2022开展师德师风建设月活动总结精选5篇

总结 的写作过程，既是对自身 社会实践 活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。下面是我为大家整理的师德师风总结简短版，仅供参考，更多师德师风总结点击“ 师德师风 ”查看。 师德师风总结简短版1 我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受 教育 者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。 的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。 教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。 诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和 方法 ，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小结： 一、思想及工作的基本表现： 自从选择了这个职业，首先，我一直 爱岗敬业 。热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。 按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。 在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的 文化 底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。 一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地了解学生之“惑”，传为人之“道”。因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水。 要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。 热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽的努力使他们健康成长。我们小学老师，跟学生的接触尤其多，老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。 二、存在的问题及原因分析： 经过一段时间的师德师风学习，使我深深地认识到师德师风学习十分必要，这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界，对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是，由于本人在学习的态度，运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足，现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下： 1、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后，不能及时做深入内化，加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得也快。 2、教学中，我能够详细、准确的把握教材，一般不出现的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。 3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，没有转变咋办?不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。 三、整改 措施 及方法： 1、理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。 2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考课标，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。 3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。 4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有 经验 的教师请教、学习，和他们共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。 最后，我还要继续正确地对待同行教师和家长以及领导提出的各种师德师风建设的意见，从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决好自己的师德问题。 总之，我通过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修 炼，全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是秀的教育工作者! 师德师风总结简短版2 作为一名光荣的人民教师，从教近十年来，严格按《中小学教师职业道德规范》行教，无愧于社会义义教育事来，现总结如下： 首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。 其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。 第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。 第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教学科规律，改进教育 教学方法 ，提高教育，教学和科研水平。 第五团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责训家长。 第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不乱收费。 最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 总之，在教育教学中，严格要求自己，无任何有悖于教育法规的行为和言论，完全符合人民教师的光荣称号。 师德师风总结简短版3 时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。 一、师德修养方面： 德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从"德"中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是"园丁"那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。 二、教育教学方面： 我 毕业 于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断 反思 与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。 在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。 三、自我完善与发展方面： 我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 四、反思和总结： 教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。 做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年。 师德师风总结简短版4 师德是教师人格体现。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。 热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与学生接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我对他们关心不够，作为一个班主任和数学教师，要在完成教育教学工作的同时，让每个学生感受到教师的爱心，的确有些困难，因为我要面对的是两个班级150多个学生，精力较为分散。而在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。 教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。也就是说，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。教学过程本身是师生交流的重要途径。教师在接触学生的过程中，如果发现学生有不良习惯或行为，应该及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害;如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。教师师德的自觉性，是行风的建设的关键，让我们共同努力，一起成为一个良好口碑的教师，重温天底下最灿烂的工作。 师德师风总结简短版5 踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师，也就选择了无悔的人生。将近十八年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。 记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己的成功和欣慰。 热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。 当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加音乐教育学习培训，参加教育教学培训，学习 网络知识 等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。 在当前的形势下，我们只有不断地学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。 师德师风总结简短版5篇相关 文章 ： ★ 教师个人师德师风工作总结范文最新5篇 ★ 教师师德师风学习总结5篇 ★ 学校师德师风工作总结通用5篇 ★ 师德师风个人总结简短精选大全 ★ 2022个人师德师风总结简短10篇 ★ 师德师风个人心得体会范文5篇 ★ 师德师风心得简短5篇精选2021 ★ 师德师风教学总结5篇 ★ 教师师德师风规范总结5篇 ★ 师德师风个人心得总结5篇

教师师德师风学习总结及心得通过这几天的业务学习，受益匪浅，感受颇多。现将自己的感受总结如下：一、 教师必须具备职业道德。作为教师，我们除了要具备相关的专业技能以外，还必须具备相关的职业道德。首先，作为教师我们要爱岗敬业，只有真心的喜欢这份工作我们才会用心的去做，才能做好。我们经常说的一句话“兴趣是最好的老师”只有对这份工作有兴趣，才会有热情，才会努力。所以要想干好这份工作，就先让自己真心的喜欢它。其次，作为教师我们应该关爱自己的学生，现代教学已经有权利教学转化为能力教育。作为老师我们要慈爱。这一点我以前就做的不够好，我会对学生大发脾气，会对他们大吼大叫，总是用一种权力去约束学生。学生犯了错误我就会很生气，严厉的批评他们。事后仔细想一想又觉得很后悔。古人说：“人非圣贤，孰能无过？”允许我们大人犯错误，也应该允许孩子犯错误。我们应该冷静的对待学生的错误，在处理学生问题时，要学会尊重学生，注意维护学生的自尊心。要学会站在学生的角度看问题。对学生要宽容，要给学生解释 的机会，真正俘获学生的心。新的学期我打算改变自己的管理策略，做到三不“不生气，不大声说话，不盲目批评”，真正实现关爱教学，不依靠压力和权力来逼迫学生学习，要用关爱去打动学生，让他们从心里佩服老师，真正做到“亲其师，信其道”。相信我的努力会有所收获，我很期待，也很有信心。相信我的关爱教学一定能成功。二、 终身学习俗话说“活到老，学到老”我们老师更应该如此，我们要给学生新鲜的水，所以我们必须使自己成为源源不断的活水，我们就必须时刻学习。做一个成功的教学者，我们就必须树立终身学习的目标。我知道我们刚刚走出大学校门时，我以为自己的学习生涯结束了，走上工作岗位之后，我才发现自己的想法是错误的，工作也是一种学习，工作中更需要不断地学习。在这任教两年，我学到了不少知识，这些都是我在学校中学不到的。开学以后我将教五年，五年级的语文教学对教师的要求更高，要求教师有较高的语文素养。要求学生要广泛阅读课外书，同时也要求教师自身首先要有丰富的课外阅读量。因此在以后的工作中除了完成必要地教学工作外，我还要大量阅读课外书，认真学习，随时给自己充充电。让自己不至于知识枯竭，不要让自己成为一潭死水。三、 学会做一个合格的老师可能说出来大多数不会相信，他们会说，你就是老师，怎么还要学做老师呢？以前我一直认为自己就是老师，只要上好课，批改好作业，辅导好学生就可以了。但是我这样认真做了这些以后，我发现只能给自己打70分。经过这次学习之后，我才知道自己一直不会做老师，如果我想成为一名优秀的人民教师，要想在教育事业上作出点成绩的话，我必须先学会做一名幸福的教师，教师除了上课，批作业，辅导学生以外，还有许多工作，还]有很多学问。首先我们对待学生要一视同仁，坚信自己的学生就是最好的孩子，正确看待孩子智商的差异，对不同的孩子采取不同的教育方法。这样我们就不会为有的学生成绩差而大发脾气，我们就能够心平气和的看待差生。其次，我要认真分析自己的教学策略，要精讲精炼，上课的时候教师不要讲得太多，不要让学生对教师产生依赖性，要教会学生思考，让学生的主体地位得到真正的体现。本学期有很多略读课文，我打算把这些课文放手让学生去讲。锻炼学生的表达能力，也锻炼学生的勇气。还要让学生适时的批改作业，让学生真正成为学习的主人。此外，我还要时刻给学生增加自信，让他们以饱满的精神投入到学习中，相信自信会创造奇迹。我要在教室里贴上这样的横幅“生命会因努力而精彩”。四、 做一个幸福的老师大多数的老师都认为教师这一职业注定不会幸福，每天面对的是爱闯祸的孩子，大大小小的事情都等着老师去解决，学生的学习也让老师时刻生气。我也是这样，我认为自己很累，每天都在和学生生气，时刻都是面带怒容。听了陶老师的话以后，我收获很多，每天生气不能够归咎于学生，这完全是因为我不够大度，不够宽容所致。陶老师说：“宇宙浩渺无涯，人之生存其中特别是与人相识相处，都是一种天地机缘。因此，我们必须珍惜”我们和学生相识一场，是一种缘分，我们不要因为自己的一时冲动而破坏了这种美好的缘分。这就要求我们要学会优化自己的情绪，把自己的烦恼弱化，陶老师说的好：“不要做一只杯子，而要成为一个湖泊”我觉得自己以前就不会控制自己的情绪，心情不好时我会很不耐烦，致使学生不敢靠近我。妨碍了师生之间的交流。今后我要努力做一个湖泊，学会优化自己的情绪，时刻做学生眼中的快乐的老师！我班的成绩一直不是很好，我曾想到过要放弃，但是每当我看到那一张张纯真稚嫩的脸，我就不忍心放弃他们，听了陶老师的课以后，我更加坚定了，我决不放弃，哪怕我会再次失败，哪怕我会再一次失望，我也决不放弃他们，这是我作为老师最基本的道德。我和他们一起努力，相信我们会取得进步，哪怕很小的进步我们也会很幸福！“一分耕耘，一分收获”新的学期我会和我的孩子们一起加油，相信他们会让我成为一个幸福的老师。

师风师德工作总结工作总结篇1 教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。能够说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。学生远离父母家人，在学校视教师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师仅有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。所以，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。 师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一齐，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自我的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表此刻课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他教师。否则，不仅仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自我在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏能够后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦构成，就很难再改变。所以，教师的职责绝不是仅仅是讲几节课。 孔子书过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格构成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”所以，教师必须要用自我的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，进取地影响教育学生，使他们健康成长。 有人说:"如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。"反过来说，如果我们只明白教书而不明白育人，那么，只能称其为"教书匠"，所谓"人类灵魂工程师"也是空有其名。由此看来，"德"是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要经过自我的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。 树立良好的师风需要每个教师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。“立师德，正师风，强师能”，使自我的德能更上一层。 师风师德工作总结工作总结篇2 教师承担着传播知识，传播思想，传播真理的历史使命。肩负着塑造灵魂，塑造生命，塑造人的时代重任。是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。中国梦的实现关键在人才，基础在教育，根本在教师。 教师之所以是教育事业发展的关键。是因为教师的职责是教书育人。作为一名教师，必须时刻牢记自己的责任和使命。不断提升道德修养，学术素养，不断更新教育理念。把学生放在心中，把爱倾注到学生身上，用真情、真心、真诚构建和谐的师生关系，为教书育人立德树人奠定坚实的基础。 当我踏上幼儿教师这一岗位便十分注意对幼儿进行文明礼貌教育，因为我深知幼儿在园期间三到六岁正是培养良好行为习惯的黄金时期。 可有一次与幼儿沟通时，我发现作为一名幼儿教师不光要有一颗促进幼儿全面发展的心，还要有一颗能为幼儿做出改变，做好榜样以身作则的心。 当我再一次提醒一位幼儿不用跷二郎腿时，那位幼儿却反问道“老师，您不照样喜欢跷二郎腿吗?”这一问可把我问蒙了，是啊，我自己身为老师却不能以身作则做好榜样，还跷二郎腿，这不是典型的只许州官放火不许百姓点灯吗。思考良久我对那位幼儿认真说到，的确，老师也喜欢跷二郎腿，那是因为老师小的时候没人告诉我跷二郎腿是不对的，所以，现在老师很难改正这个不好的习惯，现在我们一起把这个坏习惯改正和它说拜拜吧。 师风师德工作总结工作总结篇3 我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的`奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。 一、爱幼儿，先热爱教育事业 选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，”。 二、爱幼儿，要尊重和呵护他们 每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。 三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者 以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能带好幼儿。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自身不断的学习，用心学习，不断开辟新教法。 四、爱幼儿，以身作则影响幼儿 教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师必须要时时刻刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到的，自己首先做到。坚持严于律己。同时，正确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。 这是我学习了师德师风的一些总结，我自己要从以上各方面努力，坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养。 师风师德工作总结工作总结篇4 作为一名光荣的人民教师，一年来，我严格按《中小学教师职业道德规范》行教，无愧于社会主义教育事业，现总结如下：首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的方针保持高度一致。其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。 第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。 第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教学科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。 第五团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责训家长。 第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不乱收费。 最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 总之，在教育教学中，严格要求自己，无任何有悖于教育法规的行为和言论，完全符合人民教师的光荣称号。 师风师德工作总结工作总结篇5 一、作为教师，要为人师表。 教师的形象尤为重要，身为教师的我时刻严格要求自己，在言行上符合教师职业道德的标准，时刻努力从思想上、行动上去塑造良好的教师形象。在工作中，我认真对照师德五不准，加强自身的品德修养，并经常反省与反思，及时矫正自己的言行，处处做学生表率，给社会、家长八项承诺。平时，在公共场所也注重积极维护教师声誉，时刻注意自身的形象，对那些损害市民形象的人也进行监督，并予以制止。身为一名老教师，我起到了带头作用，处处保持良好的教师形象。为师德建设贡献自己的一份力量。 二、在教育学生时，我关爱每一个孩子。 虽然我是一名劳综老师，但我也积极学习新的教育理念，全面推进素质教育，把快乐带进了我的课堂，努力培养具有一定能力的探究性人才。作为老师要想到孩子心灵深处需求什么，怎样满足孩子的精神需求，我学会了放弃对学生的指责，学会了去发现每一个孩子的闪光点。使每一个孩子体验到学习中的乐趣，喜欢学习，认真地积极主动地对待学习。在课堂上，对学生的一些不良行为或偶发事件，我总是恰当地运用教育理念冷静地处理，对学生进行正确的引导，使学生向健康的方向发展，融洽师生之间的关系。 三、身为一名教师 我时刻按照教师职业道德的标准去做，树立良好的教师形象，对学生以爱做为教育的前提，努力从各方面提高自己的师德水平。从思想、道德、行为、修养方面认真规范自己，认真学习教师职业道德规范一书。广泛学习有关教育信息，不断充实了自己。在工作上认真严格要求自己，没说有损于教师形象的话。没做违反教师声誉的事情。处处以教师身份要求自己。积极参加学校组织的政治和业务学习，并能把学到的新知识运用到实际的工作中去。 四、在帮教后进生工作中 我首先做学生的思想工作，让孩子逐步意识到老师不是孩子的拐棍，老师对孩子学习的关心，最终是以让学生学会独立学习为目的，让孩子明白，练习也好，考试也好，都得靠自己，书要自己读懂，作业要自己完成，困难要自己克服，老师只是你前行中的一盏灯。所以，我从师德的角度出发，多给孩子一些良性刺激，孩子年幼，做错事、走弯路是难免的。作为老师，我尽量因势利导，寓教育于和谐乃至幽默之中，多给孩子良性刺激，经过一学期的努力，孩子有了明显的进步，这使我更加深刻地认识到“德”的重要性。 五、对学校的各项 规章制度 和常规工作 我总是认真对待尽职尽责。在这个世界上，只要每个人都负起应负的责任，遵循一点规则，奉献一点爱心，一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色。所以，我时刻强化自己努力工作努力做人。

1. 关于火烧的诗句 2. 关于火烧林的诗句 关于火烧的诗句 1.有关烧饼的诗句 1、《春昼回文》——作者：唐代：李涛 茶饼嚼时香透齿，水沈烧处碧凝烟。 纱窗避著犹慵起，极困新晴乍雨天。 2、《寄胡饼与杨万州》——作者：唐代：白居易 胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉。 寄与饥馋杨大使，尝看得似辅兴无。 3、《菩萨蛮·杨花飞尽莺声涩》—— 作者：宋 代：赵长卿 杨花飞尽莺声涩。杜娟唤得春归急。病酒起来迟。娇慵懒画眉。宝奁金鸭冷。重唤烧香饼。著意炼龙涎。纤纤手逴烟。 4、《九日》——作者：宋代： 宋祁 商馆冯高爽气浓，露萸千穗亚枝红。 饼餐交遗嘉笾上，蕊菊争吹寿斝中。 击隼厉威平隰阔，戏骖沈响故台空。 何人盛继龙山集，醉帽须防谷郁风。 5、《慈湖夹阻风五首》——作者： 宋代：苏轼 此生归路愈茫然，无数青山水拍天。 犹有小船来卖饼，喜闻墟落在山前。 2.有关火的诗句 1、野火烧不尽，春风吹又生。 2、起来望南山，山火烧山田。 3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 4、沙头敲石火，烧竹照渔船。 5、落霞孤鹜齐飞，秋火共长天一色。 6、火米夏收畲稻早，海椒春放瘴花迟。 7、流萤渐收火，络纬欲催机。尔时思锦字，持制行人衣。 《草》白居易：野火烧不尽，春风吹又生 《枫桥夜泊》张继：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 元结《贼退示官吏并序》： 令彼征敛者，迫之如火煎。 李颀《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》：古戍苍苍烽火寒，大荒沈沈飞雪白。 韩愈《山石》：僧言古壁佛画好，以火来照所见稀。 韩愈：《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》：火维地荒足妖怪，天假神柄专其雄。 韩愈：《石鼓歌》：雨淋日炙野火燎，鬼物守护烦[扌为]呵。 牧童敲火牛砺角，谁复著手为摩挲？ 高适：《燕歌行并序》：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 李颀：《古从军行》：白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 王维：《洛阳女儿行》：春窗曙灭九微火，九微片片飞花琐。 杜甫：《春望》： 烽火连三月，家书抵万金。 孟浩然：《清明日宴梅道士房》：丹灶初开火，仙桃正发花。 祖咏：《望蓟门》：沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。 王维：《积雨辋川庄作》：积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东□（“淄”去三点水加草头）。 李商隐：《隋宫》：于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。 白居易：《问刘十九》：绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 张继：《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 张祜：《题金陵渡》：潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州。 3.关于“烧饼”的诗句有哪些 1、《春昼回文》——作者：唐代：李涛 茶饼嚼时香透齿，水沈烧处碧凝烟。 纱窗避著犹慵起，极困新晴乍雨天。 2、《寄胡饼与杨万州》——作者：唐代：白居易 胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉。 寄与饥馋杨大使，尝看得似辅兴无。 3、《菩萨蛮·杨花飞尽莺声涩》—— 作者：宋 代：赵长卿 杨花飞尽莺声涩。 杜娟唤得春归急。病酒起来迟。 娇慵懒画眉。宝奁金鸭冷。 重唤烧香饼。著意炼龙涎。 纤纤手逴烟。 4、《九日》——作者：宋代： 宋祁 商馆冯高爽气浓，露萸千穗亚枝红。 饼餐交遗嘉笾上，蕊菊争吹寿斝中。 击隼厉威平隰阔，戏骖沈响故台空。 何人盛继龙山集，醉帽须防谷郁风。 5、《慈湖夹阻风五首》——作者： 宋代：苏轼 此生归路愈茫然，无数青山水拍天。 犹有小船来卖饼，喜闻墟落在山前。 4.有关防火的诗句 1、野径云俱黑，江船火独明。——杜甫《春夜喜雨》 释义：田野小径的天空一片昏黑，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。 2、天干物燥，小心火烛。——古代更夫 在古代，人们缺少精确的报时手段，晚上的报时就几乎全靠打更的了。甚至很多农村城镇都有打更的。打更是古代中国民间的一种夜间报时制度，由此产生了一种巡夜的职业——更夫，更夫也俗称打更的。 3、击石乃有火，不击元无烟。——孟郊《劝学》 释义：只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。 4、火灾无情防为上，各家各户要提防。——《消防安全歌谣》 译：火灾没有感情预防第一，各家各户都要提防。 5、浅山寒放马，乱火夜防苗。——《寄边上从事》唐 郑谷 译：寒冷的天在小山上放马，夜晚要防止乱火点燃庄稼。 5.关于火烧的句子 1、火就是希望。 人类有了火，便拥有了生存与发展的基本力量。用火驱赶猛兽，用火抵御严寒，人类得以生存；用火开辟土地，营建家园，用火煮熟食物，告别难以下咽的生肉，人类有了火得以发展壮大。 2、火烧圆明园，火烧阿房宫，火，还是火。烧掉了中华古国的文明，烧掉了中国建筑学上的雄伟奇观。 同时，也烧得我们饮恨终生。 3、火啊，你既为万物之母，为何还要成为一个庸神呢？记住，你是宙斯的子民，是雷神的儿子，是光明的化身！你的职责是要绽放出最纯洁无私的光，是要将黑暗燃尽，将光明释放、释放、释放。 6.描写大火的诗句 出自蓟北门行 （李白）虏阵横北荒，胡星耀精芒。 羽书速惊电，烽火昼连光。虎竹救边急，戎车森已行。 明主不安席，按剑心飞扬。推毂出猛将，连旗登战场。 兵威冲绝幕，杀气凌穹苍。列卒赤山下，开营紫塞傍。 孟冬风沙紧，旌旗飒凋伤。画角悲海月，征衣卷天霜。 挥刃斩楼兰，弯弓射贤王。单于一平荡，种落自奔亡。 收功报天子，行歌归咸阳。北上行 （李白）北上何所苦，北上缘太行。 磴道盘且峻，巉岩凌穹苍。马足蹶侧石，车轮摧高冈。 沙尘接幽州，烽火连朔方。杀气毒剑戟，严风裂衣裳。 奔鲸夹黄河，凿齿屯洛阳。前行无归日，返顾思旧乡。 惨戚冰雪里，悲号绝中肠。尺布不掩体，皮肤剧枯桑。 汲水涧谷阻，采薪陇坂长。猛虎又掉尾，磨牙皓秋霜。 草木不可餐，饥饮零露浆。叹此北上苦，停骖为之伤。 何日王道平，开颜睹天光。 7.关于黄山烧饼的诗句, 关于黄山烧饼的诗： 人民教育家 陶行知写下一首充满乡土气息和生活情趣的白话诗： 三个蟹壳黄，两碗绿豆粥， 吃到肚子里，同享无量福。 还有一首胡建春卖烧饼诗： 我卖你买香，烧饼传情宜， 健康春得意，安泰益寿年。 典故一： 相传1357年，朱元璋避难来到徽州一农家，饥饿难当，这家主人便拿出平日爱吃的烧饼给朱元璋充饥，吃的他是满口生香，大为赞赏。次年称帝时，没忘这农户的救命之恩，说救驾有功，就册封为救驾烧饼吧。 典故二： 相传，乾隆皇帝第一次下江南时，由清代“两淮八大总商”之首、被誉作“以布衣结交天子”的徽州人江春张罗接待，即所谓“江春大接驾”。“江春大接驾”的第一道茶品是由江春的徽州班底构成的家厨团队根据他的精心设计并集体开发研制的烧饼，其外层酥脆，内滋润鲜香，嚼之异香可口，令舟马劳顿的乾隆顿感身心舒畅，精神倍增，并欣然御赐名“皇印烧饼”，寓意乾隆对该烧饼的喜爱程度堪比随身皇印，予之以最崇高的褒赏。 供参考。 8.关于烈火的诗句 火山六月应更热，赤亭道口行人绝。---岑参 曈曈太阳如火色，上行千里下一刻。---白居易 日出江花红胜火，春来江水绿如南。---白居易 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。---李颀 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。---于谦 暖拥红炉火，闲搔白发头。---白居易 火销灰复死，疏叶已经旬。---白居易 朝来新火起新烟，湖色春光净客船。---杜甫 火云初似灭，晓角欲微清。---杜牧 回中烽火入，塞上追兵起。---陈子昂关于火烧林的诗句 1. 关于防火的诗句有哪些 很高兴你能关注森林防火.我是一名从事森林防火工作的老师，已经在防火战线上工作了二十五个年头，我写了些关于森林防火的诗句，你稍加修改就可以使用了，如果有需要可以继续与我联系. 森林火灾重防范，严控火源是关键. 森林防火千秋业，生态安全万代兴. 建设秀美山川 护林防火当先. 共享森林美景，严防森林火灾. 护林木，不吸烟，文明就在你身边. 珍爱森林，防火于未“燃”. 防火，靠你靠我靠大家，人人有责； 灭火，打早打小打完了，事事无患. 森林资源是全社会的共同财富， 森林防火是全社会的共同职责. 身在绿海中，防火记心中. 2. 关于“大火”的诗句有哪些 1、白居易《草》：野火烧不尽，春风吹又生。 2、张继《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 3、元结《贼退示官吏并序》： 令彼征敛者，迫之如火煎。 4、李颀《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》：古戍苍苍烽火寒，大荒沈沈飞雪白。 5、韩愈《山石》：僧言古壁佛画好，以火来照所见稀。 6、韩愈《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》：火维地荒足妖怪，天假神柄专其雄。 7、高适《燕歌行并序》：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 8、李颀《古从军行》：白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 9、王维《洛阳女儿行》：春窗曙灭九微火，九微片片飞花琐.。 10、杜甫《春望》： 烽火连三月，家书抵万金。 11、孟浩然《清明日宴梅道士房》：丹灶初开火，仙桃正发花。 12、祖咏《望蓟门》：沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。 13、王维《积雨辋川庄作》：积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东。 14、李商隐《隋宫》：於今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。 15、白居易《问刘十九》：绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 3. 关于火的诗句10句 《草》白居易：野火烧不尽，春风吹又生《枫桥夜泊》张继：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠元结《贼退示官吏并序》： 令彼征敛者，迫之如火煎.李颀《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》：古戍苍苍烽火寒，大荒沈沈飞雪白.韩愈《山石》：僧言古壁佛画好，以火来照所见稀.韩愈：《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》：火维地荒足妖怪，天假神柄专其雄.韩愈：《石鼓歌》：雨淋日炙野火燎，鬼物守护烦[扌为]呵. 牧童敲火牛砺角，谁复著手为摩挲？高适：《燕歌行并序》：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山.李颀：《古从军行》：白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河.王维：《洛阳女儿行》：春窗曙灭九微火，九微片片飞花琐.杜甫：《春望》： 烽火连三月，家书抵万金.孟浩然：《清明日宴梅道士房》：丹灶初开火，仙桃正发花.祖咏：《望蓟门》：沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城.王维：《积雨辋川庄作》：积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东□（“淄”去三点水加草头）.李商隐：《隋宫》：於今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦.白居易：《问刘十九》：绿蚁新醅酒，红泥小火炉.张继：《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.张祜：《题金陵渡》：潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州.对火玩雪 白居易 平生所心爱，爱火兼怜雪. 火是腊天春，雪为阴夜月. 鹅毛纷正堕，兽炭敲初折. 盈尺白盐寒，满炉红玉热. 稍宜杯酌动，渐引笙歌发. 但识欢来由，不知醉时节. 银盘堆柳絮，罗袖搏琼屑. 共愁明日销，便作经年别. 火 杜甫 楚山经月火，大旱则斯举.旧俗烧蛟龙，惊惶致雷雨. 爆嵌魑魅泣，崩冻岚阴昈.罗落沸百泓，根源皆万古. 青林一灰烬，云气无处所.入夜殊赫然，新秋照牛女. 风吹巨焰作，河棹腾烟柱.势俗焚昆仑，光弥焮洲渚. 腥至焦长蛇，声吼缠猛虎.神物已高飞，不见石与土. 尔宁要谤讟，凭此近荧侮.薄关长吏忧，甚昧至精主. 远迁谁扑灭，将恐及环堵.流汗卧江亭，更深气如缕.。 4. 关于琪花瑶草的诗句 1.谁言寸草心，报得三春晖 2.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 3.草青临水地，头白见花人 4.蟾光澹荡，冷浸琪花瑶草 诗中草； 细雨湿流光，芳草年年与恨长 草色遥看近却无 燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿 记得绿罗裙，处处怜芳草 春草明年绿，王孙归不归 苔痕上阶绿，草色入帘青 枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花 谁言寸草心，报得三春晖 风吹草低见牛羊 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。 1.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（《敕勒歌》） 2.离离原上草，一岁一枯荣。（白居易：《赋得古原草送别》） 3.国破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》） 4.谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊：《游子吟》） 5.林暗草惊风，将军夜引弓。（卢纶：《塞下曲》） 6.种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明：《归园田居》） 7.道狭草木长，夕露沾我衣。（陶渊明：《归园田居》） 8.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（韦应物：《滁州西涧》） 9.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易：《钱塘湖春行》） 1、种豆南山下，草盛豆苗稀。《归园田居》陶渊明 2、国破山河在， 城春草木深。《春望》杜甫 3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》白居易 4、道狭草木长，夕露沾我衣。《归园田居》陶渊明 5、树木丛生，百草丰茂。《观沧海》曹操 6、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。《黄鹤楼》崔颢 7、茅檐低小，溪上青青草。《清平乐 村居》辛弃疾 8、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（《敕勒歌》） 9、离离原上草，一岁一枯荣。（白居易《赋得古原草送别》） 10、谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》） 11、林暗草惊风，将军夜引弓。（卢纶《塞下曲》） 12、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（韦应物《滁州西涧》） 13、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） 14、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。《白雪歌送武判官归京》岑 参 5. 关于森林的诗句 古人描写森林的诗句很少，一般都是山林景色。描写森林的散文较多。 毛泽东：七律《登庐山》一山飞峙大江边，跃上葱茏四百旋。冷眼向洋看世界， 热风吹雨洒江天。云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟。陶令不知何处去，桃花园里可耕田？ 孟浩然《过故人庄》绿树村边合，青山郭外斜。 陆游《游山西村》山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 曹操《观沧海》秋风萧瑟，洪波涌起。 曹操《观沧海》树木丛生，百草丰茂。 ……。 6. 描写火的诗句 寒夜 杜耒 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。 寻常一样窗前月，才有梅花便不同。 绝句 吴嘉纪 白头灶户低草房， 六月煎盐烈火旁。 走出门前炎日里， 偷闲一刻是乘凉。 李贺 剪翅小鹰斜，绦根玉镟花。 秋垂妆钿粟，箭箙钉文竹。 狒狒啼深竹，鵁鶄老湿沙。 宫官烧蜡火，飞烬污铅华。 神弦 李贺 女巫浇酒云满空，玉炉炭火香咚咚。 海神山鬼来座中，纸钱窸窣鸣旋风。 相思木贴金舞鸾，攒蛾一啑重一弹。 呼星召鬼歆杯盘，山魅食时人森寒。 终南日色低平湾，神兮长在有无间。 神嗔神喜师更颜，送神万骑还青山。

深圳的知帮办，做这行十多年了

　　宋文洲　　日本曾有很多经营之神。从松下电器的松下幸之助到索尼的盛田昭夫；从本田汽车的本田宗一郎到京瓷的稻盛和夫 。但这些经营之神的公司目前都不被看好。去年，松下狂亏7000亿日元，索尼靠变卖资产“打造利润”。本田汽车和京瓷尽管未遇危机，但已泯然众企矣，这四家企业创始人就是全球尽知的日本四大“经营之神”。 　　稻盛和夫是四大经营之神中唯一健在的，现在仍然每次都参加京瓷的董事会。稻盛在中国拥有众多拥趸，据说比在日本还多，实际上这是中国商业机构炒作的结果。我和稻盛交往已久，从未想过要看看他的书，因为知道他说的那些东西已经很“古老”了。 　　阿米巴是稻盛经营理念的代表，实际上是对中小企业的一种精细管理的摸索，是一种对项目效益简易快速的测量手段。测量的单位越小，越能精确看到每个单位的效率，越能让每个人确切知道自己的绩效，感受到责任的压力。还有，测量单位越小，知道结果就越快，一线的问题就越容易被快速发现。这种做法在丰田被称为“行灯方式”。后来人们又把这种快速反应问题、细化问题的手法，统称为“可视化经营”。 　　我并不是想说稻盛的阿米巴不对，只是想说那只是科学管理的一个侧面，是他在年轻时，根据所处的时代和自身条件，总结出来的一个科学方法。这个方法实际上属于更大的理论范畴的一部分，稻盛并不知道这些，也没有必要知道。但稻盛却把它作为一个普遍的和永远先进的原理推荐给读者。这也不能怪他，因为他的阿米巴是他自己的阿米巴，他没有必要为别人，更没有义务为下一代人思考科学经营。 　　一个企业家之所以成功，那是天时、地利、人和的结果。经营方法只是他成功原因的一部分，为人更是他成功的一小部分。我们在憧憬成功企业家时，千万不要忘了他们都是凡人，都是时代和市场的产物。稻盛之所以成为稻盛，不是因为他说的“阿米巴”，也不是因为他说的“活法”，而是因为他不断思考“细节”，年过八十还每天拼命“活着”。这也是伟大企业家的共同点。 　　管理者学些现代经营手法，参考些国外企业家的经验非常重要。但人们经常犯一个错误，那就是越成功的人，越知名的人，他的话就越值得信。这也是为什么人们在炒股时那么容易被所谓巴菲特的理论给忽悠了。说实在的，如果巴菲特和我们的散户处于一样条件下，不可能取得这样的收益率。巴菲特真正的强项是别人做不到的，也是他不愿向外界公布的。 　　那么巴菲特说谎了吗？也没有。起码他没有著书立传、自己把自己奉为股神，他只是不说而已。但一个活人，通过自己的著述和讲课，将自己的经营之道到处传播，甚至远远偏离了经营，讲到哲学和做人等方面，就有点不自然了。 　　经营者没有必要为人师表，我们必须承认职员和部下的人格，并承认在人格方面，他们可以远远高于我们。我认识很多日本企业创始人，也认识很多中国企业的创始人，他们都很成功，但他们都不伟大，都很平凡，只是苦难磨炼了他们，让他们的胸怀比别人更宽。 　　如果一个人不去磨炼自己，读的书越多包袱也就越多。如果勇敢实践和承担，你就会遇到在许多书上找不到答案的烦恼和痛苦，那时自然会发现，那些让你眼前一亮的话，往往不是来自名人之口，尤其不是来自商业机构热心推荐的书里。 　　(宋文洲，第一个在日本创业上市中国企业家。日本软脑集团创始人。)

1、安不忘危，盛必虑衰。——《汉书》《傅常郑甘陈段传》　　2、安危相易，祸福相生，缓急相摩，聚散以成。——战国《庄子·则阳》　　3、察孤危之易毁，谅拙直之无他，安全陋躯，畀付善地。——宋·苏轼《徐州谢上表》　　4、迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。——《诗经》　　5、道里夷易，安全无恙。——汉·焦赣《易林·小畜之无妄》　　6、凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。——《礼记·中庸》　　7、孤受主上不世之恩，故欲安全长乐公，使尽众赴京师，然后修复国家之业，与秦永为邻好。——《晋书·慕容垂载记》　　8、患生于所忽，祸起于细微。——汉代·刘向《说苑》　　9、泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。——唐代·杜荀鹤《泾溪》　　10、居安思危，思则有备，备则无患。——《左传》　　11、君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。——《易经·系辞下》　　12、明者远见于未萌，而智者避危于未形。——汉代·司马相如《谏猎书》　　13、你那铺谋定计枉徒然，我救的这十七国诸侯得安全。——《临潼斗宝》　　14、千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子·喻老》　　15、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。——《孟子·告子下》　　16、事不当时固争，防患于未然。——《汉书·外戚列传下》　　17、是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。——《易·系辞下》　　18、隋文帝以陈氏子弟既多，恐京下为过，皆分置诸州县，每岁赐以衣服以安全之。——《南史·陈纪下·后主》　　19、天有不测风云，人有旦夕祸福。——元·无名氏《合同文字》　　20、昔者有王，有一亲信，于军阵中，殁命救王，使得安全。——《百喻经·愿为王剃须喻》　　21、先其未然谓之防，发而止之谓之救，行而责之谓之戒，防为上，救次之，戒为下。——东汉·荀悦　　22、宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。——清代·朱用纯《治家格言》　　23、有在大王之国者，朝廷不戮其家，安全如故。——宋·范仲淹《答赵元昊书》　　24、张氏抱子仁玉逃依母氏得免其难，虽脱巨害，向非外祖张温保养安全，其何以有今乎。——清·俞樾《春在堂随笔》　　25、子曰：人无远虑，必有近忧。——《论语·卫灵公》

　　1、万里长城　它是中华民族的象征，也是世界历史上的伟大工程之一。从公元前7世纪前后的春秋战国开始修筑，直到16世纪的明代终止。它穿越巍巍群山，跨过莽莽草原，横亘8个省、市、自治区，全长6700公里。　　2、北京故宫　它是明清两代皇宫，是我国现存最大最完整的古建筑群。在长达8公里的南北中轴线上，贯穿着9重宫殿，大小数十个院落，9000多间房间，周围还有10多米高的城墙和50多米宽的护城河。　　3、承德避暑山庄　它是清代皇帝夏日避暑和处理政务的地方，是我国现存占地最大的古代帝王宫苑。总面积达564万平方米，有建筑物110余处，有宫殿、湖区、平原、山峦等景区和散布其中的几十个景点。　　4、秦始皇陵兵马俑　位于陕西省临潼县秦始皇陵东侧，是陪葬坑中的一组陶塑艺术作品。其中1号坑最大，面积为230米×62米，坑内有与真人真马大小相同的武士俑和战马俑6000多个排成40路纵队的方阵。此外，还有2、3、4号坑。1977年这里建立了秦始皇陵兵马俑博物馆。　　5、杭州西湖　它三面环山，一面临市。西湖面积6.03平方公里，风景名胜甚多，宋时有西湖十景，元代又有钱塘十景，1986年又评选出西湖新十景。　　6、苏州园林　苏州园林的胜景天下闻名，其中最有名的是拙政园、留园、西园和狮子林四大古名园。　　7、黄山　位于安徽省黄山市，方园250公里。它以奇松、怪石、云海、温泉驰名中外，称为“四绝”。　　8、长江三峡　它是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称，是著名的长江天险。西起重庆市奉节白帝城，东到湖北宜昌南津关，全长123公里，雄奇多姿，沿岸名古胜迹甚多，如白帝城、神女峰、昭君村、屈原故里、三游洞等。　　9、桂林山水　桂林山青、水秀、洞奇、石美，名扬天下素有“桂林山水甲天下”的美誉。这里，漓江从桂林通往阳朔的100多公里，蜿蜒穿流于峻峭的群峰之间，山水相映，组成一幅幅锦绣画卷，美不胜收，故又有“阳朔山水甲桂林”之说。　　10、台湾日月潭　位于台湾中部投县丛中，是台最大的天然湖，面积4.5平方公里。潭周环境优美，景色宜人。山腰湖畔兴建有许多寺庙楼宇，如文武庙、孔雀园、玄光寺、玄奘寺等。玄奘寺中存放着唐玄奘的部分遗骨。

1、朱门酒肉臭，路有冻死骨。出自：唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》。译文：贵族人家里飘出酒肉的香味，穷人们却在街头因冻饿而死。2、富者田连阡陌，贫者无立锥之地。出自：汉·荀悦《前汉孝武皇帝纪四卷第十三》。译文：富有的人拥有的土地宽广，连成小路，贫穷的人连放下个锥子的地方都没有。3、十户手肼胝，凤凰钗一只。出自：唐·于渍《古宴曲》。译文：十户人家辛勤劳动，手上结满老茧，才换来（达官贵人宴席上侍女的）一只凤凰钗。4、城中相识尽繁华，日夜经过赵李家。谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱。出自：唐·王维《洛阳女儿行》。译文：相识的全是城中的豪门大户，日夜来往的都是些贵戚之家。有谁怜惜貌美如玉的越女，身处贫贱，只好在江头独自洗纱。5、穷在闹市无人问，富在深山有远亲。不信且看杯中酒，杯杯先敬有钱人。出自：明·佚名《增广贤文》。译文：人穷在闹市里都无人搭理，人富即使在深山老林也有人去看。不信就看看杯中的酒，每一杯都是先敬给有钱人。

　　《企业会计准则第16 号政府补助》明确，政府补助，是指企业从政府无偿取得货币性资产或非货币性资产，但不包括政府作为企业所有者投入的资本。　　《企业会计准则第16 号政府补助》应用指南指出，政府补助是无偿的、有条件的。政府向企业提供补助具有无偿性的特点。政府并不因此而享有企业的所有权，企业未来也不需要以提供服务、转让资产等方式偿还。　　政府补助通常附有一定的条件，主要包括：　　（1）政策条件。企业只有符合政府补助政策的规定，才有资格申请政府补助。符合政策规定不一定都能够取得政府补助；不符合政策规定、不具备申请政府补助资格的，不能取得政府补助。　　（2）使用条件。企业已获批准取得政府补助的，应当按照政府规定的用途使用。　　《企业会计准则应用指南会计科目和主要账务处理》指出，专项应付款科目核算企业取得政府作为企业所有者投入的具有专项或特定用途的款项。　　本科目可按资本性投资项目进行明细核算。　　企业收到或应收的资本性拨款，借记银行存款等科目，贷记本科目。将专项或特定用途的拨款用于工程项目，借记在建工程等科目，贷记银行存款、应付职工薪酬等科目。　　工程项目完工形成长期资产的部分，借记本科目，贷记资本公积资本溢价科目；对未形成长期资产需要核销的部分，借记本科目，贷记在建工程等科目；拨款结余需要返还的，借记本科目，贷记银行存款科目。　　上述资本溢价转增实收资本或股本，借记资本公积资本溢价或股本溢价科目，贷记实收资本或股本科目。　　可见，政府补助是企业从政府无偿但是有条件取得的货币性资产或非货币性资产，不是政府作为企业所有者投入的资本，最终是要计入当期损益，按照《中华人民共和国企业所得税法实施条例》的规定，除国务院和国务院财政、税务主管部门明确规定的不征收企业所得税的，原则上均应在取得时计入当期收入总额计征企业所得税；而专项应付款是政府作为企业所有者投入的具有专项或特定用途的款项，是货币性资产，用于形成长期资产的部分，记入资本公积，可以转增实收资本或股本，对拨款有结余是需要返还的。　　因此判断政府拨付的一笔款项是政府补助还是专项应付款，关键看政府是否是作为企业的所有者。

玫瑰美丽带刺向日葵不怕晒黑也要拥抱太阳的意思是：玫瑰外表很美丽但是在美丽的外表下都是刺，向日葵忍着不怕晒黑也要面朝太阳拥抱太阳。寓意着，想要变得优秀被人赞美就必须舍弃掉一些东西像时间、精力等等。

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我精心整理的活动策划方案6篇，欢迎大家分享。 活动策划方案 篇1 　　9月23日早上8点12级动科3班、动医3班 　　 活动地点：足球场 　　策划主办单位：动物科技学院大学生素质拓展工作部 　　 活动内容： 　　 一、森林大逃亡(破冰游戏) 　　项目介绍：事先分组，3个人一组，2人手拉手拉成一个圈扮大树，一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊：“松鼠”，大树不动，扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里，并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树，并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”，大家打乱重新组合，扮演大树的也可以扮演松鼠，直到大家相互了解了就结束。 　　项目目的：让班级同学有了初步的了解，为接下来的活动奠定了基础。 　　 二、急速60秒 　　项目介绍：2副带有数字信息的扑克牌，被放置在绳结成的形状中，每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会，每次进入绳圈的时间为30秒，时间一到所有队员必须离场，在采集卡片信息时，只允许一人进入(可随时换人)，其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中。 　　项目目的：合作其实比竞争更重要，培养决策和统筹意识，增强相互合作的团队精神，在执行计划过程中对目标偏离时，怎样快速沟通重新调整计划，体会团队工作中协调的重要性。 　　项目解释：赢得此活动的最好的办法就是，从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌，并记住你所看到的是什么，回来后告诉队长，队长记录下来，刚开始可能有点慢，但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案，直接过去就可以翻到 　　 三、盲人方阵 　　项目介绍：所有队员在蒙着眼睛的情况下，在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形，所有队员相对均匀的分配在四条边上，时间为20分钟。 　　项目目的：领导在实现团队目标中的重要性，策划、组织、协调是实现目标的重要手段，有效的沟通是实现团队目标的必要条件，对"方法"的重新认识。 　　 四、驿站传书 　　项目介绍：在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下，队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条。 　　项目目的：体会组织分工和协作的重要性，体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用，培养团队的创新能力与沟通技巧，在欢乐的气氛中，感受创新的乐趣。 　　森林大逃亡 　　 五、信任被摔 　　项目目的：信任，在你信任他人的同时也会赢得他人的信任，体会责任，并且得到团队的帮助与支持，通过肢体接触，拉近队员的感情。 　　 备选方案 　　自行车“慢”游比赛 　　 项目介绍： 　　⑴活动材料： 自行车4辆 　　⑵活动目的： 锻炼同学们的身体协调性 　　⑶活动内容： 　　①对参赛同学进行分组，每组人数应为4~6人为佳。 　　②取跑道直线段划定距离，每人骑一辆自行车，从起点出发，走各自的跑道。记达到重点时所用的时间，取所用时最长的前三名进入下一轮。若中途有人脚点地停下，在所记时间的基础上进行处罚，在所用时间中减去，点地一次减去两秒。 　　③若每组有用时相同的，则比较脚点地的次数，如果依然一样，则一同晋级。 　　④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的，被撞者加一秒。 　　⑤依次进行，根据所用时间长短排名并记录在案。 活动策划方案 篇2 　　一、活动背景： 德育是素质教育的核心，学生会活动策划方案。在坚持以人为本，全面协调、可持续发展的新时代，每个人、每个学校都应该有自己的个性、自己的特色。以德育人，以德促学，寓德育于轻松活泼的氛围当中，凸显我院以德育人，以德促学的良好学风，为此我院将开展以“以德育人，以德促学”为主题的展板展出活动。现将有关事项安排如下： 　　二、活动目的及意义： 通过此次展板展出活动可以让同学们真正认识到如何做一名合格的文明的大学生，以德育带动学校的全面工作。让学生通过展板认识德育促学的各方面知识，获得各种道德情感的认知和积累，自觉地加强自我人格的塑造，使学生得到全方位的德育效果，从而促进我院素质教育的全面实施，规划方案《学生会活动策划方案》。 　　三、活动主题：以德育人，以德促学 　　四、活动时间：20xx年x月x日 　　五、活动地点：**学院。 　　六、活动对象：全院学生 　　七、组织机构：主办单位：院团委 承办单位：院学生会宣传部 　　八、活动协办单位：各分院团总支学生会宣传部 　　九、活动流程： 　　(一)活动前期 　　传部给各个分院的宣传部部长开会，讲明此次展板活动细则，让各个分院的部长回去组织人员进行由院团委开会下发此次展板的主题以及通知给院学生会宣传部，院学生会宣展板制作。院团委宣传部以及各个分院宣传部再此期间做好准备工作，将分院和团委的展板组织人员出好。 　　(二)活动中期 　　a、院学生会宣传部和各分院宣传部组织好人员将展出展板在规定时间内完成。 　　b、将制作好的展板由相关工作人员抬至指定地点对学生进行展出。 　　c、将活动照片发至团委微博、贴吧等网络平台，以达到更好的宣传效果。 　　(二)活动后期 　　1、展出结束后组织相关工作人员将展板抬回指定地点， 　　2、对本次展板展出活动做出总结，指出优点和缺点，以便下次活动发扬优点，改进缺点 　　十、注意事项： 　　1、活动通知要及时下发下去，要给各个分院的宣传部部长开会，讲明活动细节，做好准备工作。将展板制作精美，以达到活动预期宣传效果。 活动策划方案 篇3 　　 活动背景： 　　每年农历的.十二月俗称腊月， 十二月初八(腊月初八)既是腊八节， 习惯上称作腊八; 腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国 人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫"七宝五味粥"。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来， 我们开展了本次活动—— 腊八粥的故事 　　 活动目标： 　　1、 .知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节， 了解腊八节的来历和习俗。 　　2、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 　　3 、通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中 主动求知。 　　4、集体体验过腊八的快乐。 　　 活动过程 　　腊八节知多少 　　腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为"腊日"，俗称"腊八节"。从古时候起， 腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。 腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。 一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥"。 ""福寿粥"意思是说吃了以后可以 增福增寿。 一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃 "腊八粥"，以资纪念。 一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来 纪念他。 　　介绍腊八粥的各种佐料、谷物 　　教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。 请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称 扁扁的红豆， 圆圆的桂圆， 胖胖的花生米。 。 。 　　宣传"腊八粥"——八宝粥 自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料! 　　 活动延伸： 　　腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听 一听。 　　过了腊八就是年 小孩儿小孩儿你别馋， 过了腊八就是年; 腊八粥，喝几天， 哩哩啦啦二十三; 二十三，糖瓜粘; 二十四，扫房子; 二十五，冻豆腐; 　　二十六，炸羊肉; 二十七，宰公鸡; 二十八，把面发; 二十九，蒸馒头; 三十晚上熬一宿; 大年初一扭一扭。 　　 活动反思： 　　腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一 传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定 是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在 这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将 腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提 升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。 活动策划方案 篇4 　　 一、 主题： 　　祈团圆、贺国庆，金妮亚双节书画展 　　(庆团圆) 　　 二、市场现状： 　　进入九月份，零售业已进入旺季，各个商家摩拳擦掌、厉兵秣马，准备在销售旺季一展拳脚。今年中秋与国庆节仅相隔两天，众商家自然都会绞尽脑汁、挖空心思的想点子、做活动。针对我超市的规模以及地下室的特殊性，不可能在价格上、活动规模上与大型购物广场、连锁企业相抗衡。但是我们还要找准自己的位置，独辟蹊径、与众不同，搞出自己的特色。因为我超市属新开超市，又处在地下室，应该比其他同规模超市宣传力度更大一点，才可能稍好一些。虽没做市场调查，但也知道在本市的知名度极小，根据花少钱办大事的原则，经与市老年书画院秘书长的多次协商，欲在双节期间做一次书画展以及书画为赠品的促销活动，以赏字画赠字画拉动销售额。从而达到我们的宣传目的。 　　 三、活动目的： 　　提升企业文化品位;提高企业知名度和美誉度;扩大商圈，留住固定顾客，增加新顾客;增加卖场销售额。 　　 四、活动内容： 　　〈一〉、百幅南阳名家字画贺双节 　　让您在轻松、休闲购物之余，欣赏南阳名家字画，陶冶情操……参与名家有：朱剑峰、乔溪岩、李宗桂、姜光明，社会名家有：褚庆甫、卢正千、薛修基、曹文齐等。 　　〈二〉、欢乐购物，获赠字画 　　凡在超市一次性购物满150元者，均有机会获赠南阳知名书画家字画一幅。 　　〈三〉、书画家现场泼墨庆双节 　　我市十余位书画家现场泼墨，凡购物满200元者，有机会获赠现场字画。限9月28日、10月1日两天。 　　〈四〉、超低特价位，欢喜过双节 　　超市千余种商品特价酬宾，别犹豫了，把你喜欢的商品带回家吧!(9.28日----10.7日)。 　　 五、活动方式： 　　1、 现场书画、字画展设置在儿童乐园内。 　　2、 赠送部分字画也在儿童乐园内展示，刺激爱好者，增加购物欲。 　　3、 购物满150、200元赠字画视具体情况定，如购物150、200元者多了，就采取抽奖方式抽取，中奖率高一些，再配一些其他赠品补充。 　　 六、广告推广形式及费用预算： 　　方案一： 　　1、 印制4开DM30000份，105克铜版纸，随日报、晚报发行2.5万份，自己发5千份;费用：10830元+1500元 小计：12330元 　　2、 日报广告1/16版，1800元左右 　　3、 卖场广播提前两天播出活动内容。 　　方案二： 　　1、南阳晚报2/3版 8000元; 　　方案三： 　　1、八方商讯或邮政专递 半版 3000元 　　2、南阳晚报 1/8版 1500元 　　3、电视专题 2分钟 1400元 　　小计：5900元 　　 七、预算 　　〈一〉书画部分预算： 　　1、展出字画装裱费 4000元 　　2、备用字画200幅 3000元 　　小计： 7000元 　　〈二〉其他： 　　餐饮 2桌 400元/桌 800元 　　八、活动价值及费用筹措分析 　　1、 通过画展吸引人气，200幅字画作为赠品，预计赠出150幅，留50幅公司自用。每幅价值最低70元，已有3500元，可以作为同等价值礼品送礼。 　　2、 我超市现有供应商100余家(含专柜、租赁)，大户100元，小户70元，约能筹措7000元——8000元。 活动策划方案 篇5 　　一、目的：庆中秋，全员参与，创造一个欢乐的晚上。 　　二、 时间：XX年9月25 日晚 　　三、 形式：集竞技、灯谜、游戏于一体，由师生、员工按兴趣参加，获胜者将可以领取一份奖品。 　　四 .活动场地： 　　五、活动项目： 　　1. 中秋灯谜：在花园内挂上灯笼和灯谜，师生、员工可随意的猜，猜出来的，根据谜面上的号码到工作人员处对奖，不可擅自将谜面取下，猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语，由工作人员将谜面取下收回。 　　道具：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个，课桌2张，凳子3张 　　2. 乾坤小挪移: 1分钟内， 将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张。 　　道具: 乒乓球20个.筷子3双， 四张课桌，计时器1个 　　3. 超级保龄球 　　10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。 　　道具: 10瓶矿泉水.篮球一个，粉笔一支 　　4、吹乒乓球：准备好八个等高的碗。每个碗都要装满水，竖排。每四个晚排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。 　　道具：碗九个、乒乓球两个，等高的课桌四张，一桶水。 　　5. 两人三足。两人一组绑住脚，两组同时开始比赛，先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。 　　道具:布条若干根，粉笔一支 　　6. 吹焟烛：点起五根焟烛，在一定距离前划一个倒八字，学生并须两脚按八字的距离张开，并能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券 　　道具：焟烛50根、打火机一个，课桌三张 　　7、趣味乒乓球：两人对垒，每次球要同时说一个城市或国家的名称，一方未能接到球或未能说出名称，另一方获胜，可得一张奖券。 　　道具：乒乓球10个，球拍一对，球桌一张 　　8、背靠背：两人一组，背靠背夹着篮球前进10米，两组同时开始比赛，先到者胜，胜者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。 　　道具：篮球2个，粉笔一支 　　9、最佳搭档：两人一组，一人蒙住眼睛，原地转三圈，然后在另一人的指导下越过障碍到达终点，指导者只能发出指令，不能接触搭档，蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。 　　道具：眼罩(或布条)一个，凳子6张，粉笔一支 　　10、投篮：在三分球处投篮，每次5个球，投中一个得一张奖券。 　　道具：篮球2个 　　六、活动总规则： 　　1、为防止某些人为取得奖品，只玩简单的项目或自己特长的项目，故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩(灯谜除外)。 　　2、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，服从管理;自觉维 　　护公共卫生，不随地乱扔垃圾。 　　七、兑奖方式： 　　各游戏处只发放兑奖券，赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。 　　八、准备工作： 　　1、场地的选择与游戏区域的划分 　　2、购买奖品 　　3、灯谜：内容，材料(彩纸、笔)，书写，谜底三份 　　4、人员配备：每个项目由2位学生和一位老师负责，兑奖处由于红斌负责。 　　5、将游戏的项目、规则、位置张贴在饭堂的告示栏内 　　6、对奖处：课桌15张，凳子三张，黑板一块(书写兑奖条件) 　　7、设计及印刷奖券 　　8、知会总务处帮忙配置道具、用品 　　9、星期一晚召开工作人员会议，明确游戏规则 活动策划方案 篇6 　　为了提高员工企业归属感，增强酒店员工凝聚力，鼓舞酒店员工士气，丰富员工业余生活，经酒店研究决定，于20xx年1月20日举行第一届员工新春联欢会。 　　 一、主题： 　　放飞梦想希望无限（活动前背景音乐“超越梦想汪正正”） 　　 二、活动时间： 　　20xx年1月20日14点（根据预订情况决定，时间二小时以内） 　　 三、活动地点： 　　酒店 　　 四、参与对象： 　　酒店全体人员 　　 五、活动主持人： 　　_____________ 　　 六、活动流程 　　第1个环节：携手XX风雨同程（背景音乐建议采用西安总经理年会背景音乐） 　　本环节主要内容：展示酒店（可介绍酒店或酒店未来的发展方向）新春寄语（员工入场时投入已经准备好的抽奖箱中，每个员工为自己、家人、朋友或公司写下一句祝福，号码由行政部提前发放到员工手中，以便于最后抽奖，）公司高层致词（执行董事黄永中先生、总经理赵润森先生）大型歌舞节目一个介绍酒店的员工情况（20xx年度酒店感动人物暨优秀员工事迹，建议参照感动中国的颁奖程序，有颁奖词、颁奖嘉宾及影像资料） 　　第2个环节：感动时刻温情常在（背景音乐“感动韩红、不能没有你那英”） 　　本环节主要内容：庆祝近期时间员工生日回顾酒店筹开军训培训影像资料节目两个 　　第3个环节：青春无限梦想飞扬（背景音乐“想唱就唱”） 　　本环节主要内容：春节style；衣食住行玩。节目三个互动游戏（团结协作型“因为有你，我的世界更精彩”） 　　第4个环节：激情荡漾畅想明天（背景音乐“我相信”） 　　本环节主要内容：传递快乐心情（现场传动一支话筒，由主持人随意叫停，如话筒在谁手里，由他说出对酒店想要说的话，并参加现场抽奖，现场堆放数个气球，里面有不同的奖品，也可能是惩罚等）放飞希望（抽奖，由现场的观众抽取6名幸运者，一等奖1名，二等2名，三等奖3名） 　　 七、活动准备工作： 　　行政部：主要负责本次活动规划、预算、组织、协调各部门 　　培训部：协助行政部完成本次活动，对活动整体策划、节目选定、化妆费、服装费等发生的相关活动费用报帐工作。 　　工程部：活动当天14:00前完成音响灯光调试，2个无线麦克风、2个有线麦克风、2个麦克风架，负责活动现场背景音乐和员工节目音乐播放。 　　餐饮部：负责活动当天14：00前场地布置完毕（绿色植物、彩带等）。

大理是一个人文风情非常浓厚的地区，我个人认为大致有这几点： 其一，大理地区以白族为主，白族是个人文风情非常深厚的民族，如大理的“风花雪月”，就被说得天花乱坠，实际上下关风天天刮得人发晕；上关花可能是子虚乌有，反正现在是看不到了；苍山雪也很少见，至少三月份就很难看到了；洱海月还行，但一年也就是旱季满月的那几天好看。但大理人乐此不疲，津津乐道，可见人文风情之深。 其二，白族是个非常喜欢过节日的民族，一年大约有半年在过节。他们自己的节日就已经很多了，有许多你想不到的节日，如葛根节（就是卖葛根，一种中药材）、开秧门（开始插稻秧）、关秧门（稻秧插完了）等等，而且其它民族的节日他们也过，并且比别人过得更热闹，如火把节原是彝族的节日、春节原是汉族的节日，但大理人一样过得热火朝天。 其三，大理的苍山洱海风景一般，远没黄山、三峡等壮观，但苍山洱海间的人文景观很多，如大理古城（南诏和大理国的都城）、三月街（有“千年赶一街，一街赶千年”之说）、崇圣寺（据说大理国有九个皇帝在此出家，全国仅此一家）、蝴蝶泉（现在蝴蝶少了，但传说还在）、将军洞（祭祀唐朝进攻大理的将军李宓）等。

党给的文凭，谁敢不承认

日本的洋葱式文化。 虽然现在日本的文化很发达，也在世界范围内有很大的影响力，但是日本文化是一种洋葱文化，一层一层地剥下去，每一层都是外来文化，剥到最后，自己什么都没有。日本的古都京都是仿照长安建的，日本的很多古文献是用纯中文(文言文)写的，日本的和服是中国的汉服演变过来的；进入近代，日本又全盘西化，大量来自英文、荷兰文、葡萄牙文甚至意大利文、俄文的外来语进入日语，前面也讲过，日本人英语很差劲，但还是喜欢跟你讲些让你听不懂的Jinglish。日本文化本身是一个大杂烩，没有多少真正自己创造的东西。所以，喜欢日本文化没有错，但是去哈日，去崇拜日本，觉得日本文化比中国文化还要优秀，是非常愚蠢的。日本的历史感。 走在日本的街道上，经常能够让人感受到一种浓厚的历史感，很多地方立着个碑，标明这里是古迹，上去看看文字说明，是江户时代的一个驿站的遗址，距今也就三四百年历史，这样的碑在日本比比届是。有时候去街边的一个不起眼的小饭馆吃饭，菜单上赫然写着“创业80周年”这样的介绍。电视上经常会采访一些民间艺人，做木雕的呀，画某一种传统画的呀，说相声的呀，介绍说是四代目，五代目，五代，也就才一百多年历史，但是这样的民间文化能够得到很好的保护和传承，还是让人觉得很了不起。 日本相对中国来说，是个历史很短的国家，但是不同的是，他的历史的连续性非常非常强，日本的一千多年历史，没有改换过朝代，就这么个天皇一直传到现在。从镰仓时代到室町时代、从战国时代到江户时代，足力义满、织田信长、丰臣秀吉、德川家康这些当权人物一拨一拨来、一拨一拨走，但是没有任何一个人去推翻皇权。对待外来文化也是，当中国开始没落、欧美开始强盛的时候，日本全盘西化，但是没有放弃汉字、没有丢掉和服。日本接受外来的一切好的东西，什么好他就学什么，他永远都是一个孜孜不倦的学生，但是他不会轻易否定自己已有的东西。这就使他能够博采众家之长，这就是洋葱文化也能被全世界认同的原因。 反观中国，每次改朝换代或者政权更迭都是一次对自己的全盘否定。以至于，虽然我们有五千年的历史，但是五千年的历史只能去少数的古迹和博物馆才能感受到，大部分时间我们都感觉自己的历史才三四十年。 所以，我想再引申说几点： 汉服必须要复兴。因为这是我们自己的民族服饰，是我们自己几千年的传统。很多外国人都觉得旗袍是中国的传统服饰，我不否定这一点，旗袍是中国传统服饰的一种，但它是在清朝取代明朝的时候，废除汉服、推行满服的时候才开始流行的，作为中国少数民族服饰的一种，旗袍也可以继续流传下去。所以，我提倡大家宣传汉服，买汉服，在正式的日子穿汉服，比如小孩12岁呀，结婚呀，这方面大家可以再继续研究。有些人说汉服像和服，所以很厌恶，希望这部分人认识到自己的无知。 树立正确的历史观。前面提到过，对待日本，我们应该要有一个老师的自信和一个老师的担当，那么对待中国自己过去的历史和中国人自己，我们一样需要有足够的担当。大家想一想，我们到底应该以一种什么样的态度去对待台湾。国民party过去是我们的敌人，无数的英雄儿女为了推翻国民party的统治献出了自己的鲜血和生命。但是现在在台湾，坚持自己是中国人的都是国民party人；跟民进party、台联party那帮搞独立的孙子斗争到底的都是国民party人；在圣火传递的时候打出五星旗支持中国办奥运的也是国民party人。现在我们来公正地评价历史，国民party遭到人民的反对，被赶到台湾去，混到如此的地步，说明他当时一定烂得可以，而台湾现在经济这么发达，说明他后来在小岛上痛改前非，脱胎换骨了。我们怎样才能统一台湾？如果事事处处都否定它、批判它，它又怎么会想和你统一呢？ 所以，面对台湾，大家要有一个兄长的自信，和一个兄长的担当。 日本的秩序。 我上班的地方在一个地铁站的附近，每天坐地铁上班，下车后出站的时候，总是上行道下边挤了一堆人，慢慢往前挪，旁边的下行道空无一人，却没有人从那边走。偶尔也看到过几次有人走下行道的，但是基本上每天所有人都严格地遵守秩序。 在任何一个地方的滚梯上，所有人都很自觉地站在左边(跟中国相反)，很少看到有人站在右边挡住路的，不只是地铁里，商场里也是这样。 我觉得环境是非常重要的，任何一个人都不愿被看作另类，所以当大部分人都遵守秩序的时候，不遵守秩序的现象就会逐渐变少，直至消失，而这种环境的塑造来自于每一个人的持之以恒的自律。16。日本的“一米线”。 我家附近有一家麦当劳，经常去吃。日本的麦当劳都很小，没有国内的豪华，很多都是在一楼有个小门面，餐厅在地下一层，我家附近的这一家也是，人多的时候，队伍就排到了门外边，但是不管队伍多长，柜台前面一米左右的空间都是空出来的，前面的一个人买完了，后面的一个才走上去。 但是我注意看过，柜台前面的地上并没有划出一条线。 我觉得这样很好，因为我付钱的时候并不喜欢有陌生人和我站得很近，因为钱包里有女友照片、私人证件、信用卡这样一些隐私的东西。 公共秩序不能只靠地上的一条“一米线”来维持，还要靠每个人心里面的“一米线”，每个人发自内心的对他人的尊重。在日本的中国人。 日本文化是杂七杂八的洋葱文化，但日本人是铁板一块。所以，不止是中国人，任何一个国家的人都很难完全融入日本社会。有网友问是否对中国人有歧视，我倒没有感到过歧视，因为各方面都不比日本同事差阿，我觉得还是靠实力说话吧。也有个别的中国人在日本取得成功，比如宋文洲，但是和美国相比，中国人在日本是很难出头的。所以，很多人都说，你可以有美国梦，但是不可能有日本梦。 在日本看到最多的三类中国人（留学生除外，因为没有接触）。一是开饭店或者当厨师的，在日本的中华料理店很多很多，基本上每条街上都会有一两家中华料理，老板属广东福建得最多，有很多都在日本经营了十几年，都很老实本分的，安心做自己的生意。二是小姐，不只是红灯区，在城市的繁华区域的街角，经常会遇到中国女人站在路边问要不要按摩，比如东京站对面，每次遇到她们都觉得挺可怜的，基本上都已经三四十岁了，大概是八九十年代想方设法来到了日本，然后就干上这一行。三是软件工程师，很多很多，甚至在一些软件公司，写代码的都是中国人。他们大部分收入都很不错的，月薪两万人民币算低的，比很多同龄的日本人都要高很多，也是因为IT整个行业收入都比较高。这些工程师大部分都很年轻，80后的最多，虽然收入很不错，但一般都很节约的，家里的电器都用的是前一批回国的中国人留下的，没办法，谁让中国的房价涨得这么快呢？ 日本籍中国人。同事和朋友里面有好几个已经加入日本籍的中国人，他们的姓很有意思，一般是东（higashi），中原（nakahara），中山(nakayama)这样的很有中国特色的姓。在日本呆满5年就可以申请归化（入日本籍），呆满10年就可以申请永住（相当于美国绿卡），申请归化的话，就必须要取一个日本人的名字。所以很多中国人都用一个上面这样的有中国味道的姓，然后加上自己本来的名字。其实加入日本籍也是为了生存，他们在日本都呆了有十年了，老婆孩子都在日本，入籍的话，小孩的教育阿，看病阿，买房阿，等等各方面都会有很多好处。而且，一个中国人在日本公司是很难得到升职的，加入日本籍能够让他们事业上更加顺利。日本空姐日本空姐的岁数相对来说比较大，不过气质都挺不错的。讲话几乎是一样的很低的很平缓的有一点嗲的声音，走路和服务的时候的姿势也是一样的，以至于有时候很难分辨谁是谁。我想这些空姐在下班之后应该也都有自己的个性、自己的特点，但是在工作场所，她们惊人的一致。服务业的极致就是这样的吧。 另外，说一个细节，有一次实在太累，在成田机场一上飞机我就睡着了，醒来后已经过了两个小时，挣开眼睛就看见前面坐椅背后贴了一张纸条，大意是，刚才您正在休息，所以就没有给您发放午餐，非常抱歉，如果您还需要用餐的话，请随时叫我们。感动。。。日本人的个子。的确比较矮。在很多公共场合里挂的镜子，我要稍微弯下腰才能看到自己的脸。在人比较拥挤的场合，比如车站，举目四望，能挡住视线的人不多. 日本的环境。很干净。街上看不见任何垃圾。有一些遛狗的人，如果他的狗把屎拉在路边了，他们都会很细心地收拾进随身带的垃圾袋里，然后用纸巾把地面擦干净。 日本人的工作。日本人勤奋、出活，但是没有自主性。我的几个日本人下属，如果我跟他们说，这事你们自己看着办吧，他们准得干得一塌糊涂，如果我把什么都交代清楚，无论我指派给他们的工作多么复杂或者多么麻烦，他都能一五一十给你做得很完美。 日本女人。日本女人并不好看，身材就不行，在中国城市里美女成群的景象还是少见的。你不能把印象一直停留在几个女明星和AV女优身上，现实中的日本女人歪枣冬瓜比较多。但是气质大部分都很不错，可能跟她们都能接受良好教育并且花更多的钱和时间在化妆上面有关吧。 最让日本人自卑的东西。英语。有时候我去参加一些聚会，经常会有日本人知道我是外国人，就过来跟我讲英语，可能是想练口语。站在我面前，憋得满脸通红，结结巴巴，有时候腿还乱晃，紧张得不行。 日本人学英语是有天生的障碍的，原因我想有两个，第一是发音体系，比如日语里是没有r这个音的，而中文和英文里都大量用到这个音。第二是大量的外来语，举个例子，中文也有外来语，比如"tank"，我们说坦克，但是我们大概1000个词里才有1个这样的音译外来语，而日文里50个词里就有一个这样的外来语，所以他们讲英文的时候很多时候都很难改掉自己的习惯。 日本的服务。每次去市役所（go-vern-ment），图书馆这些公共机关，或者医院、银行之类的地方，他们都让你感觉很舒服，无论什么时候，无论你问了多么幼稚多么难缠的问题，她都保持不变的笑容。我一直都很疑惑，他们怎么能够做到这一点，做的都是那么枯燥的工作，每天说的都是一样的话，连续说那么多年，都还能保持笑容和耐心。 日本的教育。在中国曾经的几个主要属国之中，日本是保存中国文化最完整的一个。朝鲜，韩国，越南都废除汉字了，只有日本一直坚持使用汉字。我翻过他们的高中课本，看到了一篇李白的诗，一篇白居易的诗，和一篇韩非子的文章。日本的高中生高考的时候跟我们一样要考文言文，中国古代的文言文。 日本的教育2。有一次去一个日本人家里做客，爸爸妈妈苦口婆心地跟儿子（上高中）说，你一定要学好计算机和英语，要在社会上出人头地，这两样是最重要的。呵呵，这一点大概跟国内一样。 日本男人。我觉得日本男人都挺窝囊的，在上司面前他们总是畏畏缩缩、很容易紧张。我们每个周五都会开例会。有项工作一个日本同事搞砸了，开例会的时候上司在那狂骂，然后让他作出解释，结果那个同事竟然紧张得结巴了好半天都说不出一句完整的话。在公司从来没有看到有人敢顶撞上司，无论上司作出什么样无理的要求，无论自己是否理解上司的意思，都会拼命去做。（这一点刚才已经提到了） 日本的建设。日本是个名副其实的发达国家，就这么大点地，能开发的地方都开发完了，所以很少看到建筑工地。也有一些建设项目，比如我家附近的铁路有一段2公里左右的路段准备改建成立交，这样的项目在中国也就两三个月就建完了，但是在这，建了三年了还没建完。一方面，他们各方面都有很严格的控制，粉尘阿，噪音阿，建筑垃圾阿什么的，稍有不慎就会有市民团体找麻烦，另一方面，他们的效率的确很低。另外，在项目的介绍牌上写得很清楚这个项目的资金来自于哪些税收项目，这一点挺好的，我在电视上看过一次国会辩论，把预算的每一项都拿出来辩论，电视直播，国民的每一分钱被用在哪个项目上，都一清二楚。 日本的城市规划。刚来日本的时候有一件事情让我很不以为然，我看到一块三四个篮球场大小的地方，取名叫XX公园。心想这也能叫公园啊，的确是个小国家，中国的公园有这一百个大。但是几次搬家之后，我改变了自己的看法，因为我不管搬到哪里，出门在500米之内一定至少有一个这样的公园，虽然不大，但是晚上去那散散步，在长椅上坐坐，一天的疲惫都消解了。整个东京有5500个公园，每个公园都有自己独立的布局和设计。日本地方不大，但是他让每一个人都能够享受到绿地，享受到一块宁静的公共空间。而且，让所有小孩都有一个离自己家不远的玩耍的地方，而不用从小就被封闭在单元楼里。 日本人的崇洋媚外。我举两个例子。第一，内衣广告上面的模特都是白种人。第二，只要不是黄种人，不管你是白是黑，泡MM都很容易。有次在一家咖啡馆等一个朋友，坐在对面的是一个长得还算不错的日本女孩，看样子是上班族，旁边桌子上是一个看上去挺油的白人。那个白人就向女孩搭讪，然后那女孩就一副有些受宠若惊有些紧张的样子，两个人根本语言不通，但是最后还是交换了电话号码，暧昧地眉来眼去。 希望大家都能对日本有正确的认识，日本首相参拜靖国神社的时候，大家都骂日本人；这次地震，日本救援队在遇难者面前敬礼，大家又都说日本人真不错。但事实是，日本首相参拜靖国神社的时候，日本民众也有不少抗议的；这次地震的时候，日本的论坛上也有很多混账的言论，比如骂这是上天的惩罚。 日本在过去的1500年里都是我们的学生，然后在最近的100年里超过了我们。这没什么，很快我们就能再回到领先者的位置，所以，面对日本，大家要有一个老师的自信，和一个老师的担当。

诺贝尔 诺贝尔是一位名副其实的亿万富翁，他的财产累计达30亿瑞典币。但是他与许多富豪截然不同。他一贯轻视金钱和财产，当他母亲去世时，他将母亲留给他的遗产全部捐献给了慈善机构，只是留下了母亲的照片，以作为永久的纪念。他说：“金钱这东西，只要能够解决个人的生活就够用了，若是多了，它会成为遏制人才的祸害。有儿女的人，父母只要留给他们教育费用就行了，如果给予除教育费用以外的多余的财产，那就是错误的，那就是鼓励懒惰，那会使下一代不能发展个人的独立生活能力和聪明才干。”

上好小学一年级第一节音乐课的方法：1、基本的组织教学活动是需要的。低年级短短的发声练习，律动，音乐游戏，需要较多素材融入课堂中才能吸引学生的注意力，引发学生的学习。高年级3分钟左右的发声练习也是需要的，更多的是专业些的音乐素养培养与知识渗入，歌曲正确演唱形式都要带入。2、老师要在每学期开始前都要有所计划。每个年级都应该有这学期学习的目标和任务。奥尔夫教学，柯达伊手势，都是需要去摸索，然后尝试融入到课堂当中。3、避免过严。有些新老师一开始就想树立自己所谓的威信，上第一节课时就要给他们一个下马威，一副拒学生千里之外的感觉。教师的威信不是靠刻薄的语言等换来的，而是靠教师对学生真诚的关心，靠自己的人品学识和业务本领来感染引导学生的。唱歌教学的三维目标：音乐课重点是唱歌教学，要想成功完成唱歌教学这一环节，应该突出三个方面：1、我们把发展歌曲兴趣喜欢唱歌作为共同目标。2、情感交流感受表达歌曲的情感，有感情有理解的唱歌。3、学习音乐知识与技能感受歌曲的节奏、节拍及识谱发声等，知识和技能是手段。

摩羯座，射手座，巨蟹座，白羊座，水瓶座，这几个星座的人，每天都充满了满满的正能量。

职称计算机考办公的一些软件，如 word,ppt,internet,xp,excel等模块，报考的时候可以选自己熟悉的，考试和平时不一样的，有的题操作起来与平时用不一样，最好考前进行练习，职称计算机练习地址我空间有，你可以去看看啊

　　为了确保工作或事情顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过方案吗？下面是我精心整理的活动策划方案7篇，希望能够帮助到大家。 活动策划方案 篇1 　　为活跃公司氛围，奖励员工做出好成绩，起9月1号至9月30日止为评比月，9月30日设抽奖活动，希望全体员工能在激动人心的抽奖活动中感受到幸运之神降临的美好时刻;具体活动细则如下。 　　一、抽奖宗旨： 　　1、本次抽奖采取“机会均等、永不落空”制; 　　2、相关得奖员工抽取; 　　二、评比事项： 　　1、评比原则：公开、公平、公正; 　　2、评比名称：新增有效客户奖、达成目标奖、方案奖、成交奖、优秀员工奖; 　　A：新增有效客户奖：以日为单位，有效客户新增数量多者获胜，抽奖一次，月累计; 　　E：达成目标奖：以周为单位，新增有效客户目标达成获胜，抽奖一次，月累计。 　　B：方案奖：客户主动提出做方案为基准，一个方案抽奖两次，月累计; C：成交奖：一万以下抽奖四次;一万~两万抽奖六次;两万以上抽奖八次，月为单位;抽奖活动方案D：优秀员工奖：以周为单位，以准时、每天工作计划按时制定、乐于助人、精神面貌佳为评比基准，周评投票表决，经理两票，员工每人一票，抽奖一次。 　　三、抽奖条件： 　　1、凡被评比名称内获胜者员工可凭参加抽奖，得奖次数与抽奖成正比; 　　2、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中。 　　四、奖项设置： 　　五、具体流程： 　　1.9月1号起至 9月30日止，评比结束，宣布评比结果; 　　2.得奖员工依次抽奖，分发礼品; 　　3. 抽奖活动中中奖员工合影。 　　补充说明： 　　(一)关于抽奖券： 抽奖券且盖有公司的有效公章。 　　(二)关于兑奖： 此次抽奖实施现场开奖，兑奖、领奖制。 活动策划方案 篇2 　　为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导，加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，结合院学生会的实际情况，开展学生干部体育文化节。具体安排如下： 　　 一、活动宣传口号： 　　让优秀成为一种习惯，优秀的团队运动起来。 　　 二、活动目的： 　　为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余活动，提升广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今后各项工作的高效进行和默契配合。 　　 三、活动安排： 　　1.活动名称：学生会体育文化节 　　2.活动时间：20xx年11月 　　3.活动对象：团委下属各组织、各部门 　　4.活动形式：集体参与赛 　　5.活动地点：xxxx学院新校区(硬化地面) 　　6.活动主办方：团委学生会主席团 　　7.活动协助方：核算部、人才资源部 　　8.活动宣传：(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员; (2)、各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。 　　 四、比赛项目： 　　(一)、穿越暴风眼 内容: …… 规则：…… 　　(二)、同心协力 　　内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定 　　距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来(从新计时)，也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间)，每队有5次机会，成功完成一次往返视为胜利。 道具：绳子(自备) 　　规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃) 　　一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系，体验融入集体才能致胜的真谛，感受默契配合带来的胜利 　　(三)、同心解锁 内容: …… 规则：…… 　　注意事项：…… 　　三项目期望目标:…… 　　 五、活动细则： 　　1、比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的态度对比赛结果作出正确裁决。 　　2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。 　　3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长(部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长)，各队起队名、定口号，部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。 　　4、各队至少参加一项，最多参加二项。 　　5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。 　　 六、奖项设置 　　每个比赛项目评出一等奖一名，每人积3分;二等奖两名，每人积2.5分;三等奖三名，每人积2分，设优秀组织奖，每人积1分。 活动策划方案 篇3 　　 一、活动主题 　　《浪漫七夕夜，浓浓富丽情》《浪漫七夕，情定富丽》 　　 二、活动方法 　　1、整合公司各部门客户资源，统一以短信息的形式向客人发布活动信息; 　　2、通过户外广告、LED显示屏、包房电脑等向近期光顾公司的客人发布活动信息; 　　3、精心布置活动场地，争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛; 　　4、凡8月**日光临KTV女宾，均可在前台台领取玫瑰花一支; 　　5、来店开包房即随机赠送巧克力两枚。 　　6、所有房费7.7折优惠。 　　 三、抽奖活动： 　　1、凡当晚超市消费77元均可获得抽奖券一张，多买多送，以此类推。 　　2、一等奖：一名 如家快捷酒店客房当晚一间; 　　二等奖：三名 香槟酒一瓶; 　　三等奖：五名 巧克力各一盒; 　　 四、场景布置 　　1、大门口： 　　①、门口橱窗：广告牌两块，注明活动信息; 　　②、大门玻璃：贴心形及玫瑰花图案; 　　③、大门：粉红色气球点缀。 　　④、一楼大厅租用婚纱罗马柱4个。加白纱及玫瑰。 　　2、二楼大厅： 　　⑴大厅前台正中用做心形图案，用玫瑰花包围; 　　⑵走道用气球点缀。 　　⑶包厢茶几玻璃下面撒玫瑰花瓣，包间内随机摆放气球数只。 　　④包厢吊灯或投影下面挂心形图案。 　　 五、抽奖时间： 　　8月20日晚23:00 活动策划方案 篇4 　　 一、 活动背景 　　今年我们的辅导员实行了新的带班管理制度，将我们班分成了五人一组的8小组（除去班委）,并且班级内的活动将由组内成员全权负责，班委协调帮助。本次diy蛋糕活动是由文娱委员考虑策划，丰富班级课下生活，加强同学情感交流的一次集体活动。 　　 二、 活动目的 　　培养同学们的动手能力以及团队协作能力，增加同学之间的互动与交流。 　　 三、 活动流程 　　1、 活动总负责 　　文娱委员：叶冬冬 　　2、 活动策划 　　d2小组：潘林亚、朱欣、刘瑞琪、宋蕤、张桂雄 　　3、 活动地点 　　九华厅二楼 　　4、 活动时间 　　xx年3月29日下午2:20 　　5、 参加人员 　　注会2班全体同学 　　 四、 活动流程 　　1、 准备：活动前找蛋糕店协商，预定8寸布丁10个，奶油三桶，果膏四种 　　2、 分组：班级在原有抓阄分的小组基础上，将班委编进去，并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下： 　　第一队：何家乐 李波 吴小艳 干梦婷 梅海燕 胡月 　　第二队：云芬 韦忠霞 幸清萍 郭凤萍 梅凌 　　第三队：秦典 刘娟 王丽雄 解红霞 谢冬冬 　　第四队：李娅娅 覃锦 吴雨霏 刘傲雪 华金华 　　第五队：丁兰 李晓满 褚玲玲 舒俊 周昊鲲 　　第六队：周婷婷 王青 张丹子 聂晓 李大文 　　第七队：刘洁 曾凡芸 欧阳婷婷 钱翠 刘维星 　　第八队：潘林亚 朱欣 刘瑞琪 叶冬冬 宋蕤 　　第九队：陈静谊 徐莹华 熊倩 王卉 张桂雄 　　第十队：张婵媛 兰巍 陈文娣 吴丽 吴天晴 　　3、 活动过程 　　将准备好的材料分发到每一小组，各个小组有四十分钟的时间完成各自的diy蛋糕，同学们可以随意发挥想象，对蛋糕进行装饰。当然还可以自带水果。 　　4、 评优 　　提前做好全部同学的学号签，现场自愿报名，由报名的同学抽取10名同学来进行评选，每个人拥有三票，在规定时间内将票摆在中意的蛋糕前，票数得到前三位的蛋糕小组获得奖励。 　　 五、 注意事项 　　1、 各位同学要做好卫生工作，保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识，做之前要协调好成员的想法，共同完成蛋糕的制作。 　　2、 做好活动后，清理现常 　　3、 有关人员提前到场布置场地，及时对蛋糕的装饰工作进行指导，保证活动办得快，紧，稳。 活动策划方案 篇5 　　 活动目的: 　　为班级同学间增加联系，加强合作，互助互爱，共同成长。丰富课外生活，缓解学习压力。 　　 活动主题： 　　狂欢吧!我们的青春 　　 活动时间： 　　XXXX年12月24日晚6点30-9点30 　　 活动地点： 　　二教304 　　 活动场地： 　　圣诞节气氛 气球 黑板报 圣诞帽 　　 活动流程： 　　 简介圣诞节： 　　使用PPT 观看圣诞节视频(此环节10分钟) 而后支持人宣布活动的开始 　　 集体活动： 　　歌曲接龙。 　　负责：主持人(本环节时间维持在15分钟以内) 　　组织：同学们自由参加(10人) 　　说明：主持人唱一句歌，最后一个字接下去(最少得唱连续的两句)，在五秒钟内没接下去的同学淘汰，然后由上一名同学唱任意一首歌曲。最终获胜的同学奖励围巾一条，参与者奖励糖果。 　　魔术：《表演魔术》--卢琴(5分钟) 　　歌曲：《素颜》——彭灵灵(5分钟) 　　抽奖：由辅导员随机抽取一个学号的，抽中的学生可在生活委员处抽取新年红包(红包最高金额5元，) 　　舞蹈：《舞蹈串烧》--卢琴、袁茹、李梦雪(他们要求，主持人介绍的时候要说，他们是3D的出巨资打造的"一场视觉盛宴)(10分钟) 　　集体活动:真心话对对碰 　　负责：主持人(本环节时间维持在20分钟以内) 　　说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿 　　那名同学作为参与者，进行真心大冒险。此环节结束由同学们投票选一名勇敢者奖励袜子一双。 　　组织：主持人做规则简介;相关人员配合活动，向参与者发放糖果。主持人做活动总结。 　　备注：真心话内容：是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的?你选择男女朋友的标准是什么，为什么?说说你们组谁最帅，为什么?等等 　　 大冒险内容： 　　1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个等等 　　歌曲:《好心分手》--韩如冰(5分钟) 　　歌曲：《一生有你》——杨敏(5分钟) 　　抽奖：由辅导员随机抽取一个学号的，抽中的学生可在生活委员处抽取新年红包(红包最高金额5元，) 　　 集体活动：奇思幻想 　　负责：主持人 (此环节时间维持在15分钟以内) 　　说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持做，主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。参与者派发糖果 　　组织：① 主持人宣布活动规则;② 猜中最多者，奖励(袜子一双);③ 观众可以起哄，干扰参与者判断;④ 结束后主持人点评，摄影组拍照。 　　备注：① 活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断; ② 主持人要思维活跃，评论幽默;③ 主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫 　　舞蹈：《舞蹈》——张燕、李冬梅、蔡佳玲 　　集体活动：拍七令 　　负责：主持人(此环节时间维持在20分钟以内) 　　用具：气球 　　人数：15人 　　方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要用气球拍一下下一位同学的头，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则把气球在脸的附近捏爆(参与者奖励糖果，最终胜出者奖励袜子一双) 　　兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。 　　歌曲：《我陪你哭》—冯惜妃(5分钟) 　　抽奖：由辅导员随机抽取一个学号的，抽中的学生可在生活委员处抽取新年红包(红包最高金额5元，) 　　 集体活动: 一反常态 　　负责：支持人、相关参与人员(时间维持在15分钟以内) 　　说明：最简单的逆向思维(最终胜出者奖励苹果，参与者奖励糖果) 　　规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作! 　　集体活动：背对背运气球 　　负责：主持人(时间维持在20分钟以内) 　　用具：气球 　　人数：4组 每组两人 　　方法：每组人在起点原地转四圈，然后背对背夹着起点到达终点，运输气球最多的队伍为胜利，胜利者奖励( 袜子一双 ) 　　抽奖：由辅导员随机抽取一个学号的，抽中的学生可在生活委员处抽取新年红包(红包最高金额5元，) 　　节目投票：由同学们举手投票选出本次活动最佳节目或游戏然后奖励大礼包(本环节5分钟) 　　辅导员总结：由王磊老师总结本次活动(本环节5分钟) 　　 集体活动：歌曲大合唱! 　　负责：主持人、相关负责人、其余全体同学(本环节5分钟) 　　组织：同学们推荐一首最有代表集体友谊的歌曲--纪念友谊 　　活动资源： 　　一 道 具：气球 红包 　　二 奖 品：袜子 手套 苹果 糖果 大礼包 围巾 　　三 食 品：饮料 薯片 苹果 糖果 　　 执行负责人： 　　主持组：胡喻雯 负责本次活动的主持工作，稿子由支持人自己写作。 　　摄像组：唐欣 张萍 负责活动全程的摄影，拍照。 　　后勤组：李小龙 吴静 负责活动资源的借用、购买、运输、归还及活动现场的布置和整理。 　　采购组：李亚男 采购道具、装饰、食品、奖品等。 　　音像组：任言 负责背景音乐的搜集和播放,PPT制作等。 　　制作组：卢琴 袁茹 负责班级礼物、道具的制作以及活动现场的布置和整理。 　　广告组：冯惜妃 负责活动节目的排练及表演。 　　活动经费： 物品 数量 总价/元 苹果 70个 200元 气球 50个 10元 糖果 400颗 150元 袜子 4双 20元 饮料 60罐 150元 圣诞帽 60顶 60元 薯片 60袋 100元 围巾 2条 50元 大礼包 一份 50元 合计 800元 活动策划方案 篇6 　　 一、背景分析： 　　中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。 　　 二、活动主题目标： 　　1、感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。 　　2、知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。 　　3、幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。 　　 三、环境创设： 　　（一）主题环境创设： 　　主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。 　　1、奇妙的月亮——关于月亮的图片（由教师、幼儿、家长共同收集整理）如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等（下面配上简单的文字说明）。丰富幼儿关于月亮的经验。 　　2、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。 　　3、中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。 　　4、团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。 　　5、欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。 　　6、中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。 　　（二）区域活动创设 　　区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升， 　　1、团圆超市： 　　幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏 　　2、美工区 　　巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料（剪刀、双面胶、彩纸、丝带等）对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。 　　月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。 　　说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。 　　3、益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。 　　4、音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。 　　5、表演区：为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。 　　6、阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力。 　　（三）走廊环境创设： 　　走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。 　　（四）家园联系栏 　　家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容；本月话题：——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等；我学会了——张贴儿歌、故事；温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张！ 　　在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师。 活动策划方案 篇7 　 　一、活动前媒体宣传 　　通过促销活动，吸引大量目标消费者，形成参与和购买热潮，传播产品和服务理念，形成口碑传播。活动前后配合新闻炒作和广告，将产品信息发布出去，以达到迅速占领市场的目的。 　　二、活动内容根据主题确定 　　活动成功的前提就是内容要有吸引力。包括打折、免费赠送、专家义诊、购药大抽奖等，都是吸引目标人群必不可少的手段 　 　三、活动前的准备工作 　　1、信息发布 　　①、活动信息可选择在《娄底广播电视报》报刊上发布，因为电视报的受众面是各家各户，而且其发行量有4万份，效果相对其他报纸媒介要好。 　　②、娄底人民广播电台，从xx月26日—xx月6日开始发布促销活动广告。时间从早8：00—晚9：00每天10次滚动播放。 　　③、在心健大药房中心店门口挂横幅一条，内容为活动主题口号，时间为xx月25日—xx月7日。 　　④、刊发可提高参与热情和人数的信息，例：活动在9：30开始，请不要太早排队。 　　⑤、注意要在广告边角上加上“活动解释权归××公司所有”内容，以避免惹一些不必要的麻烦。 　　2、电视：电视广告为飞字广告，内容以介绍活动为主，辅以简单的产品介绍或干脆不提产品的功能等内容。 　　3、现场布置 　　活动现场布置得好，可以使活动进行的有条不紊，增加活动气势和氛围，吸引更多人参与。 　　（1）写有活动主题的横幅。 　　（2）突出产品形象和活动主题内容的大幅展板和背板。 　　（3）挂旗、桌牌、大幅海报、宣传单。 　　（4）咨询台、赠品（消费券）发放台、销售台等等。 　　人员安排 　　（1）安排足够数量的服务人员，并佩带工作卡或绶带，便于识别和引导服务。 　　（2）现场要有秩序维持人员（安排集团公司保安协助）。 　　（3）现场咨询人员、销售人员既要分工明确又要相互配合。 　　（4）应急人员（一般有领导担任，如遇政府职能部门干涉等情况应及时公关处理）。 　　4、公关联络 　　提前到工商、城管等部门办理必要的审批手续。 　 　四、现场执行要点 　　1、工作人员第一个到达现场，各就各位。 　　2、宣传人员派发宣传单，介绍活动和产品，引导顾客至销售台。 　　3、掌握好活动节奏，维持好现场秩序防止出现哄抢和其他意外，以免造成负面效应。 　　4、销售人员准备销售事项，介绍销售产品。 　　5、赠品在规定时间发放不宜太早太晚，发放时登记个人资料、签字。 　　6、主持人宣布活动结束，现场暂时保留至可能时间。 　　7、现场销售台继续销售。 　　8、现场清理，保留可循环物品以备后用。 　 　五、活动结束要开总结会 　　评估活动效果及得失是十分重要的一环只有不断的总结，才能避免以后的活动中少走弯路。

自我认知是指个体对自己的认知、理解和意识。它是对自己内在特征、情感、价值观、能力、兴趣和行为模式的了解。自我认知包括对个体自身的观察、反思和意识，有助于形成一个更清晰、更全面的自我形象。自我认知是一个持续的心理过程，涉及对自己的外部和内部体验的觉察和分析。它可以通过自我反思、内省、观察自己的行为和思维、与他人的交流以及不断的学习来获得。自我认知对于个人的发展、情感管理、人际关系和目标设定都具有重要影响。通过更深入地了解自己，人们可以更好地适应环境、做出更明智的决策，以及积极地塑造自己的生活和未来。

1862年8月，一天早晨，爱迪生正在某个小车站上卖报。猛一抬头，只见一个三四岁的小男孩蹲在铁轨旁玩石子，一列货车正朝他飞驰而来。爱迪生“哎呀”一声，扔下报纸，奋不顾身地冲下站台，一把抢出小孩。这时候，火车擦着他的耳朵呼啸而过。好险哪！爱迪生抱着小男孩摔倒在铁轨旁，他的脸和手被划破了，然而，孩子得救了。 小男孩的爸爸叫麦肯基，是这个站的站长，他是一位优秀的报务员。麦肯基亲眼看到这惊险的场面，感动得话都说不连贯了：“谢……谢谢，谢谢你救……救了我的孩子！” 爱迪生却毫不在意地笑了笑，他从地上捡起报纸，拍打拍打身上的灰土，登上火车就走了。 第二天，当爱迪生乘坐的火车进站的时候，麦肯基早已在站台上等候着了。他十分诚恳地对爱迪生说：“我没有什么可以酬谢你的。听说你对电报很有兴趣，要是你愿意，我可以教你收发报技术，使你成为一名报务员。”这番话正说在小爱迪生的心坎上。他高兴地接受了麦肯基的好意，跟着他学习收发电报的技术。 爱迪生学习很专心，进步很快。才三个月的工夫，他收发电报的技术已经很熟练，麦肯基推荐他担任了火车站的报务员工作，这次非常意外的学习机会，为爱迪生以后进行的伟大发明，奠定了良好的基础。 牛顿的故事有一天傍晚，沉思中的牛顿下意识地向后院的苹果园走去。园子里，苹果树上挂满了成熟的苹果，空气中充满着沁人心脾的果香，对此，牛顿全然不觉。 突然， “ 吧嗒 ” 一声，树上一个熟透了的苹果被风吹落在地上。牛顿的思路一跳：咦！苹果为什么不往天上掉？难道是地球的引力在吸引着它？！ 牛顿立即进行了联想，并推而广之。认为地球吸引苹果的力和地球使月球围绕自己转动的力，以及太阳使行星围绕自己转动的力，都是相同的。得出了地心引力，人们又把它叫做 “ 万有引力 ” 。

《洛》中，只凭武功的话，俞九阙和卫子衿不分伯仲，但后者的超卓风仪是会给他加分的（没办法，帅哥就是有优势~），韩锷的话我觉得不论武功或是人格魅力都差一筹；《开》中，肩胛风姿无人可挡，这是个连男人都倾心爱慕的男子，与卫类似的，武功排在第一应该是争议最少的吧；《杯》中，个人最喜欢骆寒，武功也已登堂入室，但是对上袁老大的“横槊”之击总觉得略显单薄，毕竟还太年轻，所以武功第一还是选袁老大；再比较三者，《开》和《杯》的武功层次应该差不多，不过比《洛》应该差一级，毕竟俞卫两人精神力量都能伤人了。我自然是最想看最喜欢的两人对战了，九幻虚弧对上小骨头，想想就兴奋ps:提一句，《洛》中我找不到一个喜欢的人物，或许这是小椴写的最现实的一篇武侠

人总要放下过去，重新开始，慢慢也要学会懂事，努力挣钱，珍惜身边每一位对你好的人。对你不好的人或事也只有通过时间的推移慢慢忘掉。不再去想他，通过另外一种方式。去重新开始。有时候有些东西就算你想忘记。但是他还是落在你心里。所以说时间是个好东西，会让你忘掉一切。重新开始。好好生活。为自己一次错误的选择买单。

教师初级职称评定流程如下：一、审阅审查评审材料（如论文发表刊物材料）。理论上是每个评委都要把评审材料全部审查一遍。二、专业（学科）组，对所负责的人员进行评审，提出初步评审意见。注意，评议组的意见是评审委员会评审表决的参考依所，不是最终评审结果。三、评审委员会根据材料审查情况和评议组意见，进行无记名投票。得票数超过2/3的方为通过。四、评委会组织部门（一般是人社部门）对评审结果进行公示，公示异议期为15天，按受群众和社会的监督。有异议的，进行调查落实。五、人社部门行文公布，发放证书。法律依据《中华人民共和国教师法》第十条 国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是:（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。第十二条 本法实施前已经在学校或者其他教育机构中任教的教师，未具备本法规定学历的，由国务院教育行政部门规定教师资格过渡办法。第十三条 中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。

是。一、哪些属于政府补助政府补助表现为政府向企业转移资产，通常为货币性资产，也可能为非货币性资产。政府补助主要有以下形式：(1)财政拨款。财政拨款是政府无偿拨付给企业的资金，通常在拨款时明确规定了资金用途。比如，财政部门拨付给企业用于购建固定资产或进行技术改造的专项资金，鼓励企业安置职工就业而给予的奖励款项，拨付企业的粮食定额补贴，拨付企业开展研发活动的研发经费等，均属于财政拨款。(2)财政贴息。财政贴息是政府为支持特定领域或区域发展，根据国家宏观经济形势和政策目标，对承贷企业的银行贷款利息给予的补贴。财政贴息主要有两种方式：第一，财政将贴息资金直接拨付给受益企业;第二，财政将贴息资金拨付给贷款银行，由贷款银行以政策性优惠利率向企业提供贷款，受益企业按照实际发生的利率计算和确认利息费用。(3)税收返还。税收返还是政府按照国家有关规定采取先征后返(退)、即征即退等办法向企业返还的税款，属于以税收优惠形式给予的一种政府补助。增值税出口退税不属于政府补助。除税收返还外，税收优惠还包括直接减征、免征、增加计税抵扣额、抵免部分税额等形式。这类税收优惠并未直接向企业无偿提供资产，不作为本准则规范的政府补助。(4)无偿划拨非货币性资产。比如，行政划拨土地使用权、天然起源的天然林等。《个人贷款暂行办法》第十一条个人贷款申请应具备以下条件：(一)借款人为具有完全民事行为能力的中华人民共和国公民或符合国家有关规定的境外自然人;(二)贷款用途明确合法;(三)贷款申请数额、期限和币种合理;(四)借款人具备还款意愿和还款能力;(五)借款人信用状况良好，无重大不良信用记录;(六)贷款人要求的其他条件。《中央补助地方中小企业平台式服务体系建设专项资金使用管理办法》第一条根据《中华人民共和国中小企业促进法》，为了进一步促进中小企业的发展，加强中小企业服务体系建设，规范中央补助地方中小企业平台式服务体系建设专项资金的使用管理，制定本办法。第三条中小企业服务体系建设补助资金的管理应遵循规范、安全、有效的原则，有利于改善中小企业经营环境，促进中小企业健康发展，扩大城乡就业。二、政府补助需缴企业所得税吗从县级以上各级人民政府财政部门及其他部门取得的应计入收入总额的财政性资金,凡同时符合以下条件的,可以作为不征税收入,在计算应纳税所得额时从收入总额中减除，以下三种情况不要缴税(一)企业能够提供资金拨付文件,且文件中规定该资金的专项用途；(二)财政部门或其他拨付资金的政府部门对该资金有专门的资金管理办法或具体管理要求；(三)企业对该资金以及以该资金发生的支出单独进行核算。根据《中华人民共和国企业所得税法》及《中华人民共和国企业所得税法实施条例》（国务院令第512号，以下简称实施条例）的有关规定，经国务院批准，现就企业取得的专项用途财政性资金企业所得税处理问题通知如下：一、企业从县级以上各级人民政府财政部门及其他部门取得的应计入收入总额的财政性资金，凡同时符合以下条件的，可以作为不征税收入，在计算应纳税所得额时从收入总额中减除：（一）企业能够提供规定资金专项用途的资金拨付文件；（二）财政部门或其他拨付资金的政府部门对该资金有专门的资金管理办法或具体管理要求；（三）企业对该资金以及以该资金发生的支出单独进行核算。二、根据实施条例第二十八条的规定，上述不征税收入用于支出所形成的费用，不得在计算应纳税所得额时扣除；用于支出所形成的资产，其计算的折旧、摊销不得在计算应纳税所得额时扣除。三、政府补贴的种类有哪些？政府补贴对企业非常有利，但对财政来说则更为痛苦。尤其是如果你没有受到政府补贴的影响，你就不知道如何应对它了。实际上，这并不难。政府补助分为与资产相关的政府补助和与收入相关的政府补助。与资产相关的政府补助是指企业为购建或以其他方式形成长期资产而获得的政府补助。与收入有关的政府补贴是指除与资产有关的政府补贴之外的其他政府补贴。什么是常见的政府补贴常见的政府补贴形式包括财政拨款、财政贴息、纳税申报、非货币性资产自由分配等。法律依据：《中央补助地方中小企业平台式服务体系建设专项资金使用管理办法》第一条根据《中华人民共和国中小企业促进法》，为了进一步促进中小企业的发展，加强中小企业服务体系建设，规范中央补助地方中小企业平台式服务体系建设专项资金的使用管理，制定本办法。第三条中小企业服务体系建设补助资金的管理应遵循规范、安全、有效的原则，有利于改善中小企业经营环境，促进中小企业健康发展，扩大城乡就业。

有关活动策划方案模板锦集五篇 　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我精心整理的活动策划方案6篇，希望对大家有所帮助。 活动策划方案 篇1 　　 一、活动目的： 　　1、文化方面：让都市里优秀的单身男女，通过本次活动，亮出真我，敞开心扉， 　　收获友谊，遇见真爱。 　　2、商业方面： 　　①通过本次活动，提高xx酒吧在周边同行业市场的品牌号召力; 　　②提高20%的日均营业额。(例：日平均营业额10万元*20%=12万元) 　　 二、活动主题： 　　七夕节，遇上爱情。 　　 三、活动时间： 　　xx年的中国情人节——七夕 (20xx.8.xx.) 　　 四、受众 　　1、xx的注册会员。 　　2、xx交友联盟。 　　3、特约表演嘉宾。 　　4、其他方式报名人员。 　　 五、活动方法及收费： 　　1、整合公司各部门客户资源，统一以短信息的形式向客人发布活动信息; 　　2、通过平面广告、dj台、led显示屏等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法。 　　3、精心布置活动场地，争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛; 　　4、酒吧门前设立迎宾台，参加活动人员在迎宾台购买七夕活动卡，男士七夕卡：150元/张，女士七夕卡：80元/张; 　　5、凡13日光临xx交友吧的女宾，均可在签到台领取玫瑰花一支; 　　6、大厅开台随台赠送巧克力两枚。 　　 六、活动内容： 　　1、爱情冲击第一波：“寻找你心中的女神”(要注重考虑) 　　①活动口号：爱情在你身边发生; 　　②公司自行设计交友卡，男(绿色)、女(粉红色);交友卡内容为：姓名(呢称)、年龄、爱好、工作、对他/她的要求; 　　③客人开台/卡后，随开台/卡小食送给客人交友卡，让客人自行填写; 　　④客人可通过观察，然后委托服务员将交友卡送给心仪的他/她; 　　⑤如果双方有意，可通过服务员从中双方沟通后开始约会。 　　⑥为活跃活动期间大厅的经营气氛，公司可考虑安排没进房的DJ服务员着便装参加活动。(具体实施安排另行决定) 　　2、爱情冲击第二波：“炫自己，火辣MM召集令” 　　由活动组织人员对当晚到场女宾进行观察，如发现有青春靓丽的女生，可通知下属邀请她于公司特定时间上台做简单表演(主持人、表演时间另行安排)，表演结束后可领取公司特制鸡尾酒卡一张，凭酒卡可到鸡尾酒吧领取唐会指定鸡尾酒一杯。 　　此项活动的评选由公司总经理或总监签批为准。 　　3、爱情冲击第三波：“真情告白” 　　凡是七夕情人节当晚光顾xx交友吧之热恋情侣，公司可为他们提供走上DJ台，大声表达爱意的机会。并可获赠香槟酒一支。(特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感动她/他) 　　4、爱情冲击第四波：“浪漫激情” 　　活动期间，凡消费一打啤酒以上或消费额满300，均可获8月13日0：00分现场抽奖券一张，依此类推。凭抽奖券现场抽奖。 　　一等奖：三名浪漫装饰及香槟酒一瓶 　　二等奖：三名大型毛绒玩具一个; 　　三等奖：十名巧克力各一盒 　　(具体实施安排另行决定) 　　 七、场景布置： 　　1、大门口： 　　①大门对面：3.5米*2.5米广告牌两块，注明活动信息; 　　(情人节活动全攻略：夜时光邀你和你的他/她一同参加xx吧七夕情人节PARTY，并大声将你的爱说出来，让大家见证你们的爱情，一起带着你们甜甜的爱情，现场飙舞、传情。) 　　②大门玻璃：贴心形及玫瑰花图案; 　　③大门：粉红色气球点缀。 　　2、大厅： 　　①DJ台：前面面板点缀多色玫瑰花，并用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字样; 　　②围大厅三周上空围墙雕刻银色反光字。大小不一： 　　③大厅各条立柱用玫瑰花及心形图案点缀。 　　 八、活动安排： 　　①夜时光于8月9日前修改好计划案并准备实施; 　　②xx交友吧于11日前做好广告架的制作、安装工作; 　　③夜时光和xx交友吧抽人手配合美工于18日做好布场工作. 　　④xx交友吧做好抽奖券及奖品的安排、发放工作及活动用卡的购买; 　　⑤大厅DJ台及主持人安排好活动期间音乐路线、节目的调整; 　　⑥夜时光同xx共同做好酒水及餐饮的安排，最好联系到珠宝商及酒商共同举办此次活动(如可行，另出活动合作方案给合作商) 　　⑦夜时光与9日前推出活动广告，并做好各种用卡的设计。 　　 九、结束： 　　本次活动在00：00结束，组织人员可以退场，DJ放舞曲音乐，参加活动的人员进行自主娱乐活动。 活动策划方案 篇2 　　为深入领悟证券企业文化之精髓 ,弘扬招证人先进的模范精神,调动和激发招证员工爱行如家、励新图强的积极性,为了把营业部的每一位员工都紧紧地团结在一起，形成强大的向心力，使员工万众一心、步调一致，为实现目标而努力奋斗,特开展本次“我与招证共成长” 企业文化演讲比赛活动。通过比赛活动，展示招证人的拼搏面貌，宣扬招证人“励新图强 敦行致远”的核心价值观及进取精神，营造良好的企业文化氛围 ！ 　　一、活动主题 　　“我与招证共成长”——学习、推广、践行我司企业文化核心理念,开创一个具有凝聚力、向心力和约束力的先进集体。 　　二、演讲内容 　　紧紧围绕证券企业文化核心理念,深入挖掘招证文化之精髓。参考内容:> 　　三、活动安排： 　　本次演讲比赛分三个阶段： 　　第一阶段：（11月18日）宣传发动阶段。主要由各团队长在各自团队内部组织进行，动员组员参与，确定演讲人选名单。 　　第二阶段：（11月19日—11月21日）演讲准备阶段。各团队长11月21日下午六点前确认参赛人员名单（每团队至少2人参赛,团队长也可参赛），各团队长围绕演讲主题，对组员的演讲准备工作进行相应跟踪，将参赛组员名单和参赛题目用电子文档的形式上报黄晓云处。 　　第三阶段：（11月22日下午）比赛阶段。 　　四、比赛时间及地点： 　　20xx年11月22日下午15:30-16:30，营业部会议室。 　　五、比赛要求 　　（1）本次活动由营业部各团队长下达并组织各自组员参与,营业部全体员工均可自由报名参与（每个团队至少2人参赛, 团队长也可参赛），活动场地设在营业部会议室。 　　（2）各团队长需高度重视,充分认识开展“我与招证共成长”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实组织好各自队员参赛,确保活动顺利开展。 　　（3）演讲内容要围绕证券企业文化核心理念及释义展开,突出我行企业文化核心理念在营业部的具体体现。 　　（4）演讲要真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、核心理念表达清楚明确。 　　（5）参赛选手预先抽签决定比赛顺序。 　　六、评分方法 　　(一)本次演讲比赛邀请（ 待定）担任评委，采用( )人评分制，依据演讲内容、仪表形象、语言艺术、现场感染力、时间控制等方面量化评分。 　　(二)评分采取100分制，,评委当场评分，取平均分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分： 　　1、演讲内容（35分） 　　观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。 　　2、演讲技巧（40分） 　　（1）语言表达（20分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。 　　（2）神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。 　　(3)仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。 　　3、演讲效果（15分） 　　有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。 　　4、时间控制要求（10分） 　　不脱稿扣5分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为5-8分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。 　　5、给每位评委发一份参赛选手演讲题目、评分表。 　　七、奖项设置 　　本次演讲比赛将现场评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 一等奖（1名）：价值100元的手机移动电源一个 　　二等奖（1名）：价值88元的手机移动电源一个 　　三等奖（1名）：价值88元的手机移动电源一个 　　八、注意事项： 　　11月22日上午9:00，各团队参赛选手在营业部会议室进行抽签活动，无法出席的由其团队长代为抽签，决定比赛出场顺序，并交待比赛规则和注意事项。 活动策划方案 篇3 　　 活动主题 　　找个理由乐乐——XX疯狂万圣节搞怪大行动 　　 活动时间 　　10月28日——10月31日 　　 活动内容 　　 一、活动时间： 　　10月31日晚8点至31日凌晨2点 　　 二、活动地点 　　：xxxxx 　　 三、活动内容： 　　浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚! 　　万圣节活动：百货商场万圣节活动策划方案 　　 四、活动流程： 　　1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤 　　2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程 　　3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉 　　4、游戏环节(大皮准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等 　　5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定 　　6，结束，合影 　　备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影………… 活动策划方案 篇4 　　一、活动主题： 　　20xx相约XX，清凉一夏。 　　二、活动目的： 　　为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的.工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解，增强相互之间的团结及友谊。 　　三、活动宗旨： 　　1、加强团队凝聚力与团队协作能力; 　　2、激发职员参与公司各项活动的热情; 　　3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉; 　　4、休闲娱乐，缓解工作疲劳; 　　四、活动项目： 　　XX漂流，XX一天游(仅作参考) 　　五、活动时间： 　　20xx年5月1日 　　六、参与范围： 　　全体职员工 　　七、主办部门： 　　行政管理部 　　八、协办单位： 　　东莞市明珠旅行社 　　九：活动安排： 　　1、在东莞驶往XX的两个钟头的路程中，在车上组织全体职员及领导猜谜、男女同事集体对歌; 　　2、就地组织全体参与的娱乐活动，包括文艺节目表演、企业知识竞答; 　　十：活动流程： 　　1、车上2小时的猜谜与唱歌由导游及领队主持，全体同仁积极互动; 　　2、首先到达XX景区后跟随导游游览美丽的湖光山色，欣赏青山夹着碧绿宁静的江水，仿佛沉静在美的画中，全身心的放松，感受这一刻的宁静吧。3、午餐后在导游的带领下来到XX漂流景区，依次先更换好衣服，在指定地点按顺序登车，前往漂流起点，经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣，在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。 　　十一、活动其它项： 　　交通：全程空调旅游车(按45-53座车，600人，共安排11辆旅游大巴)一车安排一个导游及一个公司领队 　　门票：旅行社购买景点首道门票 　　餐饮：正餐十人一桌，八菜一汤 　　导游：优秀中文导游服务 　　保险：旅行社责任险(旅游意外险建议客人购买) 　　十二、注意事项： 　　1、在旅游过程中，请大家随时注意自身安全，如无特殊原因，请勿擅自离团自由活动。全程必须服从旅行社统一安排。 　　2、在游览过程中请大家务必遵守时间，听从导游和领队安排。 　　3、去旅游前请大家准备点现金、身份证，以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。 　　4、如有晕车、晕船等现象者，请提前备好药品。并在出行时提前告诉导游和领队。以防途中发生异常反应。 　　5、旅行中，每次出发或返回时，请各小组组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队及导游。 　　6、旅行时，请大家特别要注意服装和鞋子，尽量要轻装出行，少带杂物，以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有碍安全。 　　7、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品，请大家谨慎购买。 　　8、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来，以便查看。 　　9、大家在景区游览时如果要暂时离开团队，如去洗手间，请告知导游、带团负责人、组长或其他团友。 　　十三：漂流前的准备： 　　1、多带套衣服：漂流不可避免会“湿身”，上岸后没有干衣服换是很难受的。参加漂流不要穿皮鞋，平底拖鞋、塑料凉鞋和旅游鞋都可以。坏天气水上冷，好天气水上晒，要注意防寒防晒，太名贵的服装鞋帽最好不要用于漂流。 　　2、上筏只带饮用水，另手机、证件和现金……怕水的东西都不要带。 　　漂流注意事项 　　★游客参与漂流请先更换好衣服，在指定地点按顺序登车，前往漂流起点，经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣，在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。 　　★游客漂流前请将自己的贵重物品保管好或交保管室保管，一切怕湿物品不要随身携带。 　　★游客在漂流过程中不得脱掉救生衣等救生设备，遇有急流险滩时双手紧抓 　　游艇两边的扶手，禁止在非游水区游泳。 　　★漂时不要做危险动作：一般来说，漂流河段都是比较安全的，只要不自作主张随便下船、不互相打闹、不主动去抓水中的漂浮物和岸边的草木石头，漂流筏不会翻。一旦“翻船”也没关系，憋住气，小心不呛水就行，因为你穿有救生衣; 　　★漂流船通过险滩时要听从船工的指挥，不要随便乱动，应紧抓安全绳，收紧双脚，身体向船体中央倾斜; 　　★漂流过程中注意沿途的箭头及标识，它可以帮助你找主水道及提早警觉跌水区。 　　★近视的朋友请记住用小绳子固定眼镜 　　十四、工作职责： 　　领队： 　　导游：(一)(二)(三) 　　小组组长：第一组长：xx第二组长：xx第三组长：xx第四组长：xx第五组长：xx 　　十五、行程安排： 　　XX空中漂流，XX一天游 　　行程特点：领略中国最出名漂流之乡万种激情，探出人生感悟真谛，感受岭南温泉文化，品尝广东第一鸡，品味北江小三峡渔家风味餐。 　　8：00 　　于指定时间地点集中出发，途经广深高速、北二环高速、广清高速到达美丽的广州后花园——清远市。一路上参与开心娱乐节目。全程高速约2.5小时。 　　11：00 　　前往码头乘船游览XX，它位于升平镇以南1公里处的北江河上，平静、莲碧、倒影、绿意构成一幅百里北江山水画廊，两岸连绵的青山夹着碧绿宁静的江水，还有许许多多曲折幽深的库湾，形成一幅湖光山色的崭新图景，如画廊般连绵百里，慷慨地呈献在世人面前。 　　12：00 　　在船上品尝农家风味河鲜宴(八菜一汤，十人一桌，以河鲜风味餐式为主!) 　　14：00 　　往清远【XX漂流景区】到达清远飞来峡漂流景区，体验惊险刺激的空中漂流运动，也可自由享受日光浴，沙滩浴，在沙滩上免费参与打排球，踢足球等运动。空中勇士漂起点是360米瀑布底下，在壮观迷人的瀑布下起漂，巨浪随落差突然往下冲，水电密密麻麻打来，浓密的林荫下，冰凉舒爽的快感油然而生;紧接着是20xx米的激情勇猛漂，双人艇快速带你进入绿树掩映、怪石嶙峋的峡谷之间，随汹涌奔腾、跳跃跌宕的急流一路尽情碰撞，呼啸而下，冲到水深处，终于着底了，果然够刺激;尾段是700米的逍遥漂，有惊无险的历程过后是一片片绿油油的果园，鸟语花香，1小时的游程，亲密相伴，真可谓：“看云要去张家界，漂流要到飞来峡! 　　15：30 　　前往XX，游客可自由选购各种鹿制品，如鹿茸、鹿筋、鹿鞭、鹿尾、巴等名贵药材，鹿茸具有滋补养颜、活血通脉、增强机体活力、降低肌肉疲劳、提高工作能力、增加食欲等作用，并可自由选购手信。继而返回东莞，结束愉快行程。 　　 十六、具体行程见旅 行社安排，旅行中请大家注意自身形象，做一名精神尚佳的达电人，谢谢! 　　祝大家旅途愉快! 活动策划方案 篇5 　　参加人员： 全校师生 　 　活动时间： 20xx年4月19日,上午8:30出发.下午15：00回校 　　活动内容： 放风筝比赛，远足xx寺 　　活动目标和要求: 　　1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识. 　　2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。 　　3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。 　　活动计划： 　　（一）安全教育： 　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 　　2、游玩安全： 　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木； 　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。 　　（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 　　（二）文明教育： 　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 　　活动建议： 　　1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。 　　2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。 　　3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 　　4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。 　　5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。 　　活动中可能出现的问题和应急措施 　　如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则： 　　1、保持镇静、沉着应对。 　　2、学生优先原则。 　　3、 就地抢救原则。 　　4、报警、求援原则。 　　5、维持秩序、迅速疏散原则。 　　xx中心小学少先大队 　　xx中心小学体育部 　　xx中心小学工会 　　20xx年4月8日 ;

1、迄今为止有文字记载的历史达三千年之久，素有“中国古代文化博物馆”之美称，还被誉为“华夏文明的摇篮”。“精卫填海”、“女娲补天”、“禹凿孟门”的传说就发生在山西； 2、中国上古时代的三个帝王尧、舜、禹均在山西南部建都，为“尧都平阳（今临汾市）”、“舜都蒲坂（今永济市）”、“禹都安邑（今夏县）”； 3、北魏时，大同（当时称平城)曾作为北魏的都城名重一时，且此后做过辽金及元初的陪都，素有“三代京华”之称； 4、明清时期，讲究诚信无欺骗行为的晋商和山西票号的崛起，著称中外。 5、 在中国的各个历史时期，山西曾涌现出众多政治家、军事家、科学家、文学家、历史学家。著名的有春秋时期的霸主之一晋文公重耳，有中国唯一的女皇帝、唐代杰出的政治家武则天，有中国的“武圣”、三国时期名将关羽、张辽，有中国古代四大名著之一《三国演义》的作者罗贯中，有唐代著名诗人白居易、王勃、王之涣、王维等。

这首歌叫 美好时光可是网络上没得下载……很抱歉不能帮到你。

【推荐】活动策划方案范文汇编5篇 　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我为大家收集的活动策划方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动策划方案 篇1 　　 活动目的: 　　为促进新老学生之间的文化传承，展现大一新生风采，并以舞会轻松的形式使新生们对大学的生活有全新的认识和感受，同时，有助于培养社员之间的团结与友爱，提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活。 　　 活动主题: 　　此次，我社新生舞蹈交流会，通过精彩的舞蹈展现我社的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过这次交流会对xx级新生寄予深切的期望。 　　 主办单位: 　　博益社 　　 活动 时间: 　　xx年11月5日晚7:30至9:30 　　 活动地点: 　　 参与人员: 　　博益社全体社员及大一新生 　　 前期准备: 　　1. 对此次舞会相关流程进行考虑和讨论，由副社长李豪负责。 　　2. 置办此次舞会所需物品(音响等)，由外联部负责。 　　3. 联系领舞人员，由礼仪部负责。 　　4. 布置舞会会场，宣传部提前半小时到场负责。 　　5. 对此次舞会小吃品(瓜子，花生，糖果，等)购买，由秘书处负责。 　　6. 通知参与社员(最好每位社员带上舞伴，可男可女，男士最佳)，由秘书处负责。 　　 活动流程: 　　1. 舞会开始时，a节目主持人上台，b社长致辞，c由领舞者以一段舞蹈开场,调动舞会气氛。 　　2. 各部长负责社员自觉打扫卫生。 　　3. 舞会正式开始时，领舞者教授舞种，大家学习十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。 　　4. 通过轻松游戏(抢板凳，击鼓传花等)，或者不断交换舞伴，让大家相互交流与了解。 　　5. 舞会结束时，博益社全体社员和合唱社歌，将舞会推向高潮。 　　6. 社长作总结，大家合影留念。 　　 活动总结: 　　舞会结束后，由秘书部尽快完成。 活动策划方案 篇2 　　 一、活动组委会 　　1、负责：董事会成员、总经办、企划部 　　2、成员：各部门负责人 　　 二、活动时间： 　　9月6日至9月30日 　　 三、活动目的： 　　借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。 　 　四、活动主题： 　　庆中秋，迎国庆，送大礼！ 　　五、活动口号： 略 　　 六、场景布置： 　 　（一）场外布置： 　　大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节； 外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13m，宣传活动内容； 　　在门上方悬挂大红灯笼8个。 　 　（二）场内布置： 　　1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。 　　2、在一楼大厅设立一个大月饼（由采购部洽谈）； 　　3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一 　　条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛； 　　4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼；宫廷灯笼300个。 　　5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗（各一面）；吊旗1000张。 　　6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。 　　7、中厅中央吊一个大型（2、5米宽）的灯笼（用kt板制做），在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。 　 　七、宣传策略 　　1、dm海报宣传（具体操作明细见附表）； 　　2、电视媒体宣传： 　　a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容； 　　b、时间：9月20日26日； 　　c、费用收取： 　　d、宣传形式：动画图片加文字。 　　3、场外巨幅、展板宣传； 　　4、场内播音宣传； 　　5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐；中秋大宗购物 热线：*****” 　 　八、活动策略： 　　活动一、购物满20留住快乐瞬间 　　活动时间： 9月1---9月30日 　　活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓 　　新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。 　　奖项设置： 　　一等奖：奖价值288元摄影套餐 　　二等奖：奖价值198元摄影套餐 　　三等奖：奖价值98元摄影套餐 　　详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。 　　此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助 　　活动二、 　　老师，您辛苦了！ 　　活动时间：9月10日 　　活动内容： 　　1、9月10日教师可凭购物小票（不限金额）和教师证在服务中心领取礼品一份。限量100份，送完即止！男教师送领带，女教师送化妆品（礼品由前台部发放） 　　礼品由百货部负责提供，男士领带40条；超市部日用区女用化妆品60份。 2、9月10日，教师凭教师证在服务中心登记领取1张“教师优惠卡”，教师在二、三楼各专柜收银台或一楼35号收银台一次性买单超过50元可凭“教师优惠卡”少付5元钱。限量160名 　　注：企划部在9月9日前将“教师优惠卡”设计打印好由财务盖好章交前台部执行。 　　活动三、办喜事，找xx 　　活动时间： 9月10---10月7日 　　活动内容：活动期间我购物广场为办喜事的消费者准备了大量的结婚用品，并设有大宗购物服务点（服务中心），并均可享有返利或打折优惠。同时结婚用品在一楼堆头展销，包括：糖果、烟酒、饮料等 　　活动四、买30元送30元现金券 　　活动时间：9月18日—10月7日 　　活动内容：凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值30元的百货现金券一张，买60元送2张，多买多送。 　　注意事项： 　　1、现金券只能在百货部指定专柜使用； 　　2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效； 　　3、现金券不设找零，不兑换现金； 　　4、购买百货满98元时使用一张，满196元时使用2张，以98为整数倍递增，多买多用。 　　4、现金券盖有本公司财务印章均为生效； 　　5、本次活动的最终解释权归xx购物广场。 　　此活动所有费用由所参加专柜自行承担。 　　活动五、中秋月饼大展销 　　此项活动的费用以及奖品由业务部负责洽谈提供，供应商负责承担 活动时间：9月1日—9月28日 　　活动内容： 　　1、9月1日开始在一楼堆头展销月饼、礼篮。 　　2、买月饼送礼品 　　a、9月18-24日期间一次性购买月饼一盒可凭单张电脑小票到服务中心领取可乐一支，每天限送150支，每人限送一支；数量有限、送完为止！ b、9月28日月饼买一送一； 　　c、9月25—28日凡购买月饼满100至149元者均可至本商场领取甜柚一个，满150元以上者送红酒一支，以150元为整数倍递增，多买多送，数量有限、送完为止！ 　　3、咬月大赛 　　参赛人员：限64名 　　比赛时间：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分 　　报名方式：可凭电脑小票至一楼服务中心或凭电脑小票现场报名参加。 操作明细： 　　共分成8组，每组8名参加初赛，平均每人一个相同大小的月饼，在规定时间一分钟内，谁吃得最快和没有违规者为获胜者，在比赛的过程中由本商场工作有员卡表 　　计时为准，不得将月饼扔在地面，违规者视为无效，在每组中选出第一名，参加决赛，评选出一、二、三等奖、幸运奖以及参与奖。 　　奖品设置： 　　一等奖2名 各奖价值100.00元月饼礼盒一盒 　　二等奖 3名 各奖价值80.00元月饼礼盒一盒 　　三等奖 5名 各奖价值50.00元月饼礼盒一盒 　　参与奖54名 凡参加者均可获得价值5元月饼1个或价值0.5元—2元其他纪念品一份。 活动策划方案 篇3 　　 一、活动意义： 　　为了各个协会更好的开展各种活动，丰富同学们的课余文化生活。为了给协会当中热爱主持方面的同学一个系统学习怎样去主持、强化主持技能的机会和一个展现自己的舞台。院团委学生社团联合会特别举办本次主持人培训，让每个协会都有属于自己的活动主持人，从而让各协会会员享受每次活动的过程，更积极地参与其中，提高活动质量，使活动更有意义。 　　 二、活动主题： 　　锻炼自己，展现自我 　　 三、主办方： xx职业技术学院学生社团联合会 　　 四、协办方： 　　院系属各个协会 　　 五、活动时间： 　　d年3月10日—d年3月25日 　　 六、活动对象： 　　院系属各个协会会员 　　 七、活动内容及方式： 　　院系属共32个协会，每个协会根据会员的兴趣爱好推选出参加本次培训的同学（每个协会至少一人，最多两人）在xxxx年3月9日之前报至社团联合会办公室公关部干事手中，3月10日，在社团联合会209办公室对各协会推选出来的同学进行第一轮主持人培训面试。第一轮面试将选出20位同学进入第二轮面试。3月17日在多媒体教室进行第二轮面试，选出12位进入最后的培训。从最后考核中选出4名同学作为社团文化节主持人。希望各个协会积极配合。（如有缺席而未请假的协会将会记录在各协会考核表中。） 　　 第一轮面试内容： 　　1、自我介绍（三至五分钟） 　　2、现场提问 　　 第二轮面试（20选12）内容： 　　1、简单的自我介绍以下是策划书的基本格式 　　 一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 　　 二、活动背景： 　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（swoT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 　　 三、活动目的、意义和目标： 　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 　　 四、资源需要： 　　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 　　 五、活动开展： 　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 　　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 　　 六、经费预算： 　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 　　 七、活动中应注意的问题及细节： 　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。 　　 八、活动负责人及主要参与者： 　　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。 活动策划方案 篇4 　　为使全县人民过一个欢乐、祥和、喜庆、平安的春节，营造“中国长寿之乡、生态和谐永福”的浓厚社会环境，在xx年春节期间，我县将开展一系列文化体育活动欢庆新春佳节。为使活动有序进行，特制定活动方案如下： 　 　一、主办单位： 中共永福县委员会、永福县人民政府 　　承办单位：中共永福县委宣传部、县文明办、 　　县文体局 　　协办单位：县总工会、团县委、妇联、县公安局、 　　县老干局、县文化馆、县文工团、 　　县文物管理所 　　时间：**** 　　地点：县广场 　　二、活动内容 　　(一)迎新春“长寿之乡与奥运同行”千人健步走活动 　　时间：****日上午**时 　　地点：县广场 　　队伍组成：各乡镇及县直八大口各派出健步行走队伍一支(乡镇15人，各口50人)，县老体协组织老年体协会员1000人(包括鼓队、腰鼓队、秧歌队、太极拳队)，共1600人。 　　活动方式：**日，在县广场举办春节活动周启动仪式暨健步走开启仪式。各队伍分口集中，从广场出发。经协和医院、移动公司、卫生局、电影院、政府、公安局、凤山背、返回广场，然后开始太极拳、剑、锣鼓、腰鼓、秧歌表演。表演结束后活动结束。健步行进过程中，各队伍可举示与奥运、春节、长寿之乡有关的标语牌。由县文体局制定详细方案。 　　活动由组委会颁发纪念品。 　　(二)新春游园活动 　　时间：xx年*月*日上午**点—下午***点 　　地点：县广场 　　内容：点鼻子、气球、投篮、母子双人跑、多人板鞋赛、钓鱼、飞镖、灯谜等。 　　组织单位：县妇联、团县委、总工会、文化馆 　　(三)新春书画展 　　时间：xx年2月8日—2月12日 　　地点：县宣传文化中心三楼展厅 　　组织单位：县文化馆 　　(四)永福历史文物、民俗风情展 　　时间：xx年2月8日—2月12日 　　地点：县宣传文化中心二楼博物馆 　　组织单位：县文物所(博物馆) 　　(五)迎新春山歌会 　　时间：xx年2月12日下午1：30至3：30 　　地点：县广场 　　组织单位：县文化馆、县山歌协会 　　(六)凤山之春文艺展演 　　时间：xx年2月8日—2月12日 　　地点：天凤广场舞台 　　内容： 　　1、8日下午1：30至3：30：永福民间传统艺术展演。 　　8日晚7:30：老年大学歌舞彩调专常 　　2、9日下午1:30至3:00：传统彩调(南雄队)专常 　　3、10日下午1:30至3:00：传统彩调(大方队)专常 　　4、11日下午1:30至3:00：传统彩调(樟峡队)专常 　　5、12日下午1:30至3:00：传统彩调(罗锦队)专常 　　6、12日晚7:00至9:00：文工团传统彩调专常 　　组织单位：春节活动组委会 　　(七)新春电影晚会 　　时间：2月9日-11日晚7:00至9:00。 　　地点：天凤广场 　　组织单位：县电影公司 　　(八)新春体育系列活动 　　1、新春篮球赛 　　时间：xx年2月9日—2月12日 　　地点：县城体育馆 　　组织单位：篮球协会 　　2、新春围棋赛 　　时间：xx年2月8日—2月12日 　　地点：县城 　　组织单位：围棋协会 　　3、新春象棋赛 　　时间：xx年2月8日—2月12日 　　地点：县城 　　组织单位：象棋协会 　　4、老年门球赛 　　组织单位：老体协负责。 　 　三、活动职责 　　由县委宣传部牵头，结合承办单位、协办单位成立春节活动组委会、公安部门负责活动安全问题，各部门按分工负责，舞台美术由县文化馆负责，灯光、音响由县县文工团负责。 　　各乡镇要高度重视春节活动的参与，要把此项工作当作创建文化永福，营造中国长寿之乡文化氛围的举措来落实，精心组织，积极组队参加新春系列活动，同时各乡镇要结合实际情况，组织开展好本乡镇的春节文体活动。 活动策划方案 篇5 　　 一、活动时间： 　　11月26日 　　 二、活动地点： 　　幼儿园大操场 　　 三、活动目标： 　　1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 　　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 　　3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 　　4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 　　 四、活动准备： 　　1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 　　2、准备游戏需要的材料。 　　3、布置活动场地，准备奖品。 　　 五、具体活动方案： 　　（一）活动流程： 　　1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》 　　2、主持人致欢迎词，领导讲话。 　　3、主持人讲注意事项。 　　（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 　　（2）请在活动过程中遵守活动规则。 　　（3）在活动中请勿拥挤。 　　（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！ 　　4、主持人介绍几种游戏的名称。 　　托班亲子游戏： 　　1、蹦蹦跳跳摘糖果 　　目标： 　　1、喜欢和老师，同伴一起做游戏 　　2、学习跳起摘糖果 　　3、激发幼儿爱家人的情感 　　准备： 　　一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 　　玩法： 　　1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。 　　2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 　　3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 　　2、采蘑菇 　　目标： 　　练习双脚向前跳跃，发展协调能力。 　　准备： 　　兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇。 　　玩法： 　　1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇” 　　2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 　　3、让幼儿把采到的.“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 　　3、推小车 　　目标： 　　训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。 　　准备： 　　软垫数块。 　　玩法： 　　1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。 　　2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。 　　小班亲子游戏： 　　1、小鸡出壳 　　目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 　　材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 　　玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 　　2、剥桔子 　　目标： 　　1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 　　2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 　　准备：人手一只桔子。 　　玩法： 　　1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。 　　2、听口令开始剥桔子。 　　3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。 　　4、家长以最快的时间吃完桔子。 　　5、游戏可以分组进行。 　　3、大脚小脚 　　目标： 　　训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 　　玩法： 　　1、家长和幼儿面对面站好。 　　2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。 　　3、游戏分组进行。 　　4、老师及时奖励获胜幼儿。 　　4、送彩球宝宝回家 　　目标： 　　练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。 　　准备： 　　红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。 　　玩法： 　　1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。 　　2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。 　　规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。 　　5、送水果 　　目标： 　　体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 　　准备： 　　自制的大树二棵，自制的水果图片若干 　　玩法： 　　1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。 　　2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。 　　规则： 　　在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。 　　6、找宝宝 　　准备： 　　每位家长自己准备一块纱巾。 　　玩法： 　　家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。 　　规则： 　　宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。 　　 四、请园领导颁发奖状。 ;

1、通过自我观察认识自己。我们对自己各种身心状态和人际关系等的认识，即生理自我、心理自我和社会自我。如自己的身高、外貌、体态、性格、自己与他人的关系等方面的认识。在自我认识过程中伴随着情感体验，如由身高外貌等引发的自豪、自信或自卑情绪情感。以及，在自我认识、自我情感体验过程中，我们是否有目的、自觉的调节和控制我们的行为和想法。我们要善于剖析自我，深刻认识自我，更好地认识外在形象和内在自我。2、通过他人评价认识自己。我们都知道“旁观者清”、“以人为镜可以明得失”，在认识自己的过程中，我们要主动向他人了解自己。我们要虚心听取他人的评价，同时又要客观、冷静地分析他人的评价，以便我们从多角度来认识自己。3、通过社会比较认识自己。自我观察和他人评价难免会有各自的主观投射，因此，我们可以通过合理的社会比较更好地认识自己。我们现在的自己与自己的过去、未来进行纵向比较，与同龄人或者有类似条件的人进行横向比较，通过更全面的纵横社会比较来正确认识自己。4、通过社会实践认识自己。我们可以通过参加各种活动，根据各种活动过程与结果来认识自己。通过与他人的合作分析自己的人际沟通能力，通过组织开展活动来分析自己的组织管理能力，通过读书活动，发现自己的知识掌握程度，及时的查漏补缺等等。通过具体的活动分析自己的表现及成果，更加客观地认识自己。5、通过反思总结认识自己。我们发现在以上四个步骤中，我们都是在发现和认识自己，很多人也的确是那么做的，但是还是不太清楚自己是一个什么样的人，所以，我们还需要经常反思和总结自己。多写日记多记录自己，及时归纳和善于总结自己的优点与不足，更好地把握生理自我、心理自我和社会自我。

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[写给爸爸妈妈的一封信作文]给爸爸妈妈的一封信 三（6）班梁启韬 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！ 今天是我长大以来第一次给你们写信，写什么呢？我想来想去，有好多话想对你们说，但又不知从何说起，写给爸爸妈妈的一封信作文。 就在这几天，我感到自己好像长大了。这几天我终于想明白了一个问题，就是你们为什么平时对我这么严格，甚至对我凶呢？因为你们是想改正我的缺点，让我快快乐乐、健健康康的成长。 记得有一次周末，因为贪玩，我的家庭作业没有作完就睡觉了，第二天早晨，天还没亮爸爸就把我叫醒了，我眯着眼睛极不情愿地说：“闹钟都还没响，起这么早干嘛呀？”爸爸毫不客气地一下把我从温暖的被窝里给拎了起来，凶巴巴对我吼到：“你作业都没做完，赶快给我起来做作业。”然后又狠狠骂了我一顿。我当时觉得很委屈，眼泪水在眼眶里直打转。现在我终于明白了，爸爸您是想让我养成认真完成作业的好习惯，其实您白天工作忙，那么早催我起床、陪我做作业也是很辛苦的，您哪次教训我说：“不完成家庭作业还算什么读书的学生”，虽然我贪玩，但是以后会认真完成作业的，小学二年级作文《写给爸爸妈妈的一封信作文》。 记得还有一次，天很冷，还下着小雨，我不愿去踢足球，妈妈先是对我生气，还骂了我几句，后来，妈妈打着雨伞、冒着小雨送我去踢足球，在路上，妈妈您对我说：“这点小雨你都不去，长大了还怎么成为一个坚强勇敢的男子汉呢！”其实，爸爸妈妈你们每天送我去踢足球，也很辛苦，你们让我踢足球是想让我锻炼身体，养成坚强的品格。 亲爱的爸爸妈妈，你们对我严格，对我严厉，都是为了我好好成长。可是我怎么才能回报你们呢？我想好了，只要我学习好、身体好，还养成一个好的生活习惯，就是对你们最好的报答。你们说对不对呢？ 爸爸妈妈，我祝你们一生平安！ 你们的儿子：梁启韬 2005年3月12日 写给爸爸妈妈的一封信作文650字小学生作文（/）

唱歌教学|3个口型的训练方法(一)保持打哈欠的状态练习口型的第一步是将口腔打开，人们在处于困倦瞌睡状态时会忍不住想打哈欠,这时口腔会自然打开、软腭向上、向后抬起，喉头也一起顺着打开,全身处于放松状态,这个时候发出来的声音才是正确的发声状态。所以在进行声乐训练时，当歌者打不开口腔，可以试着找打哈欠的状态会得到一个很好的歌唱口型。(二)照着镜子练习一个动作重复久了自然会形成肌肉记忆，我们的嗓音训练也不过如此，所以口型的训练也可以采用这种方式:每天用小镜子照着练习张嘴，将嘴巴张到自己认为舒服,且利于唱歌的口型,然后试着将字母“a”带入作发声练习，在上声乐课时根据老师的指导再进行调整，这样久而久之后会塑造成一个既优美又实用的口型。(三)唱高音时用自己的牙齿做参考物演唱者用自己的牙齿作参考物就是在演唱时将自己的牙齿露出来,上口盖打开,随之将软腭抬起来。这个方法是最容易让口腔打开的，如果牙齿不露出来的话，就算演唱者感觉口腔打开了,嘴唇咬着牙齿对咬字也有一定的局限性，所以自然就会将牙齿露出来，这个时候会得到一个很好的竖口型。同时也非常有利于唱高音，声音非常有穿透力。

描述人文风情常用的动词有：1、体味：指体验和品味人文风情的韵味。2、领略：指理解、欣赏并体验某种人文风情的美妙之处。3、承载：指某种人文风情承载了特定的历史、文化、社会等方面的意义。4、传承：指某种人文风情在历史长河中代代相传，传承了特定的文化传统。

2008年，宋文洲在北京起诉渣打银行，向法院上诉渣打银行违约并要求赔偿。经过2年多法庭斗争，宋文洲胜诉并获得渣打银行5321万元赔偿，被誉为个人胜诉银行的里程碑。2010年起，宋文洲更多的时间和精力投放在中国。在给十几家跨国企业担任经营顾问的同时，宋文洲还接受媒体专栏约稿，并担任北京大学光华管理学院高层管理培训中心顾问。宋文洲讲演和撰稿的主题是：创业精神，精细管理，产业升级。 2013年，日本电视台报道节目《真相报道 バンキシャ！》17日在播报俄罗斯陨石坠落事件的新闻时，宋文洲表示“要是陨石掉在钓鱼岛就好了”“钓鱼岛消失的话，领土问题便会消失”，主播在约20分钟后于电视对其不当言论进行了谢罪。

自我认知是指对自己的认识、理解和意识。它涵盖了对个人特点、情感、思维、行为和价值观的了解。自我认知不仅包括对自己积极方面的认识，也包括对自己的弱点、局限性和成长潜力的认知。自我认知的重要性在于它可以帮助人们更好地了解自己，做出更明智的决策，提升自己的情绪管理和人际关系技能，以及更好地适应环境和追求个人目标。通过深入了解自己的优点和不足，人们可以更好地发挥自己的优势，同时也可以积极地改进和成长。自我认知可以通过自我反思、内省、与他人交流和学习来提高。它是一个持续的过程，随着人们不断经历和成长，对自己的认识也会逐步深化和演变。

任贤齐的飞鸟

为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的活动策划方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 活动策划方案 篇1 活动目的；目的？要什么目的，宿舍多久没一起聚过了？！那何不趁此机会，而且大学生活本该如此，大家一起你亲亲我，我亲亲你，美好的日子就这么过去了。大学是我们踏入社会前最后的学生时代的秋游了，为了不留遗憾、为了老了躺在摇椅上有的回忆、为了我们能抓住青春最后的尾巴去逍遥一次，这就是目的！ 一.活动时间： 10 月31号早8：30-17：00 二.活动地点： 石门森林公园 三.活动流程： A、民以食为天。(野炊、包饺子、烧烤、自带零食、打牌、都OK)这期间大家可以交换自己的美食.公共设备班费出钱。 B、乐在其中。这个环节包括为这月的寿星过生日、素质拓展游戏，主要是上次篮球赛的活动奖品得发掉。 C、没野战的人生不完整。真人cs对抗算是这次活动的重头戏了，女生穿上军装多飒爽，男生相信大部分人心里都有个军人梦，就让我们去体会一把呗！ 四.你该仔细看下这个： 1.全程活动中的公共用品，如做食品所需的调料、炊具、饮用水等。 2.考虑到大家午餐的营养和材料的价格，我们备好每人一袋牛奶和少量水果。 3、相比上次的方案交20元，此次全程活动你只需15元~，当然午餐是自备。 4、因为此次车程只有半个小时，为了本就不多的班费，所以自行大家搭公交吧，但我们会统一行动。 5、宿舍里都是你亲如兄弟姐妹的亲人，那就以宿舍为组，当然我们鼓励宿舍间的联合，因为男女搭配干活不累！ 五.活动人员安排： 我们尽己所能安排这次活动，如有考虑不周大家多多体谅，有好的建议我们虚心倾听，只为大家能开心而去，笑颜而归，谢谢！ 活动策划方案 篇2 生科院研究生团建活动策划书模版 ××活动策划书 主办单位： 负责单位： 目录: 1. 活动背景 2. 活动目的 3. 活动名称 4. 参与人员（参赛人员）或活动对象单位 5. 活动主题(一句简短的口号) 6. 活动内容（文字介绍有哪些内容） 7. 时间地点及具体流程安排（时间事件清单式的列清楚） 分标题有： 一、前期准备和时间推进表 二、活动开展（可以加入活动要求） 三、后期跟进 8．活动开展预期效果 9．可能遇到的问题及解决办法 10．预计活动经费（或者所需物品统计） 11. 领导审批意见，包括一下两关 生科院院团委意见： 校团委意见： 12附则：联系单位，联系人，联系方式等 最后落款:生科院研究生团总支 20xx年 月 日 注：个小组讨论制定申请书的时候，可以根据各自的活动性质灵活完善以上模版。 活动策划方案 篇3 【工作内容】 ： 1、策划、准备、执行线上营销活动，总结分析活动效果； 2、负责策划撰写产品宣传文案，各种促销方案，以及产品优化，挖掘产品亮点、卖点提高转化率； 3、负责各渠道宣传，如，微博，微信，帮派的运营推广，活动策划、实施； 4、负责收集同行业的资讯，竞争产品销售数据，类目活动数据。 【基本能力要求】： 1、网感——对互联网要有一定的了解，特别是对论坛丶微博这些常用来做活动的平台需要了解其特点、规律等。 2、创意——针对常见活动平台，需有灵活的思路及好的创意。 3、系统思维——活动从创意到执行，涉及到各种资源的分配，并且需要考虑大的环境、公司的实际情况、产品的情况，需要具备系统性思维考虑问题。 4、沟通表达能力——一个活动从创意到执行，需要与不同的部门接触、沟通，须主动表达、主动沟通。 【任职要求】 1、有活动策划及文案工作经验，有较强的文字编辑能力和策划能力； 2、熟悉电子商务行业，了解淘宝相关资讯； 3、能够独立完成广告策划、推广方案、文书各类创意策划文案； 4、优秀的文笔、PPT制作等能力。 5、性格开朗大方、良好的人际沟通能力，富有强烈的责任心及团队合作精神； 6、执行能力强，有较强的工作计划性，责任心。 活动策划方案 篇4 在这个美丽盛夏，又迎来了浪漫的七夕节。为了感谢新老客户对高桥支行的支持与认可，我们利用传统七夕节在厅堂里开展了“美丽仲夏、与您共度浪漫七夕”主题厅堂营销活动。 为了能让更多的新老客户参与此次活动，活动前期在网点经理的组织和安排下我们提前跟新老客户统一发送了邀约来行的节日祝福短信。 为给客户一份浪漫甜蜜幸福的温馨感，一大早，我们将早已精心准备好的七夕节祝福写在了前台最显眼的电子显示屏上并给前来办业务的客户送上节日的祝福语，并且也提前准备了精致可爱的小礼品。随着一份份精美礼品在我们与客户之间传递，整个大厅都洋溢着节日的氛围和幸福的味道，看到客户脸上洋溢着的喜悦之情，营业厅里的每位员工也觉得很快乐和甜蜜! 此次主题活动在全体厅堂同事的紧密配合下开展得井然有序，前台同事给过来办理业务的客户送上祝福然后把客户转介到理财经理处了解产品和领取节日礼品，柜台的同事也以此为契机跟新开户的客户推荐我行的手机银行、基金定投、定期存款等业务。通过这次活动，我们共吸引行外资金252万，营销存量客户购买理财195万，提升一位钻卡客户，四位金卡客户。 本次七夕营销活动，对我们进一步提升服务品质、强化客户粘稠度工作、加强客户对高桥支行的认可度都有很大帮助。在今后的工作中，高桥支行还将进一步创新服务举措，提供更加体贴、更加人性化、个性化的`优质服务，为支行业务的发展提供坚实的保障! 活动策划方案 篇5 为弘扬中华民族的优秀传统文化，激发学生学习汉语的兴趣，巩固七年级所学习的生字新词，进一步提高学生语文素养和遣词造句能力，结合《语文新课程标准》对学生词语积累方面的要求及《语文中考考试说明》，特举行振兴初级中学七年级汉字听写比赛活动。 一、指导思想： 汉字听写活动有利于学生巩固所学词语，提高词语书写的正确性和运用能力，确保所学过的词语会读、会写、会运用，进一步提高写作水平，提高语文素养。 二、比赛时间： 20xx年5月9日晚自习 三、比赛地点： 学校会议室 四、参赛对象： 七年级各班初赛选拔的五位选手 五、比赛内容： 人教版七年级上册部分词语和七年级下册前三单元部分词语。 六、要求： 1.比赛稿纸由老师统一提供。 2.使用0.5黑色签字笔； 3.要求书写规范、正确，并按老师朗读的顺序书写。 4.每个词语读两遍，并解释其含义，学生在20分钟以内听写50个词语。 5.评分标准：每个词语2分，共100分。要求词语全对，错字该词不给分。 七、材料准备： 自备签字笔，比赛用纸由老师统一提供。 八、奖项设置： 共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。 活动策划方案 篇6 一、活动主题 共建生态文明，共享绿色未来 二、活动目的 在此20xx年世界环境日之际，我团支部为了响应世界环境日，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，利丰团支部近日将组织开展进入清风湖捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助团支部的团员树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。 三、活动时间 20xx年6月8日 四、活动地点 东营市清风湖 五、活动对象 利丰团支部全体团员 六、活动前期准备 1、熟悉清风湖的内部线路 2、给每个团员准备1-2个垃圾袋，一副一次性手套，一个帽子(王琳组织人员购买) 3、准备一面团旗，两条横幅(夏日撩人齐手动，环保活动伴我行——利丰团支部清风湖之旅，20xx年世界环境日中国主题：“同呼吸共奋斗”)，世界环境日的宣传材料(冯龙龙组织人员制作打印) 4、让团员准备团支部发的T恤，穿运动鞋(王琳负责通知) 5、申请总公司的大巴(王琳负责申请) 注意：自己要带的，如水，食物，相机自带。 七、活动流程 1、8：00所有团员到利丰集团门口集合，活动负责人员组织团员，强调活动注意事项; 2、8：10所有参与人员出发 3、9：10活动正式开始。 1)将团员分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾具体活动包括对清风湖的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可乐瓶)进行垃圾分类; 2)团员在游客密集固定区域，向广大游客发放环境日宣传材料宣传环保知识，加强市民环保意识; 4、10：30参加活动的全体团员到清风湖指定地点集合，各团员团队整理队伍，交流经验，合影留念。 5、11：00活动结束。 八、活动后期 活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名团员针对活动写一篇活动感想。 九、注意事项 1、本次活动团员按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。 2、团员要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。 3、团员不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。 4、活动过程中，团员要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境 十、活动经费预算 两条10米横幅160元 一次性手套40副40元 垃圾袋80个30元 帽子40个600元 费用合计：830元

难度还是挺大的。评职称时不仅有很多成绩审核，还有临时考察。最后你平时表现也占一定的比重。

居里夫人通过45个月，提炼出了镭

洛阳女儿行王维 洛阳女儿对门居，才可①容颜十五余。 良人玉勒乘骢马，侍女金盘脍鲤鱼。 画阁朱楼尽相望，红桃绿柳垂檐向。 罗帏送上七香车，宝扇迎归九华帐②。 狂夫富贵在青春，意气骄奢剧季伦③。 自怜碧玉亲教舞，不惜珊瑚持与人。 春窗曙灭九微④火，九微片片飞花⑤。 戏罢曾无⑥理⑦曲时，妆成只是熏香坐。 城中相识尽繁华，日夜经过赵李家⑧。 谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣沙。 【注释】 ①才可：恰好。 ②九华帐：鲜艳的花罗帐。 ③季伦：晋石崇字季伦，家甚富豪。 ④九微：《汉武内传》记有“九光九微之灯”； ⑤花：指雕花的连环形窗格。 ⑥曾无：从无； ⑦理：温习。 ⑧赵李家：汉成帝的皇后赵飞燕、婕妤李平两家。这里泛指贵戚之家。 【评析】 写洛阳贵妇生活的富丽豪贵，夫婿行为的骄奢放荡，揭示了高层社会的骄奢淫 逸。 诗开头八句是叙洛阳女出身骄贵和衣食住行的豪富奢侈。“狂夫”八句是叙洛阳女丈夫行为之骄奢放荡和作为玩物的贵妇的娇媚无聊。“城中”四句是写她们的交住尽是贵戚。并以西施出身寒微作为反衬，发抒作者的感慨。

人文景观分类地理知识点人文景观可分为以下四类。1 文物古迹 包括古文化遗址、历史遗址和古墓、古建筑、古园林、古窟卉、摩岩石刻、古代文化设施和其它古代经济、文化、科学、军事活动遗物、遗址和纪念物。例如，北京的故宫、北海，西安的兵马俑，甘肃莫高窟石刻以及象征我们民族精神的古长城等等这些闻名于世的游览胜地，都是前人为我们留下的宝贵人文景观2 革命活动地第 1 页现代革命家和人民群众从事革命活动的纪念地、战场遗址、遗物、纪念物等。例如，新兴的地井冈山除也具有如画的风景外，“中国革命的发源地、老一辈革命家曾战斗过的地方”这些人文因素，无疑使其成为特殊的人文景观。而大打“鲁迅牌”的旅游城市绍兴，起主导作用的鲁迅故居、三味书屋、鲁迅纪念堂等旅游点也都是这类人文景观。3 现代经济、技术、文化、艺术、科学活动场所形成的景观?例如，高水准的音乐厅、剧院及各种展览馆、博物馆。像农业示范园、农业观光园这样把科研、科普、观赏、参与结合为一体的符合新时代要求的观光地也是此类人文景观的一种。第 2 页4 地区和民族的特殊人文景观?包括地区特殊风俗习惯、民族风俗，特殊的生产、贸易、文化、艺术、体育和节目活动，民居、村寨、音乐、舞蹈、壁画、雕塑艺术及手工艺成就等丰富多彩的`风土民情和地方风情。例如，近几年的旅游“旺地”云南，除得天独厚的自然条件外，还有赖于居住于此的各民族独特的婚俗习惯、劳作习俗、不同的村寨民居形式、服饰、节日活动等。

　　案例人物：陈建，2001年来日本留学，随后就读于神户流通科技大学，2007年就职于东证一部上市公司Soft Plan，2009年10月创立华人就业支援机构——华人创业新干线。 　　他说：留学海外，陌生、寂寞、贫穷时时刻刻渗透到留学生的生活中，只有坚持自己的信念并贯彻始终才能成为真正的强者。 　　 留日打工就业经验分享 　　我来日本就是想学商学或经营，但有商学部的国立大学只有神户大学，自己觉得自己的年纪、水平，考国立是不可能的，所以也就没有考虑国立大学。我报了三所私立大学——同志社大学、龙谷大学、神户流通科技大学，其中龙谷大学落榜了。 　　同志社大学在京都，京都相对来说是比较难打工的。在我看来，学校名气是其次，能否更好地生活下去才是更重要的。就算你能进一所名校，但进去了拿不到学费减免、申请不到奖学金、打工也不方便的话，只会增加自己的负担。而神户流通科技大学地处神户，打工比京都方便，而且留学生较少，奖学金也比较好拿——我在神户流通科技大学里拿了四年的给费奖学金。还有一个很重要的原因是，这所大学是日本大荣超市的创始人中内功创办的，中内功是神户地区非常受尊敬的名人。他当时还健在，并且在大学里上课。我觉得能听听日本一流经营者的课会比一个大学名气更有实际意义，所以我选择了神户流通科技大学。 　　我刚到日本的时候是在工厂打工，也做过料理店，大学时代是在按摩店里打工，最后做到店长。因为在中国还有个家需要我来养，我每个月的收入基本上都在20～30万日元之间。在外打工赚钱寄给家里，也算我们那里的风俗。 　　 　　打工之外的学习 　　学习其实有很多种，就看你怎么学习了。我觉得我最大的不同就是我原先是在家族的公司上班，我算半个经营者，所以我的学习特别带有目的性。一般学生在研究会上发表报告，都是在网上找找资料、写点感想，实际内容比较少。而我会从实际出发，例如我从打工的按摩店出发，对地理位置、来客情况、服务内容等进行各种调查和比较，把在课堂上学到的知识运用到按摩店的经营中，再把得到的反馈做成报告发表。所以老师和公司对我的成果都很满意，而我也学到了不少经营的知识和经验。 　　 　　毕业就职 　　我的就职活动是从大三下半学期(2005年)开始的，也和众多学生一样，一开始是自我分析和准备各种入社考试。在按摩店我和一位客人聊天，他说你们中国人很了不起呀，居然能在日本把公司经营到东证一部上市了。我觉得很新奇，就和他聊了起来，他借给我了一张宋文洲先生演讲的CD，我自己也买了他写的书《奇怪的日本营业》，看完觉得受益匪浅，因为我一直都想做营业，就职也是盯着营业职位。而宋文洲先生的书里竟然把日本营业批评得不行，我想进这家公司看看他倡导的营业究竟是什么样的。所以，我看完这本书之后就一心想进这家公司，把就职的全部精力都投入进去了，其他的面试机会都放弃了。 　　时代已经变化了，随着中国经济的兴起，以往来日本，以打工赚钱为目的的留学已经不再是主流了。希望广大的留学生不要再用以往的观念来看待日本留学。要想适应这个时代，就要学习更多的东西，并且学以致用，日本的机会还是很多的。

金秀贤饰李暄，吕珍九饰李暄少年。韩佳人饰许烟雨，金裕贞饰许烟雨少年。丁一宇饰阳明君，李敏豪饰阳明君。金敏瑞饰尹宝镜，金所泫饰尹宝镜。宋在熙饰许炎，任时完饰许炎少年。影视评价男主角和小演员演技获好评。以吕珍九和金裕贞为代表的童星们以精湛的演技，完美地诠释了一场令人心动的初恋，少男少女们纯真的爱恋，玩得就是时下老少通吃的小清新，和金秀贤、丁一宇这样的成年花美男主演阵容相比，李敏豪、任时完等少年演员在外形、气质上，也是毫不逊色，从一开始就牢牢抓住了女性观众的眼球。

板绘培训班学费线下的约5000-10000左右。一般在教育机构学习学板绘的费用大致在5000-10000元之间，网上板绘课价格在2000~6000之间，教学模式的不同，板绘培训价格差距是非常大的，线下课程远远高于线上网课。其次根据课程含金量和内容的不同，学费价格也略有不同。网上板绘培训班价格，一般来讲板绘的基础课程在2000~4000左右，板绘行业课程一般收费在4000~10000之间，课程时长一般在3~6个月左右。报线下的板绘培训班学板绘费用是比较高的，一般在2000~6000。最后不同的班次或者培训机构的学费会因为专业、地区、班次不一样，所以收费也会不一样。影响学费的因素可以区分为以下几点：1、学习的时间不同学费就不同（比如有全科班，周末班等等）。2、住宿可根据自身的需要（一般学校会有提供）。3、首先我们要知道的是不同地区、不同学校的价格是不一样的。4、其次要了解课程设置以及老师教学能力。5、最后就是大家知道的一些杂支了，比如学习费用，考试费用，认证费用，教材费用等。板绘，也叫数码手绘，是指用压感笔通过数位板在相应的电脑软件中绘制图画，通常用到Photoshop、SAI、Painter、CSP等绘画软件。板绘同样用到手和笔，但与纸上绘画不同的是，它直接借助数位板输入电脑，将图画以数码格式保留在电脑上。

1、自我认识是自我意识的认知成分； 2、自我认识它是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，它又包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析和自我评价； 3、自我认识是在自我观察的基础上对自身状况的反思； 4、自我认识是对自己能力、品德、行为等方面社会价值的评估，它最能代表一个人自我认识的水平； 5、自我认识就是指人对自己及其外界关系的认识。

① 职称英语和计算机免试条件 取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的等。 以华北科技大学为例，符合下列情况之一者，属免考范围：获博士、硕士学位的人员，分别申报副高、中级专业技术职务任职资格。取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的；取得外语专业大专以上学历从事非本专业工作，申报（考试）中级专业技术职务任职资格。女年满50周岁，男年满55周岁以上人员，申报中、高级专业技术职务任职资格。 从事工艺美术、文物博物专业的专业技术人员，申报中、高级专业技术职务任职资格。县乡两级农业（包括种植业、农机、畜牧、农垦、水产）机构从事农业技术以及农业技术推广的人员，申报中、高级专业技术职务任职资格。由非专业技术岗位到能参评专业技术岗位，首次申报专业技术职务任职资格。 (1)教师职称计算机免试条件扩展阅读： 专业技术人员职称考试的相关要求规定： 1、群众文化、电影放映、体育教练、技工学校实习指导教师、文学创作及艺术类有外语要求的人员，申报中、高级专业技术任职务任职资格。 2、在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工专业技术工作的人员，申报中、高级专业技术职务任职资格。 3、凡申报专业技术职务任职资格作为参考范围的，外语（古汉语）考试成绩三年内（从考试当年算起）有效，逾期自然失效。 ② 初级职称计算机免试条件 按照规定，职称计算机免考条件为： 符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考试： （一）具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员； （二）获得硕士学位，初次认定中级专业技术职务任职资格的人员； （三）获得博士学位的人员； （四）参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员； （五）1954年12月31日以前出生的人员； （六）转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员。 ③ 职称计算机免考条件 2．符合下列条件之一者，职称计算机信息技术应用能力可以免考： （1）获得计算机专业专科及以上学历者； （2）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格者； （3）非计算机专业毕业，现从事计算机专业教学工作且申报计算机学科专业技术职务任职资格者。 （4）根据苏教人[2004]47号文的规定，江苏省专业技术人员信息化素质培训（职称计算机应用能力）考核合格证在申报评审专业技术资格时长期有效。因此，以前已通过了江苏省职称计算机应用能力考核的人员，可不报名参加此次考试。 更为详细,确切的答复,可以到当地人事部门咨询一下. ④ 教师申请职称评定，哪些情况可以申请计算机免试 符合下列条件之一者可免计算机应用能力考试： 1、1959年12月31日以前出生的； 2、博士、硕士学位获得者； 3、取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历者； 4、参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书的人员。申请免试人员须填写《专业技术人员计算机应用能力考试免试审批表》，持身份证、学位证书等相关证明材料（原件）报我办审批。 专业技术人员免试职称外语和可不参加考试的有关条件如下： （一）任现职以来符合下列条件之一者，可免试职称外语 1、出国留学，取得国家认可的留学经历者。 2、到国外做访问学者一年或连续在国外进修一年以上的专业技术人员。 3、经专门的语言培训，无需专职翻译独立开展专业技术工作的援外工作一年以上者。 4、获得博士学位者；在国内属国民教育且获得硕士学位者；参加选拔国家公派留学人员的外语水平考试（简称WSK），成绩达55分者；参加托福考试（简称TOEFL）成绩达到450分以上者；参加全国出国培训备选人员外语水平考试（简称BFT）成绩120分以上者；参加雅斯考试（IELTS）成绩达5.0分以上者；参加国家大学英语水平考试，成绩通过六级者。 （二）经2名同行正高级职称的专家和1名外语正高级职称专家鉴定，所在单位审核，符合下列条件之一者，可免试职称外语 1、申报副高（一挡高）级职称，在国内外公开出版过署名外文专著、译著5万印刷符号以上（均为个人执笔撰写或翻译数，译文包括汉译外和外译汉，下同）者；申报正高级职称，在国内外公开出版过署名外文专著、译著7万印刷符号以上者。 2、国外公开发行刊物上用外文发表本专业论文1篇以上者；在国内公开发行刊物外文版上发表本专业论文2篇以上者。 3、翻译的本专业新知识、新理论，在本行业广泛推广应用的。 （三）符合下列条件之一者，可不参加职称外语考试 1、获省（部）级以上专业技术荣誉称号者。 2、获省（部）级社会科学三等奖、自然科学研究系列（自然科学奖、发明奖、科技进步奖）三等奖以上证书的主要完成人。 3、获国家发明专利一项以上的主要完成人。 （四）任现职以来属下列条件之一者，经行业认可，可不参加职称外语考试 在地市以下单位（含地市单位），连续5年在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的。 （五）符合下列条件之一者，可不参加职称外语考试 1、连续从事专业技术工作15年以上，距法定退休年龄5周年以下者。 2、工龄满25年，连续从事专业技术工作20年以上者。 3、在企业从事专业技术工作连续15年申报中级专业技术资格，连续20年申报高级专业技术资格者。 4、在乡镇以下单位从事专业技术工作的。 5、从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的。 6、取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的。 （六）审批程序 1、符合免试和可不参加职称外语考试条件的，由个人申请，填写《广西壮族自治区职称外语考试免试审批表》、《广西壮族自治区专业技术人员可不参加外语考试免试审批表》（见附表1、2），并提供获奖证书或相关证件原件，所在单位职改部门核实，并在复印件上签名盖章。 2、审批表由申请人所在单位核实，并签署意见，再由所属市、区直厅局职改办审核，并签署意见。 ⑤ 职称计算机满足什么条件能免考 符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考试：（一）具有计专算机专业属中专毕业及以上学历的人员；（二）获得硕士学位，初次认定中级专业技术职务任职资格的人员；（三）获得博士学位的人员；（四）参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员；（五）1954年12月31日以前出生的人员；（六）转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员。职称计算机的信息可以查看职 业培 训教 育 网。 ⑥ 职称计算机免考条件 符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考试： （一）具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员； （二）获得硕士学位，初次认定中级专业技术职务任职资格的人员； （三）获得博士学位的人员； （四）参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员； （五）1954年12月31日以前出生的人员； （六）转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员。 职称计算机的信息可以查看职 业培 训教 育 网。 ⑦ 中学一级教师申报高级教师职称计算机免试需要哪些条件 1957年（含）以后出生的中小学教师须参加职称计算机应用能力考试，并取得职称计算机应用能力考试合格证书。职称计算机应用能力考试合格证在申报专业技术资格时长期有效。 符合下列条件之一者，可免试： ①获计算机专业专科毕业及以上学历。 ②参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。 ③乡镇（不含乡镇）以下小学教师。 第十条 普通话水平测试要求 1954年(含)以后出生的中小学教师，须通过省级普通话水平测试合格，方可申报中学高级教师专业技术资格，教师普通话水平应达到二级乙等以上。语文教师普通话水平应达到二级甲等水平。 现在情况比较复杂，各地的条件不一定相同，基本上是一个省的政策基本一致，但各市（地）根据本地的情况，还会加一些条件和要求。 你要和本地教育行政部门联系，了解当地的高级职称评定需要哪些条件。 ⑧ 职称计算机考试的免考条件是什么 职称计算机考试免试条件如下： 全日制计算机大专及以上学历或后取得计算机专业本课及以上学历人员; 全日制大专及以上学历、专职从事计算机工作地人员; 取得中国计算机软件专业技术资格（水平）考试程序员及以上合格证书人员； 持国家计算机等级考试一级合格证晋升中级资格，二级合格证晋升高级资格； 取得硕士学位晋升中级资格； 50周岁以上晋升高一级专业技术资格的人员。 （注：以上免试条件针对各单位会略有不同，但不差一二，主要看单位人资部如何规定。 例如：有的单位持有省计算机等级考试证书也可免试，但有的单位不行，必须持有国家计算机等级考试。） ⑨ 职称计算机免试条件什么意思啊 计算机2级和3级在职称评审中是不管用的。 参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员级以上级别资格证书的人员免试。 重点在取得程序员及以上级别资格。不在于参加考试。 ⑩ 职称计算机的免考条件 符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考试： （一）具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员； （二）获得硕士学位，初次认定中级专业技术职务任职资格的人员； （三）获得博士学位的人员； （四）参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员； （五）1954年12月31日以前出生的人员； （六）转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员。

1.关于“赞美女儿”的诗句有哪些 赞美女儿可以从主观感情上，也可以从客观方向赞美： 赞美女儿从主观方面的也同是对女儿一汪深情的： 1. 南风吹归心，飞堕酒楼前。 楼东一株桃，枝叶拂青烟。 此树我所种，别来向三年。 桃今与楼齐，我行尚未旋。 娇女字平阳，折花倚桃边。 折花不见我，泪下如流泉。 —————李白（唐） 《寄东鲁二稚子》 2. 山前山后是青草，尽日出门还掩门。————曹邺（唐） 《北郭闲思》 雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。 竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。 三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。 3. 识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。 ————陆游（南宋） 《观村童戏溪上》 4. 爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。————《木兰辞》 从客观方面赞美女子美丽的： 1.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如.——杜牧《赠别二首》 释义：看遍扬州城十里长街的青春佳丽，卷起珠帘卖俏粉黛没有比得上她. 2.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。——李白《清平调》 释义：云霞是她的衣裳，花儿是她的颜容； 春风吹拂栏杆，露珠润泽花色更浓。 如此天姿国色，若不见于群玉山头， 那一定只有在瑶台月下，才能相逢。 3.绰约多逸态，轻盈不自持。尝矜绝代色，复恃倾城姿。——武平一《妾薄命》 释义：曾经靠著绝代的美色，又靠著倾国倾城的姿色。 参考资料 诗词名句网：/ 2.老爸赞美女儿的诗句 篇一：写给女儿 轻轻的唤起你的名字 能感觉温柔 从男儿的心头滑过 因了你 才让乡愁 更加的难以负荷 经过千万次的思量 为了找的一个 适合你的名字 曾经久久的沉默 我想让每一人 呼唤你的时候 轻巧而柔和 不单单是我 在你的生命里 我又能陪你几何 想的是有那么一个人 终会有那么一个人 唤你的时候 饱含着无垠的温柔 篇二：风筝，我心中的梦——写给女儿 你是我的风筝 放飞在蔚蓝的天空 任你的心儿滑翔 在自由的空间 驾驭长风 采摘梦想 风筝啊！风筝！ 当你飞累的时候 莫忘沿着那根 连系你我的相思 回到温馨的港湾 停歇你疲乏的心 那里有一颗翘首的期盼 等着温暖你的寂寞 那里有足够的爱恋 为你鼓劲扬帆 风筝啊！风筝！ 当你心儿惆怅的时候 莫忘打开那扇心窗 让那缕缕阳光 穿透乌云照亮你的胸膛 风筝啊！风筝 当你随风快乐飘舞的时候 莫忘线的那一端 有颗心为你助航 她愿用一生的时光 来承载你所有的沧桑 她希望远在天边的风筝 能将人生飞舞出 最美丽的姿态 绽开在那蓝天之上…… 篇三：写给女儿 春天积攒着岁月的年轮 你也正用咿呀的花鞋装满了 爸爸的遗憾和亏欠行囊 我知道 在你咿呀声里 爸爸还不是你咿呀的概念 我的女儿哟 虽然 爸爸是天边飘荡的云， 可你是爸爸心头的月亮 即使相隔万里 你总能燃烧爸爸的心肠。 看着你的照片， 就像别人田野里滋长的春天 时常 烂漫了爸爸的泪行 你的微笑 是银铃般的星星编织的祝福 温暖着爸爸流浪四季的梦 你的啼哭 是五彩丝线穿着针的语言 缝补着爸爸追逐昼夜的希望 我的女儿哟 你是爸爸自那爱的雪莲山采掬的最纯 你是爸爸自那梦的伊甸园选摘的最美 你的出生 是爸爸的生命中一道最绚丽的风景 篇四：写给女儿的诗 你的一声哭啼 带着十月的猜想 我还来不及 等你那两汪清澈无尘的湖 照到自己 就被你红润润的小手 捧上了那神圣的宝座 你太过柔软的身躯 就像春天里 娇嫩的柳枝 我怕自己的笨拙 会不小心折伤了你 你就像一粒饱满的种子 在我爱的土壤里 快速的生长 我总用急促的脚步 追赶着你 在你日趋舒展的腰肢上 捕捉艰辛的快乐 冬天里 你就像那怕冷的麦苗 我把自己变成 覆盖你的积雪 将蜷缩的你 偎在温暖的怀里 夏天里 你就像一只不安分的蝴蝶 我把自己变成 一把会跑的遮阳伞 将所有的热能 都吸进自己的身体 在我的旅行包里 你成了必备品 我们都不能缺失 没有彼此的日子 你就像一张洁净无瑕的画布 我将自己磨成多彩的颜料 想帮你把涂鸦的梦想 裁剪成合身的衣裳 在你诞生的那天 我也播种了一个愿望 希望在你成长的枝桠上 健康的绿叶 托着更多的快乐怒放 3.老爸赞美女儿的诗句有哪些 老爸赞美女儿的诗句是现代的诗句。用现代诗句的标准来解答。 1、掌上风轻借舞强，居然王莽妒裾扬。昭成魁伟偏先死，击鼓无人上庙堂。 2、燕赵多佳人，美者颜如玉。美人一何丽，颜若芙蓉花。一顾倾人城，再顾倾人国。 3、如描似削身材，怯雨羞云情意。举措多娇媚。 4、短裙荆钗故不输，拔尽黄金演酒徒。月满云河成影趣，当年何必凤栖梧。 5、绰约多逸态，轻盈不自持。尝矜绝代色，复恃倾城姿。 6、含辞未吐，气若幽兰。华容婀娜，令我忘餐。 7、欹鬟堕髻摇双桨，采莲晚出清江上。 8、两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。 9、一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。 10、沉鱼落雁，闭月羞花。 11、澄妆影于歌扇，散衣香于舞风，拭珠沥于罗袂，传金翠杯于素手.。 12、眉似远山不描而黛，唇若涂砂不点而朱。 13、嘴不点而含丹，眉不画而横翠 14、绝代有佳人，幽居在空谷。 15、闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。 4.赞美女儿的诗句 1. 还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。 —— 张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》 2. 南国有佳人，容华若桃李。 —— 曹植《杂诗·南国有佳人》 3. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 —— 杜牧《泊秦淮》 4. 美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。 —— 李白《怨情》 5. 美人如花隔云端！上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 —— 李白《长相思·其一》 6. 易求无价宝，难得有情郎。 —— 鱼玄机《赠邻女 》 7. 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 —— 王维《山居秋暝》 8. 苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。 —— 秦韬玉《贫女》 9. 以色事他人，能得几时好。 —— 李白《妾薄命》 10. 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 —— 林杰《乞巧》 11. 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 —— 杜牧《秋夕》 12. 借问江潮与海水，何似君情与妾心？相恨不如潮有信，相思始觉海非深。 —— 白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》 5.歌颂女儿的诗词 1、洛阳女儿对门居，才可颜容十五余。 出自唐代诗人王维的《洛阳女儿行》原诗 《洛阳女儿行》洛阳女儿对门居，才可颜容十五余。良人玉勒乘骢马，侍女金盘脍鲤鱼。 画阁朱楼尽相望，红桃绿柳垂檐向。罗帷送上七香车，宝扇迎归九华帐。 狂夫富贵在青春，意气骄奢剧季伦。自怜碧玉亲教舞，不惜珊瑚持与人。 春窗曙灭九微火，九微片片飞花琐。戏罢曾无理曲时，妆成祗是熏香坐。 城中相识尽繁华，日夜经过赵李家。谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱。 译文 洛阳有一位女子住在我家对门，正当十五六的芳年容颜非常美丽。她的丈夫骑一匹青白相间的骏马，马具镶嵌着珍贵的美玉。 她的婢女捧上黄金的盘子，里面盛着烹制精细的鲤鱼。她家彩绘朱漆的楼阁一幢幢遥遥相望，红桃绿柳在廊檐下排列成行。 她乘坐的车子是用七种香木做成，绫罗的帷幔装在车上。仆从们举着羽毛的扇子，把她迎回绣着九花图案的彩帐。 她的丈夫青春年少正得志，骄奢更胜过石季伦。他亲自教授心爱的姬妾学习舞蹈，名贵的珊瑚树随随便便就送给别人。 他们彻夜寻欢作乐，窗上现出曙光才熄去灯火，灯花的碎屑片片落在雕镂的窗棱。她成天嬉戏游玩，竟没有温习歌曲的空暇，打扮得整整齐齐，只是熏着香成天闲话。 相识的全是城中的豪门大户，日夜来往的都是些贵戚之家。有谁怜惜貌美如玉的越女，身处贫贱，只好在江头独自洗纱。 2、洛阳女儿惜颜色，坐见落花长叹息。出自唐代诗人刘希夷的《代悲白头翁》原诗 《代悲白头翁》洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？洛阳女儿惜颜色，坐见落花长叹息。 今年花落颜色改，明年花开复谁在？已见松柏摧为薪，更闻桑田变成海。古人无复洛城东，今人还对落花风。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。寄言全盛红颜子，应怜半死白头翁。 此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年。公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前。 光禄池台文锦绣，将军楼阁画神仙。一朝卧病无相识，三春行乐在谁边？宛转蛾眉能几时？须臾鹤发乱如丝。 但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲。译文 洛阳城东的桃花李花随风飘转，飞来飞去，不知落入了谁家？洛阳女子有着娇艳的容颜，独坐院中，看着零落的桃李花而长声叹息。 今年我在这里看着桃花李花因凋零而颜色衰减，明年花开时节不知又有谁还能看见那繁花似锦的胜况？已经看见了俊秀挺拔的松柏被摧残砍伐作为柴薪，又听说那桑田变成了汪洋大海。故人现在已经不再悲叹洛阳城东凋零的桃李花了，而今人却依旧对着随风飘零的落花而伤怀。 年年岁岁繁花依旧，岁岁年年看花之人却不相同。转告那些正值青春年华的红颜少年，应该怜悯这位已是半死之人的白头老翁。 如今他白发苍苍，真是可怜，然而他从前亦是一位风流倜傥的红颜美少年。这白头老翁当年曾与公子王孙寻欢作乐于芳树之下，吟赏清歌妙舞于落花之前。 亦曾像东汉光禄勋马防那样以锦绣装饰池台，又如贵戚梁冀在府第楼阁中到处涂画云气神仙。白头老翁如今一朝卧病在床，便无人理睬，往昔的三春行乐、清歌妙舞如今又到哪里去了呢？而美人的青春娇颜同样又能保持几时？须臾之间，已是鹤发蓬乱，雪白如丝了。 只见那古往今来的歌舞之地，剩下的只有黄昏的鸟雀在空自悲啼。3、闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。 出自宋代诗人洪炎的《次韵公实雷雨》原诗 《次韵公实雷雨》花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。 手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞；桃李明年能再发，明年闺中知有谁？三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。 一年三百六十日，风刀霜剑严相逼；明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁杀葬花人，独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。 杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门；青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。怪奴底事倍伤神？半为怜春半恼春。 怜春忽至恼忽去，至又无言去未闻。昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞；愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。 天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。 尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时；一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！译文 花儿已经枯萎凋残，风儿吹得它漫天旋转。退尽了鲜红颜色，消失了芳香，有谁对它同情哀怜？柔软的蛛丝儿似断似连，飘荡在春天的树间。 漫天飘散的柳絮随风扑来，沾满了绣花的门帘。闺房中的少女，面对着残春的景色多么惋惜。 满怀忧郁惆怅，没有地方寄托愁绪。手拿着锄花的铁锄，挑开门帘走到园里。 园里花儿飘了一地，我怎忍心踏着花儿走来走去？轻佻的柳絮，浅薄的榆钱，只知道显耀自己的芳菲。不顾桃花飘零，也不管李花纷飞。 待到来年大地春回，桃树李树又含苞吐蕊。可来年的闺房啊，还能剩下谁？新春三月燕子噙来百花，散着花香的巢儿刚刚垒成。 梁间的燕子啊，糟蹋了多少鲜花多么无情！明年百花盛开时节，你还能叼衔花草。你怎能。 6.描写女儿的诗词 《洛阳女儿行》 年代： 唐 作者： 王维 洛阳女儿对门居，才可容颜十五余。 良人玉勒乘骢马，侍女金盘脍鲤鱼。 画阁朱楼尽相望，红桃绿柳垂檐向。 罗帏送上七香车，宝扇迎归九华帐。 狂夫富贵在青春，意气骄奢剧季伦。 自怜碧玉亲教舞，不惜珊瑚持与人。 春窗曙灭九微火，九微片片飞花琐。 戏罢曾无理曲时，妆成只是熏香坐。 城中相识尽繁华，日夜经过赵李家。 谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱。 《南乡子·渌水带青潮》 年代： 宋 作者： 晏几道 渌水带青潮，水上朱阑小渡桥。 桥上女儿双笑靥，妖娆。 倚着阑干弄柳条。 月夜落花朝，减字偷声按玉箫。 柳外行人回首处，迢迢。 若比银河路更遥。 《南乡子·渌水带青潮》 年代： 宋 作者： 晏几道 渌水带青潮，水上朱阑小渡桥。 桥上女儿双笑靥，妖娆。 倚着阑干弄柳条。 月夜落花朝，减字偷声按玉箫。 柳外行人回首处，迢迢。 若比银河路更遥。 7.诗词中夸女生漂亮的诗句 1、《西宫秋怨》——唐代王昌龄 芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。 译文：盛开的芙蓉花也比不上美人娇艳的妆容，清风袭来，水边的宫殿中飘散着满头珠翠的美人的香味。 2、《咏苎萝山》——唐代李白 秀色掩今古，荷花羞玉颜。 译文：她的姿容风采古今佳丽无人可及，容颜之美足以使荷花自惭形秽。 3、《长恨歌》——唐代白居易 天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 译文：天生丽质、倾国倾城让她很难埋没世间，果然没多久便成为了唐明皇身边的一个妃嫔。她回眸一笑时，千姿百态、娇媚横生，六官妃嫔，一个个都黯然失色。 4、《李延年歌》——汉代李延年 北方有佳人，绝世而独立。 一顾倾人城，再顾倾人国。 译文：北方有位美丽姑娘，独立世俗之外，她对守城的将士瞧一眼，将士弃械，墙垣失守，她对君临天下的皇帝瞧一眼，皇帝倾心，国家败亡。 5、《佳人》——唐代杜甫 绝代有佳人，幽居在空谷。 译文：有一个美艳绝代的佳人，隐居在僻静的深山野谷。 8.赞美女生的诗词 1.千秋无绝色！悦目是佳人！倾国倾城貌！惊为天下人！2.芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香3.态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀4.俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊5.眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔6.翩若惊鸿，婉若游龙7.美人既醉，朱颜酡些8.冰肌自是生来瘦，那更分飞后9.邀人傅脂粉，不自著罗衣10.秀色掩今古，荷花羞玉颜11.北方有佳人，绝世而独立12.垆边人似月，皓腕凝霜雪13.届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香14.娴静犹如花照水，行动好比风扶柳15.独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难16.袅娜少女羞，岁月无忧愁17.芳容丽质更妖娆，秋水精神瑞雪标18.珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动19.蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方20.花心定有何人捻，晕晕如娇靥21.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色22.脉脉眼中波，盈盈花盛处23.巧笑倩兮，美目盼兮24.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期25.君还知道相思苦，怎忍抛奴去26.不辞迢递过关山，只恐别郎容易、见郎难27.朱粉不深匀，闲花淡淡香。细看诸处好，人人道，柳腰身28.芸芸众神赞，飘飘仙子舞29.清水出芙蓉，天然去雕饰30.一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠31.云一涡，玉一梭，淡淡衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺32.凤眼半弯藏琥珀，朱唇一颗点樱桃33.柳腰春风过，百鸟随香走34.头上金爵钗，腰佩翠琅玕。 明珠交玉体，珊瑚间木难。罗衣何飘飘，轻裾随风远。 顾盼遗光彩，长啸气若兰35.笑颜如花绽，玉音婉转流36.皎皎兮似轻云之蔽月，飘飘兮若回风之流雪37.杨家有女初长成，养在深闺人未识38.风回小院庭芜绿，柳眼春相续39.温柔几许缘何散，爱恨声声怨40.纤纤作细步，精妙世无双41.天生丽质难自弃，一朝选在君王侧42.芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂43.转眄流精，光润玉颜。含辞未吐，气若幽兰。 华容婀娜，令我忘餐44.柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。 披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯45.丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权46.昨日乱山昏，来时衣上云47.绝代有佳人，幽居在空谷48.宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成49.荣曜秋菊，华茂春松50.烛明香暗画楼深，满鬓清霜残雪思难任51.凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年52.爱彼之貌容兮，香培玉琢53.羡彼之良质兮，冰清玉润54.美彼之态度兮，凤翥龙翔55.慕彼之华服兮，闪灼文章56.其静若何，松生空谷57.其艳若何，霞映澄塘58.其神若何，月射寒江59.纤腰之楚楚兮，回风舞雪；珠翠之辉辉兮，满额鹅黄60.窈窕淑女，君子好逑61.拆桐花烂漫，乍疏雨、洗清明62.柔桡轻曼，妩媚纤弱63.班姬续史之姿，谢庭咏雪之态64.顾盼生辉，撩人心怀65.若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜66.借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆67.俊眉修眼，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗68.有女妖且丽，裴回湘水湄。 水湄兰杜芳，采之将寄谁69.媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙70.腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲71.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨72.镜中貌，月下影，隔帘形，睡初醒73.翩若轻云出岫，携佳人兮步迟迟腰肢袅娜似弱柳74.委委佗佗美也，皆佳丽美艳之貌75.丹唇列素齿，翠彩发蛾眉76.绣幕芙蓉一笑开，斜偎宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜77.借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌78.皎若太阳升朝霞，灼若芙渠出鸿波79.秀色空绝世，馨香为谁传？80.质傲清霜色，香含秋露华81.共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡82.娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初83.淡眉如秋水，玉肌伴轻风84.有美一人，婉如清扬85.【穆】然回首，【婷婷】玉立86.眉将柳而争绿，面共桃而竞红87.灿如春华，皎如秋月88.渐消酒色朱颜浅，欲语离情翠黛低89.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴90.盛服浓妆韶颜雅容91.香雾云鬟湿，清辉玉臂寒92.普天壤其无俪，旷千载而特生93.秀靥艳比花娇，玉颜艳比春“红”94.桃之夭夭，灼灼其华95.隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰96.回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色97.尝矜绝代色，复恃倾城姿98.螓首蛾眉，巧笑倩兮99.秀色掩今古，荷花羞玉颜100.静若处子，动若脱兔101.冶容多姿鬓，芳香已盈路102.燕赵多佳人，美者颜如玉103.微晕红潮一线，拂向桃腮红，两颊笑涡霞光荡漾104.子之清扬，扬且之颜也，展如之人兮，邦之媛也！105.丽质仙娥生月殿106.经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真107.满搦宫腰纤细，年纪方当笄岁。 刚被风流沾惹，与合垂杨双髻。初学严妆，如描似削身材，怯雨羞云情意，举措多娇媚108.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 9.关于女儿的古诗 楼上女儿曲 朝代：唐代 作者：卢仝 原文： 谁家女儿楼上头，指挥婢子挂帘钩。林花撩乱心之愁， 卷却罗袖弹箜篌。箜篌历乱五六弦，罗袖掩面啼向天。 相思弦断情不断，落花纷纷心欲穿。心欲穿，凭栏干。 相忆柳条绿，相思锦帐寒。直缘感君恩爱一回顾， 使我双泪长珊珊。我有娇靥待君笑，我有娇蛾待君扫。 莺花烂熳君不来，及至君来花已老。心肠寸断谁得知， 玉阶幂历生青草。 洛阳女儿行 朝代：唐代 作者：王维 原文： 洛阳女儿对门居，才可颜容十五余。 良人玉勒乘骢马，侍女金盘鲙鲤鱼。 画阁朱楼尽相望，红桃绿柳垂檐向。 罗帷送上七香车，宝扇迎归九华帐。 狂夫富贵在青春，意气骄奢剧季伦。 自怜碧玉亲教舞，不惜珊瑚持与人。 春窗曙灭九微火，九微片片飞花琐。 戏罢曾无理曲时，妆成祗是熏香坐。 城中相识尽繁华，日夜经过赵李家。 谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱。 粉蝶儿·和赵晋臣敷文赋落花 朝代：宋代 作者：辛弃疾 原文： 昨日春如，十三女儿学绣。一枝枝、不教花瘦。甚无情，便下得，雨僝风僽。向园林、铺作地衣红绉。 而今春似，轻薄荡子难久。记前时、送春归后。把春波，都酿作，一江春酎。约清愁、杨柳岸边相候。 10.关于女儿的诗句有哪些 1、《洛阳女儿行》 唐 王维 洛阳女儿对门居，才可容颜十五余。 良人玉勒乘骢马，侍女金盘脍鲤鱼。 画阁朱楼尽相望，红桃绿柳垂檐向。 罗帏送上七香车，宝扇迎归九华帐。 狂夫富贵在青春，意气骄奢剧季伦。 自怜碧玉亲教舞，不惜珊瑚持与人。 春窗曙灭九微火，九微片片飞花琐。 戏罢曾无理曲时，妆成只是熏香坐。 城中相识尽繁华，日夜经过赵李家。 谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱。 2、《好女儿》 宋 黄庭坚 春去几时还。问桃李无言。燕子归栖风劲，梨雪乱西园。唯有月婵娟。似人人、难近如天。愿 教清影常相见，更乞取团圆。 3、《古兴》 唐 常建 辘轳井上双梧桐，飞鸟衔花日将没。 深闺女儿莫愁年，玉指泠泠怨金碧。 石榴裙裾蛱蝶飞，见人不语颦蛾眉。 青丝素丝红绿丝，织成锦衣衾当为谁。 4、《好女儿》 宋 仇远 恨结眉峰。 两抹青浓。 不忺人、昨夜曾中酒，甚小蛮绿困，太真红醉，肯嫁东风。 无奈游丝堕蕊，尽日逐花蓬。 把西园、斗草芳期阻，怕明朝微雨，庭莎翠滑，湿透莲弓。 5、《采莲》 唐 方干 采莲女儿避残热，隔夜相期侵早发。指剥春葱腕似雪， 画桡轻拨蒲根月。兰舟尺速有输赢，先到河湾赌何物。 才到河湾分首去，散在花间不知处。

庄子名句欣赏 1、“凡人心险于山川”––––––二千多年前的庄子即有此语，怪不得中国人只有心思探索人，没有心思探索自然山川了。 2、“窃（盗窃）钩（钩环）者诛，窃国者为诸侯，诸侯之门仁义存焉”–––––––中国人没有真理意识，只有效忠于皇帝的“正气”意识，以及权力意识，权力可垄断真理。 3、“原（探究）天地之美，达（弄清）万物之理”–––––––事实上，中国人只对“原天地之美”感兴趣，对人世间之外的理没有兴趣。 4、“彷徨乎尘垢（世俗）之外，逍遥乎无事之业”––––––––像庄子这样的知识分子与生产劳动脱离，所研究的东西也太清虚消极，其个人的成就虽伟大，但对民族却是悲剧。 5、“独（独自）与天地精神往来，而不傲倪（傲视鄙倪）于万物”–––––––中国人于宇宙大自然只有精神交流的关系，没有征服探索的欲望。 6、“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间”––––––––一幅小农经济的画图。 7、“不乐寿，不哀夭，不荣通，不丑穷”–––––––庄子此语的意思是，不以长寿为乐，不以早夭为悲，不以通达为荣，不以穷困为耻。随遇而安，知天乐命，使国人丧失了进取心。 8、“傍（依傍）日月，挟（怀藏）宇宙，游乎尘垢（世俗）之外”––––––归隐江湖思想使得中国人往往缺乏“我有入世的胆量，下界的苦乐我要一概担当”的勇气。 9、“天地与我并生，万物与我合一”–––––––天人合一思想产生不了探索大自然的观念，产生不了近代科学。 10、“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”（举世赞誉也不感到得意，举世非议也不感到沮丧）–––––––中国人都给平均化、标准化、中庸化了，很少有像庄子这样的独立特行的人。 11、“至人无己，神人无功，圣人无名”（境界最高的人不感到自己的存在，神人不追求建功立业，圣人不希求名声）––––––中国人的名利思想极重，所以，有人站出来反对名利。 12、“鹪鹩巢于深林，不过一枝；鼹鼠饮河，不过满腹”（鹪鹩鸟在深林中筑巢，不过占用一枝之地足矣，何必要拥有整个森林？鼹鼠在河边饮水，不过以喝饱肚子为限，何必要占有整个河流？）–––––––知足，是儒家、道家共同的思想，也是农业社会的反映。 13、“藐姑射之山，有神人居焉，肌肤若冰雪，绰约若处子，不食五谷，吸风饮露。乘云气，御飞龙，而游乎四海之外”（在遥远的姑射山，有神人居住。他肌肤如冰雪洁白，风姿绰约如处女，不食人间五谷，餐风饮露。腾云驾雾，驱驰日月，而奔驰畅游于宇宙之外）–––––––中国社会太黑暗，所以，有同流合污之俗人，也有冰清玉洁之隐士，唯独没有敢于入世、挑战社会、进行抗争的勇士。 14、“形（肉体）固可使如槁木（枯木），心固可使如死灰”–––––––避世以至于槁木死灰，如佛教成佛之涅盘，这大概是东方人的悲观主义吧？ 15、“终身役役而不见其成功，臬然疲役而不知其所归，可不哀邪！”（世人终生奔波于名利而不见有所作用，疲惫不堪而不知自己的归宿，太悲哀了）–––––––庄子反对为名利而操劳奔波，可是老百姓为了糊口不疲于奔命行吗？ 16、“是亦彼也，彼亦是也。彼亦一是非，此亦一是非”（此即彼，彼即此，彼无是非的区别，此也无是非的区别）––––––：中国人没有多少是非观念、真理意识，诸子百家都是教导人们混淆是非，不辨善恶，或以恶为善（如儒家以束缚人之恶德为善德，法家以暴力、诡计为善行）。 17、“天地一指，万物一马”（天地只有一种元素，万物纷纷也只是一类）––––––针对名家白马非马的争论，庄子“齐万物”，认为万物一马。在这种浑沌主义、相对主义思想的指导下，中国当然不可能产生柏拉图之灵肉二元主义、亚里斯多德之植物分类、物理探索。 18、“六合之外，圣人存而不论；六合之内，圣人论而不议”（对人间之外的事，圣人暂且悬置它而不探讨；对人间之内的事，圣人陈述它但不主观地评判）–––––对于六合之外、世俗之外、形而上的东西，中国人没有探索的欲望，所以，科技离不开眼前的实用，哲学只有世俗主义的思想。 19、“昔者庄周梦为蝶，栩栩然蝴蝶也。……不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与”（过去，我庄周梦见了蝴蝶，栩栩然飞行的蝴蝶。……但醒来之后，我搞不清是我庄周梦见了蝴蝶，还是蝴蝶梦见了我庄周）––––––中国哲学家的思想也模糊如梦，飘飘渺渺，混混顿顿，没有严密的思维。 20、“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也”（我们的生命有限，而知识无限，以有限对付无限，必然陷入困境）––––––––庄子也主张“不学”，以保真养神，对付知识的无涯。大概对于中国人所探讨的人际而言，知识也没什么用处，惟有经验足矣。西方人重点探讨的是自然界，这时才能体现出知识的用处，所以，西方名言称：知识就是力量。 21、“为善无近名，为恶无近刑。缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年”（做好事不要做得出名，做坏事不要触犯刑律。沿规律窍门而生存。这样，可以永保身体健康，可以保全性命，可以存养亲人，可以享尽天年）–––––––庄子既反对使用谋略，同时他又是大谋略家，也可以说是市侩，精于谋生处世。也许，他的沿窍门生存的思想是现实逼出来的。 22、“人皆知有用之用（有用东西的用处），而莫知无用之用（无用东西的用处）也”–––––––庄子发现了无用之用，就是远离官场、名利，崇高自我，同时也放弃社会责任，任由暴政横行。 23、“死生存亡，穷达贫富，贤与不肖，毁誉，饥渴寒暑，事之变，命之行也”–––––––无论是儒家，还是道家，都有强烈的信命思想，因此，以阿Q精神，认同统治者的专制、腐败与自己的贫困、受虐。 24、“不以好恶内伤其身，常因（经常因循）自然”–––––以天为师，因循自然，保身长命，这是典型的中国思想。庄子也堕入世俗之中。 25、“古之真人，其寝（睡觉）不梦，其觉（醒来）无忧，其食不甘（吃饭不耽于滋味），其息（呼吸）深深”––––––庄子要求忘掉自我（“无己”），忘掉不幸，缩进乌龟壳里。 26、“古之真人，不知悦生（不庆幸活着），不知恶死（不忧患要死）”––––––乱世生命无保，只好以阿Q精神不计较生死了。 27、“不以心捐道（不以主观改变客观），不以人助天（不以人为妨碍自然），是之谓真人”––––––与天为徒，不改变自然，可成真人，却不能成改造大自然之伟人。 28、“圣人之用兵也，亡国而不失人心”––––––战而赢得人心，不战而屈人之兵，这是中国用兵的最高境界。 29、“相濡以沫，不如相忘于江湖；与其誉尧而非桀，不如两忘而化其道”（鱼儿与其以唾沫相互湿润，艰难活命，不如相互忘却，遨游于江湖自然之中；与其赞誉尧舜明君、指摘桀纣暴君，不如忘却是非，回归自然之道）––––––忘却是非，等同贤恶，于境界修养大可裨益，但于社会进步十分有害。 30、“大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死”（大地载着我的形体，使我生活劳苦，使我老年逸乐，最终以死使我得以休息）––––––庄子于此有一种深厚的忧愁意识，这是中国人不多见的。 31、“生为附赘悬疣，死为决疣溃痈”（生为累赘，死为解脱）–––––––在中国生存太痛苦了。 32、“鱼相忘于江湖，人相忘于道术”（鱼而忘情于江湖，人忘情于自由之道）––––––中国人只能忘却世俗痛苦，进入假想的自由，而不能争取和赢得现实的自由。 33、“堕肢体，黜聪明，离形去知，同于大道，此谓坐忘”（不奔走操劳，去掉聪明才智，忘掉肉体，摒弃知识，达到天人合一的境界，这叫做坐忘）–––––––一个“忘”字，是中国人处理人生危难的绝招。 34、“乘夫莽眇之鸟，以出六极之外，而游无何有之乡，以处圹垠之野”（乘骑渺茫之鸟，出于宇宙深处，遨游于虚无之境，倘佯于无限之野）––––––这是想象中的自由，精神的自由，不同于现代西方的自由主义–––––社会的自由，政治的自由，现实的自由。 35、“至人之用心若镜，不将不迎，应而不藏，故能胜物而不伤”（境界最高的人，其心如镜子，照物而无情，不将就，不奉迎，不掩藏感情，所以他能轻视外物，用心不伤）––––––在精神上超脱，不冤屈自己，高蹈外物，这是中国人最容易做到的。 36、“今世之仁人，蒿目而忧世之患”（当今的仁人志士，举目远望而生忧患之心）–––––––庄子有对社会的深沉的忧患，可惜，他忧患的结果不是抗争，而是逃避。 37、“不仁之人，决性命之情（指放纵欲望）而饕（贪婪于）富贵”––––––乱世而饕富贵，这种只顾眼前享受，不顾将来死活的短期行为在中国人中是最普遍的。 38、“天下莫不以物（外物）易（改变）其性（本性）矣，小人则以身殉利（为蝇头小利而献身），士（知识者）则以身殉（牺牲于）名，丈夫则以身殉家，圣人则以身殉天下。故此数子者，事业不同，名声异号，其于伤性（伤害本性），以身为殉（以人身殉物），一也”–––––––庄周慧眼，透彻小人、圣人，主张保全人的本性，可现实中汲汲于名利的俗子如过江之鲫。中国人反异化也过早了，物质文明尚不发达，就反物质文明，只能导致贫穷、落后。 39、“同与禽兽居，族与万物并。恶乎知君子小人哉，同乎无知。其德不离，同乎无欲，是谓素朴，素朴而民性得矣”（与禽兽共同生存，与万物共同生长。不分君子小人，大家都无知；真实人性得以守住，大家都无欲，这叫做返璞归真。返璞归真，那么人民得以存养天性）–––––––返璞归真，应当是人格上、心理上的，不应当是置身于蛮荒。 40、“绝圣弃智，大盗乃止；摘珠毁玉，小盗不起；焚符破玺，而民朴鄙；剖斗折衡，而民不争”（抛弃仁圣知识，才不会出现窃国大盗；毁掉珍珠宝玉，才不会发生小偷小摸的事；烧掉契约，砸烂玉玺，人民自然朴素无欲；打破容器，折断秤杆，人民自然不争）–––––––反知识，反文明，反竞争，这是中国文化的滥觞。 41、“多男子（男孩）则多惧（担心），富则多事，寿（长寿）则多辱”–––––庄子倒是想得开，他从反面看待人们的世俗行为，阿Q乎？庄子是阿Q的精神导师。 42、“忘乎物，忘乎天，其名为忘己（忘掉自己）。忘己之人，是之谓之入于天（天人合一）”––––––中国人忘己、无己、忘我，西方人强调人的主体性、人格、自我。 43、“至治之世，不尚贤，不使能。上如标枝，民如野鹿”（治世的最高境界是，不崇尚贤才，不重用能人。君上如树枝无心于上，百姓如野鹿无拘无束）–––––––蒙昧时代是庄子的理想社会，他为什么不致力于构筑新的自由社会？中国人缺少创造性吗？ 44、“知天乐者，无天怨，无人非，无物累，无鬼责”（知道乐天的人，不怨天，不尤人，不受万物牵累，不受鬼神干扰）––––––中国人是乐观主义者、非神决定论者（不是无神论者）。有人说，没有悲剧意识的民族是浅薄的。 45、“君之所读者，古人之糟粕已夫”–––––––书是人类文明的精华，可是庄子否定书籍的作用，认为它不能记载无言、传心、直觉、悟性的真理。庄周可谓有得有失。 46、“黄帝之治天下，使民心一（单纯），民有其亲（亲人）死不哭”––––––放达乐观，所以，藐视死亡。不同于西方人营造死后世界–––––天堂与地狱，中国人对待死是纯世俗的，只不过圣人能超越恐惧。 47、“其生若浮，其死若休（休息）。不思虑，不预谋”–––––––中国知识分子的清闲、淡泊总是与劳动人民的现实格格不入。 48、“故之所谓隐士者，非伏其身（藏身）而弗（不）见也，非闭其言而不出（闭口不言）也，非藏其知而不发（去智不用）也”–––––中国的思想是留恋世俗，在世俗中隐逸，印度的思想是彻底超越世俗，遁入宗教。 49、“不为轩冕肆志，不为穷约趋俗”（不因为官高位尊而趾高气扬，不因为穷困潦倒而趋时混俗）––––––如此高洁之士，只能钦佩，不能学习。 50、“白刃交于前，视死若生者，烈士之勇也；知（知道）穷之有命，知通（亨通）之有时，临大难而不惧者，圣人之勇也”––––––苏轼区分匹夫之勇与大勇，庄周区分烈士之勇与圣人之勇。中国要末培养出凡夫，要末培养出圣人––––––高不可攀的人，几百年才一个。如明朝的刘基，清朝的曾国藩才是。 51、“庄子与惠子游于濠梁（濠水小桥）之上，庄子曰：鲦鱼出入从容，鱼之乐也。惠子曰：子（您）非（不是）鱼，安知（怎么知道）鱼之乐？庄子曰：子非我，安知我不知鱼之乐！”––––––庄子是直觉（神遇）主义者，惠子是名家的逻辑主义者，他们的思维方式当然不一样。 52、“直木先伐，甘井先竭”（直木首先被人盗伐，甘井首先被人采竭）–––––庄周把灾难都归咎于主观的原因、自身的原因。 53、“入兽不乱群，入鸟不乱行”（与野兽共处，而不惊动兽群；与飞鸟共栖，而不惊动鸟群）––––––讳迹韬光，深谋大略，不惹人注目，这是典型的中国智慧。 54、“人生天地之间，若白驹过隙（白马跳过缝隙），忽然（一晃而过）而已”––––––西方人相信天堂，印度人相信循环再生，中国人只相信现世，所以，我们经常感叹生命短暂。 55、“古之人，外化而内不化（外表顺从世俗，内心独立不羁）”––––––庄周是中国极少的有个性的人，但他的个性不敢声张。 56、“不知而后知之，其问之也，不可以有涯，而不可以无涯”（不知然后求知，学无止境，但又有止境）–––––––庄周主张对知识、学问要适可而止，重在境界的提高。中国思想就是不求知识，唯求境界。 57、“今世俗之君子，多危身弃生（危害身体，捐弃生命）以殉物（牺牲于外物），岂不悲哉”––––––––庄周主张“物物而不物于物”（驾驭外物而不被外物驾驭），其思想超越了时代。西方只在近代才有类似的思想。 58、“圣人法天贵真（以自然为法则，重视本真天性），不拘于俗（不拘滞于世俗）”––––––在古代，通过科举，即使劳动人民的子弟一旦中举，进入官场，就脱离劳动人民的生活。这些人于是一心想成为“圣人”，返朴贵真，超凡脱俗，再也不愿参加被认为是卑贱的劳动了。