新题型大试卷·归类复习卷与重点中学分班检测卷:数学(升级版)数的运算 专项复习册评卷(二)答案

看来出问题的人考过了，我今年考，请问难不难。

五年级语文试卷90-期末试题......天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大五年级语文期末试卷，（ ）庄严。我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，五年级上册期末试卷我说：“（ ...（人教版）八年级上期语文期末试卷（2套）（含答案）......年级上期语文期末试卷二 （ 时间：120分钟 满分：150分）班级 姓名 分数 一、积累运用（分）2、判断下面 ...新人教版八年级数学，（ ）庄严。我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，人教版八年级数学......年级上期语文期末试卷二 （ 时间：120分钟 满分：150分）班级 姓名 分数 一、积累运用（分）2、判断下面 ...七年级（下）语文期末模拟考试卷......班别 姓名 成绩一、基础知识积累及运用（25分）1、请根据拼音写汉字。（2分）走进语文大观园七年级语文期末试卷，（ ）庄严。我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我见到了鞠躬尽(cuì)____的邓稼先，七年级英语期末试卷 ...人教版七年级语文上学期期末测试卷(九)......②“这也真够滑稽人教版七年级语文，（ ）庄严。我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我见到了鞠躬尽(cuì)____的邓稼先，人教版七年级语文上但是我决不能让人看出来。”滑稽：③这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。苦心孤诣：④他踉踉跄跄、跌跌爬爬地往家走。踉踉跄跄： ...（华师版）华师嘉玛学校中学部七年级下学期语文期末测试卷......在下列词语中的错别字下加点并在后面的括号中改正：（2ˊ）贮立凝望（ ） 明查秋毫 （ ） 瘦骨粼峋（ ） 获益非浅 （ ）根据要求默写：（4ˊ） ...华师七年级上，（ ）庄严。我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我见到了鞠躬尽(cuì)____的邓稼先，华师版七年级数学......在下列词语中的错别字下加点并在后面的括号中改正：（2ˊ）贮立凝望（ ） 明查秋毫 （ ） 瘦骨粼峋（ ） 获益非浅 （ ）根据要求默写：（4ˊ） ...新课标语文版八年级语文期末试卷卷A新课标语文版八年级语文期末试卷卷A八年级语文期末试卷，（ ）庄严。我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我见到了鞠躬尽(cuì)____的邓稼先，八年级数学期末试卷新课标语文版八年级语文期末试卷卷A七年级上语文期末模拟试卷......年级上语文期末模拟卷班级 姓名 成绩第一部分七年级语文期末试卷，（ ）庄严。我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我见到了鞠躬尽(cuì)____的邓稼先，七年级数学期末试卷积累运用（共24分）一、根据拼音写汉字。（4分）1、yùnniàng( ) 2、hài（ ）人听闻 ...2008-2009学年八年级语文上学期期末联考试卷及答案[人教版义乌市]......乌市2008——2009学年人教版语文八年级（上）期末联考试卷（2008年12月）考生须知：全卷满分150分（含书写5分）人教版八年级英语，（ ）庄严。我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我见到了鞠躬尽(cuì)____的邓稼先，考试时间120分钟。试卷共6页，有四大题，人教版八年级物理27小 ...初一年级下语文期末考试卷-新人教[整理]......一、基础知识积累及语言运用（36分）1、汉字是我国特有的一门艺术形式初一语文期末试卷，（ ）庄严。我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我见到了鞠躬尽(cuì)____的邓稼先，考试时间120分钟。试卷共6页，有四大题，深受世人的喜爱。相信你通过努力，初一语文期末考试也一定能写一手漂亮的字。请用楷书抄写下列语句：（3分） ...（新课标）广州市天河中学高二年级期末考试语文试卷......市天河中学高二年级2005-2006学年第一学期期末考试语文试卷本试卷分阅读鉴赏和表达交流两部分高二数学新课标教案，（ ）庄严。我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我见到了鞠躬尽(cuì)____的邓稼先，考试时间120分钟。试卷共6页，有四大题，深受世人的喜爱。相信你通过努力，共四道大题，19小题，分值为150分，新课标高二语文试题考试用时150分钟。注意事项： ...详见：http://hi.baidu.com/jjdown/blog/item/32c597423f3d5390b2b7dc5e.html

实验中学初一新生分班摸底数学试卷填空（每格2分，共20分） 1、六亿六千零六万写成以亿为单位的数是（ ） 2、3在百位上比在百分位上大（ ） 3、40.5的小数点向左移动一位，所得新数的计数单位是（ ） 4、已知A、B、C都大于0，A×B=252，B×C=96，C×A=168，那么A是（ ） 5、在3/10，0.15，1/4，0.36和3/5五个数中，选出四个数组成比例（ ） 6、在1<0.45×______<2的_____填上两位小数，最小可填（ ），最大可填（ ） 7、有个四位数，给它加上小数点后，再与原来的数相加，和是3016.87，原来的四位数是（ ） 8、没有倍数关系的两个两位数，它们的最大公约数是16，最小公倍数是96，这两个数的和是（ ） 9、用三个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体，拼成一个表面积最小的长方体，这个长方体的表面积是（ ）选择正确答案的编号，填在（）里。（共6分） 1、甲数的3/7正好等于乙数的45%，那么（ ） A、甲数=乙数 B、甲数>乙数 C、甲数< 乙数 2、一个长方形的活动架，拉它的对角成为一个平行四边形，那么原长方形的面积（ ）平行四边形。 A、大于 B、等于 C、小于 D、无法确定 3、已知A是一个纯小数，B大于1，下列算式中，（ ）的结果定大于1。 A、A/B B、A*B C、B/A D、B-A 4、王师傅加工一个零件的时间由原来的8分钟减少到5分钟，他的工作效率提高了（ ） A、62.5% B、60% C、37.5% 5、x与y是两种相关联的量，并且x=12y,那么x与y（ ） A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 6、一个圆柱体和一个圆锥体，底面积和体积都相等，圆锥体的高是12分米，圆柱体的高是（ ） A、4分米 B、36分米 C、12分米 D、6分米计算 1、直接写出得数（共8分） ①1/4+1/5= ②8.5÷0.01= ③0.1×99-0.1= ④（0.27+9/10）÷9= ⑤27.25×4÷27.25×4= ⑥777×9÷111×37= ⑦1÷0.625= ⑧512/9÷8= 2、用递等式计算（每题3分，共18分） ①1627+270÷18×25 ②3.8×1.25-1.25+7.2×125% ③4.68-4.68÷（4.68÷0.5）④（1/2-1/5÷5/12）×60 ⑤1.5×[8+1/3-（4+1/6-2.5）÷0.2] ⑥[0.3+（2+2/3-1.25）÷（2+5/6）]÷（1+3/4）3、下图阴影部分的面积是10平方厘米，AD=5厘米，AB=BC，DE=CE，求线段AB的长度 D5cm EC4.列式解答（每题4分，共8分） A B 1、5的倒数与1/10的和，乘以比4少（3+1/3）的数，积是多少？2、比一个数的（2+1/2）倍少3.6的数是1.4，求这个数应用题（每题6分，共36分） 1、三月份上半月完成计划产量的5/下半月生产2900箱.结果超过计划产量的20%，三月份计划生产方便面多少箱？2、有一堆砂石，用中型卡车140辆可以装完，用大型卡车80辆可以装完.每辆中型卡车比大型卡车多装1.8吨，这堆砂石有多少吨？3、一个车间男女工人比是8：5，后来调进20位女工，这时女工人数是男工的3/4，这个车间原有工人多少人？4、加工一批零件，甲乙合作24天可以完成.现在由甲先做16天，然后乙再做12天，正好完成这批零件的3/5，问如果由乙单独完成要几天？5、甲、乙、丙三人去存款，已知三人平均存款2000元，甲与乙存款的比是3：2，丙的存款数比甲少400元，三人各存多少元？甲、乙两列货车分别从A、B两城相对开出，预计20小时可在途中相遇.行驶8小时后，甲货车在某站卸货、装货停车4小时，乙货车继续行驶.当甲货车继续行驶时，两车相距的路程正好是全程的8/15，求乙货车的速度是甲货车的几分之几？实验中学初一新生分班摸底数学试卷一、基础知识填空（共40分，每空2分）1、340米/秒＝（ ）千米/小时2、在101克水中放进4克盐，然后又加进20克浓度为5%的盐水，搅匀后盐水的浓度为（　　）%。3、某家养了20只母鸡，今年三月下了500个蛋，比二月份多下了56个，这两个月20只鸡每天平均下（　　）个蛋。4、用直径为5毫米的钢筋做成外直径为4厘米的圆环，由10个这样的圆环构成的钢链长（　　）分米。5、一吨煤的，等于五吨煤的（　　）。6、甲数的等于乙数的，乙数比甲数小（　　）。7、若一头老牛的食量是一只小羊的12倍，一头老牛半天吃的草够（　）只小羊吃三天。8、某农场的播种程度为每天32.5公顷，4天共播种（　）平方千米。9、将一根绳子对折后再对折，然后再对折一次，最后从对折的中间剪断，绳子被剪成（　）段。10、甲、乙二人完成同样的工作，甲耗的时间是乙的80%，则甲的工效比乙的工效高（　）%。11、0.09里有（　　）个万分之一。12、不用秤，只用两个容量分别为4千克与11千克的水桶量出5千克水，用综合算式表示（　　　　　　）。13、一只大象重5.1吨，是一头牛的15倍，若8只鸡蛋重500克，则一头牛的重量是一只鸡蛋的（　　　　）倍。14、某工程队修一条路，第一天修了全长的，第二天修了剩下部分的，结果还剩81千米没有修，这条路全长（　　）千米。15、右图中共有（　　）个三角形。16、将64个苹果、89个梨、103个桔子都等分给若干位同学，结果多了4个苹果、5个梨、7个桔子，共有（　　）位同学。17、50辆军车排成一列，以300米/分的速度通过一座桥，前后两车之间保持2米距离，桥长200米，每辆车长5米，全部车通过桥需（　　　）秒。18、已知半年期存款的年利率为1.98%，利息税率为20%，将4000元存入银行半年可得税后利息（　　　）元。19、1－－－－－－=（　　　　）。20、一项工程，甲、乙、丙三个工程队单独完成，分别需26、39、52天，如果由三个工程队合作完成，则需（　　）天。二、计算能力（尽可能用简便方法计算，共28分，每题4分）1、3.125×(1.6＋2)÷(2－0.625) 2、××＋××＋××3、＋＋ 4、（1-0.8）÷0.63-(÷0.45-1) (3＋1×7)÷1－1 6、67×＋2×3.75－4×25%7、789×788788-788×789789三、综合能力(共32分，1、2、3题各6分，4、5题各7分)1、甲乙二人沿400米环形跑道同时从某点开始反方向跑步，已知甲的速度比乙的速度快，当两人第一次相遇时甲跑了多少米？2、在梯形ABCD中，延长BC到E点，已知线段AC与BD互相垂直，AC与DE互相平行，AD=CE，AD+BC=10厘米，求三角形BDE的面积。3、有A、B两辆汽车，A车的单位路程耗油量比B车多，能使A车行驶60千米的汽油可使B车行驶多少千米？4、有甲、乙、丙三辆汽车均以50千米/小时的速度从A地出发到B地，已知在下午两点钟时，三辆车行驶的路程之和为420千米，若再行驶1.2小时后，甲的总路程恰是乙、丙两车总路程之和。问甲车是什么时间从A地出发的？5.某班同学利用课余时间栽一批树，第一天栽了全部的，第二天栽了24棵，第三天栽了前两天栽的总数的，三天共栽了这批树的，这批树共多少棵？实验中学初一新生分班摸底数学试卷一、基础知识填空（共40分，每空2分）1、八千六百四十万秒＝（　　　　）天。2、一水果商贩一次卖了20元钱的水果，不小心收了一张面额为50元的假钞，又反找出30元真钱，这次共亏了（ 　　）元。3、在一幅地图上，3厘米表示120千米，这幅地图的比例尺是（　　　）。4、一幢六层住宅楼，每两层楼之间有20个台阶，每个台阶高15厘米，若从底楼上到顶楼共上升了（　　　　　）米。5、将一个圆的半径扩大3倍，其直径扩大了（　　　　）倍。6、甲数的等于乙数的，甲数比乙数大（　　　　　）。7、一段路程，甲行完全程需4小时，乙行完全程需6小时，甲、乙两人的速度比为（　　　）。8、一物体自距地面44.1米的高空落下，已知第一秒下落4.9米，以后每一秒都比前一秒多下落9.8米，则该物体共经过（　　　　）秒落地。9、某厂2006年二月份的产量比一月份的产量提高50%，又知二月份的产量为177件，一、二月份平均每天生产（　　　　）件。10、小明每天上学需走20分钟，今天迟出发4分钟，若他仍要按平时的时间到校，速度需比平时加快（　　　　）%。11、10吨500克＝（　）克。12、不用秤，只用两个容量分别为5千克与7千克的水桶量出1千克水，用综合算式表示（　　　）。13、灌溉一公顷玉米用去360吨水，已知每平方寸地里有4棵玉米，平均每棵玉米消耗（　　　）克水。14、学校运来一堆砂子，砌墙用去，修操场又用去剩下部分的，结果还剩下6吨，一共用去砂子（　　　　　）吨。15、右图中共有（　　　）个三角形。16、将某校六年级全体同学按每组4人、每组5人、每组6人分组，均多余3人，该校六年级至少有（　　　）位同学。17、一头老牛一天吃20斤草，2只小羊两天吃10斤草，小羊的食量是老牛的（　　　）%。18、已知一年期存款的年利率为2.25%，利息税率为20%，若将1000元存银行一年，到期后将本金与税后利息再存一年，则二年共得税后利息（　　　）元。19、＋＋＋……＋=（　　　　　　）20、某同学上学，出发时速度为240米/分，当走到一半路程时，提速50%，该同学上学的平均速度为（　　　　）米/分。二、计算能力（尽可能用简便方法计算。共28分，每题4分）1、0.888×125×73＋999×3　　 　2、36.6×112.5＋634×113、123＋234＋345＋456＋567＋678 4、6÷（1×1.48）×2.96÷2×5、6789×6789－6790×6788 　6、－（0.875×＋1÷6.5÷8）×17、18÷＋0.65×－×18＋×0.65三、综合能力（共32分，1、2、3题各6分，4、5题各7分）1、某班同学利用课余时间栽一批树，第一天栽了全部的，第二天栽了21棵，还剩第一天栽的棵数的没栽，这批树共多少棵？2、甲、乙二人沿一环形跑道从某点开始反方向跑步，已知甲的速度是乙的80%，经过10分钟相遇后各自继续向前跑，问甲跑回开始点还需几分钟？3、在面积为1的梯形ABCD中，M、N分别为AB、BC的中点，AD＝BN，求阴影部分的面积。4、有A、B两辆汽车，A车每百公里耗油量比B车每百公里耗油量多2升，又知能使A车行驶60千米的汽油可使B车行驶65千米，则B车每百公里耗油多少升？

靠，这个去哪里找给你，我们是前年比的，当时老师就让我们狂背唐诗三百首了，多背一些李白，杜甫，白居易，王维，李商隐，杜牧的名句就好了，还要找一些其他人的，比如夏完淳的别云间，等等

历届中学语文试卷可以把它分为八块，基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译、诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和 作文 ，每一块知识点，都有一定的做题 方法 和做题思路。下面给大家分享一些关于做语文卷子的答题技巧整理，希望对大家有所帮助。 做语文卷子的答题技巧 选择题 (一)(15分,每小题3分) 1.【字音辨析题】 答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。 审清题干，用排除法是较好的方法。 2. 【字形辨析题】 答题技巧： “形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。 3.【词语运用题】 凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型： 答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。 4. 【熟语(含 成语 )辨析题】答题技巧： 第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义; 第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩; 第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象; 第四，尽可能找出句中相关联的信息。 第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。 要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。 5. 【病句辨析题】 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。 答题技巧： 判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志 做题思路通常是：检查 句子 的主干，是否缺成分→ → 推敲词语运用，是否搭配 →→ 心里默读，看是否有不同的句式混用 →→ 综合思考，是否符合 逻辑思维 ，——凭借语感。特别注意以下几种情况： ①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。 ②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。 ③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。 ④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。 ⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。 ⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。 6.【标点符号题】 答题技巧：注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。 7、【排序题(语言连贯题)的考查】答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。 语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象(主语)是否一致→→ 话题是否一致→→ 前后句式是否一致→→ 情境是否吻合→→ 音节是否和谐等。 语文考试的答题技巧 1、重视预习，学会自学 课前必然要借助注释本身逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比力、归纳、整理，把“字词”学“活”。可以本身制作一个“常用文言词简表”，列出“词、词类、意义、例句”几个栏目，使知识系统化，提高学习效率。 2、遵循“字不离句”的原则 不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。但是只把串讲一概当成解释字义的按照，这种舍本逐末的方法也是十分有害的。例如“至于劝善规过足矣”一句，课文下面注解为“能够做到规劝行好事，不可坏事就不坏了”。这仅是串大意，但学生常据此对号入座地去释义，误以为“至于=能够做到”，“足=不坏”，这就脱离了字词的既定意义，造成错误概念。其实“至于”和“足”不解释也行。而若认为“劝=规劝”，就又脱离了具体语境，因为“规劝”与行善搭配不起来。这个“劝”就是“劝勉”的意思，与“劝学”的“劝”同义。对翻译和字义的准确解释不加区分，很容易违背理解字义词义的基来源根基则。 3、牢牢记住主要文言句式 主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种差别形式，记住形式，便于识记和理解。例如，文言文判断句最显著的特点就是基本上不消判断词‘是"来表现，而往往让名词或名词性 短语 直接充当谓语，对主语进行判断，其句式有如下几种表现法1)、“。。。。。。者，。。。。。。也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表现提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以必定的判断或解说。如：“陈涉者，阳城人也。”(《史记·陈涉世家》)(2)、“。。。。。。，。。。。。。也。”判断句中，有时“者”和“也”纷歧定同时出现，一般省略‘者"，只用“也”表判断。如：“操虽托名汉相，其实汉贼也。”(《资治通鉴》)(3)、“。。。。。。者，。。。。。。。”有的判断句，只在主语后用“者”表现提顿，这种情况不常见。如：“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”(王安石《游褒禅山记》)(4)、“。。。。。。者也。”在句末连用语气词“者也”，表现加强必定语气，这时的“者”不表现提顿，只起称代作用。这种判断句，在文言文中也比力常见。如：“城北徐公，齐国之斑斓者也。”(《战国策·齐策》)(5)、无标记判断句。文言文中的判断句有的没有任何标记，直接由名词对名词作出判断。如：“刘备天下枭雄。”(《赤壁之战》)别的，在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表现判断，“是”在先秦古汉语中很少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。还有，必定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”，都不是判断词。 4、提倡诵读 语文教材 强调文言文的朗读、背诵，通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，可培养语言感悟能力。文言文和现代文在语言形式上存在着必然的差异，文言文是以先秦白话为基础形成的上古书面语言，和后来历代作家仿古语言而写成的作品，属古汉语体系，这类 文章 跟现代文的主要区别在于语言上的差异。因此文言文学习的难点和重点，也在语言上。文言文中的之乎者也，诘屈聱牙;词的通假、活用、古今异义，让学生丈二和尚摸不着头脑;特殊句式，跟现代汉语习惯更有所差别。所以只有多诵读，才能培养古汉语语感，只有多诵读，才能了解现代汉语和古代汉语的一脉相承的“血缘”关系，才能领悟文言文的至善至美。中国是一个历史悠久的文明古国，更是一个“泱泱文章大国”，文言文中有许多为政、为人、为学的好文章，好观点。还有大量的有生命力的词语和句子，至今仍在延用。只有通过读，尤其是诵读，才能体味其特有的品味和意蕴。诵读可分四步进行： 第一步，借助注释，粗读课文。预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步驾驭课文结构。结合注释，按照上下文读两三遍，对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。 第二步，质疑、解难、细读课文。通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析，要增进对文章内容的理解。 第三步，深入领会，精读课文。精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，驾驭文章的特色。 第四步，鉴赏评价，熟读课文。这一步主要靠同学们在课后主动进行。要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高本身的文学鉴赏、评价能力。 诵读时要做到：眼观其义，口读其声，耳听其言，脑思其义，把眼、口、耳、脑都动员起来。 语文答题技巧 一、基础知识题 生字的字形和读音，标点符号，成语，病句最需要背功。而这些题又最像“鸡肋”，每一题的分数少看似“食之无肉”，而这些又是人人都能做对的题，本身若做不合错误心里又不爽(是谓“弃之有味”)。对这些题，既不克不及花太多时间，又不克不及完全不睬会，建议跟着老师的进度，必然要相信你们的老师有足够的能力在高考之前把你们都磨练成“语基大虾”@_@ 二、古文阅读 早读古文的课文时，最好用最大嗓门读出来，最好能学着电视剧里摇头晃脑的读出些韵味来。要特别注意意群的停顿和语气，强一点的人可以试着读没有断句的原文。如果你能把每篇古文课文都读到不看注释就能表达古人想表达的意思的地步，那么古文阅读也就是小case啦。 三、诗歌赏析 诗歌赏析题无外乎问你诗歌的意思，诗句的修辞，特殊词语在结构和内容上的作用。其实写多了就会发现：诗歌题的答案来来回回就套用那几个词，什么“化静为动”啊，“寓情于景”啊，“情景交融”啊等等。只要把诗中出现的意象在脑海中再现，想象本身存在于阿谁场景中可能是什么样的感受和心理状态，再把与本身的感受最接近的词往上一套，答案就出来了。至于分数如何，那就要看你“串”词的功夫了! 四、诗词默写 全文固然是要背D，但不要捡了芝麻丢了西瓜——抓主要矛盾重点背诵经典名句，把那几个关键句中每个字的“模样”记得牢牢的，基本上就不会出大问题啦。考试中出现一些比力生僻的诗词的几率是很小的。 五、现代文阅读 这一块包罗科技文和文艺文的阅读。两种类型的文章都要注意重点句。【所谓重点句就是在文章后面的题干(题支)内容相关的举止。】科技文是要在与标题问题相关的重点句子上从微观角度“扣字眼”;文艺文则是要在对文章有宏观驾驭的基础上挖掘句子的深层含义。当然，还需要通过训练找语感。训练最好找高考真题来训练，做到一套坏标题问题比不做更加害人。答题时不要贪多，要做到“废话不说，说则不错”。 六、作文 引入编程原则：清晰第一，效率第二，把字写好来。 要经常分段，以清眉目。 争取把最后一个字放到本页作文的最后一格上，这样改卷老师既不会因要翻页阅卷而抓狂，也不会让他觉得你字数不足。 最好不要写政治等敏感话题。 我的建议——写历史题材的文章。历史题材既可以“以古讽今，针砭时弊”，又显得文章有深度。 熟悉一两段历史或一两个特定人物的一生，无论是什么话题的文章都可以用里面的 故事 来套。 提高学习的效率方法 经验 一： 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把所有的功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，四十分钟就可以完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 经验二： 如何提高学习效率呢? 最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。 那么上课时的听课效率如何提高呢? 课前要有一定的预习，这是必要的，不过预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。 上课期间还有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。 另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。 经验三： 学习效率是决定学习成绩的重要因素，如何提高自己学习效率呢? 一、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。 二、学会用心。要自信。选“好题”，时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，分门别类。 做语文卷子的答题技巧整理相关文章： ★ 做语文卷子的答题技巧方法 ★ 做语文卷子的答题技巧阅读题 ★ 做语文卷子的答题技巧 ★ 语文考试有哪些答题技巧,万能答题方法 ★ 高考语文答题技巧大全 ★ 中考语文答题的8个技巧整理 ★ 高考语文答题技巧及方法总结 ★ 考生必备:语文阅读的答题技巧 ★ 高中语文卷子的答题技巧 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

125乘1.6=

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一 、积累与运用(19分)1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是(2分)（ ）A．虬枝(qiú) 迥异(jiǒng) 翌日(yì) 香醇(chún)B．伫立(zhù) 秀颀(qí) 阔绰(cuò) 避讳(huì)C．亵渎(dú) 憬悟(jǐn) 宽宥(yòu) 殉职(xùn)D．充塞(sài) 跻身(jī) 棱镜 (léng) 嫉妒(dù)A B C D★2 .下列各项中均有一个错别字,请用横线标出,并在方格中改正(2分)A．顾名思异 肃然起敬 盛气凌人 沧海桑田 B 一马当先 鼠目寸光 一视同仁 相形见拙C. 合撤押韵 即物起兴 众目睽睽 花团锦簇D. 油嘴滑舌 引经据典 囊萤映雪 诚惶诚恐 ★3．对句中词语解释不当的一项是( ) (2分)A. 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是.。莫衷一是：不能得出一致的结论。B. 我以一个客人身份挨桌看去。很多人都像面善，可叫不出名字。面善:：面熟。C. 这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了。 模胡：:这是指衣服色彩不鲜明.。D. 这张脸……不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢。禁锢：:束缚，限制。★4.文学常识填空.(4分)①<<列夫.托尔斯泰>>的作者是____-(国家)作家____.________②<<端午的鸭蛋>>的作者______-;<<岳阳楼记>>选自<< _________________ >>③<<与朱元思书>>选自<<_______________ >>,作者_____.南朝梁文学家.④<<名人传>>的作者是____________国作家_________________..★5背诵默写.(6分)①_____________________，______________________.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.②惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.__________________________?_______________________.__.③苏轼在<<水调歌头.明月几时有>>一词中,表现对人们美好祝愿的句子是________________________， ________________________.。④<<岳阳楼记>>中表达作者的伟大抱负的句子是_______________________,_________________-。⑤<<醉翁亭记>>中描写山间春"夏两季景色的句子是___________________， _______________________.。－⑥<<行路难>>中表明李白远大的志向和充满胜利的信心的句子是________________________，_________________________。★6．阅读下面图文资料,请为其拟一个恰当的标题并说明理由.(3分)清清是汶川蓥华镇中学一名美丽好学的初一女孩，在“5.12”大地震中,她被埋在了教学楼的废墟下，幸运的是她被救了出来，令人感动的是这个女孩被救出时，,还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。① 标题:_______________________。② 理由: 得分 评卷人二、文言文阅读（14分）阅读《小石潭记》，回答7—11题。（14分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 ★7.解释下列句中加点的词语。（2分）①水尤清冽（　　　　　　　　）　　　②潭中鱼可百许头（　　　　　）③佁然不动（ ） ④以其境过清（　　　　　　）★8.将下列句子译成现代汉语。（4分）①皆若空游无所依．　　　　译：②斗折蛇行，明灭可见。　　译：新课标第一网★9.作者通过哪几个方面的描写来突出潭水清的特点？（3分）10.文中最能体现作者心情的句子是：（2分）——————————————————————————————————。11.作者因“其境过清”而离开，生活中你是否曾有过类似的经历？请用生动的语言描述出来。（如果没有，请谈谈自己的感受）（3分得分 评卷人三、现代文阅读（32分）（一）阅读《内心的叮嘱》，回答12—16题。（16分）内心的叮嘱夏小英①我的内心嘱托我：爱是生命之源，应让它永不干涸。在我的内心叮嘱我之前，我错把各种欲望当成爱，任污浊的欲望把爱的源泉榨干而不自知。如今，我把爱从各种欲望里分离出来，还爱以清白，把爱扩展到时间里的所有生命中——包括亲人、朋友、熟人、陌生人；包括青山、绿水、天空以及天空中的飞鸟……②我的内心叮嘱我：我每天吃的粮食荤蔬糖果不是我手所种，我四时替换的衣裳不是我自己所做，我朝夕陪伴的书本不是我的心智所成，我信口所哼唱的歌曲也不是我胸中所谱……感恩是我的分内之事。在我的内心叮嘱我之前，我一直认为自己付出的太多，所得太少，社会待我太刻薄，胸襟间的不平之气总是随着岁月的延续而递增。如今，我懂得了与我的付出相比，我的所得其实已经太多太多，而我竟闭目塞听，一味地困在抱怨里。亡羊补牢使我心怀感恩，心怀感恩使我看到了许多以前看不到的幸福和快乐。 ③我的内心叮嘱我：虽然草枯了有再青的时候，花谢了有再开的时候，钱去了有再来的时候，但日子走了却再没有回来的时候。当一个今天划归昨天的时候，我离人生的终点站便近了一步；当又一个今天划归昨天，我离人生的终点站便又近了一步；当所有的今天都划归昨天的时候，我便到了终点站，再也没有回头的余地了。在我的内心叮嘱我之前，我一直被时问的表象所蒙蔽，潜意识里总以为青山长在日子长流，今天去了明天来，今年去了明年来，总喜欢把花力气的事留给明天留给明年，结果从小到大到青年到中年仍一事无成。如今，我努力调整自己的行为习惯，力求在今天的太阳落山之前把今天的地耕完。 ④我的内心叮嘱我：平平淡淡才是真。在我的内心叮嘱我之前，我也曾用仰视的目光打量过社会上的一些所谓成功人士，他们的目光向上翘，他们的哈哈旁若无人。如今，我知道连金字塔也有为沙土掩埋的一天，再怎么轰轰烈烈，也终会化为尘埃。“纵有千年铁门槛，终须一个土馒头。”而以一颗平常心过平淡的日子，不为名利所累，吃饱喝足睡得着。理得清该做的事，看得清前面的路，永远都不用担心迷失了自己，再留一份悠然的心境旁观世情，比起那些为名利所累“睡不着觉”的人来不是千金难买的幸福吗?⑤我的内心叮嘱我：健康是福。生命只有一次，“我们得到生命的时候，带有一个条件：我们应当勇敢地保护它，一直到最后一分钟”。在我的内心叮嘱我之前，我对我的健康视而不见，没有很好地珍惜上帝对我的馈赠，所幸上帝还是一如既往地眷顾我，使我在走到中途怆然回顾时至少还拥有这一样东西。经历了谈“非典”色变后，我对内心的这声叮嘱前所未有地重视起来。是啊，有啥也别有病，幸福的内涵很丰富，可如果没有了健康，幸福再多也白搭。 ⑥我内心的这些叮嘱啊，零散如夜空中的星辰，及时扫清我心底的雾岚，引导着我不断前行的脚步，让我在人生旅途上走得踏实、坦荡、无愧。只要愿意去聆听，我们每个人都能够这样。朋友，你听到你内心的叮嘱了吗? 12．第②段中，“刻薄”一词反映了作者当时怎样的心态？联系上下文说说段中的“亡羊补牢”在文章中的意思是什么?★13．第②段中，“所幸上帝还是一如既往地眷顾我，使我在走到中途怆然回顾时至少还拥有这一样东西。”句子中的“这一样东西”指的是______________________________________。（2分）★14.第③段中,“虽然草枯了有再青的时候，花谢了有再开的时候，钱去了有再来的时候，但日子走了却再没有回来的时候。”这个句子采用的修辞手法是____________,这样写的好处是__________________________________________。（3分）15．文章多数段落采用的是正反对比的写法。请以第③段为例，说说正面观点与反面观点的具体内容。（4分）正面观点：反面观点：★16．作者在文中提出的观点，你是否都赞成？请选择其中一个，说说你赞成的理由。（3分）（二）阅读《秋颂》一文，回答17-20题.(13分)①秋天的美，美在一分明澈。 ②有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。 ③代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。 ④当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。 ⑤最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色侵染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。 ⑥曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋的清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。 ⑦最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。 ⑧秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参与，不必流连。 ⑨秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着，“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟，”秋就是如此的一尘不染。 ⑩“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个＂闲＂字．野鹤的美，淡如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一分潇洒，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。 ⑾也有某些人，具有秋的美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。 ⑿秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外，而只愿做一个闲闲的、远远的，可望而不可即的——秋。★17.文中描述的秋有着怎样的本色?(2分)★18.作者把秋人格化、个性化了，你认为作者想通过颂秋来歌颂一种怎样的人？（3分）19.本文语言清新优美，富有情韵。请你揣摩并欣赏第⑦段画线的句子，说说你的感受与领悟。（从语言特色、句子的含义两方面回答）（4分）20.阅读文章最后一段中画线的句子，据其句式特点，选择你喜欢的季节，仿写一个句子。（4分）得分 评卷人★四、写作(50分)★21．在生活中，父母与孩子之间，老师与学生之间，同学与同学之间……处处都充满了爱，如果我们每个人都用一颗感恩的心去对待生活，那么生活将会更美好的。请以“感恩__________”（例如：感恩语文老师）为题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。②内容具体，有真情实感，不少于600字。③文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名等。八年级语文试题参考答案及评分标准一.1．A（2分） 2 . A义B 绌C辙D莹(2分)3.C(2分)4,.①奥地利 茨威格 ②汪曾祺 范文正公集 ③但愿人长久 千里共婵娟 ④先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 ⑤野芳发而幽香 佳木秀而繁阴新课标第一网⑥长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(共6分,每小题1分,错、漏、倒、添字均算错,有错则该小题不得分。)6.（3分）标题可从女孩诚实坚强的品质，书籍给人的激励、希望的力量等角度来拟，如“强者无敌”、“生命与希望齐飞”、“生死之恋”、“书，黑暗中的明灯”等。【示例】①标题：强者无敌（1分）②理由：女孩清清之所以能在废墟中沉着看书，安静等待，直至救援队赶来而获得新生，这主要是因为她拥有坚强的品质和执着的求生欲望。坚强，是她活着的动力，是能驱散黑暗、寒冷、饥饿的利器。强者无敌，死神也望而却步。（2分）二、①格外 ②大约 ③呆呆的样子 ④凄清（共2分，每小题0.5分）8.①都好像在空中游动，什么依靠也没有。 ②（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（共4分，每小题2分）9.游鱼、日光、鱼影。（3分）10.凄神寒骨，悄沧幽邃。（2分）11.略，只要能用生动的语言描述即可，不求唯一。（3分）三、（一）12.（1）抱怨社会对自己不公，自己从社会索取的太少。（2）意识到自己不应该对社会有苛求。（4分）13.健康（2分）14.排比 加强语气，为最后一句蓄势，增强说服力。（3分）15.正面：珍惜时间，调整自己的行为习惯，当天的事当天完成。反面：蹉跎岁月，“总喜欢把花力气的事留给明天留给明年”。（4分，意思对即可）16.开放性试题，答案言之成理即可。略。（3分）(二)说明：答案不要求统一，意思对即可，有语病扣1分17.。（2分）18。（3分）19.（4分）20.4（分）四、21.从内容、语言、结构、书写四方面分五类，按以下标准评分：一类卷：45~50分。中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。以47分为基准分上下浮动。二类卷：38~44分。中心正确，内容具体；语言流畅，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下。以41分为基准分上下浮动。三类卷：30~37分。中心基本明确，内容比较具体，语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误均在10个以下。以34分为基准分上下浮动。四类卷：21~29分。中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点多。以25分为基准分上下浮动。五类卷：20分以下。严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字体难看，不易辨认，不会使用标点。说明；在按以上评分标准给出考生作文总分后，凡一、二类作文，达不到下列要求之一者：①深刻透彻②丰富③有文采④有创新，在所给分数的基础上在加2~5分，但合计分最多50分。不写题目扣2分；3个错别字扣1分（重复不计），最多扣3分；字数不足600的结合内容判分，不单独扣分。

江苏省宿迁市蔡集中学九年级期末试卷 《世界历史（上）》 （满分60分 班级、姓名、考号写到试卷左边） 一、单项选择题（每题2分，共24分）： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1、世界上最古老的两种文字出现于 ①印度河流域 ②尼罗河流域 ③两河流域 ④黄河流域 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 2、13世纪晚期，一位意大利旅行家来到中国，成为世界各民族和平交往的杰出代表。他是 A.亚历山大 B.马可·波罗 C.鲁梯思谦 D.斐波那契 3、美国独立战争发生的根本原因是 A.英国殖民统治阻碍北美经济发展 B.斯图亚特王朝统治阻碍美国经济发展 C.波旁王朝封建统治阻碍美国经济发展 D.农奴制度阻碍北美经济发展 4、恩格斯说“蒸汽机是第一个真正国际性的发明，……是社会领域中实现了巨大解放性的变革”。此中蒸汽机的发明者是 A.哈格里夫斯 B.阿克莱特 C.瓦特 D.斯蒂芬森 5、到19世纪三四十年代，工人斗争日益具有组织性和自觉性，提出政治等要求，其中的代表是 A.法国巴黎公社 B.英国光荣革命 C.英国工业革命 D.英国宪章运动 6、17、18世纪，欧洲国家贩卖黑奴的“三角贸易”主要路线是 A.从欧洲到非洲 B.从美洲到非洲 C.从美洲到欧洲 D.从非洲到美洲 7、由于不可磨灭的功绩，一直被许多南美国家共尊为“解放者”的是 A.哈利 B.玻利瓦尔 C.伊达尔哥 D.华盛顿 8、1857年爆发的印度民族大起义反抗的是哪国殖民统治 A.葡萄牙 B.荷兰 C.法国 D.英国 9、关于美国南北战争的叙述不正确的是 A.《独立宣言》的颁布扭转了战局 B.林肯当选总统成为内战导火线 C.黑奴制度的存废是全社会关注的焦点 D.美国历史上第二次资产阶级革命 10、克里米亚战争是“一个采用原始生产方式的民族同几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗”，这里“绝望的搏斗”是哪二方的较量 A.土耳其与俄国 B.俄国与英国、法国 C.英国、法国与土耳其 D.俄国、土耳其与英国 11、俄国1861年改革和美国南北战争共同结果是 A.都废除黑奴制度 B.都维护国家统一 C.都促进资本主义发展 D.都消除封建残余 12、19世纪中叶，日本爱国志士认为，要救国必须推翻 A.天皇专制 B.美国统治 C.武士专权 D.幕府统治 二、非选择题（13题10分，14、15题各13分，共36分）： 13、阅读： “啊，船长，我的船长！……我们的船已安全抛锚碇泊，航行已完成，已告终，胜利的船从险恶的旅途归来，我们寻求的已赢得手中”。 ――美国：惠特曼的长诗《啊，船长，我的船长！》 请回答： （1）诗中悼念的“船长”是谁？（1分）他有哪些历史功绩让美国人民难忘？（5分） （2）诗中“险恶的旅途”指＿＿＿＿＿＿＿＿事件？（2分） （3）“我们”“赢得”了什么？（2分） 14、阅读： 材料一 “农民在法律上是自由人，……农民交纳一定的赎金，可以得到一块份地和宅园地” 材料二 “积极引进西方先进技术……；‘废藩置县"，加强中央集权……” 请回答：（1）材料一、二分别是哪两个国家什么改革中的措施？（6分） （2）两国改革前，面临的问题分别是什么？（4分） （3）两国改革产生了哪些积极作用？（3分） 15、追踪英国、美国的发展历程，请列举 （1）英国发展过程中的重大事件及其对英国的影响。（至少四件）（2）美国发展过程中的重大事件及其对美国的影响。（至少四件）［注意：（1）、（2）选做一题，都做不另给分，8分］ （3）联系中国的经济、政治、文化、科技、外交等某个方面的发展，写出你对英国（或美国）发展历程的感悟。（5分） 参考答案 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B A C D D B D A B C D 13、（1）林肯；废除黑人奴隶制度，解决农民土地问题，维护国家统一，促进资本主义发展；（2）南北战争（内战）。（3）国家的统一，经济发展，废除黑人奴隶制度，解决农民土地问题，促进资本主义发展。（学生答案符合题意即可） 14、（1）俄国，农奴制改革（1861年改革）；日本，明治维新。（2）俄国：农奴制危机，资本主义发展受阻；日本：幕府统治危机，民族危机严重。（3）促进资本主义发展，摆脱危机。 15、（1）1640年，议会重开：英国资产阶级革命开始；1642年，内战爆发：克伦威尔率领议会军取胜；1649年，处死查理一世：斯图亚特王朝统治被推翻；1688年，光荣革命：推翻斯图亚特复辟王朝统治；1689年，发布《权利法案》：确立君主立宪统治；贩卖黑奴：原始资本积累；掠夺印度：积累财富；工业革命：技术发展。（可联系下册书）……（2）（略）（3）清政府闭关自守，经济落后，英国、美国面向世界，可见现在中国的改革开放政策要坚持不懈；清政府封建专制统治腐朽，英国、美国民主自由的政治制度，促进其发展，现在中国民主、自由的政治制度发展，也将促进发展；旧中国走资本主义道路的尝试失败，使得我们失去发展机遇，当前要抓住新机遇、参与国际竞争；英国、美国在工业革命推动下，科技文化发展，有利国家强大，我们应重视科技文化发展，重视教育；经济发展就是外交的后盾；他们的发展道路不是一帆风顺的，我们应发扬艰苦奋斗精神，建设国家。（学生答案符合题意，答出2个方面即可）

补充的回答：招生考语文、数学、英语。三门！

跑题这种事就算有也不可能有人在这发给你的，这东西都是能换RMB的。。你要模拟我可以给你，留个邮箱吧

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自己想

　　平安杯”第四届中学生古诗文阅读大赛复赛试卷(C组)　　[比赛时间为90分钟，满分为100分+10分]　　注意事项：　　1．考生务必将自己的学校、姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写在答题纸上。　　2．请用钢笔或圆珠笔将答案填写在答题纸上，不能答在试题卷上。　　3．考试结束，将本试卷和答题纸一并交回。　　第一部分 选择题(50分，1-20题每题2分，21-30题每题1分)　　第一部分 选择题(50分，1-20题每题2分，21-30题每题1分)　　1．《史记》是一部__________。　　A．编年体通史 B．编年体断代史　　C．纪传体通史 D．纪传体断代史　　2．郭沫若曾创作话剧《__________》，刻画了一位曹操平定中原后重金赎回的文学家，作有著名的琴曲歌辞《胡笳十八拍》。　　A．李清照 B．蔡文姬 C．谢道韫 D．王昭君　　3．古代有以职业为姓的现象，下列不属于以职业为姓的是( )。　　A．师旷 B．庖丁 C．轮扁 D．乐毅　　4．下列成语出处完全正确的一组是_________。　　①一日不见，如隔三秋 ②守株待兔 ③作壁上观 ④黔驴技穷　　A．①《三戒》 ②《史记》 ③《韩非子》 ④《诗经》　　B．①《韩非子》 ②《史记》 ③《诗经》 ④《三戒》　　c．①《史记》 ②《韩非子》 ③《三戒》 ④《诗经》　　D．①《诗经》 ②《韩非子》 ③《史记》 ④《三戒》　　5．中国古典文言短篇小说_________是蒲松龄的作品。　　A．《儒林外史》 B．《聊斋志异》　　c．《柳毅传书》 D．《南柯太守传》　　6．下列词语中文言与现代汉语意义全不同的是_________。　　A．感激 烈士 席卷 B．卑鄙 囊括 然则　　C．交通 于是 妻子 D．城池 江西 奉命　　7．中国传统用干支纪年，六十年一轮。今年是乙酉年，去年是_________，梁启超曾在同一干支年撰写《三百年祭》。　　A．甲申 B．甲子 C．丙子 D．丙申　　8．“鲁直”是北宋著名文学家_________的字。　　A．苏轼 B．王安石 C．欧阳修 D．黄庭坚　　9．《桃花源记》“黄发垂髫，并怡然自乐”，“黄发”指_________。　　A．儿童 B．少年 C．青年 D．老年　　10．先秦诸子中最早提出“爱人”主张的是_________。　　A．老子 B．孔子 C．墨子 D．孟子　　11．清华校训“自强不息，厚德载物”出自_________。　　A．《左传》 B．《论语》 C．《易经》" D．《尚书》　　12．孔子曾对不同年龄段作描述，后人根据其中“三十而立，四十而不惑”把三十岁称为“而立”之年、把四十岁叫“不惑”之年，那么相应的五十岁叫_________。　　A．知命之年 B．耳顺之年　　C．半百之年 D．耄耋之年　　13．《桃花源记》作者生活的时代是_________。　　A．魏晋时期 B．两晋之际 C．东晋南朝 D．隋　　14．下列全属于“唐宋八大家”的一项是_________。　　A．王安石 苏轼 B．杜牧 曾巩　　C．黄庭坚 秦观 D．欧阳修 司马光　　15．李白曾赋诗说：“解道澄江静如练，令人长忆谢玄晖。”其中提到的谢玄晖指的是_________。　　A．谢安 B．谢跳 C．谢石 D．谢灵运　　16．下列诗人不属于“初唐四杰”的是_________。　　A．陈子昂 B．王勃 C．杨炯 D．骆宾王　　17．王安石《桂枝香》中“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”用了哪位诗人哪篇作品的诗意?　　A．杜甫 《咏怀古迹》 B．杜庠 《赤壁》　　c．刘禹锡 《金陵怀古》 D．杜牧 《泊秦淮》　　18．文学史上的诗仙、诗圣、诗佛、诗鬼分别指_________。　　A．杜甫 李白 李贺 王维 B．王维 李白 杜甫 李贺　　c．李白 杜甫 王维 李贺 D．李白 王维 李贺 杜甫　　19．有的送别诗将离别之情寓于景物描写中，下列唐诗属于这种写法的是_________。　　A．此地别燕丹，壮土发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。　　B．苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。　　c．闻道衡阳外，由来雁不飞。送君从此去，书信定应稀。　　D．满酌劝僮仆，好随郎马蹄。春风慎行李，英上白铜鞮。　　20．姜夔在《〈扬州慢〉序》中说“淳熙丙申至日，予过维扬，夜雪初霁，荠麦弥望。人其城，则四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟，予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。”其中“黍离之悲”源自_________。　　A．《尚书》 B．《离骚》 C．《左传》 D．《诗经》　　21-30题请选择相应的上句或下句填入空格内。　　21．青青子衿，_________。 ( )　　22．山高月小，_________。 ( )　　23．老吾老，_________。 ( )　　24．_________，天涯共此时。 ( )　　25．_________，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ( )　　26．山随平野尽，_________。 ( )　　27．_________，佳木秀而繁阴。 ( )　　28．一鼓作气，_________。 ( )　　29．醉翁之意不在酒，_________。 ( )　　30．芳草鲜美，_________。 ( )　　A．我心伤悲 B．再而衰，三而竭 C．落英缤纷 D．露从今夜白　　E．在乎山水之间也 F．鲜克有终 G．月涌大江流 H．水波不兴　　I．悠悠我心 J．野芳发而幽香 K．水落石出 L．江入大荒流　　M．人有悲欢离合 N．风霜高洁 O．海上生明月 P．以及人之老　　第二部分 综合题(50分)　　一、诗词阅读(13分)　　31．阅读下面一首唐诗，回答问题。(4分)　　登金陵凤凰台　　李白　　凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。　　吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。　　三山半落青天外，一水中分白鹭洲。　　总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。　　(1)这首诗有多处用典，请指出通过叙事角度用典的一句__________________。　　(2)“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”的意思是__________________。　　32．阅读下列诗词(三首)，回答问题。(9分)　　沈园　　陆游　　城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。　　伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。　　钗头凤　　陆游　　红酥手，黄膝酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错!错!错!　　春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫!莫!莫!　　钗头凤　　唐婉　　世情薄，人情恶。雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。欲笺心事，独语斜栏。难!难!难!　　人成各，今非昨。病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊。怕人寻问，咽泪装欢。瞒!瞒!瞒!　　(1)诗中“曾是惊鸿照影来”句中的“惊鸿”出自曹植的____________________，原句为____________________，这里借指____________________。　　(2)唐婉的《钗头凤》与陆游的《钗头凤》感情息息相通，处处呼应。上片写被迫离异后无限痛苦的心情。“世情薄，人情恶”开篇两句，由陆词“__________”演化而来；“雨送黄昏花易落”一句与陆词“_____________”和“_____________”相呼应；陆词中有“泪痕红浥鲛绡透”，唐婉即以“_____________”相应和。下片紧承上片，围绕“难”字来写。其中“病魂常似秋千索”这句与陆词中“_____________”和“_____________”两处相对应，具体叙写出了与陆游分手后的境遇和心情。　　二、文言文阅读(37分)　　33．阅读下面一个语段，回答问题。(10分)　　永某氏之鼠　　永有某氏者，畏日，拘忌异甚。以为己生岁直子，鼠，子神也。因爱鼠。不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。　　由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，槐无完衣，饮食大率鼠之余也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。　　数岁，某氏徙居他州。后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉?”假五六猫，阖门，撤瓦，灌穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。　　呜呼，彼以其饱食无祸为可恒也哉!　　(1)某氏“爱鼠”的原因是：__________________________。　　(2)“爱鼠”的方式是：__________________________。　　(3)作者从_____________、_____________、_____________等角度写出了爱鼠的结果。　　(4)请用提炼论点的方式表述这篇寓言给你带来的启示。　　34．阅读下列语段，回答问题。(6分)　　扶风曹世叔妻者，同郡班彪之女也，名昭，字惠班，一名姬。博学高才。世叔早卒，有节行法度。兄固著《汉书》，其八表及《天文志》未及竟而卒，和帝诏昭就东观臧书阁踵而成之。帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，号曰大家；每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。及邓太后临朝，与闻政事。以出入之勤，特封子成关内侯，官至齐相。时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读，后又诏融兄续继昭成之。　　班昭是一位博学多才、品德俱优的中国古代女性，她的父亲叫_____________，儿子叫_____________；他的一个哥哥叫班固，修_____________，这部书是我国的第一部_____________断代史，但班固著此书“未及竟而卒”，班昭续修，故有_____________一说；班昭还有一个兄弟是班超，我们现在常用的一个成语“_____________”，说的就是他的故事。　　35．阅读下列甲乙两个语段，完成文后题目。(21分)　　(甲)　　水经云：彭蠡之口，有石钟山焉。郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!至唐李渤，始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，抱止响腾，余韵徐歇，自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉?　　……　　事不目见耳闻而臆断其有无，可乎?郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详。士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师，虽知而不能言；此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。　　(选自苏轼《石钟山记》)　　(乙)　　《水经》云：“彭蠡之口，有石钟山。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，响若洪钟，因受其称。有幽栖者(隐居的人，即李渤自称)，寻纶(钓鱼)东湖，沿澜穷此。遂跻崖穿洞，访其遗踪。次(临时住宿)于南隅，忽遇双石，漱(倾斜)枕潭际，影沦(倒映)波中。询诸水滨，乃曰：“石钟也，有铜铁之异焉。”扣而聆之，南声函胡，北音清越，抱止响腾徐歇。若非潭滋其山， 山涵其英，联气凝质，发为至灵，不然，则安能产兹奇石?乃知山仍石名， 旧矣；如善长(郦道元，字善长)之论，则濒(濒临)流(水流)庶峰，皆可以斯名贯之。聊刊前谬，留遗将来。贞元戊寅岁七月八日白鹿先生(李渤的号)记。　　(选自李渤《辨石钟山记》)　　(1)苏轼，字___________，号___________，眉山(今四川眉山县)人，是___________时诗坛成就卓越的大家，他和南宋的___________形成词坛的豪放词派。他的散文、书、画等成就都很高，与其父___________、其弟___________同属唐宋八大家之列。　　(2)解释文中加点的字。　　①殆与余同　　②以斧斤考击而求之　　③则安能产兹奇石子　　④山涵其英　　(3)在下列各组多义词中，选出词义相同的句子。　　①A．独与迈乘小舟，至绝壁下　　B．寡助之至，亲戚畔之 C．客初至，不冠不袜　　D．无由会晤，不任区区向往之至 E．至唐李渤始防其遗踪　　F．至莫夜月明　　②A．噌咳如钟鼓不绝　　B．若能以吴越之众与中国抗衡，不如早与之绝 C．佛印绝类弥勒　　D．满座宾客莫不伸颈……以为妙绝 E．自云先世避秦时乱，来此绝境　　F．西人绝技，尤莫逾油画 G．忽然抚尺一下，群响毕绝　　H．今杀相如，绝不能得璧也，而绝秦赵之欢J．士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下　　(4)下列句子中不属于名词作状语的一项是( )　　A．事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎 B．其一犬坐于前　　C．先破秦入咸阳者王之 D．卒廷见相如　　(5)下列各句中句式与其他各句不同的一项是( )　　A．时人莫之许也 B．古之人不余欺也　　c．石之铿然有声者，所在皆是也 D．自书典所记，未之有也　　(6)将下列句子译成现代汉语。　　①石之铿然有声者，所在皆是也。　　②询诸水滨　　(7)李渤对郦道元的观点持什么态度?文中是怎样说的?　　(8)苏轼对郦道元和李渤的态度可用文中________和_______两字概括。　　附加题：(10分)　　仔细阅读和品味柳永《望海潮》，为下面的赏析作续写。　　望海潮　　[宋]柳永　　东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市歹，]珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠山献清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。　　[赏析]　　《望海潮》是柳永词中广泛传诵的名篇。　　钱塘(今浙江杭州市)，从唐代开始便是历史上著名的大城市，到了宋代又有进一步的发展。柳永在杭州生活过一个时期，对杭州的山水名胜、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情，所以，在这首词里，他能以生动的笔墨，把杭州描绘得富丽非凡。西湖的美景，钱江潮的壮观，杭州市区的繁华富庶，当地上层人物的享乐，下层人民的劳动生活，都一一注于词人的笔下，涂写出一幅幅优美壮丽、生动活泼的画面。这画面的价值，不仅在于它描画出杭州的锦山秀水，而且更重要的是它刻画出了当时当地的风土人情。　　据罗大经《鹤林玉露》记载，这首词是柳永呈献给旧友孙何的作品。孙何当时任两浙转运使，驻节杭州。词中“千骑拥高牙”之句，有可能指孙何而言。由于是呈献杭州官长之作，词中不免对当时的杭州作夸张描写，也免不了要用恭维应酬的话语作结。但是，更主要的是，透过“竞豪奢”这样的表面现象，读者还可以看到“市列珠玑，户盈罗绮”的殷实富庶，“羌管弄晴，菱歌泛夜”的轻快欢欣，以及“乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”的风流潇洒。这一切，都只能产生在古代劳动人民长期辛勤劳动所创造出的巨大物质财富的基础之上。“重湖叠晡”，“烟柳画桥”，也并非天然生就，而是劳动人民治理河山，改造自然的结果。“云树绕堤沙”、“三秋桂子，十里荷花”，也无一不是辛勤的劳动人民双手造就。当时，柳永对此大加赞赏并引以为豪。今天，我们读这样的词作也不应求之过苛，甚至指责他“掩盖了当时的阶级矛盾与贫富悬殊”，而是应当从词里所提供的画面中去感受祖国河山的壮美以及古代劳动人民的勤劳和智慧，从而增强我们的民族自信心和民族自豪感。“上有天堂，下有苏杭”的赞语由来已久，这并非溢美之词。　　这首词在艺术上也是相当成功的。作者抓住具有特征的事物，用饱蘸激情而又带有夸张的笔调，寥寥数语便笔底风生，迷人的西湖与钱塘胜景便展现在读者面前。(1)请续写：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　除饱满的感情与适度的夸张以外，词的语言、音律、词调也与词的内容结合得恰到好处。《望海潮》也是柳永首创的?词牌与词的内容以及地域性特点密切结合。(2)请续写：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　这是一首艺术感染力很强的词。相传后来金主完颜亮听唱“三秋桂子，十里荷花”以后，便羡慕钱塘的繁华，从而更加强了他侵吞南宋的野心。为此，来人谢驿(处厚)还写了一首诗：“莫把杭州曲子讴，荷花十里桂三秋。岂知草木无情物，牵动长江万里愁。”(见罗大经《鹤林玉露》)说金主亮因受一首词的影响而萌发南侵之心，原不可信。但是，产生这一传说，却可以印证这首词的艺术感染力是很强的。作为高级官僚的范缜对柳永这首词也极端赞佩：“仁宗四十二年太平，镇压翰苑十余载，不能出一语咏歌，巧于耆卿词见之。”(见《方舆盛览》)柳永扩大了词的内容的主要表现之一，就是他的词反映了都市的繁华与山川的壮丽。除歌咏杭州以外，柳永的词还歌咏过苏州(《木兰花慢》、《瑞鹧鸪》)、扬州(《临江仙》)、成都(《一寸金》)、洛阳(《少年游》和北宋都城汴京(《倾杯乐》、《透碧霄》)等。为宋代繁荣的都市留下了形象的画面。　　参考答案：第一部分：选择题（50分，1~20每题2分，21~30题每题1分）　　CBDDB CADAB CACAB ADCBD I K P O M L J B E C第二部分 综合题（50分） 一、 诗词阅读（13分）1. 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘 2. 象征皇帝被奸邪小人包围，贤者报国无门。（“不见长安”表示远离京城，不得进见皇上） 3. 《洛神赋》 翩若惊鸿、婉若游龙 唐婉 4. 东风恶，欢情薄 满城春色 桃花落 欲笺心事，独语斜栏 一杯愁绪 人空瘦　　二、 文言文阅读（37分） 1. 畏日 2. ①不养猫狗；②教训仆人不要打老鼠；③粮仓厨房全都任凭老鼠糟蹋。写出两点即可。 3. 住，家里没有一件完好的器具；衣，衣架上没有一件完好的东西；食，吃的大都是老鼠吃剩下的东西；行，鼠成群结队与人同行；嬉，群鼠争斗打闹　　4. 为非作歹者永远不会得逞；迷信神灵，姑息养奸，必然给自己和社会带来危害；恶势力猖狂一时，猖狂不了一世；正义、进步的力量必然战胜邪恶、腐朽势力；要做疾恶如仇、锄暴惩恶的人，等等。（言之成理即可） 5. 班彪 曹成 《汉书》 纪传体 补史之才 投笔从戎 6. 子瞻 东坡居士 北宋 辛弃疾 苏洵 苏辙7. ⑴大概 ⑵斧头 ⑶这 ⑷蕴含　　8. ⑴A、C同，B、D同，E、F同 ⑵A、G同，B、H同，C、D同，E、J同9. C 10. C　　11. ⑴被敲打时发出响亮声音的山石，到处都是这样。⑵向住在水滨的人询问原因。 12. 否定 “如善长之论，则濒流庶峰，皆可以斯名贯之。” 13. 叹 笑 附加题（10分） 前片，主要勾画钱塘的“形胜”与“繁华”，大笔浓墨，高屋建瓴，气象万千。写法上由概括到具体，逐次展开，步步深化。如，开篇三句点出了“形胜”、“都会”与“繁华”，但终究是概括性的直陈，很难给人留下深刻的印象。继之而来的下面九句，便紧紧围绕这六个字，作形象的铺写，境界立即展开：“烟柳画桥”二句写的“都会”，“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪”等则侧重于刻画“形胜”，而“市列珠玑，户盈罗绮”则突出了杭州的富庶繁华。下片，侧重于描绘西湖的美景、欢乐的游赏与劳动生活。写法上着眼于“好景”二字，尤其侧重于“好景”中出现的人。“重湖”三句描绘西湖美景，其中“三秋桂子，十里荷花“是天生的好语言，是千古迷人的丽句。“羌管弄晴”三句写的都是下层人民，“千骑拥高牙”三句写的是州部长官，结尾又以赞美的口吻收束。　　上片写形胜之地和钱塘湖的壮观，词中用“怒涛”、“霜雪”、“开堑”这类色彩浓烈有气势的语言，词句短小，音调急促，仿佛大潮劈面而来，有雷霆万钧、不可阻挡之势。而写西湖清幽的美景时，文字优美，词句变长，节奏平和舒缓，终于出现了“三秋桂子”这样千秋传诵的佳句，继之又用“羌管弄晴”等句不断地加以点染，美丽的西湖就更加使人心旷神怡了　　决赛的答案　　abbbccdaaaccbcaabbca　　21、日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点(愁)如海。　　22、山围故国周遭在，潮打空城寂寞(回)。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。　　23、平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧； (暝)色入高楼，有人楼上愁。　　玉阶空伫立，宿鸟归飞急。 何处是归程，长亭更短亭。　　24、无风水面琉璃(滑)，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。　　25、回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人(尽)望乡。　　26、春城无处不飞花，寒食东风(御)柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。　　27、雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却(疑)春色在邻家。　　28、梳洗罢，独倚望江楼。(过)尽干帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。　　29、(洛阳)城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。　　30、一道残阳(铺)水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。　　31、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟(翠)。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

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求不到。

2011年广东省梅州市中考数学试卷收藏试卷试卷分析显示答案下载试卷一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．的倒数等于（　　）A．-2 B．2 C． D． 显示解析2．下列各式运算正确的是（　　）A．a2+a3=a5 B．a2u2022a3=a5 C．（ab2）3=ab6 D．a10÷a2=a5 ☆☆☆☆☆显示解析3．如图是空心圆柱体在指定方向上的视图，正确的是（　　）A． B． C． D． ★★★☆☆显示解析4．下列四种图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）A．等边三角形 B．平行四边形 C．等腰梯形 D．正方形 显示解析5．某市五月份连续五天的日最高气温分别为：23、20、20、21、26（单位：℃），这组数据的中位数和众数分别是（　　）A．22℃，26℃ B．22℃，20℃ C．21℃，26℃ D．21℃，20℃ 显示解析二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）6．4的算术平方根是 ．★★★★★显示解析7．分解因式：mx-my= ．☆☆☆☆☆显示解析8．函数中，自变量x的取值范围是 ．★★★★★显示解析9．在一个不透明的布袋中装有2个白球和3个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同．若从中随机摸出一个球，则摸到黄球的概率是 ． 显示解析10．市统计局发布的《梅州市2010年第六次全国人口普查主要数据公报》显示，全市2010年11月1日零时普查登记的常住人口约为4200000人，这个数字用科学记数法表示为 人． 显示解析11．如图，在 Rt△ABC中，∠B=90°．ED是AC的垂直平分线，交AC于点D，交BC于点E，已知∠BAE=30°，则∠C的度数为 °． 显示解析12．如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB与小圆相切于点C，若AB的长为8cm，则图中阴影部分的面积为 cm2． 显示解析13．凸n边形的对角线的条数记作an（n≥4），例如：a4=2，那么：①a5= ；②a6-a5= ；③an+1-an= ．（n≥4，用n含的代数式表示） 显示解析三、解答题（共10小题，满分81分）14．计算：． 显示解析15．化简：（a+b）2-（a-b）2+a（1-4b） 显示解析16．王老师对河东中学九（一）班的某次模拟考试成绩进行统计后，绘制了频数分布直方图．根据图形，回答下列问题：（直接填写结果）（1）该班有 名学生；（2）89.5--99.5这一组的频数是 ，频率是 ．（3）估算该班这次数学模拟考试的平均成绩是 ． 显示解析17．如图，在平面直角坐标系中，点A（-4，4），点B（-4，0），将△ABO绕原点O按顺时针方向旋转135°得到△A1B1O．回答下列问题：（直接写结果）（1）∠AOB= °；（2）顶点A从开始到A1经过的路径长为 ；（3）点B1的坐标为 ． 显示解析18．如图，点P在平行四边形ABCD的CD边上，连接BP并延长与AD的延长线交于点Q．（1）求证：△DQP∽△CBP；（2）当△DQP≌△CBP，且AB=8时，求DP的长． 显示解析19．如图，反比例函数的图象与一次函数y2=-x+b的图象交于点A、B，其中A（1，2）．（1）求m，b的值；（2）求点B的坐标，并写出y2＞y1时，x的取值范围． 显示解析20．为了鼓励城区居民节约用水，某市规定用水收费标准如下：每户每月的用水量不超过20度时（1度=1米3），水费为a元/度；超过20度时，不超过部分仍为a元/度，超过部分为b元/度．已知某用户四份用水15度，交水费22.5元，五月份用水30度，交水费50元．（1）求a，b的值；（2）若估计该用户六月份的水费支出不少于60元，但不超过90元，求该用户六月份的用水量x的取值范围． 显示解析21．如图，等腰梯形ABCD中，AB∥CD，AD=BC．将△ACD沿对角线AC翻折后，点D恰好与边AB的中点M重合．（1）点C是否在以AB为直径的圆上？请说明理由；（2）当AB=4时，求此梯形的面积． 显示解析22．如图，已知抛物线y=x2-4x+3与x 轴交于两点A、B，其顶点为C．（1）对于任意实数m，点M（m，-2）是否在该抛物线上？请说明理由；（2）求证：△ABC是等腰直角三角形；（3）已知点D在x轴上，那么在抛物线上是否存在点P，使得以B、C、D、P为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．VIP显示解析23．如图1，已知线段AB的长为2a，点P是AB上的动点（P不与A，B重合），分别以AP、PB为边向线段AB的同一侧作正△APC和正△PBD．（1）当△APC与△PBD的面积之和取最小值时，AP= ；（直接写结果）（2）连接AD、BC，相交于点Q，设∠AQC=α，那么α的大小是否会随点P的移动面变化？请说明理由；（3）如图2，若点P固定，将△PBD绕点P按顺时针方向旋转（旋转角小于180°），此时α的大小是否发生变化？（只需直接写出你的猜想，不必证明）2010年广东省梅州市中考物理试卷收藏试卷试卷分析显示答案下载试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．自然界中有些能源一旦被消耗就很难再生，因此我们要节约能源．在下列能源中，属于不可再生能源的是（　　）A．风能 B．水能 C．太阳能 D．石油 显示解析2．LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管．二极管由下列哪种材料制成（　　）A．陶瓷材料 B．金属材料 C．半导体材料 D．超导材料 显示解析3．关于分子，你认为下面说法中不正确的是（　　）A．一切物体都是由分子组成的 B．分子永不停息地做无规则的运动 C．分子之间存在相互作用力 D．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力 显示解析4．今年3月以来，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延．徐闻中学学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒．从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是（　　）A．温度 B．体积 C．质量 D．密度 显示解析5．在使用家用电器时，下列说法正确的是（　　）A．洗衣机使用三孔插座主要是为了防雷击 B．电冰箱紧贴墙壁放置有利于散热 C．电视机处于待机状态时仍会消耗电能 D．电饭锅的插头沾水后不能接入电路是因为容易造成断路 显示解析6．关于声和电磁波的说法正确的是（　　）A．声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播 B．住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响 C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大 D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调 显示解析7．小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图，他仔细观察照片后，得到下列结论，你认为正确的是（　　）A．电能表的额定功率为2500Wue003 B．电能表的标定电流为5Aue003 C．拍照片时，小明家已消耗的电能为9316KWu2022hue003 D．拍照片时，小明家已消耗的电能为931.6Jue003 显示解析8．下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是（　　）A．跳伞运动员在空中匀速下落的过程 B．热气球上升的过程 C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D．铅球自由下落的过程 显示解析9．随着国家经济的快速发展，居民生活水平显著提高，轿车逐渐走进千家万户，关于轿车所应用的物理知识，下列说法不正确的是（　　）A．观后镜能扩大视野，有利于避免交通事故的发生 B．安全带做得较宽，是为了减小压强和保证安全 C．汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离 D．汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦 显示解析10．小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全都消失，则该石块将（　　）A．做匀速直线运动 B．继续做匀速圆周运动 C．落到地面上 D．立即停止运动 显示解析11．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当电键K闭合时（　　）A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变 D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗 VIP显示解析12．将质量为100g的物体投入盛有100mL酒精的量筒中（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3），物体静止后，酒精液面上升到200mL刻度线处，则该物体在量筒中的情况是（　　）A．物体沉在量筒底部 B．物体漂浮在酒精液面上 C．物体悬浮在酒精中 D．条件不足，无法确定 VIP显示解析二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）13．单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t= kg；某位九年级男同学的质量约为6×104 ；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103 ． 显示解析14．小明用导线绕在铁钉上，接入图所示的电路中，制成了一个电磁铁．闭合开关S，小磁针静止时左端应为 极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将 ． 显示解析15．如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片．摄像头的镜头相当于一个 透镜，它的工作原理与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似．如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐 （选填“靠近”或“远离”）摄像头． 显示解析16．如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．（1）实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动 cm，该滑轮组的机械效率为 ．（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将 ．（选填：“增大”、“减小”或“不变”）VIP显示解析17．我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖．有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL，（ρ酒=0.9×103kg/m3），则它所装酒的质量为 kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为 kg/m3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多 kg． 显示解析18．如图所示，是电热水器原理的简易示意图，通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态．闭合开关S时，热水器处于 状态．在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后，桶中水的质量为10kg，则把这些水由28℃加热到98℃时需吸收热量 J，相当于完全燃烧 kg焦碳放出的热量．[已知水的比热容为4.2×103J/（kgu2022℃），焦碳的热值为3.0×107J/kg]．VIP显示解析三、解答题（共9小题，满分46分）19．如图所示，金属小球浸没于装有水的容器底部，它共受三个力的作用，试在图中画出其受力示意图． 显示解析20．火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内部都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图． 显示解析21．在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如如图所示的图象．（1）由图象可看出该物质的熔点是 ℃，在第2min末该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度 ，内能增大．（3）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度， 段吸收的热量较多． 显示解析22．如图所示的是“探究平面镜成像规律”的实验；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两只相同的蜡烛A、B竖立与玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．（1）为便于观察，该实验最好在 （选“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题，如果有一块较厚的玻璃板和一块较薄的玻璃板，实验时应选 的玻璃板．（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物体的大小 ；进一步观察A、B两只蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离 ．（3）移去蜡烛B，在原处放一个光屏，光屏上 （填“能”或“不能”）显示蜡烛的像，说明物体在平面镜中成的是 （填“实”或“虚”）像．（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为采取下列哪一项操作 （ ）A、保持A、B两只蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．VIP显示解析23．小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图所示的实物连接图．（1）请你依题中的实物连接图画出相应的电路图．（2）实验中，小周同学先将5Ω的电阻R接入电路，电路连接完全正确，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关S就直接读出了电流表的示数，并把数据记录在表格中．然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，重复上述操作．他在实验操作过程中的错误是没有保持电阻R的 不变．（3）小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示．根据表中的实验数据得出的结论是： ．2010年广东省梅州市中考化学试卷收藏试卷试卷分析显示答案下载试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意）1．今年全国“两会”代表委员们使用的“石头纸”，是以碳酸钙为主要材料，经特殊工艺处理后制成的．碳酸钙属于（　　）A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐 显示解析2．日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是（　　）A．冰雪消融 B．葡萄酿酒 C．粮食霉变 D．烟花爆炸 显示解析3．我们的衣食住行离不开各种材料，下列材料中属于有机合成材料的是（　　）A．棉花 B．塑料 C．水泥 D．钢材 显示解析4．成语“饮鸩止渴”中的“鸩”是指放了砒霜的酒．砒霜是砷（As）的氧化物，有剧毒．砒霜中砷的化合价是+3价，则砒霜的化学式为（　　）A．As2O B．AsO C．As2O3 D．AsO2 显示解析5．“金银铜铁锡”俗称五金，在这五种金属中，有一种金属与其他四种金属的盐溶液都能发生反应，这种金属是（　　）A．金 B．铜 C．铁 D．锡 显示解析6．当汽车受到一定力量的撞击时，安全气囊内的物质会迅速分解，生成一种空气中含量最多的气体，使气囊弹出并迅速膨胀，以保护车上人员安全．该气体是（　　）A．O2 B．N2 C．CO2 D．He 显示解析7．某同学出现了腹泻的症状，医生建议暂时不吃富含油脂和蛋白质的食物，则他应该选择的早餐是（　　）A．鸡蛋和牛奶 B．馒头和稀饭 C．油条和豆浆 D．炸鸡块和酸奶 显示解析8．下列物质与熟石灰粉末混合研磨后，能闻到刺激性气味的是（　　）A．K2CO3 B．CO（NH2）2 C．NH4Cl D．Ca3（PO4）2 显示解析9．下列处理事故的方法正确的是（　　）A．家用电器着火时，立即用水扑灭 B．室内起火时，立即打开门窗通风 C．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火 D．扑灭森林火灾时，设置隔离带 显示解析10．下列做法不会导致食品对人体健康造成危害的是（　　）A．用小苏打作焙制糕点的发酵粉 B．用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品 C．用甲醛溶液作食用水产品的防腐剂 D．用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品 显示解析11．下列物质在空气中敞口放置一段时间后，因发生化学变化而使质量增加的是（　　）A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．氯化钠 D．生石灰 显示解析12．瘪了的乒乓球放到热水中能鼓起来，是因为球内气体（　　）A．分子间间隔增大 B．分子的体积增大 C．分子的个数增多 D．分子的质量增大 显示解析13．下列实验操作正确的是（　　）A．熄灭酒精灯 B．液体读数 C．NaOH固体称量 D．测定溶液的pH 显示解析14．下列关于“化学与生活”的认识错误的是（　　）A．用汽油除去衣服上的油污 B．过多摄入微量元素不利于健康 C．生活中一水多用，以节约水资源 D．分类回收垃圾，并露天焚烧 显示解析15．下列物质的鉴别方法正确的是（　　）A．用观察颜色的方法鉴别氧气和氮气 B．用过滤的方法鉴别蒸馏水和蔗糖水 C．用CaCl2溶液鉴别Na2CO3溶液和Ca（OH）2溶液 D．用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳 显示解析二、填空题（本题包括6小题，共35分）16．生活中蕴科学，留心处皆学问．现有以下常见的物质：①SO2、②C2H5OH、③NaOH、④NaCl、⑤C、⑥CH3COOH． 请选择合适物质的序号填空：（1）俗称烧碱的是 ．（2）医疗上用来配制生理盐水的是 ．（3）属于空气污染物之一的是 ．（4）可用作干电池电极的是 ．（5）食醋中含有的酸是 ．（6）可用作酒精灯燃料的是 ． 显示解析17．铝是地壳中含量最高的金属元素，在生产生活中应用广泛．铝原子结构示意图为．请回答：（1）图中x的数值为 ，铝原子的核内质子数为 ．（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是（用化学方程式表示） ． 显示解析18．“温室效应”是哥本哈根气候变化大会研究的环境问题之一，CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体．（1）写出CO2的两种用途 、 ．（2）下列措施中，有利于降低大气中CO2浓度的是 （填序号）．①鼓励乘坐公交车出行，倡导低碳生活②大力发展火力发电③采用节能技术，减少化石燃料的用量④开发利用太阳能、风能等新能源（3）为减少CO2的排放，另一种途径是将CO2转化成有机物实现碳循环，如CO2与H2在催化剂和加热的条件下反应生成甲烷和水．该反应的化学方程式为 ． 显示解析19．某天然矿泉水标签中有如下文字叙述：“水质主要成分（mg/L）：K+ 0.62-3.25 Na+ 18.7-29.8 Ca2+ 17.8-26.2 Cl- 14.2-30.8 硫酸根41.6-70.2 碳酸氢根184-261 pH 7.3”（1）硫酸根离子的化学符号是 ；“Ca2+”中数字“2”的含义是 ．（2）该矿泉水显 （填“酸性”、“碱性”或“中性”）．（3）日常生活中用 区别软水和硬水，可通过 方法降低水的硬度． 显示解析20．X、Y两种固体物质的溶解度曲线如右图所示．回答下列问题：（1）由X、Y两种物质的溶解度曲线可判断，溶解度受温度影响较大的是 ．（2）40℃时，Y的溶解度为 g；60℃时，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到该温度下X的水溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液．（3）从Y的饱和溶液中提取Y，应采用的方法是 （填“冷却结晶”或“蒸发溶剂”）． 显示解析21．A～H是初中化学常见的物质．已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，F为黑色粉末，它们的转化关系如下图所示．请回答：（1）B的化学式为 ，F的化学式为 ．（2）A、C、E三种物质中，具有还原性的是 、 （填化学式）．（3）反应①的化学方程式为 ；写一个能实现反应③的化学方程式 ．（4）反应①～④中涉及的化学反应基本类型有 、 ． 显示解析三、简答题（本题包括2小题，共21分）22．下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：（1）装置C由导管、 和 （填仪器的名称）组成．（2）实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为 ，选用的发生装置是 （填序号，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2时，则选用的发生装置是 ．（3）实验室制取CO2的化学方程式为 ．若制得的CO2中混有HCl和H2O，提纯时用NaOH固体除去杂质，你认为这种方法 （填“可行”或“不可行”），理由是 ．（4）实验室制取H2应选用的收集装置是 或 ． 显示解析23．某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．实验探究：（1）方案一：某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红．然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为 色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应．①请指出右图操作中的错误 ．②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式 ．（2）方案二：实验步骤 实验现象 结论 取 取2mL NaOH溶液于试管中中，滴入一定量的稀盐酸，振振荡后加入镁条 若 稀盐酸过量 若没有明显现象 NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应 实验反思：（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到有少量气泡出现，则产生气泡的原因可能是 （写出一条即可）．（4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是 ．拓展应用：（5）请举一例说明中和反应在生产生活中的应用 ． 显示解析四、计算题（本题包括2小题，共14分）24．化肥对提高农作物的产量具有重要作用，NH4NO3是一种含氮量较高的化肥．（1）NH4NO3中氮、氢、氧元素的质量比为 ．（2）NH4NO3中氮元素的质量分数为 ．（3）为保证农作物获得70g氮元素，则至少需施用 g NH4NO3． 显示解析物理量实验次数 电阻R（Ω） 电流I（A） 1 5 0.48 2 10 0.24 3 20 0.12 （4）小周同学发现有一个小灯泡，于是用这个小灯泡替换20Ω的电阻后，继续进行实验．电表测得示数如如图所示，可知小灯泡的阻值是 Ω． 显示解析24．白炽灯泡在生活中随处可见，如果我们仔细观察就会发现有很多大家学习过的物理知识．请同学们完成如下几个问题：（1）白炽灯泡正常发光时，电流通过灯丝做功将 能转化为内能和光能．（2）白炽灯泡使用时间久后亮度比新买时暗，是由于灯丝受热 （填物态变化名称），电阻变大，灯泡的实际功率 （选填“变大”、“变小”或“不变”）的缘故．（3）白炽灯泡发出的光向四面八方传播都遵循光的 规律． 显示解析25．试简述流体压强与流速的关系．如如图所示是飞机机翼模型，请简单解释飞机获得向上升力的原因． 显示解析26．如图所示，物体A的质量m=12kg，在拉力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长．求：（1）物体A与水平面间摩擦力f的大小；（2）拉力F的大小；（3）物体A运动10s的过程中，拉力F所做的功．VIP显示解析27．如图所示是一直流电动机提升重物的装置．已知重物质量m=50kg，电源电压U=110V保持不变，电动机线圈的电阻R=4Ω，不计各处摩擦，当电动机以某一速度匀速向上提升重物时，电路中的电流I=5A（g=10N/kg）．求：（1）电源的输出功率；（2）电动机线圈电阻R的发热功率；（3）试从能量转化和守恒的角度，求重物上升的速度大小．VIP显示解析25．工业上用电解NaCl溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2，反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．现取一定质量分数的NaCl溶液214.6g进行电解，当NaCl完全反应时，生成0.4gH2．（1）当NaCl完全反应时，生成Cl2的质量为 g，参加反应的NaCl的质量为 g．（2）当NaCl完全反应时，所得NaOH溶液中溶质的质量分数为多少？（假设生成的Cl2和H2全部逸出）

十大初中试卷排行榜 5年中考3年模拟相信每一位初中生，一定都做过5年中考3年模拟 。这份初中试卷可谓是中考宝典，初中生人手一本，它主要有两大板块，分别是全练和全解 。2. 开心教育100分100分试卷是开心教育旗下的产品，开心教育是一家专门针对中小学学习辅导的机构，师资力量雄厚 。100分试卷是该公司最著名的试卷品牌 。3. 衡水重点中学初中会考这是由全国百强中学之一的衡水重点中学打造的初中试卷，该试卷囊括了初中的所有考点，并配套的题目练习，每道题目都有详细的解答，帮助初中生自学 。4. B卷必刷B卷必刷的最大特点是培养学生的做题思维，它将初中生的易错知识点整合起来，帮助学生理解消化初中各学科的知识难点 。5. 子甲考前复习大冲刺这个试卷的最大特点是模拟中考考试，主要有三大考卷类型：中考真题试卷、中考真题改编卷、中考预测卷，让学生提前适应中考的考试题型 。6. 天利38套作为十大初中试卷排行榜之一的天利38套，它是由天利教育出品 。天利38套和考前复习大冲刺一样，为学生提供中考真题试卷、中考题改编试卷等 。7. 新东方中考总复习8. 名校课堂9. 万唯中考预测卷10. 名校题库年中考3年模拟

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2010年重点中学小升初语文模拟试卷及答案（五）　　一、想一想，带点的字在句子中各表示什么意思？选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分)亮：A．光线强 B．发光 C．(声音)强；响亮 D．使声音响亮 E．心胸开朗 F．显示　　1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。(B　 )　　2、张大爷说话的声音真洪亮。(C　 )　　3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。(　 )　　二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分)　　(　 )天动地　　气(　 )山河　　损兵(　 )将　　聚精(　 )神　　片甲不(　 ) 大义凛(　 )　　全神(　 )注　　视(　 )如归　　1、描写精神专注的：___________________________2、描写惨败景象的：___________________________3、描写气势的：__________________________4、描写英雄气概的：_____________________三、用"亲"先组四个词，再选择填空。(8分)(　　) (　　) (　　) (　　) 1、周总理那慈祥的笑容，(　　)的话语，至今还留在我们的记忆里。　　2、(　　)的老师，我们永远不会忘记你。　　3、他们俩(　　)合作，取得了重大的研究成果。　　4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，(　　)极了。　　四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。 (3分) 　　1、鲸是比象大得多的动物。(　 )　　2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。(　 )　　3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。(　 )　　五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分)　　1、这难道是我的错吗？(　 )　　2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。(　 )　　3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。(　 )　　4、竹子长得要戳破天。(　 )　　5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(　 )六、请将相关的内容连起来。(5分)　　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝　　　　　　《水调歌头》　　　　 张继　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船　　　　　　《忆江南》　　　　　 王勃　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君　　　　　　《枫桥夜泊》　　　　 苏轼　　海内存知己，天涯若比邻　　　　　　　　　　《别董大》　　　　　 白居易　　但愿人长久，千里共婵娟　　　　　　　　　　《杜少府之任蜀州》 高适　　七、把下列诗句填充完整。(5分)　　1、沉舟侧畔千帆过，___________________。　　2、策马前途须努力，___________________。　　3、捐躯赴国难，___________________。　　4、不经一番彻骨寒，___________________。　　5、___________________，俯首甘为孺子牛。　　八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分)　　(　)如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。　　(　)其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。　　(　)人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。　　(　)长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。　　(　)一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说："三峡是上帝赐给中国人的礼物。"　　(　)它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然"宝库"。　　(　)中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。　　(　)三峡工程上马在即。九、阅读理解。(31分)　　风筝　　在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。　　地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。　　你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。　　瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。　　还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听："得嘟哪，得嘟嘟！"把带着鸽哨的鸽子都引来了。　　最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！　　在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。　　可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！　　1、看拼音写词语。(4分)　　fēng zhēng　mào yán 　　shù qín　　 wēi wǔ　　(　　　　)　　(　　　)　　　(　　　)　　(　　　　)　　2、联系上下文解释词语。(2分)　　(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。　　同归于尽：____________________________________________________________　　(2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！　　霸道：________________________________________________________________　　3、辨字组词。(3分)　　碎(　)　　驾(　)　　扯(　)　　粹(　)　　架(　)　　址(　)　　4、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(4分)　　羽______ (　　)　　______ (　　)　　争______ (　　)　　______ (　　)　　5、缩句。(2分)　　在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！　　________________________________________________________　　6、文中为我们描写了哪些风筝？(2分)　　_______________________________________________________　　7、在这些风筝中，最棒的要数______，最土的是______，最美的是______。(2分)　　8、"我"的理想是什么？所以"我"做了一个什么样的风筝？(2分)　　_______________________________________________________　　9、你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？(2分)　　_______________________________________________________　　十、习作：(30分)　　请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。(30分)　　1、说到"幸福"二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……　　2、马克思说"奋斗就是幸福"，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……参考答案：　　一、答案：1、B 2、C 3、E　　二、答案：惊天动地 大义凛然 全神贯注 视死如归 片甲不留 气吞山河 损兵折将 聚精会神　　1、全神贯注 聚精会神　　2、片甲不留 损兵折将　　3、气吞山河 惊天动地　　4、大义凛然 视死如归　　三、答案：1、亲切 2、亲爱 3、亲密 4、亲热　　四、答案：1、C 2、B 3、A　　五、答案：1、反问 2、设问 3、比喻 4、夸张 5、拟人　　六、答案：略　　七：答案：略　　八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7　　九、　　1、答案：风筝 帽檐 竖琴 威武　　2、答案：略　　3、答案：略　　4、答案：略　　5、答案：风筝是翅膀　　6、答案：水兵帽、飞机、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、双体花瓶、竖琴。　　7、答案：根子的大竖琴　　芳芳的　　小薇薇的大蝴蝶　　8、答案：想当海军。水兵帽风筝　　9、答案：略

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免费下载试卷的方法如下：1、教习网：一个比较专业的学习教材下载网站，提供了大量的课件、教材、教案、同步联系、知识点、试卷等资源，将所有的教材都进行了整理分类。下滑页面点击试卷专区，下面会看到不同期间用到的刷题试卷，按照提供的年级，然后选择对应的科目下载试卷。2、绿色圃中小学教育网：一个在线教育网站，涵盖了很多视频教学资源。它的所有教学资源都是以帖子的形式发布，并且还按照不同的年级进行了详细分类，包括小学语文、小学数学、小学英语、综合教学、初中教学等。3、教师之家：一个内容非常丰富的课件网站，包含了各个学科的课件以及试卷，中小学的试卷基本上都能在这里找到。进入网站后点击试题，就可以看到不同科目的试卷，包括：语文、数学、英语、化学、生物、物理等。做试卷的好处1、首先，做试卷有助于学生巩固所学知识。在学习过程中，学生需要掌握大量的知识点和概念，但是这些知识往往需要反复巩固和复习才能真正掌握。做试卷可以让学生在实际操作中巩固所学知识，加深对知识点的理解和记忆。2、其次，做试卷有助于学生提高解题能力。学习不仅仅是记忆知识点，更重要的是学会如何解决问题。做试卷可以让学生接触到各种类型的题目，帮助他们掌握解题技巧和方法，提高解题速度和准确度。3、第三，做试卷有助于学生提高思维水平。解题不仅仅是记忆和技巧的应用，还需要学生具备一定的思维水平。做试卷可以让学生在解题过程中锻炼思维能力，学会如何分析问题、寻找规律、解决问题，从而提高学生的思维品质和创新能力。4、第四，做试卷有助于学生提高时间管理能力。考试是有时间限制的，学生需要在规定时间内完成试卷。做试卷可以让学生学会合理安排时间，掌握答题的节奏和技巧，提高时间管理能力。

1. 中学语文试卷分析课教学设计课怎么上 一、试卷讲评应遵循以下原则： 1.试卷讲评要及时讲评及时是上好讲评课的基础。 平时试卷的改阅一定要及时完成，最好是第二天就能拿出来。及时评讲、及时反馈，效果才会显著。 2.试卷讲评要有针对性。 如果教师在讲评试卷时面面俱到，逐题讲评，这样既造成时间上的浪费，又会使课堂平淡乏味。因此，教师在试卷分析的基础上，对学生的普遍性错误及原因做到心中有数，选取有代表性、普遍性的问题进行重点备课和讲评，并以此为突破口，进行举一反三，从多个侧面，多个角度进行合理发散，这样才能有的放矢，对症下药，收到事半功倍的效果。对错误率较低的题则只需蜻蜓点水或课后个别指导，真正体现“因材施教，因人而异”的教学原则，这样讲评的时间也得到了保证，效果也更明显。 3.试卷讲评要有利于培养学生的能力。 在讲评过程中，必须对学生进行必要的解题指导，促使学生掌握正确的解题方法和技巧，并尽可能做到举一反三、触类旁通。重点培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，进一步发展思维能力。 4. 试卷讲评要重视对知识的巩固 2. 初三语文试卷分析课有没有可供借鉴的做法,最好具体点 一、积累与运用1、抄写题考察的主要是书写，所以在这次阅卷中并没有将格式错误作为扣分点，但就是这样一道看似热身的无难度系数的题，我们仍没有看到预想的结果，在阅卷中，我们确定了以下扣分点：没有抄写标点符号扣1分；书写不规范（“畏”“毁”“躲”），甚至存在误写扣1分；卷面经涂抹重写扣1分；卷面使用魔笔或修改笔涂过扣1分。 2、此题考察的字音和字形，对于这种混合型的选择题在近年九年级的试卷中不是很常见，也许是对题型陌生的原因，答题状况不是很好，但我想从根本上说还是反映出了学生们对其掌握的不是很准确，故而在备考中教师们应指导学生再对3500常用字进行一下筛查。 3、关联词语的考察在这几次模拟考试中占有一定的比重，至于关联词语的掌握不仅是为了应考，在日常生活中也是常常运用的到，但是得分状况并不十分乐观，所以，我建议教师们将此列为一个小专题，进行再次指导，让学生们准确掌握各关联词语所代表的关系， 并能够正确使用。 4、通常的改错题都是在原句上进行修改，而使用答题卡作答就出现了另外的考察题型：“将修改后的句子写在横线上”抑或选择题，这次命题是选择题，得分情况很好。如果出现重写句子的类型题的话，一定不要出现丢字、添字，不写标点符号的现象。 5、“文质兼美”者少，这道仿写题难度系数不高，在形式上的要求不高，修辞方面也不难，分主要丢在内容的叙述不是十分符合逻辑，或者语言表达不够准确上。6、这道文学常识的题答题状况总体上来并不十分好，因为在考前下发的考试范围中已经明确只考这一篇，而且这次考察的还在作者、情节、主题这几个常见的考点上，不该丢分。 （第二个考察点“国王用跳绳比赛的方法选拔官吏”，好多同学答“用跳绳的方法”，这个表述是不够清楚的）7、这道材料题考察的是信息的提取和概括，以及表达自己主观思想的能力。答案包括两个部分，一是总结调查结果，二是提出解决问题的建议。 就答题状况看总结的语言不准确，提出建议不妥或没有提出建议。8、本题考察学生对重要文学常识的掌握，学生掌握得还是不错的。 但是题的错误点设在了诗歌主题的掌握上，显得稍有不妥。9、虽然这道题的错误点设置得比较简单，但是答对者不是很多，应加强学生诗歌鉴赏能力的培养。 10、名句默写题只有个别学生出现了张冠李戴的现象，大多数学生都能背默出名句，得满分者也很多，这说明各位教师们在教学中充分重视并带领学生重点夯实了这部分内容。在书写上出现的不规范字有“戟”“啄”“帆”“蜡炬”“寂寞”“销”。 二、阅读（一）文言文阅读：11、对重要文言词汇（实词、虚词）掌握得很好。但是要注意解释词语时在答出原意后一定要答出在文中的意思。 12、翻译句子能字字对应（尤其是重要的词汇），句式相符，语气相同，才可以得满分，这道题不涉及到句式和语气，但是好多学生忽略了“而”字的翻译，被扣掉0。 5分。 13、要注意审题，要求用自己的话概括，个别学生在回答国家久盛不衰的条件时缺少必要的限制语“国内、国外”。14、（1）答得比较好。 （2）关于此句的翻译，意思领会错的较少。 至于疑问词语的翻译有这样一些情况：怎么能、怎样能、怎样才能等，这些都是符合题意的可得满分，但有个别学生没有理解“安”字，因而翻译出现错误。 （3）在回答此题时，有些学生审题不清，对“概括”一词理解不到位，出现了用原文语句回答的现象，另外概括时不能切中要点，出现近义词罗列情况。 另外，用原文回答扣一半分。 （二）记叙文15、大部分同学不能很好地理解题目的深层含义，回答得肤浅，不能答到点子上，没有得分。还有一少部分同学只知道是线索，但是不能领会文章的主旨。 16、多数同学只把本句话的意思答出来了，但没有概括孩子的性格特征，故而不能得满分。 17、一部分学生只是抄写原文的句子，并不能很好地理解命题者的考察意图。 18、多数学生对文章的表意理解到位，但对深层含义的理解不到位。19、回答问题时没能围绕文章的主旨回答。 （三）说明文20、这道题出现命题错误，故而直接得分。 本题应该是“根据选文内容，选出对抗生素的说法与原文相符的一项。” 正确答案是D。21、多数学生只得到一半分，因为指代内容回答不完整，只答前半句或者只答后半句。 22、失误在以下两点：（1）加点词的作用判断不准；（2）在原句中的含义分析不明，表述不清。 23、许多同学在说明方法上判断缺失，只答一个方法，另外在作用上许多学生只是就划线内容回答，找不到要点。 24、答题状况较好，只是语言表述不够完整，只写半句话。25、表述不简洁，跟问题要求不大的解释都罗列了出来；句子内容表达不完整，只写文件名没写下发单位。 （三）议论文 26、审题不仔细，题目要求是“概括”，仍有很多学生是用原文回答；另外对论点的表述不够简练。27、答到了自卑的现象、原因、后果，直接点到危害严重的学生少；大部分学生从反面论证中心论点（运用对比，与下文形成对比），没有答出“增强文章的针对性”，只答“增强文章的说服力”。 28、有相当多的同学只答出一种，。 3. 文言文的教学,我们该注意些什么求答案 听了钱老师的《岳阳楼记》，受益匪浅。我觉得钱虹老师这堂课的特点是研究性教学。如果我是学生，我很喜欢这样的教学方式。这样的教学可以培养学生对文本的探究能力。但是，这样的教学方式也得要依赖一定的客观条件才能开展成功。这所谓的客观条件就是：1、学生的基础要好；2、有足够长的时间（这里指的是课时）。 一、提高学生对文言文的学习兴趣。不知道各位老师有没有过这样的经验学生一听到要上古文课，都表现出疲惫的状态，整堂课上下来很枯燥很沉闷。学生很怕上古文课，而在试卷的题型安排上，古文阅读少不了，且分值不少。正所谓兴趣是学习最好的导师。那么，如何提高学生的兴趣呢？我认为，教师的教学语言很重要，课堂氛围需要教师来营造。教师教学语言的生动诙谐，可以在一定程度上缓解学生对古文的恐惧心理。《岳阳楼记》这篇文章我还没有教过，我举一篇简单的古文《马说》为例，说说我的经历。《马说》这篇文章很简单，篇幅短小内容浅显。但是，尽管是这样的文章，我的学生还是害怕它。因为当我叫他们预习这篇课文时，我听到了这样的声音：啊？古文啊？唉！上课前，我就在想，怎样能让他们对这篇文章感兴趣呢？一上讲台，我开门见山地说：今天，上新课《马说》。马上就有学生说：唉！马说马说，老师，《马说》是不是马在说话啊？话语刚落，堂下立马沸腾起来。这完全出乎我的意料，我顺口接了句：这《马说》是不是马在说话呢？这个说是马在说话吗？如果是马在说话，那么它会说什么呢？有学生接着说：老师，那还等什么，我们现在就去看看文章怎么写的。结果，这堂课他们的学习兴趣很浓，整个课堂很活跃。当然，在分析文章时，我给他们讲解了说这个字在古文中的含义古文中的一种议论文体。 二、注重字词的理解，句意的把握。我发现古文的考试试题一般就是这几种题型：解释字、词的意思，翻译句子，就文章的中心内容回答问题等。所以，在教学的过程中，我十分注重字词句的讲解。我让学生去找他们不能理解的字词句，我再总结提出一些对他们来说可能难以理解的字词句进行分析讲解。 最后一点就是读。读，在语文教学过程中起到一个十分重要的作用。读，对古文教学来说更为重要。多读，对文意的把握会更有帮助。 4. 人教版八年级上册文言文专项测试卷老师让的啊 八年级（上册）文言文测试卷班别： 姓名： 学号 分数： 命题人：王绥辉（海口市义龙中学）一、积累运用（每小题2分，共24分）1、《春望》一诗表现诗人对国土沦陷触目伤怀的句子： 。 2、《泊秦淮》中把读者引入朦胧迷离意境的诗句是： 。3、《十一月四日风雨大作》写作者由自然界风雨交加联想到南宋王朝风雨飘摇，岌岌可危的处境和命运的诗句是： 。 4、《过零丁洋》一诗中表现诗人誓死报国，舍生取义的句子是： 。5、同是揭示“只有站得高，才能看得到”的哲理，《望岳》的诗句是： ；《登飞来峰》的诗句是： 。 6、《钱塘湖春行》一诗通过野花和春草表表现自然界生机盎然的景象的对偶句是： 。7、《夜雨寄北》诗中表现诗人思归而不得的愁苦心情的句子是： 。 8、《雁门太守行》诗中渲染敌军兵临城下，守军披坚执锐的紧张气氛的句子是： 。9、《别云间》中表现诗人坚强不屈、宁死不屈、抗清到底决心的诗句是： 。 10、《论诗》中赞美人才辈出，长江后浪推前浪的诗句是： 。11、某作家封笔以后，仍然关注着文坛的动态，指导年青作者成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中的诗句所说的“ ”那样。 12、步入大自然，面对蓝天、白云、青山、绿水，许多有关景物描写的优美诗句总是不断涌入脑海，请你分别写出一句本册中学过与山水有关古诗：山： 水： 二、阅读欣赏： （一）《小石潭记》（共23分）从小丘西行二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚 ，为岸。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，① 。日光下彻，影布石上，亻台然不动；亻叔尔远逝，往来翕忽，② 。 潭西南望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，③ ，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，及记之而去。 13、在横线处填出课文原句。 （6分）① ② ③ 14、解释下列加点字在文中的意思。 （4分） （1）潭中鱼可百许头 （2）斗折蛇行 （3）以其境过清 （4）不可久居 _15、用现代汉语写出“俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ”的意思。 （3分）16、结合上下文说说为什么“闻水声，如鸣佩环”？（3分）17、按符号要求画出限定句子。 （4分） （1）用“ ”画出第二自然段中描写游鱼静态的句子。 （2）用“（ ）”标出描写游鱼动态的句子18、作者在游小石潭时的心情有什么变化，结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的？（3分） （二）《记承天寺夜游》（共26分）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。 19、给下列汉字注音。（4分）遂： 荇： 横： 柏： 20、解释加点的字在句中的意思。 （6分）（1）念无与乐者（ ）（ ）（2）相与步于中庭（ ）（ ）（3）欣然起行（ ）（4）盖竹柏影也（ ）21、请分析文中划线句子的修辞手法？并用一个四字短语来概括句子描绘的画面？（4分） 22、“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳”中的“闲人”指的是： 。 这句表现了作者 的心境，在文章内容上起 的作用。 （6分）23、译文：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（3分）24、作者借助奇特的想象给我们描写一幅生动形象、清雅自然的月色画面。 你能否再写出一句苏轼其它作品中直接描写“月”的诗句。（3分）（三） 《治水必躬亲》（共27分）治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。 盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。 必如是而后事可举也。如好逸恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 25、解释下列加点的字：（8分）（1）泥于掌故 （2）妄意轻信人言 （3）盖地有高低 （4）潴有浅深 （5）非咨询不穷其致 （6）是以必得躬历山川 （7）昔海忠介治河 （8）必如是而后事可举也 26、翻译下列句子：（6分）（1）盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 （2）随官人役亦未尝横索一钱。 （3）如好逸恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 27、文中提出的治水要注意的问题是什么？（3分） 28、作者认为“事举”、“水利兴”的必要条件是什么？（3分）29、作者用了哪些论证方法来证明“治水必躬亲”这个观点的？（3分）30、海瑞是咱们海南的骄傲，做为海瑞故乡的一名中学生，你对海瑞的了解有多少？请你写一段50字的介绍词，向浏览海瑞公园的游客介绍海瑞。 （4分）八年级（上册）文言文测试参考答案1、感时花溅泪 恨别鸟惊心2、烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家3、夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来4、人生自古谁无死 留取丹心照汗青5、会当凌绝顶 一览众山小 不为浮云遮望眼 自缘身在最高层6、乱花渐欲迷人眼 浅草才能没。 5. 文言文课堂教学如何做到既活又实求答案 1、给予学生自主学习空间《语文课程标准》中强调，教师必须“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”，“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。 学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”“教师是学习活动的引导者和组织者。” 针对文言文教学最易走入“以教师的‘教"替代学生的‘学"”这一误区，我们应该转变理念，摆正教师角色，以学生为中心，指导他们进行自主、合作、探究式学习，阅读课文，发现问题，寻求策略，找寻结论。教师呢？不必太有顾虑：上课时间来得及吗？教案上准备的没讲到或者讲不完怎么办？没经过自己的嘴，这学习牢靠吗？学生提些古里古怪的问题，会影响教学进度吗？万一回答不上学生的提问怎么办？关键是要看：学生的思维发挥了吗？能力形成了吗？人文体验丰富了吗？因为，学生的自读不会是盲目的，而是有针对性的，有着质疑精神的。 有人说过：“自读、质疑的过程是学生主动探究的过程，讨论的过程是使主动探究形成结论的过程。”而且，学生在主动探究、讨论过程中，往往会有老师意想不到的新发现。 这样的教学，才是生成性的，才是富有生命意义的，才能最大限度地调动学生的学习积极性，变被动学习为主动学习，获得可持续的发展。其二字词翻译。 教师先让学生利用工具书、注释，通读课文，理解大意；遇到仍不理解的字词，圈出来，打上问号。教师观察学生状况，待时机合适，让学生提出疑惑，请其他同学帮助解决。 之后，教师发挥主导作用，针对重点、难点，出示多媒体，进行小组对抗赛，目的是查漏补缺，提示要点，强化巩固，达成目标。一组提问，另一组回答；依次轮换。 有时自然组之间进行，有时男女生之间进行，灵活多样，活跃气氛。学生的好胜心上来了，个个争先恐后，跃跃欲试，几只话筒前后左右，传来传去，活像一条条活蹦乱跳的鱼儿，效果非常好。 2、引导人文情感走进学生心中我们所用的人教版初中教材，选用的文言文大都为名篇佳作，如行山 *** 上，目不暇接，千百年来滋养着一代又一代炎黄子孙的精神家园。文言文教学，不能仅仅停留于字词句的诠释上，也要体现人文情感，并让人文情感走入学生内心世界，产生强烈的情感共鸣，成为学生自身成长中不可或缺的精神营养，即“生命教育”。 譬如《童趣》、《两小儿辩**》、《夸父逐**》等，我们应该充分重视起来，以其盎然的儿童情趣，完全可以作为文言文教学的向导，消除学生可能存在的“怕”文言文的心理误区，增强文言文教学的亲和力。记得浙江版的初中教材，初一上学期曾有一篇黄庭坚的《答李几仲书》，其晦涩难懂，不知吓坏多少学生的心。 仍套用《语文课程标准》中的一段话：语文教学要“重视情感、态度、价值观的正确导向”；“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于**常的教学过程之中。”从这一点上说，在文言文教学渗透人文精神培养、熏陶，是我们语文教师责无旁贷的。 从教材中深入挖掘人文因素，对教师的自身素养提出了很高要求。“要知道梨子的滋味，你就必须先亲口尝一尝。” 教师拿到教材，必须首先深入钻研、反思，把握教材的人文内涵，才能很好地在课堂教学中呈现出人文情感来。这实际上也是一个在教师的导引下，启发学生对课文内容进行探索、研究的学习过程，这个学习过程，明显带有学科综合性的特点，能有效培养学生的创新精神和实践能力。 3、运用丰富灵活教学方法俗话说：“正确的方法，是成功的一半。”要培养学生阅读文言文的兴趣与能力，教师必须灵活运用多种教学方法，拉近学生与文言文的情感距离，促使文言文知识技能的类化、内化、迁移。 《语文课程标准》同样指出：要“在教学中努力体现语文的实践性和综合性”，“努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学”，努力“沟通课堂内外”，“拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会”。常规的教学方法较多，而且法之运用，在于综合，更在于心。 “法在于心，得乎其妙”。如诵读法（传统教学法），培养学生语感，积淀文化因素。 教师既要指导朗读方法，包括句读、节奏、重音、语气、语调、语速，更要注意结合理解，以朗读促记忆，以记忆促理解，以理解促朗读，周而复始，螺旋式循环上升。如贯讲法（最为传统的教学法）。 古人说：“讲者，讲其实惠，初讲时用之。贯者，贯其神理，有贯串之意焉。” 叶圣陶也说：“因为文言与咱们的口语不一样”，所以“国文课读到文言，就得作一番讲解的工夫。”当然，讲解者不一定非教师不可，学生也何尝不可以试讲？学生先讲，教师和同学给他订正，我以为，恰是一种好方法。 如归纳法。即教学时，注意上连下挂，归纳总结，帮助学生建构知识体系，了解文言文阅读的一般规律，从而形成新知，。

不一样的，难度跟题型有区别。安徽教师招聘笔试考试为：《教育综合知识》、《学科专业知识》笔试每科满分为120分，按《学科专业知识》占60%、《教育综合知识》占40%合成笔试成绩。设定合成笔试成绩最低分数线为60分，达不到最低分数线的，或考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。其中教育综合知识包含：教育学、心理学、法律法规、新课程改革、教师职业道德五大模块专业课主要为：《学科专业知识》学科专业知识，主要可以大致理解为基础知识+案例教案教师招聘考试的资料可以分为两部分1.研习教师招聘考试历年试题历年试题是你所要参加考试的最标准的蓝本，它的来重要性不言而喻。根据历年题目来了解教师招聘源考试的题型特点、难易程度等，发现自己的弱点所在，为今后复习中需掌握好的侧重点做好准备工作。从历年试题中发现规律，仔细分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法，在这个研习过程中，由纲到目，由表及里，将知识点与题目联系起来。这样复习才能高效，取得事半功倍的效果。2.选择优质的辅导教材教师招聘考试的题目难易适中，但取得满分几乎不可能 。要想在考试中脱颖而出，选择一本优秀的辅导资料则非常重要。辅导教材可以大量地节约应试者复习的时间，提高做题率。优秀辅导教材的选择，需掌握两个重要参考尺度：一是教研团队；二是广大考生的学习反馈。

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界灵异事件之一，漫步的孩子。晚上12点13分，楼房角落可以看见一个原地踏步走的孩子，看不见他的脸，如果没将这消息传5个帖子，将家破人亡，被那个死于非命的孩子夺取心脏

2018济宁市中考语文试卷答案及WORD文字版下载难度解析 2018济宁市中考语文试卷可以把它分为八块，基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译、诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文，每一块知识点，都有一定的做题方法和做题思路。 2018济宁市中考语文试卷答案解析：八大知识点分析与答题技巧2018济宁市中考语文试卷答案及word文字版下载及难度点评2018年济宁市市中考语文试卷word文字版下载.zip 一、济宁市中考语文试卷基础知识题――信语感，多比较 这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识， 我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。 二、济宁市中考语文试卷文言文阅读――联系课文，联系上下文 文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。 三、济宁市中考语文试卷科技文阅读――抓信息，会比照 科技文不是中考察我们对这个知识的掌握，不是中考察了解这个内容多少。它中考察的是我们的语文能力――筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。四、文言文四、济宁市中考语文试卷翻译――直译句子，一字不漏 文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译；而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。 五、济宁市中考语文试卷诗歌――套用术语，分析诗句 我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们现在需要记住的是，在了解了诗歌的类别和题干的要求后，先套用术语，再结合诗句分析。 六、济宁市中考语文试卷现代文阅读――明确文章主旨，看好题干要求 做现代文阅读最要不得的方法是，先看题目，然后拿题目往文章里套。拿到一篇文章，首先我们要快速阅读一遍，明确作者写这篇文章的目的，作者对他所写的内容的感情，然后再看题目。应该说现代文阅读的题目，基本都紧扣文章的主旨。所以答题的时候也要紧扣文章的主旨。 七、济宁市中考语文试卷语言表达题――落实题干要求 第六大题的语言表达题是年年变化最大的题目，也是比较能中考察学生语文素质的题，当然也是一道容易拉分的题。碰到新题，不要慌张，这类题总是给出了比较明确的要求，我们只要一一落实这些要求，并尽量让语言美一些，符合情理就可以了。 八、济宁市中考语文试卷作文――紧扣话题，拒绝硬伤 无论写什么文体，一定要开门见山点明文章的主旨，并在文章中时刻体现文章的主旨，不要含蓄，更不要故弄玄虚。另外，作文一定不能出现硬伤。 2018济宁市中考志愿填报时间及中考填志愿技巧注意事项 2018济宁市中考考试具体时间日程安排及考试日程安排表 2018济宁市中考成绩排名查询及中考个人排名查询方法 2018济宁市中考总分多少分及各考试科目分值设置 2018济宁市中考录取结果查询方式及查询网站入口 2018济宁市中考成绩什么时候公布出来,中考成绩查询时间 2018济宁市中考成绩个人排名查询,中考成绩排名查询方式 2018济宁市中考成绩查询公布时间及查询电话短信方式 2018济宁市中考录取分数线正式公布,历年中考分数线统计表 2018济宁市中考分数线预测,中考录取分数线预估 2018济宁市中考录取通知书发放时间通知及录取通知书查询 2018济宁市中考状元名单公布,中考状元姓名资料及分数 2018济宁市中考成绩排名榜及中考各学校成绩排名公布 2018济宁市中考体育考试时间和测试项目评分标准 2018济宁市中考思想品德历史试卷答案及word文字版下载及难度点评 2018济宁市中考化学试卷答案及word文字版下载及难度点评 2018济宁市中考物理试卷答案及word文字版下载及难度点评 2018济宁市中考英语试卷答案及word文字版下载及难度点评 2018济宁市中考数学试卷答案及word文字版下载及难度点评 2018济宁市中考语文试卷答案及word文字版下载及难度点评 2018济宁市中考语文结束，现代语文网邀请了知名专家对本次济宁市中考语文试卷进行了评析。 专家表示，2018济宁市初中毕业统一学业考试语文学科的命题尊重学情，有效考查了学生的语文学科素养，全卷体现了以下特点： 济宁市中考语文试卷整体稳定 2018年济宁市中考语文卷仍分为文言文、现代文、综合运用、作文四个基本板块。徐传胜老师用“守规则”来形容本次中考语文试卷整体特点。他认为，试卷题型稳定，符合中学语文教学与考纲的基本要求，没有偏题、怪题、冷题，给人一种亲和感。如文言文默写、阅读都是学生耳熟能详的常规题型，关注学生基础知识的掌握。老师认为，试卷考点分布合理，题干淡化概念，化静态为动态，注重能力考查。如18题要求学生展开想象进行答题，体现了一定的区分度。 济宁市中考语文试卷注重传统文化传承 徐凡老师认为文言文课外选文没有选择叙述性的故事，而是通过生活细节的描写反映了人世的哲理。这也是中国传统文化中常用的一种切身反思的寓言写法，从先秦诸子一直延续至今。这样的选文能激发学生对古老智慧的阅读兴趣，更好地从古代典籍中吸取人生的养料。陈雄老师认为，试卷的命制符合语文核心素养，突出了“文以载道，以德教化”的思想。比如《十七岁那年的单车》在“青春期的逆反、代沟、冲突”后回归温暖的“亲情”，体现了中华民族重视亲情的传统观念。 济宁市中考语文试卷选材贴近生活 现代文阅读板块《无人机时代正在到来》这篇说明文贴近现代生活，具有时代气息，引导学生关注生活中的新事物。《十七岁那年的单车》是一个文学类文本，虽然描述的是北方农村生活，但考生在年龄体验和心灵体验上都能够产生共情。“教考一致，考点与知识点匹配，学生能够进行生活还原、经验还原，与初中的教学实际是一致的。”陈雄老师如是表示。 选材的文字具有品读性，出现了不少开放性试题，要求学生在阅读理解中品读文字，寻求文本依据，注重对分析能力和思维品质的考查。如18题“请展开想象，另举一例加以说明”、23题 “说说结尾的妙处”、26题要求补写倡议书等试题的设计，要求学生有一定的积累、理解以及综合运用能力。陈雄老师认为，试卷考查了学生语言运用、文化积累、理性思考等多方面语文素养，既体现了中考的基础性，又不乏一定的选拔功能。 综合运用板块中，关于博物馆的选文富有都市气息，贴近生活，有亲近感。试题要求学生为博物馆选择宣传语、为倡议书补充内容，强调学以致用，体现语文学科的工具性，也考查了学生的创新思维能力。 济宁市中考语文试卷作文题有亮点 今年济宁市中考语文的作文题目如何审题进行了分析，他认为“种子”可以是显性的，也可以是隐性的，可大可小，可深可浅，既可以宽题宽做，也可以宽题窄做。写好这篇作文需要有一定的层次感，不能平铺直叙，泛泛而谈，要设计一定的情境在里面。 董曙老师认为，作文题的命制体现了中考语文立德树人的改革导向。“种子”的定位非常重要，可以是感恩、善良、爱等，给学生提供了广阔的思考空间。 济宁市中考语文试卷对教学有积极导向作用 2018济宁市中考语文试卷在延续往年风格的基础上，致力于弘扬我国的传统文化，强调中国传统文化的积累，同时也更注重语文素养的培养，如学生基本的阅读习惯和阅读方法、语文的实际运用能力等。试卷突出了语文的“活用”，与学生的现实生活紧密关联，对中学语文教学有积极的导向作用――始终关注基于“文本解读”基础上的教、学、考之间的融合，倒逼教师从猜题、押题、刷题中解放出来，将目光转向对学生语文学科素养的培养。

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有的，中学生世界配套试卷是有答案的，这种配套试卷一般是在最后会有配套答案，或者是答案是独立成册的。如果在试题的最后面是没有答案，或者是试题里面没有独立成册的答案的话，可以去到网上去寻找。在网上一些相关的平台或者是网页就会有中学生世界这套练习的配套试卷的答案。比如在答案圈这个网站里面，就有2019至2020年学年度中学生世界六年级数学第一学期上沪教版的答案。就是如果你想对答案的话，也可以在网络上搜寻在答案圈这个网页里面去搜寻你想要的中学生世界的答案。

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试试点津王吧，我以前用过

据我所知，电子版本不好找，你可以到该学校教务处花钱买。3到5元一本全套。

不是书本。试卷应该是教辅材料。

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教育局出的试卷，你一般来说是找不到答案的，他们都是被封存起来。只有在我们真正的考试结束之后，大家才能够拿到试卷的答案。所以我们最主要的还是自己努力的学习，不要去考虑其他。

一、列方程。（10分）1=2X-13=4X+X二、填空 （1）一个圆柱，高减少5，表面积减少5，变成了一个正方体。求圆柱体积。 （2）下图是由2个小正方体组成，面积多少？

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如果说你都是抄答案写的那一定没用，如果每一张卷子你都自己写过，知道自己掌握什么，没有掌握什么，那样你的成绩会进步。

不一样。毛坦厂中学每天都有考试，学生都是勤练多做。试卷做的多的孔阳同学，一年做了5000多张试卷，堆起来有1米多高。次临近中考、高考，毛坦厂中学总会作为应试教育的典型出现人们的视野里。这里之所以被称为“高考工厂”，是因为强大的师资力量、拼命努力的学生以及极其严格的教学管理。都说毛坦厂中学学生的成绩“靠刷题”提升，但实际上，他们的每一份试卷都是一线教师、命题专家精心策划出的试题，非常有含金量。

1. 2020中小学教师资格考试大纲怎么看 中小学教师资格考试大纲是命题和考生备考的依据。 拓展知识： 2020上半年山东教师资格考试笔试内容 笔试一共有3科，综合素质，教育教学知识与能力，初中语文。 科一：综合素质 难度最小的一科，很多知识点都是高中文综内容，属于记忆考试科目，只要肯花费时间记忆就很好通过。 主要有以下几大模块： 1.职业理念（教育观、学生观、教师观） 2.职业道德（三爱两人一终身） 3.法律法规（六法一纲要） 4.基本文化素养（历史、科学、文学、艺术） 5.职业道德（职业道德规范、人际关系处理、班主任工作规定） 试卷题型： 1.单项选择题：1-29 (29*2分) 文化素养+法律法规 通读教材，多做题积累，了解即可。 2.材料分析题：30-31 (14*2分) 职业理念（教育观、学生观、教师观）+教师职业道德 背熟、多做题积累、理解掌握。 3.阅读题：32 (14*1分) 多做题积累知识即可。难度相当于初中阅读的水平，答案基本在文中可以找到。 4.作文： 33 (50分) 多看范文，总结模版。不同于高考作文，需要结合教师、学生。常考的例如赏识教育、因材施教、创新与实践、理想教师、师爱、为人师表、挫折、德育、教书育人、爱岗敬业、理想信念、教学方法、自我教育等等。 科二：教育教学知识与能力 是三科中唯一有点难度的，知识点相对来说涉及的比较多，考查题型更丰富，都是较为常规的题型，如果按照各知识点的题型进行备考，大部分都是可以顺利通过的。 首先一定要多背！多记！！然后就是多做题，最后熟悉答题套路，比如教学、德育必背，辨析题一定要判断对错，能拿到1/3分数，加上知识点差不多啦。 中学试卷题型： 1.单项选择题：1-21 (21*2分) 考察定义 2.辨析题：22-25 (8*4分) 判断对错，阐述原因 3.简答题：26 (10*4) 知识点太多，多背 4.材料分析题：27 (18*2) 教学原则、德育原则、学习心理、发展心理 小学试卷题型： 1.单项选择题：1-20 (20*2分) 考察定义 2.简答题：21(10*3分) 教育基础、班级管理、学习动机、学习迁移。第一、三、四章仔细看，第二、六章通读过一遍 3.材料分析题：22-23 (20*2分) 第三章”班级管理“、“教学原则与方法” 4.教学设计：24 (50*1) 一道大题三小问。 科三：学科教学 多看书狂刷题，集错题，整理笔记，归纳重点。要靠个人对该科专业知识的理解，最重要的还是要看你的基础，所以报考选科之前一定要考虑好。 试卷题型： 1.单项选择题：1-15 (15*3分) 2.案例分析题：16-18(20/8/12分) 3.教学设计：19-21 (20/20/25分) 2020年上半年中小学教师资格考试的报名时间为1月9日开始，考试时间为3月14日，请各位考生及时关注教育网通知，认真复习，最后，祝愿大家考出理想的成绩！ 更多2020山东教师资格考试信息欢迎关注 2. 教资笔试科一和科二哪个比较难 这个难度都是有的，要看你不喜欢什么题。 教资科一的题是非常死板的。除了论文是活的。科一有三大失分点，一是文化素养，面非常宽。二是材料分析，按点给分。三是作文，一般是材料作文，易偏题。这些你都不怕那就不难了。 科二的题非常活。不过考的都是常用的一些知识。选择都是老师常用的技能术语等。简答全部来自教学时的方法做法。材料分析都是教学案例也是按点给分。教学设计是按要求写出教学的一部分或全部过程。你要是有实习经验这些一般都可以拿下。科二的第一失分点就是实操的一些题，如软件操作类的选择题。第二失分点是简答题，题的范围比较大。 你如果短时间学，那么科一是好记的，如果有实习经验科二是可以过的。希望对你有帮助。 3. 教资考试科目二有什么难点 这个难度都是有的，要看你不喜欢什么题。 教资科一的题是非常死板的。除了论文是活的。 科一有三大失分点，一是文化素养，面非常宽。二是材料分析，按点给分。 三是作文，一般是材料作文，易偏题。这些你都不怕那就不难了。 科二的题非常活。不过考的都是常用的一些知识。 选择都是老师常用的技能术语等。简答全部来自教学时的方法做法。 材料分析都是教学案例也是按点给分。教学设计是按要求写出教学的一部分或全部过程。 你要是有实习经验这些一般都可以拿下。科二的第一失分点就是实操的一些题，如软件操作类的选择题。 第二失分点是简答题，题的范围比较大。你如果短时间学，那么科一是好记的，如果有实习经验科二是可以过的。 希望对你有帮助。

河北省武邑县审坡镇中学（053400）张永初中数学的教学过程中，测试是必不可少的，其目的是反馈教学情况，让学生了解自已的知识、能力水平，弥补缺陷，纠正错误，完善知识体系和思维体系，提高分析和解决问题的能力。而测试又是繁多的，尤其是到了初三，各种摸拟考，阶段测试应接不暇，试卷分析便是家常便饭，分析课是数学教学的重要环节。如何上分析课才能让学生获得最大收获呢？什么样的分析课才是高效而务实的呢？经过多年的摸索，我从以下几方面入手，总结了几点分析试卷的经验：1 课前明确目的，认真准备科学的分析要求教师在课前精心准备，一是对试题本身进行分析；二是对学生答题情况、错误情况进行统计分析，做到心中有数，目的明确。这样做能够加强试卷分析的针对性和有效性。1.1 教师要提前做好试卷分析。教师必须提前做到对试题的知识点和分布情况进行统计分析，判断试题的难易度；分析试题的命题的思路、考查角度和意图以及答题思路和技巧。1.2 教师要具体了解学生答题情况，并对其进行分析。淤统计了考试成绩。各个分数段的学生人数，一个近乎正态分布反应了学生实际水平和试题本身难易情况；于统计得分率。每一道试题均有得分率，并与我事先估计的情况相比较，以此反映我对学生是否了解；盂统计了试题答案的错误情况。这是直接掌握学生知识、思维和教学状况的必要手段。榆统计有创见的解法及相应的学生，从而比较全面地了解了学生的考试情况。2 试卷分析应遵循几个原则2.1 试卷分析要及时。分析及时是上好分析课的基础。“时过然后学，则勤苦而难成”，这是我的观点。因此，平时试卷的改阅一定要及时完成，最好是第二天就能拿出来。及时评讲、及时反馈，效果才会显著。2.2 试卷分析要有针对性。如果教师在分析试卷时面面俱到，逐题分析，这样既会造成时间上的浪费，又会使课堂平淡乏味。因此，教师要在试卷分析的基础上，对学生的普遍性错误及原因做到心中有数，选取有代表性、普遍性的问题进行重点备课和分析，并以此为突破口，进行举一反三，从多个侧面、多个角度进行合理发散，这样才能有的放矢，对症下药，收到事半功倍的效果。2.3 试卷分析要有利于培养学生的能力。在分析过程中，必须对学生进行必要的解题指导，促使学生掌握正确的解题方法和技巧，并尽可能做到举一反三、触类旁通。重点培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，进一步发展思维能力。2.4 试卷分析要重视对知识的巩固。分析试卷是查漏补缺、巩固复现所学知识的大好时机。在试卷分析中，教师应就所讲试题，针对学生知识薄弱点，联系课本进行总结归纳和深化，提高学生对所学知识的掌握和运用能力。3 试卷分析的技巧3.1 充分发挥学生的主体作用。分析课切忌教师一言堂，教师的作用在于组织、引导、点拨，促进学生主动思考、积极探究、大胆假设猜测、提出问题，培养学生的创新意识和敢想、敢说、敢做、敢于标新立异的思想意识，使学生真正成为分析课的主人。让学生在动脑、动手活动中获取知识、发展智力、培养能力。3.2 注意分析归类，注重减负高效。教师在分析课时不能只按照题号顺序分析，而是要善于引导学生对试卷上涉及到的问题情景，进行分析归类，让学生对试卷上的同一类问题有一个整体感。这样有利于学生总结提高，形成自己的知识体系。具体可按三种方式归类：淤按知识点归类：就是把试卷上同一知识点的题，归在一起进行分析、分析，这种归类可让学生在教师指导下进行，教师可选择重点知识的典型题目进行分析分析。于按解题方法归类：即把试卷中涉及同一解题方法、技巧的题目，归到一起进行分析。如把一份综合测试卷分为：a援一题多解类；b援多题一解类；c援用方程思想解题；d援用函数思想解题等类型。盂按答卷中出现的错误类型进行归类，一般可分为：a援对概念理解不透甚至错误；b援读题时对题中的关键字、词、句的理解有误；c援思维定势的负迁移；d援数学模型建立失当；e.运算错误等类型。以上三种归类方法不是彼此孤立的，是相互交叉渗透的。通过归类思想的练习，学生就会逐渐养成思考的习惯，避免“题海战术”，从而达到减负高效的目的。3.3 重视启发学生。分析课教师应重在解题思路的分析和点拨，可以引导学生阅读题中的关键字、词、句，挖掘题中的隐含条件；或引导学生回忆题目设计的相关数学知识，挖掘数学概念、数学规律的内涵和外延；或探寻题中的已知因素和未知因素之间的内在联系，再现正确的数学模型，建立方程等，让学生对要解决的问题建立清晰的数学情景。

是的，他们的工作量非常大，每天都要刻苦学习，做很多的试卷。

60分以上算及格哦，60分以下算不及格哦

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http://www.zhaoshiti.com.cn/Soft/List.asp?cat_id=5462008-01-03 2008生物高考复习习题集及答案 一、生命的基础和细胞工程 043．核仁中的RNA有什么作用？线粒体的外膜比内膜的磷脂含量要高2～3倍，为什么？线粒体中的DNA和RNA有作用？叶绿体中的DNA和RNA有作用？ 答:核仁的化学组成是不恒定的，是依细胞的类型和生理状态而异，但一般来讲，核仁都含有三种主要成分：DNA、RNA和蛋白质。核仁的主要功能..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：0 2008-01-03 高考语文专题虚词复习 典型题例：例1 2003年全国高考 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) ①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北京大学，为推动孙中山研究做出了贡献。 ②北京市政府对城市建设布局做出了 。在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。 ③邓亚萍现在留给大家的印象， ..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：0 2008-01-03 2008年高考学业水平测试历史试卷及答案 共4套 *(本书带*号题为A级冲刺题) 综合测试卷(一) 一、单项选择题(每题3分，共45分) 1．封建君主专制制度在我国延续了两千多年。下列历史现象中与我国的君主专制制度发展到顶峰有直接联系的是 A．秦始皇废分封置郡县 B．汉武帝“罢黜百家、独尊儒术” C．明太祖废除中书省和丞相 D．雍正帝设立军机处 2．儒家思想是我..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：0 2008-01-03 2008年高考复习资料 历史必修1必修2 2008年高考文科基础历史复习指南（必修1） 第一单元 古代中国的政治制度 1．对王位世袭制理解准确的是 A．嫡长子继承王位 B．王位在一家一姓中传承 C．兄终弟及D．父子相传 2．周初实行分封制是为了 A．建立军事屏障，防止外族入侵B．削弱功臣、贵族的权力 C．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D．巩固奴隶制国..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：0 2008-01-02 2008年高考地理第一轮复习 地图部分 [考纲要求] 地图上的方向和比例尺。常用图例、注记。海拔(绝对高度)和相对高度。等高线和地形图。地形剖面图。 [知识讲解] 1、比例尺：也叫缩尺，图上距离与实际距离的比。 （1）比例尺的大小与地图的详略：在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高。比例尺越小..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：5 2008-01-02 2008年高考一轮复习物理试题及答案 力和物体的平衡单元测试 宜山高级中学 第Ⅰ卷一、选择题：5"×10=50" 1、斜面体M放在水平面上，物体m放在斜面上，m受到一个如图所示的水平向右的力F，m和M始终保持静止，这时m受到的摩擦力大小为F1，M受到水平面的摩擦力大小为F2，当F变大时，则[ ] A．F1变大，F2不一定变大 B．F2变大，F1不一定变大 C．F1与F2都不一定变大 D．F1..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：3 2008-01-02 08年高考时事政治复习资料 十七大专题 教学复习要以结合十七大精神为指导一、十七大报告十大新提法 1、中国特色社会主义理论体系：“中国特色社会主义理论体系”是十七大报告最重要的新提法，她说明中国共产党指导中国改革开放、科学发展的理论已经形成理论体系。在发展中国特色社会主义伟大事业时期，中国特色社会主主义理论体系的形成，同样会更好地更高水平..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：2 2008-01-02 2008年高考文科历史必修3复习题及答案 1-8单元 历史必修3全册题集附答案，共16页。********* 第一单元 中国传统文化主流思想的演变单项选择题 1．“百家争鸣”中的“百家”是指 A．众多豪门望族 B．众多思想流派 c．众多地方政权 D．众多文学形式 2．诸子百家的社会宗旨是①发展学术②驳斥他人③传播文化④批评时政 A．①② B．③④ c．①③ ..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：2 2008-01-02 08届高考一轮复习数学典型题解析 集合 重庆名校精华中学08届高考 一．课标要求： 1．集合的含义与表示（1）通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系；（2）能选择自然语言…… 二．命题走向有关集合的高考试题，考查重点是集合与集合之间的关系，近年试题加强了对集…… 三．要点精讲 1．集合：某些指定的对象集在一起成为集合。 ..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：3 2008-01-02 2008年高考地理学业水平测试模拟卷 江苏省前黄高级中学 本试卷分第I卷（单项选择题和判断题）和第II卷（综合题）共100分，考试用时75分钟。第I卷（共70分）一、单项选择题（本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、2007年3月21日是春分日，这一天不可能出现的现象是 （ ） A、晨昏线与某个经线圈重合 ..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：5 首页 上一页 1 2 3 4 5 6 下一页 尾页http://www.zhaoshiti.com.cn/Soft/List.asp?cat_id=2212007-10-05 高三化学第一轮总复习之8—硅和硅酸盐工业 本试卷分第Ⅰ卷,第Ⅱ卷,第Ⅰ卷46分,第Ⅱ卷54分,满分100分. 第Ⅰ卷(选择题,共46分.) 一,选择题(本小题包括8个小题,每小题2分,共16分.每小题只有一个选项符合题意.) 1.右图是1989年世界环境日主题宣传画《啊!地球出汗了》,这幅宣传画所揭示的全球环境问题是( ) A.酸雨 B.臭氧空洞 C.温……推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：14 2007-10-05 2006年高三第一轮单元练习化学学科 第四单元 卤 素本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分共100分,考试时间100分钟,可能用到的相对原子质量::1 :12 :16 :40 :35.5 :23 :80 第Ⅰ卷(选择题,共49分) 一,选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分.每小题只有一个选项符合题意.) 1.浓盐酸和次氯酸酸钙能发生如下反应:(浓) ,用贮存很久的漂白粉和浓盐酸反应制得的氯气中..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：16 2007-10-05 第一轮高三化学单元训练题(四)—卤 素 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ两部分共100分,考试时间100分钟可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 Cl:35.5 第Ⅰ卷(选择题,共49分) 选择题(本题包括5小题,第小题2分,共10分.第小题只有一个选项符合题意.) 1.光照下不发生化学变化的是 ( ) A.H2和 Cl2的混合气体 B.AgBr和AgI C.新制的氯水 D.久置的氯水 2.下列物质的保存方……推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：19 2007-10-05 第一轮高三化学单元训练题（七）—硫和硫的化合物 环境保护 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷共100分,考试时间100分钟可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 Fe:56 Ba:137 第I卷(选择题,共49分) 选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分.每小题只有一个选项符合题意.) 1.限用一种试剂即可区别Na2S,Na2S2O3 ,Na2CO3 ,NaAlO2 ,Na2SO4 五种溶液,应选用( ) ……推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：17 2007-10-05 第一轮高三化学单元训练题(十四)—烃的衍生物 本试卷分第I卷和第II卷共100分,考试时间100分钟可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 Cl:35.5 Na:23 第一卷(选择题,共49分) 选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分.每小题只有一个选项符合题意.) 1.六氯苯是被联合国有关公约禁止或限制使用的有毒物质之一.下式中能表示六氯苯的是( ) 2.为了除去苯中混有的少量苯酚…..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：20 2007-10-05 第一轮高三化学单元训练题(一) 化学反应 化学反应中的能量变化本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分共100分,考试时间100分钟可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 0:16 N:14 K:39 Cl:35.5 Cu:64 第Ⅰ卷(选择题,共49分) 一,选择题(本题包括5小题.每小题2分.共10分.每小题只有一个选项符合题意.) 1.下列选项中说明乙醇作为燃料的优点的是 ( ) ①燃烧时发生氧化反..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：20 2007-10-05 高三化学第一轮总复习之3—物质的量 高三化学第一轮总复习之三《物质的量》本试卷分第Ⅰ卷,第Ⅱ卷,第Ⅰ卷46分,第Ⅱ卷54分,满分100分. 第Ⅰ卷(选择题,共46分.) 一,选择题(本小题包括8个小题,每小题2分,共16分.每小题只有一个选项符合题意.) 1.白藜芦醇广泛存在于食物(如桑椹,花生,尤其是葡萄)中,它可能具有抗癌性.能够跟1mol该化合物起反应的Br2或H2的最..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：27 2007-10-05 高三化学第一轮复习—综合 高三化学第一轮复习综合练习元素相对原子量:H 1 O 1 6 C 12 N 14 F 19 S 32 Ba 137 Na 23 Ca 40 一,选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分.每小题只有一个选项符合题意) 1.我国城市环境中…… 高三化学第一轮复习综合练习参考答案一,选择题1,B 2,C 3,B 4,C 5,D 6,C 7,…… 高三化学(新教材)《基本概念》测试题第..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：26 2007-10-05 高三化学 第一轮复习 第二次检测试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共150分,考试时间120分钟,答案写答题卷上. 第Ⅰ卷(选择题部分,共72分) 一,单项选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列说法错误的是: A.铅笔芯的主要原料是石墨,儿童在使用时不会引起中毒 B.CO有毒,生有煤炉的居室可放置数盆清水, 这样可..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：19 2007-10-05 高三第一轮复习—化学反应速率化学平衡单元测试 班级______学号______姓名_________得分_________ 一.选择题:(每小题2分,共16分.每小题有1~2个正确答案) 1.当可逆反应:已达到平衡时,充入少量,经过一段时间测定,存在于( ) A.中 B. C.中 D. 2.可逆反应:达到平衡,下列说法正确的是( ) A.不再化合,反应停止 B.的浓度保持不变 C.的生成速率相等 D.的物质的量之比……推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：19 首页 上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 下一页 尾页