08崇明县中考分数线

冲民

金贵初中、常乐初级中学、常乐中心小学。春岚水韵位于海门市区北侧的常乐镇，三面环水，周围天然水系环绕。利用周边的环境，同时建筑布局和建筑高度，并充分考虑临自然河道的形态，形成错落的天际线，使人行其中，走在何处都可感受到具有运动感与韵律感的简洁之美。交通配套方面，春岚水韵距离上海城区较近，东临南通机场，南临上海浦东、虹桥机场，交通十分便利。教育方面，项目周边有常乐初级中学、三烈中学和平山小学等多所学校，教育资源丰富。生态配套方面，周边有龙墅官公岛度假区和九龙河度假村，环境较为舒适。

保护地球，从我做起 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。 在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来! 据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。 “真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴

公交线路：地铁16号线 → 地铁2号线 → 申崇二线 → 崇明东滩2路 → 南裕专线 → 堡新线，全程约140.7公里1、从滴水湖乘坐地铁16号线,经过12站, 到达龙阳路站2、步行约40米,换乘地铁2号线3、乘坐地铁2号线,经过2站, 到达上海科技馆站4、步行约390米,到达上海科技馆地铁站5、乘坐申崇二线,经过1站, 到达陈家镇(长江大桥)站6、步行约30米,到达陈家镇(长江大桥)站7、乘坐崇明东滩2路,经过1站, 到达畜牧场站（也可乘坐陈白线、陈前线）8、步行约50米,到达畜牧场(招呼站)站9、乘坐南裕专线,经过13站, 到达三烈中学(招呼站)站10、步行约220米,到达招呼站11、乘坐堡新线,经过6站, 到达新东路站12、步行约1.1公里,到达上海市崇明县竖新镇江海公路上海船厂公交线路：地铁16号线 → 地铁2号线 → 申崇二线 → 东滩1路 → 南裕专线 → 堡新线，全程约140.9公里1、从滴水湖乘坐地铁16号线,经过12站, 到达龙阳路站2、步行约40米,换乘地铁2号线3、乘坐地铁2号线,经过2站, 到达上海科技馆站4、步行约390米,到达上海科技馆地铁站5、乘坐申崇二线,经过1站, 到达陈家镇(长江大桥)站6、步行约90米,到达陈家镇(长江大桥)站7、乘坐东滩1路,经过1站, 到达畜牧场站（也可乘坐1721路）8、步行约50米,到达畜牧场(招呼站)站9、乘坐南裕专线,经过13站, 到达三烈中学(招呼站)站10、步行约220米,到达招呼站11、乘坐堡新线,经过6站, 到达新东路站12、步行约1.1公里,到达上海市崇明县竖新镇江海公路上海船厂

28路/577路/813路 → 地铁12号线 → 地铁6号线 → 申崇六线b线 → 南堡专线 → 南裕专线 4小时20分钟 90.8公里 八号线步行 280米隆昌路控江路站 上车28路 (或 577路 813路 )2站隆昌路长阳路站 下车 步行 270米隆昌路站 上车地铁12号线 （金海路方向） 4站巨峰路站 下车 站内换乘 步行 180米巨峰路站 上车地铁6号线 （港城路方向） 2站五洲大道站 （2口出） 下车 步行 340米五洲大道地铁站 上车申崇六线b线 1站大通路堡镇中路(下客站、17…站 下车 步行 230米南堡镇站 上车南堡专线 10站招呼站 下车 步行 220米三烈中学(招呼站)站 上车南裕专线 10站东门(招呼站)站 下车 步行 570米崇明

公交线路：南堡专线 → 南裕专线 → 崇明东滩2路 → 陈凤线 → 长兴2路，全程约63.3公里1、从大东船厂步行约2.8公里,到达朱家沟头站2、乘坐南堡专线,经过14站, 到达招呼站3、步行约230米,到达三烈中学（招呼站）站4、乘坐南裕专线,经过13站, 到达畜牧场（招呼站）站5、步行约10米,到达畜牧场站6、乘坐崇明东滩2路,经过1站, 到达陈家镇(长江大桥)站（也可乘坐陈白线、陈前线）7、乘坐陈凤线,经过1站, 到达长兴岛枢纽站8、步行约330米,到达长兴消防中队站9、乘坐长兴2路,经过4站, 到达凤凰公路凤滨公路站10、步行约2.0公里,到达长兴岛振华港机

公交线路：南牛线 → 南裕专线，全程约43.8公里1、从绿华镇乘坐南牛线,经过32站, 到达桥镇站2、步行约10米,到达桥镇(招呼站)站3、乘坐南裕专线,经过7站, 到达三烈中学(招呼站)站4、步行约110米,到达东新镇

公交线路：崇明乡村9路 → 南裕专线 → 崇明乡村10路，全程约26.2公里1、从堡镇汽车站步行约10米,到达堡镇汽车站2、乘坐崇明乡村9路,经过12站, 到达招呼站3、步行约220米,到达三烈中学(招呼站)站4、乘坐南裕专线,经过2站, 到达新河镇站5、步行约120米,到达团城公路北新公路站6、乘坐崇明乡村10路,经过17站, 到达长江农场站

安得天下平，立志天下知，军情一世豪，勇智闯江湖。

一、绿色文明的内涵及提出问题的背景绿色文明是以人与大自然和谐统一为基础的，进而推及至人与他人和人与社会和谐相处的文明，它的核心是可持续的和谐发展。绿色文明是时代发展的必然产物，是人类面向未来社会所追求的一种新型社会文明。10000年前开始，人类进入农业时代黄色文明时期，200年前开始，人类转入工业时代的黑色文明之中，发展至今，人类开始迈入后工业时代的绿色文明新纪元。中国的发展，正迫切需要“统筹人与自然的和谐发展，坚持以人为本，树立全面、协调、科学的可持续发展观”。因此，当代中国也呼唤绿色文明。绿色文明是崇明发展的迫切要求。2003年7月21日，上海市委副书记、市长韩正来崇明调研时指出，崇明要建成经济快速增长，社会文明昌盛，产业结构合理，生态良性循环，环境优美的与世界级城市相适应的生态绿岛。绿色文明则是建设生态岛的前提，因为绿色文明是一种社会需求，它包括了绿色生活、学习、工作和消费方式，这正能保持并提升崇明特有的价值和魅力。绿色文明是学校发展的自然演进。面向21世纪，立足崇明，作为文化高地的学校教育理应是培育绿色文明的摇篮，辐射绿色文明的基地。我们三烈中学作为上海市的首批绿色学校之一，当然要把绿色教育这一优良传统发扬光大，自觉引进并内化绿色文明的先进思想，促进学校的内涵发展。绿色文明教育本质上是指学校以走可持续发展之路、不断完善自我管理、协调各种关系、改进教育手法、降低成本、逐步提高办学效率的过程，因此我们要用绿色文明全面提升学校的管理水平、教育质量和文化品位；陶冶协作友爱的道德情操；营造绿色人本的校园文化；追求民主互生的教育境界；促进学生及教师养成可持续的生活、学习和工作习惯；构造学生、教师、学校三者和谐发展的绿色通道。二、绿色文明的教育原则绿色文明的思想运用于学校教育，就是引导师生体验“可持续发展”、“追求可持续教学”，促进师生养成可持续的生活、学习和工作习惯，其实施的关键是师生要有合作意识、探求精神以及对人类和人类可持续发展的责任心，师生必经具备参与可持续发展实践所必需的情操、知识和技能。因而贯彻绿色文明的学校教育，应遵循以下几个原则：1、人本与发展。人是可持续发展的核心，学校教育首先是为了促进“人”即教师与学生的可持续的和谐发展。办学的根本宗旨是为师生的发展提供良好的环境，铺设好一条绿色通道。所以，学校教育必经坚持以人为本的方针，以促进师生的发展为教育目标。并且能和谐处理好教师与学生发展的辩证关系，即学生发展为本中之本，教师发展是学生发展的前提条件，学生和教师的发展相辅相成。为此，必经树立以发展为核心的学生观和教师观。2、民主与和谐。民主不仅是一种政治制度，也是一种生活方式、工作方式，同时，民主还是一种生产力。民主的思想和制度是实现可持续以及和谐发展的重要基础，民主所追求的境界也就是和谐。民主与和谐主要体现在两个关系上：（1）干群关系：学校管理者应树立服务意识，多听取老师，甚至是学生的意见和建议，干群之间互相信任，互相尊重，形成绿色管理。（2）师生关系：教学应是民主的、平等的和互动的，而不是专制和灌输的，不搞“一言管”和唯师是从，提倡学生大胆质疑和反思，以培养学生具有宽容、理解、合作的品格和批判性思维。教师应当为学生营造一个愉悦和谐的教育氛围，提供一个民主合作的良好环境，与学生形成平等和善的亦师亦友的关系。3、开放与创新。贯彻绿色文明思想的学校教育应该是开放的，它包括：（1）开放的教育大环境。学生可走进自然，走进社会，学生在大自然和社会中参与对自然科学和社会科学的探究活动，从书本世界走向现实世界。（2）开放的教育模式。教育内容、知识类型、学生智能结构的不同，就要选择相适应的教育方法和手段，教师的教学风格显得丰富多彩。因而教育模式不是单一不变的。（3）开放的评价方式。评价要因人而异，注重过程，从而促进学生个性得以充分发展，不要把学生塑造成千人一面的标准型。坚持人才成长非同步化的观念，即允许个性差异的存在，用发展、进步的眼光去衡量学生。允许一部分人打破常规、超越程序，帮助创新人才脱颖而出。绿色文明是一个新生事物，没有现成的答案可照抄照搬，我们应不断去认识它，丰富它，在它与学校教育的结合中，创造先进的教育方法，探索崭新的教育之路。三、用绿色文明提升校园文化建设我们应用绿色文明的思想来主导、引领并提升校园文化，使绿色文明成为师生共同的信念和共同的行为准则：1、绿化校园。充满绿色的校园，才能充满活力和生机、清新宜人。优美的环境给人以美的情操，提高感受美、欣赏美、创造美的能力，播种绿色、保护环境要成为师生的生态价值观和行为方式。2、生态化校园。让师生积极参与生态校园的设计和建设工作。校园建设要充分体现生态学的原理，使用绿色建材，倡导绿色包装。要把整个校园建设成为一个理想的生态系统。如开展绿色实验，培养绿色学习、生活方式，鼓励绿色消费等。学校要运用生态教育理念对校园进行管理，合理用人，追求高效应、低成本，在保证教育质量的前提下实现低收入高产出，节约资源能源，节约办学经费，时时处处体现可持续发展价值观。3、人文化校园。学校要有绿色人文景点和气息，师生有人文精神，有共同的绿色思想和追求，有较高的绿色品位，有自觉的绿色意识和行为规范。学校要有绿色文化社团和绿色文化活动。四、用绿色文明拓展德育工作“绿色文明”教育最终是塑造“人”的教育，也要坚持德育为首的观念。进行“绿色德育”，不仅仅是简单意义上的生态环境教育，而是融合了绿色所象征的自然、和谐、人文、民主等思想的一种现代德育观。它包涵了这样的德育理念：教育者从人与自然互相依存，和睦相处的生态道德观点出发，引导受教育者为人类的长远利益和更好享用自然、享用生活，自觉养成爱护自然环境和生态系统的意识；形成相应的道德文明行为习惯，进而感悟到人与人之间文明交往、和谐协作、相互关爱的道德境界，使受教育者在思想上树立一种崭新的自然观、人生观和生存发展观。班团队活动是进行绿色文明教育的重要途径，可以弥补受课堂时空限制与社会联系不密切等方面的不足。在班团队活动中要选择适合学生年龄特征的多种活动方式，寓教于乐，开展绿色教育。而教师就要确立人人都是“绿色德育”工作者的观念，并率先垂范。另外，学校可组织学生开展丰富多彩的绿色德育专题活动，如在世界环境日、爱鸟周、植树节等节日里，可让学生进行宣传、知识竞赛等活动。五、用绿色文明推动教学改革培养绿色文明的主渠道是课堂教学，而绿色文明也对课堂教学的改革和发展起到很好的推动作用。绿色文明在课堂教学内容上可分两个层次：一是结合具体的环境意识、环境保护技能进行的，以获取这些知识、技能为课堂教学的目的之一。二是体现可持续发展价值观的课堂教学过程，让师生体验可持续发展，逐渐形成实施可持续发展战略所需要的价值观、责任心、民主意识和合作精神等。前者受课程设置的制约大，生物、化学、物理、地理等学科容易做到，而后者就不受现行课程设置的影响，各门课程的课堂教学都能体现。传播绿色文明还可与“二期课改”结合起来。学校可开发相关的校本课程，研究型课程中突出绿色教育的内容，使绿色教育课程形成一个体系。在教学方法上，绿色教育可采用渗透式、探究式，在开放的民主的气氛中进行。这样的课堂要由专制走向协作，由封闭走向开放，由学科内容走向学生经验，真正让师生体会到绿色文明所倡导的和谐统一的精神。六、用绿色文明促进教师发展绿色文明的思想，能帮助教师抛弃陈旧的教育观念，促进教师确立现代人才观、学生观，真正把学生当作教育的主体，当作是有感情、有灵气、有希望的“人”。这样也就让教师真心贴近学生、爱护学生，从而赢得学生的尊重和爱戴，和谐的师生关系也就得以形成和巩固。绿色文明的思想，教师不可能在读师范院校时就已了解并掌握。为了适应并紧跟教育形势的迅猛发展，就要对教师进行专门培训，让他们不断掌握一些前沿性知识，及时“充电”，具备先进的教学行为，促进教师开发一些新型课程，对学生的指导能站到更高的层面，从而不断提高教师的专业形象，使自己走上可持续发展之路。绿色文明是全社会、全世界所关注和研究的问题。绿色文明教育经常会有一些合作项目和交流活动，这就让教师多了一扇面向社会和世界的窗子，使教师在与专家学者和社会上其他人士甚至国外友人的合作交往中，视野得以开阔，取长补短，综合素养有所提高。七、 把绿色文明当作学校与家庭、社区联系的纽带学校是社区的文化高地，学校的绿色文明教育，可以通过学生传至千家万户，可以通过“家长学校”辐射至社会。学校应该成为社会可持续发展的良好的示范。作为崇明的基础教育，完全有义务、有责任开展绿色文明教育，宣传绿色文明思想，为提高崇明人的绿色文明素质，为生态岛的开发和建设作出应有的贡献。同时，社区和家庭也为学校的绿色文明教育，为造就可持续发展的学生提供了有效的实践场所。在开展广泛而多彩的绿色文明活动中，彼此增进了解和感情、建立起情谊和信任，这样，学校的发展就有了一个良好的环境依托，从而有力地推动学校的可持续发展。因此，学校、家庭和社区三者是息息相关、相互促进的，构成了一个大的教育体系。而在这一体系中，绿色文明可以作为一条纽带，使三者关系和谐协调发展。

东兴区苏家乡初级中学 08322730076 四川省内江市东兴区幸福 641107 碑北乡初级中学 08322360059 四川省内江市东兴区麻湾村 641113 碑木星星初级中学 08322411751 四川省内江市东兴区同乐村 641113 东兴区安仁初级中学 08322801242 四川省内江市东兴区方家沟 641106 东兴区碑南初级中学 08322360059 四川省内江市东兴区牛棚子村 641113 东兴区大治初级中学 08322815111 四川省内江市东兴区大治乡居委 641106 东兴区第十二中学 08322801030 四川省内江市东兴区高梁 641106 东兴区高桥初级中学 08322560071 四川省内江市东兴区内高路西街58号 641111 东兴区郭北初级中学 08322611032 四川省内江市东兴区长青路82 641109 东兴区郭南初级中学 08322031452 四川省内江市东兴区观音堂村3组 641109 东兴区柳桥初级中学 08322550054 四川省内江市东兴区柳桥居委 641102 东兴区胜利初级中学 08322262402 四川省内江市东兴区新立 641100 东兴区石子镇初级中学 08322740106 四川省内江市东兴区石子 641107 东兴区双桥初级中学 08322840066 四川省内江市东兴区双桥居委 641106 东兴区苏家乡初级中学 08322730076 四川省内江市东兴区幸福 641107 东兴区同福乡初级中学 08322945126 四川省内江市东兴区同福居委 641102 东兴区杨家初级中学 08322720083 四川省内江市东兴区团结 641107 高梁镇初级中学 08322801093 四川省内江市东兴区永高 641106 内江市第六职业中学 08322240429 四川省内江市东兴区东兴街道新民 641100 内江市第三中学 08322262720 四川省内江市东兴区蟠龙 641100 内江市第十三中学 08322611030 四川省内江市东兴区广场路48号 641109 内江市第十四中学 08322701020 四川省内江市东兴区白合 641107 内江市第十一中学 08322641010 四川省内江市市中区凌家镇高洞村一社 641008 内江市第四初级中学 08322103036 四川省内江市东兴区新江街道九龙 641100 内江市第五初级中学 08322411082 四川省内江市东兴区石桥西路48号 641113 内江市东兴初级中学 08322250038 四川省内江市东兴区东兴街道枣子坳 641100 内江市东兴区白合初级中学 08322701197 四川省内江市东兴区白合 641107 内江市东兴区碑东初级中学 08322612424 四川省内江市东兴区红梅 641113 内江市东兴区富溪乡初级中学 08322920250 四川省内江市东兴区富溪 641105 内江市东兴区贾家初级中学 08322905061 四川省内江市东兴区更生街34号 641103 内江市东兴区盘龙中学 08322901061 四川省内江市东兴区双才 641103 内江市东兴区双才初级中学 08322901231 四川省内江市东兴区惠民 641103 内江市东兴区顺河镇初级中学 08322301039 四川省内江市东兴区街道 641108 内江市东兴区田家初级中学 08322541244 四川省内江市东兴区田家 641102 内江市宏达中学 08322253406 四川省内江市东兴区东兴街道大佛 641100 内江市经济管理学会职业中学 08322022078 四川省内江市市中区玉溪街道环城路17号 641000 内江市市中区朝阳初级中学 08322960035 四川省内江市市中区朝阳镇 641108 内江市市中区凤鸣乡初级中学 08322950010 四川省内江市市中区凤鸣乡凤鸣村2社 641005 内江市市中区伏龙乡初级中学 08322670065 四川省内江市市中区伏龙乡牛角田 641008 内江市市中区凌家镇初级中学 08322641303 四川省内江市市中区凌家镇古楼村 641008 内江市翔龙中学 08322170144 四川省内江市市中区临江小区南屏路28号 641000 内江市中区龚家乡初级中学 08322520015 四川省内江市市中区龚家乡 641105 内江市中区靖民初级中学 08322500331 四川省内江市市中区靖民镇柏林村 641105 内江市中区永安镇民建中学 08322675268 四川省内江市市中区永安镇板桥凼村 641008 内江市中区永安镇万家中学 08322490297 四川省内江市市中区永安镇马家寺村 641008 内江市中区永安镇中学 08322675095 四川省内江市市中区永安镇 641008 平坦乡初级中学 08322320104 四川省内江市东兴区平坦居委 641108 三烈乡初级中学 08322930023 四川省内江市东兴区三烈场镇 641105 石盘寨初级中学 08322720193 四川省内江市东兴区石盘村 641107 四川省内江市第二职业中学 08322481004 四川省内江市市中区文化路104号 641000 四川省内江市第二中学 08322103967 四川省内江市市中区城南街道沱中巷62号 641000 四川省内江市第六中学 08322024237 四川省内江市市中区城南街道上南街135号 641000 四川省内江市第七中学 08322026144 四川省内江市市中区城西街道广场路199号 641000 四川省内江市第三职业中学 08322064839 四川省内江市市中区城东街道文英街119号 641000 四川省内江市第十中学 08322541019 四川省内江市东兴区田家 641102 四川省内江市第四中学 08322190998 四川省内江市市中区黄荆大道900号 641000 四川省内江市一职业中学 08322253167 四川省内江市东兴区东兴街道枣子坳 641100 四川省内江市育才职业中学 08322100484 四川省内江市市中区牌楼街道环城路405号 641000 太安乡初级中学 08322825004 四川省内江市东兴区太府 641106 新店乡初级中学 08322830035 四川省内江市东兴区居委 641106 永东乡永东初级中学 08322630048 四川省内江市东兴区流油村3社 641109 永东乡永西中学 08322630160 四川省内江市东兴区石滩村2社 641109 永福乡初级中学 08322855036 四川省内江市东兴区永福 641106

近期要攻坚了，长远看要持久了

截止2020年9月3日，长沙县有四所高中，分别是：1、长沙县第七中学：长沙县第七中学位于浏阳河畔，机场高速路旁。学校内部设施设备齐全，拥有标准理、化、生实验室六间，阅览室、图书室，劳技室；计算机房、多媒体教室功能完备，电子监控室，智能广播系统，闭路电视系统，网络机房装备到位。2、长沙县第六中学：长沙县六中建于1942年，原名三峰私立中学，经历了六十个春秋，培养栋梁无数，有丰富的办学经验，是长沙县一所历史名校，三峰圣和齐名。学校位于黄花镇。 长永高速公路、319国道、长平公路依校而过，黄花国际机场以及规划中的长沙市五环线近在眼前。西距长沙市仅20公里，东接浏阳。交通便利，信息灵通。3、长沙县第三中学：长沙县第三中学原名“协均中学”，是革命烈士易道尊、柳直荀等人亲手创办的学校，罗荣桓元帅曾在此就读。学校位于国家级星沙经济技术开发区以北8公里，107国道、京珠高速和市三环线交汇处，是朱总理家乡的高中，地理位置优越，信息灵通，环境优美。4、长沙县第一中学：长沙县第一中学的前身是长桥柳氏族人于1943年利用祠产和族人捐助开办的“私立圣和中学”，1979年，学校交由长沙县管理，定名为长沙县第一中学，1995年，学校晋升为湖南省重点中学，2005年挂牌为湖南省示范性普通高级中学。学校坐落于湖南长沙县星沙。扩展资料：长沙县第三中学积极发挥市级示范性高中的窗口和辐射作用，通过创建示范高中推动学校乘势发展和持续发展。利用各种会议、活动，资料散发、刊物等形式宣传学校办学理念取得良好效果。已基本上为社会认同，学校知名度有很大提高。同时，围绕市级示范性高中的创建工作，总结现有经验，向兄弟学校传经送宝。、先后计有县九中、县二中、县七中等学校来校学习创建经验，对于县全面提升办学档次作出了应有的贡献。参考资料来源：百度百科—长沙县第七中学参考资料来源：百度百科—长沙县第六中学参考资料来源：百度百科—长沙县第三中学参考资料来源：百度百科—长沙县第一中学

彝良县中学排名如下：毛坪乡中学；彝良县养山乡中学；彝良县奎香中学；彝良县柳溪苗族乡中学；彝良县新场乡中学；鑫良县洛泽河镇中学。知识拓展：一、毛坪乡中学简介毛坪乡中学是一所具有现代化气息的省级特色普通高中。是当地知名的普通校、公办校普通高中。学校坐落于云南昭通彝良县，学校整体布局合理，环境幽雅，绿树常青，花坛四季芬芳，草坪绿意盈盈，是修身求知的理想场所。学校坚持“以人为本”的教育思想，以传承创新校园文化为切入口，以“健康身心、现代文明、厚博知识、自主发展”为育人目标，实施阳光德育的育人方略，构建阳光德育校本课程，营造“健康、阳光、和谐、发展”的育人氛围。提高学生思想道德素养，倡导学生“生活简单化、学习刻苦化、精神高雅化”“情趣高雅、举止优雅、谈吐儒雅”，促使学生昂扬自信、青春活泼、积极向上、儒雅文明、全面发展。二、彝良县养山乡中学简介彝良一中坐落在县城创业山南麓，三面环水，一面依山，与刘平楷烈士陵园毗邻，隔河与罗炳辉将军纪念馆相望。创办于1948年8月27日（祭孔日），时称“彝良县立中学”，原校址为文庙（旧孔庙）。教室沿用文庙正殿（明论殿），学生宿舍为文庙东西两侧的厢房。李伯文县长兼校长。时有教职工14人，学生60人。1950年6月改称“彝良中学”。1958年改称“彝良县第一中学”。1960年始设高中部，1963年5月停办。1970年复设高中部。1977年恢复正常教学秩序。1998年50周年校庆时，有教学班24个，在校生1516人。其中高中班15个，学生976人；初中班9个，学生540人。在职教职工88人，中高级教师54人，二级教师6人。2000年，学校在校生3200余人，教学班52个，教职工200余人，承担全县高中教育教学主要任务，服务面积达2804平方千米，覆盖全县15个乡镇。

84%。根据查询相关资料信息，丹阳市第三中学坐落于华阳路护城河畔，在丹阳县东门烈帝庙旧址，现有教学班32个，在校学生953人，专任教师137人，其中本科以上学历135人，升学率84%。

保定一中和保定三中比保定一中的师资力量更深厚、占地更广、学校专业更多、学校级别更高。一、师资力量1、保定一中：保定一中有教职员工310人，其中中特级教师田烈、孟全海 、杨新平、王连群、杨忠良等共8人，高级教师110人，9名全国优秀教育工作者和全国优秀教师，10名国家级骨干教师，18名省优秀教育工作者和省骨干教师。师资力量更深厚。2、保定三中：保定三中有在职教师职工220余名。专职教师150余名，其中具中学特级、高级职称教师40余名，具中学中级职称教师60余名，占专职教师70%；大学本科以上学历达98%。师资力量更缺乏。二、学校占地1、保定一中：保定一中占地面积150亩，有6000平方米的功能齐全的科学馆；有2800平方米的藏书丰富的图书馆；有3800平方米的多功能体育馆，有标准的塑胶体育场、草皮足球场及网球场；有7500平方米的学生餐饮洗浴综合楼并且有容纳2800人同时入住的学生公寓楼。学校占地更小。2、保定三中：保定三中占地面积121亩，建筑面积70000平方米。学校建有办公楼、教学楼、科学楼、图书馆、学生公寓、学生餐厅、体育馆及标准400米塑胶体育场。校园内绿树成荫、有供师生活动、休息的广场和花园。学校占地更广。三、学校级别1、保定一中：保定一中为全国重点中学、全国文明单位，河北省绿色学校。学校级别更高。2、保定三中：保定三中为河北省重点中学、河北省示范性高中。学校级别更低。参考资料来源：百度百科——保定市第一中学百度百科——保定市第三中学

公办普通高中：东台市中学、东台市市一中、东台安丰中学、东台时堰中学、东台市唐洋中学、东台市三仓　　　　　　　中学。四灶中学、新曹农场中学、五烈中学、城南中学、富安中学。民办普通高中：东台现代中学、东台东方中学、东台创新学校、东台富腾学校。公办初中：　　东中实验中学、东台第三中学、东台城南中学、东台城北中学、东台市台东中学、东台四灶镇中学、东台市海丰镇中学、东台市头灶镇中学、东台市曹撇镇中学、东台市三仓镇区中学、东台市三仓镇中学、东台市新曹中学、东台市南沈灶镇中学、东台市富安镇中学、东台市丁庄中学、东台弶港镇中学、东台市南沈灶镇中学、东台市安丰中学（初中）东台市后港镇中学、东台市溱东镇中学、东台市时堰中学（初中）、东台市时堰新嵇中学、东台市台南镇中学、东台市广山镇中学、东台市廉贻镇中学民办初中：　　明德外国语学校、东台双语学校、东台创新学校、东台富腾学校公办职业高中：　东台市职教中心、东台市二职中、东台市技工学校、东台电大、东台市农业广播电视学校、东台市党校。民办职业高中：　东台市苏中职业学校

春岚水韵挺好的。春岚水韵海门市常乐镇官公河南侧。交通状况：距离上海城区2小时车程，距离苏州2.5小时车程，距离无锡2.5小时车程，东临南通机场，南临上海浦东、虹桥机场。中小学：德胜初级中学、瑞祥初级中学、平山小学、三烈小学、常乐初级中学。医院：常乐镇卫生院。海门市简介：海门市，江苏省县级市，南通市代管。五代后周显德五年（958）建县，名海门县。1994年6月撤县设市，成立海门市。海门位于江苏省东南部，东濒黄海，南倚长江，素有"江海门户"之称，与上海隔江相望，被誉为"北上海"。市境位于北纬31°46"-32°09"，东经121°04"-121°32"，全市土地面积1148.77平方公里。海门属北亚热带季风气候区，四季分明，雨水充沛，光照较足，无霜期长。海门市是中国闻名的“科技之乡”、“纺织之乡”、“建筑之乡”、“教育之乡”、“长寿之乡”，“国家卫生城市”、“国家环保模范城市”、“国家级生态示范区”。2017年实现地区生产总值1135.90亿元，比上年增长7.7%。

湖南

丹阳市第三中学坐落于华阳路护城河畔，在丹阳县东门烈帝庙旧址，前身是创立于光绪三十二年的“官立城东初等小学堂”，曾先后易名为“丹阳县烈帝庙小学”、“丹阳县旭升一校”、“丹阳县开泰小学”、“丹阳县东门小学”、“丹阳县城镇中心校”。1969年学校增设初中部，改名为“丹阳县东风学校”。1970年中小学分设，后又改名为“丹阳县第三中学”。1978年增设高中部，1984年高中部又增设职高班，学校更名为“丹阳县职业学校”。1989年职业中学与初中部分设，初中部仍在原址并定名为丹阳市第三中学。

大邑中学高中部教师名单：蔡德军、田明、雷焰烈、赖林等。1、蔡德军大邑名师，学科带头人广西南师范大学地理系毕业，大邑民盟副主委，学校科研室主任，四川省骨干教师，四川省电化教学先进个人，大邑名师、学科带头人。从事高中地理教学工作和学校教育科研工作20余年，所教班地理高考、会考成绩稳居市县前茅。教学中，注重对学生思维的启发诱导，注重对学生学习动机的激发，注重对学生学习态度和方法的指导。2、田明成都市特级教师。四川省级骨干教师，现任大邑中学教学副校长。长期担任高三年级历史教学，成绩悲然，教书育人堪为表率。先后被评为市、县、校优秀教师。1993年获“成都市优秀青年教师”称号，1998年获“成都市中学学科带头人”称号;2004、2007年被大邑县人民政府授予首届“大昌名师”称号。3、雷焰烈中学高级教师，大邑县生物学科带头人，大邑名师。耕耘讲台十八载，经验丰富，不仅点石成金，更是春风化雨，教学成绩斐然。生而有涯，教无止境，愿为一盏明灯，照亮学子们前行的路。4、赖林中学一级教师，成都市优秀教师、成都市教坛新秀，县学科带头人，县优秀教师、高三年级备课组长。从教多年，教学经验丰富、方法灵活、务实严谨、幽默风趣，所教班级的高考成绩一直名列成都市前茅，培养了成都市数学单科第一名、县理科状元、清华学子等一大批优秀毕业生。成绩属于曾经，辉煌属于未来，我会在教育园地里继续耕耘不辍。拓展资料四川省大邑中学（DAYI MIDDLE SCHOOL）是四川省级示范高中、四川省级校风示范校、全国培养体育后备人才试点校、四川省心理健康教育示范校。学校创建于民国17年（1928年）3月，其前身为始建于清光绪二十五年（1899年）的平云书院；1997年被评为四川省级示范高中。

中华第15届圣陶杯中学生作文大赛初中组一等奖获奖名单一等奖初中组（88）刘迎旭 甘肃白银市十中（李蓉蓉）刘 蕾 甘肃白银市十中（姚麦媛）李 唐 甘肃通渭二中（付彩霞）高童童 甘肃通渭县通和初中（魏树斌）余 韵 广东惠阳一中（欧万萍）周可盈 广东惠阳一中（杨君伟）曹晓婷 广东深圳实验学校（刘金平）夏紫珊 广东实验中学（楚 云）吴梦帆 广东惠州七中（袁群芳）刘怡青 广东惠州横沥中学（幸月容）詹国贞 广东惠州惠环中学（周 楠）肖钦丹 广东惠州惠环中学（张亚强）吴浅草 广东惠州惠环中学（罗金花）张玉莉 广东惠州仍图中学（刘文英）方晓鹏 广东惠州仍图中学（方镜波）刘雪梅 广东惠州水口中学（王文洪）廖彩婷 广东惠州田家炳中学（骆素娴）曾 趣 广东东莞长安实验中学（汪 媛）孙若禹 广东东莞东华初级中学（卢 芳）陈丹妮 广东东莞东华初级中学（柯亚太）文芷茜 广东惠阳高级中学初中部（高 静）彭沁薇 广东惠阳高级中学初中部（萧钦文）李韫辉 广东惠阳高级中学初中部（何秀权）袁 渊 广东惠阳高级中学初中部（王军余）刘昕彤 河北承德民族中学（徐晓华）任建飞 河北承德民族中学（高燕飞）宋媛媛 河南濮阳华龙区七中（苏胜菊）黄美燕 河南范县龙王庄中学（杨立山）刘金涛 河南范县龙王庄中学（徐高霞）曹海颖 河南范县陆集中学（黄 伟）封云霞 陕西省延安市实验中学（郑兰军）项辰钰 江苏无锡市第一女子中学（范陵兰）肖 玥 江苏无锡市第一女子中学（蒋 薇）柴灵凤 江苏无锡市第一女子中学（范恒立）陈日建 江西玉山县双明初中（张大军）顾迁兵 江西玉山县清林中学（王奀华）彭忻怡 江西南昌十中（邱文帆）姚伶俐 江西南昌十中（王金霞）殷 悦 上海市怒江中学（杨松林）徐嘉莉 四川德阳中学（钟立英）陈 璐 四川省成都玉林中学（徐华萍）颜 静 四川阆中学校杨 一 新疆乌鲁木齐市第七十中（何兴春）王若凡 新疆乌鲁木齐市第七十中（付 洁）刘红豆 新疆乌鲁木齐市第七十中（杨 琴）高 裴 新疆五家渠市二中（白翠莲）章美玲 新疆五家渠市二中（文迪悟）黄亚楠 新疆乌鲁木齐市第十中学（李红荃）李冰玉 新疆乌鲁木齐市第四十六中（何甜齐）帕丽扎提 新疆乌鲁木齐市四中（范允萍）蒋和容 新疆乌鲁木齐市华宇中学（安 杨）余高杰 新疆农大附中（张 媛）周丽雪 新疆兵团二中（李鹤玲）陈敬丽 新疆兵团二中（马征疆）甘 甜 新疆兵团二中（苏建华）司梦琪 新疆乌市兵团一分校（李 玲）袁 田 新疆乌市八一中学（崔金英）曾 琪 新疆乌市八中（刘艳云）王佳艺 新疆乌市八中（张立明）吴 迪 新疆乌鲁木齐市第二十三中学（林文霞）石 宇 新疆乌鲁木齐市第二十三中学（林文霞）袁晓奕 新疆乌鲁木齐市实验学校（张 华）杨博仑 新疆乌鲁木齐市实验学校（唐向东）程宝祥 新疆乌鲁木齐市实验学校（唐向东）祝靖雯 新疆乌鲁木齐市十六中学（孙艳丽）阿依努尔 新疆乌市建工师三中（谭爱萍）王秋秋 贵州德江县煎茶中学(许再强)罗 沙 贵州遵义第12中学(孙际梅)谭文姣 贵州德江县民族中学(谭嗣平)周旭佳 贵州都匀市第三中学(杨玉梅)吴玉灯 贵州锦屏县钟灵中学(谭元勇)杨再荣 贵州锦屏县钟灵中学(谭元勇)周子越 贵州德江山川中学(尹 游)张玉兰 贵州德江山川中学(郑玉洲)刘安琴 贵州德江县青龙中学(龚祖洪)李庭庭 贵州贵阳市实验二中(李 凌)刘禹玲 贵州贵阳市实验二中(吴红艳)杨 铭 贵州贵阳市实验二中(柴 莉)吴笠玮 贵州贵阳市第23中学(卢建英)吴小艺 贵州贵阳市第18中学（刘 静)薛冬忆 贵州师范大学附中(吕 倩)周 童 贵州贵阳市中天北京四中(蒋映秋)李文婧 贵州贵阳市13中学(李赫然)郭 蕾 贵州贵阳市7中(杨 燕)熊奕然 贵州贵阳市7中(秦 英)马裕姣 新疆乌鲁木齐市第12中学(薛 苗)麻 芸 新疆乌鲁木齐市第30中学(林文霞)孟凯琴 新疆乌鲁木齐市实验学校(唐向东)

穿越百年的时间跨度，穿越百年的文化厚度，斗移星转，沧桑巨变。回首百年，只是弹指一挥间。当思绪重新溯回民国初期的彭中：新学初兴，书院易建，诞生足迹犹历历在目。1913年，海丰大地风雨如晦，辛亥革命烽火正酣，“废科举、兴新学”风潮澎湃。在守旧与革新的激辩中，时任海丰民政长（县长）的民主革命先驱张友仁受命于辛亥革命元勋陈炯明，擎起兴学大旗，择址五坡岭上的莲峰书院，毅然革故鼎新，扩其规模体制，率先兴办县立中学，在本省沿海县区开创先河；提倡新学的周朴西亲任校长，推行新学。自此，彭湃中学的前身——海丰县立中学便在海丰大地上诞生。当时针重新指向革命时期的彭中：几易其名，数迁其址，办学坎坷犹历历在目。1920年代，海丰大地革命如潮，军阀混战，时局动荡，学校曾几度迁徙校址，辗转于五坡岭和南门湖畔。1928年，大革命失败后，学校被迫停办;1930年，迁回南门湖畔复教；1941-1945年间，日寇两度入侵海丰，校舍被占，校产被毁，师生转入敌后进行地下活动，学校停而复办，毁而重修。抗战胜利、海丰解放之后的1950年2月，学校改名为海丰县立第一中学，座落于南门湖畔，书声与湖水和鸣，青衣共翠竹成长。当目光重新聚焦风雨兼程的彭中：党政扶持，乡贤襄举，殷切关怀犹历历在目。彭中自建校伊始，便蒙受着各级党政和各方乡贤的关怀，像阳光雨露，如春风化雨，似涓涓细流，鼓舞和激励着师生昂首阔步走在办学育才的道路上。1954年，彭湃烈士的母亲周凤赴京时，向毛主席、周总理提请建立海丰苏维埃纪念中学。翌年，广东下拨专款，择址于五坡岭方饭亭周边，历时一年建成新校区。1957年11月21日，正值纪念海陆丰苏维埃三十周年之际，时任广东副省长古大存亲临学校剪彩。经国务院批准，正式命名为彭湃纪念中学，简称彭湃中学。作为一所广东省重点中学，彭中担负起传承文明薪火、培育社会英才、造福一方乡梓的光荣使命。1966年，文化大革命的浪潮席卷海丰，彭湃中学改名为海丰中学，校舍改作人民医院，大操场改为学校农场，重新迁回南门湖畔，仍坚持办班授学。1978年，党的十一届三中全会“拨乱反正，改革开放”的春风吹遍神州，彭中得以复名、复址。从此，彭湃中学沐浴着改革开放的阳光雨露，屹立于五坡岭畔，滋养四方莘莘学子，培育满园桃李芬芳。百年的光阴漫长而厚重，百年的磨砺深沉而隽永。历经百年的风雨洗礼，彭湃中学饱经时局动荡，遍历岁月沧桑，始终同海丰的兴衰和民族的命运紧密相联。彭中校友积百年而益盛，彭中精神历百年而弥坚。

不是。根据韶关新闻网资料显示，韶关市第十一中学已正式更名为韶关市风烈中学，名字取自韶关“三风”文化（风度、风采、风烈）之一的“风烈文化”。该校以弘扬传承中华武术文化为切入点，引进武术运动，全校学生都会武术。该校在武术推广中“文武并进”，走出一条与其他学科融合发展之路。韶关市风烈中学已提炼出该校的校园文化——“强、健、雅、正”，并在校歌《和乐之家》中写入歌词“安都铁杖，永放光芒”，希望以此激励一届届学生通过习武锻造身体的正气，从而带来精神上的正能量。

我是交锋游戏中，爱玩是人的天性，小孩不能总是玩，静静学习也不好。

隆昌三中学比较好。隆昌县第三中学连续十九年保持了内江市文明单位的称号。建成了全隆昌市唯一德育教育基地，柴金良烈士为主体的名人雕像群。成为美国博爱教育基金会的发祥地。为社会输送了两万多名有用人才。

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公交线路：松莘线b线 → 地铁1号线 → 申崇三线 → 南裕专线，全程约155.3公里1、从同盛路步行约330米,到达长兴路站2、乘坐松莘线b线,经过18站, 到达外环路地铁站3、步行约180米,到达外环路站4、乘坐地铁1号线,经过18站, 到达汶水路站5、步行约580米,到达汶水路共和新路站6、乘坐申崇三线,经过1站, 到达西门汽车站(下客站)站7、步行约210米,到达南门汽车站8、乘坐南裕专线,经过14站, 到达三烈中学(招呼站)站9、步行约2.1公里,到达新东河路

根据参赛证拨打声讯电话16861000查询

公交线路：南裕专线 → 崇明东滩2路 → 陈凤线 → 长兴2路，全程约50.5公里1、从中国船舶工业集团公...步行约2.9公里,到达三烈中学（招呼站）站2、乘坐南裕专线,经过13站, 到达畜牧场（招呼站）站3、步行约10米,到达畜牧场站4、乘坐崇明东滩2路,经过1站, 到达陈家镇(长江大桥)站（也可乘坐陈白线、陈前线）5、乘坐陈凤线,经过1站, 到达长兴岛枢纽站6、步行约330米,到达长兴消防中队站7、乘坐长兴2路,经过4站, 到达凤凰公路凤滨公路站

公立初中： 1、福州外国语学校 2、十六中 3、三十九中 4、三中金山校区 5、四中桔园洲校区 6、四十中 7、十二中 8、二十九中 9、永南中学 私立初中： 1、时代中学 2、华南实验中学 3、华伦仓山校区 4、英才中学

截止2020年9月3日，长沙县有四所高中，分别是：1、长沙县第七中学：长沙县第七中学位于浏阳河畔，机场高速路旁。学校内部设施设备齐全，拥有标准理、化、生实验室六间，阅览室、图书室，劳技室；计算机房、多媒体教室功能完备，电子监控室，智能广播系统，闭路电视系统，网络机房装备到位。2、长沙县第六中学：长沙县六中建于1942年，原名三峰私立中学，经历了六十个春秋，培养栋梁无数，有丰富的办学经验，是长沙县一所历史名校，三峰圣和齐名。学校位于黄花镇。 长永高速公路、319国道、长平公路依校而过，黄花国际机场以及规划中的长沙市五环线近在眼前。西距长沙市仅20公里，东接浏阳。交通便利，信息灵通。3、长沙县第三中学：长沙县第三中学原名“协均中学”，是革命烈士易道尊、柳直荀等人亲手创办的学校，罗荣桓元帅曾在此就读。学校位于国家级星沙经济技术开发区以北8公里，107国道、京珠高速和市三环线交汇处，是朱总理家乡的高中，地理位置优越，信息灵通，环境优美。4、长沙县第一中学：长沙县第一中学的前身是长桥柳氏族人于1943年利用祠产和族人捐助开办的“私立圣和中学”，1979年，学校交由长沙县管理，定名为长沙县第一中学，1995年，学校晋升为湖南省重点中学，2005年挂牌为湖南省示范性普通高级中学。学校坐落于湖南长沙县星沙。扩展资料：长沙县第三中学积极发挥市级示范性高中的窗口和辐射作用，通过创建示范高中推动学校乘势发展和持续发展。利用各种会议、活动，资料散发、刊物等形式宣传学校办学理念取得良好效果。已基本上为社会认同，学校知名度有很大提高。同时，围绕市级示范性高中的创建工作，总结现有经验，向兄弟学校传经送宝。、先后计有县九中、县二中、县七中等学校来校学习创建经验，对于县全面提升办学档次作出了应有的贡献。参考资料来源：百度百科—长沙县第七中学参考资料来源：百度百科—长沙县第六中学参考资料来源：百度百科—长沙县第三中学参考资料来源：百度百科—长沙县第一中学

春岚水韵挺好的。春岚水韵海门市常乐镇官公河南侧。交通状况：距离上海城区2小时车程，距离苏州2.5小时车程，距离无锡2.5小时车程，东临南通机场，南临上海浦东、虹桥机场。中小学：德胜初级中学、瑞祥初级中学、平山小学、三烈小学、常乐初级中学。医院：常乐镇卫生院。海门市简介：海门市，江苏省县级市，南通市代管。五代后周显德五年（958）建县，名海门县。1994年6月撤县设市，成立海门市。海门位于江苏省东南部，东濒黄海，南倚长江，素有"江海门户"之称，与上海隔江相望，被誉为"北上海"。市境位于北纬31°46"-32°09"，东经121°04"-121°32"，全市土地面积1148.77平方公里。海门属北亚热带季风气候区，四季分明，雨水充沛，光照较足，无霜期长。海门市是中国闻名的“科技之乡”、“纺织之乡”、“建筑之乡”、“教育之乡”、“长寿之乡”，“国家卫生城市”、“国家环保模范城市”、“国家级生态示范区”。2017年实现地区生产总值1135.90亿元，比上年增长7.7%。

陆川县中学创办于1913年1月，当时校名为“陆川县立中学堂”。其后，校名10次更易，校址 3 次搬迁，现坐落在九洲江畔的万丈坡上，陆川县中学成立于1913年（民国二年）1月，名为陆川县立中学堂，为不分初高中的四年制中学，校址在原县考棚（现金川宾馆），第一任校长吕鼎堪（吕仲仁）。1921年改为三年制初中。1930年6月广西省府以“赤化”为由逼迫学校停办，1931年春复办。1932年冬又被迫停办，1933年春又复办。1934年迁至万丈新址（现陆中北校区）。1935年由广西大学校长马君武先生题写学校名匾：“陆川县立初级中学校”。1936年秋刘傅骐校长用原旧校舍（考棚）换取县立第一小学校舍（现陆川县初级中学），作为学校第二校舍，并请求县宾兴馆拨租40余石兑换水田，1937年辟建大操场。1941年招收高中班，改名为陆川县立中学，成为完全中学。1952年土改时，经罗克林校长请求，县人民政府把学校南面的大圆坡（现陆中南校区）划给学校。1953年罗祺康校长主持兑迁吕屋和陈屋，扩大学校校园范围。1953年秋改名为广西省陆川中学；1956年秋改名为广西省陆川第一中学；1958年改名为陆川县中学；文革时期，1967年开始不再招生；1969年秋改名为“陆川县五七学校”，办一些专业班。1972年划北面校舍（原县立第一小学校舍）给陆城镇办高中。1973年秋复招高中班，改名为“陆川县高级中学”，和此前搬来的“陆川县师范学校”并存，两个牌子，一套班子。1976年和陆川县师范学校分开，原陆中校舍分为三间学校：陆城镇中（现陆川县初级中学）、陆川县师范学校、陆川县高级中学。1978年秋陆川县高级中学定为县重点高中。1992年恢复校名为“陆川县中学”，1993年冬，学校征购校园西边的水田13亩，同年秋复名为“陆川县中学”并恢复招收初中生。1996年冬，征用校园东北角谢屋队的坡地约1.8亩扩建学校篮球场。2001年6月被确定为首批自治区示范性普通高中立项建设学校。2006年3月学校顺利通过自治区教育厅的验收评估，成为自治区示范性普通高中。2008年6月，陆川县教师进修学校（原陆川县师范学校）校园整体划回给学校，基本恢复1976年时校园面积。学校现有面积143.7亩，分南北两校区，现名“陆川县中学”，为三年制高中。陆川县中学自成立到解放的三十多年时间，聚集了陆川县追求真理、科学、民主、自由的大批有志青年和进步教师，开展了反帝反封运动，参加了民主革命、抗日战争和解放战争，培养了宁培瑛烈士等一大批革命青年。1928年和1929年分别建立团支部和陆川县的第一个共产党支部，坚持了长达20年的地下革命斗争，为陆川的解放作出了重大的贡献。陆川县中学堪称为“陆川革命的摇篮”。如今，陆川县中学已走过了93年的光辉历程，近三万名学子从这里走向了全国，走向了世界。陆川县第一个共产党员、领导平南“劳五暴动”建立新隆苏维政权的革命烈士宁培瑛，原自治区人大副主任林克武、丘文懿，原自治区教育厅厅长刘一桢，广东省军区司令员吕德松，中科院研究员、北京电子对撞机建设做出突出贡献、荣获中国科学院、国防科工委、国务院嘉奖的黄达贤，中国气象科学院研究员、“有突出贡献的中青年科学家”李世奎，原华南师大副校长、享受国务院“特殊贡献”津贴的江家齐，北师大教授、博士生导师罗里波，北京科技大学教授、博士生导师、国家科技进步一等奖获得者周寿增，留学加拿大博士、香港科技大学教授丘东晓，清华大学毕业、现留美攻读博士学位的徐灿星，2002年考上清华大学的关建聪，2004年考上清华大学的杨义忠，2005年广西唯一一个被选派参加全国数学冬令营荣获铜牌奖、考上中国科技大学的谢松霖等，都是陆中历届众多优秀毕业生中的杰出代表，是陆中的骄傲与荣耀。

升学率80%。根据查询2022年发布湖南长沙各个学校升学率排行榜中，长沙县第三中学排名第三，综合平均升学率为80%。长沙县第三中学（长沙县三中）原名“协均中学”，是革命烈士易道尊、柳直荀等人亲手创办的学校，罗荣桓元帅曾在此就读。

百年三中，桃李天下。许多享誉中外的著名专家学者和知名人士曾毕业于三中。初步统计，毕业生中有七位中国科学院和中国工程院院士。他们是冶金物理化学专家魏寿昆；数学专家王寿仁；水利电力专家李赣鼎；地质专家刘宝珺；地质矿床专家瞿裕生；核物理专家刘广均；小儿外科专家张金暂。还有医学家朱宪远、黄树则、崔以泰、金鸿宾、哈孝贤；石油专家王炳诚、杨继良：语言学家张志公；文学评论家侯金镜：戏剧家邢野、洪琛、石羽；书法家刘炳森：油画家郭绍钢；原中顾委委员、广东省委第一书记任仲夷；中直机关党组书记刘火；劳动部副部长何光以及黄达、杜锡钰、赵玉明等近二十名大学校长。曾任中共天津地委第一任书记的于方舟烈士、工运领袖安幸生烈士也曾就读于三中。

大邑中学高中部教师名单：蔡德军、田明、雷焰烈、赖林等。1、蔡德军大邑名师，学科带头人广西南师范大学地理系毕业，大邑民盟副主委，学校科研室主任，四川省骨干教师，四川省电化教学先进个人，大邑名师、学科带头人。从事高中地理教学工作和学校教育科研工作20余年，所教班地理高考、会考成绩稳居市县前茅。教学中，注重对学生思维的启发诱导，注重对学生学习动机的激发，注重对学生学习态度和方法的指导。2、田明成都市特级教师。四川省级骨干教师，现任大邑中学教学副校长。长期担任高三年级历史教学，成绩悲然，教书育人堪为表率。先后被评为市、县、校优秀教师。1993年获“成都市优秀青年教师”称号，1998年获“成都市中学学科带头人”称号;2004、2007年被大邑县人民政府授予首届“大昌名师”称号。3、雷焰烈中学高级教师，大邑县生物学科带头人，大邑名师。耕耘讲台十八载，经验丰富，不仅点石成金，更是春风化雨，教学成绩斐然。生而有涯，教无止境，愿为一盏明灯，照亮学子们前行的路。4、赖林中学一级教师，成都市优秀教师、成都市教坛新秀，县学科带头人，县优秀教师、高三年级备课组长。从教多年，教学经验丰富、方法灵活、务实严谨、幽默风趣，所教班级的高考成绩一直名列成都市前茅，培养了成都市数学单科第一名、县理科状元、清华学子等一大批优秀毕业生。成绩属于曾经，辉煌属于未来，我会在教育园地里继续耕耘不辍。拓展资料四川省大邑中学（DAYI MIDDLE SCHOOL）是四川省级示范高中、四川省级校风示范校、全国培养体育后备人才试点校、四川省心理健康教育示范校。学校创建于民国17年（1928年）3月，其前身为始建于清光绪二十五年（1899年）的平云书院；1997年被评为四川省级示范高中。

大邑中学高中部教师名单：蔡德军、田明、雷焰烈、赖林等。1、蔡德军大邑名师，学科带头人广西南师范大学地理系毕业，大邑民盟副主委，学校科研室主任，四川省骨干教师，四川省电化教学先进个人，大邑名师、学科带头人。从事高中地理教学工作和学校教育科研工作20余年，所教班地理高考、会考成绩稳居市县前茅。教学中，注重对学生思维的启发诱导，注重对学生学习动机的激发，注重对学生学习态度和方法的指导。2、田明成都市特级教师。四川省级骨干教师，现任大邑中学教学副校长。长期担任高三年级历史教学，成绩悲然，教书育人堪为表率。先后被评为市、县、校优秀教师。1993年获“成都市优秀青年教师”称号，1998年获“成都市中学学科带头人”称号;2004、2007年被大邑县人民政府授予首届“大昌名师”称号。3、雷焰烈中学高级教师，大邑县生物学科带头人，大邑名师。耕耘讲台十八载，经验丰富，不仅点石成金，更是春风化雨，教学成绩斐然。生而有涯，教无止境，愿为一盏明灯，照亮学子们前行的路。4、赖林中学一级教师，成都市优秀教师、成都市教坛新秀，县学科带头人，县优秀教师、高三年级备课组长。从教多年，教学经验丰富、方法灵活、务实严谨、幽默风趣，所教班级的高考成绩一直名列成都市前茅，培养了成都市数学单科第一名、县理科状元、清华学子等一大批优秀毕业生。成绩属于曾经，辉煌属于未来，我会在教育园地里继续耕耘不辍。拓展资料四川省大邑中学（DAYI MIDDLE SCHOOL）是四川省级示范高中、四川省级校风示范校、全国培养体育后备人才试点校、四川省心理健康教育示范校。学校创建于民国17年（1928年）3月，其前身为始建于清光绪二十五年（1899年）的平云书院；1997年被评为四川省级示范高中。

大邑中学高中部教师名单：蔡德军、田明、雷焰烈、赖林等。1、蔡德军大邑名师，学科带头人广西南师范大学地理系毕业，大邑民盟副主委，学校科研室主任，四川省骨干教师，四川省电化教学先进个人，大邑名师、学科带头人。从事高中地理教学工作和学校教育科研工作20余年，所教班地理高考、会考成绩稳居市县前茅。教学中，注重对学生思维的启发诱导，注重对学生学习动机的激发，注重对学生学习态度和方法的指导。2、田明成都市特级教师。四川省级骨干教师，现任大邑中学教学副校长。长期担任高三年级历史教学，成绩悲然，教书育人堪为表率。先后被评为市、县、校优秀教师。1993年获“成都市优秀青年教师”称号，1998年获“成都市中学学科带头人”称号;2004、2007年被大邑县人民政府授予首届“大昌名师”称号。3、雷焰烈中学高级教师，大邑县生物学科带头人，大邑名师。耕耘讲台十八载，经验丰富，不仅点石成金，更是春风化雨，教学成绩斐然。生而有涯，教无止境，愿为一盏明灯，照亮学子们前行的路。4、赖林中学一级教师，成都市优秀教师、成都市教坛新秀，县学科带头人，县优秀教师、高三年级备课组长。从教多年，教学经验丰富、方法灵活、务实严谨、幽默风趣，所教班级的高考成绩一直名列成都市前茅，培养了成都市数学单科第一名、县理科状元、清华学子等一大批优秀毕业生。成绩属于曾经，辉煌属于未来，我会在教育园地里继续耕耘不辍。拓展资料四川省大邑中学（DAYI MIDDLE SCHOOL）是四川省级示范高中、四川省级校风示范校、全国培养体育后备人才试点校、四川省心理健康教育示范校。学校创建于民国17年（1928年）3月，其前身为始建于清光绪二十五年（1899年）的平云书院；1997年被评为四川省级示范高中。

长沙县三中1原名“协均中学”，是革命烈士柳直荀亲手创办的学校，罗荣桓元帅曾在此就读。学校位于国家级星沙经济技术开发区以北8公里，107国道、京珠高速和市三环线交汇处，是朱总理家乡的高中，地理位置优越，信息灵通，环境优美。

大邑中学高中部教师名单：蔡德军、田明、雷焰烈、赖林等。1、蔡德军大邑名师，学科带头人广西南师范大学地理系毕业，大邑民盟副主委，学校科研室主任，四川省骨干教师，四川省电化教学先进个人，大邑名师、学科带头人。从事高中地理教学工作和学校教育科研工作20余年，所教班地理高考、会考成绩稳居市县前茅。教学中，注重对学生思维的启发诱导，注重对学生学习动机的激发，注重对学生学习态度和方法的指导。2、田明成都市特级教师。四川省级骨干教师，现任大邑中学教学副校长。长期担任高三年级历史教学，成绩悲然，教书育人堪为表率。先后被评为市、县、校优秀教师。1993年获“成都市优秀青年教师”称号，1998年获“成都市中学学科带头人”称号;2004、2007年被大邑县人民政府授予首届“大昌名师”称号。3、雷焰烈中学高级教师，大邑县生物学科带头人，大邑名师。耕耘讲台十八载，经验丰富，不仅点石成金，更是春风化雨，教学成绩斐然。生而有涯，教无止境，愿为一盏明灯，照亮学子们前行的路。4、赖林中学一级教师，成都市优秀教师、成都市教坛新秀，县学科带头人，县优秀教师、高三年级备课组长。从教多年，教学经验丰富、方法灵活、务实严谨、幽默风趣，所教班级的高考成绩一直名列成都市前茅，培养了成都市数学单科第一名、县理科状元、清华学子等一大批优秀毕业生。成绩属于曾经，辉煌属于未来，我会在教育园地里继续耕耘不辍。拓展资料四川省大邑中学（DAYI MIDDLE SCHOOL）是四川省级示范高中、四川省级校风示范校、全国培养体育后备人才试点校、四川省心理健康教育示范校。学校创建于民国17年（1928年）3月，其前身为始建于清光绪二十五年（1899年）的平云书院；1997年被评为四川省级示范高中。

在户籍所在地划分的学校上学。

建议你去教育局咨询一下因为所有学校必须在教育局报备的如果查得到，就说明有查不到的话，就说明没有希望对你有所帮助

驾车路线：全程约3.5公里起点：灌南县第三中学1.从起点向正东方向出发，沿沂河路行驶210米，右转进入苏州北路2.沿苏州北路行驶720米，左转进入人民西路3.沿人民西路行驶1.5公里，稍向右转进入人民东路4.沿人民东路行驶440米，左转进入英雄北路5.沿英雄北路行驶100米，到达终点(在道路右侧)终点：烈士陵园

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曲靖市麒麟区帅亚高级中学是私立。曲靖市麒麟区帅亚高级中学，注册资本为1000万元人民币。拓展资料：1、学校简介曲靖市麒麟区帅亚高级中学是位于中国云南省曲靖市麒麟区的一所知名高级中学。帅亚高级中学创建于2003年，是一所以高中教育为主的全日制寄宿制学校。学校坐落在曲靖市麒麟区的中心地带，校园环境优美，教学设施完善。帅亚高级中学以"明德致远，才艺双维"为办学理念，致力于培养具有高尚思想道德、卓越学术能力和全面发展素质的学生。学校拥有一支高素质的师资队伍，教师们教学经验丰富，教育教学水平较高。学校注重学生综合素质的培养，开设了系统完备的文理课程，提供广泛的学科选择。学校还注重培养学生的实践能力和创新精神，积极组织科技创新、社会实践和文体活动，为学生提供多样化的发展机会。帅亚高级中学在教育教学方面取得了优异的成绩，学生在高考中多次取得优异成绩，并在各类比赛中取得了突出的成就。同时，学校重视学生的心理健康教育和个性发展，关注每一位学生的成长和发展。2、学校历史曲靖市麒麟区帅亚高级中学是由曲靖市麒麟区政府牵头、曲靖市教育体育局批准、麒麟区教育体育局主管、宣威市第六中学（省一级一等完中）与云南帅亚教育投资有限公司合作举办的高级中学。学校位于曲靖市南盘江边“全国重点镇”越州镇，地处素有小云南”之称的潦浒陶瓷古镇，占地面积193亩，教育教学设施设备齐全，自然环境优美和谐，文化底蕴浓厚，是师生生活的圣地、是学生成长学习的沃土。本校的办学历史文化积淀厚重，最早可追溯至1946年7月，由曲靖、陆良、沾益三县联合举办的盘江中学。1956年改名为曲靖市第二中学，新定校址为潦浒村龙凤山，1984年更名为曲靖市第三中学”。历史文化底蕴浓厚，革命精神长存1949年中国人民解放军滇桂黔边纵队为了新中国的诞生在潦浒浴血奋战，解放后学校为铭记革命先烈功勋修建了潦浒战斗革命烈士纪念碑，我校因此成为曲靖“红色文化教育基地之一。

通过以上举措，临汾三中用雷锋精神育人的优良传统在新世纪之初得以光大，并有所创新，收到了显明的成效。一、形成了以雷锋精神为核心，健康向上，五彩缤纷的校园文化氛围。40年来，特别是近几年来，学校持续不断地开展了爱心助残，赈灾济贫，抢救国宝大熊猫，为希望工程捐款，节约一天零花钱，帮助山里娃返校园等送温暖、献爱心活动，并开展了纪念毛泽东诞辰100周年诗朗诵，“祖国在我心中”演讲会，抗战胜利60年纪念活动；开展了青年文明号、十八岁成人宣誓、环保万里行、崇尚科学、抵制邪教以及拒绝网吧我签名等几十种活动。这些活动承载着临汾三中弘扬雷锋精神的历程、经验和辉煌，曾被《德育报》、《山西教育报》、《山西日报》、《临汾日报》所刊载，被中央电视台、山西电视台制作专栏节目播出。这些活动一年四季，此起彼伏，覆盖全校。每一次活动都在学习雷锋学会做人的成长档案中写下光辉一笔；每一次活动都加大了校园文化的深厚底蕴，整个校园处处洋溢着雷锋精神的气息，三中人时时能够享受到这种文化的陶冶。雷锋精神成为凝聚人、鼓舞人、感召人的精神力量。在这种力量的作用下，三中团结安定，人气旺盛，奋发进取，成绩显著，各项工作多次受到国家级、省级、市级表彰。在这种力量的作用下，三中的发展得到了社会各界的认可，先后有河北、内蒙、陕西、山东、台湾等省和本省的40多个教育机构前来参观考察。2003年，在临汾市首届二次人代会上，代表们提出议案，强烈要求将临汾市划归市管，2004年市政府顺应民情民意，临汾三中整体上划归市。在这种力量的作用下，三中人胸怀宽广，志向远大，不仅重视自身的发展，而且关注周边教育事业的兴衰，5年来，教师参加送教下乡活动的达百余人次，发挥了较好的示范辐射作用，在教育扶贫和对口支援中做出重要贡献，被评为山西省对口支援先进单位，被聘为中国西部教育顾问单位。二、促进了师德师风提升和整个教师队伍建设。在雷锋精神鼓舞下，三中教师以“为学生一生发展奠定坚实基础”为己任，干一行，爱一行，专一行。他们中间，有来自北大、北师大的高材生，有来自京、津、沪、渝和福建、广西、四川、吉林等全国14个省市自治区的异乡人，大都扎根三中，终身从教；最近几年，除3名同志被提拔支援薄弱学校外，几乎无人流动。他们中间有19人从参加工作那天走进三中一直干到退休；并有夫妻双方祖孙三代都在三中从教的教育世家。他们象雷锋那样，只讲付出，不求回报，几十年如一日，自强不息，面对二流的生源，创出了一流的成绩。他们干什么钻研什么，非教即著，共出版教育专著130余部，在省以上报刊发表论文近500篇，承担包括国家十五重点项目在内的在研课题98项。他们学高为师，德高为范，有的破格晋升为高级教师，有的主动让出了高级教师名额。他们不断进取，充实自己，适应教育发展。当前，全校256名专任教师，学历全部达标，党员占到1/3，骨干占到1/3。其中，已毕业的硕士研究生9人，在读研究生5人，特级教师5人，高级教师55人，全国师德先进、模范教师、优秀班主任、骨干教师11人、省级教学能手、学科带头、骨干教师、优秀教师、模范班主任44人。三、带动了学生的全面发展。全体学生的思想道德水平明显提升，德育合格率连年保持100%。五年中，22名学生光荣入党，1160多青年入团，32人被评为省市级三好学生和优秀学生干部。2003年，学校再次荣获山西省德育示范校称号。近年来，历届学生大都投入社会实践服务，加入志愿者行列，向社会奉献爱心，促进了正确的价值观、人生观、世界观形成。面对拜金主义、享乐主义和物欲横流的诱惑，他们学习雷锋，明辨是非，立场坚定，敢憎敢爱，诚实守信，社会主流意识增强。2002年和2005年，高192班学生周远和高228班学生王雪琴先后患大病，全校师生分别捐款3万元和7万余元。2003年，学生郭均、刘丹丹拣到8万元存折后，主动到银行查询，及时归还失主，婉言拒绝酬谢。两年前，高三文科毕业生赵爽到北京某中学复读，老师想让她把往届改为应届。她说：“我在母校临汾三中一贯接受诚信教育，上学时就入了党，宁可不复读也不能弄虚作假”。该校领导教师为其言行所动，不仅接受她复读，而且将她的事迹作为本校的德育资源。中东战争爆发后，高226班全体学生为伊拉克受难儿童写慰问信，谴责侵略，伸张正义。今年三月，在又一次学雷锋活动的总结中，同学们写下了这样的体验：“雷锋就在我们身边”、“雷锋精神没有在金钱下流失”、“给予比得到更快乐”、“让更多的人感受到社会的温暖……”全体学生的文化知识水平和学习能力增强。五年来，每一个学生学有所进，毕业会考100%达标，高考成绩一路攀升，一二本达线人数五年上了三个大台阶：2001年首次突破400人（406），2003年503人，2005年632人。实际升学率年均90%以上，被清华、北大、人大、北体大等名校录取者屡见不鲜，全国各个名牌大学均有三中的学生，培养出高考省理科状元，省文科第二名，多次涌现出市理科高考状元、多次多科涌现出全省单科第一名，2004年高考综合评估全市第一。参加全国奥赛230多人获奖，其中，特等奖、一等奖、宋庆龄基金奖、任之恭奖学金获得者多人。因学习成绩优秀，个性突出鲜明，有的被提前招录为少年大学生，有的被香港校园作家协会吸收为会员，有的被特邀出席全国少代会。全体学生身心健康，98%的达到了《学生体质健康标准》及格以上水平。体育运动成绩不断创优。在全国性比赛中获奖四次：一次第3名，一次第13名，2005年参加全国田径传统校夏令营比赛，获团体总分第四名，2005年8月参加全国中学生健美操总决赛，获少年乙组2枚金牌，取得参加2006年世锦赛资格，并首次涌现一级运动员3名。1973年以来，参加省级团体项目比赛34次，次次获奖，破省记录七项，目前仍有2项保持省纪录，1998年以来参加地市级团体项目比赛54次，获第一名46次，第二名8次。2001年以来，5人获省运动会单项比赛第一名，15人获市运会单项比赛第一名。共培养出一级运动员3名，二级运动员58名，选拔飞行员44名。2002年，学校体育工作第七次受到国家级 表彰；2004年，第三次被评为山西省传统项目学校。

大邑中学高中部教师名单：蔡德军、田明、雷焰烈、赖林等。1、蔡德军大邑名师，学科带头人广西南师范大学地理系毕业，大邑民盟副主委，学校科研室主任，四川省骨干教师，四川省电化教学先进个人，大邑名师、学科带头人。从事高中地理教学工作和学校教育科研工作20余年，所教班地理高考、会考成绩稳居市县前茅。教学中，注重对学生思维的启发诱导，注重对学生学习动机的激发，注重对学生学习态度和方法的指导。2、田明成都市特级教师。四川省级骨干教师，现任大邑中学教学副校长。长期担任高三年级历史教学，成绩悲然，教书育人堪为表率。先后被评为市、县、校优秀教师。1993年获“成都市优秀青年教师”称号，1998年获“成都市中学学科带头人”称号;2004、2007年被大邑县人民政府授予首届“大昌名师”称号。3、雷焰烈中学高级教师，大邑县生物学科带头人，大邑名师。耕耘讲台十八载，经验丰富，不仅点石成金，更是春风化雨，教学成绩斐然。生而有涯，教无止境，愿为一盏明灯，照亮学子们前行的路。4、赖林中学一级教师，成都市优秀教师、成都市教坛新秀，县学科带头人，县优秀教师、高三年级备课组长。从教多年，教学经验丰富、方法灵活、务实严谨、幽默风趣，所教班级的高考成绩一直名列成都市前茅，培养了成都市数学单科第一名、县理科状元、清华学子等一大批优秀毕业生。成绩属于曾经，辉煌属于未来，我会在教育园地里继续耕耘不辍。拓展资料四川省大邑中学（DAYI MIDDLE SCHOOL）是四川省级示范高中、四川省级校风示范校、全国培养体育后备人才试点校、四川省心理健康教育示范校。学校创建于民国17年（1928年）3月，其前身为始建于清光绪二十五年（1899年）的平云书院；1997年被评为四川省级示范高中。

南京三中没有衰败，之前一些合并的传闻是谣言。2019年，因区域教育布局调整需要，南京市第三高级中学停止招生，原招生代码收回。同年，南师附中秦淮科技高中第一年招生，由南京市招生委员会办公室新分配招生代码，此招生代码与南京市第三高级中学并无关联。2019年7月3日，在某社交平台上，一位学生家长发布一则消息，对撤校一事表示强烈不满，并提出的4点诉求。该家长表示，2019年南师附中秦淮科技高中用的是原三中的招生代码1150，师资力量是抽调了原三中特级教师和全市招聘的优秀老师，从新高一开始重点打造品牌，而把剩下的两届一千多个孩子留在老校区。因为该校后续不再招生，影响了三中剩下的老师对教学的热情和积极性，且没有高考推进率考核，对未来这些孩子的前途造成极大的影响，是对这两届学生极度不负责的行为！教育局申明：2019年7月4日傍晚，南京市秦淮区教育局根据目前一些家长关心的南京市第三高级中学相关办学情况作如下公开说明。1、南师附中秦淮科技高中是经南京市人民政府批复的市、区共建新建学校，有独立组织机构代码和法人。南京市第三高级中学与南师附中秦淮科技高中为两所独立学校。2、2019年，因区域教育布局调整需要，南京市第三高级中学停止招生，原招生代码收回。同年，南师附中秦淮科技高中第一年招生，由南京市招生委员会办公室新分配招生代码，此招生代码与南京市第三高级中学并无关联。3、南师附中秦淮科技高中的师资通过全国招聘、区内选拔、附中选调等方式开展，不影响南京市第三高级中学目前的师资配置。南京市第三高级中学新高二、新高三各个班级中深受家长和学生欢迎的老师，不会因为南师附中秦淮科技高中的组建而受到任何影响。4、南京市第三高级中学仍然为具有独立办学资格的学校，有严格的考核、管理、评价制度。秦淮区教育局将确保南京市第三高级中学师资稳定，并持续推进学校教育教学质量不断提升。南京市第三高级中学已连续15年荣获教育教学质量奖，2019年高考更是取得骄人成绩（在入学成绩本一有效人群仅15人的生源情况下，高考本一文化纯达线107人，本二上线超95%）。今后，学校将再接再厉，在未来新高二、新高三的教育教学中，不断提升管理水平，加大管理力度，与学生和家长形成合力，进一步提升教学质量。让每一位孩子受到良好的教育，是我们共同的责任！感谢社会各界及家长朋友对南京市第三高级中学的关心。

德惠三中教师名单没有挂网公布，需要咨询教务处。成立于2000年8月，教师队伍由技工学校和三中、二十九中的部分教师组合而成。学校共有12个教学班，学生602人，学校领导班子有8人组成。校长刘洪德，工作经验丰富，能力超群，有较高的教育理论素养，具有先进的现代教育理念，办学思路清晰，改革创新意识强，管理协调能力强。班子成员年龄、专业结构合理，人人有强烈的事业心和责任感。学校共同有教职工56人，其中专任教师41人，学历合格率和任职资格率均为100%。学校有平房校舍两栋，4层办公楼一栋。设有图书室、咨询室、微机室、打印室、印刷室等。大部分教师信息技术水平达到了中级水平。以上内容参考百度百科——德惠市第三中学