人作出奉献和牺牲.同学们,当今时代和当代社会,随着经济社会的发展和科学技术的进步,我们所处的学习环境、生活环境、社会环境正在发生深刻的变化,以前那种“寒窗苦度十年书、两耳不闻窗外事”已经不可能了,那个躲在象牙塔里诵读经书的时代也早已离我们远去.时代的潮流把我们当代中学生推向了一个更加复杂的社会系统和一个更加多变的人际环境,家事、国事、天下事已不可回避,关注社会、接触社会、融入社会已是大势所趋.既然我们生活在一个流动开放的社会环境中,我们就有责任和义务为这个社会做点什么,就算我们现在没有这个条件和能力,但至少我们应该有一种为他人付出、为社会奉献的责任意识.“爱心大使”丛飞的事迹相信在座的很多同学都知道.丛飞是深圳市一名优秀的青年歌唱演员,靠自己的顽强努力取得了不错的演艺成绩.自从他1994年8月应邀参加重庆举行的一次失学儿童重返校园义演后,他倾其所有,义无返顾地开始了长达11年的慈善资助.10多年来,他先后二十多次赴贵州、湖南、四川等贫困山区举行慈善义演达400多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元.2006年4月,丛飞因患胃癌去世,但他在患病晚期毅然把大家捐给他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区,并提出了身后捐献眼角膜的要求,完成了作为“好人丛飞”的最后一举,着实让人感动.他的所作所为,唤醒了许多人对美好情感的向往,激发起人们内心深处的爱心和向善的力量,为“社会责任感”作了最好的诠释,对什么是“奉献”作出了最出色的回答. “同学们,大家起来,担负起民族的兴亡…我们今天桃李芬芳,明天是国家的栋梁”,这首曾在抗战时期被无数青年广为传唱的《毕业歌》,至今唱起来都让人热血澎湃、豪气干云.作为当代中学生,也许我们再也不会经历那个民族存亡的特殊年代,但是我们却应该具有那个时代的热血青年一样的责任感,把献身社会作为自己毕生的人生信条和价值追求；也许现在我们还没有能力做出像丛飞那样的义举,但是我们却不能没有丛飞那样的责任、志向和情怀；也许我们难成轰轰烈烈、惊天动地的大事,但我们应该而且可以从一点一滴的小事做起,尽己所能为社会做一点奉献、尽一份责任.正如歌曲《爱的奉献》所唱到的那样：只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间. 谢谢大家!

《郑义门》观后感　　“既仕，须奉公勤政，毋踏贪黩，以忝家法。”900年前，以崇尚清廉的家规治家的郑义门，号称“江南第一家”。近日，一部名为《郑义门》的廉政动漫片登陆央视，上演家规里的经典故事。　　片子不长，一集十来分钟，共12集。《以法齐家》《家法如山》《教化为先》《俭以持家》《致力为公》《郑浩拒礼》《游街退匾》《正风除弊》《利人利己》等剧集，把“江南第一家”郑氏家族创造15代不分家、3000多人同吃一锅饭的家族传奇，以及一幅幅孝廉文化图景生动地呈现在观众眼前。　　“郑家的规矩”，是“郑义门”的精神支柱――长达168条的《郑氏规范》。这部经数代人创制、增删的家训，将儒家的“孝义”理念，转换为操作性极强的行为规范，涵盖治家、教子、修身、处世等方方面面，形成了环环相扣的完整家族管理体系，也成为郑氏族人历世承袭的行事“密码”。　　国由家组成，有国才有家。治国从治家开始。　　郑沂辞俸促廉、郑崇岳清退贿物、郑干惩治贪官……从家庭角度约束族人为官清正，是《郑氏规范》一大特色。　　因为家规传承，郑氏家族形成了强大的凝聚力和约束力，郑氏族人自觉以家规为尺，注重自我修为，共同缔造着家族的累世繁盛。也因此，《郑氏规范》由明朝“开国文臣之首”宋濂修订完善，被誉为“中国传统家训的重要里程碑”。

若是点电荷产生，对同一场源的电荷，若是离该电荷越近，则场强越大；越远，则越小。若是带电体或几个电何共同产生的场强，则场强的大小可根据矢量法则具体来求。若给出了电场线，则电场线密的地方场强大，电场线蔬的地方场强大。若是匀强电场，则场强处处相等。电场线越密的地方，场强越大。距离元电荷的距离,同一电荷所受电场力大小沿电场线方向单位距离内的电势变化。

5.87亿元。宝安西部粮食储备库建设项目用地面积为21177.99平方米，总建筑面积42,316.55平方米，投资为5.87亿元，主要建设大直径筒仓14座，仓容可达13万吨。

这你可就问对人啦，Moka我觉得最好用，百度了解它的模块管理非常人性化和齐全，招聘、入职、组织人事、假勤、薪酬、绩效一应具有，可以完全解决我们日常工作遇到的问题。强烈推荐

选择好用的人事管理系统，首先对整个系统的规划要有明确的需求目标，了解最终系统的实时范围和应用层面。这样企业就可以根据自己的规模和需求来确定使用什么类型的人力资源管理系统，是最基本的人事模块还是完整的模块。其次，要明确系统应用的重点和步骤，因为企业是在不断发展的，系统的应用也要跟上企业的变化。红海云人事管理系统选择好用的人事管理系统这个可以多方面去考虑：　　1、按需求功能选择，首先要考虑的是企业自己需要哪些功能，然后根据这些功能要求去选择合适的人力资源管理系统。　　2、看系统操作体验，在该服务商的人力资源管理系统满足了功能需求后，接下来就是要自己操作体验一番，了解其操作性和体验性。　　3、数据安全稳定，需要考虑的是人力资源管理系统的数据的安全性和稳定性。　　4、系统部署方式，saas还是本地部。　　5、技术服务支持，考虑的就是该系统服务商的技术能力和服务质量了，这里面包含了HR系统服务商的技术研发能力、售前服务、售后服务等内容。

最近，在贯彻“三个代表”重要思想，全面建设小康社会的进程中，中央提出了坚持以人为本，促进全面。协调和可持续发展的科学发展观。这一发展观体现了人类社会关于发展问题认识的最新成果，是对中国经济社会发展经验的新的概括和总结，也是对实践中出现的诸多问题的新的判断和解决思路。 一、以人为本是人类社会发展观演变的必然结论 科学发展观的充分反映了人们对发展问题认识的深化过程。发展现是人们关于社会发展的根本观点、根本看法，旨在回答社会为什么会发展，社会发展有没有规律，社会发展的未来趋势或前景是什么等问题。由于发展观不同，人们观察思考和解决发展问题的原则、方法和价值取向等也会不同，从而会影响人们对发展模式和发展战略的选择，为人们从事发展活动提供的总体思维框架和行动指南。发展观的基本问题是人与物的关系问题，因而客观上就存在着以人为中心和以物为中心两种不同的发展现。以物为中心的发展观是传统的或旧的发展观，包括极端的环境保护和单一的经济增长两种倾向。前者是一种复古倒退的发展观，后者则把发展等同于经济增长，把发展过程片面归结为物质财富的增加过程。以人为中心即以人为本的发展现是科学的新的发展观，强调通过“物”的发展来实现社会和人的全面发展。 国际上关于发展问题的研究兴起于第二次世界大战之后，发展观的演变也同样肇始于此。从传统发展观到科学发展观的演变大致经历了四个阶段：第一阶段到20世纪50年代，人们把发展理解为走向工业化社会或技术社会的过程，强调经济增长，并几乎把发展等同于经济增长。第二阶段到20世纪70年代初，随着工业化进程，人们将发展看作是经济增长和社会变革的统一，即伴随着经济结构、政治体制和文化法律变革的经济增长过程。第三阶段始于1972年联合国斯德哥尔摩会议通过《人类环境宣言》，认识上更加注重发展和自然环境的协调，提出并逐步丰富了可持续发展理论。第四阶段从20世纪80年代后期开始，人们将发展看作人的基本需求逐步得到满足、人的能力发展和人性自我实现的过程，广义的可持续发展观念在全球取得共识。 二、全面发展是以入为本思想的具体体现 在科学发展观看来，经济增长不过是实现人的全面发展的手段，人的全面发展的前提应是社会的全面发展，但社会的全面发展又必须通过人的全面发展来加以体现。人的全面发展不是指少数人的发展，而是指所有人民都应得到公平的发展；也不仅是指当代人的发展，还包括后代人的可持续发展；也不仅仅指满足人的物质生活需求，还包括满足人们在社会生活、精神生活、政治生活、生态生活等方面的各种价值需求，使人体力和智力上的各种潜能得到充分的展现。强调人是发展的出发点，通过人的发展来协调和沟通发展诸要素，最终使人自身获得更高层次、更全面的发展。 为了促进全面发展，必须坚持人文发展的主题，通过发展扩大人民选择的选择性。发展的选择是无止境的，并随时间而变化。发展的选择性要求反映了两个方面的含义：一方面是个人能力的形成，如健康、知识和技能的改善；另一方面是人们对其所获得的才能的使用，即人的个性。创造性的发展。 我国现阶段促进人的全面发展，就是要始终坚持以人为本，把不断实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，作为全社会共同追求的价值取向。十六大提出，我们建设中国特色社会主义的各项事业，进行的一切工作，既要着眼于人民物质精神生活的需要，又要着眼于促进人民素质的提高，不断推进人的全面发展。这是对马克思主义关于人的全面发展是社会主义社会本质要求思想的丰富。发展是社会主义物质文明、政治文明和精神文明的全面发展，三者相互交融、相互联系、相互作用，统一于党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领之中，构成社会主义现代化建设的基本格局，反映了全面发展的基本要求。现阶段加强三大文明建设与促进人的全面发展是完全一致的。我们要大力发展物质文明，推动物质生产方式和经济生活的进步，为政治文明、精神文明的发展提供必要的物质条件。要积极推动政治文明建设和发展民主法制，通过政治思想、结构和制度的创新，不断满足经济发展和人民参政议政的要求，为物质文明和精神文明的发展提供政治和法律保障。要积极推进精神文明建设和文化建设，继承民族优秀文化传统，汲取人类文明最新成果，推动文化创新和提高民族凝聚力，为物质文明和政治文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。 三、协调发展是现阶段中国经济发展迫切需要解决的问团 科学发展观强调系统的观点，把人类生存和发展的环境看成是由自然、社会、经济、文化等多因素组成的复合系统，它们之间既相互联系，又相互制约，为正确认识发展问题提供了整体框架。一个持续发展的社会，有赖于资源持续供给的能力，有赖于其生产、生活和生态功能的协调，有赖于社会各部门、各领域和各方面的协调。协调发展是从横向关系把握发展观问题，追求人与自然关系、人与人关系的优化，强调社会各个领域如经济、社会、文化、生态的和谐统一。衡量一个社会发展还是不发展，不应仅仅根据某种单一的经济指标，而应根据经济的、社会的、文化的、环境的一系列综合指标，依据各个子系统之间的协调程度。 我国经济社会发展正处在关键的转型时期，经济的快速发展容易造成各方面关系的不协调和失衡。目前，我国经济发展的不协调和失衡主要表现在三个大的方面：一是经济发展和社会发展不协调，主要表现为经济领域的改革与发展相对超前，而社会领域的改革与发展相对滞后。 二是在城乡、地区和不同阶层之间存在着收入分配的失衡。在过去很长一段时期，我国经济保持了持续快速的发展，经济总量、综合国力和人民生活水平都有明显提高，但在这一过程中，发展是不平衡的，确实积累了一些深层次的结构性矛盾，成为制约未来发展的主要因素。从现实经济运行的诸多结构性矛盾看，最突出的是城乡二元结构深化、地区经济发展不平衡和收入分配差距扩大。 三是外需和内需的不平衡。坚持以扩大内需为主，同时高度重视外需的积极作用，保持内需与外需之间的协调和平衡，应该成为协调发展的重要内容。当前，我国对外贸易和利用外资快速增长，外汇储备不断增多，国民经济的对外依存度明显提高，这是我国经济发展的重要成果，同时也不能忽视其中存在的问题。要努力改变过于依赖外需的倾向，着力把扩大内需的事情办好，以内需的扩大而不是简单地抑制外需来平衡内需和外需的关系，这应成为未来协调发展的重要任务。 四、可持续发展是体现中国长远发展的最终要求 科学发展观强调发展的可持续性。发展既要满足当代人的需求，又不损害子孙后代满足其需求的能力。可持续发展是能够长期延续的发展，是人类社会发展的基本目标和基本任务。可持续发展的核心思想是在经济发展的同时，注意保护资源和改善环境，使经济发展能持续进行下去，也就是从纵向关系对发展的一种把握。科学发展观认为，应以持续的和长远的获利作为发展观的一种重要衡量标准，任何只顾眼前好处而不计未来损害的所谓发展，都不应被视为是科学、理性的发展。换言之，在科学发展观看来，现代社会发展的一个重要特征，就是当前的生产活动和生活方式不应对保持或改善未来生活水平的前景造成危害。可持续发展关注的问题很多，主要的是经济社会发展与资源合理利用和环境保护的关系，认为资源环境对经济发展具有推动和约束的双重作用，资源枯竭和环境破坏是一个特殊的问题，它不像其他问题可能随着经济发展而改善。资源环境对发展的约束是由于不合理的发展破坏了环境所致，合理的保护和改善环境能为发展提供物质基础，而合理的发展又为治理环境提供更多的资金和技术。 五、科学发展观是统等我国未来经济社会发展的重要指导思想 提出科学发展观就是为了适应经济社会发展新阶段的需要。进入新世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。我国已经走出贫困、跨越温饱，正向着更为殷实富裕的阶段迈进，这是中华民族发展史上一个新的里程碑，是我国现代化建设实施第三步战略目标的新起点。全面建设小康社会是社会主义初级阶段这一历史过程中一个承上启下的重要发展时期，在这一时期提出科学发展观，就是要进一步明确我们发展的全部目的在于人民的富裕和幸福，在于使我们目前已经达到的小康水平更加平衡、更加全面，使全体人民都能够从发展中得到实惠。科学发展观在科学总结社会主义现代化建设实践经验的基础上，深刻揭示了发展问题的本质，强调发展是建立在传统农业社会向现代工业社会和信息社会转型基础上全面进步的过程，无论是物质财富的增长还是工业化、现代化发展，都是逐步摆脱贫困、愚昧和不平等，满足人民群众经济、政治。文化各方面需要的过程。 提出科学发展观就是要把握好发展这个时代主题和执政兴国的第一要务。综观全局，对世纪头20年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。能否抓住机遇，历来是关系革命和建设兴衰成败的大问题。当代世界尽管时有局部地区的动荡与不安，但总的来说和平与发展仍然是当今时代的主题，这是我国发展最为重要的一个战略机遇。世界多极化、经济全球化。社会信息化等都为我国经济社会发展既提供了有利的条件和难得的机遇，也带来严峻的挑战。我们要从战略的高度认清面临的机遇，以积极的主动精神和强烈的忧患意识，抓住机遇而不可丧失机遇，开拓进取而不可因循守旧，趋利避害，加快发展壮大自己。虽然我们已取得了举世瞩目的成就，但由于人口多、底子薄，我国的经济发展水平与发达国家相比，还存在较大的差距。增强综合国力，改善人民生活，巩固和完善社会主义制度，保持社会稳定和长治久安，完成祖国统一大业，都离不开发展。要抓住机遇，把发展作为党执政兴国的第一要务，必须用科学发展观对发展的地位、战略和政策进行科学的阐述，正确地回答发展过程中提出的各种新问题，根本的观点上把握好发展的方向。 提出科学发展观就是为了指导解决经济发展面临的突出矛盾和问题。改革开放以来，我国围绕经济建设这一中心任务，坚持正确处理改革、发展和稳定的关系，保持经济持续快速健康发展，现代化建设不断迈上新的台阶。进入全面建设小康社会之后，发展面临的环境和条件发生了很大变化，形势和任务也有新的要求，前进中遇到的问题和矛盾也更加复杂和具有挑战性。要理顺发展与各方面的关系，顺利地推进经济社会转型，实现全面建设小康社会的奋斗目标，需要从发展观的高度进行理论和指导思想的创新。不这样，我们不足以科学地应对新形势、新任务和新挑战，也不能够在错综复杂的经济生活和社会矛盾中保持清醒，找到发展的正确战略和思路。应该承认，当前和过去很长一段时期，我们在发展观上确实存在着某些片面性，许多做法带有传统发展观的痕迹，重物质轻精神、重经济轻社会、重总量轻结构、重发展轻环境等现象普遍存在。解决这些问题，显然不能单靠一般的政策调整，而必须从发展观的高度树立对发展的全新的认识，用科学观念统领发展战略和对策，指导经济社会不断接照正确的道路向前发展

心理健康教育观后感五篇 让我们来一起看看心理健康教育观后感怎么写吧！认真看完一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是我给大家整理的心理健康教育观后感，希望大家喜欢！ 心理健康教育观后感【篇1】 这次参加了学校教师心理健康培训，受益匪浅，感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。 心理健康与心理不健康没有严格的界限，由于内外因素的影响，使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的，所以对任何一个人来说，都有可能出现某些不够健康的心理状态。许多天才人物或多或少地具有心理不健康症状。例如荷兰画家凡高生前是一个画坛无名小卒，一生中的大部分时间是在孤独中生活，是一个躁狂症患者，曾割下自己的耳朵作为礼物送给自己钟爱的女人，最后不能忍受贫困和疾病的折磨，开枪自杀;苏联著名诗人马雅柯夫斯基具有癔病性人格，情感多变，易激动，感情用事，好幻想，缺乏理智，缺乏自制力，由于他的恋人急着要去上班，没有听从他的意愿留下来陪他谈话而开枪自杀;美国作家海明威晚年患有躁郁症，由于不堪忍受疾病和心理上的重压也是开枪自杀的。这样的例子还有很多很多，这充分说明常态心理与变态心理之间没有绝对的鸿沟。每一个人都会或多或少具有一些心理障碍，只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。教师也不例外。尤其是现代高速发展的充满竞争的社会，对教师提出了更高的要求，给教师带来更大的心理压力，更可能产生不健康的心理状态。 教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。 教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。 一个尽职的教师是非常辛苦的，需要休息和放松。充当"无所不能"的教育者形象的确使人精疲力尽。因此，教师可以试着在假期给自己充电，例如：学习做旅行家，用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家，在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松，而且可以开阔教师的视野，增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来，更好的促进教育工作。 心理健康教育观后感【篇2】 经过心理健康教育学习，我的收获很大。学习了许多专业的心理知识，以前很多的疑问都得到了解决，我真正认识到了心理健康的重要性。 世界卫生组织宣言近年来一再强调指出：“健康不仅仅是没有躯体疾病，不体弱，而是一种躯体，心理和社会功能均臻良好的状态。” 这句话给我留下了深刻的印象。还是经过了此次学习，我真正感觉到了不仅学生要保持心理健康，教师本身也要保持心理健康，而这个问题一直是被我们大家忽视的。教师常常要做学生的心理工作，给学生排忧解难，而教师的心理压力又由谁给解决呢?教师这个社会的一个特殊的群体，由于自身的社会角色和所承担的社会任务，和对自己身份的认同，及社会的认可的不对等，给自己带来了极大的困惑和压力。 教师的工作环境是学校，每天和自己的上级同事，又和自己的服务对象终日在一起工作。社会分工的其他工作都是针对物品或者人的某一方面或者某一时间段来服务，而老师的服务对象是人——成长中的人，并且肩负着指导他们成长的`重任。那种八小时以外时间还在为自己的学生的成长和未来殚精竭虑的事情，是不做此项工作的人所不能理解的。做教师根本就是一个累身更累心的活计。 而社会对老师的认同却是让老师不平衡的的。在外地的公汽里看到一句话：市民应该做到尊师重教。朋友看到了之后，说看你们教师多受重视。我苦笑了一下，说：“市民做不到什么，社会才提倡什么的。”因为教师的收入低，部分家长急功近利仅仅关注学生得的短期成绩对老师求全责备等原因，教师得不到社会的真正重视，压力太大。碍于自己的所谓“面子”，普遍的现象是有了心理问题不会疏导又不去找专业人士治疗，甚至于心理健康教育未能普及的情况下，教师有了心理障碍和疾病却不自知!积劳成疾是常有的事情，所以现在的舆论开始纷纷关注教师的”亚健康”状态，不仅是身体的，更多的问题来源于心理。 那么，教师怎么样避免或者剪除自己的心理健康问题呢? 一，要开阔自己的视野，让自己的业余生活丰富起来。就我个人而言，运动是一个调节身心的好方法，找几个朋友，在运动场上大汗淋漓后，不仅疲劳的身体得到了锻炼，有资料指出：运动时，身体内部会分泌一种物质，俗称“快乐物质”——会让人们放松，高兴。 二，要有知心朋友。时常和他们聊天，好的，不好的;得意的，失意的：大的，小的……把心事跟大家倾诉，是缓解心理压力的好办法。 三，利用好你的假期。对于平时假期少的教师，可以选择附近的地区游览，逛逛市区，或者去家乡有名的景区游览。当然。教师的两个长假是你放松自己调节情绪的最佳时间。 四，照顾好家庭。什么都不顺利的时候，家是你永远的避风港湾。永远不要试着只顾大家，不顾小家。最后的可能是会失去两个家。 以上，是我的一家之言，收获是巨大的，体会可能肤浅，一点建议仅给同行们参考，当然，切记心理健康的前提是身体健康!重视我们自己的心理，正视我们自己的问题，看到自己的优势，找到自己的不足。希望我们都能保持开阔的心境。良好的心态! 心理健康教育观后感【篇3】 在科学技术飞速进步，知识爆炸的今天，人类也随之进入了情绪负重的年代。大学生作为现代社会的组成部分，对社会心理这块时代的“晴雨表”自然就十分敏感。但是，大学生作为一个特殊的社会群体，本身存在着许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。 种种心理压力积压在一起，久而久之，会造成心理上的障碍。作为天子娇子，心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。因此，在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有预防精神疾患和身心疾病的发生，及时为学生疏通心里，排解压力，指引方向的作用。 那么作为一个非专业人员，我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢，以下有三项基本原则：其一，心理与社会环境是否趋于一致。其二，心理与行为行动是否趋于一致。其三、人的情绪在一个阶段内是否稳定。 如果一个人出现了与以上违背较大的情绪，那么他就可能存在一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调，出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。 以上的情绪状态，显然不利于大学生的发展，因此大学生有必要学会自我心理调节，做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手： 1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。 2、保持乐观的情绪和良好的心境，大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。 3、主动与学校的心理咨询师沟通。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时，就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。 优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，全面提高自己的身心素质，才能迎合二十一世纪这个竞争激烈的世界，才能在其中搏击翱翔，走向成熟，迎接挑战。 心理健康教育观后感【篇4】 今天下午，有一个关于心理健康知识的讲座。我听了之后收获很大。 怀着激动的心情，我们来到了多媒体教室。宽大的教室里现在却挤满了人，到我的时候，已经没有位子了，只好端凳子坐在旁边。 在这堂课中，我知道了什么是心理健康。一个人是否心理健康，是有着很多方面的。老师给我们提供了几个方面：第一，能够正确认识自己，友好的与他人相处。第二，能够做到成功了，不骄傲；失败了，不气馁等。 在我的眼中，一个心理健康的小学生应该是活泼开朗、有着良好人际关系、能够正确认识自己，并且言行一致、爱憎分明的。 听着娄老师的讲座，我开始分析自己心理是否存在问题。经过分析，我发现：我是一个活泼开朗的孩子，但是人际关系并不是很好，其原因在于我不懂得关心他人、体谅他人，经常以自我为中心，不考虑别人需要什么。我能够正确认识自己，并且言行一致、有着良好的情绪，但是我的意志力和抗干扰能力很差，经常写作业时看到有人在玩儿就忍不住了。 为了让我能够成为一个心理健康的学生，我决定从现在起，经常做换位思考，并提高自己的自制力和抗干扰能力。希望我们都能愉快地度过小学最后一学年！ 心理健康教育观后感【篇5】 今天我收看了河北电视台公共频道于丹老师的讲座《中小学生心理健康教育与学习习惯》，使我明白了很多道理。下面我就和同学们一起来分享一下。 感受最深的是我们要学会“独立承担”。于丹教授讲的生活中祖母祖父对小孙子的宠爱的故事，我想在我们这些家里的“小太阳”来说太常见了，明明是自己走路摔倒了，祖母为了安慰我，埋怨路的不平，也有时候我明明知道自己是做错了事情，就是没有勇气承认错误，这次听于丹教授讲课，深深的触动了我，从今天起，我要做一个勇于承担责任的人。 其次，就是我们的学习习惯的养成问题，在无数次考试过程中，经常会给自己找各种借口，有的题做错了，其实自己认真点是可以作对的，就感觉没什么，不是自己能力问题是马虎，所以心不在焉，不重视，下次还是出现同样的低级错误，听了于丹教授的讲座，我才知道，那是我的能力有缺陷，但是这种缺陷是可以由自己培养训练之后可以弥补的，所以，从今以后，我要制定学习计划，来锻炼的学习能力，把这种能力缺陷补上来。 我的感想还有很多，总之，愿我们大家都健康快乐的成长。

第一个是内部原因：以《郑氏规范》为核心价值观的家族精神遗产存在许多与社会进步和人性解放相背离的内容，限制了生产力的发展，压抑了家族成员的精神自由，特别是随着明朝社会出现资本主义萌芽和社会的变革，金华郑氏家族的封闭保守和抱残守缺难以为继，用现在的话来说，就是没有与时俱进和改革开放，其原有的家族管理和宗法文化遇到极大的挑战，不可避免地出现家族凝聚力下降和宗法约束力削弱问题，最终走向分崩离析。第二个是外部原因：明天顺三年（1459年），郑氏大宅院因人口众多，厨房储备柴禾巨量，消防设施落后老化，遭遇雷击引发大火，加上风助火势，虽经全族老少拼力扑救，但仍烧毁大半宅院，灾后经过家族聚议，决定“拆灶异居”、“分产自养”，由此加快了郑氏家族的解体。郑义门，又称“江南第一家”，位于金华市浦江县郑宅镇，是中国古代家族文化的重要遗址。自北宋崇和元年(1118年)至明朝天顺三年(1459年)，郑氏家族在此合族同居历时340余年，被称做“廉俭孝义第一家”，至今已整整闻名了几百年。长达168条的传世家训《郑氏规范》，被誉为中国传统家训的重要里程碑。其事载入《宋史》、《元史》、《明史》。

【 #策划# 导语】联谊活动旨在加强我院研究生师生之间的交流与合作，增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊，共同迎接圣诞和新年到来，为构建和谐校园而努力。以下是 整理的联谊活动策划方案案例，仅供参考！ 　　篇一 　　一.活动主题： 　　娱乐放松身心，增进相互了解。 　　二.活动目的： 　　1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操; 　　2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力; 　　3、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。 　　三.活动意义： 　　1.增进两个部门干事之间的友谊; 　　2.为两个部门的干事提供了展现自我的舞台; 　　3.通过交流可以增强部门凝聚力,让部门成员更加熟悉彼此,为以后更好地开展工作提供便利。 　　四.活动时间： 　　20xx年11月19日(星期六上午9点到下午4点) 　　五、活动地点： 　　常州市青枫公园 　　出游方式：公共汽车 　　景点介绍： 　　青枫公园是常州的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域(钟楼区政府大楼南)，依托运河、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。 　　六.活动负责人及参与人：负责人:刘建上， 　　参与人:商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事 　　七.活动内容： 　　(一)活动前期 　　1、通过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名; 　　2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具; 　　5、部门干事自己准备游玩期间所需的点心水果等食物，并集体购买部分零食瓜果。 　　(二)活动期间1、两部门干事一同游览青枫公园，如集体行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校; 　　2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如： 　　a、真心话游戏 　　用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题,答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单，但是玩起来却可以很开心，把平时想问却不敢开口的问题可以提出来，这样加强互相的了解。) 　　b、报纸游戏 　　在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的可以有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。) 　　c、快乐传真 　　选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。 　　d、K歌赛 　　以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要接受惩罚。 　　3、游览青枫公园代表性的景点——沙滩，接近大自然，真正的放松身心。 　　(三)活动后期 　　1、两部门干事集合后一同回校; 　　2、说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。 　　八.经费预算; 　　集体采购零食瓜果——100元 　　九.注意事项： 　　1、部门干事务必准时到场; 　　2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等;3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞; 　　4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失;5、请各位干事妥善保管好自己的贵重物品，包不离身; 　　6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队; 　　7、如有突发情况请及时与两位组织者联系。 　　策划人：朱晓莹 　　江苏技术师范学院商学院大学生事务服务中心教管部 　　篇二 　　一。活动目的：为加强学生之间的交流，提高协作能力，增进同学之间的友谊，密切联系师生关系，培养学生良好的兴趣爱好，提升审美能力与品位，提高学生的综合素质，丰富校园生活。 　　二。活动时间：xx年0月0日 　　三。活动地点：待定。 　　四。主办单位：大学生创业联合会。 　　五。活动背景：舞蹈是一种人体动作的艺术，它在展现艺术之美的同时，也具有抒发舞者思想感情和健身保健的作用，从而引导学生成为综合素质全面发展，兴趣品位优质高雅的人才。 　　六。活动流程： 　　(一)培训阶段：华尔兹，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。 　　(二)准备阶段：主要装饰品为彩带和气球，悬挂于会场四周，制造喜庆的气氛，若有投影仪则制作好幻灯片，在会场中央显示“浪漫之夜”，若无投影仪，则在会场上悬挂“浪漫之夜”字样，随着曲目的变化，屏幕播放不同的mv. 　　(三)舞会流程：在舞会开始前两个小时，工作人员到达会场，对会场进行最后的修饰，将桌椅摆放整齐，在舞会开始前半个小时，会场开始播放一些舒缓和谐的背景音乐(如肖邦的钢琴曲)，营造浪漫温馨的氛围。主持人出场，介绍今晚的活动，宣布舞会正式开始。第一节：若干对专业的舞者进行热烈风格的表演，如探戈，激发全场的热情，调动活泼的氛围，使舞会有一个热烈的开场。第二节：集体恰恰。借助开场的火热气氛，邀请全体成员上场表演。第三节：华尔兹。第四节：小游戏。第五节：慢四。第六节：风趣逗人的小品。第七节：兔子舞：兔子舞是一种简单易学，活跃欢快的舞蹈，能够充分展现学生的青春与激情，当音乐响起，全场学生投身舞池中表演，使全场气氛达到高潮。圆圈舞：所有同学随即围成一个大圈，一个小圈，大圈包围着小圈，跳圆圈舞。第八节：主持人发表总结性讲话，宣布舞会结束。最后相关人员进行清场工作。 　　七。资源需要： 　　(一)人力资源：会场布置人员，主持人男女各一人，服务人员，音效师，摄影师，会后清理人员。 　　(二)物力资源：游戏道具，小礼品，活动场地，笔记本电脑，功放，音响，话筒，接线板，彩带和气球。

　真空中点电荷场强公式:E=k*Q/r^2　　匀强电场场强公式：E=U/d　　任何电场中都适用的定义式：E=F/q　　介质中点电荷的场强：kQ/(ε*r^2)　　注：匀强电场。在匀强电场中，场强大小相等，方向相同，匀强电场的电场线是一组疏密相同的平行线.　　在匀强电场中，有E=U/d（只适用于匀强电场），U为电势差，单位：伏特/米。电荷在此电场中受到的力为恒力，带电粒子在匀强电场中作匀变速运动。而此电场的等势面与电场线相垂直。

列宁的演讲技巧 　　高尔基赞扬列宁的演讲时说：“他的演说和谐、完整、明快、强劲，他站在讲台上的整个形象——简直就是一件古典艺术品：什么都有，然而没有丝毫多余，没有任何装饰。” 从站立的姿势看，一般提倡丁字步：两腿略微分开，前后略有交叉，身体的重心放在一只腿上，另一只则起平衡作用。这样不显得呆板，既便于站稳，也便于移动。 　　让我们来看列宁是如何运用手势的吧：“列宁的左手大拇指习惯地插背心肩口，较多地用右手做动作，不过初讲时他的动作也极少，讲到后来时， 就越来越多地用两只手做动作，尤其是讲到激愤、鼓舞等重要关口，还喜欢把身体迅速前倾，用手急剧地有力地向前一挥，用这一特有的典型手势来加强演讲的色彩和力量。” 　　“形不达意”，招致听众厌烦。手势要为听众所理解、接受，就必须服从内容的需要，并符合 听众的习惯，简单明了。 下面是几种常见的演讲手势： 　　1.仰手式。掌心向上，拇指张开，其余几指微曲。手部抬高表示欢欣赞美、申请祈求；手部放平是乞丐讨饭的动作，表示诚恳地征求听众的意见，取得支持；手部降低表示无可奈何。 　　2.覆手式。掌心向下，手指状态同上，这是审慎的提醒手势，演讲者有要抑制听众的情绪，进而达到控制场面的目的；也可表示否认、反对等。 　　3.手切式。手掌挺直全部展开，手指并拢，象一把斧子飕飕地劈下，表示果断、坚决、快刀斩乱麻等。 　　4伸指式。指头向上，单伸食指表示专门指某人、某事、某意或者引起听众注意；单伸拇指表示自豪或称赞；数指并伸表示数量、对比等。 　　5. 手包式。五个手指尖相触，指尖向上，就象一个收紧了开口的钱包。 这种手势一般是强调主题和重要观点，在遇到具有探讨性的问题时，也常用这种手势。 　　6手推式。指尖向上、并拢，掌心向外推出。这种手势常表示排除众议，一往无前的气势，显示坚决和力量。 　　7.抚身式。用手抚摸自己身体的一部分。双手自抚表示深思、谦逊、诚恳；以手抚胸表示反躬自问；以手抚头，表示懊恼、回忆等。 　　8.握拳式。五指收拢，紧握拳头。这种手势有时表示示威、报复；有时表示激动的感情，坚决的态度，必定要实现的愿望。 　　手势是富有生命力的。心理学家詹姆斯认为：在身体的各部分中，手的表达能力仅次于脸，讲话中抑制的无意识冲动也往往可以从手的动作、位置、紧张程度等方面看出来。 关于手摆放的位置有不同的方案，不可拘泥，只要自然得体均可，但切忌不要把手插到衣袋里，显得对听众不尊重，而自己也好象“被捆住了一样”。 手势的具体运用要注意适当有节。说话连着动手是许多人的习惯，但多了就不好。一般来说，我们日常生活中说话百分之七十是无须用动作手势的。演讲根据需要可以多一些，但也不要滥用。有的演讲者认为有手势比无手势好，手势多比手势少好（何况手势还能掩饰自己紧张的情绪呢）。这实际上是误解，令人眼花缭乱的手势只能显露出自己的慌乱，别无任何意义。詹姆斯认为，不要以为把手呆板着不动是可笑的。另外也有人认为，有说服力的手势是根据演讲中带有情感的声音而定的，如果演讲者一开始就频繁地运用手势，那么到了最后就无路可走了 　　快，特别有于提高音量，作慷慨激昂的`演讲，也只有站姿，才能使身姿、手势自由地活动、“造型”，把自己的形象充分地显露出来。曲啸说：“听众就是演讲者的镜子，而且是多棱镜，从各个角度来反映演讲者的形象。演讲者的体态、风貌、举止、表情都应该给听众以协调平衡以至美的感受。要想从语言、气质、神态、感情、意志、气魄等方面充分表现出演讲者的 　　特点，也只有在站立的情况下才有可能。” 　　至于长时间的演讲，则可以采取坐姿与立姿结合。这样既可减少演讲者的劳累不适，也能形成一种动静相济的效果，如蔡朝东的演讲即是如此。动静结合更能突出演讲所注重的思想、情感。罗斯福认为演讲的技巧在于：“亲 切、简短、坐着说。”这大概与他的腿疾有关系吧？不过，“坐着说”比较随便，这对于“拉家常”式的演讲倒是合适的。 　　演讲语言不同于生活语言，它是在生活语言的基础上通过一定的艺术加工，有计划、有安排的语言，在发声方面不仅要求字音准确，把每个字著清楚地送到全场听众的耳朵里，还要求声音优美动人，音量运用适当，感情表达真实，感染力强，能够利用声音将演讲者的思想淋漓尽致地表现出来。在演讲会上，我们常常可以看到，神态自若的演讲者以跌宕起伏的 　　军号角，声震大地；平静时，那娓娓动情的谈吐，似潺潺的小溪、清澈流畅；沉郁时，那宽厚低沉的音色，又象呜咽的萧声，舒缓而又深沉。 　　一般说来，用激昂热情的声音，表达号召；用粗而硬的声音。表达愤怒与谴责：用肃穆低暗的声音，表达悲痛；用硬与沙哑的声音表达神秘；用金属般华丽的声音，表达豪情满怀。只有在深入细致地研究语义的基础上，才能按照语义所揭示的内涵，而不是表面字义，选择恰当的语音。 　　演说者的态势是内在的情感的自然表露，而不应是生硬的，附加的。做手势是为了帮助表情达意，如果达不到这个目的，纯属画蛇添足了。态势语言表现情感，没有固定的模式，没有规定的角度，不受先人的制约，也无需 “导演”的引发，它需要自己创造，一般不要过频、过大，贵在自然潇洒。 ;

我觉得就应该反思自己在教学过程中的一言一行，看看自己的行为举止符不符合这个高尚的规范要求。

personnel management system 人事管理系统; 人事管理系统; 人事管理制度; [例句]Therefore, we have designed this "the personnel management system".因此，我们设计了这个“人事管理系统”。

法律主观：×××（姓名、性别、年龄、 身份证 号）在我公司（或者企业、单位）任×××（董事长、总经理等）职务，是我公司（或者企业、单位）的法定代表人。 特此证明。 ×××公司（单位全称加盖公章）×年×月×日附法定代表人住址： 电话： 法定代表人身份证明书是用来证明法定代表人身份的证明书。 法定代表人是指依照法律或者法人组织章程规定，代表法人行使职权的负责人。 相对法人，法定代表人是自然人，是法人的注册者。法律客观：《 人民检察院刑事诉讼规则 (试行)第四百零八条 人民检察院决定不起诉的，应当制作不起诉决定书。 不起诉决定书的主要内容包括： (一)被不起诉人的基本情况，包括姓名、性别、出生年月日、出生地和户籍地、民族、文化程度、职业、工作单位及职务、住址、身份证号码，是否受过刑事处分，采取强制措施的情况以及 羁押 处所等； 如果是 单位犯罪 ，应当写明犯罪单位的名称和组织机构代码、所在地址、联系方式，法定代表人和 诉讼 代表人的姓名、职务、联系方式； (二)案由和案件来源； (三)案件事实，包括否定或者指控被不起诉人构成犯罪的事实以及作为不起诉决定根据的事实； (四)不起诉的法律根据和理由，写明作出不起诉决定适用的法律条 款； (五)查封、扣押、冻结的涉案款物的处理情况； (六)有关告知事项。

　　科学发展观深入总结党的十六大以来的新鲜经验，从理论和实践的结合上对中国特色社会主义作出一系列新概括新阐述，进一步回答了什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义，为我们破解改革发展难题、夺取中国特色社会主义新胜利进一步提供了理论和实践指导。只有深入贯彻落实科学发展观，才能引导广大干部群众全面把握坚持和发展中国特色社会主义的丰富内涵，全面把握建设中国特色社会主义的总依据总布局总任务，全面把握夺取中国特色社会主义新胜利“八个必须坚持”的基本要求，切实增强坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度的自觉性坚定性，增强推动科学发展、促进社会和谐的自觉性坚定性，在战胜各种风险挑战中牢牢掌握发展的主动权，扎扎实实夺取中国特色社会主义新胜利，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。

网站 / App 运营对于企业自身非常重要，而企业价值的核心往往很简单，并购、估值、溢价的本源就是「增长」。数据分析在国内一些特别大的企业，比如 BAT 里，才能得到重视，当然这得益于他们的长期积累，对数据和运营结合的比较好。这是我回国以后的总体感受，国内企业对数据本身，以及数据所能提供价值的认识程度，没有美国那边那么深入，并且差异还蛮大的。好的数据分析，能够让公司里所有人都获益。它不是一种特权，不是只给公司里的一两个人看，而是能够让公司里面各个运营部门，特别是前线打仗的部门，能够直接得到好处。普通只讲战略，只讲大方向，只给 CEO 看，只给 VP 或者运营看——这不够。需要把它给工作在一线的员工，让他们用起来。这个我觉得是区分一个数据驱动型企业，和非数据驱动型企业一个很大的区别。效率提升，是所有人提升，而不是一两个人提升。这也是我们创立 GrowingIO 的目的，希望让所有人都能从数据中获益。

1、铡短：利用铡草机把粗饲料切短，一般1~2厘米较好，玉米青贮需要铡短至2厘米，这样容易压实。羊吃的草短些好，1厘米也可以，寸草铡三刀无料也上膘啊。2、粉碎：长草羊可以吃1斤，粉碎能吃3斤，并且粉碎的草与精饲料容易混合，能减少饲料浪费。3、揉碎：揉丝机把秸秆揉碎，可以改善适口性，并能提高饲料利用率。4、软化：铡短的秸秆，用1%盐水与等质量秸秆相混合堆放，塑料薄膜覆盖放置24小时，使自然软化，可以显著提高适口性和采食量。

企业人事管理系统算法好的方法有决策树和随机森林、线性回归、聚类分析、贝叶斯分类器、深度学习。1、决策树和随机森林：适用于分类问题，根据输入变量来预测输出类别，可以用于员工绩效评估、招聘候选人筛选等方面。2、线性回归：适用于处理数值型数据和预测任务，可以用于薪资调整、绩效考核等方面。3、聚类分析：适用于将数据划分到不同的群组中，可以用于员工分类、离职率预测等方面。4、贝叶斯分类器：适用于分类问题，可以对输入变量进行分类，可以用于招聘候选人筛选等方面。5、深度学习：适用于深层次的数据挖掘和模式识别任务，可以用于语音识别、人脸识别等方面。

“四个反思”：一是反思教育工作者为人民服务的宗旨牢不牢，二是反思“教育为人民服务、教师为学生着想”的观念强不强，三是反思校长依法治校、教师依法执教的意识浓不浓，四是反思教职工“关爱学生，尊重人格”的要求落实得好不好，树立“师德就是形象，师德就是质量”的观念。