逻辑推理题目有哪些？

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一、翻译推理 1.三个定理 1.P→Q等价于-Q→-P(-代表:非、不是、没有)； 2.-(P且Q)等价于-P或-Q(整体求非，分别求非或变且)； 3.-(P或Q)等价于-P且-Q(整体求非，分别求非且变或)。 2.两个翻译 1.如果那么，只要就，凡是都，为了(想要)一定(必须)。前→后； 2.只有才，……是……基础，……是……必要条件(先决条件)，……是……必不可少的。后→前； 3.两个形式 1.……或……＝至少有一个(≥1)，否前推后，否后推前； 2.有的、有些＝至少有一个(≥1)。 4.一个结论 否前肯后得不出任何确定性结论。5.解题思路 1.问法“由此可知、由此推出”； 2.翻译(有关联词时翻译)+等价； 3.别动脑子，拿结论对照选项，逐一选择。 二、真假推理 原则：首先找矛盾(必是一真一假)，关键是其余。 1.四对矛盾 1.某个……是——某个……不是； 2.所有……都——有些……不； 3.所有……都不——有些……是； 4.A→B——A且(但是)非B。例：如果天下雨，那么地就湿。天下雨→地湿。矛盾:天下雨，但是地没湿。 2.两个反对关系 1.所有……都是——所有……都不是。→至少有一假。 2.有些……是——有些……不是。→至少有一真。3.解题思路 1.首先找矛盾和反对关系，关键是其余； 2.有些、有的(≥1)等价条件； 3.A→B为假，A且(但是)非B为真； 4.箭头是条件，矛盾是事实(一句话)。 三、组合排列 能带入排除，直接带入排除。 不能带入排除，1.信息最大(出现频率最高)；2.信息特殊。复杂的题目列表，边推边看选项，始终要有选项意识。 四、归纳推理 原则：1.话题一致原则(原文说什么，就选什么，不要带入猜测的成分)；2.可能优先原则(绝对的表述慎选)。 典型错误：1.偷换概念：含义变(选项中的名词与题干中名词不一样)或范围变(选项中的范围跟题干中范围不一样)；2.无由猜测：题干只给现象，没给理由和原因，选项中突然给原因。 五、削弱质疑 提问方式：最能削弱/最能质疑/最能反驳上述观点的是。 核心：论据→结论。 1.论据：直接反驳； 2.论证(→)：承认论据，但强调推不出结论； 3.结论：直接反驳。结论的削弱力最强，首选否结论。 加强：其他几个都不同，只有这一点相同。 削弱：1.另有他因(对比实验，反驳论证)——还有别的原因；2.因果倒置(否结论)——原因和结果反了。 做题思路： 1.找论证结构； 2.结论上标大方向“未必”； 3.否结论、否论据、否论证。 六、假设支持 1.假设前提(保障作用) 搭桥法：建立论据与结论之间的联系。特点：选项中既有论据，又有结论。 2.支持上述观点(再说一遍) 1.解释说明； 2.举例子； 3.没我不行(间接)。

逻辑推理的方法有哪几种 逻辑推理的方法有哪几种，逻辑推理是解题时候常用的方法，逻辑推理包含很多种方法，每种方法的解题技巧都是不一样的，下面就让我为大家介绍一下关于逻辑推理的方法有哪几种的相关信息吧，一起来看看。 逻辑推理的方法有哪几种1 1、类比推理： 在逻辑学上，类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。 2、归纳推理： 归纳推理是一种由个别到一般的推理。由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，由特殊具体的事例推导出一般原理、原则的解释方法。 自然界和社会中的一般，都存在于个别、特殊之中，并通过个别而存在。一般都存在于具体的对象和现象之中，因此，只有通过认识个别，才能认识一般。 3、演绎推理： 演绎推理是由一般到特殊的推理方法。与“归纳法”相对。推论前提与结论之间的联系是必然的，是一种确实性推理。 运用此法研究问题，首先要正确掌握作为指导思想或依据的一般原理、原则；其次要全面了解所要研究的课题、问题的实际情况和特殊性；然后才能推导出一般原理用于特定事物的结论。 逻辑推理的方法有哪几种2 1、三段论 是由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。三段论是演绎推理的一般模式，包含三个部分：大前提——已知的一般原理，小前提——所研究的特殊情况，结论——根据一般原理，对特殊情况作出判断。 2、假言推理 是以假言判断为前提的推理。假言推理分为充分条件假言推理和必要条件假言推理两种。 3、选言推理 是以选言判断为前提的推理。选言推理分为相容的选言推理和不相容的.选言推理两种。 相容的选言推理的基本原则是：大前提是一个相容的选言判断，小前提否定了其中一个（或一部分）选言支，结论就要肯定剩下的一个选言支。 不相容的选言推理的基本原则是：大前提是个不相容的选言判断，小前提肯定其中的一个选言支，结论则否定其它选言支；小前提否定除其中一个以外的选言支，结论则肯定剩下的那个选言支。例如下面的两个例子： 4、关系推理 是前提中至少有一个是关系命题的推理。

提问方式：可以推出，不能推出 技巧：1.简写，不看语义，只看逻辑词；2. 只有逆否能推 肯前必肯后，否前肯后不一定，否后必否前（逆否等价） 1.前推后A>B：条件A，结果B，条件在前面，结果目的在后面 如果A，那么B;若A则B；只要A就B；为了A，一定必须B；所有/凡是A，都B；A是（B的）充分条件——如果、就、都 2.后推前B>A:只有A才B； 不A，不B；除非A，否则不B=-A>-B=B>A A是（B的）基础/假设/前提/关键/必要/必不可少的条件=谁必不可少，谁是基础，谁在后面 引申： 除非A，否则B=-A>B =-B>A 3.且和或--并交补的应用德摩根定理 A且B：同时成立--和，既A又B,不仅A而且B，虽然A但是B，二者同时成立 A或B：二者至少成立一个--或者A或者B；A和B至少一个—— -A>B ,否1推1； 要么A，要么B：二者只有一个成立--A和B只有一个 4.关于有的（交叉关系），所有 有的A——有的A，全部A； 矛盾是所有否A 翻译：有的A是B>有的A是B=有的B是A（等价）； 量大误区：1。有的A是B不等于有的A不是B；不要逆否 eg：有的公务员是党员=有的党员是公务员（交叉） 所有A是B>有的A是B=有的B是A 例题 幸福-事业-奋斗-承受；最后一句就是个否后的陈述，不用翻译 2道，读一句排一局，代入选项排除 题干条件确定优先排除，题干条件不确定优先代入 辅助技巧：1.最大信息（条件中出现最多的，一般是非人选的，数数标记），依次为推理基点 2.符号><,涉及成绩、收入、身高 3.列表格，相当可能都好或都坏，要有假设 自由度太多，条件不确定代入排除；代入重复最多的人事，代入B和C （1）不选：逻辑错误（存在容易替换的结构，如比较这些）；无中生有（题中没有提到的内容，切忌不要脑补，不要过度引申）；偷换概念 （2）慎选：比较关系（比，越来越，更）；绝对词（一定、必须、肯定、只要就、只有才）；程度（最、极大、很）；范围扩大 （3）优选：可能性的词汇（圆滑）；准确没有逻辑漏洞的描述，结论 BC无中生有，D偷换概念，北极-北半球 A没有问题；B无中生有；C不要用铝锅，隔夜吃很常见 论点：作者的观点，作者对论述问题的讲解、主张、态度——关键词（因此、所以、认为、由此推出、据此可知，代词这，转折词但是后面内容）；首尾句原则；问题（支持···的推测） 论据：证明论点的事实和道理；分为理论论据、事实论据（具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等） 论证：一般不出现；内在的逻辑，去掉论点论据的主体，连起来，论点论据之间的联系 解题技巧：去掉背景，划出论点和论据，先看论点，每个选项想下是什么（搭桥、必要条件、解释、举例、类比、无关） 几乎不讨论加强论点，都加强论据和论证 提问方式：1.如果以下各项为真，最能加强 /支持 /赞同 /证明上述论断的是？ 2.以下哪项为真，是上述论断的前提 /假设 /必要条件——加强论据 3.如果以下各项为真，最不能加强上述论断的是？——无关项/削弱 （1）搭桥力度最强——加强论证，必须从论据到论点 论据-论点，去掉主语连接上； 只要建立联系就可以 ，哪怕不严谨；选项有搭桥优先选 提问方式：最能质疑、反驳、削弱，反对；最不能质疑 1.否定论点——力度最强和最常考，与论点表述意思相反 话题不一致、主体不一致、无关不明确 2.拆桥 提问方式为削弱论证 选项包含论点论据关键词，并否认之间必然联系 3.否定论据-试验有问题 与论据表述意思相反，结论是预测或建议，题干出现支持、反对方 4.因果倒置、另有他因 论点中包含因果关系（原因，导致，使得，有助于，有效增加） A拆桥；C喜欢网购的亚洲女性，主体不对，贵重商品不明确； 论点-论据：人数-威胁，论点带比较，选项最好带比较；B举例，CD威胁 题干论述有真有假，真假未知 先找矛盾（A和-A，A且B—否A或否B， A推B—A且否B ,有的A—所有不A），再反对；看其余 先看题干中彼此矛盾的说法，假设剩下的全真或假，开始推进 矛盾包含一真一假，对象一致 反对： 1.所有所有必有一假——太绝对 所有都是和所有都不是，必有一假，可以同假，不可同真（及格） 有的有的必有一真 有的是和有的不是，必有一真，可以同真，不可同假（及格）

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逻辑推理方法有哪些 　　逻辑推理方法有哪些，逻辑推理是一种很重要的推理能力，很考验人们的思维转换能力，学会逻辑推理方法有助于提高人们的思维敏捷性，下面分享逻辑推理方法有哪些相关内容，一起跟随我来看看吧。 　　逻辑推理方法有哪些1 　　1、 三段论 　　是由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。三段论是演绎推理的一般模式，包含三个部分：大前提——已知的一般原理，小前提——所研究的特殊情况，结论——根据一般原理，对特殊情况作出判断。 　　2、 假言推理 　　是根据假言命题的逻辑性质进行的推理。分为充分条件假言推理，必要条件假言推理和充分必要条件假言推理三种。 　　 3、选言推理 　　是至少有一个前提为选言命题，并根据选言命题各选言支之间的关系而进行推演的演绎推理。一般由两个前提和一个结论所组成。 　　根据组成前提的命题是否皆为选言命题，可分为纯粹选言推理和选言直言推理。按一般习惯用法。选言推理主要指选言直言推理。根据选言前提各选言支之间的关系是否为相容关系，可分为相容的选言推理和不相容的选言推理。 　　 相关定义： 　　演绎推理是从一般到特殊的推理； 　　它是前提蕴涵结论的推理； 　　它是前提和结论之间具有必然联系的推理。 　　演绎推理就是前提与结论之间具有充分条件或充分必要条件联系的必然性推理。 　　演绎推理的逻辑形式对于理性的重要意义在于，它对人的思维保持严密性、一贯性有着不可替代的校正作用。这是因为演绎推理保证推理有效的根据并不在于它的内容，而在于它的形式。演绎推理的最典型、最重要的应用，通常存在于逻辑和数学证明中。 　　逻辑推理方法有哪些2 　　 逻辑推理五大技巧 　　 1、 问题先于题干原则。 　　先看问题再读题干陈述,逻辑判断题根据题目中问法的不同可以分成几大类,因此,阅读题干前先看问题,根据问题判断属于哪一类题型,再带着问题阅读题干陈述部分可以很快理清思路,找出正确答案。 　　 2、 紧扣题干答题原则。 　　题目陈述部分是整个题目的精髓所在,应坚持紧扣题干答题原则,不可随意加入个人的.主观臆断、因为逻辑判断题其前提与结论之间有着必然的联系,结论决不能超出前提所规定的范围。因此,应试者在答题的时候,必须严格按照题目给出的陈述假设来进行推理,不能因觉得给出的陈述假设不太合乎常理,或与自己已有的知识、经验有偏差而忽视题目中所陈述的事实,并随意掺入个人的看法和观点,这样的话很容易选错答案。 　　 3、 题干前提为主原则。 　　当试题的备选项具有很强的迷惑性,每个选项看起来都有道理,令应试者很难做答时,应试者应坚持“题干前提为主”的原则,选项看起来有道理并不等于与题目给出的前提陈述直接相关,正确的选项应该从前提陈述直接推出,当某个选项的论述是正确的,但不能从短文陈述中直接推导出来时,应排除这个选项。 　　 4、 化繁为简原则。 　　在遇到比较复杂的判断推理题的时候,可以把需要推理的内容借助符号、图形、表格等形式直观化,可以帮助应试者快速、准确进行选择。例如：做三段论题型时用画圈的方法(即欧拉图);做关系推理题时可以画表格等。 　　5、 巧用方法原则。 　　要根据题目的特点,充分利用解答选择题常用的方法——排除法、代入法。因为利用这两种方法很多时候都无须让推理进行到底,很多情况下在推理的过程中就已经排除掉了三项,这样在帮助考生选择出正确答案的同时也节省了很多时间。另外,当逻辑判断涉及数学问题时,思路要拓宽,要敢于借用数学方法(例如：计算法)来解题,不要认为逻辑判断题就不能用数学方法来解题。

逻辑推理有三个层面：形式逻辑、非形式逻辑、认知偏差纠正。形式逻辑的规则有： 同一律 、 矛盾律 、 排中律 和理由充足律。这四条规律要求思维必须具备确定性、无矛盾性、一贯性和论证性。形式逻辑的基本规律是思维规律，不是事物本身的规律。 事物本身并不存在是否遵守同一律、矛盾律、排中律和充足理由律的问题。但它们又不是和客观现实毫无关系的纯粹的思维规律。这些逻辑规律虽然只在思维论证中起作用，但却都是客观事物的一定的规律、方面和关系的反映。同一律、矛盾律和排中律是客观事物本身所具有的相对固定性的反映，而充足理由律则是事物的因果必然联系的反映。因此，它们带有强制性和规范性。

主要有三种逻辑推理的方法： 1、归纳推理　归纳是从个别对象推知一类对象，从个别性知识推知中概括出一般原理或规律的的推理形式和思维方法，归纳推理包括完全归纳法和不完全归纳法。例如在具有细胞结构的生物中，对它们的遗传物质进行推理发现，所有具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，这就是完全归纳的结论。但如果把病毒也作为生物，进行遗传物质的推理发现，只有一部分病毒的遗传物质是DNA，还有一部分病毒的遗传物质是RNA，所以我们说，绝大多数生物的遗传物质是DNA，这就是一个不完全归纳的结论。细胞里面水的含量是最多的，这也是一个不完全归纳的结论，因为有极少数细胞中不的含量是很少或几乎没有水，例如小麦胚细胞中淀粉最多，脂肪细胞中的脂肪最多。x0dx0a　　2、演绎推理　演绎是从一般到特殊，根据一类事物都有的一般属性、关系、本质来推断这类事物中的个别事物所具有的属性、关系和本质的推理形式和思维方法。x0dx0a在演绎推理中，除了由一个前提推出一个结论的直接推理外，还有由两个或两个以上的前提推出一个结论的间接推理。后者中运用得比较多的是“三段论”。例如问，原子核运动不是不运动？要获得答案，可以用三段论推理：x0dx0a　　大前提：物质都是运动的。x0dx0a　　小前提：原子核是物质。x0dx0a　　结论：原子核也是运动的。x0dx0a　　值得注意的是，不完全归纳推理的结论，不能作为演绎推理的大前提。x0dx0a　　3、类比推理　类比推理是逻辑推理的方法之一，它是启发人们进行创新思维的重要形式。类比推理是根据两个或两类事物在某些属性上有相同或相似之处，而且已知其中一个事物具有某种属性，由此推知另一个事物也可能具有这种属性的推理。例如，斯莱登和施旺发现植物和动物都是由细胞组成的，后来斯莱登发现了植物细胞中有细胞核，他通过类比推理，认为动物细胞中可能也有细胞核。他把这一想法告诉了施旺，后来施旺果然在动物中发现了细胞核。在科学研究中，类比推理是提出假说的重要途径，往往可以导致新发现、新理论。应当注意的是，类比推理得出的结论不一定具有逻辑上的必然性，其是否正确，还需要用其他方法来检验。（百度经验）

逻辑推理：把不同排列顺序的意识进行相关性的推导就是逻辑推理。详见 http://baike.baidu.com/view/134108.htm

逻辑就是“因为。。。所以。。。”。逻辑推理的方法有很多，但人们注重的是必然性的逻辑。必然性的逻辑推理方法，基本上都吻合亚里士多德的三段论。所以说，必然性的逻辑推理方法只有一种，就是三段论。把没有必然性的逻辑推理方法也归为逻辑，可能会模糊很多人对“逻辑必然性与非必然性”的划分。往往我们会认为，具有逻辑必然性的推理“符合逻辑”，而没有必然性的推理“不合逻辑”。可是定义专家们最爱干的事情就是把鸡毛蒜皮也搜出来下定义。结果就是满天定义，一地鸡毛。

一、 养成从多角度认识事物的习惯。 逻辑推理是在把握了事物与事物之间的内在的必然联系的基础上展开的，所以，养成从多角度认识事物的习惯，全面地认识事物的内部与外部之间、某事物同他事物之间的多种多样的联系，对逻辑思维能力的提高有着十分重要的意义。首先是学会“同中求异”的思考习惯：将相同事物进行比较，找出其中在某个方面的不同之处，将相同的事物区别开来。同时还必须学会“异中求同”的思考习惯：对不同的事物进行比较，找出其中在某个方面的相同之处，将不同的事物归纳起来。 二、 发挥想象在逻辑推理中的作用。 发挥想象对逻辑推理能力的提高有很大的促进作用。发挥想象，首先必须丰富自己的想象素材，扩大自己的知识范围。知识基础越坚实，知识面越广，就越能发挥自己的想象力。其次要经常对知识进行形象加工，形成正确的表象。知识只是构成想象的基础，并不意味着知识越多，想象力越丰富。关键是是否有对知识进行形象加工，形成正确表象的习惯。再者，应该丰富自己的语言。想象依赖于语言，依赖于对形成新的表象的描述。因此，语言能力的好坏直接影响想象力的发展。有意识地积累词汇，多阅读文学作品，多炼多写，学会用丰富的语言来描述人物形象和发生的事件，才能拓展自己的想象力。 三、 丰富有关思维的理论知识。 其实，推理有着概括程度、逻辑性以及自觉性程度上的差异，同时又有演绎推理、归纳推理等形式上的区别。而且推理能力的发展遵循一定的规律。中学生应该多了解一些思维发展的理论知识，有意识地用理论指导自己的逻辑推理能力的发展。一般来说，在校中学生掌握和运用各类推理能力存在着不平衡性。如归纳推理的成绩，初一学生能正确使用率已超过60%；演绎推理的成绩要到初三年级才开始接近60%的正确率。根据这样的规律，中学生要学会自觉地用理论作指导，促进自己的各种逻辑能力平衡地发展。 四、 保持良好的情绪状态 心理学研究揭示，不良的心境会影响逻辑推理的速度和准确程度。失控的狂欢、暴怒与痛哭，持续的忧郁、烦恼与恐惧，都会对推理产生不良影响。所以，中学生平时应该学会用意识去调节和控制自己的情绪和心境，使自己保持平静、轻松的情绪和心境，提高自己逻辑推理的水平和质量

逻辑推理的类型有哪些 逻辑推理的类型有哪些，说到推理相信大多数人脑海里浮现最多的词语就是破案，那么关于此类推理都有什么类型呢，下面大家就跟随我一起来看看逻辑推理的类型有哪些的相关知识吧，希望对大家能有所帮助。 逻辑推理的类型有哪些1 一、演绎推理： 1、非模态推理：简单判断推理（性质判断推理和关系判断推理）；复合判断推理（联言推理；选言推理；假言推理和负判断等值推理） 2、模态推理：模态对当关系推理；模态判断与非模态判断的推理 二、归纳推理： 1、完全归纳 2、不完全归纳：简单枚举和科学归纳 三、类比推理 1、很多人都很喜欢推理，但是推理是什么样的一个定义？ 推理是由一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式。 推理是由判断所构成，并依据判断之这的真假关系，由已知确立未知的思维过程。 例如：如果一个人是盗窃犯，那么他就有作案时间。 某甲是盗窃儿犯 所以，某甲有作案时间。 从“如果一个人是盗窃犯，那么他就有作案时间”和“某甲是盗窃犯”的已知条件，得出“某甲一定有作案时间”的结论。 它的逻辑形式为：如果P，那么q P/所以，q 2、犯罪是有社会危害性的行为。 所以，不具有社会危害性的行为不是犯罪。 从“犯罪是有社会危害性的行为”这一判断，自然得出“不具有社会危害性的行为不是犯罪”的结论。 它的逻辑形式为：所有S是P/所以，非P都不是S 3、金导电。银导电。铜导电。铁导电.. 所以，可能所有的金属都导电。 从“金导电”、“银导电”、“铜导电”、“铁导电”..的已知条件，得出“所以的金属都导电”的结论。 它的逻辑形式是：S1是P S2是P S3是P、、、 Sn是P/所以，所有的S都是P。 任何推理都是由前提和结论两个部分组成，前提是已知的判断，是整个推理的出发点，通常叫推理的根据和理由。结论就是推出的那个新判断，是推理的结果，作为结论的判断只能是一个，如上述三例的判断。 （必须说明一点，有时候推理得出的结论并不正确，就像这个： 如果1粒谷子落地不能形成谷堆，2粒谷子落地不能形成谷堆，3粒谷子落地也不能形成谷堆，依此类推，无论多少粒谷子落地都不能形成谷堆。） 推理的语言表达形式 1、思维有语言密不可分的关系不仅体现在概念和语词、判断和语句上，也体现在推量和复句或句群上。复句是推理的语言形式，推理是复句的思维内容。 任何一个推理，至少要由一个包含着两个分句的复句或句群来表达，但并不是所有的复句或句群都表达推理，只有那些能 “所以”之类的联结的复句或句群才表达推理，例如：1、因为你是学生，所以你要好好学习。 2、他不但不赡养老人，而且还虐待老人。 以上例子都是复句，但例1的两分句中之间可以用：“因为..所以..”的联结词联结，存在前提和结论的关系，所以是推理。而例2的两个分句不能用“因为..、所以..、”联结词联结，所以不存在前提和结论的关系，不是推理。 这类表示前提和结论之间关系的联结词大致还有“由于..所以..”、“根据..可知..”、“基于..可见..”等。 复句或句群在表达推理时，有时颠倒前提和结论的顺序，有时省略联结词，有时省略一部分前提或者结论。因此，推理的语言表达形式是多种多样的。 推理的逻辑性和结论正确的条件 1、推理的逻辑性 我们有的时候说，某种推断是合乎逻辑的或不合乎逻辑的，这里所说的合乎逻辑就是推理的逻辑性的问题，具有逻辑性的推理被例如： 1、三好学生都学习好。 李华是三好学生。 所以，李华学习好。 2、三好学生都学习好。 白玉不是三好学生。 所以，白玉学习不好。 例1的推理具有逻辑性。因为“三好学生都学习好”，断定了所有“三好学生”都具有“学习好的属性。而”李华是三好学生”又断定了“李华”属于“三好学生”、因此，推出“李华学习好”的结论是合乎逻辑的，是符合推理的规则的。 例2的推理没有逻辑性，因为“三好学生都学习好”，并不排除在“三好学生”以外，还有学习好的学生存在。所以，由“白玉不是三好学生”必然断定“白玉学习不好”是不合乎逻辑的，是有违于推理规则的，其结论也是错误的。 逻辑推理的类型有哪些2 所谓逻辑推理技巧，就是如何正确运用概念、判断、推理等思维形式，把话说得更准确、更清楚的一种技巧。逻辑推理技巧在口语表达中应用十分广泛，有的人说话所以具有很强的说服力，就是因为他掌握和运用了一定的逻辑推理技巧。 明确概念的内涵和外延。 任何一个真实反映现实的概念都具有内涵和外延这两种基本性质。概念的内涵是概念所反映的对象的本质属性，亦即概念的含义。概念的外延是概念所反映的那一对象或那一类对象的总和，即通常所说的概念的适用范围。如“劳动”这个概念的内涵是：人们使用生产工具以改变自然物质使之适合自己需要的有目的的活动。外延是：指工业劳动、农业劳动、服务性劳动及家庭劳动等一切体力劳动和脑力劳动。 在口语表达中正确运用概念要注意以下几点： （1）揭示概念的本质属性。这就要求给事物下个科学的定义，这个定义应是严谨的、无懈可击的，否则观点站不住脚，容易被对方反驳。古代希腊哲学家苏格拉底曾经说过：“人是有两条腿的动物。”有人指着一只鸡反问：“这是人吗？”苏格拉底发现给人下的定义有问题，又补充说：“人是有两条腿而无羽毛的动物。”那人又反驳道：“这么说来，拔去羽毛的鸡就是人了。”苏格拉底再也无法回答。正是由于苏格拉底给人下的定义不科学，因而才遭到了别人的反驳而无言以对。“人是有两条腿的动物”定义过宽；“人是有两条腿而无羽毛的动物”，没有揭示出“人”的本质属性。反驳的人正是抓住这一点，进行了驳斥。 （2）涉及两个或两个以上概念时要明确概念之间的关系。从外延方面考虑，概念之间的关系主要有四种： 第一，全同关系。这种关系就是两个或两个以上概念的外延完全相同的.关系。如“北京”和“中国首都”。 第二，交叉关系。这种关系就是两个或两个以上概念的内涵不同，而外延有部分重合的关系。如“青年”和“企业家”这两个概念就有交叉，有些青年是企业家，有些不是；也有些企业家是青年，有些企业家不是青年。 第三，从属关系。这种关系就是在两个概念中，一个概念被另一个概念的外延全部包含的关系。其中外延宽的那个概念叫属概念，外延窄的那个概念叫种概念。在说话中，属概念和种概念一般不能并列使用，否则就犯了逻辑错误。例如：我们这次展销会，不仅接待国内和本市的用户，还欢迎世界各地贸易界人士光临。这里，“国内的用户”和“本市的用户”是属种关系的概念，并列使用造成了语意重迭、含混不清。 第四，并列关系。这种关系指两个概念的外延互相排斥的关系。如“发光物体”与“不发光物体”，“商品”和“非商品”，“马”和“非马”等。 （3）由一个概念上升到另一个概念，程度要适当。要对行为的动机和目的作实事求是的分析，不能扣大帽子，不能无限上纲。如有一位青年工人搞技术革新，将一台钻孔机拆坏了。车间主任批评他：“你这是破坏集体财产、破坏社会主义建设。”这种批评就不是实事求是的，让人无法接受。 （4）不能以局部代替整体，犯以偏概全的错误。如某厂有一位团员迟到了几次，有人提出批评说：“团员违反劳动纪律，这个共青团支部还能称为先进青年的组织吗？”这便是以偏概全，显然不符合逻辑，也不利于问题的解决。 运用判断必须真实恰当。 具体来说，运用判断要注意以下两个方面： （1）用事和理来检验判断的真假。客观实际是检验判断真实和虚假的标准。真实的判断是符合客观事实的判断，虚假的判断就是不符合客观事实的判断。例如： 1967年在一次政治局碰头会上，张 春桥认为上海的形势一派大好，并天花乱坠地进行介绍。李先念反驳道：“你那个大好形势我看不到，我只晓得上海的存粮只够吃7天了。搞到最后，大家一起饿饭。”谷牧拿出了一系列统计数字，补充指出：“上海有一半的工厂停工，铁路半瘫痪，港口堵塞，这样乱下去，上海这个工业中心就要垮了！” 康生隔着会议桌，用多疑的目光盯着谷牧：“你说的都没有夸大吗？” 谷牧一句话就把康生挡了回去：“你是要我缩小吗？” 既是事实，无需夸大，也无法缩小。事实有力地说明了张 春桥的判断是虚假的。 （2）防止判断自相矛盾。判断或是肯定，或是否定，都是不变的。不能前面肯定，后面否定，否则就是“自相矛盾”。有这样一个故事：一位青年对爱迪生说：“我有一个伟大的理想，要发明一种万能溶解剂——它能溶解一切物质。”爱迪生回答说：“那么，你打算把它放在什么容器里呢？”爱迪生抓住了对方自相矛盾的地方。既然万能溶解剂能溶解一切物质，它当然能溶解掉装它的容器，那么这种溶解剂又何处安身呢？ 推理必须合乎逻辑。 推理，是由一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式。人们说话，不能老是堆积概念，也不能老是简单地判断事物是什么，不是什么，尤其是演讲或辩论之类的系统讲话，需要把一些有某种关系的判断联系起来，以反映事物之间的各种复杂关系，这就离不开推理了。 推理有正面推理和反面推理两种方法。正面推理包括： ①演绎推理。这是由一般到个别的推理方法。其具体做法是：首先提出一个正确的观点作为大前提，然后提出一个与此相关的要论证的问题作为小前提，再通过引申发挥，使两者充分地统一起来，得出结论，使论点成立。 ②归纳推理。这是由个别到一般的推理方法，即从特殊的事例推导出一般原理、原则。归纳推理分为完全归纳推理和不完全归纳推理两种。完全归纳推理是由一类对象的每个分子都具有某种属性而推知该类对象都具有某种属性的推理。不完全归纳推理是根据某类对象的部分分子具有某种属性，从而推出该类对象的全体都具有某种属性的归纳推理。 ③类比推理。这种推理就是一种由个别到个别，或者由一般到一般的推理。它是根据两个（或两类）事物的某些属性的相同或相似，而推论出它们其他属性也可能相同或相似的一种间接推理形式。这样得出来的结论虽然是或然性的，但它是根据事物的某种相同点用已知的事物来说明未知的事物，所以能起到启发联想和触类旁通的作用。因此，作为一种逻辑技巧，类比推理在说话艺术中得到了广泛的运用。 反面推理包括： ①反证法。通过论证与对方论题相反的论题是正确的，从而推翻对方论题的一种逻辑论证方法，叫反证法。反之亦然。 ②归谬法。按照逻辑规律，任何推理，必须有正确的前提，才能推出正确的结论。而“归谬法”却违反“前提必须正确”这一规律，故意假设对手的错误观点是正确的，并以此假设为前提，一步一步进行推论，引导出一个荒谬的结论，从而使对手的论点不攻自破，达到驳斥对手的目的。

逻辑推理图关系 逻辑推理图，相信很多人在自己生活中都会遇到各种各样的问题，或者是自己的对很多事情都很好奇，有的问题还不知道解决方法或者说是为什么，那么大家都知道逻辑推理图吗，下面我分享相关内容，一起看看吧。 逻辑推理图关系1 逻辑推理即演绎推理，就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。演绎推理的逻辑形式对于理性的重要意义在于，它对人的思维保持严密性、一贯性有着不可替代的校正作用。逻辑推理包括演绎、归纳和溯因三种方式。 基本定义 所谓演绎推理，就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。关于演绎推理，还存在以下几种定义： ①演绎推理是从一般到特殊的推理； ②它是前提蕴涵结论的推理； ③它是前提和结论之间具有必然联系的推理。 ④演绎推理就是前提与结论之间具有充分条件或充分必要条件联系的必然性推理。 演绎推理的逻辑形式对于理性的重要意义在于，它对人的思维保持严密性、一贯性有着不可替代的校正作用。这是因为演绎推理保证推理有效的根据并不在于它的内容，而在于它的形式。演绎推理的最典型、最重要的应用，通常存在于逻辑和数学证明中。 演绎推理有三段论、选言推理、假言推理、关系推理等形式。 三段论 是由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。三段论是演绎推理的一般模式，包含三个部分：大前提——已知的一般原理，小前提——所研究的特殊情况，结论——根据一般原理，对特殊情况作出判断。 例如：知识分子都是应该受到尊重的，人民教师都是知识分子，所以，人民教师都是应该受到尊重的。 其中，结论中的主项叫做小项，用“S”表示，如上例中的“人民教师”；结论中的谓项叫做大项，用“P”表示，如上例中的“应该受到尊重”；两个前提中共有的项叫做中项，用“M”表示，如上例中的“知识分子”。在三段论中，含有大项的前提叫大前提，如上例中的“知识分子都是应该受到尊重的”；含有小项的前提叫小前提，如上例中的“人民教师是知识分子”。三段论推理是根据两个前提所表明的中项M与大项P和小项S之间的关系，通过中项M的媒介作用，从而推导出确定小项S与大项P之间关系的结论。 假言推理 是以假言判断为前提的推理。假言推理分为充分条件假言推理和必要条件假言推理两种。 ⑴充分条件假言推理的基本原则是：小前提肯定大前提的前件，结论就肯定大前提的后件；小前提否定大前提的后件，结论就否定大前提的`前件。如下面的两个例子： ①如果一个数的末位是0，那么这个数能被5整除；这个数的末位是0，所以这个数能被5整除；②如果一个图形是正方形，那么它的四边相等；这个图形四边不相等，所以，它不是正方形。 两个例子中的大前提都是一个假言判断，所以这种推理尽管与三段论有相似的地方，但它不是三段论。 ⑵必要条件假言推理的基本原则是：小前提肯定大前提的后件，结论就要肯定大前提的前件；小前提否定大前提的前件，结论就要否定大前提的后件。如下面的两个例子： ①只有肥料足，菜才长得好；这块地的菜长得好，所以，这块地肥料足。②育种时，只有达到一定的温度，种子才能发芽；这次育种没有达到一定的温度，所以，种子没有发芽。 选言推理 是以选言判断为前提的推理。选言推理分为相容的选言推理和不相容的选言推理两种。 ⑴相容的选言推理的基本原则是：大前提是一个相容的选言判断，小前提否定了其中一个（或一部分）选言肢，结论就要肯定剩下的一个选言肢。 例如：这个三段论的错误，或者是前提不正确，或者是推理不符合规则；这个三段论的前提是正确的，所以，这个三段论的错误是推理不符合规则。 ⑵不相容的选言推理的基本原则是：大前提是个不相容的选言判断，小前提肯定其中的一个选言支，结论则否定其它选言支；小前提否定除其中一个以外的选言支，结论则肯定剩下的那个选言支。例如下面的两个例子： ①一个词，要么是褒义的、要么是贬义的，要么是中性的。“结果”是个中性词，所以，“结果”不是褒义词，也不是贬义词。②一个三角形，要么是锐角三角形，要么是钝角三角形，要么是直角三角形。这个三角形不是锐角三角形和直角三角形，所以，它是个钝角三角形。 关系推理 是前提中至少有一个是关系命题的推理。 下面简单举例说明几种常用的关系推理： (1)对称性关系推理，如1米=100厘米，所以100厘米=1米； (2)反对称性关系推理，a大于b，所以b不大于a ； (3)传递性关系推理，a>b，b>c，所以a>c。 逻辑推理图关系2 一些简单的逻辑推理题 1、ABC三人都喜欢说谎话，有时候也说真话。某天，A指责B说谎话，B指责C说谎话，C说AB两人都在说谎话。后来上帝通过读心术知道其中至少一个人说的是真话。请问谁在说谎话？ 答案：运用假设排除法推理得出是B说的是真话，A和C都是说谎话。 2、一个村子里，有50户人家，每家都养了一条狗。发现村子里面出现了n只疯狗，村里规定，谁要是发现了自己的狗是疯狗，就要将自己的狗枪毙。但问题是，村子里面的人只能看出别人家的狗是不是疯狗，而不能看出自己的狗是不是疯的，如果看出别人家的狗是疯狗，也不能告诉别人。于是大家开始观察，第一天晚上，没有枪声，第二天晚上，没有枪声，第三天晚上，枪声响起（具体几枪不清楚），问村子里有几只疯狗？只有晚上才能看出病狗，并且一天晚上只能看一次。 答案：3条！ 推理过程： A、假设有1条病狗，病狗的主人会看到其他狗都没有病，那么就知道自己的狗有病，所以第一天晚上就会有枪响。因为没有枪响，说明病狗数大于1。 B、假设有2条病狗，病狗的主人会看到有1条病狗，因为第一天没有听到枪响，是病狗数大于1，所以病狗的主人会知道自己的狗是病狗，因而第二天会有枪响。既然第二天也没有枪响，说明病狗数大于2。 由此推理，如果第三天枪响，则有3条病狗。按现实由此推导但问题是，a村子里面的人只能看出别人家的狗是不是疯狗，b而不能看出自己的狗是不是疯的，c如果看出别人家的狗是疯狗，也不能告诉别人。d第一天第二天就应该有枪响.abcd都不符合实际。认识到其说自圆，这就是推理。

逻辑推理的方法有哪几种 逻辑推理的方法有哪几种，逻辑推理是解题时候常用的方法，逻辑推理包含很多种方法，每种方法的解题技巧都是不一样的，下面就让我为大家介绍一下关于逻辑推理的方法有哪几种的相关信息吧，一起来看看。 逻辑推理的方法有哪几种1 1、类比推理： 在逻辑学上，类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。 2、归纳推理： 归纳推理是一种由个别到一般的推理。由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，由特殊具体的事例推导出一般原理、原则的解释方法。 自然界和社会中的一般，都存在于个别、特殊之中，并通过个别而存在。一般都存在于具体的对象和现象之中，因此，只有通过认识个别，才能认识一般。 3、演绎推理： 演绎推理是由一般到特殊的推理方法。与“归纳法”相对。推论前提与结论之间的联系是必然的，是一种确实性推理。 运用此法研究问题，首先要正确掌握作为指导思想或依据的一般原理、原则；其次要全面了解所要研究的课题、问题的实际情况和特殊性；然后才能推导出一般原理用于特定事物的结论。 逻辑推理的方法有哪几种2 1、三段论 是由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。三段论是演绎推理的一般模式，包含三个部分：大前提——已知的一般原理，小前提——所研究的特殊情况，结论——根据一般原理，对特殊情况作出判断。 2、假言推理 是以假言判断为前提的推理。假言推理分为充分条件假言推理和必要条件假言推理两种。 3、选言推理 是以选言判断为前提的推理。选言推理分为相容的选言推理和不相容的.选言推理两种。 相容的选言推理的基本原则是：大前提是一个相容的选言判断，小前提否定了其中一个（或一部分）选言支，结论就要肯定剩下的一个选言支。 不相容的选言推理的基本原则是：大前提是个不相容的选言判断，小前提肯定其中的一个选言支，结论则否定其它选言支；小前提否定除其中一个以外的选言支，结论则肯定剩下的那个选言支。例如下面的两个例子： 4、关系推理 是前提中至少有一个是关系命题的推理。

　　逻辑推理就是，当人类听到别人陈述的事情时，大脑开始历经复杂的讯号处理及过滤，并将信息元素 经过神经元迅速的触发并收集相关信息，这个过程便是超感知能力。以下是由我整理关于逻辑推理基础知识的内容，希望大家喜欢! 　　一、直接推理——关系推理 　　①矛盾关系推理： 　　矛盾关系——命题之间不可同真，也不可同假。 　　规则：一个假，则另一个真;一个真，则另一个假。由一个命题的真必然推导出另一相应命题为假，由一个命题的假必然推导出另一相应命题为真。 　　②反对关系推理： 　　反对关系——命题之间不可同真，但可同假。 　　规则：一个真，则另一个假;一个假，则另一个真假不定。由一个命题的真必然推出另一命题为假。 　　③下反对关系推理： 　　下反对关系——命题之间不可同假，但可同真，至少有一真。 　　规则：一个假，则另一个真;一个真，则另一个真假不定。由一个命题的假必然推出另一命题的真。 　　④差等关系推理 　　差等关系——全称命题与特称命题之间全称真则特称真，特称假则全称假的关系。 　　规则：由一个全称命题真推出相应的特称命题必真，由一个特称命题假推出相应的全称命题必假。 　　二、间接推理——三段论 　　三段论：指由两个包含有一个共同词项的直言命题作为前提从而推出一个新的直言命题为结论的推理 　　结构形式：根据中项在前提中的不同位置，三段论有四中不同的结构形式。 　　一、中项分别是大前提的主项和小前提的谓项 　　大前提 M(中项)———P(大项) 　　小前提 S(小项)———M(中项) 　　结论 S(小项)———P(大项) 　　例：所有科学都是实践的产物 　　自然科学是科学 　　所以，自然科学是实践的产物 　　规则：1、小前提必须肯定 　　2、大前提必须全称 　　二、中项分别是大前提和小前提的谓项 　　大前提 P(大项)———M(中项) 　　小前提 S(小项)———M(中项) 　　结论 S(小项)———P(大项) 　　例：没有 文化 的军队是愚蠢的军队 　　我们的军队不是愚蠢的军队 　　所以，我们的军队不是没有文化的军队 　　规则：1、前提中必有一个是否定的 　　2、大前提必全称 　　三、中项分别是大前提和小前提的的主项 　　大前提 M(中项)———P(大项) 　　小前提 M(中项)———S(小项) 　　结论 S(小项)———P(大项) 下一页更多有关“逻辑推理基础知识”的内容

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三：2红1蓝

首先定位一点，我们是按照房子的位置，从左至右，12345依次排开 挪威人住第1间房，在最左边。∵英国人住红色房子，挪威人住蓝色房子隔壁，∴挪威人房子的颜色只能是绿、黄、白，又∵绿色房子在白色房子左面，挪威人住蓝色房子隔壁，∴挪威人只能住黄色房子，抽Dunhill香烟，∴第2间房是蓝色房子，又∵养马的人住在抽Dunhill香烟的人隔壁，所以第2间房子的主人养马。∵绿色房子在白色房子左面，∴绿色房子只能在第3或者第4间。如果绿色房子在第3间（即中间那间），∵住在中间房子的人喝牛奶，∴绿色房子的主人喝牛奶，这与条件中绿色房子主人喝咖啡相矛盾。∴假设错误，绿色房子在第4间，其主人喝咖啡。进一步推出第3间房子是红色房子，住英国人，喝牛奶。第5间房子是白色房子。∵丹麦人喝茶，绿色房子主人喝咖啡，英国人喝牛奶，抽Blue Master的人喝啤酒，∴挪威人只能喝水。∵抽Blends香烟的人有一个喝水的邻居，∴抽Blends香烟的人只能住第2间房子。 现在我们来整理一下，第1间房子是黄色房子，住挪威人，抽Dunhill香烟，喝水。第2间房子是蓝色房子，主人养马，抽Blends香烟。第3间房子是红色房子，住英国人，喝牛奶。绿色房子在第4间，其主人喝咖啡。第5间房子是白色房子。∵抽Blue Master的人喝啤酒，∴既抽Blue Master，又喝啤酒的人只能住在第5间房子。∵德国人抽Prince香烟，∴德国人只能住第4间房子。∵抽Pall Mall香烟的人养鸟，∴只有英国人抽Pall Mall香烟，养鸟。∵抽Blends香烟的人住在养猫的人隔壁，又∵抽Blends香烟的人的隔壁只可能是挪威人或者英国人，∴养猫的人是挪威人或者英国人，又∵英国人养鸟，∴养猫的人是挪威人。 现在我们再来整理一下，第1间房子是黄色房子，住挪威人，抽Dunhill香烟，喝水，养猫。第2间房子是蓝色房子，主人养马，抽Blends香烟。第3间房子是红色房子，住英国人，喝牛奶，Pall Mall香烟，养鸟。第4间房子是绿色房子，住德国人，抽Prince香烟，喝咖啡。第5间房子是白色房子，主人抽Blue Master，喝啤酒。∵瑞典人养狗，又∵第1，2，3间房子的主人都不养狗，第4间房子的主人是德国人，∴第5间房子住瑞典人，养狗。∵第1，3，4，5间房子的主人分别是挪威人，英国人，德国人，瑞典人，∴第2间房子的主人是丹麦人，喝茶。 最后将战果整理一下，第1间房子是黄色房子，住挪威人，抽Dunhill香烟，喝水，养猫；第2间房子是蓝色房子，住丹麦人，抽Blends香烟，喝茶，养马；第3间房子是红色房子，住英国人，抽Pall Mall香烟，喝牛奶，养鸟；第4间房子是绿色房子，住德国人，抽Prince香烟，喝咖啡；第5间房子是白色房子，住瑞典人，抽Blue Master，喝啤酒，养狗。 结论：如果其中有人养鱼，则养鱼的必定是德国人！ 房间 5 4 3 2 1 颜色 绿 白 红 蓝 黄 国籍 德 瑞 英 丹 挪 饮料 咖 啤 牛 茶 水 香烟 pr blu pa ble du 宠物 鱼 狗 鸟 马 猫

选C，用三段论吗，就这个跟题干一样，符合逻辑

. 逻辑思维指人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，所以逻辑思维又称理性思维或理论思维。逻辑思维是作为认识事物及其结构和其中起作用的规律进行研究与分析而产生和发展起来的。只有经过逻辑思维，人们才能达到对具体对象本质规律的把握，进而认识客观世界。逻辑思维是人们认识的高级阶段，即理性认识阶段。 理性是指人们面对问题时的价值判断与筹措解决办法的一种能力素质。 理性思维（逻辑思维）是指：人们面对问题时进行的价值判断与筹措解决方案的一种能力素质。理性思维是建立在感性思维基础上的能够揭示事物本质及其规律性的认识。 理性思维（逻辑思维）是认识过程的重要阶段，它是以事物的本质规律为认识对象，是对事物的内在联系的认识，具有抽象性、间接性、普遍性的特征。 理性思维（逻辑思维）则善于揭示事物的内在联，具有逻辑思维的特质，所以拥有理性思维的人在科研、企业管理、文化教育、医疗等领域往往会取得极大的成就。 理性思维（逻辑思维）过程的三种能动形式： 1、概念——对事物本质属性的概括，在意识里形成反映对象的本质属性的思维形式。即：把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，就形成为概念，概念都具内涵和外延，并且随着主观、客观世界的发展而变化。 通俗地来说概念就是：从形式上固定事物的外部特征，如：形态、颜色、气味、味道等，从本质上确定事物的生存发展规律，如：环境、时间、变化因素、作用等。将事物的“外部特征”与其“内在规律”结合在一起就是对具体事物的概念性认识。 概念的作用及意义：概念能够快速、便捷地将标识（名称）与具体事物（或事件）的内容清晰的、全面的、集中的联系在一起，从而省去部分知识、信息集中和整理的过程，使人们得以快速知晓事物（或事件）的全貌，提高认知的质量和缩短认知的时间，提升认知的效率。如：太阳（概念名称）—天体（属性）—发光发热（作用）—能量来源（意义）； 2、判断——在概念的基础上对事物的各种关系进行区分、识别。判断是对思维对象是否存在、是否具有某种属性以及事物之间是否具有某种关系的肯定或否定。在形式逻辑上用一个命题表达出来。 通俗地来说判断就是：在事物的发展过程中识别出和认定某种现象存在与否，如：白与黑、明与暗、有或无等，对事物的“某种现象”进行“是与否”的确认就是判断； 3、推理——由一个或几个已知的判断（前提），推导出一个未知的结论的思维过程。推理主要有演绎推理和归纳推理。演绎推理是从一般规律出发，运用逻辑证明或数学运算，得出特殊事实应遵循的规律，即从一般到特殊，从证据的拼接与推演得出已经过去的真相。归纳推理就是从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论，即从特殊到一般。 通俗地来说推理就是：从已经知道的事实中采用交叉印证的方法预见即将发生的事件。如：从观察到天空密云低垂与凉风习习两种交叉出现的自然现象中判断即将有雨。 推理的作用及意义：依照某种事物的生存发展规律用已经发生的事实相互交叉印证来预见下一步必然发生的事件。 理性认识的这三种形式是认识的不断深化，具有递进性。

公务员考试行测判断推理之逻辑判断题每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。考查题型，比如：必然性推理1）四大命题直言命题、联言命题、选言命题和假言命题。2）三段论3）朴素逻辑可能性推理类比推理、枚举归纳、可行性分析、求异论证和数据比例。

1 老师被人用刀谋杀 倒毙在书房里 但刀上指纹已去除 尸体旁有几个用血写的数字 32115 可以看出这是K临死前写的 警方从领居口中打听到,今天有来访过 实习记者 肖志勇 游泳教练 刘长川 天文学家 杨华童 大书法家 乾东方 谁是凶手 4选1 答案 天文学家 杨华童 32115分开写3 21 15 在26个字母里 排在第3的是C 排在第21的是U 排在第15的是O CUO在化学里是氧化铜的意思 氧化铜和杨华童谐音2 一个夏日 某女侦探去郊游 在河边的草丛 她突然发现了一具尸体 尸体旁边有一只空果汁瓶 女侦探马上报告了警方 警察赶来 经过检验发现那个果汁瓶壁中的残液有剧毒 警方在移动尸体的时候 女侦探发现尸体下面正好压着一株月见草 而且还盛开着一朵黄色的小花 女侦探看着美丽可爱的小花 若有所思 警方验尸后 作出推理死亡时间大约在24小时之前 很可能是昨天下午在这里服毒自杀的 女侦探却不这样认为 反驳道 即使是自杀 这里也不是第一现场也就是说尸体是别人放在这里的 警方仔细听的女侦探的分析 同意了她的观点 女侦探的依据是什么 答案 月见草与昙花一样 晚上开花 早上凋谢 尸体下面月见草开着花 所以尸体应该是被移过来的

1．世界级的马拉松选手每天跑步不超过6公里。因此，如果一名选手每天跑步超过6公里，它就不是一名世界级马拉松选手。 以下哪项与上文推理方法相同？ （A）跳远运动员每天早晨跑步。如果早晨有人跑步，则他不是跳远运动员。 （B）如果每日只睡4小时，对身体不利。研究表明，最有价值的睡眠都发生在入睡后第5小时。 （C）家长和小孩做游戏时，小孩更高兴。因此，家长应该多做游戏。 （D）如果某汽车早晨能起动，则晚上也可能起动。我们的车早晨通常能启动，同样，它晚上通常也能启动。 （E）油漆三小时之内都不干。如果某涂料在三小时内干了，则不是油漆。 2．19世纪有一位英国改革家说，每一个勤劳的农夫，都至少拥有两头牛。那些没有牛的，通常是好吃懒做的人。因此它的改革方式便是国家给每一个没有牛的农夫两头牛，这样整个国家就没有好吃懒做的人了。 这位改革家明显犯了一个逻辑错误。下列选项哪个与该错误相类似？ （A）天下雨，地上湿。现在天不下雨，所以地也不湿。 （B）这是一本好书，因为它的作者曾获诺贝尔奖。 （C）你是一个犯过罪的人，有什么资格说我不懂哲学？ （D）因为他躺在床上，所以他病了。 （E）你说谎，所以我不相信你的话；因为我不相信你的话，所以你说谎。 3．有一天，某一珠宝店被盗走了一块贵重的钻石。经侦破，查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。于是，对这四个重大嫌疑犯进行审讯。审讯所得到的口供如下： 甲：我不是作案的。 乙：丁是罪犯。 丙：乙是盗窃这块钻石的罪犯。 丁：作案的不是我。 经查实：这四个人的口供中只有一个是假的。那么，以下哪项才是正确的破案结果？ （A）甲作案。 （B）乙作案。 （C）丙作案。 （D）丁作案。 （E）甲、乙、丙、丁共同作案。 4．古代一位国王和他的张、王、李、赵、钱五位将军一同出外打猎，各人的箭上都刻有自己的姓氏。打猎中，一只鹿中箭倒下，但不知是何人所射。 张说："或者是我射中的，或者是李将军射中的。" 王说："不是钱将军射中的。" 李说："如果不是赵将军射中的，那么一定是王将军射中的。" 赵说："既不是我射中的，也不是王将军射中的。" 钱说："既不是李将军射中的，也不是张将军射中的。" 国王让人把射中鹿的箭拿来，看了看，说："你们五位将军的猜测，只有两个人的话是真的。"请根据国王的话，判定以下哪项是真的？ （A）张将军射中此鹿。 （B）王将军射中此鹿。 （C）李将军射中此鹿。 （D）赵将军射中此鹿。 （E）钱将军射中此鹿。 5．"赵科长又戒烟了。" 由这句话我们不可能得出的结论是 （A）赵科长过去戒过烟，次数可能不止一次。 （B）赵科长过去戒烟未成功，这次仍可能如此。 （C）赵科长烟瘾很大，讲这话的人深信赵科长的烟瘾永远戒不掉。 （D）讲这话的人是在讽刺嘲笑赵科长的戒烟行为。 （E）讲这话的人确信赵科长这次戒烟一定会成功。 6．古希腊柏拉图学园的门口竖着一块牌子"不懂几何者禁入"。这天，来了一群人，他们都是懂几何的人。 那么，他们 （A）可能会被允许进入。 （B）一定不会被允许进入。 （C）一定会被允许进入。 （D）不可能被允许进入。 （E）不可能不被允许进入。 7．所有通过英语六级考试的学生都参加了学校的英语俱乐部，王进参加了英语俱乐部，所以他一定通过了英语六级考试。 以下哪项最好地指出了上述论证的逻辑错误？ （A）部分通过英语六级考试的学生没有参加英语俱乐部。 （B）王进能够参加英语俱乐部是因为它符合加入俱乐部的基本条件。 （C）王进曾经获得过年级英语演讲比赛第一名。 （D）凡愿意每学期缴纳50元会费，并且愿意积极参加俱乐部活动的学生都可以成为俱乐部的成员。 （E）有些参加俱乐部的学生还没有通过英语六级考试。 8．认真学习逻辑知识，加强逻辑训练，可以有效的提高人们的逻辑思维水平和增强逻辑思维能力。小林平时注重逻辑知识的学习和逻辑思维的训练，可想而知，他的思维是有条理和逻辑性的。上面的论述犯了以下哪项错误？ （A）转移论题。 （B）自相矛盾。 （C）以偏概全。 （D）论据和论题不相干。 （E）推不出。 9．如果电动剃刀中的电池用完了，剃刀就不能工作。我的剃刀不能工作，因此，电池一定是用完了。 以下哪句与以上论证相似？ （A）如果马拉多纳上场，阿根廷队就一定会赢。阿根廷队输了，所以马拉多纳一定没上场。 （B）一个证据没有被破坏除非它不能被接受。这个证据不能被接受，因此，它被破坏了。 （C）如果某甲犯罪了，他的指印可以在现场找到。某甲没有犯罪，所以，某甲的指印没有在现场找到。 （D）老葛是我的叔叔，小菲是老葛的侄女。因此，小菲是我的姐姐。 （E）阿森将戴太阳镜，如果海岸可被清楚地看见。海岸可被清楚地看见，因此，阿森将戴太阳镜。 10．一家钟表店被盗，经查可以肯定是甲、乙、丙、丁中的某一个人所为。审讯中，甲说："我不是罪犯。"乙说："丁是罪犯。" 丙说："乙是罪犯。"丁说："我不是罪犯。"经调查证实四人中只有一个说的是真话。 根据已知条件，下列哪个判断为真。 （A）甲说的是假话，因此，甲是罪犯。 （B）乙说的是真话，丁是罪犯。 （C）丙说的是真话，乙是罪犯。 （D）丁说的是假话，丁的确是罪犯。 （E）四人中说的全是假话，丙才是罪犯。 11．先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要？双胞胎的研究对于回答这一问题有重要的作用。惟环境影响决定论者预言，如果把一对双胞胎儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等内在特征上，前两者之间决不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即惟遗传因素决定论。 从以上论述最能推出以下哪个结论？ （A）为了确定上述两种极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作。 （B）虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用，但实际上起重要作用。 （C）环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用。 （D）试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的。 （E）双胞胎研究是不能令人满意的，因为它得出了自相矛盾的结论。 12．一种对许多传染病非常有效的药物，目前只能从一种叫ibora的树的皮中提取，而这种树在自然界很稀少，5000棵树的皮才能提取1公斤药物。因此，不断生产这种药物将不可避免地导致该种植物的灭绝。 以下哪项如果为真，则最能削弱上述论断？ （A）把从ibora树皮上提取的药物通过一个权威机构发放给医生。 （B）从ibora树皮提取药物生产成本很高。 （C）ibora的叶子在多种医学之品种都使用。 （D）ibora可以通过插枝繁衍和在人工培育下生长。 （E）ibora主要生长在人迹罕至的地区。 13．"作为本公司的法人代表，我郑重声明：王也飞签署的任何合同都无效。王也飞不是法人代表。如他是法人代表，那我就不是，因为一个公司只能有一个法人代表。" 以下哪句话最能代表讲话人所表明的立场观点？ （A）公司只有一个法人代表。 （B）王也飞不是法人代表。 （C）王也飞没有资格签署合同。 （D）王也飞不代表本公司。 （E）我不承认王也飞签署的合同。 14．有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉。他们中一个是学国际金融专业的，一个是学工商管理专业的，一个是学外语专业的。其中： ①甲不是学国际金融的，乙不是学外语的。 ②学国际金融的不出生在上海。 ③学外语的出生在北京。 ④乙不出生在武汉。 请根据已知的条件，判断甲的专业： （A）国际金融。 （B）工商管理。 （C）外语。 （D）三种专业都可能。 （E）三种专业都不可能。 15．如果佣人出现，他将被发现；如果他被发现，他就会受到询问；他如果受到询问，他将回答问题，他的声音可以被听到。如果未看到佣人也未听到他的声音，他一定在工作；如果他在工作，他一定会出现，但没有人听到佣人的声音。 结合上文，以下哪一项能够成立？ （A）佣人被问。 （B）佣人不被问。 （C）未看见佣人。 （D）看到佣人。 （E）以上全不是。 16．只有小陈参加，小王和小张才会一起吃饭；而小陈只到她家附近的酒店吃饭，那里距市中心几里路远；只有小王去，小宋才会去酒店吃饭。 如果上面的资料是对的，下面哪一条也一定对？ （A）小宋不与小陈在酒店一起吃饭。 （B）小张不与小宋、小陈一起在酒店吃饭。 （C）小王、小宋和小张不在酒店一起吃饭。 （D）小宋不在市中心的酒店吃饭。 （E）小王与小张不会一起在市中心吃饭。 17．有人认为当前的大学教育在传授基本技能上是失败的。他们对若干大公司人事部门负责人进行了一次调查，发现很大一部分新上岗的工作人员中都没有很好掌握基本的写作、数量和逻辑技能。 如果上述论点为真，那么以下哪项也为真？ （A）现在的大学里没有基本技能方面的课程了。 （B）新上岗人员中极少有大学生。 （C）写作、数量、逻辑方面的基本技能对胜任工作很重要。 （D）大公司的新上岗人员基本上代表了当前的大学毕业生的水平。 （E）过去的大学生比现在的大学生接受了更多的基本技能教育。 18．在世界范围内禁止生产各种破坏臭氧层的化学物质可能仅仅是一种幻想。大量这样的化学物质已经生产出来，并且以成千上万台冰箱的冷却剂的形式而存在。当这些化学物质到达大气层中的臭氧层时，起作用不可能停止。因此，没有任何方式可以阻止这类化学物质进一步破坏臭氧层。 下列哪项如果为真，则能最严重的削弱以上论证。 （A）不可能精确地测量冰箱里冷却剂这种破坏臭氧层的化学物质的量是多少。 （B）在现代社会中，为了避免不卫生的和潜在的威胁生命的情况发生，食物的冷藏是必要的。 （C）不会破坏臭氧层的替代品还未开发出来，并且替代品可能会的冰箱目前使用的冷却剂昂贵。 （D）即是人们放弃使用冷藏设备，已经存在的冰箱里的冷却剂也是对大气层的一个威胁。 （E）当冰箱的使用寿命结束时，冰箱里的冷却剂可完全回收并且重新利用。 19．龙口开发区消防站向市政府申请购置一辆新的云梯消防车，这种云梯消防车是扑灭高层建筑火灾的重要设施。市政府否决了这项申请，理由是：龙口开发区现只有五幢高层建筑，消防站现有的云梯消防车足够了。 以下哪项是市政府的决定所必须假设的？ （A）龙口开发区至少近期内不会有新的高层建筑封顶投入使用。 （B）市政府的财政面临困难无力购置云梯消防车。 （C）消防站的云梯消防车中，至少有一辆近期内不会退役。 （D）龙口开发区的高层建筑内的防火设施都符合标准。 （E）这种云梯消防车对于扑灭高层建筑的火灾并不是不可缺少的。 20．世界卫生组织1995年调查报告显示，70%的肺癌患者都有吸烟史。这说明，吸烟将极大增加患肺癌的危险。 以下哪项，如果是真的，将严重削弱上述结论？ （A）有吸烟史的人在1995年超过世界总人口的65%。 （B）1995年世界吸烟的人数比1994年增加了70。 （C）被动吸烟被发现同样有致癌的危险。 （D）没有吸烟史的人数在1995年超过世界总人口的40%。 （E）1995年未成年吸烟者的人数有惊人的增长。 21．有一逻辑推理单选题的四个选择答案分别是： （1）作案者是甲。 （2）作案者是乙。 （3）作案者是丙。 （4）作案者是甲或乙。 设该题是成立的，则该题的正确答案应是： （A）（1） （B）（2） （C）（3） （D）（4） （E）无法确定 22．贾女士：本报对减肥成功者所作的一项调查显示，70%的受调查者称服用东参减肥丸，30%的称服用灵芝瘦身丹。没有被调查者服用其他减肥药。 陈先生：这说明在被调查者中，服用东参减肥丸的人数，比服用灵芝瘦身丹的两倍还多。 贾女士：另外，25%的被调查者称他们从不通过药物减肥。 以下哪项如果为真，最有利于解释贾女士的断定中看来存在的矛盾？ （A）30%的服用灵芝瘦身丹的被调查者，包括在70%的服用东参减肥丸的被调查者中。 （B）一些被调查者服用上述两种减肥药。 （C）被调查者的人数超过100人。 （D）被调查者在整个减肥成功者中，只占很少的比例。 （E）减肥成功者在整个减肥者中只占很少的比例。 23．甲、乙、丙三人居一学生宿舍。甲报案遗失2 000元。保安人员经过周密调查，得出结论是丙作的案。班主任说："这是最不可能的。"保安人员说："当所有其他的可能性都被排除了，剩下的可能性不管看来是多么不可能，都一定是事实。" 以下哪项如果是真的，将最为有力地动摇保安人员的结论？ （A）保安人员事实上不可能比班主任更了解学生。 （B）对非法行为惩处的根据，不能是逻辑推理，而只能是证据。 （C）保安人员无法穷尽地把握所有的可能性。 （D）丙是班上公认的品学兼优的学生。 （E）乙有作案的前科。 24．老陈：我在下围棋的时候，全神贯注到这种程度，以至我可以说，这时如果有人呼我的话，肯定是白费劲，因为我什么也不会听到。 老焦：如果你什么也听不到的话，怎么会知道有人呼你呢？ 以下哪项是对老焦的反应的最恰当的评价？ （A）老焦的话正确地指出了老陈的话中存在的逻辑矛盾。 （B）老焦的话假设：在老陈下围棋的时候，实际上并没有人呼他。 （C）老焦的话中包含着逻辑矛盾。 （D）老焦的话假设：老陈不可能知道有人呼他，除非他听到了呼叫。 （E）老焦的话假设，如果有人呼老陈，他肯定能够听到 25．在美国，本国制造的汽车的平均耗油量是每21.5英里一加仑，而进口汽车的平均耗油量是每30.5英里一加仑。显然，美国车的买主在汽油上的花费要远高于进口汽车的买主。因此，美国的汽车工业在和外国汽车制造商的竞争中将失去很大一部分国内市场。 上述论证基于以下哪项假设？ （A）美国制造的汽车和进口汽车的价格性能比大致相同。 （B）汽车在使用过程中的花费是买主在购买汽车时的主要考虑之一。 （C）美国汽油的价格呈上涨趋势。 （D）美国汽车的最高时速要高于进口汽车。 （E）目前在美国国内，国产汽车的销售优于进口汽车。

逻辑推理解题技巧 逻辑推理题主要考查的是应试者的逻辑推理能力。这种题型是在每道题中给出一段陈述，而这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。请应试者根据这段陈述从备选答案中选出一个能够从陈述中直接推出的结论。 　　逻辑推理题涉及自然和社会生活的各个领域，强调对逻辑关系的正确把握，考察应试者对各种信息的理解、分析、综合、判断、推理等思维能力，题目虽有一定的难度，但考生应注意的是，这部分并不专门考察逻辑学及各个领域的专门知识，其面对所有考生，坚持“一视同仁”原则，考查的只是考生的一种基本的逻辑思维能力。　　聚考网根据历年考试经验总结出了解答逻辑推理题的五个原则，希望考生对提高逻辑推理题解题技巧有帮助。 1. 问题先于题干原则。 先看问题再读题干陈述，逻辑判断题根据题目中问法的不同可以分成几大类，因此，阅读题干前先看问题，根据问题判断属于哪一类题型，再带着问题阅读题干陈述部分可以很快理清思路，找出正确答案。 2. 紧扣题干答题原则。 题目陈述部分是整个题目的精髓所在，应坚持紧扣题干答题原则，不可随意加入个人的主观臆断。因为逻辑判断题其前提与结论之间有着必然的联系，结论决不能超出前提所规定的范围。因此，应试者在答题的时候，必须严格按照题目给出的陈述假设来进行推理，不能因觉得给出的陈述假设不太合乎常理，或与自己已有的知识、经验有偏差而忽视题目中所陈述的事实，并随意掺入个人的看法和观点，这样的话很容易选错答案。 3. 题干前提为主原则。 当试题的备选项具有很强的迷惑性，每个选项看起来都有道理，令应试者很难做答时，应试者应坚持“题干前提为主”的原则，选项看起来有道理并不等于与题目给出的前提陈述直接相关，正确的选项应该从前提陈述直接推出，当某个选项的论述是正确的，但不能从短文陈述中直接推导出来时，应排除这个选项。 4. 化繁为简原则。 在遇到比较复杂的判断推理题的时候，可以把需要推理的内容借助符号、图形、表格等形式直观化，可以帮助应试者快速、准确进行选择。例如：做三段论题型时用画圈的方法（即欧拉图）；做关系推理题时可以画表格等。 5. 巧用方法原则。 要根据题目的特点，充分利用解答选择题常用的方法——排除法、代入法。因为利用这两种方法很多时候都无须让推理进行到底，很多情况下在推理的过程中就已经排除掉了三项，这样在帮助考生选择出正确答案的同时也节省了很多时间。另外，当逻辑判断涉及数学问题时，思路要拓宽，要敢于借用数学方法（例如：计算法）来解题，不要认为逻辑判断题就不能用数学方法来解题。

公务员考试行测判断推理之逻辑推理题解法，如：列图表法1）分行列表：当题干中出现“比较”可用“＞”或“＜”分行列表；当题干中出现“排序”，相关信息与顺序分行列。将属性相同的放在同一行；符号使用需一致。2）列二维表：题干给出主体以及主体的多类属性，主体与属性之间具有匹配关系。表头一般是确定不变的信息，变化的信息填入表格。3）画实物图：题干给出如“圆桌”、“六边形桌”等，可画圆圈、正方形、六边形等。圆形相对而坐，可把两者用虚线连接起来。假设法当题干信息包含多种可能性（题干信息都是否定的），用假设法。需遵循最大信息优先和特殊信息优先原则。矛盾律几个互相矛盾的思想不能同时为真，违反矛盾律的错误一般称为自相矛盾或者是逻辑矛盾。同一律任何一个思想与自身是等同的，违反同一律的逻辑错误一般有混淆或偷换概念和转移或偷换论题两种。代入排除法将题干中的已知条件，依次代入4选中，一一排除4选中的三项，求出一项。抽象符号法将句式中的概念抽象化为符号，相同的概念抽提的符号相同，只需要比较符号的位置即可。

太长了

逻辑推理的基本步骤，就是根据已知的正确的第一个观点，推断出第二个观点。 第二个观点之所以正确，就是因为第一个观点是正确的。 推理的过程是论证的核心。论证是由命题组成的，推理所关注的观点是由命题来表达。 每个论证都由两个基本要素组成，一个是前提，一个是结论。前提是论证的起点，包含推理的出发点所依靠的基本事实。结论是被证明的命题，它是在前提的基础上得出，并被大家接受。 一个论证是否复杂，在于前提所包含的命题数量，及它们之间的关系是否复杂。复杂的前提的各命题往往相互作用，具体一定的联系，一个命题可以建立在另一个命题之上。 因此，要摆正前提各命题之间的关系，以便得到正确的结论。 最简单的论证，一个前提，一个结论，两个命题组成。而再复杂的论证，回归到本质，也是可以划分为前提和结论两个部分。

【答案】：逻辑推理主要表现为：掌握推理的基本形式和规则，发现问题和提出命题，探索和表述论证过程，理解命题体系，有逻辑地表达与交流。通过高中数学课程的学习，学生能掌握逻辑推理的基本形式，学会有逻辑地思考问题；能够在比较复杂的情境中把握事物之间的关联，把握事物发展的脉络；形成重论据、有条理、合乎逻辑的思维品质和理性精神，增强交流能力。

分类: 教育/学业/考试 >> 其他资格考试 问题描述: 逻辑推理 34，有些南京人不爱吃辣椒。有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒。 以下哪项能保证上述推理成立? A．所有南京人都不爱吃辣椒 B．有些南京人爱吃甜食C．所有爱吃甜食的人都爱吃辣椒 D．所有南京人都爱吃甜食 35．如果李佳考试及格了，那么李华、孙涛和赵林肯定也及格了。由此可知 A．如果李佳考试没及格，那么李华、孙涛和赵林中至少有一个没及格 B．如果李华、孙涛和赵林都及格了，那么李佳酌成绩肯定也及格了 C．如果赵林的成绩没有及格，"那么李华和孙涛不会都考及格 D．如果孙涛的成绩没有及格，那么李佳和赵林不会都考及格 解析: 34.显然，只是有些南京人不爱吃辣椒，A选项说“所有”，肯定错！ 而有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒，那么C选项的“所有”也肯定错！ 显然，我们可以知道，有些南京人爱吃甜食，并不能保证推理成立！ 只有，“所有南京人都爱吃甜食”+“有些南京人不爱吃辣椒”才能保证得出结论“有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒”。 所以，答案应该选D。 35,根据题意，“李佳考试及格”是“李华、孙涛和赵林肯定也及格”的充分条件！ 根据充分条件的逆否命题成立，很容易得出应该是：“李华、孙涛和赵林中有1人不及格，那么李佳考试就不及格”。 这样，综合选项看来，只有D选项“如果孙涛的成绩没有及格，那么李佳和赵林不会都考及格”正确！事实上，可以肯定的就是，李佳肯定不及格！ 所以答案应该选D！

逻辑推理的方法没有十种，逻辑推理有三段论、假言推理、选言推理、关系推理等形式。逻辑推理一般指演绎推理，演绎推理是由一般到特殊的推理方法。与“归纳法”相对。推论前提与结论之间的联系是必然的，是一种确实性推理。 推理形式介绍 1、三段论 是由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。三段论是演绎推理的一般模式，包含三个部分：大前提——已知的一般原理，小前提——所研究的特殊情况，结论——根据一般原理，对特殊情况作出判断。 2、假言推理 是以假言判断为前提的推理。假言推理分为充分条件假言推理和必要条件假言推理两种。 3、选言推理 是以选言判断为前提的推理。选言推理分为相容的选言推理和不相容的.选言推理两种。 相容的选言推理的基本原则是：大前提是一个相容的选言判断，小前提否定了其中一个（或一部分）选言支，结论就要肯定剩下的一个选言支。 不相容的选言推理的基本原则是：大前提是个不相容的选言判断，小前提肯定其中的一个选言支，结论则否定其它选言支；小前提否定除其中一个以外的选言支，结论则肯定剩下的那个选言支。例如下面的两个例子： 4、关系推理 是前提中至少有一个是关系命题的推理。

第一是演绎推理，它是一种由一般到特殊的推理方法，也是我们日常生活中最常用的一种逻辑推理方法。在它的三种基本形式中，三段论是我们见到过最多的一种。三段论包含大前提、小前提、结论三部分。大前提是一般性事实，小前提是特殊事实，结论是根据一般性原理对所研究的事物做出的判断。除此之外，演绎法还包含假言推理和选言推理等。 第二种是归纳推理，即从特殊到一般，对于部分对象所具有共同特征进行归纳总结出该类事物都具有此类性质，这种逻辑推理方法可以帮助我们快速得到结论，但我们容易陷入轻率归纳的误区，就是将个别案例看成普遍性行为从而以偏概全。 第三种是类比推理。根据事物之间彼此的相关性进行推理。同样，我们也需辨清比喻和类比的关系，在这之间要注意概念的一致性，防止概念的放大或者缩小，出现偷换概念的情况。

1) 有罪 因为汤姆不会开车 不伙同山姆、吉宁士决不会作案 所以汤姆一定是罪犯之一 又因为罪犯就是这三个人中的一个或一伙 所以罪犯一定是他们三个 所以山姆一定有罪2）第一问 为u 第二问 为r 第三问为x

逻辑学的推理方法 　　逻辑学的推理方法，逻辑推理是一门深层次的学问，它也有着广义和狭义之分，其中广义是一种比较传统的认知，跟哲学相关联，那么下面大家就跟随我一起来看看逻辑学的推理方法的相关知识吧，希望对大家能有所帮助。 　　逻辑学的推理方法1 　　 逻辑学中推理的方法有： 　　 1、类比推理： 　　在逻辑学上，类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。 　　 2、归纳推理： 　　归纳推理是一种由个别到一般的推理。由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，由特殊具体的事例推导出一般原理、原则的解释方法。 　　自然界和社会中的一般，都存在于个别、特殊之中，并通过个别而存在。一般都存在于具体的对象和现象之中，因此，只有通过认识个别，才能认识一般。 　　 3、演绎推理： 　　演绎推理是由一般到特殊的推理方法。与“归纳法”相对。推论前提与结论之间的联系是必然的，是一种确实性推理。 　　运用此法研究问题，首先要正确掌握作为指导思想或依据的.一般原理、原则；其次要全面了解所要研究的课题、问题的实际情况和特殊性；然后才能推导出一般原理用于特定事物的结论。 　　 扩展资料： 　　演绎推理有三段论、假言推理、选言推理、关系推理等形式。 　　 1、三段论 　　是由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。三段论是演绎推理的一般模式，包含三个部分：大前提——已知的一般原理，小前提——所研究的特殊情况，结论——根据一般原理，对特殊情况作出判断。 　　 2、假言推理 　　是以假言判断为前提的推理。假言推理分为充分条件假言推理和必要条件假言推理两种。 　　 3、选言推理 　　是以选言判断为前提的推理。选言推理分为相容的选言推理和不相容的选言推理两种。 　　⑴相容的选言推理的基本原则是：大前提是一个相容的选言判断，小前提否定了其中一个（或一部分）选言支，结论就要肯定剩下的一个选言支。 　　⑵不相容的选言推理的基本原则是：大前提是个不相容的选言判断，小前提肯定其中的一个选言支，结论则否定其它选言支；小前提否定除其中一个以外的选言支，结论则肯定剩下的那个选言支。例如下面的两个例子： 　　 4、关系推理 　　是前提中至少有一个是关系命题的推理。 　　逻辑学的推理方法2 　　 逻辑用来干什么？ 　　我认为，人类的知识分为“道、法、术”三个层次：道在最顶层，就是哲学；法是中间一层，指的是思维科学；术在底层，就是各种门类的科学，它们主要用于解决各种具体的问题。 　　我的这个分法也许你不认同，但它至少可以让你明白，逻辑学处于什么位置。逻辑学毫无疑问处于中间层次，属于思维科学。 　　逻辑一词在日常话语中有三种含义： 　　一是客观事物的规律，尤其指事物变动发展的顺序与规则。如“这些人的做法简直不符合逻辑”，这里的逻辑等同于规律。 　　二是表示思维的规律性或规则，如“无论说话或写文章都要符合逻辑”。这里强调的是清晰、条理、顺序与关联性。常常有人告诉我，他讲话的问题是缺乏逻辑性，意思就是——混乱。精神病患者的特征就是缺乏逻辑，跳跃、不连贯，前言不搭后语，或者如成语所说叫语无伦次。 　　三是指某种特殊的理论、观点、主张或说法，如“按照强者的逻辑，谁先控制海洋谁就将控制世界”。我们说强盗逻辑、富人逻辑、穷人逻辑，都是这个意思。 　　逻辑源自古典希腊语logos的音译，最初的意思是“词语”或“言语”，引申出“思维”或“推理”的意思，是人通过概念、判断、推理、论证来理解和描述客观世界的思维过程。 　　我认为，逻辑学应该成为中小学生的必修课，这样，至少我们会少遇到一些蛮不讲理的人，社会也会更加和谐。 　　 两种推理方法 　　在现代逻辑学中，推理的方法分为演绎推理和归纳推理两种，演绎推理是一种从一般结论推理出特殊结论的过程，归纳推理相反，是从特殊结论推理出一般结论的过程。 　　伟大的古希腊哲学家亚里士多德被称为“逻辑学之父”，他对逻辑学进行了全面系统的研究，并且在历史上建立了第一个演绎逻辑系统。他撰写的六篇逻辑学的文章，被后人把它们收集在一起合称为《工具论》，他提出的概念、判断、推理和论证等基本的逻辑思维的方法，我们今天依然在运用。 　　一般认为，亚里士多德研究的是演绎推理，而归纳推理则由英国文艺复兴时期的哲学家培根提出。他写了一本纠正亚里士多德理论的书《新工具论》，号召人们采用实验调查法，观察世界，收集事实，然后再用归纳推理手段从这些事实中得出结论。 　　培根有一个非常有意思的比喻，从方法论的角度出发，将理解自然的方法分为三种，即蚂蚁式的、蜘蛛式的和蜜蜂式的方法。他认为实验家像蚂蚁，只会采集和使用材料；推论家像蜘蛛，只凭自身的材料织网；上述这两种方法都把实验和理性分开，是不可取的方法。真正的哲学应该把二者结合起来；像蜜蜂那样从花朵上采集花粉，又以自身的能力将其消化。

逻辑推理的三种方法 逻辑推理的三种方法，相信很多人都知道，每个人的思维都是不一样的，逻辑推理的方法也是不一样的，但是大致的逻辑推理有三种方法接下来就让我们一起来看看逻辑推理的三种方法是哪三种吧。 逻辑推理的三种方法1 1、类比推理： 在逻辑学上，类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。 2、归纳推理： 归纳推理是一种由个别到一般的推理。由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，由特殊具体的事例推导出一般原理、原则的解释方法。 自然界和社会中的一般，都存在于个别、特殊之中，并通过个别而存在。一般都存在于具体的对象和现象之中，因此，只有通过认识个别，才能认识一般。 3、演绎推理： 演绎推理是由一般到特殊的推理方法。与“归纳法”相对。推论前提与结论之间的联系是必然的，是一种确实性推理。 运用此法研究问题，首先要正确掌握作为指导思想或依据的一般原理、原则；其次要全面了解所要研究的课题、问题的实际情况和特殊性；然后才能推导出一般原理用于特定事物的结论。 逻辑推理的三种方法2 逻辑推理有三个层面:形式逻辑、非形式逻辑、认知偏差纠正。 形式逻辑(Formal logic) 形式逻辑的规则有:同一律、矛盾律、排中律和理由充足律。这四条规律要求思维必须具备确定性、无矛盾性、一贯性和论证性。 形式逻辑的基本规律是思维规律，不是事物本身的规律。事物本身并不存在是否遵守同一律、矛盾律、排中律和充足理由律的问题。但它们又不是和客观现实毫无关系的纯粹的思维规律。这些逻辑规律虽然只在思维论证中起作用，但却都是客观事物的一定的规律、方面和关系的反映。 同一律、矛盾律和排中律是客观事物本身所具有的相对固定性的反映，而充足理由律则是事物的因果必然联系的反映。因此，它们带有强制性和规范性。 同一律:(The Law Of Identity) 同一律这一基本内容可以用公式表示为: 具体地说来就是，在同一思维过程中，必须保持概念自身的"同一，也就是说，同一律要求在同一思维过程中，在什么意义上使用某个概念，就必须自始至终在这个唯一确定的意义上使用这个概念。同一律的作用就是保持思维的确定性。 同一律只是要求命题与其自身保持同一，要求对事物情况的断定，前后必须保持一贯。对此，不能将其理解为是要求命题断定的事物情况必须与客观事物情况保持同一;不能把命题事实层面的真或假，混同于命题与其自身是否保持了同一。 总之，同一律所说的同一，是在对象、时间、关系等条件相同的情况下，思想与其自身保持同一。同一律并非是把事情都看做是一成不变的，也并不是要求思想是永远不变的。如果它的条件发生了变化，概念、命题就可以不同。很容易理解，这种情形不仅没有违反同一律，而且恰恰相反，这正是遵循同一律的表现。 同一律在思维中的作用，就在于保证思维的确定性。思维只有具有确定性，才能正确反映世界，人们才能进行正常的思想交流。因此，一切正确的思维都必须遵守同一律。只有遵守同一律，才不致产生“混淆概念”和“转移论题”的逻辑错误，才能使思维活动正常进行下去。只有遵守同一律，一篇文章、一个讲话，才能主题明确、思路连贯，有条理，首尾照应，从而构成一个有机整体。只有遵守同一律，开会才有中心，辩论才能不离题目，才能进行思想交流。总之，遵守同一律是正确思维和表达的必要条件。

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演绎推理、归纳推理、类比推理三类

主要有三种逻辑推理的方法： 1、归纳推理　归纳是从个别对象推知一类对象，从个别性知识推知中概括出一般原理或规律的的推理形式和思维方法，归纳推理包括完全归纳法和不完全归纳法。例如在具有细胞结构的生物中，对它们的遗传物质进行推理发现，所有具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，这就是完全归纳的结论。但如果把病毒也作为生物，进行遗传物质的推理发现，只有一部分病毒的遗传物质是DNA，还有一部分病毒的遗传物质是RNA，所以我们说，绝大多数生物的遗传物质是DNA，这就是一个不完全归纳的结论。细胞里面水的含量是最多的，这也是一个不完全归纳的结论，因为有极少数细胞中不的含量是很少或几乎没有水，例如小麦胚细胞中淀粉最多，脂肪细胞中的脂肪最多。　　2、演绎推理　演绎是从一般到特殊，根据一类事物都有的一般属性、关系、本质来推断这类事物中的个别事物所具有的属性、关系和本质的推理形式和思维方法。在演绎推理中，除了由一个前提推出一个结论的直接推理外，还有由两个或两个以上的前提推出一个结论的间接推理。后者中运用得比较多的是“三段论”。例如问，原子核运动不是不运动？要获得答案，可以用三段论推理：　　大前提：物质都是运动的。　　小前提：原子核是物质。　　结论：原子核也是运动的。　　值得注意的是，不完全归纳推理的结论，不能作为演绎推理的大前提。　　3、类比推理　类比推理是逻辑推理的方法之一，它是启发人们进行创新思维的重要形式。类比推理是根据两个或两类事物在某些属性上有相同或相似之处，而且已知其中一个事物具有某种属性，由此推知另一个事物也可能具有这种属性的推理。例如，斯莱登和施旺发现植物和动物都是由细胞组成的，后来斯莱登发现了植物细胞中有细胞核，他通过类比推理，认为动物细胞中可能也有细胞核。他把这一想法告诉了施旺，后来施旺果然在动物中发现了细胞核。在科学研究中，类比推理是提出假说的重要途径，往往可以导致新发现、新理论。应当注意的是，类比推理得出的结论不一定具有逻辑上的必然性，其是否正确，还需要用其他方法来检验。（百度经验）

一、 养成从多角度认识事物的习惯。 逻辑推理是在把握了事物与事物之间的内在的必然联系的基础上展开的，所以，养成从多角度认识事物的习惯，全面地认识事物的内部与外部之间、某事物同他事物之间的多种多样的联系，对逻辑思维能力的提高有着十分重要的意义。首先是学会“同中求异”的思考习惯：将相同事物进行比较，找出其中在某个方面的不同之处，将相同的事物区别开来。同时还必须学会“异中求同”的思考习惯：对不同的事物进行比较，找出其中在某个方面的相同之处，将不同的事物归纳起来。 二、 发挥想象在逻辑推理中的作用。 发挥想象对逻辑推理能力的提高有很大的促进作用。发挥想象，首先必须丰富自己的想象素材，扩大自己的知识范围。知识基础越坚实，知识面越广，就越能发挥自己的想象力。其次要经常对知识进行形象加工，形成正确的表象。知识只是构成想象的基础，并不意味着知识越多，想象力越丰富。关键是是否有对知识进行形象加工，形成正确表象的习惯。再者，应该丰富自己的语言。想象依赖于语言，依赖于对形成新的表象的描述。因此，语言能力的好坏直接影响想象力的发展。有意识地积累词汇，多阅读文学作品，多炼多写，学会用丰富的语言来描述人物形象和发生的事件，才能拓展自己的想象力。 三、 丰富有关思维的理论知识。 其实，推理有着概括程度、逻辑性以及自觉性程度上的差异，同时又有演绎推理、归纳推理等形式上的区别。而且推理能力的发展遵循一定的规律。中学生应该多了解一些思维发展的理论知识，有意识地用理论指导自己的逻辑推理能力的发展。一般来说，在校中学生掌握和运用各类推理能力存在着不平衡性。如归纳推理的成绩，初一学生能正确使用率已超过60%；演绎推理的成绩要到初三年级才开始接近60%的正确率。根据这样的规律，中学生要学会自觉地用理论作指导，促进自己的各种逻辑能力平衡地发展。 四、 保持良好的情绪状态 心理学研究揭示，不良的心境会影响逻辑推理的速度和准确程度。失控的狂欢、暴怒与痛哭，持续的忧郁、烦恼与恐惧，都会对推理产生不良影响。所以，中学生平时应该学会用意识去调节和控制自己的情绪和心境，使自己保持平静、轻松的情绪和心境，提高自己逻辑推理的水平和质量

逻辑推理技巧口诀：口诀1：肯前肯后，否后否前。在推理中，不管是充分条件还是必要条件，我们都可以写成P→Q的形式，在这个推理式里面，P就叫做前件，Q就叫做后件，我们这里说的肯前肯后，否后否前里面的前和后就是指的前件和后件。也可以这样记忆：推出符号前面的叫做前件，推出符号后面的叫做后件。肯前肯后：肯定前件的同时就要肯定后件，在已知P→Q成立的情况下，只要P成立，那么Q就一定成立。否后否前：否定后件的同时就要否定前件，在已知P→Q成立的条件下，只要Q不成立，那么P就一定不成立。口诀2：否前错误，否后错误。否前错误：在已知P→Q成立的情况下，P不成立并不能的出任何确定性的结论，由－P得出的结论都是错误的。当然，题目已经明确告诉我们的除外。否后错误：在已知P→Q成立的情况下，Q成立并不能得出任何确定性的结论，由Q得出的结论都是错误的。当然，题目已经明确告诉我们的除外。考试行测判断推理，逻辑关系1、全同关系指一组词所指代的是同一个概念，即同一事物的不同称谓，或者表达相同意义的词语。2、全异关系指一组词的两个词语所代表的事物完全不一致。全异关系又分为两种情况：完全全异以及不完全全异。1）完全全异即对于同一类事物只分为A、B两种情况。除了A和B没有其他情况。2）不完全全异即对于同一类事物分为多种情况，A、B只是其中一部分，还有其他情况。3、包含关系又称种属关系，是指种概念和属概念间关系，可表示为：A是B的一种。4、交叉关系指两个词语所代表的集合有相同部分也有不同部分。可表示为：有的A是B，有的A不是B，有的B是A，有的B不是A。

逻辑推理的方法 逻辑推理的方法，逻辑推理是遵循一些逻辑的规律来分析推理的思路，这是逻辑推理的一条重要思维规律。逻辑推理有很多人都特别喜欢，需要思维能力特别强的人才能做到，下面就和我一起来看看逻辑推理的方法有哪些。 逻辑推理的方法1 1、类比推理： 在逻辑学上，类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。 2、归纳推理： 归纳推理是一种由个别到一般的推理。由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，由特殊具体的事例推导出一般原理、原则的解释方法。 自然界和社会中的一般，都存在于个别、特殊之中，并通过个别而存在。一般都存在于具体的对象和现象之中，因此，只有通过认识个别，才能认识一般。 3、演绎推理： 演绎推理是由一般到特殊的推理方法。与“归纳法”相对。推论前提与结论之间的联系是必然的，是一种确实性推理。 逻辑推理的方法2 1、三段论 是由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。三段论是演绎推理的一般模式，包含三个部分：大前提——已知的一般原理，小前提——所研究的特殊情况，结论——根据一般原理，对特殊情况作出判断。 2、假言推理 是以假言判断为前提的.推理。假言推理分为充分条件假言推理和必要条件假言推理两种。充分条件假言推理的基本原则是：小前提肯定大前提的前件，结论就肯定大前提的后件；小前提否定大前提的后件，结论就否定大前提的前件 必要条件假言推理的基本原则是：小前提肯定大前提的后件，结论就要肯定大前提的前件；小前提否定大前提的前件，结论就要否定大前提的后件 3、选言推理 是以选言判断为前提的推理。选言推理分为相容的选言推理和不相容的选言推理两种。

能锻炼你的逻辑推理能力，逻辑推理能力强大后对你的生活是很有帮助的。生活中随时随地都可能要用到的，能够让人做事情逻辑性很强、很严密。逻辑推理是在把握了事物与事物之间的内在的必然联系的基础上展开的，所以，逻辑推理能力强能从多角度认识事物的习惯，全面地认识事物的内部与外部之间、某事物同他事物之间的多种多样的联系。逻辑推理能力强代表逻辑思维能力也强，逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。它与形象思维能力截然不同． 逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力，也是学好其他学科，处理日常生活问题所必须的能力。</ol>

逻辑学中推理的方法有：1、类比推理：在逻辑学上，类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。2、归纳推理：归纳推理是一种由个别到一般的推理。由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，由特殊具体的事例推导出一般原理、原则的解释方法。自然界和社会中的一般，都存在于个别、特殊之中，并通过个别而存在。一般都存在于具体的对象和现象之中，因此，只有通过认识个别，才能认识一般。3、演绎推理：演绎推理是由一般到特殊的推理方法。与“归纳法”相对。推论前提与结论之间的联系是必然的，是一种确实性推理。运用此法研究问题，首先要正确掌握作为指导思想或依据的一般原理、原则；其次要全面了解所要研究的课题、问题的实际情况和特殊性；然后才能推导出一般原理用于特定事物的结论。扩展资料：演绎推理有三段论、假言推理、选言推理、关系推理等形式。1、三段论是由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。三段论是演绎推理的一般模式，包含三个部分：大前提——已知的一般原理，小前提——所研究的特殊情况，结论——根据一般原理，对特殊情况作出判断。2、假言推理是以假言判断为前提的推理。假言推理分为充分条件假言推理和必要条件假言推理两种。3、选言推理是以选言判断为前提的推理。选言推理分为相容的选言推理和不相容的选言推理两种。⑴相容的选言推理的基本原则是：大前提是一个相容的选言判断，小前提否定了其中一个（或一部分）选言支，结论就要肯定剩下的一个选言支。⑵不相容的选言推理的基本原则是：大前提是个不相容的选言判断，小前提肯定其中的一个选言支，结论则否定其它选言支；小前提否定除其中一个以外的选言支，结论则肯定剩下的那个选言支。例如下面的两个例子：4、关系推理是前提中至少有一个是关系命题的推理。参考资料来源：百度百科-演绎推理参考资料来源：百度百科-归纳推理参考资料来源：百度百科-类比推理

骑驴看唱本一走着瞧

逻辑推理技巧口诀：口诀1：肯前肯后，否后否前。在推理中，不管是充分条件还是必要条件，我们都可以写成P→Q的形式，在这个推理式里面，P就叫做前件，Q就叫做后件，我们这里说的肯前肯后，否后否前里面的前和后就是指的前件和后件。也可以这样记忆：推出符号前面的叫做前件，推出符号后面的叫做后件。肯前肯后：肯定前件的同时就要肯定后件，在已知P→Q成立的情况下，只要P成立，那么Q就一定成立。否后否前：否定后件的同时就要否定前件，在已知P→Q成立的条件下，只要Q不成立，那么P就一定不成立。口诀2：否前错误，否后错误。否前错误：在已知P→Q成立的情况下，P不成立并不能的出任何确定性的结论，由－P得出的结论都是错误的。当然，题目已经明确告诉我们的除外。否后错误：在已知P→Q成立的情况下，Q成立并不能得出任何确定性的结论，由Q得出的结论都是错误的。当然，题目已经明确告诉我们的除外。考试行测判断推理，逻辑关系1、全同关系指一组词所指代的是同一个概念，即同一事物的不同称谓，或者表达相同意义的词语。2、全异关系指一组词的两个词语所代表的事物完全不一致。全异关系又分为两种情况：完全全异以及不完全全异。1）完全全异即对于同一类事物只分为A、B两种情况。除了A和B没有其他情况。2）不完全全异即对于同一类事物分为多种情况，A、B只是其中一部分，还有其他情况。3、包含关系又称种属关系，是指种概念和属概念间关系，可表示为：A是B的一种。4、交叉关系指两个词语所代表的集合有相同部分也有不同部分。可表示为：有的A是B，有的A不是B，有的B是A，有的B不是A。

推理过程： 首先定位一点，我们是按照房子的位置，从左至右，12345依次排开 挪威人住第1间房，在最左边。 ∵英国人住红色房子，挪威人住蓝色房子隔壁，∴挪威人房子的颜色只能是绿、黄、白，又∵绿色房子在白色房子左面，挪威人住蓝色房子隔壁，∴挪威人只能住黄色房子，抽Dunhill香烟，∴第2间房是蓝色房子，又∵养马的人住在抽Dunhill香烟的人隔壁，所以第2间房子的主人养马。 ∵绿色房子在白色房子左面，∴绿色房子只能在第3或者第4间。如果绿色房子在第3间（即中间那间），∵住在中间房子的人喝牛奶，∴绿色房子的主人喝牛奶，这与条件中绿色房子主人喝咖啡相矛盾。 ∴假设错误，绿色房子在第4间，其主人喝咖啡。 进一步推出第3间房子是红色房子，住英国人，喝牛奶。 第5间房子是白色房子。 ∵丹麦人喝茶，绿色房子主人喝咖啡，英国人喝牛奶，抽Blue Master的人喝啤酒，∴挪威人只能喝水。 ∵抽Blends香烟的人有一个喝水的邻居，∴抽Blends香烟的人只能住第2间房子。现在我们来整理一下，第1间房子是黄色房子，住挪威人，抽Dunhill香烟，喝水。 第2间房子是蓝色房子，主人养马，抽Blends香烟。 第3间房子是红色房子，住英国人，喝牛奶。 绿色房子在第4间，其主人喝咖啡。 第5间房子是白色房子。 ∵抽Blue Master的人喝啤酒，∴既抽Blue Master，又喝啤酒的人只能住在第5间房子。 ∵德国人抽Prince香烟，∴德国人只能住第4间房子。 ∵抽Pall Mall香烟的人养鸟，∴只有英国人抽Pall Mall香烟，养鸟。 ∵抽Blends香烟的人住在养猫的人隔壁，又∵抽Blends香烟的人的隔壁只可能是挪威人或者英国人，∴养猫的人是挪威人或者英国人，又∵英国人养鸟，∴养猫的人是挪威人。现在我们再来整理一下，第1间房子是黄色房子，住挪威人，抽Dunhill香烟，喝水，养猫。 第2间房子是蓝色房子，主人养马，抽Blends香烟。 第3间房子是红色房子，住英国人，喝牛奶，Pall Mall香烟，养鸟。 第4间房子是绿色房子，住德国人，抽Prince香烟，喝咖啡。 第5间房子是白色房子，主人抽Blue Master，喝啤酒。 ∵瑞典人养狗，又∵第1，2，3间房子的主人都不养狗，第4间房子的主人是德国人，∴第5间房子住瑞典人，养狗。 ∵第1，3，4，5间房子的主人分别是挪威人，英国人，德国人，瑞典人，∴第2间房子的主人是丹麦人，喝茶。最后将战果整理一下，第1间房子是黄色房子，住挪威人，抽Dunhill香烟，喝水，养猫；第2间房子是蓝色房子，住丹麦人，抽Blends香烟，喝茶，养马；第3间房子是红色房子，住英国人，抽Pall Mall香烟，喝牛奶，养鸟；第4间房子是绿色房子，住德国人，抽Prince香烟，喝咖啡；第5间房子是白色房子，住瑞典人，抽Blue Master，喝啤酒，养狗。结论：如果其中有人养鱼，则养鱼的必定是德国人！ 房间 5 4 3 2 1 颜色 绿 白 红 蓝 黄 国籍 德 瑞 英 丹 挪 饮料 咖 啤 牛 茶 水 香烟 pr blu pa ble du 宠物 鱼 狗 鸟 马 猫

演绎推理的具体例子如下：1、大前提：只有肥料足，菜才长得好。小前提：这块地的菜长得好。结论：所以，这块地肥料足。2、大前提：知识分子都是应该受到尊重的。小前提：人民教师都是知识分子。结论：人民教师都是应该受到尊重的。所谓演绎推理，就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。关于演绎推理，还存在以下几种定义：1、演绎推理是从一般到特殊的推理。2、它是前提蕴涵结论的推理。3、它是前提和结论之间具有必然联系的推理。4、演绎推理就是前提与结论之间具有充分条件或充分必要条件联系的必然性推理。演绎推理的逻辑形式对于理性的重要意义在于，它对人的思维保持严密性、一贯性有着不可替代的校正作用。这是因为演绎推理保证推理有效的根据并不在于它的内容，而在于它的形式。演绎推理的最典型、最重要的应用，通常存在于逻辑和数学证明中。

有哪些逻辑推理的方法 　　有哪些逻辑推理的方法？现在有不少人对推理非常感兴趣，为此还买了很多关于推理的书籍，他们好奇逻辑推理的方法有什么。接下来就由我带大家一起详细了解下有哪些逻辑推理的方法。 　　有哪些逻辑推理的方法1 　　 1、三段论 　　是由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。三段论是演绎推理的一般模式，包含三个部分：大前提——已知的一般原理，小前提——所研究的特殊情况，结论——根据一般原理，对特殊情况作出判断。 　　 2、假言推理 　　是根据假言命题的逻辑性质进行的推理。分为充分条件假言推理，必要条件假言推理和充分必要条件假言推理三种。 　　 3、选言推理 　　是至少有一个前提为选言命题，并根据选言命题各选言支之间的关系而进行推演的演绎推理。一般由两个前提和一个结论所组成。 　　根据组成前提的命题是否皆为选言命题，可分为纯粹选言推理和选言直言推理。按一般习惯用法。选言推理主要指选言直言推理。根据选言前提各选言支之间的关系是否为相容关系，可分为相容的选言推理和不相容的选言推理。 　　 相关定义： 　　1、演绎推理是从一般到特殊的推理； 　　2、它是前提蕴涵结论的推理； 　　3、它是前提和结论之间具有必然联系的推理。 　　4、演绎推理就是前提与结论之间具有充分条件或充分必要条件联系的必然性推理。 　　演绎推理的逻辑形式对于理性的重要意义在于，它对人的思维保持严密性、一贯性有着不可替代的校正作用。这是因为演绎推理保证推理有效的根据并不在于它的内容，而在于它的形式。演绎推理的最典型、最重要的应用，通常存在于逻辑和数学证明中。 　　有哪些逻辑推理的方法2 　　 逻辑推理的"基本方法 　　要证明一个命题的正确时，我们先从已知的条件出发，通过一系列已确立的命题(如定义、定理等)，逐步向前推演，最后推得要证明的结果，这种思维方法，就叫做综合法。可简单地概括为：“由因导果”，即“由原因去推导结果”。 　　要证明一个命题正确，为了寻找正确的证题方法或途径，我们可以先设想它的结论是正确的，然后追究它成立的原因，再就这些原因分别研究，看它们的成立又各需具备什么条件，如此逐步往上逆求，直至达到已知的事实，这样思维方法，就叫做分析法。可简单地概括为：“执果索因”。即“拿着结果去寻找原因”。例如证明两线段相等。 　　综合法思路：已知条件→三角形全等或平行四边形→对应边或对边相等(线段相等)。 　　分析法思路：对应边或对边相等(线段相等)→三角形全等或平行四边形→已知条件。 　　分析法的特点是从要证明的结论开始一步步地寻求其成立的条件，直至寻求到已知条件上。综合法的特点是从已知条件开始推演，一步步地推导结果，最后推出要证明的结果。证几何题时，在思索上，分析法优于综合法，在表达上分析法不如综合法。分析法利于思考，综合法宜于表述，在解决问题中，最好合并使用。对于一个新问题，我们一般先用分析法寻求解决，然后用综合法有条理地表述出来。 　　对于一些较复杂的几何问题，我们可以采用综合法与分析法合并使用的方法去寻求证明的途径，可称之为综合分析法;即先从已知条件出发，看可以得出什么结果，再从要证明的结论开始寻求，看它的成立需具备哪些条件，最后看它们的差距在哪里，从而找出正确的证题途径。

逻辑学中推理的方法有：1、类比推理：在逻辑学上，类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。2、归纳推理：归纳推理是一种由个别到一般的推理。由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，由特殊具体的事例推导出一般原理、原则的解释方法。自然界和社会中的一般，都存在于个别、特殊之中，并通过个别而存在。一般都存在于具体的对象和现象之中，因此，只有通过认识个别，才能认识一般。3、演绎推理：演绎推理是由一般到特殊的推理方法。与“归纳法”相对。推论前提与结论之间的联系是必然的，是一种确实性推理。运用此法研究问题，首先要正确掌握作为指导思想或依据的一般原理、原则；其次要全面了解所要研究的课题、问题的实际情况和特殊性；然后才能推导出一般原理用于特定事物的结论。扩展资料：演绎推理有三段论、假言推理、选言推理、关系推理等形式。1、三段论是由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。三段论是演绎推理的一般模式，包含三个部分：大前提——已知的一般原理，小前提——所研究的特殊情况，结论——根据一般原理，对特殊情况作出判断。2、假言推理是以假言判断为前提的推理。假言推理分为充分条件假言推理和必要条件假言推理两种。3、选言推理是以选言判断为前提的推理。选言推理分为相容的选言推理和不相容的选言推理两种。⑴相容的选言推理的基本原则是：大前提是一个相容的选言判断，小前提否定了其中一个（或一部分）选言支，结论就要肯定剩下的一个选言支。⑵不相容的选言推理的基本原则是：大前提是个不相容的选言判断，小前提肯定其中的一个选言支，结论则否定其它选言支；小前提否定除其中一个以外的选言支，结论则肯定剩下的那个选言支。例如下面的两个例子：4、关系推理是前提中至少有一个是关系命题的推理。参考资料来源：百度百科-演绎推理参考资料来源：百度百科-归纳推理参考资料来源：百度百科-类比推理

下面的哪些推理形式，是逻辑推理？ A.“三段论”的演绎推理B.反证法C.穷举法D.数学归纳法E.顿悟F.类比G.猜测正确答案：“三段论”的演绎推理；反证法；穷举法；数学归纳法

第1题：根据条件2和3可知，小赵和小钱都不是医生，那小孙就是医生。再根据条件1和3可知，比医生年龄小的是教师，所以比医生大的小钱不是教师，即是律师，剩下的小赵当然就是教师。答案：小孙是医生，小钱是律师，小赵是教师。第2题：如果甲说的是真话，其它三人的谎话并没有矛盾冲突，可以判定甲说的是真话。。如果乙说的是真话，丙说谎，即为小偷，这与乙的话相矛盾，所以乙说的是假话。如果丙说的是真话，甲说谎，即为小偷，那么据此乙的话为真，这与命题不符，所以丙说的是假话。如果丁说的是真话，那丙的话为真，这与命题不符，所以丁说的是假话。答案：小偷是丙。第3题：推论A：由条件2和5可知，音乐老师和语文老师比潘峰年龄大。推论B：由条件4和推论A可知，教体育和音乐的是同一位老师。推论C：由条件1、3和推论B可知，江波教政治。推论D：由条件3和推论C可知，教数学的是潘峰。那么，由条件5和推论D可知，江波也教语文。所以，剩下的美术自然是由潘峰教的，而教音乐和体育就是刘荣。答案：刘荣教音乐和体育，江波教语文和政治，潘峰教数学和美术。第4题：推论A：由条件1和3可知，李想不是一班的学生。推论B：由条件4和推论A可知，李想是二班的学生。推论C：由条件1、2和推论B最后可知，李想喜欢的是跳棋。推论D：由条件1和推论C可知，张同喜欢的是象棋。所以，根据条件3可知，喜欢象棋的张同是一班的学生，那王冰冰自然是喜欢围棋的三班学生。答案：一班的张同喜欢象棋，二班的李想喜欢跳棋，三班的王冰冰喜欢围棋。第5题：参赛人是：吴、孙、赵、李、王、郑、周、张、钱、刘，共十人。每项比赛每班出1名学生参赛，但除刘某外，每场比赛都有其它五名选手，说明与刘同一班的人也参加了每项比赛，而每项都参加的只有吴，所以刘和吴是同班。从参赛可知，孙与赵、李、王、郑、周、张同台竞赛，所以孙和钱是同班。用同样的方法依次排除，可知赵与周同班，李和张同班，王和郑同班。答案：刘和吴同班，孙和钱同班，赵与周同班，李和张同班，王和郑同班。第6题：如果A说的是真话，那B的话也为真，这与命题不符；如果B说的是真话，那A在说谎，则C的话即为真，这与命题不符；如果C说的是真话，则A不是记者，B是记者。答案：B是记者。第7题：如果赵说谎，则钱和孙的话也都是谎话；如果钱说谎，那其它四人的话没有矛盾；如果孙说谎，那钱和李的话相矛盾；如果李说谎，则孙在谎。答案：冠军是钱。第8题：如果A在说真话，那D说的也是真话；如果B在说真话，那C也在说真话；如果C在说真话，那D的话就与命题矛盾；如果D在说真话，那其它三人的话不相矛盾。答案：说真话的是D，肇事者是C。