发展对象到预备党员最快要多久

发展党员计划是指基层党组织根据党的基本路线和方针，结合本单位实际情况，对每个党员在一定时期内应达到什么标准，发展党员的数量和培养入党积极分子的数量，以及如何贯彻执行发展党员的方针、政策而制定的计划。

组织委员主要职责有： 1、了解和掌握党支部的组织状况，根据实际情况，提出党小组的划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活，做好党支部换届改选的准备工作。 2、了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员对党员进行思想教育和党纪教育，搜集和整理党员的模范事迹，向支部委员会提出表扬和奖励的建议。 3 、正确掌握发展党员的工作方针，负责对积极分子的培养、教育和考察，制订切实可行的发展党员的工作计划，重视在工作第一线和青年中发展党员，具体办理吸收党员的各项工作；认真负责地做好预备党员的考察工作，按时办理预备党员转正手续。 4、做好党员的管理工作，转接党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴的情况。

预备党员发展流程如下：1、递交入党申请书：申请人要明确申请入党的资格，郑重庄严地向党组织递交一 份规范的入党申请书。主持人（单位）申请人。2、与申请人谈话：党支部接到申请人的申请书，要专]安排进行谈话。谈话人要做好准备，严肃认真地教育申请人端正入党动机，自觉接受和争取党组织的培养、教育和考察，经受党组织的考验。主持人（单位）党支部书记或委员。3、初步培养教育和考察：党支部、党小组对申请人进行初步培养、教育和考察，帮助申请人以实际行动争取入党。主持人（单位）党支部党小组。4、讨论推荐重点培养对象：各党小组讨论推荐重点培养对象，并将小组意见如实上报党支部。主持人（单位）党小组。5、确定重点培养对象：在党小组讨论推荐的基础上，支部委员会要根据党支部内外群众的意见和申请人的条件，讨论确定重点培养对象。主持人（单位）支委会。6、确定培养联系人：培养联系人必须由党性强、熟悉党的基本知识的正式党员担任。培养联系人要明确自己的职责。党支部、党小组要充分发挥培养联系人的作用。主持人（单位）支委会党小组。7、建立入党积极分子档案：申请人被确定为重点培养对象后，党支部要及时建立入党积极分子档案。入党积极分子的档案要收集保存入党申请书、思想汇报、入党积极分子培养考察登记表、调查证明材料、政审材料、以及培训卡、预审表等有关材料。持人（单位）支委会。8、对重点培养对象进行培养教育和考察：党支部、党小组和培养人要认真负责地加强对重点培养对象进行培养、教育和考察。培养人要定期谈话，并向党支部汇报培养情况；党支部要组织他们听党课和参加一些党的其他活动；定期填写入党积极分子培养、考察登记表；入党积极分子定期向党组织汇报思想。主持人（单位）党支部党小组培养人。9、讨论推荐计划发展对象：培养联系人向党小组汇报培养情况并提出意见，党小组讨论提出计划发展的意见报党支部。主持人（单位）党小组。10、确定计划发展对象：党支部在广泛征求党内外群众意见后，专门召开支委会，确定年度计划发展对象，及时报告上级党委。主持人（单位）党支部。11、 政审：党支部要明确政审的内容和方法，认真进行政审，泻出政审综合材料。主持人（单位）党支部。12、继续进行培养、教育和考察：对计划发展对象继续进行培养、教育和考察。如发现问题应及时调整。主持人（单位）党支部党小组培养人。13、对计划发展对象进行培训：列入计划发展对象的入党积极分子在入党前要进行集中的系统培训，凡是没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。培训的主要内容是党的基本知识和党的基本路线；培训时间不少于40学时。培训要有针对性，方法要有灵活性。通过培训，要使他们对党的性质、纲领、任务、旨、纪律和党员标准，党在新时期的基本理论和基本路线，有更加明确的认识和深刻的理解，进一步端正入党动机，牢固树立为共产主义事业奋斗的崇高理想和坚定信念。主持人（单位）党委组织部。14、讨论推荐发展对象：党小组根据计划发展对象的成熟情况，及时讨论向党支部推荐发展对象。主持人（单位）党小组。15、 确定发展对象：党支部通过征求党内群众的意见，专]召开支委会确定发展对象。会后将发展对象的情况连同本人档案及时上报党委。主持人（单位）支委会。16、上报预审：党委组织部通过预审，形成书面材料，提交党委会审定。主持人（单位）组织部。17、 审定发展对象：党委审定后，由组织部及时通告党支部履行入党手续。主持人（单位）党委。

对 村里的章就行 问你们单位管党建的就知道了

发展对象转预备一般最长要一年。在被纳入党员发展计划的前提下，应在一年内完成发展对象到预备党员的培养考察，入党积极分子到发展对象至少需要经过一年以上的时间培养。期间党组织进行政治审查和集中培训，择优发展。从列为党员发展对象到讨论接收预备党员需要多久？ 《中国共产党发展党员工作细则》对从列为党员发展对象到讨论接收预备党员的时间没有作出具体规定。这是因为，列为发展对象以后，党组织还要做好政治审查、短期集中培训、支部委员会审查、基层党委预审等工作，这需要一定的时间。基层党委预审发展对象合格后，党支部一般应在一个月之内提交支部大会讨论接收预备党员事宜，一般最长不超过3个月。 预备党员的接收有哪些流程呢？ 一、支部委员会审查有哪些要求？ 支部委员会要征求党员和群众的意见，对发展对象进行严格审查，经集体讨论认为合格后，报具有审批权限的基层党委预审。 二、上级党委预审的方式、要求和注意事项有哪些？ 基层党委对发展对象的条件、培养教育情况等进行审查，根据需要，听取执纪执法（如派驻纪检监察组）等相关部门的意见。审查结果以书面形式通知党支部，并向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书》。 发展对象未来3个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。 三、入党志愿书如何填写？ 要求在入党介绍人的指导下，由本人按照要求如实填写。 四、支部大会讨论程序与注意事项有哪些？ （一）发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的问题。 （二）入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见。 （三）支部委员会报告对发展对象的审查情况。 （四）与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论，并采取无记名投票方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的有表决权的正式党员，在支部大会召开前正式向党支部提出书面意见的，应当统计在票数内。 支部大会讨论两个以上的发展对象入党时，必须逐个讨论和表决。 五、上级党委派人谈话的时间、人员、目的与要求有哪些？ 委审批前，应当指派党委委员或组织员同发展对象谈话，作进一步的了解，并帮助发展对象提高对党的认识。谈话人应当将谈话情况和自己对发展对象能否入党的意见，如实填写在《中国共产党入党志愿书》上，并向党委汇报。 六、上级党委审批的内容、要求、时间与注意事项有哪些？ 委审批预备党员，必须集体讨论和表决。 党委主要审议发展对象是否具备党员条件、入党手续是否完备。发展对象符合党员条件、入党手续完备的，批准其为预备党员。党委审批意见写入《中国共产党入党志愿书》，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。党支部应当及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的，应当通知党支部和本人，做好思想工作。 党委会审批两个以上的发展对象入党时，应当逐个审议和表决。 党委对党支部上报的接收预备党员的决议，应当在3个月内审批，并报上级党委组织部门备案。如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过6个月。 七、为什么要在再上级党委组织部门备案？ 的是掌握预备党员结构、分布、质量等情况；发现问题，及时解决。 法律依据《中国共产党章程》第五条发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员

没有具体的时间规定。党章和《中国共产党发展党员工作细则》对从列为发展对象到讨论接收预备党员的时间没有作出具体规定。这是因为，列为发展对象后，党组织还要做好政治审查、短期集中培训、支部委员会审查、基层党委预审等工作，这需要一定的时间。基层党委预审发展对象合格后，党支部一般应在一个月之内提交支部大会讨论接收预备党员事宜。入党积极分子被确定为发展对象之后，就是被列入了发展计划名单，就标志着已经结束了入党前的考察阶段，而进入了新党员的发展审批程序。扩展资料：发展对象：是指经过党组织一年以上培养教育，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经支委会讨论（不设支委会的由支部大会讨论），然后经过党委预审，认为基本具备党员条件，可在近期内发展为预备党员的入党积极分子。预备党员：发展对象经接收新党员的支部大会审批通过，并经上级党委批准后，即成为新党员，具有了党籍，入党时间就是支部大会通过的时间。党章规定，新党员要有一年的预备期，在预备期内的党员为预备党员。预备党员的预备期从支部大会通过他为预备党员之日算起。参考资料：《中国共产党发展党员工作细则》——百度百科

现在发展党员有指标的限制，必须每年上报发展计划，经过审批后才可以发展。

1、严格发展党员标准。党员标准是党员素质的决定因素，它的具体内容可以随着形势、任务的变化而变化，但根本原则不能动摇。　　2、优化发展党员结构。实现党员在各层级、各阶层、各行业、各领域等的均衡分布，要加强发展党员工作的计划指导，考虑上下统筹、区域统筹、领域统筹，针对薄弱环节，有重点地分类指导、倾斜发展。　　3、激活发展党员源头。发展党员工作必须注重主动教育和引导。各级党组织要变“坐等上门”为主动发展，通过上门引导、舆论引导、典型引导等多种方式，有目的、有意识地对各领域、各行业的优秀青年实施启蒙教育，增强他们对党组织的认知感和归属感，引导他们积极向党组织靠拢。　　4、创新教育培养机制。坚持把思想上入党、端正入党动机作为教育培养的首要任务，把严肃认真的思想教育贯穿发展党员工作全过程，重点看其重大关头的立场、关键时刻的表现和日常一贯的言行，强化正面教育、积极引导，努力让入党积极分子未进党的门、先做党的人，自觉用党员标准规范自己的言行。　　5、落实发展党员责任。强化发展党员工作责任，把发展党员工作纳入基层党建工作目标责任制考核，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。

1、向党支部递交入党申请书(申请人)（1）学生本人自愿向所在系、中心党支部书面提交入党申请。（2）学生本人虽未提出入党申请，但品学兼优，各方面表现突出的学生，经学校或所在系、中心团组织推荐，可吸收他们参加党的教育活动，促使其加深对党的认识，自愿提出入党申请。2、建立登记档案（党支部）凡申请入党的同学，党支部要建立相应档案，并视申请人现实表现，列入培养计划，纳入党支部培养教育范畴。3、确定积极分子（党支部）已向党组织提出申请，初步具备党章规定条件，且学习成绩优秀，在学校集体活动中发挥骨干带头作用的同学，在班级团支部、系团总支、学校团委逐级推荐的基础上，党小组提名，党支部讨论确定为积极分子，并为每一个积子明确一至二名正式党员为培养联系人。4、填写《积极分子登记表》（党支部）已确定为积极分子，党支部要指定培养人为其填写《积极分子登记表》，由党支部统一保存，并报校党办备案。5、培养教育（党支部）（1）建立积极分子学习小组。（2）组织积极分子参加业余党校学习培训。（3）吸收积极分子参加发展党员的支部大会、新党员的宣誓大会及有关活动。（4）交任务、压担子，让他们经受实践锻炼和组织考察。6、定期考察（党支部、党小组、培养人）对入党积极分子，党支部要定期考察，由培养人每季度考察汇报一次，填写到《积极分子登记表》上，并由党小组、党支部签署意见。7、确定并上报发展计划（党支部）对培养、教育、考察一年以上的入党积极分子，党支部要通过座谈了解、民主测评等形式广泛征求党内外群众意见，党小组提出意见，重点进行培养教育。发展计划经党支部审查后报学校党委备案。8、参加党委组织的培训（党支部）对培养、教育、考察一年以上的积极分子，党支部要组织他们参加党委组织的入党积极分子培训班，没有经过培训或培训不合格的，不予发展。9、确定发展对象（党支部）对经过一年以上培养、教育、考察，培训成绩合格，基本具备党员条件的积极分子，经广泛征求党内外群众意见后，由党支部委员会集体讨论确定为发展对象。10、政审（党支部）政治审查内容：（1）申请人的政治历史情况。（2）申请人对党的路线、方针、政策的态度和表现。（3）家庭直系亲属和主要社会关系情况。11、向党委报告（党支部）已上报列入发展计划的对象，党支部要坚持个别吸收的原则，报告近期发展对象情况，包括：本人档案、政审材料、党内外群众意见、《积极分子登记表》、考察综合意见、支委会讨论意见和入党申请书、党小组意见和发展对象的思想汇报，经团总支、团委签署的优秀团员入党推荐表。12、预审（党委办公室）预审要求：(1)审查培养、考察和政审材料。(2)经审查，符合各种程序和规定要求的下发《入党志愿书》。13、填写《入党志愿书》（介绍人、申请人）党支部向发展对象解释志愿书中的各项内容和填写注意事项。志愿书由入党介绍人指导，申请人亲自填写。交党支部审阅。14、召开接收预备党员的党员大会（党支部）接收预备党员的党员大会人数必须超过应到会人数的半数以上方可召开。其内容：（1）申请人宣读《入党志愿书》。（2）介绍人介绍培养经过，并发表意见。（3）支委会发表意见。（4）大会讨论。（5）正式党员表决，作出决定。15、填写党支部决议，上报党委（党支部）填写支部决议时应注明应到会和实际到会正式党员、预备党员人数；同意和不同意人数；通过决议日期，并由支部书记签名盖章后，上报党委。16、召开党内外群众座谈会（党委指派负责人）座谈前认真审阅发展对象的入党志愿书及有关资料，座谈对象主要有党支部负责人、党员、群众。座谈内容为发展对象的政治品质、思想觉悟、学习和工作表现、培养情况，必要时可进行个别访谈，并征求班主任和团组织的意见。17、与发展对象谈话（党委指派负责人）着重了解发展对象对党的认识、入党动机和现实表现，并对党的基本知识进行抽查；然后将座谈情况和意见向发展对象反馈并提出要求和希望。谈话后应认真负责地填写谈话情况和谈话人的意见。18、党委会审批（党委）支部上报的发展对象，党委实行委员会集体讨论决定。要坚持“五个不批”：没经过1-2年培养、考察的不批；入党动机不纯、觉悟不高、信念不坚定的不批；不懂和不了解党的基本知识的不批；没有政审和政审不清的不批；若有问题需进行调查而未及时上报调查结果的不批，时间超过六个月应退回支部，重写《入党志愿书》。19、填写上级党委审批意见（党委组织部门）对审批同意接收为预备党员的，应注明预备期起止的具体时间（从支部大会通过之日起），并交党委书记签名加盖党委印章。20、与预备党员谈话（党支部）（1）向预备党员介绍党支部情况，提出要求。（2）编入党小组参加活动。（3）填写《预备党员考察登记表》。21、预备党员入党宣誓（党支部）22、预备党员从预备期起，缴纳党费。23、已加入党组织的学生党员，毕业离校时应同时办理党组织关系转移手续；凡未能加入党组织已交入党申请书、确定为入党积子的同学的有关材料，并入毕业生个人档案，转交学生就业单位党组织。

组织委员主要职责有： 1、了解和掌握党支部的组织状况，根据实际情况，提出党小组的划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活，做好党支部换届改选的准备工作。 2、了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员对党员进行思想教育和党纪教育，搜集和整理党员的模范事迹，向支部委员会提出表扬和奖励的建议。 3 、正确掌握发展党员的工作方针，负责对积极分子的培养、教育和考察，制订切实可行的发展党员的工作计划，重视在工作第一线和青年中发展党员，具体办理吸收党员的各项工作；认真负责地做好预备党员的考察工作，按时办理预备党员转正手续。 4、做好党员的管理工作，转接党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴的情况。

杜绝能干的不给干，而这辈子学不会的挑大梁！前者被羁绊没岗位，后者却独霸资源和权力，就是在危害国家安全！最大的障碍是能干的不准干，不能干的干大事，权利，仪器，资源都到了庸才手中。不是待遇问题，而是根本没有岗位，不能进实验室，不能使用空闲的普通仪器。

入党积极分子至少要一年以上才能成为预备党员。确定入党积极分子后经党委批准确定，正式进入考察期并填写《入党积极分子考察登记表》，考察期为一年。申请成为入党积极分子到填写《入党积极分子考察登记表》是没有严格时间规定的，只要单位负责这项工作的人积极到上级党委争取并例行相关程序就可以，即使填写了《入党积极分子考察登记表》很长时间，也未必会成为预备党员，这要取决于党委的发展计划和是否分配给单位预备党员的名额。一般流程是，入党积极分子阶段——发展对象阶段——预备党员阶段。 1.确定入党积极分子为发展对象，应经过党组织一年以上的培养教育和考察。在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见，经由支部委员会讨论同意后，才能确定为发展对象。 2.《中国共产党发展党员工作细则》对从列为发展对象到讨论接收预备党员的时间没有作出具体规定。这是因为，列为发展对象以后，党组织还要做好政治审查、短期集中培训、支部委员会审查、基层党委预审等工作，这需要一定的时间。经由基层党委预审发展对象合格后，党支部一般在一个月内提交支部大会讨论接收预备党员事宜。 3.【关键】《中国共产党发展党员工作细则》中第十九条明确规定：“发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。”法律依据《中国共产党发展党员工作细则》第十三条 对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。《中国共产党发展党员工作细则》第二十条 经基层党委预审合格的发展对象，由支部委员会提交支部大会讨论。召开讨论接收预备党员的支部大会，有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数。

经常举行一些有关的活动

因为是执政党

函调之后。完成函调政审合格后，党组织才会让发展对象填写入党志愿书，书写党员自传。

适应党在新时期新阶段担负的伟大使命的需要。生产、工作第一线党员少，青年党员的绝对数量及其 在党员队伍中所占比重呈下降趋势，妇女党员比例低，具有较高文化知识的党员也远远不足，这种状 况急需改变。党员队伍的结构是否合理，直接影响党员队伍的整体素质，影响党员队伍的战斗力。要 从根本上改善党员队伍的构成、分布状况，发展党员时注意改善结构是重要的措施之一。在发展党员 工作中注意吸收的新党员的年龄、文化、性别、分布以及民族和职业构成等情况，将更有利于改善党 员队伍结构，充分发挥党员的作用，增强党员队伍的战斗力。县以上各级党委在研究制定发展党员工 作计划，加强对基层党组织发展党员工作的领导和指导时，应当根据党员队伍自身建设的需要和改善 结构的要求作出安排。基层党组织则应按照上级党组织的指导性意见，结合各地的实际情况，具体研 究落实。需要注意的是既不能将符合年龄、文化等要求的人一概视为发展对象而降格以求，也不要为 改善结构分布，事先就分解出一些硬性的衡量标准，人为地形成发展党员的一些先决条件。

组织员是各级党组织专门从事党员发展、党员教育管理、协调和处理上下级党组织关系、指导下级党组织开展组织工作的党务工作者。副处级组织员就是其行政级别为副处级，但是属于非领导职务（就是平常说的虚职）。

发展党员是指基层党组织对群众中积极靠拢党组织、愿意为社会主义、共产主义事业献身的积极分子进行培养、教育和考察，在他具备入党条件后，通过严格的组织发展程序、及时地将他吸收为中共预备党员，并继续进行教育和考察，在他预备期具备党员条件时，及时转为中共正式党员的全过程。它是党的组织工作的一个重要组成部分，是基层党组织的基本任务之一。发展党员工作的指导思想发展党员工作是党的建设的重要组成部分。坚持把我们党建设成为更加坚强的工人阶级先锋队，成为领导建设有中国特色的社会主义伟大事业的坚强核心，坚持标准，保证质量。使发展党员工作有领导、有计划地进行，为提高党员队伍的战斗力和保证党的基本路线的实现服务，这是新时期发展党员工作的指导思想。

做好新形势下发展党员工作，必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，着眼于始终保持党的先进性，不断增强党员队伍的生机和活力，增强党在全社会的影响力和凝聚力，为巩固党的执政基础，提高党的执政能力，实现党的历史任务提供组织保证。 做好新形势下发展党员工作，必须按照党的十六大提出的要求，重点做好在工人、农民、知识分子、军人和干部中发展党员的工作，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员。要把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的其他社会阶层的先进分子吸收到党内来。 做好新形势下发展党员工作，必须全面把握和贯彻以下基本要求：一是坚持围绕中心，服务大局，把发展党员工作放到党的工作大局中去谋划、去推动，在巩固党的执政基础，促进经济社会发展等方面，取得实实在在的效果；二是坚持党员标准，严格工作程序，坚持成熟一个，发展一个，确保新党员的质量；三是坚持改善结构，保持均衡发展，坚持有领导、有计划地发展党员，防止和避免突击发展、长期不发展、发展数量大起大落等不正常现象；四是坚持教育引导，做好基础工作，把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上，努力把社会各方面的先进分子凝聚到党组织的周围；五是坚持求真务实，与时俱进，注意研究在改革开放和社会主义市场经济条件下发展党员工作的特点和规律，建立健全常抓不懈的工作机制，使发展党员工作始终体现时代要求。

在干部使用中按照实职对待。

法律分析：坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位；坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行；坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对“关门主义”。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》第三条规定：发展党员工作，要从贯彻党的基本路线的要求出发，坚持标准，保证质量，有领导、有计划地进行。《中国共产党发展党员工作细则》第四条规定：发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对关门主义。

研究生一个班能发展几个党员一般情况下，大学每个班级每年分配到的入党名额为2到3人，最多不超过4到5人。一些高校会根据每年申请入党的数量，来划定发展党员的计划指标。但不管怎样，一个班级纳入党的大学生人数不会多。不管怎么样呢，入党的竞争都特别大，必须足够努力和足够优秀，才能在大学成功入党。大学生入党的要求1、团员身份。许多学生会在初中或高中的时候成为共青团成员，这是入党的第一个条件。如果是群众，就不能申请入党。2、出色的表现。入党需要优秀的学习成绩。如果学生学业不及格，很难入党。学习成绩好的学生将有更大的机会进入候选人名单。3、综合素质高。如果学生档案中有处罚记录，这类学生就没有资格入党。以上是入党的最基本要求，入党的名额稀少，竞争大，想要入党的学生一定要提前准备，从各方面都要严格要求自己。大学生入党的好处1.有助于考研。2.有利于未来的就业。如今就业形势非常严峻，大学生的教育只是一个门槛。如果拥有党员的身份，学生将比其他普通大学生有更大的就业主要优势和更大的录取可能性。3.对考公务员有帮助。每年都有大量的学生参加公务员考试。如果学生有党员的身份，他们一定会比其他普通学生有主要优势。而学生在大学里入党很容易，但毕业后入党很难，所以最好在大学里先入党。

发展对象转预备一般最长要一年。在被纳入党员发展计划的前提下，应在一年内完成发展对象到预备党员的培养考察，入党积极分子到发展对象至少需要经过一年以上的时间培养。期间党组织进行政治审查和集中培训，择优发展。从列为党员发展对象到讨论接收预备党员需要多久？ 《中国共产党发展党员工作细则》对从列为党员发展对象到讨论接收预备党员的时间没有作出具体规定。这是因为，列为发展对象以后，党组织还要做好政治审查、短期集中培训、支部委员会审查、基层党委预审等工作，这需要一定的时间。基层党委预审发展对象合格后，党支部一般应在一个月之内提交支部大会讨论接收预备党员事宜，一般最长不超过3个月。 预备党员的接收有哪些流程呢？ 一、支部委员会审查有哪些要求？ 支部委员会要征求党员和群众的意见，对发展对象进行严格审查，经集体讨论认为合格后，报具有审批权限的基层党委预审。 二、上级党委预审的方式、要求和注意事项有哪些？ 基层党委对发展对象的条件、培养教育情况等进行审查，根据需要，听取执纪执法（如派驻纪检监察组）等相关部门的意见。审查结果以书面形式通知党支部，并向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书》。 发展对象未来3个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。 三、入党志愿书如何填写？ 要求在入党介绍人的指导下，由本人按照要求如实填写。 四、支部大会讨论程序与注意事项有哪些？ （一）发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的问题。 （二）入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见。 （三）支部委员会报告对发展对象的审查情况。 （四）与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论，并采取无记名投票方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的有表决权的正式党员，在支部大会召开前正式向党支部提出书面意见的，应当统计在票数内。 支部大会讨论两个以上的发展对象入党时，必须逐个讨论和表决。 五、上级党委派人谈话的时间、人员、目的与要求有哪些？ 委审批前，应当指派党委委员或组织员同发展对象谈话，作进一步的了解，并帮助发展对象提高对党的认识。谈话人应当将谈话情况和自己对发展对象能否入党的意见，如实填写在《中国共产党入党志愿书》上，并向党委汇报。 六、上级党委审批的内容、要求、时间与注意事项有哪些？ 委审批预备党员，必须集体讨论和表决。 党委主要审议发展对象是否具备党员条件、入党手续是否完备。发展对象符合党员条件、入党手续完备的，批准其为预备党员。党委审批意见写入《中国共产党入党志愿书》，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。党支部应当及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的，应当通知党支部和本人，做好思想工作。 党委会审批两个以上的发展对象入党时，应当逐个审议和表决。 党委对党支部上报的接收预备党员的决议，应当在3个月内审批，并报上级党委组织部门备案。如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过6个月。 七、为什么要在再上级党委组织部门备案？ 的是掌握预备党员结构、分布、质量等情况；发现问题，及时解决。 法律依据《中国共产党章程》第五条发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员

新时期发展党员工作的基本要求有：（1）坚持围绕中心，服务大局。要紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和加强党的执政能力建设的要求来发展党员。要把这项工作放到党的工作大局中去谋划、去推动，在巩固党的执政基础，促进经济社会发展等方面，取得实实在在的效果。（2）坚持党员标准，严格工作程序。要坚持质量重于数量的原则，着眼于保持党的先进性，严格按照党章规定的党员标准发展党员，着重看发展对象是否自觉学习和实践“三个代表”重要思想，是否自觉为党的路线和纲领而奋斗，是否在工作和社会生活中取得突出成绩。严格发展党员工作程序，认真履行入党手续，坚持成熟一个、发展一个，确保新党员的质量。（3）坚持改善结构，保持均衡发展。要着眼于改善党员队伍的结构和分布，注意在生产、工作第一线发展党员，注意在青年、妇女、少数民族中发展党员，注意在高知识群体和各类人才中发展党员。坚持有领导、有计划地发展党员，防止和避免突击发展、长期不发展、发展数量大起大落等不正常现象，防止和纠正“分指标、卡比例”等错误做法。（4）坚持教育引导，做好基础工作。要把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上。要积极主动地开展教育引导工作，努力把社会各方面的先进分子凝聚到党组织的周围。采取多种形式，加强对入党积极分子的培养教育，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，为发展党员工作奠定坚实的基础。（5）坚持求真务实，与时俱进。要注意研究在改革开放和社会主义市场经济条件下发展党员工作的特点和规律，建立健全常抓不懈的工作机制。不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新方法，使发展党员工作始终体现时代要求。

党员队伍庞大，发展要质量，把素质好各方表现强的人发展进来；结构上考虑年轻的，党员队伍中形成梯次、知识结构往高学历调；党员不仅是荣誉更是责任，要发挥作用，帮助他人及组织干好本职工作，带领群众共同发展。

法律分析：这个比例没有具体的限定，也不可能具体的限定。地方党委制定的发展新党员计划是具有常态稳定性的，是有数量上的宏观控制的。而确定入党积极分子通常是没有数量控制的。莱垍头条法律依据：《中国共产党章程》 第一条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

预备党员，中共预备党员。中国共产党的入党申请人在党课培训、学习、考核、入党申请书审核通过后，才能正式进入预备期，这个阶段的党员称为预备党员。预备党员的预备期为一年，一般从支部大会通过他成为预备党员之日算起。预备党员能不能在入党后履行党员义务，服从党的决议，遵守党的纪律，这需要一定时间的考察，这是设置预备党员的主要原因。

不是必须的。国家提倡党员干部带头生二胎、三胎。但是不是强制性的，遵从个人自愿的，也没有法律规定必须生二胎。2022年生二胎的政策为国家提倡一对夫妻生育两个子女。符合法律、法规规定条件的，可以要求安排再生育子女。具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。夫妻双方户籍所在地的省、自治区、直辖市之间关于再生育子女的规定不一致的，按照有利于当事人的原则适用。公民有生育的权利，也有依法实行计划生育的义务，夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任。法律依据：《人口与计划生育法》第九条国务院编制人口发展规划，并将其纳入国民经济和社会发展计划。县级以上地方各级人民政府根据全国人口发展规划以及上一级人民政府人口发展规划，结合当地实际情况编制本行政区域的人口发展规划，并将其纳入国民经济和社会发展计划。《人口与计划生育法》第十条县级以上各级人民政府根据人口发展规划，制定人口与计划生育实施方案并组织实施。县级以上各级人民政府计划生育行政部门负责实施人口与计划生育实施方案的日常工作。乡、民族乡、镇的人民政府和城市街道办事处负责本管辖区域内的人口与计划生育工作，贯彻落实人口与计划生育实施方案。《人口与计划生育法》第十一条人口与计划生育实施方案应当规定控制人口数量，加强母婴保健，提高人口素质的措施。《人口与计划生育法》第十二条村民委员会、居民委员会应当依法做好计划生育工作。机关、部队、社会团体、企业事业组织应当做好本单位的计划生育工作。《人口与计划生育法》第十三条计划生育、教育、科技、文化、卫生、民政、新闻出版、广播电视等部门应当组织开展人口与计划生育宣传教育。**传媒负有开展人口与计划生育的社会公益性宣传的义务。学校应当在学生中，以符合受教育者特征的适当方式，有计划地开展生理卫生教育、青春期教育或者性健康教育。《人口与计划生育法》第十四条流动人口的计划生育工作由其户籍所在地和现居住地的人民政府共同负责管理，以现居住地为主。《人口与计划生育法》第十五条国家根据国民经济和社会发展状况逐步提高人口与计划生育经费投入的总体水平。各级人民政府应当保障人口与计划生育工作必要的经费。各级人民政府应当对贫困地区、少数民族地区开展人口与计划生育工作给予重点扶持。国家鼓励社会团体、企业事业组织和个人为人口与计划生育工作提供捐助。任何单位和个人不得截留、克扣、挪用人口与计划生育工作费用。《人口与计划生育法》第十六条国家鼓励开展人口与计划生育领域的科学研究和对外交流与合作。《人口与计划生育法》第十七条公民有生育的权利，也有依法实行计划生育的义务，夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任。《人口与计划生育法》第十八条国家提倡一对夫妻生育两个子女。符合法律、法规规定条件的，可以要求安排再生育子女。具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。少数民族也要实行计划生育，具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。夫妻双方户籍所在地的省、自治区、直辖市之间关于再生育子女的规定不一致的，按照有利于当事人的原则适用

入党积极分子，汉语名词。入党积极分子，主要是指那些已经向党组织正式提出入党申请，经党小组(共青团员经团组织)推荐、支部委员会或支部大会研究确定作为发展对象进行有计划培养的人员。

三孩政策，一对夫妻可以生育三个子女政策。

支部书记写一个三年内未发展党员的整改方案，及情况报告就行了。没得啥子得的。

这个比例没有具体的限定，也不可能具体的限定。地方党委制定的发展新党员计划是具有常态稳定性的，是有数量上的宏观控制的。而确定入党积极分子通常是没有数量控制的。

应从以下三个方面入手来抓：一、坚持入党标准，保证新党员质量，是发挥好党员先锋模范作用的前提。保证新党员的质量，是保持党的先进性需要，也是发展新党员的关键。“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,是发展党员的基本要求，严把发展党员质量关,就是要严格坚持这个标准，认真做到以下几点：1、要把发展党员工作作为一项经常性的工作，坚持做到“五个要”：一要有完善的党员发展制度，以保证发展党员工作的顺利进行；二要有详细的党员发展计划,做到发展有计划、有目的、有步骤，并定期研究发展计划的执行情况，发现问题及时纠正；三要提高支部对发展党员工作的认识，不维亲，不维善，严把动机关；四要把发展党员工作和减少无党员班组工作结合起来，作为基层党组织的最基础工作；五要把发展党员工作纳入支部工作目标管理和“达标创先”工作进行考核。从而形成认真、规范、良好发展党员氛围。2、坚持发展标准,严格入党程序,按制度依程序发展党员。党员是党的细胞,是党的战斗力的源泉。党员队伍素质的高低,关系到党的生存与发展、命运和前途。因此在发展新党员时，要始终坚持发展标准，严格入党程序，按制度依程序办事。（1）坚持发展党员标准不变。要严格按照《党章》规定的发展党员标准,既不降低又不另立,严格按照申请入党的人应具备的起码条件、党员的基本条件、党员的权利和义务三者统一的整体要求,把握发展党员标准要点,对其进行认真严格地培养教育和考察,满足那些有入党申请、具备条件、素质较高、表现优秀、群众反映好的同志入党。（2）严格执行“成熟一个、发展一个”的原则。在发展党员的过程中，要始终坚持成熟一个,发展一个，正常情况下不能搞突击，也不能搞集体入党。要切实做到“五不讨论”和“八个不准”。所谓“五不讨论”是指入党动机不纯的不讨论，表现不突出的不讨论，未列入发展计划的不讨论，政审不清或对历史问题缺乏认识的不讨论，群众反映意见较大或少数同志反映确有原则问题的不讨论。所谓“八不批准”则是指列为发展对象后没有经过一年以上培养考察时间的不批准，入党动机不端正的不批准，对党的基本知识不了解的不批准，没有政审或政审不清的不批准，入党手续不完备的不批准，入党志愿书填写不严肃、情况交待不真实的不批准，入党材料不齐全的不批准，党委讨论认为不符合党员条件的不批准。从而从源头上保证党员的纯洁性。（3）要疏通出口，对入党后一度放松自己或违反党纪、情节较轻且尚可保留预备资格的预备党员,应加强对其进行批评教育和管理，该延长预备期的坚决延长,该取消预备期的坚决取消，决不迁就。对于情节较重的，严格按照《中国共产党纪律处分条例》要求，取消预备资格。二、加强学习教育，提高理论素质，是发挥好党员先锋模范作用的重要保证。在新的历史时期，党员的标准更高、要求更严。尤其在企业改革不断深化、社会竞争日趋激烈的大形势下，党员更要牢固树立市场意识和竞争意识，把坚持学理论、学技术、学业务建立在自觉的基础上，在工作中不仅思想走在先，技能业务也要走在前，只有这样，我们才有发挥模范作用的基础，也才能发挥模范作用。我认为对党员的学习教育内容上应做到“六个加强”：1、加强对党员马列主义毛泽东思想和邓小平理论的教育。这些理论深刻揭示了社会历史发展的普遍规律，通过教育，使党员掌握其世界观和方法论，提高党员分析问题解决问题的办法和能力，提高党员的政治理论水平，为指导实践奠定良好的理论基础。2、加强对党员党的基本路线的教育。党的路线是在一定历史时期为达到预定目标所确定的行动纲领，是党的各项工作的方向和指南。要重点加强“一个中心，两个基本点”的教育，深刻领会我国现阶段的目标、根本任务、政治保障等，统一思想认识，使每个党员都自觉地从思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致，成为宣传、模范执行党的路线方针政策的带头人。3、加强对党员党的基本知识的教育。党的基本知识教育是党员教育的重要一环。通过教育，使党员认识党的性质、领导地位、作用、党的历史任务、党性、党风、党纪、党的纲领、章程；了解党员的权利和义务、党内生活组织纪律等，从而增强党员的党性修养，保持先锋队的先进性，自觉起到模范作用。4、加强对党员共产主义理想信念教育。树立坚定的共产主义信念，把共产主义作为终身奋斗的目标，是共产党员的基本要求。没有理想和信念，就会失去奋斗的动力和方向。共产主义理想信念教育与革命传统教育相结合，学习革命先烈和英雄模范的光荣事迹；与建设有中国特色社会主义教育相结合，把建设小康社会作为实现共产主义的一个近期奋斗目标；与企业改革和发展实际相结合，从我做起，从现在做起，认认真真做好本职工作。5、加强对党员的反腐倡廉教育。无论过去、现在、将来，反腐倡廉工作始终是党的作风建设的一项重要内容。尤其是近年来腐败形势日趋严峻，反腐倡廉教育工作显得尤为重要。主要是进行革命传统教育，如延安精神、井冈山精神等；艰苦奋斗精神教育，要求党员发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神；公仆精神教育，让干部党员时刻想着群众，诚心诚意为群众谋利益；勤政廉政教育；党纪国法教育，要提高党的纯洁性，发挥党员的道德自觉、纪律约束和群众的监督等。6、加强对党员科学文化和业务知识的教育。要教育党员热爱本职工作，努力学习本专业工作知识和基本技能，在自己的工作岗位上有一分光，发一分热，同时，围绕建立社会主义市场经济体制，组织党员学习社会主义市场经济理论，掌握现代经营和管理知识，提高党员为经济建设服务的本领。在加强党员教育学习的方法上，主要做到“五个重视”：一要重视轮训教育。党员轮训是提高党员思想、理论素质，增强党内凝聚力的 一种有效形式。近年来在企业内部，我们只重视了党员领导干部的轮训教育，却忽视了党员的轮训教育，应依托党校或企业内部教育培训机构，集中一段时间对加强对党员相关知识的系统教育，使党员在思想、行动上不至于落伍，从而较好地保持党内的凝聚力。二要重视上党课教育。上党课是党组织生活的一种常规制度和有效的学习方法，要采取授课、电化教育等多种形式对党员进行上党课。三要重视座谈、讨论、个别谈话教育。要把座谈、讨论作为党员对关心的难点、热点等问题或某一个主题组织党员讨论、相互启发、共同提高的一种教育方式。基层党支部要对党员个人思想、生活、工作中的问题采取个别谈话的方式，帮助党员解开思想疙瘩，提高思想觉悟。四要重视采取多样化活动教育。要通过开展社会调查、义务劳动、知识竞赛、创先争优等各种有益活动对党员进行教育。五要重视自学教育。自学不受时间地点条件的限制，是自我教育的长期的、有效的方法。各党组织要对党员提出要求，精心组织，热心服务，检查验收，以充分调动党员个人的积极性和自觉性。三、营造环境，搭建舞台，为党员发挥先锋模范作用创造条件。党员先锋模范作用的发挥，很大程度上取决于企业党组织的重视程度和活动的开展情况，企业要为广大党员营造发挥他们特长、特点、优势的环境和比学赶帮的氛围。1、完善制度措施，开展党员挂牌活动，以规范党员行为。首先，要制定、完善加强对党员教育管理的一系列制度，规范党员的行为。如制定“三会一课”制度、党员教育制度、党员联系群众制度、民主评议党员制度、“创先争优”活动制度、“党员责任区”活动制度、党员组织关系接转制度、外出流动党员管理制度等，从而更好地保证党员先锋模范作用的发挥。其次，深入开展党员挂牌活动，强化党员应有的形象。例如，在施工期间，可以开展“党员样板工程”活动、“党员佩证上岗”活动；在党员中深入开展“创先争优”活动、“党员责任区”活动、“党员安全岗”活动；针对创建文明单位活动，开展“党员公益劳动奉献活动”；开展庆祝党的生日、民主评议党员等活动。通过这一系列的活动，使党员始终牢记自己是一名共产党员，从而在这些有益的活动中，较好地发挥先锋模范作用。2、结合企业中心工作，开展形式多样的劳动竞赛活动，充分展示党员的风采。

大学生入党积极分子至少要一年以上才能成为预备党员。确定入党积极分子后经党委批准确定，正式进入考察期并填写《入党积极分子考察登记表》，考察期为一年。申请成为入党积极分子到填写《入党积极分子考察登记表》是没有严格时间规定的，只要单位负责这项工作的人积极到上级党委争取并例行相关程序就可以，即使填写了《入党积极分子考察登记表》很长时间，也未必会成为预备党员，这要取决于党委的发展计划和是否分配给单位预备党员的名额。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》中规定：第十三条 对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。第二十条 经基层党委预审合格的发展对象，由支部委员会提交支部大会讨论。召开讨论接收预备党员的支部大会，有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数。其次，发展对象到预备党员需要一年的考核期。《中国共产党发展党员工作细则》第三十二条规定，预备党员的预备期为一年。预备期从支部大会通过其为预备党员之日算起。《中国共产党发展党员工作细则》第十三，对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。《中国共产党章程》第一条:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

一、要农村党员的教育管理工作各村级党组织要组织生活制度，要“创先争优”活动“一讲二评三公示”的活动要求，每月开一次支部委员会或党会，每三个月一次支部大会，每季度组织党员上一次党课，每年一次民主评议党员活动。要改进活动，组织生活质量。分类，组织关系转接的规定，对农村体中党员的管理。乡（镇）党委要对农村党员的经常性教育，党性观念，自觉先进性；培养一两门实用技术，带头致富，带领致富，在农村两个文明建设中先锋模范作用。，在党员管理上要灵活性，分类，分层管理。农民党员队伍的年龄、文化和从业特点，决定了农村党员管理上的多样性，农村经济和社会的发展，农村党员的管理。健全制度，规范管理。“、实用、实效”原则，健全规章制度，走规范化、制度化的管理模式。，分类管理。非公有制经济的发展，加大了党员队伍的流动性，外出党员增多，对外出务工经商的党员外出登记制度，使在党组织的视线之内，而不游离之外；对老年党员可划分党的办法，指派一名支部委员其教育管理，使老党员老学，老管，老为；对从事种养加工业的中青年党员，责任制管理，促其作用。二、在党员教育上实效性，放矢，按需施教在共产党员先进性教育的，农村党员熟练驾驭市场经济的能力、把最新科技运用于生产实践的能力，带领党员致富的能力农村党员教育的，解决好农村党员在理想信念、宗旨意识、党性观念等问题，农村党员队伍素质的千差万别，区分层次，分类，放矢。对那些思想守旧，无开拓创新精神的农民党员要主要工作，采用培训、实地参观、现场示范等，用身边的人和事，用新技术带来的可观效益促其解放思想，开阔视野，增长见识；对那些科技素质低，致富本领的农民党员有计划地市场经济知识和实用技术培训，使党员人人都有一技之长，致富能力；对那些头脑灵活，率先致富的青年党员，有计划地组织参加农广校、农函大的培训，、有意识地带领致富奔小康的领头雁。三、在党员发展上严肃性，严把“入口”，畅通“出口”党员队伍结构，体现党员的先进性是新下发展党员工作的主攻方向。发展党员要摆脱束缚，放宽视野，从靠的诚实劳动，合法经营率先富起来的致富能人，骨干力量，从复退军人和村干部中发展党员，从源头上党员队伍的先进性。发展党员要“十六”字方针，“两推四公示”、责任追究制度，把好“培养关”、“考察关”、“发展关”和“审批关”，注重质量，不求，，培养，成熟，发展。，要以从严治党为，畅通党员“出口”，那些长期不参加党组织活动，不党员作用，不政策，民主评议定为不合格的党员，党组织反复教育仍不悔改的，要《农村党员积分考评制》的办法组织，绝不姑息迁就，从而农村党组织的先进性和纯洁性。四、要抓好农村的党员发展工作要新时期发展党员工作方针，把有文化的优秀青年农民、科技示范户、致富能人和非党村委会、村民长、村民代表培养，列入发展计划。要着力在农业生产线和长期不发展党员、力量薄弱的村发展党员，为农村基层党组织注入新的生机和活力。要加大在外出务工人员中发展党员，农村入党分子队伍。

入党积极分子到正式党员,大概需要两年时间。党员发展对象是指对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。党员发展对象是入党积极分子中的优秀者，通过政审和考验后，符号条件的的由2名介绍人介绍，填写《入党志愿书》，经支部大会讨论通过的，才是预备党员。入党积极分子，主要是指那些已经向党组织正式提出入党申请，经党小组(共青团员经团组织)推荐、支部委员会或支部大会研究，符合入党积极分子应具备条件，确定进行有计划培养的人员。一、申请加入中国共产党的基本条件根据2017年10月24日中国共产党第十九次全国代表大会修改通过的《中国共产党章程》第一章第一条规定：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。二、自愿申请入党的申请人向哪个部门提出入党申请自愿申请加入中国共产党的入党申请人，一般情况下，应当向建立有党组织的工作、学习单位党组织提出入党申请；工作、学习单位没有建立党组织的，应当向居住地或工作、学习单位所在地或单位主管部门党组织提出入党申请。入党申请人没有工作单位的，应当向居住地党组织提出入党申请。三、申请入党流程根据中央组织部组织一局编印的《中国共产党发展党员工作流程图》，申请入党分为五大流程25个步骤，具体如下：（一）申请入党1. 递交入党申请书；2. 党组织派人谈话。（二）入党积极分子的确定和培养教育3. 推荐和确定入党积极分子；4. 上级党委备案；5. 指定培养联系人；6. 培养教育考察。（三）发展对象的确定和考察7. 确定发展对象人选；8. 上级党委备案；9. 确定入党介绍人；10. 进行政治审查；11. 开展短期集中培训。（四）预备党员的接收12.支部委员会审查；13. 上级党委预审；14. 填写入党志愿书；15. 支部大会讨论；16. 上级党委派人谈话；17. 上级党委审批；18. 在上一级党委组织部门备案。（五）预备党员的教育考察和转正19. 编入党支部和党小组；20. 入党宣誓；21. 继续教育考察；22. 提出转正申请；23. 支部大会讨论；24. 上级党委审批；25. 材料归档。法律依据根据《中国共产党发展党员工作细则》规定，第十一条 ：党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。基层党委每年对入党积极分子队伍状况作一次分析。针对存在的问题，采取改进措施。 入党积极分子工作、学习所在单位（居住地）发生变动，应当及时报告原单位（居住地）党组织。 对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。

大学入党名额是怎么规定的？为什么大学生要积极申请入党？有何优势？大学入党名额根据在校学生人数、入党积极分子人数以及学校办学层次、社会影响力等相关因素综合确定。一般情况，部属院校、重点大学发展党员名额较多，普通院校、民办院校发展党员名额较少。成为大学生党员，对于个人综合素质的提升，未来找工作就业以及职业成长具有重要的意义。目前来看，一般情况下部属院校本科生发展党员的比例约为5%，其他非部属院校的重点大学也就是一本大学的本科生发展党员比例约为百分之4%，而其他的省属一般院校以及独立学院、民办学校他们的入党名额相应的有所减少，平均下来大约本科生的发展党员的比例约为3.85%。发展党员的名额及比例并非是每年固定不变的，发展党员主要是执行控制总量，优化结构，执行成熟一个发展一个，宁缺毋滥。所以总体上来看，发展党员的名额比例是浮动的，大致的确定依据就是根据在校学生人数以及办学层次来进行确定。在绝大多数情况下，办学水平越高，学生人数越多的学校，发展党员的名额就会越多。办学层次一般，发展水平也不是很突出的学校，再加上学生人数不是很多的话，那可能发展党员的名额也会相应地减少。例如高职高专院校的发展党员比例就比较少，因为本身高职高专院校，他的学制只有三年，如果按照正常的发展党员程序来说的话，一个人从年满18岁入学要想成为一名党员，至少要经过一年半的时间。所以等到快要发展的时候，基本上已经毕业了，而毕业前三个月，一般情况下是不能够发展成为党员。所以实际上能够发展党员的人数比较少，那么这也使得高职高专院校他们的发展党员名额相对来说比较少。但是，学制比较长的一些学校他们的名额相对的来说比较多，例如医学类院校的长学制专业，他们的发展上面应该是相对来说多一些，毕竟能够在大学里面完成发展党员的计划。在研究生阶段，研究生人数比较多的学校，他们的名额相对来说多一点。为什么要积极入党？我认为对于这个问题，不同的人有不同的看法，我曾经的文章当中也对这个问题进行了多方面的讲解，总的来看，为什么要入党我认为主要是基于以下几个方面的原因：第一，入党的过程本身就是一个自我发展和提升的过程。因为想要成为一名党员，必须是在思想上，政治上，行动上都是比较成熟而且可靠的人。在大学里面想要成为党员，必须是学习成绩优异，综合素质高，时时处处以党员的严格标准要求自己的人，因此想要成为这样的人，必须练就过硬的本领，提升个人的综合素质。所以在这个过程当中，也能够促进个人的发展，提升自己的综合能力，即便是将来不能够入党，也能够继续未来发展的力量，提高综合素质能力，为今后的找工作就业提供重要的帮助。大家都知道一个人的思想观念是非常关键的，向先进的党组织靠拢，自然能够让自己的思想更加先进，更加赢得青睐，所以这是一个显而易见的有事。第二，对于找工作就业具有积极的帮助。现在不少的企事业单位，包括公务员在内，在招聘的时候，政治面貌都要求是党员。如果你不是党员的话，可能连报名的资格都会没有。所以这也是成为党员之后实实在在的好处，虽然这个好处显得有一点太过于功利性，但是这就是实实在在的存在的，并不能否认这个优势所在。第三，在大学里面成为党员以后，对于今后的职业发展具有重要的意义。因为在工作当中工作以后，再去入党的话，是非常非常困难的，比在学校里面入党要难得多。今后在职务晋升等方面对政治面貌是有较高的要求的，如果你不具备这样的身份，可能也如同在报考公务员时，连资格条件都不满足。所以这也是入党以后实实在在的好处，毕竟每个人不可能在一个工作岗位上做一辈子，必须是有所进步，有所发展，所以从这个角度来看具有较大的优势。毕竟职业成长与政治面貌是息息相关的，所以能够在大学里面入党，就尽量积极争取入党。当然并不是说你在大学里面想入党就入党，还要符合相应的条件，总之，大学生入党的名额是根据在校学生人数，学校办学水平，办学层次及多方面的因素综合确定的。成为大学生党员，对于个人综合素质的提升，未来的找工作，就业以及职业成长具有重要的意义。对此你是怎么看的呢？请留言发表评论吧！本文为原创，版权归作者所有。作者是一名大学老师，从事高等教育工作11年，愿意与您一起分享教育见闻、感想，探讨教育规律、本质；享受教育乐趣、价值，收获教育成长、未来。感谢您的点赞、评论和转发！喜欢讨论与本文内容有关的感想，咱们评论区见！

发展党员意思是指发展新的预备党员。根据《中国共产党发展党员工作细则》中的第五条年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。第三条发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位；坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行；坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对“关门主义”。发展党员程序：1、递交入党申请书：申请人要明确申请入党的资格，郑重庄严地向党组织递交一份规范的入党申请书。主持人（单位）申请人。2、与申请人谈话：党支部接到申请人的申请书，要专门安排 进行谈话。谈话人要做好准备，严肃认真地教育申请人端正入党动机，自觉接受和争取党组织的培养、教育和考察，经受党组织的考验。主持人(单位)党支部书记或委员。3、初步培养教育和考察：党支部、党小组对申请人进行初步培养、教育和考察，帮助申请人以实际行动争取入党。主持人(单位)党支部党小组。4、讨论推荐重点培养对象：各党小组讨论推荐重点培养对象，并将小组意见如实上报党支部。主持人（单位）党小组。扩展资料入党积极分子的确定和培养教育第四条 党组织应当通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大入党积极分子队伍。第五条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。第六条 入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。第七条 党组织收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。第八条 在入党申请人中确定入党积极分子，应当采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选，由支部委员会（不设支部委员会的由支部大会，下同）研究决定，并报上级党委备案。第九条 党组织应当指定一至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人。培养联系人的主要任务是：（一）向入党积极分子介绍党的基本知识；（二）了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子端正入党动机；（三）及时向党支部汇报入党积极分子情况；（四）向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见。参考资料：百度百科——中国共产党发展党员工作细则百度百科——发展党员程序

消防安全管理及制度大致有以下内容，但是还要根据本企业的特点来制定规章制度及各种火灾应急救援预案。001公司消防安全组织机构································2002消防安全管理规定···································3003消防安全宣教和培训制度····························10004防火检查制度······································11005动火安全消防管理规定······························12006消防器材管理制度··································16007消防系统检测维修制度······························17008药剂库安全防火制度································18009库房消防安全管理制度······························19010消防控制室值班制度································20011消防控制室管理及应急程序··························21012消防水泵房管理制度································22013消防应急预案组织机构及启动程序····················23014消防系统启动流程图································24015消防器材管理责任表································25016公司消防系统平面示意图····························26017火灾应急救援预案（综合预案、专项预案、专业预案、演习方案等）018各类消防设备器材安全操作规程

2016学校自主招生的考试形式一般为“文化联考+综合素养测试”相结合的考试模式。文化联考包括语数英三门科目；综合素质测试分为上机测试和面试，上机测试在计算机上答题，考核学生人文素养；面试由面试员与考生交流，主要考核语言表达、心理素质、反应能力、知识面、职业倾向等基本职业素质。不过不同学校之间会有些许差别，具体请看各个学校的招生简章。按教育部规定，考生参加自主招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考~~

朗诵的基本表达手段朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。（一）停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。1．生理停顿生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构；2．语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。3．强调停顿为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的。例如：遵义会议║纠正了│在第五次反“围剿”斗争中所犯的“左倾机会主义性质”的严重的原则错误，团结了│党和红军，使得│党中央和红军主力胜利地完成了长征，转到了│抗日的前沿阵地，执行了抗日民族统一战线的新政策。“遵义会议”之后没有标点符号，但是为了突出“遵义会议”的地位，强调“遵义会议”在我党历史上的伟大意义，就应有一个停顿，而且比下面的其它强调停顿时间要长一些。“纠正了”、“团结了”、“使得”、“转到了”、“执行了”这些词语后面也没有标点，但为清楚显示“遵义会议”的伟大历史意义，应用停顿，句中划“║”和“│”的都表示强调停顿。如果不仔细揣度作品而任意作强调停顿，容易产生错误的理解。例如贺敬之《雷锋之歌）中的一句：“来呵！让我们紧紧挽住雷锋的这三条刀伤的手臂吧！”有人在“三条”之后略作停顿，就会给听众造成“三条手臂”的错觉，影响理解的正确性。（二）重音重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。1．语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：①一般短句子里的谓语部分常重读；②动词或形容词前的状语常重读；③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读；④名词前的定语常重读；⑤有些代词也常重读；如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如：我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息！快把那炉火烧得通红。值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。2．强调重音强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如：我去过上海。（回答“谁去过上海”）我去过上海。（回答“你去没去过上海”）我去过上海。（回答“北京、上海等地，你去过哪儿？”）因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是：①从音量上看。语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。②从出现的位置看。强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量。③从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。（三）语速语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。以（雷雨）中周朴园和鲁侍萍的对话为例，朗诵时应根据人物心情的变化调整语速，而不应一律以一种速度读下来。如：周：梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来——你知道吗？（慢速。周朴园故作与鲁侍萍闲谈状，以便探听一些情况。）鲁：这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩，听人说她生前是不规矩的。（慢速，侍萍回忆悲痛的往事，又想极力克制怨愤，以免周朴园认出。）鲁：我前几天还见着她！（中速）周：什么？她就在这儿？此地？（快速。表现周朴园的吃惊与紧张）鲁：老爷，您想见一见她么？（慢速。鲁故意试探）周：不，不，不用。（快速。表现周朴园的慌乱与心虚。）周：我看过去的事不必再提了吧。（中速）鲁：我要提，我要提，我闷了三十年了！（快速，表现鲁侍萍极度的悲愤以至几乎喊叫）（四）句调在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。1．升调（↑），前低后高，语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。2．降调（↓），前高后低，语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句，表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。3．平调。（一），这种调子，语势平稳舒缓，没有明显的升降变化，用于不带特殊感情的陈述和说明，还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。4．曲调。全句语调弯曲，或先升后降，或先降后升，往往把句中需要突出的词语拖长着念，这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。除了以上这些基本表达手段外，要使朗诵有声有色，还得借助一些特殊的表达手段，例如：笑语、颤音、泣诉、重音轻读等，这里我们就不详细介绍了。朗诵不同于朗读，也不同于演戏朗诵不同于朗读，朗读是用清晰、响亮的声音把文章读出来，以传达文章的思想内容。朗诵则是用清晰、响亮的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。可见，朗诵的要求比朗读要高，它要求不看作品，面对观众，除运用声音外，还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情，引起听众共鸣。朗诵常常伴随有手势、姿态等体态语，但朗诵时的姿态或手势不能过多、过火。毕竟，朗诵不同于演戏，演戏时，演员不直接和观众交流，他扮演剧中人物，模仿剧中人物的语言。动作，他只和同台的演员进行交流，而朗诵者直接交流的对象是听众，他主要是通过声音把感情传达给听众，引起听众共鸣，手势、姿态等只不过是帮助表达感情的辅助性工具，不宜过多、过火。

“四个扩大” 赋予科研人员更大的经费使用自主权：1、扩大预算编制自主权。预算科目从9个以上精简为设备费、业务费、劳务费3个。也就是说，以后科研人员申报预算时，不用再编制材料费、测试化验加工费等科目预算。同时，精简费用测算说明，除了50万元以上的设备费，其他费用只需提供基本测算说明。2、扩大了预算调剂自主权。主要涉及设备费调增权，以前由项目管理部门审批，现在要下放到项目承担单位；另一类是除设备费外的其他费用调剂权，全部由项目承担单位下放给项目负责人。这意味着“买酱油的钱可以用来打醋”，根据实际情况灵活使用。3、扩大了经费包干制范围，不仅在人才类和基础研究类科研项目中推行经费包干制，还将经费包干制从项目层面扩大到科研机构层面，鼓励有关部门和地方在从事基础性、前沿性、公益性研究的独立法人科研机构开展经费包干制试点。4、扩大结余资金留用自主权。考虑到科研活动的连续性，以及避免突击花钱等问题，《若干意见》取消了此前结余资金的2年使用期限，明确项目结余资金全部留归项目承担单位使用，由单位统筹安排用于科研活动的直接支出，并要优先考虑原项目团队科研需求。管理原则：纵向科研经费实行预算管理，执行国家相关经费管理办法，严格按照项目主管部门批复的预算范围和开支比例规范使用科研经费。横向科研经费实行合同管理，必须按照项目合同书中约定的经费使用用途、范围和开支标准，执行国家和学校相关办法，合理、规范使用科研经费。科研经费预算经批准后一般不作调整。支出预算中的劳务费、专家咨询费和管理费预算不予调整。其他支出科目在不超过该科目核定预算10%或超过10%但调整金额不超过5万元的，经科研财务管理科审核确认，可以根据项目研究需要调整执行。确因项目研究目标、重大技术或主要研究内容调整而必须对项目经费预算进行调整。超过上述控制范围的，由项目负责人提出调整意见，经科研财务管理科审核后，按程序报主管部门批准。

法律权威是指法的不可违抗性。法律权威是指在社会规范之中法律具有应有的神圣不可侵犯的性质，必须得到有效的贯彻实施.任何人无论地位如何、职务多高都没有超越法律的特权。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。第二条民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。

　　有很多勇敢的故事都很适合儿童看的，一起来看看吧。下面是我给大家整理的勇敢励志的儿童故事，供大家参阅! 　　勇敢励志的儿童故事：徐存洋步枪打飞机 　　手撕鬼子，裤裆藏手榴弹，步枪打飞机，听起来简直就是神话，但步枪打飞机的确是传扬在平西抗日根据地斋堂川的一段抗击日寇的佳话。 　　1939年10月某天，我平西抗日根据地挺进军十团八连在门头沟斋堂川青白口永定河畔与日军展开激战。挺进军隐蔽在河边山林中占据有利地形打击来犯之敌，日军匍匐在河北岸光秃秃的河滩上，目标暴露无遗。战斗打响后，水面上，河滩上日军尸体横七竖八，伤亡很大。不甘失败的敌人，在太阳快落山的时候调来飞机，妄图以空中优势遏制挺进军火力，挽回败局。 　　头上敌机猖狂呼啸，硬拼就中了敌人的圈套。看看手中顶不上劲的步枪，战士们攥紧拳头眼里喷出仇恨的火焰。敌机在八连阵地上空时而盘旋时而俯冲，战士们的武器装备与敌人悬殊太大，如果跟敌人拼火力肯定吃亏。地面的日军得到空中支援后，乘势又向八连阵地逼了过来，情况万分紧急。 　　这时候，十团的徐存洋等20名战士奉命赶来增援八连战士。徐存洋和战友们很快隐蔽好，等待战斗时机。他观察后发现，由于八连阵地在山谷之中，敌机投弹轰炸就必须尽可能接近地面俯冲，才能对阵地造成威胁。所以，敌机俯冲下来的时候距离地面很近，就好像就擦着战士们的耳朵飞。而且，俯冲一次，敌机就得赶紧拉升，不然就会撞到山石上机毁人亡。敌机不能连续轰炸，攻击力就减弱不少。得到这样的结论，徐存洋心里有了数。 　　徐存洋发现不远处有棵大树，就趁敌机拉升的空档迅速奔到大树下隐蔽好，待敌机俯冲迫近的时候，他噌地闪出身体，抬起手中的苏制水连注步枪"啪"的就是一枪。敌机翅膀一抖，直奔徐存洋藏身的大树横冲而来，"嗒嗒嗒"一梭子子弹打在石头上火星四溅。徐存洋机智地就地十八滚，藏到一块巨石后面。说时迟那时快，趁敌机还没顾得上拉升喘息，徐存洋抬手对准敌机又是一枪。这一枪，小日本的飞机吃不住劲了，只见飞机左右乱摆，尾巴拖着长长一道黑烟，一个猛子就扎在塔岭沟中。战士们欢腾了。日军飞行员至死恐怕也不相信，自己的飞机会被挺进军战士的普通步枪给打了下来。 　　挺进军战士徐存洋用步枪打下日军飞机的消息，很快在平西抗日根据地传扬开来，鼓舞着抗日军民更加顽强地抗击日本帝国主义者。 　　勇敢励志的儿童故事：在缺陷面前不退缩 　　美国总统罗斯福是一个有缺陷的人，小时候是一个脆弱胆小的学生，在学校课堂里总显露一种惊惧的表情，呼吸就好像喘大气一样。如果被叫起来背诵，立即会双腿发抖，嘴唇也颤动不已，回答起来，含含糊糊，吞吞吐吐，然后颓然地坐下来。由于牙齿的暴露使他更没有一个好的面孔。 　　像他这样一个小孩，自我的感觉一定很敏感，常会回避同学间的任何活动，不喜欢交朋友，成为一个只知自怜的人!然而，罗斯福虽然有这方面的缺陷，但却有着奋斗的精神--一种任何人都可具有的奋斗精神。事实上，缺陷促使他更加努力奋斗。他没有因为同伴对他的嘲笑而减低勇气。他喘气的习惯变成了一种坚定的嘶声。他用坚强的意志，咬紧自己的牙床使嘴唇不颤动而克服他的惧怕。 　　没有一个人能比罗斯福更了解自己，他清楚自己身体上的种种缺陷。他从来不欺骗自己，认为自己是勇敢、强壮或好看的。他用行动来证明自己可以克服先天的障碍而得到成功。 　　凡是他能克服的缺点他便克服，不能克服的他便加以利用。通过演讲，他学会了如何利用一种假声，掩饰他那无人不知的暴牙，以及他的打桩工人的姿态。虽然他的演讲中并不具有任何惊人之处，但他不因自己的声音和姿态而遭失败。他没有洪亮的声音或是庄威重的姿态，他也不像有些人那样具有惊人的辞令，然而在当时，他却是最有力量的演说家之一。 　　由于罗斯福没有在缺陷面前退缩和消沉，而是充分、全面地认识自己，在意识到自我缺陷的同时，能正确地评价自己，在顽强之中抗争。不因缺憾而气馁，甚至将它加以利用，变为资本，变为扶梯而登上名誉巅峰。在晚年，已经很少人知道他曾有严重的缺憾。 　　勇敢励志的儿童故事：斯巴达克的角斗 　　公元前75年的某天早上，罗马城里的人们争先恐后地到大斗技场欣赏角斗。这次角斗是罗马退职的大独裁者苏拉举办的，他要驱使100对角斗士上场互相残杀，以此来寻欢作乐。 　　宏伟壮丽的大个技场可容纳12万观众。这一天，场内座无虚席。当苏拉在随从们的簇拥下进入斗技场时，场内的执政官立即发出了角斗表演开始的信号。100对年轻强壮的角斗士列成纵队在掌声和呐喊声中，沿着斗技场绕了一圈。 　　角斗表演开始了。整个斗技场上，一边是发疯似的掌声、叫喊声，一边却是快要死去的角斗土发出的阵阵刺人肺腑的惨叫声。 　　最后一场角斗，由30个色雷斯人对30个沙姆尼特人。经过一小时的激战后，场上只剩下四个沙姆尼特人对一个色雷斯入了。这个色雷斯人30岁左右，留着黄色长发和浓重的胡子，英俊威武，给人一种不可战胜的英武气概，他的名字叫斯巴达克。 　　斯巴达克生在色雷斯的罗帕山一带，在一次同罗马人的作战中被俘，后被卖给意大利加普亚城的巴提亚角斗训练所。不到两年中，已参加了上百次的角斗，在意大利所有的斗技场中，他有着极大的声誉。 　　此刻，身受三处轻伤的他面对四名极端可怕的沙姆尼特人，依然心不慌手不软，他忽然拔腿就跑。沙姆尼特人一见，赶紧追了过去，他们谁也没预料到，斯巴达克刚走出50步左右，突然一个急转身，用弯弯的短剑刺穿了离他最近的一个追击者的胸膛。只见他一手拿着盾牌挡着其他追击者的冲刺，另一只手挥动短剑以迅雷不及掩耳的速度向第二个对手扎去。斯巴达克就这样出于无奈对付着一个又一个的对手。 　　沙姆尼特人只剩两个人，而且其中有一个已浑身是伤，斯巴达克怎么忍心再杀死他们两个呢?可是面对着群情激奋的观众又不能不打，于是他只用盾牌在那个受伤的沙姆尼特人的头上打了一下，那人便倒在角斗场上了。最后一个沙姆尼特人也已精疲力竭，斯巴达克在迎战时，尽量避免不刺伤他，只是轻轻地打了几下，解除他的武装，把他按倒在地，轻声说："不要怕，我希望能把你救出来。"斯巴达克用一只脚踏住他的胸膛，用另一只脚跪在被打昏的那个沙姆尼特人的胸膛上，等待观众们的决定，斗技场上立即爆发出经久不息的雷鸣般的掌声。 　　就是这个斯巴达克，于公元前73年带领一群角斗士冲出斗技场，爆发了震惊世界的大起义。

佛利德曼货币需求理论的概要：1、货币需求与总收入（永久收入）或平均收入相关，与短期收入无关；2、货币需求与有息资产的收益溢价有关，而资产收益率之差在一定时间段也是稳定的；3、货币需求与个人偏好相关，而偏好与人们的生活习性相关，短期内也是稳定的。这样该理论的结论就是货币需求是在一段时间内是稳定的，货币失衡是由政府货币供给所致，因此倡导政府推行稳定的与经济增长相适应的“单一货币规则”，区别于凯恩斯代表的“相机抉择”政策理论。然而，随着金融工具的不断创新和人们生活习惯的改变，货币需求变得非常不稳定，而这些因素该理论是没有考虑的。货币需求的波动会随着金融工具创新而逐步扩大。

因为它关乎于你的梦想和未来，是首特别励志的歌曲！！梁静茹2007年大作【崇拜】中的【给未来的自己】

超越梦想艰辛独行的是进取义无返顾的是追求星河旷远的夜幕下我爱上过你的节奏那不是 言词可以形容的力量那一定是 无限剩余的震撼和持久那不属于 所有人必经的琐碎与坎坷那一定是 固执的灵魂在黑夜中无数次接近毁灭与创生的源头远古至今的一切生灵合奏造物永新的身形恒山大川 也不过流于暂时的样貌没有任何一种激情可以胜过超越梦想的一刻无言笑泪漫过岁月之脊你终于可以自豪地向大地宣告我们用卑微的所有 战胜磨难的所有证明了 我和你拥有同一的爱憎 同一的歌喉

《勇敢的故事》是幸福的日子。根据查询相关公开信息显示，《勇敢的故事》讲述了梅丽达渴望自由和冒险，但她的母亲却希望她成为一名优秀的公主，与有钱有势的王子结婚，所以说《勇敢的故事》是幸福的日子，在一次意外的机会中，梅丽达遇到了一位女巫，女巫赋予梅丽达一种魔法，可以改变她的命运，一个名叫梅丽达的年轻公主，她勇敢地挑战传统的束缚和父亲的期望，为自己的命运而战的故事。《勇敢的故事》是一部美国动画电影，由皮克斯动画工作室制作，于2012年6月18日在美国上映。

法律的效力是指法律是否生效，生效的法律具有法律效力，包括法律文书如判决书。法律的权威是指上位法与下位法之间的关系，如宪法在法律中的地位最高，具有最高的法律地位。二者之间有区别又有联系，区别是效力是相对于生效的法律，而法律权威是在适用法律时法律之间产生矛盾应根据法律地位来决定；联系是法律权威越高法律效力也越大。

大赛在江苏南京顺利举办，参赛人员来自多个国家。大赛获奖名单优秀奖：赵金虎、田茂成、李双全、甘志全、白杰、常锦全、 蒙晏谷（女）、童念念、孙小龙、吴明光、张永飞、王富贵、赵晓飞、康玉明、魏家康、朱自国、王金良、洪天华、张万盛、于虎、董飞、郝明凯、荆文峰、王振兆、晋国信、刘少江、武学文、陈志民、冯星星、尤国飞、林全中、杨志金奖：刘高峰、杨伟成、张董、 邹昌涛、葛文艺、张武松、郭素楠 、朱盼盼、李永钱、蒋叶标、吴峰、杨晨、肖金凌、孙俊东、代元会 刘帝琨、武俊禧、朱来义、朱来军、毕男、陈超、孙小龙、徐景润、耿彩留、赵伟、朱江、余聪、杨毅琴、武相全、王晓勇、方金山、肖建国、曹福 、姚喜 、李键、徐斌、罗彦华、谭坤福、陈进、赵紫辉、 张振、李晓斌、李天才白金奖罗 伟、郭建军、赵虎林、史 超、 徐增永、潘学成、李锦齐、张其二、刘高峰、康昆仑、晋青涂 、范承龙、田茂祥、蔡曙光、苑荣辉、邹春亮、刘华、刘文超、李生升、徐文俊、纪小勇、陆旻、韩超、保志明、周跃、武建雄、 武建军程新云、苏付星、李伟俊、刘俊春、李 聃、杨 皓、崇家、武永强、李嘉辉 、武建国、 罗冬、陶则贵、党文俊、武磊、唐建树、秦勇、刘少坡特金奖：张建汀、王保回、冯军、刘柏良、欧武全、吴杰 、娄全良 、巩思耐、陈荣俊、张 强 、袁 武、牛 斌、吴程琳、付胜杰、王海、李春慧、 江顺、周星贵、高中炜 、单宗腊、林茂广、邹春亮、李永钱、朱少明、李文峰、张国雄、姜传义、魏建业 、李碧成、黎立范 、赵希平、漆正杰、韩梁、凌帅、季坤悦、李瑞 、陆旻、金方桃、王栋、王健 、李居生、王震、韩虎、张炳生、荆鹏宇、洪大海、黎立范、叶慎保、吴继民、黄从文、张金平、柯长林、张强德、韩虎、樊继线、陈胜、单冬年、沈亮、闵建和、钱昌叁、张洛洛、王龙、梁乐贵、张强、程学权、陈殿帅、严长宏、袁武、钮立平、曹树松、周礼伟、张燕（女）、王栋、张帅、严楠、赵佳佳、耿江涛、刘城、王海、李春慧、李勇、陈为欣、唐德明、张大庆、侍飞舟、余开明、李亚义、冀叶伟、肖建敏、王军、吴洪献、张均、刘勇、陈凯、邓森文、陈峥嵘、唐永清、章忠飞、严金浩、潘建强、王亮、刘楚鑫、王路路、许奋前、李斌、李长万、甘艺聪、夏朝辉、张定俊、卢春茂、全申柏、曹炳桂、周斌 、 管月云、李碧成金牌厨师长：邹春亮 、许亚运金牌行政总厨：钮立平、徐增永中国名厨：张金平、陈方路、赵正山、魏建业、王保回、李愧、任明章、吴杰、金宝、周晓赟、孙家伟、巩思耐、吴程琳、付胜杰、牛 斌、林茂广 、洪大海、 王路路、许奋前、李斌、李长万、甘艺聪、夏朝辉、张定俊、卢春茂、全申柏、曹炳桂、赵佳佳、耿江涛、刘城、王海、李春慧、姜传义、冯军、黄传光、张俊杰、管月云、李爱军国际名厨：张强国际烹饪名师:李碧成、张国雄、王凯、黄翌远国际烹饪大师：潘友国、张涛、单宗腊、袁武、赵希平、漆正杰、韩梁、黎立范、欧武全、李文峰、陈为欣、程学权、吴斌、周佳佳海参少帅：赵亮、宋临飞中国餐饮领军人物：张兴国、孔祥道、徐春明、祝贺、孙忠林、曹尹飞嘉宾评委名单：张兴国、孔祥道、徐礼、杨袁、徐春明、唐锦荣、李亚、曹尹飞、陈耀、陈标、李华勇、肖勇、郭建刚、赵希平、张大千、胡建康、孙谨林 、林泉成、张文亮、黄传辉、章建、孙文峰、叶丽安、、郭绍波、许海生、黄家华、左体强、申华斌、申文化、王荣刚、宋临飞、周太福、赵亮、周佳佳、吴斌、1