伍隍中学是重点高中吗

不是。伍隍中学不是重点高中，它是一所普通中学。重点高中通常指国家级、省级或市级重点高中，这些学校在教学资源、师资力量和学生素质等方面有一定的优势和特色。伍隍中学在某些方面有自己的特点和优势，但它不属于重点高中范畴。

资阳伍隍中学高中部好。资阳伍隍中学高中部是四川省资阳市的一所重点中学，学校创建于1923年，历史悠久。根据近几年的教育部门综合评估，资阳伍隍中学高中部的办学质量一直处于较高水平，学校的教学设施和师资力量也得到了较高评价。

2021年录取分数线为600分，2022年录取分数线为650分。2023年分数线781分。根据查询资阳市教育部官网得知，伍隍中学2021年到2022年录取分数线呈大幅增长趋势，2021年录取分数线为600分，2022年录取分数线为650分。资阳市雁江区伍隍中学，创建于1925年。1942年开办高中，是当时全省第二所著名的私立学校，1963年，学校更名为“资阳县伍隍中学”，现为四川省示范性高中。2016年11月29日，资阳市雁江区伍隍中学的国内首个“留美名校直通班”开班典礼仪式在此举行。市委宣传部、市人大、雁江区教育局、伍隍镇镇政府等30多个单位的领导和嘉宾代表到场表示指导和祝贺。学校简介：伍隍中学，创建于1925年，发源于私立伍隍场寿民公学，是四川省资阳市境内的一所普通高中。学校于1942年开办高中，是当时全省第二所著名的私立学校，1963年，学校更名为“资阳县伍隍中学”。学校现有教职工208人，高级教师41人，中级教师76人，党员68人，教学班62个，学生4300余人。学校面积已扩至100亩，建筑面积达30000多平方米，拥有设施完备的实验楼、网络现代化的教学楼、整洁宽敞的办公楼。年轮驶过，岁月流金。借党和政府鼎力支持之助力，蒙历届校友倾情呵护之浓情，今日的伍中更加亮丽！校园林荫夹道、曲径通幽，草木四季长青、花香四溢，06年被命名为“四川省绿化示范学校”。学校在规模办学的同时，坚持“五育”并举，全面提升办学质量，走特色之路：育人环境和谐温馨；英语教学入情入境；德育工作与日俱进；艺体工作精彩纷呈；教学科研卓有成效。社会效益日益明显、教学质量直线上升。

伍隍中学好点。伍隍中学占地面积为150亩，同时2022年伍隍中学的高考上线率为68%左右，并且本一上线率为31%左右，学校还会定期组织学生开展外校交流活动。金雁中学占地面积约94亩，同时2022年金雁中学的高考上线率为56%，一本上线率为15%左右，学校并没有开展定期线下外校交流活动。

挺好的呀，欢迎你来

伍隍中学教师名单介绍如下：党总支委员.校长　中学物理高级教师 陈永富。党总支委员、办公室主任、中学政治高级教师　陈高斌。党总支委员、第一支部书记.政教处副主任　中学语文一级教师　陈国文。党总支委员、第三支部书记、政教处主任、中学政治一级教师　邹克成。办公室副主任中学语文一级教师　肖文君。教导处主任 中学语文高级教师　李明隆。教导处副主任中学物理一级教师　陈永富。教科室副主任中学语文一级教师　闵　文。工会副主席　中学数学高级教师　朱万能。后勤处副主任中学体育一级教师　郑邦顺。学校团委书记 中学英语二级教师　郑海燕。伍隍中学，创建于1925年，发源于私立伍隍场寿民公学，是四川省资阳市境内的一所普通高中。学校于1942年开办高中，是当时全省第二所著名的私立学校，1963年，学校更名为“资阳县伍隍中学”。学校现有教职工208人，高级教师 41 人，中级教师76 人，党员68人，教学班62个，学生4300余人。学校面积已扩至100亩，建筑面积达30000 多平方米，拥有设施完备的实验楼、网络现代化的教学楼、整洁宽敞的办公楼。学校简介年轮驶过，岁月流金。借党和政府鼎力支持之助力，蒙历届校友倾情呵护之浓情，今日的伍中更加亮丽！校园林荫夹道、曲径通幽，草木四季长青、花香四溢，06年被命名为“四川省绿化示范学校”。学校在规模办学的同时，坚持“五育”并举，全面提升办学质量，走特色之路：育人环境和谐温馨；英语教学入情入境；德育工作与日俱进；艺体工作精彩纷呈；教学科研卓有成效。社会效益日益明显、教学质量直线上升。

球溪中学好。1、师资力量：球溪中学教学环境好，水平高，师资力量强大，是国家重点中学，伍隍中学教学资源丰富，属于省重点中学。2、配套设施：球溪中学配套设施齐全，实践场地多，伍隍中学实践场地少，所以球溪中学好。

可以。初中是可带平板电脑放在宿舍里的，但是平时并没有机会使用，是住宿的话，需要晚上上课，上到晚自习，九点半后才能回宿舍，回到宿舍后，回到宿舍后还需要把没有做完的作业及省的再补做上，还要洗脸刷牙，十点半就要熄灯睡觉了，时间是非常有限的。

伍隍中学是一所历史悠久，颇具农?村特色的完全中学，是在1925年创办的“私立伍隍场寿民公学”的基础上逐步发展起来的学校，是一所以管理严格，教学效果好而全省闻名的中学。民国十三年(1924)冬，伍隍场高等小学堂校长陈光俊先生会同有关人士商议欲办初级中学，苦于无力，于是议请乡绅杨潭清和社会名流杨芳毓出面支持。在杨芳毓、陈光俊、杨潭清、邵锡芳等人的多方奔走下，杨芳毓先生约请刘湘、田颂尧、邓锡侯、兰文彬、刘光喻等人募捐基金2000余银元，在伍隍场高等小学堂的基础上创办了“伍隍场寿民公学”，于1925年春开始招收初中新生。寿民公学是当时全省兴办的第二所农村中学，邵锡芳先生为首任校长，董事长为杨芳毓、邵锡芳。民国十四年(1925)十一月廿四日，邵锡芳校长呈文请省教育厅查核备案，刻木质校章一枚，文曰：“资阳伍隍场寿民公学”，于1925年11月24日启用。民国十五年(1926)二月，伍隍场乡绅联名呈请县教育局转呈教育厅核准，将本场高等小学堂并入寿民公学。合校后，将禹王宫初小移入公学内，本场原筹斗市、猪市及甲庙神会学款、乡绅赞助等共38股485石等一并交付公学董事会经理，全场有四人参加了校董会，董事长仍为杨芳毓、邵锡芳。合校后的寿民公学，每年春季或秋季招收初中一个班，高小一个班。从民国十四年(1925)春至民国卅年(1941)共招收了高小17个班共694人，至民国卅一年(1942)春共招收了初中19个班，共1286人。鉴于教育事业逐渐发展，高小毕业生不断增多，学校于民国廿年(1931)十月呈请省教育厅备案，寿民公学更名为“私立资阳县伍隍场寿民初级中学”，学制三年。在女权运动的影响和推动下，旧的传统观念也逐渐发生变化在寿民初级中学教职员的倡议下，由校董事会决定，经上级核准，私立寿民初级中学于民国二十八年(1939)秋季开始招收女初一班学生56人，第二年秋季招收女初二班学生56人。民国卅年(1941)12月26日，私立资阳县伍隍场寿民初级中学呈请资阳县政府报教育部备案，于民国卅一年(1942)更名为私立寿民中学。原计划将寿民初中办成职业高中，后经县长刘芳的分析，遂办成普通高级中学。这年二月开始招收高中班，同时停办高小，女初二班学生合并到国华女中，本校高初中全招男生。学校由陈光倵任校长，杨芳毓任董事长至民国卅七年(1948)，校内各种规章制度已建立健全，学生学习成绩在全川享有盛誉，学校共有校产：西式楼房两幢、中式楼房一幢、田土427.19亩、瓦房16间、草房140间、店房36间、学校农场田土24.3亩。寿民中学在其二十五年的历史中培养了大批的各类人才，著名现代作家邵子南(原名董聚昌)于1932年毕业于该校。他担任过鲁迅艺术学院文学教员、新华社晋绥分社副社长西南文联副主席，所著《地雷阵》，改编成电影《地雷战》，另有长诗《白毛女》、民间故事《赵巧儿送灯台》等作品脍炙人口，流传很广。1949年12月，随着资阳的解放，私立寿民中学也跨入了新中国。1949年12月，私立寿民中学随资阳县的解放而获得新生，从此走上了一条崭新的道路。1950年3月，经资阳县人民政府文教科批准，学校更名为“私立寿民男子中学”，同年8月与私立国华女子初级中学和治平小学合并，校名更改为“私立人民中学”。1952年12月，经省教育厅批准，由国家接管，更名为“四川省资阳县第三中学”隶属教育厅，由内江专区代管。1960年经内江地区文教局批准更名为“资阳前锋中学”。1962年又经内江地区批准更名为“四川省资阳县伍隍中学”。1951年上期，浦维均调入该校，成为该校建国后第一名党员，之后又有若干同志调入，学校经上级党组织批准，于1958年成立党支部，全称为“中共资阳县第三中学支部”，并开始实行党支部领导下的校长责任制。1952年，学校建立了新民主主义青年团支部和学生会，1956年建立工会组织。在办学中，经历了民国和建国两个时期，道路非常曲折从1942年增收高中到1952年，高中合并到资阳女中、初中实行秋季招生，1956年又恢复高中招生1961年困难时期，停办高中、压缩初中，压缩超龄生118人，同时压缩教师14人1963年春恢复高中，当年收两个班即66级，高中学生为150人。“文化大革命”中有一段时间停课。1970年恢复初中招生，1971年恢复高中招生，初中实行3年制，高中为2年制、1974年初中实行两年制，学校贯彻毛主席“学工、学衣、学军”指示，开办了砖瓦厂、粉碎车间等企业，还实行开门办学、开卷考试等办学方式。学校在这二十多年中，坚持教育与生产劳动相结合，教育为无产阶级政治服务的方针，加强教育教学研究，建国后学习凯洛夫教学法，六十年代学习毛主席“十大教授法”，七十年代开门办学。二十多年中，学校教育教学取得了显著的成绩，成为名震川内的一所农村中学1953年初中毕业32人，升高中22人，升中等技术学校7人，中专学校1人高中毕业升入大学7人，备取2人。1959年，高中毕业班参加内江专区组织的统考，总分名列第一；秋季参加高考，名列专区第二名，2个班80余名同学升入高校，1977年恢复高考，有78名学生考上大专院校伍隍中学是资阳县第一个受到《光明日报》表扬的学校1982年伍隍中学成为资阳第一个为国家输送少年大学生的学校。改革开放以来，历任的学校党政领导，严谨治校、与时俱进，组织全校教职员工，抓机遇，促发展，学校朝着“校风好，管理严，校园美，全面发展”的奋斗目标迈进，教育教学质量迅速提高特别是进入90年代后期，学校调整了规划，加快了发展步伐98年申报成为资阳地区重点中学后，99年就明确提出了“双创”的目标，即“创‘省给文明单位"、创‘省级示范中学"”。各级领导高度重视，予以大力支持，省政府柯尊平副省长、省教厅汪风雄副厅长、严培坚处长等先后到学校指导工作。市、区政府和教育局多次到学校现场办公。几年来，学校以党的教育方针为指南，以“三个代表”为指导，以教学为中心，以质量求生存，以抓学生的养成教育为突破口，以“科研兴校”为发展战略。积极引入激励竞争机制，狠抓教职工队伍建设，大力实施素质教育，使学校工作一年上一个台阶。97年以来，学校先后被命名为“四川省首批校风示范学校”、“四川省德育工作先进单位”、“四川省文明单位”、“四川省示范性普通高中”、“四川省校务公开先进单位”。学校素以“校风优良、教风严谨、学风勤奋、教学质晕高”享誉省内外。《光明日报》、《四川日报》、《教育导报》、《蜀报》、《精神文明报》等先后作过专题报道。伍中有一种自强不息的精神近年来，学校坚持“质量是生命，校风是灵魂，教师是关键，改革是动力”的办学理念，在保持教学质量稳步上升的同时，大兴科研促教之风学校重视学生综合实践能力的培养，在省内率先实施研究性学习课程，开展各类学生研究活动及劳技教育，努力培养学生的个性特长和创造能力。自2000年以来，学校为美术学院输送了86名合格新生、为体育院校输送138名体育后备人才。2006年8月，该校男子篮球队将代表资阳市参加四川省第十届运动会。学校在这一段时间充分抓住高中扩招的机会招生规模逐年扩大。学校大力加强硬件设施建设勇闯“规模发展”之路，自2001年起，高中各个年级三次共征地38亩，1997年、1998年、2002年先后建造三幢共84套教师宿舍，1995年建成实验大楼，1997年、2001年、2004年先后建成三幢学生宿舍，2001年建成一幢有四十个教室带十个教师办公室的欧式教学大楼和壮观的升旗广场，对校园进行了综合绿化，将校园规划为宿舍区、运动区、教学区三大块。这几年，学校一路气势如虹，教学质量逐年提高，连续十一年被评为内江市、资阳市“高考升学先进单位”，及格率、合格率、巩固率、升学率、优生率都位于雁江区前茅；2003年高考本科硬上线306人、2004年本科上线502人、2005年高考本科上线592人，自恢复高考以来，学校已向北大、中国青年政治学院、厦门、同济等高校输送合格新生5000余人。在这一阶段，教育内部竞争日趋激烈和残酷，学校面临的生存压力骤增。学校领导班子决定“内强素质、外塑形象”，进一步深化内部管理机制改革，苦练内功，增强自身造血功能。首先：确立了“为地方输送合格建设者、为高一级学校输送合格新生”的办学目标，制定了学校《十年发展规划》。其次，加强了内部管理，健全了《岗位职责》，制定了各项规章制度，使各项管理精细化和规范化，积极探索“规范化管理”与“情感管理”，“隐性管理”与“显性管理”的最佳结合点，建立了全新的用人机制。再次，加强了两支队伍建设：一是干部制度建设，配优配足了领导班子，加强了对干部道德素质、学历层次、管理艺术的培养力度。二是加强了教师队伍建设：铸师魂，加强师德建设；强师能，提升业务能力。第四：建立健全起德育、教学、科研、安全“四统一”的新模式即：以“三爱为核心、四育为基础、五学为主线”的学校德育工作体系；形成了“两重”(知识与能力)、“三主”(教师为主导、学生为主体、训练为主线)的教学体制，完善了科研思路(确定一个中心，依靠两股力量、抓好三个重点)；安全工作则确定了“围绕一个目标，突出两个重点，落实三项制度”的总体思路。“伍隍中学是四川农村教育的一面旗帜。”旗帜就是方向、旗帜就是力量。我们每时每刻都感到任重道远。但我们不会辜负新老校友的期望以及社会的重托，我们一定会脚踏实地的办好伍中，回报资阳人民。为了实现建设国家级示范性高中、使伍中在建校100周年之际跻身于巴蜀名校行列的奋斗目标，我们要发扬伍中的创业精神，建设一支高水平的师资队伍，使“追求卓越、崇尚一流”的观念逐渐成为伍中教师的共识，随着今后5至10年的进一步努力，伍隍中学将更加兴旺发达，一定能为社会培养出更多更好建设人才!

5000元/人。根据查询四川资阳市雁江区伍隍中学官网得知：四川资阳市雁江区伍隍中学高中部奖学金是5000元/人，为高三年级50名受助学生发放助学金共计10000元，助学金每人200元。

伍隍中学成立于1906年，1981年确定为四川省首批办好的重点中学，1993年四川省重点中学检查验收达到优秀级，是四川省文明单位、省校风示范学校、省体育传统项目先进学校，2006年顺利通过为四川省国家级示范性普通高中，1979年因教育教学质量突出，受到国务院嘉奖，是当年系全国普教系统表彰的16所学校之一，2007年又被评为全国教育系统先进集体。现有教学班60个，在校生4300人。师资力量雄厚，有专任教师215人，其中特级教师3人，高级教师105人，中级教师85人，教师学科配套、结构合理，有国家级学会会员15人，有地、市级学科带头人、学科拔尖人才12人，有50余人次先后获得全国优秀班主任、教育系统劳动模范，省、市优秀校长等荣誉称号，教师整体素质高、业务能力强，能适应现代教育教学之需。学校形成了“崇德、尚美、和谐、奋进”的校风，“为师为范，求是求新”的教风，“笃学笃行，自主自厉”的学风。学校以办学严谨、教育教学质量高著称，恢复高考制度以来，已向高校输送合格新生13000余名。

学校有明确的“侧重升学预备教育”的学校定位，有“为地方输送合格建设者，为高一级学校输送合格新生”的办学目标，有“让师生喜欢，助学生成长”主体教育思想，有“打好学生素质基础，发展学生个性特长，培养学生创新精神”的育人目标，有“不为升学而办学，但为成才而办好学”的师生共识。学校坚持“以务实开拓为立校之本，以科学民主为治校之宝，以教育科研为强校之路”的办学思路，抢抓机遇，促进了学校的发展。学校实行校长负责制，党组织政治保证，教代会民主参与和监督。健全、高效的运行机制，促成了学校决策科学化、管理制度化、校务公开化。2003年12月，学校被四川省教育厅、四川省总工会评为“四川省校务公开先进单位”，经验在全省推广。结合学校的教育教学实际，学校制定了《伍隍中学教师职业道德评估细则》、《教学信息反馈制度》、《教学“六认真”考评办法》、《教职工活工资浮动之浮动发放办法》等以过程监督为主的管理模式。同时构建了学校、教师、学生、家长相结合的自主性考核评价体系，使考核有章可循，组织严谨，过程公开公正，科学合理，形成了有效的激励机制，提高了学校教育教学质量。 伍隍中学是四川省绿化示范校和四川省绿色学校。地处乡村，环境清幽。校园林荫夹道，曲径通幽。古老而高大的黄桷树郁郁葱葱，显示着伍隍中学的蓬勃生机。花坛、绿树、草坪布局合理，相映成趣。草木长青，四季花开。鸟语声声，花香阵阵。使人仿佛置身于园林美景之中。环境优美、文化氛围浓郁的伍隍中学，已经成为时代骄子引以为自豪的起飞的跑道，展翅的云天。 学校占地65336.6平方米（约98亩），生均占地面积约21平方米，建筑总面积35066平方米。其中教学用房19800平方米，生活用房13498 平方米。有教学楼3幢，共13414 平方米。办公楼一幢，1226 平方米。女生宿舍2幢，男生宿舍3幢，共10847 平方米。教师成套宿舍5幢加一般住房，面积共9481 平方米。学生食堂1幢，食堂2个，约930 平方米，可供1200名学生同时进餐。浴室、厕所、木工房、传达值班室、收发室、保管室、开水房一应俱全。学校有藏书室208平方米，藏书93766册（其中有电子图书30000余册）。师生阅览室用房3间，面积528平方米。电子阅览室一间，面积109平方米。每年学校订期刊271种，其中教师期刊150种，学生报刊杂志121种；工具参考书326种，电子读物204张光盘。学校还有300米标准田径场，体育设施设备一应俱全。学校有实验大楼1幢，面积2904.4平方米。物理、化学实验室各3间，每间均面积97.35平方米。生物实验室2间，每间面积达100.85平方米。生物标本展览室1间，面积90.35平方米。理、化、生器材保管室3间，每间面积109.35平方米。准备室3间，每间面积30.45平方米。语音实验室2间，面积180.7平方米。学校按省级示范中学的标准配齐了所有实验设备和用品，保证了学生分组和演示实验的顺利开展。学校现有多媒体阶梯教室1间，面积140平方米。电子备课室1间，微机30台，面积30.45平方米。教育科研管理系统机房兼电子阅览室1间，面积109.35平方米。学校建有校园网，网络室兼学生用微机室3间，有182台微机。学校有录像机2台，录放机4台，手提电脑1台，VCD共6台，各类电教器材达I类标准。有演播厅1间，面积50.5平方米，配有IBM专用服务器2台，T4编辑刻录机一台，T3—933刻录机1台，安装有卫星地面接收站和电视闭路系统，用于接收中央台《新闻联播》和教育节目，可同时转播7套电视节目。2000年5月，被资阳市教育局确认为“现代教育技术示范校”；2003年6月23日，被四川省教育厅命名为“四川省实验示范校”，成为全省农村第一所实验示范校。 ☆　党总支委员.校长　中学物理高级教师 陈永富☆　党总支委员、办公室主任、中学政治高级教师　陈高斌党总支委员、第一支部书记.政教处副主任　中学语文一级教师　.陈国文☆　党总支委员、第三支部书记、政教处主任、中学政治一级教师　邹克成办公室副主任中学语文一级教师　肖文君☆　教导处主任 中学语文高级教师　李明隆教导处副主任中学物理一级教师　陈永富☆　教科室副主任中学语文一级教师　闵　文工会副主席　中学数学高级教师　朱万能☆　后勤处副主任中学体育一级教师　郑邦顺学校团委书记 中学英语二级教师　郑海燕 伍隍中学市级课题开题报告会“在中学历史教学中培养学生综合能力研究”的操作实践与反思“历史学科学习方法研究”方案综合能力研究阶段研究计划在中学历史教学中培养学生综合能力研究现代教育技术在英语教学中的运用研究报告(三)

好，根据查询中专网显示。1、工作环境好。资阳市伍隍中学教师有独立的办公桌，有空调等基本设施，同事之间融洽，领导和睦。2、福利待遇好。资阳市伍隍中学教师工资在5300元，每个节假日都有单独的礼品，每月的饭补为500。

文科升学率为46.38%，理科升学率为48.51%。经查询资阳伍隍中学官网显示：该校2022文科升学率为46.38%，比全省文科高考升学率（14%）高出32.3个百分点，理科升学率为48.51%，比全省（27%）高出21.51个百分点。学校的文科综合成绩名列资阳市省级重点中学第一名。

你好，这么说吧，除了资阳中学，伍隍中学是最好的了，当然简中也不错，但是一中在教学质量上是肯定没有伍隍中学好的，不然就不会有那么多在雁江居住的家长把自己的孩子送去伍隍中学读书了，那里生活条件又差，一中有一中的优势，地理优势，伍隍有伍隍的优势，教学优势，你自己斟酌吧。

伍煌中学 1169人达到本科线 资阳中学只有 1469人上本科线 简阳中学 1900多人上本科线 这次伍煌考得总体比资阳中学好

2023四川高中学校排名前十的学校为成都七中、渠县中学、南充市白塔中学、伍隍中学、广安友谊中学、绵竹中学、绵阳南山中学、安岳中学、成都树德中学、棠湖中学等具体如下：1、成都七中（第一名）成都七中，创立于1905年，创校以来一直秉承“审是迁善，模范群伦”的校训，为蜀地培养出了无数精英人才。2、渠县中学（第二名）坐落于四川省达州市渠县，是四川省重点中学、国家级示范性普通高中、四川省一级示范性普通高中。3、南充市白塔中学（第三名）四川省南充市白塔中学位于四川省南充市高坪区，是四川省实验教学示范学校、四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校。4、伍隍中学（第四名）伍隍中学，创建于1925年，发源于私立伍隍场寿民公学，是四川省资阳市境内的一所普通高中。5、广安友谊中学（第五名）广安友谊中学始终坚持“尚贤立德”办学理念，落实立德树人根本任务，以品格引领塑造德育文化校园，以物质基础夯实德育人文校园，以体系建设打造德育风尚校园。6、绵竹中学（第六名）创建于1907年，位于四川省德阳市，为四川省一级示范性普通高中。7、绵阳南山中学（第七名）绵阳南山中学是四川省首批重点中学、首批“国家级示范性普通高中”、首批“四川省一级示范高中”，先后入选全国高校自主招生百强学校、全国拔尖创新人才培养基地。8、安岳中学（第八名）四川省安岳中学，坐落于四川省资阳安岳县，是四川省一级示范性普通高中。9、成都树德中学（第九名）成都树德中学，位于四川省成都市，是一所公立高中，是四川省首批省级重点中学、四川省首批国家级示范高中。10、棠湖中学（第十名）棠湖中学一直以学生为中心，积极探索、打造积淀，总结提炼，逐渐形成了六大办学特色，丰富了办学思想，与学校先进的教育理念和精细的管理机制是分不开的。

学校由陈光倵任校长，杨芳毓任董事长至民国卅七年。(1948)，校内各种规章制度已建立健全，学生学习成绩在全川享有盛誉，学校共有校产：西式楼房两幢、中式楼房一幢、田土427.19亩、瓦房16间、草房140间、店房36间、学校农场田土24.3亩。

半个多世纪来，伍中人艰苦创业，求真务实，勇于创新，用智慧和汗水换来了桃李满天下，迎来了学校飞速发展的今天。迄今为止获得了八项省级殊誉：四川省中小学德育工作先进单位、四川省首批校风示范学校、四川省文明单位、四川省爱国卫生先进单位、四川省体育达标先进学校、四川省中小学现代技术教育示范学校、四川省实验示范学校、四川省校务公开先进单位、四川省示范性普通高中。由于学校领导班子精诚团结，严谨治校，开拓创新，全体教职员工团结拼搏，扎实工作，使该校教育教学质量直线上升，2003年该校本科上线288人，2004年本科上线502人，2005年本科上线592人，2006年702人，2007年833人。其中2006年刘欢以666分考上北京大学，2007年陈飞以666分考上清华大学。自1977年恢复高考以来，已向清华、北大、同济、厦门等大学输送合格新生近7000人。学校连续十一年被评为“资阳市高考升学先进单位”。目前学校全体教职员工正齐心协力，开拓进取，以“追求卓越，崇尚一流”为办学思想，以“立功立德，爱国有乡”为办学宗旨，深入推进教育教学改革，全面提高教学质量，力争开创伍中更辉煌的明天。现阶段2014年领导班子陈永富伍隍中学党总支书记、校长，中学物理高级教师，全国文明礼仪教育标兵，四川省优秀班主任、四川省优秀教师、四川省骨干教师，资阳市政府先进个人，雁江区优秀人才示范岗；多篇论文在省级刊物发表或获奖；资阳市物理专委会委员，资阳市联合教研组成员。张定洪副校长，中学语文一级教师，资阳市优秀学科教师、骨干教师、优秀班主任。多年来一直从事高三教学工作，成绩突出，多篇论文在省、市级报刊发表。熊鹰年级组长，中学语文高级教师，全国文明礼仪教育先进工作者，四川省优秀指导教师，资阳市骨干教师、优秀教师、德育先进个人、师德建设先进个人；雁江区德育先进个人、优秀共产党员、优秀班主任、优秀教师；四川省论文大赛一等奖，多篇论文在国家级、省级专刊发表或获奖。

2019年四川省资阳市的伍隍中学的中考分数线是400分左右。资阳市雁江区伍隍中学，创建于1925年。1942年开办高中，是当时全省第二所著名的私立学校，1963年，学校更名为“资阳县伍隍中学”，现为四川省示范性高中。伍隍中学成立于1925年，1981年确定为四川省首批办好的重点中学，1993年四川省重点中学检查验收达到优秀级，是四川省文明单位、省校风示范学校、省体育传统项目先进学校，2006年顺利通过为四川省国家级示范性普通高中，1979年因教育教学质量突出，受到国务院嘉奖，是当年系全国普教系统表彰的16所学校之一，2007年又被评为全国教育系统先进集体。师资力量雄厚，有专任教师215人，其中特级教师3人，高级教师105人，中级教师85人，教师学科配套、结构合理，有国家级学会会员15人，有地、市级学科带头人、学科拔尖人才12人，有50余人次先后获得全国优秀班主任、教育系统劳动模范，省、市优秀校长等荣誉称号，教师整体素质高、业务能力强，能适应现代教育教学之需。

驾车路线：全程约49.7公里起点：伍隍中学1.从起点向东北方向出发，沿良子街行驶250米，直行进入乐一路2.沿乐一路行驶1.9公里，直行进入资资路3.沿资资路行驶5.5公里，直行进入东峰街一段4.沿东峰街一段行驶130米，左前方转弯进入东峰街二段5.沿东峰街二段行驶230米，直行进入东峰街三段6.沿东峰街三段行驶310米，左转7.行驶5.5公里，左转8.行驶1.5公里，左前方转弯9.行驶3.8公里，过闪闪桥，左转10.行驶170米，左前方转弯11.行驶2.1公里，过新桥，右前方转弯12.行驶1.5公里，左前方转弯13.行驶1.4公里，左前方转弯14.行驶670米，左前方转弯15.行驶1.1公里，过左侧的巨善村约100米后，左前方转弯16.行驶440米，右前方转弯17.行驶1.1公里，右前方转弯18.行驶90米，左前方转弯19.行驶850米，左前方转弯20.行驶20米，右前方转弯进入桥亭街21.沿桥亭街行驶120米，直行进入中和街22.沿中和街行驶150米，左前方转弯进入方碧街23.沿方碧街行驶330米，直行进入板永路24.沿板永路行驶1.2公里，左转25.行驶600米，朝乐至/遂宁方向，稍向右转上匝道26.沿匝道行驶280米，直行进入遂洪高速27.沿遂洪高速行驶11.0公里，在中天/高寺/S106出口，稍向右转上匝道28.沿匝道行驶640米，直行29.行驶930米，稍向右转30.行驶30米，右前方转弯进入S10631.沿S106行驶5.5公里，左转进入沪聂线32.沿沪聂线行驶70米，右前方转弯33.行驶110米，到达终点(在道路左侧)终点：高寺镇

教学质量来说伍偟现在真的很牛，但是生活条件太差了！我去读过，受不了啊，太缺水了。。。

上午9:00-10:20数学（考查时间70分钟），上午10:40—11:50英语(考查时间70分钟，总分120分)下午01:00—02:40语文(考查时间100分钟，总分120分)下午03:00—05:00物理、化学 (考查时间120分钟，总分160分，同堂分卷)

资阳市雁江区伍隍镇中学资阳市雁江区伍隍镇中心小学资阳市雁江区伍隍镇五台小学资阳市雁江区伍隍镇五里小学资阳市雁江区伍隍镇千弓小学资阳市雁江区伍隍镇印盒小学资阳市雁江区伍隍镇四合小学资阳市雁江区伍隍镇园艺小学资阳市雁江区伍隍镇学堂小学资阳市雁江区伍隍镇崇新小学资阳市雁江区伍隍镇形弓小学资阳市雁江区伍隍镇新佛小学资阳市雁江区伍隍镇爆花小学资阳市雁江区伍隍镇瓦店小学资阳市雁江区伍隍镇白坡村小资阳市雁江区伍隍镇石堰小学资阳市雁江区伍隍镇石桥铺小学资阳市雁江区伍隍镇铜钟初级中学资阳市雁江区伍隍镇铜钟小学资阳市雁江区伍隍镇铺子小学资阳市雁江区伍隍镇长生初级中学资阳市雁江区伍隍镇长生小学资阳市雁江区伍隍镇麻柳小学

A3当然是选伍隍啊，像你的成绩在资阳又不能受到老师重视，况且花费又高，伍隍中学优惠政策比较好（对于成绩好的来说）。环境又挺好的，是个适合读书，修身养性的地方，交通也挺方便，不用转车。在伍隍的促优班和实验班一样有发展前途，假如在资阳读个普通班，还不如来伍隍，，

一个小时吧

560分。伍隍中学，创建于1925年，发源于私立伍隍场寿民公学，是四川省资阳市境内的一所普通高中。学校于1942年开办高中，是当时全省第二所著名的私立学校，截止2022年7月4日，根据查询伍隍中学2022年录取分数通告显示，在2022年本校最低录取分数线为560分，严格按照最低分数线进行招生，不得出现违规等任何违反校规录取招生规定。

资阳重点高中排名：四川省资阳市雁江区伍隍中学、四川省安岳中学、四川省乐至中学。扩展知识：1、四川省资阳市雁江区伍隍中学伍隍中学，创建于1925年，发源于私立伍隍场寿民公学，是四川省资阳市境内的一所普通高中。学校于1942年开办高中，是当时全省第二所著名的私立学校，1963年，学校更名为“资阳县伍隍中学”。学校现有教职工208人，高级教师41人，中级教师76人，党员68人，教学班62个，学生4300余人。学校面积已扩至100亩，建筑面积达30000多平方米，拥有设施完备的实验楼、网络现代化的教学楼、整洁宽敞的办公楼。学校占地65336.6平方米（约98亩），生均占地面积约21平方米，建筑总面积35066平方米。其中教学用房19800平方米，生活用房13498平方米。有教学楼3幢，共13414平方米。办公楼一幢，1226平方米。女生宿舍2幢，男生宿舍3幢，共10847平方米。教师成套宿舍5幢加一般住房，面积共9481平方米。学生食堂1幢，食堂2个，约930平方米，可供1200名学生同时进餐。浴室、厕所、木工房、传达值班室、收发室、保管室、开水房一应俱全。学校还有300米标准田径场，体育设施设备一应俱全。2、四川省安岳中学四川省安岳中学，坐落于四川省资阳安岳县，是四川省一级示范性普通高中。四川省安岳中学作为安岳县教育局直属全额拨款正县级公办完全中学；1913年10月2日正式成立。安岳中学是川东名校，其前身是始建于1714年的凤山书院，1913年设立为安岳中学，1965年成为内江地区首批重点中学，1999年被批准为四川省重点中学。创省重点中学成功以后，安岳中学又朝着国家千所示范高中的目标迈进，2003年8月，安岳中学被批准为“四川省国家级示范性普通高中”。2013年12月23日，四川省教育厅正式批准安岳中学成为“四川省一级示范性普通高中”。

资阳高中2023年排名前三的是：四川省资阳市雁江区伍隍中学、四川省安岳中学、四川省乐至中学。1、四川省资阳市雁江区伍隍中学伍隍中学，现有教职工208人，高级教师 41 人，中级教师76 人，党员68人，教学班62个，学生4300余人。学校面积已扩至100亩，建筑面积达30000 多平方米，拥有设施完备的实验楼、网络现代化的教学楼、整洁宽敞的办公楼。2、四川省安岳中学四川省安岳中学，坐落于四川省资阳安岳县，是四川省一级示范性普通高中。占地170余亩，建筑面积60000余平方米，共有123个教学班，在校学生8851人。现有在职教职工440人，其中特级教师3名，高级教师63名，中级教师83名。3、四川省乐至中学四川省乐至中学（LEZHI MIDDLE SCHOOL）简称“乐中”，位于四川省资阳市乐至县，是四川省一级示范性普通高中。学校占地面积170余亩，有高、初中教学班106个，教职工420人，在校学生7200余人。2020年7月，被教育部认定为2019年全国青少年校园网球特色学校。高中教育的意义1、为学生提供更广泛的学术准备和职业选择：高中教育可以让学生接触到更广泛的知识和技能，培养他们的综合素质和学习能力，为日后的大学学习和职业发展做好准备。2、培养学生的创新能力和实践能力：高中教育注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们能够更好地适应不断变化的社会环境，具备解决实际问题的能力。3、塑造学生的价值观和人格品质：高中教育注重学生的全面发展，除了知识的学习，还注重培养学生的品德、审美、情感等方面，塑造他们良好的人格品质和价值观。4、培养学生的协作和领导能力：高中教育通过各种活动和项目，让学生学会协作和领导能力，这对于他们日后的工作和生活中都非常有用。5、为学生的未来发展提供多种选择：高中教育可以让学生根据自己的兴趣和目标选择适合自己的课程和活动，为未来的职业和个人发展提供多种选择。

驾车路线：全程约32.5公里起点：育才中学北门(招呼...1.从起点向正南方向出发，沿蜀乡大道行驶4.0公里，左转进入希望大道2.沿希望大道行驶370米，右转进入资资路3.沿资资路行驶2.7公里，左前方转弯进入资资路4.沿资资路行驶23.0公里，右转进入乐一路5.沿乐一路行驶2.1公里，到达终点(在道路右侧)终点：伍隍中学

伍隍中学就挺好的！！

585.7分及以上、495.5分及以上、526分及以上。1、根据资阳市教育显示得知：伍隍中学 一志愿B1(585.7分及以上) 二志愿B1(607.8分及以上)。资阳外国语实验学校 一志愿B2（495.5分及以上）二志愿B1（515.8分及以上） 三志愿B1（535.8分及以上)。雁江一中 一志愿B2（526分及以上）二志愿B1（545.2分及以上）三志愿B1（565.2分及以上)等。2、伍隍中学，创建于1925年，发源于私立伍隍场寿民公学，是四川省资阳市境内的一所普通高中。学校于1942年开办高中，是当时全省第二所著名的私立学校，1963年，学校更名为“资阳县伍隍中学”。学校现有教职工208人，高级教师 41 人，中级教师76 人，党员68人，教学班62个，学生4300余人。学校面积已扩至100亩，建筑面积达30000 多平方米，拥有设施完备的实验楼、网络现代化的教学楼、整洁宽敞的办公楼。四川省资阳市外国语实验学校是一所12年一贯制，凸现英语、计算机办学特色的新型学校（原属431厂子弟校，已有39年历史）。2005年4月与资阳市教育科学研究所联手共建 “实验基地校”，2005年12月整体移交给雁江区政府管理。四川省资阳市雁江区第一中学的历史资阳市雁江区第一中学创办于1958年，始名为“资阳县城关镇民办初级中学”，1963年更名为“资阳县工读中学”，1973年更名为“资阳县城关一中”，1982年更名为“四川省资阳县城关中学”，1987年经批准成为完全中学，1993年更名为 “四川省资阳市雁江中学”（此时资阳已由县级市成为了地级市），1994年更名为“四川省资阳市第一中学”，2000年更名为“四川省资阳市雁江区第一中学”。简称“雁江一中”。

2021年录取分数线为600分，2022年录取分数线为650分。根据查询资阳市教育部官网得知，伍隍中学2021年到2022年录取分数线呈大幅增长趋势，2021年录取分数线为600分，2022年录取分数线为650分。资阳市雁江区伍隍中学，创建于1925年。1942年开办高中，是当时全省第二所著名的私立学校，1963年，学校更名为“资阳县伍隍中学”，现为四川省示范性高中。

资阳市雁江区伍隍中学，创建于1925年。1942年开办高中，是当时全省第二所著名的私立学校，1963年，学校更名为“资阳县伍隍中学”，现为四川省示范性高中。

伍隍中学是一所历史悠久，颇具农村特色的完全中学，是在1925年创办的“私立伍隍场寿民公学”的基础上逐步发展起来的学校，是一所以管理严格，教学效果好而全省闻名的中学。民国十三年(1924)冬，伍隍场高等小学堂校长陈光俊先生会同有关人士商议欲办初级中学，苦于无力，于是议请乡绅杨潭清和社会名流杨芳毓出面支持。在杨芳毓、陈光俊、杨潭清、邵锡芳等人的多方奔走下，杨芳毓先生约请刘湘、田颂尧、邓锡侯、兰文彬、刘光喻等人募捐基金2000余银元，在伍隍场高等小学堂的基础上创办了“伍隍场寿民公学”，于1925年春开始招收初中新生。寿民公学是当时全省兴办的第二所农村中学，邵锡芳先生为首任校长，董事长为杨芳毓、邵锡芳。民国十四年(1925)十一月廿四日，邵锡芳校长呈文请省教育厅查核备案，刻木质校章一枚，文曰：“资阳伍隍场寿民公学”，于1925年11月24日启用。民国十五年(1926)二月，伍隍场乡绅联名呈请县教育局转呈教育厅核准，将本场高等小学堂并入寿民公学。合校后，将禹王宫初小移入公学内，本场原筹斗市、猪市及甲庙神会学款、乡绅赞助等共38股485石等一并交付公学董事会经理，全场有四人参加了校董会，董事长仍为杨芳毓、邵锡芳。合校后的寿民公学，每年春季或秋季招收初中一个班，高小一个班。从民国十四年(1925)春至民国卅年(1941)共招收了高小17个班共694人，至民国卅一年(1942)春共招收了初中19个班，共1286人。鉴于教育事业逐渐发展，高小毕业生不断增多，学校于民国廿年(1931)十月呈请省教育厅备案，寿民公学更名为“私立资阳县伍隍场寿民初级中学”，学制三年。在女权运动的影响和推动下，旧的传统观念也逐渐发生变化在寿民初级中学教职员的倡议下，由校董事会决定，经上级核准，私立寿民初级中学于民国二十八年(1939)秋季开始招收女初一班学生56人，第二年秋季招收女初二班学生56人。民国卅年(1941)12月26日，私立资阳县伍隍场寿民初级中学呈请资阳县政府报教育部备案，于民国卅一年(1942)更名为私立寿民中学。原计划将寿民初中办成职业高中，后经县长刘芳的分析，遂办成普通高级中学。这年二月开始招收高中班，同时停办高小，女初二班学生合并到国华女中，本校高初中全招男生。学校由陈光倵任校长，杨芳毓任董事长至民国卅七年(1948)，校内各种规章制度已建立健全，学生学习成绩在全川享有盛誉，学校共有校产：西式楼房两幢、中式楼房一幢、田土427.19亩、瓦房16间、草房140间、店房36间、学校农场田土24.3亩。寿民中学在其二十五年的历史中培养了大批的各类人才，著名现代作家邵子南(原名董聚昌)于1932年毕业于该校。他担任过鲁迅艺术学院文学教员、新华社晋绥分社副社长西南文联副主席，所著《地雷阵》，改编成电影《地雷战》，另有长诗《白毛女》、民间故事《赵巧儿送灯台》等作品脍炙人口，流传很广。1949年12月，随着资阳的解放，私立寿民中学也跨入了新中国。1949年12月，私立寿民中学随资阳县的解放而获得新生，从此走上了一条崭新的道路。1950年3月，经资阳县人民政府文教科批准，学校更名为“私立寿民男子中学”，同年8月与私立国华女子初级中学和治平小学合并，校名更改为“私立人民中学”。1952年12月，经省教育厅批准，由国家接管，更名为“四川省资阳县第三中学”隶属教育厅，由内江专区代管。1960年经内江地区文教局批准更名为“资阳前锋中学”。1962年又经内江地区批准更名为“四川省资阳县伍隍中学”。1951年上期，浦维均调入该校，成为该校建国后第一名党员，之后又有若干同志调入，学校经上级党组织批准，于1958年成立党支部，全称为“中共资阳县第三中学支部”，并开始实行党支部领导下的校长责任制。1952年，学校建立了新民主主义青年团支部和学生会，1956年建立工会组织。在办学中，经历了民国和建国两个时期，道路非常曲折从1942年增收高中到1952年，高中合并到资阳女中、初中实行秋季招生，1956年又恢复高中招生1961年困难时期，停办高中、压缩初中，压缩超龄生118人，同时压缩教师14人1963年春恢复高中，当年收两个班即66级，高中学生为150人。“文化大革命”中有一段时间停课。1970年恢复初中招生，1971年恢复高中招生，初中实行3年制，高中为2年制、1974年初中实行两年制，学校贯彻毛主席“学工、学衣、学军”指示，开办了砖瓦厂、粉碎车间等企业，还实行开门办学、开卷考试等办学方式。学校在这二十多年中，坚持教育与生产劳动相结合，教育为无产阶级政治服务的方针，加强教育教学研究，建国后学习凯洛夫教学法，六十年代学习毛主席“十大教授法”，七十年代开门办学。二十多年中，学校教育教学取得了显著的成绩，成为名震川内的一所农村中学1953年初中毕业32人，升高中22人，升中等技术学校7人，中专学校1人高中毕业升入大学7人，备取2人。1959年，高中毕业班参加内江专区组织的统考，总分名列第一；秋季参加高考，名列专区第二名，2个班80余名同学升入高校，1977年恢复高考，有78名学生考上大专院校伍隍中学是资阳县第一个受到《光明日报》表扬的学校1982年伍隍中学成为资阳第一个为国家输送少年大学生的学校。改革开放以来，历任的学校党政领导，严谨治校、与时俱进，组织全校教职员工，抓机遇，促发展，学校朝着“校风好，管理严，校园美，全面发展”的奋斗目标迈进，教育教学质量迅速提高特别是进入90年代后期，学校调整了规划，加快了发展步伐98年申报成为资阳地区重点中学后，99年就明确提出了“双创”的目标，即“创‘省给文明单位"、创‘省级示范中学"”。各级领导高度重视，予以大力支持，省政府柯尊平副省长、省教厅汪风雄副厅长、严培坚处长等先后到学校指导工作。市、区政府和教育局多次到学校现场办公。几年来，学校以党的教育方针为指南，以“三个代表”为指导，以教学为中心，以质量求生存，以抓学生的养成教育为突破口，以“科研兴校”为发展战略。积极引入激励竞争机制，狠抓教职工队伍建设，大力实施素质教育，使学校工作一年上一个台阶。97年以来，学校先后被命名为“四川省首批校风示范学校”、“四川省德育工作先进单位”、“四川省文明单位”、“四川省示范性普通高中”、“四川省校务公开先进单位”。学校素以“校风优良、教风严谨、学风勤奋、教学质晕高”享誉省内外。《光明日报》、《四川日报》、《教育导报》、《蜀报》、《精神文明报》等先后作过专题报道。伍中有一种自强不息的精神近年来，学校坚持“质量是生命，校风是灵魂，教师是关键，改革是动力”的办学理念，在保持教学质量稳步上升的同时，大兴科研促教之风学校重视学生综合实践能力的培养，在省内率先实施研究性学习课程，开展各类学生研究活动及劳技教育，努力培养学生的个性特长和创造能力。自2000年以来，学校为美术学院输送了86名合格新生、为体育院校输送138名体育后备人才。2006年8月，该校男子篮球队将代表资阳市参加四川省第十届运动会。学校在这一段时间充分抓住高中扩招的机会招生规模逐年扩大。学校大力加强硬件设施建设勇闯“规模发展”之路，自2001年起，高中各个年级三次共征地38亩，1997年、1998年、2002年先后建造三幢共84套教师宿舍，1995年建成实验大楼，1997年、2001年、2004年先后建成三幢学生宿舍，2001年建成一幢有四十个教室带十个教师办公室的欧式教学大楼和壮观的升旗广场，对校园进行了综合绿化，将校园规划为宿舍区、运动区、教学区三大块。这几年，学校一路气势如虹，教学质量逐年提高，连续十一年被评为内江市、资阳市“高考升学先进单位”，及格率、合格率、巩固率、升学率、优生率都位于雁江区前茅；2003年高考本科硬上线306人、2004年本科上线502人、2005年高考本科上线592人，自恢复高考以来，学校已向北大、中国青年政治学院、厦门、同济等高校输送合格新生5000余人。在这一阶段，教育内部竞争日趋激烈和残酷，学校面临的生存压力骤增。学校领导班子决定“内强素质、外塑形象”，进一步深化内部管理机制改革，苦练内功，增强自身造血功能。首先：确立了“为地方输送合格建设者、为高一级学校输送合格新生”的办学目标，制定了学校《十年发展规划》。其次，加强了内部管理，健全了《岗位职责》，制定了各项规章制度，使各项管理精细化和规范化，积极探索“规范化管理”与“情感管理”，“隐性管理”与“显性管理”的最佳结合点，建立了全新的用人机制。再次，加强了两支队伍建设：一是干部制度建设，配优配足了领导班子，加强了对干部道德素质、学历层次、管理艺术的培养力度。二是加强了教师队伍建设：铸师魂，加强师德建设；强师能，提升业务能力。第四：建立健全起德育、教学、科研、安全“四统一”的新模式即：以“三爱为核心、四育为基础、五学为主线”的学校德育工作体系；形成了“两重”(知识与能力)、“三主”(教师为主导、学生为主体、训练为主线)的教学体制，完善了科研思路(确定一个中心，依靠两股力量、抓好三个重点)；安全工作则确定了“围绕一个目标，突出两个重点，落实三项制度”的总体思路。“伍隍中学是四川农村教育的一面旗帜。”旗帜就是方向、旗帜就是力量。我们每时每刻都感到任重道远。但我们不会辜负新老校友的期望以及社会的重托，我们一定会脚踏实地的办好伍中，回报资阳人民。为了实现建设国家级示范性高中、使伍中在建校100周年之际跻身于巴蜀名校行列的奋斗目标，我们要发扬伍中的创业精神，建设一支高水平的师资队伍，使“追求卓越、崇尚一流”的观念逐渐成为伍中教师的共识，随着今后5至10年的进一步努力，伍隍中学将更加兴旺发达，一定能为社会培养出更多更好建设人才!

718.1分。伍隍中学，创建于1925年，发源于私立伍隍场寿民公学，是四川省资阳市境内的一所普通高中。学校于1942年开办高中，是当时全省第二所著名的私立学校，1963年，学校更名为“资阳县伍隍中学”。学校现有教职工208人，高级教师41人，中级教师76人，党员68人，教学班62个，学生4300余人。学校面积已扩至100亩，建筑面积达30000多平方米，拥有设施完备的实验楼、网络现代化的教学楼、整洁宽敞的办公楼。

【省级示范性普通高中:四川省伍隍中学】年轮驶过，岁月流金。借党和政府鼎力支持之助力，蒙历届校友倾情呵护之浓情，今日的伍中更加亮丽！学校面积已扩至100亩，建筑面积达30000 多平方米，拥有设施完备的实验楼、网络现代化的教学楼、整洁宽敞的办公楼。校园林荫夹道、曲径通幽，草木四季长青、花香四溢，06年被命名为“四川省绿化示范学校”。学校现有教职工208人，高级教师 41 人，中级教师76 人，党员68人，教学班62个，学生4300余人。学校在规模办学的同时，坚持“五育”并举，全面提升办学质量，走特色之路：育人环境和谐温馨；英语教学入情入境；德育工作与日俱进；艺体工作精彩纷呈；教学科研卓有成效。社会效益日益明显、教学质量直线上升：2005年高考上线592人，2006年高考上线702人。自恢复高考以来，已向北大、人大、厦门、同济等高校输送合格新生5817人。 学校严格的管理，高质量的教育教学，赢得了社会的好评，各级领导的肯定。97年至今，学校先后荣获“四川省校风示范学校”、“四川省德育工作先进单位”、“四川省爱国卫生先进单位”、“四川省文明单位”、“四川省体育达标先进单位”、“四川省实验教学示范校”、“四川省现代教育技术示范校”、“四川省校务公开先进单位”、“四川省示范性普通高中”、“四川省模范职工之家”等十三项省级荣誉称号。

2019年四川省资阳市的伍隍中学的中考分数线是400分左右。资阳市雁江区伍隍中学，创建于1925年。1942年开办高中，是当时全省第二所著名的私立学校，1963年，学校更名为“资阳县伍隍中学”，现为四川省示范性高中。伍隍中学成立于1925年，1981年确定为四川省首批办好的重点中学，1993年四川省重点中学检查验收达到优秀级，是四川省文明单位、省校风示范学校、省体育传统项目先进学校，2006年顺利通过为四川省国家级示范性普通高中，1979年因教育教学质量突出，受到国务院嘉奖，是当年系全国普教系统表彰的16所学校之一，2007年又被评为全国教育系统先进集体。师资力量雄厚，有专任教师215人，其中特级教师3人，高级教师105人，中级教师85人，教师学科配套、结构合理，有国家级学会会员15人，有地、市级学科带头人、学科拔尖人才12人，有50余人次先后获得全国优秀班主任、教育系统劳动模范，省、市优秀校长等荣誉称号，教师整体素质高、业务能力强，能适应现代教育教学之需。

驾车路线：全程约43.9公里起点：伍隍中学1.从起点向东北方向出发，沿良子街行驶250米，直行进入乐一路2.沿乐一路行驶1.9公里，左转进入资资路3.沿资资路行驶23.0公里，右前方转弯进入资资路4.沿资资路行驶2.7公里，左转进入希望大道5.沿希望大道行驶380米，左转6.行驶2.5公里，直行进入城南大道7.沿城南大道行驶3.9公里，右转进入娇子大道8.沿娇子大道行驶300米，左转进入广成线9.沿广成线行驶8.6公里，左后方转弯10.行驶230米，左前方转弯进入民主街11.沿民主街行驶10米，到达终点终点：丰裕镇

A3当然是选伍隍啊，像你的成绩在资阳又不能受到老师重视，况且花费又高，伍隍中学优惠政策比较好（对于成绩好的来说）。环境又挺好的，是个适合读书，修身养性的地方，交通也挺方便，不用转车。在伍隍的促优班和实验班一样有发展前途，假如在资阳读个普通班，还不如来伍隍，，

资阳市雁江区伍隍镇中心小学扩建项目由资阳市禹兴建设工程有限责任公司承建。根据查询相关资料信息显示，资阳市雁江区伍隍中学维修改造项目施工总承包单位为资阳市禹兴建设工程有限责任公司。资阳，四川省辖地级市，古代资州下辖的资阳郡，古代文豪苌弘、董钧、王褒并称“资阳三贤”，乐至是开国元勋陈毅元帅的家乡。

资阳伍隍高中录取名单如下：资阳中学(1265人)第一志愿:1265人,录取线801.8分艺体特长生:篮球4人,足球2人,田径22人,录取线520.1分;音乐5人,录取线760.2分;美术5人,录取线740.9分;高水平运动员3人拓展资料：四川省资阳中学（ZiyangMiddleSchoolofSichuanProvince），简称“资中”，位于四川省资阳市，是四川省一级示范性普通高中。学校始建于1906年的资阳县官立中学堂，1961年定为现名四川省资阳中学，1981年确定为四川省首批重点中学，2006年批准为国家级示范性普通高中，2013年批准为四川省一级示范性普通高中。截止2020年，该校占地231亩，拥有6700名学生，有教职工445人，特级教师3人，正高级教师2人，高级教师169人。中央教科所立项课题《面向二十一世纪提高教育质量的研究与实验》课题已结题，省级课题《校本课程开发与评价研究》正在开展之中，《语文教学生活化》等14项市、区级课题在研，《初中英语集中识字提前读写》实验研究等三项课题荣获省级二、三等奖。1999年以来，教师在国家、省、市级刊物发表或学术会上交流论文600多篇，教师出版学术专著12本，在研的省、市、区级教研课题学校在艺术教育和体育教育方面不断取得新的成就。学校排球队多次代表资阳市参加省上的比赛，取得优秀成绩。2018年资阳中学女子排球队，荣获“第十五届中学生排球联赛（高中组）”冠军，优秀队员被复旦大学、南京大学等双一流高效提前录取。学生参加省级各类体育比赛，获金牌40枚，银牌22枚，铜牌18枚，破省纪录3项，市纪录10项，学校先后向省级体育专业队和大专院校输送了体育后备人才100多人。学校艺术团多次组队参加省市艺术节文艺汇演获得奖励，已向中央戏剧学院、上海音乐学院和四川音乐学院等艺术院校输送合格艺术新生40余人。

A3资阳中学是肯定没戏的，要知道A2的都不一定走得到。伍煌就很稳当了

呵呵 我只能先笑了 我是雁江六中的 我们班也是啊 A4的 没填宝何 填的 伍煌 结果被宝何收了 A3没被 外国语实验学校收 却被 中和收了A3没被伍煌收 没填一中 却被一中收了---据这位同学拿着成绩{不是通知书}去伍煌报名 问校长 校长说 这是 城区的抢人活动！ 也就是说 城里的 学校 时不时会去抢几个人！

怎么不一样

你说的是 藕塘乡吧，只有本地人才叫五皇

驾车路线：全程约59.7公里起点：球溪镇1.从起点向东北方向出发，沿碳市坳巷行驶130米，左转进入仁顺路2.沿仁顺路行驶430米，右后方转弯进入广成线3.沿广成线行驶2.9公里，右前方转弯上匝道4.沿匝道行驶240米，右前方转弯进入厦蓉高速5.沿厦蓉高速行驶19.3公里，朝眉山/遂宁/乐山/南充方向，稍向右转进入迎接立交桥6.沿迎接立交桥行驶630米，直行进入遂洪高速7.沿遂洪高速行驶11.3公里，在资阳东/宝台出口，稍向右转上匝道8.沿匝道行驶730米，直行9.行驶1.5公里，左转10.行驶1.6公里，左转进入资资路11.沿资资路行驶310米，左前方转弯进入资资路12.沿资资路行驶7.9公里，右前方转弯进入X14013.沿X140行驶12.5公里，到达终点(在道路右侧)终点：铜钟初级中学

不要痴迷于从阅读成功人士的传记中寻找经验，这些书大部分经过精致包装，很多重要的事实不会告诉你，盖茨的的书不会告诉你他母亲是IBM董事，是她给儿子促成了第一单大生意；巴菲特的书只会告诉你他8岁就知道去参观纽交所，但不会告诉你他国会议员的父亲带他去的，由高盛董事接待的。 人一辈子，总要悲一阵子，喜一阵子，聚一阵子，散一阵子，青春一阵子，美丽一阵子，沧桑一阵子，深沉一阵子，幼稚一阵子，成熟一阵子，烦恼一阵子，艰辛一阵子，痛苦一阵子，幸福一阵子。不管哪阵子，别忘了，不论你再丑再穷，总会有一个不嫌弃你的人，陪着你，不是一阵子，而是一辈子。幸福这座山，原本就没有顶、没有头。你要学会走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到生活的满足。一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。Realstrong men are not those without tears,but those running in tears. 真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。Everything is worth trying because you never know what kind of thing or person is gonna change your life.任何事情都应该去尝试一下，因为你无法知道，什么样的事或者什么样的人将会改变你的一生。If you know how to cherish what you"ve got,you"d find you are having more;whereas if you keep pursuing,you"d find you are losing faster and faster. 如果你懂得珍惜，你会发现你获得的越来越多，如果你一昧追求，你会发现你失去的越来越快。适当放弃，是对捆绑自己的背包的一次清理，丢弃拖累你的行李，人生旅途才会轻松。过多的希望，过高的追求，往往使自己背上沉重包袱。追求该追求的，不做无谓的浪费。少些欲望，就少些失望；多些满足，就多些快乐。忘掉不该记住的东西，走出心灵沼泽。放下包袱，轻装上路。

⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。 重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8牛／千克。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。 物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同； 方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

　　初中物理分子热运动是中学物理从宏观现象涉及微观本质的启蒙课,无论从知识内容和能力培养的角度,该节课都具有特殊的重要意义。下面我为你整理了初中物理分子热运动教案，希望对你有帮助。 　　初中物理分子热运动教案篇一 　　教学目标 　　(1)知道什么是热运动，知道分子热运动剧烈程度与温度有关. 　　(2) 知道布朗运动和扩散现象，并能简单解释其原因 　　教学建议 　　教材分析 　　分析一：本节教材内容特点是先实验(扩散现象和布朗运动两个实验现象)，后得出结论(分子的无规则运动)，并根据现象说明热运动与温度有关，因此做好演示实验是关键. 　　分析二：由于液体或空气分子在热运动过程中对悬浮于其中的颗粒的碰撞的不平衡性，使这些颗粒受力不平衡而开始运动，这就是布朗运动.由于分子运动的无规则性，造成布朗运动的不规则性.另外，温度越高，分子热运动越快，对颗粒的撞击更强，布朗运动更显著. 　　分析三：温度越高，分子无规则运动平均速度越快，这是一个宏观统计结果，而对于具体某个分子，温度与其运动速度并不一定存在这一关系，也许温度升高，这个分子的运动速度相反可能在降低. 　　教法建议 　　建议一：做好演示实验是关键，扩散现象实验和布朗运动实验都需要认真做.在做观察布朗运动的实验过程中，用稀释的墨汁做悬浊液，过稀时液体中的微粒太少，过浓时亮度变暗，而且微粒连在一起，不便观察，可以多试几次.墨汁也可以不放在载片玻璃的凹槽中而只简单地滴一滴在载片玻璃上，盖上盖玻璃就可以.显微镜的放大率在40倍左右最合适. 　　建议二：在实验的基础上，推出分子在不停地热运动后，要注意再用热运动的观点解释造成该实验现象的原因，以便巩固、加深学生的认识. 　　建议三：有关布朗运动和扩散运动的实验除做好演示实验外，若有条件，最好能用计算机模拟一下该运动的微观机制，这样有利于学生对该实验现象的理解. 　　教学设计方案 　　教学重点：知道分子不停地无规则热运动，知道布朗运动和扩散运动 　　教学难点：布朗运动和扩散运动的微观解释 　　一、扩散运动 　　1、演示实验 　　空气与二氧化氮气体间的扩散现象 　　2、概念：扩散现象 　　3、扩散现象的微观解释：分子的无规则热运动 　　4、计算机演示扩散过程 　　5、对比实验：红墨水在热水和冷水中的扩散快慢. 　　结论：温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快 　　6、列举日常生活中的扩散现象：如香水味等 　　二、布朗运动 　　1、学生观察布朗运动现象 　　2、微观解释布朗运动：分子撞击不平衡 　　3、观察布朗运动与温度高低、颗粒大小关系：温度越高，布朗运动越显著;颗粒越小，布朗运动越显著. 　　4、计算机演示布朗运动现象以及产生原理 　　例：关于布朗运动，下列说法正确的是 　　A、布朗运动是指悬浮在液体中的固体分子的运动 　　B、布朗运动是指液体分子的运动 　　C、布朗运动是液体分子无规则运动的反映 　　D、布朗运动是指悬浮在液体中的颗粒的无规则运动 　　答案：CD 　　评析：熟知布朗运动的实质是解决本题的关键. 　　三、热运动 　　由布朗运动和扩散运动说明分子的无规则运动与温度的关系. 　　四、作业 　　探究活动 　　题目：研究不同物质形态间扩散速度快慢 　　组织：个人或分组 　　方案：比较气体、液体、固体间的扩散速度，并得出结论 　　评价：实验的科学性、创新性，实验报告的规范性 　　初中物理分子热运动教案篇二 　　教学设计(一) 　　教学目标 　　1.知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 　　2.能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 　　3.知道分子热运动的快慢与温度的关系。 　　4.知道分子之间存在相互作用力。 　　教学重难点 　　1.通过对演示实验的观察、分析、推理，了解分子动理论的初步知识。 　　2.分子之间存在相互作用力。 　　教学过程 　　导入新课 　　方案一 ：创设情境 　　1827年的一天，布朗把花粉放入水中。然 后取出一滴这种悬浊液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着了魔似地不停地运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度都改变得很快，不会停下来。这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受到液体分子的撞击而受力不平衡，从而表现出无规则的运动。 　　这就是著名的布朗运动，你知道布朗运动说明了什么吗? 　　方案二：教师在教室中洒 几滴香水，让学生谈一下有什么感觉?闻到香水味。 　　引导学生思考：为何能闻到香水味而看不到带香味的分子的运动?分子体积很小，用我们肉眼是看不到的。 　　让学生阅读本节教材第一自然段，能得出什么结论? 　　讨 论得出：分子体积小而数量多。 　　提出问题：既然分子有这样的特点，那我们如何研究分子的运动?用电子显微镜来观察，这不失为一种方法，有没有其他方法呢? 　　讨论得出：能闻到香水味，说明香水分子跑到了我们鼻子里，我们可以通过研究这种宏观现象来推知分子的运动情况，这种通过转换来研究问题的方法，就是我们常用的一种物理研究方法——转换法。 　　下面我们就用这种方法来研究分子的运动情况。 　　方案三：上课开始，教师吹出许多肥皂泡，满屋飘泡泡u2026u2026教师(端起盛肥皂水的玻璃杯问)：肥皂水是什么状态的?为什么用肥皂水吹起的泡泡不会破呢?这个现象跟分子有关。今天我们来学习《分子动理论的初步知识》。通过美妙的现象(好玩)，尖锐的问题(好奇)，立刻把学生的注意力吸引到课堂上来。 　　推进新课 　　一、扩散现象 　　演示实验1：教师打开一盒香皂，让附近的学生闻一下。 　　问题：能不能闻到香味?为什么? 　　演示实验2：我们将一个空瓶子，倒扣在一个装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在 二氧化氮瓶上的玻璃板。 　　观察并思考：上面空瓶有红色现象说明了什么?将空瓶与装着红棕色二氧化氮气体的瓶子颠倒放置，重做这个实验能否得出相同的结论? 　　结论：上面空瓶有红色，说明二氧化氮气体分子到了上面空瓶中，分子是运动的。这个实验是一种扩散现象。颠倒放置时不能得出相同的结论，因为二氧化氮密度大，在重力作用下会向下运动，无法证明分子是运动的。 　　讲述：不同的物质在接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。 　　在我们日常生活中，扩散现象很常见，请你试着 举出几个例子?到医院闻到消毒液味;烧菜时有香味传出;到花园里会闻到花香u2026u2026 　　提出问题：气体可以发生扩散，那么液体和固体是否可以发生扩散呢? 　　演示实验3：向一个盛有水的烧杯中用滴管注入两滴红墨水。 　　观察并思考：发生扩散现象说明了什么? 　　对照课本第124页图16.1-3讲述实验过程。 　　①在量筒里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液。硫酸铜溶液开始时及静放10天、20天、30天的对比图片。 　　②把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约 1 mm深。 　　观察并思考：固体、液体、气体都有扩散现象，在以上几个扩散实验中，扩散快慢为何不同?影响扩散快慢的因素是什么? 　　演示实验4：在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的冷水。用滴管先向冷水、再向热水中分别注入两滴红墨水。 　　观察并思考：装热水的烧杯很快变红了说明了什么?扩散现象与什么因素有关? 　　结论：扩散 现象与温度有 关，温度越高，扩散越快。 　　小组讨论：讨论“想想议议”中三个问题，1.以上几个实验是否说明分子在不停地运动着?2.分子的运动快慢跟温度有关系吗?3.对分子的运动你能做出哪些推测? 　　得出结论：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。温度越高，热运动越剧烈。 　　二、分子间的作用力 　　拿一个铅块，用力拉，为什么拉不断?用力捏，为什么捏不扁? 　　演示实验5：将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两块铅就会结合起来，教师在下面逐个加挂钩码，挂很多个都不能把它们分开。 　　观察并思考：这个实验说明了什么? 　　结论：分子之间存在引力。 　　教师分析：分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积，所以，用力拉铅块时，分子间的引力使得铅块拉不断;用力捏时，由于斥力的存在而捏不扁。 　　类比：让学生取一根弹簧，感受拉和压时作用于手的力。然后教师拿两个乒乓球，中间放一根弹簧，告诉学生用这个模型来比拟两个连着的分子，教师操作，让学生来回答。当弹簧拉长，分子间的距离增大，作用力表现为引力;当弹簧压缩，分子间的距离缩小，作用力表现为斥力;当弹簧不用力时，引力=斥力。 　　教师分析：分子之间既有引力又有斥力，是同时存在的。距离越小，作用力越大，如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。 　　课堂小结 　　1.一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。温度越高，热运动越剧烈。 　　2.分子之间既有引力又有斥力。 　　板书设计 　　一、分子热运动 　　分子热运动扩散现象――――――u2192快慢影响因素温度分子间的作用分子之间的引力分子之间的斥力 　　教学设计(二) 　　学习 目标 　　1.通过观察和实验，初步了解分子动理论的 基本观点：物体是由 分子组成的，分子之间存在空隙，分子在永不停息地运动着，分子之间存在引力和斥力。 　　2.了解气态、液态、固态分子的模型。 　　3.能从生活、自然中的一些简单现象推测分子的热运动，初步认识宏观热现象与分子热运动的联系。会利用分子动理论解释有关现象。 　　课前准备 　　通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 　　合作探究 　　一、扩散现象 　　活动1：观察图16.1-1、16.1-2、16.1-3 所示的实验，你发现什么现象?由此推测分子具有什么特点? 　　填一填 　　研究表明，物质中的分子都在不停地______。 　　思考讨论：你见到的哪些现象可以支持“分子在永不停息地运动着”这一观点，列举有关现象并加以说明。 　　(提示：1.扩散现象　分子在不停地做无规则的运动　“填一填”：做无规则的运动　2.思考讨论：略) 　　活动2：阅读教材第125页的“想想议议”及16.1-4，思考：什么是热运动?热运动的剧烈程度和温度有什么关系? 　　(提示：温度越高，热运动越剧烈) 　　二、分子间的作用力 　　活动3：观察图16.1-5所示的实验，你看到什么现象?这个现象能说明什么? 　　观察如图所示的实验，你看到什么现象?这个现象能说 明什么? 　　填一填 　　物体很难被拉开，说明分子间存在______，物体很难被压缩，说明分子间存在______。 　　思考1：观察图16.1-5所示的实验后，有同学认为铅块被吸住是因为两个铅块挤压时挤出空气后，有大气压作用而不掉下来的。对此，你是怎么认识的? 　　思考2：有同学认为如图所示的实验中，水不能被压缩，是因为水分子挤在一起造成的。对此，你的观点是什么?