给排水工程就业方向及前景

给水,指的是上水系统.排水指的是排水(即俗称的下水)系统

给排水专业是冷门专业。给排水专业是指给排水工程技术。给排水工程技术专业主要是针对国家的市政开发政策和节能减排、清洁生产以及建筑行业快速发展，给排水工程技术专业人才严重不足的情况而设置的

Hello同学们，今天学姐要为大家介绍的是给排水工程技术专业~感兴趣的话就快快跟我一起看下去吧！基本情况给排水工程技术专业学制为三年，层次为专科（高职），专业类为市政工程类，代码是440602。主要研究水分析化学、给排水工程技术、水资源利用与保护等方面的基本知识和技能。核心课程给排水工程技术专业的核心课程主要包括《水分析化学》、《水力学》、《水泵及水泵站》、《水处理微生物学》、《工程力学》、《水资源利用与保护》、《水质工程学》等。就业方向给排水工程技术专业主要的就业方向是在工程、城建类企业从事给排水工程施工、工程监理、给排水设备维护、水暖维修等岗位。以上就是关于给排水工程技术专业的介绍，希望能对您有所帮助！

教学楼给排水工程是指针对教学楼内给各种用水工具、设施及卫生间等提供水的工程，以及处理用后的废水、污水，将其排放至外界管道或污水处理设施中去的工程。这个工程是教育、科研、办公及生活的基础建设之一，需进行细致严谨的设计、施工、运行和维护，其中包括给水管路、水箱、净水设备、卫生间设备、污水处理设备及管路等技术和设施建设，是一个涉及多个专业领域的综合性工程。

目前，建筑专业的就业率很高。给排水工程中使用的单位大多是建筑公司或建筑设计公司，包括一些城建部门。就业情况很好。

给排水工程就业方向如下：2023给排水科学与工程专业就业方向的未来发展就业前景和方向：给排水科学与工程专业毕业生可以到城市规划设计部门、经济管理部门、环保部门、工矿企业等从事规划设计、施工管理方面的工作。给排水专业是一个土木工程类的传统专业，在市政工程，环保设计，工矿企业等领域有着广泛的应用，就业前景不错。2023给排水科学与工程专业就业方向：给排水科学与工程专业毕业生除读研或出国就读外，可就业于城市市政工程、给排水工程、环境保护工程、水资源开发利用等领域的工程规划、设计、施工、咨询、建设、运行管理等企事业和政府机关管理机构，还有工程投资、咨询、开发、建设、监理、工程保险等各种机构；给排水科学与工程专业毕业生还可以从事技术与产品研发、科学研究等方面的工作。2023给排水科学与工程专业就业前景：给排水科学与工程专业前景不错。给排水科学与工程专业就业前景很好。给排水专业是一个土木工程类的传统专业，在市政工程，政府规划，环保设计，工矿企业等领域有着广泛的应用，该专业的毕业生历来就业都非常不错，待遇也相当优越。给排水科学与工程专业是以保证水资源持续时间利用为目标，以水的社会循环其实就是常说的取水，给水，处理，排放为研究对象，水质水量并重，以水质为核心，培养能在政府，规划，管理，环保，设计，施工，工矿企业，科研教学等部门从事水资源开发，评价，保护，利用，加工，输送还有规划管理，设计，施工，教学，研究开发工作的高级工程技术人才。

主要课程：基础课程:微积分，建筑制图，cad制图，线性代数，概率论，大学物理，普通化学，物理化学，生物化学，有机化学，水处理微生物学，工程力学（浅学三大力学），物理实验，城市水工程概论，思想道德与法律基础，军事理论，学科基础课：环境监测，水工程经济学，水文学，水分析化学，水力学，专业英语。电工电子学，机械原理，仪表与控制，专业课：城市给水处理，城市排水处理，建筑给排水，水泵与水泵站，给水管网，排水管网，工业污水处理，污泥处置，自来水厂运行与管理，其中关于化学和专业课的都有实验课程安排，专业课城市给水处理，城市排水处理，建筑给排水，水泵与水泵站，给水管网，排水管网，有课程设计。学期末还有认知实习，毕业有毕业实习等等。

大部分的管道表示都是以汉语拼音首字母作为简写；像J表示给水；L表示立管；R表示热水；H表示回水管。连起来JL表示给水立管；RJ热水给水管；RH热水回水管。

注册给排水一年多少万介绍如下：注册给排水一年12-16万。给排水注册工程师报考条件如下：凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，可申请参加基础考试：1、取得本专业(指公用设备专业工程中的暖通空调、动力、给水排水专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。2、取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年;或取得相近专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年。3、取得含本专业在内的双学一学位或本专业研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年。给排水注册工程师的介绍：给排水工程师为与住宅、建筑群、城市等的水供给、水排放、水处理等相关联。水是生命之源，城市离不开水，所以也不能离开给排水工程师。中国的水处理率只能做到50%，这意味着还有另外50%的城市污水是直接排放的，所以中国需要再增加20%的污水处理能力，这无疑加大对给水排水工程师质量和数量的要求。根据国家有关规定，注册公用设备工程师、注册电气工程师、注册化工工程师注册审批审查工作经费纳入财政预算，各单位不得向申请注册人员收取注册费。

当然算了

土木更广泛些，土木施工多，给排水可以施工，可以设计，土木工资高，给排水有升值空间

基础：《水力学》《水文学》《水文地质》《水分析化学》《水微生物学》专业：《建筑给排水工程》《给水工程》《排水工程》《泵与泵站》主要规范：《建筑设计防火规范》《高层民用建筑设计防火规范》《建筑给水排水设计规范》《自动喷水灭火系统设计规范》给排水科学与工程（给水排水工程）是一门应用很广泛的学科，它是以城市水的输送、净化及水资源保护与利用有关的理论与技术为主要研究内容，与城市、城镇建设事业、工业生产、环保和人民生活密切相关的重要学科。专业学生主要学习普通化学、分析化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有水科学和环境技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。掌握对水的开发、净化、输送、回收与应用必需的基本理论、基本技能，接受工程师训练和初步的科研方法训练，具有较好地独立获取知识和分析、解决给水排水工程实际问题的基本能力，具备规划给水排水系统、进行给水排水工程的工艺设计、施工、管理和简单的结构设计的能力并掌握水资源控制与保护、节水等相关知识。

给水排水科学与工程专业介绍：给水排水科学与工程专业是土木工程专业二级学科，是一门专注于水的社会循环及其相关问题的学科和专业。专业内容主要包括水资源保护及利用、水质净化、水污染控制、水的收集和输送，市政管网及建筑给排水技术。专业1965年开始办学，1979年开始招生本科生，是山东省成立最早的给排水科学与工程专业。是国家级特色专业，多次均以优秀成绩通过建设部本科专业评估（认证）。培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，能为地方及区域经济建设服务，德、智、体、美全面发展，具有高度社会责任感和职业道德，具有扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机应用、外语读写及信息获取能力。掌握给排水科学与工程学科的理论知识，获得工程师专业素质训练，具有良好的沟通能力和持续学习能力，具有国际化视野和可持续发展理念，专业知识面广、实践能力强、综合素质高的应用型创新人才。本专业毕业生可在市政给排水工程、建筑给排水工程、水环境保护和水资源开发利用与管理等领域，承担规划、设计、施工、运营、管理、科学研究及技术开发等工作。毕业5年后能成为本专业业务骨干，并能够通过升学、继续教育或其它的终身学习途径拓展职业能力。

1、教育背景在获得给排水中级职称的过程中，教育背景是一个重要的考量因素。首先，应具备相关专业的本科学历，如给排水工程、环境工程等。此外，还可以通过研究生学历的提升来进一步加强自身的专业素养。教育背景的优劣直接反映了一个人的学术实力和专业基础。在教育背景的基础上，持续学习和进修也是提升自身专业水平的重要途径。参加行业内的培训班、研讨会以及获取相关证书都可以增加对于给排水领域的全面了解和深入研究。2、工作经验工作经验是评估一个人在给排水领域能力和实践经验的重要依据。对于获得中级职称，通常需要在该领域具备一定年限的工作经验。这些经验可以包括对于给排水系统设计、施工、运维等方面的实际操作。此外，担任过相关岗位的职责和角色也是评估工作经验的重要因素。例如，曾担任过给排水项目的负责人或主管，具备项目管理和团队协作能力等。3、专业知识和技能给排水领域是一个涉及多学科知识和技能的综合性领域，因此，具备扎实的专业知识和技能是获得中级职称的必要条件。专业知识包括对于给排水系统原理、设备选型、工艺流程等方面的深入了解。同时，对于相关法规政策、环保要求以及行业标准的掌握也是必不可少的。技能方面，应具备独立完成给排水系统设计、方案编制、数据分析和问题解决能力。同时，熟悉使用相关软件和设备，并能熟练运用进行工作。4、职业发展获得中级职称后，职业发展的规划和前景是考虑因素之一。中级职称通常是一个职业发展的里程碑，可以为个人在给排水领域的进一步晋升和发展提供更多机会。在职业发展方面，应该注重拓宽专业领域的广度和深度，积极参与行业内的学术交流和科研项目。同时，建立良好的人际关系网络，与相关领域的专家和同行进行合作和交流，不断提高自身的影响力和专业声誉。

建筑给排水，水质工程学，给水排水管网，给排水设备与基础

给排水项目是用于水供给、废水排放和水质改善的工程。分为给水工程和排水工程。古代的给排水工程只是为城市输送用水和排泄城市内的降水和污水。近代的给排水工程是为控制城市内伤寒、霍乱、痢疾等传染病的流行和适应工业与城市的发展而发展。现代的给排水工程已成为控制水媒传染病流行和环境水污染的基本设施，是发展城市及工业的基础设施之一，市政工程的主要组成部分。为居民和厂、矿、运输企业供应生活、生产用水的工程。由给水水源、取水构筑物、输水道、给水处理厂和给水管网组成，具有取集和输送原水、改善水质的作用。 更多关于给排水项目是什么，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/f04efd1615832009.html?zd查看更多内容

在建筑设计院里面一般有四个工种给排水工程师就是其中之一的工种。有建筑设计师，结构工程设计师，电气工程设计师，以及给排水工程设计师。

给排水项目是用于水供给、废水排放和水质改善的工程。分为给水工程和排水工程。古代的给排水工程只是为城市输送用水和排泄城市内的降水和污水。近代的给排水工程是为控制城市内伤寒、霍乱、痢疾等传染病的流行和适应工业与城市的发展而发展。现代的给排水工程已成为控制水媒传染病流行和环境水污染的基本设施，是发展城市及工业的基础设施之一，市政工程的主要组成部分。为居民和厂、矿、运输企业供应生活、生产用水的工程。由给水水源、取水构筑物、输水道、给水处理厂和给水管网组成，具有取集和输送原水、改善水质的作用。更多关于给排水项目是什么，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/f04efd1615832009.html?zd查看更多内容

给排水系统安装施工技术要点1、给水引入管穿越承重墙或基础时，预留洞口，一般管顶上部净空不小于0.15米，而且室外给水管道或坡向闸门井、水表井，其坡度不小于0.003，均需安装泄水闸门，给水引入管穿越沉降缝或伸缩缝时，大管径采用橡胶接头连接，小管径采用丝扣弯头连接。2、给排水管穿越建筑外墙，天面板及厨房板处，应预埋水管套(详见国标S312页8-81V型刚性防水套管)，其余穿越处可预埋一般套管，UPVC管具体安装详见国标96S341页13。3、管道穿墙处不得有接口(丝接或焊接)，管道穿过伸缩缝处应设置伸缩节。4、螺纹连接时，管道螺纹应规范，断丝或缺丝不得大于螺纹全扣数的10%，并应一次拧紧，不得倒回；只露出2～3牙螺纹并作防锈处理。5、给水立管的固定应符合规范的要求，阀门的安装位置要考虑便于开启和检修。6、给水支管安装支架位置应正确，配水口应平行于墙面，暗配支管应先试压后隐蔽。7、采用丝接时接口的麻丝不能露于管道的内部，以防日久腐化，影响设备的工作特性。8、采用焊接时为保证焊口的质量，采用分层焊接，注意焊口错开。9、钢管施工完毕，进行除锈处理，然后刷油漆。10、管道坡度：（1）、室内生活给水管道，其横管安装时宜有0.002～0.005的坡度坡向泄水装置。（2）、室内生活排水管坡度采用标准坡度：11、室外硬质聚乙稀排水管埋地铺设时，沟底应连续平整，沟底不得有碎石，硬块和其他突出物；管道可直接铺设在未经挠动的原土地基上，如地基为岩石、砾石时，必须在其上铺设细土或砂垫层，其厚度为0.15~0.20m。12、室外排水管道在检查井中采用流槽连接，其衔接方法基本上采用管顶平接；排水支管接入检查井时，如支管有300-1000 mm跌水，可不用流槽而直接跌水接入，如无跌水时，则应用流槽相连。13、室内消防系统的钢材、管材、各类阀件及附属制品零配件等，应有出厂证书及产品合格证书并附带公安消防部门的检验认可证书。进入现场后，安装使用前做检查、验证工作，必须符合有关规范、部11、室外硬质聚乙稀排水管埋地铺设时，沟底应连续平整，沟底不得有碎石，硬块和其他突出物；管道可直接铺设在未经挠动的原土地基上，如地基为岩石、砾石时，必须在其上铺设细土或砂垫层，其厚度为0.15~0.20m。12、室外排水管道在检查井中采用流槽连接，其衔接方法基本上采用管顶平接；排水支管接入检查井时，如支管有300-1000 mm跌水，可不用流槽而直接跌水接入，如无跌水时，则应用流槽相连。13、室内消防系统的钢材、管材、各类阀件及附属制品零配件等，应有出厂证书及产品合格证书并附带公安消防部门的检验认可证书。进入现场后，安装使用前做检查、验证工作.

给排水最好的出路是到设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。给排水科学与工程专业毕业生主要就业岗位是给排水工程师、业务经理、水电工程师、水暖工程师、给排水暖通工程师、项目经理、安装工程师、给排水设计师、暖通工程师、水务项目公司总经理、工程经理、给排水专业工程师等。本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面进展，具备扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机和外语应用能力。掌握给排水科学与工程专业的理论和知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才，能在设计、施工、运营等企事业单位、科研教学和治理部门从事本专业工作。给排水专业就业前景给排水传统上是偏向土木的，主要学科内容是给水工程，就是自来水生产和输送流程；排水工程，就是废水排放、输送和处理内容；建筑给排水，就是建筑物中给水、排水、雨水、消防、热水、中水等管道及设备的设计。可见，给排水是一个很实用的专业，很多设计院都需要，而且全国开这个专业的学校相对较少，就业竞争压力也没那么大。如果以后想深造，那么给排水的深造主要是给水和排水工程方面的，尤其是排水工程，也就跟环境工程专业差别不大了，在研究领域，环保的范畴要比给排水广很多。所以凭借环境工程的研究领域，给排水可以做的研究也是非常多的。

(一)参加勘察设计注册工程师基础考试，应具备下列条件之一：⑴取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。⑵取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事化工工程设计工作满1年。⑶取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事化工工程设计工作满1年。(二)参加勘察设计注册工程师专业考试，应基础考试合格，并具备下列条件之一：⑴取得本专业博士学位后，累计从事化工工程设计工作满2年;或取得相近专业博士学位后，累计从事化工工程设计工作满3年。⑵取得本专业硕士学位后，累计从事化工工程设计工作满3年;或取得相近专业硕士学位后，累计从事化工工程设计工作满4年。⑶取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事化工工程设计工作满4年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事化工工程设计工作满5年。⑷取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满5年;或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满6年。⑸取得本专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满6年;或取得相近专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满7年。⑹取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满8年。(三)截止2002年12月31日前，符合下列条件之一者，可免基础考试，只需参加专业考试：⑴取得本专业博士学位后，累计从事化工工程设计工作满5年;或取得相近专业博士学位后，累计从事化工工程设计工作满6年。⑵取得本专业硕士学位后，累计从事化工工程设计工作满6年;或取得相近专业硕士学位后，累计从事化工工程设计工作满7年。⑶取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事化工工程设计工作满7年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事化工工程设计工作满8年。⑷取得本专业大学本科学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满8年;或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满9年。⑸取得本专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满9年;或取得相近专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满10年。⑹取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满12年。⑺取得其他工科专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满15年。⑻取得本专业中专学历后，累计从事化工工程设计工作满25年;或取得相近专业中专学历后，累计从事化工工程设计工作满30年。(四)本专业、相近专业和其他专业⑴本专业：①化学工程与工艺;②高分子材料与工程;③无机非金属材料工程;④制药工程;⑤轻化工程;⑥食品科学与工程;⑦生物工程。⑵相近专业：①过程装备与控制工程;②环境工程;③安全工程。⑶其他专业：除本专业和相近专业外的工科专业。

一些基础课。再就是工程力学，理论力学，有机化学，无机化学，水分析化学，流体力学，泵与泵站

主要课程：高等数学、专业英语、工程力学、材料力学、测量学、水力学、水泵与泵站、水文学与水文地质学、土建工程基础、电工学、建筑电气、给水工程、排水工程、水工程施工、建筑给排水工程、给水排水管网系统、水处理生物学、普通化学、有机化学、物理化学、无机及分析化学。主要实践性教学环节：金工实习、测量实习、工程制图、管道工程安装实训、计算机应用及上机实习、建筑给水排水课程设计、工程施工实习、CAD制图训练、物理实验、力学实验、化学实验、水质分析实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)。主要专业实验：水力学实验、微生物实验、水处理实验(包括混凝、沉淀、过滤、消毒、曝气、气浮、污泥等实验项目)扩展资料：1、就业方向给排水科学与工程专业毕业生可以到城市规划设计部门、经济管理部门、环保部门、工矿企业等从事规划设计、施工管理方面的工作，也可以在市政工程设计研究院、建筑和其他专业设计院、城市规划设计研究院、水务局、环境保护和市政公用事业等部门、市政和建筑工程公司、环保设备公司、高校和科研院所等单位工作。2、专业前景面对全球性淡水资源短缺、水源污染加剧和我国水环境逐年恶化的严峻局面，水问题已为政府和媒介关注、民众关心的焦点。中国给水排水工程投资逐年增多，工程规模越来越大，各工业企业中需要大量的给水排水工程专业人才。作为一个和水密切相关的专业，给水排水工程主要涉及城市水的输送、净化及水资源保护与利用，随着城市化的脚步加快，与土木工程专业密切相关的给排水专业也呈现了良好的就业态势。给排水科学与工程专业是小而精的一个专业，与十年前相比竞争加剧。参考资料来源：百度百科-给排水科学与工

1、是需要计算的2、一般给排水工程量中，有一些控制附件的阀门之类、配水附件的水龙头、支架等是需要计算的3、如果你还有不明白，或者不会计算，建议找人代算，有代算公司，也有代算私人，你也可以去平台委托，费用不等。一、方法1、你可以搜索下小蚂蚁算量，能做工程量计算、预算，高质、高效2、你可以在网上搜下预算造价单位，有一些单位做的比较好3、你可以去第三方平台委托别人做，平台上注意防骗，你可以找单位、也可以找个人来做。二、造价预算收费标准1、部分收费为造价预算的0.2-0.5%（假设工程造价为100万，那费用为2000-5000）；2、专业公司收费，小蚂蚁算量工厂收费为造价预算0.1%左右（假设工程造价为100万，工程量计算费用就为1000-2000，具体看图纸）；3、还有部分就是按照各省市造价预算定额建议来收费。三、工程量计算收费标准1、一般咨询公司收费，是按预算造价来计算的，因为算量是预算里最累人最麻烦的工作之一2、还有部分公司，小蚂蚁算量工厂收费标准为造价预算0.05%左右，具体需要看图纸。四、建议1、如果你只是计算工程量的话，选择算量公司划算2、如果你是要造价，想省钱，可以现在找专业的算量公司计算工程量，然后再让人去套价，这样价格要低很多（上述的第二点最划算）。3、给排水工程量计算时，需要看清工程CAD图纸，按照工程所在地的定额计算工程量。

人员基本对头，二级结构如果初始也是可以全国用的

给排水科学与工程专业可以在工程类企业从事给排水工程、水电工程、暖通工程、工程规划、施工管理、项目经理等工作，也可以在政府、事业类单位从事城市给水工程、水污染控制规划、水资源保护、污染物监测和分析、污水处理等工作。给排水科学与工程研究的是水的社会循环问题，包含两个方面，一方面是“给水”，将从江河湖泊中抽取的自然水经过净化成为符合生活用水标准的自来水，并输送到千家万户;一方面是“排水”，将使用过的污水、废水集中处理，然后干干净净地被排放到江河湖泊中。例如：“南水北调”工程、原水净化、污水处理、污染物检测等。给排水科学与工程主要学《水分析化学》、《排水工程》、《给水工程》、《城市水工程概论》、《水分析化学实验》、《泵与泵站》、《给水排水管网系统》、《建筑给排水工程》、《水处理生物学》、《水文学与水文地质学》等。部分高校按以下专业方向培养：城市水科学与市政工程。开设院校有清华大学、华中科技大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、暨南大学、武汉理工大学、河海大学、扬州大学、福州大学、北京林业大学、浙江工业大学、郑州大学、南昌大学、长安大学、南京信息工程大学、广东工业大学、河北工业大学、太原理工大学、浙江工商大学等等。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

排水土建工程施工有哪些策略？技术特点是什么？请看中达咨询编辑的文章。1避免交叉影响交叉施工时，可能会影响其他管线的功能，本身功能也可能受到影响。鉴于建筑工程管线长和设备多的特点，笔者认为在给排水施工时，需要考虑管线之间的交叉问题，既要保护好给排水管道，同时也要考虑是否影响其他管线的正常使用。2给排水土建工程施工策略优化建议2．1给水系统压力控制某高层建筑的给水方式，为竖向分区供水，这种给水方向，对供水系统压力的平衡控制难度最大。建筑的最顶层设置了高位水箱，在使用过程中，自动冲洗阀有开启和关闭困难的情况。对于这种情况，笔者认为在施工时，要进行供水分区的合理划分，需结合建筑的高度，将供水分区划分成多个，然后检验每个分区的给水系统压力状态，同时结合各个分区给水需求情况，布置多个高位水箱，为防止水压过大时软管破裂的情况，需要将减压阀布置于给水系统水压比较大的位置，这样就可以有效规避由于供水分区布置不合理，而出现静水压力过大的问题。2．2水泵安装技术水泵安装最大的技术问题，有漏水和噪声两个方面。应对这两个方面的问题，技术层面上的对策用三点进行概括:首先是水泵的选择，严格遵循国家的标准规范，必须有国家的质量认证;其次是安装水泵之前，认真检查水泵各个零部件，不允许存在锈蚀、脱落等质量问题，在使用之前，应通过调试，在确保没有异常情况时才能够进行使用;最后是水泵的定位，要结合其型号和机组长度等，确定安装的位置、坡度和标高等，在反复校核之后，选择管线布置距离最短的机组，以及尽可能减少弯头的数量，同时将减震装置布设在适当的位置，方可确保水泵正常使用。2．3阀门安装技术不同规格和型号的阀门，施工安装要求既有相似点，也有差异点，其中检测试验环节最为关键。建筑楼层的高度，决定了阀门的工作压力，如果阀门强度不达标，会因为严密性问题而导致连接部位的漏水，进而波及整个给排水系统的稳定性。对于该问题，最为直接的解决方法是施工前的强度试验，以及施工后的严密性检测。施工之前，根据给水管道的直径，进行阀门的选择，其中管径在50mm以上的给水管道，适合选用闸阀，而管径在50mm以内的给水管道，适合选用截止阀，在选择后仔细检查阀门的强度和严密状态，每批阀门的抽查数量，不得少于总数量的10%。在确保阀门合格后，按照流程安装，将阀门杆的安装部位控制在水平位置之上，而且要求向上，随后再检测安装后阀门的严密程度，直至质量达标。2．4检修口设置技术以消防池的施工为例，某建筑地下室布设了消防水池，将检修口拟设置在顶板下方，规格为80cm×60cm。结合地下室的空间状态，笔者认为这种规格的检修口，使得水箱和结构顶部的净距离过窄，不利于检修人员出入消防水池，检修口与浮球阀的距离较远。笔者建议:在布置检修口时，无论是位置的选取，还是尺寸的控制，都要以方便检修人员作业为大前提，期间可结合水箱的体积大小、结构层的高度，调整水箱顶和结构顶之间的净距离，原则上至少为0．8m，同时缩短检修口与浮球阀之间的间隔距离，尽可能保证检修人员能够在消防池外直接进行浮球阀的维修。2．5管道施工技术孔洞的预留，在土建施工时同步进行，根据管道的走向，选择合理的预留位置，预留时保持与设计人员的沟通。至于套管施工，要重点解决安装不到位和固定不牢固的问题，笔者建议套管要高于楼板面20mm，在厨房和厕所的套管，高出50mm，根据给排水管道的设计结构特点，进行焊接加固，使得套管能够满足管道安装要求。随后，将管道插入套管内，再用合适的方法，连接各节管道，其中熔接方式，需要保持熔接圈的均匀，不得存在熔瘤或者其他凹凸点;橡胶圈的连接，控制好接口的偏角，原则上至多2°。另外，管道支架和吊架，是稳固管道，避免管道弯曲变形的关键部件，某些给排水工程，由于管道支架和吊架安装不稳固而导致管道弯曲、变形、渗漏。对此，在安装支架和吊架的时候，其埋设位置要有利于管道固定，同时严格控制支架和吊架的质量，以及支架和吊架的间隔距离、支架与管道的紧固程度等。如果需要利用滑动的支架，则需要控制好滑托和滑槽之间的缝隙，原则上不能大于5mm，以便在纵向移动调整时，能够与管道安装设计标准相匹配。2．6噪声控制技术噪声是困扰给排水施工质量的一个症结点，该问题可按照以下思路解决:首先是管材和卫生器具的妥善选用，在条件允许的情况下，尽量应用密度比较大的管材和器具，同时控制好吊架、支架的数量，以及支架、吊架之间的间隔距离，还要考虑温度条件的管道胀缩的影响;其次是控制立管和横管的连接角度，在连接位置，选用特制的配件，可有效控制支管来水的流动速度，并规避水跃现象的出现;再次是在弯头位置，仔细布置支架，需要2个45°的弯头控制，可减缓给排水撞击管道的噪声分贝。3结语给排水土建工程施工，其基本要求是“克服静水压力”“保证管道通畅”和“避免交叉影响”，围绕这些要求，我们可灵活应用“给排水系统压力控制技术”“水泵安装技术”“阀门安装技术”“检修口设置技术”“管道施工技术”“噪声控制技术”，提高施工的质量水平。文章通过研究，基本明确了给排水土建工程施工的具体方法，在一定程度上可为给排水施工水平的提高，提供理论和实践参考借鉴依据，但考虑到不同给排水土建工程施工要求和条件的差异性，以上方法在相关工程中应用时，需要结合具体工程的主客观情况，予以灵活的应用，方可保证这些方法的适用性。查询建筑企业、中标业绩、建造师在建、企业荣誉、工商信息、法律诉讼等信息，请登陆中达咨询、建设通或关注中达咨询微信公众号进行查询。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

文章结合给排水管道积累的相关经验，分析了市政给排水管道工程施工品质的特点，就相应的质量管控要点实施深入的探究并提出相关的应对措施。在城市市政给排水工程中，噪声低、安全环保逐渐成为人们关注的焦点，据此也给城市市政给排水工程的建设提出严苛的要求。文章将城市市政给排水工程施工品质作为着力点，这样做的主要目的就是为加强城市市政给排水管道的施工品质，并据此提出在施工过程中的常见问题和注意事项。1城市市政给排水施工准备1.1对设计图纸的审核施工前，要对图纸进行验证，看其是否具备可靠性能。仔细的观看图纸，查看其和施工现场的实际情况是否符合，尽量免除因为设计的疏忽导致施工过程中发生施工难题和施工中断现象。施工方要对图纸中比较容易发生问题的地方进行检验，并对施工图纸进行相应的查补漏缺，并在第一时间内上报给设计方，为后期的建设工作做好充足的准备。1.2良好的施工组织规划施工前，机械材料的放置位置提早安排，在进行城市市政给排水组织设计时，应该充分斟酌项目的特征和设计要求，并据此来设定周密的监管步骤，确保工程建设合理规范的进行，保证建设品质不会因为施工组织失误而下降。1.3原材料的检测施工前，应该将建设过程中要运用到的原材料进行检验，确保材料在力学性能、规格和施工可行性方面跟本次的建设情况相符。最重要的还是混凝土管和水泥等相应的原料，必须要在厂家购买的时候就对材料进行质检。根据材料力学性能的检测，及时调整混合料的级配和粘结料含量，确保不会出现裂痕和沉降。1.4挖槽前的准备工作管道施工挖掘之前，应该对地面的情况进行调研，并制定出相应的调研报告。开挖前，应该在周边设置相应的安全设施，如路障指示标志。若是白天施工没有完成的，需要在晚上进行施工或者隔夜进行施工的，必须将相应的安全警示工作落到实处，安装安全警报灯，避免人员伤亡和经济财产损毁。在临近地面原有建筑物或者构筑物挖掘时，应该对地面进行清扫，为连续开挖做好准备。2城市市政给排水管道建设技术2.1沟槽开挖和支护在进行开挖时，应该充分探索地下既有给排水管道、天然气管道和电线电缆等构筑物，并将探索得出的结果上报到有关管理部门，经过管理部门同意再进行开挖，这样才能保护原有的构筑物，以免因为城市市政给排水管道建设的误差形成相应的经济损毁和人员伤亡。在多种条件允准的情况下，能够科学的对原有的结构进行迁移，这样才能确保给排水管道施工顺利的实施。同时，应该对挖掘后的沟槽实施支护，预防因为土体的不稳固导致坍塌。另外，在开始挖掘前还应实施土力学计算，消除对周边的建筑物造成影响。2.2管基的制作和施工管基制作是管道安装的基本内容，管基施工质量的好坏会对后期的使用性能造成直接影响。因此在对管沟进行开挖时，地基不宜长时间暴露在外，应该参照相应的设计需要，对管基进行施工。在对管基进行施工时应该对时间进行合理的把握，在需要的情形下运用早强水泥进行施工，确保管基在规定的时间内达到相应的强度需求。2.3管道的安装管道施工前，应该核对管基的中心线和其他相应尺寸。两管相接时，对挤压导致的接缝要及时处理，防止水流断面缩减而造成排水不畅。另外，若是突出3cm的接缝也会为杂物积聚创造条件，造成管道堵塞。施工过程中流出的砂浆要立即使用垃草包方法或者是人工抹平的方法进行处理，并使用砂浆将接缝填满，确保其不漏水。最后应该将管道里面的杂物清理干净，避免影响水流流动。2.4管道回填土压实在进行管道回填压实施工中，压实度应达到90%左右，钢管的压实度应该保证在95%左右。填充材料应使用经过石灰粘结后的土或者沙砾等具备相应强度的材料，确保工程质量。3常见问题和注意事项3.1管道渗漏问题管道渗漏是管道工程中较为常见的问题，主要的原因:管道质量较差，存在眼孔和裂痕;在运输过程中造成的损毁;管道接缝处不实，存在缝隙。为预防渗漏问题的出现，在施工过程中，应该对管材进行全方位的检查，在运输过程中要做到轻拿轻放，认真检查管道衔接的密实度，重视闭水试验在管道施工中的应用。3.2管道堵塞问题管道堵塞比较严重，主要的原因就是:相关的管道防护措施较差，致使清扫地面时很多杂物掉进管道中;施工过程中还可能因挤压导致流水断面减小，管道和管道的接头是不能流动，而且因为长期的堆积没有进行清理，就造成堵塞。所以在管道挑选的过程中达不到要求的就要及时进行更换，还要对管道进行定期清理，维护管道清洁。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

符合报考条bai件第(一)条规定的要求，并具备下列条件之一者，可申请参加基础考试：1、取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。2、取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：1、取得本专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满2年;或取得相近专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年。2、取得本专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年;或取得相近专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年。3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年。4、取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年;或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年。5、取得本专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年;或取得相近专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满8年。

公共基础课：高等数学、英语、电子计算机、政治课、体育......专业基础课：工程测量、工程制图、工程力学、工程流体力学、水分析化学、微生物学、物理化学、电工学、工程土力学......专业课：水泵与水泵站、建筑给水排水工程、水质工程学（给水处理、污水处理）、给水排水管网系统、给水排水仪器仪表、给水排水工程施工、给水排水计算机程序......主要有这些，各校课程略有不同。

给排水工程技术专业旨在培养拥护党的基本路线，适应市政、环保、建筑等行业给排水工程技术生产、建设、服务和管理第一线需要的，德、智、体、美、等方面全面发展的，掌握从事给排水工程设计、施工、水处理设施运营管理、水环境及水污染监测分析、工程管理等职业岗位（或岗位群）实际工作的基本能力和基本技能，具有必备的基础理论知识和专门知识，具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。【主修课程】水质监测、建筑给水排水工程技术、水处理技术、给水排水管道工程技术、给水排水工程施工技术、水工混凝土结构、水泵与泵站、水处理微生物、工程制图与CAD、清洁生产、电气自动化控制、工程概预算等。【就业岗位工作】服务于城市建筑、水务工程公司、冶金、化工等工业企业从事水处理、建筑给排水与水处理工程设计、施工、监理或从事分析检验工作；服务于水务工程公司、环保工程公司，从事水污染治理工程的设计、施工、运行维护工作，以及污染治理设备的营销；服务于环保管理系统，从事环境管理、环境监测。

是政审材料里面的单位考核意见吗？该生在校期间，思想上积极向党组织靠拢，坚决拥护中国共产党，思想政治素质过硬，政治信仰坚定，道德品质高尚；学习上勤奋刻苦，成绩优异，工作上认真负责，能和老师同学建立有好的关系，协作能力强，有较强的责任感和纪律性，心理健康，无违法违规行为。我的以前就是这样写的~~希望能帮到你

旅行的意义就我而言就是在旅行中去遇见更真实的自己。一个人的旅行，可能是孤独的，但是在孤独中一个人前行，总是能发现那个最真实的自己的模样，你或许勇敢，或许懦弱，或许坚强，或许大胆，不管怎样，你就是最好的你。1、有一种旅行，不为跋涉千里的向往，只为漫无目的的闲逛，不为人山人海的名胜，只为怡然自乐的街景。或走，或停，原则就是看心情。2、旅行的意义在于看世界，以不至于眼前就是世界。眼界开阔，心就宽阔。3、旅行的意义不仅在于开拓眼界，感受不同的人不同的生活。更在于这过程中更好的看清自己，找准位置以及未来的方向。4、旅行，目的地只是一个结果、一个终点，我钟意的?是沿途风景，过程，才是旅行的意义??人生的意义。5、提起一座城市，只想到那儿的美食，这就是吃货旅行的意义!

　　共产党员的标准，从党的第一个纲领初步提出，经过几十年的不断发展，直到党的十五大党章达到完善，经历一个长时间的过程。在这个过程中，随着我们党的理论不断成熟和实践的不断丰富，随着党员队伍的不断壮大和党员素质的不断提高，随着党的建设不断加强和党建工作经验的不断积累，党员标准的内容也不断进行调整和充实，直至形成一个科学而完整的体系。作为一个科学而完整的体系，党员标准由三个方面的内容所构成，即申请入党的条件、党员的基本条件、党员的义务和权利。这三方面的内容互相联系，各有侧重，从不同角度、不同层次规定了党员标准的各个方面，共同构成了党员标准的有机整体。　　申请入党的条件，即十五大党章的第一条规定。这一条实际上规定了什么样的人可以入党；党员的基本条件，即十五大党章第二条的规定。这条实际上是规定了党员应该是什么样的人；党员的义务和权利，是十五大党章第三条、第四条规定的党员必须履行的。八项义务和享有的八项权利。党员的八项义务，从政治觉悟、组织纪律、思想作风、科学、文化。业务等各个方面对党员提出了严格而又具体的要求，是党员条件的具体化。党员标准是党对党员的基本要求，其核心内容是党章第二条“共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”。这就是说，第一，共产党员是工人阶级队伍中的一员，而不是其他阶级的成员，具有鲜明的阶级性。其他阶级成员要成为共产党员，必须毫无保留地抛弃非无产阶级意识，自觉站到工人阶级的立场上来。第二，共产党员是工人阶级队伍中有共产主义觉悟的先进分子。第三，共产党员的觉悟不是空谈，而是要把党纲党章的要求充分体现在自己的言论和行动上，要正确行使党员的权利，认真履行党员的义务。　　坚持党员标准，就必须“三位一体”地全面坚持上述规定的内容，任何将这些方面的规定割裂开来、对立起来的做法，强调某些方面而否定另外方面的做法，各取所需，任意解释的做法，都是对党员标准整体内容的贬损和破坏。

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，制定一份工作总结吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是我整理的关于消防安全工作总结（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　消防安全工作总结1 　　一学期来，我校安全工作在上级的领导下，学校以安全工作为主，以服务师生为宗旨，以确保平安校园为目标，认真贯彻“平安校园高于天下”的原则，牢固树立“安全第一”的思想，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建议，齐抓共管相结合，不断完善安全教育制度、管理制度，切实维护了学校教学正常秩序，确保了师生生命和学校财产安全，营造一个安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境，切实做好为学校教育教学工作保驾护航。现将一学期来所做治安、消防安全工作总结如下： 　　一、完善安全制度，落实工作责任。 　　1、开学初学校跟各班、科老师签订《安全工作目标责任书》，各班跟学生家长签订《安全责任书》并在开学前一天学习安全守则等，做到谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责的职责要求，明确班主任，科任老师和学生家长在学生安全管理和教育方面的职责，切实做到层层落实，人人有责，建立学校、老师、家长共管安全工作。 　　2、以安全管理制度管理人，约束人，让每位老师、学生注意每个环节，特别是校门外的河流，公路上的行走，教学楼后边的井等都要以防患于未然。 　　3、采取报告制度，无论是在哪个环节问题，要一边报告一边及时处理。如学生在校园玩耍受伤，谁见谁报告并及时处理，不准小事漫延为大事，以确保事故最小化。 　　二、加强检查、排除隐患。 　　1、开学初工作落实就开展大检查，严格排除隐患。如：对学校校舍，教学设备，消防设施，学校食堂等进行全面检查，确认无一安全隐患。集体认可，如果对检查出问题，学校立即组织整改，以确保教育教学安全畅通。 　　2、要求各班安全工作放在首位，做到警钟长鸣，日日做检查，早操由少先队大队部负责登记检查，值日教师每天集队时强调安全注意事项。 　　3、食堂方面，负责管理食堂的老师，每天都要到食堂去检查，工作上岗是否有隐患，值日购菜是否有腐烂蔬菜、豆类是否煮熟等注意检查。 　　三、宣传教育，常抓不解。 　　1、每周利用红旗下讲话对学生进行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》、《校园安全教育》、《预防未成年人保护法》等安全知识教育外，各班还利用《思想品德》课，对学生进行各方面安全教育，如：交通、防火、防毒等各种形式教育，从中提高学生的安全意识。 　　2、向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项，家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学校校外安全的防护措施，增强学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。 　　3、为了培养学生有良好行为习惯，确保校园无事故发生，每天集队解散时，不准学生在楼道拥挤，不准在操场上乱跑、不准打架斗殴，回家路上不准踩踏庄稼，养成一个从小讲文明有礼貌品学兼优的好儿童。 　　这一学期来，通过全体师生的共同努力，同学之间没有出现“大同学欺负小同学”现象，学校无校舍、教学设施等方面安全隐患，无火灾事故、无偷盗事件等发生。 　　总之，学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作维护学校稳定生存、发展的需要。我校消防安全工作，特加大工作力度，促使我校消防安全工作再上新的台阶。 　　消防安全工作总结2 　　为进一步加强全乡消防安全监管工作，结合县消防安全工作要求，小河乡在全乡范围内开展了一系列消防安全工作，现将工作总结如下： 　　一、加强组织领导，切实落实消防工作责任制 　　消防工作事关人民生命财产安全和社会稳定，责任重于泰山。为此，我乡把消防宣传工作作为一项长期性、经常性的工作来抓，并以强有力的组织来保障。成立了以乡长李金武为组长，副乡长洋涛为副组长、各村包村组长为成员的消防安全宣传教育活动领导小组，办公室下设在乡安办，由洋涛同志兼任办公室主任。各村、企事业单位也都成立了相应的消防宣传教育活动工作小组，确定专人落实消防宣传教育工作，以此推动消防安全宣传教育活动工作的有序、有效开展。 　　二、创新宣传形式，深入开展消防安全工作 　　为确保做好消防安全工作，与相关部门密切配合，采取了广大人民群众喜闻乐见的形式和各种传播媒体大力开展消防安全宣传教育，通过宣传横幅、标语、印发宣传资料等多种宣传方式，经常性地开展消防宣传教育，共发放消防安全宣传资料1000余份，横幅15余幅，把消防安全知识宣传到各个社区和企事业单位，努力实现“教育一个、带动一家、影响一片”的良好社会效应，并通过火灾案例纪实片等的宣传，有力地提高了人民群众的消防安全意识和消防法制意识。 　　三、加强消防队伍建设，积极发挥义务消防队的作用 　　在抓消防工作中，我们认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，结合本乡实际，把消防工作不断推向深入。首先建立了一支25余人的志愿消防队伍，配置了一台消防摩托车，其次在全乡范围内全力构筑“网络化”的消防防控体系，充分发挥群防群治队伍的作用。 　　四、开展检查整治，努力降低消防安全事故 　　为努力做好防范工作，我们在抓好消防宣传教育的同时，经常开展定期或不定期的消防安全检查，发现问题及时采取有效措施并限期整改。通过整治消防隐患，不断增添消防设施，完善了消防责任制，努力把火灾事故降低到最低限度。通过一系列消防安全培训活动，进一步提高了群众消防安全意识和火灾逃生自救技能，切实提升了全乡防范火灾能力;在下半年的消防安全工作中，我们将认真做好秋冬季节防火工作，加大消防安全检查工作的力度，确保我乡消防安全形势持续稳定。 　　消防安全工作总结3 　　为切实做好粮食系统消防安全工作，坚决预防和遏制重大火灾事故的发生，堵塞安全监管漏洞，强化消防安全意识，全面摸清安全隐患和薄弱环节，落实责任、认真整改、建立健全制度，彻底排除安全隐患，进一步加强管理，防患未然。现将20xx消防安全工作情况总结如下： 　　一、加强领导 　　按照上级的统一部署，我局领导高度重消防安全工作，为确保工作的顺利开展，成立了消防安全专项工作检查领导小组，明确分工，责任到人。 　　二、基本情况 　　根据上级文件精神的要求，我局对消防安全进行分析研制，找准仓储企业火灾防控的薄弱环节，“坚持什么问题突出就解决什么问题，什么隐患严重就重点解决什么隐患”的原则，周密布置，覆盖到下属各粮食相关单位，不留死角、不留空白、不留盲点，重点排查多家租仓储粮企业、危仓老库、灭火器材、沙池、电线有无老化现象，是否存在乱拉乱扯电线、疏散通道和安全出品是否畅通，紧急出口指导标志等设施设备是否正常。以及库区周围环境等重点区域和隐患节点;租赁的仓储设施必需符合《粮油仓储管理方法》的要求，对储粮点周边存在易燃、易爆等违禁品，要立即结合粮食企业库区进行处理。 　　三、存在的问题 　　(一)有部分粮食储备点消防灭火器，摆设位置不合理，检查登记记录卡不规范，基础台帐填写不齐全、不相符。 　　(二)用电线路老化，消防灭火机老旧，没有建设沙池，安全生产资料不健全。 　　四、整改意见和工作要求 　　针对排查中发现的存在安全隐患问题，市局认真制定整改措施，限期整改，并要求将整改结果书面上报局综合股，整改情况要存档。要求各单位通过开展消防安全大检查，切实增强企业干部职工的麻痹松懈思想，消除侥幸心理，进一步细化工作要求，明确工作责任，做到领导认识到位、部署到位、整改到位，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，杜绝和预防各类消防安全事故的发生，确保安全生产，有效遏制火灾事故的发生。 　　消防安全工作总结4 　　为贯彻落实上级有关“消防安全”的指示精神以及要求，切实做好消防安全工作，防止火灾事故的发生，彻底整改消除我校校园火灾隐患，杜绝重特大火灾和群死群伤火灾事故，确保师生生命财产安全，我校一贯以来高度重视学校消防安全工作，具体做到： 　　一、成立领导机构建立健全各项消防安全制度 　　1、建立健全逐级防火安全责任制，成立学校消防工作领导小组，由郑晓强任组长，张钢彬任副组长，其他行政人员为成员，明确职责。并责任到学校每个部门和每个岗位；建立并落实消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制。 　　2、建立健全各项消防安全管理制度（包括：消防安全教育和培训制度、防火巡查和防火检查制度、用火用电安全制度、火灾隐患整改制度、易燃易爆危险物品使用制度、消防设施和器材维护管理制度等）和操作规程。 　　二、宣传贯彻落实 　　以“全民消防，生命至上”为主题，学校全面实施“全民消防宣传教育”，充分利用班校会、主题升旗仪式、安全教育课、板报等形式，组织开展各类消防安全宣传教育活动，普及消防安全常识，提高消防安全意识，同时提高学校消防安全“四个能力”建设水平。 　　三、加强教育培训 　　按照上级的通知要求，学校强化对各类人员的培训教育，全方位、多层次、分阶段、有重点的提升校园化消防管理水平。 　　1、强化重点从业人员培训。学校对现有重点岗位和重点职位的从业人员进行消防专业培训，培养消防专业技术人才。 　　2、强化管理人员培训。学校对消防安全责任人、管理人开展“消防安全明白人”培训，培养1名“消防宣传教员”，负责对学校教职工、学生进行消防安全教育培训，重点提高火灾防范和扑救初期火灾能力，学校每半年组织一次消防逃生演练。 　　四、全面排查，清剿火患 　　学校严格落实消防工作职责，建立学校防火工作体系，层层落实防火安全责任制，积极协调和组织开展火灾隐患大排查行动，重点排查内容： 　　1、建立健全了逐级防火安全责任制，职责明确，落实到学校每个部门和每个岗位；建立并落实消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制； 　　2、建立健全各项消防安全管理制度（包括：消防安全教育和培训制度、防火巡查和防火检查制度、用火用电安全制度、火灾隐患整改制度、易燃易爆危险物品使用制度、消防设施和器材维护管理制度等）和操作规程；3、制订灭火、应急疏散预案； 　　4、消防安全教育课时和内容得到落实；组织在校师生开展消防安全活动；师生会使用灭火器等消防器材；师生熟悉和掌握火灾报警、火场自救与逃生等消防基本知识和技能； 　　5、消防设施设备定期或不定期地开展检查、保养，登记造册； 　　6、疏散通道、疏散楼梯或安全出口畅通； 　　7、电器线路完好，电器设备设施安装符合规范要求；没有学生在校内擅自使用电器设备； 　　8、充分利用宣传橱窗、黑板报31版、标语68条、条幅4条等进行消防宣传教育； 　　9、易燃、易爆、有毒物品，按有关规定存放、管理和使用。 　　10、定期或不定期开展防火巡查。 　　五、取得成效 　　我校近期开展一次全面深入的地毯式消防安全大检查，全面动员、全力以赴、强势推进，采取有力措施，现场消除一般火灾隐患2处，没有发现重大火灾隐患，排查整治覆盖率、建筑消防设施完好率、火灾隐患整改率、“四个能力”建设达标率达到100%，为教育教学工作的正常开展，创造一个安全、和谐的工作学习环境。 　　六、安全演练 　　学校通过每学期一次的消防演练使全学校师生都得到锻炼，提高消防救援能力，确保关键时刻“拉得出、冲的上、打得赢”。 　　七、存在问题及采取措施 　　教学楼、食堂、阅览室、电化教室等重点部位和场所消防设施（灭火器材和消防栓）不充足、齐全，学校将积极多方筹措资金，尽早补足、配齐。 　　消防安全工作总结5 　　勐海县中医院自建院以来，在上级主管部门的关心支持下，在历届领导班子坚持不懈的努力下，坚持正确的办院方向，坚持以医疗工作为中心，大力加强设施建设，稳步推进改革开放，现已成为一所集医、教、研于一体的综合性中医院。 　　20xx年医院在抓社会效益和经济效益的同时，不忘抓安全。根据医院地处城乡结合部，公共场所流动人员多等特点，制定了一系列安全防范、防火防盗等措施，并加大了消防投入，使火灾隐患得到了有效治理，为医院创造出了一个安全有序的就医环境，受到各方面人士的好评。通过消防安全工作目标管理责任制量化考核，下面对医院的消防工作进行总结： 　　一、领导重视，组织健全 　　加强消防工作领导重视是关键，在新形势下我们医院领导清醒的认识到“安全就是效益”，“消防安全工作是其它一切工作的保障”，在加大其它投入的同时，不忘加大消防投入，舍得花钱买安全，不断进行更新或维修消防设施。现在，医院已经形成以院长为首的消防委员会，主管副院长负责全面消防安全工作，成员由各科主任担任，负责安全防火事务性工作，各科室指定义务消防员实行“分级管理、分片负责”。目前，全院有义务消防员30名。 　　二、完善制度，责任到人 　　几年来，医院先后制定了消防制度、消防员义务消防员职责等管理制度，并根据医院特点，对氧气房、中草药房，配电房等重点部位专门制订了一套行之有效的规章制度，将安全与职工切身利益紧密结合起来。医院在制订目标责任制时，将安全消防纳入责任制中，本着“谁主管、谁负责”的原则，各科负责人与医院签订目标责任书，同时把各级领导的任期目标同消防安全目标挂勾，成为考核干部成绩的一项内容，实行一票否决权，避免不负责任的短期行为，使大到重点防火部位，小到门窗、水电、灭火器材都有专人负责，形成了“齐抓共管、群防群治”的良好局面。 　　三、定期检查，消除隐患 　　防火检查是贯彻“预防为主、防消结合”方针，落实消防措施，发现和整改火灾隐患，防止发生火灾的重要控制手段，也是发动群众，提高认识，推动消防工作开展的有效形式，其目的在于消除火灾隐患，防患于未燃。因此，以院长 　　及有关科室负责人组成的安全检查小组每月进行一次大查，节假日增加检查次数，对每次的检查都有详细记录，对发现的火灾隐患部位及时整改，并实行“下达整改通知书“制度，限时整改，对不执行或推诿者予以经济处罚。去年整改了氧气房，维修了全院的老化电线。真正做到有制度、有落实，使防火安全工作具体化、制度化、规范化、经常化。四、加强教育，群防群治消防工作是一项社会性，群众性的工作，单靠少数几个人是不行的，必须依靠广大职工才能确保安全。因此，加强宣传教育工作，也成为消防重要工作之一。 　　防火安全，教育先导。保卫科经常利用板报、标语、发放宣传材料等丰富多彩的形式宣传消防法规。特别是针对近年来全国的几次大火为警示，加强防火安全教育，增加自救能力。并在院内醒目的位置设置防火宣传专栏，推进消防安全创建活动深入开展，达到“三基本”要求，加强“防火墙”工程“四个能力”建设活动，时刻提醒职工注意安全。定期对职工进行消防安全教育及消防器械的使用培训，义务消防员采取送去参加消防组织的专业培训和由医院组织利用录像一系列的宣传活动，增强了职工的防火意识及消防工作的责任感。使职工具有一定的自救能力。 　　由于我院抓好了消防工作，为医院发展创造出了良好的消防安全环境，医院各项工作都在不断进步。为了实现医院快速发展，我们将在上级有关部门的正确领导下，大力加强消防工作，认真贯彻落实各种消防条例，做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。 　　消防安全工作总结6 　　一年来，xx社区在消防部门的指导下，认真贯彻执行消防工作的方针，以及上级消防部门对消防工作的部署，立足社区积极开展防火宣传、防火检查，及时消除火灾隐患，努力营造良好消防安全环境，为维护社区消防安全秩序起到了积极的作用，现将我社区消防安全工作总结如下： 　　一、建立健全消防安全组织、制度、措施 　　为保证社区消防安全工作正常开展，我社区将消防安全工作摆上日常议事日程，明确了各自职责，做到分工明确，各负其职，还成立了专门的办公室，负责社区日常消防工作。在往年建立制度措施的基础上，完善充实各项消防安全制度措施，并且认真抓好落实。通过组织、制度、措施的到位，保障社区消防安全工作顺利开展，加强社区消防安全基础工作，规范各类台帐和资料，了解掌握社区消防安全工作，掌握消防法规和基本消防常识，不断提高开展社区消防工作的水平。 　　二、认真开展防火检查，及时消除火灾隐患 　　在进行防火宣传的基础上，认真开展防火检查，对居住小区，消防重点单位，经常督促辖区成员单位进行自检自查，严格按照防火规定使用液化气和电气设备，重要节假日和特殊天气要严格进行防火检查，检查消防设施器的完好情况，检查消防安全责任制落实情况，检查火灾隐患排查情况，通过检查把火灾隐患消灭在萌芽之中。 　　三、广泛深入开展防火宣传 　　采取多种形式进行防火宣传教育，介绍防火工作的重要性，火灾对人民生命财产的危害以及消防法规，防火的`基本常识等等，例如利用宣传专栏、、消防宣传册等进行防火宣传，动员居民积极参与社区消防安全工作，做到人人防火、时时防火、处处防火，不断增强消防观念和自防自救能力。坚持“预防为主、防消结合”的方针，认真落实“谁主管、谁负责”的原则，根据社区实际，了解掌握社区消防安全动态，把预防火灾事故放在消防工作的首位，坚持牢抓、抓小、抓苗头，实行消防安全群防群治齐抓共管。 　　一年来，我们社区消防安全工作虽然取得了一定的成绩，但是还存在着不足和薄弱环节，普及消防安全常识和消防安全意识，还有待于进一步提高。在今后的工作中，全力提高消防安全工作力度，力争社区无火灾事故，把社区消防安全推向新台阶。 　　消防安全工作总结7 　　20xx年，我社区坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实《安全生产法》等法规，逐步完善安全生产目标责任体系，落实生产经营单位安全生产主体责任，认真开展安全生产各种专项行动，一年来，安全生产形势总体趋稳，没有发生安全生产事故，现将一年来工作总结如下： 　　一、加强领导、落实责任 　　社区高度重视安全生产工作，成立了社区安全工作领导小组，年初及时制定了《社区安全生产工作方案》，将安全生产“包保”分解到人。坚持每月召开了安全生产工作例会，会上社区领导与各单位、及危化品销售点责任人签订了安全生产责任书，使安全生产责任书签订率达100%。同时要求各单位也要将内部的责任细化到个人，建立健全安全生产制度。 　　二、做好宣传教育，努力提高全民安全生产意识 　　以“安全生产月”、“11.9消防宣传日”以及其他重大事件为依托，在全社区范围内积极宣传安全生产的法律、法规。为使安全生产的法律、法规家喻户晓，向广大企事业单位及居民宣传《安全生产法》、《道路安全法》等法律法规，营造良好的安全氛围。 　　三、开展安全生产大检查，狠抓安全生产隐患整改排除 　　安全生产工作重在预防，为此我社区强化了防范措施，为把隐患消灭在萌芽状态。我们主要以季度安全生查和重点节假日期间检查为主，以专项整治行动为辅，开展了定期与不定期的安全生产大检查，特别是在春节、“五一”、防汛期间、国庆、等特殊期间前后在全社区开展安全生产大检查，检查侧重于查找安全隐患，并加大整改力度，从而把安全隐患消灭在萌芽状态。使广大群众也受到安全生产法律法规教育，提高了安全生产意识。 　　四、工作中存在的问题 　　一年来，我社区安全生产工作在镇安委办和的领导下，在上级安办部门的指导下，通过社区安全领导小组的共同努力，取得了一定的成绩，但离上级下达的目标任务和群众要求还有一定的差距。部分单位仍存在侥幸心里，对排查出来的安全生产隐患不够重视。建设路道路损坏十分严重，安全隐患仍然存在，辖区居民群众对、三轮车、摩托车驾驶的道路认识仍不够，道路交通安全事故仍然出现。一年来，我们始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，与时俱进，求真务实，扎实工作，以更大的决心、更有力的措施抓好安全生产工作，为我街道经济发展、社会稳定创造一个安全的环境。 　　消防安全工作总结8 　　我校消防安全工作坚持教育与管理、治理与建设相结合，解放思想，实事求是，与时俱进，务求实效，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 　　一、领导重视，机构健全 　　学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，明确校长一把手负总责、分管副校长具体抓，同时学校成立安全检查小组，防火安全领导小组、消防安全领导小组及义务消防队，健全安全保卫机构，充实一线保卫人员，做到机构、人员、经费、场所四到位。 　　二、强化目标，责任到人 　　1、学校与各教研组、各班级签订综合治理目标责任书，量化责任要求。 　　2、严格安全纪律，出台奖惩措施，全面启动一票否决制，学校对有关安全事故相关责任人年度考核实行一票否决，对工作突出处室、个人给予奖励。 　　三、防范第一，预防为主 　　1、学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、班会、黑板报、广播、网络等形式对学生进行文明、安全教育。 　　2、教导处组织学生观看安全教育宣传片，班主任老师通过班级安全课对学生进行交通安全和防火安全教育等活动。 　　3、校园实行封闭管理，禁止社会闲杂人员进入校园，稳定教学秩序，外来人员进校联系工作采用登记制度。 　　4、结合季节特点，抓好汛期防洪工作，发致家长信争取家长配合学校杜绝学生私自下河游泳事件发生，保护学生安全。 　　5、按消防要求配备设施和器材，在门卫和校长室配备了钢叉、橡胶棒等相应的防暴器具。 　　四、加强检查，整改隐患 　　1、对学校校舍走廊护栏加注警示标志，杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。 　　2、检查教室、教工宿舍等用电、用气安全，及时整改安全隐患。 　　3、加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线和改装用电设备。 　　4、学校坚持为教学第一线服务的原则，在日常工作中始终把学校安全工作放在第一位，及时检查学校中的各项设施，发现存在不安全的因素及时作出整改，诸如破损玻璃的更换、围墙护栏脱落的日常维护等。 　　由于学校领导的重视，各部门的通力合作，防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的校园环境提供了保证。

一，原文：黄鹤楼送孟浩然之广陵。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。二，译文：友人在黄鹤楼向我挥手告别，阳光明媚的三月他要去扬州。他的帆影渐渐消失在碧空中，只看见滚滚长江在天边奔流。1，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。2，这是一首送别诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点：一代名胜黄鹤楼；二句写送别的时间与去向：“烟花三月”的春色和东南形胜的“扬州”；三、四句，写送别的场景：目送孤帆远去；只留一江春水。3，“故人西辞黄鹤楼”，这一句不光是为了点题，更因为黄鹤楼是天下名胜，可能是两位诗人经常流连聚会之所。“烟花三月下扬州”，在“三月”上加“烟花”二字，把送别环境中那种诗的气氛涂抹得尤为浓郁。4，“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”诗的后两句看起来似乎是写景，但在写景中包含着一个充满诗意的细节。“惟见长江天际流”，是眼前景象，又不单纯是写景。李白对朋友的一片深情，李白的向往，正体现在这富有诗意的神驰目注之中。5，李白（701～762），字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。参考资料裴斐.《李白诗歌赏析集》.成都：成都巴蜀书社，1988年

我想这不只是你一个人的问题，可能有相当多的人都是这样的~~~~80后的人在生活和学习上跟以前的人有很大的差距在精神和物质上还有社会上所带来的压力相当大自制力差有很多原因：1、青年期，在恋爱方面的有所想象2、在学习方面，担心专业或者成绩的好坏3、心有余而力不足，梦想远大却没见行动，有句话是；成功始于心动，成于行动。你说你常观察别人做什么，这也不是缺点，你可以借鉴，但是你要做出自己的想法，不要一直跟着别人的路子走，这样你会过得很辛苦的。但是你无论如何你还是要有自制力，就像你上楼，它就是梯子。我建议现在的大学生在学习专业的同时，多参加点课外活动等等```不要以自己成天以为不该想的东西想了就觉得自己很另类，其实不然，放松心情 给自己多一点快乐的时间，尽量让自己的时间过得更充实一些，那就没有那么多时间来想别的事了。记住，生活能玩我们，但我们却无能为力。我们身边并不缺少什么，而是缺少发现美好生活的眼光

咏叹调咏叹调是一个声部或几个声部的歌曲，现专指独唱曲。咏叹调（aria）的词义就是“曲调”，它是在十七世纪末，随着歌剧的迅速发展，人们不再满足于宣叙调的平淡，希望有更富于感情色彩的表现形式而产生的。因此从诞生之初，它就在各方面与宣叙调形成对比，其特征是富于歌唱性（脱离了语言音调）、长于抒发感情（而不是叙述情节）、有讲究的伴奏（宣叙调则有时几乎没有伴奏或只有简单的陪衬和弦）和特定的曲式（多为三段式；宣叙调的结构则十分松散）。此外，咏叹调的篇幅较大，形式完整，作曲家们英雄有用武之地，还经常给演员留出自由驰骋的空间，让他们可以表现高难的演唱技巧。因此，几乎所有著名的歌剧作品，主角的咏叹调都是脍炙人口的佳作。当时，对宣叙调感到乏味的听众非常喜爱咏叹调，以致到18世纪咏叹调完全统治了歌剧。到了现代，情况有了很大的变化。如在瓦格纳的后期歌剧中，不论宣叙调还是咏叹调，都不像前人的歌剧那样拘泥形式、严格区分；他将两者融汇贯通，成为声乐线条，按戏剧情景的需要自由运用。瓦格纳以来的歌剧趋向于大量使用宣叙调，只有极短的经过句用咏叹调格式；同时，乐队部分则起到主题延续和展开的作用。咏叹调(Aria)既抒情调.这是一种配有伴奏的一个声部或几个声部以优美的旋律表现出演唱者感情的独唱曲,它可以是歌剧,轻歌剧,神剧,受难曲或清唱剧的一部分,也可以是独立的音乐会咏叹调.咏叹调有许多通用的类型,是为发挥歌唱者的才能并使作品具有对比而设计的.咏叹调（aria)大量出现在歌剧和清唱剧中。歌剧中的咏叹调一般是主角的独唱，在一部歌剧里至少有一首，有时也会有两首。它的作用就象是戏剧中的“独白”，表现出人物的特征。同时它往往是最精彩的唱段，结构完整，需要演员掌握高度的演唱技巧。还可以拿出来单独作为音乐会的独唱节目来演唱。与之对应的是“宣叙调”（Recitativo)，它是一种“朗诵”式的歌曲，相当于戏剧中的“对白”。它必须依附于歌剧情节，无法拿出来单独演唱。还有一种界于两者之间的“咏叙调”（arioso)，它比起宣叙调来要多一些音乐性。至于“咏叹”是什么意思。它只是个译法。aria这个词本身的意义就是“曲调”，相当于英文的air。而宣叙调的recitativo倒是有宣叙，叙述的意思。咏序调的arioso意思是“如咏叹调般的”。

由监管责任人在核查报告上签名后上报，以利监督和责任的担当。重大决策法律顾问签字背书制度是由监管责任人在核查报告上签名后上报，以利监督和责任的担当。意味着承诺和责任，既是压力、更是动力。

货币供给是某一国或货币区的银行系统向经济体中投入、创造、扩张（或收缩）货币的金融过程。货币是商品交换的产物，是在商品交换过程中从商品世界分离出来的固定地充当一般等价物的商品，是通货的一种，俗称金钱。通货是度量价格的工具、购买货物的媒介、保存财富的手段，是财产的所有者与市场关于交换权的契约，本质上是所有者之间的约定。包含流通中的货币、银行券等。货币供给的主要内容包括什么？货币供给的主要内容包括货币层次的划分；货币创造过程；货币供给的决定因素等。在现代市场经济中，货币流通的范围和形式不断扩大，现金和活期存款普遍认为是货币，定期存款和某些可以随时转化为现金的信用工具（如公债、人寿保险单、信用卡）也被广泛认为具有货币性质。决定货币供给的因素包括哪些？决定货币供给的因素包括中央银行增加货币发行、中央银行调节商业银行的可运用资金量、商业银行派生资金能力以及经济发展状况、企业和居民的货币需求状况等因素。货币供给还可划分为以货币单位来表示的名义货币供给和以流通中货币所能购买的商品和服务表示的实际货币供给等两种形式。货币供应量的公式是什么？货币供应量的公式为M=B×K。中央银行每放出一笔信用，不仅直接向流通领域注入了一笔存款货币或现金，并且通过商业银行的信贷业务，能够扩张出若干倍的信用，派生出大量的新增存款。中央银行放出的信用是银行体系扩张信用并创造派生存款的基础，故被称为基础货币，包括中央银行发行的货币和商业银行在中央银行的存款，一般用B表示。基础货币的扩张倍数则取决于商业银行在其所吸收的全部存款中需存入中央银行部分所占比重即存款准备金率，以及需转化为现金及财政存款等所占比重的货币结构比率，这个倍数被称为货币乘数，等于存款准备金率与货币结构比率之和的倒数，一般用K表示。

旅行是一种对待生活的态度；旅行是一种生活状态的切换，为了找回更好的自己。很多人总喜欢把旅行当成一种奢侈的行为来看待，就像购买一件贵重的奢侈品一样，思考很多，权衡太多，过于重视旅途行程计划的设计、旅游目的地和景点的选择、评估景点的价值和门票价格，太看重一次旅行能够有多少收获，抱着打卡的心态去旅行，这种心态很容易给人带来失落感和疲劳感。旅行就是一种生活方式和生活态度，你得让自己喜欢旅途中的感觉，喜欢去探寻陌生地方的人和事物，喜欢去听别人的历史和故事，让自己融入旅行目的地的社会和生活中，感受那种不同的生活节奏和人文的气息，感受美好的瞬间。很多人因为工作强度大、职业发展和晋升的压力、房贷车贷、家庭的压力、养育孩子的压力，身心处于极度紧绷和疲惫的状态，这种时候，通过一次期待已久的旅行，放下所有的压力和心理包袱，背上行囊，带着心爱的人一起，体验旅途中的惊喜、挫折、事故，让整个人的身心状态完全做一次切换，换一个视角来看待自己，你会更容易找回更好的自己。

咏叹调的解释[aria] 有伴奏的、伸展的和一般是 精心 创作表现人物内心情绪的独唱曲(如歌剧或清唱剧中的) 详细解释 西洋歌剧、清唱剧或康塔塔中的独唱曲。用管弦乐队或键盘乐器伴奏。通常 篇幅 较大，且富抒情性或戏剧性。 词语分解 咏的解释 咏 ǒ 唱，声调有抑扬地念：咏赞。 歌咏 。 吟咏 。咏唱。 用诗词等来描述，抒发感情：咏梅。咏史。咏怀。咏叹。咏叹调（富于抒情的独唱曲）。 指诗词：佳咏。 部首 ：口。

在养殖场喂养肉牛，一定要科学喂养。在选择饲料的时候要科学搭配，应该着重的补充一些钙质和蛋白质。尤其是在冬天的时候，要给您多喝一些温水，牛舍的温度要保持在25度左右，如果温度特别低的话是非常容易拉肚子的。也要给牛适当的吃一些青草这样才会让肉牛长得特别好。

首先列出你想自控的习惯或行为，比如饮食、工作习惯、学习、脾气、购物开支等。然后从列表中选择一项行为，根据自身精力，合理分配时间，设定可达成的实际的目标。如果急于求成，一下子想做太多事情，可能会不堪重负而放弃。比如你想通过训练“精英特速读记忆”掌握快速阅读的能力，可以先设定一个一分钟阅读一千字的目标，而不是一来就设定什么一目十行的目标。自控过程中的一些小建议：1、记录进步。用一个日历或本子专门记录每天的进步。当你泄气或缺乏动力时，看看自己的进步，激发你的动力。2、自我激励。清楚自己为什么想提高自控力，找到内在动因并记录下来，并不断提醒自己这一点。比如列出你要改变或养成某个行为的好处或坏处。例如列出学习快速阅读可以让你爱上看书，用零碎时间实现每周阅读一本书，从而提升自己的竞争力等等，把你所想得到的好处都写下来。3、不断探索适合自身的方式。别因为偶尔的失败而沮丧，如果一种方法行不通，就再试试另一种。关心自己的感受，以正面的心态努力提高自控力。4、保持好心态。心态不好的时候，尝试各种放松身心的办法，比如腹式呼吸、锻炼、冥想、听音乐等。5、奖励自己。当你在改变行为和提高自控力方面取得阶段性进步，应该给予自己合理的奖励。

共产党员的标准，从党的第一个纲领初步提出，经过几十年的不断发展，直到党的十五大党章达到完善，经历一个长时间的过程。在这个过程中，随着我们党的理论不断成熟和实践的不断丰富，随着党员队伍的不断壮大和党员素质的不断提高，随着党的建设不断加强和党建工作经验的不断积累，党员标准的内容也不断进行调整和充实，直至形成一个科学而完整的体系。作为一个科学而完整的体系，党员标准由三个方面的内容所构成，即申请入党的条件、党员的基本条件、党员的义务和权利。这三方面的内容互相联系，各有侧重，从不同角度、不同层次规定了党员标准的各个方面，共同构成了党员标准的有机整体。申请入党的条件，即十五大党章的第一条规定。这一条实际上规定了什么样的人可以入党；党员的基本条件，即十五大党章第二条的规定。这条实际上是规定了党员应该是什么样的人；党员的义务和权利，是十五大党章第三条、第四条规定的党员必须履行的。八项义务和享有的八项权利。党员的八项义务，从政治觉悟、组织纪律、思想作风、科学、文化。业务等各个方面对党员提出了严格而又具体的要求，是党员条件的具体化。党员标准是党对党员的基本要求，其核心内容是党章第二条“共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”。这就是说，第一，共产党员是工人阶级队伍中的一员，而不是其他阶级的成员，具有鲜明的阶级性。其他阶级成员要成为共产党员，必须毫无保留地抛弃非无产阶级意识，自觉站到工人阶级的立场上来。第二，共产党员是工人阶级队伍中有共产主义觉悟的先进分子。第三，共产党员的觉悟不是空谈，而是要把党纲党章的要求充分体现在自己的言论和行动上，要正确行使党员的权利，认真履行党员的义务。 坚持党员标准，就必须“三位一体”地全面坚持上述规定的内容，任何将这些方面的规定割裂开来、对立起来的做法，强调某些方面而否定另外方面的做法，各取所需，任意解释的做法，都是对党员标准整体内容的贬损和破坏。

他的结局还是可以接受的，因为电视剧对他这个人的人设有变动，目前吴芳得到了很多人的喜欢和认可。同时，因为这个人的形象也很好，主要讲述了黄晓明饰演的男主角林中硕总是能够完美解决每一次危机的故事，故事内容主要是取自几个真实事件的危机公关案例，危机公关处理的过程引起了观众的关注，今天，我们主要谈谈吴芳在危机公关中是一个怎样的人。让我们看看。如果这两个人要网友选择，你想成为方还是？我相信没有人会选择李放。和吴芳相比，我觉得李放的角色更像一个公关，换句话说，虽然吴芳的角色可恨，但也有一点可惜。我们都看到了吴芳的“坏”，但我们没有注意到他有“底线”。虽然妻子家暴的明星吴芳接受了他的案子，甚至打出了家庭牌让妻子撤诉，但吴芳从心底里看不上这位明星——公关是他的工作，但这并不意味着他认可这位明星的做法！可见，吴芳并没有因为工作而放弃做人的底线。此外，剧中的吴芳总是投怀送抱，网友开玩笑说李放迟早会出轨，但李放对吴芳总是无动于衷，这让很多网友非常“失望”。李放被塑造成了一个反派，但从感情上来说，李放在森林中的主人面前绝对有两米的身高，有资格看不起森林中的主人。要知道，很多观众都像剧中的周教授一样看不起，认为和在一起不幸福，也不爱。但问题来了，林中硕会让周雪开心吗？但是他公开恋爱的态度，如果周雪和他结婚了，我想他至少已经离开八百次了，当我们看李放对周雪的处理时，我们不能排除这种关系是功利的。李放还表示，他需要周雪见证他的成功，以证明周教授是错的。但是他对妻子和孩子的爱从来不是假的。

咏叹调的解释 [aria] 有伴奏的、伸展的和一般是 精心 创作表现人物内心情绪的独唱曲(如歌剧或清唱剧中的) 详细解释 西洋歌剧、清唱剧或康塔塔中的独唱曲。用管弦乐队或键盘乐器伴奏。通常 篇幅 较大，且富抒情性或戏剧性。 词语分解 咏的解释 咏 ǒ 唱，声调有抑扬地念：咏赞。 歌咏 。 吟咏 。咏唱。 用诗词等来描述，抒发感情：咏梅。咏史。咏怀。咏叹。咏叹调（富于抒情的独唱曲）。 指诗词：佳咏。 部首 ：口。

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”这句话很对，唐诗三百首里的诗包含了各种类型，而且很多版本的注释都很详细，所以读完的话，对诗词【就是诗词，】的理解很有帮助。就说你说的比如淡浓一句我就不明白到底写的是什么，题目是画菊，那谈浓就和很好理解了，就是指作画时下笔画菊的颜色，粘屏聊以为重阳这句是指画好后，沾到画屏上让人看到了仿佛到了重阳节【这时候菊花开的最盛最好】，其实就是说画菊画的好。其实诗词鉴赏还要靠多多读多积累，介绍你一个群吧151092906，叫聚贤斋诗词联谊群。不是很专业的诗词群，但里边还是有几个高手，如果感兴趣，进来大家一起讨论。

法律分析：在中共十八届四中全会《决定》背景下，积极推行政府法律顾问制度，建立政府法制机构人员为主体、吸收专家和律师参加的法律顾问队伍，保证法律顾问在制定重大行政决策、推进依法行政中发挥积极作用。法律依据：《司法部关于律师担任政府法律顾问的若干规定》 坚持国家工作人员带头学法守法用法。坚持把各级领导干部带头学法、模范守法、严格执法作为全社会树立法治意识的关键。健全国家工作人员学法用法制度，将法治教育纳入干部教育培训总体规划。坚持把依法办事作为检验国家工作人员学法用法的重要标准，健全重大决策合法性审查机制，推行政府法律顾问制度，推动行政机关依法行政，促进司法机关公正司法。坚持把尊法学法守法用法情况作为考核领导班子和领导干部的重要内容。

开展生涯人物访谈需要注意的事项如下：1、访谈前要做好充分准备。2、访谈中要注意着装和仪表，态度和蔼、大方；要文明礼貌，措辞得体。3、要时刻注意安全问题，增强安全意识，提高防范能力，确保万无一失。4、尊重被访谈者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。5、认真对待，不走过场，真正通过访谈达到探索职业的目的，为个人的职业定向和职业选择做准备。概述：生涯人物访谈，是通过与一定数量的职场人士（通常是自己感兴趣的职业从业者），会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。通过访谈，了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域的信息，进而判断你是否真的对该工作感兴趣，实际上是一次间接、快速的职业体验。寻找天涯人物：1、结合自己已掌握的职业知识，列出未来可能从事的几个职业，在每个职业领域，寻找3位以上在职人士作生涯人物。2、生涯人物可以是自己的亲人、老师和朋友，可以是他们推荐的其他人，也可以借助行业协会、大型同学录或某个具体组织的网页，来寻找其他职场人士。3、生涯人物的职业应是自己向往的。每个职业领域的生洼人物应结构合理，既有初入职场的人士，也有工作了一定年限的中高层人士。4、正式访谈前，对生涯人物的信息掌握得越全面越好，姓名、职务和联系方式是必须的，对于可以在生涯人物的讲话、文章或者大众传媒和单位网页上，可以获得的信息要尽可能的收集和熟悉。