故城县建国镇姜庄村到故城县建国镇祖杨中学距离有多少

故城县郑口一中的录取条件是477分。根据查询相关公开信息显示，故城郑口一中录取分数线为477分，军屯中学录取分数线为437分，祖杨中学录取分数线为455分。

你好请问是问祖杨大公社包括哪些村吗？祖杨大公社不包括村了。因为祖杨大公社已经没有了，是.撤销1965年划入故城县的祖杨大公社位置在今建国镇所属的祖庄和齐庄间的祖杨中学，重新组合为三个公社，即建国、要庄、军屯公社。

衡水中学2014名额分配：市三中，146名;市四中，53名;桃城中学，237名;市六中，187名;市七中，94名;市八中，42名;市九中，80名;市十中，11名;赵圈中学，42名;邓庄中学，35名;彭杜中学，21名;善彰中学，19名;河沿中学，22名;汇龙中学，1名;英才学校，10名。合计1000名。

宁德市教育局文件宁教中〔2009〕30号宁德市教育局关于公布2009年全国初中应用物理知识竞赛获奖学生名单的通知各县（市、区）教育局、局属中学：2009年全国初中应用物理竞赛评选工作已结束。我市共评出一等奖24名，二等奖31名，三等奖63名。现将我市获奖学生及指导教师名单予以公布（附后），请通知有关学校和获奖学生。宁德市教育局二○○九年四月二十九日主题词: 教育 竞赛 获奖 通知 抄 送：市教师进修学院宁德市教育局办公室 2009年4月29日印发2009年全国初中应用物理知识竞赛福建省赛区比赛宁德市获奖学生名单获奖等级 姓 名 单 位 指导老师 市一等奖（名） 郑 婷 柘荣三中 陈 锋 李健昆 屏南华侨中学 江幼芳 阮淑燕 周宁五中 周良彬 叶晨朔 柘荣三中 陈 锋 朱有基 福鼎十二中 吴俊夫 曾 伟 霞浦三中 张建平 刘文奇 霞浦七中 罗智荣 李敏禹 福鼎茂华中学 李永冰 彭 州 周宁狮城中学 阮君华 何 聪 霞浦三中 王基地 盛顺杰 古田十一中 陈祥武 张 宁 柘荣三中 陈 锋 黄欣雨 蕉城附中 蔡云娟 郭 嵘 福安三中 张润松 许培宇 霞浦民族中学 郑秀梅 陈 丽 寿宁二中 曾凤矩 肖孟深 蕉城十中 张 汶 王 炜 柘荣三中 魏庆莹 陈 文 福安罗江中学 赵晓春 俞圣韬 寿宁鳌阳中学 毕尉红 张林伟 周宁十中 李素珍 陈锦铃 古田十一中 彭时应 林晓婕 福鼎太姥山中学 王 峰 杨子辰 宁德城东侨实验中学 陈树建 市二等奖（名） 李璐翔 周宁十中 郑健松 吴宏凤 周宁狮城中学 汤序布 陈凯聪 周宁狮城中学 陈翠青 袁灿宇 柘荣三中 徐比松 周城钰 寿宁鳌阳中学 缪道武 陆 增 柘荣三中 陈 锋 袁家豪 柘荣三中 陈 峰 林 宁 寿宁二中 陈帮华 张清鸿 屏南二中 周伟建 冯鑫滢 蕉城十中 黄家城 连晟航 福安十中 叶 枫 市二等奖（名） 吴灵希 福安富春中学 郑 虹 陈 健 福安城北中学 邓寿章 黄健涌 屏南华侨中学 苏少洵 王哲灿 蕉城十中 张 汶 陈 炘 古田玉田中学 苏宜光 陈若煌 周宁六中 吴建柳 邱伟俊 霞浦三中 王基地 张 杰 霞浦七中 王延春 郑宝童 古田永安中学 翁华娟 蒋友星 古田八中 张莪生 赖秋英 福鼎一中 王 峰 林 宇 福鼎太姥山中学 林春玲 沈世琛 福鼎太姥山中学 林春玲 王丽珍 福鼎十七中 施恩惠 许咪咪 福鼎求新中学 林利明 王胤隆 福安扆山中学 李 铮 全碧萍 汤志平 福安老区中学 林细容 黄才嘉 福安富春中学 林 慜 徐景鑫 屏南中学 苏少洵 郑晓星 古田九中 张雪珍 市三等奖（名） 叶龙龙 福鼎十七中 江丁国 陶若晨 福鼎十二中 吴俊夫 林 恒 福安扆山中学 李 铮 钟隆洁 福安民族中学 郑 虹 王绍锦 吴伏宝 福安老区中学 王 强 杨奶宝 周宁十中 魏剑铭 蔡 宁 柘荣三中 陈 锋 陈林俐 霞浦七中 王延春 林 山 霞浦六中 许立雄 苏晓杰 蕉城中学 刘家海 杨露露 古田松吉中学 杜艳艳 汤凌雪 古田十中 杨礼镯 林玉华 古田十中 杨礼镯 李代进 古田乔西中学 包必余 刘成亮 古田七中 易玉善 寇 熙 福鼎太姥山中学 江丁銮 陈 健 福鼎十七中 江丁国 郭传缘 福鼎茂华中学 李永冰 黄雁翎 福安民族中学 陈文祥 市三等奖（名） 陈质强 福安老区中学 刘少春 陈振江 福安德艺中学 郑黎明 周 伟 周宁十中 郑健松 郑仙树 周宁三中 杨 景 陈锦辉 柘荣三中 陈 锋 吴旺平 蕉城树德学校 陈从源 顺钊男 古田五中 郑冬芳 周明喜 古田乔西中学 雷 鸣 李正桥 福鼎太姥山中学 王 峰 白丽鸿 福鼎十七中 李家信 叶庭桢 福鼎茂华中学 李永冰 范 勇 福安潭头中学 王木坤 李祖雄 缪铃凯 福安松罗中学 赖光辉 王士丹 霞浦七中 罗智荣 毛素坪 寿宁坑底中学 叶 健 叶秀珍 寿宁鳌阳中学 龚 英 杨丽丽 屏南华桥中学 苏少洵 曾琼贤 古田玉田中学 苏宜光 张 辉 古田新城中学 郑书变 程陈淼 古田十中 张少之 钟华婕 古田十一中 陈祥武 李耀华 福安扆山中学 李 铮 全碧萍 陈 龙 福安扆山中学 李 铮 张卫斌 福安四中 葛翠琴 林忆东 福安四中 葛翠琴 林茂华 福安德艺中学 郑建华 陈 韵 福安德艺中学 张海荣 肖煌宇 福安城北中学 王 辉 缪少华 寿宁凤阳中学 江海明 叶祖源 屏南兴屏中学 苏少洵 熊化春 屏南四中 包久起 刘晓雯 蕉城中学 刘家海 陈钧伟 蕉城中学 林秀清 程 应 古田新城中学 薛小滨 陈秋娴 古田四中 游海燕 包德孔 古田乔西中学 雷 鸣 蚁来思 古田二中 曾晓琴 李晓龙 古田八中 谢积勋 陈恒坤 福安扆山中学 李 铮 全碧萍 市三等奖（名） 郑田宇 福安扆山中学 李 铮 肖雅琴 福安松罗中学 赖光辉 林文婷 福安十中 叶 枫 汤 开 福安赛岐中学 李旭升 林建峰 蕉城二中 张 兰

第十九届全国初中应用物理知识竞赛获奖名单九年级组全国一等奖二十八中 王亮熙 汇东实验校 周童迪 富顺一中 廖 超全国二等奖绿盛实验校 吴存健 解 中 詹浏洋 富顺一中 王 杰 蜀光中学 蔡郡倬 沿滩中学 王 莉全国三等奖富顺城关中学 戴高阔 蜀光中学 刘家源 解 中 梁旭罡 富顺一中 文婷蓉 解 中 邱紘翔 汇东实验校 毛茅弋富顺一中 尹玉新 绿盛实验校 雷林沁 解 中 范方谢 解 中 江 浅 沿滩中学 冯川琳 解 中 吉凯意荣县富南学校 杨安武 自贡田家炳中学 朱张友 荣县中学 漆启明省一等奖二十八中 刘梦婕 绿盛实验校 黄静贤 汇东实验校 周 彤绿盛实验校 党应聪 绿盛实验校 徐彦霞 解 中 姚郁诗蜀光中学 黄文善 汇东实验校 陈奕眉 富二中 刘 翔 富一中 朱培蕾 富二中 潘 俊 富顺城中 宋庆玲 富顺城中 何 强 富二中 沈梦婷自贡田家炳中学 张 滔荣县中学 黎建珂 新桥学校 李粮甫 长山初中 邹 勇富南学校 蒋仕利 河口学校 王映琪 观山学校 余 涛沿滩中学 余汇川 沿滩中学 罗 军 26中 刘国栋省二等奖二十八中 谭博仁 二十八中 倪宁钧 解 中 杨博文解 中 徐超颖 解 中 林茂雨 蜀光中学 熊 彤一中汇东部 朱 震 蜀光中学 刘家豪 解 中 贺会煜汇东实验校 成 卓 汇东实验校 李维仪 解 中 王艺璇二十八中 陈 正 绿盛实验校 石莉玲 汇东实验校 颜凡舒汇东实验校 邱 雨 富一中 周倩岚 富一中 邹雨晨富一中 吴 仪 富一中 胡晓畅 富一中 杨静平富一中 刘 雷 富顺城中 卢 剑 富顺城中 张祖杨富顺城中 甘锐佳 富共和中学 余雅梦 富一中 廖劲峰富顺城中 杨忠雨 富顺城中 韩桐平 富顺启凤校 陈 勇旭 川 叶沁芸 成佳中学 王鸿飞 田家炳中学 彭翌祥荣县中学 宋 尧 荣县中学 周铭浩 旭东中学 张 健旭东中学 丁 杨 旭东中学 卢 婷 旭东中学 罗丽媛城关中学 张 植 富南学校 董晓峰 富南学校 肖煜林观山学校 邹付容 高山学校 龚裕权 东佳学校 李 彬乐德职中 沈泽东 富北学校 程宝映 沿滩中学 喻孟林 沿滩中学 李希伶 沿滩中学 房小碟沿滩中学 郭 娟 沿滩中学 黄晓波 沿滩中学 陈德江26中 刘煜省三等奖绿盛实验校 黄媛媛 绿盛实验校 李嘉诚 蜀光中学 任益凡绿盛实验校 钟浩源 蜀光中学 廖晨曦 解 中 薛德磊解 中 邓诗易 解 中 王海淘 蜀光中学 王杨录解 中 兰宇航 二十八中 田明鑫 蜀光中学 陈雨昕汇东实验校 陈永亮 蜀光中学 李旭升 一中汇东部 宦亚龙汇东实验校 黄候爵 汇东实验校 张 屹 汇东实验校 喻寅齐 解 中 李笑予 蜀光中学 周小又 汇东实验校 李焱然 绿盛实验校 陈 慧 解 中 万 瑞 富一中 钟雨田 富一中 段华麟 富一中 王云昆富一中 赵志成 富一中 胡鹏 富一中 邓延浪富二中 彭亮 富顺城中 邹年俊 富顺城中 张无患富顺城中 管其明 富顺城中 何维 富顺城中 杨庆瑜富顺城中 傅一珂 富顺城中 陈凡 富顺城中 宋智慧共和中学 邹永秋 童寺万坳校 朱世垌 二职中 向香雄东湖镇中 张川 富东湖镇中 赵飞成佳中学 缪雨行 成佳中学 兰川胜 田家炳中学 钟展宇桥头学校 范 勇荣县中学 古晓莉 荣县中学 陈秋洁 荣县中学 涂贵平荣县中学 丁 雪 荣县中学 郝啸风 荣县中学 许文杰旭东中学 尹相缔 旭东中学 刘卓峰 旭东中学 柯月平旭东中学 范瀛心 旭东中学 毕红蕾 城关中学 黄雪梅城关中学 吴 敏 城关中学 郝柳清 双古中学 李俊宏富南学校 曹仕伟 双石学校 王 杰 长山初中 张圆洁留佳中学 聂 骏 黄大清学校 刘文丽 沿滩中学 刘琳 沿滩中学 陈文旭 沿滩中学 黄学涛沿滩中学 扬显强 沿滩中学 李 翔 沿滩中学 宋 胜 沿滩中学 宋春来 25中 代 悦 18中 吕 强18中 郭重扬 市一等奖二十八中 王亮熙 汇东实验校 周童迪 富顺一中 廖 超绿盛实验校 吴存健 解 中 詹浏洋 富顺一中 王 杰蜀光中学 蔡郡倬 沿滩中学 王 莉 富顺城关中学 戴高阔蜀光中学 刘家源市二等奖蜀光中学 钟秉毅 蜀光中学 赵欣怡 二十八中 赵 越汇东实验校 帅科宇 二十八中 黄曼娜 二十八中 肖睿乾蜀光中学 黄维杰 绿盛实验校 陈紫嫣 绿盛实验校 赵 钰汇东实验校 杨金鑫 蜀光中学 詹自蓬 蜀光中学 张 钰解 中 刘洋溯 蜀光中学 何曼筠 富一中 张雯 富一中 徐钰坪 富一中 丁超霞 富一中 梁殊雯 富一中 兰峥 富一中 李汶键富二中 曾斯婧 富二中 夏丹阳 富二中 李其二富顺城中 周海 富顺城中 赵强 富顺城中 熊 鑫 东湖黄葛校 张友仁 富顺启凤校 李世彬田家炳中学 林晓东 五宝中学 刘青凡 旭 川 张 宇荣县中学 陈艺曦 旭东中学 朱 海 河口学校 张 洋河口学校 姚文杰 河口学校 曹福明 新桥学校 吴雨楠新桥学校 李 林 富北学校 曾嘉伟 富南学校 夏 瑶富南学校 刘文杰 长山初中 周 鑫 高山学校 罗 丹留佳中学 龙 鹏 沿滩中学 谢小惠 沿滩中学 舒云怡 沿滩中学 李志强仙市中学 郭 超 26中 温孝居 20中 黄 勇永安职中 陈永强市三等奖绿盛实验校 车 伟 二十八中 尹晓宇 二十八中 刘喆熊二十八中 帅思吴 蜀光中学 游千岳 二十八中 朱 瑶汇东实验校 郑云翔 绿盛实验校 刘汉琳 汇东实验校 宋娴芝二十八中 余 波 汇东实验校 罗声悦 二十八中 赖雨瑞汇东实验校 魏奡崧 蜀光中学 李欣怡富一中 刘馨逸 富一中 肖旭 富一中 杨再旺富一中 邓禹 富一中 黄义杰 富一中 李东昂富二中 晏俊潇 富二中 陈永梁 富顺城中 古 霞富顺万坳 舒云飞 兜山镇中 丁勇兵 兜山镇中 王 川富顺杜快校 林浩然成佳中学 吴 凡 田家炳中学 罗志强 汇东实验校 徐正劼荣县中学 周晓波 荣县中学 廖思菡 荣县中学 谢星星荣县中学 张力丹 荣县中学 刘若林 旭东中学 陈 帅富北学校 林芯羽 留佳中学 吴 茜 东佳学校 邹洪波鼎新学校 罗健荣 古文学校 兰秋丽 双石学校 杨 帆新桥学校 刘海波 19中 陈世玉 仙市中学 钟振飞 九洪中学 吕 智刘山中学 吕朝宏 永安职中 明祥权 沿滩中学 胡元川26中 罗 勇八年级组省一等奖汇东实验校 张耀天 汇东实验校 罗 慧 汇东实验校 欧阳忠杰二十八中 谢如雪 汇东实验校 文钰婷 汇东实验校 刘朔源汇东实验校 李松阳 汇东实验校 郭玲宏 汇东实验校 舒夕珂富顺城中 黄蓉 富一中 何靖 富一中 温秋婷富一中 曾悠然 富一中 蓝询译 富一中 肖佩樾富一中 刘小平田家炳中学 杨晶焮荣县中学 刘一霖 荣县中学 沈 阳 荣县中学 刘旭峰旭东中学 刘 燕 旭东中学 王晨苏 旭东中学 张世杰富北学校 张 慧沿滩中学 明越科 沿滩中学 陈家琦 富全学校 黄 旭沿滩中学 明红霞省二等奖蜀光中学 赵梦寒 二十八中 刘洋铭 二十八中 陈 雪汇东实验校 余悦琪 解 中 邓梦木 汇东实验校 邓宇翔汇东实验校 罗立遥 汇东实验校 黄星皓 解 中 雷茂林汇东实验校 傅珈铭 二十八中 陈明杰 汇东实验校 辜鹏杰蜀光中学 黄 迪 二十八中 龚雅琼 二十八中 吴雨潼二十八中 王 惠 二十八中 伍静雯 解 中 宋皓杰汇东实验校 谢佳雨 解 中 刘 琳富一中 郑雨浓 富一中 陈隽豪 富一中 邱柏森富一中 唐昕玥 富一中 郑友彭 富二中 杨世平富二中 何沁蔓 富顺城中 蒋沅岐 富顺城中 彭兰富顺城中 朱渝嘉 富顺狮中 张莉 富顺狮中 罗显梅富顺龙硐校 钟超 富顺许家校 钟泽彬 富代寺镇中 张饮富顺中石校 洪祥波田家炳中学 李杭雨 田家炳中学 邹俊妮 成佳中学 曾必莉荣县中学 赵梓涵 荣县中学 刘 念 荣县中学 詹小媚荣县中学 邓志聪 荣县中学 但佳丽 荣县中学 程瑞静城关中学 黄 杰 城关中学 邱羽骥 城关中学 谢禄懿城关中学 金正垚 旭东中学 王晓媛 旭东中学 徐 敏富南学校 谢建宝 富南学校 吴艾株 富北学校 蔡林玉古文学校 陈 平 沿滩中学 付道勇 仙市学校 陈 林 25中 王清春沿滩中学 江 辉 沿滩中学 官云锐 沿滩中学 陈文浩沿滩中学 陈雨佳 沿滩中学 胡 喆 沿滩中学 明思汀省三等奖汇东实验校 黄子木 汇东实验校 王泽南 二十八中 吴梦依解 中 甘雨露 二十八中 黎文奕 二十八中 陈雨璠二十八中 梁奥龄 二十八中 张文庆 汇东实验校 杨雨璇解 中 马学培 汇东实验校 钟 成 二十八中 陈 璐汇东实验校 李 信 汇东实验校 李嘉琪 蜀光中学 张 莹汇东实验校 赵含嫣 汇东实验校 宋 煦 汇东实验校 刘婧莹解 中 邬宗秀 二十八中 费菁凤 解 中 熊思衡汇东实验校 牟 雯 二十八中 曾浩远 二十八中 邱 宇解 中 高逸雯 二十八中 张瑞鑫 二十八中 杨路易富一中 叶勇 富一中 林伊陶 富一中 熊伟富一中 蒋正权 富一中 范宗云川 富一中 陈静富一中 何倩 富二中 何国巍 富二中 杜灵双富顺城中 陈若愚 富顺城中 王世棋 富顺城中 聂檄晨富顺城中 张翼 富顺城中 李兴谋 富顺城中 吕哲富顺城中 李志超 富顺狮中 董颖超 富顺狮中 王超名富顺赵中 刘俊 富顺琵琶校 刘祥春 富东湖镇中 龚倍权富东湖镇中 华亮 富顺中石校 张鑫焱田家炳中学 杨艾莹 田家炳中学 赵逸飞 田家炳中学 钟连俊旭 川 龚 旭 成佳中学 曹利强荣县中学 陈绎翔 荣县中学 夏 青 荣县中学 吴昱桥荣县中学 唐莺露 荣县中学 卿培域 荣县中学 王习池荣县中学 李逸麟 荣县中学 余涵知 旭东中学 龚克洪旭东中学 曾 真 旭东中学 郭 凯 旭东中学 宋子雄旭东中学 范玉婷 旭东中学 林俊骁 旭东中学 罗义涵城关中学 黄昌彬 城关中学 温雅丽 新桥学校 吴洪彬河口学校 李奇缘 富北学校 赵 正 富南学校 曾华倩富南学校 刘烊廷 长山初中 熊实秋 仙市中学 邓志强 仙市中学 宋 凯 富全学校 苏 之永安职中 熊俊凯 25中 朱小会 瓦市中学 胡贵君沿滩中学 龚洪敏 沿滩中学 曾子轩 沿滩中学 牟自茜沿滩中学 唐玉龙 沿滩中学 刘凤娇 21中 黄保山瓦市中学 黄 奇市二等奖汇东实验校 景士林 汇东实验校 陈伟豪 蜀光中学 余 森解 中 胡 庆 二十八中 杨 榆 解 中 刘伊文二十八中 阳 涛 二十八中 杨翰轩 二十八中 李何天赐解 中 刘 艺 解 中 曹云擎 二十八中 贺翔宇解 中 陈 顺 汇东实验校 王一羽富一中 杨万鸿 富一中 李艳旭 富一中 蹇卓利富一中 管其舜 富一中 郑友川 富二中 高弋明富顺城中 姚晗 富顺城中 黄雨豪 富顺城中 肖杰富顺城中 刘红 富顺二职中 舒俊 富代寺镇中 聂臣杰富顺芝溪校 张廷玉田家炳中学 胡雨轩 成佳中学 刘巧洁 五宝中学 王玉珊荣县中学 周填博 荣县中学 刘书言 荣县中学 刘 希荣县中学 樊涵六 荣县中学 龚煜廉 荣县中学 刘才国荣县中学 唐 睿 城关中学 童伟杰 城关中学 丁诗伦新桥学校 李 聪 留佳中学 欧建波 长山初中 毕联杰古文学校 任娱肄 沿滩中学 付梦梅 沿滩中学 宋信哲 沿滩中学 陈 杰20中 何泽贤 富全学校 徐 娜 富全学校 甘 勇18中 欧阳镜泉市三等奖汇东实验校 冯任飞 解 中 朱寒迪 蜀光中学 徐 畅二十八中 张含玉 绿盛实验校 刘会霜 二十八中 刘郑健解 中 刘庆宇 解 中 张丽雯 蜀光中学 黄楚误二十八中 张嘉芮 二十八中 赵一梦 汇东实验校 周 源一中汇东部 曾宇嘉 一中汇东部 黄喆威 解 中 邱 禹二十八中 刘洪江 蜀光中学 王雯怡 富一中 何志东 富一中 黄新 富一中 姜文洁富一中 廖琰 富二中 潘然 富二中 谢清泉富顺城中 叶楷 富顺城中 刘蕴琪 富顺城中 邓焱曦富顺城中 陈霞 富顺城中 曾钱炎 富代寺镇中 户君富东湖镇中 程学洪 田家炳中学 李扬高远 成佳中学 刘凯强 五宝中学 黄 凯荣县中学 向 阳 荣县中学 李伶俐 荣县中学 吕 博荣县中学 邹汶佳 荣县中学 陈 艳 荣县中学 杨 涓荣县中学 马 悦 荣县中学 邹禹山 荣县中学 尧雨婷旭东中学 丁俊宇 长山初中 方 宇 长山初中 张 威长山初中 蔡明杰 沿滩中学 巫丛奎 沿滩中学 李洁波 沿滩中学 熊智临20中 邹由超 大岩 卢 汗 25中 袁小兰仙中 黄 瑞

永业书院（1889-至今）座落于广西省岑溪市筋竹镇清水河畔、马鞍山脚。筋竹镇自公元524年设永业郡至今已有1500多年的历史，故筋竹又称永业，永业书院创办至今，历时三朝，几经沧桑，期间艰辛，难以言表，现谨择片段，回眸往昔，上缅先贤，下启后人。大事年表1889年（清光绪十五年）开明乡绅捐建书院，1898年竣工，延师招生开学。1910年（清宣统二年）校董事会成员陈杰卿等人倡导办开明学堂即永业高等小学堂。1932年（民国二十年）陈树勋倡导办“永业初级中学”，招生120 人。1934年（民国二十二年）县府挪占办学基金为办公经费，校改办补习社。1940年（民国二十九年）时任广西学务议长的陈树勋请示教育厅厅长雷沛鸿和黄省长，收回校产，复办中学，组建抗日宣传工作队。至1949年共招生29个班，人数达1450人。1953年县人民政府接收，改名为“岑溪县第一初级中学”（简称岑溪一中）。1958年增设高中部，成为本县仅有的三所高完中，命名为筋竹中学。1978年到1983年县人民政府将筋竹中学定为县级重点中学。著名生徒陈济桓（1893－1944），号昆山，筋竹塘面人，永业书院学子。17岁投笔从戎，辛亥革命，他参加广西新军混成旅北上武昌支援，其后参加孙中山先生领导的同盟会。在新桂系中历任排、连、营、团长。1923年任思恩县（今环江县）县长，1926年北伐，他任第七军第一师二十一团团长，出师武汉，后调任升军部少将高参兼汉口禁烟局局长，1930年任南宁守备副司令，1937年任广西第二矿区主任，1944年日军由湘粤两方围攻广西，他不顾足跛不便出任桂林城防司令部参谋长，后升任副司令官，与日军浴血奋战，战至最后，壮烈殉国。之后，国民政府追认他为中将军衔，1984年广西区政府追认陈济桓为革命烈士。陈岳秀（1898－1960）,字云生，筋竹任和坪人，永业书院学子，被誉为“南岭第一奇才”，1922年国文考试荣登广东考区榜首，考入广东高等师范学校，1926年应聘到省立柳州第四中学任教，1927年在广东台山中学任教，1936年回广西任省督学，后调教育厅任科长。1945年至1948年任龙茗县（今天等县）县长，1948年7月至12月任永淳县（今横县）县长。建国后在武鸣中学任教。他一生热爱家乡的教育事业，积极筹建永业中学，并创办筋竹文化书社。韦灿方,字耀棠，筋竹佛高人，永业书院学子，同盟会员，曾任国民党155师929团上尉连长，1930年任南宁守备军旅长，1938年8月在江西抗日战斗中阵亡，国民政府追认他为抗日烈士。莫棣华，筋竹义水人，永业书院学子，民国时期大学生。1933—1934年任思乐县（今宁明县）县长，1934年至1936年9月任隆安县县长。陈丕扬，大业那社人，永业书院学子，民国时期大学生。留法博士，抗日战争前夕，建成华南地区最大的造纸厂（广州造纸厂），总工程师。蓝松筠，原筋竹中学校长，长期从教，20世纪七十年代末在筋竹中学，后调任岑溪中学校长（县处级），为岑溪教育事业做出巨大贡献。李毓楷，筋竹中学学子，他年少抱负远大，在国内大学毕业后，为报效祖国掌握更多的科学技术，毅然出国求学，先后留苏、留法并获得博士学位。韦昌琪，筋竹中围人，永业书院学子，民国时期大学生，1935年12月至1936年11月任柳城县县长。梁伟成，筋竹任和坪人，筋竹中学49届初中生，大学毕业后一直从事国防尖端研究，历任国防科工委研究员、国家原七机部研究员、为发展国家导弹事业作出了巨大贡献。陈海韬，大业那社人，筋竹中学学子，他是筋竹中学创始人陈祝铭先生的后裔，大学毕业后一直从事国家科学研究，历任中国科学院力学研究所激光室研究员、副主任、主任。中科院院士，是目前岑溪在外工作最高技术权威。梁茂宏，筋竹街人，永业中学学子，民国时期大学生，长期从事新闻、出版、图书、文史等工作，历任报社记者、总编辑，梧州市委宣传部长，广西图书馆国家级研究管理员。邓善德，归义人，筋竹中学学子，在地质方面有较高造诣，大学毕业后一直从事地质方面的研究，历任地质矿产研究员、国家矿产管理局副局长。黎桂才，筋竹街人，筋竹中学51年初30班学生，1962年毕业于湖南农业大学，高级农艺师，1974年国家派遣他赴非洲加蓬共和国，指导该国发展农业生产，回国历任岑溪县农业局副局长、岑溪市人大常委会副主任。梁茂桓，筋竹街人，筋竹中学49届初中生，长期在广西容县工作，曾任容县县委书记、容县政协主席等要职。陈俊，筋竹旧县人，筋竹中学50届初中生，长期从政，历任苍梧石桥镇委书记、岑溪县政府县长、梧州市城建委副主任。卢钟鹤，男，1940年8月生，广东罗定人。1966年7月加入中国共产党。1963年9月参加工作。研究生学历（中国科学院上海有机化学研究所有机化学专业）。研究员。1958年后，在中国科技大学高分子化学和高分子物理系高分子化学专业学习。1963年后，任中国科学院上海有机化学研究所实习研究员。1965年后，中国科学院上海有机化学研究所有机化学专业研究生。1969年后，在天津解放军农场锻炼。1970年后，任中国科学院广州化学研究所研究室副主任、助理研究员（期间：1979年9月至1980年9月在美国芝加哥大学化学系学习，1980年9月至1981年11月在美国伦塞利尔理工学院学习）。1982年后，任中国科学院广州化学研究所研究室副主任、主任、副所长、副研究员、研究员。1986年后，任广东省科委主任、党组书记、中国科学院广州分院、广东省科学院院长、党组副书记。1988年后，任广东省副省长（期间：1989年2月至1989年7月在中央党校省部级干训班学习）。1993年后，任广东省委常委、副省长。2001年后，任广东省人大常委会副主任、党组副书记。2003年1月广东省第十届人民代表大会第一次会议选举卢钟鹤为广东省人大常委会主任。2005年1月26日，广东省十届人大三次会议主席团接受了卢钟鹤辞去广东省人大常委会主任职务的请求。2008年3月任第十一届全国人大外事委员会副主任委员。广东省宋庆龄基金会主席。谢德荣，筋竹月六人，筋竹中学60届初中生，62年参军入伍，长期从政，从部队转业后曾任大业镇党委书记、中共岑溪县委常委、纪委书记、岑溪市政协副主席。覃洪胜，筋竹中围人，筋竹中学61届初中生，1962年参军入伍，1967年调入广东省公安厅，长期从事公安工作，先后任广东省公安厅六处科长、刑侦局处长，获三级警监警衔。邓北光，筋竹石龙人，筋竹中学62届初中学生，曾任岑溪县商业局干部，岑溪市第二文艺队编导，归义镇党委书记，岑溪县公安局副局长，岑溪市水电局长、书记，岑溪市政法委任职。黄展波，筋竹旧县人，筋竹中学65届初中生，大学毕业后长期从事部队营房设计建设，任广州军区营房部部长，大校军衔。吴方源，大业杨乐人，筋竹中学65届初中学生。曾任中共岑溪市委办公室副主任、市政府办任副主任，教育局副局长、局长，后任教育局书记。李健，筋竹黄陵人，筋竹中学69届高中生，1968年参军入伍，曾任藤县武装部部长，岑溪县委常委，岑溪县（市）武装部长，岑溪市委副书记，岑溪市政协主席。李树荣，筋竹马芹人，筋竹中学69届高中生，特长英语，长期从事外贸工作，可直接用英语与外商交谈，曾任广西区五矿进出口集团公司总经理，后定居香港，投身商海，再移居美国，成为美籍华人。陈奕才，筋竹街人，筋竹中学69届初中学生，长期从事新闻工作，曾任任《广西日报》驻梧州记者站副站长，《人民日报》驻广西记者站记者，《人民日报华南版》记者，《人民日报》华南分社内参部主任。李明，筋竹旧县人，筋竹中学72届高中生。他活泼勤奋，好学上进，参加工作后历任岑溪县物资局局长、樟木镇党委书记、岑溪县政府副县长、副书记，贺县政府县长、贺州地委委员兼贺州市委书记、河池市副市长，广西民政厅副厅长。盘美昌，筋竹黄陵人，筋竹中学高中72（1）学生。当过工人、干部，他好学上进，考入广东中山大学，后在中山大学历史系读研究生，专攻中国近代史。毕业后，历任防城港工委宣传部副部长，主持全面工作，后调任深圳市党校任办公室主任，深圳市口岸办主任。覃德鑫，筋竹新联人，筋竹中学高75（2）班学生，自幼奋发图强，考入大学，毕业后从政，先任贺县畜牧局副局长、后任局长。陈翠珍，筋竹横垌人，筋竹中学高76（2）学生，长期从事农业科技工作，曾任大业镇干部，梧州地区农业局干部，贺州市人大副主任。胡六才，筋竹新联人，筋竹中学高76（2）班学生，自幼奋发图强，长期从政，曾任岑溪县审计局局长，南渡镇政府镇长、书记，中共岑溪市委常委、宣传部长，藤县政府副县长，藤县人大常委会副主任。黄绍进，筋竹黄茅人，筋竹中学高76（3）班学生，长期从事金融工作，梧州人民银行副行长。韦宏文，筋竹石井人，筋竹中学77届高中生，长期从事汽车机械工作，特别是致力于研究五菱汽车制造，并亲自设计了五菱牌汽车商标，广西五菱集团常务副总裁。陈坚文，筋竹塘面人，筋竹中学高76（1）学生，先参军后从政，曾任广东某县武装部长，上校军衔，转业到广州天河区中级法院担任领导职务。沈红梅，筋竹石芹人，筋竹中学高76（1）班学生，系筋竹镇女中豪杰，曾任岑溪归义镇副镇长、岑溪市水电局副局长、局长，梧州市长洲区副区长。邓东明，筋竹石龙人，筋竹中学76级高中生，恢复高考后以绝对高分考入清华大学，毕业后在梧州市水电局工作，梧州市供电局副局长。覃汝胜，大业河口人，筋竹中学82级高中生，曾任梧州市财政局科长、副局长，苍梧县政府副县长。叶剑强，岑溪岑城人，1983—1985年在筋竹中学任教，后调岑溪任教，曾任岑溪市南渡镇镇长、书记，苍梧县龙圩镇党委书记、梧州市长洲区区长，梧州市纪委副书记兼市监察局局长。黄正亮，筋竹望闾人，七十年代就读筋竹中学，长期从事金融工作，南宁市人民银行处长。陈奕俊，筋竹街人，筋竹中学学子，长期从事人民政协工作，先后任区政协文史委员会委员，《文史春秋》杂志编委、主编，副总编。刘志，岑溪水汶人，筋竹中学学子，长期从政，曾任梧州地委组织部科长，梧州地区统计局副局长，梧州市统计局局长。

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1949年12月5日，潼南解放。潼南中学踏上了新的征程。1950年3月，潼南县立中学组成了以傅先楷，梁秋霞为首的校务委员会。王定远为训育主任，聘用周继造为教导主任。其时，潼南县立女中和私立潼光中学一齐并入潼南中学。1951年9月，学校恢复校长责任制，调中共地下党员袁明道为校长，中国农工民主党党员周继造继续任教导主任（周于1978年升任副校长）。这两位潼南教育的老前辈合作共事三十余年，为党育的教事业作出了显著的成绩。堪称：教坛泰斗，一代宗师。1951年12月26日，中国教育工会潼南中学委员会正式成立，袁明道、李知达为正副主任委员，从此，教师有了自己的组织——工会。1953年5月，中国民主同盟盟员冉崇铨任潼中副校长（冉于1963年调县政府工作，任副县长）。 　1959年，校长袁明道调离学校，副校长杨少琛主持学校工作，杨于1962年调离去绵阳.1962年10月袁明道被调回潼中主持工作。1964年4月，李问农调入潼中作副校长和党支部副书记。根据有关资料，至“文革”初期止，潼中初中毕业共51个班，约2500人；高中毕业35个班，约1700人。高中升大专比例为50%左右。高56级1个班，升学者为90%以上。1966年6月，“文革”在潼南开始。1967年，潼中被“造反派”夺权接管，那时，学校处于混乱之中。1970年1月，潼中“革委会”成立。彭光明任主任，杨贤贞、赖维富为副主任，刘宜君、唐才民、邓述才等11人为常委。原校领导袁明道、周继造等仍坚持不懈地为学校作力所能及的工作，尽力减少“文革”对潼中的损失。1970年6月，塘坝中学校长张丕和任潼中革委会副主任。1970年潼中开始复课。此时的潼中，百废待兴。袁明道、周继造等同志为潼中的复兴，呕心沥血、忘我工作，使学校工作逐步进入正轨。1973年，校革委会副主任袁明道出席绵阳地区党代会，主任周继造出席了绵阳地区教育战线先进工作者代表会。1973年10月22日，出版校报《学习生活》第1期。1976年4月，潼中举办了教育成果展览，内容十分丰富。当时县委书记何绍兴亲临参观，勉励有加。参观的群众也给予高度评价。1977年7月2日，江津地区在潼中召开了中小学教育革命座谈会，袁明道校长介绍了抓纲治校的经验。这一年，学校大专考试成绩优异；数学、语文为全地区第一名；理化第二名。上线人数为地区之冠，受到地、县领导领导高度称赞。1977年10月，周继造主任代表教师去北京瞻仰了毛主席遗容。1978年5月，潼中被江津地区评为红旗单位一面“全面地正确地贯彻毛主席的教育路线”的大红锦旗。袁明道校长在地区表彰会上第一个发言，深受好评，周继造被评为江津地区先进教育工作者，同时出席了会议。1978十一届三中全会至1990年1978年12月，党的十一届三中全会召开。此时，中国教育工会潼中工会得以恢复，刘宜君为工会主席，肖长江为副主席。1985年刘宜君被评为全国工会积极分子。1981年1月，校长袁明道以四川省中学校长唯一代表身份出席北京全国招生工作会议，研讨教育方针、招生办法等。1982年1月，袁明道校长参加四川省重点中学校长会，省教厅代表省政府宣布潼中为四川省首批办好的省级重点中学。潼南中学的历史从此掀开了新的一页。省级重点中学这个荣誉，是袁明道、周继造、李同荣、肖长江、黎家祥、谢厚生、刘明德等老一辈潼中人艰苦创业的结晶，是潼中人的骄傲和自豪。 　1980年老领导周继造离休，仍继续留校工作。袁明道校长于1984年任专职党总支书记，并于1986年离休。这两位潼南人民的老教育家，在创业的路上，同舟共济、荣辱与共，为潼中的建设和发展耗毕生之精力，功不可磨，全县人民莫不崇敬。1984年副校长徐教华升任校长，夏晓宇任副校长，杨若愚作教导主任。党的十一届三中全会以来的13年中，潼南中学高中毕业4000多人，40%升入了大专院校学习。 1991年至2000年1991年，校长徐教华调至江油工作，夏晓宇接任校长职务。政教主任曾和平任副校长。夏晓宇校长于1992年2月不幸去世。1992年7月，曾和平任潼南中学校长兼党总支书记，周南佑任副校长、李林蔚任党总支副书记，杨若愚任副校级调研员兼教导主任。1995年，该校高95级5班学生蒋志荣获第二十六届中学生国际物理奥林匹克竞赛金牌。是年，彭大光同志任副校长，并被评为全国教育系统劳动模范。1997年7月，吴永松同志调任潼南中学校长兼党总支书记8，并是教委第一副主任。原校长曾和平同志调至县教委作副主任。1997年9月，潼南中学在吴永松同志的领导下，创办校报《潼中报》，该报由县长徐祖文题写报名，吴永松校长担任报社社长。1998年10月，该校英语教师学科组长黄志勇同志被评为重庆市特级教师，化学教师黄宏生同志被评为全国优秀教师。1998年7月，该校高98级学生参加全国高考，有409人升上大专，突破四百大关，升学率为82.6%，创造了潼南中学升学历史的新纪录，其升学率名列重庆市43所重点中学第8位，深受社会各界的好评。 　从1999年至2003年，学校的高考升学率长期稳定在98%以上，每年均有近400名学生考上清华、北大、中科大、浙大等全国重点大学。教育教学质量名列全市重点中学前茅。2000年10月，唐绍奎、钱祖荣任副校长。 2001年至今　2001年10月，县委304号文件批准潼南中学成立党委，吴永松同志任党委书记（兼）、彭大光同志任党委副书记（兼）。 　2002年8月，黄志勇、张世国任副校长，汤启毅任正校级调研员。2003年8月，数学高级教师王栋良同志被评为重庆市特级教师。高级教师蒋云龙同志在国际学术会上交流教科研工作经验。2003年12月，唐绍奎同志任潼南中学校长兼党委副书记；吴永松同志任正校级调研员，彭大光同志任副校级调研员。

天门市竟陵高级中学，创建于1956年，原来校址在天门城内樊关口，校名天门县第四中学。首届招收初中一年级新生六个班，共279人，其中住读生146人。开办校长胡先诗，教导主任程白苍，总务主任罗支元，专职教师12人。为了加强学校思想政治工作，1957年成立中国共产党天门县第四中学支部委员会，杨克顺任党支部书记。1959年3月，改校名为天门县城东中学，同年秋，天门县第二十八中学撤销，两个班的学生并入该校。一、二年级各六个班，三年级两个班，全校共十四个班，学生734人，教职工34人。1960年秋，天门县在城关地区试办“九年一贯制”的“一条龙学校”，将本校与城西中学、南关小学、机关幼儿园合并，校名天门县西关学校，校长黄绍元，党支部书记叶茂圣。本校为初中部，由副校长杨仁修主持工作。此时，西关学校全体师生在风波湖开垦荒地200余亩，作为“教育与生产劳动相结合”的基地。1961年，贯彻“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，学校奉命精简“超令生”，除初三毕业班外，初一、初二共精简“超令生”300余人。1962年，“一条龙学校”试验停止，本校与城西中学分离，学校由樊关口迁至儒学故址（现学校所在地），校名为天门县城关中学。校长杨仁修，为天门县重点初中，面向全县择优招生。1963年，彭博安继任校长，李培成调来任党支部书记。1963年3月至1966年4月，学校正确贯彻党的教育方针，突出思想政治工作，狠抓教学管理，校风校纪严明，学生德、智、体全面发展，成绩斐然，师生中学习雷锋做好事蔚然成风，三好学生层出不穷。1965年毕业生180人，升入高中和中专91人，飞行滑翔学员2人，报送军事学校的女生2人。1971年，体制下放，学校改属城关镇领导。恢复党支部领导下的校长负责制。校长李培成，党支部书记由工宣队队长兼任。同年，创办高中，招收学生268人，编为5个班，全校共有初、高中学生1183人。学校成为全日制完全中学。1981年，学校改名为天门县竟陵中学，苏中道任党支部书记，直至1991年。1982年，副校长毛汉生主持工作，提出“苦战一年，振兴竟中”的口号。通过一年的奋斗，金秋硕果累累。1983年高考揭晓，大专上线105人，尤其是文科班升学率以绝对优势位居全县榜首，理科协调发展声名远播。一批考生，叩开北大、清华等名牌大学的校门，学校因此荣获市政府授予的“高考优胜红旗”。1983年，高中入学新生改为三年制。1984年，学校收归县管。毛汉生任校长，1984—1988年高考连续过百关，多次在天门县（市）和原荆州地区高中教育工作会上作典型经验介绍。特别是1984年，学校高考再创辉煌，全校大专上线154人，总数、升学率名列全市第二，跻身原荆州地区八强行列，真可谓雄视荆楚，领尽风骚。1986年，由于城镇建设需要，鸿渐大道通过我校，校大礼堂拆去，将我校一分为东西两部分。是年周运斌任副校长，主持学校工作，1987年学校更名为天门市竟陵高级中学，1988年周运斌任副校长。1993年沈英矩任校长，1995年秋，沈英矩任校长兼书记。三年来，学校面目日新。高考年年过百关，招飞工作连续三年受到广州军区和湖北省招办二等奖、一等奖、特等奖的奖励。1993年天门市高中教育工作会议在竟陵高中召开。1993年至1995年连续三年被市教委评为先进学校，被市政府授予“高中教育先进单位”红旗。1994年，被原荆州地区授予“高中教育质量优胜奖”红旗，被广大人民群众誉为“英才摇篮”。2003年——2006年傅祖德任校长，学校硬件、软件全面更新，学校发展上了一个新台阶，2006年被市政府督导室评为“市级示范高中”。2006——2010年，马良平任校长，砥砺廿载再铸辉煌，学校日新月异，取得了全社会瞩目的成就。2008年学校被市政府评为“高考先进单位”，2009年高考，再创新高，文理最高分613分，600分以上3人，580分以上10人；文理过一本线31人，全校一类本科线80人，理科实验班一本上线22人，体美本科上线率达90%，文理上线1096人，上线率93.6%。2010年11月，朱良才任校长，党总支书记，任职期间，革故鼎新，以智慧和勤勉开创学校新局面，首次建立了家长服务中心，积极推行导师制和伙伴制，始终坚持以日常教学管理为核心，建立科学合理的管理机制，带领学校走上了快速发展的新阶段。（据天门市竟陵高级中学网站资料，时间截至2009年8月5日）。

初中语文知识点及学法总结1、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比2、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明3、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙4、说明顺序：A、时间顺序；B、空间顺序；C、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、……————更多内容点击下面的链接查阅。

10月27日上午，中山广州亚运会火矩传递压轴火矩手、中国伟大的革命先行者——孙中山先生的曾侄孙孙必胜先生到访仙中，受到仙中全体行政的热烈欢迎和盛情接待。孙必胜先生的曾祖父孙眉（1854～1915，孙中山胞兄）幼年家境贫苦，1871年出国赴檀香山做工，后来在茂宜岛垦荒，经营农牧业兼营商业，数年之后，成为当地首富，被称为“茂宜岛王”。发达后的孙眉将12岁的小弟孙文(孙中山)接到檀香山，并资助孙中山读书。孙中山后来倡导革命大业，也得到了孙眉物质、精神的支持和鼓励，对他的革命生涯起了极其重要的作用。孙必胜说，曾祖父后又参加革命，奔走湛江香港两地，进行反清活动。孙必胜先生的祖父孙昌跟随叔叔孙中山革命，1917年奉孙中山命乘船押送军饷赴广州黄埔时殉职，时年34岁。为此，他的父亲孙乾由孙中山扶养长大，曾在广州的大元帅府度过少年时代，在广州中学毕业后，去日本、意大利等国学习军事。抗日战争爆发后，孙乾毅然回国，任抗战闽军副总司令。抗日战争胜利后，他任中山县县长。据史料记载，孙乾任县长4年，政绩颇著。孙必胜先生出生于抗战时期，得名必胜，寄望抗战必胜。他们兄弟五人的名字“必胜”、“必兴”、“必达”、“必成”、“必立”都与国家命运相联，寄托着对国家的美好祝福。杨仙逸将军的父亲杨著昆先生与孙眉先生是至交好友，两人在美国夏威夷驰骋商场，成为当地富商，杨著昆与孙眉一样全力支持孙中山的革命事业，捐出巨资购买多架飞机组成我国第一支空军部队，杨仙逸将军更是志在冲天，为制造我国第一架战机呕心沥血，不幸于1923年讨伐陈炯明的战役中为国捐驱。孙杨两家有着极深的友情。秋日的阳光洒落在仙中的校园，显得分外和煦。客人们首先拜谒了坐落在校园中央的杨仙逸将军的铜像， 在位于程度纯馆的杨仙逸将军纪念室，孙先生仔细观看孙中山先生赠送给杨仙逸的亲笔题字“志在冲天”，反映杨仙逸将军生平事迹与程度纯校长呕心沥血，创办杨仙逸中学的历程的照片和资料。在观看了停放在程度纯馆旁边的解放军空军为纪念杨仙逸将军而赠送给学校的战机和参观仙中的荣誉室后，谭校长和学校行政与孙必胜先生展开亲切的座谈。孙先生十分自豪地谈起当年孙中山先生在海外华侨的大力支持下，开展民全，为中国人民争取自由和平等、为建立一个富强的中国而奋斗的故事。孙先生十分关心仙中的为情况，并为学校的发展提供了许多宝贵的意见。孙先生欣然接受了谭校长发出的参加学校八十五周年庆典的盛情邀请，并兴致勃勃地为学校题词留念。临别依依，孙先生为杨仙逸中学办得如此出色深感欣慰，对仙中的热情接待深表谢意。仙中与孙中山先生后裔的深情互动将架起一座友谊的桥梁，为学校的发展注入新的动力。 一位全家住在美国、故乡中山已无直系亲属的乡亲，为了中华振兴，培育人材，在家人的支持下，变卖在美国心爱的产业，以古稀之年，六次回国，兴学办校，善举传颂，有口皆碑。他是谁？杨添霭先生也。孙杨两家的革命情谊杨先生为何许人？不得不提其先辈。其祖杨著昆是檀香山早期富商；其父杨仙逸是民主革命时期烈士。杨著昆支持孙中山革命甚力，曾独资献机4架组成中国第一支空军队伍。杨仙逸受孙中山和父亲的革命熏陶，为同盟会早期会员，在孙中山“航空救国”思想影响下，专攻航空专业，曾任中国早期航空局长兼广东飞机制造厂长，为培养航空人材和创建中国航空事业，贡献殊大，被孙中山誉为“中国航空之父”，并亲笔题赠“志在冲天”横幅。1923年奉命东征军阀陈炯明，不幸殉国，时年仅32岁。孙中山深为痛惜，下令厚葬，追认为陆军中将，并授意烈士夫人程度纯办校纪念。程女士强忍悲痛，积极奔走，历尽艰辛，于1925年创办“仙逸学校”，1935年扩办为“仙逸中学”，大半个世纪以来，为国家培育不少人材。杨先生是杨仙逸烈士的哲嗣，1939年毕业于中山大学，退休前是美国飞机设计师，可谓秉承父志，从小在广州经常随父母到孙中山大元帅府作客。据杨先生撰写的“永志不忘的记忆”一文中说：孙中山“一见面就抚着我的头发，有时甚至当爸爸妈妈的面夸赞一番，而孙夫人则拉我坐在她膝上，俯首亲着我的额角，一股比母爱更伟大的暖流陶醉了我。这种革命者给我的爱，可能是我今天还想着为祖国的兴旺发达尽一点力、最早点燃了的火种吧。”由此可见，孙杨两家的革命友谊多么深厚。左祸泛滥与拨乱反正 过去由于左祸泛滥，人妖颠倒，为纪念烈士功绩而创办的仙逸中学校名被改掉，杨仙逸在广州和中山的坟墓被破坏，杨家的祖屋也换了主人，这是对杨仙逸烈士莫大的亵渎，令人震惊，难怪杨添霭心灰意冷。由于种种原因，他较长时间没有回到祖国。爱国有心，报效无门。党的十一大三中全会的召开，犹如春风化雨，云开见日，拨乱反正，颠倒了的东西颠倒过来，改正错误的政策公布实施，中山县人民政府十分重视。仙逸中学于1981年恢复校名，杨仙逸在广州黄花岗七十二烈士墓右侧的纪念碑（原葬遗体迁葬中山），在宋庆龄副委员长的关怀，和省市有关部门的重视下按原貌修复。在中山新村蟛蜞山的杨仙逸墓，由县政府拨款重修，失落多年刻有孙中山手书的石碑，也寻回重新竖起，祖屋也落实发还。对此，杨添霭深受感动。祖国改革开放，改弦更张，为了了解真相，杨添霭偕夫人郑瑞安女士抱着一试心情，于1979年10月参加中国观光旅游团，第一次回到祖国北京，因仍有疑虑，路过香港又脱下西装不敢穿回来……在北京，杨先生渴望能谒见孙夫人宋庆龄副委员长的愿望，居然得偿，喜获孙夫人的亲切接见，回叙昔日情谊，并问“志在冲天”真迹，杨先生答应下次带回来。1981年杨先生夫妇应邀抵穗参加纪念辛亥革命70周年活动，带回“冲在冲天”真迹，而孙夫人不久前与世长辞，杨先生悲痛不已，爰将“志在冲天”横幅献给祖国，由当年广东省领导人任仲夷、刘田夫接受。 宾至如归之感杨先生回国，获得各级党政领导的热烈欢迎。回到故乡中山，县委书记、县长、统战部长、侨办主任和有关部门领导都热情接待，专车接送，领导陪同参观活动。1983年杨先生夫妇第四次回来，下榻于中山华侨大厦，来到石岐镇侨办叙谈。惊闻有世交之谊的廖承志副委长不幸逝世，不胜痛悼，准备拟具电文吊唁。当年笔者是《石岐侨刊》主编，曾多次参与接待和采访杨先生，双方较为熟悉，为此，杨先生请笔者执笔，笔者推辞不了，就勉为其难地代拟电文发出。杨先生曾应中国空军王海司令员的邀请，赴京参观访问，受到宋庆龄基金会康克清主席和王海司令员的亲切接见。他往桂林旅游，也有人在机场迎接。离国返美时，广州市和统战部的领导到东站送行，他说：“祖国到处有亲人，情深义重，真使我过意不去。”继承遗志 愿尽绵力 杨先生1986年前六次回国，耳闻目睹，深为有繁荣昌盛，国际威望日高的祖国，成为海外赤子的坚强靠山而感到自豪。他在“月是故乡明”的文章中写道：“祖国到处有亲人，耳闻目睹的事实，更使我对祖国前途充满信心，作为民主革命时期先烈后裔，今后更要秉承孙中山先生遗志，为祖国的统一富强竭尽绵力……”他说到做到。仙逸中学复名时，在隆重的复名典礼上，他被聘为仙逸中学名誉校长，后又担任校董会董事长，当时就连同子女捐资捐物，为复校增添设备。他认为四化宏图之展现，有赖于科学教育的发展，智力投资是当务之急，提出拟独资兴建科学楼的善举，当即受到校方和有关部门的大力支持。为纪念程度纯女士不负孙中山重托，艰苦创办仙逸学校，为国育才之功，科学馆命名为“程度纯馆”。决心作出更大牺牲 杨先生并非富豪，此前为“仙中”的复名捐献，已不遗余力，为实现兴建“程度纯馆”，他决心作出更大的牺牲。在夫人和子女的支持下，不惜将美国一栋心爱的别墅和电子厂变卖，以款建馆。杨先生以古稀之年，为筹建科学馆不辞劳苦，选址勘探，设计施工，亲力亲为。1985年12月8日，“程度纯馆”举行揭幕典礼，“仙中”建校60周年暨校友会成立大会同时举行，三喜临门，气氛热烈。杨添霭、郑瑞安伉俪欣慰莫名，人们都向杨先生一家表示敬意。杨仙逸烈士的事迹，早为国人所敬仰，而其哲嗣杨添霭一家，继承先辈宏志，兴学育才的壮举，亦为世人所钦佩。徐向前元帅为“仙逸中学”题写校名，广东省省长叶选平为“程度纯馆”题写馆名。航空工业部飞机生产局还向“程度纯馆”内的“杨仙逸纪念室”，赠送三架飞机模型，其中一架就是当年杨仙逸负责制造、以孙夫人宋庆龄英文名字“乐士文”命名的飞机模型。“程度纯馆”揭幕之日，宾客如云，各级领导和各界人士，对杨家赞颂题咏颇多，兹录广州市政协主席罗培元题词，作为本文的结束语：凌云卫国航空父，将种杨门又几传。四化新天谁摘斗，后来学子著先鞭。杨仙逸将军后裔杜永威先生访问仙中9月28日下午四点，侨居美国檀香山的杨仙逸将军的外孙杜永威先生携夫人、儿子儿媳一行四人在市外事局领导陪同下到访仙中，受到仙中全体行政的热烈欢迎和盛情款待。杜永威先生是我国航空之父——杨仙逸将军的外孙，他的兄弟杜利威先生是夏威夷孙中山基金会创始主席、中山市与美国檀香山缔结友好城市的发起人。自小在美国长大的杜永威先生第一次回国，第一次到访仙中，虽然完全听不懂中文，但他在参观过程的一言一行中仍然饱含着对为纪念他的祖辈而创设的学校的一片深情。秋日的阳光洒落在仙中的校园，显得分外和煦。客人们首先拜谒了坐落在校园中央的杨仙逸将军的铜像，并献上一束鲜花。杜永威先生在铜像下默默地伫立良久，以此寄托为祖国的航空事业而献身的外祖父的缅怀之情。 在位于程度纯馆的杨仙逸将军纪念室，杜先生与家人一起，怀着崇敬的心情，仔细观看孙中山先生赠送给杨仙逸的亲笔题字“志在冲天”，反映杨仙逸将军生平事迹与程度纯校长呕心沥血，创办杨仙逸中学的历程的照片和资料。在观看了停放在程度纯馆旁边的解放军空军为纪念杨仙逸将军而赠送给学校的战机之后，杜先生一行来到坐落在西林山上的念慈亭。1996年，杨仙逸将军的儿子杨添霭在美国逝世后，落叶归根，由夫人护送骨灰，回归家乡，安放在念慈亭的杨添霭纪念碑下，与西林山作伴，与他长年牵挂的仙逸中学永远在一起。杜先生献上鲜花后，面对着镌刻着记述先辈业绩的纪念碑，默默伫立，向远去的亲人寄托无限的哀思。在参观仙中的荣誉室后，谭校长向客人赠送了仙中纪念画册。杜先生提出要到课室走一走，与学生见面。在学校行政的陪同下，客人们走进高二9班课室，给学生们带来一个意外的惊喜，课室里顿时响起了热烈的掌声。杜先生夫妇与学生们热情交流，互动，杜夫人更在讲台上即兴引亢高歌，激情四溢。此时，仙中的学子与杨仙逸将军的后人是如此的融和，分不清是亲情、是友情。一个多小时的访问行程，高潮迭起。临别依依，杜利威先生一行为杨仙逸中学办得如此出色深感欣慰，对仙中师生的热情接待深表谢意。仙中与杨仙逸后裔的深情互动将架起一座友谊的桥梁，为学校的发展注入新的动力。

江苏省泗阳中学校歌词：李潮润王业环王海兵曲：吴小平朱德美啊 啊 啊　　在洪泽湖水的奏鸣中遐想　　在京杭运河的涛声里歌唱　　我们泗中　　春天的乐章　　缤纷的桃李绽放灿烂的诗行啊 啊　　厚德博学传承文明的薪火　　慎思笃行成就参天的栋梁　　啊莘莘学子啊年轻的希望　　一排排香樟树芬芳你美丽的形象　　在泗水古国的神韵中启航　　在意杨之乡的沃土上成长　　我们泗中　　知识的海洋　　生命的风帆追赶明天的太阳啊 啊　　诲人不倦捧出恩师的情怀　　学而不厌汲取创造的力量　　啊可爱的校园啊神圣的殿堂　　一缕缕新光升腾起祖国的辉煌　　啊诲人不倦捧出恩师的情怀　　学而不厌汲取创造的力量　　啊可爱的校园啊神圣的殿堂　　一缕缕新光升腾起祖国的辉煌 一年一度的文艺汇演。“艺杺天成杯”主持人大赛。春秋季运动会等。 《行吟》

是语文的问题还是历史的问题

1920年7月，奉天省立第六师范学校在郑家屯建立，是东北军将领吴俊升垫资兴建的。校址在石公馆道南。校长那云鹏。招生1个班，学生50人，均为高小毕业生。修业期限为5年。1923年，由洮昌道北部7个县份（洮南、开通、辽源等）联合办学，筹集16万元，在郑家屯镇东北购得土地4.554公顷为新校址，由第二任校长陈国庆着手筹集建新校舍。共建教室93间，建筑面积1980平方米。1924年，省立第六师范学校迁入新校园（即一中现址）。同年，更名为“奉天省立第四高级中学校”。1925-1927年，校长分别是孙尔昌、关锡廉、林利仁。1929年3月1日，校名改称“辽宁省立第四高级中学校”，校长林利仁。1931年9月18日，日本帝国主义侵占了东北地区，省立第四高中被迫停办。1933年5月1日，学校更名为“奉天省立第七师范”，范开始复课。1934年元月，奉天省立第七师范学校区教育联合总会成立。1935年，学校更名为“奉天省立辽源师范学校”，学制三年。1936年，奉天省立辽源师范学校与四平师范学校合并，改校名为“奉天省立辽源农业学校”，校长为日本人柴为次郎，副校长为李翰玉（华人）。1938年，伪满洲国文教部颁发新学制，规定中学改为国民高等学校或女子国民高等学校，修业四年。根据新学制，学校更名为“辽源国民高等学校”。校长为日本人一室利乡。1941年，学校更名为“四平省立郑家屯国民高等学校”。1946年2月26日，因战乱第二次停课的学校复课，校名为“辽北省辽源联合中学”，校长梁咏时。同年5月，解放军进行战略转移，双辽被国民党接管。7月，学校改名为“辽源中学”（农科）和“郑家屯高级农业职业学校”（兽科）。1个学校挂两块牌子，校长王尧贵。1947年双辽解放不久，县长兼校长的艾文与副校长姚周杰开始着手重建学校，建房两栋30间。同年9月18日，校长杨山径与教务主任赵天等6名同志接管了这所学校，校名改为“辽北四中”。1949年10月1日，中华人民共和国成立。当时学制规定为初、高中各3年。1950年，辽北四中校长由县长徐步云兼任。1951年，学校更名为“辽西省双辽中学”，校长为屈申，校领导与教职员皆由教育局任命与健全，由县委代管。1956年，学校更名为“吉林省双辽县第一中学学校”。校长崔文、李国栋；教导主任宝英奎、张治。1957年，学校党支部书记为王恒君，校长李国栋。1960年，校党支部书记为时天荣，校长花奎文，副校长李国栋。1966年5月，“文化大革命”开始，学校停课。1968年3月，学校复课，7月，教育局派桂凤义任革命委员会主任。1973年，校革委会主任刘慕仁，副主任汪孔清。1975年，桂凤义任党支部书记兼革委会主任，汪孔清仍任副主任。1976年10月到1977年间，党中央发出了“安定团结，拨乱反正”的伟大号召，学校随即掀起了清算江青反革命集团倒行逆施反革命罪行的高潮。广大教师重新树立了学校必须以教学为中心的思想观念，学校工作步入健康发展的轨道。1978年，学校党支部书记桂凤仪，副书记汪孔清，校长李国栋，副校长汪孔清、李春荣。全校教职员工109人，其中教师86人、职工23人。教学班31个，其中一年级4个、二年级8个、三年级8个、四年级7个、五年级4个，学生总数1971人。1979年，党支部书记张文金，校长李国栋，副校长李春荣。1980年，学校更名为“双辽县实验中学”。下半年，党支部书记许永庆，增设副校长李有和。1982年，双辽县实验中学被确定为吉林省第二批办好的重点高中，不再招收初中班。改为高中后，党支部书记许永庆；校长李国栋，副校长李有和、吴宝林、金万福。1983年，学校开始兴建双辽县第一幢教学大楼。共计4层，建筑面积为3200平方米。1985年竣工启用。1984年，校长兼党支部书记李有和，副校长金万福、吴宝林、董化天，校长助理王大一。1985年，李有和校长调局任教育局长，金万福继任校长兼党支部书记，副校长王大一、吴宝林，党支部副书记牛玉春。本年度高考取得优异成绩，本、专科共计104人，中专生82人，首次突破100人大关。1986年，学校重新改名为“双辽县第一中学”共22个教学班（其中复习班4个在校学生1350人。本年度升入大、专院校的学生110人。1988年，首次教师职称评聘工作结束，14名被评为中教高级教师，41名被评为中教一级教师，35名被评为中教二级教师，7人被评为中教三级教师。同年，考入本科的有104人，其中重点院校40人、大学专科73人。在县委、县政府的直接领导下，校办工厂年产值逐年增加。3个校办工厂，每年产值100万元，利润20万元，上缴学校8万元，为学校逐年提供了资金，补充教育经费的不足，改善了办学条件。1992年初夏，金万福林病休，王大一接任校长。1994年5月，学校筹建的双辽县教育系统第一幢教师住宅楼破土劝工，建筑面积为3819平方米。1995年9月初，部分教师在教师节前喜迁新居。同年高考，升入高等院校学生313人，突破了300人大关，升学率65%。其中体育考生31人，创历史最高纪录。1996年7月，校长兼党支部书记王大一，副校长朱伟臣、朱长河、李凯，工会副主席张大羽。春季开化以后，学校开始了大规模整治、美化校园的工作。校内埋设了地下电缆、电放线近千米；砌筑了近500米的树坛，将中央在道两侧近50年树龄的榆树砌起围栏，树坛用白瓷砖贴面；新教学楼门前广场、中央大道进行了路面硬化。在此基础上，对新教学楼的主体及周边环境进行了改造。在新楼南端砌就1排坛，立起1排路灯，将楼前广场分成绿花区和硬化区。在楼东修起了1个南北走向、琉璃瓦顶的画廊，饰以浮绘、壁画。在楼前立起1座高达6米的汉白玉雕像，雕像名为“腾飞”，象征着双辽学子昂扬向上的精神，孜孜以求打开知识宝库的钥匙，造福乡、振兴祖国的美好愿望。像座饰以浅红色大理石，四周刻有校领导的题词。同时废了原校门，在中央在道南端建起1座电动式自动不锈钢新校门。东侧门墩墙上刻有朱伟臣校长手书“双辽市第一中学”的校名，门墩上是一双巨手向上托起初升太阳的水泥雕塑，象征辛勤耕耘的教育工作者们正在努力托起祖国明天的希望和民族的未来。7月，校内程控电话安装完毕。2000年高考前，校园的改建工程基本竣工。至2000年，双辽一中校园占地8.3公顷，校舍从几栋平房发展到两楼一馆（图书馆）；藏书从百余册增至2万余册；实验室从无到有；教学手段从“老三室”发展到微机室、语音室、电教室俱全。有学生近2000人，教师180余人，教学班30个。2000年1月10日，第二幢教学楼启用，第一教学楼实施改造。　　2月，校领导班子调整，朱伟臣任第二十五任校长，实行干部、教师聘任制。　　3月，第一教学楼改作宿舍楼与实验楼工程完工；王大一任双辽一中党总支书记。　　4月，启动彻底净化、美化校园工程，清除周边淤土，硬化楼前广场、中央大道；修树坛、花坛；立汉白玉雕像一座于楼门前，建琉璃瓦顶画廊一条于楼东。至7月初，全部竣工，校园面貌彻底改观。　　7月，校内程控电话开通，至此，校内凡有办公之所皆有内线电话;高考成绩发表，文理科本科进线考生270人，其中文科刘滢以574分的成绩名列全省第28名，理科边庆杰以605分成绩名列全省第94名。本年共升入上级院校本专科合计526人，其中本科289人。　　2001年，学校团委被团中央组织部评为“全国五四红旗团委创建单位”。　　6月15日，集学习、观赏、游乐、休息于一体的“翰馨亭”落成。　　7月，朱长河校长被评为省特级教师。　　设立信息电教处，孙智勇任主任　　学校安装两套先进的教学硬件设备。　　①31个教学班安装了29英寸电视机，建成双向闭路系统（多媒体教室）。　　②建立一个拥有60台电脑的微机室。　　高考成绩发表，本科进线考生350人，其中重点本科101人，重本进线率13.74%，普本249人，普本进线率33.88%，本年升入上级院校672人。周永冠考入清华大学，填补了我校四十多年历史的空白。　　9月，朱长河校长被评为国家级骨干教师。　　2002年3月，学校被吉林省环保局、教育厅命名为第二批“省级绿色学校”;学校被评为“省级电化教育示范校”。　　6月，第三幢教学楼破土动工，于11月竣工。　　7月，第三幢教师住宅楼破土动工。　　10月，朱长河校长被省教育科学院命名为“吉林省科研型名校长”。　　高考成绩发表：本科进线考生603人，其中重本73人，进线率8.5%，普本530人，进线率61.7%，本年共升入上级院校850人，录取率98.95%。　　2003年3月，学校建成教师电子备课室，12台电脑投入使用。　　6月，3号楼楼前广场，建成“奋进”雕塑一尊。　　8月，第三幢教师住宅楼竣工使用。第三幢教学楼投入使用;本年高考成绩：本科进线考生超过453人，其中重点本科105人，进线率13.53%，张崇同学以高考总分642分，全省第54名的优异成绩考入清华大学。普本348人，进线率44.85，本专合计850人，录取率98.45%。　　2004年4月，李肖毛主任为高中副校级。　　7月，高考本科进线考生453人，其中重点本科108人，进线率16%，普本309人，进线率45.85%，本专合计670人，进线率99.4%。　　8月，领导班子换届选举，朱长河任第二十六任校长，朱伟臣任党总支书记。　　9月，崔君强被评为“全国模范教师”。　　10月，张宝玉任舍务负责人。贺亮任食堂负责人。　　为缓解学校教师紧缺，市教育局从其他学校调入14名骨干教师，从市进修学校借调2名教研员。　　11月，高殿武、崔君强任副校长，冯海波任党总支副书记。辛东明任高二年部负责人；高玉波任高三年年部负责人；赵志伟任团委负责人。　　12月，在1号楼建立一个现代化、功能齐全的小型多媒体报告厅。　　2005年1月，学校被国家环保总局、教育部评为“国家级绿色学校”。　　2月，构建并实施实验班、常规班和特长班三种班型教学模式。　　2月24日，朱长河兼任学校党总支书记。　　为27个教室安装了现代化的多媒体设备。　　3月6日，新的学校办学思想形成。核心理念是育人至上、教学至上。　　4月30日，市委、市政府本着党以重教为先，政以兴教为本的原则，认真落实“教育优先发展战略”，积极创造条件，不断改善教学环境，将原市财政局，市国土资源局共同整理的收储土地划归教育用地，用于我校整体规划建设。　　5月高占国任招生办负责人。　　一座现代雕塑“凌虚御风”巍然矗立于本校区。　　6月，建成2个停车棚，解决了师生存放车辆难的问题。　　7月，高考600分以上24人。二类名校考取的人数多：禹静考入北京师范大学；李猛、葛永辉考入北京理工大学；冯涛、赵昊考入北京交通大学；王光中考入首都医药大学；谢振林、潘野考入同济大学；孙大为考入吉大生命科学院（全省最高分669分）；孙超考入天津大学；张健考入武汉大学；邵长亭考入东南大学；马云龙考入国防科技大学；李大伟，刘佳帅考入山东大学；吴猛考入四川电子科技大学；张海燕考入中国药科大学；杨海蛟、马轶楠考入中国地质大学等。　　8月，学校被中央教育科学研究所评为“德育科研先进实验校”。　　派出10名教师赴北京师范大学进行为期一个半月的培训。　　9月，一幢面积为9061平方米综合大楼在东校区破土动工，面积为1500多平方米的餐饮中心和洗浴中心楼在校本部北端破土动工。　　10月，东校区师生厕所、水房及供水设施和门卫竣工。　　10月，高殿武副校长被评为“吉林省未成年人思想道德建设教育先进个人”。　　11月，朱长河再次被评为“吉林省教育科研名校长”。　　12月，按照市政府作出的决策，从应届师范院校大学毕业生中公开选拔优秀学生充实我校教师队伍，10名教师如期上岗。　　2006年1月至6月，一体化校园超市、餐饮中心、洗浴中心相继挂牌并投入使用，从根本上改善了师生的生活条件。　　2月，派出8名教师赴北京师范大学进行为期一个半月的培训。　　3月，启动“十一五”5419课题研究，国家级5项，省级4项，四平市级1项，双辽市级9项。　　刘东晓任副校长，荣忠哲任高二年部负责人。　　朱长河主持的课题“高中英语学习策略教学初探”被评为吉林省第二届省级基础教育优秀教学成果奖。　　4月，安装校园智能广播系统，校园报正式变为校报。为把握正确舆论导向，由校长兼党总支书记朱长河任总编，副校长刘东晓任副总编，王新明任编辑部负责人。　　学校被评为国家教师基金“十五”计划重点课题“全国教师队伍建设研究”实验校。　　5月，首届保送生70人于15日报到上课。　　破土动工兴建贯通校本部和东校区的“通慧桥”，更换了2号楼微机60台。　　6月1日，校园超市开业。　　举办我校第二届艺术节暨汇报演出，极大地丰富了校园文化生活。　　7月，第二批从往届和应届师范院校大学毕业生中公开招聘12名大学生到岗工作，师资紧张状况得到了缓解。　　新建一个内存有25万册图书的电子阅览室。师生查阅资料方便高效快捷。　　始建于1985年的1号楼教学楼，修缮一新。将所有陈旧钢窗更换成塑钢窗，该楼外墙粉刷彩色涂料，面貌焕然一新。　　高考获得了大面积丰收。高考报考人数908人，超过600分的人数理科25人，文科1人，计26人；超500分的人数332人（理268人，文64人）；最高分（理）679分。进入重本线人数（理）59人，（文）14人，计73人；进入普通本科线470人。（理357人，文113人）。　　高一新生889名，创历史最好水平。　　8月，新校区建成，综合大楼竣工并投入使用。　　国有民办性质的鹏雁中学在东校区挂牌成立，招生近400人。学校办学规模进一步扩大，最大限度地满足了双辽人民日益增长的子女接受高中优质教育的迫切需要。与此同时，学校校内布局调整，学生的学习条件、住宿条件发生了重大变化。　　9月，贯通校本部和东校区的“通慧桥”建成，极大地方便了师生安全地通行于两校区之间，并成为市内独一无二的一道风景线。　　安装多媒体微机室1个，多媒体报告厅2个。　　现代雕塑“志在九天”巍然矗立于东校区园里。　　9月19日，成功举办建校86周年校庆暨新校区建成典礼以及校秋季田径运动会，该系列活动是展示风采、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚人心的盛会。市委书记刘树毅带领五大班子领导亲临盛会，为我校题词“办好让家乡人民满意的高中”，激励我校全体教职员工再接再厉，再创佳绩。　　10月23日，成功举办电教开放日活动，9位青年教师做了9节电教观摩课，优化了课堂教学，展示了我校信息技术与学科整合取得的丰硕成果。有来自市教师进修学校、市第二中学、实验中学的100余名领导、教师参加了教研活动。　　11月9日，召开了高一、高二两个年部以《家校携手，共同托起明天的太阳》为主题的家长会。家校坦诚交流，沟通了相关信息，增进了相互了解，强化了我校教育教学管理工作的实效。　　12月，学校被评为“双辽市先进党组织”、“四平市五一劳模集体”、“吉林人民满意的金牌形象使者”、“全国德育科研先进实验校”、“全国基础教育名校”。　　2007年1月，学校从应往届毕业生中择优招聘了12名大学生。　　3月，朱长河被评为“四平市市管优秀专家”。　　4月，学校出台并实施校本培训六项制度：骨干教师导师制、骨干教师教学督导制、青年教师教学演练制、青年教师周作业制、教师全员过关考试制和骨干教师讲座制。　　5月，完善教书育人、管理育人、活动育人、影视育人、读书育人“五位一体”学校德育工作格局。　　学校被批准为“十一五”中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校社会家庭和谐德育体系实验研究”实验学校。　　5月，第二届保送生于20日报到上课。　　7月，新建了4个多媒体教室（1号楼），实现了一、二年级班班都有多媒体教学设备的愿望（计31个多媒体教室）。　　高考成绩发表，我校高考创“八个历史新高”。　　600分以上56人，增长了115个百分点；重本134人，增长了84个百分点；500分以上644人，增长了94个百分点；体育、艺术本科53人；本科以上785人；8名体育考生考入全国重点大学，体育高考成绩创全省最好记录；2名艺术考生以优异成绩考入东北师范大学，其中一名考生的成绩名列全国第一，另一名考生成绩名列全国第十。　　8月，多方争取省财政厅资助项目，免费共享东北师大附中教学资源库。　　9月，在原有2个多媒体微机室的基础上，又新装备了1个多媒体微机室，和3 个多媒体报告厅等等。　　女生宿舍调整圆满结束，每个房间生活设施完备，环境优美，学生的住宿条件有了根本性的改善。　　按照市政府的统一要求，对东校区进行了绿化，同时也进行了美化。第一期校园绿化美化工程已圆满结束，受到了市政府的表彰。　　建立了一个功能齐全的网站，扩大了宣传学校的渠道。　　装备了1个大型学习室，改善了住宿学生的学习条件，等等。　　朱长河被评为“全国优秀教师”。　　10月，在校园四个关键场所安装了四个监控设备，一天二十四个小时全程监控并同步录像，为学校的安全保了驾护了航。　　修缮了1号楼并更换了陈旧过期的门窗和电线。　　修缮了体育馆，充实了体育器材和设施，室内设有乒乓球室、篮球场地，使师生在雨雪天气里仍然能够进行室内体育锻炼。　　11月，东校区安装广播系统。　　2008年5月，学校修建三个篮球场、两个排球场，一个多功能硬化场地，至此，两校区已有体育馆1个，篮球场7个、排球场3个，多功能硬化场地1个，标准化的足球场地1个，小型足球场地1个，必备的体育设施应有尽有。　　20日，111名保送生入学上课。　　二次供水设施改造，师生饮水安全得到保证。　　6月，在1号楼和2号楼之间修建体育健身场地一个。1号楼正厅安装电子大屏幕。　　7月，学校从往届毕业生中择优招聘了9名大学生，其中化学研究生和物理研究生各1人，同时聘任2名大学生，其中物理1人，生物研究生1人。　　高考成绩发表，我校高考再创历史新高。600分以上人数共87人，重本进线人数301人，普本进线人数612人，普本重本进线人数共915人，艺术体育进本科线27人。　　8月，高一招生人数又获大丰收，统招生招收433人（保送生114人，统招生171人，指标生127人，特长生21人），择校生552人，共计926人，再创历史新高。　　新课程学分认定管理办法与认定细则出台；学生综合素质评价实施方案与评价指标细目出台；学生准军事化管理条例出台。　　9月，李淑芳老师评为“吉林省优秀教师”。　　学生风纪建设督察组成立，对学生的着装、仪容、行为习惯等实施全方位检查与指导。　　10月-12月，进一步完善学校办学思想体系。　　2009年3月，进一步完善学校办学理念，并辑录学校重要文件汇粹。　　把老食堂改造为学校保卫值班室，成立校园书店。　　高三理科成立由16人组成的尖子班，学校全力打造精品。　　4月，适应新课改的要求，建立了通用技术实验室。　　5月，在校园内安装了15个校园灯。新校训等宣传内容上楼上墙。本校区安装18套健身器材。维修学校大门。东校园安装6套健身器材。　　7月，参加高考考生936人中，重本进线158人，其中理科137人，文科21人。重本进线率为16%，远远高于全省平均数。普本进线562人，其中理科419人，文科143人。另有体育15人、艺术考生18人，合计33人进入本科线。我校合计进入本科进线753人，本科进线率高达80%。　　理科考生最高分为638分，高出今年重本线99分，折抵计算，较去年理科最高分高出15分。　　保送生理科实验班进本率达到100%，其中重本进线33人，普本进线27人，最高分为638分，为双辽市理科第一名。统招生理科实验A班进本率为92%，其中重本进线22人，普本进线29人。统招生文科实验班本科进线率78%，重本进线8人，普本进线33人。　　9月，朱长河被评为“吉林省劳动模范”。　　在全校教师中开展“作课、听课、说课、评课和写论文”五位一体，融“教研、科研和课堂教学”为一炉的教科研活动。　　10月，组织教师参加“八项”教学基本功大赛，即教学设计的基本功；确定重要问题组或问题链的基本功；引导和启发学生解决所设计问题的基本功；文字书写及板书设计的基本功；朗读基本功；语言表述的基本功；收集信息的基本功；运用多媒体有效辅助课堂教学的基本功。教学演练课共计87节。　　11月，市委书记刘树毅、宣传部长郑俊辉和政府副市长赵树和在市教育局林兆辉局长的陪同下视察我校。　　2010年3月，妇女节前夕，开展了“十佳女教工”评比活动，学校从教师德能勤绩等方面以部门为单位采取票决和推荐、先民主后集中等方法选出了于淑芹等十佳女教工，通过评选活动调动广大女教师争当先进、赶超先进的积极性。　　4月，带领教师实施教育科研“2816”工程，即两项国家级课题、八项省级课题、一项四平市级课题和六项本市级课题。　　5月，“五四”青年节之际召开了学生业余党校成立大会，业余党校的成立和开班，是我校学生政治生活中的一件大事，这给学校带来了一股积极向上的新鲜空气。　　面积为17000多平方米的塑胶体育运动场于“五一”前正式开工。　　6月，教学楼走廊、男生宿舍走廊、大门卫、操场等关键部位和区域都安装了监控，实行一天24个小时全天候监控并同步录像，共计113个点，其中学校自己安装41个点，确保了学校的安全管理。　　7月份，在党员和全体教师中开展“一帮三”爱心活动，每个党员帮助一名“学困生”，帮助他们补习功课，查漏补缺，尽快赶上去；帮扶一名“贫困生”，让他们不能因贫困而中途辍学，顺利地完成学业；帮扶一名“问题生”，主动、积极协调科任教师和家长等各方力量，做好心理、行为或品质上有问题的学生的转化工作，让他们健康地成长。　　8月，市委副书记王忠源，宣传部长郑军辉在市教育局林兆辉局长的陪同下视察我校。　　闻中宝积极响应党的号召支援新疆，学校研究决定，任闻中宝为学校团委副书记。　　9月26日，塑胶体育运动场竣工投付使用。　　10月6日，学校装备标准化理化实验室各1个、多媒体教室17个。　　10月中旬开始，组织广大教师积极探索“60+30”的课堂教学模式，落实“学后导，学定导”教学方式方法，　　11月6日-12日，开展“同课异构”观摩研讨课活动，教师作课12节。　　11月14日，结合“敬业共勉”主题实践活动学校召开了“敬业、爱生、奉献”为主题的师德交流会。广大教师围绕座谈主题谈自己的想法、看法和做法，谈教书育人的体会，共同交流探讨如何做到敬业、爱生、奉献。　　11月20日，结合创先争优活动圆满地开了两个会：即一个是围绕“基层党组织怎样做到五个好”的领导班子民主生活会；一个是以支部为单位开展了一次“优秀党员怎样做到五带头”的专题座谈会，使广大党员干部从思想上认真进行了反思，接受了一次深刻的党性教育，为创先争优活动开展奠定了坚实的思想基础。　　12月，截止30日，学校共举办了26次教师座谈会。内容为教学三大铁律 ：先学后教——以学定教；先教后学——以教导学；“温故知新”——学会了才有兴趣。广大教师教育教学观念又发生了变化。　　2011年2月26日，在新学期教工大会上，朱长河校长要求并号召全校教职员工“争做‘十种人"”：争做身心健康的人；争做工作态度好踏实肯干的人；争做有高度责任感的人；争做勇挑重担的人；争做工作质量高的人；争做敢于和善于管理的人；争做熟练运用现代教育技术的人；争做让学生受益大的人；争做时刻播洒“大爱”的人；争做有“绝活”的人。　　3月20日，领导班子调整。冯海波为副校长，赵志伟为党总支副书记，张玉琴为工会主席。原工会主席张大羽同志为教育局高中（正校级）督学。部分中层领导也做了相应的调整。政教处副主任王文娣为团委书记。　　4月，我校认真落实国家助学金政策。上级拨付的各种助学金全部发放给贫困学生。本次共资助贫困学生794人，占在校学生总人数的近30%。　　另外，学校从公用经费中拿出不少于10%的费用以减、免等方式资助贫困学生，共计202人，占在校学生总人数的近6%。　　5月1日，塑胶运动场北和颐馨苑之间硬化和绿化完毕。6米宽的路建成，两侧绿化。　　6日，民主产生76名教工代表，酝酿召开第七届教职工代表大会第一次会议。　　6月8日，高考圆满结束。考风考纪历年最好。　　17日，学校召开第七届第一次教代会。会议主要议程：一、听取工作报告：1、校长工作报告； 2、校务公开工作报告；3、提案处理工作报告； 二、民主评议中层以上领导干部 ；三、分组讨论和审议工作报告 ；四、公布评议结果和通过报告决议 ：1、公布中层以上领导干部评议结果。 2、通过大会的有关决议。　　18日，女生宿舍一楼和二楼维修完毕，所有大房间均改为小房间，每间住8人。学生的住宿条件有得到了彻底的改善。　　19日，李淑芳、荣忠泽被评为双辽市教育系统优秀共产党员标兵，朱长河、辛东明、于德元、王文娣、高玉波被评为双辽市教育系统优秀共产党员。学校党总支被评为双辽市优秀基层党组织。　　22日，高考成绩发表。重本103人，普本以上516人，三本以上826人。成绩显著，令人振奋。　23日，学校为学生食堂安装了三台立式空调。

学校坐落在金湾区西湖城区，是市属占地面积最大、建设标准最高、按国家级示范性高中要求一次性投资建设到位的全寄宿学校，校园占地面积18.9万平方米，建筑面积7.5万平方米，地处市政府“打造东西双城”之西城的政治、经济、文化中心，是一所具有园林风格和现代气息的美丽校园。实验中学自开办以来，为社会培养了数以万计的各类优秀人才。2005年9月，实验中学正式开办新疆内地高中班，从创办初期的80人的两个班，发展到现600多人的16个班，在全国新疆内高班中享有较高知名度，圆满完成党和人民交给的任务。实验中学现有个62个教学班，共有3000多名学生、200多位专任教师，其中特级教师3人，全国优秀教师、国家级骨干教师6人，省级学科带头2人，省级骨干教师14人。现任校长张六安，是广东省特级教师、南粤优秀教师、珠海市基础教育系统名师、珠海市“十佳”教师，他有着明确的办学目标、严谨的办学思路、丰富的管理经验和民主务实的工作作风，他将带领全体实验人走科学发展的道路，办人民满意的学校，继续谱写实验中学发展的新篇章。十几年来，凭着对办学目标的高度认可，凭着实验人“艰苦创业、团结奉献、求真创新、崇尚一流”的精神，凭着一支博学博爱、敬业奉献的教师队伍，实验中学在办学理念的创新、教学课程的改革、教学质量的提升、教学特色的探索、校园文化的建设、对外开放的示范等方面取得了突出的成绩。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”实验中学全体师生，将在新一届领导班子的带领下，同舟共济，排除万难，创造新的辉煌！ 语文科组：珠海市实验中学语文科组共有38名教师，全部为本科或以上学历，其中高级教师17人。语文科组的老师是教学、教研的佼佼者，他们有丰富的教学经验和优秀的教学成绩，他们还善于学习、研究和反思，引领实验中学的语文教学走向更高、更强！科组长：叶柏勤高三备课组长：叶柏勤组员：王忠容、蒋卫忠、刘惠萍、赵飞、易秀芳、李向彦、莫山青、孔丽君、滕凤丽、龙芙蓉高二备课组长：姜永忱组员：孟玉明、李丹、李旸、吴萍萍、肖锟、陈思达、张婷、刘云、裴香玉、伊琳高一备课组长：胡联华成员：朱献华、刘增培、徐金玲、丁海红、左维萍、王泽烨、司尚羽、樊嘉慧、谢羡、罗南昌、吴积标、吕翠此外还有读博：仲雷；档案管理：梁红；产假：马俊。他们是有心人、智慧者。他们深深地知道：智慧点燃智慧，智慧打开智慧之门，每个学生心里都有一盏智慧的灯，一盏可以点亮心灵的灯，只是许多人把她关闭了。他们让智慧绽放于课堂，用智慧引领学生成长，用智慧点亮学生的人生明灯，照亮智慧的生命，催生智慧的花朵。他们是创新者。教学上敢于打破陈规，以创新的精神和百折不挠的毅力，优化教学过程，不断探索新的科学的教学模式。重视指导学生自主学习，培养学生探索创新的精神。国学班是实验中学的特色班级，也是语文科组的骄傲，中国传统文化源远流长、博大精深，传承中国古代哲学智慧已经成为现代人的基本追求。国学班以精心打造融人文关怀、修身哲学及文艺赏析于一体来设置课程；以博采众家之长的胸襟和横贯中西文化的视角构建开阔、博学、深刻的人文修养平台。去吸取心灵的营养，探讨智慧、人生、成功之非常之道，以仁义缔造高贵品格，以思维缔造非凡视野。数学科组：珠海市实验中学数学组共有36位教师，其中高级教师20人，中级教师13人，市场中心学科组成员有两位，分别为张平老师与李诣殷老师，国家级骨干教师2人，分别为李友泉老师与卢文伯老师，数学组教师中，老中青教师优化配置，团队年龄结构合理，前任数学组长为王浩老师，现任教研组长为樊文联老师。数学组业已形成“注重双基、培育兴趣、教学相长、协作奋进”的教研特色，在日常的教学工作中，能够在平凡的教学工作作出不平凡的成绩，他们以低起点，稳步走为教学策略，经过三年的教学，学生的数学素质大为提高，受到市教育的良好评价，他们在省级赛课，市级教学竞赛中都取得了优异的成绩。俯瞰学科，内涵发展，组内科研氛围浓厚，在课堂教学挥洒自如的同时，累积经验、反思教学，笔耕不缀、智慧分享。近几年来，数学组老师有多篇论文在各级刊物上发表或获奖，数学组教师在“加、减、乘、法”中享受着育人的快乐，在“点、线、面”间构筑着学子的梦想。千帆竞发学为先，百舸争流数风流。在新课程改革的浪潮中，实验中学数学组必将创造更加辉煌的业绩。英语课组：珠海市实验中学英语科组在珠海市教育系统中，是一个在本地区、本行业具有职业文明、社会效益先进性的集体。一．德高为师，身正为范具有爱国主义、集体主义、社会主义精神；具有高尚的职业道德和良好的精神风貌，模范遵守国家法律法规；全科组成员爱岗敬业，团结合作、政治觉悟高、综合素质好；坚持教学改革、开拓进取；具有自尊、自信、自立、自强的时代精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，无私奉献。2014年3月荣获珠海市“三八红旗集体”荣誉称号。 二．团结协作，和谐奋进本组成员本着诚实劳动、遵纪守法、文明服务、奋发进取，努力提高业务素质和技能水平，为促进当地经济发展和社会文明进步做贡献的原则，坚持每周三的教研活动，并且丰富多彩。充分体现了“和而不同”，教学思路探讨，课件，作业，周测，月考及分析分工到人，根据学情，整合修改，大大减少了教师的备课查资料的时间消耗和负担。如今英语科组已经形成良好的资源循环和分享。加上本组教师在本校的特殊性，一位癌症患者，一位肺结核患者，多名待产老师。有时难免会有请假，本组老师经常任劳任怨代课。甚至会有一天6节课现象，有些老师在校医务室输液后继续上课，还有教师培优结束要走半个钟的夜路再做一个钟的公交才能到家。他们没人牢骚，次日依然笑容灿烂。有一年本市教研员去世，学生培训了许久的竞赛准备面临破灭，为圆学生参加竞赛的梦想，黄海老师率领高二备课组老师们凑钱为学生们报名参赛，结果喜人。同时英语教师还编写了高一级使用的《初高中衔接教材》，《新疆预科英语》，《趣味翻译》，《美剧杂谈》等校本教材和校本课程材料。三． 英语活动，有声有色一年一度12月第三周的英语活动周，涉及全校学生节本组教师，迄今六届。从策划，海报，活动设计，规则制定，奖项，人数，经费，每日口号到英语开放课，英语角的联系外教无不体现英语教师的辛苦和无悔。无偿评委，加班加点，带病坚持。一直被保留下来的活动有书法比赛，单词接龙，英语角和英文歌曲比赛。美年还有其他更新活动：英语电影配音，chorus speaking或看图即兴演讲等。学生兴致盎然，乐此不彼，倪永亮老师每年都为英语周设计每天的口号。四．科组成绩， 有目共睹 科组有着“导师工程”师带徒的传统，每年的青年教师汇报课，英语科组成绩优秀。各种学生竞赛成绩斐然。作为珠海市的英语教研基地，本校在课改和教改模式上实现了几个改变：1.教学目标上，实现从升学教育向终身教育的转变。2.教学观念上，从语言知识传授向语言与语言技能并重转变。3.教学模式与方法上，教师为主的传统模式向以学生为主的教学模式转变。4.课程评价上，从单一的知识性测试向关注学生综合语言运用能力的多样化评价方式的转变。5.在教学科研上，从教什么、学什么向怎样教、怎样学转变，充分重视学习方法和学习策略的研究。英语教研组教师继续在教学、科研、论文积极参与，提高自身专业素质，在珠海市教育系统发挥其领头羊的作用。物理课组：珠海市实验中学物理组是一支锐意进取，团结协作，务实创新，朝气蓬勃的团队，共有教师22人，其中高级教师7人，一级教师14人，二级教师1人（专职实验员）；教师业务能力强，年龄结构合理，本科学历达标率100%，硕士研究生学历6人，南粤优秀教师1人，省骨干教师1人；教师在省市教学比赛中多人多次取得优异成绩，辅导学生参加物理奥林匹克竞赛和科技创新大赛都多次获得省市一等奖，二等奖，三等奖。实验物理人一直本着“务实、创新、敬业、奉献”宗旨，在“以博学仁爱之是师育德能兼备之才”的办学理念的指引下，落实“以课堂为主战场，以教师为主导，学生为主体”的教学指导思想，向课堂40分钟要效率，积极探索并运用物理学科特色的探究性学习课堂教学模式，真正实现学生由“学会”到“会学”的转变。在年高考和市统考中都取得了良好的成绩。化学科组：作为实验中学优秀科组之一的化学科组，现有专业教师21名，专职实验员1人，其中高级教师9人，中级教师7人，初级教师6人。这里有特级教师2人，省级骨干教师3人，市级学科带头人3人，广东省国家级示范性高中评估专家、广东省普通高中教学水平评估专家2人。这是一支老中青搭配得当，积极向上、活力四射、具有创新精神的团队，是团结的一家人。作为珠海市实验中学校长的化学特级教师张六安在教育教学各方面为化学科组起着指导示范作用，特级教师闫振学治学严谨在教学研究中发挥了表率作用。科组长、备课组长熊光祥老师带领全组教师兢兢业业为学生服务，他从教30多年，教育教学成绩突出，教研成果丰富，近四年主编出版教学专著四部。备课组长王秋生老师多次获得全市化学优质课评比一等奖，是一位学生喜爱、教学成绩一流的好教师。备课组长宁辉意老师年富力强，是一位教学经验丰富、勤勤恳恳做学问的优秀教师。在化学科组建设过程中我们以增强科组凝聚力为核心，岗位职责明确，责任意思强烈；我们勤于业务学习，全面提升教师把握新课程标准、把握新教材的能力，提升综合应用教育教学理论的能力；我们以提高教学基本功为突破口，形成以教研组长为核心，以备课组长为责任人的教学研究群体。化学科组这些年先后参与完成了省立项课题《新课程高中化学有效教学及评价策略的研究》中7个子课题研究；2013年完成了熊光祥老师主持的市立项课题《高中学生应有的化学学科素养内涵与学科教学对策研究》，其中结题报告获得了市年度教研论文评比二等奖，主编出版了三套教辅书籍，长孙淑娟老师、王秋生等老师分别有论文发表在全国教育核心期刊《中学化教学参考》等杂志上。通过课题研究逐步使教育理论成为教师指导教学实践的“习惯”，提高了教学能力。化学科组在平时的教学活动中注重教学常规管理，重视教学过程的落实，强化对学生学习方法的指导，不断探索适应学生发展的课堂教学模式。如“中学化学情景导学式教学模式”就是教师多年探索和实践的教学方式的总结。这一教学模式提出的理论基础是“课堂教学最优化”，即在研究教学内容的基础上，把握学生的可接受能力，制定学生的知识和能力培养目标，课堂上在教师的引导下，激发学生的主观能动性，通过“创设情境—启发引导——自我实践——讨论深化——归纳总结”的教学过程，采用最优化的教学策略实现对学生知识、情感和能力的培养目标（“三维目标”）。化学科组每位教师都有着自己独特的教学方式和过硬的业务技能，教学成绩显著，在每学期的全市教学质量检测中学生成绩名列前茅，在各类化学竞赛中不断捷报频传。化学科组是一支充满活力、团结向上、互相友爱的集体，是一支能够不断创造奇迹的优秀团队。生物科组生物科组是一个团结协作、敬业爱生、锐意创新、专业水平高、高考竞赛成绩斐然、深受学生欢迎的教研团队。全组共有教学人员18人，其中有教学经验丰富的资深教师，也有刚刚走上教坛的新秀，包括高级教师3人，周树奇、陈慧、赖健文老师；中学一级教师8人，李久宏、杨梅、张博、陈柳辉、闫德千、何雪青、何俊星、谢衡辉老师；中学二级教师5人，刘惠娜、喻明君、郭子婵、周蕊莲、郑哲老师；刚参加工作的优秀毕业生1人，李超老师；生物专职实验员龚嘉敏老师。其中有8人获硕士学位。整个科组在教研主任周树奇、科组长赖健文的带领下，以新课程改革为核心，积极探索、大胆创新、勇于实践，初步形成了适合新课程要求的教育教学模式，具有鲜明的教育教学特色，并取得了累累硕果：如科组承担的省级课题《始祖鸟生物专题网站》获省二等奖；指导学生参加生物竞赛获国家级三等奖4人次，全国联赛一等奖4人次，省一等奖20人次，省二等奖30人次，多人获得省三等奖；指导学生参加科技创新大赛获省二等奖2人次，省三等奖3人次，市一等奖5人次，市二等奖3人次；在《中学生物教学》等杂志发表（或获省市奖）论文二十多篇；主编或参与主编教学参考书四部；主持教科研课题多项；设计的科技教育活动方案获得全国一等奖。　　本科组老师注重教学实践，本着在教学中研究，在研究中提高，争做学者型教师的理念，积极探索新课程改革下的教学教研，在教学过程中深得学生喜爱！政治科组珠海市实验中学政治科组长期以来，在教学上各抒己见、取长补短，生活上互相关心、和睦相处，在主管教学的副校长曾卫华、副校长戴永东、科组长王文光的带领下，俨然象一个充满生机活力的大家庭。在学校教学教研部门的领导下，严格按照教研制度执行各项规定，积极立足于课堂教学改革创新，在教学上取得了优异成绩，连续数年高考成绩列全市前三名（有3年是第二名）；期末高一高二全市统考，一般成绩都在前三名；科组老师教学能力强大，100%本科及以上学历，现有在职教师18人，其中高级教师8人，有南粤优秀教师、省级教学评估专家；科组老师的优质课获得过全省特等奖，录像课获得过全国一等奖，　蔡祝财老师还受国家人教社邀请参加了“全国新教材示范课”授课活动，到桂林等地专程授课；最近几年均有教师论文发表或者获得省级、市级奖励；辅导学生撰写小论文，获得过国家级三等奖、省级一等奖；积极开展第二课堂，每学期均有黑板报、剪报展示，高一有校本课程开设（每学期有6节校本课程课），有辩论赛、讲座等活动的开展；有立项校本课题三个，市级课题一个；整个教研组教研气氛浓厚，教学资源共享；科组老师分工具体，合作愉快、有强大的团队精神；多次获得市级、校级优秀科组称号。曾卫华副校长负责的国家级《南国明珠-珠海》专题学习网站应用与研究课题已通过验收，　王文光老师参与的国家级“十五”重点课题《新基础教育课程教材开发的研究与实验》子课题《新课程高中思想政治课教学评价研究》已经验收。在构建和谐社会的今天，政治思想工作的任务更为艰巨，政治科组承诺：我们一定会更加勤奋努力，为实验中学的腾飞和祖国的富强作出自己应尽的贡献！历史科组历史科组是一个团结奋进的团队，目前有高级教师8人，中级教师6人，硕士研究生学历6人。历史科组秉承求真务实的教学理念，认真研究教学，立足于课堂，在学校的教学工作中成绩突出，连续5年评为学校先进科组，历史科组多人次被评为学校和市里的先进教师。历史科组在高中三年的历史教学中，高一注重为学生打下坚实的基础，培养学生的历史意识和历史思维，引导学生学习历史的兴趣，通过开展丰富多彩的第二课堂活动，增强学生的参与意识。高二年级注重对学生历史专业知识的深化巩固提高，进一步培养学生的历史观和分析问题解决问题的能力，使学生在原有的基础上有了更大的进步。高三年级通过全面引导，综合复习，使学生的历史思维，答题技巧 ，历史认识有更全面的提高，在增强丰富历史知识的同时，为学生步入高等学府打下良好的基础。通过多年的不懈努力，使学生形成了良好的人文素养和历史意识，在人生成长的过程中为学生增添丰富的认识。历史科组注重引导学生关注身边的历史，开展丰富的社会实践考察活动，把历史课堂教学与地方历史结合起来，丰富学生的阅历，增强学生热爱历史热爱家乡的情怀。同时在教学中，大家善于积累，认真研究，把丰富的历史教学凝聚成一篇篇丰富的历史论著，在理论与实践的结合中得到升华。实验中学是一个团结的大家庭，在这里我们勤奋工作，我们愿以我们的所思所感所想，引领学生，启发智慧，让我们一起在历史的天空中任由思想翱翔！地理课组地理科组是我校一支朝气蓬勃、极富战斗力的生力军，现有专任教师14名（董佳琳、卢生宇、周松林、刘杨、李国迎、林谷、夏礼财、刘兵、曾金文、韩志宏、张丽、彭小柏、梁海芳、王静瑶），其中35岁以下青年教师8名。全部为大学本科以上学历，其中双学士1名，硕士研究生1名，高级教师5名。科组教师具备先进的教学理念、扎实的教学基本功，勤于耕耘，开拓创新，脚踏实地，齐心协力，对每一项教学工作、每一个教学环节的优化孜孜以求。科组建设注重骨干教师及青年教师的培养，注重总体水平的提升以及科组成员的协作精神培养，教研活动丰富多彩，科研氛围浓厚。艺术科组：珠海市实验中学艺术教研组由音乐、美术两个学科组成，是一支中青结合而又充满活力和朝气的教师队伍，活跃在艺术教育的舞台上，用充满激情的音符和画笔谱写着艺术的篇章。现共有8位教师，全部本科以上文凭，研究生1人。其中学校中层领导1人、广东省高中教学水平评估专家库成员1人、省级骨干教师1人、广东省高中美术新课程高级研修班成员1人；获得高级职称教师2人、中一级职称教师3人、中教二级教师2人、新毕业教师1人、现任科组长周超老师，组员有尹湘江、王明瑞、薛小勇、蔡倩倩、牛金翠、赵治钧、卢小佩等老师。科组教师专业丰富，教学结构较好：有声乐、管乐、器乐、中国画、版画、书法、电脑美术设计等；艺术科组负责全校的艺术教学和学生各类艺术比赛与校园文化宣传、艺术活动。艺术科组老师有很强的专业水平和教学实力，在教学、生活中始终秉承学校 “以博学仁爱之师育德能兼备之才”的办学理念，在艺术教学、艺术活动及校园文化建设方面都有突出表现和良好成绩：2014年下学期开始，科组实施模块教学形式，全组成员以课堂教学为主阵地，认真学习和贯彻新课改精神，以新课改为契机，在新教育理念的指引下，积极探索与实践，发扬艺术教学以情感与体验为特色的教学模式，使课堂教学营造出自主、交流、探索和创新的学习氛围，充分体现了知识学习、思维锻炼与情感培养相结合的教学特色；开展了丰富多彩的第二课堂，如合唱团、管乐团、舞蹈队、美术兴趣小组等，辅导学生参加各级艺术竞赛，有多人次获国家、省市一、二、三等奖，硕果累累；在艺术高考方面，注重发现、挖掘、培养有艺术才能的学生参加艺术课程培训，艺术类高考升学人数逐年递增，为高等院校输送了大批专业人才。在这个团结奋进的集体里，有一句永恒的誓言：爱是生命的源泉，爱是燃烧的火种；有爱才有付出，有爱才有收获。体育课组：珠海市实验中学自建校以来，就一直特别重视师资的培养与引进，通过从著名体育院校招聘和全国各地引进骨干教师两种途径，组建了一支搭配合理、队伍齐整的体育教师力量。在体育与健康科组，现有在编教师十名，搭配较为合理，其中有经验丰富、老骥伏枥的高级教师一名；有踏实肯干、吃苦耐劳的中年教师8名；有活力十足、干劲冲天的应届毕业生一名。科组老师专业涉及到篮、排、足三大球，羽、乒、网三小球，完全能满足中学体育课的教学与日常训练等。工作中，大家协作一致，互帮互助，是一个务实高效、爱岗敬业的坚实团队。科组理念：体育与健康科组全体教师积极响应国家新课程标准的号召，坚持以“健康第一”为指导思想，秉承学校对学生全程负责、全员参与、促进学生全面发展“三全“教育理念和构建以生为本的导学、探究、交流、反思的新课堂教学理念，适时运用启发式学习、探究性学习、合作性学习等，营造一种和乐、互动的教学形式，给孩子一些权利，让他自己去选择 ；给孩子一些机会，让他自己去体验；给孩子一点困难，让他自己去解决！充分做到因材施教，量体裁衣；激活课堂，发展个性。在课堂上教师自觉做好学生学习与锻炼的引路人，充分发挥学生的主体地位，力争把学生培养成品德高尚、基础扎实、思维活跃、有创新品质的可持续发展人才。教学的组织上，我们根据不同模块的特点，根据不同层次的学生群体，设计不同的教学思路，确立不同的学习目标，不断更新教学组织方法、教学手段。使学生在张扬个性，体现课堂主体的同时，又能掌握基本的运动技能。工作内容：体育科组要重点做好如下几项工作：1、各项教学常规工作；2、两操一课一升旗；3、国家学生体质健康测试及上报。4、各级公开课。5、高一年级的广播体操的汇报表演。6、体育艺术节暨学校田径运动会。7、校内学生竞赛。8、市级学生竞赛。9、省少数民族传统体育运动会。10、教职工各类运动竞赛。11、大课间。12、各个项目训练队的训练及组队参赛。13、体育场馆器材的检查与报修。14、各类相关科研工作。工作展望：在学校领导的关心与支持下，在科组全体成员的共同努力下，相信实验中学的体育工作一定会欣欣向荣、蒸蒸日上！信息技术科组信息技术科组成立于2004年，为了更好地配合学校的信息化发展，为全校师生服务，信息技术科组分为信息技术教研组和电教设备维护中心。信息技术教研组简介信息技术教研组是一个年轻且又充满活力的团队。团队现有教师6名，平均年龄33岁；其中校级领导1人、学校中层领导1人、省级骨干教师2人、省级教材编委1人、市政府采购专家库成员1人；获得中学高级教师职称者2人、中学一级教师职称者3人、中学二级教师职称者1人。科组成员秉承着“服务、守时、团队、创新、诚信和感恩”的工作理念，奉行着“主动做事，做好事”的工作原则，追求着“致求完美、乐在其中”的目标。　　科组成员除了负责日常教学工作之外，同时还肩负着一定的教辅工作。积极参与各种教研活动，并曾多次获得国家、省、市级各项优秀荣誉。科组知人善用、各尽其能，分别在信息学奥赛辅导、校园网络管理、软件开发、摄影摄像等方面各有所长。此外，科组还积极配合学校全力开展全校教师信息化教育技术应用与培训工作，努力推进信息化教育教学的发展。未来的信息技术教研组将在学校领导的大力支持下，以更新教育观念为前提，以发展提高师资整体素质为核心，以夯实优化课堂教学为重点，以培养学生信息素养、创新精神和实践能力为归依，立足本职，努力工作，积极进取，在理念创新，教育教学实践，课题研究以及学生竞赛等方面取得更为突出的成绩。　　电教设备维护中心简介　　电教设备维护中心成立于2014年，隶属于信息技术科组，是信息科组管理全校电教设备工作的一支队伍。本中心由以梁志锋老师为总负责的3名工作人员组成，每位成员专业知识扎实、动手能力强、任务覆盖面广，工作深入到校内每一间教室。筑信息技术之先路，维电化教育之一体化。工作重心主要包括以下几个方面：　　一、学校中心机房、校园网络维护：维护保养硬件设备，并做好维护记录；出现问题及时解决，发现故障及时排除，确保整个网络顺畅。　　二、教师办公电脑、打印机维护：定期做好教师办公电脑系统升级维护工作；教师电脑、打印机因软件或者硬件出现故障时及时检查、维修。　　三、多媒体教室设备维护：定期对各个教室中的多媒体设备进行检查维护，使每个多媒体教室设备正常运行；班级教室内电教设备出现问题时立即检查维修，确保日常教学工作顺利进行。　　四、大礼堂、各功能室、广播室：配合学校各处室做好各种大型活动的音响、灯光等辅助工作，为活动顺利进行提供保障；确保每个功能室电教设备正常运行，按照学校规定进行铃声设置、考试时的听力或通知播放等工作。　　五、网络教室、语音教室维护：定期对机房进行检查维修，出现软硬件问题时安排维修，或者联系相关公司进行保修，确保教学工作正常进行。

我就是在这所学校毕业~这所学校其实不是很好,如果你现在还有选择的话我还是建议你去一中,我觉得一中比侨中好一点,氛围也比较好~

　　为确保活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的初中课外活动实施方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　初中课外活动实施方案1 　　一、指导思想： 　　按照教育部《学校艺术教育规程》以及自治区《学校体育卫生艺术教育“三化三高工程”实施方案提纲》的精神，为培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德、智、体、美全面发展。以及全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“特色文体活动”。倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每个人完整而幸福的成长。 　　二、活动主题： 　　我运动、我快乐、我欣赏、我创造、我展示、我成功。 　　三、组织领导： 　　组长：周金平校长 　　负责活动落实的统一领导、协调、保障。 　　副组长：王斌副校长、李秀兰副校长 　　负责活动的组织、监督。 　　成员：全体政教处、全体体育教师、音美教师、班主任。 　　四、具体实施： 　　1、时间安排： 　　每天1小时特色文体活动时间构成为：30分钟的大课间、45分钟的体育课。凡没有参加体、音、美兴趣活动小组的以及当天没有体育课的班级组织1课时的课外体育、艺术活动。具体安排如下： 　　（1）大课间：每天上午第二节课后30分钟。 　　（2）体育课：45分钟。 　　（3）课外特色文体活动：每周三、四下午第二节课后初一、初二安排40分钟的体育、艺术活动时间。初三年级练习体育加试项目。 　　（4）眼保健操：每天上午第二节课后和下午第二节课后任课教师组织学生做好眼保健操。 　　2、内容安排： 　　（1）课外体育活动：充分利用学校场地和器材，以班级为单位组织开展各种达标活动，开展篮球、排球、跳远、跳绳、跳皮筋、赛跑、踢毽子、仰卧起坐、象棋、羽毛球、乒乓球、田径等形式多样的“快乐体育活动”。 　　（2）艺术活动：书法、美术、泥塑、版画、水鼓舞、舞蹈。 　　（3）体育课：按照中学生体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动。 　　3、活动责任人： 　　（1）、篮球社团负责人：韩文忠，场地：篮球场 　　（2）、乒乓球社团 　　负责人：杨三丽，场地乒乓球活动室 　　（3）、田径社团 　　负责人；张敏，场地：操场 　　（4）、“曦雅轩逸”书法社团 　　负责人：李向南，场地：党员活动室 　　（5）“MH370”摄影协会 　　负责人：静瑞，场地：党员活动室 　　（6）、狂人漫画社团 　　负责人：王永祥，场地：四楼南厅 　　（7）、“雏鹰之巅”泥塑社团 　　负责人：岳翀超，场地美术活动室（1） 　　（8）、“多彩画廊”版画社团 　　负责人：郭春艳，场地美术活动室（2） 　　（9）“梦幻”水鼓舞社团 　　负责人：高小娜，场地音乐教室（2） 　　（10）“炫舞”水鼓舞社团 　　负责人：刘芳，场地音乐教室（1） 　　（11）“学友”象棋社团 　　负责人：张勇，场地播音室。 　　（12）“敕勒歌”文学社团。 　　负责人：王二军、刘小龙，场地四楼南厅 　　（13）、课间操：操场上由当天值班领导，值周体育教师，各班班主任负责。 　　（14）、眼保健操：每天上、下午第二节课老师负责。 　　（15）、课外体育活动：体育教师、音美教师、各班主任、体育委员负责。 　　五、活动要求与管理 　　1、体育、艺术活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班教师落实；领导督促到位，体委协助班主任组织到位，各方协调到位，体育、音乐、美术教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。 　　2、在校学生全员参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向班主任请假。 　　3、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。 　　4、各年级活动内容可以轮换，可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准备工作。 　　5、各项目活动要在规定的区域进行，各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。 　　6、如活动有变化，学校及时通知各班，遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时，各班可自行安排活动内容。 　　7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动，应向年级组长请假。 　　六、活动器材配置 　　1、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材，活动结束前五分钟必须交回体育器材室，各班不准自行保管。 　　2、各班不能利用此活动收取任何费用但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材。 　　初中课外活动实施方案2 　　一、指导思想： 　　全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，以《学生体质健康标准》为基础，结合体育教学和课外体育活动，充分利用本校资源，积极推广努力提高，大力开展“阳光体育运动”掀起学生体育锻炼的热潮，培养学生对体育运动的兴趣，激发学生终身锻炼的体育意识，促进我校体育运动的全面发展。 　　二、口号 　　“阳光体育，健康你我他。” 　　三、实施理念 　　1、抓本质：首先做到体育教学课程、教学计划达到国家课程安排和要求，发挥体育课教学特点，强调体育教学的重要性，同时通过体育课堂教学来提高改善，学生基本的运动技能，增强学生体质，培养学生主观能动性和自我终身体育意识。保证高中体育课开好开足，不被其他学科挤占，确保学生有充足的体育运动时间，是深化教育改革的需要，是保证青少年身体健康必要的.措施。 　　2、定目标：两方面的足量，可以理解为体育运动时间的足量，也可以理解为体育运动技能或项目的足量，充分体现出我校对阳光体育运动的重视与支持，把大课间和课外体育活动时间安排进学校的作息时间表，把体育课所授的体育内容引深到课外体育活动中去，并且形成制度，大课间体育活动每次不少于20分钟，课外体育活动每次不少于40分钟，根据实际情况尽量做到没有体育课的当天，把课外体育活动时间适当增加10分钟，力争做到体育运动时间上、内容上得到有效使用。 　　3、立特色：充分认识体育课与大课间、课外活动之间的联系，在内容上科学的、合理的、有计划的、有目的的安排。同时根据学生的自身特点和发展要求，以及学生学习的兴趣和某些项目学习需求，增加课程内容的选择，强调活动的多样性、趣味性、合理性以及教育的积极性。根据我校实际的情况，结合学生学习特点，开发或改编并推广符合学生身心发展，深受学生喜爱的运动项目，增强学生自觉参与锻炼的意识。 　　因地制宜、分类分组、学练竞技相结合，把体育课融入到大课间、课外体育活动中去，形成我校的体育特色，即提高体育课教学的质量与效率，也提高课外体育运动的技能水平。 　　4、长发展：认真实施新课程标准，大力推进体育课程改革，努力加强我校专职体育教师的教学业务能力，鼓励体育教师在教学上创新体育教学模式，在能力上积极参加专业知识的培训和教学经验交流，进一步完善体育课程评价体系，切实加强学校体育教科研活动。 　　四、目标和原则 　　（一）目标 　　1、树立“以人为本、健康第一、全员健身、人人锻炼”的思想意识；激发学生锻炼身体的自觉性和主动性，养成科学锻炼的良好习惯。促进学生健康成长，形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 　　2、健全学校体育工作机制，营造健康向上，朝气蓬勃的校园风气，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 　　3、改革学校大课间，优化大课间的时间、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 　　4、通过大课间和课外活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 　　5、以点带面，以面带广，以“武”带“文”，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 　　（二）原则 　　1、安全性的原则：在活动的开展过程中加强学生的安全教育，做到安全无小事，从根本上杜绝任何硬件方面的危险因素，制定切实可行的安全预案和防范措施，避免安全事故的发生，同时要求教师在进行教学中，注重培养运动中学生自我安全意识的保护与防范。 　　2、内容的多样性原则：在进行各项教学和活动的开展中，内容上要体现出教育性、健身性、趣味性，方法上要体现出科学性、合理性、独特性，结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛。根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 　　3、全面性与个体性原则：着重全面性发展，同时也关注个体的差异性，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，真正的实现人人锻炼、全员参与，推动整体素质教育。 　　4、教学方法选择原则：科学合理引导与积极主动参与相结合，因地制宜因材施教，发挥体育教师的教学特点，安排好大课间、课外活动的课程计划活动内容，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、学生间的和谐关系发展，确实保证“阳光体育运动”有效的实施。 　　五、实施措施 　　1、时间安排 　　大课间09：10—09：40，下午16：40——17：20任何老师不得挤占阳光体育活动时间。 　　2、加强领导，健全组织机构。 　　领导小组组长：汪根林。 　　副组长：张长德、方国华、詹锦泉、方晓萍 　　组员：吴智俊、吴毅、邓华、程淦生、李彬、葛其斌、朱拥军、戴红霞、汪洋、胡根花、各年级主任和各班班主任。 　　体育组：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”各项活动安排。 　　年级主任和班主任：负责按活动计划实施，督促本班学生进行阳光体育活动。 　　3、统一思想，加强组织与领导，提高活动认识。 　　在校长的带领下，学校将“中小学生每天一小时体育锻炼”活动放到议事日程，制定实施方案，建立领导组织、管理机构和工作规程。通过家长会及学校广播站、班级墙报等形式，加强对师生和社会的宣传工作。认识体育与健康精髓，贯彻新课程理念为主旨，理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，把阳光体育活动推广发扬下去。 　　4、全员参与，强化过程管理 　　坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。 　　初中课外活动实施方案3 　　一、指导思想： 　　坚持“以人为本”的教育教学理念，引导和鼓励广大中初中生走向操场、走到阳光下，积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的课外体育活动。充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学与课外活动，努力提高学生的健康水平，促进学生身心全面发展，努力构建和谐、文明及充满活力的校园。 　　二、实施对象 　　全体学生 　　三、活动时间安排 　　每天1小时阳光体育运动时间由早操、大课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。 　　四、工作目标 　　1、保证学生在校锻炼时间1小时。 　　2、强化体育大课间和眼保健操的管理。 　　3、丰富实践活动课的教育内容。 　　4、重视加强学生体能的训练，强健学生体魄。 　　5、加快社团建设，形成规模。 　　五、工作重点 　　1、加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。通过学校红领巾广播、宣传橱窗、悬挂横幅等多种形式，大力宣传课外体育运动，广泛传播健康理念，对在课外体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持课外体育运动的开展。 　　2、各班把课外体育运动与课外实践活动相结合。保证学生室外能有一小时的体育锻炼时间。将学生课外实践活动纳入教育计划，形成制度。 　　3、体育教师加强学生课外体育运动的宣传教育和引导，通过体育课和各类体育比赛活动引导学生积极参加阳光体育运动 　　4、丰富体育大课间活动的体育活动形式，开展如：跳绳，丢沙包，踢键子，跳皮筋，羽毛球，乒乓球等各项活动，广泛开展学生体育项目的竞赛活动，不断丰富体育大课间活动的形式和内容。 　　六、具体要求： 　　1、早操：学校应组织学生开展15至20分钟的早操活动； 　　2、大课间：学校应在每天上午第二、第三节课之间安排25分钟的1次眼保健操和课间操，即大课间体育活动时间； 　　3、体育课：初中1—2年级每周为4节体育课，初中3年级和初中每周3节体育课，高中每周2节体育课； 　　4、课外体育活动：各学校应组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展1课时的体育活动。 　　七、保障措施 　　1、学校增加体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。购买体育活动器材和健身器材，制作宣传标语等。 　　2、按规定给各班通过体育比赛等形式奖励班级体育活动器材，确保学生课外体育活动的开展。 　　3、加强体育教师业务培训，不断促进体育教师业务能力和思想素质的提高。 　　初中课外活动实施方案4 　　健康的"体魄是青少年、儿童为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育要贯彻“健康第一”的教育理念，切实加强体育工作，让每一位学生都感受到运动的快乐，从而丰富校园文化，促进学生身心健康和谐发展。特制定本方案。 　　一、指导思想 　　坚持“健康第一”的指导思想，按照加强青少年体育工作的总体要求，充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位与作用。以提高“两操、一课”的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，教会学生强身健体地方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。 　　二、活动课程设置 　　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。我校设置了以田径练习为主，乒乓球练习为辅的课程内容。 　　田径主要内容：快速跑、耐久跑、接力跑、障碍跑、跳高、跳远、铅球、实心球。 　　乒乓球主要内容：步伐移动，发球练习，正反手发球。接发球练习，推挡球、正手攻球、比赛小常识，擂台比赛。 　　三、活动时间安排 　　活动时间为体育课以及大课间活动时间，另外每天下午最后一节活动课时间可以分项目进行练习。 　　活动课内容安排： 　　日期、活动内容、备注 　　周一、田径、下雨天可以对学生进行理论教学或者观看田径、乒乓球比赛的录像。 　　周二、乒乓球。 　　周三、田径。 　　周四、乒乓球。 　　周五、田径。 　　四、后勤保障 　　学校负责教学、活动设备的调剂和添置，保障兴趣小组活动的顺利开展 　　五、指导教师职责： 　　1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。 　　2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。 　　3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。 　　4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。 　　5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。 　　6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。 　　7、和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。 　　8、活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全 　　六、安全措施 　　（一）体育兴趣小组活动意外伤害预防预案 　　1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌，做到心中有数，确保活动安全。 　　2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。 　　3、每次体育兴趣小组活动，都要制定相应的安全措施。 　　1）、要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。 　　2）、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。 　　3）、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。 　　4）、教育学生活动时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。 　　（二）、应急预案。 　　1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往医院救治，并及时向学校领导汇报。 　　2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治。 　　3、体育活动时，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。 　　4、学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。 　　5、对学生进行专项安全教育，进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练，提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力，以便发挥应急预案的最大效用。 　　（三）突发性伤害事件处理办法： 　　1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。 　　2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。 　　3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。 　　初中课外活动实施方案5 　　一、指导思想： 　　健康第一是素质教育的基础。为了更好地开展好学生的课外体育活动，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。 　　二、组织机构： 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　三、组织形式和具体内容： 　　1、全校性体育活动： 　　（1）组织形式：下午课外活动时间进行，是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。 　　（2）具体内容：开展健身跑活动，另可根据学期计划制订出体育节活动计划（如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛等），提前下达各年级组织参赛。 　　2、班级体育活动： 　　（1）组织形式：一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位，在班主任和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。 　　（2）具体内容：篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。 　　3、个人体育活动：在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。教师，特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。 　　4、校运动队训练：普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。 　　四、检查与考核： 　　1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查、考核工作（考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。 　　2、校值周班级协助做好相关的检查考核工作。 　　3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。 　　五、其它要求和说明： 　　1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间； 　　2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加； 　　3、各班应认真组织学生参与课外体育活动，科任教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，不得无故不参加课外体育活动； 　　4、各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际科学合理的规划活动内容，分班认真组织开展（若有体育类竞赛活动安排时除外）； 　　5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作； 　　6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。 　　对学生的管理： 　　1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。 　　2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。 　　3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。 　　4、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况，组织部分学生归还体育器材。 　　5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。 　　6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。

六安二中定向新生名单如下：11[一批统招]02000[皋城中学]233240210310李文欣，女；11[一批统招]02000[皋城中学]233240210377徐祖杨，男；11[一批统招]02000[皋城中学]233240210407周晓冉，女；11[一批统招]020001[皋城中学]233240210492罗家琴，女。详情请见该校官网。学校介绍安徽省六安第二中学肇始于1923年成立的“海峰女子学校”，1964年学校正式定名为六安二中，1978年升格为六安地区重点中学，1999年晋升为安徽省首批省级示范高中。学校有新老两个校区，占地面积20.82万平方米，建筑面积14.1万平方米。其中大别山路老校区占地8.12万平方米，建筑面积6.6万平方米；河西新校区占地面积12.7万平方米，建筑面积7.5万平方米。新老校区有教职工480人，共140多个教学班，在校生7000余名。办学规模为适应六安市城市发展需要，为充分发挥我校优质教育资源示范和辐射作用,满足人民群众对优质教育办学资源的需求，根据六安市城市发展规划及市委市政府关于城区学校布局的有关决定，我校广泛征求意见并研究决定，在位于万佛路路与磨子潭路之间区域，兴建六安二中分校——公助民办学校，其分步实施方案如下：一、根据六安市城市规划，新校区占地60亩，办学规模为60个标准班，即高中部30班，初中部30班，学生数3480人。二、新校区建设分三步实施1、2006年2月前完成校园围墙，水、电、路三通一平，场地整理；2006年9月前完成教学主楼（10000M2），400米跑道及操场、简易食堂等工程，配置办公教学设备等，总投入约4500万元。2、2007年9月前，完成学生餐厅（2500M2），学生公寓（10000M2）及配套等工程，总投入约2500万元。3、2008年9月前完成新校区配套设施（多媒体教室、实验楼、图书馆、行政办公楼及校园绿化、美化等），总投入约2000万元。4、融资方式：（1）六安二中自筹资金1500万元；（2）政府配套资金600万元；（3）校园建筑采用BT模式，逐年偿还。

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始制定计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是我精心整理的初中班级管理工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　初中班级管理工作计划 篇1 　　一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学” 　　中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 　　此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。 　　总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 　　二、鼓舞学生信心 　　1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。 　　2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。 　　3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 　　三、培养学生正确的学习方法 　　1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心。班主任要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。 　　2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。 　　3、创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习，总之要努力营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。 　　4、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。 　　5、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。 　　6、强调课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 　　四、加强班级管理 　　1、加强学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 　　2、细心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 　　3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生。对屡教不改的学生在动用学校纪律的同时应该取得家长的积极配合。同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。 　　五、加强家校联系 　　充分利用家长学校平台加强与家长的沟通，最大限度地争取家长的理解与支持，同时向家长传达各种教育法律法规、各种先进的教育思想，不让家长落伍。 　　总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。 　　初中班级管理工作计划 篇2 　　1、确立班级得力班干部队伍，让班长参与“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反馈，“代班主任”随时掌握班级情况，灵活机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。具体如下： 　　(1)纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长; 　　(2)学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长; 　　(3)劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长; 　　(4)体育委员对班上晨练情况向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育锻炼、运动会的"组织和安排等。 　　班长对每天情况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬;对违纪的同学单独谈心;对严重违纪或不服从教育的同学，及时报告给班主任。 　　2、制定本班班级常规管理办法，对经常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。 　　3、继续保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，及时解决。 　　4、经常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培养学生各方面的素质。 　　初中班级管理工作计划 篇3 　　一、指导思想 　　以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。 　　二、管理目标 　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 　　2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 　　4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。 　　5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。 　　三、管理措施 　　(一)常规教育方面 　　1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。 　　2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 　　(二)班级纪律方面 　　1、潜在班规，每日一语。 　　根据班级的纪律情况，写一句习惯儿歌，表现好的给予奖励。好习惯，天天有：“星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”;“星期二，排队日，下课排队要迅速，上下楼梯要安静，课间做操要用心”;“星期三，读书学习日，大声读书，认真听讲，专心学习，天天向上”;“星期四，卫生日，不丢垃圾，教室干净，热爱劳动，我们开心”;“星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴”。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定。 　　2、课堂纪律、课间纪律 　　严格遵守课堂纪律，课间纪律，如果有违反纪律的现象，则由班长、团支书记录将名字登记下来。 　　3、路队纪律 　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督管理。 　　(三)卫生方面 　　1、个人卫生 　　每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由劳动委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 　　2、班级卫生 　　每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 　　(四)班干部的培养方面 　　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 　　(五)家校结合，分类施教 　　1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 　　2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 　　3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 　　4、家校互动。 　　(1)电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。(2)面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。 　　5、其他方面 　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 　　初中班级管理工作计划 篇4 　　新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二（3）班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作计划： 　　一、班级基本情况 　　本班原有44人，本学期转出一人，现有男生24人，女生19人，共有43人。 　　在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。 　　二、本学期的奋斗目标 　　1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一；同时保持优秀率的优势，控制低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的；配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。 　　2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。 　　3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。 　　4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的责任心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。 　　为达到以上目标，我们将采取以下措施： 　　三、工作措施 　　以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。 　　利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的行为习惯；特别是学习习惯的养成。 　　主要工作重点： 　　1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。 　　2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 　　3、结合学校德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。如可以开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培养学生的爱国情操，还可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。 　　4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特殊的学生建立心理健康档案，。 　　5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发现象。 　　6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号，并能够顺利通过区里优秀班集体的验收。

父亲在一次校庆大会发言中，谈到闻一多、老舍、华罗庚诸先生无师自通时，曾不无自豪地说：“谈到我自己，也有那么个劲，走自己的路！”父亲原名忠临。1907年1月11日，生于江西省临川县茶溪村一个穷秀才家。排行老三。祖父名雪初，号晴谷，能为人排难解纷，人称晴谷先生。祖母杨氏，生三子二女。父亲未满周岁丧母，10岁成了孤儿。这悲苦童年仅有的一点温馨，竟成了他一生无尽乡思的源头。在此之前，他曾在村上我祖父创办的三益小学读书，有时也放牛、爬松毛，亲见农民疾苦。当时读的书还多是《论语》、《孟子》等，方法也是死记硬背的老一套。父亲说：“这也有一定的好处。一些有益的格言，当时虽不懂，但随着年龄的增长，也就会懂得，并影响自己的行为。”不过给他印象最深的，还是《水浒传》白胜唱的那首“赤日炎炎似火烧”的民歌和《唐诗三百首》中杜甫的《兵车行》等这些反映人民疾苦的诗篇。这些都对父亲的一生起到积极的促进作用。此后，父亲随我大伯辗转外地。1920年由开封北仓小学考入开封留美预备学校（今河南大学）。两年后，转学南昌心远中学，夏征农、吴有训等曾就读于此。这时，大伯常拿些没有标点的书让父亲“啃”，其中的甘苦，父亲至老不忘。家人的苦心，亦可想见。临川夙号才子之乡，初唐王勃即以“光照临川之笔”颂之。这些使父亲从小用以自勉，读书倍加勤苦。1926年父亲20岁，由南京江苏省立一中同时考取清华、东南（即后中央）两所著名大学。因得堂叔的资助，又慕梁启超之名，遂入清华大学中文系。在清华七年，父亲深受黄节先生教益。1930年大学毕业，论文为《历代风诗选》，把《诗经》以下至清末黄遵宪，所有反映社会现实与民生疾苦的诗，作了一番检查，在这方面当推杜甫为最。另外，他还悉心整理并发表了黄先生讲授曹植、阮籍、谢灵运三家诗的笔记。由于四年总成绩平均在八十分以上，故免试进入清华研究院，每月30元津贴。导师黄节先生是第一个在大学讲乐府的，指导父亲完成研究院毕业论文《汉魏六朝乐府文学史》。因成绩最优，清华同学会还送他一个刻有“状元”二字的铜墨盒。值得一提的是，1935年出版的《清华校友通讯》记载着：“萧涤非，为华北著名足球健将”。当时北平报纸时有他的名字。他的百米11秒1的清华记录，一直保持到解放后。1933年经黄先生力荐，父亲到青岛国立山东大学任中文系专任讲师，所开第一门课即四年级必修课“词选”。这年他27岁，著名诗人臧克家就是当时同学中年龄比他还大的一个。1935年黄先生病逝北平，父亲远道奔丧，大病一场，以诗哭之。父亲是有正义感的，曾一度冒险接济在济南狱中的中共地下党员。1936年秋，山大换校长，父亲被解聘。离青时结婚。母亲黄兼芬老师，江西武宁人，1917年5月16日生于茶商家庭，著名爱国将领李烈钧将军的外甥女。这时就读山大，此后相伴53年风雨同舟。当时因请不起客，只好上火车前发送婚帖。老舍先生闻讯赶来，把他的一本刚出版的《牛天赐传》送作纪念。此后，父亲先在四川大学，呆了五年，1941年因拒绝参加国民党，被突然解聘。全家困在峨嵋山下，幸亏老同学余冠英先生来信，说闻一多先生要他去昆明西南联大，另一老友黄玉佳先生从香港电汇路费，这才得了活路。在昆明的五年，生活也极艰难。父亲曾卖掉心爱的书籍，兼教专科、中学及至小学，拼命干也不能维持一家人的温饱。甚至把我尚未出生的一个姐姐，说定送人，为此父亲写了悲痛欲绝的《早断》诗。尽管如此，父亲仍坚持治学，1943年他的《汉魏六朝乐府文学史》终于出版，并发表一系列论词之作。1945年12月1日，昆明爆发爱国民主运动。父亲的学生潘琰遇难，他怒不可遏，写了《哭潘琰君》诗二首，发表后因有“血染青天白日红”一句，受到反动派恫吓和警告。现实使父亲对杜甫诗产生共鸣。1947年，他重返山大，第二年，便开了“杜诗体别”这门课，印发了数十万字的讲义。（李希凡同志曾旁听过）1951年父亲主动到华北人民革命大学学习，真正找到了学术研究的正确理论和方法。结业时，写诗说：“废铁能成剑，熔炉大有神。我今从此去，服务永为民。”这是他的真心话。从此他的学术研究进入了丰收时期。先后出版了《杜甫研究》、《读诗三札记》、《解放集》、整理校点了《皮子文薮》等。1961年至1963年，在北京与游国恩、王起、季镇淮、费振刚诸先生一起主编《中国文学史》，并为纪念杜甫诞辰1250周年撰写一系列文章，如《人民诗人杜甫》等。1964年在党组织鼓励下，开讲“毛主席诗词”课，并发表赏析文章。不乏确当见解。“文革”中，父亲也被诬为“反动学术权威”，《杜甫研究》被列为“大毒草”。为此他曾发誓不再谈杜诗。但当1972年郭老《李白与杜甫》一书点名批判他时，他还是相当理直气壮地解答了同学们提出的有关问题。尽管那时气氛不正常，被批判者照例没有公开答辩的权利。1975年他应约写关于刘禹锡的文章，这是十年中发表的唯一一篇。多年不敢有一字来往的亲友，看到他的“亮相”，纷纷写信庆贺他的健在。其实他曾大病多次，多亏一些好心人暗中帮助。经过十年浩劫，父亲已是“牙齿全落双耳聋”，“缓步仍须竹杖扶”的古稀老人。但工作热情依然不减当年。1978年他接受人民文学出版社委托，主编《杜甫全集校注》，并成立校注组，邀请廖仲安教授担任副主编。一面广泛积累资料，一面率组万里寻访杜甫遗踪。1981年重要资料基本都有了。1984年又在巩县主持了有国内外著名学者参加的样稿征求意见讨论会。《重谒邙山少陵墓》诗，是他第一次肯定杜甫真墓在邙山，已刻石立于杜甫陵园内。同时，在党的三中全会精神鼓舞下，毅然发表了与郭老争鸣的长文《关于〈李白与杜甫〉》，及其它文章近30篇，并修订旧著出版。父亲执教近60年，桃李满天下，深受敬重。他教书多着眼于人的骨气，他当年赠别联大毕业生的诗“端知前路饶荆棘，应念饥驱有独贤”，便含有这种用意。他育人更怀“但使一枝能照眼，不辞心血活莓苔”的苦心。建国17年，他和冯、陆、高是被称为中文系“四大台柱子”的。他始终站在教学第一线，不仅给本科生上课，还辅导进修教师、研究生和外国留学生、从未休假。培养过如项怀诚等一大批国之栋梁。他诲人不倦的教学热情和一丝不苟的认真态度，向为学生称道。他说：“如果一堂课教失败了，我会吃不下饭，睡不好觉。”新时期，父亲在耄耋之年以多病之躯，仍致力于中青年学者和研究生的培养，撰写书序，培养了我国古典文学专业的首批五名硕士和两名博士。并接受国家教委安排，指导美国高级进修生。对于他们毕业后的提高与发展，父亲仍继续给予必要的指导和帮助。此外，父亲还为电台撰稿，尽量亲自答复各界来信，对中学语文教学提出指导意见。难怪有的老学生称他为“20世纪的杜甫”，美、日等国学者以为“汉学伟人”。父亲辛勤工作几十年，党和人民没有忘记他，建国后，历任山东大学副教务长、中文系主任、古典文学教研室主任；校学术、学位委员会副主任及文科委员会主任、《文史哲》编委会副主委、古籍整理研究所副所长、文史哲研究所名誉所长、博士生导师、《杜甫全集校注》主编等。他还是第三届全国人大代表、第五、六届全国政协委员、国务院学位委员会第一届学科评议组成员、国务院古籍整理出版规划小组成问、民盟中央文化委员会委会、中国唐代文学会第一任会长、《中国大百科全书》（中国文学卷）编委、光明日报《文学遗产》编委，山东省人大代表、省文联副主席、省古典文学研究会会长，以及中华诗词学会、山东诗词学会和陶研会、齐鲁书社、联合周报、江西诗词学会顾问和江西师大学术顾问等。荣获山东省优秀社会科学工作者称号。1990年7月，国务院决定首批发给他政府特殊津贴，以表彰他为发展我国科学研究事业所做出的突出贡献。1991年4月15日，父亲病逝。学界震悼，惊呼“当世学者如先生者无多”。党、国家和人民给予高度评价。盖棺论定，有这样的说法：“萧先生就是当代的杜甫，新时期承前启后的大师级人物。”鲁迅先生说过：“只要道出实情，便是公道。” 父亲在《自题〈汉魏六朝乐府文学史〉》一诗中写道：“稿成十年前，稿定十年后。虽非作始功，青灯写如豆。”其实他的著作，大都经历了这样潜心钻研、反复锤炼的过程。父亲治学，大致可以1949年为界。前期侧重乐府和词，后期侧重杜甫诗和唐诗。他的著作，也主要集中在这几方面。（一）《汉魏六朝乐府文学史》1943年中国文化服务社出版，1984年人民文学出版社修订再版。迄今多次印刷。原为1933年清华研究院毕业论文。主要特点是阐发汉乐府民歌“皆感于哀乐，缘事而发”的现实主义精神，对“作品本身及背景，求之不厌其详”，使读者通过了解一时代乐府之得失而知其社会政治之状况。在写法上，“寓诵读于叙述之中”，凡所征引之作品，皆属全篇，这与以前一般概论的摘叙方法很不同。黄节先生曾写了两千多字的评语，肯定备至，以为“宜置超等”。本书问世至今，深得学术界高度重视。认为“成绩突过前此著作”，“如论五言出于西汉乐府民歌不始班固，极有见地”，“论木兰诗为北朝作品，均可成为定论。”（王运熙）而对本书主张今日研究乐府“惟有舍声求义”的观点，更许为“通人至论，足以振聋发聩”（钱仲联）。今天看来，亦不失为“乐府文学的最佳通史”（文学书窗）。（二）《杜甫研究》1955年山东人民出版社出版上下两卷本，1959年出合订本，1980年齐鲁书社出修订本。本书是在《杜诗体别》讲义的基础上，努力运用马列主义、毛泽东思想重新全面研究杜甫其人其诗的开创性力作。对杜甫的时代、生活、思想、影响及作品，都作了系统论述，指出杜甫的伟大，来自人民，人民的血泪灌溉了杜甫的园地；而杜甫之所以能在某些方面突破儒家思想，主要是由于他的接近人民的生活实践等等，尤为独到。同时，针对当时只谈作品思想性，不谈或少谈艺术性的偏向，特辟《杜诗的体裁》专章，用较大篇幅分析杜诗的艺术性。全书始终遵循“实事求是”与“知人论世”两条原则。《关于〈李白与杜甫〉》一文，即其显例，《文史哲》发表后，《新华月报》曾全文转载，在国内外引起很大反响。本书创造性的成果在学术界产生广泛而深远的影响，享有盛誉，被推为“建国三十多年来杜甫研究界的代表著作”，代表了迄今为止“学术界试图运用历史唯物主义观点研究杜甫及其诗歌的最高成就”（学术月刊）“至今对我们当代学者仍具有指导意义”（傅璇琮）。（三）《杜甫诗选注》1979年人民文学出版社出版，1983年上海古籍出版社出版普及本。迄今印数已达几十万。本书原为《杜甫研究》下卷，共选杜诗281首，按诗人的生活经历分为：“读书游历、困守长安、陷安史叛军中及为官、漂泊西南”等四个时期。每期前面，均有这一时期写作情况与作品特点的概述。目录还标明各诗之体，以突出杜甫对各种诗体的擅长。本书注解的一大优点，是运用“以杜解杜”的方法，也就是清人吴兴祚说的“不强杜以从我，而举杜以还杜”。并力求做到鲁迅先生所谓的“三顾及”。这些亦属独创。论者认为“注释语句无多，简明洁净，说的中肯。”（臧克家），“一直被广泛誉为海内最好的杜诗选注本之一”（文史哲）。2001年教育部列为指定书目，作为专业主干课考核内容之一。2002年，人民文学出版社再版“大学生必读本”。（四）《乐府诗词论薮》1985年齐鲁书社版。本书为古典文学论文集，凡27篇。几乎囊括了前此除专著外的所有有关古典文学的单篇文章。其中既有才思敏捷的少年之作，也有深思熟虑的中年之作和雄风犹在的老年之作。考论赏评多种多样，颇具特色。1986年获山东省社科优秀著作一等奖。（五）《中国文学史》（四卷本）1963年人民文学出版社出版，1978年修订再版，1991年台湾五南图书出版有限公司出版繁体字版。父亲为五主编之一，主要负责魏晋南北朝隋唐五代部分。1987年获国家教委优秀教材特等奖。此外，还有《读诗三札记》（1956年作家出版社）、《解放集》（1959年山东人民出版社）、校点《皮子文薮》（1959年中华书局上海编辑所版，1981年上海古籍出版社再版与人合作之重校本）等。未刊稿尚有《杜诗体别》、《毛泽东诗词讲稿》、旧体诗词集《有是斋诗草》等多部，以及散见于各报刊尚未结集的文章。 父亲在《〈杜甫研究〉再版漫题》诗中说：“嗟子幼学杜，今已逾古稀。岂无分寸功，所得亦已微。虽名曰研究，其实无发挥。赋此聊志愧，非敢望解颐。”这是他的真心话。父亲治学60多年，我以为有如下特点：第一，注重理论的学习和运用，他说，如果说我那本《汉魏六朝乐府文学史》还不无可取之处，那也是由于得到《文心雕龙》“文变染乎世情，兴废系乎时序”这两句话的启发。他的杜甫研究更是显例。第二，熟悉研究对象，越熟越好越有用。至于如何熟悉，他认为最好是对研究对象有热情、感兴趣，以至爱得入迷。第三，掌握博与专的辩证关系。从《历代风诗选》到《汉魏六朝乐府文学史》再到《杜甫研究》，纵看是由博而专，但横看每一具体项目却又是由专而博的。但二者应以专为先。第四，教研结合，父亲著述，大抵经过先开课，再发表，后出版这么三步。以便听取意见，不断完善。第五，严谨认真。这是父亲为人治学的一贯作风。他认为坚持实事求是也是一个学者应有的品德。他最厌恶最不能容忍的是那种粗枝大叶的马虎作风。有时他对我的写作提意见，那个比你自己还要呕心的认真劲，真让人服了他了。他的两位博士生李从军、林继中毕业后来信都说从萧先生那里学到了“认真”二字。第六，强调为人是为学之本。比如治杜，父亲一身强调先学其人其志，他说：“吾人学杜诗，岂徒曰学其诗而已，固将学其人、学其志也。不学其人，而徒注目游心于文字之间，则所得者，杜之糟粕已耳，虽学犹之未学。”又说：“研究杜诗，就是要有一股寝食俱废的傻劲。世上就有那么一些人心甘情愿地为杜甫卖命。”父亲又何尝不是这样的“卖命”人呢！二十三年前，他在题为《心声》的词里说：“誓都将心血付‘村夫"，杜陵集。”十六年前，他又套用陶诗表白心迹：“但恨在世时，读杜不得足！”渴望亲见他主编十三年的《杜甫全集校注》早日完成和出版。十一年前，他抱憾而去，圆睁双眼，真真是死不瞑目！他的鞠躬尽瘁、死而后已的忘我精神，足以垂范后世。“先生原不死，万古姓名香。”

成长阶段（1949-1965）一、沐浴春风获新生1949年7月，宜都解放，该校由人民政府接管。8月，全校教职员工参加了人民政府主办的“暑期教师讲习会”。 结业后，原教职员工基本留用。随后，县委委派解放前曾在宜都一带搞党的地下工作的王素任该校校长。又经县委决定，将湖北省私立宜都清江中学（由曹子龙兄弟在抗战胜利后于私立宜都清江中学原址办的，不是该校之前身）并入该校。仍用“宜都县立初级中学”校名，暂用旧学制，教材是新编的临时课本。当年9月如期开学，当年录取新生238名，分甲、乙、丙、丁、戊五个班 每班40余人，乙班为女生班，戊班全是城关镇的学生，其他三个班为各乡镇的学生。当时全校在籍学生16个班759人，教职员工63人。1949年12月20日，县政府授予学校“宜都县立初级中学”的校印，从此，这一天也被定为该校的校庆日。一经解放，该校即着手破除旧教育制度，建立新的教学秩序，遵照并贯彻执行党和政府有关教育的方针、政策、计划、指示等，积极为国家经济建设服务，切实向工农开门，肃清封建教育思想，组织全体教职员工投身革命运动，学习时事政治，学习苏联教育经验，致力改革教学。废除国民党统治时期的学校领导体制，建立以校长为首的有教职员工和学生代表参加的校务会议，实行民主集中制的管理。废除训育处，设教务处（后改为教导处）、总务处两处。取消公民课，开设政治课，讲授《共同纲领》、社会发展史和时事政策。提倡劳动教育，开展艰苦建校等活动，利用课外活动时间，轮流劳动，拆旧楼，平场地。1950年冬，我县普遍展开了土改、镇反和抗美援朝三大运动。全校师生组成三个宣传队，带了腰鼓、秧歌、快板、歌咏等文艺节目，分赴农村慰问演出，还参与斗地主，丈量土地，既配合运动开展宣传，又直接经受锻炼。1949年下学期和1950年冬季，不少学生响应党的号召，踊跃参军参干。1951年，全校师生慷慨解囊捐献飞机大炮，支援抗美援朝。1952年春，增办一年制短师和三年制初师各一个班。从这年起 改为秋季始业，秋季新招的一年级实行新学制，采用全国统编教材。此时，学校已有较大发展，在籍学生已发展到20个班1093人。由于切实向工农开门，招生时优先录取工农子女，对其确有困难者评发人民助学金和临时困难补助费等，学生中工农子女的入学率得以逐年增加。此时，董化接任了该校的校长。1952年寒假，全校教职员除几位老病者外，均赴省（武昌）参加思想改造运动。全省3000多名中学教师参加，时任湖北省的省委书记、省长李先念专程到会作了《人民教师必须进行思想改造》的重要报告；省政府副主席程坦亲自主持，省委宣传部长、教育厅长等负责日常工作。会议历时100天，共分三个阶段：一是大张旗鼓地进行正面宣传，打破对思想改造的顾虑，端正学习态度；二是痛下决心，大胆揭露自己的旧思想（重点是封建思想、奴化思想和法西斯思想），亮出病患，以备治疗；三是用工人阶级思想自我检讨、分析批判。这些从旧社会过来的知识分子，都有与时俱进、改造自己的强烈愿望，加之感受到了党和人民政府的温暖，便自觉“敞开心扉给人看”，“竞扫秽瑕换新天”，“金丹换骨脱凡身”。1953年4月，思想改造运动结束，教师返校，开学上课。学校各种组织也相继建立起来。新民主主义青年团自1950年在校建团以来，到1953年时，已发展团员104人，而且建立了团总支部。在校少先队员人数也较1950年建队时大有增加。学生会1953年建立，在配合学校行政组织学生学习和开展各项活动等方面，起到了重要作用。其时，广大学生勤奋向学，蔚成风气；全校教师通过解放以来的各项政治运动，提高了思想觉悟，拥护党的领导，自觉走与工农相结合的道路，忠诚党的教育事业。为了加强党对学校的领导，上级除了继续委派共产党员来校担任校长、副校长外，而且开始在教职工中发展党员。此时，在校内，最高决策机构是由校长主持的校务会议，负责贯彻党的各项方针政策，执行上级教育行政部门的有关计划、规定，制定学校的工作计划和总结。学校八教学作为学校的中心工作，重视了教学的计划性，加强了基础知识的教学，试行了新的教学方法，致力于提高教育质量。当时，教育部所规定的课程均已开齐，一律使用全国统编教材。同时，学校也坚持五育并重，培养全面发展的新人。校长、主任既领导教学，也抓德育。该校从1953年开始试行并在1955年推行“劳动卫国制”标准，组织学生参加建校和种菜等劳动；在学生中，以英雄人物命名的体育锻炼组纷纷建立，体育活动蓬勃开展，卫生保健工作也抓得卓有成效，学生体质明显增强；课外文娱活动也颇为活跃。从1953年起，加强了以集体主义为中心的道德品质教育和劳动教育，至1954年又加强了对学生的升学和参加生产劳动的思想教育。1955年教育部颁发《中学生守则》，该校据以向学生进行德智体诸方面的规范教育。由于正确地贯彻执行了党的教育方针和知识分子政策，经过几年的努力，至1956年，学校面貌焕然一新，政治空气浓厚，学习环境适宜，学生勤奋于学，教师潜心于教，形成了良好校风，教育质量也颇高，在宜昌专区已经小有名气。二、跻身完中受挫折1955年2月22日，根据国务院[1955]国政常字第13号文件，将枝江县并入宜都县。这样，该校的招生范围也要扩大，加之随着国家社会主义建设事业的蓬勃发展，宜昌专署教育局决定，从1956年起,该校开始增设高中部，成为完全中学，校名也自此改为“湖北省宜都县第一中学”，各学科都用全国统编的教学大纲和教材，语文课试分汉语、文学两科教学。建国7年来，在党的领导下该校已初步摸索到了办社会主义中学的一些经验和做法，即坚持德智体美劳五育全面发展的办学指导思想，以教学为中心，充分发挥教师的主导作用。教育质量逐年稳步提高。1957年6月，党在该校开始建立党支部，赵文科为第一任支部书记。在党支部具体领导下，全体教师认真学习党的整风文献，贯彻执行党的教育方针，努力培养有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，学校各项工作井然有序，稳步推进。1957年10月，上级任命管先润接任校长。1958年元月，新任党支部书记明振环到任。明振环，山东高密人，抗日时打过游击，49年的南下干部先在武汉水电学院当组织部长。管先润，沙市人，原在宜昌地区公安处侦察科任职，因年轻有为调任姊归县公安局副局长，58年政法支援文教才调来宜都一中任正校长。两人一到任，即均被任命为县委委员，这在一中校史上，是空前的。仅此令不少一中人至今谈起来仍兴奋不已。1971年3月，管先润调到宜昌师范（即后来的宜昌师专）任书记，直至退休。明振环则在该校一直工作到离休，1993年5月18日病逝。从1957年12月开始的全县教师集中开展的整风反右运动至此也已结束，4月开学上课。为了贯彻党的“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的教育方针，学校进行教育大革命。开展勤工俭学活动，办起了工厂、农场、把生产劳动列入教学计划。但是，由于当时对党的这一方针领会不够，理解片面，加之“左”的思潮的影响，以至在这年秋季，学校将高中部师生投入大办钢铁运动，分期分批拉到江家湾去挖煤洞、采矿石、建土炉炼铁；先后两次将初中部师生派到百里洲去帮助生产队捡棉花、搞冬播；留校的师生也办起了各种小工厂（场），建起了小土高炉，还种试验田，放卫星，夺高产，搞大跃进。这半年通过参加炼铁、办厂（场）、支农等活动，广大师生虽经受了劳动锻炼，所办的小炼油厂还炼出了人造石油和机用润滑油，受到县委的精神和物资奖励，但是在整个1958年下期，劳动时间多，读书时间少，教学受到了冲击。三年困难时期，根据国务院和教育部的有关“保证师生身体健康、劳逸结合”的通知精神，该校也作了一些具体调整。但是，由于急躁情绪和“左”的思潮影响，某些调整措施则是不适当的。如停开体育课，把体育课时间用来搞开荒种地；在遭受自然灾害生活极为困难的1959­—1960年，还在搞大兵团作战，拖出高中一、二年级师生到江北安福寺附近开荒种粮；调初中部师生到窑湾筑堤建水库养鱼等等。这些都大大增加了劳动时间和劳动强度，也相对地减少了教学时间，不利于师生劳逸结合，影响了教育质量。而且从1958年教育大革命以来，批了当时苏联的一套所谓“修正主义的教育教学模式”。自己的教育教学模式又还在摸索之中；原用的统编教材被搁置起来，而采用本省暂编的试用教材；有的学科即使还在使用统编教材，也搞“砍换删补”，上跃进课。这些也都影响了教育质量。再者，由于接踵而至的反右派斗争的扩大化，该校错划了一部分人。不少老师竟在一夜之间，或被批判，或被遣送回乡，更有甚者被送去劳教了。1958——1959年，开展反右倾运动，学校开始批“白专道路”、“拔白旗”，有的教师被清理出校，校长管先润也被划为“右倾机会主义分子”革职下放到农村劳动，又挫伤了一些教师的积极性。尽管有如此种种困难，但广大教师还是自觉接受党的教育，努力培养自己爱国爱党的感情，拥护社会主义，兢兢业业地钻研业务，致力教学。从解放后到1960年止，学校涌现了一批名师。语文组先后有杨子健、廖致亭、郑应时、喻信、向震、艾寿彭、张寿彝、陈玮、张念亲、陈克铭、邹继贤、张朝正、彭琳、刘武扬、陈少元、李明炎、李光县、余子光、郑启春、黄昌恒、谭范甫、蒲元、胡敦禹、韦启良、龚万树、朱萃玉、张文斌、张家恭、刘枝荣等。数学组先后有李荫青、张泽湘、黄在华、刘华民、刘百臻、周邦宪、向子玖、黄世炽、张纪、刘克作、邓希贤、余良幸、李先泽、廖盖亚、覃秀瀑、淡懋田、杜代耕、李承勋、曾幼安、田学孟、唐厚炎、王曙亚、向从榜、王行圣、郑兰彬、阎友法等。理化组先后有卞嘉乐、向荣楚、李绪述、李全楚、杜集注、吴特生、周永年、鄢子明、王伯欧、王继伦、刘行伟等。外语组先后有敖燮远、余伯常、王和甫、刘钧、杨振晔、汪宗甲、杨勇豪、汪绍珍、喻仁安、邓承海等。历史组先后有凌凤翔、马正英、廖明衡、胡萃华、胡怀民、李致和、梁承茂、胡保田、高科兴等。地理组先后有郑大珍、李逊之、张璞臣、曹建安、谭陛阶、杨先全等。美术组先后有曹月初、程光哲、吴章彩（也教语文）、张廉光、黄桂滔等。体育组先后有龚昌佐、张楚、陈福会等。宜都一中当年的学子对这些先贤师尊们的道德文章，至今仍念念不忘；尤其敬佩邹吉烨校长的云水风范。邹吉烨先生19世纪40年代毕业于武汉大学外语和历史系，抗战胜利后来该校任教英语和历史，并任教导主任。解放后历任教导主任、副校长、校长。他处世为人，儒雅可亲；学识渊博，治校有方。1952年就被调到宜昌师范（即后来的宜昌师专，现在的三峡大学）任副校长，1958年又上调到省属重点高中水果湖中学任副校长、校长，直至退休。1988年，该校举行50年校庆，邹吉烨先生特填词《调寄沁园春－敬贺枝城市第一中学建校五十周年》一首，忆昔望远，情深意长，兹录于下：犹记当年，短巷书声，逊阁灯光。有清江逶迤，滢滢滟滟，大江东去，浩浩汤汤。泾渭分明，文质互见，苍翠青葱看宋梁。人未老，既滋兰树惠，四有流香。 忆昔若菊相将，共指点山水话高长。赖铁肩妙手，开宗立论；校庆五秩，天和文章。本固干强，百年大计，万国衣冠嘱炎黄。重寄语：学书且学剑，志在兴邦。发展阶段（1977-1997）一、拨乱反正抓教学1976年10月，粉碎了“四人帮”，该校也因之在政治上重获解放。特别是从十一届三中全会以来，拨乱反正，整顿恢复，该校各项工作都有了明显可喜的进展。1976年10月以后，在揭批“四人帮”的同时，该校即着手重建和恢复正常教学秩序。其时，学校只有高中部11个班，学生617人。1977年伊始，即采取补救措施，对高二年级已经分定的各专业班，适当增加文化课的课时和内容，使这部分学生在毕业前能尽量多学点文化科学知识。6月，县委派来工作组，由彭义全任组长，宋光明任副组长，领导抓纲治校。同时，对学校领导班子作了一些调整，彭玉全兼任学校党支部副书记，主持学校党支部的工作；宋光明兼任学校副校长，主管教学工作；杨万忠主持教导处工作。9月，该校经县确定为重点中学，校内也在各年级办起了重点班，毕业班还按文、理分科。至此，停止分专业班，开始注重智育，抓书本知识，抓课堂教学。1978年5月，根据县文教科通知，废除校革委会之名，刘才雄由校革委会第一主任改任校长；教导处增加了周心顺、汪应雄两位副主任，由周心顺主持教导处工作。学校认真贯彻“全教会”精神，试行重新修订的“中教五十条”，执行部订的《全日制十年制中小学教学计划》，教学工作被提到重要位置。废止了教师按连排编制，恢复按学科分别组成的教研组、备课组，开始注意发挥骨干教师的作用，以老带新开展教研活动；组织教师学习全国统编教材与大纲。1978年秋季招生，废除了推荐制，仍实行通过考试择优录取的招生制度，并从这年秋季高中一年级开始，各科使用统编新教材，并要求各科教学均须依据全国统编的大纲和教材，从实际出发，注重“双基”，注意查缺补漏，努力提高质量。德育工作摆在了重要位置。从1977年以来，开展“学雷锋、树新风、创三好”活动，用正面典型教育学生热爱党，热爱社会主义祖国，勤奋学习，遵守纪律，力争好成绩，以挽回“四人帮”所造成的损失。体育卫生工作和勤工俭学活动，都逐步得到正常开展。这两年，学校作了大量的工作，取得了一定的成绩。但是，由于极“左”的影响还存在，教学的中心地位还没有确立起来，学校干部或多或少还心存余悸，教师的积极性也没有充分调动起来。二、抓纲务本迈新步党的十一届三中全会以后，该校的局面就焕然更新了。从1979年起，该校开始把工作重点转移到教学上来。根据“调整、整顿、改革、提高”的方针和“中教五十条”精神，宜昌地区和宜都县都确定该校为重点中学，对该校领导班子作了进一步调整。1979年2月，调来冯星辉任校长，10月调来王德茂同志任党支部书记。1980年下期，新任命的教导主任张文海和前一年任用的两位副教导主任周心顺、汪应雄，都是从该校教师中提拔的大学本科毕业生，年富力强。1981年秋，冯星辉同志调到夷陵中学任校长，9月，上级又调回刘才雄同志继任校长。经过几年调整，该校领导班子得到充实和加强。按“中教五十条”的规定，该校实行党支部领导下的校长分工负责制。又设有校务委员会，校务委员会由校长主持、各部门负责人及教师代表组成。学校定期召开校务委员会，广泛征集意见，共商学校大计。同时，学校重新确立了全面贯彻方针，德智体全面发展的办学指导思想，“抓纲务本”，把学校中心工作转移到教学上来。尤其是校长刘才雄同志不仅一身正气，治校有方，而且以身作则，作风扎实，雷厉风行，学校的局面迅速改观。不少的教师开始在政治上积极争取进步，业务上扎实钻研教学艺术，潜心教书育人，有的教师，如已经平反且又重返教坛的张文斌老师已在冲破旧的框框，学习和探索新的教学理论和教学方法。广大教师已经成为该校全面贯彻方针、进行教学改革、提高教育质量、开创新局面的坚强依靠和中坚力量。随着拨乱反正工作的进展，该校原有冤假错案得到了清理、改正，所有被错划的“右派”都得到平反，并得到恰当地安置，另外还解决了7名教师的夫妻分居问题，安排了11名家属及子女就业，先后解决了63名教职工的住房问题。广大教师的社会地位有了很大提高，经济待遇、生活条件也得到了不断改善，积极性大大地调动起来了。在注重智育的同时，学校也加强了德育工作。1979年先在学生中进行民主与法制的教育，接着开始坚持四项基本原则的教育，宣传贯彻《中学生守则》；继1977年以来持续开展“学雷锋、创三好”的活动，并自1981年以后，持续开展“五讲四美、三热爱”的教育活动，从1982年起，将每年三月定为“文明礼貌月”，开展争创“文明班级”、“文明寝室”、“文明学生”的活动。通过表彰先进，引导和激励学生蓬勃向上，健康成长。平时注意加强政治课的教学，结合学生特点，开展了辩论赛、“模拟法庭”等活泼多样的活动，大力表彰先进，宣传好人好事。1986年，学校召开了首届团代会、学生会，选举产生了新的团委会、学生会。经过几年的实践，摸索出了一套进行思想政治教育的经验，学生的思想政治觉悟较之前几年有了明显的提高。1986年7月，根据省教育厅文件（016号），该校王晨、余丽华两同学分别获得省“三好学生”和“优秀学生干部”称号。1980年下半年起，学校开始贯彻上级有关办好重点中学会议的精神，进一步端正了办学思想，明确了重点中学之“重”，在于教学质量高，在于模范地全面正确地贯彻方针。因而确立了“抓纲务本，重法求实”的教学指导思想，面向全体学生，不再按成绩分班，不搞重点班与普通班；建立健全了教学管理制度，狠抓教学环节的落实；控制考试次数，不搞考分排队；严格控制作业量，不搞题海战术。同时，要求教师教学必须紧扣大纲和教材，认真扎实备课，狠抓“双基”，改进教法，培养能力，发展智育，提高45分钟的教学效率；并要求各教研组加强教学研究活动，不断总结经验，研究教学方法，提高教学质量。这样，学校的教学质量稳步上升。从1980年高考起，该校每年都有毕业生考上清华和北大之类的全国著名重点大学。而在“文革”前的十七年里，只有一个考生考取北大。1984年起，学校进一步加强了教学和教研工作，确立了“以教带研，以研促教，教研结合”的工作思路，要求各教研组每学期制定详细的教研计划，并由教导处负责督促实施。对高三年级的教学，学校予以了高度重视，加强了高三教师的配备，制定了切实可行的复习备考计划，成立了以校长刘才雄为组长的复习备考领导小组。1984年高考，该校大中专上线人数达到189人。这是该校历史上上线人数最多的一年。1985年高考，该校荣获宜昌地区第二名，理科上线人数居九县一市之首，尤其是文科考生王仲秋以567分的优异成绩夺得全省文科状元称号，被北大录取。在体育卫生工作方面，1979年下期重新开始贯彻《国家体育锻炼标准》，1980年又贯彻教育部、卫生部、国家体委等几个单位联合发出的《加强学校体保卫生工作的意见》，学校逐步健全对体育卫生工作的领导，把它纳入学校重点议事内容，并加强督促检查，切实开展工作，学生的体质明显增强。1984年2月，学校接受并通过了宜昌地区行署教育局对该校贯彻落实两个“暂行规定”的检查验收，学生的体育达标率超过了70%，名列验收合格的7所学校之首。学校的勤工俭学也取得了出色成绩，1985年和1986年，该校连续被评为宜昌地区“勤工俭学先进单位”。总之，党的十一届三中全会以来，该校在党的领导下，经过拨乱反正，整顿恢复，沿着党的教育方针指引的正确轨道前进，领导班子对办学指导思想日益明确；恢复了正常的教学秩序，建立健全了各项规章制度；广大教师勤恳负责，教书育人；莘莘学子勤奋学习，积极向上；尤其是学校的环境面貌、教学设备和师生的生活条件等改善之大，即使是在兴旺的十七年也是无法比拟的。三、内部改革皱春水十一届三中全会后，全国改革浪潮滚滚而来，为增添办学活力，1989年，该校迈开了改革的步伐。元月，学校召开了第六届教职工代表大会，讨论通过了《宜都一中教师课时补助方案》、《教学质量奖方案》、《文明礼貌考勤奖的规定》等规章制度，率先打破了“大锅饭”，对于革除“出工不出力，出力不出绩”的积弊起到了积极作用，让教职工认识到干多干少，干好干坏就是不一样，激发了工作热情，有效地促进了教育教学工作。1990年秋季，上级对学校的领导班子进行了调整，任命周振佩同志接任校长，刘才雄同志担任学校党支部书记；又任命李光林为教务处主任。1992年春季，刘才雄同志调到市教育局任巡视员，上级调来郑兰斌同志任学校党支部书记。连同原有的两位副校长喻可昶、王宏远组成了新的领导班子。新组建的领导班子有魄力，有能力。紧跟形势，大刀阔斧改革内部运行机制；顺应民心，竭尽全力修建教工宿舍。1993年，学校在上级领导的支持下，在全市率先试行以“校长负责制、教师聘任制、结构工资制和岗位责任制”为内容的“四制”改革。首先是制定并实行了校长负责制。校长具有学校的决策权、指挥权、人事权、财经权。校长对贯彻执行党的方针政策、学校的全面改革、保证办学方向和培养“四有”新人，对学校的教育教学、德育工作、队伍建设和行政管理，对改善办学条件和教师的福利待遇等方面负有全面责任。其次是进行双向选择，实行教师聘任制。其基本做法是：一是公布聘任条件、原则以及各个岗位编制数，同时成立聘任领导小组；二是由校长提名并按干部管理权限上报、任命中层干部；三是个人申报岗位，各处室年级组负责人按编制数在应聘人员内举荐本单位的聘任名单；四是经过聘任领导小组充分协商，确定受聘人员。五是校长颁发聘书，并签定聘任合同。实行聘任制后，聘者和被聘者都有解聘和辞聘的权利。对于落聘者，学校安排做其他工作，也鼓励另找单位；对于拒聘者，按编外人员处理。三是根据不同的工作种类制定了岗位责任。以职定责、定权、定目标，严格考核，奖惩分明。四是实行结构工资制，学校大胆改革内部管理，将工作量、工作绩效与经济效益挂钩，多劳多得，优劳多得，同时，考虑到岗位有别、年龄有异，适当注意平衡。形成了奖勤罚懒、奖优罚劣的良好运行机制。

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龙潭山下 松花江畔 那时我们美丽的校园雨露滋润 阳光哺育 新世纪人才的摇篮啊 博达 啊 博达青松挺立 白杨伟岸 桃李芬芳 春色满园为了中华民族的伟大复兴 为了可爱祖国的美好明天我们厚德博学笃行达慧 要把神圣的使命牢记心间龙潭山下 松花江畔 那时我们生活的校园尊师爱生 教学相长 新世纪人才的摇篮啊 博达 啊 博达勤奋求实 团结创新 五育并举 全面发展为了中华民族的伟大复兴 为了可爱祖国的美好明天我们厚德博学笃行达慧 要把青春的年华无私奉献无私奉献

高考成绩 2015年，该校高考上重点本科第一批496人，比教育局下达任务超额98人；上第二批本科1904人，比教育局下达任务超额443人，上第一批本科人数居普宁市第一、揭阳市第二，上第二批本科以上总人数居揭阳市第一，揭阳市文理科总分前10名该校占3人，前20名占13人；普宁市文理科总分前10名占9人；文理总分600分以上共有230人；揭阳市单科成绩前三名占5人。其中，杨泽琳同学以总分683分获取揭阳市理科第六名，江滨滨同学以总分631分获取普宁市文科第三名；赖丹虹、谢生材同学分别获得揭阳市文科综合第一、二名，庄晓佳、吴松树、肖盼愿同学并列获得普宁市理科数学第一名、揭阳市第三名，赖丹虹同学获得潮汕星河学业三等奖；杨泽琳同学被北京大学录取。 2014年，该校高考上重点本科第一批613人，比2013年增加44人，增加人数占普宁市增加人数139人的32%，增幅最大，增加人数居普宁市第一；上第二批本科2123人，比2013年增加389人，增加人数占普宁市增加人数639人的61%，增加人数居普宁市第一；上本科率居普宁市第一，上本科总人数居揭阳市第一；揭阳市文理科总分前10名普宁二中占4人，前20名占15人，前30名占32人；普宁市文理科总分前10名占9人，前20名占25人,前30名占49人；文理总分600分以上共有205人，居揭阳市第二、普宁市第一；揭阳市单科前三名普宁二中占6人。其中，卢冠松同学以总分671分获取普宁市理科第四名；卢冠松、许嘉玲同学并列获揭阳市理科数学第一名，并获得潮汕星河学业三等奖；黄晓婷同学获揭阳市文科数学第三名、普宁市第一名，温国基同学获揭阳市理科综合第三名，蔡松涛、黄丹萍同学获揭阳市英语第三名。 2013年，该校高考上重点本科第一批569人，比2012年增加121人，增幅达27%，增加人数占普宁市增加人数214人的57%，增加人数居普宁市第一；上第二批本科1734人，比2012年增加116人，增幅达8%，增加人数占普宁市增加人数188人的62%，增加人数居普宁市第一；上本科率居普宁市第一，上本科总人数居揭阳市第一；揭阳市文理科总分前10名该校占5人，前20名占15人；普宁市文理科总分前10名的25人占9人，居普宁市第一；前20名的72人占29人，居普宁市第一；前30名的138人占66人，居普宁市第一；文理总分600分以上共有311人，总人数居揭阳市第二、普宁市第一；揭阳市单科前三名该校有4人。其中，赖洁同学以总分646分获取普宁市文科第三名；方梓彦同学获普宁市文科综合第一名，韦勇成同学获普宁市理科综合第一名，陈嘉豪同学获普宁市理科数学第一名，吕丹娜、陈敏苗同学并列获普宁市英语学科第一名。 2012年，该校高考上重点本科第一批448人，超额完成任务数37人；上第二批本科以上1618人，比2011年增加61人，文科总分前10名中，揭阳市共18人，该校有7人（占39%），居揭阳市第一；文科总分前20名中，揭阳市共50人，该校14人（占28%），居揭阳市第一；揭阳市文科总分600分以上236人，该校有50人，居揭阳市第二、普宁市第一；揭阳市理科总分600分以上1089人，该校有253人，居揭阳市第二、普宁市第一。其中，黄泽扬同学以总分656分夺取揭阳市文科第二名、普宁市文科第一名，并获得潮汕星河学业二等奖；杨伟涛、陈晓丽同学分别以总分670分和667分获取普宁市理科第二、第三名。 2011年，该校高考上重点本科第一批527人，上第二批本科以上1557人，比2010年增加151人，总人数居揭阳市第一。文科总分夺得揭阳市前三名，理科总分夺得揭阳市第三名，文理科总分前3名中，该校有4人，居揭阳市第一。其中，陈少娜同学以总分649分勇夺揭阳市文科状元，陈旭璇、何心莹同学分别以总分638分和635分获得第二、三名；李恒泽同学以总分663分获得揭阳市理科第三名。 2010年，该校高考上重点本科第一批553人，上第二批本科以上1406人，居揭阳市第一；揭阳市文科、理科总分前三名、前十名、前二十名、单科前三名总人数居揭阳市第一。其中，吴隆泰同学以总分691分勇夺揭阳市理科状元，钟岳林、赖洲鹏同学分别以总分686分和685分荣获揭阳市理科第二、第三名，陈洁璇同学以总分649分获揭阳市文科第二名、陈燕婷和夏敏玲同学以总分648分并列揭阳市文科第三名。 2009年，该校高考上重点本科第一批549人，比2008年增加22人，列揭阳市第一；上第二批本科以上1475人，比2008年增加119人，列揭阳市第一。其中，林瀚驰、罗剑群同学分别以总分676分和675分获揭阳市理科总分第二、第三名；陈华骏、林叶萍同学分别以总分666分和651分获揭阳市文科总分第二、第三名。林瀚驰等15位同学分别以理科基础单科满分150分，并列全省第一名。林翰驰、罗剑群、郑育奋三位同学被北京大学录取，陈华骏同学被复旦大学录取，陈雄兵同学被中国人民大学录取。 2008年，该校高考上重点本科第一批527人，比2007年增加64人，列揭阳市第一；上第二批本科以上1356人，列揭阳市第一。李育明同学以政治单科138分（原始分）勇夺广东省高考政治单科状元，并以总分665分勇夺揭阳市文科状元；苏铧烨同学以总分 656 分夺取揭阳市文科第 2 名，郑永安同学以总分 668 分取得揭阳市理科第 3 名。该校在揭阳市文、理科特尖生的总数名列第一。有4位同学分别被北京大学、清华大学录取。 2007年，该校高考上重点本科第一批463人，上第二批本科以上1303人。蓝钦城同学以总分665分勇夺揭阳市理科状元，杜曲生、陈凯晓同学以总分651分并列揭阳市文科第二名，庄小佳同学以总分650分列揭阳市文科第三名。揭阳市文理科总分前10名的31人中，普宁二中占13名，居揭阳市第一。文科考生囊括普宁市前十名，理科考生普宁市前十名占8人。 2006年，该校高考上重点本科第一批380人，上第二批本科以上805人。揭阳市总分前10名中，所占人数第一。特尖生总分 800 分以上揭阳市 14 人，二中占 6 人，囊括普宁市总分前六名。在揭阳市总分前10名中，占5人（6人次），揭阳市总分前20名中，占8人。黄旭阳、罗澍忻同学被清华大学录取，陈依敏同学被北京大学录取。 学术竞赛 时间学生赛事名称获奖情况/荣誉　　2012年4月林钦锐、翁泽滨、陈欣纯广东省中学生生物学联赛省一等奖 2012年10月刘畅　第二十九届全国中学生物理竞赛　省二等奖陈潼毅、钟俊武、李纪标等 省三等奖 2012年12月陈潼毅等5人全国高中数学联赛省三等奖陈泽鑫市一等奖王松兴、刘畅等5人市二等奖张楚雄、陈欣纯等7人市三等奖 陈昌钦第六届“潮汕星河杯”现场作文比赛揭阳赛区比赛一等奖王曼虹、胡汉锋二等奖 2013年5月　卢冠松、王润粤、田奕锐等 全国中学生生物学联赛　揭阳赛区前10名 科技竞赛 时间学生赛事名称获奖情况/荣誉　　2011年8月杨亿明、吴泳钊第十一届中国青少年机器人竞赛一等奖 2012年4月黄林韬、洪史键等5人揭阳市第七届中小学智能机器人竞赛一等奖黄泽航、赖裕雄等4人二等奖林永斌、侯家豪等6人三等奖 2013年11月黄银豪、马坚鑫等3人首届广东省青少年虚拟机器人竞赛一等奖 2014年5月郑立鑫、潘楷涵等4人 第十四届广东省青少年机器人竞赛一等奖 2014年6月杨志坚、李泽鑫、官晖强广东省第十一届中小学电脑机器人活动一等奖方里、黄树钦三等奖 2014年11月江俊杰第二届广东省青少年虚拟机器人竞赛一等奖王嘉浩二等奖赖镇波、苏楚宏三等奖 2015年4月李欣、王仕炯等9人揭阳市第十届机器人竞赛一等奖钟启翔、唐嘉凡等5人二等奖王嘉虹、李天行等3人三等奖 2015年5月唐嘉凡、连湃陈东文、陈钦旭 第十五届广东省青少年机器人竞赛一等奖 2015年12月赖鹏宇广东省青少年虚拟机器人竞赛一等奖李天行、李其奋等3人二等奖钟启翔三等奖 体育竞赛 2015年12月，在普宁市第五届运动会暨中学生运动会中，普宁二中所有参赛项目总积分均获得第一名。足球、篮球比赛获冠军。乒乓球获团体总分第一名、体育道德风尚奖；乒乓球男子团体赛获冠军；乒乓球女子团体赛获亚军；男子单打罗宇获第2名、方树彬获第3名；女子单打陈冰鉴获第3名。羽毛球获得团体总分第一名、体育道德风尚奖；羽毛球男子团体赛获亚军；羽毛球男子单打杨锐填获亚军，女子单打方洁获冠军。田径代表团共获得7枚金牌，3枚银牌，6铜牌，金牌总数，总分在所有参赛队伍中均名列第一。林泽新获男子200米第一名，男子100米第三名；吴清镇获男子标枪第一名，男子跳远第二名；黄蓬源获男子1500米第一名，男子800米第三名；黄诗琪获女子铅球第一名；李婕获女子跳高第一名，标枪第一名 ；苏丽丽获女子跳高第三名，400米第三名 ；杨秋玲获女子100米第二名 ，200米第三名；林敏怡获女子跳远第二名；曾晓如、苏丽丽、杨秋玲、林敏怡获女子4×100米接力第一名。 2012年8月，在第六届中国大学生篮球联赛（CUBA）人才培训基地篮球锦标赛中，代表广东省中学篮球队参赛的普宁二中男子篮球队勇夺冠军，并获得体育道德风尚奖。 2011年8月，在第五届中国大学生篮球联赛（CUBA）人才培训基地篮球锦标赛中，普宁二中男子篮球队夺得全国第五名，并获得体育道德风尚奖。 2010年8月，在中国大学生CUBA篮球协会培训基地“辽宁北辰液压杯”篮球赛中，代表广东省中学篮球队参赛的普宁二中男子篮球队夺得全国第三名。 2013年10月，在普宁市商品城·美佳乐杯“宜商宜居·幸福普宁”主题PPT设计大赛中，该校黄水燕老师获二等奖。 2012年9月，该校庄耀华老师被评为广东省南粤优秀教师。 2012年9月，在首届普宁市“幸福活动周”系列活动之普宁市华美杯“青春领跑新普宁 跨越崛起看今朝”演讲竞赛总决赛中，该校青年教师唐红艳以总分第一名的成绩获一等奖。 2010年5月，在揭阳市教育系统“忠诚奉献、振兴教育事业”演讲比赛中，该校赖颖芝老师获一等奖。 校训 团结、严谨、勤奋、进取 校徽 普宁市第二中学校徽外圈的上下部分分别是该校的中英文校名，内圈是一艘杨帆起航的航船，并采用白蓝颜色搭配，提现了该校翱翔于大海、奔腾于蓝天的进取精神。 校歌 《飞翔》作词：陈小奇作曲：陈小奇编配：梁军（女齐）：我们是南山上挺拔的栋梁，我们是练江里奔腾的波浪古老的书院传承着潮汕大地的薪火，金色的曲尺楼牵动着四海的回响（男齐）：我们在阳光下健康地成长，我们在校园中让青春飞扬宽阔的操场汇聚着迈向未来的步伐，盛开的桃李传递百年的花香（合）： 知识的翅膀百炼成钢，铸就着我们的激情我们的理想智慧的心灵把爱拥抱，亲爱的祖国啊，我们将永远为你高高飞翔（女齐）：我们在阳光下健康地成长（男齐）：我们在校园中让青春飞扬（女齐）：宽阔的操场汇聚着（男齐）：迈向未来的步伐（合）： 盛开的桃李传递百年的花香知识的翅膀百炼成钢，铸就着我们的激情我们的理想智慧的心灵把爱拥抱，亲爱的祖国啊，我们将永远为你高高飞翔知识的翅膀百炼成钢，铸就着我们的激情我们的理想智慧的心灵把爱拥抱，亲爱的祖国啊，我们将永远为你高高飞翔 根据2016年2月学校官网显示，该校共有各类学生社团（组织）12个。 学生会校园电视台青年文学社演讲学社绿色维护协会摄影协会艺术团英文社阳光心理社机器人实验室天文兴趣小组国旗护卫队学生会 普宁二中学生会是在学校党总支和团委会领导下的学生群众组织，是一支讲政治、顾大局、能干事、会干事、干成事的好队伍，本着“自我服务、自我管理、自我教育”的原则开展活动。坚持“继承、改革、创新、发展”的工作方针、“严谨、务实、开拓、求真”的工作原则、“开放、流动、竞争、协作”的工作机制和“高效、团结、友善、和谐”的工作氛围，充分发挥桥梁纽带作用，密切学校与广大学生的关系；在维护学校利益与学生利益的同时，积极参与涉及学生的学校事务，反映同学们的建议和要求，全心全意为同学服务。同时，学生会还积极组织开展丰富多彩的校园文化活动，致力于学校精神文明建设，充分重视艺术、文化、体育与社会实践等多方面的活动，以达到陶冶同学情操、提高同学综合素质、促进同学全面发展的目的。学生会下设组织部、秘书部、保卫部、宣传部、体育部、生活部、文娱部等七个部门，各部门之间分工明确又紧密联系。学生会主席团及各部门组成人员，都是经过全校选举产生，经过实践检验的，有很高的政治觉悟和政策水平，能服从和服务于学校工作大局。 部门机构：组织部、秘书部、保卫部、宣传部、体育部、生活部、文娱部 校园电视台 普宁二中校园电视台成立于2005年，内设主持部、记者部、策划部、摄编部四个部门。各部的部长、副部长以及工作人员均由学生担任，部门设指导老师，形成了以“学生主体，老师辅导”的工作局面。目前，校园电视台已成功开播《二中播报》、《时事星空》、《谈校风生》三大栏目，通过坚持每周利用班会课一播，与校网、微博录播的形式，让电视台充分发挥其校园传媒的影响力。近几年来，校园电视台蓬勃发展，学生主体作用发挥日益明显，2011年被评为“全国百佳校园电视台”，09届主持人温莎获得全国校园影视节金奖，韦翔宇获得全国校园影视节银奖。 部门机构：主持部、记者部、策划部、摄编部 青年文学社 普宁二中青年文学社创立于20世纪80年代，其创办的宗旨是：“文怀大雅、笔写人生、指点江山、激扬文字”。文学社从成立自今致力于为全校同学打造一个文学交流的平台，开展各种文学活动，活跃校园氛围，丰富课余生活，发挥同学的文学特长。文学社固定出版期刊《二中青年》和《新叶》报纸。2008年被广东省教育厅评为“广东省优秀文学社”。 部门机构：组织部、策划部、文学编辑部、计算机编辑部、美术编辑部 演讲学社 普宁二中演讲学社成立于1996年4月，由热爱演讲、热爱辩论、追求上进的热血青年自发组织的学生社团组织。演讲学社提出的口号是“源自表达，成就梦想”。多年来，演讲学社通过演讲比赛、辩论赛等多样的新颖的活动形式，让参与其中的同学学习争辩之道，切磋演讲技艺，提高口语表达水平。既丰富校园文化生活、也能够提高自身的综合素质。 部门机构：宣传部、组织部、策划部、信息部、漫画部 绿色维护协会 普宁二中绿色维护协会，简称绿协，成立于2002年3月12日，是由学生自发组建、自我管理、自主工作的学生环保组织。自成立以来，绿协全体会员秉承“用绿色打点生活，让环保成为习惯”的口号和“为环保尽一份力，让生活多一份绿”的宗旨开展了一系列有实际意义的环保活动，如校内每周定期回收分类、校外赤水山清扫、校外大清扫、雷锋月宣传、环保主题宣传日、植树互动等。在14年的努力中，绿协获得“揭阳市青年志愿先进集体”、“揭阳市青年志愿服务先进项目”称号以及“潮汕星河奖”等奖项。部门机构：回收部、宣传部、资料部、记者部 摄影协会 普宁二中摄影协会，即向日葵摄影组，简称影协；是一个集绘画、书法、摄影于一身的综合性艺术类社团，诞生于2008年的3月3日。影协以“用光影记录生活,用心灵感受世界”为宗旨，积极承担着为学校和各社团各类活动提供摄影工作支持。 部门机构：宣传部、执行部、策划部、漫画部、电脑部、梦工厂 艺术团 普宁二中艺术团是经学校批准成立的，以音乐教研组为主体的综合性艺术团体。艺术团的前身是舞魁青春舞蹈社，2012年11月在学校团委主导下与合唱团、吉他兴趣班合并组建艺术团。作为一个以声乐器乐学习为主体的特色学生社团，艺术团以丰富校园文化艺术生活，传播校园文化艺术品牌，营造校园文化艺术氛围，提升学生文化艺术素养为主要目标；以大力建设校园精神文明，提高校园文化品位，倡导高雅艺术生活，全面提高该校学生的人文素质为宗旨。艺术团现设有团务委员会、行政中心、演绎中心和顾问委员会四大块，其中行政中心下设办公室、宣传推广部、组织策划部、培训指导部；演绎中心由艺术团直属各二级学生艺术团体和音乐组各声乐、器乐单项培训班组成。艺术团以其简洁高效的运行方式，正为学校编排一个个脍炙人口的节目，培养输送着一大批艺术拔尖人才，受到了师生的一致好评。部门机构：行政中心：宣传推广部（含制作组、宣传组）、组织策划部（含内务组、文案组）演绎中心：舞蹈团（breaking, shuffle, jaze, poppin, 男爵，中国舞，英歌队）、声乐团（合唱团、吉他班、原创音乐工作室） 英文社 普宁二中英文社成立于2015年3月30日，是由一群富有梦想以及热爱英语的学生自主创建，与英语组老师相互联系起来的社团，其口号是：Flying dream, shining youth。英文社从成立至今致力于营造良好的英语校园文化氛围，以英文为标枪，立足于课内外学习生活，积极追求新时尚，追赶时代潮流，竞显二中时代风采。英文社全体会员秉承“传承英伦文化底蕴，竞显二中时代风采”的宗旨，不定期开展校园英语角、定向越野英语游戏、英文歌唱比赛、英语演讲比赛、英语话剧演出、英语交流会、欧美原声电影节、西方节日狂欢party、社庆等活动。 部门机构：主持部、策划部、信息部、宣传部、漫画部 阳光心理社 普宁二中阳光心理社成立于2015年11月23日，协助心理辅导中心开展心理健康教育活动，为构建健康心理不懈努力。 机器人实验室 普宁二中机器人实验室成立于2006年1月，学校重视实验室的硬软件建设，购置品牌电脑及各类型机器人一批，并按制度开展机器人实验室的教学与研究工作，积极参加各类型的机器人活动和竞赛，几年来获得优异成绩。成立至今，荣获国家级一、二等奖10人次，潮汕星河奖科技奖29人次。在广东省青少年科技中心、广东省青少年科技教育协会和广东省教育厅举行的各种机器人竞赛中，荣获了省级一等奖34人次，二等奖13人次，三等奖25人次，给学校带来的无数的荣誉。 机器人项目介绍：综合技能、全能工程挑战机器人、科协足球、电教足球、电教灭火、电教篮球、垃圾分类、中鸣3D虚拟搜救、虚拟校车、虚拟智能快递、九宫乐园等。实验室宗旨：细节决定成败，态度决定一切！ 天文兴趣小组 为了普及校园科普知识，培养学生学科学、爱科学的精神和实践能力，丰富学生的课余生活，提高课外活动水平，帮助学生学习初级的天文知识，全面贯彻实施素质教育，学校于2016年3月成立天文兴趣小组。天文兴趣小组以学生的兴趣与学习为主要方向，由一群对天文知识有着炽热好奇心及浓厚兴趣的非毕业班学生所组成，由学生组成小组负责人以及相关老师作为小组的指导。其活动内容主要有户外观测组织活动、室内学习活动、娱乐交流性活动以及生活发展活动等。 国旗护卫队 普宁二中国旗护卫队是由团委学生会管理的官方组织，主要负责每星期校园升旗仪式，以及校运会开幕式等大型集体活动的旗礼活动。国旗护卫队口号：责任与使命，荣辱与忠诚。

岳飞受到的文化教育可以使他称为士人，但年轻的他选择从军，因为他的家庭没有任何儒学传统。 他彻夜阅读军事著作，以「武圣」关羽为榜样，然而岳家贫困无法供他上学，因此他的外祖母杨氏请了一位名叫陈广的武师指导十一岁的岳飞枪法。 但他吃惊地发现孙子用了两年的时间便精通了。 于是周同被请来教他弓术。 卡普兰教授认为周同是两位师傅中最重要的。 在《金佗续编》及岳珂所写的传记下卷中描写了周同的一节弓术课，并显示了他还收了其他弟子。 「尝学射于乡豪周同。 一日，同集众射，自眩其能，连中的者三矢，指以示先臣（岳飞），曰：『如此而后可以言射矣。 』先臣谢曰：『请试之。 』引弓一发，破其筈，再发又中。 同大惊，遂以其所爱弓二赠先臣。 ···同与先臣别，未几而死。 先臣往吊其墓，悲恸不已。 每朔望则鬻一衣，设卮酒鼎肉于同冢上，奠之而泣。 」 而李汉魂所著《岳武穆年谱》中则如是道：「 One day, [Chou] T*unggathered his pupils for an archery session and to display his ability put threearrows in succession into the center of the target. Pointing to the targetto show grandfather [Yue Fei], he said: *After you can perform like this, youcan say you are an archer*. Grandfather, thanked him and asked to be allowed totry. He drew his bow, let fly his arrow and struck the end of T*ung*s arrow. Heshot again and again hit the mark. T*ung was greatly amazed and subsequentlypresented to grandfather his two favorite bows. Thereafter grandfatherpracticed still more [until] he was able to shoot to the left and right,accurately letting fly the arrow as he moved. When he became ageneral he taught this to his officers and men so that his whole army becameskilled at shooting to the left and right and frequently used this technique tocrush the enemy*s spirit」 选文中的最后一段和民国年间的《大宋岳鄂王年谱》的一部分相同，但区别在于后者中没有他教他们他个人的技巧，这说明岳飞将从周同处学来技艺交给了士兵并使得他们在战场上获胜。 周侗生于陕西并在年轻时练武，成为少林大师谭正芳之徒，学习少林功夫并成为文武双全之人。 谭正芳的徒弟还包括未来的将军金台和宗泽、「病尉迟」孙立和将来在祝家庄为教头的栾延玉。 作为一个优秀的年轻人，周侗吸引了包拯的注意得以入伍为军官。 在他帮助金台取得了对辽战争的胜利后，他受到上级赏识并被提拔为禁军教头，夺得了「天、地、人」三个称号中的天字一级。 他利用职务之便以及宗泽的交情引荐孙立为登州军提辖。 在他年纪大了后，越发对朝政不满，因为他们选择与辽议和并讨好而不是交战。 他便将自己全身心投入武术钻研中，并创立了诸多为官方所用的套路招式，如「五步十三枪戳脚」这发展自少林的翻子拳以及「周侗棍」。 他将自己的武术在禁军中传播并收了二徒：「玉麒麟」卢俊义和「豹子头」林冲，后者在周侗卸任后接手。 期间周侗还有一个不记名徒弟，就是武松。 武松打虎后，县令孙国卿为了巴结权贵，派武松送虎骨膏到京师给高官，武松滞留京师，结识周侗。 周侗认为武松力大，但是拳术上缺少修为，因此加以指点，可惜二人交往时间太短，仅两个月武松就拜别周侗回乡，此后再未得相见。 武松在拳术武术上的不足，在此后多次暴露，比如斗杀西门庆，拳打蒋门神，都曾经吃过亏。 但是他跟随周侗入御拳馆游历，大长见识，因此西门庆在狮子楼摆出金猫捕鼠的凶险步子，武松虽然不知破法，却识得厉害。 同时，周侗传授武松的鸳鸯腿，也是武松的杀手锏。 这一手奇特的武功被武松传授给了好友金眼彪施恩，也成了施恩的看家功夫。 周侗退休后成了刘光世的食客，因帮了梁山的人而被通缉而逃亡，与此同时，他得知金台大限将至便立刻赶到少林寺去看望他。 （金台在家人被害后于此地剃发为僧）。 作为谭正芳的大弟子，金台命令周侗去找一个有天赋的年轻人继承他的本领。 然而尾随而至的官兵打断了会面，他不得不逃进酒春山并隐居了一段时间，后受老友王明之邀前往麒麟庄。 　　一日，周侗令人意外地让孩子们进行了一次书法考试，自己则到教室外与来访者谈话。 王明的儿子王贵骗女佣的儿子岳飞让他帮他们完成任务，而几人则出去玩了。 岳飞轻松地完成了任务后在墙上写了首抒发雄心壮志的诗并署名。 在得知周侗要回来后王贵跑 *** 室告诉岳飞快走以来避开可能的麻烦。 周侗最终发现了真相并为岳飞的即兴创作而惊叹，他让岳飞去请其母姚氏参加一个重要的会议。 在王家人到齐后，他询问姚氏是否同意让他收岳飞为义子和学生，姚氏同意了，于是岳飞在第二天有了自己的座位。 出于对他家境贫寒的考虑，周侗担心其他学生会歧视他，便让他们四人结拜。 而他开始教岳飞武艺。 六年后，周侗带着弟子去见老友，一位在沥泉山上的庙中的方丈。 十三岁的岳飞闲逛到了后山发现了沥泉洞，在洞中有一条大妖蛇。 妖蛇猛扑向岳飞，但被他闪过并用超人般的力量抓住蛇尾不断拉甩，最终它死去化为一柄十五尺长（约5.5米），闪着金光的长枪，其名「沥泉」。 在回到家后，周侗开始教所有徒弟练习十八般兵器、弓术以及搏斗技。 三年后，周侗带着他们参加了汤阴的一个武术比赛，时年十六的岳飞在射箭一项中以九箭连中两百步开外的靶心而夺魁。 赛后，周侗的老友及担任裁判的汤阴治安官（官名是？）李春询问岳飞是否娶其女为妻，在做出回复后，众人回去了。 不久，李春写了一封婚书送至麒麟庄。 周侗和岳飞收到后立刻在黄昏时分动身前往汤阴感谢李春的慷慨与仁厚。 李春摆了一桌宴席。 李春随后让岳飞从他养的百匹马中挑一匹，因为一名武人必须要有一匹强壮的坐骑。 宴会结束后二人再次感谢并回家。 路上，周侗提议测试一下马力，岳飞快马加鞭一下子超过了周侗使之只能追上去，回村后，周侗到了自己的书房，因为太热而脱了外裳，但却因此染疾并在床上躺了七天，之后书上描写了他的逝世和葬礼「言毕，痰涌而终。 时乃宣和十七年九月十四日，行年七十九岁。 岳飞痛哭不已，众人莫不悲伤。 当时众员外整备衣衾棺椁，灵柩停在王家庄，请僧道做了七七四十九口经事，送往沥泉山侧首安葬。 」　　岳飞在在其幕旁搭了一个窝棚并自冬季起守灵至明年三月，他的结拜兄弟来拆了他的窝棚敦促他回去照顾自己的母亲。 小说中周侗逝世的日期不可信，不仅因为书中内容为虚构，而且宣和年号（西元1119年~西元1125年）只用了七年而非十七年。 尽管书中周侗死于岳飞婚前，实际上是婚后。 根据《说岳》可知，周侗有一个儿子，但他表示妻儿都已死在和卢俊义参加的一场战争中。 《周侗传奇》中其妻名孟翠英，其子名周云清。 他在比武招亲的擂台上娶到她，之后两人又击败石佛寺中的贼人。 而其子与张雪莲联姻，和取了邈川关。 周云清出场时是一个勇猛冲动的年轻人形象，拍马舞枪杀入敌军大营，最终战死在宋夏战争中，周侗在其子死后相国寺隐居了一段时间，之后收了父亲被洪水淹死的七岁少年岳飞为义子。 「周侗见岳飞果然相貌魁梧，虽是小小年纪，却举止端方，便命王贵取过一张椅子，请岳飞坐下，问道：『这壁上的佳句，可是尊作么？』 岳飞红着脸道：『小子年幼无知，一时狂妄，望老先生恕罪！』 周侗又问岳飞：『有表字么？』 岳飞应道：『是先人命为‘鹏举"二字。 』 周侗道：『正好顾名思义。 你的文字却是何师传授？』 ....... 周侗道：『安人在上，老夫非是擅敢唐突。 因见令郎题诗抱负，后来必成大器。 但无一个名师点拔，这叫做「玉不琢，不成器」，岂不可惜？老夫不是夸口，空有一身本事，传了两个徒弟，俱被奸臣害死。 目下虽然教训着这三个小学生，不该在王员外、安人面前说，那里及得令郎这般英杰？那螟蛉之说非比过继，既不更名，又不改姓，只要权时认作父子称呼，以便老汉将平生本事，尽心传得一人。 后来老汉百年之后，只要令郎把我这几根老骨头掩埋在土，不致暴露，就是完局了。 望安人慨允！』」 然而，在将《说岳》等虚构文学中的事件相比较以及根据西元16世纪的《大宋中兴岳王传》中的解释，文学评论家夏志清教授认为：「岳父并非死在大洪水中，尽管岳飞对周同（非侗）有许多尊敬如父的回忆，但他终究没有当过他的义父。 」《岳王传》是最早的「四大历史小说」中的一本关于岳飞的，虽然增加了许多受欢迎的传说故事，但作者熊大木（约西元1552年）写故事时很大程度上以史料为主，包括参考朱熹的《资治通鉴纲目》，岳珂所写的传记以及《宋史·岳飞传》。 因此《说岳》可以说是第一部成熟的以虚构小说的形式来叙述收养岳飞一事。 周侗常被描写成一位身材高大，带着雄浑有利声音的人。 而现代人的印象则多出于扬州评话人王少堂（西元1889年~西元1968年），他被民间故事收集者薇毕克·鲍达尔称为「当世无双之大师」，王少堂是如此描绘的：「He was beyond the age of fifty, he was more than fifty, andstanding upright he measured about eight feet. His face had a golden tan,arched brows, a pair of bright eyes, a regular head form, a square mouth, a pairof protruding ears, and under his chin there were three locks of beard, agrizzled beard. On his head he wore a sky-blue satin scarf, and he was dressedin a stately sky-blue satin coat with a silken girdle, a pair of wide blacktrousers without crotch and satin boots with thin soles」 英雄人物及宗教高人总是有异于常人之处，这是中国民间传说中反复出现中的主题。 比如武松便被说成是身高九尺，而《说岳》中岳飞与两名军士比试时，一名身高九尺，一名身高八尺。 而道教天师张道陵据称有七尺。 周侗在扬州评话中说着「方口官白」，这是武侠英雄应有的特质，特别是受高度尊重的人物或者有时候是小部分会被当成英雄人物的小人物。 「方口官白」是一种混合了两种对白方式而成的语言。 方口语句整齐，富有节奏感，这大概受北方戏剧的影响。 而官白则是用令人印象深刻的独白或是对白，这种混合风格意味着周侗被视为一个受尊敬的英雄。 在对扬州评话进行分析后，鲍达尔认为在关于周侗和武松的民间故事中，对二人使用了不同的描写方式，武松使用方口但说着官话，无入声（短喉音），而周侗相反。 因此她相信「方口」对白至少该分为两种，一种为无入声的武松体，而一种则为有入声的周侗体。 《水浒传》中的林冲和卢俊义在《说岳》中作为周侗的徒弟被提到，不过他们没有在主要情节中出场并且在周侗受王家邀请前被害。 周侗被说成是他们师傅一事是中国传统文学中反复出现的元素。 唐宋传奇中的英雄们被说成是仙人指点，一般都是道教神话人物并在他们习武前。 夏志清认为这种写作方式源于鬼谷子，东周时期的军略家孙膑与庞涓之师，出自《七国春秋后集》。 夏说钱彩之所以将周侗与《水浒》人物相联系，是因为「大部分武侠小说中身为天生神人的师傅都至少会有两个弟子，」不过在此基础上钱彩将之颠覆，将周侗写为常人，而弟子异于常人。 （林冲、卢俊义为星宿转世，岳飞为迦楼罗/大鹏化身。 ） 林、卢二人是在满清时期与周侗产生联系，但武松直到西元二十世纪的王少堂口中被说成与周侗在汴京相识。 周侗教了武松「滚龙」式。 有说了武松共十章。 （Ten Chapters On Wu Song），后集结成册并以《武松》之名出版于西元1959年出版。 最终影响到了《铁臂金刀周侗传》和《周侗传奇》，在最终版本中，武松学到了戳脚。 王少堂将周侗描绘成一个老资辈的剑术高手，其名在江湖上闻之如雷贯耳。 他与花和尚鲁智深结拜，根据夏的说法，这是因为他是《水浒》中最受欢迎的人物之一。 周侗还被赋予了「铁臂膀」的称号，后被用于《铁臂金刀周侗传》，故事中未详解由来，只提到他能控制身体中的气硬化身体部位，使之可一击打破「铁布衫」之类的防御武技。 此外，他和「铁臂膊」蔡福的外号相似，后者缘由自他能轻松地挥舞大刀，并且由于同音的缘故，他常被人与「小霸王」周通相混淆。 小说中岳飞在文武方面都很有天赋，甚至超过了林、卢二人。 在得到沥泉枪后，周侗教四人十八般兵器，不过各有专长。 岳飞和汤怀善使枪，张显是钩镰枪，王贵则为偃月刀，弓术则是每人都掌握。 这些少年在岳珂的传记中被提到为祖父童年好友，但从未为过周侗弟子。 现代武术家或书籍所说与历史资料或者学者的推论截然不同，例如武术家杨俊敏便说周侗是一个学者，曾在少林寺学武，后收在韩琦为佃户的岳飞为徒，在这段时日，他学到了诸般兵器的作用，骑术以及搏斗技。 岳飞由此开创了形意拳及鹰爪功，被认为得益于周侗的教导。 然而历史学家夏维明指出这种武术是晚明时发展自少林派，他依据姬家的传记以及满清时期的记载得出结论，形意拳是在岳飞冤死数百年后由一名叫姬际可（约西元1651年）的枪法高手所创。 此外，故事中的韩琦已于三十年前去世，历史上的岳飞在其父逝世后到韩琦后人家当佃户及家丁，在此前他已从周侗处学到本领。 鹰爪功大师梁沈（Leung Shum）及莉莉·刘相信周侗是一个于少林带岳飞练武的僧人，他教了他许多与手部有关的武术，使得岳飞得以创立鹰拳。 梁寿愚说峨眉大鹏轻功派的人认为周侗自幼便随周侗练武，并在多年后成为中国第一高手。 他们所传承的故事中说周侗曾带着岳飞隐居并授以轻功。 而螳螂拳大师袁满凯（Yuen ManKai）则说岳飞与梁山好汉系出同门，皆为周侗徒。 而岳飞还成了螳螂拳「黑虎掏心」一式的开创者。 尽管武术史学家丹利·亨宁认为岳飞的人生经历并无任何关于搏斗技的一段，但「几乎可以肯定的是他曾修炼过一些空手技」为器械训练打基础，不过他不认为他开创了什么。 没有充足历史证据证明周侗除了弓术外还会其他武技，同时代的所有文献均未提到他有教过岳飞搏斗技。 尽管如此，武侠小说和民间故事仍赋予了他诸多武技及超人的能力，包括大师级弓术、使双剑、结合武当硬气功的枪法，五步十三枪戳脚甚至透视眼。 而在王少堂的故事中他还是醉八仙大师。 周侗也因历史上或虚构的弟子的缘故而与其他武术产生联系，如鹰爪功、戳脚和形意拳，因其与岳飞的关系而被奉为诸派宗师。 袁满凯相信林冲与岳飞同出一派，后融合了其他十七派的精华创立了螳螂拳。 在一本西元18世纪的武术书中收集了十八位，其中最早可追溯至宋朝的少林派大师的武功林冲与燕青也在其中，这意味着鸳鸯腿和滚地斗式（Ground Fight）被认为分属两派并非为一同门。 但可信的是螳螂拳创于明朝并吸收了自宋起的十八派精华。 袁满凯还说卢俊义教了燕青他从周侗处学来的东西。 很少有书籍提到周侗师从何人，《周侗传奇》中则说他师从少林大师谭正芳。 戳脚派则说他从此流派创始人，一个叫邓良的宋朝道士处学会。 Geok家拳则认为源于岳飞，他是从陕西大侠Han De处学到的。 周侗出现在诸多媒体如小说、漫画以及影视剧中。 《说岳》《铁臂金刀周侗传》中，他的出场是因其师兄金台之故。 最近一部插画小说《说岳》中则删除了所有神话元素并尽可能贴近史实。 书中并无周侗河北—湖广之旅，而是从陕西至汴京拜访已为将军的老友。 他在首都看到朝廷大兴土木，掌权的蔡京、王黼等挥霍无度，听说宦官们依靠身居高位而富可敌国。 在找到老友后，他难过地发现老友被关在狱中将被押送流放到蛮荒之地。 他得知老友得罪了权贵因而被判刑。 由于缺钱的缘故他只得去拜访湖广（不是河北）的好友王明。 另一个不同点在于岳飞战妖蛇一处。 此故事中岳飞在周侗拜访方丈时寸步不离，倒是结拜兄弟们出去闲逛了。 周侗观看了方丈对岳飞的测验：移动一个自汉时便在此的重达三百斤的铜炉。 方丈随后送了一本军事著作并告诉岳飞他当年在对辽、夏战争中的英勇事迹，但在议和后选择了剃度为僧，为自己取法名并教附近的少年武术，因他后继无人，便打算传授给岳飞他的独门枪法以及教导如何使用兵器。 周侗先是婉拒，但之后同意以作为友谊的见证。 还有一本书极大地改变了周侗的故事，像起初一样，周侗成了王家的教师，不过附近人家听说他来了之后都派子弟过来学习。 他不得不对他们进行测验，挑选了朋友的儿子成为弟子，而岳飞为义子。 数年后，他没带弟子去见方丈，而是带他们到山中教导兵法，岳飞在师兄弟探索森林而失散后察觉到了困难并打算找和救他们。 他遇到了一条骇人的大蛇，在用剑杀死后，岳飞注意到一个洞中有一柄闪光的如神兵般的枪，回去后报告了周侗。 而由于他对他们的训练再加上山上的寒冷空气。 周侗病倒并逝世。 为其守墓的不是岳飞一人，所有弟子都搭了一个窝棚并守了百日灵后回家。 这些事发生在《说岳》中周侗去世三年前。 有时周侗的故事被用于教育。 香港的中学让学生们通过阅读周侗与岳飞那亲近的师徒故事以来了解教师精神的价值。 有一个在《儿童画报》（这是份适用于两至七岁儿童阅读的杂志）上的叫「岳飞学射」的故事，告诉读者要通过努力才能有所成就。 故事讲述了年轻的岳飞在邻镇收集柴火时，偶然看见了周侗的训练。 他要求成为弟子，但周侗说他必须磨练出优秀的视力，这点可以通过盯着晨阳以来增进。 在坚持多年后，岳飞可以紧盯着远处一只飞行的鹅或树林中一棵树上的两只蝉。 周侗便收他为正式弟子和义子，在他的训练下，岳飞精通了十八般兵器并可射落百步外的一片叶子。 他也在罗伯特·里帕卢洛的悬疑小说《死锁》（西元2009年）中被提及。 第一次是出现在第八章的主要人物对话中：约翰·「哈钦」·哈钦森（一名新闻记者，制止了一名疯狂的百万富翁和他的计划。 和他朋友的儿子狄龙（他是一名弓术爱好者）。 当哈钦问起他是否听说过原弓术冠军后为演员的霍华德·海尔时，狄龙回答：「我不这么认为......你告诉我关于周侗的。 」哈钦道：「啊，是啊，周侗交出了宋朝历史上最好的弓手，但霍华德【是最好的】。 」在第五十章时，哈钦追踪一个杀手穿过了一个机场，内部广播忽然开始播放「周侗先生」当再次响起时，哈钦想到：「周侗是宋朝著名的弓术及武术教师。 狄龙曾和我在一次谈话中提到关于他的事，因为将弓术与自我修炼相结合。 他对我来说是一个灵感。 狄龙察觉到了并想知道关于他们的任何事。 」他最终明白这个通知是狄龙的母亲萝拉为了吸引他的注意力，提醒这是个陷阱，可惜他察觉的太晚了。 在西元20世纪四十至六十年代，有数位演员在电影中饰演过周侗。 包括黄寿年、李明以及景词博（Jing Ci Bo）。 景词博和时年十岁，扮演少年岳飞的洪金宝同片出演。 曾在李连杰的《少林寺》中出演反派王仁则的老武打演员于承惠在西元2005年的一次采访中表示他绝不剃掉他那标志性的胡子，即使制片方要求也一样，因为他想在将来有机会去饰演周侗，「他是宋朝历史上一个杰出人物，许多梁山好汉都是他的徒弟。 他在武术史上非常重要，很多人都想扮演他。 」

高高的杨树——热烈祝贺我校《杨树》创刊九周年“世上好景象，最美在泗阳，茫茫绿海杨树林，风吹绿叶伴鸟唱”。林在家中，家在林里，杨树把泗阳渲染成一片绿色的海洋。泗阳像迅速成长的杨树，高大，健硕，昂扬。泗水古国，杨树之乡，运河新城，宜居家园。2001年，泗阳致远中学像一株小意杨枝条，扦插在泗阳大地上，迎风而舞。雨露滋润，阳光普照，枝条生根吐芽，活泼成长，茁壮挺拔。宁静致远——致远中学人是一棵棵杨树，朴实健壮，勇敢顽强。好大一棵树——老师是一棵棵杨树，生长在坚实的土地上；学生是一排排杨树，沉着向上，张弛有度，轻松快乐，心态阳光，绿意盎然。校刊取名为《杨树》，就是要学生能象家乡的杨树一样，植根大地，质朴刚健，追求科学的真，讲求道德的善，探求艺术的美，寻求故土的爱，热爱学校，眷恋家乡，回报祖国。十年树木。致远中学这棵树在泗阳这片神奇的土地上勤奋生长。枝繁叶茂，十年成长不寻常。先老校区、后新校区，再南校区，又北校区，从三星级到四星级。凸显杨树文化，上海路校区正中保留有两棵高大的杨树。“英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业 ，才俊满校园挥毫泼墨青春十载展宏图”。百年树人。杨树成行，枝叶婆娑，江苏省致远中学已经是一大片质朴刚健、高高成长的杨树！ 顾问：王小川主办：江苏泗阳致远中学杨树文学社编委会：刘维宁张云超葛彩峰陈振生周立山张其军主编： 李君山副主编： 李军韩友江美工： 王义明编辑：徐栋王绍志杜荣侠潘秀言网站开发：技术指导：王昌保设计开发：丁春晖美工制作：尹海兵

自己想！

学校历经变迁，相关档案资料轶散，虽经过很多当事人回忆，但已是大象稀形，只能大浪淘沙。不过，本大事记依稀能够勾勒出学校近50年来所走过的艰苦创业、稳定进步、持续发展和再创辉煌的光辉历程；能够反映出“衢中人”坚持不懈，不断进取的精神面貌。 1958年9月，学校创办，时名“岱山县第二初级中学”。 仅楼大赉老师一人，招收56名学生，借大衢区中心之校舍，聘区中心老师兼课。建校之初，师生就投入了紧张艰苦的建校劳动。1959年，岱山撤县建制，划为舟山县，学校遂改称“舟山第七初级中学”。 招收两个初中班，接着建成450平方米的校舍（平房教室），学生住宿仍租借民房。1960年，招收了两个班，任命金叔甫为校长，独立体系的全日制初级中学初步形成。1960年下半年，宁波（时舟山县归属宁波地区）、嘉兴两地区举行初中统考，首届初中毕业班在师资不足，设施不全，又忙于建校的艰难条件下，发扬了大衢人善于吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，取得了统考第二名的好成绩，为学校作了奠基，为后学树了榜样。1961年10月，施祖满担任学校副校长。1962年6月，舟山地区增建大衢县，学校易名为“大衢初级中学”。1963年，学校再建小礼堂兼膳厅150平方米，教工宿舍100平方米，学校逐步发展，有了六个班级，10余名正式教职工，初级中学的格局基本形成。1965年9月，孙惠贞任副校长，主持学校日常工作。文化大革命前，是学校发展之前期，为急需建设人才的大衢岛培养了近500名初中毕业生。他们之中，有很多成为各单位的领导骨干和生产岗位上的能手，为家乡和社会的建设献出了他们的才华。文化大革命后期，学校虽历经创伤，教师亦同受伤害，但当形势稍有好转，学校就在领导和教师共同努力下，很快复课。1970年春季在招收初中的同时，增设一个高中班，开始称“岱山县大衢中学”。1971年3月，周信先担任学校革委会主任。1972年6月，李洲担任学校革委会主任。1972又添了两个高中班，形成农村完中模式。在这段期间，大衢中学的教师除一名为本地人外，其余均为外地籍人。他们响应党的号召，远离家乡和亲人，吃苦耐劳。扎根海岛，安心从教，献身海岛教育，用自己认真的教学和宝贵的青春岁月，为早期的大衢中学作出了积极的贡献。1973年1月，贺友定担任学校党支部书记。1973年4月，张桅宝被任命为校长。1974年，学校办起了印刷厂，走上自己创业办学之路。1975年8月，韩中原担任学校革委会主任。1976年，衢山区中心小学（即衢山敬业小学）迁址。同年在原址建造学校教学楼1508平方米，83年改造了原325平方米的校舍并增一个楼层为学生宿舍，建造了教师宿舍994平方米。1977年，恢复高考制度，有1名同学考取大学，7名同学考取大专，5名考取高中中专。1978年5月，应先春担任学校校长。1979年杨学俭老师被评为省教育先进工作者。1980年2月，丁相仁担任学校党支部书记。1980年9月，楼大赉担任学校副校长。1982年3月，俞善庆担任学校党支部书记。1983年7月，高中毕业班的升学率达53.76%。1983年9月，丁相仁再次担任学校党支部书记。1983年9月，校高中女排获市中学生女排第一名。1983年10月，舟山地区教育局在大衢中学召开了完中校长会议，这是学校发展史上的重要里程碑。全市18所完中的校长聚集学校，研讨新形势下普通中学发展的方向和对策。市府分管领导专程大衢参加会议。市、县教育局领导肯定了学校在艰苦条件下所取得的成绩，并概括为“勤、实、全”校风，王家恒副专员亲笔题了词。从此，学校有了自己鲜明的特色。借这股东风，学校得到市、县领导与有关方面的支持和帮助，扩大学校基础设施建设，建成了面积为984平方米的科教数，完善了学科教学实验设备，开设了英语语音室、图书室、阅览室、为学校进一步发展打了基础。1984年9月，何基本被任命为校长，杨学俭担任学校党支部书记。1984年学校被评为省爱国卫生先进集体。1984年以后，学校继续稳步发展，关逐步走向成熟。这一时期，韩中原、应先春、何基本先后担任校长、贺友定、丁相仁、俞善庆、杨学俭先后担任党支部书记。在学校领导班子带领下，全校师生意气奋发、向着全面提高教育质量，为高一级学校和国家建设输送合格的初高中毕业生的方面前进，教育教学工作均有新的特色。杨学俭老师为学校的发展，起到了特定的作用。他艰苦创业、勤奋工作、顾全大局、乐于奉献、助人为乐，成为大家尊敬的“带头杨。”在他的带动下，全校教师苦干加巧干，重视教学理论学习，并结合学校教学，开展教学研究。在着重抓好课堂教学的同时，重视课外教学活动，学校教育质量逐步提高。1985年，杨学俭老师被评为省教育系统劳动模范。1986年4月国家教委顾问肖文、省教委主任邵忠杰来该校视察。1986年8月，汪国华担任学校副校长。1986年，杨学俭老师被评为全国教育系统劳动模范和省“优秀党员”。1987年建造礼堂（兼作室内运动场）及膳厅1290平方米。1987年9月，戎厚宽被任命党支部书记，主持日常工作。1987年12月，经验收，学校被评为县文明学校。1988年，建造教师办公楼630平方米，增建学生宿舍950平方米。1989年，学校创设了以港胞陈追远先生之父命名的“陈伯源奖学金”。至今，基金额累计达人民币十五万元。对陈追远先生及同其同仁林云龙先生、李仁娣、汪文翠、谢玉莲三女士捐资助学的精神，学校建碑以彰。1989年，杨学俭老师被评为“七五”省级劳动模范，冯赛霞老师被评为省教育系统卫生先进工作者，唐华老师被评为市“优秀教师”。1990年9月，戎厚宽被任命为校长。1990年10月，1990年开始学校每年举办一届教研周活动，组织教师结合实践活动教学理论，研究教育现状，鼓励教师撰写教学论文。1990年，张幼梅老师被评为省第三届“春蚕奖”。1991年，张幼梅老师被评为“全国优秀教师”；毛安妙老师被评为省教育系统优秀工作者；唐华老师被评为省“教坛新秀”。1991年10月，市高中教育工作会议在该校举行。1989、90、91年连续三逐步形成，学校获市文艺优胜学校称号。1992年1月，唐华担任学校校长。1992年起，学校实施“教师课时工资制”。1992年，张鹏跃老师被评为省“中小学优秀青年教师”。1993年，大衢中学团校被共青团浙江省委评为省“最佳中学生团校”。从1982年起，学校12次被县委、县政府评为先进集体；学校党支部、工会、团委均多次受到表彰。1994年3月27日，王需要、郑军被评为县教坛新秀。1994年8月15日，丁海霞被任命大衢中学副校长。1994年，毛慧慧同学获得全国作文大赛特等奖。1994年，唐华老师被评为省“优秀教师”； 张幼梅老师被评为市“优秀教师”。1994年10月8日，岛斗镇党委任命毛安妙为党支部书记。1995年7月，学校完成教学楼北面的土地，作为球场和学农基地（现作为后花园）。1995年11月，学校启动六一O路附近教师集资房工程。1996年8月15日，丁海霞被任命大衢中学副校长。1996年9月5日，舟山市教委通过对大衢中学的督导评估，被确认为“是一所合格的具有重要特色的有较高社会声誉的高（完）中学校。”1996年11月27日，第五届学代会召开。1996年12月，召开第三次团代会。1996年，楼大赉老师家庭被市政府命名为“教师世家”。1997年1月，学校通过验评，获“舟山市电化教育规范学校”。1997年1月6日，学校被评为“舟山市普通高中会考工作优秀考点学校。”1997年1月，陈传斌、朱松平、俞勤获1996年县中小学“教坛新秀”。1997年1月20日，学校被评为县行为规范达标学校1997年3月4日，学校举行香港回归系列活动。1997年3月19日，王光瑞老师晋升学中学高级教师。1997年7月，学校高考文科43人，上大专15人，中专线22人，重点2人，理科60人，大上专18人，中专29人，重点20人，本科9人，上线率50.5%以上。1998年2月28日，蒋孟雄副校长主持学校日常生活1998年4月2日，学校开展“为了一个军人的儿子”献爱心捐款，共计4700元，赢得驻军与社会的好评，学校被评为“军警校共建先进单位”。1998年5月8日，“县中学生党建工作”会议，在该校召开。1998年5月14日，省教委主任候靖方在市教委副主任王忠志陪同下来该校视察。1998年7月，高考上重点9人，上本科17人，上线率50%以上。1998年7月23日，学校被命名为1996-1997县文明单位。1998年8月25日，县教委任命蒋孟雄为大衢中学校长。1998年9月，学校被评为97年度系统级先进，岱山县先进党支部，毛安妙老师被评为浙江省第十届“春蚕奖” 。1998年9月，学校举行“抗洪救灾“捐款，师生共捐款11615.41元。1998年9月，学校集资100万，新建1200平方图书大楼，并转入使用。1998年10月2日，学校隆重举行四十周校庆，各级领导，社会各界人士，历届校友、同庆共贺，为学校发展出谋划策，艺集资四十余万人民币。1998年10月21日，第六次学代会召开。1998年，学校团委获县团委先进集体 1999年4月，学校成立中学生业余党校1999年6月，获县教委“集体师德创优达标”学校。1999年7月，高考中考双丰收，有8名学生上重点线，20名上本科线，上线学生89人，上线率50%以上，解文杰为岱山县文科状元。1999年8月30日，何洁琼同学五十周年国庆征文获省一等奖，另有多名同学征文市县获奖。1999年9月10日，学校被评为系统级先进集体，费海斌、张碧涛、孔静波被评为系统级先进。楼舒海被评为德育先进工作者，顾红飞获第十同县苹果奖，王需要被评为市德育先进。1999年9月15-17日舟山市教研中心在主任张友良带领下，对该校进行为期2天的调研。1999年10月15-16日，学校召开第二十六届运动会。1999年10月，学校召开第四次团代会、第七次代会召开。1999年11月10日，衢山镇委批复夏四海同志为学校团委书记。1999年度，学校被评为县卫生先进集体。2000年1月，岛斗镇任命蒋孟雄为校党支部书记，方敏杰副书记。2000年1月31日，学校举行“春之梦”文艺晚会，向衢山人民公演，获得好评。2000年2月28日，盛臣康任工会主席批复。2000年3月1日，蒋孟雄、盛臣康晋升为中学高级2000年4月学校新进语音室和拥有56名理想品牌电脑室，学校办学条件进一步改善。2000年4月30日，蒋孟雄、夏四海、被评为岱山县首届中小学学科带头人。2000年5月，学校组织教研组长和部分教师赴宁波镇海中学等学习、参观取验2000年7月，学校高考210名，196名上线，重点28人，本科111名，取得历史最好成绩。2000年7月，学校最后一届初中学生毕业。2000年9月，学校正式转轨为高级中学。2000年9月，学校被评为县局系统级先进集体，张志岳、楼世楼、刘世福、江爱国被评为标兵级先进教育工作者，李亚军被评为德育先进工作者，黄瀛伦被评为金苹果奖。蒋孟雄被评为市优秀教育工作者，被评为新世纪学术学校技术带头人后备人才。2000年10月21日，第二十七届运动会召开。2000年10月30-11月1日，学校中层赴宁波北仑中学等学习参观，2000年11月29日，学校被市局确认浙江省A级普通高中，该校办学水平进一步提升。2000年12月，学校为各间教师办公室配置电脑一台。 2001年2001年2月11日，孔存光、李胜娣晋升为中学高级教师。9位老师晋升为一级教师。2001年5月8日，衢山经管委，聘任姜海斌同志为大衢中学副校长（主持日常工作）聘期一年。2001年高考，210名考生，196名上线，重点28名，本科以上111名，取得历史最好成绩。2001学年度共有17篇教师论文在省市级获奖，有6篇论文在省、市级杂志发表有四位教师在市级优质课比赛获奖。2001学年度，在学生各级各类竞赛中，共有9人次获市一等奖，16人次获二等奖，25人次获三等奖。县二等奖3人次，三等奖3人次。2002年2002年1月16日，召开第六届教职工代表大会。2002年6月28日，学校评选了张优雅等十位学生为二00一学年度“十佳学生”。2002年6月，随着高中招生进一步放开，学校出台了2002年招生办法和高一学生招生政策。2002年9月1日，学校举行第十三届“陈伯源奖学金”颁奖大会。2002年9月5日，学校被评为县教育先进集体，姜海斌同志被评为县教育先进工作者。2002年9月6日，宋付县长、刘付局长一行来该校教师节慰问。2002年9月14日，学校校园网正式开通，办公室电脑开始上网。2002年9月30日，校园广播系统开通。2002年10月，汤静波老师在县教育系统“立师德、铸师魂”主题演讲赛中荣获二等奖，沈世峰、周国峰荣获征文二等奖。2002年10月18-19日，学校召开第二十九届运动会。2002年10月23日，夏四海被评为省会考先进工作者。2002年12月16日 ，姜海斌、李亚军、陈伟斌普升中学高级教师。2002年12月27日，举行新年越野赛活动。2002年12月18日，学校举行教研周活动。2002年12月20日，中共衢山镇委员会任命姜海斌同志为大衢中学校长，陈伟斌同志为大衢中学副校长。2003年2003年1月11日，学校工会进行换届选举，选举盛臣康为工会主席。2003年3月，学校召开第十一次学生代表大会2003年3月，学校成立第四期学生业余党校，共有学员73名。2003年5月，县委书记王忠志同志视察该校，亲自为该校量地重建选址。2003年9月9日，县委县政府各局领导来该校进行教师节慰问。2003年9月，朱松平老师被评为市“师德标兵”。2003年9月18-19日六校教研活动在该校举行。2003年10月10日，县教育局任命姜海斌为大衢中学校长。2003年10月30-31日，高中历史会考教研活动在该校举行。2003年12月张碧涛等四位同志晋升为高中级教师，李群燕、邱引夫为一级教师。2004年2004年1月11日，学校举行“林祥成教育基金”授奖仪式，县委常委、衢山镇委书记周建跃等出席。2004年3月6日，召开教代会，选举张志岳为工会主席。2004年4月23日，学校“生数组”被评为舟山市青年文明号。徐岱军老师被市团委评为“优秀团员”和“优秀青年岗位能手”。2004年8月13日，衢山镇党委批复学校党支部换届选举，姜海斌任书记、范志平副书记。2004年9月4日，学校举行第一届林祥成基金、第十届陈伯源奖学金颁奖大会。2004年9月，姜海斌老师被评为市“优秀教师”。2004年9月，朱松平被任命学校副校长。2004年10月18日，市地理教育年会在该校举行。2004年11月18日，省督导室领导一行2人在市局领导的陪同下来该校检查工作。2004年11月4日，市高中段年度考核小组来该校考核。2004年12月10日，白泉中学理科教师来该校听课交流。2004年12月13-20日，第十五届教研周举行。2004年12月13日，学校安装中央电教馆远程教育网络系统。2004年12月26日，市物理教师示范课在该校举行2004年12月29日，举行元旦文艺会演2004年12月31日，学校被评为“舟山市绿色学校”。2004年12月，学校18间教室全部安装多媒体设备，使该校教学信息化档次为大提升。2005年2005年1月5日，省教育厅委托市教育局俞月明、季刚等一行四人在县局王靖军副书记和镇委领导的陪同下，对该校进行省三级重点高中验评。2005年1 月，学校被省教育厅核准为省三级重点高中。学校办学档次得到提升，几代“衢中人”夙愿终于得以实现。2005年1月8日 华师大教授应俊峰和莘格中学副校长高彩霖来该校讲学。2005年1月，学校在2003-2004学年度市高中段学校考核中荣获优秀。2005年1月，学校校办工厂“大衢印刷厂”正式注销。2005年3月，学校召开第六次团代会和第十三次学代会，产生了张平（代书记）等四名成员组成的大衢中学团委，选举了夏巧虹学生会主席等新一届学生会成员。2005年4月至6月，姜海斌校长参加教育部组织的高中校长培训班，由朱松平副校长主持日常工作。2005年6月，学校高考再创辉煌，286名考生，上线283名，上重点线33名，上本科136名，创历史新高，充分展示了大衢中学的教育质量和办学水平。2005年6月9日高中政治课优质课选拔赛在该校举行。2005年6月，学校“自主管理”被评为市县德育特色项目。2005年7月，姜海斌同志被评为舟山市优秀共产党员。2005年8月18日，姜海斌校长离任，朱松平同志被任命大衢中学校长。2005年9月，学校举行第十六届陈伯源奖学金、第二届林祥成教育基金颁奖大会，邀请了陈伯源奖学金代表陈匡远先生出席。共发放64500元奖金，获奖达168人次。2005年9月，朱松平被评为舟山市第七届教育管理与保障先进工作者；何文军被评为县教育先进工作者；汪蝶芬、张杰、李群燕、洪军华被评为县系统级先进工作者；方建福、王三盼被评为县系统级德育先进工作者。2005年9月，徐燕芬副县长率团进行教师节慰问。2005年9月，宁海中学陈振伟老师来该校支教，担任高一物理教学。2005年9月，学校新分配徐杰等5名教师，调入1名教师，支教1名，调出姜海斌等3名教师，自动离职5名，辞职1名，退休1名。共计教职工73名，其中专任教师61名。2005年10月，学校举行第三十二届田径运动会。2005年11月，学校被市教育局核准为三星级学校。2005年12月，学校举行第十六届教研周。2005年12月，何文军、张杰、洪军华、汪蝶芬四位教师晋升为中学高级教师；李密芬、张娜、赵志芬晋升为中学一级教师。2005年12月，学校投入近十万资金对教师办公室电脑进行更新。2005年12月，朱松平、乐加军二位教师被评为县A级教师，张志岳、何文军、费海斌、洪军华、黄寅五位教师被评为县B级教师。2005年，学校被评为县学校安全工作考核优秀级、县学校艺术教育先进集体、县学校卫生工作先进集体、县三项主题活动先进集体等，学校网站被评为市中小学优秀网站，音体美组被评为市教工会工会小家等。2005年，学校教师共有28篇论文、案例和作品在省市各级获奖。有10位教师在省市优质课比赛获奖。2005年，在学生参加的各级各类学科竞赛中，都取得较好成绩，共获省二等奖2 名，省三等奖1名，市一等奖10名，市二等奖20名，市三等奖25名，县一等奖2名，县二等奖6名，县三等奖12名。 2006年2006年1月，朱松平老师荣获舟山市第三届“十位群众最满意教师”的光荣称号。2006年1月，学校召开第八届一次教职工大会，修改了学校各项制度。2006年3月8日 普陀区教育局副局长携高中段校长教导一行9人来该校学习参观。2006年3月8日 县局督导来该校进行“县学习型学校”验收。2006年4月，学校开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动。2006年5月9日 市教研中心来该校调研。2006年5月12日 县档案局、县局办公室，来该校检查档案工作。2006年5月23日 市德育特色试点学校验评。2006年5月，衢山（在该校）设立高考体检站，结束了衢山考生高校招生体检跨洋过的历史。2006年6月，新一届学生业余党校成立。2006年6月，学校在生源较差的情况下，高考仍然取得较好的成绩，2006年7月，学校举行欢送会，送别宁海中学支教教师陈振伟。2006年9月，高一开始实施新课程，学校成立了相关新课程领导小组和各项工作小组。2006年9月，宁海知恩中学教师应贤玲来该校支教，任教高一化学。2006年9月，要校教师又有变动，调入1名，新分配4名，支教1名，借入1名，调出3名，自动离职5，辞职1名。在编教职工68名，其中专任教师58名。2006年9月，学校被评为县教育局系统级先进集体，张志岳被评为市师德标兵，孔静波被评为市海岛园丁奖，徐岱军被评为县优秀教育工作者, 王三盼、乐兆芬、柴松意、李群燕被评为县系统级优秀教育工作者, 费海斌被评为县系统级德育先进工作者，张信军被评为县系统级艺体先进工作者。2006年9月，学校举行第十七届陈伯源奖学金、第三届林祥成教育基金颁奖大会。共发放近4万元奖金，获奖达143人次。2006年10月，学校举行“感恩演讲”比赛活动。2006年10月，校长朱松平、校长助理张志岳赴宁波出席宁波同乡联谊会。2006年10月，学校举行第三十三届田径运动会。2006年10月，朱松平同志被评为县优秀人才。2006年11月，徐岱军、王三盼、李群燕、张信军四位教师被评为县教坛新秀。2005年12月，学校举行第十七届教研周。2006年12月，邱霞梅、柴松意老师晋升为中学高级教师；齐娜、王波芬老师晋升为中学一级教师。2006年12月，学校团委举办“我为衢中发展献一计”座谈会。2006年12月，陈海波局长陪同徐燕芬副县长来该校调研。2006年12月，学校争创省三级档案工作正式启动。2006年12月，学校举行“纪念红军长征胜利70周年歌咏”比赛活动。2006年12月，学校被评为县级平安学校，市治安安全先进单位和市学习型先进学校。2006年，大衢中学工会被评为县教育系统工会先进集体，大衢中学语文组被评为县教育系统工会先进工会小家，大衢中学团委被评为衢山镇优秀先进团组织。2006年，共有24篇教师论文在省市级获奖，6名教师在市优质课比赛中获奖。2006年，在学生各级各类学科竞赛中，共获省二等奖2 名，省三等奖1名，市一等奖3名，市二等奖18名，市三等奖29名，县一等奖2名，县二等奖7名，县三等奖4名。2009年8月，大衢中学与岛斗初中合并成立新的大衢中学，学校迁至具有现代化一流设施的新校区（原岛斗初中校址），成为舟山市规模最大的农村完全中学。

高考成绩 2015年高考，湖南师范大学附属中学共有969名学生参考，其中文科188人，理科781人；一本上线率达89.47%，其中文科88.3%，理科89.76%；二本上线率98.97%，其中文科96.8%，理科99.49%；该校一位学生获湖南省理科状元；此外，共有60人被国外高校录取。 2014年高考，湖南师范大学附属中学学生夺得湖南省高考文科第一名、第三名；600分以上的学生有332人，其中理科275人，文科57人，600分以上人数占总报考人数的36.4%；二本上线率达99.34%，其中理科99.72%，文科97.91%；一本上线率87.53%，其中理科87.69%，文科86.91%；此外，共有61人被国外高校录取。 2013年高考，湖南师范大学附属中学一、二本上线率达98.2%，其中理科99.6%，文科94.4%；一本上线率81.1%，预计38人达到北大、清华录取线（含保送生），41人被国外高校录取，其中第一届中美国际课程实验班学生全部录取到国外名校。 2012年高考，湖南师范大学附属中学一本上线率达78.1%，二本上线率97.2%，32人被保送到清华大学、北京大学等学校，30余人被国外高校录取。 学科竞赛 截至2013年，共有859人获国家级一等奖、256人进入全国冬令营、214人进国家集训队、45人跻身国家代表队，共夺得国际学科奥林匹克金牌25枚、银牌8枚、亚洲中学生奥林匹克竞赛金牌8枚，被誉为“五星级金牌学校”、“ 金牌摇篮”。 时间 比赛地点 学生姓名 竞赛名称 获奖情况 1991年 瑞典 郭早阳 第32届国际中学生奥林匹克数学竞赛 银牌 1992年 芬兰 李翌 第23届国际中学生奥林匹克物理竞赛 金牌 1993年 土耳其 刘炀 第34届国际中学生奥林匹克数学竞赛 意大利 周彪 第25届国际中学生奥林匹克化学竞赛 袁泉 银牌 1994年 中国香港 彭建波 第35届国际中学生奥林匹克数学竞赛 金牌 挪威 黄永亮 第26届国际中学生奥林匹克化学竞赛 李帅格 1995年 澳大利亚 倪彬 第34届国际中学生奥林匹克物理竞赛 中国 骆宏鹏 第27届国际中学生奥林匹克化学竞赛 1997年 土库曼斯坦 夏凡 第8届国际中学生奥林匹克生物竞赛 加拿大 刘登峰 第26届国际中学生奥林匹克化学竞赛 银牌 土耳其 贺毅憬 第5届国际环境科学奥林匹克竞赛 刘晓隽 1998年 德国 郭婧 第9届国际中学生奥林匹克生物竞赛 金牌 中国台湾 艾颖华 入选第39届国际中学生奥林匹克数学竞赛中国代表队，因台湾问题未参赛 　1999年 罗马尼亚 孔文彬 第40届国际中学生奥林匹克数学竞赛 银牌 2000年 土耳其 徐良亮 第11届国际中学生奥林匹克生物竞赛 2001年 美国 余君 第42届国际中学生奥林匹克数学竞赛 金牌 比利时 廖雅静 第12届国际中学生奥林匹克生物竞赛 2002年 英国 肖维 第43届国际中学生奥林匹克数学竞赛 印尼 杨桓 第33届国际中学生奥林匹克物理竞赛 荷兰 吕华 第34届国际中学生奥林匹克化学竞赛 2003年 日本 王伟 第44届国际中学生奥林匹克数学竞赛 希腊 胡蓉蓉 第35届国际中学生奥林匹克化学竞赛 2004年 李先颖 第45届国际中学生奥林匹克数学竞赛 澳大利亚 张鸿康 第15届国际中学生奥林匹克生物竞赛 银牌 　刘莎 第5届亚洲中学生奥林匹克物理竞赛 金牌 2007年 加拿大 朱军豪 第18届国际中学生奥林匹克生物竞赛 越南 胡涵 第48届国际中学生奥林匹克数学竞赛 银牌 2008年 蒙古 罗子威 第9届亚洲中学生奥林匹克物理竞赛 金牌 2009年 英国 刘吉 第41届国际中学生奥林匹克化学竞赛 2010年 克罗地亚 吴俊东 第41届国际中学生奥林匹克物理竞赛 张涌良 韩国 谭索成 第21届国际中学生奥林匹克生物竞赛 2011年 泰国 易可欣 第42届国际中学生奥林匹克物理竞赛 以色列 黄伦洋 第12届亚洲中学生奥林匹克物理竞赛 荷兰 龙子超 第52届国际中学生奥林匹克数学竞赛 2012年 印度 姚文杰 第13届亚洲中学生奥林匹克物理竞赛 罗恒 北京 彭天翼 第6届亚洲和太平洋地区中学生信息学奥林匹克竞赛 2013年 印度 陈博 第14届亚洲中学生奥林匹克物理竞赛 梁昊 参考资料： 素质成绩 时间学生/团体赛事名称参赛作品/项目获奖情况2014年12月校学生电视台第十一届全国校园影视颁奖会MV《拾光》、《还好有你们》校园综艺类金奖微电影《田错错的二次元之恋》、校园专题《玩转游园会》校园综艺类银奖黄麒羽、徐艺玲、毛子晴　　校园主持人类金奖张悦茜子，邓昀昀　　校园主持人类银奖校民乐团长沙市第五届中小学艺术展演琵琶合奏《十面埋伏》一等奖陈曦蕊、李雅琪、段志健、钱科亘、邓鑫铭、陈宇轩2013年度湖南省中小学研究性学习成果评审活动《长沙市橘子洲烟花表演的利弊与前景研究》一等奖李东健、陈聪睿、胡钐匀《旋流式可调雾化光学演示仪》2014年11月黎小莎、吕瑛、黄羽翀、周怡杰、周诺荞2014年湖南省中学生“独唱、独奏、独舞”比赛　　一等奖2014年10月李若楠、朱紫琪第十三届全国创新英语大赛　　入围十强谭丝　　创新作品《一种稻谷干燥设备》获国家实用新型专利证书2014年9月肖颖湖南省第十二届运动会110m栏、400m栏、4x400接力金牌2014年8月唐楷峰2014年中国中学生羽毛球锦标赛高中组男子单打第一名谭泽睿、王嵩淇、向宇庭第九届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽车竞赛　　成绩（39秒）2014年5月彭诗瑶、彭家珺、张耀允、彭浩　　东、张泽依、李致含　　　　入选第七届加拿大“湖南学者”李早一、上官榆轩、杨天诚、雷石林、霍仁康、刘曦恺湖南省第七届青少年机器人竞赛高中组即兴擂台赛金牌FLL机器人工程挑战赛银牌2014年4月校武术代表队2014年全国中学生武术比赛　　3金1银3铜参考资料： 校徽 湖南师范大学附属中学校徽采用“人”字为设计要素，线条流畅，简洁有力。颜色采用蓝绿，象征知识和青春。“人”字意味着教育以人为本。有四条线组成的“人”字，象征德、智、体、美，教育以培养全素质、全面发展的人才为目的。“人”字将圆形标志分为三块、取“三湘”之意；组成“人”字的四条白线又有“四水”的意象，交汇于一处，象征来自三湘四水的莘莘学子汇聚附中。突破边框的“人”字，顶天立地，象征湖南师大附中勇于创新、勇于拼搏，永远站在时代前列，为国家培养全面发展、高素质的人才。 校训 公、勤、仁、勇公——公者无私，天下为公。爱祖国、爱人民、爱学校，志存高远，匡扶公正。勤——勤者不匮，勤敏以行。勤修身、勤学问、勤思考，踏实进取，永不懈怠。仁——仁者无忧，仁爱为本。孝父母、尊师长、爱同学，博爱众生，完善自我。勇——勇者无惧，勇毅以任。强体魄、健心理、敢担当，自强不息，勇创一流。曾使用：砺志笃学，荣校报国砺志笃学：磨炼意志，刻苦学习荣校报国：报效祖国，为母校争光 校歌 湖南师范大学附属中学校歌湘水映春晖，麓山钟灵秀。附中广益，广益附中，沧桑风雨壮志酬神州。团结勤奋，求实创新，同心努力砥柱击中流，砥柱击中流。湘水映春晖，麓山钟灵秀。附中广益，广益附中，沧桑风雨壮志酬神州。刻苦踏实，主动多思，继往开来栋梁写春秋，栋梁写春秋。 湖南师范大学附属中学学生日常课余活动丰富，经常开展植树活动、校园文化艺术节等活动，艺术节丰富多彩，包括班级创作及合唱比赛、音乐剧表演比赛、学生才艺展演活动、美术书法摄影作品比赛、元旦晚会节目汇演、曲艺讲座及欣赏、国际部圣诞晚会等。 湖南师范大学附属中学学生参与国际交流活动频繁，学校先后与亚洲、北美、欧洲、大洋洲等地的多所学校缔结为友好学校，且每年都与国际友好学校开展师生互访交流活动。 截至2011年3月，湖南师范大学附属中学共建有学生社团33个。 学生社团名单推理社曲艺爱好者协会书画协会红叶剧社中韩文化交流协会茶艺社动漫社春芽读书社白帆文学社播音主持协会通讯社音乐社摄影协会学生电视台观鸟协会校史宣讲团烹饪协会留学社青年志愿者服务队模拟联合国协会服装创意协会汉文化学社英语爱好者协会升旗仪仗队国学社棋艺社艺术设计协会学生礼仪队机器人协会蓝天作文网绿地朗诵团街舞社辩论协会

张源鑫　词崔文智　曲在光射牛斗之邑，在滔滔赣水之旁，我们迎着朝阳，愉快地成长，愉快地成长。知识的宝藏任我们开掘，人才的摇篮促我们健壮。啊…爱国求实，进取创新，为美好的未来，为崇高的理想，刻苦攻读，磨砺锋芒。在争奇斗艳的校园，在宽敞明亮的课堂，我们沐着春风，健康地成长，健康地成长。园丁的雨露将我们滋润，金色的教鞭领我们远航。啊…爱国求实，进取创新，为文明的添彩，为桃李的芬芳，学海竞渡，乘风破浪。在物华天宝之地，在人杰地灵之乡，我们披着彩虹，幸福地成长，幸福地成长。智慧的宝剑助我们登攀，科学的星座令我们神往。啊，勤奋、求实、团结、向上，为中华的腾飞，为祖国的富强，努力进取，永远向上，永远向上。 1、2006年高考600分以上考生丰城27人，丰中占20人，高分人数比上届增加15人，占宜春市的7.6%，在宜春市各所重点中学排名前移五位，名列第四，应届考生熊攀、徐伟同学分别以628和638的高分夺得全市文、理第一名；二本人数创历史新高。全校二本上线450人，比2005年增加121人；文科实现重大突破。文科二本上线总计71人，600分以上3人，熊攀同学被北京大学录取。2007年高考勇创辉煌：600分以上高分人数共 88人，占宜春市600分以上高分人数11.2%；一本上线总计271人；二本以上上线人数总计902人，“一本、二本”上线人数实现双翻番。杨小斌同学以638分夺得丰城市文科状元，列宜春市文科第2名、江西省第19名，被北京大学录取；杨云、曹马云同学并列丰城市理科状元；文科囊括丰城市前四名；理科囊括丰城市前七名；2009年文科：全市前十名，丰中九人，周勇斌、范天俊位居宜春市并列第三名，丰城市第一名。理科：全市前十名，丰中九人，曾军胜以651的高分列宜春市第四名，丰城市第一名，被北京大学录取。高分层次：600分以上全市13人，丰中就有12人；2010年丰中学生管良剑夺得江西省文科状元；实现了教育教学质量的跨越式发展，在丰城教育发展史上重铸辉煌。2、2007年被江西省教育厅授予“江西省中小学德育示范学校”和“江西省现代教育技术示范学校”称号；被省高招办授予“江西省高招宣传工作先进单位”称号；荣获宜春市贯彻“学校体育工作条例”优秀学校、宜春市“优秀团组织”；荣获丰城市“全面工作红旗单位”、“教育质量先进单位”、“教研工作先进单位”、 “文明单位”等。3、2007年，熊海荣老师被江西省教育厅授予2007年“江西省中小学优秀班主任”荣誉称号；该校戴剑国老师在“第三届全国中小学优秀外语教师评选”活动中被评为优秀外语老师；该校黄文涛同学荣获江西团省委、省教育厅、省学联评选的首届“江西省十佳中学生”光荣称号；该校龚德芽校长荣获市“十佳”校长，熊海荣老师荣获市“十佳”教师称号，杨凤清等9位老师获宜春市优秀班主任、优秀教师，在丰城市“三优”评比中，有金香山等32位老师获奖；该校王庆祥、熊金辉老师获江西省课题研究优秀结项课题成果。4. 在丰城市委、市政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，丰城中学全体师生员工发扬“求真务实，团结拼搏，与时俱进，勇攀高峰”的丰中精神，齐心协力，无私奉献，爱岗乐业。在小学五改六生源减半的情况下，该校2013年高考成绩不降反升，再创佳绩，实现了八个第一。文理全省前50名，该校3人，前100名该校6人，宜春市第一；600分以上51人，占宜春市18.9%，创历史新高，宜春市第一；清华、北大、港校有望突破4人，宜春市第一；一本上线673人，比2012净增108人，创历史最高，上线人数宜春市第一，上线率宜春市第一；二本上线1579人，比2012年净增16人，上线人数宜春市第一，上线率宜春市第一；应届一本上线550人，占应届二本以上总人数的51.31%，宜春市第一。5.丰城中学2014高考成绩：师生齐给力圆梦捷报传六月飞歌，金榜报喜。在丰城市委、市政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，丰城中学全体师生员工发扬“求真务实、团结拼搏、与时俱进、勇攀高峰”的丰中精神，齐心协心、无私奉献、睿智勤奋、不负众望，在连年实现攀升的基础上，再创佳绩。朱慧灵获全省文科第三名。文理全省前50名，该校7人，前100名该校13人，宜春市第一；600分以上108人，创历史新高，宜春市第一；一本上线853人，比2012年净增180人，创历史最高，上线人数宜春市第一，上线率27.16%,宜春市第一；二本上线1821人，比2012年净增242人，上线人数宜春市第一，上线率57.96%居宜春市第一；其中应届生一本上线777人，上线率34.36%，上线人数宜春市第一，上线率居宜春市第一；二本上线1467人，上线率64.88%，上线人数宜春市第一，上线率居宜春市第一；应届理科一本上线567人，上线率38.9%，列宜春市第一；二本上线1048人，上线率70.6%，高居宜春市第一；回首过去的三年，该校走过了一条充满挑战的拼搏之路。这条路上满载着丰中全体师生为实现理想而奋斗的心血与汗水，满载着我们克服一个个困难收获一个个荣誉后的喜悦与幸福，满载着上级领导的关心与指导，满载着社会各界及兄弟学校的支持与帮助。

310分。内容参考本地宝权威官网。根据查询相关资料显示：河北郑口第一中学，是河北省重点中学，始建于1948年，前身为“故城县师范学校”，高中办学水平综合评估优秀学校，国家教育科研创新型学校。学校建有教学楼、办公楼、实验楼、教师公寓、学生公寓和多功能餐厅，学校装备了高标准的实验室、语音室、微机室、多媒体教室和校长教学评估系统。注意事项：其2020年参加高考的人数为1346人，1171人升入大学，升学率为87%，其2021年参加高考的人数为1321人，1162人升入大学，升学率为88%。截至2022年8月4日，其2022年的升学率暂未进行公布，但根据前两年的趋势来看，呈现上升趋势，预计2022年的升学率为89%，具体升学率还要官方公布的为准。以上内容参考：百度百科-河北郑口中学

非常抱歉，但我不能提供你想要的信息。分数线通常是每个考试年度根据考生的整体情况和教育部门的要求进行制定的。由于我无法进行实时的数据检索，也无法提供每个学校的具体分数线。关于你提到的故城郑口一中的分数线，我建议你向学校或当地教育部门查询，或者查阅相关官方网站或招生办公室公布的信息。他们将提供最准确和最具权威性的答案。此外，分数线会随着每个年度的招生情况以及考试题目和难度的变化而有所调整。因此，即使有先前的分数线信息，也无法保证在下一个考试年度中保持不变。所以，对于准确的分数线，最好向相关的官方渠道查询。希望这个回答对你有帮助。如果你还有其他问题，请随时提问。

名额分配是在一志愿之前。（1）名额分配完全按照分数高低排列比较。（2）名额分配在零志愿后进行录取，一旦被零志愿录取，则不得参加名额分配录取。（3）如果考生被“名额分配志愿 ”学校录取则其后的其它志愿自然失效。重点是第三条。首先是零志愿其次就是名额分配了。话说也是上海的啊…我是静安的…最后…望采纳QAQ

杨修之墓

蒲松龄 蒲松龄（1640～1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家，山东省淄川县（现淄博市淄川区洪山镇）蒲家庄人。出身于一个逐渐败落的地主家庭。19岁应童子试，以县、府、道三考皆第一而闻名籍里，补博士弟子员。但后来却屡应省试不第，直至71岁时才成岁贡生。为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，几近40年，直至71岁时方撤帐归家。1715年（清康熙五十四年）正月病逝。 一生热衷科举，却不得志，72岁时才补了一个岁贡生，因此对科举制度的不合理深有体验。毕一生精力完成《聊斋志异》8卷、491篇，约40余万字。内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法，情节幻异曲折，跌宕多变，文笔简练，叙次井然，被誉为我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”；郭沫若先生为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。 《聊斋志异》书成后，蒲松龄因家贫无力印行，直至1766年（清乾隆三十一年）方刊刻行世。后多家竞相翻印，国内外各种版本达30余种，著名版本有青柯亭本、铸雪斋本等，近20个国家有译本出版。全国《聊斋》出版物有100多种，以《聊斋》故事为内容编写的戏剧、电影、电视剧达160多出（部）。 除《聊斋志异》外，蒲松龄还有大量诗文、戏剧、俚曲以及有关农业、医药方面的著述存世。计有文集13卷，400余篇；诗集6卷，1000余首；词1卷，100余阕；戏本3出（考词九转货郎儿、钟妹庆寿、闹馆）；俚曲14种（墙头记、姑妇曲、慈悲曲、寒森曲、翻魇殃、琴瑟乐、蓬莱宴、俊夜叉、穷汉词、丑俊巴、快曲、禳妒咒、富贵神仙复变磨难曲、增补幸云曲），以及《农桑经》、《日用俗字》、《省身语录》、《药崇书》、《伤寒药性赋》、《草木传》等多种杂著，总近200万言。 早年 蒲松龄的一生较少到外地旅游，家境贫寒，生活清苦，但他却常到济南居留。崐在济南期间，留下了不少文字，其中有一首题为《客邸晨炊》的诗: “大明湖上就烟霞， 茆屋三椽赁作家。 粟米汲水炊白粥， 园蔬登俎带黄花。” 短短数语，道明了蒲氏旅居大明湖畔，晨曦早炊的生动情景。特别是后面两句崐，说了取泉水熬煮粟米粥，以及在案板上切配素食蔬菜包括黄花菜，用于佐食小吃崐的情景。可以想见当时蒲松龄自炊自啖、津津有味的早餐状况。 蒲松龄所记述的炊煮小米白粥，佐以菜蔬的早餐饮食，也正是山东大部分地区崐的日常饮食习俗。山东民间早晨多喜食粥，粥的品种甚多，有小米粥、大米粥、小崐米绿豆粥、江米粥、豆汁粥、红豆粥、荷叶粥等等。 蒲松龄与《聊斋志异》-马瑞芳教授在山东大学的演讲 如果问大家一个问题，中国古代最好的小说是哪一部？毫无疑问，白话长篇小说《红楼梦》。如果再问：哪部小说在艺术形式上和《红楼梦》不同，成就可以媲美？文言短篇小说集《聊斋志异》。聊斋红楼，一短一长，一文一白，形成中国古代小说的双峰。 《聊斋志异》不仅是中国文学的骄傲，它还是世界文学中非常有影响的作品，经常让汉学家感到惊奇。20世纪80年代美国芝加哥大学教授九迪·蔡，是一位犹太女士，她曾经跟我说，现在我们美国的报纸杂志上铺天盖地都是这样的文章：教给女人怎么样在男人跟前保持性的魅力。而三百年前，在那么封建那么闭塞的中国，蒲松龄竟然写了一篇小说《恒娘》，就是写做妻子的怎么样利用自己性的魅力打败竞争对手，把丈夫牢牢地掌握在手心里。17世纪的中国作家竟然写出供20世纪美国妇女做行为参考的小说，这太神奇了。 家徒四壁妇愁贫 蒲松龄一生，始终在贫困线上挣扎。他为了温饱挖空心思；他一辈子用了几十年的时间参加科举考试，屡战屡败，屡败屡战，非常痛苦；他为了写《聊斋志异》，受了很多的苦。 《聊斋志异》是一部很神奇的小说，而《聊斋志异》作者本身的出生就带有几分神奇的色彩。明代崇祯十三年，公元一六四零年，农历四月十六日夜间，山东淄川蒲家庄的商人蒲做了一个奇怪的梦。他看到一个披着袈裟的和尚，瘦骨嶙峋的，病病歪歪的，走进了他妻子的内室，和尚裸露的胸前有一块铜钱大的膏药，蒲惊醒了。他听到婴儿在啼哭，原来是他的第三个儿子出生了。“抱儿洗榻上，月斜过南厢”。在月光的照耀下，蒲惊奇地发现，新生的三儿子胸前有一块清痣，这块痣的大小、位置，和他梦中所见那个病病歪歪的和尚的膏药完全相符。病和尚入室，这是蒲松龄四十岁的时候对自己出生的描写。我国古代作家很喜欢把自己的出生说得很神秘，大诗人李白说他是母亲梦到太白金星入怀而生。而蒲松龄是他的父亲梦到病和尚入室而生，他还解释，我一辈子这么不得志，这么穷困，很可能就是因为我是苦行僧转世。苦行僧转世，是蒲松龄在《聊斋自志》当中杜撰的故事，但是我们看蒲松龄的一生，确实很苦。他生活很贫苦，他始终在贫困线上挣扎，他为了温饱挖空心思；他一辈子用了几十年的时间参加科举考试，屡战屡败，屡败屡战，非常痛苦；他为了写《聊斋志异》，受了很多的苦。所以我们说蒲松龄三苦并存———生活苦，考试考得苦，写书写得苦。 我们先看他的生活怎么苦。蒲松龄年轻的时候，生活不是很苦，因为他的父亲弃儒经商，家里是小康之家。在父亲的保护下，年轻的蒲松龄可以安心读书，跟朋友们搞诗社。但是好日子没过多久，因为他分家了。为什么分家？因为家庭矛盾。蒲松龄的两个哥哥都是秀才，但是两个嫂子都是泼妇。蒲松龄曾经在他的书里面说过这样的话：“家家床头，有个夜叉在。”他这两个嫂子真是典型的夜叉，为了一点儿鸡毛蒜皮的小事，经常把家里闹得鸡犬不宁。蒲松龄的父亲只好给儿子分家。分家又分得很不公平，因为这两个嫂嫂又能打又能叫又能抢，而蒲松龄的妻子刘氏非常贤惠，沉默寡言躲在一边。分家的结果是蒲松龄分到农场老屋三间，破得连门都没有，蒲松龄只好借了门板安上。他分到了二十亩薄田，二百四十斤粮食，只够吃三个月。这样一来，蒲松龄就要自谋生路了，他于是开始了长达45年之久的私塾教师生涯。 私塾教师就是乡村小学教师，而且是到私人家里教书，待遇非常低微。算算具体的账，做私塾老师每年可以拿多少工资？最多八两。八两银子是什么概念？在当时农村一个四口之家维持一年的生活要二十两，这个账是《红楼梦》里刘姥姥算大观园的螃蟹宴时算出来的。所以说，咱们的大作家蒲松龄辛辛苦苦教一年书，挣的钱不够大观园半顿螃蟹宴。到了30岁以后因为父亲去世了，蒲松龄还要赡养他的老母，他穷到什么程度呢？“家徒四壁妇愁贫”。他有一首诗，叫《日中饭》，写到快收麦子的时候，家里没有粮食，只好煮了一锅稀饭，他那时候有三个儿子和一个女儿，大儿子一看煮好了稀饭，抢先把勺子抢到手里面，到锅底下找最稠的往自己的碗里边放，二儿子不干了，上去跟哥哥抢。蒲松龄的女儿就很可怜地、远远地站在那儿看着自己的父亲。蒲松龄非常心疼，我怎么样养活我这些可怜的孩子啊！蒲松龄还写了一篇文章叫《祭穷神文》。他说：“穷神穷神，我和你有什么亲，你怎么整天寸步不离地跟着我，我就是你一个护院的家丁，我就是你护驾的将军，你也得放我几天假呀，但是你一步不放松，好像是两个缠热了的情人？”这就是蒲松龄的生活之苦。 辛酸科举路漫漫 蒲松龄19岁的时候，参加秀才考试，他在淄川县济南府山东省，三试第一，成了秀才。三试第一后，蒲松龄连续四次参加举人考试，全部落榜。直到72岁，仍只是个贡生。这是为什么？ 我们再看蒲松龄的科举考试之苦。蒲松龄一生不得志，他这个不得志恰好从少年得志开始。蒲松龄19岁的时候，参加秀才考试，他在淄川县济南府山东省，三试第一，成了秀才。录取蒲松龄的是山东学政施闰章。施闰章是个大诗人，清初号称诗坛的“南施北宋”，“南施”就是安徽人施闰章，“北宋”是山东人宋琬。施闰章给山东秀才考试出的第一道考题叫《蚤起》，这个题目是从《孟子》“齐人有一妻一妾”来的。科举考试考八股文，要求你得揣摩圣贤语气，代圣贤立言。既然题目叫《蚤起》，顾名思义，你就要阐述孟子在《蚤起》里面所讲的那种修身齐家治国平天下的大道理。蒲松龄怎么写的呢，他用文言文，我们用白话文把它说出来。蒲松龄说：“我曾经观察过那些追逐富贵的人，君子追求金榜题名，小人追求蝇头小利。至于那些本身并不富贵、但是经常迫不及待地守在富贵人家门前的，也大有人在。而对功名不感兴趣的，只有那些深闺的女子，她们才可以悠然自在地睡个懒觉，不去追名逐利”。蒲松龄的描写非常生动，像是一篇描写人情世态的小品文。接下来，蒲松龄走得更远，干脆虚构起来，他写齐人之妇如何夜里辗转反侧，琢磨着跟踪丈夫，其中有人物心理描写，也有人物独白和人物之间的对话，很像小说。这样的写法，当然不符合八股文的要求，但是蒲松龄遇到的考官是爱才如命的大文学家施闰章，他非常欣赏蒲松龄的文章，拿起笔来就写批语，说蒲松龄的文章“将一时富贵丑态毕露于二字之上”，把人们那种追名逐利的丑态通过《蚤起》这两个字写绝了，写活了，接着又写了八个字的评语：“观书如月，运笔如风”。“观书如月”，就是看前人的作品，看得明明白白、透透彻彻；“运笔如风”，就是写起文章来轻松愉快，非常流畅。施闰章大笔一挥，蒲松龄山东秀才第一名。县、府、道三试第一以后，蒲松龄名气很大。他踌躇满志，义无反顾地踏上了进一步求取功名的道路，下一步要考举人了。 史料记载，蒲松龄三试第一后，连续四次参加举人考试，全部落榜。蒲松龄文章写得这么好，为什么他还会四次落榜？我们现在回过头来看，施闰章录取蒲松龄根本就是一种误导和误判，因为蒲松龄并没有按照八股文那种严格的要求来写文章，施闰章因为爱才而把他录取为第一名。蒲松龄因此以为，这样写就能够取得更高的功名了。但是蒲松龄没有想到，其他的考官是些什么样的人。这些考官是拿着那种刻板的、腐朽的、毫无文采、绳捆索绑的八股文，当个敲门砖，取得了功名，他自己只会写这样的文章，他喜欢的也是这样的文章。像蒲松龄那种写法的文章，他怎么会欣赏呢？所以蒲松龄从考秀才一开始就偏离了跑道。 蒲松龄做了多长时间秀才？半个多世纪。秀才是科举考试当中最低的功名。但是秀才最辛苦，年年考试。根据朝廷制度，一个省的学政任期三年，学政一到，先把秀才组织起来考试，这叫岁试。岁试成绩分成几等，考到第一等可以成为廪生。廪生是个什么概念？廪生还是秀才，但朝廷每个月给你一定的钱，补助你的生活。那么，考到了一等是不是就一定是个廪生呢？也不是。因为廪生是有名额限制的，你考了一等，要等空了名额，才可以补廪。所以蒲松龄考中秀才之后，在一等考了很多次，差不多等了二十年，才成为廪生，朝廷才给他那点补助。秀才岁试以后第二年，要进行科考。科考就是给举人考试做准备。科考把秀才的成绩分成六等，考前两等可以参加举人考试，考后两等就得降成青衣。蒲松龄参加乡试，三年一次，考了多少次？十次左右，有的专家说十几次。这样一来，蒲松龄有三十年的时间年年都考。他48岁那年，又参加考试。他觉得自己文章写得非常好，写得也很快，拿到考题“唰唰”就写下来了。但是写完后，回头一看，坏了坏了，越幅了。“越幅”是一个科举名词，就是违反了书写规则。科举考试对文字形式有非常严格的要求，一页只能写12行，一行只能写25个字，而且得写完第一页写第二页，写完第二页写第三页。蒲松龄写得快，第一页写完，飞快一翻，把第二页翻过去了，写到第三页上了，这就隔了一幅，越幅，就不仅要取消资格，还得张榜公布。我们现在看，简直太可笑了，文章写得好，隔了一页，就要取消资格！这次“越幅”，蒲松龄自己是什么感受呢？他在词中说：“得意疾书，回头大错，此况何如，觉千瓢冷汗沾衣，一缕魂飞出舍”———吓呆了。 蒲松龄在科举这条路上拼搏到50岁之后，他的妻子劝他说：算了，别考了，如果你命中注定有功名，连宰相都做上了，何必一定得去考呢？咱们在村里住着，不也挺好吗？何必一定得像县官一样去听那个打着板子催老百姓缴税的声音呢？蒲松龄觉得他妻子说得很有道理。不过也有些专家考证，就在他妻子劝了他之后，他还参加过考试，仍然失败了。 蒲松龄19岁成为秀才，到72岁，成为贡生。贡生是什么概念？贡生相当于举人副榜。贡生有几种，蒲松龄是“岁贡”，又叫“挨贡”。就是做廪生时间长了，排队挨号挨上了贡生。做了贡生以后理论上可以当官了，蒲松龄得到一个虚衔“儒学训导”。儒学训导是什么意思呢？当时封建社会的学校分好几级，国家一级是国子监，省里面是府学，县里面是县学。这个儒学训导就是县学的副长官，相当于现在一个中学副校长了。但是蒲松龄这个儒学训导前还加了两个字“候补”。就是你虽然有这个资格，但是还得看山东省除了淄川县以外，其他县有没有空出名额来。对于72岁的蒲松龄来说，没有任何的价值了，贡生只是给他带来一点安慰，一点很实际的利益：朝廷要给贡生四两银子。而县官偏偏既不去给蒲松龄树匾、树旗，也不发给他银子。蒲松龄不得不一次一次写呈文、打报告去要。这就是蒲松龄在科举考试当中所受的痛苦。我们现在看觉得他非常可笑，非常可悲，非常可怜。但是在当时他只能求这么一条出路。因为科举制度是蒲松龄这样的穷知识分子改变命运的唯一的出路，所谓“朝为田舍郎，暮登天子堂”。 穷其一生写聊斋 法国著名作家雨果曾经说过，“想象是伟大的潜水者”。一个作家，一个小说家能写出引人入胜的作品，虽然要有一定的生活基础，但是更要靠他的想像。《聊斋志异》就是一个作家天才的想像才能和艺术才能的集中表现。 蒲松龄为什么总考不上？这和他一直在艰苦地写《聊斋志异》有关系。蒲松龄是山东淄川人。淄川离齐国故都临淄数十里，有很多优美的民间传说。蒲松龄5岁的时候，改朝换代。满清入关，在扬州屠城，在山东镇压农民起义，也产生了很多稀奇事，这些都影响到《聊斋志异》。蒲松龄大概在分家以后，做私塾教师时，就开始写《聊斋志异》。他的好朋友张笃庆发现蒲松龄因为写《聊斋志异》影响到考举人，就写了一首诗劝他：“聊斋且莫竞谈空”，别写小说了，专心去考试吧。但是蒲松龄不听，还是写，不管哪个朋友听到什么奇闻轶事，他都要了解一下，写到自己的作品里头。 关于《聊斋志异》大家可能听过传得很广的一个说法，说蒲松龄为了写《聊斋志异》，在他的家乡柳泉旁边摆茶摊，请过路人讲故事，讲完了回家加工，就成了《聊斋志异》。这个说法是《三借庐笔谈》说的，鲁迅先生早就分析了，不对，不会是这样一回事。我们现在琢磨一下，蒲松龄穷到那种程度，45年在外边当私塾老师，家里有时候连锅都揭不开，怎么有闲空优哉游哉摆上茶，摆上烟，你给我讲故事，我写小说？不可能。但是蒲松龄不管听到什么人说，听到什么稀奇的事，他都收集来写小说，这是肯定的。他还有一个取材途径，就是到古人的书里边找素材。《聊斋志异》里大概有一百篇小说，就是改写自前人作品。前人作品有时候记得非常简单。比如说，在六朝小说和唐传奇当中，记了三个小故事，叫《纸月》、《取月》、《留月》。纸月就是有一个人，能够剪个纸的月亮照明，另一个人取月，能够把月亮拿下来放在自己怀里，没有月亮时候照照，第三个人留月，把月光放在自己的篮子里边，黑天的时候拿出来照照。都很简单，一百来个字，几十个字。蒲松龄拿来写了《劳山道士》。这是大家很熟悉的聊斋故事。 我们再看蒲松龄的感情经历是个什么样。蒲松龄的妻子非常贤惠，贤惠到什么程度呢？蒲松龄外出给人当家庭教师的时候，他妻子在家里上养老，下育小，住在荒凉的农场老屋里面。夜里狼都可能跑到院子里，她就整夜不睡觉在那儿纺线，如果有一点好吃的，给蒲松龄留着，有时留的时间长了，都坏了。这么好的一个妻子，但是个柴米油盐的妻子、糟糠之妻。所以有些研究蒲松龄的专家就发现一个线索，说蒲松龄有第二夫人，什么根据呢？蒲松龄文集里有一篇《陈淑卿小像题辞》，这篇文章是说：文章的作者和陈淑卿自由恋爱，父母不同意，最后两个人私奔了，然后是个悲剧。但是很快就有专家又考证出来了，陈淑卿是蒲松龄从南方归来在淄川丰泉乡王家坐馆给一个叫王敏入的人代写的文章，这样一来蒲松龄的所谓第二夫人不复存在了。大家就要问了，那他为什么能够写这么多这么优美的爱情故事？台湾著名作家林语堂曾经推测过。我也推测过，我是这样推测的：蒲松龄白天教完了学生，晚上自己坐在那个荒凉的书斋里，外面是月色朦胧，树叶在那儿哗啦哗啦响，远处传来狐狸的叫声，那个时候狐狸很多。这时候蒲松龄就很容易产生幻想了。他就想像有一个书生，就和他一样，是一个很穷困很不得志的，但是又很有才华，情感很丰富的书生，坐在一个荒斋里面，这个时候有个美女推门而入。你在这儿读书吗？我和你一块读书，我和你一块写诗、填词，我跟你下围棋，我安慰你这个贫困、寂寞当中的书生，你需要功名吗？我帮助你金榜题名。你家里老婆不是不生孩子吗？我给你生个传宗接代的孩子，而且这个女的不需要父母之命，不需要媒妁之言，不要妻子的名分，也不要这个书生的金钱，甚至还倒过来给你钱。在蒲松龄生活的那个社会，男女结合那是要父母之命媒妁之言，像这个什么都不要的，对男人无条件奉献的女人有吗？不可能有，她只能是脑子里想出来的，只能是作者的想像。她是从天上下来的，她是从海底出来的，她是从深山洞府过来的，她甚至是阴曹地府出来的；她可能是小鸟变的，她可能是鲜花变的，甚至可以是书本里的。书生不是在那儿看书吗？从书架上搬下一本《汉书》摆在这儿，翻开第八卷，里边夹着一个小美人，纱帛剪的，背后写了四个小字，“天上织女”。突然，这个纱剪的小美人，折腰而起，飘然而下，来给书生当妻子，长得花容月貌，善解人意，跟书生自我介绍，我叫颜如玉，《汉书》出来的颜如玉，这真是“书中自有颜如玉”。 西方理论家弗洛伊德说，“梦是愿望的达成”。《聊斋志异》里面这些花妖狐魅变成的美女就是穷秀才蒲松龄的白日梦。他做这种梦，就是表达那种一厢情愿的男性的幻想，穷秀才的幻想。法国有一位著名的大作家雨果，就是《悲惨世界》的作者，他曾经说过，“想像是伟大的潜水者”。一个作家，一个小说家能写出引人入胜的作品，虽然要有一定的生活基础，但是更要靠他的想象，蒲松龄虽然那样贫困，那样不得志，他也写了和自己生平有关的一些东西，但是他特别善于想像，《聊斋志异》就是一个作家天才的想像才能和艺术才能的集中表现。 咱们的大作家蒲松龄就这样苦了一辈子，就这样在贫困线上挣扎了一辈子，在科举考试的路上落魄了一辈子，在写小说的路上奋斗了一辈子。到了康熙五十四年，正月二十二日酉时，这位大作家坐在他清冷的聊斋的窗前永远地离开了人世。蒲松龄穷秀才出将入相飞黄腾达这个梦想终于成为泡影，而用中国优秀的文化哺育起来的，又成为中国文化在世界上的代表的《聊斋志异》光芒四射。历史是公正的。

蒲松龄（1640－1715）字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人，汉族。出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时。补博士弟子员。以后屡试不第，直至71岁时才成岁贡生。为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，近42年，直至61岁时方撤帐归家。1715年正月病逝，享年76岁。创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。

留仙

蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”。他出身于没落的地主家庭，早岁即有文名。多次参加省试，却始终没有考上举人，到71才援例成为贡生。除中年一度在江苏宝应做幕客外，都在家乡当塾师，终身郁郁不得志。

　　杨修，字德祖，弘农华阴（今陕西华阴东）人，出生于公元一七五年，死于公元二一九年，卒时方四十四岁。杨氏家世为汉名门，祖先杨喜，汉高祖时有功，封赤泉侯。高祖杨震、曾祖杨秉、祖杨赐、父杨彪四世历任司空、司徒、太尉三公之位，与东汉末年的袁氏世家并驾齐驱，声名显赫。《后汉书》说：“自震至彪，四世太尉，德业相继，与袁氏俱为东京名族云”。而杨氏一门家学亦颇渊源，《后汉书》记载杨震父宝，“习《欧阳尚书》。哀、平之世，隐居教授”，而杨震“少好学，受《欧阳尚书》于太常桓郁，明经博览，无不穷究。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”常客居于湖，不答州郡礼命数十年……”震子杨秉“秉字叔节，少传父业，兼明《京氏易》，博通书传，常隐居教授……桓帝即位，以明《尚书》征入劝讲……”，秉子杨赐“……少传家学，笃志博闻。常退居隐约，教授门徒，……建宁初，灵帝当受学，诏太傅、三公选通《尚书》桓君章句宿有重名者，三公举赐，乃侍讲于华光殿中……”，赐子杨彪“……少传家学……熹平中，以博习旧闻，公车征拜议郎……”，是以杨氏一门，于东汉末年中的才学声名，几与孔氏世家并驾，而官爵显赫犹有过之。　　杨修因为家学渊源而人又聪慧，所以当时颇有令名。（注：时常见有人将《世说新语》中“杨修九岁，甚聪慧。孔君平诣其父，不在。杨修时为君平设。有果杨梅，君平以示修：此实君家果。应声答曰：未闻孔雀是夫子家禽也。”一则中的杨修误为此杨修，实则非也，《启颜录》之记载明言此杨修为“晋杨修”，而孔君平也是晋人，事颇明，是以两个杨修非是一人），建安中举孝廉，除郎中，又任丞相府主簿。《三国志》云“是时，军国多事，修总知外内，事皆称意”，后来于建安二十四年秋被曹操处死（杨修墓现在华山脚下的河湾村附近，今仅存墓碑一通，立于村西南魏长城遗址上），杨修死后约三个月曹操亦亡故。　　按照《三国演义》小说的说法，杨修死是因为“恃才放旷”，又遭曹操忌才，所以在征汉中的时候为曹操借口“鸡肋”一事被杀。其实不然，历史上的杨修并没有死于汉中，而且杨修的死更多的是由于政治上的原因，并不是仅仅因为他所拥有的才华。　　首先，我们来说说杨修死于何处以及曹操有没有在汉中因为“鸡肋”一事而杀他的问题。所谓“鸡肋”一事的确有，事见于《三国志》和《后汉书》《杨震传》中的杨彪、杨修附录，意同而言词稍异，《后汉书》中的全文如下：“修字德祖，好学，有俊才，为丞相曹操主簿，用事曹氏。及操自平汉中，欲因讨刘备而不得进，欲守之又难为功，护军不知进止何依。操于是出教，唯曰：“鸡肋”而已。外曹莫能晓，修独曰：“夫鸡肋，食之则无所得，弃之则如可惜，公归计决矣。”乃令外白稍严，操于此回师。修之几决，多有此类。修又尝出行，筹操有问外事，乃逆为答记，敕守舍儿：“若有令出，依次通之。”既而果然。如是者三，操怪其速，使廉之，知状，于此忌修。且以袁术之甥，虑为后患，遂因事杀之。修所着赋、颂、碑、赞、诗、哀辞、表、记、书凡十五篇”，文中并没有说曹操因为“鸡肋”一事而杀杨修，尤其是后面有“修之几决，多有此类”一句，说明这件事只是举个例而已，说杨修的死，也只说“因事杀之”，则这个事可以很多“事”，不见得就是“鸡肋”一事。又按《三国志》《曹植传》中裴注云：“至二十四年秋，公以修前后漏泄言教，交关诸侯，乃收杀之。……修死后百余日而太祖薨”，则明确地说杨修是死于建安二十四年秋，再查《三国志》《武帝纪》得知曹操于建安二十四年的活动如下：“二十四年春正月，仁屠宛，斩音。夏侯渊与刘备战于阳平，为备所杀。三月，王自长安出斜谷，军遮要以临汉中，遂至阳平。备因险拒守。夏五月，引军还长安。秋七月，以夫人卞氏为王后。遣于禁助曹仁击关羽。八月，汉水溢，灌禁军，军没，羽获禁，遂围仁。使徐晃救之。九月，相国锺繇坐西曹掾魏讽反免。冬十月，军还洛阳。孙权遣使上书，以讨关羽自效。王自洛阳南征羽，未至，晃攻羽，破之，羽走，仁围解。王军摩陂。二十五年春正月，至洛阳。权击斩羽，传其首。庚子，王崩于洛阳，年六十六”，按此处记载，曹操在三月进军汉中，“夏五月”已经回长安，八、九月间自洛阳南下救曹仁至摩陂时关羽已破，于是在冬十月回军洛阳，此后未再复至汉中。杨修既然是死于二十四年秋，而他死后百余日而曹操亡故，按曹操死于二十五年正月庚子日，因此杨修应该大约死于曹操救曹仁期间的二十四年九月中，不超过“冬十月”。所以杨修不当是为坐“鸡肋”一事而死于汉中。又因为在杨修死后，曹操曾经给杨彪写过一封信表示哀悼：“操自与足下同海内大义，足下不遗，以贤子见辅。比中国虽靖，方外未夷，今军征事大，百姓骚扰。吾制钟鼓之音，主簿宜守，而足下贤子，恃豪父之势，每不与我同怀。即欲直绳，顾颇恨恨。谓其能改，遂转宽舒。复即宥贷，将延足下尊门大累，便令刑之。念卿父息之情，同此悼楚，亦未必非幸也。谨赠足下锦裘二领，八节银角桃杖一枝，青毡床褥三具，官绢五百匹，钱六十万，画轮四望通幰七香车一乘，青牛孛牛二头，八百里骅骝马一匹，赤戎金装鞍辔十副，铃苞一具，驱使二人，并遗足下贵室错彩罗縠裘一领。织成骅一量，有心青衣二人，长奉左右。所奉虽薄，以表吾意。足下便当慨然承纳，不致往返。”书中有“今军征事大，百姓骚扰。吾制钟鼓之音，主簿宜守”一句，表明杨修是死于军事，因此我们可以肯定杨修是死于曹操征关羽的“军摩陂”军中。　　杨修死的罪名现在已经不得而知，但是他的死因比较复杂，而最主要的原因，还是因为政治上的两大因素。　　一，杨修犯了古代皇室权利之争中的大忌，参与了夺嫡之争。　　二，杨彪、杨修本人的身份及政治观念与曹魏政权的利益有冲突，杨彪夫人是袁术的女儿，杨修是袁术的外甥，而政治观念杨彪和杨修又都与孔融及弥衡等清议复古派是一路，所以又因此见忌。　　杨修在初任丞相主簿时，应该说还是比较为曹操所信任的，《三国志》《曹植传》云：“修年二十五，以名公子有才能，为太祖所器”，又有“是时，军国多事，修总知外内，事皆称意。自魏太子已下，并争与交好”。观这两段，说明两个问题，一，杨修才华出众，所以才会为曹操任以“总知外内”的主薄一职，而且“事皆称意”，这样来说，曹操在这个时候应该是对他比较看重而且是信任的，不然，不会把这个职位交给他。二，由“自魏太子已下，并争与交好”一句可见，当时连魏太子曹丕也要巴结他，而其中的“并”“争”二字，又说明有很多人在巴结他，非是太子一人，可以想见他当时地位之重要。反过来说，这个又可以证明杨修这个时候应该深得曹操信任和倚重的府吏，而且关系比较密切，不然无由出现“自魏太子已下，并争与交好”的情况。　　在当时，曹操对曹丕和曹植两人由谁来做太子继承魏王一事是颇为犹豫的。　　曹植字子建，才华横溢，是我国历史上着名的文学家。虽然曹丕文亦可观，但是就文学才华来说，偏长于书札，于诗赋上的造诣比之乃弟曹植还是颇有距离的，所以作为本身就文采极好的三国时期集军事家、政治家、诗人等诸多名号集于一身的曹操，也许开始在心里更倾向于曹植一点。因为曹操此人身上本来就颇具诗人狂放不羁的气质，裴松之注引《曹瞒传》曰：“太祖为人佻易无威重，好音乐，倡优在侧，常以日达夕。被服轻绡，身自佩小鞶囊，以盛手巾细物，时或冠帢帽以见宾客。每与人谈论，戏弄言诵，尽无所隐，及欢悦大笑，至以头没杯案中，肴膳皆沾污巾帻，其轻易如此”，而曹植颇有乃父之风，《曹植传》说他“性简易，不治威仪。舆马服饰，不尚华丽”，又说他自小就善于作文，“年十岁馀，诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，柰何倩人？”时邺铜爵台新城，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观，太祖甚异之。每进见难问，应声而对”，所以曹操对他“特见宠爱”。本传记载“（曹）植既以才见异，而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣”。也就是说，好几次曹植就差点做了太子，这其中作为曹植智囊集团中坚的丁仪、丁廙、杨修等人起了不小的作用，只是丁仪、丁廙兄弟与曹丕本就有私怨，事件的起因是因为曹操有感于丁仪父亲劝自己迎汉献帝的功德，便想把女儿嫁给丁仪，结果曹丕劝阻说丁仪的眼睛不好而事止，因此丁仪没有娶到魏公主，所以丁氏兄弟便怀恨在心开始大力支持曹植夺嫡（1）。杨修作为曹操身边的亲信，当然必定是曹植和曹丕的争夺对象了。曹植做为一个名闻天下的才子，或许更对杨修的胃口，而曹植这个时候“特见宠爱”又兼主动示好，杨修遂顺水推舟加入曹植一方参与了这次残酷的夺嫡之争（2）。　　但是，曹植和曹丕虽然在文学才华上是曹植占优，在政治和军事才能上应该说曹丕要胜一筹。而且两人身边智囊集团的构成也不一样，曹丕的智囊是司马懿、陈群、吴质、朱铄，《晋书》云这四人在曹丕身边号称为四友，这四人中，司马懿、陈群的政治才能以及谋略应该说公认是汉魏谋士和大臣中的上上之选，吴质心计深沉，文才也佳，朱铄事无记载，不过他的官位是中领军，相当于现在的政委一职，应该也不会是个好相与的角色。而曹植的智囊清一色的是文士，没有什么政治和军事经验，远不如司马懿、陈群、吴质之流的老谋深算，这样在斗争中自然就差了一截。《三国志》《曹植传》裴注中就有号称“有才策”的杨修和当时仅是朝歌长的吴质在斗智中败下阵去的记载，而且因此直接导致了曹操对曹植为人的怀疑：“修年二十五，以名公子有才能，为太祖所器，与丁仪兄弟，皆欲以植为嗣。太子患之，以车载废簏，内朝歌长吴质与谋。修以白太祖，未及推验。太子惧，告质，质曰：“何患？明日复以簏受绢车内以惑之，修必复重白，重白必推，而无验，则彼受罪矣。”世子从之，修果白，而无人，太祖由是疑焉”，兵法有云，知己知彼，百战不殆。吴质可谓知己知彼矣，杨修空负才名，可惜不及吴质的老谋深算，所思所行被其料中，因而反被暗算了一把，还连带了主子曹植受疑，真是有苦说不出。其余如解曹操在新建的园门中加“活”字为嫌阔，曹操写“一合酥”解为一人一口酥，解蔡邕题邯郸淳撰的曹娥碑“黄绢幼妇，外孙齑臼”八字为“绝妙好辤（辞）”等等（3），都只能说明杨修的聪慧，然而只能说是小聪明，说过点甚至可以说只是猜文字谜的工夫好，并没有见他与丁氏兄弟在政治和军事上有什么建树可言。此后，曹丕因为曹植的文采极好，自己实在不是他对手，心里颇为着急，以至“怅然自失”，吴质又一次逆转了形势，致使曹操再次对曹植有了看法：“魏王尝出征，世子及临菑侯植并送路侧。植称述功德，发言有章，左右属目，王亦悦焉。世子怅然自失，吴质耳曰：“王当行，流涕可也。”及辞，世子泣而拜，王及左右咸歔欷，于是皆以植辞多华，而诚心不及也”（4），吴质可谓善解人意也，这个工夫比之杨修的解字谜工夫要实用多了。　　曹丕于是就这样在四友的策划下，于夺嫡的争斗中逐渐占了上风。同时他又适时地展开了公关攻势，塑造自己的形象，“文帝御之以术，矫情自饰，（曹操）宫人左右，并为之说”（5），同时拉拢曹操手下的谋士重臣贾诩等人，再加上曹植身上诗人的狂放风格经常发作，“植任性而行，不自雕励，饮酒不节”（6），曹植开始逐渐失宠。这个时候又出了一件大事，就是曹植在魏国的都城邺城奔驰于弛道中。弛道，是曹操做为魏王的专用道路，曹植这样做，可以说已经以魏王自居了，所以曹操大怒，结果是“公车令坐死。由是重诸侯科禁，而植宠日衰”（7）。曹丕最后做太子其中起最重要作用便是曹操谋士贾诩的一句话，《三国志》《贾诩》传说：“是时，文帝为五官将，而临菑侯植才名方盛，各有党与，有夺宗之议。文帝使人问诩自固之术，诩曰：“愿将军恢崇德度，躬素士之业，朝夕孜孜，不违子道。如此而已。”文帝从之，深自砥砺。太祖又尝屏除左右问诩，诩嘿然不对。太祖曰：“与卿言而不答，何也？”诩曰：“属适有所思，故不即对耳。”太祖曰：“何思？”诩曰：“思袁本初、刘景升父子也。”太祖大笑，于是太子遂定”。由此我们可以知道，曹操虽然有诗人气质，但首先是个政治家，贾诩让他看到了那个时代在立嗣问题上废长立幼的利弊和前车之鉴，对于他来说，他死后维持政权的安定和长久才是第一位的，其他所有一切都可以让路，包括自己个人的好恶。而郭嘉、荀彧等人对他的长处评价中就有“善断”一说，所以他马上做出了决断，于建安二十二年，立曹丕为魏太子。 杨修在曹植失宠后，曾经有意疏远曹植，但是因为曹植毕竟是曹操的儿子，所以不敢过于明显，还是保持了一定的来往密度。从这点也可以看出他是比较缺乏政治上的应变能力的。　　然而曹操在处理完了立嗣的问题后，马上从政治角度出发，考虑到了曹植和曹丕争嗣的后果不能小看，因为两人周围都有一群谋士，而曹操是深知谋士力量的，所以终于在建安二十四年秋，在救曹仁的军中将杨修估计是随便按了个什么罪名就斩首了。《三国志》是这样说的：“太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修”。　　这里，首先说了“终始之变”，再加上杨修“有才策”，又是“袁氏之甥”，所以杀了他。可见杨修除了因为参与了夺嫡的原因被杀以外，还有的原因就是“有才策”和“袁氏之甥”。　　不过单是有才策，是不会被曹操杀头的。曹操手下，谋士能臣犹如过江之鲤不可胜数，奇变横生的贾诩，深通兵法和政治的荀彧、荀攸叔侄，有胆有谋的程昱等等，这些人军事和政治上的能力远过于杨修，却没有一个因为有才而遭曹操忌杀的。单是“袁氏之甥”也不会被杀，象庞德在马超手下就已经具勇名，他的亲哥哥又在刘备手下为官，曹操一样用他和曹仁一起对付关羽（9）可见就算有才又是袁术外甥，也不至于被杀。这第二个原因，其实是因为杨修和曹操等人的政治观点不同，所以才遭忌。　　杨修的父亲杨彪，是个正统的儒学家，曹操则是个不拘小节的改革派。在建安元年，曹操迎汉献帝都许昌的时候，杨彪是尚书令，也就是相当于丞相的角色，就已经对曹操有所看法。“建安元年，从东都许。时天子新迁，大会公卿，兖州刺史曹操上殿，见彪色不悦，恐于此图之，未得宴设，托疾如厕，因出还营”，又“（建安）四年，复拜太常，十年免。十一年，诸以恩泽为侯者皆夺封。彪见汉祚将终，遂称脚挛不复行，积十年”（10），案《三国志》建安十八年五月丙申，天子使御史大夫郗虑持节策命曹操为魏公，二十一年夏五月才进为魏王，而此云“（建安）十一年……彪见汉祚将终，遂称脚挛不复行，积十年”，则可见并不仅仅因为是杨彪因为“见汉祚将终”才这样的。其中原因是就是因为建安元年的时候，曹操觐见天子而“彪色不悦”。所以曹操紧接着就以兴平二年袁术僭号天子的事情株连杨彪，理由是杨彪夫人是袁术的女儿，意图除去这个政敌。这个时候，另一个与曹操在政治上始终是对立，又与杨彪交好的大臣孔融听说了，连朝服也来不及穿就来曹操处说：“杨公四世清德，海内所瞻。《周书》父子兄弟罪不相及，况以袁氏归罪杨公。《易》称‘积善余庆"，徒欺人耳。”曹操辩解道：“此国家之意。”孔融当即说：“假使成王杀邵公，周公可得言不知邪？”又继续要挟曹操“今横杀无辜，则海内观听，谁不解体！孔融鲁国男子，明日便当拂衣而去，不复朝矣。”曹操这个时候在朝中的根基还没有稳，羽翼尚未丰满，还要借助孔融等名士来收买人心，于是不得已“遂理出彪”。但孔融此人，也是一个长于清谈的狂放之士，几次在曹操推行新令的时候和曹操过不去。又冷嘲热讽。当时因为战乱频起，天又灾荒，民不聊生，所以曹操下令禁酒以节粮，孔融就去书讽刺曹操说：“天有酒旗之星，地列酒泉之郡，人有旨酒之德，故尧不饮千锺，无以成其圣。且桀纣以色亡国，今令不禁婚姻也”，御史大夫郗虑知道这个事情后，便“免融官”，那知道他“虽居家失势，而宾客日满其门”，还“常叹曰：“坐上客常满，樽中酒不空，吾无忧矣”；曹操破袁绍后，曹丕娶绍子袁熙的夫人甄氏为妻，他又调侃道：“武王伐纣，以妲己赐周公。”曹操因为孔融博学，还以为是书传所记，就问孔融出处，孔融就说：“以今度之，想其当然耳”（11），所以孔融终于被曹操找个借口杀了。和他最相得的弥衡，也因为看不起曹操，被放逐到刘表那里，结果也不讨刘表喜欢，被刘表部将黄祖一刀杀了。弥衡在评论许昌众人的时候，说：“大儿孔文举，小儿杨德祖”，也就是说只看得起这二人，其他人不足道。而孔融推崇刘备更过于曹操，他们对曹操以及曹魏的重臣如荀彧、陈群、司马懿等是很看不起的（12），因此可以说处处与曹魏政权作对，可惜又没有政治和军事上可以对抗的能力和实力，因此只好在口头上占些便宜，最终被曹操一个个地斩除了。所以杨修死的第二个原因，是他隶属于曹操对立面的政治阵营的一员，并非是仅仅因为有才与是袁术的外甥才死的。　　说到此处，杨修的死因也基本上说完了，我们再来说说前面说过的有关杨修的两则故事。　　一个是关于解蔡邕题邯郸淳撰的曹娥碑“黄绢幼妇，外孙齑臼”事。　　查此事出于刘义庆的《世说新语》，原文有：“魏武尝过曹娥碑下，杨修从。碑背上见题作‘黄绢幼妇，外孙齑臼"八字，魏武谓修曰：“卿解不？"答曰：“解"”几句，案《后汉书．曹娥传》：“元嘉元年县长度尚，改葬娥于江南道旁，为立碑”，考曹娥碑碑文有“上虞县令度尚字博平弟子邯郸淳字子礼撰”的字样（13），上虞，县名，秦始皇二十五年置，古隶会稽郡。所以这个碑是在会稽，又据清光绪《上虞县志》载：“曹娥庙在十都曹娥江西岸，旧在江东，属上虞，后以风潮啮坏，移置今处，隶会稽”，所以这个碑是在现在的绍兴上虞，曹操一生没有过江南，可以很明确地推断这个事情是纯粹虚构的。或许罗贯中也发现了这个问题，所以在他的《三国演义》里将这个事情演化到是曹操过蓝田的蔡文姬家里，看见了碑文的拓本来掩盖这个明显的纰漏，也算是用心良苦。另外说句题外话，曹娥碑现在尚存，我曾经去看过，不过汉元嘉元年（公元151年）上虞县长度尚立的碑早已散失。后来在东晋升平二年（公元358年），王羲之也曾经到庙书曹娥碑，文字由新安吴茂先镌刻。此碑绢本手迹现存辽宁博物馆，上有梁代徐僧权、满骞、怀充等人题名，还有韩愈、宋高宗等人题款。而现存的曹娥碑系在宋元佑八年（公元1093年）由王安石女婿蔡卞重书的。此碑高2．3米，宽1米，为行楷体，笔力遒劲，流畅爽利，在我国书法史上较高的地位，由于已历千年，所以可称是弥足珍贵。　　第二个是关于杨修解曹操的“一合酥”为“一人一口酥”的问题。我因为受一位任职于中学的好友之托作此文，所以发现在现行的初中课文《杨修之死》中有“操自写‘一盒酥"三字于盒上，置于案头”一句。在这里，这个“盒”我认为应该是“合”字。因为按照《汉书·律历志》曰：“十合为升，十升为斗”，则这里的“一合”，应该是个计量单位，而不是我们现在通常意义上的“一包”或者“一盒子”的意思；又，《古汉语常用字字典》中注：“合”又读gě，容量单位；再查《说文解字》中只收有“合”字，并无“盒”字，而《说文解字》是由许慎（约公元54年一149年）编纂的，因此应该在三国的时候应该还没有这个“盒”字；而且，古人写字是竖写的，如果是“盒”字就应该念成“一人一口皿酥”，这样就解释不通了，只有是“合”才可以说得通；所以“盒”字的产生可能是由后人取“皿”字的储物之意与“合”字的其中一个字义结合衍生而来的。或许作为课文的编者只考虑了用字的规范性而没有考虑到古代根本就没有“盒”这个字，因此用了“盒”字。但是，做为一个历史故事，我觉得还是要尊重历史上文字的用法，而且以现在的用法，是不能合理地解释这个故事的，所以还是用“合”字，然后在后面加个注解解释一下比较好，不然，难免有误导之嫌。

杨修 杨修，字德祖，弘农华阴（今陕西华阴东）人，出生于公元175年，东汉建安年间举为孝廉，任郎中，后为汉相曹操主薄。后被曹操杀害，死于公元219年，卒时方44岁。杨氏家世为汉名门，祖先杨喜，汉高祖时有功，封赤泉侯。高祖杨震、曾祖杨秉、祖杨赐、父杨彪四世历任司空、司徒、太尉三公之位，与东汉末年的袁氏世家并驾齐驱，声名显赫。杨修九岁时，有一个叫孔君平的人来拜见杨彪，杨修因父亲不在家中，忙砌茶让座，并端出水果招待子孔君平。孔君平拿起一颗杨梅玩笑地说：“杨梅，杨梅，名副其实的杨家果。”杨修立即问孔君平：“孔雀是先生的家禽吗？”孔君平为杨修敏捷的才思目瞪口呆。曹操建造花园时，动工前工匠们请曹操审阅花园工程的设计图纸，曹操看了什么也没说只在园门上写了一个活字。工匠们不解其意，忙惊动去问杨修。杨修说：“丞相嫌园门设计的太大了，”工匠们按杨修的提示修改了方案。曹操见改造后的园门，心里非常高兴，问工匠们如何知道自己的心意的，工匠们说多亏了杨主簿的指点。曹操口中称赞杨修，心里却嫉恨杨修的才华。曹操与杨修骑马同行，当路过曹娥碑时，他们见碑阴镌刻了黄绢、幼妇、外孙、？八个字，曹操问杨修理解这八个字的意思吗？杨修正要回答，曹操说“你先别讲出来，容我想想。”直到走过三十里路以后，曹操说：“我已明白那八个字的含意了，你说说你的理解，看我们是否所见略同。”杨修说：“黄绢，色丝也，并而为绝；幼妇，少女也，并而为妙；外孙为女儿的儿子合而为好；是受的意思，为辞。这八个字是‘绝妙好辞‘四字，是对曹娥碑碑文的赞美。”曹操惊叹道："尔之才思，敏吾三十里也。"曹操平汉中时，连吃败仗。欲进兵，怕马超拒守。欲收兵，又恐蜀兵耻笑，心中犹豫不决。适逢庖官进鸡汤，操见碗中鸡肋，沉思不语。这时有人入账，禀请夜间口令，操随口答“鸡肋！”杨修见令传鸡肋，便让随行军士收拾行装，准备归程。将士们问何以得知魏王要回师，杨修说：“从今夜口令，便知魏王退兵之心已决。鸡肋，食之无味，弃之可惜。今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归。魏王班师就在这几日，故早准备行装，以免临行慌乱。”曹操早恨杨修才高于已，今见修又猜透了自己的心事，便磊怒以扰乱军心定罪，杀了杨修。杨修死时年仅45岁。杨修一生著作颇丰，结集成册的两文稿已失，今公存作品数篇，其中有《答临淄候笺》、《节游赋》、《神女赋》、《孔雀赋》等。后人有诗赞杨修聪明杨德祖，世代继簪缨。笔下龙蛇走，胸中绵帛成。开谈惊四座，捷对冠群英。身死因才误，非关欲退兵

。《三国志》中是这样记载曹操如何处置杨修的：“太祖既虑始终有变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，於是以罪诛修。”曹操在汉中战事中，随便找了个借口罪名，诛杀杨修后，又厚葬之，赏与许多物品，以示慰籍其亲属。曹操这位白脸奸雄，对杀人后又为其送葬的手段，向来运用的十分老道娴熟，让外人看不出半丝假公济私、公报私仇的痕迹，给局外人留下杀得在理，曹操又不得忍痛不杀之的印象。曹操此番秀做得实在高明，虽然颇似猫哭老鼠，但此招比孔明挥泪斩马谡还要阴上十倍。杨修之死的详细细节，在罗贯中的《三国演义》中写的最为详实生动，虽然是演义化了的小说，同样让人看不出曹操谋杀杨修的蛛丝马迹，而是秉公处置“鸡肋事件”，严肃军纪，按律斩了杨修，做得即天衣无缝，又除掉了心中一大隐患，解除了百年之后的后顾之忧。在曹操眼中，为了日后曹家社稷江山与千秋大业的稳固，杀一个杨修何足挂齿？其实，在曹操与杨修两人的关系上，最为直观集中地体现展示了中国古代封建社会，统治者与知识分子间的关系本质，历朝历代的封建统治者对待知识分子，具有极重的疑惧心态，为维持其统治体系的运转，而又不得不加以利用的矛盾状态。有人曾形象地把这层关系，比喻为皮与毛的关系，皮之不存，毛将附焉？在骨子里，封建统治者是鄙视家族外的知识分子这一群体的，他们把自己当成皮，将知识分子当成毛，只要保证皮的完好存在，拔掉几根毛即使脱掉一层毛，都无所谓，还会自然地不断萌生出新毛来的。於是在中国大地上，便上演了秦始皇焚书坑儒、二桃杀三士、朱元璋计杀群臣……等一幕幕充满血腥的历史悲剧。中国古代知识分子，这些依附在皇权这层牛皮上的毛，自然是不能主宰自己命运的，由此便演绎出层出不穷的个人奋斗的人生悲剧来，历史长河惊涛海量无情地吞嗜了屈原、杜甫、陆游、韩愈、李斯……等无数文人精英们的雄心壮志，壮哉，悲哉！ 　　 　　杨修，做为封建时代的一名谋士幕僚，堪称中国古代知识分子群体中的典型人物。若对其客观地评价，该君才华学识是出众超群的，在揣磨、分析、判断、预见丞相曹操心理活动方面，也是相当准确迅速敏捷的，并具有一定的前瞻性。杨修也正是因为这种先期预见的准确，才为此掉了脑袋，反丢了自己的卿卿性命。曹操杀杨修，当数古代知识分子遭受迫害打击，最为典型的恶性冤案，杨修到了阴间仍会耿耿于怀，其冤魂不会轻易散去

杨修，字德祖，弘农华阴（今陕西华阴东）人，出生于公元175年，东汉建安年间举为孝廉，任郎中，后为汉相曹操主薄。后被曹操杀害，死于公元219年，卒时方44岁。杨氏家世为汉名门，祖先杨喜，汉高祖时有功，封赤泉侯。高祖杨震、曾祖杨秉、祖杨赐、父杨彪四世历任司空、司徒、太尉三公之位，与东汉末年的袁氏世家并驾齐驱，声名显赫。具体参考http://baike.baidu.com/view/52148.htm

高考成绩 整体上线率稳居广西前五名。2010年-2015年，上线率一直稳居广西前茅，2011年、2012年高考一本上线率已上升至广西第二名，2012年高考二本上线率居广西第一名，2013年录取清华北大人数取得历史性突破，首次达到10人，另有1人录取到香港中文大学并获66万全额奖学金。五年来录取到清华大学、北京大学、香港大学（获50万全额奖学金）、香港中文大学人数达35人。 近三年一本率保持在65%以上，最高达71.1%，处于广西示范性高中前五位。 2006年-2011年，进入广西高考单科前十名的学生100余人，占大桂林市的近二分之一。 2013年高考，广西理科总分前100名10人，其中李奕昕以实考分666分居广西考分第6名，莫昕霖以总分669分居广西第11名；文科朱镇以总分642分居广西第14名；实验班41人，30人600分以上，其中广西理科总分前45名5人，前100名9人；总分超过600分有93人，其中620分以上41人。 2014年高考，学校一本上线率为65.28%。林霁澜总分701分居自治区理科第五名；广西文科总分前50名3人。实验班42人，一本率100%。38人600分以上，12人650分以上，平均分高达631分。总分超过600分有124人，其中620分及以上54人，650分及以上14人，670分及以上4人。 2015年，全校考生559人，一本上线人数432人，一本率达到77.28%。其中，理科一本上线率达80.37%，文科一本上线率60%，全校600分以上人数81人，650分以上人数14人；全校二本上线率99.28%。学校实验班一本上线率100%，600分以上比率95.2，650分以上人数13人，平均分达636分。全区前60名，学校占5名。学校北大录取人数为6人，清华录取人数为4人，学校有一人录取香港中文大学（获60万以上奖学金）。 竞赛成绩 2015年6月19日，学校官网显示，近几年，学校数学、物理、化学、生物、计算机信息学等奥赛居广西前列。“希望杯”全国数学邀请赛有4人获广西第一名；全国数学联赛有8人获一等奖，36人获二等奖，76人获三等奖；中国西部数学奥赛有1人获全国二等奖，2人获全国三等奖；全国物理联赛有3人获一等奖，22人获二等奖，53人获三等奖；全国化学联赛有4人获一等奖，30人获二等奖，31人获三等奖；全国生物竞赛有2人获一等奖，5人获二等奖；第5届中国智能机器人大赛有1人获全国三等奖。全国英语能力竞赛获全国一等奖8人，二、三等奖45人。参加广西数、理、化、计算机、生物等学科竞赛共有503人次获广西一等奖。 获奖/竞赛时间 学生姓名竞赛名称获奖情况/荣誉参考资料1997年谢兵永-进入国家集训队（数学） 　　2003年9月21日刘强，梁宇明，陈俊全，陈馨， 第二十届全国物理竞赛二等奖 黄亮妹，刘恩芳　　三等奖2003年11月苏敏明2003中国西部数学奥林匹克铜牌 2003年12月 陈俊全，雍盛新，蒋邦平 2003年全国高中学生化学竞赛省级赛区决赛全国一等奖 　　黎辉，郭振华，马丽 全国二等奖刘蒙诗、伍国羽、朱毅、秦志、李祥、韦华健、李志林、梁磊、以恒冠2003年全区中学生古诗文竞赛（高一组）区一等奖 秦宇峰、陈远斌、何荣玲、何家存、白国涛、秦必峰、李冬艳、莫绍宽、卢昌登区二等奖唐小婷、黄奔、伍楚娟、马亮涛、黄其赞、秦丽霞、黄光兴区三等奖廖祖杏、钟艳萍、唐文斌、苏明敏、李方之、黄春香、黄丽荣2003年全区中学生古诗文竞赛（高二组）　　区一等奖卢煦萤、刘春琳、蒙柳洁、阳艳云、石倩、黄萤、张伟、廖红梅、王进泽区二等奖莫海玉、吕雅妮、张光强、赵伟、荣怿、黎明静区三等奖唐玲宏、范道能、陈馨、马羚、孟凡璧、邓春花2003年全区中学生古诗文竞赛（高三组）区一等奖唐美姣、马建平、何玲、康薇薇、蒋和生、郑蕙区二等奖刘泉江、陈美霖、林小溪、谢婷、黄家坤　区三等奖2004年6月以恒冠　　全国第十五届“希望杯”数学竞赛（高一年级组）金牌（广西第一名） 　　　秦宇峰银牌周宏涛　　全国第十五届“希望杯”数学竞赛（高二年级组）金牌（广西第一名）蒙培富，王进泽银牌2004年9月唐兴斌，王进泽第21届全国中学生物理竞赛（广西赛区）复赛 一等奖 罗永华，徐建，赵伟，文歧华，白凡，阳勤文第21届全国中学生物理竞赛 二等奖何周，唐文斌三等奖2004年9月25日-30日秦宇峰第四届中国西部数学奥林匹克竞赛第29名（银牌） 2004年10月林密，郭有明，唐秋玉，李维，张芸，以恒冠，钟伟宁，王春喜，秦宇峰，谢兰伟，秦玲，秦丽霞，黄光兴，马亮涛，陈静雯，李旺，韦华健，李丽，黄佑兴，莫薇薇，李祥，唐良霞2004年全国高中化学竞赛（高一年级组） 全区一等奖 　　邓捷，陈远斌，谢昌丽，黄丽，秦梅艳，廖永梅，林家恒，师晋平，赵愿玲，刘蒙涛，熊超，邢艳，蒋羽，翟善龙，刘羽飞，李敏，白国涛，壬辉，潘林贵，邓源，王海珍，段真铭，韦声国全区二等奖 谢明理，唐海燕，周雄，唐苏灵，秦国珍，曹琦，雷鸣，梁磊，周正红，萧霖，秦小奇，肖慧，何家存，苏江明，陈群群，赵越 全区三等奖 2004年7月16日、9月12日　　廖祖杏2004年全国高中化学竞赛（高二年级组） 全国一等奖唐谭健全国二等奖唐晨、黄琦珍、阳勤文全国三等奖2004年11月秦宇峰2003中国西部数学奥林匹克银牌 刘子瑜《语文报》第六届“暑期大看台”读报竞赛特等奖（全国仅有三名） 易秀花，文玲，伦倩，梁欢，褚俊，苏丽琼，雷德鹏，毛建明，熊新慧，胡欣欣，黄光兴，何荣玲，文雅，蒋羽，李俊武，谢奇峰，莫代龙优胜奖廖慧娟，张婧，杨露云，李祖绯，郭倩，刘晓艳，范露颖，唐明军，秦玲，谢兰伟，赵金勇，唐秋玉，唐良霞，白国涛，唐宇伶，容频，梁蔚，姚远，王莉，唐璐优秀奖2004年11月19日至21日蒋羽第五届“广茂达杯”中国智能机器人大赛灭火项目高中组全国三等奖 2004年12月苏明敏，周宏涛，以恒冠，王进泽2004年全国高中数学联赛 全国一等奖 唐晨，尹明剑全国二等奖廖祖杏，文歧华，黄莹全国三等奖荣怿，蒋兴旭，梁宇雪，蒙培富，俸波，林凡，张光强，吴秋宇，秦宇峰，唐兴斌 广西三等奖2005年6月1日以恒冠 2005年全国第十六届“希望杯”全国数学邀请赛 银牌 覃建秀，于文轩，唐海东，王昌琼铜牌2005年10月唐苏灵，覃建秀 　　全国高中数学联赛全国二等奖黄永超 全国三等奖2005年12月欧阳敏慧，李丽灵，伍国羽，龙建华，林婧，韦梦卓，唐海东　　广西“创新杯”高二数学竞赛一等奖何滨柔，曾蓉，滕秋胜，秦国文，杨思霞，梁飞，林杰，邓诗波二等奖莫锾，张振宾，王燕，廖振华，赵子雨三等奖2006年1月韦薇2006全国青少年优秀艺术人才电视选拔活动广西赛区青年组琵琶专业银奖 甘文怡华夏艺术风采（冬季）国际交流选拔活动复赛青年古筝组金奖2006年2月韦薇华夏艺术风采国际交流选拔活动　　琵琶专业青年组三等奖2007年6月1日余先和 　　第十八届“希望杯”全国数学邀请赛（高一年级）银牌 申石聪，刘家玮,刘涛，韦周雪，侯光星，周林涛，李叶铜牌张振宾 第十八届“希望杯”全国数学邀请赛（高二年级）　　金牌王彦吉银牌莫钒，欧远彪铜牌2007年11月刘家玮2007中国西部数学奥林匹克三等奖 2008年6月1日胡硕，林有奇，陆灵威，李世祥，陶昱旻，唐松，李欣蕾 第十九届希望杯数学竞赛（高一年级）铜牌 韦周雪第十九届希望杯数学竞赛（高二年级）2009年4月18日-19日刘伟俊、覃茜2009年青少年科技创新大赛（广西赛区）二等奖 赵恒志、谭劼，顾学昊、田乐坤三等奖2009年9月黄宗慰，林有奇 2009年全国高中数学联合竞赛二等奖 龙婷，王学，黄永吉，莫凡，莫倩，殷君，唐松，文智勇，陶舒航 三等奖2009年10月李霄霄，霍智斌，文刚，杨璐帆，伍文婷，熊含雯，刘劼楠，伍颖婷，章晓菲，肖庆昌，程萱，黄伟，吕洁，阳开琳，梁凯，唐琦，时晨翼，黎雷蕾，谭兴明，黎秋燕，汤圣泽，阳开琇，谷悦华 2009年广西高二数学竞赛一等奖杨德涵，陈思聪，唐宇辰，徐凯捷，苏璇，秦英钊，兰江林，邓发华，杨鸿盛，唐天宇，李妍，姜炳星 二等奖廖哲兴，蒋熠，苏辉，李敏，吴慧琪，陈瑶，周文强，罗佳慧 三等奖2010年10月　　霍智斌，吕洁，陈思聪，杨璐帆，谭建伟，秦宏鹏，，熊含雯，刘永鹏，梁凯，黎秋燕，程萱，蒋熠第二十四届全国高中学生化学竞赛（广西赛区）全国二等奖 刘伊琳全国三等奖 2013年6月1日付伟第二十四届“希望杯”全国数学邀请赛全国二等奖 莫月晟，唐宇民，杨晨博，唐明宇，张文馨，丘祥晖，秦佳富 全国三等奖 获奖/竞赛时间教师/教研组项目/竞赛/活动参赛作品获奖情况/荣誉参考资料2003年9月21日唐茂春，唐珩第二十届全国物理竞赛-优秀指导教师（表彰） 2003年12月20日陈连清2003年全国高中学生化学竞赛省级赛区决赛 -　优秀指导教师（表彰） 2003年12月王璇、蒋涓涓、黄智娟、廖松艳、陈伍香、秦勇明 2003年全区中学生古诗文竞赛 　　-区一等奖指导教师　 范樟森、郑义国、杨进红、薛晔明、王亚莲 区三等奖指导教师　2004年9月经孝南，朱复辉，欧阳建平，黄思红，周智强，唐珩第21届全国中学生物理竞赛 -优秀指导教师（表彰） 2004年11月王璇，王亚莲，文莉莎，薛晔明，杨进红 《语文报》第六届“暑期大看台”读报竞赛优秀指导奖-优秀指导教师 2004年11月19日至21日廖六萍第五届“广茂达杯”中国智能机器人大赛-指导三等奖 2005年6月1日欧阳群壮2005年全国第十六届“希望杯”全国数学邀请赛-　　教学教育园丁 眭道祥数学竞赛优秀辅导员2005年11月2日欧阳群壮--第七届“苏步青数学教育奖”一等奖 2006年8月28日欧阳群壮-　　-广西壮族自治区优秀专家 2006年11月王璇全国中学语文教学与研究表彰活动　　-优秀教师　　 2007年9月4日欧阳群壮--全国优秀教师 2008年6月1日欧阳群壮，眭道祥，周艳梅，蒋雪祥，秦芳军 第十九届希望杯数学竞赛-优秀辅导员 2009年10月眭道祥，易斌，张志生，周艳梅，秦芳军 2009年全国高中数学联合竞赛-　　 欧阳群壮，易斌，黄天炜，张敏雯，李娟，秦芳军，刘世荣，以伟男，蔡静雯，霍荣友，蒋雪祥，常路 2009年广西高二数学竞赛-2010年4月欧阳群壮--广西壮族自治区先进工作者 2010年9月欧阳群壮--八桂名师 2011年9月28日陈艳霞中南六省优质课教学大赛《扬州慢》（执教）一等奖 2014年10月8日—10日莫秋莲2014年全区中学语文优质课展评一等奖《李凭箜篌引》（执教） - 主要荣誉获奖时间自治区中小学规范管理十佳学校2009.09广西壮族自治区中小校规范管理十佳学校2009.08被评为自治区教育系统先进集体，并给予记集体二等功2009.072009年度自治区教育系统先进集体并记集体二等功2009.07西安交通大学优秀生源基地2009.00北京交通大学生源基地中学2009.002006-2007年度全区学生军训工作先进单位2008.02广西壮族自治区卫生优秀学校2008.02荣获2006年全区中小学校园文化建设先进学校2006.12全区中小学校园文化建设先进学校2006.122005年度全区学生军训工作先进单位2006.01全国教科文卫体系统先进工会组织2005.12全区教育工会先进集体2005.122004年度全区学生军训工作先进单位2005.01中央教科所科研示范校2005.01广西壮族自治区中小学（中等职业学校）德育工作先进集体荣誉称号2004.08全区中小学（中等职业学校）德育工作先进集体2004.08首届全国青少年物理化学大赛指定辅导培训学校2003.112003年广西高级中学田径运动会体育道德风尚奖2003.07广西壮族自治区示范性普通高中荣誉称号2003.05全区中小学德育工作先进集体2000.122011.9-2014.9全国中小学外语教研工作示范学校-第二期“广西21世纪园丁工程”（2004-2008）广西壮族自治区示范性普通高中广西壮族自治区寄宿制民族班办班学校广西师范大学教育硕士教育科研实践基地中央教育科学研究所华教远程教育科研示范校《中学理科》实验基地自治区文明单位西北农林科技大学优秀生源基地全国和谐校园先进单位自治区民族团结进步先进集体暑假读报知识竞赛优秀集体奖　　　　 （注：以上内容未列出学校的全部主要荣誉）

阳安中学教师名单如下：1、语文汤慧明，阳安中学语文高级语文教师。三代从教，牢记使命。时刻不忘祖辈父辈的嘱咐：“老老实实做人，踏踏实实做事”，牢记着“教好书，好教书”的使命，热爱教育事业，热爱学生，为事业满腔热血，为学生甘洒汗水。2、数学李力，简阳市阳安中学数学教师，中共党员，毕业于四川师范大学。三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐在我心。她在平凡的岗位勤奋耕耘，积极探索，默默奉献！多次被评为“成都市优秀教师”“简阳市优秀学科教师”“简阳市优秀班主任”，所带班级多次被评为“校优秀班集体”。3、英语杨勤庆，简阳市阳安中学英语教师，2008年6月毕业于四川外语学院。毕业后到简阳市阳安中学工作，一直担任高中英语教学工作。从事教育工作以来，时时刻刻以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业。教学成绩突出，曾荣获“简阳市教育局嘉奖教师”称号，多次荣获“简阳市优秀学科教师”“简阳市优秀班主任”“简阳市阳安中学优秀学科教师”“简阳市阳安中学教师节表彰优秀教师”等荣誉称号。4、政治吴小珊，简阳市阳安中学政治教师，中学高级教师，简阳市政治学科中心组成员，成都市骨干教师。从教二十余载，荆棘与鲜花一路，坎坷与欢歌齐飞。她不忘儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与满足，无论平静、坎坷、挫折、荣耀，依然坚定、从容。5、历史张樱蝶，简阳市阳安中学历史教师，高一33班班主任。“三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐在我心。”在普通的工作岗位上，她始终以满腔的工作热情、务实的工作态度，扎实的工作作风，赢得了领导和同志们的认可和好评。在教学研究方面，她积极撰写论文，多篇论文在县级、市级、国家级论文评比中获奖；在各种工会活动中，也能看到她灵活的身姿。6、地理樊夏曦，简阳市阳安中学地理教师，在阳安中学的教学路上行走已经十年。精专细研，充分发挥学生主体作用，因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。生活中关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽最大的力量帮助帮助别人，与大家处在一个和谐的生活氛围之中。7、物理何泽曌，简阳市阳安中学物理教师，中共党员。2015年至今在阳安中学担任高中物理教学工作，期间多次获得“简阳市优秀教师”，“先进个人”等荣誉称号。8、化学蔡小燕，简阳市阳安中学化学教师，任教15年。当过2010级12班、2018级8班、2021级10班班主任，带了5届学生。曾先后获得“成都市优秀教师”“简阳市优秀学科教师”“简阳市优秀青年教师”“阳安中学优秀教师”“阳安中学三八红旗手”“阳安中学五.四岗位能手”

蜀岗西峰，古运河旁，菁菁校园披霞光，一方沃土播种着光荣和梦想，一道清泉滋润着蓓蕾绽放。纯正的校风构建道德课堂，严明的校训演绎时代绝唱。邗中，邗中，邗中，我们飞舟踏浪千帆扬。邗中，邗中，邗中，我们终将成为祖国栋梁。蓄的修能，唯实创新，琴心剑胆读华章，乐学致用绿杨城郭可飞翔，活学致远扬子江畔好起航，纯正的校风构建道德课堂，严明的校训演绎时代绝唱。邗中，邗中，邗中，我们飞舟踏浪千帆扬。邗中，邗中，邗中，我们终将成为祖国栋梁。邗中，邗中，邗中，我们飞舟踏浪千帆扬。邗中，邗中，邗中，我们终将成为祖国栋梁。

2007年03月17日 重庆商报二十世纪初叶，重庆文教界曾广为流传着“四大金刚”之说。所谓的“四大金刚”，并非横眉怒目的赳赳武夫，反倒个个都是饱读诗书，温文尔雅的大学问家，这四位学人即向楚、文伯鲁、梅际郇、陶闿士。稍后，文教界又传出“三杨兴学”之说。这三杨，指的就是杨芳龄、杨重熙、杨世才三位执教鞭倡新学的教书先生。重庆南岸黄桷垭的文峰山下，有一所创办于1894年的广益中学，广益中学是由广益书院演变而来的，是英国基督教公谊会开办的一所教会学校。1925年“五卅”运动波及全国，反帝爱国运动风起云涌，广益中学校园内亦掀起了驱逐洋人校长学潮。正是此时，杨芳龄接任了广益中学校长之职，直至重庆解放。杨芳龄祖籍江西吉安，生于1894年。他是由私塾考入广益，毕业于南岸广益中学的学子。再由教会推荐就读上海圣约翰大学，继远赴英国伯明翰大学专攻教育，归来回到广益中学任教的。出任校长后，在杨芳龄的主持下，广益由教会主办转变成了私立中学，校园校舍增添了，运动场拓宽了，藏书达数万册的图书馆建成了，高中部办起来了，学生多达800余人，名师任教广益，遂使广益中学一跃而成为全市的名校，享有“江巴学校之冠”的美誉。坐落在市区上清寺中山四路的求精中学，是1891年由美国基督教传教士鹿依士创办的，其前身为求精书院。为广东填川移民后裔的杨重熙，在求精中学毕业后，于1919年考入成都华西协合大学主修教育，旋即赴美国芝加哥西北大学勤工俭学攻读教育专业。学成归来，回到母校任教，从1934年始，担任求精中学校长直至1949年。杨重熙上任伊始，力改洋化教育模式，倡导新学，首倡向贫苦百姓子弟招生之举，令世人耳目一新。任校长十五年间，陆续办成了求精幼稚园、求精小学、求精中学、求精商学院一系列完整的教育机构，为桑梓孩子们提供了一个良好的教育园地。祖籍四川乐山的杨世才，少小家境贫寒，父母早逝，后经英国传教士帮助，方才进入成都就读华西协合大学英文系的。杨年轻时，在长沙办过半工半读性质的大同合作社，也曾创办过书店，编办过刊物，后出任重庆宏育中学校长达十年之久。其倡举的“劳工神圣”办校宗旨，为当时重庆教育界一大创举，深为时人称道。办学的“三杨”，同为教会学校出身，共同倡举新学，均各有建树，有好事者故称之为“三杨兴学”。然而兴学的“三杨”，解放后归途各一。正当人民政府欲给安排工作之际，杨世才英年早逝。杨芳龄与杨重熙，均因出身教会学校，留学英美而蒙冤受屈，先后含恨辞世。“苛余心其端直兮，虽僻远之何伤”（屈原.九章.涉江）。杨世才办宏育中学之“宏大博育，劳工神圣”宗旨，杨芳龄办广益中学之爱国精神，杨重熙力改洋化办学为平民百姓之大众方针，毕竟不为人们所忘。历史的误会，终将大白于天下。兴学的“三杨”，历史最终作了客观公允的评价，这是令人欣慰的！

巢湖二中高中部教师名单如下：高中语文学科团队：丁家慧、李秀云、徐燕、程鸣娣、司磊、季虹、张玉娟、张荣、王琼、汤迪；中排左起：张自槐、朱冬民、王芳、陈婷婷、石琼、王慧、李群、李丽；最后一排：赵勍、孙家国、向海涛、许祥保、张沛、骆正魁、夏鹏、李华。高中数学学科团队：潘丽娟、汤金梅、孙丽萍、李春花、刘玲玲、童会平；中排左起：杨国安、张金舟、缪勇、郑德祥、胡龙、宋强、昂冉、周杰、李根权；后排左起：赵勇、吴淼、张金林、陈万新、徐建、周虞旺、刘惜时、何新生、刘兵。高中英语学科团队：鲍琼、宋艳芳、方岚、郭艳、黄尧颖、许素琴、杨时俊、唐照莉、王瑞雪、董玲玲、李徽；中排左起：宛文珺、洪芳、吴红英、苏然、孙莉、解玲、刘晓雯、黄丽梅、孟玲、李莉、褚娟娟；后排左起：李敏、窦立惠、郑晓华、马友明、许诗国、季振中、孙健、刘葵。高中物理学科团队：习会勇、董媛媛、李萍、孙礼平、张洁、李继荣；中排左起：王柏林、纪杰、何金春、陈铭、陈辉、许永生；后排左起：宋建军、杨帮英、唐恩春、汪得保、李宁、李冬俊、张为建。高中化学学科组：吴兰兰、陈丽、张强翠、曹旺军、唐堂、祖晓东、杨庆松；后排左起：凌春红、吴文娟、傅晓涛、许华、薛传海、李超、向林、熊泽武。高中生物学科团队：张亚利、金俊、余梅、王衍霞、余梅；中排左起：彭超、程国胜、刘晓春、钱仁凯；后排左起：向兵、张荣顺、张敏、周书坤。高中政治学科团队：宁树媛、刘兆香、孙艾芳、张明镜、吴晓娟、吴英；后排左起：陈俊、蒋铸、宋必胜、黄传胜、李远静、金星。高中历史学科团队：周传新、刘晓华、李敏、邵明春、陈柯；后排左起：周修群、尹飞、丁锋、王良广、许玉贵。高中地理学科团队：符义福、方玲、左泽娥、鲍祥、耿磊；后排右起：金伟、魏寅生、鲁传响、水新民、尹金虎。高中艺体信学科团队：祖朝锐、陈琛、温晓庆、周金祥、王杨、赵承源、戴雁龙、张欢欢；后排左起：李克忠、黄敏、朱玉鹏、丁建宁、贺敏、蔡鹏程。高中教工组：刘秋霞、魏秀玲、徐冬梅、高文芳、杨时俊、吴信萍、杨艳；中排左起：赵世俊、沈兆钧、刘阳、刘发贵、赵勍、陈贵江；后排左起：周金祥、李元生、方先兵、张庭宏、魏勇。感恩老师有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；也有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；更有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们的成长。著名的教育家巴特尔曾经说过：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；教师的爱是融融的春风，即使冰冻了的感情也会消融。”

初三组：王启凡(一中) 王艺丹(一中) 黄星星(一中) 杨俊超(一中) 官文强(一中) 张洪奇(二中) 范 敏(一中) 曹 军(茶中) 吴 超(一中)http://gzez.fjgzjy.com/newsInfo.aspx?pkId=29832006年全国中学生(初三组)英语能力竞赛(NEPCS)获奖名单学校 学生姓名 指导老师 成绩 等级 文光中学 倪晨烨 兰娜 104 一等奖 融美中学 庄维 庄明英 102 一等奖 龙西中学 薛 龙 余美松 100.5 一等奖 融美中学 张辉 庄明英 100 一等奖 虞阳中学 陈文杰 蔡珠英 99.5 一等奖 侨中中学 徐凡一 俞秀枝 99 一等奖 融城中学 黄立群 庄 春 98.5 一等奖 龙西中学 薛文亮 何婷 98 一等奖 林厝中学 林潇潇 倪政明 97 一等奖 上迳中学 陈姗姗 陈春莺 97 一等奖 育才中学 蔡栋 欧于峰 96 一等奖 南宵中学 陈良敏 陈梅仔 95.5 一等奖 文光中学 林静 兰 娜 94.5 一等奖 育才中学 翁祖源 林立春 94 一等奖 融城中学 何源都 林家琴 94 一等奖 芦华中学 林立怀 何雅珠 94 一等奖 高山职业中学 刘佳平 林海 94 一等奖 芦华中学 余小梅 王珍珠 93.5 二等奖 林厝中学 李颀欣 李鸿儒 93.5 二等奖 宏路中学 丁潇洋 兰爱香 93.5 二等奖 梧岗中学 林明 郑耘 93 二等奖 南宵中学 陈 泽 陈梅仔 93 二等奖 虞阳中学 林娇 蔡珠英 93 二等奖 龙田中学 池安琪 孙小玲 93 二等奖 育才中学 郑德焰 叶华明 92.5 二等奖 福清二中 郭婧舒 余钦 92.5 二等奖 东翰中学 林同财 杨其云 92 二等奖 祖钦中学 林海强 张云珠 92 二等奖 育才中学 林小青 林立春 91.5 二等奖 南宵中学 郭 越 陈梅仔 91.5 二等奖 华南中学 薛繁旺 91.5 二等奖 新楼中学 林萍 俞明风 91 二等奖 六一中学 陈焰 91 二等奖 高山中学 张恒标 薛洪玉 91 二等奖 康辉中学 周建煌 91 二等奖 玉融中学 林若婷 黄秀钦 90.5 二等奖 祖钦中学 林玉婷 张云珠 90.5 二等奖 融美中学 周桐 张子才 90 二等奖 上迳中学 吴姗姗 郑美兰 90 二等奖 上迳中学 林钦 陈春莺 90 二等奖 东瀚中学 石冰莹 杨其云 90 二等奖 福清侨中 陈 晟 俞秀枝 90 二等奖 福清侨中 郑苗苗 林晓霞 90 二等奖 玉融中学 陈海莺 黄秀钦 90 二等奖 祖钦中学 林梅梅 林庆 90 二等奖 城兴中学 陈薇 林海燕 89.5 二等奖 融城中学 高 彬 陈爱文 89.5 二等奖 龙西中学 倪 青 薛叶群 89.5 二等奖 高山中学 林能斌 薛洪玉 89 二等奖 华南中学 薛丽丽 89 二等奖 华南中学 叶玉华 89 二等奖 上迳中学 陈芳 郑美兰 89 二等奖 芦华中学 黄海玲 王桂珍 88.5 三等奖 海瑶中学 魏丽云 朱 莉 88.5 三等奖 南宵中学 薛丽娟 林丽珠 88.5 三等奖 上迳中学 陈燕萍 郑美兰 88.5 三等奖 芦华中学 何叶波 何雅珠 88 三等奖 南宵中学 薛 棋 施小芸 88 三等奖 融城中学 陈凯菁 林家琴 88 三等奖 东瀚中学 陈传铿 杜华琴 88 三等奖 福清侨中 翁晓芬 黄秀钦 88 三等奖 民乐中学 黄金贵 林福光 88 三等奖 林厝中学 陈院院 李鸿儒 87.5 三等奖 玉融中学 王 娟 林晓霞 87.5 三等奖 龙田中学 薛爱娟 施爱芳 87.5 三等奖 福清侨中 林梦曦 林晓霞 87 三等奖 高山职业中学 李晶晶 林伟建 86.5 三等奖 高山职业中学 郑梅玲 林海 86.5 三等奖 海瑶中学 林霞 朱 莉 86.5 三等奖 六一中学 陈祥辉 林立宾 86.5 三等奖 高山中学 方芳 薛洪玉 86.5 三等奖 海瑶中学 林文红 朱 莉 86 三等奖 宏路中学 王慧 陈杏清 86 三等奖 玉融中学 林童杰 翁 闽 86 三等奖 玉融中学 陈 海 陈佳韵 86 三等奖 龙田中学 薛伶俐 江奇芳 86 三等奖 华南中学 林森 86 三等奖 音西中学 吴晓勇 陈颖 85.5 三等奖 龙田中学 施璟 江奇芳 85.5 三等奖 华南中学 翁飞燕 薛雄 85.5 三等奖 海瑶中学 李欣真 林 源 85 三等奖 海瑶中学 陈宇 林 源 85 三等奖 东瀚中学 杨榕灿 杨其云 85 三等奖 宏路中学 林晓强 黄杨红 85 三等奖 龙田中学 薛洁心 孙小玲 85 三等奖 龙西中学 郑建新 余美松 85 三等奖 育才中学 郭颖 叶华明 84.5 三等奖 芦华中学 郑雪峰 何雅珠 84.5 三等奖 融美中学 陈颖 张子才 84.5 三等奖 梧岗中学 钟晶晶 郑勇 84.5 三等奖 龙东中学 薛丽娟 孙霞 84.5 三等奖 南宵中学 薛忠平 施小芸 84.5 三等奖 上迳中学 陈星 陈春莺 84.5 三等奖 东瀚中学 林越翔 陈建华 84.5 三等奖 宏路中学 蔡楠 莫翠芳 84.5 三等奖 民乐中学 刘文娟 林福光 84.5 三等奖 融美中学 何晓敏 庄明英 84 三等奖 融美中学 何雄 庄明英 84 三等奖 林厝中学 林婷婷 倪政明 84 三等奖 龙东中学 郑丹 薛行明 84 三等奖 东瀚中学 陈婷婷 杜华琴 84 三等奖 宏路中学 杨立炜 兰爱香 84 三等奖 宏路中学 王栋 兰爱香 84 三等奖 民乐中学 郑琴 林福光 84 三等奖 临江中学 何彩娟 陈云辉 84 三等奖 华南中学 林雅琴 84 三等奖 芦华中学 郑温倩 何雅珠 83.5 三等奖 林厝中学 张梦娜 李鸿儒 83.5 三等奖 虞阳中学 刘南辉 蔡珠英 83.5 三等奖 福清侨中 陈春霖 俞秀枝 83.5 三等奖 龙田中学 张霞 江奇芳 83.5 三等奖 http://www.fqjsjxxx.com/cms/data/html/doc/2006-11/22/25843/index.html不知哪个自己看吧

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在当今教育体制下，衡水中学是教育规模化和利益化的畸形怪胎。衡水中学的教育方式是强大的压力下的军事化管理。即使孩子考上清华北大，我也不稀罕。我的理由是：1、高中15到18岁，是孩子身体生长发育的高峰期。在衡水中学整天高强度伏案读书，孩子身体能正常吗？特别是视力堪忧。因为三年苦读搞坏身体，值得吗？2、衡水中学孩子整天埋头读书，同学之间基本上零交流。学生在监狱一样的铁笼子读书，长期的冷漠容易让人心理变态。试问一个不懂相处的人如何应对未来团队的强强合作？3、衡水中学培养出来的孩子就是行走的做题机器。不会生活的人不懂得感恩，不懂欣赏大自然，生活幸福感从何而来？在大数据时代，科技推动教育的发展，未来的大学将会变成研究机构，而文凭也将消失。从长远来看，衡水中学教育方式满足了短视的家长的虚荣心，却坑害了孩子一辈子。为了一纸文凭去读衡水中学，失去了太多宝贵的东西，是不值得的。事实上，不读名牌大学也一样可以成为对社会有用的人，成为一个幸福快乐的人。