青岛通济实验学校学费多少钱一学期

是。根据查询相关资料信息，通济中学（全称彭州市侨爱通济中学），创建于1950年3月1日，是一所公办，成都新优质学校，全日制初级中学寄宿制学校。四川省彭州市教育和体育局直属的一所完全中学。

学校地处国家级自然保护区马山公园南侧，位于通济办事处经济园区内。学校办学条件优良，拥有7500平方米高标准的五层教学楼，有3700余平方米全新整修的平房。有标准化教室40个，设有阶梯教室、实验室、微机室、语音室、音乐室、劳技室、仪器室、图书室、阅览室、德育室、卫生室、舞蹈室、书法室等多个专用教室，内部设施配套齐全，各类教学仪器设备达到国家1类标准。学校有标准化的操场一个，各类设施俱全，能充分满足教育教学需要。学校环境幽雅，功能分区，布局合理。校园绿草青青，满目青翠，三季有花，四季长绿。高雅的校门，别致的路灯，秀美的雕塑，醒目的警语，宽阔的甬路，平整的操场，壮观的大楼相映生成学校优美的“人文”环境和高品位的校园内涵。

通济中学。根据查询福海中学官网得知，即墨市福海中学创办于2005年9月，是一所九年一贯制民办学校，学校占地面积5.5万平方米，建筑面积2.8万平方米，即墨市福海中学原名通济中学，于2023年7月11日正式改名为即墨市福海中学。

建校以来，学校认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，本着“德育为首，教学为中心，育人为根本”的办学理念，以“全面加特色，合格加特长”的办学目标，以“团结勤奋，创新进取”为校训，以“勤奋刻苦，善思乐学，文明守纪”为学风，以加快教育发展为主题，以优化教学管理为任务，以提高教学质量为中心，解放思想，转变观念，事实求实，优化管理，深化改革，加快发展，坚持以法执教，以德治校，全面实施素质教育，全面提高教育质量，取得了骄人的成绩。

即墨通济中学是局属学校。即墨区通济中学是一所公办初级中学，位于即墨区城马路223号。直属学校一般由教育部门直接管理的学校，财权、人权由教育行政部门直接掌控，不经过中间环节。视行政级别不同，一般指县直、小市直、大市直、省直、教育部直属等，现大多已归教育部门管理。学校是青岛市规范化学校、青岛市文明校园、青岛市标准化学校和青岛市现代化学校。

学校被评为“青岛市德育先进集体”、“青岛市交通安全示范学校”、“青岛市管理优秀等级学校”、“ 青岛市优秀家长学校”、“青岛市规范化学校”、“ 青岛市标准化学校”、“即墨市文明单位”、“即墨市教书育人先进集体”、“即墨办学水平优秀等级学校”、首批“即墨办学水平星级学校”、“即墨市教科研先进单位”、“即墨市教学工作先进单位”、“即墨市先进党支部”、“即墨市关工委先进单位”、“即墨市爱国主义教育先进集体”“即墨市优秀家长学校”、“全国生物竞赛优胜学校”等三十多项市级以上荣誉称号。

学校具有雄厚的师资力量。领导班子坚强有力，团结协作，富有开拓精神；教师师德高尚，业务精湛，建校来，学校培养出青岛市优秀专业人才7人，即墨市级教学能手16人，兼职教研员2人，教研联组组长4人，即墨市级以上优秀教师、德育先进个人、优秀班主任等37人。即墨市级以上优质课、公开课等31人次。230多人次的论文在市级以上获奖。学校坚持以教学为中心，把课堂教学作为实施素质教育的主渠道，以抓创新教育为突破口，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，以新课改为契机，深入扎实地开展教科研活动，教学成绩优异，为上一级学校输送大量优秀人才。有300余名学生在市级以上征文、绘画、奥林匹克等比赛中获奖。

青岛通济学校怎么样如下：青岛通济实验学校创建于2013年，是一所十二年一贯制寄宿制民办学校。学校占地370余亩，投资4.6亿元。学校设有小学、初中、高中三个学部，现有174个教学班（小学72个班、初中84个班、高中18个班），在校生7000余人（其中小学2800余人，初中3400余人，高中800余人），教职工900余人（其中教师600余人，职工300余人）。青岛市民办教育办学模式现场会、青岛市教育工作现场观摩会、青岛市中小学校园应急疏散演练现场观摩会、青岛市中小学标准化食堂建设现场会先后在学校举办，推广学校先进的办学经验。在校学生500余人次在省市及全国获大奖，学校荣获省市和全国级荣誉称号20余项。在办学过程中，青岛通济实验学校形成了一系列鲜明特色。优质的生活条件　学校高标准、高档次建设一流的吃住生活条件，确保学生在校享有优质生活，健康成长。一日三餐菜品面食多样、营养搭配合理；并为小学中低年级学生提供课间餐；学校餐厅管理规范，先后被评为青岛市中小学标准化食堂和山东省省级“清洁厨房”。学生公寓专门安排生活老师招顾学生生活起居；学生公寓设六人间，每个房间配有空调、暖气，室内卫生间、淋浴热水器，各楼层配有洗衣房、饮水机和公用洗漱间，校内超市、电话亭、医务室、警务室等配备到位。学校与青岛交运集团合作，开通了学校专线校车接送即墨市各乡镇及城阳区的学生，使学生在校衣食住行均得到有力保障，真正做到让家长欢心、省心、放心，让学生开心、安心、舒心。

培文高中好。1、办学规模大。培文高中设有60个教学班，而通济中学有24个。2、教育设施好。青岛即墨培文高级中学占地面积120亩，建筑面积11万平方米，总投资超8亿元，而即墨通济中学占地75.89亩，校舍面积11292平方米。

即墨初中学校排名:1.即墨市南中学即墨市南中学建校于1996年，其总的占地面积达到了一百亩左右，目前拥有着教学大楼两座，宿舍楼和伙房餐厅各一处，总建筑面积9460平方米，拥有标准400米操场1个。该校的教师都经验丰富，且近几年来，教师获市以上奖励121人，学校先后被评为即墨市教书育人先进单位、即墨市教育教学工作先进集体等荣誉。2.青岛市即墨区七级中学青岛市即墨区七级中学占地90亩，拥有教学楼、办公楼、实验楼及语音室、微机室等教学设施。图书资料、理化生仪器、音体美器材等均达到国家一类标准。校园环境布局合理， 学校坚持以人为本的办学思想，全面贯彻党的教育方针，本着科学决策、规范管理、和谐向上、争创佳绩的工作思路，坚持以提高教育教学质量为中心，立足于提高教师素质和学生素质，着眼于优化育人环境，优化育人过程，全面完成义务教育。3.青岛市即墨区第二十八中学所属城市：即墨市青岛市即墨区第二十八中学建校于1967年9月，目前其有74个教学班，5020名师生，每个教室均配有多媒体投影设备。多媒体教学网、闭路电视网、电子监控网、自动报警网、音频广播网、内部通讯网和校园网七网并备，实现了教育教学网络化和现代化。学校占地198亩，校舍建筑面积3.8万平方米，绿化面积3.3万平方米，形成了四区六楼十八苑的校园文化格局。4.即墨市通济中学即墨市通济中学的办学条件优良，拥有7500平方米高标准的五层教学楼，有3700余平方米全新整修的平房。有标准化教室40个，设有阶梯教室、实验室、微机室、舞蹈室、书法室等多个专用教室，内部设施配套齐全，各类教学仪器设备达到国家1类标准。校内有标准化的操场一个，各类设施俱全，能充分满足教育教学需要。5.青岛市即墨区第一中学青岛市即墨区第一中学创办于1904年，是即墨市的一所公办高中。校园环境优美，舒适宜人。该校硬件设施齐全，微机室、语音室、劳技室、琴房等一应俱全，设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，现有教职工402人，其中高级教师83人，中级职称104人，教学水平较高。青岛市即墨区第一中学自建校以来，办学成果显著。在历年的普通高考中，学校都取得了骄人的成绩，教学质量较高。

不严重。作为一所实验性质的高中，青岛通济实验中学在教学方面注重创新和实践，强调学生的综合素质和创新能力的培养。学校师资力量雄厚，教学设施齐全，校园环境优美，学生的综合素质较高。同时，学校也注重学生的心理健康和全面发展，不会出现学生之间攀比的情况。

正校长：王道田 副校长：（1）辛克鹏 （2）苑强先

还可以。青岛通济即墨青岛即墨通济学校学校配套设施齐全、地理位置优越、管理制度严格、历史悠久、师资力量雄厚、往年录取率高。青岛通济实验学校是一所十二年一贯制寄宿制民办学校，占地500余亩，投资7亿余元。现有高中部、初中部及小学部共250个教学班，学生10000余人，专任教师900余人。

城阳区美欧学校好。根据查询山东省教育局官网信息显示，城阳区美欧学校是一所全日制、九年一贯制民办学校，现代化学校、城阳区民办学校规范化管理先进单位城阳区优秀基层党组织。学校基础设施完善，为师生提供安全、舒适的学习和生活条件，升学率高。即墨市通济中学是一所公办小学，基础设施齐全，现有24个教学班，1191名学生，升学率较低，因此，城阳区美欧学校好。

有知道这个学校的数学版本是北师大的还是人教版的。

青岛通济实验学校好一些。天龙中学全称私立青岛天龙中学，校园占地36亩，建筑面积5600多平方米。通济高中全称青岛通济实验学校，学校占地500余亩；私立青岛天龙中学现有学生3000余人。青岛通济实验学校现有学生10000余人。

91.8%。即墨通济实验学校，这是辖区内的一所非常优秀学校，近几年来，即墨通济实验学校的教学质量和教学水平非常优秀，2022年即墨通济实验学校中考升学率达到91.8%，这一成绩在全市各中学当中排名前三名，即墨通济实验学校目前有级人民教师21名，高级人民教师56名，即墨通济实验学校受到学生和家长们的拥护和爱戴，受到社会各界的关注。

都很好。1、青岛即墨通济实验学校是一所十二年一贯制寄宿制民办学校，占地500余亩，投资7亿余元。现有高中部、初中部及小学部共250个教学班，学生10000余人，专任教师900余人。2、长江中学是于2009年5月投资6000余万元创办的一所民办寄宿制初级中学。学校座落于城区东南、湘江二路中端，占地100亩，总建筑面积3万平方米。办学规模目前发展到48个教学班、2400余名学生、246名教职工，先后荣获青岛市规范化学校、青岛市民办教育最高5A级学校、青岛市民办教育先进集体等20多项市级以上荣誉称号，2014年12月，顺利通过“山东省规范化学校”验收，跨入省级名校行列。

宿城一中 宿州二中 宿州三中 宿州九中 宿州十一中灵璧中学 灵璧一中 灵璧二中泗县一中 泗县二中萧县中学砀山中学 砀山二中

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棘洪滩中心小学位于山东省青岛市城阳区，附近的中学有城阳区第二十中学，青岛通济实验学校，北京师范大学青岛附属学校第三校区。棘洪滩中心小学的学生毕业后可以升入这几所中学

好。1、师资力量雄厚：青岛通济学校拥有一支师资力量雄厚的团队，聚集了众多教育精英，坚持专家治校、名师引领战略。学校拥有100余名各级优秀教师、教学能手和优秀专业人才，这些老师具备丰富的教育经验和专业知识，能够提供高质量的教育服务。学校成立了教育发展研究院，定期聘请全国各地的教育专家到校指导工作。2、办学特色突出：青岛通济学校实施了幼小衔接、小初衔接以及初高衔接等一系列创新实验项目。这些项目旨在为学生的顺利过渡提供良好基础，如幼升小、小升初和初升高等阶段。通过精心设计的教育方案和个性化辅导，学校帮助学生适应不同阶段的教育环境，培养学生全面发展所需的能力和素养。

铁一中 西工大 是西安拔尖的学校。但任何都是靠自己的能力，如果在西工大 铁一中上 就必须要有各个方面都出色的能力。不仅是学习方面。我建议上爱知或者高新 也挺不错的。

余杭第一中学是重高。杭州市余杭区余杭镇第一中学坐落于余杭区余杭镇凤新路与通济路交界处，占地50000平方米左右，总建筑面积约为13000平方米，校园布局合理，设计美观大方，绿化成型成景，具有浓郁的现代气息。学校现有39个教学班，在校学生1700余人。在编教职工127人，其中专任教师118人，学历达标率占99.3%，本科学历占49%，已参加本科学习的教师占38%，参加研究性课程班学习或已结业的教师有20余人。在教师中，有省市优质课评比一等奖获得者2人，市级教坛新秀11人，区级骨干教师、教坛新秀、区学科大组成员60余人。高级教师和一级教师占60%以上，获电脑等级合格级以上教师占90%，教师队伍的老、中、青教师比例适中。办学理念：坚持德育为首；完善德育工作队伍，完善德育工作制度；寓德育于各科教学中，寓德育于丰富多彩的活动中，寓德育于校园文化建设中；常规教育与专题教育相结合，课内教育与课外教育相结合，理论教育与实践教育相结合，学校教育与社会、家庭教育相结合；切实抓好“三义”、“三观”教育。“育人为本，特色办学，持续发展，教研立校”，校风是“文明、求实、拼搏、进取”，教风是“敬业、爱岗、求索、爱生”，学风是“刻苦、勤奋、尊师、守纪”。叫响一个“敢”字，在弘扬拼搏精神中建功业；突出一个“实”字，在常规教学上下功夫；抓住一个“严”字，在班级管理上用气力；围绕一个“能”字，在强化“双基”训练中出成绩。以上内容参考百度百科——余杭一中

即墨一中、实验高中、即墨二中三所重点高中普通批分数线分别为304、306.5分、305分。2022年分数线与去年相比，重点高中、普通高中、职业学校、民办学校等，录取分数线都有不同程度的提高。如2021年优质高中电脑派位分数线为290分，比去年高14分；一中、实验、二中分别比去年高28.5分、23.5分、25分。四中2022年录取分数线为271.5比去年高出36分；通济实验学校2022录取分数线为181.5分，比去年高出12.5分；一职专2022年录取分数线为265.5分，比去年高出37.5分。简介。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”，把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。也就是说，以往的“中考”是一考定输赢，而初中学业水平考试则是全科开考、学完即考，结合综合素质评价结果，建立有利于高中学校优质、多样、特色发展，有利于培养学生创新精神和实践能力的考试评价、多元录取机制。

通济桥位于瓜沥镇长巷村窑前江上。又称东升桥。单孔石砌拱桥，桥身长16.6米，桥面宽2.7米，桥南北两侧有对称桥栏，以狮头望柱间隔。清代桥梁。 通济桥是通往瓜沥的交通要道，桥东西横跨在东井河上，为单孔石拱桥，纵联分节并列法砌筑。桥身长16.6米，桥面宽2.7米，跨径5.3米，矢高5.5米，桥南北两侧有对称桥栏，桥栏望柱有12只石狮子，现存8只，雕刻精细，神态各异。两侧桥额镌刻“通济”二字，桥东西两侧有22和21级踏跺。引桥为石板铺砌，东引桥22.8米，西引桥10米。桥西南角建有石古亭一座，长4.4米，宽4.4米。古亭虽几经坍塌，也重修过几次，现尽存多根石方柱。 南侧石方柱上有楹联：“由遗教遗风遗言成兹小筑，是民有民治民享来此稍休”。因古亭周边均有田畈，夏天一遇雷阵雨，可让田间劳动的乡民在古亭躲雨，也能供过路人憩息。现长巷村委会出资并实施对古亭的修复重建。通济桥是由沈肃文先生筹款建造。 沈肃文（1881～1958），瓜沥镇长巷村人，他是辛亥革命时期的人物，早年与徐锡麟相识。光绪三十二年（1906），他在绍兴钱清创办浙光中学。徐锡麟案发后，改名沈毅，去杭州进浙江两级师范学堂优级史地科学习，曾在浙江省第一师范附小、省立商业学校等任教员。建国后曾任轻工业部财务司司长，并任民建中央常务委员。1958年10月11日病逝北京，葬于八宝山革命公墓。据说，通济桥最先原名为肃文桥，是乡民对沈肃文先生为主要捐资者的肯定，桥落成时，沈肃文先生认为修桥乃乡民之事，本不应徒有此名，逐令石工将其改为通济桥，意为河之通济甚便，往来通达。 通济桥在1999年10月28日，被萧山市人民政府公布为文物保护点。2004年7月13日，被杭州市园文局公布为杭州市文物保护点。2009年4月20日，被杭州市人民政府公布为杭州市市级文物保护单位。 沈氏宗祠为村老年活动室，主体建筑不变。 长巷沈氏于宋朝景祐元年（1034），从江苏苏州吴县迁居萧山，始祖公持公以进士起家，历官兵部，职方司郎中。长巷沈氏为古越之望族，簪缨世家。至清道光辛丑年（1841）已历30世，人口数千计。而转徙他省开族建年（1741）重建大宗祠，历时三年，有“门三拾四扇”。现存宗祠即乾隆年间重建，经过光绪年间修葺。道光年间曾添造万年台，今圮。长巷宗祠现存大小石碑10通、匾2幅、学馆石刻1块、石烛台1座，为萧山宗祠所罕见。 随着城乡一体化的进一步推进，长巷村也在积极转变着，合理的统筹规划。 长巷已对祠堂、万年台等一大批的文物古迹进行修缮和保护。对一些已经无法修复和不再适应发展老建筑进行拆除。保护古建筑，又适应城市化的发展，村庄新旧总风格的和谐共振，使得整体面貌的换然一新 。 位于瓜沥镇长巷村，依河而建，西起长巷庙，东至万盛桥，今存100余米。石板铺街、踏步接水， 店面临河，屋披出檐较深，有几处过街廊棚，具有水乡街市特色。当年街长300多米，岸上店铺林立，河里船只如梭，水乡渔民农民将船停靠岸边，依街出售蔬菜、瓜果、鸡蛋、鱼虾等农副渔产品，换回棉布、南货、农作用具，水面岸上，人声鼎沸，颇为繁荣。老店有和昌杂货店、延生堂药店、万盛南锦店、张鼎记草包站、任寿记草包站等。草包即蒲包，是长巷旧时传统产业。早先长巷以北有大片港汊湖塘，蒲草丰茂，长巷人就地取材，编织各种食品、物品的包装袋，走俏各地，那时长巷老街草包站就有七八家。 长巷沈氏自北宋景祐元年（1034）从苏州长巷迁来，肇基发族，形成村落已近千年。长巷庙、沈氏宗祠、“云英将军讲学处”（今圮，在宗祠旁）皆临长巷古街而建，据清乾隆八年（1743）《重建祠堂记略》碑推测，长巷形成街市当在300年以上。

问题一：〈史记〉是什么意思? 《史记》是一本书。是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。 问题二：史记中於是什么意思 於 [yú] 在。如：“生於某年”、“舟行於海”、“生於斯，长於斯。” 给。《论语?卫灵公》：“己所不欲，勿施於人。” 向。《论语?学而》：“子禽问於子贡。”《明史?卷二?太祖本纪二》：“丙子，颁即位诏於天下。” 对。如：“於心不忍”、“於事无补”。《论语?公冶长》：“始吾於人也，听其言而观其行。”到、至。《史记?卷二十九?河渠书》：“於吴，则通渠三江、五湖；於齐，则通济之闲。”唐?柳宗元《捕蛇者说》：“自吾氏三世居是乡，积於今六十岁矣。” 从、由。《老子?第六十四章》：“千里之行，始於足下。”南朝宋?刘义庆《世说新语?雅量》：“褚公於章安令迁太尉记室参军。” 被，置於动词之後，表示被动。《左传?成公二年》：“S克伤於矢，流血及屦。”《史记?卷六十八?商君传》：“魏惠王兵数破於齐、秦，国内空，日以削，恐。” 为、为了。《史记?卷三十二?齐太公世家》：“齐使管仲平戎於周。” 比，置於形容词之後，表示比较。《礼记?檀弓下》：“苛政猛於虎也。”唐?李白《蜀道难》：“噫吁戏危乎高哉，蜀道之难、难於上青天。” 和、与、跟。《论语?子路》：“吾党之直者异於是，父为子隐，子为父隐，直在其中矣。”宋?K轼《日喻》：“而人之未达也，无以异於眇。” 与、和，表示并列。《战国策?齐策一》：“今赵之与秦，犹齐之於鲁也。”《汉书?卷六十．杜周传》：“况将军之於主上，主上之与将军哉！” 依靠。三国?魏?曹植《当来日大难诗》：“广情故，心相於。”唐?刘得仁《赠敬y助教诗二首之一》：“便欲去随为弟子，片云孤鹤可相於。” 位於句首的语气词，无义。《易经?系辞下》：“於稽其类，其衰世之意邪。”唐?卢肇《汉堤诗》：“於惟馀m，饥伤喘呼。” 姓。如宋代有於清言。问题三：史记 题材中的表是什么意思 记中的表就是图表，类似于现在中学历史课本上的年表，去书店找一本史记翻看就可以很直观的看到了。具体如下：史记的表共有十篇，可分两类。一类是大事年表，“年经事纬，纵横互订”。另一类是人物的年表，一些传不胜传的人物，就以表载之。史表的创制，是《史记》体例的一大特点。十二诸侯年表都说中国历史有确切年代可据之始，是周召共和元年（前八四一年）。为什么是这样？因为本表是从那一年开始，一年年列下去的，直到周敬王去世，即前四七七年。分周、鲁、齐、晋、秦、楚、宋、卫、陈、蔡、曹、郑、燕、吴来记。注意，一共是十四格。周不算诸侯，吴也没有算。所以叫《十二诸侯年表》。其实春秋时期出现过的诸侯国有一百四十多个，此外又有蛮夷戎狄部族三十多个。其主要的，算作十二个。六国年表六国年表是从周元王一直记到秦二世，分周、秦、魏、韩、赵、楚、燕、齐来记。所谓的战国七雄就是指秦、楚、魏、韩、赵、燕、齐。秦楚之际月表这张表是从秦二世元年开始，直到刘邦建国之后。按月列出各地、各军事力量的动向。直到后来皆归于汉。汉兴以来诸侯年表本表从高祖元年一直列到武帝太初四年，汉初大封诸侯王，由此衍生出的状况很多。本表为后人的研究提供了很大的方便。高祖功臣侯者年表此表列出高祖时期功臣的封侯的情况，即他们后来的发展。惠景间侯者年表跟上面一个表是同一性质的，时限是惠帝到景帝。建元以来侯者年表从武帝开始有了正式的年号，而第一个年号就是建元。此表里武帝时期的封侯者大多是因为与匈奴的战功。建元以来王子侯者年表“盛哉，天子之德！一人有庆，天下赖之。”王子还真不少。汉兴以来将相名臣年表此表记载了汉朝以来相位，将位，御史大夫位的人员变动和大事记 问题四：史记 分为几部分? 每个部分是啥意思? 全书共一百三十篇，有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，五十二万六千五百一十五字。其中的本纪和列传是主体。 　　“本纪”是全书提纲，按年月时间记述帝王的言行政绩。 　　“表”用表格来简列世系、人物和史事。 场　“书”则记述制度发展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容。 　　“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹。 　　“列传”是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记。 　　《史记》的文章可分成两个部分：前面的正文是人物的生平描述，这部分皆以代表性事件或逸事衔接交杂而成；正文后面会加上作者的评论或感想，通常以“太史公曰”为起头，内容或有作者的个人经历，或有对人物的评价，或有收集资料的过程，但仍以评论题材人物的性格与行事为主，这也呼应司马迁在自序中“究天人之际”的写作目标。 问题五：史记中的“中国”“我”是什么意思 《史记》中“中国”一般意思为中原，或者都城 《史记》中“我”一般意思为我或者我的问题六：史记里的本纪是什么意思 本纪是写帝王，世家是写诸侯 问题七：《史记》中的《书》是什么意思 “书”，是记载历代朝章国典，以明古今制度沿革的专章，非是熟悉掌故的史家，是无法撰写成书的。班固《汉书》改称“志”，成为通例。“书”的修撰，为研究各种专门史提供了丰富的资料。 问题八：史记中的四岳是什么意思？ 关于史记中的四岳,兄弟可以看一下这篇文章的观点,这是一个古文明研究专家的文章: 四岳究竟是几个人？ 四岳是一人还是多人？自古争讼不已。《尚书u30fb尧典》：“帝曰：‘咨四岳……"”孔安国认为四岳指羲和四子，而孔平仲和杨慎认为四岳是指一人。下文叙述尧与四岳对话，用“佥”，与《史记》“四岳咸荐虞舜”（《五帝本纪》）。“舜问四岳曰……皆曰……”（《夏本纪》）一样，都用了表示多数的词，是说四岳不止一人。 《国语u30fb周语下》：“昔共工弃此道也……共工之从孙四岳佐之……祚四岳国，命以侯伯，赐姓曰姜，氏曰有吕”“此一王四伯……申、吕虽衰，齐、许犹在……”。四岳是共工的从孙，封国为一个，则四岳为一人。可下文又称“一王四伯”，一、四对举，使我们相信四岳为四人。 《尚书u30fb尧典》：“岁二月，东巡守，至于岱宗，……五月南巡守，至于南岳，……八月西巡守，至于西岳，……十有一月朔巡守，至于北岳……”舜时已有到四岳巡守的制度。这是四方、四时观念的反映，与羲和在四方观测四时的理论一致。四岳的事实已经存在，那么四岳可以指四个人。《山海经u30fb大荒西经》：“南岳娶州山女，名曰女虔；女虔生季格，季格生寿麻；寿麻正立无景，疾呼无响。爰有大暑，不可以往。”南岳指人（国族）。寿麻之国的地理位置应在赤道一带，因为那里“正立无影”，“有大暑”，北回归线上夏至日能达到“正立无影”，但并没有热到“不可以往”。《海内经》：“伯夷父生西岳，西岳生先龙，先龙是始生氐羌，氐羌合姓。”伯夷父为颛顼师，可知西岳作为人名（族名）出现很早。有这二例，说四岳为四人（诸侯或族名）是可以成立的。 《尚书u30fb周官》：“唐、虞稽古，建官惟百，内有百揆、四岳，外有州牧、侯伯。”尧舜时期已有百官，但百揆不是百人，而是一人。《注》：“禹登百揆之任，舍司空之职。”同理，四岳也只能是一人――四方诸侯之长。《左传u30fb庄公二十二年》：“姜，太岳之后也。”《隐公二二一年》：“许，太岳之胤也。”《国语u30fb周语下》则说是四后之后。这里的四岳是官职，与因四座高山得名的人（国族）无涉。太岳与四岳当中，有一个是形近造成的讹误。《史记u30fb齐太公世家》：“太公望吕尚者，东海上人，其先祖尝为四岳，佐禹平水土，……封于吕，或封于申，姓姜氏。……”至今在本地敬拜的姜太公，留在静海的民俗、地名、故事非常多，姜、尚、吕三姓自称太公之后，有子牙河，子牙镇及村，西钓台、小钓台相传为太公垂钓处。太公的祖先不是名字叫四岳，而是担任的官职叫四岳。江林昌先生说四岳封于申、吕，地在嵩山。后代迁移，商朝时在陕西，周代又回到嵩山。太公望是“东海上人”，是渤海岸边或黄海岸边，已与商代申、吕之地相距很远了。既有“子牙”地名，又有后裔聚于一地，全国再找不出第二处可与静海相比。因此，太公生活在沿海一带。有关传说在其后裔代代相传，是可信的。 文献中职为四岳的这位共工之从孙，只是历任四岳中的一位。但被人们纪念的就是这一位。《尚书》和《史记》都把他看成是四个人，误导了古今学人。 关于四岳和太岳，四岳与太岳为同一人，徐旭生先生认为太岳即嵩山，古代文献无证据。太岳指山西霍县东南的霍山，距共工之地（商周有龚、共国）不远。雷首山，又名中条山、厉山、薄山等，今在山西垣曲县。共水源于此山（《山海经u30fb中山经》）。鲧身死，其封地崇――嵩山封给了四岳，禹改封在阳翟，今为河南禹州。 四岳姓姜，是从炎帝经共工传下来的，赐姓只是走形式，不用赐他也姓姜。如果认准了关于四岳被赐姓的记载，断言比四岳早时无姜姓，就有问题了。《山海经u30fb大荒东经》：“帝俊生黑齿，姜......>>

青岛通济学校怎么样如下：青岛通济实验学校创建于2013年，是一所十二年一贯制寄宿制民办学校。学校占地370余亩，投资4.6亿元。学校设有小学、初中、高中三个学部，现有174个教学班（小学72个班、初中84个班、高中18个班），在校生7000余人（其中小学2800余人，初中3400余人，高中800余人），教职工900余人（其中教师600余人，职工300余人）。青岛市民办教育办学模式现场会、青岛市教育工作现场观摩会、青岛市中小学校园应急疏散演练现场观摩会、青岛市中小学标准化食堂建设现场会先后在学校举办，推广学校先进的办学经验。在校学生500余人次在省市及全国获大奖，学校荣获省市和全国级荣誉称号20余项。在办学过程中，青岛通济实验学校形成了一系列鲜明特色。优质的生活条件　学校高标准、高档次建设一流的吃住生活条件，确保学生在校享有优质生活，健康成长。一日三餐菜品面食多样、营养搭配合理；并为小学中低年级学生提供课间餐；学校餐厅管理规范，先后被评为青岛市中小学标准化食堂和山东省省级“清洁厨房”。学生公寓专门安排生活老师招顾学生生活起居；学生公寓设六人间，每个房间配有空调、暖气，室内卫生间、淋浴热水器，各楼层配有洗衣房、饮水机和公用洗漱间，校内超市、电话亭、医务室、警务室等配备到位。学校与青岛交运集团合作，开通了学校专线校车接送即墨市各乡镇及城阳区的学生，使学生在校衣食住行均得到有力保障，真正做到让家长欢心、省心、放心，让学生开心、安心、舒心。

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不是。杭州余杭区四所重点高中有：杭州英特外国语学校 ，杭州市余杭高级中学，杭州市余杭第二高级中学，杭州安吉路良渚实验学校。余杭区隶属于浙江省杭州市，地处杭州市北部，位于杭嘉湖平原和京杭大运河的南端。余杭区是长江三角洲的圆心地，“中华文明曙光”——良渚文化的发祥地，素有“鱼米之乡”“丝绸之府“花果之地”之称，曾被国务院确立为大众创业万众创新示范基地。相关拓展杭州市余杭区余杭镇第一中学坐落于余杭区余杭镇凤新路与通济路交界处，占地50000平方米左右，总建筑面积约为13000平方米，校园布局合理，设计美观大方，绿化成型成景，具有浓郁的现代气息。学校现有39个教学班，在校学生1700余人。学校以“一个宗旨，两个目标，三个意识，四项工程”为办学理念，统筹指导全校各项工作，形成了“科学与人文并重，传统与现代相结合”的办学理念，构建了能持久、全面地推动学校发展的管理队伍和教师队伍。以上内容参考 百度百科-杭州市余杭区余杭镇第一中学

城阳初中学校排名如下：青岛城阳第一高级中学、青岛五十八中高新校区、青岛市城阳区第十一中学、青岛市城阳第五中学、青岛市城阳第二高级中学（城阳二中）、青岛市城阳区实验中学、青岛市城阳第八中学、青岛市城阳区第十三中学、青岛市城阳第二十中学、青岛城阳十七中、青岛大元学校。青岛城阳京华学校、城阳第三高级中学、青岛国开一中、国科大（青岛）附属学校、青岛市城阳区第十中学、城阳区第十二中学、青岛墨尔文中学、青岛通济实验学校、青岛市城阳区棘洪滩街道南万小学、城阳区礼德小学、青岛荟城路小学、青岛春雨小学、青岛城阳实验小学。青岛市十大高中排行榜排排榜关注榜点赞榜01山东省青岛第二中学综合指数：79.5；02山东省青岛第五十八中学综合指数：79.4；03山东省青岛市第九中学综合指数：78.7。04山东省青岛第一中城阳初中排名第一梯队：Ⅰ城阳区实验中学Ⅱ实验中学美欧分校(普高升学率80%-98%以上，一中、二中、实高升学率60%-70%)第二梯队：Ⅲ城阳区第二实验中学(普高升学率70%-80%)。青岛城阳京华学校10青岛市城阳区第十三中学城阳实验中学初一哪个班最好？城阳实验中学初一六班是最好的班，城阳实验中学这是辖区内的一所重点中学，近些年来，教学质量和教学水平青岛市城阳第八中学青岛市城阳区第十三中学城阳第三高级中学国科大（青岛）附属学校青岛城阳京华学校青岛大元。青岛城阳第一高级中学：教学水平高，师资力量强大，城阳区初中排名第一;青岛市城阳区实验中学：教学方式超前，教学环境好，城阳区初中排名第二;青岛市城阳第八中学：配套设施齐全，教学理念强，城阳区初中排名第三。

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余杭第一中学是重高。杭州市余杭区余杭镇第一中学坐落于余杭区余杭镇凤新路与通济路交界处，占地50000平方米左右，总建筑面积约为13000平方米，校园布局合理，设计美观大方，绿化成型成景，具有浓郁的现代气息。学校现有39个教学班，在校学生1700余人。在编教职工127人，其中专任教师118人，学历达标率占99.3%，本科学历占49%，已参加本科学习的教师占38%，参加研究性课程班学习或已结业的教师有20余人。在教师中，有省市优质课评比一等奖获得者2人，市级教坛新秀11人，区级骨干教师、教坛新秀、区学科大组成员60余人。高级教师和一级教师占60%以上，获电脑等级合格级以上教师占90%，教师队伍的老、中、青教师比例适中。办学理念：坚持德育为首；完善德育工作队伍，完善德育工作制度；寓德育于各科教学中，寓德育于丰富多彩的活动中，寓德育于校园文化建设中；常规教育与专题教育相结合，课内教育与课外教育相结合，理论教育与实践教育相结合，学校教育与社会、家庭教育相结合；切实抓好“三义”、“三观”教育。“育人为本，特色办学，持续发展，教研立校”，校风是“文明、求实、拼搏、进取”，教风是“敬业、爱岗、求索、爱生”，学风是“刻苦、勤奋、尊师、守纪”。叫响一个“敢”字，在弘扬拼搏精神中建功业；突出一个“实”字，在常规教学上下功夫；抓住一个“严”字，在班级管理上用气力；围绕一个“能”字，在强化“双基”训练中出成绩。以上内容参考百度百科——余杭一中

青岛通济学校怎么样如下：青岛通济实验学校创建于2013年，是一所十二年一贯制寄宿制民办学校。学校占地370余亩，投资4.6亿元。学校设有小学、初中、高中三个学部，现有174个教学班（小学72个班、初中84个班、高中18个班），在校生7000余人（其中小学2800余人，初中3400余人，高中800余人），教职工900余人（其中教师600余人，职工300余人）。青岛市民办教育办学模式现场会、青岛市教育工作现场观摩会、青岛市中小学校园应急疏散演练现场观摩会、青岛市中小学标准化食堂建设现场会先后在学校举办，推广学校先进的办学经验。在校学生500余人次在省市及全国获大奖，学校荣获省市和全国级荣誉称号20余项。在办学过程中，青岛通济实验学校形成了一系列鲜明特色。优质的生活条件　学校高标准、高档次建设一流的吃住生活条件，确保学生在校享有优质生活，健康成长。一日三餐菜品面食多样、营养搭配合理；并为小学中低年级学生提供课间餐；学校餐厅管理规范，先后被评为青岛市中小学标准化食堂和山东省省级“清洁厨房”。学生公寓专门安排生活老师招顾学生生活起居；学生公寓设六人间，每个房间配有空调、暖气，室内卫生间、淋浴热水器，各楼层配有洗衣房、饮水机和公用洗漱间，校内超市、电话亭、医务室、警务室等配备到位。学校与青岛交运集团合作，开通了学校专线校车接送即墨市各乡镇及城阳区的学生，使学生在校衣食住行均得到有力保障，真正做到让家长欢心、省心、放心，让学生开心、安心、舒心。

是第28中封闭管理吗？保定市28中应该是封闭式管理的学校。

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余杭第一中学是重高。杭州市余杭区余杭镇第一中学坐落于余杭区余杭镇凤新路与通济路交界处，占地50000平方米左右，总建筑面积约为13000平方米，校园布局合理，设计美观大方，绿化成型成景，具有浓郁的现代气息。学校现有39个教学班，在校学生1700余人。在编教职工127人，其中专任教师118人，学历达标率占99.3%，本科学历占49%，已参加本科学习的教师占38%，参加研究性课程班学习或已结业的教师有20余人。在教师中，有省市优质课评比一等奖获得者2人，市级教坛新秀11人，区级骨干教师、教坛新秀、区学科大组成员60余人。高级教师和一级教师占60%以上，获电脑等级合格级以上教师占90%，教师队伍的老、中、青教师比例适中。办学理念：坚持德育为首；完善德育工作队伍，完善德育工作制度；寓德育于各科教学中，寓德育于丰富多彩的活动中，寓德育于校园文化建设中；常规教育与专题教育相结合，课内教育与课外教育相结合，理论教育与实践教育相结合，学校教育与社会、家庭教育相结合；切实抓好“三义”、“三观”教育。“育人为本，特色办学，持续发展，教研立校”，校风是“文明、求实、拼搏、进取”，教风是“敬业、爱岗、求索、爱生”，学风是“刻苦、勤奋、尊师、守纪”。叫响一个“敢”字，在弘扬拼搏精神中建功业；突出一个“实”字，在常规教学上下功夫；抓住一个“严”字，在班级管理上用气力；围绕一个“能”字，在强化“双基”训练中出成绩。以上内容参考百度百科——余杭一中

是的 ，余杭区教育局直属重高，简单的说就是新余杭区的余杭高级中学

城阳初中学校排名如下：青岛城阳第一高级中学、青岛五十八中高新校区、青岛市城阳区第十一中学、青岛市城阳第五中学、青岛市城阳第二高级中学（城阳二中）、青岛市城阳区实验中学、青岛市城阳第八中学、青岛市城阳区第十三中学、青岛市城阳第二十中学、青岛城阳十七中、青岛大元学校。青岛城阳京华学校、城阳第三高级中学、青岛国开一中、国科大（青岛）附属学校、青岛市城阳区第十中学、城阳区第十二中学、青岛墨尔文中学、青岛通济实验学校、青岛市城阳区棘洪滩街道南万小学、城阳区礼德小学、青岛荟城路小学、青岛春雨小学、青岛城阳实验小学。青岛市十大高中排行榜排排榜关注榜点赞榜01山东省青岛第二中学综合指数：79.5；02山东省青岛第五十八中学综合指数：79.4；03山东省青岛市第九中学综合指数：78.7。04山东省青岛第一中城阳初中排名第一梯队：Ⅰ城阳区实验中学Ⅱ实验中学美欧分校(普高升学率80%-98%以上，一中、二中、实高升学率60%-70%)第二梯队：Ⅲ城阳区第二实验中学(普高升学率70%-80%)。青岛城阳京华学校10青岛市城阳区第十三中学城阳实验中学初一哪个班最好？城阳实验中学初一六班是最好的班，城阳实验中学这是辖区内的一所重点中学，近些年来，教学质量和教学水平青岛市城阳第八中学青岛市城阳区第十三中学城阳第三高级中学国科大（青岛）附属学校青岛城阳京华学校青岛大元。青岛城阳第一高级中学：教学水平高，师资力量强大，城阳区初中排名第一;青岛市城阳区实验中学：教学方式超前，教学环境好，城阳区初中排名第二;青岛市城阳第八中学：配套设施齐全，教学理念强，城阳区初中排名第三。

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余杭第一中学是重高。杭州市余杭区余杭镇第一中学坐落于余杭区余杭镇凤新路与通济路交界处，占地50000平方米左右，总建筑面积约为13000平方米，校园布局合理，设计美观大方，绿化成型成景，具有浓郁的现代气息。学校现有39个教学班，在校学生1700余人。在编教职工127人，其中专任教师118人，学历达标率占99.3%，本科学历占49%，已参加本科学习的教师占38%，参加研究性课程班学习或已结业的教师有20余人。在教师中，有省市优质课评比一等奖获得者2人，市级教坛新秀11人，区级骨干教师、教坛新秀、区学科大组成员60余人。高级教师和一级教师占60%以上，获电脑等级合格级以上教师占90%，教师队伍的老、中、青教师比例适中。办学理念：坚持德育为首；完善德育工作队伍，完善德育工作制度；寓德育于各科教学中，寓德育于丰富多彩的活动中，寓德育于校园文化建设中；常规教育与专题教育相结合，课内教育与课外教育相结合，理论教育与实践教育相结合，学校教育与社会、家庭教育相结合；切实抓好“三义”、“三观”教育。“育人为本，特色办学，持续发展，教研立校”，校风是“文明、求实、拼搏、进取”，教风是“敬业、爱岗、求索、爱生”，学风是“刻苦、勤奋、尊师、守纪”。叫响一个“敢”字，在弘扬拼搏精神中建功业；突出一个“实”字，在常规教学上下功夫；抓住一个“严”字，在班级管理上用气力；围绕一个“能”字，在强化“双基”训练中出成绩。以上内容参考百度百科——余杭一中

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新华社四川彭州6月6日电（记者赵叶苹、朱旭东）“地震摧毁了我们的家园，但击不垮我们战斗的能力。”彭州市通济中学高三（3）班学生李发陈对记者说。 这位18岁的学生在地震中失去了父亲，家庭的重担一下子压在了他的双肩上。和记者聊天时，谈到父亲和倒塌的房子，李发陈的眼睛红了。谈到全国其他地区7日开始的高考(Q吧)，他说自己曾经想放弃，但是他现在不这样想了，“我一定要完成父亲的愿望，考上大学工商管理系，毕业后做一个成功的商人，赚钱帮助更多的人。” 彭州市通济镇在汶川地震中遭受严重损失，通济中学校舍严重损毁。5月19日，通济中学在旧校舍附近搭建了帐篷学校。 通济中学副校长王刚说，适逢夏季，帐篷里闷热难耐，而且就在废墟旁边，不利于考生伤痛的平复。在市教育局的安排下，学校于5月28日将高三年级三个班153名学生全部搬到彭州市职业中学上课。 据彭州市教育局局长高显忠介绍，这个市受灾的高三学生共有3000多人，目前已经全部转移到市区的几所条件较好的中学继续复习，迎战延迟一个月左右的高考。 彭州市职业中学校园环境良好，只有围墙和局部墙体受地震影响倒塌或裂缝，经专家鉴定，符合开学条件。该校校长刘冰告诉记者，通济中学的学生到来之前，他们对墙上所有开裂的地方进行了维修，墙面粉刷一新。济南军区的心理学专家给学生开设了多次心理辅导讲座。“十年寒窗苦读，在最后冲刺阶段，我们想尽量为这些高三学生多做一些事情。”刘冰说。 记者在彭州市职业中学教学楼三楼看到，高三学生每个学生的课桌上都堆满了复习资料，看得出来学生们学习得很起劲。李发陈说：“如果没有地震，明天我们就要参加高考。在这剩下的时间里，我们只有更加努力地复习，考出更好的成绩，以报答祖国和人民的关怀。”

即墨长江中学。在教学水平上，即墨长江中学所聘用的教师学历都在研究生以上，而通济高中部教师学历是在本科以上，因此即墨长江中学师资力量更优秀，教学也更好一些。即墨长江中学是于2009年5月投资6000余万元创办的一所民办寄宿制初级中学。

还有个南城中学。

元庄诚信中介是个黑中介56 5320 1557大家注意了啊

优质高中：即墨区实验高中（即墨区潮海街道）即墨区第一中学（即墨区环秀街道）即墨区萃英中学高中部（原即墨区第二中学，即墨区通济街道）青岛市第十九中学（即墨区鳌山卫街道）即墨区第一中学附属美术学校（即墨区环秀街道）普通高中：即墨区第五中学（现搬入二中原址，即墨区金口镇店集中心社区）即墨区市北高中（即墨区通济街道）即墨区第四中学（即墨区灵山镇）民办青岛长江学校高中部（即墨区环秀街道）民办青岛通济实验学校高中部（即墨区通济街道）民办青岛国基外语学校（即墨区鳌山卫街道）

91.8%。2022年墨通济实验学校中考升学率达到91.8%，这一成绩在全市各中学当中排名前三名，即墨通济实验学校有中级人民教师21名，高级人民教师56名。

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