中考完了…现在成绩很糟糕，重点高中是没希望了，最近保定容大中学一直在打电话，这学校如何？

好。根据查询保定容大中学显示。1、保定容大中学西校区是高中部，保定容大中学是一所经市教育局批准的全日制民办完全中学，学始建于2000年，学校实行寄宿制、封闭式管理，开放式教学。2、保定容大中学举行四大国际留学项目构建海外留学“直通车”，“7135”教育模式促成70%本科录取率，顶级校园装备提供VIP式校园生活。因此保定容大中学西校区好。

保定市竞秀区盛兴西路。根据查询百度地图得知：保定市竞秀区盛兴西路114号。保定容大中学位于河北省保定市，是一所经保定市教育局批准成立的全日制普通民办寄宿高级中学，地处保定市中心。

好。根据查询保定容大中学官网显示：1、师资方面：保定容大高中学校拥有文化素质高、教学经验多的教师团队，师资力量强。2、设施方面：保定容大高中学校设有多媒体一体机、学生机房等多种设施，设施全面。

320分。根据查询保定容大中学学校官网显示，截止2023年6月初，2022年保定容大中学录取人数200人，其中美术生为26人，录取分数线在320分。保定容大中学秉承“自强不息、容者大成”的校训，坚守“不忘初心、砥砺前行”的办学初衷，打造“开放、奋进、和谐”的校园文化精神，构建“课程文化、管理文化、育人文化、精神文化”四位一体的学校育人机构。

保定容大中学不乱。保定容大中学以“文化教学小班化、艺体教学特色化、培养高素质人才、保障高质量升学”为目标,打造“特色升学在容大”的高中品质教育,为每个学生做好高考升学、品德素养、国际视野、职业生涯四大准备,而且保定容大中学对于学生要求是很严格的,所以保定容大中学不乱。

民办学校。保定容大中学成立于2003年，是经保定市教育局批准的全日制寄宿普通民办高中。学校占地110余亩，建筑面积16000余平方米，分为东西两个校区。学校坚持“学生成才是学校发展唯一出路”的办学理念，经过十几年的积累和提炼，形成了以文化课为基础，艺体特长为发展途径的特色教学模式。学校坚持育人为先导，成才先成人的教育方针，制定高中三年德育课程，组织特色系列化德育教育活动。

私立。保定容大中学是一 所经市教育局批准的全日制民办完全中学，属于私立学校，学校实行奇宿制，封闭式管理，自2009年以来，在河北容大集团的大力支持和关怀下，教学条件大为改善，集园公司领导和校领导班子团结合作，悦意进取，精心策划，将保定华人中学与新南开高中部进行了强强联合，取两校师资优势，共享两校优质资源，师资阵容空前强大。

截止2023年8月4日，这个学校分数线为540分。根据保定日报查询，《保定市招生委员会关于做好保定市2023年中考填报志愿及有关招生录取工作的通知》要求，划定主城区公办省级示范性高中统招生最低控制线为540分。保定容大中学是民办普通高中公益生录取分数线为540分。

是。保定容大中学是经保定市教育局批准成立的一所全日制寄宿学校，该学校秉承“自强不息、容者大成”的校训，坚守“不忘初心、砥砺前行”的办学初衷，打造“开放、奋进、和谐”的校园文化精神，特长生就是该学校的特色，以文化精品、艺体特色为办学模式。在这种特色办学模式下，体育零基础的学生被培养成了全国冠军。

很多同学都听过保定容大中学，那么保定容大中学是一所怎样的学校？我整理了一些该校的信息，大家一起来看看吧。 保定容大中学简介 保定容大中学成立于2003年，是经保定市教育局批准的全日制寄宿普通民办高中。学校占地110余亩，建筑面积16000余平方米，分为东西两个校区。 容大中学在校学生近3000人，54个教学班，毕业学生本科录取率达70%，大学升学率100%，学生毕业被中国人民大学、中央戏剧学院、中央美术学院、北京体育大学等知名大学录取。我校开设无中介、有保障的国际留学项目：俄罗斯留学和西南财经预科班、英美留学班、中韩直通车、马来西亚、黑山塞尔维亚小语种班，培养学生走出国门，进入世界名校。 保定容大中学费用及优惠政策 学费：3000元/生/年 中考成绩500分以上保定容大集团资助三年学费；450分以上资助一年学费；400分以上的音体美特长生和贫困生（贫困生须提供当地民政部门证明）共20名，资助两年学费（报满为止）。 保定容大中学的相关信息就为大家介绍到这里了，如还有疑问可以去学校官网查询，希望大家都能找到一所理想的学校。

是。根据保定七中官网显示，已经将东校区改名为容大中学。保定市第七中学创建于1957年，是河北省示范性高中、保定市艺术体育高级中学。现任校长吕金起同志，全国骨干校长，荣获河北省五一劳动奖章、河北省先进工作者、全国五一劳动奖章等荣誉称号。

保定容大中学校址位于保定市七一中路韩庄街253号（原老地委党校院内）。保定容大中学始建于2000 年，已开办十二个春秋，前身为保定华人外国语中学、新南开中学高中部。

保定容大高中学校学费7800元/期1.保定容大中学是经保定市教育局批准成立的一所全日制寄宿学校，学校占地30多亩，建筑面积8000多平米，地处保定市中心，交通便利，环境优雅，绿树成荫。2.保定容大中学为国家培养出了健美操全国冠军数十名，国家一级运动员百余名，在全国、省、市健美操比赛中多次获得冠军，神兽国家体育总局、省教育厅、省体育总局等各级领导的好评，因成绩突出，健美操队每年为清华大学，北京师范大学，华东师范大学，北京体育大学输送百余名学院在各大高校学习深造。

保定容大中学位于保定市七一中路韩庄街253号，前身是保定华人外国语中学，新南开中学高中，谢谢采纳。

保定容大高中跟贺阳相比容大高中好。容大高中有着多项优势：1、师资力量雄厚：学校拥有一批高水平的教师队伍，其中包括一批省市级骨干教师、优秀教师、名师、专家等。2、教学设施先进：学校现代化的教学设施和设备齐全，包括多媒体教室、实验室等，为学生提供了优良的学习环境和条件。3、教育教学质量高：学校教育教学质量高，学生综合素质较高，尤其在理科方面的教学和备考成绩比较突出。4、注重学生综合素质的培养：学校注重学生综合素质的培养，通过丰富多彩的课外活动和社团活动，帮助学生全面发展，提高学生综合素质。5、历史底蕴深厚：学校办学历史悠久，有着深厚的文化底蕴和教育传统，是保定市的著名高中之一。而贺阳中学学生数量众多，竞争压力较大，对于学习能力较弱的学生来说，面临比较大的学习压力大。再加上贺阳中学位于保定市区的南部，距离市中心较远，交通不太便利，对于一些家庭经济条件较差的学生来说不太方便。综上所述，保定容大高中具有师资力量雄厚、教学设施先进、教育教学质量高、注重学生综合素质的培养、历史底蕴深厚等多个方面的优势，是一所非常优秀的高中。

369分。根据查询保定市教育局官网得知，2022年保定市容大中学录取分数线为369分，比2021年保定市容大中学录取分数线分数多49分。保定容大中学成立于2003年，是经保定市教育局批准的全日制寄宿普通民办高中。

保定有哪些比较好的私立高中学校很多考生和家长都十分关心保定的私立高中学校有哪些？其中哪些学校更为优秀，环境更适合学习？以下是一些学校的相关信息，供考生参考。一些保定私立高中保定同济中学保定市同济中学位于保定市韩庄街395号（七一路军幼西侧韩庄街北行800米路东） ，由保定市老教师协会创办，是经省教委审核批准建立的全日寄宿制高级学校，是保定市民办中学历史最悠久、规模最大的学校之一。学校按教学大纲开设高中全部课程，与重点高中同步教学。各科教师精心设计教案，严格授课，分层教学，分类辅导，小班教学，作业精心批改。一律小班制，分层教学，开设以下班型：实验班、平行班、艺体班、出国留学班。保定容大中学保定容大中学是一所经市教育局批准的全日制民办完全中学，校址位于保定市七一中路韩庄街253号（原老地委党校院内）。学校实行寄宿制、封闭式管理。自2009年以来，在河北容大集团的大力支持和关怀下，教学条件大为改善，集团公司领导和校领导班子团结合作，锐意进取，精心策划，将保定华人中学与新南开高中部进行了强强联合，取两校师资优势，共享两校优质资源，师资阵容空前强大。保定新南开外国语中学保定新南开外国语中学（原保定南友外国语中学）是经市教委同意，省教育厅[冀教社管（2000）2号文]批准，由南开大学校友会创办的一所外国语完全中学。教学特色是英语、数学小班授课（25人左右）。每周都与保定师专英语系联合开设“英语角”，使得学生有一个锻炼、展示自己口语能力的专业环境。并且学生在听、说、读、写等各方面都有快速的增长。保定东方双语学校保定东方双语学校创办于1996年，是经河北省教育厅、保定市教育局批准的包括小学部、初中部、高中部、国际部的全日制民办寄宿学校。学校总投资1亿元，占地12公顷，设有现代化的教学楼、学生公寓、外国专家楼、科技楼、电教楼、图书馆楼、综合餐厅及拥有400米标准跑道的田径场、篮球场、儿童娱乐场等。学校现有中外籍学生2100人，中外籍教师283名，是全国较大规模的民办学校之一。高碑店市私立一中高碑店市私立一中，始建于1999年7月，是一所由以裴永军董事长为首的董事会投资兴办，且由保定市教育局批准成立的全日制民办寄宿制学校。学校凭着对社会的承诺，广大师生不懈努力，积极探索学校发展的新路子。随着办学条件的继续改善，学校管理的进一步规范，师资队伍的优化调整，教学质量的稳步提高，学校一定能够真正成为“育人的殿堂，成才的摇篮。”如何选择私立高中要千方百计的从百度贴吧和一些流行的社交网站上找他们本校的学生，问真实的情况，比如搜他们的学校和入学时间等等，找到他们后问问你想去的那所学校到底如何，一定要多找些他们学校的在校生问很多实际的问题，例如：那所学校的学习氛围如何，有没有乱收费的现象，有没有强制报补习班，有没有强制吃午饭，用的辅导书是不是正版的，老师和学生有没有搞小利益集团，老师对学生好不好，同学中有没有欺负同学的现象，学生间有没有借钱不还的现象，学生有没有上学带砍刀上学等很多实际的问题，如果选的学校有很多问题，还会影响学生在学校的学习效果。

保定同济中学(高中)、保定容大中学(初中、高中)、保定田家炳中学(高中)拓展资料：保定市同济中学位于保定市韩庄街395号（七一路军幼西侧韩庄街北行800米路东），由保定市老教师协会创办，是经省教委审核批准建立的全日寄宿制高级学校，是保定市民办中学历史最悠久、规模最大的学校之一。2015年，远飞教育集团收购同济中学，借助远飞教育集团雄厚的资金优势和师资优势，全新的管理理念，强强融合，同济中学踏上了快速发展的快车道。新校区由保定建筑设计院按照国家标准来建设，建筑面积达27000多平方米；校园占地面积24.2亩。学校有独立的教学楼、宿舍楼，还配有物理、化学、生物实验室等；在建图书馆460平方米，拥有图书33450册。学校还设有网络中心，最新的设备和最稳定的网络能满足学生信息技术课的要求，还增设美术工作室、音乐工作室以满足德智体美劳全方面发展。新的教学楼可以容纳50个教学班，150个标准宿舍，能容纳1200人住宿。每个教室配有空调、多媒体系统、微课网络系统、监控系统、纯净水直饮水系统；每间宿舍按宾馆设计，配有空调及直饮水系统。学校创办二十几年来，始终坚持社会主义办学方向认真贯彻党的教育方针，以全面提高学生素质、开发学生智力，培养学生能力为宗旨，为国家培养了大批优秀人才。几年来我们一直运用铁纪柔情的管理理念，实行亲子教育、赏识教育，面向全体，全面发展，不放弃任何一个学生，保证使每一个学生招的进、留得住、学的好、考得上。以德育为核心的成人教育，以智育为根本的成才教育，以浓厚的校园文化为载体的环境教育，培养出了学生自尊、自律、自觉、自强的意识。在这里，丰富多彩的校园生活，以启发智力，提高能力为目的的各项活动，使每个学生都能展示自己的才艺，每个学生都能倍偿成功的喜悦。

369分。中考学习技巧：1、要注意不断巩固和加强基础知识。中考试卷的重点主要是书本知识。只要把书本上的内容融会贯通，全面掌握，90%以上的考题都能答出来。在复习过程中，需要熟记各学科的基本常识、概念和专业词汇，不断夯实基础。2、经常做笔记，多做知识总结。教材中的知识点会以章节、单元的形式展示出来，对知识点之间的基本概念、联系和区别，各学科、各章节的重点和难点进行总结，可以帮助我们掌握学科知识。

保定私立初中有： 保定冀英学校； 保定同济中学； 保定容大中学； 保定田家炳中学； 保定金瑞中学； 保定一中实验学校； 保定三中实验学校； 保定十七中英华实验校区； 保定长城学校； 保定贺阳外国语学校； 保定东方双语学校； 保定新南开外国语中学 扩展资料 　　冀英学校是一所民办的全日制寄宿学校。学校发展势头猛，由初建时的7个班100多人，发展到现在的107个班，在校生4000人。从普通的一所民办小学，发展成为一所有全日制幼儿园小学和初中，具有五个独立校区，硬件设施齐全的"优质学校。 　　同济中学创办于1994年，是保定市民办中学历史最悠久的学校之一。2015年，远飞教育集团收购同济中学，借助远飞教育集团雄厚的资金优势和师资优势，全新的管理理念，强强融合，同济中学踏上了快速发展的快车道。 　　保定金瑞中学是经保定市教育局批准设立的全日制初级中学。学校以特色初中为办学起点，加强基础建设，努力实现教育现代化，以最新的教育理念，精良的师资队伍，科学的学校管理，一流的教学质量，成为全市有影响的民办中学。 　　保定十七中英华实验校区经市教育局批准建立，为充分发挥百年名校保定十七中优质教育资源的辐射作用，全面、同步实施十七中的教育、教学、管理模式。教育教学管理和骨干教师均由保定十七中优秀教师担任，各任课教师均由十七中选派。 　　保定新南开外国语中学是经市教委同意、省教育厅批准，由天津南开大学校友会创办的一所外国语完全中学。学校秉承“允公允能，日新月异”的校训，以“实施健康的教育，为学生健全的人生奠基”为办学理念，以“建设优雅的校园，塑造儒雅的教师，培养文雅的学生”为办学目标，探索教育本质，开启智慧，润泽生命。

保定私立学校有保定冀英中学、同济中学、容大中学、田家炳中学、保定一中实验学校等学校。拓展资料：保定一中实验学校（Baoding No.1 High School Experimental）始建于2015年，是按照国家《民办教育促进法》及《民办教育促进实施条例》，经保定市教育局批准成立的民办普通高级中学，隶属保定一中教育集团。学校在保定市教育局领导下，以百年名校保定一中为依托，积极移植保定一中优势教育资源，全力打造保定优质民办高中。学校秉持当代先进教育与教学理念，在课程安排、大型活动举办、阶段性考试分析、学生潜能的开发等方面积极发挥名校优势，努力学习创新，不断丰富完善，形成保定一中实验学校独有的特质。保定一中实验学校坚持“三年影响一生”的办学理念，坚持以德树人，以德立校，以文化和质量兴校，围绕建设“办学条件高标化、教育思想现代化、学校管理规范化、学生视野国际化”的学校发展目标。不断优化提升学生的综合素质与师资团队的创新能力，在上级领导及社会各界的大力支持下，保定一中实验学校正逐步发展成一所“理念新、质量高、特色明、现代化、国际化”的一流综合型高级中学。保定一中实验学校始建于2015年，是按照国家颁布的《民办教育促进法》及《民办教育促进实施条例》，经保定市教育局批准成立的民办普通高级中学。建校以来，任课教师来自全国知名高校，全部为本科及以上学历。教师有职业道德、有责任心和使命感、有教育教学理念、有教学基本功、有教育教学经验、取得了不错的教学成绩。学校在移植保定一中的先进教育教学理念，充分发挥保定一中教学、师资、课程设计、潜能开发等优势基础上，明确办学特色和办学方向。

1、首先在双彩小区坐车到阳关8路公交车站。2、其次在8路公交车站乘坐公交车经过6站到达古丰镇福禄大道下车。3、最后在福禄大道直走500米即可到达容大中学西校区。

保定一中分数线2023年是608分。公办省级示范性高中统招生录取分数线为：保定市第一中学608分，保定市第二中学548分，保定市第三中学574分，河北保定外国语学校540分，保定市第七中学540分，保定中学581分。保定一中、保定二中、保定三中、保定外国语学校、保定七中及保定中学指标生在各校统招生录取分数线下50分(含）以内，依据各初中学校分配指标数考生志愿，按照分数由高到低依次录取。民办普通高中公益生录取分数线为：保定市爱和城高级中学618分，保定东方双语学校588分，保定美术中学、保定三中实验学校、保定市冀英实验高级中学、保定市同济中学、保定容大中学、保定贺阳高级中学、保定英华高级中学、保定中恒高级中学；保定市泽龙实验中学、保定明大高级中学、定兴实验高级中学、唐县启明高级中学、保定市泽龙高级中学、涿州靖雅学校、涿州衡卓精英高级中学均为540分。保定一中简介保定市第一中学（Baoding No.1 High School）是河北省保定市的一所公办中学，为全国科技创新试验项目理事学校、国家级语言文字规范化示范校、河北省艺术教育示范学校。学校始建于清·光绪三十二年（1906年）9月28日，名为保定府官立中学堂。民国元年（1912年），学校改称直隶第六中学校。民国三年（1914年），学校更名为直隶省立第六中学校。民国十七年（1928年），学校更名为河北省立第六中学校。民国二十二年（1933年），学校更名为河北省立保定中学校。1954年，学校被确定为全国重点中学。

大儿子20岁，二儿子16岁，三儿子14岁，小女儿10岁孟晚舟（Cathy Meng，1972年-），毕业于华中理工大学，华为创始人任正非之女，华为副董事长、CFO。1993年，加入华为，历任销售融资与资金管理部总裁、账务管理部总裁、华为香港公司首席财务官，以及国际会计部总监。2017年，被《福布斯》列为“中国杰出商界女性”。2018年12月，被加拿大方面恶意逮捕而引发广大关注。早年经历孟晚舟女士出生于1972年，毕业于华中理工大学（现华中科技大学），硕士。工作经历1993年加入华为，1998年获得硕士学位，历任公司国际会计部总监、华为香港公司首席财务官、账务管理部总裁、销售融资与资金管理部总裁等，现任公司CFO。孟晚舟在题为《海纳百川，有容乃大》的内部文章中写道，1993年，孟晚舟大学毕业进入华为工作。最初的几年，她和另外三个女孩承担了总机转接和文件打印等工作，琐碎且辛苦。1996年，公司第一次参加国际通讯展，孟晚舟随团去了莫斯科。领导让她把美金换成卢布，她和另外一个同事拿着一摞美金去街边兑换。当好几十捆卢布从窗口里塞出来时，她第一次感受到“汇率”的放大效应，哪里敢站在街边点数，抱起来就往宾馆狂奔。回到房间，锁好门，仔细点数才发现少了100美金的卢布。领导理解她们当时所处的环境，并没有过多责难。

8月5日，“容庚与东莞大型系列展览活动在东莞岭南美术馆开幕。系列展览活动由东莞市人民政府主办，中华书局、广东省立中山图书馆合作，中共东莞市委宣传部、东莞市文化广电旅游体育局承办。本次展览首次全面系统梳理容庚的亲友圈、师友圈，首次全面系统展示容庚藏印艺术，首次专题化展示容庚旧藏全形拓片，通过6个主题展览、4场专题讲座，全方位、立体化解读容庚丰厚的学术人生。全面展示容庚与东莞的文脉关联容庚是广东东莞人，我国著名古文字学家、考古学家、文物鉴藏家。东莞市文化广电旅游体育局局长司琪表示，容老先生是莞邑之光，是东莞人民的骄傲，“容庚与东莞大型系列展览活动是东莞文化界的一件大事。去年底，“有容乃大——容庚捐赠展在中国美术馆举办，引起强烈反响，罕见地两度延期。司琪说，作为容庚的家乡，东莞有责任、有义务守护好和传承好先生的美德与风骨。此次举办“容庚与东莞大型系列展览活动，旨在让广大市民特别是青少年深入了解容庚其人、其事、其精神，让莞邑文脉得以代代相传、发扬光大。据介绍，“容庚与东莞大型系列展览活动将全面展示容庚与东莞的文脉关联，彰显东莞深厚的文化底蕴。该展览深度解析容庚成名作《金文编》在东莞成稿的缘由，从地缘、亲缘和业缘三方面，凸显家学浸染和乡风熏陶，阐明东莞对容庚治学的深刻影响。同时，立体呈现容庚意义非凡的学术成就，弘扬严谨务实的治学精神。此外，积极传播容庚心怀“国之大者、无私捐赠的爱国故事，传承为国为民的家国情怀。司琪表示，容庚的学人风骨和家国情怀是东莞宝贵的精神财富。接下来，东莞将进一步挖掘梳理和保护展示莞城容邓家族、莞籍“坪石先生、东莞明伦堂等名人名作名史名迹，擦亮东莞文化瑰宝，展现新时代东莞文脉的传承与创新，着力建设品质文化之都，努力发展与东莞万亿GDP和千万人口城市相匹配的文化优势。六大展览全方位展现大家风范南粤小邑东莞为何能够孕育造就容庚？年少容庚治学为何始于金石？容庚何以从中学生成为学术大家？主题展览《容庚与东莞》围绕观众感兴趣的三个问题，从地缘、亲缘和业缘三个方面展示东莞对容庚治学的影响。策展团队为此开展了近一年的史料挖掘和研究考证，参考引用专著45种、论文50余篇，深度解析容庚成名作《金文编》在东莞成稿的缘由。而《方寸精镌鉴古今——艺术展》追溯容庚学术的缘起——篆刻，以“一本印谱即一个展览为理念，以《颂斋藏印》原钤印谱为基础，辅以相关文献及钤印书画，解读容庚自刻自用及收藏的名家印章176方，展现其不凡的印学成就、独到的艺术鉴赏力及与印坛时贤交往之情谊，让观众领略篆刻艺术之美。为配合“容庚与东莞系列活动，广东省立中山图书馆和东莞可园博物馆联合主办了“吉金墨韵——容庚先生旧藏铜器全形拓片展。广东省立中山图书馆副馆长倪俊明介绍，1998年，容庚亲属将一批著作手稿、名家信札、金石拓本等共460种2000多册捐赠给该馆，在近千张金石拓片中，以各式形象逼真的全形拓最具特色。这次展览从中精选60余件全形拓作品，分类释读拓片器物、题跋、印鉴背后的历史信息，希望观众领略中国传统传拓技艺的艺术魅力，感受到容庚的学术交游、鉴藏逸事、学人风范和爱国情操。自上世纪30年代起，容庚及其家属陆续向东莞捐赠文物，迄今已有300余件。今年，容庚家属又向东莞捐出13件文物和作品。《“容归故里——东莞藏容庚文物展》重点选取容庚及其亲属捐赠的72件文物，从容庚作品和收藏两个角度，展现其深厚的学养、艺术造诣及家国情怀，并运用容庚生前影像、所用物件，再现中山大学东南区1号容庚居所书房、客厅场景。其中有18件文物为首次展出，如容庚临顾胤光摹黄公望《浮岚暖翠图》手卷，以5.7米长卷呈现容庚深厚的艺术造诣；又如《容庚北平日记》原件，从字里行间可窥见其治学态度、收藏经历、友朋交往、生活情趣等，为观众呈现儒雅学者形象之外更加真实而有趣的容庚，亦还原了当时京城学人群体的“民国范。《容庚生平展》《千年一脉——莞城城建与人文发展史》以容庚故居、邓尔雅故居为依托，让观众身临其境感受容庚出生、成长的环境，以及莞城的绵延文脉对容庚的滋养。四场讲座解读学术成就和艺术才华此次展览为期三个月，将展览至11月5日。展览期间，将配套推出四场“品质文化之都·新时代明伦堂文博主题讲座：《的东莞情结》《容庚先生旧藏铜器全形拓片鉴赏》《颂斋墨缘：容庚先生的艺术与收藏》《容庚先生学术成就与特色》，作为系列展览的补充与延伸，从容庚的生平、学术、艺术、收藏等多个角度进行专题化解读，让观众对容庚有更为深入、全面的了解。为满足不同观众的观展需求，策展团队坚持“寓教于展的理念，精雕细磨展览语言，深入浅出解读展览中涉及的金石、篆刻、全形拓等专业知识，精心录制全形拓片制作技法以及书画、篆刻艺术欣赏的视频，设置相关互动展项。开幕当日，还同步推出《容庚与东莞》《方寸精镌鉴古今——艺术展》线上展览，通过新媒体手段，为观众提供多样化、多角度、全方位的展示服务，打造永不落幕的展览。责编：李一珊

1.关于校园欺凌的名言名句 1、勿以善小而不为，勿以恶小而为之 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”出自《三国志·蜀书·先主传》，原文是： “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 惟贤惟德，能服于人。” 校园欺凌虽然是小的恶行，但也不要去做。 因为小的恶行也是恶行，会给被欺凌的学生带来伤害，并且小的恶行一直持续的话，终将有一天会变成大的恶行。 2、海纳百川，有容乃大 “海纳百川，有容乃大”。 这八个字语出民族英雄林则徐的一副自勉联： “海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。” 校园当中，每个人都有自己的性格和喜好，不能因为他人的性格和行动与自己不一样，就去欺凌他人，而应该有大海一样的宽广胸怀，去接纳他人，这样才能有和谐的校园环境。 扩展资料： 校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人 实施暴力。 实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌，对学生的身心造成伤害。 2018年7月5日，北京为解决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。 11月12日，广东出台治理校园欺凌方案，起侮辱绰号属欺凌。 参考资料来源：百度百科——校园欺凌。 2.杜绝校园欺凌的名言 杜绝校园欺凌的名言有： 1、暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆，暴力本身就是一种经济力。——马克思《资本论》 2、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。——出自陈寿《三国志·蜀书·先主传》释义不要因为小善良就不做为，不要因为是小坏事就做。 扩展资料： 关于和谐校园的一句名言，安全的校园格言。 1、牢记安全，和平将伴随我们度过美好的生活。 2、牢记安全并安全行走。 3、道路通往您和我们，安全与数百万个家庭息息相关。 4、安全比任何事情都重要。 5、和平，和平，和平，人人享有和平与幸福。 6、快乐地上班（学习）并安全回家。 7、校园是我的家，每个人都依赖安全。 8、我爱我们的祖国，因为祖国培育了我，教育了我，并使我们感到安全。 9、家里的煤气经常被关闭，所以不要一辈子买课。 10、校园是我们和老师的家。我们必须始终牢记安全。学生们，让我们携手共进，确保校园安全。 3.防校园欺凌名言警句 跨进校园，走进平安。 建设平安校园，你我共同责任 。 维护社会稳定，共保一方平安 警校手牵手，共同创平安 校园平安，人民心愿 关注安全生产，确保校园平安。 关注生命、关注安全、关注稳定 创建“平安校园”，争做文明员工。 增强法制观念，提高防范意识。 共建安全稳定和谐美丽校园。 积小安为大安，平安建设铸心间。 为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。 师生携手共建“平安和谐校园”。 积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。 建设平安校园，构建和谐社会； 建设平安校园，共创美好家园； 抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐； 建设平安校园，从我做起，从点滴做起； 建设平安校园，打造平安生活； 扎扎实实抓创建，平平安安每一天。 人人创平安，平安为人人。 践行“三个代表”重要思想，全力维护社会稳定； 建设平安校园，优化育人环境； 整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境； 营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 维护校园安全，营造和谐环境。 关注校园安全，构建人文和谐。 加强安全管理，建设平安校园。 平安伴我在校园，人人事事保平安。 创建“平安校园”，构建和谐社会。 企盼平安，珍爱生命。 校园防欺凌的名言警句2 1、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 2、增强师生防范意识，营造校园安全环境。 3、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍 ，净化的是自己的灵魂。 4、一起建和谐校园，互相帮助显爱心。 5、你我文明一小步，校园文明一大步。 6、安全与文明携手，健康与美丽同行。 7、老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。 8、健康--谱写人生之路；安全--唱响生命之歌；文明--点燃心灵之窗。 9、和谐校园，你我共建；平安校园，你我共享。 10、顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的"是自己的精神；有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。 11、真心真爱献出来，上下友爱创未来。 12、维护你我安全，共创和谐校园。 13、让健康与我们相随，让懂事与我们相伴；让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。 14、学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明。 15、相亲相敬与相知，尽显和平真意义。 16、创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。 17、和谐-唱响生命之歌；文明-点燃心灵之窗。 18、同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。 19、同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。 20、手中有爱花似锦，足下留情草如茵。 21、安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。 22、校园暴力要不得，共建美好创和谐。 23、百善文明为先，万事安全为重。 24、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 25、健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。 26、树立文明新风，共建和谐校园；维护校园安全，创建平安环境。 27、好少年=文明+价值+爱心+力量 28、文明在于细节处理，安全在于未然防患。 29、坚持以人为本，共创美好校园。 30、多一句文明用语，增一缕校园春风。 4.关于“杜绝欺凌”的名人名言有哪些 1、对于暴力，我只有一件武器，那就是暴力。——萨特 2、恃德者昌，恃力者亡。——司马迁 3、暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆，暴力本身就是一种经济力。——马克思 4、既然掠夺给少数人造成了天然的权利，那么多数人就只得积聚足够的力量，来取得夺回他们被夺去的一切的天然权利。——马克思 5、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。——孔子 6、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为 —— 斯宾诺莎 7、辱，莫大于不耻。——《文中子·关朗》 8、先义而后利者荣，先荣而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。——荀子 9、荣辱之责，在乎己而不在乎人。——魏征 10、爱好虚荣的人，把一件富丽的外衣遮掩着一件丑陋的内衣。——莎士比亚 11、我们只崇敬真理，自由的、无限的、不分国界的真理，毫无种族歧视或偏见的真理。—— 罗曼·罗兰 12、您说的话我至死也不能同意一个字，但我要誓死捍卫您说每一个字的权利。 ——伏尔泰 13、战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束。——马基雅弗利 14、暴力决不是一种洽世良药。——布赖特 15、暴力是盲目的野兽。——丁尼生 5.关于防校园欺凌的古诗有哪些 古代没有防校园欺凌的诗。 推荐一些和欺凌有关的古诗： 1、[唐] 李白 《赠新平少年》 韩信在淮阴，少年相欺凌。 屈体若无骨，壮心有所凭。 一遭龙颜君，啸咤从此兴。 千金答漂母，万古共嗟称。 白话释义 韩信在淮阴，年轻人欺负。屈体如果没有骨头，壮志雄心有依据。一遇到龙颜你，呼唤从这里兴起。千金答漂母，万古嗟叹说。 2、[元] 王哲 《梅花引·随缘过》 随缘过，随分乐。 恶觅悭贪都是错。 贵非亲。富非邻。 矜孤恤老，取舍合天真。 当权勿倚欺凌弱。 须防运去相逢著。 减欺慢。减欺慢。 不论高下，平等一般看。 白话释义 随缘过，随着分快乐。怎么找悭贪都是错。富贵不是亲。财富不是邻居。怜悯我体恤老，取舍与天真。当权力不要靠欺负弱小。要防止运去相逢著。减少欺慢。减少欺慢。不论高低，平等一样看。 3、[宋] 王安石 《送郊社朱兄除郎东归》 手持官牒出神皋，迎客遥知贺酒醪。 照映里门非白屋，欺凌春草有青袍。 宦游虽晚何妨久，饿显从来不必高。 孝友父兄家法在，想能清白遗儿曹。 白话释义 手里拿着公文到神山，迎接客人遥知贺酒醪。映照里门不是白屋，欺负春草有青袍。宦交往虽然晚何妨很久，饥饿显从来不一定高。孝友家法在父兄，希望能清白留给孩子们。 4、[宋] 刘应凤 《挽罗榷院子远》 国亡何忍家偏活，百鬼欺凌任所遭。 老大伊川七分易，飘零正则九章骚。 修持惯习甘辛苦，俯仰难容誉处高。 日月时同来去异，云间应叹众生劳。 白话释义 国家灭亡怎么忍心家偏活，百鬼欺凌任的遭遇。老大伊川七分容易，飘零正是九章骚乱。修持习惯甘辛苦，俯仰难容誉处高。太阳和月亮同时来了不同，云间应叹息众生劳。 5、[宋] 林逋 《百舌》 柳条初重草初肥，烟湿园林晚未晞。 百种堪怜巧言语，一般惟久好毛衣。 欺凌红杏从头宿，讽刺黄鹂趁背飞。 谁道关关便多事，更能缄默送芳菲。 白话释义 柳条初重草开始肥，烟湿园林晚尚未干。百种可怜技巧语言，一般只有长期喜欢毛衣。欺负红杏从头宿，讽刺黄鹂趁背飞。谁道关关就很多事情，更不能缄默送芳菲。 6.反校园欺凌的句子 反校园欺凌的标语礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。树立文明新风，共建和谐校园；维护校园安全，创建平安环境。 好少年=文明 价值 爱心 力量文明在于细节处理，安全在于未然防患。坚持以人为本，共创美好校园。 留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍 ，净化的是自己的灵魂。关注生命、关注安全、关注稳定创建“平安校园”，争做文明员工。 增强法制观念，提高防范意识。共建安全稳定和谐美丽校园。 积小安为大安，平安建设铸心间。为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。 师生携手共建“平安和谐校园”。积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。 建设平安校园，构建和谐社会；建设平安校园，共创美好家园；抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐；建设平安校园，从我做起，从点滴做起；建设平安校园，打造平安生活；扎扎实实抓创建，平平安安每一天。人人创平安，平安为人人。 建设平安校园，优化育人环境；整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境；营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。维护校园安全，营造和谐环境。 维护你我安全，共创和谐校园。多一句文明用语，增一缕校园春风。 学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明。一起建和谐校园，互相帮助显爱心。 你我文明一小步，校园文明一大步。安全与文明携手，健康与美丽同行。 老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。健康--谱写人生之路；安全--唱响生命之歌；文明--点燃心灵之窗。 和谐校园，你我共建；平安校园，你我共享。顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。 真心真爱献出来，上下友爱创未来。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 让健康与我们相随，让懂事与我们相伴；让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。增强师生防范意识，营造校园安全环境。 相亲相敬与相知，尽显和平真意义。创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。 和谐-唱响生命之歌；文明-点燃心灵之窗。同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。 同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。手中有爱花似锦，足下留情草如茵。 安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。校园暴力要不得，共建美好创和谐。 7.关于“杜绝欺凌”的名人名言有哪些 1、对于暴力，我只有一件武器，那就是暴力。 ——萨特 2、恃德者昌，恃力者亡。——司马迁 3、暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆，暴力本身就是一种经济力。 ——马克思 4、既然掠夺给少数人造成了天然的权利，那么多数人就只得积聚足够的力量，来取得夺回他们被夺去的一切的天然权利。——马克思 5、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 ——孔子 6、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为 —— 斯宾诺莎 7、辱，莫大于不耻。——《文中子·关朗》 8、先义而后利者荣，先荣而后义者辱。 荣者常通，辱者常穷。——荀子 9、荣辱之责，在乎己而不在乎人。 ——魏征 10、爱好虚荣的人，把一件富丽的外衣遮掩着一件丑陋的内衣。——莎士比亚 11、我们只崇敬真理，自由的、无限的、不分国界的真理，毫无种族歧视或偏见的真理。 —— 罗曼·罗兰 12、您说的话我至死也不能同意一个字，但我要誓死捍卫您说每一个字的权利。 ——伏尔泰 13、战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束。 ——马基雅弗利 14、暴力决不是一种洽世良药。——布赖特 15、暴力是盲目的野兽。 ——丁尼生。

情绪对一个人的健康成长有着很重要的作用，针对初中学生的情绪特点，教师要加以正确引导和调控。 一、当代初中学生的情绪特点 初中学生正处于少年期，这一时期身体迅速成长，性腺机能也开始发生作用，从而引起了生理上和上的一些变化，比如第二性征的显露和性感的产生。在神经系统的发展上，特别是大脑皮层发生了很大的变化，少年期脑的重量已达到成人脑重的水平，大脑皮层分析综合的机能也有显著的发展；这一时期初中学生在上也发生许多变化，其中突出地表现为自我意识进一步发展，所以说这一时期是身心发展半幼稚半成熟的过渡时期，他们的情绪、情感主要有以下一些特点。 1.半外露、半隐蔽性 一个人在儿童期，情绪往往具有明显的外露特征，喜形于色，内心的体验和外部表情动作较为一致。而少年期，表达情绪的方法越来越多，自我控制和自我调节能力也有所提高，外部表情动作逐减，但力量更强；内心的体验有所加深和延缓，出现心境的体验，情绪外露性减少，隐蔽性增加。但由于调节、控制能力所限，他们的情绪仍易激动、外露。 2.高度的兴奋性、激动性、紧张性及冲动性 其一，高度的兴奋性、激动性，这是指盼望的目标达到和需要得到满足之后，继之而来的紧张性解除时的情绪体验。青少年一旦处于这种激情状态中的时候，会竭尽全力地表达内心感受，充分释放自己的能量。表现为欣喜若狂、大喊大叫等；其二，紧张性及冲动性，指由于受到一些事物或对象的再三妨碍和干扰，使个人的愿望不能达到或产生与愿望相违背的情景时，逐渐积累而发生的情绪体验。青少年处于这种激情状态中，会感觉到自己的情绪越来越高涨，身上就像着火似的，难以控制。表现为暴躁、激愤、狂怒等。其原因有：青少年还不太善于很好地控制和调节自己的情绪；自我监督能力还不高等。 3.情绪、情感体验不平衡性 少年期是从儿童向青年期过渡的时期。由于少年期身体迅速长高，力气增强，精力旺盛，能够参加一些比较繁重的体力劳动，并具有一定的知识、技能和独立工作能力，他们感到自己已经长大成人，希望像成人那样干出一番事业来，并极力表现出成人的作风和气魄，同时也要求别人尊重他们的意志和人格。少年期学生的这种成人感是少年自我意识急剧发展时期的一个特点，是个性发展的转折点，充满矛盾和斗争。在主观上他们感到自己是成人，有能力有气魄，但在客观上他们的思想和行动还不脱稚气。如，有时他们会保护小学生，帮助老人，富于同情心；有时又毫无理由地欺侮小孩子、小同学。所以说有了不良情绪我们就应该根据不同的情况和个人的特点灵活地加以调控。

课外补习可以早于同学接受知识，我不会说，，

一、浮躁心理的表现与危害 浮躁心理的表现形式因人而异。经常性的表现为“想不到” “坐不住” “听不进”“忙不停” “写不完” “长不了”。“想不到”：在自己支配的时间内，不知道该做什么，什么先做、什么后做，甚至手足无措，一会儿看看这本书，一会儿看看另一本； “坐不住”：在课上找各种借口下位子，或是东张西望，交头接耳； “听不进”：觉得课上老师讲的东西太“简单”，不值一听，或是在哈欠连天，根本不管老师讲什么； “忙不停”：兴头上来时，马上动手去做，乱忙一气，希望“快刀斩乱麻”，一下子把事做完，却常常忙中出乱，甚至殃及他人；“写不完”：跟老同学笔友交往过密，整天沉迷在信件往来中，乐此不疲； “长不了”：在老师批评和考试后，短时间内能意识到自己的错误，也付出一定的努力，但几天之后，依然故我，虎头蛇尾，不了了之。 “非宁静无以致远，非淡泊无以明志。”浮躁心理的存在必然对同学的生活和学习产生一系列不良影响。心气浮躁会影响人的生理健康，使人生理功能紊乱，出现睡眠障碍、神经紊乱；急功近利会导致心理紧张、烦恼、易怒，减低注意能力、思维能力；浮而不实使学习无法深入，仅局限于表面，直接影响学习成绩。二、浮躁心理的成因 1．内部原因 （1）神经类型。 心理学的研究表明，具有强而不灵活、不平衡的神经类型的人，人体内去甲肾上腺素含量较高，容易急躁，沉不住气，做事易冲动，注意力易分散。 （2）人格特征。 有些学生意志品质薄弱，缺乏自我克制能力，学习怕苦怕累，做事急躁冒进，缺乏恒心。（3）认知水平。 部分同学把成绩作为衡量自己是否成功的唯一标准，急于取得优异成绩，而又不从塌实学习入手，希望通过一些“捷径”，快速“成功”。外部因素（1）社会环境。 我国正处于社会转型期，社会利益和结构正进行着大调整，社会氛围充塞着“喧嚣”“浮躁”之气。中学生作为社会的一员，不可避免地受到社会大环境的影响。社会舆论、时尚、风气、文化氛围都会对中学生的世界观、价值观、抱负水平、态度发生作用，从而影响其学习心理。2）家庭教育。　　在改革带来的社会变化面前，不少家长的心理处于矛盾状态，既对改革的成果表示赞成和满意，又担心和忧虑在新体制带来的震动和冲击面前无法适应，因而患得患失，心神不安。也有的家长急于脱贫或改变生活的现状，表现出急功近利、急躁的心态(如对工作挑三拣四，频频跳槽)，恨不得一眨眼成为“先富起来的那一部分人”，这种心理也影响到子女。　　三、浮躁心理的防治 中学生的浮躁心理已成为他们提高成绩的重大障碍，理当引起我们的重视。怎样改变浮躁心理应作为一个重要课题来研究，借鉴有关研究成果，我们可从以下几法入手。1、 立志教育。 学生要立长志，而不是长立志。这点对于防止浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。在立志时，要注意两点：一是立志要切实可行。有的学生立志经常不考虑自身条件是否可行，而是凭心血来潮，过高地要求自己。这种立志者多数是要受挫的。 应该根据自己的特点来确立目标，才会有成功的希望。二是立志要专一。俗话说“无志者常立志，有志者立长志。“ 立志不在于多，而在于“恒“。要防止“常立志而事未成“的不好结果的产生。 2、习惯教育。 重视行为习惯。浮躁心理很大程度上是平素学习、生活中放松对自己的克制，而逐渐形成的。要矫正这种性格缺陷，就必须在日常生活、学习中逐步培养良好的行为习惯，以针锋相对地矫正。因此，一是要培养自己行为的计划性，在做事之前，经常问自己这样一些问题：“为什么做？做这个吗？希望什么结果？最好怎样做？“并要具体回答，写在纸上，使目的明确，言行、手段具体化。二是做事情要有始有终。不焦躁，不虚浮，踏踏实实做每一件事，一次做不成的事情就一点儿一点儿分开做，积少成多，积沙成塔，累积到最后即可达到目标。3、磨练教育。 可以采取一些措施，有针对性地“磨练“浮躁心理。培养学生的耐心和韧性。此外，学会调控自己的浮躁情绪。例如，做事时，可用语言进行自我暗示，“不要急，急躁会把事情办坏“，“不要这山看着那山高，这样会一事无成“．“坚持就是胜利“。只要坚持不断地进行心理上的练习，浮躁的毛病就会慢慢改掉。4、榜样教育。 身教重于言教。首先树立勤奋努力，脚踏实地工作的良好形象。其次，用榜样，如科学家、发明家、文艺作品中的优秀人物以及周围的一些同学的生动、形象的优良品质来对照检查自己，督促自己改掉浮躁的毛病，教育培养其勤奋不息，坚忍不拔的优良品质。

1．初次见面说：您好 2．客人到来说：欢迎3．好久不见用：久违 4．欢迎购物用：光临5．求人解答用：请教 6．赞人见解用：高见7．看望别人用：拜访 8．陪伴朋友说：奉陪9．等候客人用：恭候 10．请人帮助说：请多关照11．表示歉意说：对不起 12．麻烦别人说：拜托13．与人分手说：再见 14．中途先走说：失陪了15．表示答谢说：谢谢 16．表示礼让说：您先请17．接受感谢说：这是我应该做的 18. 助人为乐说：我能帮您做什么19．征求意见说：请指教 20．表示慰问说：给您添麻烦了

我也很讨厌了，现在。不过如果你能遇到一个还算“开明”的童鞋，那就很好啦。可以跟ta一起玩，不要管别人怎么看你，做好自己，你成绩又好又会玩，他们就算觉得不爽，也不敢怎么样的。。- -我以前初一的时候在班里总是笑，然后那些人总用那种异样眼光看我- -。后来慢慢就习惯我了。哈哈。- -，唉，总之，祝你好运了。

说起童年趣事，那就像沙滩上的贝壳，多的数不过来．然而最使人哈哈大笑的，则是沙滩上最美丽的一颗． 这件趣事给我留下深刻的印象．那是上幼儿园大班的时候，听见大人们夸奖某个人有文化时，说：”看看人家多有文才，肚子里装的全是墨汁！”我一听，心里想：文才是什么？也许是字写的工整，也许是语文好，也许是喝的墨汁太多者，总而言之，喝墨汁多的人就是能受表扬的人．于是，趣事就发生了． 听大人们说完，我又经过考虑，觉得喝墨汁是件好事，忽然有一个念头：把爸爸练字用的找来喝了吧，这样就能够受到表扬啦！我高兴极了，迫不及待地那来墨汁，打开盖子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去，又想：这么难闻能喝吗？管他呢！别人能喝我也能，，为了 得到表扬我豁出去了． 结果，把眼一闭，”咕噜”一声咽下了一大口．喝完第一口，顿时觉得非常恶心．马上叫了一声：妈妈！”立刻飞奔到了卫生间，一次又一次的漱口，嘴里仍然残留着那种说不出来的味道． 妈妈过来了，急忙问我：”怎么了？怎么了？”我低着头小声对妈妈说：”我喝了一口墨汁．”妈妈顿时怒色生起，并问我：”这是怎么一回事？”我完完整整地把事情的经过说给妈妈听了．妈妈听完哭笑不得，我见妈妈笑了，我”扑哧”一声也笑了． 回忆起童年往事，真使我开心．我会把这颗最美丽的贝壳永远保存着！ 给个最佳哦~~！ 老费劲了呢~~！？时光老人把时间调得最快了,一转眼间,童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。 有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说：“小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个……。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁……想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。 童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。今天我就说说我印象最深的一件吧。 记得六岁时，我住在乡村姥姥的家里。偌大的庭院，有好多可爱的小动物。其中，我最喜欢的是一头小毛驴：一身乌黑的毛不太平滑，象卷过似的，一对又大又尖的的耳朵竖立着，瞪着黑葡萄般的大眼睛，宽大洁白的板牙嚼起干草来，左右搓动，四只乌亮的蹄子走起路来有节奏地敲打着干硬的土地，叭嗒叭嗒直响，身后还拖着一条粗辫子似的尾巴，十分讨人喜爱。 而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驴吃干草。这天早上，天刚蒙蒙亮，我就躺不住了，一个滑绿地从床上爬起来，不刷牙洗脸，也不梳头，就去看小毛驴“吃早餐”。来到驴棚前，小毛驴已经悠然自得地开始“进餐”。我踮起脚尖，饶有兴趣地趴在干草框旁边，歪着脑袋，看着一脸憨厚老实的毛驴咀嚼着干草，觉得特别有趣儿。看了一会儿，我觉得头皮一阵揪痛，我左看右看，也没有发现什么东西。突然我在毛驴的大板牙上发现粘有一丝丝的黑线，我好奇起来，一蹦一跳地跑回屋里去找妈妈问个明白。谁知我还没开口，妈妈就惊讶地瞪大了眼睛，愣了好半天，然后突然捧腹大笑。我丈二和尚------摸不着头脑，妈妈边笑边把我推到镜子前，故作生气地说：“傻丫头，自己看看吧”。我一头雾水地站在镜子前，真是不看不知道，一看吓一跳，我左边的头发不知道什么时候少了一截。“这到底是怎么回事？”，妈妈盯着我，又好气又好笑地问我。于是我支支吾吾地把我看毛驴吃草的经过说了一遍。“怪不得”，妈妈敲着我的小脑袋说，“准是你把头发垂进干草堆里，让毛驴给吃了吧？”。我这才恍然大悟：“怪不得刚才我在看毛驴吃草的时候，脑袋觉得一阵揪痛，而且看见毛驴的牙齿上有黑线呢！”。妈妈无可奈何地说：“算了，头发也接不起来了，你就先这样呆着吧，吃一堑，长一智，以后可别再这样傻乎乎的了”。我听着妈妈的话，再看看镜子中的自己，想想自己刚才的所作所为，也忍不住笑出声来。 这就是我丰富多彩的童年，它是我生命的第一个阶梯，成长进步的第一个脚印，未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了…… 那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了…… 虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。 童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… 那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事： 忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。 终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！ 童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

在二十一世纪的中国，电视机已迈入了千家万户，但是随着经济的发展，技术的提高，电脑在二十一世纪成了人们的新宠儿。 二十一世纪是一个充满着竞争的信息时代，电脑使人们的学习和信息交流变得更加得丰富多彩，使知识的获得更加便捷。 有一次老师让我查找一位历史人物的资料，我翻阅了许多的书籍，但还是没有找到所要的资料，真是心急如焚。可是后来上网一查，不出一会，便找到了资料。这次能找到资料，真是多亏了电脑网络呀！ 我上一次在电视上看到，有一个村的几十户农民开发资源，种植了好几亩的绿色蔬菜，但是一直没有人来订购出去。一个学电脑的人帮助他们想了个办法，上网找客户。一下子，许多客户都在网上下了定单。没过几天，便把这成堆的蔬菜销售一空。这些蔬菜被放在家中腐烂的命运，被一台小小的电脑所改变了，这是多么的神奇呀！ 像上面一样的电脑“事迹”举不胜举。它在公司企业中，在人们的生活中渐渐成为了一个非常重要而必不可缺的工具。但是我们也必须清楚，网络在给我们带来益处的同时，也存在着相当的负面影响。 一些青少年不能正确认识网络，上网白文明不健康，通宵达旦打游戏、聊天，浏览不良信息，沉迷于上网，甚至不顾身体健康，无节制上网。我曾听到过一条消息：一个男生在网吧打游戏，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因为体力不支而昏倒在地，送到医院抢救。可为时已晚。死因是累死的。我听到这里时候，觉得这是非常不可思议的事。一个好好的人，却为一个虚幻的世界而失去了宝贵的生命。 看到这里，许多人自然而然地觉得网络真是坏呀！可在我看来网络是无法区分好与坏的，重要得是你怎样看待与利用网络了。如果没有正确看待网络便会像那个少年一样，沉迷于上网而无法自拔；如果你能正确利用网络，它便不是一把无形的剑，而是一位好助手。 但是要使每一个人都正确认识网络，我认为教育、管理是关键。一些网吧、游戏室阳奉阴违，明明标有“未成年人不得入内”的醒目字样，可还是有一大批中小学生进出来往。像这样的现象，有关部门可以定期抽查。学校与家长也要对沉迷于网络的少年进行教育和劝戒。还有一些网上的不良信息的发布要加以杜绝和制止。 希望未来的人们上网能看到一个没有不良信息，没有暴力和血腥的游戏，成为一个真正的“健康绿色的网络”。在二十一世纪的中国，电视机已迈入了千家万户，但是随着经济的发展，技术的提高，电脑在二十一世纪成了人们的新宠儿。 二十一世纪是一个充满着竞争的信息时代，电脑使人们的学习和信息交流变得更加得丰富多彩，使知识的获得更加便捷。 有一次老师让我查找一位历史人物的资料，我翻阅了许多的书籍，但还是没有找到所要的资料，真是心急如焚。可是后来上网一查，不出一会，便找到了资料。这次能找到资料，真是多亏了电脑网络呀！ 我上一次在电视上看到，有一个村的几十户农民开发资源，种植了好几亩的绿色蔬菜，但是一直没有人来订购出去。一个学电脑的人帮助他们想了个办法，上网找客户。一下子，许多客户都在网上下了定单。没过几天，便把这成堆的蔬菜销售一空。这些蔬菜被放在家中腐烂的命运，被一台小小的电脑所改变了，这是多么的神奇呀！ 像上面一样的电脑“事迹”举不胜举。它在公司企业中，在人们的生活中渐渐成为了一个非常重要而必不可缺的工具。但是我们也必须清楚，网络在给我们带来益处的同时，也存在着相当的负面影响。 一些青少年不能正确认识网络，上网白文明不健康，通宵达旦打游戏、聊天，浏览不良信息，沉迷于上网，甚至不顾身体健康，无节制上网。我曾听到过一条消息：一个男生在网吧打游戏，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因为体力不支而昏倒在地，送到医院抢救。可为时已晚。死因是累死的。我听到这里时候，觉得这是非常不可思议的事。一个好好的人，却为一个虚幻的世界而失去了宝贵的生命。 看到这里，许多人自然而然地觉得网络真是坏呀！可在我看来网络是无法区分好与坏的，重要得是你怎样看待与利用网络了。如果没有正确看待网络便会像那个少年一样，沉迷于上网而无法自拔；如果你能正确利用网络，它便不是一把无形的剑，而是一位好助手。 但是要使每一个人都正确认识网络，我认为教育、管理是关键。一些网吧、游戏室阳奉阴违，明明标有“未成年人不得入内”的醒目字样，可还是有一大批中小学生进出来往。像这样的现象，有关部门可以定期抽查。学校与家长也要对沉迷于网络的少年进行教育和劝戒。还有一些网上的不良信息的发布要加以杜绝和制止。 希望未来的人们上网能看到一个没有不良信息，没有暴力和血腥的游戏，成为一个真正的“健康绿色的网络”。在二十一世纪的中国，电视机已迈入了千家万户，但是随着经济的发展，技术的提高，电脑在二十一世纪成了人们的新宠儿。 二十一世纪是一个充满着竞争的信息时代，电脑使人们的学习和信息交流变得更加得丰富多彩，使知识的获得更加便捷。 有一次老师让我查找一位历史人物的资料，我翻阅了许多的书籍，但还是没有找到所要的资料，真是心急如焚。可是后来上网一查，不出一会，便找到了资料。这次能找到资料，真是多亏了电脑网络呀！ 我上一次在电视上看到，有一个村的几十户农民开发资源，种植了好几亩的绿色蔬菜，但是一直没有人来订购出去。一个学电脑的人帮助他们想了个办法，上网找客户。一下子，许多客户都在网上下了定单。没过几天，便把这成堆的蔬菜销售一空。这些蔬菜被放在家中腐烂的命运，被一台小小的电脑所改变了，这是多么的神奇呀！ 像上面一样的电脑“事迹”举不胜举。它在公司企业中，在人们的生活中渐渐成为了一个非常重要而必不可缺的工具。但是我们也必须清楚，网络在给我们带来益处的同时，也存在着相当的负面影响。 一些青少年不能正确认识网络，上网白文明不健康，通宵达旦打游戏、聊天，浏览不良信息，沉迷于上网，甚至不顾身体健康，无节制上网。我曾听到过一条消息：一个男生在网吧打游戏，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因为体力不支而昏倒在地，送到医院抢救。可为时已晚。死因是累死的。我听到这里时候，觉得这是非常不可思议的事。一个好好的人，却为一个虚幻的世界而失去了宝贵的生命。 看到这里，许多人自然而然地觉得网络真是坏呀！可在我看来网络是无法区分好与坏的，重要得是你怎样看待与利用网络了。如果没有正确看待网络便会像那个少年一样，沉迷于上网而无法自拔；如果你能正确利用网络，它便不是一把无形的剑，而是一位好助手。 但是要使每一个人都正确认识网络，我认为教育、管理是关键。一些网吧、游戏室阳奉阴违，明明标有“未成年人不得入内”的醒目字样，可还是有一大批中小学生进出来往。像这样的现象，有关部门可以定期抽查。学校与家长也要对沉迷于网络的少年进行教育和劝戒。还有一些网上的不良信息的发布要加以杜绝和制止。 希望未来的人们上网能看到一个没有不良信息，没有暴力和血腥的游戏，成为一个真正的“健康绿色的网络”。

河北省保定市竞秀区盛兴西路。根据百度地图得知，保定容大中学(西校区)位于河北省保定市竞秀区盛兴西路，距离阳光水岸小区1279米，上下学非常方便。保定容大中学位于河北省保定市，是一所经保定市教育局批准成立的全日制普通民办寄宿高级中学，地处保定市中心。

保定容大中学不乱。保定容大中学以“文化教学小班化、艺体教学特色化、培养高素质人才、保障高质量升学”为目标，打造“特色升学在容大”的高中品质教育，为每个学生做好高考升学、品德素养、国际视野、职业生涯四大准备，而且保定容大中学对于学生要求是很严格的，学校不乱。

2022年保定容大中学现任校长是王兰水。根据查询相关公开信息得知，截止于2022年11月16日，保定容大中学现任校长是王兰水。保定容大中学是经保定市教育局批准成立的一所全日制普通民办寄宿高级中学，学校位于保定市中心，共有两个校区。学始建于2003年，交通便利，环境优雅，教学设备先进，人文气息浓厚。

保定容大中学地址1、保定容大中学西校区（高中部）地址：保定市竞秀区盛兴西路114号电话：0312-5952987夏老师：17325299568李老师：173252995982、东校区（初中部）地址：保定市莲池区韩庄街253号电话：李老师：17325299608田老师：17325299618保定容大中学介绍保定容大中学，秉承“自强不息、容者大成”的校训，坚守“不忘初心、砥砺前行”的办学初衷，打造“开放、奋进、和谐”的校园文化精神，构建“课程文化、管理文化、育人文化、精神文化”四位一体的学校育人机构。以“文化教学小班化、艺体教学特色化、培养高素质人才、保障高质量升学”为目标，打造“特色升学在容大”的高中品质教育，为每个学生做好高考升学、品德素养、国际视野、职业生涯四大准备。容大中学在校学生近3000人，54个教学班，毕业学生本科录取率达70%，大学升学率100%，学生毕业被中国人民大学、中央戏剧学院、中央美术学院、北京体育大学等知名大学录取。保定容大中学开设无中介、有保障的国际留学项目：俄罗斯留学和西南财经预科班、英美留学班、中韩直通车、马来西亚、黑山塞尔维亚小语种班，培养学生走出国门，进入世界名校。以上内容参考：保定容大中学-学校简介

保定容大中学地址1、保定容大中学西校区（高中部）地址：保定市竞秀区盛兴西路114号电话：0312-5952987夏老师：17325299568李老师：173252995982、东校区（初中部）地址：保定市莲池区韩庄街253号电话：李老师：17325299608田老师：17325299618保定容大中学介绍保定容大中学，秉承“自强不息、容者大成”的校训，坚守“不忘初心、砥砺前行”的办学初衷，打造“开放、奋进、和谐”的校园文化精神，构建“课程文化、管理文化、育人文化、精神文化”四位一体的学校育人机构。以“文化教学小班化、艺体教学特色化、培养高素质人才、保障高质量升学”为目标，打造“特色升学在容大”的高中品质教育，为每个学生做好高考升学、品德素养、国际视野、职业生涯四大准备。容大中学在校学生近3000人，54个教学班，毕业学生本科录取率达70%，大学升学率100%，学生毕业被中国人民大学、中央戏剧学院、中央美术学院、北京体育大学等知名大学录取。保定容大中学开设无中介、有保障的国际留学项目：俄罗斯留学和西南财经预科班、英美留学班、中韩直通车、马来西亚、黑山塞尔维亚小语种班，培养学生走出国门，进入世界名校。以上内容参考：保定容大中学-学校简介

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是容大中学吧，与韩国大田大学签订合作协议。共建留学直通车模式，保定容大中学成立于2014年5月27日，注册地址未河北省保定市韩庄街253号。保定容大中学，秉承“自强不息、容者大成”的校训，坚守“不忘初心、砥砺前行”的办学初衷，打造“开放、奋进、和谐”的校园文化精神，构建“课程文化、管理文化、育人文化、精神文化”四位一体的学校育人机构。

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不是，保定容大中学是高中。保定容大中学，秉承“自强不息、容者大成”的校训，坚守“不忘初心、砥砺前行”的办学初衷，打造“开放、奋进、和谐”的校园文化精神。 保定容大中学介绍 保定容大中学，秉承“自强不息、容者大成”的校训，坚守“不忘初心、砥砺前行”的办学初衷，打造“开放、奋进、和谐”的校园文化精神，构建“课程文化、管理文化、育人文化、精神文化”四位一体的学校育人机构，以“文化教学小班化、艺体教学特色化、培养高素质人才、保障高质量升学”为目标，打造“特色升学在容大”的高中品质教育，为每个学生做好高考升学、品德素养、国际视野、职业生涯四大准备。 保定容大中学招生计划 高中部： 精品文化班 班级容量为40人以下，名师团队任教，全封闭严格管理，无缝隙教师陪同，高精准课程对接，丰富多彩的社团素养课程，高考平均提升100分。 艺体特长班 音乐 、美术 、健美操、 书法 、表演、 拉丁舞、播音、 编导 、中国舞、模特、 空乘 、摄影、游泳、 射击 、羽毛球、田径 、四项、 高尔夫。 专业的教师团队，全市最低的专业学费，专业测试的合格保证。 出国留学班 英国、美国、加拿大留学。西南财经预科班、韩国留学、俄罗斯留学、马来西亚、泰国留学。加强英语教学，开拓小语种升学，对接海外名校，无中介出国留学，国内高中课程，外教语言课程保障。 1.中考前报名的学生，享受特别优惠政策（降分录取和学费优惠） 2.我校具有全国招生资质，录取高中生不限户口 3.家庭经济困难学生享受普通高中国家助学金 4.所有在我校就读的学生拥有和省级示范性高中一样的高中学籍和普通高中毕业证，毕业后保证最低上大专。

每年在26000元。保定容大中学，秉承“自强不息、容者大成”的校训，坚守“不忘初心、砥砺前行”的办学初衷，打造“开放、奋进、和谐”的校园文化精神，构建“课程文化、管理文化、育人文化、精神文化”四位一体的学校育人机构，以“文化教学小班化、艺体教学特色化、培养高素质人才、保障高质量升学”为目标，打造“特色升学在容大”的高中品质教育，为每个学生做好高考升学、品德素养、国际视野、职业生涯四大准备。容大中学在校学生近3000人，54个教学班，毕业学生本科录取率达70%，大学升学率100%，学生毕业被中国人民大学、中央戏剧学院、中央美术学院、北京体育大学等知名大学录取。本校开设无中介、有保障的国际留学项目：俄罗斯留学和西南财经预科班、英美留学班、中韩直通车、马来西亚、黑山塞尔维亚小语种班，培养学生走出国门，进入世界名校。

正定弘文中学高中部招生电话如下：有保定同济中学、保定容大中学、保定东方双语学校。保定市同济中学位于保定市韩庄街395号（七一路军幼西侧韩庄街北行800米路东） ，由保定市老教师协会创办，是经省教委审核批准建立的全日寄宿制高级学校，是保定市民办中学历史最悠久、规模最大的学校之一。学校设立奖学金制度，成绩优异奖、特殊进步奖、优秀学院奖、高考卓异奖、爱心助学金等各项奖制度，给每一层次的学生都提供了奋斗的目标，并给家境困难的学生提供帮助。学校按教学大纲开设高中全部课程，与重点高中同步教学。各科教师精心设计教案，严格授课，分层教学，分类辅导，小班教学，作业精心批改。师资力量现有专职教师89人，其中特级教师2人，高级教师19人；获得“全国优秀教师”，“省级优秀班主任”，“高考优胜奖获得者”等荣誉称号的有39人。该校师资队伍，起点高，高考辅导经验丰富，备考氛围浓厚。组建一支辅导团队，本校专职教师对当天，当周讲授的课程进行课下辅导，以便基础薄弱的学生快速提升成绩；组建一支专职管理团队，以严为本，全天候无缝隙管理。

1. 我们所说的宽松式管理绝对不是不管理或者说没有规矩！而是自由式管理！ 什么是宽松自由？思想上，行动上，！ 先看事例！ 蔡元培在一九一七年出任北大校长，提出“囊括大典，网罗众家，思想自由，兼容并包”的方针，把北大改造成为一所名副其实的现代大学，使北大正式成为在中国引进和发扬自由主义的基地。正是在这个方针指导下，北大出现了中国学术史上自稷下学宫以后从来没有过的百家争呜的局面，而且超越这个传统，使学术得以脱离政治权力而具有完全独立的品格。以后在一九一九年形成了震动全国的五四运动。 思想指导！ 自由主义者认为：人人都有追求自己的快乐和幸福的自由，都有发展自己的创造性的自由，只要不损害他人的自由。 事实证明，只有自由的人才最能创造物质的和精神的财富。 在人认为有价值的各种价值中，自由是最有价值的一种价值。 自由是每一个人天赋的权利。 自由主义者最懂得一个人必须自尊、自强、自律、自胜，最懂得对他人要尊重、要宽容。 自由主义者不但乐于听取各种各样的反对意见，而且保护反对意见。他的信条是：“我虽然反对你的意见，但坚决认为你有发表你的意见的权利。” 他只是决不宽容扼杀别人的自由的专制者和独裁者。 古有北大玩三年，清华做三年之说！ 但是北大出鬼才而清华出人才！ 继蔡元培自一九二三年起任北大校长十五年的蒋梦麟也把“大度 包容”作为办校的方针。继续为北大、也为中国培养自由主义的元气。 蒋梦麟宣告“我们当继续不断的向‘容"字一方面努力。‘宰相肚里 好撑船"，本校肚里眼看驶飞艇才好。” 纳百川，有容乃大！做学问做人放宽松了空间才会无限好啊！

极其美丽，还有些淡淡的忧伤……

魏武帝曹操 （155-220） 曹操，字孟德，175年举孝廉，任洛阳部尉，后经镇压黄巾起义有功，官职不断提升，196年，曹操迎汉献帝至许昌，取得“挟天子以令诸侯”的政治优势。 曹操颁布“屯田令”，大力发展生产，为以后的魏国积累了雄厚的物质基础，他任人唯贤，不断壮大势力，先后灭掉，吕布，袁术，袁召等诸侯，使“三分天下有其二”，但208年于赤壁败于孙刘联军，形成三国局面。曹操死于220年，时年66岁。死后被追封为魏太祖。

本人大四即将毕业，老一辈的名人他们的事迹可以从各位答主那里看到，主要给大家介绍几位新的有一定知名度和成果的优秀川大学子。席瑞 《奇葩说》选手席瑞是四川大学文学与新闻学院汉语言文学专业的校友，席瑞在奇葩说中穿着中式长衫，留着长发的造型给大家留下了深刻的印象，对于传统典故的引用信手拈来。在学校的时候席瑞就是文新学院的辩论队队长，也曾代表学校去多个地方参赛。王雅繁 WTA巡回赛单打冠军王雅繁是四川大学公共管理学院2017级学生，早在2014年王雅繁就在北京跟随郑洁和张宇联系，挑落美网冠军斯托瑟。2015年更是杀入中网女双四强，在2016年王雅繁在澳网连胜三场杀入大满贯正赛，并取得大满贯正赛首胜。蒋文文 蒋婷婷 中国花样游泳历史创造者2008年北京奥运会花样游泳双人自由自选决赛获得第4名，这个成绩创造了中国花样游泳的历史，她们也曾多次创造历史，在多哈亚运会上双人和集体项目上首次击败日本队，夺取金牌，在2007年游泳世锦赛的 4个参赛项目上获得历史最佳成绩。2010年花样游泳世界杯冠军。2012年伦敦奥运会花样游泳集体项目银牌。还有许多的川大走出的名人，可能更多的在学术界，在此列举的几位是更为大家熟知的校友~

当一群大雁呈“人”字形从你头顶飞过，你是否从中知道秋天的到来？当你拥抱大海，你能否感受到 “海纳百川，有容乃大”的襟怀？的确，这些都不一定会是老师教给你的。因为，学习不只是学别人教给你的东西，我们还应当学会学习，学会从其它途径学习，学会主动学习。学会向大自然学习，你会获得无穷的力量。有时，我们会忽视那些微小事物，孰不知，那竟是我们学习的对象!你看那为生存而忙碌地寻找食物的蚂蚁，如芝麻大点，但它能够搬起重量是它三倍的物体，运回自己的巢穴中。假使让我们去承受如此比例的重物，有谁能做到呢？于是，我从中学到我们应当挖掘出自己最大的潜力，获得无穷的力量!学会向古建筑学习，你会感叹历史文化的深邃。那个历代君王生活其中的紫 城，不正突出了中华悠久历史的博大精深吗？站在这古老的建筑物中，张开双臂，尽情地呼吸着历史遗留的气息，感受着城外皎洁月光的洗礼。于是，我被中华民族的辉煌历史所折服，从中了解到中国文化历史的悠久。学会向身边的人和事学习，你会懂得做人的道理。当我们看到岁月的痕迹又无情地驻足父母的眼角时，我从中学会了孝敬父母是子女的义务；当注意到老师的喉咙再次沙哑时，我从中学会了“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神；当看到农民在田间冒着烈日劳作，突然想到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我从中学到了珍惜他人劳动成果的美德……或许，有人认为学习便是在课堂上吸收老师所教授的知识，不知，学习大自然，我们获得无穷的力量；孰不知，学习古建筑地能掌握历史；孰不知，学习身边的人和事，思想品德也深印于我心。我国著名教育家陶行知曾言：社会即教育，生活即教育。学习并不只是学习别人教给你的东西，让我们学会学习，学会主动寻找知识！

http://baike.baidu.com/view/35485.htm这里嘛都写着呢