字水中学和梁平中学比较

第5名。根据查询重庆市教育委员会官网得知，在2023年重庆中学最新排行榜中，梁平中学排名第5名。重庆市梁平中学，建校于1907年，是重庆市重点中学、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市德育示范校。

12位。根据查询梁平中学官网信息显示，该学校有着专业的教师团队，和先进的教学设施，截止到2023年11月1日在重庆高中排名第12位。

梁平红旗中学。根据查询中国教育网显示，梁平红旗中学教师资源雄厚，教学力量好，教学设备完善，校园环境优美，而梁平中学交通不便，教学设备落后，教师资源薄弱，因此梁平红旗中学好。重庆市梁平红旗中学校是重庆名校，位于梁平县梁山镇人民南路南园巷尾，1916年建校，是重庆市重点中学。

梁平中学。梁平中学的中考成绩位于县内第一，重庆市梁平中学建校于1907年，是少年英雄何运刚的母校，重庆市重点中学、重庆市文明学校、重庆市文明单位，是梁平最好的初中。学校以“团结、勤奋、严谨、求实”的校风、“励志、博习、求实、创新”的校训远近闻名，是一所鸟语花香的园林式学校。学校标志“鲲鹏展翅”是朝气蓬勃、发愤图强、前程远大的象征。

12名。根据查询高三网数据进行比较，梁平中学位于重庆高中12名，重庆市梁平中学，建校于1907年，是重庆市重点中学。

梁平中学好。梁平中学，建校于1907年，重庆市首批重点中学。获得2011年北京大学校长实名推荐制资质。师资力量：研究员5人，特级教师7人，高级教师100人。红旗中学，1916年建校，重庆市重点中学，中学研究员1人，高级教师70人，中级教师119人。

重庆市梁平中学建校于1907年，位于重庆市东北约180公里，是少年英雄何运刚的母校，重庆市首批重点中学，重庆市文明学校，重庆市德育师范学校，重庆市绿色学校，重庆市教育科研实验基地十佳学校，重庆市文明单位。学校占地240余亩，建筑面积12万平方米，亭台楼榭错落有致，气势恢宏，掩映在绿荫花丛之中。学校环境优美，风景如画，是一所鸟语花香的园林式学校。学校现有教学班100个，学生5800余人，教职工300余人，其中中学研究员5人，特级教师6人，高级教师80余人，终极教师100余人，研究生结业70余人。百年来，学校以“陶铸群英”为办学宗旨，以“励志、博习、严谨、求实、创新”为校训，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，形成了“团结、勤奋、严谨、求实”的校风，“忠诚奉献，为人师表，平等交往，务实求真”的教风，“勤奋踏实，多思善问，尊师守纪，博中求精”的学风，学校因办学效益显著而闻名遐迩，享誉巴蜀。进入新世纪，学校领导班子锐意改革，开拓创新，实现了超常规跨越式发展，学校各类现代化教学设施齐备，达到了国家一类示范校标准。科研兴校，科学办学是梁中的一大特色，学校承担的多想国家级，省市级科研课题均取得优秀成果，分别获得国家和重庆市一、二等奖。面对新的挑战，学校制定出创建中华名校的发展规划，决心把梁中这所百年老校办成一所更有影响力、更具开放性的改革实验学校和校风师范学校。（摘自2007《百年梁中》）

红旗中学。1、红旗中学获得过省级优秀教育单位的奖励，梁平中学只获得过市级优秀教育单位的奖励。2、红旗红学具有高级教师64名，特级教师24名，梁平中学只有高级教师52名，特级教师15名。

梁平中学2022年录取分数是564分。重庆市梁平中学，简称梁中，建校于1907年，是重庆市重点中学、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市德育示范校、重庆市绿色学校、重庆市文明单位。学校现有80余个教学班，学生5800余人。重庆市梁平中学，位于重庆市梁平区双桂街道迎宾路93号，建校于1907年。2003年为初、高中混招学校。2004年开始只招高中，成为完全高中学校。

学校占地面积240余亩，建筑面积12万余平方米，教学楼、科教中心、综合办公楼、学生餐厅、学生公寓、教师宿舍楼与400米塑胶田径运动场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场、游泳馆、启运体育馆建筑设计构思新颖，造型别致，气势雄伟。图书馆藏书、理化生实验设备、艺体器材配备达到全国一类学校标准。投入300余万元建成“班班通”校园网络系统、广播系统及网站。各种现代化教学设施为课堂教学提供了先进的现代教育技术手段。是北大附中远程教育示范校。 其中启运体育馆很受同学欢迎，很多校级大型活动也在这里举行。

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三个。根据相关资料查询显示：梁平竹山镇共有三所中学：竹山中学、梁平中学、新安中学。

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7个。重庆梁平中学招生计划高2020级计划招收新生1548名,其中统招生1345人,择校生203人(录取时可视情况适当增加)。高2020级设24个教学班,其中鲲鹏班3个,实验班7个,其余为平行班。

梁平没有大学！那么，谁是梁平最高学府？二三十年前，梁平师范的学生与梁平中学的学生为此一直私下争论不休：他们都说各自的学校是梁平最高学府！到底，谁是梁平的最高学府？我敢说，从1960年至2010年，这半个世纪出生的梁平人，一生中至少有位老师是梁平师范的毕业生！而1980年代是梁平师范最辉煌的年代！到今天，开办112年的梁中已成梁平最大的学府，而梁平师范又哪儿去了呢？△2019年5月5日，梁平师范的十几名退休老师在重庆沙坪公园聚会。他们大多居住在主城，跟随子女生活安享晚年生活。有的是从成都、上海赶来的。如今，还有很多当年师范的老师在实验中学、红旗中学、梁平中学等校任教历史惊人的是：很多当年参与争论的梁平师范毕业生，今已在梁平中学执掌高中教鞭多年，很多已是梁中今天的教学骨干——他们从当年的中等师范毕业后，分配到镇乡中学任教一边积累教学经验，一边自考或在职教育取得大学学历学位以及中学教师资格、各项教学荣誉！之后，在公元2000年后梁中彻底关停初中，并专事高中急需教学师资的背景下，他们通过选拔考试登上了梁中讲坛。甚至有当年”师范生”教出了北大清华学生！而当年参与”最高学府”争论的梁中学生，后来又把自己子女送到梁中，在当年”师范生”的座下学习听课考大学！△2019年5月5日，梁平师范的十几名退休老师在重庆沙坪坝公园聚会。梁平中等专业师范学校，简称梁平师范学校！从1948年开办到2001年停办，53年历经维艰与辉煌，除了有13年未招生外，其招生40届、培养出5270名毕业生！他们九成以上耕耘教坛、终身为师，至今仍有大半工作在教学岗位上，许多是镇乡中小学的领导与教学骨干！还有不少优秀的中师生，今在重庆主城很牛掰的中学、小学任教！当然，也有少数中师生后来转行、转干，进入梁平公务员、其他事业单位系统，有的甚至成为局委办领导或中层干部！也有极少数中师生辞职闯荡沿海或经商，教务老师所知在外混得不错的老板有数位！在梁平或主城成为优秀律师的中师生，教务老师也知数位！师范生，揶揄自称“稀饭生”！梁平师范生主要分配去当乡村小学教师，在那个交通不便、信息闭塞的年代，选择当乡村教师是许多人看不上的。乡村老师们拿着饿不死、富不了的工资，甚至娶个村姑当老婆还是“半边户”。而1980年代至1990年的优秀初中生，是立志选择报考省部属中专的，毕业由国家分配到国有企业或基层政府！志向更远大的优秀初中毕业生，才选择读梁平中学或红旗中学考大学，彼时梁中、红中每年各招200名高一学生!再彼时，全国高中毕业升学率不过百分之二三十，全国大学招生也不过几十万，考上大学就是含金量极高的铁饭碗，一个山村有个大学生就是稀事！在今时，全国大学每年招生900多万之巨，连研究生也快烂大街了。所以每年考上梁平师范的一百多两百名学生，是梁平当时最优秀、最聪明而又并不家庭富裕的初中生！1988年左右的师范在读学生。梁平刚进入彩照时代，彼时教师月薪不到100元，彩照2元一张，加印1元一张。建国以来，师范专业的学校或大学一直有国家发放生活补贴。读师范花费低，当年城乡鸿沟巨大让今人难以想像，当老师是寒门学子”跳农门”的好选择，直今仍是！与大学的师范专业更细致不同，中师生因是面向农村小学培养的，要求一人能胜任村小所有教学工作，所以中师生必须是全科的万金油，语数教、音体美、史地生是全能的。中师生的素质因此也更全面，吹拉弹唱、说写书画是都会几手！1985年以后，梁平师范教学科目设政治、语文、数学、物理、化学、生物、生理卫生、历史、地理、心理学、教育学、体育及体育教学法、音乐及音乐教学法、美术及美术教学法，每周30课时从这张学生体育素质表上看出，梁平师范学生的体育素质高于，当年的梁中学生学高为师，身正为范！向多年来战斗在农村的梁平师范生们致敬！梁平师范简史据梁平县志记载：梁平师范学校始建于民国37年（1948年），即梁山县立简易师范学校，校址不在县城，而在聚奎乡孙家祠堂。彼时普遍文盲，亟需师资，而国民党政府风雨飘摇，地处西南内陆的梁山县，仍有一批人立志师范办学，实属不易。简师即从高小毕业生中招生，只考语文、算术两科，择优招收一年、四年制学生各1个班。而小学毕业直接读简师一年就去当老师，实在“速成”呀，但或因解放的缘故，本应次年最先毕业的这一届简师生，推迟至1950年新中国时代才毕业。这40名简师生，是梁平本土培养的第一届师范毕业生。第二年，民国38年，梁山县立简易师范学校更名梁山县立师范学校，招收3年制中师班，以初中毕业生为招生对象，考语文、数学、历史、地理等科。当年共招收学生100人。当年教工共11名。梁平师范历年教工数见下表。1949年12月7日，梁山县迎来解放。1950年3月，梁山师范迁赵家庵（即今亿联旁的梁平职校处），当时师范与县农职校合并，改称梁山县师职校。1952年，梁山县更名为梁平县。当年6月，师范学校迁县城南门湾袁家塘坎，此校址直到2001年梁平师范停办并入梁平实验中学。1952年6月，县师职校分置，将农职部分改建为梁山县农业技术学校。多年来，梁平师范校内有一口大塘，那就是袁家塘。2001年梁平老城大规模改造，梁平师范操场、池塘等大半校舍被征用，建成了今天名豪后广场一带。第一届简师生，一年制授课科目设国文、算术、地理、历史、自然、劳作、图画，音乐、教育概论、教育心理、小学教材教法、小学行政、体育、实习，每周36课时。三年制中师班授课科目设公民、体育、军训(女生学家务)、卫生、国文、数学、地理、生物、伦理学、劳作、美术、音乐、教育概论，每周32课时。1950年、1951年，梁山师范没有新招学生，直到1952年才招收新中国时代首届新生200人。而1948年、1949年所招的师范学生，除了1950年有40名一年制学生毕业外，到1952年仅有25人毕业，1953年有57人毕业，1954年有52人毕业。经过三年学习，1952年所招新中国时代首届新生，于1955年有107人毕业，很大一部分次年拿到毕业证。在此，不得不提的是，梁平师范曾有附属小学，梁平师范附属小学简称”附小”。也就是今天的梁山小学！1952年，县第二初级小学与私立福德小学合并为附小，先与师范同校，后于1957年迁今梁山路位置。最初办班4个，1978年时办班20个（其中有戴帽初中班2个，1981年停办初中）。今天的梁山小学1953年至1958年几年间，梁平师范除1956年招生300人外，其余各年均招生100人。1959年“三年自然灾害”的第一年，招生300人。1960年招生500人，这是梁平师范的最高招生记录。但接踵而来的凶烈饥荒，造成了各个学校停学。教务老师一位年长亲戚，正时这届师范生之一，他们当得饿得皮包骨，后来浮肿无力，同学们甚至到东山上摘“冷饭子”等野果充饥。后来，各班停学解散回家熬度饥荒。1961年，梁平师范有23人毕业，这是梁平师范41届有学生毕业的年份中，毕业人数最少的一年。因为很多学生没有得以返回学校。1961年、1962年、1963年，梁平师范连续三年没招新生。以前所招学生于1963年结业，但只有97人毕业。之后三年没有学生毕业。1964年、1965年、1966年，梁平师范各招新生100人，分别于1967年毕业45人，1968年毕业87人，1969年毕业100人。1966年年中“文化大革命”开始，梁平师范从1967年起停招四年。从县志的表中可以看出，1970年是师范校中上既没有新招生、也没有毕业生的唯一一年，当年中断了全部办学。1971年至1975年，梁平师范连续五年招生，共700人。因为文革招生考试停止，不知是不是“工农兵推荐上学”的招生。这五届师范生，分别于之后6年毕业。“文革”期间，为贯彻“学制要缩短”的“五·七”指示，梁平师范从1972年开办两年制中师班，并持续开办了8年，于1981年恢复三年制。1977年恢复高考。1978年，梁平师范在中断两年招生之后，恢复招生200人。之后再没中断招生。因学制恢复为三年制，所以1982年、1983年没有学生毕业。1984年秋，梁平取消高中预选考试，初中毕业生参加三结合(毕业、高中招生、中专预选)考试，中专中师考生预选合格，才能参加中专中师统一招生考试。梁平师范教师队伍从最初11人，增长到1960年的47人。后受“三年自然灾害”及“文革”影响，波动较大。而1981年时有教工53人，当年在校学生总数462人。之后教工人数下降，1982年有49人，次年51人，1984年为66人。1985年时，梁平师范学校有教职工67人，学生12个班、515人。设有图书室，藏书30多种，5000余册；物理生物实验室，教学仪器427种、2158件。1990年，学校占地22011平方米，建筑面积9555平方米~1986年至2001年停办，梁平师范教工队伍稳定在64至85人区间。招生人数从230人起有所下降，班额从50余人到30余人不等。1998年，梁平师范最后一届招生，只招收了59人。2001年6月最后一届毕业，梁平师范学校与梁山高级职业中学合并，组建为梁平县实验中学。今天，梁平实验中学老城校区内，还有师范当年的最后一栋楼（实验楼），改为的行政楼。其实，梁平师范最后几届学生也不再包分配了，而是各行找工作，大部分暂时联系的各缺编学校当代课老师。在2008年全重庆最后解决民办老师、代课老师的转正大考试中，他们基本上都考转为公办教师。后几届师范生，进入其他行业就业的也较多。53年艰苦与辉煌，梁平师范毕业生成为梁平中小学师资的骨干力量。1949年-1985年的36年间，梁平师范学校总共招收了4296名学生，培养毕业生2953人。1986~2000年的15年间，梁平师范学校共设教学班167个，培养毕业生2317人。2000年之后，中小学几乎都是招收的大专、本科毕业生了。△1993年左右的师范校园留影尽管梁平师范和万县美师、开县音师、云阳体师等中等师范，为梁平中小学（特别是农村学校）培养了大批公办老师，但公办老师仍无法满足每年1万左右新生人口并入学的师资需要。所以，自建国以来，民办教师、代课教师都占相当比重。民办老师在公办学校中有编制，但代课老师连编制也没有。在梁平师范的招生史上，也曾招过几届民师班，来自梁平、忠县等几个区县非常优秀的民办老师，得以考入成为公办老师。他们多年来养成的综合素质，更是胜过普师班学生一大截。在2008年那场彻底的、最后的民办教师与代课老师转正大考试之前，政府历年通过师范招生、大专函授招生等方式，多批次地解决了很大一部分民办老师、代课老师转正问题。2001年之后，再无梁平师范！2008年之后，再无民办老师！△2019年5月5日，梁平师范的退休老师在重庆沙坪公园聚会。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

重庆晚报讯 15日，重庆晚报以《梁平中学4名男保安夜闯女生寝室检查》为题，报道梁平县梁平中学于7月12日晚11时左右，指派男保安以强缴手机为由，夜闯女学生宿舍。一正睡觉女生被窝被掀开时，该女同学一丝不挂u2026u2026当晚事件发生后，天涯社区出现梁平中学“保安门”事件的报道，市长公开信箱也收到《关于梁平中学强行进入学生宿舍收缴手机的投诉》。 昨日，市长公开信箱披露，7月14日，梁平中学副校长罗先林已被停职检查，4名男保安已被学校辞退。 市长公开信箱办理回复称，经梁平县政府调查，根据《梁平中学学生手册》关于午睡期间及晚上学生寝室熄灯后不允许在寝室使用手机的规定，7月11日晚上学生寝室熄灯后，分管高中三年级的副校长罗先林组织当天值班的男保安刘廷义、邹祥洪、袁万超、龚绍斌，到男生 公寓 对学生违规使用手机情况进行检查。 当晚检查后，几名保安与罗先林在男寝管员寝室中交谈时，男保安邹祥洪说，男寝室违规使用手机的学生较少，据说女生寝室较多，对女生寝室要不要查？罗先林回答，明晚查。男保安刘廷义说，我们保安小组没有女保安怎么查？罗先林说，调其他保安小组的女保安来查。 7月12日晚10时30分左右，梁平中学女保安曾合玲、男保安刘廷义、邹祥洪、袁万超、龚绍斌5人来到女生公寓A1幢，检查晚睡后有无学生违规使用手机。在女寝管员唐世美和张焕碧的带领下，5名保安首先来到213寝室，女寝管员和女保安先进室内，该寝室女生杨某有违规玩手机之嫌，但穿着睡衣睡裤的杨某称自己没有玩手机，并将被盖抖开让检查人员查看。这时，几名男保安也进入室内，站在进门处的储物柜旁，协助女寝管员和女保安检查杨某是否违规使用手机，但没发现。

驾车路线：全程约22.0公里起点：重庆市梁平中学1.从起点向东北方向出发，沿云复路行驶180米，右前方转弯进入迎宾路2.沿迎宾路行驶480米，直行进入迎宾路3.沿迎宾路行驶160米，在第1个出口，朝渝宜高速方向，右转进入双桂大道4.沿双桂大道行驶630米，直行进入双桂大道5.沿双桂大道行驶270米，直行上匝道6.沿匝道行驶850米，直行进入沪蓉高速7.沿沪蓉高速行驶18.0公里，在云龙/双桂堂出口，稍向右转进入云龙互通8.沿云龙互通行驶860米，左转进入S3039.沿S303行驶120米，到达终点(在道路右侧)终点：云龙村

现代少先队小英雄（1978年-至今） 1．何运刚 何运刚（1965年——1978年），四川省大巴山区梁平中学一年级学生，13岁，少先队员。 他从小热爱英雄，崇拜英雄。 刚上学就用压岁钱买了一本反应刘文学事迹的书《火红的少年》，表示要向刘文学学习。 何运刚是个懂事的孩子，为了减轻爸爸的负担，他一边上学一边给队里放牛。 1978年1月15日是星期天，那天傍晚，帮爸爸干了一天活的何运刚听到有人喊“有人偷牛草了”，就往外跑，抓住了偷窃者。 偷窃者一看是个小孩子，便把他打到在地，但何运刚仍紧紧抓住偷窃者，在搏斗中，他终因年少力薄不幸牺牲。 1978年7月18日，教育部、共青团“十大”筹委会发出《关于学习少年英雄何运刚的联合通报》，要求广大共青团员、少先队员和青少年学生向何运刚学习。 2．王继秀、陈秀华 王继秀（1967年——1979年）、陈秀华，河南省商丘县人。 河南省商丘县毛涸堆乡白腊园村黄堂小学的少先队员。 他俩关心集体，经常为大家做好事。 有一次下大雪，她们起大早把路扫干净了。 有一次放学时，突然下起大雨，两个小伙伴冒雨跑回家，取来一大包馒头分给大家吃。 一到麦收和大秋，他俩总是在田里、场上帮助干活。 1978年8月19日，王继秀和陈秀华去村外捡桐叶，发现坏人在偷集体的桐树。 十二岁的王继秀和十三岁的陈秀华为保卫集体财产，挺身而出，与偷盗分子进行了顽强的搏斗。 等人们闻声赶来时，王继秀被扔进机井致死，陈秀华也受了重伤。 1980年3月1日，共青团中央做出了授予王继秀、陈秀华“优秀少先队员”称号的决定，表彰她们热爱祖国、关心集体、敢于与坏人作斗争的崇高品质。 3．努尔古丽 努尔古丽（1965——1979），新疆木垒哈萨克自治县大石头乡人。 生前，她是乡流动小学的学生。 她读了三年半的书，连续7次被评为三好学生。 她热爱草原，热爱集体，热心帮助同学。 她不仅帮助妈妈做家务，还学会了给牲畜打针、用药的兽医知识。 1979年4月10日，她赶的驼群遇上暴风雪。 她冒着零下20度的严寒，和暴风雪搏斗了整整一夜，300多峰骆驼保住了，但在凌晨最寒冷的时刻，她被暴风雪夺去了生命。 1980年3月，团中央授予她“优秀队员”的光荣称号。 4．孙玉芳 孙玉芳（1965年——1979年），山东省淄博市人。 孙玉芳心地善良，乐于助人。 村里有位双目失明的老人，生活不能自理，她常年给老人担水。 送柴、推磨、扫院。 她对自己要求严格。 她爹爹是看果园的，她从不摘园里的苹果。 1978年9月，升初中时，她成绩考得不太好，新书一发下来，他就在包好的书皮上写道：“刻苦学习不贪玩，人老哪能再少年！”她每年第一个到校，打扫完教室就温习起功课来，到了第一个期末考试时，她的成绩名列前茅。 1979年5月26日，她在水岸边割猪草时，突然发现两个小学生落入水中。 她不顾个人安危，两次跳入深水中，将两个小孩救出，最后由于体力不支，献出了自己宝贵的生命，年仅14岁。 1980年3月1日，共青团中央授予孙玉芳“优秀少先队员”的光荣称号。 5．黄淑华 黄淑华（1969——1981），女，福建漳浦县人。 她爱劳动、爱集体、关心他人，是雷锋式的好少年，优秀的少先队员。 一个星期天，她与伙伴到海滩去摸麦泥螺，3人手牵手向海边涉去。 突然，一个伙伴在齐腰深的水中一晃，3人同时掉进没顶的汊港。 黄淑华才学会游泳，但她不顾自己安危，用力把一个伙伴托起，推到浅水滩头上去，又返身救另一个伙伴，连续两次没有成功。 这时，她已筋疲力尽，但她仍顽强地用自己的身体将伙伴顶起。 伙伴终于得救了，可年仅12岁的她自己却牺牲了。 少年小英雄黄淑华 6．魏世俊 魏世俊（？——1982年），天津市人，少先队员。 1982年7月4日，她与四位同学一起游泳，突然一位同学溺水了，情况非常危险，魏世俊马上游过去抢救，硬是用头把同学推上岸。 但魏世俊由于体力耗尽，不幸沉入水底，光荣牺牲。 1982年5月15日，共青团中央授予她“优秀少先队员”的光荣称号。 7．张新龙 张新龙（？——1981年），甘肃省陇西县人，少先队员。 1981年6月21日，他与小伙伴在水坑边洗澡乘凉时，一个同学不小心掉入水中，沉入水底。 张新龙不会游泳，可他连衣服也没脱，就勇敢的扑进水里，同学得救了，可他却光荣牺牲了。 1982年5月15日，共青团中央授予他“优秀少先队员”的光荣称号。 8．罗丛林 罗丛林，四川省万源市人，少先队员。 1978年9月21日，在放学回家的路上，罗丛林发现了一块巨石横在了铁道上，他以红领巾为信号给列车报信，避免了事故的发生、1981年6月24日，在上学路上，他又发现一块大石头压在铁轨上，他又以红领巾为信号给列车报信，避免了事故的出现。 罗丛林在关键时刻，机智勇敢，为保护国家财产和人民生命安全，做出了贡献。 1982年5月15日，共青团中央授予他“优秀少先队员”的光荣称号。 9．王玉梅 王玉梅1969年生于天津市。 王玉梅在天津市和平区官沟小学上学的第一天，班里来了一位下肢截瘫名叫许静的小女孩。 下课后，为了不让不能去户外活动的许静冷清，王玉梅拿出从家里带来的小人书、跳棋，陪着许静玩。 为了减轻许静爸爸妈妈的负担，王玉梅天天背着许静去上学，放了学再把许静送回家，无论刮风下雨，从来没有间断过，就连看电影也没让许静落下过。 在近五年的时间里，王玉梅整整走完了35万米的路程。 1981年，王玉梅被评为天津市优秀少先队员。 1982年5月15日，共青团中央授予王玉梅同学“优秀少先队员”的光荣称号。 10．韩余娟 韩余娟（1971——1983），女，江苏宿迁县人，舍己为人的小英雄。 她几年坚持不懈地为群众做好事，像对待亲人一样照顾本村70多岁的孤寡老人傅奶奶。 1983年8月14日夜，傅奶奶居住的房顶水泥檀条断裂，在房屋倒塌的危急关头，韩余娟临危不惧，用力把傅奶奶推到墙边的安全地方，就在这时，房顶塌了。 韩余娟把生的希望让给了老人，把死的危险留给自己，为了抢救傅奶奶，她献出了宝贵的生命。 为表彰韩余娟的事迹，团中央授予她“舍己为人小英雄”的光荣称号。 11．赖宁 赖宁（1974——1988），男，四川省石棉县人。 他小学期间，年年被评为三好学生和优秀少先队员，曾获得省红领巾读书报一等奖。 到中学后，曾3次上山扑火。 1988年3月13日，石棉县海子山突然发生山林火灾，为了扑灭山火，挽救山林，保护电视地面卫星接收站的安全，主动加入了扑火队伍，他不顾个人安危，在烈火中奋战四五个小时，献出了宝贵生命，年仅14岁。 他用实际行动实践了“人民的利益高于一切”的崇高理想和信念。 他闪烁着共产主义思想光辉的事迹，为全国青少年树立了学习的榜样。 为了表彰赖宁同学的先进事迹，共青团中央、原国家教委决定，授予赖宁同学“英雄少年”的光荣称号。 号召全国各族少先队员向赖宁同学学习，学习他的胸怀大志，从小做起；学习他热爱科学，勇于实践；学习他积极进取，全面发展；学习他热爱祖国，临危不惧。 1989年荣获全国“十佳少先队员”称号。 12．王敏 王敏（1988年——1998年），湖北省黄梅县蔡山镇绩麻墩村小学三年级少先队员。 1998年8月5日下午，同村的王新、王正东、王成等三名儿童到池塘划船，不慎翻船落水。 正从此路过的王敏跃入水中，游向小船，让王新、王正东抓牢船帮。 王敏见王成在还在水中，又游了过去，用自己的身体把王成顶出水面，终于使他们被赶来的村民救起。 王敏却因年幼体弱，沉入水中，不幸牺牲。 王敏在校一贯品学兼优。 全国少工委于1998年9月17日授予王敏“舍己救人英雄少年”的光荣称号。 13．王超 王超（1990年——2002年），内蒙古自治区呼和浩特市铁路第一小学少先队员，中队体育委员。 王超为人正直善良，乐于助人，是老师的好帮手、同学的好榜样。 2002年12月24日，在内蒙古呼和浩特市青城公园发生了感人肺腑的青少年群体舍身营救落水冰窟儿童的英勇壮举。 为营救落水儿童，先后有近百人挺身而出，参与救援，其中20多人因冰面塌陷落入冰窟。 少先队员王超不顾个人安危，冲锋在前，不幸牺牲。 为表彰王超舍己救人的英雄事迹，全国少工委授予王超“全国优秀少先队员”的荣誉称号。 14.马健，四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生。 地震发生后，马健和同学发现一同学被埋在废墟，施救几次没成功，晚上他冒着大雨悄悄回学校，用双手将一块块砖头刨开，四五小时后，把同学从废墟里刨出来，可他却双手血肉模糊。 看到两位同学被水泥板压住，没有大型工具无法营救，给他们找水，帮助两位同学坚持。 15.王波，四川省德阳市绵竹市东汽中学高一年级学生。 地震时，在教室中的王波很冷静，拔掉电源，快速掰开已变形被卡住的门，让同学们快速撤出教室，自己最后一个离开。 随后，投入到营救之中，手掌磨肿，手臂被划伤，鞋子也被钢筋穿破，但王波仍坚持营救同学，一刻也不退缩。 16.王亮(羌族)，四川省绵阳市北川中学高二年级学生。 地震发生时，王亮和另外两名同学被水泥板压在走道间，后来成功脱险，就开始寻找和救助其他同学。 地震当天的整个下午、夜晚，王亮一直跛着脚走路，帮助救人，共发现和帮助多名同学成功脱险。 17.王博，陕西省宝鸡市陈仓区拓石镇中心小学四年级学生。 地震发生时，班长王博迅速打开教室后门，让同学们往外跑。 一个同学摔倒在台阶上，他帮助学生撤离，并救出多名学前班的孩子。 灾后，主动组织学生分组学习，宣传防震自救知识。 他还积极捐赠物品，支援救灾。

2017年中梁平红旗中学分数线目前各省都是按学生（全省）位次录取的，成绩出来后，每个考生会有一个名次的（在全省是文科多少名），每个学校在各省的提拦的名次基本也是固定的，建议具体填报时选学校进查下高校提档分数线，可以看看，自己在那个分数段，可以报那些学校。关于清华北大，A高中除了我们那一届和今年这届分别只有4个和8个外，其它年份都在十个以上，A高中每年都有去港，海外名校的学生，今年他们拿到清华北大加分的就有十个，有几个后来没有选择清华北大去了其它地方。B高中今年有一个北大，2011年的时候破天荒有3个（其中两个毕业于我那所初中母校，也和我同一个小学毕业，而且家就在我家附近，从小听着他们俩的故事长大，两个很有故事的人，所以印象深刻），很多年没有清华北大。关于一本，一本扩招之前，A高中一千名毕业生里面有六百多人一本，一本率百分之六十多，扩招之后，一本八百多人，一本率百分之八十左右。B高中一本人数不是很清楚，情况不是很好，我们初中前十名，除我之外，基本上都去了B高中，都是英才班，在B高中算是最好的三四个班，但是只有一个考上一本了（一本扩招之前），其它同学基本上也都去了B高中实验班或者平行班，二本都很罕见..不过我们省把三本并入了二本，好一点的二本升为一本，所以有几个现在也算是一本吧。

高中生励志文章：农村，升腾了奇迹——重庆高考状元唐国桥求学之路唐国桥，2010年重庆高考文科总分状元，毕业于重庆市梁平中学，高考总分693，其中语文128，数学145，英语139，文综271，加分10分，现就读北京大学光华管理学院。 从小生活在农村，农村的环境很美，一出家门便是苍山绿林，小溪环绕，在自然中生长的我似乎永远有无尽的能量，正是这大地的力量支配着我不断地去超越，无论是人生中还是学习中的难关。记忆中小时候的自己是个漫山遍野跑的野孩子，与山里的每一棵树和草结下了不解之缘，我爱我的家乡。小学：“丑小鸭”相信奇迹 爸爸妈妈从小就教育我：要想改变自己的命运，或许不只读书这一条路，但读书是你目前最好的出路。从此我便知道读书将是我终生的事业，而我将穷自己一生的力量去将自己的责任和事业做到辉煌。 我小学的时候成绩并不是太好，当时在众多同学中我只是一只丑小鸭，并不是太自信。可是上帝很眷顾我，他赐予我一股永不服输的劲，而我知道这将是我一个农村孩子最宝贵的财富。在老师和父母的教诲下，经过几年努力，我成绩进步很快，记得五年级的时候考了年级第六名。从此我明白了一个道理，那就是无论多难的事，只要自己努力就一定能够创造属于自己的奇迹。 小学六年级的毕业是我人生的第一次升华，因为我相信奇迹，所以也得到了奇迹的青睐，小学升初中的时候，考得很不错。所以升入了我们镇初中的最好的班级，得到了我们镇上最优秀的老师的教导。 初中：打下高中的基石 初中是我一生永远的记忆，正是在初中我打下了高中的基础，养成了一种不断超越，不断奔跑的习惯。初一初二时的成绩并不是太好，在班上顶多就是中等成绩吧！初二是我到目前为止这一生中最快乐但也是最痛苦的一段时间，因为急于把自己的成绩提上来，所以那段时间几乎就是把自己封闭了起来，生活中除了吃饭、睡觉、上厕所，真的就只有学习了。整个高二都是这样度过的。现在回头都记不起当时是什么样的精神力量支撑自己如此这般走过来。 量变引起质变，终于，长期的努力有了效果，我的成绩开始上升了，有时甚至能够偶尔考第一名，从此我相信只要自己努力了就一定会有回报，天道酬勤永远是不变的真理。初三时成绩就有了一个明显的提升，那时动力更大了，正是这动力推动自己不断地去拼搏。 其实上帝对每个人都是公平的，或许他给了我这个农村孩子更多的幸运，中考居然是我发挥得最好的一次，以全校第一名的成绩考入重庆市重点中学——梁平中学。高中：拼搏创造奇迹 不卑不亢，宠辱不惊，是我从小就很喜欢的一句话，从小就生活在农村，高中之前我几乎对电脑一无所知，很多时髦名词我没有听说过，刚上高中时，城里同学谈论的许多话题我都搭不上话。但这一切并没有让我遗憾。生活在农村，应该是我最大的优势，没有接触电脑，让我没有像许多同龄孩子沉迷于电脑游戏，不知道其他新鲜事物，也让我能够将心思都投入学习中。在县城里读高中，我并不因为自己是农村孩子而自卑，而是发奋读书，团结同学，所以和同学的关系很好，而在日常生活中同学们也都喜欢帮助我。 高中是人生中最为辛苦、美丽、充实的岁月，它也将成为我一生的财富，经历了千军万马的高考，我知道以后无论遇到什么困难，都将不再惧怕，经历了高考才发现自己真的成熟了不少。俗话说：“有志者，事竟成。”有志不在年高，有人说“90后”是无用颓废的一代，我想很多人说这句话是因为有的“90后”胸无大志，整天荒废学业。（励志一生 http://www.lz13.cn）但是我却想用自己的亲身行动来驳斥这种说法，“90后”应该是崛起的一代。读书也贵在立志，人一旦有了志向，就有了不断超越的勇气和动力，就有了冲过前方一个又一个难关的能量。以前北京大学对我一个乡下孩子来说，那只是从小接受优质教育的城市孩子的归宿，但是当我知道我得知自己是高考文科状元之后，知道自己能够进北京大学的那一刻，喜悦之情自不必说，但更多的是有决心——只要自己拼搏肯努力无论什么奇迹就一定会降临。 状元抓分手 1. 凡事预则立，不预则废。可能现在还有许多同学在怀疑一个科学合理的计划的必要性。其实毋庸置疑，一个好的学习计划是我们提高成绩的重要助手。我高中的时候，会将每天要做的作业和其他任务写在一张小纸条上，做完一件就用笔勾掉一件，这样长期坚持下来，就能够保证自己定的计划得到实现。看着自己的任务完成，心中很有一种成就感，正是自己的这种成就感激发了学习的兴趣，从而让我不断地去钻研，最终就能获得满意的成绩。 2. 注重效率。不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。学习成绩要好没有时间的保证是不行的，但好成绩绝不是靠无止境的学习时间堆出来的。有的同学晚上开夜车到很晚，但学习成绩仍然不理想，归根结底是因为忽略了学习效率。我不提倡开夜车，即使要开，我认为也不能超过一个小时。只有保证了晚上充足的睡眠白天才有充足的精力投入课堂，才能更好地跟着老师的思维走，也才能避免上课没效率，下课自己来蛮干的愚蠢做法。我一直在告诫自己一定要头脑清醒的时候才去看书，绝不允许自己去做费力不讨好的无用功。 3. 书山有路勤为径。踏实刻苦是学习的制胜法宝，不管你有多好的方法。多好的老师，自己不刻苦，一切都只能付之空谈。一个想把自己成绩提上一个高度的人，必须先要做好吃苦的准备，吃得苦中苦，方为人上人。 4. 自信人生两百年，会当水击三千里。人生要想取得成就就必须得要有自信，人一旦丧失了自信，就会陷入自卑之中。做什么事情便没有了精神支柱。而且现在面对高考学生的压力都太大了。偶尔的一次失败可能让同学们丧失自信，从而使得同学们走入“自卑-成绩差-更加自卑-成绩更加差”的恶性循环之中。 5. 一个成功的人必定更要有超强的心理调控能力。平时成绩好，但考试失误的例子比比皆是。这类同学考试失败的原因归根结底我想是心态的问题。高考是属于勇者的战场，陈兵布阵，横刀立马，临阵脱逃和心怀畏惧的人只能是战场的牺牲品。《亮剑》中李云龙曾经说过：“狭路相逢勇者胜”，在高考的独木桥上，也只有勇者才能通过。高考前调解好心态至关重要的，我们应该有的是一颗平常心，我曾经努力过，如今无论成败，我都将笑对高考，我的人生已没有遗憾。不经历高考的人生是残缺的人生，高考更加可以助我们成熟。面对高考无需畏惧，我们只需高高兴兴轻松上阵，题目一个一个看清楚，方法用上去，高考原来就是如此简单。 6. 成败只在得失之间。一个人要想成功就必须的懂的取舍。高考必须学会取舍，遇到难题不要花太多的时间，一定要先把简单的题做完了再去完成难题，就拿我自己的亲身经历来说，这次高考，数学最后一个题的第二问我不会做，但是我并没有花太多的时间在这个题上，当时想的只是把前面相对简单的题都尽量不丢分。然后还剩了一些时间，最后把自己能够写出来的步骤写上去，所以最后一个题并没有丢太多的分。给梦想一个栖息地作者简介：胡皓，出生在长江边渝东北的农村，他在2009年的高考中落榜，艰难之中毅然选择了复读，通过一年的努力，2010年以565分的成绩考上了四川农业大学。艰难之中选择前进 2009年5月，离高考刚好还有一个月，习惯了在天空朦胧时起床，带着惺忪的睡眼走进教室的我看着高考教室后边的倒计时牌，在每节课下课之后都去用冷水洗把脸，然后重新埋头在书山题海。我只有以这样最朴实枯燥的生活，才能实现最遥远的梦想，即使天寒地冻，路遥马亡也从未改变。 2009年高考成绩出来了，496分，上了二本线。成功的喜悦让我眼前一片光明，然而，这种胜利的光亮仅仅照射到高考放榜的这天便失去了应有的光泽——落榜，这个无法面对而又不得不面对的现实就展现在了我面前，下一步该怎么走必须由我自己来抉择。 回过神来，才发现一路跋涉的步履，苍茫而零乱。这注定接下来的这个暑假突然变得艰难而又漫长。无尽的折磨终于耗尽了暑期的酷热，新的学期开始了，我含着泪水跑到山顶，望着远处迷雾中的母校，顿时觉得上学就是一种奢侈。面对沉默的大山，无尽的渴求让我再次萌生了学习的想法。这时我想起了拿破仑·希尔那句震撼我心灵的名言：“生命的角逐并不是由强壮或者跑得快的人获胜，但不管是早是迟，胜利总是属于那些认为自己能获胜的人。”我拭去了窝在心里一暑假的泪水，决定重整旗鼓，用自己的努力改变命运。于是，我选择了复读。别样生活始于复读 在复读的这一年，有风有雨、有歌有泣。 当我的脚步重新踏回母校，满怀的惆怅和饱含壮志一样，深深地嵌入我的身上。但我知道胸怀壮志是为了不再惆怅，满怀惆怅是为了实现壮志。还是拿破仑·希尔那句话给了我自信，让我继续奋蹄在漫长又遥远的前往大学殿堂的路上。（励志一生 http://www.lz13.cn）是他告诉我，必须要调整好心态，在适应逆境和挫折时拥有自信。人得势时，不免有夸大的心态，那时的自信不是真的自信，而自信是人在困难中甚至是穷困潦倒时仍秉承的那份信念。其实，任何人只要坚信自己能获胜，尽管结果并不是预期的那么完美，但永远会让人更优秀、更接近目标。 但是如期而至的二诊考试，也曾差点让我的这份信念和自信遗失殆尽。以二诊考试的成绩来看，我刚刚上去年的三本线，这个成绩否定了我复读的这几个月的一切。此时的情绪滑落到最低谷，彷徨、沮丧胜似2009年夏天高考放榜的情形。我甚至还给在广东打工的舅舅打了电话，问他们厂里招不招工。 就在几近崩溃的时候，是我的班主任朱菊红老师发现了我的不正常举动，她像慈母一样循序渐进地开导我、鼓励我，给我分析原因，并告诉我高考只有两个月了，再努力一把就一定能战胜自己。此时，我顿时想到了《指环王》中弗多在不堪重负接近崩溃时喊出的那句话——这世上一定存在希望值得我们奋战到底。 于是，我的自信和信念再次回到了身上，忘却了时间的流逝，高考正不知不觉地向我走近。 成功来自贵在坚持 2010年高考结束，我成功了，565分。 虽然这个成绩离重本线还差8分，但至少通过一年的努力，我已经能上我所心仪的大学——四川农业大学了。这对于一个从大山深处出来的孩子来说，也算得上是一个伟大的转折。 所幸，于高考的尽处，所有的尘埃都会悄然落定；所幸，于高考的别处，所有的晦涩也都会欣然落幕。那些曾经纠结于心中的梦魇，突然让我决意以一份浅笑嫣然的心情来从容面对，如那高山上一面湖水般的明净与清朗，时时见得大千世界的广袤、深沉与美丽。也许每一天，我们都应该给自己一盏茶的悠然，在匆忙奔波的源头，在繁复学习的磁场，给梦想一个栖息地。 金色的9月，我将装上自信和理想、背负行囊远行，到这所百年名校寻找我的下一个梦想的栖息之地。失败一定会有所收获，成功就是不断超越自我“你一定比你想象的还要好，但是许多人并不这样认为。”许多杰出人士在小小年纪时，就怀有大志，就想与众不同，无论遭遇任何磨难，仍相信自己是最好的。你是不是有这样的信念，有别人打不倒的自信心呢？你的坚持有多强，你的自信就有多强，你的路就有多长。 曾在一本弗洛伊德的书上读到过这样一则故事： 约翰和汤姆是相邻两家的孩子，他俩从小就在一起玩耍。约翰是一个聪明的孩子，学什么都是一点就通，他知道自己的优势。自然也颇为骄傲。汤姆的脑子没有约翰灵光，尽管他很用功，但成绩却难以进入前十名。与约翰相比，他心里时常流露出一种自卑。然而，他的母亲却总是鼓励他：“如果你总是以他人的成绩来衡量自己，你终生也不过只是一个"追逐者"。奔驰的骏马尽管在开始的时候总是呼啸在前，但最终抵达目的地的，却往往是充满耐心和毅力的骆驼。” 聪明的约翰自诩是个聪明人。但一生业绩平平，没能成就任何一件大事。而自觉很笨的汤姆却从各个方面充实自己，一点点地超越着自我，最终成就了非凡的业绩。约翰愤愤不平，以至郁郁而终。他的灵魂飞到了天堂后，质问上帝：“我的聪明才智远远超过汤姆，我应该比他更伟大才是，可为什么你却让他成为了人间的卓越者呢?”（励志一生 http://www.lz13.cn）上帝笑了笑说：“可怜的约翰啊，你至死都没能弄明白：我把每个人送到世上，在他生命的"褡裢"里都放了同样的东西，只不过我把你的聪明放到了"褡裢"的前面，你因为看到或是触摸到自己的聪明而沾沾自喜，以至误了你的终生!而汤姆的聪明却放在了"褡裢"的后面，他因看不到自己的聪明，总是在仰头看着前方，所以，他一生都在不自觉地迈步向前!” 在一个日本趣味竞赛节目中，有一次大食王比赛，有一位其貌不扬的三届女冠军，用相当鄙夷的眼神看着与自己竞争的伙伴，因为她认为她们不够认真，因为她们试图保持实力。在最后一关时，她的成绩已经遥遥领先所有的人了，她依旧无视于旁人的存在，按着自己的节奏吃下去。 “我是向自己的极限挑战。”她一语道破自己的成功秘诀。 有些人的沮丧是来自于”比较心”。我比别人出身差；我比别人天生长相差；我比别人运气差；我比……这样子比下去可能比不完了，但是明知”比”的心态不好，但我们仍然要比一比。如果是这样，我们不妨先把镜头朝向自己，想一想从小到大的自己，以及那些不如你的人，再想想自己此时的心情，你将能够体会一个失败者的心情。 不要左顾右盼别人路上的风光，增添自己的烦恼，扰乱自己前进的步伐，回首之际，你当发现你错过途中向你微笑的花朵。 英国作家约翰·克莱斯，可以说是全世界数一数二的多产作家，他一共出过564部小说，如果你以一年出10本来算，他花了将近五六十年时间在写小说。出了那么多书，你可能会以为他是百战百胜的作家，那你就错了，他曾经被退稿达753次! 试问你承受得住753次的沮丧吗? 爱迪生这个童年被老师认为愚钝的人，他可是创造出1093项发明，不折不扣是个发明大王，你可知道他失败了多少次，他失败了3000次。所以作为大师的他会如此说：九十九分的努力，一分的天才。 美国的学者吉思克尔说：“成功无法门，但失败一定会有所收获。”愈早失败对一个人愈有益，这样你才能在年轻时，获得大智慧。 台湾著名漫画家朱德庸25岁红透宝岛，《双响炮》、《涩女郎》、《醋溜族》等作品在台湾深受喜爱；在内地，他的漫画也非常畅销。可小时候的他却是一个问题孩子，并认为自己非常笨。十多岁以后，他发现自己对文字反应迟钝，但对图形很敏感。于是他在学校里画，回到家里也画，书和作业本上的空白地方都画得满满的；在学校受了哪个老师的批评，一回到家就画他，狠狠地画，让他”死”得非常惨，后来就有媒体发现了他，为他开设漫画专栏。因为找准了自己的最佳结合点，他成为一位优秀的漫画家。 有一个心理学家曾经说过：“你一定比你想象的还要好，但是许多人并不这样认为。”许多杰出人士在小小年纪时，就怀有大志，就想与众不同，无论遭遇任何磨难，仍相信自己是最好的。你是不是有这样的信念，有别人打不倒的自信心呢？你的坚持有多强，你的自信就有多强，你的路就有多长。 每一个人都应该永远记住这个真理，只有不断超越自我的人，才是一个真正聪明人。人生在世，每个人都有自己的独特的禀性和天赋，每个人都有自己独特的实现人生价值的切入点。你只要按照自己的禀赋发展自己，不断地超越心灵的绊马索，你就不会忽略了自己生命中的太阳，而湮没在他人的光辉里。

沿建国门桥行驶70米，过建国门桥约70米后，直行进入建国门外大街

教师法规定：教师工资原则上不得低于当地公务员工资，请参考当地公务员工资标准。另外教师工资由政府发放，因此掌权的官老爷不会把教师工资定的比他们高。

两者都好。梁平中学平行班的优势在于有较好的师资力量和教学资源，平行班的教学进度和课程设置与重点班相差不大，而且由于人数相对较少，教师能够关注到每一个学生的学习情况，提供个性化的辅导。红旗中学实验班的优势在于有更好的学习氛围和更优秀的教师资源，实验班的学生通常都是学校里较为优秀的学生，他们有着更高的学习积极性和自我驱动力，这使得实验班的学习氛围更加浓厚。

我们学校军训时就有自习，不过放学时间会比正式开学提前许多，我们学校是两个星期放两天

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梁平红旗中学红旗班升学率85%。重庆市梁平区红旗中学，简称“红中”，位于梁平区梁山街道人民南路南华路。根据查询梁平中学得知，梁平红旗中学2022高考上一本线率为85%。学校占地187亩，学校装备有卫星地面接收系统、调频发射系统、双向闭路电视系统、多媒体微机室、电子备课室、电子评课监控系统、微机办公系统、校园网、天象馆，图书室藏书1.8万册。

2023年重庆市重点高中排名1、重庆第一中学2、重庆南开中学3、重庆巴蜀中学4、重庆外国语学校5、重庆铜梁中学6、重庆八中7、重庆第十八中学8、西南大学附属中学9、重庆育才中学10、涪陵五中11、江津中学12、梁平中学13、万州第二高级中学14、万州高级中学15、重庆42中注：学校榜单主要依据了学校的社会知名度，中考录取分数线，高考成绩，升学走向，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。重庆高中简介重庆第一中学重庆市第一中学校是重庆市教委首批重点中学，重庆市最早的现代公立中学。她位于苍翠优美的歌乐山下，风光潋滟的嘉陵江畔，校内荷塘秀美，草坪青翠，绿荫掩映，鸟语花香，是一所美丽花园学府，一所驰名遐迩的中华名校。西南大学附属中学学校地处重庆都市花园北碚，自然风光迷人，人文精神深厚，是教育理想光芒最先照耀之地，是文气馥郁的教育净土。学校秉承立人新民的办学理念，践行行己有耻，君子不器的校训，追求办中学里的大学，真教育的殿堂的教育理想，以大学专家团队引领，走宽视域、厚基础、重选择、课堂高效、评价多元的素质教育与应试成绩双优的道路，培养学生健全人格，奠基学生终身发展，培养现代国家公民，锻铸未来国家精英。多年来被社会亲切地称为学生的梦工场、嘉陵江边一颗璀璨的明珠。

梁平中学在重庆高中排12名。根据网络数据进行比较梁平中学位于重庆高中12名，重庆市梁平中学，建校于1907年，是重庆市重点中学。

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重庆市梁平中学，位于重庆市梁平县梁山镇迎宾路93号，建校于1907年。2003年为初、高中混招学校。2004年开始只招高中，成为完全高中学校。现有80余个教学班，学生5800余人。获得2011年北京大学校长实名推荐制资质。

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564分 重庆市梁平中学，建校于1907年，是重庆市重点中学、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市德育示范校、重庆市绿色学校、重庆市文明单位。学校以“团结、勤奋、严谨、求实”的校风、“励志、博习、求实、创新”的校训远近闻名，是一所鸟语花香的园林式学校。学校雕塑“鲲鹏展翅”、“奋起”是朝气蓬勃、发愤图强、前程远大的象征。学校现有80余个教学班，学生5800余人。

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梁平红中录取分数是564分。截止2023年2月18日根据查询重庆梁平区官网信息重庆梁平中学录取分数线564分。

重庆中学排名2022最新排名：重庆南开中学、重庆巴蜀中学、重庆第一中学、重庆八中、涪陵五中、梁平中学、万州第二高级中学、重庆十一中、重庆外国语学校。一、重庆南开中学重庆南开中学是南开系列学校之一、南开校友总会成员、重庆市首批市级重点示范中学，是重庆市窗口学校。自建校以来，重庆南开中学就因爱国和教学质量高而闻名。重庆南开中学共有两个校区（校本部、融侨校区），占地面积291197平方米，其中绿化面积159215平方米，运动场地面积57000平方米，校舍总面积234726平方米，其中教学及辅助用房面积54837平方米；共有151个教学班，在校学生8787人。二、重庆巴蜀中学重庆市巴蜀中学校（Chongqing Bashu Secondary School）毗邻黄花园立交，作为重庆市重点中学、全国德育先进学校、全国艺术教育先进学校、全国奥林匹克教育示范学校、教育部信息化试点学校、全国少年儿童科学体验活动优秀示范学校。三、重庆第一中学重庆市第一中学简称重庆一中，是重庆市首批重点中学。重庆市第一中学于1931年建校，初名为重庆市立初级中学。先后易名为重庆市立中学、重庆市立第二中学、重庆市立第一中学。1950年正式定名为重庆市第一中学。自2015年秋季学期起，重庆市第一中学校停止初中招生。2015年，重庆市第一中学校移交沙坪坝区教育委员会管理。四、重庆八中重庆市第八中学校（Chongqing No.8 Secondary School），简称“重庆八中”，是重庆市重点中学。重庆市第八中学校本部有三幢教学楼，一幢综合科技楼（邵逸夫捐赠），一座体育馆、图书馆，拥有塑胶田径场、草坪足球场、室外运动场、医务室等；大学城校区内含教学大楼、学生宿舍、学生食堂、教师集体宿舍、塑胶跑道运动场、篮球场、网球场、羽毛球场等。五、涪陵五中重庆市涪陵第五中学校，位于重庆市涪陵区，是四川省首批重点中学，重庆市首批重点中学、全国现代教育技术实验学校、重庆市电教示范学校。学校前身为创建于1903年的官立模范高等小学堂，先后经历了涪陵县立初级中学、涪陵县第五初级中学校、四川省涪陵第五中学校、重庆市涪陵第五中学校等10多个发展阶段。以上内容参考：百度百科——重庆南开中学百度百科——重庆巴蜀中学百度百科——重庆第一中学百度百科——重庆八中百度百科——涪陵五中

梁中、红中、一中、屏锦中学

2015年重庆前18所著名高中：1、重庆第一中学2、重庆南开中学3、重庆巴蜀中学4、重庆外国语学校5、重庆铜梁中学6、重庆八中6、重庆第十八中学8、西南大学附属中学8、重庆育才中学10、涪陵五中10、江津中学10、梁平中学10、万州第二高级中学10、万州高级中学10、重庆42中10、重庆合川一中10、重庆兼善中学10、重庆十一中

男生组冠军有二级运动员证的应该是11个。因为校园组联赛冠军是重庆七中，里面总共有20个学生，其中9个申请了一级运动员证书，11个申请了二级运动员证书。女生组冠军申请的都是一级运动员证书。获奖冠军是第二十九中学，其中的七名女生都申请的是一级运动员证书。补充:2021年重庆市青少年足球锦标赛的男子甲组比赛前八名的名次分别为：重庆七中、杨家坪中学、凤鸣山中学、重庆八中、育才中学、辅仁中学、南开中学、忠县中学。根据学校的具体情况，他们分别进行了等级运动员申报。 2021重庆市青少年足球锦标赛的女子甲组比赛前八名的名次分别为：第二十九中学、西大附中、巴南中学、广益中学、巴蜀中学、酉阳一中、永川萱花中学、梁平中学。根据学校的具体情况，他们分别进行了等级运动员申报。

重庆中学排名2022最新排名：重庆南开中学、重庆巴蜀中学、重庆第一中学、重庆八中、涪陵五中、梁平中学、万州第二高级中学、重庆十一中、重庆外国语学校。一、重庆南开中学重庆南开中学是南开系列学校之一、南开校友总会成员、重庆市首批市级重点示范中学，是重庆市窗口学校。自建校以来，重庆南开中学就因爱国和教学质量高而闻名。重庆南开中学共有两个校区（校本部、融侨校区），占地面积291197平方米，其中绿化面积159215平方米，运动场地面积57000平方米，校舍总面积234726平方米，其中教学及辅助用房面积54837平方米；共有151个教学班，在校学生8787人。二、重庆巴蜀中学重庆市巴蜀中学校（Chongqing Bashu Secondary School）毗邻黄花园立交，作为重庆市重点中学、全国德育先进学校、全国艺术教育先进学校、全国奥林匹克教育示范学校、教育部信息化试点学校、全国少年儿童科学体验活动优秀示范学校。三、重庆第一中学重庆市第一中学简称重庆一中，是重庆市首批重点中学。重庆市第一中学于1931年建校，初名为重庆市立初级中学。先后易名为重庆市立中学、重庆市立第二中学、重庆市立第一中学。1950年正式定名为重庆市第一中学。自2015年秋季学期起，重庆市第一中学校停止初中招生。2015年，重庆市第一中学校移交沙坪坝区教育委员会管理。四、重庆八中重庆市第八中学校（Chongqing No.8 Secondary School），简称“重庆八中”，是重庆市重点中学。重庆市第八中学校本部有三幢教学楼，一幢综合科技楼（邵逸夫捐赠），一座体育馆、图书馆，拥有塑胶田径场、草坪足球场、室外运动场、医务室等；大学城校区内含教学大楼、学生宿舍、学生食堂、教师集体宿舍、塑胶跑道运动场、篮球场、网球场、羽毛球场等。五、涪陵五中重庆市涪陵第五中学校，位于重庆市涪陵区，是四川省首批重点中学，重庆市首批重点中学、全国现代教育技术实验学校、重庆市电教示范学校。学校前身为创建于1903年的官立模范高等小学堂，先后经历了涪陵县立初级中学、涪陵县第五初级中学校、四川省涪陵第五中学校、重庆市涪陵第五中学校等10多个发展阶段。以上内容参考：百度百科——重庆南开中学百度百科——重庆巴蜀中学百度百科——重庆第一中学百度百科——重庆八中百度百科——涪陵五中

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564分。2022年11月5日根据查询重庆梁平区官网信息重庆梁平中学录取分数线564分。梁平区属重庆市辖区，位于渝东北，幅员面积1892.13平方千米，总人口93万，辖33个镇街乡。

题主是否想询问“梁平红旗中学2022高考上一本线率”?85%。重庆市梁平区红旗中学，简称“红中”，位于梁平区梁山街道人民南路南华路。根据查询梁平中学得知，梁平红旗中学2022高考上一本线率为85%。学校占地187亩，学校装备有卫星地面接收系统、调频发射系统、双向闭路电视系统、多媒体微机室、电子备课室、电子评课监控系统、微机办公系统、校园网、天象馆，图书室藏书1.8万册。

重庆高中排名一览表如下：1、重庆南开中学重庆南开中学是南开系列学校之一、重庆市首批市级重点示范中学，是重庆市窗口学校。重庆南开中学共有教职工586人，其中专职教师494人。专职教师中中、高级职称325人，占专职教师比例近65.8%;专职教师中大学本科以上学历491人，占专职教师比例为99.4%。35岁及以下人数为331人，占专职教师总数的67%。2、重庆巴蜀中学重庆巴蜀中学是重庆市教委直属重点中学，北京大学首批校长实名推荐制中学，清华大学首批自主选拔“新百年领军计划”推荐资格中学。新世纪的巴蜀中学，学校有一个目光远大、思想先进、锐意改革、开拓创新的领导班子。1998年由时任校长傅唯泉创造性提出了核心办学理念：教育以人为本，校长以教师为本，教师以学生为本。3、重庆第一中学重庆市第一中学校于1931年建校，初名为重庆市立初级中学。先后易名为重庆市立中学、重庆市立第二中学、重庆市立第一中学。1950年正式定名为重庆市第一中学校。4、重庆外国语学校。5、重庆铜梁中学。6、重庆八中。7、重庆第十八中学。8、西南大学附属中学。9、重庆育才中学。10、涪陵五中。11、江津中学。12、梁平中学。13、万州第二高级中学。14、万州高级中学。15、重庆42中。

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564分。根据查询梁平中学官网得知，梁平中学2023年的中考录取分数是564分。重庆市梁平中学, 建校于1907年, 是重庆市重点中学、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市德育示范校、重庆市绿色学校。

重庆前50名重点高中排名表介绍如下：1、重庆南开中学重庆南开中学是南开系列学校之一、重庆市首批市级重点示范中学，是重庆市窗口学校。重庆南开中学共有教职工586人，其中专职教师494人。专职教师中中、高级职称325人，占专职教师比例近65.8%;专职教师中大学本科以上学历491人，占专职教师比例为99.4%。35岁及以下人数为331人，占专职教师总数的67%。2、重庆巴蜀中学重庆巴蜀中学是重庆市教委直属重点中学，北京大学首批校长实名推荐制中学，清华大学首批自主选拔“新百年领军计划”推荐资格中学。新世纪的巴蜀中学，学校有一个目光远大、思想先进、锐意改革、开拓创新的领导班子。1998年由时任校长傅唯泉创造性提出了核心办学理念：教育以人为本，校长以教师为本，教师以学生为本。3、重庆第一中学重庆市第一中学校于1931年建校，初名为重庆市立初级中学。先后易名为重庆市立中学、重庆市立第二中学、重庆市立第一中学。1950年正式定名为重庆市第一中学校。4、重庆外国语学校。5、重庆铜梁中学。6、重庆八中。7、重庆第十八中学。8、西南大学附属中学。9、重庆育才中学。10、涪陵五中。11、江津中学。12、梁平中学。13、万州第二高级中学。14、万州高级中学。15、重庆42中。