描写作文的导语

1. 作文导语编写,怎么写

论文写作，有两个，一个是介绍的短语+文字问题的另一个称号；

你的第一个。在存在或不存在的起首短语它的区别是什么？的引语，教你从哪里开始写，写什么，给你限制的范围内。所以，不能写的文章的引语跑了！

你的引语，要符合命题。只是给你的引导语来指导书写方向，它可能给你一些例子，但你不使用这些例子中，如文本，题为“爱”，引导语：在这个世界上，你可能会感到的爱，如母爱，父爱，老师的爱，朋友的爱。。。请结合你的个人经验，“爱”，写的文章。 。 。 。 。 。 。 。 。

你也可以写，你觉得爱情的本质。

还是要看你想写什么样的文章、、、、其实导语就是一个引入的意思、、通过导语引入你的正文中！！

2. 作文课的导语怎么设计

你 别具匠心的小学作文课导语

在多年的语文教学工作中，我发现指导学生作文时，更应注重导语的设计，力争通过导语为学生创设一种和-谐、愉悦的课堂氛围，使学生感到作文是一件愉快的事，变“要我写”为“我要写”，从而兴致勃勃地投入作文练习。

一、顺应心理，乘势疏导

不少学生怕作文，觉得作文有两难：一是不懂得些什么，内容难；二是不知道如何写，表达难。确实，要把小学生领过作文的门槛并非易事，教师必须千方百计调动学生的积极性方能见效。在给三年级学生上第一节作文指导课时，我设计了这样一段导语：

同学们，写文章说穿了就是用笔说话，你们说用嘴说话难吗？（学生异口同声地说：“不难！”）那么同样把要说的话用笔写下来也不难。另外，作文和说话比起来，还具有容易的一面呢！俗话说：说出去的话如泼出去的水，没法收回来。而作文就不同了，可以一遍一遍的修改，直到自己满意为止。从这一点上看，作文不是比说话更容易了吗？

害怕作文是学生的一种普遍心理。有些学生一提起作文，就觉得压力大，认为作文太难了。这段导语，顺应学生的心理，乘势导入，将“作文并不难”的思想灌输给学生，并鼓励学生敢于作文。

3. 求作文别样的美丽的导语

在半路上，一轮红日从东方徐徐升起，浓雾像棉絮一样被一层层撕去，渐渐的变成了一层细纱，远处的景物开始朦朦胧胧地出现了；抬头向上看，满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，晶莹耀眼，好美的画面呀！……

早晨，我老早就醒了，习惯地向外望去，却什么也看不清.我匆匆穿上衣服，打开窗户，只见一团团浓雾在四周飘扬.微风吹过，浓雾卷动着像一只只蜗牛地在空中慢悠悠爬来爬去；一会儿又变成了一只只海螺……浓雾真像个百变怪.

该上学了，我走下楼来，立刻被浓雾包围了，就像是掉进了奶瓶中，只能看到脚下的一块.我小心地顺着路边向前走着，忽然，听到了熟悉的说话声，后面的脚步声越来越近，就是看不到是谁，直到那人走到我跟前，才发现是赵亮也去上学.

在半路上，一轮红日从东方徐徐升起，浓雾像棉絮一样被一层层撕去，渐渐的变成了一层细纱，远处的景物开始朦朦胧胧地出现了；抬头向上看，满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，晶莹耀眼，好美的画面呀！

平时雾是不受欢迎的，但是如果静静地观赏，晨雾真是大自然的一幅佳作，让人感到别有情趣.

4. 想起什么我就什么作文的导语

你，小红，一个天真活泼的小女孩。在我的脑海里，你是多么的讨人喜欢，你的一言一行，一举一动，都令人感到自豪。

长长的头发，两只水灵灵的眼睛下，一个高挺的鼻子。脸蛋白白的，总挂着两个小酒窝，怪可爱的。

你总是那么喜欢帮助别人，然后总带着微笑，总说没关系。所以，我们都知道你的口头禅是：“没关系！”

记得有一次，我和你去逛街，人海茫茫，天气很热，太阳 *** 辣的，真不能不说它是个大火球。当时，我们只带了一顶帽子，不过只能遮到一个人，而且只是遮到眼睛。你把帽子让给了我，还一边抹汗一边对我说：“太阳光大，伤到眼睛就不好了。”我犹豫了一会儿，刚想脱下帽子，哪知道你按住了我的手，说：“你看我，4只眼睛，怕什么被嗮到，你呀，就别那么婆妈了！”我只好带上帽子，继续走了。走到一个卖水果的摊位，一位已经年老的婆婆正在帮自己的水果保湿。她满头白发，皱纹一条一条地排在她布满汗水的额头上，背很驼，衣服补了好几处，只见她拿起一桶水，一步一步地往她的水果挪去，她的鞋破了，露出了脚趾头。当我们看见她踢到一块石子，快倒下时，你就迅速地跑了过去，扶过了老人家，还对我说：“快，还愣在那干什么呢？”我刚想说天气热，但心想：哎。我这样说的话，热心肠的你呀，会同意吗？然后，我过去扶了扶老人，让老人家坐下。而在这个一边的你，还正在帮水果保湿了，不知道，你的汗水还会不会落到那水果上呢？

还记得有一次，我和你一起去买书。当时天气正凉着呢！街道上并没有往时那么多人，大家都带上帽子穿上厚厚的毛衣，有的还拖着一些穿着衣服的小狗。天气冷极了，能看见嘴里呵出来的气。忽然，一阵凉风袭来，这时我的鼻子开始痒了，酸酸的。“哈欠！”我缩成一团，只见身旁的你吓了一跳，急忙脱下衣服。我问：“怎么拉？你没生过病吗？干什么脱下衣服？”你说：“我抵抗力好，才不像你！”说完，你把外衣往我身上一套，说：“我不太冷。”只见眼前有一位老爷爷，才两件薄衬衫，拿着扫把，刷刷刷地扫着地，不时还停下来搓搓手，然后又继续扫起地来，“你看！那位老人家多可怜呀！”你说。只见你跑了上去，把手套让给了老人家，自己拿着扫把扫去了。

5. 团结就是力量作文的导语

生活中的一些细小的东西，往往能告诉我们一些生活的道理。

有一天，我不小心把吃的饼干屑撒在了地上。没过多久，一只小小的蚂蚁爬了过来，用触角在饼干周围嗅了几下，然后试图将饼干屑搬起来。但是，小小饼干屑对于一只微小的蚂蚁来说，又显得不小了，它当然无法搬起它。于是，这只可怜的小蚂蚁沮丧地离开了。

我当时以为它放弃了饼干屑，但没想到，过了十几分钟，那只蚂蚁又回来了，并且后面还跟着长长一串的蚂蚁。他们围住了那饼干屑，开始了搬运工作。一只蚂蚁抬这头，另一只蚂蚁抬那头，最后一起将饼干屑抬了起来，高兴地把它运回了蚁窝。

这一件小事，使我想起团结就是力量的这一道理，若你不信，我就给你举两个例子吧L:

前一段时候，我们学校举行了年级的三人篮球赛。我们班上场队员和非队员团结一心，使比赛成绩一直名列前茅，到最后一场比赛时，我们的运动员与啦啦队更是“里应外合”。比赛开始了，运动员们认真配合，啦啦队员们大声呐喊助威：“加油！加油！”由于场内场外心往一处想，劲往一处使，最终我们班取得了年级第一名的好成绩。

记得另一次，学校搞宿舍美化大赛，老师说宿长出主意，全宿舍人员一起努力布置宿舍。可是回到宿舍后，其他的成员一言不发，袖手旁观。舍长“孤身作战”，自己设计自己做，忙了一阵子，比赛结果——榜上无名。

现在，你相信了吧！团结一心的集体会迸发出钢铁般的力量，大功告成。不齐心协力集体犹如一盘散沙，做什么则什么都不成！

6. 写一篇关于新闻的作文,要有导语、主体、题目,写500字的,

27日上午，延川县延远初级中学内发生一起惨剧，一名初一年级女生从教学楼4楼坠落，不幸身亡.当地警方初步排除他杀可能，坠楼详因有待进一步调查. 27日下午4时许，位于延川县城北的延远初级中学，校门口有多名保安，禁止警方以外的任何人员进入.记者在校门口看到，校园内停放着多辆警车，几名身穿制式警服的办案民警正在对学校有关人员进行询问笔录. 延远初级中学一名不愿意透露姓名的老师说，在当日10时左右，该校初一女生婷婷（化名）在课间休息时，从教学楼4楼坠落，头部受伤严重，在送往县医院后经抢救无效死亡.事故发生后，部分学生心理和生理出现不良反应，学校经过紧急研究后决定全校提前放“五一”假. 据婷婷的几名好友讲，婷婷品学兼优，升入初中时考试成绩高居全县第一.“她最近学习成绩好像有点下滑，但在班级里还是排在前几名，真想不通怎么会发生了这件事.”一名李姓同学说：“当天早上，她好像有啥心思，课间休息时，独自一人在栏杆处闷闷不乐，当时身边也没有别的同学，大家都没有注意到她是怎么掉到楼下的.”在一些同学看来，婷婷可能是因为学习成绩下滑跳楼轻生，但也有一些同学认为，虽然婷婷学习成绩近期有所下滑，但在班级上仍排名前列，因此其不可能因为学习成绩选择跳楼轻生.据了解，延远中学是延安市一所示范民办初级中学，有3个年级，共计36个班级.目前，学校领导以及死者生前所在班级的班主任正在积极配合警方进行调查工作.据警方透露，这起坠楼事件已初步排除他杀可能，至于坠楼详因，仍有待进一步调查. 青少年轻生、离家出走等行为多与处于青春期有关.专家提醒，对于家长和学校来说，根据青少年青春期的特点，应该注意以下几点：发现孩子情绪上存在问题，选择谈话时间、地点，可以灵活一些，以平等的态度对待孩子.贴近孩子的生活，多接受一些网络时代新的信息，多站在孩子的角度看问题，理解他们，进行良好的沟通与交流，建立彼此独立的生活空间，提供生活的知识和经验.人的生命真的很脆弱.希望大家珍惜保护自己的生命。