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幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思

2023-10-12 18:41:20
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陶小凡

  作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家整理的幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思,希望能够帮助到大家。

  幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思 篇1

  设计意图

  《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班幼儿的特点,我设计了本次活动,巧妙地将情景游戏纳入语言活动中,让幼儿在轻松快乐的游戏环境中培养语言表达能力和分析判断能力,同时增强“自我保护”的意识。

  活动目标

  1、引导幼儿愿意在集体面前大胆地说话。

  2、学说相应的短句,如:“你是×××,我就不开门!”

  活动准备

  小兔跳的律动音乐、木偶、布景等。

  活动过程

  (一)教师和幼儿回忆故事,引出活动

  师:“小朋友,你们听过小兔乖乖的故事吗?故事里面有些谁?”(幼儿回忆故事中的角色)。

  师:“今天我们就来当小兔子,你们想当谁呀?”(幼儿回答:红眼睛、长耳朵、短尾巴。)

  出示兔妈妈木偶,引导幼儿说兔妈妈的话。

  (二)出现大灰狼

  1、传来敲门声。

  师:“咦,是谁在敲门?”(请幼儿猜)

  2、引导幼儿说:“你把尾巴伸进来让我们瞧瞧!”

  (出现门慢慢打开,一条大灰狼的尾巴伸了进来。)

  3、引导幼儿猜猜是谁,并说出理由。

  师:“是不是大灰狼呢?”(出现大灰狼的头。)

  4、师:“真的是大灰狼,开门吗?”(引导幼儿学说相应的短句,如:“你是×××,我就不开门!”)

  5、(出现大灰狼不见了。)

  师:“看,大灰狼看见你们把门关得紧紧的,走不进来,只能灰溜溜地走了”。

  (过渡:幼儿听音乐做小兔的律动。)

  (三)出现大老虎

  1、传来敲门声。

  师:“又是谁在敲门?”(引导幼儿猜。)

  “我们问问它。”(幼儿集体问:“谁呀?”)

  2、传来老虎的回答声:“我是你们的妈妈”。

  师:“是我们的妈妈吗?”(请幼儿说出让他把尾巴伸进来。)

  (出现门慢慢地打开,一条大老虎的尾巴伸了进来。)

  3、引导幼儿观察尾巴,猜猜动物,并说出理由。

  4、师:“到底是谁呢?”(出现大老虎的头。)

  5、师:“真的是大老虎,开不开门?”

  引导幼儿学说相应的短句。

  6、引导幼儿想出对付大老虎的办法。

  (过渡:小兔子本领真大,把门关得紧紧的,大灰狼、大老虎都进不来。我们休息一会儿,睡觉吧。)

  (四)兔妈妈回家

  1、传出兔妈妈的敲门声和唱歌声。

  师:“咦,是谁在敲门呢?”(引导幼儿猜)

  师:“是不是妈妈呢?我们来看一看。”(出现门慢慢打开,兔妈妈出现了。)

  2、师:“真的是妈妈呀!”(幼儿边唱边开门:“就开就开,我就开,妈妈回来了,就把门儿开。”)

  3、在幼儿唱的过程中,出现兔妈妈木偶。

  师:“小兔子,你们乖吗?妈妈不在的时候,发生过什么事吗?”(幼儿讲述先前发生的事。)

  师:“你们真乖,妈妈拔了那么多的萝卜给你们吃。”(教师给幼儿每人一根,幼儿听音乐边跳边离开教室。)

  活动反思

  幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

  幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思 篇2

  设计思路:

  1、活动来源于“小兔乖乖”的主题活动。在活动前期我们请班内家长带来了小兔,饲养在教室里。并且也开展了一系列的活动:谈话:认识小兔。故事、歌曲:小兔乖乖等活动。在区域里也让孩子们喂小兔吃草、捏小兔等等,通过活动,让孩子对小兔的特征有了初步的了解,而且也激发了他们爱兔子的情感。

  2、在本次活动中,我以情景的方式导入:我做兔妈妈,孩子们做兔孩子。(体育活动中一直开展这样的形式,孩子兴趣也很高。与孩子们一起练习小兔双脚并拢跳的技能。在第二环节的游戏中,我通过层层递进的方法:

  (1)天黑了,小兔回家,躲到三角形洞里。

  (2)大灰狼来了,要抓躲在三角形洞里的兔子

  (3)抓躲在红色方形洞里的小兔。三个游戏来达到层层递进的效果。既帮助幼儿对图形的巩固认识,有发展幼儿听指令游戏的能力。

  活动目标:

  1、在小兔找山洞的游戏中,巩固认识各种图形。

  2、初步练习听指令进行游戏。

  3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:

  小兔、大灰狼头饰、地上画有各种图形、青草等

  活动过程:

  一、情景导入:

  1、练习双脚并拢行好吗?

  2、兔妈妈与兔宝宝跳着,来到场地上。

  二、游戏(巩固双脚并拢行进跳)

  1、兔妈妈和孩子一起念“小白兔,跳跳跳,跳到草地上,吃吃嫩青草,吃饱肚子睡一觉。”当妈妈说到“天黑了,快快回家吧。”就躲到山洞里。

  2、听妈妈的指令:到三角形洞里。

  游戏后提问:你躲进什么样的山洞?这个山洞里一共有几只小兔?

  3、躲开大灰狼,根据游戏指令躲进相应的山洞里。

  (1)、大灰狼要抓躲在三角形洞里的兔子。

  讨论:为什么有的小兔被大灰狼抓走了?

  (2)、大灰狼要抓躲在红色方形洞里的小兔。

  三、活动延伸:

  战胜大灰狼回家。这个活动比较符合小班幼儿的身心特点,全体幼儿积极参与游戏当中。

  活动反思:

  对这次活动的整体效果,课堂上小朋友耶积极的互动,激起了小朋友对故事,音乐,游戏的兴趣。小班的孩子应该给予简单直观的事物,这样孩子比较容易理解和接受。在今后的活动中,我会精心设计,使得活动会更加的丰富多彩。

  幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思 篇3

  一、设计意图:

  曾听到我班一位家长忧虑的说:“怎么得了,现在坏人真猖狂,到处拐卖孩子。我家小孩小,不可能天天陪伴着呀。……”家长的话引起了我的思索。是啊,幼儿年龄小,无辨别是非好坏能力,无防范意识,很容易上当。针对这个事实,我决定培养幼儿初浅的自我保护能力,于是,生成了此次故事活动。为什么要选择《小兔乖乖》这个故事呢?因为它浅显的内容,贴近孩子的生活,易于幼儿接受和理解,符合小班幼儿的年龄特点。

  二、活动目标:

  《纲要》中明确指出语言的目标是:“要创造自由、宽松的语言交往环境。”“幼儿要注意倾听同伴讲话,并能大胆、清楚地说出自己的想法和感受。”等。因此,本次活动的目标是:

  培养目标

  ①在听听、看看、议议、讲讲中熟悉、理解故事内容。

  ②学习听同伴讲话,并大胆地回答问题。③初步拓展幼儿的思维能力。

  渗透目标:引导幼儿提高警惕,不上当。

  三、活动准备:

  生成课程的教育观指出:“调动幼儿积极性,要创设一个轻松,能使幼儿接纳的良好环境。”为此,我为活动作了以下准备:投影仪、课件、礼物

  四、教法与学法:

  生成课程要求教师是活动的参与者、组织者,孩子是探索者、知识的建构者。以前我们谈到“自主探索”,总是下意识地与操作性强的科学活动联系在一起。其实我认为,思维上的探索比行动更可贵、更重要。本次活动中,我着重引导幼儿积极主动地思维,并尝试引入教研活动中的一些理念与方法,即“以人为本”。活动中,教师引导幼儿自由讨论,适当启发提问,帮助幼儿理清想出的办法;活动后,在幼儿园选择活动区进行表演,在家与父母进行谈话交流等延伸活动。

  五、活动程序:

  开始部分:观察、激发兴趣—让幼儿观看画面。通过观看画面使他们对故事有个初浅认识,了解故事中有哪些动物。

  基本部分:1、启发提问—①教师讲述故事。通过教师形象生动地讲述,让幼儿知道故事的名称,记住主要情节,理解内容。

  ②完整欣赏。通过课件让幼儿进行欣赏,学习简单的模仿说话,加深印象,发展美感。

  2、经验交流—参与式讨论。①如果你是聪明的小兔子,还会想出其他什么办法赶走坏蛋。②当你一个人在家有坏人来时你会怎么办?

  结束部分:分享—我们为小兔子想了这么多好办法,他给我们送了好吃的点心,我们到外面边晒太阳边分享点心好吗?带孩子出活动室结束活动。

  六、延伸活动:

  《纲要》指出:社会学习是一个漫长的积累过程,要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致。因此,延伸活动

  ①孩子在幼儿园表演区进行表演。

  ②在家知道父母的电话号码。

  ③成人教会幼儿在日常生活中的一些防范意识。以上是我对本次活动的思考,有不足之处,敬请大家提出宝贵意见和建议,谢谢!

  《小兔乖乖》反思

  小班的幼儿特别喜欢听故事,一听到故事他们就比较的安静,尤其是听到比较有趣的故事。于是我给孩子们讲了一个他们比较喜欢的故事《小兔乖乖》。活动一开始,我以音乐《小兔乖乖》导入课题,再出示一幅有花、有草、树木、房子,引导孩子观察图中有什么?猜猜房子住着谁?孩子听到这首音乐,孩子们高兴地说:“我知道,我知道,是小兔子。”于是我告诉孩子们小兔子们分别叫:长耳朵、短尾巴、红眼睛,但由于小班幼儿语言表达是初步阶段,我让幼儿告诉我三个兔宝宝的.名字,大多幼儿只能说出其中的一个兔宝宝的名字,通过幼儿你说一句她说一句,幼儿能记住兔宝宝的名字了。故事的最后当讲到三个兔宝宝齐心协力打走大灰狼时,宝宝们高兴的拍起了手。然后我让幼儿跟着录音机完整的欣赏了一遍故事。再出示头饰进行表演,虽然幼儿表演的时候需要老师帮助的地方比较多,但幼儿们表演的都比较兴奋。最后我告诉孩子们:这个故事中的小兔如同我们的宝宝,妈妈上班去了或买菜去了,宝宝一个人在家,大灰狼如现在社会上的坏人他们要趁妈妈不在家动歪脑筋,这个故事可以鼓励并提醒宝宝们不用害怕,要把门关的紧紧的,不是熟人谁来也不开门,也不能搭话,孩子们都似懂非懂的点起了头。通过本次活动,幼儿的自我保护意识得到了增强。

  幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思 篇4

  活动设计背景

  小班幼儿刚入园,安全意识比较淡薄,要提高幼儿的安全意识,加强自我保护意识,所以设计了本次活动。

  活动目标

  1、喜欢唱歌。

  2、愿意和同伴分角色来表现歌曲。

  3、在表现歌曲的同时,知道单独一人在家不要随便给陌生人开门。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、加强幼儿的安全意识。

  教学重点、难点

  重点是知道一人在家不要随便给陌生人开门。

  难点是分角色表现歌曲。

  活动准备

  1、小兔子、兔妈妈和大灰狼头饰。

  2、小兔乖乖的磁带。

  活动过程

  (一)出示小兔子头饰,引发幼儿兴趣

  1、今天老师带来了一首歌曲,叫小兔子乖乖,想听吗?

  (播放录音磁带,幼儿安静地倾听。)

  (二)学习歌曲

  1、 幼儿跟着老师一起唱

  2、播放录音磁带,老师配上动作,小朋友一起做。

  (三)让幼儿扮演角色

  1,、让幼儿选择自己喜欢的角色,一边唱,一边表演。

  2、请几位小朋友分别戴上小兔子、兔妈妈、大灰狼的头饰来分角色表演。

  (四)小结

  大灰狼是好人吗?你一个人在家的时候给陌生人开门吗?

  教学反思

  在扮演角色时,小朋友都非常踊跃,都很认真地在扮演自己的角色。但是在神情、语气上都没有表现出来。如果让我重新上这节课,我会先引导幼儿做做不同的表情。

  幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思 篇5

  一、活动目标

  1、喜欢唱歌、表演

  2、愿意和同伴分角色来表现歌曲

  3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  二、重点与难点

  重点是引导幼儿理解歌词、唱准旋律、激发幼儿喜欢参加表演。

  难点是幼儿在理解歌词的基础上要分角色来扮演大灰狼、小兔子、兔妈妈,并且尝试用不同的表演来表现歌曲。

  三、材料及环境创设

  1、“小兔子乖乖”的录音磁带

  2、小兔子、兔妈妈、大灰狼的头饰

  3、小房子一座

  四、设计思路

  小班幼儿的歌曲大多是具有表演性的,在边唱边表演中幼儿展现的是个体的表演。随着年龄的逐步增长,他们对一些歌曲之中所表现的故事情节有了一定的理解,让幼儿在和同伴分角色的基础上表现角色,能提高幼儿的表演兴趣,提高幼儿的表现力。

  五、活动流程

  欣赏——创造——表现

  1、欣赏

  教师可按排多种途径提供幼儿欣赏作品,如图书、音乐欣赏、看教师表演。;文。章出自屈,老师教。案网]其中在指导音乐欣赏时,尤其是要让幼儿在理解歌词的基础上熟悉旋律。

  2、创造

  让幼儿在角落活动中尝试分角色来表演歌曲。

  说明:小班幼儿较善于独自一个人的表演,要尝试分角色表演需要教师共同参与他们的角落活动,也需要教师提供如头饰、小房子等道具,帮助幼儿理解歌曲。同时,教师还需要在活动中不断地点评幼儿的表演,使他们彼此之间更默契,使他们的表演更精彩:如:点评幼儿能按角色的变换唱准歌词;点评小兔妈妈的声音真好听,像妈妈的声音;大灰狼的样子真可怕……

  这一创造活动可在角落活动中按排二周左右,引导每一位幼儿都来尝试与同伴合作,都要尝试表演。

  3、表现

  (1)教师可利用每一次角落活动的讲评,作为幼儿表现的舞台,让参与表演的孩子有表现的机会,让没有参与表演的孩子有欣赏的机会。

  (2)利用集体活动让幼儿共同尝试分组分配角色参与表演,这样教师也可以在这一时间里给予孩子一些共性问题的指导:如根据情节根据歌词用不同的声音刻画不同的形象,如激发幼儿都用不同的动作表现各自的形象。

  (3)教师即兴表现歌词,利用孩子们中间的“闪光点”分角色表现歌曲,让幼儿进一步体会,激发再尝试的欲望。

  教学反思:

  幼儿的兴趣非常高,多媒体课件生动有趣,把不同动物的尾巴特征很形象生动的展现了出来,大大提高了幼儿学习的积极性,活动中孩子们都能专心地跟着情节的发展学唱歌曲并开展游戏,可以说多媒体课件的运用在整个活动中起了关键的作用,使活动充满乐趣。

  幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思 篇6

  教学目标:

  1、分辨两段不同的歌词,初步学唱歌曲。

  2、学会正确、流利地唱歌曲。

  教学重点、难点:

  学会正确、流利地唱歌曲。

  教具准备:

  1、“小兔子乖乖”的录音磁带和录音机。

  2、课本的插图。教学过程:

  一、《小兔子乖乖》音乐导入课题

  1、播放《小兔子乖乖》的音乐,打开课本42页的插图。

  2、老师指导看图:图中有什么?猜猜房子里住着谁?

  二、讲述《小兔乖乖》的故事

  老师:今天老师给讲一个关于小兔子的故事,你们想听吗?

  1、分段讲述故事。

  2、师:三只小兔他们的名字叫什么?刚才故事里发生了什么事?你听到了什么?

  3、当讲到兔妈妈出去采萝卜的时候,教师提问:兔妈妈对兔宝宝说了什么?大灰狼来了时,兔宝宝们能不能把门打开?开了门会怎样?(引导学生用歌曲表现不可以开门“不开不开我不开,妈妈没回来……。”)

  师:如果我们小朋友就自己一个人在家里的时候,不认识的人来敲门我们要开门吗?应该怎么办呢?

  4、当讲到兔妈妈采好萝卜回来了的时候,教师问:这时兔宝宝可以开门吗?(引导学生用儿歌表现可以开门“就开就开我就开,妈妈回来了……。)

  5、听录音欣赏一遍《小兔乖乖》。

  三、学唱歌曲

  跟着教师学唱《小兔子乖乖》。

  1、老师带学生学唱《小兔子乖乖》的歌谱。

  2、老师带学生学唱《小兔子乖乖》第一段。

  3、老师带学生学唱《小兔子乖乖》第二段。

  四、课堂巩固

  1、全班齐唱《小兔子乖乖》。

  2、分男女生唱《小兔子乖乖》。

  3、分小组唱《小兔子乖乖》。

  五、作业

  回家把《小兔子乖乖》唱给家人听。

  幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思 篇7

  活动名称:

  小兔子乖乖

  活动目标:

  在游戏中,练习双脚并拢向前行进跳。

  提高幼儿身体的协调能力,体验乐趣。

  锻炼幼儿的团结协作能力。

  材料准备:

  了解小兔的生活习性,小兔的儿歌。

  小兔贴饰,自制大萝卜,场地布置。

  重点指导:

  重点:双脚向前行进跳。

  活动反思:

  但整个活动下来,发现了自己很多不足之处,需要进一步完善。在活动过程中,幼儿练习双脚并拢跳的时候,时间可以再延长一些,使幼儿巩固两脚并拢屈膝跳的方法及其前脚掌轻轻着地的要点。在第一次游戏时教师可进行示范一遍使幼儿更加清楚游戏玩法、规则。

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小兔子乖乖哪个故事

Ⅰ 小兔子乖乖的故事 首先《小兔乖乖》是传统的民间故事,讲述了一只大灰狼企图模仿兔妈妈进入兔子们的家,兔子们机智地与之斗智斗勇的故事。 一、故事梗概:首先小兔子乖乖把门看故事主要讲了白兔妈妈走后,大灰狼冒充白兔 妈妈想要进屋吃掉兔宝宝,被兔宝宝们识破,白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。从而表现出了小兔子的聪明。 二、故事内容: 兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴.一天兔妈妈要去拔萝卜,对三个孩子说:“好好看家,不要给陌生人开门!” 兔妈妈去树林里拔萝卜了,从树从里走来的大灰狼发现兔妈妈不在家,想把小兔当点心吃!于是躲在小兔子们的家附近,这时兔妈妈来到门前唱到:“小兔乖乖,把门儿开开,妈妈回来,快把门儿开!”三只小兔一听妈妈回来了,高兴地就把门打开了。小兔子们都围着妈妈开心的转圈圈。 第二天,兔妈妈又要去拔萝卜,小兔子们把门关得紧紧的。这一次大灰狼扮成兔妈妈的模样,来到门前,也唱道:“小兔乖乖,把门儿开开!”红眼睛从门缝一看不是妈妈,是一只大灰狼!于是小兔子们回答说:“不开不开我不开,妈妈没回来,谁来也不开! 短尾巴说:“不信,除非你把把你的尾巴从门缝伸进来,让我们看看到底是不是妈妈。”大灰狼想也没想,就把尾巴从门缝伸了进去,三只小兔一起用力把门狠狠地关上了,把大灰狼的尾巴刚好夹住,这时兔妈妈也回来了,放下手中的蓝子,拿起棒子,对准大灰狼的头狠砸,大灰狼挣断了尾巴赶紧逃跑了。 这时兔妈妈回来了,她放下篮子,一边敲门,一边唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。” 小兔子听见妈妈的声音,抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子,兔妈妈高兴地说:“你们真是好孩子。” 三、启示:儿童剧《小兔子乖乖》的心得是儿童要增强自我保护意识,独自在家时不能给陌生人开门。 Ⅱ 小兔子乖乖的故事,场景特点 小兔子,小兔子家,大灰狼,树林 Ⅲ 小兔子乖乖的故事最后总结讲述了什么 就是大灰狼变声想骗白兔开门的故事,告诉我们不要随便听信坏人的话,告诫小孩子一个人看家不要开门给不认识的人。 Ⅳ 小兔子乖乖这个故事告诉孩子们一个什么道理 不能盲目相信陌生人。在这个社会上,单纯是没有出路的,只能被吃掉 Ⅳ 童话故事小兔乖乖的作者是谁 据《重庆时报》报道 为付版权费,重庆在全国寻找儿歌《小兔子乖乖》的作者(楚天金报曾作报道)。日前,该市长寿区万胜镇石龙村61岁农妇樊从超称,这首儿歌词曲均是自己11岁时创作。 “我小时候创作了很多首儿歌,除了《小兔子乖乖》以外,还有《大公鸡》、《和平鸽》等,都非常受欢迎。”樊从超说,这首《小兔子乖乖》是1956年她11岁时所创作的。 当时正过儿童节,她看到学校挂在墙上的可爱的小兔子,联想到自己早年丧母,要是有妈妈来敲门该多好呀。这么想着,她便自己写了歌词,并定了调。当时的音乐老师还亲自修改,此后在学校儿童节汇演上演出,遗憾的是那个音乐老师已经去世了。 该市版权保护中心相关人士称,此事尚需经过一系列认证,权利人必须提供相关的证据。 好像目前还是没找到 Ⅵ 求小兔子乖乖故事内容 童话剧剧本——小兔乖乖 角色:兔妈妈、三只小兔(长耳朵、红眼睛、短尾巴)、大灰狼 背景:森林兔子家 道具:一片草地、篮子、萝卜、头巾、大树、兔子家、木棍、各角色服装。 剧本: 旁白:大森林里,住着快乐的兔子一家,兔妈妈和她的三个孩子——长耳朵、红眼睛还有短尾巴。 兔妈妈与三只小兔:(欢快的音乐声中,兔妈妈牵着三只小兔鱼贯而出,围成圈齐念)小白兔、白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。(四处游玩吃草,蹦蹦跳跳回家) 兔妈妈:(呼唤)长耳朵。 长耳朵:哎!妈妈! 兔妈妈:(呼唤)红眼睛。 红眼睛:妈妈,我来了。 兔妈妈:(呼唤)短尾巴。 短尾巴:我在这儿呢! 兔妈妈:(一边扎头巾一边说)孩子们,一会儿,妈妈要去很远的地方拔萝卜,你们千万记得要把门关紧了,除了妈妈,谁来都不要开。 三只小兔:(使劲点头)嗯! 兔妈妈:(提起篮子,临出门再嘱咐)记住,妈妈没回来,谁来也不开! 三只小兔:知——道——了! (兔妈妈出门,三只小兔一起来关门) 旁白:不远处,一只大灰狼到处找点心,饿得直流口水。 大灰狼:我是一只聪明狼,抓兔子嘛,我最在行!哎!前面不是兔子的家吗?让我去碰碰运气!(咚咚咚咂门)快开门,快开门,让我进去! 长耳朵:(趴在门缝里瞧:发现了大灰狼,轻声告诉弟弟妹妹)是大灰狼来了! 兔子们:(齐唱)6 5 6 5 | 3 6 5 | 5 5 3 2 | 1 - | 6 1 2 3 | 1- ‖ 不开不开 就不开,妈妈没回 来, 谁来也不 开! 大灰狼:哼!狡猾的兔子。(大灰狼灰溜溜地嘟囔着,走下台) 兔妈妈:(拎着一篮萝卜上场,唱着歌儿来敲门)3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 小 兔儿 乖 乖, 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2. 3 | 1 - ‖ 把 门儿 开 开, 快点儿 开 开, 妈妈要 进 来。 三只小兔:(欢呼着把门打开)妈妈,是妈妈回来了! 兔妈妈:我的宝宝们,你们一定饿坏了吧?来,妈妈给你们带回来萝卜了。快吃吧!(兔妈妈给三只小兔分萝卜吃) 兔妈妈:我的乖宝宝们,你们乖乖地在家吃东西,妈妈去给你们的姥姥送点吃的去。 三只小兔:好的!(准备去关门) 兔妈妈:(临走前叮嘱)记住了,除了妈妈,谁来也不要开门! 三只小兔:(把手放在嘴边作喇叭状)知——道——了! 旁白(配表现紧张音乐):可这时,大灰狼并没有走远,它躲在大树后面,偷偷学会了刚才兔妈妈唱的歌。 大灰狼:(大摇大摆走到舞台中间)原来要开门,还得先唱歌。嗨!这还不简单,让我打扮打扮清清嗓子来唱歌!(跑到大树下拿条围巾围在头上) 大灰狼:(鬼鬼祟祟走出来)小朋友们,你们说我像不像?嘻嘻! (围着围巾,边唱歌边敲门,声音要沙哑些)3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 小 兔子 乖 乖, 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2. 3 | 1 - ‖ 把 门儿 开 开, 快点儿 开 开, 妈妈要 进 来。 红眼睛和短尾巴:哦!(欢呼)妈妈,是妈妈回来了。 长耳朵:不对,不对,让我仔细听一听。怎么象是大灰狼! 大灰狼:3 5 1 6 | 5 – | 5 - |3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - |2 - | 小 兔子 乖 乖, 把 门儿 开 开, 快点儿 开 开, 3 5 3 | 2. 3 | 1 - ‖ 妈妈要 进 来。 红眼睛和短尾巴:只有妈妈才会唱歌,肯定是妈妈回来了! 长耳朵:妈妈的声音没有这么粗!肯定是大灰狼! 大灰狼:(侧耳倾听门内的动静,眼珠一转)哎呀,乖宝宝,外面凉,妈妈的嗓子着了凉。我的乖乖别害怕,我是你们的好妈妈! 大灰狼:(不耐烦,恶狠狠地)别磨蹭了!快点开门!!! 三只小兔:(吓了一大跳) 红眼睛:妈妈很温柔的,她从不凶我们!肯定是大灰狼! 大灰狼:(讨好地声音)你是红眼睛宝宝吧,妈妈有些着急,嗓门大了点。(用嗲嗲的、沙哑的声音)兔宝宝,开门吧。 三只小兔:(趴在门缝上向外瞧,悄悄说)哎呀!真的是大灰狼,这可怎么办呀? 三只小兔:(三只小兔围成圈,抱着头商量一下,互相点点头)嗯! 短尾巴:(对着门)你把尾巴给我们看看,我们就开门。 大灰狼:(着急地团团转)啊?看尾巴,兔子的尾巴是白的,这可怎么办?(把手背在身后,来回走动,忽然一拍脑袋)对了,我用面粉把尾巴染染白。嘿嘿!这下你们可要上当了! 大灰狼:(扭着 *** 把尾巴塞进门缝)看吧,看吧,我的尾巴白又白。 短尾巴:(吃惊地说)这么长的尾巴,就是大灰狼! 三只小兔:一——二——三,嘿!!!(三只小兔一起用力关紧门,夹住了大灰狼的尾巴。) 大灰狼:(抱住 *** )哎呦、哎呦,痛死我了!痛死我了! 旁白:正在这时,兔妈妈回来了。 兔妈妈:(拿起一根大木棍,用力打,边打边说)你这个大坏蛋,看我怎么收拾你!看你下次还敢不敢来! 大灰狼:哎呦、哎呦,不敢了,我下次再也不敢了!(大灰狼一使劲儿,尾巴扯断了,它捂着 *** 逃跑了) 红眼睛:呀!大灰狼的尾巴给夹断了!(拍腿大笑)哈哈哈! 三只小兔:噢!我们胜利啦! 兔妈妈:(兔妈妈放好木棍,拍拍身上的土,走到家门前,边唱歌边敲门) 3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 小 兔儿 乖 乖, 把 门儿 开 开,快点儿 开 开, 3 5 3 | 2. 3 | 1 - ‖ 妈妈要 进 来。 红眼睛:(侧耳仔细倾听)哎!这次好像是妈妈的声音! 兔妈妈:宝贝们,妈妈回来了,快开门吧! 兔子们:对,真的是妈妈回来了!(打开门,小兔们亲热地抱住妈妈)妈妈回来了!妈妈回来了。 兔妈妈:我的宝贝们,你们可真勇敢啊!(说着搂住小兔子们)妈妈真为你们感到骄傲! 合:(音乐响)大灰狼,真正坏,装成妈妈骗乖乖。小兔乖乖不上当,打跑大狼本领强!也 Ⅶ 小兔子乖乖是哪个年龄阶段的故事 三岁的。可以从2.5岁讲到四岁 Ⅷ 儿童情景剧小兔子乖乖主要讲述一个什么故事 兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。 一天,兔妈妈对孩子们说:“妈妈到地里去拔萝卜,你们好好看着家,把门关好,谁来叫门都别开,等妈妈回来了再开。” 兔妈妈拎着篮子,到地里去了。小兔子们记住妈妈的话,把门关得牢牢的。 过了一会儿,大灰狼来了,他想闯进小兔子的家,可是小兔子把门关得紧紧的,进不去啊! 大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,在想坏主意,突然看见兔妈妈回来了,他连忙跑到一棵大树后面躲起来。 兔妈妈走到家门口,推了推门,门关得紧紧的,就一边敲门,一边唱: “小兔子乖乖, 把门儿开开! 快点儿开开, 妈妈要进来。” 小兔子一听是妈妈的声音,一齐叫起来: “妈妈回来啦!妈妈回来啦!”他们给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子。嗬,妈妈拔了这么多红萝卜! 兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,又亲亲短尾巴,夸他们是好孩子。 那只大灰狼躲在大树后面,偷偷地把兔妈妈唱的歌记住了。他得意地想,这回我有办法了。 第二天,兔妈妈到树林子里去采蘑菇,小兔子们把门关好,等妈妈回来。过了一会儿,大灰狼又来了。他一边敲门,一边捏着鼻子唱: “小兔子乖乖, 把门儿开开! 快点儿开开, 妈妈要进来。” 红眼睛一听,以为妈妈回来了,高兴地叫着:“妈妈回来啦,妈妈回来啦!” 短尾巴也以为妈妈回来了,一边跑,一边说:“快给妈妈开门,快给妈妈开门!” 长耳朵拉住红眼睛和短尾巴说:“不对,不对!这不是妈妈的声音。” 红眼睛和短尾巴往门缝里一看:“不对,不对!不是妈妈,是大灰狼。”小兔子们一齐说: “不开,不开,我不开, 妈妈不回来, 门儿不能开。” 大灰狼着急了说:“我是你们的妈妈,我是你们的妈妈!” “我们不信,我们不信!要不,你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。” “好啦,我就把尾巴伸进去,让你们瞧一瞧。” 小兔子把门打开一点儿,大灰狼就把自己的尾巴伸了进来。嘿,一条毛茸茸的大尾巴。一,二,三,嘭——小兔子一齐使劲,把门关得紧紧的,大灰狼的尾巴给夹住了。 大灰狼疼得哇哇叫:“哎哟,哎哟,疼死我了。放了我,放了我!” 这时候,兔妈妈回来了,她放下篮子,捡起一根木棍,朝大灰狼的脑袋狠狠地打。 大灰狼受不了啦,使劲一挣,把尾巴挣断了。他拖着半截尾巴逃到山里去了。 兔妈妈这才松了一口气,扔下木棍,拎起篮子,一边敲门,一边唱: “小兔子乖乖, 把门儿开开! 快点儿开开, 妈妈要进来。” 小兔子们听见妈妈的声音,抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子。嗬,妈妈采来了这么多蘑菇! Ⅸ 小兔子乖乖的故事主要是讲的是什么 兔妈妈要去拔萝卜,临出门时嘱咐三个兔乖乖:"你们要看好家,谁敲门也别开。"三个兔乖乖记住了妈妈的话。大灰狼看到兔妈妈走远了,就扮成兔妈妈去叫门。结果,三个兔乖乖识破了大灰狼的伪装,还设法夹住了大灰狼的尾巴。兔妈妈回来后,用木棒赶走了大灰狼。三个兔乖乖都是听话的孩子,在和坏人做斗争时,也很机智勇敢。
2023-09-15 15:40:011

小兔子乖乖简谱

什么啊
2023-09-15 15:40:174

小兔子乖乖儿歌歌词

《小兔子乖乖》儿歌歌词如下:大灰狼:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。小白兔:不开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开。白兔妈:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。小白兔:就开就开我就开,妈妈回来了,我来把门开。大灰狼:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。小白兔:不开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开。白兔妈:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。小白兔:就开就开我就开,妈妈回来了,我来把门开。中国经典儿歌《小兔子乖乖》的鉴赏评价:《小兔子乖乖》的曲调简单易学,适合儿童学唱和跟唱。它的旋律流畅,易于记忆,并且节奏感强,使得儿童容易跟随歌曲的节奏轻松地学唱。歌词非常朗朗上口,用语简单易懂,富有童趣。歌曲的歌词鼓励儿童要听从父母的话,不要乱跑,保持安全。这样的教育内容符合儿童的认知水平和成长需求。这首儿歌的歌词讲述了小兔子不听妈妈的话,跑到了田野里,幸亏小鸟提醒,避免了危险。这个故事情节富有戏剧性和教育性,很容易引起儿童的兴趣和好奇心,帮助他们认识到生活中的危险,并理解听从父母的重要性。《小兔子乖乖》是中国经典儿歌,它传承了中国优秀传统文化和家庭教育的价值观念。这首儿歌呼吁儿童要听从父母的话,保持安全,这是中国传统家庭教育的重要内容之一。
2023-09-15 15:41:221

儿歌小白兔乖乖推荐

  《小白兔乖乖》是一首非常经典、传颂经年的著名儿童歌曲,这首儿歌源自一个小故事。下面就让我给大家介绍一下儿歌《小白兔乖乖》推荐的相关资讯吧!   儿歌《小白兔乖乖》的歌词   大灰狼:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。   小白兔:不开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开。   白兔妈:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。   小白兔:就开就开我就开,妈妈回来了,我来把门开。   大灰狼:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。   小白兔:不开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开。   白兔妈:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。   小白兔:就开就开我就开,妈妈回来了,我来把门开。   儿歌《小白兔乖乖》的相关故事   兔妈妈有三个孩子。一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。有一天,兔妈妈对孩子们说:“妈妈到地里去拔萝卜,你们好好看着家,把门关得紧紧的,谁来叫门都不开,等妈妈回来了再开。”   兔妈妈说完话,就拎着篮子,到地里去了。小兔记住妈妈的话,把门关得紧紧的。过了一会儿,大灰狼来了,他想拿小兔子当点心吃。可是小兔子把门关得紧紧的,进不去。大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,正在想坏主意。忽然看见兔妈妈回来了,连忙跑到一棵大树背后躲起来。   兔妈妈走到家门口,推了推门,门关的紧紧的。就一边敲门,一边唱歌:   “小白兔乖乖,把门开开,妈妈回来,我要进来。”   小兔子们一听是妈妈的声音一起叫起来:“妈妈回来了,妈妈回来了!”他们抢著给妈妈开门,抢著帮妈妈拎篮子。妈妈拔了很多红萝卜回来了。兔妈妈亲亲红眼睛;亲亲长耳朵;又亲亲短尾巴!夸他们是好孩子。那只大灰狼躲在大树背后,偷偷地把兔妈妈唱的歌学会了。他想“我有办法了,我有办法了。”明天我再来。于是他回他的老窝去了。   第二天,兔妈妈到树林里去采蘑菇,小兔子们把门关得紧紧的。过了一会,大灰狼来了,他一边敲门,一边用那又粗又哑的声音唱歌:   “小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。”红眼睛一听,以为妈妈回来了,喊道:“妈妈回来了,妈妈回来了!”短尾巴一听,也以为妈妈回来了,“快给妈妈开门呦,快给   妈妈开门呦!”长耳朵一听,拉住红眼睛和短尾巴:“不对,不对,这不是妈妈的声音。”红眼睛和短尾巴往门缝里一看,“不对,不对,不是妈妈,是大灰狼。”小兔子一起说。“不开,不开,我不开!妈妈没回来,谁来也不开。”大灰狼着急了:“我是你们的妈妈,我是你们的妈妈!”   小兔们说:“我们不信,我们不信,要不你把尾巴伸进来,让我们瞧瞧。”“好咧,我就把尾巴伸进去,让你们瞧一瞧。”小兔子们把门开启一点儿,大灰狼就把自己的尾巴伸了进去,“嘿!一条毛茸茸的大尾巴。”一,二,三,嘭~~,小兔子一使劲儿,把门关得紧紧的,大灰狼的尾巴给夹住了。   大灰狼痛得哇哇叫:“哎呦,哎呦,痛死我了,放了我,放了我!”这时候,兔妈妈回来了,她放下篮子,捡起一根木棍,朝着大灰狼的脑袋狠狠地打。大灰狼受不了啦!使劲儿一拉,把尾巴拉断了。他扔下一大段尾巴,逃回山里去了。   兔妈妈这才松了一口气,扔了木棍,捡起篮子,一边敲门,一边唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。”小兔子听见兔妈妈的声音,抢著给妈妈开门,抢著帮妈妈拎篮子。兔妈妈高兴地说:“你们真是好孩子!”   儿歌《小白兔乖乖》的拓展提示   这首歌谣比较适合幼小的宝宝,刚开始学说话时进行启蒙教育,比较适合0-2周岁的宝宝。而且可以培养孩子的反应能力,并从侧面教育孩子要尊敬老人,或不要给陌生人开门的暗示,譬如:妈妈可以问宝宝:“妈妈回家,宝宝要不要开门呀?那爸爸呢?爷爷奶奶呢?” 这样,可以在孩子听完儿歌后,适当的对宝宝的意识进行引导和教育,有助于对宝宝的启蒙教育。
2023-09-15 15:42:291

儿童故事小白兔乖乖

  遇到事情我们要多动脑筋,想办法,不能轻易相信别人,特别是遇见坏人时,更不能慌张,要想办法对付他,我们要学会保护好自己,才能幸福快乐的成长!下面是我为大家准备的小兔乖乖,希望大家喜欢!    小兔乖乖   兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。   有一天,兔妈妈对孩子们说:“妈妈到地里拔萝卜,你们好好看这家,把门关的紧紧的,谁来叫门也不开,等妈妈回来了才开。”   兔妈妈说完话,就提着篮子,到地里去了。小兔子记住妈妈的话,把门关得紧紧地,过了一会,大灰狼来了,他想拿小兔子当点心吃呢,可是小兔子把门关得紧紧地,进不去啊!   大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,正在想坏主意,看见兔妈妈回来了,连忙跑到一个大树背后躲起来。   兔妈妈走到家门口,推了推门,门关的紧紧的,就一边敲门,一边 唱歌 :“小兔子乖乖,把门儿开开!快点开开,我要进来。”   小兔子一听是妈妈的声音,一起叫起来:“妈妈回来了,妈妈回来了!”他们抢着给妈妈开门,抢着给妈妈提篮子,嗬,妈妈拔了这么多红萝卜回来了。   兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,又亲亲短尾巴,夸他们是好孩子。   那只大灰狼呢?躲在大树背后,偷偷把兔妈妈唱的歌学会了。他想:“哼,我有办法了。明天我再来。他就回到老窝去了。”   第二天,兔妈妈到树林里去采蘑菇,小兔子把门关得紧紧的。过了一会儿,大灰狼又来了。一边敲门,一边用又粗又哑的声音唱歌“小兔子乖乖,把门儿开开!快点开开,我要进来。”   红眼睛一听,以为妈妈回来了,就高兴的说:“妈妈回来了,妈妈回来了。”   短尾巴一听,也以为妈妈回来了,说:“快给妈妈开么了,快给妈妈开门。”   长耳朵一听,拉住红眼睛和短尾巴说:“不对,不对!这不是妈妈的声音。”   红眼睛和短尾巴往门缝里一看,也说:“不对,不对,不是妈妈,是大灰狼”小兔子一起说:“不开不开!妈妈没回来,谁来也不开。”   大灰狼急了:“我是你们的妈妈,我是你们的妈妈!”   小兔子们说:“我们不信,要不你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。”   “好嘞,我把尾巴伸进来,让你们瞧一瞧。”   小兔子把门打开一点儿,大灰狼就把自己的尾巴伸了进去,嘿,一条毛茸茸的大尾巴。一、二、三、砰——小兔子一使劲,把门关得紧紧地,大灰狼的尾巴给夹住了。   大灰狼疼的哇哇叫:“疼死我了......放了我吧,放了我吧!”   这时候兔妈妈回来了,捡起一根木棍,朝着大灰狼的脑袋狠狠地打。   大灰狼受不了啦,使劲一拉,尾巴断了,他扔下尾巴,逃到山里去了。   兔妈妈捡起篮子,一边敲门,一边唱歌:“小兔子乖乖,把门开开!快点开开,我要进来。”   小兔子听见妈妈的声音,抢着给妈妈开门,兔妈妈高兴的说:“你们真是好孩子!”
2023-09-15 15:42:371

儿童故事机智的小白兔

小兔子乖乖的故事 首先《小兔乖乖》是传统的民间故事,讲述了一只大灰狼企图模仿兔妈妈进入兔子们的家,兔子们机智地与之斗智斗勇的故事。 一、故事梗概:首先小兔子乖乖把门看故事主要讲了白兔妈妈走后,大灰狼冒充白兔 妈妈想要进屋吃掉兔宝宝,被兔宝宝们识破,白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。从而表现出了小兔子的聪明。 二、故事内容: 兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴.一天兔妈妈要去拔萝卜,对三个孩子说:“好好看家,不要给陌生人开门!” 兔妈妈去树林里拔萝卜了,从树从里走来的大灰狼发现兔妈妈不在家,想把小兔当点心吃!于是躲在小兔子们的家附近,这时兔妈妈来到门前唱到:“小兔乖乖,把门儿开开,妈妈回来,快把门儿开!”三只小兔一听妈妈回来了,高兴地就把门打开了。小兔子们都围着妈妈开心的转圈圈。 第二天,兔妈妈又要去拔萝卜,小兔子们把门关得紧紧的。这一次大灰狼扮成兔妈妈的模样,来到门前,也唱道:“小兔乖乖,把门儿开开!”红眼睛从门缝一看不是妈妈,是一只大灰狼!于是小兔子们回答说:“不开不开我不开,妈妈没回来,谁来也不开! 短尾巴说:“不信,除非你把把你的尾巴从门缝伸进来,让我们看看到底是不是妈妈。”大灰狼想也没想,就把尾巴从门缝伸了进去,三只小兔一起用力把门狠狠地关上了,把大灰狼的尾巴刚好夹住,这时兔妈妈也回来了,放下手中的蓝子,拿起棒子,对准大灰狼的头狠砸,大灰狼挣断了尾巴赶紧逃跑了。 这时兔妈妈回来了,她放下篮子,一边敲门,一边唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。” 小兔子听见妈妈的声音,抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子,兔妈妈高兴地说:“你们真是好孩子。” 三、启示:儿童剧《小兔子乖乖》的心得是儿童要增强自我保护意识,独自在家时不能给陌生人开门。 机智的小白兔 [机智的小白兔]在一个阳光明媚的早晨,一只可爱的小白兔高兴地在草地上吃青草,机智的小白兔。这时一只饥饿的大灰狼从山洞里走出来,东张西望寻找食物。突然,它眼前一亮,啊!它发现了一只白白肥肥的兔子。 这时,小兔子也看到了大灰狼。小白兔吓得撒腿就跑,她不知跑了多久,竞跑到了老虎大哥的家门口。小白兔看了看老虎大哥的家,又想了想,想出个很好的主意。她心里非常高兴,于是,她轻轻敲了敲门,老虎在屋子里问道:谁呀?小兔温和地说:我是小白兔呀,虎大哥,小学生作文《机智的小白兔》。请进!老虎说。小白兔轻轻地推开门,她来到老虎身边,说出了自己的遭遇,并把自己的想法也告诉了虎大哥。老虎听后和蔼地对小兔说:好!就按你说的办法,我们赶快行动吧!说完,他俩就把老虎的门牌换成了小兔家的门牌。 不一会儿,大灰狼气喘吁吁地追了过来,它一看到小兔的家,就用尽全身的力气把门撞开。老虎知道大灰狼来了,做好准备,当大灰狼扑上来时,就一拳把大灰狼打死了。小白兔谢过老虎大哥,就高高兴兴家了。 通过这件事,小白兔明白了一个道理:只有用智慧的力量才能战胜困难。 〔机智的小白兔〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。】 幼儿园小班语言聪明的小兔故事教案怎么写 一、说教材 《聪明的小白兔》是一个充满童趣的教学内容。故事选择了幼儿喜爱的小白兔作为主角,以西瓜的各种用途作为线索,向幼儿展示了小白兔的机智,能够很好地激发幼儿的学习兴趣,吸引幼儿积极动脑,大胆表达,有利于幼儿思维能力及口语能力的发展。 二、说学情 小班幼儿年龄较小,以具体形象思维为主,语言表达能力不强,词汇量少,只能用简单的短句表达自己的理解和想法,因此,活动中,教师应积极为幼儿创设想说、敢说、喜欢说的机会,吸引幼儿大胆讲述,积极表达。 三、说活动目标 1、能结合图片大胆想象并表述故事情节,感受小白兔的机智。 2、喜欢倾听故事《聪明的小白兔》,理解故事内容,了解外出时保护自己的方法。 四、说活动准备 课件《聪明的小白兔》; 五、说教法 我采用直观教学法,提问谈话法,进行教学。通过直观教学法视听结合欣赏,让幼儿更好的理解故事内容,通过谈话法帮助幼儿大胆表达,发展幼儿的口语能力。 六、说学法 根据"循序渐进,层层深入"的教学原则,我通过 "视听结合,分段理解","积极思考,大胆表达"的学法,让幼儿在轻松愉快的氛围中获得知识,达到教学目的。 七、说活动过程 一、师幼谈话,导入活动。 〈1〉教师:小朋友吃过西瓜了吗?(幼答:吃过。)那西瓜除了吃还可以干什么?(幼答如:做西瓜帽、西瓜灯。) 〈2〉教师:今天老师带来了几张图片,图片里的小白兔用西瓜解决了很多困难,让我们一起来看看它是怎样用西瓜解决困难的。 二、教师逐幅出示课件,启发幼儿大胆想象并表述故事情节。 〈1〉出示课件 (一),提问: --你们看到图片上有什么?(幼答:有大太阳、小白兔、西瓜地等。) --小白兔在干什么呢?(幼答如:小白兔热得满头大汗,它在吃西瓜。) --请小朋友猜一猜小白兔为什么要吃西瓜?(幼答:口渴) 教师小结:原来小白兔口渴了,所以,小白兔吃西瓜解渴。 〈2〉出示课件 (二),提问: --吃完了西瓜,小白兔是怎么做的呢?(幼答:用西瓜皮当帽子。) --小白兔戴上西瓜帽后有什么感觉?(幼答:戴上西瓜帽可以凉快些。) 教师总结:这真是一只聪明的小白兔,戴上西瓜帽真的凉快多了。她继续往前走,咦,小白兔为什么停下了脚步呢?(幼答:有一条小河)原来小白兔看到了一条小河,它要过河。 关于小白兔的故事。 一起奔跑 一天大象在在吸食大麻,小白兔跑过来对他说:大象大象,你为什么要吸毒呢,快和我一起在森林里快乐的奔跑吧。 大象觉得十分不好意思,就放下大麻和小白兔一起奔跑。 他们遇见了一只吸食大麻的河马,小白兔对河马说:河马河马,你为什么要吸毒呢,快和我们一起在森林里快乐的奔跑吧。 河马于是也和他们一起奔跑了起来这时他们遇见了一只吸大麻的野猪,还没等小白兔说话野猪就把他暴打一顿,骂到:妈的这只小白兔,一吸完大麻就来找我和他一起去奔跑 小白兔的故事 从前有个小白兔,到森林里踩蘑菇,结果回家的时候迷路了,她走到一个岔路口碰见一个黑兔子,就问:“你只不知道我家该往哪边走啊?”黑兔子说:“你跟我爽一下我就告诉你”她就跟他爽了一下。然后她继续往前走,她走到一个岔路口碰见一个黄兔子又问:"你只不知道我家该往哪边走啊?”黄兔子说:"你跟我爽一下我就告诉你”她就跟他爽了一下。然后她继续往前走,她走到一个岔路口碰见一个绿兔子问:“你只不知道我家该往哪边走啊?”绿兔子说:“你跟我爽一下我就告诉你”她就跟他爽了一下。她到家后,因为爽了太多次就生了一窝小兔子,你猜猜这些兔子是什么颜色? 有一只小白兔快乐地奔跑在森林中, 在路上它碰到一只正在卷大麻的长颈鹿, 小白兔对长颈鹿说: "长颈鹿长颈鹿,你为什么要做伤害自己的事呢? 看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!" 长颈鹿看看大麻烟,看看小白兔,于是把大麻烟向身后一扔, 跟着小白兔在森林中奔跑. 后来它们遇到一只正在准备吸古柯碱的大象, 小白兔对大象说: "大象大象,你为什么要做伤害自己的事呢? 看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!" 大象看看古柯碱,看看小白兔,于是把古柯碱向身后一扔, 跟着小白兔和长颈鹿在森林中奔跑. 后来它们遇到一只正在准备打海洛因的狮子, 小白兔对狮子说: "狮子狮子,你为什么要做伤害自己的事呢? 看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!" 狮子看看针筒,看看小白兔,于是把针筒向身后一扔, 冲过去把小白兔狠揍了一顿. 大象和长颈鹿吓得直发抖:"你为什么要打小白兔呢? 它这么好心,关心我们的健康又叫我们接近大自然." 狮子生气地说:"这个 *** 兔子,每次嗑了 *** 就拉着我像 *** 一样在森林里乱跑." 幼儿园讲故事比赛 小白兔乖乖 200字左右的故事全文 有一天,兔妈妈要出去,告诉小白兔们:“不要给大灰狼开门!”小白兔问:“妈妈妈妈,大灰狼长什么样?”妈妈说:“灰手灰脚大尾巴!”“知道了!妈妈再见!” 兔妈妈走后,小白兔们开心的在家里玩. 不一会儿,噔噔响起了敲门声,“小兔儿乖乖,把门开开妈妈要回来。” “是妈妈!”兔子小美要去开门。 “好像是大灰狼!”兔子雪儿说,“让我看看!呀!不是妈妈!不开不开就不开,妈妈没回来!” 于是,大灰狼把全身都涂成了白色.又来敲门:“小兔儿乖乖,把门开开妈妈要回来。” 小白兔说:“你把尾巴伸进来,我们看是不是妈妈!” 大灰狼把尾巴伸进了门口的小缝里,兔子们一看是大灰狼,把门一关,大灰狼的尾巴被夹住了。兔妈妈正好回来了,拿木棒达大灰狼的头,大灰狼一使劲,把尾巴挣断了! 从此,兔妈妈和小兔们,快乐的生活在一起. 有哪些关于小白兔的幽默故事 小兔子要上床睡觉了;它紧紧抓著大兔子的长耳朵,要大兔子好好地听它说。 「猜猜我有多爱你?」小兔子问。 「噢!我大概猜不出来。」大兔子笑笑地说。 「我爱你这么多。」小兔子把手臂张开,开得不能再开。 大兔子有双更长的手臂,它张开来一比,说:「可是,我爱你这么多。」 小兔子动动右耳,想:嗯,这真的很多。 我爱你,像我举的这么高,高得不能再高。」小兔子说,双臂用力往上撑举。 「我爱你,像我举的这么高,高得不能再高。」大兔子也说。 这真的很高,小兔子想:希望我的手臂可以像大兔子一样。 小兔子又有个好主意,它把脚顶在树干上倒立了起来。 他说:「我爱你到我的脚趾头这么多。」 大兔子一把抓起小兔子的手,将它抛起来,飞得比它的头还高, 说:「我爱你到你的脚趾头这么多。」 小兔子笑了起来,说:「我爱你像我跳得那么高,高得不能再高。」它跳过来又跳过去。 大兔子笑著说:「可是,我爱你,像我跳得这么高,高得不能再高。」 他往上一跳,耳朵都碰到树枝了。 跳得真高哇--小兔子想--真希望我也可以跳得像它一样高。 小兔子大叫:「我爱你,一直到过了小路,在远远的河那边。」 大兔子说:「我爱你,一直到过了小河,越过山的那一边。」 小兔子想,那真的好远。它揉揉红红的两眼,开始困了,想不出来了; 它抬头看著树丛后面那一大片的黑夜,觉得再也没有任何东西比天空更远的了。 大兔子轻轻抱起频频打著呵欠的小兔子,小兔子闭上了眼睛,在进入梦乡前, 喃喃说:「我爱你,从这里一直到月亮。」 「噢!那么远,」大兔子说。「真的非常远、非常远。」 大兔子轻轻将小兔子放到叶子铺成的床上,低下头来,亲亲它,和它晚安。 然后,大兔子躺在小兔子的旁边, 小声地微笑著说:「我爱你,从这里一直到月亮,再……绕回来。] 儿童故事,仁慈的小白兔 儿童故事:仁慈的小白兔原文 这年春天,小白兔种了一畦胡萝卜。到内了秋天,收获的胡萝卜堆成了一容座小山。它把胡萝卜搬进洞里,心想,今年冬天再也不愁没东西吃啦! 北风一吹,雪花就飘下来,冬天来了。小白兔躲在洞里享受劳动成果。可是好日子没过几天,它就遇到了麻烦——饥肠辘辘的花兔和灰兔不断来偷它的胡萝卜。很快,胡萝卜被偷光了。 第二年春天,小白兔更加勤奋了,它种了三畦胡萝卜。 花兔和灰兔很惊讶,跑来问道:“你种这么多胡萝卜,吃得了吗?” 小白兔说:“其中有一畦留着我自己吃,另两畦,是为你们准备的。” 花兔和灰兔一听,惭愧得说不出话来,连忙上前帮忙。 又到了秋天,三只兔子都储存了大量胡萝卜。 “大家都好,才是真的好!”小白兔说,“今年冬天,我再也不用担心胡萝卜被偷了!” 【仁慈的小白兔在线听好好听故事网】 小白兔故事 小白兔的故事 作者:佚名来源:不详发布时间:2011-06-18 22:00 在一个伸手不见五指的夜晚,小白兔一家正在家里看电视。突然,门外传来了“咚、咚、咚”的脚步声,不一会儿又响起来“嗵、嗵、嗵”的敲门声,小白兔蹦蹦跳跳的去开了门,一开门,小白兔惊奇的喊了一声“表姑!妈妈,表姑来了!表姑来了!”小白兔一边说一边把白兔表姑领进屋。“今天我来是给你们带点下白菜。”说着便拿出了一大筐小白菜。 “哇,好吃的小白菜,谢谢表姑!”小白兔开心的说。 这时,门外又响起了“嗵、嗵、嗵。”的敲门声,白兔表姑去开门,毕竟是上了年纪的老兔子,白兔表姑开门时,并没有忘记从门缝里看一看是谁来了。借着微弱的灯光,白兔表姑迷迷糊糊的看见了一个黑影子,她便问:“是谁呀?”“是我,小白兔它爷爷!”门外那人说。“爷爷,爷爷!”小白兔高兴的跑过去正要开门,却被表姑拦住了。表姑说:“爷爷的腿不太好,走这么远的路会很费劲,不经常来的,而且它的声音向来温柔,可这个爷爷声音很沙哑,到像是......”白兔表姑不说了,小兔急了,忙问:“是谁?”“大灰狼”白兔表姑无奈的说。小白兔一下瘫坐在了地上,下傻了。“我们要团结起来,一块对付大灰狼!”表姑说。“对团结起来!”大家一起喊。“你们别说话,看我的!”表姑说。“大灰狼最怕狮子,只要狮子在,就不愁了!” “是狮子来了大灰狼就不用吃咱们了,狮子就替咱们代劳了!”小白兔说。“小兔,你的小儿歌《狮子王进行曲》的磁带还有吗?”表姑问。“有,在我房里呢,我去拿!”说完,便跑进房间里去拿磁带了。小白兔的表姑和它的父母耳语了一阵,大家都点头称好。一切安排就绪,小白兔拿着磁带也跑来了,小白兔的表姑赶紧把它放入了录音机。《狮子王几逆行能够曲》开始了,传来一阵狮吼声,表姑一拍手,白兔爸爸迈着沉沉的步字往这儿走,白兔妈妈用细细的声音说:“哎呦,大王您什么时候来到我们这片森林来了?前面有只狼,我去抓来给您开开胃?”白兔爸爸用沙哑的声音说:“好呀,本大王好久没吃过狼肉了,去吧!”声音一停,只听门外一声尖叫“呀”,表姑从门缝里一看大灰狼正夹着尾巴往回跑呢,一边跑一边喊:“大王饶命,那屋子里有兔子,我的肉不好吃!”“噢,大灰狼跑喽。”小白兔开心的笑着。这时,门外响起了“嗵、嗵、嗵”的敲门声,表姑又问:“谁呀》”一个温柔的声音传进来:“我,小兔他爷!”爸,表姑跑去打开门小白兔一看见爷爷就扑到爷爷身上,给爷爷讲了他们怎么吓走了大灰狼。爷爷听了以后,呵呵的乐了起来夸小兔一家和表姑都是勇敢的好孩子,小兔一家和表姑一听,脸都红了。 这就是小白兔一家团结一致智斗大灰狼的故事。 聪明的小白兔50字童话故事 从前,有个小白兔叫抄多袭多。有一天,老虎大王举办了一场比赛,比赛内容是:搬木头。这还不简单,于是很多人前来参加,多多也不例外。大象选手选择了搬木头,猴子选手选择了滚木头,多多想了又想,突然,他想到了一个好主意。连忙从树上摘了几条藤蔓把木头捆住,又利用了旁边的小溪,把木头浮在水面上。果不其然,多多得了第一名,老虎大王连连称赞他聪明
2023-09-15 15:42:451

小兔子乖乖大灰狼是用什么乐器演奏的

小兔子乖乖大灰狼是用大提琴这种乐器来演奏的,这首歌很不错,歌词优雅,歌曲婉转,抒发情感,意境描写也非常到位。
2023-09-15 15:42:532

小兔子乖乖拔萝卜儿歌歌词

小兔子乖乖拔萝卜儿歌歌词如下:两只老虎爱跳舞小兔子乖乖拔萝卜我和小鸭子学走路童年是最美的礼物小螺号呀嘀嘀地吹我学海鸥展翅飞不怕风雨不怕累快快把本领都学会宝贝星星为你指路哦宝贝月亮为你祝福哦成长是快乐的旅途勇敢迈开你的脚步宝贝妈妈怀里安睡妈妈宝贝爸爸是你椅背爸爸你是我们的心肝宝贝爸爸妈妈的爱永相随两只老虎爱跳舞小兔子乖乖拔萝卜我和小鸭子学走路童年是最美的礼物小螺号呀嘀嘀地吹我学海鸥展翅飞不怕风雨不怕累快快把本领都学会宝贝星星为你指路哦宝贝月亮为你祝福哦成长是快乐的旅途勇敢迈开你的脚步宝贝妈妈怀里安睡妈妈宝贝爸爸是你椅背爸爸你是我们的心肝宝贝爸爸妈妈的爱永相随宝贝星星为你指路哦宝贝月亮为你祝福哦成长是快乐的旅途勇敢迈开你的脚步宝贝妈妈怀里安睡妈妈宝贝爸爸是你椅背爸爸你是我们的心肝宝贝爸爸妈妈的爱永相随你是我们的心肝宝贝爸妈的爱永相随儿歌推荐《小白兔》是一首儿歌,歌词描述了小白兔的可爱和调皮。小白兔乖乖听话,不挑食,不耍赖,总是让人喜欢。歌曲中描述了小白兔的两只耳朵竖起来,象征着两只耳朵的形状,而小白兔爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳地吃起来,非常可爱。这首儿歌通过形象生动的描写,展现了小白兔的可爱和活泼,让孩子们在欢乐的氛围中学习和成长。《找朋友》是儿童生活中非常重要的一部分,通过找朋友,孩子们可以结交新朋友,扩大社交圈子。歌词中提到了找朋友的重要性,告诫孩子们要尊重对方,建立友谊。此外,歌曲中还提到了握手和敬礼的动作,这是在建立友谊的一种方式。找朋友不仅可以增加孩子们的社交经验,还可以锻炼他们的沟通能力和团队合作精神。
2023-09-15 15:43:011

儿歌《小白兔乖乖》是谁的作品?他在音乐上有什么作为?

  儿歌《小白兔乖乖》是黎锦晖的作品。后来中国的音乐开始从学堂音乐向流行音乐转变,黎锦辉就是其中的关键人物。黎锦晖早先也是一名以教育为己任的知识分子,办过报纸,做过公务员,在小学做老师的时候教过语文、美术、音乐、历史。五四时期,他参与了蔡元培任会长的北京大学音乐研究会,担任以演奏民间丝竹音乐为主的“潇湘乐组”组长。这个时候的黎锦晖意识到,“中国音乐家,均以西乐为正宗,唱中国歌就会被人笑话”,决心“宣传乐艺、辅助新运”。黎锦晖刚到上海,做的还是创办音乐教育机构,谱写儿童歌曲的工作。为了扩大影响力,他偶尔也创作一些流行歌曲。没想到他一出手就是爆款,1927年创作的《毛毛雨》很快就红遍大街小巷。尽管这首歌在唱腔上仍然带有很多旧式戏曲的风格,它还是成为了中国本土诞生的第一首流行歌曲。黎锦晖和《毛毛雨》的原唱、他的女儿黎明晖这首歌后来还在影视剧《情深深雨濛濛》中被翻唱。并且歌里歌颂的纯真爱情也能够大胆唱出来,取代了原来市井间流传的粗糙庸俗乃至猥亵不堪的小调。一炮而红后,黎锦晖发现创作流行歌曲居然是帮助他运营音乐教育机构的好出路。他继续带着歌舞团在各地巡演,1929年时因路费短缺滞留新加坡,黎锦晖还接受一家书局的订单,短期内编写了一百首流行歌曲寄回上海。
2023-09-15 15:43:291

小白兔儿歌原唱是?

儿歌《小白兔乖乖》是黎锦晖的作品。《小兔子乖乖》发表于1922年,原名为《老虎叫门》。该年黎锦晖在《小朋友》杂志特刊《凉风》中连载儿童歌舞剧《神仙姐姐》的剧本,发表了《老虎叫门》这首歌曲,当时的剧本中设有小兔子角色,因此有“小兔子乖乖,把门儿开开”的唱词。1928年中华书局出版该剧单行本时,剧名改成了《神仙妹妹》,其中小兔子角色也改成了小鸽子,但因之前的版本中小兔子的印象深入人心,民间传唱的依然还是“小兔子乖乖”。扩展资料儿歌内容大灰狼:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。小白兔:不开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开。白兔妈:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。小白兔:就开就开我就开,妈妈回来了,我来把门开。大灰狼:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。小白兔:不开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开。白兔妈:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。小白兔:就开就开我就开,妈妈回来了,我来把门开。
2023-09-15 15:44:331

小兔子乖乖,把门儿开开。

这是儿歌《小白兔》的歌词。歌词如下:山上有老虎山下有猎户,我是一只小小小白兔。早上采蘑菇,好呀好辛苦。小小白兔睡觉不打呼,我有一个朋友叫小鹿。它最爱去山上看日出,都说初生牛犊不怕虎。我的朋友它就上了路,人呐读五经四书。不如做只小白兔,吃草填饱肚。旁人莫羡慕,人呐读五经四书。圣人就在心里住,入得茅草屋,进得诸葛庐。啦啦啦啦啦做只小白兔,啦啦啦啦啦旁人莫羡慕。啦啦啦啦啦日出到日暮,啦啦啦啦啦啦啦然后就满足。山上有老虎山下有猎户,我是一只小小小白兔。早上采蘑菇,好呀好辛苦。小小白兔睡觉不打呼,我有一个朋友叫小鹿。它最爱去山上看日出,都说初生牛犊不怕虎。我的朋友它就上了路,人呐读五经四书。不如做只小白兔,吃草填饱肚。旁人莫羡慕,人呐读五经四书。圣人就在心里住,入得茅草屋,进得诸葛庐。啦啦啦啦啦做只小白兔,啦啦啦啦啦旁人莫羡慕。啦啦啦啦啦日出到日暮,啦啦啦啦啦啦啦然后就满足。
2023-09-15 15:44:521

关于小白兔的童谣有哪些?

小白兔乖乖把门打开,快点开开我要进来...小白兔白又白两个耳朵坚起来....
2023-09-15 15:45:253

儿歌有哪些?小白兔乖乖,捉泥鳅,小雨点。

1.娃哈哈2.小小少年3.马兰花4.丢手绢5.哆来咪6.小喇叭7.英文字母歌8.泥娃娃英文版9.学习雷锋好榜样10.泥娃娃11.童年12.找朋友13.雪绒花 英文版14.健康歌15.祝你生日快乐16.幸福拍手歌17.鲁冰花18.妈妈的吻19.祝你圣诞快乐20.闽南语童谣系列21.小蜜蜂22.摇篮曲23.读书郎24.聪明的一休25.我的果汁分你一半26.打电话儿歌27.小草28.蜗牛与黄鹂鸟29.家庭称呼歌30.快乐的节日31.春天在哪里32.葫芦娃33.虫儿飞34.生日歌35.游子吟36.夜静思37.Where has My Little Dog Gone38.鹅咏 古诗39.一分钱40.金兔大拜年41.新年好42.响叮当(英文版)43.少年司马光44.小白兔乖乖45.洗澡歌46.布娃娃弹琴47.一个师傅仨和尚48.白雪公主49.我的糖果在哪里50.时尚新版圣诞歌51.一代猪侠52.我爱洗澡53.三只小猫54.做早操歌55.26个字母歌56.摇篮曲57.赶海的小姑娘58.白龙马59.小白兔乖乖60.爸爸妈妈听我说61.花仙子之歌62.小老鼠上灯台63.捉泥鳅64.数鸭子65.卖报歌66.学英文歌67.小白兔过小桥68.可爱的蓝精灵69.小燕子70.小毛驴71.小红帽72.拔萝卜73.少年英雄小哪吒[1]74.上学歌75.小海螺76.世上只有妈妈好77.新年好78.三个和尚79.两只老虎80.小兔子乖乖81.采蘑菇的小姑娘82.十二生肖歌83.吉祥三宝84.我的好妈妈85.机器猫86.Five_Big_Dump_Trucks87. Good Night88.猪都笑了89.恭喜你90.洗刷刷91.稍息立正好92.大千时间真奇妙93.八荣八耻歌94.十个兵95.大家来劳动96.种太阳97.秋天秋天多么美98.法国号99.如果感到快乐[1]100.歌声与微笑
2023-09-15 15:45:332

小白兔乖乖拨萝卜的歌词是什么

歌曲:《宝贝宝贝》歌词如下: 两只老虎爱跳舞,小兔子乖乖拔萝卜,我和小鸭子学走路,童年时最美的礼物。小螺号呀嘀嘀地吹,我学海鸥展翅飞,不怕风雨不怕累,快快把本领都学会。 宝贝,星星为你指路,哦?宝贝,月亮为你祝福,哦!成长史快乐的旅途,勇敢迈开你的脚步。宝贝,妈妈怀里安睡,妈妈。宝贝,爸爸是你的椅背,爸爸。你是我们的心肝宝贝,爸爸妈妈的爱永相随。
2023-09-15 15:45:441

微微一笑很倾城中片尾曲的歌词

七色光:太阳 太阳 给我们带来七色光彩照得我们心灵的花朵 美丽可爱今天我们成长在阳光下明天我们去创造七彩世界来来来来来来来来来来来来来来来来来来来来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来太阳 太阳 给我们带来七色光彩照得我们心灵的花朵 美丽可爱今天我们成长在阳光下明天我们去创造七彩世界来来来来来来来来来来来来来来来来来来来来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来今天我们成长在阳光下明天我们去创造七彩世界来来来来来来来来来来来来来来来来来来来来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来今天我们成长在阳光下明天我们去创造七彩世界来来来来来来来来来来来来来来来来来来来来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来今天我们成长在阳光下明天我们去创造七彩世界来来来来来来来来来来来来来来来来来来来来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来今天我们成长在阳光下明天我们去创造七彩世界来来来来来来来来来来来来来来来来来来来来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来七色光 七色光 太阳的光彩我们带着七彩梦走向未来(七色光 七色光 太阳的光彩)我们带着七彩梦走向未来......友情岁月:来忘掉错对来怀念过去曾共渡患难日子总有乐趣不相信会绝望不感觉到踌躇在美梦里竞争每日拼命进取奔波的风雨里不羁的醒与醉所有故事像已发生飘泊岁月里风吹过已静下将心意再还谁让眼泪已带走夜憔悴 来忘掉错对来怀念过去曾共渡患难日子总有乐趣不相信会绝望不感觉到踌躇在美梦里竞争每日拼命进取奔波的风雨里不羁的醒与醉所有故事像已发生飘泊岁月里风吹过已静下将心意再还谁让眼泪已带走夜憔悴 来忘掉错对来怀念过去曾共渡患难日子总有乐趣不相信会绝望不感觉到踌躇在美梦里竞争每日拼命进取奔波的风雨里不羁的醒与醉(所有故事像已发生飘泊岁月里)风吹过已静下将心意再还谁让眼泪已带走夜憔悴 来忘掉错对来怀念过去曾共渡患难日子总有乐趣不相信会绝望不感觉到踌躇在美梦里竞争每日拼命进取奔波的风雨里不羁的醒与醉(所有故事像已发生飘泊岁月里)风吹过已静下将心意再还谁让眼泪已带走夜憔悴两只老虎:两只老虎 两只老虎跑得快 跑得快一只没有耳朵 一只没有尾巴真奇怪 真奇怪两只老虎 两只老虎跑得快 跑得快一只没有耳朵 一只没有尾巴真奇怪 真奇怪两只老虎 两只老虎跑得快 跑得快一只没有耳朵 一只没有尾巴真奇怪 真奇怪两只老虎 两只老虎跑得快 跑得快一只没有耳朵 一只没有尾巴真奇怪 真奇怪两只老虎 两只老虎跑得快 跑得快一只没有耳朵 一只没有尾巴真奇怪 真奇怪两只老虎 两只老虎跑得快 跑得快一只没有耳朵 一只没有尾巴真奇怪 真奇怪两只老虎 两只老虎跑得快 跑得快一只没有耳朵 一只没有尾巴真奇怪 真奇怪两只老虎 两只老虎跑得快 跑得快(一只没有耳朵 一只没有尾巴)真奇怪 真奇怪...小白兔乖乖:小白兔乖乖把门开开快点开开我要进来不开不开不能开妈妈没回来不能把门开小白兔乖乖把门开开妈妈回来我要进来快开快开快快开妈妈回来了我来把门开小白兔乖乖把门开开妈妈回来我要进来快开快开快快开妈妈回来了我来把门开小白兔乖乖把门开开妈妈回来我要进来快开快开快快开妈妈回来了我来把门开小白兔乖乖把门开开妈妈回来我要进来快开快开快快开妈妈回来了我来把门开小白兔乖乖把门开开妈妈回来我要进来快开快开快快开(妈妈回来了...)我来把门开
2023-09-15 15:46:022

小兔子乖乖的歌词

小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来;不开不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开(重复)。
2023-09-15 15:46:113

为什么小兔子乖乖

因为大灰狼来敲门它没有开,而是等到它的妈妈回来了才开的门
2023-09-15 15:46:252

儿童故事小兔子乖乖 儿童故事聪明的小兔

  儿童故事聪明的小兔篇一:智慧的小兔子   新年到了,森林里所有的小动物都很开心。   可是狐狸妈妈和小狐狸却怎么也高兴不起来。这是为什么呢?   小狐狸说:“妈呀,再饿一会儿,我就要饿出病来啦!天多冷啊!下着雪哩!没有一点东西装下肚子去怎么受得了哇!”   小狐狸说着,就哭起来啦。狐狸拍着小狐狸的脑袋说:“孩子,别哭,你看我也没东西下肚啊,新年新岁的,往哪儿去找东西吃?乖乖,让妈妈动动脑筋看。”   小狐狸不哭了。狐狸抱着脑袋想着,想着,一个坏主意想出来啦,她跳起来说:“有听啦!孩子,咱们找兔子去吧!”   她拿了一个大布袋,叫小狐狸钻进袋里,就背着布袋冒着雪,往兔子家走去。   兔子在家里,正陪着客人在吃大白菜哩。客人是谁?小羊和小牛,他们是来拜年的。他们吃得正高兴,忽然门嘭嘭地响了。   “谁啊?”兔子问。   狐狸捏着嗓子说:“是我,兔子弟弟,我来拜年啦!”   兔子又问:“你,你是谁?”   狐狸说:“我是小羊,来给你送礼!”   小羊对兔子说:“可古怪啦!我不是已经来了吗?还有哪个小羊来给你拜年呢?让我们看看去。”   小羊、小牛和兔子一齐往门缝外面张了一张,哪儿是小羊,是狐狸呀,还背着一袋东西哩。   兔子说:“不用啦,你向我拜年,我可不敢当哪,我在生病,怕风,不能开门呀!”   狐狸想了一想,说:“那么,我走啦,有一点东西放在你门口,请收下吧!”说完话,就跑开了。   过了一会儿,兔子听外面没有动静了,就跟小羊小牛打开门,把那袋东西拿了进去。   小牛说:“当心点儿,狐狸不会有好东西送给我们的。”小羊说:“对!”兔子也说:“对!”   小牛拿了根棒,小羊拿了根棒,兔子也拿了根棒,再来看看,布袋里到底什么玩意儿。   小羊把布袋解开来,扑的一下,从里面跳出一只小狐狸来,嚷着:“我来拜年啦!尝尝兔子肉吧!”   小狐狸张开嘴,想吃兔子,可是脑袋上已经挨了一棒啦,他耳朵响了一下,想逃走,棒子可接二连三地打下来啦!   小狐狸倒在地上哭着说:“唉,唉,兔大爷,我是来向您拜年的呀,别打哪,求求您别打哪!”   兔子、小羊、小牛都说:“这还不好?你来拜年,我们好好地请你吃一顿!”   他们一齐用力打,打了又打,小狐狸狠狠的被打了一顿。他们把小狐狸仍旧装进布袋,扔在门外,关好了门。   过了一会儿,狐狸又来了,看见布袋仍旧放在门口,心想:怎么的,兔子没有收下这礼物呀!解开布袋,小狐狸没有跳出来,仔细一看,小狐狸晕过去了!   狐狸就坐在兔子的门口大哭起来了:“可怜的孩子,你怎么拜年的?可恶的兔子,我非要报仇不可!”   狐狸话没说完,门开啦,兔子、小羊和小牛带着棒子出来,一下、两下、三下......棒子打在狐狸的脑袋上,狐狸来不及抹眼泪,在地上打了个滚,夹着尾巴飞也似地逃了。   兔子说:“羊哥哥,牛哥哥,里面请坐吧!新年新岁的,喝点糖茶吧!”   “好呀!好呀!”小羊和小牛开心的进屋喝茶了。   儿童故事聪明的小兔篇二:聪明的小白兔   聪明的小兔子的故事讲述了一个蛮横的狮子每年都会故意出很难很难的谜语让森林里的小动物答不出,为什么要小动物们答不出呢?因为狮子啊,要人帮它干活啊!这篇故事让我们看到了小兔子的聪明,当然也告诉小朋友们不要随便欺负别人哦,这样就会像狮子一样不会得到人喜爱的。   大森林里的动物们最怕狮子王了!因为每一年的谜语大会狮子王都会出一道谜语。如果小动物们答不出来就要替狮子王干一辈子的活。   是啊,谁愿意替狮子王干活啊,森林里多好玩啊,可以采鲜花,可以玩游戏,可以吃野果,可以堆雪人。可是狮子王出的题目很难很难,没有人答得出来,所以每次都有人被抓去替狮子王干活。   转眼今年的谜语大会又到了,广场上的小动物你看看我,我看看你,大家心里都很恨狮子王,可谁都不敢说出来。   狮子王装出一脸没有办法的样子,说:"我也没办法啊,谁叫你们太愚蠢了,连个谜语都猜不出来,所以就只好请你们替我干活咯。但是今年,如果有小动物能答出来的话,不但可以不替我干活,我还可以满足他两个要求。"   这时一只雪白的小兔子走了出来,说:"还请狮子大王说话算数。请出题吧。"   狮子王看着小兔子,心想:这么漂亮的小兔子,真不错,但是他一定猜不出来。于是说:"你给我一件宝贝,这件宝贝比钻石还闪亮,比岩石还坚硬,比绸子还柔软,比空气还轻薄。你答的出来吗?"   广场里的小动物低声嘀咕,谁也不知道这是件什么宝贝。   只见小白兔淡定的说道:"狮子大王,我这就把宝贝先给您。"说完就走出了广场。   过了一会儿,小白兔回来了,他的手里提着一根竹筒子。   狮子王奇怪的问:"这是什么?"   小白兔回答:"这是竹子呀。"   "哈哈哈"狮子王大笑了起来:"愚蠢的小白兔!难道竹子比钻石还闪亮?比岩石还坚硬,比绸子还柔软,比空气还轻薄吗?"   小白兔举起了竹子,从里面倒出了清水,说:"这才是您要的宝贝。"   狮子王呆住了,广场上的小动物也呆住了,可是过了一会儿,动物们喊了起来:"小兔子答对了!小兔子答对了!是水!水比钻石还闪亮,水结了冰比岩石还坚硬!水比绸子还柔软!水还能化成蒸汽比空气还轻薄!"   狮子王无可奈何了,他说:"小白兔,我不得不承认你真聪明,那么,说出你的两个要求吧。"   小白兔说:"狮子大王,我的第一个要求是立刻释放所有替你干活的人,第二个要求是今后再也不许任何动物替你干活!"   狮子王被迫同意道:"我答应你的要求。"   广场上的小动物激动的欢呼了起来:"小兔子是我们的英雄!"   儿童故事聪明的小兔篇三:聪明的小兔子   一个美丽的森林里,有许多可爱的小动物。其中小白兔也住在这里,故事就是在这片森林里开始了!   有一天早上,小白兔早早地起来了,准备去和好朋友去玩的时候兔妈妈叫住了小白兔,并笑着对她说:“孩子你已经长大了可以为妈妈做事情了!今天,我给你一个任务就是帮妈妈去采蘑菇可以吗?”小白兔听了开心一蹦三尺高,马上拿起篮子蹦蹦跳跳地出门了!   走着走着小白兔已经来到了蘑菇仙境,听说这里有许多吃小动物野兽大家都不敢来。而小白兔看了看不紧不慢地走了进去。   正当小白兔正在采蘑菇的时候,一只恶狼看见了小白兔直流口水,过了一会儿恶狼扑了过来,小白兔一看灵巧地躲开了恶狼的攻击,她想了想对恶狼说:“叔叔你好!我是小白兔,我们可以来玩一个小游戏吧!如果我赢了您就放我回家,如果你赢了您就可以把我吃掉!”恶狼听了点点头只好同意了。   游戏开始了,小白兔把恶狼带到了小河旁边,并让恶狼闭上眼睛,就在恶狼专专心心开心玩着游戏的时候,小白兔把恶狼推下了小河,过了一会儿恶狼慢慢沉下了小河最后淹死了!小白兔看了看,于是,拿起篮子开开心心地回家去了。
2023-09-15 15:46:341

好宝宝儿歌资源合集有吗?

以下是一些好宝宝儿歌资源合集:1. 爱奇艺好宝宝频道 - 提供各种好宝宝儿歌视频,包括《小青蛙》、《小星星》、《小红帽》等经典儿歌。2. Youtube好宝宝频道 - 提供来自世界各地的优质好宝宝儿歌资源,包括《熊出没》、《咕咚咕咚》、《童谣之王》等。3. QQ音乐好宝宝儿歌 - 提供大量经典好宝宝儿歌的音乐,包括《小兔子乖乖》、《小手推推》、《小燕子》等。4. 手机应用 - 如”儿童宝宝音乐盒”、“好宝宝儿歌”等应用提供了大量儿歌、动画、故事等资源。5. 百度网盘 - 在百度网盘中搜索“好宝宝儿歌”,能够找到大量的好宝宝儿歌资源合集,包括歌曲、视频、故事等。希望这些资源能够帮到您找到喜欢的好宝宝儿歌!
2023-09-15 15:47:151

小兔子乖乖两只耳朵竖起来是什么歌

歌名是》小兔子乖乖
2023-09-15 15:47:464

小兔子乖乖,是什么?

好像是一个故事或一首儿歌
2023-09-15 15:47:563

小白兔乖乖女富二代海王校草什么剧

小白兔乖乖女富二代海王校草《曾少年》电视剧。在电视剧《曾少年》中就讲述了小白兔乖乖宋伊和富二代海王校草郭俊辰的爱情故事,两人在学校相识,经历了很多的波折,最后步入了婚姻的殿堂,所以小白兔乖乖女富二代海王校草《曾少年》电视剧。
2023-09-15 15:48:141

小白兔作文:可爱的小白兔

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我整理的小白兔作文:可爱的小白兔,希望对大家有所帮助。 小白兔作文:可爱的小白兔1   每个人都有自我喜欢的小动物。比如:小狗、小猫、小鸭子、小金鱼、小鸡等等,可是我还是喜欢小白兔。   有一次,妈妈在市场给我买来一只小白兔,小白兔长得活泼可爱。它有一对长长的耳朵十分灵敏,听到一点声音它的耳朵就会竖起来、它的眼睛红红的像一颗晶莹剔透的红宝石、它的嘴巴有三瓣很招人喜爱、它身上的毛雪白雪白的好像一朵朵雪花一样飘落在它的身体上、小白兔的尾巴又短又圆像一个小包子。   小白兔喜欢吃胡萝卜和大白菜,尤其是小白兔喜欢吃的东西它是一样不会剩下的。   记得有一次,我到楼下买来一袋胡萝卜放到桌子上,然后就进屋看书了,过了一会儿妈妈说:“你买来的胡萝卜呢!”我说:“放在桌子上了。”妈妈说:“没有啊!”我立刻跑到桌子旁一看真的没了,我往桌子下一看,它那三瓣瓣嘴津津有味地正吃着呢!真招人喜欢。我刚蹲下要抓它撒腿就跑,我忙去追,妈妈说:“怎样了?”我说:“小白兔把胡萝卜吃了,正在这时,爸爸回来了,妈妈对爸爸说了一遍刚才发生的事,爸爸和妈妈都笑了,我停下脚步自我也笑起来。   我的小白兔多可爱呀!这么可爱小白兔我怎样能不喜欢它呢? 小白兔作文:可爱的小白兔2   我最喜欢的动物就是又美丽又可爱的小白兔了。它身上的毛是雪白色的,远远看上去就像大绒球,它头上有一对长长的耳朵,看起来就像一对棉花糖。它的嘴是半圆形的,它的眼睛红红的,看起来像两颗小红豆,还有一条又短又粗的尾巴。当我写完作业,无聊的时候我就会陪它玩。   小白兔喜欢吃的食物是什么呐?告诉你们吧!小白兔喜欢吃萝卜和青菜。在我眼里,小白兔是个爱吃蔬菜的小动物。以后,我也会像小白兔一样多吃蔬菜,有时候我拿一片青菜叶去引它,它高兴地蹦啊,跳啊……看见小白兔想吃,我就给它吃了,看小白兔吃得那么高兴,我也跟着高兴起来。   我想测一下它喜欢吃什么,首先,我把一个小线团放在笼子里,没想到小白兔刚拿到线团,不一会儿就把线团缠线的开口给弄开了,我心里想,小白兔找的地方可真准,我心里不禁的佩服小白兔。   我的小白兔天真可爱,我喜欢我的小白兔。如果小朋友们跟我一样喜欢小白兔,也可以养一只呦!相信你们一定会很喜欢它的。 小白兔作文:可爱的小白兔3   “小白兔乖乖,把门开开,快点开开,我要进来……”每当听见这首歌时,我便想到了我的小白兔”小白”。   小白的皮毛白白的,长长的耳朵长在圆圆的脑袋上,它有着一双炯炯有神的眼睛,像两颗红宝石。眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面是三瓣嘴。   我的小白最爱吃大白菜和胡萝卜。每当我拿着大白菜叶或胡萝卜走到它旁边时,它就用它美丽的红眼睛看着我,好像在说:“哇!是我最喜欢吃的食物。”   每当我放学回来时就是小白最开心的时候了。我一走进大门,小白便左跳跳,右跳跳,用它的眼睛看着我,好像在说:“主人,你回来了,赶紧给我吃点食物吧!否则我就要饿死了。”我一看,急忙拿来一片白菜叶,放在它的食盒里,它一看见白菜叶就大口大口地吃了起来。吃完后,又用它的眼睛看着我,好像在说:“好好吃,真想再吃一片。”   有一次,我把它从笼子里抱出来,它一下子跳到地上,和我玩起了躲猫猫,我找了很久,哪里也找不到它。最后,我发现它居然一直躲在笼子后面,真是个机灵鬼。   我真喜欢我的小白。 小白兔作文:可爱的小白兔4   小白兔红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目;它那一双长长的耳朵,竖直并背靠着,似乎是传说中的顺风耳,什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴,总是合在一起,老是张不开;它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢,蹦跳起来还真是惊人,毛茸茸的尾巴,像软软的小绒球,不小心还找不到呢。   如果小动物可以进入选美大赛,那我家的那只小白兔肯定是最佳入选者。它那嫩白的毛发,有神的大眼睛,都是入选的法宝。   小白兔的毛发洁白无暇,好象是用牛奶洗过澡,摸起来特别舒服、柔滑;红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目;它那一双长长的耳朵,竖直并背靠着,似乎是传说中的顺风耳,什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴,总是合在一起,老是张不开;它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢,蹦跳起来还真是惊人,毛茸茸的尾巴,像软软的小绒球,不小心还找不到呢。   小白兔睡觉时把它的双爪当作枕头,特别可爱,看它的睡姿,就像一个睡美人。如果你仔细听,还会听见它的呼噜声呢!小白兔也是很有脾气的:如果谁招惹了它,或者是它不高兴了,就会蹲在它的窝窝里,叫个不停,吵得家人不得安宁!   兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文,常常慢嚼细咽,好象在品尝人间的美味佳肴。更让人觉得吃惊的"是我家的小白兔居然会吃糖。有一次,我嘴里吃着香喷喷的奶糖逗它玩耍,一不小心奶糖从嘴里掉了出来,正好落在它旁边,它看见奶糖后,一口就将奶糖吃了进去,一点也不斯文了。   这位爱撒娇的小东西也很贪玩。一天上午,我刚做完作业,它跑到我的双腿上,好象要和我捉迷藏。我领会了它的意思,于是我们玩起了这个游戏。小白兔真是聪明绝顶!每次都在变换藏身之处。我印象最深的是它居然跑到衣柜里,藏在白色皮袄下,我始终未找到它,只好认输投降。它跑出来后,骄傲的蹦得老高,在我身边炫耀,我倒是哭笑不得。   这就是我家的“小千金”———美丽、偶尔发点小脾气、会享受、爱贪玩、人见人爱的小白兔。 小白兔作文:可爱的小白兔5   我家养了一只小白兔,它非常可爱。它的两只大耳朵竖起来,走起路来一蹦一跳的,大模大样的,真是一只可爱的小白兔。小白兔长着一双大大的圆溜溜的眼睛,一个雪白又肥胖的身体,我一摸它,它接着跳了起来,小白兔有一个特别的三瓣嘴,平时吃东西的时候三瓣嘴不停地动,小白兔的身体像一个毛茸茸的毯子……   我家的小白兔可是一只小馋猫了,是呀!有一天,我拿来了一根胡萝卜和一点白菜,小白兔接着蹦了起来,幸好是在笼子里,要不小白兔早就蹦出来了。我把食物放在一个小箱子里,然后把笼子的门打开,小白兔飞快地跑出来,跳到箱子里吃饭,我躲在一旁看着小白兔,小白兔正在津津有味地吃饭。我一出来,把小白兔吓了一跳,它往后缩了缩,然后又一步一步的走了出来,又津津有味地吃了起来,你说我家的小白兔是不是很馋呀!   我特别喜欢我家的小白兔,因为小白兔可以在我伤心的时候给我做伴,可以在我烦闷的时候为我解闷,可以在我生病的时候陪着我……   小白兔天天玩耍,要不就是玩毛线团,要不就是玩棉花。我的花可遭了殃,它在花盆里玩耍,在花枝上打秋千,弄得枝折花落,如果你见了,你绝不会责打它。   我家的小白兔可爱吧!动物是人类的好朋友,时间长久,你就会和动物们交上非常友好的朋友。 小白兔作文:可爱的小白兔6   外婆家养了几只小白兔,我可喜欢它们啦!   你瞧!小白兔有一双红红的眼睛,就像两颗闪闪发光的红宝石,它的那对洁白的耳朵,常常竖起来听听四周有没有什么动静。兔子的胆子很小,稍微有些风吹草动,都会吓得跑着躲起来。   兔子的三瓣嘴,就像一朵在春天盛开的杏花。   它的小爪子白白的,小小的,却非常有力,两条后腿用力就能站起来。当他的耳朵向后贴时,就表示它生气了。有一次,我不小心踩了它一下,它疼得吱吱叫,耳朵向后贴,红红的眼睛盯着我,恨不得咬我一口。   那身白色的毛软软的,就像穿了一身白白的云朵,摸着真舒服,怪不得大人们冬天喜欢穿用兔毛做的衣服。   兔子的一天可快乐了。首先是吃饭,它最喜欢吃青草和萝卜了,只要一看到食物,眼睛就发光。每次我拿着青草时,它们就蹦跳着跑过来,争先恐后地吃我手中的食物,吃完后还会舔舔我的手心,可痒了!吃饱了的小白兔就和小狗在草地上赛跑,跟树枝上的小鸟讲话。玩累了就乖乖地躺在那里等主人回家,然后接着吃饭睡觉。   小白兔真快乐,我真想变成一只小白兔! 小白兔作文:可爱的小白兔7   我家有一只可爱的小白兔。   它全身的毛雪白雪白的,没有半点杂毛,从远处看,活像一个小雪球。它的眼睛红红的,好像两个红宝石,长着三瓣嘴,真讨人喜欢。   小白兔嬉戏的时候很可爱。它跳跃时,两只前腿趴在地上,两只后腿弯曲,用力一跳,可以蹦得老高。它奔跑时,首先趴在地上,屏住呼吸,突然像运动员听到号令,像风似的狂奔而去。   小白兔进食时更可爱。我家的小白兔最爱吃白菜叶和胡萝卜。它的吃法有局促不安之相。它先吃一口白菜叶和胡萝卜,再跑出去透透气,再像风似的飞奔而来。我家的鸡可都把这一切看在眼里,于是它慢慢地了解了这只小白兔的性格。于是鸡趁小白兔出去透气的当儿,大模大样地走到小白兔的食物前吃了起来。小白兔回来时发现鸡在吃它的食物,胆小地躲在一旁,看着我,似乎在向我求助。这时我便把鸡赶走,小白兔才继续进食。可鸡总是来偷吃它的食物,我不胜其烦,把小白兔的食物放在门外的院子里,这才解决了这个问题。   这就是我家的小白兔,你说它可爱吗? 小白兔作文:可爱的小白兔8   我家养着一只可爱的小白兔。小兔子的耳朵又长又柔软,甚至用手把它的耳朵折过来,它都不会痛。一对像红宝石一样的大眼睛,好像刚刚痛哭过,红彤彤的,惹人怜爱。全身上下雪白一片,好似刚在雪地里打过滚。从远处看,你一定会以为那是一个会动的雪团呢!小兔的短尾巴也很讨人喜欢,就像一个小棉花糖,真让人想咬一口啊!小兔吃东西的时候也很有趣。它的警惕性十分高。开始大餐之前,它总是左看看,右瞧瞧。确定没人在了,才放心大胆地吃起来。我想,它一定是怕别人抢它的食物吧!小兔吃胡萝卜时才叫好玩呢!它有时只是把嘴放在萝卜上,兴许是在闻闻气味吧。可当它抬起来时,我才发现,原来它是在用三瓣嘴外的两颗牙“刮”萝卜吃啊,可真聪明!   小兔睡觉时也很可爱。它总是用一双前腿托着下巴,身体一鼓一鼓的。熟睡时,还爱轻轻摆动它那一条短小可爱的尾巴,也许在给自己扇风呢。平常它那一双挺立不搭的长耳朵,好像也睡着了,正搭在小兔的脑袋上做美梦哩!   而小兔游戏时的样子,更是令人欢喜了。它们在室外玩耍时,常常爱在弯弯曲曲的小路上“奔驰”,速度可快了!从远处看,好像一辆小型赛车,在狭窄的小路上自由地颠簸。为什么这么说呢?因为啊,小兔子的前腿比后腿短,所以跑起来一颠一颠的。瞧!它头上的两只耳朵都被风吹得前摇后摆了呢! 小白兔作文:可爱的小白兔9   妈妈给我买了两只小白兔,我给它们取名分别叫“白雪”和“淘气”。   它们有毛茸茸的、洁白洁白的皮毛。它们那雪白的额头上有两个长长的大耳朵,而且谁说话都别想瞒住它们,它们都竖着大耳朵听。它们那亮晶晶的眼睛,像两颗红色的宝石。鼻子像一个紫黑色的葡萄。它们有两颗锋利的牙齿,不过它们的牙齿还比别的动物的牙齿长了一些。   它们两个都很古怪,别人都经常背这首儿歌“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”可是,它们不同,我给它们吃萝卜,它们不吃,我给它们吃大白菜,它们也不吃。这可怎么办?就顺手摘了一朵油菜花在手里,只见它们光蹦着够我手里的油菜花。我把油菜花扔了进去,它们不一会儿就吃完了。可是油菜花如果枯萎了,该怎么办呢?我想。于是,我出去找了一些草给它们吃,没想到它们居然吃了,慢慢地我发现了它们更多的爱好、习性。   那个叫“淘气”的小兔子呀!它的确和它的名字一样。有一次,奶奶弄了一堆草给小白兔吃。然后,淘气好像和白雪商量什么。啊!原来它们好像在说:“来,咱们比谁吃得多。”   于是,它们开始了。它们都不谦让,你争我抢,半个小时过去了,一堆草渐渐的少了。啊!比赛结束了,最终还是淘气赢了。   看,它们雪白雪白的毛一点也不被污染,那么惹人喜爱。 小白兔作文:可爱的小白兔10   10月17日星期六晴   在家里无聊,我去院子里溜达了一圈,我发现家里有一个新成员,淘气鬼——小白兔。   我要观察一下它。它有一双又细又长的耳朵,耳朵里面是嫩粉的,还有一对红宝石似的大眼睛,看起来很可爱。有一些嘴边的长胡须,有黑色、有灰色的,还有白色的。嘴还有三瓣。我摸了摸它白花花的身体像一个毛绒玩具一样,非常舒服。   我抱着它,来到了花园,一望无边像花海一样,我怀里的小白兔突然跳了下来蹦来蹦去,原来它去找自己最喜欢的一朵花,来到它的面前竖立着一朵玫瑰花,我摸了摸它的花瓣是那么柔软,就像棉花糖一样。我又闻了闻,香气是那么迷人。   回到家,淘气鬼——小白兔,肚子饿得“咕咕”叫,它看着我像对我说:“我饿了。”我拿出了一根胡萝卜给它,吃了几下就吃完了。但是它还在看着我,仿佛在说:“我还是觉得饿。”于是我又拿出了几片白菜喂给它,看着它的样子真是可爱又美丽。   通过此次观察,我发现了大自然是这么美,生物们原来这么奇妙! 小白兔作文:可爱的小白兔11   我姥姥家养了一只非常可爱的小白兔,它叫莎莎。我非常喜欢它。   莎莎有一身雪白的绒毛,摸起来非常的舒服。它有着长长的耳朵。它也有一双水灵灵的眼睛像极了红宝石。可爱极了。   莎莎可贪吃了,每次我都会给莎莎吃一根胡萝卜和三片白菜。过了不到2个小时,莎莎就会蹦蹦跳跳的跑到我面前,在我面前跳几下,再跑到厨房示意它饿了。可我不想给它吃,继续看着我的电视。不一会儿,我就听见厨房里发出“噼里啪啦”的声音。我想一定是莎莎捣乱了,赶紧跑到厨房一看,果真是莎莎干的。锅和铁盘全摔在地上,米和菜还有胡萝卜也撒了一地。地上一片狼藉。你说莎莎贪吃不贪吃呢?   莎莎不仅贪吃还贪玩,出去一玩就是一整天。有一次,我正睡午觉,莎莎自己跑了出去,当我睡醒莎莎还没有回来。我就出去找它,找了大半天,终于在一家蔬菜店门口找到了它。只见它可怜巴巴地望着我,我就用我的零花钱给它买了几根胡萝卜。我把它抱在怀里,它一边吃一边看着我。好像在说:“谢谢你,小主人。”   这就是我姥姥家的“小精灵”,你们说可爱不可爱? 小白兔作文:可爱的小白兔12   我家养了一只可爱的小白兔。它全身长着雪白的毛,头上竖着两只尖尖的长耳朵。眼睛红红的,像两颗闪闪发光的红宝石。它长着三瓣嘴,嘴边的胡须一动一动的,好像正朝我们笑呢!它的前腿短,后退长,走起路来一蹦一跳,速度可快啦!它的尾巴短短的,难怪人们说它是短尾巴“鬼”呢。   小白兔不仅可爱,而且吃相也很有趣呢!它最爱吃胡萝卜和青菜。小白兔刚来我家时,和我不熟悉。我拿胡萝卜喂它,它连忙躲到笼子里。任凭我怎么呼唤,它也不肯出来,像一个害羞的小姑娘。现在,我们熟识了,我每天用胡萝卜来喂它。它一见到我,就一下子从笼子里蹦出来,扑到我脚前,好像在对我说:“小主人,我饿了,快给我吃又香又脆的胡萝卜吧!”我看到它那可爱的样子,对它说:“好你个小馋兔,就知道吃。”我便马上把胡萝卜给它吃。它用前腿捧起胡萝卜,津津有味地吃了起来。不一会儿,胡萝卜就被它吃光了。更有趣的是,吃完以后,它还用前腿擦擦嘴。我心想:真是一只讲卫生的小白兔。   小白兔,你是这么可爱、淘气,我爱你! 小白兔作文:可爱的小白兔13   我家有一只可爱的小白兔,我给它取名为“小白”,我非常喜欢它。   小白个头不大,浑身毛茸茸的,摸上去软软的,活像一个小雪球。它长着一对红红的小眼睛,看起来就很萌。平时总是喜欢耷拉着一对长长的耳朵,一有动静就会竖起来,十分敏锐。最有特点的就是它的嘴巴了,小小的,三瓣形,一张开嘴就会露出那尖尖的牙齿,可爱至极。   小白吃食的时候,它的两颗大板牙就起到作用了。那一次,我喂给它了一根儿胡萝卜,它就像三天没吃饭一样,狼吞虎咽地啃起来,不是还发出咯吱咯吱的声音,很是搞笑。小白休息的时候也非常呆萌,它先跑到沙发上,然后找个舒服的姿势躺下,眯着眼睛,四肢蜷缩在一起,就开始进入睡眠状态,就像个大人一般,一副很享受的样子。   有一次,我正写作业,小白突然跑了过来,用嘴巴拱了拱我的裤脚,然后又跑到冰箱旁边,好像在说:“小主人!我饿了!”于是,我就从冰箱里给它拿了一根儿胡萝卜,它这才安稳,看来它还是一个小吃货呢!   时间过得真快,我觉得小白已经是我生活中的一部分了,我越来越喜欢它了。 小白兔作文:可爱的小白兔14   我家养了一只小白兔,它毛茸茸的,长着长长的耳朵,尾巴像个小圆球。眼睛是红色的,嘴是三瓣,所以人们叫小白兔的嘴是三瓣嘴。真是太可爱了!   每天早上上学时,我养的小白兔就跑过来用它的手跟我招手,好像在说:“小主人,再见,好好学习哦!”到了中午,我回来吃饭时,小白兔就紧紧地把我抱住,好像在说:“小主人,吃完饭不要走,就在家陪我玩吧。”当我就要去学校时,小白兔又好像在说:“早点儿回来陪我玩,再见啦!”下午放学回来,我一推开门,小白兔一蹦就蹦到了我的身上,好像在说:“小主人,你回来了,我太高兴了!”吃晚饭时,我吃胡萝卜,小白兔口水都流出来了,好像在说:“小主人,让我也尝一尝胡萝卜的美味吧!”   有一次,我把小白兔放在沙发上,让它看电视,我写作业了。一不留神小白兔就跑到沙发底下去了,等我写完作业才发现小白兔不见了。我把家的上上下下,各个角落都找遍了,终于在沙发底下找到了。当时,我是既生气又高兴呀!   大家看这只小白兔是不是很可爱呀?那你们就去养小白兔吧! 小白兔作文:可爱的小白兔15   一天,妈妈活动回来,带回来一只小白兔。   小白兔全身白白的,在妈妈的手里卷曲着身躯,像一个小雪球,耳朵中间有淡淡的粉红色,小腿短短的,尾巴像一个小小的毛球。小白兔吃饭时,用手拿着食物不停的往嘴里塞,三瓣小嘴跟着不停的抖动,时不时在吃脆脆的莴笋时还会发出“嚓嚓”的声音,小白兔会在人都走的时候,小口小口的舔着喝一点水,可能在确定没事了以后才会大口大口的喝吧,反正我就没有看见它像吃饭那样快的喝过水。小白兔最喜欢跳来跳去,于是,每当把它放出“老巢”时,它就会抓住时机不停的上蹿下跳,让我们抓不着。所以我们总觉得把它放出来就是“放虎归山”。当它玩累了睡觉时,就会卷着身体,睡在自己的安乐窝里,缩着小腿,打着呼噜睡得香极了。   说起它的小窝怎么来的,我还要细细讲讲,刚来那天,它到处乱跑,不停歇,全家都被搞得乱糟糟的,妈妈赶紧去商店买了一个能困住它的笼子,在里面铺了些干草,就做成了它的小窝。   有一天,妈妈出门买菜回来,小白兔把爸爸的拌饭酱偷偷吃了,气得老爸火冒三丈,它真是一只可爱的小精灵啊!可惜后来,因为喂食过多,它死了,我很伤心,我们养小动物一定要了解它的饭量和习性啊。
2023-09-15 15:48:211

一年级作文小白兔

一年级作文小白兔5篇 作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。以下是我整理的一年级作文小白兔5篇,希望帮助到您。 一年级作文小白兔1 小白兔真可爱,我奶奶家养了一只可爱的小白兔。小白兔真可爱,雪白的皮毛像件白色的大衣。两颗红宝石般的大眼睛。小小的嘴,吃起东西像老婆婆一样慢吞吞的。小白兔叫小可爱,因为我很可爱,所以我希望它和我一样可爱。小可爱吃东西可挑食了,只吃胡萝卜。因此它也叫小挑食。不过它可不喜欢别人叫它小挑食。小可爱就是很可爱。我真喜欢小可爱,因为它可爱。 一年级作文小白兔2 我家有只小白兔,它很可爱。它有一身白绒绒的羽毛,长长的耳朵。下面是我分享的一年级描写小白兔作文,欢迎大家阅读! 我家养了一只小白兔,名叫“小白”。它全身洁白,所以得名。 “小白”很可爱,眼睛红红的,就像两颗红宝石。远远望去,就像两个白球在上下移动。 小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。我把一个小萝卜和几片青菜放到笼子,“小白”就用两个前脚先捧住小萝卜很斯文地吃起来,然后按顺时针方向旋转小萝卜慢慢地吃。可能是觉得好吃,也可能是感激我,它还时不时边吃边瞅瞅我呢。“小白”吃完萝卜和青菜就睡觉去了。 单单欣赏“小白”吃萝卜的样子就让人直呼:小白兔真可爱! 如果有人问我喜欢什么小动物,我会毫不犹豫地告诉他,我最喜欢小白兔。 在我五岁的时候,姥爷给我买了一只小白兔。这只小白兔的样子可爱极了。它的耳朵长长的,尖尖的,每当有声音时,马上就竖了起来。它的嘴巴有三瓣,嘴巴两旁还长着长长的胡须。它的身体雪白雪白,摸上去软软的、滑滑的。尤其是它那双大眼睛,像红宝石般闪闪发亮。 小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次,我喂它吃东西的时候,故意把白菜举高了,没想到它伸高了两条前腿,一下子就把白菜给抢走了。我本来想给它唱首歌,没想到吓了它一跳,原来它是个胆小鬼。 你说,我的小白兔是不是很可爱?你是否也喜欢它呢? 我家有只小白兔,它很可爱。 它有一身白绒绒的羽毛,长长的耳朵,一双红彤彤的眼睛,灵敏的鼻子,小小的嘴巴,身子圆圆的,胖胖的,有一条短短的尾巴。小白兔的样子真可爱! 它吃东西的时候很可爱。每当我喂它吃东西的时候,它就会用身子来蹭着我,好象在说:“我的食物来了,我的食物来了。”当它吃胡萝卜的时候,就会用双手捧着,放进嘴里一嚼一嚼的吃,就象在品尝美味的食物,那咯吱咯吱的声音,就好象在说:‘好吃,好吃,真好吃!" 这只小白兔真可爱,它给我带来许多快乐,我特别喜欢我家的小白兔! 一年级作文小白兔3 从前,在茂盛的红叶森林里,有一只小白兔,他是妈妈的独生子,也是妈妈的心肝宝贝,生怕磕着碰着,就连觅食也是妈妈干,整天过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,渐渐地小白兔学坏了,学会指责妈妈,甚至顽皮淘气,不是撞坏了小鹿姐姐心爱的花瓶,就是偷大象爷爷种的苹果,几乎每天都要闯祸,但为了自己唯一的孩子,兔妈妈自己包揽了下来。小兔并不知道自己闯了祸,依旧我行我素。终于,有一天,小白兔知道妈妈的 _ 苦以及自己的过错。 那天,妈妈出去觅食了,叫小白兔乖乖等待在家里,可小白兔那管那么多,妈妈讲的话统统左耳进右耳出,一溜 _ 跑出了家门口与小马小鸭玩起了踢球,越踢越起劲,一不小心猪妈妈窗前的玻璃,小马和小鸭吓得寻路而逃,小白兔吓呆了,傻傻地怔在那里,猪妈妈生气极了,大步走出房子,严厉地说:“是那个小兔崽子打碎了我的玻璃。”小兔想逃可是来不及了,被愤怒的猪妈妈打了一顿,还被罚重新换一块玻璃,小白兔为了不受骂答应了给猪妈妈安玻璃,可是心有余而力不足,怎么都装不上新玻璃,最后,还是小羊帮了他一把,终于换好了,小白兔喘着粗气擦着头上的汗,顿时,他一切都明白了,原来妈妈每次都是这样幸苦地帮自己“圆场”,小白兔后悔极了,跑回家低着头对妈妈说:“妈妈,我在也不闯祸了,我要成为一只好兔子。”妈妈欣慰地笑了。 小白兔天天帮妈妈干活,成了森林里的“勤劳模范”,他的行为影响身边的小伙伴,红叶森林变成了团结友爱的象征。 一年级作文小白兔4 外婆家养了一只小白兔。 小白兔长得可真可爱。它全身的毛都是白的,像雪一样;长长的、尖尖的耳朵竖在头顶,总是支楞着;红红的眼睛像两颗落在雪地上的红宝石,鲜艳夺目;最有意思的是它小小的三瓣嘴,总在蠕动着,像要找吃的。它可是个跳跃能手,因为前腿短后腿长,跳起来十分轻巧,一点儿也不显得笨重。它还有一个像小绒球似的尾巴,紧紧地粘在屁股上,真好玩。 她总爱跑到花园里,因为她最爱吃外婆种的空心菜了。有一次,她趁我们不注意,钻出了篱笆。我们找到它时,它正蹲在篱笆外的灌木丛中,一副悠闲的样子,好像是在乘凉呢。我伸手抱它,她却迅速地钻出灌木丛,跑到草坪上,左蹦右跳,和我玩起了捉迷藏游戏,害得我费了九牛二虎之力才追上她,把她送回了家。它可真调皮! 可有时它的胆子却很小。一次,我带它到院子里玩,我们俩把它放在草坪上,就和其他小朋友玩去了,没想到来了一条_,它看见在草地上吃草的肥兔子,就扑过去想吃掉它。小兔子被吓得惊慌失措,连自己跑跳的本领都忘了,幸亏邻居家的小哥哥跑过去,捡起一根树枝,把_赶跑了,小兔子才保住了_命。可它再也不敢独自玩耍了。 我已经好久没见到外婆家的小白兔了,不知它过得好不好?是否还记得我? 一年级作文小白兔5 去年我生日的时候,爸爸给我买了一只可爱的小兔子,小兔子蹦蹦跳跳活泼极了。由于它浑身雪白,所以我给它取名叫白白。 小兔子白白长着一身雪白的绒毛,远远看去就像是一团白绒绒的雪球。它的耳朵很长,总是直直的竖起来,眼睛就像红_的宝石镶嵌在白_的绒毛上,红白相间,非常漂亮。小小的鼻子两旁长着几根翘翘的胡须,一阵风吹来,胡须还会轻微摆动。它的嘴巴是三瓣嘴就像花瓣一样,吃东西的时候,三瓣嘴一张一合,配合默契,非常有趣。 有一次,我受了委屈,心里很难受,便把自己和白白一起锁在家里。白白轻轻地碰碰我,似乎在和我说:“小主人,不要委屈,不要委屈,我也很难受。”它又蹦到镜子前,对着镜子里的小兔子点头哈腰的,似乎在和镜子里的兔子交朋友。那样子非常滑稽,我忍不住笑出声来。 我喜欢我们家的小兔子——白白。
2023-09-15 15:48:321

幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家整理的幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》,希望对大家有所帮助。   幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》 篇1   活动目标:   1、看图欣赏故事,感知理解故事内容,能复述大灰狼、兔子之间的对话。   2、通过讨论,感知聪明勇敢的三只小兔子,初步建立自我保护的意识   3、乐于参与表演,体验与同伴一起表演的乐趣。   4、理解故事内容,丰富相关词汇。   5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。   活动准备:   小兔乖乖PPT,小兔子,兔妈妈,狼的头饰   活动过程:   一、出示兔子头饰,引出小兔乖乖的故事。   师:今天班上来了一只小动物,它有长长地耳朵,爱吃萝卜和青菜,它是谁啊?   二、看图欣赏故事《小兔乖乖》,感知理解故事。   (一)完整欣赏故事,初步理解故事。   教师:故事里面有谁?三只小兔子叫什么名字?   (二)分段欣赏,理解内容,学习对话。   1、妈妈不在家的时候,三只小兔子是怎么做的?   教师:兔妈妈敲门的时候是怎么唱歌的?小兔子听见妈妈的声音,他们会做什么?   幼儿一起学唱:小兔乖乖的歌。说一说:小兔子呼唤妈妈回家了的语言   2、第二天发生了什么事情?大灰狼想吃小兔,是怎么唱的?(捏着鼻子唱)小兔们又是怎么说的?想到了什么办法对付大灰狼?   三、围绕重点进行讨论、帮助幼儿感知理解故事,学会自我保护教师:当妈妈外出不在家的时候,为什么兔妈妈要小兔子把门关的紧紧的呢?   教师:你喜欢小兔子吗?三只小兔子是勇敢的聪明的小兔子吗?   教师:爸爸妈妈不在家的时候,我们小朋友应该怎么做?   四、表演《小兔子乖乖》。   教学反思:   这次游戏活动,始终围绕故事《小兔乖乖》中的主要情节来开展的。《小兔乖乖》是孩子们十分熟悉的经典童话故事,大部分孩子不仅在家里听过,平时,老师也经常绘声绘色地讲给孩子们听。故事中兔狼斗智斗勇的情节,很容易吸引幼儿的注意力,而且故事很贴近生活,从故事中,人们能引申为:孩子一个人再家,不要给陌生人开门,碰到困难要开动脑筋想办法。   不足之处:幼儿虽然能较好的掌握歌曲,但是在游戏环节中,角色扮演,老师没有顾及到全体幼儿,只是请了小部分能力强的幼儿进行角色游戏,能力较弱的幼儿缺失了表演的机会,个体差异照顾不到位。   幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》 篇2   设计意图   《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班幼儿的特点,我设计了本次活动,巧妙地将情景游戏纳入语言活动中,让幼儿在轻松快乐的游戏环境中培养语言表达能力和分析判断能力,同时增强“自我保护”的意识。   活动目标   1. 理解故事内容。   2.能学说相应的短句,如:“不开不开,我不开,妈妈没回来。”   3.感受游戏乐趣,初步形成自我保护意识。   重点难点   重点:理解故事内容,感受游戏的乐趣。   难点:能学说相应的短句,如:“不开不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。”   活动准备   音频: 小兔游戏背景音乐、敲门声,故事旁白录音,音响。   头饰:小兔子,兔妈妈,大老虎,大灰狼头饰、森林,屋子里,屋子外布景等。   ppt:   1、小兔子兔妈妈说话的图片。   2、敲门声,大灰狼声音。   3、敲门声,兔妈妈声音。   活动过程   一、《小兔乖乖》手指游戏导入,激发幼儿兴趣,引出主题。   师:今天,我们来当小兔子一起做游戏,我来问,你来答。儿歌:小兔乖乖,把门开开,我要进来。   不开不开我不开,妈妈没回来,谁来也不开。小兔乖乖,把门开开,我要进来。   就来就开我就开,妈妈回来了,我来把门开。   二、重点:播放 ppt2,理解故事内容,学说短句。   师:今天,兔妈妈又去采蘑菇了,兔妈妈出门前告诉我们要把门关的紧紧的,谁来也不能开。‘"(播放图片)   (播放大灰狼的声音)   师:“大灰狼来敲门了,我们应该怎么办呀?”   教师引导幼儿说出“不开不开我不开,妈妈没回来,谁来也不开。”   (播放兔妈妈的声音)   师:“兔妈妈回来了我们应该怎么说呀?”   教师引导幼儿说出“就开就开我就开,妈妈回来了,我来把门开。”   (三)难点:游戏体验,在游戏中自己练习说短句。师:“如果是真的大灰狼来敲门,我们应该怎么说呀?”师:“你们听,兔妈妈有话和我们说呢。”   教师播放兔妈妈录音,引出下一环节。请一名教师分别扮演大灰狼和兔妈妈。情境一:大灰狼出现,播放录音   师:“咦,是谁在敲门?”(请幼儿猜)   大灰狼说“小兔乖乖,把门开开,快点开开,我要进来。” 幼儿说:“不开不开我不开,妈妈没回来,谁来也不开。!”   师:“看,大灰狼看见我们把门关得紧紧的,进不来,只能灰溜溜地走了”。   (过渡:幼儿听音乐做小兔的律动。)   情境二:兔妈妈回家,传出兔妈妈的敲门声和唱歌声。师:“咦,是谁在敲门呢?”(引导幼儿猜)   师:“小兔子乖乖,把门开开,快点开开,妈妈回来了。‘"   幼儿边唱边开门:“就开就开,我就开,妈妈回来了,我来把门儿开。”)师:“小兔子,妈妈不在家你们有没有给陌生人开门呀?。”   四、结束部分   师:小兔子,你们做到了妈妈不在家谁也不给开门,每个小兔子奖励一个胡萝卜, 我们一起做游戏去吧,幼儿听音乐边跳边离开教室。   活动总结   《小兔乖乖》是传统的民间故事,我们班的大部分幼儿都熟悉这个故事中的内容,对于故事的内容也有大致的了解。所以,在这个活动中,我们更注重的是通过对两个片段的提问让幼儿更加熟悉这个故事,从而在这个故事中得到启发。   本次活动在锻炼小朋友基本讲述能力的基础上,我也通过融合表演游戏,提高小朋友表演能力。我利用很多材料给幼儿创设一个活动场景,美丽的森林,漂亮的.小兔家,包括凶狠的大灰狼,让幼儿和活动场景能有一个表演上的交流,也能更加容易融入到表演中去。   在活动中,我发现小朋友特别喜欢唱兔妈妈的歌,有的时候连大灰狼都会情不自禁的一起唱。加入了音乐元素之后,游戏变得更加丰富活跃。在优美的音乐熏脱下,幼儿更加心情愉快的投入游戏,提高游戏品质。   反思本次活动,既有优点存在,也有不足之处,小朋友年纪小,表演游戏经验不丰富,语言表达能力也不是很强,如果老师不加入表演,游戏会非常单调。总之,不断吸取经验是我们不断学习的目标。   幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》 篇3   一、活动目标:   1、理解故事的主要情节,体会故事的主题。   2、喜欢说故事中富有韵律的儿歌。   二、活动准备:   故事挂图,录音机,故事磁带,《快乐家园》故事画册。   三、活动过程:   1、教师引导幼儿了解故事中的角色、故事发生的地点。   2、教师为小朋友讲故事。讲到“兔妈妈有三个孩子”时,教师伸出三个手指。讲到“一个叫长耳朵,一个叫短尾巴……”时,引导幼儿根据教具的特征进行推理。讲到“把门关得紧紧的,谁来也不开要开门”时,教师用动作“关门、摆手”强化这句重复的对话。讲到“兔妈妈一边敲门,一边唱……”时,教师伸出食指做敲门状,边做动作边用轻柔的声音进行无伴奏唱歌。   3、教师运用动作在先、朗诵在后的方法鼓励幼儿参与故事的讲述幼儿与教师一起用歌声再次重复狼和小兔子、兔妈妈的对话。   幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》 篇4   活动目标   1、引导幼儿愿意在集体面前大胆地说话。   2、学说相应的短句,如:“你是×××,我就不开门!”   3、领会故事蕴含的寓意和哲理。   4、理解故事内容,丰富相关词汇。   活动准备   小兔跳的律动音乐、木偶、布景等。   活动过程   (一)教师和幼儿回忆故事,引出活动   师:“小朋友,你们听过小兔乖乖的故事吗?故事里面有些谁?”(幼儿回忆故事中的角色)。   师:“今天我们就来当小兔子,你们想当谁呀?”(幼儿回答:红眼睛、长耳朵、短尾巴。)   出示兔妈妈木偶,引导幼儿说兔妈妈的话。   (二)出现大灰狼   1、传来敲门声。   师:“咦,是谁在敲门?”(请幼儿猜)   2、引导幼儿说:“你把尾巴伸进来让我们瞧瞧!”   (出现门慢慢打开,一条大灰狼的尾巴伸了进来。)   3、引导幼儿猜猜是谁,并说出理由。   师:“是不是大灰狼呢?”(出现大灰狼的头。)   4、师:“真的是大灰狼,开门吗?”(引导幼儿学说相应的短句,如:“你是×××,我就不开门!”)   5、(出现大灰狼不见了。)   师:“看,大灰狼看见你们把门关得紧紧的,走不进来,只能灰溜溜地走了”。   (过渡:幼儿听音乐做小兔的律动。)   (三)出现大老虎   1、传来敲门声。   师:“又是谁在敲门?”(引导幼儿猜。)   “我们问问它。”(幼儿集体问:“谁呀?”)   2、传来老虎的回答声:“我是你们的妈妈”。   师:“是我们的妈妈吗?”(请幼儿说出让他把尾巴伸进来。)   (出现门慢慢地打开,一条大老虎的尾巴伸了进来。)   3、引导幼儿观察尾巴,猜猜动物,并说出理由。   4、师:“到底是谁呢?”(出现大老虎的头。)   5、师:“真的是大老虎,开不开门?”   引导幼儿学说相应的短句。   6、引导幼儿想出对付大老虎的办法。   (过渡:小兔子本领真大,把门关得紧紧的,大灰狼、大老虎都进不来。我们休息一会儿,睡觉吧。)   (四)兔妈妈回家   1、传出兔妈妈的敲门声和唱歌声。   师:“咦,是谁在敲门呢?”(引导幼儿猜)   师:“是不是妈妈呢?我们来看一看。”(出现门慢慢打开,兔妈妈出现了。)   2、师:“真的是妈妈呀!”(幼儿边唱边开门:“就开就开,我就开,妈妈回来了,就把门儿开。”)   3、在幼儿唱的过程中,出现兔妈妈木偶。   师:“小兔子,你们乖吗?妈妈不在的时候,发生过什么事吗?”(幼儿讲述先前发生的事。)   师:“你们真乖,妈妈拔了那么多的萝卜给你们吃。”(教师给幼儿每人一根,幼儿听音乐边跳边离开教室。)   活动反思   今天我教学的故事名字是《小兔乖乖》,幼儿听到这个故事名字就比较的兴奋,以至于有些幼儿在听到故事名字后就在位置上做小白兔蹦蹦跳跳了,由于小班幼儿语言表达是初步阶段,当我把兔妈妈的三个宝宝的名字说完后,我就让幼儿告诉我三个兔宝宝的名字,大多幼儿只能说出其中的一个兔宝宝的名字。通过幼儿你说一句她说一句,幼儿能记住兔宝宝的名字了。然后我继续讲故事,当讲到兔妈妈出去采萝卜的时候,我问班上的宝宝兔妈妈对兔宝宝说了什么,幼儿能用简单的几个字句说一说兔妈妈的话,通过老师的引领和补充,幼儿的语句稍微完整。但幼儿最感兴趣的部分还是大灰狼来了,学兔妈妈唱歌的部分,“小兔子乖乖,把门儿开开   ”由于前面兔妈妈唱过,孩子们这时候已经会唱了,都大声的跟着兴奋的唱了起来。当我问能不能开门时,孩子们都说:“不能!”“开了门会怎样?”孩子们都说:“会被大灰狼吃掉。”有些幼儿把自己当成了兔宝宝,缩着身子,做出害怕样来。当讲到三个兔宝宝齐心协力打走大灰狼时,宝宝们高兴的拍起了手。   然后我让幼儿跟着录音机完整的欣赏了一遍故事。再出示头饰进行表演,虽然幼儿表演的时候需要老师帮助的地方比较多,但幼儿们表演的都比较兴奋。最后我教育宝宝们在家时不能随便给不认识的人开门,让幼儿有了点自我保护意识。
2023-09-15 15:48:391

《小白兔乖乖》儿歌歌词

  《小白兔乖乖》是一首非常经典、传颂经年的著名儿童歌曲,歌词简洁易懂,歌曲节奏欢快,非常适合刚开始学唱歌的小宝宝,也受到了许多儿童的喜爱。同样有着不错的教育意义。《小白兔乖乖》 这首儿歌是源于一个小故事,故事主要讲了白兔妈妈走后,大灰狼冒充白兔妈妈想要进屋吃掉兔宝宝,被兔宝宝们识破,白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。   相关信息   儿歌相关   小白兔乖乖的图片   儿歌名称:小白兔乖乖   适合年龄:1-3岁的宝宝   版本:儿童歌曲   种类:中文儿歌   儿歌内容   大灰狼:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。   小白兔:不开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开。   大灰狼和小白兔   白兔妈:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。   小白兔:就开就开我就开,妈妈回来了,我来把门开。   大灰狼:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。   小白兔:不开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开。   白兔妈:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。   小白兔:就开就开我就开,妈妈回来了,我来把门开。 [1]   童谣   小白兔,白又白,   3只小白兔   两只耳朵竖起来,   爱吃萝卜爱吃菜,   蹦蹦跳跳真可爱。   相关故事   兔妈妈有三个孩子。一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。有一天,兔妈妈对孩子们说:“妈妈到地里去拔萝卜,你们好好看着家,把门关得紧紧的,谁来叫门都不开,等妈妈回来了再开。”   兔妈妈说完话,就拎着篮子,到地里去了。小兔记住妈妈的话,把门关得紧紧的。过了一会儿,大灰狼来了,他想拿小兔子当点心吃。可是小兔子把门关得紧紧的,进不去。大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,正在想坏主意。忽然看见兔妈妈回来了,连忙跑到一棵大树背后躲起来。   兔妈妈走到家门口,推了推门,门关的紧紧的。就一边敲门,一边唱歌:   “小白兔乖乖,把门开开,   2只小白兔   妈妈回来,我要进来。”   小兔子们一听是妈妈的声音一起叫起来:“妈妈 [2] 回来了,妈妈回来了!”他们抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子。妈妈拔了很多红萝卜回来了。兔妈妈亲亲红眼睛;亲亲长耳朵;又亲亲短尾巴!夸他们是好孩子。那只大灰狼躲在大树背后,偷偷地把兔妈妈唱的歌学会了。他想“我有办法了,我有办法了。”明天我再来。于是他回他的老窝去了。   第二天,兔妈妈到树林里去采蘑菇,小兔子们把门关得紧紧的。过了一会,大灰狼来了,他一边敲门,一边用那又粗又哑的声音唱歌:   “小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。”红眼睛一听,以为妈妈回来了,喊道:“妈妈回来了,妈妈回来了!”短尾巴一听,也以为妈妈回来了,“快给妈妈开门呦,快给   妈妈开门呦!”长耳朵一听,拉住红眼睛和短尾巴:“不对,不对,这不是妈妈的声音。”红眼睛和短尾巴往门缝里一看,“不对,不对,不是妈妈,是大灰狼。”小兔子一起说。“不开,不开,我不开!妈妈没回来,谁来也不开。”大灰狼着急了:“我是你们的妈妈,我是你们的妈妈!”   小兔们说:“我们不信,我们不信,要不你把尾巴伸进来,让我们瞧瞧。”“好咧,我就把尾巴伸进去,让你们瞧一瞧。”小兔子们把门打开一点儿,大灰狼就把自己的尾巴伸了进去,“嘿!一条毛茸茸的大尾巴。”一,二,三,嘭~~,小兔子一使劲儿,把门关得紧紧的,大灰狼的尾巴给夹住了。   大灰狼痛得哇哇叫:“哎呦,哎呦,痛死我了,放了我,放了我!”这时候,兔妈妈回来了,她放下篮子,捡起一根木棍,朝着大灰狼的脑袋狠狠地打。大灰狼受不了啦!使劲儿一拉,把尾巴拉断了。他扔下一大段尾巴,逃回山里去了。
2023-09-15 15:49:001

儿歌小兔子乖乖歌曲

儿歌小兔子乖乖歌曲是《小白兔乖乖》。歌词:小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来,不开不开我不开,妈妈不回来,谁来也不开,小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。就开就开我就开,妈妈回来了,我就把门开,小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来,就开就开我就开,妈妈回来了,我就把门开。《小白兔乖乖》是一首非常经典、传颂经年的著名儿童歌曲,歌词简洁易懂,歌曲节奏欢快,非常适合刚开始学唱歌的小宝宝,也受到了许多儿童的喜爱。同样有着不错的教育意义,《小白兔乖乖》这首儿歌是源于一个小故事,故事主要讲了白兔妈妈走后,大灰狼冒充白兔妈妈想要进屋吃掉兔宝宝,被兔宝宝们识破,白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。儿歌的种类儿歌按照不同的标准可以有不同的分类方法,儿歌按其功能,大致可以分为两大类:游戏儿歌、教诲儿歌。游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌,简单易懂,琅琅上口,贴近生活。相比较而言,教诲儿歌更偏重教育引导,因此又称作启发益智儿歌。此外,训练语言能力的绕口令可以看做游戏类儿歌的雏形。绕口令的产生,可以追寻到5000多年前的黄帝时代。古籍中侥幸保存下来的《弹歌》“晰竹,续竹,飞土”,相传为黄帝时所作。据考证,这是比较接近于原始形态的歌谣。按照产生时间或形式来分,可以分为古代的童谣和现代的儿歌。
2023-09-15 15:49:141

小白兔歌词是什么?

小白兔白又白,小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,跑起路来真叫快,小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜,爱吃菜,跑起路来真叫快。
2023-09-15 15:49:312

小兔子乖乖的故事

1. 求小兔子乖乖故事内容 童话剧剧本——小兔乖乖 角色:兔妈妈、三只小兔(长耳朵、红眼睛、短尾巴)、大灰狼 背景:森林兔子家 道具:一片草地、篮子、萝卜、头巾、大树、兔子家、木棍、各角色服装。 剧本: 旁白:大森林里,住着快乐的兔子一家,兔妈妈和她的三个孩子——长耳朵、红眼睛还有短尾巴。 兔妈妈与三只小兔:(欢快的音乐声中,兔妈妈牵着三只小兔鱼贯而出,围成圈齐念)小白兔、白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。(四处游玩吃草,蹦蹦跳跳回家) 兔妈妈:(呼唤)长耳朵。 长耳朵:哎!妈妈! 兔妈妈:(呼唤)红眼睛。 红眼睛:妈妈,我来了。 兔妈妈:(呼唤)短尾巴。 短尾巴:我在这儿呢! 兔妈妈:(一边扎头巾一边说)孩子们,一会儿,妈妈要去很远的地方拔萝卜,你们千万记得要把门关紧了,除了妈妈,谁来都不要开。 三只小兔:(使劲点头)嗯! 兔妈妈:(提起篮子,临出门再嘱咐)记住,妈妈没回来,谁来也不开! 三只小兔:知——道——了! (兔妈妈出门,三只小兔一起来关门) 旁白:不远处,一只大灰狼到处找点心,饿得直流口水。 大灰狼:我是一只聪明狼,抓兔子嘛,我最在行!哎!前面不是兔子的家吗?让我去碰碰运气!(咚咚咚咂门)快开门,快开门,让我进去! 长耳朵:(趴在门缝里瞧:发现了大灰狼,轻声告诉弟弟妹妹)是大灰狼来了! 兔子们:(齐唱)6 5 6 5 | 3 6 5 | 5 5 3 2 | 1 - | 6 1 2 3 | 1- ‖ 不开不开 就不开,妈妈没回 来, 谁来也不 开! 大灰狼:哼!狡猾的兔子。(大灰狼灰溜溜地嘟囔着,走下台) 兔妈妈:(拎着一篮萝卜上场,唱着歌儿来敲门)3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 小 兔儿 乖 乖, 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2. 3 | 1 - ‖ 把 门儿 开 开, 快点儿 开 开, 妈妈要 进 来。 三只小兔:(欢呼着把门打开)妈妈,是妈妈回来了! 兔妈妈:我的宝宝们,你们一定饿坏了吧?来,妈妈给你们带回来萝卜了。快吃吧!(兔妈妈给三只小兔分萝卜吃) 兔妈妈:我的乖宝宝们,你们乖乖地在家吃东西,妈妈去给你们的姥姥送点吃的去。 三只小兔:好的!(准备去关门) 兔妈妈:(临走前叮嘱)记住了,除了妈妈,谁来也不要开门! 三只小兔:(把手放在嘴边作喇叭状)知——道——了! 旁白(配表现紧张音乐):可这时,大灰狼并没有走远,它躲在大树后面,偷偷学会了刚才兔妈妈唱的歌。 大灰狼:(大摇大摆走到舞台中间)原来要开门,还得先唱歌。嗨!这还不简单,让我打扮打扮清清嗓子来唱歌!(跑到大树下拿条围巾围在头上) 大灰狼:(鬼鬼祟祟走出来)小朋友们,你们说我像不像?嘻嘻! (围着围巾,边唱歌边敲门,声音要沙哑些)3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 小 兔子 乖 乖, 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2. 3 | 1 - ‖ 把 门儿 开 开, 快点儿 开 开, 妈妈要 进 来。 红眼睛和短尾巴:哦!(欢呼)妈妈,是妈妈回来了。 长耳朵:不对,不对,让我仔细听一听。怎么象是大灰狼! 大灰狼:3 5 1 6 | 5 – | 5 - |3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - |2 - | 小 兔子 乖 乖, 把 门儿 开 开, 快点儿 开 开, 3 5 3 | 2. 3 | 1 - ‖ 妈妈要 进 来。 红眼睛和短尾巴:只有妈妈才会唱歌,肯定是妈妈回来了! 长耳朵:妈妈的声音没有这么粗!肯定是大灰狼! 大灰狼:(侧耳倾听门内的动静,眼珠一转)哎呀,乖宝宝,外面凉,妈妈的嗓子着了凉。我的乖乖别害怕,我是你们的好妈妈! 大灰狼:(不耐烦,恶狠狠地)别磨蹭了!快点开门!!! 三只小兔:(吓了一大跳) 红眼睛:妈妈很温柔的,她从不凶我们!肯定是大灰狼! 大灰狼:(讨好地声音)你是红眼睛宝宝吧,妈妈有些着急,嗓门大了点。(用嗲嗲的、沙哑的声音)兔宝宝,开门吧。 三只小兔:(趴在门缝上向外瞧,悄悄说)哎呀!真的是大灰狼,这可怎么办呀? 三只小兔:(三只小兔围成圈,抱着头商量一下,互相点点头)嗯! 短尾巴:(对着门)你把尾巴给我们看看,我们就开门。 大灰狼:(着急地团团转)啊?看尾巴,兔子的尾巴是白的,这可怎么办?(把手背在身后,来回走动,忽然一拍脑袋)对了,我用面粉把尾巴染染白。嘿嘿!这下你们可要上当了! 大灰狼:(扭着 *** 把尾巴塞进门缝)看吧,看吧,我的尾巴白又白。 短尾巴:(吃惊地说)这么长的尾巴,就是大灰狼! 三只小兔:一——二——三,嘿!!!(三只小兔一起用力关紧门,夹住了大灰狼的尾巴。) 大灰狼:(抱住 *** )哎呦、哎呦,痛死我了!痛死我了! 旁白:正在这时,兔妈妈回来了。 兔妈妈:(拿起一根大木棍,用力打,边打边说)你这个大坏蛋,看我怎么收拾你!看你下次还敢不敢来! 大灰狼:哎呦、哎呦,不敢了,我下次再也不敢了!(大灰狼一使劲儿,尾巴扯断了,它捂着 *** 逃跑了) 红眼睛:呀!大灰狼的尾巴给夹断了!(拍腿大笑)哈哈哈! 三只小兔:噢!我们胜利啦! 兔妈妈:(兔妈妈放好木棍,拍拍身上的土,走到家门前,边唱歌边敲门) 3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 小 兔儿 乖 乖, 把 门儿 开 开,快点儿 开 开, 3 5 3 | 2. 3 | 1 - ‖ 妈妈要 进 来。 红眼睛:(侧耳仔细倾听)哎!这次好像是妈妈的声音! 兔妈妈:宝贝们,妈妈回来了,快开门吧! 兔子们:对,真的是妈妈回来了!(打开门,小兔们亲热地抱住妈妈)妈妈回来了!妈妈回来了。 兔妈妈:我的宝贝们,你们可真勇敢啊!(说着搂住小兔子们)妈妈真为你们感到骄傲! 合:(音乐响)大灰狼,真正坏,装成妈妈骗乖乖。小兔乖乖不上当,打跑大狼本领强!也 2. 小兔子乖乖的故事 兔妈妈 有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。 一天,兔妈妈对孩子们说:“妈妈到地里去拔萝卜,你们好好看着家,把门关好,谁来叫门都别开,等妈妈回来了再开。” 兔妈妈拎着篮子,到地里去了。小兔子们记住妈妈的话,把门关得牢牢的。 过了一会儿,大灰狼来了,他想闯进小兔子的家,可是小兔子把门关得紧紧的,进不去啊! 大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,在想坏主意,突然看见兔妈妈回来了,他连忙跑到一棵大树后面躲起来。 兔妈妈走到家门口,推了推门,门关得紧紧的,就一边敲门,一边唱: “小兔子乖乖, 把门儿开开! 快点儿开开, 我要进来。” 小兔子一听是妈妈的声音,一齐叫起来: “妈妈回来啦!妈妈回来啦!”他们给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子。嗬,妈妈拔了这么多红萝卜! 兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,又亲亲短尾巴,夸他们是好孩子。 那只大灰狼躲在大树后面,偷偷地把兔妈妈唱的歌记住了。他得意地想,这回我有办法了。 第二天,兔妈妈到树林子里去采蘑菇,小兔子们把门关好,等妈妈回来。过了一会儿,大灰狼又来了。他一 边敲门,一边捏着鼻子唱: “小兔子乖乖, 把门儿开开! 快点儿开开, 我要进来。” 红眼睛一听,以为妈妈回来了,高兴地叫着:“妈妈回来啦,妈妈回来啦!” 短尾巴也以为妈妈回来了,一边跑,一边说:“快给妈妈开门,快给妈妈开门!” 长耳朵拉住红眼睛和短尾巴说:“不对,不对!这不是妈妈的声音。” 红眼睛和短尾巴往门缝里一看:“不对,不对!不是妈妈,是大灰狼。” 小兔子们一齐说: “不开,不开,我不开, 妈妈没回来, 谁来也不开。” 大灰狼着急了说:“我是你们的妈妈,我是你们的妈妈!” “我们不信,我们不信!要不,你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。” “好啦,我就把尾巴伸进去,让你们瞧一瞧。” 小兔子把门打开一点儿,大灰狼就把自己的尾巴伸了进来。嘿,一条毛 茸茸的大尾巴。一,二,三,嘭——小兔子一齐使劲,把门关得紧紧的,大 灰狼的尾巴给夹住了。 大灰狼疼得哇哇叫:“哎哟,哎哟,疼死我了。放了我,放了我!” 这时候,兔妈妈回来了,她放下篮子,捡起一根木棍,朝大灰狼的脑袋狠狠地打。 大灰狼受不了啦,使劲一挣,把尾巴挣断了。他拖着半截尾巴逃到山里去了。 兔妈妈这才松了一口气,扔下木棍,拎起篮子,一边敲门,一边唱: “小兔子乖乖, 把门儿开开! 快点儿来来, 我要进来。” 小兔子们听见妈妈的声音,抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子。嗬,妈妈采来了这么多蘑菇!兔妈妈高兴 地说:“你们真是好孩子!” 小贴士:聪明的小兔子们把大灰狼赶跑了,小朋友们,一个人在家的时候千万别给陌生人开门哦。爸爸妈妈可以通过故事对孩子进行安全教育。 3. 小兔子乖乖的故事删减版 兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。有一天,兔妈妈对孩子说:“妈妈要到地里去拔萝卜,你们好好地看家,把门关得紧紧的,谁来叫门都不开,等妈妈回来才能开。” 兔妈妈说完,就拎了篮子到地里去了。 小兔子们记住妈妈的话,把门关得紧紧的。过了一会儿,大灰狼来了,他想把小兔子当点心吃,可是小兔子把门关得紧紧的,进不去啊!大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,正在想坏主意,看见兔妈妈回来了,连忙跑到一棵大树背后躲起来。 兔妈妈走到家门口,推了推门,门关得紧紧的,就一边敲门,一边唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。”小兔子一听是妈妈的声音,一齐叫起来:“妈妈回来了,妈妈回来了!他们抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子。嗬,妈妈拔了这么多红萝卜回来了。兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,又亲亲短尾巴,夸他们是好孩子。 那只大灰狼呢?躲在大树背后,偷偷地把兔妈妈的歌学会了。他说:“哼,我有办法了,有办法了。明天我再来。”说完就回老窝去了。 第二天,兔妈妈到树林里去采蘑菇,小兔子把门关得紧紧的。过了一会儿,大灰狼又来了,他一边敲门,一边用那又粗又哑的声音唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。” 红眼睛一听,以为是妈妈回来了:“妈妈回来了,妈妈回来了!”短尾巴一听,也以为妈妈回来了:“快给妈妈开门呦,快给妈妈开门呦!”长耳朵一听,拉住红眼睛和短尾巴:“不对,不对!不是妈妈的声音。”红眼睛和短尾巴从门缝里一看:“不对,不对!不是妈妈,是大灰狼。”小兔子齐声说:“不开,不开,我不开!妈妈不回来,谁来也不开。” 大灰狼着急了:“我是你们的妈妈,我是你们的妈妈!” 小兔们说:“我们不信,我们不信!要不,你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。” “好咧,我就把尾巴伸出来,让你们瞧一瞧。” 小兔子把门打开一点儿,大灰狼就把自己的尾巴伸了进去。嘿!一条毛茸茸的大尾巴。一、二、三,嘭-----小兔子们一使劲,把门关得紧紧的,大灰狼的尾巴给夹住了。 大灰狼痛得哇哇直叫:“哎呦,哎呦,痛死我了……放了我,放了我!”小兔子把门松了松,大灰狼夹着尾巴逃走了。 这时兔妈妈回来了,她放下篮子,一边敲门,一边唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。” 小兔子听见妈妈的声音,抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子,还把刚才发生的事告诉了妈妈,兔妈妈高兴地说:“你们真是好孩子。” 4. 小兔乖乖这个故事告诉我们什么道理 道理:对于陌生人不要轻易地相信。特别是自己独自在家的时候,不给陌生人开门。 故事简介: 小兔乖乖的故事:兔妈妈有三个可爱的兔宝宝。每次出门,她都会叮嘱宝宝,只有在门口唱小兔乖乖,才可以开门。谁知道,兔妈妈有一次回来,在门口唱歌,缺被大灰狼偷听了。 大灰狼学兔妈妈在门口唱小兔乖乖,三个兔宝宝从门缝看到是大灰狼,坚决不给开门。 她们让大灰狼把尾巴伸进进门缝,夹掉了大灰狼的尾巴。大灰狼溜走了,小兔们高兴的跳起舞来。 (4)小兔子乖乖的故事扩展阅读 儿歌 小兔子乖乖,把门儿开开 快点儿开开,我要进来。 不开不开,我不开, 妈妈没回来,谁来也不开。 小兔子乖乖,把门儿开开, 快点儿开开,我要进来。 就开就开,我就开, 妈妈回来了,这就把门开。 5. 小兔子乖乖的故事,场景特点 小兔子,小兔子家,大灰狼,树林 6. 童话故事小兔乖乖的作者是谁 据《重庆时报》报道 为付版权费,重庆在全国寻找儿歌《小兔子乖乖》的作者(楚天金报曾作报道)。日前,该市长寿区万胜镇石龙村61岁农妇樊从超称,这首儿歌词曲均是自己11岁时创作。 “我小时候创作了很多首儿歌,除了《小兔子乖乖》以外,还有《大公鸡》、《和平鸽》等,都非常受欢迎。”樊从超说,这首《小兔子乖乖》是1956年她11岁时所创作的。 当时正过儿童节,她看到学校挂在墙上的可爱的小兔子,联想到自己早年丧母,要是有妈妈来敲门该多好呀。这么想着,她便自己写了歌词,并定了调。当时的音乐老师还亲自修改,此后在学校儿童节汇演上演出,遗憾的是那个音乐老师已经去世了。 该市版权保护中心相关人士称,此事尚需经过一系列认证,权利人必须提供相关的证据。 好像目前还是没找到 7. 小兔子乖乖的故事 首先《小兔乖乖》是传统的民间故事,讲述了一只大灰狼企图模仿兔妈妈进入兔子们的家,兔子们机智地与之斗智斗勇的故事。 一、故事梗概:首先小兔子乖乖把门看故事主要讲了白兔妈妈走后,大灰狼冒充白兔 妈妈想要进屋吃掉兔宝宝,被兔宝宝们识破,白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。从而表现出了小兔子的聪明。 二、故事内容: 兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴.一天兔妈妈要去拔萝卜,对三个孩子说:“好好看家,不要给陌生人开门!” 兔妈妈去树林里拔萝卜了,从树从里走来的大灰狼发现兔妈妈不在家,想把小兔当点心吃!于是躲在小兔子们的家附近,这时兔妈妈来到门前唱到:“小兔乖乖,把门儿开开,妈妈回来,快把门儿开!”三只小兔一听妈妈回来了,高兴地就把门打开了。小兔子们都围着妈妈开心的转圈圈。 第二天,兔妈妈又要去拔萝卜,小兔子们把门关得紧紧的。这一次大灰狼扮成兔妈妈的模样,来到门前,也唱道:“小兔乖乖,把门儿开开!”红眼睛从门缝一看不是妈妈,是一只大灰狼!于是小兔子们回答说:“不开不开我不开,妈妈没回来,谁来也不开! 短尾巴说:“不信,除非你把把你的尾巴从门缝伸进来,让我们看看到底是不是妈妈。”大灰狼想也没想,就把尾巴从门缝伸了进去,三只小兔一起用力把门狠狠地关上了,把大灰狼的尾巴刚好夹住,这时兔妈妈也回来了,放下手中的蓝子,拿起棒子,对准大灰狼的头狠砸,大灰狼挣断了尾巴赶紧逃跑了。 这时兔妈妈回来了,她放下篮子,一边敲门,一边唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。” 小兔子听见妈妈的声音,抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子,兔妈妈高兴地说:“你们真是好孩子。” 三、启示:儿童剧《小兔子乖乖》的心得是儿童要增强自我保护意识,独自在家时不能给陌生人开门。 8. 小兔子乖乖的故事开场白怎么说 很久很久以前,兔妈妈和兔爸爸去山上打猎,遇到了大灰狼,他们担心孩子在家没人看管会被大灰狼吃掉于是飞快地跑,不小心掉下悬崖 9. 童话故事:大灰狼和小白兔的故事
2023-09-15 15:49:471

儿歌小兔子乖乖歌曲 原唱 视频

儿歌小兔子乖乖歌曲是《小白兔乖乖》。歌词:小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来,不开不开我不开,妈妈不回来,谁来也不开,小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。就开就开我就开,妈妈回来了,我就把门开,小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来,就开就开我就开,妈妈回来了,我就把门开。《小白兔乖乖》是一首非常经典、传颂经年的著名儿童歌曲,歌词简洁易懂,歌曲节奏欢快,非常适合刚开始学唱歌的小宝宝,也受到了许多儿童的喜爱。同样有着不错的教育意义,《小白兔乖乖》这首儿歌是源于一个小故事,故事主要讲了白兔妈妈走后,大灰狼冒充白兔妈妈想要进屋吃掉兔宝宝,被兔宝宝们识破,白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。儿歌的种类儿歌按照不同的标准可以有不同的分类方法,儿歌按其功能,大致可以分为两大类:游戏儿歌、教诲儿歌。游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌,简单易懂,琅琅上口,贴近生活。相比较而言,教诲儿歌更偏重教育引导,因此又称作启发益智儿歌。此外,训练语言能力的绕口令可以看做游戏类儿歌的雏形。绕口令的产生,可以追寻到5000多年前的黄帝时代。古籍中侥幸保存下来的《弹歌》“晰竹,续竹,飞土”,相传为黄帝时所作。据考证,这是比较接近于原始形态的歌谣。按照产生时间或形式来分,可以分为古代的童谣和现代的儿歌。
2023-09-15 15:49:571

儿歌小兔子盖房子歌词

1.小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱2.一只小白兔,喜欢蹦蹦跳。跳呀跳过沟,跳呀跳过桥,长着眼睛不看路,扑通,绊了石头摔一跤。这只小白兔,真呀真糟糕,小尾巴跌断了。小呀小嘴唇,跌呀跌破了。劝你走路要小心,你呀,这个教训要记牢。3.小白兔乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来,不开不开就不开,妈妈没回来,谁叫也不开。小白兔乖乖,把门儿开开,妈妈回来,我要进来,快开快开快快开,妈妈回来了,我来把门开。
2023-09-15 15:50:121

儿歌《小白兔乖乖》是谁的作品?他在音乐上有什么作为?

  儿歌《小白兔乖乖》是黎锦晖的作品。后来中国的音乐开始从学堂音乐向流行音乐转变,黎锦辉就是其中的关键人物。黎锦晖早先也是一名以教育为己任的知识分子,办过报纸,做过公务员,在小学做老师的时候教过语文、美术、音乐、历史。五四时期,他参与了蔡元培任会长的北京大学音乐研究会,担任以演奏民间丝竹音乐为主的“潇湘乐组”组长。这个时候的黎锦晖意识到,“中国音乐家,均以西乐为正宗,唱中国歌就会被人笑话”,决心“宣传乐艺、辅助新运”。黎锦晖刚到上海,做的还是创办音乐教育机构,谱写儿童歌曲的工作。为了扩大影响力,他偶尔也创作一些流行歌曲。没想到他一出手就是爆款,1927年创作的《毛毛雨》很快就红遍大街小巷。尽管这首歌在唱腔上仍然带有很多旧式戏曲的风格,它还是成为了中国本土诞生的第一首流行歌曲。黎锦晖和《毛毛雨》的原唱、他的女儿黎明晖这首歌后来还在影视剧《情深深雨濛濛》中被翻唱。并且歌里歌颂的纯真爱情也能够大胆唱出来,取代了原来市井间流传的粗糙庸俗乃至猥亵不堪的小调。一炮而红后,黎锦晖发现创作流行歌曲居然是帮助他运营音乐教育机构的好出路。他继续带着歌舞团在各地巡演,1929年时因路费短缺滞留新加坡,黎锦晖还接受一家书局的订单,短期内编写了一百首流行歌曲寄回上海。
2023-09-15 15:50:211

小兔子乖乖故事

A. 小兔子乖乖的故事,场景特点 小兔子,小兔子家,大灰狼,树林 B. 小兔子乖乖的故事开场白怎么说 很久很久以前,兔妈妈和兔爸爸去山上打猎,遇到了大灰狼,他们担心孩子在家没人看管会被大灰狼吃掉于是飞快地跑,不小心掉下悬崖 C. 小兔子乖乖的故事 兔妈妈 有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。 一天,兔妈妈对孩子们说:“妈妈到地里去拔萝卜,你们好好看着家,把门关好,谁来叫门都别开,等妈妈回来了再开。” 兔妈妈拎着篮子,到地里去了。小兔子们记住妈妈的话,把门关得牢牢的。 过了一会儿,大灰狼来了,他想闯进小兔子的家,可是小兔子把门关得紧紧的,进不去啊! 大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,在想坏主意,突然看见兔妈妈回来了,他连忙跑到一棵大树后面躲起来。 兔妈妈走到家门口,推了推门,门关得紧紧的,就一边敲门,一边唱: “小兔子乖乖, 把门儿开开! 快点儿开开, 我要进来。” 小兔子一听是妈妈的声音,一齐叫起来: “妈妈回来啦!妈妈回来啦!”他们给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子。嗬,妈妈拔了这么多红萝卜! 兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,又亲亲短尾巴,夸他们是好孩子。 那只大灰狼躲在大树后面,偷偷地把兔妈妈唱的歌记住了。他得意地想,这回我有办法了。 第二天,兔妈妈到树林子里去采蘑菇,小兔子们把门关好,等妈妈回来。过了一会儿,大灰狼又来了。他一 边敲门,一边捏着鼻子唱: “小兔子乖乖, 把门儿开开! 快点儿开开, 我要进来。” 红眼睛一听,以为妈妈回来了,高兴地叫着:“妈妈回来啦,妈妈回来啦!” 短尾巴也以为妈妈回来了,一边跑,一边说:“快给妈妈开门,快给妈妈开门!” 长耳朵拉住红眼睛和短尾巴说:“不对,不对!这不是妈妈的声音。” 红眼睛和短尾巴往门缝里一看:“不对,不对!不是妈妈,是大灰狼。” 小兔子们一齐说: “不开,不开,我不开, 妈妈没回来, 谁来也不开。” 大灰狼着急了说:“我是你们的妈妈,我是你们的妈妈!” “我们不信,我们不信!要不,你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。” “好啦,我就把尾巴伸进去,让你们瞧一瞧。” 小兔子把门打开一点儿,大灰狼就把自己的尾巴伸了进来。嘿,一条毛 茸茸的大尾巴。一,二,三,嘭——小兔子一齐使劲,把门关得紧紧的,大 灰狼的尾巴给夹住了。 大灰狼疼得哇哇叫:“哎哟,哎哟,疼死我了。放了我,放了我!” 这时候,兔妈妈回来了,她放下篮子,捡起一根木棍,朝大灰狼的脑袋狠狠地打。 大灰狼受不了啦,使劲一挣,把尾巴挣断了。他拖着半截尾巴逃到山里去了。 兔妈妈这才松了一口气,扔下木棍,拎起篮子,一边敲门,一边唱: “小兔子乖乖, 把门儿开开! 快点儿来来, 我要进来。” 小兔子们听见妈妈的声音,抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子。嗬,妈妈采来了这么多蘑菇!兔妈妈高兴 地说:“你们真是好孩子!” 小贴士:聪明的小兔子们把大灰狼赶跑了,小朋友们,一个人在家的时候千万别给陌生人开门哦。爸爸妈妈可以通过故事对孩子进行安全教育。 D. 童话故事:大灰狼和小白兔的故事 E. 小兔子乖乖的故事删减版 兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。有一天,兔妈妈对孩子说:“妈妈要到地里去拔萝卜,你们好好地看家,把门关得紧紧的,谁来叫门都不开,等妈妈回来才能开。” 兔妈妈说完,就拎了篮子到地里去了。 小兔子们记住妈妈的话,把门关得紧紧的。过了一会儿,大灰狼来了,他想把小兔子当点心吃,可是小兔子把门关得紧紧的,进不去啊!大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,正在想坏主意,看见兔妈妈回来了,连忙跑到一棵大树背后躲起来。 兔妈妈走到家门口,推了推门,门关得紧紧的,就一边敲门,一边唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。”小兔子一听是妈妈的声音,一齐叫起来:“妈妈回来了,妈妈回来了!他们抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子。嗬,妈妈拔了这么多红萝卜回来了。兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,又亲亲短尾巴,夸他们是好孩子。 那只大灰狼呢?躲在大树背后,偷偷地把兔妈妈的歌学会了。他说:“哼,我有办法了,有办法了。明天我再来。”说完就回老窝去了。 第二天,兔妈妈到树林里去采蘑菇,小兔子把门关得紧紧的。过了一会儿,大灰狼又来了,他一边敲门,一边用那又粗又哑的声音唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。” 红眼睛一听,以为是妈妈回来了:“妈妈回来了,妈妈回来了!”短尾巴一听,也以为妈妈回来了:“快给妈妈开门呦,快给妈妈开门呦!”长耳朵一听,拉住红眼睛和短尾巴:“不对,不对!不是妈妈的声音。”红眼睛和短尾巴从门缝里一看:“不对,不对!不是妈妈,是大灰狼。”小兔子齐声说:“不开,不开,我不开!妈妈不回来,谁来也不开。” 大灰狼着急了:“我是你们的妈妈,我是你们的妈妈!” 小兔们说:“我们不信,我们不信!要不,你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。” “好咧,我就把尾巴伸出来,让你们瞧一瞧。” 小兔子把门打开一点儿,大灰狼就把自己的尾巴伸了进去。嘿!一条毛茸茸的大尾巴。一、二、三,嘭-----小兔子们一使劲,把门关得紧紧的,大灰狼的尾巴给夹住了。 大灰狼痛得哇哇直叫:“哎呦,哎呦,痛死我了……放了我,放了我!”小兔子把门松了松,大灰狼夹着尾巴逃走了。 这时兔妈妈回来了,她放下篮子,一边敲门,一边唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。” 小兔子听见妈妈的声音,抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子,还把刚才发生的事告诉了妈妈,兔妈妈高兴地说:“你们真是好孩子。” F. 小兔子乖乖的故事 首先《小兔乖乖》是传统的民间故事,讲述了一只大灰狼企图模仿兔妈妈进入兔子们的家,兔子们机智地与之斗智斗勇的故事。 一、故事梗概:首先小兔子乖乖把门看故事主要讲了白兔妈妈走后,大灰狼冒充白兔 妈妈想要进屋吃掉兔宝宝,被兔宝宝们识破,白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。从而表现出了小兔子的聪明。 二、故事内容: 兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴.一天兔妈妈要去拔萝卜,对三个孩子说:“好好看家,不要给陌生人开门!” 兔妈妈去树林里拔萝卜了,从树从里走来的大灰狼发现兔妈妈不在家,想把小兔当点心吃!于是躲在小兔子们的家附近,这时兔妈妈来到门前唱到:“小兔乖乖,把门儿开开,妈妈回来,快把门儿开!”三只小兔一听妈妈回来了,高兴地就把门打开了。小兔子们都围着妈妈开心的转圈圈。 第二天,兔妈妈又要去拔萝卜,小兔子们把门关得紧紧的。这一次大灰狼扮成兔妈妈的模样,来到门前,也唱道:“小兔乖乖,把门儿开开!”红眼睛从门缝一看不是妈妈,是一只大灰狼!于是小兔子们回答说:“不开不开我不开,妈妈没回来,谁来也不开! 短尾巴说:“不信,除非你把把你的尾巴从门缝伸进来,让我们看看到底是不是妈妈。”大灰狼想也没想,就把尾巴从门缝伸了进去,三只小兔一起用力把门狠狠地关上了,把大灰狼的尾巴刚好夹住,这时兔妈妈也回来了,放下手中的蓝子,拿起棒子,对准大灰狼的头狠砸,大灰狼挣断了尾巴赶紧逃跑了。 这时兔妈妈回来了,她放下篮子,一边敲门,一边唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。” 小兔子听见妈妈的声音,抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子,兔妈妈高兴地说:“你们真是好孩子。” 三、启示:儿童剧《小兔子乖乖》的心得是儿童要增强自我保护意识,独自在家时不能给陌生人开门。 G. 求小兔子乖乖故事内容 童话剧剧本——小兔乖乖 角色:兔妈妈、三只小兔(长耳朵、红眼睛、短尾巴)、大灰狼 背景:森林兔子家 道具:一片草地、篮子、萝卜、头巾、大树、兔子家、木棍、各角色服装。 剧本: 旁白:大森林里,住着快乐的兔子一家,兔妈妈和她的三个孩子——长耳朵、红眼睛还有短尾巴。 兔妈妈与三只小兔:(欢快的音乐声中,兔妈妈牵着三只小兔鱼贯而出,围成圈齐念)小白兔、白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。(四处游玩吃草,蹦蹦跳跳回家) 兔妈妈:(呼唤)长耳朵。 长耳朵:哎!妈妈! 兔妈妈:(呼唤)红眼睛。 红眼睛:妈妈,我来了。 兔妈妈:(呼唤)短尾巴。 短尾巴:我在这儿呢! 兔妈妈:(一边扎头巾一边说)孩子们,一会儿,妈妈要去很远的地方拔萝卜,你们千万记得要把门关紧了,除了妈妈,谁来都不要开。 三只小兔:(使劲点头)嗯! 兔妈妈:(提起篮子,临出门再嘱咐)记住,妈妈没回来,谁来也不开! 三只小兔:知——道——了! (兔妈妈出门,三只小兔一起来关门) 旁白:不远处,一只大灰狼到处找点心,饿得直流口水。 大灰狼:我是一只聪明狼,抓兔子嘛,我最在行!哎!前面不是兔子的家吗?让我去碰碰运气!(咚咚咚咂门)快开门,快开门,让我进去! 长耳朵:(趴在门缝里瞧:发现了大灰狼,轻声告诉弟弟妹妹)是大灰狼来了! 兔子们:(齐唱)6 5 6 5 | 3 6 5 | 5 5 3 2 | 1 - | 6 1 2 3 | 1- ‖ 不开不开 就不开,妈妈没回 来, 谁来也不 开! 大灰狼:哼!狡猾的兔子。(大灰狼灰溜溜地嘟囔着,走下台) 兔妈妈:(拎着一篮萝卜上场,唱着歌儿来敲门)3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 小 兔儿 乖 乖, 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2. 3 | 1 - ‖ 把 门儿 开 开, 快点儿 开 开, 妈妈要 进 来。 三只小兔:(欢呼着把门打开)妈妈,是妈妈回来了! 兔妈妈:我的宝宝们,你们一定饿坏了吧?来,妈妈给你们带回来萝卜了。快吃吧!(兔妈妈给三只小兔分萝卜吃) 兔妈妈:我的乖宝宝们,你们乖乖地在家吃东西,妈妈去给你们的姥姥送点吃的去。 三只小兔:好的!(准备去关门) 兔妈妈:(临走前叮嘱)记住了,除了妈妈,谁来也不要开门! 三只小兔:(把手放在嘴边作喇叭状)知——道——了! 旁白(配表现紧张音乐):可这时,大灰狼并没有走远,它躲在大树后面,偷偷学会了刚才兔妈妈唱的歌。 大灰狼:(大摇大摆走到舞台中间)原来要开门,还得先唱歌。嗨!这还不简单,让我打扮打扮清清嗓子来唱歌!(跑到大树下拿条围巾围在头上) 大灰狼:(鬼鬼祟祟走出来)小朋友们,你们说我像不像?嘻嘻! (围着围巾,边唱歌边敲门,声音要沙哑些)3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 小 兔子 乖 乖, 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2. 3 | 1 - ‖ 把 门儿 开 开, 快点儿 开 开, 妈妈要 进 来。 红眼睛和短尾巴:哦!(欢呼)妈妈,是妈妈回来了。 长耳朵:不对,不对,让我仔细听一听。怎么象是大灰狼! 大灰狼:3 5 1 6 | 5 – | 5 - |3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - |2 - | 小 兔子 乖 乖, 把 门儿 开 开, 快点儿 开 开, 3 5 3 | 2. 3 | 1 - ‖ 妈妈要 进 来。 红眼睛和短尾巴:只有妈妈才会唱歌,肯定是妈妈回来了! 长耳朵:妈妈的声音没有这么粗!肯定是大灰狼! 大灰狼:(侧耳倾听门内的动静,眼珠一转)哎呀,乖宝宝,外面凉,妈妈的嗓子着了凉。我的乖乖别害怕,我是你们的好妈妈! 大灰狼:(不耐烦,恶狠狠地)别磨蹭了!快点开门!!! 三只小兔:(吓了一大跳) 红眼睛:妈妈很温柔的,她从不凶我们!肯定是大灰狼! 大灰狼:(讨好地声音)你是红眼睛宝宝吧,妈妈有些着急,嗓门大了点。(用嗲嗲的、沙哑的声音)兔宝宝,开门吧。 三只小兔:(趴在门缝上向外瞧,悄悄说)哎呀!真的是大灰狼,这可怎么办呀? 三只小兔:(三只小兔围成圈,抱着头商量一下,互相点点头)嗯! 短尾巴:(对着门)你把尾巴给我们看看,我们就开门。 大灰狼:(着急地团团转)啊?看尾巴,兔子的尾巴是白的,这可怎么办?(把手背在身后,来回走动,忽然一拍脑袋)对了,我用面粉把尾巴染染白。嘿嘿!这下你们可要上当了! 大灰狼:(扭着 *** 把尾巴塞进门缝)看吧,看吧,我的尾巴白又白。 短尾巴:(吃惊地说)这么长的尾巴,就是大灰狼! 三只小兔:一——二——三,嘿!!!(三只小兔一起用力关紧门,夹住了大灰狼的尾巴。) 大灰狼:(抱住 *** )哎呦、哎呦,痛死我了!痛死我了! 旁白:正在这时,兔妈妈回来了。 兔妈妈:(拿起一根大木棍,用力打,边打边说)你这个大坏蛋,看我怎么收拾你!看你下次还敢不敢来! 大灰狼:哎呦、哎呦,不敢了,我下次再也不敢了!(大灰狼一使劲儿,尾巴扯断了,它捂着 *** 逃跑了) 红眼睛:呀!大灰狼的尾巴给夹断了!(拍腿大笑)哈哈哈! 三只小兔:噢!我们胜利啦! 兔妈妈:(兔妈妈放好木棍,拍拍身上的土,走到家门前,边唱歌边敲门) 3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 小 兔儿 乖 乖, 把 门儿 开 开,快点儿 开 开, 3 5 3 | 2. 3 | 1 - ‖ 妈妈要 进 来。 红眼睛:(侧耳仔细倾听)哎!这次好像是妈妈的声音! 兔妈妈:宝贝们,妈妈回来了,快开门吧! 兔子们:对,真的是妈妈回来了!(打开门,小兔们亲热地抱住妈妈)妈妈回来了!妈妈回来了。 兔妈妈:我的宝贝们,你们可真勇敢啊!(说着搂住小兔子们)妈妈真为你们感到骄傲! 合:(音乐响)大灰狼,真正坏,装成妈妈骗乖乖。小兔乖乖不上当,打跑大狼本领强!也 H. 小兔乖乖这个故事告诉我们什么道理 道理:对于陌生人不要轻易地相信。特别是自己独自在家的时候,不给陌生人开门。 故事简介: 小兔乖乖的故事:兔妈妈有三个可爱的兔宝宝。每次出门,她都会叮嘱宝宝,只有在门口唱小兔乖乖,才可以开门。谁知道,兔妈妈有一次回来,在门口唱歌,缺被大灰狼偷听了。 大灰狼学兔妈妈在门口唱小兔乖乖,三个兔宝宝从门缝看到是大灰狼,坚决不给开门。 她们让大灰狼把尾巴伸进进门缝,夹掉了大灰狼的尾巴。大灰狼溜走了,小兔们高兴的跳起舞来。 (8)小兔子乖乖故事扩展阅读 儿歌 小兔子乖乖,把门儿开开 快点儿开开,我要进来。 不开不开,我不开, 妈妈没回来,谁来也不开。 小兔子乖乖,把门儿开开, 快点儿开开,我要进来。 就开就开,我就开, 妈妈回来了,这就把门开。 I. 小兔子乖乖的故事主要是讲的是什么 兔妈妈要去拔萝卜,临出门时嘱咐三个兔乖乖:"你们要看好家,谁敲门也别开。"三个兔乖乖记住了妈妈的话。大灰狼看到兔妈妈走远了,就扮成兔妈妈去叫门。结果,三个兔乖乖识破了大灰狼的伪装,还设法夹住了大灰狼的尾巴。兔妈妈回来后,用木棒赶走了大灰狼。三个兔乖乖都是听话的孩子,在和坏人做斗争时,也很机智勇敢。 J. 童话故事小兔乖乖的作者是谁 据《重庆时报》报道 为付版权费,重庆在全国寻找儿歌《小兔子乖乖》的作者(楚天金报曾作报道)。日前,该市长寿区万胜镇石龙村61岁农妇樊从超称,这首儿歌词曲均是自己11岁时创作。 “我小时候创作了很多首儿歌,除了《小兔子乖乖》以外,还有《大公鸡》、《和平鸽》等,都非常受欢迎。”樊从超说,这首《小兔子乖乖》是1956年她11岁时所创作的。 当时正过儿童节,她看到学校挂在墙上的可爱的小兔子,联想到自己早年丧母,要是有妈妈来敲门该多好呀。这么想着,她便自己写了歌词,并定了调。当时的音乐老师还亲自修改,此后在学校儿童节汇演上演出,遗憾的是那个音乐老师已经去世了。 该市版权保护中心相关人士称,此事尚需经过一系列认证,权利人必须提供相关的证据。 好像目前还是没找到
2023-09-15 15:50:551

小兔子乖乖这首歌的英文翻译

这应该是给小朋友的歌,所以英文也应该简单一些。Mydearwhiterabbit,openthedoor,please.Openthedoorquickly.Iwanttocomeinside.No,no,Iwon"t.Mumisnotback.Mydearwhiterabbit,openthedoorquickly.Mumisback.Iwanttocomeinside.Openthedoorquickly.Quickly,quickly,mumisback.Iamcomingtoopenthedorr.
2023-09-15 15:51:063

小白兔儿歌原唱是谁?

儿歌《小白兔乖乖》是黎锦晖的作品。谱曲:黎锦晖填词:黎锦晖歌曲原唱:黎锦晖歌词:大灰狼:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。小白兔:不开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开。白兔妈:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。小白兔:就开就开我就开,妈妈回来了,我来把门开。大灰狼:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。小白兔:不开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开。白兔妈:小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。小白兔:就开就开我就开,妈妈回来了,我来把门开。扩展资料《小白兔乖乖》是一首非常经典、传颂经年的著名儿童歌曲,歌词简洁易懂,歌曲节奏欢快,非常适合刚开始学唱歌的小宝宝,也受到了许多儿童的喜爱。同样有着不错的教育意义。《小白兔乖乖》 这首儿歌是源于一个小故事,故事主要讲了白兔妈妈走后,大灰狼冒充白兔妈妈想要进屋吃掉兔宝宝,被兔宝宝们识破,白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。
2023-09-15 15:51:141

小白兔请留步原唱

小白兔请留步原唱黎锦晖。儿歌《小白兔乖乖》是黎锦晖的作品。谱曲:黎锦晖填词:黎锦晖歌曲原唱:黎锦晖。
2023-09-15 15:51:301

钢琴曲小白兔乖乖怎么弹

以下《小白兔乖乖》钢琴谱,供参考。
2023-09-15 15:51:401

有哪些儿童歌曲

一双手胡秉言房是双手盖,稻是双手栽。衣是双手缝,路是双手开。我们都有一双手都有一双手把那幸福完美起来完美起来
2023-09-15 15:51:5911

小白兔儿歌有多少

儿歌1:小兔子乖乖 小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,妈妈要进来。 不开,不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。 小白兔乖乖,把门儿开开,妈妈回来,我要进来, 快开快开快快开,妈妈回来了,我来把门开。 儿歌2:小兔子开铺子 小兔子,开铺子,一张小桌子,两把小椅子,三双小袜子,四个小瓶子,五顶小帽子。 来了一群小猴子,买走一张小桌子,两把小椅子,三双小袜子,四个小瓶子,五顶小帽子。 小兔子的东西卖完了,明天再来开铺子。 儿歌3:小白兔 一只小白兔,喜欢蹦蹦跳。 跳呀跳过沟,跳呀跳过桥,长着眼睛不看路,扑通,绊了石头摔一跤。 这只小白兔,真呀真糟糕,小尾巴跌断了。小呀小嘴唇,跌呀跌破了。劝你走路要小心,你呀,这个教训要记牢。 儿歌4:小白兔 小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。 儿歌5:小白兔 小白兔,穿皮袄,耳朵长来尾巴小。 豁豁嘴,胡须翘,一动一动老在笑。 【想一想】:小白兔的嘴巴一动一动,是在笑吗?是在吃萝卜呢! 儿歌6:小白兔 小白兔,真有趣,蹦蹦跳跳做游戏。远远看见草地上,一个小洞在那里。 忽然听到一声响,小兔的耳朵忙竖起。“嗖”地一声跳起来,钻进小洞里。
2023-09-15 15:52:581

全民k歌男生给你唱小白兔乖乖是什么歌

小兔子乖乖,把门开开
2023-09-15 15:53:052

我想对小白兔说些什么?

我想对小白兔说,小白兔是一只聪明勤快,懂得感恩的小兔子,我想对他说,你真是一只勤劳的好兔子。
2023-09-15 15:53:1715

小兔子乖乖我想到了

: 小兔子乖乖,把门开开,快点开门,我要进来。 不开不开,就不开,妈妈没回来,不能把门开·一份可爱,一份机灵,一份活泼,这就是十全十美的小白兔乖乖。乖乖是我五岁生日的时候,妈妈送我的生日礼物,它非常可爱,我一眼就喜欢上了它。乖乖的尾巴又短又圆,远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了。乖乖不仅尾巴特别,而且眼睛和皮毛也很特别,它的眼睛红艳艳的,像两颗漂亮的红宝石,美丽极了!它的皮毛又柔软又雪白像地毯似的,软绵绵毛绒绒的柔软极了。我家的乖乖不但很可爱而且很淘气,一次妈妈带我去买白菜,回到家里,我把白菜放到了桌子上,我和妈妈在卧室里看电视,没想到乖乖跳到了桌子上,津津有味的吃起了白菜,我听见咔嚓咔嚓的声音,正看见乖乖在吃着大白菜,肚子圆溜溜的乖乖是我永远的朋友,不管怎样,它都是那么可爱,那么机灵,那么活泼。
2023-09-15 15:53:441

小白兔乖乖的故事100字左右

小兔子乖乖,把门儿开开,[5] 小兔子乖乖[6]快点儿开开,我要进来。不开不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。就开就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开。[7-8]
2023-09-15 15:53:521

小朋友们……一上一下……你像……我像……这首荡秋千的童谣完整歌词是什么?

在家窝头、不会说是的。
2023-09-15 15:54:046

故事大赛聪明的小白兔

聪明的小白兔作文 一个阳光明媚的早晨,一只可爱的小白兔正准备上山采野花,送给生病的姥姥。 小白兔走在路上很高兴:路边芳草如茵,蝴蝶翩翩……不一会,小白兔就到了山上。山上花朵五彩缤纷,有白的,红的,紫的~~~小白兔还看到了色彩各异的蝴蝶。他在山上玩了一会儿。就开始采花了。 他采着采着,忽然听到后面有声音,就转身一看,呀,是一只大灰狼!大灰狼嘴里流着口水,眼睛直勾勾地盯着小白兔。小白兔看到他,非常害怕,连忙就跑了起来。大灰狼紧紧的跟着。一步!只差一步之遥了!大灰狼向小兔一下子扑了过来。“啪”小白兔就被扑到了地上,小白兔的心“咚咚”跳了起来,但它转念一想。不行。我不能慌张,应该想办法,于是它眼珠滴流一转,计上心头。小白兔说:“灰狼大哥你是我们全森林的动物中最快的赛跑高手了!不如我们俩个比赛赛跑吧!如果我输的话!我就心甘情愿被你吃了!”大灰狼心想:好,那就让你死得心服口服!于是就爽快地答应了。他们两个站到起跑线上,小白兔大声的说:“1.2.3.跑!”大灰狼像离弦的箭一样 冲了出去,聪明的小白兔却在原点不动。它看到大灰狼跑远了,就连忙一转身向回家的方向跑了。 回到家以后,小白兔就把事情告诉了姥姥,姥姥说小白兔勇敢又聪明。 同话故事聪明的小白兔是怎么巧妙的回答狮子,而免被吃掉的命运的 小白兔对狮子说:“实在对不起,这几天我刚好得了严重的感冒,所以根本就闻不出任何的味道,就请大王等我感冒好了再回答您的问题吧。” 聪明的小白兔 [聪明的小白兔]聪明的小白兔正文: 聪明的小白兔聪明的小白兔广东省茂名市第专十七小属学 三(6)班 梁晶晶 在茂密的树林里,住着一只活泼可爱的小白兔,聪明的小白兔。一天,小白兔去菜园里拔萝卜。忽然,天空上乌云密布,蚂蚁正忙着搬家,鱼儿高兴地跳起了优美的舞蹈……小白兔觉得快下雨了,立刻跑回家,当跑到中途的时候,下起了大雨,小白兔左思右想,怎么办呢?正在这时,小白兔看到了树下的蘑菇,它连忙拔下蘑菇,心想:这蘑菇又大又宽,正好可以帮我挡雨,小学三年级作文《聪明的小白兔》。小白兔拿着蘑菇伞,高高兴兴地走在回家的路上。突然,小白兔看见了小花猫在雨中四处躲藏。“猫妹妹,我送你回家吧!”兔子说。小花猫点点头,它们俩高高兴兴地走在回家的路上。走着走着,见到小松鼠在雨中跑来跑去,找地方躲雨。它们俩不约而同地说:“松鼠弟弟,咱们一块回家吧!”于是它们三个手拉着手,哼着歌儿高高兴兴地回家了。瞧,小白兔多聪明呀!(投稿:小精灵 于 2006-11-15 18:15:48 编审: jan) 幼儿园讲故事比赛 小白兔乖乖 200字左右的故事全文 有一天,兔妈妈要出去,告诉小白兔们:“不要给大灰狼开门!”小白兔问:“妈妈妈妈,大灰狼长什么样?”妈妈说:“灰手灰脚大尾巴!”“知道了!妈妈再见!” 兔妈妈走后,小白兔们开心的在家里玩. 不一会儿,噔噔响起了敲门声,“小兔儿乖乖,把门开开妈妈要回来。” “是妈妈!”兔子小美要去开门。 “好像是大灰狼!”兔子雪儿说,“让我看看!呀!不是妈妈!不开不开就不开,妈妈没回来!” 于是,大灰狼把全身都涂成了白色.又来敲门:“小兔儿乖乖,把门开开妈妈要回来。” 小白兔说:“你把尾巴伸进来,我们看是不是妈妈!” 大灰狼把尾巴伸进了门口的小缝里,兔子们一看是大灰狼,把门一关,大灰狼的尾巴被夹住了。兔妈妈正好回来了,拿木棒达大灰狼的头,大灰狼一使劲,把尾巴挣断了! 从此,兔妈妈和小兔们,快乐的生活在一起. 四年级上册作文童话故事聪明的小兔400字左右 有一次,一只兔子想出去采蘑菇,看到河对岸有几个大小不同的蘑菇,非常想摘它们,白天想,夜里做梦也想。直到有一天,兔子再也忍不住了,就蹦蹦跳跳走过桥去,刚走了几步,桥忽然断了,兔子就掉进河里去了。这时,刚好乌龟路过这里,毫不犹豫地跳进河里,把兔子救上来了,兔子感激地对乌龟说:“谢谢救了我的命,要不然就被汹猛的河水给冲走了。” 兔子上了岸,终于摘到了那些像伞一样的蘑菇,兴高采烈地问乌龟:“你瞧,这些蘑菇漂亮吗?”只见乌龟愁眉苦脸,哀声叹气。兔子非常不解,忙问:“究竟是怎么回事。”乌龟吞吞吐吐地说:“森林里的动物都嫌我走路太慢了,不肯跟我交朋友,愿意跟我交朋友吗?”兔子说:“当然愿意,们来做好朋友,好兄弟好吗?”乌龟破涕为笑,爽快地答应了,从此,乌龟和兔子成了形影不离的好朋友,好兄弟。 过了几天,兔子在森林里闲逛,看见乌龟在那里呆着,不知所措,忙问:“乌龟兄弟,怎么会在这里?”乌龟说:“我迷路了。”兔子说:“带出去吧!”左转右转,终于走出了森林,从此以后,它们的感情更加深厚了! 这个告诉我们,朋友之间要互相帮助,不要对同学不理不睬。有一句话说:“好人自然会有好报,恶人也会有恶报。”们要像乌龟和兔子一样做好事,不要像那些森林小动物一样,认为别人走得慢,就没有什么用处。 聪明的小白兔短作文 妈妈见我很喜欢兔子,就帮我买了一只小白兔。这只白兔长长的耳朵,短短的尾巴,白白的牙齿,一双红宝石一样的大眼睛,活泼机灵。 小白兔不仅长相可爱,还很聪明。 星期日吃过早饭,我跟几个好友到本组张华家去玩。张华家跟随我家住在一排,相隔10几户人家。走到半路,我们才发现调皮的小白兔也跟在我的身后。我想把它送回家,几个小伙伴跟我说:“别担心,我们几个看着它,你还怕它跑丢了?”我想也是,几个人看一只小白兔,哪有看不住的道理。于是,我就信了他们。到了张华家,我首先把小白兔领到屋子里,然后就和他们几个玩开了。 玩了一阵子,我忽然想起了小白兔。我慌忙四处看看,不妙,小白兔不见了。几个小伙伴也吓坏了,帮助我一起寻找,可怎么也不见白兔的踪影。这下完了,回家又要挨一顿“痛骂”了。这时张华说:“别急,聪明的兔子是认识家的。”我将信将疑,连忙往回走去。 快要到家了,我发现小白兔在家门口徘徊,看上去像是在焦急地等着我,我心里的一块石头终于落地了。我赶紧打开门,小白兔跳进屋里。我把书包放到桌上,把小白兔抱到我身边,小白兔陪伴我一起写完家庭作业。 小白兔特别喜欢玩耍。喜欢吃萝卜、青菜。记得有一次,我喂小白兔青菜,它总是先吃菜叶,然后吃菜根。咬菜根的时候,嘴都变成了三瓣,真滑稽。我在厨房帮姐姐切菜,不小心把一片菜叶弄掉到地上。我弯腰去捡,没想到小白兔竟以“迅雷不及掩耳之势”向那片菜叶跳去,抢走了菜叶,并很快把它吃掉,它俨然成了我们家的“小小清洁工”。 我家的小白兔活泼聪明,我们一家人都十分喜爱它。 聪明的小白兔讲的是什么故事 从前,在茂密的森林里,林中之王狮子统治着一切。熊、猴子和小内白兔是它的大臣。有一容天,狮子把它们叫来说:“你们都是我的大臣,长期在我身边工作,……今天,我想考考你们,看看你们是否称职。”于是,狮子张开大口问道:“你们闻闻我嘴里是什么味道?”熊首先回答说:“大王吃的都是动物身上的肉,所以嘴里是腥臭味。”狮子一听很生气,说:“你胆敢当面侮辱大王!”于是,狮子把熊吃掉了。 第二天,狮子让猴子回答这个问题。猴子想,熊说了实话,招来了被吃掉的大祸。看来,我只能吹捧它几句,才能幸免一死。于是猴子违心地说:“微臣从尊敬的大王嘴里闻到的,是最香最美的味道。” 狮子一听便说:“像你这样阿谀奉承,喜欢拍马屁的大臣,留之何用!”于是,又把猴子吃掉了。 最后,该小白兔回答。小白兔看到熊和猴子的遭遇,知道自己说实话、说假话都得被吃掉。那么,怎样才能逃脱被吃的命运呢?它想了又想,终于想出了一个好答案,等狮子招见时,它说:“狮子大王,我感冒了,鼻子不通气,现在实在闻不出味道来,等我感冒好了再闻吧。”狮子信以为真,便没有吃他,小白兔回家后,便连夜逃出了狮子的管辖地。 二年级作文聪明的小白兔 一天复,兔妈妈让小白兔到森林去制采蘑菇。 小白兔蹦蹦跳跳地就来到森林里。哇!我看见了一个大蘑菇。这可把小白兔美坏了。突然,天空想起来轰隆隆的雷声,紧接着哗哗哗下起了大雨。这时,小白兔看见蘑菇底下的草没有被淋湿。他想:这蘑菇可以当伞。于是小白兔把那个大蘑菇给拔了下来举在头顶,果然雨水没有淋到小白兔的身上。 小白兔举着蘑菇高高兴兴的跑回家了。回到家里,小白兔把经过告诉了妈妈。妈妈说:“你真是个爱动脑筋的好孩子。” 小白兔开心的笑了。 聪明的小白兔50字童话故事 从前,有个小白兔叫抄多袭多。有一天,老虎大王举办了一场比赛,比赛内容是:搬木头。这还不简单,于是很多人前来参加,多多也不例外。大象选手选择了搬木头,猴子选手选择了滚木头,多多想了又想,突然,他想到了一个好主意。连忙从树上摘了几条藤蔓把木头捆住,又利用了旁边的小溪,把木头浮在水面上。果不其然,多多得了第一名,老虎大王连连称赞他聪明
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