多少克是一斤怎么算,一斤等于多少克换算

1斤=500克，1两=50克，1克=0.02两。因为1公斤=2斤，1公斤=1000克，所以2斤=1000克，1斤=500克。

1斤等于500克。国际上常用的质量计量单位有毫克、克、千克。。实际上，公斤就是千克，两者的说法不同，但意思相同，1公斤就等于1千克，两斤等于一公斤，也就是1斤等于500克。但这只是针对内地的人而言，香港对于“斤”与“克”的换

中国大陆1斤等于500克（g）；香港澳门1斤约等于605（g）；台湾1斤等于600克（g）。现法律规定一斤等于一百分之一担或者十六两，即604.78982 克（g）。台湾市集常用台制：1台斤=600克。但金门与马祖邻近福建省，不使用台斤，所谓的「斤」为1斤= 500 克。从有“斤”这个概念开始，一直到民国结束，历朝历代的“斤”统统是16两，而不是今天的10两。有了“斤”的重量，再去算“两”的重量轻而易举，一律除以16就是。扩展资料中国的重量单位，以见于彝器上的锊和匀为最早，但一锊是多少以及锊和匀的关系都无法知道，这两个单位在战国时期显然还在使用，秦汉间的文献对于锊的重量也没有一致的说法。中国的锊虽有轻重两种说法，大概通行的是重的一种，即三锊重二十两。这由毛公鼎铭中的"取三十锊"可以证明那里的锊不可能只有十一铢多重。在战国时期只有两种重量单位，即斤和镒，一斤为十六两；一镒为二十两。从当时文献中的记载看来，这两个单位是乱用的。这两个单位同锊和匀似乎没有正式的联系，这是一件难以解释的事。虽然后来的人用铢两把这几个单位联系起来，四个单位都成为铢或两的倍数。可是在甲骨文和殷周间的金文中似乎并没有铢和两这两种单位。

因为：1斤 = 0.5kg ， 1kg = 1000g所以：1斤 = 500g

一斤等于500g

一斤500克。一斤是500克。1斤=500克，重量单位“斤”和“克”是有固定换算方法，计算过程如下：市制一斤为十两（旧制一斤为十六两），两斤等于一公斤，一公斤等于一千克，一千克等于1000克，故：1公斤=2斤=一千克=1000g，所以1斤=500克。1斤=500克（1克=0.002斤），1公斤=1000克。斤介绍市斤是我国古代重量度，简称“斤”。一般说“几斤肉”、“几斤棉花”等，现在还是我国一般市场上通用重量单位。市斤以上有市担，以百进位；市斤以下有市两、市钱、市分、市厘、市毫、市丝等，以十进位。国际上常用的质量计量单位有毫克、克、千克，三者以1000为进制，1000毫克=1克，1000克=1千克。很多人都能反应过来千克和克的换算公式，但是说到1斤等于多少克时，对于生活经验甚少的人可能会觉得陌生。中国人对于斤的概念是最清楚的了，特别是当我们在日常生活中买水果、蔬菜的时候，经常会听说几斤的概念。实际上，公斤就是千克，两者的说法不同，但意思相同，1公斤就等于1千克，两斤等于一公斤，也就是1斤等于500克。

一斤是五百克。斤是我国使用了千年的重量单位，国际上大多数用的都是克和千克为重量单位，在新中国成立后，为了和国际接轨，同时又考虑到了老百姓的使用习惯，所以对斤和克做了换算，十两等于一斤，两斤等于一公斤，一斤等于五百克。有个成语叫做“半斤八两”，一斤自然是十六两。但是注意，这指的是清朝时期或更早的重量单位，姑且称其为“古斤”。古斤是600公克，所以一两是37.5公克。民国时期为了工业化，就改用公制。但是阻力太大，于是就有了个奇葩作法：弄个“古斤”，一市斤500克，和古斤差不多，想说老百姓应该能接受，一直沿用至今。在改市斤之时，台湾还被日本强占。日本早就改用公制，也想在台湾实施。但是台民抗拒，坚持使用旧制。于是当时只有和日本官方合作的商人用公制，一般百姓用旧制。直到现在，台湾农产品零售端仍沿用旧制。

一斤等于500克

　　1公斤等于1000克。克是一个质量单位，常用的质量计量单位有毫克、克、千克，三者以1000为进制。1000毫克=1克，1000克=1千克，这就是千克和克的换算。生活中，公斤就是千克，一公斤等于一千克，也就是1公斤等于1000克。千克是国际单位制中度量质量的基本单位，是唯一有国际单位制词头的基本单位。 　　公斤一般指千克，但公斤不是科学标准定义单位，而是人们在日产生活中使用的单位。由于日常生活中有空气浮力，地球重力场不均匀等各种因素，所以实际上公斤这个单位。在现实生活中的定义已经渐渐演变成为了一个近似重力的单位。斤公斤之类的单位在物理上来讲明显属于重量单位,而绝不是质量单位。 　　千克是公制计量单位，一千克等于一公斤，合我国二市斤。在古代，各国就有自己的计量单位，中国古代的重量单位，钧：三十斤是一钧；十圭重一铢，二十四铢重一两，十六两重一斤。我国有特定的计量单位斤，国际的计量单位千克、吨，美国英国的磅等等。 　　国际标准单位中没有斤，这是我国的一个单位。1千克(公斤)=2斤，1斤=500克，1毫克=1000微克，1000毫克=1克，1000000毫克=1公斤，1吨=1000000克，1公斤=1000克，1毫克=0.001克，1微克=0.000001克。

01 斤和克是重量单位。国际标准单位中没有斤，斤是我国的一个单位，我们都知道1千克＝1000克，1000克＝1公斤，1公斤＝2斤，1000克＝2斤，1斤＝500克。 02 都说数学来源于生活，用于生活，斤这一词最早出现在西周时期，那时候斤作为重量单位已经得到广泛使用，那么日常生活中如何知晓一斤有多少呢？ 03 我们常吃的零食、买的蔬菜、干果等等这些食品包装袋都会标注多少克，当你知道一斤等于多少克，你就能知道你所购买的物品的重量是否达到一斤，再根据重量来判断这些是否值这个价钱，这对于没有数学概念的人群来说也能准确购买到食物，并且缺斤短两都能察觉。

一斤是五百克。斤是我国使用了千年的重量单位，国际上大多数用的都是克和千克为重量单位，在新中国成立后，为了和国际接轨，同时又考虑到了老百姓的使用习惯，所以对斤和克做了换算，十两等于一斤，两斤等于一公斤，一斤等于五百克。有个成语叫做“半斤八两”，一斤自然是十六两。但是注意，这指的是清朝时期或更早的重量单位，姑且称其为“古斤”。古斤是600公克，所以一两是37.5公克。民国时期为了工业化，就改用公制。但是阻力太大，于是就有了个奇葩作法：弄个“古斤”，一市斤500克，和古斤差不多，想说老百姓应该能接受，一直沿用至今。在改市斤之时，台湾还被日本强占。日本早就改用公制，也想在台湾实施。但是台民抗拒，坚持使用旧制。于是当时只有和日本官方合作的商人用公制，一般百姓用旧制。直到现在，台湾农产品零售端仍沿用旧制。

1、1市斤 = 500克（1 克 = 0.002市斤 ），一公斤=1000克。 2、克（g）是一个质量单位，千克（kg）的千分之一，一克是18×14074481个C－12原子的质量。 3、市斤是我国古代重量度，简称“斤”。一般说“几斤肉”、“几斤棉花”等，现在还是我国一般市场上通用重量单位。市斤以上有市担，以百进位；市斤以下有市两、市钱、市分、市厘、市毫、市丝等，以十进位。

1、1斤等于500克2、斤（拼音：jīn）是汉语通用规范一级字（常用字）。此字初文见于商代甲骨文，产生时间可能更早，其古字形像曲柄的斧头，斤的本义就是这一类的木工工具。斤字在现代多用于重量单位名称，一斤等于十两，旧制为十六两，合二分之一千克。3、斤是汉字部首之一，用斤作意符的字多与斧有关，如斩、断、斫等。更多关于一斤多少克,一斤等于多少克，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/45c6f41615831373.html?zd查看更多内容

1、1斤等于500克，等于十两（古时十六两）。 2、“斤”是东亚各国经常使用的重量单位，不同国家有着不同的标准，在我国现在的1斤等于500克（大陆），台湾省1斤等于600g，香港澳门地区1斤约等于 605g。现在的1斤等于十两，在古代1斤等于十六两。

一斤等于500克，二斤等于1公斤，现在都是公斤秤，所以要会计算，不然就会被不良商家欺骗

1公斤等于多1000克.

一斤等于500克，等于500ml，供参考。

一克=0.002斤一克=0.02两一千克=2斤一千克=20两

1斤=0.5千克(kg)。“斤”也作“觔”质量单位：市制一斤为十两（旧制一斤为十六两），两斤等于一公斤。"觔"另见筋（觔）。中国和东南亚各国所用的各种重量单位中，均在600克左右；亦指中国在1929年规定的标准单位，等于1.1023磅或500克[catty]。现代的「斤」按照各地使用习惯，与公制有如下换算：中国大陆1斤等于500克（g）香港澳门1斤约等于605（g）台湾1斤等于600克（g）现时香港法律规定一斤等于一百分之一担或者十六两，即604.78982克（g）台湾市集常用台制：1台斤=600克。但金门与马祖邻近福建省，不使用台斤，所谓的「斤」为1斤=500克。

01 斤和克是重量单位。国际标准单位中没有斤，斤是我国的一个单位，我们都知道1千克=1000克，1000克=1公斤，1公斤=2斤，1000克=2斤，1斤=500克。 02 都说数学来源于生活，用于生活，斤这一词最早出现在西周时期，那时候斤作为重量单位已经得到广泛使用，那么日常生活中如何知晓一斤有多少呢? 03 我们常吃的零食、买的蔬菜、干果等等这些食品包装袋都会标注多少克，当你知道一斤等于多少克，你就能知道你所购买的物品的重量是否达到一斤，再根据重量来判断这些是否值这个价钱，这对于没有数学概念的人群来说也能准确购买到食物，并且缺斤短两都能察觉。

1两=50克(g)因为1斤=10两、1斤=500克那么1两=1÷10斤=0.1斤，0.1斤=0.1x500克=50克，即1两等于50克。传统的1斤等于16两，故有成语“半斤八两”。香港和澳门等地珠宝行所用的1两等于31.25克，与现在国内所用的1两等于50克不同。中国古代的银质钱币在使用时需要鉴定成色并称重以确定其价值，一般就以称重时的质量单位“两”为银质钱币的单位。扩展资料：我国其他重量单位：很早以来，铢、两、斤、钧、石五者都用作重量的单位。但古时对重量单位的说法复杂不一。自《汉书·律历志》把铢、两、斤、钧、石这五个单位命名为五权之后，名称开始统一起来，一直持续到唐代。其进位方法是：二十四铢为两，十六两为斤，三十斤为钧，四钧为石。自唐代起开始把“钱”当作重量单位，并且规定十钱为一两。自宋代开始定为钱的十退小单位。宋代权衡的改制废弃了铢、絫、黍等名称，其重量单位名称自大到小依次为石、钧、斤、两、钱、分、厘、毫、丝、忽。宋制衡量一直沿用至元明清。

0.7公斤等于700克。公斤又称千克，国际单位制中质量的基本单位。在国际单位制的七个基本单位中，公斤是唯一一个带有词头的基本单位。目前，公斤是国际单位制基本单位中唯一仍使用实物进行定义的单位，即被定义为国际公斤原器的质量。2011年国际度量衡大会（CGPM）会议原则性同意以普朗克常数重新定义公斤，并计划於2014年会议上做出最终决定。0.7公斤=0.7×1000=700克。1、质量单位常用的换算关系：1 吨 = 1,000,000 克 （一百万克）；1 公斤（1千克） = 1,000 克 （一千克）；1斤 = 500克 （1 克 = 0.002斤 ）；1毫克= 0.001 克 （1克=1000毫克）；1微克= 0.000 001 克 （1克=1000000微克）。2、国际千克（公斤）原器自1889年以来，“千克”这一重量是由放在法国巴黎国际度量衡局的一个铂铱合金圆筒所定义，它的高和直径都是约39毫米。该合金于1879年制成，经仔细调校，符合自18世纪法国大革命以来“千克”的重量，并于10年后被采纳，成为国际千克原器。国际千克原器被放置在巴黎市郊的地下室内，人们一直认为这一合金的质量不会改变。

1 斤=500 克。一克是18×14074481个C－12原子的质量。一般说“几斤肉”、“几斤棉花”等，现在还是我国一般市场上通用重量单位。1 市斤 = 500克 （1 克 = 0.002市斤 ），一公斤=1000克。扩展资料质量单位换算公制： 1斤 = 10两 = 100钱1钱 = 5克市制： 1斤 = 16两 = 160钱两 是市制的重量单位。1两 = 0.05千克(公斤) = 50克1斤 = 10两 旧时，1斤等于16两，故有成语“半斤八两”，表示不分上下。斤 1斤 = 0.5千克(公斤) = 500克

1、1斤等于500克，等于十两（古时十六两）。2、“斤”是东亚各国经常使用的重量单位，不同国家有着不同的标准，在我国现在的1斤等于500克（大陆），台湾省1斤等于600g，香港澳门地区1斤约等于605g。现在的1斤等于十两，在古代1斤等于十六两。

一斤等于50克和0.5千克。国际标准单位中没有“斤”，这是我国的一个单位。从法律，生活的角度来讲，我国法律明确规定了“斤”“公斤”等单位可以看做质量单位在各种场合使用，在法律上等价，具有法律效力。换算方法：1000克=1公斤1公斤=2斤1000=2斤1斤=500克

1、1斤=500克，1两=50克， 1克=(1/50)两=0.02两。 2、解答过程： 3、因为1公斤=2斤，1公斤=1000克，所以2斤=1000克， 1斤=500克。 4、又因为1斤=10两，所以10两=500克，1两=50克，1克=(1/50)两=0.02两。

你是不是在考大家呀？

一斤等于500克。重量单位”斤“和”克“是有固定换算方法的：1000克＝1公斤1公斤＝2斤1000＝2斤1斤＝500克国际标准单位中没有“斤”，这是我国的一个单位。从法律，生活的角度来讲，我国法律明确规定了“斤”“公斤”等单位可以看做质量单位在各种场合使用，在法律上等价，具有法律效力。扩展资料重量单位的换算关系：（1）1吨＝1，000，000克。（2）1公斤＝1，000克。（3）1毫克＝0．001克。（4）1微克＝0．000001克。

国际上常用的质量计量单位有毫克、克、千克，三者以1000为进制，1000毫克=1克，1000克=1千克。很多人都能反应过来千克和克的换算公式，但是说到1斤等于多少克时，对于生活经验甚少的人可能会觉得陌生。 　　中国人对于斤的概念是最清楚的了，特别是当我们在日常生活中买水果、蔬菜的时候，经常会听说几斤的概念。实际上，公斤就是千克，两者的说法不同，但意思相同，1公斤就等于1千克，两斤等于一公斤，也就是1斤等于500克。但这只是针对内地的人而言，香港对于斤与克的换算与内地不一样，他们的1斤是605克，而不是我们所认为的500克。

　　1公斤等于1000克。克是一个质量单位，常用的质量计量单位有毫克、克、千克，三者以1000为进制。1000毫克=1克，1000克=1千克，这就是千克和克的换算。生活中，公斤就是千克，一公斤等于一千克，也就是1公斤等于1000克。千克是国际单位制中度量质量的基本单位，是唯一有国际单位制词头的基本单位。　　公斤一般指千克，但公斤不是科学标准定义单位，而是人们在日产生活中使用的单位。由于日常生活中有空气浮力，地球重力场不均匀等各种因素，所以实际上公斤这个单位。在现实生活中的定义已经渐渐演变成为了一个近似重力的单位。“斤”“公斤”之类的单位在物理上来讲明显属于重量单位,而绝不是质量单位。　　千克是公制计量单位，一千克等于一公斤，合我国二市斤。在古代，各国就有自己的计量单位，中国古代的重量单位，钧：三十斤是一钧；十圭重一铢，二十四铢重一两，十六两重一斤。我国有特定的计量单位斤，国际的计量单位千克、吨，美国英国的磅等等。　　国际标准单位中没有“斤”，这是我国的一个单位。1千克(公斤)=2斤，1斤=500克，1毫克=1000微克，1000毫克=1克，1000000毫克=1公斤，1吨=1000000克，1公斤=1000克，1毫克=0.001克，1微克=0.000001克。

1公斤＝2斤＝1000克 1斤＝10两＝500克 1两＝50克

1斤=500克。斤和克都是重量单位，国际标准单位中没有斤，这是我国的一个单位。斤、公斤之类的单位在物理上来讲明显属于重量单位,而绝不是质量单位，请搞清质量和重量的区别；从法律，生活的角度来讲，我国法律明确规定了斤、公斤等单位可以看作质量单位在各种场合使用，质量=重量，在法律上等价具有法律效力。扩展资料现代的“斤”按照各地使用习惯，与公制有如下换算：中国大陆1斤 等于 500克（g）；香港澳门1斤 约等于 605（g）；台湾1斤 等于 600克（g）；现时香港法律规定一斤等于一百分之一担或者十六两，即 604.78982 克（g）；台湾市集常用台制：1台斤= 600 克。但金门与马祖邻近福建省，不使用台斤，所谓的「斤」为1斤= 500 克。

1斤=500克2，斤是重量单位不恩能够换算3、毫升是体积单位、如果是1斤水，1斤水=500克水1

　　国际上常用的质量计量单位有毫克、克、千克，三者以1000为进制，1000毫克=1克，1000克=1千克。很多人都能反应过来千克和克的换算公式，但是说到1斤等于多少克时，对于生活经验甚少的人可能会觉得陌生。　　中国人对于斤的概念是最清楚的了，特别是当我们在日常生活中买水果、蔬菜的时候，经常会听说几斤的概念。实际上，公斤就是千克，两者的说法不同，但意思相同，1公斤就等于1千克，两斤等于一公斤，也就是1斤等于500克。但这只是针对内地的人而言，香港对于“斤”与“克”的换算与内地不一样，他们的1斤是605克，而不是我们所认为的500克。

斤和克虽然都属于质量单位，但是斤属于目前在我国广泛运用的一种市制质量单位，通常一斤为10两，而一两为10钱，市制质量单位当中最大的单位是担，一般一担为100斤。 克属于目前比较常用的公制质量单位，除了克之外，还包括毫克，千克，吨。一般一吨为1000千克，而1千克等于1000克。 公制质量单位和市制质量单位之间，可以进行相互换算。一般一公斤等于1千克。而由于一公斤等于二市斤，因此，一斤则为500克。 斤作为重量单位其实在我国已经有着悠久的历史了，早在汉代的时候就有关于斤两的记载，只是一斤为十两是在唐朝才开始固定下来。

一斤=500克

1两=50克(g)因为1斤=10两、1斤=500克那么1两=1÷10斤=0.1斤，0.1斤=0.1x500克=50克，即1两等于50克。传统的1斤等于16两，故有成语“半斤八两”。香港和澳门等地珠宝行所用的1两等于31.25克，与现在国内所用的1两等于50克不同。中国古代的银质钱币在使用时需要鉴定成色并称重以确定其价值，一般就以称重时的质量单位“两”为银质钱币的单位。扩展资料：我国其他重量单位：很早以来，铢、两、斤、钧、石五者都用作重量的单位。但古时对重量单位的说法复杂不一。自《汉书·律历志》把铢、两、斤、钧、石这五个单位命名为五权之后，名称开始统一起来，一直持续到唐代。其进位方法是：二十四铢为两，十六两为斤，三十斤为钧，四钧为石。自唐代起开始把“钱”当作重量单位，并且规定十钱为一两。自宋代开始定为钱的十退小单位。宋代权衡的改制废弃了铢、絫、黍等名称，其重量单位名称自大到小依次为石、钧、斤、两、钱、分、厘、毫、丝、忽。宋制衡量一直沿用至元明清。

1公斤=1kg=1000克

get必备生活常识

1斤=0.5千克。我国有特定的计量单位斤，国际的计量单位千克、吨等等。中国自周代开始有重量单位：斤、两、钱、分。也称为司马斤、司马两等，自计量的工具叫做司马秤，这一标准也叫司马平制标识。一司马斤等于十六百司马两，半斤八两就是这么来的。 1、1斤=0.5千克。我国有特定的计量单位斤，国际的计量单位千克、吨等等。 2、中国自周代开始有重量单位：斤、两、钱、分。也称为司马斤、司马两等，自计量的工具叫做司马秤，这一标准也叫司马平制标识。一司马斤等于十六百司马两，半斤八两就是这么来的。 3、单位换算：1公斤=1000克=1千克、1斤=500克=0.5千克、1公斤=2斤。

较小的,较少的

1. 形容不会写作文的成语 【哀梨并剪】并剪：并州产的锋利剪刀。 比喻言语、文章流畅爽利。 【聱牙诘曲】聱牙：不顺口；诘曲：曲折。 指文章读起来不顺口。 【聱牙佶屈】聱牙：不顺口；佶屈：曲折。 指文章读起来不顺口。 【蚌病成珠】比喻因不得志而写出好文章来。 【炳炳烺烺】光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。 【蚌病生珠】比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。 【笔大如椽】形容着名的文章。也指有名的作家。 【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色。 【白话八股】用白话写的类似旧时八股式的文章。 比喻指应命而写的刻板文章。 【笔酣墨饱】指文章表达流畅，内容充足。 【补苴调胹】补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。 多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。 【不堪卒读】不堪：不能；卒：完毕，结束。 形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。 【不蔓不支】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。 比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。 【不蔓不枝】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。 既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。 【笔墨官司】笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。 【班马文章】汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。 【笔力独扛】扛：用两手举。形容文笔雄健，文章的气势极大。 【波澜老成】波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。 【不能赞一词】指文章写得好，别人不能再添一句话。形容文章非常完美。 【不忍卒读】卒：尽，完。不忍心读完。 常用以形容文章内容悲惨动人。 【博士买驴】博士：古时官名。 博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。 【匕首投枪】匕首：短剑。比喻短小犀利击中要害的文章。 【辩说属辞】属辞：撰写文章。用诡辩的的言论撰写文章。 【笔头生花】比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 【不通文墨】通：精通；文墨：指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。 【笔下留情】指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面。 【不以词害意】不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。 指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。 【不以辞害志】辞：文辞；志：作品的思想内容。 原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。后也指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。 【鄙言累句】鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。 【不易一字】不更动一个字。形容文章写得又快又好。 【璧坐玑驰】形容文章的语言精采美妙。 【不赞一辞】原指文章写得好，别人不能再添一句话。 一句话也不说。 【词不逮理】词：言语，词句。 逮：到；及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。 【辞不达义】指说话写文章不能确切地表达意思。 【词不逮意】词：言语，词句；逮：到，及。 指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。 【沉博绝丽】沉：深长；博：渊博。 指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。 【沈博绝丽】指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。 2. 老师,我完全不会写作文,该怎么办呢 其实，这个问题本来就是一个错误的认为：因为根本不存在“完全不会写”这一说。 每个人都有自己的优点，有的人喜欢文字方面的，所以，写作文时就容易上路；有的比较慢热，但总会走上道的。再说说这个问题，其实。 这根本不是问题。你先弄清作文是怎么回事。 我觉得这一点是很重要的。在我看来，作文并不麻烦，无非是构思立意，遣词造句，不要看作很大的事（当然，如果涉及到文学，就非常之深奥了）想清楚这点就OK了。 作文需要方法，所以首先需要多看。按你的情况，平时多看作文书（当然，这个我不提倡，因为所谓的范文其实言之无文，有很少的借鉴意义，但是无奈教育体制如此），看看别人是怎么写的，多总结，多模仿，最后才多创造。 其次，作文跟需要构思和立意。所以，多想。 平时看到什么，多联想一下，尽量发散自己的思维。这不是很玄乎的东西，想多一些就行了，但不是乱想哦然后，就是多些，多练。 记日记是一个很好的习惯，不仅可以提高你的作文水平，更可以记录你点滴的岁月。以后你再看，会发现很多很多别怕写，多写有益。 更别吝啬自己的想法，多想。加油。 3. 如何写含比喻性的作文题 许多学生对这类题目感到不好把握，经常出现跑题、不切题的现象。 首先，要认真审题。要想作文不跑题，重点是抓住题目关键词。 例如《心中的彩虹》这道题，我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵：一、感悟成长，体验生活笔下的“彩虹”来自心中，是自己内心深处最美好的，是自己所“向往”“追求”“企盼”的。这些情感和体验一定是来自生活的，一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的。 描述自己“心中的彩虹”，每个人都有话说。只要你是事件的经历者、目击者、代言人，你的所感所悟就能引发读者的共鸣，就能在字里行间闪现智慧的火花，为写作的成功增光添彩。 二、虚实相交，丰富多变回首自己成长的历程；感恩父母师长的抚育；倾诉花季雨季的心房私密；憧憬未来美丽的万里晴空；反思人生履历中的生命“密码”；理解青春岁月的躁动与苦涩；关注同龄人内心世界的喜怒哀乐；渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼，都闪耀着生命的鲜活，装点着生命的灵动，是成长的收获和认识的提升。可见，作文考查的着眼点是语言的表现力。 她离不开合理而丰富的联想与想象。把生活的真实体验升华，就能与读者心中的彩虹衔接沟通。 三、展示风采，强调品位此考题清新活泼、情趣盎然。写作要求考生说真语、道真情、叙真事，这与语文教学精神一致。 同时，此考题也体现了人们对道德的呼唤，道德彰显品行，品性提升人的品位。再如作文题“又见枝头发新芽”，中心词是“新芽”，还有一个关键字“又”字也不可忽视。 “新芽”就是比喻新的事物，所写的事情必须是新事，而且是以前就出现过，现在再次出现。否则，就可能跑题。 其次，要精心选材。学生在选材时要舍得放弃，一切与题目关键词无关的事例，即使再精彩也不能用，文中所举的详细例子要为中心服务，可浓墨重彩。 而像一些“开头点题，结尾扣题”的老法子也可用在文中。想要在考试作文时写出锦绣美文来吗？那你就必先做到胸有锦绣。 所谓胸有锦绣，指的就是心里要有足够的、恰当的作文材料，并能使用自然、流畅而优美的语言表达出来，当然，还需有比较巧妙的文章结构。这大致就是作文的要旨。 特别应该指出的是，针对某一篇作文，所需材料往往只是一个两个，开掘得深一点、分析得透一点、联想得远一点，才是有意义的。作文材料并非多多益善，有时过多的材料反而会使文章显得堆砌，也会因此冲淡主题，难于把要说的意思讲清楚，这就成了画蛇添足之举，不值得称道了。 再次，要巧妙构思。写作思路是影响一篇作文好坏的关键。 “它（写作思路）就像一个分水岭，如果思路‘对路"了，受其‘牵制""而完成的作文基本上就是一篇不偏离中心的好作文；如果思路不对路，写好作文就谈不上了。”对许多同学来说不是找不到写作思路，而是找到思路后却不知道如何打开思路。 打开思路，是我们听到的老师关于写作文的一个最常见的要求。具体做法就是：一是多模仿、多借鉴———从你曾经读过的好文章中去“取经”；二是从时间———过去、现在；空间———学校、家庭、大自然；因果———原因、结果；对象———自己、周围的人、古人、名人等方面进行思路拓展。 有了材料，不等于就有了好作文，还需要进行加工表达，因此平时的训练显得格外重要。我们所说的训练加工，主要是语言表达和结构安排。 语言的表达当然不可能一蹴而就，只有通过长时间的训练才可能达到一定的水准。 请看考场作文在审题、选材成功前提下的一些例子。 某一作文开篇这样写道：“人生不是‘文摘"，只接受精彩；它是‘连载"，记录的是生活所有的甜酸苦辣……”显然作者在文中要叙述的是自己遭受的挫折，语句颇具哲理意味。 另一作文用“我的心软软的、湿湿的”来描写妈妈为自己剪指甲时内心的感受，以与“我”平常时分对母亲的冷漠形成强烈反差，感情真挚但表达富有新意。 一位考生在感悟历史沧桑巨变时，使用了“老屋废墟”、“峥嵘岁月”和“新楼林立”、“欣欣向荣”等词语，生动地对“历史与未来完美的结合”作了恰切的描绘，语言十分老练……要在考场作文中写出如此能感染人的话来，就非得在平时多学做一些训练加工的功夫。有一篇《飘落心灵的秋叶》的考场作文，从看到公园里飘落的秋叶，获得生活的启迪，联想到生活中、心中的秋叶，重新扬起了生活的风帆。 作者从写景入手，展开联想，想到生活中的不如意的事情，最后感悟到：“望着这片火红的梧桐叶，我激动得流下了眼泪。其实生命在为难你的同时也在用自然给你生存的暗示”。 草木枯荣，飞禽走兽，花鸟虫鱼……自然界的万事万物，都是写作的素材。这就要看你是否善于联想，是否善于去提炼主题，是否能从中得到启示，是否能去发现它的亮点。 本文是一个成功的范例。 4. 文章写得好怎么形容 【哀梨并剪】并剪：并州产的锋利剪刀.比喻言语、文章流畅爽利.【蚌病成珠】比喻因不得志而写出好文章来.【炳炳烺烺】光亮鲜明.形容文章辞采声韵之美.【蚌病生珠】比喻因不得志而写出好文章来.同“蚌病成珠”.【笔大如椽】形容着名的文章.也指有名的作家.【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色.【笔酣墨饱】指文章表达流畅，内容充足.【补苴调胹】补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟.比喻加工使之完美.多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述.【不堪卒读】不堪：不能；卒：完毕，结束.形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完.也指文章粗劣，使人不肯读下去.【不蔓不支】蔓：藤蔓，引伸为蔓延.既不蔓延，也不分支.比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水.【班马文章】汉代史学家司马迁与班固的并称.泛指可与班固、司马迁相比美的文章.【笔力独扛】扛：用两手举.形容文笔雄健，文章的气势极大.【波澜老成】波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练.形容文章气势雄壮，语句老练.【不能赞一词】指文章写得好，别人不能再添一句话.形容文章非常完美.【不忍卒读】卒：尽，完.不忍心读完.常用以形容文章内容悲惨动人.【匕首投枪】匕首：短剑.比喻短小犀利击中要害的文章.【辩说属辞】属辞：撰写文章.用诡辩的的言论撰写文章.【笔头生花】比喻写作能力大有进步.也形容文章写得很出色.【笔下留情】指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面.【不易一字】不更动一个字.形容文章写得又快又好.【璧坐玑驰】形容文章的语言精采美妙.【不赞一辞】原指文章写得好，别人不能再添一句话.一句话也不说.【辞不达义】指说话写文章不能确切地表达意思.【沉博绝丽】沉：深长；博：渊博.指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙.【沈博绝丽】指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙.。 5. 完全不会写作文 很高兴告诉你！ 先想自己最擅长的文体靠近话题。 如果没有就尽量的真诚点写，不是让你只写事实，而要沾点来些一些你擅长的语句借以抒发感情。借此达到借物抒情，也写出自己的感受，很容易让阅卷看出你深入的观察能力。 还要学会有话说，有事写。作 *** 到开头短小精炼，可以给人一悦目一新，发人深思，引起兴趣等等，中间就考些的实些，就像我刚说的 借事抒情 寻找感觉 也是让知道你在做什么你在想什么，想表达什么。最后在结尾时最好照应开头。 些一篇好作文嘛。如果对作文没感觉的的话。 我建议 你先别着急， 尽量先些工整，字迹清晰。感觉是慢慢写出来的。 而你说的高考作文，如果没有特棒的文采千万别瞎摆弄。那是高考。先要静心！ 写的话，可以写一些自己擅长的。千万别写假话、空话、套话…… 寻找的是平常真实真事真情那是高考的标准，如果你不善表达，可以不说那些绝对的话。 先码字，最好说时下流行的警世良言，在举两个事实。有理有据。 呵呵…… 愿我的答案对你有所帮助！ 6. 如何应对比喻性的作文题 山东王新峰近几年全国各地的中考作文题经常采用比喻性的命题。 例如，“总想为你唱支歌”“那天，我捡到了快乐的钥匙”“成长，伴一路芬芳”等。许多学生对这类题目感到不好把握，经常出现跑题、不切题的现象。 如何才能写好这一类的命题作文呢？首先，要认真审题。要想作文不跑题，重点是抓住题目关键词。 看到一个题目后，首先要分析它的中心词是什么。例如“误会终于解除了”，这个题目的中心词就是“误会”，要围绕着误会的产生、过程和结果来行文。 同时，还要理解“误会”的含义。误会不等同于矛盾，如果按矛盾来写就跑题了。 对于比喻性的题目，要明白其寓意是什么，然后，展开自己想象的翅膀，寻觅可以表达其寓意的材料。例如“心中的彩虹”这个作文题，我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵：1、感悟成长，体验生活笔下的“彩虹”来自心中，是自己内心深处最美好的，是自己所向往追求企盼的。 这些情感和体验一定是来自生活的，一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的。描述自己“心中的彩虹”，每个人都有话说。 只要你是事件的经历者、目击者、代言人，你的所感所悟就能引发读者的共鸣，就能在字里行间闪现智慧的火花。2、虚实相交，丰富多变回首自己成长的历程，感恩父母师长的抚育，倾诉花季雨季的心房私密，憧憬未来美丽的万里晴空，反思人生履历中的生命“密码”，理解青春岁月的躁动与苦涩，关注同龄人内心世界的喜怒哀乐，渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼，都闪耀着生命的鲜活，装点着生命的灵动，是成长的收获和认识的提升。 作文考查的着眼点是语言的表现力，这就离不开合理而丰富的联想与想象。把生活的真实体验升华，就能与读者心中的彩虹衔接沟通。 3、展示风采，强调品位此作文题清新活泼、情趣盎然。要求同学们说真语、道真情、叙真事。 同时，此题目也体现了人们对道德的呼唤，道德彰显品行，品性提升人的品位。再如作文题“又见枝头发新芽”，中心词是“新芽”，还有一个关键字“又”字也不可忽视。 “新芽”就是比喻新的事物，所写的事情必须是新事；“又”暗示这类事以前就出现过，现在再次出现。否则，就可能跑题。 其次，要精心选材。围绕关键词选材也很重要。 有位同学写一篇名为“战胜自己”的作文，他先写“我”的“节目主持”面临换人，自己差点打退堂鼓，但最终没有放弃，坚持竞争，最终获胜，说明遇事不气馁，坚持很重要。后来又写“我”上台主持节目，开始很胆怯，但通过不断鼓励自己，结果圆满地完成任务，旨在说明人要不断战胜内心的胆怯才能成功。 而文中关于如何“战胜自己”却写得很粗略，偏离了题目的关键词。我们在选材时要舍得放弃，一切与题目关键词无关的事例，即使再精彩也不能用。 文中所举的详细例子要为中心服务，可浓墨重彩。而像一些“开头点题，结尾扣题”的老法子也可用在文中。 要想在作文时写出锦绣美文来，就必先做到胸有锦绣。所谓胸有锦绣，指的就是心里要有足够的恰当的作文材料，并能使用自然、流畅而优美的语言表达出来。 特别应该指出的是，针对某一篇作文，所需材料往往只是一个两个，开掘得深一点、分析得透一点、联想得远一点，才是有意义的。作文材料并非多多益善，有时过多的材料反而会使文章显得堆砌，也会因此冲淡主题，这就成了画蛇添足之举。 再次，要巧妙构思。找出关键词后，动笔之前，最好打一份腹稿，理清思路，想明白将重点放在哪部分。 如果时间充裕，可列个提纲，开头怎样写、中间分几段、结尾怎样收题等都要事先考虑清楚。思路是影响一篇作文好坏的关键。 写作思路就像一个分水岭，如果思路“对路”了，受其“牵制”而完成的作文基本上就是一篇不偏离中心的好作文；如果思路不对路，写好作文就谈不上了。对许多同学来说不是找不到写作思路，而是找到思路后却不知道如何打开思路。 打开思路，是我们听到的老师关于写作文的一个最常见的要求。具体做法就是：一是多模仿，多借鉴——从你曾经读过的好文章中去“取经”；二是从时间（过去、现在）、空间（学校、家庭、大自然）；因果（原因、结果）；对象（自己、周围的人、古人、名人）等方面进行思路拓展。 有了材料，还需要进行加工，因此平时的训练显得格外重要。我们所说的训练加工，主要是语言表达和结构安排。 语言的表达当然不可能一蹴而就，只有经过长时间的训练才可能达到一定的水准。请看下面的一些例子。 某一作文开篇这样写道：“人生不是‘文摘"，只接受精彩；它是‘连载"，记录的是生活所有的甜酸苦辣……”显然，作者在文中要叙述的是自己遭受的挫折，语句颇具哲理意味。另一作文用“我的心软软的、湿湿的”来描写妈妈为自己剪指甲时内心的感受，与“我”平时对母亲的冷漠形成强烈反差，感情真挚，表达富有新意。 一位同学在写参观松江新城之际体验、感悟历史沧桑巨变时，使用了“老屋废墟”“峥嵘岁月”和“新楼林立”、“欣欣向荣”等词语，生动地对“历史与未来完美的结合”作了恰切的描绘，语言十分老练。构思就是要认真琢磨如何。

后缀less：具有否定(不，无)的意思，一般加在名词后，构成形容词。 例如：thoughtless （无思想的） 、worthless （无价值的） 、senseless （无感觉的）、fearless （不害怕的） 、hopeless （绝望的）。 扩展资料 　　后缀是一种重要的构词法，通过后缀常常可以判断出一个词的词性。一个英语单词可以分为三个部分：前缀（prefix），词根（stem）及后缀（suffix）。单词中位于词根前面的部分就是前缀。前缀，可以改变单词的`意思。在语言学里，后缀，又称词尾，是一种后置于其他词素后的词缀。

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的描写春天的四年级作文400字8篇，欢迎大家分享。 描写春天的四年级作文400字 篇1 　　一年四季，有春天，夏天，秋天，冬天。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。而我最喜欢的是春天，因为春天有迷人的风景。 　　春天，草地上开出美丽的鲜花，小树林长出了嫩绿的叶子树枝上不时地传来小鸟的欢叫。小孩子们在草地上欢快游戏。孩子们玩热了，春姑娘呼叫的吹了几口气，化作春风，给孩子们带来了凉爽。 　　春天，公园里花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，许多花都开了。浓郁的花香使人流连忘返，让人陶醉在这儿春天里。一只蝴蝶飞了过来，它翩翩起舞，好像也被这迷人的花朵吸引了。在公园也有许多孩子在玩耍。有的在公园里跳绳，有的跳皮筋，有的在公园里跑步。过了几个小时，那些跑步的小朋友们累得满头大汗。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汉汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 　　春天，我的家乡也别有一番风景。我的家乡门口有许多棵高大，挺拔的树木。那树上绿油油的叶子是多么茂密，像撑开的巨伞，把我家乡门口遮得严严实实。我家乡的野花虽然毫不起眼。但是那些野花像是高空中的彩虹一样那么绚烂。我家乡的小溪里的水清澈见底，养几条鱼，也是不错的选择。我家乡的风景也给春天增添了春意和一线生机。 　　春天的小河也是一道美丽的风景。一条清澈的小河在我的眼前，天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了，云朵倒映在清凌的河水里，显得更白了；芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了。 　　春天是一个必不可少的季节。或许有人不喜欢春天，但我喜欢春天。春天那一幅幅迷人的风景吸引人们的眼球。让人们更加喜欢春天。而浓郁的花香令人陶醉，使人流连忘返。这让我更加喜欢春天了! 描写春天的四年级作文400字 篇2 　　春姑娘来了。她驱走了冬日的寒冷，带着温暖的阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装扮的犹如五彩的图画一般，美不胜收。那操场的小草，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地跟大家打着招呼。 　　朗朗的读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外舒畅。中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园映射得像个天国，把旁边的 　　教学楼映衬的好像天上宫殿。看，一对对蝴蝶在花丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演一样在空中飞来飞去。听，“唧唧唧”是谁在叫？哦，原来是一群活泼机灵的小鸟，在那萌发出新芽的大树上唱着欢快的歌。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里漫步，尽情的沐浴着温馨的阳光。教学楼前，同学们玩起丢沙包的游戏。傍晚，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一缕缕醉人的花香，使人陶醉。 　　电缆线上整齐的排列着数百只燕子，好像在召开大会。路边的小树抱着春雨给它的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜幕茁壮成长。春风抚摸着花朵，花朵竟然开心的有些得意忘形，跳起了温柔的华尔兹，姿态是那样优美。 　　天上的星星眨着眼睛，好像在问：“它们是在开晚会吗？为什么不邀请我呀？”啊！校园春色，真像一幅精美迷人的画卷！ 描写春天的四年级作文400字 篇3 　　冬姑娘已经收回了银色的衣裳，不知不觉地离开了人间；春姑娘提着满满一篮子绿色的种子，迈着轻盈的步子来到了人间。 　　走出门，就与春风撞了个满怀，早晨，好清爽！ 　　我来到小河边，潺潺的流水唱着欢快的歌，哗啦哗啦地向东流去，水中的鱼儿自由自在地游着，好不快活！几棵柳树正在河边梳洗着长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风地吹拂中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满了枝头，摇摇摆摆，可爱极了。而我，似乎也变成了其中一颗，和柳枝一起荡着秋千。“好个婀娜多姿的垂柳啊！”我不禁赞叹道。柳树仿佛听懂了我的话，立马害羞地低下头，轻声说道：“过奖啦。” 　　我又兴奋地来到草地上。我静静地躺着，望着碧空如洗的天空，心里仿佛有说不完的话要对春姐姐说：“你怎么现在才来啊？为什么你一来，小树就长出嫩芽？小草就变绿......”忽然，一只燕子闯入我的视线，打断了我的想入非非。燕子和几朵云互相追逐着，一阵风抚过我的脸颊，吹起我的几缕发丝，燕子顺着风朝我飞来，直至落在地上，一看，原来是断了线的风筝啊。“风筝啊，风筝，你挣脱了束缚，就是为了偷听我与春的对话吗？或者说，这是个意外的收获？”我不禁对着风筝喃喃道。 　　我拿着风筝，走在山间的林荫小道上，静静地任由风抚过我的脸庞，享受着这份宁静，看着这一切，忽然我醒悟了，春天原来是这样丰富多彩的啊，是这样充满活力的季节啊！ 描写春天的四年级作文400字 篇4 　　我爱热情奔放的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱银装素裹的冬天，但我最爱万紫千红的春天。 　　我爱春天的柳树。你看，那嫩绿嫩绿的柳叶儿，绿的那么柔，绿的那么嫩，还绿的那么可爱。瞧啊，那还没有完全打开的叶片互相紧紧依偎在一起，兴许是怕寒冬还没有完全过去吧？那全部打开的柳叶儿像碧玉，有的还像调皮的“柳叶儿小精灵”，把那未全开时的娇羞不知丢到哪儿去了，正大大方方地向人们展示着那全开柳叶儿的美呢！我情不自禁的走入柳林，仿佛四周环绕着绿色的珠帘一般。细细一闻，一股春天独有的清香流入了我的心房。 　　瞧，玉兰花在春风的呼唤下醒来了。玉兰花真美啊！着一朵含苞待放，那一朵绽开笑脸，另一朵则娇羞无比，就如一位害羞的姑娘不肯向世人展现她的面目呢。如果我是一只粉蝶，我一定要在这里定居。那开得最大方的玉兰就像一只展翅欲飞的白鸽，正争着向人们通报玉兰花开了的喜讯呢。噢，那朵白的像玉像雪，那儿还有朵紫红紫红的，紫得那么柔美，红得那么娇艳。这时，我按耐不住心中对玉兰的喜爱，凑近她闻了闻——一股扑鼻而来的芳香滑入了我的心房。 　　我爱春天的海棠。海棠有5个花瓣，桃红桃红的，花蕊金黄金黄的。它们宛若一个个春天的信使，正笑盈盈的说：“春天来啦！”海棠还像许许多多春天的装饰物，能够把春天装点得更加美丽。我对海棠的喜爱之情涨上了我的心房，于是我走进海棠中，一股夹杂着春天味道的清香透过了我鼻腔。 　　啊！春天，我爱你胜过各个季节。春天，你让我深深陶醉！ 描写春天的四年级作文400字 篇5 　　春天悄无声息地来，她的脚步如此轻盈，如此优美。她来！她来！在一个冬天掩埋在白雪皑皑的雪中的鲜花，小草，终于能呼吸清新的空气，终于能享受灿烂的阳光，植物苏醒，动物苏醒，春天的一切都是那般生机勃勃。 　　春天是花的海洋，一束鲜花，一棵小草，在冬天完全就找不到，看不见。人们在那冬天只能看到白色的雪花。无聊至极。到春天，一大片鲜花，一大群鲜花，遍地都是。人走在花海上，肆逆享受着阳光，清风。五颜六色的花海，总比那只有白色而单调至极的冬天美多吧！ 　　春天是风筝的乐园。一个个风筝在天空自由飞翔，像一只只彩蝶在天空中表演舞蹈。像一片片彩云覆盖着天空，仿佛再抢太阳伯伯的风头。小孩子放风筝放得多开心啊!一阵阵笑声传遍整个春天，一个个人影在春天中闪现。整个春天都生机勃勃，春意盎然。 　　春天的阳光是灿烂的，是明媚的，是刺眼的`。当漫步在花海之上，是那般舒服；当躺在花海之上，是那般安适。如母亲的手抚摸着我的脸庞。当微风吹起，芦苇草飘起来，平静的我享受着清凉的微风，享受着欢乐无限的快乐。春天的一切就是美好！ 　　这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。梦中，春天一直陪伴在我们身边。 描写春天的四年级作文400字 篇6 　　在一场蒙蒙细雨后，春天带着一片生机勃勃的景象而来。一挥袖把一片死气沉沉的冬景一下子焕然一新。鸟儿们叽叽喳喳地欢呼着春天的到来，看，蝴蝶姑娘们高兴地在花丛中翩翩起舞。柳树姑娘从梦中醒来，抽出了娇嫩而碧绿的柳芽儿。看，她正在微风中摇摆着枝条。竹笋宝宝迫不及待地离开了土地妈妈的保护，一个个从地里钻了出来。仿佛也想看看这美丽的春天。 　　最高兴的非我们莫属，一个个迫不及待地脱去那厚厚的棉袄穿上了薄薄的衣服，整个人顿时神清气爽。一个个冲进家里拿出了自己心爱的风筝。几个人在田野里约定比赛，每个人使出全身的机智想争得第一。看别人得风筝比自己高，心里就想着办法。就是因为这样，一只只风筝在天上构成了一幅美丽而壮观的景象。这是男孩的活动，那女孩呢？女孩子当然是有自己的主意，当然是花园。花园里百花争艳，我们闻着花香，听着鸟叫。结伴来到花园，手上提着花篮。只要是聪明的人一看就知道，我们是要摘花瓣晒成干，然后做成香包。这个摘一些，那个摘一些，集起来别说多好闻了。 　　大家都喜欢春天，喜欢她的鸟叫，喜欢她的花香，更喜欢她为我们带来的那种生机勃勃的景象！ 描写春天的四年级作文400字 篇7 　　寒冷的冬天又即将过去了，那温柔恬雅的春姑娘飘着她那五彩缤纷的连衣裙不知不觉地来到了人间，拿起那大大的画笔，为春天创造奇迹啦！ 　　你看那嫩绿而又细长的柳丝，正迎着风儿飘动着，那是春姑娘美丽动人的头发。你看那各色鲜艳的花儿，那是春姑娘戴在头上的花环。啊！那些可爱的小草正从土壤里钻出来，露出了半个头，它们是春姑娘一各个疼爱的儿女，正迎着风沙，拼命地扎根，正为春光增添生机呢。 　　在春天里，我觉得不光只是花儿的美丽，草儿的娇嫩惹人西爱，还有一总景象叫我喜欢，它可是来为植物们庄稼们生根发芽的，想知道它是谁吗？我会毫不犹豫地告诉你，它是春雨。 　　俗话说：“春雨贵如油，它可和平时下下来的雨不一般。它的雨滴是又尖又细的，如果春天穿薄点儿的衣服，打在身上特别舒服，就像抓痒似的。在与平时的暴风雨拿来相比起来，简直就像魔鬼与天使相比，天使要温柔得多，你说对吗？ 　　雨停了，花草树木们又从睡梦中苏醒过来，开始迎接第二天的阳光，这一切是多么的美好啊！ 　　我们不得不承认，春天是一个美丽的季节，它的美丽会使人陶醉不已，它的活泼生机会使人赞叹。 　　这是一幅幅而不用墨线沟染，眩丽多彩的画面，合起来就成了我对春天的热爱。 描写春天的四年级作文400字 篇8 　　我本来住在无边无际的大海里，一直到我的温度太高了，变成了一团水蒸气，飘到了云里。我飘啊飘，路上又有了许多伙伴加入进来，终于，云再也承受不住我们的重量，我们就变成了毛毛细雨飘了下去。 　　此时正是春天，我们来到了水田附近的小河里，小河里的水越积越多，终于有了一个机会，流到了水田边。一到水田边，大伙们就分道扬镳了。我们一部分往地上的水田走，另一部分包括我的水走向了地下河。 　　路上，我遇到了一只小鱼，就钻进了它的嘴，又钻出了它的腮，给他提供了氧气。虽然说这微不足道，可它仍然点着头说着：“谢谢。”我一边走一边聊天，和他说说笑笑，互相问问题。 　　又到了一个水田，我依依不舍地和那条友善的小鱼道别，钻进了土地里。我慢慢地走啊走，生怕被冲到另外一条路上。 　　我刚一踏上土地，就一下子看见了一株小草。我钻进泥土里，让它喝个够。它也像那条小鱼一样，连声道谢。我听他讲那神奇的“野火烧不尽，春风吹又生”的故事，也给它讲云彩上的故事，非常快乐。 　　终于，我该走了，我跟它告了别，它一伸手，我就这样化作一团水蒸气腾上了天空，它也目送我飞了上去。 　　到了云上，我想：这次旅行真有意义，我希望还能再完成一次这样的旅程！

更少

1:茫茫人海,擦肩而过,邂逅于美丽的雨港,名字并不重要,它只是一个代名词,感人的是那一刻的悸动……雨,轻轻地漫无目的地飘洒着,织成一片朦胧的青纱,裹住了纤瘦的小巷. 雨巷是恬静的,稀疏地浮过几朵花似的伞.2:生命的大屋里,有着千百万道情感之门,开启它们,我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧. 思考：从这个开头看,本文所涉及的话题是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的内容是哪些? 明确：本文所涉及的话题应是“门”.它采用的“单刀直入,开门见山”的方法.下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容. 3:人生的追求,就如水上行舟,只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见,我们才能进退自如,抵达胜利的彼岸. 4:凡事不可不执着.凡事不可太执着. 5:生存是油盐柴米酱醋茶.生活是琴棋书画歌舞花.生存仅仅为了活着,生活却不仅仅是为了生存.6: 天空没有不逝的彩虹,人生也没有永远灿烂的风景.圆满很美,残缺遗憾有时也是美. 7:山间繁茂的青草,田野沉甸的金穗,池塘鲜活的红鲤,还有高空翱翔的黑鹰,这些色彩各异的生命在点缀着大自然.人类作为自然界的灵长,也应该以多彩人生来丰富世界. 8:当你遇上挫折,你会怎么办?或许,你会选择逃避,找个避风的港湾；或许,你会选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵；或许,你会选择求救…… 9:古语云：索物于暗室者,莫良于火；索道于当世者,莫良于诚.曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托孤”为一“诚”字；因为有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈. 10:演员们说,人生如戏；歌唱家说,人生如梦；爱好旅行的人说,人生如旅；喜欢做梦的人说,人生如梦；我说,人生就是一场挑战. (这些例子希望对你有帮助)