高校学生党员如何发挥先锋模范作用

作用表现：自觉学习中国特色社会主义理论体系，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。扩展资料：党员的先锋模范作用的定义：指党员在人民群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现：只有在社会各个方面都起到先锋模范作用，共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是对每个党员的基本要求。参考资料：百度百科-党员的先锋模范作用

先锋模范作用指干部在群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现路线的行动。先锋模范作用是先进性的具体体现，只有在社会各个方面都起到先锋模范作用，才无愧于先锋的称号。无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是对每个干部员的基本要求。干部的先锋模范作用，在不同的历史时期有着不同的内容。新时期干部的先锋模范作用，应当具有鲜明的时代特征。发挥先锋模范作用发挥先锋模范作用，第一要带头学习理论。学习是贯穿人生始终的路径所在，只有通过学习，才能提升自身文化素质、工作能力以及丰富自己精神世界。为此，新时代的干部要培养热爱学习、崇尚学习的良好习惯，在提升个人的同时，争当学习表率，以切实增强工作的预见性和科学性，为提升工作水平和质量打下良好基础。发挥先锋模范作用，第二要带头争创佳绩。干部带头争创佳绩不仅是一种积极的工作态度，更是一种良好的工作作风，体现我们组织朝气蓬勃、充满力量的精神面貌。这就要求我们新时代的干部要以更加强烈的事业心和责任感投入到工作中去，求真务实，埋头苦干，在自己的岗位上充分发挥自己的特长和优势，创新工作方法，拓宽工作思路，做到吃苦在前、享受在后。

发挥共产党员的先锋模范作用，是党章对党员的基本要求，更是党员在改革发展稳定各项工作中的必然体现。临近党的生日，各基层支部“创先争优”活动正如火如荼。那么，，作为常年在基层的党务工作者，笔者深有体会和感触： 首先，要摆正党员位置。作为党员，时时事事处处不能混同于一般群众，我们从亲手书写申请书的那一刻起就做好了这样的准备，做不到这一点，不客气地说，你不配“党员”这个称谓。现实生活中确实有个别党员，写申请书时胸怀天下，参加培训每会必到，表态发言慷慨激昂，抨击落后义正辞言，而一旦入党之后，便激情消退，要不了多久即“泯然众人矣”。 其次，要处理好个人与群众、与集体之间的利益关系。在基层，党员和群众大多在一个部门从事着相同或相关的工作，经受着一样的绩效考核，势必会在利益上存在这样或那样的磕碰，有时就是半个加班、一个工时甚至只是几块钱的纠纷，是斤斤计较、寸步不让，还是落落大方、孔融让梨，这就需要你作出合乎身份的选择。个人与群众利益处理的好坏直接关系到集体利益和集体形象，个人利益服从集体利益是党的组织原则，大是大非面前能区分党性，小是小非面前体现风格。 第三，要以身作则，率先垂范。笔者以为，“要想群众跟着干，先请做给群众看”，比如公益活动你愿不愿报名参加？扶危济困你是不是积极参与？集体行动你能不能善意参谋？技术比武你敢不敢率先参战？企业文化你有没有主动参考（参加本矿或公司组织的考试）……这些在基层工作中会常常遇到，而且这时群众往往盯着党员的表现。当然，党员并非全才全能，也都有各自的困难和不足，但能否以身作则，率先垂范，这反映出一个党员的起码素养，否则，又如何区分你是党员而非群众？ 道理，不说不透；心结，一说即除。在集团公司快步发展之时，等待就是错过，消极就是没落，不作为就是犯错误，那么，请让我们基层党员们严守党员准则，在基层真正发挥先锋模范作用，在各自岗位上建功立业吧！

写作思路：作为一名入党积极分子，需要从提高自己的学习能力和加强理论修养等方面，起模范带头作用。第一，要提高自己的学习能力。众所周知，学生党员作为先进生产力的代表，因此学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。学生党员要加强理论修养，始终坚持理论联系实际，学以致用，提高马克思主义理论水平，提高解决实际问题的能力，继续解决从思想上入党的问题。一个党员就是一面旗帜，在现阶段，作为学生党员，要有社会责任感。因此，作为学生党员，应当关注时事，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动周围的同学团结合作，在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。　第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和共产党理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。同时，学生党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到“内强素质，外塑形象”。入党积极分子的申请由于入党申请人的情况各不相同，党组织对其培养教育和考察需要一定时间，因此，《中国共产党发展党员工作细则》对从接受入党申请到确定入党积极分子的时间要求未作出具体规定。实际工作中，各地各部门对这个时间要求的掌握也不一样。为加强对入党申请人的培育和考察，进一步端正他们的入党动机，一般情况下，入党申请人递交入党申请书六个月以上、具备入党积极分子条件的，才可被推荐和确定为入党积极分子。

指党员在人民群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。1、带头作用。共产党员首先是应处处以身作则，在各项工作和活动中走在群众的前面，处处给群众做出表率，成为群众学习的榜样，影响和带动人民群众为实现党的目标和任务而共同奋斗。2、骨干作用。共产党员在各项工作中应当成为群众的核心和中坚分子。对于群众在工作、生活中的困难，要主动热情地帮助解决；对群众提出的各种问题，要正确地给以解释和回答；当群众的正当权益受到损害时，要敢于挺身而出，保护群众的利益。、3、桥梁作用。共产党员是党和人民群众保持密切联系的中介，要成为党组织与人民群众相联系的纽带。经常向群众宣传、解释党的路线、方针、政策和主张，使群众真正理解它的意义、做法以及同自己切身利益的关系，从而自觉地为实现党所提出的各项任务而奋斗。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，只有在社会各个方面都起到先锋模范作用，共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是对每个党员的基本要求。具体表现：1、共产党员的先锋模范作用，在不同的历史时期有着不同的内容。新时期共产党员的先锋模范作用，应当具有鲜明的时代特征。2、自觉学习中国特色社会主义理论体系，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。

党委书记讲党课： 近年来我镇经济社会发展迅速,特别自去年被定为长沙市中心镇以来，来势非常好，多个项目顺利启动,社会民生事业发展较好,这些成绩的取得都得益于全镇广大党员的先锋模范作用发挥得好。发挥党员先锋模范作用，是对每个党员的基本要求，是保持党的先进性的基础。尤其是在落实科学发展观、全面构建社会主义和谐社会、实现镇头科学跨越发展新形势下，充分发挥党员先锋模范作用，更具有十分重要的现实意义。目前长沙、浏阳都在开展六个走在前列竞赛活动，根据上级要求我镇也决定在全镇广泛开展以“经济发展、社会稳定、综合整治、作风转变、民生改善、党建提升”等六项工作为主要内容的大竞赛活动，下面我结合实际谈谈。 一、党员如何在经济发展中发挥先锋模范作用 一名共产党员，就是群众中的一面旗帜，就是群众中的一根标杆。一个地方的经济社会发展不发展，机遇是一方面，更重要的还是要靠我们创造机遇、抢抓机遇，党员的作用发挥就很重要了。我镇现在迎来了前所未有的发展机遇，环保科技示范园、中心镇建设等多个项目同时启动，长沙市联点领导多次来镇头调研考察，为镇头发展出思路出点子。现在每个乡镇都在抢抓机遇谋发展，如果我们再不转换思路，凝心聚力谋发展，镇头很快就会落后于其他乡镇，如果这次还抓不住中心镇建设这个机遇，实现跨越发展，镇头就永远跟不上发展的步伐。本来我镇受湘和事件的影响，这几年基本没有发展，党委、政府的绝大部分精力都放在湘和区的综治维稳、后续处置上了，严重影响了我镇的发展。同时，我们的党员干部也要深刻的反思，如我们个别党员对村级事务不支持，当组干部讲价钱，有名无实；个别组财经管理不规范，帐务不清；个别同志对公益事业不关心，村上、组上修路捐几元钱舍不得，出几个工就不来神，消极待之，甚至讲怪话，讲反话；有个别党员甚至是村干部对重点项目建设极不支持，对土地征收狮子大开口，漫天要价，对组上的资金分配采取不支持不配合的态度，严重影响了重点项目建设的推进，还有一些人不论大事小事，第一个就是想着先打市里的电话告个状或者是干脆到市里去上个访，就像端午节前几天我们街上的垃圾爆棚现象，有的人不问青红皂白就往市政府打电话告状，其实是一个非常小的问题，我们的城管队员和环卫工人并没有偷懒而是在日夜不停的清运。这些现象不但影响党委、政府的形象，还会让市里的领导和市直单位的人觉得镇头人就是喜欢告状，有事没事不要去惹镇头人，即使是有资金有政策都不要往镇头放，莫到时候被告了还不知道，这样一来只会阻碍镇头的发展。镇头有一些鲜明的例子摆在这里，多年以前政府准备开发老街，就是因为有人唱反调阻工，现在老街还是原来的老样子，这么多年一直都没有发展；我们的田坪社区原来是浏阳的第一村，无论什么事都榜上有名，就是因为一直有人告状，影响村级工作的开展，现在浏阳的其他一些明星村比田坪社区可以说是不止好十倍八倍；我们的金田食品工业小区所在地原来是一块荒山，经过几年的发展我们的金田食品小区已经初具规模，地方发展了，我们周边的农户是受益最多的。镇头目前的发展来势非常的好，项目非常多，我们广大党员一定要与时俱进、一定要树立宗旨意识、发展意识和创新意识，多支持项目建设，争做服务发展的奉献者、和谐社会的推动者和科学发展的先行者，不断提高各方面素质，在推动镇头经济跨越发展中发挥党员先锋模范作用，镇头才有希望，发展才有前途。 二是党员如何在社会稳定中发挥先锋模范作用 共产党员在维护社会稳定工作中的先锋模范作用如何体现、怎样体现，这是我们每一个共产党员在学习领会和贯彻落实新时期保持共产党员先进性过程中必须回答的问题。首先，我们共产党员必须清醒地认识到，构建和谐社会，没有稳定就谈不上社会和谐。“稳定压倒一切”，稳定无小事，发展是硬道理，稳定是硬任务。其次，共产党员要在维护社会稳定中增强党性，强化身份意识，作好表率，身体力行，以高度的政治责任感和过硬的工作作风承受住各种锻炼和考验。自觉服从服务于维护稳定大局，从我做起，从每时每事做起，一言一行都体现以稳定为首，才能说明共产党员在社会稳定工作中起到了先锋模范作用。去年我们北星社区集镇发生一起交通事故家属陈尸堵路，有人带头闹事打人，镇干部赶到现场进行劝导维护秩序，居然被群众围攻，我们的一个干部还被人用啤酒瓶砸伤，首先我想问这些带头闹事的人当中有没有我们的党员，二是这时候我的党员都在做什么，为什么不能亮出自己的身份，带头维护稳定，坚决制止这种违法行为的发生。还有前不久我们城管队在街上抓到超载车辆，要求其对洒落在路上的石头进行清扫时，驾驶员态度极为恶劣，并辱骂我们的城管执法人员，在与我们城管队员推搡过程中自己摔倒，后来家属找到政府，还扬言要围攻政府。我发现在镇头一个很小的事情都会有人来政府闹，哪怕有些事情与政府没有任何关系，也要来政府大吵大闹。有些党员甚至是村干部不是帮助政府做矛盾化解工作，而是带头来政府闹事或者是在背后出点子。镇头社情比较复杂，但镇头要发展必须要维护稳定，镇头也不能再来一次湘和那样的影响社会稳定事件了，因此我们的党员很有必要不断增强党性，强化自己的身份意识，当发现不良风气时，要挺身而出，维护社会的和谐稳定。 三是党员如何在综合整治中发挥先锋模范作用 环境整治工作是当前一项重要的中心工作，这是一项只有起点没有终点、只有更好没有最好的工作，要求我们每一位都积极行动起来，为建设美丽家园做出贡献。很多群众看到我们镇村干部天天搞卫生不理解，有的甚至笑话干部搞卫生，有的人看到镇干部在搞卫生会冲着干部喊某某领导我们这个后面还有垃圾，自己却在那里打麻将。事实上不管我们以什么方式，我们应该承认一点，经过整治后，我们的村容村貌，我们的路边水边都有了一个翻天覆地的变化。但是光靠我们镇村干部搞卫生还不够，也影响了我们的发展，可能在座有部分同志也感受到了最近一年多时间来镇上办事总是找不到人，一到办公室问才知道干部都是下村搞卫生去了，为什么我们的干部要花这么大的力气去搞卫生？最主要的原因是我们群众的意识还没有上来，我们的群众大都没有动起来，有的人不但不搞卫生，还唱反调，椐我们干部反应，有的地方昨天才搞好的，第二天去又是垃圾成堆，这就需要我们的各党支部、各党小组要发动党员，要党员用自己的实际行动，先搞好自家房前屋后的卫生，再帮助左邻右舍搞好卫生，以这种方式带动身边的群众，形成人人参与的良好氛围。还有就是我们的支部我们的党小组要积极组织党员参加环境同治工作，要组织党员参加几次集体活动，集体活动将有效促进党员交流，还能增强支部和党小组的凝聚力和战斗力。当然既然搞活动就要有党员的样子，不能吊儿郎当，一定要让群众看到感受到党员的模范带头作用。 四是党员如何在作风转变中发挥先锋模范作用 中国共产党是无产阶级的先锋队，在工作中也要处处起到表率作用，尤其是党的作风问题，直接关乎党的形象，作风不正，形象好不了，必然脱离群众、脱离实际。 作为一名党员，首先要摆正态度，改进思想作风，成为思想上的先导。思想是行动的先导，转作风不仅仅是一句口号、一项任务，更是每一名党员时刻谨记并努力践行的原则。要深刻认识到这一转变的重要意义，从根本上重新认识自己的工作，树立高度的责任感和使命感，要树立踏实工作，积极学习，热心为民的服务理念，更加坚定党的理想信念，更好地继承党的光荣传统，发扬党的优良作风，永葆党的先进性。 其次，要不断加强学习，提高党员素质。当前，科学技术日新月异，各种新知识不断涌现，改革发展也面临许多新情况、新问题。这就要广大党员要加强学习，跟上时代步伐，不断增强观察问题、分析问题和解决问题的能力，进一步提高领导和工作水平，不仅要筑牢思想的防线，更要加强业务能力，在思想上做表率，在行动上立先导。 最后，在平凡工作岗位上要发扬党员先锋模范作用。不管是在什么样的工作岗位上，都要做到干一行，爱一行，精一行，始终不渝地做到立党为公、执政为民，权为民所用、利为民所谋、情为民所系，要在工作中发扬吃苦耐劳的品质，工作上要勤思考，多创新，积极主动，同时还要勤思考、找方法，突破一些习惯性、经验性的思维，使自己的工作更具有科学性，主动性，锤炼自己的写作能力，平时要做到心勤、口勤、眼勤、手勤、脚勤，抓细节，抓环节，身先士卒，保证工作的顺利完成，提高工作效能，发挥一个党员的光和热。 今年以来我镇狠抓作风建设,以机关作风建设年为契机,狠抓干部作风建设,严格推行开门办公，落实工作人员去向报告制度，从四月份起镇干部采取五加一白加黑的工作方式,每周只休息一天，比如环保科技示范园的工作人员白天在山上跑了一天，晚上还要去农户家做工作，为钉子户调节家庭矛盾，让要拆迁的房屋能尽快倒地；中心镇建设办公室、城管队等办公室起早贪黑为美化集镇倾心付出；综治办也是一有矛盾纠纷或是突发事件发生就没有白天黑夜、工作日与休息日之分，直到矛盾调处好为止。 五是党员如何在民生改善中发挥先锋模范作用 共产党的宗旨是全心全意为人民服务。站在历史新的起点上，全镇党员要牢记为人民服务的根本宗旨，矢志不渝保障和改善民生、造福于民。镇党委、政府也会持续加大民生投入，推进基本公共服务均等化，形成持续改善民生的长效机制。加强和改进村（社区）社会管理服务，不断提高社会管理科学化水平。扎实办好民生实事，切实解决教育、安全生产、社会治安等民生热点难点问题，不断增进民生福祉。下一步镇党委、政府将凝心聚力，重点抓好道路、水利设施、敬老院、柏树小学等民生工程项目建设，不断改善镇容镇貌，促进农村发展。 作为一名普通的党员，更要充分发挥模范先锋作用，多支持民生工作，在各自的工作岗位上奉献出自己的一份光和热，以此带动全镇人民更加艰苦奋斗，共同谱写镇头美好幸福生活的崭新篇章！ 六是党员如何在党建提升中发挥先锋模范作用 党的支部是党的全部工作和战斗力的基础。我们要充分发挥组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，围绕服务抓组织建设，抓好组织建设提升服务水平。提高党的执政能力，加强党小组建设，着力提高党建科学化水平，一是认清形势，充分认识到加强党建工作的重要性。党员干部要发挥先锋模范作用，要通过党员队伍建设，提升正能量；通过先进理念的引领，激发党员投入到镇头的发展建设中来。二是强化责任，确保党建工作取得实效。支部书记是本支部党建工作的第一责任人，各支部要根据实际情况，制定党建工作实施细则，开展好党建工作。三是不断创新，与时俱进。要在中心工作中融入党建工作的新思路、新方法，以点带面，带动党建和中心工作的全面开展。我们现在又个别村党建水平不高,党员作用发挥不佳,班子内部不是很团结,本身只有四五个人都不能很好的合作,各搭各的台，各唱各的戏,我想这样的村其他工作也不可能搞得很好,我希望有这种情况的村能够以党建提升为契机,加强批评与自我批评,都认真的进行反思,一方面确保班子内部的团结,另一方面确保各项工作的正常开展,多做一些有益于村级发展的事情。 全体党员同志们！在今天的讲党课听党课活动中，我与大家一起就这一课题进行了探讨。总的一句话就是无论形势如何发展，无论什么时候，发挥党员先锋模范作用是没有时空限制的，希望全体党员同志们在今后的学习、工作和生活当中，特别是在中心镇建设、环保科技示范园建设、环境同治等中心工作中，加强学习、深入群众、扎实工作，永葆共产党员的先进性，发挥好先锋模范作用，做一名合格的共产党员，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流工作业绩，为把镇头打造成现代化，生态型长沙市中心城镇进程中建功立业。

党员的先锋模范作用体现在领导作用、骨干作用和桥梁作用三个方面。1、带头。党员应该，首先，以身作则带领群众在所有的工作和活动，为群众树立榜样，成为群众学习的榜样，并影响和推动群众共同努力实现党的目标和任务。2、骨干。共产党员要成为人民群众一切工作的核心和脊梁。积极主动、热心帮助群众解决工作生活中的困难。对群众提出的问题作出正确的解释和回答；当群众的合法权益受到损害时，我们必须勇敢地站起来维护群众的利益。3、桥函数。党员是党同人民群众联系密切的中介，要成为党组织同人民群众联系的纽带。要不断向群众宣传和解释党的路线、方针、政策和主张，使群众真正了解党的路线、方针、政策和主张的意义、做法和关系，自觉地为实现党的各项任务而努力。扩展资料：宪法的党员必须履行的义务规定的八项2：党员必须“贯彻执行党的基本路线和方针、政策，带头改革、开放和社会主义现代化建设，导致经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中先锋模范作用”。

作为一名大学生入党积极分子，在日常的学习、工作和生活中，大学生入党积极分子要以共产党员的标准来严格要求自己，做到“服务社会、帮助他人、完善自己、弘扬新风”的行动宗旨，努力做好“三个代表”重要思想的学习，下面我讲从四个方便来阐述大学生入党积极分子应该如何发挥先锋作用。 一）大学生入党积极分子要刻苦学习，努力掌握先进的科学知识。树立正确的学习态度，具有明确的学习目标。学习是自己的任务和责任，不能偷懒或者拖累他人，为大学生挣得一份荣誉。热爱所学专业，专业思想巩固。专业是将来走向工作岗位的基础，专业知识掌握的扎实程度直接影响着个人的未来和对社会的贡献能力。自觉遵守校规校纪，考风考纪。坚持在真理中检验自己的学习成绩，不作弊而且更要教育和引导他人诚实考试。具有良好的生活习惯，是具有高效率学习能力的前提和基础。勤于思考，掌握更多的知识和技能。多元化的社会发展需要更多的复合型的人才，不能仅限于专业书本知识，要尽可能多的掌握更多的文化素养。掌握学习规律，提高学习效率。要经常进行阶段总结，体会一段时间的学习成败，并且为以后的积累提供有力的经验。积极参加社会实践，锻炼实践能力。积极参加素质培训，增强创新能力。通过学风建设，建立浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的校园风气，有助于积极迎接对我校的本科教学评估，同时有助于帮助广大学生树立起积极、健康、科学的学习观念，理论联系实际，促进学生德智体美全面发展，促使综合素质提高，培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能、一定的科研能力、素质全面的大学生。 二）大学生入党积极分子要加强理论学习，努力提高先进性素质。我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了全面发展的阶段，我党正面临着复杂多变的形势，面临着微妙的国际形势，要适应这个新形势，出色地完成新任务，就必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。共产党员的先进性不是天生具备的，而是通过不断地学习、实践、总结经验和提高自己的思想境界才形成的。在现实生活中，有些党员虽有过光辉的历史和业绩，但功成名就后，由于放松了理论学习，在物质、金钱、权力面前倒下了。前车之鉴，我们学生党员要引以为戒，必须学习政治理论，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，才能具备拒腐防变和抵御风险的能力，才能把共产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨化成自己的信念和行动，真正做到思想上入党，立志成才，报效祖国，在政治上、纪律上、思想作风上为周围同学作出榜样与楷模。 三）大学生入党积极分子要全心全意为同学服务，牢固树立入党积极分子先进性意识。党的宗旨是全心全意为人民服务，学生党员平时接触最多的是周围的同学，因此有责任、有义务为同学们服务。在学生工作上，要为同学们提供便利的条件，想同学之所想，急同学之所急，为他们办实事，尽量丰富他们的课余生活。用良好的党员形象感染身边的每一位同学。在学习上，作为学生党员不仅要具有良好的专业文化知识，而且要尽心尽力地帮助学习上有困难的同学，带动大家共同进步。在学校的学风建设中，要以身作则，坚决杜绝考试作弊的行为，制止同学们的作弊行为。在生活上，作为学生党员应该关心、帮助生活上有困难的同学，要善于与同学沟通，发现心理有问题的同学，要及时与其沟通，进行有效的心理辅导。在政治上，作为学生党员要与党中央保持一致，识大体，顾大局，积极向同学宣传党的路线、方针、政策，主动联系同学，成为维护学校和社会稳定的中坚力量。作为学生党员，我认为先进性应体现在日常的学习、生活和从事学生干部的工作中。平时我们应带头刻苦学习、生活上应严于律己并敢于同一切不良行为和现象作斗争、工作要积极热情、要树立全心全意为同学服务的思想。我认为当前学生党员发挥作用遇到的最大困难是参加政治学习的机会较少、理论联系实际的能力比较欠缺。今天上午我们学生支部以讨论的形式，结合学习与生活实际，探讨在班风、学风建设中如何发挥和体现学生党员的先进性。同时，下午我院组织了学生去总院听了周小燕事迹报告，还观看了体现党员光辉形象的影视片《任长霞》，从中感受党的先驱们为了党的事业抛头颅，撒热血。这种大无畏的革命英雄主义精神，塑造党的光辉形象。四）大学生入党积极分子要以身作则，在学生中起先锋模范作用，着力塑造先进性形象。学生党员在政治思想、道德品质、专业学习方面，起着带头、示范作用；在日常活动、党日活动、社会活动中，起着表率、凝聚作用；在学校、教师和学生的联系上，起着桥梁、纽带作用。学生党员的言行和形象在广大学生中有很强的号召作用，因此应把党性作为自己应有的品格和行为准则，加强党性锻炼，展示良好形象。 党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。学生党员在政治思想、道德品质、专业学习方面，起着带头、示范作用；在日常活动、党日活动、社会活动中，起着表率、凝聚作用；在学校、教师和学生的联系上，起着桥梁、纽带作用。学生党员的言行和形象在广大学生中有很强的号召作用，因此应把党性作为自己应有的品格和行为准则，加强党性锻炼，展示良好形象。具体来说，学生入党积极分子要积极组织和参加各种校园文化活动，带动同学共同建设好优秀团支部、先进班级体和文明宿舍。只要我们每个大学生入党积极分子都从我做起，从现在做起，主动适应时代要求，在日常学习、工作和生活中自觉实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象，时刻保持共产党员的先进性，就一定能在全面建设小康社会的历史进程中，担负起我们去发展先进科学技术、传播社会主义精神文明和维护社会稳定的历史重任。学生入党积极分子的先进性主要体现在明确历史使命，增强责任意识，争做品学兼优、励志成才的典范。“作为入党积极分子要做到荣誉面前不争功，成绩面前不自傲，困难面前不退缩，塑造起自己的先进性形象，从而真正体现“一个党员一面旗”。我们大学生是祖国的未来，党和人民寄予厚望。我们学生入党积极分子是整个党员队伍的新生力量，也是大学生队伍中的先进分子。我们在大学生中所占比例虽小，但作用大，影响大，年龄轻，自身可塑性强，在大学生中的认同感强。因此，学生入党积极分子先进性的体现不仅关系到高校党的建设状况，更影响到大学生整体素质的提高。学生入党积极分子的先进性体现在全面发展上，既要成为大学生思想政治建设的先锋，又要作专业学习的标兵和工作生活的楷模。 综上所述我认为总结：：：；作为一名入党积极分子，在工作中，时刻以党员的标准来衡量自己，以饱满的热情和坚定的信念，投身改革开放和有中国特色的社会主义现代化建设的伟大事业。必须全面贯彻党的思想、政治、组织、作风建设，按照党的章程和党内法规办事，严格遵守党的纪律，自重、自醒、自警、自立，经常运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，坚持真理，纠正错误，努力增强解决自身矛盾的能力。在今后的工作中，我将继续加强政治理论和业务学习，不断提高自己的政策理论水平业务技能，踏踏实实做好本职工作，积极完成领导交给的任务，工作积极主动，有条理，有办法，有原则，有创新。

导语:在这欢乐、美好的日子里，在这里，让我们共同感受诗歌的美。下面是我为大家整理的小学生朗读比赛主持词，供大家参考。 【篇一】小学生朗读比赛主持词 尊敬的各位领导、各位老师， 亲爱的同学们： 大家下午好 三月的大地，花如海，歌如潮。 三月的通小，诗情流溢，书香弥漫。 草长莺飞、生机勃勃的三月，我们在老师的精心指导下，开展了“书香校园”读书系列活动。 闻着从书页中散发出来的清香， 我们走进了经典 诵读千古美文，传承华夏文明 现在让我们怀着最真挚的情感，用我们最优美的语言，颂出最动人的篇章! “书香校园、文化通小——u2018新生命教育u2019第二届读书节”诗歌朗诵会现在开始!今天来到现场的评委有： (1)黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明 我们都有一双明亮的眼睛 我们用它展现最最纯净的心灵 首先请听三二班的成家铭、曹倩倩为我们带来的诗歌朗诵《眼睛》 (2)暖春梨花的颜色 炎夏白荷的颜色 凉秋棉花的颜色 隆冬雪后的颜色 这究竟是怎样的色彩! 请听四五班同学的《洁白颂》 (3)教室的窗子， 朝着美丽的校园打开， 朝着温暖的春风打开， 朝着辽阔的天空打开—— 今天，三(4)班倪赛华同学为我们带来一扇《神奇的窗子》 (4)当她跌落在地板上时，她的手臂还紧贴着腿侧——一个标准的前空翻。这是我们熟悉的桑兰，这个曾经受到过亿万中国人牵挂的坚强女孩，结束了在美国的治疗和康复，终于回来了。三(1)班诗歌朗诵《我又回来了》领诵者：顾宇堃 (5)春天的花开，秋天的风以及冬天的落阳, 春花雪月的诗句里 我们的歌声在飞扬， 那是我们 在快乐地成长 四(4)班带来《我们的歌声》 (6)有一种无法实现的愿望，我们把它叫做梦想 2008 北京 奥运 中国人却在莫斯科会场实现了祖国五千年来的愿望 请听四(1)四(2)班《奥运梦想》领颂者：黄蓓佳 毛一博 (7)有一些情绪没有缘由 有一些记忆无法抹去， 当你翻开像册，你还能记起谁是谁， 你又会对谁轻声低吟? 三(3班的孙佳莹、宋钰成为大家朗诵《照片中的女孩》 (8)对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱 东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度， 那正是我们的祖国! 请欣赏四(3)的《祖国颂》领颂者：张金慧 江海涛 诗歌的铿锵音韵还在我们耳边回响。 诗歌的千古风韵还在我们心头荡漾。 让我们诵读经典诗文，共同营造校园书香，让文明与智慧滋润我们茁壮成长。 “书香校园、文化通小”诗歌朗诵比赛到此结束。 【篇二】小学生朗读比赛主持词 女：亲爱的同学们 合：大家下午好! 男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。 女：今天，我们相聚在这里，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们自己。 男：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，展示属于我们自己的独特风采。 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，在这里，让我们共同感受诗歌的美。 女：现在我宣布，平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛 合：现在开始 男：首先介绍一下我们本次比赛的评委：高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师，计分老师：王继敏老师、姜丽梨老师。让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。 女：万事开头难，今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始，让老师给同学们开个好头，下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵，食指的《相信未来》。同学们掌声欢迎。 男：感谢所有老师的热情参与，大家再次以热烈的掌声感谢。时间过的真快，回想昨天，我们还在四面八方，但今天平中让我们欢聚一堂，今天的我们，在我们各自的班级里，为了我们的明天而共同奋斗着。有请第一位出场的班级，七年三班，让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》，请八年四班做准备。

　　销售店面管理制度x0dx0a　　一、店面员工工作程序x0dx0a　　1.更换工作服，佩戴工牌，打卡签到；x0dx0a　　2.参加班前会，了解公司的规章，信息以及面临的问题；x0dx0a　　3.进入工作现场，各部门分配工作；x0dx0a　　4.清理自己负责区域的卫生；x0dx0a　　5.逐一检查货架，确保整齐，安全；x0dx0a　　6.整理货架，确保整齐，安全；x0dx0a　　7.准备好足够的购物车，购物篮及相关工具；x0dx0a　　8.微笑服务，隔三米向顾客问好；x0dx0a　　9.同事之间协调工作，轮换工作；x0dx0a　　10.不断整理货架，补充商品；x0dx0a　　11.将散放与各区域的商品归回原位；x0dx0a　　12.处理破损索赔商品；x0dx0a　　13.做好楼面卫生；x0dx0a　　14.做好交接班记录；x0dx0a　　15.夜班员工，工作分派。x0dx0ax0dx0a　　二、商品布置，陈列，销售x0dx0a　　1.一般商品的陈列x0dx0a　　（1）分类清晰；x0dx0a　　（2）价格从高至低顺序排列；x0dx0a　　（3）高价商品放在主信道附近；x0dx0a　　（4）展示面统一，整齐；x0dx0a　　（5）重和易碎商品应尽量放置在下层。x0dx0a　　2.新奇商品的布置x0dx0a　　（1）整个货架或几个卡板布置同一促销商品；x0dx0a　　（2）商品交叉布置；x0dx0a　　（3）连续进行为时几周的专销货展销。x0dx0a　　3.货架头商品布置x0dx0a　　（1）销售量很大的商品；x0dx0a　　（2）新奇商品；x0dx0a　　（3）销售呈上升趋势的商品；x0dx0a　　（4）季节性商品。x0dx0a　　4.店内商品补充x0dx0a　　（1）将较少卡板上的商品移到较多卡板上；x0dx0a　　（2）一种商品快售完，且存货不多，则安排其它商品；x0dx0a　　（3）热门商品在收货后应尽快陈列出来；x0dx0a　　（4）应尽量节省人力，时间。x0dx0a　　5.店面整理x0dx0a　　（1）随时保证店面干净，整洁及清晰的面貌；x0dx0a　　（2）了解哪些商品已大量销售，哪些已无存货；x0dx0a　　（3）哪些商品须添加或调货；x0dx0a　　（4）扔掉空箱，整平商品表面一层（先进先出原则）；x0dx0a　　（5）错置商品的收集。x0dx0a　　（2）商品的计算机库存显示为负数，但店内仍有该商品在销售；x0dx0a　　（3）商品无销售报告。x0dx0a　　8.破损控制x0dx0a　　（1）不要将商品扔至垃圾堆或压在卡板下；x0dx0a　　（2）扔掉的商品需征得管理人员同意；x0dx0a　　（3）严格执行操作流程（验收，陈列，温度，保险）。x0dx0a　　9.退货给供货商x0dx0a　　（1）商品滞销或过季，供货商应同意将有关商品退货；x0dx0a　　（2）程序：1）退货商品送至索赔办；2）楼面人员将有关商品撤出。x0dx0a　　10.相关标准x0dx0a　　（1）卡板使用标准：1）不得有破损的卡板上至店面；2）横梁坚固，不破损摇晃；3）保持干净不得将卡板站立放置或在卡板上站立。x0dx0a　　（2）货架头的标准：1）货架头60％布置新奇商品，40％布置大量畅销上官；2）同类商品不应放在相邻货架头；3）时刻保持丰满且整洁。x0dx0a　　（3）清洁标准：1）全部售货区域保持干净，任何时候都要做到无灰尘，垃圾及其它残破的东西；2）所有货架及商品都不能有灰尘。x0dx0a　　------------------超市经营策略x0dx0a　　超市经营管理对策：x0dx0ax0dx0a　　（1）产品尽可能多、尽可能醒目的明码标价；x0dx0ax0dx0a　　（2）特价促销；x0dx0ax0dx0a　　（3）加强陈列效果，规划传播策略，提升品牌形象，增加产品附加值，使消费者觉得物有所值；x0dx0ax0dx0a　　（4）合理降低经营费用，强化成本优势。x0dx0ax0dx0a　　特点2：自选式购物，场地大、陈列面大。x0dx0ax0dx0a　　对策：x0dx0ax0dx0a　　（1）许多消费者是冲动性消费，因此生动化（陈列、店头广宣）是业务要点；x0dx0ax0dx0a　　（2）尽可能大、尽可能多、尽可能美观而且风格一致做堆头、端架、货架陈列；x0dx0ax0dx0a　　（3）陈列模范店；x0dx0ax0dx0a　　（4）生动化比赛（业务员之间、超市之间）。x0dx0ax0dx0a　　特点3：超市管理正规，仓储、财务、店面营运、产品定价均为分部门、分权执行。且绝大多数超市对供应商实行月结政策，大卖场霸气十足，随时可找个理由（如节日、店庆等）要求供应商赞助。x0dx0ax0dx0a　　对策：x0dx0ax0dx0a　　（1）仓储经理、营业经理、财务经理、柜组长、库管、财务出纳是超市运作的关键人物，跑超市的业务代表应具备相当的公关、人际协调能力，受过专门业务知识训练，技能良好；x0dx0ax0dx0a　　（2）多与超市搞联合SP，增进双方合作关系（促销应注意考虑双方利益）；x0dx0ax0dx0a　　（3）在连锁超市评选销量最大或销量超额率最高的冠军店，给予该店经理及员工奖励；x0dx0ax0dx0a　　（4）特殊节日（圣诞节、复活节、情人节）为超市提供带本公司标志的圣诞树、灯塔、拱门等饰物；x0dx0ax0dx0a　　（5）消费者在该超市购物满′′元送本公司礼品一份；x0dx0ax0dx0a　　（6）超市庆典（如店庆）提供特价、免费产品等；x0dx0ax0dx0a　　（7）尽供应商本分，做好售后服务；x0dx0ax0dx0a　　（8）合同签订要专业、严谨；x0dx0ax0dx0a　　（9）吸纳超市运作的专业人才，进行现有业务人员专题培训；x0dx0ax0dx0a　　（10）教育并要求超市业务人员（包括理货员、促销员、业代）工作过程中须考虑超市的利益，避免给店方制造麻烦，如：A、促销、理货人员须统一着装、注意仪表、规范行为举止；B、产品、促销品码放整齐有序、手绘POP整洁美观；C、较大量的生动化任务（如打堆头）避免在超市高峰期进行，如有需要可执行夜间生动化工作。x0dx0ax0dx0a　　（11）在不影响本职工作的前提下，尽可能帮店方员工做力所能及的事。x0dx0ax0dx0a　　特点4：超市多有相对较大的库存面积，存货品种多、数量大，容易混乱，超市送货接货的时效性很强，入库手续较正规、较复杂。x0dx0ax0dx0a　　对策：x0dx0ax0dx0a　　（1）与库管、仓储经理保持良好的合作关系，把自己的产品摆在仓库最外边——最容易拿到的地方，请仓储人员多加关照；x0dx0ax0dx0a　　（2）高频率回访、做库存管理，防止断货，促成超市仓储人员对本公司产品库存量投入更多关注；x0dx0ax0dx0a　　（3）与柜组长保持良好关系，促使他们及时向超市总配部门调货并上货，保证货架的安全库存；x0dx0ax0dx0a　　（4）了解、掌握超市的收货习惯，如有需要，提供夜间送货服务。x0dx0ax0dx0a　　特点5：到超市购物时消费者90%以上是准备买回去作家庭消费（或店外；未来消费），多为定期采购生活用品。x0dx0ax0dx0a　　对策：x0dx0ax0dx0a　　（1）既然是家庭消费——我们就要力推大包装，方便消费者全家共享；x0dx0ax0dx0a　　（2）既然是计划性定期购买——我们就要力推多支产品包装（如：半打包装、三联包、捆扎销售、礼品包等），以方便他们携带，又可以促成他们的扩张性消费（家里放的产品越多，就消费得越多）；x0dx0ax0dx0a　　（3）制订多包装的促销价——鼓励消费者一次性购买多一点。x0dx0ax0dx0a　　特点6：采购者多以女性、主妇、家属为主。x0dx0ax0dx0a　　对策：x0dx0ax0dx0a　　POP、告知牌的宣传风格应和这一部分消费者的心理特点相符（如卡通式POP、生动有趣的摇摇牌、醒目抢眼的促销价与原价的对比等）。x0dx0ax0dx0a　　特点7：超市对产品期望的不仅是利润，更重要的是对店内客流量的带动，以及本超市低价形象的树立。超市周末人流量是平时的1.7—2.5倍，周五—周日是超市的“促销期”。x0dx0ax0dx0a　　对策：x0dx0ax0dx0a　　与超市谈判的利器——本厂在贵店的促销活动排期表。x0dx0ax0dx0a　　促销主题与促销费用控制x0dx0ax0dx0a　　（1）、新品推广——作为广告、市场费用的一种投入方式，A&P比在15%—30%之间；x0dx0ax0dx0a　　（2）、成熟品牌推广——依据预估销量列支促销费用（以5%—15%为界）。x0dx0ax0dx0a　　（3）、例：预估在′′超市作促销期间可销售1000箱饮料（每箱45元）。x0dx0ax0dx0a　　特点8：每个超市都有他自己或多或少的特点。x0dx0ax0dx0a　　对策：x0dx0ax0dx0a　　对重点超市投入更多关注，设立具体的营销策略，包括内容如下：x0dx0ax0dx0a　　（1）配送体制：根据该超市的仓储、流速、收货习惯等决定该超市的个案配送方式，如：一周三次、夜间送货；让经销商送货（经销商与该超市采购经里有良好关系，无帐款风险）x0dx0ax0dx0a　　（2）设备计划：根据该超市具体情况决定设备投入计划。如：某超市地处大学区，且店内快餐区较大，则应重点投入立式展柜、现调机等设备。x0dx0ax0dx0a　　（3）产品与包装计划：如：某超市地处闹市，60%以上的购买者是步行的，我们供的包装就应该方便他们步行携带。x0dx0ax0dx0a　　（4）其他：包括定价、促销品、广宣品投入计划。

【法律分析】：政审证明由学校相关部门出具，具体格式与内容因校而异。1、适用对象：档案在学校的师生。档案不在学校者，请至档案所在地开具政审证明。2、政审应由政审单位派人按有关规定、程序进行，至保卫部(处)内保办申请。3、为方便学生参加考试、面试等需要自己携带政审证明，可由学生本人自行至保卫处内保办办理政审证明，需准备(1)学生证或一卡通，(2)政审单位需出具政审材料的公函，(3)学生所在院系、单位分党委(总支)出具的被政审人个人情况证明材料。4、保卫部(处)在3个工作日内审阅被政审人档案材料，开具政审证明、盖章，通知领取政审材料。【法律依据】：《中华人民共和国公务员法》 第十三条，公务员应当具备下列条件：（一）具有中华人民共和国国籍；（二）年满十八周岁；（三）拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度；（四）具有良好的政治素质和道德品行；（五）具有正常履行职责的身体条件和心理素质；（六）具有符合职位要求的文化程度和工作能力；（七）法律规定的其他条件。【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

近些年大学生违法犯罪现象屡有发生。并明显地呈上升趋势。在这种形势下，高等院校必须将培养大学生法制观念列为大学生素质培养的一项重要内容，形成大学生较完备的法制观念。为此，笔者认为应从以下方面做努力： 一、提高认识，系统规划，全面实施 具备良好的法制观念是现代社会对公民的基本要求，公民法制意识的强弱是社会文明程度的一个重要标志。然而，公民的法律意识、法制观念并不是生来俱有的，需要社会组织有意识地加以培养。由于一个国家法律体系所构成的内容繁多，并总是处于补充、完善之中，因此，学习和掌握法律就成了公民的长期义务，甚至是终身义务。高等学校是国家人才培养的最高学府，她的毕业生理应具备高于一般公民的法律素质。从目前情况看，一些高等院校在校生法律意识的培养，大多只局限于教学计划中的法律课设置，学生法律知识的学习和掌握只表现在在校期间的一段时间，学习法律的方式也多是理解和背诵法律条文。掌握的程度仅仅表现在期末的考卷上。出现这种局面的原因，主要是学校对学生法律意识的培养重视不够，只将学生法律学习作为一两门课来对待，而没有将其作为一种个人素质的培养。而这种素质恰恰又是法制社会最为需要的。国家法律体系的内容很多，大学生在校的时间只有四、五年，要使大学生在这么短的时间里全面、系统地掌握法律知识，就需要学校有一个系统的规划，明确提出总的培养目标，即学生毕业时对国家法律体系的掌握程度。并依据这个目标确定要达到此目标至少要进行的工作，继而将这些工作按学年或学期分成若干个阶段，以及每一阶段的具体要求，使其循序渐进，从简单到复杂，从一般到深入，最终形成较高的法律素养。 二、加大法律课力度，强化案例教学 从目前一般高校法律课开课情况看，大多不到100学时，与繁多法律律内容相比，显然偏少。在这么少的时间里讲授法律，一般情况下只能介绍一些常识性的东西，无法进一步深入，这在很大程度上限制大学生法制意识的培养，因此，加大高校法律课的力度，恐怕也是教育改革的一个重要问题。社会主义市场经济的具体运行，要包括法律素质在内的高素质的人才，高等学校根据这一客观要求，有必要重新审核教学计划，增加法律课的时数，并将其分布在四到五年内，形成一个完整的体系。同时，对现行的法律课教材也有必要重新进行编排，使其与课程体系的内容相应，并在教学实践中根据反馈信息不断完善，在教学内容和教材内容上突出高等教育的色彩。从法律课的特点看，它是共同性很强的一门课，不论是文科学校，还是理科学校，对法律课的要求应该是一致的。一个大学生，不论其学习何种专业，都有一个法律素质的培养问题。有这个共同性，若干所学校可以共同商讨法律课的改革问题，制订出共同的教学计划，编写共同的教材，提出共同要求，甚至可以像大学生计算机过级那样对待高等学校的法律课教学。 法律是一门实践性极强的科学，如果没有了公民的法律实践，法律学习对绝大多数人没有任何意义，因此大学生法律素质不应仅表现在能背多少条法规，而应该表现在实际生活中能运用法律武器解决法律纠纷。从这一要求出发，高等院校的法律课应更多地接触实际。从现有的条件看，高等院校法律课接触实际的可行方法就是强化案例教学，即在讲解法律条文时，尽可能多地结合实际生活中发生的具有典型意义的案例，使法律知识由抽象到具体，这样不仅可以增强法律课的趣味性，更重要的是培养了大学生实践意识，使其不仅从案例中懂得了学法的重要意义，而且更容易掌握法律知识。一些大学生往往只注重大学专业课的学习，而忽视自身法律素质的培养。然而，在法治社会中，公民的活动毫无例外地要受到各种法律的约束，只要你处在现实社会中，你的行为每天都要面对法律，受到具体的法律条款的衡量，这是每一个人都不可能逾越的“路卡”。随着市场经济的建立和发展，我们所处的社会将日益复杂化，公民要面对越来越多的矛盾，在处理这些矛盾的过程中，会有各种各样的选择，不同的方式，不同的方法，所带来的结果将是各自不同的，这些结果有些会是合法的，有些是不合法的，不合法的结果自然要受到法律的追究。假若我们的大学生仅仅在课堂上熟知了法律条文，而缺乏在社会实践中依法办事的能力，就免不了在未来的生活和工作中触犯法律。强化案例教学，使在校生间接地接触了实际，有助于较高的法制意识和法律素养的培养。 三、法制观念指导高校的各项工作 任何观念的形成都需要一定的氛围，法制观念也不例外。高校是社会的一个组成部分，她的各项工作理应顺应法制社会的要求，从表面上看，高校内部管理的大部分内容在现行法律中难以找到对应的条款。但从广义的角度理解，学校内部的各项规章制度在自身范围内也具有法律特征。这种特征主要表现为各项工作都应在一定的制度规范之下，将管理由靠人的管理变为制度管理，具有统一性和强制性，以防止人为随意现象的发生。这样学校的整体工作才能有秩序、有条理。处于制度范围的人员，能够从各项规章制度中知道自己该怎么做，若不按制度办事将会受到哪些处罚。一所学校，其教职员工和学生总有几千号人，这些人每天都要进行各种各样的事务，从学生入学、上课，课外活动，到教师的授课及其他活动，如果没有一整体统一、规范的制度，后果可想而知。现代社会，其成员共同生活在一定的环境之中，每个人均有自己的需要，这些需要有很多是要妨碍他人的，如果每个人都是自行其事，按自己的标准来决定自己的行动，那么这个社会将无法维持。为了群体的共同利益，人类很早就开始确立共同遵守的规则。这些规则演变到今天，对国家而言是法律，对小的群体而言便是规章制度。所以，在一定意义上讲，组织内部的规章制度也就是小范围的法律，只是强制程度和处罚方式不同而已。大学生在校期间养成遵守规章制度的习惯，懂得在人群中生活就需要遵从群体规则，走向社会以后自然也就本能地去注意按法律的要求决定自己的行为。学校要做到每项工作都有制度可循，并且一经制定即严格执行。不能给学生造成一种错误印象，即制度有时是可以变通的，以致对法律也采取同样的态度。高等学校应该建立和完善各项规章制度，学生从入校起，就能时时感到规章制度的约束力和依据规章制度办事的气氛，并在这种气氛中建立现代公民的法律意识，在大学生综合素质中形成较好的法律素质。 四、开展多种形式的法制教育活动 进行法制教育，应开展多种多样的活动，与课堂教学相结合，使学生将法律知识融会贯通。如开展法律专题讲座、知识竞赛，模拟法庭、有奖答卷活动，形成较浓厚的法制教育气氛，使学生有更多接触法律知识的机会，促进法制观念的形成。 总之，大学生法制观念的培养是一个系统工程，需要高等院校做很多具体工作，这些工作虽然繁杂、长久，但社会意义是十分巨大的。大学生法制观念的培养也是高等院校精神文明建设的一个重要组成部分。

科学研究成果指科研人员在他所从事的某一科学技术研究项目或课题研究范围内，通过实验观察、调查研究、综合分析等一系列脑力、体力劳动所取得的、并经过评审或鉴定，确认具有学术意义和实用价值的创造性结果。它是科技工作者辛勤劳动的结晶，是人类重要的精神财富和物质财富；是一种具有特殊意义的生产力，也是衡量科学研究任务完成与否，质量优劣，以及科研人员贡献大小的重要标志。是国家的财富、智力的资源。科研成果应符合以下三方面的条件：(1)科研成果应具有创造性、先进性，创造性是指前人所没有或国内外所没有的．理论上有新的创见，技术上有新的提高。先进性应该在成果的技术价值和技术水平上有所提高；(2)科研成果必须具有社会价值(科学价值初经济价值)，并得到社会的公认。既要有实用性，又要符合科学规律，具备实施条件，满足社会要求，经济价值高。(3)科研成果必需经过技术鉴定或评审。鉴定或评审应实行同行专家评议。认为合格，才能算作成果。

一、自主学习的含义自主学习包括三个方面的含义:1、自主学习是由学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制，也就是学习者指导和控制自己的学习能力。2、自主学习是指学习者对自己的学习目标、学习内容、学习方法以及使用学习材料的控制权，即指学习者在以上这些方面的自由选择程度。3、自主学习是一种学习模式，即学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身的条件和需要制定并完成具体学习目标的模式。自主学习的定义可归结为：自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式。二、自主学习的特点自主学习是学生在学习活动中自我决定、自我选择、自我调控、自我评价反思，发展自身主体性的过程。自主学习具有能动性，独立性和异步性三个基本特点：1、自主学习的能动性。自主性学习是把学习建立在人的能动性基础上，它以尊重、信任、发挥人的能动性为前提。能动性的表现形式有：自觉(自律)与主动(积极)。自主学习是一种自律学习，一种主动学习，这一转，转出了学生无可推诿的主体责任，也转出了原来处于压抑状态时的那种不能自己决定、自己判断的智慧。自主学习使学生的学习状态发生了根本变化：从他律到自律、从被动到主动、从消极到积极，不仅开发出了学生的潜能，而且培养了学生学习的责任心。2、自主学习的独立性。自主学习把学习建立在人的独立性基础上，自主学习的实质就是独立学习，独立性是自主学习的灵魂，姜求学生能够不依赖教师和别人，自主独立地开展教学活动。

工贸企业有限空间作业安全管理与监督暂行规定 第一条 为了加强对冶金、有色、建材、机械、轻工、纺织、烟草、商贸企业(以下统称工贸企业)有限空间作业的安全管理与监督，预防和减少生产安全事故，保障作业人员的安全与健康，根据《中华人民共和国安全生产法》等法律、行政法规，制定本规定。第二条 工贸企业有限空间作业的安全管理与监督，适用本规定。本规定所称有限空间，是指封闭或者部分封闭，与外界相对隔离，出入口较为狭窄，作业人员不能长时间在内工作，自然通风不良，易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或者氧含量不足的空间。工贸企业有限空间的目录由国家安全生产监督管理总局确定、调整并公布。第三条 工贸企业是本企业有限空间作业安全的责任主体，其主要负责人对本企业有限空间作业安全全面负责，相关负责人在各自职责范围内对本企业有限空间作业安全负责。第四条 国家安全生产监督管理总局对全国工贸企业有限空间作业安全实施监督管理。县级以上地方各级安全生产监督管理部门按照属地监管、分级负责的原则，对本行政区域内工贸企业有限空间作业安全实施监督管理。省、自治区、直辖市人民政府对工贸企业有限空间作业的安全生产监督管理职责另有规定的，依照其规定。 第五条 存在有限空间作业的工贸企业应当建立下列安全生产制度和规程：(一)有限空间作业安全责任制度;(二)有限空间作业审批制度;(三)有限空间作业现场安全管理制度;(四)有限空间作业现场负责人、监护人员、作业人员、应急救援人员安全培训教育制度;(五)有限空间作业应急管理制度;(六)有限空间作业安全操作规程。第六条 工贸企业应当对从事有限空间作业的现场负责人、监护人员、作业人员、应急救援人员进行专项安全培训。专项安全培训应当包括下列内容:(一)有限空间作业的危险有害因素和安全防范措施;(二)有限空间作业的安全操作规程;(三)检测仪器、劳动防护用品的正确使用;(四)紧急情况下的应急处置措施。安全培训应当有专门记录，并由参加培训的人员签字确认。第七条 工贸企业应当对本企业的有限空间进行辨识，确定有限空间的数量、位置以及危险有害因素等基本情况，建立有限空间管理台账，并及时更新。第八条 工贸企业实施有限空间作业前，应当对作业环境进行评估，分析存在的危险有害因素，提出消除、控制危害的措施，制定有限空间作业方案，并经本企业负责人批准。第九条 工贸企业应当按照有限空间作业方案，明确作业现场负责人、监护人员、作业人员及其安全职责。第十条 工贸企业实施有限空间作业前，应当将有限空间作业方案和作业现场可能存在的危险有害因素、防控措施告知作业人员。现场负责人应当监督作业人员按照方案进行作业准备。第十一条 工贸企业应当采取可靠的隔断(隔离)措施，将可能危及作业安全的设施设备、存在有毒有害物质的空间与作业地点隔开。第十二条 有限空间作业应当严格遵守“先通风、再检测、后作业”的原则。检测指标包括氧浓度、易燃易爆物质(可燃性气体、爆炸性粉尘)浓度、有毒有害气体浓度。检测应当符合相关国家标准或者行业标准的规定。未经通风和检测合格，任何人员不得进入有限空间作业。检测的时间不得早于作业开始前30分钟。第十三条 检测人员进行检测时，应当记录检测的时间、地点、气体种类、浓度等信息。检测记录经检测人员签字后存档。检测人员应当采取相应的安全防护措施，防止中毒窒息等事故发生。第十四条 有限空间内盛装或者残留的物料对作业存在危害时，作业人员应当在作业前对物料进行清洗、清空或者置换。经检测，有限空间的危险有害因素符合《工作场所有害因素职业接触限值第一部分化学有害因素》(GBZ2.1)的要求后，方可进入有限空间作业。第十五条 在有限空间作业过程中，工贸企业应当采取通风措施，保持空气流通，禁止采用纯氧通风换气。发现通风设备停止运转、有限空间内氧含量浓度低于或者有毒有害气体浓度高于国家标准或者行业标准规定的限值时，工贸企业必须立即停止有限空间作业，清点作业人员，撤离作业现场。第十六条 在有限空间作业过程中，工贸企业应当对作业场所中的危险有害因素进行定时检测或者连续监测。作业中断超过30分钟，作业人员再次进入有限空间作业前，应当重新通风、检测合格后方可进入。第十七条 有限空间作业场所的照明灯具电压应当符合《特低电压限值》(GB/T3805)等国家标准或者行业标准的规定;作业场所存在可燃性气体、粉尘的，其电气设施设备及照明灯具的防爆安全要求应当符合《爆炸性环境第一部分：设备通用要求》(GB3836.1)等国家标准或者行业标准的规定。第十八条 工贸企业应当根据有限空间存在危险有害因素的种类和危害程度，为作业人员提供符合国家标准或者行业标准规定的劳动防护用品，并教育监督作业人员正确佩戴与使用。第十九条 工贸企业有限空间作业还应当符合下列要求：(一)保持有限空间出入口畅通;(二)设置明显的安全警示标志和警示说明;(三)作业前清点作业人员和工器具;(四)作业人员与外部有可靠的通讯联络;(五)监护人员不得离开作业现场，并与作业人员保持联系;(六)存在交叉作业时，采取避免互相伤害的措施。第二十条 有限空间作业结束后，作业现场负责人、监护人员应当对作业现场进行清理，撤离作业人员。第二十一条 工贸企业应当根据本企业有限空间作业的特点，制定应急预案，并配备相关的呼吸器、防毒面罩、通讯设备、安全绳索等应急装备和器材。有限空间作业的现场负责人、监护人员、作业人员和应急救援人员应当掌握相关应急预案内容，定期进行演练，提高应急处置能力。第二十二条 工贸企业将有限空间作业发包给其他单位实施的，应当发包给具备国家规定资质或者安全生产条件的承包方，并与承包方签订专门的安全生产管理协议或者在承包合同中明确各自的安全生产职责。存在多个承包方时，工贸企业应当对承包方的安全生产工作进行统一协调、管理。工贸企业对其发包的有限空间作业安全承担主体责任。承包方对其承包的有限空间作业安全承担直接责任。第二十三条 有限空间作业中发生事故后，现场有关人员应当立即报警，禁止盲目施救。应急救援人员实施救援时，应当做好自身防护，佩戴必要的呼吸器具、救援器材。 第二十四条 安全生产监督管理部门应当加强对工贸企业有限空间作业的监督检查，将检查纳入年度执法工作计划。对发现的事故隐患和违法行为，依法作出处理。第二十五条 安全生产监督管理部门对工贸企业有限空间作业实施监督检查时，应当重点抽查有限空间作业安全管理制度、有限空间管理台账、检测记录、劳动防护用品配备、应急救援演练、专项安全培训等情况。第二十六条安全生产监督管理部门应当加强对行政执法人员的有限空间作业安全知识培训，并为检查有限空间作业安全的行政执法人员配备必需的劳动防护用品、检测仪器。第二十七条 安全生产监督管理部门及其行政执法人员发现有限空间作业存在重大事故隐患的，应当责令立即或者限期整改;重大事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的，应当责令暂时停止作业，撤出作业人员;重大事故隐患排除后，经审查同意，方可恢复作业。 第二十八条 工贸企业有下列行为之一的，由县级以上安全生产监督管理部门责令限期改正;逾期未改正的，责令停产停业整顿，可以并处5万元以下的罚款：(一)未在有限空间作业场所设置明显的安全警示标志的;(二)未按照本规定为作业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品的。第二十九条 工贸企业有下列情形之一的，由县级以上安全生产监督管理部门给予警告，可以并处2万元以下的罚款：(一)未按照本规定对有限空间作业进行辨识、提出防范措施、建立有限空间管理台账的;(二)未按照本规定对有限空间的现场负责人、监护人员、作业人员和应急救援人员进行专项安全培训的;(三)未按照本规定对有限空间作业制定作业方案或者方案未经审批擅自作业的;(四)有限空间作业未按照本规定进行危险有害因素检测或者监测，并实行专人监护作业的;(五)未教育和监督作业人员按照本规定正确佩戴与使用劳动防护用品的;(六)未按照本规定对有限空间作业制定应急预案，配备必要的应急装备和器材，并定期进行演练的。 第三十条 本规定自2013年7月1日起施行。

朗诵诗歌比赛要注意些什么？有什么技巧？ 楼主你好，很高兴回答你的提问： 诗歌、诗歌，诗和歌其实是共通的，我们先来认识一下声音对读诗的重要性！人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关： 一、朗诵者声音本身的质量（这和朗读者有关）； 二、声音的节奏感（诗人的责任在于提供节拍标志，朗诵者要将潜在的节奏表现出来）； 三、诗歌意象（这和诗歌质量和听众修养相关）； 四、朗诵者个人情况（有名一点、漂亮一点都有助于提高读者心灵开放的程度）。 听诗和听歌的差别，只是在于这几种因素的排序不同而已、听歌的重要程度排序是： （二）、（四）、（一）、（三） ……………………………………………………………………………………………………………… 我也不说太虚，首先是选好适合自己音色的文字、适合文字的配乐。这也许是最重要的地方。声音质量不是很好可以选择冷抒情或者超现实手法的诗歌，这样能让听众的意识跟随诗歌内容流动，忽略朗诵者本身的缺陷。如果声音质量好就选择纯抒情或者半格律的诗歌，这样非常容易体现出诗歌的音乐美。在音乐选择上不要选起伏过大的，不然不好掌握节奏。 然后整体的把握，就像唱歌一样。像“狼烟起，江山北望”这种起句就限制了整首歌曲的全部的基调，所以根据自身的情况把握。一般来说音调最好是放低、放慢，比如央视举报的诗会那些明星的朗诵水平并非专业，但是他们在那种慢节奏的朗诵下虽然不出彩但不会出错。（如果自认堪比徐涛、鲍国安等随意） 在然后是动作设计，这里主要是体现一个自然。可以随意走几步，或者抬抬手。抬手然后放下就可以了，千万不要去抚胸啊之类让人感觉生硬的东西。 朗诵诗歌应注意些什么 所选音乐的节奏要和朗诵的节奏配合起来，要注意声调的抑扬顿挫，把握句子之间的停顿，还有最重要的一点，千万不要紧张 朗诵诗歌应该注意什么 除了自己的一些特长之外,还需要明白诗词所表达的意义及在此种场合的氛围.尤其是停顿的地方会显得尤为重要,也是和别人较量的关键点--停顿可以为听者创造一种想象的空间.可以得到更多的情感回应. 团队朗诵诗歌需注意什么? 四个人都要注意朗诵的基调，不能每个人都是一个感情去朗诵，那样只是孤芳自赏，会使得朗诵糟糕到顶，没人去听。四个人的话声音上要基本相符，然后针对感情和每个人的语音，来分段，融入感情，选好适合的背景音乐，在音乐的引导下，通过感情的韵律，将诗稿的感情发挥的淋漓尽致。加油！ 首先要体现出每个成员的个性，每个人的声音条件不同，有高有低、有急有徐，绝不能千人一面，不然和一个人朗诵有什么区别呢？在发扬个性的时候，也要寻求四个人的共性特点，将声音有机融合，比如高低互补、急徐相协，使四个人充分整合为一个整体，而不是四个人各读个的。集体朗诵最重要的巨集大的气势。一个人朗诵可以细腻，可以柔美，但是集体朗诵对于阴柔的诗文相对不容易处理，应选择阳刚一类的作品。在诵读的时候要有力度，给人以振奋的感觉，四个人相互激荡，产生共鸣，用集体的共鸣去烘托现场气氛。所以，集体之间还必要存在交流，交流主要通过声音的起伏或眼神，使彼此了解对方的心态、情绪和表达意图，充分达成默契，以期表演效果的最大化。 朗诵诗歌有哪些需要注意的 朗诵诗歌需缓和，把握节奏与音律，将情感突显给观众，朗诵诗歌时要面带微笑，不要总是看着稿子，瞥一眼就够了，要面对观众。朗诵诗歌之最大忌讳就是把一个词读两遍，若忘记了或读错了，就迅速调整心态往下读，因为只有自己知道诗歌内容。加油！相信你会成功！ 朗诵应注意些什么技巧？ 注意感情的把握和阴阳顿挫就可以了。另外，吐字清楚，读音正确。 朗诵诗歌比赛 我不知道选什么诗好 理想之歌 理想/是石，敲出/星星之火； 理想/是火，点燃/熄灭的灯； 理想/是灯，照亮/夜行的路； 理想/是路，引你/走到黎明。 饥寒的年代里，理想/是温饱； 温饱的年代里，理想/是文明。 离乱的年代里，理想/是安定； 安定的年代里，理想/是繁荣。 理想/如珍珠，一颗/缀连着一颗， 贯/古今，串/未来，莹莹/光无尽。 美丽的/珍珠链，历史的/脊梁骨， 古/照今，今/照来，先辈/照子孙。 理想/是罗盘，给船舶/导引方向； 理想/是船舶，载着你/出海远行。 但/理想有时候/又是海天/相吻的弧线， 可望/不可即，折磨着你/那进取的心。 理想/使你微笑地/观察着生活； 理想/使你倔强地/反抗著命运。 理想/使你忘记/鬓发早白； 理想/使你头白/仍然天真。 理想/是闹钟，敲碎/你的黄金梦； 理想/是肥皂，洗濯/你的自私心。 理想/既是一种获得， 理想/又是一种牺牲。 理想/如果给你/带来荣誉， 那/只不过/是它的副产品， 而更多的/是带来/被误解的寂寥， 寂寥里的/欢笑，欢笑里的/酸辛。 理想/使忠厚者/常遭不幸； 理想/使不幸者/绝处逢生。 平凡的人/因有理想/而伟大； 有理想者/就是一个“大写的人”。 世界上/总有人/抛弃了理想， 理想/却从来不抛弃/任何人。 给罪人新生，理想/是还魂的仙草； 唤浪子回头，理想/是慈爱的母亲。 理想/被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔/在考验/你的坚贞； 理想/被扒窃了，不必哭泣， 快去找回来，以后/要当心！ 英雄/失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着/当年的功勋； 庸人/失去理想，碌碌终生， 可笑地诅咒著/眼前的环境。 理想开花，桃李/要结甜果； 理想抽芽，榆杨/会有浓阴。 请乘/理想之马，挥鞭/从此起程， 路上/春色正好，天上/太阳/正晴。 【我都在演讲这个】 朗诵诗歌的注意事项 首先要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。

十不准： ①不准聊天、嘻笑打闹、看书看报； ②不准在店内喝水、吸烟、吃东西； ③不准与顾客争吵； ④不准因工作而不理睬顾客； ⑤不准趴、靠柜台、货架、商品； ⑧不准做不文雅的动作； ⑦不准挪用货款； ⑧不准在上班时购物； ⑨不准把个人现金带进收银台； ⑩不准在收银台放置私人物品

配套费主要用于建设项目以外的市政公用配套设施，包括城市主次干道、给排水、供电、供气、路灯、公共交通、环境卫生和园林绿化等项目的建设和维护，是市政基础设施建设资金的补充，与各项城市建设资金合并部分收费项目，适当降低收费标准。扩展资料：税费提示依据法律的规定和大部分购房合同的约定，缴纳公共维修基金、契税等费用均不能作为开发商交付房屋的前提。1、 契税契税是业主取得产权证时向国家交的税。 缴纳时间：契税只能在过户时交纳特别提示：除税务机关，任何单位无权代收。实施：业主入住时不需要向开发商交纳契税，等房屋可以办理产权证之前自己到税务局直接办理。2、公共维修基金此项基金不同于物业管理费，只用于住宅共用部位、共用设施设备保修期满后的大修、更新、改造。税率：房屋成交价 的2%。特别提示：任何开发商、物业公司都无权收取或代收大修基金。该基金应该交给小区办。如果您将大修基金交给开发商，您很可能无法要回。3、面积测绘费面积测绘费收取原则为“谁委托，谁付费”，购房合同已规定开发商向购房人提供面积测量数据的义务，故此费用应由开发商交纳。4、物业费一年物业管理费、物业管理费和水电保证金特别提示：普通小区交一年以下物业费并不违规。物业管理服务收费实行明码标价，收费项目和标准及收费办法应在经营场所或收费地点公布。5、产权代办费业主完全有权选择自行办理产权证，开发商无权强行向业主收取该笔费用。最详细的收房注意事项：你可以自己去看下，还有一些其它的问题。参考资料来源：百度百科-房屋配套费

法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民的遵纪守法行为不会自然产生，而是在一定法制观念，法律意识的指导下实现的，具备了社会主义法律意识，就会做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严。大学生树立法律意识，是现代化法制建设的要求，也是成为一名合格的接班人的需要。而作为大学生应当具备哪些法律意识呢？首先，应培养学生依法办事的思想观念，不仅要遵纪守法，而且要监督社会主义法律的遵守和执行， 坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会主义法制得以真正实现。其次，培养宪法和法律具有最高权威的观念。树立法律权威即尊重宪法和法律的权威。任何个人和机关、组织都不具有超越干法律之上的权力，都必须依法办事，坚决反对“权大干法”，“人情大干法”的法律虚无主义观念。使大学生认识到自己在国家生活中所处的地位，无条件地服从和遵守国家的宪法和法律。再次，也即最重要一点，即培养大学生权利义务相一致的观念。法律最主要的精神即强调权利与义务的统一性。公民要正确对待权利义务关系，既要依法行使法律赋予公民的权利，也要履行法律赋予公民的义务，让大学生形成正确的公民意识，以社会主义法律为武器，捍卫自己的正当权利，在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权益，不忘履行对国家，对社会，对他人的义务。同时，应杜绝一切不劳而获的错误思想，培养只有付出才有收获的良好观念。另外，应培养大学生法律与自由相统一的观念。我国宪法和法律从各个方面规定了公民的权利义务，人们在法律规定的范围以内，有着极为广阔的自由活动天地。公民在行使自己权利时要慎重考虑自己的言论、行为的社会效果，不得损害国家、集体的利益和其他全民的合法权益。大学生应树立与社会主义民主与法制密切联系的自由现，珍惜和维护安定团结的局面。最后，应培养公民在法律面前八人平等的观念。公民在法律面前人入平等，主要指公民不分性别、民族、种族、职业等一律平等地享有法律规定的权等地承担法律规定的义务，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。公民在运用法律上一律平等，不允许任何人享有特权。平等原则是社会主义民主与法律的精髓，所以要教育大学生树立公民在法律面前八八平等的观念。青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。这就需要在学校教育和引导下，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。学习思想道德修养课，对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪，不断提高思想道德修养，具有重要的意义。 从青年大学生所处的社会环境看，当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下，正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史背景中。一方面，西方敌对势力对我国“西化”、“分化”之心不死，极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透，在对我国大量输出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中，宣扬资本主义价值观，同我们争夺青少年一代。另一方面，目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来许多负面影响。特别是在电子信息网络广泛覆盖的今天，一些错误的思想观念以网络为载体，具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点，对青少年影响极大，对思想教育工作提出了新的挑战。对此我们要有一个清醒的认识，不仅要从治理社会大环境入手，为大学生的健康成长提供一个良好的社会环境，而且，要从加强高校思想政治教育入手，开设思想道德修养课，对大学生进行有中国特色社会主义理论，爱国主义、集体主义、中华民族优秀道德传统，艰苦奋斗创业精神等方面的教育。实践证明这是一个有效的措施。它对于引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵御市场经济负面效应的影响及资本主义、封建主义腐朽思想的侵蚀，使这成长为社会主义现代化所需要的高级专门人才具有重要的意义。

自主学习从以下四点入手：第一，有效的自我学习，从改变观念开始很多同学到现在还认为学习是为了父母，为了老师，殊不知学习是为了自己的美好未来。“少年壮志当拿云”，只有学会知识，才能让你有更远的眼光、更高的境界，成为一个真正有着自我的人，正如南朝教育家颜之推所云“积财千万，不如薄技在身，使之易习而可贵者，无过读书也”。父母和老师只是关心和支持你的学习，学习还得靠自己。学校给你提供了一个很好的自学平台，希望你能及时转变观念，把“想让我学”改成“我想学”。第二、设定长、中、短期目标，从实现小目标出发。如果把高考当成长跑的尽头，一种节奏跑到底可能不大现实，我们可以试着定一些途中的短期目标或给每天定一些小计划。通过努力，我们慢慢去实现一个学期、一个月、一周甚至每天的小目标，“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉”，慢慢地不断充实自己，那么我们离成功就越来越近了。第三，充分利用学习任务和时间的合理分配。同学们，除了正常的课堂学习时间，每天零散的时间加起来也是相当多的。但是在这些零散的时间里，有些学生整天想着篮球等运动，有些学生坐在教室里看课外书或发呆，也不知道该怎么办……这些都与自主学习不符。我们要想真正实现自主学习，必须从现在开始，充分利用课余时间，入班即静，入室即学，全身心地投入到学习上来。第四，学会自我评价学习效果。为了达到良好的学习效果，我们不仅要有较高的课堂效率，还要利用晚自习和周末查漏补缺，利用业余时间，结合自己的不足，有针对性地进行自我检查，找出自己的弱点，密切关注容易混淆的错误，不要放松，反复练习，直到熟练掌握知识为止。另外要善于做题后的总结和反思，让技巧和方法熟悉于心。同学们，如果分数在一定程度上反映了应试能力，那么自主学习就体现了一个人的综合素质。一个能独立学习的人，注定是未来能成功的人，因为他们有修养，有决心，能掌握自己的命运！

注册类考试，尤其是比较值钱的证，都不是很好考。给排水工程师是与住宅、建筑群、城市等的水供给、水排放、水处理等相关联。水是生命之源，城市离不开水，所以也不能离开给排水工程师。中国的水处理率现在只能做到50%，这意味着还有另外50%的续教育证书就是学历证书，一般的评职称需要学历，专科毕业一年就可以了，本科半年就有资格了，初级职称分公有制和非公有制，若果能评上公有制的（就是需要自己考试的）基本上就是全国通用的了，所以这就是为什么成人继续教育中，学习建筑专业的最多了。初级职称，是指研究实习员；助教；助理工程师、技术员；助理农艺师、农业技术员；医（药、护、技）师、医（药、护、技）士；助理实验师、实验员；助理统计师、统计员；助理经济师；助理会计师、会计员；助理编辑、见习编辑；助理翻译；助理记者；助理馆员、管理员等。申报条件：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力，并且上一年度考核为合格以上。

科研成果指科研人员在他所从事的某一科学技术研究项目或课题研究范围内，通过实验观察、调查研究、综合分析等一系列脑力、体力劳动所取得的、并经过评审或鉴定，确认具有学术意义和实用价值的创造性结果。专利是受法律规范保护的发明创造，它是指一项发明创造向国家审批机关提出专利申请，经依法审查合格后向专利申请人授予的在规定的时间内对该项发明创造享有的专有权。科技成果虽然是人类创造的无形资产，但在技术领域、技术成熟度、技术垄断性、技术规模、技术等级等方面存在着差异。科技成果是没有获得法律保护的智力资源，拥有者不享有独占实施权，因此无权阻止他人实施。

旅游策划和旅游规划是两个比较容易混淆的词汇，熊大寻策划机构认为它们的区别主要体现在三个方面：(1)概念差异旅游规划，是一个地域综合体内旅游系统的发展目标和实现方式的整体部署过程。规划经相关政府审批后，是该区各类部门进行旅游开发、建设的法律依据。规划要求从系统的全局和整体出发，着眼于规划对象的综合的整体优化，正确处理旅游系统的复杂结构，从发展和立体的视角来考虑和处理问题。因此，规划必然要站在高屋建瓴的角度统筹全局，为旅游实现提供指导性的方针。旅游策划，是依托创造性思维，整合旅游资源，实现资源、环境、交通与市场的优化拟合，实现旅游业发展目标的创造过程。策划强调的是通过创造性思维，找出资源与市场间的核心关系，建构可采取的最优途径，形成可实施的明确方案，并对近期的行动进行系统安排。(2)理念差异规划是一套法定的规范程序，是对目的地或景区长期发展的综合平衡、战略指引与保护控制，从而使其实现有序发展的目标。规划是为旅游的发展设计的一个框架，所以这个框架必须是长期地、稳定地，必要地。策划是从创造性思维的角度出发，以资源与市场对接为目标，用独树一帜和鹤立鸡群的方法解决旅游吸引力、产品、开发过程、营销等方面的独特性与操作问题;围绕旅游吸引力、商业感召力、游憩方式、营销方式、商业模式等问题的解决，旅游策划必须具有创新性、可操作性。(3)任务差异旅游规划的基本任务是：通过确定发展目标，提高吸引力，综合平衡游历体系、支持体系和保障体系的关系，拓展旅游内容的广度与深度，优化旅游产品的结构，保护旅游赖以发展的生态环境，保证旅游地获得良好的效益并促进地方社会经济的发展策划的基本任务则是：针对明确而具体的目标，通过各种创造性思维和操作性安排，形成游憩方式、产品内容、主题品牌、商业模式，从而形成独特的旅游产品，或全面提升和延续老旅游产品的生命力，或建构有效的营销促销方案，并促使旅游地在近期内获得良好的经济效益和社会效益。

简单的比喻么。。。。先说GDP吧。。GDP呢，就是国民生产总值，也就是你这个国家在一定时间内产出货品或者服务的价值。。譬如一个国家1年产1个苹果，价值10块钱。。提供1次服务，价值10元。。那这个国家的GDP就是20...CPI么，就是一个价格变化的指数。。譬如说，一个国家的人民，只消耗1种物品，这个物品在第一年价格是1，第二年价格是2。。那么如果以第一年为底地话，第二年的CPI就是100%了。。在现实计算的时候，是要计算很多种物品，以居民生活必须品为主

1. 关于写参加诗歌朗诵比赛的作文 我们学校组织了“中华经典诗文朗诵”活动，我也参加了。 比赛开始了，先是六年级表演朗诵，那声音真好听！像是百灵鸟似的。后来是二年级的朗诵三字经，可爱极了，声音甜甜的充满了感情，随着音乐变换节奏，时而欢快，时而缓慢，给我们施加了许多压力。 到我们了，我们整齐地走上台，开始朗诵了，紧张的气氛终于消失了，同学们读得十分流利、动听，到男生单人读，我非常紧张，因为这个男生每次到他单人朗读总是要读错。果然不出我所料，他读到“唐诗宋词”的时候多读了一个宋字，读成了：“唐诗宋、宋词。” 比赛结束了，四年级组得了第二名，二年级是第一名，我垂头丧气地回到家向爸爸述说了这件事，爸爸说：“不要灰心，也许是那个同学太紧张了，重在参与嘛，我以前小时候，打篮球还把球投进别的队的篮圈里呢！”我想了想说：“是啊，输了就输了，还有更多的机会嘛！”。 2. 关于写参加诗歌朗诵比赛的作文 艺术人生，人生艺术！艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。 ——题记 在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。 细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。 艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的 *** 。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量， 整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！ 校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们 *** 奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活， 我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施， 这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。 江山代有才人出，谁持彩练当空舞？ 让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！ 让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！ 愿艺术之花香满校园！ 3. 要怎么写诗歌朗诵比赛的作文 朗诵比赛 今天下午第一节课，我们将要举行同学们梦寐以求的朗诵比赛。老师早在上个星期就布置了任务，我们决定在今天下午课间进行排练。这次比赛的题目是：“母亲河”。 我们小组将派出6人参赛。 到了下午第一节课了。王伟泓的小组首当其冲，奔上讲台。他们小组读得十分出色。在他们最后整齐的动作中，也看见了他们在台下的功夫啊，正所谓“台上一秒钟，台下十年功。”啊！看到他们组的出色表现，我不禁打了一个寒战。 终于，我们组的6个人信心满满地上了台，我却在台下为他们捏了一把汗。果然不出所料，在吴松涛一声“黄河！”后，就一直没有谁再出声。观众们似乎很疑惑，心想肯定有什么名堂吧。其实是吴笑义和郭晓曼忘词了！“怎么办！”台下的我急出了一身汗。还好，机智的吴松涛在一旁悄悄提醒了她们，朗诵继续进行。虽然有了开始小小的失误，但是队形的变化和配合的动作是我们这次朗诵编排上的优势。因此，在这次比赛中，我们组还是取得了比较出色的成绩，当然这和我们组台下艰苦的训练是分不开的啊！ 虽然比赛就这样结束了，但是这是一场令我印象最深刻的朗诵比赛，不仅让我认识了更多的国学经典的文化，也让我懂得了一个深刻道理：“你有多少的付出，就有多少的回报！”以后我也要付出更多，争取获得一个较好的成绩！ 4. 诗歌朗诵比赛作文200字 [诗歌朗诵比赛作文200字] 今天是诗歌朗诵比赛，诗歌朗诵比赛作文200字. 到了比赛时间了，我们按照秩序坐入座位.开始了，顺序是四（1）、四（2）、四（3）、四（4）班.首先是我们班四（1）班，他们表演得非常的好.看了看老师，台下马上传来如雷的掌声，小学四年级作文《诗歌朗诵比赛作文200字》.好！我自己心里想，不仅想吼出来！，还有其他几个班，也表现的很好，比如四（2）陈维醒的我骄傲我是中国人.和四（2）班的于林忆. 比赛结束了，我们虽然已经离开了现场，但是我们还记着，想着他们的成绩！四年级：杨毅。 5. 关于诗朗诵比赛的作文 第二届诗歌朗诵大赛又开始了，我们学校也报了名.由我们班主任刘老师选材料与排练. 就短短几个星期的时间，使排练变得十分紧张，常常要排练一天.可我们却毫不紧张，随意应付，这使刘老师整天板着脸，十分生气.但她还是静下心，耐心地指导.终于，"功夫不负苦心人".在大赛上，我们用优美的造型与悦耳的声音，让所有人陶醉其中.表演结束后，又迎来一阵排山倒海的掌声.当晚，便得知我们得了第一名，这好消息使几个同学一蹦三尺高，有的甚至哭了出来. 我不是爱参加活动人，就是这次也是被拖过去的.但这次比赛后那无比喜悦的心情让我一生难忘.它至少让我知道：眼前有好的机会，不把握是很可惜的.可能有人会说很苦，不想练.但你想过没有，得到了奖那无比喜悦的心情不是苦的补偿吗？到你大了，回味起这件事时，味道是多么甜蜜啊！ 如果下次还有这个机会，我一定会做得更好.同时也希望那些"隐居江湖"的高手也出来一显身手. 把里面的一些改一下就行了。 6. 诗歌朗诵比赛作文 将声音变成文字的时候，谁还记得夏天？（16章） 一、难舍的情愫：站在窗前， 所有的风景：望着窗外。 一丝情意，一丝和煦。 一声蝉鸣，一股温馨。 等你留下， 属于夏天的问候。 二、吉祥，悄然而至。 暖风在爱情背后：最美！ 雨水哪天来？ 浸寒的心，渴望绚烂。 唤醒灵魂。 脱下衣服。 才想起吟唱夏的味道。 三、牵牛花下，挂着一串串童话； 炊烟也将村庄托起。 狗尾巴草摇出星星， 夜晚：娴静多了。 风吹过我的双脚， 开始怀念夏天的味道。 四、收藏起来。 许下一个愿望， 对天空莞尔一笑。 曾经的日记本， 还有多少秘密？ 可是：将声音变成文字的时候， 谁还记得那个夏天？ 五、稚嫩的栀子花， 开在寂寞的头项。 淡淡的幽香， 也盼望着拥抱。 抓住：这最后一夏。 你越来越远，我越来越近…… 六、秋千摇来摆去。 分别：才体会到。 拉开的距离， 就是人们常说的永远。 笑如夏花， 这一刻：在我心中永恒…… 七、这些，无奈的文字， 这些，没有方向的道路。 无力改变过去， 进我的背包，留恋夏天的味道。 被风吹过的夏天， 我，在遗忘着…… 八、冰冷的手指， 总是安静地一睡千年。 你是过目不忘的萤火， 你是十年一个漫长的打坐。 你是所有坚强的理由， 你是永世不衰的美好。 九、鲜花铺满画纸， 我终于看见蓝色的泪了…… 那年灼热的夏天， 那片哭泣而沉默的海。 一把红色的伞， 走在湿漉漉的小路上。 十、曾经握住我的手， 去摘野花、看向日葵。 也有风铃的响声， 也有傍晚时的风景。 闻花？听海？给我讲故事。 然后，露出笑容。 十一、我知道夏天来信了， 在粉蝶白色的翅膀上。 我知道夏天来信了， 牛儿正在歌唱。 我知道夏天来信了， 耀眼的光芒：朝我微笑。 十二、有一种心绪叫做想念， 还有一种不可思议的东西，叫做缘份。 也许：现在的距离， 只有那种离别的心绪。 安慰：已经拥有的回忆， 后悔：触手可及的名字。 十三、泪痕中的依恋。 最后的结局：还是挽留。 幸福与熟悉有没有联系？ 熟悉与城市有没有联系？ 成熟不等于幼稚， 痛苦的泪水：一定写满辛酸。 十四、最后一丝清凉：留下。 圈养一切蚊虫。包括吃它们的蜘蛛。 回忆是最清晰的。 就像跑道上的接力赛。 还是看看以前的照片吧！ 或许想起一些往事。包括城市。 十五、开始用你的手指，紧紧握住： 优柔的行板。 款款而行：一个唯美的黄昏， 漫漾在整个城市的上空。 为何我的天空总挂满眼泪？ 为何我的眼泪润湿了干涸的空气？ 十六、习惯听香樟叶低声吟诵的声音。 华美而清冷：明媚而干净。 习惯听香樟叶低声吟诵的声音。 在奶奶的怀里。 习惯听香樟叶低声吟诵的声音。 我的眼里流满了泪水……。 7. 【“中华经典诗文”诵读比赛作文】 “中华经典诗文”诵读比赛女：敬爱的各位老师，同学们，下午好！男：风华少年，阳光灿烂，少年时光我们亲近诵读经典。 女：风华少年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。合：老君庙中学“中华经典诗文”诵读比赛现在开始。 女：我们首先来介绍一下评委——男：老君庙中学经典诵读比赛评比标准……（看标准）女：老君庙中学经典诵读比赛出场顺序（看顺序表）1男：我们的祖国，物华天宝，人杰地灵。女：我们的祖国，风光秀丽，景色宜人。 请欣赏六（3）班带来的节目《我的祖国》。2（)在那峥嵘岁月里，有多少仁人志士在不懈探求我们民族的出路。 请欣赏71班带来的《再别康桥》3男：今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。女：本学期，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年男：请欣赏62班郭真、丁超文的诗朗诵《中华少年》4女：有一个人，沐浴风霜雪雨，服务春夏秋冬，饱尝心酸苦辣，爱在南北西东，倾注热血真情，融入真善美中，他就是雷锋。 男：请欣赏74班刘鑫井方圆等10名同学的演讲《你，就是浪花里的一滴水》5男：少年是灿烂的朝阳，少年是祖国的明天。一百多年前，志士文人梁启超振臂疾呼，写作了《少年中国说》，今天，我们73班同学刘亚美井云飞朗诵的《少年中国说》。 6女：为弘扬中华传统文化，进一步加强学生的思想道德建设，提高学生的思想道德素养，构建和谐、平安校园，我们七年级开学之初就学习了《弟子规》，请欣赏78班王如梦等同学的回报演出——弟子规。7男：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。 我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，下面请欣赏7(7)班同学带来的《水调歌头》。8男：英雄，一个多么响亮的名字；女：英雄，你用自己的人生谱写了一首荡气回肠的歌。 男：我想深深的向你鞠躬，你已飘然远去。女：我想捕捉你的音容笑貌，你已安详地静卧在鲜花丛中……男：你远去了，却留下一个顶天立地的背影，在先秦两汉明月边关的映衬下，令我们魂牵梦绕。 女：金戈铁马，驰骋疆场，那一声响彻寰宇的“还我河山”，至今仍震撼着历史的漫漫长河。男女：请欣赏诗七二班的朗诵——《满江红》9男：岁月承载着历史的脚步大地积淀了文明的精华滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂巍巍泰山，锁不住阵阵中华风请欣赏61班和雪莲、邹凯莉、陈梦起、阎闯的诗朗诵《中华少年》10女：五千年来，多少文人骚客留下了浩如烟海的美丽诗篇，唐朝诗人张若虚的《春江花月夜》犹如一幅美丽的画卷把春天的夜晚、东升的月亮、江上的小舟、两岸的花影一一展现给我们，给了我们无限的美感和艺术的熏陶。 11男：时间如流水，逝者如斯夫女：少壮不努力，老大徒伤悲。男：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 女：明日复日复明日，明日何其多……男女合：百年明日能几何，请君听我明日歌。请欣赏75班姚港峡等同学带来的《明日歌》12女：有那么一根成长长的情思，拴在心头，千里万里剪不完挣不断；有那么一个亲切的声音，萦绕在梦里，千次万次挥不去理还乱。 是啊，祖国，对于你，每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念，永远抽不去的牵挂，永远替代不了的爱，永远忘不了的根。请欣赏64班邹孝杰、王雨甲等同学的朗诵《我的祖国》。 结束语男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 合：老君庙镇中学“中华经典诗文”诵读比赛到此结束！谢谢大家。 8. 关于写参加诗歌朗诵比赛的作文 我们学校组织了“中华经典诗文朗诵”活动，我也参加了。 比赛开始了，先是六年级表演朗诵，那声音真好听！像是百灵鸟似的。后来是二年级的朗诵三字经，可爱极了，声音甜甜的充满了感情，随着音乐变换节奏，时而欢快，时而缓慢，给我们施加了许多压力。到我们了，我们整齐地走上台，开始朗诵了，紧张的气氛终于消失了，同学们读得十分流利、动听，到男生单人读，我非常紧张，因为这个男生每次到他单人朗读总是要读错。果然不出我所料，他读到“唐诗宋词”的时候多读了一个宋字，读成了：“唐诗宋、宋词。” 比赛结束了，四年级组得了第二名，二年级是第一名，我垂头丧气地回到家向爸爸述说了这件事，爸爸说：“不要灰心，也许是那个同学太紧张了，重在参与嘛，我以前小时候，打篮球还把球投进别的队的篮圈里呢！”我想了想说：“是啊，输了就输了，还有更多的机会嘛！” 9. 诗歌朗诵比赛的作文 秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。 地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。 巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。 五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。 五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。 我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。 因为祖国，我有了家；因为祖国，我有了快乐；因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。 北雁南飞，是因为家的诱惑； 落叶归根，是因为风儿的吹过； 游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过。 因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。 奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落； 入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴； 电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃… … 我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。 我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌… …无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。 我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。 上下五千年，英雄万万千。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！这是每个龙的传人永恒的心愿！ 祖国啊、祖国，愿您永远年轻，永远快乐 10. 【诗歌朗诵作文】 [诗歌朗诵作文][教师节作文 ]记一次诗歌朗诵会2006年9月30日，我们国本小学举行了庆国庆、歌颂祖国的诗歌朗诵会，诗歌朗诵作文.下午两点，朗诵会正式开始.首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹，然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级.别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们.他们十分认真，很有表情，朗朗有声.朗诵得真好！我的这句话脱口而出，又见五年级三班的同学朗诵完了.接着，熊老师大声对我们说：快集合，马上要朗诵了！我立即跑过去集合.过了一会儿，六一班的同学完美的朗诵完了.我们班跨着大步走上舞台.我望着台下的同学们和老师们，心里砰砰直跳.王晗开始导读了：我们伟大的祖国如今国富民强……接着，我们合唱题目祖国，我为您唱只歌.然后，正式朗诵了祖国，我为您唱支歌，歌颂您辉煌的业绩，歌颂您大好山河，黄河澎湃而去，长江滚滚而来，它们洗净了您曾经受到的耻辱，迎来了光辉灿烂的二十一世纪……词一句一句的朗诵了，面对台下地同学，我越来越紧张，生怕读错一个字，影响到班集体的荣誉.朗诵到第三段，我悄悄地看了一下旁边的应佳佳，他认认真真地朗诵着，居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张.看了他，我不再紧张了，我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着.啊！我仿佛看到了庄严的北京天安门，看到了宏伟的三峡水电站，五星红旗在奥运会上冉冉升起，全国人民扬眉吐气，喜气洋洋欢度国庆.台下的同学们，也随着我们的朗诵看到了祖国蒸蒸日上，与时俱进的业绩，为祖国而歌唱……朗诵完了，我们受到台下同学们热烈的掌声，教师节作文《诗歌朗诵作文》.我们兴奋地走下舞台，继续欣赏其他班的表演.六三班朗诵完了，主持人公布了朗诵结果，我们班获得了高年级组第一名！我们高兴得跳起来.尽管天飘起了雨，但是我们还是尽情地欢呼、歌唱.这真是一次很有意义的朗诵会！-----------在这绚丽多彩的诗歌朗诵比赛中，我们满怀希望地迎接比赛，每个人信心十足地走上讲台. 比赛的时候，我们都竭尽全力读好自己的那部分.当我们队下来的时候，另一个队就上去了，我专心致志地听他们读着，看评委老师的表情如何，听他们的优点和缺点在哪儿.当我听到D组同学读的诗歌，我是从心里佩服他们，他们的停顿很恰当，掌握了诗的节奏等. 比赛结束后，惊心动魄的时刻到了，我们满怀 *** 地等待评委老师宣布结果.结果是：D组第一名，A组第二名，C组第三名，B组第四名.当时我不由得说出了一句话：唉，真是不出我所料.我心里太难受了，忽然记起我们排练时的欢笑与辛酸.一次，老师把我们叫到多煤体教室里去，放上优美的音乐，我紧张的心情一下就变得轻松，津津有味地读起诗歌. 我多次的反省，是不是我读得太小声评委老师听不见？是不是我们队的有些人没有读出感情？是不是我们队合读得不好等.其实这次我是不想读《在山的那边》的第一段，因为我胆小，没有勇气.我曾多次叫队长把我跟别人换一下，她却坚定地说：不行.这两个字把我期望的心一下敲碎了，因此我不敢说出理由.因为这件事我一直没理她，她却告诉我说：不是我害你，你就因为胆小才要多锻炼，这样你才更有勇气，你读得很好，要对自己有自信，加油！你一定行的！在我们这个队里是很团结的，每个人都在为队做出贡献. 虽然在这次比赛中我们没有取得第一名，但是我从中收获到了做事要有自信.--------------星期四，汪老师说：希望大家回去查找有关歌颂教师节诗歌的资料.于是，我把资料查到了，抓紧一切时间练习.真是功夫不负有心人，我终于可以一字不错地把诗读完全了，发音也准确了，感情也充沛而真挚了. 这天下午一上课，汪老师迈着矫健的步伐走进教室，宣布，班会主题是诗歌朗诵比赛，并且要选出金，银，铜奖. 在同学的阵阵掌声中，第一位女生周辰铭朗诵的绘声绘色，神采飞扬.同学们一个接一个地上场朗诵.他们落落大方，读得流利也很有感情.我看在眼里，急在心里，于是我赶紧举手，这时，我突然听到熟悉的诗歌我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得……原来是扬诗溢同学的诗歌和我一样，于是把举起的手又放了下来，在欣赏这此起彼伏，豪情满怀地诗歌朗诵.最后一位出场是郑灵煜同学，只见他朗诵的娓娓动听，有声有色，像河流，流进我的心田，这一次别开生面的主题班会结束了，当评出金奖是郑灵煜同学时，同学们顿时沸腾起来.但其情其景深深地印在我的心中. 老师啊，您是真正的园丁.您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天，敬爱的老师，我爱您！ 〔诗歌朗诵作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验.】。

歌词：送战友踏征程默默无语两眼泪耳边响起驼铃声路漫漫雾茫茫革命生涯常分手一样分别两样情战友啊战友亲爱的弟兄当心夜半北风寒一路多保重送战友踏征程任重道远多艰辛洒下一路驼铃声山叠嶂水纵横顶风逆水雄心在不负人民养育情战友啊战友亲爱的弟兄待到春风传佳讯我们再相逢战友啊战友亲爱的弟兄待到春风传佳讯我们再相逢《驼铃》这首歌曲为电影《戴手铐的旅客》的主题曲。首唱为吴增华。因歌词中表达的浓浓战友情而成为部队、公安、甚至同学毕业时首选，影响甚大，传唱至今，仍旧不衰。 歌曲：《驼铃》作曲：王立平演唱：刀郎

政审证明先由所在地村委或居委开具证明，然后由本人持该证明及身份证等相关资料，到本人户籍所在地派出所直接办理即可。资格审查就是对当事人的报名信息进行详细核查的过程。一般进入资格审查范围的人员需提交的材料笔试准考证，本人学历证书、身份证、户口簿原件及复印件各一份、在职人员报考的，提交有用人权限部门或单位出具的同意报考的介绍信一份、未就业的毕业生报考的，提交就业书、毕业生就业报到证原件及复印件各一份、应届毕业生报考的，提交其学校毕业生就业主管允许报考的证明材料和学校教务部门出具的学历证明材料各一份、要求有两年以上基层工作经历的职位，考生提交两年以上基层工作经历证明材料一份以及其他岗位要求的相关证书证明。政审是要到工作单位实地调查访问，通过查看人事档案、约谈拟录用人的部门领导、直接主管以及人事主管等方式了解情况，也有的通过档案完成政审。

关于咏月古诗如下：1、举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌》翻译：举杯向天，邀请明月，与我的影子相对，便成了三人。2、松月生夜凉，风泉满清听。——孟浩然《宿业师山房待丁大木至》翻译：月光照进松林夜晚渐生凉意，风声泉声共鸣分外清晰。3、不知乘月几人归，落月摇情满江树。——张若虚《春江花月夜》翻译：不知道有几人能趁着月光回家，唯有那西落的月亮摇荡着离情洒满了江边的树林。4、月斜空碧合，河汉几时生。——王夫子《月斜》翻译：月亮斜挂在碧空，又有谁知道银河是什么时候才能出来呢？5、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》翻译：从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。

　　学术堂整理了一篇5000字法律专业本科毕业论文范文，希望你从中有所收获：　　范文题目：试析习惯对法制建设的影响　　摘要: 本文在习惯这一词语的基础上，仔细阅读了英、德、日、传统中国法制度建设的相关内容，分析习惯在对各国法制建设中的地位和作用，并试提出对当代中国法制建设的启示。习惯对于中国法制建设是良好的，有传统基础的；习惯汇编是实现习惯对中国法制建设影响的重要条件之一。　　关键词习惯法制建设影响启示　　造成一国之拙本，形成一国之国风，即习惯也。故此如有无视该民族之习惯，而规定各种法令，则不能期待于行政之完全者明矣。习惯是无论何种法律文化背景下都存在的一种法的渊源，法律中有不少规则就直接来自于习惯。　　一、习惯对英国法制建设的影响　　（一）习惯对属人主义产生影响的背景　　属人主义指的是法律适用于一个族群，民族，而这个民族中的每一个人也都拥有了该法律，无论身处何处，均适用这法律。孟德斯鸠在其《论法的精神中》分析了日耳曼法属人主义产生的原因，他认为环境的因素影响日耳曼人的居住方式，他们喜欢分开居住，分开居住造成了各个群体产生各自的生活习惯和各自处理问题的方法，当日耳曼的各个群体相聚一起时，他们自然的按照各自已有的习惯去处理问题，这就是孟德斯鸠所理解的属人主义的由来。　　（二）属人主义对英格兰及其殖民地的影响　　日耳曼人的这种属人主义思想深刻影响着世界法学的发展方向，英格兰王国威廉一世原来是法国诺曼底公爵，他在征服英格兰后，并没有把自己领地原有的一套法律体系灌输于英格兰，而是在尊重当地英格兰民众原有的习惯习俗来进行断案，这样有效地缓和与盎格鲁撒克逊人的矛盾，巩固他在英格兰的统治。后来的亨利二世继续在英格兰的实施属人主义，进行了一系列司法改革，他定期派巡回审判的专员到各地，这些专员在办案时，除依据国王诏书敕令外，主要是依据日耳曼人的习惯法和地方习惯。凡是他们认为正确、合理，并与国王的立法不相抵触的习惯和惯例，便被确认为判决的依据。他们经常聚集在中央所在地威斯敏斯特交换意见，彼此认可各自的判决。这样，一些被引为依据的习惯便成了以判例法形式出现的普通法。总之，英国的“普通法大部分是以接受和一般化全国的或广泛流行的习惯为基础的；英国的普通的，一般的习惯变成了普通法”。通过该措施，中央的司法权力得到统一，地方领主的司法权力得到削弱。　　这一习惯很好的贯彻到后来英国的殖民地统治当中，当时英国人统治香港时，也并没有将英国的法律直接适用于华人群体中去，只是当双方或者单方是英国人是才适用英国法，由此得出英国人在殖民地中的统治实施属人主义。当地的华人群体援用的仍然是大清律例，只有当他们的法律严重违反人权价值时，港英立法机关才会干预。这样就出现这这么一种现象，一个政府，两个司法机构，随着时间的推移，当地华人接受和认同了英国法的价值时，他们在20世纪70年代，主动放弃大清律例作为法律适用的依据，由原来的属人主义最终演变为属地主义。大清律例已经不再适用，但里面的一些规定，以习惯的方式存在于华人群体中去。詹宁斯指出，统治乃是一种合作的功能，而法律规则不能单独地促成合作的行动。惯例有助于民主制度的运转，能促使国家机构更加协调，否则，就会产生摩擦。这就是属人主义所带来的优点，它是一种缓和方式促进司法统一，它有利于维护统治者的统治，促进社会的稳定，有利于经济的发展。属人主义就像用文火熬成的汤，汤的营养价值得到很好的保存。英格兰和香港都一样，当地民众的优秀习惯得到了很好的保留。这些都是有利于本土法学文化的继续传承。　　二、习惯对德国法制建设的影响　　（一）萨维尼思想对德国成文立法的影响　　萨维尼在其《论立法与法学的当代使命使命》中阐述了他反对在全德立即制定包括民法典、刑法典、诉讼法在内的成文法典，他的主要观点为：“法律首先产生于习俗和人民的信仰，其次是假手于法学——职是之故，法律完全是由沉潜于内，默默无言而孜孜～～的伟力，而非法律制定者的专断意志所孕就的。”进而可以得出这样结论：本国的法律应该随着时间自然形成，立法机关的制定过于急进地制定法律必然使得法理的讨论不甚充分，从而使得有法律则无实施。民众不能充分理解其法理，则其实施的效果不大。因此，萨维尼非常重视习惯的作用，在笔者看来这个习惯不止是日耳曼习惯，也包括罗马法习惯。　　（二）萨维尼的研究方法中止所产生的影响　　1896年德意志帝国制定了民法典，并规定1900年1月1日施行，当今的联邦德国还是在适用该民法典。民法典的制定客观上确实促进了国家的政治统一，社会秩序的稳定，但是民法典的颁布，确实将罗马法以及日耳曼法送进了历史里面去了，人们的研究再也不是民族传统习惯，而是专注于法典理论的研究，怎么样使得法典的逻辑结构能够更加完善，这样做确实能使得法典体系更加的完备。此时的我，不禁想起这么一个问题，萨维尼的研究方法，为什么德国成文法的出现就会嘎然终止呢？我想，应该有以下几点原因：第一，德国人出现了像康德、黑格尔、马克思这样的大家，他们最为有名的是哲学理论，哲学使得人们变得有思辨，变得严密，变得具有逻辑性，他们觉得逻辑性的东西能够自我完善，因此制定一部具有严密逻辑体系的民法典是德国人的首要选择；第二，当时政治、经济的需要。德国的统一，经历血与火的考验。德国人的统一，由于教会的力量阻拦，再加上，英法等国不希望欧洲中部出现一个强大的国家来破坏其原有的政治、经济秩序。因此，德国人民希望尽快制定成文法典来维护这来之不易的统一，增强国家统一意识，实现民族复兴。第三，法国大革命不止冲垮了欧洲大陆的封建势力，不止为欧洲其他国家带来了自由、平等、博爱的思想，而且也为其他国家带来了法典化的思想。因此，德国人自然受到法国法典化的思潮。但是过于注重法典本身难以有效解决实际问题，法典是具有滞后性的，社会生活中的问题，法典是不可能完全解决，因此，传统民族所遗留下来的习惯和民族精神此时将能发挥一定的作用。　　三、习惯对日本法制建设的影响　　（一）从日本文化中的启发　　有一位学者说日本的文化是一种“洋葱”文化，把他一片一片地洋葱拨开之后，我们发现其是没有核心。日本文化的包容性实在领人值得深思。当深入了解日本，你会发现相扑运动，人们还是十分的喜爱，你会发现日本人民喜爱橄榄球。你会发现日本的时装还是让人着迷，你会发现和服是那样的端庄。所有这一切，引起我们对日本的法制现代化产生更加深入的思考。　　（二）习惯在日本法制近代化中的体现　　日本的法制现代化自倒幕运动开始，倒幕运动的成功，使得天皇的统治的模式得以重新确立。为下一步中央集权奠定十分深刻的基础。以大久保利通为首的内阁实行一系列集权政策：（1）废藩置县，版籍奉还；（2）废除士、农、工、商身份，实行新的身份，建立崭新的户籍制度；（3）文化教育上，实行全面的义务的国民教育（4）实行殖产兴业政策，集中以国家的力量进行经济建设（5）法制建设上，翻译照搬法国的法典。通过一系列这些政策，日本的近代化速度加快，大久保等人想进一步地脱亚入欧，对日本进行更深层次的改革，结果是因改革过于激烈，改革过于去习惯化，大久保被暗杀。新上任的伊藤博文对此进一步的思考，改革的力度不仅要强，而且改革应该要更加注重习惯。为此，伊藤博文为此到了与日本国情更加相似的德国进行考察，以德国《普鲁士普通法》为蓝本对日本的宪法的蓝图进行勾画，天皇就像是人的脑袋，政府就像是人的心脏，上下两院如同人的左右两臂，海陆军就像人的拳头，政府各部门、司法部门组成人的躯体，民众是人的两条腿脚。基于此，伊藤博文基于日本国民所习惯的自然理念设置日本的宪政，天皇于1889年基于上述的构想颁布了《大日本帝国宪法》；此后日本对六法在仿照德国法的基础上结合本国制定了适合日本国情的六法体系，日本的法制近代化基本完成。比如日本民法中有这么一条规定：“因特定行为选定假住址，关于其行为视为住址。”假住址制，是日本结合本国习惯所采用的制度。德国民法中不采用此原则，因为德国用数个住址主义，故不必有假住址。　　四、习惯对传统中国法建设的影响　　在传统中国，基层存在着许多婚姻的缔结、解除，家庭财产继承等各种各样的民事纠纷。在当时，统治者重刑轻民，民事方面的法制不发达。民众在解决民事纠纷中往往是依据当地的习惯，并且在当地的社会中，这种解决方式得到大家的遵循。这些习惯被当时的基层长官以及他的法律助手们所认真的关注。实际上，基层的长官们并不一定要按照习惯对案件进行判决，他们可以依照当时律令等进行判决。但是，这些当地习惯之所以被他们娴熟地运用，最为主要的原因在于这些判决应该要得到当地民众的接受以及使得这些判决符合礼的规定，从而起到教化的目的。　　上级政府在收集习惯上的不遗余力有助于规范其行政。以清朝为例，地方的习惯经过按察使以及布政使的整理被编入省级资料库中，他们在法律布告中引用这些习惯用以纠正基层不良的民风民俗。除此之外，各地的有代表性的惯例，经过筛选被纳入到国家正式法典当中。最为有名的例子：“承继两房宗祧”的做法于1775年被编入到大清律例第78条第5条例中。其中规定了：“如可继之人，亦系独子，而情属同父母亲，两相情愿者，取其阖族甘结，亦准其承继两房宗祧”。“承继两房宗祧”这样一个民间习惯关系到当时整个清帝国的利益，民间的继承秩序得到明确修正，有利于当时的社会稳定以及财产安全。如今，“承继两房宗祧”这种制度虽然已经没有在成文法中规定，但是这样一种习惯仍然在农村社会普遍存在，正如刘作翔所说，习惯仍以其顽强的生命力遗存下来，成为人们的心理积淀或意识表现，在社会生活中以隐文化形态发挥功用。　　五、启示　　通过上面的分析，笔者以为有两点启示应引起我们的关注。　　一是重视习惯在法制建设中的良好作用。从英、德、日法制建设中可以看出尊重习惯并不是保守的表现，相反，在各国法制的改革中尊重习惯可以使得法制改革变得更加平稳。对于一个成文法的国家来说，尊重习惯也是有利于克服成文法典的僵化性以及滞后性。苏力指出，国内民商法极少强调尊从民商事习惯和惯例。2500件法律文件中。没有任何法律明确提出“依习惯”，只有一件强调了依据商事习惯。而另一方面，《民法通则》明确规定，“法律没有规定，应当遵守国家政策。”而在同样的2500件制定法中，竟然有1015件（2412条）以不同方式提及了各种类型的“政策”。政策能否解决一切问题呢？答案是否定的。传统中国法有着深厚地尊重习惯和惯例的传统，中国的法制建设应该继承这些有益习惯，在这种基础上建立符合本国国情的新法律制度。只有这样，民众对法才能比较容易接受，法律的执行效果才能更好，更充分。　　二是重视习惯的整理汇编。或许有人认为这项工作意义不大，因为现在人口流动频繁或者习惯的适用很不方便等各种原因。但笔者认为建立完整的习惯汇编应该说还是必要。首先，我们要清楚中国人有“同乡”以及“安土重迁”的传统观念。我们很容易地发现，同乡借钱的现象屡见不鲜；在外打工的人们工作多年还是会回老家定居的情况也不少。建立习惯汇编有利于同籍同地的人们解决各种各样的纠纷。其次，习惯汇编也是中国法文化的宝贵资产。习惯的整理汇编促进法理、法史的理论发展，尤其是民商法的理论发展，进而得出这样一个观点中国民商法典的制定应该更加注重本民族的习惯。最后，各省在收集习惯时，应该归纳总结一些相同的习惯和惯例以方便人们使用，进而总结各省通用习惯来充实我国的成文法典。

科研成果包括指科研人员在他所从事的某一科学技术研究项目或课题研究范围内，通过实验观察、调查研究、综合分析等一系列脑力、体力劳动所取得的、并经过评审或鉴定，确认具有学术意义和实用价值的创造性结果。它是科技工作者辛勤劳动的结晶，是人类重要的精神财富和物质财富;是一种具有特殊意义的生产力，也是衡量科学研究任务完成与否，质量优劣，以及科研人员贡献大小的重要标志。是国家的财富、智力的资源。科研成果应符合以下三方面的条件：1、科研成果应具有创造性、先进性，创造性是指前人所没有或国内外所没有的.理论上有新的创见，技术上有新的提高。先进性应该在成果的技术价值和技术水平上有所提高;2、科研成果必须具有社会价值(科学价值初经济价值)，并得到社会的公认。既要有实用性，又要符合科学规律，具备实施条件，满足社会要求，经济价值高。3、科研成果必需经过技术鉴定或评审。鉴定或评审应实行同行专家评议。认为合格，才能算作成果。

已征收城市污水处理费的地区，不得再征收城市排水设施有偿使用费。将现行“工程定额编制管理费”和“工程劳动定额测定费”合并为“工程定额测定费”，收费标准按照建安工作量的0.4‰－1.4‰收取，西部地区建安工作量较小的城市最高不超过1.5‰。降低政府部门收取的征地管理费、房屋拆迁管理费、工程质量监督费、劳动合同鉴证费、建筑合同鉴证费、工程承包合同鉴证费，收费标准均按现行收费标准的70%计收，并由省级价格、财政部门逐项予以重新核定。按照从严控制住房建设收费的原则，改革白蚁防治费、地震安全性评价费、核设施环境影响评价费、房屋所有权登记费等收费项目的计费方式，重新核定收费标准，具体办法由国家计委、财政部另行制定。整顿规范住房交易服务收费。勘察设计、工程监理、房地产评估、委托拆迁服务等经营服务性收费要坚持自愿委托的原则，严格按规定的收费办法执行。以下问题，购房者在买房、收房过程中会经常遇到，特别经常遇到此类的咨询问题，把关键注意事项列出，提醒消费者予以重视，以维护自己的权益。

自主学习意思是：把学习当作一种发自内心的、反映个体需要的学习。它的对立面是被动学习，即把学习当作外来的、不得不接受的一项活动。自主学习一般有下面几个特点：①清晰的学习目标；②知道学习的内容，学习的方法；③遇到问题时问老师，问同学，问自己，有批判性地学习；④合理地安排时间；⑤能够通过学习承担相应责任。

（一）关于冲击的类型根据实际经济周期理论，冲击一般分为来自于货币的冲击和来自于实际因素的冲击，以及由预期未来生产率变化产生的消费和投资的变动引起的总需求冲击和总供给冲击。总需求冲击和总供给的冲击或两者的组合会导致产量和就业的不稳定。其中总供给冲击主要由五种因素引起，即一是自然环境中的一些不利变化包括地震、洪灾、旱灾等自然灾害给农业产出带来不利影响；二是能源价格的突然升降；三是战争、政治动荡等会扰乱现有经济的运行秩序，破坏经济结构；四是政府干预破坏了市场激励结构，改变了经济主体的行为约束，使企业家才能转向寻租活动；五是资本、劳动投入的质量改变，新的管理方法，新产品的开发及新的生产技术的引进所引起的冲击。实际经济周期理论将第五种因素宽泛地定义为是“技术冲击”。实际经济周期理论经济学家认为，经济繁荣大多得益于有利的生产率冲击，而多数经济衰退则源于不利的生产率冲击。（二）关于假设条件和基本前提实际经济周期理论建立的基本模型是完全的瓦尔拉斯形式的，因此也被称之为均衡经济周期模型。这一理论的基本假设与前提有：一是经济主体是理性的，也就是说在现有的资源约束下追求它们效用和利润的最大化；二是理性预期假设成立；三是市场有效性假设成立；四是就业变动反映了工作时间的自愿变化，非自愿失业不存在，工作和闲暇在时间上具有高度替代性；五是货币中性假设。在这些假设和前提下，实际经济周期理论表现出来的基本特征有：一是技术冲击替代货币冲击成为主导冲击因素，即认为总产量和就业的波动是由可应用的生产技术的大的随机变化引起的，各种传播机制将使最初的冲击扩散开来；二是不再关注有关总物价水平的不完全信息，而这在卢卡斯的早期货币幻觉模型中起着十分关键的作用；三是通过整合增长理论与波动理论打破了宏观经济分析中的短期与长期的二分法。（三）关于经济周期的形成原因大多现代经济周期理论对此达成共识的是：一个经济系统存在一个相对平滑的增长过程，而对该系统的暂时冲击会引起短期波动。直到上世纪80年代早期，凯恩斯主义、货币主义和新古典宏观经济学派都认为是需求冲击或货币冲击决定了短期波动。实际经济周期理论家刻画的经济周期是沿着索洛（R.M.Solow）的新古典增长模型（Neoclassical Growth Model）中的经济增长的长期趋势发生的产量的变动。纳尔逊（C.C.Nelson）和普罗瑟经过研究后得出这样的结论，“把货币干扰视为纯短暂波动的动因，所有宏观经济模型对大多数产量变化永远不能做出成功的解释，由实际因素引起的随机变化是任何宏观经济波动模型的核心因素”。

　　下面是由为大家整理的旅游方案策划书，欢迎大家阅读参考! 　　旅游方案策划书【一】 　　一、活动背景 　　秋收季节，正是一年一度出游的好时机。恰逢青年志愿者联合会招新结束，青志联现有的管理层和新的成员，需要磨合和成长，发现有才能的同学也许能够对青志联的建设有帮助，希望这次会有助于提高青志联的领导力与凝聚力，为以后的发展打下基础。同时校园里，集体秋游、旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。 　　二、目的地简介： 　　合肥市大蜀山以满山遍野郁郁葱葱的苍松翠柏、奇花异草引人入胜。尤其在周围山麓先后新建了2万余亩水面的人工湖，占地400亩的烈士陵园，面积70公顷植物园和度假村。八十余公顷的苗木花卉基地以及合肥野生动物园。长达370米的“安徽第一画廊”――蜀山画廊，及十二生肖园、匹特搏彩弹射击娱乐中心和以植物造景的樱花园、月季园、枫树林等。在这些园林、水泊的簇拥烘托下，蜀山显得愈加妩媚，分外妖娆，春日的景色尤其迷人。登临山巅，极目远眺，烟波浩渺，水天一色，雾霭缭绕，渔帆隐约;漫步山麓林园，桃红柳绿，蝶舞蜂喧，花团锦簇，竹影扶疏，令人心旷神怡。 　　肥高新技术产业开发区座落于蜀山东侧，一批现代化建筑更使景区增添了时代的韵律。蜀山风景区已是人们凭吊先烈、游览观赏、闲暇休憩的场所。 　　三、路线安排： 　　从学校北门合肥学院站牌处，乘坐118路公交，到蜀山森林公园站车，集体步行到大蜀山。 　　四、执行对象： 　　合肥学院青年志愿者联合会全体成员。 　　五、活动时间： 　　20xx年11月20日(星期天)9:00整(如若天气有变，时间另行通知) 　　六、活动目的及意义 　　大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。秋天是一年中最美的季节，是学生踏青秋游的好季节。通过秋游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受大蜀山的美丽景色。同时通过组织娱乐活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强青志联的集体荣誉感，同时也能增进青志联成员之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。 　　七、资源需求 　　1.水果、食物和水。由青志联集体购买。 　　2.纸牌四副，三国杀一副。供娱乐使用。 　　3.笔记本4个，笔20支。奖品。 　　八、活动开展 　　1、早上8：40在北门集合，首先强调安全问题，统一号令，青志联全体男生负责搬运食物和水。青志联主席韩捷带队，9:00准时出发，大概9：50左右到达。到达目的地，再次强调安全第一。 　　2、爬山，青志联主席韩捷制定爬山路线，大家跟着主席向山顶进发，上山时不用太快，安全第一，大家可以随意拍照留念。 　　3、到达山顶后，大家集体拍照作为本次活动的材料。然后休息半小时，大家吃点东西，聊聊天，谈谈上大学以来的感受和在大学中遇到的一些问题。 　　4、自由活动，大家可以自由组队，看看大蜀山美丽的秋色，感受大自然的气息，放松心情。 　　5、做游戏，吃苹果游戏规则：一个人坐在板凳上手背后，另一个人眼睛用布蒙着，站在他背后，拿个苹果喂他吃。分两组进行，最先吃完的为胜方。实践部和组织部一组，宣传部和办公室一组。韩捷主席坐裁判。赢得组可获得一个，输的一组也可获得签字笔两支 　　6、如果时间允许我们还准备了两副纸牌和一副三国杀供大家娱乐使用。大家自由组队，规则自定。 　　7、3:30集合大家将自己身边的垃圾捡干净。点名人齐后由韩捷主席带队集体下山。 　　8、到达蜀山森林公园站牌处，集体乘车回校。任何人不得以任何理由单独行动。 　　九、活动中应注意的问题和细节 　　1.在活动前加强对学生的安全教育，告诉学生一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动。 　　2.往返前认真清点人数。韩捷主席任队长统一安排，游玩时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学间做到互相照应。 　　3.在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品安全。 　　4.审查学生的身体状况，对身体不适的同学劝其不参加此次活动。 　　5.文明行事，不得随意破坏公共设施;保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。 　　6.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。 　　7.定点返回，离开时必须集合人员，组长一定要清点人数，确保大家都安全后坐车返回。 　　旅游方案策划书【二】 　　一、活动背景 　　1.开展原因： 　　春暖花开，正是一年一度出游的好时机。校园里，集体春游、自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。 　　2.基本情况： 　　兴隆山国家自然保护区位于兰州市东南45里的榆中县境内，是国家“AAAA”旅游胜地。它海拔高，气温寒冷湿润。山里雨量充沛，植被丰富，深林茂密，峰峦叠翠。其主要景点如下： 　　天然雪场：位于兴隆山山脚，由于气温低，一进入冬天就会结冰，形成天然的雪场。可供同学们免费玩耍。 　　云龙桥：云龙桥是兴隆山古建筑之一，也是兴隆山的标志之一，列入省级文物保护单位。它是一座画廊式木拱桥，桥身为木体拱形，精巧玲珑，似彩虹跨越山涧。桥身长155米，宽3米，桥上设廊7间，桥的两头各有一阁。桥头篆刻着一副醒目的对联：“云比泰山多，霖雨苍生仙人悦;龙入沧海外，扑峦翠霭灵气来”。 　　太佛殿：大佛殿中间有大殿三间，两旁各有配殿两间。斗拱重檐，雕梁画栋，均以蓝、绿、红三色相间彩绘，庄严肃目。殿前三株云杉挺拔高大，院内有蒙古包五顶。 　　刘一明与自在窝：在兴隆山西峰雷祖殿南侧的山湾中，有上，中，下三台组合而成共计106.73平方米的建筑群，系刘一明“修真”处，称“自在窝”。自在窝前系舍身崖。舍身崖原称炼真崖，其险处通往自在窝的羊肠小道，宽不盈尺，下为百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。 　　3.执行对象： 　　07级广告2班的全体同学 　　4.社会影响： 　　促进榆中县兴隆山的旅游收入。从一定程度上促进兰州旅游业的发展。 　　二、活动目的及意义 　　大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。 　　春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受兴隆山的美丽景色。同时通过爬山活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也能增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。 　　三、资源需求 　　1.人力资源 　　参加对象：07级广告(2)班全体学生(身体不适者可以不参加) 　　组织领导：班级建立的春游活动领导小组 　　成员：全体同学及老师 　　2.物力资源 　　活动场所：兰州市榆中县兴隆山西峰 　　四、活动开展 　　1.时间：于2009年3月14号上午08：30启程;于2009年3月14号下午18：30返程 　　2.地点：兰州市榆中县兴隆山西峰 　　3.活动单位：07级广告2班全体同学，诚请各科老师。 　　4.管理方面：以班委会为核心，并由班干，团干所组成的领导小组进行统一管理，全班同学分为四组，每小组10人左右，便于领导管理。 　　5.饮食及其他方面：由于本次活动的人数比较多，食物和自身用品皆由同学们自带。如：带合适的干粮，如面包，饼干等，带1—2瓶饮料，带小零食1—3种，不宜太多;有相机的同学，可以自带相机，不过要注意保管好;每人自带一个塑料袋，以便装垃圾，同时自备一块塑料布或者一长报纸，以便休息;身穿舒适的运动鞋，以便爬山。还要准备游戏时的用品。每个同学要记得带上学生证。 　　6.活动流程： 　　(1)预定的时间(08：30)提前十五分钟在校门口集合，由班长清点好人数，然后再乘车到达兴隆山脚下。 　　(2)预计09：30能够到达兴隆山脚，由班长收好学生证，统一购买门票。 　　(3)在爬山之前观赏云龙桥。云龙桥是兴隆山的古建筑之一，也是兴隆山的标志之一。同学们可以在此欣赏兴隆山的古建筑，了解古代劳动人民的建筑成就。在桥上，可以拍纪念照片，但是不能破坏周围的环境 　　(4)爬山途中观赏太佛殿。在太佛殿内，同学们可以自由选择参观的地方。参观完毕，继续向山顶前进。 　　(5)真正的进入了兴隆山后，各小组可以欣赏风景的同时举行爬山比赛。为调动大家爬山的积极性，可为最先爬到山顶的优胜者及小组颁发小礼品。在爬山的过程中，一定要注意安全，每个小组的人都要紧密的团结在一起，不能私自行动，也不要随意到处乱跑，有特殊情况的需征求班长和小组长的同意。在险峻的地方，大家要互相帮助。 　　(6)到达山顶，预计1：00左右，全班休息、吃午饭、玩游戏。各小组清查人数，确保每个同学都安全到达。午餐后产生的垃圾一定要自己收好，不能随处乱扔。游戏由文体委员组织大家进行，班长为最先到达山顶的人或小组发送小礼品，同学们也可以玩自己喜欢的游戏，比如扑克之类的，但是严禁赌博。 　　(7)3：00开始下山，下山途经刘一明自在窝，同学们可以自己参观 　　(8)5：00所有同学到达山脚。兴隆山脚下有一块天然的滑雪场，喜欢和爱好滑雪的同学，可以去体验一下。不喜欢的同学可以再去看看兴隆山附近的一些景点。 　　(9)6：00所有同学在山脚集合，乘车返校。 　　五、经费预算 　　经过初步预算活动费用(车票+门票)为950元。每个同学收取25元作为门票和车票费用。 门票：15元*40人=600元 　　车票：学校到榆中县往返，2*2.5元*40人=200元;从榆中县到兴隆山，15元一辆车*5辆*2=150元 　　注：另外从班费里拿出100元用来应对临时出现的情况。 　　六、活动中应注意的问题和细节 　　1. 在活动前加强对学生的安全教育，告诉学生一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动。 　　2.往返前认真清点人数。每个小组由班干部担任组长，以负责小组的相关事宜，小组成员要互相记住各自的电话号码，以备需要保持通话;每个同学都要听从班长和小组长的统一安排，登山时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学间做到互相照应。 　　3.在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品安全。 　　4.审查学生的身体状况，对身体不适或患有疾病的同学劝其不参加此次活动。 　　5.文明行事，不得随意破坏公共设施;保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。 　　6.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。 　　7.定点返回，离开时必须集合人员，各组组长一定要清点本组人数，确保大家都安全后坐车返回。 　　七、安全应急预案 　　(一)发生车辆交通事故怎么办? 　　1.要维持好队伍秩序，不要慌乱，互相检查是否有成员受伤; 　　2.如果有成员受轻伤的，则应及时地予以正当处理(如用创可贴进行伤口包扎等);如果伤势比较严重的，负责人要立即通知就近的医疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员。 　　3.保护现场，立即报案。事故发生后，应尽一切努力保护现场，并尽快报公安110或交通事故122报警台，请求派员赶赴现场调查处理。 　　4.立即联系调动其它车辆，终止本次出游活动，组织成员安全回校。 　　(二)发现成员食物中毒了怎么办? 　　1.设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性; 　　2.立即将患者送医院抢救，请医生开具诊断证明; 　　3.留有中毒事物的样品，以作追究食品销售单位责任的证据。 　　(三)在旅游活动中，遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办? 　　1.保护人身及财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点，在保证人身安全的前提下力争追回钱物;如有成员受伤的，应立即联系院方组织抢救。 　　2.进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报案，并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。 　　3.负责人要安定同学们的情绪，维护队伍秩序，提高大家的警惕性。力争使活动按行程计划进行，实在不行，则要组织大家安全返校。 　　(四)若因路滑，同学摔伤了怎么办? 　　1.迅速察看摔伤成员的伤势，如果情况轻微的，则可用备用的药品加以处理;如果摔伤严重，应及时把受伤同学送往就近医院进行医治，并配有同学予以照顾; 　　2.向大家说明情况，要求大家提高警惕性和注意力，谨防路滑，小心摔倒。 　　(五)如果登山过程中发生了火灾怎么办? 　　1.组织成员有序地就近取水，第一时间内把较小的火源扑灭; 　　2.及时报警119或者可以先向景区管理人员求助; 　　3.倘若火势实在很大，无法进行简单扑灭，负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全的地点，清点人数和财务确保人身安全; 　　4.若有成员受伤的，应视伤势而定，及时做出处理办法，或者进行就地抢救或者送往就近医院。 　　八、活动负责人及主要参与者 　　组织者：xx级广告2班班委 　　参加者：xx级广告2班全体同学及老师 　　旅游方案策划书【三】 　　一、活动主题： 　　20XX相约XX，清凉一夏。 　　二、活动目的： 　　为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解，增强相互之间的团结及友谊。 　　三、活动宗旨： 　　1、加强团队凝聚力与团队协作能力; 　　2、激发职员参与公司各项活动的热情; 　　3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉; 　　4、休闲娱乐，缓解工作疲劳; 　　四、活动项目： 　　XX漂流，XX一天游(仅作参考) 　　五、活动时间： 　　20XX年5月1日 　　六、参与范围： 　　全体职员工 　　七、主办部门： 　　行政管理部 　　八、协办单位： 　　东莞市明珠旅行社 　　九：活动安排： 　　1、在东莞驶往XX的两个钟头的路程中，在车上组织全体职员及领导猜谜、男女同事集体对歌; 　　2、就地组织全体参与的娱乐活动，包括文艺节目表演、企业知识竞答; 　　十：活动流程： 　　1、车上2小时的猜谜与唱歌由导游及领队主持，全体同仁积极互动; 　　2、首先到达XX景区后跟随导游游览美丽的湖光山色，欣赏青山夹着碧绿宁静的江水，仿佛沉静在美的画中，全身心的放松，感受这一刻的宁静吧。3、午餐后在导游的带领下来到XX漂流景区，依次先更换好衣服，在指定地点按顺序登车，前往漂流起点，经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣，在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。 　　十一、活动其它项： 　　交通：全程空调旅游车(按45-53座车，600人，共安排11辆旅游大巴)一车安排一个导游及一个公司领队 　　门票：旅行社购买景点首道门票 　　餐饮：正餐十人一桌，八菜一汤 　　导游：优秀中文导游服务 　　保险：旅行社责任险(旅游意外险建议客人购买) 　　十二、注意事项： 　　1、在旅游过程中，请大家随时注意自身安全，如无特殊原因，请勿擅自离团自由活动。全程必须服从旅行社统一安排。 　　2、在游览过程中请大家务必遵守时间，听从导游和领队安排。 　　3、去旅游前请大家准备点现金、身份证，以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。 　　4、如有晕车、晕船等现象者，请提前备好药品。并在出行时提前告诉导游和领队。以防途中发生异常反应。 　　5、旅行中，每次出发或返回时，请各小组组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队及导游。 　　6、旅行时，请大家特别要注意服装和鞋子，尽量要轻装出行，少带杂物，以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有碍安全。 　　7、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品，请大家谨慎购买。 　　8、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来，以便查看。 　　9、大家在景区游览时如果要暂时离开团队，如去洗手间，请告知导游、带团负责人、组长或其他团友。 　　十三：漂流前的准备： 　　1、多带套衣服：漂流不可避免会“湿身”，上岸后没有干衣服换是很难受的。参加漂流不要穿皮鞋，平底拖鞋、塑料凉鞋和旅游鞋都可以。坏天气水上冷，好天气水上晒，要注意防寒防晒，太名贵的服装鞋帽最好不要用于漂流。 　　2、上筏只带饮用水，另手机、证件和现金……怕水的东西都不要带。 　　漂流注意事项 　　★游客参与漂流请先更换好衣服，在指定地点按顺序登车，前往漂流起点，经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣，在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。 　　★游客漂流前请将自己的贵重物品保管好或交保管室保管，一切怕湿物品不要随身携带。 　　★游客在漂流过程中不得脱掉救生衣等救生设备，遇有急流险滩时双手紧抓 　　游艇两边的扶手，禁止在非游水区游泳。 　　★漂时不要做危险动作：一般来说，漂流河段都是比较安全的，只要不自作主张随便下船、不互相打闹、不主动去抓水中的漂浮物和岸边的草木石头，漂流筏不会翻。一旦“翻船”也没关系，憋住气，小心不呛水就行，因为你穿有救生衣; 　　★漂流船通过险滩时要听从船工的指挥，不要随便乱动，应紧抓安全绳，收紧双脚，身体向船体中央倾斜; 　　★漂流过程中注意沿途的箭头及标识，它可以帮助你找主水道及提早警觉跌水区。 　　★近视的朋友请记住用小绳子固定眼镜 　　十四、工作职责： 　　领队： 　　导游：(一)(二)(三) 　　小组组长：第一组长：xx第二组长：xx第三组长：xx第四组长：xx第五组长：xx 　　十五、行程安排： 　　XX空中漂流，XX一天游 　　行程特点：领略中国最出名漂流之乡万种激情，探出人生感悟真谛，感受岭南温泉文化，品尝广东第一鸡，品味北江小三峡渔家风味餐。 　　8：00 　　于指定时间地点集中出发，途经广深高速、北二环高速、广清高速到达美丽的广州后花园——清远市。一路上参与开心娱乐节目。全程高速约2.5小时。 　　11：00 　　前往码头乘船游览XX，它位于升平镇以南1公里处的北江河上，平静、莲碧、倒影、绿意构成一幅百里北江山水画廊，两岸连绵的青山夹着碧绿宁静的江水，还有许许多多曲折幽深的库湾，形成一幅湖光山色的崭新图景，如画廊般连绵百里，慷慨地呈献在世人面前。 　　12：00 　　在船上品尝农家风味河鲜宴(八菜一汤，十人一桌，以河鲜风味餐式为主!) 　　14：00 　　往清远【XX漂流景区】到达清远飞来峡漂流景区，体验惊险刺激的空中漂流运动，也可自由享受日光浴，沙滩浴，在沙滩上免费参与打排球，踢足球等运动。空中勇士漂起点是360米瀑布底下，在壮观迷人的瀑布下起漂，巨浪随落差突然往下冲，水电密密麻麻打来，浓密的林荫下，冰凉舒爽的快感油然而生;紧接着是2000米的激情勇猛漂，双人艇快速带你进入绿树掩映、怪石嶙峋的峡谷之间，随汹涌奔腾、跳跃跌宕的急流一路尽情碰撞，呼啸而下，冲到水深处，终于着底了，果然够刺激;尾段是700米的逍遥漂，有惊无险的历程过后是一片片绿油油的果园，鸟语花香，1小时的游程，亲密相伴，真可谓：“看云要去张家界，漂流要到飞来峡! 　　15：30 　　前往XX，游客可自由选购各种鹿制品，如鹿茸、鹿筋、鹿鞭、鹿尾、巴等名贵药材，鹿茸具有滋补养颜、活血通脉、增强机体活力、降低肌肉疲劳、提高工作能力、增加食欲等作用，并可自由选购手信。继而返回东莞，结束愉快行程。 　　十六、具体行程见旅行社安排，旅行中请大家注意自身形象，做一名精神尚佳的达电人，谢谢! 　　祝大家旅途愉快! 　　 我精心推荐

需要所在地村委或居委开具证明，然后由本人持该证明及身份证等相关资料，到本人户籍所在地派出所直接办理即可。政审证明就是证明有无违法犯罪记录、参与邪教的记录。政审证明主要是你和你家人的政治历史情况，如果你是农村的可以在村主任那里开证明；如果你是城镇的可以在居委会那里开或者在户籍地所在的派出所开。主要包含：1、历史有何问题、结论如何：（该同志及其家人历史清白，没有任何违法、违纪行为）2、现实表现：（该同志有爱心、善良，生活作风严谨，做事踏实认真，积极上进，有良好的思想道德素质，有坚韧不拔的品质。）括号内是你回答的问题，可以自由发挥。记住要有该出具证明的单位公章才行法律依据《中华人民共和国公务员录用规定》第二十六条 考察内容主要包括报考者的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等方面的情况。 考察应当组成考察组，考察组由两人以上组成。考察组应当广泛听取意见，做到全面、客观、公正，并据实写出考察材料。

咏月【唐】李建枢昨夜圆非今夜圆，却疑圆处减婵娟。一年十二度圆缺，能得几多时少年。译文：昨天的圆月已经不是今天的圆月，真怀疑这再圆的月亮是否依旧美丽。在一年的十二个里面，月有时圆又有时缺，可一个人的一生当中，属于青春年少的光阴又能有多少呢？

城市基础设施配套费应征收契税，各类市政基础设施配套费统一归并为城市基础设施配套费。城市基础设施配套费是主要用于建设项目以外的市政公用配套设施，包括城市主次干道、给排水、供电、供气、路灯、公共交通、环境卫生和园林绿化等项目的建设和维护，是市政基础设施建设资金的补充，与各项城市建设资金合并部分收费项目，适当降低收费标准。配套费一般按新建，扩建，改建的面积作为征收基数,每平方的价格各地不同。同时,一般规定可以减免的建设项目，有些项目能否减免不明确，可以提出申请经过审批可能减免。 基础设施配套项目所包含的内容各地又有很大差别,有些没有包含的项目会另外收取。降低政府部门收取的征地管理费、房屋拆迁管理费、工程质量监督费、劳动合同鉴证费、建筑合同鉴证费、工程承包合同鉴证费，收费标准均按现行收费标准的70%计收，并由省级价格、财政部门逐项予以重新核定。按照从严控制住房建设收费的原则，改革白蚁防治费、地震安全性评价费、核设施环境影响评价费、房屋所有权登记费等收费项目的计费方式，重新核定收费标准，具体办法由国家计委、财政部另行制定。整顿规范住房交易服务收费。勘察设计、工程监理、房地产评估、委托拆迁服务等经营服务性收费要坚持自愿委托的原则，严格按规定的收费办法执行。法律依据:《中华人民共和国契税法》第一条 在中华人民共和国境内转移土地、房屋权属，承受的单位和个人为契税的纳税人，应当依照本法规定缴纳契税。第二条 本法所称转移土地、房屋权属，是指下列行为:（一）土地使用权出让；（二）土地使用权转让，包括出售、赠与、互换；（三）房屋买卖、赠与、互换。前款第二项土地使用权转让，不包括土地承包经营权和土地经营权的转移。以作价投资（入股）、偿还债务、划转、奖励等方式转移土地、房屋权属的，应当依照本法规定征收契税。第三条 契税税率为百分之三至百分之五。契税的具体适用税率，由省、自治区、直辖市人民政府在前款规定的税率幅度内提出，报同级人民代表大会常务委员会决定，并报全国人民代表大会常务委员会和国务院备案。省、自治区、直辖市可以依照前款规定的程序对不同主体、不同地区、不同类型的住房的权属转移确定差别税率。

东方证券王国斌：互联网+ 一场全国性投骰子游戏2015-05-21 19:14:27　来源: 财经网(北京)文|东方证券副总裁 王国斌，来自公众号东方研究大家好，今天我演讲的题目是：“互联网+”，提升还是摧毁投资价值。说实话，我今天演讲的题目可能让很多研究员比较忐忑。当时我定这个题目的时候，会务反应说我们研究员正在大力推“互联网+”，你突然提这个题目，不是让我们研究员在外面路演的时候不好说话吗？我做这个报告，也没有跟大家多商谈，演讲时间上也是只是个拾遗补缺，供大家听完后自己琢磨一下。为什么是这个题目呢？实际上大家参加过我们策略会的都会知道，2013年5月策略会时我做过一个报告是互联网改变中国。这几张是当时的PPT，里面提到了互联网时代中国具备弯道超车的历史机遇。当时我认为未来的投资过程中，必须把互联网做一个维度纳入我们的投资框架，必须远离那些没有互联网基因的一些公司。里面提到应该重点关注高成长互联网相关公司,紧盯移动浪潮，关注为互联网应用提供产品和服务的公司，关注应用互联网技术升级改造的传统制造业公司，同时做空被互联网颠覆的行业或商业模式，目前来看，这些判断有些道理。我当时还引用了芒格的话，他说“互联网对社会是美好的，但是对于资本家来说纯属祸害，有很多都是提升效率降低利润的。互联网会让每个企业少赚钱，而不是多赚钱。”两年以后我想在我们情绪激昂地投资于“互联网+”时，我们是不是应该回头看看芒格这段话。回到前面，在微信平台上大家肯定看到过一篇文章，讲美国过去50、60年给投资人最佳收益的一些股票。美国1950年到2003年给投资人最佳收益的股票分别是卡夫食品、雷诺烟草、新泽西标准石油，可口可乐公司。大家看一下有没有留下当时所流行的高技术，50年前的航空，电视，60、70年代的计算机，80年代的生物技术，1990年到2000年的互联网，一个都没有。所有的统计里面我只是列出了前面四个，事实上，不止前四个，前二十也找不到所谓的高技术公司。陀思妥耶夫斯基有一段话，我觉得非常的应景，“你可以用你想象的任何语言来形容人类，但唯独不能说他们理性。”的确，人作为一个个体来说是极不理性的，这个世界并不像我们自以为知道的那样。我们以为高科技公司是最好的投资，实际上却不是。在很多场合大家希望我能够展望未来，对未来做一个预测。但实际上真的没有很好的办法预测未来。如果有办法的话，我觉得这几个方面有帮助，一个是历史学上的前车之鉴，一个是生物学上的前车之鉴，最后一个是经济学上的逻辑推断。前段时间我在深圳参加一个活动时，曾经发表过一个讲话，那个讲话的PPT讲话稿其实在微信圈转过很多次。我很纳闷为什么很多投资人竟然没有看过《非同寻常的大众幻想和群众性癫狂》这本书。它讲述了人类历史上规模最大的几次泡沫，比如南海泡沫、郁金香泡沫，而我的想法是我们现在的资本市场正在为这本书提供新的素材。这是我对未来的一个判断，其意思我说了很多遍，但没看过书的人还是不理解，这是一次全国性的投骰子的游戏，这个判断我是不变的。现在让我们回到历史去看，回到历史去判断我们的标题，“互联网+”到底是提升还是摧毁我们的投资价值？历史数据显示，不管技术进步带来的好处有多大，最终获得这种好处的总是消费者而不是公司的所有者。生产率的提高促进了竞争，降低了价格并且提升了劳动者的实际工资。出于对创新的热情，投资者为参与其中支付了过高的价格。创新的收益并没能流向单个投资者，而是流向了创新者和建立者那里，这其中包括为项目提供大笔资金的风险投资家，销售股票的投资银行家，资金管理者，交易经纪商。新技术历史上从来没有一次为普通投资者带来过收益，估值过高使然。我在很多场合呼吁大家赶紧放开我们的发行，放开发行第一个可以让供给快速的增长，如果不这样，泡沫膨胀的速度会超越我们的想象。昨天吴晓波《疯了》中有一段说得很好，“中国目前的资本市场正处在一个非理性繁荣的抛物线通道中。这应该是近十年来最大的一次资本泡沫运动，所有试图置身其外的人，都不出意外地将成为受伤者。很多人都在猜测它的拐点什么时候到来，而更多的人则被这条抛物线刺激得尖叫和奋不顾身地投入其中。”我们现在就是在抛物线上下不来；第二个，放开发行可以让投资者不会丧失一些处于生命周期更早期阶段企业的投资机会，可以让普通投资者分享一下早期投资的过程和成长故事。历史上来看，新技术、新经济这个过去一再被反复使用的词汇，不仅在上世纪50年代被用来形容当时的经济状况，90年代我们也一再反复使用。格雷厄姆的《聪明的投资者》一书出版于70年代，书中提到，20世纪40年代末和50年代初，航空运输股也曾令投资者兴奋不已。当时最热门的共同基金，当属航空证券基金与飞行器的自动化基金，与其拥有的股票一样，这些基金最终演变为一种投资灾难。1971年中期，标准普尔出版的《股票指南》中，以计算、数据、电子、科学和技术等词汇开头的46家公司，相比1968年，价格上涨2家，价格下跌一半的是8家，23家下跌一半以上，12家退出，还有100多家公司不在了，估计跌幅更大。这些都是真实的历史。当然我们不能一概说投资泡沫不好。尽管投资泡沫对普通投资者是不折不扣的灾难，但这些狂热也不乏闪光之处。所有这些科技进步都有投资者做出的贡献。维多利亚时代的英国铁路业的繁荣对投资者来讲是一场浩劫，但此后英国铁路系统使这个国家经济和政治上都取得了巨大的成功。运河----铁路----汽车----无线电----收音机----电影----电视----计算机；电能----飞机-----医药-----生物科技----互联网，每一项创新都极大地改变了我们的生活，是投资者的狂热更大地促进了发展。吴晓波说，在当今的市场上最清醒的人也许是最高层的人，他们的行为只可以被解释为自信前提下的侥幸博弈。另一家证券公司的策略师说，赌国运，被利用。我希望政府不要把事情想的这么简单，否则等待我们的将是万劫不复。泡沫可以有多大，危害有多大，历史我就不多说了，其他的场合我也提过，大家也可以去看。再从生物学的角度来看。泡沫是什么原因造成的，这是我们要做分析的，要分析它的这种状况我们才知道这种泡沫可以持续多久。在《就业、利息和货币通论》上凯恩斯说过，“生命的期间是不够长的，人类的本性需要快速的成果，在快速赚钱方面存在特殊的热情。”这种特殊的热情，就是动物精神，是一种非理性的情感现象。大家有机会好好去看看《动物精神》那本书。投资人在投资过程中往往会产生很多很多的动物特征，贪婪、恐惧、羊群效应等等，出现信心、公平、欺诈、货币幻觉和听信故事等等非理性行为。新事物是人类对未来信心的源泉。虽然不确定性是投资领域最基本和最无法摆脱的条件。但投资者从未喜欢过不确定性。如果对新事物没有一丝信心，就不会有人去投资。纽曼说“成长是生命存在的唯一证明。”新事物是知识不足的普通投资者所能感受到的唯一确定性。普通大众的投机心理是不可救药的。只要看起来有发展机会，他们就愿意支付任何价格，他们会被任何当时流行的东西吸引。在投资狂热中投资者易受欺骗的程度让人震惊，人类对泡沫没有记忆力，我上次讲演时用72法则，人类代际变化给大家做过一个解释。我们最近那么多公司，简单改个名字就能够涨停，就是个例子，太容易上当了，我后面的PPT中有很多美国的例子，不独中国如此。在形成泡沫中，吹嘘变成了真理，而真正的事实却因为不符合“新的范式”而被弃之一旁，变得无关紧要。如果一项投资抓住了人们的心思，或者让他们相信将会有人以更高的价格来购买这些股票，那么所有的信息透明和公开都无济于事。所以我们生物学的天性是容易产生泡沫的，如果要说现在还有一个办法减少泡沫，就是赶紧把涨跌停板放开，泡沫就会减少很多。如果涨跌停板还这样持续下去，这个泡沫只会愈演愈烈。那些拿30%、40%流通股的基金公司，如果把涨跌停板放开，他们还敢不敢继续去拿？如果涨跌停板不放开，即使所有信息透明、公开，都是无济于事。如今，市场变成什么样的生态类型呢？金融机构和投资者越来越以金融机构和投资者为交易对手，而不是以实体经济为交易对手。泡沫持续的时间比任何人预期的都要长，这让那些对泡沫持怀疑态度的人产生否定情绪，同时更坚定了支持者的信心，从而造成严重的自我服务、自我创造的倾向，追涨杀跌，推波助澜。政府部门也是侥幸博弈，有人乐于推波助澜。我在好几个场合说过。《股票作手回忆录》一开篇讲的是主人公在看盘，看价格，上上下下随机波动，边上一个人跟他说，傻瓜，你要知道，这时候是牛市。所有投资里最重要是判断你所处的状态，是怎么样一个宏观背景。你要忽略中间随机的价格的波动。前面的历史学、生物学都告诉我们，一旦走上泡沫形成之路，那就是条不归路，大家一定会拼命追逐泡沫，这个就是我们的背景。现在我们要回到经济学的逻辑上来分析。我前面引用芒格的那句话，他说互联网对资本家是一个灾难，“科技能够帮助你，也能毁灭你，学会区分这两者是微观经济学中重要的一课，遗憾的是大多数人脑袋里都没有这个概念。”大家很难去理解合成谬误这个微观经济学上的现象。今天讲的众筹并不是一个新概念，它早就存在，就是假设整体胜过个体和局部。但是合成谬误告诉你的是，对个体而言正确的东西并不一定对整体正确。当年学微观经济学时引用最多的例子就是在电影院看电影，你个子矮，在后面看不清楚，你就想站起来，站起来就能看清楚了，但是随着一个又一个人都站起来了，那么后面站起来的人的效果就没有前面那么好了，最后所有人都站起来，跟大家坐着是一样的。所以坚信技术进步能带来更高利润的投资者和分析家忽略了这个最重要的经济学原理。我一直认为，寻求和判断合成谬误形成的拐点是投资中最重要的能力之一。两年前让大家投资“互联网+”领域的时候相当于你在电影院刚刚站起来的时候。两年之后再来看，所有“互联网+”的企业可能增加投入的同时不会带来更高利润，因为所有人都在进行互联网投资了，相当于所有人都站起来了。这是我今天在这个场合要提出来和大家分享的，或者希望大家思考的，“互联网+”到底有没有提升我们投资者的投资价值。现在的公司不做“互联网+”，就像电影院所有人都站起来，而你坐着就什么都看不见，但即使公司“互联网+”了，站起来了，也未必能看的更清楚。互联网这段时间很火，一个很重要的因素就是它的资金推手是一个庞氏结构。大家如果有机会可以看三本书，一本是《大停滞》，作者在探讨美国30年科技进步给社会有没有带来多大的变化。第二本书是《智慧社会》，写的非常非常好，我看得很激动，让我思绪回到20多年前在学校看过的那些18、19世纪的著名思想家的思想，大学我就学的这些东西，这本书把所有18世纪以来的社会学家、经济学家的一些关于人的论述和假设都向前推进了一大步，它对大数据和智能穿戴有最好的论述。还有一本书是《断点》，它告诉我们互联网会演变出人类思维，从而进化成大脑，给社会带来无限的可能。《断点》告诉我们，任何网络的承载能力是有限的，它的不断演变和增长终将超越其承载能力，终将达到断点，然后崩溃；要避免崩溃，就要在断点前转移到有更大承载力的环境中。它说“在非生物的世界中，庞氏骗局是网络化的。因此每个成功的骗局都会提高其承载能力来避免达到其断点。”实际上资本市场就是个庞氏结构。互联网之所以越涨越高，是由于整个社会资金量足够大，某个板块可以一涨再涨，就是因为作为局部，承载力不够时，会不断的通过提高杠杆和资金的转移使其承载力不断提升。某些板块可以涨的越来越高的原因就是这样的。当然，就像所有固定的环境一样，空中楼阁迟早会倒塌。我们现在判断互联网的断点什么时候会到，可能早了些，但是如果我年底做报告，我想断点肯定会到的。从经济学上的逻辑看，为什么投资者会付出那么大的代价，其中有一个原因是增长率陷阱。高市盈率就是其中最突出的增长率陷阱的标志。一只股票的长期收益率并不依赖于公司实际的利润增长率，而是取决于该增长率与投资者预期的比较，较低的市场预期、较高的增长率和股利率这三者为高收益率的形成创造了完美条件。大家有机会一定要好好看看芒格的《论学院派经济学》：经济学有哪些缺陷。这是投资人对经济学最好最深刻的理解，我是一而再，再而三的看。是否存在一种方法可以帮助人们避开市场的这些狂热时期？投资者能否发现泡沫并避免被他们所展示的诱人前景所迷惑？格林斯潘作为美联储主席时因未能戳穿当时的网络泡沫而承受了巨大压力。他在2002年8月的一次演讲中为自己辩护说，“要想明确判断一个泡沫是很困难的，除非它用破灭证明了自己的存在。”他对泡沫持怀疑态度。Bob Shiller和Jeremy Siegel则不赞同。Siegel认为，出现如下现象可认为出现了泡沫：广泛且迅速上升的媒体报道；缺乏利润甚至收入方面的依据；只是建立在一些概念和名号的基础上的高得出奇的定价；以及认为世界已经发生根本性改变因此某些公司不能再按传统方法进行评估的观念。最近我们那么多报告，试图改变传统的评估办法，我们大家是心照不宣的。Siegel引用美林全球股本研究基础部门在2000年2月14号发表文章：“生命的意义在于创造。对创造的热爱也许可以解释为什么科技类股票的价格一再上升，互联网革命使人们能充分发挥创造力，也许这会使我们更加接近生命的真谛！”他说专业者这么说，那就是泡沫的例证。类似的话语最近我们似乎也经常能够听到。在市场充满泡沫的时候，没人能告诉你市场会走多远，人们所犯的最大错误是在于参与泡沫、享受泡沫时不找好退路。有个段子，说当泡沫来临时，存在两种人，一种人不断地指责这是泡沫，另一种人坚决参与泡沫，享受泡沫。前者越来越聪明，后者越来越有钱。不过我认为前者不可能越来越聪明，后者不可能越来越有钱。我们教育上有三个毛病，投资者如果犯这三个毛病就不要去做买方。第一个毛病，所有的教育都是面对过去的，而不是面对未来的，我们没有面对未来的思考训练。第二个是对所有问题的看法，都是非白即黑的，大家想过没有，从小到大，教的选择题都是对、错，对、错，事实上，大部分事物不是黑白对立的。第三个是直线性思维，而不是互联性思维，但任何事物都是处于网络中的。我今天说的任何一点判断都存在他的反对面，你一定要想清楚这一点，所以如果你不能拥有面对未来的思维方式，对事物简简单单用非白即黑来评判，泡沫非泡沫来评判，用直线性，而不是互联式评判，我觉得不适合做买方。做买方一定要有复杂的思维。本来我想做一个泡沫断裂的预测，现在我把这个预测留给大家。巴菲特有一个著名的判断泡沫的公式，就是市值除以这个国家的GDP。我们要想清楚，我们未来是怎么样的一个增长率，到2020年的时候，GDP可以到多少。我们的整个总市值可以到多少。现在是2000年以来中国第一次所有资产全面证券化的阶段，我们应该能够判断出这个断点，它的承载力。Siegel在《投资者的未来》中汇总出1957-2003年表现最佳的20个标准普尔500“幸存者”。这20个最佳“幸存者”中主要出自两个产业：高知名度的消费品牌公司和大型制药企业，共17个，占比高达85%；凭借复利的力量，菲利普.莫里斯在46年时间里，上涨了4600倍！排名第一。所以最后我想引用《证券分析》扉页上的一段话来结束我的演讲，这段话出自贺拉斯的《诗艺》：现在已然衰朽者，将来可能重放异彩。现在备受青睐者，将来却可能日渐衰朽。谢谢大家！原标题：“互联网+”，提升还是摧毁投资价值——东方证券副总裁王国斌两年后再谈互联网

人体几何图形化，更易把握绝大部分人物速写初学者都很难在整体上把握人物各部分的比例关系。那么小编这里有一个比较容易操作的小技巧，那就是把人体各个部位进行几何图形化处理，比如头部看作一个球，上体看作一个长方体，等等，然后再根据实际的比例关系来确定这些几何体的大小，最后，再把这些辅助的几何图形边框虚化或者直接擦除就OK了。请点击输入图片描述顺便在此推荐大家可以搜一下：奇天cg学院，或者在B站或者抖音上面观看大佬的视频学习更多画画方法。把握整体，画面协调初学者画人物速写时，一定不要一上来就像大师一样从局部入手，一开始就抓住人物的某些细节进行描绘。但是整体看下来，十幅作品有九幅半都会出现形体比例失调，整体关系不协调的问题。初学人物速写，应该从整体入手，可以先用辅助线大致勾出整体的轮廓，然后以头作为长度的比例关系，把握头、肩、髋及肩、肘、膝之间的形体比例，然后再进行细节描绘。请点击输入图片描述要敢于下笔，但不宜过重很多初学者画人物速写的时候，要先发呆半个小时，美其名曰思考，其实是不敢下笔。在熟悉了动态的循环规律、确定要表现的动态瞬间后，通过观察抓住动态线大胆落笔，但切记不要下笔太重。下笔太重，后期发现有不妥之处，修改就比较困难，同时也会让后续的细节描绘变得更重，画面整体上就会呈现出一种笨重感，这不是速写想要呈现的内容。请点击输入图片描述长线虚勾轮廓，短线实写细节人物速写初学者宜用长线虚勾轮廓，长线不仅可以更准确地凸显速写人物的整体特征和动态，还有利于从整体观察画面。等到整体大小和各部位的比例确定无误后，再配合短线以肯定的笔触丰富各部位细节，让画面整体上显得更加栩栩如生，更加耐人观看。但是这个方法要求善于确定比较重要的骨点和转折点。请点击输入图片描述可以夸大，切忌勿缺速写人物最重要的就是动态，所有在表现人物动态的时候宁可夸大，也不要显得蹑手蹑脚，否则人物就会显得比较僵硬，像walking dead一样可就没有什么美感可言。请点击输入图片描述注意男女速写人物的区别很多初学者认为，在速写人物的时候，男女没有什么太大区别。这一点是不准确的。因为身体特征，男性体型呈现出上大下小，而女性体型则是上小下大。所以在速写人物时，对于男女不同的人物速写要区别对待。请点击输入图片描述仔细观察，反复修改仔细观察、反复修改对于许多大师也是创作出好的作品的必要手段，对初学者更是如此。初学人物速写时不要懒，不要怕麻烦。画好之后一定要仔细观察各个部位的情况，观察人物的动态是否有足够的感染力，如果不满意，就动手去修改，直到自己满意为止。请点击输入图片描述初学者要掌握的简单人物速写的几个技巧全部给大家介绍完了。怎么样？有没有感觉自己之前走了些许弯路。不要紧，只要大家在画简单人物速写的时候反复练习这些技巧，相信你们的速写水平会很快得到提升的。请点击输入图片描述

法律分析：由本人持该证明及身份证等相关资料，到本人户籍所在地派出所直接办理即可为了保证录用考核工作顺利进行，各地根据需要可成立临时性的考核工作班子，具体负责录用考核的组织协调工作。1、录用考核的对象是经考试、体检合格的人员。2、录用考核的内容为德、能、勤、绩四个方面。德，主要指政治思想表现、工作作风、职业道德和品德修养；能，主要指从事本职工作所具备的基本能力和应用能力；勤，主要是事业心、工作态度和勤奋精神；绩，主要是工作实绩，包括完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。考核的重点是被考核人的工作实绩和与拟补充职位相关的实践经验。。法律依据：《国家公务员录用暂行规定》 第十四条 报考国家公务员，必须具备下列基本条件：（一）具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利；（二）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义；（三）遵纪守法，品行端正，具有为人民服务的精神；（四）报考省级以上政府工作部门的应具有大专以上文化程度。报考市(地）级以下政府工作部门的文化程度由省级录用主管机关规定；（五）报考省级以上政府工作部门的须具有两年以上基层工作经历。国家有特殊规定的除外；（六）身体健康，年龄为三十五岁以下；（七）具有录用主管机关批准的其它条件。本条第（四）、第（六）项所列条件，经录用主管机关批准，可适当放宽限制。

一、深入市场研究客源市场是景区的生命线，景区所策划的旅游产品、项目必须要适应市场的需求，这就需要在旅游策划前期慎重研究细分市场。旅游市场调研必须依靠实证的科学方法，对客源地结构、游客结构差异、游客需求差异、服务要求差异、游客购买行为、游客消费行为、时间安排、消费能力、旅游组织方式等等进行定性定量相结合的实证研究。＜＜＜图片源于网络二、以人为本旅游产品吸引核的打造，最重要的是对游客旅游产品购买心理与游憩感受的深度理解。现在的生活已经不缺乏功能，旅游者需要的是一种感觉，一种触动视觉、听觉、味觉、触觉、心灵与肉体娱乐的精神感召与刺激。以人为本，设计出互动体验、亲和吸引、情境感悟、个性娱乐的旅游产品，形成旅游项目的市场核心竞争力，是项目设计追求并执行的原则和目标。三、拒绝平庸现如今，游客的口味越来越刁钻钻，很多景区费尽心思拉拢游客。说到底，游客寻求的就是独特奇异，以差异化为基础的创意联想，一旦达到独特性之时，吸引核形成了，独特性卖点就产生了，产品吸引力才得以形成。项目设计应该拒绝平庸，以无穷智慧，推动想象力和创造力，在旅游悟性和超前意识引导下，展开激情创意，就能形成出奇制胜的市场卖点和商业感召力。＜＜＜图片源于网络四、与文化结合资源的价值，来源于地质地貌、生态环境，来源于历史文化、民俗文化，也来源于现实的人脉关系、往来结构。深度挖掘一个区域的积淀，挖掘现实中纷繁现象背后的商机，才能把资源的本体价值充分的显现出来。因此，在整个策划的过程中，一定要融合当地的文化特点，符合当地人的思维习惯，这样才能够显示整个景点的不同特色。五、项目的可行性璞玉在开采出来的时候，也需要对矿石的切割进行一定的可行性研究，才能最大程度的获得价值，旅游景区的策划也不例外。景区在开发初期，开发者往往只是看到了项目地的资源价值，没有真正从政策、法律、客户需求等诸多方面进行考虑，使得景区的开发具有极大的不确定性。因此，景区策划一定要考量诸多方面，对其进行可行性评估，从而达到有效控制风险的目的。＜＜＜图片源于网络六、具有前瞻思维进入新时代，与时俱进的思维是每个行业必须尊崇的原则。要想不被时代淘汰，光与时俱进还不行，还得有前瞻思维。中国景区管理，正在进入一个流程再造的新时期。旅游景区项目策划应该特别重视旅游开发与经营中管理流程的科学设计，遵循前瞻原则，才可能形成良性的旅游运作。在旅游项目的开发时，一定要具备超前意识，使得景区的开发时时与社会同步。

归

　　1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。　　5、论文正文：　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　a.提出-论点；　　b.分析问题-论据和论证；　　c.解决问题-论证与步骤；　　d.结论。　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

职责分工第五条 原则上县级以上政务服务数据管理局为本级中介超市管理机构，各级公共资源交易中心为本级中介超市运营机构。县级以上人民政府对本地中介超市管理运营职责分工另有规定的，从其规定。第六条 省级中介超市管理机构的主要职责为：（一） 贯彻执行国家有关中介服务网上交易平台的法律法规和相关政策；（二） 组织制定全省中介超市管理制度，研究制定全省中介超市发展规划，推进中介超市标准化、扁平化、集约化建设和管理；（三） 组织技术力量为中介超市的建设、运维和信息安全等提供信息化技术支撑；（四） 研究、协调解决全省中介超市重大问题；（五） 监督管理全省中介超市及其运营机构和有关当事人行为；（六） 按职责分工受理和处理有关投诉，并协调本级行业主管部门处理有关投诉；（七） 指导和检查各地中介超市管理机构业务工作。第七条 市县级中介超市管理机构的主要职责为：（一） 贯彻落实中介超市相关法律法规和政策文件；（二） 监督管理本级中介超市运营机构和有关当事人行为；（三） 按职责分工受理和处理有关投诉，并协调本级行业主管部门处理有关投诉。第八条 省级中介超市运营机构的主要职责为：（一） 具体承担省级中介超市日常运营及服务工作，组织省级项目业主选取活动；（二） 建设和维护全省中介超市统一中介服务事项库、统一项目业主库、统一中介服务机构库、统一中介超市信用信息库等数据库；（三） 制定全省中介超市运营配套制度，指导全省各地中介超市运营机构业务操作和服务的标准化、规范化建设，优化业务流程；（四） 组织实施省级中介超市服务评价工作，受理和处理有关咨询，协调项目业主和行业主管部门处理有关咨询，协助处理有关投诉；（五） 组织开展全省中介超市运营机构工作人员业务培训。第九条 市县级中介超市运营机构的主要职责为：（一） 具体承担本级中介超市日常运营及服务工作，组织本级项目业主选取活动；（二） 执行和落实中介超市各项制度；（三） 组织实施本级中介超市服务评价工作；（四） 受理和处理有关咨询，协调项目业主和行业主管部门处理有关咨询，协助处理有关投诉；（五） 组织开展业务培训。第十条 省级行业主管部门负责统筹本行业中介服务事项清单，各级行业主管部门负责梳理、编制、公布和不断完善本部门中介服务事项清单，按照标准化、规范化要求，明确中介服务事项的名称、类型、设立依据、涉及的行政审批事项、价格管理方式等要素，对本部门中介服务事项的合法性、规范性、有效性和准确性负责。涉及资质（资格）监督管理的省级行业主管部门负责梳理本行业中介服务机构入驻中介超市所需资质（资格）、从业人员条件等要素的核对标准。涉及资质（资格）监督管理的各级行业主管部门对发现不符合入驻条件的中介服务机构，通知中介超市管理机构按规定将其从中介超市予以清退，对取消资质管理的中介服务机构，按有关规定执行；切实履行行业监管职责，依法依规对本行业中介服务机构开展监督检查和行政执法，加强“双随机、一公开”监管和行业信用管理；处理有关中介服务咨询和投诉，查处入驻中介服务机构的违法违规行为，将有关处理结果反馈中介超市管理机构和运营机构。第十一条 省社会信用体系建设牵头部门依托省公共信用信息平台，为中介超市信用管理提供公共信用信息核查服务，并依法依规归集共享中介超市产生的信用信息。第十二条 各级政府价格主管部门对纳入政府定价管理的中介服务收费项目制定相关收费政策并实施；各级市场监管部门依法对价格活动进行监督检查，并根据《中华人民共和国价格法》《中华人民共和国反垄断法》等相关法律法规对价格违法行为进行处理，维护中介收费秩序。第十三条 各级财政部门为财政性资金项目提供经费保障，凭财政性资金项目合同和中选通知书支付中介服务费，或拨付所需经费由项目业主自行支付。对辖区内相关机关、事业单位使用财政性资金在中介超市购买中介服务的执行情况进行监督检查，依法依规查处财政性资金购买中介服务过程中的违法违规行为。第十四条 各级审计部门依法依规对涉及中介超市和中介服务的相关事项，实施审计监督。入驻流程第十五条 项目业主、中介服务机构申请入驻中介超市，对所提供信息和材料的真实性、准确性、合法性负责，并遵守中介超市的监督管理规定。项目业主、中介服务机构提交入驻申请后，中介超市运营机构应当在2个工作日内对有关内容和材料的一致性进行核对。已入驻的项目业主、中介服务机构提交注册信息变更申请后，中介超市运营机构应当在2个工作日内对有关内容和材料的一致性进行核对。注册地为省外和省本级的中介服务机构，由省级中介超市运营机构负责核对；注册地为市、县（区）级的中介服务机构，由注册所在地市、县（区）级中介超市运营机构负责核对。除涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的信息外，申请入驻的中介服务机构信息经核对后，应当在“信用广东网”和中介超市公示5个工作日，接受社会监督。第十六条 中介服务机构存在以下情形之一的，应当予以清退：（一） 不符合入驻条件的；（二）出现严重失信行为的；（三）其他违反法律法规规定被暂停或责令不得开展中介服务的。因出现上述第（二）、（三）情形被清退出中介超市的中介服务机构，2年内不得申请入驻，法律法规另有规定的除外。第十七条 中介服务机构完成所承接项目后，可申请退出中介超市。第四章 选取流程第十八条 项目业主在中介超市选取中介服务机构主要有下列方式：（一）择优选取，项目业主通过对比报名参与项目的中介服务机构的信用评分、响应方案等，选取服务优、评分高、信誉好的中介服务机构；（二）随机抽取，中介超市采用电脑随机摇号方式从报名参与项目的中介服务机构中随机抽取中选方；（三）竞价选取，中介服务机构通过一次或多轮次报价的方式参与项目，中介超市按最低价中选原则自动确定中选方。如果规定时限过后，存在2家以上相同报价的，中介超市通过随机抽取方式自动确定1家作为中选方；（四）直接选取，项目业主邀请3家以上符合条件的中介服务机构报名参与项目，直接选取中选方；（五）其他经省政务服务数据管理局确认的选取方式。第十九条 项目业主通过中介超市填报和提交有关采购项目信息，中介超市运营机构应当在2个工作日内进行形式核对，发布采购公告。第二十条 中介服务机构应当在报名截止时间前通过中介超市报名。采购公告从发布至报名截止时间不少于2个工作日。第二十一条 中介服务机构存在下列情形之一的，应当回避：（一）参与同一项目采购的不同中介服务机构法定代表人或实际控制人为同一人的；（二）中介服务机构的法定代表人或实际控制人和项目业主单位法定代表人或者项目负责人有配偶、直系血亲（含拟制血亲）、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的；（三）其他应当回避的情形。第二十二条 选取结果产生后，中选结果由中介超市系统自动发布中选公告，并予以公示2个工作日，公示期满后向项目业主和中选中介服务机构出具电子中选通知书。第二十三条 项目业主和中选中介服务机构应当在中选通知书发出之日起15个工作日内签订合同。财政性资金项目合同应当自合同签订之日起5个工作日内在中介超市公开，依法应当保密或不应公开的合同内容除外。第二十四条 中选中介服务机构应当按合同约定范围、时限向项目业主提供服务。除依法应当保密的内容外，财政性资金项目服务成果应当上传中介超市。社会性资金项目服务成果由项目业主和中介服务机构自行商定。第五章 信用管理第二十五条 项目业主应当在中介服务机构履行服务后5个工作日内，在中介超市对中介服务机构进行满意度评价，评价结果计入该中介服务机构的信用评分。第二十六条 中介服务机构存在不良行为，情节未达到一般失信行为的，中介超市运营机构核实后，在中介超市发布失信预警公告。第二十七条 中介服务机构存在下列行为之一的，中介超市管理机构会同有关部门核实后，记为一般失信行为：（一）无正当理由放弃中选结果或不按时与项目业主签订合同的；（二）擅自提高服务收费或变相要求项目业主增加服务费用的；（三）无正当理由不按合同要求的服务时间完成服务的；（四）未按从业规范提供服务，服务质量不达标，因服务成果不符合从业规范要求而被行业主管部门退回的；（五）存在应当回避情形却未回避的；（六）经查实未履行有关守信承诺的；（七）作为投诉人在中介超市1年内3次以上投诉查无实据的；（八）其他应当记为一般失信的行为。第二十八条 中介服务机构存在下列行为之一的，中介超市管理机构会同有关部门核实后，记为严重失信行为：（一）提供虚假材料入驻中介超市的；（二）报名同一个项目的不同中介服务机构，使用相同网络地址报名和办理业务的；（三）与项目业主或其他中介服务机构相互串通而扰乱公平竞争秩序的；（四）在提供中介服务时，利用执业之便，谋取不正当利益的；（五）贿赂项目业主、交易当事人和其他有关人员的；（六）违法违规或违反合同约定将项目进行转包或分包的；（七）利用监理、评审、审核等服务优势干预其他中介服务机构日常经营或要求其他中介服务机构进行利益输送的；（八）捏造事实、提供虚假材料、以非法手段取得证明材料进行投诉的；（九）被有关行业主管部门列入有关失信联合惩戒黑名单的；（十）2年内（不计算暂停服务时间）出现一般失信行为累计达到3次的；（十一）无正当理由，拒不接受中介超市管理机构、行业主管部门询问核查、处理结论的；（十二）其他应当记为严重失信的行为。第二十九条 中介服务机构在中介超市出现1次一般失信行为的，中介超市管理机构应当暂停该中介服务机构参与承接中介服务3个月；1年内（不计算暂停服务时间）出现2次一般失信行为的，暂停其参与承接中介服务6个月；出现严重失信行为的，按本办法第十六条规定处理。除法定需保密的事项外，有关失信行为的记录和处理信息，应当在2个工作日内在中介超市公布。失信预警公示期1个月，一般失信行为公示期3个月，严重失信行为公示期2年。第三十条 失信行为记录作为信用评分的依据。依法应当公示的信用信息，在“信用广东网”进行公示。

文章是有关u200b城市基础设施配套费计入什么科目的税务实操内容，正文详细介绍了财税人员工作和学习过程中u200b城市基础设施配套费计入什么科目的相关财税知识，我们相信一定能够您解决u200b城市基础设施配套费计入什么科目的财税学习和工作问题。城市基础设施配套费计入什么科目答:城市基础设施配套费入开发成本的公共配套设施费科目国税发2009年31号:第二十七条 开发产品计税成本支出的内容如下:(一)土地征用费及拆迁补偿费.指为取得土地开发使用权(或开发权)而发生的各项费用,主要包括土地买价或出让金、大市政配套费、契税、耕地占用税、土地使用费、土地闲置费、土地变更用途和超面积补交的地价及相关税费、拆迁补偿支出、安置及动迁支出、回迁房建造支出、农作物补偿费、危房补偿费等.城市基础设施配套费是否应计入契税计税依据?首先,根据《财政部关于城市基础设施配套费性质的批复》(财综函〔2002〕3 号),城市基础设施配套费是城市人民政府有关部门强制征收用于城市基础设施建设的专项资金,属于地方政府性基金的一种,由各地方政府进行征收.而土地使用权出让收入同样也属于地方政府性基金的一种,二者属于同一种属,是相互并列的关系,具有不同的用途和使命,显然不能将配套费作为土地出让收入的一部分.其次,从各地配套费的征收实践来看,配套费一般是在办理建设工程规划许可证之后,在办理施工许可证之前,依据规划设计的建筑面积计算缴纳.而《中华人民共和国契税暂行条例》第八条规定的契税的纳税义务发生时间,为纳税人签订土地、房屋权属转移合同的当天.二者的交费时间并不相同且间隔较远,也即是说,当契税纳税义务发生时,配套费的交费义务尚未发生,甚至配套费的计算依据也尚未确定.通过以上分析可见,城市基础设施配套费并不是土地出让收入的一部分,不应计入契税的计税依据.契税的计税依据应当按照《中华人民共和国契税暂行条例》及其细则的规定,以土地使用权出让合同约定的成交价为依据.城市基础设施配套费计入什么科目?如果是房地产企业,设施配套费当属于开发成本里的

　　在日常生活或是工作学习中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是我为大家收集的诗歌朗诵比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 诗歌朗诵比赛作文1 　　诗歌能给人真、善、美的熏陶，能陶冶人的情操。使人神清气爽，将一天的烦恼抛到九霄云外，剩下的便全是欢声和笑语。今天下午，我们四年级组举办了“诗歌朗诵比赛”。 　　朗诵的内容丰富多彩，譬如：“少年中国说”、“四季之歌”等等。当朗诵到优美的地方，他们的声音也逐渐优美、缓和起来；当朗诵到铿锵的地方时，他们的声音又是那么的铿锵有力、响亮起来！他们还随着语气做出不同的动作。想必他们一定排练了很长时间，一定有很深厚的基础，一定付出了许多汗水------才换来今天这样的完美、成功。 　　这次诗歌朗诵比赛给了我很大的启发，使我体会到“台上十分钟，台下十年功。”的真正含义，在我的朗诵道路上也点亮了一盏指路灯。 　　今后，我一定要更加努力，争取比他们还有好，并以他们为榜样。加油！努力！ 诗歌朗诵比赛作文2 　　老师选我代表学校参加校际诗歌朗诵比赛，这简直是让我又惊又喜。惊的是我没想到老师会选中我，喜的是我终于有机会参加诗歌朗诵比赛了。 　　比赛前，每天放学后，老师都留下来帮我练习。老师给我多方面的指导，他纠正我的发音，咬字和教导我正确的声调。此外，老师孩提醒我要注意自己的仪态和表情。经过老师的指导后，我掌握了一些朗诵诗歌的窍门。 　　比赛的日子终于到来了。当天，我穿了整齐的校服到赛场。拿了出赛骗号，我便和其他的参赛者坐在座位上。评判老师坐在台前，赛场有许多学生和家长，台上的一角了。 　　比赛正式开始，我越来越紧张。其他参赛者的表现都很有水准。轮到我了，我镇定地走到台上，看了看老师，然后便开始朗诵。我朗诵完毕，台下马上传来如雷的掌声。 　　成绩揭晓的时刻终于来临，我不负老师对我的期望，获得了特优奖。我和老师满心欢喜地踏上归途。 诗歌朗诵比赛作文3 　　今天学校组织的古诗朗诵会非常精彩。有各式各样的服装，有各种各样的头饰，还有多才多艺的表演。我们班表演的是《论语》朗诵。有两位小朋友子在台前领读，其他小朋友整齐的站在后面跟读。特别要指出的是，我们班还有两架古筝伴奏。小朋友朗读的声音非常舒缓，古筝伴奏的声音非常悠扬。大家的声音非常整齐、嘹亮。我也非常喜欢四六班的表演，他们有诗歌朗诵，也有精彩的舞蹈。 　　三三班的表演中穿插了一个小姑娘的独舞表演。还有四三班的武术表演也给大家留下了深刻的印象。二六班的道具是荷花和荷叶，他们朗诵的就是关于荷花的`诗歌。三二班的《将进酒》非常的响亮。上一次的歌咏会和这次的古诗朗诵会都非常精彩。我希望学校以后还会举办这样的活动。 诗歌朗诵比赛作文4 　　12月28日下午，阳关依然温暖地洒在校园中间，虽然不时有寒风吹来，但阻挡不了我们比赛的热情。 　　两点整。全校师生都整齐地坐在舞台四周。演唱架正后方挂着巨大的的蓝色幕布，上面有一条醒目的条幅，上面写着“庆元旦诗歌诵读比赛”几个大字，条幅四周帖满了银色的星星，如众星拱月般美丽。 　　紧张的比赛正式开始了。低年级的表演充满了童趣，高年级的表演蕴涵着诗情画意。他们的服装统一，表演认真，大小学生尽情地畅游在经典诗词歌赋中，甚至忘了给表演精彩的班级鼓掌。 　　轮到我们班上场表演了，我的心像小鹿一样，“突突”地跳个不停。大家在表演架上站好之后，我开始念开场白，真倒霉！我的麦克风不响了，但我还是镇定地念完了这段话。然后全班同学吟唱起我们班的诗歌--《游子吟》。在热烈的掌声中，我们安静而有秩序地走下了演唱架。这时，我看着老师给我们投来了满意的笑容。 　　比赛还在进行，天气逐渐变冷，但同学们都全然不知，都沉浸在这艺术的殿堂里了...... 诗歌朗诵比赛作文5 　　10月14日，是我们期待已久的古诗朗诵会。 　　我们朗诵的是《淡泊明志，宁静致远》。我们已经排练了很久，今天是我们展示排练成果的日子。 　　早上，我很激动，早早地来到了学校。比赛前，汤老师让我们再排练一次。排练结束后，我们排除到体艺馆集合，准备演出。在我们之前的几个班级表演得很好。但是，我觉得我们会表现得更出色。终于轮到我们上台了。我们排着队依次走上台。我排在第一排的最后一个，第一个是倪文浩同学。 　　我们排着整齐的队伍，一动也不动地站着。 　　音乐开始了，傅琪玮同学开始朗诵：“夫君子之行”，男生齐声说：“静以修身。”我们女生一起说：“俭以养德。”全班齐声说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” 　　我们把我们排练的都展现出来了。 　　我想我们能拿到第一名最好；就算我们不能拿到第一名也没关系，因为我们学会了一所古诗，也展现了我们的风采。 诗歌朗诵比赛作文6 　　星期五的上午，我们班举行了诗歌朗诵比赛。 　　我们怀着激动的心情一起走到阶梯教室，家长到的时候，我们的诗歌朗诵比赛开始了。 　　我难忘的是《牵一只蜗牛去散步》这首歌，田博演蜗牛真像，温博宇演牵蜗牛去散步的人，其他人朗诵句子，随着音乐，他们的朗诵越来越动听。 　　随着时间的流逝，马上就要轮到我们小组了。我的头上直冒汗，熟悉的音乐缓缓响起，仿佛一阵清风吹拂在我的耳旁，又仿佛妈妈在我耳边轻轻的说：“儿子，加油，你是最棒的。”我的心慢慢的平静了下来。我们小组朗诵的是《我有一盒彩笔》。候逸飞朗诵第一句：“画一条蓝色的直线，那是小河流过心田。”他一边说一边把小河画了出来......。轮到我朗诵了，我鼓起勇气大声朗诵到：“画一条紫色的曲线，那是连绵起伏的远山。”我一边说一边把手伸得高高的，我仿佛看到了连绵起伏的远山以及山上碧绿的树木和美丽的野花。我们表演完了，台下响起了热烈的掌声。 　　我喜欢《我有一盒彩笔》这首诗歌，因为它让一个不爱表演的我爱上了表演，爱上了朗诵，它给了我勇气和自信。我展示，我精彩。 诗歌朗诵比赛作文7 　　“下一个就是我们了！”“对呀对呀，我好紧张哦!”“呀！我背不出来，我好像忘光了！”此时此刻，506班的同学们七嘴八舌地议论同一个问题。对呀！能不紧张么？现在“迎国庆五年级组诗歌朗诵比赛”正进行到尾声了，而且下一个节目就是我们表演呀！我像刚跑完200米一样，心跳急速加快。 　　上台了，我时刻提醒自己要冷静下来。等心静下来后，我朗诵诗歌犹如背书那样流畅，脚却一直在发抖。我的眼睛不敢扫视其他班，一直目不转睛地盯着班主任王老师的手。 　　下台了，我长叹了一口气，心情舒服了不少，而这只是暂时的，因为接下来就要公布名次了。 　　田校长每说出一个字，我就紧张加一层。而只剩下下一等奖时，田校长却要我们喊出自己的班级。好！终于等到我大显身手了。我兴奋的想。深吸一口气，我手按着喉咙，生怕喊哑了。大叫后又是一片欢呼声。 　　这回总算是“心平气和”了，不再担心什么，只是心中暗暗高兴着拿到了一等奖的成绩。 诗歌朗诵比赛作文8 　　今天下午，第一节课下时，周老师带我们三（2）班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵比赛。因为好几天以前，我们就背上了，同学们都非常有信心，希望能得到好的成绩。 　　到了那里，我们首先听王老师讲话，然后看其他班级精彩的表演，我想：他们朗诵的这样好，我们一定要超过他们。轮到我们表演了，排着整齐的队伍，来到舞台上，低头一看，台下面的同学很多，黑乎乎，看不清楚他们的脸。这样一来，我反而有点紧张，所以赶紧闭上眼睛，然后做了一个深呼吸，放松自己的心情，等音乐响起来之后，再把眼睛睁开，认真地投入到朗诵中。但是，有些同学在台上有点紧张，表现得不够好，盛禹还抢了一句词，我们的心里就更紧张了。接下来表演时，朗诵的顺序又乱了，最后只得到了90分，弄得我们每个人的心情都不愉快。 　　通过这次朗诵比赛，我懂得了一个道理：集体比赛只顾一个人表演是不行的，肯定得不到好成绩，同学们要相互团结、密切配合，才能发挥水平，取得好的成绩。 诗歌朗诵比赛作文9 　　今天，万里无云，阳光明媚，今天是歌诵比赛的日子。 　　上午，我们一来到就开始排练，我们老师说：“现在台上空着，我们去排练一下吧。”一会儿有个学生上来说了几句话，老师就让我们下来了，我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱，他没有把老师给弄乱，反而把我们给弄乱了。老师说：“看看，在教室里练的挺好的，下来练，就一个疯子把你们给弄乱了。″老师教导完我们后，我们的练习竟然有所好转，就这样我们坚持了一节课的时间，把我们的腿给累坏了，第三节课的时候我们进行了一次彩排，我们把第一节课学到的东西拿出来，我们下来后，老师对我们举起了大拇指。 　　下午来了，我们先是看完了四年级的表演感到了压力山大，后面的同学对我说：″四年级又不是我们的对手，我们的对手是五年级。″我们都觉得有理，接下来，到我们了，我们先看了八班的表演，老师给我们总结了八班的弱点，我们用这个弱点应该打败了八班，我们看完了别的班的表演都没我们表演的好。 　　这就是我们学校的诗歌朗诵比赛。 诗歌朗诵比赛作文10 　　星期三，我们举行了诗歌朗诵比赛。上台前看了一年级、三年级的小朋友的比赛，而且还看了五零一班与五零二班的表演。他们朗诵的还挺不错的呢。正欣赏着，突然我脑中掠过不安分的一念，他们表现的那么精彩的话，那么我们班不就意味着要失败了吗？这可不行，我们班不可以失败，我们一定要再接再厉，把其他的两个班比下去，拿到第一！ 　　可是，在比赛中，我的心情随着时间的到来，一颗心跳得越来越快，愈发紧张，我的手心里出了许多冷汗。我往旁边的同学看了一眼，似乎他们的心情与我的一样，紧张的要命。那些男生更加可恶，居然把诗朗诵错了。这可把我吓了一跳，这可怎么办呢？可是，时间不让我的思路继续下去了，因为到我们女孩子朗诵了。我灵机一动，想出了个好办法，我们女孩子朗诵得好的话，是不是还有一丝转机叫呢？我赶紧投入到深情的朗诵中。念完之后，我总算舒了口气，可心还是不能安宁，“扑通、扑通”的跳个不停。 　　比赛结果出来了，皇天不负有心人，我们得了二等奖。虽然，没有达到老师预其的成绩，但这样是经过大家不懈的努力得到的结果。如果下次还能举行的话，我们一定要与他们比个高下。 诗歌朗诵比赛作文11 　　今天，我的心情格外激动，因为下午的第二节课上我们班要举行一次比赛，那就是诗歌朗诵比赛。 　　一中午，我都聚精会神的练习着我将要表演的诗歌：《最后一分钟》，生怕在台上出了丑，那我不就很难堪了吗？我一定要夺取第一名！ 　　“诗歌朗诵比赛正式开始！”随着主持人杨佳玉清脆的声音，比赛开始了。 　　前面的节目都愉快地进行着，不知不觉，该我上场了，我的心一下子绷紧了，两只手在“打架”，我真的很怕出错呀！但我还是走上了讲台，音乐开始了，谁知，我刚一开口，就卡壳了，我居然在开头的地方就错了，唉，真是的。 　　终于，到了该投票的时候了，我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的，我想：只要能上第二名就可以了。 　　结果，我终于获得了一个理想名次——第二名，我心里真开心呀！ 　　诗歌朗诵比赛让我明白了在表演时要按平常的心态来演出，不能紧张，否则在台下练得不管有多么好，也功亏一篑了。

围绕目标职责、制度化管理、教育培训、现场管理、安全风险管控及隐患排查治理、应急管理、事故管理和持续改进8个方面。最主要的是要企业全员参与，落实主体责任。做到 企业安全生产可视化管理。

　　指科研人员在他所从事的某一科学技术研究项目或课题研究范围内，通过实验观察、调查研究、综合分析等一系列脑力、体力劳动所取得的、并经过评审或鉴定，确认具有学术意义和实用价值的创造性结果。它是科技工作者辛勤劳动的结晶，是人类重要的精神财富和物质财富；是一种具有特殊意义的生产力，也是衡量科学研究任务完成与否，质量优劣，以及科研人员贡献大小的重要标志。是国家的财富、智力的资源。 　　科研成果应符合以下三方面的条件： 　　1、科研成果应具有创造性、先进性，创造性是指前人所没有或国内外所没有的．理论上有新的创见，技术上有新的提高。先进性应该在成果的技术价值和技术水平上有所提高； 　　2、科研成果必须具有社会价值，并得到社会的公认。既要有实用性．又要符合科学规律．具备实施条件．满足让会要求．经济价值高； 　　3、科研成果必经过技术鉴定或评审。鉴定或评审应实行同行专家评议。认为合格，才能算作成果。

教育配套费意思是：配套费是主要用于建设项目以外的市政公用配套设施，包括城市主次干道、给排水、供电、供气、路灯、公共交通、环境卫生和园林绿化等项目的建设和维护，是市政基础设施建设资金的补充，与各项城市建设资金合并部分收费项目，适当降低收费标准。根据查询中国法律网得知，政府规划房地产新区的时候，已经计划要建多少个小学、中学等教育设施，以满足以后居民需要。而这些教育设施政府肯定要分配到土地里面，然后开发商开发的时候，就要缴纳这个费用了。国家有有规定，开发商必须交教育配套费，不单是教育配套，还有消防、市场、道路等公用设施都必须分摊到土地里面。

在主流经济学理论中，均衡分析始终占据着重要的地位，其起源是瓦尔拉斯一般均衡模型。在瓦尔拉斯模型中，均衡价格形成的前提是市场出清，市场出清的结果是价格均衡的实现。也就是说，在一般均衡理论所表述的完善市场中，均衡将形成的是一组组相对价格。在这里，货币的价值为零，货币在模型分析中得不到研究。那么，货币对经济到底意味着什么呢？最早的解释源于货币数量论者，其中以Fisher的交易方程最为著名。按照早期货币数量论的观点，货币虽然不会对比价体系的形成产生影响，但会影响物价水平的变化。在这里，经济活动被人为地划分为两个方面：实体经济和货币经济。瓦尔拉斯均衡模型解决的是实体经济中相对价格的形成，而早期的货币数量论解释的是绝对价格水平的变化，并由此形成了“货币中性论”或“货币面纱观”。根据该货币数量论的观点，在无货币幻觉的前提下，名义货币量的变动，只会引起绝对价格水平的变化，不会导致均衡的相对价格的变动。换言之，在经济分析中，抽象掉货币并不影响分析框架的完整性，货币的变动并不会导致经济变量的实际变化。如果真如早期货币数量论者所言，货币对经济运行并不起实质性作用，那么，对于人类社会的发展始终与货币联系在一起的现象又作何解释呢？一些经济学家从货币的自然演进历程中，提出了“需求双向吻合”的观点。该观点认为，最初的“物物交换”经济中存在一个极大的缺陷，即只有当交易双方的需求相互“吻合”时，交易才能成功。这就使得“物物交换”方式在劳动分工较为发达经济中的交易费用昂贵。随着社会生产的发展，人们开始用“间接选择性吻合”取代“双向直接吻合”，以降低交易费用，从而导致了一般等价物的逐步形成和货币的出现。尽管“需求吻合”论对货币的产生与演进条件进行了探讨，但它并没有解决货币是否会影响实质经济的运行问题。为了将长期以来经济学中的这种价值理论与货币理论的分离局面统一起来，20世纪60年代以色列经济学家帕廷金(Patinkin Don)对此进行了尝试。他将货币视为一种特殊商品，加入到瓦尔拉斯一般均衡分析中，将“货币与商品交换”按照“商品与商品交换”的分析方法和思路加以研究。显然，这样做的结果是可以将价值理论和货币理论统一到同一个均衡分析框架之中。