贵州省修文中学的学校领导

有，贵州省贵阳市修文县修文中学。根据百度地图显示，贵州省贵阳市修文县修文中学，地址位于贵州省贵阳市修文县新水村，中医药大学时珍学院到修文中学距离有4公里，驾车需要9分钟。

1、贵阳市第一中学，简称“贵阳一中”，位于贵州省贵阳市，是贵州省优秀科研学校、省一级学校、贵州省现代教育技术实验学校、国家级体育传统项目学校、是贵州省第一所省级一类示范性高中。2、贵阳市第二中学创建于1931年，毗邻贵阳胜迹文昌阁、贵山书院、中共地下党贵州省工委旧址，是一所省级重点中学。3、贵阳市第六中学创办于1954年，是一所由贵阳市教育局主管的公办全日制普通高级中学，是贵州省首批示范性普通高中。4、修文中学建于1508年，坐落于修文县最高的山上，海拔高1280米。1941年上半年修文中学和龙岗小学互换校址，修文中学遂迁定在龙岗山顶并沿袭至今。2011年8月被评定为贵州省二类省级示范性高中。5、贵阳市清华中学，简称清华中学，创办于抗日战争初期1938年5月1日，是贵州省重点中学，省级二类示范性高中，学校坐落在贵阳市花溪区。以上内容参考：百度百科-贵阳市清华中学

修文县扎佐中学。根据查询修文县教育局官网可知，修文中学、修文县第一中学等属于第一批次录取的学校，修文县扎佐中学属于第二批次录取的学校。修文县位于贵州中部，是贵阳市所辖县，荣获国家科技进步先进县、全国文物工作先进县等称号。

修文县普通高中学校招生第一批次最低控制线为445分参加中等职业学校自主招生的考生，在招录平台打印报到通知书之日起5日内到学校报到，办理入学手续，缴纳相关费用，学校颁发录取通知书。未在规定时间内报到且未向录取学校说明原因的视为放弃入学机会。

修文中学是修文一中新校区， 17届是第一届在修文中学三年毕业的！！

不放假，要放假都是从4月1日下午开始放假，假期时间为4月2.3.4日

　　转眼间一学期就这样结束了，以下是我为大家精心整理的2018中学教师个人工作总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注。 　　转眼间一学期就这样结束了，在这一学年中我认真的做好自己的本职工作，从无懈怠。从刚进入教师职位开始，我就努力的使自己融入到新课改的教育教学当中，努力的提高自己的教育教学水平和思想理论水平，严格要求自己尽快适应角色的转变和时代的需要，现在我总结如下： 　　一、在思想上，我忠诚党的领导，热爱党的事业，发扬我国的无私奉献的精神，严格执行我国的教育方针，尽职尽责的教书育人，从无私心与懈怠。我严格要求和热爱自己的学生，从不歧视和挖苦他们，且细心教导、循循善诱，努力使他们步入正轨，走进学习的殿堂，让他们深知学习的重要性。因此，在教学的实践中我解放思想、实事求是、更新观念，努力提高自己的教育教学能力，树立“以人为本、教育为本的思想”。 　　二 、严格执行学校规定，从无迟到、旷工、早退等现象。因为身为一名人民教师就有教书育人的责任，就有以身作则的表率，只有这样才能够做到孔子所说的：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。 　　三、在整个教育、教学中我积极的学习，认真的备课和反思，并且“敏而好学，不耻下问”，不断的向我的师傅请教，真正做到备好每一份教案，上好每一堂课，做一个领导舒心、家长放心、孩子开心的人民教师。与此同时，我还不断的专研各种教师的教学方法，积极参加各种听课、评课活动，并且向有经验的老师请教和学习，特别是我的师傅，刘发祥老师，从中来提高自己的教育教学能力。为了调动学生的学习积极性，为了营造更好的学习气氛，为了提高学生的学习成绩，我做了如下努力： 　　1、深入研究教材，上好、备好每一节课，真正的做到“台上一分钟，台下十年功”。然后在结合教学工作中的实际，应用较为合适的教案，努力做到使每一个学生都能投入到学习的氛围之中。 　　2、大胆想象其教学方法，提高自己的教学质量。倡导学生自主学习，不懂时大家共同合作探究的方法，增强师生之间的互动，充分调动学生的积极性和主动性。真正做到老师开心的教，学生开心的学，大家共同学习、共同进步。 　　3、认真批改、并认真检查每一次作业或练习。要想提高学生的思维能力，就需要通过各种练习和作业来提高，但是只布置，不批改是到不到效果的。每上完一课就需要他们练习巩固，且每一个星期都需要做读书笔记。因为语文跟其他科目不同，只有多练才能找到其中的答题技巧，最终达到熟能生巧，提高学生的阅读能力、答题能力和思维能力。只有多积累才能够真正的做到信手拈来，提高学生的写作能力，是学生在语文的各个方面都得到有效的提高。 　　4、抓好学困生的教育教学工作，使教学质量的整体得到有效的提高。一个班级的好坏不能仅仅只看好的那几个，一个老师的教学能力也不能仅仅只从成绩好的那几个来评价。一个班级如果最差的几个成绩能有所提升，那才叫进步。一个老师如果能把学困生作为中上那才叫了不起。因此要对学困生多辅导、多关心，让他们从内心感受到老师的爱，感受到学习的魅力，这样他才会自主、自觉的学习。 　　5、积极参加学校的教研活动，多向老教师学习，从而提高自己的教育教学能力。在教研活动中，多听取各位老师的教学方法和经验教训，多和各位老师探讨自己的在教学中所出现的各种问题，并寻求解决的方法，并不断的改进。 　　6、要学会反思自己的教育教学工作。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”，因此只有不断的思考，才会知道自己的不足，进而不断的完善自己，从而提高自己的教育教学能力。 　　四、存在的问题和今后努力的方向 　　1、存在的问题 　　作为一名新老师，在整个的教育教学方面还有很多的问题需要我去不断的解决。如： 　　第一：学困生的转化，我还没有找到良好的方法来解决，我还不知道怎样才能有效的调动他们的学习积极性和自主性。 　　第二：怎样才能创造良好的学习氛围。修文中学虽然属于封闭式教学，但是他们的学习氛围虽然有所改变但还是有一定的不足，仍然还有个别学生的学习积极性和自主性较差，他们整天都想着回家，无法静下心来学习，虽然已是期末，但我还未找到解决的方法。 　　第三：怎样才能合理的处理好师生之间的关系。这一关系对现在我来说，可以说是最头疼的一个问题了，不是我和他们的关系不好，而是太好了，他们根本就不怕我，我还没有找到有效的方法让他们既怕又爱，让他们能够在爱我的同时又有所检点，从而使整个的课堂更加的活跃，让他们能够在太过活跃的同时能够说静则静。 　　第四：提问的有些问题没有有效性。这是我的师傅帮我找出的问题，因此我需要不断的加强自己。 　　2、今后努力的方向 　　第一：加强自身的学习，不断的扩大自己的见识，提升自己的能力。 　　第二：加强对课堂教学的研究，创造自己的教学风格，使自己的整个教育教学独具特色而拥有魅力。 　　第三：对学困生多关心、呵护和辅导，使他们在各个方面能够得到有效的提高，从而能够很好的转化。 　　教学是一个不断改进的过程，这一学期虽然已经结束，但是下一个教学工作才刚刚拉开序幕，这需要我们不断的努力和更新，这样才能使整个的教育教学工作发展得更加的辉煌、更加的美好，让我们大家携起手来共同努力吧! 　　 我精心推荐

【 #少儿升学# 导语】2023年贵州贵阳市修文县第一幼儿园(新水村园区)春季学期招生公告已公布，为了方便大家的查阅，下面 少儿升学频道为您实时做出的更新。 　　修文县第一幼儿园新水村园区（位于修文中学大门旁），现已建设竣工，拟于2023年3月开园，现将2023年春季学期招生相关事宜公告如下： 　　一、招生计划 　　计划招收小班4个，共计120人。 　　二、招生对象及范围 　　（一）户籍生需同时满足下列条件： 　　1.年满三周岁，即2018年9月1日至2019年8月31日出生并于2022年6月30日前落户龙场街道、阳明洞街道，身体健康能参加幼儿园基本活动。 　　2.现未就读公办幼儿园的幼儿。 　　（二）政策生需满足下列条件之一： 　　1.修文县户籍因公牺牲人员子女。（提供因公牺牲人员原单位审核的材料） 　　2.修文县户籍现役军人子女、公安英模人员子女。（提供现役军人、公安英模人员所在单位审核的材料） 　　3.修文县户籍见义勇为人员子女。（提供县委政法委审核的材料） 　　4.具备以下条件的修文县户籍退役军人子女。（提供县退役军人事务局审核的材料） 　　（1）烈士、因公牺牲军人子女； 　　（2）参战退役军人子女； 　　（3）一级至四级残疾军人子女； 　　（4）部队服役期间获得勋章、荣誉称号、荣立战时三等功和二等功以上奖励，以及被部队战区级（原大军区级）以上单位表彰的退役军人子女； 　　（5）连续三年在三类以上艰苦边远地区和西藏自治区服役的退役军人子女。 　　u20025.引进高层次人才的随迁子女。（提供县人事劳动保障局或县委组织部审核的材料） 　　三、招生登记 　　（一）现场登记 　　1.登记时间：2023年2月16日——2月17日，每天9:00—17:00，逾期不受理登记。 　　2.登记地点：修文县第一幼儿园u2002u2002u2002u2002 　　3.登记内容： 　　（1）户籍生信息：适龄幼儿的户口信息（携带适龄幼儿户口簿原件、户主页及幼儿页复印件、龙场镇医院出具的幼儿接种查验证明）。 　　（2）政策生信息：户口簿及有效证明材料（原件及复印件）。u2002 　　注：提供虚假材料的，将取消该幼儿入园资格。 　　（二）材料审核 　　县教育局组织相关幼儿园对幼儿户籍信息及证明材料进行审核，2023年2月18日上午9:00公示审核合格名单及登记人数。 　　（三）组织抽签u2002u2002 　　登记人数超过计划招生人数(120人)，组织现场抽签，（政策生包含在计划招生数内，优先保障政策生，政策生不参加抽签）。 　　1、抽签时间：2023年2月18日下午14:00点。 　　2、抽签地点：修文县第一幼儿园 　　3、抽签步骤：第一步，家长现场抽取抽签顺序号并进行登记；第二步，家长现场抽签；第三步，现场公布中签名单并进行登记。 　　（四）入园注册 　　2023年2月19日前完成幼儿注册、分班等工作，并在规定时限内完成学籍录入相关工作。u2002

　　学生体质健康测试,是学校体育工作中的重要环节,也是学校教育评价体系中的重要组成部分,是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助! 　　篇1 　　一、测评物件和方法 　　***一***测评物件 　　新疆生产建设兵团第二师全体学校学生，合计25135人，共有25所学校，先按照汇入模板做了学校的测试名单，剔除了少数残疾学生，一共实测学生数目是25135人，其中男生13246人，占总人数的52.6%，女生11889人，占总人数的47.4%。 　　***二***测评人员 　　第二师各学校全体体育教师 　　***三***测评专案 　　测试专案为按照《标准》要求必测专案：身高、体重、肺活量;选测专案为按照《标准》要求选测：耐力专案为男子1000米，女子800米;坐位体前屈、类专案为男子引体向上，女子仰卧起坐;速度灵巧类专案为男子50米，女子50米。 　　***四***测评仪器 　　测试的仪器：是符合国家体育局和教育部标准的体质健康测试专用仪器，包括身高体重测试仪、肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪。 　　第四，达标情况。 　　在各级部门的大力协助下，四周测试得出的资料，根据各学校男、女评分标准，以下为第二师的达标情况： 　　二、研究结果与分析 　　1、学生体质测试总成绩分析 　　我师总成绩及格19843人，不及格5292人。 　　根据我师测试结果优秀率和良好率一般，从男女生测试结果看，我师女生的优秀率明显高于男生，女生的及格率也略微偏高。 　　2、学生身体形态测试结果分析 　　全师超重353人，肥胖100人，较低体重2983人，营养不良345人，正常体重21354人。 　　3、肺活量体重等级结果分析 　　全师不及格5292人，及格6216人，良好9492人，优秀4135人。 　　4、耐力专案测试统计分析 　　全师不及格4143人，及格3148人，良好6452人，优秀1554人。 　　5、柔韧、力量类专案等级结果分析 　　全师不及格9510人，及格6340人，良好6713人，优秀2572人。 　　三、结论 　　经过这次对全师学生的体质全面检查测试，总体来说，我师学生的体质良好。这与测试时间在秋季，学生基本上都是状态良好的情况下测试，有很大关系。但此次检查也反映出一些问题：首先，我师学生课业负担偏重，相当多数学生没有足够的锻炼时间，不能组织大规模的训练;其次，学校体育硬体设施欠缺等因素造成学生运动量达不到，学生没有养成良好的锻炼身体习惯。 　　四、建议 　　1加强学校体育工作，认真落实“保证学生一天一个小时的体育活动时间”，大力开展课间体育活动。 　　2、学校加大对体育场地，运动器材的投入力度。 　　3、教育学生养成良好的体育锻炼习惯，培养学生自觉进行体育锻炼的优良品质。 　　篇2 　　本学年度体质测试年级为一至六年级全体学生。在学校刘校长的指导下，经过体育教师、班主任共同努力，测试工作开展顺利、圆满，取得了优异的成绩。 　　一——二年级测试专案：身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前曲、一分钟跳绳 　　三——四年级测试专案：身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前曲、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、 　　五——六年级测试专案：身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前曲、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、50米×8往返跑 　　全校645人参加测试，优秀人数：323人次，优秀率50﹪;良好人数;122人次，良好率20%;及格人数：160人次，及格率24%;不及格人数：40人次，不及格率0.6﹪。 　　综合以上情况分析： 　　身高标准体重情况正常，本学年度超重、肥胖人数有所减少;今后应加大对学生饮食习惯的指导，形成一个良好的生活饮食习惯， 　　坐位体前屈：学生练习认真，教师指导有方;成绩优异，优秀率54.45%，成绩比去年有下降，今后应继续加强练习，争取更好的成绩 　　仰卧起坐***三、四、五、六年级考核专案***：今年第一次考核成绩优异，优秀率26.6%，今后应加强练习，提高练习的质量和强度，布置适当的家庭作业。 　　肺活量体重指数***五、六年级考核专案***：成绩比上一学年度有所提高，应教会学生正确使用肺活计，加强学生的心肺功能的训练。 　　400米跑***五、六年级考核专案***：本学年度经过认真的体育教学和阳光校园长跑活动，学生的耐力很大提高，优秀率46.62%。让我们的阳光校园长跑活动形成一个传统。多开展一些有益的课外体育活动。 　　通过本学年的测试，总的情况良好，在今后的教学工作中，应加强学生的身体素质及技术训练，坚持进行阳光校园长跑活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度，宣传形式力求多样，让学生每天体育锻炼一小时落在实处，搞好一年一度的大型体育运动会，每月安排好一个年级的体育特色活动;加强与学校领导、班主任、学生家长的联络。让全体学生能科学锻炼身体，健康成长。不足之处，争取在下一学年有较大改进，争取更优异的成绩。 　　篇3 　　一、测评物件和方法 　　***一***测评物件 　　榆次修文中学全体学校学生，共有18个班，先按照汇入模板做了学校的测试名单，剔除了少数残疾学生，一共实测学生数目是868人。 　　***二***测评人员 　　学校全体体育教师 　　***三***测评专案 　　测试专案为按照《标准》要求必测专案：身高、体重、肺活量;选测专案为按照《标准》要求选测：耐力专案为男子1000米，女子800米;坐位体前屈、男子引体向上，女子仰卧起坐;速度灵巧类专案为男子50米，女子50米。 　　***四***测评仪器 　　测试的仪器：是符合国家体育局和教育部标准的体质健康测试专用仪器，包括身高体重测试仪、肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪。 　　二、达标情况 　　在各级部门的大力协助下，四周测试得出的资料，根据各学校男、女评分标准，以下为学校的达标情况： 　　学生体质测试总成绩分析 　　我校总成绩及格851人，不及格17人。 　　根据我校测试结果优秀率和良好率一般，从男女生测试结果看，我校女生的优秀率明显高于男生，女生的及格率也略微偏高。 　　初一年级，总数269人，及格数263人，及格率97.7%，优秀率86.2%。 　　初二年级，总数276人，及格数272人，及格率98.5%，优秀率92.0%。 　　初二年级，总数323人，及格数317人，及格率98.1%，优秀率88.2%。 　　专案分析： 　　1、身高，体重，肺活量 　　我校共计学生868人，经统计肥胖，瘦小人数共98人。 　　2、立定跳远 　　学校要求体育教师在加强学生的体质健康，所以在课堂常规中较重视腿部力量的练习，经统计，不合格人数为57人。 　　3、座位体前屈 　　中学生年纪较小，柔韧性好，符合其生长特点，经统计不合格人数为45人。 　　4、女子仰卧起坐 　　经统计不及格人数为18人，成绩较好。 　　5、男子引体向上 　　经统计不合格人数较多，多为0个，说明我们忽略了孩子上肢力量的发展，经学校决定，我们配置了新一批的单双杠，平梯及联合器材，加强学生上肢力量的联络。 　　6、50米，800米，1000米 　　经统计不合格人数为多为瘦小及肥胖的学生，还有部分意志力偏差的学生，下一步我们要求他们给自己提出要求，下一阶段要达到什么程度，并对其提出要求和家长共同配合，使其能够提高。 　　三、结论 　　经过这次对全校学生的体质全面检查测试，总体来说，我校学生的体质良好。这与测试时间在秋季，学生基本上都是状态良好的情况下测试，有很大关系。但此次检查也反映出一些问题：首先，我校住校学生较多，自由时间不充裕，吃饭与睡觉都不能保证;其次，学校体育硬体设施欠缺等因素造成学生运动量达不到，学生没有养成良好的锻炼身体习惯。 　　四、建议 　　1加强学校体育工作，认真落实“保证学生一天一个小时的体育活动时间”，大力开展课间体育活动。 　　2、学校加大对体育场地，运动器材的投入力度。 　　3、教育学生养成良好的体育锻炼习惯，培养学生自觉进行体育锻炼的优良品质。 　　

班主任退休了感谢言语如下：1、感谢您这段时间对我的照顾，您的教导是我的收获，以后我会更加努力，不会辜负您对我的期望。2、我们像风筝一样，过去您将我们抓紧，给我们糊上翅膀，添上纯白色的外衣，现在，您放开了手，让我们自由自在的飞翔，但牵挂却从不曾忘记，老师，退休快乐。3、你有一颗父母的心，你的爱就像大海，却比大海更深沉，你的爱就像阳光，却比阳光更温馨，花儿美丽，大树参天，感谢师恩，祝您退休快乐！4、年轻时光是您在陪伴，青葱岁月是您在领航，三尺讲台留下您殷殷的关切，人生途中镌刻您深深的呵护。金黄的季节，收获的时刻，衷心祝您退休快乐。5、我们永远不会忘记您苍穹的粉笔字，这是引领我们迈向知识殿堂的金经；永远不会忘记您的谆谆教导，那是天籁般的警钟声，敬爱的老师，祝您退休快乐！6、师恩难忘刻骨铭心，千言万语难表我对你的感激之情。希望你辛劳的满头银丝，会在今夜变黑，希望你操劳的皱纹，会被我们的祝福抚平。老师，祝您万事如意!7、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果，老师，这是您的丰收!8、月千里寄相思，祝福老师一生平安,九月十日教师节快乐。9、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。10、学生受好老师的影响，亦如飘飞的风筝与线的关系，好老师以人格塑造学生，好老师持久真心地关爱。祝好老师退休快乐，其实，好老师最富足。11、年少时不懂的珍惜，有这么好的一位老师在我面前，如果时间能够倒退我会说：我一定要学好！明天就教师节了，提前祝您节日快乐！12、十年树木，百年育人，教师是无私的，纵使桃李满天下，也不曾有一丝骄傲。13、敬爱的老师们：大家早上好！今天我很荣幸和大家欢聚一堂，怀着崇敬的心情特意为梁燕园长举行退休欢送会，我和大家一样既留恋又激动。感谢梁燕园长为白河县幼教事业半生兢兢业业的付出。14、又是一载流光溢彩，又是一季桃李芬芳。今天我们修文中学全体教师相聚一起，为光荣退休的叶先旻校长召开座谈会。在此我仅代表我个人向叶校长表示真诚的敬意和美好的祝福，向前来参加座谈会的全体教师表示热烈的欢迎。15、您的教诲，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲，祝您退休快乐！

　　专科毕业生鉴定班主任评语 　　1、你有极强的领悟能力和敏捷的思维能力，基础扎实，功底深厚，勤奋好学，成绩优秀;工作认真负责、尽心尽力，有口皆碑;生活严谨朴实、自强自律，堪称楷模;为人诚实坦率，开诚布公可谓人杰。如果能够目标始终如一，长期坚持不懈，利用一切可以利用的时间，挖掘最大的潜力，你会更加优秀、更加突出!有道是：大鹏一日随风起，扶摇直上九万里! 　　2、言为心之声，行为心之迹，从你的言谈举止可以看出：你守规矩懂礼貌，与人为善，生活简朴，热爱集体、关心同学，遵守纪律、热爱劳动，有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆、主动，尽自己最大的力量，扬长避短，发挥优势，查缺不漏，迎头赶上!希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的主人。听课，作业、练习在深刻些、踏实些，你会有更大的进步!没有失败，只是暂时没有成功! 　　3、作为学生，你一直作最好的自已，作为班干，你尽职尽责，为同学们服务。加强弱势学科的学习，寒假也不能放过。加强性情的修炼，你将成为完美的人。 　　4、你有着不甘人后的优良品德，你关心集体、热爱集体!你善良、诚实、谦逊、懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你学习上虽基础较差，但比较刻苦。如果各科能齐头并进，不偏不废;且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀! 　　5、保持个性，但时刻都必须保持女生的矜持。努力学习，才能做最好的自已! 　　6、你的一举一动，老师都全然于心，包括借同学身份证上网，也与你及你的亲人有过多次的交流，老师但求问心无愧。请记住老师与你交流最重要的两条：1、必须有一样你能立足于世的本领。2、做到问心无愧，无怨无悔，与你的妈妈作一下换位思考。相信新的一年你能谱写人生的辉煌! 　　7、一份耕耘一份收获，你有踏踏实实的学习作风，认认真真的学习精神，只要能够坚持不懈，在大胆一点，在努力一点，在主动一点，敢问，多问，勤问必有更加丰厚的回报!你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念，爱校如家，爱班如家，热爱劳动，勇于助人。希望你充满自信、坚信自己的实力，荡起勤奋多思的小舟，扬起理想的风帆，奋力前行!会当击水三千里，直挂云帆济沧海!要敢于也舍得苦心智、劳筋骨!2014,再创辉煌! 　　8、千里之堤，毁于蚁穴，规范自已的行为，端正学习态度，你将在新的一年里出类拔萃! 　　9、本学期在纪律上有待进步，上课你要注意听讲，课后你要自觉完成作业，要提高成绩，还需要有坚强的毅力和拼搏精神，从现在做起，努力学习吧! 　　10、你充满活力，有朝气，有潜力，有着出类拔萃的的潜能，只是你目前还没有把它挖掘到极限。需要在英语和数学两科上再多花点工夫，不要吝啬汗水，抓紧点滴时间，全力以赴，并且坚持不懈，试问高一有几人能和你匹敌!聪明在于学习，知识在于积累，要充满自信，敢于争先!只要你能发狠的学，学的狠狠的，你一定能成为高一学部一颗熠熠生辉的明星!我期待!我期盼! 　　11、是蛟龙怎能迷恋港湾，沧海横流方显出水英姿;是雄鹰就要搏击长空，浩宇振翅才见彩虹斑斓。诚实是你的美德，它是你立足之本;踏实是你的作风，它是你成功之阶;聪明是你的天赋，它是你进步之剑。扬起你远大理想的风帆，荡起你勤奋多思的小舟，用你的诚实、踏实和聪明去编织人生最美最新的画卷，去采撷远方最亮最丽的星辰，君不见胜利正在波涛汹涌的彼岸向你频频招手! 　　12、你心地善良但少了点拼搏精神;你天资聪明但少了点汗水和辛勤，你热爱集体但还须进一步强化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不挠，顽强拼搏，从零做起。老师希望你有战胜自己的勇气，敢于迎着困难上，时时处处以集体的利益为重，能尽快的自立自律!不气馁，不放弃，不言败，只有现在苦苦的追求，换来的才是将来甜甜的享受! 　　13、美国流传着这样一句名言：如果连你自己都不相信自己，谁还会信任你呢?老师把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你很聪明，要对自己有信心，特别是薄弱科目。端正了学习态度，在老师的帮助下付诸努力，相信你一定能收获令人喜悦的成果。 　　14、你志存高远，目标远大。正如你目前的表现一样，认准了不回头，为了这个目标不惜流汗，得有这么点霸气和韧劲!不达到目标誓不罢休!半个学期的努力证明了一个真理：没有春天的耕耘，就不会有秋天的收获。尽心尽力，持之以恒，日有所获，月有所得、日积月累，点水穿石!你的付出必将化做天空美丽的彩虹，那样的耀眼夺目!大鹏一日随风起，扶摇直上九万里! 　　15、踏实、稳重、坚持;上课专心听讲，注意力集中。你的学习目的明确，态度也很认真。希望你始终牢记任务和坚持自己的原则，再创佳绩。 　　16、你心地善良，温柔可爱，为人坦诚，待人接物如春风扑面。看到课堂上你专注的神情，认真的学习态度，老师感到很欣慰，你刻苦踏实的的学习精神让我很感动。一份耕耘一份收获，老师相信你一定会收获成功。 　　17、你其实是一位有思想，有个性，感情细腻，内心世界丰富的孩子。你的基础很好，理解能力、记忆能力都不错。但期中考试不理想，我以为原因有三：首先一段时间听课效果不是特别理想，其二进入修文中学以来没能迅速进入“角色”,第三学习状态没有调整到最佳。好在你自己有了觉醒，有了决心!所以老师希望你能将全身心的投入。如果你能一门心思放在学习上，安心、静心、恒心，你的成绩会有更大的提高。你会找到本来属于你的位置，老师拭目以待!自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 　　18、你勤奋，老师看在眼里，你有广博(追求)的人文知识，老师喜在心上，用你的人文情操加强内心的修炼。老师脱口而出的话语、率性而为的行为让你生气甚至愤怒、伤心，但我是真心把你们当作自已的弟弟妹妹，坦白的说，老师管理女生没有好的方式方法，也为此而内疚。新的学期，相信你能飞得更高更远，努力! 　　19、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。老师很欣赏你的学习能力，相信在以后的学习中，你会发展得更好。你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。要想在学习上取得更大进步，希望你在学海中，找到开启智慧之门的钥匙。 　　20、趣味高雅，爱好广博，善良纯真，直朴大方，关心同学，热爱集体，遵守纪律，热爱劳动。能积极参加校班组织的各种有益的活动，极具艺术天赋，希望你能全力以赴，不遗余力，敢冲、敢拼、敢打!任尔东西南北风，认准目标不放松，心动化做行动，充分利用一切可以利用的时间，用汗珠、泪珠幻的绚丽的彩虹!目标要更高更远，学习要更辛更苦，成就就更辉更煌! 　　21、你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为原因是你上课听讲不够认真。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己。 　　22、文静、文雅、文明，爱班、爱校、守时、守纪、守信，你品格一流，德行高尚，希望你能积极大胆主动的多参与一些有益的文体活动，这样即可增强体魄，使你保持旺盛的精力，又可以锻炼自己，不断的提升自己。 　　23、“桃李不言，下自成蹊。”你在班中人缘极好，大家都喜欢和你交朋友。在老师眼里，你从人品到工作能力也是顶呱呱的。你担任纪律委员以来，用心为大家营造了良好的学习环境。 　　24、你每天都在进步，老师感到非常高兴，修文中学的办学理念是：“为每一个学生的终生发展奠定基础”,用本学期这种一天前进一点那怕是0.1%,相信高中的三年修文中学能为你的美好人生奠定坚实的基础。 　　25、你是一位懂事、勤勉、纯正、好学的孩子，你谦逊、朴实、踏实、躬行，你严以律己、宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体、遵守纪律，兴趣广博、活泼可爱。希望你能持之以恒、充满自信，敢于拼搏，敢于抗争!积极锻炼身体，即可增强体魄，使你保持旺盛的精力。 　　26、我一直对你寄以希望，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的不屑，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。 　　27、眉清目秀的你身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。与同学相处和睦，希望在学习上你也能全身心投入，不断努力，提高学习成绩，为叩开理想的大学校门而勤耕不辍。 　　28、精神思想比学习重要，身体素质比学习重要，学习不是我们的全部，希望各项都能齐头并进。 　　29、即使我走得很慢，但我绝不后退!一步一个脚印的走下去，高中的三年会成就你美好的人生!学习上必须静得下心，寒假也不能错过!作为班长，你无怨无悔的付出，是班主任最得力的助手，谢谢，寒假春节愉快! 　　30、一个人只有会被自已打败，锻炼好身体，努力学习，你是优秀的。 　　专科毕业生鉴定班主任评语 　　1. 作为班主任，我一直对你寄以厚望，你的聪明才智经过高中三年的努力是有可能考重点大学的，这学期你连一成的功力都没有用到。坦白的说，对你的教育管理本学期我虽无怨无悔问心无愧但感觉很失败。为你生病请假而着急，为你上课差不多在睡觉玩手机而难过，为与你多次交流无济于事而挫败，为你对班主任的不信任而无能为力。建议：要么改变环境要么改变心态! 　　2. 作为学生，其他同学能做到的，你也能做到，作为班干，其他同学不能做到的，你也做到了。本学期你各方面都做得很优秀。希望新的学期一如既往，同时加强身体素质的锻炼。 　　3. 你内心细腻而敏感，纯扑而善感，乖乖地修炼自己的强大内心和学习能力才能无视所有的无视 　　4. “行百里者半九十”,坚持才能胜利!寒假期间学习仍然是重中之重，春节学习更上一层楼! 　　5. 人最重要的是有精神力量，后面的几个星期，不生病了，不迟到了，也有精神了，新的一年更上一层楼。 　　6. 你是一位正直坦率有着高度责任感集体荣誉感和正义感的学生，;学习上吃苦耐劳，敢于拼搏，生活上要求严格，朴实自律;待人接物，热情大方乐于助人。这是你一生成就学业，成就事业的基石和立足点，你反应敏捷，只要目标始终如一长期坚持不懈，注重劳逸结合，始终保持强健的体魄旺盛的精力，胜利就在波涛汹涌的彼岸向你频频招手! 　　7. 你是一个懂事，有爱心的好孩子。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。你懂得合理安排各门功课的学习时间。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴为你自豪。 　　8. 孝敬父母只需要一个红分，尊敬老师，不是每节课都咀嚼着口香糖或睡觉，作为男子汉，面对的是责任与担当!无悔自已的高中生活，无悔自已的青春! 　　9. 你属于智力性和感情性的学生，做事全凭感情和好恶。这使的你所学内容有所不平衡，科目发展不平衡，导致你总分不高。须知高考要的是总分，所以你一定得全面发展，不可偏废!不过本学期你一直有较好的状态，也一直在努力，有了正确的认识，希望你能及时的纠正，尽自己最大的力量，扬长避短，发挥优势，查缺不漏，迎头赶上 　　10. 你是位有思想有深度，有谋略的聪明的孩子，你很会听课，轻松愉快间徜徉于知识的海洋中，如果能够克服随意的毛病，你会有更大的进步!如果能对自己高标准严要求，且目标始终如一，长期坚持不懈，你必然会出乎其类，拔乎起萃!世界上没有干不了的事情实现不了的目的，只有没有毅力不能坚持目标的人!只有怕苦怕累半途而废的人!老师希望你能成为想到心到做到的人 　　11. 你是一个非常让老师放心的乘学生，大方得体聪明勤奋，修文中学三年的高中学习生活一定能成就你美好的人生! 　　12. 你是一个活泼开朗的女孩子，思想上锻炼上学习上都引领着同学们前进。我们班的口号用在你身上最为合适：自自,独一无二，激情飞扬，永创辉煌! 　　13. 你平时不多言语，为人诚恳，尊重老师，作业字迹清楚。老师总能感受到你上课时的专注与认真，课后你也总能很好地完成各科作业。希望在学习与人生的舞台上，你能把握任何可以锻炼和展示自己的机会，使各方面能力有所提升。 　　14. “世上无难事，只怕有心人”,有了恒心与毅力。，一切困难都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。 　　15. 逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。人生此刻最珍惜，顺境更应惜秒阴。充满活力，充满灵气，充满斗志的你，拿出一种赴汤蹈火的决心和勇气，向着你的既定目标冲刺。因为机遇总是属于有准备的头脑，它从不同情望洋兴叹的人!你有很好的天赋和素质，基础扎实，记忆力也好，反映也快，要以更高的标准严格的要求自己，敢于挑战他人，勇于战胜自己，只要勤思考，多努力，敢发奋，成功一定属于你! 　　16. 作为班干，你无怨无悔的付出，作为学生，你在不停的努力，把英语学科赶上，成就自已的美好人生。 　　17. 你是一位有理想有抱负且能付诸行动的人。你有颗聪明的大脑，有较好的基础，要想创奇事，须得立“奇”志，交“智”友，读百书，须知山登极顶你为峰!如果能对自己要求再严一些，目标再高一些，决心再大一点，汗水再多一点，别人做到时我们做好，别人作好时我们做优，长期坚持不懈，你必将取得更大更硕的成果! 　　18. 作为班上学习条件最好的同学，家住校门口而迟到，寒假期间必须得想想：我今后要做什么样的人，我现在应该做什么! 　　19. 才为盟主，学为辅佐，主佐合一，文采必霸!对你来说要想成为班中泰斗只要继续努力，再多花点时间，象现在一样全力以赴，坚持不懈，进一步提高学习效率，敢问会问勤问，成为班级第一的时间还会远吗?你是一位懂事听话守纪守时守信自律自强的好学生。凡事预则立，不预则废，你的目标应更高更远，毅力应该更坚更韧，苦苦的追求必有甜甜的享受! 　　20. 你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。学习上勤勤恳恳，取得了不错的成绩。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你的努力最终换来了丰收的喜悦愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力! 　　21. 期中考试中你的进步很大，老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有汇报。你有很强的组织观念和纪律观念，守时守信是你综合素质高的具体表现。你宽以待人，善解人意志向高大，关心集体，可以说是同学中间的姣姣者。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更的进步! 　　22. 朴实真诚的你脸上总洋溢着微笑，待人随和，是老师心目中的好学生，你学习很自觉，书写工整，新的一年取得更大的进步。 　　23. 作为班级多媒体管理员，你是教师的好帮手。作为一名同学，你严格要求自已，各方面都做到最好的自已，老师真的很高兴你的进步与努力，新年快乐，新的一年取得更大的成绩。 　　24. 你心胸开阔，豁达开朗，豪气冲天，热情奔放，精神饱满，斗志昂扬，与人为善，助人为乐，关心集体，尊敬师长。是一位懂的自律，能够自尊自爱的好学生。老师希望的是你能高效地充分地合理地最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的主人。听课，作业练习在深刻些踏实些，唯如其是，你才能有更大的长足的进步! 　　25. 作为班委公推的团支书，你赢得同学们的尊重与信任，带领着同学们清早起床读英语，每日的晨跑有你的英姿。作为班级的政委，你知道一个人可以走得更快，一群人可以走得更远，所以不余遗力带领整个班级前进。加强相对自已弱势学科的学习，带领大家一起不断超越。春节快乐! 　　26. 俗话说的好：功夫不负有心人，仅局限于课堂上听的明白是远远不够的，你充满活力，有朝气，有潜力，有着出类拔萃的的潜能，只是你目前还没有把它挖掘到极限。不要吝啬汗水，抓紧点滴时间，全力以赴，坚持不懈，发狠的学，学的狠狠的，你一定能成为我们班乃至高一学部一颗熠熠生辉的明星!我期待!我期盼! 　　27. 你平时不多言语，是一位善于用行动表达信念的人。老师对你始终有信心。努力持之以恒，老师期待着你的进步。 　　28. 你是个懂礼貌明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。要提高成绩，还需要有坚强的毅力和拼搏精神，从现在做起，努力学习吧! 　　29. 半期考试后，学习态度变化显着，希望一往如既的努力! 　　30. 学习上你很努力，但与老师对你们的要求：“文明精神野蛮体魄武装头脑”而言，只很好的完成第三项!新的一年，前二项做得与第三项一样的棒，Youcan! 　　31. 默默无闻是你留给老师的最深印象，老师很想在课堂上更多地看到你自信地举起的手。学习上我知道你已经很努力，注意学习方法，多向同学和老师请教，相信你一定能取得令人满意的成绩。 　　32. 一份耕耘一份收获，你有踏踏实实的学习作风，认认真真的学习精神，只要能够坚持不懈，在大胆一点，在努力一点，在主动一点，敢问，多问，勤问必有更加丰厚的回报!你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念，爱校如家，爱班如家，热爱劳动，勇于助人。希望你充满自信坚信自己的实力，荡起勤奋多思的小舟，扬起理想的风帆，奋力前行! 　　33. 学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事，能不能有意识地给自己施加压力，以更高的标准要求自己?没有压力便没有动力，老师相信，凭你的实力，你一定能更加出色! 　　34. 学习认真刻苦，尊敬师长，热心帮助同学学习中的困难，疏于身体锻炼须重视，加强同学之间及老师之间的交流，相信在年里，不仅学习上是同学们的榜样，更是老师希望的“文明精神野蛮体魄武装头脑”的一流学生。 　　35. 在校，你上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。你的各科都有很大的进步!你尊师守纪，团结同学，不错。望你记住：学习是你目前的主要任务，你应分清主次，在学习上多下功夫。

有时，我也想放弃去年的十月份，莆田市青少年宫，迎来了她二十周岁的生日。我作为青少年宫的一名学子，也理所当然的参加了宫庆的演出。我们演出的是《百人乐器合奏》，这个节目需要古筝、二胡、笛子、扬琴、琵琶等乐器天衣无缝的配合，只要有一个人出了一点小差错，都有肯能让所有人的努力付诸东流。而对我来说，最难的还不是这些，而是要把整整四页的乐谱毫无差错的背下来，为什么这么说呢？因为，那时学校还没放假，所以我们用来背谱的时间并不多，要在课余时间抽空练习，我那些本来就少的课余时间更是所剩无几，这一些都让我想到了放弃这个词。有时，我也想放弃，可是想到。每一次要上要上二胡课，爸妈总是不齿辛劳的接送我，在家还要辅导我练习，可见，他们对我寄予多高的期望。再说，我已经学了三年的二胡，我总不能让这么多年的心血白费了，我也借这个机会表现一下自己……在这些信念的推动下，我参加了演出，并获得了成功。现在再遇上演出，我决不会想放弃，我会迎难而上，去挑战自我。

　　自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？以下是我精心整理的工作个人自我鉴定9篇，希望能够帮助到大家。 工作个人自我鉴定 篇1 　　本人很荣幸地跨进__第__中学任教已经一年，作为一名人民教师，这既让我感到非常光荣，又觉得责任很重大，所以任教期间本人总是严格要求自己，希望能够对得起学生的未来，家长的希望，和学校的荣誉。下面，本人将对这一年来任教的表现情况，作出一个客观的新教师自我鉴定。为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出鉴定，希望能发扬优点，克服不足，鉴定经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 　　作为一名教师，我能全面地贯彻执行党的方针和九年义务教育，注重并注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。 　　在教学上，刚踏上讲台的我，没有实践经验，但我时刻向同事请教，同事听完我的课后，我会及时让他们给我分析，指出优缺，并传授更好的教学方法。平时自己也非常注重学习，多听前辈的课，多上网听名师的课，听完课后会及时鉴定，以便吸取精华。身为教师，要不断地更新并丰富自己的知识，且读书是的备课。所以周末或是假期，我会经常在图书馆借阅相关的书籍认真阅读，每备一节课时，我会认真地把每一本练习册和相关的案例看过并思考，遇到不懂的或有疑问的地方，我会请教同事或查阅资料、上网讨论等，直到自己完全明白后才开始写教案，你里做到不上不备之课。每上完一节课，我会认真的做鉴定和反思，力求在磨课中提升自己的教学水平。 　　在班级管理方面，除了尽心尽责之外，我更注重积累有效管理班级的技巧和经验。我常学习李镇西前辈的管理方法，并模仿之。每天找2-3位学生谈话，促进彼此之间的距离，了解学生的特点后，更好的教育学生。在学生面前我非常注重“无声胜有声”的教育方法。比如自己会随手捡起地上的纸屑，随手关门、关灯，主动向学生问好等，从行动上感染学生。 　　我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己应该珍惜，说句心里话，自己还是有很多不足的地方，我记得中国有句老话，"不怕慢，就怕站"，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就一定可以成功。 　　我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己应该珍惜，说句心里话，自己还是有很多不足的地方，我记得中国有句老话，"不怕慢，就怕站"，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就一定可以成功。 　　最后，感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定，请相信我在以后的日子里一定会加倍努力，努力成为一名优秀的灵魂工程师，为广州第_中学争取更多的荣誉! 工作个人自我鉴定 篇2 　　（一） 　　本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应潜力和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。 　　在工作中，以谨慎的工作作风，认真用心的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身潜力和价值。 　　（二） 　　本人热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手潜力。良好协调沟通潜力，适应力强，反应快用心细心灵活，具有必须的社会交往潜力。 　　所以我需要找一份与自身知识结构相关的工作来展示自己的潜力，在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作潜力。很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。 　　（三） 　　我有较强的职责感及团队意识，在以往的工作中积累了必须的经验，性格开朗，亲和力强，负责，能吃苦的表现得到公司领导的认可。在今后的工作中希望能理解新的挑战了解更多的知识。 　　（四） 　　本人有扎实的应用电子专业知识基础，对专业知识有较深入的了解；有较强的学习潜力上进心强，处事态度细心谨慎认真负责；富有团队合作精神，善于与他人沟通交流，尤其是技术方面的知识，虚心请教他人，共同学习，共同进步；有良好的生活习惯，与他人相处融洽，善于与人交际。 　　（五） 　　本人具有扎实的会计专业知识，能独立完成企业的日常账务处理结转损益核算成本计缴税款算账报账等工作，所学的专业课程均取得优异的成绩，并连续两年获得优秀学生奖学金；懂得手工做账和电算化记账，电脑操作熟练，熟悉金碟用友officeVFP网业设计等软件操作；外语水平较好，具有必须的英语对话阅读潜力，取得大学英语四级证书；本人社交潜力强，人际关系好，适应学习潜力强，对工作认真负责为人诚实守信热情大方，具有良好的道德品质；多年的任职干部让我具备了很强的工作组织管理和沟通潜力。 　　我愿意竭尽自己的才能为本公司的发展而努力工作！ 　　（六） 　　本人性格开朗踏实稳重有活力，待人热情真诚。喜欢在空余的时间看书和听音乐，从中减轻平时学习中带来的压力，还能够学到书本中学不到的知识，开拓自己的眼界。用心并不断进取是我做事的原则，谦虚和谨慎是我的优点，懂得不断从生活和学习中提高和完善自己。 　　（七） 　　本人诚肯好学对工作充满热情工作认真负责敬业，善与他人合作，做事善始善终，有团队精神，并且能够灵活掌握所学专业知识，有必须的组织协调潜力。 工作个人自我鉴定 篇3 　　自从来到XX公司，从一个毫无技能到一个有一身技能的我，即将踏入竞争性很强的社会中，我做好了迎接各种挑战自我的准备。 　　在这三年里，我工作中表现良好，积极参加各种活动，乐观助人，责任心强，人际关系良好，思想端正，热爱祖国，热爱党，热爱人民，拥护党的基本路线，积极学习。加强自己的思想道德水平，对不懂的技能积极学习和认真操作。 　　下班后积极充实专业知识和了解一些知识。对我来说，这三年对我的锻炼很大，从迷茫、失落到走上稳定工作岗位的从容、坦然，我知道人生的一大挑战来临了，我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好，有百分之一百的.付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕! 工作个人自我鉴定 篇4 尊敬的领导： 　　您好！我叫x俊，xxxx师范学院20xx届应届本科毕业生，来自贵州省xx县。此时此刻，我是怀万分激动的心情呈上这份自荐书的。即将踏出校门的我决定以无悔的青春走到您们中间，为实现共同的辉煌而奋斗。在这里，我不能向您出示任何有权威人士的介绍信来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证书来作为我的筹码，而只能凭自己十几年来刻苦学习的结果和自己吃苦耐劳的本性来作为我的奠基石。 　　自从进入大学以来，我就深深地意识到社会竞争的激烈性和残酷性。我做过义务家教，课余时间积极参加学校举行的各项有益活动，象棋比赛在院、系都获过奖，大三时的暑假报名参加本校计算机科学系开办的国家计算机二级培训班，较熟练地掌握了Visual FoxPro的基本原理和运用以及计算机运用操作方面的知识，我还买了些关于网页制作的书来自学，并抽出时间上网自己申请了个免费空间，建立一个属于自己一手经营的个人主页：，大四第一学期赴xx市修文中学实习，我担任高一（16）的班主任和语文教学，一个月不长不短的日子里，语文教学和班主任工作上都深深地赢得同学们的喜爱和指导老师的赞扬，特别是管理方面能在他人原有经验基础上有所创新，喜欢挖掘些新颖的奇招。 　　伴着青春激情和求知的欲望，我即将走完四年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会。在不断的学习和工作中要养成实塌实严谨、工作作风和团结协作的优秀品质，我更深深地懂得：作为一个青年人，更应通过不断的学习来完善自己，积极参加社会实践，在实践中磨练，使得自己更加完善。尊敬的领导，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：我愿奉献我毕生所学的知识、心血和汗水为贵单位的明天辉煌添砖加瓦！ 　　此致 敬礼！ 　　自鉴人：x俊 工作个人自我鉴定 篇5 　　进入公司至今，已有xx个多月的时间，回首20xx年的工作表现，虽存在些许的不足之处，但总体的付出，还是获得了不少收益，现就20xx年的工作情况，做如下 自我鉴定： 　　 一、工作中的收获： 　　能够较好地完成本职工作(如文件的录入、存档、打印、办公用品发放等);懂得事情轻重缓急，做事较有条理;与同事相处融洽，能够积极配合及协助其他部门完成工作;工作适应力逐步增强，对后期安排的工作，现已得心应手。 　　 二、工作中存在的不足： 　　1、理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代，自记事起， 党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。 　　2、 思想观念仍需解放。主要是 思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚， 思想上不够大胆，满足于按照 领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到 　　3、在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给 领导报数字不够及时、口径不够统一;有时 思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。 　　 三、今后努力的方向 　　通过学习，我认识到，个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍信用社政策的贯彻执行，损害信用社和人民的关系，影响信合干部在群众中的威信。 工作个人自我鉴定 篇6 　　时间在转眼间到来，在XX正道车业服务有限公司的实习马上要响起结束的钟声。在这半年多的时间，我学到了很多东西，不仅有工作方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的我来说，什么都不懂，没有任何社会经验。 　　不过，在朋友和同事的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历， 　　它使我们在实践中了解社会，打开了视野，增长了经验。 　　在实习中体验了很多，对于汽车的汽车油漆漆样的识别、汽车漆面的手工上蜡操作、汽车漆面受损情况识别、汽车 内部常用材料的识别、汽车防爆膜的识别、还有汽车外部清洗操作、汽车内室篷壁清洗操作、汽车仪表台清洗操作、汽车座椅清洗操作、汽车安全带清洗操作、汽车漆面的研磨抛光操作、汽车轮胎的护理、汽车玻璃的护理、汽车灯具的护理、劳动安全防护、常用辅助工具的使用与维护、清洗设备的使用与维护、消防安全。表面预处理、涂刮腻子、油漆喷涂等都有了进一步的实践。 　　我在公司先是就职于汽车美容组主要，从事汽车漆面保养工作，如抛光、封铀、镀膜等，刚开始的时候由于对抛光机的使用不熟练，工作中好多问题都不会处理，后来在同时的帮助下慢慢的进步懂得了其中的使用技巧。工作中就显得轻松多了。其实汽车美容是一项比较简单的工作，技术含量并不高，最主要的就两个字“细心”。我在公司对汽车美容工做到以下几点原则： 　　1、耐心细致：汽车美容是精细工作，类似工艺品的加工制作，必须有耐心，要精益求精。粗心大意容易出错，稍有疏忽就会留下边边角角的污点。如果工作干得不细、不清，就会失去顾客。 　　2、求稳避灾：车漆美容时，一旦研磨或抛光过度，会造成原有漆面的破坏、很难补救。因此，当出现难题时要停下来，规划好后再继续操作。 　　3、取轻避重：进行美容作业时，应根据部位及材料选用产品，并作好试验、试用工作。优先选用柔和型、稀释型或微切型的产品。尽量由低速档位、小力量开始试验操作，直至速度、用力大小满足要求为止。 　　4、先试后用：为了保证作业要求，应在全面作业之前，在隐蔽处小范围内进行试验，以便掌握情况正确使用产品和优化操作方法。 　　总听到人家说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”，现在我终于亲身体会到了。实习结束就要踏出社会，对于现在的我来说，不再存在有恐惧。我会百倍信心的去迎接新的开始！ 工作个人自我鉴定 篇7 　　1.我任职五年来，能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。热点栏目：述职报告 　　2.我先后任教过高一、高二、高三的化学，并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲，对中学化学教材有比较充分的理解，能正确理解、掌握化学教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实“双基”教学，注意培养学生的化学创新精神和实践能力，普通话流畅，表达准确，板书清晰，条理性好。 　　3.任现职以来，我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。 　　我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云：ziwojiandinG.org“亲其师，信其道”.我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，爱每一个学生，既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱，用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上，完美展现教师的风采；要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。 　　4.我注意教研与教学相结合，开展专题教学研究。 　　教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教学，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息，掌握教育发展动态，积极参与科组的教研活动，主动承担教研课题，并把新的科研成果引进到教学中来，在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研互相促进。例如，认真学习教育教学理论，创造适合我校校情的教改方法；探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用；加强对学生心理行为与学习效率关系的研究；探讨提高课堂教学的艺术，增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施；抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在20xx年加入国家级教研课题“主体式教学法”的研究，并取得一定的成效，学生的学习积极性和学习成绩都有了很大的提高。 　　因为自己是青年教师，只担任过一次高三教学，指导高考的经验不足，所以我十分注意研究高考。平时认真钻研近年来的高考题，积极收集高考信息，密切关注高考最新动向，让自己充分具备带高三的实力。20xx年参加南海市青年教师解题大赛获二等奖，在学校多次的高考题、模拟题测试中获得好成绩。近一年来，我又针对高三综合科复习这一新领域展开了研究，收获良多。我根据自己的研究心得，在今年的会考复习中，揉合了高考综合科的内容，即将会考复习与高三综合科复习整合在一起。每一章分为“基础知识过关”和“身边化学，学科综合”两大板块，扎实基础的同时，向学生灌疏与本章内容有关的综合科知识，扩展学生知识面，及早为明年综合科高考作准备。这样的教学方式效果明显，很受学生欢迎，让学生对明年的综合科高考充满信心。 　　在参与教学科研的同时，我及时把自己的心得体会和经验整理形成文字，平均每年写作论文超过一篇。其中，课例《金属钠》获XXXX年广东省优秀课例暨论文评比一等奖；论文《主体式教学模式在中学化学课堂中的运用》，获得南海市二等奖，并收录在南海一中的论文集中；论文《多媒体在中学化学教学中的应用》，获得南海市三等奖。 　　为了提高学生的实验技能，我除了认真做好每一个实验外，还善于进行实验改革，采用边讲、边议、边实验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边做实验，边学习新课，让学生真正成为学习的主人，加深印象，记得牢，学得活，兴趣盎然。同时，组织和指导学生开展化学第二课堂活动，丰富的活动内容，使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织，也为我进一步开展专题教学研究提供了丰富的第一手的资料。 　　5.在教育方面，我能为人师表，做学生的表率。 　　我任教5年来，共担任4年班主任，取得一定的成绩，所带班级，多次被评为“文明班”,受到学校的表扬和奖励，撰写的论文《班级管理模式初探》在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育，辨证唯物主义教育，爱国主义教育，热爱大自然的教育，环保教育，以激发学生的上进心。 　　在班风建设上，我能面向全体学生，培养学生的集体主义精神，鼓励他们创造集体荣誉，XXXX年担任107班班主任，通过培养得力的班干部，狠抓班风，不论在学风和班风上，均为年级前列，每个月均能评为文明班，黄学文同学还被评为南海市三好学生。XXXX年担任203班班主任，该班多次被评为文明标兵班，伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。XXXX年担任206班班主任，并一直带上高三，班风学风优良，在体艺节中获得文艺表演比赛一等奖，陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。 　　在带班过程中，我还注意做好培优转差工作，我没有放弃任何一个差生，在教育教学过程中我注意尊重学生人格，用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素，使差生感觉到处处受到重视，事事得到关心，借以调动其学习的积极性和自觉性，逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学，平时好动，好结交朋友，上课经常开小差，成绩较差，针对其性格特点，我经常有意识地做他的思想工作，明确指出他的缺点和学习上的潜质，使他既认识到自己的不足，又能产生赶上去的信心，在高考中，他终于获得良好的成绩，上了省大专线。 　　6.为了提高自己的教育教学水平，我坚持有计划、有目的的自学和进修，树立起“终身教育”的观点。 　　从事教育工作五年来，一直坚持订阅《中学化学教学参考》《班主任工作漫谈》、《素质教育理论与基础教育改革》等世纪园丁工程丛书，并能结合实际运用到教育教学中。XXXX年至今一直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班，并顺利通过了计算机初级和中级考试，能熟练应用Powerpint、Authorware、Flash及网页技术制作课件，并制作了个人主页。XXXX年参加了南海市中小学心理健康教育讲座，自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。 工作个人自我鉴定 篇8 　　戴着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼嫩、迷茫地站着，努力地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个老员工在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随便逛来荡去，得时刻注意服务顾客。 　　在学校，每天有作息时间表约束我。课程表会告诉我，今天该做什么，明天又有什么事情要做。而在这里，我不可以无所事事地像木瓜呆在那儿，积极的就是主动接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。我知道我必须主动努力才可以继续做下去。 　　在实习间我努力学习，作为新手促销员，无论是对产品性能的了解，还是应对顾客的技巧经验，都会有很大的不足。这时，我积极的向老员工学习，因为我知道，如果任由自己不懂的问题积累起来，这样只会让自己的能力得不到提高。 　　工作上我吃苦耐劳，这是做促销员必备的，做促销本身就是一个很苦很累的活，因为刚开始没经验，需要付出更多的精力。而我还有自己的学业，如果不能吃苦耐劳，那么什么都做不好。不管做什么事，态度决定一切。做一项服务工作，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就需要我提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，我尽可能做到满足顾客的要求。只要我有一个服务于他人的态度，我就会得到他人的肯定及帮助，用自己的热情去换取他人的舒心。 　　短暂的促销工作，让我在劳累中得到快乐，在汗水中得到磨练，我觉得自己的能力有了一定的提高，达到了自己预定的目标，残酷的社会就业压力让我不再感到恐惧，我想，只要我有能力有信心我一定会创造一个属于自己的乐园。 工作个人自我鉴定 篇9 　　今年以来，我们按照市计生局的要求，制定并认真制定了计划生育工作计划，在局班子的组织领导和计生部门的大力支持下，积极参加有关计生工作的各项活动，履行计生工作的程序和职责，圆满的完成了各项任务，为人口与计划生育工作和社会的协调发展起了促进的作用。现将有关情况总结鉴定如下： 　　 一、认真学习、宣传、贯彻邓小平人口理论，将邓小平的人口思想作为开展计生育工作的指导思想 　　首先领导班子成员带头学习《邓小平人口思想学习纲要》，在深入理解其精神实质的基础上，组织机关干部、职工学习，并结合本市经济，社会生活实际，宣讲计生工作与社会发展的辨证关系和它的积极作用。其次，在全体职工大会上进行广泛宣传，讲解计生《条例》，使广大职工深深认识到计生工作与我们每人息息相关，提高了贯彻《条例》的自觉性。 　　我局现有育龄妇女34人，已婚妇女无孩33人，都实行晚婚晚育，为了更广泛的汲取知识、积极工作，他们一再推迟生育时间。今年以来我局无一例违反计生工作事件发生。 　　 二、 领导重视，将计生工作列入目标管理进行责任制考核 　　局领导班子将计划生育工作同其它各项业务工作一同布置，一同考核，强调在完成各项经济指标的同时，要同步完成计生工作的各项指标，对计生工作年终考核行使一票否决权。 　　 三、提供生殖健康优质服务，为育龄妇女创造方便条件 　　1、为育龄妇女提供生殖健康服务，定期开展生殖保健体检。同时完善必要的设施建设，购置生殖健康知识挂图，绘制服务网络图表，对育龄妇女登记造册建档并输入电脑管理。 　　2、优化婚、孕、产、节育和保健全程服务，对新婚夫妇进行"优生、优育、优教"宣传，组织职工参加举办的各类培训活动和宣传活动，并且积极稳妥地开展以"知情选择" 为重点的避孕节育措施，搞好节育服务工作。 　　3、组织育龄妇女进行孕情普查和妇女病体检，对查出的妇女病进行治疗。 　　 四、充分发挥自身优势推进计划生育"三结合"工作 　　我局作文化事业部门，在开展计划生育"三结合"工作中充分发挥行业优势，结合本职工作，扎实有效地为计生户服务，起得了一定效果，赢得了计生户的信赖和支持，也促进了文化事业持续、快速、健康发展。 　　总结一年的工作，虽然取得了成绩，但还存在不足。今后要加强改制企业单位育龄职工的管理，不留死角，避免管理失控。同时从注重实效上下功夫，切实把计划生育优质服务工作提高到一个新水平。

贵阳私立高中的话，我给家长们推荐一所学校啊，名字叫贵阳七彩艺术高级中学因为我们前几天去看了他们学校，然后我们孩子还有我朋友的几个孩子定了读他们学校，真的，你走进去，你感觉那个环境真的是心旷神怡啊，真的是在里面，我跟老师们开玩笑说的，你们在这里上班，可能都要多活几岁，真的，那个环境非常非常漂亮，还有他们的教学模式才是最主要的，真的，小孩子在里面不是读死书，也不是说在里面一个月，感觉一个月放假，感觉学生在里面是不会疯啊，或怎么样？其实不会的，因为他们的教学这个安排哈是非常有有那个他们的道理的，他们学校的那个管理模式啊，这些我们都非常能接受，因为都是全智能的学生，小孩子绩效还要人脸识别的，没有人脸识别，你还是真的还进不去的，所以她们在学生在里面读书的话，我们家长是非常非常放心的

1、贵阳市第一中学，简称“贵阳一中”，位于贵州省贵阳市，是贵州省优秀科研学校、省一级学校、贵州省现代教育技术实验学校、国家级体育传统项目学校、是贵州省第一所省级一类示范性高中。2、贵阳市第二中学创建于1931年，毗邻贵阳胜迹文昌阁、贵山书院、中共地下党贵州省工委旧址，是一所省级重点中学。3、贵阳市第六中学创办于1954年，是一所由贵阳市教育局主管的公办全日制普通高级中学，是贵州省首批示范性普通高中。4、修文中学建于1508年，坐落于修文县最高的山上，海拔高1280米。1941年上半年修文中学和龙岗小学互换校址，修文中学遂迁定在龙岗山顶并沿袭至今。2011年8月被评定为贵州省二类省级示范性高中。5、贵阳市清华中学，简称清华中学，创办于抗日战争初期1938年5月1日，是贵州省重点中学，省级二类示范性高中，学校坐落在贵阳市花溪区。以上内容参考：百度百科-贵阳市清华中学

1、贵阳市第一中学，简称“贵阳一中”，位于贵州省贵阳市，是贵州省优秀科研学校、省一级学校、贵州省现代教育技术实验学校、国家级体育传统项目学校、是贵州省第一所省级一类示范性高中。2、贵阳市第二中学创建于1931年，毗邻贵阳胜迹文昌阁、贵山书院、中共地下党贵州省工委旧址，是一所省级重点中学。3、贵阳市第六中学创办于1954年，是一所由贵阳市教育局主管的公办全日制普通高级中学，是贵州省首批示范性普通高中。4、修文中学建于1508年，坐落于修文县最高的山上，海拔高1280米。1941年上半年修文中学和龙岗小学互换校址，修文中学遂迁定在龙岗山顶并沿袭至今。2011年8月被评定为贵州省二类省级示范性高中。5、贵阳市清华中学，简称清华中学，创办于抗日战争初期1938年5月1日，是贵州省重点中学，省级二类示范性高中，学校坐落在贵阳市花溪区。以上内容参考：百度百科-贵阳市清华中学

1、贵阳市第一中学，简称“贵阳一中”，位于贵州省贵阳市，是贵州省优秀科研学校、省一级学校、贵州省现代教育技术实验学校、国家级体育传统项目学校、是贵州省第一所省级一类示范性高中。2、贵阳市第二中学创建于1931年，毗邻贵阳胜迹文昌阁、贵山书院、中共地下党贵州省工委旧址，是一所省级重点中学。3、贵阳市第六中学创办于1954年，是一所由贵阳市教育局主管的公办全日制普通高级中学，是贵州省首批示范性普通高中。4、修文中学建于1508年，坐落于修文县最高的山上，海拔高1280米。1941年上半年修文中学和龙岗小学互换校址，修文中学遂迁定在龙岗山顶并沿袭至今。2011年8月被评定为贵州省二类省级示范性高中。5、贵阳市清华中学，简称清华中学，创办于抗日战争初期1938年5月1日，是贵州省重点中学，省级二类示范性高中，学校坐落在贵阳市花溪区。以上内容参考：百度百科-贵阳市清华中学

1、贵阳市第一中学，简称“贵阳一中”，位于贵州省贵阳市，是贵州省优秀科研学校、省一级学校、贵州省现代教育技术实验学校、国家级体育传统项目学校、是贵州省第一所省级一类示范性高中。2、贵阳市第二中学创建于1931年，毗邻贵阳胜迹文昌阁、贵山书院、中共地下党贵州省工委旧址，是一所省级重点中学。3、贵阳市第六中学创办于1954年，是一所由贵阳市教育局主管的公办全日制普通高级中学，是贵州省首批示范性普通高中。4、修文中学建于1508年，坐落于修文县最高的山上，海拔高1280米。1941年上半年修文中学和龙岗小学互换校址，修文中学遂迁定在龙岗山顶并沿袭至今。2011年8月被评定为贵州省二类省级示范性高中。5、贵阳市清华中学，简称清华中学，创办于抗日战争初期1938年5月1日，是贵州省重点中学，省级二类示范性高中，学校坐落在贵阳市花溪区。以上内容参考：百度百科-贵阳市清华中学

修文县招生考试管理中心贵阳市修文县龙场镇新水村修文中学弘道楼4楼电话:0851-82372472小河区招生考试管理办公室贵阳市花溪区长江路216号贵州省招生考试大楼贵阳市云岩区浣纱路罗汉营小区东南侧约30米贵阳市考试指导中心贵州省贵阳市南明区解放路117号电话:0851-85741104贵州省招生考试院贵州省贵阳市观山湖区石标路240号贵阳市观山湖区招生考试中心贵州省贵阳市观山湖区G320(北京西路)贵阳医学院招生考试办公室贵州省贵阳市云岩区兴贵路贵州医科大学贵州省招生考试院-西南门贵阳市观山湖区石标路238号附近贵阳市考试指导中心贵阳市观山湖区大田湾桥与凯里路交叉路口往西南约120米贵阳市公安交通管理局贵州省贵阳市观山湖区金朱东路158号交管局政治处电话:0851-86795654

我记得黄河路那里有个

学校占地面积408亩，校舍建筑面积65000平方米 ，绿化面积21580平方米。学生宿舍4幢，专用食堂1幢，有教室112间，实验室30余间。体育设备设施齐全，拥有国家C类8跑道塑胶标准运动场；健身室、舞蹈室、音乐室、书画室。 学习是“贵州省现代信息技术实验学校”，拥有先进的现代化教学设备，有双向监控系统一套，阶梯式多媒体教室3间，计算机教室4间，语音室2间，有藏书16万册的图书馆，并配有电子阅览室。60多间教室。 截止2011年6月21日有教职工285人，其中硕士研究生1人，研究生3人，研究生结业2人，本科学历248人。专任教师246人，其中高、中级教师168人，国家级先进教师4人，省级骨干教师10人，市级中青年骨干教师、县级学科带头人和县级骨干教师60余人。 学校组织200多人次，教师到云南、北京、上海等地参观、考察、培训；通过请市教科所、贵阳一中优秀教师到校举办讲座，通过和修文中学、贵阳试验二中、清华中学、余庆中学进行学术交流，通过进行公开课、示范课评比活动等。学校的师资水平达到了省级示范学校的标准，教师在全国各类刊物上发表论文上百篇，已申报立项正在开展研究的课题有：国家级课题2个，市级课题4个。

采矿许可证号是：5200000040130

　　在日常的学习、工作、生活中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。相信写评语是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的职业中专学生评语，仅供参考，欢迎大家阅读。 职业中专学生评语1 　　1、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不认真完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？ 　　2、时光悄悄溜走，不知不觉中，我们又度过了一个学期，看得出，你的心思不全在学习上，希望你能严格要求自己，遵守学校的规章制度，做一名合格的中学生。 　　3、你在老师的心目中，是个听话地男孩，总是严格要求自己。上课时，专心听讲，认真完成作业。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近你在慢慢地表现糟糕。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？ 　　4、你心地善良，待人真诚，你有较强的进取心，在很多方面都显示了你的聪明才智。平时学习还努力，但有时精力较分散，作业质量不高，浪费时间较多，所以成绩并不是很理想。如果你有决心、有恒心，做好学科平衡工作，那你的成绩将会很出色。老师祝愿你在将来的学习中象雨后春笋，一节高过一节。 　　5、你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。 　　6、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。 　　7、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫。” 　　8、你是个性格有点内向的男生。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆怯？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？ 　　9、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，关心集体，乐意助人，但成绩还不够理想，自制力相对弱，时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。另外请注意你的书写。我相信，新学期的你一定会给大家一个惊喜的！ 　　10、你是个文静、认真、正直的女孩，关心班集体和热爱公物。但是要注意学习方法的改善，思维能力要进一步培养和提高，理科成绩不够理想，希望以后注意学科之间的平衡，以及学科深度和广度的拓宽，老师希望你能保持学习的冲劲，持之以恒，争取在新的学期中有更好的表现。 　　11、你是一个娴静、质朴、聪明、上进心很强的女孩、为人诚实、正直，又有一付好脾气，深得老师和同学的喜欢。你劳动积极，课代表工作负责。你的勤奋使你这个学期的成绩有了稳步的上升。但是你的学习方法、效率还有待于改善，并且要注意各学科知识深度和广度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的学期里定会有出色的表现。 　　12、学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！ 　　13、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，但你平时学习不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强。特别是理科，比较薄弱。愿你踏实、稳重、好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。不断锻炼能力，做一个全面发展的学生！ 　　14、你是一个个性倔强、诚实而又有些内向的男孩。学习目的明确，学习兴趣浓厚，能尊敬师长，有一定的集体荣誉感。令老师欣慰的是你平时学习和上课纪律、成绩都比过去有了很大进步。尤其在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，请记住这句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！但你的学习习惯、学习方法、竞争意识也有待于改善和加强。同时注意学科的平衡，改掉平时比较懒散的坏毛病。 　　15、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！ 　　16、你不太爱讲话，平时有点默默无闻，但你勤奋好学。但在后半学期的学习成绩有所下降，要注意合理安排和充分利用时间。在学科知识上要不断深化、拓展，还需注意的是要好问。要积极参加学校和班级的各项活动，要有集体荣誉感，要加强体育锻炼。要使理想变成现实，还要努力、努力再努力！ 　　17、你能尊敬师长，有一定的集体荣誉感，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，你一直在努力，你想学好，想取得优异的成绩。老师注意到了，也看到了，知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，养成良好的学习习惯、多一些灵活、找到更好的学习方法、不断进取，成为一个更出色的你。 　　18、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 　　19、这学期老师和你谈了几次心，也知道尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰 职业中专学生评语2 　　1.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。 　　2.一年中，我注重了你们的身心健康的发展，强调了德智体美劳的全面发展，而不仅仅是试卷上的那个分数优秀。当然，你们也必须知道，在中国目前的教育制度中，你们也得无奈地为分数而努力奋斗。(职校生的一年，你们付出要比其他人多倍的努力才行啊。职校生的一年，虽然预计中会十分的艰辛，但你们经过了这一年的洗礼，你们会快速长大好多好多，在未来一年，你们也会感悟到更多的人生哲理。所以，不要害怕，不要犹豫不前，积极地面对它，努力地利用它实现自我的价值。相信自己：只要努力了，就一定会有进步的! 　　3.你聪明能干，活泼可爱，深受老师的喜爱。同学们也对你非常认可。身为班干部能够取得这么好的成绩，很不错。希望能严格要求自己，更上层楼。期中后你的学习目的明确，比较刻苦努力，也取得了明显的进步，可喜可贺。希望你不要骄傲自满，踏实勤奋地学习，取得更大成绩!在班内你的作用是不可估量的，望今后再接再厉，取得更大进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。 　　4.一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动热情，办事利索，能出色完成老师交给的各项任务;你，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。但你成绩不太突出，还须加把劲，继续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。 　　5.郭延庆同学是一个十分平凡，没有什么突出表现的学生，由于基础的影响，文化课的成绩不是很理想，自我勤奋程度欠佳，也就导致了至今成绩不见提升的现象。看起来性格有点内向，不太善于交际。课上精力不是十分集中，有走神害困的现象，这都需要他树立自己的人生目标并由为之奋斗的勇气。期望新学年能正视自己存在的问题，树立自己的人生目标，为自己的将来打好基础。寄语：一个人可怕的不是基础差，而是知道自己的基础差还不付出努力!谋事在人成事更在人优秀。 　　6.下学期你学习踏实认真，成绩取得可喜的进步。你遵守校纪班规，机灵可爱，深受老师的青睐，是同学们学习的好榜样，在日常生活中，老师看到了你的.自觉认真和刻苦。证明你是一个有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度的好学生。你在各方面表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望凡事充满信心，每个人都有优点!老师一直很在意你哦……老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希望你再接再厉，勇创辉煌! 　　7.你是个敏感单纯的女孩，我一直很高兴你能将老师视为朋友，但是，意玲啊，你的头发问题真的让让老师很是头痛。作为一个社会人，我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学习方面也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学习上，知道吗? 　　8.该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。 　　9.你聪颖，沉稳，内秀，静雅，还有良好的朗读天赋。一个学期以来，我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。其实，除了勤奋努力，善于钻研，掌握方法，还需要时间。有这样一句话：大海给贝壳的定义是珍珠，时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去，真心体会现在，常心看待将来，你会成功的! 　　10.你是一个美丽善良乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火。其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自己能力的机会就请尽情表现吧! 　　11.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时按量保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。 　　12.你的才华总不显山露水，你的内心总有暗涌波澜，你坚毅隐忍，鲜有张扬。是的，忍耐和努力都是种能力。学习成绩也许是你觉得不满意的地方，高中的学习除了勤勉扎实外，也需要适合自己的学习方法和近乎执拗的坚定目标，天助自助者，望你振作精神，朝着生活状态的深度掘进。 　　13.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德智体全面发展，具有较好的综合素质。 　　14.看起来，你是多么乖巧的一个男孩，老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成，但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想，每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程，当一个小小的想法变成行为时，便成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯，调整状态，迎头赶上，在适当时刻也大胆表现你自己。 　　15. “静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然平日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学习成绩优秀，这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流! 职业中专学生评语3 　　1、是蛟龙怎能迷恋港湾，沧海横流方显出水英姿；是雄鹰就要搏击长空，浩宇振翅才见彩虹斑斓。诚实是你的美德，它是你立足之本；踏实是你的作风，它是你成功之阶；聪明是你的天赋，它是你进步之剑。扬起你远大理想的风帆，荡起你勤奋多思的小舟，用你的诚实踏实和聪明去编织人生最美最新的画卷，去采撷远方最亮最丽的星辰，君不见胜利正在波涛汹涌的彼岸向你频频招手！ 　　2、你心地善良但少了点拼搏精神；你天资聪明但少了点汗水和辛勤，你热爱集体但还须进一步强化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不挠，顽强拼搏，从零做起。老师希望你有战胜自己的勇气，敢于迎着困难上，时时处处以集体的利益为重，能尽快的自立自律！不气馁，不放弃，不言败，只有现在苦苦的追求，换来的才是将来甜甜的享受！ 　　3、美国流传着这样一句名言：如果连你自己都不相信自己，谁还会信任你呢？老师把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你很聪明，要对自己有信心，特别是薄弱科目。端正了学习态度，在老师的帮助下付诸努力，相信你一定能收获令人喜悦的成果。 　　4、你志存高远，目标远大。正如你目前的表现一样，认准了不回头，为了这个目标不惜流汗，得有这么点霸气和韧劲！不达到目标誓不罢休！半个学期的努力证明了一个真理：没有春天的耕耘，就不会有秋天的收获。尽心尽力，持之以恒，日有所获，月有所得日积月累，点水穿石！你的付出必将化做天空美丽的彩虹，那样的耀眼夺目！大鹏一日随风起，扶摇直上九万里！ 　　5、踏实稳重坚持；上课专心听讲，注意力集中。你的学习目的明确，态度也很认真。希望你始终牢记任务和坚持自己的原则，再创佳绩。 　　6、你心地善良，温柔可爱，为人坦诚，待人接物如春风扑面。看到课堂上你专注的神情，认真的学习态度，老师感到很欣慰，你刻苦踏实的的学习精神让我很感动。一份耕耘一份收获，老师相信你一定会收获成功。 　　7、你其实是一位有思想，有个性，感情细腻，内心世界丰富的孩子。你的基础很好，理解能力记忆能力都不错。但期中考试不理想，我以为原因有三：首先一段时间听课效果不是特别理想，其二进入修文中学以来没能迅速进入“角色”，第三学习状态没有调整到最佳。好在你自己有了觉醒，有了决心！所以老师希望你能将全身心的投入。如果你能一门心思放在学习上，安心静心恒心，你的成绩会有更大的提高。你会找到本来属于你的位置，老师拭目以待！自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 　　8、你勤奋，老师看在眼里，你有广博（追求的人文知识，老师喜在心上，用你的人文情操加强内心的修炼。老师脱口而出的话语率性而为的行为让你生气甚至愤怒伤心，但我是真心把你们当作自已的弟弟妹妹，坦白的说，老师管理女生没有好的方式方法，也为此而内疚。新的学期，相信你能飞得更高更远，努力！ 　　9、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。老师很欣赏你的学习能力，相信在以后的学习中，你会发展得更好。你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。要想在学习上取得更大进步，希望你在学海中，找到开启智慧之门的钥匙。 　　10、趣味高雅，爱好广博，善良纯真，直朴大方，关心同学，热爱集体，遵守纪律，热爱劳动。能积极参加校班组织的各种有益的活动，极具艺术天赋，希望你能全力以赴，不遗余力，敢冲敢拼敢打！任尔东西南北风，认准目标不放松，心动化做行动，充分利用一切可以利用的时间，用汗珠泪珠幻的绚丽的彩虹！目标要更高更远，学习要更辛更苦，成就就更辉更煌！ 　　11、你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事任劳任怨。本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为原因是你上课听讲不够认真。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴为你自豪。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己。 　　12、文静文雅文明，爱班爱校守时守纪守信，你品格一流，德行高尚，希望你能积极大胆主动的多参与一些有益的文体活动，这样即可增强体魄，使你保持旺盛的精力，又可以锻炼自己，不断的提升自己。 　　13、你在学习上，有些得过且过，上进心不大，老师希望你能在今后朝着正确的方向去努力，去拼博。全方位施展自己的聪明才智，这对你今后的人生大有裨益。 　　14、你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。但你学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。面对目前困难的形势，你要积极思考人生，人无远虑，必有近忧。 　　15、你是个活泼可爱的小男孩，聪明，活泼，对事情有自己的看法。在学习方面你能够很认真地完成老师布置的作业，老师相信，只要你上课改掉较爱讲话的毛病，你的学习成绩就会更上一层楼！

是否有学校可以读，三百五很难找学校

能读书，但是属于外阜学生，中考的时候录取会吃亏，要想考重点的话要比本市户籍的学生至少高出40分。还有，享受不到一些例如低保减免费用一类的优惠政策，高考也会有一些限制。入学要去教育局或者学校问，小学和初中是划片区就近入学，高中要考，考上哪个读哪个

黔灵公司，白云公园，花溪湿地等等 ，去修文在贵阳金阳坐车就可以到。

驾车路线：全程约30.3公里起点：修文县1.从起点向东南方向出发，沿翠屏西路行驶50米，右转2.行驶1.5公里，左转3.行驶880米，右转进入白修线4.沿白修线行驶14.4公里，直行进入白云北路5.沿白云北路行驶3.1公里，右转进入云环路6.沿云环路行驶3.7公里，直行进入云潭北路7.沿云潭北路行驶3.7公里，朝金阳客场站/兴筑路/石林东路/贵阳奥林匹克体育中心方向，直行进入云潭南路8.沿云潭南路行驶1.8公里，右转9.行驶50米，右转10.行驶40米，左转11.行驶30米，左前方转弯12.行驶900米，到达终点(在道路右侧)终点：观山湖区

文科估计上不了

惊天秘密：晚睡晚起的人更聪明？　　猫头鹰跟百灵鸟之间谁更聪明，对这一问题的初步思考需要追溯到1999年的秋天。澳洲悉尼大学心理学家罗伯茨（R. D. Roberts）跟美国空军研究机构的基罗纳（P. C. Kyllonen）合作，招募了400名刚刚训练6周的新兵。两名研究者测量了新兵的昼夜节律得分、记忆力、敏捷性，结果发现越是早起早睡的新兵，他们在记忆力和敏捷性方面都要弱于晚起晚睡的同伴。因此，罗伯茨和基罗纳认为，晚起晚睡的人更聪明。不过，因为样本的特殊性，他们的结论能否得到足够多后续研究的支持，还是一个未知数。　　8年后，也就是2007年，来自意大利的研究者发现，在创造思维的所有维度上（流畅性、灵活性、独创性以及跨越性），猫头鹰型的人得分都要高于百灵鸟型的人，尤其在独创性方面两者之间存在实质差距。该项研究中参与者的年龄从19岁到76岁，具有相当宽广的年龄跨度。　　除此之外，博洛尼亚大学（University of Bologna）的心理学家法布里（M. Fabbri）领衔的团队测查了1254名18岁到30岁的大学生，发现猫头鹰型的人更喜欢使用右脑思考，强调直觉和综合，而百灵鸟型的人更喜欢使用左脑思考，讲究逻辑和分析。通常来讲，创造性跟右脑有更密切的关系。　　这些事实似乎意味着晚期晚睡的人具有智力方面的优势。——或者，智力高的人更适应晚期晚睡的昼夜节律（这种可能性被很多人忽略了）。到底哪一种解释更合理呢？也许对智力起源的探索有助于解释这个疑问。　　进化谜题：智力有什么用处？　　长期以来，智力起源的问题在心理学界都是一块空白。伦敦政治经济学院的心理学家金泽哲（Satoshi Kanazawa）在综合了早期进化心理学家的观点之后，对智力起源问题提出了自己的见解。　　金泽哲，像其他进化心理学家一样，认为心理跟生理一样都是自然选择的产物。而自然选择的环境是距今约250万年前更新世（Pleistocene Epoch）的非洲萨瓦纳大草原。漫长的更新世中反复出现的选择压力，造就了许多内在的心理模块，它们嵌入大脑中，高效而快速地处理许多人类祖先会反复遭遇到的相似问题：觅食择偶、躲避敌害、竞争地位、哺育后代，诸如此类。简单地说，我们具有的心理模块就像一把一把的钥匙，试图打开的是一把一把古老的锁：自然选择把能开锁的钥匙保留了下来，藏在人类的大脑中。遇到同样问题的时候，这些钥匙就可以派上用场。　　问题来了，要是人们遇到了萨瓦那大草原上不常见或非典型的问题时，该怎么办呢？金泽哲认为，对于萨瓦纳大草原上非典型的事物，如果人类大脑不具有相应的心理模块，就会遇到麻烦。不过，时势造英雄，智力这位英雄就开始登场了。智力也是一把钥匙，针对的恰恰是进化环境中不常见的非典型问题。更进一步，金泽哲提出了他的假设，智力不影响进化环境中典型问题的解决，但是影响不常见或非典型问题的解决。　　金泽哲的假设得到了某些研究的支持。来自密苏里大学的心理学家贝利（D. H. Bailey）和盖瑞（D. C. Geary），以及纽约州立大学的心理学家阿希（J. Ash）和盖洛普（G. G. Gallup, Jr.），通过对各自收集的古人类头盖骨化石资料的分析，一致发现古人类的脑容量随着纬度增加而增加。除此之外，在2008年，金泽哲[8]采用了更多环境新颖性的指标（包括纬度、经度、以及经纬距离），以192个国家为样本来确定这一因素跟智力之间的关系。结果显示所有指标都跟智力正相关，从而支持了智力跟应对新环境或新问题有关的假设。因为新环境跟萨瓦那大草原越不一样，早期迁徙至此的人类遭遇的新问题就越多，智力更高的个体因而具有更多的竞争优势。　　揭开谜底：聪明人更适应夜生活　　金泽哲2009年把自己的智力假设应用到昼夜节律方面，初步解释了为什么聪明人更适应夜生活。　　在远古环境中，人类更多地是在白天进行活动，日出而作，日落而息。相比之下，夜晚可以说是一个进化上更新颖的环境。金泽哲认为鉴于夜晚是一种进化上的新环境，因此聪明的人更善于在这种环境下活动。在一项对美国青少年的追踪研究中，金泽哲测量了包括15197名18到28岁的学生首次参加研究时的智商，以及最后一次参加研究时的作息安排。控制了性别、年龄、种族等因素之后，结果和预期的一致：无论在周日还是在平时，智商越高的学生入睡时间越晚，起床时间也越晚。这些学生1994-1995年之间的智力水平跟他们2001-2002年之间的作息时间的关系如下图所示。　　不过，金泽哲也注意到，把各种因素控制之后，智商对昼夜节律的影响程度大大降低，甚至到了可以忽略不计的地步。智商对作息时间的回归系数小于百分之一，这意味着假如两个人有不同的作息时间，智商也只能解释两者之间少于万分之一的作息时间差异。因此，这个研究一方面说明了智商的确影响作息安排，另一方面也暴露了这种影响的直接效应是非常小的。　　令人惋惜：聪明反被聪明误　　不过，虽然很多研究都发现晚起晚睡的人在智力和创造性上得分较高，不过这些优势似乎没有对他们的的学习成绩带来好处。相反，晚期晚睡跟学业成绩糟糕之间通常有着密切的关系。2011年，来自土耳其萨卡里亚大学（Sakarya University）的贝索卢克（05. Be06oluk）通过对235名17-19岁高中生的调查发现，早起早睡的人能容易升入大学，他们的大学入学成绩更好。这一结果被来自德国特里尔大学（University of Trier）的普瑞克尔（F. Preckel）等人重复验证：对272名德国中学生的调查也显示，早起早睡的孩子成绩更好，他们无论是在平均绩点方面，还是在数学或者语言学科方面，得分都要显著高于晚起晚睡的孩子。这一结果在排除了其他因素之后依然成立，这些因素包括认知能力、责任心、认知需要、成就动机，以及性别。　　除了这种小规模的调查之外，普瑞克尔等人在2011年的《学习与个体差异》（Learning and Individual Differences）期刊上发表了一篇综述。他们千万百计收集了11个探索作息差异跟认知能力关系的研究结果，包括2177名被试；13个探索作息差异跟学业成绩关系的研究结果，包括3220名被试。运用元分析的方法，他们重新计算了作息早晚的个体差异跟认知能力和学业成绩的整体关系，结果发现：晚起晚睡跟认知能力呈正相关（r＝0.08），但跟学业成绩呈负相关（r＝-0.14）；早起早睡跟认知能力成负相关（r＝-0.04），但跟学业成绩呈正相关（r＝0.16）。简单地说，晚起晚睡的人的确似乎在认知能力包括智力和创造力方面更有优势，但他们在学业成绩方面却相对落后，而早起早睡的人在认知能力方面整体而言相对落后，但他们的学业成绩却比较优秀。值得注意的是，作息早晚跟认知能力的相关总体较低，而跟学业成绩的相关总体较高。即便如此，作息早晚跟这些因素的相关整体而言还是非常小的，因此作息早晚只能作为解释学习成绩不同的一个因素，而且是一个不是非常重要的因素。　　普瑞克尔等人认为，进化心理学可以解释作息早晚跟认知能力方面的正向关系。陌生的黑夜环境，也许真的就如金泽哲设想的那样，作为一种进化史上的新颖环境，需要具有更高的智力和创造力才能更好地适应。因而擅长在夜间活动的个体具有较高的认知能力。该如何解释作息早晚跟学业成绩之间的负相关呢？普瑞克尔等人认为可能是一种同步效应，即作业的环境跟测试的环境一致的话，测试成绩就会比较高。善于早起早睡的孩子因此在白天的环境里学习效率高，学业成绩好。　　不过，有的研究并没有支持这种同步效应的假设。于是，第二个可能的理由出场了，睡眠剥夺。晚起晚睡的学生白天没有精神，容易分心，学习成绩自然难以出类拔萃。除此之外，晚起晚睡的孩子容易有各种行为问题，需要花更多的时间适应学校生活和人际关系，这可能也会影响他们对学业领域地投入。　　结语：理解晚起晚睡的意义　　罗伯茨等人的研究发现了昼夜节律跟智商高低之间的正相关，不过这些相关通常都很低，而且研究者们对两者之间的因果关系不能给出明确答案。到底是昼夜节律影响了智商高低，还是智商差异造就了不同的昼夜节律呢？从金泽哲的观点和研究来看，更准确地说法是聪明的人更擅长在夜晚活动。因此，夜猫子里面智商高的人自然要比一般人多。这个结论反过来就未必对了：晚起晚睡的人并不一定智商高，因为导致晚起晚睡的因素多了去了。鉴于昼夜节律的个体差异具有中等程度的遗传性，这可能意味着百灵鸟很难通过调整自己的睡眠时间变成猫头鹰。当然，他们也更不可能通过调慢自己的昼夜节律而提高智商。

清澈的颍汝渠水流过她门前，宽阔的长店机场横卧她北边……在肥田沃野拥绕的这片迷人之地，有一所又因香港狮子社的慕名联姻而闻名港澳的学府——许昌县第二高级中学。该校何以取得如此骄人成绩。校长魏超一语中的：先进的办学理念、精干的师资队伍、一流的办学条件、完善的教学设施、团结奋进的领导班子是二高铸就八连冠的源泉。把“向管理要秩序，向管理要效率，向管理要质量”作为衡量一切工作得失成败的标准

楼盘名称：长沙新华联梦想城 城市：长沙楼盘位置：银星路与黄金大道交汇处 开发商：湖南新华联房地产开发有限公司 产权年限：70年 建筑类型：小高层,高层,板楼,塔楼,板塔结合, 公交线路：澳海路：W111 W207 W107老戴公庙: w111路 w201路 w207路 银星路桑梓路口：w111路 w107路 临401路 其他交通方式：由长沙市政府出发，进入金星北路向北直行，左转进入银星路直行约1500米，到达新华联梦想城。规划信息：其占地面积为550701平方米，容积率，绿化率35%，共45栋楼，停车位共6991个 周边配套：小学：星城实验小学、樟木小学、南村小学、长茅岭小学中学：师大附中星城实验中学、长郡中学、望城第六中学、大湖中学、望城莲花镇五峰中学大学：湘雅医学院、湖南师大医学院、湖南商学院、长沙医学院、湖南商学院北津分院商业：步步高广场、河西王府井百货医院：湘雅附三医院、湖南省肿瘤医院、协和医院（规划中）、观沙岭医院银行：建设银行、邮政储蓄银行、招商银行、长沙银行、工商银行、农业银行休闲：普瑞温泉度假中心、月亮岛、龙湖国际高尔夫俱乐部、百果园、洗心禅寺、观音岩水库 内部配套：教育：小区内设2座双语幼儿园商业：40万方一站式都会商业，涵盖10万方集中式商业-新华联广场、院落式商业-梦想新天地、主题街区-梦想·福街；时尚名品街；老长沙文化商业街；奥特莱斯商街环境：4大私家山体公园。童趣主题- BB小胖的欢乐谷、运动主题-乔克叔叔的健身房、爱情主题-茜茜姑娘的花园、夕阳红主题-村长爷爷的庄园（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

武汉长虹中学在教学质量、学生综合素养和校园环境方面表现出色。武汉长虹中学是一所享有良好声誉的学校，注重教学质量和学生的全面发展。学校拥有一支高素质的师资队伍，教师们教学经验丰富，教学水平较高。学校注重培养学生的综合素养，不仅注重学术成绩，还注重学生的品德、创新能力和社会责任感的培养。学校提供丰富多样的课外活动和社团组织，为学生提供广阔的发展空间。而且，学校拥有良好的校园环境和现代化的教育设施，为学生提供良好的学习和生活条件。因此，武汉长虹中学很好。

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楼盘名称：长沙南山苏迪亚诺别墅 城市：长沙楼盘位置：星城镇金星北路三段399号（金星大道与普瑞大道交汇处） 开发商：长沙南山房地产开发有限公司 产权年限：70年 公交线路：南山苏迪亚诺：903路、907路 其他交通方式：沿金星北路向北行驶7.8千米左转，向西行驶60米向右前方行驶，向西北行驶155米到达目的地规划信息：其占地面积为334666.67平方米，容积率，绿化率50%，共0栋楼，停车位1:2.5 周边配套：学校：长沙市长郡中学、星城镇实验中学、星城镇实验小学等。商业：普金道商业街、好来坞购物广场、金来福购物超市、湘牛王餐饮等银行：农业银行、长沙银行、邮政储蓄入驻小区商业街酒店：普瑞大酒店（五星级） 内部配套：会所、游泳池、幼儿园、商业街（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

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53%。长虹中学初中部升学率较高，在53%以上。长虹中学初中部的教学质量较好，在市重点学校中数一数二，甚至比省某些重点的重点上线率还高。

楼盘名称：长沙湖南高星物流园二期 城市：长沙楼盘位置：普瑞大道1888号 开发商：湖南高星物流园开发有限公司 产权年限：50年 建筑类型：塔楼, 公交线路：高星物流园站：355路（原903区间线）、 w209路 其他交通方式：1.沿普瑞大道向东行驶1.6千米左转调头2. 沿普瑞大道向西行驶5.4千米到达湖南高星物流园二期规划信息：其占地面积为340300平方米，容积率，绿化率8.79%，共0栋楼，停车位3244（其中装卸车位86个） 周边配套：幼稚园：星城镇中心幼儿园、高塘岭镇中心幼儿园、高塘岭镇实验艺术幼儿园中小学：东马小学、桂芳小学、高塘岭中心小学、高塘岭实验小学、星城实验小学、高塘岭镇中学、黄金中学、望城区第一中学综合商场：望城步行街、奥特莱斯名品中心、时代广场、步步高广场x09银行：望城农村商业银行、建设银行、长沙银行、邮政银行、农业银行邮局：望城星城邮政储蓄所x09医院：长沙医学院第一附属医院、湘雅三医院 内部配套：产业园商业（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

洪山区的高中有：武汉大学附属中学、武汉市长虹中学、武汉市关山中学、武汉市马房山中学。1、武汉大学附属中学。武大附中位于湖北省武汉市洪山区八一路326号，武大附中在其创办时成为国立武昌高师附中，先后经历了多次改名，现已成为了一所历史悠久的高等学府，在世界上具有很高的知名度。自创立以来，其升本率超过了武汉市很多省级示范学校，其领军人才班成连续六年的升学率都在80%，是一所实力非常雄厚的重点中学。2、武汉市长虹中学。长虹中学位于湖北省武汉市洪山区新千家街127号，武汉长虹中学是一所具有50年办学历史的老牌重点中学，创办至今，其现代化教学设备，教育质量也得到了大幅度的提升。该校主要坚持责任，健康，成功三维的教育理念，坚持全面+多元化的培养模式，致力为每一个学子创造一个光明的未来。凭借其办学成果卓越，曾连续十九年被评为高考立功单位的称号。3、武汉市关山中学。关山中学位于湖北省武汉市洪山区雄楚大道10

楼盘名称：长沙长高圆梦佳苑 城市：长沙楼盘位置：金星大道与月亮岛路交汇处 开发商：湖南长高房地产开发有限公司 产权年限：70年 建筑类型：高层,超高层,板塔结合, 公交线路：桑梓（长高集团）站：355、357、903、w106、w115、w116、w117地铁4号线月亮岛西站 其他交通方式：从月亮岛出发，行驶220米向右前方行驶，进入普瑞大道行驶1.5公里，左转进入金星北路，行驶670米到达长高圆梦佳苑。规划信息：其占地面积为28051平方米，容积率暂无数据，绿化率40%，共8栋楼，停车位共2362个机动车位 周边配套：幼儿园：市政机关一幼、二幼；学校：长郡月亮岛学校、星城实验小学、湖南师大附中星城实验中学、中华岭小学；商场：明发商业广场、好莱特购物广场、大润发、星鑫影城、罐子岭农贸市场、河西王府井、步步高商业广场等；银行：工行、建行、招商、交通、农行、中行、邮政储蓄等；邮局：市政路邮政局；医院：市四医院滨江分院、仁安医院、康乃馨老年病医院、长沙医学院第一附属医院、省肿瘤医院、湘雅附三 社区超市 内部配套：商业百货（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）全面及时的楼盘信息，点击查看

怀远县包集中学中考分数线是515.7分。怀远县包集中学坐落于怀远县包集镇，学校始建于1958年，是一所历史比较悠久的中学，经过近60年的发展，学校成为规模大、管理水平高、教育教学质量一流的现代化大型农村完全中学。学校园布局新颖合理，环境优美，绿树白楼，错落有致，鸟语花香，曲径通幽，书香飘逸，桃李争艳。学校教学设备齐全，仪器先进，拥有实验中心、电教中心、演出中心、阅读中心、服务中心五大中心。可以说，学校个学生提供了很好的教学环境和教学设备，可以让学生尽情的学习，尽情的成长。

学校现有38个教学班，学生近1800人。基础设施完善，教学、实验、美术、音乐、体育等科场馆，一应俱全。校园总面积达92555㎡，教学建筑面积15742㎡，学生宿舍楼建筑面积7098㎡，所有教室均安装多媒体教学设备；此外，有综合实验楼1栋，配备专业实验仪器；办公楼1栋；图书馆1栋，藏书176941册（其中电子图书100000册），学生平均拥有63册；体育馆、标准塑胶跑道运动场等体育设施齐全。学校一流的设施，为师生的工作和学习提供了理想场所。管理严明规范学校以教育法规为依据，以“团结爱校，拼搏向上”的校风为动力，以“敬业育学，求实创新”的教风为载体，培养学生“文明守纪，勤学多思”的优良学风，努力践行“进德修业，立塞兴边”的校训。师生在文明的环境中取得双向发展。教学成果辉煌学校坚持“发展边海人文教育，培育国门特色人才”的办学理念，坚持“关注全体、关注个性、关注过程、关注终身、关注发展”的教育理念，以学生发展为本，以提高质量为中心，全面育人，人才辈出：凸显了少数民族教育京族是我国人口较少民族，东兴是其唯一聚居地。学校与时俱进，创新教学，非常重视对京族文化的发掘、传承、组织了独弦琴艺术兴趣小组，编导、表演京族舞蹈，进行了竹竿舞教学，编写了校本教材《京族—中国唯一放牧海洋的少数民族》。学校精心培育京族学生，对京族艺术人才的培养成为我校独具特色的教育活动。此外，学校根据本地边海的地理状况，重视对学生国防教育，经常与驻军联谊，组织“走海疆、护界碑”等活动涌现了一个个科技文体精英如如留法科学家彭康生，北京大学教授、高分子研究专家邓卓，中山大学教授杨淦，清华大学毕业生吕敬慈，广西著名油画家沈名存、张冬峰，国家级水球裁判邓军，残奥会蝶泳银牌获得者毛其文等。创造了一届届高考辉煌学校教育教学质量不断提高，高考升学率连年上升，2009年、2010年获防城港市高考普通高中上线率第一名;2012年获防城港市高考第二名，本科上线率突破百人大关;2013年高考实现一本上线人数突破两位数,最高分列防城港理科第二,有3人进入防城港市理科前十,谱写了东兴中学高考的新篇章。赢来了一串串光环学校被列为“全国教育科学‘十一五"规划教育部重点课题实验学校”、“全国语文学习科学实验学校”、“广西校本教研先进单位”、“防城港继续教育先进单位”，学校先后荣获自治区“贯彻体育卫生工作两个条例优秀学校”、“德育工作先进集体”、“绿色学校”、“文明庭院”、“两基”工作先进单位、2006―2007年度全区学生军训工作先进单位、“环境教育教学论文”评选活动优秀学校、文明单位、“爱我广西、清洁、美丽、和谐”主题教育活动先进单位；防城港市“绿色学校”、“国防教育先进单位”、“中小学规范管理十佳校”、汶川地震抗震救灾先进集体等荣誉称号，赢得了社会的认可和家长的信赖。明天更美好随着社会的发展，在“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育竞争中，在“锐意创新，追求更好”的征途上，东中人将以科学发展观引领学校工作，全面贯彻党的教育方针，坚持抓好常规管理，不断改革进取，全面实施素质教育，努力把学校办大办强做美做优，创办成学生开心、家长称心、社会放心、具有民族和边境特色的示范性普通高中，将它建设成为一所底蕴深、特色明、质量高、现代化的南国边陲名校。　 以上数据截至2013年

U0001f3eb历史悠久的职业技术学校北滘职业技术学校是一所历史悠久的职业技术学校，前身为顺德北滘林头职业中学。自1984年创办以来，学校不断与时俱进，为广大学子提供优质的教育资源。U0001f393广东省重点职业技术学校1999年，北滘职业技术学校荣获广东省重点职业技术学校称号，奠定了其在职业教育领域的坚实基础。这一荣誉证明了学校在职业教育方面的领先地位。U0001f393多个专业北滘职业技术学校已开设多个专业，包括会展服务与管理、建筑装饰、会计、机电、汽修、数控、平面设计以及计算机等。学校旨在培养具备专业技能和素养的优秀人才，为学生的未来职业发展奠定坚实基础。

伊甸湖原型案件详解是是香港宝马山双尸案。发生于1985年4月20日，犯罪者是尹三龙，受害者是一对英国籍情侣。是上个世纪80年代发生在香港的一桩特大童杀人案，由于杀人手段极端残忍，并且案发后曾发生灵异事件，一时轰动香港。伊甸湖原型案件详解就读香港岛港岛中学的一对英国籍情侣：KennethMcBride及NicolaMyers在前往香港岛北角的赛西湖公园之后失踪。翌日，有晨运客在当时仍是荒地的北角宝马山配水库附近发现两人尸体，男死者双手反绑，身上伤痕多达数百处，而女死者死状则更恐怖。经验尸后证实两人是被人乱棍打死，而且女死者曾被强奸，男死者则重伤后多个小时因失救而死。事后，警方根据女死者体内的精液、以及凶案现场遗下的女死者内衣及凶器，拘捕一群当时年仅16、17岁的童。1985年11月，警方拘捕涉及此案的童（其中包括尹三龙）。1987年，这班童因谋杀罪判处死刑。到1992年，与行政局按照惯例赦免他们的死刑，改判终身监禁。尹三龙等人因案发时未满18岁，要待成年后等候英女皇发落，决定往后的刑期。不过至1997年香港移交后，相关法律条文变得无效，各少年犯前途未知。罪犯抓获尹三龙(1968年－)是香港最为人熟悉的少年犯，他在1985年11月因宝马山双尸案而与其他同谋的少年被捕，1987年，因谋杀罪被判死刑。到了1992年，香港总督会同行政局按照惯例赦免他们的死刑，改判终身监禁。尹三龙等人因案发时未满18岁，他们要待成年之后等候英女皇发落，决定往后的刑期。由于移交后“等候英女皇发落”的指令不再生效，使他们的前途变得未明。1997年，香港移交予中国前夕，尹三龙等人仍未知道其刑期，他们的家属曾到府示威，要求港府为这班少年犯订下实际刑期。直至2004年，港府允许尹三龙在9月出狱，与家人团聚。

集圣中学的宣传栏上，以突出的版面刊登着该校所有在职教师的照片并有相关的文字介绍。 2003年，正值贵州军工企业按照国家“精化分立”的原则逐步将企业子弟学校“剥离”向社会的时候，高起点的集圣中学吸引了来自贵州航空工业系统、兵器工业系统十余所子校的一批优秀教师，其中包含集圣中学的专职常务副校长和多名在原学校长期担任领导而又不离教学岗位的校长和大系统教育负责人。他们中绝大多数的家庭都住在贵阳至安顺一段以平坝为中心的中央直属国防工业工厂之内，长时期的军工生活，养成了严谨上进的工作作风和生活作风。当他们重新在集圣汇聚的时候，共同的“军工作风”很快就造就了集圣教师队伍的团队精神。加上集圣中学办学人兼校长是平坝人，集圣中学教师队伍显出了突出的稳定。该校《招生简章》的顶头文字“贵州军工企业教师二次创业的园地，平坝教育事业高调起音的乐章”生动地概括了这所学校不同于其他学校的教师队伍特色。 2003年集圣初创就招收了高、初中共10个班的学生，其实家长、学生在看重集圣中学优越的教育条件的同时，更看重的是该校早为一方熟知的、高质量的、稳定的教师队伍。 集圣中学办学人黄恺梅在该校首任教师签约仪式上就十分坦诚地希望大家“淡化私立意识，把集圣教育事业办成我们的共同事业。”她说：“作为办学人，我的工作概括起来就是两项：1、办好学校，办成名校；2、照顾好老师。”该校创建以来，一直按照这样的指导思想实施对教师的教育管理，用具体的教育管理措施淡化教师的雇佣思想，强化教师的主人意识，促使他们主动关心学校的兴衰，自觉做好学校的工作。 集圣中学和教师建立了严肃的合同关系，通过公证处公证。教师的养老保险、职称、党团关系等都由学校正规管理。学校在对教师严格管理的同时，尤其重视对教师的情感投资。关心教师的急难、关心教师的教育得失、关心教师的自我发展。具体说，教师遇到急难要给及时的帮助；教师教育、教学的得失，学校领导每个学期都要通过向学生无记名问卷后个别地向教师转达，同教师一道分析讨论，以求改进；教师正当的自我发展需求学校要尽力协调，尽力支持。 在集圣校园中，学校对教师的管理可以概括为：用事业凝聚，用情感激励，用制度规范，用考核加力。绝对摒弃动辄扣罚、动辄辞退的做法。所有教师都由衷地感叹：集圣中学是私立，却不像私立；我们是办学人聘用的对象，却也是学校的主人。 集圣中学对学生的奖励原则是：关注农村，扶助贫困；激励上进. 重奖优生。学校制定了《奖励资助规定》。奖励、资助项目有：优秀学生奖学金、农村优生全额奖学助学金、贫困家庭上进生资助金、在职中小学教师子女助学金、新生进校奖学金。优秀学生奖学金按班级或年级学生总数的10﹪评选奖励。每10名获奖生的等级分配和奖额是：一等奖2名，各奖1500元；二等奖2名，各奖1200元；三等奖6名，各奖1000元。获奖学生必须品学兼优。农村优生全额奖学助学金高中标准2000元（其中最优学生高达3800元），无固定名额限制。贫困家庭上进生资助金额1000元以内，无固定名额限制，按学生表现具体审定。在职中、小学教师子女助学金发给全社会在职中、小学教师的子女，表达集圣中学对献身教育的同壕战友的尊敬，金额为每生500元。新生进校奖学金根据具体情况，参照“优秀学生奖学金”、“农村优生全额奖学助学金”之一的规定颁发。以上各奖励、资助项目均按学期颁发。2004 ~ 2005学年度第一学期，学校就发出各类奖学、助学金10万余元。获得“优秀学生奖学金”、“全额优生奖学金”的优生，学校都召开隆重大会颁奖，并在学校的宣传栏上刊登大幅照片。极大地激发了学生的学习热情。从另外的角度来看，学校领导认为，私立学校切不可急功近利，任何时候都要重视社会效益，这样做是对社会的回报。 集圣中学制定了“志存高远，脚踏实地，完善自我，追求第一”的校训，从学校初创之日起，就确立了努力向先进学校学习的目标，加快追赶先进的步伐；因此，学校良好的教育教学效果很快显现出来，获得了社会的认可。2004届高三补习生，当时因为建校进度延迟，在比社会上所有学校高三年级晚上课一个月的情况下，2004年6月参加高考，三分之一学生上贵州省划定的重点大学、本科大学最低分数控制线，百分之八十八上专科最低分数控制线。这一起点成绩吸引了大批的学生进入集圣就读，2005年，集圣中学必将以更好的成绩面向社会。 集圣校园占地面积26700多平方米。首期建成建筑面积7570平方米的综合教学大楼一栋，内含普通教、办公室、阅览室、活动室、医务室、实验室、教师电子备课室、综合电教厅、库房等68间。其中，物理实验室、化学实验室、生物实验室、语言实验室、计算机室均按双教室配置。实验电教设备具有二十一世纪初期基础教育设备先进水平。学生教室宽敞明亮，配饮水机、彩色电视、空调。已经使用的学生一号宿舍楼建筑面积3240平方米，144间。每个学生单间内都有壁柜、卫生间，实施准公寓式管理。食堂为两层建筑，2280平方米，可供千余人同时进餐。校园内还有运动场、邮箱、公用电话、日常生活用品小商店、浴室。课余活动设施多样，活动内容丰富，为学生的健康成长提供了良好的学习环境。

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渭南集才中学收费标准:1000元每学期渭南集才中学简介渭南集才中学是位于中国陕西省渭南市的一所知名中学。1.学校概况：渭南集才中学是一所全日制普通高中，创建于1956年。学校占地面积广，校园环境优美，拥有现代化的教学设施和图书馆。学校坚持“立德树人、全面发展”的办学理念，致力于培养学生良好的品德和综合素质。2.师资力量：渭南集才中学拥有一支高素质的师资队伍。教师团队包括了一批有丰富教学经验和专业知识的教师，其中不乏知名学者和教育专家。学校重视师德师风建设，注重教师的专业发展，为学生提供优质的教学服务。3.优质教学：渭南集才中学以提供优质的教育教学为目标。学校注重教学质量和创新能力的培养，开设了多样化的学科课程，包括语言、数学、科学、社会科学、艺术和体育等。学校注重培养学生的实践能力和综合素质，注重学科交叉和创新思维的培养。4.学科竞赛成绩：渭南集才中学在学科竞赛方面表现卓越。学校注重学生的学科能力培养，并鼓励学生参加各类竞赛活动。学校学生在数学、物理、化学、生物等学科竞赛中多次获得省级甚至国家级的奖项，为学校树立了良好的声誉。5.社会服务和社团活动：渭南集才中学还致力于社会服务和社团活动。学校积极参与社区活动、慈善活动和环境保护等社会服务项目，培养学生的社会责任感和公民意识。此外，学校还设有多个社团，如学生会、艺术团和科技协会等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣和特长。学校拥有优秀的师资力量，注重学生的全面发展和综合素质的培养。渭南集才中学致力于培养学生良好的品德和创新能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

近年来，全球幼儿教师质量良莠不齐，存在部分幼儿教师教学效率低、活动安排不合理以及虐待儿童等现象，严重影响了幼儿教育的质量。 为了提高幼儿教育的质量乃至推动幼儿教育事业的进步，发展高质量的幼儿教师队伍义不容辞、责任重大。其中，美国从二战时期就开始对学前教育高度重视，虽然时间不长但随着幼儿教师职业标准的发展乃至全国学前教育的改革，美国幼儿教师队伍逐渐趋向制度化、规范化和专业化。立足于我国国情，从美国幼儿教师聘任标准体系中学到宝贵经验，可为我国幼儿教师聘任标准体系改革提供借鉴，从而提高幼儿教师队伍的质量以及幼儿教育的质量。　　 一、美国幼儿教师聘任标准的发展 近年来，美国政府在教育改革中逐渐提高了对幼儿教师聘任的标准，针对幼儿教师职前教师资格标准、入职培训标准以及在职专业标准等方面做了一系列的调整和发展。 1．职前资格标准：提高教师资格认证标准和学历要求 2001年布什总统在《不让一个孩子掉队》的教育蓝图中要求：教师需具有学士学位和学历，教师需通过州一级教师资格认定并取得相应教师执照。另外，提出了学前教育“高质量教师”的概念。2002年蓝图上升为法律，颁布《不让一个孩子掉队法案》。其法案建议：各州学前教育教师队伍在2006年之前达到学士学位水平。《2007年联邦政府开端计划法案》的颁布提高了学前教育教师最低资格认证标准。 截至 2013 年，美国约50％ 的学前教育教师被要求需持有学前教育专业的学士学位或同等学前教育经验。 2． 入职培训标准：制定严格的入职标准和聘任程序 21世纪以来，为了教育质量的需要以及提高新教师的留任率，美国重点加强对新手幼儿教师的入职培训。美国教师联合会于2001年颁布了《初任教师入职指导：一座至关重要的桥梁》的政策文件。全美教学与美国未来委员会在2005年《迈向学习共同体的教师入职指导》的报告中提出美国将开展综合性的新手教师入职培训。 不难发现，美国十分重视教师入职培训，并明确了培养计划和培养标准。其中，培训内容要求教师了解学生的个人背景和特点，采取相应的特殊化、多样化的教学方法。另外，美国在聘任程序上严格把控。由于美国法律保护个人隐私，在聘任过程中不得询问应聘者的婚姻、财产以及宗教等状况，这在一定程度上也保障了聘任程序的公平与公正。 3．在职专业标准：建立财政补助和专业发展进程 奥巴马总统于2008年推出了“ 0-5岁教育计划”，每年政府拨款数亿美元用于资助普及学前教育，其中有一部分基金用于幼儿教师的专业培养。美国政府为确保儿童得到高质量的早期教育，聘用通过入职标准的合格教师，同时还提出了“优秀教师计划”。同年，重新签发生效的《高等教育机会法》突出强调要加强不同层次学前教育师资的培养。另外，全美幼儿教育协会为了提高在职教师培训质量于同年建立了州幼儿教育工作者专业发展系统，发起了“幼儿教育从业者系统行动计划”。 此外，联邦政府在2014年资助各种联邦技术援助中心，并颁布《 2014 年儿童保育与发展计划拨款法案》要求各州制订教师专业发展进程，为幼儿教师专业发展提供有力保障，　　 二、美国幼儿教师聘任标准具体内容 根据教师的入职阶段来划分，美国幼儿教师聘任标准包含三个阶段：职前资格标准、入职培训标准以及在职专业标准，其具体内容包含三个方面：职前资格认证、入职标准培训以及在职专业审核。 1． 职前资格认证 在美国，获得幼儿教师资格证书，是成为幼儿教师的首要前提。其中，为了提高幼儿教师的入职门槛设定了一定的职前幼儿教师资格认证标准，其教师资格证书的申请条件中有两个突出的特点。 一是重视学历。美国申请幼儿教师资格要求具有本科学历及学士学位。其中公立幼儿园的要求更加严格，需要国立师范学院的学士学位。与此同时，美国为培养硕士、博士学历的幼儿教师设有专门的培养学院，到目前，美国已经出现了硕士、博士成为幼儿教师的趋势。 二是重视实践。不同团队对幼儿教师资格中实践方面的要求不同。目前，全美幼儿教育协会要求幼儿教师在不同幼儿教育机构具有300小时的保教经验，同时突出重视幼儿教师活动设计与开展实施的能力。另外，美国国家专业教学标准委员会要求幼儿教师具有三年及三年以上的幼儿园教学经验。 对于教师资格考试，截止到2006年，美国已有47个州应用美国教育考试服务中心的普瑞克西斯考试系列对教师进行选拔。该系列是标准的书面化考试，共分为三项。 测试一是职前技能测验，对阅读、写作和数学进行评估。测试二是学科知识评价，对所教授学科知识及其教学技能进行详细评价。测试三是课堂教学评价，对实际课堂教学技能进行评价。另外，教师资格认证在美国同时存在全国和州两套认证标准。其中，各州的认证制度是必须的，而是否接受全国认证则由各州自愿决定。目前，全美师资培育机构鉴定委员会（ NCATE ）承担的全国认证正逐渐成为全美教师认证的统一标准 。 2．入职标准培训 让新手幼儿教师成为一名专业人员是入职培训的根本目的。因此，在美国幼儿教师进入幼儿教育岗位前都需要经历一定的入职标准培训，并需通过入职标准考核才可以进入一线实践岗位，面向幼儿和家长，成为一名幼教工作者。目前，美国对新教师入职培训标准共有以下两种。一是全美幼儿教育协会制定的《幼儿教育职业准备标准》，其根据教师的不同层次设计了三种职前标准，即副学士学位标准（专科标准）、初职证书标准（本科标准）、高级证书标准（硕士和博士学位标准）。 这三套标准均包含了五项内容，分别为：儿童学习活动、家庭和社区关系、课程设计及实施、 健康 和安全及营养、实习经验和个人职业修养等。准幼儿教师在此基础上再增加不同层次的附加标准即最终标准。另外，教师的实践表现分为基础、掌握、熟练和优秀四种水平，在职前培训结束时，准幼儿教师至少要达到熟练水平。二是美国州际新教师评估与支持联合会提出的10条标准，严格区分了新教师与成熟教师的差异。很多州和地方的教育部门在该标准基础上，结合实际情况制定了属于当地的幼儿教师入职标准。 目前，幼儿教师的入职培训内容将根据美国各州或各学区的入职培训机构来设定。通过定向课程，帮助新手教师了解政府、当地以及学校等各方面的政策安排，帮助新教师快速胜任幼儿教育工作。 另外，自20世纪80年代以来，美国设立教师发展学校，针对入职和在职阶段的教师进行定期培训。现已形成三种类型学校：“霍尔姆斯的专业发展学校。培训对象为新手和在职教师。由教学导师和大学研究人员提供专业化的教学服务。卡内基的临床式学校，培训对象为硕士生，硕士生在学习的第二年开始教学实践。勒威恩的专业实践学校，培训对象为大学毕业年级学生和新手教师，新手教师在非全日制的观摩实践中获得教育经验及教学技巧。” 另外，美国对幼儿教师的培训会借助外界的帮助，即导师指导、同行支持、合议支持以及外部支持等。 3．在职专业审核 美国对在职教师的主要审核方式分为两种：一是个人教学档案评估，即学校或学区将教师每年的教学情况进行记录并形成档案。由该地区教育主管机构，对个人档案进行查阅和评估。二是教学评估中心的实践性评估，即在学区内建立教学评估中心，负责安排教学模拟演练，由教师接受教学和学科知识的测试 。 其中，该中心强调不能将全部指标应用于新手教师且侧重新手教师的教学技能。美国倡导教师终身学习，对教师资格进行定期检查审核。目前，美国已有17个州以3~5年为周期对幼儿教师的教师资格进行定期检查与评估。对每个幼儿教师从理论、技能、实践等多方面进行资格考察与评估，为确保当前幼儿教师队伍的整体素质水平提供有效保障。 2002年全美教学专业标准委员会针对在职教师提出了专业标准，其核心理念为：“教师必须对学生和学生的学习作出承诺；教师要全面了解学科，并针对教学内容采纳适当的教学方式；教师要承担对学生和学生学习的管理及监控责任；教师对自己的教学实践要进行系统思考，并从中进行学习；教师应该成为学习共同体的一个组成部分。” 其中，根据教师层次不同，将在职幼儿教师专业标准划分分三个层次。专科水平的毕业生，主要属于技术型幼儿教师，重点考察专业技能；本科水平的毕业生突出的是对幼儿教育核心经验的掌握和课程开发；硕士、博士水平阶段的毕业生需要有更多的批判能力，为幼儿教师事业科学化、体系化做出调查并提供宝贵意见。 以上三个层次都包含六个核心标准：促进儿童发展与学习，建立与家庭和社区的联系，观察、记录和评价，使用有效的方法沟通儿童及其家庭，使用课程知识来建设有意义的课程，成为专业人员。 另外，为促进在职教师专业发展的积极性，提升在职教师专业素养。全美专业教学标准委员会制定了“优秀学前教育教师标准”。其标准基于《教师应知应会》设置内容，具体如下：教师致力于学生及其学习，教师了解所教学科以及如何教授，教师为管理和监督学生的学习负责，教师对自身的实践及经验学习有系统化的思考，教师是学习共同体中的一员。 总之，美国幼儿教师的选拔和聘用，从职前资格、入职培训及在职专业三个方面制定标准。严格、不同的培训内容、入职标准及审核评估流程贯穿于幼儿教师职业生涯。幼儿教师的成长主要分为三个阶段：基于资格标准的培训和专业评价的通过，获得幼教执照，成为一名幼儿教育工作者；参加入职培训计划，达到保教时长，获得正式幼儿教师资格证；在职期间，通过进一步培训和学习，达到标准后成为一名优秀的幼儿教师，并逐步更新资格证。　　 三、美国幼儿教师聘任制度的发展对我国的启示 不可否认，近年来我国幼儿教师质量水平有了一定的提升。但我国幼儿教师队伍的聘用标准和审核评估还存在一定的问题：学历参差不齐、“无证上岗”、编制内教师职业倦怠等。如何构建我国幼儿教师职业标准、建设一支高质量的幼儿教师队伍成为当务之急。他山之石，可以攻玉。美国在学前教育师资培养中以标准保障教师质量为我国培养高质量的幼儿教师提供了借鉴。 1． 职前资格认证：提高幼儿教师的资格标准 在我国，《教师法》明确规定我国实行教师聘用制度。幼儿园教师资格的申请者要求具有幼儿师范学校毕业及其以上学历。其中考试内容分为笔试和面试，笔试成绩合格后方可报名参加面试。 首先，增加教师资格考核中的实践考核。目前，我国教师资格证需要通过笔试和面试。在一定层面上加强了对知识与技能的选拔和审核。美国教师资格认证的突出特点为重视实践，要求申请者达到300小时或具有三年及三年以上教学经验。因此，结合我国国情，可以在教师资格证考核中增加实践标准，要求申请者笔试通过后，提供保教工作时长证明，通过国家标准方可进行面试。这在一定程度上提高了学前教育学生在校实习、见习质量，也帮助幼儿园减少人员配置的压力。 此方案需要教育行政部门的有效监督及地方幼儿园的全力支持。其次，幼教机构提高本单位入职门槛。在我国教师聘任制下，大部分学前教育机构需要幼儿教师通过幼儿教师资格认定后进行选拔，但仍存在少部分地方幼儿园无资格证要求，仅凭着“带孩子”的经验来教育幼儿，甚至存在虐童等缺乏师德的现象。这就需要幼儿园及幼教机构在对幼儿教师聘任时要提高标准，关注幼儿教师的专业技能、职业道德，切不可完全以经验主义来代替专业教育。同时，聘用前根据《幼儿教师行为规范》《3— 6岁儿童发展指南》等规定严加把控。严格规范幼儿教师聘用程序，做到公平公正。 2． 入职标准培训：加大外界与幼教机构的联系 入职培训阶段是幼儿教师进入幼儿园后的“第一课”，是理论与实践的融合，对每一名幼儿教师的职业发展有着十分重要的价值。我国目前的入职培训一般由聘用单位负责统一培训。首先，加大外界资源对幼教机构的帮助。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 ）》中提到“统筹开发 社会 教育资源，积极发展社区教育”。 对于幼儿园来说，社区资源是提升和帮助幼儿园运营和教育发展的额外资源。但实际生活中，社区与幼儿园合作效果不佳，尤其在一些县级、乡镇、村存在社区教育意识较差或不清楚应该如何推进社区资源与幼儿教育融合。借鉴美国入职培训阶段提供外界支持的举措，我国可以派出专业人员有针对性地提出规划和建议，使本地社区资源有效地促进幼儿教育事业的发展。其次，院校可以提供不同层次的知能培训。 由于不同层次的教师掌握的基础侧重不同，所需的知识也大不相同。学前教育专业院校中有各种类型的专业教师，可以为其提供理论架构和技能辅导，在美国，基于优质公立院校设立教师发展学校。 结合我国国情，可选择不同类型的特定专业院校定期开展培训营活动，请幼儿教育专家为准幼儿教师开展讲座和培训等。专家可在准幼儿教师实践中点评指导，教师可以进行自我反思和相互交流。最后，幼儿园组织“一对一”小组。借鉴美国的教学导师制，通过骨干教师针对性的指导，帮助新手教师及时解决入职初遇到的问题，提高学习效率。对新手教师专业发展的计划性、阶段性成长十分重要。 幼儿园也可聘请专家深入幼儿园指导，在我国，基层幼教机构缺少专家型教师，缺乏一定的专业理念支撑，可以从院校和一线教师中根据需求选拔出优秀教师，到幼儿园进行专业调研和指导。 3．在职专业审核：完善幼师资格证审核的修订 我国教师资格证考取时，笔试面试均合格后在3年之内进行资格认定即可获得教师资格证书，其资格证明长期有效。目前已有部分试点地区正在对已进入教师岗位的持证者以5年为一周期进行审核注册，若连续两年不合格，将被撤销其教师资格证书。 首先，我国应对不同层次的幼儿教师进行不同的定期审核评估。由于我国教师资格证明长期有效，虽有试点定期注册但效果欠佳且不全面。有部分教师在获得教师资格证后职业倦怠，不继续进行深造学习，仅凭着“经验主义”保育、教育幼儿。美国组织教师3 5年定期检查审核，为提升当前教师队伍整体素质水平起到了重要保障作用。我国应完善教师资格审核制度，倡导教师终身学习，对全体在岗教师进行定期审核评估。 另外，目前我国幼儿教师资格证属于不论层次水平选拔标准和审核注册标准完全一致，这对不同类型教师的发展有一定限制。可以根据不同层次的幼儿教师划分不同等级的审核评估，如对技能型教师、研究型教师以及专家型教师等明确规定各等级证书的资格条件，为学前教育岗位更加准确定位、有的放矢。 其中，审核未通过的教师，规定其参加相应的教师专业进修，再审还是不通过的教师将暂停其教师资格，如若第三次仍未通过则责令取消其教师资格并要求其五年内不可从事幼儿教育工作，这对幼儿教师专业发展具有现实意义。 其次，借鉴美国的个人教学档案评估，结合我国国情，设立专门的幼儿教师个人教学评估系统，由幼儿园定期对幼儿教师进行考量并将资料录入系统，为日后岗位调换提供参考。其中，幼儿园对在职教师开设阶段性教学评估机制，设置周考量、月评价、年度考核等制度。例如对生活环境的打理情况评分、专业技能的随机抽取考核、学前知识理念的掌握程度以及随机听评班级活动开展情况等。一方面，是对工作的一个评估和反馈，及时发现问题并改正；另一方面，督促教师不能故步自封，要擅于吸取他人长处，并做到终身学习，本地的教育行政部门要进行定期落实审核。 总体而言，幼儿教师的聘用标准影响着教师专业素养及幼儿教育质量。由于我国教师资格制度起歩晚，实施时间短，幼儿教师的聘用标准存在不完善之处。结合我国国情，在标准认证和教师资格审核过程中，政府及各类幼教团体应通力合作，确保幼儿教师队伍的质量。 来源丨《现代中小学教育》 作者丨刘岩、邵林林、赵阳