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什么叫人文主义者?

2023-10-08 23:20:05
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我不懂运营

文艺复兴文化的指导思想。”人文主义”一词源自”人文学”(Studiahumanitatis),在文艺复兴时期指古典学术的研究和重视人生现实的新思潮,当时的新文化人士则自称为”人文学者”(humanista)。19世纪以后,欧洲学术界才开始用”人文主义”来称呼这种社会思潮。人文主义的基本倾向是提倡”人道”以反对”神道”,提倡人权以反对君权,提倡个性解放以反对中世纪的宗教桎梏及其一切残余,因此也称为人道主义。为区别起见,中国习惯把文艺复兴时期的这种思潮称为人文主义,文艺复兴以后的则称人道主义。

欧洲封建制占统治地位时期,基督教会控制文化教育思想,随着资本主义经济萌芽,新兴资产阶级在思想上要求摆脱神学的统治,人文主义遂应运而生。人文主义发源于意大利,特别是佛罗伦萨共和国,在14世纪后半期出现了以彼特拉克、薄伽丘为首的第一批人文主义者。15世纪人文主义思潮已在意大利蓬勃发展,16世纪传遍德意志、法国、英国及西欧各地。人文主义主要反对宗教神学的禁欲主义教条,肯定人生,颂扬人性,抨击教会统治的黑暗与愚昧。人文主义者认为希腊、罗马古典文化是一切世俗文化的精华,因而学习和研究古典文化不遗余力,尊之为良师益友,并称新文化为古典之复兴。但是,人文主义并不根本反对宗教和教会,它所强调的人性在某些方面亦未越出资产阶级个人主义的局限。

人文主义在文艺复兴时代冲破了封建教会的束缚,并在这种思想影响下产生了许多灿烂的文化艺术杰作。人文主义在教育改革、发掘和整理古籍方面也起过重要作用,奠定了欧洲近代教育和人文研究的基础。由于人文主义提倡重视现实和自由思考,因而又为文艺复兴时期的两个伟大历史运动-宗教改革和自然科学的兴起,提供了思想武器。

人文主义基本原则

1.人类是个人的组合,我们愿意探索、挑战、怀疑和质疑每一领域的思想。对于每一声明或者断言,我们必须在做出调查之后才能决定 自己是否同意。如果一套信条不能说服我们,我们拒绝对此表示遵循。 我们对自己的决定和信念表示负责。这种自由探索的精神激发着新知 识和看待世界和生活的新态度的产生。一失去这种精神,我们将陷于 无知,从而无法改善自己的处境。

2.理智是决定的基础,因为没有理智的行为无助于实现目标,甚至会适得其反。我们发现,理智受到抛弃时,就无从分辨不同意见。我 们承认,任意的信仰、权威、神谕、宗教经验和各种另类意识状态也

能给予人信念,但我们发现,把理智与意识和积累的知识相结合,可以为我们的认识和抉择提供最佳指导。

3.我们对世界的认识基于意识所能感觉到和头脑所能理解到的一切.任何有道理的事物必须能够被人理解,否则就不能成为我们决定和行 动的基础。据说在人的感觉之外有着先验性的感知或者直觉,但它们 不能具体地被我们把握住,因此对我们没有任何指导意义。人们往往

通过“顿悟”和抛弃理智来接受这些先验性或者宗教性的“知识”, 但我们不接受这种途径,因为这种带有极强任意性的“顿悟”没有任 何事实基础。进一步说,没有任何合理的办法去检测那些先验性或者 宗教性的“知识”,或者去理解那些不可被理解之物。因此,我们坚

定地认为,只有那些能够被人理解和证实的东西才属“知识”的范 畴。

4.虽然我们遵循知识的严格定义,但并不试图否定知识可以来自各 种源泉。直觉、情感、预感、猜疑和灵感往往也是新途径、新方法、新发现和新信息的良好源,我们也不贬低来源于宗教经验和其它另类意识状态或者感情的思维,但我们认为事实是决定这些思维是否能

够成为知识的唯一途径。

5.人类的知识并不完善,我们承认人类意识和理智在检验知识方面也存在缺陷,所以由此而获得的对世界认识和相应的科学结论并不代表着终极真理。我们对于道德选择和社会政策的态度也是如此。知识具有不完善性和非终极性,它必须在不断变化的社会条件下受到持

续修正。许多人也许认为上述立场并不坚固,不足以成为某种哲学的基

础。然而,由于它诚实地面对世界,我们认为它是最坚固的基础。有

些人将自己对世界的看法建筑在某些超现实或者先验性的“现实”上,

试图借此来获取更大程度的安全感,但这种努力只会造成对世界的幻

觉,而当这些幻觉成为行为和社会政策的基础时,错误随之而生。人

文主义者希望避免这些不良后果,因此我们必须面对生活,勇于承担

这种诚实途径所伴随的艰苦工作。为了建立对世界的理解,为了解决

一直困扰着人类的种种问题,我们放弃简单化的思维体系所提供的种

种便利,选择了艰苦的探索。

6.我们坚持认为,人的价值体现在生活中,不相信所谓的灵魂不死。

我们的伦理观念、目标和追求只与我们所处和所感知的现实世界有关,

现实世界也决定了我们价值观的范畴。如果我们不采取这种态度,即

如果把价值观放入一个超出现实的期望性范畴里,我们就会丧失真正

的追求,或者将人类的需求和与此大不相同的非人类需求联系起来。

我们决不放弃现实世界里合乎伦理的美好生活,除非有事实证据表明:

在其它地方存在着一种可以令我们转移注意力的“另一种生活”,而

这“另一种生活”与现世有着某种联系和共同点。

7.我们的伦理和理想基于人的需求,而非所谓的神或者先验性实体

或力量的需求。我们以行为对人的影响来判定其价值,而人包括本人、

家庭、社会和世界。即使发现有超自然的力量存在,而我们必须对这

种力量做出反应时,我们也以它与人类的关系来决定自己该做出何种

反应。我们之所以持这种态度,是因为任何哲学和宗教都是人为创造

的产物,不可避免地带有人类目光的偏性。人类目光使我们在了解世

界时,总局限于人的方法中,把动力局限于人的欲望和追求。

8.我们的伦理处于一种现实的范围内,而非理想的范围内。虽然伦

理本身是一种理想,但理想只能作为生活的指导。这就是我们反对将

道理体系绝对化,而无视世界的非理想化。我们反对将理想化的道德

价值强加给世界。我们承认,冲突与道德困境经常产生,而且不可能

用简单的办法来加以解决。我们需要努力搜集和思考所能够得到的信

息,审时度势,权衡各种途径的利弊,才能够做出合乎道义的决定。

力图在生活中提倡美好,或者知道那些选择是美好的,并非易事,因

此当我们宣称以人文主义为伦理基础时,我们就表示愿意在一个复杂

的世界里,承担起有道义的生活所必需的艰苦思考与工作。

◆ 人文主义对世界的初步认识

1.人类生活的地球围绕着一颗中型的星球(即太阳)旋转,而太阳

位于一个中型的银河系的边缘。这个银河系和其它十九个银河系一起,

构成了一个大银河系。这个大银河系是不断扩展的宇宙的一部分。宇

宙主要是寒冷黑暗的空间,包括与我们所在的银河系相仿的其它几千

亿个星系。地球上的生命种类只存在了很短的时间,而地球在我们整

个银河系里也只存在了很短的时间。因此,人类的存在只是一幅大图

景中微不足道的一小部分。

鉴于以上认识,我们不赞同宗教人士在缺乏直接证据下所持有的

看法,即认为宇宙或者某种创世力量关注着我们的生活或未来。从各

方面来说,似乎更有理由说明,只有人类关注着自身的利益。

2.人类与其它生物体并非完全不同,也不是某种既定计划下发展的

终极产物。已经有证据表明,人与其它生物都是由同样的成份组成,

而且受制于同样的自然压力。所有生物和其它非生物一样,由同样的

基本要素和原子组成,原子由更小的微粒组成,而这些微粒在成为世

界组成部分之前,已经在其它场合有过无数次经历。人类是漫长的自

然演变的产物之一,但并非唯一产物。持续的变化影响着我们和其它

生物体,影响着宇宙,这一切无始无终。

3.没有足够的证据表明,人的精神能够与人脑分开,人脑是人体的

一部分。有关个性的知识表明,个性会随着疾病、体伤和死亡而发生

变化。没有足够的证据可以使我们相信,人体死亡后还会有“灵魂”

存在。

4.决定我们价值观的基本动力来自我们的生物因素以及早期经历,

因为我们的价值观为自己的需求、兴趣和欲望所决定,而这些需求、

兴趣与欲望与我们生物体的生存有关。由于人类生活在同一星球上,

有着同样的需求、兴趣和欲望,因此我们能够在基本价值观上达成共

识。

人类一旦对基本需求、动力和特性取得足够了解,理智一旦被用

来满足人的基本需求和发展人的能力以后,就有可能建立起一套科学

的伦理体系。但在目前,人类的伦理、法律、社会体制和宗教只是摸

索更美好生活的尝试性努力。

5.当人们能够自由地追求自己的兴趣和目标,能够自由地思想,自

由地发言,自由地各尽其能,自由地在提倡自由的社会环境下行事时,

就能够带来很多有益的发现,从而增进人类的自我了解,建立更好的

法律和社会体系,也就是说向美好生活的目标迈进了一步。

人文主义对于社会政策的基本立场

1.作为人文主义者,我们力主自由探索,承认和提倡自由社会体系所具有的价值,我们鼓励给予每个人最大限度的个人自治权。我们支持宗教自由、政教分离、言论自由、出版自由、结社和结合自由(包括性生活方式的自由,结婚和离婚自由,以及建立另类家庭结构的自由)、生育权和流产权,以及安乐死的权利。

2.作为人文主义者,我们认识到人是社会性动物,需要有效的社会机构提供保护和限制,我们支持那些保护无辜者、惩罚有罪者和为贫困者提供生存条件的法律。我们希望司法制度迅速而公平,即具有威慑性,又注意到惩罚只是促人改良。然而,并非所有的犯罪和争执必须通过法庭解决,各方都能够接受的调停已经显示出良好的前景,我们对此表示支持。

3.作为人文主义者,我们认为一个人不管处于何种社会阶层,都能

够有所作为,因此我们鼓励参政民主的扩大,以使权力分散,使更多

的人参与决策。我们希望人们在家庭、学校、工作单位、机关和政府

部门有更多的参与。在参与的过程中,我们反对任何以种族、国籍,肤色、性别、性倾向、年龄、政见、宗教和哲学为由而引起的歧视。我们全力支持经济生活中的机会平等,支持大众教育。

4.作为人文主义者,我们看到人类共同生活在同一星球上,我们坚持当今有关全球意识的趋势。我们意识到,有效的生态项目必须基于国际合作。我们认为只有通过国际谈判才能达成裁军协议,才能使全球避免核战争与生物战争。我们认为有必要在全球进行人口控制教育,只有这样才能使每人获得良好的生活环境。我们承认国际交流和信息交流的重要性,而这种交流可以涉及到政治意见、意识形态或者有关科学技术和文化艺术等各方面。

5.作为人文主义者,我们珍视人的创造力和理智,也目睹了科学技术的造益,我们愿意全力投入周围的科技发展中。对于生物技术、能源技术、计算机技术和信息革命,我们非但不感到恐惧,而且为之欢欣鼓舞。我们认为,试图阻止这些技术的发展并不能对它们起任何阻碍作用,因为这种努力只会使那些掌握了这些技术的国家为自己图谋.为了在道义上行使我们对于新技术的影响,我们必须参与这场已经到来的革命。

6.作为人文主义者,我们将生命和人类历史看成是某种探险,我们不停地探索新世界,发现新事物,创造新的艺术,寻求解决老问题的新办法,经历新的感受。我们有时感觉到自己受到这种追求的驱使,而参与这种追求不仅赋予我们生命的意义,而且使有益的新发现成为可能。我们总是心怀目标,永无止境地进行追求。

我个人认为它两者都不是,它是独立的。

coco

文艺复兴文化的指导思想。”人文主义”一词源自”人文学”(Studiahumanitatis),在文艺复兴时期指古典学术的研究和重视人生现实的新思潮,当时的新文化人士则自称为”人文学者”(humanista)。19世纪以后,欧洲学术界才开始用”人文主义”来称呼这种社会思潮。人文主义的基本倾向是提倡”人道”以反对”神道”,提倡人权以反对君权,提倡个性解放以反对中世纪的宗教桎梏及其一切残余,因此也称为人道主义。为区别起见,中国习惯把文艺复兴时期的这种思潮称为人文主义,文艺复兴以后的则称人道主义。

欧洲封建制占统治地位时期,基督教会控制文化教育思想,随着资本主义经济萌芽,新兴资产阶级在思想上要求摆脱神学的统治,人文主义遂应运而生。人文主义发源于意大利,特别是佛罗伦萨共和国,在14世纪后半期出现了以彼特拉克、薄伽丘为首的第一批人文主义者。15世纪人文主义思潮已在意大利蓬勃发展,16世纪传遍德意志、法国、英国及西欧各地。人文主义主要反对宗教神学的禁欲主义教条,肯定人生,颂扬人性,抨击教会统治的黑暗与愚昧。人文主义者认为希腊、罗马古典文化是一切世俗文化的精华,因而学习和研究古典文化不遗余力,尊之为良师益友,并称新文化为古典之复兴。但是,人文主义并不根本反对宗教和教会,它所强调的人性在某些方面亦未越出资产阶级个人主义的局限。

人文主义在文艺复兴时代冲破了封建教会的束缚,并在这种思想影响下产生了许多灿烂的文化艺术杰作。人文主义在教育改革、发掘和整理古籍方面也起过重要作用,奠定了欧洲近代教育和人文研究的基础。由于人文主义提倡重视现实和自由思考,因而又为文艺复兴时期的两个伟大历史运动-宗教改革和自然科学的兴起,提供了思想武器。

人文主义基本原则

1.人类是个人的组合,我们愿意探索、挑战、怀疑和质疑每一领域的思想。对于每一声明或者断言,我们必须在做出调查之后才能决定 自己是否同意。如果一套信条不能说服我们,我们拒绝对此表示遵循。 我们对自己的决定和信念表示负责。这种自由探索的精神激发着新知 识和看待世界和生活的新态度的产生。一失去这种精神,我们将陷于 无知,从而无法改善自己的处境。

2.理智是决定的基础,因为没有理智的行为无助于实现目标,甚至会适得其反。我们发现,理智受到抛弃时,就无从分辨不同意见。我 们承认,任意的信仰、权威、神谕、宗教经验和各种另类意识状态也

能给予人信念,但我们发现,把理智与意识和积累的知识相结合,可以为我们的认识和抉择提供最佳指导。

3.我们对世界的认识基于意识所能感觉到和头脑所能理解到的一切.任何有道理的事物必须能够被人理解,否则就不能成为我们决定和行 动的基础。据说在人的感觉之外有着先验性的感知或者直觉,但它们 不能具体地被我们把握住,因此对我们没有任何指导意义。人们往往

通过“顿悟”和抛弃理智来接受这些先验性或者宗教性的“知识”, 但我们不接受这种途径,因为这种带有极强任意性的“顿悟”没有任 何事实基础。进一步说,没有任何合理的办法去检测那些先验性或者 宗教性的“知识”,或者去理解那些不可被理解之物。因此,我们坚

定地认为,只有那些能够被人理解和证实的东西才属“知识”的范 畴。

4.虽然我们遵循知识的严格定义,但并不试图否定知识可以来自各 种源泉。直觉、情感、预感、猜疑和灵感往往也是新途径、新方法、新发现和新信息的良好源,我们也不贬低来源于宗教经验和其它另类意识状态或者感情的思维,但我们认为事实是决定这些思维是否能

够成为知识的唯一途径。

5.人类的知识并不完善,我们承认人类意识和理智在检验知识方面也存在缺陷,所以由此而获得的对世界认识和相应的科学结论并不代表着终极真理。我们对于道德选择和社会政策的态度也是如此。知识具有不完善性和非终极性,它必须在不断变化的社会条件下受到持

续修正。许多人也许认为上述立场并不坚固,不足以成为某种哲学的基

础。然而,由于它诚实地面对世界,我们认为它是最坚固的基础。有

些人将自己对世界的看法建筑在某些超现实或者先验性的“现实”上,

试图借此来获取更大程度的安全感,但这种努力只会造成对世界的幻

觉,而当这些幻觉成为行为和社会政策的基础时,错误随之而生。人

文主义者希望避免这些不良后果,因此我们必须面对生活,勇于承担

这种诚实途径所伴随的艰苦工作。为了建立对世界的理解,为了解决

一直困扰着人类的种种问题,我们放弃简单化的思维体系所提供的种

种便利,选择了艰苦的探索。

6.我们坚持认为,人的价值体现在生活中,不相信所谓的灵魂不死。

我们的伦理观念、目标和追求只与我们所处和所感知的现实世界有关,

现实世界也决定了我们价值观的范畴。如果我们不采取这种态度,即

如果把价值观放入一个超出现实的期望性范畴里,我们就会丧失真正

的追求,或者将人类的需求和与此大不相同的非人类需求联系起来。

我们决不放弃现实世界里合乎伦理的美好生活,除非有事实证据表明:

在其它地方存在着一种可以令我们转移注意力的“另一种生活”,而

这“另一种生活”与现世有着某种联系和共同点。

7.我们的伦理和理想基于人的需求,而非所谓的神或者先验性实体

或力量的需求。我们以行为对人的影响来判定其价值,而人包括本人、

家庭、社会和世界。即使发现有超自然的力量存在,而我们必须对这

种力量做出反应时,我们也以它与人类的关系来决定自己该做出何种

反应。我们之所以持这种态度,是因为任何哲学和宗教都是人为创造

的产物,不可避免地带有人类目光的偏性。人类目光使我们在了解世

界时,总局限于人的方法中,把动力局限于人的欲望和追求。

8.我们的伦理处于一种现实的范围内,而非理想的范围内。虽然伦

理本身是一种理想,但理想只能作为生活的指导。这就是我们反对将

道理体系绝对化,而无视世界的非理想化。我们反对将理想化的道德

价值强加给世界。我们承认,冲突与道德困境经常产生,而且不可能

用简单的办法来加以解决。我们需要努力搜集和思考所能够得到的信

息,审时度势,权衡各种途径的利弊,才能够做出合乎道义的决定。

力图在生活中提倡美好,或者知道那些选择是美好的,并非易事,因

此当我们宣称以人文主义为伦理基础时,我们就表示愿意在一个复杂

的世界里,承担起有道义的生活所必需的艰苦思考与工作。

◆ 人文主义对世界的初步认识

1.人类生活的地球围绕着一颗中型的星球(即太阳)旋转,而太阳

位于一个中型的银河系的边缘。这个银河系和其它十九个银河系一起,

构成了一个大银河系。这个大银河系是不断扩展的宇宙的一部分。宇

宙主要是寒冷黑暗的空间,包括与我们所在的银河系相仿的其它几千

亿个星系。地球上的生命种类只存在了很短的时间,而地球在我们整

个银河系里也只存在了很短的时间。因此,人类的存在只是一幅大图

景中微不足道的一小部分。

鉴于以上认识,我们不赞同宗教人士在缺乏直接证据下所持有的

看法,即认为宇宙或者某种创世力量关注着我们的生活或未来。从各

方面来说,似乎更有理由说明,只有人类关注着自身的利益。

2.人类与其它生物体并非完全不同,也不是某种既定计划下发展的

终极产物。已经有证据表明,人与其它生物都是由同样的成份组成,

而且受制于同样的自然压力。所有生物和其它非生物一样,由同样的

基本要素和原子组成,原子由更小的微粒组成,而这些微粒在成为世

界组成部分之前,已经在其它场合有过无数次经历。人类是漫长的自

然演变的产物之一,但并非唯一产物。持续的变化影响着我们和其它

生物体,影响着宇宙,这一切无始无终。

3.没有足够的证据表明,人的精神能够与人脑分开,人脑是人体的

一部分。有关个性的知识表明,个性会随着疾病、体伤和死亡而发生

变化。没有足够的证据可以使我们相信,人体死亡后还会有“灵魂”

存在。

4.决定我们价值观的基本动力来自我们的生物因素以及早期经历,

因为我们的价值观为自己的需求、兴趣和欲望所决定,而这些需求、

兴趣与欲望与我们生物体的生存有关。由于人类生活在同一星球上,

有着同样的需求、兴趣和欲望,因此我们能够在基本价值观上达成共

识。

人类一旦对基本需求、动力和特性取得足够了解,理智一旦被用

来满足人的基本需求和发展人的能力以后,就有可能建立起一套科学

的伦理体系。但在目前,人类的伦理、法律、社会体制和宗教只是摸

索更美好生活的尝试性努力。

5.当人们能够自由地追求自己的兴趣和目标,能够自由地思想,自

由地发言,自由地各尽其能,自由地在提倡自由的社会环境下行事时,

就能够带来很多有益的发现,从而增进人类的自我了解,建立更好的

法律和社会体系,也就是说向美好生活的目标迈进了一步。

人文主义对于社会政策的基本立场

1.作为人文主义者,我们力主自由探索,承认和提倡自由社会体系所具有的价值,我们鼓励给予每个人最大限度的个人自治权。我们支持宗教自由、政教分离、言论自由、出版自由、结社和结合自由(包括性生活方式的自由,结婚和离婚自由,以及建立另类家庭结构的自由)、生育权和流产权,以及安乐死的权利。

2.作为人文主义者,我们认识到人是社会性动物,需要有效的社会机构提供保护和限制,我们支持那些保护无辜者、惩罚有罪者和为贫困者提供生存条件的法律。我们希望司法制度迅速而公平,即具有威慑性,又注意到惩罚只是促人改良。然而,并非所有的犯罪和争执必须通过法庭解决,各方都能够接受的调停已经显示出良好的前景,我们对此表示支持。

3.作为人文主义者,我们认为一个人不管处于何种社会阶层,都能

够有所作为,因此我们鼓励参政民主的扩大,以使权力分散,使更多

的人参与决策。我们希望人们在家庭、学校、工作单位、机关和政府

部门有更多的参与。在参与的过程中,我们反对任何以种族、国籍,肤色、性别、性倾向、年龄、政见、宗教和哲学为由而引起的歧视。我们全力支持经济生活中的机会平等,支持大众教育。

4.作为人文主义者,我们看到人类共同生活在同一星球上,我们坚持当今有关全球意识的趋势。我们意识到,有效的生态项目必须基于国际合作。我们认为只有通过国际谈判才能达成裁军协议,才能使全球避免核战争与生物战争。我们认为有必要在全球进行人口控制教育,只有这样才能使每人获得良好的生活环境。我们承认国际交流和信息交流的重要性,而这种交流可以涉及到政治意见、意识形态或者有关科学技术和文化艺术等各方面。

5.作为人文主义者,我们珍视人的创造力和理智,也目睹了科学技术的造益,我们愿意全力投入周围的科技发展中。对于生物技术、能源技术、计算机技术和信息革命,我们非但不感到恐惧,而且为之欢欣鼓舞。我们认为,试图阻止这些技术的发展并不能对它们起任何阻碍作用,因为这种努力只会使那些掌握了这些技术的国家为自己图谋.为了在道义上行使我们对于新技术的影响,我们必须参与这场已经到来的革命。

6.作为人文主义者,我们将生命和人类历史看成是某种探险,我们不停地探索新世界,发现新事物,创造新的艺术,寻求解决老问题的新办法,经历新的感受。我们有时感觉到自己受到这种追求的驱使,而参与这种追求不仅赋予我们生命的意义,而且使有益的新发现成为可能。我们总是心怀目标,永无止境地进行追求。

我个人认为它两者都不是,它是独立的!

苏州马小云

(2016·鄂州)莎士比亚说过:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!…宇宙的精华!万物的灵长!”他宣扬的核心思想是人文主义。

(2018·孝感)人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱献的深浅。苍穹在他面前并不显高,地核在他面前并不显深……没有任何东西可以限制他的活动,因而他试图指挥一切,努力获得荣耀,他奋力要成为和上帝同样的水恒者。该材料反映的社会思潮是人文主义。

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什么是人文

人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是:重视人,尊重人,关心人,爱护人。简而言之,人文,即重视人的文化。人文是一个动态的概念。《辞海》中这样写道:“人文指人类社会的各种文化现象”,文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础,价值观是文化的核心,而规范,包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化的主要内容。人文是指人类文化中的先进的、科学的、优秀的、健康的部分。广义讲,泛指文化;狭义讲,专指哲学,特别是美学范畴。人文分类:文化、艺术、美学、教育、哲学、国学、历史、法律(即是规范)。
2023-09-13 15:34:461

人文是什么意思

这个你还是看看百科吧自己答也不怎么准确http://baike.baidu.com/view/649.html
2023-09-13 15:34:5710

人文是什么

人文是指人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。它是一个文化、艺术、美学、教育、哲学、国学、历史、法律等方面的综合概念。
2023-09-13 15:36:072

人文是什么意思 人文的含义

1.人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中表现为:重视人、尊重人、关心人、爱人。简而言之,人文主义就是重视人类文化。 2. 人文主义是一个动态的概念。《辞海》中写道:“人文是指人类社会中的各种文化现象”。文化是人类、一个国家、一个群体的共同符号、共同价值和共同规范。符号是文化的基础,价值观是文化的核心,规范是文化的主要内容,包括习惯规范、道德规范和法律规范。 3.人文是指人类文化中先进的、科学的、优秀的、健康的部分。
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2023-09-13 15:36:221

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2023-09-13 15:36:371

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2023-09-13 15:37:116

人文是什么意思?

《周易》的《贲卦·彖传》 “人文”一词最早出现在《易经》中。《易经》贲卦的象辞上讲:“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下。”其意是说,天生有男有女,男刚女柔,刚柔交错,这是天文,即自然;人类据此而结成一对对夫妇,又从夫妇而化成家庭,而国家,而天下,这是人文,是文化。人文与天文相对,天文是指天道自然,人文是指社会人伦。治国家者必须观察天道自然的运行规律,以明耕作渔猎之时序;又必须把握现实社会中的人伦秩序,以明君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友等等级关系,使人们的行为合乎文明礼仪,并由此而推及天下,以成“大化”。人文区别于自然,有人伦之意,区别于神理,有精神教化之义;区别于质朴、野蛮,有文明、文雅之义,区别于成功、武略,有文治教化之义。可见,所谓人文,标志着人类文明时代与野蛮时代的区别,标志着人之所以为人的人性。
2023-09-13 15:37:321

人文是啥意思

人文一词的中文,最早出现在《易经》中贲卦的彖辞:“刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文以察时变;观乎人文以化成天下。”宋程颐《伊川易传》卷二释作:“天文,天之理也;人文,人之道也。天文,谓日月星辰之错列,寒暑阴阳之代变,观其运行,以察四时之速改也。人文,人理之伦序,观人文以教化天下,天下成其礼俗,乃圣人用贲之道也。”人文原来是指人的各种传统属性。  广义的讲人文就是人类自己创造出来的文化,自然就是原始的、天然的。我国《辞海》称:“人文指人类社会的各种文化现象”。  到了近代,人文这个词被用来翻译Humanism,人文主义,这个词是欧洲文艺复兴时代一些知识分子,在超越和反对中世纪欧洲宗教传统的过程中,把希腊、罗马的古典文化作为一种依归,用这种办法来回皈世俗的人文传统。这些人就被称为“人文学者”,后来人文学者所做的学问就变成了“人文主义”,到19世纪的欧洲又有所谓的人文学科,20世纪英美的大学里面也开始出现所谓的人文学科。人文学科的意思不是说人文的东西用一种科学的理论来解释,而是说对于人的各面的一种求知、对于人的知识的一种探讨。  人文思考从根基处说是一种对存在的抽象玄思。实际上,Humanity(“人文”——在中国并没有词源学基础),Humanity,它的根本性观念是从人类的角度来思考人(Human beings considered as a group; the human race),思考人的存在根基,由此才会有下述超越性问题:人的本性、人的本源、人和大自然的关系、人和神的关系、人和人的关系。因为它把人作为类来思考,所以我们说它的思考是超越具体人伦事功,超越有限存在的。从这个角度来讲,“人文”一词的根源古希腊和罗马(Humanity在西方也可以解释为The languages and literatures of ancient Greece and Rome; the classics),它是以古希腊思想及其方式为根基的。  关于近现代中国知识分子对人文的理解是怎样在传统和西方的双重影响下变化的,可以参看李欧梵和汪晖的相关文章。
2023-09-13 15:37:412

人文是什么意思

【汉语注音】:rén wén  【释义】:  人文定义: 1.人文指人类社会的各种文化现象--《辞海》  2.指礼乐教化 --传统   3.泛指各种文化现象 --通识  4.人事,多指人世间事 --古义  5.习俗,人情 --人文风俗  6.寿命、教育水准、生活质量 --联合国人文指数  【English】:humanism  人文,是一个动态的概念。中国《辞海》中这样写道:“人文指人类社会的各种文化现象”。我们知道,文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础,价值观是文化的核心,而规范,包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化主要内容。 人文是指人类文化中的先进的,科学的,优秀的,健康的部分。而且,其核心是指先进的价值观,其主要内容则是指先进的规范,对于社会而言,尤其是先进的法律和制度规范,对于社会成员而言尤其是先进的道德和习惯规范,对于青少年来说,首先体现在养成良好的习惯规范。从文艺复兴的历史看,人文应该是重视人的文化。   概念上讲,可以这样认为,人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是,重视人,尊重人,关心人爱护人。简而言之,人文,即重视人的文化。  人文一词的中文,最早出现在《易经》中贲卦的彖辞:“刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文以察时变;观乎人文以化成天下。”宋程颐《伊川易传》卷二释作:“天文,天之理也;人文,人之道也。天文,谓日月星辰之错列,寒暑阴阳之代变,观其运行,以察四时之速改也。人文,人理之伦序,观人文以教化天下,天下成其礼俗,乃圣人用贲之道也。”人文原来是指人的各种传统属性。  广义的讲人文就是人类自己创造出来的文化,自然就是原始的、天然的。我国《辞海》称:“人文指人类社会的各种文化现象”。人文分类:文化、艺术、美学、教育、哲学、国学、历史  二级分类:  文化:文学、  艺术:美术、电影、音乐、神话、  美学:跨学科(哲学、艺术、心理、伦理、文学)  教育:学术、科学、素质(礼仪素养品德)  哲学:宗教、思想、  国学:诸子、易学、  历史:中国、外国、世界、  社会:人权、法律、政治、经济、军事、  人本主义(humanism)
2023-09-13 15:37:531

人文是什么意

这是一个地方文化风俗,
2023-09-13 15:38:002

人文一词最早出现在哪

“人文”一词最早出现在《易经》。人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是:重视人,尊重人,关心人,爱护人。简而言之,人文,即重视人的文化。《易经》被誉为诸经之首大道之源,是中华传统文化的总纲领。含盖万有,纲纪群伦,是中华文化的杰出代表;广大精微,包罗万象,亦是中华文明的源头。其内容涉及哲学、政治、生活、文学、艺术、科学等诸多领域,是各家共同的经典。
2023-09-13 15:38:091

什么是人文

从概念上讲,人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是,重视人,尊重人,关心人爱护人。简而言之,人文,即重视人的文化。 作家梁晓声用了6堂课的时间讲这两个字的含义。 梁晓声讲了一个故事: 一次在法国,他跟两个老作家一同坐车到郊区。那天刮着风,不时有雨滴飘落。前面有一辆旅行车,车上坐着两个漂亮的法国女孩,不停地从后窗看他们的车。前车车轮碾起的尘土扑向他们的车窗,加上雨滴,车窗被弄得很脏。他们的车想超过,但路很窄。他问司机:“能超吗?”司机说:“在这样的路上超车是不礼貌的。” 司机转述了那位先生的话:“一路上,我们的车始终在前面,这不公平!车上还有我的两个女儿,我不能让她们感觉这是理所当然的。” 梁晓声说,这句话让他羞愧了好几天。 这让我想起澳大利亚的侄儿经过的另一个故事: 周未,侄儿随著在澳大利亚土生土长的华人去雪梨周边海域捕捞鱼虾。每撒下一网,总有收获,可是每次网拉上来后,那华人总要挑拣一番,将其中的大部分虾蟹扔回大海。 我侄儿不解:“好不容易打上来,为啥扔回去?” 那华人平静答道:“在澳大利亚,每个出海捕捞鱼虾的公民都知道,只有符合国家规定尺寸的鱼虾才可以捕捞。” 我侄儿道:“远在公海,谁也管不著你。” “人文”就是一种植根于内心的素养,以承认约束为前提的自由,一种能设身处地为别人着想的善良。它关乎公平、正义;就在我们日常的生活里、就在人和人的关系中。 言及此,我想起了那句名言:“文化可以立国”。
2023-09-13 15:38:181

人文类包括什么?

包括哲学、经济学、政治学、史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。狭义的人文科学指拉丁文、希腊文、古典文学的研究。广义一般指对社会现象和文化艺术的研究,包括哲学、经济学、政治学、史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。人文科学”一词,在今天已成为一个使用率相当高的概念,对于人文科学的理解,不仅是一个学科分类问题,而且是一个构造和规范学术思维空间问题。正是这样,它成为了现代哲学所思考的问题,因为只有哲学才能承担起对各学科思维空间进行建构和解构、开拓和改造的任务。扩展资料:有些学科,如人类学、心理学、考古学,是社会科学和自然科学的交叉。比如心理学,中国大陆将心理学列为科学,如组建中国科学院心理研究所的南京大学心理学系,在1956年以前,包括民国时期都设在理学院下;而香港跟随欧美地区把它归入社会科学。政治学、经济学、社会学、法律学、军事学等等学科是典型的狭义上的社会科学。而有些学科,如历史学,则是狭义的社会科学和人文学科的交叉,但通常理解为人文学科。广义的“社会科学”则包含了人文学科,如中国社会科学院设有社会科学和人文学科两类研究所。在奉马克思思想为权威的中国大陆,以马克思主义哲学作为中国社会科学的指导思想,一度置人文学科及社会科学于哲学之下,将人文学科和社会科学统称为哲学社会科学。随着社会的多元化的转变,学术的自由探讨空间将越来越大,社会科学的定义与分类方面也会开始发生变化。参考资料来源:百度百科-社会人文类
2023-09-13 15:38:281

人文素养主要包括哪些方面

人文素养主要由人文知识与技能、人文能力与方法、人文精神与品质等三个方面构成。这三个方面相互联系,构成一个有机统一的整体。在人文素养中,人文精神是核心。当前大家对人文精神的认识不一,有的从民族文化的差异性角度来思考,往往得出各个国家的人文精神都有所不同的结论;有的认为每个时代人文精神内容不一样,中国古代与中国当下的人文精神不同。理解“人文素养”,遵循字面的内涵表述和组合意义,就是最实际、最便利的途径。“人文”,在这里当为确定的“人文科学”(如政治学、经济学、历史、哲学、文学、法学等);而“素养”肯定是由“能力要素”和“精神要素”组合而成的。所谓的“人文素养”,即“人文科学的研究能力、知识水平和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神――人的内在品质”。拓展资料人文素养的灵魂,不是“能力”,而是“以人为对象、以人为中心的精神”,其核心内容是对人类生存意义和价值的关怀,这就是“人文精神”,也可以说是“人文系统”。这其实是一种为人处世的基本的“德性”、“价值观”和“人生哲学”,科学精神、艺术精神和道德精神均包含其中。它追求人生和社会的美好境界,推崇人的感性和情感,看重人的想象性和生活的多样化。主张思想自由和个性解放是它的鲜明标志,它以人的价值、人的感受、人的尊严为万物的尺度,以人来对抗神,对抗任何试图凌架于人的教义、理论、观念、进行中事业及预期中目标,对抗所有屈人心身的任何神圣。参考资料:百度百科-人文素养
2023-09-13 15:38:444

人文素养包括哪些方面

应该是各国家的传统文化吧。人文素养说到底就是人们对社会和认识的一种学科,是在里面既有自己的种族和国家的做好的传统,也要了解一些其他国家的文化传统,这样才能增加彼此的感情交流和人文上的宽容。
2023-09-13 15:39:263

人文知识是什么?

人文知识是人类关于人文领域(主要是精神生活领域)的基本知识,如历史知识、文学知识、政治知识、法律知识、艺术知识、哲学知识、宗教知识、道德知识、语言知识等。(
2023-09-13 15:39:552

人文是指什么?

《周易》的《贲卦·彖传》 “人文”一词最早出现在《易经》中。《易经》贲卦的象辞上讲:“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下。”其意是说,天生有男有女,男刚女柔,刚柔交错,这是天文,即自然;人类据此而结成一对对夫妇,又从夫妇而化成家庭,而国家,而天下,这是人文,是文化。人文与天文相对,天文是指天道自然,人文是指社会人伦。治国家者必须观察天道自然的运行规律,以明耕作渔猎之时序;又必须把握现实社会中的人伦秩序,以明君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友等等级关系,使人们的行为合乎文明礼仪,并由此而推及天下,以成“大化”。人文区别于自然,有人伦之意,区别于神理,有精神教化之义;区别于质朴、野蛮,有文明、文雅之义,区别于成功、武略,有文治教化之义。可见,所谓人文,标志着人类文明时代与野蛮时代的区别,标志着人之所以为人的人性。
2023-09-13 15:40:121

人文现象是怎样的?

人文现象是指经过人工建设、人为设置或改造形成的现象,如岸边的港口设施——码头、船坞、系船浮简、防波堤等,海中的各种平台,航行标志——灯塔、灯船、浮标等,人为的各种沉物——沉船、水雷、飞机残骸,捕鱼的网、栅,专门设置的港界、军事训练区、禁航区、行政界线——国界、省市界、领海线等,还有海洋生物养殖区。这些现象,包含有海洋地理学、海洋地质学、海洋水文学和海洋气象学等学科的内容。
2023-09-13 15:40:201

什么是人文情怀?

人文情怀是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。集中表现人文精神的知识教育体系,它关注的是人类价值和精神表现。从某种意义上说,人之所以是万物之灵,就在于它有人文,有自己独特的文化。人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是:重视人,尊重人,关心人,爱护人。简而言之,人文,即重视人的文化。扩展资料:人文情怀是一个简单而又繁琐的事情。说它简单,是因为人文的核心是“人”,只要这个事物的出现跟“人”的活动有关,就可以作为一类罗列出来。“人们”的生活方式与习惯不仅有区域的限制,还有时间上的不同 。其产生的文化是不一样的。人文情怀的核心是“人”,以人为本,关心人,爱护人,尊重人。这就是我们常常所说的人类关怀和生命关怀。人是衡量一切的尺度,在人世间的各种权利,只有人权是天赋的,生来具有的,不可剥夺,也不可替代的。承认人的价值,尊重人的个人利益,包括物质的利益和精神的利益。说到人文情怀,首先是一种思想,一种观念,同时,也是一种制度,一种法律。人文思想是人文制度的理论基础,而人文制度又是人文思想的实现,人文思想的制度化,法律化。
2023-09-13 15:40:281

什么是人文主义

人文主义是一种理论体系,该主义倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人类的人性尊严,提倡宽容的世俗文化,反对暴力与歧视,主张自由平等和自我价值。并发展成为一种哲学思潮与世界观。人文主义这个词实际上很晚才出现,它来自于拉丁文中的humanitas,古罗马作家西塞罗就已经使用过这个词了。德国启蒙运动时代的哲学家将人类统称为Humanity,当时的人文主义者称他们自己为humanista。而Humanism这个词却一直到1808年才出现。人文主义是文艺复兴核心思想,是新兴资产阶级反封建的社会思潮,也是人道主义的最初形式。它肯定人性和人的价值,要求享受人世的欢乐,要求人的个性解放和自由平等,推崇人的感性经验和理性思维。而作为历史概念的人文主义,则指在欧洲历史和哲学史中主要被用来描述14到16世纪间较中世纪比较先进的思想。一般来说今天历史学家将这段时间里文化和社会上的变化称为文艺复兴,而将教育上的变化运动称为人文主义。从另一个角度说,人文主义并没有统一的定义。因为许多不同的人称自己或被称为人文主义者,而他们的世界观以及他们对人的观念可能很不相同。有些人文主义观念互相之间非常矛盾。在自由民主的和新教或天主教的思想学派中都有人文主义的派别。甚至古罗马的时候就已经有今天可以被称为人文主义的思想流式。那时的人文主义当然与文艺复兴或启蒙运动的人文主义非常不一样。约翰·沃尔夫冈·歌德和弗里德里希·席勒的人文主义往往被称为历史主义,而威廉·冯·洪堡的人文主义则与启蒙运动的人文主义完全不同。文艺复兴时期哲学被看作是思想的根本,而在洪堡的时期科学被看作思想的根本。人文主义是一种哲学理论和一种世界观。人文主义以人,尤其是个人的兴趣、价值观和尊严作为出发点。对人文主义来说,人与人之间的容忍、无暴力和思想自由是人与人之间相处最重要的原则。
2023-09-13 15:40:458

人 文 什么字

伩 xin基本字义 ◎ 曾作“信”的简化字,后不用。
2023-09-13 15:41:371

什么是人文文化

人文文化是关于精神世界的,它所追求的目标主要是满足人的精神世界的需要,满足个人需要与社会需要的终极关怀,是求善,简而言之,就是“应该是什么”。人文文化是“为人之本”,一切危害人与社会的认识与活动,必须制止与消除。 应该属于非物质文化
2023-09-13 15:41:461

什么是人文价值

人类创造的具有精神指导作用的
2023-09-13 15:41:553

人文主义的名词解释

人文主义:是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。
2023-09-13 15:42:032

什么叫人文主义?主义又是什么意思?

(2016·鄂州)莎士比亚说过:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!…宇宙的精华!万物的灵长!”他宣扬的核心思想是人文主义。(2018·孝感)人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱献的深浅。苍穹在他面前并不显高,地核在他面前并不显深……没有任何东西可以限制他的活动,因而他试图指挥一切,努力获得荣耀,他奋力要成为和上帝同样的水恒者。该材料反映的社会思潮是人文主义。
2023-09-13 15:42:223

人文精神的内涵是什么?

查字典去吧。。
2023-09-13 15:42:444

什么是‘人文’

人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是,重视人,尊重人,关心人爱护人。简而言之,人文,即重视人的文化。
2023-09-13 15:43:082

人文近义词

问题一:人文荟萃的近义词 【成语】: 人文荟萃 【拼音】: rén wén huì cuì 【解释】: 人才和文物众多,并聚集在一地。 【出处】: 【举例造句】: 这个地方山明水秀,人文荟萃,是个值得浏览的好去处。 问题二:人文荟萃的同义词 释义:人才和文物众多,并聚集在一地。 同义词:群英荟萃 问题三:从而的近义词是什么 词语:从而 近义词:进而、因而 拼音:cóng ér 词性:连词 基本解释:连词。然后;因而;表示结果或进一步的行动。用于后一小句开头,沿用前一小句的主语。用于书面。 问题四:作为的近义词是什么 【词目】:作为 【近义词】:当作 【拼音】: [zuò wéi] 【释义】:1.所作所为;行为 2.人在事业中的建树与成就 3.就人的某种身分或事物的某种性质来说 问题五:XP会不会比98更加充分的发挥硬件的性能,从而使游戏运行更顺畅? 作为服役十余年的系统,它已经迎来了自己的归宿。现在,全世界的网友不禁为这一顽强存在于microsoft十余载的系统肃然起敬。只有不断地探索、尝试、创新,才能使系统运行更人性化。这一点,是XP无法与7和8.1相媲美的。
2023-09-13 15:43:171

究竟什么叫做人文城市?

人文城市注重历史文化底蕴的生态性构建,人文化、人性化、自然化、情调化、生活艺术化成为城市显性形态。人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础,价值观是文化的核心,而规范,包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化的主要内容。扩展资料:人文分类:1、服饰文化:跟“衣”有关的,包含了人们所有的跟穿着、打扮有关的物品,比如服装、首饰、鞋帽等。2、饮食文化:跟“食”有关的,包含了人们可以食用或跟食用有关的所有的物品,比如蔬菜、水果、调味料、畜产品、水产品、加工品等。3、建筑文化:跟“住”有关的,包含了人们所有的可以居住或跟居住有关的物品,比如洞穴、房屋、阁楼、庭院等。4、交通文化:跟“行”有关的,包含了人们所有的出行或跟出行相关的物品,比如,马匹、车辆、飞机、轮船等。5、文学或者教育文化:用以帮助人们掌握相应技能,交流、知识的普及、进行大范围活动等具有特殊性质的文化。6、其他文化:衣、食、住、行之外的文化,比如,商业、管理、宗教信仰、书画、音乐、节日庆典、军事、政治、武术、手工业等。这些文化的产生,是跟人的职业分工有关,跟人的爱好有关。参考资料来源:百度百科-人文
2023-09-13 15:43:251

什么是人文意识?

我也想知道
2023-09-13 15:43:423

人文社会学是什么意思

人文社会科学是人文科学和社会科学的总称。人文科学原指同人类利益有关的学问,有别于在中世纪教会中占统治地位的神学。后来含义几经演变,其狭义指对拉丁文、希腊文、古典文学的研究,包括哲学、经济学、政治学、历史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。社会科学是指以社会现象为研究对象的科学,如政治学、经济学、军事学、法学、教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社会学等,其任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。
2023-09-13 15:43:531

人文景观是什么意思?

人文景观,又称文化景观,是人们在日常生活中,为了满足一些物质和精神等方面的需要,在自然景观的基础上,叠加了文化特质而构成的景观。人文景观,最主要的体现即聚落,还包括服饰、建筑、音乐等。建筑方面的特色反映为城堡、宫殿,以及各类宗教建筑景观,具有历史性。
2023-09-13 15:44:059

什么是人文科学

人文科学和社会科学同是以人为中心的科学,同是人类的自我认识.人文科学是指以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的科学.人文社会科学研究不仅仅是一种真理性探索,而且还代表了一定的价值观和社会集团的利益.人文社会科学对社会实践的依赖,具体体现为社会实践对人文社会科学的促进和制约两个方面.人文社会科学通常被说成是人文学.人文社会科学的各学科中哲学的地位处于其他学科和自然科学之上.社会科学是研究人的主观世界以及与客观世界相互联系之间的科学自然科学是研究客观事物之间客观联系及其发展的科学。
2023-09-13 15:45:271

人文风景是什么意思?

二级
2023-09-13 15:45:353

人文是什么意思

人文的解释[human culture] 指人类 社会 的各种 文化 现象 详细解释 (1).指 礼乐 教化 。。 《易·贲》 :“观乎天文以察时变,观乎人文以化成 天下 。” 孔颖达 疏:“言圣人 观察 人文,则诗书礼乐之谓,当法此教而化成天下也。” 《北齐书·文苑传序》 :“圣达立言,化成天下,人文也。” 唐 皎然 《读张曲江集》 诗:“相公乃天盖,人文佐生成。” (2).泛指各种文化现象。 孙中山 《民权初步自序》 :“会此世运进化之时,人文发达之际,犹 未能 先我东邻而 改造 一富强之 国家 者,其故何也?” (3).人事。指人世间事。 《后汉书·公孙瓒传论》 :“舍诸 天运 ,徵乎人文,则古之休烈,何远之有!” 李贤 注:“人文犹人事也。” (4). 习俗 , 人情 。 郭沫若 《我的童年》 第一篇:“ 大约 就是因为山水比较清秀的原故罢,一般的人文风尚比起邻近的村镇也觉稍有 不同 。” 词语分解 人的解释 人 é 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行 劳动 、并能运用语言进行交际的 动物 :人类。 别人 ,他人:“人为刀俎,我为鱼肉”。待人热诚。 人的 品质 、 性情 、名誉: 丢人 ,文如其人。 己我 笔画数:; 部首 文的解释 文 é 事物错综所造成的纹理或形象:灿若 文锦 。 刺画花纹:文身。 记录语言的符号:文字。文盲。以文害辞。 用文字记下来以及与之有关的:文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献(指有历史 价值 和参考价值的图书资
2023-09-13 15:46:151

人文是什么意思

人文指人类社会的各种文化现象。人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是:重视人,尊重人,关心人,爱护人。简而言之,人文,即重视人的文化。人文,是一个动态的概念。《辞海》中这样写道:“人文指人类社会的各种文化现象”,文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础,价值观是文化的核心,而规范,包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化的主要内容。人文是人类文化中的先进的、科学的、优秀的、健康的部分。广义讲,泛指文化,狭义讲,专指哲学,特别是美学范畴。人文的分类1、服饰文化:跟“衣”有关的,包含了人们所有的跟穿着、打扮有关的物品,比如服装、首饰、鞋帽等。2、饮食文化:跟“食”有关的,包含了人们可以食用或跟食用有关的所有的物品,比如蔬菜、水果、调味料、畜产品、水产品、加工品等。3、建筑文化:跟“住”有关的,包含了人们所有的可以居住或跟居住有关的物品,比如洞穴、房屋、阁楼、庭院等。4、交通文化:跟“行”有关的,包含了人们所有的出行或跟出行相关的物品,比如,马匹、车辆、飞机、轮船等。5、文学或者教育文化:用以帮助人们掌握相应技能,交流、知识的普及、进行大范围活动等具有特殊性质的文化。
2023-09-13 15:46:251

人文是什么意思

题库内容:人文的解释[human culture] 指人类 社会 的各种 文化 现象 详细解释 (1).指 礼乐 教化 。。 《易·贲》 :“观乎天文以察时变,观乎人文以化成 天下 。” 孔颖达 疏:“言圣人 观察 人文,则诗书礼乐之谓,当法此教而化成天下也。” 《北齐书·文苑传序》 :“圣达立言,化成天下,人文也。” 唐 皎然 《读张曲江集》 诗:“相公乃天盖,人文佐生成。” (2).泛指各种文化现象。 孙中山 《民权初步自序》 :“会此世运进化之时,人文发达之际,犹 未能 先我东邻而 改造 一富强之 国家 者,其故何也?” (3).人事。指人世间事。 《后汉书·公孙瓒传论》 :“舍诸 天运 ,徵乎人文,则古之休烈,何远之有!” 李贤 注:“人文犹人事也。” (4). 习俗 , 人情 。 郭沫若 《我的童年》 第一篇:“ 大约 就是因为山水比较清秀的原故罢,一般的人文风尚比起邻近的村镇也觉稍有 不同 。” 词语分解 人的解释 人 é 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行 劳动 、并能运用语言进行交际的 动物 :人类。 别人 ,他人:“人为刀俎,我为鱼肉”。待人热诚。 人的 品质 、 性情 、名誉: 丢人 ,文如其人。 己我 笔画数:; 部首 文的解释 文 é 事物错综所造成的纹理或形象:灿若 文锦 。 刺画花纹:文身。 记录语言的符号:文字。文盲。以文害辞。 用文字记下来以及与之有关的:文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献(指有历史 价值 和参考价值的图书资
2023-09-13 15:46:431

“人文”的定义?

1、人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是:重视人,尊重人,关心人,爱护人。简而言之,人文,即重视人的文化。2、艺术可以是宏观概念也可以是个体现象,是通过捕捉与挖掘、感受与分析、整合与运用等方式对客观或主观对象进行感知、意识、思维、操作、表达等活动的过程,或是通过感受(看、听、嗅、触碰)得到的形式展示出来的阶段性结果。扩展资料:人文分类:1、服饰文化:跟“衣”有关的,包含了人们所有的跟穿着、打扮有关的物品,比如服装、首饰、鞋帽等。2、饮食文化:跟“食”有关的,包含了人们可以食用或跟食用有关的所有的物品,比如蔬菜、水果、调味料、畜产品、水产品、加工品等。3、建筑文化:跟“住”有关的,包含了人们所有的可以居住或跟居住有关的物品,比如洞穴、房屋、阁楼、庭院等。4、交通文化:跟“行”有关的,包含了人们所有的出行或跟出行相关的物品,比如,马匹、车辆、飞机、轮船等。5、文学或者教育文化:用以帮助人们掌握相应技能,交流、知识的普及、进行大范围活动等具有特殊性质的文化。6、其他文化:衣、食、住、行之外的文化,比如,商业、管理、宗教信仰、书画、音乐、节日庆典、军事、政治、武术、手工业等。这些文化的产生,是跟人的职业分工有关,跟人的爱好有关。参考资料来源:百度百科——人文参考资料来源:百度百科——艺术
2023-09-13 15:46:511

人文是什么?

个人理解,有人参与的与文化有关的相关活动和现象。人类社会的各种文化现象,单从字面意思来看,这是个动态的形容词,比如人文科学,人文教育。
2023-09-13 15:47:062

人文指的是什么

人文是指人类文化中的先进的、科学的、优秀的、健康的部分。广义讲,泛指文化;狭义讲,专指哲学,特别是美学范畴。人文分类:文化、艺术、美学、教育、哲学、国学、历史、法律(俗称规矩)。人文分类:文化、艺术、美学、教育、哲学、国学、历史、法律(俗称规矩)。二级分类:文化:文学。艺术:美术、电影、音乐、神话、舞蹈、戏曲。美学:跨学科(哲学、艺术、心理、伦理、文学)。教育:学术、科学、素质(礼仪素养品德)。哲学:宗教、思想。国学:诸子、易学。历史:中国、外国、世界。社会:人权、政治、经济、军事。
2023-09-13 15:47:172

什么是人文

人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是:重视人,尊重人,关心人,爱护人。简而言之,人文,即重视人的文化。人文,是一个动态的概念。《辞海》中这样写道:“人文指人类社会的各种文化现象”,文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础,价值观是文化的核心,而规范,包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化的主要内容。人文是指人类文化中的先进的、科学的、优秀的、健康的部分。广义讲,泛指文化;狭义讲,专指哲学,特别是美学范畴。人文分类:文化、艺术、美学、教育、哲学、国学、历史、法律(即是规范)。中文名人文外文名human culture定义泛指文化,专指哲学,美学范畴。分类文化艺术美学教育哲学国学历史起始时间我国春秋时代
2023-09-13 15:47:282

人文包括哪些方面

人文就是重视人的文化。人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是:重视人,尊重人,关心人,爱护人。广义讲,泛指文化,狭义讲,专指哲学,特别是美学范畴。人文分为以下几大类:服饰文化:包含了人们所有的跟穿着、打扮有关的物品,比如服装、首饰等。饮食文化:包含了人们可以食用或跟食用有关的所有的物品,比如蔬菜、水果等。建筑文化:包含了人们所有的可以居住或跟居住有关的物品,比如洞穴、房屋等。交通文化:包含了人们所有的出行或跟出行相关的物品,比如,马匹、车辆等。文学或者教育文化:用以帮助人们掌握相应技能,交流、知识的普及、进行大范围活动等具有特殊性质的文化。其他文化:比如宗教信仰、书画、音乐、节日庆典、武术、手工业等。这些文化的产生,是跟人的职业分工有关,跟人的爱好有关。
2023-09-13 15:47:393

人文的基本含义

我国的教育,由于专业分得太细,太早;急于培养有用之材,忽视丰富人的精神世界;加之传授为主,内化不足,所以,培养出来的学生虽然具有一定的知识,技术或艺术,但往往知识狭窄,能力畸形,缺乏较深厚的素养,特别是作为现代人的综合素养。其中,尤其是人文素养。 一个人的精神世界有三大支柱:科学、艺术、人文。科学追求的是真,给人以理性,科学使人理智;艺术追求的是美,给人以感性,艺术让人富有激情;人文追求的是善,给人以悟性,人文中的信仰使人虔诚。科学强调客观规律,艺术更注重主观情感;科学讲的是理性,艺术更富于情感;“科学就是根据事物的普遍性处理事物的特殊性。艺术则是根据事物的特殊性去处理事物的普遍性。”人文则既有深刻的理性思考,又有深厚的情感魅力。一个人的精神世界,不能没有科学,也不能没有艺术,更不能没有人文。所以,我们也可以把人的综合素养概括为科学素养、艺术素养和人文素养。 当我们谈到教育的时候,无论是教育工作者还是非教育工作者,都有一个同感,我们的教育太缺乏人文了。甚至我们谈到今天的社会的时候,也觉得我们今天的社会太缺乏人文。 是的,我们的教育,我们的社会,需要知识,需要技术,需要艺术,但是尤其更需要人文。 那末什么是人文?科学与人文是什么关系?社会科学是不是人文?文学艺术是不是人文?在今天的社会,我们看到,不仅理工科的学生,往往有知识,缺人文,社会学科的,甚至学文学艺术的学生也往往有知识、有艺术,缺人文! 人文,是一个动态的概念。从一般的意义上讲,比如我国《辞海》中就这样写道:“人文指人类社会的各种文化现象”。我们知道,文化是人类,或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础,价值观是文化的核心,而规范,包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化主要内容。“各种”文化现象,显然就包括了先进的和落后的,科学的和愚昧的,优秀的和次劣的,健康的和病态的。 那么,我们现在所说的人文,或人文精神,或人文思想,重视人文教育,这里的人文,显然是指人类文化中的先进的,科学的,优秀的,健康的部分。而且,其核心是指先进的价值观,其主要内容则是指先进的规范,对于社会而言,尤其是先进的法律和制度规范,对于社会成员而言尤其是先进的道德和习惯规范,对于青少年来说,首先体现在养成良好的习惯规范。从文艺复兴的历史看,人文应该是重视人的文化。 平时,我们习惯地把理科和工科以外的学科称为人文学科。其实并不准确。 知识大体可以分为科学和技术,文学和艺术,哲学和宗教等三个大的部分。科学包括数学、自然科学和社会科学,这是讲客观,讲规律,讲理性的。文学和艺术则主要是讲主观,讲情感,讲感性的。哲学和宗教,应该说主要就是讲人文。而且,这种人文知识、人文思想、人文精神,大量的渗透在文学和艺术之中,甚至大量的产生于文学和艺术之中,也渗透在社会科学之中。所以,人们往往把文学和艺术,甚至社会科学,看成是人文学科。其实人文精神也渗透在自然科学和技术之中。这里的关键是,渗透还是不渗透,渗透多少,这就同一个国家的文化、教育有着密切的关系。如果不渗透,这样的社会科学,甚至这样的文学和艺术,也是没有人文的,至少是缺乏人文的。事实上,文学和艺术也是由两个部分组成:形式和内容。这里的内容,应该是人文的。但是,在有的社会、有的时期,它也可能是缺人文,不人文,甚至是反人文的。哲学总该是人文的了。但是如果哲学只讲方法论,甚至只讲“斗争的哲学”,那它也是不人文,甚至反人文的。又比如,医学,以人为对象,本来就始于人文,充满着人文。但是,当人们把它看成一种治疗“技术”的时候,往往反而缺乏人文了。所以,我们常常说,有的人有知识无文化,或者说,有艺术无文化,讲的就是这个道理。这里的文化指的就是文化中的先进部分、核心部分,也就是我们现在所说的人文。 又回到这个问题上了:说得具体点,什么是人文? 从概念上讲,可以这样认为,人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是,重视人,尊重人,关心人爱护人。简而言之,人文,即重视人的文化。人文的核心是“人”,以人为本,关心人,爱护人,尊重人。这就是我们常常说的人类关怀、生命关怀。人是衡量一切的尺度,在人世间的各种权利,只有人权是天赋的,生来具有的,不可剥夺,也不可代替的。承认人的价值,尊重人的个人利益,包括物质的利益和精神的利益。 人文,首先是一种思想,一种观念,同时,也是一种制度,一种法律。人文思想是人文制度的理论基础,而人文制度又是人文思想的实现,人文思想的制度化,法律化。 人权观念的诞生以及人权的法制化、人权法的国际化、全球化,是人文真正确立的标志,是人文思想得以实现的根本保证。 作为现代人文思想,至少包括以下三个方面的内容: 第一,“人本观念”,即“人本位”。人是社会的中心,人是衡量社会的尺度,“本位”者,标准也,人是衡量一切的标准。从君王为标准,到人为标准,或者说,从“君本位”到“人本位”是人类社会的一次伟大革命,是人类价值观的一次伟大转变,是约翰u2022洛克寻求社会规律的第一个伟大的发现。改变标准的人,才是伟大的人。 约翰u2022洛克用了《政府论》的整个上篇,差不多100页的笔墨,以详尽的事实,犀利的逻辑,打破了桎梏人类几千年的传统观念:“君权神授”。正如哥白尼、牛顿把颠倒了的“地心说”颠倒过来,建立了“日心说”一样,洛克则把颠倒的“君本位”颠倒过来,建立了“人本位”的伟大学说。从此,确立现代人文思想的核心内容。 顺便说一句,洛克打破“君本位”,建立“人本位”,即人权思想的锐利武器,就是理性。洛克比牛顿大十来岁,但是他是牛顿的好朋友,莫逆之交。他深受牛顿的思想影响。牛顿是近代科学的集大成者,近代科学的诞生,给人类提供了一个崭新的观念:规律意思和理性思维。洛克想,自然界如此有规律,有秩序,人类社会是不是也有它自身的规律呢?“人本位”就是他研究人类社会规律的第一个伟大发现。 由此可见,洛克在科学和人文之间架起了一座桥梁。科学为人文提供了理性的武器,而人文又为科学提供了发展的方向:科学始终造福于人类,而不要给人类造成伤害。 第二,“个人观念”,即承认和尊重个人的哲学观念,是针对“君王主义”或“君本位”而言的。君王们,无论是古代的,还是现代的君王们,总是打着“国家”“天下”“组织”“集体”之名,行专制主义之实。所以,“个人观念”也是针对专制主义而言的。是保护个人,反对专制的,特别是反对专制主义利用“国家”、“集体”、“组织”的名义侵犯个人的权利。在这里,对于专制主义而言,个人是神圣的,是伟大的,是不容侵犯的。在约翰u2022洛克们眼里,“人权”包括三个相关联的基本思想:第一,人权就是指个人的权利。第二是人权是生命权、自由权和财产权三者不可分离的权利,“不可分离”,也就是三种权利一个也不能少,只讲生存权,不讲自由权,岂不成为动物保护法了,第三,人权是不可代替的,也是不可代表的,属于个人自己的权利,而且是天赋的权利,生而有之的权利。 人权是天赋的,是原生的,是生而有之的。而政府的权利,是人们为了更好的保护自己的人权,自愿联合起来,授予的,是后天的,而且人民如果认为必要,比如人权得不到这个政府的保护的时候,可以随时收回政府的权力。“个人观念”,就是个人是根本,个人的生命权、自由权和财产权,及其这种权利能否得到保护,是衡量一切,包括组织、社会、尤其是政府的根本。孰轻孰重,孰本孰末,在一些国家,把它搞颠倒了。所以,个人的权利,常常并且是轻易的被剥夺了,还误认为是“顾全大局”,“牺牲小我”,是讲“道德”。结果,代表“大局”、“大我”的政府,政府官员,就可以堂而皇之、肆无忌惮的去“代表”他人的利益。结果,腐败成风,民无宁时。 “个人观念”说得再简单一点,就是个人重于政府,人权大于主权。“个人观念”是约翰u2022洛克的第二个伟大发现。我们需要来一次启蒙教育。 尊重个人,首先指的是国家,政府,那些有权力的机构,要尊重个人。有权力的机构尊重无权力的个人,这是人文思想的基点,也是民主政治的基点,同时,尊重个人,是尊重“每一个人”。作为个人,既要尊重自己,也要尊重他人,只有尊重他人,才能尊重自己,也只有尊重自己,才能尊重他人。正因为要尊重个人,所以任何人决不能损害他人的个人利益。“个人观念”,是一个神圣的、伟大的哲学观念。“个人观念”是同专制主义作斗争的伟大武器,所以为专制主义所不容。同时,“个人观念”也是道德的源泉。所以,提倡个人观念的国家,反而道德状况比提倡集体主义的国家更好些。因为“个人观念”告诉人们,自己有个人利益,要理直气壮的保护自己的个人利益,不容别人侵犯;同样,别人——和自己一样——也有自己的个人利益,所以,任何时候,决不损害他人的个人利益。于是,“保护自己,不损害他人”就形成了社会的力量,社会的道德基础。 第三,“自由观念”,即“政府的唯一宗旨是保护个人创造财富和享受幸福的自由”。也是,或者说,首先是针对政府而言的,是针对有权力的机构而言的。人权是唯一天赋的、根本的权利。政府的权力是选民赋予的,其唯一宗旨,就是保护人的自由。当人民的自由得不到保护的时候,政府的权力就应当被取消,所以叫“人本位”,人,人的自由,是衡量一切的标准。“生命诚宝贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”,在人的权利中,自由是最宝贵的,也是头等重要的。“自由观念”,首先也是针对政府而言的,规定了政府的唯一宗旨,就是保护人的自由。什么样的政府才能保护人自由呢?约翰u2022洛克及其后来的继承者们进一步指出,只有人民选举的政府,只有三权分立的政府,只有实行轮换制的政府,只有实行新闻自由的政府,也就是由“选举制”、“分权制衡制”、“轮换制”、“新闻自由制”构成的民主政府,才能成为保护人的自由的政府。 约翰u2022洛克们的伟大在于,不仅提出了伟大的观念,而且进一步提出了实现这种观念的制度保证,他们的伟大还在于,开创了治理社会的新理念:不是靠口号,不是靠提法,而是靠制度,靠一种相互制约的制度,靠一种人民能真正制约政府的制度。 “自由观念”,同时是指“每个人”的自由,只有尊重他人的自由,才能有自己的自由,争取自己的自由,决不损害他人的自由。怎样识别、判断是否损害了他人的自由呢?人类找到一个最好的方法:制定规则。制定以保护人的自由为宗旨的规则。这就是现代法制的基本观念,规则是保护人的自由的。于是,作为个人,违背规则也就是损害了他人的自由,就需要付出代价,受到惩罚。作为个人,遵守规则就是尊重他人的自由,也是尊重自己的自由。于是,规则意识,就成为自由国家国民的基本素养。所以,自由主义,决不像有些人歪曲的那样,为所欲为,无法无天。 可见,“自由观念”既是反对专制主义的有力武器,也同样是社会良好道德的哲学基础。 科学与人文--现代文化和现代文明的象征。
2023-09-13 15:48:074

人文是什么意思?

人文:指人类社会的各种文化现象
2023-09-13 15:48:343

人文是什么意思

人文的解释 [human culture] 指人类 社会 的各种 文化 现象 详细解释 (1).指 礼乐 教化 。。 《易·贲》 :“观乎天文以察时变,观乎人文以化成 天下 。” 孔颖达 疏:“言圣人 观察 人文,则诗书礼乐之谓,当法此教而化成天下也。” 《北齐书·文苑传序》 :“圣达立言,化成天下,人文也。” 唐 皎然 《读张曲江集》 诗:“相公乃天盖,人文佐生成。” (2).泛指各种文化现象。 孙中山 《民权初步自序》 :“会此世运进化之时,人文发达之际,犹 未能 先我东邻而 改造 一富强之 国家 者,其故何也?” (3).人事。指人世间事。 《后汉书·公孙瓒传论》 :“舍诸 天运 ,徵乎人文,则古之休烈,何远之有!” 李贤 注:“人文犹人事也。” (4). 习俗 , 人情 。 郭沫若 《我的童年》 第一篇:“ 大约 就是因为山水比较清秀的原故罢,一般的人文风尚比起邻近的村镇也觉稍有 不同 。” 词语分解 人的解释 人 é 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行 劳动 、并能运用语言进行交际的 动物 :人类。 别人 ,他人:“人为刀俎,我为鱼肉”。待人热诚。 人的 品质 、 性情 、名誉: 丢人 ,文如其人。 己我 笔画数:; 部首 文的解释 文 é 事物错综所造成的纹理或形象:灿若 文锦 。 刺画花纹:文身。 记录语言的符号:文字。文盲。以文害辞。 用文字记下来以及与之有关的:文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献(指有历史 价值 和参考价值的图书资
2023-09-13 15:48:551

科普一下,什么叫“人文”,别再开口闭口说什么 人文XX

长痘痘本身就够烦心了,没想到痘痘好不容易下去了,痘印这个大麻烦又来了,一茬接一茬,是不是超烦心。以前我和大家一样,看见痘痘就害怕,后来经过不停的摸索经验,俗话说的好,病久成医,我也算摸索出来一套对付痘痘和痘印的方法和护肤品,效果很好,现在基本上都不会再长痘了,方法很简单,多吃素多喝水,不熬夜。护肤品也给大家总结了几款,保证都非常好用,都是我自己亲身用过的,不好用我是不会介绍给大家的。维A酸乳膏可用于治疗寻常的痤疮。特别是黑头粉刺皮损。每晚1次,用于睡前将药轻轻抹于患处。用完记得避光哦~妊娠起初3个月内孕妇禁用。肌克祛痘膏不得不说,超级好用的一款祛痘膏!虽然是一款小众品牌,但是它的研发团队却是国内知名的皮肤专家,原料是采用国际知名的供应商,我最喜欢它的一点就是它纯植物,温和无刺激,抹上特别舒服基本几天痘痘就消掉了。可以解决青春痘、粉刺、痤疮痘、修护痘印等问题,很多护肤杂志多次评肌克为祛痘金奖,良心好货,值得购买!阿达帕林凝胶对付白头粉刺效果不错,因为属于药品,我用过,但是我不是医生,所以只能告诉大家还是要根据自己的情况谨慎购买,适应症为本品适用于以粉刺、丘疹和脓疱为主要表现的寻常型痤疮的皮肤治疗。温漾睡眠面膜这款是肌肤救急必备!强烈推荐购买!睡前涂在脸上细腻而不厚重吸收快,肌肤不会有压力感,第二天能效果惊艳感觉到脸上皮肤变得透亮水嫩的,长期使用下来,修护效果也很明显的,脸上的一些干纹、细纹啊都慢慢不见了,肤色会白皙很多。绝对是我心目中最好用的面膜!永远的第一名。sisley净化调理面膜希思黎旗下这款调理面膜成分中的乳香及辣木成份具清洁、杀菌及收敛作用,能有效地收缩毛孔并改善粉刺,使肌肤呈现洁净明亮光泽。如果痘痘不严重,消下去的快一些。鲜水生花玫瑰精华水一定要买这个精华爽肤水!欧洲进口最高级别玫瑰原液,护肤杂志评价为“最值得购买的精华水”,补水保湿、美白祛斑、分解黑色素、淡化皱纹、舒缓镇静、对老化皮肤有很好的修护作用。这是一个追求特别高的护肤品牌,添加有真实的玫瑰花瓣。我是皮肤干的时候会敏感,用这个效果很好,没有任何刺激感。对比下来,之前的护肤品直接闲置不用了。天然花香、好吸收,不油不粘、男女通用,上脸非常舒适,可以闭眼入。兰芝控油清痘水凝露此产品主要针对油性、有粉刺痘疱问题的肌肤,是此类肌肤的一款保湿圣品,控油保湿双管齐下,能有效维持肌肤的油水平衡。此产品含多种植物萃取,具有抗菌、抑制发炎、镇静舒缓及净化肌肤,改善毛孔问题等功效,也可作为日晒后镇静肌肤及补充水份的保湿产品。温漾精华水皮肤不好的一定要用这款全能精华水!很多明星都用过温漾这款,日本知名大学教授3年研制,对标千元级别的国际大牌,原料也是国际一线供应商,价格却很便宜,良心品牌!日本美妆大赏获得过金奖,对皮肤暗黄粗糙敏感痘痘效果很好,会让皮肤变得又白又嫩又滑哦,实力精华水,值得推荐!倩碧祛痘凝胶用过的第一款祛痘凝胶,刺激性太强了,柜姐跟我说的使用方法是先把痘挤破,再涂上,但是这个操作很痛,而且会爆好几层皮,反正我很不喜欢。资生堂APOSTY祛痘膏这款是属于功效非常全面的祛痘产品,对于突发性的红肿痘痘、上火痘痘或者是白点的,都有着很好改善。它的成分特别温和,无香料、无着色,敏感肌肤在长痘的时候可以用这款。
2023-09-13 15:49:052

人文指的是什么

人文是指人类文化中的先进的、科学的、优秀的、健康的部分。广义讲,泛指文化;狭义讲,专指哲学,特别是美学范畴。人文分类:文化、艺术、美学、教育、哲学、国学、历史、法律(即是规范)。
2023-09-13 15:50:191

人文特色包括哪些方面

人文特色包括文化、艺术、美学、教育、哲学、国学、历史、法律、政治等方面。 分类: 1、服饰文化。 跟“衣”有关的,包含了人们所有的跟穿着、打扮有关的物品,比如服装、首饰、鞋帽等。 2、饮食文化。 跟“食”有关的,包含了人们可以食用或跟食用有关的所有的物品,比如蔬菜、水果、调味料、畜产品、水产品、加工品等。 3、建筑文化。 跟“住”有关的,包含了人们所有的可以居住或跟居住有关的物品,比如洞穴、房屋、阁楼、庭院等。 4、交通文化。 跟“行”有关的,包含了人们所有的出行或跟出行相关的物品,比如,马匹、车辆、飞机、轮船等。 5、文学或者教育文化。 用以帮助人们掌握相应技能,交流、知识的普及、进行大范围活动等具有特殊性质的文化。 6、其他文化。 衣、食、住、行之外的文化,比如,商业、管理、宗教信仰、书画、音乐、节日庆典、军事、政治、武术、手工业等。这些文化的产生,是跟人的职业分工有关,跟人的爱好有关。
2023-09-13 15:50:281