起点江苏泰州到河南衡中学距离多远

焦作许衡中学好。1、焦作许衡中学，学校设施齐全，功能完备，有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等，而焦作十五中设备不齐全。2、焦作许衡中学的师资力量雄厚，教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格，而焦作十五中师资力量不雄厚。

是。根据许衡中学官网查询显示，博毅班采用小班额、大班额两种形式进行教学，每班不超过30人。教学内容主要是针对中考进行拓展延伸，旨在提升学生的学科能力和综合素质。此外，该班级还采用小组合作学习的教学模式，旨在培养学生的合作意识和协作能力。由此可见焦作市中站区许衡中学博毅班是一个相对较好的班级。

焦作许衡实验中学好。根据查询焦作许衡实验中学官网显示，学校师资力量雄厚，拥有一支高素质、专业化的教师队伍，在教学、科研、实践等方面不断创新，积极推进素质教育和综合改革，为学生提供了优质的教育教学资源和良好的学习环境。焦作许衡实验中学是河南省教育厅确定的首批省级示范性普通高中之一，学校办学历史悠久，办学实力雄厚，教学质量得到了社会的广泛认可。

焦作市许衡中学(原焦作市中站实验中学)2002年9月成立，是经河南省政府批准成立的教育体制改革(公办民助性质)试点学校。学校占地面积54793.3平方米，建筑面积8940平方米，标准400米运动场占地共约为15333.3平方米。校内楼舍林立，教学楼、学生宿舍楼、行政办公楼、师生餐厅、教工住宅楼一应俱全。学校坚持"创名校、塑名师、育英才"的办学宗旨，围绕"轻负担、高质量"的教学特色做文章，狠抓教学改革，向课堂要质量，丰富课外活动，让学校真正成为学生学习的乐园。

焦作二十中。1、性质方面。焦作二十中是焦作市教育局创办的，属于公立学校，而许衡实验中学是是经河南省政府批准成立的教育体制改革（公办民助性质）试点学校。2、师资力量方面。焦作二十中学校于1979年成立，任课老师都是拥有十几年教育经验的教师，而温州东瓯中学2021年才成立，师资力量不如焦作二十中的好。

焦作市许衡实验学校转公办了。许衡实验中学以前是私立学校，2022年许衡实验学校由私立转为公立，七年级已经不再收学费，现有东西两个校区，有师生近2000人。

好。许衡北校师资团队质量比较高，而且教学模式严格，所以好。许衡北校为许衡中学的北校区，2002年9月成立，是经河南省政府批准成立的教育体制改革（公办民助性质）试点学校。

一个，分为北校区和南校区

我是第一届 以前不错 挺严的 只要你听老师的话 学习成绩肯定能提高 现在掏钱估计都能上。哪个学校不是

焦作许衡学校分为许衡北校和许衡实验学校，许衡实验学校比许衡北校强得多 许衡实验学校老师负责校风校纪好升学率高是焦作最好的学校

尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 我是焦作市许衡中学的数学老师付艳青，很高兴在这里给大家交流。首先给大家汇报一下我们学校初三数学组2010年中招取得的成绩。2010年我们有633名学生参加中招考试，在市区44所初中中规模仅次于市实验中学总校，我们的及格率、优秀率、平均分三项指标都是全市第一，我们的平均分91.1比第二名学校高8.7分，比全市平均分正好高了30 分。其实这个成绩与我们学校的其他学科组相比也算不得多么突出，但20xx年接这一届学生时，我们数学组一共有7名老师，其中有五名老师是大学刚毕业来到我们学校的，他们作为教育界的新兵仅仅通过三年的努力便取得如此优异的成绩，作为他们的大姐，我由衷地感到高兴。有人说年轻教师需要较长时间的磨练才可以有所收获，在目前各个学校年青教师普遍增多的情况下，很多学校不愿意让年青教师特别是新教师担任重要的教学任务，这种说法、这种情况在我们学校是不存在的。我们认为，只要我们遵循教育规律，只要我们努力为年青教师成长提供平台，只要我们对他们进行合理的引导和有效地帮助，年青教师短时间内破茧化蝶是完全可能的，成长其实不是那么复杂，下面请允许我给大家汇报一下我们的做法。 一、平等的竞争机会是年青教师迅速成长的有效前提 20xx年9月，我们接这一届学生时，我是数学学科组组长。当时数学组一共有七名教师，除我之外，郭静静老师29岁，参加工作 仅5年，而张琳、冯国瑾、和芳芳、杨骞四位小姑娘，她们年龄分别是21岁、23岁、24岁、25岁，另一名小伙子刘振24岁，他们5个人全部是刚分到学校的大学生，没有任何教学经验。从学历上看，郭静静、张琳仅是大专学历，而刘振是2006年从焦作教育学院的五年制大专班毕业，这样的组合要承担整个年级的数学课教学任务，不要说别人担心了，就连当时的我也有点想不通。 但焦作市许衡中学从建校那天起，就从来没有分过快慢班，各班最大程度地实现“生源均衡、师资均衡”。我们认为：人类社会发展的历史，就是竞争的历史。物竞天择，适者生存，是自然规律。不竞争就没有活力，不竞争就没有动力。要想办法让教师们竞争起来，学生们竞争起来。这样就必须提供公平竞争的平台。特别是对于年青教师，一定要给他们成长的空间、展示的舞台。所以，分到许衡中学的年轻教师会和其他教师一样承担同样的工作。 正是这种公平竞争的舞台，给予了年青教师成长的空间和动力，不仅数学组的年青教师是这样，全校的情况都一样。有人说，许衡中学成绩突出是因为有一批经验丰富的优秀教师，其实许衡中学2002年建校时只有40多名教师，这批教师因退休、调出，目前还剩20余名，现在学校有教师140多名，几年来招聘到学校的年青教师无一例外都是从许衡中学起步、在许衡中学成长起来的，他们之所以大多都能成为优秀教师，与学校为他们提供平等竞争的机会是分不开的。给予年青教师充分的信任是年青教师迅速成长的基础。 二、扎实的集体备课是年轻教师迅速成长的理性平台 年青教师可能具有较高的工作热情，但一定缺乏丰富的教学工作经验；年青教师可能具有扎实的教育理论，但一定缺乏完备的教学实践能力；他可能会把一节课说得头头是道，但一定在刚上课时手忙脚乱。如何在短时间内让年青教师迅速走入正轨，如何在短时间内让年轻教师迅速提高能力，几年的实践告诉我们，集体备课是一个切实有效的好方法。 当时，我们数学组在初一刚开始时，让5个年青人把课调了一下，把每天他们的课都调到我的课的后面，他们先听我的课，再上他们的课。每当我上课时，五个年青人总是齐刷刷地坐在教室后边，认真记录；下课了，她们围在我身边虚心求教。就这样，听我一节课，再上一节他们自己的课。并且他们自己上课时，都抢着邀请我和其他老师听他们的课。我们课前商量方案，课后探讨得失。这样的上课方式持续了很长一段时间。许衡中学的集体备课制度由来已久，每周一下午的第三节是我们组的集备时间。每到这个时候，我们总是一个不拉地坐在一起讨论本周的教学内容。三年来，我们一直是许衡中学集备最好的学科组。毫不夸张地说，我们学科组不但上课内容一样，而且每天留的作业也是一模一样的。集体的智慧真的是强大的！我们讨论教法，形成理性高效的课堂教学流程，精选习题，组合强化点睛的"课外分层作业，我们互通有无，提高每个个体的教育教学能力，集思广益，打造强大高能的数学教学团队。整个学科组就像一辆高速前进的战车，大家既分工又合作，每一个人都在为这辆战车提供最大的动力，而这辆战车又带着每一个人疾速奔驰在数学教学的康庄大道上。 三、浓厚的学习氛围是年青教师迅速成长的丰厚沃土 许衡中学的办学目标是“创名校、塑名师、育英才”，我们认为其中最重要的办学行为是“塑名师”，只要打造一支高素质的教师队伍，学校的目标就能够顺利实现。因此，学校不仅给予每一个老师特别是年轻教师充分的展示空间，而且有一整套促进教师专业成长的规章制度，以下三条我认为最有效。 1、“不读书就补考”。学校一方面想方设法为教师们购买大量的教育类图书、订阅各种教育报刊；另一方面，出台了许衡中学教师必读书制度，明确规定：许衡中学的教师每学期至少读两本教育类专著。学期末，学校组织统一验收考试。近几年，张璧宏校长还挑选出他读过的经典内容编了一本不定期出版的内部刊物《感动校长的文章》，至今已出了20多期，它不但成了学校老师们的最爱，而且国内的教育大家也纷纷来信索要。 2、“无私奉献也不行”。在许衡中学，“加班加点集体补课要受到惩罚”，这不仅彰显了学校“轻负担、高质量”的办学特色，更重要的是引领老师们想方设法提高自己的课堂教学效率，提高自己的教学能力。提高效率就是对学生负责，提高了效率，必然减轻了教师的教学负担，教师可以挤出更多的时间去提高自身素质和能力。教师的综合素质提高了，就形成了良性循环。 3、“教学模式”百花齐放。在我们学校，从来没有要求过老师们必须使用哪一种教学模式，因为每一个老师的素质、脾气、性格、优势不一样，仅推广一种教学方法不适宜教师的专业成长。但学校要求 每一个老师都要研究本学科国内教育名家的方法特点，每个学科组必须学习推广一个名家的经验，每个教师也必须结合自己的特点学习某个名家的经验定期进行交流。 在许衡中学，有很多实实在在的关于教师专业发展的规章制度，学校把教师发展作为学校发展的头等大事，学校的健康发展也为青年教师成长营造了浓郁的氛围。这几年大批的青年教师通过招聘来到许衡中学，他们感受到的是学校教师忘我的工作热情和强烈的责任感，他们感受到的是学校文化中的奋斗与拼搏，他们感受到的是这个优秀教育团队的强烈召唤，他们在这样的氛围中会勤奋刻苦，加快步伐。而许衡中学的学生在学校先进教育理念的熏陶下，也努力好学、积极向上。我注意到这样一个现象，有资料显示，中考、高考成绩好的学生中女生占有相当大的比例，是因为女孩子听话而男孩子爱好广、容易受社会不良事物影响，不好教育，但在我们学校，成绩好的男孩子却占大多数。从这个现象上说，在学校的素质教育引领下，许衡中学的学生确实很优秀。那么这样优秀的学生反过来也一定会影响教师，会“逼着”年青教师优秀。 四、良好的团队意识是年轻教师成长的永远动力 在学校独特的办学行为中，有这样一项规定让前来参观考察的国内教育同行们最感兴趣。那就是学校对于教学成绩的考核不针对每一个老师，而是以学科组为考核单位。在区级、市级各类抽测中，在中招考试中，只有学科组的整体成绩位于前列，学科组的每一个老师才会受到奖励；在教师业务考核、职称评定等评比活动中，只有学科组

我是王永昌，要我帮你写吗。

我知道我是许衡实验的一名学生,我们学校更好不管是设备还是校风校纪还是是升学率,都唯一及焦作市第一,活动多管理好,丰富多彩

你说的是市区的还是带上县里的，市里的，要我说都差不多，老牌的有实验中学和17、18中学。现在吗不好意思还真不知道，县里的每个县一中都不错，沁阳有个永威中学挺不错的市里有很多人都在这里上，不过是个私立学校，学费不便宜

十七中，二十中，二中都可以，前提是进好班！ 还有一个私立的许衡中学

初中么？山阳区，17中，2中 18中等。

17中慢慢不中了，现在二十中实验班不错，许衡不了解，二十九中似乎不好，十八中一般般吧，大概就是这了

日记课程篇一：校本课程日记与人生教育讲义 目录 1、 课程纲要 2、 课程内容 3、 课程实施建议 4、 课程评价建议 5、 课程保障体系 6、 课程实施效果 课程纲要 课程名称 ：《日记与人生教育》 校本课程开发者： 朱西岳课程类型 校本课程教学对象： 1-6年级全体学生 课时安排： 每周一课时 课程目标 ： 1、激发学生学语文用语文的兴趣，让学生在低年级段就对说话写话产生浓厚兴趣，中高年级学生作文不再畏难发愁，全面提高学生写作水平。 2、通过日记与人生教育引导学生大量自由灵活地练笔，让学生拥有过硬的语言表达能力，让每位学生的语言都有所发展，语文素养都有所提高。 3、丰富学生的精神生活，陶冶情操，积累生命的点滴感悟与体验。4、锻炼小学生的意志和毅力，养成有始有终，锲而不舍的精神。并通过自我反思，自我鼓励，自我认识，自我鞭策，起到自我教育 课程内容： 第一章：概念 日记与人生教育是指教师根据学生的认识水平和发展规律，有目的、有计划、有组织地通过指导学生写日记，鼓励学生坚持写日记，全面提高学生素质，开发个性潜质，为学生的终身发展奠定良好的基础。 第二章：日记记录人生 1、制订了学段、年级日记教学目标2、确定了日记教学形式 教学日记和心理写真日记两大类。我们的研究定位于教学日记。日记载体形式分：文字日记、绘画日记、音像日记。 日记内容分：家庭生活日记、校园生活日记、社区生活日记等十余种。 3、日记教学课型 “基础引导课”“技巧指导课”“赏析评导课”“交流展示课”四种基本课型。 第三章：日记影响人生 引导学生在赏析评导中互相影响、交流展示中彰显个性、编结日记自传教育影响学生。第四章：日记指导人生 日记指导人生研究的的表现载体主要是成长日记和反思日记，撰写两种日记为学生良好思想品质的培养和行为习惯的养成打好基础。第五章：日记改变人生 通过日记与人生教育校本课程的研究与实践，培养学生勤于观察、乐于思考、善于表达的兴趣和能力，丰富学生的精神生活，陶冶学生的情操，锻炼学生的意志和毅力，促进学生综合素质的提高，逐步达到日记改变人生。 课程实施： 1、积极培养激发学生撰写日记的兴趣 2、努力开凿日记与人生教育源泉 3、大胆创新日记形式与内容 4、正确把握撰写日记与人生教育的目的 课程评价： 1、多层交流，取长补短 2、注重激励评价 3、注重多元评价 课程实施所需要的条件和资源： 条件： 1、组织保障 。2、专家引领。3、保证资金。4、评价得力。5、家校育人。 资源： 1、教师教学设计、教学日记、论文、经验、成果等。2、学生班级日记专集。3、学生个人日记自传。 课程内容 一、日记与人生教育的概念 日记与人生教育是指教师根据学生的认识水平和发展规律，有目的、有计划、有组织地通过指导学生写日记，鼓励学生坚持写日记，全面提高学生素质，开发个性潜质，为学生的终身发展奠定良好的基础。也就是说，通过激发学生写日记的兴趣，开凿日记源泉，拓宽日记渠道，创新日记形式，引导学生任意选择内容，通过日记记录人生，达到日记影响人生、指导人生、改变人生的目标。二、日记记录人生1、日记教学目标 日记课程篇二：《周末日记》教案 教学目标： 1、了解人物的基本结构及画面中人物的表现的要点，利用美术语言表现身边的生活。 2、培养学生关注生活以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学重点与难点： 重点：用美术语言表现身边的生活场景。 难点：能够抓住人物动态的特点，准确表现出生活中的事件。 课前准备： 教师准备：教学课件、相关照片、图片、文字资料等。 学生准备：纸、画笔等。 教学设计： 一、谈话导入。 1、同学们，在一周里你们最喜欢的是哪几天呢?为什么? 2、平时，你们的周末生活是怎样度过的呢?在周末里，你最喜欢做些什么?学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活动、。 3、交流欣赏自己带来的在周末里的照片。 4、教师小结：同学们都喜欢度周末，因为周末的生活轻松惬意，我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼。 这节课，我们就来用绘画的方式记录下我们周末生活的美好时光，好吗? 二、展示照片。 1、播放同学们周末经常进行的活动，如打球、骑车、跳绳等。 2、讲解画周末日记的步骤。 （1）画出周末生活的主要事或人物。 （2）画出相关的背景和环境。 （3）添加适当的文字，能使日记更加精彩。 三、学生创作。 1、出示表现周末生活题材的绘画作品。 2、分析画面表现的主题内容。 3、欣赏了画家及同学们的作品，如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来，一定非常有意义!在同学们的记忆中，周末里有哪些印象深刻的事情或人物呢? 4、同学之间相互交流自己的感受。 5、学生创作，教师指导。 四、交流评价。 1、自评。 2、学生之间相互评价。 五、课后拓展。 鼓励学生课后用简洁的文字写出在周末里新奇有趣、印象深刻的事。 日记课程篇三：教育日记 爱孩子，尊重孩子，理解孩子，懂得孩子，才可能教育好孩子。”给孩子写教育日记，是实施培优扶弱是焦作市的一项重大科研课题。在对孩子劝，说。打，骂不管用的情况下，这项课题为家长和教师推出了一项全新的教育方法。通过让家长和老师给孩子写教育日记的方式来引导和教育学生。[/M]“文字的魅力远远大于单纯的说教”。教育日记是许衡中学“培优扶弱”的基本途径。这里所说的教育日记，要求教师或家长来写，孩子来看，篇幅可长可短，目的是与孩子沟通，让孩子有所启迪，有所感悟，逐渐进步。 家长教育日记。 家长教育日记可以有效地解决家长和孩子之间的矛盾，突破语言交流的障碍，减少对立冲突，尤其对青春期孩子的教育是非常有好处的。 作为家长，要使你的日记更有针对性、实效性，要使教育日记这种形式真正见成效，你就必须对孩子予以足够的关注，如：加强与老师的联系，了解孩子上课的情况，了解孩子的学习成绩，了解孩子与同学相处的能力；观察孩子的行为举止，注意孩子的思想动态，关注孩子的`兴趣爱好；带孩子到朋友家做客，带孩子到野外游玩，和孩子一起阅读课外书，和孩子一起观看电视等，让家长和孩子一起成长。 下面就以一位学生家长的教育日记为例，希望同仁们能真切感受 到教育日记给我们的教育带来的伟大神力。 “孩子，老师发短信说你上网吧，我心里咯噔一下，我最担心的事终于发生了，我知道你终于没能逃离网络的魔爪，我真怕这个魔爪会占据你的心，即而像吸盘一样深深地把你吸住??”“儿子，我和你妈今天上班都不在家，我们担心你会控制不住自己再次走进网吧，孩子，爸爸建议你躲避网吧魔爪的办法就是再找一项你喜欢的项目投入进去并尽而找到它的乐趣，你不是很喜欢打篮球吗？当你特别想上网吧时，你抱着篮球在球场上打打跑跑，试试有没有效？” “孩子，今天下班回家我第一个想见的就是你，我家也没顾得上回就直奔球场，让我惊喜的是我看到了你，看到你满头大汗和你的伙伴们在操场上奔跑着抢球，那一刻我真高兴，我的儿子终于战胜了自己。”“孩子，爸爸妈妈在上班，这个星期你又要一个人度过了，无聊时，你还会上网吧吗？当我这个担心更加强烈时，我就会想你在球场上努力奔跑的一幕，孩子，我无论如何都会相信你的承诺，因为你是我的儿子??” 这是刘涛的父亲写给儿子的教育日记，把一个青春好动年轻气盛的儿子从网吧里救出来，这位父亲做得着实有耐心，他没有打骂呵斥，没有专制独断，家长的信任和爱给了孩子一条退路，给了孩子静心地反省自己的机会，给了孩子一个长大的空间。相反如果家长训斥，只会让孩子多一份逆反心理，即而会更加我行我素地张扬自己所谓的“个性”，最终适得其反。 天使折断了翅膀，有了爱心缝补，它会继续地飞翔 ③班主任教育日记。 班主任可以写师生互动日记。可以是一对一的，也可以是一对多，面向全班学生。 首先，对于课任老师来讲，我们学校已经推行了“一帮一，结对子”的活动。也就是每位任课老师都有自己固定的扶弱对象。我们只需要把更多的语言说教转化成文字，并让这些学生有针对性的回复,我相信其必将产生你所意想不到的效果。我们班的底玉杰同学跟一位任课老师中间有一些摩擦,并且情绪很激动.我就动员他用日记把他的想法及思想写下来.对此我也做了相应的回复:孩子,当你戴着”有色眼镜”站在阳光明媚的春日里,而你所看到的仍是晦暗和阴霾.你明白吗?只所以你看不到灿 烂的阳光,是因为你让自己的心灵和眼睛躲在了暗淡的镜片后面,你一直在用一种不屑的,片面的,或者是不够友好的态度来审视老师.所以你所得到的反馈也同样是另人沮丧的.常言道:”送人玫瑰,手留余香.”好孩子,为什么不把自己阳光,善意,快乐的一面展示给老师呢?快快行动吧,你所收获的必将是整个春天!!把冰心老人的一段话与你共勉:”爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲哀.”生活中总是充满着真,善,美,而我们也总是缺乏发现美的心情,让我们一起带着发现和欣赏的心境,一 起吟诵这些诗句,在生活中引导我们从善待他人,尊重他人做起,具备感恩之心,同情之心,让世界变得越来越美好!对于班主任来说推行教育日记更是可以百花齐放，不居一格。你可以用一本日记，自己写，大家看，每个同学随意回复的形式。也可以在教室的黑板上开辟一块“老班说事”的专栏，每天或者定期就班里出现的一些现象，用文学的语言或褒或贬，激励或警示学生，使他们时时处处能够规范自己的行为举止。也可以利用网络，通过建立班级博客，班级QQ群等形式对教育日记的形式加以变通。下面是我上周写给八十二班全体学生的两篇教育日记:今天有同学跟我反映个别学科上课纪律不是很好,刚开始我很生气,既而又开始反思.可能是我平时一直对你们的要求比较民主,宽松.以至于你们上课经常是“思维敏捷”“妙语连珠”.孩子们,教室就是我们的家,每一位任课老师则更像是到家里来访的客人,难道我们不想让客人感受到我们的家洁净,温馨,充满亲情吗?不想让客人欣赏到我们的主人----也就是你们,善意,合作,温文而雅的修养吗?针对班里有个别学生上网的现象,我这样写道:有同学经常上网吧,不知你知不知道,网络游戏的诱惑确实很大,但是如果肆意的放纵我们的欲望,就等于是自取灭亡,来听一个故事:某大公司准备以高薪雇用一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优良的竞争者.主考者问他们:”悬崖边上有一块金子,你们开着车去拿,觉得能离悬崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺.”第一位说.“半公尺.”第二位很有把握的说.“我会尽量远离悬崖,愈远愈好.” 第三位说.结果这家公司录取了第三位.记住,永远不要和诱惑较劲,你唯一能做的就是----离得越远越好!至于家长教育日记我们可以每个同学准备一本日记（住校生两本），每周让家长针对孩子的一些情况记两到三次。可以是一句话，一件事，一则新闻，一个故事……。每个孩子必须回复，班主任要督促，评价甚至也要尽量回复。当然也可以通过校信通这个平台加以变通。下面是我从焦作回来的当晚,给女儿写下的第一篇教育日记.妈妈:孩子,几天不见,妈妈感觉你似乎又长大了许多,以往的你被太多的爱包围着,以至于你总是那么任性,淘气.很少懂得关爱父母和家人.可是今天当你一次又一次的把一根根炸鸡柳送到妈妈嘴边时,妈妈是那么的开心.你说:”妈妈,你好象刚才没吃饱饭,再来一根,尝尝味道怎么样?”你那稚嫩的童音犹如天籁,为我洗去了一路的疲惫和风尘,温暖了整个春夜的料峭.好孩子,快快长大吧,成长的路上请让我与你一路同行!女儿:妈妈.我会更加努力的,相信我会做的更好,谢谢妈妈. 总之教育孩子没有固定的形式,只要利于孩子的都是对的，只要切实可行的都是我们应该尝试的。最后让我再次以许衡校长张壁宏老师的这句话做为结束语——没有成绩过不了今天，只有成绩过不了明天。为了我们的孩子更加快乐,为了我们的校园更有温情,让我们的家长和教师积极地行动起来吧！

焦作张庄升学率高。根据查询焦作教育官网显示，焦作张庄三分之二毕业生考上了省级示范性高中，升学率达100%。升学率平均每年都在90%以上升学率平均每年都在90%以上。所以焦作张庄升学率高。

130个左右

42人。许衡中学原名是焦作市中站实验中学，2022年考上一中的有42人，这是根据许衡中学学生成绩和师资力量决定的，而且许衡中学官网已经发布了关于一中录取的文件，可以查询。

焦作市许衡实验学校招生电话是:0391-3657205。焦作市许衡实验学校简介如下：焦作市许衡中学(原焦作市中站实验中学)2002年9月成立，是经河南省政府批准成立的教育体制改革（公办民助性质）试点学校。学校占地面积54793.3平方米，建筑面积8940平方米，标准400米运动场占地共约为15333.3平方米。校内楼舍林立，教学楼、学生宿舍楼、行政办公楼、师生餐厅、教工住宅楼一应俱全。学校坚持“创名校、塑名师、育英才”的办学宗旨，围绕“轻负担、高质量”的教学特色做文章，狠抓教学改革，向课堂要质量，丰富课外活动，让学校真正成为学生学习的乐园。学校在建校一年的时间里，已投资600余万元，不断改善教学设施。现在，每个教室均配备有34寸彩电、空调等现代化设备，宽带网络进入了每一个教室和办公室。学校建有标准的足球场和田径场，各种体育设施齐备。学生宿舍、餐厅、食堂齐全，并有专职生活教师管理，为学生的生活提供了方便。

许衡实验学校好。根据查询焦作本地宝显示。1、许衡实验学校学校师资力量雄厚，拥有一支高素质、专业化的教师队伍，在教学、科研、实践等方面不断创新。张庄中学虽然师资力量也不错，但是取法创新能力。2、焦作许衡实验中学是河南省教育厅确定的首批省级示范性普通高中之一，学校办学历史悠久，办学实力雄厚，教学质量得到了社会的广泛认可。认可度和办校历史方面张庄中学都比较薄弱。

焦作一中考上清华北大的名单王广昊和张树坤。张树坤学习经验分享：张树坤长得高高瘦瘦，今年考了683分，通过清华大学的强基计划，被未央书院录取，将接受理工科双学位培养。张树坤从小学习成绩优异，初中毕业于许衡实验中学，到高中后其学习更是一骑绝尘。他的目标本是中国科学技术大学，老师说他可以冲冲北京大学和清华大学。面对选择清华大学还是北京大学时，张树坤毫不犹豫选择前者。张树坤说，他很喜欢清华大学“行胜于言”的校风，喜欢清华大学的校训“自强不息、厚德载物”，这很符合他的三观。加上焦作一中2016年考上清华大学的詹望之是他的榜样。强基临大任，从游乐未央。说起为何会选择清华大学未央书院，张树坤侃侃而谈。他告诉记者，未央书院是“数理基础科学+工程前沿衔接”双学士学位培养的学院，面向国家战略性方向培养数理基础扎实、创新思辨能力突出，尤其是芯片应用技术方面的人才，令他非常向往。他希望自己学有所成，将来报效祖国。数学和物理，公式就是知识点，一定要把每一个公式弄懂弄明白。数学和物理所有的公式，张树坤都在自习课上重新推演了一遍，真正弄懂了，才不会记错公式。化学和生物，张树坤建议所有知识点都在空白纸上默写下来，这样才知道自己记住了多少，还有哪些欠缺。

初中的话就是十七中，实验中学（二中），十八中，许衡中学，师专附中高中的话焦作一中，武陟一中，修武一中

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古代名人有谁姓许 两汉时期许姓名人 许平君： 汉宣帝皇后,追封为“恭哀皇后”为汉元帝生身母亲。 许娥 ： 汉成帝皇后。 许：【西汉】许公，宋子侯，汉高祖功臣，用赵右林将，初击定诸侯，受封五百三十户，卒谥惠，子留，孙九( 坐罪免 )，曾孙乃( 四世复家 )。 许盎：【西汉】许盎公，柏至侯，汉高祖功臣，以骈邻，从起昌邑，说卫入汉，以中尉击项籍，受封千户，卒谥靖。子禄，孙昌，曾孙福( 坐奸论鬼薪 )，玄孙建( 六世复家 )。 许猜：【西汉】许猜公，封严侯，汉高祖功臣，以楚将降，从起临济。以郎中击项羽，陈g，受封六百户，卒谥敬。生子恢，恢公子则，孙周，曾孙广宗( 坐酣金兔 )玄孙任寿，( 六世复家 ) 许昌：【西汉】许昌公，盎之孙，汉高祖功臣，列为?至侯，武帝建元二年壬寅( 公元前一三九年 )继婴`为相，六年丙午( 公元前一三五年 )宝太后崩，与御史庄青翟，同坐丧事不办免，以`代卒谥哀侯。 许广汉：【西汉】广汉公，昌邑人，少为昌邑王郎，从武帝上甘泉，误取郎它鞍以被其马，诏下蚕室。后为宦者丞，又以罪论鬼薪，翰掖庭，后为暴室啬夫。时宜帝养于掖庭，号皇曾孙，广汉以女妻之。及即位，以皇太子外祖父，受封为昌成君，侯五千六百户，卒谥戴，亡后。生三子：长奚之、次玄之、三京之。 许舜：【西汉】许舜公，博望侯，为广汉之次弟，延寿之兄，封博望侯，以皇太子乐卫尉，有旧恩，侯一千五百户。生三子：长孚荣、次孚华、三孚贵。 许延寿：【西汉】延寿公，乐成侯，为广汉与许舜之三弟，以皇太子外祖父同产弟，而受封为乐成侯，有旧恩，一千五百户，擢大司马车骑将军辅政。元帝即位，复封延寿四子伯嘉为平恩侯，率戴侯后，亦为大司马车骑将军。生五子：长伯阜、次伯臬、三伯准、四伯嘉、五伯谟。 许荧：【西汉】，字元亮，谥武靖，河南中州人西汉武帝元狩三年辛酉( 公元前一二○年 )时，朝为左翊将军，驻师于郡( 泉州 )之西南百里境上，世传其址为营城( 盖?与营同音 )，按营城，又名营城巷，( 即今之城西镇小西门 )以便宜调度，镇守十年，至西汉武帝元鼎六年庚午( 浮元前111年 )南越平，以反覆叛为边患，复蒙敕旨永镇斯土，铜符虎节，兵卫森严，以久戍，爰卜居于五炉山下( 即是今县城之葫芦山 )遂家焉。 许坤明，妣白氏，分居安溪官桥，为官桥东霖始祖。 许宗绪，生于元大德癸丑年，生二子：长冲、次汉，早亡。宗统生子阙，传四世孙许闪，字大成，谥基先，迁居仙地乡西庚开基，为龙门仙地西庚始祖。 许商：【西汉】字建夏，世居高阳，( 一说长安人 )。从周堪授尚书，通大义，得渊微，为孔氏之学号，善为算，着五行论，历位至九卿，号其门人沛唐林子高为德行，平陵吴章伟君为言语，重泉王吉为政事，齐炔钦幼卿为文学。王莽时林吉为九卿，自表上师许冢，大夫博士郎史，为许氏学者，各从门人会车数百辆，儒者荣之。公与子许纲徙居于汝南之平舆，( 今河南省光州府固始县 )为河南太始祖也。 许章：【西汉】许章公，为侍中，见载：( 汉书萧望传记 ) 许后：【西汉】许后公，名平君，昌邑人氏，宣帝皇后，生元帝，。后又有娠，病，霍显令女医淳于衍以毒药后饮，遂崩，卒谥恭哀。 许负：【西汉】许负公，老妪，河内温人也，工相术。周亚夫，为河内守时，负相之曰：君后三岁而封侯，八岁为将拜相，其后九岁而君将饿死！”后果如其所言，汉高祖封为鸣雌亭侯。 许飞：【西汉】许飞琼，古时仙女也，汉武帝内传载：‘王母娘娘乃命侍女许飞琼，鼓震灵之簧。"本事诗：‘许浑尝梦登昆仑山，见数人饮酒，赋诗云：“晓入瑶台露气清......>> 姓许的有哪些名人？ 许由：许姓的始祖。尧舜时代的贤人。帝尧在位的时候，他率领许姓部落活动在今天颍水流域的登封、许昌、禹州、汝州、长葛、鄢陵一带，这一带后来便成了许国的封地，他从而也成为许姓的始祖。 据说帝尧曾多次向他请教，后来想把君位传给他，遭到了他的严词拒绝。他逃到了登封的绩山隐居起来，再也不愿意与世俗社会交往。帝尧派人找到了他，想请他出任九州长官，他跑到颍水边洗耳，表示不愿意听这种话。许由以自己淡泊名利的崇高节操赢得了后世的尊敬，从而被奉为隐士的鼻祖。战国时代的思想家荀子就曾称赞说：“许由善卷，重义轻利行显明。” 许衡：许衡生于金卫绍王大安元年（宋宁宗嘉定二年、元太祖四年）四月初三，即公元1209年5月8日，卒于至元十八年三月初三，即公元1281年3月23日，字仲平，学者称之鲁斋先生，祖籍怀洲河内李封（今河南省焦作市中站区李封村）人。他是中国十三世纪杰出的政治家、教育家、思想家和天文学家（陈正夫、何植靖著《许衡评传》）。 据《元史》，《许文正公世家谱》，《元朝名臣事略》，《元文类》，《蒙兀儿史记》以及《辞源》，《辞海》，《中国人名大辞典u30fb历史人物卷》等记载，许衡年幼时即勤奋好学，闻人有书既前往观之，及长，凡经传、子史、礼乐、星历、兵刑、食货之类，靡不精研，后与姚枢、窦默等讲程朱理学，慨然以道为己任；元世祖忽必烈为亲王时任京兆提学，于关中大兴学校；世祖即位后，任中书省议事、中书左丞，与刘秉中等定朝仪官制，筹划立国规模，上书言立国必行汉法；犯颜谏诤，刚毅不屈，有元代的“魏征”之称；主持元初国学，任集贤大学士兼国子祭酒，培育人才，善教，众多弟子如姚遂、耶律有尚等皆学有成就；对汉蒙文化交流，程朱理学传播和朱陆合流有较大影响；晚年领太史院事，与王恂、郭守敬、杨恭懿等改定历法，主编《授时历》，制作新仪象圭表等；治家严谨，教子有方，其子孙皆学有所成，第四子师敬先后三居相位，阶光禄大夫，为元仁宗推行科举制度及使天灾频生的泰定时期呈现治平的盛世，起了较大作用。许衡对政治、哲学、文化、教育、天文历法、文学、历史、医学、周易等均有研究与著述，谥文正，封魏国公，著有《鲁斋集》，《鲁斋心法》，《读易私言》等，经后世多次修订编辑再版并易名为《鲁斋遗书》、《鲁斋全书》，《许文正公遗书》等并收入《四库全书》。 许劭：三国魏大名士。好评论人物，每月更换一名，时称汝南“月旦评”。曾评曹操为“治世之能臣，乱世之奸雄”，这句话几乎称为曹操一生的定论，“一代奸雄”也成了曹操的代名词。 许浑：唐代诗人。其诗作中有“山雨欲来风满楼”之句为世人传唱。 许夫人：元初畲民起义女英雄。1278年，她联合黄华起义。当时，元军已入福建，宋臣蒲寿庚降元。抗元将领张世杰转战至闽西南，在她的支持下，讨伐蒲寿庚及元军，屡次获胜。 许道宁：宋代画家。以擅写林木、平远、野水三景闻名。张士逊曾赠诗有“李成谢世范宽死，惟有长安许道宁”之句，以赞其作。 许敬宗：唐初为秦王府十八学士之一。助武后逐褚遂良，逼杀长孙无忌、上官仪等。 许　行：最早出现于史籍的许姓著名人物，是战国时楚国人，主张“贤者与民耕而食，饔飧（自理炊事）而治”，反映了古代社会中农民的一种理想，有学生数十人。 许诸：万岁亭侯，迁武卫将军 故号曰虎痴 许杨：西汉末年著名的水利专家，曾修复鸿隙坡。 许仕龙：笔名朗朗的清风，雅称白龙，昵称清风。1991年生于广州。现就读于广州市财经职业高级中学。长于诗词文歌、善于唱诵书棋。浪漫主义诗人、90后新秀作者、优秀朗诵者、演讲者、摄影师、优秀网络写手、80后90......>> 姓许的名人 许嵩，还是要以前的名人 历史上姓许的名人？ 许行：战国时楚国人，农家著名代表。 许杨：西汉末著名经学家、文字学家，有“五经无双许叔重”之称，著《说文解字》。 许衡：宋元之际著名的理学家、能臣，管至集贤大学士兼国子祭酒石酸，有《鲁斋遗书》传世。 许广平：鲁迅夫人，生前出版过四本书《欣慰的纪念》、《关于鲁迅的生平》、《鲁迅回忆录》和《遭难前后》。 许地山：现代作家、学者，笔名落花生，著有散文名篇《落花生》，散文集《空山灵雨》等。 许世友：革命家、军事家，一代名将。 许胜发：台湾实业家，发起并成立了世界许氏宗亲总会，任理事长。 许智明：香港国际投资商会会长，全国政协委员，被评为全国十大扶贫状元。 许芥昱：美国学者、作家。 许晴： 著名演员、艺术家。 姓许的名人、历史上的 诸侯国许国虽然国力薄弱，但历史上许代的业绩却不弱，名人辈出 战国时农学派的代表人物许行，是最早出现于史籍的许姓著名人物，楚国人，有学生数十人，他主张“贤者与民耕而食，饔飧而治”，即人人都必须劳动，反映古代社会中农民的一种理想；东汉有经学家、文字学家许慎，《说文解字》就是出自他手，集古文经学训诂之大成；许劭，评论家，喜评论人物，曾评曹操为“治世之能臣，乱世之奸雄”，后人多沿袭此评论；三国时有魏将许褚，曾为魏国立下不少战功，以勇力知名；西晋有道士许逊，宋时被封为“神工妙济真君”，人称许真君；唐时诗人许浑，有“山雨欲来风满楼”的佳句传世；睢阳太守许远，在安禄山攻城时坚守数日，留下美名；北宋画家许道宁，以擅长画林木、山水闻名；元朝三大理学家许衡，有《鲁斋遗书》传世；及清末反复古的学者许楣，外交官许景澄等，亦是许氏中的佼佼俊杰 姓徐的有哪些名人和名人的身份 徐峥 姓许的历史名人有哪些？？？ 许劭：东汉末年名士。 许慎：东汉文字学家，著作《说文解字》是中国首部字典。 许褚：三国时代魏国猛将，外号虎痴。 许逊：晋代著名道士，道教净明道尊奉的祖师。 许浑：唐代诗人，著名诗句：「山雨欲来风满楼」 许国：明朝大学士。 许攸: 三国时袁绍谋士,官渡之战中的重要角色. 许 行：(生卒年待考)，最早出现于史籍的许姓著名人物。 许行是战国时期的楚国人，主张“贤者与民耕而食，饔飧(自理炊事)而治”，反映了古代社会中农民的一种理想，有学生数十人。 许道宁：(生卒年待考)，著名宋朝画家。 以擅写林木、平远、野水三景闻名，张士逊曾赠诗有“李成谢世范宽死，惟有长安许道宁”之句，以赞其作。 许 衡：（公元1209～1281年），字仲平，号鲁斋，怀州河内人（今河南沁阳）。著名宋元之际学者，著名的理学家、政治家和杰出的教育家，世称“鲁斋先生”。 许孟容：(生卒年待考)，京兆长安人(今陕西西安)，官至吏部侍郎、东都留守等职。 许敬宗：(生卒年待考)，杭州新城人(今浙江富阳)。 历任著作郎、中书舍人、侍中、中书令等职。唐初为秦王府十八学士之一。助武后逐褚遂良，逼杀长孙无忌、上官仪等。参与编撰了《武德实录》、《贞观实录》、《晋书》等。 许叔微：(生卒年待考)，真州人(今江苏仪征)，宋代医学家。 著作有《伤寒发微论》等。 许夫人：(公元1252～1282年)，姓陈名淑桢，南宋兴化籍闽广招抚使陈文龙之女，因嫁给许汉青为妻，故俗称“许夫人”。元初畲民起义女英雄。 许有壬：(生卒年待考)，汤阴人(今河南汤阴)，元朝著名政治家。 他历官七朝近五十年，官至中书参知政事、集贤殿大学士。 许天赐：(生卒年待考)，闽县人(今福建闽侯)。 明朝弘治年间进士，为官刚直不阿，著有《黄门集》。 许孚远：(生卒年待考)，浙江德清人。 明朝官至南京兵部左侍郎，著有《敬和堂集》。 许自昌：(生卒年待考)，明朝吴县人(今江苏苏州)。 好奇文异书，作传奇《水浒记》、《灵犀佩》等，另著有《樗斋诗钞》、《樗斋漫录》、《捧腹编》等书籍。 许鸿磐：(生卒年待考)，山东济宁人，清朝历任安徽同知、泗州知州，作品有《方舆考证》、《西辽记》等。 许宗扬：(生卒年待考)，广西人，太平军将领。 曾随石达开赴皖，随韦昌辉杀杨秀清，后不详。 许景澄：浙江嘉兴人，清末外交大臣，曾出使法、德、意、奥、荷等国，后任总理各国事务衙门大臣。 许雪秋：(生卒年待考)，广东海阳(今广东潮安)，近代民主革命者，曾任职中华革命军东江都督。 许广平：(公元1898～1968年)，原名许霞，笔名景宋，鲁迅夫人；广东番禺人。著名近现代妇女运动先驱。 中国古代姓徐的名人有那些 徐 淑：东汉著名女诗人，甘肃临洮人。 徐 擀：汉末著名哲学家、文学家，山东潍坊人。“建安七子”之一，著有《中论》 等。 徐 达：明代名将，安徽凤阳人。随朱元璋打天下，佐朱元璋建立明朝，被封魏国 公，死后追封为中山王。 徐光启：明代杰出科学家，上海徐家汇人。研究范围广泛，以农学、天文学、数学较 为突出。著有《农政全书》，主译《崇祯历书》，译著《几何原本》等。 徐 渭：明代杰出文学家、书画家，字文长，浙江绍兴人。自称书法天下第一， 长于 行草。擅长水墨花竹、山水、人物。著有《徐文长全集》、《南词续录》 等。 川霞客：明代杰出的旅行家和游记文学家，江苏人。其足迹遍布大江南北，其观察所 记，按日记载，死后编辑而成《徐霞客游记 》。 徐悲鸿：近代杰出画家、美术教育家，浙江宜兴人。擅长油画、中国画、尤精素描， 尤以画马驰誉中外。 徐志摩：浙江海宁人，新月派诗人，主编有《诗刊》、《新月》等文学刊物，是新月 派诗风的代表。

许姓的历史名人有许平君、许慎、许劭。现代名人有许世友、许光达。1、许平君许平君（前90年—前71年），昌邑（今山东金乡）人，平恩戴侯许广汉之女，汉宣帝刘询的第一位皇后，后遭霍光夫人显鸩杀。许平君本来许配给欧侯氏家族的男子。但是未过门未婚夫即过世，在掖庭令张贺作媒的情况下，与当时尚是一介平民的刘询成婚，不久她生下后来成为汉元帝的刘奭，元平元年（前74年）刘询被拥戴为皇帝。许平君进宫成为婕妤，不久被立为皇后，这惹怒了一心想要让自己女儿霍成君成为皇后的权臣霍光的夫人显。　本始三年，许平君再度怀孕待产，显命女医淳于衍在滋补汤药中加入附子。让许平君在分娩后服用，许平君服用后不久毒发逝世。汉宣帝非常悲痛，追封她为“恭哀皇后”，葬于杜陵南园（也称少陵）。许广汉在许平君封后后受封“昌成君”（曾受过宫刑不能封侯）。直到刘奭被立为太子后才得以封“平恩侯”。许平君的侄女许氏后来成为她的孙媳，即汉成帝的首任皇后。本始三年（前71年），大将军霍光的夫人派女医淳于衍将许平君毒死，谥号恭哀皇后。2、许慎许慎（约58年－约147年），字叔重，东汉汝南召陵（现河南省漯河市召陵区）人，有“五经无双许叔重”之赞赏。他是汉代有名的经学家、文字学家、语言学家，是中国文字学的开拓者。他于公元100年（东汉和帝永元十一年）著《说文解字》，是中国首部字典。许慎曾担任太尉府祭酒，师从经学大师贾逵。他历经21年著成的《说文解字》，归纳出了汉字五百四十个部首。许慎另著有《五经异义》、《淮南鸿烈解诂》等书，已失传。3、许劭许劭，字子将，汝南平舆（今属河南）人，东汉末年著名人物评论家。许劭“少峻名节，好人伦，多所赏识”，和堂兄许靖在年轻时，每个月都会举办月旦评的人物品评会，影响力之强。甚至是受其评论就能成名的地步。曾经评价曹操为“君清平之奸贼，乱世之英雄”。汝南太守徐璆曾聘其为功曹，之后许劭为了避中原战乱，移居江南。195年病逝于豫章郡，享年46岁。4、许世友许世友（1905年2月28日—1985年10月22日），字汉禹，法号永祥，中国湖北麻城许家洼（今河南新县）人，中国人民解放军著名军事将领、中华人民共和国开国上将。抗日战争时期，任中国人民抗日军政大学校务部副部长，八路军一二九师三八六旅副旅长，山东纵队第三旅旅长，山东纵队参谋长，胶东军区司令员。在土地革命时期、解放战争时期立下了赫赫战功，为中国人民的解放事业做出了不朽贡献。中华人民共和国成立后，许世友将军被授予上将军衔。并担任中国人民解放军副总参谋长、南京军区司令员、广州军区司令员、国防部副部长，中共中央军委常委等。1985年10月22日16时57分，许世友因病逝世，享年80岁。5、许光达许光达（1908.11.19～1969.06.03），中国无产阶级革命家、军事家。湖南省长沙县东乡萝卜冲人。1925年9月加入中国共产党。1926年春入黄埔军校第5期学习。在革命生涯中，历任见习排长、排长、代理连长、军参谋长、师政委、师长，抗日军政大学训练部长、教育长、分校校长，中共中央革命军事委员会参谋部部长兼延安交通司令。防空司令和卫戍司令，八路军第120师独立第2旅旅长兼晋绥军区2军分区司令，晋绥军区第3纵队司令，西北野战军军长、第2兵团司令员等职，参加了南征作战、马良坪战斗。绥远战役、高家堡战役、榆林战役、沙家店战役、延清战役、宜川战役、澄郃战役、荔北战役、扶郿战役、兰州战役等。中华人民共和国成立后，许光达任装甲兵司令员、国防部副部长等职，为军队现代化、正规化建设作出了卓著贡献。1955年被授予大将军衔。1969年6月3日逝世，终年61岁。参考资料来源：百度百科-许姓编辑于 2019-01-31TA的回答是否帮助到你了?能够帮助到你是知道答主们最快乐的事啦!有帮助,为TA点赞无帮助,看其他答案查看全部8个回答名人-免费在线听_英语大咖汇集本月62888人下载喜马拉雅手机APP免费下载，海量有声书免费听，无广告，自动连播，定时关闭，听书神器上海喜马拉雅科技有限公司广告9条评论古道妖狐6！！！！！！！！！！！！！！！查看全部9条评论— 你看完啦，以下内容更有趣 —许姓取名字2021属牛宝宝起名宜用字许姓取名字，属牛宝宝起名宜用有"豆"，"禾"，"米"，"草"的字根。许姓取名字，名字中有这些字，表现了丰盛感，满足感，属牛宝宝不愁吃穿。比如:显，粟，梁，秉等。广告2021-03-24许姓的历史名人和现代名人有哪些许行：战国时楚国人，农家著名代表。 许杨：西汉末著名经学家、文字学家，有“五经无双许叔重”之称，著《说文解字》。 许衡：宋元之际著名的理学家、能臣，管至集贤大学士兼国子祭酒石酸，有《鲁斋遗书》传世。 许广平：鲁迅夫人，生前出版过四本书《欣慰的纪念》、《关于鲁迅的生平》、《鲁迅回忆录》和《遭难前后》。 许地山：现代作家、学者，笔名落花生，著有散文名篇《落花生》，散文集《空山灵雨》等。 许世友：革命家、军事家，一代名将。 许胜发：台湾实业家，发起并成立了世界许氏宗亲总会，任理事长。 许智明：香港国际投资商会会长，全国政协委员，被评为全国十大扶贫状元。 许芥昱：美国学者、作家。 许晴： 著名演员、艺术家。14赞·277浏览2017-05-15历史上许姓的有哪些名人许由：许姓的始祖。尧舜时代的贤人。帝尧在位的时候，他率领许姓部落活动在今天颍水流域的登封、许昌、禹州、汝州、长葛、鄢陵一带，这一带后来便成了许国的封地，他从而也成为许姓的始祖。 　　据说帝尧曾多次向他请教，后来想把君位传给他，遭到了他的严词拒绝。他逃到了登封的箕山隐居起来，再也不愿意与世俗社会交往。帝尧派人找到了他，想请他出任九州长官，他跑到颍水边洗耳，表示不愿意听这种话。许由以自己淡泊名利的崇高节操赢得了后世的尊敬，从而被奉为隐士的鼻祖。战国时代的思想家荀子就曾称赞说：“许由善卷，重义轻利行显明。” 许衡：许衡生于金卫绍王大安元年（宋宁宗嘉定二年、元太祖四年）四月初三，即公元1209年5月8日，卒于至元十八年三月初三，即公元1281年3月23日，字仲平，学者称之鲁斋先生，祖籍怀洲河内李封（今河南省焦作市中站区李封村）人。他是中国十三世纪杰出的政治家、教育家、思想家和天文学家（陈正夫、何植靖著《许衡评传》）。 　　据《元史》，《许文正公世家谱》，《元朝名臣事略》，《元文类》，《蒙兀儿史记》以及《辞源》，《辞海》，《中国人名大辞典·历史人物卷》等记载，许衡年幼时即勤奋好学，闻人有书既前往观之，及长，凡经传、子史、礼乐、星历、兵刑、食货之类，靡不精研，后与姚枢、窦默等讲程朱理学，慨然以道为己任；元世祖忽必烈为亲王时任京兆提学，于关中大兴学校；世祖即位后，任中书省议事、中书左丞，与刘秉中等定朝仪官制，筹划立国规模，上书言立国必行汉法；犯颜谏诤，刚毅不屈，有元代的“魏征”之称；主持元初国学，任集贤大学士兼国子祭酒，培育人才，善教，众多弟子如姚遂、耶律有尚等皆学有成就；对汉蒙文化交流，程朱理学传播和朱陆合流有较大影响；晚年领太史院事，与王恂、郭守敬、杨恭懿等改定历法，主编《授时历》，制作新仪象圭表等；治家严谨，教子有方，其子孙皆学有所成，第四子师敬先后三居相位，阶光禄大夫，为元仁宗推行科举制度及使天灾频生的泰定时期呈现治平的盛世，起了较大作用。许衡对政治、哲学、文化、教育、天文历法、文学、历史、医学、周易等均有研究与著述，谥文正，封魏国公，著有《鲁斋集》，《鲁斋心法》，《读易私言》等，经后世多次修订编辑再版并易名为《鲁斋遗书》、《鲁斋全书》，《许文正公遗书》等并收入《四库全书》。 　　许劭：三国魏大名士。好评论人物，每月更换一名，时称汝南“月旦评”。曾评曹操为“治世之能臣，乱世之奸雄”，这句话几乎称为曹操一生的定论，“一代奸雄”也成了曹操的代名词。 　　许浑：唐代诗人。其诗作中有“山雨欲来风满楼”之句为世人传唱。 　　许夫人：元初畲民起义女英雄。1278年，她联合黄华起义。当时，元军已入福建，宋臣蒲寿庚降元。抗元将领张世杰转战至闽西南，在她的支持下，讨伐蒲寿庚及元军，屡次获胜。 　　许道宁：宋代画家。以擅写林木、平远、野水三景闻名。张士逊曾赠诗有“李成谢世范宽死，惟有长安许道宁”之句，以赞其作。 　　许敬宗：唐初为秦王府十八学士之一。助武后逐褚遂良，逼杀长孙无忌、上官仪等。 　　许　行：最早出现于史籍的许姓著名人物，是战国时楚国人，主张“贤者与民耕而食，饔飧（自理炊事）而治”，反映了古代社会中农民的一种理想，有学生数十人。 　　许诸：万岁亭侯，迁武卫将军 故号曰虎痴 　　许杨：西汉末年著名的水利专家，曾修复鸿隙坡。 　　许仕龙：笔名朗朗的清风，雅称白龙，昵称清风。1991年生于广州。现就读于广州市财经职业高级中学。长于诗词文歌、善于唱诵书棋。浪漫主义诗人、90后新秀作者、优秀朗诵者、演讲者、摄影师、优秀网络写手、80后90后联合发展促进会主席、中国民俗摄影协会会员、中国小作家协会会员、(国家级)神州文学社作家及记者、广州青年摄影家协会会员、炎黄文化促进会会员、当代优秀网络诗歌集荟《梦里寻诗牵百度》最年轻入选作者、《新时期中国青少年作家精品文学大观》入选作者、《中国当代十佳作家·诗人》入选作者、庆祝建国60周年广州青年摄影展入选作者。创作有诗歌作品300余首，摄影作品5000余张。 　　许慎：东汉著名经学家、文字学家，有"五经无双许叔重"之称，著《说文解字》。 　　许广平：鲁迅夫人，生前出版过四本书：《欣慰的纪念》、《关于鲁迅的生平》、《鲁迅回忆录》和《遭难前后》。 　　许地山：现代作家、学者，笔名落华生，著有散文名篇《落花生》，散文集《空山灵雨》等。 　　许世友：革命家、军事家，一代名将。 　　许光达：革命家，军事家，中华人民共和国开国十大大将之一，时任装甲兵司令。 　　许胜发：台湾实业家，发起并成立了世界许氏宗亲总会，任理事长。 　　许智明：香港国际投资商会会长，全国政协委员，被评为全国十大扶贫状元。 　　许芥昱：美国学者、作家。 　　许烺光：美籍华裔学者、美国人类学博士。 　　许连捷：现任恒安国际集团有限公司董事局副主席、首席执行官。同时担任全国政协委员、中国乡镇企业协会副会长、全国工商联执委、中国光彩事业基金会副董事长、福建省商会副会长、泉州市商会会长等社会职务。156赞·1,447浏览2018-11-06历史上的许姓名人有 哪些?姓氏略考－许姓－历史名人分类:姓氏渊源 八.历史名人： 许 行：(生卒年待考)，最早出现于史籍的许姓著名人物。 许行是战国时期的楚国人，主张“贤者与民耕而食，饔飧(自理炊事)而治”，反映了古代社会中农民的一种理想，有学生数十人。许 劭：(生卒年待考)，汝南平舆人(今河南平舆)。三国时期魏国名士。 好评论人物，每月更换一名，时称汝南“月旦评”，曾评曹操为“治世之能臣，乱世之奸雄”，这句话几乎成为曹操一生的定论，“一代奸雄”也成了曹操的代名词。许 浑：(生卒年待考)，著名唐朝诗人。 其诗作中有“山雨欲来风满楼”之绝句为世人传唱。许道宁：(生卒年待考)，著名宋朝画家。 以擅写林木、平远、野水三景闻名，张士逊曾赠诗有“李成谢世范宽死，惟有长安许道宁”之句，以赞其作。许 慎：(公元58～147年)，字叔重，汝南召陵姬石乡许庄村人(今河南郾城)。著名东汉经学家、文字学家。许 衡：（公元1209～1281年），字仲平，号鲁斋，怀州河内人（今河南沁阳）。著名宋元之际学者，著名的理学家、政治家和杰出的教育家，世称“鲁斋先生”。许孟容：(生卒年待考)，京兆长安人(今陕西西安)，官至吏部侍郎、东都留守等职。许敬宗：(生卒年待考)，杭州新城人(今浙江富阳)。 历任著作郎、中书舍人、侍中、中书令等职。唐初为秦王府十八学士之一。助武后逐褚遂良，逼杀长孙无忌、上官仪等。参与编撰了《武德实录》、《贞观实录》、《晋书》等。许叔微：(生卒年待考)，真州人(今江苏仪征)，宋代医学家。 著作有《伤寒发微论》等。许夫人：(公元1252～1282年)，姓陈名淑桢，南宋兴化籍闽广招抚使陈文龙之女，因嫁给许汉青为妻，故俗称“许夫人”。元初畲民起义女英雄。许有壬：(生卒年待考)，汤阴人(今河南汤阴)，元朝著名政治家。 他历官七朝近五十年，官至中书参知政事、集贤殿大学士。许天赐：(生卒年待考)，闽县人(今福建闽侯)。 明朝弘治年间进士，为官刚直不阿，著有《黄门集》。许孚远：(生卒年待考)，浙江德清人。 明朝官至南京兵部左侍郎，著有《敬和堂集》。许自昌：(生卒年待考)，明朝吴县人(今江苏苏州)。 好奇文异书，作传奇《水浒记》、《灵犀佩》等，另著有《樗斋诗钞》、《樗斋漫录》、《捧腹编》等书籍。许鸿磐：(生卒年待考)，山东济宁人，清朝历任安徽同知、泗州知州，作品有《方舆考证》、《西辽记》等。许宗扬：(生卒年待考)，广西人，太平军将领。 曾随石达开赴皖，随韦昌辉杀杨秀清，后不详。许景澄：浙江嘉兴人，清末外交大臣，曾出使法、德、意、奥、荷等国，后任总理各国事务衙门大臣。许雪秋：(生卒年待考)，广东海阳(今广东潮安)，近代民主革命者，曾任职中华革命军东江都督。许广平：(公元1898～1968年)，原名许霞，笔名景宋，鲁迅夫人；广东番禺人。著名近现代妇女运动先驱。253赞·6,475浏览历史上许姓的有哪些名人？姓氏略考－许姓－历史名人分类:姓氏渊源 八.历史名人： 许 行：(生卒年待考)，最早出现于史籍的许姓著名人物。 许行是战国时期的楚国人，主张“贤者与民耕而食，饔飧(自理炊事)而治”，反映了古代社会中农民的一种理想，有学生数十人。许 劭：(生卒年待考)，汝南平舆人(今河南平舆)。三国时期魏国名士。 好评论人物，每月更换一名，时称汝南“月旦评”，曾评曹操为“治世之能臣，乱世之奸雄”，这句话几乎成为曹操一生的定论，“一代奸雄”也成了曹操的代名词。许 浑：(生卒年待考)，著名唐朝诗人。 其诗作中有“山雨欲来风满楼”之绝句为世人传唱。许道宁：(生卒年待考)，著名宋朝画家。 以擅写林木、平远、野水三景闻名，张士逊曾赠诗有“李成谢世范宽死，惟有长安许道宁”之句，以赞其作。许 慎：(公元58～147年)，字叔重，汝南召陵姬石乡许庄村人(今河南郾城)。著名东汉经学家、文字学家。许 衡：（公元1209～1281年），字仲平，号鲁斋，怀州河内人（今河南沁阳）。著名宋元之际学者，著名的理学家、政治家和杰出的教育家，世称“鲁斋先生”。许孟容：(生卒年待考)，京兆长安人(今陕西西安)，官至吏部侍郎、东都留守等职。许敬宗：(生卒年待考)，杭州新城人(今浙江富阳)。 历任著作郎、中书舍人、侍中、中书令等职。唐初为秦王府十八学士之一。助武后逐褚遂良，逼杀长孙无忌、上官仪等。参与编撰了《武德实录》、《贞观实录》、《晋书》等。许叔微：(生卒年待考)，真州人(今江苏仪征)，宋代医学家。 著作有《伤寒发微论》等。许夫人：(公元1252～1282年)，姓陈名淑桢，南宋兴化籍闽广招抚使陈文龙之女，因嫁给许汉青为妻，故俗称“许夫人”。元初畲民起义女英雄。许有壬：(生卒年待考)，汤阴人(今河南汤阴)，元朝著名政治家。 他历官七朝近五十年，官至中书参知政事、集贤殿大学士。许天赐：(生卒年待考)，闽县人(今福建闽侯)。 明朝弘治年间进士，为官刚直不阿，著有《黄门集》。许孚远：(生卒年待考)，浙江德清人。 明朝官至南京兵部左侍郎，著有《敬和堂集》。许自昌：(生卒年待考)，明朝吴县人(今江苏苏州)。 好奇文异书，作传奇《水浒记》、《灵犀佩》等，另著有《樗斋诗钞》、《樗斋漫录》、《捧腹编》等书籍。许鸿磐：(生卒年待考)，山东济宁人，清朝历任安徽同知、泗州知州，作品有《方舆考证》、《西辽记》等。许宗扬：(生卒年待考)，广西人，太平军将领。 曾随石达开赴皖，随韦昌辉杀杨秀清，后不详。许景澄：浙江嘉兴人，清末外交大臣，曾出使法、德、意、奥、荷等国，后任总理各国事务衙门大臣。许雪秋：(生卒年待考)，广东海阳(今广东潮安)，近代民主革命者，曾任职中华革命军东江都督。许广平：(公元1898～1968年)，原名许霞，笔名景宋，鲁迅夫人；广东番禺人。著名近现代妇女运动先驱。1赞·145浏览2017-12-26姓许的历史名人有哪些？？？许 衡：许衡生于金卫绍王大安元年（宋宁宗嘉定二年、元太祖四年）四月初三，即公元1209年5月8日，卒于至元十八年三月初三，即公元1281年3月23日，字仲平，学者称之鲁斋先生，祖籍怀洲河内李封（今河南省焦作市中站区李封村）人。他是中国十三世纪杰出的政治家、教育家、思想家和天文学家（陈正夫、何植靖著《许衡评传》）。据《元史》，《许文正公世家谱》，《元朝名臣事略》，《元文类》，《蒙兀儿史记》以及《辞源》，《辞海》，《中国人名大辞典·历史人物卷》等记载，许衡年幼时即勤奋好学，闻人有书既前往观之，及长，凡经传、子史、礼乐、星历、兵刑、食货之类，靡不精研，后与姚枢、窦默等讲程朱理学，慨然以道为己任；元世祖忽必烈为亲王时任京兆提学，于关中大兴学校；世祖即位后，任中书省议事、中书左丞，与刘秉中等定朝仪官制，筹划立国规模，上书言立国必行汉法；犯颜谏诤，刚毅不屈，有元代的“魏征”之称；主持元初国学，任集贤大学士兼国子祭酒，培育人才，善教，众多弟子如姚遂、耶律有尚等皆学有成就；对汉蒙文化交流，程朱理学传播和朱陆合流有较大影响；晚年领太史院事，与王恂、郭守敬、杨恭懿等改定历法，主编《授时历》，制作新仪象圭表等；治家严谨，教子有方，其子孙皆学有所成，第四子师敬先后三居相位，阶光禄大夫，为元仁宗推行科举制度及使天灾频生的泰定时期呈现治平的盛世，起了较大作用。许衡对政治、哲学、文化、教育、天文历法、文学、历史、医学、周易等均有研究与著述，谥文正，封魏国公，著有《鲁斋集》，《鲁斋心法》，《读易私言》等，经后世多次修订编辑再版并易名为《鲁斋遗书》、《鲁斋全书》，《许文正公遗书》等并收入《四库全书

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1、孔子，提倡仁、义、礼等价值，挺立道德主体，开创了儒家学派。弟子记其言行，杂以己言，战国初年成《论语》一书。2、子思，孔子嫡孙。相传《礼记》中之《中庸》、《表记》及《坊记》，均为子思所作，但无确据。大抵子思能绍述孔子遗教，所以与其后之孟子，合成思孟学派。3、孟子，以复兴孔子学说为己任，主张性善论，为日后儒家学派建立严密的哲学体系。孟子及其弟子的学说集为《孟子》一书。4、荀子，一方面继承儒家重礼义的思想，一方面反对孟子的性善论而主张性恶论。着有《荀子》。5、贾谊，主张「众建诸侯，而少其力」，加强中央集权，重农抑商。6、董仲舒，是儒学阴阳五行化的代表人物，着有《春秋繁露》。7、扬雄，着《法言》、《太玄》等。8、韩愈，排斥佛道，提倡儒家道统，为宋明理学张本。9、李翱，着有《复性书》，提出复性说，为宋明理学之先驱。10、胡瑗，与孙复、石介并称宋初三先生，讲明体达用之学，开宋儒性命之学先声。11、李觏，批评儒家贵义贱利的观点。有《直讲李先生文集》行世，1032年作《礼论》七篇。12、邵雍，象数之学大师，与周敦颐、程颢、程颐、张载合称北宋五子，为北宋重要思想家。着有《皇极经世》等书。13、周敦颐。宋明理学的创始人之一。在《太极图说》中提出无极而太极的天道论观点。其所提出的太极、理、气、性命等，成为宋明理学的基本范畴。有《周子全书》。14、张载，创关学。提出「太虚即气」说，从儒家天道论的观点拒斥道、佛的形上学观点。又提出见闻之知与德性之知、天地之性与气质之性等区分之观点。有《张子全书》。15、程颢、程颐，世称二程，理学奠基人。程颢有《明道文集》，中以《定性书》、《识仁篇》为着。其学称为洛学，为北宋理学之大宗。主性即理，然亦重视天道。程颐主性即理，于工夫尤多措意。有《伊川文集》、《伊川易传》等传世。他们的着作收入《二程全书》。16、谢良佐，与游酢、杨时、吕大临并称程门四大弟子，认为心为仁，为天之理。着有《上蔡语录》。17、杨时，思想接近大程，有《龟山集》。18、胡宏，以道为体用总名，倡言「仁其体，义其用，合体与用，斯为道矣」，创湖湘学派。着有《五峰集》、《知言》。19、朱熹，其学本二程而又能汇通各家，故为宋代理学之集大成者，复以朱注四书流行，影响后代思想极大。其学说在天道论方面继承程颐讲性即理，在工夫论方面倡言格物致知学说。平生着作极多，主要有《四书集注》、《朱子大全》、《朱子语类》等。20、张栻，与朱熹、吕祖谦并称「东南三先生」，有《南轩集》。21、薛季宣，创永嘉学派。22、吕祖谦，有《东莱文集》等。23、陆九渊，为心学派的开创者，提出心即理，发明本心等观点。有《象山先生全集》。24、杨简，陆九渊弟子，有《慈湖遗书》。25、陈亮，永康学派创始人，主张义利双行，王霸并用。 有《龙川文集》。26、叶适，主张功利之学，有《习学记言序目》、《水心文集》等。27、蔡沈，耽于象数学，有《书经集传》等。28、真德秀，有《西山文集》等。29、魏了翁，有《鹤山全集》。30、许衡，有《鲁斋遗书》。31、吴澄生，与许衡齐名。32、薛瑄，着有《读书录》，为河东学派代表人物。33、陈献章，重心性之学，有《白沙集》。34、罗钦顺，主张理在气中。35、王守仁，发扬光大陆九渊之学，提出心即理、致良知、知行合一等学说，形成阳明学派，是明代理学的大宗，影响至今不息。有《传习录》、《大学问》等。36、王廷相，主张理根于气，有《慎言》、《雅述》等。37、王艮，创立泰州学派。38、钱德洪，王守仁学说的传人，有《绪山会语》。39、王畿，王守仁之学传人，有《王龙溪集》。40、何心隐，泰州学派代表人物之一。有《何心隐集》。41、李贽，猖狂不拘世法，然亦能出己见。如以人心之私，乃自然之理，且提出穿衣吃饭，即是人伦物理，以及「圣人与凡人一」等，皆别有所见。着有《焚书》、《藏书》等。42、刘宗周，反对王守仁致良知教，主张诚意、慎独之学，创立蕺山学派，是明代理学的殿军。有《刘子全书》、《刘子全书遗编》。43、孙奇逢，与黄宗羲、李颙并称三大儒。44、陈确，反理学和佛学。45、黄宗羲，启蒙思想家和思想史家，主张「盈天地皆心也」的心学观点，政治上批判君主专制。1662年着《明夷待访录》，1676年《明儒学案》成书，并着有《宋元学案》等。46、方以智，着作宏富，有《物理小识》、《通雅》、《东西均》等。47、顾炎武，以音韵治经，开清代朴学之风。1662年着《天下郡国利病书》，1670年始刻《日知录》8卷。48、王夫之，宋明理学的总结者。提出无其器则无其道、变化日新及行可兼知等观点。着述甚丰，着作被集为《船山遗书》。49、李颙，讲学关中，有《四书反身录》、《二曲集》。50、颜元，提倡实学。李塨传其学，世称「颜李学派」，二人着作编为《颜李遗书》。51、李光地，深得康熙皇帝赏识，奉命主编《性理大全》、 《朱子大全》等书。52、戴震，主张理存于欲，批判宋明理学「存天理、灭人欲」的思想是以理杀人的工具。有《孟子字义疏证》等。53、焦循，认为人有智慧，能进化，进化必有赖于习行，同时主张人性善。有《孟子正义》等。54、凌曙，公羊学家，有《春秋繁露注》、《春秋公羊孔疏》等。55、刘宝楠，有《论语正义》等。56、龚自珍，开近代以公羊议政之风，有《定庵文集》。57、魏源，初尚宋儒理学，后主今文。师刘逢禄，习公羊春秋，与龚自珍相友善，并称「龚魏」。宣传变法，有《海国图志》、《古微堂集》等。58、曾国藩，理学家，有《曾文正公集》等。59、张之洞，主张中学为体、西学为用，有《劝学篇》等。60、孙诒让，着有《周礼正义》和《墨子间诂》等。61、康有为，以公羊学托古改制，引起近代思想界的震动。62、谭嗣同，主张变法，有《仁学》。1863、章炳麟，古文学大师，有《章氏丛书》等。64、梁启超，与其师康有为编撰新学伪经考、孔子改制考，倡言变法维新。倡导用新方法研究学术史，启蒙之功不可掩。着作编为《饮冰室合集》。65、刘师培，国学大师，着作由钱玄同编为《列申叔先生遗书》。66、熊十力，当代新儒主要开宗人，援佛入儒，建立新唯识论的哲学体系。着有《新唯识论》。67、梁漱溟，当代新儒家代表人物之一，有《东西文化及其哲学》、《中国文化要义》等。68、钱穆，有《先秦诸子系年》、《中国近三百年学术史》等。是当代中国学术重镇新亚书院的主要创办人。69、冯友兰，着有《中国哲学史新编》、《贞元六书》多种，为新儒家重要代表人物。70、贺麟，有《文化与人生》、《当代中国哲学》等。71、唐君毅，当代新儒家代表人物，在港台和海外有着广泛的影响，其哲学体系为心灵九境说。代表着作为《中国哲学原论》、《生命存在与心灵境界》。72、牟宗三，当代新儒家大师，与唐君毅并称唐牟，建立道德的形上学及两层存有论的哲学系统。着有《心体与 性体》、《智的直觉与中国哲学》、《现象和物自身》、《圆善论》等。 73、何子渊，辛亥革命元老、中国现代教育奠基人、儒家学派的法脉传人。从“敢夸才依马 唯骥道南吾”到“同人于野 仁者乐也”，再到“求真、尚善、包容”的教育思想，作为其哲学旨归。代表作有《东汉文存》。

【关于阿基米德的故事】“给我一个支点，我就能推动地球” 阿基米德不仅是个理论家，也是个实践家，他一生热衷于将其科学发现应用于实践，从而把二者结合起来。在埃及，公元前一千五百年前左右，就有人用杠杆来抬起重物，不过人们不知道它的道理。阿基米德潜心研究了这个现象并发现了杠杆原理。 赫农王对阿基米德的理论一向持半信半疑的态度。他要求阿基米德将它们变成活生生的例子以使人信服。阿基米德说：“给我一个支点，我就能移动地球。”国王说：“这恐怕实现不了，你还是来帮我拖动海岸上的那条大船吧。”当时的赫农王为埃及国王制造了一条船，体积大，相当重，因为不能挪动，搁浅在海岸上很多天。阿基米德满口答应下来。 阿基米德设计了一套复杂的杠杆滑轮系统安装在船上，将绳索的一端交到赫农王手上。赫农王轻轻拉动绳索，奇迹出现了，大船缓缓地挪动起来，最终下到海里。国王惊讶之余，十分佩服阿基米德，并派人贴出告示“今后，无论阿基米德说什么，都要相信他。”洗澡的故事 关于阿基米德，还流传着这样一段有趣的故事。相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠，做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了假，但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重，到底工匠有没有捣鬼呢？既想检验真假，又不能破坏王冠，这个问题不仅难倒了国王，也使诸大臣们面面相觑。 后来，国王请阿基米德来检验。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要领。一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻拖起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着“尤里卡！尤里卡！”。(Eureka，意思是“我知道了”)。 他经过了进一步的实验以后来到王宫，他把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体积比相同重量的纯金的体积大，所以证明了王冠里掺进了其他金属。 这次试验的意义远远大过查出金匠欺骗国王，阿基米德从中发现了浮力定律：物体在液体中所获得的浮力，等于他所排出液体的重量。后来，该定律就被命名为阿基米德定律。一直到现代，人们还在利用这个原理计算物体比重和测定船舶载重量等。爱国者阿基米德 在阿基米德晚年时，罗马军队入侵叙拉古，阿基米德指导同胞们制造了很多攻击和防御的作战武器。当侵略军首领马塞勒塞率众攻城时，他设计的投石机把敌人打得哭爹喊娘。他制造的铁爪式起重机，能将敌船提起并倒转…… 另一个难以置信的传说是，他曾率领叙拉古人民手持凹面镜，将阳光聚焦在罗马军队的木制战舰上，使它们焚烧起来。罗马士兵在这频频的打击中已经心惊胆战，草木皆兵，一见到有绳索或木头从城里扔出，他们就惊呼“阿基米德来了”，随之抱头鼠窜。 罗马军队被阻入城外达三年之久。最终，于公元前212年，罗马人趁叙拉古城防务稍有松懈，大举进攻闯入了城市。此时，75岁的阿基米德正在潜心研究一道深奥的数学题，一个罗马士兵闯入，用脚践踏了他所画的图形，阿基米德愤怒地与之争论，残暴无知的士兵举刀一挥，一位璀璨的科学巨星就此陨落了。

安徽怀宁县人，中共党员，全国劳动模范。1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，在昆明参加了共产党的外围组织“民青”，投身于争取民主、反对国民党卖国独裁的斗争。翌年，他回到北平，受聘担任了北京大学物理系助教，并在学生运动中担任了北大教职工联合会主席。抱着学更多的本领以建设新中国之志，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。 1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位9天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的8年间，他进行了中国原子核理论的研究，担任了原子弹的理论设计负责人，解决了中国原子弹试验成败的关键性难题。数学家华罗庚后来称，这是“集世界数学难题之大成”的成果。邓稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血，还经常到飞沙走石的戈壁试验场。1964年10月，中国成功爆炸的第一颗原子弹，就是由他最后签字确定了设计方案。他还率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样，以证实效果。他又同于敏等人投入对氢弹的研究。按照“邓━于方案”，最后终于制成了氢弹，并于原子弹爆炸后的两年零8个月试验成功。这同法国用8年、美国用7年、苏联用4年的时间相比，创造了世界上最快的速度。 1979年，邓稼先担任核武器研究院院长。1984年，他在大漠深处指挥中国第二代新式核武器试验成功。翌年，他的癌扩散已无法挽救，他在国庆节提出的要求就是去看看天安门。1986年7月16日，时任国务院副总理的李鹏前往医院授予他全国“五一”劳动奖章。1986年7月29日，邓稼先因病去世

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邓稼先(1924-1986)安徽怀宁人，著名核物理学家，中国科学院院士。 邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。在原子弹、氢弹研究中，邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后，邓稼先又组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径。领导并亲自参与了1967年中国第一颗氢弹的研制和实验工作。

邓稼先 (1924-1986) 安徽省怀宁县人，1924年生，男，中共党员，核物理学家，中国科学院学部委员。 1945年毕业于西南联合大学物理系，后在北京大学任教。1948年10月缚美国普渡大学物理系留学，1950年获物理学博士学位，同年回国。历任中国科学院近代物理研究所助研、副研究员，二机部第九研究所理论部主任、第九研究院副院长、院长，国防科工委科技委副主任，核工业部科技委副主任等职。中共第12届中央委员。1986年逝世。 在原子弹、氢弹研究中，领导开展了爆轰物理、流体力学，状态方程、中子输运等基础理论研究，对原子弹的物理过程进行了大量模拟计算和分析，迈出了中国独立研究核武器的第一步。领导完成原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后，立即组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径。1982年获国家自然科学奖一等奖，1985年获两项国家科技进步奖特等奖，1986年获全国劳动模范称号，1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖。

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邓稼先（1924年6月25日-1986年7月29日），出生于安徽怀宁，毕业于普渡大学，著名核物理学家，九三学社社员，中国科学院院士，中国核武器研制开拓者和奠基者，两弹元勋。1950年回国开展原子核理论研究；领导了中国首颗原子弹、氢弹研制和实验工作，历任第二机械工业部核武器研究院任理论部主任，核武器研究设计院院长等职；曾获国家自然科学奖一等奖、国家科技进步特等奖等奖项。1986年逝世。1999年，被追授“两弹一星功勋奖章”。

十七中和二中都是50多个，许衡也是，十八中是64个，全市第一。

不是村。根据百度地图搜索得知，焦作第四中学位于中国河南省焦作市区中站区解放西路9号，属于城区内的学校，不是一个村庄。焦作市第四中学建于1956年，坐落于我国元代思想家、教育家许衡的故里--河南省焦作市中站区。

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焦作市第四中学建于1956年，坐落于我国元代思想家、教育家许衡的故里--河南省焦作市中站区。占地96.6亩，面临50000平方米的许衡文化广场和解放西路中站段，毗邻森林公园，植物园和市观光大道，环境幽雅，交通便利，是焦作市西部文化教育的中心。

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　　遵纪守法是每个公民应尽的义务，学生也不例外。欢迎欣赏学生遵纪守法演讲稿! 　　学生遵纪守法演讲稿(一) 　　到严格自律;从被动约束到主动地养成遵纪的习惯;从杜绝抄袭作业到自觉抵制社会不良思想，与社会的不良风气做斗争。 　　俗话说：“没有规矩，不成方圆。”国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，就会社会安定，经济发展。在我国，依法治国的方略正在大力实施，构建社会主义和谐社会已深入人心。能够在这样一个法制健全的社会环境里成长，多么幸福!然而，我们更应该思考的是：在我们的成长道路上，如何与法同行? 　　记得有这样一件让人痛心的事，浙江省台州市11名中学生参加同学生日聚会饮酒后，在街道上碰到本镇居民陈某，双方因为小事发生口角，陈某当场被打成重伤，后因抢救无效死亡。参加打架的学生的年龄都在14岁到17岁之间，事发后一两天，他们由家长或老师陪同全部到派出所投案自首。以下是他们对记者说的话：“这事会不会影响到我以后的生活?比如，我怕将来找工作时，会因为这件事而找不到。”“当时根本没有想到过报警等方法。”“可是在动手时，我根本没有想过后果。” 　　青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题，而许多走上犯罪道路的青少年仍对法律一无所知，当然，司法机关不会因为不懂而不予追究，不懂法并不能减轻他们的罪错，当他们受到了法律的制裁时才追悔当初不应该不学法、不守法，以致触犯了法律，受到处罚。这些教训是惨痛的，值得我们成长中的青少年深深思考。 　　遵纪守法是每个公民应尽的义务，中学生也不例外。我们每个人都要从自己做起，从身边的小事做起，从遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》做起，从遵循校纪校规做起。从同学之间的互相监督到严格自律;从被动约束到主动地养成遵纪的"习惯;从杜绝抄袭作业到自觉抵制社会不良思想，与社会的不良风气做斗争。 　　学生遵纪守法演讲稿(二) 　　老师们、同学们早上好。首先我要给同学们讲一个故事：这个故事叫“许衡不食梨”许衡是我国古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天，许衡和很多人一起逃难。在经过河阳的时候，由于长途跋涉，加上天气炎热，所有人都感到饥渴难耐。这时，有人突然发现道路附近刚好有一棵大大的梨树，梨树上结满了清甜的梨子。于是，大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃，唯独只有许衡一人，坐在树下不为所动。众人觉得奇怪，有人便问许衡：“你为何不去摘个梨来解解渴呢?”许衡回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘!”大家不禁笑了说：“现在时局如此之乱，大家都各自逃难，眼前这棵梨树的主人早就不在这里了，主人不在，你又何必介意呢?”许衡说;“梨树失去了主人，难道我心中就没有主人了吗?”许衡始终没有摘梨。许衡心目中的这个“主人”就是纪律。混乱的局势中，平日约束、规范大家行为的制度在饥渴面前失去了效用。但许衡因心中有纪律，有规矩，所以在任何情况下都能遵纪守法，不做有违背规矩的事情。 　　所以，我今天讲话的主题是《做一名遵纪守法的小学生》。 每年的12月4日是我国的法制宣传日。遵纪守法是每个公民应尽的义务，那什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律规范就叫遵纪守法。 　　当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。有同学会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好呀。”这些同学的想法对不对呢?当然不对。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。只有遵守纪律了，我们才会有自由，我们在享受自由的同时也要受到纪律的约束。 　　例如，人和车辆走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，横冲直撞，就会导致交通事故;当你走进图书室，人人都遵守图书室规则，保持安静，那么大家都能享受安静阅读的自由，但若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，我们只有遵守纪律，才能享受自由。那么，怎样做一个遵纪守法的小学生呢? 　　作为小学生的我们，遵纪守法可以落实在校园和生活的每一个细节里。如上课不讲话、不开小差、认真听讲，不违反课堂纪律就是遵纪守法;课间不准跑、不打架、不玩危险游戏、不破坏校园公物就是遵纪守法;在校园不乱扔垃圾，不乱写乱画，不粗言碎语，做到三四五六环保歌上提到的要求就是遵纪守法;不进网吧和游戏厅，不看不健康读物，不传播谣言、文明上网就是遵纪守法;遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上玩耍;坐公交车自觉排队，文明礼让;在电影院图书馆等公共场所不大吵大闹，保持安静等等都是遵纪守法。 　　总而言之：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们在做每一件事情之前，一定要先想想，这件事对不对，能不能做，有没有违法，只有合理合法的事情才能去做，三思而后行才能做到遵纪守法。 　　所以同学们，我们要严于律己，从身边的小事做起，做一个遵纪守法的小学生!

楼盘名称：鑫诚岚璞尚宅 其他交通方式：1路，8路，21路，27路，31路，38路等多路公交线路。规划信息：其占地面积为32394平方米，容积率，绿化率35.1%，共7栋楼，停车位停车位比例，1比1 周边配套：学校：焦作市第四高级中学，许衡实验学校步行3分钟左右。焦作市第十五中学，劳模街小学，中站区跃进路小学，中站实验小学均在公交辐射区内2站内。 休闲：许衡广场、许衡公园、生态园步行3到5分钟内，距离城市中央商圈三维，百货大楼时程10分钟左右。 医院：中站区人民医院5分钟车程。 周边配套：主要银行分行、多家大型超市、中站区公安局，会所、老年健身区、社区服务中心、区重点机关单位毗邻、雾森系统、 种植大型乔木，规划林荫大道，设置丰富的儿童和老人活动设施，并融入了上海世博会使用过的“TTC雾参”人造雾森系统.（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

礼仪 ●礼仪周全能息事宁人（儒贝尔） ●头衔愈大，礼仪愈繁（丁尼生） ●生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪（爱献生） ●如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任（培根） ●礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感（洛克） ●举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣（拉罗什富科） ●人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗（乔·艾琪渥斯） ●一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情（乔·斯威夫特） ●人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权（詹·拉·洛威尔） ●礼者，人道之极也（荀子） ●安上治民，莫善于礼（孝经） ●道之以告德，齐之以礼（论语） ●不学礼，无以立（论语） ●礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣（左传） ●礼，天之经也，民之行也（左传） ●人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁（荀子） ●人有礼则安，无礼则危（礼记） ●礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也（左传） ●礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡（管子） ●衣食以厚民生，礼义以养其心（元·许衡） ●礼义生于富足，盗窃起于贫穷（汉·王符）

学会拒绝不良诱惑不良诱惑是可以战胜的。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。战胜不良诱惑的方法多种多样。主要有避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯。战胜不良诱惑需要结合自己的实际，用正确的方法对待。我们周围有许多不良诱惑，如何才能不上当，学会分辨并自觉抵制它们的诱惑。战胜不良诱惑靠的是：勇气和智慧。有助于抵制不良诱惑的方法：①认清不良诱惑的危害；②培养坚强意志；③集中精力投入学习；④请家长、老师、同学监督。参考资料：思想品德课本学会拒绝不良诱惑导入新课教学：同学们，通过前边的学习，我们知道，大千世界五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着很多很多的诱惑。有很多美好的诱惑，激励我们去追寻，但是，在我们的生活中，也有许多干扰我们成功、影响我们幸福生活、甚至严重危害我们身心健康的诱惑。那些不良诱惑有时就像“吸血蝙蝠”，让你舒舒服服的上当，在不知不觉中成为它的俘虏。因此，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，才会有健康幸福的生活、学习和工作。否则，我们将会为之付出惨痛而沉重的代价。同学们，我们初中学生正处在人生的花季，充满好奇,缺乏自制力，面对现实中的种种不良诱惑，往往不知所措，稍不注意，容易偏离正常的人生轨道，造成遗憾。所以，我们很有必要学会正确分析自己所面临的诱惑，把握好自己，以有利于我们顺利度过“暴风骤雨”般的少年期。同学们，我们的世界是丰富多彩的，生活是复杂多样的，欲望是多种多样的，每个人的人生之路都会有许许多多的十字路口，都会遇到许许多多的选择，都会面对人生的种种诱惑，你会识别和判断吗？你能把握好你自己吗?你 懂得怎样拒绝不良诱惑吗？这就是我们第二框题“学会拒绝不良诱惑”将要学习和探讨的内容。展开教学：1、什么是不良诱惑?(板书)（要求学生抄写）不良诱惑就是影响我们身心健康和阻碍我们成长进步的诱惑.2、为什么要学会抵制不良诱惑？(板书)个案追踪：小A今年12岁，是某校初一年级学生。他原本聪明伶俐，品学兼优，去年曾荣获省中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。自从在网吧迷上网络游戏后，每天一放学，他就往网吧里钻，双休日则更是无所顾忌，全天泡在网吧，有时还和同学们在网吧里“包夜”，十分痴迷。学习时，黑板上的字、课本上的练习，在他的眼里全变成了电子游戏里的五颜六色的方块和跳棋子，在他的眼前晃来晃去，赶也赶不走。后来，为玩电子游戏，他经常逃学，还向同学借钱买卡……请大家想一想：小A沉迷于玩电子游戏会导致什么结果呢？（还可以带领学生阅读讨论教材P88页的小玉与武侠小说，并由教师进行分析讲解）（要求学生抄写）因为不良诱惑会影响我们的身心健康，阻碍我们的成长进步，干扰我们的事业成功，影响我们的幸福生活，容易使我们偏离正常的人生轨道。因此，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，才会有健康幸福的生活、学习和工作。3、我们能战胜我们身边的不良诱惑吗？战胜我们身边的不良诱惑需要我们具有哪些心理品质？(板书)（带领学生阅读讨论教材P88页的“奥得赛船长的故事”，教师进行分析讲解）传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法……○奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？○这个事例说明了什么道理？奥得赛船长依靠自己的勇气和智慧战胜了女巫，顺利地度过了海峡。这个故事说明，（要求学生抄写）不良诱惑是可以战胜的，战胜不良诱惑需要我们要有毅力、勇气、信心和智慧。1）要拒绝和战胜不良诱惑首先要培养拒绝的意识, 克制约束自己，提高判断的能力，锻炼坚强意志。2）要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们要有勇气和信心，我们应该相信，经过我们自己的努力，我们是完全可以拒绝和战胜不良诱惑的；3）要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们结合自己的实际，充分发挥自己的聪明才智，用科学的态度、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。4、我们面临的不良诱惑有哪些呢? (板书)在享受方面：我们可能面临着对吃、穿、住、行、用的过分追求，我们总是想吃得更好一些，穿得更好一些，住得更好一些，行得更好一些，用得更好一些，这是很正常的，但是，如果我们对吃的、穿的、住的、行的、用的追求过分甚至是贪得无厌，这必然会使我们把自己的大量时间和精力用于对“钱财”的追求，甚至为了“钱财”而不择手段，走向违法犯罪的深渊，偏离正常的人生轨道；在学习方面：我们可能面临着贪图玩耍娱乐的诱惑，（如做作业时面临着想看电视或想玩游戏，身边的同学赌博时要拉自己入伙或者从事其它自己都比较感兴趣的活动）因为学习本身是一种非常艰苦的劳动，再加上我们很多同学都对学习的重要性和意义认识不够，对学习没有多大的兴趣，总觉得学习是一件又苦又累的事情。常常一提到学习就感到头痛，不愿好好的学习，课堂上不专心听讲，课后不认真完成作业，不好好的复习功课，结果自己的学习成绩也很不理想。在交往方面：我们常常不能正确的处理在与他人交往的过程中可能面临着各种问题，比如，在与他人交往的过程中，强烈的好奇心和盲目的从众心理常常会促使我们跟着“群体”参加毫无意义甚至对身心健康有害的各种活动如吸烟、吸毒、赌博、浏览不健康的书刊和网页或者玩电子游戏等等；再如，在与他人交往的过程中，我们常常抱有占小便宜的心理，从而使我们常常成为不太受人欢迎的人，甚至恰恰就是这种心理是我们上当受骗，甚至误入歧途。5、拒绝和战胜不良诱惑的方法有哪些？(板书)（ 要求学生抄写）1）后果联想抵制诱惑：为了坚定自己拒绝和抵制不良诱惑的决心，我们可以联想自己能够拒绝不良诱惑的美好前景和未来，我们还可以联想不能拒绝不良诱惑的不良后果。如联想自己能够拒绝电子游戏机、黄色书刊、武侠小说等等不良诱惑，通过自己的努力学习，考上比较理想的大学，毕业后从事自己感兴趣的工作，幸福、愉快的生活；我们还可以联想不能拒绝电子游戏机、黄色书刊、武侠小说等等不良诱惑的不良后果，因为不能抗拒这些不良诱惑，以致自己不努力学习，成绩下降，辜负了老师和家长的期望，考不上理想的大学，影响了自己的发展，甚至断送了自己美好的前途。2）请求他人帮助(板书):单靠自己的力量有时很难战胜对自己具有强烈吸引力的诱惑，在这种情况下，我们可以请求别人（如父母、老师、同学和朋友）帮助和监督自己战胜对自己具有强烈吸引力的诱惑（如做作业时面临着想看武侠小说、看电视或想玩游戏等），从而坚定自己拒绝和抵制不良诱惑的决心，增强自己拒绝和抵制不良诱惑的毅力。3）避开诱因、转移视线(板书)：最好把引起诱惑的实物隐藏起来，眼不见心不动，或者参加积极健康的班集体活动，或者多与同学交流谈心，避开诱因，转移视线。这种方法适用于接触诱因的起始阶段。4）婉言谢绝朋友，提高自制能力(板书)：当不良诱惑来自朋友方面（如做作业时面临着想看电视或想玩游戏，身边的同学赌博时要拉自己入伙或者从事其它自己都比较感兴趣的活动），我们可以依靠自己的自制力、智慧和一定的技巧来回绝朋友的邀请，避免他们的不理解和嘲弄。5）专时专用，改正不良习惯(板书)：为了防止做某种自己着迷的事情而超时，严格分配自己的时间，以不同的方式提醒自己，这是什么时间该做什么事情，比如，这是学习时间，应该认真学习；这是锻炼时间，应该进行体育锻炼；这是娱乐时间，可以适当开展一些自己感兴趣的活动，调节自己的身心；这是休息时间，应该好好的休息。是什么时间，就做什么事情，改掉因为对某件事情着迷而误时的坏习惯。总之，不良诱惑犹如病毒，我们要拒绝和抵制不良诱惑，需要结合自己的实际，充分发挥自己的聪明才智，用科学的态度、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。课堂小结:同学们，通过今天我们大家的相互交流和讨论，我们懂得了如何分辨不良诱惑和怎样拒绝不良诱惑，我们相信在今后的人生道路上，我们一定能更好的掌握好自己人生的方向，愉快的学习、健康茁壮的成长、幸福的生活!1、未成年人不得有的不良行为及其防止措施：未成年人不得有的不良行为包括：1）参与赌博或者变相赌博 2）旷课、夜不归宿 3）强行向他人索要财物 4）偷窃、故意毁坏财物 5）观看、收听***、淫秽的音像制品、读物等 6）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 7）携带管制刀具 8）打架斗殴辱骂他人要使我们自己避免或远离这些行为，就要在平时的生活中注意抵制、战胜一些不良诱惑，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。2、青少年染指毒品的主要原因吸毒的原因是复杂的,但总的来说可以概括为以下几个方面：1）对毒品的无知、好奇2）他人的不良影响（包括同学、朋友甚至是家庭成员的不良影响，或者是同伴和朋友的压力）3）各种不健康心理（寻求刺激，追求不良时尚、无聊、冒险、不健康的逆反心理的驱使4）医源性因素我们为什么要学会识别和抵制社会生活中的种种诱惑？在非洲夏夜的草地上，一头强壮的驴子正在安详的吃草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处，用它细小的舌尖轻轻地舔着驴子的脚踝处。起初驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动，渐渐地觉得被舔得很舒服，不在烦躁，仍继续安静地吃草。就这样，驴子被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬开了一个小口，与同伴轮流喝干了驴子的血。“杀人蝙蝠”仅仅施以舒适而致命的诱惑，在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。同学们，大千世界五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着很多很多的诱惑。有很多美好的诱惑，激励我们去追寻，但是，在我们的生活中，也有许多干扰我们成功、影响我们幸福生活、甚至严重危害我们身心健康的诱惑。那些不良诱惑有时就像“吸血蝙蝠”，让你舒舒服服的上当，在不知不觉中成为它的俘虏。因此，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，才会有健康幸福的生活、学习和工作。都则，我们会为之付出沉重的代价。

我也喜欢象棋但不是精通,也从不去追究它的来源,如今看了各位高手对象棋的说明,让我感叹的唯一一句话是:中国古代的文化很让人敬佩!

通州中考成绩各学校排名相关知识如下：1、通州一中：作为通州区最知名的高中之一，通州一中的教学质量和师资力量一直处于领先地位。该校的中考成绩也一直名列前茅，每年都有大量考生被清华、北大等知名高校录取。2、金沙中学：金沙中学是通州区另一所知名高中，其教学质量和师资力量也相对较强。该校的中考成绩也一直处于通州区前列，每年都有不少考生被重点高校录取。3、平潮高中：平潮高中虽然名气不如前两所学校，但该校的教学质量和师资力量也相对较强。该校的中考成绩也一直处于通州区前列，每年也有不少考生被重点高校录取。4、西亭高中：西亭高中也是通州区的一所知名高中，该校的教学质量和师资力量也相对较强。该校的中考成绩也一直处于通州区前列，每年也有不少考生被重点高校录取。5、石港中学：石港中学是一所普通高中，但该校的教学质量和师资力量也相对较强。该校的中考成绩虽然不如前几所学校，但也有不少考生被重点高校录取。6、通州区的几所知名高中的教学质量和师资力量都相对较强，中考成绩也一直处于通州区前列。而一些普通高中的中考成绩则相对较弱。通州各学校环境如下：1、有的学校如树人学校，注重营造一种花园式的校园环境，校园内绿树成荫，鲜花盛开，让学生们在学习的同时也能享受到大自然的美好。而有的学校如潞河中学，则更注重校园的文化氛围，校园内绿树成荫，古朴优雅，营造出一种浓厚的历史感。2、通州的一些学校也注重校园设施的建设，如实验中学等，拥有现代化的教学设施和实验室设备，让学生们能够更好地接受现代化的教育。3、通州各学校的环境都很不错，每个学校都有自己独特的风格和特点，学生们可以根据自己的喜好和需求来选择适合自己的学校。

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