- 真可
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升入初中后,面临着诸如环境、学习方法和学习科目设置的不同,要学会针对小学和初中几个方面的不同做好调整,尽快适应初中的生活,才能学好。
学习方法:从传授性到理解性
学会:多提问、多思考、多总结
进入初中以后,学生的学习由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求。因此就要求学生在学习方法上相应做出调整。小学生的学习主要是眼看、手写、记住,而到了初中,要求学生对知识充分理解,并学会用思维去分析这些知识点。
由于小学本身知识量少且时间充裕,所以小学老师的教学进度较慢,讲解也更详细具体。但初中科目增多,每个老师的讲课时间都是规定好的,老师必然要改变授课方式。因此,要培养多提问、多思考、多总结的学习习惯。
学习要求:从指令性到计划性
学会:学会预习,提高学习主动性
从小学升入初中,对学生的学习要求也有很大的不同。小学阶段的学习主要依赖老师的安排,学生只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单“学习指令”就行。但初中则要求学生自觉主动并且有计划地学习。
一般的学生只是单纯完成学校和老师交给的作业就觉得完成了学习任务,而优秀的学生基本上都有预习课本的学习习惯。从小学升入初中要求学生的学习态度实现从“要我学”到“我要学”的转变。
学习行为:从随意性到目标性
学会:做一周学习安排
进入初中以后,由于学习内容和学科的变化,原先的学习方法和习惯要随之改变。原本可能通过短计划就能实现的学习任务和目标,到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划,才能实现。
学习时间:从短时性到长时性
现在小学生的学习时间安排基本上是“4+2”,即在学校花4个小时学习,在家里花2个小时学习。而升到初中后,学习时间就要变成“8+4”。到校时间提前了,下课时间又推迟了。
学习内容不同:从单纯性到多样化
学会:别偏科,多看看基础科学
小学和初中面临的任务和学科学习的内容差异很大。总体来看,小学的课堂教学容量小,作业量小,注重基础知识的学习和巩固,主要是语文、数学和英语三大学科的学习。
到了初中,多出了物理、化学、生物、历史、地理等几大学科,而且知识系统性比较强,需要课后花时间去消化,不然很容易导致成绩下降。
- tt白
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中学老师不再像小学老师管那么多事啦 当然泥自己也会慢慢变得成熟起来(——个别除外 = = 朋友的话,泥如果是女生的话 勾心斗角的事天天都会发生的"男生的话"搞搞基增进友谊呗" 斗殴打架的事虽然会发生"处理的好也不会怎样" 学习的话"最好要学会记笔记" 笔记很重要的说" 虽然变成了很多科目" 每天及时复习"月考的话应该可以应付的过去啦"还有很多"自己体会啦"加油
- 左迁
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观念!我记得我初中与小学最大的在精神上区别是我开始希望学好来改变自己。我也是从那时开始努力。
学习:慢慢适应主动,当然初中老师会帮你较多,而高中老师就只充当引导者身份
为人:当然是乐观健康。
- 蓓蓓
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学习的课程会更加的多一些,要求学生会更多。。。为人处世,学生们相处应该更加用心一些;;;
- S笔记
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学习的科目会多一些,为人处世应该和小学差不多。
- 北境漫步
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要独立一些吧,老师不会再像小学那样天天看着你,要主动学习
- wio
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学业更紧张,说话要处处小心,避免别人误会
- clou
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环境改变,学科增多,课业变得繁重
- cloudcone
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作业更多,压力更大,每天最少要做七八本作业
- snjk
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课程要难啊
- 再也不做稀饭了
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科目更多·········需要多多花时间·······················