优秀党员事迹演讲稿

2003年春天，周国允带领150名突击队员，参加了北京温泉胸外科医院的改建和小汤山“非典”医院的建设。在胸外科医院的现场，面对一辆辆从身边驶过的救护车、运尸车，面对近在咫尺的“非典”患者，周国允同志冲在前，干在前，带领突击队员在最短的时间内完成了任务。北京市委、市建委的领导称赞周国允突击队“为首都抗击非典立了大功”。 从2003年开始，周国允带领突击队参加了“鸟巢”、国家体育馆、奥运村等多项奥运工程的建设。在这些工程举行的劳动竞赛中，周国允突击队每一次都能以优异的成绩取得第一名。特别是在奥运会主会场“鸟巢”工程中，周国允同志吃住在工地，日夜坚守在施工一线，极大鼓舞了队员的士气，在比别的队伍晚进场20天的情况下，经过全体队员的努力，采用顶升浇注法，最终又比其他队伍提前6天顶，创造了令人震惊的“鸟巢速度”与“鸟巢精神”，受到了建设部专家组和常驻工地外国专家的高度赞赏。周国允同志诚实守信，坚持做人原则，加强道德修养，以自身的实际行动影响和带动他人，树立了自己的良好信誉和形象。他坚持“说到必须做到、要做就做最好，钱财可以不要、诚信永不可失！”的原则，以质量求生存，凭信誉拓市场，使“周国允”这三个字不仅仅代表了一个名字，更成为一个在北京打得赢、叫得响的信誉品牌。按惯例，施工队参加工程竞标一般要交纳几十万元的押金，但周国允却能破例，在招标中只要报出他周国允的名字就可以免去这笔押金。20多年来，周国允从未拖欠过工人工资。资金紧张时，他就是将房子、汽车抵押去银行贷款，也要按时足额地把工资发放到工人手中。周国允经常说：“我们在北京二十几年风风雨雨是经过考验的，不是靠拍胸脯，给人许诺人家就相信你。作为一个队伍，信誉是最重要的，没有信誉就没有市场。我们把信誉看得比生命还重要。周国允是一名优秀外出务工创业者，更是农民群众致富的带头人。做为村支部书记，他个人出资100多万元为村里打井、修路、拓宽街道，还建了一座希望小学，解决了周围村庄700多名儿童就学难的问题；他七年如一日的照顾孤寡老人周运成，直到为老人送终，带动了家乡社会风气的好转。刻不忘为社会尽一份责任，热心慈善事业，累计为安阳市慈善总会捐款15万元，1998年抗洪救灾中带头捐款12800元支援灾区，至今，他还常年资助10名西部贫困学生。周国允同志为首都建设贡献了力量，为家乡人民增添了光彩。他的诚信事迹充分体现了共产党员的先进性，有力的诠释了社会主义荣辱观的道德标准，展示了一名优秀外出务工青年的品格意志和价值追求，具有鲜明的时代特征。由于成绩突出，周国允同志先后荣获“全国十大杰出外来务工青年”、“建设部劳动模范”、“河南省十大杰出务工青年”、“河南省十大杰出慈善家”、“河南省劳动模范”、“河南省优秀共产党员”、 “全国劳动模范”、“全国优秀党务工作者”、“北京市优秀思想政治工作者”和“奥运工程优秀建设者”等荣誉称号。《人民日报》、《中国青年报》、《北京日报》、《河南日报》、中央电视台、北京电视台、河南电视台等多家新闻单位宣传报道过他和他的突击队的先进事迹。2001年9月，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，《纲要》把“自强、诚信作为一项重要的道德规范来倡导。为了选择自强、诚信的典型，中央电视台与北京、甘肃、内蒙古等省、市、自治区宣传部取得联系，让各地宣传部门推荐能够体现这方面的内涵的典型人物。因为能够体现自强诚信的面很广，中央电视台选择时费了不少的功夫。最后，北京市宣传部推荐的周国允这个民工中成长起来的典型，被纳入记者的视线，大家一致认为在周国允身上最能体现时代的特点。于是，2002年元月6日，中央电视台新闻联播节目以“诚信自强”为题，对周国允的先进事迹作了典型报道。2002年5月，《河南日报》《大河报》把周国允作为以“诚信”在外创业的河南人代表，在《大河报》上以《河南小伙靠诚信叫响京城》为题作了专题报道。2003年元月，北京电视台又把他作为以“诚信”在京创业的河南人代表做了专题报道；2003年2月27日和10月9日，中央电视台“劳动、就业”栏目以《梦想的故事》、《创业》为题，对他的诚信创业作了两次专题报道。如今,周国允和他的突击队员们正奋战在奥运村工地上。伴随着北京奥运会开幕的日益临近，他们将进一步践行社会主义道德荣辱观，更加努力工作，不断提高素质，为家乡增光，为首都添彩，为建设新北京、实现新奥运做出新的、更大的贡献！ 从建立施工队到成立建筑公司，周国允每年都要从家乡带出一批富余劳动力，带回一笔丰厚的收入。目前，安阳华都公司现有的6700多名职工中，仅滑县务工人员就有4500多人，每年他们可以增加纯收入4000多万元，使不少贫困农户脱贫致富。滑县高平镇周谭村的李宗斋，身患脑溢血后遗症，爱人又患心脏病，为治病家里欠下许多债务，一家四口人生活在十分简陋的房子里，靠两个儿子种地打工为生。周国允了解情况后，让其两个儿子去自己公司务工，帮助其走出了困境。务工人员毛永套的儿子得了重病，他带头捐款14800元，帮助毛永套走出了困境。他还默默照顾本村孤寡老人周运成，主动承担生活费、医疗费，直到老人去世。在大老板云集的建筑界，周国允算不上真正的有钱人，但他却时刻不忘自己的社会责任，热心于各项公益事业。在抗洪抢险、“保护母亲河”等公益活动中，在为慈善事业贡献力量的行动里，在“爱心助学”、资助贫困学生时……处处可以看见他的影子。至今，他已累计捐款20余万元。2004年，周国允又以个人名义投资20多万元，为群众修建了两条贯通村内东西南北的主干道路，让该村群众彻底告别了泥泞路。周谭村小学因年久失修，被有关教育部门确定为危房，周围几个村的孩子只好“打游击”或在租用民房内上学。了解到这一情况后，周国允又出资40万元，并争取上级支持资金17.5万元，建设一所小学，解决了周围几个村700多名学生的上学难问题。2006年初，他又拿出1万元资金，用于学校建设和绿化。

我估计你是要填报推荐出席上级党委的优秀党务工作者的事迹材料。不知对否。填报时，主要把当事人如何做好党务工作的事迹简要的写出来就行。重点写服务党委工作、抓好宣传工作、思想政治工作、群众工作等几个方面。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

张青 兴安盟公安局有组织犯罪侦查支队长，一级警督，痕迹检验工程师，1964年9月2日出生，1992年7月入党。　　他先后担任过派出所外勤、警犬训导员、治安、刑警大队长、旗县公安局分管刑侦、治安、法制工作的副局长等职。曾荣立个人一等功2次，个人二等功2次，个人三等功8次，先后被授予“全国优秀人民警察”、 内蒙古第二届“我最喜爱的十大北疆卫士”、 “内蒙古自治区优秀人民警察”、 “内蒙古自治区劳动模范”、“兴安盟劳动模范”、“ 兴安盟优秀共产党员”、等荣誉称号。从警25年来，张青始终牢记“人民公安为人民”的宗旨，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，用忠诚书写了立党为公、执法为民的篇章。　　利剑出鞘乾坤清　　“群众看公安，关键看破案。”这是张青常说的一句话。为了让百姓满意，他从当民警那天起，就全身心地投入到攻克大案要案上。张青平时平易近人，和蔼可亲。一旦置身第一线，他对犯罪分子的冷酷与严厉足以使之胆战心寒。25年来，他带领民警破获各类刑事案件6000多起，仅他亲自参与侦破的重特大案件就有近百宗。　　1999年初，张青被组织任命为突泉县公安局刑警大队长。上任之初，任务繁重。36台机动车被盗案久侦未破，6起重特大入室抢劫案件也在等着侦破。经过60天苦战将嫌疑人王学会抓获并缴获了全部被盗车辆。接下来他又带领民警开始了侦查蒙面入室抢劫案件。三个月后在白城市抓获了制造6起重特大抢劫案件的吉林省公安厅督捕特大逃犯胡凤龙及其4名团伙成员。　　在侦查破案中，每次他都是靠前指挥、冲锋在前。突泉太东乡颜景波连杀两人后逃入玉米地，张青第一个冲入玉米地将手持尖刀的颜景波抓获。太平乡绑架案中第一个冲进爆炸现场的也是他。2002年2月26日，太平乡五星村赵童家闯入一歹徒，劫持一家四口在屋内，并将携带的汽油浇到屋内及人质身上，欲放火与之同归于尽。接到报案后，张青同志立即组织警力汇同消防、救护等部门赶到现场。27日凌晨1时许，歹徒情绪高度亢奋并欲点火，张青见势冲入屋内，歹徒点燃了汽油，强大的爆炸气流将他推出门外，但他怀里还抱着被劫为人质孩子。与此同时，消防车向屋内喷水，张青同志又冲进屋内与突击队员冒着火的炽热、水的冰冷将歹徒制服将人质全部解救。　　狂飙劲扫日月明　　2007年张青被任命为兴安盟公安局有组织犯罪侦查支队长，对于打击黑恶势力犯罪，张青的态度一向坚决，他不能容许在共和国的土地上有任何黑恶势力的存在。他对待黑恶势力的唯一态度，就是除恶务尽，决不姑息养奸！几年来，张青同志带领的有组织犯罪侦查队承担着兴安盟的打黑除恶工作任务，先后摧毁黑恶势力犯罪团伙45 个，打掉团伙成员314 人，破获案件497起。2007年、2008年、2009年连续三年打黑除恶工作在全区排列第一名。2008年全区打黑除恶工作会议在兴安盟召开，在全区推广学习兴安盟的经验和做法。　　2007年10月，一纸举报“崔xx”违法犯罪的举报放置盟局领导案头。“崔xx”名叫崔老七，因其在自家兄弟中排行第七，故被称呼，其弟“崔xx”社会称“崔老八”，素有“七狼八虎”之称，家族势力较大，社会关系网错综复杂。各级领导高度重视，张青担任专案组长，并将其列为“兴安一号”专案进行侦破。面对诸多困难和组织的信任，张青同志勇挑重担带领专案组成员开展了艰难的取证工作。经工作证实，“崔xx”近几年来纠集一些社会上的无业人员，经常寻衅滋事、无故殴打他人，采取帮人“平事儿”、帮人竞标、敲诈勒索、开设赌场等方式大肆敛财。2006年，在某一粮站拍卖期间，他找到一竞标者称“给我60万，我帮你拿下标的，没人敢和你争”。肮脏的交易一拍即和，他威胁其他竞标者主动放弃竞争，事后拿到了好处费60万元。类似的案件举不胜举。经过近2个月的工作，查实该犯罪团伙违法犯罪案件28起，抓获团伙成员10余人，主犯崔xx被判处有期徒刑18年。　　2008年3月，有人举报科右前旗于XX吸食毒品、敲诈勒索、故意伤害，寻衅滋事。张青亲率干警对此进行秘密调查。经查，2007年，于XX策划在索伦成立公司，吸纳他人加入该组织，为组织成员开工资、提供吃住、提供冰毒吸食。并且于XX组织人员多次进行敲诈勒索、故意伤害，寻衅滋事等违法犯罪活动，为非作恶、欺压残害群众，社会影响极其恶劣。张青带领民警克服困难，冒着风险，展开抓捕工作。共抓获团伙成员14人，破获各类案件22起。主犯于xx被判处有期徒刑20年。　　以人为本带队伍　　张青同志事业心、责任感强，每逢发生重大案件，总是第一时间赶到案发现场，被民警誉为“拼命三郎”。他工作严谨细致，对每个卷宗都能做到严格把关，确保准确无误。日常工作中，常常以队为家，是全队加班最多的人。他为人朴实，处事不张扬，严格自律，不为金钱、利诱所动，工作上关心、生活上照顾民警，带头捐助母亲病重住院急需手术治疗的民警。他积极发挥骨干作用，加强传帮带，主动向年轻同志传授侦查审讯经验，多年来带出了一批刑侦业务骨干。在他的带领下，支队在全区同行名列前茅，其队伍、业务等多项工作指标在数次考核中均居前列，得到了全盟人民的赞誉，得到了公安部和自治区党委、政府的充分肯定。。　　2007年5月，张青调任兴安盟公安局部门领导后，坚持以人为本，用规章制度约束人，用人格魅力感染人，用实际行动带动人。为了解决选调民警的后顾之忧，他和局主要领导多次向有关部门汇报，征得支持，一次性解决了支队全体民警的职级待遇和外调民警两地分居问题。这一问题的解决极大的激发队员的工作积极性和工作主动性，有效的推动工作的纵深开展，同时也赢得了能打硬仗的钢铁队伍的美誉。

谭竹青从事居委会工作50多年，始终坚持上为党和政府分忧、下为居民群众解难，时时处处心系群众，带领社区干部群众白手起家，艰苦创业，努力发展社区经济和各项事业。她积极进取、勇于开拓，先后创办了鞋厂、商店、印刷厂等十几个企业，建成了社区服务中心、敬老院、幼儿园、卫生服务站等服务场所，提供了一大批就业岗位。组织开发建设居民住宅楼，拆除棚户区，改善了居民居住条件。积极协调有关方面把委内街、巷、胡同全部修成了柏油路，方便了居民出行，使东站十委社区发生了翻天覆地的变化。她全身心投入社区工作，走百家门，知百家情，解百家难，暖百家心，把党和政府的关怀送到千家万户。上世纪80年代初，她拿出自己的微薄积蓄创办社区服务网点。为解决社区居民孩子入托，她无偿把自家住房拆掉一半扩建幼儿园。十几年来，她把政府发给自己的10多万元奖金全部用于社区建设和扶贫帮困，被群众亲切地称为“小巷总理”。她被授予全国劳动模范、全国优秀党务工作者、全国三八红旗手等26项国家级荣誉称号和奖项。她初来社区时，这里是著名的“老、旧、散”棚户区，晴天一身土，雨天两腿泥；她去世时，这里已是栋栋高楼、片片绿地，创办企业17家，年产值达2000万元；她被当地居民亲切地称呼为谭姨、老妈、谭奶奶……她的一生获得荣誉170余项，其中，国家级荣誉15项；她，就是全国劳动模范，被誉为“小巷总理”的吉林省长春市二道区东站十委社区原党委书记、居委会主任谭竹青。五一国际劳动节前夕的长春，乍暖还寒。在长春市档案局办公室副主任孙伯超和长春市二道区档案局局长李忠莲的陪同下，记者前往位于长春市二道区东站十委社区综合服务大楼五层的谭竹青先进事迹展参观。这间以照片、文字和实物布置成的展厅面积不大，但却朴素温馨。在展厅内，记者采访了谭竹青的外孙女、现任东站十委社区居委会主任的李岩。芝麻小官却让小巷变身提到谭竹青，不能不提由她一手发展起来的东站十委社区。李岩对记者说：“姥姥平时最爱挂在嘴边的话就是‘上有国务院，下有街道办"。” 谭竹青始终把居民需求作为拓展社区事业的“指南针”，这才有了东站十委社区前期经济的雏形。改革开放初期，东站十委社区还是一片棚户区，相对贫穷且居民受教育程度不高。谭竹青接手的东站十委社区更是面临“八大难”：子女入托难、买早点难、出门行路难、看病就医难、维修房屋难、理发难、孤寡老人生活难、待业青年安置难。谭竹青带给东站十委社区的变化是从解决买早点难——创办如意小吃部开始的。一穷二白的居委会根本拿不出钱建门市房，于是谭竹青就带着居委会工作人员去河边挖沙子，到处捡砖头，拿出自家的锅碗瓢盆，最后她又掏出自己和老伴的养老钱，这样，如意小吃部终于开张了。李岩说：“如意小吃部有了些流动资金，姥姥就惦记着为居民解决下一个难题。”在得知居民上下班时抱着小孩挤公交车的艰难后，谭竹青就想办个幼儿园，解决社区居民子女入托难问题。幼儿园的设计图纸显示，要是能把谭竹青家一间10平方米的房屋拆除，效果更好。谭竹青当即拍板：“拆！”李岩说：“拆房之前，舅妈有点想法，她对姥姥说，‘您干工作我们支持您，您不管家里的事我们管，可您怎么也不能把家里的东西都拿出去啊"！可这就是姥姥的作风，加上我们全家都‘怕"她，最后还是把那间房拆了。”此后，谭竹青一家七口就蜗居在不到15平方米的小房子里长达十年。后来，谭竹青又发现家长下班和学生放学之间有一段时间差，她就请大学生志愿者每天下午四点至六点到社区综合服务大楼的二楼辅导孩子们做作业，六点钟由家长把孩子接走。这两个举措解决了社区双职工父母的大难题。1995年4月，谭竹青荣获的全国劳动模范证书。（吉林省长春市二道区东站十委社区居民委员会供图）“幼儿园初具雏形后，姥姥又想着为社区内的八位孤寡老人做点事。尽管每天姥姥都会派专人去照顾他们，每晚还要去老人家里检查后才回家。可对这些老人，她始终放心不下。”李岩对记者说。为了让这些辛苦了大半辈子的老人享享福，1987年，社区投资10万元建起长春市第一家社区养老院——益寿院。“姥姥总是说，不仅要让老人们吃得好，还要照顾好他们的精神世界。益寿院走廊里贴着老人们的生日表，有的老人记不住自己的生日，一年过几次生日的事情也时常发生。此外，益寿院还为老人们安排了丰富的活动。姥姥经常来益寿院握着老人的手和他们聊天，问问他们吃得好不好，穿得暖不暖……有许多儿女不在身边的老人，来到这里就不愿离开，甚至东站十委社区以外的老人都慕名来此。”李岩笑着对记者说。东站十委社区长期以来一直没有菜市场，居民买菜很不方便，后来又赶上大批职工下岗，这两个叠加的难题在谭竹青手中又一次迎刃而解。她挨家挨户地动员下岗职工再创业，保证给他们提供各种便利条件。在她的努力下，社区很快建成了便民市场，既方便了老百姓买菜，又帮助下岗工人解决了就业问题。李岩认真地说：“正因为这样，姥姥才有底气说出，在十委‘有下岗，无失业"。”谭竹青用“小燕垒窝”的质朴精神，一点点地办起了服装厂、制鞋厂等十几家企业。居民生活“八大难”问题被一一攻克。通过她向政府多次争取，与开发商几番谈判，东站十委社区打响整个二道区棚户区改造的“头炮”——42天完成了拆迁动员这一外人看来不可能完成的任务。当年，就有部分社区居民回迁住上楼房。很多居民都觉得，能够生活在东站十委社区是一种幸福。居民幸福的背后，是谭竹青孜孜不倦的身影。“姥姥总是很忙碌，和家人在一起的时间很少。”李岩有些遗憾地说。为居民们操碎了心的谭竹青是一个没有休息日概念的人。跟着谭竹青工作多年的老同事们都说，以前从来都没有休息日，家和社区也不分。早就习惯了每天在社区工作，要是休息半天，她们都不知道要做什么。一生未育却得儿孙深爱1957年，26岁的谭竹青嫁给了宋国华。李岩说：“他们结婚时，姥爷已经有大舅和我妈两个孩子。起初，姥姥因为身体不好，没有要小孩。后来，姥姥的身体恢复了，也没有再生孩子。姥姥说，要是她也有了孩子，这个家也许就不和谐了。”年轻的谭竹青把全部的母爱都放在丈夫的两个孩子身上。从小就和谭竹青一起生活的李岩，对姥姥的感情之深自不必言。“姥姥对我好得简直没法形容，有好吃的自己舍不得吃都留给我。”说到这，李岩的脸上溢满幸福。谭竹青只有小学文化，但她很注重学习。李岩回忆说：“姥姥的家很简陋，最‘奢侈"的就是摆放在桌上的两台电视机。因为中央新闻和地方新闻时间有重合的部分，她就两台电视同时看。”爱看新闻的谭竹青工作中紧跟国家政策，往往是国家刚有这种意向，她就带着社区居民“开工”了。说到这，李岩不好意思地说：“我和我妈以前都不爱看新闻，姥姥总是考我们新闻的内容，答不上她就不高兴。为了不惹她老人家不开心，我们回去就赶快‘补习"新闻。”谭竹青去世前几年，身体一直不好，但她怕耽误工作一直拒绝住院。所以，到了2005年11月29日入院时，她的身体已经很差了。“姥姥以前偶尔也生过病，她怕耽误我们工作从不让我们在医院陪着。可是最后这次住院，她仿佛有预感一般，不再赶我们走。但是我们没想到她老人家会离开我们。住院的五天里，她因肾衰竭透析了几次，然后又开始出现心脏等器官的衰竭，到了12月3日再也没有抢救过来。”李岩哽咽地说：“有领导建议我们问问姥姥有没有什么要嘱咐的。我和我妈说，咱们不用问了，这么多年，姥姥希望我们怎么做，我们都知道。”十里长街泪送“小巷总理”2005年冬天的长春，一直没有下雪。但是为谭竹青“送行”的前一天夜里初雪来临。从医院到殡仪馆有一大段路要走，为了让第二天给谭竹青送行的路能好走些，环卫工人整整清了一夜的雪。第一场雪后的天气非常冷，却有数也数不清的人来为她送行。有一位70多岁的老人，满头白发，驼着背，等在社区门口，执意要为老主任送行，很多人都拦不住。许多居民自发打出条幅“深切悼念谭竹青同志”“沉痛悼念‘小巷总理"谭竹青”等等。李岩感慨地说：“我们根本没有想到她去世会引起这么大的轰动，一个普普通通的居委会主任能够让党和政府对她这么厚爱，这说明她多年以来的工作得到了认可。”谭竹青生病时，社会各界为她捐款7.2万元，她一分钱都没用。她去世后，老伴宋国华还用这笔钱买了许多粮油送给社区的困难群众。李岩说：“姥姥嫁给姥爷时，姥爷是水泥厂技工，每月工资有70多元钱，也算得上是高收入。可是姥姥总是‘私钱公用"，把家里的钱拿出去帮助社区的人。所以，姥姥和姥爷一生都很清贫，很节俭，从来没把钱看得很重。姥姥活着的时候，对贫困的居民一向很大方，自己不吃不喝也得让他们吃上喝上。他们的这个举动我不意外。”告别讲台投身十委社区谭竹青去世后，长春市组织了一个由谭竹青的亲人、同事和帮扶对象组成的报告团。报告团原本是让李岩的妈妈去。李岩说：“我妈要是去，每场报告会都得哭，身体肯定受不了。我心疼我妈，而且我对姥姥的感情很深，就决定还是我去吧。”随着谭竹青先进事迹报告团一路走下来，李岩对姥姥的一生有了更多的理解，她开始有了一个想法，就是为姥姥毕生忙碌的事业贡献一份自己的力量。2006年，李岩离开了重点中学教师的岗位来到东站十委社区。她说：“做老师是个不错的职业，但是我觉得姥姥这辈子不容易，我也想为姥姥倾注了大量心血的这个社区贡献点力量。”在许多人心中，居委会只有“扫街、跑道、收费、发票”的职能；居委会主任，也不过就是一个居民自治组织的工作人员，甚至都算不上是个“官”。可谭竹青把48年的岁月专注在这一方小小的岗位上，用近半个世纪无怨无悔地付出，改善了几千人的生活。没有轰轰烈烈，没有惊心动魄，然而，谭竹青却用数不尽的“鸡毛蒜皮”的小事，赢得了百姓的拥护和爱戴，印证了区领导所题“小巷无名惊天下，竹到凌云老更青”的赞誉。 扶贫帮困20世纪80年代初，她为创办服务网点无偿拿出自己的微薄积蓄，为解决社区居民孩子入托无偿把自家住房拆掉一半扩建幼儿园。十几年来，她把政府发给自己的奖金10多万元全部用于社区建设和扶贫帮困。谭竹青把毕生精力都献给了挚爱的社区居委会事业，用崇高的精神境界和高尚的人格魅力，赢得了广大居民群众的尊敬和爱戴，被群众亲切地称为“小巷总理”。她是优秀共产党员的杰出代表，是实践“三个代表”重要思想的典范，是社区工作者的楷模，是广大党员干部学习的榜样。

有十余篇专业论文和理论研讨文章在国家和省级刊物上发表，并有多篇论文在安徽省司法行政系统优秀调研文章评比、安徽公证论坛、坚持科学发展观学术研讨会和中国区域经济可持续发展战略学术交流会中获特等、一、二等和特别奖。主要代表作有《市场经济运行中的过滤器》、《对我省公证改革问题的几点思考》、《公证如何在市场经济中发挥功能作用》、《进一步加强科技立法之我见》、《浅谈具有强制执行效力的公证文书若干问题》和《改制后的公证处应如何谋求发展》等。自1998年主持省公证处工作以来，在队伍业务建设、内部管理和创建文明行业活动等方面做了大量积极有益的工作，积累了较丰富的领导管理和办证经验。牵头制定了省公证处体制改革方案和一系列配套措施，带领全体公证员锐意改革、开拓进取，取得了显著的社会和经济效益，软硬件建设跃上新台阶。省公证处先后获得了“部级文明公证处”、“国家级优秀青少年维权岗”、“创建文明行业活动先进单位”、“人民满意的公证处”、“文明单位”、“先进党支部”和“青年文明号”等称号。个人连续五年获得“优秀公务员”称号，先后被评为“全国优秀公证员”、“优秀党务工作者”和“优秀党员”。

国家奖学金个人主要事迹姓名： 姚龙华 性别： 男民族： 汉出生年月：1988年9月政治面貌：中共党员学校： 河南农业大学华豫学院院系： 计算机科学与技术学院 专业： 网络工程 大学期间所获奖项和荣誉：1、2007-2008学年 校一等奖学金、校二等奖学金校“优秀学生干部”2、2008-2009学年 两次校一等奖学金；通过英语四级考试校“职业生涯规划大赛”三等奖；校“优秀学生干部”；校“三好学生”校“优秀党务工作者”3、2009-2010学年 国家级奖学金、校特别奖学金、校一等奖学金；河南省“三好学生”；通过英语六级考试；中级“网络工程师”资格证书；校“优秀学生干部”；校“优秀共产党员”宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来——姚龙华同学先进事迹天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能······青春，沐浴在党旗下一个人的信仰很重要，因为它能指引你前进的方向。幸运的是，我拥有这样一个伟大的信仰——中国共产党。早在高三时，我便如愿以偿地加入了党组织这个大家庭。迈进大学后，我是计算机科学与技术学院07级新生中仅有的两名预备党员之一。这对于我来说是莫大的光荣，同时也给我带来了很大的压力。我比以往更严格地要求自己，不断丰富自己。经过一年的考察期，我在2008年9月如期转正。转正后不久，我便有了新的挑战——参与计算机科学与技术学院党务办公室的组建工作。从此，我的工作与信仰紧紧地连在了一起。初涉党务工作，我就像个懵懂的孩子，但通过和老师、前辈们的交流与沟通，我学到了很多，不仅仅是工作，更多的是做人。在办公室建设期间，做的最多的就是规章制定和材料整理工作，虽然这些工作大多琐碎而重复，但我依然很仔细认真地进行校对、审核，对哪一个地方不确定，就向学长们请教或翻阅相关资料，不放过一处瑕疵。经过了一年的学习与工作，我荣幸地被任命为党务办公室副主任，后来又成为计算机科学与技术学院学生第二党支部组织委员。我意识到自己肩上的担子更重了，但我并没有因此退缩，反而把压力变成动力，更好地工作，在同学们中间积极宣传入党知识，使大家能更好地向党组织靠拢。付出总有回报，我的努力付出换来了组织的认可，先后被学校评为“优秀党务工作者”和“优秀共产党员”。 但我知道这只是开始，自己任重且道远，所以我不会懈怠，而是继续在党务工作中发光发热，奉献自己的力量。奋斗二重唱之工作—问切笃行进入大学后，我便一直担任班级团支部书记一职。对待工作，我求真务实，一丝不苟。我一直认为，学生干部的工作就应该处处以同学为出发点。除了做好收缴团费、党费、团籍管理等本职工作外，我还主动联络、协调其他班团支书做好团学工作。在班级同学的共同努力下，2008年我班团支部被评为河南农大华豫学院“优秀团支部”。为促进班级团结，我在三年中先后组织过辩论赛、知识竞赛、春游、“悼念5·12汶川地震”默哀活动等集体活动。此外，我还鼓励大家参加学校组织的篮球赛、乒乓球赛等体育活动。目前，我班已有正式党员12人，预备党员11人，入党积极分子15人。一步步工作的积累让我懂得了万事只要用真诚打动人，不怕困难与挫折，真正做到从同学的角度加以引导，为同学服务，就能赢得同学的理解和支持。由于工作成绩显著，我连续三年被评为校“优秀学生干部”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，面对这样的荣誉，我会更加努力地为同学们服务。奋斗二重唱之学习—博学慎思“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习是学生的天职。只有在学校里学好知识，将来才能更好地为社会主义现代化建设增砖添瓦。自入校以来，我就认真学习专业知识，成绩一直很优秀。大学生活的丰富多彩没有让我迷失方向，我坚信，要想获得的比别人多，就要付出的比别人多。所以我放弃了很多游玩、逛街的时间，钻进图书馆、自习室，从专业课本到课外读物，努力吸收那些以后能用得上的知识和信息。我并没有因为工作繁忙而耽误课程，在自己努力学习的同时我还常常帮助班级同学，与大家交流大学课程的学习方法，取长补短共同进步。为了更好地调节工作和学习的关系，我会做到别人学习我学习，别人玩耍我学习，保证自己充足的学习时间以及在不耽误学习的同时完成各项工作。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。由于我的辛勤努力，三年来成绩一直位列专业前茅：大一综合测评位列专业第五，获得了一次一等奖学金和一次二等奖学金；大二综合测评位列专业第一，获得了两次一等奖学金和一次校“三好学生”；大三综合测评又创新高名列专业第一，获得了一次特等奖学金，一次一等奖学金和河南省“三好学生”。由于品学兼优，在2009-2010年度荣获国家级奖学金。我深知这些成绩的取得是自己不懈努力得来的，并没有因此而感到骄傲，相反感到应该再接再厉，向知识的顶峰攀登，一次一次的超越自我。宁静方致远 实践出真知在搞好学习与工作的同时，我还注重自身兴趣爱好的培养和各方面能力的提高。我经常参加一些集体活动，在人际交往和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念、团队合作精神和社交能力。课余时间还积极参加一些篮球、乒乓球比赛等文体活动，有较好的身心素质。此外，我一直不同意“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学习态度，我认为实践不仅是检验真理的唯一标准，还是检验理论知识和能力的重要途径。在这样的信念下，我一直积极参加社会实践，在实践中奉献自己，增长才干。通过亲身体验，不断地增长知识，丰富自己：大一、大二的寒假，我和同学在街边卖过带鱼和鞭炮，虽然没赚到很多钱，但却让我更加了解了这个社会，学到了很多在课堂上无法获得的知识；大一暑假，我在一家广告公司当推销员，天天风吹日晒的跑这跑那，累是累了点，但却充实了我的生活和思想，“累并快乐着”；大二暑假，我又在一家制版公司当网络管理员，期间还帮助我们科室获得了公司举办的“知识竞赛”三等奖，我的工作成绩和态度也得到了领导的认可和赞扬。生命不息 奋斗不止时光飞逝，岁月匆匆，大学生活中的三年已经悄然过去。在学习与工作之间，我忙碌着并且收获着，在荣誉面前我不自傲自大，在受到批评时也不妄自菲薄。大学生活不仅拓宽了我的学习视野，也使我的能力得到了锻炼。在以后的日子里，我将继续带着自信、责任和热情轻装上阵，去执着地追寻自己的梦想。我坚信：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

分类: 文化/艺术 >> 文学 >> 小说 问题描述: 怎么写倡仪书？ 解析: 倡仪书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 (一)标题 倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。 (二)称呼 倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 (三)正文 倡议书的内容需包括以下一些方面： 1.写倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。 2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 (四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

农业保险是政策性保险，农业保险的投保标的主要有小麦、油菜、水稻等。农业保险工作主要分为两大类，承保和理赔。承保流程：村协保员（文书）发放缴费凭证给农户，通过村协保员进行投保，向农户收取保险费，收集整理投保资料，上报投保资料由上级机构进行审核，通过审核，协助进行投保公示，投保档案管理。1、我国农业保险业的发展我国农业保险业发展经历了20多年的曲折历程，大体分为两个阶段。第一阶段：恢复与波动发展阶段（1982年-2003年）。1982年开始由民政部门、农业部门、保险公司等陆续开办农业保险业务，业务发展呈现快速上升趋势，1992年农业保险费收入达到8.62亿元。同时，赔付率也大幅上升，1991年农业保险的赔付率达到119%。随着政府支持性措施减弱，特别是中国人民保险公司开始向商业性保险公司转变后，农业保险业务逐步萎缩。2000年农业保险保费收入下降到3.87亿元，2002年又减到3.0亿元，全国农民人均缴纳保费不足1元。据统计，1982年-2002年期间，农业保险的平均赔付率高达88%，远高于农业保险经营盈亏平衡点79%的赔付率，导致农业保险业务长期亏损，各家保险公司相继取消了农业保险的经营。只有中国人民保险公司上海分公司、新疆建设兵团财产保险公司仍有经营，但品种、规模很小。这一阶段我国农业保险业经历了恢复后快速发展到萎缩低迷的发展时期。第二阶段：破冰与升温发展阶段（2004年至今）。由于近年来“三农”问题的不断升温，加之入世过渡期终结的日益临近，农业保险对“三农”的保护伞作用日益突出，农业政策性保险受到了政府和社会的关注。2004年中国保监会在上海、黑龙江、吉林等9个省区市启动了农业保险试点工作。目前，国内已设立了4家农业保险公司。今年，按照中央1号文件精神要求，政府有关部门正在加大农业政策性保险试点工作的力度，扩大试点范围，通过试点探索我国农业保险发展的不同模式，并制定政策鼓励商业性保险公司参与农业保险事业。为此，有人乐观地称中国农业保险发展的春天即将来临。2、我国农业保险商业性运营的困境分析农业和保险业是我国两个典型的弱势产业，风险大、成本高、盈利低的规律特点，使农业保险成为“弱弱结合”产业。10多年农业保险商业性运营的实践表明，我国农业保险商业性运营已经进入了“供给不足，需求乏力”的困境。分析原因主要有以下几个方面，可以概括为“四个矛盾”：第一，农业保险的外部性与商业运营的趋利性之间的矛盾。农业保险的准公共产品属性，决定了农业保险具有较强的外部性，单一依靠市场机制的配置会造成市场的失灵，要求政府履行其宏观调控和公共管理的职责。农业保险的商业化运作，趋利性的目标追求，偏低的边际收益，会导致农业保险经营者以经济利益的回报程度来选择保险险种，从而降低农业险种的投入和经营强度，因为农业保险经营者不会主动为政府或社会承担外部性造成的经济损失。矛盾的结果，必然是农业保险业发展，特别是外部性突出的农业险种发展的萎缩，乃至消失，农业保险供给不足。第二，农业保险的低补偿性与农业产业的高风险性之间的矛盾。农业产业是受自然灾害影响较为严重的产业，由于产业的弱质性和农业生产经营设施条件的缺乏，自然灾害对我国农业产业发展造成的损失非常大，对欠发达地区的危害程度会更大，并且有逐步加重的趋势，农业保险的赔付率居高不下。但作为农业产业发展“保护伞”的农业保险业，由于受自身收益和险种管理等因素的影响，对农业灾害的补偿水平却很低，远远低于实际损失的价值。据测算，1998-2000年需要补偿的农业损失平均每年为1681.59亿元，通过农业保险平均年补偿为4.5亿元，仅占0.27%。第三，农业保险的高成本与农户家庭的低收入之间的矛盾。农业保险以大数定律为基础，投保多则保费低、保障足。农业产业的高风险、空间的分散性、时间的季节性、定损的复杂性，造成了农业保险的高成本性，农业保险需要比一般城镇保险付出较多的人力、物力和财力，这就决定了农业保险实现正常运营必须要有高费率作保障，一些地区农作物保险的费率高达10%。然而，与城镇居民相比，由于我国农业基础地位薄弱、农业生产效率和效益不高、农民收入水平相对低下，对农业保险的支付能力有限，从而导致农业保险的有效需求严重缺乏。第四，农业保险的道德风险与法律制度缺失之间的矛盾。受农业经营者自身属性、小农意识和文化素质的影响，特别是由于法律制度的缺失，导致农业保险中道德风险比较严重，监督控制成本难以降低。据统计，道德风险给保险公司造成的损失占农作物保险赔偿的20%。而地域和个性的差异导致的逆选择性，更使得农业保险经营者赔付率居高不下。问题的原因除了保险市场的信息不对称等原因外，有关法律制度的缺失是重要矛盾之一。《保险法》是我国一部有关商业性保险的法律，对农业保险不适用。《农业法》也只是泛泛谈及，没有具体的法律规定，有关农业保险的法律法规几乎仍是一片空白。二、国外农业保险发展借鉴：政策性与商业性有机结合农业保险具有管理风险、收入转移等功能，世界各国都高度重视农业保险业的发展，并作为重要手段实现对农业的支持与保护。目前，世界上有40多个国家建立了较为健全的农业保险制度。其中，既有美国、加拿大、法国等发达国家，也有菲律宾、毛里求斯、智利等发展中国家。各国根据自身国情不同，采取了不同的发展模式和政策。从各国农业保险的模式来看，大体可以分为政府主导的政策性农业保险发展模式和市场主导的商业性农业保险发展模式。具体又可分为以下几种类型：1、政府主办、商业保险公司经营的发展模式这一模式以美国为代表。美国政府依据颁布的《联邦农作物保险法》，取消了政府救济计划，通过提供基本保障的巨灾保险、较高保障水平的扩大保障保险、集体保险和非保险作物保障计划等4大险种，将农作物生产者纳入农作物保险计划。还规定，不参加政府保险计划的农户，不能得到政府其他计划的帮助。在运作模式上，联邦政府成立了农作物保险公司，委托各商业保险公司进行具体经营。政府承担联邦农作物保险公司的各项费用以及农作物保险推广和教育费用，对经营农业保险的商业保险公司提供20%-25%费用补贴，并提供农作物保险免税、比例再保险和超额损失再保险等政策扶持。2000年美国农险补贴平均为纯保费的53%，保费补贴额平均为6.6美元/英亩，农作物巨灾风险实行强制保险制度，巨灾保险补贴全部保费，其他都是自愿选择。投保农民当年农作物收成因灾害减产25%以上时，可以取得联邦农作物保险公司的最高赔偿金额。1980-1999年，联邦政府对农作物保险的财政补贴总额累计达到150亿美元，1999年达到22.4亿美元。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

当地打印店。师德师风培训证书在很多地方都能打印，最方便的就是当地的打印店。顾客只需要在店内登录自己的培训系统，让店主连接打印机即可，方便快捷。

教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法。通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的，长期的学习过程。教师角色是通过教育实践活动实现的，在教育实践活动中，教师通过与其他角色，主要与学生互动建立起一定的关系，发挥着自己的角色功能。这里就有教师在教育活动中的角色地位问题，教育活动主要发生在教师与学生之间，因此教师的角色地位主要通过师生关系来确定。教师资格证要求1、未达到国家法定退休年龄，户籍、就读学校（限普通高校全日制在校生）或居住地的中国公民。2、报考幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历。报考小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历。报考初级中学、高级中学教师以及中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格。应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。3、符合学历层次要求的普通高等学校三年级（含）以上学生指普通高校全日制在读3年级及以上专科、本科学生、在读专升本本科生、研究生。

贷款对象不同。.2.筹资渠道不同。3.追索性质不同。4.还款来源不同。5.担保结构不同。

在上海辞书出版社出版的《宋词鉴赏辞典》第二版被认为是最好的宋词鉴赏辞典版本。此外，上海古籍出版社出版的版本也不错，该版收录了李清照词作及后人的评论，并加以简单的注释和徐培均先生的系年，为欣赏李清照词提供了较多的方便。对于想要了解宋词的读者，可以根据自身需求和喜好选择合适的版本。

培训活动指的是培训已经形成，并落实到了实际行为中，也就是通常我们说的从纸面到实操，培训只是一种口头说法，要组织个什么样的培训，培训前用培训，培训后用培训活动

老师师德师风自我评价（精选6篇） 　　在我们平凡的日常里，我们需要用到自我评价的情况非常的多，自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。相信许多人会觉得自我评价很难写吧，以下是我精心整理的老师师德师风自我评价（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　老师师德师风自我评价1 　　经过一个月的师德师风学习使我受益匪浅，让我明白了学高为师，身正为范的真正含义。作为教师，一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，因此，教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要做到为人师表，以德育人。在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做以下总结。 　　在思想方面：我坚持理论学习，努力提高自身的思想素质，严格要求自己，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表。真正领会到，只有热爱自己所从事的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责地做到既教书又育人，教育教学不仅只是给学生传授知识，更重要的目的是要教会学生怎样做人。 　　工作方面：认真研究业务，不断加强学习，改进教育教学方法，提高教育教学水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，发扬奉献精神。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正。爱与责任是师德之魂，在教育教学过程中，平等地对待每一个学生，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。努力与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。 　　行为方面：“身教”重与“言传”，作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。还经常和学生进行沟通，向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也经常向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到我不仅是他们的教师，而且是他们的知心挚友。 　　工作中存在的问题：在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的心理动态了解把握的不够好，因此解决学生的思想上的问题和应急问题时措施常常不能得心应手。 　　今后的改进方向：提高自己的工作责任心，提高自己的品德，坚持以学生为本，加强业务学习。刻苦钻研业务知识，结合自身学科特点对学生进行德育教育。 　　最后，我想说让我们把尊重和理解学生当成教育工作中的重点，把这种思想意识变为实际行动。从“多一句表扬，少一句批评”做起，从“不体罚学生”做起，从“带微笑走进课堂”作起，从“低下头来与学生交谈”做起，让尊重和理解落到实处，让和谐的师生关系落到实处。 　　老师师德师风自我评价2 　　教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我就深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生。一年来，我一直立足于本职工作，注重师德修养，为成为一名称职而优秀的教师在不断努力着，现就将一年来的工作作如下总结： 　　一、爱岗敬业，忠于教育事业 　　热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在教学工作中也就有了动力。 　　二、热爱学生，平等对待每一位学生。 　　关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。 　　三、努力提高自身教学水平 　　精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。 　　四、努力提高自身道德修养 　　通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。 　　今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。 　　老师师德师风自我评价3 　　8月27日下午，我们日照市实验小学组织了师德培训活动，本次活动让我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。 　　从走出大学校门到此刻，一向以为“在其位，谋其政”把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务。本次培训之后，我深深体会到：为为一位教师，不仅仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负职责，有用的人才。 　　教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德，什么是师德？师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。 　　第一，高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。 　　记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到，原先我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生必须会领会到的，就想扎根海岛的那位老师，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。 　　第二，作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。 　　教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，必须要想这些骨干教师学习，不断提高自我的业务水准。 　　第三，高尚的师德就是教师自我务必严格以教师“以德为本，身正为范”要求自我。 　　在平时工作中，要提高自我的思想修养，严格要求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。 　　通过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会必会使我在今后的教育教学中有更大的提高。 　　老师师德师风自我评价4 　　人要注重个人的德行，今天我们讲“以德治国”也是注重强调这样的“德”。“德”的本意为顺应自然、社会和人类客观规律去做事，简言之就是四个字“顺道而行”。 　　一个人来到世界上，没有生而知之，都是学而知之，所以从开始懂事或孩提时代就要进幼儿园、小学、中学以致到从高等院校毕业，这个阶段受到的都是教育，教育就是教书育人，老师按照书本上的传统或现代知识灌输给每位受教育者，这是正常的人生经历过程；如果都是按照书本上所教的正规方法做事、处事，是绝不会越出“德”的界限的，事物往往都具有两面性，有守“德”的，就有不守“德”，守“德”的就是按照规律去办事的人，不守“德”的就是不按规律去做事的人。 　　那么“路”又是什么呢？“路”是“道”的通俗说法，道是在承载一切，一切人、事、物都可在道上运行，道法自然，自然是无言无形的，大道也是无言无形的，看不见听不到摸不着，只有通过我们的思维意识去认识和感知它，从而更好地运用它，达到我们所向往的目的。 　　“道”与“德”有什么联系呢？德是在昭示道的一切，是道的具体实例，是道的体现，是我们能看到的心行，是我们通过感知后所进行的行为。所以，如果没有德，我们就不能如此形象地了解道的理念，这就是德与道的关系。 　　“人有德”就是人能够顺应规律去行事，凡事首先找规律，找事情内部的各种必然联系，抓住事物的关节点去努力作为，这样事情就会顺着其固有的“天然之道”而抵达目标的彼岸。如果人无德、人缺德、人丧德，就是人不按照正常的规律去筹划事情、处理事情，在其事情运作过程中就会失去正确的道路，滑向正道的边缘或泥坑中，这样造成事情的结果就是有违于办事人的初衷，事情就不能成功，甚至会走向事情的反面，造成难以控制的恶果。 　　“路好走”指的是不会有意外的阻碍和沟壑，阻碍和沟壑往往都出现在不顺道而为上，正常的道、正常的路是会通向成功彼岸的，歪门邪道往往是缺乏道德的`表现，所以凡是常走歪门邪道的人，在事情的运作中总是出现这样那样的意外阻力和困难，原因就是其人没有德，缺少德。 　　“人有德、路好走”，是对人的劝诫、是对人的有效指引、是对人的关爱、是对成功人士的帮助、是通向目标的通天大道，在校园的培养中，我们更应该注重德育培养，培养孩子从小要遵守道德的模范，让世界因我们而变得更加美好。 　　老师师德师风自我评价5 　　因为爱因为梦想，我努力学习，参加考试，成为真正的一名英语老师。踏入讲台虽然只有半年多，但与孩子们尤其是小学生们接触后，我感觉当一名老师不是只有喜欢就行，还要有更多的责任心，更好的专业知识，更先进的教学水平，独特的个性和一颗慈爱的心。 　　为了能更好的教好学生，我学习了一些有关师德师风的理论，体会如下： 　　一、爱岗敬业。 　　首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，专心教学，学习，反思。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，静下心来教书、潜下心来育人。 　　二、尊重、关爱每一位学生。 　　每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待。作为一名老师，更要去关爱那些学困生，不能因为完成不了教学任务，或者学生没有完成作业而随意的呵斥学生或变相体罚学生，应该去了解原因，联系家长多帮助孩子，上课更应该让这些孩子多发言，帮助他们找到自信。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。 　　三、刻苦钻研业务。 　　精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。作为一名农村小学英语老师，更要利用网络，书籍，音响提高自己的口语，听力，扩大自己的词汇量，学会营造纯英语的小学英语课堂，能够让学生接触更多的英语语言交流的机会。同时，老师要多钻研，开辟更多的新的符合小学生心理的教学方法。提高孩子们的学习英语的兴趣，同时老师要以一颗包容的心对待每个孩子，增强孩子学习英语的信心。 　　这些是我最近学习师德的浅薄的体会和心得。教师职业是一份神圣而又艰巨的任务。随着社会的进步，教师更要不断的学习，总结，反思。我将继续学习，让自己能做得更好。 　　老师师德师风自我评价6 　　师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。 　　师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”；“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。” 综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。 　　良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。 　　我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。 　　1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。 　　2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。 　　努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。 　　3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 　　以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。 ;

网页设计标准尺寸 1、800*600下，网页宽度保持在778以内，就不会出现水平滚动条，高度则视版面和内容决定。2、1024*768下，网页宽度保持在1002以内，如果满框显示的话,高度是612-615之间.就不会出现水平滚动条和垂直滚动条。3、在ps里面做网页可以在800*600状态下显示全屏，页面的下方又不会出现滑动条，尺寸为740*560左右4、在PS里做的图到了网上就不一样了，颜色等等方面，因为WEB上面只用到256WEB安全色，而PS中的RGB或者CMYK以及LAB或者HSB的色域很宽颜色范围很广，所以自然会有失色的现象.页面标准按800*600分辨率制作，实际尺寸为778*434px页面长度原则上不超过3屏，宽度不超过1屏每个标准页面为A4幅面大小，即8.5X11英寸全尺寸banner为468*60px，半尺寸banner为234*60px，小banner为88*31px另外120*90，120*60也是小图标的标准尺寸每个非首页静态页面含图片字节不超过60K，全尺寸banner不超过14K标准网页广告尺寸规格一、120*120，这种广告规格适用于产品或新闻照片展示。二、120*60，这种广告规格主要用于做LOGO使用。三、120*90，主要应用于产品演示或大型LOGO。四、125*125，这种规格适于表现照片效果的图像广告。五、234*60，这种规格适用于框架或左右形式主页的广告链接。六、392*72，主要用于有较多图片展示的广告条，用于页眉或页脚。七、468*60，应用最为广泛的广告条尺寸，用于页眉或页脚。八、88*31，主要用于网页链接，或网站小型LOGO。广告形式 像素大小 最大尺寸 备注BUTTON 120*60(必须用gif) 7K 215*50(必须用gif) 7K通栏 760*100 25K 静态图片或减少运动效果 430*50 15K超级通栏 760*100 to 760*200 共40K 静态图片或减少运动效果巨幅广告 336*280 35K 585*120竖边广告 130*300 25K全屏广告 800*600 40K 必须为静态图片，FLASH格式图文混排 各频道不同 15K弹出窗口 400*300(尽量用gif) 40KBANNER 468*60(尽量用gif) 18K悬停按钮 80*80(必须用gif) 7K流媒体 300*200（可做不规则形状但尺寸不能超过300*200） 30K 播放时间小于5秒60帧(1秒/12帧)网页中的广告尺寸1.首页右上，尺寸120*60 2.首页顶部通栏，尺寸468*60 3.首页顶部通栏，尺寸760*604.首页中部通栏，尺寸580*60 5.内页顶部通栏，尺寸468*60 6.内页顶部通栏，尺寸760*607.内页左上，尺寸150*60或300*300 8.下载地址页面，尺寸560*60或468*609.内页底部通栏，尺寸760*60 10.左漂浮，尺寸80*80或100*10011.右漂浮，尺寸80*80或100*100以上几种说法可能有点小的出入，大家可以探讨一下。 IAB和EIAA发布新的网络广告尺寸标准在这6种格式中，除了去年iab发布的4种“通用广告包”中的格式：160x600, 300x250, 180x150及728x90，还包括新公布的468x60 和120x600（擎天柱）2种。

国家法定假日一共11天。全体公民放假的节日：（一）新年，放假1天(1月1日)；（二）春节，放假3天(农历正月初一、初二、初三)；（三）清明节，放假1天(农历清明当日)；（四）劳动节，放假1天(5月1日)；（五）端午节，放假1天(农历端午当日)；（六）中秋节，放假1天(农历中秋当日)；（七）国庆节，放假3天(10月1日、2日、3日)。

　　●集贤宾 　　柳永 　　小楼深巷狂游遍，罗绮成丛。 　　就中堪人属意，最是虫虫。 　　有画难描雅态，无花可比芳容。 　　几回饮散良宵永，鸳衾暖、凤枕香浓。 　　算得人间天上，惟有两心同。 　　近来云雨忽西东。 　　诮恼损情悰。 　　纵然偷期暗会，长是匆匆。 　　争似和呜偕老，免教敛翠啼红。 　　眼前时、暂疏欢宴，盟言、更莫忡忡。 　　待作真个宅院，方信有初终。 　　 柳永词作鉴赏 　　这是柳永困居东京汴梁时为青楼名妓虫娘所作的一首词，用以表白词人对虫娘的真挚情意，借以向虫娘许下庄重的诺言。虽然柳永踏入仕途后，由于种种客观原因终未实践这一诺言，但当时的历史条件下，能作品中大胆示爱求偶已属难能可贵了。 　　“小楼深苍狂游遍”几句写柳永众多歌妓中，只对虫娘一人情有独钟。“小楼深巷”即指平康坊曲之所，歌妓们聚居之地。北宋都城多有教坊妓馆，这些坊曲之中身着罗绮、浓妆艳抹的歌妓甚众，但柳永却特别属意于虫虫即虫娘，因为她是一位温柔俊俏、色艺超群的多情女子，“有画难描雅态，无花可比芳容”。自然有比虫虫更为风流美貌的，而具有雅态的却极为稀少。“雅态”是虫虫的特质。这种“雅态”，源于品格和志趣的高雅，全不象是风尘中的女子。柳永之所以爱慕虫虫正由于此。歌妓们虽然受制于娼家，失去了人身自由，但她们的情感是可以由自己支配的。柳永由于真正的同情和尊重她们，因而能获得其真情，相互知心。以往的日月里他们曾“几回饮散良宵永”，俩人幸福地相聚，“凤枕香浓”，“人间天上”似乎只存他们的真情了。上片追述俩人相爱的历史，情真意切。 　　词的过片以“近来”两字将词意的发展由往昔转到现实，“云雨忽西东”，说明现他们的爱情出现了一些波折。他能理解由于歌妓特殊的职业关系，云雨西东，这几乎使他俩失去了欢乐之趣。从与虫虫“偷期暗会，长是匆匆”的情形来推测，柳永困居京都，已失去经济来源，不可能千金买笑而歌舞场中挥霍了；因而与虫虫的聚会只能偷偷地进行，而且来去匆匆。由此使他希望与虫虫过一种鸾凤和鸣、白头偕老的正常夫妇生活，以结束相会时愁颜相对的难堪场面。“敛翠”，翠指翠眉，敛眉乃忧愁之状：“啼红”，红即红泪，指青年女子伤心时落下的泪。虫虫匆匆相会时“敛翠啼红”，暗示了他们爱情的不幸。此情形，词人提出了暂行办法和长远打算。暂行的"办法是“眼前时、暂疏欢宴”，疏远一些，以避开各种外界压力。他劝尉虫虫不要忧心忡忡，请相信他的山盟海誓。长远的打算是使虫虫能“作真个宅院”。柳永是真正打算娶虫虫作“宅院”的。只有到了那时，才算是他们的爱情有始有终。下片恰当地表达了词人内心复杂的情感，达到了劝慰虫娘的目的。 　　从这首词可以看出，柳永是抱着一腔真挚的感情，把一位封建社会底层中被侮辱、被损害的歌妓虫娘当成了自己真诚爱慕的对象。虫娘是他落魄无聊的情形下与他相爱的，所以柳永决心一举成名后定来报答她的深情。整首词委婉曲折，真实地再现了柳永当时的心曲。

逻辑思维是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的过程。它与形象思维不同，是用科学的抽象概念、范畴揭示事物的本质，表达认识现实的结果。逻辑思维是一种确定的，而不是模棱两可的；前后一贯的，而不是自相矛盾的；有条理、有根据的思维；在逻辑思维中，要用到概念、判断、推理等思维形式和比较、分析、综合、抽象、概括等方法，而掌握和运用这些思维形式和方法的程度，也就是逻辑思维的能力。

1、标题在第一行的正文中写“倡议书”三个字。如果属于单项的倡议书，可以在倡议书前加内容限制，比如《关于保护益鸟的倡议书》，也可在“倡议书”的下面单独拟题目。如果属于多项的倡议书，内容比较为复杂，就不方便在标题里面进行限制。2、称谓就是倡议人对倡议对象的称呼，在标题下一行的最顶格写上，后面加冒号。3、正文在正文里首先说明发出此倡议书的原因以及目的，然后分条写出要倡议的内容；如果倡议的内容单一，也可以不分条目，但都是要要求具体、明确，并且切实可行。不要提出一时做不到的建议内容。4、结尾结尾一般表明对以上建议的决心，提出希望，可以富有一些有鼓动性的语言，有时也可以写出建议或是信念，不必要写关于祝颂的话。

项目融资一般流程是怎样的 　　项目融资一般要经历融资结构分析、融资谈判和融资执行三个阶段。 　　融资结构分析阶段 　　通过对项目深入而广泛的研究，项目融资顾问协助投资者制定出融资方案，签订相关谅解备忘录，保密协议等，并成立项目公司。 　　在融资谈判阶段 　　融资顾问将代表投资者同银行等金融机构接洽，提供项目资料及融资可行性研究报告。贷款银行经过现场考察、尽职调查及多轮谈判后，将与投资者共同起草融资的有关文件。同时，投资者还需要按照银行的要求签署有关销售协议、担保协议等文件。整个过程需要经过多次的反复谈判和协商，既要在最大限度上保护投资者的利益，又能为贷款银行所接受。 　　在融资执行阶段 　　由于融资银行承担了项目的风险，因此会加大对项目执行过程的监管力度。通常贷款银行会监督项目的进展，并根据融资文件的规定，参与部分项目的决策程序，管理和控制项目的贷款资金投入和现金流量。通过银行的参与，在某种程度上也会帮助项目投资者加强对项目风险的控制和管理，从而使参与各方实现风险共担，利益共享。 　　随着国内资源企业走出去的步伐加快，项目融资的`多元融资和风险分担优势越发显现出来，因此企业有必要尽快了解项目融资的特点、优势，并不断摸索、掌握项目融资的流程和步骤，提高融资能力，为境外矿产资源的顺利开发及自身的迅速发展获取资金保障。 　　细节 　　项目融资注意的细节 　　任何创业都是要成本的，就算是最少的启动资金，也要包含一些最基本的开支，如产品定金、店面租金等，更别说大一些的商业项目了。因此，对创业者来说，能否快速、高效地筹集到资金，是创业成功至关重要的因素。 　　中小企业融资渠道 　　目前国内创业者的中小企业融资渠道很单一，主要依靠银行等金融机构来实现，其实，创业中小企业融资，要多管齐下，千万别吊死在一棵树上，这样才能有更多的选择。 　　1、向银行贷款银行贷款被誉为创业中小企业融资的“蓄水池”，由于银行财力雄厚，而且大多具有政府背景，因此在创业者中很有“群众基础”。从的情况看，银行贷款有以下4种：(1)、抵押贷款，指借款人向银行提供一定的财产作为信贷抵押的贷款方式;(2)、信用贷款，指银行仅凭对借款人资信的信任而发放的贷款，借款人无须向银行提供抵押物;(3)、担保贷款，指以担保人的信用为担保而发放的贷款;(4)、贴现贷款，指借款人在急需资金时，以未到期的票据向银行申请贴现而融通资金的贷款方式。 　　在这里中国找前网提醒创业者从申请银行贷款起，就要做好打“持久战”的准备，因为申请贷款并非与银行一家打交道，而是需要经过工商管理部门、税务部门、中介机构等一道道“门坎”。而且，手续繁琐，任何一个环节都不能出问题。 　　2、风险投资在许多人眼里，风险投资家手里都有一个神奇的“钱袋子”，从那个“钱袋子”掉出来的钱能让创业者坐上阿拉丁的“神毯”一飞冲天。但风险投资是一种高风险高回报的投资，风险投资家以参股的形式进入创业企业，为降低风险，在实现增值目的后会退出投资，而不会永远与创业企业捆绑在一起。而且，风险投资比较青睐高科技创业企业。 　　提醒风险投资家虽然关心创业者手中的技术，但他们更关注创业企业的盈利模式和创业者本人。因此，“等闲之辈”很难获得风险投资家的青睐，只有像张朝阳、邵易波、梁建章那样的创业“枭雄”，才有机会接近那些金光闪闪的“钱袋子”。 　　3、民间资本随着我国政府对民间投资的鼓励与引导，以及国民经济市场化程度的提高，民间资本正获得越来越大的发展空间，我国民间投资不再局限于传统的制造业和服务业领域，而是向基础设施、科教文卫、金融保险等领域“全面开花”，对正在为“找钱”发愁的创业者来说，这无疑是“利好消息”。而且民间资本的投资操作程序较为简单，中小企业融资速度快，门槛也较低。 ;

无论是为了完善公司人才储备与开发管理，或者说为了给大家提供更好的学习机会，一般都会安排一次培训，那么该怎么策划呢？下面是小编为大家收集的优秀的培训活动方案例文，希望你喜欢。static/uploads/yc/20201214/0c244525ee8c1113f07af64e25bd8ef5.jpg"width="484"height="300"/>#优秀的培训活动方案精选篇1#一、指导思想随着我县继续教育工作的不断深入和发展，校本研修已成为教师进行继续教育的一种有效手段。我校结合自身实际并根据教师进修学校的整体工作安排，本学年我校自定培训项目是文本解读及教学目标的落实。二、培训对象：全体教师三、培训内容1、文本解读。2、教学目标的确定。3、教学目标的落实。四、培训目标1.通过对教师应掌握的教育教学相关知识的。培训、层层考核与展示，使我校教师在课程标准，考试说明等方面，人人过关，全面提高。2.通过对教师教学能力的培训、考核和展示活动，使教师的课堂效率等方面有较大幅度的提高。3.选派教师参加县教师基本功比赛和县三坛评比。4.提升全体教师实施新课程的能力，提升教师专业化水平，关键要提高教育质量。五、培训原则专业教师全员参与；注重过程，突出实效；整体提升，打造精品。六、培训方式采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合；专家辅导与自我研修相结合；校本教研与自我研修相结合，努力提高培训的质量。七、培训要求1.培训工作要扎实有效、循序渐进，要从教师教学工作的实际出发。2.培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台（与校本教研结合），以培训与展示活动为契机，促教师专业发展。八、考核评估1.学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案，同时将培训考核结果（2学分）纳入到“教师继续教育学分管理”。2.学校将颁发校级教师培训证书，是否具有校级教师培训合格证，将作为评职、评先、聘任的重要条件。#优秀的培训活动方案精选篇2#一、总体目标：通过开展一系列教师培训活动，在全体教职工中，牢固树立“以质兴教”的意识。同时，学校将加强领导，制定措施，层层落实，使人人参与，学有所得，练以致用，持之以恒，提升教师整体素质，为提高教学质量打好基础。二、培训内容：（一）读书学习方面主题：阅读经典。自选一本教育教学方面的理论书籍开展阅读，写好读书心得，2月28日下班前纸质档交教科室仇光顺主任。同时以《20_寒假读书心得》命名word文档，上传校园FTP、“教师培训”、“20_寒假培训心得”栏目。（二）课题研究方面1、现正在研究的课题主持人完成新学期实验计划，纸质档2月28日下班前交教科室仇光顺主任。电子档以《_X课题20_学年下学期试验计划》命名word文档，上传校园FTP—“教科室”—“课题研究”—“相关课题”栏目。2、全体教师完成《20_学年下学期个人研究专题计划》，2月28日下班前纸质档交仇光顺主任。同时以《_X20_—20_学年下学期个人研究专题计划》命名word文档，上传校园FTP、“教师培训”、“个人研究专题计划”栏目。（三)基本功培训(35周岁以下教师参加）每人完成一份硬笔书法作品，用专用书法纸写，不小于A4纸。2月28日下班前交教科室仇光顺主任。（四）论文参评1、准备一篇论文，参加省蓝天杯论文评比，切勿抄袭，全员参加。2、准备一篇教育教学故事，参加市“教育故事”评比，注意故事性、新颖性、可读性、真情实感，切勿抄袭。全员参加。三、培训考核：培训内容（一)（二）（三）计入20_年3月教科研绩效考核，培训内容(四）计入20_年4月、5月教科研绩效考核。#优秀的培训活动方案精选篇3#一、指导思想：为了进一步落实县局有关精神，加强信息技术与学科整合，促进远程教育优质资源在各学科教学中的应用水平，提高教师的信息技术素养，充分发挥电子备课平台的作用，促使全体教师熟练掌握多媒体课件的制作方法，掌握运用网络搜集、整理、处理信息的方法，从而优化课堂教学，提高课堂教学质量，特制定本学期教师信息技术培训计划如下。二、组织安排：1、领导小组组长：副组长：成员：2、具体组织实施由刘德明负责，信息技术教研组组织实施三、培训方法：采用集体指导、互互学、上机操作的方法。全体教师参加培训，中年教师重点辅导，45周岁以下教师考核过关。具体为各任课教师结合自身教学实际设计出一课时的课件制作脚本，在规定的时间内由辅导助制作一个多媒体课件，并在课堂教学中加以运用。四、培训内容：Windows基础；网络基础及计算机安全；Word基础；Excel电子表格；PPT幻灯片制作等内容。具体要求：Windows基础计算机系统基本组成与结构；操作系统的功能特点、启动与退出；图标、窗口、菜单、对话框、文件、文件夹、驱动器的概念与操作；资源管理器的基本功能与使用；常用程序安装、删除与助的使用。桌面、窗口操作；控制面板的使用；输入法；附件（记事本、写字板、画图、媒体播放器、录音机、计算器等）的使用；显示分辨率的设置；杀毒软件的使用等。使用IE浏览；收藏夹（收藏、整理、导入、导出）；搜索；下载；电子邮件等。网络病毒知识及预防等。文字处理（word）：学会一种汉字输入法建议采用五笔输入法或全拼输入法；文档的`建立、打开、保存等；文档的基本编辑；文档的排版字体、字型、字号、字间距、行间距、段落格式的.设置；文档的页面设置与打印输出；表格制作、公式编辑、图文混排等。电子表格exce电子表格的基本知识；建立、编辑工作表，设置工作表格式，制作的操作；使用公式和函数，用Excel进行数据的统计，Excel与Word的综合运用。。课件制作ppt演示文稿软件的功能、特点及应用；创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片；输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象；编辑与修饰幻灯片；超级链接；组织与整理幻灯片；设置放映方式和效果；放映与打印幻灯片。六、培训考核：1、各任课教师必须按时参加学习培训，期末以培训登记册量化考核。2、各任课教师在期末必须上交一节有较高质量的多媒体课件制作脚本和课件，此课件作为学校的共享资源。期末作为一次上交材料进入常规教学量化评估。3、凡参见培训的教师必须将自己设计制作的多媒体课件运用于课堂教学，期末以此作为常规教学量化评估中上课一项评分的参照。4、除上述课件以50%计入总分，再由信息技术教研组统一命题，分为理论和操作两部分进行考核，以50%计入总分。5、对总分排在全校区前15%的教师进行表彰，对总分不合格进行勤勉谈话，并再进行培训，直到合格为止。#优秀的培训活动方案精选篇4#根据《食品安全法》、《生猪屠宰管理条例》、《全国生猪屠宰行业培训方案》、《__省生猪屠宰行业发展规划纲要》的要求，结合我省屠宰行业发展特点和从业人员现状，特制定本培训方案。一、工作原则（一）分类培训。行业培训的主要对象为生猪屠宰行业管理人员、生猪屠宰企业负责人、肉品品质检验人员、屠宰技术工人四类人员。培训内容要符合培训对象的当前工作实际，也要适应生猪屠宰行业未来发展趋势，培训形式要适应培训对象的需求，确保培训取得良好效果。（二）分级管理。按照商务部在全国建立国家、省、市三级负责的培训管理体系的"要求，省商务厅、各设区市商务主管部门按照培训对象制订本培训方案，并认真组织实施。并同时推荐有关人员参加商务部开展的有关培训。（三）分步实施。生猪屠宰行业从业人员多，培训任务较重，各设区市商务主管部门要根据本方案要求，制定详细的年度培训计划和目标，分步推进。二、工作目标计划从现在起用三年左右的时间，使全省生猪屠宰行业管理人员、生猪定点屠宰企业负责人、肉品品质检验人员、屠宰技术工人考核合格，持证上岗。（一）20__年底前，对全省县以上屠宰行业管理人员要进行一次以上行业管理培训。（二）20__年底前，对全省生猪定点屠宰企业（含生猪定点屠宰厂（场）及生猪定点屠宰场点，下同）负责人要进行一次以上屠宰企业经营管理培训。（三）20__年上半年前，对全省生猪定点屠宰厂（场）肉品品质检验人员和屠宰技术工人要进行一次以上的专业培训。三、组织实施商务部负责对我省肉品品质检验和屠宰技术师资，以及规模以上生猪定点屠宰企业负责人进行培训。省商务厅、各设区市商务主管部门负责上述培训人员的推荐、报名和组织工作。省商务厅负责全省生猪屠宰行业培训的组织管理，省肉类协会协助省商务厅负责省级培训工作的具体组织实施，各设区市商务主管部门负责本地区行业培训的组织管理。新晨（一）省商务厅负责制定全省屠宰行业培训计划，负责我省肉品品质检验和屠宰技术师资的推荐、管理和指导工作，省肉类协会协助省商务厅负责组织开展省级行业培训、考核及证书备案管理工作。培训对象包括：1、设区市、县（市、区）屠宰行业管理人员；2、规模以下的生猪定点屠宰企业主要负责人；3、肉品品质检验人员。（二）设区市商务主管部门负责制定本辖区的屠宰行业培训计划，组织开展行业培训，考核及证书备案管理工作。培训对象包括：生猪定点屠宰企业屠宰技术工人。四、有关要求（一）培训必须聘用经商务部培训考核合格的师资，使用统一的培训教材，从统一的试题库中调取考核试题。（二）屠宰行业管理人员、生猪定点屠宰企业负责人初次培训时间不少于30学时；肉品品质检验人员初次培训不少于50学时；屠宰技术工人初次培训不少40学时。（三）培训合格证书有效期三年，在行业内通用，有效期过后须经重新考核合格后换发证书。（四）生猪屠宰行业管理人员培训经费列入各级商务主管行政经费；生猪定点屠宰企业负责人、肉品品质检验人员和屠宰技术工人的培训，按国家有关规定收取培训费。#优秀的培训活动方案精选篇5#一、指导思想认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要<试行>》的精神，积极探索以学校为主要培训基地，校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。二、培训目标1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。三、培训对象所有在职教师均需参加培训和考核。四、培训方式和方法以专题讲座、论坛、课例、研讨、观摩、小组交流、答辩、案例分析等形式，积极“参与、互动、合作、探究”的培训模式，倡导以学习型团队为载体的自主学习，合作学习、网络学习和研究学习等灵活多样的学习方式，使教师在“做中学”，在实践中反思、研究、进步、提高。每位教师都有权利和义务自主地开展和参加教育教学讲座、研究、研讨等培训活动。五、培训内容1、政策法规、师德以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，遵循理论和实际相结合的原则，开展教师思想政治教育、心理健康教育法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观及对学校文化的认同感，并具有健康的心理素质，在教育教学活动中，真正依法施教，忠于职守，乐于奉献，努力培养适应新世纪需要的具有创新精神和创新能力的高素质人材。2、教育教学常规主要内容为：教育学、心理学等基础理论；职业道德、教育政策法规；教育教学常规性方法、要求；班主任工作常规方法、要求；信息技术与课程整合；课件制作及网页制作；新课程理念惯用语教学案例分析；学习有关指导性文章及案例评析等。3、教育教学科研能力新时期的教育需要创新型、科研型的教师，提高教师的教育教学科研能力是培训的重要内容。加大对教师科研能力的培养力度，使教师及时了解国内外教科研动态；鼓励教师申报科研课题，参与科研，以科研带动教育教学质量的提升。4、新课程方案、标准、教材学校将依据本规划，按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，对所有进入新课程的教师进行不低于40学时的岗前培训。在培训内容上，突出重点，注重理论与实践相结合。要坚持通识培训与具体学科培训相结合，优先保证通识培训和学科课程标准培训，然后再开展教材教法培训和校本课程开发培训。坚持培训、教研、教改相结合，集中培训和个体研修相结合；要挖掘和运用新课程实施过程中的有关案例进行培训。六、校本培训的途径1、专家讲座。学校定期聘请校内外有较高理论水平和实践经验的教师、专家、学者来校讲学，以扩展教师们的视野，提高教师们的水平。2、教师论坛。以校刊和校园网为主阵地设立教师论坛，探讨教育教学规律，分析教育教学现象，发表教育心得，激发创新思维，提高科研水平。3、经验交流。学校定期组织经验交流会，交流学习心得，取长补短，共同提高。4、访问考察。每年划拨一定数量的经费，安排不同层次教师外出访问考察，学习先进的教育教学理念，学习科学的教育教学方法，学习科学的管理方法，推动我校教师队伍整体素质的提高。5、组织培训。学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的.各种培训，同时积极创造条件，组织各种形式的校内培训，为教师的学习搭建平台。学校根据各个教研组的实际设立了以下几个研修项目，各个研修项目的负责人要做好研修项目的计划，认真开展项目研修工作：《新课程我们怎样上》（语文组）项目负责人：符旭《教师道德智慧》（数学组）项目负责人：杨胜南《有效上课》（英语组）项目负责人：梁晓霞《教师教学智慧》（理化组）项目负责人：张毅《上好课应知应会》（综合组）项目负责人：廖显久6、自我研修。学校支持学历不达标的教师参加自学考试或函授，尽快获得合格学业历，建立教师研修激励机制，促进个体学历进修和素质提高研修。7、以研促训。以课题研究为载体，拉动教师教育教学能力和科研能力的提高；强化学科组的教研活动，以日常教研为载体拉动教师教育教学能力和科研能力的提高。8、以会代训。以会代训是一条行之有效的校本培训渠道，要对其进行进一步完善，使其制度化、规范化。9、以老带新。充分发挥老教师在校本培训工作中的作用，进一步完善“一帮一、结对子”的师徒式培训方式，使其制度化、规范化。七、校本培训的组织管理1、组织领导组长：副组长：办公：成员：2、制度、经费保障参加校本培训是每个教师的。权利和义务。全体教师必须按规定完成相应的培训计划。解决教师继续教育的动力机制、运行机制、激励机制，使教师继续教育走上法制化、规范化的轨道。保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工作的顺利实施，学校将多渠道筹措培训经费，保障开展培训工作必需经费开支。3、考核评估（1）各职能部门加强对培训过程的检查和督促，建立健全教师培训的业务档案，及时总结经验，发现和研究问题，确保培训目标和任务的完成。（2）教科室依据本规划制订每年度校本培训实施方案。教师参加继续教育的情况将作为年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。在周期内需晋升教师职务的，必须完成晋升前应该完成的校本培训时数，否则不得晋升高一级教师职务。##

响水镇金江学校 丘梅 本人认为现代教师应具备以下的内在素质和外在形象： 首先,教师要具有广博的知识,不仅要有扎实的基础知识,还要有丰富的教育教学知识,这是为师的基本条件.据统计大多数教师认为需要不断进修学习,以吸收新的营养,跟上时代发展的步伐.但对应终身学习向学生学习要学习非本系统专业知识等新时代教师必备的要求,有很多人并不明确,因此,牢固树立终身学习观念,博采众长,拓宽活水渠道,是自己的大脑不断吐故纳新,接受活化新知,厚积而薄发,对实施课程改革是至关重要的. 其次,教师要有爱心,热爱教育事业,热爱学生,具有一定的奉献精神,这是为师的必备.教师对教育的热衷集中体现在对学生的热爱上.教育是充满感情,充满爱的事业,没有感情的教育是苍白无力的教育,单纯的知识传授不能造就一代四有新人,教师的爱具有巨大的作用,它是教育的桥梁.《学记》中讲的亲其师,信其道就是说爱是知识传授的桥梁.有了爱,师生之间才能思想沟通、情感交融,才有一条心灵通道.只有爱学生,教师才能做到：一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切. 再次,教师要具备一定的能力,要懂得如何以最好的方式使学生掌握知识、运用知识,并达到塑造灵魂的目的.由于现代科技的发展、各种信息媒介的发展、新课程改革的起步等方面的原因促使受教育者学习自主性增强了,教育技术更进步了,教学形式更多样了.这些发展变者化将对教师提出许多新问题.这就需要教师能够进行有效的科学研究,自觉掌握教学规律,探讨和发现新的教育方式和教育方法,以保证教育顺利进行. 最后,教师要有良好的修养,内在修养决定外在表现,教师形象的优劣在很大程度上取决于教师修养的良莠,优雅的举止、得体的穿着、礼貌的语言及判断处理问题的方式等都需要良好的修养.

人生咏叹篇 在艰难的人生旅途中，蓦然回首，我们吃惊地发现，原来理想与现实往往是一对难以化解的天生冤家。一方面，人们幻想生命之树常青、美好的时光永恒；另一方面，韶光易逝、好景不长、人生苦短，却又是不得不承认的无情现实。面对无法解决的矛盾冲突，惜春悲秋、怀旧伤时、感喟人生无常，乃至引发对宇宙人生的深沉思索就成为中国古典诗歌突出的主题，“无可奈何花落去”虽有些无奈而悲叹，但实质上是对生命的挚爱和缠绵留恋，警示读者“莫等闲”, “只争朝夕”。 古代的词人大多是仕宦中人。翻开词人的集子，不难发现他们较为清晰的心路历程。大致说，他们早期的作品往往憧憬未来、歌唱理想抱负，在理想破灭、仕途失意后，或悲叹怀才不遇；或抨击社会的黑暗无道；或抒发消极出世思想，幻想虚无缥缈的世外桃源和神仙世界；或否定功名利禄，掩盖骨子里的无奈和不甘心。这样儒家的入世与佛道的出世往往能够共存于词人一生的思想中，各有所用。实际情形是心甘情愿出世或切实付诸行动的往往很少，愤愤地说说、渴望解脱痛苦的更多，而在这背后对生命及人生的执着、对高尚人格的那份坚守，无疑是最为可贵的！ 晏殊词 晏殊（991—1055），字同叔，抚州临川人。他天资聪慧，据说七岁能文，十四岁以神童召试，宋真宗赐他进士，以后便仕途顺利，一生历任要职。宋仁宗时官至宰相，死后谥号“元献”。晏殊在政治上没有什么积极建树，但好贤任能，欧阳修、范仲淹均是他的门生。晏殊是宋初重要的代表性词人，有词集《珠玉词》传世。

2014事业单位改革：人事如何管理解读 [导读] 国务院总理李克强日前签署国务院令，公布 2014事业单位人事管理条例 。对此，国务院法制办、中央组织部、人力资源社会保障部负责人15日就《事业单位人事管理条例》的有关问题回答了记者的提问。 事业单位改革，人事如何管理 国务院总理李克强日前签署国务院令，公布《事业单位人事管理条例》。对此，国务院法制办、中央组织部、人力资源社会保障部负责人15日就《事业单位人事管理条例》的有关问题回答了记者的提问。 问：为什么要制定《事业单位人事管理条例》？ 答：我国现有事业单位111万个，事业编制3153万人。近年来，事业单位人事制度改革取得较大进展，以聘用制度、岗位管理制度和公开招聘制度为主要内容的人事管理制度初步建立，但还存在一些问题：一是能进能出、能上能下的用人机制尚未真正建立；二是聘用合同的订立、履行、解除、终止，各地做法不统一；三是奖惩等激励保障机制不够健全；四是人事争议处理依据不够明确。这些问题都需要通过专门的立法加以解决，因此有必要制定出台《事业单位人事管理条例》。 问：条例对事业单位岗位设置作了哪些规定？ 答：岗位管理是事业单位人事管理的重要内容。分类设置岗位有利于转换事业单位用人机制，实现对工作人员由身份管理向岗位管理转变，调动不同岗位工作人员的积极性、创造性。此外，条例还规定了岗位类别、等级和设置程序等内容。 问：事业单位应当如何进行公开招聘和竞聘上岗？ 答：公开招聘有利于规范事业单位招聘工作，公平公正地选择工作人员。2005年原人事部发布《事业单位公开招聘人员暂行规定》，要求事业单位新进人员实行公开招聘。在此基础上，条例明确规定，除国家政策性安置、按照人事管理权限由上级任命、涉密岗位等人员外，事业单位新聘用工作人员，应当面向社会公开招聘。同时考虑到事业单位种类多、行业差别大，公开招聘的具体办法不宜一刀切，条例仅对公开招聘的范围和基本程序作了规定。 竞聘上岗是事业单位内部产生岗位人选、实现人员能上能下的一种竞争性选拔方式。考虑到竞聘上岗只是事业单位的用人方式之一，条例仅对需要竞聘上岗的程序作了原则规定。下一步，人力资源社会保障部、中央组织部还将制定事业单位工作人员竞聘上岗的办法，对竞聘上岗的条件、程序等内容作具体规定。 问：关于聘用合同，条例是如何规定的？ 答：2002年国办转发原人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》，将聘用制确定为事业单位的基本用人制度。聘用合同签订率逐步提高，目前已超过90％。 劳动合同法第九十六条规定：事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，法律、行政法规或者国务院另有规定的，依照其规定；未作规定的，依照本法有关规定执行。根据事业单位聘用合同的特点和实际情况，条例规定了聘用合同的期限、初次就业人员的试用期，明确了订立聘用至退休的合同的条件，列明了聘用合同解除的情形以及合同解除、终止后人事关系的终止。条例未作规定的，依照劳动合同法及其实施条例执行。 问：如果事业单位出现人事争议，应如何解决？ 答：事业单位人事争议与劳动争议既有相同之处，也有不同之处。事业单位工作人员与所在单位作为平等主体发生的争议，与劳动争议性质相同，可以适用劳动争议调解仲裁法的规定。据此，条例原则规定：事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的，依照劳动争议调解仲裁法等有关规定处理。 与劳动争议不同的是，事业单位人事争议还包括工作人员对考核结果、处分决定等不服发生的争议，这类争议不属于平等主体之间的争议，不适用调解、仲裁程序。为此，条例规定：事业单位工作人员对考核结果、处分决定等不服的，可以申请复核、提出申诉。（据新华社）

材料的硬度测试大致有三类方法：1、压入法，主要有布氏硬度、洛氏硬度、维氏硬度。2、回跳式，主要有肖氏硬度、理氏硬度。3、刻划法，如莫氏硬度。上述硬度测试方法的适用范围大致为：1、布氏硬度通常用于测定铸铁、非铁金属、低合金结构钢及结构钢调质件等。2、洛氏硬度理论上可用于各种材料硬度的测试，但因用不同的硬度等级测得的硬度值无法比较，故常用于淬火钢的硬度测试。3、维氏硬度常用于表面淬火时石硬化层深度和化学热处理（如渗氮）件表面硬度测试。4、肖氏硬度和理氏硬度常用于测试经精加工零件的表面硬度，如机床淬火导轨等。5、莫氏硬度是一种划痕硬度，主要用于无机非金属材料，特别是矿物的硬度测试。

逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力，也是学好其他学科，处理日常生活问题所必须的能力。数学是用数量关系（包括空间形式）反映客观世界的一门学科，逻辑性很强、很严密.1、灵活使用逻辑。有逻辑思维能力不等于能解决较难的问题，仅就逻辑而言，有使用技巧问题。何来？熟能生巧。学数学可知，解题多了，你就知道必须出现怎样的情况才能解决问题，可叫数学哲学。总的来说，文科生与理科生差异在此，不在逻辑思维的有无。同时，现实中人们认为逻辑思维能力强的，实际上是思想能力强，并无分文理。而且思想也不是逻辑地得到，而是逻辑地说明。2、参与辩论。思想在辩论中产生，包括自己和自己辩论。例如关于是主权高于人权还是相反，我认为是保护人权的主权大于人权，不能包括导致国王享用婴儿宴的主权，既必须界定主权，前者有条件成立。导致该认识的原因是有该问题辩论，否则不会去想。3、坚守常识。其实我很轻松得到关于人权的个人结论，原因是不论大牌专家怎么宏论，我不认同的道理只有一个，我坚守谁都不愿意自己的正当权利被侵犯，除非不得已这样的常识。因为坚守这个常识，就要具体分析主权比如国家保有军队的权利，该权利会在不同情况下要求国民承担不同义务，战时似乎侵犯人权，但这是为每个人安全需要的一种付出，主权必须具有正当性。可见坚守常识及逻辑地得到的结论的重要性。要注意的是，归纳得到的结论不能固守，因为归纳永远是归纳事物的一部分，不可能是全部，它违反部分怎样不等于全部怎样的常识，例如哲学。中国人常常用哲学说明问题，总是从一个一般到另一个一般，所以说而不明，好象不会逻辑思维，谬矣。4、敢于质疑。

项目融资是近些年兴起的一种融资手段，是以项目的名义筹措一年期以上的资金，以项目营运收入承担债务偿还责任的融资形式。形式有很多，也比较灵活，至于趋势，每一种模式都有适用的领域和趋势：产品支付产品支付是针对项目贷款的还款方式而言的。借款方式在项目投产后直接用项目产品来还本付息，而不以项目产品的销售收入来偿还债务的一种融资租赁形式。在贷款得到偿还以前，贷款方拥有项目的部分或全部产品，借款人在清偿债务时把贷款方的贷款看作这些产品销售收入折现后的净值。产品支付这种形式在美国的石油、天然气和采矿项目融资中应用得最为普遍，其特点是：用来清偿债务本息的唯一来源是项目的产品：贷款的偿还期应该短于项目有效生产期；贷款方对项目经营费用不承担直接责任。设备使用协议是一种特殊的债务融资方式，即项目建设中如需要资金购买某设备，可以向某金融机构申请融资租赁。由该金融机构购入此设备，租借给项目建设单位，建设单位分期付给金融机构租借该设备的租金。融资租赁在资产抵押性融资中用得很普遍，特别是在购买飞机和轮船的融资中，以及在筹建大型电力项目中也可采用融资租赁。BOT融资BOT模式是指国内外投资人或财团作为项目发起人，从某个国家的地方政府获得基础设施项目的建设和运营特许权，然后组建项目公司，负责项目建设的融资、设计、建造和运营。BOT融资方式是私营企业参与基础设施建设，向社会提供公共服务的一种方式。BOT方式在不同的国家有不同称谓，我国一般称其为“特许权”。以 BOT方式融资的优越性主要有以下几个方面：首先，减少项目对政府财政预算的影响，使政府能在自有资金不足的情况下，仍能上马一些基建项目。政府可以集中资源，对那些不被投资者看好但又对地方政府有重大战略意义的项目进行投资。BOT融资不构成政府外债，可以提高政府的信用，政府也不必为偿还债务而苦恼。其次，把私营企业中的效率引入公用项目，可以极大提高项目建设质量并加快项目建设进度。同时，政府也将全部项目风险转移给了私营发起人。第三，吸引外国投资并引进国外的先进技术和管理方法，对地方的经济发展会产生积极的影响。BOT投资方式主要用于建设收费公路、发电厂、铁路、废水处理设施和城市地铁等基础设施项目。BOT很重要，除了上述的普通模式，BOT还有20多种演化模式，比较常见的有：BOO（建设－经营－拥有）、BT（建设－转让）、TOT（转让－经营－转让）、BOOT（建设－经营－拥有－转让）、BLT（建设－租赁－转让）、BTO（建设－转让－经营）等。TOT融资TOT(Transfer-Operate-Transfer)是“移交——经营——移交”的简称，指政府与投资者签订特许经营协议后，把已经投产运行的可收益公共设施项目移交给民间投资者经营，凭借该设施在未来若干年内的收益，一次性地从投资者手中融得一笔资金，用于建设新的基础设施项目；特许经营期满后，投资者再把该设施无偿移交给政府管理。TOT方式与BOT方式是有明显的区别的，它不需直接由投资者投资建设基础设施，因此避开了基础设施建设过程中产生的大量风险和矛盾，比较容易使政府与投资者达成一致。TOT 方式主要适用于交通基础设施的建设。最近国外出现一种将TOT与BOT项目融资模式结合起来但以BOT为主的融资模式，叫做TBT。在TBT模式中，TOT的实施是辅助性的，采用它主要是为了促成 BOT。TBT有两种方式：一是公营机构通过TOT方式有偿转让已建设施的经营权，融得资金后将这笔资金入股BOT项目公司，参与新建BOT项目的建设与经营，直至最后收回经营权。二是无偿转让，即公营机构将已建设施的经营权以TOT方式无偿转让给投资者，但条件是与 BOT项目公司按一个递增的比例分享拟建项目建成后的经营收益。两种模式中，前一种比较少见。长期以来，我国交通基础设施发展严重滞后于国民经济的发展，资金短缺与投资需求的矛盾十分突出，TOT方式为缓解我国交通基础设施建设资金供需矛盾找到一条现实出路，可以加快交通基础设施的建设和发展。PPP融资模式PFI模式和PPP模式是最近几年国外发展得很快的两种民资介入公共投资领域的模式，虽然在我国尚处于起步阶段，但是具有很好的借鉴的作用，也是我国公共投资领域投融资体制改革的一个发展方向。PPP（Public Private Partnership），即公共部门与私人企业合作模式，是公共基础设施的一种项目融资模式。在该模式下，鼓励私人企业与政府进行合作，参与公共基础设施的建设。其中文意思是：公共、民营、伙伴，PPP模式的构架是：从公共事业的需求出发，利用民营资源的产业化优势，通过政府与民营企业双方合作，共同开发、投资建设，并维护运营公共事业的合作模式，即政府与民营经济在公共领域的合作伙伴关系。通过这种合作形式，合作各方可以达到与预期单独行动相比更为有利的结果。合作各方参与某个项目时，政府并不是把项目的责任全部转移给私人企业，而是由参与合作的各方共同承担责任和融资风险。这是一项世界性课题，已被国家计委、科技部、联合国开发计划署三方会议正式批准纳入正在执行的我国地方21世纪议程能力建设项目。PFI融资模式PFI的根本在于政府从私人处购买服务，目前这种方式多用于社会福利性质的建设项目，不难看出这种方式多被那些硬件基础设施相对已经较为完善的发达国家采用。比较而言，发展中国家由于经济水平的限制，将更多的资源投入到了能直接或间接产生经济效益的地方，而这些基础设施在国民生产中的重要性很难使政府放弃其最终所有权。PFI项目在发达国家的应用领域总是有一定的侧重，以日本和英国为例，从数量上看，日本的侧重领域由高到低为社会福利、环境保护和基础设施，英国则为社会福利、基础设施和环境保护。从资金投入上看，日本在基础设施、社会福利、环境保护三个领域仅占英国的7%、52%和1%，可见其规模与英国相比要小得多。当前在英国PFI项目非常多样，最大型的项目来自国防部，例如空对空加油罐计划、军事飞行培训计划、机场服务支持等。更多的典型项目是相对小额的设施建设，例如教育或民用建筑物、警察局、医院能源管理或公路照明，较大一点的包括公路、监狱、和医院用楼等。ABS融资模式即资产收益证券化融资（asset-backed securitization）。它是以项目资产可以带来的预期收益为保证，通过一套提高信用等级计划在资本市场发行债券来募集资金的一种项目融资方式。具体运作过程是：（1）组建一个特别目标公司。（2）目标公司选择能进行资产证券化融资的对象。（3）以合同、协议等方式将政府项目未来现金收入的权利转让给目标公司。（4）目标公司直接在资本市场发行债券募集资金或者由目标公司信用担保，由其他机构组织发行，并将募集到的资金用于项目建设。（5）目标公司通过项目资产的现金流入清偿债券本息。很多国家和地区将ABS融资方式重点用于交通运输部门的铁路、公路、港口、机场、桥梁、隧道建设项目；能源部门的电力、煤气、天然气基本设施建设项目；公共事业部门的医疗卫生。供水、供电和电信网络等公共设施建设项目，并取得了很好的效果。

师德师风培训属于教研领域，因为教研即教学研究，师德师风培训属于教学的一部分。

科学幻想画4一6年级画法步骤如下：1、首先在右下角画出只露出一小部分的地球，画出气流线条后，在中间位置将宇宙空间站画出来，并给它添加画上窗户等细节。2、接着在空间站的上方画出一艘飞船后，再在它的左侧将火箭画出来。3、在右侧的空白处画上一颗星球后，再在空白处补充画上星星与小星球。4、将火箭、宇宙飞船与星球都涂上颜色后，星星与下方气流涂上黄颜色。5、再来给地球与空间站涂好颜色，并将整个白色背景涂蓝，简单又好画的科学幻想画就完成了。科学幻想画是在一定的科学依据的基础上，对未来进行畅想，运用艺术手段，把自己的创造意图画出来的一种绘画形式。科幻画应具有以下三个特征：一是科学性，作品须有正确的科学依据和逻辑；二是想象力，即畅想创意的新颖程度；三是绘画水平，作品要注意画面的构图设计，色彩处理，绘画技巧。在这三个要素中，“科学性”是最重要的一点。科幻画的幻想应是建立在一定的科学基础之上的，不是随意的乱想，应符合一定的科学依据。

　　秦腔是北方梆子剧的鼻祖。从2005年四团合一组建西安秦腔剧院，到2007年整建制移交曲江新区，再到2009年完成转企改制，西安秦腔剧院有限责任公司始终走在文化体制改革的前列。 　　改制后的西安秦腔剧院贯彻坚持“出人出戏出效益”的发展思路，艺术成就和经营管理均取得了历史性突破，精心创排的《柳河湾的新娘》《秦腔》《大明宫》《七步诗》等大型剧目屡获国家级大奖，受到观众热捧，连续两届梅花奖榜上有名，公司被评为全国文化体制改革先进单位，2011年又荣膺曲江文化领军企业。 　　在改制初期，西安秦腔剧院也或多或少存在着干部职工思想认识不到位，改革内在动力不足；改革政策不配套，具体操作难把握；分配制度不活，激励机制缺乏等诸多具体问题。2009年7月，《中宣部文化部关于国有文艺演出院团体制改革的若干意见》在媒体的聚光灯下出台，曲江新区更是针对改制的重点和难点问题，在资源配置、资金筹集、人员安置方面等提出了切实可行的新思路和新举措。 　　2003年6月，西安被确定为全国首批文化体制改革综合性试点城市，曲江新区作为西安文化体制改革的排头兵，担当起市属文化院团改革的艰巨任务。2009年5月，曲江新区认真贯彻市委市政府指示精神，制定了《西安秦腔剧院事转企改制方案》和《西安秦腔剧院有限责任公司薪酬方案》，全面推进劳动、人事、分配“三项制度”改革工作，公司仅用短短18天，全面完成了事转企改制工作。 　　短短几年，西安秦腔剧院已经从一个难管理、难经营的传统院团，发展成为全国知名、成长性良好的现代企业。回顾西安秦腔剧院转企改制和市属8个文化企业整体移交曲江新区的具体工作实践，对于改制企业人事制度改革的几点不成熟想法逐渐浮出水面，希望能抛砖引玉，交流研讨。 　　一、充分认识转企改制中存在的思想观念问题 　　在国有文艺院团转企改制过程中，体制的转变、观念的碰撞、利益的调整，必然会带来演职员思想上的困惑、观念上的不适应、心理上的不平衡，容易诱发各种不稳定因素。因此，如何充分发挥思想政治工作润滑油和催化剂的作用，减轻改革带来的阵痛，缩短转型期的不适应，确保改革稳定、和谐发展是摆在我们面前的一项现实课题。国有文艺院团转企改制，其经济体制、组织结构、各种机制都发生了重大的变化，对演职员的思想观念、心理状态和行为现状带来巨大的冲击和影响。主要表现在： 　　1.理解不深。有些职工对国有文艺院团转企改制的目的和意义认识、理解不够深。我们现在不是挺好吗？改什么呀？有些演职员安于现状，缺少忧患意识，“把文艺推向市场，就是推向坟场”；有些演职员对转企改制面向市场缺乏理性认识，转企改制是上面的事，我们该怎么干还怎么干；有些演职员“等、观、望”，存在侥幸心理；有些演职员由于自己的能力，担心被解聘失去工作岗位，在思想上产生害怕消极心理；也有些演职员对改制政策不理解，暴露出一些不切实际的思想；还有不少老职工担心改制后企业追求利润最大化而带来工作节奏、工作强度增加而无法适应，产生了要求提前退休的心理。 　　2.准备不够。有些演职员的观念形态、思维模式还停留在计划经济时代，仍有许多不适应市场经济的思想观念，对院团改制心理上、能力上准备不足。随着体制改革的深化，演职员们面临着身份的转换、收入分配的重新调整和人事制度改革。推行劳动合同制，依据合同实行解聘和辞聘，这一人事制度改革，对一些能力强的职工，能够正确看待，调整、适应较快，部分能力不强的职工就难以适应这种变化，对前途感到担忧，产生心理负担和恐慌。改革分配制度，实行按岗定酬、按任务定酬、按业绩定酬的分配办法，降低固定部分工资，拉大职工的收入差距，这使得部分职工产生心理失衡，甚至产生不满和抵触情绪。 　　3.信心不足。主要是对演艺业改制后的发展担忧、对自己的未来担忧。建国以来，国有院团一直定性为事业单位，由国家统包统管的事业单位改组成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的企业，由国家财政拨款转变为面向市场自筹经费，由原来的“吃皇粮”转变为到市场上自己“找饭吃”。面对这样的变化，有些演职员对转企改制后的演艺业能否在激烈的市场竞争中站稳脚跟信心不足，对院团转企改制后的发展前景担忧，担心企业效益降低，个人收入减少，因而对体制改革产生怀疑和恐惧心理。 　　二、深化人事制度改革是转企改制后的重要举措 　　1.更新观念，提高对转企改制单位人事制度改革的认识。加大宣传引导力度，营造浓厚的氛围，提高职工对转企改制单位人事制度改革的重要性、紧迫性的认识，以观念突破带动工作突破，统一“深化改革是事业发展唯一出路”的思想认识，使绝大多数事业单位干部职工正确对待改革、积极参与改革、主动支持改革。 　　2.完善政策，推动人事制度改革步伐。一是要尽快明确养老保险等相关政策，解决转企改制单位人事制度改革的“瓶颈”问题，畅通出口。二是要完善人事代理制度，拓展人事代理范围，对新进人员实行人事代理，办理社会保险，使单位人真正变成社会人。三是要完善人事争议仲裁制度，处理好人事争议仲裁，维护原事业单位人员合法权益。 　　3.创新机制，增强单位内部活力。一是建立以聘用制为核心的新型用人制度，不以人设岗，而是以岗位定人。坚持党管干部原则，在选拔任用中引入竞争机制，规范直接聘任、公开选聘、推选聘任、竞争聘任等办法。选择部分空缺的领导干部岗位，面向社会公开选拔。二是扩大工资分配自主权或者实行工资总额包干制。上级人事部门只审批个人工资的固定部分（基本工资），活工资（绩效工资）部分按经营业绩和经济效益核定，由单位按实际情况再进行二次分配。实行工资总额包干的原则是增人不增资、减人不减资，包干结余资金由单位自主分配；由单位在核定的工资总额内，实行工效挂钩，自主分配。三是鼓励单位探索按贡献、资本、技术、管理等生产要素参与分配的方法和途径，逐步建立重实绩、重贡献、向优秀人才和关键岗位倾斜的分配激励机制，按岗定酬，岗变薪变，彻底打破平均主义的“大锅饭”、“铁饭碗”。 　　4.建立多层次、多形式的未聘人员安置制度。深化单位人事制度改革，实现精减冗员，必须妥善安置未聘人员。要实行多层次多形式的未聘人员安置制度。对改革过程中出现的未聘人员，以单位、行业或系统为基础，探索多种形式给予妥善安置，为他们发挥作用创造条件。有条件的，可运用市场经济的办法，引导、鼓励未聘人员组建民营和其他经营方式的开发公司。通过兴办发展新的产业、转岗培训等方式安置未聘人员或通过人才交流中心对未聘人员进行托管。

政策性保险是政府为了某种政策上的目的，运用商业保险的原理并给于扶持政策而开办的保险。政策性保险包括社会政策保险和经济政策保险两大类型。1.社会政策保险即社会保险，它是国家为了稳定社会秩序，贯彻社会公平原则而开办的，具有一定的政治意义。2.经济政策保险是国家从宏观经济利益出发，对某些关系国计民生的行业实施保护政策而开办的保险，它包括出口信用保险、农业保险、存款保险等。政策性保险一般具有非盈利性、政府提供补贴与免税以及立法保护等特征。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

20世纪90年代我国干部人事制度方面的重大改革，是推行公务员制度。国家公务员制度是指国家制定有关法律和规章，对政府中行使国家行政权利，执行国家公务的人员进行科学管理的一种制度。国家公务员可分为政务和业务两类。政务类公务员，必须严格按照宪法和有关组织法进行管理，实行任期制，并接受社会的公开监督。业务类公务员队伍，则应通过法定考试，公开竞争选拔。

做最美教师师德征文（精选5篇） 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。还是对征文一筹莫展吗？以下是我整理的做最美教师师德征文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　做最美教师师德征文1 　　作为教师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。作为学生，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。 　　学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响。学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。由此推断，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加更大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。 　　学生接近教师有很多原因。除了道德，教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一齐，也远不如道德重要。 　　对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。但对一位教师师德师风的真实准确的评价，往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种种权力，以及对学生所能构成影响的所有因素之后，才能真正得到。 　　好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间持续一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。 　　由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我，个性是在中小学阶段，平等观念几乎完全为师道尊严所替代。 　　在教育这一培养人的社会实践活动中，教师和学生不是简单的主体与客体的关系，而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。向学生灌输平等意识，使他们的主体意识觉醒，并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性，这是大学教师义不容辞的职责。教师在内心深处确立了学生的主体地位，学生的主体意识又逐步觉醒和发展，这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通，到达教育实践活动的良好效果。 　　好的师德师风的另一个具体表现，是师生之间要倡导民主，并且教师要身体力行，为学生做出表率。民主是现代礼貌社会的重要特征。但是，在传播知识、播种礼貌的校园里，却有部分教师缺乏民主意识，有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词，可见教师倡导民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制，但师道尊严的流毒依然至深，认为学生尊重教师是天经地义，却忽视了教师也就应尊重学生。 　　在教学过程和教育管理中，对学生过多地指责和否定，指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的，学生在内心深处也是难以理解的。因为学生的需求和个性被忽视了，他们的主体地位得不到体现，而且有的批评和指责带有主观武断的色彩，缺乏在相互新生的基础上讨论问题的民主氛围，本质上不是主体与主体间的交流。显然，民主作风是确立和发展学生主题性的基础，是师德师风建设中不可或缺的重要资料。 　　师德不仅仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，个性是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。 　　这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。 　　总之，加强师德师风建设，教师透过教育理念的创新，从而推动教学资料、方法的创新，是大有用武之地的。为培养具有创新精神和实践潜力的主体，每一位教师都就应以身作则，“为人师表、教书育人”，“做青少年学生健康成人的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师”。 　　做最美教师师德征文2 　　刘永国，男，汉族、1961年出生，中专学历，1981年参加工作，至今已有34个春秋，现任小学数学高级教师。 　　刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学数学教学工作。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。 　　34年来，刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下： 　　 一、师德高尚、身正为范。 　　1981年1月，刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。 　　 二、细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学 　　生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。 　　在刘老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。 　　为了帮助他练习胆量，刘老师课上经常提问他一些很容易的问题，并且课下经常找他谈心，鼓励他。当发现他的数学很好时，就在学校每周一次的数学朗读学习中，让他带着大家朗读。渐渐地，数学课上的一分钟演讲，他也能够大胆地走上台来。后来丁路禅同学的学习更是突飞猛进，还当上了刘老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。刘老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。 　　这样的例子在刘老师身上很多很多，他时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。 　　 三、恪尽职守、任劳任怨 　　任教36年来，刘老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。 　　历年来，他所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅，他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，20xx年，在全镇小学统考中，他所任教的数学均获得第一名。 　　刘老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，他是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。刘老师知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩，到今天的.成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在知识的海洋里。 　　在我们眼中，他就是最美的乡村教师。我们相信，刘老师一定会在教育这片热土上越来越成熟，越来越优秀。 　　做最美教师师德征文3 　　在暑假期间我们镇在8月30日举行师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。 　　从走出大学校门到现在工作第8个年头，一直以为“在其位，谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。培训完我深深体会到：做为一位教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任，有用的人才。 　　教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。 　　第一，高尚的师德必须对学生充满爱。 　　热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。 　　通过培训我真正的认识到，原来我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生一定会领会到的，就想扎根海岛的那位老师，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。 　　第二，作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，一定要想这些骨干教师学习，不断提高自己的业务水准。 　　第三，高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本，身正为范”要求自己。 　　在平时工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。 　　通过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。 　　做最美教师师德征文4 　　“学高为师，德高为范”，这是每一个教师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。 　　本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心他们的生活，尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微，照顾好每一位。在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解，掌握他们的性格和脾气，爱好和特长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。 　　 一、爱岗敬业，默默奉献，迎难而上，勇挑重担 　　严于律已，为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态，从不因自己的过错而迁怒学生，去打骂学生，去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中，要求学生按时到校，我本人从不缺席迟到，要求学生写好字，读好书，扫好地，我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色，早晨以微笑迎接每一位学生，晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。 　　今年九月，我在一次骑车途中，意外受伤，造成脚部受伤，当医生告诉我至少一个月方能基本康复时，我不由得哭了起来。医生当时很不理解，说：“这不是什么大不了的伤，好好歇几个月就行了，看把你吓的！”我却说：“我还有一个班的课呢！我一个月才能上课，我的学生怎么办？”人被迫离开了教学第一线，心却留在了那里。 　　我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来，通过批改作业和试卷了解学生学习情况。刚能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康复就上的班，一天下来后，受伤的脚都是肿痛难忍，坚强地履行着一个教师应尽的职责。一分付出，一分收获。在全乡统考中，我所任的科目中取得了第三名的好成绩。 　　 二、以身作则，培养学生健全人格，言传身教，引导学生健康成长 　　以身作则，不令则行。在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个值得可信的人，是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教，更重要是要塑造良好的教书育人的形象。我平时注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识，在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干，陶冶情操，让在丰富多彩的实践活动中识社会，了解自然，为今后工作打下坚实的基础。 　　今年我所接任的班，学生来自各处，不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，我深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。班上一个女学生，从生活到学习都不习惯，情绪很是低落。了解到这一情后，我先从生活上去关心他，病了，我带他去看医生，用自己的钱为他买药，几次去他的住处看望他，甚至让她有一种在家一样的感觉；然后在学习上给她讲法，帮他制定科学的学习计划，让她树立信心，最终帮他走出了失败的低谷，成绩上升了。 　　教师节她给我来了一张贺卡，上面写着：老师，我不会忘记你对我的帮助。你在办公室给我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！我在心中说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的责任！”在我的感化下，这个班上好几位学生非常感慨地说：“老师，你用实际行动告诉了我们什么是责任心！我们知道以后该怎么做了。”我的努力没有白费！ 　　学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中，我特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。现在很多学生给我的来信中都会说起这些，他们认为正是这些讲解培养了他们深厚的文化底蕴，培养了他们健康的心理，影响了他们的人生。 　　有一位学生在来信中说：“老师，在学校，我印象最深的，记得最牢的还是你给我们讲解的一些做人的道理。你在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景！” 　　我是一名普通而平凡的小学教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我已桃李满天下！ 　　做最美教师师德征文5 各位领导、各位老师： 　　大家好！这天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。 　　印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选取了教师，就是选取了叶的事业，教师的一生，与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而完美。 　　当我的演讲稿写到那里的时候，我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师――殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师，20xx年3月31日，殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米，整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程，嘎然跌倒……在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：“殷老师，您快回来啊”，“殷老师，我们想您了”，“殷老师，您永远活在我们心中”……殷老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。 　　殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂……” 　　如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；如果说殷老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。 　　让爱在教育事业中闪光吧。 　　“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会职责紧密相连的。 　　教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种职责和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师。 　　我来自一所再普通但是的乡镇学校――雁江区保和镇初级中学，但这是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们学校老师构成的教风能够用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。 　　黄万华老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每一天在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班，学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴，他是生活在花丛中的人。 　　学校有位女老师叫尹若英，她是两个初三班的语文老师，还兼任班主任，她的丈夫唐宗宾老师也在我们学校，他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师，在这学期开校的第一周，他们忙得不可开交，根本没有时间回家吃饭，虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有办法，他们只好把电饭堡搬到了办公室，并从家里带来了米，一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着，晚上十点左右才能回家。 　　学校罗容老师一天在下课聊天时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸，也许保和镇中的孩子都是这样长大的。 　　这就是贫困中恪守信念的乡村教师，清寒中奋而思进的乡村教师！也许有人会笑我们傻，呵呵，也许我们是很傻，可我们问心无愧了！因为，没有爱就没有教育。 　　在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友，在和其他老师团结协作下，我们班学生今年考上了20名资阳中学。 　　在毕业学生走的时候，他们跑到我的办公桌前，说：“老师，我们真舍不得你啊！”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。”刹那间，我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。 　　教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用一首词来结束这天的演讲：《调寄满江红》暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好！齐努力，建神州伟业，丹心照！ ;

国家法律对法定假日的规定 （一）元旦； （二）春节； （三）国际劳动节； （四）国庆节； （五）法律、法规规定的其他休假节日。 附表： 2005年法定假日一览表！ 国务院办公厅近日发出通知，2005年元旦、春节、“五一”、“十一”放假调休日期具体安排如下： 一、元旦：1月1日～3日放假，共3天。其中1月1日为法定假日，将1月1日（星期六）公休日调至1月3日（星期一），1月2日（星期日）照常公休。 二、春节：2月9日～15日（农历大年初一至初七）放假，共7天。其中，9日、10日、11日为法定假日，2月12日（星期六）、13日（星期日）照常公休，将2月5日（星期六）、6日（星期日）两个公休日调至2月14日（星期一）、15日（星期二），2月5日、6日上班。 三、“五一”：5月1日～7日放假，共7天。其中，1日、2日、3日为法定假日，将4月30日（星期六）、5月1日（星期日）、8日（星期日）三个公休日调至5月4日（星期三）、5日（星期四）、6日（星期五），5月7日（星期六）照常公休，4月30日、5月8日上班。 四、“十一”：10月1日～7日放假，共7天。其中，1日、2日、3日为法定假日，将10月1日（星期六）、2日（星期日）两个公休日调至10月4日（星期二）、5日（星期三），10月8日（星期六）、9日（星期日）两个公休日调至10月6日（星期四）、7日（星期五），10月8日、9日上班。

科学幻想画是指以科学为根蒂根基的想像，科学与想像两个因素缺一不成，没有科学依据的幻想只能称为魔幻、空想，因此科幻想画所展示的作品，必须是富有时候代理念，具有一定前瞻性、科学性和技术内容含量的幻想作品，它是运用科学的知识和科学规律去想像把不成能变为可能，将今日的幻想，变成明天的现实所以当今的科学幻想绘画是少年儿童在已掌握的知识和经验的根蒂根基上。

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　　会议类型 预 订　　按照会议的性质和内容划分　　根据会议的性质和内容不同，会议又可以划分为以下几种类型：　　A年会　　B专业会议　　C代表会议　　D论坛　　E座谈会、专题讨论会　　F讲座　　G研讨会、专家讨论会、讨论会　　H专题讨论会　　I培训性会议　　J奖励会议　　年会　　年会是就某一特定主题展开讨论的聚会，议题涉及政治、经贸、科学、教育或者技术等领域。年会通常包括一次全体会议和几个小组会议。年会可以单独召开，也可以附带展示会，多数年会是周期性的，最常见的周期是一年一次。参加年会全体会议的人员通常比较多，一般要租用大型宴会厅或者会议厅。小组会议上讨论的是具体问题，所租用的是小会议室。　　专业会议　　专业会议的议题通常是具体问题并就其展开讨论，可以召开分会，也可以只开大会。就与会者人数而言，专业会议的规模可大可小。　　代表会议　　顾名思义，代表会议指由代表某一利益群体的与会者参加的会议。代表会议的规模和出席人数差别很大。代表会议这个词在英文里的对等词是congress，最常在欧洲和国际活动中使用。从本质上讲，它与另一个英文词conference（会议）大致相同，但是在美国，congress这个词用来指立法机构，所以美国指代表会议时经常用conference 或convention。　　论坛　　论坛的特点是反复深入的讨论，一般由小组组长或演讲者来主持。它可以有许多的听众参与，并可由专门小组成员与听众就问题的各方面发表意见和看法，两个或更多的讲演者可能持相反的立场，对听众发表讲演而不是互相讲给对方听。主持人主持讨论会并总结双方观点，允许听众提问。　　座谈会、专题讨论会　　座谈会和专题讨论会比论坛要正式和严谨一些，由主持人或演讲人进行一种陈述讲演，有一些预定好的听众参加。与论坛相比，与会者在座谈会和专题讨论会中在平等交换意见的气氛和特征方面要弱一些。　　讲座　　讲座更正式和更有组织一些，常由一位或几位专家进行个别讲演，讲座的规模可大可小。观众在讲座后可以提问，有时主办方也会不安排观众提问。　　研讨会、专家讨论会、讨论会　　这类会议通常在主持人主持下进行，与会者参与较多，可以平等交换意见、分享知识和经验。　　这类会议一般在相对范围内进行，规模较小；当规模变大时，就演变成了论坛、讨论会或专题讨论会。　　专题讨论会　　专题讨论会指为处理专门问题或特殊分配任务而进行的小组会议，与会者就某一议题进行学习和讨论、分享知识、技能和对问题的看法。　　培训会议　　一般至少要用一天的时间，多则几周。这类培训会议需要特定场所，培训内容高度集中，由某个领域的专业培训人员教授。　　奖励会议　　企业或公司为了表彰、奖励工作出色的员工、分销商或客户而举行的会议，它是企业或公司一种重要的激励手段。

新工作简单大方的自我介绍 　　处在一个陌生场合时，常常需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。那么你真的会写自我介绍吗？以下是我为大家收集的新工作简单大方的自我介绍，希望对大家有所帮助。 　　新工作简单大方的自我介绍1 　　大家好，我是刚被公司从XX部门调过来的XXX，来接任您们之前XX主管的工作，当然了，不是因为公司认为他做的不好，是因为工作原因相互调动，都是为了我们之间能相互学习。 　　在这之前我很少接触我们部门的人，对大家不是很了解，但是我从别的地方听说了不少关于咱们的事情，心里觉得非常荣幸能和我们公司的精英们一起合作。我对咱们这边的"业务也不是很熟悉，希望大家在以后的工作中多多支持，我也会虚心向大家学习的，希望在我们一块合作的日子里，大家能非常愉快的完成每一项工作任务，谢谢大家。 　　新工作简单大方的自我介绍2 　　我叫XXX，现年XX岁，XX族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。 　　我曾经在XX，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事XX工作，随后因公司需要到XX，有一定的经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可， 　　通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。 　　加入销售人员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得销售人员是一个正确的选择，这些就坚定了我做好销售的信心和决心。将销售工作做好，给公司带来收益，使自身不仅在物质方面获得提高，更重要的是我的人生因我的选择而精彩。 　　新工作简单大方的自我介绍3 　　我是一个对工作非常认真负责的一个人。一个比较开朗的人。善于比较喜欢跟任何人沟通交流。我还是脸皮比较厚的人。话不多看我行动。 　　工作勤奋认真、善于合作、作风严谨、吃苦耐劳、有较强的责任心及适应能力；擅长与人沟通、有较强亲和力严谨务实，以诚待人，团队协作能力强；英语听说读写能力强；吃苦耐劳，工作上有较强的管理和动手能力且有较强学习能力；敢于面对挑战，具有良好的适应性和做事情认真负责。 　　爱一行才能干好一行，学习能力强，责任心强，抗压能力强，具有良好的团队精神好，乐观积极向上我是做销售行业的，来沪之前，曾在深圳做过家政行业的，这来沪后一直是从事销售，平时有空时兼职一些关于家庭服务这方面的工作，无不良嗜好，品优善良。 　　性格开朗，适应能力强，有责任心，肯吃苦。三年文员经验，1年销售经验。 ;

一、我国农业保险的现状我国是一个传统的农业大国，农村人口占总人数的85%。在我国的经济成分中，农村经济占有重要地位。我国又是世界上自然灾害最严重的国家之一，因而转移农业生产中的巨大风险，保护广大农民的生命财产和经济成果不遭受意外损失就显得尤为重要。由于我国社会保障体制尚不完善，目前农村的自然灾害补救渠道主要依赖国家财政转移支付，商业保险补救占比非常低。在经济欠发达地区，农村商业保险尚未涉及。自1982年恢复办理农业保险业务以来，我国的农业保险就长期处于不景气状态。最近这些年，我国的保险业蓬勃发展，农业保险发展的不平衡即日渐凸显。1992-2004年农业保险保费收入从8.17亿元下降到3.96亿元，到2004年，人均保费还不足0.5元。1985-2004年农业保险赔付率一直居高不下，综合赔付率高达120%，远远高于保险业界公认的盈利临界点70%。在这种情况下，为促进农业保险的发展，中央从2004年开始连续出台了6个“一号文件”，强调政策性农业保险试点的重要性。我国农业保险发展形势严峻，已经到了非加快发展不可的地步。二、农业保险存在的主要问题农业保险发展缓慢的原因，主要在于有关政策因素和地方政府、保险企业的态度及农民对此的认识程度。（一）农民收入低，缺乏参保的积极性。过去几年中，由于不少农产品供过于求，价格下跌，导致农民来自农业的收入减少，以农为主的纯农户的收入增长尤其困难。1997年农民人均来自农业的纯收入为1268元，2003-2009年农民来自农业的纯收入连续6年低于这一水平。在这种收入低水平的情况下，每个农户扣除必须要缴的各类税费、生活必须开销、子女教育费用、购买化肥农药饲料等必需品的支付外，真正可以支配的收入已经是微乎其微了。再要支付一笔农业保险费，显然这对于大多数农民而言是不能接受的。同时，由于农业保险规模控制较严，操作复杂，赔偿估价时双方意见往往分歧较大，一些本想参保的农民往往因此最终选择了放弃。另外，20世纪80年代，农民在社保站交养老金，但是最终没有得到有效保障，这也使得部分农民对保险缺乏信心，因而参保积极性不高。（二）保险公司实力不足，传统农业险难以为继。农业保险是一种靠天吃饭的险种，往往是一个灾年就能吃掉以往数年的基金积累。中国农业受灾的比例每年大约在40%以上，天下论文比一般发达国家高出10%-20%。近几年来，中国农业每年因自然灾害导致的损失约为125亿元，而全世界平均每年也只有500亿元左右，也就是说，中国占了1/4的比例。农业保险是一种收费低、风险大、赔付率高的险种，盈亏平衡点是65%~70%保本。自然灾害、疫病突发的大面积、不可预期性，使保险公司从技术上无法回避风险，所收取的保费不足以维持赔付。因此，经营农业险的风险远大于目前其他财险产品。如果保险公司实力不足，则很难操作农业险，所以开发农业险的保险公司屈指可数。目前只有人保财险公司和中华联合财产保险公司两家开办农业险，而由于常年亏损，它们的这项业务也在急剧萎缩。（三）国家财政给予的支持不够。农业保险不同于民政部门的灾难救济，也有别于一般的商业保险，它不仅涉及到农村的收入再分配，还要求与政府的政策目标相吻合。目前，政府对农业保险仅予以免营业税的优惠，这显然是不够的。国家应尽快出台相关法律和政策，提高财政补贴，让各保险公司真正看见其中的利益所在。只有商业保险公司看到了农业保险的利益，它们才可能自发地去开发其中的市场，而目前的农业保险市场是无利可图的。在这种情况下，如果没有较高的政府补贴，财产保险公司是不会自愿进入的，已经进入的也会逐渐产生抛弃这部分业务的想法。农业保险是一项社会化的系统工程，其基础应是政府行为。中国农业保险已经发展到了很“尴尬”的地步。商业保险被证明并不适合中国比较分散、以家庭为单位的“小农业”生产方式，因而国家必须“兜底”。有关部门应该尽快出台相关的配套政策，否则，发展农业保险就只能停留在“呼吁和呐喊”的阶段。（四）农业保险的道德风险较大。我国农业以家庭生产为单位，经营比较分散，而且较易发生道德风险。因此，农业保险的承保手续也比较复杂，调查、索赔成本较高。保险公司在赔偿入保农户损失前，调查程序繁琐，耗费的人力与财力相对较大。保险公司稍有疏忽，有的入保农户就可能虚报损失，获取额外利益。（五）农业保险组织体系分散。保险公司独自经营、保险公司与地方政府联办、保险合作社经办等现行农业保险组织构成的农业保险组织体系是分散的，无法充分调动政府、保险人、被保险人三者的积极性。同时，政策性的保险机构不健全，使得农业保险组织体系的主体作用很难体现。这些都制约了农业保险的快速发展。（六）农业保险专业人才匮乏。人才的极度匮乏，已成为制约我国保险业快速发展的重要因素。农业保险涉及农业经济管理、商业保险、农业财政预算、农业气象、农田水利、畜牧兽医等多个学科，涵盖面较广，需要多方面协作。目前我国的农业保险从业人员大多没有受过专门的保险教育，又由于农险业务分散，查勘定额、赔付兑现工作量都较其他险种大，加上农村基础设施落后、交通不便、工作环境差，很多保险从业人员对农险都是敬而远之。多方面的原因导致农业保险从业人员专业素质不高，特别是核保、理赔、精算等技术型人才和管理、营销、培训等复合型人才严重不足，极大地制约了保险业的快速发展。（七）保险险种少，研发能力弱。虽然农业保险有了一定程度的发展，但目前保险产品的结构还不合理，产品数量少、质量低，更新速度慢，缺乏针对性。真正根据农民收入水平、风险状况量身定做的产品少之又少，不能满足市场的多样化需求。这也与农业保险专业人才匮乏、保险产品研发能力较弱直接相关。三、加快发展我国农业保险的对策（一）加强农业保险立法。农业风险具有一定的相关性，因而农业保险规范、有序、健康的发展，更有赖于完善的法律、法规体系给予支持。鉴于农业保险的特殊性，许多国家都很重视对农业保险的立法，并制定实施细则，以确保农业保险体系顺利、健康运行，使农民的利益得到切实的保障。但是，我国目前尚无一套完整的针对农业保险的法律。借鉴国外农业保险的成功经验，我国应该尽快对农业保险进行立法，以法律的形式对农业保险的目的、目标、保障范围、保障水平、费率厘定、赔付标准、实施方式等方面作出明确的规定，同时还应该逐步建立农业保险补偿机制。（二）成立综合性农业保险公司。保险市场竞争日趋激烈，商业保险公司无暇顾及农业保险对农业发展和农村经济社会的保障作用，因此商业保险公司承办农险的经营模式已经适应不了现实社会的需求。应当把农业保险从商业保险中分离出来，再将财产保险、人身保险等一并考虑在内，成立政策性综合性农业保险公司。逐步形成以国家农业保险公司的宏观调控引导农业保险发展方向，以各省农业保险公司的区域性管理为业务主导，以县乡两级的农业保险合作社为经营主体的健全的组织体系。这不仅符合国家的农业政策，而且符合国家的根本利益。（三）政府应给予特殊的政策支持。目前，我国农业保险免交营业税，其他方面与商业性保险一样。要发展农业保险，仅靠保险公司是不够的，必须要有配套政策予以支持。在这方面，可以借鉴国外的做法。世界其他国家农业保险发展的历程表明，政府积极的政策性运作是农业保险得以发展的重要保证。农业政策性保险就是由政府来主导农业保险的供给，政府把农业保险作为一项特殊的准公共物品给予经营性补贴和其他扶植，并负责提供或指定机构经营。经营机构以对农业生产的风险损失提供经济补偿为宗旨，不以赢利为目的。针对中国农村范围辽阔、发展不平衡的特点，应对保险公司开发的为农业、农村、农民服务的保险产品给予政策倾斜，如优先给予申报这类产品的企业以开设保险公司的牌照。同时，对保险业为“三农”服务采取分类指导的办法，譬如经济发展速度慢的地方，就要优先开发保证农业生产正常进行的防灾防损产品。（四）设定农业法定险种。根据保险大数法则的原理，保险参与率越高，稳定系数越大，越趋于合理，但由于社会环境、经济环境、自然环境、支付能力等因素的影响，各地保户的参保能力差距较大。针对地区差异，可设定部分法定农业保险，就如车险中的第三者责任险一样。这将有助于提高保户的保险意识，增强保险公司的资金积累，稳定农业保险的经营。法定保险的保险费在初期可由财政提供，或从扶贫款中拨付，也可以如捐赠“希望小学”一样发动社会捐助。（五）建立农业保险再保险机制。我国农业自然灾害频繁，因此农业保险属于高风险险种。农业保险要能可持续发展，则必须有完善的再保险机制支持。中央政府应该强力推行农业保险再保险制度。对关系到国民经济发展的农、林、牧、渔等产品的生产，应由政府牵头，组织国内具有再保险经验的商业性保险公司为农业保险进行分保，分散农业保险风险，降低农业保险的风险责任。（六）建立多渠道农业保险体系。我国地域辽阔，农业和农村经济发展不平衡，农业风险差异性较大。现阶段，要设立一家全国性（政策性或非政策性）的农业保险公司统一经营农业保险业务，在市场条件、管理水平、风险分散机制等方面，条件尚不成熟。因此，现阶段我国农业保险发展应走经营主体组织形式多元化的道路。可以建立主体多元化的农业保险经营体系，主要形式包括商业保险公司代办、专业性农业保险公司、农业相互保险公司、政策性农业保险公司、外资或合资保险公司（立足于引进先进技术、管理经验、高素质人才）等。具体采用哪种形式，应根据不同地域、不同时期、不同经济发展状况来决定。要鼓励现有的商业保险公司开发农村和农业保险业务，同时引进在农业保险方面有专长的外资保险公司，形成多种形式、多种渠道的农业保险体系。（七）加强保险人才培养。我国目前保险人才缺乏。据统计，全国每年需要增加的保险人才上万名。因此，要发展农业保险，还必须注重人才培养。应加大保险人才培养的投资力度，扩大高校招生人数。同时加强保险从业资格管理，开展多种形式的保险职业培训，为我国的农业保险的顺利发展提供人才保障。总之，目前我国农业保险的改革和发展已经进入到一个最关键又是最困难的时期。随着各项支持“三农”政策措施的逐步到位，以及对农民“多予、少取、放活”方针的落实，我们相信，我国农业保险必将打破“坚冰”，出现新的局面。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

　　在不断进步的社会中，大家一定没少看到过简报吧，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。想学习拟定简报却不知道该请教谁？下面是我整理的乡镇开展文化活动简报，欢迎阅读与收藏。 　　乡镇开展文化活动简报 篇1 　　为丰富群众精神文化生活，营造欢乐祥和的氛围，让人民群众共享文化发展成果，提升村民生活品质，12月19日9时，由占山乡综合文化站举办的文化下乡活动在占山乡场镇进行演出。演出现场，歌声悠扬，热闹非凡，阵阵锣鼓声吸引了近300余名群众前来观看。演出节目形式多样、内容丰富，让人目不暇接，舞蹈、小品、戏曲等轮番上阵，充满了地方特色，把现场气氛推到高潮。惟妙惟肖的表演使台下的观众时而欢声笑语，时而掌声阵阵。 　　送文化下乡活动让村民在家门口就可以享受到精神盛宴，演出节目符合老百姓口味紧扣惠民政策，把“精准扶贫”政策知识以文艺演出的方式传递给老百姓，鼓舞大家凝心聚力推动精准扶贫工作。 　　乡镇开展文化活动简报 篇2 　　喜迎十九大，脱贫奔小康，仪陇县20xx“离堆欢歌”走进斑竹村促脱贫、话感恩、庆重阳文艺演出，为丰富我镇构建和谐社会，弘扬村民积极向上的文化生活、科学知识，营造良好的节日氛围，周河镇党委政府与斑竹村村委会一起联合举办了丰富多彩的文体活动。 　　10月28日早上8点，来自斑竹村周围的老百姓穿着节日的盛装，陆陆续续的来到斑竹村村委活动室观看演出，大家脸上的笑容就像当天的太阳一样灿烂。 　　上午十点，演出活动在观众的掌声中拉开了序幕，一曲“今天是个好日子”与观众互动，体现了演员们与观众们同乐。精彩的杂技表演让观众们看得胆战心惊，载歌载舞的欢快乐曲让观众们心悦诚服，听到节奏感强的歌舞表演，观众们也跟着动起来。漂亮的演员们为观众们献上一曲曲一出出优美动人的舞踏，赢得上千名观众的热烈欢呼与掌声，观看的爷爷奶奶们也笑得合不上嘴！连续上演精彩的用客家话表演的相声，吸引了附近村庄近千名的村民闻讯前来观看，精彩的节目深深吸引了有着传统客家文化的周河镇村民，大家看得聚精会神，目不转睛，生怕错过精彩生动的细节。 　　这次喜迎十九大、脱贫奔小康的联谊活动，展示了良好的精神风采和学习氛围。同时也证明，我镇通过开展丰富多彩的文体活动，使我镇的精神文明、物质文明、政治文明建设得到了进一步加强和升华。 　　乡镇开展文化活动简报 篇3 　　新年来临之际，1月16日下午2点，我街道在丰乐社区白河左岸安置小区开展了“一镇一特色·月月大舞台”暨东升街道20xx民俗闹春·我们的节日“三下乡”文化系列活动。 　　本次活动邀请了双流区著名曲艺演员贾真、熊伟，星光大道特邀嘉宾、口技模仿达人李谦和巴蜀笑星伍玉带来精彩表演。街道各艺术团队也推选了优秀节目参加演出，花儿舞蹈队带来的《瓦尔俄足》和街道文化中心长青艺术团新编排的木偶舞蹈《糖葫芦糖人》等节目都充分展现了艺术团体的风采。值得一提的是，本次活动特别要求丰乐社区领导班子，白河左岸物业服务中心编排节目参加演出。社区工作人员带来的“接地气”的小合唱和物业服务中心推荐的《武术表演》获得了现场观众阵阵掌声。活动还邀请了成都市书法家协会的10名书法家，现场为老百姓书写春联；另有社会事务科、安监办、纪委等科室设立的卫生、科技、社保等知识宣传服务点，发放各类宣传资料。为期2个小时的演出吸引观众700余人，赠送春联500余份，发放宣传资料2000余份。 　　乡镇开展文化活动简报 篇4 　　9月的季节，是收获的季节。在阳光高照下，一队由宜章文旅志愿组成的文艺演出队来到了美丽的天塘镇，开始了今天一天的演出工作。 　　本次演出活动，由宜章县文化旅游广电体育局主办，宜章县文化馆、宜章县莽山艺术团承办。主题围绕“湖南省公共文化进村入户，戏曲进乡村文化惠民演出”，活动目的为丰富我县人民群众精神文化需求及关爱农村留守老人儿童。在演出中，除当地群众带来的广场舞表演外，还为群众带来了我县县级非物质文化遗产项目(湘南小调)，演出剧目《李氏砍柴》。 　　剧本讲述着古代，在一个冰天雪地里，凶狠婆婆让儿媳妇冒着严寒去砍柴········，优美的曲牌与唱腔，伴着诙谐而又通俗易懂的台词，时时让观看群众看得哈哈大笑，乐不思蜀。 　　本次活动，共在天塘镇东源山村和龙塘村村级文化活动中心开展，接下来，我们将继续到其它乡镇村寨开展。 　　乡镇开展文化活动简报 篇5 　　文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。双流县“送文化下乡”艺术团于7月17日晚上7：30分在我社区活动广场慰问演出。 　　这次演出是由成都市委宣传部主办，双流县文体局协办，活动以文艺演出的形式向我社区群众奉献了一台特别的文化大餐，前来观看的群众近500人，表演形式多样，内容丰富，由前进歌舞团为社区群众送去了：舞蹈《飞翔》、《新龙船调》、《我们的旗帜》；杂技《冰上芭蕾》、魔术《心想事成》；有奖问答活动环节，让大家在娱乐中学习基本的法律知识。湖夹滩社区文艺队的阿姨们也给大家带来了：快板说唱《六五普法》和《双流新貌》。场下观众时不时发出热烈的掌声，整场演出都沉浸在热情洋溢气氛之中。晚上9:30分，在掌声和欢呼声中，演出圆满结束。演出结束，很多群众都激动的说“这次演出给我们送来了政策、信息、知识，丰富了我们的精神文化生活，我们很欢迎啊，希望政府以后能多多的举办这样的活动就好了。 　　乡镇开展文化活动简报 篇6 　　为深入开展送科技下乡活动，大力宣传贯彻党的十八届三中、四中全会精神，大力转化农业科技成果，普及农业科技知识，完善农村科技服务体系，切实解决基层群众对科技的迫切需求，推进城乡统筹协调发展，推进2015年全年送科技下乡。 　　州农业局组织州、县农技、植保、经作等方面的多名专业技术人员参加了由州科技局牵头的专家服务团，1月7日 至8日深入会东、会理两县乡镇、企业、农村、学校，围绕当地烤烟、蚕桑、畜牧、食用菌等重点产业，向广大基层干部群众宣传十八届四中全会精神，开展相关产业技术培训，进行农村适用技术及食品安全知识为重点的科技咨询服务，深入企业、农户开展技术指导服务等送科技下乡活动，发放农业政策法规、作物病虫害防治、经济作物实用技术、栽桑养蚕实用技术、农业支撑技术、粮油作物实用技术等资料5000余份。 　　专家服务团除集中开展科技宣传外，还开展了种养殖技术培训、科普大蓬车进校园等活动、科技人员深入企业、农户开展技术指导服务，专家所到之处受到了当地群众的热烈欢迎，解决了当前生产中的实际问题。同时举办了猪羊养殖专题（现代养猪应具备的基本知识和山羊常见疫病的防控）和魔芋种植专题讲座， 深受农户和种养殖大户的欢迎。省科协民科队前往学校开展大蓬车进校园活动，普及科普知识，丰富了师生的校园生活。 　　乡镇开展文化活动简报 篇7 　　近日，荔波县教育局组织县级骨干教师送教交流活动，在教研室吴义仁主任的带领下，朝阳小学蒙春丽、荔波县第一小学袁东美两位老师到翁昂小学送了两节示范课。 　　朝阳小学蒙春丽老师执教一年级语文《要下雨了》、荔波县第一小学袁东美老师执教三年级数学《年、月、日》，两位执教老师以扎实的基本功，和蔼可亲、循循善诱的教态，严谨的教学风格，巧妙的教学方法，娴熟驾驭课堂的能力，得到教研室领导和翁昂小学所有听课教师的高度评价。课下开展评课交流活动，现场引起强烈反响，老师们一致认为这两节课理念新、方法妙、效果佳。 　　此次活动充分发挥了荔波县小学骨干教师的引领、示范、辐射作用，同时也为教师们提供了一个观摩学习的舞台，一个交流、领悟、提高的机会。老师将期待着这种送教活动长期开展下去,长期为我县教师课堂教学提供优质便捷的服务。 　　活动最后，教育局陈汉东副局长作总结性讲话，希望今后教研室多组织开展送教交流活动，通过这样的送教交流活动，促进全县教师的快速成长。 　　乡镇开展文化活动简报 篇8 　　湖左岸社区的专业军人陶仁尚爷爷是五十年代入伍的老军人，服务部队军事工作和国防交通建设长达46年之久，退休后仍然尽其所能发挥余热，认真配合各级地方政府做好全国各地来苏务工、经商的少数民族工作，还热心关注未成年人教育工作和支持各项社区活动。在八一来临之际，陶爷爷特地为社区的孩子们上了一堂课，让大家更加了解军人，了解祖国的历史。 　　活动一开始，陶爷爷就介绍了建军节的由来，并鼓励大家从小要不畏艰难，勇往直前，面对困难不要退缩。这就是一个老军人的风采，应有的风采。听完陶爷爷的故事后，小朋友们按耐不住激动的心情，纷纷用歌声来抒发自己的情怀。《少年中国说》、《妈妈的"怀抱》、《我爱我的红领巾》、《水果谣》、《锻炼》、《党徽》、《歌声与微笑》，一首首红歌展现波澜壮阔的革命历史，一段段旋律激起荡气回肠的革命情怀，表现了少年儿童心向祖国、心向党的真情。 　　乡镇开展文化活动简报 篇9 　　八一建军节来临之际，新城社区工作人员和 太阳花俱乐部 的小小志愿者们一起，用自己的实际行动，来表达对军人的敬意和爱党爱国之情。 　　家住新城花园的毛庆民伯伯是一名老战士，他自己的父亲在战争年代壮烈牺牲。在八一建军节前夕，新城社区的工作人员带着慰问品来到毛伯伯家中，送上一份祝福和敬意。看到社区工作人员到来，毛伯伯夫妇非常高兴，说起自己的父亲，他满脸的自豪，他一直说，作为一名战士，他为自己自豪，作为烈属，他为父亲感到骄傲。炎炎夏日的慰问，让军烈属感受到了社会、社区的关心，同时也让社区工作人员接受一次革命教育。 　　陈光耀是社区五老之一，也是位参加过中越自卫反击战的老战士，肚子里的革命故事一箩筐。8月1日上午，陈老师精心准备了一个讲述真人真事的革命侦破故事，为社区 太阳花俱乐部 的孩子们送上一份八一节的礼物2017年社区八一建军节活动简讯。 　　故事发生在解放后的上海，名为《百宝箱抢劫案》，陈爷爷绘声绘色的讲述让孩子们沉浸在跌宕起伏的故事情节中，故事人物惊心动魄的经历让孩子们一下尖叫、一下惊叹、一阵感慨。故事结束后，孩子们对陈爷爷报以热烈的掌声，还意犹未尽的讨论起来。听老革命讲革命故事，让孩子们深刻感受到，老一辈革命人在新中国建立初期和敌人斗智斗勇，为建设新中国甚至不惜生命的大无畏精神，也因此更珍惜当今幸福生活的来之不易。 　　乡镇开展文化活动简报 篇10 　　20xx年9月29日，区督查小组来到我镇××村开展第二次扶贫攻坚督查工作。 　　上午10点，区督查室副主任周学胜同志一行来到××村村办公室，我镇党委书记杨卫同志及人大主席林国棣同志陪同。首先督查小区分两队现场查看××村项目推进情况，重点查看了生态养鱼、d房危房改造、人行便道、公路桥、金槐种植等项目。 　　11点30分，督查小组回到了××村村办公室，听取了林国棣同志关于项目的推进情况及时间节点安排的扶贫工作汇报。随后，查阅了项目相关推进的文档资料，包含项目实施方案、合同、协议、公示公告、招投标、照片等收集情况。最后，周学胜同志对我镇××村的扶贫攻坚工作做出了总结和评价。第一，对××村项目推进情况和资料收集工作成绩做出了肯定，并指出跟第七扶贫集团领导和镇领导的高度重视分不开。第二，对下一步××村项目推进工作提出了具体要求和指示。首先，要进一步把扶贫相关项目资料做精做细;其次，扶贫项目工程要确保质量;最后，扶贫资金的使用要严格管理。

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抖音开启个性化内容推荐的方法：打开软件，进入个人中心，进入功能菜单，进入设置，进入通用设置，进入管理个性化内容推荐，轻触右侧按钮，开启即可。工具／原料：华为荣耀手机V30Pro、HarmonyOS2.0.0.219、抖音19.2.0。1、打开软件2、进入个人中心点击右下角的“我”。3、进入功能菜单右上角三横。4、进入设置5、进入通用设置6、进入管理个性化内容推荐7、开启个性化内容推荐轻触右侧按钮，开启即可。

u2003u2003自我介绍用于不认识的朋友之间的初次见面，你知道怎么写自我介绍吗？请您阅读我辑为您我整理的《开学自我介绍简单大方精选》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 开学自我介绍简单大方精选(篇一) u2003u2003各位活泼可爱的兄弟姐妹们大家现在好！ u2003u2003凡事由我做起，友谊从我开始，我叫x希望大家从认识x的这一刻开始笑口常开，好彩不断。 u2003u2003我是一位热情大方活泼的女孩，希望我的热情能给你们的生活增添更多的色彩，使你们的生活更加激情四射，我的活泼能让你比氧气还活泼，我的热情大方能使你们彼此间，与朋友间，与陌生人之间大胆交往好不好？ u2003u2003我来自中国四大盆地之一的四川盆地，因为盆地的地形，所以气候怡人，因为经纬位置所以人称养颜圣地，因此我家乡的美女帅哥芸芸皆是，而我就是我家乡最特别的那位美女，人称非洲的白雪公主，欧洲的蒙娜莉莎，英国的伊莉莎白露女皇，美国的伊莉莎少女，希望你们在记住x的名字这一刻开始，能够回想起童年看过的童话，不会忘记历的一些伟人，更会跟上时代，记住每个时代的每一位少女。 u2003u2003四川辣妹远近闻名，独一无二，有首歌这样唱的：辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子从小不怕辣，这只是唱出了辣妹爱吃辣并能吃辣的特征，辣有两层含义：一指辣妹做事风风火火，轰轰烈烈做抉择从不优柔寡段，而是斩钉截铁，常留下封功业绩，带走糊涂乱事，希望大家从此刻了解辣妹不了解的没关系，台上正站着一位代表性，最特殊的辣妹，大家多接触我，我可以让你们尝试辣妹的辣味和辣妹的做事风格，好不好？（好） u2003u2003成都小吃别具一格，味色独到，听的你口水直流，看的你眼花缭乱，闻的你赞不绝口，吃的你回味无穷，有句话这样说：条条大道通罗马，在我家乡是条条大道有小吃，有爱好小吃的约好时间，我带你们去吃通那几条小吃街。 u2003u2003听我说了这么久，是不是很羡慕我的嗓门大啊？是不是嫉妒我的嗓音动听啊，人们常说爱有多深，恨就有多深，你们爱我吗？那就让你恨我一回吧！其实我全身上下的还是我的歌声，我的粉丝常说偶像你的歌声一响余音袅袅，回声绕绕，我的歌声具有强烈的磁性，请大家看看你们的周围、请看看垃圾被吸引的满天飞舞，花儿听了我的歌声激情绽放，鸟儿听了我的歌声群起舞动，车辆听了我的歌声，车胎膨胀，人们听了我的歌声激情膨湃，你们听了我的歌声有震耳欲聋的感觉，貌似你在地震中坐摇篮，但我最拿手的还是歌曲串烧，轻柔的，欢快的，悲伤的，激情的，一起串烧，并且我唱起高音我会脸红，同时我会自动改动歌词，大家听了上句，期待下句的冒泡，为了让大家身临其境体验一下这种感觉我就给大家秀一段： u2003u2003猪！你的鼻子有两个孔，感冒时的你还挂着鼻涕牛牛。 u2003u2003猪！你有着黑漆漆的眼，望呀望呀望也看不到边。 u2003u2003猪！你的耳朵是那么大，呼扇呼扇也听不到我在骂你傻。 u2003u2003猪！你的尾巴是卷又卷，原来跑跑跳跳还离不开它 u2003u2003我在等一分钟 u2003u2003或许下一分钟 u2003u2003就能听到你们的掌声和呐喊声 u2003u2003难道你们真的不给吗？ u2003u2003就这样被我征服 u2003u2003切断了所有退路 u2003u2003好听吗？期待我的下一句吗？那请大家记住一个爱串烧各种类型歌曲一起唱的四川辣妹x好吗？ u2003u2003最后祝大家：平顶蓝天，脚踏实地，一帆风顺走下去，谢谢！ 开学自我介绍简单大方精选(篇二) u2003u2003女孩子都喜爱音乐。而我则不同，我最喜欢的是体育，其实我也喜欢唱歌，但是我却有着男孩子一样的粗粗的嗓音，唱出来的歌臭死了。我可不会自不量力，经常在家里把门窗紧闭后在放声歌唱。我同男孩一样，天生好动。在家里做作业时，我总是不能静下心来，仔细的做，每次都是一边吃东西一边做，为此，还少不了挨骂呢。 u2003u2003不止这些，连我写出的字都是大大的。同学们看到我的字后，总是会发出感慨：好大的字啊！不过，我蛮喜欢看我的大字，像个男孩一样，不太喜欢看那些秀秀气气的小字。 u2003u2003说到秀气，我呀，只得惭愧的低下头，这与我实在是扯得太远了，我的好朋友很多，或许就是因为我豪爽吧。希望能和大家在今后的学习里也会成为好朋友，谢谢！ 开学自我介绍简单大方精选(篇三) u2003u2003大家好，我叫Xx，我和别人一样是一个活泼可爱的小女孩，但我又很特别。我很胖，肚子几乎都要变成大皮球，可是，我跳绳可是很厉害的哟xx u2003u2003这一次，学校要举行跳绳比赛，我们班要选10个同学参加比赛，5个女生，5个男生。正在测跳绳的时候，我的心七上八下的，轮到我时，我紧x得一步都迈不出，同学们推了我一下，我才不紧不慢地走上去测跳绳。刚走上去，老师喊：预备，开始xx我开始跳起来，之前我在跳的时候很紧x，后来我看了一下老师的表情，就跳得越来越轻松，可是在那个时候，老师喊声停，于是就停了下来。结果，我被选上去参加跳绳比赛了，我听到了这个消息，高兴得一蹦三尺高，那时候我差一点就踩到别人的脚。 u2003u2003就因为这几天的"跳绳训练，我瘦了一丁点儿。以后我要多跳跳绳，因为这样既能锻炼身体又能减肥，真是一举两得啊。 开学自我介绍简单大方精选(篇四) u2003u2003今天，我向大家介绍一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我来吧！ u2003u2003我长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个鼻子，鼻子下面当然长着一个嘴巴啦！ u2003u2003我平常除了喜爱穿校服，最喜爱穿的就是一套黑色的运动服。 u2003u2003我在学校最喜爱的课程是体育课和信息课。因为上体育课既能强身健体，又能呼吸新鲜空气；信息课呢，因为能上网查资料，还能在电脑上保存一些自己觉得得意的作品，所以我很喜爱这两节课，当然，这两节课是大家的最爱。另外，我还喜爱语文课、数学课和英语课。 u2003u2003我最喜爱在体育课的时候踢足球，当我在操场上踢足球时，那认真劲就别提了，有一次，都已经下课了，我们却还在踢足球，我们听到体育老师的口哨声，才依依不舍得抱着球离开了球场。 u2003u2003还有一次，因为我们把踢足球看的太较真了，因为对方犯了规则，所以乔正楠去找老师，老师说这次就算了，但乔正楠还是缠着老师不放，直到老师说重新开始，乔正楠才罢休，但我们刚到足球场准备开始时，下课铃就从上面传了下来，同学们说都怪乔正楠，但我却不这么想，因为乔正楠是为了我们不讲规则，才这样的。所以我觉得不能怪乔正楠，因该怪那些不讲规则的同学。 u2003u2003好了，今天我先说到这儿了，希望大家对我有更深的印象了，如果想见我本人，就请到深圳市盐田区沙头角园林路林园小学对面105来吧！ 开学自我介绍简单大方精选(篇五) u2003u2003大家好xx我叫xx，大大的眼睛弯弯的眉毛，樱桃似的小嘴，红艳艳的。瞧xx镜子里的我，多么帅气呀xx我的爱好有：看书、猜谜语、写字……但是我最喜欢的就是看书了。对了，我在山西省永济市银杏小学初一(4)班学习。 u2003u2003“书籍是人类进步的阶梯。”放暑假的时候，我到了妈妈那里，妈妈给我买了一本《小幽灵》，我情不自禁地打开了书，不一会儿，书就被我解决了，这就是爱看书的我xx。 开学自我介绍简单大方精选(篇六) u2003u2003我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的xx我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢xx u2003u2003我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟xx我还学过跳舞，我学了3、4年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈4级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢xx这就是我xx一个大方开朗的小女孩xx 开学自我介绍简单大方精选(篇七) u2003u2003我叫__，我的学校是__。平时我很喜欢帮助他人。 u2003u2003这个星期的星期一，我们在打扫教室，我们班的男生戴麟权也是打扫卫生的，他的任务是摆桌椅，可是，因为不小心的他在摆桌椅时踩到了女生粟诗颖的扫把，粟诗颖没发现，她把扫把一提，戴麟权就摔倒了，地板磕到了他的耳朵，疼的他直叫。在扫地的我听见了，赶忙跑过去，戴麟权见我来了，就问我他的左耳朵红不红?我仔细地看了看，对他说：“很红。” u2003u2003他又问我他的右耳朵红吗?我说只有一点点。我询问了戴麟权，他把事情说了以后，焦急的我放下扫把，从书包里掏出纸巾，撕下一大块，在纸上面滴了几滴水，把它揉成一个小球，按在戴麟权红红的左耳上，对他说：“把纸球按在左耳上，很快就会好的。”因为我记得妈妈曾经告诉过我：当身体有伤痛时，先用冷水敷一下，这样会舒服一些。大约过了五分钟，戴麟权说：“谢谢你，我的左耳朵好多了。”我高兴地说：“不用谢!再按一会就好了。” u2003u2003同学们，伸出你们的手，做一个乐于助人的少先队员! 开学自我介绍简单大方精选(篇八) u2003u2003我叫刘__，因为名字的缘故，我在网上习惯于把自己叫做“星之女王”。不要以为我太狂妄哦，因为星星本身既平凡又闪光，所以我喜欢她们。当然也希望自己成为众多星星中的一颗。如果有一天，你在网上遇见一个叫“星之舞”的女孩，那一定是我——11岁，猴，处女座…… u2003u2003当然，我有着与星星一样极为平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮肤，一个不长也不短的马尾小辫，高高地翘在我的脑后，一晃一晃地，非常顽皮……(不过现在妈妈给我把头发剪短了) u2003u2003我的爱好很广泛，例如：音乐，微机，奥数，英语……呵呵，还有一项你肯定想不出来!告诉你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石阵，麦田怪圈，外星人……总之，我喜欢一切未知的东西。 u2003u2003我特别喜欢music，从6岁起我就开始play the piano，不到九岁，我就考出了钢琴六级。每当我弹起门德尔松的《威尼斯船歌》时，我就仿佛置身于一只荡漾在水面的小船上，周围一片寂静，月光洒下来，像散落的水银，在水面上一闪一闪地，好美丽…… u2003u2003我还love吉他，刚学了两节课，我就开始弹和弦了。我现在已经学会了《多年以前》《散步》《红河谷》《童年》等好多优美动听的曲子……　　你要问我为什么这么热爱音乐，其实我也不知道。可是，当我置身于音乐的旋律中时，我就感受到了莫大的享受。 u2003u2003我还喜欢奥林匹克数学，因为它可以开发我的智力，让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡，虽然很难攻克，但是，只要我开动脑筋，就可以感受到成功的喜悦。 u2003u2003当然，美中肯定有不足，我的不足之处就是很马虎，天天在家里找东西，今天戴的手表，明天就找不着了，什么东西都到处乱放。唉!家里人都拿我没办法，别看我在生活中很马虎，可我做题并不马虎，我能细心检查每道题。但是，偶尔也会有粗心的时候，就像我那次做题，因为不认真审题，卷子上明明要求化简比，我却做成求比值了! 惨阿，晕阿，faint!就因为这个，老师给我扣了4分。经过这好几次的教训，我今后一定要改正马虎这个坏习惯，牛可不是吹的哦!相信我吧! u2003u2003画得到底像不像我呢?今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星，当然这需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老师同学们相处的很好，和老师同学们共闯难关! 开学自我介绍简单大方精选(篇九) u2003u2003各位xx们： u2003u2003大家好！ u2003u2003我是一个很平凡的女孩子，我不漂亮，成绩也不好，并且脾气很糟糕，老是爱惹麻烦。可是，我明白，那就是我，一个任何人都无法代替的我。我明白，世界不会因为我的存在，就变得完美，也不会因为我的消失，就变得悲惨，大海茫茫，人海茫茫，我只是宇宙间的一滴水，一颗星星，一株草，起不到任何的作用，可是我还是很乐观，很努力，因为我明白，不管多么强大的团体，他们都需要我们来组成，天空再漂亮，没有云朵的点缀，也会变得空洞，大地再宽阔，没有树木的装扮，也会变的没有生机。 u2003u2003就这样，我肯定了我自我，坚信了自我，我没有遗忘我自我。 u2003u2003我的故事，很简单，也很平凡。从小，我就是爸妈心中的乖宝宝，我从来不和他们吵架，生活没有一点活力和色彩，每一天平平凡凡的过日子，混日子，就这样，顺顺利利了的上了小学，之后升入了中学，我的人生，其实随随便便的俩句话就能够结束掉。可是，我不悲痛，不悲感，因为平 u2003u2003我开心时，就像一缕丝带，会因为微风的吹拂而飞上了天，整天蹦蹦跳跳的，在空中播撒欢乐的气氛，那时我，再看着这个世界，会觉得天真的很蓝，水真的很轻，这个世界就像泼满了颜料，一草一木，一点一滴，很是完美。 u2003u2003我伤感时，就像、就像是一位老太太，整天优柔寡断的，又好像一位智者，自以为看破了红尘，看懂了世界，其实呢，不然，只是装装老成而已。 u2003u2003平凡的我，构成一个幸福的家，一个和谐的班级，一个完美的社会。其实，我真的很简单！

教师的形象应秉持什么和谐统一的原则学高为师，身正为范，因材施教，以爱、以诚栽培生命，让爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之，有教无类，把教育当做一生的事业来精心呵护经营，绽放出美丽的花朵。教师的职业形象至少包括以下几个方面：一、教师的道德形象――――最基本的形象“为人师表”；“身正为范，学高为师”。强调教师的榜样、示范作用。乐于奉献，坚持公正是时代对教师职业的基本伦理道德要求。奉献是教师职业责任感和使命感的具体体现。没有奉献精神就会失去教师职业的高尚性和纯洁性。公正就是“公平”、“正义”、“合理”。没有公正的教育将使学生的心灵失去平衡，教育过程则失去“善”的价值。二、教师的文化形象―――教师形象的核心“才高八斗”、“学富五车”是教师的典型文化特征。传统形象受到了时代的发展的严峻挑战。文化资源的丰富，知识的迅猛发展和老化，要求教师不断学习并调整自己的知识结构；大众传媒的发展，学生也成为文化资源的拥有者，要求教师给学生的文化展示与交流提供时空和机会；培养创新精神和实践能力的时代要求，以及学生个性差异，要求教师改变教书匠的刻板形象，自觉、主动投身到改革大潮中。

【导读】在当下的企业网络推广阶段中，越来越多的企业网站制作技术越来越娴熟，导致在同行企业网站竞争环境越来越激烈，但是只有少数的企业是赢家。那么，网站页面制作有哪些技巧呢?今天就跟随小编一起来了解下吧!1、网站页面分割设计在网站页面设计中可采用内容分割成块状，通过合理分割进行内容优化将站内重要产品或服务内容等重点一一呈现在用户眼前，同时辅以图文并茂的形式展现给目标用户群体，吸引潜在用户的点击与访问，让用户更容易接受页面分割设计，从而达到促进企业网站排名优化提升的效果。2、网站页面导航栏设计通常在网站页面中的阅读设计是通过滚动的方式实现的，但如果采用从头滚动到尾部结束的方式过于枯燥，很容易导致用户在访问浏览网站期间产生视觉疲劳，建议站长针对这种设计方式可以在页面两侧或顶部添加导航栏，跟随用户的阅读访问进行变化，明确用户在访问阶段中处于哪个位置，也可一键回到之前所处位置。3、网站页面设计学会突出重点通常情况下，大多数企业网站所采用的页面设计风格属于传统意义上的突出重点，与此同时也暴露了该类型设计风格下的枯燥乏味，非常影响用户在访问网站期间的使用体验，很容易产生厌倦感，建议站长在针对不同企业网站建设中设计一些具有针对性的交互设计或创意设计，让用户在访问期间提升停留时间，对企业网站印象深刻。4、网站页面设计不得影响页面加载速度在当下一些新兴崛起的企业网站中更提倡采用一些具有创意的设计，但通过创意设计的繁杂设计很容易设计过度影响网站页面的加载速度。一旦影响网站页面加载速度，再好的创意设计也不能完整体现，一时之间不知道谁更难过。建议有创意设计想法的站长注意页面设计素材的压缩，避免影响页面加载速度影响用户的访问使用体验。以上就是小编今天给大家整理分享的关于“网站页面制作有哪些技巧?”的相关内容，希望对你有所帮助。为了帮助各位小伙伴更快的上手工作，小编特此还整理了平面设计小白入门宝典，需要的自取哦!

农业保险工作总结与计划实施政策性农业保险在固安县委、县政府的领导下，在县政策性农业保险试点工作领导小组的共同努力下，以及基层单位的大力支持配合下取得了较好的成绩，有力地促进我县农业生产和发展，特别是对各种受灾群众恢复生产发挥了积极的作用。20xx年我县承保了玉米、小麦、奶牛、能繁母猪和育肥猪5个农险品种，共有8个镇乡xxxx万农户参保，收取保险费（含财政补贴）xxxx万元，其中农户缴费xxxx万元，占总保费的xx%；中、省、市三级财政补贴xxxx万元，占总保费的xxxx%；全年赔款支出xxxx万元，赔付率达到xx%。现就我县2013年政策性农业保险工作开展情况总结如下：一、建立了完整而且强有力的工作机构我县由分管保险工作的副县长挂帅，成立了以农办﹑财政局﹑农业局﹑畜牧局﹑人保财险公司等部门为成员单位的政策性农业保险领导小组，领导小组下设办公室，负责日常事务。为保证农业保险顺利实施，全县15个镇乡还建立了相应的农业保险推广站，组建了农险代办队伍，聘请了乡镇农业中心种殖业技术骨干和畜牧站养殖业技术骨干为乡级推广员，村组干部分工协助，进行农业保险的业务拓展和现场查勘工作。二、加大宣传力度，做到农险专项惠民政策进村入户。政策性农业保险品种较多，覆盖面广，受益范围宽，政策性强，让广大农民朋友及时了解、认识、接受这项富民惠民的政策，必须切实做好宣传工作。今年我们积极与广播电视台联系，制作农险专题节目，考虑到农民朋友收看习惯，在合适的电视频道和时段滚动播出；同时结合抽样调查问卷的形式，深入到农村千家万户，摸清农村基层情况，从险种宣传，动员投保，到现场赔付，深入细致地宣传与报道政策性农业保险知识，使全县农民真正体会到政策性农业保险是一项稳定农民收入、分担农业风险的惠农政策。三、制定一系列管理办法和措施，保证保费收缴和赔付方便及时。我们按照被保险农作物的栽种面积和生猪存栏量，确定当年承保面，结合各个镇乡实际情况，落实保险品种的承保目标，承保签单方式实行“相对集中”原则，即以整乡、村为单位整体集中投保和承保，禁止接受成数投保、比例投保。细化保单签订程序和手续，在保费的收取上，支公司到各乡镇现场核实清单收取保费。在查勘理赔方面，由于农业保险的灾害事故涉及面广，发生频繁，如何及时查勘﹑准确理赔是搞好政策性农业保险的关键。我们制定了全县的灾害理赔具体实施细则。在灾害理赔上，赔付与保费收取﹑与保险时段﹑与实地查勘的损失情况挂钩，做到灾害事件真实，灾害损失准确，查勘理赔及时。市、县二级公司都建立了赔案复查制度，进行抽查和自查。责任层层分解，落实到人。同时对于所有的赔付案件进行公示和举报制度。四、存在的问题及建议（一）农业保险经营管理费用不足。农业保险承保、理赔面广分散，涉及到农村群众千家万户，从客观和主观上必然增加经营成本。建议政府适当提高经营费用标准，增加必要投入，以有效鼓励保险企业经营农业保险的积极性，稳定企业经营，为增强我省“三农”抗灾救灾能力提供服务。（二）农业保险管理水平和工作技能有待提高。农业保险政策性、技术性很强，如果经营农业保险不具备一定的专业知识和操作技能，势必影响经营质量和成果，当前部分从业人员缺乏经验和技能，不能适应业务发展的要求。建议政府主管部门主动与保险企业之间加强工作沟通协调，加强培训交流，通过相互学习，取长补短，不断提高我省农业保险试点的经营管理能力和水平。（三）理赔服务工作不够畅顺。生猪（能繁母猪）保险理赔工作跟不上的原因主要：一是县市畜牧兽医部门在出险检验工作时协调不够，或存在只勘查不出具检验结果证明，或有时直接向农户收取检验费用，从而引发农户产生意见；二是由于基层单位业务人员有限，加上养殖场地、保险标的分布在乡村以及边远地区，造成查勘定损不够及时。建议政府主管部门出面协调，明确县级畜牧部门特别是乡镇一级的畜牧站（所）主动支持能繁母猪出险检验工作。五、明年的工作计划和工作思路20xx年，我司将继续认真贯彻落实党中央、国务院和河北省政府以及总公司关于积极发展农业保险的精神，提高服务能力，发挥我司在支持“三农”中的行业优势和作用。（一）加大农网建设力度，加快农网建设步伐。为确保明年农业保险工作积极稳健发展，我司将进一步加快农村网点建设步伐，抓紧实施营销增员计划，拓展农村保险市场，不断扩大农村或农业保险覆盖面，切实为“三农”提供必要的全面的保险保障服务。（二）扩大农业保险宣传，提高农村群众的保险意识。在市分公司的支持和指导下，根据当地政府的要求，在各级政府主管部门的协助下，认真开展宣传工作，使农村广大群众认识保险，了解保险，接受保险，到主动自愿参加保险；积极配合政府开展政策性农业保险试点工作，进一步扩大政策性农业保险试点的承保面。（三）加大风险管控力度，确保业务可持性经营。一是严格把好承保质量关，做到现场验标，风险评估，防止“病从口入”；又要严把理赔质量关，规范工作流程，保证第一现场查勘，防止假案错案，防止道德风险发生。二是加强与政府主管部门的沟通和协作，取得人力和技术上的支持，弥补因基层单位人员、专业技能方面的不足，避免经营管理过程中的被动局面，确保农业保险试点业务可持续经营。（四）积极做好政府营销，争取政策支持。开展农业保险，在很大程度上都要依靠政府的政策支持和行政推动。因此，结合实际，加大对当地政府营销的工作力度，最大限度地争取各级政府以及职能主管部门的支持，通过借助政府的行政能力，积极推动我县农业保险试点工作的稳步发展。望采纳我的回答。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

倡议书的写法如下：倡议书的结构组成和一般书信相似，由标题，称呼，正文，结尾，署名和日期六部分组成。⑴标题。　　在第一行正中写上"倡议书"三个字，也可在"倡议书"三字前概括倡议的内容。　　⑵称呼。　　根据接受倡议的对象选用适当的称呼。也有的开头不写称呼，而在正文中指明。　　⑶正文。　　正文是倡议书的主要部分，写倡议书的背景，目的，内容和要求。　　正文可分为两个部分：第一部分，提出倡议的背景和目的。这段文字又可分为两个层次。第一层次讲背景;第二层次讲目的。该部分是倡议书的前言，要写得概括，明确，简炼。第二部分，写倡议书的`具体内容和要求。为了实现倡议的目的，可从若干方面，把倡议书的内容和要求非常明确，具体地写出来，使人们有所遵循。　⑷结尾。　　结尾是倡议者表示决心，对别人指出希望。写这一部分时，作者要本着团结友爱，谦虚谨慎，热情鼓舞的态度进行写作。语言要比正文更简明，扼要。　　⑸署名，日期。　　此部分写在正文末尾右下角处。先写署名。日期独占一行，写在署名下面。如单位名称已写入标题，后面只写日期。

在“个人信息管理”里面

提到 自我介绍 ，大家必然非常熟悉，因为几乎每一个人在成长过程中都会遇到各种各样需要进行自我介绍的场合，交友自我介绍就是其中之一。下面我为你带来交友自我介绍简短大方精选10篇，希望你们喜欢。 交友自我介绍简短大方1 “天空中不留下鸟的痕迹，而我已飞过。”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的最佳诠释：曾经痛苦、彷徨，夜夜被噩梦纠缠;而现在，一切的一切都已过去，并成为一首苦难的叙事长诗。只留下泪流满面的微笑回忆，如同吊古战场的情怀，硝烟散尽，只剩下断壁残垣的荒凉。 曾有人说“少年不知愁滋味，爱上层楼。”而谁又能理解少年也有“却道天凉好个秋”的忧伤无奈呢?有人理解的：没有人不曾经是少年。只是或许，在那段最令人不堪的岁月走过之后，便渐渐沉于浮华，渐渐被人淡忘了。 “天将降大任于斯人”，苦筋骨，劳心智，饿体肤，拂乱其所为之后，人方能完善。成长正是完善自我的这一个过程，痛苦彷徨不言而喻。麦田因愤怒而向着阳光疯长，而它们愈是茂盛，投下的阴影便愈深。 而我却因成长而快乐，因为它不仅是一个过程，更是一个结果。 曾太在意过去，太担心未来，因而荒芜了现在，曾一直告诫自己正“行走在消逝中”，若不有所作为就会被历史的洪流淹没;曾豪情满怀对这五星红旗在心中呐喊要全人类对它顶礼膜拜……心中的雪球越滚越大终于不堪重负，所有的理想、抱负在超越心理承受范围的那一刻轰然倒塌。于是痛苦来了、彷徨来了，噩梦不期而至。时光开始荒芜，我用自己的生命去交换痛苦。 成长……接下来的，是成长。或许这一切的一切其实都是成长。 结局是很俗套的结局：整个世界从此开始明朗，而我因此快乐，尽管如此，我仍要说出自己的成长经历，大声地说出来，说给你们听，如数家珍般的，骄傲地大声诉说：或许为社会风气失望，或许对自身能力怀疑，或许对人际关系反感。都要做到一点：悦纳自己，善待他人。 这是思想品德课很久以前就 教育 过我们的。而真正懂得，却要等到很久以后。 快乐，是的。谁说快乐就一定要大声地笑，让全世界都知道?对于我而言，快乐更是内心的安宁与美好。是挣脱了痛苦的安稳的一觉，醒来之后的大声祈祷： 请给我勇气，让我改变能改变的;请给我平静，让我接受不能改变的;请给我智慧，让我分辨这两者。 成长，安宁而美好。 交友自我介绍简短大方2 小时候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......这何尝不是在追寻快乐呢。人活这为了什么。图什么?不就是为了自己快乐。别人快乐而活吗! 快乐是什么?说真的。我答不出来.我只能说:你在帮助了别人时你可以得到。你取的了好成绩可以得到.别人赞赏你时可以得到......快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。 记得在我还不懂事的时候,因为我那时的家庭经济不是很好。住在一个小露天屋里,我从上厅跑到小厅到饭厅。一直跑，大人门就笑我,说我穷快乐，嘻嘻嘻。 我上了二年级后，常常和伙伴们一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在红红的落叶小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖.我觉得这样的生活很充实，很快乐。 等上了初中,我开始觉得有点压力了,因为读的科目多了,作业多了,老师严了,没有那么多时间玩了,一有空就往图书馆里钻，到最后我得到的是什么?对，是快乐，因为我的努力取得的好成绩而快乐,因为我学到了很多快乐...... 上了高中后，我...... 你发现了吗?快乐一直就在你身边,它就象你的朋友..不是永远的好朋友一样在你的生活里,不曾离开过对吧!快乐一直在伴着我成长,以前是.现在是.以后也是..它不会离开,就想鱼离不开水一样。 快乐伴我成长，永远，永远。 交友自我介绍简短大方3 成长，像什么呢?像希冀的春天吗?是的，我在这个希冀的春天里播种了十六次;像金色的秋天吗?是的，我在这个金色的秋天里收获了十六次;像火热的夏天吗?是的，我在这个火热的夏天里经过了十六次磨砺;还是像那个严寒的冬天?同样，我也经过了十六次有苦有甜的考验。在近六千个的日子里，我的成长又经历了些什么呢?是烦恼?是快乐?还是两者皆具? 烦恼，与身共存...... 记得辛弃疾说过：“少年不识愁滋味。”，是的，也许在他老人家的少年时代是无忧无虑的，或许是因为时代的进步吧，一连串的烦恼留给了我们。烦恼，像雾，像雨，又像风，老缠着我不放，烦恼是我的家常便饭。无数的已知、求证、证明、解答，没有尽头的考试、作业、习题，它们就像空气一般，缠绕在我身上，让我透不过气来。我羡慕，那飞在蓝空中无忧无虑的小鸟;我羡慕，那游在水里自由自在的鱼儿;我羡慕，那生活在无边际的大地的无忧草。下课了，走在出校门的路上，一个接着一个的一年级的小朋友，活泼地在我身边跳过、跑过、走过。看着他们，我不禁也想到了我自己，我现在还是和他们一样，是活泼可爱的吗?回到家，我发现，我做的每一件事都没有童年时的幼稚了，我问妈妈：“我是长大了吗?”得到了肯定的回答：“是的，你长大了，懂事了。”忽然间，我觉得我肩头上重了许多，是的，我长大了，再也没有童年时的幼稚了，那现在的我又是怎样的我呢?是被困在烦恼的笼子里的我吗?不，不是的! 快乐，荡漾于身...... 匆匆忙忙的，十六年过去了。当零点的钟声再次响起时，回数起过去的开心事。一开始，什么也没想到，再仔细想一想，有了!学校组织去春游，我玩得好高兴啊!还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短十三年内，我的成长记录本上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在竞赛中得悟的道理，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，开朗的个性，它们在成长中神采飞扬地追赶着我成长的脚步，紧握住我璀璨的少年华岁! 不管怎么的烦恼，怎么的快乐，成长的脚步都还在不紧不慢地继续着，它不能回头，但它也不需要回头，在匆匆里，我明白了，成长只有一次，没有第二次，我要好好地成长，不能辜负我已逝的近五千日的岁月。因为，不管是烦恼还是快乐，它们都在灌溉着我的成长，是我成长中的必需养料。 交友自我介绍简短大方4 尊敬的考官： 您好! 我叫_X，我 毕业 于_学院法学专业下面我做一下个人自我介绍。 能够劈波斩浪，从无数应聘者中脱颖而出进入 面试 ，自信心让我感觉到离成功的距离又近了一步!坦率地说，如果我为自己的理想奋斗了，即使是失败，我也不会后悔因为我收获了! 我生于农村，父母勤劳善良品德的熏陶、学校老师的教育，使我对国家干部产生了一股羡慕与敬仰之情;20_年高考时，我毫不犹豫选择了_学院法学专业，四年的大学生涯，培育了我和蔼、和睦、和谐的处世态度。 在思想上，我也积极向党组织靠拢，一方面，加强自身的思想道德建设，从思想上武装自己;另一方面，本着为人民服务的宗旨，坚持帮助他人，服务社会，以党员的要求严格要求自己。终于在大三开始的时候光荣的加入了党，并在一年后顺利转正。 在校期间，学习成绩优秀，大一通过全国计算机等级考试(二级C语言)大二通过大学英语四、六级考试，同年，获得全国大学生英语竞赛三等奖，大三，自学ACCA(英国特许公认会计师)，现为第二阶段考生，大四，开始对金融投资很感兴趣，报名了6月的CFA(Chartered Financial Analyst)考试。 此外我积极参加 社会实践 活动，锻炼自己的专业技能，增长自己的专业知识，并达到了一定的效果。通过一系列的校内外活动，我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧，学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义，并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己，博览群书，丰富知识，而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。 作为应届大学生，我还很稚嫩，但我明白：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，在实践中证明自己。我相信，良好的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方，有较强的沟通组织能力和实际动手能力，善于 人际交往 。掌握良好的 礼仪知识 和接待工作 经验 ，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。 交友自我介绍简短大方5 尊敬的老师、各位同学： 你们好! 我叫刘畅，刘畅的刘，刘畅的畅。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的 春节 文艺晚会，我表演的快板书 绕口令 受到战士们的热烈欢迎。 我深深的明白，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件十分不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去应对这一切。于是，这天，我站在了同学们中间。 我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们务必会有一个无限完美的未来。 好诗好画好山水，乡曲乡音乡情美，一曲龙船调，回绕洞庭北。两江汇流，三镇鼎立，九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——秀丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼，看不够的是晴川芳草鹦鹉洲，唱不够的是长堤画廊铺锦绣，爱不够的是东湖碧波荡温柔。 故乡不仅仅仅秀丽，而且深邃。挥却世纪的风烟，掀开岁月的史册，秀丽的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边，辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前，无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江阿，是中国近代革命史最的见证。 看不尽那里沧桑的叠映，讲不完那里历史的厚重，那截江流曾载走多少不屈的呐喊，那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影，那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动，和祖国一齐迎来新生;那里的人民曾充满豪情，欢呼改革大潮澎湃汹涌。这天，那里的大地已是硕果累累，那里的蓝天已是万里碧空，那就我可爱的家——_市武昌城。 各位老师、同学们!我的叙述，可使您跃跃欲试我的描绘，可使您情绪激动欢迎您到我的故乡去做客，欢迎您去游览江城的美景。 交友自我介绍简短大方6 尊敬的老师、各位同学： 你们好! 瞧，这就是我，我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢交很多朋友!不论男女、贫富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的.就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方，跟他们说什么他们也不会说出去的，而那些女生就不一样，一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去，但最终却终是说出去了!而且还在一起议论，就像是八卦一样。就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调，可是男生都很大方的唱出来了，女生说什么也不唱，不好意思!我就急了然后我就举手跟老师说：“老师我唱!”然后我就和那个男同学一起唱了! 那些女上在下面议论着!有什么不好意思的，看我多看得开啊!不是我自夸，要是世界上多一些我这样的人，那世界上就没有争执了，有一句话说得好，笑一笑十年少，愁一愁白了头。不要什么事都想得那么复杂，就我们班的女生那样，那我们班永远也团结不了!做一些生活中我们想做但不好意思做的事，让生活充满趣味吧! 交友自我介绍简短大方7 尊敬的老师、各位同学： 你们好! 我是瓜子脸，左边的脸上有个痣，一双不大不小的眼睛，眼睛上有一双弯弯的眉毛。我是双眼皮，头发有点自来卷儿，好多碎头发，瘦瘦的身材。我十分喜爱小动物，可是老养不活。 我很爱看 故事 书，我的字写得很好，画也画的很好。我胆子特别小，都不敢拿虫子。我做题有点粗心，但我一定会改正。我喜欢梳马尾辫，但有时梳发髻，有时梳两个小辫，有时梳歪歪辫。我喜欢大自然，喜欢各种各样的花。 你们猜出我是谁了吗? 交友自我介绍简短大方8 尊敬的老师、各位同学： 你们好! 看，镜子里有一个小男孩，圆溜溜的头，胖乎乎的脸蛋，厚厚的耳垂，高高的个头，这就是我，王健为。 我的 爱好 很多，有看书、踢球、写毛笔字。其中，我最喜欢写毛笔字。毛笔字不但是我特别喜欢的，而且是我的特征;有一次在练习毛笔字的时候，我几下子就过关了一个字，而别人还在写同一个字。可能是因为，老师每次讲到哪里要修改，哪里写的不好，或者字形哪里不对，我都听的非常认真，有时候别的同学过关一两个字，我却可以过关两三个字，甚至四五个字。 我的优点是我很聪明，我上奥数课的时候，许多难题我都能把它“干掉”。有一次上奥数课，老师出了一道难题，我和另外一个同学把它了，其他人都没做出来，同学们夸我是数学天才。 我的缺点是有些马马虎虎。数学考试的时候，总是因为一些小错误而没有拿到100分，以后，我会改进的。 这就是我，你们愿意和我交朋友吗? 交友自我介绍简短大方9 尊敬的各位面试官： 早上好! 很荣幸我能够有机会介绍自己，我是_x，今年_x岁。是_大学_专业的大四学生。四年的校园生涯结束了，其中的学习和社会实践生活让我不断挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。我对知识、对本专业一丝不苟。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种热能与动力的研究。有广泛爱好的我特别擅长于动力制作。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致。在_期间注重配合学校、学生会 其它 部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。 本人具有积极向上的生活态度和广泛的 兴趣爱好 ，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。现在我有幸来到公司面试，如果这次我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。认真的投入到自己的工作中，踏踏实实的做人。 我的自我介绍完毕，谢谢! 交友自我介绍简短大方10 尊敬的各位考官： 大家早上好! 我叫_，是_大学服装设计与工程专业20_届的应届毕业生。在这里很荣幸能有机会自我介绍。 在校期间，我系统的掌握服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，谙透服装学科的基本理论和基本知识，受到服装设计 方法 和成衣结构工艺方面的基本训练。为了能使自己步入社会以后，游刃有余，我每逢假期都参加社会实践，在假期实习的当中，我学到了许多书本上没有的服装专业知识，提高了综合素质，让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界，让我掌握了好多的知识，从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己，使自己努力成为服装行业中的专业人才。 大学期间我担任了学生会部长一职，锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯，加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养，积极参与学生工作和集体活动，在这过程中，全面锻炼了我的思维能力，创新能力，发现问题、分析问题，解决问题和与人沟通的能力，培养了我吃苦耐劳，不怕困难的科学精神，丰富了我的专业知识。 我性格开朗，善于交流，具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力，富于创新精神，乐于接受挑战。对服装设计我很喜欢，希望能在服装设计这一广阔的天地里展露自己的才能，同时也期待能够借助贵公司广阔和强大的舞台一展才华。我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。谢谢! 交友自我介绍简短大方精选10篇相关 文章 ： ★ 交友自我介绍简短大方范文 ★ 交朋友简单自我介绍 ★ 交友简短自我介绍范文 ★ 初次见面简短的自我介绍 ★ 交友简短自我介绍 ★ 简短交友自我介绍 ★ 交朋友的自我介绍 ★ 交友自我介绍范文 ★ 交友简单话语自我介绍 ★ 交朋友自我介绍范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?a16caac520b9e58c9a9652b27953e5ae"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

在发生冲突过程中，会议组织者介入时，所使用的语言是不能有评判和指责性的，也不会让对方感到被压制，要让对方感到被支持而不是被排斥。在肢体语言和语气语调上也要注意调整，最好是之前有一定的练习。焦点解决的方法似乎更简单一些，提倡通过提问来解决问题。提问总是比告知要好，因为人们更容易接受由自己找出解决的方法。团队成员的素质越成熟、越负责任，越应该使用提问的方式。