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中国最牛高考钉子户

2024-04-29 23:57:27
TAG: 高考
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贝贝

中国最牛高考钉子户叫做梁实,人物介绍如下:

一、人物简介:

1、梁实是高考最牛钉子户,1967年出生于四川省眉山市仁寿县文宫镇高家公社,1983年起梁实开始报名参加高考,至2022年已经参加过26次高考均以失败告终,被网友戏称之为中国第一铁脑壳,高考最牛钉子户,中华第一考王等。

2、从1983年第一次参加高考,一直到2022年,梁实总共参加了26次高考,其中有几次高考分数超过了本科录取分数线,可是他都放弃了志愿填报,从青葱少年到两鬓斑白的大叔,执着于上好大学的梁实2022年有了转考文科的改变。2023年5月13日,距2023年高考不足一个月,考王梁实独家回应在备战第27次高考。

二、早年经历:

1、梁实的老家在四川省眉山市仁寿县文宫镇高家公社。父母都是教师,梁实排行老四,兄弟姐妹五人都没有上过大学。虽然梁实高中时成绩并不算好,但他上大学的愿望很强烈,暗下决心一定要考上大学,圆全家一个大学梦。

2、1983年梁实在文宫中学报名参加高考,结果预考都没有通过,不甘心的他跑到简阳重新读高一,读了一年后参加高考,还是没有考上。

3、1985年梁实又到内江等地复习,当年也报名参加了高考,遗憾的是仍没有考上,连续三次没考上,梁实有点失落,他知道自己失败的原因是不踏实,复习期间还想着玩耍,知识没有吃透。总结了失败原因后,梁实打算重新再来。

4、1986年在父母的劝说下,梁实来到乐山轧辊厂技校读书,当他发现毕业后是当技术工时,他离开了学校,又无悔地走上了继续高考之路,父母的反对也无济于事,始终拗不过他的决心,在梁实看来读这样的学校不是他的目标。

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梁实的第十五次高考

2011年5月25日上午10点,成都45岁的梁实来到了这几年来他一直常去的复习地点:位于四川成都交大路附近的一家茶馆。每天一杯茶加一顿午饭,两年来他成了这里的VIP。这个被身边的朋友称之为“中国第一铁脑壳”、“高考最牛钉子户”、“中华第一考王”,此前虽然经历了14次失败,但考大学的信念依旧没有丝毫动摇。梁实将和儿子同时高考。梁实填了四川大学数学系的志愿,不过337分的成绩让他和梦想失之交臂。他仍然坚持每天从上午10点到晚上八九点到茶馆看书复习。不过,暑假的一次经历让他对梦想有点点“动摇”了。假期,他参加了高三冲刺班,班上有四中、七中的学生,只上了20多天便感觉自己“坐不住”了。“静不下心来做题,肯定就和别人有差距。”梁实说,“如果这次考得不好,明年就不再考了。” 第15次高考差三本线64分 “考霸”梁实有点灰心了  总结自己:我在烧一壶很久不开的水“高考钉子户”、“中国第一铁脑壳”、“现代范进”……这是45岁的梁实的别称。是他第15次参加高考,昨晚,成绩揭晓,他又一次咀嚼失败的滋味。352分!距理科三本录取分数线还差64分,“专职”考生、“兼职”生意人梁实听到这个消息,猛拍自己脑袋:“叫你翻到书就了然,闭起书就茫然!”等待成绩 表面淡定内心忐忑昨晚11点,梁实约定在他的专用复习室——西南交通大学附近一茶馆见面。用他自己的话说,“这里是他考前冲刺复习的地方,也应该是第一时间知道成绩的地方。”正因为多年来在茶馆复习。茶楼里,上至老板,下至服务员,再到老熟客,都知道梁实的故事,他们甚至称自己为“梁粉”。“哎呀,这次怕是不得行,考出来我就晓得考砸了。”打着哈哈的语气,波澜不惊的表情,梁实看起来格外淡定。尽管如此,当听到记者手机响时,梁实正准备送往嘴边的茶杯立即停住,神情专注地等着成绩揭晓。屡败屡战 不为别的只为圆梦“前方记者说,再等几分钟就可以查到你的分数了。”接完电话,天府早报记者向梁实转述了内容,梁实这才长吁一口气。“我这次肯定没考好,我的复习有问题。”梁实总结自己的经验教训,“我的记忆力还是好,就是不爱动笔,不做作业。1983年,梁实在仁寿县文宫中学报名参加高考预考名落孙山后,连续5年报名参加了高考,遗憾的是都没有考上。2001年,教育部取消年龄限制后,梁实又报名参加了高考。“毕竟底子差,每年分数都在两三百之间。”屡战屡败,他越挫越勇,“我在反复添柴,烧一壶很久不开的水。”他说。再次失利 雄心犹在待斗志为何连续15次参加高考?梁实嘿嘿一笑:“这是一个心结。”梁实老家在仁寿县文宫镇高家公社。父母都是教师,梁实排行老四,兄弟姐妹5人都没有上过大学。在他的心里,考上大学是件非常光荣的事情。梁实填报了四川大学数学系的志愿,不过337分的成绩让他第14次败下阵来。为了圆大学梦,他每天复习到很晚。正说着,手机响起,前方记者来报:“总分352分。”听到成绩,梁实的表情顿时凝固,与理科三本416分的录取控制分数线差了整整64分。“这次有点灰心了。明年要不要再考,要看有没有斗志。”梁实说,如果到时候斗志再次燃烧,会继续参加高考。他的眼神里,仍有一丝火花未灭。屡战屡败>>>我在反复添柴,烧一壶很久不开的水。”梦想在前>>>这次有点灰心了。要不要再考,要看自己有没有斗志。”
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2024-04-29 20:16:172

仁寿文宫录取分数线

仁寿文宫录取分数线474分。根据查询仁寿县文宫高中官网信息得知,2023年眉山市仁寿县文宫高中录取分数线为474分。四川省仁寿县文宫中学位于仁寿县西北的文宫镇,由著名爱国将领潘文华将军始创于1939年秋,历史悠久,文化底蕴雄厚,是市县闻名的老牌中学之一。是一所花园式中学绿化达90%以上。
2024-04-29 20:16:351

文宫中学录取分数线2022

480分。四川省仁寿县文宫中学位于仁寿县西北的文宫镇,由著名爱国将领潘文华将军始创于1939年秋,历史悠久,文化底蕴雄厚,是市县闻名的老牌中学之一。是一所花园式中学绿化达90%以上。自建校以来,学校培育出了一大批各级各类人才,其中高中毕业生25000余人,2004年12月顺利通过眉山市教育局验收,成为眉山市示范性普通中学,办学规模和档次再上新台阶。
2024-04-29 20:16:431

梁实考上大学了吗

梁实考上大学了。2019年,第23次高考,梁实高考总分462分。梁实,男,汉族,商人,高考最牛钉子户。1967年出生于四川省眉山市仁寿县文宫镇高家公社。1983年起,梁实开始报名参加高考,至2022年已经参加过26次高考,均以失败告终,被网友戏称之为“中国第一铁脑壳”、“高考最牛钉子户”、“中华第一考王”。从1983年第一次参加高考,一直到2022年,梁实总共参加了26次高考,其中有几次高考分数超过了本科录取分数线,可是他都放弃了志愿填报。从青葱少年到两鬓斑白的大叔,执着于“上好大学”的梁实2022年有了改变——转考文科。 2023年5月13日,距2023年高考不足一个月。“考王”梁实独家回应 ,在备战第27次高考,今年继续选文科。“前方记者说,再等几分钟就可以查到你的分数了。”接完电话,天府早报记者向梁实转述了内容,梁实这才长吁一口气。“我这次肯定没考好,我的复习有问题。”梁实总结自己的经验教训,我的记忆力还是好,就是不爱动笔,不做作业。1983年,梁实在仁寿县文宫中学报名参加高考预考名落孙山后,连续5年报名参加了高考,遗憾的是都没有考上。2001年,教育部取消年龄限制后,梁实又报名参加了高考。“毕竟底子差,每年分数都在两三百之间。”屡战屡败,他越挫越勇,“我在反复添柴,烧一壶很久不开的水。”他说。
2024-04-29 20:16:501

汪洋高中,富加中学和文宫中学哪个好些?仁寿一中北校区和华强哪个更好?

一中最好啊
2024-04-29 20:17:162

高考梁实做什么工作

高考梁实做什么工作:1983年,梁实在文宫中学报名参加高考,结果预考都没有通过。不甘心的他跑到简阳重新读高一,读了一年后参加高考,还是没有考上。1985年,梁实又到内江等地复习,当年也报名参加了高考。遗憾的是仍没有考上。连续三次没考上,梁实有点失落,他知道自己失败的原因是不踏实,复习期间还想着玩耍,知识没有吃透。总结了失败原因后,梁实打算重新再来。1986年,在父母的劝说下,梁实来到乐山轧辊厂技校读书。当他发现毕业后是当技术工时,他离开了学校,又无悔地走上了继续高考之路。父母的反对也无济于事,始终拗不过他的决心。在梁实看来,读这样的学校不是他的目标。其实,让梁实放不下高考有两大原因。一是在他心中,大学是个非常神圣的地方,他想读大学,更想读好大学;二是高中毕业后他一直没有工作。当时考上大学是解决就业的最佳途径。梁实想通过高考改变命运,证明自己的价值。正因如此,高考失利的梁实辗转在内江、乐山和成都打零工。他修过机械,砍过木材,还买卖过电视机。但唯一不变的就是一边打工一边复习。每年元月准时到当地招办报名参加考试。可遗憾的是连考了5年还是没有考上。1991年,梁实通过考试成为内江一家木材公司的正式工。这年底,24岁的梁实结婚了。家人以为他有工作了,又结婚了,心思不会放在高考上,会安下心工作。可没想到梁实还是放不下他的大学梦。已经工作了的他还要报名参加高考。当时工作后的社会人员参加高考要单位出具相关证明。一开始木材公司不同意,梁实就找到主管木材公司的林业局磨了好几天,林业局领导被梁实的执着打动了,破例开了证明。结果那年梁实还是没有考上,差10多分才上线。
2024-04-29 20:17:242

四川最牛高考生

56岁梁实第27次高考424分。知识扩展:梁实,男,汉族,商人,高考最牛钉子户。1967年出生于四川省眉山市仁寿县文宫镇高家公社。1983年起,梁实开始报名参加高考,至2023年已经参加过27次高考,均以失败告终,被网友戏称之为“中国第一铁脑壳”、“高考最牛钉子户”、“中华第一考王”。从1983年第一次参加高考,一直到2023年,梁实总共参加了27次高考,其中有几次高考分数超过了本科录取分数线,可是他都放弃了志愿填报。从青葱少年到两鬓斑白的大叔,执着于“上好大学”的梁实2022年有了改变——转考文科。2023年6月23日,2023四川高考成绩公布,梁实总分424分。语文:85分,数学:104分,外语:86分,文综:149分,政治56.5分,历史:46分,地理46分,总分:424分。据悉,二本线为458分,梁实离二本线差34分。查分前,56岁“考王”梁实曾称,今年如果能上二本线进一个让自己基本满意的二本大学,就去上大学,明年不再参加高考。早年经历梁实的老家在四川省眉山市仁寿县文宫镇高家公社。父母都是教师,梁实排行老四,兄弟姐妹5人都没有上过大学。虽然梁实高中时成绩并不算好,但他上大学的愿望很强烈,暗下决心一定要搏一把,考上大学,圆全家一个大学梦。1983年,梁实在文宫中学报名参加高考,结果预考都没有通过。不甘心的他跑到简阳重新读高一,读了一年后参加高考,还是没有考上。1985年,梁实又到内江等地复习,当年也报名参加了高考。遗憾的是仍没有考上。连续三次没考上,梁实有点失落,他知道自己失败的原因是不踏实,复习期间还想着玩耍,知识没有吃透。总结了失败原因后,梁实打算重新再来。
2024-04-29 20:18:301

高考钉子户有哪些人

其中包括:梁实、张非、康连喜、汪侠、曹湘凡、吴善柳、齐永章、黎俊等等。一、人物简介:1、梁实是高考最牛钉子户,1967年出生于四川省眉山市仁寿县文宫镇高家公社,1983年起梁实开始报名参加高考,至2022年已经参加过26次高考均以失败告终,被网友戏称之为中国第一铁脑壳,高考最牛钉子户,中华第一考王等。2、从1983年第一次参加高考,一直到2022年,梁实总共参加了26次高考,其中有几次高考分数超过了本科录取分数线,可是他都放弃了志愿填报,从青葱少年到两鬓斑白的大叔,执着于上好大学的梁实2022年有了转考文科的改变。2023年5月13日,距2023年高考不足一个月,考王梁实独家回应在备战第27次高考。二、早年经历:1、梁实的老家在四川省眉山市仁寿县文宫镇高家公社。父母都是教师,梁实排行老四,兄弟姐妹五人都没有上过大学。虽然梁实高中时成绩并不算好,但他上大学的愿望很强烈,暗下决心一定要考上大学,圆全家一个大学梦。2、1983年梁实在文宫中学报名参加高考,结果预考都没有通过,不甘心的他跑到简阳重新读高一,读了一年后参加高考,还是没有考上。3、1985年梁实又到内江等地复习,当年也报名参加了高考,遗憾的是仍没有考上,连续三次没考上,梁实有点失落,他知道自己失败的原因是不踏实,复习期间还想着玩耍,知识没有吃透。总结了失败原因后,梁实打算重新再来。4、1986年在父母的劝说下,梁实来到乐山轧辊厂技校读书,当他发现毕业后是当技术工时,他离开了学校,又无悔地走上了继续高考之路,父母的反对也无济于事,始终拗不过他的决心,在梁实看来读这样的学校不是他的目标。
2024-04-29 20:18:551

榆林高考地点在哪里

榆林高考地点在第一中学、第七中学、苏州中学,第二中学扩展内容:1,交通管制管制时段6月7日—8日上午8:00~12:00下午14:00~17:302,管制路段及措施第一中学:育德路与淳和路育德路与淳和路丁字:禁止所有车辆向南通行,车辆择路绕行。金榆小区南门与育雀碧德路仔巧丁字:禁止车辆向西通行,车辆择路绕行。金榆小区东门沿线:严禁金榆小区各路口所有车辆出入。育德路与榆麻路育德路与榆麻路:禁止所有车辆向北和向西通行,车辆择路绕行。福利路与金福一路丁字:禁止所有车辆向北通行,车辆择路绕行。东沙大道(榆麻路)与知行路丁字:禁止所有车辆向东通行,车辆择路绕行。东亏岁察沙大道(榆麻路)与文宫路丁字:禁止所有车辆向北销茄通行,车辆择路绕行。一中南门:禁止机动车乱停乱放。第七中学:文化南路与航才路文化南路与航才路十字:禁止所有车辆通行,车辆择路绕行。航宇路与航才路十字:禁止所有车辆向西通行,车辆择路绕行。文化路与富康路十字:禁止所有车辆向北通行,车辆择路绕行。建榆路与航才路建榆路与航才路丁字:禁止所有车辆向东通行,车辆择路绕行。同时要注意加强航宇路街道办事处驶出车辆,禁止向东通行)文化南路泰安路文化南路与泰安路十字:禁止所有车辆向南通行,车辆择路绕行。苏州中学:人民路与常乐路人民路与常乐路十字:禁止所有车辆向西通行,车辆择路绕行。文化路与人民路文化路与人民和戚姿路十字:禁止所有车辆向东通行,车辆择路绕行。第二中学:上郡路与二中南门路口丁字:禁止所有车辆向西通行,车辆择路绕行。肤施南路与二中南门唤绝丁字:禁止车辆乱停乱放肤施南路二中西门向北掉头区:禁止所有车辆向南通行,车辆择路绕行肤施南路与二中南门路口向南掉头区:禁止所有车辆向北通行,车辆择路绕行。
2024-04-29 20:19:261

文宫到仁寿多少公里

驾车路线:全程约28.0公里起点:文宫出口1.从起点向正北方向出发,沿匝道行驶2.4公里,直行进入成泸高速公路2.沿成泸高速公路行驶16.1公里,在仁寿出口,稍向右转上匝道3.沿匝道行驶850米,直行4.行驶5.9公里,直行进入仁寿大道5.沿仁寿大道行驶600米,过右侧的大富豪超级购物中心,右前方转弯进入建设路一段6.沿建设路一段行驶300米,左转进入书院路7.沿书院路行驶830米,右转进入文林路一段8.沿文林路一段行驶430米,直行进入文林路二段9.沿文林路二段行驶270米,调头进入文林路二段10.沿文林路二段行驶90米,右转11.行驶160米,左前方转弯12.行驶50米,到达终点(在道路左侧)终点:仁寿中学
2024-04-29 20:20:062

成都兴隆镇田园诗驿小区到眉山市仁寿县新科中学怎么乘公交车

你好,没有公交车哦,只有去长途汽车站去坐大巴。驾车路线:全程约52.2公里起点:田园诗驿小区1.成都市内驾车方案1) 从起点向正西方向出发,行驶10米,右转2) 行驶50米,右转3) 行驶160米,调头4) 行驶250米,左转进入东山大道二段5) 沿东山大道二段行驶2.6公里,左前方转弯上匝道2.沿匝道行驶1.3公里,直行进入成自泸高速3.沿成自泸高速行驶30.2公里,在文宫/大化/G213出口,稍向右转上匝道4.沿匝道行驶1.2公里,左转进入国道街5.眉山市内驾车方案1) 沿国道街行驶1.4公里,朝仁寿城区方向,直行进入成仁路2) 沿成仁路行驶14.8公里,右转进入西正街3) 沿西正街行驶130米,到达终点终点:新科高中
2024-04-29 20:20:151

四川省眉山市相当于重庆的什么地方

梁平县
2024-04-29 20:20:254

谈恋爱的正确方式是什么?

最不认可的就是彼此不信任,没有自己的秘密,还有因为关系亲密出口谩骂,这些我个人都接受不了,还有就是做人的底线要有,不能过分包容。
2024-04-29 20:20:4110

常宁尚宇2022年高一学费是多少?

9000多,接近一万了
2024-04-29 20:18:056

住校中学生想家怎么办——如何引导中学生渡过思家关

中学生正处于人生的春天,是告别幼年走向独立人生道路的转折点,是独立性和依赖性矛盾错综的时期。尤其是对刚从初中升入高中的高一新生,由于环境的改变、学习要求的提高,许多同学会出现一系列不适应的心理过渡现象。如果我们不能及时发现、重视并给予正确的引导、纠正,将会在很大程度上影响其正常的学习生活,影响其身心的健康发展。因此,我们必须充分认识,并以此为切入点,对症下药,努力调整其心理状态,帮助他们尽快适应高中的学习生活,培养健康向上的人格,为今后的发展打好基础。在我们学校,不少高一新生由初中时的走读生变为现在的寄宿生,从周记上反映的情况看,许多学生流露出对父母对家庭强烈的思念意识。在此,谈谈我自己对这个问题的想法和做法。一、思家现象的剖析1、生活上的依赖感对刚刚进入高一的寄宿生而言,生活上由过去依赖性的家庭生活突然转变成独立性的集体生活。他们当中大多是独生子女,缺乏独立生活的经验和生活自理能力。平时在家父母的呵护、照顾,形成了他们“衣来伸手,饭来张口”的极强的依赖性。一下子要面对吃饭、洗衣服这样简单而又具体的问题,往往会手足无措。另外无计划用钱,不合理安排饮食,自我意识强而很少考虑别人的需求之类的弊病暴露无疑。尽管他们有独立自主的主观愿望,但没有一定的生活能力与之相适应。他们为之苦恼,又感到无奈。若不及时加以调整,任其发展,必将影响正常的在校学习生活。2、感情上的依托感离开了亲人,感情上失去了依托,容易产生失落感。面对陌生的环境陌生的人,在感到新鲜好奇的同时,会产生紧张、不安的心理。此时易对新的教师产生抵触情绪。加上有可能对新的学习内容和学习方法暂时不适应,不能正确对待学习上遇到的困难,可能产生厌学情绪,并迁怒于教师。此时,迫切需要建立学生对教师尤其是班主任老师的尊敬和仰慕之情。它能及时地填补因失去父母感情上的依托感而带来的感情上的空白。它能增加学生积极向上的内动力。3、认知和技巧方面的不成熟高一的学生,缺乏与人交往的经验、缺乏足够的交际技巧,常常导致渴望与人交往的开放性与自身内心的封闭性的矛盾,进而产生焦虑、烦躁、苦闷、孤独的心理,于是思念亲人,心情忧郁,精神不振。二、思家现象的疏导剖析了原因,我就有的放矢,从以下几个方面着手工作。1、心理上辅导、生活上关心高中新生最先最多接触的就是班主任老师,对班主任相对比较依赖。我就利用此一契机,加强与全班学生的接触,尽快了解掌握每个学生的个性特点和心理需求,使新生能够在短时间内与老师、同学建立起和谐融洽的人际关系。超前预见可能出现的不适应现象及调控难度,做到主动防范,使学生能尽快地消除不适应感,顺利地渡过过渡期。我对学生讲,老师看见许多学生周记里写到对家庭父母的思念内容,感情是那样的真挚感人,这是人性中很美好的东西,应该得到理解和尊重。但是,如果因此而影响到我们正常的在校学习生活,那么就应该好好加以反思了。对我们而言,想家只能是暂时的,而学习是永恒的。要知道,你父母将你从那么远的地方送到我们这儿来上学,目的是什么。明晰了目的,我们才能以饱满的热情,迎接新的生活。我们都知道一个简单的道理:雏鹰要想翱翔蓝天,就必须离开父母温暖的羽翼,用自己稚嫩的翅膀去接受风雨的洗礼。于此同时,我还通过个别谈心的形式予以针对性的指导。比如,某一学生的周记中写道,每天晚上上床后,就情不自禁地流泪想妈妈,当梦里出现与妈妈相见的场面,甭提有多开心了。另一个学生写道,从星期一开始就盼望周末放假的日子。我都一一通过个别谈心的形式,及时化解他们的心理问题。通过个别谈心,使他们尽快适应新的学习生活和人际环境,缩短了心理过渡期。班上有个学生双手残疾,在学生食堂就餐有诸多不便。我主动同三楼的教师伙食房的工作人员商量,安排他到那儿就餐。在指导中,我要求他们要尽快熟悉环境,了解熟悉学校各方面的情况,增加感性认识,消除陌生感。还引导学生面对寄宿生活,要掌握积极倾听的技能。教育他们能够对他人的情感表示尊重和理解,学会虚心向同宿同学学习,对他人的长处表示赞赏,培养与他人和谐相处的良好心理。在处理人际关系上,要善于结交朋友。当你感觉到孤独时,朋友会给我你带来欢乐,当你感到委曲时,朋友会给你安慰。有了朋友,生活就变得绚丽夺目,有了朋友,苦和甜都有人分享。朋友多了生活也就变得快乐了,想家的念头也就会少了。此外,一个干净、整洁、优雅的宿舍环境,会让身居者感到亲切、心情舒畅。做到了以上几点,我们就应该将精力投入到学习中,要知道学习是快乐的,学习是一种情操的磨练。当我们在书籍中畅游、在练习中思考的时候,我们就会被知识所吸引,我们就会因成功而自豪,我们就会因学习而快乐。2、组织各项活动尽快建立一个团结、健康的班集体,发挥班集体的作用,使人人都感到集体的温暖,从而摆脱失落和孤独感。通过组织各种集体活动,有利于新生间交流思想,沟通情感,使他们尽快的溶入新的集体,依靠集体的力量,在集体中成长,在团结互助中提高。前一段时间,根据学校的工作布置结合班级具体实际,我做了以下几个方面的工作。第一、积极组织广播操训练开学不久要开展全校性的广播操比赛。我敏锐地觉察到,可以以此为契机,将学生的思想由思家转移到学校生活中来,并借此培养他们班集体意识和荣誉感。我利用我班实习班主任学的是体育专业这个有利的条件,同体育老师积极配合,利用体育课和活动课时间,数次将全班拉到操场上进行强化训练,自己到场督促。结果在比赛中,取得较好的名次。当学生们看见奖状后,大家都沉浸在无比的幸福之中。第二、制定班级管理章程和班级奖惩条理家有家规,国有国法。一个班集体必须在科学规范的层面上运行,以此来体现大家庭的特征。为此,我制定《班级管理章程》(草案)和《班级奖惩条理》(讨论稿)在《班级管理章程》(草案)中明确我们的班级目标是:本学期,我们要争得两个以上的奖状;一年后,我们的班级各项考核位居同类班级的前列;三年后,我们每人都考取不同类别的大学;十三年后,我的班级的同学都成为社会上不同行业的人才。到那时,再相聚,我们会骄傲地说:我们曾是某某中学高一(五)班的成员,我们为因共同的理想、共同的生活、共同的学习、共同的情感而自豪!目标的确定,极大地调动了学生的班级主人公意识,他们将班级视为自己的家。第三、人人唱班歌,个个参预与班徽的设计为了营造温馨进取和谐的班级氛围,我自己动手作词,要求学生人人会唱班歌。班歌的具体内容是:五十一名同学,五十一株禾苗。都是兄弟姐妹,组成温馨的家。扎根a中沃土,怀抱青春理想。我们葱郁,我们绽放。五十一名同学,五十一株禾苗。都是兄弟姐妹,组成进取的家。沐浴灿烂朝霞,迎来满天星光。我们茁壮,我们健康。五十一名同学,五十一株禾苗。都是兄弟姐妹,组成和谐的家。涵养浩然之气,汲取知识营养。我们收获,我们辉煌。我选用了《五十六个民族》曲调,这个曲调学生们都比较熟悉,同歌词的内容也很协调。因此,容易学唱,并能很快投入充沛的感情。在班徽的设计上,我提出人人参预个个献技的原则。先由每个人设计创作,要求用最简洁明了的线条和颜色,包含尽可能丰富的内涵,以揭示我们班级的特征。在个人设计的基础上,再在小组交流,确定小组方案,最后将各小组方案拿到全班讨论,修改通过一个班级方案。此项工作,目前还处于个人设计阶段,相信每个学生正在开动脑筋,考虑自己的方案。第四、积极营造健康有序的竞争氛围利用若干堂语文课刚开始的几分钟,我组织全班学生,开展诗歌朗诵比赛。通过初赛人人得到了上台表演的机会,再通过决赛选拔出班级朗诵方面优秀的学生,并及时给以公布奖励。国庆放假前,班级将出一期黑板报,我在上面用简洁的语言,对全班学生提出总动员:五班人人好强,急待初试锋芒。学习你追我敢,争先当仁不让。通过以上活动,使住宿生在较短的时间里从强烈的思家情结中解脱出来,同时强化了全体同学的班集体意识。目前他们正以饱满的热情,投身到学习生活中去。
2024-04-29 20:18:071

杭州下沙养正中学,有教师宿舍,是单间还是套房?

杭州下沙养正中学的教师宿舍是套房,而不是单间。具体来说,教师宿舍配有新风系统、中央空调,可以住3-4人,并配备网络洗衣机。
2024-04-29 20:18:182

如何在中学信息技术课中进行德育渗透

信息技术学科作为一门新兴的学科,具有工具性、实践性很强的特点,因此大家往往只注重计算机操作方法和技能的教学与训练,而忽视了它的德育功能。一些德育教育的问题常常在信息技术教学中呈现出来,怎么样在信息技术教学中渗透德育教育,更好地让学生的思想健康稳步发展,这是我们值得关注和研究的问题。  1 中学生网络道德的培养  网络道德是人类道德整体构成的一部分,既有其独立性,又有其与整体道德相关联的众多内容。随着经济的发展,不止是在学校的微机教室可以上网,多数学生家中也接入了互联网,学生接触网络变得越来越容易。青少年处于心理逐步成熟的时期,好奇心强,意志力不够,心理调控能力差,这种不成熟的心理状态遇上网上种种新奇的信息刺激,难免会出现一些偏差。这就要求我们加强网络道德教育,提高青少年明辨是非的能力,增强其自觉抵御外来不良诱惑的能力。同时还要注意说明网络的负面影响,用具体的事例引起学生的警惕,增强使用网络的安全意识,如注意保护自己的邮箱密码,相关的帐号,不在网络上向陌生人透露自己的实际信息和相关情况,不要盲目参与网络发起的活动,正确对待网络语言等等。  其次还要加强对学生的法制教育和日常行为的规范教育。网络上的违法犯罪行为如同现实生活中的违法犯罪行为一样最终都要受到法律的惩罚。有的同学认为网络是自由的,所以可以在网上随意发布自己的想法、做任何自己想做的事,我就给学生解释明白:一切现实生活中的道德操守,在网上仍需要坚持,虚拟社会并不是虚假的。并给他们举出李俊因制作了“熊猫烧香”的病毒而被逮捕的例子,或者引导他们仔细阅读上网时的“用户协议”、“服务条款”其中的用户责任或法律法规,真正让学生自觉做到知法、守法,让他们负责任的使用信息技术。这样耐心的教育对学生良好习惯的形成产生了不可忽视的影响。另外,引导学生建立知识产权保护意识。盗版软件就像毒品一样,起初不知不觉,但当我们发觉已经离不开它的时候,盗版已经深深地侵入了我们的工作、生活和学习之中。  2 默化潜移,在任务驱动中渗透德育教育  任务驱动教学法是现阶段信息技术教师在教学过程中最常用的教学法。在任务设置前,教师要深入研究教材,挖掘教材的内涵,把德育教育的内容灵活地融入任务中,让学生在“做任务”中体验和感受德育教育,实现教学知识、技能、情感、态度、价值观的大丰收。例如在WORD或POWPOINT的任务驱动中,我们可以通过设置“我爱我家”、“校园小报刊”、“节能环保”、“读书乐”等任务从中让学生学会感恩、培养他们热爱集体、保护生态环境、热爱读书的情怀;在EXCEL与VB授课内容中,我们可以通过让学生开发小程序管理自己的生活账单,从中培养学生勤俭节约、学会自理的能力;在PHOTOSHOP中设置设计环保T恤、班徽、公益活动LOGO,培养学生的创作能力和审美能力;在讲授FLASH的引导层、遮罩层动画时,我们可以让学生通过设置飞机、军舰在钓鱼岛周边进行日常巡逻的动画,培训学生热爱祖国、保家卫国的情怀。  另外,我们可以通过德育专题的项目制作,如《拒绝电子垃圾,保护生态环境》宣传报刊制作,让学生通过环保卫士的角色扮演,对自己周边的电子垃圾现状调研、采访、分析、找到如何解决电子垃圾污染的处理方法及途径,形成报告。并对此次活动进行成果宣传、展示、评价、反思,从中锻炼学生自我管理能力与持之以恒的毅力培养。通过围绕德育教育为主题的任务驱动,学生经过耳闻目睹、亲自体验与实践,不仅掌握了相关的操作技能技巧,同时使学生在潜移默化中受到启迪和熏陶,从而不断提高学生的道德素质和修养,使他们逐步养成正确的世界观、人生观和价值观,促进了学生的健康发展。  3 培养学生与人共事的协作精神  良好的人际关系可协调人们在活动中的行为,促进人们的身心健康,提高人们的活动效率。任何个人作为社会系统中的一个成员,总是在一定的社会群体中生活的,不可能孤立地存在于社会之中,他必然要同其他人发生这样或那样的关系,所以作为一名学生,要想取得成功,就要学会善于与人合作,要能组织、协调各种力量。此外,具有与人协作精神会产生的一种和谐亲密的人际关系环境,也有益于学生的身心健康。但是,计算机技术却会产生对人际关系的负面影响,比如,会使学生沉迷于计算机世界中,从“书虫”变成“网虫”,或迷恋于计算机游戏而缺乏同学之间的交往,或在感到孤独时仅仅与计算机交流思想,以至于发展为严重的心理障碍。因此在计算机教学活动中,一定要注意培养学生与人共事的协作精神。比如,在教学过程中,给学生布置有一定的任务,要求在学生分组完成,然后组织交流、讨论,提高学生的协作能力。学生自由分组,或由教师根据掌握计算机的程度搭配分组,使学生在完成任务的过程中,互相学习,取长补短,共同进步。  4 加强爱国主义教育,增强民族自豪感  信息技术教学中,教师要善于挖掘教材中的德育素材,将爱国主义教育有机渗透。比如:通过介绍计算机发展史,使学生看到我国计算机发展水平与国外的差距(用的操作系统、芯片都是美国的),从而产生危机感,激发学生爱国主义情感,从小立志为国争光。计算机是外国人发明的,我国计算机研究起步晚,但用较短时间赶上和接近了世界先进水平。从硬件来说,从五十年代开始研制电子管计算机到七十年代末的“七五七”计算机,再到我国的银河系列计算机,制造水平迅速提高;从软件来说,WPS文字处理、北大方正排版系统、杀毒防毒软件等也曾处于世界领先地位。在讲到病毒时,可以重点向学生介绍王江民等国内软件开发界的著名人物,为学生树立榜样,激励他们刻苦学习,做一个对国家有用的人。  同时,教师还可以利用多种应用,渗透民族团结和民族自豪感的教育。比如在字处理、幻灯片、网页制作、动画制作、图片处理等内容教学中,有意识介绍我国民族融合的史实;在录入及排版练习中精选练习文稿和图片,要求学生制作切合当地学生民族特色的羌族民俗文化为主题的作品,以及5.12地震以后援建的成就用PPT展示,并在评分标准中加入德育评分项;在实践过程中注重与民族文化相联系等。这样一来,学生不仅可以完成相关技术操作,同进在不知不觉中,融入了爱国主义教育、民族团结和弘扬民族文化,以及感恩情怀的培养等内容。  总之,在信息技术教学中进行德育渗透,是一项长期的、反复的、循序渐进的工作。作为一名信息技术教师,要充分发挥学科特长,深入挖掘教材的德育内涵和搜集德育素材,加强自身的修养,在课堂教学中有机地进行德育渗透,在“随风潜入夜,润物细无声”中达到德育、智育的双重目的。
2024-04-29 20:18:181

丹阳市实验中学的具体要求

(一)坚持德育为首,营造和谐文明的育人环境 坚持以教书引导人、文化熏陶人、活动激发人、环境陶冶人、典型感染人为主导线索,实施全方位德育渗透,不断培植和发展德育工作的“生长点”,促进学校整体工作的全面推进。1、以培养学生良好的行为习惯为基本点,进一步强化养成教育强化“三风一训”的内涵建设,组织学生学习贯彻各项规章制度和有关奖惩条例,做到及时检查、发现和处理,使规章制度内化为学生的自觉行为。培养学生品德修练的八个习惯,即:文明礼貌的习惯,团结协作的习惯,诚实守信的习惯,艰苦朴素的习惯,遵规守纪的习惯,友爱助人的习惯,勤奋务实的习惯,励志健体的习惯。2、以塑造学生的高尚人格为立足点,进一步深化荣辱观教育注重做好“三个结合”:课堂教学和课余学习生活结合;荣辱观教育与社会实践结合;荣辱观教育与校园文化建设结合,推动学生自觉践行荣辱观。深入开展“三学会三服务”道德实践系列活动,帮助学生增强素质。一是开展“学会自省,服务自我发展”活动,引导学生以“八荣八耻”为标杆,完善自我,树立为学校作贡献的远大抱负;二是开展“学会感动,服务社会”活动,引导学生学习身边典型,组织学生参加以“三创三清”为主要内容的社会公益劳动;三是开展“学会感恩,服务他人”活动,以“爱的诉说”、“爱的回馈”、“给父母一声问候,送父母一份惊喜”等活动为载体,让学生充分感受社会、父母、教师给予的关爱,学会回馈他人。3、以铸就优秀的学生群体为关键点,进一步优化班集体建设本学期,我们将实施班级目标管理责任制和深化特色班集体活动,根据月班级综合考评结果,对应达成目标;在班集体建设方面,将深化特色班集体创建活动,确立新的创建目标,准备于年底进行第一期特色班级验收,将优秀的范例整理推广,并申请立项课题研究;以班级文化建设为重点,开展班级网站评比、班歌创作、班徽设计等活动,开展特色班级文化布置评比活动,丰富班级文化内涵,拓展学校文化张力;充分利用校园的每一个角落,开展“以班级为单位认养树木、花草”等活动,营造德育的良好环境和氛围,展示学生的创造能力和创新精神。4、以开展系列德育活动为着重点,进一步净化校园氛围。积极实施活动德育。一要实现活动安排系列化。每月确立一个德育专题:九月份为常规礼仪月,十月份为知荣明耻活动月,十一月份为感恩报思月,十二月份为生命教育月,一月份为诚信合作月;同时,抓住教师节、一二·九和元旦等重大节日,开展德育主题活动。二要实现活动内容全面化。依据青少年学生身心健康成长的需要,紧帖学生的思想实际,有目的、有意识将纪律教育、法制教育、安全教育、道德品质教育、理想信念教育渗透到活动之中,提高德育活动的有效性。三要实现活动形式多样化,通过征文、演讲、板报、橱窗、评比等丰富多彩的活动形式,促进班级、学生的积极参与,推动活动的生动展开。同时,在实施活动德育的过程中,职能部门、班主任要把疏导问题学生、转化问题学生列为德育工作的一个重点加以重点突破。(二)坚持教学中心,打造优质高效的质量品牌。坚持以优化教育提质量、优化常规提质量、优化课堂提质量、优化团队提质量、优化木桶提质量为主导线索,在常规教学突出一个“实”字,在质量监控中体现一个“狠”字,在工作实际中体现一个“拼”字。管理人员、教师、学生要做到三个“五认真”,即:领导要认真听课、认真开座谈会、认真进行常规检查、认真组织考试、认真考核评估;教师要认真备课、认真上课、认真选编和批改作业、认真辅导、认真考查;学生要认真学习、认真听课、认真复习、认真作业、认真考试。1、落实“十字方针”,进一步强化教学常规管理严格执行教学工作的基本要求,加强课堂教学管理,追求教学工作的实效。本学期要进一步落实教学工作的“十字方针”。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把“十字方针”作为我校强化教学中心意识,走内涵发展道路,形成办学特色的重大举措,并在教学活动的各个环节与层面加以体现。2、抓好“四大环节”,进一步优化教学关键环节。第一、抓好备课环节。备好课是上好课的前提条件。集体备课要做到“五备五统一”,即:备标准,备教材,备学生,备教法学法,备电教手段;统一教学目标,统一教学内容,统一教学进度,统一训练梯度,统一过关标准。第二、抓好课堂教学。要求做到“四要四不要”,即:要突出重点难点,不要面面俱到;要精讲巧练,不要搞题海战术;要讲求效益,不要加班加点;要分类推进,不要千人一面。第三、抓好作业反馈。要掌握好“四度”原则,即“布置作业要适度,习题设计有梯度,格式要求有法度,批改作业有量度。第四、抓好音体美劳教学,充分发展学生个性特长,保证开课率和开课质量。3、确立“三个理念”,进一步提升学生学习能力。要以培养学生良好的学习习惯为重点,逐步形成积极主动的学习态度,不断优化教学手段和教学方法,面向全体学生,重视学生的全面发展,使学生的个性得到张扬和发展。要进一步确立科学的教育教学理念:一、确立以发展为本的教育理念。在教育教学活动中,必须以学生的身心发展特点和成长规律为出发点,采取有效方式,把沉睡在学生身上的潜能唤醒、激发;不但要重视学生学科能力的培养,而且要加强学生综合素质的培养,使其具有丰富的精神世界和高尚的道德情操。二、确立以学生为主体的教育理念。要尊重学生的主体性,要主动选择创设适合学生的教育方式,要改变教学活动中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,要着力培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手、积极主动的学习态度。三、确立民主、开放的教育理念。要灵活运用多种教学策略,有针对性地组织引导学生在实践中学习,培养灵活的知识迁移能力,为学生终身发展奠定基础。4、确保“一个中心”,进一步壮大优秀学生群体。要以舍我其谁的霸气、克敌制胜的勇气、蓬勃风发的意气、开拓创新的锐气,确保教育教学质量全市第一的中心目标不动摇。要广泛参加各类学科竞赛活动,认真做好教师配备、计划制定、学生选拔、精心辅导等各项工作,确保竞赛成绩在全市处于领先地位。要积极开展群众性文体活动,探索体育、艺术等特长生的培养途径和方法。在丹阳市中学生田径运动会中,必须确保我校田径队的团体总分全市第一;在丹阳市中学生文艺会演中,必须确保我校文艺队的团体总分全市第一。(三)坚持队伍优先,构筑教师专业成长的发展平台。国际竞争归根到底是民族素质的竞争,校际竞争归根到底是教师队伍素质的竞争。师资队伍建设始终是学校工作的重中之重。建设一支专业化、特色化的师资队伍是提高教育质量、促进学校发展、提升办学品位、打造学校品牌的的根本保证。1、实施师德工程,促进教师师德水平的新提高。加强教师的思想理论学习,引导教师崇尚知识、崇尚奉献、崇尚事业,形成人格魅力,引导广大教师树立“没有爱就没有教育”、“没有责任就办不好教育”的思想,增强“八个意识”,即全局意识、身份意识、岗位意识、服务意识、学习意识、质量意识、特色意识、发展意识。要积极引导教师“讲贡献、比业绩,讲奉献、比风格,讲责任、比精神”,要积极引导教师以荣誉为重、以事业为重、以大局为重,要大力倡导健康向上的舆论主流,大力营造竞争、合作、进取的工作氛围,要让一切有利于学校发展的积极性得到充分调动,让一切有利于学校发展的热情得到充分迸发,让一切有利于学校发展的精神得到充分张扬,努力打造一支理念先进、业务精湛、勇于拼搏、乐于奉献、质量一流的高素质的教师队伍。2、实施“青蓝工程”,促进青年教师素质的新发展。加强青年教师队伍建设是学校持续发展的根本保证。一要抓好培养指导工作,促进青年教师快速成长。充分利用我校学科带头人、骨干教师的有利资源,扩大优秀教师的辐射作用;切实抓好“以老带新”工作,开展“青年教师上好‘爬坡课"”、“新老教师同上一节课”活动,并将“以老带新”工作情况记入教师的业务档案;拓宽培训渠道,让青年教师从听中学、看中学、做中学、研究中学,务实过程管理,加强跟踪管理,提高培训实效。二要强化责任制度,加速青年教师发展步伐。签定目标责任书,做到目标明确,责任到人;建立诫勉谈话制度,尽量消除“木桶理论”中的“短板影响”;完善青年教师成长档案,加强包括教育、教学、教研、辅导等全方位工作的考核。要通过动力和压力并加、奖励和制约并行的举措,不断优化青年教师队伍建设的运行机制。3、实施“名师工程”,促进优秀教师群体的新突破。名校育名师,名师托名校。名师是学校发展的品牌与支撑。要积极探索名师成长途径,构建名师培养模式,研究制定“名师工程”相关制度,确定名师培养“十大策略”,即:自我定位策略、学习提高策略、专业成长策略、自主自培策略、科研驱动策略、校本研培策略、制度约束策略、情感激励策略、行动研究策略、多维评价策略。要落实骨干教师、名教师在培训时间、经费、待遇等方面的保障机制,鼓励骨干教师成名成家,成为学校的品牌。要积极试点学科教师首席制,在精神上给予奖励,在物质上给予鼓励,在荣誉上给予优先,发挥骨干教师、名教师业务示范、业绩领先的带动作用,带动青年教师尽快成长。要认真做好镇江市第五批骨干教师的推荐申报工作,壮大实验中学的名师群体。(四)坚持服务育人,完善后勤管理的保障机制。坚持以“保安全稳定、保一线运行、保跟踪服务、保环境卫生、保学校形象”为主导线索,牢固树立“为人的健康发展服务”理念,创建“有作为才能有地位”的人文工作氛围。大力营造服务型的学校管理环境,1、加强队伍建设,提升服务质量。一要定期组织学习和培训,切实提高后勤人员的业务素质;二要进一步健全后勤岗位制度,切实提高后勤人员的岗位意识和责任意识;三要进一步加强食堂和宿舍管理,丰富伙食品种,改善伙食质量,提高师生满意率,四要进一步加强对后勤人员的考核评价,强化过程管理,提高服务质量。2、加强安全管理,打造平安校园。一要认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制,落实防火、防盗等各项预防措施,建立安全责任追究制度,凡出现重大责任事故,实行一票否决制。二要要建立健全学校安全档案,完善各类安全制度,制订安全防范预案,定期组织演练。三要严格执行上级有关规定,坚持依法治校、依法执教,切实减轻学生过重的课业负担和心理负担,严禁体罚、变相体罚学生,坚决杜绝伤害学生的恶性事故发生,让不规范行为远离实验中学。四要加强对值班人员的督查、对住校生的夜查、对问题学生的排查,严防学生之间的伤害事故发生。五要积极防止流行性疾病和火灾隐患等影响师生身心健康及生命安全的事件发生,确保教育教学秩序正常。3、加强财务管理,提高经济效益。加强学校财务管理,实行校务公开。一要加大对财务收支、大宗教育用品采购等方面的科学管理,提倡艰苦创业,厉行节约。二要以勤俭办学的思想观念为导航点,力争在增收节支的基础上为师生多办实事。三要要继续发扬勤俭办学的作风,教育和鼓励全体师生,从用好每一滴水、每一度电着手,节约日常开支,多办实事,多办好事,把资金用在学校发展最需要的地方。四要进一步完善常用物品购买制度和物品入库登记、出库审批制度;搞好校产建档,做到帐物相符,管好财,理好物,责任到人,确保学校财产不受损失;定期检查维护校舍设施和教学设备,加强资产管理,确保各类设施设备正常使用。4、加强五室管理,增强服务效能。进一步加强图书室建设,科学合理地配备各类图书资料,尽力为教师提供各项教学和教科研资料;实验室要完善实验器材整理、分类、造册工作,保证理化生实验操作课的顺利进行;文印室要建立健全审查制度,为广大教师提供优质服务,严格做好保密工作,做好各种设备的保养工作,合理、规范使用耗材;档案室要进一步做好学校各类档案的分类、整理、建档工作,积极为全校教职工服务;医务室要加强对卫生知识的宣传教育工作,做好常见病和多发病的防治工作,提高学校卫生防疫和健康教育的能力和水平。
2024-04-29 20:18:261

湖南,省常宁县到田尾蓬塘乡少公里

驾车路线:全程约40.9公里起点:常宁县胜桥中学1.从起点向东北方向出发,沿X079行驶680米,左转进入X1062.沿X106行驶10.4公里,左转进入X0783.沿X078行驶3.6公里,直行进入劳动南路4.沿劳动南路行驶810米,右转进入南一环路5.沿南一环路行驶770米,左转进入青阳南路6.沿青阳南路行驶1.5公里,右前方转弯进入泉峰东路7.沿泉峰东路行驶1.8公里,直行进入S3208.沿S320行驶8.8公里,左转进入X0759.沿X075行驶12.4公里,到达终点(在道路左侧)终点:蓬塘乡
2024-04-29 20:18:312

郴州养正中学是公办吗

是。宜章县养正中学是宜章县委、县政府倾力打造的一所示范性公办普通高中。学校位于宜章县新城区,民主西路旁,紧邻107国道绕城线,交通便利,风景怡人。
2024-04-29 20:18:321

从常宁湘南中学到东方红酒店怎么走

驾车路线:全程约1289.1公里起点:衡阳市湘南实验中学1.衡阳市内驾车方案1) 从起点向东南方向出发,沿廖家巷行驶290米,右前方转弯进入常衡路2) 沿常衡路行驶670米,左前方转弯进入交通路3) 沿交通路行驶500米,直行进入常荫路4) 沿常荫路行驶70米,右前方转弯进入常荫路5) 沿常荫路行驶1.8公里,直行进入泉峰东路6) 沿泉峰东路行驶360米,直行进入S3207) 沿S320行驶3.6公里,右转8) 行驶2.1公里,左转上匝道2.沿匝道行驶1.2公里,直行进入岳临高速3.沿岳临高速行驶44.3公里,朝衡阳西/泉州/G4/G72方向,稍向右转进入铁市互通4.沿铁市互通行驶220米,过花桥约780米后,直行进入泉南高速5.沿泉南高速行驶32.8公里,朝北京/长沙方向,稍向右转上匝道6.沿匝道行驶930米,直行进入京港澳高速7.沿京港澳高速行驶127.7公里,朝株洲北/湘潭北/上海/昆明方向,稍向右转进入株易高架桥8.沿株易高架桥行驶1.6公里,右前方转弯进入沪昆高速9.沿沪昆高速行驶239.7公里,朝南昌/鹰潭/吉安/井冈山方向,稍向右转进入樟树枢纽10.沿樟树枢纽行驶1.6公里,直行进入沪昆高速11.沿沪昆高速行驶73.1公里,朝鹰潭/福州/上海/G60方向,稍向右转进入厚田枢纽12.沿厚田枢纽行驶1.5公里,直行进入南昌绕城高速13.沿南昌绕城高速行驶39.4公里,直行进入沪昆高速14.沿沪昆高速行驶323.1公里,朝千岛湖/杭州(南)/丽水/温州方向,稍向右转进入吕塘角枢纽15.沿吕塘角枢纽行驶1.2公里,直行进入杭新景高速16.沿杭新景高速行驶35.6公里,稍向右转进入八亩丘枢纽17.沿八亩丘枢纽行驶1.0公里,直行进入杭新景高速18.沿杭新景高速行驶73.3公里,直行进入长深高速19.沿长深高速行驶60.6公里,直行进入滨江彩虹快速路20.沿滨江彩虹快速路行驶8.4公里,过左侧的彩宏大厦,朝时代高架/复兴大桥(四桥)/杭州绕城高速南线/G2501南线方向,稍向右转进入彩虹立交桥21.沿彩虹立交桥行驶1.1公里,直行进入时代大道高架22.沿时代大道高架行驶1.8公里,过中兴立交桥,直行进入中河高架23.沿中河高架行驶1.4公里,在秋涛路/钱江新城出口,稍向右转进入复兴立交桥24.沿复兴立交桥行驶430米,过复兴立交桥,右前方转弯进入秋石高架路25.沿秋石高架路行驶10.3公里,朝德胜高架(西)/东新路/上塘高架/德胜高架(东)方向,稍向右转上匝道26.沿匝道行驶670米,直行进入德胜快速路27.沿德胜快速路行驶1.7公里,过左侧的杭州鹏和实业有限公司-1号商务楼约1.2公里后,朝杭甬高速/萧山机场/S2方向,稍向右转进入德胜互通28.沿德胜互通行驶230米,过邱家桥约1.5公里后,直行进入杭甬高速29.沿杭甬高速行驶21.8公里,直行进入沪昆高速30.沿沪昆高速行驶74.2公里,朝浦东机场/东海大桥/金山卫/S36方向,稍向右转进入亭枫枢纽31.沿亭枫枢纽行驶640米,直行进入亭枫高速32.沿亭枫高速行驶21.6公里,过新农立交桥,朝东海大桥/G1501/浦东机场方向,稍向右转进入上海绕城高速33.沿上海绕城高速行驶55.1公里,朝上海市区/S2/东海大桥/上海南港方向,稍向右转进入大亭立交桥34.沿大亭立交桥行驶1.1公里,直行进入沪芦高速35.上海市内驾车方案1) 沿沪芦高速行驶9.1公里,在两港大道/物流园区/重装备区出口,稍向右转上匝道2) 沿匝道行驶700米,稍向右转3) 行驶190米,直行进入两港大道4) 沿两港大道行驶2.5公里,左转进入南芦公路5) 沿南芦公路行驶2.1公里,过南芦公路随塘河桥,左转进入芦五公路6) 沿芦五公路行驶360米,右前方转弯进入杭湾路7) 沿杭湾路行驶140米,到达终点(在道路左侧)终点:东方红旅馆
2024-04-29 20:18:401

江阴临港科创学校初中收费多少?

我想问问有没有幼儿园
2024-04-29 20:17:563

常宁市第一中学学费是多少?

学费:一档线是2000元, 二档线是3000元湖南省常宁市第一中学(简称为常宁一中)坐落在常宁市宜潭二水交汇处。创建于1902年(清光绪二十八年)冬,历史悠久,人才辈出。老一辈革命家、解放军高级将领彭明治、中央委员滕文生、著名画家吴国威、导弹专家滕明生、五届全国人大代表李忠、空军大校王先贵,作家毛寄颖、中国新闻社驻美记者唐典伟等一大批杰出人才,都曾沐浴过谷家洲头的清风明月,在常宁一中挥写过亮丽的青春。常宁市第二中学位于常宁市劳动路216号,前临清澈碧绿的宜水河,后倚风景秀丽的兴泉峰。1955年择宋代“双蹲书院”、明代“集贤书院”旧址建校,1956年秋正式招生开班办学。2001年、2003年被授于衡阳市高中教育教学质量先进单位。2002年,学生吕华夺得国际奥林匹克中学生化学竞赛金牌。建校至今,学校先后被评为湖南省“园林式单位”、“雷锋式学校”、“高考优秀考点”、“衡阳市示范性高级中学”、“衡阳市高中教育质量先进单位”。
2024-04-29 20:17:551

常宁一中学费是多少

学费:一档线是2000元, 二档线是3000元湖南省常宁市第一中学(简称为常宁一中)坐落在常宁市宜潭二水交汇处。创建于1902年(清光绪二十八年)冬,历史悠久,人才辈出。老一辈革命家、解放军高级将领彭明治、中央委员滕文生、著名画家吴国威、导弹专家滕明生、五届全国人大代表李忠、空军大校王先贵,作家毛寄颖、中国新闻社驻美记者唐典伟等一大批杰出人才,都曾沐浴过谷家洲头的清风明月,在常宁一中挥写过亮丽的青春。常宁市第二中学位于常宁市劳动路216号,前临清澈碧绿的宜水河,后倚风景秀丽的兴泉峰。1955年择宋代“双蹲书院”、明代“集贤书院”旧址建校,1956年秋正式招生开班办学。2001年、2003年被授于衡阳市高中教育教学质量先进单位。2002年,学生吕华夺得国际奥林匹克中学生化学竞赛金牌。建校至今,学校先后被评为湖南省“园林式单位”、“雷锋式学校”、“高考优秀考点”、“衡阳市示范性高级中学”、“衡阳市高中教育质量先进单位”。
2024-04-29 20:17:471

初中历史课堂学生活动的形式有哪些

很多年来,历史学科在初中阶段是一门不被重视的学科,由于在中考中所占的分值只有30 分(还要看是否被抽考),与生物、地理一起被当成了“被抽考”的学科,学生学习兴趣不高。其实历史不应成为“副科”,历史学科有其自身的特点,有着不可低估的社会价值,列宁同志说过:“忘记历史就意味着背叛”,充分体现了历史的社会重要性。但是由于应试教育根深蒂固的影响,许多学生的学习带有强烈的功利性:中考要考的就学,不考的就不感兴趣。为了使素质教育落到实处,也为了学生终生发展,为了培养学生的历史责任感和社会责任感,我们必须努力培养学生学习历史的兴趣。兴趣是非智力因素,但对智力的发展有重要的影响。学生对某一学科兴趣如何,直接影响学习效果。因此,各学科教师都很注意学生兴趣的培养和发展问题。美国现代心理学家希鲁纳说:“学习最好的刺激,乃是对所学材料的兴趣。”学生是学习的主人,教学要想获得成功,就必须想方设法启动学生的内驱力。只有当学生对所学的内容产生了兴趣,形成了内在的需要和动机时,教学目标的实现才有保证。因此,在历史教学中,教师要充分分析和了解学生的心理需求,采取各种措施,充分调动学生的学习积极性,激发学生的内在学习动机,使学生由“要我学”转变为“我要学”。怎样才能提高学生学习历史的兴趣呢?我在历史教学中,除了精心准备每一次的课堂教学,采用丰富多彩的教学手段调动学生学习积极性外,还开展了多种多样的课外活动,让学生参与活动,置身于历史人物所处的历史背景和事件中,把抽象地传授变成直观的活动,让学生在具体生动的学习情境中去感受、去体会、去发现,使历史知识的抽象学习成为一种实际尝试或“模拟”。为了参与活动并在活动中充分展示自己、表现自我,学生会主动通过各种途径去收集活动所需的历史材料,这样就极大在增强了学生学习历史的自觉性和主动性,学习历史的兴趣会十分高涨。下面是我开展历史课外活动的几点做法,请老师们指正:1、活动安排要紧扣现行历史教材,为历史课的学习服务开展历史课活动是为了提高学生学习历史的兴趣,其主要目的是为教学服务的,活动的安排不能脱离现行历史教材。我对教材进行认真的分析,找出教材中适合开展活动的内容,精心制定活动计划和时间安排。例如:初一阶段除教材上已经有的活动课以外,我还安排了以下活动内容:河姆渡和半坡居民的相互走访(目的是掌握农耕文明的主要内容),商鞅舌战群儒(目的是掌握商鞅变法的具体内容),秦始皇功过的辩论会(目的是掌握秦始皇统一的功绩和巩固统一的措施以及如何评价历史人物),另外还有学期末的历史人物表演(目的是对全学期所学的历史人物及主要历史事件进行复习)等……;初二阶段我安排了以下活动内容:火烧圆明园历史电影观看(掌握第二次鸦片战争期间列强侵华罪行一课的内容并适当在情感价值观方面拓展),长征组歌演唱(目的是掌握红军不怕远征难及配合活动课“重走长征路”),参观“八一起义”纪念馆(目的是掌握星星之火,可以燎原以及培养学生爱热爱南昌),家庭相片展(目的是充分认识人们生活方式的改变)等,……;初三安排了古代文明之光小报编辑活动(巩固中外古代文明成就方面的知识),近代世界艺术作品欣赏课等;组织学生进行以庆祝建国六十周年为主题编写手抄报等……。这样可以让学生在活动准备中充分学习课标要求的有关历史知识,学习兴趣较浓,对提高学生初中历史课的学习效果是很有帮助的。2、活动要充分考虑初中学生的特点,采取灵活多样的形式初中生的观察、记忆、逻辑思维等能力进一步发展,具备了一定的逻辑推理的能力和抽象地表达事物本质特征的能力,他们具有强烈的求知欲和探索精神,兴趣广泛、思想活跃、敏感,与成人相比较少有保守性,他们喜欢进行奇特的幻想,在许多方面都都有创新的见解并且愿意和渴望以一定的方式表现自己,自我实现的欲望强烈,希望得到别人的尊重。为此,我根据学生的心理特点进行活动方案的设计,采用了多种活动方式:如开展课堂讨论,组织辩论会,举行历史故事会,举办历史讲座,进行历史方面的社会调查,参观历史博物馆、纪念馆及爱国主义教育基地,考察历史遗址和遗迹,采访历史见证人,编演历史剧,撰写历史小论文,写家庭简史、社区简史和历史人物小传,编辑历史题材的小报,观看影视剧、举办小型历史专题展览等活动,我力求活动进行得丰富多彩。如“商鞅舌战群儒”活动中,让一位学生扮演商鞅,再找几位学生扮演反对他的守旧大臣,一场商鞅舌战群儒的场面就展现在学生面前,学生就会有身临其境之感,活动有声有色,学生对有关历史知识的理解也会更深刻;再如,历史人物表演活动中,我精心布置会场,让学生置身于一个良好的表演环境中,感受到老师对表演活动的重视和对表演者的尊重,他们会认真地对待这次活动。活动中,学生做了充分的准备,自己制作了道具、服装,还查阅大量资料收集所扮演的人物的故事、言行等,编写台词,甚至把头发做成古人模样,表演栩栩如生,令人叹服。我还给活动全程录相,活动后回放给学生看,大家欢声笑语,兴趣盎然。又如,在“我的家庭影展”活动中,同学们纷纷拿出爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有自己的相片,按时间先后排序,有的同学还认真编写了相片说明,标注拍摄时间、地点、人物及当时的历史背景等,活动让学生切实认识到几十年来我们国家发生的翻天覆地的变化,爱国之情油然而生;……。灵活多样的活动形式让学生从枯燥的“背历史”中解放出来,能更好地保持学生学习兴趣,对历史学习极为有利。3、活动一定要注重实际效果,避免只有形式而无内容一次有效的历史课外活动的结束,并不意味着教育活动的结束,必须及时巩固和深化活动的成果。在这方面,我们通过让学生写日记,做作文、开座谈会、办壁报等方式,帮助他们从思想上总结自己的感受。总之,要把学生在历史课外活动上引发的感情冲动、形象的感染,上升为历史的反思、理论的思维,逐步从根本上提高学生的思想认识和觉悟程度,达到深化教育效果的根本目的,真正为历史教学服务。历史课外活动课要促使每一个学生提高历史素质,必须确保每一个学生的主体地位,让每一个学生都能根据自己的特点和兴趣,积极地参加历史课外活动,为此,在安排活动时,我力争保证每一个学生都能主动参与活动,决不是仅仅让一部分学生在“活动”,而大部分学生袖手旁观。如:历史人物表演中,我要求大家尽量扮演不同的历史人物,既提高了参与率,又丰富了内容,增强了活动的实效性。观看了历史记录片《南京》后,我让学生写出观后感,学生纷纷表达了观看影片后的感受,大家对日本军国主义在中国犯下的累累罪行义愤填膺,都表示要好好学习,为建设一个强大的中国而努力。……历史课外活动既要生动活泼,又切实有效。历史课外活动无疑应该做到具体形象、活泼有趣,让学生喜闻乐见,学得轻松愉快,但又决不能因此而片面追求活动形式的趣味性、生动性,而忽略了切实有效的指导形式。进行扎实的历史学习,教师特别要考虑什么样的历史教学内容适宜采用什么样的活动形式、怎样的活动过程对提高学生的历史学习能力有促进作用,使活动课既有声有色,又实实在在,让每个学生既乐意参加,又都各有收获。总之,开展好历史课外活动,有利于培养学生学习历史的兴趣,扩展了学生的知识面,加强了对教材的理解,调动了学生学习历史的积极性和主动性;有利于激发学生的爱国主义情感,通过历史课外活动,广大学生认识到中华民族有着悠久的历史,灿烂的古代文明,我们为自己是龙的传人而自豪,从近代中华民族屈辱与抗争中,领悟到落后就要挨打的沉痛教训,要使中华民族自立于世界民族之林,就要抓住机遇,加快改革,迎接世界的挑战;有利于提高历史教师的整体素质,历史课外活动中教师起主导作用,每次活动中要求教师要参阅大量的资料,要在如电脑、音像、美术等多方面进行准备,必定会提高历史教师的整体素质;有利于培养学生综合素质,学生在活动中,要自主查阅资料,整理出对活动有用的信息,有时,还需要几位同学一起完成活动 ,这对学生收集、分析、处理信息的能力及团队合作意识都有极大的提高。
2024-04-29 20:17:461

海南省万宁市万宁中学的杨国伟是谁

问者和答者其实都是这个杨国伟,哈哈哈。
2024-04-29 20:17:453

云南省曲靖市富源县人口密度多少

人口:约65.86万人人口密度:197人/km2富源县位于云南省东部,地处东经103°58′37″—104°49′48″,北纬25°02′38″—25°58′22″之间。县境东部、东南部与贵州省的盘县、兴义市接壤,南部、西南部与罗平县毗邻,西部与麒麟区相连、西北部与沾益县交界,北部与宣威市相连。自古就是内地进入云南的交通要道,素有“入滇第一关”、“滇黔锁钥”之称,是云南东大门。东至贵阳413公里,西距昆明197.5公里,南至广西南宁580公里,铁路2208线横穿县境北部,与威红铁路和水柏铁路连成一体,加上南昆铁路构成富源县北东南三面环铁的铁路运输体系。国道320线(曲靖至胜景关高速公路)横穿县境北部,国道324线从南部擦边而过,胜境关为全省九大通道之一,省道富兴、富法线贯穿全境,连接2208线和南昆铁路线、国道320线和324线。全县交通初步形成以铁路、国道、省道公路为骨架,县乡公路为基础的交通网络。境域总面积3348平方公里,南北长约100公里,东西最宽处约50公里,最窄处约10公里,呈两头宽,中间窄的葫芦形。乌蒙山支脉纵贯全境,全县地势北高南低,由西北向东南倾斜,平均海拔2000米,最高海拔2748.9米,最低海拔1100米。地貌为中山山地,其特征为河流纵向切割、山川南北展布、地形破碎、山高谷深、坡陡流急、岩溶发达、河谷阶地狭窄,耕地零星分散。全县辖6乡5镇,160个行政村,1686个自然村,境内居住着汉、彝、水、回、苗、白、壮、布依等18个民族,2001年末全县总人口658597人,国内生产总值21.83亿元,地方财政收入12036万元,农民人均纯收入1590元,粮食总产238696吨。各项社会事业蓬勃发展,全县有各级各类学校731校,其中完全中学5校,职业中学5校,初级中学14校,教师进修学校1校,小学691校,幼儿园15校,社会力量办学1校,形成了能满足普及义务教育需要的、合理的学校布局。2001年高中招生1769人,初中招生10284人,职高招生589人,小学招生12600人,幼儿园招生10515人。“九五”期间,各类学校在校生人数大幅度增加,国民受教育年限由4.6年增到6.2年。科技兴县战略的实施,使科技创新与推广日愈成为经济增长的推动力,“九五”期间取得科技成果44项,20项受到省市表彰,农村绿色证书培训4044人,大多成为农村致富带头人,县医院、县中医院及乡镇卫生院的软硬件设施大为改善,办医水平和综合服务能力得到提高,充分发挥县、乡、村三级预防保健网作用,基本实现了人人享有初级卫生保健目标。建成了一批文化基础设施,广播、电视人口覆盖率达87%。全面实施可持续发展战略,开展大规模的生态环境保护与建设,2000年全县森林覆盖率达23.7%,“九五”时期治理水土流失面积569.5平方公里,积极治理工业污染,县城环境综合整治取得明显成效。10千伏、35千伏供电网络,使全县的乡镇及行政村通了电。全县邮电通讯实现了光缆、程控交换、国内外直拔,并开通无线寻呼、移动电话。商贸、服务、旅游、娱乐等第三产业快速发展。自然资源富源县以丰富的资源而得名,素有“八宝之乡”的美称。境内不仅土地、水能、动植物资源丰富,矿藏资源更为丰富。突出的峡谷地貌待征,对气象因子进行再分配,形成南温带山地季风湿润气候,境内降水丰富,四季温和,年平均气温14℃左右,相对湿度较大,雨热同季,干湿分明,光照热量条件较好,为农业生产和动植物生存提供了丰富的气候资源。生物资源十分丰富,森林树种有45科106种,牧草110余种,优良畜禽品种10多个,农作物品种285个。富源县地处滇东多雨区,属珠江上游的山区县,自然水源丰富,雨量充沛,年平均降雨量1332毫米,水资源总量28.8亿立方米,境内河流属珠江流域西江水系的南北盘江支流,主要河流有块泽河、黄泥河、嘉河、丕德河、篆长河、水城河、木浪河及其支流,境内流量22.1亿立方米,境外流入水量6.7亿立方米,人均拥有水资源4500立方米,全县已建立蓄水工程46座,正常蓄水7083.6万立方米。已建成的三岔河电站、响水河电站、细戈电站、跌水电站、坝后电站年发电量11120万千瓦时。全县耕地面积161.5万亩,土壤以红壤面积最大,占总面积的33.61%,其次为黄棕壤和黄壤,占总面积的28.77%和17.78%,夹杂紫色土、石灰土、冲积土、草甸土。矿藏资源得天独厚,已探明具有工业开采价值的矿藏资源有煤炭、莹石、铅锌、硫铁矿、铁、石膏、金等4类21种。特别是煤炭储量最大,而且煤种齐全、煤层厚、煤质优、埋藏浅、发热量高,易开采等优点,全县含煤面积833平方公里,占国土面积1/4,地质储量141.02亿吨,探明储量64.57亿吨,其中无烟煤探明储量达38.8亿吨,是我国江南最大的无烟煤田。富源丰富的资源优势日益得到发挥,现已形成以资源开发为主体,发展以煤为原料或燃料的化肥、建筑建材、铸造、碳素、煤气等工业生产格局,已形成粮、烟、煤、畜、林、果六大基础产业,富源县是全国重点产煤县之一,云南省煤炭、商品猪、大河乌猪、用材林、水果生产基地县、甜荞出口以及半细毛羊改良基地县,名特产品有高卡的富源精焦,经久耐用的富源铁锅,优质富源火腿等。人文历史富源县建制历史悠久,历史的岁月留下了大批珍贵文物古迹,有建于明朝的“山界滇域、岭划黔疆,风雨划云贵”的雄奇界关、省级文物保护单位胜境关;有由黔入滇较为完整的古驿道;还有大河旧石器时代洞穴文化遗址、文庙、魁星阁、亦佐古县城旧址、红军长征经过的“海丹铁索桥”、“富村革命烈士纪念塔”等。境内自然景观绚丽多姿,有神秘莫测的天然清溪洞;有风光秀丽的十八连山“国家级森林公园”和“云南省野生山茶自然保护区”;有巧夺天工的花洞奇景;还有独特风情的古敢水族文化等。历史要事有:富源是元、明、清三朝移民入滇的主要通道;在徐霞客经过富源的三天,留下近4000字的记述,成为了解明代富源状况的珍贵资料;红军长征两次过富源,在富源历史上写下了最光辉的一页。在这片富饶的土地上,养育了许多仁人志士,涌现了许多革命烈士,为富源的历史创造了丰厚的底蕴。有为电子科技作出贡献的专家王甲纲、生产过程控制专家周春晖;有两袖清风的明朝南刑部主事、员外郎张璁,著名的北伐战争烈士保正平、北伐将领武文渊、抗日将领王甲本等英雄,激励一代又一代富源人民;还有潜心教育事业的伍纯武教授、谢显琳先生等。富源是一个可爱的地方,这里的历史和文化,风土和人情,资源和经济,发展和变化的优势正待发挥。行政区划富源县辖8个镇、2个乡、1个民族乡:中安镇、营上镇、黄泥河镇、竹园镇、后所镇、大河镇、墨红镇、富村镇、古敢水族乡、十八连山乡(原雨汪乡)、老厂乡。中安镇:辖 清溪、太和、东门、王家屯、外山口5个社区;街道、四屯、迤山口、东堡、龙海、莲花、紫泉、多乐、海田、青石、硐上、腰站、石缸、回隆、龙潭、厦格、海坪、寨子口18个村委会。营上镇:辖 民家、营上、大粟、都格、迤茂、海戛、得戛、迤启、速助、哈播、宽塘、海丹、岩头、大坪、茂河、那当16个村委会。黄泥河镇:辖 黄泥河、发祥、牛场、迤更者、庆口、布古、新寨、小羊场、阿汪、戛拉、五乐、牛额、龙潭、普克营14个村委会。竹园镇:辖 竹园、新街、松林、大路、茂兰、纳佐、糯木、乐坞、团结、现鸡田、海章11个村委会。后所镇:辖 迤后所、法凹、庆云、栗树坪、小冲、卡泥、双诺、杨家坟、外后所、老牛场、阿依诺、洗洋塘、岩上13个村委会。大河镇:辖 脑上、庵子冲、黄泥、白马、磨盘、圭山、篆湾、格宗、黄竹、起铺、长坪、白岩、大河、青龙、铜厂、恩乐、挑担17个村委会。墨红镇:辖 墨红、普冲、玉麦、九河、加克、吉克、补木、江浪、三台、清水、法土、鲁木克、光山头、田冲、世依、磨山16个村委会。富村镇:辖 富村、居核、砂厂、德胜、松子山、托田、祖德、团山、小坝、干龙、新坪、普红、古木、大凹子、新店、亦佐、水井、鲁纳、块泽、新厂、白石岩21个村委会。古敢乡:辖 古敢、沙营、补掌3个村委会。十八连山乡(原雨汪乡):辖 雨汪、箐头、丕得、老屋、海子、取木德、腊甲、补羊、德厚、卡锡、华毕、天宝、细冲、阿南、茂铎、纸厂、岔河17个村委会。老厂乡:辖 老厂、拖竹、大格、押租、新角、新保、者米、迤得黑、黑克9个村委会。2020年9月22日,“2020中国西部百强县市”名单揭晓,富源县上榜,位列第97位。2020年6月,富源县列入第二批革命文物保护利用片区分县名单(长征片区(红一方面军)、长征片区(红二方面军))。2019年3月15日,富源县上榜2018年全国义务教育发展基本均衡县(市、区)名单。2018年10月,富源县入选2018西部百强县市排行榜,位列第99名。2018年9月,2018年电子商务进农村综合示范县名单出炉,富源县在列。2017年12月31日,富源县上榜2017中国最具投资潜力特色魅力示范县。
2024-04-29 20:17:351

我想了解衡阳县的消息.有的请进.具体的消息

请问你要进军衡阳的是哪个个方面?说的具体点,做大买卖我可不知道。要是卖个烧饼,卖碗混沌的。我到是也帮上忙`-`!
2024-04-29 20:17:333