英语速记法？

以下是几种英语单词速记法：1. 联想法：通过和自己熟悉的事物、场景或情境联系起来，想象一个画面或情景，可以帮助记忆单词。2. 韵律记忆法：将单词或者短语配上一首韵律明显的歌曲，可以更加轻松地记住单词或短语。3. 缩写记忆法：缩写单词或短语的几个字母可以让记忆更加高效。例如，“ASAP”代表“as soon as possible”。4. 拆分记忆法：将单词拆分成有意义的几个部分，可以更容易地记忆单词。例如，“telephone”可以拆分成两部分“tele”和“phone”。5. 情景记忆法：将单词或短语放在一个具有情境的故事中可以加强记忆，这样可以让单词或短语更加生动。6. 关联记忆法：将相近或者有联系的单词或短语联系在一起，并用图形、颜色、声音等方式表示，可以帮助记忆单词。7. 软件记忆法：利用类似单词风暴这样的应用，集中地记忆大量单词，可以使用游戏和测试的方式快速记忆单词。以上几种方法并不是适用于所有人，建议你尝试不同的方法，并选择适合自己的方法。花费一些时间和精力在记忆单词上，可以帮助提高英语学习的效率。

如果你对速记感兴趣或者工作中需要用到手写速记，我建议你学习欣波手写速记，每天坚持练习1个小时，10天左右便能学会，你可以参加培训，也可以自己买教材练习，他家官网有购买方式，xinbosj.cn。其实做任何事只要坚持下去都会有所收获，做的过程要善于分析总结，这样才会记得牢记得久。所以最大的窍门就是找到一门简单易学的速记方法，然后坚持下去，这样就会看到成果

1、记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。2、单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。3、要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。4、同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。5、构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。

用心记，背单词是别的什么也不做，就看单词，静下心来。

英文单词速记法如下：1、培养记单词的兴趣。“兴趣是最好的老师”，要想记住枯燥的英语单词你可以通过编故事，背口诀，做游戏等让枯燥的单词变得生动起来。这样学习英语单词就会不至于厌烦，记忆效果会更好。2、英汉理解记忆单词。学习英语单词最重要的是理解，一个单词理解了它的汉语意思，理解了它在英语中的用法，才能很容易的记住，而且不会遗忘，记忆效果更好。3、概括分类记忆单词。从小学到真正掌握英语大概要记住七八千个英语单词才能与人流畅的交流。那么多的单词记住实属不易。那么在记忆这些单词的时候可以分门别类的记忆。可以按属性分类，也可以按词类记忆。根据需要把所学的单词都整理出来，概括分类，记忆更牢固省力。4、通过阅读巩固记忆单词。每天坚持阅读一篇英语短文、笑话、新闻都可以。在阅读的同时，会碰到很多认识的或者不认识的单词，这个时候可以将以前背过的单词进行回忆，加深印象。不认识的单词可以用猜意思或者查字典的方法，然后把汉语意思注释在旁边。这样既可以巩固旧单词，还能扩大词汇量，记住更多英语单词。

速记单词的方法如下：第一种是词根记忆法。一个单词的词根可能会处在词头或词尾两个位置，它的存在意义在于与其他的构造部件一同组成单词，简单来说，词根是一个单词的主要枝干，了解了枝干就很容易联想到单词的剩余部分。第二种是前后缀记忆法。一个英语单词常会带有前缀或后缀，这些前后缀通常都会有较为统一的分类，假如将词性相同的一些词语相归类的话，学生可以根据后缀所代表的意思来判断单词的意思与结构，从而在记单词的过程中利用同一类单词相互提示，以提高词汇量。第三种是同音词归纳记忆法。这项方法可以分为两类，一是用英语单词的发音来记忆，另一类则是用汉语翻译的意思来归类记忆。在前一种方法中，学生可以通过练习音标的发音来将同音单词分类记忆，即通过读音来辨别并记忆。第二种方法是先行翻译出单词的汉语意思，随后按相同的汉语意思将单词划分为一个个小组，按组别来共同记忆。以上就是为大家分享的三种单词记方法，总之，英语单词的记忆是英语学习的基础，对于学生来说，在英语学习过程中需要深入了解的不止是句型和语法，文章的迅速阅读与大意理解也是必须要具备的能力。因此，作为句型与文章基本组成的词汇是学生最该掌握的第一要务，多学会一些单词速记法对此帮助极大。

《数字华容道》口诀速记法如下：1、左底角兵右，右底角兵左，张下，黄下，关右，中左兵上左，底中兵上二。黄右，中边兵下二，中兵左下，关左二，中兵上右，中边兵上二，黄右。2、中边兵右下，关下，中兵左二，中边兵左二。黄上，张上，底中兵右二，右底角兵右二。关下，中兵下左，黄左，张左，赵下二。曹右，马右，中上边兵上二，中下边兵上二，黄左，马下二，曹左。3、赵上二，张右，下边兵上二，右底角兵左上，关右二。黄下，马下，中兵左二，曹下，顶角兵右二，中上边兵上右，中下边兵上二，黄上二，马左，中兵左下，曹下。4、中右兵下左，赵左，张上二，曹右。中兵下二，顶边兵下一，顶角兵右，黄上。马上，底中兵左，中兵下，曹左。5、张下二，赵右，二兵右，黄右，马上二，曹左，中兵下二，顶中边兵下二，赵左，张上二，中下兵右上。关上，底中兵右二，右底角兵右二，曹下，中兵左二，中边兵左二，关上，底中兵上右，曹右。

　　你背单词时，是按顺序，还是按章节，记忆起来是不是很困难?英语单词比较抽象，所以难记而且过程很枯燥，如果使用英语单词图像趣味记忆法，记忆起来就容易很多。下面由我给你带来关于英语单词速记法，希望对你有帮助! 　　英语单词速记法--图像助记法 　　图像是右脑进行处理的，而右脑的记忆速度和记忆容量都比左脑大一百万倍，所以用图像来助记单词，效果会很不错。 　　第一种：把单词的意思变成图像进行速记 　　这种方法最常用的就是实物名词和不抽象的动词，直接给单词配上意思相关的图片，来速记单词。 　　第二种：把单词的某几个字母形象化为图像来进行速记 　　这种方法就是通过我们的想象，把单词的字母想象成具体的形象，并且这个形象和单词的意思相关。 　　第三种：把单词拆分转化后再图像化的方法 　　有很多单词，意思比较抽象，而且字母也不好直接转成图像，这时候我们就可以先把单词拆分，然后再转化为图像来进行速记单词，转化的方法有拼音法、谐音法、熟悉单词法、符号法，其中符号法就是利用特定的符号来转化单词，比如金的化学符号是au，所以au转化为金，cu转化为铜。 　　第四种：把单词放在一个图像化的场景中进行速记 　　英语单词速记法--图像谐音法 　　1、faithful:意思是：忠诚的;如实的。可以谐音为：肥师傅。 　　然后用右脑图像法建立联想：“肥师傅是忠诚的，总是如实的把剩余的钱交还给老板。”这样就把一个单词的拼写、释义通过这个图像联系起来，达到快速记忆的效果。 　　2、elastic(n.松紧带a.有弹性的) 　　记忆方法：一(e)张最后(last)生产的IC卡带有松紧带是有弹性的。 　　3、fatal(a.致命的;命运的) 　　记忆方法：/谐音：匪头/匪头遭到致命的打击。 　　4、giant(n.巨人;巨物) 　　记忆方法：鸡(gi)吃了蚂蚁(ant)就变成了巨人。 　　5、onion(n洋葱，洋葱头) 　　方法： /on+i+on/洋葱就是一(i)层上面又一层。 　　6、resident(a.居住的n.居民) 　　方法：总统(president)脱了皮(p)就变成了居民 　　7、schedule(n.时间表;计划表) 　　方法：美女(s)车(che)堵了(dule)急得一直看时间表 　　8、thorough(a.彻底的;详尽的) 　　方法：穿过(through)洞(o)就能彻底的看到大海 　　9、toast(n.烤面包vt.烘，烤n.祝酒) 　　方法：/谐音：偷食的/我们在祝酒时偷食的偷走了我们的烤面包。 　　10、wheel( n.轮，车轮) 　　方法：我(w)的脚后跟(heel)被车轮扎了一下。 　　英语单词速记法—形象记忆法 　　将单词中的字母或字母组合进行拆分，再将拆分后的字母组合按照一定的方法一一转换为图像，最后把转换后的图像于单词本身的中文意思进行有趣的图像联接，这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。 　　图像转换常用的五大方法 　　1、字母形象转换法 　　如“A”像一座尖塔,可将其转换为“塔”的图像 　　2、数字法 　　将英语单词中某些字母或字母组合转换为数字进行联想记忆 　　3、拼音法 　　将单词中的某些字母组合按拼音的方法进行图像转换 　　4、词中词法 　　单词中有些字母组合其本身就是一个单独的英文单词，将拆出来进行联想记忆 　　5、综合运用 　　将单词按不同方法进行拆分时，要综合考虑几种方法，以最容易联想、最容易记忆为原则。 实际上，拆分单词的方法还有许多，比如音序法，谐音法，近似法等等。 　　图像联接 　　联想的图像要有色彩，声音，立体感，有些还可以有味道，气味等 等。图像联想要尽量地夸张，幽默，不可思议。 　　图 　　单词速记法 　　1、熟悉元素联结法 　　若是一个字母比较多的单词，其中经常会包含一些我们早已熟悉的单词或词根，通过把这些熟悉的元素进行想像联结，就可以轻松地记住这个新的单词。 　　2、字母编码法 　　针对那些不能组成我们所熟悉的单词的那些字母(这是因人而异的)，字母的编码方法主要包括形象法、拼音法、谐音法三种。 　　形象法是指把一些字母转化为与它的外形比较相似的编码 　　拼音法是指把一些字母组合用拼音的方法来转化为相应的编码 　　谐音法是指按照单词的读音来进行编码，方法较简单，但如果对单词发音的规则掌握得不好的话，即使知道怎么读，却不一定能够按照发音规则写得出相应的字母。 　　3、其它灵活的方法 　　字序巅倒法 　　evil —— 邪恶的 　　分析： evil反过来就是live—生活; 　　记忆方法：巅倒的生活是充满邪恶的。 　　置换联想法 　　fee —— 服务费 　　分析： bee—蜜蜂，f—“服”的谐音 　　记忆方法：就算为蜜蜂服务也就收服务费。 　　减字母联想法 　　peak —— 山顶 　　分析： speak—说话，s—“蛇”的象形 　　记忆方法：我们在山顶说话，把蛇都吓跑了。

1、拆分法如：goldfish：n.金鱼——gold（黄金）+fish（鱼）2、字母编码法如：suppose：vi.期望——s（蛇）+up（向上）+pose（姿势）3、形近增加法如：pea：n.豌豆——pear：n.梨子4、形近减少法如：heart：n.心脏——hear：vt.听到——heat：n.热5、颠倒法如：now：adv.现在——won：v.获胜

很多人想知道怎么才能快速记单词，有哪些英语单词速记的方法呢?下面我为大家介绍一下! 速记英语单词的口诀方法 1) 要记住wife，knif，wolf，life这些单词， 可以编写这样的句子去记忆： My wife used a knife to kill a wolf to save the boy"s life. 2)要记住rim边缘，brim边缘，grim恐怖的，trim修剪整齐，prim呆板的这些单词， 可以用下面的句子去记忆： 只有rim是边缘，前面加b意义不变，前面加鬼(g)真恐怖，前面加t才修剪整齐，前面加p真呆板。 3)要记住blemish污点，blot肮脏，blight枯萎，blast爆炸，blame责备这些单词， 可以用下面的句子去记忆： 布莱迷失是污点，虽然不多但也挺脏，见不到光就枯萎，不持续就爆炸，炸瘸了腿别怪我。 [注] “布莱”想成英国首相“布莱尔” 4)区别be动词，可以采用下面的be动词口诀： 我用am，你用are，is连着他她它，单数名词用is，复数名词都are。变疑问，往前移，句末问号莫丢弃，变否定更容易，be后not莫忘记，疑问否定任你变，句首大写要牢记。 5)掌握基数词变序数词的规律，可以用这样的口诀： 基变序，有规律，一二三，专门记(first，second，third) th从四加起，(fourth，sixth，seventh) 八去t，九减e，(eight—eighth，nine—ninth) ve要用f替，five一fifth，twelve—twe1fth) ty变成tie，(twenty-twentieth，thirty-thirtieth) 大数只变个位数。(347，three hundred and forty-seventh) 如何才能速记英语单词 在语言实践中学习词汇能了解词语在句法、语义和语用等各个层面中的作用，同时也能培养高效输出技能，因为语言是交际的工具，学习语言的最终目的是为了在某种程度上进行交际。 要尽可能抓住和创造一切机会多读、多听、多说、多写。具体实践中应该注意调动各种感觉器官来参与记忆，使要记的单词在大脑中留下较深的痕迹。为了使单词具体、形象化。可以利用标本、图片、模型、幻灯、英语电视、英语电影等在获得丰富的感性知识的基础上，将单词“活”的形象印在脑海中。同时还应注意合理调整记忆的时间。 艾宾浩斯曲线表明：遗忘速度随着时间的推移而减慢，新贮存的信息最初忘得多、忘得快，随着时间的推移遗忘速度减慢，甚至停止。这就说明要想使单词持久、牢固地停留在头脑中，必须进行适时的复习，尤其要重视记忆单词的初始阶段的背诵记忆，以便使单词转入长时记忆.减少遗忘。 快速背英语单词的方法 快速记英语单词的方法有： 1. 音义结合法 2. 字母组合变化记忆法 3. 拼合记忆法 4. 循环反复记忆 快速记忆英语单词的方法具体应该这样做： 1. 音义结合法——以谐音的方式赋予单词发音意义的一种记忆方法，通过联想，在单词发音与单词词义间建立联系，更快速记住单词。 2. 字母组合变化记忆法——以某个单词为基础，将这个歌单词进行加减换调进行记忆 3. 拼合记忆法——将已知的词拼合起来成为新词。 4. 循环反复记忆——循环反复去记单词，任何需要记忆的只要你反复循环去记忆肯定就记熟了，背单词的本质应是重复+复习，把单词理解透彻，然后记熟，隔断时间再返回来加深记忆。

第一，每天早晨坚持大声朗读英语单词和英语课文，这是想要快速记住英语单词最有效、最基础的方法之一。第二，要多写，这是想要快速掌握英语单词的基本要求。第三，要多练，这是学习英语的必备途径，也是快速掌握英语单词的重要途径。另外，可以运用遗忘曲线。遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述，人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升自我记忆能力。该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响。

背英语单词是有很多技巧的，下面我就大家整理一下背英语单词速记法口诀及方法，仅供参考。逻辑记忆 通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系 记忆单词 。1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 记忆曲线碎片化时间复习 当我们对所学的生词产生了初步的记忆后，我们下一步需要做的便是坚持复习，把短期记忆变成长期记忆。复习的时间不宜过长，因为大部分人保持专注的时间只有25-40分钟。所以，与其花两个小时坐在书桌前一遍遍默念单词，倒不如用坐地铁、等公交的碎片时间时不时地拿出单词本，把需要复习的单词加深一遍印象。 每次复习的时间点，也是有讲究的。 词典记忆 即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 用及时的复习记单词 心理学告诉我们，对于所学过的材料，要及时复习，方能取得好的效果。如果等学过的知识全部忘记之后，再进行复习，几乎等于重新学习。所以在没有忘记之前就要开始复习，但也需注意复习时间不要接得太紧。有研究资料表明，学习后 8 天内是外语单词遗忘的高速期，在此期间，如能及时地、合理地组织三次复习，记忆效果就能保持在95% 以上;反之，学习后 8 天内不复习就会遗忘 40 —70% ，这时再复习就会费劲了。 背诵英语单词的口诀 以上就是我为大家整理的背英语单词速记法口诀及方法。

英语单词速记法口诀是如下：1、记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。2、单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。3、要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。4、同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。5、构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。背单词如何背一直都没有较为明确的说法。单词构成极为复杂，背诵方式往往需要学员自己琢磨，以寻求最符合自身条件的好方法。但有一种方法无疑可以试一试，那就是早晚复习。将晚上学习的单词在次日清晨的时候再背诵一遍。可以朗读亦可以默写。这样短时间记忆重铸，将会助力学员对单词有较为深刻的记忆。英语单词速记法口诀是很多学员掌握单词的重要手段。但如今也有不少学员喜欢通过专业英语教学机构的老师来学习背单词的方法。

链接：http://pan.baidu.com/s/1ldc-JDSEdWaA4B_Z9LZiuw 提取码：oir1英语单词速记课程。设计出一整套科学高效的背单词系统，课程包含初中小词汇记忆、英语考试词汇等系列课程。包括谐音法、词根词缀记忆法、象形法、词源法、拆分法等联想方法，再难再深的单词也过目不忘。该版本优化了词根词缀分类，删除了生僻词根及难词、偏词，同时完善了单词的记忆方法，将每个单词按照词根词缀构词法进行解构。涵盖1064个常用词根词缀、8250个考试关键单词，涵盖四六级、考研等国内考试核心词汇及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等出国考试常考词汇。精选1064个常用词根词缀，从词源角度对单词进行解构，让读者真正了解单词构成，摆脱死记硬背的状态，尽早进入科学、高效的记单词阶段。课程目录：词根act：“我爱你三千遍”到底怎么说？词根vad：“明星逃税行为”内幕大起底词根gress：抖音“tiktok”如何横扫全球？.....

背单词的速记方法有很多种，关键是选择适合自己的方法。1.思维导图思维导图把需要学习和记忆的内容形象化地表现在一个枝状的图中，这样使整个知识结构更加清晰可见。当你正在学习单词时，可以把它们按照相似的意思、前缀、后缀、词根等因素分组，再将它们放进一个思维导图中。这样便于理解、分类和记忆。2.物性联想物性联想就是把多个不同的单词分类，并尝试与某些具体的事物联系起来，例如可以将“sunshine”、“yellow”、“orange”同类，并且联系起一种澄澈明媚的早上氛围。这种方式可以利用视觉或心理上的感官印象，从而帮助你更快地记住单词。3.卡片记忆法写下应该记住的单词和其含义，然后把两者分别写在两张卡片上。在学习时，先看单词一面，然后自己说出它的含义，并将卡片翻过来看一下答案是否正确。反之亦然。如果你认为自己已经记住了这些单词，可以把卡片放在一起，并隔几天后再次检查它们。这种方法可以帮助你在短时间内记忆大量的信息。4.活用法最后，活用法是背单词的最终目的。学习时不仅要记住每个单词的含义，《牛津高阶英汉双解词典》中1/3以上的单词都有多种意义不同的用法和搭配，在学习时需要要更加注重单词的用法及其实际运用。因此，在学习过程中同时注意实际应用及其搭配可以更好地帮助我们记忆单词。更好的背单词的方法是选择适合自己记忆习惯和学术目标的方法，这就可以让我们更快速、有效地地吸收和掌握知识。无论采取何种方法，都需要时间和耐心，以及在学习中不断总结经验并调整自己的学习策略。

英语单词速记法口诀如下：1、记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。2、单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。3、要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。4、同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。5、构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。

英语单词速记法口诀如下：1、记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。2、单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。3、要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。4、同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。5、构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。英语单词速记方法介绍以熟带新法速记单词即可以记忆新单词，也可以复习旧单词，一举两得。怎么样运用以熟带新法记单词呢?1、找到单词中熟悉的单词或部分单词。比如：canyon 峡谷，这个单词中有熟悉的单词：can,on或者是any.2、把熟悉的单词意思和要记单词意思进行联想，目的是记忆单词拼写和意思。比如，上面的例子中，用can 能够、on 在上面，跟峡谷进行联想：能够走到峡谷上面吗?3、想象或回忆第二步的联想。能够走到峡谷上面吗?那里有很多宝藏哦，不过很难过去。4、回忆单词的拼写和意思。能够 can、上面 on,峡谷的拼写是canyon.以熟带新法就是这么简单，我们来举3个例子。remain 剩余物熟悉单词main 主要的，主要的拿走，剩余物不要了。vacation 假期熟悉单词cat 猫，猫也有假期?attend 出席ten 十，有十人出席。以熟带新法是第一联系点法的一种，是最能被大家接受的一种单词速记法，大家可以用用看，记得读单词在先，复习在后哦。

　　在古代，就有了记忆方法，古罗马人发明了很多记忆方法，古希腊人非常崇拜记忆力，认为它是女神妮莫辛的化身。下面我为你整理古代速记方法，希望能帮到你。 　　古代速记记忆法 　　古罗马人虽然在记忆理论上的建树不如古希腊人，但他们更注重于实践应用。古罗马人发明了很多记忆方法，其中最著名的当属"罗马家居法" 　　古罗马时代，元老院的长老们为了演说和辩论就需要引经据典，记住大量数据，而那时既没有纸笔，不方便记录。同时，我们应该想到，即使方便记录，一个拿着稿子的演讲者和一个不用稿子就能滔滔不绝地发表长篇大论的演讲者相比，显然后者更有魅力。所以，一个雄辩者必须要出口成章，要记住大量的法典、数据等内容才能立于不败之地。于是，他们便慢慢地摸索出了一套能准确地、大量地记忆资料的记忆方法。 　　那么，他们是怎样记忆的呢?罗马人注意到自己家里的物品摆设、家具还有许多器皿一般是固定在一个地方不动的，如果以它们为媒介，把需要记忆的内容与每样物品进行想象，那么只要想起物件不就可以想起所记忆的内容了吗?另外，因为是自己的家，物品摆放自己很熟悉，顺序不会搞乱，那么只要按照顺序回想，记忆内容的顺序同样也不会搞乱。这样即解决了能"记"，而且还解决了能"按顺序记"的双重问题，一举两得! 　　比如，一个演说家第二天要与3个人同时辩论，那么他要针对每个人准备不同的材料，怎样才能把材料记住又能不按错对象呢?他想到了自己家的情况，一进门，有张桌子，再后面有张床u2026.这样，他把门、桌子、床这三样东西与那三个人分别进行想象。第一个是个瘦子、第二个是个胖子，第三个个子很高。他开始想象，门和瘦子：某某某，人很瘦，瘦的从我家的门缝就能挤进来，他来我家时从不用我开门;桌子与胖子：某某某，太胖了，刚坐在我家桌子上，就把桌子压碎了，还想象了"喀嚓"声和胖子的叫疼声;第三个高个子与床：某某某很高，躺在我家床上脚都还露在外边。 　　这样一来，三个人与自家的门、桌子、床都构成了联想，接下来再把要记忆的材料分别再与门、桌子、床进行联想。于是第二天论辩时，看着瘦子就想到了床，通过床又想起了昨夜已经准备好的内容;看着胖子想起了桌子，通过桌子想起了材料u2026u2026，于是对每个人要说什么都有条不紊地说出来了，不会搞乱。 　　再例如，一个罗马人家里的布局是这样的：门口有两根大柱子，大门上有个大狮子图案。走进屋里，左边有个雕塑，紧挨着的是一盆花，花的左边有个沙发，沙发前面摆着桌子，上面放着酒杯、碗等。 　　主人要出去买如下的东西：买一双拖鞋、去磨剑、买个奴隶、修剪葡萄藤、擦头盔、找孩子谈话等。怎么记住呢?就按照家居摆放的顺序与要购买的物品一一进行联想即可。 　　门口的两根柱子与拖鞋、磨剑：想象一个柱子上挂满了拖鞋，五颜六色的什么样式都有，想穿时，来拿一双就行;另一根柱子是专门用来磨剑的，剑不快了就来磨，所以一看到柱子就想到该磨剑了。 　　狮子和奴隶：新买的奴隶很有力量能驯服狮子，还想象了观看他们搏斗时的惊险场面。 　　雕塑与修剪葡萄藤：我家的雕塑上要用葡萄叶装饰，所以看到光秃秃的雕塑想起该修剪些葡萄叶来了。 　　花与擦头盔：拿花擦头盔，擦出来很亮，所以我喜欢用花擦头盔，养花就是用来擦头盔用的。 　　沙发与孩子谈话：一般与孩子谈话都在沙发上进行。 　　这样他就可以按照家居的顺序想起要办的事情了。 　　罗马家居法的好处是既可以记住要记住的内容，还可以按顺序记忆。我们今天好多书上讲的编码法、信箱法、场所编码法就是罗马家居法的延续和发展。 　　古希腊人的记忆方法 　　古希腊人非常崇拜记忆力，认为它是女神妮莫辛的化身。妮莫辛是所有女神中最漂亮的一个，宙斯跟她呆在一起的时间最长，共厮守了 9 天 9 夜，结果她生了 9 个缪斯女神，分别主司爱情诗、史诗、赞美诗、舞蹈、喜剧、悲剧、音乐、史学和天文学。在希腊人看来将活力(宙斯)注入记忆(妮莫辛)就会产生创造力和智慧。现在我们用来称呼记忆法的专用术语 " 记忆术 " --mnemoncis ，就是由女神妮莫辛的名字演化来的。 　　古希腊人认为提高记忆力的方法的基本原理就是： " 你要记住某件东西，就把它同你已知的或固定的东西联系在一起，并且要依靠你的想象力。 " 这说的其实就是我们今天说的 " 联想 " ，而在他们那时更多是叫 " 想象 " 。 　　记忆方法之联想九大要素： 　　1 、 色彩。 色彩越生动、越丰富，记忆效率就越高。仅仅利用色彩这一条，就会使你的记 　　忆力有所提升。 　　2 、想象。 想象力是你的记忆源泉。想象得越生动，记忆越容易。包括以下几个方面： 　　A 、夸大：把要记的东西想象得越大、越多，就越好。 　　B 、缩小：如果你能很清晰的把东西想象得极小极小，也能记得很牢。 　　C 、荒诞：想象越离奇可笑，印象就越深，因此记得越牢。 　　3 、节奏：记忆图象中有节奏感的东西越多，节奏种类越丰富，那幅图画进入记忆就越自然。如同我们现在伴随音乐而翩翩起舞一样，有些肢体动作随着音乐就会自然做出。 　　4 、动感:尽可能的使大脑中的图象动起来，动的东西比静止的东西更容易记住。 　　5 、感受:包括口感、嗅感、触感、声音和观感等。在记东西时，参与的感官感受越多，就记得越清楚。如果你要记住给孩子买雪糕这件事，那你可以想象拿在手里的那种冰凉的感受，闻着有一股奶油香味，含在嘴里凉凉的、甜甜的感受，以及下咽到肚子里那种凉快的感觉。用了这么多感官感受去想就不会忘记买雪糕这件事情了。 　　6 、性:性是人类最强烈的动机之一，把要记忆的东西往这方面联想也是会帮助记忆的。 　　7 、顺序和条理。要记忆，光靠想象是不够的，你还要把他们按照一定的顺序和条理分门 　　别类得装起来，这样当提取时也很方便。否则，杂乱无章会弄得一团糟。 　　8 、编码。 为了按一定的顺序记忆东西，可以按照事先编好的数字或其他固定的顺序记忆。 　　也就是我们现在普遍用的数字编码法。 　　9 、立体感。综合运用色彩、运动等立体的要素，赋予要记忆内容充分的立体感，这样比单纯的平面、二唯的感受要容易记忆得多。 　　其实，古希腊人的这些记忆原则和方法原理与我们今天谈的同时运用左、右脑记忆材料的方法是如出一辄的。我们知道左脑主管逻辑思维、语言、计算、排序和分析等功能，右脑主管想象、色彩、立体、空间、节奏等功能，如果我们在记忆时充分调动左右两脑的功能来同时参与记忆，那么就会很容易记住所学内容。古希腊人虽然没有我们今天的科学理论，但他们已经触到了提高记忆力的科学方法和原理。古希腊人、古罗马人那时已经在不自觉地应用这些科学的记忆方法了。

我国中文速记创始于1896年。因为在这一年先后出现了4种用简单符号拼写汉字的议案，其中以蔡锡勇的《传音快字》与沈约的《盛世原音》最具代表性。虽然他们创制的这种符号的主要用意，是作为文字改革的方案，但实质上却都具备了速记的功能，为中文速记方式的创立打下了基础。后来，蔡锡勇的次子蔡璋成为我国第一位专业的中文速记工作者。他将《传音快字》加以增删修改，于1921年正式出版了我国第一本速记专著《中国速记学》。

六十甲子纳音五行速记法先将十个天干间隔排开，再用地支顺序放干下面甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未申 酉 戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳三行15个完，在地支下隔行对应填写相冲地支。成为如下样子：甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉午 己 庚 辛 壬 癸 子 丑 寅 卯戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未辰 巳 午 未 申 酉 戊 亥 子 丑申 酉 戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戊 亥三行15个完，在地支下隔行对应填写相冲地支。成为如下样子：甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉午 己 庚 辛 壬 癸 子 丑 寅 卯戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未辰 巳 午 未 申 酉 戊 亥 子 丑申 酉 戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戊 亥最后仅需要记住，并按口诀：ufeff两头金，火木土；火水土，金木全；ufeff二头水，土火木；十五属性是关键。分别将描述五行属性加进每个交叉四地支之间。结果如下：甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 金 火 木 土 金午 己 庚 辛 壬 癸 子 丑 寅 卯戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 火 水 土 金 木辰 巳 午 未 申 酉 戊 亥 子 丑申 酉 戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳 水 土 火 木 水寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戊 亥完成任务，仔细看看60甲子纳音绝对符合要求！至于详细名称诸如“大海水，海中金”完全无必要。也可以分四个步骤：前三步如上。第四步也可不用记！有兴趣的朋友还可记住：海炉林路剑锋金，山涧城白杨柳新，泉屋霹松长流水；沙山平壁金箔金，覆灯天河驿钗桑，溪沙天榴大海音。应用：利用掌中旬诀得知干支为第几旬，注意每旬中两天一字，找到本旬那句口诀，弄清下划线的五个字，依次往后数。例如丙子：由掌中旬诀得知为六十甲子第二旬的甲戌旬，即口诀的第二句。丙为第二个字“涧”，亦即“涧下水”；最后一个癸亥，应该就是“大海水”。

1、加快口授者用英语口授的速度。2、人为地逐级干扰听写者在头脑中建立对语音的反射过程和强度。同步速记进行时,使速记者由静止逐步到散步再到跑步,并且人为加重速记者双手的重物负荷强度。3、把速记符号翻译成普通英文时不可以停顿,实在完不成的,必须跳过。全部内容完成后,回过头来把没有完成的地方强化训练直到下次可以不停顿。这样反复地训练可达中级水平。4、要想达到高级同声传译的水平,除了坚持初级,中级的步骤,还要:扩大英语词汇量以及最大限度地加快英语速记的速度训练,能够自己创造更多的,实用的简洁英语速记方式(BriefForms)尽量多地熟悉非英语国家的英语表达习惯和英语国家的各种不同的英语表达习惯。尽量多涉猎联合国工作语言。了解各语系的特点,以及它们和英语的表达习惯的异同。锻炼好自己的身体,能够适应高强度的工作需要。

短时间内没有啥速记的方法要想速记是需要训练的听说读写这几样你能不断的重复重复再重复也许会达到速记的效果但是时间上看不可能了我的建议是根据你得感觉在重点中再找重点找关联关系祝你好运

1.必须在理解上下功夫。 历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。 上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。 有些同学认为上课听不听无所谓，反正课文内容都看得懂，只要考试前去背背，同样可以应付，这种想法是十分错误的。 尽管有些简单内容可以死记硬背，但复杂一些的内容光靠死记是不行的，有许多历史知识必须弄明白这个知识是什么，为什么会是这样，意义何在，有什么影响等等。 所以一定要抓住历史现象的因果关系和来龙去脉；如果上课不专心听老师分析讲解，自己也不开动脑筋积极思考，幻想考试前去突击硬背，临场时必然会颠三倒四或张冠李戴，有的则束手无策，不知所云。 2.善于化繁为简，化难为易。 有些历史事件和现象比较复杂，光靠硬记是记不住的，我们可采取一些有效方法，尽量化繁为简，才能熟记，主要方法有： （1）公式记忆法。 在回答一些复杂的历史问题时，如同解数学习题一样，可以总结归纳出一些基本公式，然后按公式来记忆和解答。 如历史事件＝时间＋地点＋人物＋简单过程＋结果＋意义。 经过＝准备＋发生＋结果。 意义＝作用＋特点＋影响。 人物＝姓名＋时代＋事迹（包括思想、活动或著作）＋影响。 作品＝作者＋成书年代＋内容＋意义（或影响）。 用这种方法可将复杂的内容进行简化概括，形成网络记忆。 也就是抓住几个要点作为支点，然后进行扩充，就能较快地熟记基本内容。 掌握这个方法，在巧记重大历史事件、历史人物和古今中外名著方面就能收到事半功倍的效果。 （2）比较记忆法。 人类历史遵循着一定规律向前发展，在其发展过程中，各种历史事件或现象之间有着一定的联系，同时又受到时间和空间的制约，使其具有各自的特点。 比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较，找出它们之间的异同点，这样可防止张冠李戴。 比较记忆法是历史学习中一个重要的记忆方法，具体做法有以下几种：①把性质相同而特点不同的历史现象进行比较，如秦、隋相比，汉、唐之比较等。 ②把某些表现相似而性质不同的历史现象进行比较，分清不同性质，形成不同概念。 ③把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较，区分异同。 如中国近代许多不平等条约及其对中国社会的影响等。 ④中外比较。 如世界上最先进入奴隶社会的四个国家之比较，中国与西欧进入封建社会之比较，中国古代经济、科技发展与西方之比较等。

一、字根助记词 11 王旁青头戋（兼）五一　 　　　　　　12 土士二干十寸雨　 13 大犬三（羊）古石厂　 14 木丁西　　　15 工戈草头右框七 21 目具上止卜虎皮　 　　　　　　　　　22 日早两竖与虫依　 23 口与川，字根稀 　　　24 田甲方框四车力　 25 山由贝，下框几 31 禾竹一撇双人立，反文条头共三一　 　32 白手看头三二斤　 33 月彡（衫）乃用家衣底　 34 人和八，三四里　 35 金勺缺点无尾鱼，犬旁留儿一点夕，氏无七（妻）　 41 言文方广在四一，高头一捺谁人去　 　　　　　42 立辛两点六门疒43 水旁兴头小倒立　 44 火业头，四点米　 45 之字军盖道建底，摘礻（示）衤（衣） 51 已半巳满不出己，左框折尸心和羽　　　52 子耳了也框向上 　　　53 女刀九臼山朝西　　 54 又巴马，丢矢矣55 慈母无心弓和匕，幼无力 二、汉字基本输入法 五笔字型输入法把汉字分成三类 ∶ 2.1 键名汉字输入 　　 键名是指各键位左上角的黑体字根，它们是组字频度较高， 而形体上又有一定代表性的字根，它们中绝大多数本身就是汉字，　只要把它们所在键连击四次就可以了。如 ∶ 　　 王 ∶11 11 11 11 (GGGG) 　 立 ∶42 42 42 42 (UUUU) 2.2 成字字根汉字输入 　在每个键位上，除了一个键名字根外，还有数量不等的几种其它字根，它们中间的一部分其本身也是一个汉字，称之为成字字根。 　成字字根输入公式 ∶ 　键名代码＋首笔代码＋次笔代码＋末笔代码 　如果该字根只有两笔划，则以空格键结束。例 ∶ 　由 ∶25 21 51 11 (MHNG) 　 十 ∶12 11 21 (FGH) 五种单笔划的编码为 ∶ 　 一　 ∶11 11 24 24 (GGLL) 　 丨 ∶21 21 24 24 (HHLL) 　 丿 ∶31 31 24 24 (TTLL) 　 丶 ∶41 41 24 24 (YYLL) 　 乙 ∶51 51 24 24 (NNLL) 2.3 单字输入 　　 这里的单字是指除键名汉字和成字字根汉字之外的汉字，如果一个字可以取够四个字根，就全部用字根键入，只有在不 足四个字根的情况下，才有必要追加识别码，例 ∶ 　 副 ∶ 一口田 (11 23 24 22 GKLJ) 　 给 ∶ 纟人一口 (55 34 11 23 XWGK) 　 驭 ∶ 马又 (54 54 41 CCY) 　　　　汉 ∶ 氵又 (43 54 41 ICY) 对识别的末笔，这里有二点规定，规定取被包围的那一部分笔划结构的末笔，如 ∶ 　 Ａ．所有包围型汉字中的末笔，规定取被包围的那一部分笔划结构的末笔，如 ∶ 　 国 ∶ 其末笔应取 “ 丶 ” ，识别码为 43(I) 　 远 ∶ 其末笔应取 “ 乙 ” ，识别码为 53(V) 　 Ｂ．对于字根 “ 刀、九、力、七 ” ，虽然只有两笔，但一般人 的笔顺却常有不同，为了保持一致和照顾直观，规定，凡是这四种字根当作 “ 末 ” 而又需要识别时，一律用它们向右下角伸得最长最远的笔划 “ 折 ” 来识别，如 ∶ 　 仇 ∶34 54 51 　化 ∶34 55 51 三、简码 为了提高输入速度，将常用汉字只取前边一个，两个或三个字根构成简码。 3.1 一级简码 一 11(G) 地 12(F) 在 13(D) 要 14(S) 工 15(A) 上 21(H) 是 22(J) 中 23(K) 国 24(L) 同 25(M) 和 31(T) 的 32(R) 有 33(E) 人 34(W) 我 35(Q) 主 41(Y) 产 42(V) 不 43(I) 为 44(O) 这 45(P) 民 51(N) 了 52(B) 发 53(V) 以 54(C) 经 55(X) 3.2 二级简码 二级简码共有 25X25=625 个，只要击其前两个字根加空格键即可，如 ∶ 吧 ∶ 口巴　 (23, 54, KC) 给 ∶ 人　 (55, 34, XW) 3.3 三级简码 三级简码由单字的前三个根字码组成，只要击一个字的前三个字根加空格即可。如 ∶ 华 ∶ 全码 ∶ 人七十＝ (34 55 12 22, WXFJ) 简码 ∶ 人七十 (34 55 12 WXF) 3.4 词汇编码 3.4.1 双字词的编码为 ∶ 分别取两个字的单字全码中的前面个字根代码，共四码组成，如 ∶ 机器 ∶ 木几口口 (SMKK) 汉字 ∶ 氵又宀子 (ICPB) 3.4.2 三字词 前两个字各取其第一码，最后一个字取其二码，共为 四码 ，如 ∶ 计算机 ∶ 言竹木几　 (YTSM) 3.4.3 四字词 每字各取其第一码，共为 四码 ，如 ∶ 汉字编码 ∶ 氵宀石 (IPXD) 光明日报 ∶ 小日日扌 (IJJR) 3.4.4 多字词 按 “ 一、二、三、末 ” 的规则，取第一、二、三及最末一个字的第一码，共为 四码 ，如 ∶ 电子计算机 ∶ 日子言木 (JBYS) 中华人民共和国 ∶ 口人人囗 (KWWL)

一、故事叙述法：例如：太阳刚set(落下)有一个pet(宠物)和别人bet(打赌)开一架jet(喷气机)飞去撞net(网)弄一身wet(湿的)什么也没get(得到).二、英语单词结构组成法：前缀，后缀的使用。1,普通前缀Pre-school学龄前的学校，托儿所。2、否定前缀。willing；unwilling不情愿，necessary；unnecessary没必要，happy；unhappy不高兴，Regular；irregular不正常。3，后缀，改变词性。able，value；valuable有价值的；ment，judge-judgement判断。tion，conclude；conclution结论。less，use；useless无用的否定。三，读音规律记单词：单音节词开音节和闭音节读音。late[leit]，tie[tai]，lamp[lamp]，stick[stik]。辅音字母是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e，i(y)前面读展开，rice[rais]。city["siti]，bicycle[baisik]。四，合成单词速记法：black+board=blackboard(黑板)，foot+ball=football(足球)，basket+ball=basketball(篮球)。五，对比记忆法：Big大--small小，black黑色的--white白色的，come来--go去，waste浪费--save节约，safety安全--danger危险等等。

速记的特点就是快．快是速记的灵魂。汉字结构复杂，笔划多，书写慢，难以适应人们日常工作、学习和生活的需要。据统计测试表明，平时人们讲话的速度，一般都在每分钟100个字左右，广播、电视的播音速度，大约是每分钟180—200个字，快速宣读报纸、文章，激烈辩论场合的语音速度更快，有时高达250个字以上。但是，具有中等文化程度的人书写汉字，每分钟只能写30—40个，快的最多也超出不了六、七十个字。太快了，就会潦草不清，无法辨认。这样看来，用普通文字记录语言，只能记下七分之一到五分之一的内容；但是，用速记作记录，就能达到一字不漏。会速记的人一分钟一般都能够写到80—120个字，用这种比汉字快2—4倍的速度记录讲话、报告，处理日常工作事务，基本上能够满足需要。经过较长时间的书写锻炼和实际应用，甚至可以达到每分钟200个字左右的高速度。速记之所以写得快，关健是符号结构简单，笔划少。据分析，汉字的平均笔划（例如高频汉字“的”字）一般都在7笔以上，而速记的音节符号(相当于一个汉字)平均笔划却只有一笔左右。例如“团结起来，争取更大的胜利”这句话，用汉字写11个字总共80笔，平均每个字为7．3笔，用速记写仅有8笔，平均每个字还不足一笔。 电脑速记是一门新兴行业。它与手写速记不同。电脑速记记录是纯粹文字信息。由于速度快，记录完成后无需整理，可直接形成标准电脑文本文件。文件存储在计算机内可永久保存，输出的打印文稿既工整又可作为传统纸张文件保存。一、 听打（220字/分钟以上）1． 高级速录员将听到的语言信息，用亚伟码录入到速录机，速录机立即将亚伟码传送给电脑，通过“译码、编校系统”译成汉字，储存起来变成磁盘信息或通过打印机打印出来就变成文字信息。2． 亚伟中文速录机的听打记录（电脑速记），是办公自动化必不可少的一项内容。领导口授（起草）文件、会议（研讨）记录、谈判（对话）记录、审讯记录等因此变得更实际而有效率。有了这一项，无论在何时何地甚至于远在万里之外，您就能随想、随说、随录、随改、随发。各企业乃至社会上的大大小小单位用上速录机，也就能直接享受到“办公自动化”这现代信息社会的一种新时尚。二、 看打1． 由专业速录员将看到的原始文字稿件中的信息用亚伟中文速录机输入电脑，经过编校，或通过打印机打印、或通过通讯线路传送出去。2． 亚伟速录机高速看打录入，是解决办公自动化过程中大量原始文字信息资料繁琐整理的有效途径。大量文件、资料、及文字录入的场合如：出版社、报社、电台、电视台、通讯社、档案馆、图书馆、函电等都将因此而使工作效率成倍提高。三、 想打是由掌握速录技术的普通人员将头脑中正在思考的信息，用速录机记录下来。边想、边录，轻松而随意地使用速录机必然会成为一种时尚。

英语单词速记法口诀：只能接－ing分词作宾语的动词：建议冒险去献身，忍受期待不停顿。放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成。注意原谅避反对，考虑要求不自禁。允许习惯不介意，价值开始想动名。如：建议：advise，suggest，冒险：risk，献身：devoteoneself to。单词记忆方法：1、先说说加、减、抽、换、拆分字母。举几个例子：比如sunrise这个单词就可以分成sun和rise，分别是“太阳”和“上升”的意思，那么合起来就是“日升”的意思了。再看badminton这个单词，怎么记呢？我们可以拆分bad，min，ton这三个部分，其中bad是我们学过的词，容易记，min呢，我们就模仿拼音来记，最后只剩下ton就好记了。其实这种所谓的拆分法，就是在新词里找旧词，用旧词来帮助记忆新词。再比如换字母，我们学习light这个词，换掉一个字母可以是night，right，might，sight等。2、接着说说场景联想。举几个例子：morose这个词意思是“郁闷的，抑郁的”，拆分联想mo（没有），rose（玫瑰花），合在一起场景联想，没有收到玫瑰花的情人节，当然是郁闷的。再如manage拆分man和age，分别是“男人”“年龄”，合在一起，可以表示，成熟男人可以完成，管理，负责（比较困难的事情）。这样的场景联想并不是固定不变的，同学们可以根据自己的生活经验，发挥想象，只要是方便自己记忆就好。英语单词的记忆方法多种多样，可以多种方法混合使用，交叉记忆。

英语单词速记法口诀是如下：1、记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。2、单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。3、要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。4、同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。5、构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。背单词如何背一直都没有较为明确的说法。单词构成极为复杂，背诵方式往往需要学员自己琢磨，以寻求最符合自身条件的好方法。但有一种方法无疑可以试一试，那就是早晚复习。将晚上学习的单词在次日清晨的时候再背诵一遍。可以朗读亦可以默写。这样短时间记忆重铸，将会助力学员对单词有较为深刻的记忆。英语单词速记法口诀是很多学员掌握单词的重要手段。但如今也有不少学员喜欢通过专业英语教学机构的老师来学习背单词的方法。

1、记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。2、单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。3、要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。4、同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。5、构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。

英语单词速记法口诀【一】　　1.有一个year (年) 天空很clear (晴朗) 下有个bear (狗熊) 被割掉ear (耳朵)　　气跑了dear (爱人) 想起了swear (誓言) 流出了tear (眼泪) 把眼镜wear (戴上)　　啃一个pear (梨) 心里很fear (害怕) 老虎在near (附近) 可能会hear (听见)　　马上就appear (出现) 赶快找spear (矛)　　2.太阳刚set(落下) 有一个pet(宠物) 和别人bet(打赌) 开一架jet(喷气机)　　飞去撞net(网) 弄一身wet(湿的) 什么也没get(得到)　　3.有一个boat(小船) 载着个goat(山羊) 掉进了moat(城壕) 弄湿了coat(外衣)　　摔断了throat (喉咙) 有人在gloat(幸灾乐祸)　　4.山里有只snake(蛇) 不知什么sake(缘由) 一天突然wake(苏醒) 赶快爬出lake(湖水) 口里咬着cake(蛋糕) 尾巴不停quake(发抖) 农夫抛下rake(耙子) 杀死剥皮bake(烤) 这是一个mistake(错误)　　英语单词速记法口诀【二】 　　1.以tain结尾的单词　　高温无处去entertain(娱乐)，突然看上了fountain(喷泉)，灵感马上就obtain(获得)，玩水冲动难refrain(克制)，虽然衣服被stain(弄脏)，好心情却attain(获得)，饿了回家补充protein(蛋白质)。 　　2.以use结尾的单词　　村长把职权abuse(滥用)，秋菊开始muse(沉思)，想到法律的use(用途)，决定把他accuse(控告)，法律程序confuse(混淆)，索赔遭到refuse(拒绝)。 　　3.以ral结尾的单词　　打败仗的general(将军)，四处逃窜是natural(自然的)，远离城市central(中心的)，误入山谷rural(乡村的)，盗窃村中mineral(矿石)，行为不合moral(道德)，碰上村民several(几个)，低头认罪oral(口头的)。 　　4.以age结尾的单词　　它一岁的 age(年纪) ，会说人的 language(语言)，头脑很懂 manage(经营) 要求增加 惹得老板 rage(发怒 ) ，把它关进 cage(笼子)。 　　5.以eed结尾的单词　　地下播下 seed(种子) 种出却是 weed(杂草) 只能当作 feed(饲料) 生存无法 proceed(继续) 冒 险去采 seaweed(海带) 脚被 刺伤 bleed(流血) 拼命加快 speed(速度) 回来销售 succeed(成功) 见财心生greed(贪婪)。 　　6.以cle结尾的单词　　一天我骑着cycle(自行车)路上见有人偷bicycle(自行车) 还美其名曰是 recycle(回收利用) 我便鼓起了muscle(肌肉) 八卦掌划出 semicircle(半圆)擒贼被写进了 article(文章)。 　　7.以ound结尾的单词　　英国的过去 大英帝国无bound(边界) 英联邦国家abound(大量存在) 流通货币是pound(英镑) 随处英语的 sound(声音) 满城绅士牵 hound(猎狗) 　　8.以ward结尾的单词　　超级逃兵 行军方向 forward(向前的) 他的方向 backward(向后的) 逃跑方式 awkward(笨拙的) 其实是个 coward(懦夫) 　　9.以teer结尾的单词　　有一个 volunteer(志愿者) 把船来 steer(驾驶) 快乐是 sheer(纯粹的) 神情却 queer(古怪的) 高傲像 deer(鹿)。 　　10.以arge结尾的单词　　码头黑老大 野心相当 large(大的) 想把地盘 enlarge(扩大) 要想在这 discharge(卸货) 保护费要 overcharge(多收) 谁敢把我 charge(控告)。　　怎样快速记忆英语单词 　　1.汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的　　据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。　　比如:progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。　　再比如:reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。 　　2.结合读音规则记单词　　英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].　　辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city["siti],bicycle[baisik].　　双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。　　如:famous["feimrs]-fa-mous著名的。 　　3.结合构词法记忆单词　　前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有:anti-(反对，防止),co-(共同),de-(离开，除去),dis-(否定，相反),en-(放进),ex-(超过，向外),fore-(先，前，预),pro-(预先，向前),re-(回，重新),un-(不，无非),等等。　　如:uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。　　分解记忆:如:bicycle-自行车(bi-两，cycle-轮子)，deform变形(de-去掉，form-形状)，subway地铁(sub-在、、、底下，way-道路)。　　分组记忆:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如:incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。 　　4.后缀记忆　　后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。　　名词后缀:-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人，物), -ism(主义),-ist(人),-ship(身份，资格)。　　动词后缀:-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。　　形容词后缀:-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品质)。　　副词后缀:-ly(地)，-ward(s)(向)。　　词尾分组记忆:如-th表示“动作”，“过程”，“状态”，“性质”:birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).　　多义词尾组合记忆:如nation名词(国家)，national形容词(国家的)，nationalist名词(国家主义，民主)，nationality名词(国民性)，nationalize动词(使国有化)。 　　5.合成记忆　　如:black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。 　　6.比较记忆法　　比如:air空气--hair头发，black黑色的--lack缺乏，send送--sand沙，waste浪费--save节约，safety安全--danger危险。 　　7.结合词组、短语、句型记忆　　如:danger--in time of great danger 在危机时刻　　leadership--under the leadership of在、、、领导下 　　8.结合句子记忆单词　　如:要记忆introduce(介绍)这个单词可结合句型 introduce sb to sb.　　eg: Allow me to introduce my friend Mr.Smith to you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。

11(G) 王旁青头戋（兼）五一， 12(F) 土士二干十寸雨。二一还有革字底 13(D) 大犬三羊古石厂，羊有直斜套去大，（“羊”指羊字底） 14(S) 木丁西， 15(A) 工戈草头右框七。（“草头”指“艹”，“右框”即“匚”） B区 21(H) 目具上止卜虎皮，（“具上”指具字的上部） 22(J) 日早两竖与虫依。 23(K) 口与川，字根稀， 24(L) 田甲方框四车力。（“方框”即“囗”） 25(M) 山由贝，下框几。（“下框”即“冂”） C区 31(T) 禾竹一撇双人立，反文条头共三一。（“双人立”即“彳”，“条头”即“夂”） 32(R) 白手看头三二斤，（“看头”即看的上边，也是“手”） 33(E) 月彡(衫)乃用家衣底。（“家衣底”即“豕”） 34(W) 人和八，三四里，（“人”和“八”在34里边） 35(Q) 金勺缺点无尾鱼， 犬旁留叉儿一点夕， 氏无七（妻）。（“勺缺点”指“勹”，犬旁句指“犭”、“儿”、“夕”，氏无妻指“氏”去掉“七”） D区 41(Y) 言文方广在四一，高头一捺谁人去。（“谁”去“亻”为“”） 42(U) 立辛两点六门疒，（“病”即“疒”） 43(I) 水旁兴头小倒立。（“水旁”指“氵”） 44(O) 火业头，四点米， 45(P) 之字军盖建道底， 摘礻(示)衤(衣)。（即“之、宀、冖、廴、辶”，“礻、衤”摘除右边的点）） E区 51(N) 已半巳满不出己， 左框折尸心和羽。 52(B) 子耳了也框向上。（“框向上”即“凵”） 53(V) 女刀九臼山朝西。（“山朝西”即“彐”） 54(C) 又巴马，丢矢矣，（“矣”去“矢”为“厶”） 55(X) 慈母无心弓和匕， 幼无力。（“幼”无“力”为“幺”）

英语单词速记法口诀如下：1、记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。2、单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。3、要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。4、同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。5、构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。

1、汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节（比较专业的解释）。比如：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步）。所以这个单词的意思是进步。再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again（再次）,con-表示together（共同）,struct表示build（建立）,所以这个单词的意思是重建。2、结合读音规则记单词英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city[siti],bicycle[baisik].双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。如：famous[feimrs]-fa-mous著名的。3、结合构词法记忆单词前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-（反对，防止）,co-（共同）,de-（离开，除去）,dis-（否定，相反）,en-（放进）,ex-（超过，向外）,fore-（先，前，预）,pro-（预先，向前）,re-（回，重新）,un-（不，无非）。

英语单词速记法口诀如下：1、记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。2、单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。3、要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。4、同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。5、构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。

1、要准确理解单词的意思，遇到复杂难记的单词可查词典和查网络。2、不仅要集中在一定的时间内记单词，还要利用闲暇时间记单词。3、学会巧记，对于复杂难记的单词要用技巧和方法来记。背完单词后要进行大量的针对性阅读，巩固记的单词。

第一，首次记忆一定要留下深刻印象;第二，不要死记硬背，而要充分发挥思考、想象力;第三，把新学到的单词和它意义相反、相对或相同、相近的单词进行比较。下面介绍几种简单实用的单词速记方法供同学们参考:一、以熟记新如innocent(a.清白的)可先分解为in(里面)、no(没有)、cent(美分)三个单词，再联想到“口袋里面没有一美分所以是清白的”就很好记忆。如smite(n./v.重击)，与它形状相似的单词是smile(n./v.微笑)，再联想到“表面微笑，实则想给人以重击--笑里藏刀(asmiteunderasmile)”。相当多单词只要把它们分解、变形就能找到熟词，找到了熟词，就能给记忆带来方便，甚至达到过目不忘的效果。二、批量记忆形似词把形状相似的单词归类记忆。如形似词catch(v.捉住)、batch(n.一批)、hatch(v.孵出)、patch(n.补丁)每个单词中都有共同字母组合atch，记这组单词只要区分c、b、h、p几个差别字母就可以了。再如boast(n.自夸)、coast(n.海岸)、roast(v./n.烤(肉))、toast(n.烤面包v.干杯)每个单词都有共同的字母组合oast，记这组单词只要区分b、c、r、t几个差别字母就可以了。三、批量记忆同根词把词根相同的单词归类速记，如同根词contra-dict(v.反驳)、predict(v.预言)、bene-diction(n.祝福)、malediction(n.坏话)每个单词中都有表示“言、说”的词根dict〃，只要知道了contra表示“反”、pre表示“前”、bene表示“好”、male表示“坏”几个前缀，四个单词就很好记忆了。contradict(v.反驳)就是由“contra-反”+“dict-说”组成的，联想到“反驳就是说反话”就很好记忆了，其余单词依此类推。借助词缀记忆单词，真有“记单词犹如认汉字”的感觉。四、单词速记和活用相结合单词速记不是死记单词，要把单词的速记和活用、单词的扩充和语法、口语、写作能力的提高融为一体。在单词增长的同时，英语水平也会随之提高。

五笔是什么意思

第一章 概述一、什么是速记二、为什么要快速记录三、什么是“汉字简明速记法四、汉字书写究竟能够写多快五、汉字的书写效率能提高吗六、“汉字简明速记法”的渠道和方法七、“汉字简明速记法”的用途八、录音机能代替速记吗第二章 快写的前题和要求一、采用硬笔书法二、横行写三、小点写四、轻点写五、斜点写六、要勤写勤记，反复检阅七、要自由选择，灵活运用八、要发展创造，不断提高第三章 运用简化字一、充分运用规范化的简化字二、不作简化偏旁用的规范简化字三、可作简化偏旁用的规范简化字和简化偏旁四、适当运用非规范化简化字五、不规范化的简化字六、一般汉字简化的规律七、应用举例第四章 运用行书、草书一、行书、草书的意义二、草书结构的略写方法三、草书偏旁部件的简化四、标准草书值得提倡五、应用举例第五章 运用同音字一、充分运用规范化同音假借字二、在双音节词中还可应用非规范的同音词三、有些连绵的双音词可以去掉偏旁保留同音字四、适当扩大一些同音字的假借范围五、同音假借字不可滥用六、应用举例第六章 运用合体字一、合体字的特点二、创造合体字的原则三、提供笔记中常用的一些合体字四、应用举例第七章 数目字和图形符号的写法一、采用阿拉伯数字写法二、日期、星期、时间的写法三、数字“0”的扩大应用四、用数字组成略写词语五、应用举例六、图形符号的特点七、一些象形图形符号八、一些会意图形符号九、一些假借其他图形的符号十、应用举例第八章 简称、缩语和统称一、简称和缩语二、常见的简称和缩语三、应用举例第九章 重叠、反义词语略法一、重叠二、单音词重叠三、三音词重叠四、四字词语重叠五、叠句六、反义词语略法七、应用举例第十章 附离略法一、什么是附离略法二、常用的后置成份附离略法(A组)三、常用的后置成份附离略法(B组)四、常用的后置成份附离略法(C组)五、常用的后置成份附离略法(D组)六、附离略法的应用和发展第十一章 常用高频词语略法一、常用高频双音节词语二、用斜线略写的常用双音节词语三、用拼音字母分化常用双音节词语四、用拼音字母省略的常用双音节词语五、常用的高频三音节词语六、拼音字母角码的三音节词语七、表示肯定、否定的三音节词语略法八、中间夹字的三字词语略法九、并列的三字词语略法十、并列的四字词语及多字词语略法十一、应用举例第十二章 成语、熟语和熟句的略法一、成语、熟语和熟句的范围很广二、成语、熟语也在发展变化三、省略后两个汉字的成语、熟语四、省略第二、四两个汉字的成语、熟语五、省略中间两个汉字的成语、熟语六、省略第一、三或一、四两字的成语、熟语七、关于谚语、歇后语和警句八、常用谚语略法九、常用歇后语略法十、常见警句略法十一、应用举例第十三章 汉字与速记符号结合一、汉字与速记符号的关系二、“亚伟速记”基本符号——声符三、速记符号通用于同音汉字四、汉字与速记声符合用五、“亚伟速记”基本符号——韵符六、汉字与速记韵符合用七、速符用作附离略符八、附离的速符略符应用举例九、应用举例第十四章 汉字速记的应用一、汉字速记应用的方面与范围二、汉字速记应用的基本要求三、听讲记录的特点和要求四、听讲记录的详略记法五、选择要点记录六、省略的基本法则七、听讲记录的事前准备八、听讲记录的临场须知九、听讲记录的事后整理十、座谈记录的特点和记法十一、座谈记录的整理十二、汇报式座谈记录的特点和方法十三、阅读记录的特点和要求十四、阅读方法与记录的关系十五、阅读记录的几种方式后记附录 二则《我国推行最广的亚伟式速记简介》《亚伟中文速录机简介》

背单词的速记方法有很多种，关键是选择适合自己的方法。1.思维导图思维导图把需要学习和记忆的内容形象化地表现在一个枝状的图中，这样使整个知识结构更加清晰可见。当你正在学习单词时，可以把它们按照相似的意思、前缀、后缀、词根等因素分组，再将它们放进一个思维导图中。这样便于理解、分类和记忆。2.物性联想物性联想就是把多个不同的单词分类，并尝试与某些具体的事物联系起来，例如可以将“sunshine”、“yellow”、“orange”同类，并且联系起一种澄澈明媚的早上氛围。这种方式可以利用视觉或心理上的感官印象，从而帮助你更快地记住单词。3.卡片记忆法写下应该记住的单词和其含义，然后把两者分别写在两张卡片上。在学习时，先看单词一面，然后自己说出它的含义，并将卡片翻过来看一下答案是否正确。反之亦然。如果你认为自己已经记住了这些单词，可以把卡片放在一起，并隔几天后再次检查它们。这种方法可以帮助你在短时间内记忆大量的信息。4.活用法最后，活用法是背单词的最终目的。学习时不仅要记住每个单词的含义，《牛津高阶英汉双解词典》中1/3以上的单词都有多种意义不同的用法和搭配，在学习时需要要更加注重单词的用法及其实际运用。因此，在学习过程中同时注意实际应用及其搭配可以更好地帮助我们记忆单词。更好的背单词的方法是选择适合自己记忆习惯和学术目标的方法，这就可以让我们更快速、有效地地吸收和掌握知识。无论采取何种方法，都需要时间和耐心，以及在学习中不断总结经验并调整自己的学习策略。

　　在古代，就有了记忆方法，古罗马人发明了很多记忆方法，古希腊人非常崇拜记忆力，认为它是女神妮莫辛的化身。 　　古代速记记忆法 　　古罗马人虽然在记忆理论上的建树不如古希腊人，但他们更注重于实践应用。古罗马人发明了很多记忆方法，其中最著名的当属罗马家居法 　　古罗马时代，元老院的长老们为了演说和辩论就需要引经据典，记住大量数据，而那时既没有纸笔，不方便记录。同时，我们应该想到，即使方便记录，一个拿着稿子的演讲者和一个不用稿子就能滔滔不绝地发表长篇大论的演讲者相比，显然后者更有魅力。所以，一个雄辩者必须要出口成章，要记住大量的法典、数据等内容才能立于不败之地。于是，他们便慢慢地摸索出了一套能准确地、大量地记忆资料的记忆方法。 　　那么，他们是怎样记忆的呢?罗马人注意到自己家里的物品摆设、家具还有许多器皿一般是固定在一个地方不动的，如果以它们为媒介，把需要记忆的内容与每样物品进行想象，那么只要想起物件不就可以想起所记忆的内容了吗?另外，因为是自己的家，物品摆放自己很熟悉，顺序不会搞乱，那么只要按照顺序回想，记忆内容的顺序同样也不会搞乱。这样即解决了能记，而且还解决了能按顺序记的双重问题，一举两得! 　　比如，一个演说家第二天要与3个人同时辩论，那么他要针对每个人准备不同的材料，怎样才能把材料记住又能不按错对象呢?他想到了自己家的情况，一进门，有张桌子，再后面有张床.这样，他把门、桌子、床这三样东西与那三个人分别进行想象。第一个是个瘦子、第二个是个胖子，第三个个子很高。他开始想象，门和瘦子：某某某，人很瘦，瘦的从我家的门缝就能挤进来，他来我家时从不用我开门;桌子与胖子：某某某，太胖了，刚坐在我家桌子上，就把桌子压碎了，还想象了喀嚓声和胖子的叫疼声;第三个高个子与床：某某某很高，躺在我家床上脚都还露在外边。 　　再例如，一个罗马人家里的布局是这样的：门口有两根大柱子，大门上有个大狮子图案。走进屋里，左边有个雕塑，紧挨着的是一盆花，花的左边有个沙发，沙发前面摆着桌子，上面放着酒杯、碗等。 　　主人要出去买如下的东西：买一双拖鞋、去磨剑、买个奴隶、修剪葡萄藤、擦头盔、找孩子谈话等。怎么记住呢?就按照家居摆放的顺序与要购买的物品一一进行联想即可。 　　门口的两根柱子与拖鞋、磨剑：想象一个柱子上挂满了拖鞋，五颜六色的什么样式都有，想穿时，来拿一双就行;另一根柱子是专门用来磨剑的，剑不快了就来磨，所以一看到柱子就想到该磨剑了。 　　狮子和奴隶：新买的奴隶很有力量能驯服狮子，还想象了观看他们搏斗时的惊险场面。 　　花与擦头盔：拿花擦头盔，擦出来很亮，所以我喜欢用花擦头盔，养花就是用来擦头盔用的。 　　沙发与孩子谈话：一般与孩子谈话都在沙发上进行。 　　这样他就可以按照家居的顺序想起要办的事情了。 　　罗马家居法的好处是既可以记住要记住的内容，还可以按顺序记忆。我们今天好多书上讲的编码法、信箱法、场所编码法就是罗马家居法的延续和发展。 　　古希腊人的记忆方法 　　古希腊人非常崇拜记忆力，认为它是女神妮莫辛的化身。妮莫辛是所有女神中最漂亮的一个，宙斯跟她呆在一起的时间最长，共厮守了 9 天 9 夜，结果她生了 9 个缪斯女神，分别主司爱情诗、史诗、赞美诗、舞蹈、喜剧、悲剧、音乐、史学和天文学。在希腊人看来将活力(宙斯)注入记忆(妮莫辛)就会产生创造力和智慧。现在我们用来称呼记忆法的专用术语 记忆术 --mnemoncis ，就是由女神妮莫辛的名字演化来的。 　　古希腊人认为提高记忆力的方法的基本原理就是： 你要记住某件东西，就把它同你已知的或固定的东西联系在一起，并且要依靠你的想象力。 这说的其实就是我们今天说的 联想 ，而在他们那时更多是叫 想象 。 　　记忆方法之联想九大要素： 　　1 、 色彩。 色彩越生动、越丰富，记忆效率就越高。仅仅利用色彩这一条，就会使你的记 　　忆力有所提升。 　　2 、想象。 想象力是你的记忆源泉。想象得越生动，记忆越容易。包括以下几个方面： 　　A 、夸大：把要记的东西想象得越大、越多，就越好。 　　B 、缩小：如果你能很清晰的把东西想象得极小极小，也能记得很牢。 　　C 、荒诞：想象越离奇可笑，印象就越深，因此记得越牢。 　　3 、节奏：记忆图象中有节奏感的东西越多，节奏种类越丰富，那幅图画进入记忆就越自然。如同我们现在伴随音乐而翩翩起舞一样，有些肢体动作随着音乐就会自然做出。 　　4 、动感:尽可能的使大脑中的图象动起来，动的东西比静止的东西更容易记住。 　　6 、性:性是人类最强烈的动机之一，把要记忆的东西往这方面联想也是会帮助记忆的。 　　7 、顺序和条理。要记忆，光靠想象是不够的，你还要把他们按照一定的顺序和条理分门 　　别类得装起来，这样当提取时也很方便。否则，杂乱无章会弄得一团糟。 　　8 、编码。 为了按一定的顺序记忆东西，可以按照事先编好的数字或其他固定的顺序记忆。 　　也就是我们现在普遍用的数字编码法。 　　9 、立体感。综合运用色彩、运动等立体的要素，赋予要记忆内容充分的立体感，这样比单纯的平面、二唯的感受要容易记忆得多。 　　其实，古希腊人的这些记忆原则和方法原理与我们今天谈的同时运用左、右脑记忆材料的方法是如出一辄的。我们知道左脑主管逻辑思维、语言、计算、排序和分析等功能，右脑主管想象、色彩、立体、空间、节奏等功能，如果我们在记忆时充分调动左右两脑的功能来同时参与记忆，那么就会很容易记住所学内容。古希腊人虽然没有我们今天的科学理论，但他们已经触到了提高记忆力的科学方法和原理。古希腊人、古罗马人那时已经在不自觉地应用这些科学的记忆方法了。 　　今天我们还在应用在那个时代被称谓 记忆秘诀 的快速记忆方法，这些速记方法的确能够改善记忆效果。现今社会上流行的一些快速记忆方法，很多就是这些原理、方法的继续和延伸。

托福备考中背单词是很重要的一个环节，而考生想要获取托福高分就必须打下足够坚持的词汇基础。当然如何选择背单词方法也是很有讲究的。考生需要明确不同记忆方法各自的优缺点。下面小编就为来为大家做具体分析讲解。托福词汇记忆方法2大类型讲解1. 托福词汇记忆类型：蚂蚁式蚂蚁的特点是只会收集材料而不会加工，也就是没有创造性。蚂蚁式的英文词汇记忆法的代表作有词根词缀记忆法、形近词记忆法，等等。蚂蚁式的记忆方法是以理解词汇为前提，所以对部分词汇的记忆具有一定帮助。但蚂蚁式的记忆方法有两个弊端：1)对词义理解得不够充分或不够深刻;2)能够通过这类方法记忆的词数量有限。2. 托福词汇记忆类型：蜘蛛式蜘蛛的特点是只会主观加工而不会收集资料，也就是闭门造车、坐井观天。蜘蛛式的英文词汇记忆方法的代表作有谐音记忆法、联想记忆法，等等。这是将词的发音或词形与自身经历或感想相结合而创造出来的词汇记忆方法。蜘蛛式的记忆方法也是从词汇本身出发、以理解词汇为前提，所以对部分新托福词汇的记忆具有一定帮助。但新托福词汇蜘蛛式的记忆方法也有两个弊端：1)过于荒谬而无任何科学性，因而对词的理解极其肤浅; 2)可以通过这种方法来记忆的词的数量很少，并且对大部分词的记忆方法比较牵强。如何选择使用托福词汇记忆方法选择和使用托福记忆方法需要采取两步走策略。第一步是理解;第二步是记忆。在选择英文词汇助记书籍的时候，也有相应的三条考核标准：1)是否是理解性的记忆，2)对词义的讲解是否深刻，3)能涵盖多少词。以上就是托福词汇记忆方法类型的利弊分析，希望能够帮助大家选择到适合自己的背单词方式。

边读边想是记忆所有单词通用的学习方法。记单词时要想象词的含义，为了强调含义可以把单词放在一个小小的语境中记忆。每天看上百个单词，一个生词每天重复三遍，累计算下来一个单词三分钟记住。 单词记忆法顺口溜 1.有一个year (年) 天空很clear (晴朗) 下有个bear (狗熊) 被割掉ear (耳朵) 气跑了dear (爱人) 想起了swear (誓言) 流出了tear (眼泪) 把眼镜wear (戴上) 啃一个pear (梨) 心里很fear (害怕) 老虎在near (附近) 可能会hear (听见) 马上就appear (出现) 赶快找spear (矛) 2.太阳刚set(落下) 有一个pet(宠物) 和别人bet(打赌) 开一架jet(喷气机) 飞去撞net(网) 弄一身wet(湿的) 什么也没get(得到) 3.有一个boat(小船) 载着个goat(山羊) 掉进了moat(城壕) 弄湿了coat(外衣) 摔断了throat (喉咙) 有人在gloat(幸灾乐祸) 4.山里有只snake(蛇) 不知什么sake(缘由) 一天突然wake(苏醒) 赶快爬出lake(湖水) 口里咬着cake(蛋糕) 尾巴不停quake(发抖) 农夫抛下rake(耙子) 杀死剥皮bake(烤) 这是一个mistake(错误) 单词怎么背最快 一、拼读记忆法 英语单词怎么背最快?读准单词的发音是记住单词的前提。我在英语教学中，鼓励学生当堂记单词，不是给时间让学生背单词，而是通过读单词。拼读记忆法首先要求把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音，这样就会较轻松的记住单词。 如：学习book，look，cook，good等词时，如果记住发音规律，即“oo”字母组合在字母k的前面发短音/u/，其它情况一般发长音∕u：∕，那么很快就可以记住它们读音和拼写了，因此掌握了单词的发音和拼写之间的关系，对于符合发音规律的词，不用借助音标就可以达到见形就读，听音能写的程度，从而大副度地提高了记忆英语单词的效果。再者，如果遇到较长的单词，在反复多读几遍就熟悉了读音，可根据读音分音节来记忆单词。 二、联想记忆法 在记忆单词的过程中，把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳，根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口诀或小故事。例如：以o结尾变复数加es的单词记忆口诀，Negro，hero，tomato，potato这四个词我们可以按照其意编排成口决：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。 再如：感官动词的记忆口诀：一感、二听、三让、四看。一感即feel，二听即hear，listento，三让即let，make，have，四看即watch，see，notice，lookat。以此类推，我们会记住这些词后跟动词原形指的是做了某事，跟动名词，也就是动词加ing表示正在做某事。从而扩大了词汇短语的量。另外，我们还要培养学生学习一个单词，就可以想到一连串相关单词的能力。可以是同义词、反义词、形似词等，放在一块记。例如：在学到ball这一单词时，老师就应该让学生联想关于球类的单词：football，volleyball，basketball等，这样效果会更好。

很多小伙伴都因为学不好英语而苦恼，下面是我整理的学习英语的方法以及速记英语单词的口诀，感兴趣的小伙伴们快来查阅吧。 速记英语单词的口诀方法 1.汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的 据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节（比较专业的解释）。 比如：progress，是由pro-，gress两部分组成，pro的意思是foward(向前)，gress的意思是step(步）。所以这个单词的意思是进步。 再比如：reconstruct，是由re-，con-，struct组成，re-表示again（再次），con-表示together（共同），struct表示build（建立），所以这个单词的意思是重建。 2.结合读音规则记单词 英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit]，tie[tai]，lamp[lamp].stick[stik]. 辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e，i(y)前面读[s]，如rice[rais].city["siti]，bicycle[baisik]. 双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。 如：famous["feimrs]-fa-mous著名的。 3.结合构词法记忆单词 前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-（反对，防止），co-（共同），de-（离开，除去），dis-（否定，相反），en-（放进），ex-（超过，向外），fore-（先，前，预），pro-（预先，向前），re-（回，重新），un-（不，无非），等等。 如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。 分解记忆：如：bicycle-自行车（bi-两，cycle-轮子），deform变形（de-去掉，form-形状），subway地铁（sub-在、、、底下，way-道路）。 分组记忆：如：in-，ig-，il-，im-，ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：incomplete，incorret，ignorance，ignoble，illegel等。 4.后缀记忆 后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。 名词后缀：-al（动作），-ment（动作），-ion（行为），-ance（性质），-ness（性质），-ant（人），-ent（人，物），-ism（主义），-ist（人），-ship(身份，资格）。 动词后缀：-ate（造成），en（使），-ity（使），-ize(使...化)。 形容词后缀：-less（无），-ful（充满），-able（能够），-ish（有...的），-ive（性），-ly(的，品质)。 副词后缀：-ly(地），-ward(s)(向)。 词尾分组记忆：如-th表示“动作”，“过程”，“状态”，“性质”：birth(出生)，death(死亡)，depth(深度)，growth(成长)，wealth(健康)，width(宽度). 多义词尾组合记忆：如nation名词（国家），national形容词（国家的），nationalist名词（国家主义，民主），nationality名词（国民性），nationalize动词（使国有化）。 5.合成记忆 如：black+board=blackboard（黑板），foot+ball=football（足球），he+goat=hegoat(公山羊)。 6.比较记忆法 比如：air空气——hair头发，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪费——save节约，safety安全——danger危险。 7.结合词组、短语、句型记忆 如：danger——in time of great danger 在危机时刻 leadership——under the leadership of在、、、领导下 8.结合句子记忆单词 如：要记忆introduce(介绍）这个单词可结合句型 introduce sb to sb. eg: Allow me to introduce my friend Mr.Smith to you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。 学习英语的方法 一、熟悉词汇 无论你是想学习英语口语还是英语听力，记住单词是学习英语的基础。在你学习下一步之前，你需要记住英语单词。所以记单词是必须的，就像你在学中文一样，还可以学很多短语，你可以继续创造流利的句子，写出好的作文。当你记单词的时候，你应该制定一个学习计划，问问自己每天应该背多少单词，然后逐渐扩大你的词汇量，提高你的英语水平。 二、了解英语的语法结构 在掌握单词的同时，也要对英语的语言结构有一个清晰的了解。这样，当你说英语和写作时，你就不容易在语法上混淆和写错。当你记住一个单词的时候，你也可以记住英语的常用语态和句子结构。你可以试着自己造句，用你记住的单词造句，这样当你记住单词可以减少无聊，同时也可以句子结构。 三、听英文歌曲 在学习英语的过程中，你可以听英文歌曲。现在的许多英文歌曲已经很通俗易懂了。一首歌曲被反复播放，你自然会学到一些常用的英语表达，并培养你的语感。这也是一个消磨时间和学习英语的好方法。 四、多读英文小说、报纸和杂志 英语杂志、报纸和小说可以在街上的报摊或网上报摊买到。在业余时间，你可以看看，培养一个好习惯，为自己创造一个英语环境，把自己融入到英语语言氛围中，它很容易陶冶你对英语的敏感性，很容易提高你的英语。 五、看英语视频练习口语 除了听英文歌曲和阅读英文杂志，其实还有更好的学习英语的方法。阅读英语视频和练习口语，如看一部英语电影。我们可以重复它，或者分段，跟着剧中的人物练习英语发音，经过很长一段时间，你的英语口语会有很大的提高。 六、与外国朋友交流 学习英语更多的是听和说。通过语言表达你学过的英语。有会说英语的外国朋友或朋友、同事等，可以和他们多用英语交流。当然，如果你没有的话，那么你可以去英语角或者人机对话练习，不断地张开嘴去训练英语，不久之后英语口语一定会提高。 如何提高英语成绩 朗读：一般文章读两到三遍，带着理解去读，而不是为读而读。 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 听，从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章，每天至少半小时。 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。

六十甲子纳音五行速记法先将十个天干间隔排开，再用地支顺序放干下面甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未申 酉 戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳三行15个完，在地支下隔行对应填写相冲地支。成为如下样子：甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉午 己 庚 辛 壬 癸 子 丑 寅 卯戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未辰 巳 午 未 申 酉 戊 亥 子 丑申 酉 戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戊 亥三行15个完，在地支下隔行对应填写相冲地支。成为如下样子：甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉午 己 庚 辛 壬 癸 子 丑 寅 卯戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未辰 巳 午 未 申 酉 戊 亥 子 丑申 酉 戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戊 亥最后仅需要记住，并按口诀：ufeff两头金，火木土；火水土，金木全；ufeff二头水，土火木；十五属性是关键。分别将描述五行属性加进每个交叉四地支之间。结果如下：甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 金 火 木 土 金午 己 庚 辛 壬 癸 子 丑 寅 卯戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 火 水 土 金 木辰 巳 午 未 申 酉 戊 亥 子 丑申 酉 戊 亥 子 丑 寅 卯 辰 巳 水 土 火 木 水寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戊 亥完成任务，仔细看看60甲子纳音绝对符合要求！至于详细名称诸如“大海水，海中金”完全无必要。也可以分四个步骤：前三步如上。第四步也可不用记！有兴趣的朋友还可记住：海炉林路剑锋金，山涧城白杨柳新，泉屋霹松长流水；沙山平壁金箔金，覆灯天河驿钗桑，溪沙天榴大海音。应用：利用掌中旬诀得知干支为第几旬，注意每旬中两天一字，找到本旬那句口诀，弄清下划线的五个字，依次往后数。例如丙子：由掌中旬诀得知为六十甲子第二旬的甲戌旬，即口诀的第二句。丙为第二个字“涧”，亦即“涧下水”；最后一个癸亥，应该就是“大海水”。

关于速记的定义问题，在国际速记打字联合会第31届、32届和第33届大会上曾经多次进行过讨论：速记是指单一的手写方式，还是指包括速记机、速录机在内的多种方式？大多数人认为，不妨把速记的定义理解的宽泛一些，不管采取什么方式，凡能达到快速记录目的的就叫速记，其中包括传统的手写速记方式，也包括速记机、速录机和语音机。综合中国速记界各种观点的说法，速记的定义是否可以表述为： 速记是用简便易写的特殊符号（或编码），借助科学的缩略方法，记录语言和思维的快写方法。

好的记忆力都是练出来的，包括世界级的记忆大师们也都是靠后天训练培养出来的超级记忆力。所以好的记忆方法需要通过合理的训练获得。一般的，比较有效地训练方法有三个：（1）速读法（又叫全脑速读记忆）：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道，速度越快记忆越好。详细学习资料你可以到 “精英特速读记忆训练”学习，下载软件练习。（2）图像法（又叫联结记忆术）：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，“精英特速读记忆训练”也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。（3）导图法（又叫思维导图）：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。我以前记忆力也是不好，我自己用的就是精英特速读记忆训练，训练比较简单，但很有效，你可以去下载练习看看

这个是基于眼脑直映原理的阅读方法，是将被阅读的文字以组或行、块为单位进行大小不一的整体阅读，而“组”或“块”内所包含的往往可能是词组、半行、一行、多行甚至整页内容，它是一种让我们能够从文字材料中迅速接收信息的阅读法。国内诸如jint速读记忆训练拓展读书视野,，使大脑和眼睛能够密切配合，不断提高快速阅读能力。只要经常练习，速读速记能力是可提高的。如果满意帮助采纳一个，谢谢。

汉字简明速记法是什么 　　“汉字简明速记法”就是以尽可能少的时间，用汉字作为载体，书写出尽可能多的语言内容，以达到高效率记录语言的目的。下面是我整理的汉字简明速记法，希望对你有帮助! 　　“汉字简明速记法”是以汉字为载体，不同于一般专业的符号速记法，要使用特定的速记符号。“汉字简明速记法”是以大家已经熟悉的汉字为基础，易于学习掌握，方法简明扼要，一看就懂，一学就会，是一种大众化的速记法。对一般中青年来说，学习掌握“汉字简明速记法”，更是一种促进智力发展的有效工具。 　　要勤写勤记，反复检阅 　　在生活中，应养成勤写勤记的习惯，有什么事情，想到了就记下来，以免忘记.比如电话记录、接谈记录、读报记录等等，凡是值得记下的，都尽量记下来，有详有略，以备查考。如果每天晚上能记些简要日记，也是一种好习惯。有事记事，有感想记感想，能多记就多记，无暇多记，能记几句话、几个字也是好的.对记下的东西，要随时检阅，回顾过去，既可充实现在，又可启示未来。 　　长太速记服务有限公司，专门从事各种现场会议同声长沙速录服务，即同步语音记录，讲话人说多快速录师就打多快，同步编辑的文稿。在现代高信息时代其快速及时的特点为客户节省了大量的时间和金钱。 　　扩展知识-速录练习的.手型和指法 　　在学习速录的过程中，正确的手型和指法会事半功倍，所以，如何保持正确的手型来练习速录。对于初期学习速录的人来说是很重要的，也是很难把握和掌握的，下面我们就来说一下，什么样的才是正确的手型和指法。 　　1、首先一点，速录练习的时候，要保持正确的坐姿，这样才能保证有一个有利的姿势来练习速录，首先手要放在基本键位上，并且移动手指的时候自然顺畅，不僵硬。 　　2、正确的手型是手掌在速录机的键盘上，手掌弓起，像手掌里面握着一个乒乓球的感觉，千万不可以手掌向下“蹋”，这样会影响练习的速度。 　　3、在练习的过程中，掌握了正确的指法和手型之后，要注意，在击打的时候，手腕要悬起，手腕大约与手平行，不可以向下，也不需要过高，向下或过高都会很累，而且会直接影响录入效率。 　　4、在练习速录的过程当中，只有掌握了正确的手型和指法，才能大大提高录入效率，对于初学者来说，只有正确的掌握了这些，才能保证录入的效率，使初学者更加容易学会速录，学好速录。 　　注意事项：只有掌握正确的手型和指法，才能给进一步学好速录，就像是我们建筑需要的，构成地基的主要成分一样，只有完成这些，才能够建好地基，才能进行更高的建筑。所以我们一定要好好的学习手型和指法。 ;

1、要准确理解单词的意思，遇到复杂难记的单词可查词典和查网络。2、不仅要集中在一定的时间内记单词，还要利用闲暇时间记单词。3、学会巧记，对于复杂难记的单词要用技巧和方法来记。背完单词后要进行大量的针对性阅读，巩固记的单词。

速记英语单词的20种方法。【来源：西安家教网整理】【发表时间：2006-8-11】【字体大小：大小】。人们通常认为掌握速记英语单词的方法：