苏州火车站有几路公交车?

巫志锋。四会东城中学现任校长是巫志锋，四会市东城中学始建于1972年，原名四会县清塘中学，1995年更名为四会市东城中学。学校拥有教学班77个，在校学生4170人,在岗教职工231人。

驾车路线：全程约758.1公里起点：南昌市1.南昌市内驾车方案1) 从起点向西南方向出发，行驶80米，右转进入世贸路2) 沿世贸路行驶340米，左转进入红谷中大道3) 沿红谷中大道行驶450米，右转进入怡园路4) 沿怡园路行驶320米，左转进入丰和中大道5) 沿丰和中大道行驶1.1公里，朝凤凰中大道/G70/昌九/昌樟高速方向，稍向右转进入丰和立交6) 沿丰和立交行驶250米，右前方转弯进入沪瑞线7) 沿沪瑞线行驶1.5公里，朝长沙/赣州/湾里/金燕国际温泉城方向，稍向右转进入长堎立交8) 沿长堎立交行驶290米，右前方转弯进入枫生高速9) 沿枫生高速行驶18.1公里，直行进入南昌绕城高速10) 沿南昌绕城高速行驶11.9公里，朝新余/吉安/长沙/G60方向，直行进入南昌绕城高速2.沿南昌绕城高速行驶1.4公里，直行进入沪昆高速3.沿沪昆高速行驶72.7公里，朝广州/赣州/井冈山/吉安方向，稍向左转进入樟吉高速4.沿樟吉高速行驶640米，稍向右转进入樟树枢纽5.沿樟树枢纽行驶900米，直行进入沪昆高速6.沿沪昆高速行驶228.7公里，朝黄花机场/株洲/长沙/武汉方向，稍向右转上匝道7.沿匝道行驶910米，右前方转弯进入长株高速8.沿长株高速行驶450米，直行进入长株高速9.沿长株高速行驶70米，直行进入迎宾大道10.沿迎宾大道行驶5.6公里，朝松西子/株洲西火车站/建设北路方向，稍向右转进入响田东路11.沿响田东路行驶3.6公里，朝京珠高速/石峰大桥方向，直行进入响田西路12.沿响田西路行驶4.1公里，朝G107/G4/京港澳高速/株洲大道方向，稍向右转进入东湖立交桥13.沿东湖立交桥行驶420米，右前方转弯进入株洲大道14.沿株洲大道行驶3.6公里，直行进入天易公路15.沿天易公路行驶80米，朝天易大道/湘潭方向，稍向右转上匝道16.沿匝道行驶1.9公里，直行进入京港澳高速17.沿京港澳高速行驶112.7公里，朝衡阳南/永州/南宁/G72方向，稍向右转上匝道18.沿匝道行驶370米，直行进入泉南高速19.沿泉南高速行驶32.7公里，朝岳阳/临武/衡阳/桂阳方向，稍向右转进入铁市互通20.沿铁市互通行驶2.2公里，右前方转弯进入岳临高速21.沿岳临高速行驶135.8公里，朝嘉禾/桂林/宁远/G76方向，稍向右转进入嘉禾互通22.沿嘉禾互通行驶760米，直行进入厦蓉高速23.沿厦蓉高速行驶108.5公里，在寿雁/清塘/X068出口，稍向右转上匝道24.沿匝道行驶850米，右转25.永州市内驾车方案1) 行驶3.2公里，左转2) 行驶610米，直行进入X0683) 沿X068行驶40米，右后方转弯4) 行驶330米，左转5) 行驶370米，到达终点(在道路左侧)终点：清塘中学

全程约757.9公里途经：沪昆高速、岳临高速起点：南昌市从南昌市到世贸路，行驶80米右转，进入世贸路，行驶340米左转，进入红谷中大道，行驶450米右转，进入怡园路，行驶320米左转，进入丰和中大道，行驶1.1公里靠右前方行驶，进入沪瑞线，行驶1.7公里靠右前方行驶，进入枫生高速，行驶14.9公里靠左前方行驶，进入南昌绕城高速，行驶15.5公里靠左前方行驶，进入沪昆高速，行驶74.0公里靠左前方行驶，进入樟吉高速，行驶640米靠右前方行驶，进入樟树枢纽，行驶310米靠右前方行驶，进入沪昆高速，行驶229.3公里靠右前方行驶，从沪昆高速到迎宾大道，行驶590米靠右前方行驶，进入迎宾大道，行驶6.5公里靠左前方行驶，进入响田东路，行驶3.6公里请直行，进入响田西路，行驶4.1公里靠右前方行驶，进入株洲大道，行驶4.0公里请直行，进入天易公路，行驶80米靠右前方行驶，从天易公路到京港澳高速，行驶1.2公里靠左前方行驶，进入京港澳高速，行驶113.5公里靠右前方行驶，进入泉南高速，行驶33.0公里靠右前方行驶，进入铁市互通，行驶1.4公里靠左前方行驶，进入岳临高速，行驶136.6公里靠右前方行驶，进入厦蓉高速，行驶109.3公里靠右前方行驶，从厦蓉高速到X068，行驶4.1公里左转，进入X068，行驶650米右转，从X068到清塘中学，行驶700米终点：清塘中学全程约719.4公里途经：沪瑞线、S320起点：南昌市从南昌市到世贸路，行驶80米右转，进入世贸路，行驶340米左转，进入红谷中大道，行驶450米右转，进入怡园路，行驶320米左转，进入丰和中大道，行驶1.1公里靠右前方行驶，进入沪瑞线，行驶2.3公里左转，进入长征西路，行驶2.7公里请直行，进入沪瑞线，行驶41.9公里进入环岛，进入高安大道东，行驶6.4公里请直行，进入高安大道，行驶4.6公里请直行，进入高安大道西，行驶1.5公里进入环岛，进入上高大道，行驶43.1公里请直行，进入G320，行驶5.8公里请直行，进入沪瑞线，行驶880米请直行，进入G320，行驶3.0公里左转，进入沪瑞线，行驶46.4公里请直行，进入将军东大道，行驶4.8公里请直行，进入沪瑞线，行驶3.7公里请直行，进入万宜公路，行驶17.7公里请直行，进入三阳大道，行驶3.2公里请直行，进入宜春大道，行驶8.8公里进入环岛，进入环城西路，行驶8.0公里请直行，进入沪瑞线，行驶49.0公里左转，进入金光大道，行驶3.1公里右转，从金光大道到燎原中大道，行驶3.4公里进入环岛，进入燎原中大道，行驶1.8公里进入环岛，进入燎原南大道，行驶5.2公里请直行，进入厦成线，行驶62.0公里请直行，进入金城大道，行驶1.7公里请直行，进入永安南路，行驶1.2公里请直行，进入厦成线，行驶14.2公里请直行，进入S320，行驶43.8公里靠右前方行驶，进入犀城大道，行驶7.4公里右转，进入S320，行驶36.5公里靠右前方行驶，进入S212，行驶63.7公里右转，进入鲁塘坳桥，行驶13.8公里左转，进入京深线，行驶36.1公里靠右前方行驶，从京深线到郴州大道，行驶390米右转，进入郴州大道，行驶1.5公里请直行，进入郴资桂公路，行驶19.4公里左转，从郴资桂公路到珍珠大道，行驶3.8公里请直行，进入珍珠大道，行驶2.8公里请直行，进入桂嘉公路，行驶260米请直行，进入S322，行驶39.7公里请直行，进入嘉宁公路，行驶51.2公里请直行，进入S323，行驶31.9公里请直行，进入月岩东路，行驶1.4公里请直行，进入月岩中路，行驶1.1公里右转，进入道州中路，行驶570米左转，进入X068，行驶14.5公里靠左前方行驶，从X068到清塘中学，行驶700米终点：清塘中学

道县一中录取名单如下：1、道县一中2020级高一新生录取名单绍基学校546人，敦颐学校194人，冠一学校187人，潇水学校145人，朝阳学校133人，道县五中109人，树湘学校34人，道县六中33人，道县三中22人，白马渡中学20人，道县四中15人，梅花中学11人，清塘中学11人，祥霖铺中学11人，下蒋学校10人，岑江渡中学7人。仙子脚中学6人，审章塘学校4人，乐福堂学校4人，井塘中学4人，桥林学校4人，午田学校4人，柑子园中学3人，营江学校2人，新车中学2人，油湘学校2人，小甲中学1人，白芒铺中学1人，沙田中学1人，四马桥中学1人，横岭中学1人，洪塘营中学1人，会潭中学1人。2、道县第一中学学校简介湖南省道县第一中学系湖南省示范性高中，始建于1913年，初名湖南永郡联立濂溪中学，址设长沙。道县一中系湖南省示范性高中，始建于1913年，初名湖南永郡联立濂溪中学，址设长沙。1938年，校舍毁于长沙文夕大火，学校辗转于零陵、东安、冷水滩等地。1946年，学校迁回濂溪先生故里--道县城关。1953年，易名为湖南省道县第一中学。1969年初，"文革"运动如火如荼，学校被迫解散。1978年复校后，如涅盘凤凰，再展英姿:1981年，学校被省教育厅列为首批省重点中学，在省内外享有较高声誉。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，促进学生的全面发展。除严格按照部颁计划开齐课程，开足课时外，还下大力气开辟第二课堂，激发学生兴趣，培养学生专长。从数、理、化、生、信息技术，到文学、书法、美术、器乐、舞蹈，都成立了课外活动小组。

大清塘是在石塘镇，不是绍水镇吧如果不是登记什么的，只是邮寄信件，直接写上全州石塘大清塘初中，应该就能收到了

1路（中医院-二水厂）中医院-政府南-县委路口-道州宾馆-濂溪路口东-西洲公园-营江路口-道县第二中学-月岩中路口-道州商业广场-环球街-物资局-文化路口-红星路口-小江路口-电力局-公园路口东-一中印刷厂-万家庄-纺织厂-万家庄南-二水厂。全程票价一元。2路（中医院-纺织厂西）中医院-政府南-县委路口-道州宾馆-濂溪路口东-西洲公园-营江路口-道县第二中学-月岩中路口-道州商业广场-环球街-物资局-文化路口-红星路口-道县第五中学-公园路口-潇水南路-万家庄西-纺织厂西。7路（火车站-五里牌汽车北站）正在建设中.火车站-清塘南-月岩西路-城管局-新华书店-潇水一桥东-上关乡-上关汽车东站-零公里-潇水二桥南-潇水二桥北-工业大道口-工业园东-实验中学/富塘东-五里牌汽车北站。全程票价一元。8路（敦颐学校-汽车北站）敦颐学校-潇水南路口-金都加油站-喜鹊圹-道州南路-党员会党校-物价局-红星东路口/人民医院-文化路口西-道江三小-公路局-营江路口西-道州中路-濂溪路口西-商贸城-师范中学-长征路口-富塘南-富塘路口-汽车北站。全程一元。12路（火车站-零公里）火车站-清塘南-月岩西路-城管局-城中-新华书店-潇水一桥西-潇水一桥东-上关汽车东站-零公里。全程票价一元。 3路（凌角塘-长征路口）凌角塘-李家园-李家园南-富塘西路-富塘乡政府-工贸学校北校-荷叶塘路口-光荣院-乌家山西-长征路口东-长征路口。全程票价一元。5路（环线，火车站-火车站）火车站-清塘南-道江三小-文化路口西-人民医院-道州南路口-红星大市场-道县第五中学-公园路口-潇水南路-万家庄西-纺织厂西-道江镇南-寡婆凉亭-二水厂-万家庄南-纺织厂-万家庄-一中印刷厂-公园路口东-电力局-小江路口-文化路口-物资局-道州商业广场-道县第二中学-营江路口-西洲公园-濂溪路口东-道州宾馆-政府南-中医院-北大门-工业大道口-工业园-汽车北站-工贸学校-长征路口-师范中学-商贸城-濂溪路口西-道州中路-汽车新站-公路局-月岩西路-火车站。上车一元，跨道县第五中学加收一元，跨文化路口加收一元，跨汽车北站加收一元。6路（火车站-凌角塘）火车站-清塘南-城南路口-营江路口西-道州中路-濂溪路口西-商贸城-师范中学-富塘南-长征路口-工贸学校-五里牌南-汽车北站-富塘西-凌角塘。全程票价一元。9路（工业大道口-人民医院）工业大道口-潇水二桥北-潇水二桥南-上关乡-潇水一桥东-潇水一桥西-道州商业广场-物资局-文化路口-文化馆-建委-文化路口西-人民医院。全程票价一元。13路（凌角塘-汽车东站）凌角塘-富塘西-汽车北站-实验中学/富塘东-工业园-潇水北路口-潇水北路-东阳村-濂溪路口东-西洲公园-营江路口-道县第二中学-月岩中路口-潇水一桥西-潇水一桥东-月岩东路-汽车东站。全程票价一元。15路（中医院-营江路口西/汽车新站）中医院-政府南-县委路口-濂溪北岸路-爱莲桥-道州北路口-濂溪路口西-道州中路-营江路口西/汽车新站。全程票价一元。16路（人民医院-爱莲桥）人民医院-文化路口西-道江三小-城管局-建委北-城中-新华书店-道县第二中学-营江路口-西洲公园-濂溪路口东-濂溪北岸路/周家坊-爱莲桥。全程票价一元。17路（汽车东站-敦颐学校）汽车东站-零公里-潇水一桥东-潇水一桥西-新华书店-建委北-道江三小-文化路口西-红星东路口-物价局-党员会党校-道州南路-喜鹊圹-金都加油站-潇水南路口-敦颐学校。上车一元，跨红星东路口加收一元。学校线（一中-五中）道县第一中学-北大门-工业大道口-工业园-实验中学/富塘东-五里牌-工贸学校-长征路口-富塘南-师范中学-商贸城-爱莲桥-濂溪路口东-西洲公园-营江路口-道县第二中学-月岩中路口-城中-建委北-道江三小-建委-文化馆-道江五小-红星路口-道县第五中学。上车一元，跨道县第二中学加收一元。

1班、2班。四会东城中学位于肇庆市四会市清塘大道，创于1929年。重点班是1班和2班，学生入学采用考试制分配班级，成绩优异的进入1班实验班，较为优异的进入2班A类班。

四会东城中学的学校类别是公办校、普通校。四会市东城中学位于广东省肇庆市四会市东城街道清塘大道3号。学校办学宗旨是：遵守宪法、法律、法规和国家政策，通过全面深化改革，加强主体教育实践，形成集教学、科研、社会服务三个职能于一体的开放式办学格局。

清塘荷韵读书笔记（精选10篇） 　　当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读书笔记了。那么你会写读书笔记吗？下面是我为大家整理的清塘荷韵读书笔记（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　清塘荷韵读书笔记1 　　荷花，有出污泥而不染的高尚品格，有“花朵中的天使”的美丽称号，有让中国古代君子不断对它描述的高雅气质，这样美丽的花，怎能不让作者着迷? 　　荷花是一座高尚品质的宝库，其中有让我们学也学不完的品质，这篇《清塘荷韵》，就讲述了很多。 　　荷花的种子壳很厚，在淤泥中能够千年不烂，这说明了荷花顽强的生命力;荷花突破种子的壳要好几年的时间，这恰恰体现了荷花那不畏艰险，勇往直前的精神;荷花能够在几天里迅速蔓延生长，表现了其惊人的力量;荷花出淤泥而不染，说出了荷花的清廉。 　　但这篇文章最令我着迷的地方不是荷花的种种品格与优点，而是文章中的一句话，这句话很经典，那就是“既然冬天到了，春天还会远吗?” 　　这句话很有韵味也很搞笑，早冬和初春之间有3个月，而晚冬和初春之间只是弹指一挥间，人们也编出很多很多句话来，什么“既然战争到了，和平还会远吗?”等等……我虽然不能读懂，但却明白了一个共同点：句子中寄托的是人们的期望!是人们对完美生活的盼望!是人们对礼貌的眺望! 　　清塘荷韵读书笔记2 　　“天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。”——《清塘荷韵》作者季羡林 　　欲不消心难平，感觉离家渐近而心境也随着新年脚步的将近变的不在沉稳，不明白激动哪一初，想要落微激动浮躁的脉搏跳的沉稳点，还是需要读一读好的书，好的文章是用心写出的，华辞丽藻很难堆砌而成，重要的是经过时间的沉淀酿造出文中佳酿。今日偶看到季羡林老先生的《清塘荷韵》，读到第六段的时候，我才真正体会到季老的用心。 　　季老年复一年的观察门前清塘，始终没有放弃，正是那份难得的等候期盼，最终迎来翠盘荷香六月赏。有一情节很是打动我，季老在看到花瓣落入池中的景象联想到的两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。”，季老深深体会到原作者深惜第二句对仗不工。而并没去强求工整，而是用一句：“这也难怪，像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？”可见作者对“池花对影落”之欣赏！ 　　季荷——是周一郎先生为季老荷花赐的名，季老更是欣然理解了这一称呼，最终一句更是写下：“我为我的“季荷”祝福。”而我用什么样的祝福来祝福辛勤劳动一生的季老？只期望清塘里的荷香为他老人家飘的更香更远。 　　清塘荷韵读书笔记3 　　拜读季羡林先生的《清塘荷韵》，不禁被文中优美的言词，深刻的思想所折服。文章意味蕴藉，仅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的浓烈的期盼，希望和欣慰。文章构思之巧妙，写作之精良，实令我赞叹不已。 　　再观朱自清先生的《荷塘月色》，便觉两文之差异甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表达了自已淡淡的喜悦与哀愁，这便与季先生强烈的希望之心形成了鲜明的对比。同样是写荷花，朱先生在观赏美，而季先生是在创造美。观赏美的人每当发现美中之不足。便多几分惆怅，但创造美的人会痴迷于美中，戴着美的眼镜看世界，一切都是完美的，毫无瑕疵，他沉浸在美中，乐观看世界，永远有希望，永远有快乐。 　　在《清塘荷韵》中，季先生行文严谨，贯穿全文的两条线索十分明显，一条以荷塘中荷花情况为线：先写原先塘中似有荷花但现在全无，再写我种莲子，接着写第一、二年塘中仍无荷花，然后了写第三年“塘中浮动的仍然只是孤零零的那五六叶片”，最后写第四年荷花生长旺盛，荷叶“遮蔽了半个池塘“。另一条则以作者的思想感情变化为线：先是塘中无荷花，作者“总觉得是一块心病”，再是种了莲子作者微有希望但情绪还比较消极，接着作者的期盼日益强烈，然后两年过后塘中仍无荷花，作者“完全灰了心”，继而到了第三年荷花长出“五六个叶片”。作者自白“虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年”；最后第四年荷花茂盛，作者“心中狂喜”。 　　整篇文章，以时间顺序行文，事情起因、经过、结果交待清楚，过渡自然。两条线索既相对独立，又密不可分，它们被作者的那管神奇的笔有机地结合起来，真可谓是：相辅相承，相孕相生。 　　从文章的许多方面而言，《荷塘月色》与《清塘荷韵》都有着本质上的区别，首先《荷塘月色》是以空间顺序行文，颇有些游记的味道，这是写作顺序的不同。其次，《荷塘月色》的内容以作者所感为多，它是抒情散文。但《清塘荷韵》的内容中作者的所感相比之下便显得十分单薄了，它们大都凝聚在作者的一举一动中，较为含蓄，且整段的“自我剖白”在《清塘荷韵》更是全无踪影，因此我认为与《荷塘月色》相比之下，《清塘荷韵》更倾向于叙事散文，此乃文体之异也。接着，《荷塘月色》是以“荷塘”这一地区作为写作对象的，文章以写景为主，这就决定了它的写作手法，即《荷塘月色》是在写荷塘范围内作者所见之景，描写的景物众多，强调的是景物间的相互搭配，所要表现的是荷塘周围景色的和谐美、整体美。而《清塘荷韵》中，季先生描写的景物就具有了单一性，他只刻画了荷花，表现他对荷花顽强的生命力的赞美，写作中采用了一枝独秀的方法，而对其它景物只字未提，这是写作手法的差异。 　　下面是文章所提及的相同细节间的区别。如：同样是因为等了四年，所以“心中狂喜”，且感叹于自然力的伟大。同样是看到了昂首怒放的荷花，朱先生说它色白，为点缀之物，但季先生说它“红艳耀目”，“凌驾于荷叶之上，迎风弄姿。”最后，我要说两文结果不同，朱先生最后是“什么都没有”欲超脱而不得，心情郁闷。季先生最后得到了满塘荷花，并且这些荷花被命名为“季荷”，他心中自然无比愉快。当然，两篇美文在用词、造句、修辞等众多方面是近似的。这里便不消细说。 　　清塘荷韵读书笔记4 　　季羡林的文章在写实中总带着丰富的哲理，他的文章总是给人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今日，我就读了一篇他的文章——《清塘荷韵》。它给我留下了十分的印象。 　　这篇文章叙述的是作者在他楼前的清塘中种荷花的过程。从莲子的发芽到荷叶覆盖满整个清塘再到荷花的开放，最终将到来的便是残荷之日。整个过程十分地漫长，作者几乎就要在这漫长的等待中放弃对它的期望。就在作者几近失望的时候，荷花最终绽放了美丽的笑容。直到那一刻，季羡林才了解了生命的真正意义：天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生的力量和极其惊人的扩散蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。 　　是啊，在这个世上，万物都有生长的冲劲。只是平时的我们看不见，摸不着而已。这股冲劲就像是一种潜力，他总是等我们即将失望的时候，才爆发出来。其实，这种模式的生命并不难懂。 　　比如：我们小时候都喜欢看动画片。往往在英雄就要战败的时候，奇迹总会出现。每次总是英雄从哪里获得了能量，又重新站了起来，再经过一番苦斗，最终把坏人给打败了。拿这个事例作比是十分形象的。也许我们在表面上只是觉得：啊！英雄真厉害，总是能在危机的关头反败为胜，可是在深层上，它折射出的便是生命的顽强，是任何生物都有的惊人的求生本事。这也就是这篇文章所要揭示的一个中心。 　　而在我们的生活中，这种精神也是必不可少的。此刻，我不经意想起一句话“是金子总会发光”。在我们的身边就有这许许多多的金子，也许此刻他们就像文中那尚未发芽的莲子，可是他们都有着惊人的求生本事。所以，多给别人和自我一些机会，因为总有一天我们会像荷花一样，绽放出全世界最灿烂的微笑。 　　清塘荷韵读书笔记5 　　《清塘荷韵》是季爷爷的代表名篇，今日我读了《清塘荷韵》，平平淡淡的文字，读起来却感触颇深。《清塘荷韵》是写了季爷爷把几颗洪湖的莲子投入门前的池塘，期望长出莲叶荷花。经过四年的耐心等待，最终长出了大片荷叶，叶子扩张的速度惊人地快。光长荷叶是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不仅仅红色浓，并且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣。文中还写了他读过一本诗话，其中有两句诗：池花对影落，沙鸟带声飞。作者认为第二句对仗不工整。我与爸爸探讨时，爸爸也有同感，爸爸对了一句：池花对影落，日葵向阳开，我看比较工整。 　　《清塘荷韵》文中还提到，一年夏天，天气十分炎热，而荷花却开得特欢，几乎连池塘的水面都看不见了，写出了荷花生命力的旺盛，也写出了季爷爷喜爱荷花的心境。文章的后面写他的一个爱花的邻居，天天数荷花。季爷爷是明白的，在荷叶底下、石头缝里，旮旮旯旯，不明白隐藏着多少花骨朵儿。荷花的生命力也是很顽强的。 　　季爷爷写的文章，诗句引用得很多。如在文章中的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”静静的池塘里静静地开着荷花，这种境界是“只可意会，不可言传”的。 　　季爷爷的文章异常好，值得我们学习的还有很多很多，需要我们以后慢慢品读和体会。 　　清塘荷韵读书笔记6 　　被分到“水之韵”的季羡林1997年发表在《人民日报》上的《清塘荷韵》引起了我很大的注意。自己本身就很喜欢荷花，所以才想看看作者笔下的荷花是什么样子的。 　　季羡林家的清塘原来是有荷花的，但后来时移事迁，岁月流逝，清塘里也就见不到荷花了。也许是季羡林的旧的思想意识过多，每次看到空空如也的池塘，总觉得是一块心病。有人从湖北回来带来了几颗莲子，季老先生便把它们种在池塘里，每天抱着希望来池边看看，但是到了第二年春水盈塘，绿柳垂丝，荷叶依旧没有，心里当然很失落。到第三年，第四年的时候，奇迹出现了。第三年就长出了一池绿叶，第四年荷花和荷叶一起跃出水面。季老心中狂喜，这四年可算没白等。荷花给家人带来不少舒畅与欢乐，就连那只波斯猫也很快乐。 　　自古就有不少文人墨客都在用莲花为题材写出不少经典作品。杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；徐渭的“镜湖八百里何长，中有荷花分外香。”；王昌龄的“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”更有“满塘素红碧，风起玉珠落。”的美好景象。以前见过荷花，喜欢荷花的出淤泥而不染。而看了这篇，我更是体会到了荷花顽强的生命力，荷花有一种惊人的生存力量和惊人的扩展蔓延的力量。三年，几颗小小的莲子在季老的关注下长叶、开花，最后竟蔓延成片。这池荷花被周一良先生称为“季荷”，而这盛开的季荷不正是生命力的象征吗？ 　　夏天，天气闷热，荷花盛开，数不清它们的数目，看到的是满池的荷花，看不到的是荷叶下不知数目的花骨朵儿，恐怕再细心的人也数不清有多少荷花在努力绽放吧。记得石缝里的野花，悬崖边的野草，他们虽不被人们所注意，但是它们凭着自己顽强的生命力，在任何地方绽放自己的美丽，令人惊叹。 　　冬天，残荷满池，水结冰后，就连残荷也看不到了。那时荷花大概会做着春天的梦，等待着春天破冰而出，长出新叶，待到夏天重现绿盖擎天，红花映日的美好景像。 　　人这一生，总会有像冬天的荷花一样，不再光芒四射，然而在这个时候荷花不愿永远呆在水下，而是蓄积勃发，等待下一次绽放的时候，能够开得更灿烂。而人也该像荷花一样，等待机会的来临，向大家展示出一个更加闪耀的自己，而不是永远呆在水底，看着别人的光芒一天一天掩盖自己。 　　荷花，让我告诉你，冬天来了，春天就不会远了！ 　　清塘荷韵读书笔记7 　　《清塘荷韵》是季羡林于86岁高龄时完成的佳作，这种文章无需拥有奢华的谈吐，或是大肆宣扬的冲力，只是品味这清雅的字眼，就好似用指尖捻一瓣滴挂着露水的花瓣置于鼻翼两侧，任芳香萦系于飘渺之中。 　　荷花，清新优雅、坚贞纯洁，无论是“出淤泥而不染”，还是“至今莲蕊有香尘”，她从古至今就是人们心中圣洁的象征。今天漫步在季老先生的荷塘边，在静谧的典雅中我发现了荷花如强者张扬生命，又似智者静默无言的一面。 　　在“天光云影共徘徊”的空空水塘里，几颗来自洪湖的莲子安然冒出了绿芽，含着老人的心愿，那五六片圆圆的小绿叶在泛着涟漪的水中以不可想象的速度游走到四方，数不清一天长出了一百片还是两三白片，这顽强而高洁的生命不会辜负老人寄托的希望，来年在水下长眠的荷花还会亭亭出水，为路人送去一份甜美。 　　“别有池塘一种幽”，在荷塘边半卧在躺椅上，看月光缜密地排列在水雾荷叶之间，注视着荷花出水向天空伸展，可是总有一天，她们将成为残荷。其实，荷的一生与我们的人生道路颇有相似，我们在童年和少年默默地蓄势待发，待到青年时期一跃走向社会，把自己的一切奉献给祖国。光华过后，便在满心欢愉中轻轻离去，什么都不带走，只留下一生的光彩荣华，进入一个永不苏醒的梦。“池花对影落”，说与其相似，不如说彼此相连。这瓣零落的荷花，曾饱尝过孕育的艰辛，也曾安享绽放之欢愉，此时它要悄然离去了，投入曾今抚育她的水中，这是一个她曾梦寐向往的天堂。 　　这种彻悟正清白地摆在我面前，如一个智者在阐述高论：竟然注定任何生命都有完结的那一天，那为什么所有人都向往生存?荷，你历经生的艰难，埋没于腐朽的淤泥却积蓄了三年的希冀，在紧裹着的黑色铠甲中梦想着绽放的那一天，也许你弱无力的叶片被灌输了顽强的血液，还是老人的真心感动了上苍，你浮水而出，凭着你惊人的.扩展蔓延的力量，创造一生的辉煌。你明白秋天的到来意味着什么，残荷，失去了路人赞赏的目光，你却注目时间淡远，在你生命的轮回中，死亡只是一种宿命。 　　荷，你的消逝换来来年春天里的新生，你无所顾忌，因为这一生只为绽放，别无所求——这就是使命。 　　清塘荷韵读书笔记8 　　假期中去了上海书展，本意是给儿子买书的，顺便感受下书展的氛围。我一直认为看书也是一种感觉，有些书你捧在手上就是一个字都看不进，而有些书略微翻下就能吸引住你。季羡林的《清塘荷韵》就是如此，我不能说自己多爱看书，但一本纸质书籍在手的实质感让我翻阅了起来。 　　在这个膨胀的信息化时代，长篇大论委实看不进，但季羡林的散文是有故事性的，不似小女子情怀般的扭捏。我对季羡林是不了解的，说明我的阅读是多么的浅薄，看了序之后，我所了解的季先生也就是一个大家，一个大作家。但通晓多国语言，在异国他乡求学生活的经历让他拥有丰富的人生;他幼年离乡背井，对自己童年的回忆，对自己故乡魂牵梦萦般的追忆多少勾起我的共鸣。 　　感动于季先生对王妈的怀念，他通过《夜来香开花的时候》一文，描述出了心中王妈的形象，也在夜来香的花影中透射出王妈悲剧般的一生。落泪于《一条老狗》，看题目，谁都不能想到这竟然是一篇悼念母亲的文章。他通过那一条老狗，在脑海中挥之不去的老狗形象，想要表达的就是对母亲一生的愧疚。从六岁离开母亲起，一直到母亲离世之间的十四年，他只是匆匆的回去过三次，一次是小学时家族大奶奶去世，一次是中学时父亲生病回家探望，再一次就是父亲去世，专为奔丧。十一二岁的男孩子无法体会失去男主人后母亲的生活，也不会想到那次是和母亲见面的最后一次。随后长达八年的时间里，他心怀梦想，总是想着等自己的生活更好一些时接母亲一起生活，却不料等待他的是母亲离世的消息。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是他真实的写照。再多的悔恨更多的是万念俱灰，母亲的最后一面都没有见到，他一定已经无法清晰地忆起母亲的模样，而那条老狗是具体的形象的，一直陪伴母亲的就是这一条老狗，永远趴在破篱笆门口。而最后一如他离开母亲时那样，他不得不离开那一条老狗，虽然他知道它的最后结局。 　　生活中我们总有自己怀念的场景，值得回味的亲情。我至今还记得自己16岁那年离开父母，独自踏上回沪的列车，为了让他们放心，我不让他们送上车，在进站口就挥手和他们告别。他们不知道的是，他们转身后的女儿在车上看着窗外飞驰而过的树木、房屋，独自泪如雨下。这泪是止不住的，擦掉了会继续流。儿子这一代一定无法体会，一如我无法体会当年父亲上山下乡的艰辛般。父亲属于下乡，而我已经好了很多，是回沪。但独自生活远离亲情是一样的，这样的生活教我学会坚强。 　　一晃自己在上海已经成家立业，渐渐地在上海生活的年数开始多于自己从小生活长大的地方。不变的是情感，不管我什么时候回家，总有亲切迎接我的爸妈;不管我们多久没见，同学之间总有聊不完的话题，累了，我就坐着听，路不认识了，就跟在她们身后走……一如一位长辈所说，我拥有两地的风情、人情和感情，我也同样拥有丰富的人生。 　　清塘荷韵读书笔记9 　　昨天，上的课是《清塘荷韵》，季羡林的。一说，季羡林的名字，几乎没有一个学生知道。我告诉他们，从今天开始，你们读了这篇《清塘荷韵》，相当于在北京大学上了一周的课! 　　季羡林的文字，挥之不去。我连做梦，都在想，那个翠绿的荷塘!真可惜，我们水电职院找不到一个这样的荷塘!只有学校门口那口臭得不能再臭的烂池塘，每天都要横冲直撞地闪现在我离校回家的第一时间! 　　没有荷塘，会成我的一块心病。天天在学校上班，总感觉学校是一片“荒凉地带”，总觉得这“荒凉地带”缺点什么，原来是缺的是荷塘! 　　季羡林，说中了我想说的话。他的原话是这样的：“可我们楼前池塘中独独缺少荷少。每次看到或想到，总觉得是一块心病。” 　　由此看来，我的这块心病，确是由来已久了。 　　我的童年，是在外婆家度过的。外婆家附近，有两个荷塘，一个大的，一个小的。大荷塘，紧挨着小荷塘，大荷塘那头是外婆家，小荷塘这边是我的小姨家。从外婆家，到小姨家，白天黑夜，都得经过这一大一小两个荷塘。每每到夏天的晚上，我和几个小伙伴会搬出凉席，拿把蒲扇，爬到一个水泥砌的晒谷台上，躺着看星星。荷塘的风徐徐吹来，那风儿，像外婆温柔的手掌在抚摸着我，我总能在这柔柔的风中沉沉睡去。数不清啊，有多少个夏夜，我就沉醉在外婆家的荷香荷风里。 　　外婆已经去世多年了。可我依然能清晰地记得，那时夏夜纳凉的情景。那样的日子，不会再回来了。如今的我，每天在一堆枯燥的工作中忙碌着，无暇去怀念什么荷塘了!没想到，季老先生的《清塘荷韵》，竟又勾起了无穷无尽的荷塘怀想! 　　不能忘却，终究不能忘却。外婆的音容笑貌，依然那么清晰。外婆没读过什么书，可是她却很会取名字!我的母亲叫李莲和，我的小姨叫李荷兰，我猜想，可能是外婆太喜欢荷塘的缘故吧。 　　季羡林的《清塘荷韵》，写于1997年，正是香港回归的那一年。不知，季先生的荷塘，与朱自清的荷塘，哪一个更美?北大校园，清华大学的清华园，我都没有去过，无从比较。我只能从文字里去猜想，他们各自不同的心境与情感。 　　清塘荷韵读书笔记10 　　读过季羡林老先生的《清塘荷韵》一书，有几点感想。 　　以前，曾有一个偏见，那就是中国已经没有大师级的人物了，即便是有也不是那些为人所熟知能详的，我总觉得真正的大师应该是能耐得住寂寞，守得住清平，不为高官仕途所累，一心为学的人，并且他的为学并非独领一枝，而是博大精深，涉猎广泛而又不失其精要的。如此人物当今世界已是寥寥，很多人物未免都徒有虚名罢了。直至读了季老的书，又到网上查了一下相关资料才知道自己是多么的孤陋寡闻，担当国学大师、国宝级人物、学术泰斗的称号，季老真是名至实归的。 　　在书中，季老说自己“不是个用功的学生，玩的时候多，念书的时候少”，他也说自己不是天资聪颖的孩子，这就很让人费解了，试想一个天资并不出色的人，又不用功，怎能在若干领域都能有所建树，并且曾经用了四十天的时间学会了梵文。我觉得他说的不用功可能单指小学的时候吧，至于长大以后却一定是极用功的，就连北大的老校长胡适都称赞他“治学最严谨，态度最勤奋”，可想他的勤奋并不是一般意思上的勤奋。古往今来，凡有大成就者必有常人未有的勤奋精神，就我所知的钱钟书、梁启超、李敖等人，无一例外，均有超人的勤奋与克制。梁、钱、李三人，天资自不必说，若无勤奋治学的精神，恐怕是很难达到目今之成就的。天资出奇的人尚且如此更何况“资质平平”的季羡林呢。 　　“积八十年之经验，我认为，一个人生在世间，如果想有所成就，必须具有三个条件：才能、勤奋、机遇。行行皆然，人人皆然，概莫能外。……我把重点放在第三项上：机遇。如果我一生还能算得上有些微成就的话，主要是靠机遇。”我觉得季老的话说得很诚恳。人的命运其实不完全掌握在自己手中，无形中总有一只手在拖拽着你往前走，走向那些无法自己掌控的明天。想一想，人生的际遇不就是这个样子吗？如果当初没有被叔叔从乡下接到济南，如果清华没有与德国的互换研究生协议，如果没遇到陈寅恪（推荐季归国后到北大任教），如果在十年动乱中被迫害至死……哪怕其中的一个如果变成现实，那季羡林就不再是今天的季羡林了。然而生命是无法假设的，正是因为在恰当的时机遇到了恰当的人或事，所以才成就了今天的国学大师季羡林。换而言之，普通老百姓又岂不如此吗？人世间多少悲欢离合的故事不都是千千万万个机缘的巧合吗？怨天何用怨人亦是无用，尽人力听天命可能是人生最好的注脚吧，我想季老的本意也一定是如此的。 　　季的妻子名德华，二十二岁嫁到季家，长季四岁，“德华天资不是太高，只念过小学，大概能认千八百字。……一辈子也没有看过任何一部小说，别的书更谈不上了。她没有给我写过一封信，她根本拿不起笔来。到了晚年，连早年能认的千八百字也都大半还给了老师，剩下的不太多了。因此，她对我一辈子搞的这一套玩意儿根本不知道是什么东西，有什么意义。她似乎从来也没有想知道过。在这方面，我们俩毫无共同的语言。”就是这样的一位农村妇女，季老却与之相濡以沫地生活了六十多年，在季的心里，他的家庭委实是幸福的，“对这样的家庭，一切赞誉之词都是无用的，都会黯然失色的。”（季羡林语）。由此我想到了许多家庭的许多人，贫贱时尚能相互扶持共勉，一旦生活有了起色便找出种种借口以摆脱“地狱般的”婚姻枷锁，另觅佳人。曾经为周恩来与邓颖超的爱情感动，而今天季的家庭却让我对责任和担当有了一重更深的理解。 　　读季老的文章就如同感受他这个人一样：朴厚。没有华丽的词藻，没有过多的修饰，娓娓道来，却让人感觉到亲近与认同。读他的回忆文章，就仿佛看自己或某个亲人的过往，过来人的经验与感悟一点一滴地融入到了平实的叙述中，似有提醐灌顶的功效。同辈人或有同感，晚辈人或有启发，人人皆可读，人人皆得益。 　　关于《季羡林的牛棚杂忆》这本书，并未读过，有时间一定会找来拜读一番的。不为别的，只为季老的勇气。处在他的位置上，对那段历史多少人都选择了沉默，甚至轻描淡写地一笔带过，有些是为了不触及那个伤疤，而大多数恐怕却未必尽然吧，就连在我看来那么不谙俗世的杨绛都对那段历史一笔带过，更何况其它。这个时候，季老却有胆魄站出来“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，不可谓不是真英雄真勇士。这一点他是值得钦佩的。 ;

《清塘荷韵》的读后感（精选9篇） 　　认真品味一部名著后，你有什么总结呢？这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是我精心整理的《清塘荷韵》的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　《清塘荷韵》的读后感1 　　没有蓝天的深邃，却拥有白云般的飘逸；没有大海的壮阔，却拥有小池的优雅；没有百花的芳香，却拥有小草的翠绿；水波涟漪徐徐荡开，风中花瓣轻轻坠落，“荷”！在告诉我生命的真谛！ 　　那荷啊！由原本瘦小的种子，聚集力量长成了亭亭的荷叶，努力的扩散、蔓延整个池塘，又不满足于现状，更努力的长成了荷花，此时的它就是一个成功者，可是没有什么是绝对的，它还是没能逃过季节对自己的挫败，在瑟瑟秋风中失去了所有的美丽，可它并没有一蹶不振，而是等待时机，等到来年春天再来冲破所有难关，再来完成自己的梦想，。 　　成功开放的荷，我们只惊羡它这时的惊艳，然而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了拼搏的血雨。我们每个人都渴望成功，那我们就应该在这刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子，即使牺牲也不要畏惧，因为人生，在跌宕起伏之中，才方显惊世骇俗的豪迈。 　　让我们学习荷花之韵吧，把美丽献给他人；让我们学习荷叶之韵吧，以苦心孕育未来；让我们学习残荷之韵吧，以坦然面对生活。 　　《清塘荷韵》的读后感2 　　好久不见荷花开放了，自从读了这季老的《清塘荷韵》。仿佛自己又站到了小河边，莲叶一片一片浮在水上，那含苞欲放的荷花用丰韵的体态，清新的花瓣，吸引着我的眼球。正是这种感觉，所谓“出淤泥而不染”的荷花，再一次深深的觉醒在我的记忆之中。 　　古时候有许多诗人的闲情雅致，就是赏花，而清新而又淡雅的荷花自然就成了许多诗人们赞美的对象。我曾经在一份报纸上看到一位画家画的一幅《清塘荷夏》。画中莲叶映出荷花的娇美，蜻蜓点点水，那意境使画面动了起来，使我仿佛身临其境，感受到荷花的美。在我们的生活中，也有像荷花一样的人，它们的出身并不是多么高贵，没有牡丹的娇艳，也没有百合的高雅，它他们也就像季老那随意撒下的几颗莲子。但是，它们却拥有自己的信仰，自己的追求，不甘心的他们用“莲叶”衬托出自己，也就是他们自己的付出，把自己“开放”，像荷塘中那一片一片的荷花，是自己能够挺胸抬头的活在这世上！ 　　也许，你会问：“那你说的那些人是谁哪？”我会轻轻地告诉你，他们就在我们的身边，路边的清洁工，大山中徒步行走的邮递员，还有最高尚的老师，他们都在默默地奉献着，像一颗荷花，傲立在清塘之中！ 　　《清塘荷韵》的读后感3 　　欲不消心难平，感觉离家渐近而心情也随着新年脚步的将近变的不在沉稳，不知道激动哪一初，想要落微激动浮躁的脉搏跳的沉稳点，还是需要读一读好的书，好的文章是用心写出的，华辞丽藻很难堆砌而成，重要的是经过时间的沉淀酿造出文中佳酿。今天偶看到季羡林老先生的《清塘荷韵》，读到第六段的时候，我才真正体会到季老的用心。 　　季老年复一年的观察门前清塘，始终没有放弃，正是那份难得的等候期盼，终于迎来翠盘荷香六月赏。有一情节很是打动我，季老在看到花瓣落入池中的景象联想到的两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。”，季老深深体会到原作者深惜第二句对仗不工。而并没去强求工整，而是用一句：“这也难怪，像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？”可见作者对“池花对影落”之欣赏！ 　　季荷—————是周一郎先生为季老荷花赐的名，季老更是欣然接受了这一称呼，最后一句更是写下：“我为我的“季荷”祝福。”而我用什么样的祝福来祝福辛勤劳动一生的季老？只希望清塘里的荷香为他老人家飘的更香更远。 　　《清塘荷韵》的读后感4 　　荷花，有出污泥而不染的高尚品格，有“花朵中的天使”的美丽称号，有让中国古代君子不断对它描述的`高雅气质，这样美丽的花，怎能不让作者着迷？ 　　荷花是一座高尚品质的宝库，其中有让我们学也学不完的品质，这篇《清塘荷韵》，就讲述了很多。 　　荷花的种子壳很厚，在淤泥中能够千年不烂，这说明了荷花顽强的生命力；荷花突破种子的壳要好几年的时间，这恰恰体现了荷花那不畏艰险，勇往直前的精神；荷花能够在几天里迅速蔓延生长，表现了其惊人的力量；荷花出淤泥而不染，说出了荷花的清廉。 　　但这篇文章最令我着迷的地方不是荷花的种种品格与优点，而是文章中的一句话，这句话很经典，那就是“既然冬天到了，春天还会远吗？” 　　这句话很有韵味也很搞笑，早冬和初春之间有3个月，而晚冬和初春之间只是弹指一挥间，人们也编出很多很多句话来，什么“既然战争到了，和平还会远吗？”等等……我虽然不能读懂，但却明白了一个共同点：句子中寄托的是人们的期望！是人们对完美生活的盼望！是人们对礼貌的眺望！ 　　《清塘荷韵》的读后感5 　　季羡林的文章在写实中总带着丰富的哲理，他的文章总是给人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今天，我就读了一篇他的文章——《清塘荷韵》。它给我留下了十分的印象。 　　这篇文章叙述的是作者在他楼前的清塘中种荷花的过程。从莲子的发芽到荷叶覆盖满整个清塘再到荷花的开放，最后将到来的便是残荷之日。整个过程十分地漫长，作者几乎就要在这漫长的等待中放弃对它的希望。就在作者几近失望的时候，荷花终于绽放了美丽的笑容。直到那一刻，季羡林才了解了生命的真正意义：天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生的力量和极其惊人的扩散蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。 　　是啊，在这个世上，万物都有生长的冲劲。只是平时的我们看不见，摸不着而已。这股冲劲就像是一种潜力，他总是等我们即将失望的时候，才爆发出来。其实，这种模式的生命并不难懂。 　　比如：我们小时候都喜欢看动画片。往往在英雄就要战败的时候，奇迹总会出现。每次总是英雄从哪里获得了能量，又重新站了起来，再经过一番苦斗，最终把坏人给打败了。拿这个事例作比是十分形象的。也许我们在表面上只是觉得：啊！英雄真厉害，总是能在危机的关头反败为胜，但是在深层上，它折射出的便是生命的顽强，是任何生物都有的惊人的求生能力。这也就是这篇文章所要揭示的一个中心。 　　而在我们的生活中，这种精神也是必不可少的。此刻，我不经意想起一句话“是金子总会发光”。在我们的身边就有这许许多多的金子，也许现在他们就像文中那尚未发芽的莲子，但是他们都有着惊人的求生能力。所以，多给别人和自己一些机会，因为总有一天我们会像荷花一样，绽放出全世界最灿烂的微笑。 　　《清塘荷韵》的读后感6 　　读了《清塘荷韵》这篇文章后，我深有感触。本文介绍了作者楼前数亩荷塘如何从空荡荡的枯塘一直到满塘荷花的过程。以及见到满塘荷花后受到邻里的夸赞和喜悦心情。 　　这时，我明白了如果没有辛勤的种植、长时间的等待、用心的呵护，就不会出现之后池塘中那美丽的荷花。 　　我想生活中也应该如此，去辛勤地播种，耐心地等待，不用多久，一定会得到满意的结果。“若想人前显贵，就得背后受罪”，如果不在背后下苦功夫，怎能得到别人的夸奖和圆满的回报？古时候，人人都说“十年寒窗苦”，但他苦的有价值，虽苦犹甜。每个人都想考取“恩科”，一夜成名，但想的容易，做起来难。它需要你用时间和精力去做赌注，只要你用心去做，十几年的付出就没有白费，而且你还因此得到了知名的地位，他人的重视，光耀门楣，何乐而不为？ 　　当今社会也应如此，现在做学生的都面临着考试、排名等等一系列竞争。那麽如何在这些中名列前茅，成为凤毛麟角呢？只有努力学习、刻苦认真，而这样又需要你辛勤付出十几年的长期等待，最后在高考中尽情发挥，才可以出线，获得众人称赞。大部分学生都如此劳动，最后得到好结果，使十几年的付出没有白费。但总会出现一些人，不想努力，但还想在最后取得优异成绩，这是绝对行不通的。如果这样可行，作者不用花四年时间等待荷花满塘的美丽景色，状元不用寒窗苦读十年后去争名夺利，在校考生也不用秉烛夜读，早起晚睡午不歇。所以我认为只有付出才有回报，只有刻苦努力、辛勤劳动，假以时日才会得到结满硕果的苍天大树。 　　最后，我希望那些存有侥幸的人赶快觉悟，马上动起来，追上那些早你们起航的人，一同向着自己的梦想前进。 　　《清塘荷韵》的读后感7 　　《清塘荷韵》是季羡林大师的散文名篇，这篇文章现在收录在很多中小学的语文课本中，而我是在返回阿联酋的途中，很偶然地在一本免费杂志上拜读到的。 　　20xx年的初夏，98岁高龄的季老安然地躺在北京的病床上，永远地合上了双目。病房不远处的院内池塘中，点缀在绿色浮萍中的嫩白色的花骨朵刚刚露出水面，而季老却没等到它们再一次绽放。虽在异域风沙之地连池塘都很难得见，但是读完这篇《清塘荷韵》，我的身心在那一瞬间也仿佛站在那汪青绿的水塘边，看见一位和蔼的老人，他注视着满池亭亭的荷叶与纯白的莲花，脸上的神情仿佛那些可爱的植物是他的孩子，又好像是他的恋人…… 　　荷花是季老的爱恋所在，用它为此文作名，有以荷喻人的用意，正所谓“春风大雅能容物，秋水文章不染尘”。既然是借荷喻人，那么我以为此种人必须具备三种难能：一是学问精深，二是为人朴厚，三是情深志纯。这三个词，在我看来是做人做事的一个很高的标准，正如“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，是一个人品行修为的境界，值得我一生去追求。 　　我想，要达到这种境界其实有很多方法，归隐山林、清修无为是一种选择；下可安于市井、上可鸣于殿堂，出世入世、能屈能伸，更是一条鸿途。我想，无论我已走在了哪条道路上，都会常念父母之恩，专心挚爱之人，珍惜师友之情，洞明是非之理，勤学众家之精，苦练一己之长，在炎热干燥的域外之地保持一份润沏恬静的心情，在中庸之风盛行的世间里闯出一片属于自己的天地。 　　为荷之道，亦是为人之道，人生上下而求索，此之谓也。学问无大小，人生无贵贱，文章无高低，情感却有真假浓淡深浅——这算是此趟旅程中我读季老文章的一大收获吧。 　　《清塘荷韵》的读后感8 　　喜欢季羡林的散文，尤其喜读《清塘荷韵》。 　　季先生曾经反复说：“我写东西有一条金科玉律：凡是没有真正使我感动的事物，我决不下笔去写。”清塘荷韵正是季先生感动的事物，继而又通过季先生的文章把我们感动了。 　　季先生的《清塘荷韵》看似随笔流出，实则写出了作者对荷花的热爱，对生活的热爱，以及在人生低谷时对生活依然保持的乐观态度。 　　文章开头出现了一幅美丽的画面：楼前有清塘数亩。初有荷花，数年后，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，”再也不见什么荷花了。有无之间，均很美丽。无却留有遗憾。 　　接着作者写了池塘与荷花的绝配，中国人的爱荷。很自然的，湖北洪湖的几颗敲破的莲子被作者投入池塘中。“小荷才露尖尖角”的情景变成了作者的希望。溜溜盼了三年，池塘里总算浮动了孤零零的五六个叶片。虽有希望，令人灰心。真正的奇迹出现在第四年上。从荷叶的长出，到荷花的怒放，到“季荷”的得名，到每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吮吸荷花和荷叶的清香，到赏荷时“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”，只看到荷花绿肥、红肥，到风乍起时“池花对影落，沙鸟带声飞。”，到粗略估计荷花的将近一千多朵的朵数，都充分写出了作者的爱荷之情。 　　文章最后，天气变寒，荷花在不远的将来，会变成残荷，甚至连残荷也将会消失得无影无踪。作者祝福荷花在冰下冬眠，做着春天的梦。“既然冬天到了，春天还会远吗？”作者的结尾段很美：我为我的“季荷”祝福。 　　人如其文。季先生的荷花写得很美，季先生的人品也像荷花一样，清香四溢，源远流长。 　　《清塘荷韵》的读后感9 　　2009年7月11日，季羡林爷爷离我们远去了。季爷爷是我国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、作家等。他精通12国语言，是我国的国宝级人物。季爷爷学贯中外，兼容百家，是公认的学界泰斗。 　　《清塘荷韵》是季爷爷的代表名篇，今天我读了《清塘荷韵》，平平淡淡的文字，读起来却感触颇深。《清塘荷韵》是写了季爷爷把几颗洪湖的莲子投入门前的池塘，希望长出莲叶荷花。经过四年的耐心等待，终于长出了大片荷叶，叶子扩张的速度惊人地快。光长荷叶是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不仅红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣。文中还写了他读过一本诗话，其中有两句诗：池花对影落，沙鸟带声飞。作者认为第二句对仗不工整。我与爸爸探讨时，爸爸也有同感，爸爸对了一句：池花对影落，日葵向阳开，我看比较工整。 　　《清塘荷韵》文中还提到，一年夏天，天气十分炎热，而荷花却开得特欢，几乎连池塘的水面都看不见了，写出了荷花生命力的旺盛，也写出了季爷爷喜爱荷花的心情。文章的后面写他的一个爱花的邻居，天天数荷花。季爷爷是知道的，在荷叶底下、石头缝里，旮旮旯旯，不知道隐藏着多少花骨朵儿。荷花的生命力也是很顽强的。 　　季爷爷写的文章，诗句引用得很多。如在文章中的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”静静的池塘里静静地开着荷花，这种境界是“只可意会，不可言传”的。 　　季爷爷的文章特别好，值得我们学习的还有很多很多，需要我们以后慢慢品读和体会。

vjjzsfkldjlskafk

黄冈中学广州学校很不要脸，收费特贵，教学又差，因为教学差所有作业就特别的多，黄冈中学广州学校的老师除了会搞题海战术，其他的也不怎么样！如果不信？可以去试试吧！

金华万清塘水库可以钓鱼。清塘水库位于浙江省金华市婺城区南二环长山乡中学东。水质优良，鲫鱼金黄，尤其漂亮，岸边还有螺丝，靠山的一边适合天热时垂钓，是个天然的好钓点。

黄冈中学广州学校不错，学校高考成绩突出，硬件设施齐全。2020高考文理科合计高优率达82.6%（居广州民办第一、广州一流水平，连续多年打破自身创造的办学纪录）；文科600分以上3人，列花都区第一、第二、第三名；理科600分以上高分占比高达29%，其中650分以上6人，占花都区总数的60%；高考超600分的学生人数是2019年的4.5倍，占花都全区600分以上人数的45%。硬件设施：黄冈中学广州学校（黄冈中学广州分校）位于广州市花都区新华街雅瑶东路以南，清塘路以西，距离白云机场、广州北站三公里，位于中心位置，交通极其便利。 学校占地面积203亩，建筑面积10万余平方米。广州分校校园建设以学校入口的中心广场为中轴线，充分考虑学生学习、运动和生活需要，合理布局。分校建设强调建筑混合的集中约束性，打破传统学校二点式机械学习、机械生活的模式。落户广州黄冈中学在广州办学以来，带着黄冈总校的教育智慧和成功密码，传承黄冈中学的优秀品质和一流校风，完美融合内地优质教育资源和广东先进教育理念，先后举办黄冈中学广州学校、黄冈中学广州实验小学（凤凰北校区、金谷南校区）、黄冈中学广州增城学校、广州市黄冈幼儿园。广州市黄冈牛剑小学、广州市黄冈牛剑幼儿园等多个具有卓越办学质量和品牌美誉度的高端、优质学校，取得令世人瞩目的办学成绩，多项办学指标位居广州第一，成为广州举足轻重、引领行业发展、业界数一数二的一流民办教育集团（下称黄广教育集团）。

茅山村是湖北省黄冈市蕲春县彭思镇下辖的行政村，城乡分类代码为220，为村庄。区划代码为421126104219，居民身份证号码前6位为421126。邮政编码为438000，长途电话区号为0713，车牌号码为鄂J。茅山村与黄柏城村、螺蛳港村、大洼厂村、刘堑村、叶垸村、丁家咀村、独山村、长塘村、丁港村、张滩村、凤凰村、彭思村、王牌楼村、清塘村相邻。茅山村附近有张体学中学、张体学革命事迹陈列馆、李时珍医道文化旅游区普阳观景区、三江生态旅游度假区、鄂人谷生态度假村、蕲春横岗山森林公园等旅游景点，有蕲春珍米、蕲艾、管窑陶器、泗流山薏苡仁、蕲春夏枯草等特产。

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的高一成长作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 高一成长作文 篇1 　　成长就犹如行驶在海洋中的航船，会有风平浪静，却也无法避免惊涛骇浪。回顾走过的路，坎坷中夹杂着充实，苦涩中弥漫着甘甜。 　　从小学开始就一直担任班长，虽然有时会比较忙，但我觉得充实而快乐。记得三年级的时候，班内没有记律委员和卫生委员，我变得到了“老班”的重用，一人任三职。职务虽然是多了点，但由于当时学习任务不是很重，课业比较少，空闲时间充足，所以并不是很忙，对于学习也没有很大的影响。相反，对于我的学习和管理能力还有很大的帮助和提高。成长回眸中，又一次体验了童年的快乐，找回了属于自己童年的乐趣！ 　　自从升入中学以后，课业增多了，职务增多了，任务增多了，时间似乎永远都是那样匆匆而逝。繁琐的事情压得我无法呼吸，甚至有时我也曾想过放弃。一直犹豫该放弃什么呢？再拿不定主意的情况下，暂时将这种想法压制到了心底，随着时间的流逝渐渐冲散了。慢慢的就适应了这种忙碌的生活。 　　光阴似箭般飞速闪过，转眼间我已是初三学生了。现在我更是无一点空闲时间，周一下午第四节课我要去学生会开部长会，周二下午的四节课我要去开全体学生会大会，周三下午第四节课我要参加社团活动，周四下午通常都会开班长会，再加上一周不低于五次的班长会等等，似乎每天都有忙不完的事情。但我却没有再想过放弃，因为我既然选择了这条路，我就会坚定地走下去。就像跑步，不能因为途中一点障碍就放弃整场比赛。 　　经历了种种，值得庆幸的是我从中学到了很多。其实人生就是一个不断前行、不断成长的历程。一路记下的，也许是含泪的笑，也许是收获成功的喜悦。 　　成长回眸，值得思索的是心灵对生命的允许，是战胜困难、毅着无疆的勇敢…… 高一成长作文 篇2 　　残阳如血般浓艳，挂在西边的天气，走向家中，身前是一道长而孤独，散发着失败、绝望、悲伤的影子。 　　随着金属碰撞的声音，家门开了，都坐在窗边的椅子上，陷入了沉思，明明自己已经很努力了，为什么……也许，上天就是如此爱捉弄人，给你一个七彩的泡泡，未冲上云霄，“嘭”一声便幻灭了…… 　　只觉得脸上一凉，把我带回现实中，望向窗外，原来下雨了，已是秋季，万叶枯黄是多么悲寥，微风一过，带来雨花，很是冰凉。 　　只见雨先是细细地下着，如春天的牛毛般的细雨，落入地是无声的，不正如果，丝毫的不起眼，落地无声。 　　乌云不时飘过几缕，差不多过了几分钟，雨下的渐渐大了，如豆大般的雨从天空急落，顿时，一切仿佛活了，“哔哩啪啦”各种声音都是那么有力，清脆。 　　雨滴在窗上，“嘭”碎成雨花，便又滑落，是那么清脆有声，心中的静湖也圈起来了。 　　雨儿还在下着，如一个个精力旺盛的孩子，叫着喊着不断地玩着。 　　微风吹过，“呜呜”声响，树叶“沙沙”作声，似为雨儿欢呼，使叶儿变得更加的绿油油，“啪啪”这是雨儿滴落在沥青路上的欢快声，由起先的掷地无声，随着时间的积蓄，迸发出一种呐喊声、欢呼声，让那些瞧不起他们的人闭嘴，不是天空飞过几只鸟儿，雨儿已经打湿了毛发，还不时抚抚身子，仿佛被打痛了，站在阳台上抖动着毛发，望向这场雨，眼中也闪现出了恐惧，而我心中却不胜得意与欢喜。 　　依旧坐在窗边，听着这雨儿交响曲，它让我明白了，一开始的掷地无声是适时的忍让与积蓄，到后来的雨儿交响曲，则是让那些世间俗物瞧瞧他们的风范，雨声首先可能很小，但随着时间的积蓄喷薄而出。 　　这雨儿交响曲时刻在我的心头萦绕，一时的失败算什么，只要不懈的努力，终有一天，会气场全升，强势归来。 　　这场雨儿交响曲，让我的心从起先的死寂、失落，到现在的自信，即使那七彩泡泡破碎，但也有响亮的声音。在成长的道路上，挫折不可能没有，它一直存在着，万事得坚持。窗外的风雨声是伴我成长的声音，让我开始不再迷茫、不再徬徨…… 高一成长作文 篇3 　　世界很大，而我的心确实很小，我想，我还没有能力去思考那么多，也没有精力......我只想在这小小的世界里努力做自己想做的事，也许是安静的学习，也许栖身于温暖家庭，也许便是伴着几个朋友吧.......是的，懵懂的我如刚学会牙牙几句的孩子，才懂的亲情的伟大与责任，温暖与永恒的不可替代。 　　是的，傻傻的我终逃不过那可怕的天秤魔咒，终有那份友情埋藏心底，而且愈加深沉，但我现在只会将它默默放在那里，默默就好，因为注定我青春的永远的印记。也许大家都不知道真实的我，我也不想让人了解，也许有些让我自己都觉得奇怪的坚持在作祟。我想我们也许将有个约定吧，一个让彼此宽心的动力......只希望多年以后不是妈妈教给我的所谓真理，只需要一句，好久不见。 　　是的，我想人性原本的虚伪也会让我厌恶，但却无可奈何。我不用华丽虚无的辞藻,只向往内心的真实。我也许，有时也觉得肯定对不起一些人，甚至为他们觉得不值，作为我向往安静生活的牺牲品。也许我是都今日才终于肯承认。我是该说句抱歉，因为我不想相欠。是的，唯一能真正触动我的也许只有理想与高傲，我甘于地位的表面低下，却不也许心灵，灵魂的低下，高傲的践踏。我害怕他人的讥笑与嘲讽，即使我明白双方都是愚蠢的。 　　我很伤悲，被剥开的体无完肤，我也很高兴这样的提早来临。我相信自己不是仅仅，自己也不是说说而已，以后的抒情不能太多，坚持自己的责任，欺骗谁也不能是自己的内心！我还有对亲人的承诺，那比什么都重要。我一定发誓将来再不这样做，一个月期限一小时。不要过于天真，被他人左右了思想，记住，那是可悲的，你不需要。 高一成长作文 篇4 　　成长的方向，不会因为荆棘丛生而胆怯，不会因为冷眼嘲笑而迷茫。 　　——题记 　　我，是一颗种子。 　　角落 　　干燥、寒冷、不安…… 　　我和一口袋的同胞被装入了卡车。“你们看它那么小，能长成大树吗？”“就是就是，哪里像我们，圆滑饱满，简直就是栋梁之材！”“哈哈哈……”我涨红的脸更是激起了它们的肆意嘲笑，品相并不完美的我，在它们无情的讥讽中渐渐被挤到了角落，愈加地缩起了身子，等待未知的命运。 　　正是应了同胞无意间的“栋梁之材”，这是一辆向木材厂供应种子的车。 　　命运 　　冰冷、无助、绝望…… 　　“刷刷刷……”我们被人类蛮横的倒进了一个装满水的大池子，剧烈的撞击使我头重脚轻。 　　我知道，这在人类世界中被称作“漂浮选种”。看着别的同胞笔直地沉入水底，我只能无助的上升、上升，最后毫无悬念地浮出水面——命运就在这一刻被决定了，我不会被种植！ 　　生长 　　颠簸、轻盈、希望…… 　　我被一只饥饿的鸟吃掉了，随着它忽上忽下飞上天空，突然我觉得，这是一个和我一样孤独的生物，给它填肚子好像也是不错的"归宿。但是，命运又和我开了一个奇怪的玩笑。“啪”的一声，耳边又传来了呼啸的风声，看来我不该绝于此啊。我掉在了一座山顶上，土壤不太软，但我却有了活下去的希望，我默默地在心里想——我要生长！ 　　磨难 　　渴、渴、渴…… 　　数天的大旱，把刚开出小苗的我渴坏了，我觉得到现在为止我遇到的最大的磨难莫过于此了吧。不能放弃，我要活下去，水、水，我需要水，百求无果，我只能拼命把根向晒得坚硬的土中伸去、伸去，渐渐的，终于碰到水了，我熬过去了！……这些年来，鸟的啄食，虫的肆虐，让我饱受苦楚，但是，我坚持了下来！ 　　长高了，十年、百年，风雨的陪练让我渐渐坚实，连我自己都想不到，当年几近丧生的我，竟能长成参天大树！ 　　回想 　　我曾经因为缺陷，被忽视、被遗忘、被讥讽、被放弃。但一次次的冷落，被坚强、被勇敢、被信仰，包裹成小小的茧，微小，却充满力量！是成长，成长洗尽了曾经的伤口，让我在角落中一点点散发出微弱却又坚定的光。 　　冷落，曾是我最绝望的收获，也给我最骄傲的成长，我不惧怕它的无助，我同样期待它带来的无限空间和可能，只因它让我如此强大。 高一成长作文 篇5 　　离家的日子不知不觉已有两个多月了，在这每一天都充满着对家的眷念，对亲人思念的日子里，我无时不在盼望着妈妈能来看我，而对爸爸，我好像不大挂念，或许，年少无知的我总以为自己长大了，应该像大人那样，有一份独来独往的洒脱，父母一旦干涉自己的行为，便产生了逆反心理。 　　渐渐的，在家里我开始保持沉默，吃过饭就匆匆躲进自己的小天地里，避免和他们交谈，心里烦乱。有一次因为爸爸说了我两句，就和他吵了起来，可能是我气昏了头，凶神恶煞一般，结果在我已有的17个年轮的生命里，爸爸第一次打我，那一刻，我发誓再也不和他说话。总之，在那段日子里，我和爸爸的感情开始发生质的改变，变得莫名的冷漠，妈妈虽知道这一切，也只能哀声叹气。 　　再后来，我离开了家，过上了我向往的那种无拘无束的生活，慢慢的，我感到自已的想法就像童话世界一样天真，我开始怀念，怀念在家时妈妈的唠叨，怀念自以为觉得彼此之间没有感情的爸爸，隐隐的亲情促使我一次次通过电话向家里遥寄我的祝福，于是我知道自己还是眷念着爸爸的，就在这短暂的一瞬间，我明白了，明白以往和爸爸那种莫名的冷漠，是我自己造成的，其实我的心里在深深爱着爸爸，我之所以只想妈妈来看我是不想当着爸爸的面，暴露这份真实的感情，而现在我只想把我那带着万分悔意的泪水哭出来，我知道爸爸能懂。 　　其实生活就像一张网，交织着你，交织着我，交织着每个人，在这张网里，我有过迷惘，有过徘徊，在我成长的道路上，曾有过这么一次无知的行为，亲手破坏了父母与儿女间由亲情交织成的网结，甚至将它弃之很远，如今我失而复得，并真正地领悟了它的内涵，我会珍惜这份难得的缘份，将它融入我的心田，去时时感受，品味它的温馨。 　　这是我发自内心的悔恨，也是一支在成长道路上将伴我远行的最好听的歌。 高一成长作文 篇6 　　都说成长的记忆是我们一次次的脱变成长的见证，如树的年轮，独一无二而又深藏在内心深处。又如宇宙的银河系。每次经历都足以是最亮的那颗星在闪烁。点点滴滴回想起来，是心头沾满泪水与甜蜜的过去，是再也寻不回的丝丝遗憾，还是永远属于自己而又不愿对人讲的点点忧伤。 　　“乡村是人类童年的底片”，炊烟袅袅、溪水潺潺。还记得每次鱼塘清塘的时候，父亲总会得不可开交，随着太阳的暴晒，池塘里的泥土日益龟裂。这，便成了我们玩耍的天地，翻开一块块龟裂的泥土，层层叠叠地往上垒，即便是在烈日炎炎上，我们依然兴致高昂。垒好的土堆要用火烤，番薯用锡箔纸包好，好埋进土里。“什么时候才可以吃”，“还要等多久”这些便是我们之间进行的最为频繁的对话。想着吃，惦记着玩，这大概使我们成长的一个小标题。 　　还记得，父亲接到第一批订单时，那一晚，他买了好多的菜和一瓶好酒。母亲是个勤劳持家的一个人，她一如既往地说：“这个老头子真是不会过生活。”说完，便不再多说什么，拎着东西便转身进了厨房。那一晚，我第一次看到父亲喝酒喝得满脸通红。我想，在那一晚，即便操劳了一天的父亲，虽然身体上很疲惫的，但精神上的充沛的。父亲在那晚跟我们讲了他的许多故事。他说：“爸爸，16岁就开始自己一个人打拼，什么都没有。你爷爷死得早，爸爸13岁的时候就开始做全家人的饭菜。你知道那时候的条件多苦啊！一年到头有能都吃不到一块肉？？？？？？”，“你们看看现在，比以前不知道要好多少。人穷志不能穷，没有什么比劳动更加让人感到光荣的就要勤劳一点。爸爸，希望你们身体健康，好好学习，这比什么都重要。”看着满脸斑白的父亲，残留着几根黑发在哪儿随风飘扬，经过了岁月的洗礼，憔悴的脸庞强有力地证实了他当年有是多么的艰辛。 　　还记得，当年的我们是有多么的贪玩。烤鱼什么的便是我们最大的乐趣。一滴、两滴“糟糕，下雨了。”我说，雨越下越大，来不及收走的鱼便成了被雨水烹调的对象。雨停止了哭泣，却淋湿了我们一身的热情。如果，在加点调料，这大概就是我们一天的收获——水煮鱼。突然，猫咪迅速叼走一只鱼。很快，饥饿的猫咪替我们品尝了这美味，享用完了之后，它在摆出各种矫情的姿态。母亲说：“弄了半天，全是为猫做了嫁衣;看，它再感谢你呢。”，“是啊，待会就把它煮了吃，又能吃鱼又能吃猫，哈哈”，这句玩笑话，赶走了所有人脸上的阴霾，取而代之的便是一阵笑声。 　　还记得，当一轮红日磅礴，穿破层层的阴雨，咧开迷人的笑容，万物都活跃了起来。这便是我们喜悦之际的到来。还记得，我们总在稻谷地里，诉说着梦想，眺望着远方的路，静静地躺在田里，回想起自己已往所做的鲜为人知的糗事，脸上便流露出了一股嫣红。还记得，每次做错了事，总会悄悄的做好事情才能求得母亲的原谅，而每次母亲都以笑容代替了要惩罚我的愤怒。还记得？？？？？？不禁感叹一句“生活如此美好”。有时候，很奇怪自己怎么会有如此深刻的记忆，扎根在心底地最深处，一步一步演变成一株极具生命的芽，犹如放映机，一幕一幕地接连上演，再回首时，那一块块记忆的碎片，如潮水般涌入脑海，连成一幅风景绝伦的画，那便是世间最美好的东西。 高一成长作文 篇7 　　不知不觉我已渡过了17个四季年华，一路的飞奔，偶尔驻足停歇，正逢秋季，看着片片落下的树叶，一路走过的味道渐渐涌动眼前。 　　自行车的味道 　　你一次次帮助我行驶在大道，你车轮的转动帮助了我准时，你的准时也教会了守时。该如何感谢你，我只能做到珍惜，好久都没有说过谢谢你，谢谢你！你是我的家人，你给予了我最大的帮助，你让我愉悦，让我快乐的做想做的事；你给我动力，让我发自内心的感谢你。默默无私的你一直是我的好朋友，风雨无阻、积极乐观、坚持不懈的你总是伴我左右，我很庆幸我能感知到你的存在，我更庆幸我能体会你，体会你就是生活，我所热爱的生活，成长的路上有你，味道暖心。 　　对手的味道 　　成长中永远有这样或那样的问题，陪伴我们的，经常出现在我们生活中的对手，我们总是在解决问题和克服困难中获得成功。它无处不在，待到你出门时，下着风雨，我们要迎风雨而上；每学期的考试总是有超越，我们要参与其中。它不是特定的某人或某物，它是我们成功的必需品。一路的对手，我会在与你相逢时，不停的坚持走下去，因为有你，我才会一步步跨越并到达我的目的地，体会成功的滋味。 　　关爱的味道 　　生活中每天都发生着变化，变幻的世界中我心中倍感亲人、朋友和师生的关爱，它是永恒的。成长的道路上，充满着起伏，有了他们的关爱，让我拥有了乐观的人生。在我受到挫折的时候、在我彷徨的时候、在我委屈和孤独的时候……关爱、教导和指引给我了方向，让我拥有坚强并且平常的心，在平淡又充满新奇的成长日子里，享受着各种乐趣。我心中的阳关接受着不断的照射；我成长的丰富多彩不断接受着滋养；我成长的精彩记忆不断的拓宽。 　　希望的味道 　　中考结束后，我开始幻想着高中的美好生活，可中考我落榜了，迷茫中我上了中职学校，渐渐的我发现，我不仅承载着自己的梦想，还有老师和家长的希望。希望和梦想是一个人最大的动力，是一剂良药。青春就该有梦，坚定信念因为选择，渐渐的我在学习中体会了快乐，因为课堂充满了欢笑；渐渐的我在沟通中学会了礼让，因为我们互相有着宽容；渐渐的我在专业学习中体会了技巧，因为他的魅力。 　　成长的道路何其珍贵，成长的味道回味无穷，海纳百川有容乃大，每每我一走进校门看到同学们的笑脸；每每我一进家门看到家人的温暖；每每骑着单车行走飘过眼前的风景；每每一个小设计的收获；每每体会……我成长的味道在心里、在眼前、在…… 高一成长作文 篇8 　　耳朵连着眼，仿佛人的一生都在这幅画卷里展开，初生的欣喜，年少的欢愉，青葱的经历，成长的印记。 　　犹如一首首美妙的歌曲，每个音符都蕴含着一个又一个遥远的故事，每一次次动人的音符都隐藏着难以诉说的故事，每次空白都荡漾着回忆的香醇，渐渐落幕，踏上归途，夕阳西下，何处才是自己的归途？ 　　从前总是抱怨时间为什么不快点，而如今，时间却像流水般无情的，悄无声息的流走了，现在总是在感叹着时间的流逝。 　　当初的岁月，青葱的时光，匆匆忙忙的脚步，从来不停止，早晨的晨曦规律而又明亮的升起着，金黄色的光辉又一次洒落大地，有太阳的地方总会有阴影的，而它又一点一点的消失在大地的昏暗中，昏沉的夕阳，晕染着懒散的大地，疲惫的人们，橘色的路灯像极了睡眼朦胧的人。 　　一天又一天，成长何时停息过？是啊，从出生到现在，每一张照片，每一次笔记，每一件衣服，都是你这些年成长的痕迹，不必抱怨时间的长短，因为每个人和你一样，日出而作，日落而息，成长着，叛逆着，骄傲着，甚至悲伤着，其实每个人都和你一样，我们都应该要成长了。 　　没有人说成长温柔似水，成长的经历只有成长了才懂，有时一杯小小的热牛奶也能引发很大的感动，有时因为一件小事而伤心哭泣，父母的责骂，老师的批评，心酸的经历，我们的成长大多数都是饱含心酸和痛苦，但是我们也是骄傲的，我们从成长中学会了很多很多。 　　从前盼望着成长，现在却回忆曾经的小小心愿，一切还是那么的梦幻。看着书桌上一片狼藉的书籍，不免的无奈一笑，原来成长也是会有代价的，我们的快乐，我们的自由。 　　成长，不会重来，只会越来越成熟，曾经只能是回忆，而如今却要为成长的代价而努力，实现成长的价值，而现在的我们只是为我们将来而努力着，努力的成长，在成长中收获。 　　其实我们也应该成长了，因为外面的世界还很大很大…… 高一成长作文 篇9 　　幼小的稚鹰成为翱翔蓝天的雄鹰是一种成长，一个人从年少无知到成熟也是一种成长，可成长的道路上经历了许多挫折也只有我们自己知道。 　　5年级以前我什么都不会，除了吃饭之类，其他的家务根本就别提了，全部都交给了妈妈，洗衣服、鞋子都是妈妈帮我洗的，对于那时的我来说，“世上只有妈妈好”，这句话被演绎得淋漓尽致。 　　“好”景不长，六年级我被父亲强制送到寄宿学校寄读。当时脸还带着一丝稚嫩。在一个人生地不熟的地方我当时非常着急，不知该怎么办。啥都不会，只能硬着头皮跟生活老师来到宿舍。他人很好，给予当时的我很多帮助。 　　很快来到这里第二天，点起床。当时我哪里会适应，想赖床，却被其他舍友给吵醒了。穿上鞋子开始呆坐在床上不知道要干什么。这时生活老师走进来看到我觉得很惊讶，便走进问我怎么不把被子叠一下呢？我哪里会叠被子这种“活”，于是我便羞红得低下了头说道：“老师我不会叠被子。”让我意料之外的是老师并没有生气，且微笑着对我说：“哦，是这样啊！那好，我教你叠。” 　　他教得非常认真，而我也非常用心在学，但就是叠不好。他临走前拍拍我的肩膀说没关系，多多练就能叠好了。我抬起头看那张始终带着微笑的脸。心里流过一条暖流。老师走后我听到有的同学在说我连被子都不会叠，真没用。我也并没有生气，只是在练习叠被子。就这样过了一个星期，我的被子叠得越来越好了，同学们也都对我竖起了大拇指。我第一次感觉到原来被人夸奖是那么的美好。 　　于是就这样在这里生活了一个学期后回到家中，洗衣服，拖地，叠被子等等一些家务全都被我包了，妈妈说我长大了。我从她眼里看到了一丝欣慰，那一刻我也觉得我长大了。 　　渐渐我也已经步入高中，如今的我脸上多了几分成熟与刚毅。我并不只是年龄上的增长，更是心灵上的增长，也懂得会为母亲着想。我想这就是那所谓的成长吧！ 高一成长作文 篇10 　　成长 　　梦回吹角连营——小引 　　你是我学习的目标，你是我成长的方向，你是天地间的伟男子，你就是豪气干云的西楚霸王！ 　　梦回吹角连营，我与你相逢，哪怕只能学到你的一丝一毫，我也无怨无悔。醉里挑灯看剑，当于中军大帐里虞美人横剑自刎当场时，你一生中的红颜知己已香消玉殒，愤怒你仰天长啸，但仍换不来她的音容笑貌。虽面临绝境，但你仍丝毫不惧，于乱军中往来冲杀，不想让“三十功名”化为“尘与土”，你极力先挽回败局。 　　从容不迫的排兵布阵，淡定自若地漫步沙场，这种“泰山崩于前，而面不改色，心不跳”的淡然，值得自己的我们每一个人学习。不想看你横死当场，我欲与你并肩作战，为你挡住那飞射的箭羽，为你冲锋陷阵。而你只是淡淡的斜睨一眼，备显不屑，我知道我没有与你并肩作战的资格我想你的豪气会让每一个人掩面愧走吧。 　　你傲骨冲霄，铁脊宁折不弯的精神值得每一个华夏男儿学习。我 　　知道，一人之力在万军中如九牛一毛，不足道也。遂从鸿鹄那里借来高翔的翅膀，使我“朝游北海暮苍梧”，从猛虎那里借来咆哮的蹄爪，祝你纵横决荡九万里。欲与你冲出这“垓下之围”，但你全然不惧，仍引数十骑做最后努力。你这种不达目的死不罢休的精神，值得所有人学习。 　　“操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接”，纵使你“力拔山兮气盖世”，仍挽回不了这种兵败如山倒之势。最后横刀立马乌江畔，在‘赏千金，封万户侯”的重赏之下，一个个如飞蛾扑火般“视死忽如归”。“想当年：金戈铁马，气吞万里如虎”、想当年八拜为金兰之交、想当年“先破咸阳入关中者，王之”、想当年互相约分鸿沟，看着那在鸿门宴如土鸡瓦狗般不堪一击的义弟，今日却将自己逼迫至此，是自己错了吗？过刚真易折吗？不忍看如此，我驾“一叶之扁舟”欲渡你过江，你却“无颜见江东父老”不愿卷土重来，横剑自刎，陪你征战多年的宝马良驹乌骓，哀嘶一声，投江相随。 　　此情此景，惟哀叹一声“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”，你即已死，知己已无，我只能“小舟从此逝，江海任平生。” 　　有人说：“不可沽名学霸王。”我却不以为然。你是我学习的目标，你是我成长的方向！ 　　男儿正该如此：捐躯赴国难，纵死何惜！

张体学中学、张体学革命事迹陈列馆为爱国主义教育基地。张体学中学、张体学革命事迹陈列馆位于黄冈市蕲春县彭思镇张体学中学。张体学（1915—1973），河南新县人。1930年参加革命，1932年参加红军，1933年加入中国共产党。参加了红25军长征。历任红军营指导员、新四军旅政委、鄂东军区司令员、独立师师长。新中国成立后，历任地委书记、湖北省省长、湖北省委代理第一书记兼省革命委员会副主任等职。1940年3月，新四军鄂豫挺进纵队鄂东独立团政委张体学，率部进入蕲春，帮助建立地方抗日武装。7月19日晚，张体学带300余人围攻积极-的国民党彭思桥区署，歼顽军2个分队，缴步枪60余支，轻机枪2挺。1941年12月，张体学率14旅600余人分四路再战彭思桥，歼顽军1个大队及1个中队，毙伤敌50余人，打乱了国民党顽军“围剿”新四军的部署，恢复了浠蕲边县委，并与国民党二纵大队长沈光武达成-协议，取得了政治和军事上的双重胜利。1942年11月，日寇由茅山进犯彭思桥。20日，张体学伏兵于夹河洞尔垴，将日寇30余人、伪军50余人围住，后日伪军乘天黑，溜下河床逃回茅山据点。是役，打击了日寇的嚣张气焰。为纪念张体学“三打彭思桥”的革命事迹，1993年，经黄冈市委、市政府批准，将原彭思中学改名为张体学中学，并在该校内建张体学革命事迹陈列馆。张体学中学、张体学革命事迹陈列馆于2003年9月被湖北省人民政府公布为湖北省爱国主义教育基地。彭思镇：蕲春县辖镇。1958年建彭思公社，1960年改区，1987年建乡，1996年设镇。位于县境西南部，距县城25公里，距(北)京九(龙)铁路10公里。面积61.4平方公里，人口2.7万。横(车)茅(山)公路穿境。辖彭思、林山、郑岗、叶垸、独山、方港、白石岭、伍岳、丁港、夹河、余凉、大洼厂、王铺、雷祠堂、陈桥、康桥、清塘、碎石山、伍松19个村委会，境内有1个乡级实

1，《白杨礼赞》。现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远，形象鲜明，结构严谨，语言简练。2，《白杨》。我国现代作家袁鹰60年代初的作品。文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨特点的介绍，用了托物言志，借物喻人的比喻手法；然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。在作者的描写和叙述中，没有直接歌颂这些无私奉献的建设者，而是将戈壁上高大挺秀的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起。车窗外的白杨──与茫茫戈壁站得高大挺秀；父亲眼中的白杨──不择环境，不惧灾害，茁壮成长；父亲心中的白杨──就是扎根边疆、无私奉献的边疆建设者的化身。3，《我的空中楼阁》。台湾当代作家李乐薇所作。作者穷尽笔力写自己心爱的小屋，但并不是纯客观地写小屋，而是在描写中处处渗透着作者的主观感情，使各种各样的景物带上强烈的主观色彩，寄寓着作者的主观志向和情趣。因此，这些外在景物实际上是作者内在精神的体现，所谓小屋、绿树、花、山，它们的活力、轻灵、自由、开放，无不是作者自身精神外化了的景物特征。贯穿于全文的对小屋与周围环境的描摹与赞美，强烈地表达着作者对自由生活、独立人格的追求与向往，这就是作者的“志”。以对小屋的描写为例，作者特意让小屋踞于“高高的山坡”上，强调“山路和山坡不便于行车”，这里已暗含远离“人境”之意；文章最后，作者又特意强调这小屋已成了“空中楼阁”，而这空中楼阁又占了“地利之便”，可以充分享受自然，而不需人为的装饰，表明了作者对超然物外的自由和独立生活的向往。4，《清塘荷韵》。当代作家季羡林所作。叙述的是作者亲身经历的一个十分平常的故事：友人从湖北洪湖捎来几颗莲子，作者把它投入池塘里，在一年复一年的焦急等待中，蛰伏的莲子终于破土而出，其形其色蔚为壮观。本文写荷花从无到有、从弱小到繁茂的成长动态，重在表现莲荷顽强的生命力以及作者由此得到的欣慰与希望。5，《荷塘月色》。中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，因收入中学语文教材而广为人知，是现代抒情散文的名篇。文章写了荷塘月色美丽的景象，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。寄托了作者一种向往于未来的政治思想，也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情。

赋得永久的悔季羡林 我这永久的悔就是：不该离开故乡，离开母亲。我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的，我年龄太小，说不清楚，反正吃得极坏。 我在母亲身边只呆到六岁，以后两次奔丧回家，呆的时间也很短。现在我回忆起来，连母亲的面影都是迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓。特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？ 有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我怎么也不会放他走的！"”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来呵！然而这个儿子却始终没有归来，一直到母亲离开这个世界。 对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的时候，自己大了几岁，逐渐理解了。但是自己寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永永远远地走了。古人说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况，一想到，我就会心肝俱裂，热泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边，即使她一字也不识，即使整天吃“红的”。 这就是我的“永久的悔”。

张中行，1909年出生于河北香河。原名张璇，字仲衡，出自《尚书》“在璇玑玉衡，以齐七政”。后因名难认，以字的简化“中行”（《论语》有“不得中行而语之，必也狂狷乎”）行世。河北香河屯镇人，著名学者、哲学家，散文家。1931年毕业于通县师范学校，同年入读北京大学中国语言文学系。1935 年毕业后，先后在天津中学、保定中学、贝满女中、北京大学任教，曾任佛学杂志主编，副刊编辑。建国后长期供职于人民教育出版社，从事中学语言教材的编辑工作，退休后任人民教育出版社特约编审，直至1997年。主编及参编的著作有《文言常识》《文言文选读》(三册)、《古代散文选》(三册)及中学通用语文教材等。张中行在学业方面兴趣广泛，博览古今中外，人称“杂家”。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。自上世纪80 年代开始散文随笔创作，出版散文集《负暄琐话》《负暄续话》《负暄三话》《禅外说禅》《顺生论》《说梦楼谈屑》《流年碎影》等，另著有《文言与白话》《文言津逮》《诗词读写丛话》《佛教与中国文学》等，收录于《张中行作品选》六卷。为文文风古朴，学识渊博，具有“五四”遗风，在社会引起广泛影响，其作品一版再版，读者甚众。他曾与著名作家杨沫育有一子一女，两人因信仰不同而分手。杨沫小说《青春之歌》中的反面人物余永泽以他为原型，文革期间受到牵连。著作张中行认为《顺生论》是自己最重要的作品。《文言津逮》福建教育出版社《作文杂谈》人民教育出版社《佛教与中国文学》安徽教育出版社《负暄琐话》黑龙江人民出版社《文言与白话》黑龙江人民出版社《负暄续话》黑龙江人民出版社《禅外说禅》黑龙江人民出版社《诗词读写丛话》人民教育出版社《顺生论》中国社会科学出版社《负暄三话》黑龙江人民出版社《横议集》经济管理出版社《月旦集》经济管理出版社《流年碎影》中国社会科学出版社《散简集存》中国社会科学出版社《望道杂纂〈顺生论〉外编》群言出版社《说八股》（与启功、金克木合著）中华书局 季羡林是中国著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。季羡林911年生于山东省清平县（现并入临清市）。1930年考入清华大学西洋文学系。1935年考取清华大学与德国的交换研究生，赴德国入哥廷根大学学习梵文、巴利文和吐火罗文等。1941年获哲学博士学位。著作已经汇编成《季羡林文集》，共有24卷，内容包括印度古代语言、中印文化关系、印度历史与文化、中国文化和东方文化、佛教、比较文学与民间文学、糖史、叶火罗文、散文、序跋以及梵文与其他语种文学作品的翻译。留学德国是季羡林学术生涯的转折点。留学德国后，季羡林走上东方学研究道路。1945年，第二次世界大战一结束，季羡林就辗转取道回到阔别10年的祖国怀抱。同年秋，经陈寅恪推荐，季羡林被聘为北京大学教授，创建东方语文系。季羡林回国后，着重研究佛教史和中印文化关系史，发表了一系列富有学术创见的论文。《浮屠与佛》（1947），揭示梵语Buddha（佛陀）一词在早期汉译佛经中译作“浮屠”是源自一种古代俗语，译作“佛”则是源自吐火罗语，从而纠正了长期流行的错误看法，即认为佛是梵语Buddha（佛陀）一词的音译略称。这里顺便指出，季羡林在1989年又写了《再论浮屠与佛》，进一步论证汉文音译“浮屠”源自大夏语。《论梵文··td的音译》（1948），揭示汉译佛经中用来母字译梵文的顶音·t和·d是经过了·l一个阶段，而t··>·d>l这种语音转变现象不属于梵文，而属于俗语。因此，依据汉译佛经中梵文··td的音译情况，可以将汉译佛经分为汉至南北朝、南北朝至隋和隋以后三个时期。前期汉译佛经的原文大半不是梵文，而是俗语或混合梵文；中期的原文也有很多是俗语和混合梵文，但梵文化程度有所进步；后期的原文是纯粹的梵文。季羡林的这两篇论文在中国佛教史研究领域中别开生面，用比较语言研究方法，令人信服地证明汉译佛经最初并不是直接译自梵文，而是转译自西域古代语言。季羡林也据此提醒国内运用音译梵字研究中国古音的音韵学家，在进行“华梵对勘”时，一定要注意原文是不是梵文这个大前提。在中印文化关系史研究方面，以往国内外学者大多偏重研究佛教对中国文化的影响，甚至有论者据此认为中印文化关系是“单向贸易” （one－way－traffic）。季羡林认为这种看法不符合文化交流的历史实际。因此，季羡林在研究中，一方面重视佛教对中国文化的影响，另一方面着力探讨为前人所忽视的中国文化输入印度的问题。他先后写成《中国纸和造纸法输入印度的时间和地点问题》（1954）、《中国蚕丝输入印度问题的初步研究》（1955）和《中国纸和造纸法最初是否是由海路传到印度去的？》（1957）等论文，以翔实的史料，考证了中国纸张、造纸法和蚕丝传入印度的过程。与此同时，季羡林兼治梵文文学，翻译出版了印度古代寓言故事集《五卷书》（1959）、迦梨陀娑的剧本《沙恭达罗》（1956）和《优哩婆湿》（1962），并撰写有《印度文学在中国》、《印度寓言和童话的世界“旅行”》、《〈五卷书〉译本序》、《关于〈优哩婆湿〉》和《〈十王子〉浅论》等论文。季羡林随着80年代进入古稀之年，但他学术生命仿佛进入了黄金时期。尽管行政事务和社会活动缠身，他依然故我，“咬定青山不放松”，抓紧一切可以利用的时间，潜心研究，勤奋写作。季羡林认为，“文化交流是人类进步的主要动力之一。人类必须互相学习，取长补短，才能不断前进，而人类进步的最终目标必然是某一种形式的大同之域”。其实，季羡林近10年来积极参与国内东西方文化问题的讨论，也贯彻着这一思想。季羡林将人类文化分为四个体系：中国文化体系。印度文化体系，阿拉伯伊斯兰文化体系，自古希腊、罗马至今的欧美文化体系，而前三者共同组成东方文化体系，后一者为西方文化体系。季羡林为东方民族的振兴和东方文化的复兴呐喊，提出东西方文化的变迁是“三十年河东，三十年河西”，在国内引起强烈反响。季羡林表达的是一种历史的、宏观的看法，也是对长期以来统治世界的“欧洲中心主义”的积极反拨。季羡林自1946年从德国回国，受聘北京大学，创建东方语文系，开拓中国东方学学术园地。在佛典语言、中印文化关系史、佛教史、印度史、印度文学和比较文学等领域，创获良多、著作等身，成为享誉海内外的东方学大师。中国东方学有季羡林这样一位学术大师，实为中国东方学之福祉。翻译《安娜·西格斯短篇小说集》《沙恭达罗》《五卷书》《优哩婆湿》《罗摩衍那》学术著作《中印文化关系史论丛》《印度简史》 梅特卡夫《现代佛学大系》《1857—1859年印度民族起义》《敦煌学大辞典》是与100多人共同编辑，不是著作。《大唐西域记校注》 中华书局 1985年 ISBN 7-101-00644-2《吐火罗文弥勒会见记译释》《吐火罗文A中的三十二相》《敦煌吐鲁番吐火罗语研究导论》《文化交流的轨迹：中华蔗糖史》 经济日报出版社 1997年 ISBN 7801272846《大国方略：著名学者访谈录》《东方文学史》《东方文化研究》《禅与东方文化》《东西文化议论集》 季羡林等编《世界文化史知识》季羡林 周一良 张芝联 主编散文随笔《清塘荷韵》《赋得永久的悔》《留德十年》《万泉集》《清华园日记》《牛棚杂忆》《朗润园随笔》 上海人民出版社 2000年 ISBN 7-208-03280-7《季羡林散文选集》《泰戈尔名作欣赏》《人生絮语》《天竺心影》《季羡林谈读书治学》《季羡林谈师友》《季羡林谈人生》《病塌杂记》 新世界出版社 2007年1月初版 ISBN 9787802282179《忆往述怀》 2008年5月第一版《新纪元文存》 (香港)和平图书有限公司 出版 2003年8月 金克木（1912～2000 ）字止默，笔名辛竹，1912年8月14日生于江西，祖籍安徽寿县。中学一年级就失学，若论学历不过小学毕业。1935年到北京大学图书馆做图书管理员，自学多国语言，开始翻译和写作。1938年任香港《立报》国际新闻编辑。1939年任湖南桃源女子中学英文教师，同时兼任湖南大学法文讲师。 1941年先生经缅甸到印度，在加尔各答游学，兼任《印度日报》及一家中文报纸编辑，同时学习印度语和梵语。1943年到印度佛教圣地鹿野苑钻研佛学，同时学习梵文和巴利文，走上梵学研究之路。1946年回国，应聘武汉大学哲学系。1948年后任北京大学东语系教授，随后娶历史学家唐长孺之妹唐季雍女士为妻。历任第三至七届全国政协委员，九三学社第五届至第七届常委，宣传部部长。2000年8月5日，因病在北京逝世，临终遗言：“我是哭着来，笑着走。”著作学术著作 《梵语文学史》 《印度文化论集》 《艺术科学丛谈》 《旧学新知集》 《比较文化论集》译著 《高卢日尔曼风俗记》 《我的童年》 《云使》 《古代印度文艺理论文选》 《伐致呵利三百咏》 《印度古诗选》 《通俗天文学》 《莎维德丽》 《梵语文学史》 《甘地论》诗集 《蝙蝠集》 《雨雪集》 《挂剑空垄》小说集 《旧巢痕》 《难忘的影子》散文集 《天竺旧事》 《燕口拾泥》 《艺术科学旧谈》 《燕啄春泥》 《文化猎疑》 《书城独白》 《无文探隐》 《文化的解说》 《旧学新知集》 《圭笔辑》 《长短集》 《文化卮言》

南京路坐车41路到孙佳桥13路下车

这里成求职所了。。加油

526200

2021年1.青海贵德旅游文化网招聘，海南高中503分，是非常优秀的高中。近几年录取分数线一直在500分以上，充分说明海南高中的教学水平和教学质量是相当优秀的。近年来，海南高中通过从社会上招聘、考试的方式进行招聘，有很多优秀的高级教师在一线教学，比较全面。2.青海贵德旅游介绍我的家乡在贵德，那是一个美丽的地方。贵德，素有青海小江南之称，气候宜人，花木繁多。真的像一个花花世界。虽然指南不大，但那里的街道很热闹。市场里的农民卖着土特产，到处都是欢歌笑语。贵德的黄河真漂亮。清澈的河水像一面镜子。美丽的镜子照在美丽的蓝天上。它它真的很漂亮。世界上的黄河是你的德清完全正确。在黄河岸边，黄河女孩和水车的雕塑更是引人注目。黄河姑娘美丽温柔，水车更美。第一次看到水车的时候，觉得太好玩了。沿河有许多形状各异的黄河石，有的像小猴子，有的像小娃娃人们可以不要把它们放下。贵德有许多旅游景点，最著名的是玉皇阁，这是一座美丽的古建筑。许多游客会去那里登上鼓楼，饱览导游的全景这座古城。南海神庙也是人们经常去的地方。里面有很多佛像。现在南海神庙更加宏伟。一座高大的南海观音菩萨像已建在山顶，人们远远就能看到。文昌寺和珍珠寺也有很多人去参观。文昌庙每次有节日，那里的香火都会很旺，大家都会去那里许愿。珍珠寺不大，来朝拜的藏族人很多。他们会跪在地上虔诚地磕头。那天下雨天，我们来到了珍珠寺。回到西宁后，我经常想起我的家乡。我觉得西宁也很美，但是我更喜欢我的家乡。我爱我美丽的家乡。每天晚上，我还是会想起美丽的家乡，想起小院里洁白芬芳的梨花，想起坐在梨树下乘凉的慈祥的奶奶。3.青海贵德历史文化青海历史悠久，位于中华民族的摇篮，黄河和长江的源头。早在2万至3万年前的旧石器时代晚期，青海先民就在现在的柴达木盆地和昆仑山居住和生活。根据考古发掘和众多的古代文物，青海至少有五六千年的历史。省内新石器文化灿烂，青海彩陶举世闻名。青海的古文化与羌人及其祖先有关。古代羌人的居住区域很广，西起黄河源头，东至甘肃西部，南至四川西部，北至新疆鄯善。秦汉时期，羌族部落有150多个，每个部落都有一个酋长，部落之间互不隶属。他们过着游牧生活，生产力低下，属于原始社会形态。商朝形成了阿强部落，称为西羌在历史上。据商代甲骨文记载，武丁出兵征讨西羌，青海东部大片地区被纳入商代版图。西周时期，青海与中原有政治经济联系。从中国战国到汉朝，匈奴数百次入侵南方，屠杀平民，掠夺财物，严重破坏了中原地区的正常生活。汉朝被迫反击匈奴。梁武帝第二年s元狩(前121年)，骠骑将军霍去病出兵河西大败匈奴，设都指挥使住塞，设河西四郡。梁武帝第六年丁原(前111年)，汉军征服了河湟的羌人，建立了保护羌人的队长在湟中，并开始贯穿湟中，修建西平亭(今西宁市)。从此，汉朝开始控制青海东部。宣帝元年受爵后(前61年)，赵充国奉命在平县取得羌阳玉胜后，弃兵定居河湟县，建立晋城作为一个国家，先后建立林强(今湟源县)、安义(今平安县)、破羌(今乐都县)、(今民和县)和(今)。三国时，黄三年(222)，西平县城依汉代西平亭故城而建。青海东部在古代是由中原王朝统治的。汉代设西海郡、河源郡、湟源郡、金城郡，控制了今天青海的贵南、贵德、西宁、湟源，还设置了护羌校尉。东晋十六年间，梁倩、前秦、侯亮、南梁、西秦、西夏、北梁先后统治青海河湟地区。公元7世纪，松赞干布统一青藏高原，建立吐蕃王朝。先后吞并了、白兰、党项羌，并取得了自己的一席之地。在安史之乱唐朝时，吐蕃进一步东移，控制了青海，统治了近200年。五十年代青海省的藏族部落比较分散，不再统一。唐朝末年，河湟地区曾一度处于呵呵。宋朝时，焦思洛s势力渐强，以清塘城(今西宁)为中心，在河合、湟水、陶涛一带建立了以吐蕃为主体的宗罗地方政府，大臣隶属宋朝。惠宗初，交趾罗政权势力衰落，宋军入侵河湟地区。崇宁三年(1103)，宋改鄯善郡为西宁郡，这是西宁在历史上。北宋灭亡后，金和西夏占领河湟地区约一个世纪。公元13世纪，南宋李宗、袁青三年(1227年)，成吉思汗进军洮河、河合、西宁三州，青海东部纳入蒙古汗国版图。忽必烈汗他即位后，在河州等地设立吐蕃，宣慰元帅美国的办公室，这是在青海和甘肃负责吐蕃部落16世纪初，额鲁特蒙古四部之一的和硕特部迁至青海，一度成为统治青海的民族。雍正初年，罗布藏丹津反清斗争失败后，清朝在青海设立青海事务大臣，掌管蒙古二十九旗和青海南部玉树、果洛及环湖一带的藏族部落。青海东北部的西宁卫改为西宁府，仍沿袭明朝土司制度，属甘肃省管辖。1912年，北洋军阀政府任命马奇为西宁的连长，1915年，又被任命为孟凡的使者和冈比亚宁海的警卫。从那以后，马家军阀门统治了青海近40年。1928年9月5日，南京国民政府决定建青海省，设立西宁。1929年1月，青海省正式成立。1949年9月5日，西宁解放。1949年9月26日，人民青海省军事政治委员会宣告成立。1950年1月1日，青海省人民美国政府正式成立，以西宁为首都的杨霞古迹：羊峡即龙羊峡，在贵德县城以西20公里处，是黄河上游最大的峡谷之一。黄河贯穿其中，两岸挺立，汹涌咆哮，极为壮观。古老的纪念碑指刻在峡谷中悬崖峭壁上的文字。据755-79000的记载的县令周于民国二十一年(1923年)，明朝洪武九年(1376年)，置州城吐蕃其部邀殷使者乌藏劫掠其辎重，后为西将军，以索之。兵分三路，掩其巢。追穷昆仑山，斩了我，赢了一千多万兵马。我刻了一块石头来记碑文，所以我把它带回了德国.现在是然而，古墙上的文字年代久远，模糊不清，不知所云。4.青海旅游公司招聘驾龄3年以上，国籍不限，性别不限。5.青海贵德招聘信息省教委批准。贵德属于海南州，南川中学属于西宁市。跨地区转学需要上级部门，也就是省教委批准，才能办理转学手续。因为南川中学正在做准备，如果省教委在全省招聘教师，可以报名。如果招了，自然是要转的，比一个人转容易。6.青海贵德政府官网1955年7月28日，海南藏族自治区改称海南藏族自治州，所辖县不变。海南藏族自治州是青海省八个地级行政区之一，首府在共和县。东邻海东市、黄南藏族自治州，西接海西蒙古族藏族自治州，南接果洛藏族自治州，北与海北藏族自治州隔青海湖相望。其地形以山地为主，四面环山，以盆地为中心，是典型的高原大陆性气候。泉州总面积4.45万平方公里，辖5个县。第七次人口普查数据显示，截至2020年11月1日零时，海南常住人口为446996人。7.青海贵德旅游文化网招聘电话黄河水电站包括龙羊峡水电站、拉西瓦水电站、尼那水电站枢纽、公伯峡水电站，均为国有企业。夏龙水电站距黄河发源地1684公里，距黄河入海口3376公里。它是黄河上游第一座大型梯级水电站，被称为领先黄河水电站。拉西瓦水电站位于青海省黄河干流上，是黄河上游龙羊峡至青铜峡规划的第二座大型梯级水电站。乃水电站枢纽位于青海省贵德县黄河干流上，距拉西瓦水电站坝址8.6公里，距龙羊峡水电站41公里。坝址距西宁公路124公里，距下游贵德县公路约20公里。妮娜水电站为三等中型工程。李家峡水电站位于青海省尖扎县和化隆县交界处的黄河干流李家峡河谷中段。距黄河源头1796公里，距黄河入海口3668公里。它是黄河上游梯级开发的第三级大型水电站。贡夏水电站位于青海省循化撒拉族自治县和化隆回族自治县交界处的黄河干流上，距西宁市153公里。它是黄河上游龙羊峡至青铜峡河段的第四座大型梯级水电站。

苏教版高中语文必修课本收录了季羡林先生的《月是故乡明》

1 爱有点像太阳没出来以前天空中的云彩，爱也是摸不着的，但你却能感觉到她带来的甜蜜。2 孩子的心灵就像溪水沿着河床千回百转，一会儿映出花朵，一会儿映出灌木，一会儿映出朵朵轻云，佳境不绝。3 孩子的心灵和小溪一样，还需要山涧泉水来补充，汇合成长江大河，在那平静如镜的河面上映出连绵起伏的山峰，映出灿烂耀眼的树影和蓝天，映出花朵美丽的面庞。 ——《再塑生命的人》 天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量达到无法抗御。 ——《清塘荷韵》1 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。2 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。3 每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着见底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 ——《紫藤萝瀑布》1 思考生命是从认识死亡开始的。2 死亡就是对这个世界毫无感知，没有爱没有恨没有快乐，当然也没有痛苦。3 那爱那快乐，连同痛苦也都是如此珍贵，因为它标志着生命的存在。4 生命就是从出生走向死亡的过程，这一过程有不同的量和质。5 死神同每一个人签约，没有人可以违约。结局一样，过程却可以截然不同。6 彼此相视一笑，那瞬间的美丽便是永恒了。7 拥有并懂得珍惜，这就是快乐美丽的人生了 ——《欣赏生命》

道县一中录取名单如下：1、道县一中2020级高一新生录取名单绍基学校546人，敦颐学校194人，冠一学校187人，潇水学校145人，朝阳学校133人，道县五中109人，树湘学校34人，道县六中33人，道县三中22人，白马渡中学20人，道县四中15人，梅花中学11人，清塘中学11人，祥霖铺中学11人，下蒋学校10人，岑江渡中学7人。仙子脚中学6人，审章塘学校4人，乐福堂学校4人，井塘中学4人，桥林学校4人，午田学校4人，柑子园中学3人，营江学校2人，新车中学2人，油湘学校2人，小甲中学1人，白芒铺中学1人，沙田中学1人，四马桥中学1人，横岭中学1人，洪塘营中学1人，会潭中学1人。2、道县第一中学学校简介湖南省道县第一中学系湖南省示范性高中，始建于1913年，初名湖南永郡联立濂溪中学，址设长沙。道县一中系湖南省示范性高中，始建于1913年，初名湖南永郡联立濂溪中学，址设长沙。1938年，校舍毁于长沙文夕大火，学校辗转于零陵、东安、冷水滩等地。1946年，学校迁回濂溪先生故里--道县城关。1953年，易名为湖南省道县第一中学。1969年初，"文革"运动如火如荼，学校被迫解散。1978年复校后，如涅盘凤凰，再展英姿:1981年，学校被省教育厅列为首批省重点中学，在省内外享有较高声誉。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，促进学生的全面发展。除严格按照部颁计划开齐课程，开足课时外，还下大力气开辟第二课堂，激发学生兴趣，培养学生专长。从数、理、化、生、信息技术，到文学、书法、美术、器乐、舞蹈，都成立了课外活动小组。

道县一中录取名单如下：1、道县一中2020级高一新生录取名单绍基学校546人，敦颐学校194人，冠一学校187人，潇水学校145人，朝阳学校133人，道县五中109人，树湘学校34人，道县六中33人，道县三中22人，白马渡中学20人，道县四中15人，梅花中学11人，清塘中学11人，祥霖铺中学11人，下蒋学校10人，岑江渡中学7人。仙子脚中学6人，审章塘学校4人，乐福堂学校4人，井塘中学4人，桥林学校4人，午田学校4人，柑子园中学3人，营江学校2人，新车中学2人，油湘学校2人，小甲中学1人，白芒铺中学1人，沙田中学1人，四马桥中学1人，横岭中学1人，洪塘营中学1人，会潭中学1人。2、道县第一中学学校简介湖南省道县第一中学系湖南省示范性高中，始建于1913年，初名湖南永郡联立濂溪中学，址设长沙。道县一中系湖南省示范性高中，始建于1913年，初名湖南永郡联立濂溪中学，址设长沙。1938年，校舍毁于长沙文夕大火，学校辗转于零陵、东安、冷水滩等地。1946年，学校迁回濂溪先生故里--道县城关。1953年，易名为湖南省道县第一中学。1969年初，"文革"运动如火如荼，学校被迫解散。1978年复校后，如涅盘凤凰，再展英姿:1981年，学校被省教育厅列为首批省重点中学，在省内外享有较高声誉。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，促进学生的全面发展。除严格按照部颁计划开齐课程，开足课时外，还下大力气开辟第二课堂，激发学生兴趣，培养学生专长。从数、理、化、生、信息技术，到文学、书法、美术、器乐、舞蹈，都成立了课外活动小组。

道县一中录取名单如下：1、道县一中2020级高一新生录取名单绍基学校546人，敦颐学校194人，冠一学校187人，潇水学校145人，朝阳学校133人，道县五中109人，树湘学校34人，道县六中33人，道县三中22人，白马渡中学20人，道县四中15人，梅花中学11人，清塘中学11人，祥霖铺中学11人，下蒋学校10人，岑江渡中学7人。仙子脚中学6人，审章塘学校4人，乐福堂学校4人，井塘中学4人，桥林学校4人，午田学校4人，柑子园中学3人，营江学校2人，新车中学2人，油湘学校2人，小甲中学1人，白芒铺中学1人，沙田中学1人，四马桥中学1人，横岭中学1人，洪塘营中学1人，会潭中学1人。2、道县第一中学学校简介湖南省道县第一中学系湖南省示范性高中，始建于1913年，初名湖南永郡联立濂溪中学，址设长沙。道县一中系湖南省示范性高中，始建于1913年，初名湖南永郡联立濂溪中学，址设长沙。1938年，校舍毁于长沙文夕大火，学校辗转于零陵、东安、冷水滩等地。1946年，学校迁回濂溪先生故里--道县城关。1953年，易名为湖南省道县第一中学。1969年初，"文革"运动如火如荼，学校被迫解散。1978年复校后，如涅盘凤凰，再展英姿:1981年，学校被省教育厅列为首批省重点中学，在省内外享有较高声誉。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，促进学生的全面发展。除严格按照部颁计划开齐课程，开足课时外，还下大力气开辟第二课堂，激发学生兴趣，培养学生专长。从数、理、化、生、信息技术，到文学、书法、美术、器乐、舞蹈，都成立了课外活动小组。

道县一中录取名单如下：1、道县一中2020级高一新生录取名单绍基学校546人，敦颐学校194人，冠一学校187人，潇水学校145人，朝阳学校133人，道县五中109人，树湘学校34人，道县六中33人，道县三中22人，白马渡中学20人，道县四中15人，梅花中学11人，清塘中学11人，祥霖铺中学11人，下蒋学校10人，岑江渡中学7人。仙子脚中学6人，审章塘学校4人，乐福堂学校4人，井塘中学4人，桥林学校4人，午田学校4人，柑子园中学3人，营江学校2人，新车中学2人，油湘学校2人，小甲中学1人，白芒铺中学1人，沙田中学1人，四马桥中学1人，横岭中学1人，洪塘营中学1人，会潭中学1人。2、道县第一中学学校简介湖南省道县第一中学系湖南省示范性高中，始建于1913年，初名湖南永郡联立濂溪中学，址设长沙。道县一中系湖南省示范性高中，始建于1913年，初名湖南永郡联立濂溪中学，址设长沙。1938年，校舍毁于长沙文夕大火，学校辗转于零陵、东安、冷水滩等地。1946年，学校迁回濂溪先生故里--道县城关。1953年，易名为湖南省道县第一中学。1969年初，"文革"运动如火如荼，学校被迫解散。1978年复校后，如涅盘凤凰，再展英姿:1981年，学校被省教育厅列为首批省重点中学，在省内外享有较高声誉。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，促进学生的全面发展。除严格按照部颁计划开齐课程，开足课时外，还下大力气开辟第二课堂，激发学生兴趣，培养学生专长。从数、理、化、生、信息技术，到文学、书法、美术、器乐、舞蹈，都成立了课外活动小组。

道县一中录取名单如下：1、道县一中2020级高一新生录取名单绍基学校546人，敦颐学校194人，冠一学校187人，潇水学校145人，朝阳学校133人，道县五中109人，树湘学校34人，道县六中33人，道县三中22人，白马渡中学20人，道县四中15人，梅花中学11人，清塘中学11人，祥霖铺中学11人，下蒋学校10人，岑江渡中学7人。仙子脚中学6人，审章塘学校4人，乐福堂学校4人，井塘中学4人，桥林学校4人，午田学校4人，柑子园中学3人，营江学校2人，新车中学2人，油湘学校2人，小甲中学1人，白芒铺中学1人，沙田中学1人，四马桥中学1人，横岭中学1人，洪塘营中学1人，会潭中学1人。2、道县第一中学学校简介湖南省道县第一中学系湖南省示范性高中，始建于1913年，初名湖南永郡联立濂溪中学，址设长沙。道县一中系湖南省示范性高中，始建于1913年，初名湖南永郡联立濂溪中学，址设长沙。1938年，校舍毁于长沙文夕大火，学校辗转于零陵、东安、冷水滩等地。1946年，学校迁回濂溪先生故里--道县城关。1953年，易名为湖南省道县第一中学。1969年初，"文革"运动如火如荼，学校被迫解散。1978年复校后，如涅盘凤凰，再展英姿:1981年，学校被省教育厅列为首批省重点中学，在省内外享有较高声誉。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，促进学生的全面发展。除严格按照部颁计划开齐课程，开足课时外，还下大力气开辟第二课堂，激发学生兴趣，培养学生专长。从数、理、化、生、信息技术，到文学、书法、美术、器乐、舞蹈，都成立了课外活动小组。

大神，你是清塘中学初三哪个班的？

六点左右。四会市东城中学位于广东省肇庆市四会市东城街道清塘大道3号。学校办学宗旨是：遵守宪法、法律、法规和国家政策，通过全面深化改革，加强主体教育实践，形成集教学、科研、社会服务三个职能于一体的开放式办学格局。

公交线路：地铁2号线→地铁3号线北延段→地铁9号线，全程约44.6公里1、从南浦乘坐地铁2号线,经过20站,到达嘉禾望岗站2、乘坐地铁3号线北延段,经过3站,到达高增站3、乘坐地铁9号线,经过1站,到达清塘站4、步行约1.0公里,到达黄冈中学

方案1：101路下行 转 83路下行 [换乘1次]全程约 33.4 公里，需要约 67分钟 起点：苏州长途客运南站 终点：北桥 换乘方案：从 苏州长途客运南站 出发, 步行至 南门, 坐 101路下行 在 东升立交桥 下车, 换乘 83路下行 在东升立交桥 上车, 至 北桥 下车 方案2：5路上行 转 83路下行 [换乘1次]全程约 33.3 公里，需要约 67分钟 起点：苏州长途客运南站 终点：北桥 换乘方案从 苏州长途客运南站 出发, 步行至 南门, 坐 5路上行 在 南巷 下车, 换乘 83路下行 在南巷 上车, 至 北桥 下车 方案3：318路 转 83路下行 [换乘1次]全程约 36.7 公里，需要约 73分钟 起点：苏州长途客运南站 终点：北桥 换乘方案：从 苏州长途客运南站 出发, 步行至 南门, 坐 318路 在 清塘新村 下车, 换乘 83路下行 在清塘新村 上车, 至 北桥 下车

驾车路线：全程约427.9公里起点：黄冈中学广州学校1.广州市内驾车方案1) 从起点向正东方向出发，沿雅瑶东路行驶370米，左前方转弯进入清塘路2) 沿清塘路行驶520米，右前方转弯进入清塘路3) 沿清塘路行驶50米，右前方转弯进入迎宾大道4) 沿迎宾大道行驶550米，朝G106/S41/机场高速方向，稍向右转进入G1065) 沿G106行驶2.4公里，稍向左转上匝道6) 沿匝道行驶620米，直行进入大广高速公路7) 沿大广高速公路行驶3.6公里，朝北二环高速/珠海/深圳/河源方向，稍向右转上匝道8) 沿匝道行驶1.7公里，直行进入广州绕城高速公路9) 沿广州绕城高速公路行驶17.1公里，朝广河高速/广州/河源/梅州方向，稍向右转上匝道2.沿匝道行驶1.4公里，直行进入广河高速公路3.沿广河高速公路行驶135.4公里，稍向右转上匝道4.沿匝道行驶1.7公里，右前方转弯进入长深高速公路5.沿长深高速公路行驶255.9公里，在蕉城/三圳/蕉华工业园出口，稍向右转上匝道6.沿匝道行驶2.0公里，朝蕉城/文福方向，右转进入G2057.梅州市内驾车方案1) 沿G205行驶2.4公里，稍向左转进入桂岭大道南2) 沿桂岭大道南行驶650米，过右侧的东山东龙商店约170米后，朝南门路方向，稍向左转进入南门路3) 沿南门路行驶330米，过锡林大桥，左转进入金河街4) 沿金河街行驶210米，过任希桥，右前方转弯进入府前路5) 沿府前路行驶80米，过右侧的吴氏商店约250米后，直行进入南街6) 沿南街行驶440米，到达终点(在道路左侧)终点：梅州蕉岭

在 火车站【坐】26路(约2站)/83路(约2站)/119路(约2站) 到 齐门北 下。反方向乘坐316路长线316路长线城郊线路 藏书官桥 06：30-17：30 官渎里立交换乘枢纽站 06：00-16：40 票价1-2元（空调车加价1元，每年3、4、10、11月免收空调费） IC卡六折优惠 苏州高新区公共交通有限公司官渎里立交换乘枢纽站 - 齐门北 - 汽车北站北 - 山塘街半塘 - 虎丘立交桥东 - 观景新村 - 新庄立交桥 - 马浜花园 - 高新国际汽车城 - 长江路马运路北 - 长江路鹿山路南 - 博济科技创业园 - 中外运高新物流 - 长江路农副产品批发市场 - 长浒立交 - 大白荡生态公园 - 苏州高新区出口加工区 - 名墅花园 - 鸿福路 - 312国道鸿福路北 - 兴贤路312国道西 - 阳山花苑一区 - 吴县中学 - 阳山花苑市民广场 - 阳山花苑四区南 - 观山考验场 - 高岭土公司 - 树山村 - 通安桥 - 青峰村 - 清山白泥矿 - 阳山矿北 - 阳山矿 - 阳山村 - 铜矿 - 藏书官桥 (36站)

《春之怀古》张晓风春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到舒适，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名：“春”。鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆一一垂询。春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。还有她的《雨之调》：《雨荷》　　有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然其间。　　我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香的一株红莲！　　漫天的雨纷然而又漠然，广不可及的灰色中竟有这样一株红莲！像一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色！我立在池畔，虽不欲捞月，也几成失足。　　生命不也如一场雨吗？你曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟——但更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并且以晴日的幻想度日。　　可是，看那株莲花，在雨中怎样地唯我而又忘我，当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐!一株莲花里有那么完美自足的世界！　　一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边——岂只有哲学书中才有真理？岂只有研究院中才有答案？一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨！　　倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？　　《清明上河图》　　雨中，独自到故宫博物院去看《清明上河图》。　　长长的卷轴在桌上平展开，一片完好的汴梁旧风物。管理员将我作笔记用的圆珠笔取去，而代以铅笔，为了怕油墨污染了画——他们独不怕泪吗？谁能故地神游而不怆然涕下呢？　　青青的土阜、初暖的柳风、微曛的阳光似乎都可感到，安静古老的河水以迟缓的节拍流过幽美的幸福土地，承平的岁月令人不忍目触。　　所谓画，不外是一些人，一些车，一些驴，一些耍猴戏的，一些商贾，一些跳叫的狗和孩子——但这一切是怎样单纯的和谐。　　宋朝的阳光，古老一如梦中，汴京，遥远有如太古。唯清明时节的麦青，却染绿无数画家的乡愁。使我惊讶的是这个因雨而感伤的下午，何竟有一个女子会站在海外的一隅，看前朝宫中的绢画，想五百年来多少人对画而泪垂，想宇内有多少博物馆中正在展示着那和平而丰腴的中原。　　走出博物馆，雨中的青山苍凉地兀立着。渭北的春树今何在？江东的暮云今何在？我呢喃着，一路步下渐行渐低的阶梯。　　《秋声赋》　　一夜，在灯下预备第二天要教的课，才念两行，便觉哽咽。　　那是欧阳修的《秋声赋》，许多年前，在中学时，我曾狂热地醉于那些旧书，我曾偷偷地背诵它！　　可笑的是少年无知，何曾了解秋声之悲，一心只想学几个漂亮的句子，拿到作文簿上去自炫！　　但今夜，雨声从四窗来叩，小楼上一片零落的秋意，灯光如雨，愁亦如雨，纷纷落在《秋声赋》上，文字间便幻起重重波涛，掩盖了那一片熟悉的字句。　　每年十一月，我总要去买一本Idea杂志，不为那些诗，只为异国那份辉煌而黯然的秋光。那荒漠的原野，那大片宜于煮酒的红叶，令人恍然有隔世之想。可叹的是故园的秋色犹能在同纬度的新大陆去辨认，但秋声呢？何处有此悲声寄售？　　闻秋声之悲与不闻秋声之悲，其悲各何如？　　明朝，穿过校园中发亮的雨径，去面对满堂稚气的大一新生的眼睛，《秋声赋》又当如何解释？　　秋灯渐暗，雨声不绝，终夜吟哦着不堪一听的浓愁。　　《育楼集》　　在傅斯年图书馆当窗而坐，远近的丝雨成阵。　　桌上放着一本被蠹鱼食余的《青楼集》，从焦黄破碎的扉页里，我低首去辨认元朝的、焦黄破碎的往事。　　一边抄着，一边忍不往的思古情怀便如江中兼天而涌的浪头，忽焉而至。那些柔弱的名字里有多少辛酸的命运：朱帘秀、汪怜怜、翠娥秀、李娇儿……一时之间，元人的弦索、元人的萧管，便盈耳而至。音乐中浮起的是那些苍白的，架在锦绣之上，聪明得悲哀的脸。　　当别的女孩在软褥上安静地坐着，用五彩的丝线织梦时，为什么独有一班女孩在众人的奚落里唱着人间的悲欢离合？而如果命运要她们成为被遗弃的，却为什么要让她们有那样的冰雪聪明去承受那种残忍？　　“大都”，辉煌的元帝国，光荣的朝代，何竟有那些黯然的脸在无言中沉浮？当然，天涯沦落的何止是她们，为人作色的何止是她们。但八百年后在南港，一个秋雨如泣的日子，独有她们的身世这样沉重地压在我的资料卡上，那古老而又现代的哀愁。　　雨在眼，雨在耳，雨在若有若无的千山。南港的黄昏，在满楼的古书中无限凄凉！萧条异代，谁解此恨！相去几近千年，她们的忧伤和屈辱却仍然如此强烈地震撼着我。　　雨仍落着，似乎已这样无奈地落了许多个世纪。山渐消沉，树渐消沉，书渐消沉，只有蠹鱼的蛀痕顽强地咬透八百年的酸辛。　　《油伞》　　从朋友的乡居辞出，雨的弦柱在远近奏起，小径忽然被雨中大片干净的油绿照得惹眼起来。原想就这样把自己化在雨里一路回去，但推却不了他的盛意，遂支着一把半旧的油伞走了。　　走着，走着，黄昏四合，一种说不出的苍茫伸展着，一时不知是真是幻。二十多年前，山城的凌晨，不也是这样的小径？不也是这般幽暗？流浪的中途站上，一个美得不能忘记的小学。天色微茫，顶着一把油伞，那小女孩往学校走去。为了去看教室后面大家合种的一畦菠菜，为了保持一礼拜连续最早的到校的纪录，以赢得一本纸质粗劣的练习本，她匆促地低头而行。　　而二十年后，仍是雨，仍是山，仍是一把半旧的油伞，她的脚步却无法匆促了。她不能不想起由于模糊而益显真切的故园的倦柳愁荷。　　那一季的菠菜她终于没吃到，便离去了；而那本练习本，她也始终得不着，因为总有一个可恨的男生偶然比她早到，来破坏她即将完成的纪录。她一无所获——而二十多年后，她在芬芳的古籍中偶然读到柳州笔下的山水，便懊恨那些早晨为什么浪费在无益的奔跑上？为什么她不解人生的缘分？为什么她不解那一瞥的价值？为什么她不让故园最后的春天在那网膜上烙下最痛最美的印记？却一心想着那本不值钱的练习本。　　油伞之后，再无童年。岛上的日子如一团发得太松的面，不堪一握。　　但岛仍是岛，而当我偶然从仔细的谛视中发现那油伞只不过是一把塑胶仿制品的时候，黄昏的幻象便悠然消逝了。有车，有繁灯，这城市的雨季又在流浪者眼前绵绵密密地上演了。

汽车北站可乘坐的公交线路:101,112,5,55.101路和5路到察院场(观前接西)下,112路到察院场下,需向东步行100米左右.55路到醋坊桥观前街东下.汽车南站可乘坐的公交线路:101,103,529.101路和103路到察院场(观前接西)下,529路到醋坊桥观前街东下.101路停靠：新莲路、汇翠花园、虎丘实验小学、虎丘开发区、法泰公司、花锦村、车管所、东升立交、苏站路南、汽车北站、挹秀新村、平齐花苑、平门东、平门、北寺塔、接驾桥、察院场(观前街西)、乐桥北（下行无）、饮马桥、三元坊(上行无)、工人文化宫、南门、人民桥南、团结桥北（公交公司）（上行无）、团结桥东、南环新村、汽车南站进站处（下行无）、汽车南站、吴中东路、吴中房产中心、嘉宝花园103路停靠：吴中汽车南站、枫津路、天灵路、大华平价装饰市场（东瑞制药）、适新科技、石湖东路、澹台湖大桥、文曲路、吴中房产中心、吴中东路、汽车南站、汽车南站进站处（下行无）、南环新村（汽车南站西）、团结桥东、团结桥北（公交公司）（上行无）、人民桥南、南门、工人文化宫、三元坊（上行无）、饮马桥、乐桥北（下行无）、察院场(观前街西)、接驾桥、北寺塔、平门、火车站、火车站西112路停靠：金益新村、娄葑第一中心小学、娄葑医院、独墅苑、苏大附中、黄天荡新村、园区一中（娄葑人力资源市场）、机场路西、葑门换乘站东、苏大东校区、夏园新村（汽车北站方向）、欧尚超市北（汽车北站方向）、韶山花园（汽车北站方向）、中新路（汽车北站方向）、徐家浜（金益新村方向）、苏大北校区、相门、市一中、乐桥、养育巷、景德路、察院场、接驾桥、北寺塔、平门、平门东、平齐花苑、汽车北站529路停靠：太湖东路、吴中交警大队、嘉宝花园、吴中房产中心、吴中东路、汽车南站、汽车南站北、南园桥北（杰特曼宾馆）、木杏新村、网师园、第一人民医院西、双塔、醋坊桥观前街东、市立医院东区东、苏州博物馆（拙政园、狮子林）、齐门、平齐花苑、平门东、平四路（火车站）、惠济桥、清塘新村、塔影河桥、蒲庵路、虎阜大桥、虎丘、观景新村东、虎丘新村（一号桥）、西园路东、苏州农学院、西园路西、新庄新村北、新庄立交、黄家庄、自由村、白洋湾、宝玛数控、长青、养鱼场、黄花泾、保丰、航海仪器厂、朱家庄、浒新路、浒墅关5路停靠：复兴桥、蠡墅、跃进桥、苏蠡花园、嘉福桥、雅新公司、大江南、吴中商城、东吴塔、吴中区人民医院、南门二村、团结桥北、人民桥南、南门、工人文化宫、三元坊（下）、饮马桥、察院场（观前街西）、接驾桥、北寺塔（下行）、平门、平门东、平齐花苑、汽车北站、苏站路东、东升立交、车管所、洋泾塘、南巷村、宋泾桥、陆慕、大富豪商城、相城区医院55路停靠：越溪、文正学院、国际教育园（工职院）、国际教育园（旅游财经校）、国际教育园（建设交通校）、苏州学院（吴中区行政中心）东吴外国语学校、彭泾、大龙江桥、红庄、澄湖路（S半岛）、吴中汽车站、吴中商城、东吴塔、吴中区人民医院、南门二村、团结桥东、南环新村（汽车南站西）、汽车南站北、南园桥北、木杏新村、网师园、第一人民医院西、双塔，醋坊桥观前街东、市立医院东区东、苏州博物馆（拙政园、狮子林）、齐门、汽车北站、梅花新村、洋泾塘、南巷、宋泾桥、宋泾桥北、陆慕、陆幕（农贸市场）、阳澄湖中路、陆幕中小学、相城区行政中心、澄阳路、中兴桥、依云桥、阳澄湖东路、徐庄

85，最快一个半小时。

途径苏州火车站的公交车线路大全 103路　吴中汽车站 - 火车站西吴中汽车站 - 枫津路 - 天灵路 - 东瑞制药 - 适新科技 - 石湖东路 - 澹台湖大桥 - 文曲路 - 吴中房产中心 - 吴中东路 - 汽车南站 - 南环新村 - 团结桥东 - 团结桥北 - 人民桥南 - 南门 - 工人文化宫 - 三元坊 - 饮马桥 - 察院场[观前街西] - 接驾桥 - 北寺塔 - 平门 - 火车站西10路　解放西路换乘枢纽站 - 解放西路换乘枢纽站解放西路换乘枢纽站 - 唐胥桥 - 索山桥南 - 五环桥 - 体育中心 - 狮山桥东 - 三元新村 - 来凤桥 - 闻钟苑 - 新庄新村北 - 新庄立交 - 观景新村 - 虎丘立交桥东 - 山塘街 - 清塘新村北 - 钱万里桥北 - 火车站 - 平门东 - 平齐花苑 - 齐门北 - 官渎里立交桥 - 苏安新村 - 向阳桥南 - 东港新村 - 现代大道西 - 中新路西 - 徐家浜 - 苏大东校区 - 葑门换乘站东 - 机场路西 - 东振路西 - 杨枝塘东 - 南环桥 - 汽车南站东 - 汽车南站广场 - 南环新村 - 团结桥西 - 大龙港新村 - 盘溪新村南 - 友联新村北 - 友新新村南 - 福星小区 - 晋源桥东 - 南环西路 - 解放西路换乘枢纽站119路　火车站西 - 唯亭便利中心火车站西 - 平门东 - 平齐花苑 - 齐门北 - 官渎里立交桥 - 官渎里立交桥东 - 弘德隆 - 新屹大厦 - 育才中学 - 万源路 - 扬东路 - 跨阳路蠡塘路南 - 高浜新村 - 古娄新村 - 古娄二村 - 至和路渔泾路东 - 至和路瑞新路东 - 至和路珠泾路东 - 至和路陆泾路东 - 宋庄路至和路北 - 春晖路方泾路东 - 春晖路双灯路东 - 港浪路春晖路北 - 双马路 - 通顺路 - 唯亭学校 - 东亭街 - 东亭家园 - 夷亭路 - 金陵花园 - 阳澄路 - 浦田村 - 娄上街 - 通和路 - 唯亭便利中心166路　火车站西 - 淞泽家园四区火车站西 - 平门东 - 平齐花苑 - 齐门北 - 官渎里立交桥 - 官渎里立交桥东 - 弘德隆 - 娄北村 - 新屹大厦 - 育才中学 - 万源路 - 扬东路 - 高浜新村 - 古娄新村 - 娄江中路 - 瑞华路 - 珠泾路 - 上娄路 - 苏虹中路 - 沈浒路[星湖街] - 九龙医院[万盛街] - 园区行政中心[万盛街] - 旺墩路[万盛街] - 会心街[天宝街] - 湖东邻里中心 - 长乐街[苏胜路] - 金姬墩 - 星湖街[机场路] - 荷韵新村 - 荷韵新村南区 - 莲花新村六区 - 莲花新村五区 - 仁爱路 - 研究生院(苏州大学) - 中科大 - 专家公寓 - 独墅湖体育馆 - 创苑路 - 纳米科技园 - 新城路 - 东方大道 - 普慧路西 - 车翔路 - 车坊国土资源所 - 淞泽家园二区 - 淞泽家园四区178路　独墅湖高教区首末站 - 火车站西独墅湖高教区首末站 - 文汇广场 - 文景路 - 林泉街仁爱路南 - 西交大 - 研究生院(苏州大学) - 中科大 - 研究生城图书馆 - 莲花新村五区 - 莲花新村六区 - 莲花新村七区 - 独墅湖大道 - 斜塘 - 金水湾 - 金湖 - 金鸡湖大酒店 - 高尔夫花园 - 城邦花园 - 馨都广场 - 嘉怡苑 - 都市花园南 - 中央公园北 - 海关大楼 - 韶山花园 - 中新路 - 苏大北校区 - 相门 - 醋坊桥观前街东 - 市立医院东区东 - 苏州博物馆(拙政园狮子林) - 齐门 - 平齐花园 - 平门东 - 火车站 - 火车站西1路　火车站 - 公交一路新村火车站 - 平门 - 北寺塔 - 接驾桥 - 察院场[观前街西] - 乐桥北 - 饮马桥 - 三元坊 - 工人文化宫 - 南门 - 人民桥南 - 团结桥北 - 南门二村 - 吴中人民医院 - 东吴塔 - 吴中商城 - 盛丰苑 - 吴中汽车站 - 枫津路 - 公交一路新村202路　火车站西 - 东方大道南环批发市场火车站西 - 平门东 - 平齐花苑 - 齐门 - 苏州博物馆(拙政园、狮子林) - 市立医院东区东 - 醋坊桥 - 双塔 - 第一人民医院西 - 网师园 - 木杏新村 - 竹辉饭店 - 桂花公园 - 觅渡桥北 - 里河新村 - 东振路西 - 娄葑人才市场 - 苏大附中 - 娄葑镇政府 - 群力村 - 企鸿路 - 群星路 - 群星一路 - 群星二路 - 群星三路 - 通达路 - 塘南村 - 独墅湖村 - 东方大道南环批发市场26路　东方大道南环批发市场 - 火车站西东方大道南环批发市场 - 独墅湖村 - 塘南村 - 通达路 - 群星三路 - 群星二路 - 群星一路 - 群星路 - 企鸿路 - 群力村 - 娄葑镇政府 - 独墅苑 - 星海街南 - 苏桐路 - 苏茜路东 - 师惠坊 - 国际大厦 - 都市花园 - 新城大厦 - 新城花园 - 星明街北 - 东港二村 - 东港新村 - 向阳桥南 - 苏安新村 - 官渎里立交桥 - 齐门北 - 平齐花苑 - 平门东 - 火车站西316路　观山考验场 - 平四路首末站观山考验场 - 阳山花苑四区 - 阳山花苑市民广场 - 吴县中学 - 阳山花园一区 - 312国道 - 兴贤村 - 文昌桥 - 维德木业 - 苏高新物流 - 运河村 - 白洋湾水厂 - 长浒立交 - 水产城 - 中外运物流 - 珠江路泰山路南 - 珠江路鹿山路南 - 珠江路银珠路南 - 康佳花园 - 枫秀园 - 高新国际汽车城 - 马浜花园 - 新庄立交桥 - 观景新村 - 虎丘立交桥东 - 山塘街 - 清塘新村北 - 钱万里桥北 - 火车站 - 平四路首末站316路长线　官桥 - 平四路首末站官桥 - 铜矿 - 阳山村 - 阳山矿 - 青山白泥矿 - 青峰村 - 通安桥 - 树山村 - 高岭土公司 - 观山考验场 - 阳山花苑四区 - 阳山花苑市民广场 - 吴县中学 - 阳山花园一区 - 312国道 - 兴贤村 - 文昌桥 - 维德木业 - 苏高新物流 - 运河村 - 白洋湾水厂 - 长浒立交 - 水产城 - 中外运物流 - 珠江路泰山路南 - 珠江路鹿山路南 - 珠江路银珠路南 - 康佳花园 - 枫秀园 - 高新国际汽车城 - 马浜花园 - 新庄立交桥 - 观景新村 - 虎丘立交桥东 - 山塘街 - 清塘新村北 - 钱万里桥北 - 火车站 - 平四路首末站317路　火车站西 - 金山路首末站火车站西 - 钱万里桥北 - 清塘新村北 - 山塘街 - 玻纤路 - 仁安街 - 西园路东 - 金门路 - 古吴饭店 - 彩香新村西 - 彩虹新村 - 附二医院 - 新城花园酒店 - 滨河路 - 一汽维修站 - 馨泰花园 - 玉山公园 - 苏州水上乐园 - 新升新苑北 - 珠江路[玉山路] - 兴隆工业园 - 金枫路[玉山路] - 紫金南路 - 渔洋街 - 科达科技 - 华润燃气公司 - 金山路首末站38路　火车站 - 孙庄路火车站 - 平门 - 接驾桥 - 察院场[观前街西] - 乐桥北 - 市立医院本部 - 姑胥桥 - 三香公园 - 三香新村 - 彩香新村(行政服务中心) - 彩虹新村 - 附二医院 - 新城花园酒店 - 锦华苑 - 飞利浦 - 百合花公寓 - 苏州乐园(福记好世界) - 玉山公园 - 苏州水上乐园 - 新升新苑北 - 新升西出口 - 新区水厂 - 均豪精密 - 新华路 - 中华园大酒店 - 天平大酒店 - 木渎[皮件市场] - 木渎中学 - 教师进修学院 - 凤凰路 - 金桥开发区 - 孙庄路406路　袁家浜 - 火车站西袁家浜 - 西跨塘 - 科大天平校区 - 瑞华双语学校 - 富士胶片 - 竹园路 - 馨泰花园 - 公交三场 - 新地中心香格里拉 - 桃园渡假村 - 滨河花园 - 格林花园 - 时代花园 - 今日家园 - 何山桥 - 来凤桥 - 下津桥 - 西园 - 永津桥东 - 上津桥 - 石路老街坊 - 中医院儿童医院 - 察院场 - 接驾桥 - 北寺塔 - 平门 - 火车站西502路　火车站西 - 东山公交首末站火车站西 - 平门 - 接驾桥 - 察院场[观前街西] - 乐桥北 - 饮马桥 - 市立医院本部 - 姑胥桥 - 三香公园 - 三香新村 - 彩香新村(行政服务中心) - 彩虹新村 - 附二医院 - 新城花园酒店 - 工业大厦 - 中建八局 - 山水之恋花园 - 横塘[家乐居] - 横山东 - 横山 - 马庄 - 西跨塘 - 华诚别克专营店 - 凤凰公墓 - 木渎 - 木渎中学 - 天华学校 - 金桥开发区 - 永昌红木家具公司 - 尧峰 - 横泾一工区 - 横泾三工区 - 越湖路 - 源利金属有限公司 - 锦和染织有限公司 - 横泾 - 赵家桥 - 浦庄开发区 - 浦庄 - 三千方桥 - 六湾 - 采莲 - 庄志桥 - 石马 - 渡村 - 三塘村 - 摆渡桥 - 电缆厂 - 小公路 - 山水度假村 - 桥头 - 东山公交首末站50路　火车站 - 火车站火车站 - 平门东 - 平齐花苑 - 汽车北站 - 平北路西 - 苏锦路 - 新天地家园 - 塔影河桥 - 清塘新村 - 市立医院北区 - 留园路 - 广济桥(石路) - 朱家庄新村 - 古吴饭店 - 彩香新村西 - 彩香新村(行政服务中心) - 三香新村 - 三香公园 - 姑胥桥 - 会议中心 - 市立医院本部 - 市民政局 - 第一人民医院西 - 双塔 - 醋坊桥观前街东 - 市立医院东区东 - 苏州博物馆(拙政园、狮子林) - 齐门 - 平齐花苑 - 平门东 - 火车站522路　火车站 - 文正学院火车站 - 平门 - 北寺塔 - 接驾桥 - 察院场 - 中医院儿童医院 - 爱河桥 - 小日晖桥 - 胥门 - 新市桥北 - 新市桥南 - 盘溪新村 - 水香六村 - 城西中学 - 水香一村 - 吴中区人民医院 - 东吴塔 - 吴中商城 - 盛丰苑 - 吴中汽车站 - 港澳桂苑 - 建国大众(澄湖路) - 红庄 - 大龙江桥 - 彭泾 - 东吴外国语学校 - 苏州学院 - 国际教育园[南区建设交通校] - 国际教育园[南区旅游财经校] - 国际教育园[南区工职院] - 文正学院529路　太湖东路首末站 - 浒墅关太湖东路首末站 - 吴中交警大队 - 嘉宝花园 - 吴中房产中心 - 吴中东路 - 汽车南站 - 汽车南站北 - 南园桥北 - 木杏新村 - 网师园 - 第一人民医院西 - 双塔 - 醋坊桥 - 市立医院东区东 - 苏州博物馆(拙政园、狮子林) - 齐门 - 平齐花苑 - 平门东 - 火车站 - 钱万里桥北 - 清塘新村北 - 山塘街 - 虎丘立交桥 - 观景新村 - 黄家庄 - 自由村 - 白洋湾 - 宝玛数控 - 长青 - 养鱼场 - 黄花泾 - 保丰 - 航海仪器厂 - 朱家庄(浒关) - 浒新路 - 浒墅关7路区间　复兴桥 - 火车站西复兴桥 - 蠡墅 - 跃进桥 - 苏蠡花园 - 嘉福桥 - 新家桥 - 太湖西路 - 宝带西路 - 吴中西路 - 水香六村 - 盘溪新村 - 新市桥南 - 新市桥北 - 胥门 - 小日晖桥 - 小日晖桥北 - 中医院儿童医院 - 察院场 - 接驾桥 - 北寺塔 - 平门 - 火车站 - 火车站西83路　北桥 - 火车站西北桥 - 北桥中学 - 康升路 - 未来大道 - 新圩 - 庄基 - 石桥(创新净化) - 希望工业园 - 凤凰泾 - 湘渭路 - 麒麟 - 创新工业园(盛隆橡塑) - 渭北 - 渭塘 - 渭南路 - 娄泾 - 叠柚桥 - 老卜桥 - 朱泾 - 胡巷 - 大湾桥 - 元和科技园 - 快鹿家具城 - 汇海隆家具世博广场 - 新天地家具 - 相城经济开发区 - 相城区行政中心西 - 中翔家电小商品市场 - 苏州国际外语学校 - 上高路(驾驶员培训中心) - 官渎里立交桥 - 齐门北 - 汽车北站 - 平齐花苑 - 平门东 - 火车站西阳澄湖/湘城-上海　阳澄湖镇 - 新客站阳澄湖镇 - 湘城汽车站 - 太平镇 - 蠡口 - 陆慕 - 火车站 - 汽车北站 - 跨塘 - 唯亭 - 正仪 - 昆山新客站 - 花桥 - 曹安路 - 黄渡 - 封浜 - 江桥 - 轻纺市场 - 祁连山路 - 真北路 - 交通路 - 上海火车站 - 新客站游2路　虎丘 - 解放西路首末站虎丘 - 观景新村东 - 虎丘新村(一号桥) - 仁安街 - 玻纤路 - 山塘街 - 清塘新村北 - 钱万里桥北 - 火车站 - 平门东 - 平齐花苑 - 齐门 - 苏州博物馆(拙政园、狮子林) - 市立医院东区 - 醋坊桥 - 醋坊桥 - 双塔 - 第一人民医院西 - 网师园西 - 南林饭店 - 三元坊 - 工人文化宫 - 市实验小学 - 盘门景区北 - 新市桥南 - 解放新村 - 友新新村 - 桐泾公园西 - 解放西路首末站

中学生阅读书籍推荐 　　阅读决定人生高度，崇尚阅读应该从孩子抓起，而初中生正是丰富自己人生知识和阅历的时候，所以更应该让他们多阅读一些古典文化经典著作、现代名著、外国名篇等，以更好的丰富自己的知识和内涵，那么有哪些书籍适合中学生看呢? 　　 一、古典文化经典著作 　　1.《诗经》，如《桃夭》、《燕燕》、《硕人》、《硕鼠》、《氓》、《木瓜》、《黍离》、《风雨》、《蟋蟀》、《伐檀》、《蒹葭jiānjiā》; 　　2.老子《道德经》;《论语》;《孟子》;《庄子》; 　　3.《楚辞》，如《离骚》等; 　　4.《蔡志忠漫画系列》，《老子》、《庄子》、《论语》、《孟子》 　　5.先秦散文：如荀子《劝学》、庄子《逍遥游》等; 　　6.唐宋散文：如韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《前赤壁赋》等; 　　7.唐诗：《唐诗三百首》如李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》等; 　　8.唐宋词：《宋词三百首》如李煜《虞美人》(春花秋月)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)等; 　　9.小说：如罗贯中《三国演义》;曹雪芹《红楼梦》;吴承恩 　　《西游记》;施耐庵《水浒传》;蒲松龄《聊斋志异》; 　　10.剧本：如王实甫《西厢记》等; 　　现代名著名篇 　　11.《鲁迅九讲》《鲁迅作品十五讲》/钱理群 　　12.《呐喊》《朝花夕拾》/鲁迅 　　13.《死水》/闻一多 　　14.《繁星?春水》/冰心 　　15.《志摩的诗》/徐志摩 　　16.《雷雨》/曹禺 　　17.《骆驼祥子》、《四世同堂》/老舍 　　18.《家》、《随想录》/巴金 　　19.《平凡的世界》《人生》/路遥 　　20.《苏东坡传》/林语堂 　　21.《红岩》/罗广斌、《林海雪原》/曲波 　　22.《决战朝鲜》/李峰 　　23.《今夜有暴风雪》/梁晓声 　　24.《活着》《许三观x血记》/余华 　　25.《我与地坛》《我遥远的清平湾》《秋天的怀念》 　　《老屋小记》《午餐半小时》/史铁生 　　26.《牛棚杂忆》《清塘荷韵》/季羡林 　　27.《文化苦旅》/余秋雨 　　28.《射雕英雄传》/金庸 　　29.《狼图腾》/姜戎 　　30.《超越自己》《点一盏心灯》《我不是教你诈》/刘墉 　　31.《梦里花落知多少》《哭泣的骆驼》《撒哈拉的故事》《稻草人手记》/三毛 　　32.《傅雷家书》/傅雷 　　33.《品人录》/易中天 　　34.《雅舍小品》/梁实秋 　　35.《论语今读》/李泽厚 　　36.《黑骏马》《北方的河》《黄泥小屋》/张承志 　　37.《月迹》《商州散记》/贾平凹 　　38.剧本《武陵人》《和氏璧》/张晓风 　　39.《毕淑敏文集》《昆仑殇》《握紧你的右手》/毕淑敏 　　40..《林清玄散文集》，《清音五弦》《在云上》《金色印象》《白雪少年》《桃花心木》/林清玄 　　41.《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《万圣节》/余光中 　　42.《妞妞》《只有一个人生》《智慧与信仰》/周国平 　　43.《青春梦幻曲》《四月的归来》/肖复兴 　　44.《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》《根鸟》《忧郁的田园》 　　《红葫芦》《蔷薇谷》《白栅栏》/曹文轩 　　45.《第三军团》《非法智慧》《少年刘大公的"烦恼》/张之路 　　46.《男生贾里》《女生贾梅》《小鬼鲁智胜》/秦文君 　　47.《杯中窥人》《三重门》《零下一度》《像少年啦飞驰》 　　《光荣日》《杂的文》《他的国》/韩寒 　 　二、外国名著名篇 　　1.《伊索寓言》/(古希腊)伊索著;罗念生等译 　　2.《莎士比亚戏剧》/(英)莎士比亚著;朱生豪译 　　3.《一千零一夜》/阿拉伯民间故事;纳训译 　　4.《堂?吉诃德》/(西班牙)塞万提斯著;杨绛译 　　5.《格列佛游记》/(英)斯威夫特著;杨昊成译 　　6.《雾都孤儿》《匹克威克外传》/(英)狄更斯著;蒋天佐译 　　7.《钢铁是怎样炼成的》/奥斯特洛夫斯基 　　8.《巨人传》/(法)拉伯雷著;成玉婷译 　　9.《简爱》/(英)夏?勃朗特著;祝庆英译 　　10.《巴黎圣母院》/(法)雨果著;陈敬容译 　　11.《高老头》、《欧也妮.葛朗台》/(法)巴尔扎克著;傅雷译 　　12.《欧?亨利短篇小说集》 　　13.《莫泊桑短篇小说集》 　　14.《热爱生命》《马丁?伊登》杰克伦敦 　　15.《八十天环游地球》《海底两万里》《格兰特船长的儿女》《环绕月球》《神秘岛》《世界主宰者》《米歇尔斯特罗哥夫》/凡尔纳 　　16.《普希金诗选》/(俄)普希金著;查良铮译 　　17.《契诃夫短篇小说选》/(俄)契诃夫著;汝龙译 　　18.《老人与海》/(美)海明威著;吴劳译 　　19.《草叶集》/(美)惠特曼著;楚图南译 　　20.《瓦尔登湖》/(美)亨利?戴维?梭罗;徐迟译 　　21.《麦田里的守望者》/(美)塞林格著;施咸荣译 　　22.《泰戈尔诗选》/(印)泰戈尔著;冰心等译 　　23.《忏悔录》/(法)卢梭著;黎星、范希衡译 　　24.《名人传》/(法)罗曼?罗兰著;傅雷译 　　25.《渴望生活——梵高传》/(美)欧文?斯通著 　　26.《漫话圣经》/(美)房龙著;施旅、于一译 　　27.《时间简史：从大爆炸到黑洞》/(英)史蒂芬?霍金著;许明贤、吴忠超译 　　28.《昆虫的故事》/(法)法布尔;黄亚治译 　　29.《哈利波特》《诗翁彼豆故事集》/罗琳 ;

开车：独墅湖隧道进入南环路转西环路后转入312国道即可到达乘车：18路公交到底转204转85即可

1. 用一首诗写一篇作文 据《世说新语.文学》中说，曹丕做了皇帝以后， 对才华横溢的胞弟曹植一直心怀忌恨，有一次，他命曹植在七步之内作诗一首，如做不到就将行以大法（处死），而曹植不等其话音落下，便应声而说出四句诗来，就是上面的这首脍炙人口的诗。 因为限止在七步之中作成，故后人称之为《七步诗》。据说曹丕听了以后“深有惭色"不仅因为曹植在咏诗中体现了非凡的才华， 具有出口成章的本领，使得文帝自觉不如，而且由于诗中以浅显生动的比喻说明兄弟本为手足，不应互相猜忌与怨恨，晓之以大义，自然令文帝羞愧万分，无地自容。 此诗纯以比兴的手法出之，语言浅显，寓意明畅，无庸多加阐释，只须于个别词句略加疏通，其意自明。第二句中的“漉豉”是指过滤煮熟后发酵过的豆子，用以制成调味的汁液。 “萁”是指豆茎，晒干后用来作为柴火烧，萁燃烧而煮熟的正是与自己同根而生的豆子，比喻兄弟逼迫太紧，自相残害，实有违天理，为常情所不容。诗人取譬之妙，用语之巧，而且在刹那间脱口而出，实在令人叹为观止。 “本是同根生，相煎何太急”二语，千百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、自相残杀的普遍用语，说明此诗在人民中流传极广。 此诗最早就被记录在《世说新语》之中，后来流传的仅有四句，即： 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急！ 大概是因为在传播过程中为它是否真出于曹植之手尚难肯定。然《世说新语》的作者去曹魏之世未远，所述自然有一定的依据，而且据《世说新语》中引《魏志》中了也说曹植“出言为论，下笔成章”，曹操曾试之以《登铜雀台赋》，植援笔立成，而且斐然可观，所以曹植在七步之内作出这样一首好诗也完全是可能的。 因此，我们还是把它作为曹植的作品来介绍给读者诸君。 当然，此诗的风格与曹植集中的其他诗作不尽一致，因是急就而成，所以谈不上语言的锤炼和意象的精巧，只是以其贴切而生动的比喻，明白而深刻的寓意赢得了千百年来的读者的称赏。 2. 一首诗 作文600字 把《过故人庄》改成作文： 我的一个朋友住在一所美丽的村庄：绿树成荫，青山环绕，碧水长流。他家的饭菜更是有着自然的纯朴醇厚。我每次到他家都会得到他的热情款待，我时时为有这样的朋友而感到高兴。 已经好长时间没有在一起坐坐，叙叙家常了，他已耐不住这久久的思念，就让我村的人捎来话，要我今天到他那儿叙叙聊聊，并且让人告诉我，他已经准备好了饭菜，自酿的家酒更是芬芳迷人。是啊，已经好长时间没有见面了，我也怪想他的呢，接到他的邀请，我就刻不容缓的踏上了拜访的路。 现在正是春末夏初的时候，一切生物都在生机勃勃的成长着，到处弥漫着乡村泥土的芳香，微风吹在脸上是那样的舒服，花儿在风中摇摆着它们娇嫩的身姿，草儿身上还挂着晶莹的露珠呢，这是个多么美丽的地方，我深深地呼吸一下，是那样的神情气爽。每次走在这条乡间小路上，我心荡漾，我心陶醉。我为朋友生活在这样一个绿树掩映，青山环绕的小村庄而高兴，在这里时时能听到鸟儿欢快的鸣唱，时时能看到蓝天下的白云自由自在的散布，时时能呼吸到清新怡人的空气。 我边走边欣赏着这里美丽的风景，便来到了老朋友的家中，见到老朋友，心一下子温暖起来，紧紧地握手，热情地问候，一切都是那么自然，那么美好。饭菜已经准备好，我们便就座了。老朋友的自酿家酒果真芳香扑鼻。打开窗户，视野一下子开阔了：打谷场以及绿油油的蔬菜便映入眼帘。我们边喝边聊起了农事，朋友的脸上满是幸福：今年风调雨顺，庄稼长的好，菜儿也长的肥，长的嫩。听着朋友的介绍，我频频点头，为他祝福。 不知不觉，已是夕阳西下，我也酒足饭饱，该是告辞了，但朋友苦苦挽留，我只好与朋友约定，待到重阳节来的时候，我们一起欣赏那灿烂美丽的菊花。 于是，我和朋友便有了一个约定：重阳节相聚 3. 写一篇作文和一首诗歌 假如我是千里马—— 那我要做一匹野马说真的，我并不是那种习惯被人类惯养在马就里的普通马——我是一匹千里马！我爱大自然，我向往自由，渴望着能够在一望无边的绿色海洋里自由自在的奔跑。自然毕竟是我的故乡，所以我潜心准备着有一天可以逃离这个不属于我的世界，回归到我的故乡大自然的怀抱中。当然，其他的马驹们也和我一样，渴望着与自然拥抱，亲吻大自然。在一次夜深人静的寂静夜晚，我们冲开了那不堪一击的束缚，向我们的母亲奔去。经过了长途的跋涉，来到一个美丽的深山老林，并打算长期住下去。这里真的是一个很好的地方，山青，一眼望上去就是无边的绿，第一眼，我们就被这无边无际的海洋所彻底征服了，以至于每一匹马儿都赞不绝口。山间的一些地方还有清可见底的小溪，轻轻缓缓的伴随着哗哗的柔顺流水声从我们的身边一点点的流逝。现在的生活真的可以说是赛过活神仙了，每天在这片海洋中，尽情被暖暖的阳关所沐浴，身心尽怡的享受着没有凡尘的空气。每天都是在这山间的寂静通道上奔跑，让自己以前的遗憾全部弥补回来，或许这样也才能够完全的让自己的力道淋漓尽致的挥洒出来。我的生命就是在于奔跑，虽然可能漫无目的，但就是这种奔跑，可以让我彻头彻尾的远离这世间的庸俗，将我的心灵完全净化。跑到山顶，荡胸生曾云，决眦入归鸟。真的是会当凌绝顶，一览众山小。仰天长啸，唯自由永不老。当饿了的时候，很自然的低下头，悠哉悠哉的吃着这遍地的纯天然无公害的草。有时这草上还挂着些不忍落到土壤里的露珠，草在这露珠的滋养下，翠 *** 滴，嚼在嘴里不亦乐乎！晚上更是个童话般的王国，夏天听着蝉鸣声，风还在为他们这些歌唱家伴奏，就是一首娓娓动听的音乐篇章。欢快的音符，点点闪烁的星辰，暖暖轻柔的晚风，一切都是那么的和谐，地球仿佛都在一片宁静的欢快中，悄然无声的转动着。我总是喜欢仰望星空，那无边无际的黑，或许也是一种纯洁，当然也会有繁星无意间华丽的点缀，让自己的思绪在这片海洋中自由的徜徉，像茶叶一样任凭在水中泡开，尽情的发散着自己的这份道不出的愉快。我愿意就这样一直平凡的快乐的活下去，和那些其他的千里马们不同，我愿意平凡，就此一生安详度过。不愿沾惹那世间凡尘，任那些马儿们取得丰功伟绩的头衔和荣耀，毕竟我就只是我，一个平平常常的我，没有修饰，没有改变的我。就这样活吧，我愿意用我的一生与平凡相伴，愿意永远和自然相依相偎永相随 五月 阳光一天天骄傲起来 多数的花树开始倦怠 惟有榴花如火 举着华美的酒盅 和精雕细琢的红绉绡 那是敬给泽畔屈子的醇酒么 还有清丽的婵娟 依旧陪在先生身边 弹唱着那首流传千古的《桔颂》 “石榴半吐红巾蹙 待浮花浪蕊都尽 伴君幽独” 东坡一曲《贺新郎》 清词冠绝古今 非关美人高洁绝尘 乃是“解鞍欹枕绿杨桥” “一蓑烟雨任平生” 何花有幸 得词人眷顾如此 难怪年年 石榴一笑 粲然微露玉齿 五月 空气里少不了菖艾的气味 龙舟从远古招摇而来 粽子正在笼屉中挣扎 只有朵朵石榴花 像一群着红衣的女子 宛尔相依 4. 以一首诗为话题写一篇作文 600字 李白《王昭君》 昭君拂玉鞍，上马啼红颜。 今日汉宫人，明朝胡地妾。 你可以根据这首古诗来写一篇散文，题目《高墙里的蔷薇花》或者《开在深宫中的那朵蔷薇》或者《李白笔下的盛开蔷薇》（指的是在高墙深宫中入蔷薇般美丽坚韧的王昭君。 大纲分三部分： 1、为入宫前，昭君的天真浪漫 2、入宫后，看到希望幻灭时的悲楚 3、听到出塞消息时，内心的挣扎 4、决定出塞时，他人的不理解，和昭君自己内心的坚定，成就了这个旷世奇女子 动人的传奇一生 尽量用些优美、古典的句子，比如“曾经你是那青山绿水中一阵莞尔动听的歌声，如今望向铜镜中那依然明媚的自己，却只剩下泪声滴滴。。”、“那声声脆脆的金步摇，为谁而摇摆。”“你犹如那高墙墙角下的一朵蔷薇，隐忍地存活着，只为有朝一日让人看到你的美。” 老师应该会很喜欢这种类型，分数会很高的。希望对你有帮助！O（∩_∩）O 【你需要自己动手去完成一些东西的 该教的 已经教了 如果你一味的抄袭 要不你永远都不会学会作文的】 5. 请以一首古诗写一篇作文 您看看这个可以吗？ 秋日恋歌 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 ——题记（刘禹锡《秋词》） 秋，是一个凄凉的季节，树上的黄叶经风一吹便簌簌的落了下来，像断魂的金蝴蝶，围绕着飞向大地母亲的怀抱。它融入春泥，化作玉露琼浆，护着树，护着春天萌发的希望。 秋天给人以凋零、苍凉、萧瑟的伤感，也给人以成熟、绚丽、深思。 秋，是一个收获的季节，田里的麦子张大了口，睁大了眼，等待着前来收获的农民。冬的贮藏、春的播种、夏的耕耘，终于迎来了金色的秋天，金色的收获。多少的血汗，多少的忙碌，都在这金色的海洋中淡泊着，消散着，最终化为乌有，只剩下眼前的美景。秋是出于对其他三季付出的汗水而做出的回报。 秋天是成熟的季节。春之梦，夏之情，冬之忆，俱往矣。秋摆脱了春的幼稚，夏的狂热，冬的沉默，变得更加成熟，绚丽，绰约多姿。 秋月晴朗皎洁，不似春月朦胧，夏月淡雅，冬月惨淡； 秋雨放达飘逸，不似春雨缠绵，夏雨放肆，冬雨沉闷； 秋花灵秀脱俗，不似春花娇美，夏花高雅，冬花冷艳。 秋天是一个极其浪漫的季节，南飞雁将勾起你思绪万千。 我爱秋，爱秋的凄美，爱秋的真实，爱秋的浪漫。 秋天是一个极其现实的季节，以它肃杀的秋色来容纳万物的飘零。凄凉，成熟，无半点遮掩。 我爱秋，爱秋的绚丽多姿和肃穆庄严。秋，似朦胧而是清明，充满了浪漫的味道。 6. 求作文写《一首诗歌》 <；种莲>> 清塘引水下藕根 春风带露沾侬身 待到花开如满月 览胜谁记种莲人 <<；画莲>> 朱颜碧墨放池畔 舞袖挥毫对玉莲 尽态极妍宛若生 一脉幽香把君难 <<；赏莲>> 炎夏雨后月， 春归花寂寞； 满塘素红碧， 风起玉珠落。 <<；咏莲>> 池塘一夜风雨， 开起万朵红玉； 怜君自来高格， 爱莲谁若敦颐。 <<；赞莲>> 陆上百花竞芬芳 碧水潭泮默默香 不与桃李争春风 七月流火送清凉 7. 用一首诗写作文 [用一首诗写作文]上海市中学生学会感恩，与爱同行征文比赛，用一首诗写作文。 收上来的作文大多空洞无物、大而无当，令人深忧。应该怎样指导学生写话题作文呢？特别是以抽象概念为话题的作文。 突然，一首小诗引起我的注意。它触动了我：我何不用这首小诗来指导学生做话题作文的构思训练呢？这首小诗是这样的：假如我是…… 宋随素 假如我是一片树叶，我将满足于大树给予我的英姿；感谢阳光雨水赋予我的苍翠，最后从容地飘落在大地默默沉睡。 假如我是一只小鸟，我将满足于上苍给予翱翔的本领；感谢树林给我避雨歇息的栖所，最后快乐地在大自然的怀抱里腾飞。 假如我是一朵雪花，我将满足于自己短暂却洁白的花蕾；感谢严冬的寒风鼓励我翩翩起舞，最后潇洒地在原野中融化、回归。 假如我是一颗星星，我将满足于夜幕让我闪烁点缀；感谢明月赋予我交相辉映的光彩，最后平静地将天空一点一点描绘。 如今我是一名学生，我将满足于父母给予我的呵护；感谢学校赋予我知识的阶梯和智慧，而后努力地使豆蔻年华熠熠生辉！（《解放日报·朝花》）上课的日子到了，我走进教室。 在介绍过今天所要构思的话题是感恩后，我说，我们今天先做个游戏。游戏？学生们一下兴奋起来。 这个游戏叫做：角色扮演。当然是虚拟扮演。 全班自然分成四个大组。四组同学分别扮演树叶、小鸟、雪花、星星。 假如你是树叶、小鸟、雪花或星星，你将如何唱出你心中真切的感恩之歌？思考10分钟，然后交流。学生思考之前，我分析了一下感恩这个话题的内涵。 感恩——感谢恩情。它应该包含两层含义：懂得感恩和学会感恩。 懂得感恩，是指懂得和领会别人给予自己的恩情；学会感恩是指要学会回报他人，回报社会。我们在构思时，要能展示你对话题内涵的深层把握。 10分钟后，开始交流。同学们踊跃发言，互相启发。 一时间，教室里洋溢着热烈、兴奋的气氛，飞扬着丰富、新鲜的神思。树叶说，我感谢秋天，是秋天让我成熟，让我辉煌、灿烂，让我层林尽染，霜叶红于二月花……小鸟说我感谢天空，天高任鸟飞……雪花说，我感谢冬天，冬天把我变成飞舞的精灵；我感谢春天，春天把我融成潺潺的溪流……星星说我感谢黑夜，特别是感谢月亮远行的夜晚。 因为只有这样的夜晚才会有群星闪烁、星光灿烂……一轮交流过后，我提醒道：如果是我们自己，我们怎么理解感恩这两个字呢？怎么用我们刚展开的人生来诠释这两个字呢？请大家讲述一个或几个自己见闻或经历的小故事。一阵沉默过后，教室里又响起了热烈的发言声——陌生人冬日清晨送上的一杯热茶，让他感动至今；继父无私的关爱，让她发自肺腑地喊出爸爸；感谢老师，如果没有她，自己可能已成为坏孩子……品味父母的关爱，怀念爷爷的疼惜……同学们以一个个真实的生活细节，表达了对亲人、对他人、对社会乃至对大自然的感恩之情，中学生作文《用一首诗写作文》。 在讨论过程中，老师时时提醒同学们爱是一种责任，在人生旅途中，学会了用爱去呵护他人，才有资格去接受他人的爱，也才算得上是真正的感恩。这时，老师对同学们说，如果你们把今天所说、所思的东西用文字表达出来，就应该是一篇很好的作文。 我们应从中得到有关抽象概念类话题构思的一些启示：1、抽象概念类话题具体化、形象化。或托物言志，或叙事抒情。 2、先实写后虚写，虚实结合，使文章真切感人、意味深长。最后，老师深情地朗诵起《假如我是……》，在老师的朗诵声中，结束了这堂作文构思训练课。 附例文一篇：感恩的心 南汇中学 倪勇 展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情！还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。 我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。 我们常说：我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。记得父母教导我们时，常说：我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。 而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。 他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。 当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。 让我们相信只是让生活欺骗了我。 8. 自己写的一首诗作文400字 月如歌，生活如诗.生活是由一个个如诗的精彩的片段连结起来的，每一个片段都是一首诗，并使我们的生活有时充满快乐，有时充满伤感，有时充满痛苦，洋溢着各种不同的味道。 生活是一首诗，一首快乐的诗。 当我取得优异的成绩时，老师向我投来赞许的目光，会听到赞美的话语。同学向我送来羡慕的眼神，我的心里充满了快乐的因子。 生活是一首诗，一首伤感的诗。 当我的成绩一落千丈时，老师不再用赞许的眼神看我，取而代之的是失望的目光，使我不敢正视。同学们也不再像从前那样向我投来羡慕的眼神，使我感到失落和伤感。 生活是一首诗，一首迷惘的持。 当我下定决心要努力追赶大家的步伐时，却发现事情并非我想的那样简单，我与同学的差距在我玩闹时已经拉的太远了。我不知所措，该向前还是打退堂鼓，我没了方向，就像大海上的一叶孤舟，周边都是深邃的蓝。还好，老师来了，她轻轻地拍拍我的头：“失败了没关系，关键是你一定要从失败中汲取教训…”当听到这温暖人心的话语时，我的心中又燃起了希望的火花，抖擞起精神，在老师的指引下努力向前。 生活是一首诗，一首幸福的诗。

鲁迅先生的文章。 白话小说《狂人日记》。 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；（《阿Q正传》等皆收于《呐喊》中） 散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》） 文学论著：《中国小说史略》； 散文诗集：《野草》 论文集：门外文谈 杂文集：《坟》《热风集》《华盖集》《华盖集续编》《华盖集续编的续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》等18部。 鲁迅文集选 《而已集》文选 《鲁迅传略》； 《伪自由书》文选 《野草》 《朝花夕拾》《呐喊》；文集《且介亭杂文》《二心集》；杂文集 《阿Q正传》是中国现代文学史上的杰作 《白光》 《端午节》 《风波》《故乡》《孔乙己》。1918年5月发表首次用笔名“鲁迅”的中国史上第一篇白话小说——《狂人日记》，后来又发表了《明天》《社戏》《头发的故事》《兔和猫》《一件小事》《鸭的喜剧》《药》《彷徨》文集《祝福》《兄弟》《在酒楼上》《伤逝》《离婚》《孤独者》《高老夫子》《示众》《长明灯》《肥皂》《幸福的家庭》《坟》文集《题记》《我之节烈观》《我们现在怎样做父亲》《娜拉走后怎样》 《未有天才之前》《论雷峰塔的倒掉》《再论雷峰塔的倒掉》《说胡须》《论照相之类》《看镜有感》《灯下漫笔》《春末闲谈》《论“他妈的！”》《杂忆》《从胡须说到牙齿》《寡妇主义》《坚壁清野主义》 《论“费厄泼赖”应该缓行》《写在‘坟"后面》《藤野先生》《父亲的病》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》，反驳文《中国人真的失掉自信力了吗》《墓碣文》《“友邦惊诧”论》，鲁迅的自撰文《鲁迅自传》。

在 山塘街半塘【坐】316路长线(约24站)/316路(约24站) 到 树山村 下，下车步行400就到了四季悦温泉苏州316路城郊线路 树山村 06：30-18：30 官渎里立交换乘枢纽站 06：00-18：30 票价1元去程：树山村 - 高岭土公司 - 观山考验场 - 阳山花苑四区南 - 阳山花苑市民广场 - 吴县中学 - 阳山花苑一区 - 兴贤路312国道西 - 312国道鸿福路北 - 鸿福路 - 名墅花园 - 苏州高新区出口加工区 - 大白荡生态公园 - 长浒立交 - 长江路农副产品批发市场 - 中外运高新物流 - 博济科技创业园 - 长江路鹿山路南 - 长江路马运路北 - 高新国际汽车城 - 马浜花园 - 新庄立交桥 - 观景新村 - 虎丘立交桥东 - 山塘街半塘 - 清塘新村北 - 钱万里桥北 - 汽车北站北 - 齐门北 - 官渎里立交换乘枢纽站 (30站)回程：官渎里立交换乘枢纽站 - 齐门北 - 汽车北站北 - 山塘街半塘 - 虎丘立交桥东 - 观景新村 - 新庄立交桥 - 马浜花园 - 高新国际汽车城 - 长江路马运路北 - 长江路鹿山路南 - 博济科技创业园 - 中外运高新物流 - 长江路农副产品批发市场 - 长浒立交 - 大白荡生态公园 - 苏州高新区出口加工区 - 名墅花园 - 鸿福路 - 312国道鸿福路北 - 兴贤路312国道西 - 阳山花苑一区 - 吴县中学 - 阳山花苑市民广场 - 阳山花苑四区南 - 观山考验场 - 高岭土公司 - 树山村 (28站)

你们有么有搞错.现在火车站去北临时广场了..不会在从汽车北站绕了...85路公交现在是不到的..

驾车路线：全程约41.8公里起点：黄冈中学广州学校1.从起点向正东方向出发，沿雅瑶东路行驶310米，左前方转弯进入清塘路2.沿清塘路行驶570米，右前方转弯进入迎宾大道3.沿迎宾大道行驶530米，朝G106/S41/机场高速方向，稍向右转进入京广线4.沿京广线行驶940米，过右侧的微点百货商场约270米后，直行进入广花路5.沿广花路行驶1.2公里，稍向左转上匝道6.沿匝道行驶690米，直行进入大广高速7.沿大广高速行驶3.5公里，朝华南快速/黄石路/内环路/S303方向，稍向右转进入广州机场高速8.沿广州机场高速行驶16.5公里，过左侧的集祥大厦，朝内环路/广园西路/三元里/天河区方向，稍向右转上匝道9.沿匝道行驶220米，过右侧的维也纳国际酒店(三元里店)商务中心约80米后，朝内环路/广园西路/三元里方向，稍向右转进入机场高速10.沿机场高速行驶2.1公里，过右侧的中杭大厦，朝内环路(A线)/东风西路/珠江隧道/人民桥方向，稍向右转上匝道11.沿匝道行驶30米，过右侧的嘉星国际商贸城约370米后，右前方转弯进入内环路12.沿内环路行驶8.0公里，过人民桥，在工业大道/鹤洞大桥/S81/环城高速(西 南环)出口，稍向右转上匝道13.沿匝道行驶190米，过左侧的江西外贸大厦约190米后，直行进入工业大道北14.沿工业大道北行驶1.2公里，过左侧的广重商务大楼，朝南洲路/环城高速(南环)方向，直行进入工业大道中15.沿工业大道中行驶1.8公里，过左侧的百合商务中心约60米后，直行进入工业大道南16.沿工业大道南行驶340米，左转进入新滘西路17.沿新滘西路行驶2.4公里，右转18.行驶30米，到达终点(在道路右侧)终点：凤凰庄仓库

357路（秦塘客运站－三里店）秦塘6:20-17:40三里店6:17-17:40秦塘客运站—宾王市场—火车站—大塘下（交警队）—钢管厂—奇山路口—遣送站—新后付—柳青路口—鑫挺人造革—恒城工艺—大丰花边—之威针织—祥胜工艺—星月双飞—春香日用品—天来制笔—后宅工业区—后宅综合市场—后宅派出所—后宅交警队—红糖畈—俊塘—下旺—湖门—下余山—新华—三里店356路（秦塘客运站－塘下）秦塘6:10-17:40塘下6:10-17:40秦塘客运站—宾王市场—火车站—大塘下（交警队）—钢管厂—奇山路口—遣送站—新后付—柳青路口—遗安（丰力拉链）—国际商贸学校（新凉亭）—上洪—杜元—上河—全备路口—后宅派出所—后宅卫生院—西何—何界—汽车连—叶宅—陈宅—潘村—塘李工业区—付宅—曹村—曹村卫生院—塘李小学—川塘—李祖—杨树下—黄宅—塘下355路（秦塘客运站－上金）秦塘6:10-17:20上金6:10-17:20秦塘客运站—宾王市场—火车站—福田寺下—第三人民医院—大塘下—万界—遗安（丰力拉链）—国际商贸学校（新凉亭）—上洪—杜元—上河—全备路口—后宅派出所—后宅交警队—红糖畈—俊塘—下旺—吴宅—深塘下—苏街—西关田—下田—后付—下金南—下金北—上金353路（秦塘客运站－后宅）秦塘5:40－18:30后宅6:10－18:30秦塘客运站—宾王市场—火车站—大塘下（交警队）—上里角塘—曹道（看守所）—柳青路口—百思得—华灵拉链—后明塘—杨七—溪坦—汽车城—后里—后宅工业区—后宅综合市场—后宅369路（秦塘客运站－大陈）秦塘6:00－17:00大陈6:30-17:20秦塘客运站—宾王市场—十五中学—大塘下—国际物流中心—明通电子—北苑办事处—下山头—曹道—远东服饰—柳青路口—高桥—杨街—杨七—汽车城—后里—后宅工业区—后宅—后宅交警队—红塘畈—俊塘—下旺—吴宅—深塘下—苏街—西关田—下田—后付—下金南—下金北—上金—石门岭—潘塘—金都—凰升塘—杜桥—前山工业区—大陈收费站—傲哥服饰—大陈368路（秦塘客运站－金山）秦塘6:40－16:52金山6:40-17:10秦塘客运站—化妆品市场—宾王市场—宾王小区—宾王中学—国际商贸城一期—国际商贸城西—商城北—西力村—前王村—楼西塘—麻车—公路管理所—西张路口—宗宅—下沈—过溪楼村—荷叶塘—联云彩印厂—下西陶中心路口—荷叶塘中学—上西陶南—上西陶—徐樟塘湾头下—徐丰村—长府—马丁—金三角工业区—苏溪派出所—苏溪镇镇政府—镇中路口—苏溪—胡宅—蒋宅—新乐—塘里蒋—岭背开发区—岭背—西张—八里桥头—樟树脚—新政府—万事达—施宅路口—鳄王服饰—大陈加油站—东大彩印—上仙姆—桥头—金袖一族—大陈一村—邮电局—一村新村—侨蒙服饰—后畈—甘山—湖山屏风—金山367路（秦塘客运站－前店）秦塘6:40－17:35前店6:50－17:40秦塘客运站—建设银行—产权交易所—赋城小区—第十五中学—长春—寺后盛—福田小学—清塘下—大王村—车管所—宗宅南—宗宅北—下沈—前店路口—洪介—荷叶塘北—复元医院—前店新村—前店南—前店366路（ 秦塘客运站－西山下）秦塘7:10－17:40西山下6:50-18:00秦塘客运站—建设银行—产权交易所—赋城小区—第十五中学—长春—寺后盛—福田小学—清塘下—大王村—车管所—宗宅南—宗宅北—下沈—前店路口—荷叶塘—联云彩印厂—下西陶中心路—下西陶—殿前—深塘角—东洪—后山坞—路东工作片—高岭—里宅—新高岭—流满塘—石塘—湖门—西山下365路（秦塘客运站－杜门）秦塘6:10-17:40杜门6:10-17:20秦塘客运站—建设银行—产权交易所—赋城小区—第十五中学—长春—寺后盛—福田小学—清塘下—大王村—车管所—宗宅南—宗宅北—下沈—前店路口—荷叶塘—联云彩印厂—下西陶中心路—荷叶塘中学—上西陶南—上西陶—徐樟塘（湾头下）—徐丰村（红焰服装机械厂）—马丁—金三角工业区—苏溪派出所（车站村）—苏溪镇镇政府—镇中路口—苏溪—胡宅—蒋宅—新乐—塘里蒋—岭背—西张—八里桥头—樟树脚桥边—下沿—李孟宅—八都水库—马畈—楂林小学—楂林一村—楂林二村—楂林医院—楂林中学—朝塘—义门街桥头—西岸—卢柴—恒田制衣厂—杜门363路（秦塘客运站－蒋宅）秦塘6:50-17:40蒋宅6:10-16:50秦塘客运站—建设银行—产权交易所—赋城小区—第十五中学—长春—寺后盛—福田小学—清塘下—大王村—车管所—宗宅南—宗宅北—下沈—前店路口—荷叶塘—联云彩印厂—下西陶中心路—荷叶塘中学—上西陶南—上西陶—徐樟塘（湾头下）—徐丰村（红焰服装机械厂）—马丁—金三角工业区—苏溪派出所（车站村）—苏溪镇镇政府—镇中路口—苏溪—胡宅—蒋宅362路（秦塘客运站－大陈）秦塘7:00-17:40大陈6:10-16:45秦塘客运站—建设银行—产权交易所—赋城小区—第十五中学—长春—寺后盛—福田小学—清塘下—大王村—车管所—宗宅南—宗宅北—下沈—前店路口—荷叶塘—联云彩印厂—下西陶中心路—荷叶塘中学—上西陶南—上西陶—徐樟塘（湾头下）—徐丰村（红焰服装机械厂）—杨梅岗—油牌塘—新院—新乐—周村—刑宅—王坑口—塘坞—上山村—龙山寺—温草塘—大陈路口—杜桥—前山工业区—大陈收费站—傲哥服饰—大陈二村361路（秦塘－大陈）秦塘6:20-17:40大陈6:10-17:40新客运中心（秦塘）—建设银行—产权交易所—赋城小区—第十五中学—长春—寺后盛—福田小学—清塘下—大王村—车管所—宗宅南—宗宅北—下沈—前店路口—荷叶塘—联云彩印厂—下西陶中心路—荷叶塘中学—上西陶南—上西陶—徐樟塘（湾头下）—徐丰村（红焰服装机械厂）—马丁—金三角工业区—苏溪派出所（车站村）—苏溪镇镇政府—镇中路口—苏溪—胡宅—蒋宅—新乐—塘里蒋—岭背—西张—八里桥头—樟树脚桥边—浙江万士达服饰—大陈加油站—东大彩印—上仙姆—金袖一族—大陈一村—大陈镇政府—南国制衣—丝厂里—大陈二村

驾车路线：全程约40.5公里起点：东莞市公安局交警支...1.从起点向正西方向出发，沿厚大路行驶270米，调头进入厚大路2.沿厚大路行驶230米，朝G107/长安方向，稍向右转进入厚大路跨线桥3.沿厚大路跨线桥行驶310米，右前方转弯进入莞长路4.沿莞长路行驶1.4公里，调头进入莞长路5.沿莞长路行驶1.4公里，朝虎门/惠州/厚街/G9411方向，稍向右转进入厚大路跨线桥6.沿厚大路跨线桥行驶140米，直行进入新城路7.沿新城路行驶210米，朝东莞市区/谢岗/惠州/龙大高速方向，稍向左转进入厚大路跨线桥8.沿厚大路跨线桥行驶540米，直行进入莞佛高速9.沿莞佛高速行驶10.2公里，朝塘厦/观澜/深圳方向，稍向右转上匝道10.沿匝道行驶840米，直行进入珠三角环线高速11.沿珠三角环线高速行驶13.7公里，朝塘厦/樟木头/清溪/S22方向，稍向右转上匝道12.沿匝道行驶890米，直行进入龙林高速13.沿龙林高速行驶1.4公里，在塘厦中心区出口，稍向右转上匝道14.沿匝道行驶300米，直行15.行驶150米，直行进入迎宾大道16.沿迎宾大道行驶2.5公里，直行进入环市北路17.沿环市北路行驶2.3公里，右转进入塘厦大道中18.沿塘厦大道中行驶540米，过右侧的正泰电器(清塘街店)约200米后，直行进入塘厦大道中19.沿塘厦大道中行驶40米，过右侧的都市豪庭C座约110米后，在第2个出口，直行进入塘厦大道南20.沿塘厦大道南行驶20米，稍向右转进入沿河路21.沿沿河路行驶220米，左转进入江源路22.沿江源路行驶1.4公里，右转进入环市东路23.沿环市东路行驶1.2公里，到达终点终点：塘厦初级中学