正始中学是重点高中吗

百分之59。根据查询籽麟网显示，正始中学是浙江省宁波市鄞州区历史悠久的一所省一级重点中学，截止到2023年10月30日，2023年分数线还未公布，2022年宁波正始中学升学率二本率为百分之87，一本达线率为百分之59，在区同类学校中位居第一。

是。根据查询正始中学学校官网信息显示，该校是浙江省宁波市鄞州区历史最悠久的一所省一级重点中学。正始中学坐落在鄞南山明水秀的横溪镇，校内青山依依，溪水悠悠，楼宇平整，绿荫成行，1931年至1934年为宁波高级工科学校附设初中部，1934年正式定名为鄞县私立正始中学。

请问你是想问“宁波正始中学是重点中学吗”？该学校是重点中学、宁波正始中学是一所浙江省一级重点中学，位于宁波市鄞州区横溪镇，有着近90年的办学历史。学校以治学严、质量高闻名于社会，高考成绩名列省、市前茅。学校还培养了许多优秀的人才，如中国科学院院士欧阳自远、中国月球探测工程首席科学家郑纬民等。

是。根据宁波市教育局官网查询显示，宁波市正始中学是浙江省一级重点中学，同时，也是省二级特色示范高中。该校创建于1934年，是宁波市历史最悠久的一所省一级重点中学。

汕头市金平区正始中学好。汕头市金平区正始中学师资力量雄厚、教学设施先进、校园环境优美、教育质量优异、值得家长和学生信赖，所以汕头市金平区正始中学好。汕头市金平区正始中学是一所由著名爱国侨领陈正治夫妇于1931年捐资创办的学校。该校是广东省一级学校，也是汕头市历史悠久的学校之一。

宁波正始中学好。宁波正始中学是宁波市重点中学之一，学校历史悠久，师资力量雄厚，教学质量优秀，学生综合素质较高。学校注重学生的全面发展，开设了多个特色课程和活动，为学生提供了广阔的发展空间。同时，学校还注重学生的思想品德教育，积极培养学生的社会责任感和创新精神。而象山一中虽然也是一所优秀的学校，但在师资力量、教学质量等方面与宁波正始中学相比稍有不足。因此宁波正始中学好。当然，选择学校还要根据个人情况和需求来决定。家庭所在地、学校的招生政策、学校的专业特色等都是需要考虑的因素。

好。1、历史悠久。汕头市正始中学前身为正始学堂，创建于前清光绪31年（公元1905年），至今已有100年校史。2、宗旨和业务范围广。汕头市正始中学宗旨和业务范围是贯彻执行党和国家的教育方针、政策，承担初中义务教育任务。

可以。经查询正始中学官网得知，宁波市鄞州区正始中学住宿形式分为寄宿和走读两种形式，任学生自主选择。宁波正始中学，成立于1931年，正始中学是鄞州历史上最悠久的一所农村普通中学

宁波市鄞州区。根据查询百度地图显示，宁波正始中学位于宁波市鄞州区横溪镇埕窑路1号。宁波正始中学成立于1931年，正始中学是鄞州历史上最悠久的一所农村普通中学。

好。1、教学方式创新：正始中学创新班采用与传统班级不同的教学模式和方法，更注重培养学生的创新思维、问题解决能力和实践能力。会采用项目制学习、团队合作、实践实验等方式进行教学，帮助学生培养自主学习和创新能力。2、个性化学习：正始中学创新班注重个体学生的发展和需求，根据学生的兴趣、优势和目标，提供更加个性化的教育和学习方案。通过激发学生的内驱力和探究精神，创新班能够更好地满足学生的学习需求，促使他们在自己擅长的领域取得更好的发展。3、良好的教学团队：正始中学创新班拥有经验丰富、专业素质较高的教师团队，这些教师不仅具备教学经验，还具备创新思维和跨学科的能力。能够启发学生，提供有针对性的指导，并提供更多的支持和资源，帮助学生在创新领域取得突破和成长。

59%。根据查询宁波正始中学官网得知，宁波正始中学2022年高考升学率为59%，是省一级重点中学。

正始中学好。1、绿化率：正始中学绿化率百分之35，李惠利中学绿化率百分之25。2、教学质量：正始中学教学质量高，李惠利中学教学质量一般。

正始中学高。根据查询正始中学和李惠利中学学校官网，2022年正始中学二本率为87%，一本达线率为59%，而2022年李惠利中学一本率为30%，二本率60%，相比之下正始中学的升学率更高。正始中学是鄞州区办学历史最悠久的一所中学。现为浙江省一级重点中学。

2022年正始中学一本率达到了79.7%。根据查询2022年正始中学官网信息，总体一本率达到了79.7%正始中学383名考生中,70人达到一本线,一本率为18.3%

好。1、学风方面。宁波正始中学的学生能坚持早起晨读，沉浸在背诵中，在课堂上能全神贯注、积极思考和主动回答老师的提问。2、教师的教风方面。宁波正始中学的教师能充分备课并且相互说课，在教学生中以问题为引导，促进学生独立思考，相互交流，把学生作为课堂的主体。所以青岛体校校风好。

不好。正始中学,长期以来学生都是学困生,纪律问题很大。相对而言,同平中学虽然也是学困生为主,但纪律方面似乎好些。正始中学是鄞州历史上最悠久的一所农村普通中学，坐落在鄞南山明水秀的横溪镇，校内青山依依，溪水悠悠；楼宇平整，绿荫成行。原校址宁波江北岸泗洲塘，建校以来，几经迁移，学校曾于1956年和1958年先后更名为鄞县第二初级中学和鄞县横溪中学，1994年恢复正始中学原名。

上海的正式中学是还在的。

宁波正始中学2022年高考成绩很好。根据查询相关公开信息，正始中学是浙江省宁波市鄞州区历史最悠久的一所省一级重点中学，2022年宁波正始中学升学率二本率为87%，一本达线率为59%，在区同类学校中位居第一。

好。正始中学学习氛围好，老师教学质量过关，认真负责，对学生学习抓的很严，成绩一直不错，是一所不错的学校。正始中学位于汕头市福平路67号，是一所公办学校。

好。1、汕头市正始中学位于金平区，学校位于汕头老城旁，学校校风优秀，非常注重学生的道德培养。2、该校从建校以来从未发生斗殴等时间，学习氛围非常棒。

两个学校都好。正始中学，学校设施齐全，师资力量雄厚，有现代化的图书馆、体艺馆、科技信息搂；教学用房、场地、仪器、设备均达到国家一类标准，是鄞州办学历史最悠久的一所省一级重点中学。三中学校是国家教师科研基金十二五规划课题实验学校、宁波市首批艺术特色项目学校，教师教学科研能力强,已经连续两届获得宁波市人民政府基础教育成果一等奖。

正始中学是浙江省宁波市鄞州区历史最悠久的一所省一级重点中学，坐落在鄞南山明水秀的横溪镇。校内青山依依，溪水悠悠；楼宇平整，绿荫成行。1931年至1934年为宁波高级工科学校（浙江工业大学前身之一）附设初中部，1934年正式定名为鄞县私立正始中学，1956年和1958年先后更名为鄞县第二初级中学和鄞县横溪中学。其间，著名文学家、诗人、书法家郭沫若曾挥毫题写校名。1994年恢复正始中学原校名。校原址位于宁波江北岸泗洲塘。建校以来，历尽坎坷，几经迁移。现为浙江省一级重点中学。校园占地100余亩，校舍总面积24200多平方米。拥有体育馆、图书馆、400米塑胶跑道、行政楼、教学楼、校史楼。现有班级30班，学生1600余人，教职员工145人，拥有省优秀教师、省教坛新秀、市“十佳班主任”、一批市区级学科骨干教师。学校设施齐全，有现代化的图书馆、体艺馆，拥有校园音响系统、闭路系统、通讯系统和计算机网络系统。教学用房、运动场塑胶跑道、仪器、设备均达到国家一类标准或省定标准。每个教室每位学生有放书的书架，每个教室、寝室都安装空调与暖气。校园环境幽雅，终年鸟语花香，绿草如茵，有“双龙迎客”、“古朴探溪”、“小园锁春”等正始十景，还有高标准的溪畔绿化带和独有的“正始森林公园”，建有兴华亭、望远亭、树人书廊、名人书法碑林、幽谷书坪等景观。校园文化底蕴深厚，不是花园，胜似花园，被人们誉为花园式的学校，是青年学生理想的求学场所。正始在前60年有辉煌的战绩，由于近几年，招生制度的改革，加上正始中学地处半山村，相对离城区较远，在招生上趋于弱势，因此正始中学已与鄞州区排名前三的普高拉开了一定的距离，但在正始中学教职工的共同努力下，重点率在稳定中有所提高。2013年高考成绩再创新高，在鄞州区大多高中普遍没完成高考重点指标的情况下，我校超额完成区教育局下达的指标，重点上线人数达62人（不含体艺重点上线人数，指标55人）。浙江省宁波市鄞州区横溪镇

　　正始中学是浙江省一级中学，是鄞州区重点中学，在鄞州区排名前四，　　简介　　宁波正始中学，成立于年，正始中学是鄞州历史上最悠久的一所浙江省一级重点中学，坐落在鄞南山明水秀的横溪镇。校内青山依依，溪水悠悠；楼宇平整，绿荫成行。校园占地余亩，校舍总多平方米。学校设施齐全，有现代化的教学搂，拥有校园网络系统，全校安装了标准配备的多媒体教学设备。教学硬件达到国家一类标准或省定标准。学校运动场为塑胶跑道，人造草坪。校园环境幽雅，有“双龙迎客”、“古朴探溪”、“小园锁春”等正始十景，还有高标准的溪畔绿化带和独有的“正始森林公园”。　　： 宁波鄞州区横溪镇埕窑路1　　公交线路　　正始中学-公交车站　　车次：路; 路; -1路; 路; 路; 路

2022年宁波正始中学升学率二本率为87%，一本达线率为59%。正始中学是浙江省宁波市鄞州区历史最悠久的一所省一级重点中学，坐落在鄞南山明水秀的横溪镇。高考无论重点线完成率还是本科线完成率都在区同类学校中位居第一。

最低646分。根据查询宁波教育局官网得知，2022年宁波正始中学分数线为最低646分，宁波中学为最低677分。

正始中学。1、管理严格：宁波正始中学传媒班学校抓得很紧，学校是封闭式管理；而咸祥中学管理制度不太严格，学生可以随时出校门。2、地理环境好：宁波正始中学传媒班宿舍在分校黄鹂校区，还是挺安全的。可选择住校或走读，平常有什么事情，在市区很方便的，而咸祥中学交通不太方便。

我是正始16届刚毕业的高三党，如实说一下自己对正始三年来的感受。正始中学校风较好，毕竟老师管得严，在校是要穿校服的，然后高一高二每周放假，周日下午回来，高三两周放一次假，周六下午走，周日晚上回来。学校整体硬件设施不错，教室配有2个空调以及全套多媒体设施和可移动黑板，宿舍带有阳台，8人一间，2个独立卫浴，配有空调和电扇（和其他学校相比，我觉得正始住宿条件是相当不错了）。正始师资力量整体还是不错的，老师基本都是浙师大高材生毕业，教学质量也不错。正始环境挺好，有水车、森林公园、还有标志性建筑——校史馆（即正始楼，楼龄大约80年）。再说下很多人关心的食堂，正始有新旧两个食堂，分别2层，老食堂就是正常的中餐，菜色和味道都不错（推荐一楼），新食堂设有风味餐厅，有兰州拉面、鸡肉卷、凉皮、盖浇饭、炸鸡等（推荐兰州拉面的凉面），很多人都从百科复制粘贴的，相信看不完全，我这些感想希望可以帮到你，如有疑问请追问，望采纳~

姜山中学招的学生能力总体比正始中学要好。姜山中学招的学生能力总体比正始中学要好，但是高考成绩却和正始中学差不多。原因在于正始中学的老师水平太高。姜山中学2004年通过省一级重点中学评估与验收，正始中学2005年才通过。姜山中学保送批招收的学生最起码是正始中学的2倍,学生的水平也比正始中学好。但是正始中学重点班的一本升学率却比姜山中学高。

近。宁波正始中学位于浙江省宁波市鄞州区横溪镇。波鄞州中学宁波市鄞州区首南街道。两地距离16公里左右，较近，驾车20分钟左右。

浙江省宁波市鄞州区宁波市鄞州正始中学 邮政编码: 315131

正始中学播音传媒专业好。根据查询相关公开信息显示，从播音传媒行业的就业前景来看，该行业具有广阔的发展前景和就业市场，随着媒体行业的快速发展，对于具备专业知识和技能的人才需求也越来越大，对于播音传媒专业有浓厚的兴趣，有一定的天赋和才华，选择该专业是一个不错的选择。

正始中学今年高考成绩怎么样啊？高考成绩挺好的呀

宁波四中好。1、性质方面。根据宁波中学排名得知，截至2023年7月15日，正始中学排名第5，而宁波四中排名第4。2、师资方面。正始中学拥有特级教师28位，而宁波四中拥有特级教师35位。

1、兴宁中学的历史更加悠久，综合实力强，教资力量雄厚。而正始中学教师水平低，教学经验不足。2、兴宁中学的环境好，整体风貌好，学风端正。而正始中学环境差，地处偏僻，学校混乱，管理不严。

第11。宁波正始中学的教学质量、师资力量都非常强，排名第11。正始中学是浙江省宁波市鄞州区历史最悠久的一所中学，于1934年建成。

好。1、根据查询鄞州教育网得知，鄞州正始中学的学生能坚持早起晨读，沉浸在背诵中，在课堂上能全神贯注、积极思考和主动回答老师的提问。2、鄞州正始中学的教师能充分备课并且相互说课，在教学生中以问题为引导，促进学生独立思考，相互交流，把学生作为课堂的主体，所以学风好。

宁波市正始中学投档分数线为627宁波市鄞州区正始中学是鄞州区办学历史最悠久的一所中学。其前身为宁波高级工科学校（浙江工业大学前身之一）附设初中部。1934年正式定名为鄞县私立正始中学，1956年和1958年先后更名为鄞县第二初级中学和鄞县横溪中学。其间，著名文学家郭沫若曾挥毫题写校名。1994年恢复正始中学原校名。现为浙江省一级重点中学。

三中

宁波蓝青高中好，因为宁波蓝青中学高中(即宁波市鄞州蓝青学校)升学率较高,口碑较好，培养模式较好。而正始中学在当地的口碑比较差，升学率比较低。所以宁波蓝青高中好。

宁波蓝青高中好。1、宁波蓝青中学高中（即宁波市鄞州蓝青学校）升学率高，口碑好，培养模式好。2、宁波正始中学在当地的口碑差，升学率低。所以宁波蓝青高中好。

正始中学传媒艺术班录取分数线50分，如果是综合类院校，走传媒相关专业能比直接凭文化低50分左右。艺术类专业院校一般最高也不超过一本，一般从300到500的就有。这个一般都是全国统一招生的，有的省份就是比其他地方分高，山东、河南啥的，要是内蒙什么的就会吃亏点。具体的还是去

2023年宁波市普通高中录取分数线如下：1、宁波中学录取分数线为612分，宁波二中录取分数线为594分，宁波三中录取分数线为574分，宁波四中英语班录取分数线为566分，效实中学录取分数线为618分，李惠利中学录取分数线为580分，慈湖中学录取分数线为566分，四明中学录取分数线为548分。2、慧贞书院录取分数线为598分，姜山中学录取分数线为587分，正始中学录取分数线为576分，同济中学录取分数线为548分，五乡中学录取分数线为560分，宁波华茂外国语学校录取分数线为540分，宁波至诚学校录取分数线为540分。3、宁波神舟学校录取分数线为540分，宁波荣安实验中学录取分数线为573分，奉化区江口中学录取分数线为590分，宁波市城南中学录取分数线为588分，宁波市华光学校录取分数线为579分。宁波市中考成绩分数线的划定方法：宁波市采用的中考成绩分数线划定方法是基于考生成绩的排名来确定。具体做法是，将所有考生的总分从高到低排名后，按照招生计划的比例确定每个志愿的最低录取成绩分数线。例如，如果某个招生计划为100个名额，那么就会按照总分排名分别确定第1至100名的最低分数线。此外，宁波市还会根据考生家庭条件、所在学校等因素，采用合理分配法进行调整。比如，一些学校或区域在人口、经济等方面相对落后，其学生普遍成绩较低，就可能会对该区域的学生进行适当加权，以此调整该区域学生的中考成绩。总体来说，上述两种方法的结合运用，可以更加全面、更加公平地考虑到不同考生之间的差异和不同家庭、学校的特殊情况，用以确保中考录取分数线的公正性和合理性。以上内容均来自初三网。

高中1600

公交线路：126路，全程约11.7公里1、从宁波(鄞州)高教园...步行约220米,到达雍城世家小区东站2、乘坐126路,经过13站, 到达俞山新村站3、步行约970米,到达正始中学

文科的话，这两个学校都不怎么抓的，。。。姜山的理科还是不错的，。。。本人是高级的文科毕业的，。。个人觉得姜山总体水平要比正始好

只是看到秀晶进来了。秀晶是我的

2023年浙江省中小学生艺术节获奖名单如下：组织贡献奖（7个）、优秀组织奖（45个）。一、组织贡献奖（7个）杭州市拱墅区教育局、杭州市拱墅区青少年活动中心、杭州市大关小学、杭州市卖鱼桥小学、杭州市青蓝青华实验小学、杭州市文澜实验学校、杭州市长征中学。二、优秀组织奖（45个）杭州市上城区教育局、杭州市富阳区教育局、浙江省杭州第四中学、杭州高级中学贡院校区、宁波镇海区乔梓学校、宁波外国语学校、宁波海曙区青少年宫、宁波市正始中学、宁波北仑区长江中学、温州鹿城区教育局、乐清市教育局、温州市艺术学校、温州市第八高级中学。温州市第十四高级中学、湖州市练市镇练市小学、湖州交通学校、德清县舞阳学校教育集团、湖州市爱山小学教育集团、桐乡市石门镇中心小学、浙江师范大学附属嘉善实验学校、海宁市高级中学、北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学。绍兴市柯桥区教育体育局、绍兴市第一中学、绍兴市北海小学、绍兴市上虞区实验小学、浦江县实验小学、武义县实验小学、金华师范学校附属小学、浦江县实验初中、衢州市白云学校、衢州衢江区第一初中、龙游县实验小学、锦绣江山外国语学校。舟山市定海小学、舟山市普陀区六横镇中心小学、台州市黄岩区教育局、台州市临海市教育局、台州市玉环市城关中心小学、北京师范大学台州实验学校、丽水莲都外国语学校、缙云县教育局、龙泉市中等职业学校、遂昌育才小学、义乌市北苑小学。浙江省中小学生艺术节简介以及比赛环节介绍：1、浙江省中小学生艺术节简介2023年浙江省中小学生艺术节将于2023年在浙江举行，由浙江省教育厅主办，华东师范大学文艺学院承办。本次艺术节以“激发艺术热情，激励孩子文明成长”为主题，旨在推动孩子们不断地发掘自我价值，提升艺术修养，激发深厚的艺术情怀，提高孩子们的文明素质。本次艺术节将涵盖绘画、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等众多艺术形式,比赛项目包括小学绘画、小学音乐、小学舞蹈、小学戏剧、中学绘画、中学音乐、中学舞蹈、中学戏剧、中学摄影等。2、比赛环节介绍浙江省中小学生艺术节作为全省规模最大、规格最高的中小学生艺术赛事，每年举办一届，每年侧重不同的内容，比赛分为录像评审和现场展演两个环节，杭外合唱、器乐节目与来自全省各所中小学及校外机构选送的592个节目参加了第一轮录像评审。以上数据出自浙江省教育局官网。

广东省汕头市金平区有以下中学：初中：飞厦中学、爱华中学、碧华中学、私立广厦学校、聿怀初级中学、金园实验中学、聿怀实验学校、鮀浦中心学校、莲塘中学、鮀济中学、正始中学（第十七中学）、友联中学、第九中学、同平中学、岐山第二中学、珠厦中学、汕樟中学、金荷中学、海棠中学、玉兰中学高中：金山中学、第一中学、聿怀中学、汕头华侨中学、第二中学、第四中学、东厦中学、金禧中学、第十一中学、第十二中学、金砂中学、东方中学、天竺中学、岐山中学、鮀浦中学、第六中学

他特别富有，即使放到现代也是妥妥的超级富豪，他贩卖鸦片挣的钱可不少。

1. 写校训的作文 最近，我们学校不再用以前的校风和学风了，而是开始用新的校训：明德远志，乐学勤行。原来的校风是：自觉，勤奋，团结，进取；学风是：爱学，勤思，认真，刻苦。 现在，我得写一写新的校训的意思了。“明德”是具有良好的品德：“远志”是有远大的志向；“乐学”是乐意学习，快快乐乐的学习；“勤行”是勤于行动，不是光嘴上而不行动的。 比起来，新的校训比较短，而且也开始注重品德了。原来的校风和学风注重学习，新的校训既注重学习，又注重品德了。 由此，我想起了前几天的一件事情：前几天，我坐公交车去看望一位朋友。公交车上的位子都坐满了，我也坐在一个位子上。过了一会儿，一位老奶奶上了车，但是竟没有一个人愿意让座。后来还是我把座位让给了那位老奶奶。看来大家没有助人为乐的品德。作文 的确，一个人不仅要有好的成绩，也要有好的品德。所以，我觉得新的校训更好。 我喜欢新的校训，这新的校训有一种古诗的味道。胡校长曾经说过：“希望大家把我们的学校变成一座具有书香气息的学校！”我想，光看看校训，就能感受到浓浓的书香。看来，新的校训就是为了能感受到书香。看来新的校训就是为了能感受到书香才写的吧！作文 2. 清华大学校训,以此为话题写一篇议论文,高中水平800字 “自强不息，厚德载物”作为清华“校训”，至少在1917年9月就已明朗。当时出版的英文校报的封面上，据今考证是首次出现了大礼堂主席台上方的那个老校徽。在此之前清华学校的行政领导是否有立此校训的正式决策，存疑待考。有的老校友称此为“校箴”，说明存在“校训”为约定俗成的可能性。 《说文解字》中，解“训”为“说教也”。在《辞源》、《辞海》中，“训”的多种涵义都是由“说教”引申而来，作为动词，其基本涵义是“教诲”、“教导”，作为名词，它是指教诲、教导的话语。另外，在旧的教育词汇中有“训育”、“训导”等，都是针对学生品行而言的。因此，我们理解“校训”就是学校在育人方面，在人品的塑造方面，或如梁启超所言在“养成国民之人格”方面的最高要求。 在面临新世纪的今天，我国正在有中国特色社会主义的道路上阔步前进。我校跟随祖国前进的步伐，正在努力创建世界一流大学。以新时代的眼光审视清华大学的老校训，它对于我们全面推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，仍具有十分积极的现实意义。 清华人要发扬“自强不息”的精神。在对客观必然性的无尽探索中，在面对知识经济时代的挑战和市场经济大潮的考验时，清华人要自强，就要有一流意识和创新意识。“自强不息”不仅是一种个人精神，而且是体现于集体奋斗中的民族精神。为使中华民族自立于世界先进民族之林，实现祖国的社会主义现代化，我们必须树立民族自尊心和自信心，努力攀登科学技术高峰，争创自主知识产权，赶超世界先进水平。 清华人要继承“厚德载物”的传统。在实践活动中尊重客观规律性，自觉地以自然、社会发展的规律和规范约束自己的行为。坚持将德育放在首位，在全面素质的培养中把思想政治素质作为最重要的素质，树立正确的世界观、人生观、价值观。“厚德载物”是中华民族传统美德的高度概括，以注重群体利益的无私奉献为其内涵。清华人要模范遵守社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德，弘扬集体主义，全心全意为人民服务。 “自强不息，厚德载物”作为我国传统文化的重要内涵，体现了一种健全的人格。它集刚健和柔顺两种不同的特质于一身，标志着人格发展上的一种全面性。清华人要追求人格塑造上的全面性，既勇于竞争又善于合作，既出类拔萃又守于纯朴，既疾恶如仇又与人为善，既长于用脑又精于动手，既仗义执言又埋头苦干……在“自强不息，厚德载物”的教导下，努力把自己塑造成人民的骄子，祖国的栋梁。 3. 如何写校训作文 从上幼儿园时，我就是个懒惰的孩子。 不想起床，不想上学，甚至不想穿衣、吃饭。每当看到别人风风火火地赶去哪里时，我都会想：这么匆忙干什么呀？为什么不慢一点儿呢！小心跑得太快会摔跤。 这样不积极的想法纵容了我懒惰的坏毛病。当踏进小学时，公告栏上的校训让我眼睛一亮：“让教育上天入地，让师生顶天立地”。 从见到这条校训开始，我就给自己规定：“不懒惰，用心做”这两条“个人训”。每当我写作业写的不认真时，我就批评自己：“你这是怎么写的！刚给自己规定每一件事要用心去做，怎么又犯老毛病了？你这样还怎么‘顶天立地"呀！”；每当我在体育课上对待老师布置的运动作业懒得做时，我就会想：“你不是给自己规定过不懒惰吗？想要‘顶天立地"，就得付出努力！你这样怎么。 ” 我不容自己再想下去，跑到屋外，认真的复习起广播操来。 总之，如果自己再懒的话，我会不纵容自己，直到“懒惰鬼”从我身上彻底地离开。 4. 【写“校训在我心中”为题的作文字数在1000字左右,校训为“志远 校训，作为学校育人的一种方式和手段，是学校为树立优良校风，培养良好学风而制定的，要求师生共同遵守的基本的思想规范和行为准则.我校的校训为和谐文明，勤奋创新，校训是校园文化的一项重要内容，具有指导意义，兼顾思想道德修养和行为两方面，21世纪，社会主义新时期的目标，是建设和谐社会，和谐文明是我们的主题，而我校的校训和谐文明，勤奋创新符合我们现在的主题.对于学校这个大主体而言，建设和谐文明校园是我们的目标.我们青少年是21世纪的小主人，这个光荣而艰巨的任务落在了我们肩上.校训和谐文明即和谐相处，文明待人，对于一个大的集体而言，和谐相处是第一位的，这需要我们大家共同的努力，和谐相处，互相帮助是校训精神的延伸，校园篮球场中悬挂的条幅，很醒目，让我们牢记心中.还记得第一次来到这所学校的情景.2009年3月7日来到这所学校，一切都是那么的陌生，从踏进校门的那一刻起，我们就在志愿者的带领下去办入学手续，直至领寝室用品，一路伴随我们的是那些可爱的学哥学姐们，他们帮我们搬东西，为我们讲解一些注意事项，耐心热情的讲解，让寒冷的冬季不再感觉寒冷.在校园的每个角落都能看到学姐学哥们忙碌的身影，每处都有提示，以方便我们新生.学校的这些做法很温馨很人性化.这给我们很深的印象.我很期待和学姐学哥们一起在这所学校里学习和生活，对这所学校充满信心.因为我知道，这所学校的做法正是按照校训的精神去做，去践行校训精神.校风：学校以育人为本，教室以爱生为荣，学生以成才为志.所谓学校，其必有学生和老师，其依托是学校，主体是学生和老师.我们是到学校求学成才，老师教书育人，校风折射出我校的办学理念.学风：实事求是，勤学苦练，联系实际，精益求精.严谨的学风反映了我校的办学目标和学生的学习任务.学校的学风也展现了该校学生的精神面貌和整体素质.校训折射出时代的烙印，闪耀着时代的光辉，校训是一种方向性育人手段和管理措施.它们精炼的语言揭示了学校培养人才的质量规格，明确了我们师生努力的方向，促使师生形成昂扬向上的观念，凝聚了师生的向心力，为校园文化的建设，优良校风的形成和学校的发展做出了应有的贡献.年轻一代秉承时代的特点，作为21世纪的新主人，对校训所独有的熏陶 、感染 、风化 、凝聚、激励和评价等提出了新的要求，校训是一所学校理念和办学育人信念的灵魂所在，是学校精神支柱的浓缩.校训能反映时代特色和主体愿望，并且校训是一所学校最好的广告词.作为学校的学生，应时刻牢记校训.校训在我心中，校训是一所学校的灵魂所在.对母校最好的回报是，牢记学校的办学理念和育人理念，去践行校训校风所阐释的人生哲理，做一名21世纪的新青年.校训在我心中，不能仅靠说说而已，重要的是去做，去实践，我相信校训折射出学校的精华，闪耀着人性化的光辉，校训在我心中，会得到更高的升华，即爱校.我们应该做到今天我以学校为荣，明天学校以我为荣.我校的广告词是和谐文明，勤奋创新，即我校的校训和精神支柱.。 5. 阅读下面文字,按要求写一篇作文 参考例文： 校训激励我成长校训，作为一所学校的灵魂，是一所学校办学理念、人文精神的集中体现。 短小精炼，贯通古今，融汇现代，每一则校训都寓意深刻而隽永。它是一种文化，也是一种面向社会的精神支柱，必将开启每个人的智慧、懂得主动追求真理、转播知识弘扬文化，担负起引领社会先进文化发展方向的神圣使命。 在每一所校园里，校训就如同铭刻在师生心中的指路灯塔，犹如给予了坚定的信念和顽强的力量，共同激励和劝勉着每一位在校的教师和学子们。我身处在已有六十载历史洗礼的知识殿堂——山东女子学院的校园中，在悠悠的历史长河里，我们传承着儒家的优秀文化。 在泉城这座历久弥金的古老城池中，聆听潺潺流水声，侧看棵棵垂柳，在每一位师生的共同努力和坚持下辛勤耕耘、奋力的拼搏，开创了女子学院的华美诗篇，形成了具有我校特色的“校之魂”——坤德含弘，至善尚美。“坤德含弘”，出自《易经》“坤厚载物，德合无疆，含弘光大，品物咸亨”。 “坤德”，女性如大地之博、承载万物，崇尚美德、宽厚谦和。“含弘”，无所不有的包容和仁爱精神。 大学的责任在于发扬人性之善，健全人格，修己立人，推己及人，化民成俗，改良社会风气。我校致力于提高在校师生学子的素质、操守和境界，弘扬崇高的操行和道德修养，传承优秀的民族文化之长，兼容世界各国的优秀文化，树立我校优良的学风、校风。 “至善”，出自《大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，指追求达到道德的最高境界。“尚美”，崇尚秀外慧中之美。 学校是教书育人的场所，是社会主义精神文明的主要阵地，倡导学生在校不仅只注重学习文化知识，而且要注重养成良好的道德品质，是自己在校园学习生活中日臻完善，达到德才兼备的最高境界。在女院全体师生的共同努力下，营造洋溢道德美、人文美的女院文化。 谛听“校之魂”，含义深远、意蕴无穷，让我们作为一名女院人懂得所要追求崇尚美好的道德情操和博大的襟怀气魄，成为鞭策我们大学生成为社会需要人才的无限动力！ 试题分析：这是一则材料作文。核心句是校训体现着学校的培养目标，对学生的精神成长有着重大作用。 西点军校的校训是一则示例，行文可紧紧围绕校训对学生的激励作用展开即可。 6. 与校训通有关的作文 校训，作为学校育人的一种方式和手段，据《辞海》的解释，其含义是“学校为训育上之便利，选若干德目制成匾额，悬之校中公见之地”，“目的在使个人随时注意而实践之”。从字面上看，校训，是学校为树立优良校风、培养良好学风而制定的，要求师生共同遵守的基本的思想规范和行为准则。简言之，校训就是学校着意建树的“应然之风”—也即特有精神和价值取向的特征： 1.校训是校园文化的一项重要内容，天然地具有指导意义，兼顾思想道德修养和行为两方面，语言凝练，口号响亮。 2.校训与校风是密不可分的，是其重要的组成部分。 3.校训反映了学校的整体价值取向，是为贯彻落实教育方针、目标的指导纲领，凝结了其办学宗旨、特色和任务。 4.校训应是极具个性的，不同层次、不同性质的学校指导学生思想行为的校训理应不同；即便是同等同类学校，校训也应该各具特色。 5.校训具有广泛的针对性，它不仅仅适用于教学的主体：学生和教师，而且对全校教职员工都有约束力，那种认为校训单是训练学生的规矩、培养学生的目标的说法是极其荒谬的和有悖实际的。 6.校训的目的、内容等总是不断变化发展着的，折射出时代的烙印，闪耀着时代的光辉。 要正确地把握校训的整体特征和专有属性，以上六个方面缺一不可。 校训是学校传统的表露，是一种方向性育人手段和管理措施。每一所学校在其发展历程中，或多或少都会形成自己独特的历史传统与人文景观，吸引、感染、塑造着每一氛围内的个体。用这种长期积淀的无形力量对师生思想、情感、意志、性格和行为等进行教育，自然是其他任何方式所无法取代的。 我校自建校以来就十分重视校风建设，在1985年，学校提出“团结、严谨、求实、创新”作为校训，它以精练的语言揭示了学校所培养人才的质量规格，明确了师生努力的方向，促使师生形成昂扬向上的观念，凝聚了师生的向心力，为校园文化的建设、优良校风的形成和学校的发展做出了应有的贡献。 21世纪是一个信息时代，经济、科技发展对人的素质要求，可表述为“四重”：即重基础、重方法、重信息的汲取和处理能力、重创新精神和实践能力。年轻一代秉承时代的特点，对校训所独有的熏陶、感染、同化、导引、激励、凝聚、约束和评价功能提出了新的要求，希望能反映时代特色和主体愿望，并且校训是一所学校最好的广告词吧，其本身应彰显自我特色，最忌雷同僵化。而与我校校训相同或类似的有：北京理工大学：团结、勤奋、求实、创新，华东电力大学：团结、勤奋、求实、创新，华东交通大学：团结、严谨、求实、勤奋，华东理工大学：求实、勤奋，汕头大学：创新、求实、勤奋、团结，上海大学：勤奋、求实、开拓、进取，中国石油大学：勤奋严谨、求实创新，太原理工大学：求实、创新，等等。因为学校特色、专业特点和培养学生的特长没有充分展示，所以，在我校调查师生校训为何时，回答出的人寥寥无几。校训所起的作用也就可见一斑了。 为加强校园精神文明建设，培育和建设优良的校风，依据时代要求和高校教育宗旨，汲取民族文化的丰富底蕴，反映我校特点与个性， 以“新”、“雅”、“实”为原则，以富含哲理、言简意丰而又琅琅上口易于记诵为标准，既不妄自菲薄亦不好高鹜远，倡议在全校范围内开展校训征集活动，希望通过师生员工的集思广益，形成有中大特色的校训，成为学校发展的理念。“把握人生正始；毋忘伟业我待”。这是强化校训。 “今天正始学子；明日社会栋梁”。这是诠释校训。 “人生正始，尺寸光阴须珍惜；伟业我待，少壮年华应努力。”这是校训内涵的深化。 校训诗。今年是正始中学建校七十周年，有位老校友特地写了一首校训藏头诗以示祝贺： 人生七十今不稀，正始古稀犹春季。 伟业方兴东风舞，我待鲲鹏翔万里。 该诗赞扬正始伟业如日中天，勉励正始学子蓄势待发，鹏程万里。 校训：[原创]更新、更活、更强 7. 印象区一中作文 曾经，我很向往有一天，能走进这所有着五十多年历史的学校。 这里有着“立志修身，敦品立学”的严格校训，有着良好环境的校园，这一切的一切都令我心驰神往。当我无数次地经过这里，总会抬头望望妈妈口中所说的这所“优秀学校”。 老师一次次地循循善诱，不厌其烦地像我们讲着一中的好，于是，我下定决心：一定要考进一中！记得开学第一天，当我踏进这所名校的大门，我激动的心情就像是一条激流的瀑布一般，喷涌出来，我小声地、激动地叫了一声：“一中，我来了！”便飞奔进了教室，我头一次感到了上学的快乐，我仿佛回到了小学一年级的时候，那种喜悦，也是溢于言表的。一中清幽的环境，也是我所喜爱的：花丛簇拥着的小亭，绿草围绕着的古树，露水的香气……这些景，使我们在学习之后，轻松聊天的好地方。 同时，有一个良好的学习环境，对于我来说也是十分重要的。在我眼里，这里的学生品学兼优，品德良好，仪表端庄，这里的老师敬业，爱生，幽默诙谐，这里的校风、学风良好严格，这里的环境良好清幽，这里的一切，在我的眼里都是好的：校门口名为《憧憬》的那座雕塑激励着多少师生向前向前！那“E=mc的平方”的公式引起了多少学生对知识的渴望，使他们在知识的海洋里如饥似渴地获取快乐与真理！现在，我如愿进入了这所名校，成为了这里的学生，我将要在初中学习的这片海洋上乘风破浪，扬帆远航，克服困难，用心去“写”初中学习生活的篇章。