藤县中学收转学生不？

藤县第一中学、广西藤县中学。1、藤县第一中学：成立于1978年8月，是一所自治区示范性重点高中，位于藤州镇河东区。2、广西藤县中学：位于藤州镇河西区，是一所自治区示范性重点高中。

藤县中学地址是：广西壮族自治区藤县藤州镇登俊路51号。藤县中学的简介：1、学校概况：藤县中学创建于1957年，是一所历史悠久的学校。学校占地面积较大，拥有优美的校园环境和现代化的教学设施。2、教育水平：藤县中学有着优秀的教育水平和办学理念。学校注重培养学生的综合素质和创新能力，致力于为学生提供广阔的发展空间和优质的教育资源。3、教学特色：藤县中学在教学方面秉承以德育人、独树一帜、培养全面人才的办学理念，注重学生的全面发展。学校开设了丰富多样的课程和兴趣班，为学生提供多元化的学习选择。4、师资力量：藤县中学拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教学经验和专业知识，在教学中积极创新，注重学生个性化的培养，为学生的成长和发展提供良好的指导。5、校园生活：藤县中学注重学生成长的全面发展，为学生提供了丰富多彩的课外活动和社团组织。学校还积极组织各类文艺演出、运动会和社会实践等活动，丰富学生的校园生活。藤县中学的优势1、师资力量：藤县中学拥有一支高素质的师资队伍，教师团队中具备丰富的教学经验和教育教学能力。教师们关注学生的个性发展，注重培养学生的综合素质与实践能力。2、学科设置：藤县中学提供丰富的学科资源，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。学院的学科设置全面，可以满足学生的多样化学习需求。3、优质教育资源：藤县中学拥有一流的教育设施和资源，如现代化的教室、实验室、图书馆等。学校注重为学生提供良好的学习环境和学习资源，为学生的学习提供了支持。

藤县中学和藤县第一中学区别在于班级制度、建校时间不同。1、藤县第一中学班级制度分为普高班、艺术班、音乐班、体育版，藤县中学只设有普高班。2、藤县第一中学成立于1978年，藤县中学成立于1902年。

重点班。藤县中学普高班分为普通班和重点班，藤县中学高一重点班就是叫重点班。藤县第一中学是自治区示范性高中，位于广西藤县藤州镇政贤路2号，学校成立于1978年8月，原名藤城中学，有挂榜校区富吉校区两个校区，学校整体布局科学，结构合理，基本设施配套，具有现代化气息和浓厚的文化氛围，现任校长为陈文。

是藤县第二中学，因为藤县第二中学以初中为主，是初中重点学校。而且藤县第二学是位于镇上的

⒊广西藤县中学广西藤县中学始创于1913年，位于广西壮族自治区梧州市藤县登俊路51号。学校校园面积200多亩，校舍建筑面积57000多_。现有教师245人，其中特级教师2人，研究生2人，高级教师56人，一级教师47人；73个教学班，学生人数5600多人。2020年高考，学校一本上线603人，本科上线1612人；600分以上36人，其中理科最高分陈婉静同学669分，排梧州市第五名；文科黎盈同学以664分（含北大筑梦计划加分），取得北京大学录取资格；吴军霖同学以624分夺取梧州市文科第三名。⒉岑溪中学岑溪中学始创于1913年4月1日，是广西壮族自治区示范性普通高中第一批立项建设学校，位于岑溪市岑城镇文化一路9号。截至2004年8月，学校总占地面积330亩，建筑面积46613平方米。有69个教学班，在校学生4591人，在编教职员工271人。2020年高考，学校一本上线638人，其中文科113人，理科525人， 比2019年增加200人；600分以上44人，一本增长率达45.66%，应届生一本上线率46%；李衍庆同学以690分勇夺梧州市理科状元，并且已经达到清华大学和北京大学录取分数线。⒈梧州高级中学梧州高级中学始创于1905年，位于广西壮族自治区梧州市三龙大道66号。截至2014年9月，梧州高中校园面积187026.26平方米，建筑面积58286平方米。截至2018年5月，学校有60个教学班，在校生3204人。有教职员工243人，专任教师232人。2020年高考，学校650分以上10人；600分以上125人，其中文科8人，理科117人；一本上线人数多达726人，比2019年高考增加18人，一本上线率高达67%；二本上线人数多达1067人，创造历史新高；理科最高分为688分，文科最高分为641分。

可以。根据查询《广西壮族自治区普通高中学籍管理实施办法》得知，广东中考完的学生可以向广西的地级市教育局提交转学申请，按照教育局的索要的相关证明材料，证明确实有转学的需要，审核通过后才可以转学。报名广西藤县中学需要监护人在当地有稳定的工作、稳定的住所、两年以上的社会保险，并由教育局检验后方可报名。广西藤县中学创建于1902年，校园面积200多亩，校园布局规整合理，是公立县重点高中。

598分。藤县中学第一中学是自治区示范广西性高中，成立于年8月第一，原名藤城中学，学校坐落在藤县政治，经济，文化中心的藤州镇，藤州镇就位于藤县城区范围内，距梧州市56公里，到南宁和广州仅四。藤县第一中学录取分藤县数线是598分，建校以来，学校始终坚持从学生个体差异出发，从因材施教出发，从挖掘学生学习潜能。

学校有75个教学班，学生5000多人，教职工270多人，专任教师220多人。学校占地面积125亩，教学用房全部新建，其中有48个教室的教学楼一幢，另外已经交付使用的21个教室的教学楼一幢，科技楼一幢，图书办公楼一幢，学生公寓楼七幢，教师、学生食堂各一幢，教师公寓楼五幢。有400米跑道的标准田径场，已经交付使用。学校总建筑面积43752m2 ，总投资4373.6万元。各功能室均按一类标准全新配备，其中物理、化学实验室各四间，生物实验室二间，语音室、微机室各三间，多功能阶梯教室两间，图书馆、阅览室、美术、音乐教室一应俱全，高三年级27个教室全部装有多媒体设备。班级制度内设特快班 普快班 普通班 艺术班 音乐班 体育班特快班：学风好 纪律严谨 人数较少（50—60人）优秀学生云集是一中升学上线学生的重要产地进入条件：高一阶段 以中考成绩为标准 一般的生源的藤县中学的择校生 藤县一中的择校生高二阶段 以高一各重大考试的总分排名的平均排名为标准高三阶段 高二优秀学生可以申请进入特快班　　普快班:学风相对特快班较差 普通班较好 纪律相对比较严谨 人数中等（60-70人） 进入条件：高一阶段 以中考成绩为标准 一般的生源为藤县一中的择优生 总评A高二阶段 以高一各重大考试的总分排名的平均排名为标准高三阶段 高二普通班优秀学生可以申请进入普快班艺术班 音乐版 体育班 特长班 可以根据自己的喜好所报　　　　　　所授荣誉在“以德治校，以人为本”的办学思想指导下，学校教育教学成绩显著，2000-2005连续六年被梧州市教育局授予“高考成绩优秀学校”，并先后被评为自治区、市、县“文明单位”，“贯彻体卫工作两个《条例》优秀学校”和“科技教育示范学校”，市“德育工作先进单位”等。2003年11月通过广西普通高中一级学校评估。在2008年的高考中,我校应届毕业生朱圆圆以优秀的成绩取得文科状元之美名.现在已经被中央财经大学录取.还有邓汉辉同学以地理科满分取得广西地理状元.在2010年高考，学校二本上线首次突破400大关，达到了创纪录的456人！

你好，你是想问2022年藤县中学复读生开学时间是什么时候吗？2022年藤县中学复读生开学时间是9月1日。进入藤县中学官网，点击开学公告得知，2022年藤县中学复读生开学时间是9月1日。

依据高考成绩来收取学费。1.文、理科高考成绩600分以上（含600分）以上一次性奖励12000元，免收费用（学费、住宿费、书费），每个月奖励800元，可自选班级。2.文、理科高考成绩570—599分，一次性奖励8000元，免收费用（学费、住宿费、书费），每个月奖励700元，可自选班级。3.文科高考成绩550—569分、理科高考成绩546—599分，一次性奖励5000元，免收费用（学费、住宿费、书费），每个月奖励600元，可自选班级。4.其他分数段则依据高考成绩来收取学费，以高考成绩每10分收取500元。

没有公示。截止2022年4月28日，根据藤县教育局发布的2022年中考计划中表示中考时间为2022年7月15日才开始进行。所以2022年藤县中学达标分数并没有公示。

校长 黄蔚玲 中学特级教师 梧州市优秀校长 藤县十佳校长党支书兼副校长 黄际光，中学高级教师，自治区优秀教师副校长 王德 中学高级教师副校长 陈祖松 中学一级教师副校长 黄蔚玲 特级教师 自治区八桂名师

藤县中学的录取划线是：总评A，成绩等级排序数大于等于715000000。考生填报各批次志愿后，招办按照既定规则择优录取。同时，投档录取规则规定：考生一旦被前面的志愿学校（不论公办高中、民办高中、中职）录取，则不再参加后续志愿投档。被普通高中或中职三二分段及省级以上重点特色专业录取的考生，如注销录取结果，则只能参加已填报的中职剩余招生计划志愿投档录取。

1、首先从藤县大转盘乘坐201路公交车。2、其次到繁华大道下车，然后转15路公交车。3、最后藤县中学公交站台下车，步行300米即可到达藤县中学。

梧州吧

藤县中学原校长杨守业因受贿、贪污、巨额财产来源不明罪，数罪并罚被判处有期徒刑6年。

非常高。2020年首届毕业生中考成绩一鸣惊人，实现了“开门红”，213 人参加中考，其中被藤县中学录取10人(报读梧高1人)，县一中49人，实验中学24人，县六中47人，县七中25人，县四中27人，中专11人，升学率达91%，升学率高居全县第三名。暂未查询到近两年考试人数及升学率，具体消息以学校通知为准。藤县新希望学校成立于2020年04月02日，公司类型为民办非企业单位。经营范围：国民学历教育全日制初级中学的教学。

杨守业---原广西藤县中学校长，“陈香梅”教育基金第三届优秀教师，中学高级教师，曾任藤县中学校长，2008年，广西壮族自治区梧州市。

感觉这个不错，拿过来给你看看1： 南宁二中 2： 南宁三中 3： 柳州高中 4： 玉林高中 5： 柳州铁一中 6： 柳州地区高中 7：藤县中学8： 桂林18中 9： 河池高中 10： 藤县一中 广西示范性高中2009年高考一本率前20强排名 高招远 序号 学校 一本率 1 广西师大附属外国语学校 73.48% 2 柳铁一中 57.03% 3 柳州高中 55.27% 4 玉林高中 52.12% 5 桂林十八中 51.47% 6 南宁二中 43.23% 7 南宁三中 43.14% 8 广西师大附属中学 40.90% 9 贵港高中 37.00% 10 桂林中学 35.53% 11 河池高中 29.14% 12 梧州高中 27.30% 13 柳州地区民族高中 26.29% 14 桂林全州高中 24.32% 15 桂林恭城中学 24.00% 16 桂平浔州高中 22.48% 17 宾阳中学 22.03% 18 北海中学 20.79% 19 钦州二中 20.51% 20 百色高中 19.89%

黄博浩同学676分进入清华大学必定录取范围！ 600分以上34人；一本439人，比去年增加24人，一本上线率18.68%，比去年提升了0.9个百分点；二本以上1626人，比去年增加34人，二本上线率69.19%，比去年提升了0.8个百分点；三本以上2197人，比去年增加42人，三本上线率93.49%，比去年提升了0.9个百分点！

几时创作的啊？？？

⒊广西藤县中学广西藤县中学始创于1913年，位于广西壮族自治区梧州市藤县登俊路51号。学校校园面积200多亩，校舍建筑面积57000多㎡。现有教师245人，其中特级教师2人，研究生2人，高级教师56人，一级教师47人；73个教学班，学生人数5600多人。2020年高考，学校一本上线603人，本科上线1612人；600分以上36人，其中理科最高分陈婉静同学669分，排梧州市第五名；文科黎盈同学以664分（含北大筑梦计划加分），取得北京大学录取资格；吴军霖同学以624分夺取梧州市文科第三名。⒉岑溪中学岑溪中学始创于1913年4月1日，是广西壮族自治区示范性普通高中第一批立项建设学校，位于岑溪市岑城镇文化一路9号。截至2004年8月，学校总占地面积330亩，建筑面积46613平方米。有69个教学班，在校学生4591人，在编教职员工271人。2020年高考，学校一本上线638人，其中文科113人，理科525人， 比2019年增加200人；600分以上44人，一本增长率达45.66%，应届生一本上线率46%；李衍庆同学以690分勇夺梧州市理科状元，并且已经达到清华大学和北京大学录取分数线。⒈梧州高级中学梧州高级中学始创于1905年，位于广西壮族自治区梧州市三龙大道66号。截至2014年9月，梧州高中校园面积187026.26平方米，建筑面积58286平方米。截至2018年5月，学校有60个教学班，在校生3204人。有教职员工243人，专任教师232人。2020年高考，学校650分以上10人；600分以上125人，其中文科8人，理科117人；一本上线人数多达726人，比2019年高考增加18人，一本上线率高达67%；二本上线人数多达1067人，创造历史新高；理科最高分为688分，文科最高分为641分。

⒊广西藤县中学广西藤县中学始创于1913年，位于广西壮族自治区梧州市藤县登俊路51号。学校校园面积200多亩，校舍建筑面积57000多_。现有教师245人，其中特级教师2人，研究生2人，高级教师56人，一级教师47人；73个教学班，学生人数5600多人。2020年高考，学校一本上线603人，本科上线1612人；600分以上36人，其中理科最高分陈婉静同学669分，排梧州市第五名；文科黎盈同学以664分（含北大筑梦计划加分），取得北京大学录取资格；吴军霖同学以624分夺取梧州市文科第三名。⒉岑溪中学岑溪中学始创于1913年4月1日，是广西壮族自治区示范性普通高中第一批立项建设学校，位于岑溪市岑城镇文化一路9号。截至2004年8月，学校总占地面积330亩，建筑面积46613平方米。有69个教学班，在校学生4591人，在编教职员工271人。2020年高考，学校一本上线638人，其中文科113人，理科525人， 比2019年增加200人；600分以上44人，一本增长率达45.66%，应届生一本上线率46%；李衍庆同学以690分勇夺梧州市理科状元，并且已经达到清华大学和北京大学录取分数线。⒈梧州高级中学梧州高级中学始创于1905年，位于广西壮族自治区梧州市三龙大道66号。截至2014年9月，梧州高中校园面积187026.26平方米，建筑面积58286平方米。截至2018年5月，学校有60个教学班，在校生3204人。有教职员工243人，专任教师232人。2020年高考，学校650分以上10人；600分以上125人，其中文科8人，理科117人；一本上线人数多达726人，比2019年高考增加18人，一本上线率高达67%；二本上线人数多达1067人，创造历史新高；理科最高分为688分，文科最高分为641分。

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广西藤县广西壮族自治区藤县中学最好。广西藤县中学创建于1902年，坐落在浔江南侧、鸡谷山东麓、县城河西城区中心，交通便捷。学校校园面积200多亩，校舍建筑面积57000多㎡。校园布局规整合理，绿化率达48%，绿树成荫，草茂花繁，翠竹摇曳，鸟语花香，环境优美，各种建筑错落有致，布局合理，是一所体现了人文与自然相结合的学校，是莘莘学子读书求学的好地方。

⒊广西藤县中学广西藤县中学始创于1913年，位于广西壮族自治区梧州市藤县登俊路51号。学校校园面积200多亩，校舍建筑面积57000多㎡。现有教师245人，其中特级教师2人，研究生2人，高级教师56人，一级教师47人；73个教学班，学生人数5600多人。2020年高考，学校一本上线603人，本科上线1612人；600分以上36人，其中理科最高分陈婉静同学669分，排梧州市第五名；文科黎盈同学以664分（含北大筑梦计划加分），取得北京大学录取资格；吴军霖同学以624分夺取梧州市文科第三名。⒉岑溪中学岑溪中学始创于1913年4月1日，是广西壮族自治区示范性普通高中第一批立项建设学校，位于岑溪市岑城镇文化一路9号。截至2004年8月，学校总占地面积330亩，建筑面积46613平方米。有69个教学班，在校学生4591人，在编教职员工271人。2020年高考，学校一本上线638人，其中文科113人，理科525人， 比2019年增加200人；600分以上44人，一本增长率达45.66%，应届生一本上线率46%；李衍庆同学以690分勇夺梧州市理科状元，并且已经达到清华大学和北京大学录取分数线。⒈梧州高级中学梧州高级中学始创于1905年，位于广西壮族自治区梧州市三龙大道66号。截至2014年9月，梧州高中校园面积187026.26平方米，建筑面积58286平方米。截至2018年5月，学校有60个教学班，在校生3204人。有教职员工243人，专任教师232人。2020年高考，学校650分以上10人；600分以上125人，其中文科8人，理科117人；一本上线人数多达726人，比2019年高考增加18人，一本上线率高达67%；二本上线人数多达1067人，创造历史新高；理科最高分为688分，文科最高分为641分。

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四所，分别是藤县中学，藤县一中，藤县二中，藤县四中。

⒊广西藤县中学广西藤县中学始创于1913年，位于广西壮族自治区梧州市藤县登俊路51号。学校校园面积200多亩，校舍建筑面积57000多_。现有教师245人，其中特级教师2人，研究生2人，高级教师56人，一级教师47人；73个教学班，学生人数5600多人。2020年高考，学校一本上线603人，本科上线1612人；600分以上36人，其中理科最高分陈婉静同学669分，排梧州市第五名；文科黎盈同学以664分（含北大筑梦计划加分），取得北京大学录取资格；吴军霖同学以624分夺取梧州市文科第三名。⒉岑溪中学岑溪中学始创于1913年4月1日，是广西壮族自治区示范性普通高中第一批立项建设学校，位于岑溪市岑城镇文化一路9号。截至2004年8月，学校总占地面积330亩，建筑面积46613平方米。有69个教学班，在校学生4591人，在编教职员工271人。2020年高考，学校一本上线638人，其中文科113人，理科525人， 比2019年增加200人；600分以上44人，一本增长率达45.66%，应届生一本上线率46%；李衍庆同学以690分勇夺梧州市理科状元，并且已经达到清华大学和北京大学录取分数线。⒈梧州高级中学梧州高级中学始创于1905年，位于广西壮族自治区梧州市三龙大道66号。截至2014年9月，梧州高中校园面积187026.26平方米，建筑面积58286平方米。截至2018年5月，学校有60个教学班，在校生3204人。有教职员工243人，专任教师232人。2020年高考，学校650分以上10人；600分以上125人，其中文科8人，理科117人；一本上线人数多达726人，比2019年高考增加18人，一本上线率高达67%；二本上线人数多达1067人，创造历史新高；理科最高分为688分，文科最高分为641分。

广西藤县中学2022年高一放寒假了吗？答：国庆节、元旦等节假日休息,第11周段考,第21周期考,2022年1月24日起放寒假。

山是高大的。因为是山，所以父爱坚强勇敢。有人说，没有父爱，就没有刚毅;没有父爱，就没有宽广。下面是我为大家整理的重读父亲高一作文5篇，希望对您有所帮助! 重读父亲高一作文1 他长着一张和蔼的脸庞，笑容时常挂在脸上，使人无法看清他那严肃的内心世界。岁月的力量使他多了几道皱纹，身为教师的他，头上落满了白色的粉笔灰，想洗却怎么也洗不掉。转念一想，那都是为了我。 他长相平凡，但熟悉他的人一眼就会认出他。也许你会在恩施最高学府——湖北民族学院的会议上找到他的影子，但也许你也会看到这样一张脸庞出现在街边大排档中，酒量不大却与知心好友喝的烂醉如泥，一回到家就上吐下泻。 你或许以为他只会将笑容挂在脸上，亦或是与好友开怀畅饮，可你不知道，他皱起眉头来有多严肃。 期中过后，每个人都在向父母汇报自己的成绩，几家欢喜几家愁。我不喜也不愁，因为我的年级排名依旧没有上去，但我也为我的数学成绩而感到骄傲，当我得知我的数学只有103，却在年级排第18名，我激动的赶紧给我爸爸打电话。 “喂，爸爸，我这次数学没有考好，以为特别难。”我故意这么说，想给我爸一个惊喜。“多少?”我爸回答道，我接着说：“103分，年级18。”我以为我爸会很开心，他会说出来的开心的语句，以及场景，都已经在我脑海中彩排一遍了。没想到他只淡淡的说了一句：“嗯，确实没有考好。”我愣了一下，以为他只听了半句话，接着说：“年级18诶，年级18!”我听到“啪”的一声从电话那头传来。我可以想象到，在我说“年级18”的时候，他的眉头逐渐皱了起来，身子也逐渐挺了起来，当我说完后用力地一拍桌子，猛地站起来。他对我大声说：“你以为年级18就很了不起吗?你前面不是也还有17个人吗?你敢不敢告诉我年级第一多少分!”我弱弱的答了一句：“116分。”他似乎也冷静下来了，慢慢的对我说：“既然有116的，那就说明你有很多不该丢的分丢了，而你应该做对的题应该也做错了，不然怎么只有103分呢。”我想解释一下，便说道：“最后一题，我已经将方法找到了，只是算错了而已。”我的一番话好像又激起了他的怒火，对我说道：“那就更不应该只考103了，照你这个说法，你应该考上115才对头，回来好好反思一下，到底什么地方出错了，为什么只考这么点分!”说罢便挂断了电话只留下“嘟……嘟……” 他也许很容易与人交好，但严肃起来也不是好惹的。 重读父亲高一作文2 我的父亲从小到大似乎都是个爱玩的人。他的掌故，母亲翻来覆去地讲了百十来遍，以至如今我也能背得纯熟。 “……你爸又要带自己不会走路的小侄女，又惦记着玩，就拿了个板凳，让她坐在上面，吭哧吭哧地拖着板凳出去玩……”也正因此，我童年时印象尤为深刻的，就是和父亲在偌大的南京城四处闲逛。他逛得颇有兴致，时不时还指点江山似的同我说起某些古迹背后的历史，我自然是听不懂的，只亦步亦趋地跟着他走。 路边常遇到卖棉花糖的人，我的目光就被看上去质感绵软的糖絮牢牢拽住了。可母亲向来嫌弃棉花糖，父亲郑重地考虑了片刻，压低声音说：“你偷偷买一个，千万不能告诉妈妈。”我也严肃地点点头。我们俩好像敲定了一桩大事，彼此交换了一个“诡秘”的眼神。 小学一二年级的记忆已经模糊，后来三年父亲出长差，只能偶尔见面，于是一晃到了初中。那天我正抱着平板看帖，心里怀着某种偷得半日闲的愉悦，父亲却突然走进房间。我连忙把平板压到一摞书下面，拿起笔，在书桌前正襟危坐，摆出一副认真学习的模样。 父亲在书桌前沉默地站了一会儿，我抓着笔杆，作业上的字映在眼底，摇晃成一堆散乱的奇怪符号，我看不懂，更看不进去。胸口一下一下地跳着，手心渐渐汗湿，我不敢露出异样，加倍用力地盯着作业本。 可什么也没有发生。父亲最后只平淡地说了一句：“提高效率，我希望你下午写完作业以后，我们可以出去锻炼锻炼，不要总是闷在家里。”语调略带忧虑，又仿佛含有说不清的深意。我缄口不语，不知道该说什么。他又出去了，脚步依旧轻缓。 我把平板从书本下取出来，放到一旁，终于静下心来对付作业。大约过了一刻钟，父亲又进了房间，问：“你看到平板了吗?”我的心情有点复杂，朝右边努了努嘴：“喏。”他的脸上显出微笑：“那我拿走了。”我分辨不出这究竟是疑问句还是陈述句，只“嗯”了一声。 现在想想，父亲那时一定早已看穿了我的把戏，可他并不揭破——他一向愿意用温和的方式解决事情。倘若我有朝一日也能学会这样待人，那必然是父亲的功劳。 重读父亲高一作文3 我们的一生会与很多人相遇，有些人身上的特质影响着我们一路的成长。而对我来说，影响最深的人便是我的父亲。 父亲的头发乌黑而浓密。黑框的眼镜下双眼似乎总是微笑着，高高的鼻梁下总留着短短的胡须。他总喜欢穿着灰蓝格衬衫，身材高而瘦，总是一副精神十足的样子。父亲虽说是南方人，却说着标准的普通话。 父亲小时候家境清贫，可他的童年却是十分欢乐，充满童趣。父亲小时候经常会和小伙伴们去河里游泳、玩耍，吃田地里的瓜果、粮食。我爷爷知道学习的重要性，便教育父亲要多读书。 父亲上小学时，为了看书，经常把用来买食物的钱节省下来买书。要是父亲稍稍不认真学习，爷爷便会打他，也正因为对读书的热爱和爷爷的严厉，爸爸的成绩才能一直名列前茅，最终以优异的成绩考入广西藤县中学。 父亲在中学时期，是住宿在学校的，每个月只能回一次家，每次回家都会从家里带些米交给学校的食堂。而家里腌制的萝卜干则是父亲唯一的小菜，过节时学校会杀一头猪，这便是少年时的父亲最开心的日子了。在学校，父亲经常吃不饱。 尽管是这样艰苦的条件，父亲仍然刻苦学习。他每天早晨六点起床锻炼，而后马上回到教室进行学习。父亲晚上还经常打着手电筒在被窝里看书。正因为父亲这样刻苦，才成就了他考上长安大学，后因成绩优异被核工业集团录用。父亲对待工作兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。一次钻探时，由于技工操作不当导致金刚钻脱落到上千米的地下。金刚钻造价是极其昂贵的，身为队长的父亲马上开始检查，运用各种技术进行“抢救”工作。父亲冷静地下达命令：“放绳，固定钻头，慢点升绳……”，因为绳子负重有限，父亲和工人只能慢慢地将钻头升起。千辛万苦终于将钻头成功地吊了上来，为公司节省了一笔开支，也赢得了一片掌声。 这就是我的父亲，也是我的偶像。他在艰苦的环境中仍认真学习，面对生活及工作中的困难毫不畏惧。父亲的这种精神一直激励着我，在我于学习中遇到困难想要放弃的时候，鼓励着我勇往直前。 重读父亲高一作文4 “开始了，所有的一切都重新开始了。”每次听到这句话的时候，总是在我面对失败的时候失去理智的时候出现。可这句话每次响彻我耳边都有不同的体会与感受，而这句话就是我的父亲说的。他让我懂得了很多事物和道理，是他让我重新振作精神，重新拥有信心让我从绝望中醒来，让我重新拥有一张笑脸。 星期四的早晨，我带着愉快而沉重的心情来到学校。老师说测试——普通的测试，当时我很紧张，可过了一会儿这种紧张却慢慢的消灭了，我就顺顺利利的考完了这场测试——普通的测试。第二天，老师把昨天的测试卷发下来了，我看着卷子上的分数“97分”，我情不自禁的跳了起来。不知道为什么时间比往天更快一些，好像是老天爷要我把这个好消息尽快的告诉爸爸。“放学了!放学了!”我要赶快回家把这个好消息告诉给爸爸。“我兴高采烈的回到家里，把卷子给妈妈和爸爸看，妈妈看了很高兴，可爸爸却没有那喜悦的表情，而沉默了一会才说话，可说的话有一些不寻常，比如“骄傲不可代替成功，谦虚使人进步，骄傲使人落后。要对未来着想，不要被一点成功把自己举得高高的，你要和别的人平等。”父亲还说很多类似的话，让我最感受深处的是“开始了，所有一切都要重新开始。” 父亲的话说得对，第二次考试开始了，我既然考到了我最不理想的分数“79”分，回到家中我父亲看着我失落的表情没有理我，等吃饭的时候父亲才理我。可他却用一些话来打击我，我听了这些话的信心彻底碎了，像碎玻璃一样一不小心就没有了，碎了。父亲说了几句话，要对未来有信心，要重新开始，要从头再来，眼泪无法洗去痛苦。我听了父亲的话回到自己的房间，想了一夜我应该像父亲说的那些话一样。第二天，我开始行动起来了，我慢慢成绩变好了，也成了老师最重视的人了。我已经领会父亲的用心，我才懂得了父亲的话。 父亲我现在已经懂得了一个道理了。要做一个怎样的人，要做一个谦虚的人，乐于助人的人，重点是要做有信心的人，要内在美、心灵美，心灵纯洁，这样你会是最成功没有遗憾的人。 重读父亲高一作文5 这个世界我看得再遥远，却始终有一个盲点。你一直在我身边，只是我未曾发现。 ——题记 从记事起，就觉得爸爸是个沉默的人。话不多，却往往很精辟。每当我遇到困难，他总会站在我身后，用商量的口吻说：“要不你试试这样……?”他的意见虽不常有，但总能给我力量。事实上，他不太善于表达，与他写出的漂亮文章相比，他的语言显得笨拙，但有些他说过的话却让我久久难忘。有一天晚上爸爸接我放学回家，从车上下来时，很自然地接过我沉甸甸的书包，说：“我对你好吧?”我说：“好。”他说：“我希望你也要对自己这么好，做什么事都别太为难自己。”那时正值我憋着一股劲冲刺二胡十级考试的关键时刻，是他看我太拼，心疼了。望着他暗淡灯光下的背影和他肩上厚重的书包，我的鼻子有些发酸。刹那间，我想他肩上背的，是他厚重的父爱吧。 父亲为人善良忠厚。他怕欠人情，凡是能自己扛的事情决不请人帮忙，而只要帮助过他的，他都牢记不忘。家里买房子，父亲借了些债，还要每月从工资里留出一部分还房贷，压力很大。有一次我问他：“爸，你的那些债什么时候才能还完啊?”他说：“银行的债，到退休就能还完，可人情债却一辈子都还不完。所以，我们得好好活着。”我想，还真是的，人这一辈子不就是在“还债”吗?还父母的养育“债”，所以要孝顺;还亲友的恩情“债”，所以要报答;还他人的关爱“债”，所以要善良…… 我上高中以后，忽然发现父亲很喜欢向我说起他学生时代的琐屑杂事：“我上学的时候啊，一开始玩心也重，后来知道好好学习了……”絮絮叨叨的样子，让我觉得很不习惯。他那种讲述过去的“执念”，让我猛然觉得——他好像是老了。伴随着我的成长，他早已不再是那个需要我高昂着头才能望见的“爸爸”，而是变成了步入中年、慢慢老去的“父亲”。记得筷子兄弟在《父亲》那首歌中唱道：我愿用我一切换你岁月长留。当时听还没什么感觉，现在想来也很想为父亲换些岁月，哪怕用我一切我也愿意。 当你面对世界的冷漠，又或旁人的苛求，只要回头就能发现，唯有亲人一直站在你身边，无条件爱着你。而家，正是因为有父亲，才成为了永远的港湾，温暖而宁静。

驾车路线：全程约455.5公里起点：藤县1.梧州市内驾车方案1) 从起点向正南方向出发，行驶80米，左转进入登俊路2) 沿登俊路行驶270米，进入绣江路3) 沿绣江路行驶540米，左转进入桥西路4) 沿桥西路行驶10.2公里，朝苍梧/梧州方向，稍向左转上匝道2.沿匝道行驶750米，直行进入苍硕高速3.沿苍硕高速行驶21.3公里，直行上匝道4.沿匝道行驶1.3公里，直行进入包茂高速5.沿包茂高速行驶5.9公里，朝苍梧/梧州/广州/G80方向，稍向右转上匝道6.沿匝道行驶500米，直行进入广昆高速7.沿广昆高速行驶3.2公里，稍向右转进入苍梧南互通立交桥8.沿苍梧南互通立交桥行驶820米，直行进入广昆高速9.沿广昆高速行驶204.5公里，朝顺德/开平/中山/深圳方向，稍向右转进入横江互通10.沿横江互通行驶800米，直行进入广州绕城高速11.沿广州绕城高速行驶82.6公里，朝萝岗/南沙/韶关/深圳方向，稍向右转进入东涌互通12.沿东涌互通行驶1.0公里，右前方转弯进入广州绕城高速13.沿广州绕城高速行驶2.0公里，朝深圳/珠海/澳门/G9411方向，稍向右转进入广澳高速14.沿广澳高速行驶7.7公里，直行进入莞佛高速15.沿莞佛高速行驶22.3公里，朝长安/深圳/常平/虎门方向，稍向右转上匝道16.沿匝道行驶2.5公里，直行进入京港澳高速17.沿京港澳高速行驶2.7公里，朝常平/惠州/大岭山/大朗方向，稍向右转进入五点梅立交18.沿五点梅立交行驶1.4公里，直行进入莞佛高速19.沿莞佛高速行驶14.0公里，朝龙华/S31/深圳/龙大高速方向，稍向右转上匝道20.沿匝道行驶550米，直行进入龙大高速21.沿龙大高速行驶21.3公里，朝机荷/南光高速方向，稍向右转上匝道22.沿匝道行驶2.1公里，直行进入沈海高速23.沿沈海高速行驶20.7公里，朝盐田/博罗/大梅沙/横岗方向，稍向右转进入排榜立交24.沿排榜立交行驶780米，直行进入长深高速25.深圳市内驾车方案1) 沿长深高速行驶13.6公里，朝北山道/惠阳/葵涌/大梅沙方向，稍向右转进入梧桐山道立交2) 沿梧桐山道立交行驶1.0公里，直行进入惠深沿海高速3) 沿惠深沿海高速行驶7.6公里，在小梅沙出口，稍向右转上匝道4) 沿匝道行驶1.1公里，朝万科天琴湾/万科国际会议中心/万科东海岸方向，右转进入盐梅路5) 沿盐梅路行驶310米，到达终点终点：小梅沙

当然是宾中咯，我在民中读过，我友仔在宾中，那里烂的学生还是蛮多的。成绩可以上宾中的话，别来民高。

　　不知道操作工的简历怎么写?参考以下的模板，写出适合自己的简历吧，下面是我为你整理的操作工个人简历模板，希望对你有用! 　　操作工个人简历模板一 　　基本信息 　　姓　　名： 性　　别： 女 　　民　　族： 汉族 出生年月： 1988年1月30日 　　证件号码： 婚姻状况： 未婚 　　身　　高： 158cm 体　　重： 49kg 　　户　　籍： 安徽其他 现所在地： 江西九江 　　毕业学校： 黄山市技工学校 学　　历： 中专 　　专业名称： 应用电子 毕业年份： 　　工作年限： 职　　称： 　　求职 意向 　　职位性质： 全 职 　　职位类别： 采购员 　　职位名称： 采购员 　　工作地区： 江西九江 ; 浙江嘉兴 ; 　　待遇要求： 1500元/月 可面议 ; 需要提供住房 　　到职时间： 可随时到岗 　　技能专长 　　语言能力： 英语 一般 ; 普通话 标准 　　教育培训 　　教育经历： 　　时间 所在学校 学历 　　2006年6月 - 2008年6月 黄山市技工学校 中专 　　培训经历： 　　时间 培训机构 证书 　　0年1月 - 0年1月 0 0 　　工作经历 　　所在公司： 东特(浙江)有限公司 　　时间范围： 2007年1月 - 2010年2月 　　公司性质： 外资企业 　　所属行业： 生产、制造、加工 　　担任职位： 操作工 　　工作描述： 服从上级安排， 　　离职原因： 家中有事 　　所在公司： 乐乐派儿童乐园 　　时间范围： 2010年2月 - 2010年4月 　　公司性质： 国有企业 　　所属行业： 互联网、电子商务 　　担任职位： 销售人员-销售代表 　　工作描述： 负责前台接待，销售会员卡 　　离职原因： 个人原因 　　其他信息 　　自我评价： 个人会使用办公自动化，能吃苦耐劳，适应能力佳，，微笑对人 　　发展方向： 　　其他要求： 　　联系方式 　　联系电话 ： 手机号码： 　　电子邮件： QQ(OICQ)： 　　个人网站： 邮政编码： 　　通讯地址： 　　操作工个人简历模板二 　　个人基本简历 　　姓　　名： 国籍： 中国 　　目前所在地： 广州 民族： 汉族 　　户口所在地： 陆丰 身材： 163 cm?60 kg 　　婚姻状况： 已婚 年龄： 32 岁 　　培训认证： 诚信徽章： 　　求职意向及工作经历 　　人才类型： 普通求职? 　　应聘职位： 行政/人事类：外勤、交通运输(海陆空)类：司机、技工类：操作工(工业/工厂) 　　工作年限： 9 职称： 无职称 　　求职类型： 全职 可到职日期： 随时 　　月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 广州 惠州 　　个人工作经历： 公司名称： 广州市某品牌服装公司起止年月：2007-01 ～ 　　公司性质： 所属行业： 　　担任职务： 售后服务兼外勤 　　工作描述： 售后设备安装，维修，采购，加工产品发货等 　　离职原因： 　　公司名称： 广州市香鳄王实业公司起止年月：2004-02 ～ 2007-12 　　公司性质： 所属行业： 　　担任职务： 仓库理货员 　　工作描述： 配货，整理仓库，打包装，装货 　　离职原因： 　　公司名称： 广州市某密封公司起止年月：1998-07 ～ 2004-01 　　公司性质： 所属行业： 　　担任职务： 操作工 　　工作描述： 在车间进行产品生产 　　离职原因： 　　教育背景 　　毕业院校： 广州市橡胶中专 　　最高学历： 中专 毕业日期： 1998-07-01 　　所学专业一： 橡塑 所学专业二： 　　受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专　业 获得证书 证书编号 　　1995-09 1998-07 广州市橡胶中专 橡塑 毕业证 　　语言能力 　　外语： 英语　一般 　　国语水平： 良好 粤语水平： 良好 　　工作能力及其他专长 　　我工作认真，能吃苦耐劳，懂基本电脑操作，有驾驶证B牌，识广州市道路。 　　详细个人自传 　　月薪要求：1500元以上 　　个人联系方式 　　通讯地址： 　　联系电话： 150XXXXXXXXX 家庭电话： 　　手　　机： QQ号码： 　　电子邮件： 个人主页： 　　操作工个人简历模板三 　　姓名： 　　目前所在： 番禺区 年　　龄： 27 　　户口所在： 广西 国　　籍： 中国 　　婚姻状况： 未婚 民　　族： 汉族 　　身　　高： 168 cm 　　体　　重： 65 kg 　　求职意向 　　人才类型： 普通求职 　　应聘职位： 技工，质量检验员/测试员 　　工作年限： 2 职　　称： 无职称 　　求职类型： 全职 可到职日期： 随时 　　月薪要求： 2000～3499元 希望工作地区： 番禺区，深圳，不限 　　工作经历 　　**公司　　 起止年月：2010-07 ～ 2011-03 　　公司性质： 民营企业　　所属行业：机械/机电/设备/重工 　　担任职位： CNC操作工 　　工作描述： 主要是对零件进行钻孔，攻牙，镗孔，铣面，铣槽和外轮廓的加工 　　离职原因： 　　**公司　　 起止年月：2010-03 ～ 2010-07 　　公司性质： 国有企业　　所属行业：机械/机电/设备/重工 　　担任职位： 顶岗实习操作工 　　工作描述： 　　离职原因： 毕业 　　教育背景 　　毕业院校： 四川工程职业技术学院 　　最高学历： 大专　　获得学位: 毕业日期： 2010-06 　　专 业 一： 数控CNC加工技术 专 业 二： 　　起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号 　　2007-09 2010-06 四川工程职业技术学院 数控技术 大专毕业证 　　语言能力 　　外语： 英语　一般 粤语水平： 精通 　　其它外语能力： 　　国语水平： 精通 　　工作能力及其他专长 　　这二年来一直都是操作FUNAC(法兰克)和SIEMENS(西门子)系统的加工中心，主要是对零件进行钻孔，攻牙，镗孔，铣面，铣槽和外轮廓的加工，会磨常用的刀具和手工编程! 　　自我评价 　　我于1986年出生在广西梧州的一个农民家庭; 　　1993—2000年：就读于镇上的一所小学 　　2000—2003年：就读于镇上的第二中学; 　　2003—2006年：就读于广西藤县中学; 　　2006—2007年：就读于广西藤县中学补习一年; 　　2007—2010年：就读于四川工程职业技术学院

肯定是藤县中学啊，你傻啊你

不知道，小学的就是60.

这位同学，很明确的告诉你，可以复读的，全国各地所有学校基本都是可以复读的。你让家长跟学校的校长谈谈，然后办理一下相关的手续就可以复读了。有些人脑子很好，轻松就考取高分，有些人复读后，非常努力的学习，可是还是考不上大学，因为脑子不给力。作为一名考上华南理工大学的复读生可以给你一点经验。并不是每一个同学都适合复读。因为一般来说，考生刚经历了高三，已经走过人生求学阶段身心最辛苦、压力最大的一年，而复读往往要比高三更辛苦，心理压力更大。作为家长，千万不能强行替学生做主，适合复读的高考生，只有在自愿的前提下，经过一年的刻苦努力，才有可能在来年如愿以偿。我觉得这3种类型的落榜生适合复读：有强烈复读欲望的考生；高考发挥失常的考生；有学习潜力的考生。记得读高一时，下载过一套开启潜能的课程《特斯拉训练》。在课程的训练下，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，记忆力，理解力，想象力都提高了，给我的学习带来很大的帮助，最终考上了大学。希望我的分享能帮到你，祝你心想事成，请采纳！

你是说梧州市区内还是整个大梧州包括各个地级县市。如果是市区的话能提上来说的只有梧州一中和梧州高中了，其他县市的话，比较好的有苍梧中学，岑溪中学，藤县中学，蒙山中学。

以学习和学校生活为主的论坛，为学生开放的，与藤县中学息息相关

广西武鸣县高级中学，武高在南宁地区都是很有名的，而且靠近灵水，风景很好，每年上一本也多

我了解过，大概30本科

关于示范性高中什么意思，示范性高中这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、自治区第一批示范性普通高中学校名单　　（按行政区域排列，排名不分先后）　　南宁市：南宁市第二中学、南宁市第三中学、武鸣县武鸣高　　级中学　　柳州市：柳州市柳州高级中学、柳州市第一中学　　桂林市：桂林市桂林中学、桂林市第十八中学、广西师范大　　学附属中学、恭城县恭城中学　　梧州市：梧州市梧州高级中学、岑溪市岑溪中学　　北海市：北海市北海中学、合浦县廉州中学　　玉林市：玉林市高级中学　　贵港市：贵港市高级中学　　来宾市：柳州地区民族高级中学　　河池市：河池市第一高级中学　　百色市：百色市高级中学　　柳 铁：柳州铁路局第一中学校、柳州铁路局第二中学校　　自治区第二批示范性普通高中学校名单　　（按行政区域排列，排名不分先后）　　南宁市：横县中学　　柳州市：柳州市第二中学、柳江中学　　桂林市：桂林市灵川中学、兴安中学、全州高中、阳朔中学　　梧州市：苍梧中学　　北海市：北海七中　　钦州市：灵山中学　　防城港市：防城实验高中　　玉林市：玉林市一中、博白中学　　贵港市：贵港市江南中学、浔州高中　　来宾市：来宾一中　　河池市：都安高中、大化高中、宜州一中、罗城高中　　百色市：百色市祁福高中　　柳 铁：南铁一中　　自治区第三批示范性普通高中学校名单　　（按行政区域排列。2、排名不分先后）　　一、示范性普通高中学校名单　　南宁市：南宁沛鸿民族中学、南宁市八中、邕宁县高级中学、宾阳中学、南宁市十四中学　　柳州市：柳城县中学　　桂林市：平乐县平乐中学、荔浦中学　　玉林市：容县高级中学　　贵港市：平南县中学、桂平市第一中学　　钦州市：钦州二中、钦州一中　　百色市：田阳高中、平果高中　　河池市：南丹县高级中学、环江高中、河池市第二高级中学　　贺州市：昭平县中学、贺州高中　　二、示范性特色学校名单　　广西师大附属外国语学校、南宁市外国语学校　　自治区第四批示范性普通高中　　南宁三十三中、南宁市一中、宾阳县高中、柳州三中、临桂中学、梧州一中、藤县中学、蒙山中学、合浦一中、扶绥中学、浦北中学、北流高中、陆川县中学、钟山中学、防城港高级中学、象州中学、百色一中、南宁市英华学校　　第五批示范性普通高中　　柳州四十中、鹿寨中学　　南宁市：上林中学、马山中学、武鸣中学　　梧州市：岑溪二中　　贵港市：达开高中、覃塘高中　　玉林市：兴业高中　　百色市：靖西中学、田东中学、田林中学　　来宾市：武宣中学　　崇左市：崇左高中、宁明中学　　第六批示范性普通高中　　富川瑶族自治县高级中学、灌阳县高级中学、德保县高级中学。

合浦廉州中学的前身为明朝嘉靖元年（1522年）廉州府创办的“海天书院”，1905年易名为“廉州府中学堂” ，廉州中学校史就从这年算起。自民国元年（1912年）起，廉州中学历为广东省立中学或广东、广西的重点中学，素有“钦廉四属最高学府”之称。2003年5月被批准为广西首批20所示范性普通高中之一。建校以来共培养毕业生达4万多人，其中不少成为国家栋梁之材，原国家司法部部长邹瑜，原中宣部文艺局局长、《南岛风云》作者李英敏，北京大学教授、著名的语言学家岑麒祥，清华大学教授、博士生导师、享受国务院“特殊贡献”津贴的冯乃谦，北京画院教授辛莽，中国航天科技集团副总裁、教授、享受国务院“特殊贡献”津贴、被授予航天一等功臣的陈寿椿，北京大学教授、博士、中国宪政研究中心主任包万超，华中科技大学教授、博士生导师、享受国务院“特殊贡献”津贴的郑家燊，上海市政工程设计院资深总工程师、教授级高工、享受国务院“特殊贡献”津贴的王大龄，海口奇力制药有限公司总经理、全国政协委员、“全国劳模”和“全国有突出贡献中青年专家”、享受国务院“特殊贡献”津贴的韩宇东，第十届（汉城）亚运会4×100M金牌得主潘卫新，第十五届（多哈）亚运会4×100M铜牌得主庞桂斌，“全国敬老爱亲”模范黄来女等，都是廉中历届众多优秀毕业生中的杰出代表。 学校占地265亩，校内有碧瓦朱壁、古色古香的海角亭，魁星楼，海门书院和天妃庙等众多历史古迹；校园四季绿树成荫，环境幽雅，是读书求学的理想园地。 学校教学设备完善精良，图书馆藏书15.6万册。现有专任教师287人，其中特级教师3人，高级教师66人，教学班95个，学生6589多人。 学校教改、教研气氛浓厚，成果突出。目前，已结题的国家级、省级科研课题4个；2001年以来，教师在省级以上刊物发表的教育教学论文121篇，获省级以上奖励的303篇，已出版《廉州中学教师论文集》三本。 学校始终把提高教学质量作为学校发展的生命线。每年为全国高等院校输送了大批优秀毕业生。2001—2008年高考，上本科7643人，其中有24人分别考取清华、北大和中国科大。出了2个广西英语科状元，1个政治科状元，1个文科综合状元，13个化学科满分。 学校办学成绩得到了上级和社会的广泛承认。近年来先后获得“广西文明小区”“全区中小学德育工作先进集体”“广西区现代教育技术实验学校”“广西基础教育科研工作先进学校”“全区学校艺术教育先进单位”“广西贯彻实施《学校体育工作条例》优秀学校”“广西区中小学校园文化建设先进学校”等十多个自治区级荣誉称号。 看起还可以，不过还是要结合你自己的实际情况选择

秀山县平凯中学面积：78亩。建筑面积47926平方米，总投资约1.5亿元。

北海高中排名如下：1、合浦廉州中学;合浦廉州中学，位于合浦廉州镇文蔚坊。始创于明朝嘉靖元年（1522年），原为海天书院。1905年改设廉州府中学堂。1912年改称广东省省立廉州中学校，1978年改称合浦县廉州中学。是广西首批示范性普通高中。2、北海市北海中学;北海中学是国家历史文化名城北海市内建立最早的现代中学，是一所享誉桂粤的历史名校。学校创办于1926年，为地方乡绅所筹建，前身为合浦县立第一中学。1984年成为广西十六所省重点中学之一，2003年成为广西首批二十所示范性普通高中之一。学校现有在职在编教职工246人，来自全国20个省（自治区、直辖市）；现有教学班71个，在校学生3988人。学校坚持“和谐教育”的办学思想，秉承“追求卓越、敢为人先”的北中精神，逐步形成了“和谐、开放、创新”的办学特色，办学综合实力全面提升，为师生的全面发展提供了一片广阔的天地。九十年来，学校得风气之先，勇于开拓前进，在其各个发展阶段均有建树，为国家和社会培养了大批高素质的优秀人才。特别是近十年来，北海中学的声誉与日俱增，先后被授予为全国现代教育技术实验学校、中国科协青少年创新实验学校、广西区示范性普通高中教改试验学校。3、北海市第七中学;北海市第七中学，简称北海七中，创办于1994年，位于广西北海市海城区西藏路，北海七中迅速发展成为校园美、校风正、学风浓、质量高的窗口学校，北海七中复读要求为需要达到北海七中录取分数线，北海七中分数线为570分，需要考生达到570分才能在学校复读，并且需要支付复读一年的学费。

详细释义基本 　　1. [good luck]∶福分;好运气 　　子女都这么孝敬,你可真有造化 　　2. [Nature]∶自然界 　　造化钟神秀,阴阳割昏晓。——杜甫《望岳》 　　信造化之尤物。——宋· 陆游《过小孤山大孤山》 　　与造化抗衡 详细 　　1. 自然界的创造者。亦指自然。 　　《庄子·大宗师》：“今一以天地为大鑪，以造化为大冶，恶乎往而不可哉？” 晋 张协 《七命》：“功与造化争流，德与二仪比大。” 宋 赵彦卫 《云麓漫钞》卷一：“窃谓心居中虚，治五官，心当属土；肺在上为华盖，庇覆五脏，当属火；始应天地造化。”明 袁可立《甲子仲夏登署中楼观海市》：“倏显还倏隐，造化有元功。” 2.功臣。 清 恽日初 《观王石谷画山水图歌》：“灵想寂与造化通，幽襟独写溪山照。” 柔石 《二月》十七：“他死了！造化是没有眼睛的，否则，见到妇人如此悲伤的情形，会不动他底心么？” 　　2. 创造化育。 　　《汉书·董仲舒传》：“今子大夫明於阴阳所以造化，习於先圣之道业，然而文采未极，岂惑虖当世之务哉？” 晋 葛洪 《抱朴子·对俗》：“夫陶冶造化，莫灵於人。” 明 贾仲名 《金安寿》第三折：“正是春天，又临夏暑，顷刻秋霜，逡巡冬雪。天地中造化，难晓难参。” 郭沫若 《星空·孤竹君之二子》：“我俯仰在天地之间呼吸乾元，造化的精神在我胸中濆涌！” 　　3. 福份；幸运。 　　元 李文蔚 《燕青博鱼》第一折：“他如今不来寻你，就是你的造化了。” 清 顾禄 《清嘉录·行春》：“观者如市，男妇争以手摸春牛，谓占新岁造化。谚云：‘摸摸春牛脚，赚钱赚得著。"” 老舍 《四世同堂》五八：“反正戏票是先派出去的，咱们唱好了，是他们的造化；唱不好，活该！” 　　4. 指使得福。 　　《西游记》第九八回：“这番造化了 八戒 ，便宜了 沙僧 。”《平山冷燕》第十八回：“父命讨饶，怎敢不遵。只是造化了这畜生！” 吴组缃 《山洪》三三：“嚯嚯！那个一仓一仓的！都造化 日本 人发财去了吧？”

廉州中学的前身是明朝嘉靖元年（1522）年创办的“海天书院”，清康熙四十五年（1706年）易名为“还珠书院”，乾隆十八年（1753年）又改名“海门书院”，光绪三十一年（1905年），废科举，兴学堂，成立“廉州府中学堂”。此后，随行政区域和管理体制的变动，校名几经更迭；1912年为广东省省立廉州中学校；1925年为广东省立第十一中学校；1935年为广东省省立廉州中学；1945年为广东省立廉州中学；1945年为广东省廉州中学；1951年为广西廉州中学；1952年为广西省廉州高级中学；1955年为广东廉州高级中学；1965年为合浦廉州中学；1971年为合浦县廉州第一中学；1978年至今为合浦廉州中学。如果从“海天书院”算起，廉州中学已经历了四百七十多个春秋，从1905年办学堂算起，迄今也有一百零七年的历史了。自民国元年（1912）至今，廉州中学历为广东、广西重点中学，素有“钦廉四属最高学府”之称。现是广西首批办好的十六所重点中学之一和整体改革试验学校，1990年入选《中国教育大辞典》，1991年，国家教委审定委员会定为中国名校；1993年3月，由自治区教委批准为广西首批示范学校建设对象。她不但具有悠久的历史，良好的设备、宽敞的校园、秀丽的环境，而且以其光荣的传统、优良的校风、丰富的经验、上乘质量蜚声粤桂，饮誉南疆。她是培养革命和建设人材的摇篮早在“五四”运动时期，廉中学生在饮廉四属率先举起反帝反封建的大旗，积极投身新文化运动。三十年代初，马克思主义开始在学校传播，1934年杜渐蓬、何承蔚（谈星）、何世权（李英敏）告示进步学生组织了“艺宫”文学社，开展秘密读书活动，传播革命思想，1938年建立廉中支部，同年年底，合浦抗日先锋总队在廉中成立，积极开展抗日救亡运动，一批批学生奔赴延安，参加革命。1939年，廉中迁小江（今浦北县城），师生组织抗日战地服务团，开赴前线慰问抗日将士。廉中师生始终把自己的命运同祖国的命运紧紧联系在一起。在抗日战争和解放战争时期中，不少学生投笔从戎，为了祖国的解放，他们英勇奋斗，前赴后继，生命和鲜血谱写了廉中历史的光辉篇章。建国以后，学校经过改造扩建，面貌焕然一新，校园面积由解放前夕的32亩扩大为现在的246亩，为社会主义建设输送了一批批优秀人材.建校一百年来,共为国家培养高、初中毕业生三万多人，其中不少成为国家栋梁之材.

沈阳市造化镇：位于沈阳市于洪区，城乡结合部，靠近辽宁省实验中学北校区。

黄陂民办高中有：黄陂区实验中学、武汉市黄陂区第一中学、武汉市黄陂区第三中学。1、黄陂区实验中学。黄陂区实验中学是武汉市黄陂区教育局所直属初中学校，地处黄陂区大南街170号。1920年，胡康民、赵均腾、黎澍等人共同创建的前川中学是黄陂区实验中学前身。1997年10月改建为“黄陂区实验中学”。学校有54个教学班（截至2020年7月），约2800名学生。2、武汉市黄陂区第一中学。武汉市黄陂区第一中学创办于1933年，最初位于黄陂前川古城东北。1949年，前川中学、储材中学、信义宗神学院附属信义中学三校并入黄陂一中。是湖北省53所重点中学之一，1982年被评为湖北省重点高中，2003年5月被授予湖北省示范高中。3、武汉市黄陂区第三中学。武汉市黄陂区第三中学，位于黄陂区长岭镇横路街，坐落于闻名遐迩的湖北省武汉市木兰生态旅游区，距离武汉市中心城区50公里。学校始建于1908年，其前身为黄陂县道明高级小学堂，是黄陂废除科举后第一批新式学堂之一。民办学院和公办学院的区别在于：1、办学主体的不同。民办学院是由民间资本为主体办学的。公办学院由国家出资办学。2、管理模式不同。公办学院实行是党委领导下的校长负责制，党委书记实际上成为学校一把手，而民办学院是由董事会领导下的校长负责制，实际领导权力在大股东的手中。3、行政体制不同。公办学校由于是国家单位的下属机构，所以其在编工作人员均拥有国家的事业单位编制，并享受国家干部待遇民办学校由于是民间机构办学，因此没有编制，像一般企业一样自负赢亏、享受一般企业职工的待遇。4、收费不同。公办学校由于国家资金的支撑，收费一般低一些，民办学校由于自负赢亏，所以收费比公办学校较高。5、办学条件不同。由于我国的公有制体制，所以公办学校往往能够获得更多的教学资源，民办学校相对就比较有限。