樟树中学老师工资有多少

在樟树中学学习是一种非常宝贵的体验。这所学校位于美丽的樟树市，拥有优美的校园环境和一流的教学设施。在这里，学生们可以在一个充满活力、充满挑战的环境中茁壮成长。首先，樟树中学的教学质量非常高。学校拥有一支经验丰富、敬业爱岗的教师队伍。他们不仅具备扎实的专业知识，还非常关注学生的个性化发展。在课堂上，老师们注重启发式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论，培养他们的独立思考能力和创新精神。此外，学校还定期组织各类教学研讨活动，以提高教师的教学水平和教育理念。其次，樟树中学的课程设置非常丰富多样。除了国家规定的必修课程外，学校还开设了许多选修课程，如艺术、体育、科技等，以满足学生的兴趣和特长。这些课程不仅丰富了学生的课余生活，还有助于培养他们的综合素质和团队协作能力。此外，学校还与国内外多所知名高校和科研机构建立了合作关系，为学生提供了更多的学习和实践机会。在樟树中学学习，学生们还可以享受到丰富的课外活动。学校设有各类社团和兴趣小组，如文学社、科技社、篮球队等，让学生们在学习之余，还能发展自己的兴趣爱好和特长。此外，学校还会定期举办各类文化、艺术、体育活动，如校园歌手大赛、运动会等，让学生们在参与中锻炼自己，展示才华。樟树中学的学习氛围非常浓厚。在这里，学生们勤奋刻苦，互相学习，共同进步。学校还设立了奖学金制度，以表彰学习成绩优秀、品行端正的学生，激励他们再接再厉，为社会作出更大的贡献。同时，学校还非常注重学生的心理健康，设有心理咨询室，为学生提供心理辅导和支持。总之，在樟树中学学习是一种非常难忘的体验。在这里，学生们可以在优美的环境中接受优质的教育，发展自己的兴趣和特长，锻炼自己的综合素质。这段美好的时光将成为他们人生中一笔宝贵的财富，激励他们在未来的道路上不断前行。

樟树市滨江中学与樟树中学相比，樟树中学好。师资力量。滨江中学属于普通公立学校，教师队伍较小，师资力量较差，而樟树中学属于省级公立学校，教师队伍庞大，师资力量优。

在“双流汇清江”的千年古镇药都樟树，有一所百年老校——江西省樟树中学。江西省樟树中学创办于清光绪27年（公元1901年），校址在临江镇茹真堂。民国十三年（公元1924年），迁至现校址樟树市东门玉泉山（今药都北大道3号）。校名由创办时的临江府官立中学堂，相继更名为省立十三中（民国元年，公元1912年）、省立十二中（民国十二年，公元1923年）、省立九中（民国十六年，公元1927年）。民国二十九年（公元1940年）定名为江西省樟树中学。 1953年7月江西省经教育部批准，确定四所中学为全国重点中学，樟树中学为其一。60年代始一直列为江西省重点中学。1994年，首批通过省重点中学评估验收，获“省优秀重点中学”称号。

学校公众号。江西省樟树中学位于药都樟树，创办于1901年，前身为临江府官立中学堂，1940年定名为江西省樟树中学，1953年经教育部批准，确定为江西省四所全国重点中学之一，1994年，获江西省优秀重点中学称号。

衡阳县樟树乡樟树中学位于樟树乡樟树村，是衡阳县的东大门，位于蒸水之滨，省道S315线之旁，风景秀丽，交通便利，育人环境良好，地理位置优越，是培养人才的好地方。樟树中学创办于1940年，已有六十多年的办学历史。学校占地面积达7044平方米，建筑面积3622平方米，教学环境大为改观，教学设施日趋完善。办公室、仪器室、实验室、卫生保健室、创新陈列室、教工活动室、电脑室、语音室、多媒体教室等一应俱全。学校现有14个教学班，学生798人，教职工45人（专任教师38人），其中中学高级教师2人，中学一级教师10人，教师合格学历达100%，是一所合格的农村初级中学。学校历来注重内部管理，狠抓教学，重视《中学生日常行为规范》教育，以“严谨执教，勤奋求学”为办学宗旨；以培养“专家型”教师队伍、培育“特长化”学生为奋斗目标。形成了自己的办学特色。学校注重学生德育工作，用后进学生进步奖评比制度实施后进生教育，并建立德育训导员制度对后进生进行跟踪教育。学校以语文教学改革为龙头，其课题在省市立项，在衡阳市第六届教育科研成果评比中荣获一等奖，课题组长谭青峰撰写的《初中语文教育创新概论》被中国工人出版社出版；其它教师教研论文在各级获奖30多篇。同时，学校在学生个性特长教育方面取得了可喜的成绩。在每年举行的县“三独”比赛中，学校均有学生获得奖项。在各级各类学科竞赛中，学校更是硕果累累，奖项不断。在科技小发明、小创作、科技论文写作中，学校亦有突出表现，均获过省市以上奖励。

樟树中学校园面积170亩，总建筑面积达98.5%，形成了 草坪、校树（樟树）、校花（桂花）与雕塑、荷塘、艺术阁、八角楼、实验楼等相互辉映的园林化格局。樟树中学教育教学设施完善配备。教学楼，安装了闭路电视系统，具备网络教学功能。图书教研楼，建筑面积3394平方米，安装了远程教育宽带网络；设有书库，藏书近10万册，内有各类报刊300余种；学生阅览室，可同时容纳300名学生上网查阅资料；教室阅览室内有电子阅览设备，配有专线接入互联网，可同时供50人上网查阅资料。科技楼，建筑面积4216平方米，设有各学科实验室、气垫导轨专用教室，有多功能演播厅和多媒体电子教室、视听型语音室、投影室。体艺馆，建筑面积4880平方米，功能多样，可举行各种球类比赛、健身健美训练、大型文艺演出、艺术展览、放映等。标准田径运动场，内有绿草如茵的足球场、400M八跑道径赛场地。学生公寓，生活设施齐备，每间内设卫生间、壁橱、安装有闭路电视系统和计算机网络系统等。学生食堂，建筑面积4247平方米，共3层，1、2层为膳厅，可同时容纳2000人用餐；三层为室内球场。

樟树中学招生人数900人。樟树中学为了扩招学校学生数量，从原先定招生人数从500提升到了900，每年都在提升招生数量，以此壮大学校的发展跟名声。江西省樟树中学坐落在素有“药不到樟树不齐,药不过樟树不灵”美誉的千年古镇药都樟树,是闪耀在赣中教育的一颗璀璨明珠。

外地的可以在樟树读书。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，由其父母或者其他法定监护人持本人及儿童、少年的身份、居住、就业证明等材料，向居住地所在学区的学校提出就读申请并入学就读。樟树市，江西省辖县级市，由宜春市代管，地处江西省中部，鄱阳湖平原南缘，跨赣江中游两岸。

好。江西樟树中学创办于1901年，前身为临江府官立中学堂，后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九中。1940年定名为江西省樟树五中（同时被批准的共有四所）。60年代以来一直列为江西省重点中学。1994年首批通过省重点中学评估验收，被省教委授予“省优秀重点中学”称号。

均衡生200人，统招生1000人。全市中考前200名（含并列）由樟树中学优先录取，其他统一招生、市区重点高中录取的均衡生由市招生办在电脑中按比例随机分配，樟树中学录取1000人。樟树中学位于药都北大道西北侧、共和西路东北侧。1940年定名为江西省樟树中学。60年代以来一直列为江西省重点中学，1994年被省教委授予“省优秀重点中学”称号。

3000人。樟树中学是属于省级的重点普通中学，于2021nian计划招生人数为3000人，而2020年计划人数在2800人，一年多招生200热门，说明学校在进步。

二、近期办学成就：●2007年，朱维同学以673分的高分喜获宜春市高考理科状元；600分以上125人，一本线以上 323人，二本线以上936人，各项指标在宜春市所有中学中占参考人数的比例均列第一；各项指标在宜春市十三所省重点中学中总量均列第一。●2008年，杨扬同学以673分获全省理科第二名，宜春市第一名；上二本线人数达1207人，比 2007年增长29%，其中上一本线人数达462人，比 2007年增长43%，多项指标取得了历史性突破。各项指标均列宜春市十三所省重点中学第一名.●2009年，欧阳伟同学以662分居全省理科第 26名、宜春市第二名，文理科有 5人进入全省前100名，有 9人进入宜春市文理科前20名；600分以上 32人，超过宜春市600分以上总量五分之一；一本上线670人，列宜春市各省重点中学第一名，占宜春市一本上线总人数近五分之一，二本以上1503人，列宜春市各省重点中学第一名，占宜春市二本以上总人数近六分之一，一本上线人数较2008年净增208人，增长率为45.02%，二本上线人数较2008年净增 296人，增长率为24.52%。　一本上线人数610人， 上线率23.5%，列宜春市省重点中学第一。●2010年，该校二本以上人数1428人，上线率55.0%，列宜春市省重点中学第一；600分以上34人，占宜春市总数的三分之一，列宜春市省重点中学第一；宜春市理科前10名中该校有6人，前20名中该校有12人；宜春市文科前10名中该校有2人；一本上线人数610人，二本以上上线人数1428人，三项指标均列宜春市第一名，当年，均为本地生源的学生参加高考上北大、清华录取线就达18人，录取8人，超过北大清华当年在宜春市录取总数15人的一半；为该校有史以来最好成绩，在全省名列前茅，列宜春市省重点中学第一。●2011年，沈卢庆同学以627分列全省文科第四名，宜春市第一名，一本上线人数515人，上线率达21.85%；二本以上1368人，上线率达58.04%，一本、二本上线率均列宜春市第一。

江西省樟树中学有几个初一是有三个

一、从樟树中学去梦湖山庄：从江西省樟树中学，向西南方向出发，由环岛走第4出口进入共和东路，经樟观公路、梦湖路，可到达梦湖山庄。二、樟树中学创办于1901年，前身为临江府官立中学堂，后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九中。1940年定名为江西省樟树中学（同时被批准的共有四所）。60年代以来一直列为江西省重点中学。1994年首批通过省重点中学评估验收，被省教委授予“省优秀重点中学”称号。三、梦湖山庄地处江西省樟树市店下镇狮子山，距樟树市城区15公里，离京九铁路樟树东站5公里。梦湖山庄由香港联嘉实业有限公司独资兴建，共计投资80万美元。

江西樟树2023年市中考分数线如下：1、普通高中类：城区高中（樟树中学和滨江中学）统招录取线为727.5分，最低录取线为614分；清江中学录取线为503.5分；樟树三中录取线为544分。师范定向类：小学教育专业（男）录取线为668.5分；小学教育专业（女）录取线为745分；特殊教育专业录取线为688分。2、中考录取分数线是根据各校招生计划和报考人数确定的。初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的考试;它是初中毕业证书发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。3、示范高中首先录取该校全市统招生，再根据初中学校指标到校生计划，从高分到低分分校录取指标到校生。指标到校生须达市区普通高中录取最低分数线。指标到校生综合素质评价结果须达到省示范高中录取要求。未完成的指标到校生计划调整为全市统招生计划。中考报名注意事项和技巧如下：1、考生要认真分析自己的兴趣爱好和学习特长在填报志愿前，考生要认真分析自己的兴趣爱好和学习特长。首先，要确定自己喜欢的科目和将来的职业方向，这有助于确定填报志愿的大致方向。2、考生要合理制定填报志愿的顺序在填报志愿时，考生要注意讲究填报顺序可以根据自己填报志愿的方向或者定位大小等来决定填报的顺序。只有合理制定填报志愿的顺序，才能确保志愿填报的效果最大化。3、考生要重点关注报考高中的特色和优势学科在确定填报志愿时，除了要分析自身的兴趣和学习特长之外，还需要注意报考高中的特色和优势学科。

2023江西樟树中考分数线如下：普通高中类：城区高中（樟树中学和滨江中学）统招录取线为727.5分，最低录取线为614分；清江中学录取线为503.5分；樟树三中录取线为544分。师范定向类：小学教育专业（男）录取线为668.5分；小学教育专业（女）录取线为745分；特殊教育专业录取线为688分。中考注意事项：1、学会复习。考前请认真复习各科内容，完善知识结构，对薄弱环节进行针对性强化复习。2、保持身体健康。在考试前一次体检，有病早治早好。考试前一晚，一定要早睡早起，以保持身体的良好状态。3、准备考场必备品。考试中需要携带身份证、准考证、文具、水杯、手表、计算器等考场必备物品。以上数据出自有途教育网。

(樟树中学和滨江中学)统招录取线为722.5分,最低录取线为597.5分樟树市滨江中学位于滨江新城,距离樟树二桥不足500米。学校占地面积214.5亩，建筑面积10万余平方米，容纳学生5000人。2016年9月将迎来首批1200名高一新生。学校已经通过四种渠道组建了98人的教师团队。一是通过选拔和归巢行动"引进市外教师18名, 他们分别是研究生、省级骨干教师和地市级以上优质课获奖者; 二是通过考试选拔市内优秀高中教师27名, 他们分别来自清江中学、 樟树三中和樟树二中;三是2015年5月在大学校园招聘了33名新教师, 其中有来自厦门大学、 西南大学等名校的研究生26人。

2022年江西宜春樟树初中学考录取分数线已公布，详情如下：城区高中（樟树中学和滨江中学）统招录取线为722.5分，最低录取线为597.5分；普通高中：清江中学录取线为509.5分；樟树三中录取线为549分。师范定向录取分数线类：小学教育专业（男）录取线为632.5分；小学教育专业（女）录取线为715.5分；体育教育专业（男）录取线为614.5分。樟树市职业技术学校：313.5分

3000

一般。

江西红色九校是高安中学、泰和中学、分宜中学、南康中学、玉山一中、临川一中、彭泽一中、樟树中学和南城一中九所学校。江西高安中学，位于江西省宜春市高安，是江西省优秀重点中学，江西省首批普通高中示范学校。江西省泰和中学简称泰和中学，学校历史悠久，创办于1925年，1962年经江西省人民政府批准为省重点中学，1994年获“江西省优秀重点中学”称号。分宜中学于1940年建校，曾两迁校址，四易校名。现占地面积170亩，在职教工216人，学生3600余人。1984年被定为 省重点中学，1995年被评为“江西省优秀重点中学”。江西省南康中学是一所由南康市教育局主管的公立全日制普通高级中学，是江西省首批优秀重点中学、江西省优秀重点中学、江西省现代教育技术示范学校、江西省园林化学校、中国特色学校。玉山县第一中学位于江西省玉山县，创建于1939年春，江西省首批优秀重点中学之一，获北京大学2012年“中学校长实名推荐制”资质。江西省临川第一中学（NO.1 MIDDLE SCHOOL OF LINCHUAN），简称临川一中，是江西省首批优秀重点中学。江西省彭泽县第一中学，创办1947年，原名为彭泽县中正初级中学。位于江西省九江市彭泽县芙蓉墩镇博文路。樟树中学创办于1901年，前身为临江府官立中学堂，后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九中。1940年定名为江西省樟树中学。60年代以来一直列为江西省重点中学（同时被批准的共有四所）。1994年首批通过省重点中学评估验收，被省教委授予“省优秀重点中学”称号。南城一中是位于江西省南城县的一所高级中学。1979年更名为南城县第一中学至今，2002年完成初中部的剥离，成为高级中学，1980年被列为江西省重点中学，1996年被评为江西省优秀重点中学。

好的无挡。

　　1、2023年江西理科前10名　　第1名：乐平中学，周新凯，707分。第2-3名：南昌二中，杨一鸣，706分。第2-3名：新余四中，刘智伟，706分。第4名：江西师大附中，仇同学，703分。第5-6名：樟树中学，刘玥，700分。第5-6名：新余一中，敖逸之，700分。第7-8名：鄱阳中学，苏子豪，699分。　　第7-8名：新余四中，简晨浩，699分。第9-10名：新余一中，肖博鑫，698分。第9-10名：乐平中学，王少杰，698分。　　2、2023年江西文科前10名　　第1名：新余一中，张弘毅，683分。第2名：瑞昌一中，余忆楠，678分。第3-5名：遂川中学，刘同学，668分。第3-5名：丰城中学，顾深，668分。第3-5名：宜春中学，李睿迪，668分。第6名：高安中学，何昊，667分。　　第7名：贵溪一中，徐若宁，666分。第8名：高安中学，付淑婷，665分。第9名：乐平中学，汪萌，664分。第10名：丰城中学，杨伟琪，663分。

2023江西高考理科前十名：乐平中学周新凯、南昌二中杨一鸣、新余四中刘智伟、江西师大附中仇同学、樟树中学刘玥、新余一中敖逸之、鄱阳中学苏子豪、新余四中简晨浩、新余一中肖博鑫、乐平中学王少杰。高考是指普通高等教育招生全国统一考试，是中国大陆高中毕业生进入大学的重要标准化考试。它是为了公平、公正地选拔优秀学生进入大学而设立的。通常在每年的6月份或7月份进行。高考所涵盖的科目包括语文、数学、外语和其他一些选择科目，不同的省份还可能会有一些地方特色科目。考试的具体内容和标准由各省份的教育招生考试机构制定，并且在全国范围内统一实施。高考成绩对于学生的大学录取具有重要意义，高分可以使学生有机会被名校录取，而低分则会影响录取的机会。高考成绩除了用于大学录取外，也可能在奖学金申请、就业和其他评选过程中起到重要的作用。理科生高考的一些建议1、熟悉考纲和考试内容：详细了解高考的考试大纲，掌握每个科目的考试内容和知识点要求。2、制定复习计划：制定合理的复习计划，充分利用时间，并确保复习内容全面、系统。合理分配时间，重点复习重要的章节和知识点。3、做题练习：进行大量的题目练习，特别是历年真题和模拟试题。这有助于熟悉题型、提高解题速度和准确性。4、解析和总结：对于做错或不熟悉的题目，仔细分析解题思路和方法。总结常见的错题和易错点，确保以后避免类似的错误。5、考试技巧：学习和掌握科学的解题方法和答题技巧，例如数学中的快速计算方法、物理化学中的实验技巧等，这些技巧能帮助你更高效地解决问题。6、组队学习：与同学或同学习志向相同的朋友组队学习，相互鼓励和监督，互相分享学习经验和解题技巧。7、保持健康和平衡：除了学习，也要注意保持身心健康。保持适量的运动、良好的作息时间和均衡的饮食，以提高注意力和学习效率。8、考前复习：离考试前一段时间，进行有针对性的复习，重点温习重要知识点，进行模拟考试训练，以增加自信和熟悉考试环境。

樟树中学录取通知书上的作业要写没有收到录取通知书的原因可能是一下几点：　　1、地址不详，邮递员无法投递。因此，请务必保持报考时所留电话的畅通。　　2、通知书邮寄到了高中，由你的班主任、教务处老师或门卫代收。　　3、农村的一些邮政局没有按时投递通知书。可以到乡镇的邮政局去查看，有可能尚未投递。　　4、不明原因的收不到通知书。打电话到学校招办,查询你的EMS单据号，根据EMS编号，上ems官网或拨打ems客服电话查询你的通知书邮寄到了哪里。由于EMS存单数量非常多，非常费时费力，所以在打电话查找时请务必耐心，有时候找一张单子要花费一两个小时的时间。

在网上搜到的，很多图里的樟树中学校服都是这个样子，应该就是这个

2000

欧阳芳，江西省永新县怀忠镇莲坊村人，1936年9月生于北平。4岁随父母离开北平回到永新，5岁进入实验小学就读。1946年考入四维中学，一年后转学樟树中学，1945年夏，转入吉安白鹭洲联合中学，高中毕业后考入武汉水运工程学院，1959年毕业，分配到陕西省交通设计院从事汉江的水运建设事业。

在“双流汇清江”的千年古镇药都樟树，有一所百年老校——江西省樟树中学。江西省樟树中学创办于清光绪27年（公元1901年），校址在临江镇茹真堂。民国十三年（公元1924年），迁至现校址樟树市东门玉泉山（今药都北大道3号）。校名由创办时的临江府官立中学堂，相继更名为省立十三中（民国元年，公元1912年）、省立十二中（民国十二年，公元1923年）、省立九中（民国十六年，公元1927年）。民国二十九年（公元1940年）定名为江西省樟树中学。 1953年7月江西省经教育部批准，确定四所中学为全国重点中学，樟树中学为其一。60年代始一直列为江西省重点中学。1994年，首批通过省重点中学评估验收，获“省优秀重点中学”称号。

百年樟中值得你的到来 樟中必胜

樟树中学2023高考成绩刘玥同学以700分的高分夺得宜春市理科第一名。樟树中学2023年高考成绩优异，其中刘玥同学以700分的高分夺得宜春市理科第一名，全省前50名有2人确定录取北大，全省前200名有8人。刘玥同学出身教师家庭，聪慧懂事，拥有优秀的学习能力和自主学习能力。她勤于练字，书写美观，二胡水平较高，曾在学校艺术节晚会上一展身手。樟树中学创办于1901年，前身为临江府官立中学堂，后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九中。1940年定名为江西省樟树中学（同时被批准的共有四所）。60年代以来一直列为江西省重点中学。1994年首批通过省重点中学评估验收，被省教委授予“省优秀重点中学”称号。近年来，还相继荣获“省先进单位”、“省先进党支部”、“省青年工作先进单位”、“全国体育传统项目优秀单位”、“全国‘活跃的中学生活"先进单位”、“省青少年科技活动先进单位”。樟树中学校园面积157亩，另有校外校办工厂、实习基地27亩。学校总建筑面积53986平方米。现有52个教学班，学生近3000人。现有在职教职员工220人，其中特级教师2人，高级教师54人，一级教师69人。学院环境樟树中学校园环境优美。校内空地绿化率达98.5％，形成了草坪、校树（樟树）、校花（桂花）与雕塑、荷塘、艺术阁、八角亭等相互辉映的园林化格局。樟树中学教育教学设施完善配套。教学楼，建筑面积7822平方米，安装了闭路电视系统、远程教育信息宽带网络；图书教研楼，建筑面积3394平方米，藏书10万余册。科技楼，建筑面积4216平方米，设有各学科实验室、多媒体电子教室、视听型语音室、投影室、多功能演播厅；体艺馆，建筑面积4880平方米，可举行各球类比赛和大型文艺演出。

樟树中学2023高考成绩刘玥同学以700分的高分夺得宜春市理科第一名。樟树中学2023年高考成绩优异，其中刘玥同学以700分的高分夺得宜春市理科第一名，全省前50名有2人确定录取北大，全省前200名有8人。刘玥同学出身教师家庭，聪慧懂事，拥有优秀的学习能力和自主学习能力。她勤于练字，书写美观，二胡水平较高，曾在学校艺术节晚会上一展身手。樟树中学创办于1901年，前身为临江府官立中学堂，后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九中。1940年定名为江西省樟树中学（同时被批准的共有四所）。60年代以来一直列为江西省重点中学。1994年首批通过省重点中学评估验收，被省教委授予“省优秀重点中学”称号。近年来，还相继荣获“省先进单位”、“省先进党支部”、“省青年工作先进单位”、“全国体育传统项目优秀单位”、“全国‘活跃的中学生活"先进单位”、“省青少年科技活动先进单位”。樟树中学校园面积157亩，另有校外校办工厂、实习基地27亩。学校总建筑面积53986平方米。现有52个教学班，学生近3000人。现有在职教职员工220人，其中特级教师2人，高级教师54人，一级教师69人。学院环境樟树中学校园环境优美。校内空地绿化率达98.5％，形成了草坪、校树（樟树）、校花（桂花）与雕塑、荷塘、艺术阁、八角亭等相互辉映的园林化格局。樟树中学教育教学设施完善配套。教学楼，建筑面积7822平方米，安装了闭路电视系统、远程教育信息宽带网络；图书教研楼，建筑面积3394平方米，藏书10万余册。科技楼，建筑面积4216平方米，设有各学科实验室、多媒体电子教室、视听型语音室、投影室、多功能演播厅；体艺馆，建筑面积4880平方米，可举行各球类比赛和大型文艺演出。

樟树中学2023高考成绩刘玥同学以700分的高分夺得宜春市理科第一名。樟树中学2023年高考成绩优异，其中刘玥同学以700分的高分夺得宜春市理科第一名，全省前50名有2人确定录取北大，全省前200名有8人。刘玥同学出身教师家庭，聪慧懂事，拥有优秀的学习能力和自主学习能力。她勤于练字，书写美观，二胡水平较高，曾在学校艺术节晚会上一展身手。樟树中学创办于1901年，前身为临江府官立中学堂，后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九中。1940年定名为江西省樟树中学（同时被批准的共有四所）。60年代以来一直列为江西省重点中学。1994年首批通过省重点中学评估验收，被省教委授予“省优秀重点中学”称号。近年来，还相继荣获“省先进单位”、“省先进党支部”、“省青年工作先进单位”、“全国体育传统项目优秀单位”、“全国‘活跃的中学生活"先进单位”、“省青少年科技活动先进单位”。樟树中学校园面积157亩，另有校外校办工厂、实习基地27亩。学校总建筑面积53986平方米。现有52个教学班，学生近3000人。现有在职教职员工220人，其中特级教师2人，高级教师54人，一级教师69人。学院环境樟树中学校园环境优美。校内空地绿化率达98.5％，形成了草坪、校树（樟树）、校花（桂花）与雕塑、荷塘、艺术阁、八角亭等相互辉映的园林化格局。樟树中学教育教学设施完善配套。教学楼，建筑面积7822平方米，安装了闭路电视系统、远程教育信息宽带网络；图书教研楼，建筑面积3394平方米，藏书10万余册。科技楼，建筑面积4216平方米，设有各学科实验室、多媒体电子教室、视听型语音室、投影室、多功能演播厅；体艺馆，建筑面积4880平方米，可举行各球类比赛和大型文艺演出。

樟树中学2023高考成绩刘玥同学以700分的高分夺得宜春市理科第一名。樟树中学2023年高考成绩优异，其中刘玥同学以700分的高分夺得宜春市理科第一名，全省前50名有2人确定录取北大，全省前200名有8人。刘玥同学出身教师家庭，聪慧懂事，拥有优秀的学习能力和自主学习能力。她勤于练字，书写美观，二胡水平较高，曾在学校艺术节晚会上一展身手。樟树中学创办于1901年，前身为临江府官立中学堂，后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九中。1940年定名为江西省樟树中学（同时被批准的共有四所）。60年代以来一直列为江西省重点中学。1994年首批通过省重点中学评估验收，被省教委授予“省优秀重点中学”称号。近年来，还相继荣获“省先进单位”、“省先进党支部”、“省青年工作先进单位”、“全国体育传统项目优秀单位”、“全国‘活跃的中学生活"先进单位”、“省青少年科技活动先进单位”。樟树中学校园面积157亩，另有校外校办工厂、实习基地27亩。学校总建筑面积53986平方米。现有52个教学班，学生近3000人。现有在职教职员工220人，其中特级教师2人，高级教师54人，一级教师69人。学院环境樟树中学校园环境优美。校内空地绿化率达98.5％，形成了草坪、校树（樟树）、校花（桂花）与雕塑、荷塘、艺术阁、八角亭等相互辉映的园林化格局。樟树中学教育教学设施完善配套。教学楼，建筑面积7822平方米，安装了闭路电视系统、远程教育信息宽带网络；图书教研楼，建筑面积3394平方米，藏书10万余册。科技楼，建筑面积4216平方米，设有各学科实验室、多媒体电子教室、视听型语音室、投影室、多功能演播厅；体艺馆，建筑面积4880平方米，可举行各球类比赛和大型文艺演出。

两者前者好。1、师资力量：樟树中学属于省级公立学校，教师队伍庞大，师资力量优。而滨江中学属于普通公立学校，教师队伍较小，师资力量较差。2、教学质量：樟树中学所招收的教师大多数为研究生学历，教学质量相对较好。而滨江中学所招收的教师大多数为本科学历教师，教学质量相对较差。所以说樟中好。

樟树中学2023高考成绩刘玥同学以700分的高分夺得宜春市理科第一名。樟树中学2023年高考成绩优异，其中刘玥同学以700分的高分夺得宜春市理科第一名，全省前50名有2人确定录取北大，全省前200名有8人。刘玥同学出身教师家庭，聪慧懂事，拥有优秀的学习能力和自主学习能力。她勤于练字，书写美观，二胡水平较高，曾在学校艺术节晚会上一展身手。樟树中学创办于1901年，前身为临江府官立中学堂，后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九中。1940年定名为江西省樟树中学（同时被批准的共有四所）。60年代以来一直列为江西省重点中学。1994年首批通过省重点中学评估验收，被省教委授予“省优秀重点中学”称号。近年来，还相继荣获“省先进单位”、“省先进党支部”、“省青年工作先进单位”、“全国体育传统项目优秀单位”、“全国‘活跃的中学生活"先进单位”、“省青少年科技活动先进单位”。樟树中学校园面积157亩，另有校外校办工厂、实习基地27亩。学校总建筑面积53986平方米。现有52个教学班，学生近3000人。现有在职教职员工220人，其中特级教师2人，高级教师54人，一级教师69人。学院环境樟树中学校园环境优美。校内空地绿化率达98.5％，形成了草坪、校树（樟树）、校花（桂花）与雕塑、荷塘、艺术阁、八角亭等相互辉映的园林化格局。樟树中学教育教学设施完善配套。教学楼，建筑面积7822平方米，安装了闭路电视系统、远程教育信息宽带网络；图书教研楼，建筑面积3394平方米，藏书10万余册。科技楼，建筑面积4216平方米，设有各学科实验室、多媒体电子教室、视听型语音室、投影室、多功能演播厅；体艺馆，建筑面积4880平方米，可举行各球类比赛和大型文艺演出。

不知道哦，你到招生网上去看下哦

寒假回访母校实践心得（通用6篇） 　　寒假的时候，不妨参加一些回访母校的实吧!向高中的学弟学妹们分享你的想法，不少很有意义吗?以下是寒假回访母校实践心得，欢迎阅读! 　　寒假回访母校实践心得 篇1 　　一、我的母校 　　我的母校——江西省樟树中学创办于1901年，前身为临江府官立中学堂，后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九中，1940年定名为江西省樟树中学(同时被批准的只有四所)，60年代以来一直列为江西省重点中学，1994年首批通过省重点中学评估验收，被省教委授予“省优秀重点中学”称号，一贯坚持德、智、体、美、劳全面发展的育人方针，教学质量不断提高。仅近10年来，荣获全国数理化生联赛(含江西赛区)团体一、二、三名10余次，个人特、一、二、三等奖300余人次;累计为清华、北大等名牌重点大学输送学生20XX余名，大学本科5000余名，为国家培养了一大批优秀人才，成为赣中教育一颗耀眼的明珠 　　二、重回母校 　　20XX年1月24日清晨，我和校友们一回到家乡——樟树市，就奔赴母校开始了“回访母校”的筹备工作，我们都是怀着复杂的心情重回母校的，说复杂，是因为心里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我们是带着为学弟学妹们答疑解惑、宣传东南大学的任务回来的。 　　很幸运我曾经就读于樟树中学这所名校，并且顺利地从这里考进了东南大学。作为从这里走出来的大学生，我在一年多的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些都是我此次实践活动的目的。 　　我们先去看望了高中时的班主任，当老师了解了我们寒假实践活动计划之后，老师很热心地帮我们联系了教务处，并安排学校重点班的同学作为我们此次交流的对象，约定好利用15号的晚自习时间进行交流。 　　约定好时间后，我和校友们就开始制作此次宣传的PPT、商讨交流的形式和内容等相关筹备工作。 　　第二天晚上晚自习前我们早早来到母校，布置场地和发放宣传单以及从东大带回去的小礼物，同学们的热情都很高。进入了正题后，我们首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训;劝告学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的大好时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备;然后我们向他们详细地介绍了东南大学的一些情况以及高考招生政策等情况，因为尽管东南大学作为全国“985”、“211”重点高校，但在江西的知名度却很低，很大一部分的江西考生都是在高考后才知道有所著名学校叫东南大学，所以我和同伴们都深感到此次“回访母校宣传东南大学”的必要性。我们给母校的学弟学妹们较全面地介绍了东南大学也给他们介绍了东南大学的一些招生政策，积极号召同学们报考东南大学，给了他们对东南大学比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响。最后尽我们所能积极回答学弟学妹们提出的很多关于高考报志愿以及学习和生活上的问题，为他们答疑解惑。 　　在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。 　　三、收获与遗憾 　　通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法，在交流过程中，同学们听得都很认真，交流结束后，也有部分同学主动找我们谈了一下他们的学习状况，让我们给他们提些意见，我们都留下了自己的联系方式，建立了长久的联系。此外，通过之后与班主任的交流，我们了解到这次活动在同学们之中得到了很高的评价，大家也对东南大学有了更多的了解，好几个同学在比较自己的成绩后都表示今年想要报考东大，知道这些后我们都感到很欣慰，自己的付出有了一定的收获。 　　并且对于我自身，从开始的组织校友一起回母校做宣传，到找相关老师，到后来的写发言提纲，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的组织能力、社交能力、以及沟通能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些以前不曾学到的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活工作中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的基础上做得更好。 　　当然，此次活动中也有些遗憾与不足，因为回到家乡时是14号正好是周末，而下个周末学校已经放假了，那时高三的学生正在备考最后一次月考，时间十分紧张仓促，所以我们就打算利用14、15号这个周末开展此次活动。因此材料准备的也不是很充分，只和高三的重点班同学进行了小范围短时间的交流，还有的就是对今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化没有进行详细地查阅，以致对于部分同学提出的问题也不能很好地回答。 　　四、结束语 　　我想，这次实践活动给我带来的收获真的很多，希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会，我也会更加积极地争取这样的机会，在回报母校、回报社会的同时使自己的各方面能力得到更大上的提升。 　　寒假回访母校实践心得 篇2 　　为了积极响应校团委开展 大工学子母校行 实践活动的号召，本着 服务母校、宣传大工，树立大工良好形象，传承大工优良学风，展示我校学子风采 的宗旨，积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁，吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。1月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动，活动现场十分火爆，取得了非常好的效果。 　　濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性高中，在濮阳市独具影响力，这次的活动又引起校方的格外注意回访母校社会实践报告精选3篇回访母校社会实践报告精选3篇。其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的支持，并且为我们提供了巨大的帮助，为实践队员提供了许多便利。 　　实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查，便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况，这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获。本着情系母校，传扬大工 的主题，实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活，更向他们传递大工 博学而不穷、笃行而不倦 的求学信念。同时，我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法，帮助他们调整心态，并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化，帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。 　　短暂而意义非凡的母校行活动结束了，通过这次 大工学子母校行 寒假实践活动，不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解，振奋了高三同学的精神，同时，团队也很好的宣传了大连理工大学，并且增强了团队成员的实践能力，展示了大工学子的优良风貌回访母校社会实践报告精选3篇社会实践报告。相信这次有意义的活动将成为实践团队成员们大学生活中珍藏的宝贵记忆。 　　寒假回访母校实践心得 篇3 　　x月20日上午， 相约山大，励志起航 山东大学回访母校系列活动，河南三队在三位商丘市毕业队员的带领下走进商丘市第一高级中学，顺利地为河南三队回访母校系列活动开了个好头。 　　在各位学子分别半年后再次回到熟悉的高中校园，在场的每个队员都感到无比的亲切与兴奋。满怀激情的队员们首先在校门口合影留念，喊口号，振士气，由此拉开了此次活动的序幕。接着在老师的带领下，团队来到了高三年级九班进行宣传。在宣讲过程中，学弟学妹们稚嫩的面容上洋溢着好奇的深情，伴随着队员们一个个宣讲的是他们热烈的掌声和渴望的神情，站在讲台上的队员们顿时少了许多紧张。接着，贾文笑同学对山东大学进行了详细而具体的介绍，学弟学妹们听的更是津津有味。提到我们可爱的 神猫 时，他们还表现了极大的兴趣，应同学们的要求队员们也展示了更多关于神猫的照片接着，陈晓光同学又对山大优秀校友进行了详尽的介绍，鼓舞了在场的同学们璧合。 　　与此同时，队员们又发放了山大书签以及纪念册，气氛也越发活跃。最后，队员们又针对高中的学习生活进行了交流，学第学妹们提出了各种问题，队员们也给予了各样的建议回访母校社会实践报告精选3篇社会实践报告。一时间，班级里的氛围也热闹了起来。 　　天下没有不散的宴席，在学弟学妹们热烈的掌声中，河南三队第一站商丘市第一高级中学顺利落下帷幕，在与老师和同学们一一道别后队员们依次走出了教室。此次活动圆满结束!也为河南三队此行奠定了良好的基础，河南三队将继续 相约山大，励志起航 回访母校活动的积极热情，为高中学子带来最实用的经验和最切实的信息。 　　寒假回访母校实践心得 篇4 　　作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习实践三个代表，充分理解科学发展观，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。 　　社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，将来要走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。 　　这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。 　　一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工 　　作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。 　　二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 　　三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。 　　大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。 　　寒假回访母校实践心得 篇5 　　大学的生活似乎比任何时候都要过得快些，刚入大学的好奇样子还历历在目，转眼便到了寒假。随我们的实践队踏入这曾经挥洒汗和泪的地方，映入眼帘的依然是她那淡雅旷达。贴着泥红色的砖的低调的教学楼、表情凝重眺视远方的王安石、从不见打开过的天文台；左手边的篮球场被冬天黄绿色的草坪包围，几群人在我曾经投过无数次的篮下跳跃争抢；草坪中五、六个人都席地而坐大声背诵着新学的单词。右手边是迎接和欢送我们的阶梯教室，我记得这背后便是个校内超市我在那已经‘投资"了很多了，自然对它是记忆犹新。不远处的教室传来阵阵朗朗读书声。 　　一切皆是如此熟悉，如同我不曾来过，不曾离开过。母校她不会因我而改变，而她却改变了我的一生。她默默地影响了千万人，却不曾向他们索取一毫。回想起以前对母校的很多抱怨，现在我才知道：我们总是习惯对为我们奉献最多的人不以为意。 　　游览完校园后，我们便开始落实回访母校的事宜。本以为经过大学半年的活动中的实践，这次活动可以驾轻就熟，然而自己开始着手时却还是显得经验不足，我们十来个人讨论了一个下午定下了活动细节。首先是活动前的宣传工作，鉴于高中与大学的不同，我们只能采用张贴海报和派发传单的形式进行宣传，并在高三班级中宣传；然后便是派出几个小组对以前的任课老师进行专题采访了解教学与学习经验，并跟学校领导了解了高三同学的情况以方便我们的宣讲。宣讲会的时候，到场的人数超出了我们的想象，现场同学的积极也令我们感到既紧张又高兴，我们在台上讲诉这大学的种种和高考的一些心得经验，台下的同学也积极地配合提问。许多和我们同届的毕业生的到来也让我们惊喜万分。会后，我们给一些同学赠送了武大纪念书签和明信片，并和他们拍照留念。看着他们那种求知、积极、憧憬的表情，我不禁想起一年前的我们在教室里奋笔疾书的情景，那时的我们是多么充实，有一个明确的目标并为之付出所有的努力，尽管并不是每个人都能收获如愿的结果，但至少我们付出过便不会后悔。是的，虽然我们已经跨过了高考的大门，但生活依然在继续，我们仍然需要一个明确的目标并为之奋斗。 　　站在母校XX一中的校门下，我凝视着启功写下的‘XX一中"四个大字：花开花落，四季变换，。XX一中变化的是历史和岁月，不变的是她的诲人不倦、淡雅旷达。我理由相信，所有从XX一中大门走出的莘莘学子，不论什么职业，无论身在何处，变化的是不可逆转的.人间岁月，不变的是对母校感激之心。 　　寒假回访母校实践心得 篇6 　　1月22日，我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校—礼县二中，向母校部分师生概括介绍了南京农业大学，并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验，给他们提供了一些建议。我顺利完成了此次实践活动，收获颇多。 　　农历腊月初三，我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。 到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来，心里有一种说不出的感动，顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了，不像南京的大部分树依然充满生机，但对于生长在北方的我，这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了，但学弟学妹们还是在上课，校园里几乎没有人在走动，阳光明媚，带着几丝微风，学校显得安静而又美丽。 　　一、我的母校 　　我的母校礼县第二中学（简称礼县二中）坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇，创建于1957年，迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩，成为盐官教育的龙头。几年来，学校坚持素质教育，加强师德建设，立足科研兴校，不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师；还有一群可爱的同学，大家相处的像家人一样，有了问题大家相互讲解，互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长，努力学习，学会了做人，学会了生活，并且顺利的考上了大学。 　　二、重回母校，介绍我的大学 　　农历腊月初三，一个阳光明媚的下午，怀着几分激动，几分忐忑，我来到了离别半年的母校，踏进母校，感到这里的一切熟悉又陌生，熟悉的是这里的花花草草，一砖一瓦；陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后，我给我的班主任独老师打了一个电话，得知他此刻正在教研室，我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话，说明了此次活动，他也同意给我提供平台，叫我精心准备，所以寒暄过后，他看了我准备的材料，说：“看你准备这么充分，我给你两节课的时间，好好宣传一下，然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹，帮他们答疑解惑，增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间，我打心眼里高兴，谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活，班主任一边听一边给我提了一些建议。 　　时间过得真快，没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室，一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍，然后表明来意，同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校（利用PPT)，南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学，是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂，是一所具有百年办学历史的综合性大学，学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域，是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷，各类实验场、站面积440公顷，学校建筑面积52.6万平方米，教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个，实验教学中心23个（其中国家和省级教学示范中心8个）。图书资料收藏量200余万册（部），拥有中外文全文期刊1万余种，中文电子图书40余万种，中文电子期刊近1万种，还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。 　　学校教学科研和生活设施配套齐全，校园环境优美，是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区，其中卫岗校区占地900余亩，是南农本部，浦口校区位于南京浦口区，比邻长江占地面积716亩，紧邻浦口校区还有南农新校区（正在建设中）—农业的硅谷5050亩，学校有两个大型现代化的图书馆，同时拥有现代化的校园网络系统，同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起，使两个校区的交流更加密切。 　　全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院（含渔业学院）、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院（含土地管理学院）、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院（含乡镇企业学院）、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业 文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、17个硕士学位一级学科授权点，65个博士学科专业、106个硕士学 科专业、57个本科专业，1个第二学士学位专业，以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士（MPA）、风景园林硕士等五种专业学位授予权，形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人，其中：中国工程院院士2名，博士生导师253人，硕士生导师526人，高级职称教师744人，国家、部级有突出贡献中青年专家28人，“长江学者奖励计划”特聘教授2人，获“国家杰出青年科学基金”9人，入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人，入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人，教育部“优秀青年教师资助计划”18人。 　　对于同学们最关心的就业和助学金的情况，我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会，以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等，传授一些复习方法，放松心情的方法，并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑，让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼，向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式，与同学们建立了长久的联系。 　　三、收获与不足 　　1、收获 　　对于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴；而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、语言表达能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。 　　不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。 　　2、不足 　　自己性格内向，不善于与人交流，不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁；再有，时间不足准备就不够充分，只讲了自己去年高考的情况，没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化，对南农的了解也欠深入，比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是，我就很难深入回答。除此以外，没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。 　　四、心得体会 　　今年的寒假，我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动，我个人性格内向、易紧张、不善语言表达，这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力，还能让我在锻炼自我之余，体会到自身的价值，对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。 　　总的来说，我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情，同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西，这对我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以，我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时，也真诚地希望我的母校越来越好，我的大学——南京农业大学也越来越好！ ;

一是年基本工资20000元，另外每月800元左右

·南昌理工学院(樟树分校)·樟树中学　·樟树三中·樟树二中　·樟树一小·樟树二小　·樟树三小·樟树四小　·樟树副食幼儿园

2023江西高考前十名如下：1、2023年江西理科前10名第1名：乐平中学，周新凯，707分。第2-3名：南昌二中，杨一鸣，706分。第2-3名：新余四中，刘智伟，706分。第4名：江西师大附中，仇同学，703分。第5-6名：樟树中学，刘玥，700分。第5-6名：新余一中，敖逸之，700分。第7-8名：鄱阳中学，苏子豪，699分。第7-8名：新余四中，简晨浩，699分。第9-10名：新余一中，肖博鑫，698分。第9-10名：乐平中学，王少杰，698分。2、2023年江西文科前10名第1名：新余一中，张弘毅，683分。第2名：瑞昌一中，余忆楠，678分。第3-5名：遂川中学，刘同学，668分。第3-5名：丰城中学，顾深，668分。第3-5名：宜春中学，李睿迪，668分。第6名：高安中学，何昊，667分。第7名：贵溪一中，徐若宁，666分。第8名：高安中学，付淑婷，665分。第9名：乐平中学，汪萌，664分。第10名：丰城中学，杨伟琪，663分。录取方式：高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考。成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。截至2015年，绝大部分省份取消三本批次，将三本与专科进行合并。

2023江西高考前十名如下：1、2023年江西理科前10名第1名：乐平中学，周新凯，707分。第2-3名：南昌二中，杨一鸣，706分。第2-3名：新余四中，刘智伟，706分。第4名：江西师大附中，仇同学，703分。第5-6名：樟树中学，刘玥，700分。第5-6名：新余一中，敖逸之，700分。第7-8名：鄱阳中学，苏子豪，699分。第7-8名：新余四中，简晨浩，699分。第9-10名：新余一中，肖博鑫，698分。第9-10名：乐平中学，王少杰，698分。2、2023年江西文科前10名第1名：卖闹新余一中，张弘毅圆配孝，683分。第2名：瑞昌一中，余忆楠，678分。第3-5名：遂川中学，刘同学，668分。第3-5名：丰城中学，顾深，668分。第3-5名：宜春中学，李睿迪，668分。第6名：高安中学，何昊，667分。第7名：贵溪一中，徐若宁，666分。第8名：高安中学，付淑婷，665分。第9名：乐平中学，汪萌，664分。第10名：橘稿丰城中学，杨伟琪，663分。录取方式：高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考。成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。截至2015年，绝大部分省份取消三本批次，将三本与专科进行合并。

2023江西高考前十名如下：1、2023年江西理科前10名第1名：乐平中学，周新凯，707分。第2-3名：南昌二中，杨一鸣，706分。第2-3名：新余四中，刘智伟，706分。第4名：江西师大附中，仇同学，703分。第5-6名：樟树中学，刘玥，700分。第5-6名：新余一中，敖逸之，700分。第7-8名：鄱阳中学，苏子豪，699分。第7-8名：新余四中，简晨浩，699分。第9-10名：新余一中，肖博鑫，698分。第9-10名：乐平中学，王少杰，698分。2、2023年江西文科前10名第1名：新余一中，张弘毅，683分。第2名：瑞昌一中，余忆楠，678分。第3-5名：遂川中学，刘同学，668分。第3-5名：丰城中学，顾深，668分。第3-5名：宜春中学，李睿迪，668分。第6名：高安中学，何昊，667分。第7名：贵溪一中，徐若宁，666分。第8名：高安中学，付淑婷，665分。第9名：乐平中学，汪萌，664分。第10名：丰城中学，杨伟琪，663分。录取方式：高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考。成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。截至2015年，绝大部分省份取消三本批次，将三本与专科进行合并。

97%。根据查询樟树市教育局官网信息显示，2023年樟树高考录取率暂未公布，2019年高考录取率为95.3%，其中，理科录取率为96.3%，文科录取率为94.3%。

　　2023江西高考前十名如下：　　1、2023年江西理科前10名　　第1名：乐平中学，周新凯，707分。第2-3名：南昌二中，杨一鸣，706分。第2-3名：新余四中，刘智伟，706分。第4名：江西师大附中，仇同学，703分。第5-6名：樟树中学，刘玥，700分。第5-6名：新余一中，敖逸之，700分。第7-8名：鄱阳中学，苏子豪，699分。　　第7-8名：新余四中，简晨浩，699分。第9-10名：新余一中，肖博鑫，698分。第9-10名：乐平中学，王少杰，698分。　　2、2023年江西文科前10名　　第1名：新余一中，张弘毅，683分。第2名：瑞昌一中，余忆楠，678分。第3-5名：遂川中学，刘同学，668分。第3-5名：丰城中学，顾深，668分。第3-5名：宜春中学，李睿迪，668分。第6名：高安中学，何昊，667分。　　第7名：贵溪一中，徐若宁，666分。第8名：高安中学，付淑婷，665分。第9名：乐平中学，汪萌，664分。第10名：丰城中学，杨伟琪，663分。

没有算出公交车，建议打车吧小旅馆那是必须有的啊祝楼主性福啊采纳我吧驾车路线：全程约6.3公里起点：樟树站1.从起点向西北方向出发，沿吴城路行驶370米，左转进入药都北大道2.沿药都北大道行驶1.9公里，左转进入四特大道3.沿四特大道行驶3.2公里，调头进入四特大道4.沿四特大道行驶460米，右前方转弯5.行驶50米，右转6.行驶140米，调头7.行驶30米，右转8.行驶20米，右前方转弯9.行驶70米，右转10.行驶70米，到达终点(在道路右侧)终点：江西农业工程职业学...

乐平中学周新凯、南昌二中杨一鸣、新余四中刘智伟、江西师大附中仇同学、樟树中学刘玥、新余一中敖逸之、鄱阳中学苏子豪、新余四中简晨浩、新余一中肖博鑫、乐平中学王少杰。高考是指普通高等教育招生全国统一考试，是中国大陆高中毕业生进入大学的重要标准化考试。它是为了公平、公正地选拔优秀学生进入大学而设立的。通常在每年的6月份或7月份进行。高考所涵盖的科目包括语文、数学、外语和其他一些选择科目，不同的省份还可能会有一些地方特色科目。考试的具体内容和标准由各省份的教育招生考试机构制定，并且在全国范围内统一实施。高考成绩对于学生的大学录取具有重要意义，高分可以使学生有机会被名校录取，而低分则会影响录取的机会。高考成绩除了用于大学录取外，也可能在奖学金申请、就业和其他评选过程中起到重要的作用。

四中一中

有些人遭遇遗憾与失望时会非常沮丧，其实，从另一个角度来看，失望和遗憾也是一种幸福，这证明你的这个梦想和期望还在。就如一个人并不是为了死才生一样，一个期望，一个梦想，最美的时候恰恰是这个过程。因此，懂得享受过程，看淡结果，人生就会增加许多的色彩与幸福，少很多的遗憾与失望。 没有在最想做的时候去做的事情，都是人生的遗憾。人生需要深思熟虑，也需要一时的冲动。当你特别想做某件事时，最好能付诸行动，不要总是和那些人生的美好擦肩而过。冲动也许会付出代价，但错过也会付出遗憾的代价。 有的东西，在拥有的时候你不回去珍惜一旦失去便会永远遗憾。 ——题记 今天有一次路过那家店，柔和的灯光照在那些可爱的童装上，最里面的那条连衣裙在灯光下显得那么的美丽。渐渐地我的眼前模糊了，深思回到了不知是美好还是叹息的童年。 我还清楚地记得那是在小学四年级的那个夏天。在那时我没有过多的玩耍，更多的是对母亲的敌视。原因是因为那条裙子。 老家的一个远房表妹来到了我家，姥姥、母亲、舅舅、二表哥，都对她有着很多的爱护，我第一次尝到了被孤立的感觉。也就是在那个夏天，我，长大了，但是成熟来得太早了，甚至是猝不及防。而我的那条裙子，那条我曾经是指为生命的裙子，也在这时离开了我原因很简单：它已经小了，而我却长大了。 我不解地问着母亲，可是她的答复确实简单得很“你是姐姐，要懂得谦让。再者，你长高了也长胖了这条裙子你也不能穿了索性就送给妹妹吧。”那时的我只知道去哀求母亲，我看不到这中间的利害关系。 从那时起，我经历了一个痛苦的蜕变，一个人生的蜕变。 我拒绝去姥姥家以免不再见到她，可是每当我不得不去的时候每当我见到她，她都好像在用挑衅的目光看着我，那眼神中分明写着：“你已经不受宠了，你输了，我赢了！”于是我用争吵来赢得母亲的注意可是我错了，我得到的只是白眼和裙子的远离。从此我也远离了我的童年。 虽然几乎在第二年的同时我得到了一条更好的裙子并且一直留着，可是那种感觉却永远地失去了。 如今，短裤、校服、长裤、T—shirt可是我却一直怀念那种蝴蝶结在腰间飞舞的感觉，因为它是我的童年的唯一回忆。 一生的遗憾……题目有点儿夸大，这我知道，我还好好地活着，却说“一生”，只是想表达我的遗憾是多么的深多么的重。 我一生的遗憾是读了十几年的书，上了十几年的学，竟没有得过一张奖状，一张，也没有。十几年来我读书的成绩一点也不差，只是一直与一二三名有点差距，与一二三名有点差距的我这十几年来就没有得过一张的奖状。每次看到儿子得奖状就像到菜园里摘菜一样的随便，我就常想起自己，就常觉得很失落。我的儿子难道就比他老子聪明很多吗？不是的。他的奖状贴了一墙壁，有不少是唱歌的，踢毽子的，套圈的，跑步的，跳绳的，丢沙包的。我自认了成绩赶不上一二三名，可我总有其他某一项可以赶上他们的吧，但在当是没有这样的机会，那时根本没有这样那样的比赛。我嫉妒又羡慕我的儿子。 我读书一路的顺风顺水。小学，从没有留过级。那时有很多我的同学留过级的，成绩达不到要求就要留级。不像现在一锅上，好差不分。我村里有一个和我一年启蒙的伙伴，这位老兄一年级就读了三年，二年级估计也要读个三四年，但他没读了，在家里放牛呢。中学，我顺利地考上了全市的重点高中樟树中学。在樟树中学读了三年，又顺利地考上了师专。那时的升学率很低，我们那个班六七十个人，总共也就考取了九个还是十一个，我记不太清楚了，我就是这九至十一个人中的一员，也算还牛吧。那时读个师专，一分钱不用花，政府营养着呢，不像现在读个狗屎大学也要好几万的。我们那时真是生活在社会主义的阳光雨露里幸福地成长。师专又读了三年。十几年的读书经历，一路顺风顺水过关斩将在当年也算得上是个人物吧。可就是像我这样的人物，居然，居然，十几年来，一张奖状也没有得过，这也不能不算是一个奇迹。 这就是我，一个顺风顺水的我，一个永远是七八名，或者四五名，或者十几名的我，一个成绩良好，却从没有引起老师的注意和表扬的我，一个一直没有站过领奖台的我，一个十几年一张奖状也没有得过的我。我的心中有着无限的遗憾无限的感慨。 现在，虽然，我得到了很多很多的荣誉证书，但它们比起当年我渴望的一张奖状来，真的是那样的微不足道。当年我渴望的一张奖状，那是一座雄伟的大山，现在的这些荣誉证书只是一片片飘落的雪花而已。>文章内容 遗憾的美丽 遗憾，会像一池落花，淡泊，却依然是美的…… 遗憾是一种夙愿未尝的慨叹，遗憾是一种有情人未成眷属的惋惜，遗憾是一种呼唤没有得到回应的无奈，遗憾是一种上下求索知音难觅的失落……只是，我们在例数了种种遗憾时不要忘了遗憾也是一种美丽：一种卓绝的美，一种痛苦的美，一种诗意的美，一种超越常态的美…… 凋零的花朵是遗憾的，然而“落红本是无情物，化作春泥更护花”的神韵却永远留在了人间；黯淡的月亮是遗憾的，然而“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”却成了光耀千古的词章；失去听力的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响乐》却令人震撼；断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美却可让全世界惊叹。 一切的遗憾，往往蓄含着美好！一切的遗憾，往往是催生的力量。遗憾与美好同在，世间有多少美好，就会有多少遗憾。也正是我们的人生有遗憾相伴，人生的精彩才会尽显无余。试想一下，假设没有父母双亡寄人篱下的遗憾，我们能读到林黛玉那悲悲切切的诗文吗？假设李白真的官场得意、平步青云的话，他还能称得上是伟大的浪漫主义诗人吗？假设陶渊明没有隐居山村，我们还能有机会感悟到“采菊东篱下，悠然见南山”的物我相忘的境界吗？ 遗憾本身就是生活的一部分。遗憾使我们的人生变得沉重的同时，也使我们的人生变得丰厚。生活因为有遗憾才如此迷人，又如此恼人。生活也正因为既恼人又迷人才这般令人想舍又爱，爱而难舍。遗憾让我们更加珍惜生命，更加善待自己，它成了生命一种存在的见证。那已经逝去的无数个遗憾点缀了平淡的日子，涟漪之后，更留下点点余韵，回味无穷，成为我们生命历程里最美丽的亮点。有遗憾就意味着有惋惜、有追悔，心儿念念不忘的仍是对憧憬的追寻，遗憾过后，心已憔悴，灵魂却更为坚强了。 “人生岂能尽如人意，但求无愧我心！”这恐怕是我所知晓的面对遗憾的最好的一句俗语。正是因为人生中有了这些遗憾，我们才能在慨叹命运、感悟生活的同时明白人生的真谛！ 请用今天的努力让明天没有遗憾有些机会因瞬间的犹豫擦肩而过，有些缘分因一时的任性滑落指间。许多感情疏远淡漠，无力挽回，只源于一念之差；许多感谢羞于表达，深埋心底，成为一生之憾。所以，当你举棋不定时，不防问问自己，这么做，将来会后悔吗？请用今天的努力让明天没有遗憾！

乐平中学周新凯、南昌二中杨一鸣、新余四中刘智伟、江西师大附中仇同学、樟树中学刘玥、新余一中敖逸之、鄱阳中学苏子豪、新余四中简晨浩、新余一中肖博鑫、乐平中学王少杰。高考是指普通高等教育招生全国统一考试，是中国大陆高中毕业生进入大学的重要标准化考试。它是为了公平、公正地选拔优秀学生进入大学而设立的。通常在每年的6月份或7月份进行。高考所涵盖的科目包括语文、数学、外语和其他一些选择科目，不同的省份还可能会有一些地方特色科目。考试的具体内容和标准由各省份的教育招生考试机构制定，并且在全国范围内统一实施。高考成绩对于学生的大学录取具有重要意义，高分可以使学生有机会被名校录取，而低分则会影响录取的机会。高考成绩除了用于大学录取外，也可能在奖学金申请、就业和其他评选过程中起到重要的作用。理科生高考的一些建议1、熟悉考纲和考试内容：详细了解高考的考试大纲，掌握每个科目的考试内容和知识点要求。2、制定复习计划：制定合理的复习计划，充分利用时间，并确保复习内容全面、系统。合理分配时间，重点复习重要的章节和知识点。3、做题练习：进行大量的题目练习，特别是历年真题和模拟试题。这有助于熟悉题型、提高解题速度和准确性。4、解析和总结：对于做错或不熟悉的题目，仔细分析解题思路和方法。总结常见的错题和易错点，确保以后避免类似的错误。5、考试技巧：学习和掌握科学的解题方法和答题技巧，例如数学中的快速计算方法、物理化学中的实验技巧等，这些技巧能帮助你更高效地解决问题。6、组队学习：与同学或同学习志向相同的朋友组队学习，相互鼓励和监督，互相分享学习经验和解题技巧。7、保持健康和平衡：除了学习，也要注意保持身心健康。保持适量的运动、良好的作息时间和均衡的饮食，以提高注意力和学习效率。8、考前复习：离考试前一段时间，进行有针对性的复习，重点温习重要知识点，进行模拟考试训练，以增加自信和熟悉考试环境。